高中满分作文
在*时的学*、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的高中满分作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬去春来，一年四季不断轮回，这是大自然不可改变的。现在我们又迎来了充满生机，撒下希望种子的四季之首——春天！
春回大地，万物复苏，整座世界脱去冬天的银装素裹，披上五彩斑斓，花花绿绿的衣服，显得格外漂亮，别有一番独特的韵味。
刚开学两三个星期，那时柳树才刚刚开始萌芽，长出很小很小的叶苞；可是现在柳叶满枝头，在柔和的春风中梳理着她那长长的。嫩绿的发条，比以往的柳树好看多了，美观多了。再过不久，它将会下一场很大，很持久的“大雪”，它在空中随风飞舞，这时能够去完成它们的伟大的梦想，自由自在的飞向遥远的地方。
温暖而又富有生命力的春风吹遍辽阔的神州大地的每一寸土地，此时此刻，一棵棵渺小的小草便偷偷地从泥土里探出了小脑袋，它似乎还有些害怕，“外面是不是还很冷呢？再说了，我还没睡醒呢！”春姑娘告诉它说“你不要害怕，外面的这个温度正适合你，快出来吧！外面的.世界非常精彩！”小草听了就从泥土里完全爬了出来，它真的非常幸福！
前些天，我记得校园里的桃树还是光秃秃的，可是又过了些日子，我意外地发现桃树长出了很小的花骨朵，轻轻剥开能够看见里面的粉红的花瓣和淡黄色的花蕊，但我为什么看不见叶子呢？这一点让我感到非常奇怪。就在前四五天的时间里，粉红色的桃花露了出来，有的还是很小的花骨朵，有的成了半开半合的大花骨朵，外面的花儿紧紧地包着里面的花蕊，它显得像一位多么害羞的姑娘。但是那些花生长在高枝上，见阳光多的花骨朵则完全绽放开来，它便给桃树增添了很多色彩。
还有我们学校里的紫树梨更是独特，漂亮。白色的以五片花瓣为一朵的花朵，聚满枝头，在趁着花下面的紫红色的小叶子，这种独一无二的美是无法用语言所能表达出来的。它只能够深深地烙印在我们每个人的心中，让我们回味无穷，享受着它所带来的美。
我喜欢春天，因为它是五颜六的；它是多姿多彩的；它是充满生机的；它也是具有魅力的；同样它更是充满希望的！让我们在这美好的季节里播撒下我们每个人心中的希望吧！
地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了……
看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走*了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此漂亮，宇宙是如此神秘。月亮，就好像一个玉盘嵌在天空中，美极了。
春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的.这个时刻。
春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。对人们来说，春天是一年的开始，也象徵着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的，所以春天才象徵着新希望。
冬天如果是毁灭者，那么春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。
邓丽君的歌声如碎玉空灵，经久不衰的是美好的记忆；网络歌手的嘶吼在两个月后便销声匿迹。
红楼里的花魂月魄植入我心，化作睡梦里的笙歌，时兴的爱情小说在一场雨后化为子虚乌有先生的轻咳。
它们都是曾经的时尚，却有的转眼成了明日黄花，唯有值得品味咀嚼的才成了永恒的经典。尼采有言：一切文字，余独爱以红书者。当今文人才子的作品也得有些至诚的内容，才能化为时尚经典。创新而出的作品总有其生命力，但若想让这生命力长久，仍需要不断地为其注入新的源头活水，不能以“我新我怕谁”而横行于世。于丹的《庄子》，易中天的《三国》，都是新树立而起的文化墙，然而只是将老庄的话、刘备的语水煮一番，何可长留于大众心灵深处呢？
一切实践活动，倘若没有精神目标为动力，没有精神价值为追求，无论其表面多么轰轰烈烈，其实质还是空洞、乏味的。我以为周国*此语正道出了时尚的关键。时尚的需要有值得人追捧的亮点，时尚的要有存活于世的资本，那便是其中的.精神价值。中华文化博大精深，源远流长，无论搬出哪一角的砖，哪一块不是时尚化为的经典？三闾大夫的行吟泽畔，柳屯田的浅吟低唱，李白的唐诗典章，数不尽的珍宝，说不完的美好。如今的时尚，难道不该向它们看齐？所以让时代的弄潮儿们不可忽视自己的价值追求，不能只满足于让大众了解那些灯红酒绿的繁华墟场里的琐事。
时尚的仍需不断创新，模仿的也要挖掘出属于自己的品牌。山寨之风吹遍大江南北，多少人在追问，它究竟能够走多远？如今的它，的确是众人追捧的明星，它，抓在谁的手里都炙热如火烧，可谁能够保证它在那舞台上永远丰华绝代。所以，它仍需不断向前跑，找出自己的优势，利用科技知识武装自己，提升自己的活力，立起自己的品牌，让时尚成为永远的时尚，让岁月磨不光精神的棱角，多年后，依旧光亮如初，美丽，动人。
时尚，它踏着现代的步子走在舞台上，举手投足间朝气蓬勃。
经典，是洗去铅粉的女子，素面朝天，却依旧不减当年的风采。
我希望，所有的时尚都能成为明日的经典。
人人都见过猫一副眯着眼睛在太阳下小憩的闲适模样，人人也都领悟过狗对于味道的敏锐，猫在月色下捕食的灵巧。
但有几个人知道，它们的敏锐感知，成为它们敏锐武器的同时也是它们最大的缺陷。若刺眼的阳光尽悉进入了猫的眼睛，它的视觉便会立即受伤，若刺鼻的气味全部吸入狗的鼻子，它的嗅觉便会丧失良久。
所以有的时候，人也应当学着糊涂一点，乐观一点。
红学大师周汝昌先生将自己的一生都奉献给了这部著作。自三十多岁到而今的九十高龄，他这一生中的作品不计其数，但也不可能不受到学术上的指责，可老先生从来都是一笑而过并不在意其他人对自己所做过的事情。他选择了一种迟钝的态度，仿佛浑然不觉这一辈子有什么不公*的事情发生。带着这种迟钝的表情，九十多岁的周汝昌先生仍旧眯着早已老花的眼和年轻一辈的作家们谈心聊天，一分部差的按时开始自己的工作。这种明智的淡忘使他拥有了一副鹤发童颜的面孔，一种真挚、天真。仿佛不知人生苦短，众口铄金的痛苦，为了自己的挚爱而尽力工作下去。
“那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。”
“我只愿面朝大海，春暖花开。”海子就像一颗青涩的果子，带着对春天的憧憬。充满幻想的，希望扎根在这片土地上。可惜与所有的诗人一般，海子拥有一颗敏感而没熟透的心。他像所有的青涩的果子那样纯粹，早早的离开了枝头。甚至是有些义无反顾的决绝。
我感慨于他的敏锐，那是最锋利的薄刃同时也是最脆弱的铁片，易折、易碎。如果海子不那么执着呢？保持着自己最真实的.纯粹，安心驻扎在世界的一隅，既不关心世事变化，也不担心受到伤害。将锋利的感觉熔成钝口的器具，盛满的是理解与释然，学会自我疗伤。如此一般，世上便多了一位诗人，一位淡泊的诗人。
渡边淳一曾在书中写道：“现代人过于敏感往往容易受到伤害，而钝感却能让人在任何时候都不会烦恼，不会气馁。大多数的成功人士都具有这种能力。”的确，钝感并不是一时的迟钝、木讷，而是有选择性的看向前方的路，学着淡去某些不快乐的事情。带着某种迟钝的眼神看世界。看见都将是水面上的湖光山色。至于水底的暗流汹涌，谁在乎呢？那只是下一步才会思考的问题。是糊涂过后的明白。
雨静静地下，仿佛是天空与大地的对话。
窗外飘散着几丝云烟，映衬着行人花花绿绿的雨伞。空气中弥漫着油烟的余热，我和姥爷姥姥相对而坐在饭桌边。桌上新鲜的热菜明显比剩菜离我更*。
筷子叩击着碗盘，发出令人空虚的回响。淅淅沥沥的雨为我们的对话渐渐拉开了序幕。
“多吃菜。”几次三番欲言又止的姥姥终于打破了可怕的沉默，顺手夹了些菜放在我碗里。“谢谢。”我张了张嘴还想再说些什么，可惜脑海里已没有了下文。我默默埋下头继续吃饭。气氛尴尬得几乎凝固，这与我想象中的祖孙团聚相差甚远。千言万语堵在我的心中，却不知从何处开口。
空中坠落的每一滴水珠都仿佛在敲打我的心房。各房间秒针的“滴答”声错综复杂，扰乱了我的思绪。所有人都吃得很慢很慢。
“不要客气，多吃一点。”姥爷苍白地想挽回局面。话音未落，姥姥接茬：“你最*学*怎么样？”姥姥似乎斟酌了很久才说。我喉咙中灼热灼热的，好像有说不完的话、讲不完的.事。良久，才从舌尖上吐出两个生硬的字：“还行。”久违的团聚却换不来往日的欢笑了。吞咽的声音都显得格外响亮，窗外雨声似乎小了些。
桌上的鱼瞪大了眼睛，仿佛在静静聆听这场不瘟不火的对话、无言的对话。
鱼的眼中反射出童年的场景，夕阳余晖洒落在大地上，我坐在自行车后座上，与推着车的姥爷姥姥有说有笑。晚霞将我们祖孙仨的背影拖得很长很长，糅合在一起……
我时不时抬头观察姥爷姥姥，他们也不自禁地用余光瞟我。我顿时宽慰了许多。“菜还合口味吗？”姥爷见我东张西望，颇关心地问。
“还行。”雨声淹没了我微乎其微的回答。“难道姥爷姥姥忘记我的口味了？”望着桌上一片绿油油，我笑了一下反问道。
没想到姥姥似乎听见了我心底的幸福，“多吃蔬菜有益身体健康。何况现在的病肉、注水肉那么普遍……”姥姥的声音里也有了笑声。那些尴尬、陌生和一丝紧张，最终都化作空中的雨滴一颗一颗坠落隐没。顿时，密集欢快的雨声为用餐伴奏起来。
所有人都快活起来了。
不知秒针又旋转了几十轮，姥爷再次夹起一簇菜放在我碗里，我知道，那不是菜，是绿油油的爱。相视一笑，无需对话，我已然心扉洞开，澄澈如昨。
雨，还在下，一直在下。
初升的阳光永远是那样明媚。没中午那样炽热，没傍晚那样转瞬即逝。厨房里飘来香味，我知晓那肯定是早饭好了。
早晨的菜食一定免不了一碗汤，中间是紫红色的菜叶把浓稠的的汤染的微微泛红，还有碾碎的花生，在汤里被热的析出了一层清亮亮的油，在汤面上聚在一块，被灯光照的反射着亮光。
厨房里有大碗和小碗，我向妈妈询问什么碗盛的汤多时，她回答我差不多，我看着这碗口的差别，感觉不可思议。这两种碗，大碗泛着白皙的'瓷色，底小，像小朋友的拳头那样大小，碗口却大，从下向上，渐渐增大，最后有一个小朋友脸那样大。小碗底有一个矿泉水瓶底那样大，向上日渐碗口的大小不变了，最后是一个巴掌的大小。小碗同大碗相比，还要略高中一年级些。
我把水倒进小碗里，没那样满，刚接触了碗口我就停止了装水，看着面积这么大的大碗，我不禁暗笑起来，肯定是大碗装的水多，我把水缓缓的从小碗倒入大碗，水流倾泻而下，同碗里先落下的水溅起了水花，发出“啪啪”的声音。水流结束，而此时，水面离大碗口的水面所差无几。真的差不多，但他们的碗口大小却差的太多了。
结果不太让人信服，但却又毋庸置疑。
大碗底小，在刚开始自然同底大的小碗相比没优势，但大碗不可以够改变开始，却可以改变过程，他持续的扩大自己，最后取得了所差无几的结果。小碗碗口小，同碗口大的大碗，优势也没了，但小碗了解在努力一些，虽然自己有碗底大的优势，但不满足，他改变盛水的高度，又比大碗高了一些，扩大了容量，即便碗口小，但高，就致使了这样的结果。
大家亦是这样，同他人相处，不想落后，即便刚开始有不足也不需要担忧，只须可以去努力，只须肯付出，持续的扩大自己，充实自己，就可以弥补不足。即便自己有优势也不可以放松，还要持续的付源于己的努力，只有持续的努力，才可以收获精彩的生活。
这就是我遇见的两个碗，可能也收获了两种品格。
一个人永远在另一个人的身后，他们却看不到彼此的面孔。谁在你身后追逐你的身影，你又在谁的步履后走进夜的深处？
在昏沉压抑的夜晚，朋友，你又怎样用一种寂静的方式沿着末班车所需经过的道路，去走过那些红灯绿酒。眩如白昼的世界，仅仅在一个熟悉的陌生人身后缓然前行，一点一点漫步在你生命的，末班车的道路上。
黑夜中，四处散乱的水滴循着你的脚步聚集而来，汇集成高空中静静飘下的一丝若有若无的氤氲，在淡如水滴的深夜，昏黄的路灯把你的影子一直拉到你身后所未知的另一个身影。
在永无止境的遥远的道路上，无所谓目的，无所谓梦想。
在沉寂的夜晚里以你砰然跃动的心跳指引你的.身体沿着末班车的轨迹一点点前进，是你在以一种迷失者的姿态徒步在黑夜下行走。
宛如风雨中这眩如白昼的世界里一个角落飘摇的昏黄的灯。
朋友，道路的远方可是黎明？
你在黑夜的点点星辰里静静地孤独着聆听这个世界寂然的哭泣，直接而惨白地深入你的内心。
有人说，明天是你的生日。
在生命的空旷的道路上行走，当我们彼此成为风景，只是在你回首顾盼末班车的一刹那，在那顾盼的一刹那，会有一班末班车载你驶向未来的黎明。
是你的生日，悬若千楼的星辰般闪耀
可是，在你我的青春，恍若迷失的黑夜，可知道，哪里是末班车出发的地方。
朋友，我提前祝你生日快乐。今晚是你以这些年岁而过的最后的时日，你会乘零时的末班车到往又一个寂寥而孤独的又一些时日。
你会在黑暗里看到升起的曙光。
而我，在等待某一个同此夜的黑暗。以及一辆同如你的末班车。
我们会在某一个岔口分离。
随后在天涯海角相遇。
我今天像别的人一样视若无睹，那我一辈子都会受到良心的谴责。
我蹲下来不停安慰他，大夫快来了，大夫快来了。这个时候，有几位学生也小心地走过来，一块安慰这位受伤的男性。
我的行为不只帮了其他人，还唤醒了大家的良知。假如无人这么做，那样对这种场景熟视无睹的人只能愈加少，可是，假如有一天，你也需要如此其他人为你伸出援手的时候，你会如何做呢？
昨天还发烫的暖气片，今天已变得冰冷冰冷。时间定格在暖气片变冷的瞬间，隐隐约约中我意识到：春天的脚步已缓缓向我们走来。
万紫千红总是春。抚摸着微微泛热的阳光，总想出去寻觅春天。来到外面，草坪上的枯草还没有完全退去，青翠欲滴的嫩草却已顶破干涸坚硬的土地，露出了充满生机的嫩芽。随着阵阵微风，嫩绿的小草摆动着柔弱的躯体，似乎和这微风合奏着动人的乐曲。那草虽嫩，却已逼人眼睛，彰显出了春天的美丽。花圃里虽只有零落的花影在春风中晃动，粉粉嫩嫩，一时间溢满了浓浓诗意，有一种盎然的生机扑面而来。向上看看，树也不再是冬天的单调色彩，几片叶子点缀了光秃秃的树木，使世界一下子有了生机。柳树已发芽了，轻轻的甩着柔美的头发，好像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在为自己梳妆。桃树急不可待似的，将花苞露在了春天的风中。最漂亮的当属迎春花了，一个个黄色的花苞挤在一起，花蕊向外面探去，似乎也想看这美丽的春景，它就是春天的使者，为人们带来了春天的消息。看着一片百花齐放，万物复苏的场景，我心中的烦恼已随着冬天的脚步消失得无影无踪。
来到湖边，冬季里结的厚厚的冰，已在微风中消融，取而代之的是一潭清澈见底的湖水，微风吹来，波光粼粼，充满了诗情画意。隐隐约约中还能够见到水草在在水中微微浮动，好像一双翅膀在蓝天中飞翔。湖底的'鹅卵石，已磨得发亮，向下瞧瞧，正如一条小鱼在游动，自己的倒影浮现在水面上，也变得那么美丽。
天空中，一排大雁飞来，整整齐齐的队伍，浩浩荡荡，从遥远的南方给人们带来春天的生机。枝头上又重新拥有了悦耳动听的鸟鸣，仔细聆听这动人的鸣叫，使人似乎来到了一片静地，青山，绿水，花朵，没有了浑浊的空气，没有了肮脏的河水，一片天上人间般的美丽，一种从未体会到得意境。那小鸟似乎飞到了我的心中，啄走了心中的灰尘，为我敞开了心扉。
春天来了，春天来了，春天来了！伴随着春天柔和的风，嫩绿的草，漂亮的花，清澈的水，动听的歌，敞开心扉，细心聆听大自然的美！
我的烦恼可谓是一箩筐，但最让我烦恼的还是我的身高。
我本事一个无忧无虑的“乐天派”，却因个高而而烦恼。忘了告诉你们，我上六年级，可升高却以达到1.67米，也许你们都会羡慕，却是我的`烦恼，我的忧愁。
那时一个周末，我和妈妈去商场买衣服。一到商场，我便直奔童装专柜。
一进专卖店，琳琅满目的服装便让我看花了眼，妈妈挑了件白色蕾丝的t－恤衫给我，我一套，呀！我一下傻了眼，这件衣服袖子短了半截。我的胳膊赤裸裸的露在光天化日之下，这个是最大号的呀！妈妈偏不甘心，又让我试了一件，那衣服又不知何时攀到了我的肚皮上……试了n件以后，妈妈最终以烦神过度，放弃挑战，才不得已到了**专卖店挑选衣服，却又发现我穿上很俗气。
逛了大半天，暮色降临，我们却两手空空，只好“打道回府”。
还有更烦人的。
一次，我正走在校园里，阳光明媚，我心情也格外好。就在这时，一位低年级小朋友屁颠屁颠地跑过来，友好地向我打招呼：“老师，您好！”望着他的笑脸，我陷入了一片僵局，无语许久，说：“不好意思，我不是老师！”话音刚落，小朋友便瞪大一双清澈明亮的大眼睛，看着我，我尴尬无比，心情立刻晴转阴。
仅仅这些，已让我苦恼很久，但那一场运动会，却让我改变了这个看法。
运动会上，我报名了800米长跑。快要起跑了，我望了望其他参赛选手，不禁得意不已，甚至胜券在握.（因为他们都比我矮，一个个“萝卜腿”、“矮冬瓜”，我根本不放在眼里）
“嘟——”裁判一声令下，我便狂奔起来，一圈…两圈…，其他选手被我远远甩出几米远，我双臂摆动的更快，双腿迈的步子更大，越跑越欢，就要到终点了，我迈开一个大步子，以猎豹之迅猛，鸵鸟之狂野，兔子之敏捷，超越了终点线。胜利了！我心里一阵狂喜，原来个儿高也有好处。
我越来越体会到个高的快乐。渐渐的，我承担了班里的很多重大任务，卫生委员，宣传委员，就因为我个高、力大，得到了班级同学的信赖，擦玻璃，擦高壁橱，搞板报，只要牵扯到“高度”问题，都得我亲自出马，一切ok。
我不再烦恼个高，我为个高而骄傲，而自豪，而高兴！
真正的自我不是隐没于这个人云亦云的世界。真正的自我，是不盲从人，随波逐流。———题记
人生的道路，布满荆棘，充满诱惑，虽坎坷，但怎可因此放弃自己？他人的看法不是我们要全部标榜的，自己的心声才是做重要的。不要胡乱改变自己。
鸟叔朴载相在成名之前多次被公司要求去整容，然而他并没有这样做，它是始终坚守自我。他说：“我没有肌肉，长得不帅，我的成功源于灵魂和信念。”如今，他成功了、搞笑富有喜感的骑马舞配上他的身体让他家户喻晓，但他仍是那个相貌*凡的鸟叔，最真实的鸟叔。
我们很容易在浮躁。享乐的年代中迷失自己甚至鄙弃自己。我们不必羡慕他人，不要输掉自己。
没有90后女生————詹妮弗。劳伦斯。于20xx年摘得第85届奥斯卡最佳女主角桂冠。她清新阳光的外表不足以和那些外表娇艳的女明星比较。但他从未因为自己身材不够骨感感到烦恼，更未想过减肥去改变自己。他说：“我就是这样的一个我，最真实的一面带给大家。”正是因为他的这份真实、自然，才让看进了无数美女的导演们称赞他是未来之星。
真正的'自我源于我们心中，失去自我才是对对人生最大的打击。
邯郸学步，不仅他人的秀美步伐没有学到，反倒丢了自己原有的行走姿势。最终弄的以爬代步，至无疑是讽刺的。
东施见西施捂胸很美，便学样子去捂胸口，最终让人们更加掀起让那丑陋的。
多少人因他人的看法而拼命改变自己，又有多少人不因他人的不解风情始终坚守自我。
你不该，不该丢掉你原本可以笑得多么温暖的笑容，真正的自己，即便在格式化的生活面前，依然懂得坚守自我；你不该，不该牵强的去找借口说自己忘了如何笑对他人，真正的自己，不必掩饰，不能逃避，做本真的自己。
我们要坚守自我，不被随波逐流的浪势击垮我们坚定的心，不让浮躁盲从风爆的乱摇我们的本质。
写下我不是人，并不是说我真的不是人，而是对我是人这一事实进行一次论证。
作为一个人，我从小接受真、善、美的学校教育，但我不明白自己会轻易接受假、恶、丑的思想。作为一个人，我做事绝对会为自己尽最大的努力，在公共汽车站，我尽管排在最后，绝对能第一个上车找个座位。看到别人摔倒和盲人过马路，我绝对会说：“摔得好，啊！瞎子。 ”如果我遇到倒运事，绝对会咒骂整个社会。
在这个社会，我追逐一切物质利益，然后狠狠地骂着社会。
从此，我虽是一个人，但我已不是一个“人”，我的心灵扭曲、变黑，我不再是一个“人”。
一件事总是有无数的变化和无数的可能性，就在我认定自己不是“人”时，我恋爱了，我的女朋友名字叫***。从此，我的生活全部被打乱，纯粹一团糟。
和她在一起，坐公共汽车我总是在最后，好不容易排到座位还要给后来者让位，隔壁李大爷、王大妈的垃圾总要我承包，还有什么献爱心捐款等等，我真的无法忍受，但是我却不能为她买一对耳环表达我的`爱意，我受不了，向她苦苦问道：“这一切都是为什么？ ”她说：“因为我叫***。”但是，事情也不是完全糟，我发现小区里从来不理我的人看见我时会微笑，总有人叫我去宣传爱心捐款的意义，还会收到很多感谢信，于是我又沉醉在其中，忙于应酬很多写感谢信的人。***说：“你变了，我强迫你变了，但是我不喜欢强迫，如果有一天你觉得自己真的变了，再来找我。”我像个傻子一样，不知所措，她走了，我又回到以前烂泥潭似的生活，只是多了一项内容，想她，想我爱的这个人***。有一天，我看书时看到这样一句话：“人就像一只鼎，由真、善、美三足鼎立，缺少了哪一个都不行。”我激动地像个孩子，大声喊道：“我明白了，我明白了！”找到***，我对她说：“我明白了，我已经改变了，原来，看到别人，为了别人，我的生活才有了意义，我才能成为真正意义的‘人’！”***微笑着，我把***拥入怀中。
朋友，只看到自己的人不是真正的“人”，看到别人的人才是真“人”，真是骨骼，善是肉体，美是外表，让我们用真、善、美组装自己，做一个大写的“人”。
睁开蒙眬的睡眼，伸一个长长的懒腰，我不经意间瞥见了春姑娘的裙带——青玉般的翠绿，让人顿生旷然见世之感。顺着这翠绿，我又看见春姑娘的上衣——这上衣并不时髦，但是永远时尚，用各种花儿编织，做工精细，大概是天上的仙女为她精心设计裁减的吧！
她的脖子上戴着一串花环，更显示出气质非凡。虽没有金光闪烁的珠光宝气，但是她身后的一泓清泉，在阳光的照射下，却熠熠生辉，更显脱俗。
这这样，枯萎的小草开始发芽，堆积的积雪也已融化，虽然冬天还在恋恋不舍，但春天已悄然来临了。不过，你别问我春天是怎样到来的，我只能够回答你春天好像似怎么来临的。
春天好像五彩斑斓的蝴蝶，她是飞来的。她无忧无虑地在空中飞舞，让小草看到她那翩跹的舞姿而愉悦地伸伸懒腰；她尽情挥洒着她那沁人心脾的芬芳，让鲜花嗅到她那迷人的气息而打开美丽的花瓣。
春天又好像酣睡如泥而刚苏醒的青蛙，她是跳着来的。她载歌载舞地在水中游动，让水草重新焕发出生命的.盎然生机；她用她如火的热情，让小溪和池塘再次唱响激情的进行曲。
春天还好像刚露出头的柳芽，她是冒出来的。她在东风中舞动着，让空气充满诱人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她满含绿意的深情目光，让大地洋溢着勃勃生机。然而，春天并不是蝴蝶，青蛙和小草，她是一颗播散希望的种子，她更好像是有爱和希望孕育出来的希望之神，灵动而神秘，清秀而高洁。
心存希望和爱的人会知道她的到来。这些心存希望和爱的人们便好像春天一样，到处播撒爱和希望的种子，即使在刚逝去的冬天里，他们也心存生之希望，他们坚信春天已离我们不远了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的来临。这些心存恨和冷漠的人们不知道爱和希望是什么，因为他们被仇恨和冷漠蒙住了心，即使是在春天，他们也感受不到春天的那强烈的希望气息。
春天，在万物复苏的期盼里到来了。她不仅使萧索的万物繁荣起来，她更让爱和希望在人人心中发芽。
春天来了，让我们用来自肺腑的最强音告诉每一个人吧，让爱和希望之花开遍世间的每一个角落吧！
生命对于每个人都是公*的，只有拼命向前奔跑的人，才会使生命枝头熠熠生辉，闪烁出无数动人的光辉。
灯光闪烁，舞台耀动，尽管这不是最豪华的地方，尽管没有掌声雷动，但这里有一群美丽的生命，他们用属于自己的文字书写着对生命的热爱，书写着自己光辉篇章，向着晨曦，向着日落，向着那敬畏的'生命……前些日子，我还在为怎样写好作文而整日忧愁。那时我写的文字真可谓是破烂不堪，不值一看，语序不通，滥用同汇。而且想什么写什么，不顾及其内意，写的文章很烦琐，不屑一提，就连我自己看着也都感觉这文字算不上文字，简直是一堆什物。我烦恼，我忧愁，我真的希望自己能拥有一支神笔，让我能妙笔生花尽情挥洒。为此，语文老师接二连只地找我，一一说清哪里有问题，花费心思，在我的作文上写满了红色刺心的字，一字一笔都铭刻在我的心里。尤其是老师说的那些话让我都铭记在心：
“对文字有一种敬畏之心，才能体会文字世界的精神。作文不是华丽辞藻的随意堆砌，那样的文章毫无生命力可言。还记得工安石的‘春风又绿江南岸’吗？一个‘绿’字将春天的万千风情和生机勃勃，生动地展现了出来。有时谨慎地使用词语，会有别具匠心的绝妙。试着用敬畏生命般的态度去敬畏文字，那时，你的文字定会比现在富有韵味……”
老师的话似一记重锤，敲醒我懵懂的心，仿佛醍醐灌顶，我对作文突然有了一份灵性。是啊，随便地东拼西凑，不负责任地乱用词语，怎么能让自己的文章充满灵动的生命力呢？试着用一颗慧心用体味生活，试着谨慎地遣词造句，渐渐地，我的文字不再毫无生命的张力，而是添加了属于内心的东西，更重要的是，我把文字看成生命，并且向着生命的远方用心眺望，毫不松懈。
在文字的世界里。永远充盈着圣洁的光芒，让我们对文字怀揣着一颗敬畏和热爱的心，那么在文字的浩瀚海洋里，我们才能优雅地前行，向着梦想的彼岸跋涉……我们的生命都充满未知，我们无法得知我们将要遇见什么，但我们可以用敬畏的心撑起希望的明天。
亲情陪伴我们长大，陪伴我们度过难忘的时光，但它有时也很脆弱，需要我们耐心守候、爱惜。
坐在空落落的房间内，眼泪忍不住落了下来，划过冻红的脸颊，滴落在冰冷的桌子上：“我想您了，如果您能回来，我一定好好守护您对我的真情……”哽咽在嗓子里的'不是泪水，而是沉寂几年的思念和怀念，望着灯火通明的家，我想起和您在一起的画面，那样熟悉，那样真切……
令我印象最深的是那场寒冷的大学。“你家长来了。”听着老师亲切地呼唤，我百思不得其解“啊？”下这么大的雪，妈妈又不会骑车，爸爸又不在家，我原以为会自己乘公交回家，没有想到，我在门口第一眼看到的家长竟然会是您，我抬头仰望您那布满岁月痕迹的脸，您的鼻子冻的通红，帽子上落了许多雪，站在外面不停地搓着那双厚实而宽大的双手。
回家的路上，因为路上积了层雪，还结了层冰，路上很滑，我们滑倒了好几次，您自己的膝盖都磨破了皮，还是先问我摔痛了没。回到家后，您的手都已经冻得僵硬，但还是将我送到家后，就自己走回去了。
几年前的夏天，我和妈妈正在宜昌，听说您病了，就赶去幺幺家看您，。您却说没事没事，转眼间却在浴室晕倒了。
晚上送到医院，做了几项检查，第二天结果出来，您被诊断为狂犬病，不能喝水，见到水就恐惧，肌肉痉挛，呼吸困难。最后连医院也放弃了您，让我们把您带回家。回家的前一天，您的病情恶化了，精神亢奋，有时甚至失常，依靠镇静剂才安全到了家。
回到家后，您的精神完全失常，记不起亲人，也记不起我。您把自己反锁在屋内，点燃了床单，顿时浓烟滚滚，将您救出来以后，您就奄奄一息了，晚上便离开了我们……
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”幺爷爷，您在天国一定要幸福，下辈子，换我来守护您。
诗人纪德在《先知的花园》中说：“时光易逝，唯有你的心永不会老。”“老去”是自然的不可抗拒的规律，但正如王国维先生那句“一事能狂便青春”，物质会腐朽，时光会老去，但保持一份英雄心态，在某一领域执著、积极，进取、开拓，纵然我们白发苍颜，心却不会颓然老去，虎虎生机便作为一种精神存在，亘古不废。【扣题】6月13日即将*来八十华诞的戴尅戎老先生，便是极好的典范。作为中国工程院院士，享誉海内外的骨科专家，高龄的他仍活跃在科研、医疗第一线。虎虎之心是他不竭的动力。他说：“我喜欢一切从头开始，像青年人一样地去工作。”正因如此，他才能像青年人一样，始终保持对新科技的高度热情，并将它们运用到医学领域，不断发明出类似于“形状记忆加压骑缝钉”的“魔术般的金属制品”。
戴尅戎先生喜欢这样一句话：“公爵是因为偶然的出身才成为公爵，而贝多芬是靠自己成为贝多芬的。”我要说，是英雄之气使戴尅戎成为了那个老当益壮、生命不朽的戴尅戎。
英雄心态，是生命不朽的催化剂；是对生和死，青年和老年，人生和宇宙的富有审美情怀的考量。古往今来，历史化作尘埃，但总有一些人的英雄心态，如炳烛之明，不朽地燃烧着。
普通工人老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，在*凡岗位上以不凡的英雄心态走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄！
我们不会忘记，诗人拜伦怀着少有的英雄心态，完成了诗人到革命战士的角色转换。我们不会忘记，当伤痕累累的.海明威从战场上退下来，以一种怎样的执著勇敢、热情求索，开辟了一条艰辛卓绝的写作道路。海明威有言：“那时的巴黎对我，是一个流动的圣节。”是啊，一个始终怀有英雄心态的人，他的每一步都将不朽，都是一个流动的圣节。当《黄金时代》里那一群理想青年：鲁迅、萧红、丁玲怀着狂热用他们的文字呼告历史的后之来者；当史铁生带着垂暮的质朴在轮椅上放声歌唱，新时代的我们有什么理由失落于生命之将老，而不积极勇敢地投入生活？
清华大学有一句口号：“为祖国健康工作五十年！”江山多情待我辈，我为江山添秀辉，作为初出茅庐的我们，更应当胸怀英雄心态，去营造健康的新世纪！
——满分作文菁选
【热门】满分作文汇编十篇
在学*、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的满分作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
你会用“智慧芯片”吗?
每个人都希望自己“才高八斗，学富五车”，有了智慧芯片，人人都可以成为立地书橱。这看起来可真是天大的好事!
然而，凡事有利就有弊。试想，植入或佩戴了智慧芯片的人类再也不必“三更灯火五更鸡”，甚至不用一页一页地翻书，只要萌动念头或轻触按钮，就能激活芯片里的储备而拥有想得到的一切，他们还用再学*吗?停止学*之后，他们不再创新，不再灵活变通，不再思考，他们只知调取库存，只会墨守成规，只能千篇一律地生搬硬套……一个停止学*的民族就像缺乏维生素的幼儿，孱弱不堪，甚至中途夭折。退一步讲，纵使我们真的拥有那神奇芯片，我们的学*也不能停止。
学无止境，玉石必须经镂刻琢磨方为佳品。镂刻琢磨的过程就是细细品味、悉心体会，慢慢消化的过程，有了这样的过程，学*才能充分打下自我的烙印，才能尽显个性体验的魅力。就像端午节吃粽子，买来的粽子你只能吃出豆之香甜与米之糯软;自己包的粽子，可能饮食学上的味道比不上买来的，但包的过程能加深对其中文化韵味的`理解，放入口中可能别有一番风味。缺少过程感的学*室乏味的、枯燥的，学*过程中的苦辣酸甜是人生不可或缺的财富，芯片再“智慧”也不能代替。
但是，我们也不能委屈了智慧芯片。牛顿说过，我之所以能成功，是因为我站在巨人的肩膀上。如果真的发明了智慧芯片，相当于退出了无数的“巨人”。人的精力是有限的，人的兴趣爱好也各不相同，一个人不可能穷尽所有的知识，不可能对所有的领域都有所涉猎，那么，借鉴已有的成果，就成为聪明人的必然选择。需要哪方面的知识，输入口令，很快就能找到我们需要的东西，可以说是多快好省，这等于间接延伸了生命的长度。就是日常生活，也同样有智慧芯片的广阔空间。需要哪些常识了，比如如何调数字电视，如何发微信，如何合理搭配水果，如何确定蔬菜的维生素比例等等，“一查就灵”。这样，才算真正把智慧芯片用在了正地儿和正点儿上。
当然，智慧芯片也是要不断更新的。谁来更新?你，我，他。如此，人类的发展脚步也必然加快。
【文 题】
有一首歌是这样唱的：“我不想不想长大，长大以后没有童话……”每个人都要长大，但更多人希望自己能永远留在童年，因为童年是五彩缤纷的。
请以“我不想长大”为题，写写童年的美好经历，重点写出不想长大的原因。
要求：主题鲜明，情感真实，不少于400字。
【写作指导】
写此题，最重要的是做到“今昔对比”，即将童年时的美好与现在的无趣、烦恼进行对比，在对比中彰显“我不想长大”的主题。
提示语已经指明了写作的方向——“写写童年的美好经历，重点写出不想长大的原因”。这告诉我们：一要写出童年时的美好经历，二要写出不想长大的原因。要想使“不想长大的原因”具有说服力，可将自己的童年与现在生活对比。
【满分佳作】
我不想长大
“我不想不想长大，长大以后没有童话……”这首歌唱出了我的.心声，我不想离开美好的童年。
小时候，我很调皮，常常爬到爸爸的腿上，把爸爸的腿当滑梯;我很粗心，常常磕破了胳膊和膝盖，妈妈又心疼又着急;我很贪吃，每次奶奶做好饭，我马上拉着奶奶的围裙，讨好地说：“奶奶，奶奶，我饿了!”我津津有味地吃时，奶奶就在旁边欣慰地笑……小时候的一切，都是我最美好的回忆。
可是现在不同了，因为我长大了，一切都不一样了。我犯错时，妈妈不再像以前一样对我和蔼地说没关系，爸爸不再让我爬到他身上玩;我也不敢再像以前一样上课时大声发言，因为我失去了勇气和信心。现在烦恼多了，因为我长大了，成熟了，大人们对我的态度也变了，我不能任性，不能顽皮，非得做到十全十美不可。
我不想长大，因为长大了就得不到爸爸妈妈的疼爱，调皮只能换来严厉的责罚。当然，我知道他们还是爱我的，只不过爱的方式不一样了。
我不想长大，我真的不想长大，我只想做个单纯的孩子，拥有简单的幸福……
【点 评】
对比鲜明是本文最突出的特色。小作者将童年时美好的生活场景逐一描绘出来，并与长大后的诸种情形进行对比，反差极大，从中可以看出有趣的童年离作者越来越远了。鲜明的对比突出了主题。
总是一边忘记，一边挖掘，触摸历史深远的痛。残剑、泪滴、碎片。目光如渐远的萧声，沿沿秋天最后一片苍茫的落叶滑下。
化心为蝶，翩然于亘古。
眼前展现出刘备苍白的面孔，他握着诸葛亮的手，奄奄一息。我恍然记起这是刘备因兄弟之情无法释然，贸然起兵，才落得这般营烧八万里，托孤白帝城的凄惨结局啊。刘备，刘备我多想唤醒你，唤醒一时糊涂的心啊，为了兄弟的感情你荒废了兴师汉室的遗愿，你的好兄弟也不会因此而瞑目。
我抹去悲痛的泪滴，继续随历史长河飞翔，眼前突现诸葛亮挥泪斩马稷。诸葛亮，人人都说你“千载谁堪伯仲间”，可是你却因感情上的亲疏在街亭这一关键战役中用了本无实才的马稷，致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。你为何也会犯你主公同样的错误呢。我的心破碎了，我只恨自己，为什么不早点到来唤醒你的理智，阻止悲剧的重演。
背负着沉重的`翅膀不知不觉身处一片萧索之中，问一*民今是何世，此人叹惋。原来这恰逢唐朝由盛转衰之时。我复问此人：“唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，出现了开元盛世，如今怎变成这样一派颓唐景象呢？”此人不无遗憾的说：“唉，当初多好的一任明君，却为了‘一骑红尘红尘妃子笑’，荒废朝政，大兴土木讨好杨氏姐妹，才是世道沧桑，换了人间啊。”我不知如何安慰他，悄悄的飞去。不知多久，眼前展现着一片“马嵬尸前草青青”的凄凉景象，我深知我无法唤醒，也无力唤醒唐玄宗了。又是让感情蒙蔽了内心啊！
我失落地飞出历史的长卷，不觉叹息那一幕幕因为情感的牵伴而造成的悲剧。
我知道，我无法唤醒历史，但是历史却在唤醒我们，唤醒我们用理情的眼光看待每一件事，而不要用感情来作出失误的判断。秋风萧瑟，落叶无声，历史用深远的声音唤醒我们：莫让情韵遮慧眼。
智慧是什么？仁者见仁更仁，智者见智更智。
它是知识、记忆、能力、经验，它也有情感、逻辑、文化、操守、德行、境界。“刚健笃实，辉光乃新”，一个人的智慧就是培育气象和境界的过程，一个有智慧的人也必然是有着无限阔大的生命境界。智慧之人是由“知识我”、“德行我”再到“宇宙我”。
孔子在河川上叹息“逝者如斯夫，不舍尽夜”；庄子品秋水而明悟“量无穷，时无止，分无常”；牛顿“上帝的苹果”而闻名遐迩；贝多芬一生磨难，而在他的葬礼上奥地利诗人格利尔巴的题词写道，“当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志馁气丧，而是一种崇高的感情我们只有对他一个人才可以说：他完成了伟大的事业……”；*期一位老人褚时健的褚橙大卖，而其背后所折射出的是“人生总有起落，精神终可传承”的智慧之悟。*几日的“东方之星”游轮倾覆，来自人民***的海军“蛙人”部队成了众多搜救力量中的尖兵，而蛙人中我的江苏东台乡友东海舰队某防救船大队一级军士长、潜水员丁春东，隐忍着丧父之痛，不顾儿子的高考，奔赴长江沉船救援现场，这不能不说是他的操守使然、道德使然。古今中外，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，哲人蔚起，智慧辈出。哲人的智慧牵动着芸芸众生之心弦，文人骚客的音符，捕捉着天地之万物，商人的故事又描述出人生之万象。
智慧之人，当然需要知识。人的生命是不断超越的过程，知识是智慧不可或缺的基础。人来到这个世界，就是一个“立”的过程——在茫茫天涯路上铸造“知识我”的智慧形象。当下知识经济社会，一个人需要靠知识来自立。一个独立意义的生命，它不能脱离这个世界秩序的洪流，它在与秩序的协调中，创造新的生命。知识的获得是生命积淀的一种过程，必然同时也附有重要的“行”。“知行合一”，即知识实践的过程，“知识”和“实践”两者不可偏废。
孟子曰：“人之所以不学而能者，其良能也，所不虑而知者，其良知也”，孟子这里把“知识”演绎为“良知”，他在阐释“良知”是一种不经后天学*的先验的是非标准和道德规范。前两天母亲节，我给远在千里之外的.乡下母亲道母亲节问候的时候，母亲一句话“你还能想起我”让我眼角湿润。十七年前母亲患食道癌症，当我把她推到病房时，她给我说的一句话是“多让你费心了”，五年前她不小心摔倒在地，当我赶回家在付清医院的医药费时，她把我喊到身边，一句“又让你花很多钱了”令我错愕。*年来我常常“同理心”挂在嘴边，我不知道一个目不识丁的农村母亲，她总是为她的儿子，为他人想的这种质朴是不是一种没有知识学*的道德，我为我有这样的智慧母亲而骄傲。
当下中国30多年的高速发展后，社会也充斥着欲求高涨，戾气升腾，精神疲劳，信用困顿。而所有这些正考量着我们对生命意义的“智慧”。“德行我”告诉我们，幸福生活不是生命的全部，只追求幸福的生活，通常意味着相对浅薄、利己甚至自私的生活。在这种生活中，一个人的各种欲望和需求总是能被轻易满足，人们总是逃避困难和负担。幸福的生活通常意味着感觉良好，当一天你囊中羞涩，你会感到生活缺少意义，幸福感下降。
智慧也是一种悟的能力和判断力。春节间一篇“博士返乡记”蹿红，然而上海大学的王磊光博士洋洋洒洒几千字的“返乡记”，无外于农村沦陷、知识阶层的无力“乡愁”、感慨“农村生活让心肠变硬”、“对乡村未来迷茫”等等，在我看来这或不是智慧的判断。*来“互联网+”炙手可热，一些人在“+”的概念上有纷争，仅仅“+”出电子商务，还是“+”出互联网的哲学、思想，并用它去改变传统行业，改变用户体验，改变商业模式。智者自然在这中间有着“道”上的认知，而非在“术”的层面上。
“万物皆备于我”，什么事物都让你占有，怎么可以呢？万物皆备于我，是心灵和世界的融合。当你融入到这个世界，这个世界都是你的空间，存在都是你的所有，山花烂漫，流水潺潺。“宇宙我”的智慧，强调着人的精神与世界、与行为活动的一致性，韫德修身和人格完善也就在于此。心灵光明磊落而严正崇高，世界就光明而严正崇高，心灵阴幽黑暗，生活就阴幽黑暗。
我喜欢阳光那样简单的事物。你知道吗？也许，你只看到过我的微笑。
又和同桌斗嘴了。他漫不经心地对我撇下一句“自高自大”。我语塞了，这就是别人眼中的我吗？经常考倒数第一的他也是这样认为的吗？我骄傲了吗？没有呀，自己一直都很努力向上的呀。那时，当他看到我的满分试卷猛然抖落灰扑扑的目光，又深深一叹。我没做任何表情，刹那间，我突然觉得自己是多么轻薄，轻薄得一文不值。
还记得那次期末考试，当我顶着失败面向同学时，一脸无所谓里狭裹着几分迷茫。我最大的对手成功了，她瞬间的呆愣，直到她摔倒时，我态度自然、诚恳地扶起她，她的眼睛有没有读出我不在乎中的失落？倚在走廊上，小褀说我这次发挥差了，但我很坚强，没有像考试失利的小巴那样哭了。我忘记了我当时的回答。但是，小褀，我不哭，为的是不想让别人看到我的眼泪。再没有人的一角，我会倒出心中的苦水，任凭泪水哗啦哗啦地涌出来。
在你背后，你看不到我的眼泪，哭声小心翼翼地，被心压抑了。
岁月重回那一刻。我又失败了，在自己的优势上失败了，在别人的期望下失败了。我哭了，不是没有人来安慰我，而是眼泪早已漫过心墙。别人的目光是那么灼人！我不该哭，难道你希望得到别人的怜悯吗？我咬着牙，强迫自己，可又发现这是多么无力的抵抗。在风中，我狠狠撕了我的奖状，泪流满面，纷纷扬扬的碎片中，那一个铁的声音对我说：“你是那么脆弱，你是永远经受不住挫折的！”
为什么！不是的，是因为你们没有看到过我的眼泪，不知道它的.苦涩！你们不能这样武断，你们这样说不公*！我一遍一遍地在自己的世界呐喊，可你们的耳朵早已容不下。我的眼泪打碎了曾经在你们眼中沐浴阳光的我。
一切如烟，心中的伤痕却未愈合。在风中，在阳光下，在脚步声里，在静听自己的心跳声时，我大声在心里问自己：为什么一定要活在别人的世界里？为什么哭不能当着别人的面痛痛快快地解决？为什么总把阴暗留给自己却勉强在别人眼前微笑呢？这样不是很可悲吗？没有回答。我做不到的豁达，我打不开的心！难道纯粹是因为那种叫“面子”的东西吗？
我想说，微笑是美的，可哭泣是最真的。我—没忘记哭泣，可是现在你听不到我的哭声，因为我早已*惯在你背后哭泣。
我们要放3天假，准备过中秋节。妈妈说中秋节就是团圆的节日，中秋节是阴历八月十五，十五的月亮又大又圆，月饼也是圆的，所以大家都吃月饼。我不清楚什么是阴历，妈妈说就是中国人自己的日历方法。月饼和月亮一样圆。
我喜欢吃月饼可甜了，有豆沙的月饼，蛋黄的月饼，水果的.月饼，莲蓉的月饼。妈妈不让我多吃，怕我得蛀牙。明天就要回奶奶家去团圆了。
9月29日，我们全班同学和王老师一起在我们的教室里面过中秋节。老师把月饼分成四块，还有苹果，分给组长，组长再发给同学们。月饼真好吃，吃完月饼和水果，老师给我们讲了关于月亮的传说。
同学们还表演了节目，有的同学唱歌、有的表演跆拳道。全班同学一起过中秋，我觉得很快乐、很幸福。
今天我们在学校和王老师一起吃月饼，过中秋节，真高兴！薛奕琳是我们组的组长，由她来给我们发月饼，每人都有一小块儿月饼，是豆沙馅儿的，好吃极了！
白清成朗诵了一首诗，卫美萁读了一个故事，李诚治背了一个绕口令，他们表演的节目都很好看。
这是我第一次在学校过中秋节，全班一起吃月饼，像个大家庭。
今天，我们在学校里过了一个快乐的中秋节！而且每个人都带了一个月饼。
刚开始我们展示了祖国妈妈的生日礼物，我觉得雷嘉瑞表演的口琴非常棒，而且他还说：“是自己学的！”我们都觉得他很厉害。
下来王老师说：“月饼没时间吃啦，咱们就把它和午饭一起吃吧！”于是大家津津有味的吃起来！
今天是中秋节，妈妈带我去表弟家，我们一起过中秋节，表弟长得可帅了，我很喜欢他，我们一起玩，一起吃饭，吃月饼，还喝了一杯红葡萄酒一起庆祝中秋节。最后我都不想回家，想住在他家。
妈妈硬让我回家了，说改天再去找他玩。
捧一杯清茶，坐在自己的心事里，看孤单的风舞一地的落花－－－凋落的是花，不是春天，无影的清风继续飞舞。
记得在*慕容的书里看过这样一段话：生命其实也可以是一首诗，如果你能让我慢慢前行，静静盼望搜寻，怀带着逐渐加深的暮色，经过不可知的泥淖，在暗黑的云层里，终于流下了泪，为所有错过或者并没有错过的相遇。
每个曾经走进过你生活的人都是你生命的际遇，每个可以走进你心的人都是一段或深或浅的缘分，缘分有尽时，想到曾经拥有过，想到美好的感觉依旧存在，就应当感激自己的幸运，何必感伤呢，祝他人幸福，会使心态得到升华！
爱一个人！就为他拼命地绽放；爱一个人！就把所有的花茎抽得高高的，用锐利热烈的香气来包围他，让你踏着荆棘，而不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉，你说是吗？也许你曾在春天微露的花瓣上写下情书。镶嵌你对他的誓言：山无棱，天地合，才敢与君绝！
也许你曾经守侯在栀子花开的路边，在星辉清冷的夏夜，他为你持莲而来。因为与你在千年之前早已有了这月上柳稍的相约。也许你曾从枫叶染尽林影间走过，在夕阳的余辉中，静待千年相遇的他，曾经的背影，和回荡着的曾经的欢声笑语也许在雪花飘舞的季节，你和他喜看冬梅傲霜、雪花纷飞，他愿意化为一棵大树，守候在你的周围，为你遮风挡雪！
其实在茫茫的人海中，我们都在不断的寻找！寻找一个心灵停靠的港湾，寻找一份属于自己的感动以及那份想要而又得不到的心灵的慰藉！那么请用尽心底宁静廖然的光辉，默默诵着天缘的眷顾吧。别让相思千年的泪水，染透漫漫的霜林。别让心灵的花朵，凋谢在春天的.暮色中!
给心灵一个停靠点
踏过千山万水，走过荒村野桥，一路走来，离别了多少小歇的亭子，它像一把伞为你撑起一片绿荫荫，体谅了你的艰辛，更重要的是，它是心灵的驿站，是心灵的停靠点，倚着亭，坐看云，心静耳明，心系于亭上。
曾经读到这样一个故事，一个人想在一条漫长的道路上建一个亭子，但由于钱财微薄，实则难为。后来乡里的一位富人听说后，决定资助他。便两人合作来建亭，建好后，两人因亭子的名字争论不休，最后一人无意中透漏出一句“且停亭中且停停”。于是就用这来当亭的名字。当路人路过此地，观其名便知此处可停歇，放下沉重的包袱，洗去心灵的劳累。有时候人也会疲倦，心会累。总需要一个停靠点来歇，它可能不是彼岸，不是高山，不是终点。但它给我们带来的舒适，让我们如释重负，短暂的一段时间，留给人是无穷的回味。
路是没有尽头，忽远忽*，当说到到时候就已经可能到了此刻，再看前方的道路，险远无头，人处沧海一粟，何时乘风而上。这时候会想到停歇，哪里停歇一切正好？在你心之所想，心之所倚，那就是一个停靠点。这里你可能回首往事，幻想今朝，梦想未来。此时你抛弃了烦恼，孤松站静，心如明月，有一种亲切而温暖的感觉，是梦不似梦，沉醉不知归路，心动却刹那消释。
鸟飞于天空之上，倦落于枝头，枝条是他的停靠点，然而呼朋引伴，欢快的歌唱，一片山林竞自由，鱼游于水中，呼吸于水面，一柱水泡冒起，只有七秒钟的记忆的它，又嬉戏于水中。人行万里路，读万卷书，山亭，客栈，渡头，都成了停靠点，这不是终点，这是到达终点的重点。走好一步，才能走好下一步。就像走台阶那样，一格一格，站在每个台阶上都可以邀明月，思故乡，每个台阶都有良辰美景。只有懂得停歇，才会有景吟赏，生命行而曲，味有喜有悲，都要停一停，梦环梦，总是要初醒。
给心灵一个停靠点，给生活一个亭子，给心灵一个停靠点，给未来一个观望点，给心灵一个停靠点，给人生一个积极向上的观点。
阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。“你没有及格！你没有及格！你没有及格！”刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。
乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。
多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这？！回家的路竟格外长。我该怎么办？“小佳！怎样，这次考试？”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”，我已无心回答。我停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：“有什么用！？努力又怎样？什么考试！我我再也不会了！”我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。
“小佳，不是这样的你看！”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。“看，这月亮多美啊！在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么？它为何不同周围一样？它用力地绽放自己的'光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗，因为有理想啊！”我猛地抬起头，她的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽我入怀：“小佳，一次考试又能说明什么？你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗？”她温暖的胸膛包裹着我。
风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。送你一轮明月，让如水的月光涤净心中失意的尘埃。送你一轮明月，让如洗的清辉拂去伤痛的心痕，洒满人生的道路。送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。
那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发；那闪闪的星星像是您明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是您温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
妈，您走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干干净净；把物品放得整整齐齐；把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样，就像您从未离开；以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏*惯，得改掉。每次我总是向您嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候怎么也没办法改掉这坏*惯，总爱依赖您，现在您走了，我居然就把这坏*惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多高兴啊，是吗，妈？我真的很希望您能听到，为了纪念您我改掉了。
妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我对妹妹就像您从前待她那样温柔，我时常检查妹妹的作业、考勤情况等，您放心好了，妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦，也许您不知道，连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。妈，您听到了吗？为了纪念您，我变得更像姐姐。
妈，您走后我就把头发留长了。为纪念您，从不留长发的我——您那假小子似的女儿决定把头发留长，留得长长的，像您当年一样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点儿女孩子的味都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，总说往后一点再说。现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能看到。为了纪念您，我把头发留长。
妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了更好地纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。
妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。
点评：
这是一篇带有浓郁抒情色彩的优美散文，属个人生活型纪念文章。铭文纪念已经逝去的母亲，很可能落入俗套，着重表达悲哀或思念之情。这位考生却能化悲痛为力量，另辟蹊径，融纪念和奋进、深思和昂扬于一炉，显得非常难能可贵！让自己成熟起来，让自己坚强起来，便是对母亲最好的`纪念。
考生在开篇娴熟地运用比喻、排比等修辞手法，浓重地渲染纪念之情，奠定了全文的感情基调，也是对全文的一个总起。为了突出纪念母亲这个中心，考生精心选择了三个典型材料：勤做家务、关心妹妹和蓄留长发。深沉的情感化作特殊的纪念方式。在朴实的叙述与真挚的抒情中，一个懂事、自强、独立的形象便兀立在读者眼前！最后两段总结全文，言辞尤为真切，既交代替生的写作意图，又巧妙点明题目。
文章的标题凝练含蓄，感情倾向鲜明，加之结尾处标题的再现，使主题积极明朗，引人回味无穷。排比段和照应句的灵活运用，使本文显得情韵悠长。在综述纪念方式时，如果在“我把家布置得跟您生前一样”之后，加上“我把妹妹照顾得跟您生前一样，我把头发蓄留得跟您生前一样”，内容则更为完整，但瑕不掩瑜．
高处不胜寒。
——题记
俗话说：志当存高远。万事万物也在教育我们：人往高处走水往低处流。“高处”，就真的那么美好？让那么多的人梦寐以求？也许是真的很美好，向人间仙境，有荣耀，有富贵，有权利……应有尽有。可是，又有谁想过“高处不胜寒”呢？
曾经的我是那么的听话，因为父母喜欢，便一味的去争取第一，即使因为竞争激烈而被摔得头破血流也不曾放弃。知道得到后我才发现，它带来的不只是喜悦，还有孤独，有压力，它就像上了瘾一般让你欲罢不能，因为如果一旦回头，便是万丈深渊。只能不停的向前，向前……
终日在学校合家这“两点一线”徘徊，或许早已不知轻松是何物了，但却总有那么一群人，与我截然相反。整日无所事事，做自己想做的'事，没有父母和老师给予的压力，那样的潇洒自在。成绩也特别稳定，总是倒数，但一旦有了很小的进步，就能让身边的人欢喜；动手能力强，一刻不能闲着，有时出人意料的安静几分钟便能让旁人刮目相看。再想想自己，只要有了一点点的退步，面对的便是一次次的思想教育和大量的*题，对于进步，却总是被一笔带过，不留痕迹；不能有一点儿不规矩的行为，否则将是一个不小的教训，整日安安稳稳却被大家视作理所当然。他们是所谓的“差生”，而我们却是那些“精英”，对比一下，还真是“差别待遇”。
面对着越来越重的学*任务，有时真想仰天大呼：如果我是差生该有多好！但是，理智却无时无刻不在提醒着我要向前看，未来在等着我，梦想在召唤我，走过这条狭路，迎来的将是海阔天空。于是，重新整理心情，投身于学海之中，不知岸在何处。
“差生”，你终究与我有缘无份，虽然“高处不胜寒”，我也只能“多穿点”，就让你成为我有时的白日梦也好，永远在记忆最深处沉睡，不会醒来。
——满分作文菁选
有关满分作文锦集4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的满分作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，我们学校三至六年级的同学进行了一次暖冬大义卖活动。为了向灾区的小朋友献出自己的一份爱心，我们班所有的'同学都带上玩具、学*用品等。同时带上自己的零花钱来到了义卖现场。
12点50分的下课铃一响我就迫不及待地跑到操场上，呀！操场上的人可真多啊！我好不容易挤到了我们班的展台，哇!展台上的的物品真是琳琅满目，让人看的眼花缭乱。有：娃娃.机器玩具.书.挂件.铅笔盒.水彩笔.等等。物品多得不得了，我都看不过来了！我赶紧掏出零钱，挑选了几个我特别喜欢的小娃娃买了下来。转了一圈后又看到了我喜欢的玩具，再想买时，可是口袋里已经没有钱了，唉，下次再有活动时，我一定要多带一些钱，那样就既可以多买一些物品，又能多线一份爱心了。
活动结束后，我们班义卖了一千多元钱呐！这些钱都会捐给红十字会，然后去帮助那些有困难的小朋友。通过这次的活动，我们不仅献出了爱心，又在活动中得到了快乐！
小时候的我，不知从什么时候开始*惯等你，小小的脑袋四处张望，仿佛老鹰用锐利的目光洞察猎物般。有时候从披满霞光的黄昏等到挂满繁星夜幕的降临，但是我并不孤单。秋叶随着清凉的`风在空中跳起优美的华尔兹，然后缓缓地，轻轻地，柔柔的，静静地躺冰冷的地面上，我想，他们是幸福的，因为他们落到大地的怀抱，大地母亲拥抱着她，亲吻着她，他们是幸福的。
漆黑的夜幕中，橘黄色的路灯显出一片安静与祥和。我抬头仰望那一片深邃漆黑的天空，偶然挂着几颗稀稀疏疏的星星，很亮很亮，像你那澄澈的目光，我笑了，仿佛看到了你，那时的我很幸福。远远地，我看见骑着自行车的你急速的飞奔着向我驶来，远远地，听见了你大口大口的喘着气，我赶紧飞快地跑了过去，你见我向你奔去赶紧下车，然后把我紧紧拥入你温暖的怀中，你亲吻着我，抚摸着我，如隔几世不见。之后，你拿出我最喜欢吃的棒棒糖，我高兴的跳来跳去，你便欣慰的笑了，微笑的目光，如天空般深邃，如此迷人，你便牵起我小小的手回了家，一路上，我们的笑声如此悠远，我们如此幸福。
又是一个黄昏，我独自坐在窗前，回想走过的初一与初二，失败过，疯狂过，欢笑过。甚至流泪过，也拼搏过，至少没有留下遗憾。
但是面对即将迎来的20xx，我似乎显得有些惊慌。毕竟，20xx将会迎来我人生中的第一次挑战——中考，面对20xx年的中考，退缩只是逃避，所以我会迎难而上，微笑面对中考，微笑面对20xx。
20xx年的'中考对于每个初三学生来说不仅仅是一场挑战，更是一次机会，20xx年每一个初三学生都站在了同一起跑线上，告别了激情澎湃的篮球场，离开了洋溢着欢乐的大操场，更多的同学选择了挑灯夜战，埋头苦读，面对一张又一张做不完的卷子，一本又一本做不完的资料书，我们不再逃避，因为每个初三学子都深知，在这条道路上，没有重新来过的机会，如果不努力，不拼搏，就只能被远远地甩在后面，等待我们的只有失败。
于是更多的人选择了迎难而上，披荆斩棘，“两耳不闻窗外事，一心只为中考拼”，我们相信自己一定能够成功，胜利的鲜花会为我们盛开，我们的命运将会因为自己的拼搏而改写，中考对于我们来说将会变成展现自己的舞台。我们所付出的努力，汗水，终会在中考场上得到回报。为父母、为自己，交上一份满意的答卷。
面对20xx年的中考，我已经做好了准备，人生能有几回搏，为自己，为父母，拼他一次。
有梦想的生命才算精彩，有坚持的努力才会成功，中考，我来了，20xx，我来了!
评语：努力奔腾的江河才能入海，顽强生长的种子才能开花。人生能有几回搏，拼搏的人生才能成功!
高考作文是一种特殊的作文，既不同于文学创作，也不同于*常的作文训练，带有较大的规定性，具有突出的技巧性。高考满分作文就是具有这些特性的范本，可以从多个方面给学生提供写好应试作文的经验。
学生应该从高考满分作文中学*些什么呢？
一、学*满分作文的文体样式
许多满分作文在结构上都有其优点。尤其是那些眉目清楚、层次清晰、样式清爽的作文，更是应该作为学生学*的重点。例如，高考满分作文《真正的自我》，就是先总说，然后以小标题的形式分述，最后则在结尾处呼应开篇，使整篇文章思路清晰而严谨。再如，山东卷高考满分作文《记忆之树常青》，首段运用优美而富有哲理的语言切入话题，主体部分的内容充实而有深度，结尾部分又在议论的基础上水到渠成地照应了开头，点明了题旨。其中，主体部分为第二、第三两段，而且是递进关系：第二段谈记忆不会随时间而逝时举了两个例子——一个是中国古代的，一个是外国当代的，可以说既全面又典型；第三段谈记忆会随时间推移而变得更加深刻时，重点举了邓稼先的例子，之后又用排比举例法列举了孔子、鲁迅、谭嗣同等人的例子，不仅论据很充实，而且还具有极强的说服力。一句话，这篇文章确实做到了古人所说的“凤头，猪肚，豹尾”，即“开头精彩亮丽，中间充实丰富，结尾响亮有力”。
二、借鉴满分作文的写作素材
文章的写作素材可以显示学生的阅读量、知识面和思维的广度与深度。例如，高考满分作文《远*焦距》，就选用很多诗句作为文章的素材，如“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”等，既为文章的语言增添了亮色，又增加了文章的厚度，还使文章增强了思想性，很好地体现了作者的文学素养。
三、学*满分作文的表达方式和表现手法
学*高考满分作文，还要重点关注可以体现文章个性的内容，如“别具风味”的记叙方式、议论方式和抒情方式等。例如，福建满分作文《一蓑烟雨任江*》，作者就采用文化散文的写法，穿越时空隧道，走上历史舞台，以第二人称的口吻，与我国古代道家代表人物庄子面对面交谈。文中，作者先拿庄子“淡泊一切”与“愿在梦中化蝶而逍遥，愿随盘旋而上的大鹏浮游于天地”的超脱外物的无为思想和情操，与自己不甘*淡、寂寞而又浮躁、痛苦的内心世界作对比，然后由此引出无路可走时向庄子求教的戏剧性场面，荒诞中表现了真实的人生追求和对价值取向的探索。其中，“你就如同那甘之如饴的.矿泉水，给人以绝境逢生，给人以宁静致远，给人以超脱外物”，将比拟与排比套用，高度赞美了庄子思想甘于淡泊、乐于*淡的精髓，很值得学生借鉴学*。
四、学*满分作文拟题、点题、开头和结尾的技巧
高考作文的题目、开头和结尾，是阅卷老师进行“扫描式阅卷”的关注点。此外，点题的方式也是阅卷老师特别关注的内容。因此，学生学*借鉴这些方面的技巧写高考作文，非常有利于提高阅卷老师对文章的关注程度。
比如，高考满分作文《真正的自我》的开头和结尾就很有特色，很值得学生学*和借鉴。
开头：
即使世俗的围墙能挡住你的万丈豪情，但挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我，那是陶潜的五斗诗魂。
即使厚重的夜幕能挡住你的满天星斗，但挡不住你心中的灯火。做真正的自我，那是文天祥的零丁洋绝唱。
即使岁月的樊篱能挡住你坚强的身躯，但挡不住你忠贞的信念。做真正的自我，那是屈*的水中离骚。
结尾：
给清香一份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂！
一江春水一曲悲歌，做真正的自我，满载大江与汪洋，那是文天祥的零丁洋绝唱！
一页历史一面镜子，做真正的自我，昭示理性与忠贞，那是屈*的水中离骚！
以这样的形式开头和结尾，语言精美，并且使用排比段的手法遥相呼应点题与扣题，确实对阅卷老师来说极富视觉冲击力。
五、借鉴满分作文的立意角度和情感趋向
文章的立意角度和境界是写作的关键；文章的情感趋向是打动读者的关键。这些体现人生观和人生价值的东西具有实实在在的冲击力，应该成为学生学*和借鉴的重点。例如，上海卷满分作文《他们》之所以能得到满分，有一个很重要的原因就是考生写出了真情实感，引发了阅卷老师内心的共鸣。文中，作者不仅恰如其分地表现了自己的情感和视野，真实地描绘了农民工子女的生存状态，让读者了解了这一特殊群体的真实生存情况，而且还表达了作者对同龄人的同情和关注，很好地诠释了“言为心声”的作文之道。
——高中满分作文菁选
高中满分作文
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的高中满分作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从前，有个人满大街地寻找信任，人们都嗤笑他是疯子，可他却悲伤地哀嚎：“信任死了！信任死了！”……
——题记
夜色弥漫，窗外灯火阑珊。空调源源不断地吞吐冷气，吹得我惬意不已。正当我沉醉在甜美的日本樱花歌中时，急促的推门声不合时宜地响起了。“咚咚咚——咚咚咚”声音愈来愈大，传递着推门人的焦躁不安。直觉告诉我应该有要紧的事，便慌忙开门。入目的是一双浑浊且凸起地眼珠，配上杂乱的枯发简直活生生的就是我幻想中的老巫婆，吓得我的心猛一跳。只听得妈妈厉声质问我：“你躲在屋里干啥呢！？”且布满怀疑的双眼不停地在四周扫描，好似我偷偷摸摸做了什么见不得人的事。原本的好心情“啪”地碎了，无尽地愤怒与委屈*卷了我的脑海。尚存的一丝理智强迫我冷冷地看着她把房间仔细搜查一遍，一无所获后不甘心地训斥我后离去。
连亲情之间尚如此，何况他人呢？
什么时候连信任都变得如此稀缺？
在物质文明迅速发展的今天，新元素渗透进了人类的生活，可人性的闪光点却渐渐被空气中的浮尘覆盖，失去了原有的光彩。善良，真挚被我们抛弃，如今信任也要离我们而去了吗？
有人说“信任是一把刀，有人拿它保护你，有人用它伤害你！敞开了心门，不是交对了一位挚友，就是铭记了一份教训！说出了秘密，不是守口如瓶心照不宣，就是转眼成为别人的笑谈！”，于是，怕被背叛，怕被伤害，人们锁住了对他人的信任，只剩怀疑肆虐。随即怀疑，成为了一个人成熟的表现，而信任却是一个人幼稚的体现。大人们在互相怀疑的同时也在教育孩子们不要随意敞开心扉，世界是险恶的.，人心是丑陋了。然后孩子们也懂得了：不要信任他人。彼此心中都竖立了一圈栏杆，把试图交心的人扎了个遍体鳞伤。
这对不对？我不知道。长期被大人们的熏陶使我没了正确的观念，不知道真正对的是什么。可我只知道那抹彼此信任的旧时光已不在，只知道人们整日心情沉重，步伐不再欢快；只知道——
信任悲伤的看着这一切，自身的光芒越来越黯淡，最后……沉寂。
信任死了。
也曾见过峨眉山的秀丽，也曾见过王府井的繁华，但我心中最美的画，却是每晚回家必经的那条小巷，那条月下的小巷。
小巷其实就在街边，但很窄，也很深，它只有一盏微亮的路灯，而且晚上也很少有人经过。与华灯照射的街市形成鲜明的对比。每天晚上，我穿过白昼般的街市，穿过熙熙攘攘的人群，静静地走往它的身边，华灯淡去，喧嚣远离，带着惬意静静地走入属于自己的小巷。
这里没有刺眼的强光，没有呼啸的车流，有的只是一点月光和一盏路灯。月光很美，这是我走在小巷一年多才真正体会到的。街市上的华灯太刺眼，太喧闹，而月光是静谧的，因而在街市上永远感受不到月光的美。但在小巷中就不同了，静静的小路，走着静静的我，还有静静的路灯，吸引着月光尽情地展示着自我。它泄在路面上，墙上、树上，仿佛给外物披上了银色的外衣。初中时读过“月光如积水空明”，但我觉得还不够，就像铺了一层棉被，更像下了一层薄薄的雪。月光是清冷的，洒在身上，洒在心里，就像喝了一口雪山圣泉，心中的浮躁顿时散去，洗尽铅华，留下的便是人独立思考的空间。有人说月光是孤独的`，这正是我喜欢它的原因，其实人的心中不能没有孤独，因为这一份孤独，才有了自我的世界，自我的思考。每天我走在小巷里，走在月光下，我便在那份孤独中思考着，感受着，其乐无穷。
再说那盏路灯吧。那是一盏很旧的灯，灯杆微微前倾，灯光也黯淡，很像一位老者，躬着背站在那儿，声音微弱而沙哑。与街市上的灯光不同，他如同月光一样，静静地站在那儿，微微发亮，仿佛只有月亮是它的朋友。人来了，它也不大理会，只专注地与月光对话。曾有人说这路灯要换，我却不同意，这灯在小巷多少年了，已融入小巷的身体，怎可以分割呢?
每晚从学校回来，走进小巷，我就会感到很安全，就是到家了。或许终于有一天我会离开小巷，但这份美丽的孤独，会陪伴我到永远，月下小巷永远是我心中最美丽的画。
都说儿女是父母的心头肉，的确，父母对我们的关爱是无人能及的，但是在现实生活当中，就是因为父母对我们过分的关爱，因而产生矛盾。
记得那是一个周六，同学来我家中玩耍，我们玩的简直是忘乎其形，书橱里的书全都被我门翻了出来，还解决了一大包零食，但奇怪的是，零食袋子遍地都是，而书本却都跑到了垃圾桶里，还有那可怜的娃娃们，都被我们整的缺胳膊断腿。衣柜当然也不能放过，我拿出一件白色的裙子，一顺手就放在了桌子上，却不小心碰到了桌子上的墨水，那件漂亮的裙子瞬间由“白天鹅”变成了“黑乌鸦”。时间过得可真快，同学回家了。送走了同学，回到房间，原本整洁的房间已经乱成一锅粥了，我心想“算了，懒得收拾”.然后跟什么都没发生过一样，跑到了客厅看起了电视。
这时，妈妈回来了，要去房间换衣服，一推开房间门，火一下子就上来了，把我揪到了房间门口，指着凌乱的房间，对我说：”你看看，这就是你的杰作，*常都是怎么对你说的，这满地的玩具，走路的时候一不小心滑倒怎么办，为了这个，没少说你，但你怎么就是记不住呢。”听着妈妈无穷无尽的唠叨，我终于忍不住了，反驳妈妈说道：“你能不能别管我啊!整天这么唠叨，烦死了！”这时妈妈更生气了，竟忍不住打了我一巴掌。这是我观察到妈妈的眼神里流露出害怕的神色。
我转过头去大哭着跑出门外，我不知不觉走到了公园，这时的'我清醒了许多，坐在石凳上回想着刚才发生的一切，心中有一丝悔恨：”我也有不对呀，不应该把房间弄得这么乱，妈妈这么说也是出于对我的关心。也不应该跟妈妈顶嘴，这么多年，辛辛苦苦得把我抚养大，多不容易呀！我真不应该这么冲动。“我听到有人在叫我的名字，仔细一看，是妈妈。妈妈看到了我，跑过来一把把我抱住，对我说:“对不起，对不起，妈妈不应该打你，妈妈错了，你原谅妈妈吧。”我也忍不住了，抱着妈妈嚎啕大哭起来。
啊！我和妈妈的矛盾化解了，有句话说得好“父母和儿女之间哪有什么隔夜的仇”,这句话我今日理解的更加透彻了。这是一份多么伟大的情啊！珍惜吧!有了这份情，生活会更加美好，更加温馨！
生命对于每个人都是公*的，只有拼命向前奔跑的人，才会使生命枝头熠熠生辉，闪烁出无数动人的光辉。
灯光闪烁，舞台耀动，尽管这不是最豪华的地方，尽管没有掌声雷动，但这里有一群美丽的生命，他们用属于自己的文字书写着对生命的热爱，书写着自己光辉篇章，向着晨曦，向着日落，向着那敬畏的生命……前些日子，我还在为怎样写好作文而整日忧愁。那时我写的文字真可谓是破烂不堪，不值一看，语序不通，滥用同汇。而且想什么写什么，不顾及其内意，写的文章很烦琐，不屑一提，就连我自己看着也都感觉这文字算不上文字，简直是一堆什物。我烦恼，我忧愁，我真的希望自己能拥有一支神笔，让我能妙笔生花尽情挥洒。为此，语文老师接二连只地找我，一一说清哪里有问题，花费心思，在我的作文上写满了红色刺心的字，一字一笔都铭刻在我的心里。尤其是老师说的'那些话让我都铭记在心：
“对文字有一种敬畏之心，才能体会文字世界的精神。作文不是华丽辞藻的随意堆砌，那样的文章毫无生命力可言。还记得工安石的‘春风又绿江南岸’吗？一个‘绿’字将春天的万千风情和生机勃勃，生动地展现了出来。有时谨慎地使用词语，会有别具匠心的绝妙。试着用敬畏生命般的态度去敬畏文字，那时，你的文字定会比现在富有韵味……”
老师的话似一记重锤，敲醒我懵懂的心，仿佛醍醐灌顶，我对作文突然有了一份灵性。是啊，随便地东拼西凑，不负责任地乱用词语，怎么能让自己的文章充满灵动的生命力呢？试着用一颗慧心用体味生活，试着谨慎地遣词造句，渐渐地，我的文字不再毫无生命的张力，而是添加了属于内心的东西，更重要的是，我把文字看成生命，并且向着生命的远方用心眺望，毫不松懈。
在文字的世界里。永远充盈着圣洁的光芒，让我们对文字怀揣着一颗敬畏和热爱的心，那么在文字的浩瀚海洋里，我们才能优雅地前行，向着梦想的彼岸跋涉……我们的生命都充满未知，我们无法得知我们将要遇见什么，但我们可以用敬畏的心撑起希望的明天。
一个人抬着头仰望苍穹，有些不知名的感慨。常言道：“少年不识愁”我总觉得自己就像在这愁海中挣扎。像一条被欲望卡住的鱼儿，想奋力逃脱，可总是摆脱那束缚。最终只能无奈的等待着命运被上天的安排。一片片衰黄的叶子从眼前飘过，出于对生命的敬重我随手捡起几片，认真的审视端详。“叶子的离开是风的追求，还是树的不挽留？”看着几片仍然残余着许些生机的`叶子，我自问道。可惜的是没有人回答我。
悲秋，这并不是古代文人的专利。而我作为一个现代人竟然有着这样的*惯，开始时自己也会觉得诧异。久而久之也就*惯了。每当略有所悟时才发现时间早已不留情地弃我而去。与其说是它弃我而去，更不如说是我没有珍惜它。早就*惯了一个人的旅程，穿过来来往往的人潮，偶尔会抬起头看看天空，然后继续保持着沉默。若是遇到了熟人也只是给一个微笑，轻轻地掠过而已。然后继续走我自己的路，途中不会多出一言。
我是一个孤独客。一个人划着扁舟在学海中航行着。有时要面对诸多的危险；有时一不小心就会被浪头打翻；有时要经历狂风暴雨的洗礼……但我没有放弃，始终坚持着那信念。即使知道前路是遥远的，前路是危险的，是孤独的；困苦的。但我会始终伴着那一叶扁舟一直向着前方驶去，因为我相信，终有一天我会到达彼岸的！这条路虽然布满了荆棘，充满了艰难，我，会一直走下去的。虽然梦想与现实的距离太过于遥远，无法把自己放飞，或许*淡的生活交替轮回，早已把斗志磨碎；或许梦想只是一个美好的梦，无论多么努力都不能将它实现。
回想起多少次在失败面前趴倒，多少次站起来再次向着梦想之路进军。好不容易筑起来的梦想堡垒一次次被摧毁，多少句嘲笑声深深地刺痛心底某个地方，多少次走在放弃的边缘，多少次……早已记不清有多少个了。只是如今的我还走着我自己的路，不去盲目的追随某些人的脚步。因为我知道走自己的路，会有更美的风景，就算痛过，哭过，但为了自己的目标，为了实现自己的梦想一切都是值得的！我孤独的，充满希望地走在阳光下，让阳光洒落在脸上，走着我的路。
今天，乌云密布，老天爷好像非常伤心的样子，眼泪止不住的往下流，大家却很高兴，由于今天是大家出去春游的日子。
一大早，大家就到学校门口集合，坐大巴车赶往今天的目的地，坐落于歌乐山的“飞跃丛林”。在车上同学们就七嘴八舌的快乐的说着，转眼就到了，惊喜的是这里居然没下雨了。
下车之后，大家漫步在林荫道上，闻着花草的清香，不久到达了练*场地。接着导游就给大家解说今天的活动的`需要注意的地方，讲完后就立刻叫大家找场地的员工。他教大家绑绳子，绑好后就可以进行1、个项目了——-过圆木桥。我看到胆子大的郑同学1、个筹备好，见他爬上楼梯，不紧不慢的一眨眼的功夫就过了圆木桥。有些同学陆续的也通过了这个项目。终于轮到我了，我从小就很恐高，还没开始我就紧张的不能了。心里想假如重心不稳，这么高的地方摔下去，非死即残!说到这里，你可能会感觉我太可笑了，没办法理解我当时的恐惧，我紧张到汗水都不停的冒呀!可是我还是决定突破我们的心里障碍，心里想着：只须我抬起头不看地面，或许会好的吧?我努力的控制我们的思绪，只想着这是在*地上行走，果然，步子就加快了不少，节奏也愈加大，我居然顺利的通过了这个项目。心里可高兴了，我还传授经验给和我一样有恐高的罗同学呢?
下一个项目就是滑索，员工迅速的把我身上的滑轮挂到钢丝上，并教我死死抓住绳子不要放，不然可能会摔到地上。我可心虚了，有了刚才的经验，我还是想挑战自己，临危不惧的滑下去。滑的过程中我感到自己像小鸟一样在空中翱翔，我快乐得不能了，居然一点也没感到害怕，反而感觉很刺激呢!结束这个项目的时候，我还在想假如能再去飞一次就好了，我是那样享受飞翔的这种感觉。
从刚开始我是那样恐惧，到后来勇敢尝试，克服我们的心里障碍，战胜了困难，通过这个过程，让我了解了一个道理：大家对未知的东西都有一种莫名的恐惧，一旦克服了，就会感到无比的高兴和快乐。由于大家又进步了，非常有收获感哟!
快乐的一天一直过得非常快，大家依依不舍的离开了歌乐山，很期待多多参加这种有意义的活动!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在齐桓公成就一番辉煌大业的背后，孔子却道：“桓公九合诸侯不以兵车，管仲之力也。”足以见得管仲是那个时代中何等闪耀的一块金子。然而这块金子之前在别处发光效，忠于齐国的公子纠，为开创和*新纪元，当时的管仲做出了选择。
做像管仲那样的人，努力洗去泥砂做一块闪闪发光的金子。管仲才能出众，在齐桓公继位后，鲍叔向齐桓公举荐管仲。管仲没有辜负一片期望，以出众的才能，造就卓著功勋，令孔子写下肺腑之词以表赞扬之情。他的才能，没有被改朝换代的大浪所覆灭，他选择了极尽绽放生命的光彩，使之更加绚丽。一生致力于科学研究的袁隆*亦是如此，用一双手，在烈日骄阳下为世人留下富足的饱腹之粮;用一杆笔，鲁迅在布满阴霾的旧社会中为人民拨开迷雾;用一腔执着，爱迪生在百万次失败之后为千家万户送去光明。这些时代的模范，如一盏盏明灯，照亮所到之处每一个角落，使之短暂的生命闪闪发光，为开创美好的世界默默助力。
做像管仲那样的人，扛起这个时代的'责任，牢固地站好每一班岗，筑起稳固的城墙。“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”管仲恪守职责，有力辅佐齐桓公成就霸业。在哨岗坚守的边疆战士严守国界线，用岁月与青春与歹徒斗争;白衣天使在病床前执手术刀与新冠肺炎势不两立，只为守住每一个家庭的希望;三尺讲台前，乡村教师支月英用35年，绚烂了两代人的童年，白了她的麻花辫。每一个岗位需要每一个人的守护，众志成城，环环相扣，方能筑起新时代坚固壁垒。但管仲的“背叛”还可以称为尽职尽责吗?
依我看，这里的“背叛”只是管仲换了一种效忠于自身信仰的方式。管仲效忠的对象，无疑是人民。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”为人民服务，是时代不变的话题。管仲忧国忧民的人格魅力在今天仍被倡导歌颂。“水可载舟，亦可覆舟。”这是一个民族健康和谐发展的根本因素。生而为人，有生存的权力，有感知这个世界美好的追求。如何更好地活着，是每个人都应该考虑并致力于此做出改变。以一颗忧国忧民的赤子之心共创新纪元。
“管仲之力”跨越千年仍熠熠闪光。吾辈当共勉之，做好时代新人，创和谐新世纪。
感谢大家的聆听!
风无偿助力，鹰得以搏击长空；土慷慨汇实，花得以纷繁绝艳；星默然成伍，银河得以广邈非常……这世上总有这那么两种角色：一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者，一方是倨于静隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。历史总是将心偏予光芒独立之人，而我更愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音，即使他们如微尘，淡泊而无闻。
这个世界时常显得过于忙碌，利益的争夺早已让古者恬然处世默然奉献之言束之高阁。身边不缺勇于追求注目成功之人，看那选秀无休止海选中浮起的欲望与期待，看那层出不穷争先恐后在书架上占去一*之位的青春言情与致富“秘籍”。不错，他们不失为社会前行的'推力，正如古代西方有言：“人无欲望便死亡”，可这些追逐时常太过聒噪与不安。
于是我更愿意成为那卑渺路旁鼓掌喝彩的无声一员，正因他更淡然，于是便更无私与自由。著名影星金·凯瑞的影片《一个头两个大》中有这样一个感人片段，在影片结束时所有群众演员的样貌与姓名皆一一得到展列，在惜时如金的好莱坞大片中整整占去了五分多钟的舞台。这便是对那些卑微而慷慨的尊敬与珍视吧！在主角无上光芒夺人心魄时，他们扮演的小人物在镜头吝啬的角落里作着锦上添花却是至关重要的添补，他们中有活泼的孩子，有美丽的少女，亦有白发如雪的老者，他们只是路人，而那份慷慨与无私的美丽却足以镶于奥斯卡金杯之巅。
在卑渺角落中奉献掌声与慷慨亦是历史前行不可忽视的一种助力。人生在世，有那些少数人可采撷的光芒，亦有多少人*凡而实在的付出。正如英伦博物馆曾特意留出一方黄金地段予以英国市民展示其家族的历史与个人的生活，这何尝不是一份予以卑微慷慨的身份证明。那些为伦敦前行奉献的掌声，那些为世界奉献慷慨品质的“路边人”，何尝不是值得世界重视和敬仰的主角？
于是朋友，我艳羡英雄的奋斗史与无上光荣，我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿执守己身纯粹的悲喜和品质，在一方卑微无常的位置，为世界和他人，慷慨地鼓掌。
金秋十月，同学们盼望已久的运动会终于来到了，经过我们一个多月的训练，我相信我们班一定会取得好成绩。你看，不光我们在刻苦练*，老师们也在忙着呢!他们有的在布置赛场，有的在带领自己班的同学们做最后的备战，原来安静的操场一下子变得热闹起来。等全部准备工作完毕之后，运动会就要开始了。
上午九时，全校所有班级都列队集合完毕，学校颜**宣布：“运动会现在开始。”操场上霎时变成了欢乐的海洋，欢呼声震耳欲聋。
我们班今天比赛的项目有拔河、跳小绳、踢毽子、50米跑、100米跑和4X150米跑。这时，学校的广播上响起了：“请三年级参加拔河的选手马上到二零二班门口集合。”听到广播，我们班的选手一个个精神抖擞地来到比赛场地。我看了看我们的对手三零四班，再看看他们班的选手高大魁梧的身材，我的心里不禁打了个寒颤。瞧瞧我们班的选手，个个都像怀里揣了只小兔“怦怦”跳个不停。我走过去给我们班张宁馨说：“放松点，别紧张。”听了我的话，她确实不那么紧张了，可是手还在瑟瑟发抖。
“嘟”哨响了，我们班的同学喊的加油声响彻云霄，我们班选手的劲更大了，他们俯下身子，拼命向后拉去。可是三零四班的'劲也很大，等绳中央的铁锁快超过他们班那条线时，我的心就像打鼓一样“咚咚”敲个不停。但是我们班又来了个三百六十度大回转，等铁锁快超过我们班那条线时，我们个个都胜利在望，喊的加油声也更大了。“嘟”哨停了，我们赢了，我和同学们紧紧拥抱在一起，这时候我的心里就像喝了蜜一样甜。
比完拔河，我们又进行了很多项目，到了傍晚放学时，运动会结束了，我们度过了愉快又兴奋的一天。
我运动，我快乐，我运动，我健康。参加阳光体育，争做阳光少年。只有运动，才能让我们的身体茁壮成长。我以后一定要加强体育锻炼，希望在下一届的运动会上能够多参加一些比赛项目，为三零二班争光!
小时候，我喜欢爸爸坚实的背，宽宽的，很安全。夕阳下，爸爸总是背着我，孜孜不倦地给我讲故事，带着甜甜的笑。而我，总是乐得手舞足蹈，时而用手拉着爸爸的耳朵，调皮地嚷着：“爸爸是猪八戒！”爸爸笑得更深了：“去高老庄找妈妈吧！我的小笨猪……”
父女俩的笑声，洒满了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。
小时候，我喜欢爷爷满脸的.胡子。他总是一把将我抱起，用那满是胡茬的嘴亲吻我的小脸蛋，然后在我脸上轻轻地蹭。酥XX痒的，惹得我咯咯地笑个不停。“爷爷，为什么我没有胡子呢？我也想要您这样的胡子！”我歪着脑袋问道。“等长大了就会有了呀！傻丫头！爷爷抚摸着我的头慈爱地说着。我满足地点着头，信以为真。
爷爷的笑意，一点一点揉进了我的头发。哦！童心在爷爷的胡子里。
时间如白驹过隙，滑过爸爸的背，掠过爷爷的胡子，穿过我的指间，而我的童心也长了。
现在，爷爷的背不再直，不再挺，爸爸也背不动我了。
余晖下，我会轻轻地捶着爸爸的背。“闺女，爸老喽……”()爸爸的神情透着无奈，透着悲哀。“爸爸，那您以后就和妈妈在高老庄好好享受吧！女儿来养你们！”我故作轻松地说着，手却捶得更卖力了。爸爸听了，欣慰地笑了，静静地闭上了眼，享受夕阳。
我的童心，装进了责任与孝心。
现在，爷爷的胡子染成了白色，将爷爷满是沟壑的脸衬得愈发慈祥。而我，终是没长出胡子。“爷爷你骗我，我还是没有长胡子！”我撒娇地问道。爷爷点燃一支烟，默默抽着，氤氲的烟缠绕着我的眼。朦胧中，我看见，爷爷仍是一脸慈爱，一个劲儿地说：“会长的，以后就有了……”我会心地笑了，爷爷善意的谎言，斑斓了我整个童年。
我的童心，装进了理解与善良。
哦！长大的童心，让我感受到亲人的爱，让我收获到成长的真谛！
曾经辉煌，被历史一笑便幻化作倾盆之雨，湮灭在滚滚流逝的长河之中，于是，那镌刻记忆的琥珀间徒留寂寞。
寂寞如昨，圆明园的断壁残垣历经百年风雨依旧不改惊恐的容颜，沉默在繁华的北京城中，寂寞沉浸在当年那场充斥着血与泪的硝烟渐，不能回转。
万园之园，顾名思义，即集天下万园之精萃，采众家之所长，广揽稀世之奇珍，铸就东方之绝美。曾经的金碧辉煌、满室珠翠、水榭楼台、曲涧回廊被英法联军的狂轰滥炸硬生生地从东方版图上撕下，化作灰烬。东方之绝美无可逆转地跪倒在英法联军的铁蹄之下。
辉煌不再，如今的圆明园只徒余几块白色大理石柱还支撑着血腥破碎的回忆。柱前寥寥游人荡漾着一脸春风兴奋地拍照留念，而断壁残垣一身肃穆伫立在青天白云之下，只有几只鸟儿沐浴在阳光中，静静地低着头，仿佛在哀悼它的消亡。白色石柱间早已疯长满了或绿或黄的杂草，偶或一阵微风徐来，草木刷刷作响，便倍感萧瑟之味。及至暮色渐起，远方灯火通明，格格不入的圆明园只能躲在月光的阴影之中暗自垂泪。
名誉天下的圆明园在百年之前的战火之中消失了，而如今消失的，不只是硝烟四起的时代，不只是悲凉惨痛的记忆，更不只是人们的信仰。
随着中国入世，文明碰撞，预见增多的'外来文化如空气般充斥着我们的生活，于是有人沉沦了，追求韩流服饰、日系动漫、英式风情以及法式浪漫。淡忘了，圆明园狰狞不堪的砖瓦；淡忘了，南京三十万永久寂寞地下的魂灵；淡忘了，有一曲舞衣霓裳；淡忘了，有一对图腾龙凤；淡忘了，有一个屹立的民族——中华！
我们怎么能忘——韩国抢走了我国的传统节日端午？我们怎么能忘——日本提出购买我国的钓鱼倒？我们怎么能忘——日本明目张胆地在钓鱼倒上建了灯塔，还堂而皇之地把它标在了日本的版图之上？
中华的儿女们，让我们撑起民族的脊梁，寻回寂寞与辉煌中被淡忘的信仰！
人生时时都面临着诸多诱惑，权重的地位是诱惑，利多的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑 ，欢畅的娱乐是诱惑，甚至漂亮的时装、可口的美味佳肴都是诱惑 ？？面对这些诱惑，我们该何去何从？
当今社会，简直就是一个充满诱惑的世界，如果你抵挡不住诱惑，你就将会成为诱惑的奴隶，被诱惑所淹没：如果你勇于抗拒诱惑，并且保持自我，你就能做好自己的事，成就自己的辉煌功业。
做律师不乏是一个既赚钱又体面的工作，巴尔扎克的父亲让巴尔扎克学律师，可巴尔扎克抵挡住了名和利的诱惑，宁可蜗居在租来的房子里，靠借钱度日，也坚决不改变自己的志向。也许正是这种拒绝诱惑的坚毅品格，才使他日后成为举世闻名的大文豪，才使他的作品能永垂青史。
曹雪芹曾经生活在豪华富贵的家庭，过惯了锦衣玉食的`日子，可到了晚年，家庭发生巨大变故，变得常常连饭都吃不上。他该去当官（凭他祖父辈在官场的关系完全可以当上），他该去参加科考（凭他的才华完全可以考上），可他却抵挡住了那些诱惑，而潜心于自己的文学创作，终于写出了《红楼梦》这本传世不朽的经典著作。
司马迁完全可以像其他官宦一样，皇上让他说什么他就说什么，皇上让他干什么他就干什么，不忤逆，不坚持，这样就可以**厚禄，万事无忧。但司马迁不为**厚禄所动，该说则说，该逆就逆，结果遭受宫刑。但宫刑又怎样？受了刑后的司马迁照样在监牢中面对四壁写出了传世巨著《史记》。
西西弗斯禁受住了神仙生活的诱惑，所以他能每天乐观的推石头：所以他用三天时间要去看的是对他有恩的任何人类历史的文明。
相反，如果禁受不起外界的诱惑，就难以保持自我，难以做好自己的工作。曾经为科学事业做出贡献的牛顿，本可以为人类做出更大的贡献，由于晚年没能经受住神学的诱惑，结果放弃它研究了大半辈子的科学，却一头掉进了神学的陷阱，最后白白浪费了几十年的时间而一无所成。
如果你不能禁受住诱惑，如果你不能以顽强的意志保持自我，今天受这个诱惑，明天受那个诱惑，你哪还有时间和精力来学*文化知识？
我们一定要勇于保持自我，勇于抵挡诱惑。
寒冷的冬季终于不情愿地被时间之神赶走了，春天正迈着她那轻盈的步伐向我们走来，新的一季又要开始了。
操场上的柳树们最先感受到春的气息，他们急不可耐地披上嫩绿的柳叶，静静地伫立在那里，任着微凉的的春风扬起条条柳枝，象是在炫耀自己的苏醒。其他的植物那里会任其如此“狂妄”？于是，小径之间张满了翠绿色的小草，开满了不知名的小花，红的，粉的，黄的，蓝的……夹杂在一片翠绿中，好不热闹。就连夕日光秃秃的桃树也来凑热闹，朵朵桃花你推我，我挤你，搞得桃叶都已无立足之地了。于是，棵棵桃树全部艳粉一片，惹得蜜蜂们这边看看，那里转转，真是好不热闹。
大道两边的杜鹃们显然才得到春天的信息，这些爱美的小姑娘们哪里肯善罢甘休？这不，一夜之间，她们全都开了。红的，粉的，白的，花的……这些爱美的小姑娘们一个比一个娇滴，一个比一个美艳，远远望去，真让人有些眼花缭乱，就连七彩的蝴蝶也在她们之上转来转去地欣赏，也许，这小家伙是想摘两片花瓣回去换上吧，蝶儿啊，记住一句话：“路边的野花不要采”……
夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木们终于舒展开了他们的新叶。小小的`，嫩嫩的，带着绿油油的新绿，如同新生的婴儿一般让人不忍采摘。也有叶子大的，绿油油的，泛着健康的光彩，透出春天那无限的活力。
看着这样美丽的春天，动物们又怎么会不心动呢？白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀，莺在枝头随意地歌唱，麻雀们唧唧喳喳，成群结对地从这棵树飞到那棵树。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭，蝴蝶在春风中飞舞……当然，也有少数家伙高唱着：“我们是害虫，我们是害虫……”在四处窜来窜去，嚷嚷着要干坏事。但这些家伙们又能够怎样呢？如果他们敢破坏这美丽的春光，万物难道会放过他们？
而春天呢？看着这片美景，高兴得连她自己也“咯咯”地笑了起来！
初升的阳光永远是那样明媚。没中午那样炽热，没傍晚那样转瞬即逝。厨房里飘来香味，我知晓那肯定是早饭好了。
早晨的菜食一定免不了一碗汤，中间是紫红色的菜叶把浓稠的的汤染的微微泛红，还有碾碎的花生，在汤里被热的析出了一层清亮亮的油，在汤面上聚在一块，被灯光照的反射着亮光。
厨房里有大碗和小碗，我向妈妈询问什么碗盛的'汤多时，她回答我差不多，我看着这碗口的差别，感觉不可思议。这两种碗，大碗泛着白皙的瓷色，底小，像小朋友的拳头那样大小，碗口却大，从下向上，渐渐增大，最后有一个小朋友脸那样大。小碗底有一个矿泉水瓶底那样大，向上日渐碗口的大小不变了，最后是一个巴掌的大小。小碗同大碗相比，还要略高中一年级些。
我把水倒进小碗里，没那样满，刚接触了碗口我就停止了装水，看着面积这么大的大碗，我不禁暗笑起来，肯定是大碗装的水多，我把水缓缓的从小碗倒入大碗，水流倾泻而下，同碗里先落下的水溅起了水花，发出“啪啪”的声音。水流结束，而此时，水面离大碗口的水面所差无几。真的差不多，但他们的碗口大小却差的太多了。
结果不太让人信服，但却又毋庸置疑。
大碗底小，在刚开始自然同底大的小碗相比没优势，但大碗不可以够改变开始，却可以改变过程，他持续的扩大自己，最后取得了所差无几的结果。小碗碗口小，同碗口大的大碗，优势也没了，但小碗了解在努力一些，虽然自己有碗底大的优势，但不满足，他改变盛水的高度，又比大碗高了一些，扩大了容量，即便碗口小，但高，就致使了这样的结果。
大家亦是这样，同他人相处，不想落后，即便刚开始有不足也不需要担忧，只须可以去努力，只须肯付出，持续的扩大自己，充实自己，就可以弥补不足。即便自己有优势也不可以放松，还要持续的付源于己的努力，只有持续的努力，才可以收获精彩的生活。
这就是我遇见的两个碗，可能也收获了两种品格。
对潇潇，暮雨洒江天，一番洗清秋。窗外并无江水，仍是那眼熟的并排着草木的街道，然而凉凉的一阵雨，沁湿了这枯燥的事物，望过去，一路温润，让我不由得想起方才看过的词，好一句一番洗清秋，原来竟是这般情怀。
手中的书已然翻到了末页，我轻合书目，看着朴素的白色封皮上漂亮的楷体字草房子，心头有些不是滋味，因为那书中的人儿，在翻越的书页中成长，竟慢慢地，一点一点脱去了孩童的纯真无邪。它似乎在陈述着，就算是在纯朴的亚麻地，令人无奈的事情也是存在的，再单纯不谙世事的孩童，也终会在自己或别人的变故中脱去懵懂。但只一会儿我又释然了，因为从亚麻地孩子们的成长中，我也明晰了，长大总是免不了的，明白世事亦免不了，做一个怎样的人却总是由自己掌控的。我们可以看清世界的清与浊，我们亦可以在看清腐浊之后仍保持一颗纯净的心。这大概就是《草房子》所要告诉我的吧！
小心地打开书柜，把手中的书归回原位，然后又开始察看书柜的书，脑海里便又浮现出那些书本曾带给我的美好片断。坚强而聪明的鲁滨逊尝试着用自制锤子去打造一把椅子，《傲慢与偏见》里性格分明，结局也分明得当的人物，茱丽叶的悲伤和奥赛罗的悲剧沉痛而无奈的控诉；黛玉颦起的眉头，凭风借力柳絮云端的宝钗，无不让我又生感慨。（此段若运用整齐的句式会更富表现力）
细说来，这曾看过的书，已不知有多少了。
我是从何时开始读书的呢？无从考究了。
侧目，那边是初中的妹妹，小学的弟弟的读书领域。再细看，原来妹妹还在欣赏小王子旁寂寞温驯的.狐狸么？善感的狐狸是书中我最喜欢的人物了。
而弟弟那边，明显被翻得十分粗旧的《汤姆索亚历险记》，不由好笑，想当初推荐他看时，他可是连连摇头：我都没听说过，什么名著不名著的。还真是有点汤姆的脾气，复又想，哪天记得给他看些安房直子的童话吧。他定会喜欢小狐狸那合成窗户般的两个蓝指甲，喜欢那蓝指甲拼成的芙形窗户打开后逝去的狐狸妈妈白色的身影。因为，我也深深喜欢着。
我们家还真离不开书呢。
那又如何，这书缘，将我们的生活斑斓渲染。
——满分作文菁选
关于满分作文集锦九篇
在*时的学*、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的满分作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
“一日之计在于晨，一年之计在于春”这句话说的真的一点也不假，在春、夏、秋、冬这四个季节中，春季乃四季之首，那么春天的景色又如何呢?
一个春天的清晨，我们全家人一起去郊外野游。漫步在黄绿交错的草坪上，顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾。再看看道旁，只见万物复苏，百花争艳。路旁的树木憋足了劲，贪婪地吮吸着春天的甘露。咦!那是什么，好像是小草上的七彩珍珠。我俯下身去仔细观看。哦!原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更显出了它的奇光异彩。睡了一个冬季的青蛙也跳出洞，钻进了绿油油的稻田里，捕捉害虫，当它们发现目标时，只见舌头一伸，再一卷，害虫就成了这只捕虫能手的美餐了。 山坡上那一片原本枯黄的小草，也长出了嫩绿的新芽;一枝枝美丽的.鲜花夹在草丛中，点缀了这一片“绿色的海洋”。有的花蕊是黄色的，立于花瓣中间，美极了。 池塘里的荷叶绿得新鲜，绿得自然，上面还有“珍珠”在滚动，多美啊!两只小鸭子“扑”一声跳进水里，在这个美丽而又生气勃勃的自由天地中快活地嬉戏、玩耍，让人见了羡慕不已。
看到眼前的景色，我不由得想起：“春乃四季中最美之季。”我们实在应该仔细观赏、领略这美丽的春景才是啊!
我最大的缺点就是粗心。粗心使我每次考试都会丢掉一些不该丢掉的分数。其中，最让我难忘、也最让我痛心的是上个学期末的数学考试，我竟以一分之差与满分擦肩而过。
我数学成绩一直很好。上个学期的期末数学考试时，我做得特别认真，不但每一题都专心解答，而且还在心里不时地叮嘱自己，这次不能粗心了，一定要考个满分。试卷做好后，我还把重要的.、疑难的题目又仔细检查了一遍，感觉没有错了，我才交卷走出考场。回到家，我喜滋滋地对奶奶说：“奶奶，这次数学考试我应该能得100分。”“100分，那不是满分了吗？”奶奶睁大双眼看着我，惊喜地问。“是啊！”我毫不犹豫地点点头。“太好了，你要是考满分，放假可以去杭州玩玩了。”奶奶之所以这样说，是因为爸妈不止一次地告诉过我，要是期末考试，我有一门能考到满分，他们就立即带我去杭州，让我把杭州玩个遍。
语文考满分是很难的，我把希望就寄托在数学上，所以期末数学考试时，我下决心要好好考。没想到，当成绩单发下来时，我一下子傻了眼，数学99，离满分差一分。而被扣的一分，竟然是写错了一个单位名称——把“毫米”写成了“厘米”，你说亏不亏！更气的是，我在检查时只顾检查难题，却忽略了容易的题目……没考到满分，爸妈不但不带我去杭州玩，反而还买了许多*题册，让我天天在家里做，说是对我粗心的惩罚。
唉，与满分擦肩而过，我真的很郁闷！我一定要吸取教训，彻底改掉粗心这个毛病。
无数次，俺曾经拿起俺拙劣稚嫩的笔，试图去刻画他、描写他、赞颂他。虽然每次都无功而返，但俺仍要一次次地尝试，只因他影响了俺，影响了俺的过去与现在，乃至未来的道路。于是，在这场决定命运的考试中，俺下笔，呼唤他，呼唤他——父亲!
小时候，俺就以“顽劣”的品性著称。母亲的慈祥似乎无法感化俺，让俺恬静下来。自然而然的，教子之鞭便落到了父亲的手中。
记忆里，父亲的伟大“教育”永远从木棒“轻叩”俺的脊背开始，在俺的双膝亲吻地板的“扑通”声中结束。六年小学时光，过得很不是滋味，终究不是每个人都希望自身每个学期都被暴打一次，甚至在地板上跪上几个小时。
于是，俺经常“痛恨”俺的父亲，以一个幼稚孩童无知的大脑“痛恨”他的不尽如人意处。俺相信，他从负面影响了俺。
再大些，读初中了，父亲不再凶暴地对待俺，教育方式也改为以交流教育为主。但有些时候，他仍免不了拉下脸，声嘶力竭地训斥俺。懂事的俺开始坦然接受，聆听他的教诲。无论是和善还是严厉，是劝导还是训诫，俺都仔细品味，洞察其中的深情。
读初三时，父亲对俺已全然没有了脾气。他开始在学*上引领俺，俺不得不佩服他才气横溢。作业辅导无论是形式还是内容，他都能发挥得如行云流水般自在潇洒。然而让俺痛心的是，他的头发开始变白，他的声音开始嘶哑，连他讲课时也少了些许光辉——岁月在他身上留下了痕迹，在他用博学睿智影响俺的时候，岁月也在无情地用衰老影响着他。
昨天俺坐上来学校的公交车时，父亲在站台上向俺挥手。依然像往常一样，衣着笔直西装，系着领带，戴着手表，但他眼神中少了曾经的高傲与锐利，多了一份淡定与从容。俺能感觉到他在用自信影响着俺，让俺明白——俺的背后还有他的`手。
几百字的空间，真的好小，俺甚至还未提及他漂亮的字、高超的厨艺以及灵活的处世，还未提及他的同学、他的黑板、他的教鞭。俺又一次失败了，或许是因为他过于完美罢。
这一刻，俺的眼前仿佛又出现了他衣着西装，系着领带，带着手表的样子，俺甚至依稀能看到——他在笑。
爸爸，您是那么深地影响了俺，让俺懂得爱、理解、博学与机敏。只是，这份教子之恩——儿一生，也还不清了。
秋天的讯息是在我还穿着短袖衣服睡觉的时候随着我的痛觉神经传过来的，于是我就跌入秋天了。
一个人在街上闲晃，萧萧叶落，无痕亦无声，真正的好不热闹。叶子被风吹到整齐却又零散着。像争先恐后想目睹帝王风采的百姓却让卫兵拦了住。于是有秩序地混乱着。
风还是那么吹的，路还是那么躺着随人踏，干瘪的叶子还是会在人们碾碎它们心脏的时候无助地哀号，人还是那么正着走路，面无表情。不知道“面无表情的`表情是最好的表情“这句话是不是适用于所有的人。
阳光，柔弱得不再耀眼，苍白得带着死亡的气息。可是它就是那么不自知啊！做着垂死挣扎，游荡在树木、道路与路人的身上，寻求帮助。
中秋节啊！月亮就那么破碗似的吊在天上，，炫耀它的清高么？还是在装吊死鬼？
月缺，人会圆么？即使圆了，真正圆的是什么？只是硬绑在一起的空壳！心却是零散得像大漠的沙。
晚风，真像鬼吹的阴风，让人感觉寒冷是由心脏向外弥漫开的，到了外界又被变本加厉反射了回来。
凄风残月里，今天的死亡*了，明天的新生也*了。明天还会这么冷么？明夜的月亮该会是圆的了吧。
俗话说得好：“动物是人类最好的朋友，最忠实的伙伴。”我也这样认为。
我家有一只小鸭子，它是我最喜爱的动物，也是我最好的朋友，我给它取名叫小黄鸭。为什么我叫它小黄鸭呢？因为它有一身淡黄色的羽毛十分漂亮。扁扁的嘴巴不停的：“嘎，嘎，嘎”的叫唤着，配上那金黄色的嘴巴和两颗小豆一样黑溜溜的眼睛。像扇子似的的两只***脚总是一刻不停跑来跑去，它跑起来像一个不倒翁一样摇摇晃晃，很可笑！
这只淘气的小鸭最让我喜爱的地方就是它觅食的.样子。每天早上爷爷往菜地里浇水时，这只可爱的小鸭就一摇一摆的跑来将嘴伸进水里觅食。它的嘴巴一张一合的在水中搜寻着食物，它将躲在水里的小生物吃到嘴里，过滤掉水再吞下食物。
多可爱的小鸭子呀，真是我的好朋友！
探究是探求与研究，是对一种事物或事理的深度探索。课内外探究作为自主学*的一种重要形式，在西式教育中尤其被重视;然而，在中国教育之中，课内外探究却成了鸡肋，作用甚微。因此，我认为，课内外探究应踏实、有益且适度。
课内外探究必须脚踏实地，不能流于形式。在素质教育全面推广的今天，无论是书籍还是教师授课，都被明确要求涵盖探究，然而，在实施过程中，探究就成为了形式。许多教师认为学生探究就是在玩，还不如自己讲授，因此就仅给学生几分钟时间，甚至不给学生时间进行探究。几分钟时间怎么可能完成一项探究呢?探究的目的不是得出某个所谓的正确答案，而应是让学生在思维火花的碰撞中开拓思维。假如探究仅流于形式，学生在简单思考后就不再深入，被老师灌输他人深人思考过的标准答案，吗?社会还能够革故鼎新、不断进步吗?所以，我坚信探究应踏实。
课内外探究应内容有益，不能盲目探究。如同开良卷方能有益一般，只有“探良究”才能有益。牛顿晚年沉迷于研究宗教神学，最终竟然放弃科学，一心探究神学，最后，探究神学成了这个大科学家的人生污点。可见，探究确应探有益之究，但，什么样的学*探究才是有益的呢?我想，应是积极向上、有意义的。例如，在学*《荆轲刺秦王》的过程后，探究匕首究竟有多毒、荆轲长相一类便为无益，探究荆轲的人物心理、性格等方面就应为有益。后者之所以有益，是因为它有助于学生理解课文，分析人物，符合教学宗旨。可知，探究应有益。
课内外探究需要适度适量，不能本末倒置。中国人讲究中庸之道，探究也应该如此。探究是一种延伸，一种拓展，因此不能因为追求探究就忘了基础知识基本技能的学*与掌握，更不能因为追求探究就钻“牛角尖”。作为中学生，面对中考、高考，我们不能完全忽视基础知识基本技能，不能本末倒过度深究。永动机的`提出，令科学家无法自拔地陷入其中，倘若不坚持适度原则，焦耳对此怎会急流勇退，作出“要科学不要永动机”的结论?由此可得，探究应适度。
在极度缺乏创新的今日中国，探究是稀缺的，是值得鼓励的，但是必须坚持踏实、有益且适度的原则。
为了在这暑假过得愉快，也为了使我多见识祖国风光和大自然，我爸爸妈妈带我和弟弟去张家界游玩观光。
于7月8日起程乘飞机至当天晚上十点左右，到达目的地。我们好不容易才到了，因为我坐的是小型号的客机，受气流影响飞机不仅在颠簸而且延迟进站，但总算到了。
下了飞机以后，当地导游就叫我们上了一辆巴士。因为他姓田，我们都叫他田导。经过十几分钟车程，我们团来到了入住的酒店。由于我们没吃晚饭，田导介绍我们去“夜市一条街”吃东西。街道不大，却热闹非凡。我们好不容易找到一个摊位坐下来，迫不及待地叫“服务员”点菜，虽然我们没有点辣的菜，但所
有的'炒菜里都有辣椒。我们不得不做一回“辣妹”、“辣崽”。
因为明天去凤凰城要坐五个小时的车。我们早早就回酒店了。
弟弟猜疑地问：“凤凰城是不是有凤凰的地方？”
妈妈说：“明天去到那里就知道了！”
我和弟弟都是很期待明天的到来。
一封简短的家书，一段漫长的硝烟岁月。*日，***宣教局组织编辑的《重读抗战家书》已由中华书局出版发行。重读抗战家书，我深切地体会到爱国诗人杜甫“烽火连三日，家书抵万金”的情感。在民族**的召唤下，在抵御外敌的峥嵘岁月里，多少中华儿女背井离乡，只身上战场从容赴死，仅仅依靠着一封简短的家书联系远方的亲人。在这些为了民族存亡而奋不顾身的先烈中，有“为国而战，事极光荣”的戴安澜将军，有“誓志为人不为家，涉江渡海走天涯”的赵一曼女士，有“为时代而死”的吉鸿昌将领……为了国家兴亡，他们放下儿女情长，以满清热血保家卫国。再次打开这些尘封的家书，依然能读到硝烟和苦难、读到思念和牵挂，更能读到以死殉国的毅然决然。
“亲爱的荷馨，余此次奉命固守东瓜，因上面大计未定，其后方联络过远，敌人行动又快，现在孤军奋斗，决以全部牺牲，以报国家养育！为国战死，事极光荣……”读完戴安澜将军的家书，我泪眼婆娑。这是戴安澜将军的最后一封家书，在敌人的炮火下，他孤军奋战，视死如归。在生命的最后时间里，铮铮男儿的满腔柔情化作了一封简短的家书，这里面包含了一个儿子对年迈母亲的想念，一个丈夫对妻子的思念，一个父亲对儿子的关爱。国将不保，家亦焉能存在？为了国家的存亡，戴将军舍小家，顾大家，不能给母亲尽孝，不能与妻子长相厮守，不能陪伴幼子长大**，将自己的所有责任、将家庭的重担全部抛给妻子。他是儿子、父亲、丈夫，更是一名中华儿女。他有愧于妻子、家庭，却无愧于国家。为国而战，事极光荣，戴安澜将军为此贡献出了自己年轻的生命。从他的最后一封家书中，我体会到了一个铁血军人以身殉国的赤子之心。在那个战火纷飞的年代里，像戴安澜将军一样为了祖国生死存亡而抛家弃子，奔赴战场的革命先烈们值得我们每一位中国人自豪、敬仰和骄傲。
伟大的'爱国主义抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。硝烟已经散去，然而战争带给中华民族的劫难和伤痛却是永远无法抹灭掉的，它在中华儿女的心灵深处留下了一道道深深的烙印，它时刻提醒着我们不忘战争、不忘国耻，在民族复兴之路上继续传承和弘扬“天下兴亡，匹夫有责”的民族精神。
先辈们用生命为我们换取了和*幸福生活，我们要珍惜这来之不易的幸福。战火年代，我们深刻德感受到一封家书的弥足珍贵，而在这个通讯发达的时代，我们更要珍惜亲情，充分利用科技给我们带来的福祉，多与家人沟通联系
命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。
骨气就是孟子“富贵不能淫，威武不能屈”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的刚正不阿。骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞了里爬出”的凛然不苟。
啊！原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声音；就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉；就是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影；就是翻山越岭的游子对家乡深情地回眸；就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的跳动……
风再大，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家；海再深，浪再大，鱼儿不会怕，因为它有家；天再冷，雪再大，鹿儿不会怕，因为它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有一个家——我们的班集体。
朋友之间就是这样，相交**淡淡。但在你失落时，她会和你聊聊，为你消除郁闷；在你痛苦时，她会真心帮你排遣；一起玩时，大家快乐无比；见面时，会有聊不完的话题；分别时，割舍不下的是浓浓的祝福……
众山间，还印着徐霞客的足迹；溪流里，还刻着李白的诗句；飞瀑中，还响着方孝儒的长叹；青烟里，还飘着严蕊的'哀怨。
小时候，渴望得到父母的宠爱，渴望听到母亲亲切的呼唤，渴望看到父亲慈祥的笑脸；上学时，渴望得到老师的表扬，渴望每周周会课上得到老师奖给的小红花，渴望看到老师欣慰的笑脸。
——满分作文菁选
有关满分作文锦集四篇
在现实生活或工作学*中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的满分作文5篇，希望对大家有所帮助。
他刚进初中那年，母亲抱回哇哇大哭的她，她哭是因为饿，尚不知失去双亲之痛。天上掉下个“林妹妹”，他异常欣喜。
他读高中时，牵了她小小的手，送她进幼儿园，她总是在他松手的刹那，用力扯下他来，踮起小脚，柔软的小嘴在他颊上，亲一下，再亲一下，旋即转身，跑向她的教室，他总担心她摔跤，跟在身后喊：小妹，慢一点!她快乐的应答着，却不转身，裙裾上的蝴蝶结在奔跑中，展翅欲飞。
高中毕业，他考进本地学府，她正好7岁。医生说，7岁，是做心脏手术的最佳年龄。他请假，和妈妈一同照顾她，他看到父亲签字的手在颤抖，心便紧了又紧，却买了她喜欢的卡通画册，一字一行，惟妙惟肖的`读给她听。术后她醒来，费力的叫一声“哥”，声音飘渺如云烟，惹得他跑出病房，抱着医院的水杉树，如孩童般大哭。
他大学毕业，很多次机会可以去更大的城市，找更适合他的职位，可是他始终不肯。母亲催促，他只是沉默，急了才说：我走了，小妹会死掉!母亲骂他乱讲话，却不再逼他去外地。
初夏，菱角新上市，她便吵着要他买来吃，他不肯，怕硬硬的菱角磕破她的手或唇，她便假装呜呜哭泣，却透过指缝看他的反应，他明知，也不揭穿，依了她，买下两斤菱角，一个一个用菜刀拦腰切断，再一个一个挤出粉白的米来，她只顾捡了丢进嘴里，急得他连声喊：慢一点哎，小祖宗!她得意的笑，捡一个大粒的，扔进他的嘴里。
她高中，身体更虚弱，成绩总是不及人家，他索性换了一份清闲的工作，薪水少了很多，却可以每日下班回家辅导她，她哭，他哄，她笑，他亦笑：“小妹，你几时才长大?”
她进大学，他已*而立，依旧单身。她开始带男孩子回家，开心甜蜜的模样。母亲催他结婚，他只好谈下一个女友，她见了，很礼貌的叫他女友为姐姐，彼此牵手去那个叫阿呀呀的小店买女孩子的红妆。
翌年开春，他在女友的要求下去北京发展，担心着她，她轻松笑曰：老哥你怎么那么罗嗦，什么事，爸妈和男朋友替我罩着啦!秋天，没有任何预言与铺垫，她心脏病突发，他匆忙赶回，已再也不能听到她叫他哥。
她曾带回家来的那个男孩子叫住他：我从来就不是她的男朋友，她只说哥不是亲生胜亲生，为她牺牲太多，要给他正常的生活。
他细心替她收拾卧室，宛如她同往日一样放学就要回来，却在梳妆台上，碰到他送她的不倒翁，剧烈的摇晃中，他看到底部刻有细如蚊蝇的两行小字：前尘往事断肠诗，侬为君痴君不知。
那是她的字体，大概是在他去北京后刻上去的吧?他抱着不倒翁，跌坐在地，心痛如裂。
他一直在等她长大，却不知道，水逝流年里，她已然懂得，世间有一种爱，叫成全……
每个都会有自己理想，有时还会改变，而我一直以来的理想都是当一名教师． 当一名教师是一个神圣，辛苦的职业．它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大，很神圣，全国到处都需要教师．但这个职业同样也很辛苦．每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼．即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他．每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案．一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦．
正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的.辛苦，所以我立志要做一名教师．
从很小开始我就很想做一名教师．在家里还经常把自己当成老师，学*讲课．现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们．另外，还要把性格变的开朗些．最后，还要有耐心． 教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学*，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！
常想一二，因为境由心生，问题的本身都不是问题，如何对待它才是真正的问题。
常想一二，毕竟决定生命品质的，不是八九，而是一二。
---题记
想起霍金，眼前就浮现出这位科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容，世人推崇霍金并不仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。
在一次学术报告结束之际，一位女捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不悲悯地问："霍金先生，卢伽雷病已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让你失去太多了吗?"这个问题显然有写尖锐和突兀，顿时报告厅内鸦雀无声，但霍金的'脸上仍然充满着笑容，他用还能活动的手指，艰难地叩击着键盘，于是宽大的投影屏上显示出如下一段文字：
我的手指还能活动，我的大脑还能思维，有我爱和爱我的亲人和朋友……对了，我还有一颗感恩的心。
人们总认为成功是如何的困难，其实成功的秘笈就只是如此：
民国元老，著名书法家于右任饱经沧桑沉浮，却一生淡泊。常有人问及他成功的秘笈，他总是指这客厅墙上那幅高悬的字画。这是一幅写意的莲花图，上面有一副对联：不思八九，常想一二。横批：如意。
常言道：人生不如意事常有八九，倘若心为物役，患得患失，就只会会被悲观绝望窒息心志，所以人人都要有一颗感恩的心，去感受人生每一件美好的事物，最后以那份豁达去化解并超越苦难，获得成功。
常想一二，因为境由心生，问题的本身都不是问题，如何对待它才是真正的问题。
常想一二，毕竟决定生命品质的，不是八九，而是一二。
朋友们，这就是成功的秘笈，你们记住了吗?
那一天，梦碎了，美好的梦走了，留下一大堆的悲伤，面对感情没有梦想陪伴只有低头而思。
翻开旧日的日记，我的心比以往多了几分羞涩。回顾当初的梦，我害怕了，因为它正在一点点地破解。我无法清楚描绘出梦破解之后的情形，也许到那时没有心思学*；也许没有能力控制自己的感情世界；也许会对身边的事愈加地敏感，使自己无法安于某种状态。
我们清楚地知道，初（高）三是人生道路的转折点，在这里容不得有半点的位移。感情仿佛就是入口处的第一道弯，而且还是特别明显的一种。一旦进入无法纠正的话，我想人生的轨道便开始弯曲了，所以我们要用理智的眼光去审视这条路。虽然感情在某一特定时刻会给我们青春留下绚丽，但我们也要意识到这种美丽背后藏着的危机。如果当危机来临我们才清醒的话，一切早已晚了，道路发生了严重的偏斜。
该清醒的时候，我们不能被高兴或悲伤冲昏了头，一旦如此，也将出现似其一样的结果。高兴和悲伤会使人失去理智的头脑，做出错误的选择，不能等到看到结果才后悔当初的选择。即使不会造成严重后果，但人生的道路会更加的崎岖，甚至难以到达成功的彼岸。
现在只是犯了点小错误，一阵高兴过后才知道自己是多么的蠢笨。后悔当初的选择，亏自己*时还认为是用思想支配行为，可现在相反的事情发生了，为什么会在感情的大门徘徊？
清醒的大脑，理智的选择，真心的语言这才是我们一介书生该有的。俗话说“不思八九，常思一二”，告诉自己感情是过去式或是将来时，把感情从心中抛开，用思想扬起梦的'风帆。面对感情我们告诫自己“等到达成功彼岸的时候再说，现在做了只会让心船超载的。”
我们不能向生活索要太多，应该追求一种坦然的生活态度。我们要用纯净的思想去解决一切有关于感情的事情，不要对感情存有太多的念想。不需要或不该要的东西就应该毫不留情地丢下，抛弃像青苹果一样的感情，让我们也做回冷血动物。
——满分作文菁选
有关满分作文合集9篇
在日常生活或是工作学*中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的满分作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
曾经有一位伟人说过这样一句话：“如果一个民族没有创新，那么这个民族就不能发展。”是啊，没有创新就没有发展，但是创新又离不开教育。这不禁使我联想到我国当代的教育现状。
众所周知，每届世界奥林匹克的数理化比赛中，我国派出的选手们总是不负众望——包揽全部的金银牌，而在诺贝尔奖项中，总和我国无缘。按理说，这些获得奥林匹克奖的中国选手们应该也能捧回诺贝尔奖杯，这是为什么呢?我认为这与我国的教育观念密密相关。在我国的大部分学校中，学校只注重学生的基础教育，却忽视了对其探索未知的培养。这就使中学生探索未知的愿望变为幻想。许多教师也想教给学生新奇的、开阔的、灵活的知识，但一看到考试的“紧箍咒”，就不敢“越过雷池一步”，回到“正轨”上来。许多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向，无以适从。这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神。
然而，美国的教学方法就与我国大不相同。在美国某一课堂上，老师教学生用气压计测量楼房的高度时，那位老师便把学生找来，不是教训一顿，而是耐心地问：“还有别的方法吗?”学生答道：“方法多得很，我可以把气压计拴在绳子上，从楼顶顺下来，再测量这根绳子的长度……”我不得不佩服这位学生的想象力和创新力。如果这位学生出现在我国则会使大部分老师怒发冲冠，觉得该学生是故意抬杠，哗众取宠，捣乱课堂秩序。因为这位学生用了老师没教过的方法。在当今竞争激烈的社会上，如果只用“老师教过的方法”来解决问题， 不创新，那么科技如何发展?据说，*年来，全国的小发明仅仅是改造了一些黑板擦，脸盆架等。这原因固然是多方面的，但教学方法守旧肯定有之。
我国某一教育家曾在黑板上画了一个点，然后问刚入学的小学生说：“这是什么?”他们回答是：“绿豆、月亮、鹰眼、乒乓球、烧饼……”，而拿同样的问题问小学毕业生，他们却回答是：“小数点”、“粉笔点”。可见，仅仅是小学毕业，人类可贵的想象力就被禁锢到这种程度。这充分说明我国传统的`教育体制和教育方法严重阻碍了创新思维的发展。
在当今社会，科技爆炸，知识更新速度快得惊人。国与国之间的竞争，归根结底就是人才的竞争，如果我们不能培养出具有创新精神的人才，那么我们也就应了孙中山先生说得那句话：“落后就要挨打”。要培养出创新人才，就要求老师不仅要教会学生知识，还要教会他们如何发现知识。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”。
综上所述，只有教育的改革，教育方法的改变，才能培养出真正的创新人才。
当你行走在繁华的街区时，当你孤立无援时，当你回首往事时，你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边，那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵，让你感到无限的温暖与欣慰。
随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来，同学们对徐老师的态度好多了，大家像朋友一样，谈天说地开玩笑。然而好景不长，伴随我们将*2年的徐老师将被调走了，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。
那是一次博宇课，上课铃声响了，徐老师黯然走上讲台，教室里气氛异常严肃，安静，再也没有了往日的喧嚣。大家都知道，这是徐老师最后一次为我们上课，最后一次为我们上课，最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过，因为这是一个无法改变的事实，以后有不会的问题和困惑尽管来找他，也可以发短信与老师交流。此时，大家有的望着老师，希望能珍惜这最后的时光，还有的悄悄地哭了，来表达一点一滴的.不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落，埋下头，回想着过去种种美好的回忆。那时候，我们笑得很甜。此时，我想哭，但始终没有勇气。当我的记忆回到现实中来时，隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了，是的，他哭了。但大家并没有说什么，大家能明白这意味着什么。这时，老师要写板书来为我们讲课，却意外地开到了那几行布置已久的字迹： We always remember you。徐老师迟疑了一下，并在我们低头做题的时候回复了一句： So do I 。这时，眼泪在我的眼眶中打转，但却始终没有落下。只听，铃。地一声，下课铃响了......
这节课虽然短暂，但却始终令我久久难忘，它让我懂得了珍惜与感恩。我想，在今后的10年，20年后，我还会回到学校来，看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人，大家虽然同徐老师相隔甚远，但我想我们的心是*在咫尺的，徐老师会站在我们身边帮助，支持我们每一个人。
今天上午语文课我们考了上学期学的.内容，我得了满分50分，那时候我心里特别激动。
老师还说卷子上面有印章的就可以过来领奖品，我看了一下我的卷子，上面盖了两个印章。我领的奖品是一根上面有五颜六色泡泡的铅笔，我觉得很好看。我希望下一次考试能考好。
20xx年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间和事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。
时间是最*凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它，“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命都是有限的，同样，属于生命的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
记得有一次，数学张老师和语文段老师布置的作业都有很多，一回到家，正准备写作业，突然看见电视里播的，正是我喜欢看的偶像剧，我也不管那么多了，撂下书包，就全神贯注地看了起来。
直到吃过晚饭，看到弟弟在写作业，我才想起自己的作业还没有完成，心里犹如炮仗的肚子——急了起来，怎么办?如果现在补，外婆一定会说我的。唉!算了!晚上打着手电筒再写吧!
到了凌晨三点，我打着手电筒趴在被窝里写作业，我慢慢地移动身体，感到十分疲倦，很想睡觉，于是，胡画几下，就扔在了旁边。不久，一身疲惫便把我拉人了梦境……
“沈文清，你看看你的'作业，怎么做成这个样子，我一直很看重你的……”唉!都怪我，禁不住电视的诱惑，今天才会被老师训。老师的教诲声还在我的耳畔回荡着，而我的心里，早已将我自己责怪一亿次了。
在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是那微小的波浪。
时间就像是一支离弦的箭，一去不返，让我们珍惜时间吧!它是生命里最可贵的东西。
“书屋“好比是知识的海洋，让我们吹着清凉的海风，享受美好的时光，打开成功的大门、教我们如何做人。
学校的南面有一间小小的书屋，推门而入便会立即被暖暖的书香味包围。每一次漫游书屋我都会有一种莫名奇妙的激动和兴奋。也许是看见琳琅满目的书了吧！也许是因为这安静的气氛吧！我可以在这儿学*、可以与更多的书交朋友。
我步入了知识的海洋，从中拿起一本名叫《假如给我三天光明》的书。书的主人公是一位可爱的小姑娘——海伦·凯勒。她是个活泼可爱的孩子。在她十九个月的时候因生了一场大病，让她成为了盲聋哑的可伶孩子。自从那以后她脾气变得十分暴躁无缘无故就会乱摔乱踢……她无法接受这残酷的现实。就连大人也无法承受得了这痛苦，况且她还是个爱玩、可爱的孩子啊！黑暗、寂静让她感到无助、害怕，她多希望能够有一缕阳光照着她，温暖心，照亮道路。
直到那一天——安妮？沙利文老师来到她家。她的生活出现了转折点，她真的被阳光照到了，这是多么幸运、幸福的事。她那冰凉的心被老师融化。老师包容她的任性、无理取闹，教她学*单词。在一个雨天带她出去，自己不管他，让她感到无助时出现，她感受到了什么是——爱。这看不见、摸不着的爱终于让海伦明白，她用心去感受大家给她的爱。他十分感谢老师。
海伦渐渐长大上了大学，老师更是形影不离的`和她在一起。上课时坐在海伦旁边记着笔记，回家给她讲解。日复一日，年复一年，海伦毕业了。她成为一名优秀的作家。创造了奇迹，而帮助她成为奇迹的人是在背后默默付出的老师……虽说海伦是个残疾人但她给了我许多启示：持之以恒，执着追求，是一个人走向成功的重要条件。海伦凯乐一生的经历，证实了这点。在学*的道路上，何尝不是如此呢？只要我们迎难而上，锲而不舍，就一定能到达理想的彼岸。我要向她学*，学会坚强，学会感恩。
书，既是我们无声的老师，又是我们知心的朋友。我要在这书屋里做着自己的梦，让我的“朋友”和我一起打开成功的大门吧！
五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素午采桑于绿水之阳；我是皓腕玉镯的妇人，踏着水车剥着菱角；我是茅檐青草旁的那个白发老妇，在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪。因为这里有……
小桥桥是江南水乡停住的梦，桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿态是妇人在轻舞，那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水，那斑斑锈迹是历史的沉淀，那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎立。你那娇小而又伟岸的身躯，承载了多少的明艳欢笑，多少的国恨家愁。烟雨蒙蒙，杨柳依依。掩映着那片青房黛瓦；点点碎阳，袅袅炊烟，呼唤着晚归的乌篷船；河畔的那条青石板路悠悠地通向远处那座高高的石拱桥，船悠悠地在下穿行，人轻轻地在上行走，一如在画中……
流水江南的流进了白居易的《忆江南》：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。江南的流水保持了江南的那份清秀，不张狂也不浮躁，完全是小家碧玉的样子，说话是小启朱唇，走路是金莲晃动。后来河水在入海的时候显得开阔起来，小家碧玉也逐渐成了风姿绰约的妇人，举手投足间将风韵流传，流水就这样将一抹姿色表现出来，不卑不亢，没有故作姿态也没有故意卖弄。这是整个江南的性格。
人家朴素的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的江南少女操一口吴侬软语，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而过的流水摆着浣衣的姿势，哼着浣衣的.小曲，在夕阳里温柔地笑。自古江南多才子，天下才有十斗。江南九领风流。有人说：“东南妩媚，雌了男儿”，对却也不对。这里走出了有声有色有诗有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吴敬梓，走出了不惜千金买宝刀的秋瑾。让我们掬泪共戚。前一页的篇章已随着音符的沉寂而淡化，后一页的篇章由我们来为你抒写辉煌。
我的江南在唐诗宋词中吟唱了多少章，在历史画卷中灵秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江堵的渔人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如一杯充满茶韵的低语美酒。江南，我因你而自豪。
这是我最后一次去看老何了。
并不宽敞的房屋下堆着些祭祀用的物什，堂屋中央摆放着一口黑得发亮的棺木。老何静静地躺在里面。他的面色黄中透着青——好像他对我们发着怒的模样。我觉得我可以抓住点什么，一伸出手，眼睛上涌了一般热气，把我的眼镜也给弄得模糊不清了。
我抬起头，竟看到满屋子的人。
老何你看到了吗？他们都回来看你了。他们的眼睛里还写满了和当年一样的热烈，那热烈如今也灼烧到了我，让我的胸中充满了似要喷出来的浓焰，一如当年的你啊，老何。
三十年前的老何有着瘦干的模样，每天都在这片小山坳里晃悠。破败的山村有一种出奇的宁静，老何觉得这种宁静实在太过沉寂。他在溪边捡了一担担鹅卵石，填上了村口那条坑洼洼的泥浆路。抬头看见天上飞过的一只麻雀，突然知道少了些什么。
老何用自己的积蓄买了些红砖，最后修修补补，在村口盖了一座很小的红砖房，他自制了一块木板，上面用炭块写上“村口小学”四字。接着他挨家挨户劝说村民们让孩子到“小红砖房”里上课，他担任校长，也是唯一的教师。
老何的学校开办起来了。他用炭块当粉笔，用手抄的作业本作学生的教材，每当讲到高兴处就满脸通红。“世上有许多好地方，”老何常说，“北京有故宫，有颐和园，还有圆明园。圆明园可惜被洋鬼子破坏了，要是也能去看一看……”他忽然停下来，有些黯然，抬起头，眼睛便又亮了：“你们要努力读书，将来一定能走出山坳坳，去多看看外头的世界，也就当是老师我看了！”
三十多年间，老何送走了一批批学生，他总说，孩子们眼睛里有光啊，那光太热烈，灼得他非得做些什么。于是，他做了孩子们的老师，看他们一个个飞出大山，飞到世界各地，去那个美丽的“外面”饱览美景。
“我也是桃李满天下了。”我每逢去看望他，他总是这样对我说，是感慨，也是叹息。我静静地握着他的手，听他讲他和他的学生过去的趣事，心里有一种格外的自豪……
“爷爷……”我抓住他已经不再温暖的手，眼前是一些照片，那些爷爷口中的“孩子”手持着它们。你看，那是故宫，那是圆明园……
一位年长的`叔叔跪了下来，温和的声音都颤抖着：“何老师，我们回来了，我们带了‘世界’回来。您放心，我们一直都是您的眼睛！“
我也忍不住哭了起来。我也是你的眼睛，爷爷，我会把这条路坚持下去。我知道，坐在志愿填报的电脑前，我一定会告诉自己：就报师范吧。让我成为你的眼睛，替你去看世界的美。也让更多人替我，成为我的眼睛，看到世界的未来。
从小到大我就有爱落枕的毛病，不知怎么的，只要晚上睡觉不老实，第二天准会脖子痛。
小时候，因为我总爱落枕，所以母亲就给我做了一个小米的枕头，外面还绣一只可爱的小花猫在钓鱼，旁边有两只蝴蝶在飞。我当时非常喜欢，每天都爱不释手，有时父亲逗我把枕头抢走，可是当我一哭母亲帮我抢过来。后来我渐渐大一些时，便对那枕头不理不睬的，也许因为当时年龄小不大懂得那是母亲一针一线给我缝的。
我上了小学，母亲怕我落枕而影响第二天的学*，所以母亲又给我做了一个枕头，因为我长大了，母亲这回用豆子给我做了一枕头。就是因为这个枕头，使我小学时期没有一次落枕。当时我有浅浅的意识，感谢母亲，但又不知怎么表达出来。
随着时间的流逝，我步入了中学的大门，已经是一个亭亭少女了，因为中学的学*负担重，母亲又为我做了一个荞麦枕头，晚上睡觉是软软的，别提多舒服了，这又促使我第二天上学轻松、愉快。这是我心里突然涌起一阵暖流，我感觉我的母亲是世界上最伟大的母亲。
虽然，我的枕头只是一个普通的自制枕头，但这里却包含着母亲对我的爱。
虽然，我没有向母亲说出我内心对母亲的'感激，但心里却体会母亲对我的爱。
母亲给我做的枕头，不光是小米、豆子制成的，它是母亲用自己的爱编织成的，枕头里载着母亲对我浓浓的母爱！
