以元旦为题目作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-05-07 19:50:42 作文,元旦

以元旦为题目作文1

  2021即将过去,2022即将到来。为了迎接新年,学校组织各班举行“迎新年,庆元旦”活动。

  这次,我们班的同学布置得格外细心,分工合作十分明确。你看:画画得画画,写大字得写大字,贴彩带得贴彩带……终于布置好了,教室里焕然一新,充满了节日的气氛。潘老师宣布:“联欢会正式开始,由江思畅、郝婧娴来主持。”

  她俩走上讲台同时讲到:“想表演节目的同学请举手”同学们纷纷举手,都想第一个表演。江思畅和郝婧娴不知叫谁好,只好喊:“从第一组开始!”首先上的是朱长源和韦文奕,他们用电吹风吹一个充了气的气球,但气球不上升也不下降,而且跟着电吹风走。连我这个”小博士”都不知道原理,真是丈二和尚——摸不着头脑。你看,吴奕灿和徐梓文又闪亮登场了,他们表演合唱《一年级》。他们配合默契,歌声动听,真是棒极了。吴奕灿又表演了她的“独门绝技”武术,她那极强的柔韧度令我们惊叹……

  联欢会在我们的欢笑声结束了。这是我度过的最快乐的元旦联欢会。

以元旦为题目作文2

  在星期三,我们迎来了2022年的元旦,这个元旦我们大家都很开心开始时,主持人上来说了台词之后,告诉我们开场舞是由常宗慧和武雨琦表演的赛龙舟,她们先坐在地上跳着,然后又站起来重复着踢腿动作,接下来是王瑢和郭祺演唱的傻呆呆,我、常宗慧、武雨琦跳的练字瑶,武雨琦、田睿睿表演的长相思,任瑞峰、马炎表演的溜溜球,寇梦圆、孔繁姝、于婧表演的萨顶顶的自由行走的花的舞蹈,我、常宗慧表演的相声与众不同,逗得大家哈哈大笑。

  薛雨欣的电子琴《我们是*接班人》,雷悦斓、冯壮云的小提琴和王瑢、王礼莹、郭祺的舞蹈一起合作的小苹果,常宗慧、武雨琦朗诵的诗歌,雷悦斓、武迦乐、陈敏朗诵的诗歌,李婧嵘、刘子源唱的《北京公路的日子》,刘子源、王瑢的《偶像万万岁》,王瑢、郭祺的《说爱你》等各种节目。其中最漂亮、最好看的就是寇梦圆、孔繁姝、于婧表演的自由行走的花的舞蹈,她们那婀娜的舞姿,真是太美丽了。

  这个元旦我真开心,我真希望年年都能庆元旦。

以元旦为题目作文3

  啊,盼望已久的元旦终于来到了!

  这一天,我把书包里的书全部倒出来,塞上满满一包零食,带上谱子、笛子、给好朋友写的'贺卡,高高兴兴来到了教室。为了庆祝元旦节的到来,我们全班忙乎了好长时间,有的人在折腾主持词,有的人在布置教室,有的人在准备节目……。以上这三项,我全都要干!

  我先是帮助老师系彩龙,我渐渐的学会了,自己接了3条彩龙;然后我帮同学抄主持词,抄了好久好久;最后放学回家时,我把昨天入选的几首曲子用笛子各吹了三四遍,最终还是认为『妈妈的心』这首曲子最好听,而且还富有我们对妈妈的感激之情,吹起来动人、流畅、方便、好听、优美。我拿着小抄,走到台上念起来“元旦联欢会现在开始!”我们5个同学配合的非常好,各个节目都赢得了同学们的阵阵喝彩,我也不例外。

  10个节目全部在我们的主持下完成了,因为我们太渴望吃掉包里的零食了,就是因为这一天,所以买来零食后我将嘴巴“粘住”了,但因为控制不住,还是吃了两三个果冻。一想起这事,我就什么都不顾的下台吃起了零食。


以元旦为题目作文3篇扩展阅读


以元旦为题目作文3篇(扩展1)

——以欢庆元旦为题目的作文3篇

以欢庆元旦为题目的作文1

  20xx即将过去,20xx即将到来。为了迎接新年,学校组织各班举行“迎新年,庆元旦”活动。

  这次,我们班的同学布置得格外细心,分工合作十分明确。你看:画画得画画,写大字得写大字,贴彩带得贴彩带。终于布置好了,教室里焕然一新,充满了节日的气氛。潘老师宣布:“联欢会正式开始,由江思畅、郝婧娴来主持。”

  她俩走上讲台同时讲到:“想表演节目的同学请举手。”同学们纷纷举手,都想第一个表演。江思畅和郝婧娴不知叫谁好,只好喊:“从第一组开始!”首先上的是朱长源和韦文奕,他们用电吹风吹一个充了气的气球,但气球不上升也不下降,而且跟着电吹风走。连我这个”小博士”都不知道原理,真是丈二和尚摸不着头脑。你看,吴奕灿和徐梓文又闪亮登场了,他们表演合唱《一年级》。他们配合默契,歌声动听,真是棒极了。吴奕灿又表演了她的“独门绝技”武术,她那极强的柔韧度令我们惊叹。

  联欢会在我们的欢笑声结束了。这是我度过的最快乐的元旦联欢会。

以欢庆元旦为题目的作文2

  还记得20xx年的元旦是那样的欢快,过的是那样的快,转眼间,就要迎接20xx年的元旦了,我们的心情是无比的激动。元旦联欢会马上就开始了。

  下午,演出终于开始了,一个个节目让大家眼花缭乱。最令我佩服地是跆拳道表演,一个个潇洒的男孩和女孩

  们一起出场,他们的动作真是神气,最后来了一次惊心动魄的表演:从蹲下的三个人身上跳过去,并且踢碎木板。这个危险动作令我们非常激动,我们不敢多想,眼睛牢牢盯住那个跆拳道男孩。只见他以迅雷不及掩耳之势跳过了蹲下的三位跆拳道高手,并且用脚将木板踢碎了。正当这时,全场欢呼声和掌声连成了一片,同学们都在敬佩那位跆拳道高手竟然这样厉害。最后的节目最受欢迎,老师们唱起《北京欢迎你》的歌来,全场都跟着唱了起来,可见这多么有吸引力,那美妙的歌声感染了我们,大家激动万分,虽然节目很快地结束了,但是这次活动使得我们念念不忘……

  最后,又要马上到元旦了,真希望和去年一样的热闹。

以欢庆元旦为题目的作文3

  星期二,下午,我们召开联欢会,大家很兴奋,都盼望赶快到表演节目和发吃的时间。

  在我们班,第一个表演的是李思彤和惠思语唱的《虫儿飞》,很精彩也很温柔的感觉,我连忙鼓掌。第二个是董乙辛表演的《魔术》,刚表演完我们大家就知道怎么回事了,他还有一个相声有时候用陕西话,有时候笑的都翻天了。老师觉得董乙辛说得好,就给他奖励了一个好吃的,我也觉得很好。第三个是刘烨烨和张静文表演的《荷塘月色》,我觉得她们俩唱得很有感情。第四个是邵金翔和刘烨烨表演的一首《英文歌》,我听都听不懂,但是很精彩。第五个表演的是张静雯和雷智涵的《最炫民族风》,这是我最喜欢的一首歌,也是最有动感的一首歌,他们的表情也很精神,脸上好像有光芒。最后还有我和杨思齐表演的《蓝精灵》,上台的时候虽然我有一点紧张但是我还是勇敢的走上了讲台,心不停的在跳,我们唱得很流利,大家给我们热烈的鼓掌。刘璟璇的妈妈给我们带了一台做棉花糖的机子,大家不停地围着刘璟璇的妈妈,我们边表演边吃着棉花糖。

  今天真是快乐极了,也是20xx年的最后一天,祝大家新年快乐,希望老师和同学们在xx年天天进步,天天开心。


以元旦为题目作文3篇(扩展2)

——以感恩为题目的作文3篇

  那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。

  那天是周日晚上,我们刚刚到校。随着晚自*的铃声落下,教室里顿时一片寂静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。“新华,你出来一下。”这一声打断了我的'遐想,我急步走出教室。

  当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前。

  老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话。“新华,你觉得这一阵子的学*怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢天面对生活!”

  我抬起头,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着,昏暗的灯光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢?”

  就是在我极度的想得到别人安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我重新燃起了心中的梦想,重新开始把奋斗的道路确定。

  感恩您,老师!

  “情绪像冬天马路上的烟尘,灰暗,污浊,发黄,甚至烦躁。”我在本上一笔一划,认真地记下了这句诗,因为它像极了我的心情。

  内心的河流被烦恼淤塞,不快乐的我正在期待获得一只飞鸟的拯救,被朋友欺骗的感觉真不好。

  “那是骗你的。”一出最短的悲剧。很不幸地落在我的头上。这句我最不想听到的话出自我最信任的朋友口中,我笑笑,转身面对铺天盖地的烦躁情绪。困惑?痛苦?远远不及。身后她的笑声不再清脆动听,反似来自地狱魔鬼的嘲讽。

  “感激你的朋友,是他们让你在这尘世不再孤单”贴在床头的话语在此时变的苍白而无力。我一直坚信万古长青的友谊在我的精心照料下长满了杂草,让我如何感激?

  正是这场“意外的事件”,让我更为慎重地从人群中挑选着真正属于我的友情,突然间发现是她的欺骗觉醒了我。“感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧”,不经意间,这句话流入了我的脑海。

  感恩,在这一瞬间,在我心中,变的如此真实。从此,感恩在每个时刻,将一切都罩上了耀眼的光环,将枯黄的草叶染得嫩绿翠蓝,将不可承受的伤痛化为了无尽的力量。

  一场无声的竞赛正在上演……不一会儿,一张张写满字的试卷被收起,我信心满满地走出考场,心中的喜悦几乎要撑爆了整个夏天。然而,这场我认定必胜的比赛,在这鲜红的分数上一败涂地。我在这场考试中狠狠地摔了一跤。

  谢谢这场绊倒我的考试,因为它强化了我的双腿,为我的'下一次储蓄了无尽的力量,也激发了我的斗志。

  “感激伤害你的人,因为他磨练了你的心态;感激中伤你的人,因为他砥砺了你的人格;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立;感激所有使你坚强的人,因为他们使你懂得怎样做人”……

  于是,面对生活中令人不愉快的一切,我的感激来的毫不迟疑,将一切的不快抛到了未知的深渊。感恩,消解了我内心的积怨,涤荡了我心中的尘埃。我的心被擦得透明。

  感恩,是我们时常挂在嘴边的话题,然而,今天的我却读懂了它另一种更为深刻的注解——感激人生路上的绊脚石吧,是它们使我们变的更为坚定,成熟,是它们把“感恩”诠释的更为神圣!

  感谢夜的降临,因为它让我看到了美丽的流星……

  “我该感恩生活,它那只喜欢搬弄风雨的手。”笔尖沙沙作响,这句话被我写在纸上,留在心间。

  做人要懂得感恩,这是浅显易见的道理,不懂得感恩的人在道德上是有重大缺失的,按民间通俗的说法就是没良心的人。古今中外,说感恩的人很多,赞颂感恩的人也很多,西方甚至还有感恩节,这说明感恩是道德的张扬,感恩的道德光辉天理昭彰。

  感恩的道理人人都懂,感恩的话人人都会说,但往往是说得容易做得难,小感恩容易大感恩难,一时感恩容易一辈子感恩难,一句话,感恩从口头落实到行动,并持之以恒很难。一个人是否会感恩,是否常怀感恩之心,这是对一个人道德良心的严酷拷问。

  感恩应该是大感恩而不是拘泥于小的感恩。

  父母于我们有生身养育之恩,老师对我们有教育开智之恩,组织对我们有提携知遇之恩,朋友对我们有鼎力扶助之恩。这些都是我们此生必须报答的恩情,此恩不报图为人啊!为人者就必须滴水之恩涌泉相报,父母、老师、组织、朋友对我们的施恩相对天下大恩来说当然是小恩了,但天下大恩是由无数小恩汇聚而成的,小恩不报何以报天下呢?小恩不报是忘恩负义的小人之为,是对父母的不孝,是对老师不仁,是对组织的不忠,是对朋友的不义。父母、老师、组织、朋友对我们施恩的目的归根结底并不图报,他们之所以施恩就因为希望我们成为有益于天下的人,我们能够报答天下就是对施恩者最大的感恩。一个知道报小恩,更能报天下大恩的人,一定是个脱离了低级趣味的人,一定是个高尚的人,一定是个有益于国家的人,善报恩者其德必优,德优者必能怀远博见。

  感恩应该是一辈子而不是一时对等的感恩。

  有恩必报是道德优良的体现,受人滴水之恩,即意味着受者负人一辈子恩情债。欠债还钱容易,但欠恩情债却是穷尽一辈子都还不清的。在我们最为需要时,施恩者那怕是最微小的帮助,也将对我们的未来产生决定性的影响,无论失败成功,都倾注了施恩者的仁爱厚朴之情,都令我们今生感激涕零,不敢有忘。知感恩者乃大仁大义之人,忘恩者乃不仁不义之徒,其顺势发展,正如西边就要落山的太阳而坠入末路穷途,陷渊而不可拔也。所以,感恩决不是一时一地的报答,更不是对等的报答,感恩要的是在报答之余常怀感恩之心,常存善仁之举,常做济世之行。一个人对施恩者一时报答并不难,难的是终身常怀感恩之心。

  感恩的心常怀,感恩的义常有,时时不忘感恩,处处不忘报恩,我们每个人要懂得感恩,要让身边的人懂得感恩,更要让世界充满感恩的心。


以元旦为题目作文3篇(扩展3)

——以新年为题目的作文3篇

  一声声鞭炮辞别了旧岁,一阵阵钟声迎来了新年。新年,*人特有的节日,也就是春节,那是每个*人一年里最高兴、开心的几天,也是每个人心中最怀念、最记挂的日子。远在他乡的游子,这天若回不到家与家人团聚,心情会变得格外忧伤。

  每个人的记忆里以及现在的生活中,对春节的印象总是格外深刻,一个个神话故事,一首首朗朗上口的童谣,当然,还有那顿年夜饭。一进腊月二十三,年便算开始了,各种或隆重或普通的传统也会跟着一块来。祈求一年幸福*安的糖瓜,各种的年货,红红火火的灯笼,寓意深远的春联,门上那个巨大的福字,每一个都看似普通,但组合在一起,就形成了古老的年文化,也代表着一个个*文化。

  年是大快朵颐的时候,*常见不到,吃不着的山珍海味,过年时都会依次登场,随着生活水*的提高,有些似乎变得不再稀奇,但一回想起来,总觉得在过年吃的味道最美,最好。饺子,就成了这样的代表。它的存在,就是让人们不会忘记自己的血脉与自己那熟悉的味道。

  年更是一家人团聚的日子,不管怎样,想尽一切办法回家的人们,到了家。一切辛苦都忘了,这时,有什么也好,没什么也罢,与家人在一起的时光,总是温暖的,充满着由内而外的满足。

  形色匆匆的脚步,在过年这一天总愿意,也应该停下。停在鞭炮声声除旧岁的除夕夜里,停在热气腾腾的年夜饭边,停在每一位亲人身边,一代接一代,永不变化。

  在老家,最有趣的是在奶奶家的鸡窝里拾鸡蛋,这是城里里的孩子看不到的。

  今年春节,我又到老家过节了。拾鸡蛋成了我每天的必修课。每天早上,我都去鸡棚里观察母鸡有没有下鸡蛋,因为母鸡大多都是早上下蛋,很少有下午下蛋的。

  今天早上,我在鸡棚外看有没有鸡蛋,可是鸡窝里一个鸡蛋都没有。在我垂头丧气的时候,我突然想到:母鸡有可能在鸡棚的门边下蛋,我就肯定看不见了。想完,我就打开鸡棚的门,只见门口果然有两个鸡蛋,我非常高兴,一边唱歌一边把鸡蛋放进篮子里。

  还有一次,我看见母鸡现场下蛋,只见它先挖一个坑,蹲在坑里,然后在坑里蹲几分钟,最后屁股口突然变大,一个鸡蛋就从屁股口里滚了出来。刚下出来的鸡蛋放在手中感觉是温热的,摸上去很舒服。

  母鸡除了会下蛋,也会“犟嘴”。有一次, 我让一只母鸡下蛋。母鸡叫:“咯咯、咯咯。”我说:“下蛋!”,母鸡叫:“咯咯、咯咯、咯咯、咯咯”我被烦死了,只好认输。

  当然,除了拾鸡蛋,老家还有很多有趣的事,如放炮、烧柴火取暖等趣事,这个春节过得可真开心啊!

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千 门 万 户 曈 曈 日,总把新桃换旧符。”王安石这首脍炙人口的《元日》把我们带进了过年的喜庆气氛中。今年的新春佳节,我们全家人在一起过得非常开心快乐。

  贴春联、挂灯笼、放鞭炮、穿新衣……,过年的每一件事,每一个过程,都是那样的欢乐和甜蜜。大年三十下午,我们把家里打扫得干干净净。接着,我们就开始贴春联。我负责涂浆糊,爸爸负责往门上贴,妈妈便成了“总指挥”。不一会儿,一对对蕴含着祝福和美好憧憬的大红春联跃入眼帘,顿时增添了几分喜庆。我正要帮爸爸把“福”贴到门上,妈妈连忙阻止我,说:“‘福’字应该倒着贴,这样福就到我们家了。”我顿时恍然大悟。

  夜幕降临,伴随着此起彼伏的鞭炮声,我们全家围坐了桌子旁吃起了团圆饭。桌子上放满了美味佳肴,有大螃蟹,有糖醋排骨,还有清蒸桂鱼……都是我最爱吃的菜,真让我大饱口福。奶奶还特意做了赤豆饭,寓意来年的日子“红红火火”,还上了年糕、圆子,寓意着来年 “步步高升、团团圆圆”。咦,年糕上面怎么还有一些红糖呀?我好奇地问奶奶。奶奶摸着我的头,乐呵呵地说:“这就代表着甜甜蜜蜜!”我一下茅塞顿开。吃着吃着,我突然发现我们五个人吃饭,却盛了六碗饭,便迫不及待得问妈妈。妈妈说:“这就叫做年年有余呀!”嗨,没想到这年夜饭里竟然还包含着这么多美好的期盼和祝福。

  吃完年夜饭,我们便出去放烟花。来到广场上,只见夜空中是满天的烟花,五彩缤纷,分外绚丽。爸爸把烟花盒放稳后,点燃了引线。我赶紧往后退了几步,只见那烟花像离弦的箭一般,“嗖”地一下飞向了天空,向天女散花一样,把节日的夜空装点得格外美丽。

  八点整,我们一家人又喜滋滋地围坐在电视机前,观看期待已久的春节联欢晚会。今年的晚会节目新颖,别出心裁,尤其是赵本山、小沈阳表演的小品《不差钱》十分幽默风趣,夸张的动作、搞笑的语言笑得我肚子都疼了。还有来自宝岛台湾的魔术大师刘谦,那神奇的魔术表演真让人丈二和尚摸不着头脑,令我赞叹不已。在歌声笑声中,我们一起迎来了新年钟声的敲响。

  又是一年春来到。春节的日子里,真让我品足了年味,感受了节日的快乐!


以元旦为题目作文3篇(扩展4)

——以梦为题目的作文3篇

  我的小学生活第一年(1) 6年了,6年来的生活就仿佛是有场梦,梦里的许多情节都已经含糊不清了。当我又记起这场梦的时候,也就是我告别这场梦的时候。

  读完学前班没有多久,我总算迈进了我早已心仪的小学——延秀小学(准确地说应该是“延秀(外语实验)小学)”当时还没有挂牌)。记得开学的前一天,几乎所有的人,都在为我们这新一批的学生而自豪。仿佛所有的花都是为我们这批学生而绽放,这样地美丽,这样富有勃勃的生机。

  几天后(20xx年x月x日),我正式如学了,到了一个陌生的环境,我并没有害怕,并没有像别的小孩儿一样,害羞地哭鼻子。因为我知道,我已经读书了,我不再是在是一个年幼无知的小女孩,我是一个真真正正的小学生了。是爸爸送我来上学的,第一天,我们首先在教里进行第一次排坐。由于我从小就有好胜心,所以我猛然地挤到桌椅的最前面,扑通坐了下来,像一只机饿的兔子,在和别的兔子争夺事物似的。这就是我坐的第一个位置——第一组第一排第一个位置。我感到无比自豪(我当时总是认为这是我的幸运数字)。挨着我坐的是一个我从不认识的小男孩。我大着胆子问他:“你的名字叫什么?”可是他却羞羞答答地回答我说:“我的名字叫刘福粒。”哈哈!可真像一个女生啊,呵呵。我虽然表面朝他笑,可是暗地里却在嘲笑他。

  不知不觉,门外已经站了很多的家长,我好奇地看着外面。有一个同学几乎全家都出动了(因为当时有一群人,一位阿姨和一位叔叔站着,还掺着自己的父母)。我不止到是谁的家长。偶然间,我看见了爸爸,他面色红润,我想,他肯定在为我已经读书的事而激动呢!他在外面冲我打招呼,他朝我笑了笑。

  胡适先生认为,《红楼梦》是自传小说,其中的贾宝玉就是曹雪芹自己的化身。后来胡适先生受到批判,这个说法也不了了之。现在我认为,胡适先生还是有一定道理的,因为贾宝玉代表的就是作者自已。但《红楼梦》主要并不是写曹雪芹,也不是写曹家。从大纲目看,《红楼梦》主要写得是美优伶秦红玉,是如同作者宣称的给“闺阁昭传”,因此,《红楼梦》应该不能算自传,而是他传。

  《红楼梦》的大纲目

  《红楼梦》产生已经260年了,研究《红楼梦》的人也不少,这部书虽然以白话文写成,很容易看,但长期以来,人们并没有看懂这部书,什么是其“大纲目”至今仍然众说纷纭。有人认为《红楼梦》主要是写宝、黛爱情悲剧;有人认为《红楼梦》是一部反封建小说,通过描写贾家从盛到衰,反映出清王朝注定灭亡;有人认为《红楼梦》是曹家的“隐秘家史”;胡适先生认为《红楼梦》是自传小说的影响也非常巨大。

  《红楼梦》的确是部非常博大的作品,不同的人能有不同的发现。鲁迅先生说得好,《红楼梦》“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。”

  我想,曹雪芹生活在康、雍、乾三朝,那个年代正是清王朝的鼎盛时期,指望曹雪芹能看出清王朝注定要灭亡,那是有点强人所难。

  在《红楼梦》第7回宝玉第一次见到了秦钟,脂砚斋的批注是:“古诗云:未嫁先名玉,来时本姓秦。二语便是此书大纲目、大比托、大讽刺处也。”“未嫁先名玉,来时本姓秦。”是《玉台新咏》里的一句古诗,这怎么就是《红楼梦》的“大纲目”呢?

  一说姓秦,有人马上联想到秦可卿。但秦可卿死得早,她虽然是个重要人物,可在《红楼梦》里,怎么也算不上主要人物,又怎么能说是“此书大纲目、大比托、大讽刺处也。”显然是脂砚斋批错了。果真如此吗?

  反看《红楼梦》,其实就是美优伶秦红玉的传记。《红楼梦》里隐藏的“真事”就是曹雪芹所衷爱的美优伶秦红玉的故事。秦红玉自幼在戏班子里当“小旦”,在曹府演戏得到了曹雪芹祖母的赏识,于是曹雪芹的母亲把她留下来,后来她给曹雪芹当了“伴读书童”。由于这个女孩儿聪明伶俐,人长得也漂亮,曹雪芹就非常喜欢她。但曹雪芹母亲把她收为干闺女。正值雍正给弘历选秀女,贾家就把秦红玉献给了弘历,秦红玉后来当了皇妃。这件事儿让曹雪芹十分难受,可曹家因此复兴了“三春”。

  美优伶秦红玉当了妃子以后,并不幸福,她也没有生个一男半女,她后来被乾隆皇帝厌弃,投井而死。这就是故事的梗概,在《红楼梦》和《脂砚斋重评石头记》里,曹雪芹都写了。

  戒妄动“风月之情”

  除了为“闺阁昭传”外,《红楼梦》第一句话就写了此书的另一个写作目的是戒妄动“风月之情”。

  “风月之情”一般的解释是指男女之情,让人很多联想。但《红楼梦》里的“风月之情”却有着特殊的含意。风月繁体字里面是“虫二”,过去,人们一直不知道“虫二”是啥意思,有时对“虫二”有些误解。杭州西湖湖心亭有块乾隆御题“虫二”石碑,据说太湖和北京卢沟桥可能也曾经有同样的石碑。有很多人认为这里的“虫二”是指“风月无边”,导游小姐也会给你这么解释。其实,在曹雪芹的字典里,“虫二”是两只虫子,即蚂蚱和蝈蝈。

  在第40回,饭后贾母和众人到探春屋里。探春屋里设着卧榻,床上悬着葱绿双绣花卉草虫的纱帐。板儿跑过来看了看,说:“这是蝈蝈,这是蚂蚱。”刘姥姥忙打了他一巴掌,骂道:“下作黄子,没干没净的乱闹,倒叫你进来瞧瞧就上脸了。”打得板儿哭起来,众人忙劝解方罢。

  其实,蚂蚱和蝈蝈都有着特殊的含义。蝗虫就是“皇虫”,蝈乃“国之虫”,全都是皇上的代名词。“虫二”是不许说的,板儿说了,就挨了一巴掌。戒妄动“风月之情”就是不要老想着和皇上有瓜葛,他不是什么好人。

  风月的含义相当隐晦,没有证据显示曹雪芹告诉任何人。“脂砚斋”、畸笏叟更是不知其所以然。不知道曹雪芹这种想法是怎么来的。在大兴“*”的时代,这种想法是足以掉脑袋的。

  曹雪芹是以自己家族际遇为例,现身说法。曹家过去曾经是大清王朝的功臣,在南京富贵一时,富甲一方,是“百年望族”。曹家跟皇上的关系本来非常好,但最后却被查抄,下场非常悲惨。年迈的舅爷李煦被流放偏远地区,孤身一人受尽冻饿折磨而死。皇上表面看着虽然好,正看是个美女,让人欲罢不能,但反着看却是个骷髅,有人连怎么死的都不知道。

  《红楼梦》多次提到了“风月”二字。第5回的“可怜风月债难酬”,其中“风月”二字换成“虫二”,意即是欠皇家的债没完没了。老皇帝“南巡”时,银子花得跟淌海水似的,造成了巨大的亏空,后来小皇帝来要账,曹家无论如何也无法填补偿还。“擅风情,秉月貌,便是败家的根本”,也是说皇家是曹家败落的根本原因,皇家才是“家事消亡”的罪魁祸首。新制红楼十二曲中有“都只为风月情浓……”其中的“风月情浓”就是提示读者《红楼梦》写了皇上,不要对皇上抱有不切实际的幻想,正是因为皇上,才有了“怀金悼玉”的《红楼梦》。第23回末“妆晨绣夜心无矣,对月临风恨有之”,意即从早到晚什么心事都没有了,心里只有对皇上的恨。

  《红楼梦》里惟一照过风月宝鉴的人是贾瑞。曹雪芹说这是个“点题”的地方。曹雪芹通过跛腿老道描述了风月宝鉴:“这物出自太虚玄境空灵殿上,警幻仙子所制,专治邪思妄动之症,有济世保生之功;所以带他到世上,单与那些聪明俊杰,风雅王孙等看照。千万不可照正面,只照他背面,要紧,要紧。”

  曹雪芹把“邪思”和“妄动”并列,意为妄动风月之情就是“邪思”,戒妄动风月之情就是戒掉“邪思”。有些“聪明俊杰”、“风雅王孙”可能还不知道皇上是个“骷髅”,得照风月宝鉴,才能戒妄动“风月之情”。《红楼梦》就是起的这个作用。

  但是风月宝鉴得反照,也就是说《红楼梦》得反着看才行,这非常要紧。然而,很多人还是不知道反照的重要性,还是非要看小说,还是偏要正看,结果就会和贾瑞一样悲惨。有人问,正看会死吗?我看是不会死的。但正看没有“后半部”,整个故事和许多重要人物都没有结局,跟死了也差不多。曹雪芹的意思是:看正面死路一条。

  到底意难*

  虽然《红楼梦》不是自传也不是家史,但却有着清代康、雍、乾三朝里,曹家因最高权力更迭而一波三折,并终于由宠盛而衰湮的真情实况。在第5回中,曹雪芹透露了《红楼梦》一书的写作动机。《新制红楼梦》第二曲是《终身误》:“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪。终不忘,世外仙妹寂寞林。叹人间,美中不足今方信,纵然是齐眉举案,到底意难*。”

  曹雪芹所喜欢的美优伶秦红玉,成了乾隆皇帝的妃子,让曹雪芹非常难受,他用写小说的办法,排解心中的苦闷,可还是解决不了问题。薛宝钗和林黛玉是《红楼梦》小说中的两个人物,虽然每天都可以看到,可到底他还是“意难*”。于是,他相信这个世界是“美中不足”的。

  另外,曹家本是清王朝的功臣,但是没有落到好下场。心里有很多话不能讲,家中有冤无处申,也让曹雪芹十分郁闷。

  “到底意难*”就是曹雪芹《红楼梦》的写作动机。曹雪芹家被查抄,自己所喜欢的人被夺走,可他不敢骂皇帝、不便写后妃,不能埋怨自己的祖母和母亲。但他“到底意难*”,于是,就写了这部“怀金悼玉”的《红楼梦》。

  有人不明白为什么是“怀金悼玉”。其实《红楼梦》说的非常明白:“可怜金玉质,落陷污泥中。”后来又“一载赴黄梁”。美优伶秦红玉有“金玉质”,她死了,曹雪芹当然要“怀金悼玉”。“怀金悼玉”的“金”并非是“金玉良缘”的“金”。

  “金玉良缘”指的是皇帝乾隆和秦红玉的婚姻关系,而“木石前盟”中的“木”是指曹家,“木石前盟”是指曹雪芹和秦红玉两人曾经私订盟约。在《红楼梦》里,人们往往误认为薛宝钗是“金”,其实,贾雨村说:“玉在匮中求善价,钗于奁内待时飞。”其中“时飞”是贾雨村的字。“钗”“玉”性质是完全一样的,薛宝钗也是“金陵十二钗”之一,她也是代表秦红玉的一个“香芋”。第42回脂砚斋说:“钗、玉名虽二个,人却一身,此幻笔也。……故写是回,使二人合而为一。”由此可见,林黛玉和薛宝钗本来就是一个人。还有人认为史湘云是“金”,这也是一种不正确的理解。

  每年三伏天,袁强总爱带妻子蓉去离家不远的滨河路纳凉赏月。河风**,夜色迷人,每当妻子蓉秀发飘飘的依偎在他怀里,静静地站在河岸护栏边,一起感受着河风月色,袁强就无比快乐。

  但蓉发现,每次袁强带她去滨河路乘风纳凉,好生奇怪的,从不穿过那条与自家相邻的恒昌小区直达滨河路,反而喜欢绕一个大圈子去滨河路散步。

  其实按照蓉的性格,忙了一天生意的自己宁愿吃过晚饭后,舒舒服服的冲个凉后,宁肯躺在自家沙发上看电视,也不愿舍*求远的跑到滨河路上去喝河风。但为了能让袁强开心,她尽量委曲求全的逢迎袁强这个爱好,去滨河路上享受浪漫。

  结婚几年来,蓉不在为虚幻的爱情而感动。蓉更想有个**淡淡实实在在的家。俗话说得好‘花无百日红,人也无青春永驻。’蓉很难相信,等到自己人老珠黄后,袁强是否还能这样淡定的守在自己身边。因为蓉现在已经觉察出了端倪,如今丈夫袁强爱电脑已经胜过了爱自己。自己每次在袁强上网时与他说话,袁强总是爱答不理的。倘若自己以后再年老色衰些,难以预料自己会受袁强何种待遇!蓉想着想着,竟有几分失落。

  蓉现下很想改变自己,很想让丈夫重新重视自己。所以,她已经打定了主意,不愿像以前那般恭顺丈夫,袁强想让她留长头发,她便留长头发;袁强说不要孩子,她就顺着袁强;袁强想让自己往东,自己从未往西。如此,反而让自己失去了魅力。蓉决定要给丈夫一个惊喜!


以元旦为题目作文3篇(扩展5)

——以脚印为题目的作文3篇

  成长路上,留下一串脚印。我不知道,等路到了尽头我是否会留下灿烂的回眸一笑,由于成长的路并不*坦。

  如同雨后的春笋一般,我在悄悄地长大。

  一年又一年,我走过了十三个春秋,几千个日日夜夜,就这样过去了,回首望去,成长的路途中有太多的无奈,也有太多的快乐和宽容

  长大了,就要虚伪吗?曾经在无数个冷雨夜中点着红蜡烛问自己。窗外的雨淅淅沥沥,假如月亮会哭,那么这些雨一定是她的眼泪。红烛燃尽,我成长的棱角也将随之消失,我将变得*庸无奇,最后如鸿毛般飘走,不惹人注意。想到这里心中酸酸的、涩涩的,就像青橄榄的味道。

  “只要母亲笑,我就最高兴”有人问我什么时候最高兴,我这样回答。在别的孩子懂事时我学会了叛逆,别的学生与家长对峙时我则开始努力做一个乖女儿,别的父母为孩子皱眉时我则得到了母亲的笑脸。有时母亲叫我傻丫头,我笑了,母亲也笑了,母女俩笑作一团。许多年以后,再次打开青春的画册,这是我最快乐的一页,也许那时,酸涩与伤心早已成了小小的插图和书签,由于只有快乐最永恒。

  成长路上的一大收获就是要学会宽容。别人碰掉我的文具,自己笑着默默捡起,别人弄脏了我的衣服,用*静的心态说声“没关系”。宽容是一种美,宽容是一种爱。惟有宽容才会有一张健康的心电图,惟有宽容才会有一张美好的通行证,惟有宽容社会才更加和谐。

  眺望远方,未来的路真的很长。仰视天空,静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头,看看自己的那串的脚印。我在成长。

  假如大地是一张广阔的白纸,那么脚印就是每个人所踏出的不同的史诗。

  每个人的脚印都是不一样的:有的人的脚印是深深的,坚定不移的,这是成功者的脚印;也有的人的脚印是浅浅的、游离徘徊的,这是迷惘者的脚印。“脚印即人生”,只有从脚印中我们才能知道过去,乃至于推测出未来。

  有尽头的是路,没有尽头的是挑战者的.脚步。从挑战者的脚步中我们能发现,他们的脚印都是印在“前无古人”的新鲜土地上。他们一路披荆斩棘,不屈不挠,即使脚印在泥泞上、即使脚埋在雪地里,也绝不后退。正是由于如此,他们的脚印才能永远地刻在大地之上,奏成激昂的乐章。

  挑战者的脚步是一往无前的,可有的人却在人生的十字路口徘徊许久,终究踏错了方向,落得个“遗臭万年”。例如“汪精卫”。他曾经的路也是美丽的,但他最终还是留下了那令*人遗憾的脚印,让世界为“卿本佳人”而叹惋。

  生命禁不住岁月的蹉跎,唯有脚印才能在时间的酝酿中愈显淳厚。前人的脚印为我们留下了经验,却也带走了新鲜。我们绝不能沿着别人已走出的“成功之路”再按步就班地印上自己的脚印。那样只会使别人的越印越深,却留不下真正属于自己的独一无二的脚印。

  自负者将脚印留在石上,以期永垂不朽,却硌着了脚;自卑者将脚印留在沙上,被水一冲便无影无踪;只有自信者将脚印留在树上,这样才能愈显愈大

  成吉思汗的脚印在地上;哥伦布的脚印在海上;莱特兄弟的脚印在空中;加加林的脚印在月球……而我们的脚印又会在哪里呢?

  勇者脚下都是路,智者知道走哪条路。只有愚者,始终都在犹豫,不敢留下自己的第一个脚印!

  记得我上幼儿园中班的那年下了一场鹅毛大雪。那天发生的一件事,却时常在我的脑海里浮现,让我记忆犹新,历历在目。

  那天下课,天上飘起了鹅毛大雪,一眨眼的功夫,地上便积起了厚厚的一层雪。我们兴奋极了,便情不自禁地跑到操场上尽情地玩耍。

  这时,爸爸要来接我回家了,但我不想马上回家。由于雪在我们丽水是罕见的。

  爸爸说:“轩儿,我们两个人玩一个游戏,好吗?”我一听是玩游戏,便欣然同意。

  爸爸继续说:“我们笔直向前走,一直走到前面那棵大松树,看谁的脚印的线路直,就算谁赢!”我点点头。

  我目不转睛地盯着脚下,一步一步地徐徐前进,生怕自己走歪了。而爸爸却只看着那棵松树,大步流星地走去,我大声“提醒”爸爸:“爸爸,你走得太快了,你这样不看脚下,又走得那么快,恐怕连走歪了也不知道呀!”爸爸呆是微微一笑,仍然我行我素。

  我不理他了,我继续眼睛一动不动的盯着眼前的脚慢慢的前进,每次落脚都小心翼翼,怕自已一不小心歪了一毫米,走得真可谓是胆战心惊,步步惊险呀!

  爸爸比我领先多了,走得也十分自然,没有一点惊慌失措的样子,仿佛不是在比赛,而是在公园里悠然自得的散步。这难免给我在无形中增加了压力,我只好自安慰:“走得快又没用,反正最终还是看谁走得直。”

  几分钟后,我和爸爸都走到了终点。我回头一看,我的足印歪得不成样子,犹如一条水蛇。而爸爸的脚印却十分笔直,仿佛一条直线。

  我看着两条不同的脚印,很是疑惑不解,便问爸爸:“爸爸,我走得这么认真、小心,为什么脚步印还那么歪?”爸爸意味深长地说:“认真当然没有错,可你的方法不对,比赛的目的地是松树,而不在脚下,所以你应该看着松树走。学*也是这样,人生亦是如此,你要朝着目标走,而不是一味注意脚步下呀!”

  听了这番话,我恍然大悟。


以元旦为题目作文3篇(扩展6)

——以陪伴为题目作文3篇

  花儿的成长需要泥土的陪伴,是泥土无微不至的呵护才让花儿留下了弥足珍贵的芬芳,这种爱是永恒的陪伴。——题记

  我们从呱呱坠地到牙牙学语再变成朝气蓬勃的`少年,在成长的过程中,都缺少不了母亲的陪伴。母爱这个话题早已陈旧,却还崭新。并不想去高歌赞颂,只想让这种爱留在心底。

  午后的阳光,透过家里的木窗斜射进来。就那么一缕,慢慢地穿过指缝,暖暖的。我像一只慵懒的大猫静静地坐在餐桌旁,妈妈靠在沙发上叠着衣服,让我不禁想起了温暖人心的一幕。

  几个月前的晚上,窗外下着小雨,寂静无声。我那时的心情就如同当时的天空一般,灰蒙蒙的,情绪低到了极点。妈妈走到我身边准备与我聊天,而我只是在那里翻书。那种声音十分刺耳,让人烦闷。她突然说了一句:“虽然你的学*委员落选了,还有妈妈陪伴在你身边。”这件事已经埋在我心里3天了,我没有告诉妈妈是不想让她失望。可心里的秘密终究瞒不住。当时的我就像又一次受伤一样,把所有的疼痛都想用泪水宣泄出来。我的泪水顺着脸庞流了下来。妈妈抱着我说:“记住,不管遇到什么困难,妈妈都在你身后保护着你,不要一个人承受挫折,妈妈不想让你活得太累。”我用双手紧紧地抱着妈妈。泪默默地流着,只是紧紧地抱着妈妈。窗外的雨声没有停止,但那一刻,我仿佛已经感受到了雨过天晴后的温暖。

  爱,不是华丽的文字可以肆意编织一番;爱,就像一个简单的拥抱可以永远留在心中。妈妈,成长的路上有你陪伴真好!

  “爸,我上学去了”“嗯,知道了。”这就是我与父亲间的对话,从来都是那样的短暂,人们都说父爱无言。但正是这无言的陪伴,我知道了什么是幸福。

  我与父亲间确是无言,不知为何,我总感到我与父亲间只有无言,而未有过爱。但是,我错了……

  又是一个上学的早晨,我与父亲短暂的告别。一出门,一阵微风吹来,告别寒冬,带来了春天的气息,我深深吸了一口气,心情便好了起来。我不由得抬头望向天空,看着天上白白的云。视线渐渐向下移动,突然间却停住了。我看到了一个熟悉的身影,是父亲!此时,父亲正站在阳台上注视着我。看到我在看他,父亲有些不知所措,像一个慌乱的孩子一样转身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原来,父亲是关心我的。

  “这次比赛的冠军是……”顿时,礼堂里掌声一片,我也一起鼓掌,只是这掌声中带着不甘和失落,这不是属于我的掌声。从小就练钢琴的我,参加过多次比赛,取得了许多次好的成绩,可这次比赛失利,是我怎么也没想到的。想起当时的场景,心中不免悲伤,记得那天,比赛结束后,父亲是陪我一路走回家的。一路上,我什么也没有说,父亲也是沉默。到家了,我正打算进屋,父亲突然对我说:“没关系,别灰心!”顿时,心中暖暖的。原来,父亲是爱我的。

  到了暑假,父亲想让我去体验生活,锻炼我独立自主的能力。便让我去参加夏令营,听说这个消息后,除了兴奋,心中不免有几分忐忑。

  到了出发的那一天,我心中有些紧张,父亲走了过来,默默的拍了拍我的肩膀,眼神中充满了鼓励的目光。我心中不禁安定了许多。原来,父亲的心是一直陪伴着我的。

  也许,在我与父亲之间不会有太多语言,但我知道,我所拥有的爱不比任何一个人少。是啊,一路上有了父亲的陪伴,我永远都不会孤单。

  成长,是一个细水长流的过程,而陪伴则是成长路上亮丽的一抹风景。——题记

  “宝贝女儿,起床了!”听到厨房妈妈的呼唤,我离开了温暖的被窝。走到厨房的我,依旧睡眼惺忪,一不小心,撞到了桌角,磕破了胳膊,因为疼痛,我没忍住,喊了一声:“疼!”妈妈听了,赶紧跑来帮我检查伤口,一边嗔怪,一边手忙脚乱的帮我包扎。

  这是九岁那年的一个场景,虽已过去六年,但我仍然记忆犹新。每天早晨,总是这声:“宝贝女儿,起床了!”叫我离开温暖的被窝;总是一起床就吃得到热腾腾的早餐;每天傍晚回家,迎接我的总是那一声:“想吃啥?妈给你做!”;做作业时,总有一声:“今天作业多吗?有不会的没?让妈看看!”;晚上睡觉前,总有一杯冒着热气的装满爱的牛奶结束我一天的疲倦。这些令人感动的细节伴我一路成长,带给我无数温馨。

  是妈妈,在我成长路上付出许多,伴我一路风雨兼程。俗话道“母爱如水”,果不其然,母亲的爱是陪伴,赶走你的孤独,无助和迷茫。

  成长的道路,总有一大一小两对脚印;忆起成长的道路,总能找到一大一小两个身影。妈妈牵着我的手,陪我走过成长路。

  妈妈给的陪伴是唠叨,是啰嗦,可我从不厌烦,那是我成长路上最珍贵的财富,更是我人生中最美的风景。

  她付出整个青春陪伴我成长,最终白了头。

  母亲,感谢你的长久陪伴!

  陪伴,一个多么美丽,熟悉又温馨的字眼,却很少有人真正做到。它是一个人一生的财富,更是成长路上值得歌颂的一抹彩虹!


以元旦为题目作文3篇(扩展7)

——以青春为题目的作文3篇

  有人说:青春就像一杯白开水,**淡淡,也有人说,青春是一场高低起伏的交响曲,每时每刻都要面临挫折与喜悦,也有人说……

  青春就是没有失败,也不允许自己放弃,不抛弃,不放弃,这是青春,也是活力,“ 回忆总爱在成长的路口一幕一幕地涌起,青春却总在指尖一点一滴地随着容颜苍老,苍老在阳光温和的照耀下,苍老在微风拂柳的回忆里。”时间如若白驹过隙,随着时间的沙漏慢慢流逝,我们不断成长,当旧时懵懵懂懂的孩童蜕变成青涩的少男少女,回头猛然发现,当年那个孩子已经在时间中淡化了,剩下的只有那永存的照片。

  我们拥有青春,但时间又不等人,又仿佛没有,伸手去抓,却什么也留不下。喜欢回忆,总喜欢坐在藤椅上,晒着阳光,回忆青春,回忆青春的稚嫩,回忆青春的疯狂。 如若青春不老,那么花开不败,可惜岁月不留人。风花雪月,阳光雨露,构成了生活的必然,也构成了我们曲折而又美满充实的青春。可是,微风中,阳光下,我看到了青春在指尖慢慢变老。

  青春易逝,且行且珍惜。我想,我能说的只有这些,青春也许不要太疯狂,也许不要太*淡,做自己喜欢的事,当自己喜欢的人,何必在乎别人的看法,“没有要求,才不会被别人讨厌吧。”也许是的吧!

  回想往事,生命就像一场漫长的电影,而我们在这场电影中分别扮演着不同的角色,明明那么毫无联系,却又那么息息相关。

  如花的岁月逝去你我的小草,带着回忆,带着涩涩的痛,带着深深的忆,似乎又回到了春天。春天对于我来说;只不过是祈求明天比今天好一点吧,只是一点点吧。

  饱经风霜的我,早以过了儿立之时,用那沉重的双手去重复昨天的事,用那带着锁链的双脚去丈量古老的土地,没有人能够告诉我;天会多展老,地会多展逆时转。蒙懂月牙昨日升,父母辛勤我拙壮,天给头脑地给身,从有智谋命难依。

  轻轻的.轻轻的走了.昨日的朝霞哭喊着不忍离去!仿佛明早的太阳托着圣洁的花朵在安慰;留下夏的优伤.于是拿着亲人的衣裳仿佛在另一个世界里。思念是一种时光的催残.用那残伤的泪.孤浊的目光再也无法寻视。.天依旧、人空瘦,孤居独怜幼,何时光.耐君偿,似得破,无常恨,好心人归西去了,愁了个家人。悲切切.泪愁流、终不见君影幽幽,夜凄凉,母忧忧,弟忧忧,家忧忧、世上人呀咋不长留,为人谋福寿。

  秋去冬来,大雁一字排开姗姗而去,偶尔留下几声鸣叫,我望着远去的天空,呆呆的等着日落的凄凉,燕儿能飞向南方,去追随它的志向,时而展翅翱翔,时而互换队形是多麽的节奏。不知何时再去他那美丽的南京,游走他那过去的步伐,回忆小时候的顽皮打斗。记得小时候我们为一条带子争得你追我赶,那是母亲的裤带把他给了大胖,二胖在一旁也要,于是大胖拿起带子就跑,二胖就在后面追,足足从后山跑到前河沿,都跑不动了,才到家,妈妈看在眼里,把二胖说了一顿,还不行,妈妈边骂边咬牙切齿的说,我让你们争拿起柴刀把带子剁个七八节,剁完就去干活走了;于是我们傻眼了,我额言,打哪以后我啥也不敢和大哥争了,告诉我大哥用完了,小了才能到你那呢!现在想来不该和哥哥争呀,可人不在了。回想起来愧疚呀。人的一生不是你得到多少,而是你为别人竟干了什么,花泥的离开之前还在为学生普导,一下班就为全小区的老年人烧开水用药疗脚,并且有事还给药吃,被小区评为最美的人,离开时,我想他一定是念佛往生极乐国了,

  今天夜晚,不知怎的,竟难以入睡,我现在,真的好想好想,自己一个人独处一会儿。月光透过窗帘射进宿舍内,借着月光,我看向那一张张熟悉的睡颜……

  今年对于我们这一届学生来说可以说是关键的不能在关键了,六月份的中考迫在眉睫,先不说中考,明天的期末考试就令人头疼的了,可我现在的心思却是飞向只有梦里才能去的地方。

  “每个人从小到大无不痛过,只是那是你年纪太小而不知痛罢了”犹记得初一刚刚入校时,那时是何等的无忧无虑,没有芜杂的心事,没有遗憾和痛苦的眼泪。而现在,随着年龄的增长,学*没有多大的长进,想的事情却是日渐增多了。曾经澄澈的眼眸已染上了几许混浊,再也不似从前的天真快乐了。

  “越单纯越幸福,在你悲伤的时候,骑单车,摔多痛也笑着哭。”不要说我现在多不容易、多悲伤,更不要说我想哭,因为到了这个年纪,泪水只能代表你有多懦弱,未来的道路上会有更多的艰难险阻,如果你连你面前的这关都闯不过,那么又何谈以后呢?眼泪并不能带走一切,更不能帮你解决一切问题,这所有的问题,都是留给你的,哭完了,还是要完成。所以,不管多苦多累,都要挺过去,没必要浪费那个流眼泪的时间。

  人的成长总是要付出代价的,不可能说我成长了,我把我的天真、我儿时那种快乐的感觉都留下了,这是不可能的。成长意味着你人生的一个新的开始,他不只有一条路,而你需要做的,只是尽量在成长的过程中,留三分的天真,让你在想起从前时,会有一种温暖的感觉。

  其实,更重要的是应当活在当下,感受青春的滋味。每个人都有自己的青春颜色,我觉得我的.青春颜色是白、黑、蓝三色。现在我正在尽量多的扩充这个大家族,希望我在以后回忆起青春时,始终会有一种温暖的感觉。

  独步青春,我无悔,青春之路,我会更出彩。

  点评:文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用;叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅;结尾处寥寥数语,显示了作者对待成长和青春的坚定信心,催人奋进。

  美中不足的是,文章有些中规中矩,写作手法比较单一,亮点不是很明显。

  作者可以适当的加入些人物的语言,动作,心理描写,更加自然的将感情表达出来。

相关词条