诚信是金
一提到诚信这个词，我就会想起一件令人羞愧的事，让我难忘。
那是一个热辣辣的中午，太阳热得惊人。我刚放学回家，就听见妈妈在厨房大喊：“伟伟，回来了，帮妈妈去打瓶酒。”“知道了，知道了。”我不耐烦地回答道。我从爸爸皮包里取出10元钱，就出门了。我漫不经心地走在路上，终于来到了我家旁边的一家小商店，我走进去，叫了一声：“喂，打一瓶酒。”叔叔从盒子里又找了我10元钱给我，把一瓶酒给我，我就离开了这里。我走在路上，把钱算了算，我忽然停下了脚步，我还没付钱呢！怎么就找钱给我？哎，反正那位叔叔也不知道，就等于这是我的`钱了。可是我又一想，老师说过：“我们一定要诚实守信，诚信是金。”最终，我还是继续向前走，在路上，我总是忐忑不安，好像有一只魔鬼出现在我面前，又好像数十只眼睛在望着我，在对我说：“还三好学生呢，弄虚作假，贪别人小便宜，你是坏学生。”我立刻又奔向那家小商店，把10元钱还给了叔叔，叔叔笑眯眯地找了我9元钱。本以为叔叔会责怪我，没想到他竖起了大拇指，对我说：“你真是个好孩子！”我听了，心里比吃啥都要甜。
诚实是金，我们一定要做一个诚实守信的人。
诚信，它是我们做人之本，就像是金子，缺了它，别人就不会与你交往，更不会成为你的好朋友了。前几日，我在网上看见一则新闻，让我想到了很多。
“无人菜市”相信大家早已听说了吧!“无人菜市折射出人与人之间诚实守信的关系，对良好社会风气的形成以及诚信社会的建立有借鉴价值。”这是主持人评价的，也是我记忆最深的。“无人菜市”位于广东中山，已建立有十余多年了，可那儿从未发生过村民买肉买菜的不给钱，也从未发现钱被偷的事情。每天清晨，农民们将家中种来的瓜果蔬菜摆在菜市场中，再挂上价位牌，便背上斧头上田农作去了。购买者只要看中哪个菜和肉，便可以将钱投入塑料瓶中。傍晚，农民都回家吃饭，只要在路上顺便回摊位带回钱来，一天就过去了。无人看守、顾客自助挑选、自觉付钱，十年来菜市场秩序井然。村里老人常说：“大家把信誉看得很重，没人会去贪小便宜。”这句话久久在我脑海回荡。
诚信通过“无人菜市”这件事就可见一斑了。湖北武汉“无人报刊亭”，年过70的老人为方便邻里，方便自己，开了一家报刊，因无时间打理，便在桌上写了一行字;档主可事外出，过往来客自行付钱、找零，钱可夹在柜子与报纸的'中间。还有“无人超市”、“无人旅店”、“无人商场”……
“君无信用不能便民，失去民心则不能守国。”“无人菜场”的报道，让诚信、自觉再次成为人们关注的焦点，让我们人人守诚信，诚信是金!
今天，妈妈和小张阿姨约好去买衣服，由于昨天我们一家三口回爷爷奶奶家，所以睡觉太晚了，早上我和妈妈睡了个大懒觉。
直到九点，妈妈轻轻拍了拍我，说：“小懒虫，起床了！”我揉了揉眼睛坐了起来，没精打采地说：“让我再睡一会儿，外面还下着雨呢，小张阿姨她不会来的。”妈妈却皱起眉头严肃地说：“不行，做人要讲信用，答应别人的事一定要做到。”我转了转眼珠，想了想：妈妈说的有道理。于是，我迅速的穿上衣服，洗了把脸，吃过早饭，就和妈妈出发了。
因为下雨的原因，路上的行人不多，有的打着雨伞在雨中散步；有的人戴着帽子跑到屋檐下；还有的人顶着一本书往家的方向跑。我和妈妈也快步的`来到和小张阿姨约好的地方。我左看又看却看不到小张阿姨的身影，心理非常着急，心想：哼！小张阿姨真不讲信用。这时，妈妈拍了拍我的肩说：“小宝，快看！”我顺着妈妈的指着的方向看去，啊！原来小张阿姨早就到了，正在屋檐下躲雨呢。我欣喜若狂的跑去对她说：“小张阿姨，我们来了。”小张阿姨看到我，抱了抱我说：“我以为你们不来了呢。”我歪着头笑着说：“不会的，说好的事不能失约哦！”于是我们三个人就开开心心地去选衣服了，我选了好几件自己喜欢的衣服。今天我真得太高兴了，因为我们都讲信用的人。
通过今天的这件事，我知道了不管做什么事都要讲诚信。因为诚信是金，诚信是鲜花，它可以让我周围有许多可以信赖的朋友。
诚信是金柯旻友谊的基石是诚信，***曾经说过：做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。诚信是金，是这个世界上最珍贵的东西。没想到，我曾经最好的朋友——静怡竟然对我说了一句谎话。我知道时想：“她真让我失望啊！”
一年级时，我和静怡一起在校门口玩，可我突然……完了，我内急。“静怡，我去上一下卫生间，马上回来。等我一会儿，我们一起回家！一定要等我哦！”我急冲冲地对她说。“好呀，我一定等你！”她爽快地答应了！可是，她又把我的话当作耳边风。“啊，糟糕了，我的动画片开始了，我要快点回家去看了！”当我蹦蹦跳跳地回来时，“啊，不好了，静怡不见了！”我尖叫起来。心里暗暗地想：“哼，她一定回家去了，真不够朋友，还不守信，真令人失望！”第二天，放学了，静怡从后面蒙住我的眼睛说：“请你猜猜我是谁？”我紧紧地把她的手掰下来，气哼哼地走了！可她又追上来说：“怎么了，我……，你生气了吗？”“你还说呢，昨天的.事情你要怎么说呢，你还说你一定等我呢！”我生气地对她说。她这才想到这件事情，她羞答答地说明了原因，最后请求原谅！
从那以后，我和静怡关系越来越牢固，坚如磐石、情如陈酒般散发缕缕芬芳……引来同学们的羡慕与赞誉。朋友，敞开心扉吧，让友谊温暖长久！
“诚信”原本是一个很受欢迎的人，但自从有了“无诚信”后，“诚信”便被人们所排挤。大家一见到“诚信”，便躲得远远的。然而，“诚信”并不憎恨“无诚信”，他唯一要做的，就是唤醒无知的人们，为此，他拼命努力着。
“诚信”来到一条繁华的大街上，这里有许多商人在做买卖。“诚信”想上前同他们交流，可这些人并不理会他们，他们正津津有味地讨论如何才能得到一笔大的财富。“诚信”出师不利，他并不灰心丧气，继续他的旅程。这一次，“诚信”走进了一所学校。他目睹了曾经是一对非常要好的`朋友，现在却因为“无诚信”而失去了宝贵的友谊。“诚信”为他感到惋惜，也为自己的无能为力而自责。最后，“诚信”抱着一丝希望走进***，有两名警察正在审问一位犯人。犯人拒不交待实情。看来“无诚信”已经使人们麻木了，“我真没用”。“诚信”垂头丧气地走了。
就在他最难过的时候，有一个小男孩走过来主动和他搭话，“诚信”意外极了，原来“无诚信”并没有做得十全十美。小男孩把“诚信”带回家，无论在哪儿都不分离。一段时间过去了，“诚信”帮助小男孩结识了许多真心的朋友，得到大家的赞赏，而从前的商人，现成已贫困潦倒，那一对好朋友也懊悔不已，至于犯人，自然是得到应有的惩罚。
诚信是金，但不等于金，这是用金钱所不能买到的高尚品质，只有愚昧无知的人才会去追求一时的快乐。从长远的角度出发，诚实守信用，这才是最明智的。
自从经过了那次，我一直对诚信非常的尊敬。“诚信，是对一个人的考验，诚信就是金。”这是班长的声音，班长的诚信让我也对班长很尊敬，同时，也让我明白了一个道理。
星期天，我们约了班长和另外几个同学要在广场玩，要准时，我很准时的`到了，其他的同学也到了，我们准备开始玩了，不知是谁说一声班长没来，我一看，“咦？就是，班长怎么没来啊？难道她不守信用，没有诚信吗？”当我们正在谈论时，忽然，一个很急的脚步声传过来，啊，是班长，班长手捂着头，脸色不是很好，脸全是红的，我没注意到，说：“好了，大家都到齐了，那我们开始玩吧！”这是，又有一个同学说：“班长，你怎么了，脸色好难看啊！”终于，班长开口说：“没什么，我只是发烧了，没什么大碍的，放心吧！”我听了急忙说：“你发烧了还来干什么，你应该在家休息呀，真是的！”班长说：“做人要有诚信，诚信是对一个人的考验，诚信就是金啊！”这时，我们一下子全呆在那里了，我心想：班长不愧是班长啊！
经过这次的小事，我懂得了：做人，最不可缺少的就是诚信，诚信就是金，一个人的品格就要看他（她）是否诚信。
诚信，不仅是人与人之间互相信任的基础，更应该成为我们立身处事之本。
那一天，天气特别炎热，我想吃雪糕，妈妈给了五元钱让我自己去买。我拿着钱来到小店，挑了一个正好是五元钱的冰激凌，来到柜台把钱付给了老板。谁知，那个老板转身又把五元钱递给了我。
我心里暗自一阵窃喜：这下好了，这个五元钱的冰激凌竟然不用花一分钱，白送给我吃！想到这里，我赶紧拿着老板递过来的钱，闪电般地飞奔回家。回到家，我兴高采烈地把这件事告诉了妈妈。妈妈听了，却没有我想象中的那样高兴。她语重心长地对我说：“你虽然得到了这免费的冰激凌，却失去了最宝贵的东西——诚信！只有诚信的人，才能得到大家的尊重和欣赏。妈妈希望你能改正错误，做一个重诚信、讲诚信的'人。”
听了妈妈的话，我的脸上一阵火辣辣的，觉得很不应该，于是拿着钱来到小店，把钱还给了老板。老板不但没有责怪我，还笑着对我说：“小朋友，你真是个诚实的好孩子！”听了这话，我的心里比吃了冰激凌还要甜。
从此，诚信的种子在我心中生根发芽。无论是学*上还是生活中，我始终恪守“诚信”二字，说诚信话，办诚信事，做诚信人。
让诚信伴随我一路成长。
古人云：“人而无信，不知其可也”，想必这句话大家已经熟悉的不能再熟悉了吧，可是就算是熟悉大家也有失信的时候吧。比如：和同学约好去爬山，可到那天因家里有事而没去，没有给同学打道；又如：因为自己有急事向同学借了一点钱，说是明天就能还上，可是到了明天同学来要账时，却说没有向他借过钱，赖账……这一连串的诚信问题，你又怎么敢说没有做过呢？当然，你会觉得：这只不过是一件很小的事，何必斤斤计较呢？那好，我下面来讲一件真实的事：
那是我在上三年级的'时候。有一天，我和一位同学约定好周末去逛街，可是那天晚上我才知道爸爸妈妈周末要带我去爬山，这可怎么办呢？一面是自己亲密无间的好朋友，而另一面又是最疼爱自己的爸爸妈妈，该怎么选择呢？想着想着，就睡着了。第二天早晨，我就把这件事给忘得一干二净，高高兴兴的和爸爸妈妈爬山去了。直到周一到了学校，那位同学提醒我之后，我才想起来，可是已经晚了，只听见她叽里呱啦的数落了我一顿，就转身“哼”的一声走掉了。从那件事以后，她就在也没理过我。自从那件事以后，我就发誓一定要做一个守信用的好孩子。
同学们，守信用吧，不要让失信把你你变成一个没有朋友的人！
诚信就像一个小天使守护着你，保护着你的安全；诚信又像你的护身符，让你不再害怕；诚信是一把火，照亮你人生的方向；诚信是立身之本，所以我们要讲诚信。
那天一阵风吹过，下起了倾盆大雨。这风和雨似乎在互相合作，形成了一幅美丽的画显得那么安详，又像一个音符，那么美妙，那么动听。
当天正值3月8日妇女节。这一天，只是上了一上午课，中午一阵铃声响起，放学了。学生们一群群走下楼去，就像是一窝窝蜜蜂簇拥着，大家都高兴极了。我回到家里，心里正盘算着一个计划。果然不出我所料，午饭后妈妈把手机给我留了下来，让我查阅资料，我表面上是可怜巴巴，不想让妈妈上班，但心里却截然不同。“咚”的.一声，妈妈走了，好戏就要上演了。我立刻打开了妈妈的手机，找出了一个我常玩的游戏，这时脑子里突然冒出了两个小精灵，一个是白精灵，一个黑精灵。白精灵说：“慢着，你不可以玩游戏，妈妈留下手机是让你好好学*，不是让你玩游戏的。”黑精灵说：“没事儿的，反正妈妈不在家，只玩一小会，妈妈不会发现的。”我毫不犹豫地选择了黑精灵，开始了做任务，没想到越玩越上瘾，以至于忘记了时间。突然听到一阵开门声，不好，妈妈回来了，结果被妈妈抓个正着，我羞愧不已。真的很想找个地缝钻进去。
对，诚信就是一块“金”，我们一定要好好保护这块“金”，不做自食其言的人。
人无信不立。从前有一位在日本的留学生，因为很穷所以在饭店打工赚钱。日本有一个不成文的规定就是：洗盘子一定要洗七次。饭店是按洗完的盘子个数结账的。这样下来他一个月也赚不了多少，便心生一计，只把盘子洗五遍来骗老板。后来被发现了，他被开除，被记了黑名单，各个地方都不录用他，最后学也上不了了。
诚信是金，诚信是人与人之间的起码信任。这个留学生想多赚钱却失去了诚信，最后受到了应有的惩罚。由此可见，诚信是人们在生活中必不可少的。
有一次，我和朋友去商店，想买一个30元的.东西。可是我们两个拼拼凑凑也只有25元。卖东西的阿姨见到我们着急，问：“你们要这个干什么？”我的朋友说：“班会课上要用。”那位阿姨看了看我手中的25元钱，上来拿走了。“剩下的钱等着以后再来还我吧。”“谢谢阿姨。”我们说完就走了。
第二天下午，我们去商店把那5元钱还给了阿姨。她拿过钱后对我们笑了笑。以后我们每次去她家买东西时，阿姨总是笑呵呵的，并且会给我们最大的优惠。有同学问我：“为什么对你们那么好啊？”我总会笑着说：“因为诚信啊！”
生活中，人与人之间的信任是互相的，只有你信任别人，别人才会信任你。诚信是人们最坚实的后盾，诚信如金如宝，是人生中非常重要的品质！
我相信大家一定看过许多的漫画吧？《父与子》这本漫画的作者是德国的埃奥卜劳恩。其中《图画的局限》就是其中一个有趣的故事。
第一幅图上我们看到淘气的儿子想打高尔夫，于是他跑到镜子前练了起来，谁知挥杆太猛，只听哐的一声，镜子被打破了，儿子面带惧色跌在了地上，他心里想：父亲回家后看见如此情形，会怎么样？忽然，他灵光一闪，找来了一把小椅子、画笔和颜料，他把镜子上剩余的玻璃扫干净，接着，他拿起画笔画了起来，不一会儿，一个系着领结，穿着西装的父亲跃然镜上，他看着自己的杰作，不觉沾沾自喜起来。果然，父亲来到镜子前打领带，他无意间发现了有些不对，他自言自语起来：我打的是领带，镜子里怎们是领结呢？儿子一听偷偷地跑了......
看完这则漫画，我不禁笑了，可仔细一想，儿子如果勇敢地向父亲承认错误，事情不就不会这样了吗？儿子的'行为让我想起人文书上的一个故事：一个人到达了人生的渡口时，他已经有个美貌诚信机敏等七个背囊，小船起初风*浪静，可突然风起浪涌，险象环生，船夫要这个人丢弃一个背囊，这个人把诚信丢入了大海中。诚信该被丢掉吗？不该！诚信有如一把金钥匙，它可以让我们受益一生，它可以帮我们开启一个个人生的宝藏。一个没有诚信的人就会失去大家对他的拥护和爱戴。假如当初儿子向父亲承认错误，或许迎接他的将是赞扬的掌声而不是无情的巴掌。
让我们大家记住这个词诚信是金，做一个勇于承认错误，敢作敢当，诚而有信的人吧！
去年的一件事让我终身难忘，事情的经过是这样的.。
那天，我和妈妈去博库看书，看完书去物美买东西，可是在去物美的路上，妈妈的手提包掉了，我和妈妈谁都不知道包掉了这件事情。到了物美，妈妈问我包在不在我那里时，我奇怪地说：“包不是你背着吗?怎么会在我这里。”话音刚落，妈妈大叫道：“不会吧，包丢了。”听到这话，我几乎绝望了，因为，爸爸的医保卡，市民卡，等贵重物品全部都在包里，我和妈妈焦急地原路返回去找包。
可是，找了几圈都没有找到，于是，妈妈就借别人的手机给她的手机打电话。因为妈妈的手机也跟着包一起丢了，前两次电话都没打通，妈妈把手机弄成了静音，第三次终于打通了。这时我满怀希望，是一个叔叔接的电话，他告诉妈妈他在博库对面的警务室，到了警务室，我才发现那个叔叔是一个快递员，他把工作扔到了一边，一直在警务室等着我和妈妈去拿包。
我以后一定要向那个叔叔学*。以后我捡到不属于自已的东西，一定要尽快联系到它的主人，把别人的东西还给别人。
提到金子，总有人的眼睛会闪闪发光，金子，这个稳定的金属，历尽多少年的时光冲刷，身价总是那么的高，然而，在我看来，诚信就是金，永远是人们珍贵的东西，永远散发着闪耀的光芒。
谈起诚信，无论是古代，还是现代，都有验证它价值的证据存在。
秦国的.商鞅变法，为了取信于民，在门口放一根木头，以千金允诺如果有人能搬走，就赏以千金，开始时，人们只是围观，对这承诺深信不疑，直到有人搬走木头，得到赏金，这才建立百姓之间的信任，有了信任，变法得以顺利实施，这使得秦国成为强盛之国。所以说，诚信如金子般重要，如金子般有价值。
狼来了，烽火狼烟是我们早已耳熟能详的故事，孩子失信于叔叔阿姨，君臣信任崩溃，最终都使得他们付出了惨重的代价。诚信是金，一旦抛弃，就会被人捡走，就会消失！
着眼于当今社会，背信弃义的一幕幕令人怒发冲冠的行为被媒体曝光，毒胶囊，地沟油，转基因大米等等的事件无不让人颤栗，商品经济高速发展的同时，似乎伴随着信义的高速下滑，为了一点点蝇头小利，竟然抛弃诚信，金子都抛弃了，要铜板有什么用！
然而，正在我们为诚信的地位担忧之际，卖馒头的阿姨挺身而出，在诚信之堤即将被利益大水冲垮时力挽狂澜，无人看管的馒头摊，考验着人们，馒头钱一分不少的结果，让我们心里又多了一分希望。
诚信是真金，永不褪色。它重于泰山，需要我们人人谨遵。
什么是诚信？诚信，即诚实守信。是中华民族的传统美德之一。
在古人眼中，诚信高于一切。《曾子杀猪》的故事相信大家都耳熟能详，古时候，有个人名叫曾子，他有个美丽的妻子，一天妻子要到集市上去，小儿子哭着闹着要跟着，于是他的妈妈就哄他说“你别乱跑，乖乖等我回来杀猪给你吃”。小儿子一听有猪肉吃开开心心不哭也不闹就回去了。过了几天，妻子从集市上回来了，一进门就见曾子烧好了水磨好了刀准备杀猪，妻子十分惊讶“我只不过随口说说哄孩子，你居然信以为真了？”曾子说，“你现在就欺骗孩子，就是在教他欺骗别人”，他执意把猪杀了，兑现了对孩子的承诺。
像曾子妻子这样的家长有很多，比如小男人因为没买到爱吃的冰淇淋而哇哇大哭，妈妈蹲下来怜爱的为他擦眼泪，说“不哭，妈妈带你去看大熊猫，男孩一听有大熊猫看，立马止住了眼泪，过会儿妈妈笑着说“真乖，妈妈给你买棒棒糖”小男孩一路上都兴高采烈的，可到头来，妈妈却一样也没有兑现。
确实，父母是子女的第一任启蒙老师，他们的一言一行对子女将来的成长起很大的作用。只有在孩子面前处处以身作则，说到做到，才能培养孩子的良好品德，曾子的做法是正确的，他用自己的.实际行动教育孩子要言而有信，诚信待人，别看杀了一头猪。似乎眼前的利益受损了，但从孩子的长远利益来看，却大有好处。
诚信是金，我们应该当做一个诚实守信的人，时刻不要忘了兑现自己的承诺。
都说：诚信是做人的根本，立业之基，“一言既出，驷马难追”讲的也是一个“信”字。如果世界上失去诚信，将会变得多可怕啊！人若不守信用，就像车子无法行走。
如果世界没有了诚信，买东西时，都有信誉卡，可如果没有了诚信，修也没人修，退也退不了，这样谁还敢买东西啊。
记得有一次四年级的时候期末考试我的数学成绩是九十八分我高兴的不得了。老师开始讲试卷了，讲着讲着我的试卷上有一道错题老师给我打对了。
那道题可是2分哪！如果减了2分我可就在班里排名第四了，我到底去不去找老师重新给我打分呀我该怎么办呢？
早知道就不得意了，我犹豫不决，心里忐忑不安，98分就这样变成了96分了真可惜。
我想这是关于诚信的`问题，一个人必须拥有诚信，只有拥有诚信的人才是中国人，因为诚信是中华人的传统美德。
最后我鼓起勇气去找老师给我重新打分。虽然得不了第二名但是我自己是拥有诚信的。
我疾步走到老师面前，向老师说明了这件事，老师用红笔把那个让我得意的98分化去了，重新写了一个让我拥有诚信的96分。
我回到自己的座位上静静的看着那个98分上面画了一条横线，我心里极痛。
没想到第二节课上老师当着全班同学的面夸奖了我。
我想这是值得的总比没有诚信好，一个中国人必须拥有诚信，如果没有诚信那他（她）就不是一个中国人。
——诚信是金的演讲稿菁选
诚信是金的演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步，我们都可能会用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的诚信是金的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
同事们：
大家好！
今天我们一起演讲的题目是诚信值千金。
诚信是中华民族的美德，是我国自故以来尊奉的道德原则，一个人只有诚信才能得到别人的信任和尊敬。那什麽是诚信，顾名思义就是：诚实守信。市场经济不仅仅是法制经济，更是诚信经济。离开了人类的诚实本性，不讲道德信誉，市场经济的大厦就宛如建立在失去坚实基础的沙滩上，任何风吹潮涨都会使大厦顷刻崩塌。从而说明了诚信是一切才能的基础，只有获得别人的信任，才能铸就自己的信誉。不论你从事什么工作，守信都是最根本地要决。一个守信的'人，能很容易赢得别人的信任，给自己的事业带来众多良好的发展机遇守信用是人的美德。而在商业领域，它已超出道德的范畴，创业致富的法宝。拿破仑。希尔指出，缺乏信用是导致个人、团体甚至国家走向毁灭最重要的原因，守信是赢得机会的基础。守信的力量是巨大的，它会使你在困难的时候得到真正的帮助，会在你孤独的时候得到友情的温暖。因为你信守诺言，你的可靠的形象推销了你自己，你便会在事业上获得成功。你若在追求成功的路上，失去了这个根本，别人不相信你了，别人不愿再与你共事了，不愿再与你打交道了，那么，你只有孤军奋战了。而孤军奋战者，成功的几率自然是非常小的。所以无论是个人还是一家公司，？守信用就是成功的法宝之一！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
诚，人之根本，在如今的花花世界，诚信二字，真正意义上来说恐怕是凤毛麟角罢了。
往往会有一些望而兴叹，世态炎凉，人心不古，总是会有无数个人嗤之以鼻：这只不过是庸人自扰。多少人会无奈，却又随遇而安。因此，诚信二字从我们口里说出，也不是诚信了吧。
曾记得有人对我说过，若你身在中国，想不通一些事实，那么，请你想想一句话：你身在中国。开始，我认为是荒谬之谈，如今想来，这个解释也未尝不可。
当你在路上遇到一些人抢劫，请你想想，因为中国人的贫穷，这类事件才会层出不穷，当一些黑心商家把一罐罐新生儿奶粉“灌”给祖国下一代，你想想，在中国，又有多少人不是这么做的呢……。
而作弊，也是中国学生视为老生常谈的事，我也不例外。
说起数学我就一把鼻涕一把泪，话说我的语文还不错，可是数学一直是我心中的硬伤。熟悉我的人，都不会提起我的数学成绩，因为惨不忍睹啊。那天，是我的“黑色星期天”，我们亲爱的数学老师又开始我们这个学期考数学的漫漫人生路，我们也只好怨天不由人了：选择题，填空题，计算题，一路过关斩将。但是我的数学考试考试总有一个但是——方程！
接下来的很长一段时间，我一直在纠结方程，可是半天也想不出个所以然来，这时旁边伸来了援助之手，她将方程如何列通过纸条进入了我能接受的范围内。我的内心不禁在搏斗：要吗？要不劳而获么？那方程就像成绩慢慢渗入我的心里。甚至，手已不受我的支配，已经伸向了罪恶的源头。可是我不知道为什么，竟像被烫到了一般又快速的'收了回来，我心一狠，把这烫手的山芋塞进了面前的铅笔盒里，虽答案只能和我saygoodbye。但心却有一种万事从容的宁静。当然，这次的成绩依旧不理想，可是我我的内心却因这次的举动而感到震撼，连试卷上的满江红也变得异常顺眼。
归根究底，学生的这种作弊行为，也许是高考制度，应试教育的弊病，我们的老师家长总是教导我们不要作弊，不要蒙蔽自己的内心，可一到了大型考试，他又会告诉我们，什么叫背道而驰。中国式的教育，使万千学子迷惑其中，那我们还有什么资格谈诚信呢？
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx区xx小学三1班xxx。今天我演讲的主题是——诚信是金。或许有些同学会问，我只听说过“沉默是金”，可从来没听说过“诚信是金”。诚信真的有这么重要吗？“是的！”我认真地告诉大家，“诚信是无比重要的。”
还是让我从生活中的一件小事说起吧。一次，我的好朋友到我的老家玩，爸爸妈妈有事出去了，只留下我和朋友在家中。我对他说：“不如我们来一次体能较量吧？看谁跑得快？谁先从二楼跑到一楼，再绕着我家跑一圈，谁先回到起始点谁就获胜。”口令刚一下达，我就拼命地往下跑，当我气喘吁吁地跑完全程，回到二楼的时候，他居然面不改色心不跳，嘴里还哼着小曲，一副若无其事的样子，我一看就明白了，他压根就没动地方。顿时，一种被欺骗的感觉涌上心头，我感觉自己是天底下最大的傻瓜。从那以后，我们俩一起嬉戏的情景没有了，只剩下心里那一堵厚厚的墙，再也找不回我们之间当初的那份纯真的友谊了，是“不诚信”破坏了我们之间的`那份美好.
可见，诚信是可以让人们成为朋友，也可以让原本要好的朋友绝交。无论在什么时候，我们都要有诚信，包括老师、同学、朋友以及亲人。当我们为了没有完成作业一而再再而三地对老师说谎，可知道我们失去的是老师对我们的信任；当我们因为考试成绩不够理想，却三番五次地哄骗家长，那我们就会失去家人对我们的疼爱。久而久之，我们不守信的坏*惯会永远改不掉，这样下去，我们就会成为一个孤独的人，没有亲人，没有朋友，更没有爱的人。这样的生活有什么幸福、快乐可言。
所以，我们都要用一颗真诚之心去对待身边的人，这样我们就会收获快乐，同时也会得到他人的尊重。让我们从点滴做起，营造我们高尚的人格魅力。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
各位老师们、同学们：
大家好！
我演讲的题目是——诚信是金。
在开始之前，我想问大家一个问题，什么叫做诚信？相信每个人都有不同的看法。有的人认为只要不给其他人撒谎就是诚信，有人认为遵守互相许曾许下的诺言就是诚信，这些看法都是合理的。
在现在这个社会，诚实守信显得尤为重要，甚至在24字核心价值观中也有诚信。
拿前几天的期中考试说吧，期中考试本来就是对学生们进行一次阶段性的考试，是为了让考生查漏补缺的，有一个对自己所学知识点情况了解，明确下一步的.学*目标。但是，总有那么一些人，为了得到高考的成绩，满足自己的虚荣心去作弊。传小纸条儿在闭卷考试时抄书，这些已经见怪不怪了。将小抄抄在自己的本子上，把本子当作草稿纸带进去，然后假装翻本子，趁老师不注意的时候，将小抄抄到了答题卡上。这种行为也许会给你带来更高的分数，可难道你做过这件事后心里不会过意不去吗？我想说，考试不仅仅考察你的学*情况也考察你作为一个人的品行，你是否能够诚实的考试？
在初二年级一次跳槽市场中，邻班的一位同学向我借5元，说明天就还给我。我没有多想，便借给了他。可第二天我找他要钱，就在那儿装糊涂，说自己忘带了，下午一定得，不用猜，他下午肯定不会带。于是过了几天后，我才再去找他，可这次。他却用十分不好的态度说，他就是不在，甚至还反咬我一口，让我还他十元钱。从那以后，我再也没有看得起过他。
诚信是金，十分宝贵，是做人立世之本，我们不应丢弃这种宝贵的品质。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
亲爱的评委和老师，亲爱的同学们：
大家好，我叫___，今天演讲的题目是《做一个诚信的人》。
价值观是人们内心深处的信念，是判断对错的标准，是行动的指南。富强、民主、文明、和谐、自由、*等、公正、法治、爱国、奉献、诚信、友爱，是十大对社会主义核心价值观的最新概括。那么什么是诚实呢？这让我想起了一个古老的故事。
曾子的妻子去市场，她的儿子和她一起去，边走边哭。我妈对他说：“你回去吧，等我回来给你杀猪。”当他的妻子从市场回来时，曾子想抓猪来杀他。他老婆拦住他说：“只是和孩子玩玩。”曾子说：“永远不要和孩子说话和玩耍。孩子不懂事，要像父母一样学*，听父母的指示。
现在，如果你对他撒谎，你就是在教你的孩子撒谎。如果母亲对孩子撒谎，孩子不相信母亲的.话，就不可能教好孩子。”曾子接着杀了猪。通过这个故事，我受益匪浅，思考深刻。你怎么想呢？
我记得我在考试中不会做题。只是想偷偷看看书，又想试探出结果不是我的真实结果，就放弃了这个想法。后来试卷发了。虽然分数不是第一，但却是我真正的成就。回家告诉妈妈，
我妈夸我，说我做的对，心里很开心，让我*时学*更努力。
我们中国人常说：“三岁看起来老了”。你小时候出轨，长大了做生意就搞假冒伪劣，当官就受贿。这样，你将受到法律的严惩。
一种信仰、一种精神和一种力量共同诠释了社会主义的核心价值观。同学们，还是从小诚实守信吧。因为诚实是灵魂最美丽的外衣，最圣洁的花朵；诚实是一面镜子。一旦破裂，人格就会出现裂痕。
我想成为一个讲“诚”的人，希望“诚”伴随每个人的一生！
我深信，有了诚信，我们会飞得更高更远！
党的***报告明确指出,“依法治国与以德治国相辅相成”，要“切实加强思想道德建设”，“要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系”。在经济全球化以及健全社会主义市场经济的大背景下，作为社会主义思想道德体系的重要内容，进一步搞好诚信教育有着非常重要的意义。
诚信——当代大学生应具备的基本品质和成才的必备素质
诚信是中华民族的传统美德。在中华民族五千年的灿烂文明史中，得到了不断的洗礼和升华，诚信教育已在神州大地上扎下深厚的根基，具有悠长的历史渊源，培养了一大批倡导诚信的仁人志士，留下了许多脍炙人口的佳话，激励着一代又一代的中华儿女为国家和人民做着贡献。中华民族乃礼仪之邦，从来都是重信守诺，是最讲“诚信”的民族。关于“诚信”问题，孔子曾讲“民无信不立”，孟子曾说“朋而有信，人无信而不交”。
诚信是公民道德规范的基本要求。在我们的伦理道德观念中，“诚信”的核心是强调忠诚，主要包涵朋友的信义、爱人的忠贞、君臣的忠实等。孔子把教育的目标定位于培养“士”，亦即君子，且以毕生精力致力于此。孔子认为君子的标准之一就是有“信”和“守信”，他曾郑重地说：“君子博学而孱守之，微信而笃行之。行必先人，言必后人。”可见，作为君子的基本道德标准，欲成君子不可“无信”。
诚信是对他人和社会的一种承诺、一种保证，诚信就是一诺千金。信用是一个人内在气质的反映，是衡量一个人综合素质的重要指标，是个人发展的必备品德之一。在市场经济条件下，信用指的是一个人的资信记录，是指一个人的负责任的能力，不是简单的道德人品问题。一个人如果时时、处处、事事讲信用，那么他的事业将会走向成功，人生将会亮丽多姿。反之，一个处处背离信用的人，如果经常食言，久而久之他定会失去周围人的支持和信任，最终会抑郁、不得志，其人生必将黯淡无光。当代大学生应当把诚信看成与生命一样重要，视诚信为自身道德品质的生命，注重自身诚信意识的培养。否则，在社会上将难有立足之地，更谈不上实现自己的人生价值，建设社会主义现代化的宏伟事业。
诚信也是一个民族和国家的精神要求，是现代社会文明的基石和标志。一个民族如果是一个不讲信用的民族，那么这个民族只能是一个可怜的生物群落。**提出“以德治国”，大力提倡“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。”在***报告中着重提出“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别是加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标”。可见讲诚信，不仅是个人的事，也是关乎民族进步、生存与发展的大事。
大学生——诚信的实践者和传播者
人无信不立，国无信不稳。在全社会大力倡导诚信的今天，在举国上下实施《公民道德建设实施纲要》的今天，在全国各族人民认真学*贯彻党的***精神的今天，作为未来祖国建设的主力军，当代大学生已积极行动起来，与时俱进、开拓创新，爱国学*、厚德成才，以诚信为处世做人原则，从道德操守着眼，从日常生活入手，从现在做起，从点滴做起，初步塑造了大学生的诚信新形象。同时，我们也必须清醒地看到，大学生的诚信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大学生的诚信品质仍不理想，存在一些问题和弊端，亟待探讨解决。
(一)助学贷款考验大学生诚信
大学生是青年人的优秀代表，是国家的栋梁和希望。为了帮助经济困难的大学生顺利完成学业，健康成长成才，国家推行**贴息的助学贷款政策。多数大学生诚实守信，及时还贷，这使我们自信的看到，大学生是最有前途的群体，也是银行潜在的优质客户。但也有部分大学生却不按时还款，甚至逃避还款，造成不利影响。具体表现为：一是片面理解国家助学贷款政策，将国家的支持误解为免费的午餐;二是个人诚信素质低劣，“根本就不想还钱，能不还就不还”;三是个人花销大，家庭和个人又无资金来源，想还又还不起;四是侥幸心理，就业单位不固定，又无具体担保人，认为“出了地边不怕见官”，银行很难找到自己，拖一天算一天。
殊不知，诚信是当今时代个人立足社会的基本要求，是做人、处事之本。享受助贷款的大学生是在用自己的诚信作担保，条件成熟时或者毕业后应当积极偿还贷款。如今助学贷款已成为大学生跨入社会的第一份信用记录，作为一名大学生，应该明确：在市场经济中，人格信誉是自身最宝贵的无形资产，是每个人的立身之本。
(二)高校图书馆考验大学生诚信
高校图书馆购入的书籍，几年后常常由当初的几十本变成了几本甚至孤本，图书数量总在递减。据悉，高校图书的流失量*均在借书总数的10%左右。为防图书有去无回，不少高校图书馆纷纷制订应对措施。如：部分学校建立样本书柜，用于收藏孤本;针对毕业生离校前不还书的现象，学校将赔偿金额翻了几倍，或规定更细的赔偿制度，但这样的赔偿制度实际并不十分奏效。有的学生甚至把绝版书籍据为己有，给单位甚至国家造成严重损失。
造成这种现象的主要原因，是有些学生没有足够重视“按时按量还书”。正如一位大四学生所说，大家对从图书馆里借来的书籍并不当回事，相互借阅翻看，到毕业时往往已忘了书在何处。说到底，还是因为大学生没有养成讲诚守信的做事准则。
(三)大学生活考验大学生诚信
诚信教育对大学生健康人格的形成、学业的发展，具有重要作用。大学是人才荟萃的学府，大学生们来自四面八方，有着不同的生活和学**惯。大家应以“诚信明义”为基础，以“诚信”为前提，确立约定，信守承诺，真诚相对，和睦相处，实现“自立”，做到“慎独”，求真务实，言行统一，努力营造一个好的系风、班风和舍风，共创团结协作、健康向上、充实美好的大学生活，使自己不断进步，尽快成长为合格的“四有”人才。
进一步加强大学生诚信教育
加强大学生诚信教育，是一项长期复杂而又艰苦细致的工作，我们必须立足现实，根据大学生诚信状况的现实特点，与时俱进，开拓创新，将理论与实践紧密结合起来，真正将大学生诚信教育落到实处。
(一)切实加强“两课”教育，提高大学生思想理论素养
加强大学生的思想理论教育，就是要把马列主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想的教育同大学生的世界观、人生观和价值观教育结合起来，引导他们运用正确的立场、观点与方法去认识与解决现实问题。牢牢把握住自己诚信选择的方向，结合具体的事例进行诚信教育，提高大学生的`理论素养，体现“两课”教学的坚定性和彻底性、时代性和现实性，提高诚信教学效果。
(二)努力创新诚信教育的方法
高校诚信教育一定要紧跟时代步伐，在发挥传统的教育方法的基础上，充分发挥现代化教育手段优势，运用现代化的传播媒介和手段，广泛收集大学生日常道德行为规范方面的信息，多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育，并积极探索创新诚信教育的新方法，力求提高大学生诚信教育的影响力和覆盖面。
(三)将诚信教育与学生生活实际结合起来
在对大学生进行诚信教育的时候，要切实坚持理论与实际相结合的原则，关注大学生的思想，关注大学生的日常生活，将解决思想问题，开展诚信教育，渗透到处理大学生生活实际问题中去。针对大学生在日常生活中所遇到的生活、学*和思想压力加重等现象，采取有步骤、有计划的诚信教育措施，通过了解学生的思想状况和生活状况，做耐心细微的思想工作，帮助大学生减轻各种压力，正确面对生活挑战，保持乐观、向上、健康的精神状态，养成“言必行、行必果”的*惯，从而切实提高诚信教育的实效性。
(四)广泛开展诚信评价，营造诚信教育氛围
针对部分大学生在诚信问题上是非不分、标准不明的现象，我们应该合理有效的组织大学生开展诚信评价，引导他们对社会上的敏感话题、国内国际局势展开讨论与评价，对各种社会要求和行为规范进行道德评价，提高大学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力和水*，从而使当代大学生明确诚信教育的价值标准，明确什么是***，什么是假丑恶，明确应该提倡什么、反对什么，肯定什么、否定什么，切实营造良好的诚信教育氛围。
(五)广泛开展诚信教育活动，在实践中加强诚信教育
身体力行是加强大学生诚信教育的重要措施，我们在从思想上、理论上加强对大学生进行诚信教育的同时，应该切实引导大学生参加各种社会实践活动，亦或有组织的开展以“诚信”为主题的演讲、朗诵、辩论、报告、讲座等活动，并鼓励广大学生走向社会，积极参加社会实践活动，在实践中开展批评和自我批评，在实践中检验自身的诚信素养，从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学*、生活和工作之中。
学无信不才，人无信不立，国无信不强。当代大学生应该诚实守信，志存高远，胸怀宽广，在改革开放现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。
大家可能都听说过这样一个故事：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了健康、美貌、诚信、机敏、才会、金钱和荣誉七个背囊。渡船开出不久，风起浪涌，船 小负载重。必须丢下一个背囊。年轻人最后把“诚信”抛到了水里。
每当我一次又一次地想起这个故事，心里就会有很多的感悟。
记得有一次，妈妈正在家里用洗衣机洗衣服。可是，这是从洗衣机下面冒出一个火花，洗衣机也突然“**”了。想来想去没办法，就找出了当时购买洗衣机是里面的说明书。与售后服务打了个电 话。说明了现在的情况。
不一会儿，妈妈就拨通了电话，说道：“喂，请问这里是荣事达洗衣机售后服务中心吗？”那边的也有人在接听电话：“是的，我们这里是荣事达洗衣机售后服务中心。”妈妈也许是因为听到对方 是自己要找的人，就觉得洗衣机马上可以修好了，心里面不时还有一点喜悦感。于是，妈妈就向对方说明了洗衣机出的毛病。
可是，谁知道对方却说洗衣机由于里面有一个零件坏了，需要更换。而且这种零件在总部，必须需要再一次发货时才能换。并且现在已经放假了，必须等到开始正式上班的.时候。
开始，妈妈心里还有一些喜悦，可是，当这个消息传来时，那些喜悦都变成了失望，只能在这里默默的等待着。
可是，有一天，他们打来电话，说在仓库里还有一个这样的零件，让我们告诉他我家的地址，改天他来我家更换……
第二天，他拿着零件早早地就来到了我家，不仅把零件更换掉了，还对我们说：“对不起，是我工作的失误，在工作的时候不细心……”
通过这件事，我认识到帮我们家更换零件的这位叔叔，是一个讲诚信的人。诚信是无价的，因为诚信是一种高尚的品格！
各位老师、各位同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《诚实守信，一百年不许变》。诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。从我上幼儿园到现在，所有的老师都教导我要做一个诚实守信的人。如果我不能做到这点，就不会品尝到生活的乐趣！大家都听说过《狼来了》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊，感到很无聊，就对着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪！快来人哪！……”山下的村民闻讯赶来，却没有看见狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告诉孩子撒谎是不对的。第二天，孩子忘记了村民的话，又一次欺骗了大家。第三天，狼真的来了，而村民们谁也不愿意相信他了。结果，狼把羊全部都吃光了。试想，如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗？
诚实守信，它体现在生活中的点点滴滴。提到列宁，大家都不陌生吧！列宁小时候不小心打碎了姑妈最心爱的花瓶，他当时不敢承认错误，跑回了家。到家后，他心里非常难过，主动写信给姑妈承认错误，姑妈告诉他知错能改，就是一个诚实的人。人非圣贤，孰能无过？过而改之，善莫大焉，关键是主动承认错误并及时改正，做诚实的人！我曾经学*过这样一篇课文，一位小姑娘答应在沙滩上为画家看衣服，有位好心肠的伯伯劝小姑娘回家帮她看画家的衣服，火热的`太阳会把她晒坏。小姑娘谢绝了老伯伯的好意，对老伯伯说自己答应别人的事要自己完成。每每想起小姑娘独自站在火热的太阳下的情景，我的眼里总含着泪花，不正是她言而有信的品格感动着我！
对一个人来说，诚实守信是一种道德品质和道德信念，是我们每一个人人格的体现。诚实守信是一种品格，是君子作风，是坦诚胸怀，是乐观豁达。同学们！让我们伸出小手指，拉钩许诺：若为人生故，诚信不可抛，诚实守信，一百年不许变！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学：
我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚信。“诚”就是内诚鱼己，诚实无欺，诚实做人，诚实故事，实事求是;“信”，就是外信于人，有信用，讲信誉。守信义。
明白“一诺千金”的由来吗?是两汉初年有个叫季布的人，为人正直，乐于助人。异常讲信用。凡答应了的事，无论多么困难，他都想方设法办到。当时流行一句谚语：“得黄金百介，不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千金”的.由来。这则故事也告诉了我们做人要有诚信，这样才能得到大家的认同。
听过“君子一言，驷马难追”这句古训吗?这一古训是说，人在理智的状态下一旦许下了诺言，就要忠实地履行承诺。无数事实告诉我们，交往中不兑现自我的承诺，失信于人，就会产生信任危机，所以要珍爱别人对你的信用，信誉和信义，正如巴尔扎克说过的“遵守诺言就要像宝贝你的荣誉一样。”
在书上我看到这样一则故事：日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有个打工的学生为了提高效率，少洗了两遍。在抽查中，教师用试纸测出盘子的清洁度不达标准，责问这个学生。她却振振有词：“洗五遍不也挺干净吗?”老板淡淡地说：“你不诚实，清你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量她半天，说：“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对不起，我们不需要。”第二家。第三家……她屡屡碰壁。不仅仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她只得搬离这个诚实，这个学生的生活经验告诉了我们，不讲诚信的人能够欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破了，他们就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害了自我。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的才华，这也证实了《论语》中的“人而无信，不知其可也”这句话。
在日常生活中，许多人可能都不在意诚信，但仅有诚信的人才能够做成大事，所以大家从此刻开始应珍爱诚信，不能再忽视他们了。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我一直认为，诚信才是立人之本。我也希望自己是一个诚信的好少年。做一个诚信的人，我想这是每一个人都应该做到的。它也许不能保证你的收益大于付出，但是，却可以为你带来内心的解脱与快乐。这样的.生活才有意义，前不久，我便亲身体验了一次。
一次英语考试，由于老师去开会，我这个英语课代表，也就肩负起了收卷子与保存卷子的“重任”。
放学后，我把英语卷子带回了家。出于好奇，我便翻了翻同学们的卷子。看到他人的答案，我感觉我答错了一道题，心中便萌生了一个念头：把答案改对。可当我掂起笔来，又犹豫了，如果这样做，我不就成了不讲信用的人了吗？我答应过老师和同学们要好好保存卷子啊！可是……现在，只有我—个人在家，我就是改了，谁又能知道呢？不就是一道题嘛。我的思想斗争来斗争去，最后，我还是改了答案。改过之后，便急急忙忙继续写作业。
但是，我再也难以静下心来写作业了。虽然我知道，这事不会有第二个人知道，可我的心还是忐忑不安。我仿佛看到老师与同学们正用责备与鄙薄的眼光看着我：“你还是一个称职的班干部吗？”“你对得起我们的班训‘诚信之人格’吗？”从此，我在班级中失去了威信，所有的同学都不再与我往来。
一面是作为合格中学生应有的诚信，一面是盼望次次得高分的虚荣心，两种意念激烈地进行着拔河比赛，而我就像它们中间的那条绳子。
小小一道题，却有可能使我的品质定格。
一段痛苦地思想斗争之后，我选择了诚信。我又把改过的答案恢复了原来的模样。我在心里默默的想：“或许明天，我不再是全年级第一名，但我的内心将不在倍受煎熬，我是人格上的第一名。”
从此，我便懂得了诚信的真谛：诚信是通向坦然的大道，是成功大楼的地基，是使你生活更加充实快乐的魔法咒语……作为一名中学生，我们就应从身边的小事做起，以诚待人，以诚待友，必将收获快乐、充实的人生。
尊敬的老师、同学们：
大家好!
诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。
那是发生在两天前的`事，记得那天，我去商场买生活用品，突然看见一个卖零食的小摊，我上前一看。零食可真多，让我眼花嘹乱，口水直流，肚子不知不觉的叫了起来，有上好佳，香肠，瓜子，奶油饼干，这时我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了个精光。我不由自主得想买几包来吃……
我问买零食的老爷爷：“爷爷，零食多少钱一包?”那爷爷和蔼地说：“一元钱一包，三元四包。”我从口袋拿出三元钱，对爷爷说：“我买四包。”爷爷接过钱，熟练地包好零食，大概当时人太多，人生吵杂，把老爷爷弄晕了，多包了一包给我。这一切被我看在眼里，可我并没有制止，心里还美滋滋的，认为占了便宜，回家后，我拿出零食仔细端详，可越看越不对劲。心里很后悔，后悔当初我没有提醒老爷爷我想把零食送回去，可怕人家误会我，认为我是一个坏孩子。我内心激烈地斗争着，最终我下定决心，不管发生了什么是我都要把零食送回去。第二天放学后，我去找哪个小摊可他却不在了。我跑到附*的街去找，可是没找到小摊，那个爷爷……
这件事虽然过了很久，却让我明白了“诚实是金”的道理，我们必须要讲诚信，仅有诚实才能够换取别人的信任。
各位评委、同事们：
大家晚上好!
今天我演讲的题目是诚信与做装饰公司。咱们中国自古被称为礼仪之帮，作为诚信来讲，是中国传统道德文化的一个重要组成部分，我认为诚信在不同的商业环境、政策环境都能够显示出非凡的魅力。
今天在座都是我们这个行业的实践者和见证者，国家经济快速发展在我们这个行业体现比较充分，这是大家有目共睹的，房子建多了，老百姓生活水*高了，有钱了愿意拿钱进行装修，我们的市场也就有了，可是我们装饰行业，特别是我们家庭装饰行业这种行业的特殊性又使我们在经营中不得不面对如下的问题，一直困惑着我们。比如说我们施工队伍分散作业，我们的管理造成我们管理难度大，我们的产品都是手工操作集成化作业很低，我们手工作业占到90%，而且我们的市场需求多样化无固定的装修模式，这些因素都会影响我们产品质量的稳定性，更何况我们面对的客户又是社会各个阶层不同文化背景下的消费者，在整个设计、施工过程中诸多的人为因素影响着我们产品的稳定性，制约我们企业快速发展，也使得我们部分消费者在装修后留有遗憾，他们称之装修为遗憾地艺术。
如果与其他行业做比较的话，我们一没有窍门，二没有优势。那么我们整个企业，整个行业要立足整个发展，要重新审视诚信的作用，所以面对**成立诚信的市场机制，面对消费者对服务的需求已向国际化靠拢的形势下，诚信是我们工作的重中之重。诚信在理论上和实践上证明都是非常好的制度安排，推行诚信制度的重要性，也是显而易见的。那么我们想推行它，不仅要推行这个制度，而且要建立与制度相配套的措施，那么这样才能够保证我们诚信制度落实起来不会走样，顺利推行诚信制度还应该保障落实违约处罚的具体措施，而且还要建立健全与之相配套的法制环境、人为环境、制度环境等等，这样构建清晰的轮廓，就是建立诚信的体系，而不仅仅是诚信的概念。作为国内的企业，我们想发展，求生存想发展，那么我们只有身上带着这种诚信的观念是不够的，海尔的张瑞敏在企业发展的初期砸了一些冰箱，不管当初张瑞敏是怎么想的，至少通过这种举动使他的员工，使他的'企业讲诚信、重质量的观念是根深蒂固的，并且他们为了维护这种企业文化理念，在实践中也形成一整套企业内部奖惩机制，形成了一种以质量为中心的品牌文化体系。那么也使海尔从一个小厂逐渐发展成为壮大一个全国著名跨国企业，可见诚信能够为品牌创建立下汗马功劳，也为企业远行做了充分的准备。
作为诚信的另外一个层面，我们是这样理解的。由于众所周知，我们装饰企业的从业人员是比较多的，如何把人的因素，人为的因素在整个流程中的负作用降到最低是我们装饰企业所有者和经营者共同面对的一个问题，也要解决的问题。而我们行业的特殊性又要求我们的装饰企业从业人员在最大限度内发挥人主观能动性，就是精兵强将为企业奋斗，以前我们讲愿为知己者死，这种文化成就是一个公司文化共同的成员彼此之间应该聚合的这么一个理念，或者说共同大志的思想、精神境界使得他们不断共鸣取得进步的基础，这也是企业发展的源泉，企业发展的动力。华浔集团稳步快速地发展，有效地印证诚信体系在企业发展中的作用，播下种子春天就有希望，华浔在成长中凭着很好的诚信有很好的地位，充分认识到行业的特殊性，而事事细致到位，是华浔长期经营过程中积累的，有我们企业领导者倡导，由全体员工实践，激发企业活力，推动企业生产经营的精神，是对企业哲学、行为准则、道德标准提炼和总结。改革开放带来了竞争，竞争又推动了我们改革，改革促进发展，那么诚信体系在国家外资保障这种是原动力，同样企业发展将诚信理念根植于员工心中，建立诚信的体系，保证消费者满意度和忠诚度达到最大化，增强企业在更加开放的市场竞争中成功应变管理能力，那么诚信将是我们赢得市场的重要保障。
所以讲如何做好公司——诚信是我们企业的必然之路!
诚信赢天下!
谢谢大家!
各位老师、同学们：
大家早上好!
“诚信、友善”，体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求。这个主题继承中华民族传统美德，紧扣核心价值体系，具有鲜明时代特征，文字表述简洁通俗，丰富，具有很强实践特色。
诚信的实践要求：
诚实劳动。诚信绝不只是单纯的守约与履约问题，更是劳动创造的态度和品德问题。如果说劳动创造世界，那么，只有诚实劳动才能创造出提升人的生活品质和增强人们幸福感的美好世界。
真诚待人对己。诚信要求人们在社会交往中求实不骗人、对己不自欺，反对虚伪和欺骗。因此，诚信是忠于本心、真实无妄、信守承诺的态度和品行。
恪守诺言和约定。诚信要求人们遵守诺言、契约，反对毁约和违背诺言的行为。这里所说的诺言和约定，既包括由人们自己承诺而引发的特定权利和义务，也包括国家法律、法规、政令、规章制度等规定的'普遍权利与义务。
谦敬礼让、帮扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持谦虚低调。面对道德高尚、品质优秀的人，要虚心学*，做到见贤思齐;面对他人的过失、缺点，要设身处地给予体谅和包容，诚心诚意进行提醒和帮助。
志同道合、携手奋进。友善之情往往生发于志趣相投的人们之间，因此人们常说“同志为友”，“道不同不相为谋”。
珍惜资源、关爱自然。人类不仅生活在群体、社会中，而且生活在天地、自然中。人们在自身的生存发展中不仅要和他人、社会打交道，而且要和自然打交道。
以上是我对“诚信、友善”四字主题的理解，我也将此作为工作的标杆，时刻将四字主题铭记在心，无论是作为媒体人还是志愿者，这都是指引我们走正确道路的明灯。只有积极号召和团结周围的人都遵循四字主题去开展工作，我想全面实现小康社会和完善精神文明建设为之不远。
尊敬的老师、同学们：
大家好!
诚信是中华民族的传统美德，它在不一样人的心中，地位是不一样的，有的人认为“诚信是金”、“诚信是做人之本”，有的人则追求金钱与荣誉，忽视诚信。下头我给大家讲一个关于诚信的故事——《七个背囊》。
从前，有一个年轻人背着七个重重的背囊去渡河。七个背囊中分别装着“金钱”、“美貌”、“健康”、“机智”、“才学”、“诚信”和“荣誉”。正要开船时，船突然向下一沉。船夫说“我们的船超载了，这样很危险。年轻人，把你的背囊扔掉一个吧。”年轻人想了想，将装有“诚信”的'背囊扔进了河里。船夫见了，生气地对年轻人说：“下船吧，我不想渡你过河了!”年轻人着急地问：“为什么?”船夫说：“因为你是一个看重名利，却丢弃诚信的人。”
读了这个故事，大家想到了什么呢?又从中得到了什么启示?会不会谴责故事中的哪个年轻人呢?其实，在我们的生活中，这样的人还有很多很多，就那我最*亲眼目睹的一件事来说吧。
那天，妈妈让我去买萝卜。我来到了离家不远的一家菜店，选了几个又大又新鲜的萝卜，放到电子称上称时，称上显示的数据是5斤3.5元。我付了钱提起萝卜走时，不细心碰了一下电子称，称抖动了一下，一块吸铁石竟从电子称下头滚了出来。菜店老板尴尬的冲我笑了笑，拿起吸铁石塞进了口袋。我走出菜店，回头一看，那人又把吸铁石放到了电子称下头。我听爸爸说过，如果电子称下头放块吸铁石会使电子称程序错乱，显示出错误的数据，店家就能够多赚钱了。从那以后，我再也不去那家店买菜了。
只顾自我利益，不讲诚信的事件还有很多：有些企业生产的奶粉因营养成分短缺、质量可是关，导致多名儿童死亡;假种子、假化肥流入市场，农民们买后，辛辛苦苦耕作一年，到头来却颗粒无收;一些不法商贩用工业酒精勾兑出散装白酒，使一些无辜的消费者因“甲醇中毒”而致残、致死……这些欺诈行为危害着我们的社会、我们的健康。社会呼唤诚信!
讲诚信的人，会得到别人的尊重和信任，还会得到纯真的友谊;而不讲诚信的人呢?他会失去大家的信任，会失去朋友，没人会愿意与他交往。那么，你是愿意做一个受人爱戴的诚信者，还是愿意做一个被人看不起的失信者呢?
明礼诚信，诚信待人。如果人人都讲诚信，我们的社会就会变得更加和谐与完美!
——诚信是金作文600字菁选
诚信是金作文600字
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的诚信是金作文600字，欢迎阅读与收藏。
这是一个听来的故事。从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷的在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的'夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说:“唉!你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了。果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贪病交加奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”无独有偶。这是发生在我村里的一个真实的故事。村里李大婶*几年因庄稼收成不好，眼看儿子就要上大学了，上哪找那么多钱呢！思索再三，李大婶决定在村里开个面馆。说干就干，不几天时间，李大婶的饭馆开张了。
因为刚开张，很多人都来图个新鲜，顺便也尝尝李大婶的手艺。李大婶嘴巴甜，饭也做得实惠，生意倒是不错。一段时间下来，光临小店的顾客络绎不绝，李大婶还真的挣了不少钱呢！慢慢地，李大婶看见有些人饭量不大，一碗面只吃半碗，剩下的半碗就白白浪费掉了。于是，李大婶便开始做手脚了。遇上饭量大的倒也实惠，遇上年老体幼的便开始缺斤少两，价钱却不变。“反正也吃不完，不如省些原料。”李大婶这样想着。细心人发现李大婶这一举动，劝她还是*等对待每一位顾客，可李大婶没有记到心里去。半年过去了，去李大婶饭馆吃饭的人明显少了许多，连李大婶自己也觉得有些力不从心的。终于，有一日因顾客稀少生意冷清而关门。
李大婶后悔自己目光短浅，看人下菜碟的经营模式，可是又有什么用呢？人啊，一旦失去了诚信，真得是很难成就大事业的。一个生意人连起码的诚信都做不到，那他将面临的是被顾客驱逐的危险。
森林里开了一家小卖部，是大象伯伯家开的。大象伯伯*时待人友善，商品的价格又很低，大家伙儿都喜欢去他们家买东西。大象伯伯家的生意很好，他整天都是乐呵呵的。
可是有一天，小伙伴们去买东西时，发现大象伯伯总是愁眉不展，闷闷不乐的样子。大家伙儿都关心地问道：您怎么啦，是身体不舒服吗？大象伯伯看到那么多人关心他，为难地说：我爸爸生病住院了，我需要去照顾他。可是如果我去照顾他的话，就没办法开店挣钱了，看病得花好多钱，真是为难。大家听到这个消息都很着急，纷纷议论道：我们*时都是在这买东西的，要是这个小卖部关门了，那多不方便啊。要不我们每天轮流给大象伯伯看店吧，让大象伯伯安心照顾大象爷爷。小熊提议道。可是小熊的提议并没有得到大家的赞同，因为大家都各有各的工作要做，实在没有那么多的时间帮大象伯伯看店。大象伯伯的眉头皱得更深了。
突然，机灵的小兔一拍脑门说道：我们可以把每个商品标好价格，有需要的小伙伴可以自己去拿商品，自己算好钱后把钱留在小卖部里。大象伯伯抽空的时候可以来取钱。大家伙儿觉得小兔子的提议很新奇，有些人反对，有些人赞同。可是大家实在想不出其他更好的'办法，大象伯伯只好先照着小兔的方法试一下。
森林里的其他小伙伴知道了这件事都赶来凑热闹。但大家在没有人看店的情况下都自觉地给钱买商品，小卖部的生意竟然比*时还要好。大象伯伯一开始还不放心，但回小卖部拿钱的时候却惊讶极了，因为钱一分都不少，桌上还留了一张字条：大象伯伯，请您放心，您的小卖部，我们大家都会照看好，您安心照顾大象爷爷，希望大象爷爷早日康复！大象伯伯看到字条后脸上终于露出了微笑。
诚信是这个世界上最美好的品德，我们每个人都应该拥有它，因为它比金子还珍贵。
假若有人说诚信是一种颜色，那么我会毫不犹豫的说是金色；假若有人说诚信是一种香，那我会说是大自然中泛着的清香；假若有人说诚信是一朵花，那我将会选择诚信花。孔子曾说“诚信是金”这一句话已深深扎根在我记忆脑海的中央。经过那几件事，我才真正明白这句话的意谛。
在一次暑假，我和爸爸妈妈去福州玩。一路上，炎热的太阳哥哥像生气似的，360度大旋转烤着整个大地。我用乞求的目光看着爸爸，爸爸像看出了我的.心思，然后给了我20元。我飞快来到冰淇淋店，看着这些各式各样，玲琅满目的冰淇淋，霎时那汗水变化成口水，垂涎三尺。一不看，而不挑，三一拿。得嘞，我买了几个盒型冰淇淋，等老板找完钱就和爸爸妈妈会合。唉，在老板找钱期间太无聊了，我不耐烦的东张西望。咦！一个牌子引起了我的注意——“诚信是金”这是什么呢？一切的疑问总要有个答案，身为“好奇宝宝”的我一定要解开这个问题！我跑上前去问老板：“这是什么意思呀？”老板并没有当面回答了我，只是找好钱对我笑了笑。一定要打破沙锅问到底，：“爸爸妈妈，我刚才看见了一个写着‘诚信是金’的牌子，这是什么意思呢？”爸爸妈妈认真的给我讲了这个词的意思。
爽，在炎炎夏日里吃着冰淇淋，我想没有比这更舒服的事了。我们边吃着冰淇淋边数老板找的钱，咦！多了5元，爸爸让我自己做决定。我想：既然今天我学了‘诚信是金’这个词，那我就有义务还给老板多给的钱。二话不说，说干就干，“嗖”的一声我跑到那家冰淇淋店跟老板讲了来龙去脉，我还给老板多给的钱。后来老板夸我诚实，就多给了我几根冰棍，可我一直推辞，拒绝老板的好意，可老板的热情使我收下了。后来我跟爸爸妈妈讲了我还老板多给钱的事，爸爸摸了摸我的头，自言自语起来：“没想到这句话竟使你做了这个正确的决定，好……”
诚信给我的启迪不单单只有诚信是金，还有很多，在我人生的轨道中诚信占据了道德很大一块。
孔子说过：“人而无信，不知其可也。”这句话给我的印象特别深，也让我懂得了诚信是什么。
星期六的中午，我正在认真地写作业，整个房间里只听见“沙沙沙”的声音，“咱们一起去?负庸?园玩吧！”妈妈不知什么时候走了过来说。我听了，高兴地像弹簧一样跳了起来，立马回答道：“好！”可是我刚上车就感觉有什么不对，“呀！”我猛地大叫起来，妈妈问我怎么了，我愁容满面地说：“我还要和同学去百花园赏菊花呢！”妈妈接着问道：“可是，你不是很想去?负庸?园吗？”我心里像有一团乱麻一样纠结着：去，还是不去？去了又失信于同学，不去，我又觉得有点可惜。
坐在车上，我的心里浮现出这些话：“你不讲诚信。”“我们都去了，就你不去！”“我们以后再也不跟你玩了！”我很矛盾，那天的'情景还历历在目：我带头提议，而且还拍着胸脯，打了保票的，如果我不去就像一个领头鹰不见了，那么大雁们就会迷失方向，也会对他们造成伤害。
我斩钉截铁地说：“妈妈，我不去了，我要信守对同学的诺言。”妈妈笑了说：“真的不去吗？”我果断地说：“说了不去就不去！”妈妈看着我一副坚定的样子，露出了欣慰的笑容。于是下午，我和同学们一起去了百花园。当我们到百花园的时候，发现天上的云格外的白，天似乎也更蓝了，菊花开得异常鲜艳，好像在迎接我们的到来。
从这件事之后我更加明白了什么叫“一诺千金”；明白了诚信乃为人之本。生活如酒，或芬芳，或浓烈，因为诚信，它变得甜蜜；生活如画，或明丽，或淡雅，因为诚信，它变得漂亮，我们的生活需要诚信去呵护！
一个夏日的夜晚，朦胧的月光笼罩着大地，一阵清风拂过，杏树便会发出“哗哗”的笑声，我们一家人坐在杏树下，爷爷坐在摇椅上，拿着蒲扇轻轻地扇着风，这是一个安静而祥和的夜晚。
记得那天，也是这样一个夜晚，记忆回到了八年前。还记得，那年春天下了一场小雪，那场小雪把杏花都冻掉了大半，杏子所剩无几。爷爷最爱吃杏子了，这颗杏树不知结过多少美味可口的杏子，可如今却只剩这十多个杏子，爷爷更加珍惜这些杏子了。
我是家里公认的“淘气鬼”，经常上树打鸟，下水摸鱼，家里人都拿我无可奈何。
嗯，好无聊啊，我在家里，无所事事地坐着。我眼往院子里一瞟，瞅见了树上的'几颗杏子，趁没人在家，我心里偷偷摸摸地打起了坏主意。
我来到杏树下，先左看，右看，确定了几颗小青杏的“方位”后，便开始爬树，一口气摘了三四个小青杏。拿起一个小青杏，只见它小小的，绿如翡翠。咬上一口，却能让你酸掉大牙。
等一下，完了，一共就十多颗杏子，我打下来了三四颗，爷爷肯定会发现，要不先把“赃物”藏起来，再装作什么都不知道的样子？嗯！就这么办！
夜晚，不知不觉地降临了。我的心开始乱跳：完了，爷爷马上就要回来了，他肯定会发现少了杏子。哎呀！该怎么办啊！
这时，我的脑海里突然浮现出四个字：诚信是金。
对啊！诚信是金，我应该做一个诚实的孩子啊！
于是，我向爷爷承认了错误。没有想到的是，爷爷不但没生气，还原谅我了！
突然，舅舅的一个响指把我拉回了现实：“嘿！想什么呢？”
诚信是金；诚信是银；诚信是人的立足之本，诚信是一种美德；诚信是一种态度，它可以让我们的人生更加美好！
这是一个宁静的下午，我正在书法补*班练字，忽然，蒋老师对我说：“黄恺源，今天我要看我们班谁写得又快又好，你一定要努力，因为我要给第一名发10朵小红花哦！”我高兴极了，心想：太好了，10朵小红花可以兑换我最喜欢的《吹牛大王历险记》了。我迅速地写了起来。
突然，我的同桌用手碰了我一下，我的字被他碰坏了，我非常生气，他连连向我道歉，我只好原谅了他。我用橡皮擦掉字迹后，又继续写了起来，可然后又出现了不少次失误，我终于写完了，却意外地发现有一个人已10秒之差成为了第一名，而我却排到了第二。我伤心极了，低着头看着作业本，抬头时，却看见我的桌子上多出了10朵小红花，我心想：老师一定是因为看错了才把它们发给我的，我激动极了，不管三七二十一，快速跑到兑换处拿起了我最喜欢的那一本《吹牛大王历险记》。我的运气真好，刚好《吹牛大王历险记》只剩下一本了。
在回家的路上，不知怎的，我感觉脚步比往常沉重了许多，总有一种过意不去的`感觉，到了家后，妈妈看到我拿着那本书，对我说：“今天你的表现不错嘛！想要很久的那一本书被你兑换到了？”我没有回答，上床睡觉时，我怎么也睡不着，真是知子莫若母，妈妈似乎看穿了我的心思，问我：“怎么了？”我只好把今天的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈说：“你是想要人世间最宝贵的品德——诚信，还是想要你的那本书？”我毫不犹豫地选择了诚信，妈妈说：“那好，明天下课我陪你把书还给书法老师吧！”我这才安心睡觉。第二天下午，我把书还给了老师，老师直夸我是个诚实的孩子。
是啊，人世间最重要的不就是诚信吗？我通过这一件事，终于明白了一诺千金是什么含义。
灯光下，轻轻地合上书，拂了拂封面上凹凸的题目——《山羊不吃天堂草》。
十七岁的明子，由于生活所迫，远离故土，跟随师傅三和尚来到异乡谋生。但是在如此坚难的生活下，他还是保留着从他那破旧衣衫中散发出来的诚信。明子的家境贫苦，他的父亲曾经为了发家致富借钱养了山羊，山羊快长大时却闹了饥荒，村中无草，几十多只山羊在清香诱人的“天堂草”前，迟迟不肯低头咀嚼，最后竟一只只壮烈倒毙。明子家也欠下了一屁股债。
债主登门，他揣着一千元顾客的定金，做了一番激烈的思想斗争：寄回家？还是老老实实去做生意？那一群山羊一只只倒下的一幕浮现在他的脑海之中。于是，利益与诚信，他选择了诚信。
不经意想起一篇课文。父亲为朋友捎带的彩票中彩了，父亲经过了一番思想斗争之后，最终将奖品——汽车，归还给了朋友。但他与一家人却快乐无比。
诚实，使人快乐，不是吗？
当那一张100分的卷子发下来时，心中似有一股为焰在燃烧，在心中左冲右撞。讲评试题却发现自己有一题是错的。心中似有一阵冰凉的风吹过，那阵快乐像在秋风中枯黄的最后一片落叶，摇摇晃晃的支撑了一会儿之后，又无奈的离开了自己偎依了好几个月的枝头，只留下一个光秃秃的树去迎接冰冷的冬天。
改分数？坚难的决定！
明子！明子！脑海中闪电般划过一道画面：一个男孩满头大汗的跑着寻找定金主人住的那幢楼房。他发疯的、忘我的`、热血沸腾的跑着，犹如塞外挣脱缰绳的红鬃烈马，用尽全力，只为了遵守那无形的、却如金子般宝贵的——诚信。
明子克服了利益的诱惑。他使我懂得：诚信是金。
坚定地站起来，将那个骄傲的满满拖着两车快乐的的100分，成为愣愣地垂直着两腿站着的99分。内心意阳光般地活跃起来，有股泉流进了我的心胸，洗除了内心的污秽与泥泞，明明朗朗，开阔起来，我丢失了分数，却赢回了最珍贵的——诚信。
大名鼎鼎的富兰克林曾说过一句话：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。是啊！失去信用的人就好比一次性的东西，人们最多只会与他们合作一次，便会把他们当作垃圾一样远离。而在那一次，我学会了人生中缺一不可的道理：诚信。
记得那是一个清凉的上午，太阳困在云朵里，许久未挣脱出来。
我正悠闲地坐在客厅看电视。远远看见妈妈向我走来，我便隐隐感觉不妙。
果然—怕什么来什么，妈妈以迅雷不及掩耳之势把电视关了，扔给我几十块钱，叫我下去买苹果。
“等会嘛！”我懒惰地说。
“快下去买，不然以后都没得看电视！”妈妈狮子吼道。
我知道拖下去不是计，连忙下去买。
我沿着蔬果市场走。啊！真多人哪！简直是人山人海，水泄不通！嘈杂的叫喊声刺激着我的耳朵。我只得硬着头皮去，谁叫“母命难抗”呢。
真不容易！我终于来到一个卖苹果的摊子前，小贩子是个二十出头的哥哥，说活和蔼可亲。
我对他说：“老板，给我称两斤苹果，要新鲜的！”
他回答道：“全是新鲜的.，刚摘的！”说罢，他拿了几个又大又红的苹果往袋里装，随后放在称上称。
“十元，小朋友。”他说。
我给了钱，拿着苹果一心想快点离开。
离开了嘈杂的市场，我才细数苹果的数量。算着算着，却发现他慌忙中多给了一个苹果。我心里一阵高兴，可随后却很矛盾，心里似乎有个天使和恶魔正在吵架。
“还回去，做个诚信的人。”
“还什么，白给的都不要！”
······
最终，天使战胜了恶魔。我来到地摊前，说：“老板，您多给了我一个苹果，还给您！”说罢，把多余的苹果还了回去。“你真是个诚信的孩子！”老板夸我说。我笑了。
我抱着正确数目的苹果第二次离开市场。当我抬起头，去发现太阳已露出了头。
诚信的人就像明亮的太阳，诚信的人就像黑夜中那颗闪闪发光的星星，诚信的人就像海上不灭的灯塔······只有诚信待人，才能成为人生的赢家！
圣人孔子说过“言必信，行必果”，也有寓言一则题名为《一诺千金》，而我们不妨假想下，如果这世界上没有了诚信，那么这个世界会怎样？如果人与人之间没有了诚信，人会变成什么样？
还记得小时候那一天，独自一人在一条大街上玩耍，不知何时来了位年*花甲的老人，她问我，幸福路怎么走？正好我的家也住在幸福路上。我小时候特别调皮，往人家的水缸里面撒过尿，把人家的自行车篮子里扔过鞭炮，所以我决定这一次也骗一下这位老奶奶。往前直行，再往左拐，直走就到了。（其实是应该向右拐。）
老奶奶走后天也不早了，我于是就回家了，先向前走，再向左拐，不对，左拐，还是右拐来着？左拐，对。
而我向左拐后却来了一条不知名的小路，我在往后走，又回到了刚刚玩的地方，这时我才知道我迷路了。
“呜呜……”我开始嚎啕大哭起来，这时来了一位好心的`叔叔，他问我怎么了，我就一五一十的告诉了叔叔，但是没有告诉骗老奶奶的那件事。
于是叔叔抱起我，把我带回了我的家，可谁知那位年轻花甲的老奶奶就是我的姥姥，妈妈对我说，你这孩子不知道路咋还瞎指挥呢，我脸刷的一下子红了起来。经过这件事情之后，才令我懂得了诚信的重要性，不讲诚信不诚实只会骗人骗自己，害人又害己。
诚信就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；诚信就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；诚信就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。而我们在生活过程中也要有自己的诚信，这样这个世界才会更加精彩，因为诚信赢天下！
海涅曾经说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”是啊，说谎是没有什么好结果的。就在一次谎言后，我与好朋友孙园丁的友谊之桥就断开了。
星期五放学时，孙园丁兴高采烈地对我说：“明天放假，你到我家吧!”我心想：我这次考试考得不错，若不是粗心，才不会考九十八分呢，妈妈应该会让我去的吧。于是我就爽快地答应了。回家后，我对妈妈说了我的成绩和我要去孙园丁家的事。妈妈突然勃然大怒，吼道：“考得这么差，还去同学家，做白日梦去吧。”顿时，我那两只不争气的眼睛中凝起了雾水，顺着脸颊慢慢地落下。
星期六，我一天都待在家里发呆，在想：孙园丁会不会原谅我呢?我该怎样对她解释呢?我心中十分的纠结。
终于等到解释的那天了。我主动跑到她的课桌前和她说话，可是她好像当我是空气一般。既然她不想和我面对面地谈话，那我只好用写纸条的方法了。我用了善意的谎言对她说：那天我去上补*班了。写好之后，我把纸条放在孙园丁的抽屉里。不久，她和我说话了，而且是主动的。我既感到很开心，又感到太过分了，对自己的好朋友说谎。不过也没办法，我的内心僵持了几天后，我决定对孙园丁说明白这件事。我本以为孙园丁会再次与我绝交，没想到她居然原谅了我，真是太不可思议、出乎意料了。
看来诚信真得很重要。我曾经听过这样一个故事：秦末有个叫季布的人，一向说话算话，许多人都同他建起了浓厚的友谊。后来他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的'旧日朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，、如果贪图一时的便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”，但为了这点“实惠”，他毁了自己的声誉，而声誉相比物质是重要得多。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡了芝麻。诚信是金演讲稿诚信是金
“人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟有信与义。”是呀！世界上哪一位诚实守信的人，不会受到他人的尊重？世界上哪一个守信、讲道义的国家不会繁荣昌盛呢？所以，我们从小就要知道陪伴自己快乐成长的两个字：诚信！做好这一点，就为你的人生道路的通畅加上了十分。
“曾子杀猪”大家都很熟悉吧：曾子妻子要赶集，孩子也闹着要去，她逗着孩子说，回来杀猪吃。孩子不闹了。妻子回来后，见曾子杀猪，连忙阻止他。可曾子却以诚信来教育她。最终，曾子还是把猪杀了。
曾子是诚信的一个代表性人物。这个故事之所以千年闻名，是因为它昭示着：不要欺骗他人，。欺骗他人就是欺骗自己——因为“一言既出，驷马难追”！
同样，春秋战国时期，有一个胆大的和一个技术高的人，他们是朋友。有一天，两人在闲谈，突然，胆大人的鼻尖上有一片灰尘，另一个人抡起斧子，将灰尘用斧“劈”了下来。后来，胆大者因病去世。有人问技术者：“你怎么不在露一手呀？”他说：“因为没有人相信我。”
这些故事同样让人们懂得诚信，但现代人无人理会，并且还大批生产劣质商品销售。这些不良现象，经销商们还以假充好，以电视广告来快速宣传。这就是现代社会的人们！无耻的人们！更是危害社会、不懂得诚信的`人们！这远比朋友间失信的危害要大得多！
世界上最宽广的是海，比海更宽广的是天，比海和天都更宽广的是我们人与人之间的诚信！所以我们要从现在起做一名懂得诚信的人，因为：
诚信是金！
我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚信。“诚”就是内诚鱼己，诚实无欺，诚实做人，诚实故事，实事求是；“信”，就是外信于人，有信用，讲信誉。守信义。
知道“一诺千金”的由来吗？是两汉初年有个叫季布的人，为人正直，乐于助人。特别讲信用。凡答应了的事，无论多么困难，他都想方设法办到。当时流行一句谚语：“得黄金百介，不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千金”的由来。这则故事也告诉了我们做人要有诚信，这样才能得到大家的`认同。
听过“君子一言，驷马难追”这句古训吗？这一古训是说，人在理智的状态下一旦许下了诺言，就要忠实地履行承诺。无数事实告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机，所以要珍爱别人对你的信用，信誉和信义，正如巴尔扎克说过的“遵守诺言就要像宝贝你的荣誉一样。”
在书上我看到这样一则故事：日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有个打工的学生为了提高效率，少洗了两遍。在抽查中，老师用试纸测出盘子的清洁度不达标准，责问这个学生。她却振振有词：“洗五遍不也挺干净吗？”老板淡淡地说：“你不诚实，清你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量她半天，说：“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对不起，我们不需要。”第二家。第三家……她屡屡碰壁。不仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她只得搬离这个诚实，这个学生的生活经验告诉了我们，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破了，他们就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害了自己。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的才华，这也证实了《论语》中的“人而无信，不知其可也”这句话。
在日常生活中，许多人可能都不在意诚信，但只有诚信的人才能够做成大事，所以大家从现在开始应珍爱诚信，不能再忽视他们了。
话说唐僧师徒四人取到经以后，悟空和八戒整日在天上闲着无事，听说人间都“下海”经商。八戒对悟空说：“我说猴哥，下界的人都忙着‘下海’经商，你看咱俩待在天上也甚无聊，不如也去‘下海’，如何？”悟空故作沉思状，然后点头应允了。兄弟俩合计先去下界考察考察。
八戒来到一家制酒厂，可怎么看也不像是一个正规的厂家，仔细观察，方知此厂乃是一个地下工厂——制假酒的。八戒心想：这可不行，这可是违法的.。坑人！说话间便来到另一家酒铺，八戒隐去身形，仔细察看，发现老板娘正偷偷地往酒里兑水，一边还偷偷地笑。八戒见此，心里乐开了花：这可是一个绝妙的法子，既不害人，又可以赚取大钱，两全其美，不亦乐乎。八戒心意已定，悠然返回天宫。暂且不提。
再看悟空，他来到一家服装店，店主是一个小伙子，人挺精明的。一会儿，一位顾客光顾，这位想买条牛仔裤，小伙子马上笑脸相迎。不一会儿，选好了一条，顾客付钱准备离去，刚到店门口，小伙子店主好像想起什么，赶紧叫住顾客：“哎！大哥慢走！我想起来了，您买的那条裤子上有一处开了线，我忘记补上了。”说完拉回顾客，找到毛病，指给顾客看，并主动提出为顾客重选一条。悟空看到这里，心中一喜一悟：经商如此，何愁生意不兴隆呢？随后，便返回天宫。
悟空八戒俩开了个碰头会，最终决定：八戒去开酒铺，悟空去开服装店。
八戒扬扬得意，按他学到的办法开起了酒铺。起初顾客盈门，不久门可罗雀。
却说悟空经营服装店，态度好，守信用，生意越做越大，越来越红火。
正是：世人不可欺，优劣自有辨，凡事诚为本，方可成事业。
那天下午天阴沉沉的，我去外面找修鞋的铺子，就不过明天必须要穿的运动鞋，一路上行人都匆匆的赶着回家，怕被即将来临的大雨淋湿。走了许久，我隐隐约约忘记了，远处有一个模糊的身影，走*了才看清，原来是一个修鞋的老大爷，他一头白发，脸上满是岁月留下的痕迹，一阵风吹过，他不禁在寒风中打颤，没过多久他打了几个哈欠，长时间连续工作。
使他已经精疲力尽。在他旁边摆放着几件简简单单普普通通的休闲工具，一个修鞋机，一包崭新的鞋底，还有钉子，胶水等补鞋子的材料和机，几条供客人做的小板凳。他竭尽全力的站了起来，正准备收拾东西，我连忙赶过去，we know,请您帮我修一下鞋子好吗？
没有了，他的目光投向了我，然后我慢慢的坐下，说可以的，请你把我那双鞋给我，我将那双破了的鞋递给他，他开始认真的修了起来，他将他把鞋底和鞋帮分开的地方用胶水粘起来再用修学机缝起来，他的双手没有停下过不一会儿，他已经满头大汗，但鞋已经黑好了，钱修好了请拿好请你拿好，一共10元，老鞋匠说，我掏出钱，那个钱给他，然后拿上那双写满意的往回走，走了10步左右，突然听见身后有人叫我，小朋友，你等一下，我回头一看，原来是老鞋匠刚才忙着收拾东西还没找你钱呢，布鞋子只用10元钱，我恍然大悟，原来我把老鞋匠说的.10元听成了20元多，所以多给了10元，望着老人递过来的钱，我似乎感受到了人间的温暖，他居然没有私吞那10块10元钱，而诚实的退给了我，我连忙对他说，真谢谢您。
我对老鞋匠产生了无比的敬意，我心中也不禁慷慨万分，今天这位老鞋匠给我上了生动的一课，人间需要诚信，更需要爱惜诚信。
诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田；诚信，是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇；诚信是一道劲歌，它奏响了时代的最强音；诚信是中华民族的传统美德，为人处事的最基本准则。
这是一个真实的故事，发生在广东化州市。一个出差在外的先生，他拜托一个的姑娘给他买一张投注为707元的彩票，但是，他因工作之故耽搁了归程，彩票开奖之后，他拜托那个姑娘买的彩票中了500万元大奖。中奖后，姑娘没有丝毫犹豫，便马上打了一个电话给中奖者：“先生，恭喜您，您买的彩票中了500万元大奖。”先生听了哈哈大笑说：“真可笑，我怎么会中奖呢？”说完他便挂上了电话，不再理会她。第二个电话又随机而来，这位姑娘十分焦急地说：“先生，您托我买的彩票真的中奖了，您快点来拿吧!”说完，第三天中奖者又去了那个站点投注，顺便清了一下他上次的彩票。令他不敢相信的是，他果真中了500万元大奖。
那个姑娘就是广东化州市一个的站主，名叫林海燕。也许她的行为常人看来觉得有些“不可理喻”。既然彩票在这位站主的手里，500万元大奖归谁，只不过是一个说法问题。她完全可以不将这个消息告诉这位中奖的先生，也完全可以说那张彩票是自己的，别人就没有权利取得这份巨额钱财。而她却偏偏没有这么做，这就是诚信。有时候，我们不能不为人性中的许多闪光点而感动，它犹如在夜空中的`星辰一样，可以照亮灵魂，让人相信这个世界的美好，即使有时候会有“风雨”和“黑暗”，也足以让我们相信，暴风雨后的彩虹依然美丽，即使再漆黑的夜晚总有一些闪亮的星辰永远悬挂在夜空中，不至于让我们迷失方向。
诚信是金，它可以触动人们内心深处最敏感的神经，给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯。
——诚信是金作文500字菁选
实用的诚信是金作文500字3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的诚信是金作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
话说唐僧师徒四人取到经以后，悟空和八戒整日在天上闲着无事，听说人间都“下海”经商。八戒对悟空说：“我说猴哥，下界的人都忙着‘下海’经商，你看咱俩待在天上也甚无聊，不如也去‘下海’，如何？”悟空故作沉思状，然后点头应允了。兄弟俩合计先去下界考察考察。
八戒来到一家制酒厂，可怎么看也不像是一个正规的`厂家，仔细观察，方知此厂乃是一个地下工厂——制假酒的。八戒心想：这可不行，这可是违法的。坑人！说话间便来到另一家酒铺，八戒隐去身形，仔细察看，发现老板娘正偷偷地往酒里兑水，一边还偷偷地笑。八戒见此，心里乐开了花：这可是一个绝妙的法子，既不害人，又可以赚取大钱，两全其美，不亦乐乎。八戒心意已定，悠然返回天宫。暂且不提。
再看悟空，他来到一家服装店，店主是一个小伙子，人挺精明的。一会儿，一位顾客光顾，这位想买条牛仔裤，小伙子马上笑脸相迎。不一会儿，选好了一条，顾客付钱准备离去，刚到店门口，小伙子店主好像想起什么，赶紧叫住顾客：“哎！大哥慢走！我想起来了，您买的那条裤子上有一处开了线，我忘记补上了。”说完拉回顾客，找到毛病，指给顾客看，并主动提出为顾客重选一条。悟空看到这里，心中一喜一悟：经商如此，何愁生意不兴隆呢？随后，便返回天宫。
悟空八戒俩开了个碰头会，最终决定：八戒去开酒铺，悟空去开服装店。
八戒扬扬得意，按他学到的办法开起了酒铺。起初顾客盈门，不久门可罗雀。
却说悟空经营服装店，态度好，守信用，生意越做越大，越来越红火。
正是：世人不可欺，优劣自有辨，凡事诚为本，方可成事业。
君子一言，驷马难追。我曾听到过这样一个故事，使我深深感受到诚实的魅力：一位男士受朋友之托给朋友买了一张彩票。当他知道这张彩票中了大奖的时候，他没有贪心，诚实地把彩票还给了主人。这就是诚信！
诚信是金，在你贫穷时的一串金子；诚信是生，有了诚信就有了一切......然而，有些人就不这么认为：有一个人，在最困难时背上了十二个袋子上了船，分别是：诚信，地位，金钱，美女，健康，生命，朋友，亲人，房子，权利，食物，衣服。过第一条河时，他扔下了金钱。过第二条河时，他扔下了诚信，就在这时，船翻了!"人而无信，不知其可也'。外国人说得好：“老老实实最能打动人心。”
诚信是什么呢？诚信就是失落时的`一盏明灯。真诚才是人生最高的美德。实话可能令人伤心，但胜过谎言。我最喜欢外国名人大仲马说得一句话：‘‘当信用消失的时候，肉体就没有生命。’’是呀！不管你现在拥有什么，或将来拥有什么，有什么东西可以比诚信更重要？
古代武将韩信就是个很好的诚信例子。韩信很小的时候父母就去世了，他跟着哥哥嫂嫂生活。嫂嫂看他每天看书费油灯钱，就把他赶了出去。后来被一位老婆婆帮助，他说过要报答老婆婆。后来，他当了楚王，有了自己的宫殿，把老婆婆接了过去。
民无信不立。诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
什么是诚信？诚信，即诚实守信。是中华民族的传统美德之一。
在古人眼中，诚信高于一切。《曾子杀猪》的故事相信大家都耳熟能详，古时候，有个人名叫曾子，他有个美丽的妻子，一天妻子要到集市上去，小儿子哭着闹着要跟着，于是他的妈妈就哄他说“你别乱跑，乖乖等我回来杀猪给你吃”。小儿子一听有猪肉吃开开心心不哭也不闹就回去了。过了几天，妻子从集市上回来了，一进门就见曾子烧好了水磨好了刀准备杀猪，妻子十分惊讶“我只不过随口说说哄孩子，你居然信以为真了？”曾子说，“你现在就欺骗孩子，就是在教他欺骗别人”，他执意把猪杀了，兑现了对孩子的承诺。
像曾子妻子这样的家长有很多，比如小男人因为没买到爱吃的冰淇淋而哇哇大哭，妈妈蹲下来怜爱的为他擦眼泪，说“不哭，妈妈带你去看大熊猫，男孩一听有大熊猫看，立马止住了眼泪，过会儿妈妈笑着说“真乖，妈妈给你买棒棒糖”小男孩一路上都兴高采烈的，可到头来，妈妈却一样也没有兑现。
确实，父母是子女的第一任启蒙老师，他们的一言一行对子女将来的成长起很大的.作用。只有在孩子面前处处以身作则，说到做到，才能培养孩子的良好品德，曾子的做法是正确的，他用自己的实际行动教育孩子要言而有信，诚信待人，别看杀了一头猪。似乎眼前的利益受损了，但从孩子的长远利益来看，却大有好处。
诚信是金，我们应该当做一个诚实守信的人，时刻不要忘了兑现自己的承诺。
——《诚信是金》说课稿3篇
一、说教材
本节课的地位作用。诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代道德观念的深层内涵，是中华民族在新时期竞争与发展的必要条件。诚信是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本，是维系现代社会的纽带。讲究诚信是社会主义市场经济发展的内在需求，现在每一个人都处在诚信链条之中，打造诚信体系需要从青少年抓起。对青少年进行诚信教育是中学生思想品德教育首当其冲的问题，这一教育要渗透到日常生活中。
本框共有两目内容：第一目“言而有信一诺千金”，揭示了为人处事要讲究诚信的道理。第二目“对人守信 对事负责”提出在做人方面没有大事小事之分，做大事的时候也要拘小节，把做事与做人有机统一起来。
二、学情分析
现在社会上存在一些不诚信的现象如弄虚作假、坑蒙拐骗、损人利己，青少年身心还未成熟，辨别是非的能力差。再就是青少年情绪波动性大、一冲动，往往会出现以下现象：在朋友面前会轻易许诺而难以兑现；**感的产生，使他们有爱面的心理，为保全面子，有时不惜弄虚作假；在认识问题上的肤浅，也容易被欺骗和欺骗人。调查表明，有不少中学生学会了撒谎失信，并以撒谎或愚弄他人为乐事;有些人因为被谎言欺骗或被愚弄而采取“以其人之道，治其人之身”报复他人。因此，在这样的背景下，进行诚信教育是非常必要的。
三、说教学目标
知识与能力目标
知识目标：把握诚信的含义；了解失信的危害；认识诚信的重要性；懂得诚信的基本要求是“对人守信，对事负责”。
能力目标：分辨诚信与欺诈的能力，在不同的情境中能自觉践约守信的能力。
过程与方法
通过对古今事例的分析，学*诚信的含义及重要性。对身边事例的分析掌握诚信的基本要求。讨论驳斥“诚信做人小节无害无害论”的观点。
情感态度价值观目标
崇尚诚信的态度，鄙视欺诈、失信行为。崇尚诚信价值观，诚实做人，讲究信用。把诚信作为立身之本的人生追求。
四、说教学重难点：
教学重点：认识诚信的重要性；诚信的基本要求。
教学难点：诚信的基本要求。
（理论依据：课程标准中“我与他人的关系”中的“交往的品质”部分规定的：“懂得对人守信、对事负责是诚信的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人”。通过典型事例的分析，直观教学手段，对比感悟及学生的活动让学生掌握重点知识，突破教学难点。）
五、说教学方法：
教法：为了达到既定教学目标，突出重点，突破难点，拟将采用以下教学方法：以学生探究活动、体验为主，以讲解为辅。结合活动的要求采取讨论归纳法、辩论法等，引起学生的反思，并内化为个人的品质。
学法：遵循“学生是课堂的主人，是学*活动的主体”的新课程理念，我在本课的教学过程中，主要引导学生运用自主、合作、探究的学*方式进行课堂学*活动。
六、说教学准备
教师在课前准备有关诚信的文字或音像资料材料备用；要求每一个学生就身边的人和事选择诚信与不诚信的事例个一则，在课内交流。
七、说教学流程
（为了实现“学生在活动中学*，在学*中活动”的教学理念，为了最大限度地调动学生参与课堂的积极性、主动性。）
【导入新课】播放：“曾参杀猪”的视频 ，教师提出问题：曾参具有怎样的品质？
（学生讨论回答，教师归纳）曾参具有诚信的品质，是一个诚信的人。他教育孩子要诚信，教育妻子也要诚信。诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中。诚信是为人处事的基本原则。
【设计意图：由视频导入新课，增强趣味性，激发学生学*的欲望。】
【讲授新课】
诚信是金
一、言而有信 一诺千金
1、诚信的含义
活动一：探究交流教材115页“废石”的事例，并思考下列相应的问题。
（学生讨论回答，教师归纳总结）诚信的含义：诚信即诚实守信。“诚”，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。“信”，外信于人，有信用、讲信誉、守信义。
【设置意图：通过故事情景使学生了解什么是诚信。】
学生自由阅读教材115页相关链接内容，明确“一诺千金”的由来。学生阅读教材115页倒数一自然段，学生明确其内涵。“君子一言，驷马难追”的内涵。
活动二：多媒体展示："狼来了"的视频,并思考这个故事告诉了我们一个什么道理？
（学生讨论回答，教师归纳总结）失信的危害：失信于人，就会产生信任危机。
【设计意图：通过视频“狼来了”激发学生学*的积极性，让学生感悟不讲诚信的危害。】
活动三：学生阅读教材116页“洗盘子”的故事，并思考问题，
（结合学生的回答，教师归纳）进一步让学生了解不诚信的危害：生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被人识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。
多媒体展示：海尔诚信经营张瑞敏砸冰箱故事引导学生思考诚信的重要性。
教师对上述事例进行总结的出：
2、诚信的重要性：为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
【设计意图：通过不诚信的案例，使学生认识不讲诚信的后果；同时通过对“海尔诚信”事例的对比，感悟诚信是金。】
二、对人守信 对事负责
1、诚信的基本要求：对人守信，对事负责。
活动四：师生探究交流教材117页活动——在我们周围常常看到一些不负责任的行为，让学生讨论下列相应的三个问题。
结合学生的回答，教师归纳总结诚信的基本要求。
【设计意图：给予学生合作交流的机会，让学生自主探究，体会诚信的基本要求。】
2、承诺是一件严肃的事情——不要轻易许诺
活动五：探究交流教材117页“卖火柴小男孩”事例，并思考下列相应的问题。
（结合学生的回答，教师总结）
【设计意图：通过感性材料，上升到道德理性的高度，让学生知道承诺是一件严肃的事，不能轻易许诺，学会拒绝，一旦有所承诺，就应该努力兑现。】
3、做人无大事小事之分
活动六：探究交流教材118页活动——你赞成“小节无害论”吗？
教师简单说明什么是“小节无害论”。让学生讨论是否赞成“小节无害论”，说说各自的理由。
（结合学生的回答，教师总结）我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。
【设计意图：通过讨论、探究，不断激发学生的道德学*的愿望，提升自己，从而丰富自己的情感体验，逐步形成正确的道德观和良好的行为*惯。】
课堂小节：先让学生谈谈本节课的收获，教师总结诚实守信，是中华民族的传统美德，诚信是为人处事的基本原则。诚信是金，诚信无价！愿我们每一个人都对人守信，对事负责做一个讲诚信的人！
【遵循“学生是课堂的主人，是学*活动的主体”的新课程理念】
巩固练*：多媒体展示相关练*题。
【设计意图：通过图片的形式增强趣味性，让学生在愉悦的活动中获得体验，巩固新的知识。】
布置作业：结合本节课的学*，谈谈我们为什么要讲诚信？
【掌握本节课的重点知识：诚信的重要性。】
板书设计：
诚信是金
一、言而有信 一诺千金
1、诚信的含义
2、诚信的重要性
二、对人守信 对事负责
1、诚信的基本要求
2、诚信是一件严肃的事情
3、做人无大事小事之分
各位尊敬的老师：
上午好我要说的课是四年级思品的第一单元《诚信是金》的第一课时《我不能说谎》。
教材分析：
第一单元的主题是诚信是金，通过对本单元的学*，让学生明白诚实是自尊自爱的表现，诚信是事业成功的法宝，是现代社会正常运行的基本保障，要让学生努力做一个诚实讲信用的人。这一单元分为八课时，第一课时的教学让学生充分认识诚实的含义及其重要性，知道撒谎的危害性，从小做一个讲诚信的人。在教学活动设计中充分利用各种课程资源，根据学生实际需要组织教学活动，根据自己的教学需要对教材中的范例进行合理的取舍或加以适当的拓展，积极引导学生在生活中饶有兴趣地学*、探究、体验，在学*中愉快地成长、获取对社会的整体认知，形成自己的价值观和道德观。孩子们的年龄大多在十岁左右，思维非常活跃，好学*奇心较强，通过多年的学*与生活，他们已经懂得了不少做人的道理和生活常识，也了解了一些社会现象，但实际操作与现实表现还有待加强。
教学措施：
在教学中合理运用多种教学方法，精心设计课堂上的趣味较浓的活动，让学生在轻松的气氛中学*，在愉快的活动中不知不觉地得到教育。
本课时活动目标：
1、让学生认识诚实的的含义，做一个诚实的孩子。
2、了解撒谎的危害性，学*正确地解决生活和学*中的问题，不隐瞒错误，学*反思自己的生活和行为，培养学生辨别是非的能力。体会诚实的可贵。
3、引导学生开展社会调查，培养搜集，整理资料的能力，建立自己的诚信小档案，努力做一个讲信誉的人。
教学的重点：
理解诚实的含义及其重要性，知道撒谎的危害性。
教学难点:
能不断的对自己的行为进行反思提高，体会诚信的可贵。
教学准备：
1、古今中外有关诚实的经典事例。(列宁与华盛顿的小故事)
2、课件图片
教学活动设计上围绕教学目标，重难点分为八个步骤。
活动一、利用狼来了的故事导入，学生交流自己认为故事中的小孩被狼吃掉的原因，老师明确活动主题，明确诚实的含义，及撒谎的危害性。相机板书：我不能说谎
活动二、让学生夸夸自己在家里在学校里的诚实表现。自由发言。老师总结。在夸的过程中加深对诚实的认识。去感受做一个诚实孩子的轻松和坦荡。跟深一步明确诚实的含义。
活动三、身边有很多诚实的人和事让我们感动，让我们夸夸这些人，讲讲这些事。在讲与夸的同时对学生的情感进一步的提升，明白诚实的重要性，同时增强对学生语言表达上的培养。
活动四、通过创设情境演一演如果真遇到下面这些情况又该怎样做呢？
（1）自己贪玩，上课迟到了。
（2）别人有好玩的玩具，我偷偷的拿走了。
（3）考试我有一题不会做，偷看同桌得了100分。
通过表演这一环节，在生活和学*上应该怎样正确对待，培养学生辨别是非的能力。感受撒谎的危害，使学生懂得做诚实的人，说实话，才有利于自己的进步。
活动五、学生讲列宁小时侯打破姑妈家花瓶勇于承认的故事。
砍倒樱桃树的小男孩乔治、华盛顿的故事，更深一步的体会诚实和讲信用的可贵。
活动六、交流各自曾经说谎的经历。分析撒谎的心理，反思撒谎的原因。在轻松愉快的交谈下让学生做到自我反思自我提升。
活动七、通过拓展延伸，出示一段视频，让学生去体会爱的谎言，去正确的使用爱的谎言，在情感上做进一步提升。
活动八、课外实践。让学生收集关于诚实的格言与谚语，培养学生收集资料及整理资料的能力。
以小组建立“诚实小档案”进行自我表扬，自我批评的记录，培养学生的自我约束能力。
这节课说完了谢谢各位老师请多批评指正。
各位专家、老师：
你们好！
今天我说课的内容是《诚信是金》。
下面我将从设计理念、教材、教法和学法、课前准备、教学过程、这五个方面来说一说我对本课的理解和设计。
一、设计理念
在讲理念之前，先给各位老师讲几个诚信调查问卷中同学们反映的问题：有的同学借钱，说明天就还，但却一再往后推，甚至不还。欠债还钱，天经地义，流氓借钱，从来不还，为啥咱不能呢？考场有人作弊，被老师发现，结果受到了纪律处分。与一位同学约好了星期天到公园玩，可我在公园门口等了他两个小时也没来，后来他说，他当时有不想去玩了。某日，同学甲在桌子下面拾了一张50元的钞票，同学乙看见了，但没有出声。下课后，老师问班里有没有人拾到钱，都没有说。乙说：“老师，甲拾到了”甲立即说“老师，我没有”以后，同学再也不理甲了。有同学答应老师和家长不再上网了,结果还偷偷上网。鉴于以上反映的学生思想实际，我确定设计本课的理念是：以人为本，在知识传授和能力培养的同时，更注重对学生情感态度价值观的引导，帮助学生树立正确的是非观、道德观，树立诚信观念，并内化为学生的素质。把学生培养成为一个有良好素养的人。
二、说教材
1．本框地位和作用
诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代道德观念的深层内涵，是现代社会生活中创造信用社会、富民强国的基础，是中华民族在新时期竞争与发展的必要条件。诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，关系到做人、兴业、立国。
2．教学目标
（1）知识目标：诚信内涵，诚信的重要作用。
（2）能力目标：通过讨论和辩论，培养学生思辨能力及判断分析能力。学会辨识各种情境下的诚信表现，增强学生具体情况具体分析的能力。
（3）情感态度价值观目标：增强学生的诚信意识和法律意识，提高守法、守信的自觉性，把诚信作为立身之本。
3．教学重点和难点
重点:诚信内涵，诚信的重要作用。辩证唯物主义告诉我们，理论指导实践。只有了解诚信内涵及其重要作用，才能指导人们的行动。（感性认识上升到理性认识；实践—认识）所以确定此为重点。
难点：辨析二难情境、缺乏他律的虚拟环境下如何保持诚信。根据学生思想实际：虽然知道、认识到诚信的重要，但在某些情境下，不一定能做到诚信。（实践是认识的目的和归宿。认识世界是为了指导、改造主观和客观世界。认识回到实践，螺旋上升）所以确定此为难点。
三、说教法和学法
教法：基于本框的特点，我主要运用了以下的“四步探究教学方法”：
1、传美故事，巧妙导入
2、感悟经典导出概念
3、合作探究，加深感悟
4、两难情境，坚定信念
——诚信是金小学作文 (菁华6篇)
人无信不立。从前有一位在日本的留学生，因为很穷所以在饭店打工赚钱。日本有一个不成文的规定就是：洗盘子一定要洗七次。饭店是按洗完的盘子个数结账的。这样下来他一个月也赚不了多少，便心生一计，只把盘子洗五遍来骗老板。后来被发现了，他被开除，被记了黑名单，各个地方都不录用他，最后学也上不了了。
诚信是金，诚信是人与人之间的起码信任。这个留学生想多赚钱却失去了诚信，最后受到了应有的惩罚。由此可见，诚信是人们在生活中必不可少的'。
有一次，我和朋友去商店，想买一个30元的东西。可是我们两个拼拼凑凑也只有25元。卖东西的阿姨见到我们着急，问：“你们要这个干什么？”我的朋友说：“班会课上要用。”那位阿姨看了看我手中的25元钱，上来拿走了。“剩下的钱等着以后再来还我吧。”“谢谢阿姨。”我们说完就走了。
第二天下午，我们去商店把那5元钱还给了阿姨。她拿过钱后对我们笑了笑。以后我们每次去她家买东西时，阿姨总是笑呵呵的，并且会给我们最大的优惠。有同学问我：“为什么对你们那么好啊？”我总会笑着说：“因为诚信啊！”
生活中，人与人之间的信任是互相的，只有你信任别人，别人才会信任你。诚信是人们最坚实的后盾，诚信如金如宝，是人生中非常重要的品质！
人们常说诚信是金，可我怎么也不明白，一些人说诚信是金，可是他们怎么就不讲诚信呢？就拿老爸戒烟的事来说吧！有一次，老爸一边看电脑一边吸烟，我问老爸：“老爸，你戒上一天烟，行不？”老爸说：“行啊！”我就放心的.去看电视去了，可是不一会，我有闻到了一股烟味，我问妈妈：“妈！哪来的一股烟味？”妈妈说：“可能是你老爸又吸烟了。”我连忙去一看：好吗！你又吸烟！我问老爸：“你不是要戒烟一天么！怎么又吸烟了？”你说我爸讲诚信了么？
还有一次呢！我的一个同学借我的书半年没还了，那一次我让他还，他满口答应了，可是下午他又不还了，过了几天，我又让他还，他说他用另一本书换，我也答应了，可是他下午又没带，你说他讲诚信么？因此我和他绝交了。
通过这件事，我明白了“诚信是金”，更让我知道了做人要有诚信！
这是一个宁静的下午，我正在书法补*班练字，忽然，蒋老师对我说：黄恺源，今天我要看我们班谁写得又快又好，你一定要努力，因为我要给第一名发10朵小红花哦！我高兴极了，心想：太好了，10朵小红花可以兑换我最喜欢的《吹牛大王历险记》了。我迅速地写了起来。
突然，我的同桌用手碰了我一下，我的字被他碰坏了，我非常生气，他连连向我道歉，我只好原谅了他。我用橡皮擦掉字迹后，又继续写了起来，可然后又出现了不少次失误，我终于写完了，却意外地发现有一个人已10秒之差成为了第一名，而我却排到了第二。我伤心极了，低着头看着作业本，抬头时，却看见我的桌子上多出了10朵小红花，我心想：老师一定是因为看错了才把它们发给我的，我激动极了，不管三七二十一，快速跑到兑换处拿起了我最喜欢的那一本《吹牛大王历险记》。我的运气真好，刚好《吹牛大王历险记》只剩下一本了。
在回家的路上，不知怎的，我感觉脚步比往常沉重了许多，总有一种过意不去的感觉，到了家后，妈妈看到我拿着那本书，对我说：今天你的表现不错嘛！想要很久的那一本书被你兑换到了？我没有回答，上床睡觉时，我怎么也睡不着，真是知子莫若母，妈妈似乎看穿了我的心思，问我：怎么了？我只好把今天的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈说：你是想要人世间最宝贵的品德诚信，还是想要你的那本书？我毫不犹豫地选择了诚信，妈妈说：那好，明天下课我陪你把书还给书法老师吧！我这才安心睡觉。第二天下午，我把书还给了老师，老师直夸我是个诚实的孩子。
是啊，人世间最重要的不就是诚信吗？我通过这一件事，终于明白了一诺千金是什么含义。
诚信，是一种美德，是立于社会的“法宝”，只有真诚待人，才能获取别人的信任。而在现实生活中，人们往往为了个人利益而欺骗他人，这样做是不道德的。
正如暑假，我在家里热得要命，一阵叫卖声令我眼前一亮：“哎，卖瓜了，又香又甜的西瓜，不甜不要钱，大家快来瞧一瞧啊!”随着阵阵叫卖声，我挤进围得水泄不通的人群一看：一位二十多岁的小伙子，正在卖力的叫喊，他的旁边有几个大箩筐，里面装满了许多大大小小的西瓜，真有点“王婆卖瓜——自卖自夸”的味道。然而，周围的人只看不买。午后的阳光真的很大，晒得人的皮肤火辣辣的疼。小伙子似乎叫累了，汗水顺着眉间流下。他喝了几口水，又开始叫卖，但他的瓜还是没人买。我看着看着觉得他很可怜。于是，我走到小伙子面前问道：“这瓜怎么卖?”“一块二毛一斤，小姑娘你买不买?”小伙子热情说道。“给我来两个大的。”人群中有人向我喊道：“可别上当受骗了。”对于好心人的提醒，我只是漫不经心地笑了笑。
付完钱后，我提着两个大西瓜飞快地朝家中走去。吃完晚饭后，爸爸拿来菜刀准备切西瓜，我站在旁边静静地看着。“咔”的一声，一听这音色，我便料这不是一个好瓜。果然，瓜肉有点泛黄，嫩白的瓜籽让人看着更加急眼。我仍不死心，搬来另一个，一刀下去，比刚刚那个更差劲，我泄气了。爸爸站在一旁只是意味深长地笑着。我回想起那小伙子的叫声：“又香又甜的西瓜，不甜不要钱!”便感到一阵厌恶。
诚信是金，任何利益都不如它所珍贵，我们一定要真诚待人，才能立足于社会!
做人讲究的是诚信，没有了诚信，就会一事无成，有了诚信你就与成功只有一步之遥。有了诚信，才有成功，没了诚信，只是一场空。
今天一早，爸爸妈妈就叫我起床了，我慢慢地爬起来，一看时间才8点钟，爸爸妈妈说要带我去漂流，我高兴地不得了，大热天的还恨不得跳下水呢!我吃完早餐，收拾好东西准备出发，总觉得自己还忘记了什么东西。我想啊想，想到了今天要和佳伊去图书馆看书。
我犹豫了一会儿，和爸爸妈妈说我不去了。爸爸妈妈疑惑不解的问我：“怎么不去了?刚刚不是还挺开心的吗?”我回答道：“我今天答应佳伊一会要去图书馆看书。”爸爸妈妈好像很不把这件事放在心上，随随便便说：“你打电话告诉佳伊，说你今天要去漂流就好了嘛。”我坚决的说：“不!答应别人的事不能反悔!我宁愿不去玩也要遵守诚信!”爸爸妈妈笑着说：“好好!小小就知道讲诚信，长大了也要守诚信哦!”我让爸爸妈妈把我送到与佳伊相约的地点，和佳伊去了图书馆。
小小的我还不知道诚信是什么，只知道答应别人的事一定要做到，否则心里会感到羞愧。爸爸妈妈从小就教育我们做一个守诚信的人，不食言。我们不能把爸爸妈妈教育我们的话从左耳进右耳出，要用实际行动证明我们收到了父母的.教育。
诚信是一把打开成功的钥匙，只有他能打开成功的大门。
冬天到了，雪花从天空中纷纷扬扬地洒落下来，这是奥运年的第一场雪，我不到1点20分就向学校走去，之所以这么早来，也是有一定原因的，因为，上午老师说今天有领导来听课，我一听又高兴又紧张，真想给领导留一个好印象。
两点钟眨眼间就到了，同学们坐的整整齐齐，老师也显的`神采奕奕，大家都盼望领导早点来。可天有不测风云，都两点半了，连领导的影子也没见着，我刚才那会的精神劲儿，早抛到了九霄云外去了，大家都急切地等着，老师走来走去，眉头紧锁，还不时地看看表，把门打开瞅瞅，可连领导的头发也没见着一根，同学们保持了不到几分钟安宁，又慢慢地喧闹起来。
时间像沙漏坠入我的心中，缓慢地流动着，老师突然走出教室，我那挤在一起的眉毛又重新舒展开了，“一定是领导来了，一定”。我握着拳头信心百倍地说。可走出去不久的老师用满脸的惆怅回答了我。3点，3点一刻，3点半，我等的不耐烦了，最后，老师实在沉不住气了，拨通了电话：“啊？不来了，哦。”“什么？不来了？”我感到很气愤，也很失望。
是啊，君子一言，驷马难追，做为一名领导，怎么可以自食其言，浪费这么多人的宝贵时间啊！
一个人许下的诺言，就应当认真去履行，诚信要靠行动来打造。
——诚信是金小学作文通用10篇
诚信是什么？诚信是金子；诚信是守诺言，讲信用；诚信就是答应别人的事努力做到。
那是星期五的一个下午，我的一个同学，在下课后找我让我帮他修改一幅画，明天要参加比赛呢！我轻率的答应了。而事情却发生了意想不到的变化！老师布置的作业竟然那么多！
回到家，我连饭都是马马虎虎地吃了几口，就赶紧跑到我自己的房间，埋头苦干。
终于干掉了作业。这时的我的眼皮已经变得沉重，手也不听使唤了。抬头一看，哈哈，真是天助我也！9点啦！睡觉啦！
我赶紧钻进被窝，闭上了眼睛……
正在此时，我想起了我答应同学的事，可是我已经累得连翻身的劲都快没有了！怎么办呢？这时，我的耳边传来了两种声音，一种声音说：“不能睡哦，你得起来修改画！否则，以后就没有人会和你一起玩了！”“管他呢，没人玩没人玩，咋的？”“那个同学参加比赛肯定不会取得好成绩的！”“不会取得好成绩，那是他的.事，跟你没关系！”“如果你说话不算数，其他同学就不会再相信你了！”
第二种声音消失了，于是，我从床上爬起来，开始认真的修改那幅画……
9：30在妈妈的再三催促下，我终于完成了，一下子瘫倒在床上，眼一闭，打着呼噜，睡着了……
第二天，我将画给了那个同学，那个同学感激的谢了我。而我为我那一刻的犹豫而感到惭愧！
朋友们，你们讲诚信了吗？末了，我提醒您：“记住，信守承诺，你会点燃人生的明灯。要知道，生活是不会亏待信守承诺之人的！
今天下午放学后，我又像往常一样由爸爸把我送到我弹钢琴的地方。
今天，老师说让我把学过的曲子复*一下，弹熟以后就再给我讲新的曲子。于是，我就认真的开始复*我的.曲子。可是老师不讲信用，我让她听听我弹的熟练程度怎样，她听后说可以了，不但没有给我讲新的曲子，反而让我收书了。我心里想，老师你也太不诚实了，太不讲信用了。再说，我也没有弹多长时间呀！在这个时代，一定要诚实守信，这样才能赢得别人对你的信任和信赖。如果你不诚实，不但会受到批评和指责，周围的人也会渐渐的讨厌你和不信任你。所以，做人一定要诚实、守信。作为办钢琴班的你，也是在做生意，更应该要学会守信，如果你这样的不守信用的话，生意一定不会长久的。
人们需要诚信，时代呼唤诚信。
人无信不立。从前有一位在日本的留学生，因为很穷所以在饭店打工赚钱。日本有一个不成文的规定就是：洗盘子一定要洗七次。饭店是按洗完的盘子个数结账的。这样下来他一个月也赚不了多少，便心生一计，只把盘子洗五遍来骗老板。后来被发现了，他被开除，被记了黑名单，各个地方都不录用他，最后学也上不了了。
诚信是金，诚信是人与人之间的起码信任。这个留学生想多赚钱却失去了诚信，最后受到了应有的惩罚。由此可见，诚信是人们在生活中必不可少的。
有一次，我和朋友去商店，想买一个30元的东西。可是我们两个拼拼凑凑也只有25元。卖东西的阿姨见到我们着急，问：“你们要这个干什么？”我的朋友说：“班会课上要用。”那位阿姨看了看我手中的25元钱，上来拿走了。“剩下的钱等着以后再来还我吧。”“谢谢阿姨。”我们说完就走了。
第二天下午，我们去商店把那5元钱还给了阿姨。她拿过钱后对我们笑了笑。以后我们每次去她家买东西时，阿姨总是笑呵呵的，并且会给我们最大的优惠。有同学问我：“为什么对你们那么好啊？”我总会笑着说：“因为诚信啊！”
生活中，人与人之间的信任是互相的，只有你信任别人，别人才会信任你。诚信是人们最坚实的后盾，诚信如金如宝，是人生中非常重要的品质！
寒假时，因为时间充足，我经常一边写博文查资料一边玩游戏，常常是三四个小时写一篇博文。时间久了，被妈妈发现了个中缘由，就不让我随便打开电脑，甚至于现在我真的要写博文查资料妈妈也用怀疑的眼光审视我一番，还给我规定写博时间，目的就是杜绝我玩游戏。
想想以前，我有时也会玩游戏，但都是不上瘾的，一星期玩一次半个小时妈妈也同意。可寒假里爸爸在家，经不住我软磨硬缠就会让我玩，不经意间，我会记挂我的宠物、惦记我的菜地。慢慢地，我会在写博文时不由自主的去看看农场，结果被妈妈发现几次，就得出一个结论：我以写博文的名义玩游戏！于是促成大错：在妈妈面前把诚信丢弃了。
为此，妈妈和我开诚布公地谈了一次。她说：“诚信是一个人引以为傲的美德。高尚的品德是靠*时一点一滴的积累修养而成的，在这一点点小事上你都不能诚信律己，还能成什么大器？若在小事中养成失信的惯性的话，只会让你在背离诚信的道路上越走越远。诚信待人，诚信处事，付出的是真诚和信任，收获的是就是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝啊”。
妈妈的一番言论让我醒悟让我惭愧。我当机立断，把我的Q号从桌面删除了，可妈妈说：“不是从桌面删除就了事，而是要从你心里删除才对！”是啊，诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身力量.从今天起我要把诚写在脸上，把信装在心里。从身边的小事做起，从点滴做起。再把在妈妈那里遗失的诚信找回来。毕竟，我一直都是妈妈心目中最懂事的好孩子。
人与人之间最重要的是什么？
诚信！
让我们牢记――诚信是金！
人，以诚为本，以信为天。诚信是中华民族的传统美德，像一盏明灯照耀着我们的生活，美好的生活不可缺少诚信。我的朋友李康鑫就是一个讲诚信的人。
记得有一次，我正津津有味地看着一本故事书。突然，耳边传来熟悉的声音：“可以借我看看吗？“我抬头一看，原来是李康鑫。见她非常想看，我便借给了她。我随口开了个玩笑：“记得明天还我哦，不然你惨了！”李康鑫笑了笑，答道：“好的。”第二天，我来到学校，昨天开的玩笑我早就抛到九霄云外。这时，陈超跑来跟我说：“你借李康鑫的书她今天忘带了！”我毫不在乎地说：“没事的'，那她人跑哪去了？”陈超着急地说：“她去门卫打电话了！让她妈妈把书送过来。”我大叫道：“老师不是说过没有什么重要的事不要去那边打电话呀！我们赶紧去追她吧！”陈超和我赶紧跑向门卫那边。还好，李康鑫还没开始打，我赶紧阻止她，说：“昨天我是和你开玩笑的，再说不就是一本书吗，明天再还也不迟呀！”可李康鑫说：“可我当时答应你了呀。如果做不到，我的心里会不舒服的。”看着她执拗的神情，我被感动了，心里充满了敬佩。
这件事牢牢地记在了我的心里，每当想起，我都情不自禁地想给她竖起大拇指。
已知：金是一种金属元素，符号为Au，通称“金子”。黄赤色，质软，是一种贵重的金属。人们常把某种贵重的物品比喻为像金子一般贵重。
求证：诚信是金
证明：
例证一：龚德银拾金不昧
在20xx年西安召开的全国糖酒会上，成都商人林新生不慎将内装有1万元现金和30万元有效证券的密码箱丢失。失主很着急，但是在会场上做清洁工的龚德银拾到密码箱，丝毫不动心，通过电话联系，确认了林新生的失主身份，毅然奔波千里赴至成都，将钱物归还失主。
行千里路送万元钱，龚德银的事迹引起了社会各界的关注，使龚德银有了固定的工作，生活的很幸福。
小结一：龚德银的事迹再度重现了诚信，唤起了人们的诚信。使他不仅获得了人们的称赞，还获得了工作，美满的生活。事实向我们证明了诚信是金。
例证二：诚信摆渡人
一位满腹知识的青年，背者“健康”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“美貌”、“荣誉”七个行囊，来到江边过渡。起初江面风*浪静，过了不久，风起浪涌，小船开始上下颠簸。老船夫说：“船小负重，客官需丢弃一个行囊。”青年百般思索，犹豫地把“诚信”的行囊抛入水中。老船夫看见青年的行为大失所望。随之凭借着各种理由将青年的其余几个行囊也拿走了……
小结二：青年抛弃了诚信，虽然他安渡了难关，但他随之又失去了其他六个行囊。因为他丢弃了诚信，便失去了东西。熟知，诚信是金一点也不假。
结论：诚信是金，让我们呼唤诚信，拥抱诚信，为你的人格涂上一层亮色；呼唤诚信，拥抱诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷。
某个星期五，下午放学刚回到家，我就接到了朋友的电话，邀请我晚上到他家去玩会儿。当天的作业很少，我不假思索地答应了。
我有一个*惯，凡是老师布置的作业或任务，都要在星期五晚上全部完成。
吃过晚饭，开始做家庭作业，我这才发现，作业看起来很少，其实还是要写挺久的。我正全神贯注地写着，朋友打了电话过来催，因为我超过了约定的时间。我回答了一声：“哦，再过十分钟就过去。”十分钟很快就过去了，我刚想收起作业，可是一看剩下的题目，又觉得我不想“抛弃”它们，虽然下一秒我就打消了这个念头，但奇怪的是，我的手不受控制，居然抓起笔来又开始写，大脑也飞速地运转着，思考着这题目的答案，又把所有精力集中在了作业上，根本就忘了跟别人有约这一回事。朋友又打了很多次电话来催我：“快点！”我却总是这样回答：“快了，还剩两题。”根本没把他放在心上。
经过3个小时的奋斗，我终于完成了作业，一看闹钟，已经9点了！妈妈说太晚了，不能去了。当我把这个消息告诉朋友时，电话那头高兴的催促立刻变成了一声失望的叹息。后来，我才知道他干等了我整整3个小时。
从那以后，我在没有把握的时候再也不向别人许诺了，而且许下的`诺言我会尽最大的努力实现。
同学们，诚信是金，没有诚信，人是根本没有办法立足于这个世界的。让我们做一个有诚信的人，创造出更美好的未来！
当我看到电视上播出的“假乞丐”故作残疾或生病利用人们的同情心骗取钱财的新闻时，我简直不敢相信自己的眼睛，我更加痛恨他们的行为。
从小到大，妈妈教育我“诚信是金”，在学*和生活中要始终坚守诚实、守信，最终才能取得优异的成绩和同学们的认可。但我在生活中也遇到过这样的事情，比如身边的一些同学，她们因为一些小事情，经常闹一些小矛盾，而且互相猜忌、怀疑，严重影响了她们之间的友谊。在学*中，有的同学不能坚持做到“知之为知之、不知为不知，是知也”，最终导致考试一塌糊涂。这些都是因为不能做到诚信给自己带来的危害，因此我更坚信“诚信是金”的道理。
“诚信，乃立身之本。”在我们成长的道路上，诚信将伴随我们的一生，是一个人立足社会的根本。一个人只有时刻讲诚信、重诚信，才能取得大家的信任，从而才能更好的学*和工作，开创美好的未来。
今天下午放学后，我又像往常一样由爸爸把我送到我弹钢琴的地方。
今天，老师说让我把学过的曲子复*一下，弹熟以后就再给我讲新的曲子。于是，我就认真的开始复*我的曲子。可是老师不讲信用，我让她听听我弹的熟练程度怎样，她听后说可以了，不但没有给我讲新的曲子，反而让我收书了。我心里想，老师你也太不诚实了，太不讲信用了。再说，我也没有弹多长时间呀！在这个时代，一定要诚实守信，这样才能赢得别人对你的信任和信赖。如果你不诚实，不但会受到批评和指责，周围的人也会渐渐的讨厌你和不信任你。所以，做人一定要诚实、守信。作为办钢琴班的你，也是在做生意，更应该要学会守信，如果你这样的不守信用的话，生意一定不会长久的。
人们需要诚信，时代呼唤诚信。
所谓诚信，亦曰诚实并守信，缺一不可。诚信犹如一块毛巾，一但沾上墨水，受到了污染，便洗不掉了，诚信为你擦好了窗镜，改变了你暗淡无光的生活，变成了你向往的五彩缤纷的生活。而我班的同学，却有组织“贼窝”，虽不可思异，但是，这几天却发生了一起“失钱案”。
那早，薇茜早早地来到了班级，专心致志的背起书来，老师上课也是一心一意地听讲，下课后也手忙脚乱地出去玩沙包，战胜对手之后也欢呼雀跃。直到又上课了之后，薇茜打开文具盒一望，刹那间呆住了，经过她所讲的来龙去脉后，我们大家才恍然大悟：“哦——原来是薇茜经辛勤劳苦所赚来的50元钱，放在笔盒里丢了。”薇茜猛然断定是被人拿了的，不然怎么就下课10分钟就丢了呢？接着，老师的脸变得严肃、忧虑，终于沉重的开口了：“谁拿了薇茜的钱，现在还给她，否则被同学发现后就盖黑图标，或者悄悄地放回来，大家要知道：诚信是金！”
而我现在发觉那些不诚信的人就好似“老鼠过街，人人喊打”，再如那些一言九鼎的人往往就仿佛“鸟美在羽毛，人美在心灵”。这是，我想起了我们班的一位先海同学，他的日子总是过得一帆风顺，他每次都拾金不昧。就如，上次，先海同学，捡到了一个钱包，里面有数不胜数的卡，什么：农业银行卡、澳大利亚卡、香港通行卡……而先海同学不但没有私自保留，还把钱包交给了老师，由老师处理。先海同学学*成绩不但上了前六名，并且做什么事都光明正大，认认真真，从不做小偷小摸，马马虎虎的事，成为了同学们心中“顶呱呱”的好榜样，而他的唠叨也只有一句话：“诚信是金”，或是“一言既出，驷马难追”。之类的话语。经过这次，我希望那位“小偷”赶紧把钱静悄悄地放回去吧！真是俗话说得好：“小时候偷拿一根针，长大之后偷拿一根大木材。”请大家都别犯这个认为“微不足道”的“大——”错误哦！
现在，诚信已在我心中扎根，不断生长，不断繁殖。要知道，失掉诚信的人，他（她）在这个世界上已经不能生存了。
“唉——”没错，诚信是金呀……
——诚信是金说课稿实用五篇
各位领导，各位老师：
大家好！
今天我说课的内容是《诚信是金》
一、本节课的地位
诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代道德观念的深层内涵，是现代社会生活中创造信用社会、富民强国的基础，是中华民族在新时期竞争与发展的必要条件。诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本.
人类已经进入21世纪，以多媒体和国际互联网代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人的生存方式和学*方式。调查表明，有不少中小学生就是从网络中学会了撒谎失信，并以撒谎或愚弄他人为乐事;有些人因为被谎言欺骗或被愚弄而采取“以其人之道，治其人之身”报复他人。因此，在这样的背景下，诚信教育显得相当重要。
二、教学目标
通过多种形式的教育活动，利用生活的众多事例和因特网上的丰富资源，使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，学会辨识各种情境下的诚信表现并增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志做讲诚信、讲道德的人。并通过情景表演和课后作业让学生将诚信的品质内化并以之支配自己的行为。
三、活动理念
（1）皮亚杰的认知发展教学原理，皮亚杰认为，儿童是主动地以同化或顺应的方式，与客体相互作用，感知客体，理解客体，并建构相应的认知结构，获得自身的发展。，学生对诚信的已有知识经验主要体现在对待他人要讲诚信，这堂课我设计学生学*的新知识有对诚信重要作用的理解与把握、在生活中怎样辨别诚信，怎样作到对人对己诚信，设计的主要活动形式有自由讨论、竞赛讨论、辩论赛、角色扮演等，引导学生主动学*、主动探索，主动与客体发生作用，把这节课的新知识与原来的知识经验想结合，内化为新的诚信知识，构建新的诚信认知结构。
（2）布鲁纳的发现法教学原理，布鲁纳认为掌握学科结构的态度或方法便是“发现”，发现法，要求教育对象利用教师提供的材料，主动地进行学*。强调自我思考、探究和发现事物，强调学*活动的过程价值。在教学中我注重学生在学*中通过自我发现、自我探索掌握知识。如让学生自己上网查阅资料，进行学*，把握故事体现的诚信思想，发现诚信概念的内涵。把学生当作学*的主体，让学生积极活动、主动探索。第二，让学生自己讨论诚信的重要作用，如何做到诚信，辩论在网上是否应该诚信等，让学生在讨论中发现诚信对个人和社会的重要作用，自觉树立诚信思想，善于辨别诚信的真伪，成为诚信的人。总之，我在教学中注重学生的学*过程、使学生在学*过程中发现问题，探索问题，解决问题。
（3）在环境的设计上，以布兰斯福特为代表的“抛锚式教学”的理论和实践为我们提供了生动的例子。他们主张把学生引入模拟的故事情境中以解决故事中的问题的方式进行学*，实验证明这种方法使学生的学*效率大为提高。我在开始上课时就把学生引入设计的生活情境中去，让学*与生活接壤，让学生思考自身的实际问题，然后进入诚信故事情景，让其体验主人公的思想情感，还在上课时现实体验网上诚信情景，最后，设计角色扮演的情景，更加深学生对诚信的理解，从而让学生在诸多情景中学会如何做到诚信，成为一个诚信的人。
四、重点：诚信的重要作用、如何做到诚信
难点：辨析二难情境、缺乏他律的虚拟环境下如何保持诚信。
五、教具：多媒体课件
六、教学过程
1、设计情境，巧妙导入
我引用20xx年高考作文题的材料，略作改动，如果你是那位年轻人,你会怎么办?
通过情景性导入，既可使学生的注意力迅速由课外转移到课堂，激发学生的学*兴趣，增强学生的好奇心，使学生迅速进入学*的兴奋状态，创造一个轻松愉快的气氛，提高学生的学*兴趣与主动性，最终提高学*效率，使课堂教学达到目的。
引出课题《诚信是金》
2、阅读故事，导出概念
我搜索了诚信故事网站，精心挑选了两个能较好体现诚信概念的故事《十二个第一名》、《一个贫穷的小提琴手》作为范读故事，之后给学生3分钟时间自由阅读网上的诚信故事，让同学体会故事的启发意义并结合自己的知识经验谈谈诚信是什么？激活了学生的已有诚信知识经验，使学生能很好地构建新的诚信知识结构。
同学回答，教师总结
让学生自己上网，大大激发了学生学*的兴趣，提高学生学*的积极性与主动性，学生全心全意、聚精会神、兴高采烈地投入了学*之中。
3、合作探究，加深感悟
让同学分组讨论回答“在我们的社会生活中，有哪些诚信事例？对个人和社会有何作用？缺乏诚信对于个人来说会有何影响？生活中存在哪些缺乏诚信的事例，这些不诚信会给我们社会带来什么影响呢？”在学生讨论后，教师要求学生总结诚信的重要作用，并举例说明。分组自由讨论，让每位同学都有机会发言，积极参与学*，使每位学生成了教学的主体，学生自己在参与过程中，丰富了思想，在讨论中澄清是非、明白事理，明白诚信的重要作用。在有争论的地方老师可适当引导，也可留给小结时解答。通过这一步骤，让学生懂得诚信是做人的基本准则，诚信是立身之本，处世之宝，立业之本，立国之本，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。同时可锻炼学生的胆量，可提高学生的口头表达能力，使学生开阔思路，在轻松愉悦的气氛中不自知地接受诚信教育。
4、唇枪舌战，总结做法
首先，让学生竞赛讨论，在日常生活中，（在学校里，在家里，在社会上）如何成为一个诚信的人。并举例说明生活中诚信的两难情境该如何看待与处理。
竞赛讨论，能激发学生好强好胜的心理，调动学生积极思维与积极发言，让学生把诚信的理论知识与自己今后的实际行动紧密相连，从小立志作讲诚信、守信用的人，并且能增强学生的合作精神，增强学生的集体荣誉感。两难情境的设置增强了学生对诚信表现的辨别，对诚信本质的把握。
然后进行热点讨论，在这样的信息时代，网络时代，我们不能也不可能禁止学生上网，调查表明，有不少中小学生就是从网络中学会了撒谎失信，并以撒谎为乐事。因此，在这样的背景下，我组织学生辩论互联网上是否应该讲诚信，并上网讨论具体的情况（如网上作业、网上购物、网上交友等），指导学生把握网上诚信应具体情况具体分析并总结升华。
5、角色扮演，加深体验
为了更好进行诚信教育，我设计了角色扮演的情景，让同学们解决自己在生活遇到的诚信事件，理论联系实际，增强同学们对诚信的理解与把握，真正成为诚信的人。
6、课堂小结，布置作业
让学生谈谈这节课的主要收获，让学生自己总结诚信知识，把诚信知识内化，形成系统。
教师精要总结这堂课的主要内容，重点难点，落着点，及教师期望。从而使学生在今后的行动中有强烈的诚信意识，有坚定的诚信行为。
课后作业
查阅老师提供网址的网页，主要内容为“网上诚信故事”“网上诚信论坛”“国外诚信教育”等，以加深对诚信的了解，更好引导自己做到诚信
到生活中体验讲诚信给自己带来的收获，以日记的方式记下来。
各位专家、老师
你们好！
今天我说课的内容是《诚信是金》。
下面我将从设计理念、教材、教法和学法、课前准备、教学过程、这五个方面来说一说我对本课的理解和设计。
一 设计理念
在讲理念之前，先给各位老师讲几个诚信调查问卷中同学们反映的问题：1有的同学借钱，说明天就还，但却一再往后推，甚至不还。2欠债还钱，天经地义，流氓借钱，从来不还，为啥咱不能呢？3考场有人作弊，被老师发现，结果受到了纪律处分。4 与一位同学约好了星期天到公园玩，可我在公园门口等了他两个小时也没来，后来他说，他当时有不想去玩了。5某日，同学甲在桌子下面拾了一张50元的钞票，同学乙 看见了，但没有出声。下课后，老师问班里有没有人拾到钱，都没有说。乙说：“老师，甲拾到了” 甲 立即说“老师，我没有”以后，同学再也不理 甲了。 6有同学答应老师和家长不再上网了,结果还偷偷上网。 鉴于以上反映的学生思想实际，我确定设计本课的理念是：以人为本，在知识传授和能力培养的同时，更注重对学生情感态度价值观的引导，帮助学生树立正确的是非观、道德观，树立诚信观念，并内化为学生的素质。把学生培养成为一个有良好素养的人。
二、说教材
1．本框地位和作用
诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代道德观念的深层内涵，是现代社会生活中创造信用社会、富民强国的基础，是中华民族在新时期竞争与发展的必要条件。诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，关系到做人、兴业、立国。
2．教学目标
（1）知识目标：诚信内涵，诚信的重要作用
（2）能力目标：通过讨论和辩论，培养学生思辨能力及判断分析能力。学会辨识各种情境下的诚信表现，增强学生具体情况具体分析的能力。
（3）情感态度价值观目标：增强学生的诚信意识和法律意识，提高守法、守信的自觉性，把诚信作为立身之本。
3．教学重点和难点
重点:诚信内涵，诚信的重要作用。辩证唯物主义告诉我们，理论指导实践。只有了解诚信内涵及其重要作用，才能指导人们的行动。（感性认识上升到理性认识；实践—认识）所以确定此为重点。
难点：辨析二难情境、缺乏他律的虚拟环境下如何保持诚信。根据学生思想实际：虽然知道、认识到诚信的重要，但在某些情境下，不一定能做到诚信。（实践是认识的目的和归宿。认识世界是为了指导、改造主观和客观世界。认识回到实践，螺旋上升）所以确定此为难点。
三、说教法和学法
1教法：基于本框的特点，我主要运用了以下的“四步探究教学方法”：
1、传美故事，巧妙导入
2、感悟经典 导出概念
3、合作探究，加深感悟
4、两难情境，坚定信念
2．学法：教学是生命相遇，心灵相会的过程。在此引导学生自主学*、合作学*、探究学*。
以上教法和学法的理论依据是，瑞士心理学家皮亚杰、前苏联教育学家维果斯基、美国心理学家布鲁纳的建构主义理论，以及新课程提倡的新的教师观、新的学生观、新的教学观，等等。
四课前准备
上课之前进行了一个诚信问卷调查。这样可以了解学生对诚信问题的真实看法，生活中存在的诚信问题。对诚信现状加以了解，使课堂教学更有针对性和实效性。
五 教学过程
1传美故事，巧妙导入
以中华传统美德故事 “曾参杀猪”导入，问题设计：这猪该杀还是不该杀呢?无论学生认为该还是不该，都会肯定杀猪起到的教育效果——教育妻子和孩子要守信用。
巧妙的问题设计有利于让学生迅速进入课堂角色，并通过思考和回答自然导入“诚信”这一课题，
2 感悟经典 导出概念
根据已有的知识经验，让学生讲述曾经阅读的，也可以参考书中的传美故事，感悟“诚信”内涵。许多学生读过“商鞅立木取信”“周幽王烽火戏诸侯”的故事。一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。 书中有“一诺千金”的故事，“君子一言，驷马难追”的古训，还有孔子“人而无信，不知其可也”经典论断。在对这些传统经典的理解中，归纳概括出诚信内涵：“诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。在感悟经典中，通过思考探索，重点得以突破。
3、合作探究，加深感悟
让同学分组讨论两种情况：“在我们的社会生活中，有哪些诚信事例，对个人和社会有何作用？有哪些缺乏诚信的事例，这些做法会给我们社会带来什么影响呢？”分组自由讨论，让每位同学都有机会发言，积极参与学*，使每位学生成了教学的主体，在有争论的地方老师可适当引导，也可留给小结时解答。学生自己在参与过程中，丰富了思想，在讨论中澄清是非、明白诚信的重要作用。懂得 ⑴为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。⑵对人守信、对事负责，是诚信的基本要求；“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。 通过讨论活动，也可以锻炼学生的胆量，提高学生的口头表达能力，使学生开阔思路，在轻松愉悦的气氛中接受诚信---这一中华传统美德。
4、两难情境，坚定信念
认识诚信是第一步，最重要的是要做到诚信。生活是复杂的，在某些情境中能做到诚信是关键。这是我们教育的目的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。根据课前做的诚信调查，及生活实际， 我设计了一些两难情境，让学生分组讨论该如何看待与处理：1 你是学校四项检查小组成员，发现自己班级卫生不彻底，你是否会扣分？2 如果现在你手里有100元的假币，你会怎么办？3 家长和老师都不让你进网吧、游戏厅，你也承诺不进，你到底会怎么做？ 4 你与同学约好下午到公园玩，而你恰好有事，不想去了，你会怎么办？
分组竞赛讨论，能激发学生好强好胜的心理，调动学生积极思维与积极发言，并且能增强学生的合作精神，增强学生的集体荣誉感。两难情境的设置增强了学生对诚信表现的辨别，对诚信本质的把握。让学生把诚信的理论知识与自己的实际行动紧密相连，解决在生活中遇到的诚信事件，理论联系实际，增强对诚信的理解与把握，真正成为诚信的人。
5课堂小结：让学生谈谈这节课的主要收获，让学生自己总结诚信知识，把诚信知识内化，形成系统。树立诚信意识，坚定诚信行为。
课后作业：
1就自己关注的诚信问题设计一个调查问卷，并写出调查报告。
2就改变生活中不诚信现象，提一些合理化的建议
3写一句关于诚信的宣传口号。
说课完毕，谢谢大家！
一、说教材 ：
1、教材的地位
本课地位《诚信是金》一课是人教版八年级上册第四单元第十课第一框的内容，本框题有两目：第一目是言而有信,一诺千金。主要讲诚实守信的内涵和诚信是个人和企业生存、发展的根本。第二目是对人守信、对事负责。主要讲诚信的基本要求。通过前面三个单元的学*，学生初步了解了与父母、与老师交往的基本内涵，也对全球文化背景下的文化交往，网络交往等有了宏观的理解，第四单元重在探索交往的艺术与品德。本课内容是前面所学内容的自然延伸，也是前面所学内容的合理提升，与前面所学知识是有机联系的整体。本课内容不仅是交往的品德与艺术问题，而且是一个如何做人的根本问题。
——作文诚信是金实用五篇
什么是最重要的呢？诚实是最重要的。
有一次，妈妈带我和我的几个小伙伴去姑姑家玩。来到了姑姑家，我和几个小伙伴又蹦又跳，玩得很高兴！忽然，我一不小心，就把姑姑家的花瓶给打破了，姑姑听到了这些声音，连忙走进房间。她看了看打破的花瓶，又看了看我和我的小伙伴们，问：“花瓶是谁打破的呀？”小伙伴们摇了摇头，说：“不是我们打破的。”我很着急的说：“不……不是我打破的。”姑姑看到我着急的样子，就知道是我打破的了。姑姑又说：“一定是被风吹的。”然后，姑姑就把这件事告诉了妈妈。之后，妈妈每天晚上都给我将关于诚实的故事。我想了想说：“下一次去姑姑家一定要向姑姑认错。
今天本想在晚上做完作业，但是似乎时候不早了，做不完，于是便想先做一点起吧，后面的慢慢来。
刚拿起笔，就听到了手机铃声响了，原来是何佳莉打来的：“毛冰清，你是不是有作文被抄袭了？”我很奇怪，问：“什么意思啊？”“哎呀！你到百度去搜索一下我或者你的名字，有好多你发在作文网上的都被别人抄去，还注明了‘原创’！”何佳莉气愤地说道，似乎是她的作文被抄袭了。我半信半疑。
我打开了电脑。其实之前，早已发生过这样的事情了，但是令我意想不到的是，这次的问题更加严重！
真是不搜不知道，一搜吓三跳！原先只想找到何佳莉所说的那几篇，但是没想到，我却先找到了其他的5篇，最后才找到了它们。它们的署名不是网友，就是抄袭者的网名，有两篇甚至上了全国中小学生！名字还真够响亮，却是个垃圾网站，实质只是傍名气而已！
我的真气愤，同时也很悲哀，为那些抄袭者而感到悲哀！难道这就是所谓的“诚实”吗？难道人们常说的“诚信是金”只是光冕堂皇的空话吗？
抄袭者们，醒悟吧！
在我成长的道路上，虽然有时会跌跌撞撞，但那充满信任的话语，真是令我回味无穷，挥之不去…… ……那是昨天的下午，我在健身器材，过了一会 …我已经满头大汗，口渴不已！
忽然，我看到一位卖冰棍的老爷爷，我喜出望外，便走向前去让老爷爷给我拿一根，我把冰棍塞进嘴里，感觉冰冰的爽爽的，真舒服。冰棍快吃完了，我一摸口袋才知道我没带钱，完了！这次我可被老爷爷臭骂一顿了！！
可这时，老爷爷好像看出了我的心思，笑着说 ：“没关系快回家拿去吧！”这是我一溜烟跑回了家，把差老爷爷的一元钱，还给了老爷爷，老爷爷依旧对我微笑。我也对老爷有甜甜的笑着！
通过这件事情，教会了我要怎么做人，使我明白了讲信用的重要。让我在成长的道路上越走越宽，慢慢长大！
曾经听过这样一个故事：从前有一个小孩在山上放羊，他很无聊，就大喊“狼来了”。大人们急忙拿着铁耙冲上山来，可他们愤怒地发现――小孩是在骗人。过了一会儿，小孩又喊“狼来了”。大人们再次气喘吁吁地冲上来，发现又被骗了。后来狼真的来了，小孩子怎么呼救，也没有人相信他了，结果小孩被狼给吃了。
骗别人等于骗自己。诚信是做人的根本，假如你失去了诚信，就再也没有人肯相信你了。就算以后想改正，想重新获得的信任，也不会太容易。
在我们生活中，其实也有一些不守信的人。有一次，同学张小明约我去公园玩，那是一个非常炎热的夏日，我在公园里等了他两个多小时，满头大汗，但是他还是没有来。最后，我中暑了……事后我才知道，他在家里边吃冰棍边看电视，根本就忘了相约的事。
这样的朋友太不守信了，做的事使人心寒，希望他以后能够言出必行。
综上所述，诚信是金。希望大家都要恪守诚信，说到做到。正所谓：一言既出，驷马难追。
今天，妈妈去买鸡，进了一个卖鸡的店铺，里面有一种7元的白爪鸡和一种5元的黑爪鸡。妈妈买了一只白爪鸡，还特意看了一下这鸡和爪子上的颜色，店铺老板把鸡洗净后，给了妈妈。
回到家里，妈妈发现这只鸡的爪子是黑的，只听一声“上当了！”妈妈立刻拿着鸡回了那家店，说“你们怎么那么缺德。”“我们怎么了？”小店员工、老板说。妈妈说：“明知故问，我买的是白爪鸡，你们给我的是黑爪鸡。”小店老板见被揭穿了，赶紧躲了起来。正好，还有一位受骗的顾客也来了，他们大吃一惊，赶紧关上了门，无可奈何。我想：如果他们在这样下去，就不只欺骗两个人，还会有无数人受骗，那么人们就不到这里来买鸡了，他们的店就要倒闭了。俗话说“君子一言，驷马难追”人和人之间要讲信用，说到就要做到，不要欺骗对方。
美国著名作家富兰克林说过：“人与人之间的交往中，忠实、真诚、正值对于人的幸福而言是至关重要的。”所以我们要做一个诚实的人，一个讲信用的人。
——诚信的作文：诚信是金(精选5篇)
道德是表达诚信和诚实的一样东西。
在10月16那天，妈妈来接我接的很晚。我一下学就像往常那样坐在一个小店的门口慢慢的等着妈妈，渐渐的天已经很晚了小店门口就剩我一个人了。过了一会，一个奶奶走了过去那位奶奶的钱包掉了下来，可是我刚要去捡，还给那位老奶奶，可就被一个二、三年级的小朋友捡到了。
这个小朋友站了起来犹豫了我觉得他可能在思考这样一个道德问题，到底把这个钱包还不还给老奶奶呢？可过了三分钟他就迅速地跑到了那位老奶奶的面前，我听到了那位小朋友说“老奶奶您的钱包掉了，刚刚被我捡到了，现在还给你！”那位老奶奶向小朋友摸了摸头对那个小朋友说：“谢谢你小伙子。给这是5元钱送给你！”
那个小朋友说：“谢谢您，不用了，我先走了再见！”说完他就走了回来。
当时我口袋里有5毛钱，我向小朋友走了过去对他说：“小朋友你的行为很让我骄傲！我这有5毛钱，我请你吃东西！”
小男孩摇摇头就向远处走去。我看了看他的身影渐渐地消失在黑夜中，此时我的心里想：“我以后也要像他一样，捡到东西还给失主。”于是我下定决心不做亏心事，捡到所有东西都交还给失主。
有人说，诚信是金。但金子可以用钱来买，而诚信却是朋友间的无价财富。我身边就有这样一个拥有诚信的人。
那是一个星期六的下午。我刚到学*班门口，就听见身后有人叫我的名字。我扭头一看，原来是陈雨轩。
“咦，你怎么还没走啊？”
“等你呀。”说着，他就把手中的东西递了过来，“给你。”
“什么呀？”
“钱。”
“钱？什么钱？”
“你借给我，坐车的钱呀！”他笑着把钱塞进我的书包，扭头跑走了。
哦，我想起来了，那是上个月的事情。当时，我和陈雨轩同在一个班，同坐一张桌，回家时可以搭乘同一辆公共汽车。有一次放学回家，他忘了带钱。上车时，我说我请他。他却一本正经地说：“不行，是我借你的。”当时，我笑了笑，并不在意。心想：不过是一张车票而已。谁知，第二个星期，我们就分了班。从此，他放学我上课，也没再碰面。可他却一直将这件事放在心上。
现实中，我也有失信的时候。但是，这天，这个时候，这个人却让我感到了什么叫做诚信。朋友，如果你想收获友谊，那就从现在开始，播种友谊吧！
每个人生活中，都有‘诚信’。有一件事让我对这有更深了解。
那一次我去坐车。由于是周末，所以车上有许多人。我刚想买票，却被别人挤到了中间。这时，售票员阿姨说：“上车请买票。”可是我想买票，却动不了。我想：就这一次不买票车上那么多人，售票员阿姨不会看见我的，就是看见我了再买票也不迟。虽然我是这样想，但总觉的心里不安。想着想着车就到站了，我刚要下车却被一群人挤了上去。眼看车就要开了，我连忙喊：“我还没下车。”售票员阿姨急忙指挥大家说：“每个人生活中，都有‘诚信’。有一件事让我对这有更深了解。
那一次我去坐车。由于是周末，所以车上有许多人。我刚想买票，却被别人挤到了中间。这时，售票员阿姨说：”上车请买票。“可是我想买票，却动不了。我想：就这一次不买票车上那么多人，售票员阿姨不会看见我的，就是看见我了再买票也不迟。虽然我是这样想，但总觉的心里不安。想着想着车就到站了，我刚要下车却被一群人挤了上去
不要挤，不要挤，大家让出一条路来。”我听了，心里想打翻了五味瓶一样，不是滋味。我掏出一元钱，递给售票员阿姨，说：“阿姨，刚才上车我没买票，现在钱补回来。”售票员阿姨，说：“没关系。”
下车后，我松了一口气，因为：我在下车前补买了票。
从那以后，我再也没这样了。从中，我知道了诚信是金，是做人的根本。
人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟有信与义。是呀！世界上哪一位诚实守信的人，不会受到他人的尊重？世界上哪一个守信、讲道义的国家不会繁荣昌盛呢？所以，我们从小就要知道陪伴自己快乐成长的两个字：诚信！做好这一点，就为你的人生道路的通畅加上了十分。
曾子杀猪大家都很熟悉吧：曾子妻子要赶集，孩子也闹着要去，她逗着孩子说，回来杀猪吃。孩子不闹了。妻子回来后，见曾子杀猪，连忙阻止他。可曾子却以诚信来教育她。最终，曾子还是把猪杀了。
曾子是诚信的一个代表性人物。这个故事之所以千年闻名，是因为它昭示着：不要欺骗他人。欺骗他人就是欺骗自己——因为一言既出，驷马难追！
同样，春秋战国时期，有一个胆大的和一个技术高的人，他们是朋友。有一天，两人在闲谈，突然，胆大人的鼻尖上有一片灰尘，另一个人抡起斧子，将灰尘用斧劈了下来。后来，胆大者因病去世。有人问技术者：你怎么不在露一手呀？他说：因为没有人相信我。
这些故事同样让人们懂得诚信，但现代人无人理会，并且还大批生产劣质商品销售。这些不良现象，经销商们还以假充好，以电视广告来快速宣传。这就是现代社会的人们！无耻的人们！更是危害社会、不懂得诚信的人们！这远比朋友间失信的危害要大得多！
世界上最宽广的是海，比海更宽广的是天，比海和天都更宽广的是我们人与人之间的诚信！所以我们要从现在起做一名懂得诚信的人，因为：诚信是金！
中华传统文化中孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，这八个字是每个人的立身之本，更是文化传承的精髓。而中华传统文化之所以能够源远流长，家训作为其组成部分，在其中绝对是起到了积极推动的作用。
我参观过的很多地方，在很多庄严肃穆的环境里，都可以看到一块块刻着信和义的木雕，它提醒着我们言必忠信，行必笃敬，说出的话，一定要有忠有信，不欺骗他人。所做的事，必须要有恭恭敬敬的态度，认真去做，绝对不敷衍了事。
古有商鞅立木为信而强国，也有周幽王烽火戏诸候而自辱，就发生在我们身边的诚信奶奶张凤英，为了替儿子还债，年*七旬的她日复一日，年复一年辛苦劳作，经过15年的努力，还清了儿子欠下的巨额债务。这些都无时无刻不在启示着我们要讲诚信。
我家也秉承了讲诚信的好传统，我的长辈们都在用他们的一言一行教导我做一个善良的人，做一个诚信的人。我也始终恪守不要轻易地去答应别人，答应别人的事就想方设法地办到的家训，做一名讲诚信的.好学生。
诚信是金，诚信是一切道德的根基和本原。诚信能让人们获取相互信任，让人们更容易沟通，在我以后的成长过程中，我也将继续坚守诚信之重，做个讲诚信，守诚信的人。
