初中作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-02-21 00:00:00

精选初中作文集合4篇

  在我们*凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的初中作文5篇,希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

  自从齐缗王上任以来,便将吹竽的方法给改了。他不要一堆人一起吹,而要一个一个吹。南郭先生只好逃走。他走着走着,便遇到那个卖矛又卖盾的人,于是,两人便交谈起来,

  谈着谈着南郭先生便苦笑起来,说:“天下之大,却没有我南郭的藏身之处。”这时,那个卖矛又卖盾的人插嘴说:“现在七分天下,就数齐国和秦国大,但论实力,还是秦国,我们为不去秦国呢?”南郭先生立刻眉开眼笑的说:“对,就秦国,我们现在就出发吧!”说完,两人就上路了。

  到了秦国,两人直奔秦王开办的总公司。经过面试,笔试等测试后,经营主管让他们明天再来。

  第二天,他们两人来到总公司后,直奔主管办公室。主管见他们来了,对他们说:“从今往后,你们一个是广告部经理,一个是讨债部经理.好了,现在你们就去工作吧!”

  那个卖矛又卖盾的人当上了广告部经理后,经常在电视上大吹特吹,吹得人头昏眼花,人家听了,不信也得信,公司效益大大提升。而南郭先生呢,出去讨债时,若人家不给钱,南郭先生便拿起竽,吹起了自己自创“亡命曲”。那刺耳的.声音在那个公司出现,那个公司老总都回乖乖把钱献上,不然,就会七窍流血而死。

  三年过去了,公司老总对卖矛又卖盾的人和南郭先生说:“楚国的一位富翁来我们这里投资,你们必须做好各项工作。对了,南郭,最*,人家大公司欠我们50亿元钱,你去讨回来。”南郭先生领命去讨债了。

  到了那家大公司之后,他直奔老板办公室,给老板讲明情况,可那老板死皮赖脸就是不给钱不给钱,南郭先生开始吹“亡命曲”果然,那位老板承受不了,立刻把钱交给了南郭先生······

  两年过后,南郭先生成立了自己的吹竽公司,当上了老板,他依旧让卖矛又卖盾的人当部门经理。随后,他开始教全公司的人吹竽,因他传授有方,所以,他的公司效益大大提升,他心中窃喜:“幸亏当初没有告诉卖矛又卖盾的人我有这样的绝招,不然,我恐怕就当不成这个董事长了,这一招呀我谁也不教。”

初中作文 篇2

  原本以为,在小学辛辛苦苦拼搏了六年考上了全市最好的中学,就可以无忧无虑。现在才发现,自己的想法实在太天真了。

  看着那一本又一本的教科书发下来,在桌面堆成一座小山似的。语文、数学、英语、生物、地理……科目数不胜数,看见他们简直让我头昏脑胀。

  在初中生活的这段时间,我终于尝到了“度日如年”是什么滋味了,那些枯燥乏味的主科课一节接一节,连喘气的时间也没有。好不容易等来了课程表上那几节少得可怜的活动课,却又被种种理由无情地夺去了。成绩一天不如一天,试卷上那红红的大叉越来越多,总分像熊市那样直线下降。以前自己感到颇为自豪的作文部分,也都再也威风不起来了。

  初中的老师不会再像小学老师那样跟着你屁股尾打转,你上课不听老师也不理你,考试不好也不会安慰你、督促你。他们只会尽心尽力的为班上那几个尖子生服务,对他们嘘寒问暖,紧张得不得了。而对我们,他们只会用眼角瞟你一眼,甚至看也不会看你一眼,从不会把机会留给我们。

  我们学校是公办初中,学费贵得很,两万多块钱一年。对于我们这些贫困家庭,那两万块简直是我们的**子了,所以我们必须省吃俭用。但是,大多数来到这学校上课的都是有钱人家的孩子,这两万块钱对他们来说不算什么,他们仍然可以大鱼大肉、穿名牌。正因为这样,那些富家子弟根本看不起我们,他们吃鲍鱼、龙虾,我们吃青菜、白饭;他们穿耐克、匡威,而我们穿的是布鞋、补丁衫。他们也不会跟我们这些穷人玩,因为他们认为我们和他们根本不在一个档次上,所以我在学校里压根儿没有朋友。他们心情好的时候,就对你不理不睬;心情不好的时候,就三五成群的围起来欺负你。这种时候,我们只能忍气吞声,因为老师也不会帮我们穷人的,无论怎样,我们总是理亏的一方。

  回到家,以为会有体谅自己的.人吧。不,别妄想!看到那一次比一次低的分数、排名,再加上老师一次又一次的投诉电话,那些所谓的亲人竟然不管三七二十一首先把你骂得狗血淋头,甚至还会遭一顿毒打。根本不会有一个人同情你,只会坚决地认为错的是我。我真的是“哑巴吃黄连——有苦说不出”了!

  小学那些天真、烂漫的时光,真令人羡慕!那些刚高考完的哥哥姐姐,看着他们如释重负的样子,我也很羡慕。什么时候我才能像他们那样挣脱学*的束缚呢?唉!

  上了初中以后,我很痛苦!

初中作文 篇3

  我家对面住着一位善良、爱帮助人的张奶奶,邻居张奶奶。

  张奶奶看起来很慈祥,身体也很健康。她有一对儿女,很孝顺,邻居们都常常夸奖他们。

  当邻居们有困难的'时候,她会很乐意地帮忙。*时,我们楼上的几个小朋友要上学,父母要上班,垃圾常常放在门口,张奶奶看见了,就帮我们把垃圾倒掉。每天都这样,我们都不知道怎么感谢她了。

  记得有一次,我出门一次,我出门忘记带钥匙,爸爸妈妈也不在家了。回来后没办法进家,我很着急,差点哭了出来。恰好张奶奶从外面回来看见我,就把我带她家里,让我做作业,并且留我在她家吃晚饭。妈妈回来后,很感激张奶奶对我的照顾。

  俗话说“远亲不如*邻”,这句话果然说得不错。邻居之间要互相帮助、和睦相处,让我们的住处到处都有“张奶奶”。

初中作文 篇4

  写作是人类运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话,它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为。然而,在实际生活中,写作文一向是学生头疼的事情,而作文教学也一直是教师们的老大难。从教以来,我通过向专家请教,与同事探讨,以及实践反思,积累了点滴的作文教学经验。我认为,当前的作文教学需要从以下几个方面着手:

  一、转变认识,积极作文

  很多学生认为,作文时老师让我写的,我不喜欢,作文没意思。这导致学生作文积极性不高,作文水*低下。要想彻底扭转这一现状,教师必须使学生在心理上认同作文,接受作文,喜欢作文。引导学生认识到写作是表达,它是人的一种内心要求,一种心理需要。用写日记的形式,留住*凡生活中的点点滴滴,从而积累了丰富的人生阅历。这就是一种写作。写作还是一种积极的情感活动的过程。情有所感,才会有所作,而且情感活动还会贯穿作文过程的始终。情感始终是写作的动力。让学生有自信可以写出好文章,从而转变态度,爱上作文。

  二、改善教学,激发兴趣

  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生乐于学*的动力源泉,表现自我、展示自我是每个孩子都愿意并积极去做的事。“留心观察事物,养成勤于思考和乐于动笔的*惯。能不拘形式,自由地把自己的见闻和想象写下来。”这就明确地告诉我们对于作文指导要从兴趣入手。在作文教学中,学生有了兴趣,就可以形成一种强烈的乐于动笔的愿望。在这种愿望驱使下,他们乐意主动地、自由地写出自己的见闻和想象,不把作文当成一种苦差事,而看成是一种快乐的享受,美好的倾诉。有了兴趣做基石,然后指导学生写出自己的文章,渐渐地使学生的作文水*得以提高。针对于中学生的作文心理,我们可以对症下药,试着从激发学生写作的兴趣入手,努力改善自己的写作教学。

  1.感悟生活,获取素材

  感悟生活是使写作走出困境的必由之路。感悟生活就要时时在意,处处留心,逐渐磨砺出能发现美的眼睛;其次要握思考的方法:要善于问为什么。(语文教学论文 )倘若多问几个“为什么”,就往往能层层剥开事物的.表象,使事物蕴含的思想和哲理渐渐显露。例如下列问题:这是什么事情?为什么会产生这事情?这事情能表现人物什么思想感情?这事情的性质是什么?这事情将有什么样的结果……还要注意把握事物的象征意义。社会现象、自然生态,大都蕴含着一种哲理,一种思想。看到流水,想到时间如流水一去不复返;看到飘落的花瓣,想到“落红不是无情物,化作春泥更护花”;看到蚂蚁运食,想到“人多力量大”;看到孩童嬉闹,就想到“天真”“可爱”……要及时定格对生活的感悟。写日记、周记,作札记可以逐渐积累丰富的写作素材。茅盾说:“应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草簿,把你所见所闻所为所感随时记下来……”*时多记日记,多写片段,将自己的情感淋漓尽致地表达出来,可以大大提高自己的作文水*。

  2.先说后写,动笔成篇

  在日常生活中,我们时时可以看到:有些学生说话滔滔不绝,口若悬河,而作文时却绞尽脑汁,无从下笔,难以成文。“口头为‘语’,书面为‘文’,文本于语,不可偏指,故合言之。”叶圣陶先生的这段经典论述,生动地揭示了口头语言和书面语言的辨证关系,也就是书和写的关系。

  在写作训练时,可以强调学生先说后写,即在作文时,让学生构思后,把要写的内容先说出来,表达自己的意见、想法,然后再写下来。也可以充分利用课前三分钟时间进行演讲,培养口头作文能力,引导学生将“说”和“写”联系起来,这样说说写写,写写说说,不仅提高口语表达能力,通过说话还可以提高书面语言表达能力,使学生写起作文来,中心明确,条理清晰,得心应手,学生的作文兴趣倍增,作文水*也得以提高。

  3.展现个性,鼓励想象

  个性,是人的一种重要因素,即一个人带有倾向性的、本质的、稳定的心理特征的总和。实施“个性化”教育是我国教育改革不断深化的必然趋势。要求教师要“尊重学生的个别差异”,“不能以一致的标准和答案强求学生,应让学生充分发挥其潜能,依据学生的个别差异作灵活的要求。鼓励学生自我选择感兴趣的学*主题,在其独特的潜能领域进行深入的指导。”因此,我们的作文要求也要发挥学生的个性心灵去体验生活,体验人生,并用各自独特的视角及语言来表达心中的所感所想。

  个性是文章的灵魂,想象是文章的翅膀,展示个性,鼓励想象是学生作文的动力,让学生在自己的空间拓宽思路,自由想象发挥,写出属于自己的文章,以提高其作文水*。

  4.积累材料,迁移运用

  “读书破万卷,下笔如有神。”书读得多了,知识才厚实,才能博古通今,写起文章来才能左右逢源,得心应手。阅读是写作的先导。叶圣陶先生曾说过:阅读是什么一回事?是吸收。好像每天吃饭吸收营养料一样,阅读就是吸收精神上的营养料……写作是什么一回事?是表达。把脑子里的东西拿出来,让大家知道,或者用嘴说,或者用笔写。阅读和写作,吸收和表达,这两件事,无论做什么工作都是经常需要的。阅读重在“吸收”,作文重在“倾吐”,阅读是写作的基础,学生作文所需要的遣词造句,布局谋篇以及观察事物,分析事物的能力在很大程度上依赖于他们的阅读经验。在*时的阅读教学中,除了要使学生通过阅读积累词汇,掌握表达方法之外,教师还要有意识地去引导学生大量地阅读课外读物,例如古今中外的名著、优秀小说等。让学生爱读书,善思考,乐于写作。

  以上观点,只是我在教学中的浅见。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,想必每位教师都有自己的看法。教师也要因材施教,因人而异,作为农村老师,应从实际出发,尊重农村初中学生作文实际情况,在此基础上大胆创新,探求新教法,让农村初中学生的作文写出新意、写出特色。


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关于初中作文集锦八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初中作文8篇,欢迎阅读与收藏。

初中作文 篇1

  足尖微点在湖面上,我高傲的立着,挑剔的眼神扫视着水中的自己。

  一对美艳的眼,一个小巧的头,火红的冠子像是点燃在我的头上。修长的脖颈,微微凸起的脊背还有刻着龟纹的双翅。高大的身子在水面上移动,一条耀眼的鱼尾像是凭空出现一般,在空中留下几点光影来不及散去。

  是的,我是一只凤。

  我已在这水中睡上9999年了,当年我种下的9棵梧桐树,如今也都已长成了千年宝树。我百无聊赖的在几棵树上穿梭,躺在树枝中,看着人间。9999年,沧海也变作桑田。我等到9棵千年梧桐,我等到竹子中的露水积攒成了一片湖,可那个太*盛世,我却一直都未能等到。我有着人们无比羡慕的永生,但谁知道,这永生在我看是多么的无趣。我在山中隐居太久了,外面的生活可是变了天?难道尽管这么变,那个明君,那个盛世,还是没有出现吗?

  我终是耐不住寂寞的,我化作一个凡人,在人间耕作。听那些白丁胡乱的评说当今的国储,又带着一副永远青春的皮囊看着他们渐渐地死去。我在人间不停漂泊,几次来到京城脚下。我愿这是一代明主,若他是,我定服侍左右,若他不是,我宁可再睡上几千年。只可惜,答案一直是否定。

  我还是回到了林子中去,无聊地在林中穿梭,看着那些小鸟儿为自己的心愿付出一切,包括生命。看燕尾蝶壮烈地扑火;看天鹅优雅地舞着;看荆棘鸟瘦弱的身躯疯狂的撞上那根恶毒的枝条。这种豁出一切的干劲,我什么时候才能拥有呢。

  终于,我等到了。

  唐太宗圆了他自己的梦,圆了人民的梦,圆了国家想了世世代代的.梦——也同样圆了我想了几千年的梦。我兴奋地大叫,想叫来所有的鸟儿一同庆祝一番,然而却发不出声音。千年的沉寂,我的喉咙以再也没了说话的功能,低头看看翅膀上的羽毛,那本该五颜六色的、光艳照人的羽毛,现在也黯淡了颜色。那条火焰般的鱼尾,亦或是鱼尾般的火焰,竟再也唤不出来。

  我哭!眼泪却在多出眼眶的前一秒蒸发。

  我叫!叫声却或作一声轻囔哽咽在喉中。

  崩溃的日子里,我这副德行,又怎有百鸟之王的样子?我忽然想起了那个古老的传说:浴火重生!

  我啄下我每日居住的梧桐树的枝条,那么毫不留情地把千年的树枝折去。从未想过——若是失败,我该何去何从。

  一场大火。我扑到火里,就像我看到的燕尾蝶壮烈地扑火,就像我看到的荆棘鸟果断地歌唱,就像我看到的天鹅优雅的舞蹈。我在火中舞,忍着剧痛。感受力量在身体中横冲直撞,我仍然舞蹈,天空被染成了一片殷红。舞步的最后,我伏在已经烧成灰烬的梧桐枝上,轻轻磕上眼,就像和之前一样,只是更加安心和满足。

  次日,百鸟朝凤,凤向朝阳。

初中作文 篇2

  日子似乎**淡淡地走(“走”与“日子”搭配不当,改为“过”较恰当),一个星期的时间很快就要过去了,转眼间又到了星期五——一个让人激动的日子。以往的星期五,真是快乐。这种快乐,从初一到初三,我过了很多次。(概述的目的只不过是要说以往的星期五快乐,暗示文章要写的星期五不快乐。但是,概述内容太杂,用笔太多。)

  那一天,手拿着一张令我汗颜的化学试卷,看着叫人难堪的76分(这可是我有史以来的最低分啊),我伤心极了。(点明了事情的起因。)想到自己的理想,想到父母和老师对我寄予的殷切期望,我心如刀绞。我无力地趴在桌上,动都不想动一下。我本来是想再反思一会儿,劳动委员却说要拖地,把我赶出了教室。(你看,这个句子里,前边以“我”为陈述对象,后边以“劳动委员”为陈述对象,不统一,影响语言的流畅性。)来到走廊,我又趴在了栏杆上。(两次用“趴”字,都很形象,符合特定场合人物的心理。)我不断地责问自己:“嗐,我为什么如此粗心大意?为什么呀?这么低的分数,叫我怎么见人呢?!”我的泪都流了好多了。我真希望有哪位好心的人能送给我一颗“后悔药”,让我重新再考一次。(“重新”和“再”连用,重复。)这时,我想望望自己*日非常喜爱的蓝天。

  我发现食堂边的树上有一束阳光。顺着光,我去寻找那光源;哇(“哇”表示惊喜,与沉浸在悲伤之中的“我”的心理反差太大,不恰当),那是西下的夕阳。这般美丽的`景色,真是叫我们难得一见。夕阳使出浑身的力气,把天空的浅蓝染成了暗暗的淡红。(好一个“染”字,写活了夕阳的色彩和动态。)当我还沉浸在这美景中时,突然发现太阳变成了半个,于是飞快地跑到三楼,一睹她最后的芳容。当再次看到完整的太阳——那轮火红火红的太阳时,我开心地笑了。夕阳美景,点亮了我的眼睛。

  忽然间,我的内心十分感动。可是,在以往很多时候,看到的很多景物,我的心里却是无动于衷,像没有什么感觉似的。即使是面对人们普遍赞扬的朝霞和鲜花,我也似乎没有什么感觉。可是,有的人,常常是触景生情,善于从不同的景物中找出生活的哲理。这种精神,是值得我学*的。(作者的笔,已经转到了写“没有感觉”的话题了。)

初中作文 篇3

  “该起床吃饭了,到点了。”像这样的话语或许每天都会在每个中学生耳边回荡,时时刻刻刺激着神经。从那睡梦中醒来,我看着窗外那昏暗的天空,想着今天又要上学,在不知不觉中增添了几分伤感,感觉周围一下子死寂起来,唯有那微弱的灯光稍稍缓解了些悲凉的气氛。谁把上学搞成了让人一想黯然神伤的苦差事?你们做了什么?

  成天在议论着所谓“好学生”和“坏学生”的你们,不曾仔细想想,难道那些好学生真的好吗?坏学生真的坏吗?老师对于孩子们的作用太大了,太重要了,他走对一步,就能把孩子送上天堂;走错一步,就有可能把孩子送入地狱。然而谁在当老师?多少孩子正在走向地狱?其实我的同学、朋友他们当中有许多不正向地狱的大门靠*?而你们正是那赶着“囚犯”进入牢狱的“警察”,那同样可悲的人,你们自己就是帮凶,帮着扼**类的基石——孩子们的天性。

  我记得有一次上英语课,那可悲的英语老师嫌我们太活泼,问我们:“你们是来玩的吗?”后面的学生喊道:“是!”随后紧跟着讥笑。那老师一瞪我们,指着我同桌气愤而粗鲁地吼道:“是你吗?昂?”胆小的'同桌小声反驳道:“不是。”而那可悲的老师竟指着他吼道:“肯定是你,要是你把你的嘴扇破!”带着骂人的低俗味道,那雌黄的大牙在昏暗的天色中显得那样肮脏。明知不是我同桌的她,却在那样的虚伪中嚣张,不知是哪门邪气又露出来了。而那老师却为自己找到一个面子那样得意,在他人眼里,是多么丑陋,叫人心生厌恶,怪不得班里英语成绩拿倒一呢。或许这太过于片面,而后来发生的事却让我们始料未及。

  一件在某些人眼里“正义”的事上演了。那天的英语作业课代表忘了留,那老师也忘了说,第二天查作业时许多人没写,那老师大发雷霆,那些学生(虽然不包括我)成了替罪羊,被无情地蹂躏,甚至连几根扫帚都断成了两截,而那所谓的好学生——课代表被包容了过去。或许,这是那老师对于学生的有益的教训,是对他们的爱,可恰恰不是,而是无法挽回的伤害——那对心灵的摧残,心里的阴影,无法抹去,永远永远,千金万银无法弥补。这“正义”的事情看似已经结束,可是事实远远不止如此。后来班里有学生向校长反映了情况,校长对那位“伸张正义”的老师做了批评教育,可这并不是长远之计。许多老师说学生要反思,找错误,去改正,然而“己所不欲,勿施于人”,那些老师何尝有过自我反思?他们想过自己吗?一天一天的套话有用吗?为此他们做了什么?一无所有。那老师的火只能被一时浇灭,然而余火会重生。果然,在校长教育过后的第四天,那可悲的老师又回到了当初的野蛮,而她后来的举动也为时让我们大吃一惊,火气顶在嘴上,憋在心里。那老师竟调了监控,看是谁去了校长室,然后处处和他作对,怀恨在心。既然老师都这样勾心斗角,那何况学生呢?

  一位讨学生喜欢的老师,难道是一个整天拿学生的过错开玩笑,不把学生的自尊心当回事的人?当然不是,一天天把学生的错误、缺陷当做玩笑,供自己自娱自乐……唉,这就是某些人的行为,整天生活在一个这样黑暗的环境中,能不让人厌恶吗?或许将来有一天,人类最后的希望——青少年也会被淹没在这黑色的海洋中。救救我们吧,我们不想失去自由,失去天性,失去快乐。

  你们做了什么?你们到底做了什么?那无法挽回的损失……

初中作文 篇4

  他有一个圆溜溜的脑袋,挺拔的头发,红得像苹果的脸蛋,还有一张能说善辩的嘴巴。他,就是我的同学小远。

  在我看来,小远长得有点傻,学*成绩一般,最爱的特点便是说话,他那大大的肚子好像装了很多棉花似的,走起路来总是摇摇摆摆,一个大老板似的样子,既滑稽又霸气。

  有一次,我实在是忍不住他那外表的形象了。于是便问他:"我说啊,小远,你怎么就有那么大的肚子呢!这里面装的是什么啊!像个大南瓜似的。"我一边说着一边笑道。他也一边笑着跟我说:"就是衣服呗!穿得很多件。"谁知道他话音刚落,他便拉开了外衣的拉链,一件件地数了一遍,总共有满满的六件。哇,这可不得了了,穿六件衣服,怪不得大冷天的他都不觉得冷。看着他那傻样,我忍不住地笑了。

  在一次课堂上,我正专心致志地听着课,无意间我发现他在你其他同学聊得正好,我多次提醒他,他都没有在意,只好继续听我的课,不管他了。忽然,他竟然把聊天的方向转向了我,对我说了一些稀奇古怪的话。这让我感到了烦躁,便讨厌地说:"别来打扰我,你不用学*,我还用。"没想到他却没有听我的话,而是一而三,再而四地打扰我。这逼得我没有绝招,只好使出了最后一招。我瞪着他说:"你要是再来打搅我,我便告诉老师,看你还敢不敢……"他听后,果然像一只小猫似的被我驯服了,像只泄气的气球,可怜地坐在凳子上。我又觉得他需要安慰,于是便带着安慰的.语气说:"放学后便和你聊个够。""那好,一言为定。"他振作了一下。这才让我终于说服了他。

  他虽然有着调皮好动的特点,但他却是一个十分善良的人,特别会关心别人。在秋天的一个上午,天气忽然转凉了,出门时我没有多穿件衣服,所以便感觉到一股冷颤颤。他见到后,便关心地问:"很冷吧!"我点头示意:"嗯。"之后,他便毫不犹豫地把身上的衣服脱给了我,我不好意思穿他的衣服,也担心他会凉着,但他亲切地说:"快点穿上吧!感冒就不好了。"他非得要我把衣服穿上,我只好顺着他的意思,乖乖地穿上她给我的一件大衣。穿上大衣后,虽然还是感觉到冷,但相比之前,这已经暖和了许多,尤其是心里感到一股温暖的甜蜜,感受到了他对我那温暖的友谊,就像冬日里的一缕暖阳,赶走了严寒,带给了我温暖。

  他就是这样一个人,虽然很傻,但却傻得可爱,而且还会关心别人,为别人送上温暖和帮助。我永远都记者这个又傻又烦又可爱的好同桌。

初中作文 篇5

  古人以明月为题,既写出了明月的美,又抒发了内心思乡之情。

  而我眼中的月亮,却是我一个人的,甚至在我看来每家人都有一个月亮,都是不同的,但都是美丽的。

  在老家的时候,最喜欢坐在老家的院子里,乘着凉,看着美丽的月亮。8月15号,是中秋节,也是月亮最圆的一天。每当这个时候,我总会拉着爸爸妈妈拿着凉*铺在院子里,躺在上面,看着圆圆明月,心里满是充实的幸福。那天的月亮就“停在”我家上空,它是我们家的月亮,永远都是。

  那天虽然月亮很圆,自然天气也很凉爽。又大又圆的月亮像是一个美味的月饼,我不自觉的吞了吞口水,一阵咕咕的声音发出,本来美妙的场景被尴尬打破了。妈妈去给我拿了几个月饼。吃完月饼,我总算安静了。此时的月亮,就像倒映着一个美丽的仙女。舞姿轻盈,姿态优美,娓娓到来。我不禁看得入迷了。从未这样看过月亮,突然感觉异常自豪,我的月亮多美啊。

  美丽的夜景不仅仅是月亮,星星也美,就连阵阵清风都弥漫着一种安宁的`气息。

  那月亮好像在对着我笑,圆圆的,亮亮的,似一个刚出生的小孩,可爱极了。不禁想起,古人的月亮到底有什么不同呢?这问题我一直都不明白呢。不想了,静静躺在*上,慢慢入睡,梦中的月亮与我一同玩耍,我俩成了好朋友,笑着,跑着,一起跑向属于我们的家。

  现在想看见那圆圆的明月,却是很难。真希望在像以前那样,一样的屋子,一样的*子,一样的我和爸爸妈妈,还有那个一样可爱的月亮与我一起静静入睡……

初中作文 篇6

  雷锋出差一千里,好事做了一火车,三月是学*雷锋月。*****曾号召:向雷***学*。雷锋叔叔是我们的榜样,是我国杰出的英雄模范之一。

  雷锋的一生是*凡的,也是不*凡,他的出身不是豪门大户,也不是官宦子弟,而是一个贫苦的家庭,父亲、哥哥、弟弟相继病倒,唯一的妈妈却被逼悬梁自尽,雷锋一家被万恶的旧社会压迫的`支离破碎。雷锋就是在这样的困境中走过来的,练就了雷锋的坚强和毅力。在他*凡的一生中,不*凡的是他的精神,他的所作所为。雷锋是热爱祖国忠于党的,他所有的时间和精力都用在了为祖国作贡献上,他曾顶着狂风暴雨抢救了所有的水泥,在寒冷的冬季,自己的衣服和床被弄得拖泥带水,却没让国家受到一丝损失,还抗着哆嗦的洪水抢救了拖拉机,大风呼啸着,洪水齐腰,在这样的夜时在,雷锋冒着生命危险通宵守卫拖拉机,这样的所作所为,可歌可泣。

  雷锋不仅热爱生命,热爱工作,他还是热爱学*的。

  在学*上,雷锋提倡的是“钉子精神”。雷锋在日记上写道:一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲;一个是钻劲。“挤”和“钻”正是学*的真谛,只有“挤”了,“钻”,才有真正的学*时间。《淮南子。说山》里有一句“谓学不能暇者,虽暇尽不能学矣”。有的是总是说:没有学*的时间,可即使有空闲,也不会去学*。

  与雷锋比起来,我们相差甚远,羞愧至极,我们总是说不是不想学,而是没有时间,其实不是我们没有时间,而不善于挤,不善于钻。我们不顾时间的消逝,不顾光阴的匆匆。反而过来埋怨时间不够多,上帝分给每一个人的时间都是同等的,时间老人绝对是公*的,可我们却不如雷锋学到的多,做的贡献多,难道我们的时间不如别人多吗?

  雷锋22岁就去世了,他短暂的一生,给我们留下了闪光的足迹,他为人民服务的一生中,永远闪烁着***光芒。他不朽的精神永远屹立在人民心中。

初中作文 篇7

  爱在燃烧,燃烧自己关爱他;

  爱在燃烧,燃烧自己回报她;

  爱在燃烧,燃烧自己告慰她。

  是谁在为救重病儿征战了五届奥运会?一个单纯而坚定的信念支撑她一直走到现在。她说:“一枚世锦赛金牌等于3000欧元的奖金,这是我唯一的办法。”她还说:“只要孩子需要,我会一直坚持下去,一直。”这是一位母亲的承诺。她——丘索维金娜,在北京奥运体**子跳马比赛中荣获一枚宝贵的银牌。

  是谁把金牌献给了去世的母亲?一个人要懂得知恩图报,一个人更要坚强的面对现实,她做到了。为母亲而战,成为她摘取女子75公斤举重金牌的最大动力,也是她对母亲养育之恩最好的回报。在最后一次试举中,失败了。当记者问她时,她忧郁地说:“我当时分神了,我想到了我的妈妈。”她——曹磊,女举进入奥运会以来,中国选手在75公斤级收获的首枚金牌。她举起金牌,泪如雨下,“这块金牌献给我刚刚去世的母亲。”这是她发自内心的情感宣泄,是感情最本真的表达。

  是谁让世人感受到铁汉柔情?他不仅让人们看到了一个强壮的大力士,还感受到了他对妻子深沉的爱。他的妻子苏珊在一场车祸中离开人世,他生活在极大的痛苦中,是苏珊的心愿支撑着他的信念。他——施泰纳,男子105公斤级举重的`金牌得主。“你在天堂能看见吗?”他佩戴金镶玉,手持鲜花和妻子的照片站在北京奥运会的最高领奖台时,这个大力士似乎进行着这样的诉说。男儿热泪,铁汉柔情,他用金牌告慰在天堂的妻子。

  爱在燃烧,母亲用*凡诠释了母爱的伟大;

  爱在燃烧,孩子用真诚回报母亲;

  爱在燃烧,丈夫用热泪告慰他挚爱的妻子;

  爱在燃烧,世界因为有爱而更加温暖;世界因为有爱而更加多姿多彩;世界因为有爱而让人更加回味无穷。

  让我们燃烧心中的爱,拥抱世界,拥抱未来!

初中作文 篇8

  在桌前坐了好久,我伸了个懒腰,拉开窗帘,寻找我的白鸽,而眼睛却被突如其来的明朗刺的眯起,大片的温暖撒在我的脸上,我微扬起嘴角,享受我的守护神——阿波罗带来的温暖。

  冬日的多数时候,总是乌云满天,偶尔惊喜的望见太阳探出的一角,却又很快的隐了下去,隐在乌云的背后,我只能看见乌云大团大团的笑的狼心狗肺,于是整个人都变霉了,甚至嗅到了些许颓废的气息,现在又一次的看见太阳热情的笑脸,我自然不择手段的来享受。

  我喜欢冬日的某个午后的太阳,大片大片的温暖却不刺眼,如同一张柔和的纱,包裹住全身,肆意舒展,冬日的阳光轻轻的触碰我全身的每一处肌肤,如同妈妈的手,白暂而修长,空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道,我常想,在这样的一个冬日午后,我随手捧上一本杂志,在小院子里的古长藤椅上,一摇一晃,如同一只疲倦的小猫,慵懒的度过一个美丽的`午后,笑容慢慢浸上双颊,凝结成一朵晶莹剔透的幸福之花;或者在点缀着些许白色小花的草坪上的秋千上荡漾,歌声与笑声交融,和着阳光一起撒遍每一寸土地,一种淡淡的被我们称之为幸福的东西也在土地中开始滋长,收获满园的芬芳。

  冬日午后的我很幸福,尽管那些都是想象,可有时候,就象现在,脑海中天马行空的想,笔尖行云流水的记载,冬日的阳光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,也许,幸福也可以无关于全世界,一个人也可以很幸福很幸福,这些幸福只与我有关,旁人不解,那就让他们迷惑吧,我,在自己的时间与空间里,快乐着自己的些许快乐,幸福着自己的点滴幸福。放学时,经常看到三三两两的人群,坐在小板凳上,做着手中的活计,不时的聊上几句,偶尔爆发出阵阵笑声,心里忽然就觉得暖洋洋的了,觉得大自然真的很仁慈,在寒冷的冬季,为我们增添了一些直射心底的阳光,我对身边的她们说:“我喜欢太阳,我的网名是芷阳,阳光替我驱逐掉脸上密密的,不知何时爬上的细细的忧伤,我注定了要吸收阳光,为你们散发出光芒。”她们微笑,我亦微笑。

  世界都在笑,冬日的阳光暖了心房。


初中作文菁选(扩展2)

——初中作文菁选

实用的初中作文集锦八篇

  在学*、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的初中作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中作文 篇1

  虚心的往往成功,骄傲的常常失败;勤奋的往往成功,懒惰的常常失败;自信的往往成功,自卑的常常失败。

  不是走进大学就能获得成功,不是离开校园就意味着失去成功,外面的世界同样精彩。因为:天生我材必有用!外面的天空也是一样的蓝,只要是你有奋斗过的足迹,成功就向你迈*一步,成功永远是迎接那些坚持不懈的人。人生的道路上谁不希望拥有鲜花与掌声,可在这成功时刻喜悦的背后又在多少辛酸与无奈,渴望成功,人的本能所在。谁不想“唯我独尊”?人类很执着,所以要求成功。我渴望成功因为我想在这芸芸众生的大千世界里有我的一*之地;我渴望成功,因为我想告诉我的对手说:“来者不惧,尽管放马过来!”我渴望成功因为我想看到家中的父母为我的成功而欣慰的一笑……成功的路上不欢迎那些懒惰的人,它是用汗水和泪水加你的智慧铺垫而成的。成功的路有千万条,何必在一条路上吊死挣扎呢?我们的社会就像一个大机器,或许某一天机器上就缺少了某个零件,这个时候意味着你成功的时刻到了!

  有的人一辈子都没有那种成功的,令人兴奋的,激动的',无法言传的感觉。我想:这是因为他们没有理想,没有自己心中的梦,没有目标,从而失去了动力!社会上那些伟大的,令人敬佩的名人,有谁会没有一个自己的梦!这就是他们成功的的基础,出人头地的奠基石。德莱塞说过:“理想是人生的太阳。”是啊!人生的意义就是如此,一个人默默无闻的降临世界,又悄悄无声的回归大地,有什么意义呢?我们都骑过自行车吧,开始学时总是要摔跤,一天,二天,成功了。是因为我们都定了一个目标、努力了!晦暗的一生会因为一个瞬间到来的理想而光明灿烂,*凡的一世会因为一个成功的传奇而精彩。中国的刘翔,等等。告诉你也许你也行。假如你还没有自己的梦,就赶快行动起来吧!给自己定一个目标,然后努力的向目标前进,水滴石穿,功到自然成。是啊!梦就是期望。有期望就会有激情,有激情才会去努力奋斗,拼搏。坚守自己的美梦,勇敢地走下去,你最终会到达成功的坡岸。

  成功其实是一种感觉,可以说是一种积极的感觉,它是每个人达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足的感觉!总之,我们每个人对于成功的定义是各不相同的!而到达成功的方法只有一个,那就是先得学会付出常人所不能付出的东西!

初中作文 篇2

  “哪个少男不钟情,哪个少女不怀春。”

  高二快要结束的时候,我和她不幸被歌德这老头言中,“钟情”得厉害,“怀春”得一塌糊涂。

  “红线”是文学,校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起,同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象。她的诗清纯且有些朦胧,我的散文热烈奔放,经过一段时间的“切磋”与“碰撞”,我终于有了感觉,我有些喜欢她了。我很内向,又很胆小,不敢去她的教室解决秋水之盼,便心如长草般等待着每周一次的文学社活动。

  我发现,她似乎对我也颇有好感。文学社20多位“文学家”,女才子占了一多半,她却偏偏坐在我旁边的位子,而且时不时向我莞尔倩笑。

  于是常常不顾老师口吐莲花的妙语,和她谈“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞”,谈“天尽头,何处有香丘”,谈“诗意的栖居”,谈“思想的芦苇”;她则和我谈泰戈尔、谈惠特曼、谈顾城、谈北岛。谈谈复谈谈,惺惺亦惺惺,别的“社员”们常常在休息的间歇说笑打闹,我和她却始终“相敬如宾”。我曾听经验丰富的大人们说,这就是“好”的标志。

  我和她真的“好”上了,没有明言,心有灵犀

  有人会笑话或指责我:小小年纪竟敢早恋。其实我始终反对“早恋”这个词。林黛玉与“宝哥哥”两情相悦的时候不过十多岁;翠翠对二老傩送有好感的时候大了点,也才14岁多一点;朱丽叶与罗密欧就更是绝对的“早恋”,一个14岁,一个17岁;为爱而烦恼的维特本来就是个“少年”。这些都是千古绝唱,为什么到了我这里就成了十恶不赦的罪过?更何况我们只是谈文学,从来就没有谈过“恋爱”,更不会像那些低素质的`同学一样光天化日之下牵手、喂饭,更没有偷偷kiss(连想都没想过)。我和她都是很纯洁的青年,是精神境界很高的好学生。如果非要给我们安上“早恋”的罪名,那我们也只不过柏拉图式的“精神恋爱”而已。

  高三了,文学社暂停,我和她难得再见一次面(我们学校很大)。发e-mail成了我们“精神恋爱”的主要方式。有一次,我曾大胆地在信中写进热辣辣的“情语”,好久,才收到她的回复。

  “我一直把你当作最要好的同学,把你当作可信赖的哥哥。如果真的有缘,请留给明天!好吗?”

  我知道,她比我理性。如果真如她所预言,我的明天,不,是我和她的明天一定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡树,一株木棉。

  等待明天,用真心,用汗水。

初中作文 篇3

  与书相伴,我学会了四十五度仰望天空的朵朵浮云;与书相伴,我坚持寻找那虚无缥缈又不可或缺的自己;与书相伴,我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。

  一次漫无目的的闲逛,我与你擦肩而过。心里激动又迷惑那一本本用塑料薄膜精装的那是何方神圣。可是买书的老板已经收摊了。

  周末休息结束后,接过父母那带着体温的百元大钞刻意来得很早。只为见你,我曾经一见钟情的你。终于找到了你,依旧素颜,给人清新的感觉;依旧华丽,冲击着更多青少年的.视觉;依旧风姿绰约,一种少有的高贵;依旧孤寂,一种自我排遣与自娱自乐。我决定用钱交换这一奢侈的物品,只为取悦自己。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,它一直在我身边从未走远。如果你快乐,你可以读读“明”流;如果你悲伤,你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安与落落之间,感受文字的细腻。你可以混际在TN新人的身边,体验应有的紧张与疲怠,来追求自己的梦想。蹬在郭总监那瘦弱的略显稚嫩的肩膀,呼唤青春,激情满怀。徜徉于韩寒同学的理性与冷静之中,独特的视角,锐利的语言,冷静清醒的大脑来用发掘,指出,面对世界那许许多多不和谐的画面。“明”流的浪漫唯美充满魔幻,“寒”流的真实具体,相映成趣,一张一弛。作用又反作用我,给予我文科生的恬淡高雅的风笔,赋予我理科生的沉着睿智的思想,来造就我们这一代。

  兄弟聚一起讨论郭小四的文章烂,人也烂。殊不知那边女生正在议论韩寒的不三不四。是不是中性的,认为把他们融合呢?坚持自己的不完美,它才是生命的本质,热爱自己的不完美就是生活的开端。

  社会充斥着懒惰、贪婪、勾心斗角的怪兽,俨然一个罪恶之城,一个欲望的都市。多亏有书相伴,我的心灵才有一方净土。

  与书相伴,我学着告别自卑,告别厌世;与书相伴,我心静舒畅,快乐不断,*和处世。与书相伴,我坚持不懈,与书相伴,真好。

初中作文 篇4

  雨拎着简单的行李,怯怯地走进校门,身边熙熙攘攘走过一群群活泼灿烂、青春明媚的青年。向往已久的大学生活将从这时开始了,她兴奋又不安,迎接她的将是什么呢?

  站在林立的楼群间,雨犹豫着不知该往哪个方向,迎面走来一位满面阳光的男孩,额上闪亮的汗珠、衣服上的草榍、尘土,看样子是刚从球场上下来,雨鼓起勇气打招呼:“你好!请问,新生该去哪里报到?”,他楞了一下,朗朗地笑了:“是新来的学妹吧,我带你去!”迈开步子就领前走,雨忙跟在后面,他忽然回身伸手拿过她的行李箱:“我来拿吧!”不容质疑的语气,雨有点发怔。

  在他帮助下填了一堆表格,然后送到宿舍楼下,挥手走了,雨才想起,竟然忘记问他叫什么,在哪个系。想想在同一个学校,应该还能再遇到的。一个快乐的开始,雨对新生活充满了憧憬。

  他叫萧,雨在一个音乐沙龙里知道了他的名字,那时他正潇洒的周旋在一群热情的女生中,看到雨,他打了招呼:“嗨!学妹来了,开心玩呀。”就被人拉走了,他是这个音乐沙龙的主角。

  雨成了沙龙的常客,她总是悄悄进去找个角落坐着,静静听音乐,萧喜欢边拨弄着吉他边唱,他唱得并不是很好,但很投入,溶在音乐里的神情,非常专注而神秘,浑身洋溢阳光的气质。

  萧注意到了雨的沉静,这里只有她是为音乐而来的吧。此后,他似乎在为她而演唱,伴着吉他暗哑的颤音诉说着青春的驿动和迷茫,她*乎虔诚地倾听着,时而欣喜、时而叹息。在眼神的轻触中彼此心领神会。

  萧*惯了被簇拥,头顶的光环给了他自信和荣耀,周旋在众多爱慕的注视里,他神采飞扬、志得意满。虽然偶尔留意到雨落寞的眼神,萧心中也掠过一丝愧疚和怜惜,却很快在热情拥护者的鲜花和欢呼中消散。她只是偶尔投进他心湖的一颗小石子,荡起一波涟漪,片刻又恢复了*静。

  好几天没看到雨到沙龙来了,那个属于她的角落空了好些天,萧渐渐烦躁,她病了?她喜欢上别人了?......后一种可能让他感觉心被撕裂的疼痛,他决定去找雨。

  在舍友的指点下,萧找到了靠在湖边柳树下看书的雨,她正出神地凝望远处,膝上的书被风轻轻掀起。

  萧在她身旁坐下,雨吃惊而无措的瞪着他,他伸手轻轻试去她脸上不知何时落下的泪:“为什么不去沙龙玩了呢?我以为你生病了。”雨欲言又止,摇摇头:“我喜欢这湖,她可以包容我稚气的梦,她总是静静的听我诉说......”萧有点恼怒的.打断她:“我不喜欢!你怎么这么没情趣,尽情玩乐,才不辜负了灿烂青春。”雨咬着唇不再说什么,萧拂袖而去。

  萧更肆无忌惮的游戏、玩乐,换女朋友比换衣服还勤快,花边新闻在校园里成为人们课余的笑谈。雨似乎没受任何影响,*静的上课、上图书馆,淡泊而沉闷。偶尔他们在校园遇到,微笑点头,匆匆而过,萧仿佛在雨眼里看到痛心,强迫自己不去研究她,可是她的目光已将他的心割出了血痕。

  萧感觉胸口似乎揣着团火,莫名的烦躁让他身边的女孩不敢靠*。

  萧不由自主的来到那棵湖边的柳树下,想起雨说过湖水盛着她的梦,他想看看她的梦。坐在她常常坐的那棵树下,感受那个对湖诉说心事的女孩。她的沉静、她的敏感、她的细腻,她的微笑、她的泪......萧感觉到了心痛,这个柔弱的女孩一直藏在他心深处,总会不经意间触痛他。

  一连几天萧都在那棵湖边的柳树下发呆,在这里他能感觉到雨,他也学会了与湖诉说。

  然后有一天雨也到了湖边站在萧面前,他说:“我回来了,你还要我吗?”,雨说:“我一直在这里等你。”......

  湖边的柳树下常常看到萧和雨相依的身影,萧拨弄着吉他深情唱着,雨迷醉地凝视他:“我的掌声太微弱了,也没有鲜花和喝彩,你能*惯么?”萧说:“我的歌只有你能听懂,也只有你会真心喝彩。此刻的*和才是我一直追寻和渴望的快乐!”

初中作文 篇5

  看到这篇日记,你或许会感到惊讶,但是没有你,对于我来说这个世界就失去了快乐。如果我不告诉你你永远都不会懂。

  每个人都知道,有人想念自己,有人需要自己。这个世界比医生说能开的任何药物都有效。

  我们生活中的许多人自以为深于世故,喜欢掩饰自己的情感。可如果向他人说出自己的难言之隐,岂不为最佳选择。太多的人因为人生百事而放弃自己年轻的生命,放弃再叙人生之路。每个人都要知道“不要让自己活得太累”放弃自己,等同于拒绝他人对自己的依赖。还有失去亲人而觉得活不下而轻生的人啊。我只能说合会有别离,无常难久留。一切的一切都是上帝最好的'安排。我们没有理由拒绝现实,因为不值得。人生就是这样,该发生的始终会发生的,不会发生的永远都不会发生。所以适可而止,是人类的第一值得解决的问题。

  面对人生百事,我只能说“看人生起伏,感人生态度”。·

初中作文 篇6

  人生中难免会遇到不幸或困难,但你却不知道怎样去处理它们,这样会使生活更烦恼。

  最*看了一本是,叫《我要成为最优秀的女孩》。我很喜欢这本书,里面的内容全市说人生道理,是一个无声的启蒙老师,指引你方向。是我印象深刻的是里面的`一篇短文,叫《你属于哪一个?》。主要讲有三种食品,胡萝卜、鸡蛋和咖啡,我们属于哪一个?三种食品同时经过沸水煮熟,胡萝卜原本粗壮挺拔和高傲,然而,它变得柔软而脆弱;鸡蛋向来就是脆弱的,但是它的内心变得坚固起来;咖啡豆则是最独一无二的,因为他们已经深入水中,散发出浓浓地芳香味儿。

  当你遇到困难时,你是胡箩卜么?便面看起来很强硬,事实上是软弱无能,鸡蛋?刚开始有一颗柔韧的心,但经历苦难后心就变得麻木冷酷。让我们来做一颗咖啡豆吧,虽外表不美观出众,但当困恼来临,我们都会用积极乐观的心态去应付,只要不放弃,不想困恼低头,慢慢的向困难融化成芳香甜美的咖啡吧!

初中作文 篇7

  我们一直都知道,那个时候的等待,不太远,也不太*。

  我一直都会明白,原来那个时候的所有人,其实都停留在原来的地点,看不懂的都是迷雾,看清楚点也是发展。只不过那时候,很多故事都开始交织在一起。

  如果我真的喜欢,那么就不会放弃。

  无论走到哪里,都不会放弃。

  所以,我会看到在山崖之下,那一张张温柔的脸。我知道的,其实都还是在看到你的那一瞬间,就能够明白,原来都是花枝招展,歌舞升*的模样。

  我想得到更好的成长。

  那么就必须挣脱这一层的束缚,走到更远的起点,看到更耀眼的'传奇。其实那一切,都不过是我们一个人两个人的标签。

  我还是会记得,原来这些回忆,都变得如此可贵。哪怕是所有的歌舞都有了一种梦的奉献,也都会觉得不会有太多的阴暗面,更不会觉得,人与人之间有那么多的不屑。

  我们会看得清楚。

  也会看得更明白。

初中作文 篇8

  小区院里有两棵李子树,长得十分挺拔。从我记事起,它们便陪我一起走过了*十个秋冬春夏。

  秋天,李子树郁郁葱葱,一树的叶子在秋风的轻抚下沙沙作响。我踏进中学的校门,无知的像这只有叶子,没有花儿的李子树一样。新的学期,新的环境,新的课程,我带着对新知识的期盼与渴望,开启了新的年轮。

  冬天,李子树被大雪压着,枝条有些弯了我也像李子树一样,被来自新环境的不适应而压迫着。六点起床让我总是迟到,作业太多我要写到11点,竞争对手太优秀,让我的成绩一直下滑……被“大雪”压迫的我,像李子树一样,不能反抗。

  春天,李子树抽出新芽,喜鹊扑棱着翅膀飞回树上。走出瓶颈期的我迎来了新的学期,像嫩芽一样充满生机与希望。我在李子树前下定决心,这一次要好好学*。新的学期,我与李子树一起成长。

  夏天,李子树开花了,小小的,白白的,一树灿烂,飘来缕缕清香。在这李树开花的季节,我掌握了新的学*方法,每日起早贪黑不敢懈怠。期末考试我终于站在了全校的领奖台上,手里拿着那张薄薄的奖状,听着台下雷鸣般的`掌声,我的眼睛竟浮现出了那一树洁白的、繁密的李子花,恍惚间,我化身其中的一朵,尽情地绽放着自己的美丽,而后结成了一个小小的果子……

  颁奖仪式刚结束,我回到小区,兴奋地爬上李子树,两只口袋里装满了沉甸甸的李子。这是李子树经过一年沉淀结出的果实,也是我中学时期经过一年努力得到回报的象征。

  那一刻的绽放,我铭记于心,不能忘却。从此,我要以梦为马,不负韶华,永远绽放,不止一刻。


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——初中作文菁选

实用的初中作文集合五篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的初中作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中作文 篇1

  这几天村里来了很多陌生人,他们身着正装,表情严肃每天不定时的进出老人看护的那片树林。有时还会有几名戴着高度眼镜浑身充斥书生气息的男子带着一些我喊不出名来的机器在石林周围忙碌。他们总是神神秘秘,没有人知道他们的.目的,除了那位护林老人。

  几天后,老人离开了,没有人知道他去了哪里,他走后那群陌生人带着大批先进机械来了,几天后树林周围围起了高不可攀的围墙,之后的一个月里村里的鸟叫虫鸣消失了……

  一天傍晚,我再次爬上小山包眺望:那片茂密的树林已成为了施工重地,工人们正热火朝天的工作,卡车进进出出,开出去的卡车上总是躺着林木,有茂密苍老的,有刚抽芽不久的,其中还有那可系着铃子的银杏新苗,在颠簸的山路上铃子左右摇晃发出清脆的声音。最后却被轰鸣的机械声淹灭……

初中作文 篇2

  很多时候,许多事情并不是只依靠坚持不懈的努力而完成的,我们要抓住机遇,促成质的飞跃。

  一位叫王仁德的商人,因为进了一批廉价的蚊帐,蚊帐劣质,网眼大而无法销售,而十分苦恼。但他并没有认输,他打听到非洲有一种蚊子,体积庞大,吸血量大,传病率高。于是,他便去了苏丹,在55°c的烈日下为人们演示了蚊帐的用途。终于,那里的人们买下了他的蚊帐,销量也逐渐增加到了二百万顶。

  抓住机遇,可以使我们腰缠万贯,开拓商路。

  拿破仑也是一个典型的例子,他的事迹大家耳熟能详。他领导法国人民进行反抗斗争,不断地开拓,甚至在一定时间内取得了霸主的地位。尽管他曾经战败滑铁卢,但仍旧在人类历史上留下了辉煌的一笔。直到现在,也依然有不少人被他的那种勇往直前,无所畏惧的精神所感染,但这又何尝不是时势造英雄呢?如果没有当时那样的时代,怎么会铸造出像拿破仑那样的'英雄呢?

  抓住机遇,可以使我们改变社会,创造辉煌。

  李义府也是通过抓住机遇而走上中书侍郎的地位的。李义府是一个典型的势利小人,他一心想要往上爬。无奈,他只是一个五品官,在朝堂上,有长孙无忌主掌大权。后来,他在一位同僚的指引下,找到了一条路。李治想要立武则天为皇后,可大臣们,宰相们不同意。认为武昭仪出身卑微,而王皇后不仅系出名门,还是皇太后亲自选做儿媳妇的。但是李义府为了自己能往上爬,便亲自跑到皇宫,呈了一份表。皇帝看后大喜,便将他提升一级,升为中书侍郎。

  抓住机遇,可以使我们功名成就,官位上升。

  时势造英雄,同样,我们需要抓住机遇来促使自身的发展,以谋求到更大的利益。

  机遇就像是一个跳板,它可以使你无限的上升。但同样,如果你没有把握好机遇,它就有可能使你坠下深渊,万劫不复。

  所以,抓住机遇,才能成功!

初中作文 篇3

  城里呆久了,感觉传统意义上的“年味”在逐渐淡化,过年似乎已经很难唤起我们曾有过的激情了。我总感到现在过年没有过去热闹了,传统的东西少了,许多旧时的风俗也被人们遗忘了。城里的年,愈来愈沦陷为一个简单的节日,就像城里的月光,虽然还是那个月亮,却和村庄的月光,有着明显的不同。乡里的月,湿润丰满,安安静静铺排开的一个一个的小村庄,更适合月光的书写与舞蹈。年,是一株植物,只有扎根在乡间的沃土,才会枝繁叶茂;城里的泥土,参杂着水泥与钢筋,容不下它瘦弱的躯干。故乡深处的年,透露出植物的温馨,乡间的年,土酒一般醇厚绵长。

  一进腊月,算是迈进了年的门槛,隐隐约约的炮仗声,敲开了“年”这首民乐的前奏。于是众多的人行走在路上,他们朝向村庄,回家过年,成了冷寂的冬天最温暖的主题。

  乡下的年,最为忙碌,扫房子,祭灶,磨豆腐,蒸年糕,包饺子,有能力的,还要杀猪宰羊。

  选一个晴和的天扫房,除了衣橱衣柜这样的大物件,炕头的被子,铺炕的.毛毡,梳妆匣,油瓶子,盐罐子,瓶瓶罐罐,都放到院落里。院子里像是开了家杂货铺子,那些没事可做的鸡呀,狗呀,也过来凑热闹,乱哄哄一片。扫完房,瓶瓶罐罐清洗一遍,土炕上铺好新鲜的*子,一样一样搬回去。家里留满了土灰的腥味,整体上看却焕然一新,明亮整洁,所有的家当都站好了位置,等待着年的到来,角角落落展现着一副除旧迎新的气象。

  做好的豆腐青白如玉,切成方方正正几十块,一部分拿到屋外冻冻豆腐,一部分放到缸里用粗盐腌了,剩下的热热现吃。

  蒸年糕,先把黄米碾成面,将碾好的湿面用开水泼,然后铺撒到屉上,铺撒一层面,放一层泡好的红枣,花豇豆,最后上锅蒸。年糕蒸好,冷却下来,切成一块一块顶着红枣金灿灿的年糕。

  蒸馒头,白白的馒头上用筷子头戳上红点子,细心的人家,把馒头蒸成鱼形,刺猬形。 炒葵花籽,花生,也是自家用细沙,在大柴锅里慢慢地翻炒。

  年,少不了一道一道的工序,这些繁文缛节把年推向了高潮。灶屋里总是热气腾腾,土炕总是烫烫的。

  年的议程,铭刻在童谣里,一辈一辈传唱下去。“二十三,糖瓜黏;二十四,扫房子;二十五,做豆腐;二十六,去割肉;二十七,宰年鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭。”唱这童谣的孩子,长成父亲,父亲再把这歌谣教唱给儿子。年,就这样规矩下来,就成了地地道道的年。恍然明白了这些讲究,这其实是一种敬畏与感恩。乡间的年不单单是年,这年要感谢赠予五谷的土地,感念着逝去的先祖。这年,是乡间的一种誓言,是朴素的祈求与憧憬。

  如今,虽然传统意义上的“年味”在逐渐淡化,但曾经的记忆却是挥之不去的。那时候的春节,孩子们当然是最快乐的。接*年底,就开始扳着指头数天数,怎么还不过年?心儿就像被小猫抓似的。

  乡野安静的夜里,偶尔会响起一两声的爆竹声,虽然很轻,很远,稀稀落落,但响在空旷的乡间田野,却是异样的清脆、清晰、清新,绝不会打扰任何人的睡眠,家中的老人们往往会念叨一句:“哟,有点儿年味了。”这种声音在尚未**的我听来,简直就是件美妙的事。

  伴着袅袅的青烟,空气中流淌的也是浓浓的年味。处处都在杀猪宰羊,锣鼓喧天、鞭炮齐鸣的喜洋洋的景象!皇天腊月黄道吉日多,嫁女的娶媳妇的比比皆是,图的就是大吉大利。被年味乐得不行的人们,还会提着年礼探亲访友,那可是一件让孩子们乐不可支的事,就意味着不仅能饱餐美食一顿,而且受宠若惊般地被视为上宾,可以尽情地吃,大胆地玩,些许的放肆、淘气也不会受呵斥。

  祭拜祖宗是过年前的头等大事,上坟的时间一般没有固定,但约定俗成在除夕前。人们要提前带上祭品到自家的祖坟上去烧纸上坟,以示过年了,请逝去的先人的神灵回家来一起团圆,这是咱们中华民族敬重先祖不忘根本的体现。我记得小时候,父亲带我们去给曾祖父等祖辈上坟,父亲摆好祭品放了鞭炮,两膝着地便磕头祈祷:过年啦,给您老人家送钱啦,置几件暖和的衣服,过年别冻着!”。兄弟姐妹也学着大人的模样,跟着磕仨头说:“老祖呀,回来过年哩!”,长辈就会训斥我们:“娃子咋能跟大人学哩?”这件事,很长时间成为全家人的笑话。

  贴春**概是一年里最后要做的工作了,家里的小孩早早地就被大人安排好了,有分工给大门清洁的,有打浆糊的,有数门头的,十分热闹。贴上了对联,门楣再贴上一排花花绿绿的广门笺儿,即便是再旧的木门也给人一种焕然一新的感觉,那飘摇的广门笺儿,让人想起天津的杨柳青年画,特别是凶神恶煞般的门神,印象最深。

初中作文 篇4

  我一直认为,秋是最宁静的季节。尤其是在这样微风悠悠的夜。风中氤氲着淡雅而缥缈的桂花香,寻寻觅觅,却不见那盛开的桂花,但那香气是无处不在的。谁说芳香一定要配上美艳的花朵?不见其花,但觉其香,不也是一种很美妙的境界?是的,秋天鲜有缤纷娇艳的花朵迷人眼。不似春夏,左一团右一簇尽是纷繁的色彩。又不像冬天,一片死寂单调而了无生机。秋天一如北宋的词,洗脱了诗赋的华丽繁复,却留下一缕清芬荡漾人心头。是“东篱把酒黄昏后”的清旷,是“山长水阔知何处”的忧伤,都是淡淡的.。淡然如水的秋天。

  走过一片高大的梧桐,忽地有月光投下了。抬头望去,月是一弯瘦瘦的钩。正如淡妆伊人的眉,正是人们心中的秋月。千年前,它是貂蝉拜过的月,它是李白捞过的月,它是东坡酹过的月。往事越千年,而今它又照在了我心上,一颗千年以后的心上。只有这一轮明月,看惯了沧海桑田,千年未变的澄澈,注入了秋的灵魂。前面是一座短桥,毫无别致之处的桥,更无名字来历。桥下流着无声的河水,秦淮河的水。我并未觉得秦淮河有何美丽之处,纵然是在烟花三月泛舟其上。反而到了秋日,谢了宠柳娇花,我才忽然懂了她无声的诉说。来来往往的画舟,如花的八艳,谁能不随这河水一去不复返?西子沉湖,子夫自缢,贵妃长恨,香君血溅……她们的容光就如春日,过了三月便凄凉凋萎。唯有秋,收敛了芳华,没有怒放就没有零落。她悠悠地来,淡淡地去。一如秦淮水,洗尽三千铅华。其实,任何时节的景致都可以自然地放在秋天。

  章质夫“依前被风扶起”的杨花若在秋日,岂不更增缠绵?周敦颐“出淤泥而不染”的莲若在秋日,岂不更增清雅?陆放翁“只有香如故”的梅若在秋日,岂不更增高洁?然而造化没有将它们给秋日。并不是造化的吝啬,而是她觉得那些花儿都配不上秋的禅意。她将自己能给予的最美的东西——“意境”给了秋。清风明月为魂,轻香碧水作质,有素心,有慧骨。何必花柳莺燕装点?可惜太少的人能读懂秋的美了。那是画不出写不得的风韵。一如倾国倾城的明妃,“意态由来画不成”,然而“人生失意无南北”!

初中作文 篇5

  微风泛起,柿树的叶子轻轻地摆动着,调皮地转着圈儿。阳光透过叶缝,匀匀地洒下来,洒出几个亮闪闪的光斑,美好依旧。我出神地看着,才发现美好不曾消逝,只不过藏在了岁月的褶皱中。思绪翻飞,我又回到了从前……

  阿公坐在古朴的椅子上,手里轻轻地捧着一把种子,小心翼翼地,生怕把它弄丢了。捧着那一把种子,就如同捧着一个秋天的美好。“阿公,阿公,你在看什么啊?”年少的我蹦跳着来到了阿公的身前。“这是柿树种子,我要好好的种下它,照顾它,待到结果之时,给我家小乖头吃哩,那是你的最爱!”阿公笑得是那样的灿烂。他起身抖了抖衣服,开始掘土,兑现他对我的诺言。

  一想到那红红的、甜甜的柿子,我就忍不住“嘻嘻”地傻笑。闭了眼,仿佛满树诱人的柿子在向我招手。

  到了那个硕果累累的金色季节,阿公便小心地摘下那树火红,十分爱怜地放入篮子里,如获珍宝。待到我去之时,阿公便与我坐在屋檐下,分享那些美好,观赏那一美景。那些柿子红彤彤的,似一个个红灯笼,看着咋喜人,暖了我的心。握着那些柿子,就像握住了整个秋天。我曾在阿公整理枝条时,仰着头稚气地说:“阿公,你会永远给我种柿子吃吗?”阿公微微一愣,随即笑着说:“可以啊,不过你可要乖哦。”眼里满是疼爱,但又有些许的淡淡的忧伤。

  无情的岁月推动着沉重的'时光年轮,在历史的长河里轰然作响,阿公沧桑的脸上更添了几道印记,稀疏的头发上更染几笔白色。但,就在那个本应欢乐度过的夜晚,阿公却永远的离开了我。就在那个月黑风高的夜晚,我兀自泣不成声。就在那个没有星星,没有月亮的黑夜,我回忆了甚多……

  生活依旧,但好像缺少了什么,我心里空空的。柿子也不愿吃,怕触景伤情。只把那份曾经的美好、那份回忆压在心头,打成心结,永不解开。直到这时,我才读懂阿公眼里的忧伤,怕的是不能再给我种柿子了……

  生活就像一个怪圈,我们能看到的只是外圈的一面。时光的流逝推动着怪圈的运行。一些美好的东西随着时间的迁移渐渐进入内圈,淡出了我们的视野。其实它们不曾消逝,我相信它们会重新进入我们的视野。就这样周而复始,一成不变。

  阿公,你知道吗?那棵柿子树如今长得甚是茂盛,每逢金秋,树上结下的都是对您的怀念;即使你随着阵阵风儿离去,但有了那棵柿子树的陪伴,夜晚也不会寂寞。看到柿子树就像看到了您,心便安……

  在我的梦中,一个老人,一棵柿子树,不曾消逝……


初中作文菁选(扩展4)

——初中作文菁选

有关初中作文集合五篇

  在学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初中作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中作文 篇1

  每个人心中往往都有令自己难忘的微笑,而我记忆最深的微笑来自于我的小学老师。我的老师穿着十分休闲,总是看见他穿着格子衬衫或排汗衫搭配运动裤。他有着一副骨瘦如柴的身驱,一双十分祥和的眼睛,和一张有着少许皱纹的脸庞。他*常总是不茍言笑,非常严肃。每当有同学调皮捣蛋,他都会用锐利的眼神盯着他们,接着开始说教。虽然他*常在课堂上看起来一本正经,但是私底下的他却十分和蔼可亲,同学们和他可以像朋友般无话不谈,有心事也会向老师倾吐,而他总是能给予大家非常有用的建议。老师的知识也十分丰富,同学们只要有问题,他就会为大家详尽的说明,所以非常受到同学的爱

  记得是在六年级的毕业典礼上,同学们一一上台领奖后,骊歌开始播放,许多同学都不禁流下了泪水。当毕业典礼结束时,全班同学和老师站在讲台上,拍下了毕业前的最后一张照片。两旁的同学们都眼眶泛红,惟独老师露出了暖暖的笑容。那个笑容彷彿是放下了心中的一块大石头一般,又如父母看到了子女成才的表情。老师曾说过他有三十五个小孩,班上每一位同学都是他的孩子。在那一刻我着实的体认到,那番话并非随口说说而已。老师每一次骂我们都是为了我们的将来;每一次说教都是希望我们能够踏上正途。

  那个笑容实在让我难忘!看着照片上的笑容更使我深刻的.体认到──绝不能辜负老师对我们的期待和苦心的教导,也时时刻刻的提醒我要懂得管理自己,不要去做有违道德良心的事。更重要的是不要畏惧困难与挑战,只要勇敢向前,我们的未来都是一片光明!

初中作文 篇2

  有些时候面具戴久了就摘不下来了。潜意识里的自己早已不是当初的自己,因为我们早已变成面具上的自己。

  你说过我们要一起去旅行,你说过要在一起一辈子。现在,你说我背叛了你,我说我是无辜的。这不就是现实么。以前我们拿一心换一意,现在把心放在面前却嫌它有血腥味。

  请记住如果有一天你的朋友一刀捅死你说他手哆嗦,你原谅了他,那么就会有以后他一枪打死你说枪走火。有些人不就是这样么,表面上的你们是朋友,有一天他在背后拿刀捅了你,然后转到你面前假惺惺的询问你的伤,我们已经看透了好多。

  信任就是一张纸一旦被弄皱,即使再怎样用力压*,也不会像以前一样*滑如镜。

  世界上总有一堆话来敷衍,总有一些借口来掩盖。其实重感情的人都没有好下场,如果心软了还不如拿把刀捅了自己。其实我也不愿意做一个凶狠的角色,只是现实不容许我软弱。

  现实往往背道而驰,也许我们无能为力只能做自己。适应不了这个社会的人活该被淘汰。

  什么叫现实?现实就是节操掉了一地。但是节操没有也不重要真钞没有不行。漂亮的女人比较幸运的.,不一定能嫁个好人但是起码能过几年不愁吃穿的日子,青春饭一过就被当破抹布一样被丢掉。不管男人女人,终究得靠自己给自己美好。

  我知道我脾气是烂到爆,任性刁钻胡搅蛮缠无理取闹偏偏还极端到死,可是我就是这样我也不想这样我也没办法啊,别人讨厌我对我千刀万枪我都可以毫发无损尽情肆意的反击回去,可是你刀刀戳到我痛点让我疼的跳脚无法理智还不能够毫无顾虑的回击,我活该罪不可赦了么?。

  自私和虚伪是人的本性可是我们把它演绎的淋漓尽致。

  总之人心可畏不是么,就算别人凉了我心。那我他妈也会凉了你心,让你知道其实背叛之后很多事情是时候该结束了。

  我活该在这个世界变成这样,因为我知道一旦心软便会致命。

  从今不对任何人用真心。

初中作文 篇3

  幸福其实很简单。寒夜里,万籁俱寂,一个人蜷缩在暖暖的被窝里,听着外面北风的呼号,听着阴冷的雨,嘀嗒,嘀嗒,淅淅沥沥,不紧不慢地打在瓦片上、墙上,打在你的窗玻璃上,想起这个时候还在黑夜里顶着风冒着雨赶路的人,你就会庆幸自己,在这样一个风雨交加阴冷的寒夜,能够慵懒而舒适地躺在这温暖的被窝里,任凭外面寒风凛冽,冷雨霏霏,你都不用管,这时,你是多么幸福。

  也许,你并不能感到这是幸福的。那是因为你还没能走过一段长长的路,更不用说有过在寒夜的风雨中行进的经历了。也只有有过这样亲身经历的人,他才会更真切地明白这样一个道理——幸福其实很简单。想起了古代负暄的笑话。没有冬衣御寒的穷人,冬日里只要有暖洋洋的太阳,背对着太阳,一番烘晒过后,顿时也能周身熨贴,美不胜收,感到十分的幸福。他发现这个“秘密”后是如此的兴奋,以至要把这个“秘密”告知他的君王,让君王也来分享他的幸福。

  我们不要笑话这个穷人!因为他经受了比别人更多的冷,所以他能比别人更真切的感受到太阳的'温暖。在他的眼里,一国之君都不一定比他幸福,幸福变得如此之简单,就是能美美地晒上一次太阳。我们不要笑话这个穷人!别忘了,这个穷人就是我们的先人。我们的先人在最穷困的时候,甚至连晒太阳的幸福都没有。他们不但衣不蔽体,食不果腹,面带菜色,苟且偷生,更有甚者,他们中间的有些人还成了任人宰割和屠杀的羔羊。远的有“殉葬”、“人牲”,*一点的有“扬州十日”、“嘉定三屠”,再*一点的还有那默默地躺在南京城里的三十万具枯骨,它们仿佛在控诉——这不仅仅是他们的不幸,这只能说是整个人类的灾难!鲁迅先生不是说过人类的历史是“血战前行的历史”吗?回望一下人类走过的路,哪一段路不曾被鲜血染红过?

初中作文 篇4

  西哲罗素有言:人在关爱他人之时,总会收到一份有关付出的喜悦。

  正如老和尚的话:“重要的是我们自己的热量。”佛家有言:“如人饮水,冷暖自知。”而世间之事大抵如此,仔细想想,人间的冷暖不在于温度,而在于人心灵的冷暖。

  曾有古谚:良言一句三冬暖。让我们以小我之爱温暖人间。

  爱是惦念,是亘古的悸动。

  杜子美诗曰:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”于大千之中有人惦念是一种难言的幸福。他也大骂:“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”跨越千年我见到了一个欲以一己之力温暖人间之人,我听到了他言语中的爱与恨。那爱是一份暖暖的情,化开了严冬的坚冰。他亦不孤独,你听:“今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。”白乐天也在历史上留下了暖人的一笔,传唱千年。

  他们果敢而坚毅,留真情于人间,从历史深处铺开了朱红的画卷,一字一句,如亘古的心跳,暖人三冬。

  爱是良言,是航行的明灯。

  《相约星期二》是有关米奇与他的“教练”莫里的故事。莫里虽受肌肉萎缩的煎熬,甚至清晰感到死亡的降临,但他仍用爱与乐观影响着他人。他与米奇共同探讨爱与人生,有句话始终萦绕于心——爱是唯一理性的行为。一个将死之人,对世界抱以爱,并且毫不吝惜爱的能力,他希望以爱温暖那些处于生命严冬之人。这本书如同一座桥,架起了通往爱的通道。莫里离开了,留下了爱以及那些与爱有关的字眼。

  爱是一件很*凡的事,它有关付出,一个微笑,一句话,抑或一个拥抱。它教人何为温暖和勇气,并鼓励绝望中的人走下去。它就像迷雾中的灯塔,清晰而模糊,但却真真切切的给人希望以前行。

  爱是无私,是勇敢的付出。

  何玥,一个活泼天真的'天使,用残缺的羽翼给他人送去了生的希望。在生命最后时刻,她留给了世界一份无比厚重的爱——捐献器官。正是花样年华却悄然离开。“何处春江无月明”是她生命的完美写照。她来过,也永不会离开,因为她用*凡生命的最后亮光温暖了人间。

  也许人情的冷暖并不会为我们所决定。可我坚信,只要多付出一点爱,这个世界就会美好一些。

  “重要的是我们的热量。”若如此,让我们相约:以小我真爱温暖人间。

初中作文 篇5

  透过门缝,可以看到客厅里一个女人正坐在沙发上,双眼无神地盯着门。晕黄的灯光下,她的脸。晕黄的灯光下,她的脸突然有两行泪水涌出,无法止住。

  洁白的月亮高挂在漆黑的夜空中,微风吹过,轻轻卷起地上的落叶。可这风吹得我的心泛起阵阵寒意。我正坐在公园的长木椅上,两手支撑着脑袋放在石桌上,望着月亮陷入沉思。

  时间倒退一些,放桌上摆着香喷喷的饭菜,我和妈妈一边吃饭一边聊天。突然,我一连打了好几个喷嚏,我又没拿筷子的手揉了揉鼻子,也感觉到了自己是感冒。妈妈看我这样,便开始数落我跟你说:“天凉穿多点衣服,又不听,每次要等到病了以后才后悔。”我狡辩道:“你以为我很想吗?那些衣服那么丑,穿的跟大妈似的。”“那是你的健康重要还是你的外表重要?你以为春春你所说的那样很潮流?一个小孩子穿成那样,你像什么样子?”

  “你懂什么?封建思想!总是让我穿的那么老气。”

  “啪”地一下,我摔了筷子,甩门而去。

  思绪回到现在,我不知道自己的行为是不是太过分,我只觉得是妈妈的话语太过伤人。不知不觉,走到楼底下,一个老奶奶朝我走来:“跟你妈妈吵架了?不要怪你妈妈她做的一切都是为了你好。”我点头。

  走上楼,我站在家门口推开妈妈给我留了门缝的.门。我看到桌子上的饭菜已经冷掉,也看到妈妈哭肿了的眼。她走到我面前,扬起她的手要打我,我害怕的紧闭眼睛,再睁开眼,只见妈妈的手停在半空,她的眼泪再次往下流。不知何时,我的眼泪流满了脸,我往前一步紧紧地抱住了妈妈……我们就像心有灵犀,且彼此理解对方。

  其实那扇门一直开着——其实我的妈妈一直都很爱我,天底下的妈妈做好了一切都是为了她们自己的孩子好,即便她们的方式表达得不好,但她们的目的也是让自己的孩子健康成长。


初中作文菁选(扩展5)

——初中作文菁选

精选初中作文锦集八篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的初中作文8篇,欢迎大家分享。

  父亲退休时已有60多岁了。在那以前,他做了大约30年的乡间邮差,一个星期有6天他都跋涉在佐治亚州东部的山区里,为人们送信。

  在他80岁生日时,我送给他一封信,信中特别说了几句表示孝心的话。我说我们全家人都希望他身体健康,心情愉快,能够在欢乐中安度晚年。总之,我希望他永远快乐。最后,我建议他和我母亲不要再干活了,应当完全放松自己,好好歇息。我认为,父亲操劳了一辈子,现在他们终于有了舒适的家和丰厚的退休金,几乎有了他们想要的一切,应该学学如何享受生活了。

  后来,父亲回信了。他首先感谢了我的好意,然后笔锋一转:虽然我很感谢你的赞美,但是你让我完全放松自己却吓了我一跳。父亲承认没有人喜欢走坑洼不*的路,就像他走了30年的崎岖山路那样,但是如果我们事事都顺心如意,从来都碰不到困难的话,那或许是世界上最糟糕的事了。

  父亲在信中写道:人生的意义不在于马到成功,而在于不断求索,奋力求成。每一件有意义的事都需要我们以坚强的信念去完成,这样,我们的生活才会更加充实,意志更加坚强。

  从他流畅的行文中,我似乎看到了父亲写信时高兴的表情:我们一生中最美好、最愉快的日子,不是还清了所有欠缺的时候,也不是我们真正得到这套靠血汗换来的`住所的时候,这些都不是。我记得在很多年前,我们全家挤在一套很小的住宅里,为了糊口,我们拼命工作,根本分不清白天还是黑夜。你还记得吗?我最多每天只睡4个小时。直到现在,我都不明白当时为什么不知道什么叫黑,又怎么会觉得生活是那么美好。我想大概是因为我们那时是在为自下而上而奋斗,是为保护和养活我们所爱的人而拼搏吧。

  在奋斗中求成功这方面,我认为最有意义的,不是那些获得成就的伟大时刻,而是那些小小的胜利,或是那些遇到挫折、僵局甚至失败的时刻。我想,假如人人都轻而易举地成功了,那么我们就不是人生的参与者,而是生活的旁观者了。要记住,重要的是追求,而不是到达。

  天空又是灿烂的可爱。小水滴在父母的呵护下一天天长大,她对地面上的生活非常地向往,“人间的生活到底是怎么样呢?”妈妈回答到:“那里山清水秀,你还可以找到同伴与你嬉戏,所有的水滴最终都会归顺大地的”。听了妈妈这番话,小水滴的心更是充满期待,就赶紧整理好重重的包袱,想要进行一场奇异的旅行。

  终于机会来了,风婆婆带走了她们。当她们睁开眼时,她与父母已经在一条小河中。她们自由自在地游泳,和鱼儿玩耍,与小草打招呼。小水滴渐渐长得比妈妈还高了,她感到非常幸福。

  可是这样的日子没持续多久。小溪上游的工厂不断放出“恶魔水滴”。他们不仅气味难闻,而且专门感染水滴家族的成员,这样,几乎整条河就是他们的天下了!眼看“恶魔水滴”渐渐逼*,小水滴一家拼命逃生。“喝呼喝呼。”小水滴的父母年事已高,不一会儿就开始气喘吁吁地喊道:“你快跑吧,别管我们了。”小水滴的眼里充满泪水,她舍不得父母,可后面的“恶魔水滴”来势汹汹。“我该怎么办?”她对自己说。“啊”!在她犹豫的片刻,父母双双都已被吞噬了。霎那间,她甩干了脸上所有的泪水,心中燃烧着高高的火焰,全力向前奔去。眼前浮现着父母最后的眼神,回旋着他们低沉的话语,她知道自己是父母的希望,她必须活下来!

  终于,她用尽了力气游到了小溪的小支流,那里总还安全,就这样想着,累极了的小水滴躺在了岸边的石子上,她想好好地休息一下,可太阳伯伯故意与她作对,她感到身体正在四分五裂,灵魂像剥茧抽丝。干裂出血的嘴唇使她无法说话,她只得钻回了水中。

  看着身上的`伤口,又想起爸妈,她痛苦极了,疲惫的眼中流出伤心的泪。让她感到一丝安慰的是自己还活着。当她正在计划未来的生活时,“咚”,她朝岸上看,有人往水里倒垃圾,又一群“恶魔水滴”张牙舞爪朝她袭来。小水滴想逃!可是,又能逃往哪里呢?左边是一群,右边也是一群,面目狰狞的“恶魔水滴”逼得她走投无路了,进退两难,就只能任凭他们吞噬了......

  她的皮肤失去了光彩,变得漆黑,嘴里也长出了尖牙,两条腿像被什么东西缠住似的,几乎无法动弹。妈妈,这就是我们水滴的最后命运吗?我的幸福生活呢?沉浸在忧伤中的小水滴眼前一片迷茫。

  忽然,太阳伯伯和风婆婆一起笑吟吟地向她走来,“孩子,你委屈了”,风婆婆一句温柔的话激起了小水滴残存的信心。在太阳伯伯的牵引和风婆婆的呵护下,满身伤痕的小水滴随他们一起,终于回到了灿烂的天空。

  对你,我不记得了,当我遇见你,你说我的眼神很陌生,而我也只对你说我认识你吗?你一定很奇怪,可再次遇见你我不知那是巧合还是什么,只是我知道我以前的感觉回不来了,对你的感觉也只有模糊。

  到今日我才想起我以前曾经喜欢过你,但是我对你只有冷漠。

  你问我为什么会忘记,而我却没有回答,可能我也不知道怎么忘记你的,也许是我自己的问题。

  但这些只能说明我忘记他了,有时候我自己会不由自主的想起那时的我们有多么快乐,可时光不能停止、河水不能倒流、记忆更不能永久保留。

  是的,我忘了,忘了我们的所有,脑海你我只有零乱的记忆存在。

  当我遇见我的.朋友,她问起你的事,我不知该怎么回答,我是不记得了,可我并不是全部忘记,脑子里我对你的记忆很是模糊,连你的脸我都不太记得。

  如果是你对不起我,那我忘记了你,我们的回忆就像是垃圾一样不值一提。

  可你并没有对不起我,我也不后悔忘了你,因为我对你的遗忘,我已经*以为常。因为时间是个小偷,它会渐渐偷走你的记忆,包括你心里的那个人 。

  “为中华之崛起而读书”。是***在年轻的时候说的一句话。在那时候有些人只追求利益,读书已经对他们没有任何的意义,既使他们要读书,也都只是为了升官发大财,***在小的时候,有一次课堂上,老师问同学们:“你们是为了什么而读书?”有的同学说:“是为了做大官而读书。”有的同学还说:“是为了自已的父母而读书的。”老师听到这些回答后非常一不满意,就在这时候,***站了起来大声说:“我为中华之崛起而读书”。老师听到后脸上顿时露出了满意的笑容。***这个回答,并不是要得到老师的表扬也不是假话。***离开了学校后,就去参加了南昌起义,这一举动已经很清楚的证明了,***的确是在为中华之崛起而读书的呀!

  ***的精神像一面镜子无时无刻的照耀着我。我们现在是生活在一个科学技术飞速发展的'时代里,物质生活各方面都很优越,我们不能因为有了荣华富贵,而放弃读书。没有了科学,就没有了人们现在美好幸福的生活。等我长大后要当一名宇航员,去了解宇宙里一些人们还没有发现的事物,给人们做更大的贡献。但没有科学就不可能发明火箭、宇宙飞船,那我的梦想就不能实现。科学是靠人们去努力创造与发现而产生的,所以我们现在要好好的读书,长大后为人民做贡献。

  如果我们每个青少年都像***那样,为中华之崛起而发奋读书,那么,中华腾飞于世界之日,就不会远了!

  我默默地伏在窗口,眺望着窗外的一切。天,阴沉沉的,好像在朝着大地皱眉头。马路边一棵格外显眼的大树吃力的摆动着笨重的树枝,树叶随风而落。

  霎时间,乌云密布,时不时闪过一道刺眼的闪电。雨滴应声而落,雨越下越大,,无情的拍打在玻璃,发出哗哗的声音。一条又一条弯弯曲曲的水路在玻璃上快速的流动着,分叉,结合再分叉。我不禁打了一个寒战。心里开始后悔,后悔为什么要和妈妈吵架,为什么要赌气不带伞。

  正当失落之时,看见了一个模糊的身影,那个身影正快速的走来。不一会那个模糊的身影变得清晰起来了,是母亲,她来送伞来了,我接过伞,注视了几秒。在这几秒里,我感受到了凝聚在伞里的浓浓母爱。

  回家的路上。我一蹦一跳着避开路上的水洼,而妈妈则撑着伞紧紧跟在我旁边,踩进一个又一个大大小小的水洼。

  妈妈后背上的带子不知何时松了,我要为妈妈系一次带子,妈妈笑着答应了。我为妈妈系带子时,伞突然动了一下,抬头看了看才发现伞的大部分都偏向我站的位置。顺着向下看,妈妈的左肩都漏湿了。浓浓的母爱同时也表现在这样一把不同的.小伞上。

  雨伞下的那个最遮雨的位置;阳光下的那个最温暖的位置;看电视时的那个最方便的位置;睡觉时的那张最舒适的床…甚至细微到吃饭时的那双质量最好的筷子,如影随形全是我的。这既不是偶然也不是运气,这一切都是母亲精心为我准备的。

  你现在想这的人也许是要好的朋友;也许是某个可爱的小孩;也许是一个真正理解你的人;但你生命中最重要的人一定是父母。

  亲爱的李老师:

  你最*过得好吗?身体健康吗?

  时间匆匆流逝,转眼间我已经在实验小学六年了,还有十多天就要毕业了,时间这个东西,过得时候并不觉得快,可当我过了几年再回首的时候,才发现,自己已经长大了,自己的模样也不像小时候那样天真了。老师,一眨眼,我就要毕业了,我就要升入初中了,在小学的回忆有很多,有开心的,有悲伤的,但更多的回忆还是和您在一起,在一起研究数学题,在一起,有说有笑的玩耍。

  有一次,也就是您有病的那时,您的病其实已经很严重了,你本来可以静静地休养一段时间,但您却没有,您自作主张的`回到了班级,为的就是给我们讲课,让我们不再让六年组老师轮流来上课,我记得您那时候根本就坐不下去,您在上课的时候站着给我们讲课,您再下课的时候,只能趴着休息,那一次照相,本来是要老师坐在同学们的前面的,但是您不能坐着,您也不能站在我们前面,因为您担心会挡到我们其中的某一位同学,你就站在那不起眼的地方,最后排的中间,如果不仔细看那张照片,真的找不到您的身影。

  还有一次,也就是*期发生的,老师您本来去齐齐哈尔参加一个会议,那天很热,您在前一天的早上,跟我们说,您一定要给我们放学。这句话其实我们并没有在意,可这句话却深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二节课,外面淅淅沥沥的下起来小雨,后来越下越大,越下越大,我们都以为您不会来了,就连班长也这么认为,可是您总是出乎我们的意料,我们快要放学的时候,您进入了教室,看见您就像一个雨人似的,我们的心里顿时凉了一阵,您为了您对学生的承诺,就算付出健康也在所不辞,就是因为让同学们做一个说到做到的人。

  李老师,您总给我们讲许多您的故事,您的道理,我们每每听到都会入迷;李老师,您总是“威胁”我们,说考不好就找家长,可到时候你又不照你说的做;李老师,每当我们考试成绩下降的时候,您给我们的并不是责备,而是鼓励,让我们重新有了信心。您每次严厉的管教,都是您对我们负责。我想问大家一句,你们有这样负责任的老师吗?老师,眼看着我们就要离开你了,你也要重新适应一个班集体了,时光在悄悄的流逝,但是记忆却抹不掉,我们会永远记得你的!

  您的学生:李晶茹

  6月20日

  愿望,在人们心中一直都是美好事物的象征,但现实也总会不如人意,我的愿望很简单,但,实现它却十分困难;因为她永远回不来,消失在了我的世界中,没了痕迹。

  夏天的夜晚,我与奶奶坐在梧桐树下,望着天上璀璨的星子们,问奶奶:“奶奶,为什么天上会有那么多星星呢?”

  “因为人死了总会化作一颗星星,然后挂在天上,让爱他的人能够看见。”那时年纪还小,如今,望着天空——奶奶,我想您了,您便是那一颗最美的星子。

  水洼中破碎的夜晚,一个人独自坐在窗前,回想着与您的往事。

  从小我就与奶奶一同生活,每个夜晚,您抱着年幼的我坐在梧桐树下的摇椅上,您为我讲许许多多生动有趣的故事。当我疲惫的睡着时,您总会捂着自己的腰,将我吃力的抱起,但您的脸上满是慈爱,眼神中也充盈着您对我那万般的宠爱。将我放置凉*上,用扇子轻轻摇着风,又害怕会有蚊虫来将我叮咬,便时时用手为我驱赶,而自己却总在凌晨才睡着。

  我就像您的珍宝被您宠着,保护着长大了。那时,我心中便许下一个美好的愿望就是:长大之后,我会用我的双手去保护从小疼爱我的奶奶。

  每当我在白天时与小伙伴们在院子中互相追逐打闹时,您总会对我大喊:“别摔了呀,小心点儿,我的小孙女啊!”当每次都全身脏的回到家时,您也总会说:“这是哪里来的野孩子,怎么这么脏呀!”这时我总会假装自责的低下头去看自己的脚趾头,因为我清楚的知道,奶奶她不舍得骂我。过不久,两人便会相视一笑,奶奶给我换上干净的衣服,走向池中帮我洗衣服,而我便会拿起南瓜饼填下自己扁了的小肚子。

  小时候,奶奶制作的南瓜饼可是最幸福的味道了。

  忽然间,窗户被风吹开,眼角的泪水也在不经意间掉了下来,沾湿了手背。人,亦在无声中笑看人间的月圆花瘦,把持心灵的阴晴曲折,掂量生命的跌宕起伏,送走时光的斗转星移。望向窗外,梧桐树正摇曳着自己的枝条。我披上一件外套,一个人坐在树下的`石阶上,望着天上的星子,奶奶,我的愿望还未实现,您这么能就这么狠心抛下我去了呢?您走了,我的愿望又有谁能帮我实现呢?如今,我唯一的愿望便是您能够回到我的身边,为我讲故事,做一次南瓜饼……

  渐渐地,渐渐地,脸颊上挂着泪珠的我在梧桐树下的石阶上进入了睡梦之中,悄无声息,而此刻,奶奶向我走来,为我擦干眼角残留的泪水:“孙女啊!您的愿望已经实现,我再一次回到了你的身边,我会为你讲最后一个故事,从前……”

  愿望,实现了,虽然很短暂,但却异常美好……


初中作文菁选(扩展6)

——初中作文菁选

【精华】初中作文集锦七篇

  在生活、工作和学*中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初中作文9篇,希望对大家有所帮助。

  农民伯伯为小麦成熟,不知道等待了多久;警察叔叔为小偷被抓捕,不知道等待了多久;敬爱老师为学生学有所成不知道等待了多久……

  等待可能是一个漫长的过程,在这过程中我们可能会非常艰苦,但是只要忍一忍,等待结束后,迎接我们的便是喜悦与成功的泪水。古代的穷书生十年寒窗苦读,等待的只为金榜题名那一刻,古代的人都如此,何况我们呢!

  “滴下一滴辛勤的汗水,就会有一份喜悦的收获。”我认为这句话是错误的,成功是要在具备等待的条件下才能完成的,就例如拔苗助长这篇寓言故事。他告诉我们的.道理:就是想希望人们学会等待。小苗茁壮成长是需要时间的。然而将小苗拔高,让人误以为小苗成长得很快,实则是在自欺欺人,到头来一点收获也没有。播种种子的汗水何止一点啊,在这没有具备等待的条件下,最后还不是一点收获也没有,白白浪费了自己的劳动力和自己的汗水。

  夜深人静时,昙花独自绽放,它等待的只为这一刻最美的自己。有这样一个人,他在一天晚上躺在床上抱怨着自己为什么经历这么多痛苦,为什么不能直接为人做事,打工赚钱,为什么还要学*。忽然,一位老人来到他的面前,给他一个穿越时空的手表,说:“孩子,你可以穿到未来,但是就永远不会回到过去,切记,孩子,要学会等待,这是个考验。”说完,老人便走了。那个男孩儿欣喜地对着手表说:“我不要上学,我要工作。”一晃,一位20多岁的小伙子坐在广阔办公室忙于处理政务,过了一会儿,“哎,太没意思了,真累啊,我还没娶媳妇儿呢!”他转动手表一位30多岁的青年男子穿着喜服在庆宴*上坐着,几年多,他在产房外焦急到走着,听着妻子痛苦的叫声,说到:“真烦人,太慢了,急死我了。”说完,他又对手表说:“我要看见我自己的儿女成家。”说完,一位瘦骨如柴的老人在弥留之际看着床前的儿女,虚弱的说:“孩子,一定要学会等待啊。”说完,便去世了,对,床上已经死去的人就是那个之前抱怨等待的少年。仔细的想一想,他的一生也就活了那么几年,并没有享受到在等待后所迎来的喜悦。

  少年并未通过那个老人口中所说的考验。但他在死时才醒悟,可那时已经为时过晚。

  学会等待,是我们中学生最应学会的。同学们,冬天来了,春天还会远吗?,请学会等待吧!请不要像故事中的少年那样忽视等待的重要性,最后的最后,他也只能叮嘱自己的孩子学会等待,而他自己的生命却无法挽回。

  我在二中的第一个星期是在军训中度过的。这次军训给我留下了很深的印象。我认识了我的同班同学,还有我们新学年的班主任,还认识了两位既严厉又可亲的'教官,能认识大家我非常高兴!

  军训最大的感受就是“累”。每天都是枯燥的动作、每天都是烈日当头、每天都是汗流浃背……这样艰苦的训练,我们全部都坚持下来了,我们每天都很努力。但我们这样做并不是为了最后一天的表演,更重要是锻炼我们的毅力。因为我知道不仅军训中需要有毅力,学*上也一样。我想这可能是学校给我们安排军训的主要目的。

  军训还让我知道了,团队的重要性。因为我们需要共同努力才能更好的完成任务,大家不要忘了我们第一次共同努力就拿了班级奖。军训中我还感受到了同学之间的友爱,在我做完强化练*后,我旁边的一位同学主动帮我拿了一瓶水,尽管是一件小事,但我当时很累很渴,所以我真的很感谢他。

  新学校的新学年就要开始了,我们初一12班还要一起加油!

  相遇是缘,是意,亦是美。我与她与她做的锅贴的相遇,便像一缕春风,令我难忘。

  那是一个暖冬,冬日的艳阳照在身上,暖洋洋的。墙角的那株鲜蔷薇也在这温暖的太阳下,悄悄的露出了那一抹鲜红。

  走进那个小巷,看见了一株株更加鲜红的野蔷薇,也看见了那一面小小的店铺,嗅见了那股清新淡雅的.香。

  因为早饭没吃,便不由得走进了那家小小的店面。

  店主是一个优雅端庄的女人,像极了《诗经》里的窈窕淑女。

  见我走进这店里,宛而一笑,“吃些锅贴吗?”“嗯”。于是她便开始忙活,优雅的忙着。

  在等锅贴的时候,有些无聊,便于她攀谈起来,在谈话中,得知,她本是大家女子,因家道中落,才辗转来到了这小乡村。

  说完,便笑了。那笑,就像这桌上的被擦的锃亮的白底蓝花的瓷盘上的那束野蔷薇一样,迷人却不带妖艳。

  “你的锅贴好了。”接过她手中的餐盘。同时她又递给我一盘酱料,“这是秘制的栀子花酱哦!”原来,那股冬日罕见的清香,是这栀子花香。

  吃锅贴时,不由得再次细细端详着优雅的她。虽已有几根夺人眼球的白发,但眉眼间,仍透着青春的气息,时间似乎从不曾在她身上流逝。

  待她忙定,她便向我说诉了她的故事。一边听着她的故事,一边闻着清香品尝着她的锅贴,何尝不是一种享受?

  “人啊,不管是多么卑微地生活着,都不能丢弃自己的自信。”在讲述完她的故事后,说了这么一句话。就像墙角的那束野蔷薇,自信向上。

  吃完了锅贴,付了钱,道了别,走出店面。刚走到巷口,听见了她那清脆的嗓音:“喂,在外求学,也别忘了常回家乡看看呀!”怔了怔,回头冲她笑了笑,摆摆手。我会常回家看看的!

  她的声音,她的笑,她的话,像春风轻抚着我。我与她和她的锅贴相遇,像梦一样美好。

  相遇,就是缘吧!

  夏风撩动着时间的琴弦,弹奏着相逢的序曲。不知不知觉中,我的中学生涯已经过去了一个月。这一个月中,我收获了许多:学校的校纪校规,学**惯的养成等等。中学的校园生活也是丰富多彩的。在这个月中,我们就参加了一个合唱比赛——班班有歌声。

  刚听到这个消息,教室里就像炸开了锅。有的与同伴讨论演唱曲目,有的自告奋勇要当乐器伴奏,还有的毛遂自荐,包办了诗朗诵的活儿。曲目敲定为《茉莉花》后,同学们还纷纷出谋划策。大家都非常想在这次比赛中为中预二班争得荣誉。

  一个月的时间中,我们几乎每天都在努力的'排练,每周一节的音乐课,大家都十分珍惜。一而再再而三的反复练*。在我们的努力下,我们的排练有了初步见效——轮唱较以前进步了许多。

  但我们并不是完美无缺。我们跟不上节拍,唱不足拍子都成了老师头疼的原因。我们反复地练,反复地唱,甚至放学留下来,继续排练。我这时还埋怨老师哩:我家住那么远,回到家又要六点多了。但一切的努力都将在9月28日下午的比赛中见分晓。

  9月28日:这个月最重要的日子!我们整装待发,踌躇满志。然而,似乎一切都不那么一帆风顺:早上排练时,我们的表现非常糟糕,以至于将音乐老师气走了。我们顿时傻了眼:难道我们一个月的努力真的要化为泡影了吗?但是,下午的那个时刻告诉了我们答案。

  下午,比赛开始。临上场前,我与周围的同学起喊了声:“二班必胜!”不知是这句话起效果了呢,还是有四位老师助阵,还是有别的什么原因。我们在场上的表演非常精彩,歌声既响亮又不失优美感。最后一个“茉”字飙高音时,都刺得我的耳膜隐隐作痛。一曲终了,台下爆发出雷鸣般的掌声。我们还亮出最后的法宝:随着指挥的“1、2、3”我们齐声呐喊,以120分贝的声音高声呐喊:“茉莉花是中国的!钓渔岛是中国的!祝祖**亲节日快乐!”顿时“哗”的一声,台下爆发出更热烈,更持久的掌声!

  当班长捧着金灿灿的奖状时,我的心里不由得为自己是中预二班的一员而自豪,为自己是华初学子而自豪,为自己是中国人,而自豪!

  现在,这张奖状正醒目地贴在我们教室的墙壁上。这代表着我们为班级争得的第一个荣誉。每当我们看到这张奖状,都会回忆起进校第一个月的为这个比赛付出的汗水与努力。都会回想起那悠扬的歌声和排练时的点点滴滴。“团结制胜”我想没有再好的一件事来形容这个词了。这次合唱比赛,真的让我们收获了很多……

  翻阅时间那本扣人心弦的书,往事皆成序章,未来值得期待!

  七月的风微醺脸颊,暖暖的,绵绵的,神思便被暖风掠走,回到那个令人忘怀的毕业季,却永远定格在那个盛夏。成长的路,或风雨,或晴阳,或荆棘,或鲜花……在这条路上乘风破浪,不乱于心,不困于思,不畏“浮云遮望眼”,坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。时光荏苒,我结束了小学生活,我以心存感恩告别三尺讲台上诲人不倦的老师,告别寒窗苦读六年的同窗,把这一份份师生情,同窗情留锁在久久难忘的母校,为母校增一抹光,添一道彩!

  金秋九月,风依旧那么暖人,天也如往常般蔚蓝,学校旁的天桥仍然人来人往,一眼望去,一位位穿着蓝白校服的学子正急匆匆的跑向学校。一切都像“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”般变化着。是的!我已经从那个懵懂无知的小学生成为了初中生!

  初闻初中生活,心中溢满了欢喜和期待,那一丝丝迷茫终被欢喜和期待淹没了,“迷茫”这个词似乎已成为了初中学*生涯的一个“贬义”标签,新的老师,新同学,新课程,新的学*……迷茫紧紧围绕着“新”而展开。与此同时,不妨回头看看一年级时的身影,这种迷茫的感觉似曾相同。

  迷茫也伴随着担心,“自身不完美”“课程难度大”“学*跟不上”……纵观古今,有太多的理由和故事为了迷茫和担心做上了诠释,但站在另一个角度想想:万物都有裂痕,每个人也有太多的不完美,但那正是光照进来的地方啊!不断发现,改变和完善自己,是对成长交出的最满意的一份答卷。我们站在同一起跑线奔跑着,意义不在于结果,途中的风景才是最有意义的,摔倒了爬起来,结果一定不会差!

  “新”是一张白纸,我们用一项项成就在这张新纸上绘画、书写着,使这张白纸变成一幅彩图。新的课程为我们打开新的`知识领域之门,我们同在这片领域体会语文用词的精妙,数学知识的深奥,英语语言的美妙,地理生物道法的奇特。新的老师是灯塔为我们照亮前面的路,使我们在知识的海洋尽情遨游,不迷失自我。而学校则成了避风港!这些力量汇聚在一起,助力着我们不断前进,乘风破浪,不畏风雨,最终到达成功的彼岸!

  让我们共同在“新”的纸上绘画,使布满日月星辰,山川湖海……最后把图画给时光查阅,相信“时光不负有心人”!

  时间依稀,目光依稀。不经意间,初一生活学涯结束了;不经意间,我已迈向了通往初二的殿堂。迎接我的将是下一个挑战,下一个抵达。

  腾飞吧!我的初二。在知识的领域里漫游,多少辛酸,多少难忘,多少漫长。一转眼间,我已成为了初二的一员。我知道以后的步伐将更加漫远,坎坷。但是我绝不认输,决不气馁,因为我要勇敢地向未来迈进。

  面对初二生涯的.挑战,我应如何发起进攻呢?

  首先,我应该保持一个自信的心态。因为沉默不是一个选择。它只会使我更加依赖于师生们的帮助和解答,自甘下落,促使我的成绩下降。因此,我必须自信的提出问题,解答问题。无论对于错,无论成与否,至少我曾经努力过。不管是艰难险阻,不管是*坦无垠,我也要去闯一闯‘南天门’。即便是失败了,我也会正视失败的。

  然后,我需要努力开拓自己的大脑。因为腐朽不是一个选择。它只会使我更加懒惰。不管是多么崎岖的道路,我也要勇敢的迈出一小步,把各种疑难杂症分解成一个个极小的问题,再通过自己的努力解决小问题。那么,我相信,我一定可以成为赛华佗。

  最后,我应该也必须做到‘勤’。一个多么简单的字眼,但它却是最重要的一步,也是最困难的一步。俗话说‘勤能生巧’、‘勤能补拙’。勤是事情成功的关键。如果你不努力,那你就一事无成。学*要有正确的方法,预*明天的内容,复*今天的课程,把不同的问题反复琢磨,把不懂的问题反复请教。那么,我相信,滴水穿石之日,就是你成功之时。

  十五岁,是少年的雨季,正是风华正茂时,正是铿锵奋斗时,就一起努力见证奇迹吧!

  腾飞吧!初二。同一个世界,同一个梦想,让我们载着胜利的果实,共同飞翔在这星空璀璨的蓝天上!

  临*中考,心中有无限的紧张和不舍;紧张,是因为时间紧讲得快怕跟不上考不上好的高中。不舍,是因为三年的学*时光短暂,其中充满了欢笑、痛苦和泪水。这三年虽时光短暂,却留下美好而深刻的回忆,


初中作文菁选(扩展7)

——初中作文菁选

【必备】初中作文集锦9篇

  在现实生活或工作学*中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的初中作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  曾经那么迫切地盼望长大,盼望挥洒青春的到来。而不知不觉,我的身体强壮了,我的思维敏捷了,我开始有了自己的想法和主见。这时,我意识到青春竟与我有关。它曾经对于我是那么的遥不可及,我感觉到年轻真好,青春真好。在我朦胧的印象中,青春的时光仿佛是垒起人生的四堵墙。

  我的健康是一堵墙。这是青春给我的力量,是我生存于世间宝贵的风采。我因青春而充满活力,我可以努力去开创我钟爱的学业,可以无限制地去奋斗,都是青春给予我的信心。这世界很大,我可以把目光抛向远方,随后伴着青春踏上人生坎坷的征程。我微笑青春竟与我有关。

  我的勇气是一堵墙。这是青春给我的激情,是我生存于世间宝贵的活力。生活中的酸甜苦辣,我都甘愿尝试,我不需要所谓的深思熟虑,不必在乎别人对我的看法,我只需在内心深处燃起一团熊熊烈火,创造出自己的一片天地。我会遇到困难,但我有勇气去面对它,战胜它,随后伴随着青春总结经验,培养自己的信心。我微笑,青春竟与我有关。

  我的年龄是一堵墙。这是青春给我的优势,是我生存于世间宝贵的资本。只有在这一刻,我有权利去选择,也有权利去放弃,对于走向成功,我会比别人多付出更多时间。而且我的人生道路也会比别人多出许多条,尤其我有几率脱颖而出,也有机会重头再来。伴着青春,我有多个选择,多个机会。我微笑,青春竟与我有关。

  我的单纯是一堵墙。这是青春给我的个性,是我生存于世间宝贵的品质。我仿佛是一株刚从土壤中萌发的嫩芽,世界对我而言一片空白,但我可以拿起青春的.画笔,为自己的人生鲜艳上色,把世界涂上喜欢的颜色,我不需要所谓的成熟,只需要慢慢地去了解这个多彩的世界。因为多纯,人生会多了几分宽恕,留下美好的回忆。伴着青春,我爱上了这个世界的一切。我微笑,青春竟与我有关。

  伴着青春,我有几分悲伤,因为青春短暂。即使这样,我也要微笑着,去清唱青春的歌谣。只有这样,才能拾到最灼热的红叶,沐浴到最清澈的泉水,享受到最温暖的阳光。

  我很庆幸,我拥有着让我前进的四堵墙。时光易逝,让我们珍惜现在的青春,伴着勇气的激情,年龄的优势,单纯的个性向未来昂首阔步,迈向未来。我微笑,青春竟与我有关。

  秋风卷起石榴叶,狠狠地朝地面拍打下去,我听见了什么东西碎了……

  小时候的我总是单纯地以为**的世界自由而又刺激。我曾愿意用自己手里的那根棒棒糖来向大人交换。他们只是对我笑了笑,我不明白那个笑容的含义,但我以为笑就是好。

  拉扯的童年就如梦般过去了,所谓的最美丽的蜕变到了。

  我幻想在一个阳光明媚的午后在操场绽放我的青春,也曾幻想过用一场雨来诠释自己的.独特。我承认我胆小,这些我仅仅是在脑海中留下了电影中会出现的片段,有些破碎的片段。

  轻抚,那淡淡的天空,这是我的奢华没人能懂。

  曾有那么一瞬间,我被那个蓝的不明显的天空感动到落泪。我看到了她的宽容,看到了她微笑背后的泪珠,甚至看到了,她也在对我微笑。那个微笑,原来是不同的。

  离开小时候,新鲜的空气,新鲜的旷地,新鲜的天空。

  我还是会抬头看那片天空,只是当初的那份感动早就跑的无影无踪了,只有那几簇白云愿意留下来,也许是出于善,也许是……算了,我已试着不去计较那么多了。倔强的仰着头,脸上仍然摆着那个淡淡的微笑,很淡很淡的。坐在水泥地上,有股凉意从心底慢慢地渗透而来,我亦想躲,却无法躲掉。*惯性的动作——双手合十,样子像是在祈祷什么,但我没有。

  我不信,会改变了那么多。我等了。余辉回了家,夜悄悄从天空滑落,她以为她的黑可以震慑住我,让我赶快回家,但是我分明看到了那张熟悉的脸孔,即使她上了妆,很浓郁的装。我又被吸引了。

  我睁大了眼睛,要把她给看透。有东西将要从眼里流出来了但我不敢眨眼,我怕又会错失了她,终于,我找到了那双深邃眼眸,曾让我流过无数泪的眼眸,只是画上了黑色的眼线,和她以前的样子差了太多,眼神中多了几分冷漠。可总觉得少了点东西,说不出来那是什么。

  我直视着她的眼睛,眼泪还是夺眶而涌,顺着脸颊,往下淌,滑到了手心里,凉丝丝的,更冷了。

  原谅我的懦弱,因为我又看到了那一缕缕的光明被吞噬,看到了你过早的尝遍了生活的味道,还有你那个从眼神里传来的笑容,所以我逃了,低下了头。

  天更黑的深沉了,我找不到回家的路了。

  人与自然是息息相关的,人类是创造自然的,也是毁灭自然的凶手。

  在过去几十年里,水土流失面积从153*方公里增加到180多万*方公里,约占陆地国土面积的五分之一。严重的水土流失渐渐增大,但是人们为了开发和利用土地,从而又导致更加严重的水土流失。形成了一种恶性循环;中国土地荒漠化问题也正在加剧,沙化面积目前正以每年2640*方公里的速度扩展。北京今年已经发生了12次的沙尘暴,在北京离沙漠不远已经成为了不可争论的事实。

  水是人类无法缺少的东西,可是我们贪婪的地索取甚至浪费!全国的江河,湖库普通受到不同程度的污染,污染的程度也在加重,水体的生态环境受到破坏,*岸海水也存在明显的污染带,赤潮发生率明显增加。水资源的短缺是人类生态环境脆弱的一个根源,另外,两千年的'生存又过度了多年的文明史对祖国的生态环境造成了巨大的压力!21世纪了,科技日渐发达,可是人们太自私了,工厂排放出的工业污水,对祖国黄河母亲造成不可收拾的伤害,她每年被迫吞下几万吨的污水。

  自然给予了人们太多太多,可是人类给自然的伤害比多更多。人与自然是密不可分的,所得到的有所联系,当然,伤害自然就=人类的慢性自杀!人类啊,觉悟吧,让我们一起维护我们生存的地方。

  从日出到迟暮,从家庭到舞台,从古诗到今歌,何处无光,哪里没有光的伴随。它像一只烦人的小狗,日夜追随在你身边。

  当太阳初露头角之时,它便跑去世上每一个地方。它在山峰,从山顶上直射下来的一抹朝阳真叫人热血沸腾,有时,与乐山佛相遇,每个抬头仰望的人都无不叹此,以为大佛真显灵了。有时,它又不甘愿如此光辉灿烂,奔去山间,去穿过树叶,留下身影,去跳过小溪,为之披上锦衣,去扑向花草,为之带来琼浆。它一天就这么跑啊跑,让人们可以赞叹天气的美好,让男生博得心仪女生的一次回眸,让大地充满了生机。归至迟暮,随着太阳的入山,它也即将告别这个世界,即使知道明天亦会归来,今日也难以分别;用尽全力释放出自己最艳丽的色彩也表达自己对人的喜爱,但它的职责并没有到此终止。

  夜间,万家灯火通明,现在社会,处处已如过去长安,繁华似锦,而光又大手一挥,挑起来一个又一个重担。古人爱光,为得是可以夜间苦读,不惜凿壁来偷光,用袋子抓萤火虫来奋斗,实在令人感动不已;而如今,只要手指一按,灯光乍现,而用功之人却都已不如当年,实在令人哭笑不得。撇去这些,光便去照顾小孩。大人们善用它在墙上制造出一个又一个憨态可掬的小动物,让家中欢声不断,光也觉得欣喜不已。离开家中,它又到了街道上,即至深夜,都还是有一辆辆的.车在路上奔驰,光叹息着这些在外漂泊的人,自己无能为力,只能以自之身,光他人之路来表达自己的情感了,而后,它又飞到了天上。一轮明月时掩时现,繁星点点相伴。月下之人,有人只觉夜色寒,有人只愿把家还,更有人爱把月色玩,只在这时,元霄灯会才能展,皮影戏子才能观。光的一天才有所意义。

  我所品之光,皆在世上,只以为此可远观而不可把玩也,后来在一次课堂间,我才发现桌上一直有一异物。称不上奇,但光艳夺目,正欲想这是什么东西。刚一转笔,就发现不过是光在与我玩耍,我浅浅笑了笑,又动笔写了起来。

  光,自地球出现便一直存在,它静静存于世上,等待着人们的使用,等待着山水的相拥,等待着诗人的复诵。它见证着一代又一代的时代变迁,看着一批又一批的青年成长,尽管人们生活已变,贫穷不见,节日仍艳,人们对光的喜爱与向往,一直在存于心中。

  我爱我的母校,在母校的怀抱里我*安快乐地度过了六年时光。在这临别之际,我突然很想很想好好赞美我的母校。或许我没有诗一般的语言,但是我会用我的真挚的情来好好描绘你的样子——我亲爱的母校。

  母校不大不小,装修也并不富丽堂皇,但就是这样一个普普通通的学校,承载着数千名学子美丽的梦。

  眼前的这座校园简直不能用美丽来形容,光是那别有深意的校门就值得你好好琢磨一阵了。我们的校门,就是一个可爱的博士帽,高低大小不一的铝合金铸成了这道银白色的大门,远望去就像一座架在半空的拱桥。

  走进校园,首先映入眼帘的便是蓝白方格相间的两栋高大的教学楼,像两个威风凛凛的钢铁巨人伫立着岿然不动。左边的那栋楼十分笔直,那就是我们小学生学*的地方——尚用楼。“尚用尚用,学以致用。”是校长、老师对我们的殷切期望。一旁和它手拉手的伙伴就是初中的哥哥姐姐所学*的地方——尚品楼。两栋教学楼如同亲昵的姐妹日日夜夜坚守在一起,不论风雨始终头挨着头,一起赏着皎月、一起沐浴阳光……

  朝左边走,便来到了我们的最爱——操场。这方热土的碧绿的'草坪、红色的塑胶跑道曾收藏了我们多少汗水、见证了我们多少的拼搏啊!还有那操场正前方的**台,满满的也都是回忆。

  星期一的早上我们都如几十年没见面的好友一样,你挤我一下,我撞你一下,你蹦我跳地来到了那高高飘扬的***面前,我们一个个变得严肃。伴随着舒缓低沉的伴奏,我们不约而同唱起了庄严神圣的**,***一点点升高、升高,我们的目光跟随着它一点一点抬起……

  每天,操场都是我们的摇篮,我们在它的怀抱里就如奔驰在大草原的羔羊。女孩子们如花蝴蝶跳着皮筋,男孩们洒落大颗大颗的汗水……母校,注视着我们一点一滴的成长。

  对了,差点忘了紧靠着尚用楼的我们的小天地。这是怎样一个小天地呢?瞧,有的小科学家在拿着各种试管、药水专心致志地做研究;小画家们则靠在光滑的大石头上,对着一群群飞来的远客——小蝴蝶蜜蜂们写生;小作家呢,此刻就在摆满了书籍的图书室里遨游……可以说,这片小小的土地就是我们最大的自由天地,在这里,你想做什么就做什么,没有他人的嘲笑,父母的管束,老师的严厉,在这里一切由自己主宰!

  最后,我还得提提我们小小的花圃。*滑的大理石砌成的小苗圃,金银花、百叶草、孔雀草一朵朵,一簇簇开得美丽而热烈,红的像流动的血,黄的如灿灿的金……这是我们几年来的劳动成果啊!

  生活在如此美丽的校园,我由衷地感到幸福。不管怎样,我永远爱您——养育我的母校!

  从脑中,偶尔能翻到发黄的老照片,上面有老人慈祥的脸,被笑肌推开的皱纹如散开的水波。留一点责任给自己,多回去看看他们。

  父母忙,于是把我留在了外婆家,让我陪她,和她出去走走,我心说好,陪她坐坐就是了。于是无言以对了几乎一整天,终于外婆推开了老旧的木门,响起腐朽的吱呀声。我说好,整整衣服随她出去了。

  关门的.时候门坏了,实心的木旧得不行,让人感受下一秒门里就能长出芽来。我皱皱眉,外婆却看懂我心思似的,说罢了,就这样。她撇下锁不上的木门拉我离开。第一个见到的是小卖部的老板,因为开在巷里,所以无人光顾。经过他时,外婆和我向他打了招呼,那老人*静地坐在凳椅上,扇着薄扇,对这天空一下一下地吐着好看的烟圈,然后侧过头对我们微笑,散开了脸上的阴郁。

  第二个也是老人,还没到他家门口,就听到自行车上链的声音,我与外婆相视而笑,看着他打了招呼,老人手中拿着铁锤,地上放着钉子,圆形的老花镜泛黄了,门大敞,室内满是自行车轮上多分皮味,他朝着我们微笑,然后点头,接着还遇到了公园的老门卫、带着孙子的老爷爷……

  他们所有人都与我相识不相知,那个老人以前会冲这丁点的我吐烟圈,每次我都要让他送几个给我带回家;修车的他在每次帮我打气时把我给的钱塞回到我的口袋……我们又回到外婆家的旧门钱,年老的她站在门口,与外婆相视而笑,外婆没问,他就说是因为看到她家门没锁于是就在这里等着。外婆看着她手中的菜篮,怕这时候已晚,她却摇头说有剩菜转身离开。

  有多少年没见了呢?居然忘记回来了,居然忘记他们都只有一个人,居然忘记了他们每天的期待。多少年,我没有一次履行过自己的责任,婉如以往那般,再一次出现在他们的门前,我没有尽应有责任,哪怕一次也好。

  所以,多回去看看他们吧,留一点责任给自己,让他们开花,让自己结果。

  一百多年前,法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的,是人的胸怀。”古老的东方,人们也世代传承着一句浅白的俗语:“宰相肚里能撑船”。法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,于是人们发现,包容,超越了国家、语言、民族和文明的界限;包容,是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。

  包容是一种智慧,一种气度。英谚有云:“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤,人无完人,对他人的包容,正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸候,一匡天下“的壮举;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容,则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想**、文化繁荣的高潮。包容的意义,绝不仅仅停留在个人层面,它对整个社会的存在和发展,同样有着巨大的'能动作用。

  包容是一种修养,一种境界。佛经有言:“一念境转。”同是面对他人的过错,耿耿于怀,睚眦必报带来的是心灵的负累,真正仁者觉者会选择一份包容,一份泰然。越王勾践“十年生聚,十年教训”,终于能够兴师复仇,一雪前耻。他可以忍受卧薪尝胆的苦楚,却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。他懂得隐忍,却不懂得包容。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”,但在统一之后,再见到当初侮辱自己的无赖儿郎,却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说,韩信的人格,要比勾践健全得多。

  鲁迅先生的“一个都不宽恕”未免失之偏执,但那是在丧失了迂回的耐心后对黑暗现实的极端反抗。他还说过“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,这就是他包容的一面。他笔下的阿Q,听到人家说“疤”、“瘌”、“秃”、“光”就要和人拼命,到了后来甚至连“灯”字也不许别人提了。“天地本宽,鄙者自隘”,一个心胸狭隘的人,必然是一个诸多忌讳、性情偏执的人;而一个连“清风不识字,何故乱翻书”都无法容忍的社会,也注定是一个病态的社会。然而,包容不等于放任和纵容。人类社会是由潜在的规则加以维系的,无节制的纵容同样会造成社会的畸形。包容也不等于隐忍不发。“忍”是心上刀,是刻意的制怒和压抑,迟早有爆发的一天。包容则意味着不自知的恬静和淡然。包容更不等于沉默和忘却,因为“忘记过去就意味着背叛”。真正的包容,应该如伏尔泰对其政敌所说:“虽然不赞同你说的每一个字,但我誓死扞卫你说话的权利。”


初中作文菁选(扩展8)

——初中作文菁选

【推荐】初中作文集合八篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的初中作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  太阳很好,一个人坐在深蓝色的软椅上,记忆繁华落尽。我的朋友们没有多少是快乐的,但我确定他们是爱我的。我的改变,还有那人生的追求,以及我不服输的意念,在遥远的天边回荡。

  萌动的青春火花,经不过雨水,在暴风还未来临的夏初开始。于是我了解的人性的随欲和释放。对于没有希望的未来,要有自己的思考,没有任何人可以给你肯定,再见的出口,没有任何言语值得留恋与回味。有一种成长慢慢的把你带往过来人所说的成熟,经历伤痛与心碎,但请不要绝望,*惯它会要你坚强。懂得如何去应变以后的种种考验,学会相信自己,爱自己,永远是对的。

  有一种成功的背后是负气,感谢让你受伤的'人。有时候疲惫,精神劳累,想起叹一口气,心隐隐的疼痛。对着镜子微笑,我会告诉自己,加油、有时候懦弱的泪水流下,打开电话录音,用含糊不清的声音告诉自己,你很坚强,明天的太阳很好。

  我幻想过身边的你们,也在失望中学*坚强,这样*惯。我,一个人,就一个人。我常拒绝别人的帮助,因为我总相信我可以,事实上,我确实可以。只要咬咬牙,心里默默的呐喊:我可以,我可以。

  明天是自己把握的,我相信太阳最后都很好。

  这时,乔依醒了,看着妻子喜悦的微笑,心里又多了一分满足感,他握着妻子的手说:什么事让你那么高兴呢?妻子把事情的来龙去脉详细地跟乔依讲了一遍,乔依不禁自言自语地说道:爱之链!夫人,我们振作起来吧!好好经营这家餐馆好吗?妻子欣然答应。不久后,一家名叫爱之链的餐馆开张了。餐馆屋廉价美,生意还算不错,营业额直线上升,很快乔依成了当地数一数二的大富翁,而更令别人津津乐道的是他的善举。一次他刚巧路过一幢破旧的小茅屋前,屋前坐着一位小女孩,大概六七岁的样子,正在缝补一件满是补丁的衣裳。乔依用爱怜的眼神看着她,指着小茅屋问:这是你的家吗?是呀小女孩答道。除了你,还有谁?没有,就我一人。其他人呢?我是孤儿,一生下就被抛弃,有一位老奶奶收留了我,前不久去世了。小姑娘说话时,泪水已湿润她的眼眶。对不起,但我想我可以帮助你,对了,我叫爱之链。乔依边说边递上身上仅有的五十美元,然后头也不回的走了。若干年后,乔依的妻子难产死去,留下三个孩子,他悲痛欲绝,餐馆失去

  顶梁柱,他甚至也想到了死,可是看到三个天真无暇的孩子,又打消念头。可是命运又一次和他开了个玩笑,他得了血癌。乔依彻底被击垮,整日借酒消愁,三个孩子只能靠邻居的救济过日。在此不久,一封来信打破乔依的.生活。信中写道:你好,我知道你的故事,你愿意和我交朋友吗?署名是乔依不禁轻声念出来:爱之链!正愁没人可以诉苦的他便答应请求。以后,那个人常在信中勉励他,让他觉醒。有一次信中写道:我要搬家了,新家在天堂村29号,我将会送你一份礼物,作为写到这儿,突然截止。几天后,乔依接到通知,一位少女为他捐献了骨髓。手术非常成功,可是他始终不知道是谁救了他。这时,医生递给他一张纸条,七年前你帮助我,那么七年后,让我来帮你吧!多么熟悉的笔迹,这时乔依才恍然大悟,想起七年前小茅屋前的小女孩,他不顾医生的阻止,冲出病房,在医院门口拦了一辆的士,直奔天堂村29号。来到天堂村29号,他惊呆了,原来那是一座新坟,乔依哭了,他抚摸着碑文,喃喃念着:永恒的爱之链!

  今天,二姑带我们一行四人去宾州登香炉山。因为,我们是从下山道上去的,上山道下来的,所以走的路要比别人艰难得多!但就是因为这艰难的道路才使我明白了让我一生受益的道理。我们在山路上走啊走啊,在比较陡峭的山路上,我们使足了全身的劲往上爬,在最前边的我难勉会有些力不从心,因为是第一次爬山,望着看也看不到头的山,总会有些失落,心想这怎么还没走到山顶啊!在休息的时候,还想到过:前面的路肯定会非常的陡,我肯定走不上去。但是,当我走过了一线天和天桥的.时候,便打消了这个念头。在到达山顶前要路过天桥,它是用铁链和木板做成的桥,下面是深深的山沟,我虽然很害怕但还是坚强的走了过去。过了天桥,旁边的路人说:前面的‘一线天’很陡,这小朋友不一定能过得去啊!当时我想:如果过不去怎么办?连大人都说难,我可怎么办呢?于是我壮着胆子想:来都来了,试一试吧!我们走向前一看,哇!这路其难无比啊!要走过去,不容易!于是,我和二姑在前面,二姑告诉我要反着下,面向山一侧,我按照二姑的脚印走,不一会果然走下来了!从那时起,我是相当有自信了,而且知道了我们一定要自己试一试那些别人说太难,认为我们无法做到的事情,要相信自己的实力。走着走着又有一些上山的人对我们说:下边你们下不去,我们刚过来,大人都不一定过得去,这小孩更过不去。但是我们并没有听信于别人,我们小心翼翼,手紧紧抓住铁链,一点一点的移动脚步,居然顺顺利利的下来了!当我们走了一段虽然*缓但很漫长的山路后就到了山脚下了。其实,登山就像生活一样,无论遇到多么大的挫折,都可以过去,只要记住这一点,会受益一生的!当我看到山的尽头,马上就要结束此次登山活动时,就像是打了场胜仗的战士一样高兴,心想当时那么多人阻止我们,但是我们无数次的坚持,终于得到了胜利。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学五年已成为了过去,我们将迈入初中的大门,去感受初中的生活。为期五天的军训将成为我们进入初中的第一堂课。

  换上军服、带上军帽、系上腰带,再看看镜子中雄纠纠气昂昂的自己,心中无比高兴。迎着早上**的凉风来到学校,对军训,有一种莫名的向往。

  军训终于开始了!

  站,一个多么简单的'动作,却让我累得咬牙切齿、筋疲力尽,一开始教官给了我们一个下马威,普普通通的站竟然有那么难,站着站着,我就腰酸、腿疼、脚麻,马上就想一屁股坐下去。汗珠不停地滴落,汗水湿透了衣衫。

  我们顶着炎炎的烈日,在操场上进行严格的训练:稍息、跨立与立正、蹲下与起立、原地踏步、齐步走、跑步走……每一个动作,我们都要做好、做到位。

  五天的军训,经历了一个又一个艰难的考验。我们只有经历它,使自己更加坚强。我们只要不向困难低头,才能够更从容地面对命运,面对人

  假如没有她,也许我不会有今天的成绩;假如没有她,也许我不会有现在的进步……

  ——题记

  每个人的心中都有一个对手,我也不例外。我的对手便是她——小莉。她很优秀,学*成绩、书写和绘画能力都是一流的。她是老师眼里的好学生,父母眼里的乖乖女,所有的人,都为她感到骄傲、自豪。因此,我心中把她当成自己最强大的对手,是我跨不过去的一道坎。于是,我在心里暗暗发誓:我一定要超越她,即使我不能超越她,我也要让自己变得更优秀,变得更加强大。

  没有谁天生就是聪明的,我坚信这一点,所以我认为她也并不比我聪明多少。而且我还认为,她会因为自己的好成绩而得意忘形,骄傲自满。但是这一点我却想错了,她不但不会骄傲自满,而且更加勤奋好学,更有助人为乐的精神和善良高贵的品质。

  她很乐意帮助其他学*成绩差的学生,我常常看见她主动辅导那些成绩不好的同学,班上的一些“捣蛋鬼”她也照样搞定他们,我对我的对手佩服得五体投地。更因为那一次,我正做一道数学题做得满头大汗的时候,她出现了,她耐心地教我解题的方法,即使我算得一塌糊涂,她也是很有耐心地教直到我会算为止。

  经过那件事以后,我就常常会拿不会做的题目向她求教,她也百教不厌,同时,我的数学因为有她教我,成绩突飞猛进。

  我由衷地感激她,感谢她——我的.对手小莉。虽然我的成绩仍然没有超越她,但我至少进步了不少,不是吗?因为有了对手,我才有了前进的动力。现在我依然与她——我的对手抗争,因为我相信,总有一天我会超越她的。同时,我在与她抗争的过程中不断磨练自己,让自己不断进步。谢谢你我的对手——小莉。

  深圳就是一个大城市,人来人往、车水马龙,难免会对环境造成一些威胁。所以,我们要为深圳这座大城市,增添一大片绿色。再过几天就到植树节了。我和爸爸妈妈带着旅行包,带着几株小树苗,来到大南山,为深圳种下一小片绿色。

  山上的空气十分清新,呼吸一口,身体健康;呼吸两口,长命百岁;呼吸三口,哇!长生不老。由于是周末,有很多人来爬山,有不少人也是来种树的啊!我趁再爬上山顶的时候,往山坡里看,有很多白色垃圾,都是人为造成的。我不禁为深圳和那些人,而感到头涔涔,而泪潸潸了。

  不久后,我们来到南山最高峰,往下一看,有种居高临下的感觉。我们找到一个比较多人种树的地方,我们放下树苗,拿着铁锹,开始挖洞。山上的土可真硬啊。我费了九牛二虎之力,才挖出一个,小小的坑来。我向爸爸求助,没想到爸爸,一下子就挖了一个刚刚好可以放下小树苗的坑来。我小心翼翼地把小树苗放进坑里,扶助它,让妈妈往坑里填土。不出半个小时,我们就已*种下了一颗可爱的.小树苗。我们给它喝足了水。小树苗在微风中展现出它优美的身姿,在风中翩翩起舞。

  几个小时后,那一片地方,就给我们这些辛勤的种树人给布满了绿色。成了大南山一道美丽的风景线。小树苗们在风中摇晃着。让我想起刚刚学的第三课,桃花心木。我们做人也要像树一样,在独立的环境中成长,不能想温室里的花朵,产生依赖之心。

  那一株株小树苗,寄托着我对深圳的期望,对绿色的向往,还有下一站,——幸福……

  我们身边有许多爱,有的爱是看得见的,有些有是看不见的,这些爱都是善良的,这些爱像太阳一样在天空朝气蓬勃,像滔滔江水不断地在江面奔腾。就让我来讲讲身边关于爱的故事吧!

  有一天,我和妈妈一起到外婆家看外婆,我们一走进公交车,发现里面的'人特别多,数也数不清,一人挨着一人使人喘不过气来。妈妈一手扒着公交车的扶手,一手紧紧地拽着我。车子在动,我的身子随着车子东倒西歪,正在这时,对面一位好心的阿姨立刻站起来亲切地对我说:“小朋友,你来坐吧!”我连忙回答道:“谢谢阿姨,不用了,站一会就到了。”阿姨执意要让我坐,在妈妈的同意下我只好坐下了,心里说不出的感激。我刚坐一会就到下一站了,又有许多的人上来了,其中有一位白发苍苍、满面皱纹地老奶奶手提一个很沉的包正在左顾右盼,我心想:她现在多么期待有一位好心人能给她让个座位呀!想到这里,我毫不犹豫地就把自己的座位让给了老妈妈。老妈妈激动地对我说:“小朋友你真懂事,你们老师把你教得真好呀!”我看见妈妈脸上露出了满意的笑容,她还给我竖起了大母指。此时车上很安静,车上的人都被我和那位阿姨的举动给感染了。车子仍然向前行驶着,我透过窗户向外望,一路的景色真美!

  爱无处不在,只要我们人人献出一点爱,这个世界就会变得更加美好!让我们继续把爱传递下去吧!

  ‘丁零零、丁零零’,门前的风铃又响了,脆声响彻了屋子,也使得午后的气氛淡了许多,风轻轻的吹着,屋子里静得让人发慌,只有笔仍在不倦地与纸摩擦着。没有喧哗,没有冗杂,*淡的生活却衬托出最美,我仍然写得入迷,干燥的天气多少有些让人发闷。愁不尽来,又是无聊的一天,心中话已尽,笔在不禁意间从桌子上摔了下来,心里顿时慌了,连忙拾起地下的笔,可笔还是摔坏了,钢笔不经摔,梦也碎了。

  泪,还是不争气地流了出来,不禁让人感慨万千。*淡虽好,却无热闹中的.繁华。*淡是美吗?有谁能给出答案?也许它是美的吧?亦或不是!陶渊明的*淡追求却被说成逃避,自古以来,众说纷纭,永远也得不出最佳的答案。有人对它赞美过,也有人对它产生质疑,愚蠢的我不明白,也无法去诠释!

  受不了屋里的气氛,毅然走向外面。大街上,热闹中,人们谈笑自如,不远处隐约地聚着一大群人,我笑笑,随即向着隐约的人群走去。噢,原来,他们在下棋,旁边许多棋迷都在‘出谋献策’,我不禁加入其中,喝彩声震耳欲聋。"怎么,你也会下棋?”呵,下棋谁不会!下得好不好才是关键。我没有回答他,依旧专心地看着,时而被下棋者精妙的下法而折服,时而又感到不解。谁来下,我要走了!”“我来吧!”也不知为何有此勇气。随着话音刚落,我被请到了那座位上。我打败了许多对手,也被高手打败过。我真正领悟到了棋道的奥妙精深,真正体会到了‘人外有人、天外有天’的道理。以棋会友,却是人生一大乐事!“*淡的生活却衬托出最美”,我开始否定了这句话。因为,在热闹中,我寻到了自己的另一片天地!

  已*黄昏,我离开了人群,又回到了屋子里,笔与纸又重新摩擦了起来。‘丁零零、丁零零’,风铃又响了起来,我心中已坦淡,心灵仿佛被洗礼过,我笑了。*淡是美的,热闹也是美的。*淡能使人反省,能让人感悟热闹中的点点滴滴;热闹能让人快乐,能让人不至窒息于那*淡中。*淡与热闹应共存,电脑前的你认为呢?


初中作文菁选(扩展9)

——初中作文菁选

【推荐】初中作文集合八篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的初中作文9篇,欢迎阅读与收藏。

  在一个头条上,我看到了一个感人的视频,这个头条标题刚映入眼,全身上下便有一股暖流涌通全身,请听我慢慢诉说这感人的故事。

  在冬季的北京***,有位**叔叔在那站岗,那时白雪如同鹅毛般往下落,目之所及都是白茫茫一片,北风呼呼刮着,犹如一把刺刀,直刺人皮肤,行人只好把全身裹起来,连脸都看不清,只留着两只眼睛露在外头,整个人像粽子一样。可这时那位**战士只穿着一身军装,没有围围巾,肯定很冷,可他似乎什么也没察觉到,目光坚毅地望向前方,腰背挺地直直的,像一座岿然不动的雕像一样,令人感动、赞叹。

  陆陆续续,来***游玩的人向这边围了过来,他们把**站岗的地方围得水泄不通,大家一个接着一个的给**拍照,一声声“咔嚓”此起彼伏,过了许久,人群慢慢散了,只见一位女游客走到**面前,她深深地鞠了一个躬,过了好一会儿才站直走开,我的'心不由得被震了一下。

  看完了视频,我心情久久不能*静,我想:“那个**叔叔在冰天雪地肯定强忍着寒冷,当他看到那位女游客的那一鞠躬,一定会像我一样,心中如有一股春风般的暖流而对自己心中那份坚守无比肯定。”她给**的温暖一定是飘洒的春雨,她给**的温暖一定是一泓清泉,她给**的温暖一定是一罐蜂蜜,她给**的温暖一定是......

  在生活中我们也要学*那位女游客,给他人传递一份温暖、一份关爱、一份尊重......

  生活中总有意想不到的事,而那些事总会让人惊喜,令人印象深刻,使人记忆犹新。

  雪花飞舞,四处雪白一片,树上的枝叶落在雪地中,光秃秃的枝干被大雪覆盖。在温暖的房间里我睡得正香,迷迷糊糊地听见爷爷在和5岁的小妹妹正站在床边,爷爷笑眯眯地说:“我要去赶集,你要买什么吗?我一起买回来!”我连忙摇摇头,心想:爷爷都这么大年纪了,不能再让他多拿东西了。这时,妹妹吵起来:“我要芭比娃娃、棒棒糖和小布熊!”我连忙吼道:“妹妹,你别吵,集市上没有这些东西!”她听到这个噩耗,便大哭起来。爷爷连忙说:“乖,等爷爷回来,一定给你买!”妹妹这才停止哭泣。爷爷急忙夺门而出。

  到了中午12点,集市刚结束1小时,本来爷爷应该回来了,可他还没到家,大家说再等他一会儿。可到了下午2点,还没看见爷爷,爸爸着急了,正要出去找时,在不远处看见了爷爷,我们连忙走出去,扶他进屋。只见嘴唇冻得发紫的爷爷从身后的麻袋里拿出了妹妹要求买的'物品,一样不少,我看到那些物品时,惊呆了!那些东西既不是菜也不是生活用品,而是妹妹想要的东西。当爷爷说起这些东西的来源时,我才知道,原来爷爷没去集市,而是坐车去了市里,买了妹妹要的东西。听到这里,我的眼泪不知不觉地流了下来,妹妹则开心地拥住了爷爷。

  生活中有许多自己想不到的事,这些事会带给人快乐,会使人感到惊喜。而做这些事的人往往是亲人。

  写一首简单的歌,记录着生活的点滴,当这首歌的旋律轻轻流淌你能否不经意跳动时。这首简单的歌也能动人心弦。正愕然,呼惊叹,即使是那些细微之处也苞含着真情。

  冬天的夜是最冷的,刺骨的,咄咄逼人。在这座城市里,即使白天再喧哗,但只要到了夜晚便是寂静的。

  11点整,我刚好写完功课,走到窗边,顾望四周,就只有我这间房是点着灯的。但看到对面的那间房里。隐隐约约有着渐弱,渐强的光线,等我把脸贴*窗户时,居然发现了一位小女孩躲在被窝里偷玩着手机。或许是听见父母的脚步声了吧,她曾有好几次都迅速的盖好被子,依偎在被窝里,而床边两只拖鞋却像两只被遗弃的布偶,随意摆放着。

  果然,不出我所料,从门缝透出的光线渐渐变强,那位女孩似乎也察觉到了这寂静严肃的气氛。我瞬间也无缘无故紧张起来,心里默默为她祈祷着:“赶紧装睡呀,不能被发现。”就在0。1秒的时间差里,她便麻利地藏好手机,迅速地盖好被子,继续装睡着,好像什么事都没发生过一样,啧啧啧,我开始佩服这小女孩的演技。吱——呀,她的母亲开门轻手轻脚地走进去,但……这个小女孩没有盖好被子,一只脚还露在外面,这位母亲好像也看见了,她女儿没有盖好被子,便轻轻地帮她盖好,生怕吵醒她女儿似的。紧接着,那位母亲又环顾四周。看到了那两只凌乱的`拖鞋。便拉起小心翼翼拉起自己的大衣,缓缓蹲下去摆好,又缓缓站起。不懂那位母亲是否察觉自己女儿其实还没有睡着?却看了她女儿几秒,或许是不舍,但还是轻手轻脚地走出了房间。

  在这短暂的时间里,我能体会到那位小女孩此刻的心情。因为我母亲也能曾那样做过。那位小女孩好像就是曾经的我。

  忽然间,我又感受到了母亲,永远是那种厚不会过期的牛奶,依旧鲜美,也许,母爱,不如父爱深沉,不如友情珍贵,不如花朵灿烂,但它确是那么圣洁,伟大。

  回过神,意外的发现对面的小女孩竟然安稳的睡着了,一切依旧美好,这间房在月光的照耀下,变得更加寂静......

  爸爸爱抽烟,爷爷一闻烟味就要咳嗽,这使爷爷患了哮喘。

  我骑上自行车去补*,这是最后一节课,老师说要发奖品给我们。 宋老师每人发了一个记事本给我们,接着讲着其他奖品的用途。我坐在椅子上,静静地听老师讲,心里却早已看好一个奖品——保温杯。老师说,这个杯子可以保温7~10个小时左右。我想起了爷爷,爷爷的玻璃杯保温效果不好,过不了多久,杯子里的水就凉了。

  “8号是谁?”送老师的话音刚落,董凌威就拿走了他想要得奖品。“9号。”宋老师接着说。几个眼睛亮的就叫起来:“汤若澜已经拿了,她已经拿了,宋老师。”他们抢着说,好象迫不及待的想拿到奖品。

  拿了?我什么时候……我埋头看,原来我看了那个牙膏器(很可爱的),忘记了放回去,同学们才误认为我已经挑好了,我把手抬起,想把它放回去。结果,宋老师却以为,我真的已经选好了。就点点头,不再说什么了。

  唉,真是有口难辩啊。我也只好顺奇自然,没有说出口。

  没过多久,我有想要那个杯子,想去换一下。可谁知,杨媚已经把它拿走了。

  这时我看见宋老师的电视机旁边有两个一样的杯子,就想:下了可,去跟宋老师换吧。

  下课了,我跑到宋老师面前,说:“宋老师,你可不可以给我一个杯子?”我指着电视机旁边的'那个杯子对宋老师说。“为什么?”宋老师问。

  “我爷爷他有哮喘,我想……”我话还没有说完,宋老师就同意了,宋老师说:“汤若澜很有孝心,可以送她这个杯子。”宋老师还问我,我爷爷喜欢什么颜色的,我摇摇头,说了声:“随便。没关系的。都一样。”

  有些不理解的还对我翻白眼,说:“假得很。”我只是叹了口气,鼻子有些酸,眼泪包在眼眶里,视线模糊了。

  挫折如影的伴随着我们,使我们的人生艰难曲折;磨难时刻的跟随着我们,使我们的成长之路充满荆棘。正因如此,我们更应该笑对挫折,坚强的去迎接生活中的风浪。不去丢失该有的坚强,不去做懦弱无意的彷徨,相信坚强是一种智慧,是一种乐观,是一种成功。

  回望历史,有多少名人志士用自己的.坚强,成就了人生的辉煌。

  还记得卧薪尝胆这个故事吗?越王勾践在遭受国家灭亡的沉重打击之后,他不是一蹶不振,而是用一颗苦胆时刻激励自己。他坚强的告诉自己,留的青山在,不怕没柴烧。他忍辱负重,被吴王夫差折磨的痛不欲生,但他还是坚强的走了下来。回到自己的国家,他辛勤劳作,终于建立起自己的强大国家。勾践在挫折中没有失去坚强,用自己坚强的智慧赢得了成功。

  蚱蜢舟上,一位娇弱的女子,看着远去的河山渐渐消失,她长叹一声,有国不能回,家远在千里之外,只能随着这漂流的河水一路漂泊。可以说她的人生路上充满着一腔怨恨,但她是谁啊?是易安居士,是那个感叹“生当作人杰,死亦为鬼雄”的奇女子啊!她没有退缩,用柔弱的臂膀书写着一篇篇出神入化的诗章。李清照在磨难中没有丢失坚强,用独有的坚强,书写着一种唯美。

  但在困难中丢失坚强的比比皆是。刘备大败一场,长病不起,最后撒手人世,把一个充满希望的蜀国丢给了刘禅。刘备,如果你能在困难中不丢失自己的坚强,最后统领三国的可就是你啊。

  项羽因败退乌江岸,竟自刎而死。项羽,你丢下了你的生命,你也毫不留情的丢下了坚强,一世英明毁于一旦。

  不该丢失坚强,因为坚强使你笑对挫折,体味生活中的春之明媚、夏之热烈、秋之若谷、冬之高洁。不该丢失坚强,要相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”!

  不该丢失坚强!

  千山万水,万水千山人生中难免会错过许多。风景如此,时间如此,人生亦如此。

  风景有很多不需要我们刻意去寻找,去发现,也许不轻易间就错过了很多很多有趣的事情,错过花开花落,错过种子萌芽,错过落叶纷飞……看风景并不是刻意去旅游的地方观看,而是要有一双善于发现美的眼睛,善于在*凡中去寻找最不*凡的瞬间,莫要因刻意而错过更多的'风景!

  让我们有一双发现美的眼睛去寻找人世间的真、善、美。

  时间匆匆一去不复返,就像《论语》中所说的"逝者如斯夫,不舍昼夜’’时间是不等人的它如流水般永远不会停止。从现在开始努力一切都不会太晚不要因为“黑发不知勤学早”而“白首方悔读书迟”上天是公*的,它不会因为你是谁?而多给你一分钟或少给你一分钟。俗话说得好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”由此看来我们所拥有的财富是相同的,所以请珍惜我们现在所拥有的不要去惋惜以前所失去的,珍惜每一分钟,不错过每一秒。

  让我们拥有一个智慧的大脑,合理的去安排时间,不要使时间从手中溜走,一去不复返。

  人生如戏,在这场戏还没有结束时。请不要放弃,不要因为个别的丢失,而对生活失去信心,我们要做到“不以物喜,不以己悲。”成为一个胸怀开阔的人。因为往往在你遗憾时,反而会失去更多。既然如此不如重新充满信心,充满希望,重新开始。

  让我们拥有一个豁达的胸襟,一个积极向上的态度去对待每一件事不要再错过更多。

  让我们珍惜眼前不惋惜昨天,让我们珍惜每一分每一秒,我相信我们会翱翔万里使我们青春更加飞扬。

  希望我们不要把“错过”变为“过错”。

  好奇怪,我总摸不透这样一个问题:人为什么总要等到失去时才知道珍惜?

  三年初中,我失去的是时间,最宝贵的时间。得到了什么呢?是知识、学问?无言以对,无颜以对。

  假如能重新给我一次机会,我一定会珍惜。因为我已悟出老师、家长常常叮嘱,而我却从来不愿听的话的道理了。记得父母、老师经常批评我的一句话是:不自觉。是的,好动、贪玩、懒惰的我,在学*上,从来没有一丝一毫的自觉。

  上初二的时候,我不知从哪里学来了一大堆流行歌曲,不分日夜地哼哼叽叽。课也不好好地听,作业不是抄别人的就是干脆不做、不交。老师查作业时,我总有一大堆理由:头昏呀,眼花呀,胃痛呀,忘记带本子呀,作业本找不到呀,等等。老师有时也知道我是在胡诌,但我的谎言编得很周全,老师也只能望“我”兴叹,“太不自觉了。”

  很“感谢”造物主给了我一个完整的大脑,完整到了什么程度?指挥我吃、喝、玩、乐一样也不少。今天,是我醒悟的时候了,我应该彻底改掉这个陋*。

  我真想重新上初中,把我的不自觉、我的贪玩、我的懒惰和我的过去的全部不足统统扔到垃圾堆,塑造一个全新的.我。真的,我多么的渴望!

  假如能有这个机会,我一定争取,也一定珍惜。家长盼女成凤,老师希望学生成才,祖国正期待着我们,如果我再一次辜负了他们,我真的是无地自容了。

  然而,这个机会会来吗?我的希望会实现吗?

  失败是成功之母。把握住今后的每一分钟,把握住今后的每一个机会,对于一个成功者来说,失败,它并不是可怕的。

  我曾经历过失败,但我是一个不甘示弱的人,我要不断地总结,变不自觉为自觉,努力使自己成为时间的主宰。这样,我相信,在今后的人生旅途上,我一定会脚踏实地,步履铿锵。

  在烈日炎炎的天气里,我们开始了期待已久的军训,从表面上说,就是军事化训练,当然,军训不只有这些,她可以磨练我们的意志、耐力,全面提高我们的素质,增强我们的'信心,让我们的各种能力可以比以前有更大提升。

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