我的家里有一个玩具——雷霆战车。有一天，我去同学家玩，看到同学家里有很多五颜六色的东西，我好奇地问：这些是什么东西呀?
这些是乐高玩具，你可以拿一个玩一下。
我迫不及待地开始玩，想到就做一辆车。于是我拿了一个大块头，当作车子的底盘。然后又拿到了四个轮子，把它安了上去。接着我做了一个车身，并把所有的零件放上去装饰了一下车子。车子终于拼好了，我一边欣赏着自己的杰作，一边在想：要是让妈妈买几个放在家里玩儿，那该多好呀!
我把想法告诉了妈妈，妈妈很快就在网上给我买了一个乐高玩具。
盼啊盼，过了好几天，终于到了!我高兴地把包装拆开一看，呀，怎么这么多零件，这要拼到明年才拼得完呀!我望洋兴叹。
不着急，不着急!妈妈安慰我说，我们一起拼吧!
我找到了说明书，开始研究起来，一个小时后，我们终于一起拼好了，果然合作的力量大!可我再仔细一看，呀，还有一个零件没有上，真是可惜，功亏一篑啦，我只好重新拼了!
终于把那个零件安上去后，我再仔细瞧瞧，没有落下的，大功告成了，我高兴得蹦了起来!
我的雷霆战车不仅外观精美帅气，而且还可以变身呢!它的上面是一个飞机，两边是两个小车子，还合起来就是一个帅气的雷霆战车。
雷霆战车是我的朋友，是我的好宝贝。
我的家里有许多东西，如：丰富有趣的课外书，精致美观的水壶，功能强大的文具盒……可我却对那高级炫酷的*衡车钟爱有加。
我的*衡车品牌是小米，除了轮胎之外都是白色，它高约80厘米，宽约85厘米。车前面有一个按钮，只要按一下，再把后面那个架子往上一蹬，双脚一踏上去，分别踩在两边，你就成功了。如果你技术高超，还能玩得很帅！我舅舅以前也给我买过一辆，但跟这个价格2200多元的*衡车一比，那就天差地别了。
你们好奇以前的*衡车长啥样吗？让我就来跟你们讲一讲吧！
以前的*衡车价格大多是1000元上下，从价格上来看就不相同。以前的*衡车上面的条纹是五颜六色的，图案除了有妖魔鬼怪、正义的超人、可爱的小熊，好看的样子不计其数；而现在的*衡车只有黑白两色。以前的*衡车开机按钮在底下，打开了能直接上去，没有控向杆；现在的*衡车开机按钮却在前面，正中心还有一个高约35厘米的控向杆，能随意调节高度。最高能有70厘米，最低只有15厘米。
通过我的一番介绍，你发现区别了吗？实话告诉你吧，其实它还是一个有洁癖的“小姑娘”呢！
因为它是白色的，很容易脏。所以卖家就在白色*衡车上安装了一个高级的摄像头。只要摄像头检测到前方很脏，或者是有泥坑之类的，它会立刻发出警报，逼着你停住。这不正像一个有洁癖的“小姑娘”吗？
这就是我的小宝贝——*衡车。我喜爱它，更要介绍它，因为它值得！
我有一个用积木拼成的越野车，它是遥控车，车身约30厘米，宽约20厘米。颜色主要是白色和黑色。它有四个轮胎和一个备胎，差不多有六个文具盒那么大。车前方的盖子可以打开，车门可以打开，车后方的门也可以打开。越野车里面真实还原了真车的内部。这辆越野车还有防震功能，遥控器是一个手柄，上面有很多按钮，如：前进、后退、拐弯等许多操控越野车的按钮。
这辆越野车的主要玩法就在于遥控器，我们可以用遥控器来控制越野车跑动的方向，这辆越野车1分钟可以跑60米左右，速度也不慢。
这辆越野车对我的帮助很大，因为这是我生日时爸爸送给我的。每当我作业太多的时候，我就会想起越野车，在操控它的时候是永往直前，从不退缩，想到这里我就鼓足劲把作业写完。
有一次我不小心把越野车的零件撞下来一个，我哭着找到爸爸让爸爸修，爸爸对我说：不要哭，爸给你修，你是最棒的!爸爸说的话深深的记在了我心中。爸爸用强力胶修好后，我就把它保护好。
就这样日复一日，年复一年的陪伴我，我也保护着它。
——以我为题的小学作文3篇
我的语文老师
教过我的语文老师很多，其中，肖老师在我的脑海里印象最深刻，我的语文老师。
肖老师br>肖老师长着高高的鼻梁，瓜子脸，还有一双明亮的眼睛。
肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天，肖老师让我们写一篇关于场面的作文，我还不会写，就来到教室里给同学们借同步作文看，可时间偏偏跟我作对，一眨眼的功夫就已经上课了。肖老师让同学们把作文交给他看，全班有六分之五的同学还没写，肖老师气得火冒三丈，大声地说：“没写作文的全部跪在板凳上！”我急忙向老师说明了原因，肖老师说：“好，你可以坐下。”接着又对同学们说：“你们最好别跟李纪华比，要是你们都像李纪华那样了，我作业都不要你们做了。”听了这话，我感到骄傲和满足。还有一次，肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做，而我的试卷丢失了，肖老师对我说：“你的学*好，就不需要做了。”我感到十分高兴，骄傲情绪也就更高涨了。
这次期末考试，我由于骄傲，没有考好。不过我没有恨肖老师，因为是我自己受不住赞扬的'诱惑，使我摔了个大跟头，我今后一定记住这次教训，努力搞好学*，成为肖老师心目中最好的学生。
怪石嶙峋的石林让我看到石头的真面目；水*如镜的漓江，让我看到了它的水*如镜；冰天雪地的哈尔滨，让我看到了真正的冰雕。可以说，它们是我记忆中的一幅幅美丽的图画，但是让我记忆最深刻的还是我走进了文笔塔。
那是星期六的晚上，我和爸爸，妈妈吃过晚饭后，我们就来到了文笔塔下，我飞快的跑了上去，我的心情非常激动。
首先映入眼帘的是那环绕着文山的盘龙河，然后我和爸爸妈妈进了文笔塔第一层，听爸爸介绍，他说：“这些都是古代的画家所画的画，漂亮吗？”我说：“非常漂亮。”接着我又到了文笔塔第二层，听妈妈说：“这些都是以前的名胜古迹。”爸爸又补充了一句：“还有现在挖掘的名胜古迹。”我说：“是真的吗？”他们异口同生的回答：“是真的。”最后我们从文笔塔下来之后，我和爸爸妈妈合了一张影后，我们就回家了。
因为时间非常短暂，我把很多东西都记了下来，所以有时间我在和大家一一介绍，好吗？
我自豪有这样一个好老师，她就是我的班主任倪老师。老师您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您又像园丁一样辛勤的培育着我们这些幼苗；在人生道路上，您又像蜜蜂一样为我引路。
我的老师细而高挑的身材，走起路来兴匆匆的，老师工作起来废寝忘食，她往日红润的嘴唇干裂了，金莹的汗珠从她的脸颊上渗出，流淌。
记得有一次，老师让我读课文，鼓起勇气举了手，老师喊了我，我开始读了，刚开始读的很好，可是，读到后面的时候总是添字漏字，我费了九年二虎之力好不容易才读完，同学们却嘲笑我，让我无地自容，没有了自信，老师，您批评了那些同学。您亲切的对我说：“袁逸恬，请你再读一遍。”老师相信你能成功的，当老师用温柔的声音读这句话时，让我充满了自信和勇气，第二次我比第一次读的有进步多了。老师表扬了我，还告诉我“失败乃成功之母。”
老师就像我第二个妈妈一样，关心着我，呵护着我。
——以我的快乐为题作文3篇
星期天，妈妈带我去广场玩。哎，对了，你们见过会跳舞的水吗？肯定没有，是吧？我也是第一次见，所以我迫不及待了。
咦，这**的路上怎么会有小洞呢？“哎哟！”这里的水全都喷在我的脸上了，头发也湿了，这下可好了，我成了一个落汤鸡。不知道为什么我又很高兴，我问妈妈：“什么呀？这水会跳舞？奇怪！”“别吵，接着看。”妈妈神神秘秘地说。
接着，一阵音乐响了起来，果然，喷泉像刚发芽的小草，钻出了地面，接着又变成了春姑娘的秀发，随风飘扬。“又变了，又变了！”我大声嚷着。水变成了美丽的鲜花慢慢开放，音乐渐渐低了下来，鲜花又合拢了。音乐激昂了，这美丽的花朵一开一拢，真的很像舞蹈演员在跳舞。旁边闪着灯，和着音乐的节拍又继续变化，并且越来越激烈了。我看着着了迷，连连拍掌，心里不断地对自己说：“厉害，厉害！”
伴随着音乐，在场的大人、小孩都在玩耍，“哈哈、哈哈”的笑声成了最欢乐的乐声。我和妈妈过着我们自己的“泼水节”，仿佛走进了水的童话世界，人们在这里回到了童年！
随着年龄的增长，阅历的增加，很多事我已经淡忘，唯独两件事在我的记忆中永存，它见证了我成长过程中快乐。
听妈妈讲，在我两岁的时候，当时说话还不是很清楚，一次带我出去玩，走在路上看见有人卖甘蔗，就对妈妈妈说；“我想吃甘蔗”，当时妈妈没听明白就问我吃什么，我就又说了一遍“我想吃甘蔗”，可妈妈还是没听懂，我越是嚷嚷着说想吃甘蔗，妈妈越是没听懂，妈妈既可笑又着急，我比妈妈还要着急，这时我也不知道怎么想的，一边用手比划着着，一边小嘴做着咬甘蔗然后把甘蔗吐出来的动作，嘴里还说着；“就是吃一口吐一口的”，经过我一番努力，哎，妈妈终于明白了我想要的东西了。哈哈现在想想我那时是多么的可爱。慢慢的我长大了，今年我已经11岁了，为了从小培养我拥有爱心，尽自己力所能及的力量帮助别人，于是家人让我在闲暇时间经常参加一些爱心公益的活动。今年夏天我就随姑姑等爱心人士一起去了鹿邑，去资助残疾学子鲍超权，看到他家墙上挂满了张张奖状，了解了他种种不易，使我感到自己在这么好的条件下真的`要好好学*。另外，在五一广场举办的“爱心换客”活动中每次都能看到我的身影，通过和别的小朋友交换物品外，还把一些书籍捐献给贫困山区的小朋友，每次活动都使我既得到了锻炼，又帮助了别人，我感到特别的开心。
我想在我以后的成长道路上快乐会永远陪伴着我，因为有个快乐的心态很重要，不是吗？
相信大家都有自己的快乐。有人觉得游泳最快乐，有人觉得跳舞最快乐，我的快乐是什么呢？告诉你吧，是阅读。
在成长的过程中，书一直陪伴着我。小时候，我认识的字很少，妈妈就把书上的故事读给我听。从那以后，我对书的`兴趣就像一粒种子，扎根在了我心里。我上一年级以后，妈妈就开始让我自己看书，当我品读着那些惊险的故事和优美的文字时，我的心里涌上了快乐的浪花。
不同的书能带给我不同的感受。当我读科幻小说时，我陶醉在科学和幻想里；当我读侦探小说时，我被探长的破案经历迷住了，和他一起分析案件，最后找到罪犯；当我读童话时，我和作者一起天马行空地想象；当我读故事的时候，我随着主人翁的命运和作者一起快乐、悲伤……
我的心情不同，读的书也不相同。我伤心时会读一些笑话，让自己的心情阳光起来；我开心时，会读一些哲学书，让自己变得更智慧。我头脑清醒时会读一些历史故事，让自己对历史的了解更深刻；我犯困时，会读一些冒险书，让自己清醒起来。
读书对我们有什么帮助呢？多读书，我们能学*到更多知识，了解到更多我们不懂的现象。有时，书还是我们的老师呢！我们不认识的字，不理解的词，都可以向它请教。
当看到好书时，妈妈就会把它买下来送给我珍藏。它们就像春天的甘露一样滋润着我的心田。在我心中，书不单单是纸页和文字，更是带给我快乐的源泉。
——以我为题作文3篇
秋天来啦！秋天来啦！秋天的天空，是那么的蓝，又是那么的高。云朵淡淡的就像一条条轻柔飘逸的白纱巾，打扮着晶莹剔透的蓝水晶一样的天空。
秋天，虽不像春一样百花齐放，也不像夏那样热情奔放，更不像冬一样大雪纷飞，但它有自己独特的美。
我眼中的秋天是金黄色的。树叶黄了，一片片树叶随着秋风飘落到地上，像一只只正在飞舞的金蝴蝶。林间的小路上铺满了飞落的树叶，就像给小路铺上了一层薄薄的黄地毯，踩上去发出 “ 沙沙 ” 的声音，时刻在提醒着我们，秋天来了。
跨进田野，迎面而来的也是一片金黄，向人们昭示着秋天的到来。你看，那一望无际的稻田里一片金黄。在阳光的照耀下，饱满的稻穗害羞地低着头，把稻秆都累弯了。一阵风吹过，沉甸甸的稻穗随风起舞，金色的波浪一浪推过一浪，涌向远方。继续向前走，是一片金黄的大豆。成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声。调皮的豆子从豆荚里悄悄地伸出它那圆圆的小脑袋，好奇地望着这个奇妙地世界。大路两旁，一株株笔直的玉米整齐地排列着，就像一位位长满胡须的老爷爷，正咧着嘴开心的笑呢！
这就是我眼中的秋天，一种独特的美，无法用笔墨形容的美。
我是一个活泼好动了，调皮可爱的男生。我叫岳崇浩，我有一个弟弟叫岳崇正。我们兄弟俩都爱武术，人称混合双打。
电视说
我的小主人每天最少有一个小时的时间在我的面前，目不转睛地看着我的身体。有时候小主人会拿着遥控器聚精会神地按来按去，偷偷地玩游戏。这时要是听见一点动静，小主人就会马上把我给关了，要不然女主人会发出河东狮吼般的怒吼，足足有200分贝呢！
椅子说
小主人天天都坐在我的头上写作业，他十分爱护我。从来不在我身上乱涂乱画，每天都会拿毛巾把我给擦一遍，所以一天到晚我都是干干净净的，有这样的小主人我可真幸运呀。
手表说
我的小主人对我十分好。因为我是小主人过生日的时候，爸爸送给他的。小主人*时不舍得把我带在手上，只有一些比较隆重的场合才会把我给带在手上。有一次，我被小主人粗心大意弄丢了，小主人着急地找了我好几天，吃不下睡不着，终于在沙发缝里找到我了。
看来我在我的伙伴的眼里有缺点也有优点呀，希望这样的我你们能喜欢。
我是个爱读书的女孩子，小的时候不识字，每天晚上睡觉前妈妈都要给我讲几个小故事，让我伴着书中可爱的人物进入梦乡。（第一次坐地铁作文）
上幼儿园的时候，老师教我们学互动阅读，通过一个个小故事，我懂得了许多道理，也认识很多生字。
上了小学，书籍成了我的好朋友，给我带来无限乐趣。读书时，我总是专心致志谁也别想打扰我。我每天吃饭的时候奶奶总得叫我五六次，我才恋恋不舍地放下书。晚上睡觉前，我总要趴在床上看一小会儿书，要不然睡不着觉。我最喜欢的书是《芭比公主》、《神奇的校车》 、《小屁孩日记》 、还有《父与子》……
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”我的读书故事作文250字我的读书故事作文250字。我说：“书，不但是我们的好朋友，更是我们成长的必经之路。”今后，我会伴着书籍走过精彩的每一天，读书真好！
——以我成功了为题的作文3篇
每个人都有自己成功的故事，或大或小，它们给我们的喜悦和快乐都是一样的。但成功前的艰辛，只有自己才能知道。
我就有这样一次经历，那是做一个科学实验。这个实验的要求是：把一张卫生纸塞到玻璃杯的底部，再把玻璃杯倒过来，径直扣入装满水的盆子中，然后径直把杯子***，看看卫生纸是否会湿了。
我接了一盆水，找了一个玻璃杯，又拿了一些卫生纸。
首先，我把一张卫生纸，塞到杯子底部，再不慌不忙的把杯子扣入水中，然后，我又慢慢地把杯子***，呀!杯子进水了!第一次实验，就以失败告终。我皱起了眉头，左思右想这是为什么呢?不行，再做一次。
我又把一张卫生纸，紧紧的塞到了杯子底部，只听“啪”的一声，我把杯子重重地扣了下去，又使劲地拔了出来。可是，我发现，纸还是湿了。唉!又失败了，太令我失望了。
前两次的失败，使我早已没有了信心。“难道是我年龄太小吗?可是，为什么别的同学都成功了呢?一定是我哪个地方的操作有问题。哦，对了!可能是我用力太猛，速度太慢吧!只要轻一点儿，快一点儿一定能成功!”
我下定决心，准备做第三次。我再次拿起玻璃杯，又拿起卫生纸，把卫生纸紧紧的塞到了玻璃杯的底部，再把玻璃杯迅速扣入装水的盆子中，然后，把玻璃杯迅速拔出。我把卫生纸掏出来一看，纸没有湿!“哦!太棒了!我成功了!”我说。我高兴的跳来跳去。
通过这次实验，使我体会到了，只要有耐心什么事都能够成功，这时，让我想起了爱迪生的一句名言：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水!”
每个人都有自己成功的故事，或大或小，它们给我们的喜悦和快乐都是一样的。但成功前的艰辛，只有自己才能知道。
我就有这样一次经历，那是做一个科学实验。这个实验的要求是：把一张卫生纸塞到玻璃杯的底部，再把玻璃杯倒过来，径直扣入装满水的盆子中，然后径直把杯子***，看看卫生纸是否会湿了。
我接了一盆水，找了一个玻璃杯，又拿了一些卫生纸。
首先，我把一张卫生纸，塞到杯子底部，再不慌不忙的把杯子扣入水中，然后，我又慢慢地把杯子***，呀!杯子进水了!第一次实验，就以失败告终。我皱起了眉头，左思右想这是为什么呢?不行，再做一次。
我又把一张卫生纸，紧紧的塞到了杯子底部，只听“啪”的一声，我把杯子重重地扣了下去，又使劲地拔了出来。可是，我发现，纸还是湿了。唉!又失败了，太令我失望了。
前两次的失败，使我早已没有了信心。“难道是我年龄太小吗?可是，为什么别的同学都成功了呢?一定是我哪个地方的操作有问题。哦，对了!可能是我用力太猛，速度太慢吧!只要轻一点儿，快一点儿一定能成功!”
我下定决心，准备做第三次。我再次拿起玻璃杯，又拿起卫生纸，把卫生纸紧紧的塞到了玻璃杯的底部，再把玻璃杯迅速扣入装水的盆子中，然后，把玻璃杯迅速拔出。我把卫生纸掏出来一看，纸没有湿!“哦!太棒了!我成功了!”我说。我高兴的`跳来跳去。
通过这次实验，使我体会到了，只要有耐心什么事都能够成功，这时，让我想起了爱迪生的一句名言：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水!”
在我的记忆中，有许多成功的事，每次成功之后我都会感到高兴，最使我高兴的事情算做年糕的成功了。
新年到了，我和爸爸妈妈一起去做年糕，我随我爸爸妈妈去做年糕的地方。到了做年糕的地方我到那里看到那个地方还蛮大的，看到一群人蹲在那里，个个忙着做年糕，看见我来了就说：“某某的孩子到这边来吃年糕，我跑过去说谢谢叔叔阿姨给我年糕当时我还害羞的接过他们给我的年糕，我说我家也要做年糕的，我一边吃着刚做好的年糕一边看工人的忙碌，看他们干的都是汗水，我那个时候体会到赚钱的不容易，我才知道我家人的辛苦，我*时花的钱是这样不容易的，我*时还要这要那的真是不知道赚钱的不容易啊，现在我体会到了以后的我会节约用钱。
我吃完年糕了，我就和叔叔阿姨他们一起学做年糕，叔叔阿姨们都好热情啊都说叫我到她们那边去我都不知道怎么选择了，我就随便跟了一个阿姨一起做年糕她叫我做年糕的时候小心一点，我说知道了，然后我就和阿姨手忙脚乱的干起来了，当时我脸上像小花猫一样，那个阿姨还帮我擦了。我说谢谢阿姨，阿姨说不用谢，经过几分钟我做的年糕成功了，我在高兴的，旁边的叔叔阿姨说我看这点小事情把我乐的。
有时候一点小小的成功就觉得快乐了，那是因为经过自己的努力，一个人做什么事情只要拼命去努力就能取得成功，遇到一点点的挫折就退缩的人永远做不到成功的人，人生一路走来有许许多多的挫折就看你自己怎么去面对去客服挫折，只要有自信有勇气什么事情都难不到。
我通过做年糕的事情我知道我只是一点点的小成功吧了，还有很多事情需要我一个人去面对，小小的成功只是给我一点自信心，我还明白了很多道理赚钱不容易不管做什么坚持就是胜利，以后的我做什么一定坚持哪怕遇到很多挫折我一点点的去客服。
回到家里家人和我说为什么一年里面，都要做年糕做年糕是有一个意思在里面的，年糕年糕年年有高。
新的一年里面祝福我的朋友，祝福家人，祝福认识我的都开开心心幸福快乐。
——以我的语文老师为题作文3篇
提起语文老师，我想大家一定不陌生吧！在小学六年级的学*中，我接触了很多老师，但是让我觉得最有趣的，最好玩的还是我的语文老师-----高燕老师了。高老师长着一双水汪汪的大眼睛，稍稍发胖的脸颊上长着一个**的鼻子，鼻子的下面则是一张能说会道的嘴巴。就是这样一个**凡凡的人，在这**凡凡的岗位上做着高尚的事情。高老师的教学方法很多独特。我以前接触到的老师，在教学方面对学生不是打就是骂。而高老师的教学方法则是让我们在快乐中学*，在感动中成长。我们班有一个叫罗蒙的同学，由于家里没有人管制他，所以他从来不完成作业，上课听讲也不认真。高老师知道后，就想尽办法鼓励他。只要他有一点点的进步，老师就会给他一个洋溢着浓浓的师生情的拥抱。渐渐的他这块千年不化的寒冰被高老师这个炙热无比的大火球融化了，他进步了：按时完成作业了，上课听讲认真了！我相信，从这个小小的事例中，大家也一定被高老师的独特的教学方法折服了吧。六年级:邱健彬
古语说，师者传道授业解惑也。我用我十多年的学*生涯为此句话捧捧场，这是真理，放之四海而皆准的真理。何为师呢？古语，三人行必有我师。这句话要经过筛选处理才是正确的，当然，筛选的工具就是它本身后面的原来的话。
今天咱不讨论什么是老师的问题，我只想怀念一番我过去的语文老师。他就是我高中的语文老师，修剪了我三年的辛勤园丁。他不是什么名师，我也不是什么高徒，况且我的命没那么好，年纪轻轻的时候是遇不到什么名师的。但我依旧要怀念他，谁叫我爱他爱得深沉呢？
发饰为历来的*头，额头高悬，眉毛下托着一副老眼镜，常年四季一身便装，笑声爽朗，一颗心外露，生气的时候有点阴郁但不吓人。同学们都喜欢他生气的样子，他生气时比较严肃，话就会少许多，我们的耳朵也就会得到片刻的安宁。
他有点迷信，但也不能说是鬼神般的迷信，他只是很酷爱佛教的经典，为了这个缘故，曾一度和师母闹别扭。说是他要戒荤腥，从此不吃肉了，这个消息一传开，我们又是啼笑皆非又是惊慌失措。他要是真像和尚一样戒了荤腥，岂不是可怜了我们的慈眉善目的和蔼的师母吗？更重要的是，以后要是想吃肉就没地方去了。因为他对我们全班同学说过，谁要是想吃肉就去他家。他不是开玩笑，他从来不开玩笑。
就是因为这样的那样的原因搅和在一起，我们一起冒死上书，劝他不能这么想更不能这么做。事情过了一段日子，也就*息了。他始终没能成功，因为谁都不支持他，他失道寡助，听说那次师母流了几滴眼泪哦，真是委屈了师母。
和老师在一起上课学*的日子是多么惬意呢？那可说不清楚，反正离开他以后我再也没有遇到过了。掐指算算分开的日子已经有三年了，我大学将毕业，未曾和他见过一次面，未曾和他聊过一次天，心里是非常想见他的，可是总没能如愿，但听说他还是老样子，也就安心了许多。
离学校大概十里之远外，有一座山，叫做上帝庙，那是他来来往往的地方了。有时，一大清早，你会看见一个穿着体面的人肩上扛着一根三米长的钢筋或是握在手里，那个人很有可能就是我的语文老师了。下次要是被我看见了，我就会奋不顾身地杀过去。他的这一切做法，他总是哈哈大笑地告诉我，这就是邓氏理论，包括在课堂上的幽默搞笑，还有他说了一半剩下一半的话，他也戏谑为邓氏理论。
还清晰地记得，他笑起来的时候，同学们都会异口同声地发出一个字:咦。这个字音总是拖得很悠长，有时我们还会打趣他，说这是阴笑。但他只是笑，很多时候没有回应我们的故意中伤，他有时笑得很颀长，仿佛穿越了山壁又折回来似的。接下来，便是全班乐翻天了，我们也跟着大笑起来，偶尔还会发出一声两声未睡醒的同学的责怪声。这样的日子几多美好几多怀念。
对我印象最深的一句话是他送给我的，至今还清晰可见清晰可闻，没有半点改变。他说希望我一辈子爱书。说真的，我真的遵从了师命很多年，从没有违背过，如今还继续保持着爱书的优良品质，我想我还会一直继续保持下去的，哪怕再穷也不改初心。我对文学的一切痴迷怎能不谢谢他的教诲呢？不仅是因为他是我的启蒙老师，他开启了我的文学天地，而且还赋予了我勇往直前的动力。我怎能不爱他呢？我怎能不怀念他呢？
日子是河里的水，转眼间就流逝了一千多个日子，我的胡子芳草萋萋了，那老师的呢？愿老师永远笑得开朗。记忆的碎片如同落花，实在纷繁，暂且停笔吧，笔尖太重了。
说起对语文老师欣赏，这有些没大没小，不过对语文老师我是怀有十分的敬意的。用“欣赏”这个词，只是觉得除了敬意，更多的是对他的喜欢。
初三开学的时候，分来一个新的语文老师。这个语文老师，最初看着就是一个干瘦的小老头儿，让人有种弱不经风的感觉。可是老师很有意思，幽默和搞笑程度超出了全班的想象，讲课时手舞足蹈的动作和一句“同学们都听明白了没？”那拐着弯的调子，就能把全班逗得前仰后合。
第一节课语文老师把自己狠狠地“吹”了一顿。——“我，踏遍了祖国的大江南北……古时候，有个和我重名的大将军，可厉害了……我跟他……”一节课下来，同学们对语文老师全都刮目相看了。
这老师管学生很有一套，用心理战术，在精神方面给予鼓励。在我们班就说我们班同学特别好，说我们班是他遇到的最好的班级。这样，一堂课下来全班同学个个都有精神，人人都认真听课，唯恐漏听了老师的哪句话。——我们猜老师到别的班也会夸别的班好。
老师笑起来的样子算不上好看，但好玩，或说是很有魅力。一张小小的脸上，只看得见两排整齐的大白牙，什么眼睛啦，眉毛啦，都被排挤到一边去了。当老师笑起来的时候，定然是全班同学最开心的时刻。
有时，语文老师也真像个将军，一句老师挂在嘴边的'名言——“在边疆地区（离讲台远的位置叫边疆地区）的同学，我永远和你们心连心”，总能让坐在教室后边的同学乖乖地竖直了耳朵听课。偶尔有“边疆地区”的同学发生“叛乱”，我们的语文老师大将军*时那和善的目光就会立即变成两把利剑，伴随一声拖长了音调的、极具震慑力的——“嗯！”，那压倒一切的气势，一瞬间就能让“叛乱分子”羞怯地低下头去。
语文老师在激动地朗读课文的时侯，语调抑扬顿挫，声情并茂。时而高亢激昂，如大浪滔滔；时而低回婉转，如涓涓细流。虽常常上气不接下气，“飞星四溅”，仍全神贯注，自我陶醉，让教室里的所有同学大气都不敢喘上一口。
这个语文老头儿啊！这样一个干瘦普通的老头儿啊！怎会有这磁石般的吸引力呢？他吸去了语文课上所有同学的心，吸引了所有同学的眼球，吸走了语文课前所有的不愉快。
我最欣赏我的语文老师。在我的印象里，他好像总是露着那两排整齐的大白牙：“嘿嘿！那可太好了！”
