精选小学周记汇总十篇
时间过得真快，一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写好周记呢?以下是小编精心整理的小学周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
又是到了双休日，又要写周记了，而且是自命题，这真让我烦恼。
我扒在房间的书桌上，冥思苦想，看看窗外美丽的风景，吃吃抽屉里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底写什么。我灵机一动，看看别人写了些什么，于是我把手中的这本流动作文从头看到尾，总之还是不知咋写。因为没有真情实感，我抓抓头，开始发牢骚：这个茅老师，为什么老要我们写作文，有什么好写的`，也不知道给我们取个题……哎！真没办法，谁叫他是老师，我们是学生。
我又开始翻我书柜里的作文书，看看有没有启发，也没有一篇合我胃口的。接着，我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少建议，可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间，又叹了口长气，自言自语道：“谁来帮帮我呀？
这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠，渐渐地、渐渐地，我又觉得灵感多了起来。啊！我终于想出来既合我心意，又可以写出真情实感的作文了，那就写今天我写周记的思考过程。
这个主意不错吧！以后我会多写写自己真实的想法。
实*是学校教育向课堂外的一种延伸，是作为一位知识青年的至关重要的人生历程。下面带来小学体育，以供赏析和参考借鉴！
小学体育实*周记第1周作为体育教育专业的大学生，我很荣幸能够进入体育教育专业相关的岗位实*。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实*，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实*不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实*为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实*遇到的问题和困难都可以找他帮忙。一周的时间很快就过去了，原以为实*的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实*还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实*没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实*生活中。
虽然第一周的实*没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实*生活中。
小学体育实*周记第2周过一周的实*，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是体育教育专业，但和实*岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学*积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。
第二周实*快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。
小学体育实*周记第3周不知不觉进入了实*的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学*岗位相关的业务知识，我还加强大学体育教育专业相关知识与自己岗位相结合，努力让体育教育专业相关知识应用到实际工作中。实*不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学*的体育教育专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学*。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。经过2个多星期的正式实*工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的
时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的没长大的孩子。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。
小学体育实*周记第三周实*快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。
小学体育实*周记第4周这周头一天星期一，我终于接到实*以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实*了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学*的体育教育专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的`考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准备好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。
接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实*加学*使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学*，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看体育教育专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。
小学体育实*周记第5周转眼之间，实*已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实*以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。
星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。
在空闲时间，结合体育教育专业，我努力学*与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！
小学体育实*周记第6周这一周，我开始深入学*与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前体育教育专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实*后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学*的体育教育专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。
工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力;一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。
小学体育实*周记第7周今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学*，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。他还表扬我体育教育专业相关基础知识非常扎实，是他见过体育教育专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。
通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实*所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。
本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
人生，是甜美的，也是坎坷的。我们一生下来，快乐跟烦恼就一样多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一个完美的故事。
在幼儿园生涯里，也发生了许多事情。有自己的“敌人”，也有自己的“战友”，可在那一天，我跟她之间发生了一件我们谁也想不到的事。
那一天我跟她正在玩耍，我发现了她有一个新的小橡皮，太漂亮了！我激动的`问“真漂亮！在哪里买的？”“这是我妈妈给我买的，我也不知在哪买的。”我失望极了，真想让我妈妈也给我买个。可……我一直盯着那个小橡皮，真可爱，好想要，好想把它拿走，可这样是不对的。可是我忍不住了，在她不在的时候拿走了，可我并不高兴，心里十分复杂：万一她发现是我了怎么办？她急了哭了怎没办？她走来了，发现橡皮不见了，急的把小书包翻空。看着她那焦急的神色，我也很内疚：她发现橡皮不见了，肯定怀疑到我；她现在一定很难过；我岂不是成小偷了吗？不行！我不可以这样做！我要还给她。这时，我终于开口了：“我刚才捡了只，很像是你的，来看看。”她紧紧地握着那小橡皮，纯真的她并未发现是**的。这时，我感到顺畅极了。
如果我当时没有知错的心理，就会一直错下去，其实知错就改是问题的关键。在人生的道路上，那些坏*惯就如同猛兽一般，一不注意就会毁了你一生。
晨雾刚刚散尽，一轮灿烂的旭日从东边的山头冉冉升起。趁着上午升旗时的余兴，老师带我们在这花红柳绿的沁中校园游玩。
漫步在林荫小路上，身旁的气息既不是冬天的冰冷无味，也不是胜春的沁人心脾，而是特有的一种青涩、幽暗的芬芳。两旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如满天繁星点缀苍穹，给这*凡无奇的.灌木丛添了一些灵动与活泼。
一片花瓣忽趁细风飘落闲玩的我手中。抬头一看，却见一枝紫荆兰怒然开放，一根树枝上遍布着紫色荆花，四周时不时还有几只逆风吮吸着花蕊。春风一起，便如同紫色风暴般*卷校园，余香弥漫。
图书楼前的郁金香令我印象最为深刻。两坛郁金香，红紫映衬，香气溢园。红得鲜艳，如同滚滚熔浆，紫的又暗似原野罗兰。两处花坛使我仿佛身处郁金香之国，流连忘返。
倚靠在凉亭里，回想着刚刚领略到的校园好风光，聆听着鸟儿的鸣啼，生活又是别样的畅意。也许有时生活不需要那么繁琐与忙碌，静下心来，可能会有更多的美。
由于时间关系，我们不得不返**室，我又成“何妨一出园”少年……
每天进步一点点，做最优秀的自己。本周我又进步了！本周我在补*班的课件能利用了，不白白的浪费掉了，知道挤时间了。本周我觉得李振海的进步最大。他本周数学成绩提高了，这次考试还得了个96分，这一定与他的努力是离不开的，加油！我下周努力改变的'地方：以前我在家总是上网，很晚才关机，下周我一定要努力改成。反思+行动=更好，我相信我一定能做出最优秀的自己！
伴着成长得不来到，我成长的烦恼也紧随而来，让人整天在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的成绩简直让人难以想象，数学不是忘了加小数点就是忘了答完整，你的脑筋是不是死的怎么老转不过弯来，语文也是，不该错的地方总是错。……成绩总是离谱的差。”从上学开始，这类话就常常伴我行，有时候是爸妈的批评，有时候是自我训话，有时候甚至是表姐的嘲笑声！
我也想把成绩提高上去，可是却总不能称心如意，不是这科出问题，就是那科不理想。这都是我始料不及的。谁不想考好，谁又不想得到教师和爸妈的表扬与赞赏。可是每个人的能力不同，所尽的'努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能轻叹一声：“尽力而为”了
“唯有竞争才会有精彩！”这是我常常自我安慰的话。可是尽管如此，烦恼还是挥之不去。
作为一名学生，我告诉自己成绩不太差，作为爸妈的好孩子我不能让妈妈爸爸失望，已是烦恼也日渐增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易得。那不是大失他本身的意义了，也失去了我们那么想要得到的欲望吗？这样想想烦恼也就减少了不少。却有另外的一种看法在脑海中形成。这话虽有道理，但却不现实，好像有点像吃不到葡萄说葡萄酸的道理。好成绩是不会自己送上门的，是要通过自己的努力。
烦恼就像影子，无时无刻都跟我，也许我这是烦恼是“自找”的，可是我想这也是大多数同学们的烦恼！
成长的烦恼在不断涌来，希望我们能加招架住所有的烦恼“袭击”！学着在烦恼中健康成长！
今天是周末，天气阳光灿烂，暖和得很，周六我早已把作业完成了，因为周五我已和伙伴们约好，周日来玩水枪比赛游戏，于是我高高兴兴的拿着水枪一溜烟似的跑下了楼。
楼下的小伙伴都已经整装待发，看着我下楼，小伙伴们迅速藏好，准备渔翁得利。
我躲在墙后，看见刘宗源正趴在车上（跟壁虎似的），背对着我，我举起水枪，瞄准刘宗源射了一枪，细长的水流打在了刘宗源的脖子上，打得刘宗源措手不及，我又一连射了好几枪，打得刘宗源叫苦不迭，我窃笑起来，准备再给刘宗源吃子弹，却发现枪里没水了，我咧了咧嘴，这枪，太不给面子了。
刘宗源显然也看见了我，向着我藏身的地方冲来，我连忙逃跑，边跑边喊：“a1被狙击，支援，支援！”伙伴们纷纷从藏身的.地方冲出来帮助我，刘东钊冲了上来，我连忙躲在他身后，没想到他举起枪来朝我射击，密密麻麻的水珠带着不撞南墙不回头之势向我冲来，刘宗源也冲上来还击，我被打得像一只落汤鸡一样。
我心一横，“看来只有出绝招了！啊——啊——啊——啊——啊——啊……”刘氏兄弟显然被我吓住了，停止了射击“我——投降。”我无奈的举起双手。
刘氏兄弟大笑起来“这是什么绝招？去死吧！”对我就是一顿乱射，别人也叛变的冲上来向我射击，愉快而欢乐的水强游戏就这样结束了，我好比打了胜仗一样，心里美滋滋的，和伙伴们一起玩水枪真痛快，真过瘾。既增强了友谊，又开发了智力，还锻炼了身体，何乐而不为呢？
今天是我们拿成绩单的'日子。我考了双百分，得了两张奖状，一张是合唱队发的“特长小明星”，还有一张是“校级文明小使者”，另外还得了奖品——两本书。妈妈说，这些都是对我认真学*的肯定，希望我不要骄傲，在新的学期继续努力!
今天我真激动!
唉，这么长时间了，体温还是没降下来，要升不升，要降不降，偏偏要在左右徘徊，真气人。
所谓“一波未*一波又起”，发烧不但没好，嗓子也被牵连到了，整天“咳咳”不停，无奈，只好动用最终武器—输液！
据我所知，输液是最浪费时间的事情，但是又是不得不做的事情，你想，你手被扎了，不能乱动，在医院里，不能做别的事，整天瞅着天花板发呆，你说烦不烦？
尽管输液效果较明显，但是不坚持一定时间也是不行的，天哪，这一周，基本上就是在输液中度过的，一周7天，6天都在输液，浪费了一整个星期，就连重要的期中考试都错过了，心痛啊！
同学们坐在教室里上课，我只能躺在医院床上发呆，同学们课间玩耍聊天，我还是在发呆，这个病实在是太顽固了，输完了液，也只是退烧了而已，就今天我还在考虑是否要去学校上学呢。
说来也惭愧，星期五上午，又在去医院的路上，看到学校校门打开，同学们一个个喜笑颜开的'从里面走出来，他们都考完试，放了学，叽叽喳喳讨论去哪里玩。我真的不知道该想什么了，只是觉得自己很不争气。考试，我认为也是展示自己能力的另一种途径，我知道，即使我现在去考，也不可能拿到好的成绩，因为，1个星期没上学，课程肯定落下了不少，在这种没有任何准备的情况下，别说展示，连现眼都够呛。只能默默低估：“你们居然在我不在的考场上，‘争霸称王’。”
终于，情况有了好，终于不发烧了，但是，嗓子依旧还是不行，但是我不想再等了，我下周就要去上学，这点小问题不算什么，我要补上前面丢下的知识，追上前面的同学，重新站在同一个起跑线上，我坚信。
同学们，下周见！
今天下午，我跟爸爸妈妈去了花鸟市场准备买我想要的猪笼草。在那里，我看见了可爱的仓鼠，毛绒绒的狐狸犬，白白的.小兔，还有各种小鸟。我还用手摸了小狗的毛，太好玩了。
走过买小动物的地方，我们来到买花草那里。呀！有很多的花花草草，在那里，我认识了富贵竹，马蹄莲，蝴蝶兰，绣球花，含羞草，有五颜六色的仙人球等等，看得我眼睛都花了。
但是，我想要买的猪笼草却找不到，妈妈说：“猪笼草没有，就买马蹄莲吧……”我点点头，就跟妈妈挑了一株马蹄莲高高兴兴回家了，路上，妈妈还给我买了棉花糖呢。
——小学周记菁选
【精品】小学周记范文汇总六篇
时间飞快，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇周记。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小学周记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
上周四的最后一节课，真是让我难忘呀！
那天一上课。我们赶紧跑**室，坐得端端正正。上体育课的'黎老师进来一看：”嗯，表现很好嘛，那就一起去操场上玩个痛快吧！“我们高兴极了，就像闪电一样冲向操场。
到了操场上，黎老师问；”今天你们觉得玩什么好呢？“姚悦晨抢先说：”抓尾巴！抓尾巴！“我想了一个电脑中的游戏，说：”星球大战！“”怎么玩呢？“男生一队，女生一队，用全部的排球 当炸弹扔，每个人有五条命，水被扔中五次，谁就算淘汰，最后看那一队人数最多，就算双赢。”“好，就玩这个。”
游戏开始了，两队人员你扔我，我扔你玩得满头大汗，却个个咧着嘴乐得笑开了花。在玩的过程中，我的“命”只剩下一条时，我心惊胆颤，非常紧张。忽然，我发现有个“炸弹”扔向我，马上就要砸 中我了，我赶紧一扭屁股，撒腿就跑，差点被击中，还好虚惊一场。
这个游戏我们玩得又紧张又刺激，大家都夸我太有才了，把电脑中的游戏用到现实中来，让操场上充满了笑声。这次的体育课真是让我印象深刻呀！
爸爸从工地上给我带回一只小狗，它才二个月大可爱极了，胖胖的圓滚滚的身体，一身白色的毛，特别是它的那双黑黑的.眼睛，总是四处张望，招人喜爱。我给它取名叫旺财。
旺财懒洋洋地躺在草坪上睡觉，一只蝴蝶飞来飞去，旺财发现后来了精神，跑着跳着去追赶蝴蝶，旺财用它那短短的前爪去拍打它，旺财调皮的样子把我和妈妈逗逗得哈哈大笑。我连忙给旺财扔了块骨头，它叨起来就躲在一边生怕别人给它抢了去。
旺财成了家中的一员，我要象对待亲人一样好好照顾它。
昨天早上，我去面包店吃蛋糕，在那里我看见了蛋糕师是怎样做出一个漂亮蛋糕的。
头上带着一顶高高的白色帽子，身着一身白色服装的蛋糕师，在一个半封闭的房间做蛋糕。房间里特别的干净明亮，玻璃擦拭得非常透明，做蛋糕的台面一尘不染的整齐的摆放着打蛋机、水果刀、搅拌器、水果罐头、奶油、巧克力，还有放蛋糕的小架子。
蛋糕师首先从烤箱里取出三片刚烤好的蛋糕依次放在蛋糕架上，中间抹上一层薄薄的奶油，只见她左手拿起奶油袋，右手轻轻地转动着放蛋糕的架子，并把奶油均匀的抹在整个蛋糕上，好像一个白色的圆柱子。接着她拿出了几瓶水果罐头，从里面倒出了五颜六色水果。有金黄的`油桃、紫红的葡萄、碧绿的猕猴桃、还有鲜红的小番茄……蛋糕师把它们切成各种可爱的形状，从外向内拼成了一个五色的花环紧紧地围绕在了蛋糕上。最后蛋糕师在五环中央插上了一块巧克力做成的牌子上面写着"生日快乐"。
“你好，跳舞草，我又来看你了，一天不见，你们还好吗？”从外边一回家，我迫不及待地就跑去看跳舞草了。令我失望的是，花盆里还是**的土，光秃秃的.，一点动静都没有。我问爸爸：“种子怎么还没有发芽啊？”爸爸语重心长地对我说：“等小种子发芽要有耐心，就像人一点点长高，长大是一样的。”听了爸爸的话，我想：不管做什么事，都要有耐心啊。再过两天种子说不定就发芽了。
你去过图书馆吗？你去图书馆都做些什么呢？我最喜欢去图书馆了，我喜欢在假日的午后，和爸爸妈妈还有妹妹，手牵手散步到图书馆。我喜欢上图书馆查资料、借书，还可以在里面阅读，享受悠闲的假日时光。我最喜欢的图书馆是中路图书馆，因为离我们家很*，虽然里面空间不是很大，但馆藏丰富，麻雀虽小，五脏俱全，而且窗明几净、安静舒适，是一个适合阅读的好地方。
每次到图书馆，我们总是各自展开寻宝之旅。爸爸妈妈喜欢待在阅览室翻阅最新的报章杂志或期刊，其中爸爸对旅游、运动、汽车、3C等产品相关的杂志特别偏好，总是爱不释手，不管我们喜不喜欢，他总是巨细靡遗的为我们讲解。妈妈的最爱则是所谓的八卦杂志，如果里面有介绍好玩的、好吃的，那我们就有福啦！因为妈妈是行动派的射手座，最喜欢尝试新鲜的事物。我和妹妹则喜欢在儿童阅览区里面寻宝，最*我和妹妹看了一本名为雷梦拉8岁的故事书，内容是在描述一个小女孩的家庭生活、学校趣事……等，非常好看喔！后来才发现原来妈妈已经买了一套一模一样的故事书。
爸爸妈妈赚钱很辛苦，其实书籍不需要都用买的'，可以善用公共资源，例如多到图书馆借阅书籍，既能增加知识又能节省金钱，真是一举两得。大家要多上图书馆养成多阅读的好*惯，可见阅读*惯的养成是非常重要的，而上图书馆就是最好的方法。古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，阅读是培养气质、增加知识、摆脱*庸的最佳途径，希望大家在新的一年里，能养成阅读的好*惯，就从多到图书馆开始。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一边走，一边哼着歌曲《春天在哪里》，去寻找那既美丽又可爱的春天。迎着初升的太阳，我像小鸟一样扑棱棱飞向大自然的怀抱。
我来到了小河边，河水开始融化了，憋了一个冬天，小河又可以尽情地唱起欢快的歌儿了。河边的柳树倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了;天空倒映在清凌凌的'河水里，更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里，更白了。只见河水清澈见底，小鱼儿在河里嬉戏打闹，快活极了。它们不时跃出水面，大声地对我说：“小朋友，春天在小河里。”
我走在河边的小路上。你看，小草争先恐后地从地里钻出来，绿茵茵的，格外可爱。迎春花、桃花、百合花等都争奇斗艳，妩媚多姿，看了真叫人如痴如醉。见我脚步匆匆，要去寻找春天。花儿们异口同声地说：“小朋友，春天就在我们这儿啊!”
我又向大路上奔去，道路两旁的那些不知名的树虽然经过寒冬的摧残，但生命力顽强的它们又开始泛出绿色，枝条也变得柔软了。它们甩着枝条对我说：“小朋友，别找了，春天就在我们的枝头上!”
啊!我找到春天了。
春天像刚出生的婴儿，从头到脚都是新的，它生长着……
春天像一个美丽善良小姑娘，花枝招展，一路上笑着，走着，给人们带来了无尽的欢乐……
春天像一个健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前进。
春天真美丽!我喜欢春天!
——小学周记菁选
【实用】小学周记范文锦集五篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的小学周记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我有很多爱好，比如：书法、唱歌等，但是我最喜欢读书。
我的书在家里处处都有。如：床边上、书柜上、阳台上、厕所里，不论在干什么都能看到书。
书是我的好朋友。在书中我知道很多人物，像：智慧的诸葛亮、调皮的`马小跳、机灵的孙悟空、幽默的笨狼、长鼻子的木偶等。这些人物带给我快乐和勇敢，也教会了我很多知识。我爱读书，也是书的好朋友，你呢？
星期五，戎老师告诉我们一件事，就是我们班明天就要作为考场，听到这个消息，全班立刻沸腾了起来，同学们议论纷纷，有的同学捶胸顿足，因为自己和同学们花心血做出的黑板报要被“无情”地擦掉了，有的同学为准备考试的`老师们感到紧张。
中午，班长高嘉政和中队长等许多女同学都忙着贴白纸，把所有有字的地方全都遮起来，经过一下午的努力，全班所有的字都被遮掩住了。到了放学前半个小时，老师安排我们把桌子推到外面堆起来。经过十分钟的时间，桌子终于被我们弄整齐了，本以为打扫好了可以回家，可就在这时，戎老师把我和其它几个人留了下来打扫室内卫生。
看着同学们一个个回家的身影，我的心中不禁生起一种孤独感。
老师首先给我和宋孜涵分配了任务：把小纸条从一至最后地分好，然后用胶带把纸条按蛇形贴在桌子的左上角。这时，朱丹铭和李若莎赶来帮忙，她们贴双数，我和宋孜涵贴单数。刚开始贴的时候，我就感觉顺序不对，可朱丹铭和李若莎一直坚持自己的观点，于是我也就贴了起来。
终于贴好了，李若莎跑过去问戎老师，我们贴的对不对，果然不出我所料，我们一半都贴反了。
哎！只能卷土重来了，正当我感到万分无助的时候，苏昱?回到教室，来帮我的忙。我和她齐心协力，费了很多时间，又把顺序给弄正了。这回，苏昱?去找戎老师，终于顺对了。后来，我们又用抹布把黑板擦干净了。到洗手间洗了抹布，终于可以回家了。
天空一碧如洗，仿佛也在为我们打扫完了而高兴。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像也在为我们打扫结束而喝彩……
我是一名三年级的小学生，成绩一直不太好，后来母亲从“邢台家教名师网”上找到了这位赵李老师来我家做家教，通过一段时间的接触，让我深深的记住了这位赵李老师和“邢台家教名师网”。
最开始还是因为这位赵李老师给我布置了一份特殊的作业——给家长洗脚。我心想这是什么作业啊？赵李老师走后，母亲正在上网，为了完成作业。我硬着头皮走了过去，拉了一下她的衣角，细声细气 地说：“妈妈。李老师今天让我给你们……给你们……嗨，嗨，没事。”说完我就跑开了。丢下了一脸奇怪的母亲。
吃过饭后，我见母亲正在洗脸，犹豫了一会儿，又慢腾腾地走了过去，结结巴巴地对母亲说：“妈妈……李老师让我给您洗……脚。”母亲的眉头舒展开来，笑呵呵地说：“这有什么难为情的，不过 是洗脚而已嘛！那就让我享受一次吧！”我点了点头。
我拿来盆子，为母亲洗起来。我使劲的`搓呀搓呀，像电视里足疗师一样，洗去母亲的疲劳。随后我用干净的毛巾把脚擦干。抬头看看母亲，发现她的眼里闪着泪光。
感谢这份作业，是它让我一下子长大了许多。因为母亲很辛苦，所以我应该多给母亲洗脚，做一个孝顺的孩子，也要好好和赵李老师学*知识和做人。
金秋时节，瓜果飘香，《我们的民族小学》开学了。同学们迈着轻快的脚步走在《金色的草地》上，有几块儿《奇怪的大石头》，我们在那里快乐的玩耍。 上午我们先上了语文课，语文课上我们学了几首古诗，有《望天门山》，《饮湖上初晴后雨》，还有《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。最后老师问我们古诗的意思都弄懂了没有，《不懂就要问》。
接着，我们上了美术课，美术课上老师先让我们欣赏了《一幅名扬中外的画》，然后又让我们自由发挥，有的画了《花钟》，有的画了《蜜蜂》，有的画了《狮子和鹿》，还有的.画了《富饶的西沙群岛》……同学们都画的棒极啦!科学课上，我们用《陶罐和铁罐》做了《一次成功的实验》。下课了同学们商量着周末要到哪里去玩儿?有的说要去爬《五花山》，有的说要去《爬天都峰》，还有的说要去放《风筝》……我们的学校生活多姿多彩，快乐非凡!
从自然课本上，我们看到了地球上广阔的森林，辽阔的海洋，丰饶的土地，绵长的河流。但*来从一些电视新闻中传来：北京的沙尘暴，南极的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相当于毁掉数万公顷的森林，地球年均气温不断上升……，这是多么令人揪心的一幕幕。
是啊！当我们在享受生活的同时，是否想到环保的重要呢？
水可以浮舟,亦可以覆舟。自然环境和能源造就了人类，并带领人类从野蛮走向文明。若我们不保护环境，必将受到环境与能源的处罚。
那么，同学们，关注一下我们的校园吧！看，操场上，过道上漫天飞舞的纸屑，食品袋，饮料瓶。看，草坪上触目惊心的脚印。瞧，雪白的墙壁上张牙舞爪的涂鸦……这些是校园里多么不和谐的一幕啊。
我们没有理由相信哪一位同学会喜欢在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学*、生活。那么，同学们，就让我们行动起来，为创建优美的校园环境尽自己的`微薄之力。从我做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不乱涂乱画。做校园的主人，制止一切破坏校园环境的行为，让那不和谐的一幕幕消失在我们眼前。
同学们！假如我们人人行动起来，争当环保小主人，把我们的校园将会被装扮得漂漂亮亮的，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学*时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学*进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
让我们共同努力！从我做起，从现在做起，为节约能源和保护环境，为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦！
——小学周记菁选
有关小学周记范文汇总9篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，制定一篇周记吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编整理的小学周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，爸爸说给我买自行车，我高兴极了。
他叫我不要出去，我说知道了，爸爸走了，我就开始看电视，过了几个小时，爸爸回来了，爸爸买了一辆黑色的自行车，我下去骑自行车，我每次都摔倒，我玩了一上午终于会骑了，我爱自行车。
今天真是美好的一天。
“买菜啦！买菜啦！”我一边大声的喊，一边跳上爷爷的三轮车。一路上我们看见许多小贩，有卖青菜的、有卖水果的、有卖鸡蛋的。这时，爷爷在一个卖菜的摊子前停了下来，这个摊子的摊主是位和蔼可亲的老婆婆。
我看见爷爷下车去买菜，我也下了车，看爷爷买青菜。过了一会儿，我觉得太无聊了，就开始玩我带过来的乐高玩具。等了好长时间，爷爷终于买好了所有需要的菜有西红柿、豆角、青菜、黄瓜……然后，我高高兴兴的跳上了爷爷的三轮车回家。等我回家吃完饭以后，我想把乐高玩具拿出来的时候，才发现玩具弄丢了，我被吓得目瞪口呆。我一想可能是忘在老婆婆那儿了。
我马上就对爷爷说：“爷爷，我的.乐高玩具忘在青菜摊那儿了，咱们去拿回来吧。”爷爷对我说：“别去了万一人家不给你怎么办？”我说：“就去试一试吧，说不定人家会给我呢。”爷爷说：“行行行，去就去吧。”等我们再次出发到那儿的时候，已经七点半了，可我们来的时候才六点呀。老婆婆的摊还在那儿摆着。她看了我一眼就认出了我，她又问了问玩具是不是我的，我说是我的。马上把玩具还给了我。我连忙感谢老婆婆。
在回家的路上，我想到像老婆婆这样的人已经很少见了。世界上如果这样的人再多一点，那么人们的生活将会更美好。
天色渐渐暗淡下来。一下午的时光有随着那晚霞一起消失了。看看家里，没有一个人。除了一只在我脚边不停叫着的小猫。
四周有些黑，与我此时的心境很匹配。所以我也没去开灯。就这样一只看着黑暗，沉沦下去……
忽然，来了一个电话。那电话铃声刚开始还吓了我一跳，缓缓地举起电话，一听。才知是一个朋友的问候。
没有什么目的.，也没有什么主题。只是句“你还好吧！”，一句简单的问候，会着实让我感动不已。
朋友不是无聊至极。在此时此刻能够想起我，至少明白这是个难得的朋友。
一句问候，几声祝福，就足以使我的心暖暖的。
在朋友问候我的同时，我也在想，是否也应该去给别人一个问候？
人同此心，每个人都渴望一声问候，特别是在现在这金钱社会里。真情是无法用金钱来换取的，也只有真情才能打动心灵吧。
一封短信，一个电话，一张卡片，一个声音，都是可以成为人与人之间勾通，交流的桥梁。
我们之间不能缺少问候，也不能缺少祝福。正是我们举手之劳的问候，才缩短了你我之间的距离。
随便问一句“你，还好吧……”
今天是星期天，我写完作业，就对母亲说：“母亲，我听说过南阳大桥通车了，我想去看一看。”母亲笑着说：“行，今天下午我们就去。”
吃过午饭，我们一家人骑着车子就出发了。我们穿过市区，来到郊外，在新修的公路上高兴地走着看着，这公路真直呀！直的像一把尺子。我们走呀走呀，终于来到了南阳大桥。
里的风景真美呀！宽阔的桥面上能并排走四辆大客，两排整齐的桥灯，圆圆的像彩球挂在天空。我们站在桥上往下看，那水多清啊！清的'能看到河底的流沙。接着我们到桥下，有几个小朋友正在河里逮鱼。我再也忍不住了，马上脱了鞋，下河了。河里的小鱼在欢快地游着，我想：“要是能捉到一些小鱼回家给奶奶补补身子该多好哇！”我就叫父亲和我一块儿去捉鱼，我们捉到了小鱼和小虾。我和父亲上了岸，母亲对我说：“孩子，你看这会儿的太阳像什么？”我高兴地说：“这会儿的太阳像一个大火球。”
时间不早了，我们唱着欢快的歌，高高兴兴地回家了。
这个星期天我们过得多么愉快呀！
狗是我们忠实的朋友。我有一只狗朋友“球球”，和它一起玩耍，我感到很快乐。
球球长得胖乎乎的，圆圆的脑袋，水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，小嘴巴，扫把似的`尾巴，颜色是黑的、白的大斑点，跑起来像个足球。
我把它寄养在外婆家，所以一放假我就去看它。那次，我去外婆家时带着一块大骨头。球球一看到我，就围着我绕，往上跳，还高兴地叫“汪、汪”，好像在说：“主人回来喽。”当我把骨头放进盘子里给它时，它就会冲我不停地摇尾巴。当我催它时，它儿狼吞虎咽地开始吃。吃完后，它的小肚皮鼓鼓的，头贴地面，肚子朝上，顽皮地看着我，在地上不停地打滚。我轻轻地抱起它，搂在怀里，抚摸着它，它闭着眼睛，舒服极了！
下午，我要给它洗澡。我打开水龙头，在盆里倒了一半冷水，又倒了少许热水，最后倒了一点沐浴露。我把它抱进盆里，它就拍着水，一看就知道它要和我打水仗。我向它泼水，它向我抖水，弄得我全身是水，等我们玩够了，我就用毛巾给它擦。擦完后，我又用吹风机把它吹干，吹干后的球球毛蓬蓬松松的，模样可爱极了。
傍晚，我带到去公园玩。我们先跑步，我喊“一二一，一二一……”它跟着我喊:“汪汪汪……”它跑起来肚子贴着地面，身子摇摇晃晃的，尾巴拖在后面，很像一个足球吧。跑完步后，我们坐在椅子上，吹着风，看看天黑下来，真是一种享受啊。
晚上，我把它抱进它的窝里。用棉花铺在底下，用毛巾被盖在它身上，看它闭上眼睛，听它睡时均匀的呼吸声，然后，轻轻地对它说：“晚安，亲爱的球球。”
“球球”的可爱、调皮使我宠它，使我每一天都过得充实而又快乐。
今天是星期四，我们要举办一场冬季运动会。下午，我们全班同学都来到了操场，大家都很开心，比赛开始了，首先比赛的是障碍跑。障碍跑的人一共有二十名，男生一队、女生一队。其中男生有10人，女生也有10人。大家面对面站着，中间有四个障碍物，他们分别是掎子、凳子、呼拉圈和垫子。先要穿过呼拉圈，跨过椅子，跳上凳子、越过垫子。到达对面把接力棒交给对面的同学，大家互相传接，在跑的途中，前四名同学跑得有点慢，结果我们班跑了倒数第一，第二项比赛是跳绳，跳绳的同学一共有12人，要求30秒之内看谁跳的数目最多，在跳的`过程中，另我印象最深的是史可为，因为他太利害了，他跳了60多个。结果我们班只有他得了奖。
这次运动会我们都特别开心，它让我们在繁忙的学*中体会到运动带来的乐趣！
暑假几乎每天，天空都是碧蓝色的，白云朵朵，像棉花糖一样，太阳公公像喝醉酒的老汉照耀着大地。而这个星期，天空像变了脸一样，雷电交加，乌云密布，太阳公公回家了，气温变凉爽了。
这个星期五的早晨，我在柔软的'床上呼呼大睡。突然，“嗖嗖”的大风声把我吵醒了，狂风像无数条鞭子狠狠地往窗户上抽。我起床后，咦，昨晚天气凉爽，没有大风，可今天一早怎么忽然刮起风来了?这时，妈妈突然说：“下大雨了!”我才想起，刮风必定会下雨。我赶紧跑到窗户旁看风景，雨水“嘀嘀答答”的下着，这小小的雨声犹如优美的乐曲，好听极了!落在大地上，溅起朵朵水花。雨时而大，时而中，时而小，雨水也时时变换调子。我想：这下农民伯伯可开心坏了，庄稼有水喝喽!
欣赏完美丽的雨景。忽然间，雷电交加，“轰隆”一声雷响，一道闪电从我眼前闪过，一道白光像一条白龙，时不时还会出玩几道霹雳呢!在我看来啊，这就是一幅自然雷雨图呢!
雨越来越小，渐渐地，天放晴了。天变蓝了，云变白了。雨过天晴彩虹出，一道彩虹悄然挂在天边。红橙黄绿青蓝紫，彩虹真美。我真想漫步在这彩虹桥上。
雨前、雨时，雨后都很让人幻想。今天，我看见了一幅别有风趣的梦幻图啊!
春天来了，我把在家呆了一个冬天的自行车领出去玩儿！
今天，天气特别好，我打电话邀请姥姥来玩儿，爸爸妈妈也陪我到外面玩儿！
太阳暧暧地照在身上，蓝蓝的天空像大海一样，天边有一朵朵大山似的白云，一架飞机从白云的山上飞过来，太阳照得飞机身上闪闪发光。
广场里，大哥哥、大姐姐在踢足球，有很多的小朋友在爸爸妈妈的陪伴下，放起了美丽的'风筝……
我！骑着红色自行车，一会儿在广场里飞，把风都超过了；一会儿从冰雪融化的积水里冲过去，让飞溅起的水花洗尽车上的泥；一会儿在楼林里穿来穿去……
从体育馆到广场，从广场到食堂，从食堂到教学大楼……自行车驮着我到处游玩，美妙极了！快乐极了！
春天啊，你来得太极时了！自行车啊，我们和春天来一个约定吧：把春天留住，把快乐留住！
一年一度的暑假终于在我满怀期待中来临了，暑假是我极喜欢又害怕，喜欢的是不用在还没睁开眼睛就背起书包上学了，并且可以做自己喜欢的事情。害怕的是我暑假中的大计，又被妈妈以没时间于落空，像往年一样过一个既无聊又无意义的暑假。
我第一个暑假计划是到大角湾去冲浪，在一望无际的大海中游泳，被一个个浪花打在身上，是多么快乐的事情，放假的第三天妈妈就带我和表姐妹们去大角湾游泳，我的第一个是假计划终于实现了。
第二个计划是参加由阳江市教育局主办、百乐传媒有限公司承办的‘我为亚运添姿彩’少儿才艺大赛声乐组的比赛中取得好成绩，争取到广州参加总决赛，为我的.家乡和学校争光。经过我的努力，我以出赛第二名的成绩进入复赛，复赛以第五名的成绩进入广州总决赛，在8月7日的总决赛中，我得了金奖，第二个计划也实现了。
第三个计划是到深圳探望我的表姐，码码字经同意我参加完比赛后就带我到深圳，我的第三个暑假计划也可以实现了。不知不觉中假期将要结束了，在这个假期中，我既实现了我的暑假大计，又学会了很多生活只是，比如自己洗衣服、打扫卫生。新的学期就开学了，我一定一组好的精神面貌投入到下学期的学*中，争取在新学年中各方面取得进步。
——小学周记菁选
关于小学周记范文汇编六篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编帮大家整理的小学周记6篇，欢迎阅读与收藏。
一
今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。
一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。
节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。
二
这个六一我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的.，像喝了蜂蜜一样甜。
“时光荏苒，从我们身边走过。岁月如梭，在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。可我最后的一个儿童节却已悄然逝去。 在儿童节里，我们学校举行了“迎六一文艺汇演”班里还推出了舞蹈《不想长大》、及经典诵读《朱子家训》。真正流露着团结的“爱”。排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。 我还很有幸地成为了主持人，所以我认真对待、毫不怠慢。六一汇演开始了，我一步一步走向舞台，顿时，觉得步伐沉重起来，我变得胆怯了。不过看看身旁的那两位主持人没有一点羞涩的神情，我也变得逐渐放松了。我深情的诵读，一字一句、一毫一厘，流露、表达着我的情感，抒发着内容的意境……伴着优美的诵词，六一汇演结束了，我也过完了我的最后的一个“快乐儿童节”。 儿童节是属于我们的节日，在这一天我们尽情奔跑，在操场上挥洒着童贞。无所束博，在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这天，我相信我们的感觉是最充实的、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造！
三
每年的六一儿童节都是给我留下美好回忆的一天。六一儿童节妈妈单位总是组织小朋友们一起活动，从我两岁开始到现在没有间断过，我记得的活动有去上海野生动物园、有去佘山爬山、有去苏州采摘枇杷、有去星期八小镇。每年这时候小朋友有大有小浩浩荡荡60十多个在一起游玩，一起铺上毯子野餐，一起捉小鱼、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是开心啊！小时候的我晃晃悠悠的跟着大孩子们，看看这个看看那个，一切都那么新鲜有趣。现在的我可是主角了，抢凳子比赛我第一名，做陶艺我不甘落后，滑草我勇敢地冲在前面，我们所到之处都留下了一片欢声笑语。啊！美好的六一儿童节！美好的我的童年！
今天妈妈让我做米饭，这也是我第一次学做饭。我觉得还是要学会做饭，这样已经就可以照顾爸爸妈妈啦。
我拿出盆，舀了一碗米，然后舀了一瓢水，我把手捧起来，用两只手掌心搓米。第一遍掏过后水很浑，又掏第二遍米，我又准备掏第三遍的时候，妈妈突然过来了，说：“多掏一遍米，米就会损失一部分营养成份，掏的越多损失的营养成份越多。”妈妈的话又使我增长了知识。于是我把洗好的米倒入电饭锅内，把米铺*。妈妈又说，电饭锅中的`水比米高出一些就可以了。我把电源插上，就出去玩了，过了一会儿，妈妈又问我：“电饭锅上的按扭按下了没有？”我恍然大悟，急忙跑了进去，看见电饭锅中的米饭还是生的。这时，我照着妈妈的话按下了按扭，大约又过了十几分钟，我们全家终于吃上了我第一次做的香喷喷的米饭。
爸爸、妈妈、我都高兴的笑了。
星期二，我们去秋游了，今年的目的地是虎丘。很高兴同学们选我当队长，我们队的.队员有方嘉乐、陈怡然、洪朱颜等一行九人。我们团结友爱，互帮互助，向虎丘进发。
我们跟着导游去了一个个景点参观，我们游览了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一个故事让我印象深刻。很久很久以前，有一个瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的村庄遭遇了干旱，憨憨想帮助村民挖一口井，就一直挖啊挖。有一天，一个樵夫经过，觉得憨憨很傻，并且哈哈大笑起来，说：“憨憨，你别玩了。你又看不见，是挖不出井来的。如果你挖出来，我就变成一只癞蛤蟆。”说完樵夫就走了。憨憨不气馁，继续挖井，手都流血了，可是他还不停止。他挖呀挖呀，终于有一天挖出了一口井，井水冲到了憨憨的眼睛上，他立刻看得见东西了，而那个嘲笑他的樵夫真的变成了一只癞蛤蟆，守在井旁。
我们玩了半天，很高兴，但也有点累了。回去的路上，有的同学们在车上睡着了。连顾老师也在车上睡着了，她真的好辛苦啊！
这次秋游我觉得十分有趣，收获不少。
基于我镇小学生数学周记质量不高，教师对引导学生写数学周记认识不到位，指导懈怠，疏于对小学生数学周记的研究。为促进广大数学教师关注小学生的数学周记的写作，提高教师的专业水*，加强指导力度。根据镇小学教研室工作计划安排，经研究于20xx年4月12日下午在中心小学举行了范例周记比赛活动，现将活动情况总结如下：
一、活动组织
为了扎实活动过程，引起学校教师的关注，镇教研室于 20xx年4月6日下发通知到各学校，让学校选拔本校数学教师数的二分之一参加镇级比赛。这样做可以让教师有充分的准备，更多的研究数学周记的相关知识。
教研室在4月11日组织命题，根据当前学生周记的现状和存在的问题，命题确立了四个主题，主题一，数学知识在生活中的应用（超市购物）。主题二，学生的自主学*是培养的`一个目标，写一篇分析、探究过程为主的数学周记。主题三，学生的心灵世界是充满想象力的世界，要发挥学生的想象力和创造力。创作一篇童话（故事）型数学周记。主题四，数学学*充满时探索，数学知识的内化等，结合教材“植树问题”写一篇学*反思、实践应用型的周记。四个命题让教师人选其中的两个进行创作。这样做的目的是让教师明白周记的内容和形式是多样的，多多研究，对学生的数学学*意义很大。
20xx年4月12日下午，各校选拔的24位优秀教师在中心小学多媒体教师进行竞赛。竞赛采取闭卷考试的形式，时间为80分钟。参赛教师个个严肃认真，积极答卷。
当天下午进行了阅卷，试卷采取了密封措施。教研室组织评委进行认真的批阅、评分，保证竞赛的成绩的公*公正。
二、竞赛情况
从总体上看，本次活动取得了较好的成绩，达到了预期的活动目的。本次比赛爱龙希望小学庞老师以97分的成绩获得第一名。90分以上的教师有4人，占参赛人数的16.67%；80分以上的教师有11人，占参赛人数的45.8%；70分以上的教师有17人，占参赛教师数的70%；60分以上的教师有24人，占参赛教师数的100%，没有不及格的教师。教师*均成绩为77.54分。
各学校的成绩情况如下：中心小学*均分83.83分；爱龙希望小学*均分78.75分；沙窝小学*均分77.75分；华山小学*均分73.75分；朱崔小学*均分73.33分；柳庄小学*均分72.33分。
三、存在问题
1、离题。本次范例周记有四个主题，让教师从中选两个主题进行写作。但有个别教师可能是审题不细致的缘故，还是其他什么原因，写离了题。
2、内容缺乏创新。部分教师的周记内容缺少生活，缺乏对数学的进一步思考，质量不是很高。
建议数学教师认真研究，培养学生写好数学周记，提高写周记的兴趣，进而提高学生学*数学的兴趣。
我家有一只可爱的小狗——拉拉。它身上的毛白白的，眼睛小小的，耳朵大大的。它的脖子上还有个铃铛呢，一跑起来丁铃的.响。拉拉可高兴了。
有一天，我在写作业。忽然拉拉跳起来趴在我背上，好像在说：“小主人，快快写作业写完陪我玩。”我看看了它继续写作业。拉拉很安静的在旁边等我。我很 认真的写完作业，收拾好书包。拉拉见了立刻欢起来，围着我转。我就对妈妈说：“我想和拉拉下楼踢足球，行吗？”“行啊！”妈妈说。我和拉拉玩的可开心了！
我家的拉拉可爱吧！
这几天我又生病了。以前我每次生病都要到一个名医那里去看病，看完后我的爸爸妈妈就把药方抄下来，这次我又病了，爸爸妈妈把抄下来的`药方又拿去抓了六天的药，可是效果不明显，没有减轻反而加重了。而那个名医已经转到别的医院去了，爸爸妈妈没有办法，只好让奶奶帮助去那家医院挂号，这一次名医开了另外一服药。
可是这次名医开的药比上次苦，我在喝药时先是数了3声，之后咬着牙闭上眼睛，端起药碗大口大口地喝完药，最后吃一块糖苦味才会没有。
小朋友们一定不要生病啊！
——小学周记菁选
【精华】小学周记集锦9篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的小学周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。
可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实的`表现。
现老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数都看错了，爸爸批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大的障碍。想一想自己学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？那是因为我的粗心……爸爸抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅了一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光学*上，生活上也能体现人的粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好*惯。
“于细微处见精神”，这句我记心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。
今天爸爸带我到许衡公园猜灯谜，我听了高兴极了。
我们来到许衡公园，真是人山人海。许多老师、学生、家属都来到了这里，是宽敞的公园一下子小了许多。
灯谜抄在五颜六色的纸条上，在挂到一条条细绳子上，绳子上每两个灯笼之间就有好多灯谜，人们就像蜜蜂在五彩缤纷的花的海洋里“采蜜”。
猜灯谜的规定是这样的：猜出谜底后，就把这张谜条撕下来，然后到领奖台去领奖。
不一会儿，就有许多谜语被猜中。我心想：可不能像小猴子下山一样，样样都想要，结果却是一无所获。于是，我就对着一条谜语思考起来。这个个谜语的谜面是这样的：山东宁静——打《三国演义》中的一个人名。《三国演义》中的人名多着呢！他会是谁呢？我百思不得其解。忽然，我眼前一亮，心想：“山东”的简称是“鲁”，这个人一定姓“鲁”。我想着《三国演义》中姓鲁的人名，当想到“鲁肃”时，我猛然醒悟过来：不正是在严肃的时候才宁静的吗？于是，我赶紧撕下这个谜语。
走着走着，又有一个谜语映入我的眼帘：挂羊头卖狗肉——打一成语。我心里默念：“挂羊头卖狗肉，挂羊头卖狗肉，挂羊头……”一边默念，我心里一边想：挂着羊头，卖着狗肉，他到底干的是哪一行啊？真是驴唇不对马嘴。想着想着，谜底也出来了，那就是——驴唇不对马嘴。我又把谜条撕了下来。
不知不觉，领奖的时间到了，我抓着手中的谜语来到领奖台，把我手中的`每个谜语的谜底都给负责发奖的叔叔说了一遍，我都说对了，得到了很多奖品。
这次猜灯谜真的很有趣，我不但增长了知识，而且还收获了无限的乐趣。
4月的广州春意盎然，空气中也弥漫着春的气息。今天我们就要去百万葵园春游了！我很高兴，脸上不禁挂着幸福快乐的微笑。
一路上，同学们异常兴奋。在快活的笑声中，一个多小时很快就过去了。这一个多小时如同一分钟，转眼间，我们已经站在了百万葵园的门口。
我们来到了鲜花餐厅。来到这里可不是为了吃饭，而是为了看美丽的鲜花和可爱的卡通造型的——那儿有许多卡通造型，好像要让小朋友玩个够；天花板上悬挂着一盆盆鲜花，在它们的艳丽与芬芳中间，透露出春天的脸庞。
从那儿出来，走在宽*的道路上，有多少话儿在向我们问好！在它们中，有黄的.、有白的、有红的……光彩夺目，美不胜收。它们给我们的，想必是春天的问候吧！
临*中午，老师宣布自由活动。然后……
“耶！”我们立刻像一群脱了缰绳的小马，在花园里跑来跑去。我看到一个水池，水池里的小鱼在喷泉喷出的魅力水花下游过来，游过去，争着吃人们撒下的食物，比任何时候都欢快，因为春天给了它们快乐。
百万葵园的春天，是那么的美丽，那么的热闹！不仅仅是这些，在那里游玩是多么幸福啊！但是谁能想象它冬天的样子呢？冬天是万物凋零的季节，这时百万葵园的花朵一定也会凋谢的……但就在冬天以后的春天，万物复苏，百花齐放。我们要向它学*，当你经历了风雨，请相信，风雨背后，一定有一道美丽的彩虹的！
虽然我们九月份才开始安排行政的实*，由于开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。
到了第二天由于台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领!这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属于辅导室的一环，否则我真的`会认为这是属于学务处呢!
第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子后面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见*让我获益不少!
20xx年X月X日星期X晴
昨天晚上，下了一场鹅毛大雪。
早晨起来，透过窗子一看，啊!屋顶上有雪，树上有雪，山上有雪，河面上铺了一层厚厚的雪……
小朋友们有的打雪杖，有的堆雪人，有的滑雪橇，还有的`在溜冰……玩得痛快极了!
有三个小朋友在堆雪人，他们先滚一个小球，再滚一个大雪球，把两个雪球堆在一起，大雪球放在下面，当作雪人的身子，小雪球放在大雪球的上面，做雪人的脑袋，然后找了两颗黑色的纽扣儿当眼睛，拿一根胡萝卜插在雪人头部中间，找一个红辣椒横当嘴巴，再把两把扫帚插在雪人的身上当手，哈哈!一个活泼可爱的小雪人就堆好了，小朋友跳起来欢呼!
我急忙下楼，和他们一起玩了起来……
真希望再下一场这样的大雪!
20xx年X月X日X天
今天，我对妈妈说：妈妈你那么辛苦，我来帮你洗碗吧!妈妈笑着同意了。
我像妈妈一样系上围裙，带上袖套准备洗碗。妈妈在水槽里灌满温水，我问妈妈：为什么要用温水呢?妈妈回答道：现在天气冷，温水好去油。我学妈妈一样在水里加了点洗洁精，朵朵泡沫犹如天上的白云呈现在我的面前。我一手拿碗一手拿抹布，洗了起来，里擦擦，外擦擦一个接一个碗就没有了污渍。但是在我洗高压锅的时候可把我难住了。我用抹布在里面怎么洗也洗不干净，我愤怒地说：哎呀!怎么这么难洗呀!心里有点不耐烦了。妈妈微笑着拍着我的肩膀和颜悦色地对我说：雨诺，遇到困难不要轻易放弃，坚持就是胜利。妈妈小时候也是这样，但是现在洗得多干净呀,你可以用清洁球擦一下试试。我听了妈妈的话又专心致志地擦了起来，不一会儿就把高压锅上的`污渍洗掉了。
第二次我用清水来洗。第三次我用流动的谁来冲，碗立刻变得雪白雪白。看着这些干净的碗，心想：原来看似简单的洗碗也挺辛苦的。妈妈开心地说：你又学会了一个本领。听了妈妈的话心里美滋滋的。
无论我们做什么事只要不怕辛苦，不怕困难，就一定会成功!
今天早上原本要早点起的，可一睁开眼已经八点了，赶快洗漱、吃饭、出发。
在路上，爸爸教我认车。我知道四个圈的是奥迪，小狮子的是标志，H的是本田，斜着写的H是现代。路上又看了会儿书，背了英语课文，明天有英语课，我的课文还不会背。不知不觉就到了姥姥家，姥姥已经在等着我吃中午饭呢。
我见到了九十多岁的老爷爷、老爷、姥姥、舅舅、舅妈、大姨，最遗憾的是我没有见到哥哥姐姐，他们上高中了，要下午才能回来，可是我下午就该返回了。姥姥家有一个大院子，种了很多蔬菜，还有梨树、石榴树、无花果树、葡萄树。秋天我回去的时候，还摘了几个梨、石榴、葡萄等。现在是冬天了，树上都光秃秃的。我很喜欢姥姥家的'院子，总认为他们住在别墅里很幸福。可妈妈说姥姥家是农家小院，不是别墅，我也很想有这样的农家小院。
吃完饭我和舅妈出去散步，舅妈说他们家有一个做自封口袋子的机器，我很想看看，我们去了舅妈家，舅妈家有很大的一个机器，可是今天没有生产，我不知道机器是怎么做塑料袋，舅舅送了我点塑料袋让我玩。
下午我们就要返回了，我依依不舍的和大家告别，回到家又有点晚了，又没写作业。
在这几天，我一直都希望赶快多收点钱，因为我想要买手机，当然，我老妈绝对不会这么轻易就同意给我买手机，是我和我爸爸给我妈妈做啦好长时间的工作，我妈妈终于同意给我买手机啦，但是她有要求，就是让我好好学*，不要心思总在买下的手机上。
爸爸说，明天可能卖手机的开门，因为卖手机的是我爸爸的同学，我爸爸昨天晚上就给他打电话，让他明天开门。
早上我11点准时起床，因为放假的原因，所以我爱谁懒觉，早上我醒来的时候，正好赶上我们家吃午饭的时间，顺便我把午饭一吃，就坐在爸爸身边，他去那，我就跟那，反着就是寸步不离，生怕他也改变主意。
爸爸实在烦啦，就没等妈妈回来，我们俩就跑去买手机啦，首先我们看的.是诺亚机，但是外形不好看，所以就没看上，最后，我看上一个三星的滑盖手机是桃红色的，我看最合适我了，我就给爸爸说，我要那个，爸爸看看拿手机，质量还可以，外形也不错，价格也合理，就要这个。
手机买下啦，我就开始我的：“烧包”给那个人打一下，说说我买手机啦！我可真高兴呀！
我*时很爱看书。家里的`书架上几乎摆满了我爱看的书。作文书、故事书、小说、《十万个为什么》都是我的最爱。
有一次我在屋子里写作业，我就顺手从桌子上拿起了一本《赛尔号精灵传说》，看了起来。刚看了一会儿，妈妈就进来了，看到我没写作业，问道：“作业写完了吗？”我才想起没写完作业，就埋 头写了起来，妈妈生气地说：“你真是个小书迷！”
还有一次，姥姥生病了，我和妈妈去看姥姥。我听说了就赶紧到房间里找书，在妈妈再三地催促下，我拿了一本书，随妈妈走了。到了姥姥家我问了声好就低头看起了我带来的书了，妈妈说：“别 看了，跟姥姥说说话。”姥姥说：“爱看书是好事，让他看吧。”我说：“对呀对呀！”
书籍是人类的好朋友，让我们用书籍点亮人生吧！
——小学周记菁选
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时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的小学周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
泡泡糖，人们大多数都是在嚼它，等没味道的时候，就立刻吐了出来。可泡泡糖，还有一项很好玩的技能，那就是，可以吹泡泡。
今天早晨，我没有吃早饭，妈妈给了我钱让我买面包吃，我走到了商店，眼睛在四处飘浮，望了望那边，又往往这边，突然，看见了一堆泡泡糖，我眼顿时亮了，买面包的念头早就飞的没影了。我买了6个泡泡糖，买过后，愣了一下，才想起还要买面包，可剩下的.钱也不够了呀!诶呀!算了，不买就不买，就这么愉快地决定了。
到了补*班，我拿出两个来，撕开皮，直接吃了起来，我用劲地嚼呀嚼!!终于嚼没味了。我高兴万分，马上开始吹泡泡。啪!泡泡糖直接吹爆了，还好没掉出来，继续，虽然第一次吹爆了，我慢慢的吹，慢慢的吹。哇!!好大!!好大呀!我惊讶万分，哈哈，我说的果然没错，泡泡糖就是好玩，两个吹起来就是大。
我走进班，让班里人看看我吹的泡泡糖，可我还是不想这样弄爆它，算了，有可能我还能吹出更大的泡泡。
今天吹泡泡糖好高兴呀!但可难为我的肚子了，一上午都在咕咕叫!
今天是星期一，又到了上毛笔书法课了，我心里很激动。
下午第二节课，我们赶紧带上书法工具，来到了五楼多功能媒体教室内，老师先教我们“横”的写法，“先起笔，再回锋！”老师说着，拿起毛笔，轻轻地在砚台上蘸了一下墨汁，在砚台上理了理，站着了身子，提笔在黄色的宣纸上写了一个笔画“横”。这个“横”起笔微微的向上昂起，收笔轻轻地向左回锋。就像一个战士匍匐在地上，准备出击。
老师做完示范，我们大家模仿老师的`动作练了起来，“横”看起来很简单，实际写的时候才发现很艰难，你看我们写的：有的弯弯曲曲像条蛇，有的豆大身子小像豆苗。我写了好几笔，真难看啊！老师说：“大家别泄气，多练练就好了！”
这是我第一次用毛笔写字，我一定要勤加练*，因为我相信“只要功夫深，铁杆磨成针。”
上个星期五，风和日丽，天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样，是个春游踏青的好日子，学校组织我们去江海风情园春游，我们一听见这个好消息全都欣喜若狂。
我和同学们怀着快乐的心情来到了江海风情园。一进入江海风情园，连长就领着我们来到了空旷的草坪上，草地上小草绿油油的充满了生机与活力，它们随着微风，正在做着早操呢！篱笆里几只雪白的绵羊正无忧无虑地吃着美味的青草，还不时发出“咩咩”地欢叫声。几朵不知名的野花竞相开放，它们都把胸膛挺得直直的，好像在比谁的色彩更鲜艳。天空中热闹非凡，放飞着各种各样的风筝。有穿着黑色燕尾服的燕子风筝，正在向我们传递着春的信息，那色彩艳丽的凤凰风筝正骄傲地飞向天空的中心。瞧！那大腹便便的企鹅绅士，正挺着身子爬上了天空。它们在天空中自由飞翔着，正在比谁飞的高呢！我的.心情就像这风筝一样欢快。
开始放风筝啰！我们小组迫不及待地把“蓝猫号”拿了出来，我先举起风筝，拼命向前奔跑像一只快乐的小鹿。“一二三放”我就松开手臂，把风筝抛向天空。“飞啦飞啦！”我满心欢喜地说。但此时，风筝摇摇晃晃，像个醉鬼似的，随时都有落地的危险。我急切地想：风伯伯请你帮帮忙吧！可风伯伯好像没听见似的，眼看风筝就要落下来了，我一会儿收线，一会儿放线，一会儿拉……哎呀还好风筝又扶摇直上。风筝迎着温暖的春风，悠闲地畅游在蓝天之上，它一会儿跟白云弟弟赛跑；一会跟鸟儿妹妹招手；一会儿和鸟儿弟捉迷藏……
正当我们沉浸在胜利的喜悦中时。突然一阵风吹来，怪事发生了，只见一只呲牙裂嘴的老鹰正偷偷地向蓝猫扑来，两只风筝线紧紧地缠绕在了一起，只他“吱啦”一声，风筝线断了。飘飘悠悠地飞落在了地毯般的草坪上。我的心难受得好像陷入了深渊一样。我赶忙捡起风筝线接在了一起。
这次轮到沈佳璐来放了，只见她托起风筝，就像脱了缰的野羊一样飞快奔驰。我大喊：“放”她赶忙松手，我们密切配合，又一次成功地把风筝放上了湛蓝的天空，我们欢呼雀跃。
凝望着满天的风筝，我陶醉了，我突然觉得自己就像一个快乐的风筝。在蓝天妈妈的怀抱中，自由自在地飞翔。忽然，一缕缕清风吹来，我就翩翩起舞，那五彩的花衣裳也随风飘动。不光是我在跳，天上的风筝都在跳，风过了，我停止舞蹈。静静地站在那儿，小鸟飞过来告诉我清早飞行的快乐，白云儿飘过来告诉我昨夜做的好梦，过了好一会儿才觉得，我不是风筝，而是在放风筝呢！
再看放风筝成功的同学们手舞足蹈，欢呼雀跃。没有成功的同学们，垂头丧气。而在一边观看的同学们也跟着激动不已……我们的笑声回荡在江海风情园的天空之上。
放风筝多么快乐多么难忘呀！它永远印在了我的记忆中，成了我的童年中一道抹不去的回忆……
这周下课的时候，老师喊过起立，同学们就像放飞的'小鸟，飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋，立刻热闹起来了。
只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判：乒乓球就像鲤鱼在跳龙门，一会儿从左边起跳飞到右边，一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱！乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛：在两个同学的脚上，像是长了翅膀一样飞来上去，地球爷爷也来凑热闹，时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红，上气不接下气。小A和小B赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去，毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊：“小A、小B你们真棒，毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳：绳子两端各站着一个同学拉着绳子的末端在甩绳，另外的同学们排起一条人龙，一个一个地往绳子里钻，跳一下就赶紧离开。小C紧张得跳一个钻不出去就又接着跳，三个，四个……啊呀！没力气跳了，小C被绳子拌倒了，他输了就换另一个人来跳，小C去甩绳。小D一个人在一边跳绳，看着他们玩得很开心，觉得有趣极了，也想参加！
“丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了，同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声，短短的课间十分钟，同学们玩得真开心。
千盼万盼，终于盼到过年了。这几天，我真正品尝到了年的味道。大年三十晚上，咱们一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我站在二楼的阳台上看着楼下的烟花。突然“砰”的一声，一个像火球似的东西飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了五六次，好像正在为人们祝福呢！
春节联欢晚会节目快开始了，全家人坐在沙发上，品尝着央视给咱们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的'小品相声，都给咱们留下了深刻的印象，逗得咱们哈哈大笑。能和家里人一起过年，是多么幸福的事呀
“滴答滴答……”新年的钟声叫嚣了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声，笑声响成了一片简直，就是一段有声有色的“交响乐”，把大自然所有的声音都交织在一起，连天上的星星都忘记了睡眠，停下来观看！我看着窗外，把划过的烟火当做流星，许下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。
国庆节到了，我和爸爸妈妈坐上高铁向桂林出发了，开启了一段快乐的旅行。
10月3日，我们在桂林榕湖游玩，还去了象鼻山公园，下午我们又坐高铁到了阳朔。
10月4日，我们租了一辆电动三轮车，就向著名的“十里画廊”景区出发了。一路上，爸爸把车骑得飞快，风一直在后面沙沙响，开了将*一个小时，我看到了，山上面写着“十里画廊”四个大字，景区到了。
第一站，如意峰，我们坐着索道上山。索道的第一段非常陡，感觉简直就是拔地而起。越过五座山峰，到了如意峰，上面云雾缭绕，风景美极了。我们首先到了一座吊桥，很长的吊桥，走在上面抖来抖去的，好玩儿极了。走过了这段，就到了如意云顶，我们在上面拍了照，想去走玻璃栈桥，可是快到的时候发现还要爬上另一个山峰，时间紧，我们只好就放弃，准备下山了。走过长长的山道，又坐索道下山，哇，腿好累。我们终于上了车。哗，突然下起了大雨，我们赶紧把车上的雨棚放下来，感觉好爽啊！风把妈妈的头发吹乱了，那水花就像在和我们玩泼水呢！
第二站，金水岩。下车时在下小雨，我想“要变落汤鸡了，我们也没带伞”。我准备倒计时冲出去了，“三、二、一，冲”我和妈妈跳下车，大步走了出去。到了大门，有人说“等一会儿有导游带大家进景区”，我就坐着等了一会儿。然后听有人问“有要泡泥巴浴、温泉的准备好了吗？”“泥巴浴，我才不泡呢，泡的是小猪”。这时导游来了，她领我们进了个小门，上面写着“金水岩”三个大字。走了一大段路，就看见了洞口两侧摆着两排铜钟，导游说：“铜钟是祈福，大家可以每个钟敲三下”，我拿了个木锤子敲起来，好难敲啊。进了洞里，导游说：“洞里的钟乳石，都是经过千百年生长形成，大家不可以去敲打，要爱护”。洞内光线暗，有各种各样的钟乳石，有倒挂的，有的像观音，有的像猴子，还有一个龙王宝座呢。快出来时，我们看到了泥巴浴，好脏。终于出来了，雨却越下越大了。
第四站，大榕树。它是唐朝刘三姐和阿牛哥生活的地方，也是他们定情的地方。我们在那里坐了竹筏，刚站上去，就一下子感觉要沉了，波浪太大了。“砰”、“啊啊”，竹筏碰在旁边的'岸，站不住了，我们大声的喊叫，吓坏我了，终于到岸了，我松了一口气。
第五站，千古情。傍晚我们到了千古情景区观看表演。第一幕“大地飞歌”。每年三月三是他们的歌墟节，阳朔人都很喜欢用欢快的旋律歌唱。第二幕“千古灵渠”，公元221年，秦始皇南征百越，三年来久攻不下，他就下令开凿灵渠。农民石头被抓走修灵渠了，他妈妈做了面，要送给他吃。可是石头已经死了。这就是桂林米粉的由来。
在阳朔玩儿了三天，那些奇特的山，美丽的风景，让我沉醉，流连忘返，真想假期再长一点儿啊。
——小学周记菁选
实用的小学周记模板锦集8篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候仔细地写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编整理的小学周记8篇，欢迎阅读与收藏。
每天都听到书声朗朗的校园，每天都散发着浓浓的知识气息的校园，每天都充满欢乐的校园，这就是我的母校—南阳市油田第五小学。
当你走进校园，首先映入眼帘的是校园北面的教学楼，教学楼前宽大的电子屏幕不断闪烁着各类教学信息，台阶上摆放的各种各样的鲜花，把教学楼装扮得五彩缤纷。
校园东面是一片竹林，走进竹林，新鲜的绿竹气息，神清气爽，清香扑鼻。当微风吹过，纤细伸展的枝叶随之轻舞，这时你闭目凝神，可听到沙沙的竹语。
校园的西面是综合楼，这里有合班教室、有图书馆、舞蹈厅、微机教室和音乐教室，是全面提高同学们综合素质的地方。
校园的正中央是一个宽敞的操场，紫红色的塑胶环形跑道，环绕操场一周，操场中间有四个篮球架和两副排球网，同学们每天在这里跑步，打篮球，打排球，一个个生龙活虎，生机勃勃，给美丽的'校园增添了生机。
还有教学楼南面的高高耸立的旗杆，每逢星期一，我们穿着整齐的校服来到操场，参加庄严的升旗仪式，随着雄壮的**声，我们举起右手，当**有节奏地冉冉升起时，此时此刻的我，感到无比的自豪。
我爱你，美丽的校园。
今天，我的妈妈告诉我一个有趣的故事数学。
故事说：有一只母猪带着三只小猪去买花。一朵花20元，猪妈妈想买60朵花。于是，猪妈妈问三只小猪：“我们要买60朵花，20元一只，多少钱？”小猪说：“20乘60是1200元，所以要1200元！”第二只小猪说：“不！不！两个十乘六个十是102十，1200元！”最小的小猪说：“我认为你们都是对的，只是不一样，但一样。”没错！”猪妈妈称赞道。
绑的时候，最小的猪宝宝先问：“现在我要帮忙花，12朵花绑在一起，多少捆可以绑？””母猪没有发出声音，大家只能摇摇头说不。过了一会儿，小猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以系100朵花。”
“虽然我们已经完成了，但我们仍然要送花给20位祖父，他们每一位都被分成了多少束？”猪的`宝宝说。婴儿们花了30分钟才说：“哦！”我们看，10020×5，所以每个爷爷被分成五捆！“
猪宝宝谁给他们的爷爷，爷爷连忙说谢谢，猪妈妈和猪宝宝都非常高兴。
听了这个数学故事，我更喜欢数学，增强了我学好数学的信心！
×月×日星期×天气×
昨天上剑桥英语我学到了许多知识。学会了ship、bike、car……也掌握了Igotoschoolbybus，IgotoshangHaibyplane等。我还在下课时和同学们愉快的晚上玩耍。
放学回到家，妈妈送给我一件圣诞礼物，我打开一看是一件新衣服，我很喜欢。
今年的圣诞节，我虽然没有出去我玩，但我还是感到十分快乐。
今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的`读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真，他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附*另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动，一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生*事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
我们每天过着衣来伸手饭来张口的生活，我觉得我长大了，该帮我妈妈分担点家务。于是，我趁着爸爸我妈妈出去的时候，开始了我的A计划，帮我妈妈打扫房间。
我走到客厅，拿起扫把，学着我妈妈的样子，手拿着扫把，弯下腰，认真地扫起地来，可没扫几下，就已经满头大汗了。我这才体会我妈妈的辛苦，我本来想不做了，可是我又是想到：坚持就是胜利。于是我又认真地扫起地来。时间一分一秒的过去了，终于打扫完了客厅，我看着自己扫完后亮晶晶的地板想：我妈妈准会表扬我的。于是，我回头一看钟，已经11点了，于是我赶紧放好扫把，来到厨房，使用我B计划煮饭，我洗了锅后，放了几碗米后，我想到我妈妈说要洗3次，于是我认真地洗起米来，后来该放水的时候，我记起我妈妈说水要放到盖过手面。于是，我放好水后开始煮饭。过一会儿，爸爸我妈妈下班回来了，我妈妈一看被我扫好的地面说：“今天地是怎样这么干净啊。”我说：“是我扫的`。”我妈妈说：“我们家的丹丹长大了，会帮我妈妈做家务了。”听了我妈妈的表扬我心里美滋滋的。我说：“我妈妈我还煮了饭，可以开饭了。”我妈妈走进厨房一看，说：“丹丹做的饭好香呀，开饭喽！”我们全家一起吃饭好开心。
经过这次帮我妈妈做家务活后，我觉得我长大了，长成一个大孩子了。
今天晚上，妈妈晚自*放学，爸爸接我们去超市买需要的材料。我们回到家，吃完饭就开始做 水果拼盘。
我们先把需要的材料准备齐 ，第一个做的是“小桔灯”：首先， 把一个桔子剥开皮;其次，*均分成两半， 放到一个清洗过的盘子里; 然后，把胡萝卜先切成一段儿，切成两个小长方形块儿，再切成小长方条(切的时候不把它切开，一头留一点儿)，装饰一下，漂亮的小桔灯就做好啦!
第二个做的是“葡萄沙拉”：首先，把葡萄和黄瓜洗干净， 用刀把黄瓜削一层宽宽的皮做树的枝干;其次，再切两个窄窄的小皮做树枝。用黄瓜皮做小草;然后，用葡萄摆小花，葡萄的口朝里，中间的葡萄口朝下;再用胡萝卜条摆出几只大雁，最后，“葡萄沙拉”的大树就完成啦!
第三个做的是“火龙小雪人”：大家猜火龙之什么意思?就是火龙果，小雪人就是用火龙果做的.。火龙小雪人很简单的， 先把火龙果的皮剥开，并且切成一大一小两个椭圆，大的做身体，小的做头。再给她带上一顶漂亮的帽子!按上两只胳膊(都是用胡萝卜做的)。用两个黑豆当她的眼镜，“火龙小雪人”就诞生了!
我的水果拼盘漂亮吗?
星期二是一个极其特别的日子！
"同样在学校上课有何特别？"我听到有人喊道。哈哈，不急不急，听我慢慢道来。今天信息课后，徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮，奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见，慈祥地向我们招了招手，立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候，女生们尖叫了起来："哇！都是我们的最爱！"——白珍珠，红宝石，绿珠子……原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起……终于可以动手做了，我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线，在里头串了四颗珠子——红，黄，蓝，绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的杰作，不料珠子都从丝线上溜了出来，像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了，我费了好大劲才找回来！我这次更加用心制作了。串了四颗珠子后，我为了以防万一，还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分，不得不打消这个念头。问谁好呢？徐烨朵吧！我连忙请教了后桌——徐烨朵。
徐烨朵接过线条，一步一步地教我："你看，先左串2个珠子右串1个珠子……再穿过这……"我全神贯注地听着，按照徐烨朵教的方法一步一步一丝不苟做了下来。"啊！一个球完成啦！"我兴奋地差点叫出声来。但是，可不能打扰其他同学！接着，我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来：白——红——白——紫——白。最后，我取出了
挂锁给它结了个头！原来只要掌握了方法就也没什么难的.！
你瞧！动手做的与买的就是截然不同！不管是好看好少难看，它都会使我感到骄傲！
周末，阳光明媚，爸爸妈妈一大早就出门了，家里空荡荡的，只剩我一个人独自在家,我闲着无聊，就在家看书。
看着看着，我感觉口干舌燥，并且肚子饿着“咕咕”直叫。我便迅速跑到客厅茶几上拿了一瓶饮料和一袋面包，就急急忙忙向我的房间跑去，谁知，我手一挥，一不小心，就把妈妈珍藏的水晶杯打碎了。看着四分五裂的碎片，我不知如何是好，心一慌，脸色苍白，久久凝视被我摔碎的'杯子。忽然，我回过身来，心想：不好，我惹祸了！要是被妈妈发现了，肯定要狠狠批评我。
我以迅雷不及掩耳之势的速度检查了下家里是否有人，再把门加上锁，赶紧拿来扫把和簸箕，小心翼翼的把碎片扫进了簸箕里面。扫完后，我像猎豹一样直奔楼下，跑到了离家几百米的地方，把碎片扔地远远的。回到家，我才松了口气，沾沾自喜，再次检查了一遍，没有留下任何蛛丝马迹。
下午，爸爸妈妈回来了，妈妈好像察觉到了什么，问爸爸：“你有没有见我的水晶杯？”“没有呀，我一直没有动啊。”妈妈想了会儿，问我：“宝贝，你有没有见妈妈的水晶杯啊？”我装作一本正经的样子说道：“没有。”“到底有没有？”我只好承认了，“是……是我，我不小心把水晶杯打碎了。”
我将事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈说：“没关系，知错就改就是好孩子。”我再也不会犯这样的错误了，做一个诚实的孩子！
——小学周记菁选
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今天我来到姑奶奶家，与号称“假小子“的表妹玩。这里屋前屋后都是草垛，而且还有比苍蝇大一点的虫子飞来飞去的，表妹说“你别看这些小东西，他们是马蜂，可厉害了。”“那肯定有不少马蜂窝吧”我说。表妹绘声绘色的讲着：“是的，但我知道小河边的`马蜂最厉害了，前几天我和几个小伙伴玩游戏时，不小心碰到了一个小的马蜂窝，我们个个狼狈不堪像个丧家犬夹着尾巴‘刺溜’一声逃回了家”。我听后拍拍胸膛理直气壮的说：“我乃江湖豪杰，我倒要看看这马蜂贼寇有何能耐。”
我们一人拿了一根木棍，并从家里找来了头盔，全部武装好，雄纠纠气昂昂的来到小河边，我们各自选好了退路，我准备从草垛后面直接冲回家。我们两人在草垛边小心翼翼的寻找马蜂窝，不费吹灰之力我们找到了，我说听我的口令，“一、二、三捅”，顿时，眼前黑压压的一片，马蜂倾巢而出，我和妹妹连忙转身各自奔向躲藏的地方，突然，我觉得我的右臂被叮了一下，火烧火燎的，我用尽全部力量边跑边用手不停的拍打，终于躲到了安全的地方了。过了一会，马蜂见找不到人了，也散开了，我和表妹都出来了，结果她的下巴被蛰了一下，肿得像个大茄子，哎，没斗得过马蜂，而且还搞得很狼狈。
通过这次教训，让我懂得了逞能冒险是不会有“好果子”吃的，还要付出代价的。
今天，是个令人激动的日子。因为，20xx（3）班历史上第一次辩论会，将在下午第一节课拉开序幕。
我们从上午等到下午，时间一分一秒流逝着。终于，到了下午第一节课。。辩论会开始了！一场口水仗即将打响。我方观点是：开卷未必有益。对方观点是：开卷有益。
首先，正方反方开始陈述自己的观点。我是反方的辩手之一。当双方都陈述完自己的'观点后，主持人一声令下，开始进入最紧张、刺激的阶段：辩论阶段。
“战争”打响了。双方你一言我一语地争论起来。翁岳彤说：“我认为大家把‘开卷有益’理解错了。‘开卷有益’指读书都有好处，而没指读书一定无害。”我也站起来说：“我认为大家也把‘开卷未必有益’理解错了。
糨指的是读书不一定有益，而不是说读书无益。”刘轩铭说：“不健康的书就像一把刀子，人用它对**，总不能怪在刀子上，而是人的问题。”我又反驳说：“可如果没有这把‘刀’，人就不能用它‘**’了。”辩论会如火如荼地进行着。到了下半节课，对方有人说了一句：“虽然漫画不好，但你可以从里面获取一些生字和绘画技巧。”
我方立即予以反驳：“那请问，现在的人读漫画，会注意不健康的故事情节，还是会注意那一星半点的知识呢？要是真想获得知识，还不如直接去读一些对你有益的健康读物。”
辩论会随着下课铃响起而结束。但我相信，我们有理有据，只要再坚持一会儿，他们就会理屈词穷，我们就会胜利！
今天上午，我去大马画室画画。本来应该李老师上的，但是李老师得听课，所以由顾老师上。
这回画画分两组，一组花玩具吉普车，一组画照相机。(不是数码照相机，是照相爱好者的那种相机)这回画吉普车的下次要画照相机。这回画照相机的下回要画吉普车。这次我画的是吉普车，我与其他画吉普车的人不同，是因为他们都是由上面的钢条起步的，我是以轮子起步的。轮子画的一路无阻，画完轮子，我画车子的.备用轮胎，本来我觉得备用轮胎是最好画的，结果被我画成最难看的，那是因为我涂色没有涂准，长度也没有掌握好。然后，我又画车盖下面的那个东西。下面的那个虽然线很少，但是非常黑，所以，我就花画了些花纹，然后光把花纹涂黑。然后我又开始画车盖，车盖很好画，关键是上面的钢条。我第一笔就画错了，然后我就摆在那不问了，继续画好的，画完钢条，就到最难画的地方了，保护发动机的盖子。有NNN出突出来的地方，我又不是神笔马良，往上突出来的地方没法表现了。那我就不表现了吧，经过无数线条修改，最后能勉强说过去。
老师又给我修改了一下，我自己再用白色油画棒涂涂白色的地方，就完工啦!我要走的时候，我看见一个家长正在指着我的话说：“这个孩子画得好。”我的心里美滋滋的。
炎炎的夏天，有一天中午，我在写作业，有人叫我去摸河蚌，我高兴的连说好。大伙一起来到美丽的瓜渚湖，我们迫不及待跳入河里，摸河蚌。我闭上眼睛到了河底，忽然我到一个软软的东西，想看看这是什么，拿住了它往上一拉，把一个人拉倒了，我看了看原来是我一个朋友的脚啊!我们都哈哈大笑起来，可是那个人很生气，泼我一脸的水，我也泼他水，我们好像打仗。可其中一个朋友说没事大家开玩笑的。
我们开始摸河蚌，我的同伴摸了一个小河蚌，哟;怎么小，我跟大伙说：我听爸爸提起过，“河蚌一般就是两个一群三个一伙地在湖里安着家，刚才你摸的小蚌肯定和它的`父母住在一起，我们继续摸确定那里还有大河蚌。”忽然脚踩到一个硬硬的东西，我刚要下去摸，可朋友们不见了，我很害怕，忽然从河中央出现了一根葱，我游到葱后面，用手堵住葱的头，过了一会从水出来一个人，那是我朋友，还有一个人，把两根葱塞在鼻子里。
他们说：“那边有很多河蚌，我们游到那里，摸了摸全是河蚌，我找了一个大袋子，装了一半，运到了岸上，到岸上一看，大大小小有很多，我看见一个小小的河蚌，比手掌小很多，他们还摸了一些螺蛳。
晚上，吃着红烧的蚌肉，想着中午摸河蚌的欢快的场景，脸上露出一丝微笑……
一天，我和爸爸正在吃早餐，我看见天气这么好，就说：“爸爸，今日天气这么好，我们去钓鱼吧！”爸爸笑了笑，说：“好啊，反正我们很久没钓过鱼了。”我和爸爸准备好了后，就出发了。
到了渔场，我们停下车，找了一个好地方，就开始准备起来了，把鱼饵穿在鱼钩上，就开始钓鱼了！
过了一会儿，我觉得鱼竿下沉了，就奇怪地问爸爸说：“爸爸，这鱼竿怎么下沉了呀？”爸爸听了，急忙说：“快把鱼竿提上来，你钓到鱼了。”我听了，赶紧把鱼竿提上来，可是鱼已经逃之夭夭了。
我生气极了，可是爸爸却劝我说：“别生气啊，这儿还有很多鱼呢！”我就继续坐下来钓鱼了。过了大约半个小时，我又感觉鱼竿下沉了许多。我吸取教训，赶紧把鱼竿往上提起来一看，哇，果然是一条又肥又大的鱼，我们今日可以大吃一顿了！我和爸爸高兴得眉开眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸满载而归了，高兴地离开渔场，回家去了！
今日我们玩得真开心啊！
一天，山羊爷爷出来散步，走着走着，它一不小心滑倒了，小兔看见山羊爷爷，连忙扶起山羊爷爷。
小兔说：“山羊爷爷，您没事吧？”山羊爷爷说：“没事，只是我的拐杖不知道掉哪里去了，能不能帮我找一下？”小兔说：“我这就去找。”小兔找到了，还给了山羊爷爷，山羊爷爷说：“小兔是个乐于助人的好孩子！”小兔听了心里乐开了花。
我的外婆住在湖北宜昌，也是我出生成长的地方。今年我们回到外婆家过春节，中国传统春节的*俗在外婆家一一体现，贴春联、包饺子、亲朋好友围成一桌乐呵呵的吃团圆饭，外婆做了一大桌子的好吃的，桌上最有特色的要数我们当地的腊肉、腊猪蹄、腊香肠，我问外公为什么叫腊肉呢?外公说：“在过去还没有冰箱的年代，人们为了保存猪肉，就想到了用盐腌制后再用柴火慢慢熏烤，这样经过加工的'猪肉可以存放很久，吃起来也别有一番滋味，这种方法也就被传承了下来。”
桌子上还有一道美食是我最喜欢吃的，叫糯米团子。圆圆的，软软的，但很有弹性，里面的馅儿都是外婆亲手做的，有豆干，萝卜丁，腊肉丁，蒜苗，我一口气可以吃好几个呢!做法也极其讲究，首先要把糯米和大米按比例配好用温水泡上一到二天，然后用机器加工成面糊状，把面糊用纱布包裹把里面的水分沥干，这样才能成为包糯米团子的面，接着包上外婆提前做好的馅儿，圆圆的的糯米团子就做好了，最后放在蒸屉里蒸熟，一个个香喷喷的糯米团子就出锅了。外婆告诉我糯米团子也象征着一家人团团圆圆，和和美美，她每年做糯米团子也希望我们全家团团圆圆，和和美美。。。
我喜欢我的外婆，也喜欢外婆家的味道。
——小学周记菁选
精选小学周记范文汇总六篇
工作在不经意间已经告一段落了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，立即行动起来写一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编精心整理的小学周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假期的一天，我开始制作学校老师留的手工制作。想了半天，我决定制作漂亮蝴蝶结发饰。
首先，我开始准备蝴蝶结发饰的材料。先找布，再找发卡，最后找装饰品。我自言自语到。起初，我开始找布。找了半天，找不出自己喜爱的布料。不是颜色太深，就是太浅；不是太土气，就是太单调……“怎么就找不出一块漂亮的布呢！”我倾诉道。这时，我猛然看见到一块漂亮的紫色的雪纺布。“真是美极了！我可以用它来制作蝴蝶结发饰了。”我高兴地说道。之后，我开始找发卡。家里有很多带装饰的.发卡，即使把装饰去掉，也会留下痕迹。终于，我看见了一个粉色发卡，刚刚好，不带装饰。最后，我看见了很多珍珠。用他们来做装饰品。
找完了材料，我就开始做了。这时，一堵“墙”就挡在我的面前。因为雪纺布不跟纸一样一下子就可以折成蝴蝶结的形状，即使这成了，也会变成原来的样子。我使劲了比*常细心100倍的劲，还是没有折成。我有些气馁，想“另谋生路”。可是，我的心里突然想起妈妈*常给我缝补衣服的的情形。即使真占尽了他的手指，她也继续给我缝补衣服。于是，我重新振作。先细心地把布折好，之后一针一线地缝住它，固定到胶带上。追后把珍珠小心翼翼地缝在蝴蝶结的中央。蝴蝶结发饰就做好了。
做蝴蝶结发饰真有趣！
“没有任何力量比知道更强大，用知道武装起来的人是不可战胜的。”是啊！我们就应多读书，读好书。从书中慢慢地积累知识，更加充实自己。
要说起书，那还得从小时候说起。
在妈妈的指导和影响下，我从小就和书结下了不解之缘。小时候，我个性不喜爱看书，觉得看书是件很无聊的事情，妈妈总是为此感到头疼。有一次，爸爸妈妈工作不在家，无聊的'我，不知要做些什么。突然，我发现一本外壳很精美的课外书，便翻开书津津有味地读了起来。当时，我才上幼儿园，认识的字不多，阅读有很多障碍，但并没有阻止我的阅读，不一会儿，我最后读完了书，觉得读书不是那么无聊，反而很搞笑。妈妈下班回家后，我便把这消息告诉了妈妈，妈妈个性高兴，她兴奋地说：“桌子上的书是我故意放在那的，都是为了让你爱看书，如今，最后成功了！”我一听，猛然醒悟，原来妈妈为了让我看书，想了不少办法，从此，我便个性爱看书。
此刻我长大了，可我依然爱看书，每次和妈妈出去购物，我都会拉着妈妈，走进书店，买几本自己心意的书，才肯离开。有一次，正因购物地点与书店距离远，因此没有去书店买书。导致整个购物过程，我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法，只好坐公交去书店买书了，当时，我个性高兴，立刻由阴天转为晴天。看！我多么爱看书呀！
此刻，我读过的书可多了！有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空，便沉浸在书的世界；陶醉在“美景”中；漫游在知识中；遨游在空中……书，不仅仅扩展了我的知识，还让我明白了许多道理，书是我最亲密无间的朋友；是教育我的好老师；是医治我心灵上不足的好医生。
啊！读书真好呀！我爱读书！
10月22日早上9：16分，我们来到了绍兴米果果青年训练基地，展开了期待已久的学农活动。
那里的活动非常丰富多彩。 第一天的军训就来了个措手不及，把大家累坏了！我们体验了农耕，来到番薯地，我带上手套，拿上工具，奔向我那亲爱的小番薯！“哇！这么大！”我耳边传来了小蒋同学惊讶的声音。抬头一望，一串令人嘴馋的胖番薯。我心想：别人都已经挖出来了，而我连个影儿都没瞧见！于是，我使出了洪荒之力，拼啊！过了好一会儿，功夫不负有心人，总算看见了一个红点点！
在番薯地旁边有一块青菜地，地上摆着一排排小小的“杭州青”。我拿着小铲子在地上挖一个土坑，小心翼翼的`把青菜种进去，再用铲子把土拍实，使青菜能够立起来。不一会儿一颗颗小青菜都找到了自己的家。
在那里，我们还感受到了自己做饭的乐趣。一个灶台，两口大锅，看上去普普通通的东西，在同学们的眼里却充满神圣感。大家拥挤在一个小小的厨房里，有的烧菜；有的切菜；有的配菜；有的洗菜；有的洗碗；有的生火；有的……各忙各的，真像是其乐融融的一家人。我、陈彤茜和另外两名男生去给大家买了饮料——4瓶可乐 2瓶雪碧。回来时，饭菜都已经做好了，看着桌子上一碗碗的黑米饭，我原以为是加了酱油呢！一尝，一股浓浓的焦味“沁人心脾”……
快乐的时光总是短暂的，一转眼便到了联欢晚会，便到了在米果果小镇待的最后一晚，大家都在好好珍惜仅存的时光，天下没有不散的宴*，期待下次还能有这样难得的机会！
今天，我们不上课，而是做了一个有趣的游戏。
首先，老师在黑板上画了一个圆圆的图形。同学们满脸的疑惑，静静地猜想：为什么要画圆形呢？画一个圆形又要做什么游戏呢？一个一个小问号不由在心中出现……老师猜出了大家的疑惑，便告诉我们 今天的游戏是——画鼻子。
老师让我们排队上讲台上来，看谁能准确地把鼻子画到圆形上。“唏——”一片得意声，同学们都笑游戏太简单，老师又告诉我们要闭着眼睛摸着画鼻子。“啊？”又是一片惊讶声。
游戏开始了，有的同学把鼻子画在了嘴巴上，有的同学把鼻子画在了眼睛上，有的同学竟然让鼻子“跑”出了脸，弄得大家捧腹大笑。轮到我了，我摸着走上讲台，自信地拿起粉笔，大笔一挥，便完成 了。睁开眼睛一看，鼻子居然画在了额头上，老师说我画出了一个二郎神，我又不由自主的.笑了起来。
老师语重心长的告诉大家，做任何事都要仔细考虑，也不能小看任何问题，一个简单的小游戏却把大家难倒了，并告诫我们以后做事一定细心认真。
下课铃响起了，我们停止了游戏，但黑板上却还留着我们画鼻子的印记呢！
我在深圳的.老街捉到了一只蟋蟀，养在瓶子里。这是我第一次见到蟋蟀，我真开心啊！爸爸说：蟋蟀爱吃树叶。我就喂给它青草、树叶、花生米还有桔子皮上的白线。开始它还胆战心惊的，不知道这些能不能吃，它象虾一样先伸出触角碰一下，然后赶紧后退；过一会再用触角碰一下，再后退直到确定没有危险，就放胆大嚼，吃得津津有味。第二天一早，我在酒店醒来，看到瓶子里的蟋蟀变得更强壮，我很有成就感。
书是人类进步的阶梯,但我觉得书是我们的朋友 。
好多人喜欢把书当老师，我却情愿把书当做朋友，因为只有朋友间才无话不谈，而师生中间始终有一种隔膜，在书里海洋里我会更自由，更无拘无束，更加找到真正的自我。
我虽然善于交朋友，也有几个知心朋友，但只有书我才能向他完全敞开心扉，他永远不会抛弃我。他像是我的智多星，不管遇到怎样的困难我都不退缩，是因为书在为我出点子。当我凯旋而归时我也绝不骄傲，因为书在我耳边时时刻刻提醒我：骄傲使人落后！当我在人生舞台上想退缩时，书告诉我：坚持就是胜利的道理，在和书为友的日子里，我的每一天过得都很充实。
书是我真正的知己，因为他向我展现的是真实的一面，我和书为友的日子里，他为我排忧解难，他为我指点迷津，所以我很快乐。
因为人认识的'多了，逐渐你的朋友就多了，书读的多了，你知道的知识就越多。所以书似人，当你把书当人看时，把书当做朋友时，你和他慢慢交识时。你会猛然发现自己像变了一个人似的。“熟读百遍，其义自见，”你懂吗？
在认识中不断理解的，与书为友也许是一个人认识自己的最好方法。当你真正进入一本书以后，你会发现自己拥有了一笔财富。
书是创可贴，他能抹去你心灵的创伤，书是一盏灯，他会给你指引方向，书是清水，他会给你清洗灵魂……
让我们以书为友，去享受一笔巨大的财富。
——小学周记菁选
实用的小学周记范文汇编七篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一周的时间，想必你学*了很多新技巧，让我们一起来学*写周记吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天上午，妈妈有事出去了，临走之前叮嘱我在家里好好做作业，我满口答应了。可等我做完作业后，电视看的没意思了，电脑又不想玩，也不想看课外书，这可怎么办呢？我看着有些杂乱的沙发，想到：哎，我打扫房间吧！
我先把客厅的'地板仔仔细细地拖了一遍，看着光亮如新的地板，我又把沙发上的东西收拾的整整齐齐。多么整齐的客厅啊！正当我自我陶醉时，我忽然想起来卧室的床上还没有收拾呢，我连忙冲到卧室，叠被子，铺床单，完工！
妈妈回来后，看着干净整洁的屋子里，高兴地搂住我说：“长大啦！”
今天，我们班组信了一次别开生面的“开心背古诗”的活动。
课间的时候，徐老师就在黑板上写上“开心背古诗”这几个仓劲有力的大字，我们非常百思不得其解，为什么叫“开心”背古诗呢？难道会有什么惊喜在等着我们吗、果然不出我所料，班会课一开始，徐老师就神秘地说：“今天，我们要进行一次‘开心背古诗’的活动，这里有一个盒子，里面有15首古诗，抽到哪首就背哪首，但是，手气好的同学也有可能抽到惊喜，免费获奖。也有的同学也抽到了不用背，但必须完成任务，如：唱一首歌，坐无影凳等等。”话音刚落，有些同学就坐不住了，有的`说：“我一定要抽到大奖！”有的说“我一定要第一个背！”还有的同学双手合一，像是在默默地祈祷。教室里好不热闹！寇佳文磨掌擦拳，跃跃欲试，抢着说：“我要第一个背！”徐老师笑眯眯地说：“好，既然寇佳文这么积极，我们就让他第一个背吧！”寇佳文满脸笑容地走上台，手摸摸下巴，犹豫不决，不知是选哪个好。他终于选了一个，他看了后，脸上的笑容瞬间凝固了。他抽到了“汾上惊秋”这首诗。“唉！”他叹了口气，接着认认真真地背起诗来。我觉得最幸运的就是蔡淑仪了。只见她笑嘻嘻的走到老师这里，飞快地抽出一张纸条眼睛一眨不眨的盯着纸条，随后眉开眼笑。我们非常奇怪。徐老师说：“告诉大家，你抽到了什么？”蔡淑仪说：“我抽到的是：免费获奖！”同学们赞叹道：“蔡淑仪的手气可真好呀！”这节班会课就在同学们的欢声笑语中结束了。
我以后一定要好好背古诗，多多积累，争取在下一次的活动中表现得更加出色！
转眼间，十年过去了。十年里，从建校发艰辛到如今的辉煌，经历了无数的变化，成就了无数的黄金一代。而十年的今天，我们共同见证。
一进校门，那块用花朵书写的”HappyBirthday”便映入眼帘。从”开笔”到”收笔，哪一处没有那浓浓的兴奋，以及无法掩饰的激动？那块大花海旁的楼梯边，几根花柱矗立着，在他们“心”中，也充满了对绵外建校十年的骄傲。每一根花柱上，都有一张见证十年的照片，那些脚印，都是绵外的发展史。
操场上，一个如两张书卷造型的舞台立于**台前，LED灯上的画面不断的变化着。舞台前，一盆盆花草随着那微风轻轻摇曳，似乎也在为绵外献上十岁的生日祝福。操场周围，一只只五颜六色的气球系着各大名校的祝福，扶摇直上，在半空中翩翩起舞……这华丽的`布置，哪一位参观者不为之喝彩呢？
伴着那轻柔悦耳的音乐声，来自全国各地的嘉宾们踏着红地毯陆续入场了。我们用雷鸣般的掌声迎来了我们绵外十年校庆的盛大庆典。
主持人盛装步入了舞台，我们这些表演开场舞的演员们也来到了操场上。随着升旗仪式，共唱**后，我们等候在了候场区，心中不住地腾起一些兴奋和紧张。毕竟，台下如此多的同学、老师和嘉宾，就算没上台，也怕别人“监视”啊！
代表们一个个上台讲话，虽然听不到那热情洋溢的讲话，但依稀能猜出内容的精彩，台下那阵阵掌声就是最好的证明了。嘉宾们讲话完毕，就该我们登台了。演员们常有的“杞人忧天”着急心情就出现了，无数个“可能”在我的脑海中闪现，当这些顾虑消失时，我不禁打个寒战————准备上台了。
音乐声里，我们挥舞双臂，变换脚步，舞姿翩翩，当看到台下那黑乎乎的脑袋时，紧张的感觉又从心底翻滚而上，双腿不禁打起了颤儿，尽管这样，脸上却保持着一成不变的微笑。下面人声鼎沸，我依稀看到后排的同学坐下又站起，站起又坐下，很像“打地鼠”的游戏。想到这儿，我不禁笑了。音乐渐渐*息，我们也准备下台了，在最后一刹那，每个演员都笑了————那排山倒海的掌声，无疑是在告诉我们——成功了！
十年，十年啊。祝绵外生日快乐！
下午，老师宣布二年级6班和二年级5班的同学到草坪上参加拔河比赛。
裁判是小明，小明到了草坪上说：“比赛马上就要开始了，大家做好准备，一二三开始。”比赛开始了，站在队伍的第一个小朋友是小刚，小刚大喊道：“比赛时要齐心协力才能取得好成绩。”小刚对自己班很有信心，所以使的劲非常大，累得脸都红了。第二个小朋友叫小华，小华他的腿用力地迈开双腿，心里想：一定要赢争取拿第一！最后一个小朋友叫小军，小军看到两只小鸟都为自己加油，露出了笑容，于是使的劲更大了。经过二年级6班同学们的.共同努力，他们取得了第一名的好成绩。
同学们，我的学校不仅是知识的海洋还是一个美丽的大花园。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；小草从地下钻了出来想看看外面的世界，樱桃花绽开了淡粉的.花蕾，连蜜蜂蝴蝶都在书上飞来飞去。
夏天，树木长得葱葱茏茏，大家都在树下乘凉，这时月季也开花了，有粉的，有红的，有······石榴也开花了，红红的花朵像一团火似的。还有一墙绿绿的爬山虎。
秋天，树木落下了一片片金黄的叶子，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，石榴裂开了嘴儿，露出了洁白的牙齿，这是学校摆上了菊花，可好看了。
冬天，树上光秃秃的，可是一下雪，大树就穿上了厚厚的棉袄，房顶白了，树白了，大地也白了，到处白茫茫的，学校像戴了一顶大帽子。
我爱美丽的学校。
有一天，我和妈妈一起去书店里看书，一进书店，看见各种各样，琳琅满目的书分门别类地放在书架上，有侦探小说、漫画书、科幻小说、童话书等。我左看看，右瞧瞧，一会儿这本书里的科学知识深深地让我着迷，一会儿那本书里的漫画逗得我哈哈大笑。可我偏偏只选中了一款叫“军用悍马”的组合拼装玩具，兴致勃勃的带回家。
一到家，我就急不可待开始拼装它，可一开始就难倒了我，我一会儿功夫拼好了前面，后面却无从下手，想了许多办法拼好了后面，前面又突然散架了，我真是丈二和尚摸不着头。妈妈在一旁看见我的“滑嵇表演”，乐得哈哈大笑，深情地告诉我，做事不要靠蛮干，必须要细心，细致。最后，我一股作气，卸了这里，装那里，这儿错了，重新再撤再拼，终于拼好了。瞧，我这威武的“悍马”，原来是一部身着绿军装，弛骋沙场的“JEEP”,顶上面还有挺威武的机关枪呢！
“喔，妈妈，长大后我要用真正的'悍马，来接你邀游世界。”我无比自豪地说，妈妈开心地笑了。从这一件事中，我明白了做事情要脚踏实地，一步一步地认真做好，才能走向成功。这一件事中，我也感悟了成功的乐趣，真是受益无穷。
拼“军用悍马”的确是一件有趣的事情。
今天，我到姑姑家，表弟和我一起出去玩。冬去春来，河里的冰融化了。表弟随手拾起一块瓦片向河面上甩，只见瓦片擦着河面向对岸飞去，河面上立即溅起水花，竟有七八朵呢！表弟的这一手，我认为没什么了不起。于是，我也顺手拿起一块瓦片，学着他的样子，向河面丢去。谁知我丢出的瓦片却像块废铁一样，“咚”地一声沉了下去。一连几次都是如此。 就这样，我这个大两岁的表哥可败在小表弟的手下了。表弟故意歪着脑袋向我做鬼脸。我心里很是不舒服。我暗下决心，不打出水漂来决不罢休！
这时候，表弟还在不住地打他的水漂。我偷偷地观察他的架势。只见表弟稍稍蹲下身子，手往下面伸，朝河面*行的地方熟练地把瓦片一甩，眼见那瓦片飞旋着，沿着水面向对岸擦去，跳跃了好几下才慢慢地沉入水底，河面上立即开了一串水花。我也学着表弟的样子，甩出了一块瓦片，出乎我的意料，这瓦片一接触到水面就跳跃起来，竟打出像表弟那样的水漂来，虽然水花不多，但是也在河面上飞跃了好几下呢！
这下，我尝到了成功的甜头。我马上照着这个样子连扔了好几下，每次都取得了成绩。顿时，我高兴得手舞足蹈，真是开心极了。 看来，凡事只要认真、虚心地学，就会取得成功。
20xx年x月x日 星期x 天气雨
今天下雨了，这一周以来的天气都不是特别的好，光这一场雨就下了好几天。
前几天的时候，那天还没有下雨，让我意外的是我的一位朋友居然一个人坐车来找了我。朋友找到我家后，我可是足足惊了一把，后来才知道原来朋友是来请我在下周去他家做客的，原因是那天是他生日。
原本我是想要朋友留在家里吃饭的，并且妈妈也是这般认为。但是朋友拒绝了，理由是他还得去请其他的人呢，就这样朋友匆匆的来，然后又匆匆的走了。
现在算着，再过两天就是朋友的生日的.。这几天我一直在想着，我该在朋友生日的时候去送点什么给朋友呢？这个问题我想了整整一天，直到第二天晚上的时候我才拿定注意。只不过天公不作美，那天过后，这场雨就一直下着，忽大忽小，时不时的吹来一阵狂风。那天正准备出门的我看着这一幕，心想着还是等到明天雨停了再去。结果这雨一直没停，而我也直到昨天才下了决心，出去了一趟，逛了好几个商场，也几乎花了我一天的时候，这才将朋友的生日礼物买好。现在，朋友的这份生日礼物就放在我的书桌上，希望朋友会喜欢。
一周的时间过的很快，我在这一周里也并没有做很多事，寒假里的假期作业，我也做的差不多了。所以说，在这个寒假接下来的日子里，我得好好的重新规划一下我的寒假计划了。当然了，在此之前，我还得想想，朋友生日那天我该穿什么衣服去参加他的生日派对呢？朋友生日那天肯定会来不少的人，这样一来，我得好好打扮一下自己了。
期待那一天的来临，那一天肯定会是美好的一天。
——小学周记菁选
实用的小学周记合集9篇
时间飞快，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编收集整理的小学周记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
明天就要开学了，分开一个寒假的学生就要和我见面了，心里觉得很高兴，因为和我的学生们在一起，虽然有些忙碌，但我觉得自己很充实、也很快乐。
特别是看到他们瞪着一双双大眼睛，认真听我讲课时，我总会不由自主地被他们吸引，和他们一起学*，一起尽兴。
下课时，看到他们玩得那么开心，那么忘乎所以，我好想也加入他们的'行列，让自己回到的年龄。那样我会更开心。
真的说心里话，和我的学生们在一起，我觉得自己也年轻了。
数学周记的内容可以包含以下几个方面：1.对课堂上讲授的数学概念、计算方法以及推理程序的理解和运用情况；2.对教学过程和方式的评价及建议，即允许学生对课程内容、课堂讲授方式以及课外活动、作业、考试等各类问题发表意见；3.自由发表意见，学生可以自由地表达自己关心或渴望倾诉的问题，其中包括自己的成就、失望以及生活或学*中存在的问题等等。可以是与老师的“对话”，可以是对学*过程的“反思”，可以是对所学数学知识的“拓展”，也可以是学生在数学学*中的“新发现”、“新方法”等。在重视课堂教学的同时，积极鼓励学生撰写数学周记，让学生能自主地选择课外作业材料，使他们的课外作业更富有个性和人情味，也就具有更多的研究色彩。“数学周记”可以作为师生之间进行交流的有效媒介，达到普遍提高学生数学能力的效果。在我国课程改革与教学的改革中，“数学周记” 的研究已成为一股热流。
一、有助于学生倾吐数学学*的心声，阐释数学学*的生命意义
由于长期受片面追求升学率的影响，数学逐渐变成了一门充斥着数字和符号的冷冰冰的学科，学生的作业只有对和错之分，在大红的“√”和“×”之中，看不到学生数学学*的喜怒哀乐，看不到学生的思维过程和个性品质，看不到学生的成长足迹和心路历程，只有理性的知识的真伪，没有作为人的一种活生生的生命存在。就这样，数学的人文性被活生生地抹杀，学生鲜活的个性被压榨成枯燥的数字，数学也因此成为学生最不喜欢的学科之一。数学周记的出现，则为缓解这一现象提供了一种契机。随着数学新课程改革的启动和运行，了解学生的内心世界成为一种共识，数学周记也渐渐成为学生倾吐数学学*心声的一方天空。
数学周记为学生创设了一个用数学语言或自己的语言表达数学认知过程、思想方法和情感态度价值观的*静的港湾，利于学生放开思绪自主建构自己所理解的数学，利于不同学生学*不同的数学，不同的学生在数学上获得不同的发展。学生写数学周记，可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处或感兴趣之处，教师也可以从中全面了解学生认知过程中的迷茫困惑、顿悟觉醒，能深深地感触到学生心灵深处的自卑或自傲、痛楚或快乐，便于教师有的放矢地进行个别辅导，便于培养学生数学学*的兴趣和信心。因而，学生从中获得的`不仅仅是数学知识，而且还有深层次的情感体验、态度生成乃至整个生命力量的展现与成长。有个学生在周记中兴奋地写到：“我对数学越来越感兴趣了，以前怎么就没有发现数学原来这么有趣。”从中，我们看到了学生数学学*的喜悦，也感受到了学生在文字中所闪耀的自信的光辉。
二、有助于学生反思数学学*的过程，促进数学学*能力的发展
语言是思维的结果，写一篇数学周记，就是学生反思数学学*过程的一次思维过程。在写周记的过程中，学生要回顾自己所学的知识，发现生活中的数学问题，记叙自己理解知识的方式，寻找学*成功或失败的原因，进行批判性的总结，最终能促进数学学*能力的提高。
（一）使思维过程明晰化
数学周记可以使学生在课后及时描述自己在课堂上探索发现数学问题的过程，充分暴露其思维的过程。如在学*“长方形周长的计算公式”推导过程后，学生有意识有目的地用自己的语言对新知识进行编码，建构自己的理解。这种周记可以使教师深入了解每个学生对数学的不同了解，从中辨别学生是否在意义建构数学知识，便于教师及时帮助学生纠正不良建构。为了诱导学生以宽松的心态倾吐数学思维过程，在写周记时可以假想是在与一个比自己年级低的同学谈话，想办法用比较简单易懂的语言向他解释解决某一个数学问题的过程。因此，通过数学周记，一方面可以促进学生思维的条理化，有意义地建构和存储知识；另一方面，可以帮助教师更深入地了解学生的思维过程，使因材施教成为可能。
（二）对知识进行精加工
数学周记还可以使学生将课堂上所学的新知由短时记忆转化为长时记忆。课堂上所学的新知往往是以短时记忆的方式存储的，课后让学生及时对所学内容进行总结以形成一定的结论，并将其纳入到原有的知识体系中，最终将原有知识经验进行改造或重组，形成清晰准确的知识块，由课堂上的短时记忆转化为长时记忆。在记周记前必有这样一个过程：回顾（复述）做题（组织应用）记体会（反思）。其中的复述过程不是简单的保持性复述，而是精细复述，是对项目的深层加工，从而加深知识的记忆。
（三）反思学*过程的对与错、得与失
学*的成功者与失败者之间的区别，最重要的在于前者能有效地意识和控制自己的学*过程，及时反思自己的行为。在单元、期中、期末考试后，根据批改后的试卷，学生可以选出最感兴趣的问题进行总结，特别是对错误进行反思，找出错误的原因，并将当时的想法写下来。鼓励学生在学**惯和学*方法等多方面进行自我评价、自我更新、自我发展，便于教师及时发现，及时辅导。有个学生在数学期中考试后总结出了自己失败的三个原因：“一是写字太慢，做完后就没有时间检查；二是粗心，爸爸妈妈跟我说过好多遍了，可我总是不以为然，现在就尝到苦头了；三是*时不爱动脑筋，有些问题没有考虑清楚。”学生通过自己反思认识到学*中存在的问题，就能虚心接受，及时改正。
三、有助于学生展示数学学*的成果，构建数学发展性评价
前两种功能都是在写数学周记的过程中体现出来的，第三种功能是从数学周记的结果来看的，即把数学周记作为一种评价的文本，通过评价促进学生的发展。新课程评价倡导发展性评价和过程性评价，数学周记就是这样一种新的评价工具。
（一）凸显评价的个性化
一般的数学练*或数学考试都是采用统一的模式，教师也往往根据标准答案进行批改，从而得出一个抽象的分数。从这个分数中，常常很难体现出学生的个别差异，评价被置于统一的模式和规格之下，学生的个性被忽略。数学周记则完全是一种个性化的评价方式，学生可以根据自己的想法自由地书写，展示自己在数学学*中的成果和困惑。通过阅读学生的周记，教师可以清楚地了解每一个学生的学*表现和能力发展，学生的个性也赫然跃于纸上。
（二）注重评价的发展性
从评价的目标来看，数学周记不属于奖惩性评价，而是一种发展性评价。通常的数学评价方式往往与排名、升学、评奖相联系，具有很强的功利性。但数学周记作为一种评价工具，一方面是为了让学生在写周记的过程中进行自我梳理和自我评价，另一方面是便于教师更好地了解学生，从而设计出符合学生需要的教学行为。从这两个方面都可以促进学生的发展，体现了评价的发展性原则。
（三）倡导评价的多元性
一般的数学评价方式往往是以教师作为评价的主体，学生作为被评价的对象。作为一种相对固定的评价模式，学生在评价过程中是被动的，因此他们对评价的结果往往是消极应对的。而在数学周记中，学生既是评价的对象，又是评价自己的主体。通过自评，学生进行反思，自己发现自己的问题，因此学生更乐意对自己的行为进行调整。而且，虽然新课程倡导家长参与评价，但实际上，对于主要以数学练*和考试为主的评价方式，家长除了看一个分数之外是很难介入的。数学周记则为家长开辟了一个了解孩子、全面评价孩子的空间。通过数学周记，还可以进行同学之间的互评，从而达到相互学*、共同提高的目的。因此，数学周记作为一种评价工具，为实施多元评价提供了一种可行的方式。
在我的脑海中，有无数只小船，这些小船就是我从小时到现在的记忆。在这无数的记忆中有一段*凡却令我感动的'事，让我来说给大家听一听。
这件事发生在一个炎热的夏天，我在街上闲逛，却忽视了头顶的太阳，没有过多久就满头大汗。便想买根冰棒解渴，也许是因为天气的原因许多店都没有开张，后来是在路上碰到了一个推着冰车的老奶奶。递给她五元钱买了根一元冰棒，她还没找我钱我就走了。走在路上突然觉的还有点渴，还想买一根冰捧结果一摸钱没有了，心想是不是丢在路上了，便沿路找去，不一会儿便临*黄昏要回家了，心想那只是四元钱也许早就被人捡去。走在路上我又碰到了那位老奶奶，推着冰像在找人，看见了我便走过来把四元钱给我说：“开始你买了一根冰捧我在拿钱的时候，你就给这是找你的钱，赶紧回家吧！你父母肯定着急了。”说完便推着冰车走了。这我脑海里浮现出一幅景象：一位年迈的老奶奶，推着冰车走这么远的走只是在寻找四元钱的主人。我赶紧上前又买了一根冰捧，在走上心里这样想着：
这只是四元钱去衬托了人心的美丽，这只是小小的四元钱却衬托了高尚品质。这只是一个*凡的故事地深深的打动了我。
上个星期天，可真是一个令人高兴的周末啊！为什么呢？因为我和爸爸我妈妈去了游泳馆。换好了衣服，我憋足了一口气，一头“栽”进了水池里，在水池里，我像鱼儿那样在水里游动，快活极了。我妈妈见了，忙把我从水里拉出来说道：“小心点！”我满口答应，正准备潜下水去，却注意起周围：岸上，几位救生员正用犀利的目光盯着水中，几个人匆匆从岸边走过，一位教练正在给一群孩子上课，孩子们是那么的认真。还有些大人，从跳台上跃入水中。
我看呆了！我妈妈大叫；“女儿，你在看什么呢？”我这才反应过来，半响，我对我妈妈说：“我们去深水区吧！”我妈妈一口答应，我们便来到了深水区。
在深水区的`旁边，写着“浅水区”的字样，上面写着“1。20米”我便下了水。在这样的水里，我轻松了，决定和我妈妈来一场“游泳大战”，我妈妈一听，可乐了。她天生就是“游泳狂”。
“开始！”我一声令下，我给我妈妈便来了“下马威”一路“飞奔”。就这样，我远远的“甩”掉了我妈妈，就在快要到达终点的时候，我累了，就“等”我妈妈。谁知却瞧不见她，我紧张了。便不管她，朝终点“飞奔”
就在即将要到终点的时候，一只大手拉住了我。是爸爸？不可能。是我妈妈？不可能。突然，我看到了玉镯，这是我妈妈的，显然，我妈妈正咧着嘴巴笑呢！
原来我妈妈早以超过了我呀！这使我羞愧！哎，我不该停！
高尔基以前说过“书籍是人类进步的阶梯”而我更觉得书是我不可缺少的一位朋友。
记得我六岁生日时，爸爸送给我一本包装精美的《格林童话》，我大失所望，我本想要个奥特曼的，在无聊中，我翻着翻着，被眼前一个个生动搞笑的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一页上聚精会神地看了起来。从此，书成了我的朋友，不管是童话书，历史书，科技书我都爱看。
有一次，我和一个朋友下象棋，我被朋友杀得落花流水，回到家后，我很郁闷，想找本书来解闷，忽然发此刻书柜里有一本《象棋速成法》我如获至宝，打开书津津有味地看了起来，哇！里面有好多的方法呀！有腾挪，围堵，拦截等。我认真地学了几招，觉得对付他绰绰有余了。一个星期后，这位朋友再来找我下棋，他洋洋得意地说：“哥们，要不要再来杀几盘呀？”我故意弱弱地说：“你是不是赢我赢上瘾了呀？那我就舍命陪君子吧。”他不怀意地笑了笑，其实我心里早就打好了如意算盘，不一会儿，我就用书中的招式把他杀了个片甲不留，他在对面呆若木鸡。我跑回家，抱着那本书狂亲，边亲边唱“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”
我不断地从书中学到新的知识，我也十分爱惜书，有一次，一个小表妹到我家来玩，把我的《三国演义》撕了两页，我十分生气，*常我最爱这个小表妹了，但我还是狠狠地把她打哭了，我看着被撕烂的'书，就像是我的朋友受了伤一样难过……
书在我悲哀的时候给我带来快乐，在我需要的时候给我力量，给我帮忙，书就是我的精神食粮，是我生活中不可缺少的一部分，这就是小学周记。
秋天是金色的季节，空气中含着稻穗的芳香。
秋天是收获的季节，风中充满了收获的喜悦。
秋天是开学的季节，耳边又响起了朗朗的读书声。
金秋时节，庄稼熟了，田野里，放眼望去，如同夕阳照射在海面上，波光粼粼，十分地耀眼。当一阵微风吹过，稻田里就会翻起金色的麦浪，此起彼伏，这是大自然的舞蹈，这是农名伯伯的辛勤汗水与土地融合的艺术。走进田野间就闻到一股淡淡的清香，这香是五谷所特有的香。随着一声声欢快而有力的民谣，农名伯伯开始下地收割。这一年的劳作都在这镰刀下一刀刀地收回。这是秋天收获的喜悦。
秋风萧瑟，远远地望去，层林尽染，这林子里最美的就是红枫叶了，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这是种赞美的便是枫叶，每当到了秋天，这林中的枫叶就红了。那红就像是被晚霞烧红了的云，是鲜红的，这红与粉刷匠使用油漆的红色不同，这红就像鲜血一样有着生命的元素，它也像人，风吹过来，他就像在向你招手。树枝左右摇晃，又像是一个小姑娘在优美地舞蹈，枫叶则像是翩翩起舞的蝴蝶。踏上草地，不过些时地上已没了青青的小草。大地已换上了新装，披上了黄色的`大衣，又别有一番韵味。踩上去还吱吱作响，落叶归根，夜和*而安静。
金秋开学季，我们踏进校园，开始了新的学业，和新的起点，只有春夏的劳作，才能有秋天的收获，和冬天的安适，所以我们现在要努力学*，为今后打下坚实的基础！
国庆节到了，我可高兴了，因为我要去小坑玩。
跟我同去的也有两个小孩，它们都比我小，一个上三年级，一个上二年级，我可是最大的了！坐上了车，我就盼望着快点到小坑。一到了小坑，我就迫不及待地跳下了车，母亲说要体验大自然，我们就来到了农村。我看见农村现在的发展非常快，都盖起了二层的小楼房，走进里面宽敞的非常，电脑、电视全都有。
我们三个小孩吵着要到外面去玩，大人们就带我们去玩，这时，我突然感觉有一个刺刺的东西刺在了我的身上，我往背后一摸，原来是一个带着刺的小球，我看见那个弟弟一脸坏笑的看着我，我往旁边一看，原来在一些树上长着非常多带着刺的`小球，一粘在人身上就掉不下来。我俩就开始一场大战，互相打开了，突然我想到我们不能互相打，我们的对手应该是大人，然后我就对它们说：“我们一起来对付我爸爸吧！”他们俩笑嘻嘻地说：“好呀！”我们摘了非常多小球向爸爸仍去，哈哈！爸爸中弹了！爸爸这才反应过来，一场大战开始了！母亲负责摘小球，要摘比较老的，这样才可以粘的住，爸爸都不用捡子弹了，直接在身上抓一把就行了，我们也一个个变成了小刺猬，最可怜的就是我了，因为我的头发比较长，可粘到上面拨的又非常痛。我好可怜呀！大战结束了。
我知道了这个植物叫仓耳子，它就是靠这样传播种子的。
大年三十红红火火，家家户户喜气洋洋。春节是中华民族的传统节日，每年春节大家都要贴春联、挂灯笼、拜年......，可热闹啦！
年有个小故事，从前有一个叫年的恶兽，每年都下凡来抢百姓的东西。又一个春节到了，有一位老人希望来年红红火火，就在自家门上贴了红色的东西。年不知为什么，就被吓跑了。大家知道后就学老人的样子在门上贴红色的东西。从此恶兽就再也没来过了。
后来，大家还把老人用的红纸改成不同的样子，在纸上写上祝福的话，这样就做成了春联。春联有打印的、手写的，打印的金光闪闪的.，手写的行书、隶书都是工工整整的，十分好看。
春节到来大人们还给小孩红包，祝福孩子健健康康；人们高挂灯笼，希望来年红红火火；挂上鱼形装饰，希望年年有余。穿新衣、戴新帽、互送礼物，家家户户吃着团圆饭，看着春节联欢晚会。
这就是我们的传统节日，让每个人开心快乐的春节！
