假如我是老师作文500字5篇
在学*、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的假如我是老师作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
我的梦，就像天上的白云千变万化。有时，梦见了自己考上了大学，在知识的海洋里吮吸知识的雨露；有时，梦见了自己当上了警察，为人民服务；有时，梦见了自己成为了“白衣天使”救死扶伤，挽救一条又一条鲜活的生命……有一个梦，在我的记忆里从未消失过，那就是人类灵魂的工程师——教师，而我的梦想就是成为一名教师。
当我初次踏入校园时，一个小同学都不认识，我害羞地躲在妈妈的身后，是老师，用她的手轻轻地抚摸着我，把我带入了知识的殿堂。
当我做错事情低着头不知所措的时候，是老师，用那温柔的话语鼓励着我，让我有了知错就改的勇气，我难道不愿做这样宽容学生的`老师吗？
当我的作业本上都是红色的钩时，您的脸庞就像绽放的鲜花，在对着我微笑，您并没有表扬我，而是告诉我不要骄傲，要继续努力，我难道不愿做这样教导学生的老师吗？
如果我是一名教师，我会给予学生们无尽的爱，用爱去叩响他们心灵的大门；如果我是一名教师，我会传授给学生们丰富的知识；如果我是一名教师，我会与学生们沟通，给予他们生活和学*上的帮助；如果我是一名教师，我会跟学生们和睦相处，做他们的良师益友……
虽然离我的梦想还很遥远，但是我会努力成为一名和蔼的老师，传道、授业、解惑，让学生们茁壮成长；让他们在知识的海洋中自由翱翔，相信在不久的将来，我一定会实现我的教师梦！
假如我是语文老师，我要教他们读书的方法：边读书边思考啦，摘抄优美的词、句、段啦。在班里，我要定期开“故事会”、“读书心得演讲会”。
假如我是语文老师，面对讲台下面那么多求知的眼睛，我定会说：“路是人走出来的，我愿和大家一起走一条新路。”
首先我要改革课堂教学，绝不把学生当“听书童”。我要让每个孩子带着“？”去读书、去分析、去思考。让他们质疑问难，也可以给老师和书挑刺儿，找茬儿，谁的见解有新意，我就带头为他鼓 掌，向他祝贺。我想，这样总比把知识和道理硬灌给他们好。
其次，我要让学生跟书交朋友，在书的海洋里遨游。用高尔基的.话教育他们：“热爱书吧，它是你知识的源泉。”让他们早早去结识鲁迅、冰心、李白、安徒生······在书中，让他们和小鸟一起 谈心，到嫦娥姐姐家去做客，同徐霞客一起去游山玩水，我一定少布置作业，保证让同学们有一小时的读书时间生们带到广阔的天地里去。春天，我和他们一起去寻觅春姑娘的踪影，沐浴明媚的春光； 夏天去池塘边赏花，到河里去畅游；秋天，我们去爬香山观红叶；冬天，去操场堆雪人、打雪仗。每逢课间，我会和他们谈心，做游戏。指导他们每天写观察日记。我还要在班里建立“小记者站”、“小 作家协会”，发动他们向报刊投稿，学会自己修改文章……
我相信，在不远的某一天，这一切会成为现实。
我的妈妈是个老师，我们一家住在学校的教师宿舍楼里，所以接触的成年人大部分是老师。因为妈妈对我很严格，有时会凶我，所以我对老师有时候也是有点看法的。但我还是打从心里佩服老师，因为无论我们做了什么错事，他们都会像孙悟空一样，有一双火眼金睛，一瞧，就明白。
假如我是老师，我会采用幽默的.教学风格。我可不希望在我上课时，还有人在下面窃窃私语，开小会。我要学大记者张之杰那样，讲课毫不拘束，侃侃而谈，学生听我讲的课，能感到有趣，不犯困，从学生热切关注的气氛中，传授知识。
假如我是老师，我不会给学生布置太多的作业，作业都在下课前让他们做完，回家重点作业是看课外书，拓展视野。为什么呢？我一定不会用“现在题目都考得很活”之类古板的理由来变相要求学生搞题海战术。放学就是为了消除学*的疲劳，看看书，不要一直在学*的状态中，该放轻松也要放轻松。
假如我是老师，会引导学生用“玩”的方式学*。其实学*并不枯燥乏味，之所以有人会有这种感觉是没有用对方法罢了！我会尽量带他们去“玩”，在玩的状态中学*，让他们爱上学*。
假如我是老师，如果学生之间发生争执，我尽量不会用老式的“叫家长”法，而是私下与他们聊聊，谈谈心，讲道理。
我有一个远大的理想——长大以后做一名光荣的人民教师。
假如我是一位人民教师，我会*等地对待每一个学生。假如我是一位人民教师，我决不会看不起那些中等生和差生，也不会偏心地对待尖子生。假如我是一位人民教师，即使是学生犯了什么错误，我一定不会像现在的个别粗心家长一样动不动就是骂就是打。我会给他们有一个改错的机会，因为“知错能改是个好孩子”。因此，我一定会原谅他们的`。
假如我是一位人民教师，我不会简单地把学生当作水瓶，把知识当作水，不断地往水瓶里倒水，倒满了还继续倒。假如我是一位人民教师，我会想方设法去调动学生的学*积极性、主动性，养成学生自学的良好*惯；我还会经常鼓励学生积极参加体育活动，让他们在快乐中健康地成长。
假如我是一位人民教师，春天来了，我会带领学生们去郊外游玩，让他们在玩的过程中，了解大自然，热爱大自然，受到大自然的陶冶。夏天来了，我会带领学生们到安全的小河中去游泳，让他们凉爽凉爽，痛快痛快。秋天来了，我会带领学生们去秋游泳，让他们凉爽凉爽，痛快痛快。秋天来了，我会带领学生们去打雪仗、堆雪人、玩雪花……让他们充分体会雪地中的各种乐趣。
诚然，假如我是一位人民教师，我将努力提高自身的品德修养，虚心学*优秀教师的好经验，不断提高自已的教育教学水*。为了实现的远大理想，今天，我一定要好学*，天天向上，争取不久的将来真正实现做一名光荣人民教师的梦想。
老师，一个多么富有诗意的名字，老师，一个多么充满书香气的名字，老师，一个多么伟大的名字，老师是教会我们知识的人，老师是辛苦的园丁，要给祖国的花朵们知识的肥料，有那么一句话：“随风潜入夜，润物细无声。”不正是老师品德的表现吗如果有那么一天，我成为了一名老师，那我一定会让孩子们在快乐中学*，茁壮成长。
春天，正是百花盛开的日子，大地到处生机勃勃，我会在万里无云的日子里带着那帮活泼可爱的孩子们来到大自然里，带他们观察天上瞬息万变的白云，拥抱绿茵茵的.草地，然后叫他们用日记本记下这个美丽的大自然，那他们的日记就不会死气沉沉了。
夏天，热魔王把魔爪伸向了大地，知了在树上不停地叫着，表示**，我会在他们很无聊时，带他们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，玩得他们淋漓尽致，然后和他们坐在绿阴如盖的大树下，和他们一起讲故事，然后叫他们用纸和笔写下这段快乐的时间。
秋天，万物丰收的季节，我会拉着他们去果园劳动，把一个个黄澄澄的橙子，一个个红彤彤的苹果…收进篮子里，体验一下农民伯伯的辛苦，最后写下他们能这么无忧无虑的坐在教室学*是多么的来之不易。
冬天，大雪茫茫，在学*疲劳时，利用课余时间打雪仗，堆雪人，玩得开开心心，上课时他们就会认认真真地学*了。
当他们毕业了，我会默默地鼓励他们，和我以前的老师一样，做一个默默无闻奉献自己的光和热的蜡烛。
这就是我的愿望—当一位老师，但必须要努力学*才可能实现，所以我更加要加位努力，为实现自巳的梦想而奋斗。
——假如我是老师作文500字菁选
【精选】假如我是老师作文500字3篇
在日常生活或是工作学*中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的假如我是老师作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
如果我是一位语文老师，我会想办法使学生们的成绩很好，进步非常快。
我希望他们的字写得很正，有能力的学生可以让他们写得漂亮，没能力的就写正就可以了。不要让他们因为想把字机械地写好，而写歪了。
在阅读方面，我会给他们更多的时间，可以让他们多花点时间在课外阅读。
放暑假寒假时，可以让他们去外地旅行，让他们多长见识。
三年级了，要让他们阅读时注意好词好句，加强他的写作能力。班里每人写完一篇作文了，就挑好的作文读给大家听，再让大家点评。
上课的.时候，我会自己先读一遍课文给大家听，然后再让大家读。接着让大家理解课文；最后让他们写课堂作业。
如果有学生不愿意写作业，我会亲切地告诉他（她）：“人家写作业的时候你不写，等人家写完了作业，可以去玩了，你照样得把作业补起来，是省不出时间的。”
要是有谁想早点出去玩而把作业写得很糟糕，我就会告诉他（她）：“人家都去玩了，你是要回来订正作业的。还不如直接就把作业写好，可以放心地去玩呢！”
一个班的成绩总会有好有差，为了不让学生给班级拖后腿，那些成绩差的同学下课时可以到我旁边来，我再给他们讲课。要是有学生不愿意听，我可以请成绩好的学生讲给他们听，我先讲给成绩 好的学生听。这样，成绩好的学生也不会感到自己被忽略了。
但是，如果自己写的字没有学生写的字漂亮怎么办？要是不会挑好的作文怎么办？万一自己读课文读错了，又发现不了怎么办？要是自己连课文都没理解怎么办？要是自己讲课时忘了怎么办？要 是成绩差的学生就是不听怎么办？
看来，语文老师也不是那么好当的呀！
期中考试已经临*，大家还在紧张的复*中，今天谢老师问了我们一个问题，这次我就以老师的问题来写一篇随笔。
这个问题是什么呢？我猜大家都想知道，这个问题就是---假如自己是一位出题老师，在期中考试的卷子上要出《桥》这篇课文当作阅读短文来出题，你会出什么题？不能少于5题。
这句话让我刚刚晴空万里的心情，一下子变得狂风大作，很快就阴了下来，五道题？自己最多就能出三道题吧！我在苦思冥想后终于想出了五道题。
第一题：请用简洁的语言概括出这篇短文的意思。我出这道题是为了考验同学们的听课效率，老师在上课时一定会讲这篇课文，在概括后怎样写？如果学生没有认真听写，就会吃大亏。
第二题：请您说一说《桥》这篇短文题目的含义是什么？这一题主要是考验学生的理解能力，如果你完全读懂的.话，那题目的意思你就自然也就知道了。
第三题：请写出老支书在你心中的形象是什么？这个是最容易的，只要读懂课文并理解了就能答出来。
第四题：请再写出几个关于《桥》的别称。这一题目，主要是考验学生的课外积累，如果你在课外读的书多，复*时准备丰富，那这道题应该难不到你。
第五题：读完这篇短文后，最打动你的地方是什么？这一题目，主要是考验学生的理解深度。
上面是我自己想的考题，希望自己的考题能出现在考卷上。
假如我是美术老师，我一定要定几条规矩。第一条，上课认真听讲；第二条，我每次会用不同的方式上美术课，鼓励每个人充分发挥丰富多彩的想象力；第三条，我会在合适的时候带领同学们了解大自然。
春天，我会带领同学们欣赏金灿灿的油菜花、粉红的桃花和艳丽的月季花。夏天，我会带同学们走*荷塘，观察羞答答的荷花以及肥厚而油绿的荷叶。秋天，我们一起去半山观看红艳艳的枫树、一枝独秀的菊花。冬天，我们一起去观察美丽的雪景、争奇斗艳的梅花、雪白的水仙花。这种特殊的教学方法，一定会让同学们画出发自内心的、生机勃勃的大自然。
在教室里，有时候我会给大家欣赏著名画家的作品，比如梵高的《向日葵》、《星月夜》、《稻田上的乌鸦》、《吃马铃薯的人》等，除此之外，还有“星期天”画家创作的大自然美景，法国画家修拉画的《大碗岛星期天》等作品。我会介绍知名画家的个人信息，比如梵高出生于一个贫困的'家庭，但热爱画画。因为不符合当时的欣赏水*，所以他的画没有人认可。等到他去世以后，他的画才得到大家的赞美与追捧，成为了闻名世界的画家。我希望同学们能够更多地了解画家及其画稿的创作背景，走进画家的心灵。
假如我真的是美术老师，我会让同学们领悟画家们不同的创作方法，启发他们画出漂亮的作品。
——假如我是作文500字菁选
【热门】假如我是作文500字3篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的假如我是作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如我是一个男生，我做的第一件事就是每天陪着晏春威吃饭。因为我看见好几次都他一个人在吃饭，多没意思啊！晏春威的小学同学让我帮助他，我就和班里的男生说拉他一起吃饭，可好景不长，后来也不知道为什么，他又自己吃了。如果我是一个男生，我就天天陪着他一起吃饭，天天跟他在一起，不让他孤单。
假如我是一个男生，我做的第二件事就是，每天都跟在晏春威身旁，只要有人打他、欺负他，我就帮助他。如果我打不过那个人，我也会带着威春威告诉老师。因为我看到班里总有几个人欺负他，我让他去告诉老师，可他总是不去。假如我是一个男生，我会尽力帮助他，保护他，让他强大起来。
假如我是一个男生，我做的第三件事就是住进赵继驰他们舍，我要让他们知道“友谊”不是用来打架的，而是用来互助进步的。在他们中间，我们可以在学*上竞争，看谁的成绩高。在生活中他们也可以互相学*，比谁的能力强，谁最勤奋，谁最懂得感恩。
假如我是一个男生，我会每天陪着那几个“小胖子”跑步。和他们一起锻炼，努力将他们身上的'“肉蛋”拿下去，使他们的身体更加强壮。
假如我是一个男生，每天吃饭我都要靠*窗户，当看到有人插队时，我就拍一下窗户，提醒他们做人要有底限。现在吃饭的时间有好多人来晚了却竟直插队，不管别人已经站了很长时间，你瞅他们一眼，他还理直气壮地瞪你一眼。
假如我是一个男生，我会努力做到这一切。假如我是一个男生该多好啊！
小时候，我就对五彩的泡泡充满着喜爱与幻想。我手拿着瓶子，嘴对着小棒轻轻一吹。泡泡在阳光的折射下变得色彩斑斓，就像一群七彩娃娃追逐着风姑娘的衣袖，飞向天空。它们时而亲密的手拉手，时而又调皮地蹦蹦跳跳……
我躺在草地上，欣赏着随处飘散的小泡泡，浮想联翩。我幻想着我自己也变成了小泡泡。那样该多好！那样我就可以飞到各处，去实现自己许多许多的愿望。
假如我是小泡泡，我会轻快地飞翔。我飞呀飞，飞上美丽湛蓝的天空，我会和太阳公公聊天，和白云姐姐追逐嬉戏，和小鸟一起在枝丫上高声歌唱，还会和大雁姑姑一起南来北往……
假如我是小泡泡，我会飘在空中，到大自然中去拜访各位朋友。早晨，空气很清新，我要去给小湖姐姐请早安，去叫懒惰的小山哥哥快快起床，去给大树伯伯请来雨露沐浴，让他精神抖擞地迎接新的一天的到来……
假如我是小泡泡，我会飞去学校，下课的时候，和同学们一起在操场上捉迷藏，一会，让他们来捕捉太阳底下我那五光十色的.身姿;一会儿躲到大树背后，让他们怎么也找不到我。我要让欢声笑语回荡在操场上……
假如我是小泡泡，我会叫上无数的兄弟姐妹一起“工作”，我们会飞进垃圾场清洁空气，让那里的空气不再臭不可闻，而是像公园里那样清新。还给人们一个干净环保的世界。
“快醒醒，起来回家啦。”咦？原来我睡着了，在做梦呢。哎，这么好的梦。我可真不想醒来！假如我是小泡泡，那该多好啊，因为，我还有很多很多的事想去做呢！
家长是孩子成长过程中最亲密的朋友，也是孩子最直接的老师。从家长那里，孩子们不仅能够学到许多知识，而且，家长的一言一行，对孩子的健康成长和良好性格的形成都有直接影响。因此，家长应该在各个方面为孩子树立榜样。
孩子的成长离不开家长的.帮助和引导。假如我是家长，在孩子需要帮助时，我不会以自己工作忙为借口而忽略对孩子的关心。我也不会给我的孩子报很多课外班，因为如果孩子没有这方面的喜好或特长，而硬要他学的话，那么不仅不会取得进步，还很浪费时间，影响其他科目的学*。
孩子不仅需要家长的关怀，有时更需要家长的鼓励。假如我是家长，我不会约束孩子的自由。当孩子进行爬树这类的活动时，我不会训斥他，而是鼓励他，我会和他一起爬，一起在丛林中探险。
为了扩大孩子的知识面，即使我很忙，我也会在忙碌之余经常给我的孩子讲一些小故事或小寓言，而不是只顾自己的工作，把孩子放在一边不管。
如果孩子在一次考试中的成绩不是很理想，我不会训斥他，而是和他一起分析这次考试有哪些不足，在今后的学*中注意和改进。
孩子是祖国的未来，把孩子培养成祖国建设有用的人才是家庭、学校和社会的共同责任。作为家长，我将为孩子的健康成长做出自己最大的努力。
——假如我是作文500字菁选
假如我是作文500字合集7篇
在学*、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的假如我是作文500字7篇，欢迎大家分享。
我口中含着糖果，注视着夹带日光的糖纸，我开始了对糖纸的遐想，仿佛自己就是一片轻盈的糖纸。
落日的余晖布满大地，我站在夕阳下显得格外耀眼。我就像一个调皮的小孩，拿着颜料把自己渲染成橄榄绿的树叶、透明的玻璃碎片、霓虹色的碎影。
我有一点好动，如若空中有一缕缕“胭脂水”飘零，那便是我的身影。我飘过树叉间，穿过街道，飘进一个玻璃窗里。一个小女孩正在收集糖纸，她看起来心情低落，一把一把地将糖纸抓进盒子里。那些糖纸暗淡无色，犹如小女孩的烦恼般。“哇，这个颜色真不错，用来装饰小物件可是个很好的主意呢！”小女孩对我赞叹着。原来，小女孩经常用糖纸来装饰，只不过盒子中的糖纸颜色浅淡，她不喜爱而已。“可是我还想继续旅行……”我正准备溜走，可这讨厌的风恰巧停了，小女孩把我贴在了最显眼的位置，做一个装饰品。
小女孩经常寂寞，有时对着我自言自语，诉说着她的烦恼与开心的事情。小女孩的'脸上有小小的雀斑，为此同学经常嘲笑她，但她总会不以为然的安慰自己：“有雀斑很可爱呀，其他人还没有呢！”她最开心事有：和父母过春节，在大夏天游泳、吃冰镇西瓜，没有烦恼与作业的日子……
我时常倾听小女孩的话，偶尔可以透过窗户看见外面的景物，瞧瞧有没有新鲜事。做一个倾听者，倾听心事，做一个观察员，观察事物。糖纸仿佛是美好的回忆，藏在心间。
我是一头鲸鱼，一头年纪不大的小鲸鱼，我摆动着灵活的鱼鳍，每天都在海洋里面自由地游着。有时上浮，有时下潜；有时吃小鱼，有时看风景；有时欢快地在水里冒泡泡，有时痛快地张大嘴巴喝几口海水。在这片自由广阔的海洋中，我生活得很悠闲。
但海洋生活并不只是风*浪静的。
有一天晚上，我睡得正熟，随着海流自由地漂荡。突然，在不远处传来声响，我出于自我保护，迅速抖动着身子，把自己唤醒。月光还有一丝渗进海洋，在残存的亮光中，我乍眼一看，触目惊心。那儿有几只巨齿鲨包围了我的同伴，我见状后迅速地躲到了礁石后面，此时这个同伴的胸鳍和尾巴都被咬住了，在他的身体四周也开始弥漫着鲜血。我面对着这个场面，感到非常害怕，不由得再往礁石堆里挪了挪，生怕自己会被发现。我在心里想象着自己也被这些巨齿鲨撕咬得四分五裂，不禁打了个寒颤。在这样一个恐怖的'夜晚，我瑟瑟发抖，觉得漫长而难过。
只感觉迷迷糊糊着，日光透过了海水。我小心翼翼地从礁石堆往外探出头，那些鲨鱼都在饱餐一顿之后离开了，只剩下一些螃蟹小虾在分解着残骸余肉。这原来就是人类所说的“鲸落”的含义。我对同伴的死去充满着同情与悲痛，但此刻的我也感受到：在大自然中，生命在不断延续着，我所生活的海洋有着各种各样的生命，我们相互依存，又相互制约着。
我摆动着鱼鳍，浮到了波光粼粼的海面上，喷出一个高高的水柱，点亮缤纷的彩虹。我开启了新的旅程，在海洋里自由地游着，有时上浮，有时下潜……
假如我是一口警钟，我将突破空间的阻滞，来到每一个人耳边，用洪亮的声音，驱走人们心中的黑暗，唤醒那些被昏庸与贪婪迷惑的心。
假如我是一口警钟，我要回到南宋时代，敲醒皇帝的昏庸，赶走奸诈的小人，换来精忠报国的岳飞，唤回神圣的神州大地!那时，“遗民”将不会“泪尽胡尘里”，“暖风”也不会“熏得游人醉”，希望必化作“孤帆一片日边来”。因为我说：“幸福永远存在于人类无尽的追求中，而不存在于和谐与安宁中”。
假如我是一口警钟，我将来到黑暗的旧社会。那时，凡卡不会写信给爷爷，因为他快乐;卖火柴的小女孩不会在大年夜被冻死，因为她幸福;扬科将不会被打死，因为他拥有希望;瓦尔卡不会掐死女娃娃，因为她有人疼爱……我毫不留情地碾碎了“黑暗、痛苦、饥饿、寒冷、贫富悬殊、水深火热、民不聊生”这些贬义词;改变了一个又一个“富人们每发出一阵笑声，就意味着这世上又有一位穷人因痛苦而悲惨死去”的现状。
如果我是一口警钟，我将来到一个心怀鬼胎的人面前，告诉他：“我深信只有拥有道德的公民，才能向自己的祖国致以崇高的敬礼。”有些人曾经受金钱的左右，受利益的蒙蔽，成了一个个被贪婪与欲望操纵的`傀儡。为了钱，他们宁可抛弃妻子，烘干自己的血肉，违背自己的良心，出卖自己的灵魂;为了权贵和地位，他们宁愿放弃一切，在背地里干着损人利己的勾当。可现在不同了，人与人之间将多一份关爱，多一份和谐，而人们所憧憬的那三个字——“真、善、美”也将如愿以偿!
如果我是一口警钟，我将成为一个天使，陪伴在你左右，告诉你什么叫做——幸福!
现在的家长不知道都怎么了，也不管孩子愿意还是不愿意，一堆学*班先报上。什么英语、数学、作文等等，作业多的就像一座座大山压的孩子喘不过气来，如果没做好可能还要挨一顿揍，唉！现在的孩子真是可怜呀！
假如我当了家长，绝不会给孩子报一大堆补*班。如果报，也是根据孩子的爱好来报，因为我知道，他如果对你报的班没有兴趣，学的也没劲，也不可能学好。
假如我当了家长，我也不会因为一些小事去打骂孩子，如果孩子实在不听话，那么我也会耐心地跟他讲道理。我相信，那些整天打孩子骂孩子的家长是培养不出什么好孩子的。现在有的家长喜欢把孩子当成出气筒。比如说，哪一天心情不好，刚好看见孩子在玩，那就一定要打骂孩子一顿。如果我碰上什么不顺心的事，我会把它放在心里，不会在孩子面前流露出来，更不会拿孩子当出气包。
假如我当了家长，我绝不会因为小学升初中，而牺牲了孩子玩的时间。因为我知道，玩是孩子的天性，而家长为了让他学一些超前的知识，就抹煞了孩子的天性，那是一件多么残忍的'事情！当然我也不会太溺爱孩子，我会对他严格要求，把他培养成德智体美全面发展的学生，而不是只会读书的“高分低能儿”。
我要当一个好家长，我会让孩子拥有一个比我更快乐的童年！
假如我是家长，我不会溺爱自己的孩子。现在，学校里有很多的同学每天要花很多钱买许多不必要的物品。后的甚至要花上百元。而家长由于不给钱，孩子对家长大打出手的事件也是层出不穷。这都主要是因为家长从孩子小时候就开始溺爱他们，使他们不知道什么是感恩，使他们认为家长为他们所做的一切都是理所应当。
当然，不溺爱孩子并不代表整日对孩子板着面孔。见到什么不对的事情都推到孩子身上，对他们大声斥责。中国有着五千年悠久的文化历史，其中，父亲的形象被定格成了“严父”，而母亲则是“慈母”。这些以及孩子对父母的孝顺都是想当然的。似乎，孩子对父母的大妈都是必须承受的`。但我决不会做这样的父母要一个没有主见，对自己言必听、计必从的孩子。这样的孩子大多会走向两个极端——其一，变得易喜易怒，终于与父母发生巨大摩擦，直至两方都悔恨终生。其二，孩子从小就没有自己的想法，在将来步入社会后，便会愈来愈受不住这些严峻的考验，有可能会做出什么傻事来。
如若我是家长，我既不会溺爱他们也不会对他们很严厉，而会持中。自古至今，中庸最难，但我会努力做到。当孩子犯了错误时，我会安慰他，与他分析错误原因，告诉他不要再犯类似的错误；当他做了好事时，我会鼓励他，望他再接再厉；当……
我想，假如我是家长我会努力做到和孩子交朋友，多于孩子谈心。做一个孩子的好家长，当一个孩子的好朋友。
大家好！我是一个“糖果族”的族人，虽然有萨其马、蜜麻花、巧克力和软糖……这么多美味可口的糖果，但对我来说，还是不过瘾，假如我是糖果大王，那该有多好！
假如我是糖果大王，我要开一家工厂，来制造各种新奇、美味又可口的糖果，来造福我们这些“糖果族”的同胞们。新产品的种类有很多，例如“酸甜水果棒”，一开始是酸酸的柠檬味道，令人有酸酸的.感觉，慢慢地会有一层酸甜的葡萄味，再后来就有一股浓浓苹果香味。接下来是草莓味，带着淡淡的香草味，味道千变万化，令人百听不厌。
还有“魔幻巧克力”，咬下去又香又甜、又松又酥，含在口中，立即融化成巧克力冰棒，吃起来又清凉又舒畅。如果搅拌几下就会变成巧克力汁。还有无数的新奇糖果，美味又可口，包你满意又喜欢。
假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公园。来！跟我一起去参观吧！走进由饼干搭成的大门，天空飘着一圈一圈的棉花糖云，脚下踩着海绵般的蛋糕，上面还涂有草莓奶油，走上巧克力石板路，扶着草莓饼干做的圆柱栏杆，欣赏奇花异草。草是用奶油做的，花朵是用不同的蜜汁滴成的，有一条巧克力的小溪，上面飘着粉红的花瓣饼干，令人垂涎三尺。溪边有各种糖、饼 干建成的凉亭，令人非常喜欢。
假如我是糖果大王，我一定要保持牙齿的清洁，永远不生蛀牙，做个健康宝贝。
夜深了，人静了。我突然觉得自己长高啦！原来，我变成一棵树。
树可以做什么？造船、造车、造房子……说也说不尽，可我最想做的是：造成白纸后印成书。
有一天，奇迹发生了：我被伐木工人砍了下来。我希望变成纸印成书，原以为这是不可能的事，居然成为了现实！
我先被送入锯板厂，被锯成同样大小的正方体，随后被送入了造纸厂，投入到削片机中。削片机把我削成薄片，再经过蒸煮锅、搅拌槽、混合槽，变成粘粘的湿纸浆，之后又被滚筒和烘干机压成一大卷纸。最后，我被送进印刷厂，印成了一本《百科全书》。
我被一个小男孩买走了，来到了小男孩家。啊！他家可真富有呀！金碧辉煌的大厅，镶着宝石的椅子……我被送入一个镶着钻石、柔软而名贵，又散发着香味的书柜中。看样子小男孩很喜欢我，每天捧着我，百看不厌。有一天，我听到男孩子的妈妈说：“这本书看了这么久，我们把它捐给穷苦地区的孩子吧！”虽然小男孩舍不得，可善良的他满口答应：“好，明天就送去！”
第二天，小男孩把我塞进书包，周围一片漆黑，非常闷。大概过了六七个小时，我们才来到了目的'地。这里人口非常多，大约每*方公里就有25户人家，田地却非常稀少，一户人家*均才3。3*方米的菜地，连自家也养不活，哪有钱给小孩读书呢！我这一去，就能给那儿的小朋友带去了快乐和知识。
“丁零零……”闹钟响了，原来是个梦。我一定要好好学本领，长大后，要让穷苦地区的孩子有钱上学，有书阅读！
——假如我是老师作文12篇
如果把我们比作花园里的花朵，那么老师就是那辛勤的园丁。因为有了园丁的呵护才有花园里鲜花盛开，因为有了老师的中流击水才有我们的小船在无边的大海上骄傲地航行。老师日夜挥写，把他们的.智慧和爱都刻到了我们的心中，没有老师的慈母般的关怀又怎会有我们欢乐的笑声？
假如有一天我长大了，也成了一名老师。我会接过老师手中的舵和桨。我也会像我的老师那样，带领学生遨游知识的海洋。那时候一定不会有那么多的考试和评比，不会有那么多说不清的规矩，学*会比现在有趣和自由。到那时我只给学生们布置几个作业,带他们读遍古今名著，讲解《红楼梦》和?诗经?，讲解?假如给我三天光明?...；我会教生活中的数学而不是古怪的奥数，我会要求学生有兴趣才来学英语。我的学生会有很多自由的时间，我会常常带他们爬山、郊游，和他们一起享受美好的大自然！
假如我是一个老师，我会像园丁爱护每一朵花一样爱护我的学生。花儿上爬了虫子，园丁不会把花儿连根拔掉，我的学生有了毛病我会帮他捉捉身上的虫子，如果我的力量不够我会让全班同学和我一起来帮他。书山有径，学海无涯，为了学生，我不会停下学*的脚步，永远做有一份热发一份光、燃烧自己照亮别人的蜡烛。
但它对我来说充满了喜悦和神圣，因为这是我在小学教书的第一天。也许你会问我；“老师的工作不好，工资也不多。你为什么还为那份薪水工作？你为什么不做一名翻译......”但是-...；...我仍然选择当老师。教师这个职业需要知识和技能，也需要我。
我穿着黑色西装，对着镜子看着。我看起来真的像个老师。我走进办公室，感受到了老师的气息。我独自一人时读书喝茶。
“丁零”我耳边响起了铃声。我急忙跑到教室门口。我满脸笑容地走进教室。非常兴奋地走在*台上，*台上有一张卡片，上面写着:“欢迎，老师！”我满意地笑了笑，环视了一下教室。我看到桌子和椅子排列整齐。一张天真而纯洁。
当我打开中文书时，孩子们都站了起来，恭恭敬敬地鞠了一躬，异口同声地说。你好，老师！”当我在讲台下看到几十颗纯洁的心和孩子们的尊敬时，我立刻感到无比幸福。
我和孩子们的交流和课堂上的互动都很好。如果我问孩子们任何问题，他们会立刻高高举起他们白皙柔嫩的小手。
下课了。课后，我和孩子们的关系向前迈进了一大步。我看着他们玩老鹰抓小鸡，抓人抓人......他们脸上挂着天真的微笑。
带着淡淡的微笑，我舒服地坐在椅子上，写下了日记:虽然我只和孩子们呆了一天，但这一天给了我很多。我理解当老师的意义。看到我的学生，我不禁宽慰地看着他们。
做一名人民教师，是我从小到大的完美愿望。
假如我是教师，我必须要当一名学生们心目中和蔼可亲的教师。我会在课堂上与学生们一齐玩些有益于学*的游戏，让他们在乐趣中学到知识，在知识中得到乐趣，不再觉得学*枯燥无味。对于一些该背的句、段、课文，我不会让他们死记硬背，我会用一些巧妙的方法让他们记住；我也不会布置很多的作业，不再让他们熬夜赶作业或没时间看自我喜欢的动画片而苦恼。
如果学生遇到难题，我不会直接告诉他们答案，而是耐心地帮他们分析，找出解决问题的方法，再举一反三地让他们多练*，直到他们掌握为止。
假如我是一名教师，我还要当一名对学生嘘寒问暖的“母亲”，像妈妈对待孩子一样关心学生。学生哭了，我就耐心地安慰她；学生开心了，我就跟着他一齐开怀大笑；学生生病了，我会及时关注他的情景，安定他的情绪，再联系他的家长带他去医院；节日到了，我会给学生送上一份祝福……如果学生犯错了，我不会不问青红皂白就批评他，而是讲一些有关的故事给他听，让他从中明白道理，意识到自我的错误，慢慢改正。
假如我是教师，我也要当学生们无话不说的知心好友。我会经常抽出时间和学生们交流交流，分享自我的'愿望，把自我欢乐的事情和遇到的困难说出来，倾听他们的喜怒哀乐，会陪着他们开心或悲伤。
要想当好一名教师，必须从此刻开始就好好学*。仅有这样，长大后才能成为一名好教师。
我有一个理想，就是长大后做一个受人尊敬的老师。因为老师的工作是最辛苦的，他们像园丁一样哺育着祖国的花朵，茁壮成长。
如果我是大学刚毕业的新老师，我会来到学校领导领导下工作的班级。面对讲台下可爱天真的笑脸，我毫无畏惧的站在讲台上说：我叫郑涵，刚毕业的新老师，我没有经验。请多多指教。话音刚落，我想到了掌声。然后让同学们一个个自我介绍。介绍结束后，我和同学们亲切交谈。我也知道他们的理想、爱好和特长……我认识书呆子、钢琴大师、电脑专家、学*标兵、运动员和跳舞王子……当然，调皮的鬼智和迷人的泪包也不例外。
如果我是他们的老师，我绝对不会像有些老师那样给孩子布置很多作业，让孩子很晚才完成，布置的作业少一些，但是对学生的学*会有很大的帮助。
如果我是他们的老师，我绝对不会偏袒学*好的学生。我会给他们同样的，我会耐心的讲解我不会的问题，直到他听不懂我才会讲两遍。
如果我是他们的老师，如果他们写不出作文，我会让他们和书交朋友，在书的海洋里旅行。我会让他们早点认识鲁迅、冰心、李白......
如果我是老师，我会去灾区为灾区的孩子们当老师。让他们享受阅读，让他们得到爱，让他们探索书中的奥秘，让他们从书中受益。他们会感到无比幸福！当危险来临时，我会尽力帮助我的学生。
如果我是老师，我的学生做了错事，我不会惩罚他，甚至不会责骂他。我会亲切地告诉他：他有什么问题，如何纠正。老师也会自私，只为自己的学生自私，只为自己学生的事业自私。
教师通过他们的学*为社会做出了巨大贡献。学生是小鹰，老师是鹰的母亲，养育着我们的成长。
如果我将来成为一名教师，我会为这份工作感到骄傲！到那时，我将受到每个人的尊重。如果我不成为老师，我仍然会学*知识。我永远不会灰心或放弃自己。我没有成为一名教师，但我会尊重所有从事教师职业的人。
我们是祖国的希望，祖国的花朵，我们的老师是辛勤的园丁。他给我们浇水，给我们施肥，让我们健康成长。
哦，天啊！老师！这是一个值得尊敬的职业！
假如我是老师，我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题，让他没有一种害怕的心理。
假如我是老师，我不会对学生那么严厉，我会是一个温柔的、风趣的老师。让学生上我的课感到非常轻松、愉快。
假如我是老师，我不会给学生布置想包袱一样多的作业，因为我看过一个广告：一个小男孩吃力的拉着一根绳子，绳子后面有一个非常非常大的包袱，只见上面有两个醒目的大字：“作业”。看着这个吃力的拉着这个大包的男孩，我下定决心一定不会让我的学生成为这个广告上的小男孩。
假如我是老师，我不会让我的学生考试非要考个好成绩不可，不然就要挨批。我只要求他认真了、尽力了，我就满足了。
假如我是老师......
假如我是老师，我将手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，拥有一群活泼可爱的学生，那该有多好啊！
假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我会向他们学*，学*他们身上闪光的东西，提高业务水*，真正做到教学相长。
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天、逛街，甚至可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。十七八岁的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是*等的。我愿和他们分享我的喜悦，分担我的忧愁；我也愿聆听他们心中的秘密。我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学*吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学*，还怕学不好吗？
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的'一面。公开课、比武课，对于一个老师个人前途而言，非常重要，但对于学生学*积极性而言，更为重要。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。
假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠*。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。
老师是知识的播种者，是我们步入知识殿堂的领路人。我钦佩老师的博学多才，但我更多的是赞美老师那种诲人不倦，默默奉献的思想情操。我长大了要做一名受人尊敬的人民教师。
假如我是老师，我要用最好的教学方法，让我的学生得快乐，学得轻松，不让他们做分数的俘虏。
假如我是老师，我要走*学生，做学生的知心朋友，和他们谈心，和他们聊天，和他们一起参加活动，建立融洽的师生关系。
假如我是老师，对差生就像春天般的温暖，在思想上关心他们，在学*上帮助他们，如果他们有了进步，就及时表扬，鼓励他们，让他们甩掉包袱，赶上其他同学。
假如我是老师，我要带领学生走出教室，进行社会实践活动，去游览，去调查，去认识自然，去探索大自然的奥秘，去体验生活，培养学生自立自强自信的个性和特长。
如果我是一位老师，首先我会充满爱心和童心。在课堂上，我会以微笑来对待学生，会有时来个小幽默，让学生对学*知识充满兴趣。在课间，我会主动和我的学生们玩耍，让他们把心情放得轻松自在。学生犯了错，我也会耐心的为他讲道理，让他明白事情的对错。在学生生病或请假的时候，我会主动关心孩子。如果我是一位老师，在工作上面必须要负责认真。备课时，一定要一丝不苟，投入地去备课。在批作业时，字迹一定要工整，给我的学生们做好榜样。在布置作业时，一定要定量地去布置，让学生们没有太多的学*压力，才能更好的学*。在和孩子们相处的时候，渐渐的让他们从另一事物中发现“真理”，更好地学以致用。我一定把我的知识无私的教授给我的学生，像一支蜡烛，无私奉献，毫不吝啬。如果我是一位老师，我会和学生们一起分享我的快乐、悲伤，渐渐让他们懂得人生的酸甜苦辣。
我要让每一次教学都变的富有意义；让每一次户外活动都变的开心有趣；让每一次劳动都变的热火朝天，让他们懂得付出和收获；让每一次比赛都变的齐心协力，团结友爱；让我的学生们懂得孝顺父母，帮助他人，懂得热爱生活热爱大自然，热爱学*，懂得努力付出和感恩，懂得无私奉献……就像老师一样。老师的神圣使命最终会完成，那就是认真教会每一位孩子如何学*和生活。
如果我是一位老师，我会对我的学*，学生们的学*认真负责，对他们的道德修养进行冶炼，对自己认真负责。如果我是一位老师，那就好了……
在教完“认图形”这课后，我突发奇想，问孩子：“如果你是老师，你想给大家布置什么作业？”本以为才刚上二年级的孩子，是说不出什么的。但出乎我的意料，孩子们的点子是如此精彩。
课堂还剩3分钟，我让愿意当小老师的小朋友自愿上去说。一双双小手高高举了起来，嘴里喊着：“我来，我来！”教室里顿时热闹起来。
首当其冲的当然是樊季哲，因为他的小手快举到你脸上来了，他学着我布置作业的样子，压低嗓音说：“小朋友们，数学就在我们家里，超市里，公共汽车上。今天回家后，到各个地方找一找四边形，五边形，六边形。”他滑稽的声音逗得全班哄堂大笑。但我却惊讶了，多么了不起的作业！孩子们真切地体会到了数学与生活的联系，他们想去生活中找数学问题，想用学到的数学知识解决生活中的数学问题，对于孩子来说，这是多么宝贵啊！我马上表示非常赞同这个想法，他的脸上立刻露出了得意的微笑。
数学课代表沈雯怡也不甘示弱，急切地想说出自己的想法。她拔高了嗓音说：“我希望我们的作业是回家当一回魔术师，变魔术给爸爸妈妈看。”我连忙赞同这个提议，这可是孩子们最感兴趣的啊！课上，我把三角形变成四边形，又把四边形变成五边形 ……他们听得可入神了，他们希望把这些游戏也带到家中，边玩边学数学，这可真是个好主意。
——假如我是爸爸作文500字3篇
唉，现在当孩子的真是辛苦啊!总是要受爸爸妈妈的监管，一举一动都在父母的掌控之中，永远也逃不出他们的手掌心。自己想干什么事，父母竟然和我们小孩唱反调，偏偏让我们干另外一件事。总而言之，小孩的地位是很低的。
不过还好，我将来还会长大，也会当上爸爸。我可不想这样“恶性循环”下去，不要像老爸那样老是白天想孩子，晚上睁只眼闭只眼还想着孩子，我绝不当孩子的跟屁虫。于是，我即兴写出了一首诗：
假如我是爸爸，
当我的儿子变胖时，
我不会骂他是天下第一大饭桶。
假如我是爸爸，
当我儿子成绩变差时，
我不会说他是天下第一大笨蛋。
因为，
他是我的儿子。
在一天天、一年年焦急的等待下，我终于成为了爸爸!
从孩子还是婴儿时，我就一把屎一把尿地把他拉扯大。到了上学年龄，我把他送进学校。在他的学*生涯中，我从没有严格要求他，只要考到85分以上，我就心满意足了。所以，儿子的成绩一直在90分以上，可以说是班级里的优等生，谈不上尖子，但我一直很满意。当他出去工作时，我会轻描淡写地说一句：“不要出事啊。”他就出去上班了。下班回家，我烧好菜，和儿子一起吃完饭，两人手拉手，一起在太阳的余晖下散步。
可能，在儿子心里，我是不仁慈、不冷不热、不好的爸爸，但我想，这已经足够了。
我一直想做一位父亲，一位对孩子非常好的成功的父亲。
假如我是爸爸，我不会给孩子报补*班，现在的孩子，几乎都会参加培训班，如果在放假的时候上补*班，那学校还不如不放假。不仅如此，我还会带他去外面郊游，让他在玩中去发现，去成长。
假如我是爸爸，还会让孩子有足够的时间休息，有些在高中的哥哥姐姐，为了准备高考，每天天不亮就要起来学*，每天晚上十一点多才睡觉，这样下来，会把孩子的身体累垮的，我认为，一个孩子每天起码要睡足10个小时，再加上2个小时的吃饭时间，这样一天一半时间休息，一半时间学*，劳逸结合，才能让孩子开心健康地度过每一天。
对了，再来谈谈读书这个话题。也许有很多人读到这里，扑哧一声笑了，你们肯定是觉得我不想让孩子读书。NO!NO!NO!我是要让我自己的孩子看自己喜欢看的书，有些父母过早要求孩子们看他们看不懂的书，如果孩子说看不懂，父母就会说他们笨，更要笨鸟先飞。父母这样，或许就会把一个爱看书的孩子，变得讨厌看书。我要让他们看想看的书，让他们养成良好的读书*惯，每周还会适当地给孩子几十块钱，让他去书店买点书回来，不断扩大阅读量，再在适合的时间，给他一些比较深奥的书，让他独立去钻研。
假如我是爸爸，会尊重并采取一些孩子的意见……
父亲是世界上最尊贵、伟大的职业，在我看来，一个成功的父亲，会陪伴自己的孩子开开心心地度过童年。
我想快快长大，因为我可以孝顺父母，组成自己的幸福家庭，我很希望快点长大。
我当上了爸爸以后，就要教我的孩子读书、写字、算数等等的事情，更要工作赚钱养家和孝顺父母。如果我的小孩功课不会，我会细心教他；想要玩球，我就会陪他玩。我会在晚上吃饭前，带他去散步分享在学校发生的事情，我会在他睡前说一本小故事给他听，看着他睡着，我才会舍不得的回到房间睡觉。
当我成为妈妈以后，我希望我的孩子能够孝顺父母，做个乖小孩，我也希望孩子拥有舒服的环境，希望她有一个像公主的书桌，可爱的床，拥有一个温暖又舒服的家庭。
我希望每个假日都能带孩子去走一走，看看外面的风景，让我的孩子能够增加知识，变成聪明小天王，如果我的孩子不会的地方，我一定会温柔地教她，我希望他认真读书，也能快快乐乐上学，**安安回家。
我也希望我带孩子去越南看看外婆，我会告诉他我以前在越南的事情，告诉她越南的名产是什么，我们一定会去越南走一走，看看外婆、外公、阿姨、哥哥、妹妹。
我最希望我的孩子能够开开心心的度过每一天，能够顺顺利利完成每一件事，每一天能够开开心心、健健康康。
我觉得现在我的父母很好，他们很爱我，也很爱家中的弟弟、妹妹，令我们很幸福。我希望自己也能像他们一样，成为一个爱老婆和孩子、孝顺父母的人。所以我要更勇敢面对未来的挑战，以后更要用爱保护家人。
——假如我是作文500字菁选
实用的假如我是作文500字3篇
在学*、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的假如我是作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
人们认为当设计师的人都是文化不高的，其实不是的，如果文化不高就没有灵感，也造不出东西来。假如我是设计师，就先设计出一种书包。我是非常了解学生的，学生们天天背那千斤巨石一般的书包，真的很累。有的同学都压得长不高个儿，也有的同学背那么重的书包，天天都没有好心情了。要怨只能怨那沉甸甸的.书包。
有一次，我的梦想成真了。我来到办公室，里面的设备非常齐全，应有尽有，我开始设计书包了，经过一天忙碌的工作，终于，我创造的书包“出锅”了。这个书包叫“迷你书包”。它有说都说不完的功能：叫它变大，它就变大；叫它变小，它就变小，就像孙悟空的金箍棒。如果你觉得它无论变大还是变小，都那么沉的话，只要按一下黄按钮，就会出来两个轻气球，帮你分担一下重量。你要是一个讲究外表的人，那也没事，迷你书包会天天换书包上的颜色和图案，颜色和图案多得不得了换都换不完。这个书包里面分为四层。第一层是装本的，里面足可以装下几十个本，这样就不会因为装不下而忘记带本了。第二层是装书的，里面装的书真多啊！有语文书、数学书、英语书、课外书……第三层是装字典的，省得天天大包小包地拎着。第四层，你一定猜不着，这里的东西是每个迷你书包都有的，那就是笔记本电脑，同学下课可以查查资料，也可以在电脑里写日记，写文章，这样就会帮助你的学*。我这个书包还有一个治疗功能和一个说话功能。你背着它可以矫正身姿，如果你在回家的路上，觉得很闷的话，我造的迷你书包会给你唱歌、讲故事、聊天，为你解闷。我的迷你书包好吗？
假如我是设计师，我一定会让我们的世界充满光彩；假如我是设计师，一定会让祖国更加繁荣昌盛；假如我是设计师……所以，我的梦想是成为一名设计师。
假如我是家长，我不会溺爱自己的孩子。现在，学校里有很多的同学每天要花很多钱买许多不必要的物品。后的甚至要花上百元。而家长由于不给钱，孩子对家长大打出手的事件也是层出不穷。这都主要是因为家长从孩子小时候就开始溺爱他们，使他们不知道什么是感恩，使他们认为家长为他们所做的一切都是理所应当。
当然，不溺爱孩子并不代表整日对孩子板着面孔。见到什么不对的事情都推到孩子身上，对他们大声斥责。中国有着五千年悠久的文化历史，其中，父亲的形象被定格成了“严父”，而母亲则是“慈母”。这些以及孩子对父母的孝顺都是想当然的。似乎，孩子对父母的大妈都是必须承受的.。但我决不会做这样的父母要一个没有主见，对自己言必听、计必从的孩子。这样的孩子大多会走向两个极端——其一，变得易喜易怒，终于与父母发生巨大摩擦，直至两方都悔恨终生。其二，孩子从小就没有自己的想法，在将来步入社会后，便会愈来愈受不住这些严峻的考验，有可能会做出什么傻事来。
如若我是家长，我既不会溺爱他们也不会对他们很严厉，而会持中。自古至今，中庸最难，但我会努力做到。当孩子犯了错误时，我会安慰他，与他分析错误原因，告诉他不要再犯类似的错误；当他做了好事时，我会鼓励他，望他再接再厉；当……
我想，假如我是家长我会努力做到和孩子交朋友，多于孩子谈心。做一个孩子的好家长，当一个孩子的好朋友。
因为我的家人都酷爱旅行，所以从小我就跟着一起天南海北的到处玩，妈妈常挂在嘴边的一句话就是：读万卷书不如行万里路。这些年我去过的地方越多，就越深切的感受到这句话的深意。而小小的我早就有了一个成为旅行家的梦想。
我从小就听说走遍祖国山河的徐霞客、七下西洋的郑和、骑车环球旅行的潘德明、发现新大陆的哥伦布、环球旅行的麦哲伦、周游中国的马可·波罗等旅行家的故事。我渴望像旅行家们那样游历祖国的名山大川，游遍世界的各个角落，丰富自已的`经历，开阔自已的视野。
假如我是一名旅行家，我要环游中国。去北京游故宫圆明园，去厦门上鼓浪屿看土楼，去广州游长隆吃美食，去嘉峪关看长城，去三亚看海玩沙吃海鲜、去内蒙古亲眼看到风吹草地见牛羊、去苏州游园林，去古镇品文化，去邮轮过悠闲假期，这些都是我去过的地方，我想要到更多的地方。
假如我是一名旅行家，我还要到国外去，游遍全世界，既要领略异国他乡的迷人风光，更要带回他们的科学技术和成功经验，以加快祖国现代化建设的步伐，让祖国更强大。
假如我是一名旅行家，我要把我环游世界的景物全部用相机拍摄下来，把照片收集到一起，加上备注，可以开办一个照片展，我可以当一个导游在照片展里带领一些游客来参观世界的文化遗产和名胜古迹，为他们讲解。我要在照片展里当一次历史课的老师，为游客讲解历史故事。
假如我是一名旅行家，我就要做一次次有意义的旅行，然而无论我去到任何地方，我都要回到我热爱的祖国。我要好好学*，天天向上，将来为祖国争光！
