以笑声为话题作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-02-02 10:27:03 作文

以笑声为话题作文1

  我们的生活中常常听到笑声。笑声有:心情好的、被逗笑的、试验成功喜悦的、用恶作剧让别人做出不好看的样子,在角落里偷笑的声音。还有许多种笑声。

  这一个周末就发生了一件特别好笑又有趣的'事。周五晚上,妈妈新配了一副眼镜,我、弟弟、婆婆都说不好看,妈妈就不好意思了,说:“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看见了,妈妈问:“我新配的眼镜好看吗?”爸爸说:“还可以。”妈妈正高兴呢,爸爸又说:“有点傻。”我就忍不住的起来,还在地上打滚呢!妈妈气坏了,爸爸在一旁笑眯眯的,像没事一样似的。

  还有一种笑,我在生活中没见过,就是《虹猫兰兔七侠传》中马三娘的笑声。她是一个贪心、自私、阴险、恶毒的人,她常常在干完坏事后,暗暗得意地奸笑,让人心惊胆战,不知道她又在打什么鬼主意。我很想学会那种笑,因为这种笑非常特别,但是没有这种经历就不能学会,我并不想因为学会那种笑而让我在别人的心中成为一个贪心、自私、阴险、恶毒的人。所以不学是最好的。希望别的小朋友也不要学。

  生活的笑声无法一一列举,希望开心的笑,真诚的笑多一点,生活将会更美好。

以笑声为话题作文2

  今天上午,我们去“欢乐河”捉蛤喇,张志鹏首先冲到河中,一不小心就滑倒了。真凶原来是青苔。我们都小心翼翼的下了河,我一下手就摸到了蛤喇,可是没有想到的是它竟然用自己的“护甲”夹住了我的手,我才让它跑掉了。

  可是过了15分钟后,我回到了岸上,在岸边正巧有四只蛤喇在晒太阳,我马上就把它捡了起来,我的信心又回来了。正好我的脚踩进了一个坑里,踩到了一条鱼,就在我拿鱼把它放进桶里时,鱼突然来了个“神龙摆尾”从我的手上脱落,我用手一接,没有接到鱼,但鱼正好跳到了我自己准备的水桶里。

  我忙着往水桶里泼水,就在我走到了水深处的时候,脚一下子沉入了泥沙中,张志鹏也沉入了泥沙中,他一拉我,我就掉进了水中,我用水桶触到河底,我没摔倒,可是里面的鱼和蛤喇都没有了,我急的眼泪都快流下来了。接着我又捉了许多的鱼和蛤蜊。

  啊!今天我玩的太高兴了!

以笑声为话题作文3

  你们玩游戏吗?我特别喜欢,快,你听“哈哈哈……”这是怎么回事呢?谁在笑呢?哦!原来他们在做游戏啊,快随我去看看吧!

  你看,窗外正下着蒙蒙细,这雨轻的像牛毛,细得像一根针,可教室内却热闹非凡,再仔细一看,原来是同学们在玩贴鼻子游戏,只见老师在黑板上画了一个小笑脸,可是没有鼻子,这就对啦,因为有了鼻子还怎么玩贴鼻子游戏呢?老师笑吟吟的看着同学,从背后拿出一个红色纸做的鼻子,然后在后面贴上双面胶。大家聚精会神的看着,生怕错过每一个细节。

  只等,老师把手一扬,笑着说:“谁愿一上来贴鼻子!”大家都迫不及待的举起了手,有的甚至都快站起来了,似乎只等老师一声令下,就立刻冲到讲台上,老师好笑的看着我们,叫了几个同学,我们有点失望的看着第一个同学神奇的走了上去,临到讲台,还甩甩额前长长的刘海,老师笑笑,拿出一根红布条把同学的眼睛盖上,确保他看不见。( )

  看,那位同学小心翼翼的摸索着,过了好长时间,他终于要贴啦,但是下面几个心急的同学赶忙提醒他,“往左一点……哎!不是,就再向上一点……”同学们在下面指挥着,但他似乎还是……贴好之后,他连忙把红布取下,还没来得及感慨什么,就看见下面笑作一团,他讪讪的摸摸鼻子,看着鼻子长到眼睛上的笑脸,也忍不住笑啦!

  下来老师又叫了一名同学,这位同学站在讲台上,用手比量着,然后小心翼翼的班鼻子贴了上去,呵!竟然帖正啦。我们都好佩服他,赶紧给他鼓掌,好多人的手心都拍红啦!连老师也夸他是一个聪明的孩子。

  最后老师竟然也叫我上去,我有点犹豫,因为我怕如果我贴不好,同学们会笑我,可是在老师鼓励的眼神下,我还是镇定的走了上去,我学着前一个同学的样子,慢慢的摸索着,但最后还是把鼻子贴到了嘴巴上,连我自己都禁不住笑了

  叮叮当——下课了,这一节课过得好快,同学们都还方兴未艾,不过,老师说只要我们好好学*,以后他会多举办一些像这样有意思的游戏。同学们都说好,笑声在这寂静的雨日,显得特别美好。


以笑声为话题作文3篇扩展阅读


以笑声为话题作文3篇(扩展1)

——以笑声为话题的作文6篇

以笑声为话题的作文1

  微笑,似蓓蕾初绽。

  这朵花,植根于美好的`心灵。

  真诚和善良,在微笑中洋溢着沁人肺腑的芳香。

  扬起嘴角,请微笑。

  如果你想放松心情,那么请微笑;如果你想把烦恼抛弃,那么请微笑;如果你想快乐一点,那么请微笑。其实微笑很简单,可以说,微笑是人类最简单的动作,但它的含义,却是世间最美的,最温柔的。我爱微笑,微笑可以让我们面向阳光,背对阴雨天;我爱微笑,它带给别人的,往往时用语言无法形容的。它是如此单纯,他是如此天真,她是如此美丽。

  扬起嘴角,请微笑。

  孩童时代的我微笑,完美童年会更加绚丽多彩;

  少年时节的我微笑,青春时期会更加缤纷繁华;

  年长时期的我微笑,幸福晚年会更加年轻多姿。

  扬起嘴角,请微笑。

  也许你会问:我为什么要微笑。我想笑着回答你:微笑,不需要任何理由。有时候,往往微笑代表的,不是一种表情,是一种感情,不是一个动作,是一种礼貌。你面对生命微笑,生命也会朝你微笑。你可以不去给别人微笑,但是,你没有理由不还自己一个微笑。给自己一个微笑,得到的,往往是别人对你更多的微笑。任何事情都是如此,也许你当时只是单单纯纯的想为自己好,以自己的利益着想,但是,命运不会不公*,他还是会回报你在为自己付出的同时为别人的付出。所以,请放宽心态,大胆的微笑,这样,微笑之声,才会是一首永远没有结尾的动人乐章。

  是啊,微笑着面对,会使生命的阳光变得更加灿烂;

  是啊,微笑着面对,夜晚的霓虹灯会变得更加耀眼。

  扬起嘴角,请微笑。

以笑声为话题的作文2

  今天的体育课上,陈老师让我们自由活动,我和小伙伴们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

  我又高又大,自告奋勇地要求做老鹰,细心的应紫妍被大家推选为鸡妈妈,剩下的都当小鸡了。游戏规则是被抓的要表演一个节目,小鸡抓完后,另选角色重新开始。游戏开始了,我为了得到美味的美餐,发起了猛烈地攻势。一会儿跑到东,一会儿跑到西。应紫妍别看她个子小,身手非常敏捷,她尽职地保护着她的鸡宝宝,几个回合下来,我和鸡妈妈都累得气喘吁吁,鸡宝宝却躲在鸡妈妈身后挑衅我:“笨蛋老鹰!”“抓不着,饿死你哦!”“老鹰被我们打败了!”听了他们的话,我的肺都气炸了。我眼珠子骨碌一转,强攻不行,看来只能智取了。我假装做出失去信心的样子,愁眉苦脸地说:“唉,看来我太胖了,所以只能空手而归了。”还故意蹲下来休息一下,还做出非常累的样子。“小鸡”以为我真的在休息,就放松了一点警惕。我趁它们不注意时,猛地站了起来扑过去,小鸡们吓得四处逃窜。鸡群一下子被老鹰冲散了。我发现有一只“小鸡”竟傻傻地站在原地不动,难道被我吓晕了,哈哈,我不费吹灰之力,一只美味可口的小鸡被我捉住了,我故意做出大口大口享受美味的样子,伙伴们看得哈哈大笑。

  被捉住的小鸡乖乖地给大家表演了一个节目。大家又推选了新的鸡妈妈,游戏在欢声笑语中继续进行。老鹰捉小鸡的游戏给我的生活带来了许多快乐,你喜欢玩这个游戏吗?

以笑声为话题的作文3

  “哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢!

  你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。年*花甲的朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预――备。”“砰”的一声枪响了,老教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。真像电视中的铁拐李。嗬,那位银发老教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。

  “哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步,毽子就掉在地上了,她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看王老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。

  操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。

以笑声为话题的作文4

  微笑,似蓓蕾初绽。

  这朵花,植根于美好的心灵。

  真诚和善良,在微笑中洋溢着沁人肺腑的芳香。

  扬起嘴角,请微笑。

  如果你想放松心情,那么请微笑;如果你想把烦恼抛弃,那么请微笑;如果你想快乐一点,那么请微笑。其实微笑很简单,可以说,微笑是人类最简单的动作,但它的含义,却是世间最美的,最温柔的。我爱微笑,微笑可以让我们面向阳光,背对阴雨天;我爱微笑,它带给别人的,往往时用语言无法形容的。它是如此单纯,他是如此天真,她是如此美丽。

  扬起嘴角,请微笑。

  孩童时代的我微笑,完美童年会更加绚丽多彩;

  少年时节的我微笑,青春时期会更加缤纷繁华;

  年长时期的我微笑,幸福晚年会更加年轻多姿。

  扬起嘴角,请微笑。

  也许你会问:我为什么要微笑。我想笑着回答你:微笑,不需要任何理由。有时候,往往微笑代表的,不是一种表情,是一种感情,不是一个动作,是一种礼貌。你面对生命微笑,生命也会朝你微笑。你可以不去给别人微笑,但是,你没有理由不还自己一个微笑。给自己一个微笑,得到的,往往是别人对你更多的微笑。任何事情都是如此,也许你当时只是单单纯纯的想为自己好,以自己的利益着想,但是,命运不会不公*,他还是会回报你在为自己付出的同时为别人的付出。所以,请放宽心态,大胆的微笑,这样,微笑之声,才会是一首永远没有结尾的动人乐章。

  是啊,微笑着面对,会使生命的阳光变得更加灿烂;

  是啊,微笑着面对,夜晚的霓虹灯会变得更加耀眼。

  扬起嘴角,请微笑。

以笑声为话题的作文5

  “孩子们,带上水壶,背上背包,咱们出发了!”老师叮嘱着我们。你知道我们去哪儿吗?我们要去黄河外滩野炊呀!我们径直穿过凤凰广场,路经欧式商业街,直奔黄河外滩。

  黄河被称为母亲河可真不过分,那河水像一条龙,在我们面前流淌着,一直流淌到那水天相接的地方。我们小组选了一个能让火烧得旺的地方,我们在一个较大的洞里填上树叶子,有人打着了打火机,叶子上冒出了白烟,我们欢呼起来。可是风儿太调皮了,不知什么时候把火给吹灭了,只在叶子上留下了一个黑呼呼的大洞,于是我拿来了背包里的报纸又把火引着了,那火又在洞里冒起了灿烂的光芒,我们为了不让火再熄灭,又塞进了一些叶子,可是叶子太多,火光又消失了。连最后的火星也让旁边的戴维志用水给浇灭了。这个地盘只得放弃了。

  我们又找了一个洞,我去把苹果切开,回来后,不知他们怎么弄的,火又烧着了。这次我们吸取了教训,先放上少量的树叶,等火大了,再多放树叶子。火光照在我们的脸上,大家一个个小脸被照得通红,我从来也没有感受到这样的温暖和幸福。我急忙拿着苹果片在火上烧烤,忽然我感到有一种糊味在面前飘过,一看,苹果糊了,大部分已经黑了,全组同学见了都哈哈大笑起来,那笑声飘过草地,穿过树林,飞向更远的田野。

  在回家的路上,霞光照在我的脸上,我不断的`在回味着野炊的乐趣。

以笑声为话题的作文6

  总有一段记忆让人难忘,总有一阵笑声在我脑海中盘旋。笑声其实并不稀奇,可是唯有那笑声,却总叫人难以忘怀。

  那是晴空万里的一天,天空中几朵孤独的白云和一轮耀眼的太阳。我来到公园里玩耍,可我并不爱乱跑,只是静静地坐在湖边闻着花香,看着天鹅优雅的姿态,听着鸭子的叫声。好美的意境啊!

  突然,一阵稚嫩的童音传来:“咱们俩一起挖个坑,把这只小虫子给埋了吧!”我一看,原来是两个五、六岁的孩子。一个是男孩,手里捏着一只花色斑斓的小圆甲虫,长得很逗人喜爱。另一个是女孩,梳着羊角小辫,脸红得像个苹果,好奇地望着那个男孩。他们说干就干,用小棍挖起了坑,忙得满头大汗也不肯休息。

  终于,一个巴掌大的坑挖好了。小男孩郑重地捧着虫子,像是在举行仪式一样。小女孩也严肃极了,默默地注视着那只虫子。小虫子已经死去了,可是仍然十分美丽。他们将小虫子放好后,男孩捧起土,洒在虫子身边,一捧一捧的土填满了坑。小男孩又说:“我要为小虫子建个金字塔!让它当法老!”他俩又埋头苦干起来。可是“金字塔”的塔尖却怎么也整不好。一次次的倒塌,一次又一次的失败。“怎么回事?不行就算了吧!”我忍不住说。小男孩抬起满是汗水的脸,认真地说:“做什么事都要坚持到底!你看,就只差一点了!”我愣住了,怎么?连小孩都懂这道理!万事功到自然成!我一时语塞,急忙走开了。走远后,我回头一看。他们在开心地笑!原来,“金字塔”终于建成了!“哈哈哈,呵呵呵,嘻嘻……”

  这件事已经过去好久了,可那笑声却依然回荡在我的脑海里。因为它教会了我:世上无难事,只怕有心人!


以笑声为话题作文3篇(扩展2)

——以笑声为话题作文(精选五篇)

  以笑声为话题作文 1

  今天下午的四(3)班真是热闹非凡,笑语盈盈,那是因为今天陶老师给我们玩了一个游戏,叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头,并画上眼睛` 耳朵`鼻子,就少了一张嘴巴,让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。

  同学们都想去试试,争先恐后地把手举得老高,有的甚至举到老师眼睛前。哈哈,第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住,再让他转3圈。转了3圈后,刘涛已昏头转向,找不着东南西北了,陶老师帮他纠正好方向,刘涛就走过去了。中途他跌跌撞撞,不是撞到人就是撞到桌子,好不容易摸到了黑板,教室里一下子像炸开了锅一样,呼叫声响成一片,有的同学说往左,有的同学说往右,在同学们“热心”指导下,他画了一张笑着的嘴巴,顿时,同学们乐得前仰后合,捧腹大笑。刘涛取下红领巾一看,原来画到了脸的外面……

  轮到我了,我照样用红领巾蒙上眼睛,转了3圈后,刚走几步就撞到桌子了,我立即纠正好方向,继续往黑板前走去,猛的一下撞到了黑板,同学们齐声说:“摸到黑板擦后,就画在它的上面就行了”。我半信半疑,摸到黑反擦后,我心里在想,是画上面点还是画下面点呢?刚才姚尧画得太上,画到了鼻子那,我还是吸取教训,画下面点吧。于是一挥手,一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾,有的喜笑盈腮,有的喜笑连天,有的笑得肚子发痛。我拿下红领巾一看,一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面,成了脖子。我的脸一下子红了,飞快地跑到座位上,看着自己的杰作,觉得挺好玩的,“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四(3)班上空。

  看来,生活中有很多看似简单的事,也要我们认真去面对,就像画嘴巴这个游戏一样,看似简单,却没有一个人画得准。

  以笑声为话题作文 2

  这个暑假我不是做这个作业,就是做那个作业。我按爸爸要求在暑假里把六年级数学课本上的*题都做了一遍。

  终于开学了,又可以见到好久不见的同学们了,真是高兴!可没想到,开学后的第四天就进行了一次数学测试了。黄老师说是要看看同学们在暑假里的预*情况。

  我拿到卷子时,心还紧张得砰砰跳,但当我看了一遍试卷的题目后,一颗悬着的心才轻松下来,原来这些题目我在暑假里都做过了的。我飞快地做完了试卷,信心十足地交了卷……

  数学测试后第三天,我参加完体训后回到教室,看到课桌上放着那天的试卷,才得了70多分,我一阵失望,接着是一阵的担忧,怕回家后按爸爸的严厉批评。正当我在犯愁时,几个同学可能是看出的心思了,跑过来对我说:“洪钧格,你这次考了太好了,得了全班第六名呢。黄老师刚才在课堂上特别点名表扬了你呢,你真厉害哦!”同学的一*可把我怔住了,全班第六名可是我做梦也不敢想的事哦,这可是我前所未有的成绩哦!虽然只考了70多分,但是能得个全班第六名,也算是我在暑假里认真预*的一种回报吧。

  我背上的书包虽然非常沉重,但是我心头的那个“千斤大石”终于可以放下了。我兴冲冲地回家去了。我要把得了全班第六名的好消息首先告诉爸爸。可一进家门,看到爷爷奶奶我就忍不住把这好消息首先告诉他们了,爷爷奶奶也兴奋得笑开了怀。“叮咚叮咚……”门铃终于想起,肯定是爸爸回来了,我急忙冲到门边给爸爸开了门,打开大门,我一见到爸爸就把这好消息告诉了他,爸爸先是一阵惊讶,接着发出一阵朗朗笑声,这也是我听到的前所未有的爸爸的笑声,他抚摸着我的头,一个劲地说:“好!好!好!我儿子是最棒的!”

  以笑声为话题作文 3

  笑声,它代表着什么,无外乎是快乐的事,高兴的是,好笑的事,总之,是值得人们发出笑的因素。可有时,在不合时宜的时候,在不该笑的时候笑,则会引起别人的反感。比如

  叮铃铃上课铃声响起。朗朗的读书声也响起。读罢,政治老师慢悠悠走了进来,他似乎一向是这样,不刻意,不一定准时走进教室。今天内容有些许难,是关于分清公私制的内容,第二个问题便是感觉有些涉及别人隐私的了,是问关于父母的工作单位以及所属性质。就是在这样的背景下。

  教室里,由于老师毫无征兆的走了进来,一下子变得鸦雀无声,政治老师虽然*时和我们闹成一团,像个大哥哥般,但作为老师,这点威严还是有的,更何况,正是他这种*易*人,大家更愿意给他面子,规规矩矩的。此刻教室的氛围不寻常。正是由于今天的内容。几句简单又不失幽默的开场白后,开始进入正题,小超,你来说说你父母的工作单位以及性质。他似乎遇着了一个霹雳,极不情愿的站了起来我爸爸在XX工作小超略带紧张的说。老师又问,妈妈呢?小超语塞,似乎不想说,还是说了我妈妈在家。不到两秒钟的.时间哈哈哈,哈哈哈一阵长久又放肆的哄笑声爆发了出来。有的笑弯了腰,有的笑和不拢嘴。小超脸上挂不住,低下了头。随后又陆续有几个学生回答了问题,语气中有着难掩的不屑于嘲讽。

  回家的路上,我还在一直想着这件事,心里越发难受,难道母亲在家就应被嘲笑吗,这是什么逻辑,谁规定母亲就不能在家里的,她们每天在家做家务难道就是可耻的吗,那同样是工作啊,同样辛苦!回到家看到自己的母亲在厨房忙碌的身影,我鼻子一酸终于落下泪来,快速奔向自己的房间,掩面哭了起来,只因,只因,那阵笑声里也有我的。

  以笑声为话题作文 4

  上一个星期六,老师给了我们大家一个惊喜,下周六要带我们去野炊。

  我们盼星星,盼月亮,终于盼到了野炊的这一天了,我们早早的就做好了一切准备,老师一声命令,我们就立即出发了。我们穿过凤凰广场,经过长途跋涉,终于走到了黄河外滩。到了那儿的时候,我们已经累得筋疲力尽了。但是一看到外滩,一坐到了草坪上,看着蔚蓝的天空,白色的云朵在柔柔的飘动,那绿茵茵的草地软绵绵的,毛茸茸的,就像是有人给我们铺上的一张绿毯,我们高兴的手舞足蹈,早已把疲劳抛到脑后边了。

  我们铺上了餐布,把所有能吃的东西全部倒了出来,干脆甩掉了鞋子坐在餐布上,津津有味的吃了起来。只听见那一边有人在喊“开始烧烤了!”我们赶紧又穿好了鞋子,跑到了小树林里。只见这里已经搭好了灶头,捡来了树叶和树枝,但是这些柴有点儿潮湿,我们用打火机点燃怎么也点不起火来。

  后来老师又帮我们搭起了一个灶台,先用打火机点着了旧报纸,再加上树叶和树枝,不一会儿的功夫灶台里冒出了袅袅炊烟。我们赶紧把火腿肠放在火上烤,吃着自己的劳动果实,觉得比什么都香!大家一边烤一边吃,个个都成了花脸猫,我们相互看看不由得哈哈大笑,那笑声传遍了整个黄河外滩,惊动了林子中的小鸟……

  这第一次野炊真快乐啊!

  以笑声为话题作文 5

  时间如沙漏般流逝,但那难忘的小学生活至今使我历历在目,班上同学们的笑声时时回响在我的耳畔,是它们给了我欢乐和信念,让我在”小学”这列火车的终点站难以忘怀。同学们的笑各有千秋."哈哈哈”是我们班幽默王“林蒙熊”那摄人心魄的笑声。

  一听这笑声就知道他又在捉弄人了,原来他在取笑小淑是白骨精,这都是因为小淑不给他用铅笔,他可真蛮不讲理,可却又显露出几分可爱。班长的笑声―“伊伊伊”总会给我们带来欢乐。班长一边朗读带着有趣情节的文章,一边抿着嘴唇发出笑声,感染着全班的同学,两只眼睛眯成了一条缝儿,脸庞上挂着两只大油瓶显得憨态可掬,活像一只大熊猫,但却受全班同学的爱戴和尊敬。咱们班最有笑点的还属小易的笑声了―“咯咯咯”自从上次他读完那篇文章之后,这便成了他的专属笑声了,你要是亲耳听见小易的笑声,不免会以为那是小鸡啄米的声音,这在我们班也是纯属自然的'事了。

  我不可能忘了班上相貌数一数二的女同学呀(也是我最好的朋友)―安迷修(这是她的外号,还挺好听的吧),“呵呵呵”是她独一无二的笑声,听见她的笑声我们往往会不由自主的跟着哈哈大笑起来,这也算小安笑声的魅力吧,原来她正在为“林蒙熊”开的玩笑而情不自禁地笑了,全班都沉浸在了一片欢声笑语之中,将以往的烦恼抛之脑后。再将要驶向“中学”的火车上,这段笑声的录像会一直记录在属于我的u盘上,当我遇到困难的时候会给予我勇气和力量,再见了,忘不了的笑声……


以笑声为话题作文3篇(扩展3)

——以“回忆”为话题作文3篇

  奶奶家养过很多狗,可是每次不是跑掉就是饿死。这只能表明他们对生命不负责。这次,又有一只黑狗到他家住宿。

  为了避免以前的悲剧再发生,我和父亲每个星期都会去看望它。它是只壮壮的大黑狗,有我一半高,蹦起来,比我父亲还高。可是,它这么高,已经够唬人的了,它还有一个坏*惯,一遇到它喜欢的人就很喜欢往那个人身上蹭,而且会蹦起来。我父亲就是受害者之一。每一次,它都会把我父亲弄得满身泥。不过,我挺喜欢它的。它很厉害,人人都怕它。我遇到令我不顺心的人,我就会把它拉出来走走,以扬我威。可是有时,它会遭到一顿狠狠的责骂。特别是叔叔和爷爷,就巴不得一天它死了。这好歹也是一条生命呀,他们也不想想,如果那条狗,把他们杀了,他们会是怎样的冤枉。

  这些天,狗饿瘦了好多。原来,这些天爷爷家建新房,爷爷只顾供工人们的饭菜,顾不着这条狗了。狗因为饿,在后屋大声叫唤,可是得来的却是一声声责骂。我去了之后,它呜呜诉苦,也不知说些什么,但是我知道,这条狗是只非常非常非常之聪明的狗。我一连给它盛了五大碗的饭,它才半饱。我不禁想起在假日里,它只吃三碗就趴在地上不动的情景。做为一条狗,做为人类最忠诚的朋友的它,在身旁弄了几个大洞,一个大洞一个小洞,一个用来做窝,一个用来吃饭。是啊,做为宠物,应该有的吃,有的住。可它却要自己做窝,一顿才吃半饱,还被砍了尾巴。它为什么要这样,为什么还要留在这里呢?它为什么不溜走?如果,有一天,它被饿死了,父亲会不会一样把它扔到垃圾堆旁了事?

  真想把那条狗带回去。

  评语:很真实!看得出,你很善良,又有爱心!

  爸妈闹矛盾了,关系越来越差,我也有些担心起来。

  一天,妈妈对我说:“现在,你爸爸让我伤透了心,想当年,他对我那么好,原来他是这样一个无情的人,虽然姨妈姨爸经常提醒我,但我很固执,认为我可以说服他,但他根本就没有人性,根本就不通情达理,我真后悔当初不听他们的话,呜呜呜······”说到这里,妈妈哭了起来。

  看来这次爸爸彻底让妈妈失望了。可爸爸觉得自己做得没错,他竟然将我的外婆赶出家门,虽然他不敢正面表达,可他用自己的行动表达了自己对外婆的厌恶。他还对我说:“外婆有她自己的家,干嘛要到我们家来?”

  就是他那种傲慢无礼的话语,彻底让妈妈绝望,看着妈妈那伤心的样子,看着外婆劳累的样子,我真觉得爸爸一点责任感都没有。

  而且妈妈为了我的幸福,没有跟爸爸闹离婚,现在妈妈一点也不理爸爸,大家都会感到奇怪一对夫妻应该大多数时间都在一起,但我们家就不是,我们家里是夫妻隔离。

  现在,妈妈对我说:“现在,你爸爸怎样对待我的父母,我就怎样对待他的父母,除非他能知错就改,可他根本就没有这种想法。”

  唉,我们以前那样幸福美满的家庭,现在该让我如何面对?

  傲慢回忆着以前的事情,心里真不是滋味,爸爸难道你不想回到以前那样幸福生活吗?这次你真的`错了!

  评语:沟通能帮助互相理解;互相理解后能更好地沟通;祝福你,你是个懂事的孩子!一切都会过去的!

  生活中有许许多多值得人们去回忆,去感动的事情。有亲情、友情等等,可能是和小动物的,父母的,朋友的······那个值得我回忆,值得我感动的那个场景定格在我的老家一望无际的田野上······

  那是一个早晨,大部分人都带着工具在田地里劳动着。我这时一般都躺在被窝里或在家中一边吃零食一边看电视。但是,今天不同了,我要随奶奶去田地里看看。太阳还没有完全升到天空中央,奶奶就把我摇醒。我搭着眼皮,半睡半醒地穿好衣服,跟随奶奶身后,嘴中还小声嘀咕:“干啥这么早就起来了嘛。”看着一望无际的天田野,别有一番风情。农民伯伯脸上一点没有疲倦,都在专心致志地劳作。(这处描写想当好!)我四处瞧瞧,四处走走。一个小女孩映入我的眼帘。她长得十分清秀,身上穿得衣服旧旧的。小女孩和那些大人一起劳作,她卷起衣袖,裤角也高高卷起,长长的麻花辫绕在脖子上,豆大的汗水顺着额头滚了下来,用衣角干净利索地擦去。她没有向大人抱怨而是微笑着认真干活。脚划破了,也不哭,手划破了,也不恼。(单看句子,有节奏,好句子!)她永远都是用微笑对待,用快乐的歌声来对待。(放在文中,我不禁疑惑:你怎么知道的?)那一刻,我的鼻尖热乎乎的。是啊!我们就温室中的花朵,好看但是很容易凋零。温室中的花朵,这不应该是我们下一代接班人所要的,我们要做花朵,要做能吃苦耐劳的花朵。

  感动的场景永远在我们的记忆当中,也永远地激励我们向她看齐,向她学*!

  评语:对她的描写尤其精彩!


以笑声为话题作文3篇(扩展4)

——以依靠为话题作文3篇

  亦是靠你,修身养心。

  ——题记

  北国风光,千里冰封,万里雪飘。望连云内外,惟余莽莽。呆望窗前,望见了你,依靠。

  它,紧靠瓷花碗,白纸上秀丽的字体,亦是靠它,挥墨撒下。见到你,若案上四月天。幼时,接触你,宛若忆见我的依靠,永不分离,心烦时,对你诉说我的心事,你在宣纸上娟娟的飞舞,忧愁怨恨已被墨香袅袅的吹去,心里只是幽香淼淼。

  亦是你,笔墨幽香。

  稍大时,想寻一依靠,却难寻。提笔作一副墨字时,却让我得一依靠。那笔墨恍若韩溪泠,与我畅谈,白纸轻轻,笔墨微微拂过,寻一依靠。乃是笔墨。轻轻翻开那宣纸,蹁跹的姿态映现我的手里。

  现在,我苦苦寻找熙攘人群中那个依靠,慕蕙桐一语,“努力才是寻找依靠的线索。”我再次提起笔,寻找着带不走的依靠。

  黑夜,寒冷,风把一座城吹得摇摇晃晃。蜷缩在桌角的我既害怕又孤独,黑暗似一张网,把我紧紧拢住。蓦然回首,只见你静静的躺在那,握紧你,得到了依靠,写下的字体,如一缕阳光,驱散恐惧。

  亦是你,笔墨幽香。

  “使形如是何尘缘,苏李笔墨妙自然。万灵拱手书已传,传非其人恐飞骞。”笔墨跃上纸,轻敲瓷花碗。依靠何曾不是那笔墨。

  成长路上,我一直依靠着您,如同星星依傍着月亮,无论阴晴圆缺,穿越雨雪风霜。

  上小学的时候,我一回到家,就闻到厨房飘来扑鼻的菜香,把书包往沙发上顺手一甩,冲着您大声问:“奶奶,今天吃什么?”

  您慈爱地一笑:“吃你最爱吃的宫爆鸡丁、烧茄子,还有米饭和酸辣汤!”

  于是,我急不可耐地坐到餐桌旁,等美味一上来,食欲大振地举起筷子,开始“风卷残云’。宫爆鸡丁、烧茄子一股脑儿下肚,最后再喝下让人回味无穷的酸辣汤,怎一个“饱”字了得,

  上了中学,学*的压力增大,明显不适应初中的生活节奏。郁闷的时候,我总愿意跟您出去走走,散散心。那一次,没想到路上赶上下大雨,您打着伞带我从花园往家赶,我依靠在您的身旁,感觉是那么的温暖,仿佛又回到了快乐的童年时光。快到超市的时候,虽然雨还在下,可我还是执意要到超市转转。您二话没说,和我一起向超市走去,买了我想要的小吃。可回家后,您却因着凉感冒了,半个月才好。现在想想,当时的我是多么的不懂事呀!

  我生病的时候,爸妈工作忙,依靠的还是您。那回我得了肺炎,住院半个月期间,是您在家为我熬米粥,炖鸡汤,烧鲜鱼,提着保温桶,在家和医院间不辞辛苦地往返、照料。我出院后,还是您为我忙前忙后,总不停歇,望着您佝偻着背为我洗衣服、刷鞋的背影,我的眼眶热热的,欲言却止。

  更不能忘记,每次考试考砸了,我闷闷不乐,您总是走到我身边不停地安慰:“孙子,别泄气,只要努力就好,努力就好。”

  做错事了,爸爸气急了要动手打我,我落荒而逃,自然又蹿进您避风港的小屋……

  现在,您已不住在我家。每每从梦中醒来,才知道只是在梦里回到了过往的美好。暖阳下,月光里,我知道您是那样的疼我爱我。

  心底的愿如泉许出:奶奶,等我长大了,一定要像您对我那样对您好!

  夕阳抹去了最后一缕绿色,夜幕便像剧院里的绒幕,缓缓地落下来,我坐在窗边想过去的事,却感觉过去的记忆于我渐行渐远,那一页页纸上清秀的字迹,那一本皮面的本子,都成了笑靥中逝水沉香。

  2007年1月5日星期五天气:晴

  孩子,你已经1岁了,已经能模模糊糊地叫出一声“妈妈”了,今天我将成为你依靠的“大树”。在我手把手的教导下,“先踏出你的左脚,对了,再迈右脚,一步一步走别着急……”我看着你那滴溜溜的大眼睛,教着你走路,你有点累了就靠在我身上,小声叫着“妈妈”睡着了,小胸脯一起一伏,我将你抱入怀中,幸福感在我心中洋溢。我的宝贝你真聪明,你学会了走路,这回我可以拉着你肉呼呼的小手一起走了。

  7月23日星期五天气:雨

  孩子,你离开了你的母校,你结束了你的小学生活,你毕业了。“妈,我毕业了!”在你那带着激动与不舍的声音中,我体会到了你对小学生活的留恋。但是,在你走出校门时,我告诉你,时光不可逆,每天人都要成长,每个人都要脱离那点对父母老师的依靠。明天的你,会走入你的初中殿堂,将会在这大千世界中遇到形形色色不同的人,你已不是儿童,是少年。你懵懂地点了点头。看着那张被你当做宝贝的毕业照,我想对你说——-孩子,将这段时光的记忆保存在内心最深处吧,它将是一块晶莹剔透,洁白无瑕的玉,装着那天真快乐与儿时最美丽的东西。

  8月1日星期一天气:阴

  下午接你下课,车停了,我想告诉你,到家了,下车吧。可此时的你,头正靠在我肩上,眼睛轻闭着,头发有些乱,嘴还动着,好像和谁说着悄悄话,我轻抚了一下你的额头,你慢慢睁开了眼睛,看着我笑了一下使下了车。脑中一下子浮现出儿时你学走路时靠在我身上熟睡的样子。你长大了,你的羽翼渐渐丰满了,但你要知道,不论到什么时候,母亲都是你永远的依靠。

  1月2日星期二天气:雨

  ……

  日记一页页从我手中翻过,一缕月光从窗户照进来,像母亲温柔的手抚过我的额头。是妈妈的日记,帮我把记得不记得的曾经都重温了一遍。爸!妈!你们是我头顶上的那一片洁净的蓝天,陪伴我幸福快乐的成长;你们是棵大树,为我遮风挡雨,为我操劳一生;你们是我累了,倦了时,最踏实,最温暖的依靠。


以笑声为话题作文3篇(扩展5)

——以笑声为题的作文3篇

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。实*老师刚说完,大家就迫不及待地动起手来。

  我拿出了纸,把纸卷成了圆柱形,然后把上面一部分折下来,再每隔一段距离就剪一刀,剪好后,我又把长方形剪成长条形,粘在上面,然后我把白纸剪成两个长方形,在上面写上“七品县令清官叶殊凡”,还在旁边加了两把宝剑,最后我做了两个帽冠和一些装饰品,粘在帽子上,就做好了。

  方琛做了个厨师帽,他做好后到处“展览”,他走到哪里,哪里就有笑声,我做好后把帽子戴在头上,周哲喊了声,“清官来了”同学们哈哈大笑,特别是钱叶庆,他笑得最厉害,还差点摔了一跤。实*老师对我旁边的方琛说:“如果你再‘展览’,你就站在讲台上去。”方琛听了,还继续“展览”,结果被实*老师叫上了讲台,这回大家看到了方琛那副狼狈相,笑得前仰后合。

  笑声在我们的教室中回荡。

  小学生涯,有很多令我难忘,值得我回忆的事。它们就像一颗颗亮晶晶的星星,在我的脑海里闪烁。其中,有一颗是最大,最亮的。

  那是一堂语文课。“哈哈哈……”,银铃般的笑声不断飞出六(3)班的窗口。那是怎么回事?原来我们班正在玩一个有趣的拼字游戏。老师让我们分成四个组,第一小组写时间,第二小组写地点,第三小组写人物,第四小组写事情。嗨!可怜的我被分在了第一小组。写时间最无聊的了,不过我想了一个好玩的。我写的是:在地球诞生初期。写完后,我们都把纸条交给了老师。然后,老师会在我们42个同学中派一个代表上台抽纸条。第一个“幸运儿”是劳毅飞。他刚抽完,就笑得合不拢嘴了。“嘿!别卖关子了!快读呀!”劳毅飞好不容易停止了大笑,然后清了清嗓子,念道:“在2015年的一个夜晚,我们的班花马可欣在天堂偷东西!”“哈哈……”同学都笑得前仰后合了,有的笑得直拍桌子,有的都笑弯了腰。瞧!我的同桌张楚*都已经笑得瘫到在椅子上,就差没有坐在地上了。笑声过后,老师请第二位代表上台。这个“幸运儿”就是上次的那个被抽到的马可欣。她读了一句:“在2015年的'黑洞里黄帏扬正在啃着……”“什么?”“一个香喷喷的大鸡腿。”同学们笑得更厉害了。再看看马可欣,哎呀!她早已笑得上气不接下气了,就像范进中举”一样。之后,代表们又读了好多有趣的句子,我们一次又一次地捧腹大笑。在欢乐的笑声之中,我们度过了一堂愉快,而又难忘的语文课。

  童年,永远是愉快的。愿我们能像一只只快乐的小鸟,自由自在地在蓝天白云间飞翔!

  我像是落入凡间的一颗尘土,无声无息的落在了大地上;也许,我是一个折翼的天使,无时无刻的在修补着自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂;但事实证明,我是一头猪,是一头只懂的憨憨大笑、倒头就睡、拼命学*的猪.

  ——题记

  我是*凡而透明的,直到那颗尘土的忽略不记,尽管,我又拥有那么多同我一样的朋友,是的,他们无时无刻不在注视着我、关心着我,可这种目光,又令我自己感觉到自己是那么的悲哀,我不想坐以待毙、整天闷闷不乐,而我只想与命运抗争到底,让自己变的快乐开心起来.经过十几年的努力,我终于做到了,因为我知道,在我来到人间的那个夏季,我就知道我这个人注定一辈子要微笑,谁也阻止不了我的'使命,十二年来,我做到了.

  又是这个夏季,我懂得了许多:懂得了与人交际、与人交朋友、助人为乐、善待自己、珍惜生命;但我的苦闷也越来越多,我*惯与把这些苦闷埋在心底.当我从一个哇哇大哭的孩子长成一个亭亭玉立的少女,我真的领悟到了岁月的不饶人,几年内,我还没有留下什么,就被 匆匆的一笔带过了.还没有把丢掉的玩具拾到手,还没有把脸上的泥巴抹掉,还没有把爸妈头上的白发摘掉,还没有剩余的奶粉喝掉;就这样,不知不觉的十二年,就这样过来了.

  其实我们都是命运的抗争者,只是每个人的生存方法不同,有人爱哭,有人爱笑,其实,这都是心里最真实的感情流露.我把自己交给了自己,没有把自己任由上帝摆布.十二年前,就是这个一模一样的夏季,上帝让我看见的人间的一切,来到人间第一件事就是放声大哭;十二年过去了,当我再次抬头仰望天上的星星时,我听见了自己微笑的声音。


以笑声为话题作文3篇(扩展6)

——以角度为话题作文3篇

  记得前两天老师给我们做的一个实验,拿出三个大小一样的塑料杯子,先用一个杯子灌满水,第二个杯子装满沙子,第三个杯子装几块大小相似的石头,这三个杯子都装满了。“现在,这三个杯子还能容纳下其他东西吗?”老师问。

  第一个灌满水的杯子,不能装下别的东西,装任何东西水都会往外溢出。第二个杯子装满沙子,还能装下整整一杯水,因为沙子会吸水,第三个杯子装满了石头,可石头之间有一些缝隙,还能容下一些水和沙子。

  实验做到这儿,老师问:“同学们,大小一样的杯子,只是装东西的先后顺序不同,可是装下的东西种类却不一样。大家有何体会?”同学们的答案也不一:有的说装满沙子的杯子像人生一样,可以包容别人,补充不足,接受别人的建议。;有的说第三个装满石头的杯子,就像学*的人,不仅限学一种知识,还能多学几种知识;第一杯水很自以为是,谁也不能和自己争任何事,从不包容别人;有的说第一杯水,就像是一个人对朋友,真诚、专一,不容任何杂质……老师微笑着说:“同学们,你们的答案都是正确的,只是看待问题的角度不一样。是呀,在生活,学*,工作中,当你们遇到问题时,也可以换个角度去思考,也要有推翻陈见的勇气和别出心裁的智慧。

  如:一个普普通的苹果,所有人都规规矩矩地纵向切开,而一个五岁的小女孩却固巩地把它横向切开了,于是,她闪亮的大眼睛发现了苹果里的“星星“!这个故事长久以来一直打动着我的心,吸引着我的思考。”

  听了老师的话语,我深有感触:是呀,世界这么大,我们可以用自己的热情与好奇打开观察世界的多棱镜。多角度的斑斓定会让我惊喜不已:原来,恼人的雨冲洗下的绿叶会如此青翠鲜灵;灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光;生命中的挫折叶可以变成使人成长得营养;失败也可以是人生旅途中醒目的坐标……

  换个角度吧,生命会展现出另一种美。换个角度吧,人生会呈现另一片风景。

  曾经听到这样一个故事,在一次集体拍照时,摄影师大喊“一——二——三”时,有人没能一直保持自己的表情,结果照片上是闭着眼睛的,接下来的几次集体照都没有拍成功。于是摄影师说,大家闭上眼睛,等我喊到“二”时再一起睁开,结果一下子就拍成功了。听了这个故事,我想,很多的事情换个角度思考换种方法去做,往往会收到意想不到的效果。

  换个角度思考,难做的事情可能会迎刃而解。同样一件事,用这种方法不行,换一种方法却非常好,这种事情在生活中比比皆是。譬如拖地,顺着拖把向前走,刚拖干净的地又会被踩上鞋印,需要不断返工。如果倒着拖,一边拖,一边退,地面就会非常干净。再如拉车上坡,直接向上拉,费尽了力气可能也上不了坡。走点儿弯路,走“之”字形,上坡就容易多了。这虽然是些小事,却告诉我们无论做什么事都不要陷在固定的思维模式中,换个角度去寻找解决办法可能会有意想不到的好结果。

  换个角度思考,与人的相处会变得融洽起来。与人产生矛盾的时候,如果总站在自身的角度,总觉得理在自己一方;如果换一下角度,站在对方的角度想一想,会发现别人也有理,甚至理比自己还多呢。常常听到一些同学抱怨父母不理解自己,只知道要自己学*学*再学*。换个角度想,如果我们是父母,不也一样要为孩子的将来着想吗?不也一样望子成龙望女成风吗?(范文网 )不也一样可能逼着他们多学点知识,不至于书到用时方恨少吗?如果我们想到这些,就能理解父母,体会父母的良苦用心和浓浓爱意了。当我们与同学发生矛盾时,总是指责对方,总觉得自己在理。如果换个角度,站在别人的位置上想一想,就不会有这么多的愤怒了,就会变得通情达理了。

  横看成岭侧成峰,远*高低各不同。站在不同角度,可以看到不同的风景。如果你有想不通的理儿、解不开的结时,不妨换个角度,也许你就会豁然开朗,也许事情就会迎刃而解。

  换个角度,坏坏的灰太狼也有让人敬佩的时候--灰太狼的执著和对红太狼的责任感;换个角度,失败是成功之母--失败为成功提供了经验教训。

  比如,爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,进行了一千多次试验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我已发现了一千多种材料不适合做灯丝!”这样的胸襟,这样的气度,这样的智慧真让人拍案叫绝。而这一切,不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗?我也经历过类似的事情:就是在今年期末三好学生评比中,同学们几乎全投了我的票,但我却落选了。因为我在上副课的时候不积极回答问题,没有给副课老师留下深刻的印象,副课老师没有投我的票,但班主任刘老师觉得我表现不错,还为我争取了好久也没有成功。听到这个消息我黯然伤神,我想起发着高烧来考试,这个学期还把拖拖拉拉的毛病给改了,就是想最后成为三好学生。最*几天我饭吃不好,觉也睡不着,三好学生的事,在我脑海中久久挥之不去,妈妈抚摸着我的头,温柔的说:“孩子,虽然这次没评上三好学生,但是你在妈妈和老师心中是优秀的孩子。俗话说:金无足赤,人无完人。虽然这次落选了,换个角度想一想,这也让我们认识到了自己的`不足,知道下一步努力的方向。”

  是啊,换个角度想,这并不是一件坏事,因为这让我知道副课是我的不足,我一定会在上课的时候积极举手发言,争取下个学期成为三好学生。 我走到窗前,推开窗户,一缕阳光射进屋里,也射进我的心田。原来,恼人的雨冲洗的绿叶会如此纯粹鲜灵,无名无香的野花与小草也有一份*凡的生机与美丽;生命中的挫折也可以变成使人成长的营养;失败也可以是人生旅途中醒目的坐标......换个角度吧,生命会展现出另一种美。生活中不是缺少美,而是缺少发现。罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。

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