诚实的妈妈作文
在学*、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的诚实的妈妈作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。爸爸妈妈的终日勤劳为我们创造了前途无限的幸福。
他，一米七几的个头，四十岁左右。一头稍短的发下面有一双乌黑的眼睛。清瘦的脸上挺着一个鼻子。
他是谁呢？就是我爸爸。
我的爸爸是个十分诚实，极其要求完美的.人。他认为，诚实就是诚实守信。诚实：做了什么事，要敢作敢当，要说实话，不能有一句假话。守信：和别人约好的事，一定要做到。
就拿上次的事来说吧！我和爸爸约好要去乌镇玩，正巧，那天爸爸也放假。我们做在公交车上，突然，手机想响了，打电话来的那个人让爸爸去代个班，他十分诚恳地请求爸爸。可爸爸还是拒绝了，说：“今天，我答应和女儿出来玩的，怎么可以反悔呢？做人要讲信用啊……”我听了十分感动。这天晚上，爸爸对我说：“诚实是每个人都应该拥有的。你诚实守信，你身边就会有很多朋友，你也会越来越受人欢迎！反之，你会越来越孤独，没有人再相信你了！”
这些话，我一直铭记在心。
罗嗦是每个妈妈的天性，而我的妈妈也不例外。每天早上，我都要说那几句熟悉的不能再熟悉的话了。骑车要小心，路上要注意安全，过十字路口的时候要看有没有车，没有车才可以走……慢慢的，我也离不开妈妈的罗嗦，让我明白：其实，妈妈是很爱我的。
爸爸妈妈永远是我心中的骄傲。是他们百般呵护我的成长；是他们用勤劳的双手创造了我的前途无限的幸福；是他们让我们行走正道，明白是非，懂得人生道理。他们的教悔我会一直铭记在心，永远不会忘记。
我的母亲是一位农民。她很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出她了。母亲用一种特殊的方式，使我感到了她对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。
我家有俩个女孩。当姐姐出生时，爸爸觉得有点希望，当又一个女孩降临到这个家时爸爸完全“放手”了。
在我大约9—10岁时，爸爸和妈妈每个月要打一两次架，年幼的我不知道是什么原因。我长大了，12岁时，当妈妈告诉我时，千般怨万般恨立刻永驻我的心头：为什么我不是男孩？
虽然，我不是男孩，但我不怪任何人，爸爸喜欢男孩不是他的错，是我的错。虽然我有一个喜欢男孩的爸爸，但我有一个爱我的妈妈。妈妈的'爱让我感到太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。记得有一次，妈妈有病了，连站都站不起来，又何谈做饭，干家务事。
第一天，爸爸很晚回来，妈妈饿了，我把饭热了，放上炕桌，和母亲一起吃饭，可是母亲却连坐都坐不起来，我立刻扶妈妈躺下。看到病魔缠着母亲不肯离开，我心如刀绞，日不忍睹。看到母亲吃不了饭，我悄悄地
走到母亲身旁喂母亲吃饭，母亲看到我好懂事，眼泪从眼角流了卜宋。我和母亲抱在·了一起。这时，我才体会到母亲在我生命中是多么重要。
过了些天，母亲看我好可怜，就从阎王爷中逃了出来。母亲可以做饭了，但还是不行，母亲走了几步就晕了，我看到了母亲的样子，就像雨中的小草一样柔弱的时候，我再次伤心地哭了。
又过了几天，母亲用一种顽强的意志站了起来。我也露出了灿烂的笑容。
我以后一定好好学*，长大报答我的母亲，父亲。让我的父亲明白，女孩也有顽强的一面。
啊！母亲，您是世卜最美丽、最伟大、最高尚、最值得尊敬的母亲！！！
在你的心中有没有一个人占据你的心房，而且却浑然不知，她在你的身边，关心你，一直默默的守护着你，慢慢的便*惯了她的存在。——题记
在我的生命中你占据着重要的位子，从小你便一直陪伴着我，我长大了而你却老了。时光在你的脸上留下了苍疤，而且却无怨无悔。这便是我的母亲。生我养我的人。
我的母亲，没有漂亮的脸蛋，也不很富裕，可以说她是非常普通而且最不耀眼的。可就是这样一个人却给了我一个快乐的童年，一个温馨的家，她的爱没有语言只表现在点滴。
“妈，我的衣服呢？”我因为有急事要出门，急忙的叫到。可是却没有人回答我。妈妈，她今天去姥姥家了要一个星期后才会回来。我不由的愣住了，何时我已经*惯了，母亲在我身边做着做那，在身边唠唠叨叨的说个不停。跟朋友的约定要爽约了。我坐下来沉默了，思考着何时我已经*惯了母亲在我身边，为何我却不知。母亲在的时候我却嫌她啰嗦，何时她的啰嗦也成了一种*惯。
我们何曾想过母亲的感受，想过他们默默付出后我们的反应。嫌弃他们。我们何曾想过她看到我们反应后的心酸，默默的付出却换来我们的冷眼。可是他们有说过什么吗？没有。他们还是一味的迁就着我们。
妈想到这里眼睛不由的红了，连忙跑到客厅拿起电话拨打了那个熟悉的不能再熟悉的电话号码。“喂。”是那熟悉的声音，是妈妈的`声音。可刚刚想说的话却一个字也说不出。“喂。”电话那头传来熟悉是声音。“妈。”我声音沙哑的叫到。“怎么了？”关切的问。我在也忍不住了。默默地把电话挂了。
在这个世界上，爱情，友情，情亲爱情会老，友情会变，唯有情亲永远长存。
在你的生命中有没有一个人占据着重要的位置。不管你有没有反正我有那个人便是我的'母亲。生我养我的人，给了我生命的人。她不富裕却给了我一个温暖的家。
“妈妈，谢谢你。”
妈妈刚到南宁时，没有找到工作。爸爸妈妈利用星期天到南湖跳蚤市场卖多功能手电筒。
这天天气特别闷热，知了在树上不停地叫着，一丝风也没有。太阳炙烤着大地，使人喘不过气来，爸爸妈妈不停地用毛巾擦着汗，同时还不停地给顾客讲解手电筒的使用方法及用途。“这手电筒如果出了问题怎么办？”一位妇女问。妈妈忙递过一张名片说：“这有我们的电话，如果出了问题，您打电话我们给您换。”这位顾客高兴地拿着货走了。不一会儿，货就卖得差不多了。爸爸抬头看看天说：“我看这天要下雨，我们回去吧。”妈妈点点头。他们低头收拾货物。“你们的手电就剩这几个啦？”爸爸妈妈不约而同地抬起头，看见一位老大爷，手里拿着健身球边搓边用眼睛盯着货摊。“大爷您也想买吗？”妈妈和蔼地问他。“大爷，这几个是挑剩下的，有一点问题，您要想买的话我们明天给您多带几个，您好好挑挑。”爸爸说。“那好，谢谢你们，年轻人。”大爷高兴地走了。
爸爸妈妈回到家就下起了大雨。第二天早上，雨还在下着，爸爸临上班前对妈妈说：“今天我下班后，我陪着你到老地方等那个大爷，万一人家来了别叫人家扑空。”妈妈说“好，我在家帮他多试几个，挑一个最好的。”下午六点钟，爸爸妈妈拿着手电筒，打着雨伞，直奔南湖。他们俩站在树下，过一个人就看一看过一个人就瞧一瞧，一直没看见那位老大爷。八点多，妈妈说：“在等一会儿，我们就会吧，下着雨，那位大爷可能不回来了。”爸爸说：“我也这么想过，可是，心想万一人家来了，说我们骗人这也不太好。再等等吧！如果还没见那明天再来。”雨还在下着，他俩衣服也淋湿了。
第三天下午，他们又站在那里，过了一会儿，那位老大爷来了，妈妈把手电筒递到他的'手里，并说了事情的前后经过。接着说：”我就是星期六星期天来南湖公园，*时不来。”老大爷听后激动地说：“年轻人，你们真有诚实，我太谢谢你们俩了。”
爸爸妈妈就是这样诚实守信的人。他们也常常这样教育我。
——诚实的作文500字菁选
诚实的作文500字锦集6篇
在现实生活或工作学*中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的诚实的作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
小时候，妈妈经常说让我一定要诚实。我想：那不很简单吗？只要做到不撒谎，不骗人，就可以了呀。
可是我错了，我并没有做到不骗人。相信大家都听说过“狼来了”的故事。这个故事讲的是一个放羊的孩子，第一次他在山腰间大喊狼来了，人们都信以为真跑了过来，可是根本就没有狼。第二次也是这样。第三次，狼真的来了，他大喊，可是人们却不相信他了，就这样眼睁睁的看着狼吃光了羊。这个故事告诉我们，人不可以撒谎一定要诚实，这样才可以获得别人的信赖。
我曾经就犯下了欺骗大人的错误。记得是一个星期天的下午，我在楼下玩，看到了一只毛茸茸的小狗。太可爱了，我就想逗逗它。这个时候，我把妈妈告诉我的话全忘记了：不管什么时候都不要逗狗和猫，被它们咬了会很严重，因为它们身上唾液里都是病毒。我拿了一片树叶，在它面前晃来晃去，它也跟着树叶左右晃，哈哈哈哈，太好玩了。可是，突然，它向我扑了过来，我赶忙用我的手去挡。我吓死了，“哇”的叫了出来，狗跑了，可是我发现我的手也被咬破了层皮。这个时候，我已经吓呆了，因为我想起了妈妈的话，我不知道该怎么办？我不知所措的跑回家。妈妈看到我的伤问我是怎么回事？我心里七上八下，又想说实话可是又不敢。然后我撒谎了，告诉妈妈这是摔伤的.。妈妈说这点小伤不碍事的。可是，我越想越怕，想我会不会死啊？我的眼泪不由自主的流了下来。我太害怕了，最后我鼓起勇气告诉妈妈这是被狗咬的。大人立马都慌了，赶紧带我去看医生。
这个事情我永远也不会忘记，撒谎会带给我们很严重的后果。所以我以后一定不要撒谎，做个诚实的孩子。
诚实，可以让人们对你产生信任，诚实，可以增*你和同学之间的友谊，诚实，可以让你与别人搭起一座友谊的桥梁，所以，我们要做一个诚实守信的好孩子。
我们从小要在心目中树立 诚信大于一切信念，用这个信念来要求自己，让自己时时刻刻成为一个言而有信，诚实守信的人。
我记得有一次，我正准备背起书包去上学，但是，这时突然来了一个电话，所以，我只好把书包放在桌子上，先去接电话，正好那个电话是爷爷打来的，他说，我今天中午可能回的晚一些，不要等我，本来，我还想和爷爷聊一会儿天，可是，时间已经来不及了，我只好赶紧挂了电话，从桌子上拿起书包上学去，就在我拿起书包的同时，没注意把放在桌子上的花瓶给打碎了，当时，我想逃避责任，这时我又想，虽然这样暂时可以解决燃眉之急，可我又想这样做是不诚实的，我的`良心会受到严惩的。所以，我选择了写检查，我将自己写好的检查放在桌子上，我本认为爷爷知道后会批评我，可没想到，爷爷看到检查后没有批评我反而还表扬了我，说我是个诚实的孩子。
有一次，我和同伴王翔宇，把一个一年级的小弟弟在玩耍中给推翻了，他由于怕受批评而选择了逃避，他妈妈知道后，批评了他还让他给那个小弟弟道了歉。
今后我要把诚实二字铭记在心间，时刻刻都做一个诚实守信的孩子。
每个人刚出生时都一样诚实。可售为什么后来却有很多人做出了十分可耻的事呢？其实就是因为你的真诚被你不知道丢到哪里去了。小时候，爷爷对我说：“假如你做错了某件事，不知道该怎样做，就跟你的诚实比场赛吧！”那时我还小，不明白这层话的意思，直到我做出了这样一件事。
这是一件在我五六岁的'时候发生的事。当时我是我们村里的孩子王，几乎所有的孩子都喜欢和我一起玩。其中有个小孩叫“艺菲”，她整天跟在我后面。
有一次，我们在游乐园玩球、踢球。当时比分咬得很紧。还有十几秒，只要再踢进一个球，就可以赢了。有人把球传给了我，我用力一踢，对方守门员没有抓到。但不巧正好踢到了孙奶奶家的玻璃上，玻璃被我踢破了。我们都知道孙奶奶很厉害，孩子们吓得向着家的方向跑去。游乐场上只剩下了我、艺菲和对方守球门的人。孙奶奶抱着足球出来了，看见我们便张口大骂：“谁把我家的玻璃踢坏了，是不是你们？”“啊……不是。”我们异口同声的回答。“是不是你？”“是我”。艺菲大声的说。孙奶奶笑了笑，没有说什么。
在回家的路上，我的心情十分糟糕。一路上一直在想要不要告诉妈妈？要不要告诉孙奶奶？要不要向孙奶奶道歉。
回家了，我告诉了妈妈这件事。妈妈对我说：“你好好想想爷爷的那句话吧！“假如你做错了某件事……”一个晚上我都在想爷爷的那句话。
第二天一大早，我就告诉了孙奶奶这件事的起因、经过。孙奶奶对我说她其实昨天晚上就看到是我踢的球。最后奶奶对我说做人一定要诚实。
长大以后，我牢记爷爷和孙奶奶的这句话。跟诚实比赛我赢了！
自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
——***
我还记得，这件事发生在上个星期的周末，我和朋友去天虹看电影，在电影院门口发现了一部卖耳钉的机器。可能机器发生了故障，只要人一撞击它，耳钉就可以掉出来。正好，我们俩都想在圣诞节的时候给自己的妈妈送礼物，所以，我们就偷偷摸摸地不停地在那台机器后撞击着。
最终，我们一起撞下来了6个耳钉，我们一人分了3个，拿起耳钉，我们赶紧跑了。可是接下来的几天，我每天都非常害怕，心里忐忑不安，总有一个不知哪里的声音在对我说：“你要做一个诚实的孩子。”度日如年的几天过去了，我再也受不了心里的煎熬。所以，在周四的晚上，我对妈妈说：“妈妈，对不起！”
妈妈被我突如其来的'“对不起”吓了一跳，妈妈惊奇地问：“为什么要对我说对不起呀？” 我低声说：“上星期，我和齐齐在天虹那里，把一个卖耳钉的机器里的耳钉撞下来了6个，我和齐齐一人3个。对不起，我错了，你说过不能去贪别人的小便宜，所以，我想让你周末跟我一起去把东西还回去。 ”
就在我准备挨骂的时候，一个温柔的声音在我耳旁响起：“女儿，你长大了，你知道主动地承认错误，很好。犯错误不怕，改了就是好孩子。”我羞愧的泪水忍不住掉了下来。
周末，我和妈妈一起把那3对耳钉还了回去。这回，我的心里可算轻松下来了！我想：以后我再也不会贪小便宜了。我一定要做个诚实的孩子
老师经常对我们说，“诚实是金。”起初，我不太明白什么是“诚实是金”。但直到那天之后，我才真正理解了它的含义。
我记得那天是寒假。一天，我表哥来我家玩。那时，我正在做作业。我表哥经过我妈妈身边，同意玩电脑。但是她中途来到我的房间，邀请我玩她的电脑。但是我仍然有两个作业要做。所以我对表哥说，“你先玩，我先结束。”我表哥回答说，“好吧，快过来。”然后我表哥又去玩她的电脑了。五分钟后，我表哥又走过来说，“你为什么这么慢？我已经为你做了。”说完，我表哥抓起我的'钢笔“刷”了几下，完成了我的作业。我既高兴又担心，但我忍不住走了几步，走到电脑室，尽情地玩电脑。
我们一直玩到下午。这时，妈妈回来了。当她穿鞋的时候，我低下头，慢慢地走*我的母亲，给了她一个小心的哭声。母亲说，“宝贝，首先把你的家庭作业交给你妈妈。”我知道我妈妈进来时做的第一件事就是她的作业，她的眼睛肯定会看到瑕疵。我低下头，迟疑地说，“我没有自己做作业。”我母亲的眼里立刻充满了愤怒。我战战兢兢地告诉妈妈白天发生的事情。母亲沉思了一会儿。我以为暴风雨要来了。我偷偷发现妈妈“阴到阴”。她温柔地说，“诚实是金，妈妈爱你。”我情不自禁地扑进妈妈的怀里，享受妈妈的爱。我对妈妈说，“我再也不会这样做了，再也不会了！”
从那天起，我觉得我不仅有一个深爱着我的母亲，还有一份被称为诚实的财富。
众人都知道，做人做事必不可少的就是诚实。那么，什么是诚实呢？我认为诚实就是言行与思想一致，要说到做到。它既表现在对人的真诚，也表现在办事与求知过程中的实事求是。
诚实是做人的根本，是人精神上的财富。每个人都是组成社会整体的细胞，它不可能脱离整体，而孤立的存在，这就决定了一个人要在整体中最大限度的发挥自己的作用，就必须处理好相互之间的关系。而处理好这种关系的关键就是以诚待人。而当今，许多人在金钱冲击下，为物欲所敝，为达到个人的目的，整日戴着虚假的面具，当他们为日益鼓起的腰包沾沾自喜的时候，却不知自己早已失去了诚实??这做人的根本，这最高尚不可侵犯的，这最宝贵的财富。
诚实是处事的原则。解决问题的第一要素是承认问题的存在和理清问题的脉络，离开了这一点，就解决不了任何问题，更谈不上把问题解决好。
诚实是中华民族的传统美德，它造就了一代代炎黄子孙。我们只有用诚实才能换得友谊，赢得成功，获得知识。
诚实是做人的根本，处事的'原则。是人生道路上的财富，是一个人的灵魂！
亲爱的朋友，醒醒把！不要陶醉在那生不带来，死不带走的金钱当中！觉悟把！只有亲情和友情是值得我们去追求的！不要在自己晚年之时对自己说后悔，后悔药是无处可买的，朋友！
——妈妈教我诚实作文菁选
妈妈教我诚实作文
无论在学*、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的妈妈教我诚实作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在我的成长过程中，有许多长辈教育过我，有老师教我学*，爸爸教我坚强，但令我印象最深刻的就是妈妈教我诚实。
记得那是去年暑假的一天早晨，妈妈要去买菜，让我在家看电视，我说：“好的，您就去买菜吧！”妈妈放心地走了。我打开电视，看见“重庆卫视”正在播放《西游记》呢！我看得聚精会神：孙悟空找到妖怪的`洞，“嗵”一下，把门打碎，闯了进去，见着妖怪，举着金箍棒，使劲地砸到了妖怪的头上，妖怪马上就死了。我心想：嗬！他这么厉害！我要不学学他？说干就干，我找来一把扫把，一顶黄帽子，上面用笔写个“佛”字，戴上帽子，拿起扫把，“唰……唰……”一阵乱舞、乱打起来。“刚翻过了几座山，又翻过了几条河……”随着音乐的伴奏，我更有劲了，竟然将“金箍棒”转了起来，没想到一不留神，“啪”！竟砸到了妈妈最喜欢的花瓶，我大吃一惊，慌了神，赶紧将花瓶碎片扔了。这时，“吱”一声，门打开了，妈妈回家了,我装作在看电视，妈妈观察了屋子，乱放的扫把，缺少的花瓶，便一声不响的进房间里了，我用余光看了妈妈一眼，心里想揣了只兔子一样怦怦直跳。
过了几天，我实在绷不住了，就向妈妈说了这件事，妈妈说：“儿子，诚实是做人的根本，你连做人的根本都没有，那你怎么做‘好人’呢？今天你能来承认错误我很欣慰。”听了这话，我深思了好久好久，从此再也没有发生过类似的事。
妈妈说的话至今让我难忘。是啊，连做人的根本都没有，那么怎么做“好人”呢？
在我成长过程中，教育我的人很多。其中我记忆最深刻的是妈妈教我诚实。
有一次数学考试，我题目都做出来了，做的也很快，除了最后的`一题附加题。当时我很着急，因为妈妈说如果全都做对了就给我换新书包。我想来想去，就是不知道答案。这时我的后桌同学发现了我这一题不会，就把答案写到了一张纸上递给了我。我当时很犹豫，如果我接过答案就是作弊，就违背了诚信。我犹豫了很长时间，最终还是接过了纸条，把答案写了上去。交卷后，我一直都很害怕，怕其他同学举报，但是直到放学也没人举报我。到了家里，妈妈一看到我的试卷，哇！100分！第二天妈妈给我换了一个新的粉色的书包。晚上，在班级微信群里我看到老师的话：“今天考试只有一个人得了100分，恭喜她。”这时候，我想起了今天考试作弊的事。我想：我要做一个诚实的孩子，一定要把事实告诉妈妈。几次我想说可是话到嘴边又咽下，最后我鼓起勇气，把100分的事实如实的告诉了妈妈，妈妈听了立刻变得严肃起来：“孩子，做人就要诚实，不能撒谎，不是自己的成果就不能去拿，这是做人最基本的原则。明天回到学校赶紧向老师承认错误。”说完我便把新书包又换回了旧书包，说：“诚实了，才有人相信你，会和你做朋友。”我惭愧的低下头说：“妈妈，我知道错了，今后我一定改正，再也不犯这样的错误了。”
之后，每当我遇到问题时，总是会想起妈妈的话——做一个诚实的人。
妈妈是个生意人，她在家里经常说的一句话是：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”
有一天，妈妈带着我去文具市场买卡纸，用来做手抄报。来到文具市场，我看到在一个架子上有许许多多的卡纸，有大的、有小的`、有彩色的、也有花的。我挑选了十张颜色不同的卡纸买了下来，花了十元钱。
回到家后，我发现红色卡纸竟然多了两张，心里暗暗地高兴，就大声地叫了起来：“赚到了!赚到了!阿姨多给了我一张卡纸!”我赶紧把这事情告诉了妈妈，妈妈说：“赶快把这两张卡纸带上，我带你去文具市场，送还给那个阿姨。”我大声叫道：“为什么?为什么?是她自己给我的，**嘛要回去呢。”妈妈的表情一下子严肃起来，郑重地对我说：“孩子，做人要诚实，讲信用!”我只好听妈妈的话，去送还卡纸。到了文具市场里，当我将卡纸还给那位阿姨时，她起先显得有点惊讶，马上就用赞赏的语气对我说：“你真是一个诚实的孩子!”我听了心里一阵高兴一阵难为情。
是啊，做人一定要诚实，诚实比财富更重要!
——诚实的妈妈作文（精选10篇）
我的妈妈瘦瘦的，高高的，很苗条。她经常教育我做人要讲诚信。
记得有一次，妈妈叫我去买早饭。我跑到小吃店门口，里面的人挤成了一团，老板手忙脚乱，忙得不可开交。我好不容易挤了进去，买了6个包子和3根油条，一共要付6元钱，我刚从口袋里掏出10元钱，后面的人就催来了：“快点!快点!”我接过老板找给我的钱，看也没看就往口袋一塞，赶快挤了出来。
回到家，我把早饭给妈妈，然后把找回来的钱给妈妈。妈妈问：“早饭多少钱？”我说：“6元。”妈妈又问：“怎么还有6元钱？”我一楞，仔细想了想才恍然大悟，肯定是刚才人太多，老板太忙，我本来要付6元的，老板算成是找6元了。妈妈说：‘你既然已经知道了，就把这多找的2元钱给送回去吧。”我一听，轻轻地说了一句：“都已经回家了，再说老板又不知道， 2元钱刚好可以给我买一个毽子了。”妈妈一听，脸色变严肃了：“我以前是怎么教你的，做人要诚实，别人的东西不能要 ，自己的东西保管好，忘了吗？快去把钱还了！”听了妈妈的话，我感到十分惭愧。于是，我就赶紧拿起钱快步奔向小吃店。
到了店里，我对老板：“叔叔，刚才人太多，你太忙了，我给你10 元钱，买了6元钱的早饭你却找我6元了，多找2元给我了。”说着把钱递给了叔叔，他听了直夸我：“你真是个诚实的孩子。”
在回家的路上，我心里美滋滋的，感到胸前的红领巾格外的鲜艳。
我有一个诚实的妈妈，不像别人偷鸡摸狗。
有一天，我和妈妈去购物，收货员多找了几元，妈妈发现了说；哎呀，如果收货员晚上发现钱不对了，老板会骂她的。于是妈妈跑回了超市，那位收货员连声道谢，我看见妈妈脸上露出了笑容，仿佛在说没关系我应该的。
我又和妈妈在回家的路上，在我和妈妈前面的一位叔叔在拿东西时，掉下了一个钱包，我发现了蹲下来捡起了它，我发现里面有正正好好有一万元，我告诉妈妈，妈妈想这些钱一定有用的，让我和她一起找到那个人，并还给那个人。
结果那个人是警察叔叔，之所以跑的那么快，是因为要送给她妻子一万元钱好救他的的父母，那位警察叔叔送完钱后，找到了我和妈妈，并叫来了记者，刊登我的妈妈诚实的事件，于是妈妈指着报纸，对我说；‘’你看，之所以我诚实，所以我们就像大明星一样上报纸了。‘’
从此，我决心要成为一位诚实的人。
现今烦扰的社会，人们汲汲皇皇角逐于眼前的胜利，却遗忘了处世的根本──诚实的价值。像被蒙上了层面具，隐藏了自己，深锁内心真诚炽热的那一面，总让说不尽的怀疑、解不开的猜忌，如万千巨石压得喘不过气。为何不真实的让自己表露无遗？不实实在在的具体展现自己？诚实并非高深的无法想象、真实的表达、不卖弄、不欺罔，变是诚实的真谛。
灶上的蒸龙吐出萝卜香，弥漫在空气中，搅动着味蕾。母亲在市场上卖萝卜糕。夏日，慑人的热气容易使萝卜糕坏掉，但母亲坚持不在里头加防腐剂，今天市场上没卖完的萝卜糕，在母亲的眼里，就如同做失败的粿，不能再卖了。还小时，母亲总会带我上市场卖粿。清楚的记得，在柏油路上也可以煎萝卜糕的炎炎夏日里，一位年轻的阿姨走向我们，掏出钱包说，要买两百元的萝卜糕当家里三人几天的早餐。
母亲坦然的向她说，两百可以买到五斤快六斤，小家庭会吃太多天，这粿不能放太久，容易坏，也不新鲜。“我都在这卖，你先买两斤回去吃吃看，感觉不错再来捧场。”母亲坦承的表达，阿姨先是一愣，两眉在额上有点不协调的上下一摆，柏油路的热气炽红的上腾，阿姨往前挪进阳伞底下，展开了笑颜，接受的母亲诚心的建议，也在那之后成了母亲忠心的顾客。市场是充斥着争夺火药味的地方，非常竞争、非常现实、也没有丝毫的同情与怜悯。汲汲营营追求荣华富贵、功名利禄的商人，相互竞逐于布满铜臭味的跑道上，为了那名、那利，舍弃的诚实，亡失了道德良心，迷丧了自我，最后会发现，一切不过是镜花水月罢了。
“没有诚实，快乐不会长久，地位是虚假的，竞争也是失败的。”诚实不仅是工作上致胜的利器，也是待人处事的基本原则，一人最大的财富。母亲诚心看待自己的工作，从做粿的小节到应对客户的疑惑、刁难，母亲总能捧出真心，诚心坦然的面对它。虽然一路走得辛苦，但我相信，做人忠实不是笨，有诚实有不叫蠢。母亲以诚实经信经营，一砖一瓦建立起与客户间信任的桥梁，也让我看见诚实的智慧，它无形的价值。
诚实，不仅是带他人的真心信实和处世的言出必行，当捧出真心，拿出热情，与他人同呼吸、共命运之时，便也是在坦诚得面对自己，相信自己，并勇于迎向未知的明天，开创美好的未来。
妈妈刚到南宁时，没有找到工作。爸爸妈妈利用星期天到南湖跳蚤市场卖多功能手电筒。
这天天气特别闷热，知了在树上不停地叫着，一丝风也没有。太阳炙烤着大地，使人喘不过气来，爸爸妈妈不停地用毛巾擦着汗，同时还不停地给顾客讲解手电筒的使用方法及用途。“这手电筒如果出了问题怎么办？”一位妇女问。妈妈忙递过一张名片说：“这有我们的电话，如果出了问题，您打电话我们给您换。”
这位顾客高兴地拿着货走了。不一会儿，货就卖得差不多了。爸爸抬头看看天说：“我看这天要下雨，我们回去吧。”妈妈点点头。他们低头收拾货物。“你们的手电就剩这几个啦？”爸爸妈妈不约而同地抬起头，看见一位老大爷，手里拿着健身球边搓边用眼睛盯着货摊。“大爷您也想买吗？”妈妈和蔼地问他。“大爷，这几个是挑剩下的，有一点问题，您要想买的话我们明天给您多带几个，您好好挑挑。”爸爸说。“那好，谢谢你们，年轻人。”大爷高兴地走了。
爸爸妈妈回到家就下起了大雨。第二天早上，雨还在下着，爸爸临上班前对妈妈说：“今天我下班后，我陪着你到老地方等那个大爷，万一人家来了别叫人家扑空。”妈妈说“好，我在家帮他多试几个，挑一个最好的。”下午六点钟，爸爸妈妈拿着手电筒，打着雨伞，直奔南湖。他们俩站在树下，过一个人就看一看过一个人就瞧一瞧，一直没看见那位老大爷。八点多，妈妈说：“在等一会儿，我们就会吧，下着雨，那位大爷可能不回来了。”爸爸说：“我也这么想过，可是，心想万一人家来了，说我们骗人这也不太好。再等等吧！如果还没见那明天再来。”雨还在下着，他俩衣服也淋湿了。
第三天下午，他们又站在那里，过了一会儿，那位老大爷来了，妈妈把手电筒递到他的手里，并说了事情的前后经过。接着说：”我就是星期六星期天来南湖公园，*时不来。”老大爷听后激动地说：“年轻人，你们真有诚实，我太谢谢你们俩了。”
爸爸妈妈就是这样诚实守信的人。他们也常常这样教育我。
如果母亲是天空中的雨，那我就是就是雨后的彩虹；如果母亲是天空中一轮月，那我就是捧月的星······母亲，您是我生长的根啊！我是您理想的果。您为了公众的利益，从不会夸耀自己的功绩。您像一只蜜蜂，只希望为蜂巢加蜜。您诚实、善良，深得左邻右舍的喜爱。
那是一个阳光明媚、春意盎然的早晨，我与妈妈去自家的商店卖东西。刚一开门，就有一位穿着朴素的农民伯伯来买东西，一问价钱正合适，就要了些。正在付款时，去他家的车马上就要开了，他一边看着车，一边付款，急忙冲上车。事后，妈妈仔细地核算了一下，发现那位农民伯伯多给了十元钱。妈妈着急地说：“不行，我的马上把这十元钱送过去！”我一脸疑惑地问;“妈妈难道多给钱不好吗？您怎么这么傻啊？妈妈，严肃地说：“孩子，做人不能贪小便宜，要诚实，懂吗？不行，我的赶紧去追。说完，妈妈迅速骑上电动车，一溜烟地走了。最后，妈妈把这十元钱给了那位农民伯伯，妈妈带着一脸灿烂的笑容回来了。
我的妈妈就是这样诚实，我爱我诚实的母亲。妈妈，我会以你为榜样，学*你优秀的品质。在这里，我想说；妈妈，我爱你！”
在你的心中有没有一个人占据你的心房，而且却浑然不知，她在你的身边，关心你，一直默默的守护着你，慢慢的便*惯了她的存在。――题记
在我的生命中你占据着重要的位子，从小你便一直陪伴着我，我长大了而你却老了。时光在你的脸上留下了苍疤，而且却无怨无悔。这便是我的`母亲。生我养我的人。
我的母亲，没有漂亮的脸蛋，也不很富裕，可以说她是非常普通而且最不耀眼的。可就是这样一个人却给了我一个快乐的童年，一个温馨的家，她的爱没有语言只表现在点滴。
“妈，我的衣服呢？”我因为有急事要出门，急忙的叫到。可是却没有人回答我。妈妈，她今天去姥姥家了要一个星期后才会回来。我不由的愣住了，何时我已经*惯了，母亲在我身边做着做那，在身边唠唠叨叨的说个不停。跟朋友的约定要爽约了。我坐下来沉默了，思考着何时我已经*惯了母亲在我身边，为何我却不知。母亲在的时候我却嫌她��嗦，何时她的��嗦也成了一种*惯。
我们何曾想过母亲的感受，想过他们默默付出后我们的反应。嫌弃他们。我们何曾想过她看到我们反应后的心酸，默默的付出却换来我们的冷眼。可是他们有说过什么吗？没有。他们还是一味的迁就着我们。
妈想到这里眼睛不由的红了，连忙跑到客厅拿起电话拨打了那个熟悉的不能再熟悉的电话号码。“喂。”是那熟悉的声音，是妈妈的声音。可刚刚想说的话却一个字也说不出。“喂。”电话那头传来熟悉是声音。“妈。”我声音沙哑的叫到。“怎么了？”关切的问。我在也忍不住了。默默地把电话挂了。
在这个世界上，爱情，友情，情亲爱情会老，友情会变，唯有情亲永远长存。
在你的生命中有没有一个人占据着重要的位置。不管你有没有反正我有那个人便是我的'母亲。生我养我的人，给了我生命的人。她不富裕却给了我一个温暖的家。
“妈妈，谢谢你。”
“懒虫，快起床，快起床！”我从梦中被叫醒。糟糕，现在已经7点30分了。，妈妈拉着我就走，连鞋都没来的及换。边走边对我说：“宝贝时间来不及了，妈妈看你买个煎饼垫垫肚子吧！”
到了卖煎饼的摊子上，妈妈轻声地对老板说：“两个煎饼多少元？”老板也亲切地回答道：“一个2元，两个4元。”妈妈付了5元。因为我快要上课了，所以妈妈接过找回的钱，匆忙地带着我走了。
到了学校门口，妈妈叫我先吃煎饼，自己在一旁认真地数钱。妈妈惊讶的大叫了一声：“咦，不对呀！”我连忙走过去，“喂，妈妈，怎么回事呀？”妈妈疑惑地回答：“老板多找了我2元钱。”“5——4＝1，3——1＝2。呀，真的哎，老板多找了你2元钱。这2元钱可以给我吗？”
妈妈眼睛瞪得圆圆的，生气地对我说：“你这个爱贪小便宜的小姑娘，妈妈*时是怎么教育你的？你是不是都抛到九霄云外去了？你想，人家多辛苦呀：夏天骄阳似火，热得连袜子都湿了；冬天漫天大雪，冷得浑身直抖。就为了挣这一点钱，我们怎么能做这伤天害理之事呢？”我听了，害羞地低下了头。妈妈犹如哪吒踩了风火轮一样冲向卖煎饼的摊子上，把2元钱还了回去。
“谢谢！太谢谢啦！”老板连连道谢。“不用谢！”妈妈谦虚地回答道。
我也向妈妈竖起了大拇指。今天，我又发现了妈妈的另一大特点——诚实。今后，我也要做妈妈像这样的人。
我有一个诚实的妈妈，不像别人偷鸡摸狗。
有一天，我和妈妈去购物，收货员多找了几元，妈妈发现了说：“哎呀，如果收货员晚上发现钱不对了，老板会骂她的。”于是妈妈跑回了超市，那位收货员连声道谢，我看见妈妈脸上露出了笑容，仿佛在说没关系我应该的。
我又和妈妈在回家的路上，在我和妈妈前面的一位叔叔在拿东西时，掉下了一个钱包，我发现了蹲下来捡起了它，我发现里面有正正好好有一万元，我告诉妈妈，妈妈想这些钱一定有用的，让我和她一起找到那个人，并还给那个人。
结果那个人是警察叔叔，之所以跑的那么快，是因为要送给她妻子一万元钱好救他的的父母，那位警察叔叔送完钱后，找到了我和妈妈，并叫来了记者，刊登我的妈妈诚实的事件，于是妈妈指着报纸，对我说：“你看，之所以我诚实，所以我们就像大明星一样上报纸了。”
从此，我决心要成为一位诚实的人。
我的母亲是一位农民。她很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出她了。母亲用一种特殊的方式，使我感到了她对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。
我家有俩个女孩。当姐姐出生时，爸爸觉得有点希望，当又一个女孩降临到这个家时爸爸完全“放手”了。
在我大约9―10岁时，爸爸和妈妈每个月要打一两次架，年幼的我不知道是什么原因。我长大了，12岁时，当妈妈告诉我时，千般怨万般恨立刻永驻我的心头：为什么我不是男孩？
虽然，我不是男孩，但我不怪任何人，爸爸喜欢男孩不是他的错，是我的错。虽然我有一个喜欢男孩的爸爸，但我有一个爱我的妈妈。妈妈的爱让我感到太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。记得有一次，妈妈有病了，连站都站不起来，又何谈做饭，干家务事。
第一天，爸爸很晚回来，妈妈饿了，我把饭热了，放上炕桌，和母亲一起吃饭，可是母亲却连坐都坐不起来，我立刻扶妈妈躺下。看到病魔缠着母亲不肯离开，我心如刀绞，日不忍睹。看到母亲吃不了饭，我悄悄地
走到母亲身旁喂母亲吃饭，母亲看到我好懂事，眼泪从眼角流了卜宋。我和母亲抱在・了一起。这时，我才体会到母亲在我生命中是多么重要。
过了些天，母亲看我好可怜，就从阎王爷中逃了出来。母亲可以做饭了，但还是不行，母亲走了几步就晕了，我看到了母亲的样子，就像雨中的小草一样柔弱的.时候，我再次伤心地哭了。
又过了几天，母亲用一种顽强的意志站了起来。我也露出了灿烂的笑容。
我以后一定好好学*，长大报答我的母亲，父亲。让我的父亲明白，女孩也有顽强的一面。
啊！母亲，您是世卜最美丽、最伟大、最高尚、最值得尊敬的母亲！！！
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。爸爸妈妈的终日勤劳为我们创造了前途无限的幸福。
他，一米七几的个头，四十岁左右。一头稍短的发下面有一双乌黑的眼睛。清瘦的脸上挺着一个鼻子。
他是谁呢？就是我爸爸。
我的爸爸是个十分诚实，极其要求完美的人。他认为，诚实就是诚实守信。诚实：做了什么事，要敢作敢当，要说实话，不能有一句假话。守信：和别人约好的事，一定要做到。
就拿上次的事来说吧！我和爸爸约好要去乌镇玩，正巧，那天爸爸也放假。我们做在公交车上，突然，手机想响了，打电话来的那个人让爸爸去代个班，他十分诚恳地请求爸爸。可爸爸还是拒绝了，说：“今天，我答应和女儿出来玩的.，怎么可以反悔呢？做人要讲信用啊……”我听了十分感动。这天晚上，爸爸对我说：“诚实是每个人都应该拥有的。你诚实守信，你身边就会有很多朋友，你也会越来越受人欢迎！反之，你会越来越孤独，没有人再相信你了！”
这些话，我一直铭记在心。
罗嗦是每个妈妈的天性，而我的妈妈也不例外。每天早上，我都要说那几句熟悉的不能再熟悉的话了。骑车要小心，路上要注意安全，过十字路口的时候要看有没有车，没有车才可以走……慢慢的，我也离不开妈妈的罗嗦，让我明白：其实，妈妈是很爱我的。
爸爸妈妈永远是我心中的骄傲。是他们百般呵护我的成长；是他们用勤劳的双手创造了我的前途无限的幸福；是他们让我们行走正道，明白是非，懂得人生道理。他们的教悔我会一直铭记在心，永远不会忘记。
——诚实守信小学作文菁选
实用的诚实守信小学作文4篇
无论在学*、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的诚实守信小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
一看到具有淳朴品质的人，我就会想起我的一个朋友——王辰阳。
他个子不高，黝黑的浓眉下镶着一双炯炯有神的`大眼睛，尖尖的鼻梁下，樱桃般的小嘴一笑就呈现出一对深深的酒窝。当他思考问题时，就会*惯性的用手托住下巴。他的头发被太阳一照，就会发出微微的金色光芒。
有一次，老师留了一摞作业，我们班有好多同学都没完成。当老师询问写没写作业时，好多同学都含糊地答道：“我……没带。”我一看就知道他们是在编假话，因 为他们的眼睛里充满了欺骗。唯有王辰阳下了决心说：“我没写。”我心中顿时对他充满了敬佩之情。与此同时，我又责问自己：你没写作业时承认了吗？……我问 了好多遍，最后得出一个答案：没有。
王辰阳脸不红，但是眼里充满了悔恨。在王辰阳承认错误时，我注意到了一点：同学们看见没写作业的站起来时，都向他们投去厌恶之情。但当王辰阳主动承认错误时，同学瞬间又向他投去了敬佩的目光。
通过这件小事，老师同学信任王辰阳，并推选他当班委。他最著名的名言是：诚信赛过金，一个人如果没有了诚信，就等于丢掉了你所拥有的所有东西。
我是多么的敬佩他呀！
日月如梭，光阴似箭，人们都说时间可以冲淡一切，可两年前的那件事我却久久不能忘怀。
那天阳光照耀着大地，像给大地铺上了一层金灿灿的玻璃，鸟儿在树林里跟他的伙伴玩捉迷藏，而我正坐在窗前津津有味地看书，突然一个温柔的声音打破了那一份宁静：
“昊，快去帮我买瓶酱油。”不用说，这肯定是我的`母亲大人正在呼唤我了。
我来到厨房领了“圣旨”，接过十元我就踏上了征途。
来到超市，我发现超市里人头攒动，像是在抢购什么好东西。又像是一群饿狼看见了几只肉质鲜嫩的小肥羊，我挤进了人群，定睛一看哦，原来是超市所有商品打对折，那就是说一瓶酱油变成了五元，哈哈，太棒了!
我以迅雷不及掩耳之势找到了酱油，像一支离弦的箭一样飞快奔到收银台前。“哇，人山人海啊，这要排到猴年马月啊!”我的嘴巴此时张大的都能装下一个鹅蛋了，我等了好久感觉我都要变化石了，又过去了一个世纪，终于轮到我了，我大步走向前付完钱，收银员阿姨把我的钱早给我后我连看都没看就塞进了口袋里。等我走到超市门外时，清点了一下我口袋里的钱数，发现多了两个一元小钢锄我心里闪过一丝不安怎么办?我要不要还给收银员呢?经过一番心理斗争后，我决定回家再说，可是我的鞋底上粘上了个口香糖，但他粘住的不是我的鞋，而是我的心。
回到家。我的异常状况引起了妈妈的注意，我将事情一五一十的告诉了妈妈。“昊，这两元虽然数目小但数目小，并不代表这就。不是钱，你看着办吧。”我亲了妈妈的话，我跑到了超市把钱还给了收银员，阿姨说：“你真是一个诚实的小朋友啊!”我的心头涌上了一股暖意。这时我悟到了成长路上有诚信相伴，生活就会多一份坦然。
“诚信像一面镜子，一旦打碎，你的人格就会出现裂痕”
——题记
诚信是一面镜子，它映照着人的品格，诚信是一缕清风，它滋润着人的心灵，诚信是一亩土地，它抚育着人间万物，诚信是一团火，它点亮了，心里的明灯……
在今天，诚信面临着许多考验。
共享单车在风靡一时的同时，也面临不少问题：二维码和车架号被刮坏;单车被人丢进河、挂上树;共享单车被人上了锁、藏进家里、藏进了绿化带……人们总是把诚信挂到嘴边，可是真正做到诚信待人的，又有几个呢?
商鞅为了立新法而取信于民，立三丈之木于南门，招募百姓们将这根木头移于北门，给予十两金子，当有人做时，商鞅立马将钱给那个人。像这样关于诚信的'故事在人们口中相传，但是人们从来都没有把诚信深深的烙印进心里。
一个人一旦失信就会失去别人对他的信任，当他处于困境之时，便没有人再愿意出手相救，所以他只有坐以待毙，就像周幽王烽火戏诸侯，为博得褒姒一笑戏弄诸侯，结果当真有外敌侵入时，周幽王再燃烽火，谁也不愿意再上当了，所以，周幽王被逼自刎，褒姒，也被俘虏。就因为周幽王失去诚信，导致了国家的灭亡，得不偿失。
商鞅讲诚信，所以达成所愿，而周幽王失信，自然得不偿失，我们要始终记得，只有诚信待人，别人才能够诚信的对待你，诚信不是是高岭之花，也许诚信只是你身边的一棵小草唾手可得，只要你心存善念，就会散发出美好心灵的芳香。
但愿每个人的，诚信的镜子都晶莹剔透，荧光闪闪。
诚实守信，有许多方面，如自己实践和事例等。下面就来给大家讲讲一个故事。
“叮叮叮”放学了，我兴高采烈的去4层楼。因为我是素描班的学生，这是我第二次去。等我爬到4层已经累的上气不接下气了。走到教室，老师开始宣读名单。“21个人”老师自言自语的说。我开始找个座位坐下，准备好后老师开始叽里呱啦的讲课。我正听的'津津有味的时候，突然，一个衣服破破烂烂的男孩拍了拍我的肩膀说：“哥哥，您能借我一张纸、一支笔、一块橡皮”。听到这时候我也没说什么，不假思索的交给了他。这位弟弟激动的说：“谢谢哥哥，下次我一定还您”。我没说什么，转过头开始画画了。
这件事一开始我就没在意，可是下个星期五上课时这个小男孩让我深受感动……
这次上课，我又坐在原来的位置上，和上次一样。小男孩一见到我就对我说：“哥哥，换您”。我看一下，铅笔和橡皮一点也没有损伤，可这张纸却是我给他的那张，上面被橡皮擦的斑斑点点的。我感到意外说：“你为什么还把它们还给你我，你不想要它们吗？”下面他说的一句话让我深受感动。他说：“我虽然穷，可我还有做人的本分，我们买不起这些东西，我也不会这样做的，因为我有尊严！”我全身上下一惊，这么小的孩子，这么穷的人，没有好的教育，竟然能说出这种话。我激动的把所有的纸和笔、橡皮，他感动的鼻子都红了。但他一个也没收。可是下一次上课，他却不在了，我问老师，老师说：“他退出了兴趣班”，我非常惋惜。
一转眼一年半过去了，我也转了学。但是这个小男孩的相貌我记住了，即使名字不知道。
朋友们，这位小男孩都讲诚实。我们也一起行动起来吧！把这种品德发扬光大！
——诚实的孩子教案菁选
诚实的孩子教案
作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的诚实的孩子教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
主题二 诚实的孩子人人夸（第一课时）
教学目标：
1、讲述自己诚实的故事，体验与教师、同伴真诚沟通的快乐。
2、自觉遵守诚实的行为要求，愿意做诚实的孩子。
3、学会用诚实解决生活中的问题。
教学准备：
师：制做“诚实之星”，诚实孩子的故事
生：回忆自己或身边人的诚实故事，准备小礼物
教学时间：一课时
教学过程
一、表演导入
学生表演《狼来了》
诚实是一种好品质，人人都喜欢诚实的孩子，所以，我们从小要说实话，千万不能撒谎骗人。
二、夸自己
我们每个人都是诚实的'，我们大家都来夸夸自己的诚实。
三、夸别人
1、刚才我们夸的是自己，其实我们周围有好多同学也是非常诚实的，你们看：
同学表演 ：一个是考试考不好，承认错误。
一个作业没做，承认错误。。
2、 “讲实话，人人夸”，请你夸夸身边诚实的人。被夸到的同学奖励一个“诚实之星”
3、刚才我们听到的看到的都是大家诚实的故事，那么你们有没有过不诚实的时候呢？（指名说）
师：你们认为他诚实吗？
生：不诚实。
师：我说他诚实。他通过今天的学*，认识到自己的错误，并敢于在老师和同学面前讲出来，就是诚实的表现，那你以后准备怎么做呢？（学生说）咱们奖励给他“诚实之星”
好吗？（可叫两个）
随机采访：你有过想逃避吗？后来为什么选择承认？
你承认了错误，老师家长是怎样做的？
你听了这个同学的诚实故事，你想对他说些什么？
四、议一议（使学生懂得做诚实的人，说实话，才有利于自己的进步。）
过渡导语：我们知道不能说谎话，要说实话，但说说容易做做难，如果遇到下面这些情况又该怎样做呢？
遇到下面情况，应该怎样做？
（1）自己贪玩，上课迟到了。
（2）别人有好玩的玩具，我偷偷的拿走了。
（3）考试我有一题不会做，偷看同桌得了100分。
1．同桌互相说说：
2．小结 ：无论什么时候，我们都不能说谎，诚实的人是会得到大家的原谅的。
四 、拓展延伸
1、 小学生守则第八条说：诚实守信，你们知道那是什么意思吗？（做人不仅诚实还要守信）
2、 出示儿歌《诚实和我们在一起》
当我一个人的时候，
诚实----它总是和我在一起！
我拾到铅笔、橡皮和一些有趣的东西，
诚实告诉我：快，交给老师去！
考卷上的满分多神气，老师少批了一道题。
诚实督促我告诉老师，宁可只有97。
电视太好看，忘了做作业，
诚实告诉我，向老师承认错误。
弄坏别人的东西，我低着头，
诚实提醒我拿钱赔别人。
诚实它总是和我在一起。
五、总结
只有实话实说，才能改正错误；只有实话实说，才能提高自己的学*成绩，使自己进步得更快；只有实话实说，才能使自己健康成长，做个诚实的人。
诚实是一种美德，是一个人的好品质，让我们都来做诚实的好孩子。
活动目标：
1.引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。
2.教育幼儿爱日常生活中不说谎。
活动准备：
录像带：木偶片“狼来了”有关图片三幅。
活动过程：
欣赏故事，帮助幼儿了解说谎的危害。
讨论题;大人为什么不相信小孩子?(解释说谎的含义)小孩子说谎后发生了什么事?
如果小孩子不说谎会怎么样?
通过观察和讨论图片，让幼儿明白在日常生活中不能说谎。
介绍图片：红红将姐姐的画带给老师看，说是她画的`，希望得到落实的夸奖。
讨论题：红红对吗?为什么?这样做了以后会怎样呢?她应该怎么做?
介绍图片：东东将图书撕破了，妈妈问他时，他说;“不是我撕得。”
讨论题：
东东对吗?如果你是东东，应该怎么做?
介绍图片：幼儿园发了新玩具汽车，小云很喜欢，将它悄悄地带回了家，对奶奶说：“这是老师送给我的。”
讨论题小云做得对吗?为什么?他应该怎么做?
与幼儿共同小结：大家都一个做个诚实的好孩子。
【活动目标】
1、通过角色表演来理解故事情节，培养诚实的美德。
2、知道每个人都会有犯错误的时候，只要能勇敢地承认错误，仍然是个好孩子。
3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
【活动准备】
桌子、花瓶、信纸、笔等，幼儿用书、教学挂图。
【活动过程】
一、初步了解故事情节。
1、老师这里有一本书，里面讲的是什么内容呢？
2、请幼儿讲一讲所看到的故事内容。
二、老师讲故事，让幼儿进一步了解故事内容。
1、出示挂图，老师逐图讲述故事内容。并提问：故事里的孩子叫什么名字？他们在谁家里？他们在玩什么游戏？在玩游戏的时候发生了什么事情？列宁是怎么做的？他后来又是怎么改正的？
三、请幼儿进行角色扮演，体验故事情境。
1、老师在这里布置好了“列宁姑妈家”的场景，谁愿意来扮演列宁和他的小伙伴呢？
2、老师做旁白，并指导幼儿适当地做动作。
四、请幼儿仔细体会列宁当时的心情。
1、刚才有许多小朋友扮演了列宁，当列宁说：“不是我”的时候，他有什么感觉呢？
2、幼儿回答。老师小结：列宁回答的声音很轻，因为他感到很内疚。
3、当列宁写信向姑妈承认错误之后，他又有什么感觉呢？（列宁承认错误之后，他得到了姑妈的原谅，觉得心里舒服多了。）
五、结合幼儿生活，让幼儿谈谈自己的经历，引导幼儿在做错了事情的时候要勇于承认。
1、你们以前也说过谎吗？当时心里是怎样想的`？后来又是怎么做的？鼓励幼儿说出自己的经历的真实的想法。
2、谁能告诉我，小朋友能不能说谎话呢？小朋友，你们想做一个诚实的小孩子还是一个说谎的小孩子呢？为什么？引导幼儿与同伴进行讨论。
3、小结：其实每个人都有过犯错误的时候，只要能勇于承认自己的错误，并且努力改正，就还是个好孩子。不过我们不要故意去做错事情哦。
教学反思：
1、大班的孩子已经能够从社会领域的道德品质方面理解应该遵守基本的社会行为规则，能够努力做到自律和尊重他人，从行为上理解怎么做个诚实的孩子。
2、在教学中，我适时地调整教学方法和手段，让孩子在社会教育活动中，避免由于单调而失去兴趣，同时注重加强孩子们间的互动，保证他们能全过程的有效参与。通过提问，提醒孩子集中精神倾听，也能吸引孩子的注意力，以诚实得品德，用恰当的方式解决问题。
3、在教师引导幼儿回答问题的时候，幼儿的语言表达有些单一，而且其他幼儿也有重复，发散思维没有很好的体现出来，教师应在此方面加强培养，同时引导幼儿从各个角度思考。
4、在互动练*的过程中，教师出示的图片不能仅仅局限于说谎，还应拓展和延伸到同类问题上，让孩子从更多方面了解诚实的范畴。
活动目标：
1、了解“诚实”的含义，知道诚实是一种良好的品质。
2、愿意做诚实的孩子。
3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
1、故事图片、投影仪。
2、木偶表演。
3、人手一张操作图片，笔、轻音乐磁带等。
活动过程：
一、欣赏故事《狼来了》。
1、教师利用投影仪边投放图片边讲述故事内容。
2、教师：你们喜欢放羊的孩子吗？为什么不喜欢他？放羊的孩子说谎以后造成了哪些不好的后果？
3、教师小结：小孩由于说谎结果：羊全部被狼咬死，自己也差点被狼吃掉，我们大家不能说谎，要做一个诚实的孩子。
二、师幼讨论什么样的行为才是诚实的行为，怎样做一个诚实的孩子。
1、教师：*时生活中应该怎样做才是诚实的表现呢？
引导幼儿思考：做了错事应该怎么办？不是自己的东西能不能拿？能不能说谎？
2、教师：你是个诚实的孩子吗？请把自己诚实的表现跟旁边的好朋友说一说；如果你曾经有过不诚实的表现也可以和你的的好朋友说一说，好吗？
3、幼儿交流讨论回答：
4、教师有目的的请个别幼儿讲述引起自己不诚实的原因，如害怕和担心等？
5、教师小结：小朋友做错事情时应该主动承认，及时改正，更不能说谎，大家同样会认为你是个诚实的孩子。
三、木偶表演：
1、木偶表演，边看边想一想表演里的小朋友是不是一个诚实的孩子？
2、看木偶表演： 表演内容：红红在家打扫卫生。不小心把桌上的`茶杯打碎了，爸爸听到响声跑过来问：怎么回事呀？红红生怕爸爸责怪他连忙说：不是我弄的，是小猫跳到桌上把茶杯打碎的。
3、教师提问：你觉得红红是个诚实的孩子吗？为什么？如果你是红红你会怎么做？
四、幼儿练*判别对或错，讲述解决方法，明确诚实是好品质。
1、教师：其实在我们的生活周围经常会发生这样的小故事，出示练*材料，引导幼儿观察了解画面内容。
2、交代练*要求：如果认为画面上的小朋友是诚实的表现，就在他后面的格子里画上勾；如果不是就画叉。
3、幼儿练*判断对和错。
4、请个别幼儿介绍自己的练*结果（利用投影仪展示）
五、师幼共同小结：
大家都要做一个诚实的孩子，这样才会受欢迎。
活动延伸：
欣赏歌曲《好孩子要诚实》，结束活动。
活动反思：
根据自己对品德与生活课程的理解和把握，我认为一个支持学生发展的教学设计，要追求教学活动的有效性，提高德育实效。在《诚实的孩子》一课的教学设计上，我思考并实践着开放式、活动化、对话式的教学策略，冷静而充满智慧地关注学情，树立“以学为中心”，创造“以价值观确立”为核心的课堂，活动间呈现递进化，评价过程提升学生能力，活化教材的育人价值。
教学目标
1．能正确读本课的12个生字，并初步了解它们在本课中的意思，3 诚实的孩子。
2．学*用“互助”、“注意”练*说话。
3．理解课文内容，懂得做错了事要勇于承认错误，做一个诚实的孩子。
4．正确，流利，有感情地朗读课文。
5．能按事情发展的顺序用自己的话讲述这个故事。
教学重点、难点
1．理解课文内容，教育学生做错了事要勇于承认，做个诚实的孩子。
2．重点指导“岁、表、互、承”等字的字形。
教学时间 三课时
教学设计
第一课时
一、教学目标
（一）学会本课10个生字，读准字音，认清字形，学*书写。
（二）正确认读，理解本课的7个词语，能区分哪些“作”与“做”的意思和用法。
（三）熟读课文，分清段落。
二、教学重点、难点
（一）学会本课10个生字，读准字音，认清字形，学*书写。
（二）理解7个词语的意思。辨析“作”与“做”的用法。
三、教学过程
（一）直示课题。
师：今天我们学*第3课，师板书课题：3 诚实的孩子
生：齐读课题。
问：课题写的是一个什么样的孩子？（诚实的.孩子）
过渡语：课文里讲诚实的孩子是谁？谁夸他是个诚实的孩子？下面听老师读一遍课文，边听边想这个问题，读后请同学回答。
（二）老师范读课文，学生边听边找问题的答案。
读后学生回答问题。
生：课文里诚实的孩子是列宁，小学二年级语文教案《3 诚实的孩子》。姑妈夸他是个诚实的孩子。
过渡：为了更好地学*、理解课文，我们先来学*生字和由这些生字组的词语。
（三）自学生字。
（四）汇报自学情况。
1．指组带音节读生字。
2．指组不带音节读生字。
3．指名说一说你是怎么记住每个生字的？
重点指导：
承：笔顺：
互：笔顺：
表：第三笔是“丨”，而不是“丿”。笔顺：
形*字辨析：
“宁”和“安”
问：两个字有什么不同？你是怎样记忆“宁”？
“注”和“住”
师：这两个字既是形*字又是同音字，都念zh)。
（1）区别两字不同点。
（2）掌握记字方法。
（3）两字的意思。
住：居住；住宿。
注：灌入；注射。
4．词语的意思：
表兄弟：对父亲的姐妹、母亲的兄弟、姐妹的儿子的称呼。
承认：表示同意、肯定、认可。
互相：表示彼此对待的关系。
5．口头组词。
列：列车 排列 列队 列国 列兵
宁：安宁 宁静 宁日 宁边
岁：年岁 岁数 岁月 岁出
做：做工 做事 做法 做客 做梦
客：客人 客车 客机 客气 客厅
表：手表 表白 表面 表情 表扬
兄：兄弟 兄长 父兄 表兄 兄妹
房：房子 *房 楼房 书房 房间
间：课间 午间 时间 中间
互：互相 互助 互让 互补 互利
相：相对 相处 相传 相当 相反
音：声音 音乐 口音 音色 音量
6．用“互相”练*说话。
7．齐读黑板上的词语。
（五）巩固复*。
1．组字。
歹 儿
宀 刂
活动目标：
1、引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。
2、教育幼儿爱日常生活中不说谎。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
录像带：木偶片“狼来了”有关图片三幅。
活动过程：
1、欣赏故事，帮助幼儿了解说谎的危害。
讨论题；
（1）大人为什么不相信小孩子？（解释说谎的含义）
（2）小孩子说谎后发生了什么事？
（3）如果小孩子不说谎会怎么样？
2、通过观察和讨论图片，让幼儿明白在日常生活中不能说谎。
（1）介绍图片：红红将姐姐的画带给老师看，说是她画的，希望得到落实的夸奖。
讨论题：红红对吗？为什么？这样做了以后会怎样呢？她应该怎么做？
（2）介绍图片：东东将图书撕破了，妈妈问他时，他说；“不是我撕得。”
讨论题：东东对吗？如果你是东东，应该怎么做？
（3）介绍图片：幼儿园发了新玩具汽车，小云很喜欢，将它悄悄地带回了家，对奶奶说：“这是老师送给我的。”
讨论题：小云做得对吗？为什么？他应该怎么做？
3、与幼儿共同小结：大家都一个做个诚实的好孩子。
教学反思：根据自己对品德与生活课程的理解和把握，我认为一个支持学生发展的教学设计，要追求教学活动的有效性，提高德育实效。在《做诚实的孩子》一课的教学设计上，我思考并实践着开放式、活动化、对话式的教学策略，冷静而充满智慧地关注学情，树立“以学为中心”，创造“以价值观确立”为核心的课堂，活动间呈现递进化，评价过程提升学生能力，活化教材的育人价值。
（4）大班教案《诚实的孩子》含反思
活动目标
1．体验诚实守信的乐趣，培养幼儿从小诚实待人的好品质
2．教育幼儿做错事要主动承认，勇于讲真话，做个诚实的孩子。
3．愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
4．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点
让幼儿知道诚实在生活中的重要性
活动准备
多媒体课件（手捧空盆的孩子）
活动过程
一、谈话导入：
孩子们，老师给你们讲个故事，喜欢听吗？（喜欢）那好，但要求你们都要认真倾听并思考，等下看谁能回答老师的问题。
二、1．播放配有录音的课件（手捧空盆的孩子），孩子静静的听
2听完后师问：国王怎么选未来的国王？幼儿互相讨论----（诚实的）最后选得到吗？（选到），他是谁啊？（雄日），他种的化开吗？（没开），为什么不开花呢？（因为国王发给孩子们的花籽已经煮过）但其他的孩子为什么能种出不同颜色的花来呢？（那些孩子为了能博得国王的喜欢，并能当上未来的国王，把另外的花种子种上）你们认为这些孩子做得对吗？说说你们的理由和看法
3、国王为什么选择把没有种出花来的孩子（雄日）做将来的国王？（因为他诚实）
4对于捧着不同颜色的漂亮鲜花的花盆来到国王面前的孩子，国王为什么高兴不起来？而对于只捧着一只空盆并眼泪汪汪的孩子，国王却高兴地把他抱起来？引导启发孩子把自己的想法能比较通顺的表达。
三、1．孩子们，我们学*了这个故事，你们知道了国王是喜欢怎么样的孩子吧！老师和你们的爸爸妈妈也都喜欢诚实的孩子，那么，你们打算做一个怎么样的`孩子呢？
四、诚实是美德，幼儿时不诚实的人是不受到小朋友欢迎和喜欢，长大了还是不诚实的是要受人歧视，得不到别人的信任和尊敬，找不到自己的工作，影响自己的前途----因此从幼儿开始，我们要争取做个诚实的孩子，以后长大了更要做一个诚实的对社会乐于奉献的人。
教学反思：
通过这次教学活动，幼儿经过认真的倾听故事，懂得故事中的内容，并能回答老师提出的各种问题，从中能很好培养孩子的思维和语言表达能力，更重要懂得诚实必要性，但由于孩子年龄还小，对于诚实这个词语含义的理解，还只停留在表面上，在以后日常的生活中，还会有这样那样不诚实的表现，这就需要老师还要不断的引导教育并强化，使孩子从小就养成诚实的品质。
一、活动目标 1。运用强弱不同的声音有感情地演唱歌曲，并会听前奏整齐地开始。
2。感受歌曲不同乐段所表达的不同情感，体验歌曲情绪的丰富变化。
二、活动准备 1。音乐光碟
2。幻灯片
三、指导要点 1。活动重难点：能根据歌曲情绪变化运用强弱不同的声音有感情地演唱
2。指导要点：尝试轮流唱歌，引导幼儿充分倾听和分辨，体验、把握角色心理的丰富变化，尝试运用强弱不同的声音富有感情地演唱、接唱歌曲。
四、活动过程 1。出示幻灯片，谈话导入。
教师出示幻灯片，引导幼儿一起观察，并自由讲述图片内容。
提问："图片里有谁？""发生什么事了？"
2。播放音乐，幼儿倾听，感受歌曲的旋律，初步理解歌曲内容。
提问：你们听到了什么？是谁把花瓶打碎了？开始的时候小朋友是怎么样想的？后来呢？
3。熟悉旋律，分段学唱歌曲。
（1）教师清唱第一段，引导幼儿感受歌曲情绪。
小朋友把花瓶打碎了，心里是怎么样想的？心情怎样？
（2）幼儿轻声跟唱，用轻弱的声音表现担心害怕的心情。
（3）跟钢琴演唱，会听前奏整齐地开始。
（4）教师清唱第二段，感受不同的`情绪变化师：小朋友承认花瓶是自己打的，小花猫是怎么样做的？这是一个怎样的小朋友（诚实、知错就改的好孩子）。
（5）教师弹琴并有感情地演唱，幼儿用较强的欢快的声音跟唱，表现开心快乐的情绪。
4。完整演唱歌曲
（1）在理解歌词内容的基础上，引导幼儿根据歌曲的情绪变化，运用强弱不同的声音有节奏地随音乐念一、二段歌词。
（2）带领幼儿学唱，注意提醒控制音量的强弱变化，根据歌曲音乐形象的情绪变化，运用强弱不同的声音富有感情地演唱两段歌曲，表现出前后不同的音乐形象。
5。玩接唱游戏
（1）自由分组，尝试接唱。
（2）交换角色，继续玩接唱游戏。
6。小结评价提问：怎样做个诚实的孩子。
教学要求
1、读懂每一个自然段，理解内容；学*列宁做了错事主动认错的好品质。
2、理解词和句；掌握生字和相关词语，能用“互相”“注意”口头造句。
3，正确，流利，有感情地朗读课文，练*按照提示的顺序复述课文。
教学重难点：
抓住重点词句，理解内容，掌握生字新词。
第一课时
一、板书课题。齐读后问：“读题后你想知道什么？”学生提问。要想回答刚才的问题我们只有认真读课文。
二、初读课文。要求：
1、尽力读准字音、读通句子，做到不添字、不漏字。
2、给每个自然段标出序号。
3、思考：课文告诉我们一件什么事？
三、检查效果。
1、出示生字词（生字加拼音）指名读，强调“宁”“岁”的读音。
2、指名分自然段读课文，其他同学认真听，帮助正音。
四、教师范读课文，注意自然段之间的停顿；注意长句子的读法。
五、再读课文。要求：
1、努力把句子读流畅，争取把整篇课文读流利。
2、思考：每个自然段说的是什么？同桌可讨论解决。
（出示书后练*3的提纲，讨论与自然段对应起来）
六、分段细读课文。我们知道这篇课文主要说的是列宁小时侯做错事后来又主动认错的`事。要想清楚的知道这件事，我们可以仔细读课文。
1、自读第一自然段，读后你知道了什么？（哪几个人出场了？）列宁去姑妈家受到了热烈的欢迎，可是一件意外的事发生了。
2、读第二自然段，思考：花瓶是怎么打碎的？（提醒：注意“不小心”）
3、讨论：花瓶是怎么打碎的？结合
朗读句子回答。（板书“不小心”）
4、练读第二自然段，指导：第一句突出高兴；第二句注意在房间里；第三句读时要突出“不小心”，读的轻一点、打碎了可以读慢一些，读出惋惜的语气。花瓶碎了有人承认吗？有人看见吗？下节课我们再继续读后面的课文。
七、小结。
八、作业：朗读课文。
第二课时
一、复*。
1、出示词语：（课后练*2的所有词语）指名读，齐读。
2、上节课我们学*了第一、二自然段，知道在姑妈家列宁不小心把花瓶打碎了，当时有人看到吗？今天我们继续读下面的课文来解决这些问题。
二、阅读第三自然段。
1、花瓶打碎了，孩子们发现了吗？他们还在你追我赶，姑妈进来了出现了怎样的场面？练*分角色朗读。（四人小组）
2、指名分角色朗读。首先讨论：A、姑妈的话应该怎么读？B、表兄弟表姐妹和列宁说的都是“不是我”三个字，语气一样吗？（提醒：他们的心理不一样，标点符号也不一样。）读第一句话的重音应该在哪个词？学生读其他同学认真听，体会语气是否正确。
3、评议。结合理解“注意”“互相”在句子中的意思。
4、通过刚才的阅读你感觉
列宁是个爱说谎的孩子吗？注意“也低声”“都笑，只有列宁没有笑”看书上的插图观察个人的表情。
5、列宁确实不是一个爱说谎的孩子，我们一起来把这个场面表演出来，（一个同学做列宁，一个演姑妈，两个男的两个女的演表兄弟表姐妹）评议。
三、阅读第四自然段。
1、自读第四自然段，读后谈想法，
2、列宁给姑妈写信了吗？写了什么？读姑妈的信，理解意思。
四、总结全文。
读课题，结合课文再一次理解“诚实”的含义。列宁做错了什么事？（1、打碎花瓶；2、当时没有承认。）
五、识记生字。
出示书后的生字。
1、边读边记
特别注意：岁表房互“这几个字形。”互“字的笔顺。
2、指导书写”表、互、岁、房“在田字格中的位置。
3、学生练*。
六、作业。1、书写生字。
2、朗读课文。
第三课时
一、复*。
1、默写生字。
2、朗读课文。
二、练*复述课文。
1、出示作业3的提纲，每小组说一部分，先说完的可以多说。
2、各小组派代表说。评比那一组最好。、
3、练*说全文。重点说花瓶怎么打碎的，列宁怎样认错的。
三、完成作业2的听写和造句练*。
1、出示词语，指名读、齐读
2、听写。
3、理解互相、注意
在课文中的意思，练*造句
四、作业。
1、用”互相、注意“造句。
2、把这个故事讲给家人听并说说你对列宁的看法、
板书设计：
3、诚实的孩子
做客
捉迷藏
打碎花瓶（不小心）
写信认错
——诚实守信小学作文菁选
有关诚实守信小学作文合集8篇
在**淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的诚实守信小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
言必信，行必果。一个人如果不讲信用，真不知道他还能干什么事情。
周四放学后，我走在阴凉的小路上，听着小鸟们在歌唱，我边走边想，临别时和同学的约定：明天下午，我们就去打球吧。
我回到了家，在我乱糟糟的课桌上写完作业之后，就打开柜子，在里面拿出一直被我用来垫底的包包，拿来装明天打球的东西。突然，妈妈门都没敲，就闯进了我乱七八糟的房间。“明天我们一起去爷爷家吧!”妈妈说道。我不假思索的说了一句：“好。”
正当我满心欢喜地换衣服时，突然看见了被我遗忘在角落的包包，就想起了我和同学的约定，而且，我还承诺了一定会去的`。我在房里徘徊着，微风阵阵，吹走了房中沉闷的空气，却吹不走我内心的烦恼。心里就像被一个东西抓着我、挠着我。
我在房间里转来转去，纠结着这个问题，顿时，我心里出现了两个答案：一个是跟着妈妈，另一个是跟同学们打球。正当我纠结的时候，姐姐似乎察觉到了，就问我怎么了，我把事情一字不差地告诉了姐姐。她说：“爷爷家我们能以后再去，要是你不遵守承诺，别人就永远会认为你是一个不讲信用的人。”顿时，我醒悟了。
我冲到房间的角落里，蹲下捡起那个被我遗忘的包包……天空明朗，空气清新，阳光透过树叶照耀在我身上，我感到是那么的舒畅。美好的一天开始了，我要和同学高高兴兴地玩耍。
通过这次，我明白了，一个人最珍贵的东西是诚信。如果要别人诚信，首先需要做好自己。
那天，考试的时候，我答完试卷，仔细地检查了一遍，发现自己有道题不会，正好老对要交试卷，我瞟了一眼，可巧，不会的词映入眼帘，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀，我迅速填上答案，交上了试卷。
老师很快批好的试卷，说道：“周奕彤，99分，贾世尧100分……”，我看到这个红红的100分，感觉脸一下被打了一样，火热火热的。
晚上，皎洁的月光撒在了床上，我却迷迷糊糊地做了一个梦，梦见试卷生气地对我说：“你为什么要偷看老对来考100分呀？为什么？为什么？”吓得我一激灵醒了，彻夜未眠。
第二天早上，我赶忙向老师说明了情况，请求老师给我改了分数。那天老师对我既批评又表扬，终于让我明白了“勿以善小而不为，勿恶小而为之”的.道理，做人，还是诚实的好。
“诚信像一面镜子，一旦打碎，你的人格就会出现裂痕”
——题记
诚信是一面镜子，它映照着人的品格，诚信是一缕清风，它滋润着人的心灵，诚信是一亩土地，它抚育着人间万物，诚信是一团火，它点亮了，心里的明灯……
在今天，诚信面临着许多考验。
共享单车在风靡一时的.同时，也面临不少问题：二维码和车架号被刮坏;单车被人丢进河、挂上树;共享单车被人上了锁、藏进家里、藏进了绿化带……人们总是把诚信挂到嘴边，可是真正做到诚信待人的，又有几个呢?
商鞅为了立新法而取信于民，立三丈之木于南门，招募百姓们将这根木头移于北门，给予十两金子，当有人做时，商鞅立马将钱给那个人。像这样关于诚信的故事在人们口中相传，但是人们从来都没有把诚信深深的烙印进心里。
一个人一旦失信就会失去别人对他的信任，当他处于困境之时，便没有人再愿意出手相救，所以他只有坐以待毙，就像周幽王烽火戏诸侯，为博得褒姒一笑戏弄诸侯，结果当真有外敌侵入时，周幽王再燃烽火，谁也不愿意再上当了，所以，周幽王被逼自刎，褒姒，也被俘虏。就因为周幽王失去诚信，导致了国家的灭亡，得不偿失。
商鞅讲诚信，所以达成所愿，而周幽王失信，自然得不偿失，我们要始终记得，只有诚信待人，别人才能够诚信的对待你，诚信不是是高岭之花，也许诚信只是你身边的一棵小草唾手可得，只要你心存善念，就会散发出美好心灵的芳香。
但愿每个人的，诚信的镜子都晶莹剔透，荧光闪闪。
阳春三月，百花齐放，公园里的花都开了。我按捺不住自己激动的心情，拉着爸爸妈妈到公园踏青。
公园里一副春的气息，鸟语花香，好一幅美丽的山水画。
咦，前面不是卖糖画的`吗？我顾不上看风景，眼睛直勾勾地盯着糖画铺，一股甜丝丝的味道扑鼻而来。我馋得口水“飞流直下三千尺”。
爸爸仿佛猜出了我的心意，给我钱，笑眯眯地看着我。
买糖画的人络绎不绝，排成了长龙。我站在“龙尾”，手里紧紧地攥着钱，生怕钱飞走了似的。
排啊，排，终于到我了。我抬头一看，这是一位老爷爷，胡子花白，戴着一副眼镜，一本正经地做着糖画。嘿，好一只蝴蝶！我正准备付钱，老爷爷像是在赶我走：“快走，快走，别挡我做生意！”
我一听，心中窃喜，暗暗得意：这老爷爷真笨，连钱都忘收了，还出来做生意，哈哈！
心中想着，我以迅雷不及掩耳之势，飞出了人群。我冲到爸爸妈妈跟前，拉起他们的手往前跑，我觉得自己像是踩着风火轮，连四百米测验都没这么快过。
终于，我们跑来看不见小铺了，我才放慢了脚步。我累得气喘吁吁，找个板凳坐下，摊开手心：钱还在。看着被汗水打湿的钱，我却发现，我的额头冒出了一层冷汗，鸡皮疙瘩掉了一地，全身瑟瑟发抖。
我不禁打了一个冷战。“要是那爷爷发现我怎么办？那我不成了小偷了？”想到这，脑海里响起了妈妈对我的教诲：“要做一个诚实守信的人！”“对，我要做一个这样的人！”
我站了起来，径直朝糖画铺走去。现在糖画铺已空无一人，刚才络绎不绝的人群已不见了踪影。我的心中忐忑不安，喉咙里像被堵了块石头，发不出声来，原来想好的话语也因为紧张而被抛到九霄云外去了。
老爷爷见我来了，猛地一抬头，“小妹妹，什么事？”“我是……我是来还钱的。”我支支吾吾。老爷爷打量了我一眼，眼眯成一条缝：“这孩子真诚实，我再送给你个糖画吧！”
我心里美滋滋地，倒不是因为得了两个糖画，而是学会了诚信待人。这个诚实守信的我将会为这个举动受益终生！
一看到具有淳朴品质的人，我就会想起我的一个朋友——王辰阳。
他个子不高，黝黑的浓眉下镶着一双炯炯有神的大眼睛，尖尖的`鼻梁下，樱桃般的小嘴一笑就呈现出一对深深的酒窝。当他思考问题时，就会*惯性的用手托住下巴。他的头发被太阳一照，就会发出微微的金色光芒。
有一次，老师留了一摞作业，我们班有好多同学都没完成。当老师询问写没写作业时，好多同学都含糊地答道：“我……没带。”我一看就知道他们是在编假话，因 为他们的眼睛里充满了欺骗。唯有王辰阳下了决心说：“我没写。”我心中顿时对他充满了敬佩之情。与此同时，我又责问自己：你没写作业时承认了吗？……我问 了好多遍，最后得出一个答案：没有。
王辰阳脸不红，但是眼里充满了悔恨。在王辰阳承认错误时，我注意到了一点：同学们看见没写作业的站起来时，都向他们投去厌恶之情。但当王辰阳主动承认错误时，同学瞬间又向他投去了敬佩的目光。
通过这件小事，老师同学信任王辰阳，并推选他当班委。他最著名的名言是：诚信赛过金，一个人如果没有了诚信，就等于丢掉了你所拥有的所有东西。
我是多么的敬佩他呀！
诚实守信，有许多方面，如自己实践和事例等。下面就来给大家讲讲一个故事。
“叮叮叮”放学了，我兴高采烈的去4层楼。因为我是素描班的学生，这是我第二次去。等我爬到4层已经累的上气不接下气了。走到教室，老师开始宣读名单。“21个人”老师自言自语的说。我开始找个座位坐下，准备好后老师开始叽里呱啦的讲课。我正听的津津有味的时候，突然，一个衣服破破烂烂的男孩拍了拍我的.肩膀说：“哥哥，您能借我一张纸、一支笔、一块橡皮”。听到这时候我也没说什么，不假思索的交给了他。这位弟弟激动的说：“谢谢哥哥，下次我一定还您”。我没说什么，转过头开始画画了。
这件事一开始我就没在意，可是下个星期五上课时这个小男孩让我深受感动……
这次上课，我又坐在原来的位置上，和上次一样。小男孩一见到我就对我说：“哥哥，换您”。我看一下，铅笔和橡皮一点也没有损伤，可这张纸却是我给他的那张，上面被橡皮擦的斑斑点点的。我感到意外说：“你为什么还把它们还给你我，你不想要它们吗？”下面他说的一句话让我深受感动。他说：“我虽然穷，可我还有做人的本分，我们买不起这些东西，我也不会这样做的，因为我有尊严！”我全身上下一惊，这么小的孩子，这么穷的人，没有好的教育，竟然能说出这种话。我激动的把所有的纸和笔、橡皮，他感动的鼻子都红了。但他一个也没收。可是下一次上课，他却不在了，我问老师，老师说：“他退出了兴趣班”，我非常惋惜。
一转眼一年半过去了，我也转了学。但是这个小男孩的相貌我记住了，即使名字不知道。
朋友们，这位小男孩都讲诚实。我们也一起行动起来吧！把这种品德发扬光大！
所谓诚信，我的理解是，坦然诚恳，守信用。诚实守信是做人的最基本的道德规范，如果一个人不讲诚信，是很难在社会上立足的，反之，一个诚实守信的人更容易得到他人的认可和喜爱，更容易开启人生、事业的'宝藏。
每个人都应该诚实守信，因为这有利于树立个人良好的形象。在学*，生活中，我悟出了了“诚实守信”四个字的内涵。
自从我进入初中以来，我发现了同学中一种不好的现象比小学时更严重了：尤其是每个星期一，都会有同学不认真完成作业，他们有时到别的同学那里抄个答案交给老师，有时则找借口，说作业本落在家里了。其实作业只是巩固我们课堂学*的效果的一种方式，只要化上一点时间就够了，可我们的同学却因为懒惰而丢掉了做人的根本，要知道，这样一来，会使同学、老师更不信任他。
前些日子，表姐要出去进货，让我去帮她看店，我爽快地答应了，但又觉得一个人待在那里太无聊了，就联系了我的好朋友，她也答应陪我一起看店了，我为她能答应而感到非常开心，甚至对她有些感激，上午10：：30，我就准时到了店里，表姐嘱咐了几句就走了，我看时间还早，就先做作业，边等我的朋友。可是，20分钟过去了，30分钟过去了，一小时过去了，两小时过去了……她最终没有来。我有些丧气了，心想她是不会来了。后来表姐回来了，我向她道别后就沮丧地回家了，回到家，我就给她打了电话，电话那头，她支支吾吾地说：“今天我们一家人去奶奶家吃饭了，所以没办法去陪你了，不好意思啊。”我“哦”了一声，边说“没关系”边挂断了电话，但我心里却在嘀咕：就算你有事，也该事先打个电话说一声啊，让我等了大半天！此后，我和她不像以前那样亲密了，我也不像以前那样信任她了。
与之相反的是，有一次，我和一同学去户外活动，我先到了，后来下起了雨，但她还是冒雨准时赴了约，当时，我非常感动，后来，我们成为了很好的朋友。
