小学周记菁选

首页 / 作文 / | 2023-02-27 00:00:00

关于小学周记范文集锦4篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,立即行动起来写一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的小学周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学周记 篇1

  这是我上星期布置的一篇周记,题目是《记班中的一件小事》。批改的过程中我发现孩子用细腻的笔触描写了孩子发生在班级中的一件件小事,内容是酸甜苦辣,样样都有。这些小事既有我知道的,也有我不知道的,看来通过这次周记的批改能让我更了解这些孩子,更了解这个班级了。

  然而有一篇周记却让我陷入了深深的反思。这篇周记这样写道:那一天,我永远也忘不了,那件事我一想起来就想哭。因为,那并不是我的错!那天您在上数学课,您叫我们抬起头来,您要讲一道题目。我那时把头抬起来,也专心的听着。

  这篇周记把我的思绪带回到上星期的一节数学课。那天我正在上课,刚在分析一道数学题,忽然我的眼睛看到一位男生的眼睛正“专心致志”的看着窗外。当时我的第一反应,这位男生思想在开小差,心想如此重要的一道题目所有的孩子都听的那么认真,你却如此地不认真。按以往我总是先看他几眼,用眼光先提醒他一下。这次可能心里有些急,一下子直接点了这个孩子的名字。孩子站了起来,很显然他心理上没有准备,我接下去的提问也吱吱呜呜的回答不上来。因为一般情况上课堂对付思想开小差的孩子,我们老师总是用提问的形式来“为难”孩子,达到提醒的目的。看着孩子回答不上这个我认为认真的听课的孩子都应该能回答的问题,更肯定了这个孩子肯定刚才思想开小差了。又问:“你知道,俞老师为什么让你站起来吗?”孩子沉默了一下,吱呜着说:“我不知道。”一听这话,我当时火就有些上来了,更联想到了这个孩子这个学期不断下降的数学成绩,脱口而出:“怪不得你这个学期的数学成绩会没有进步!”考虑到其它孩子还要听课,我便让他坐下去继续听课。下课了,一大群孩子围着我改作业的订正,我把这件事也就忘记了。

  很显然今天这个孩子通过这篇周记告诉了事情的'真相。当时这个孩子有些牙痛,被我看到时候,刚好把头转向窗外,其实课是在认真听的。而回答不出问题,是应该当然被老师叫起来后有些紧张,所以才没有回答上来。看来我真的冤枉了他了,也深深伤害了这个孩子的心了。因为周记的最后写着:这对您而言,是非常小的小事,可对我而言,这是一件大事。

  这天放学后,我找了这个孩子。在办公室里我郑重其事的向这个孩子道了谦。孩子很宽容,也很大肚,说:俞老师,我也错,如果我当时说明情况,事情就不会这样了。后来我又和这个孩子聊了生活难免有被别人冤枉或错怪的时候,当这个时候我们应该学会和别人进行沟通,通过沟通就能消除误会。我们要学会沟通,善于与人沟通。

  这件事情虽然过去了,但给我反思却是深刻的。如果当时批评的更婉转一些,孩子可能就不会这么伤心。如果我课后就及时找这个孩子谈话,也许误会早就消除了。看来作为一个班主任的我更要学会沟通,更要学会用更宽容的心去看待孩子。

小学周记 篇2

  在一个秋高气爽的季节,我们迎来了期待已久的秋季田径运动会。

  早上,我早早的来到了学校,搬着凳子到操场上去。过了一会儿,运动会开始了,我们先入场,高年级的大哥哥大姐姐是鼓号队的',他们演奏着美妙的乐曲。入场的时候,旁边站着礼花队,显得特别荣幸,遗憾的是,我不是运动员。

  入场以后,开始了运动会。先是60米短跑裁判员一声令下,比赛开始了,运动健儿们在操场上奔腾,观众们在热烈的加油鼓励。运动会显得非常热闹,你追我赶。

  随着优美的音乐,运动健儿们跑的越来越带劲。每次到了我们班跑,我们都会兴高采烈的给他(她)们加油,我觉得运动员们非常努力的战胜困难,不管是60米、100米、200米,还是四百米等,都会竭尽全能完成目标。

  再次感谢我们的运动员给班争光,我们的班集体会越来越好,越来越强大的。

  田径有跳高、跳远和垒球,垒球很重,我也尝试过,但是我扔不远,所以我没有选上垒球运动员,不过给别人加油,鼓励,也是非常好的。

  明天的比赛是800米,这可难多了,但是,我相信三、六中队一定会跑第一的。还有100米接力,我都没参加。

  以后我一定要加强锻炼,争取明年也参加秋季田径运动会,为班级争光。

  运动健儿们,加油吧!

小学周记 篇3

  为了让我们体验当兵时的辛苦,学校特组织我们去军训。

  训练场门中间有一块很大的石碑,石碑上写着:“国防科技教育园”几个字,我们在门前举行了升旗仪式,因为今天是玉树地震哀悼日,所以降半旗,还要全体默哀。随着“敬礼”少先队员全都抬起头来行起了队礼。

  进场了,我们陆续通过了“向左转”“向右转”和“向后转”训练,轮到报数时,却有人抓耳挠腮,我想:“报数这么容易,那些人怎么还不会?”可是轮到我报的时候,我心一慌,竟报错了,又连续报了好几次,照样报错。由于天气很热,骄阳似火,我们的'汗水直往下流,真想坐在空调房里吃雪糕,可是这里离家有好几公里,只能忍着,可当听到“这次报不好就不要下课”时,这回我奇迹般的报对了,你说奇怪不?我们还去了阅兵馆,电影院等,看到了许多东西。

  军校实在太辛苦了。

小学周记 篇4

  有人说:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈读愈深,愈读愈搞笑。”我不知从什么时候开始喜欢上读书了,并和书发生了许多搞笑的事。

  星期二下午,***在沙发上,一边吃着零食,一边津津有味地看着四大名著中的《西游记》之三调芭蕉扇。我很快就被这本书给深深地吸引住了。

  孙悟空好说歹说,铁扇公主仍然不借扇子,之后有激烈地打了起来,铁扇公主见打但是孙悟空也扇不动他,便退了回去。哎呀,孙悟空太聪明了,他变成了一个小虫子,钻进了铁扇公主的肚子中……

  “叮铃铃”电话响了,妈妈对我说“儿子啊,炉子上正在烧火啊,帮我看着点,我出去一下。”“恩,明白了明白了”说完,我向她挥挥手。

  之后我又在书的海洋中继续欢乐的遨游。孙悟空变成牛魔王骗走了宝扇,牛魔王见了变成老猪又骗了回去……我生气的地拍了一下书,说:“孙悟空啊,孙悟空,你还真是聪明一世糊涂一时啊,你不会用火眼金睛看看是不是真的猪八戒再给他啊!”

  突然,我想起了烧水的事,我从沙发上急忙的'跳了下来,冲向厨房,刚打开厨房的门,一阵浓烟扑面而来,我感到十分闷热,差点喘但是气来。此时,厨房里面乌烟瘴气,我立刻去打开窗户,打开排风扇。烟少后,我一看水壶都烧红了。

  转身一看,妈妈回来了,她板着脸,火冒三丈地说:“我不是说过叫你看着水吗?你看看厨房变什么样了。”可这时,我还想着铁扇公主的狼狈不堪的样貌。

  书是我的知己,我们取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交谈;;书是我的知己,我们取长补短;书是我形影不离的伙伴,我们彼此畅快交。书就像一个人陪着你,跟你分享他的故事,他能够给你带来快乐、感动,因此我已开始喜欢上看书,看的如醉如痴。


小学周记菁选扩展阅读


小学周记菁选(扩展1)

——小学周记菁选

【精品】小学周记范文汇总六篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,不如趁现在好好写一篇周记。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的小学周记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学周记 篇1

  上周四的最后一节课,真是让我难忘呀!

  那天一上课。我们赶紧跑**室,坐得端端正正。上体育课的'黎老师进来一看:”嗯,表现很好嘛,那就一起去操场上玩个痛快吧!“我们高兴极了,就像闪电一样冲向操场。

  到了操场上,黎老师问;”今天你们觉得玩什么好呢?“姚悦晨抢先说:”抓尾巴!抓尾巴!“我想了一个电脑中的游戏,说:”星球大战!“”怎么玩呢?“男生一队,女生一队,用全部的排球 当炸弹扔,每个人有五条命,水被扔中五次,谁就算淘汰,最后看那一队人数最多,就算双赢。”“好,就玩这个。”

  游戏开始了,两队人员你扔我,我扔你玩得满头大汗,却个个咧着嘴乐得笑开了花。在玩的过程中,我的“命”只剩下一条时,我心惊胆颤,非常紧张。忽然,我发现有个“炸弹”扔向我,马上就要砸 中我了,我赶紧一扭屁股,撒腿就跑,差点被击中,还好虚惊一场。

  这个游戏我们玩得又紧张又刺激,大家都夸我太有才了,把电脑中的游戏用到现实中来,让操场上充满了笑声。这次的体育课真是让我印象深刻呀!

小学周记 篇2

  爸爸从工地上给我带回一只小狗,它才二个月大可爱极了,胖胖的圓滚滚的身体,一身白色的毛,特别是它的那双黑黑的.眼睛,总是四处张望,招人喜爱。我给它取名叫旺财。

  旺财懒洋洋地躺在草坪上睡觉,一只蝴蝶飞来飞去,旺财发现后来了精神,跑着跳着去追赶蝴蝶,旺财用它那短短的前爪去拍打它,旺财调皮的样子把我和妈妈逗逗得哈哈大笑。我连忙给旺财扔了块骨头,它叨起来就躲在一边生怕别人给它抢了去。

  旺财成了家中的一员,我要象对待亲人一样好好照顾它。

  

小学周记 篇3

  昨天早上,我去面包店吃蛋糕,在那里我看见了蛋糕师是怎样做出一个漂亮蛋糕的。

  头上带着一顶高高的白色帽子,身着一身白色服装的蛋糕师,在一个半封闭的房间做蛋糕。房间里特别的干净明亮,玻璃擦拭得非常透明,做蛋糕的台面一尘不染的整齐的摆放着打蛋机、水果刀、搅拌器、水果罐头、奶油、巧克力,还有放蛋糕的小架子。

  蛋糕师首先从烤箱里取出三片刚烤好的蛋糕依次放在蛋糕架上,中间抹上一层薄薄的奶油,只见她左手拿起奶油袋,右手轻轻地转动着放蛋糕的架子,并把奶油均匀的抹在整个蛋糕上,好像一个白色的圆柱子。接着她拿出了几瓶水果罐头,从里面倒出了五颜六色水果。有金黄的`油桃、紫红的葡萄、碧绿的猕猴桃、还有鲜红的小番茄……蛋糕师把它们切成各种可爱的形状,从外向内拼成了一个五色的花环紧紧地围绕在了蛋糕上。最后蛋糕师在五环中央插上了一块巧克力做成的牌子上面写着"生日快乐"。

小学周记 篇4

  “你好,跳舞草,我又来看你了,一天不见,你们还好吗?”从外边一回家,我迫不及待地就跑去看跳舞草了。令我失望的是,花盆里还是**的土,光秃秃的.,一点动静都没有。我问爸爸:“种子怎么还没有发芽啊?”爸爸语重心长地对我说:“等小种子发芽要有耐心,就像人一点点长高,长大是一样的。”听了爸爸的话,我想:不管做什么事,都要有耐心啊。再过两天种子说不定就发芽了。

小学周记 篇5

  你去过图书馆吗?你去图书馆都做些什么呢?我最喜欢去图书馆了,我喜欢在假日的午后,和爸爸妈妈还有妹妹,手牵手散步到图书馆。我喜欢上图书馆查资料、借书,还可以在里面阅读,享受悠闲的假日时光。我最喜欢的图书馆是中路图书馆,因为离我们家很*,虽然里面空间不是很大,但馆藏丰富,麻雀虽小,五脏俱全,而且窗明几净、安静舒适,是一个适合阅读的好地方。

  每次到图书馆,我们总是各自展开寻宝之旅。爸爸妈妈喜欢待在阅览室翻阅最新的报章杂志或期刊,其中爸爸对旅游、运动、汽车、3C等产品相关的杂志特别偏好,总是爱不释手,不管我们喜不喜欢,他总是巨细靡遗的为我们讲解。妈妈的最爱则是所谓的八卦杂志,如果里面有介绍好玩的、好吃的,那我们就有福啦!因为妈妈是行动派的射手座,最喜欢尝试新鲜的事物。我和妹妹则喜欢在儿童阅览区里面寻宝,最*我和妹妹看了一本名为雷梦拉8岁的故事书,内容是在描述一个小女孩的家庭生活、学校趣事……等,非常好看喔!后来才发现原来妈妈已经买了一套一模一样的故事书。

  爸爸妈妈赚钱很辛苦,其实书籍不需要都用买的',可以善用公共资源,例如多到图书馆借阅书籍,既能增加知识又能节省金钱,真是一举两得。大家要多上图书馆养成多阅读的好*惯,可见阅读*惯的养成是非常重要的,而上图书馆就是最好的方法。古人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,阅读是培养气质、增加知识、摆脱*庸的最佳途径,希望大家在新的一年里,能养成阅读的好*惯,就从多到图书馆开始。

小学周记 篇6

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”我一边走,一边哼着歌曲《春天在哪里》,去寻找那既美丽又可爱的春天。迎着初升的太阳,我像小鸟一样扑棱棱飞向大自然的怀抱。

  我来到了小河边,河水开始融化了,憋了一个冬天,小河又可以尽情地唱起欢快的歌儿了。河边的柳树倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的'河水里,更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,更白了。只见河水清澈见底,小鱼儿在河里嬉戏打闹,快活极了。它们不时跃出水面,大声地对我说:“小朋友,春天在小河里。”

  我走在河边的小路上。你看,小草争先恐后地从地里钻出来,绿茵茵的,格外可爱。迎春花、桃花、百合花等都争奇斗艳,妩媚多姿,看了真叫人如痴如醉。见我脚步匆匆,要去寻找春天。花儿们异口同声地说:“小朋友,春天就在我们这儿啊!”

  我又向大路上奔去,道路两旁的那些不知名的树虽然经过寒冬的摧残,但生命力顽强的它们又开始泛出绿色,枝条也变得柔软了。它们甩着枝条对我说:“小朋友,别找了,春天就在我们的枝头上!”

  啊!我找到春天了。

  春天像刚出生的婴儿,从头到脚都是新的,它生长着……

  春天像一个美丽善良小姑娘,花枝招展,一路上笑着,走着,给人们带来了无尽的欢乐……

  春天像一个健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前进。

  春天真美丽!我喜欢春天!


小学周记菁选(扩展2)

——小学周记菁选

【实用】小学周记范文锦集五篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的小学周记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学周记 篇1

  我有很多爱好,比如:书法、唱歌等,但是我最喜欢读书。

  我的书在家里处处都有。如:床边上、书柜上、阳台上、厕所里,不论在干什么都能看到书。

  书是我的好朋友。在书中我知道很多人物,像:智慧的诸葛亮、调皮的`马小跳、机灵的孙悟空、幽默的笨狼、长鼻子的木偶等。这些人物带给我快乐和勇敢,也教会了我很多知识。我爱读书,也是书的好朋友,你呢?

小学周记 篇2

  星期五,戎老师告诉我们一件事,就是我们班明天就要作为考场,听到这个消息,全班立刻沸腾了起来,同学们议论纷纷,有的同学捶胸顿足,因为自己和同学们花心血做出的黑板报要被“无情”地擦掉了,有的同学为准备考试的`老师们感到紧张。

  中午,班长高嘉政和中队长等许多女同学都忙着贴白纸,把所有有字的地方全都遮起来,经过一下午的努力,全班所有的字都被遮掩住了。到了放学前半个小时,老师安排我们把桌子推到外面堆起来。经过十分钟的时间,桌子终于被我们弄整齐了,本以为打扫好了可以回家,可就在这时,戎老师把我和其它几个人留了下来打扫室内卫生。

  看着同学们一个个回家的身影,我的心中不禁生起一种孤独感。

  老师首先给我和宋孜涵分配了任务:把小纸条从一至最后地分好,然后用胶带把纸条按蛇形贴在桌子的左上角。这时,朱丹铭和李若莎赶来帮忙,她们贴双数,我和宋孜涵贴单数。刚开始贴的时候,我就感觉顺序不对,可朱丹铭和李若莎一直坚持自己的观点,于是我也就贴了起来。

  终于贴好了,李若莎跑过去问戎老师,我们贴的对不对,果然不出我所料,我们一半都贴反了。

  哎!只能卷土重来了,正当我感到万分无助的时候,苏昱?回到教室,来帮我的忙。我和她齐心协力,费了很多时间,又把顺序给弄正了。这回,苏昱?去找戎老师,终于顺对了。后来,我们又用抹布把黑板擦干净了。到洗手间洗了抹布,终于可以回家了。

  天空一碧如洗,仿佛也在为我们打扫完了而高兴。小鸟叽叽喳喳的叫着,好像也在为我们打扫结束而喝彩……

小学周记 篇3

  我是一名三年级的小学生,成绩一直不太好,后来母亲从“邢台家教名师网”上找到了这位赵李老师来我家做家教,通过一段时间的接触,让我深深的记住了这位赵李老师和“邢台家教名师网”。

  最开始还是因为这位赵李老师给我布置了一份特殊的作业——给家长洗脚。我心想这是什么作业啊?赵李老师走后,母亲正在上网,为了完成作业。我硬着头皮走了过去,拉了一下她的衣角,细声细气 地说:“妈妈。李老师今天让我给你们……给你们……嗨,嗨,没事。”说完我就跑开了。丢下了一脸奇怪的母亲。

  吃过饭后,我见母亲正在洗脸,犹豫了一会儿,又慢腾腾地走了过去,结结巴巴地对母亲说:“妈妈……李老师让我给您洗……脚。”母亲的眉头舒展开来,笑呵呵地说:“这有什么难为情的,不过 是洗脚而已嘛!那就让我享受一次吧!”我点了点头。

  我拿来盆子,为母亲洗起来。我使劲的`搓呀搓呀,像电视里足疗师一样,洗去母亲的疲劳。随后我用干净的毛巾把脚擦干。抬头看看母亲,发现她的眼里闪着泪光。

  感谢这份作业,是它让我一下子长大了许多。因为母亲很辛苦,所以我应该多给母亲洗脚,做一个孝顺的孩子,也要好好和赵李老师学*知识和做人。

小学周记 篇4

  金秋时节,瓜果飘香,《我们的民族小学》开学了。同学们迈着轻快的脚步走在《金色的草地》上,有几块儿《奇怪的大石头》,我们在那里快乐的玩耍。 上午我们先上了语文课,语文课上我们学了几首古诗,有《望天门山》,《饮湖上初晴后雨》,还有《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。最后老师问我们古诗的意思都弄懂了没有,《不懂就要问》。

  接着,我们上了美术课,美术课上老师先让我们欣赏了《一幅名扬中外的画》,然后又让我们自由发挥,有的画了《花钟》,有的画了《蜜蜂》,有的画了《狮子和鹿》,还有的.画了《富饶的西沙群岛》……同学们都画的棒极啦!科学课上,我们用《陶罐和铁罐》做了《一次成功的实验》。下课了同学们商量着周末要到哪里去玩儿?有的说要去爬《五花山》,有的说要去《爬天都峰》,还有的说要去放《风筝》……我们的学校生活多姿多彩,快乐非凡!

小学周记 篇5

  从自然课本上,我们看到了地球上广阔的森林,辽阔的海洋,丰饶的土地,绵长的河流。但*来从一些电视新闻中传来:北京的沙尘暴,南极的臭氧空洞,每年消耗的一次性筷子相当于毁掉数万公顷的森林,地球年均气温不断上升……,这是多么令人揪心的一幕幕。

  是啊!当我们在享受生活的同时,是否想到环保的重要呢?

  水可以浮舟,亦可以覆舟。自然环境和能源造就了人类,并带领人类从野蛮走向文明。若我们不保护环境,必将受到环境与能源的处罚。

  那么,同学们,关注一下我们的校园吧!看,操场上,过道上漫天飞舞的纸屑,食品袋,饮料瓶。看,草坪上触目惊心的脚印。瞧,雪白的墙壁上张牙舞爪的涂鸦……这些是校园里多么不和谐的一幕啊。

  我们没有理由相信哪一位同学会喜欢在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学*、生活。那么,同学们,就让我们行动起来,为创建优美的校园环境尽自己的`微薄之力。从我做起,从小事做起,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不乱涂乱画。做校园的主人,制止一切破坏校园环境的行为,让那不和谐的一幕幕消失在我们眼前。

  同学们!假如我们人人行动起来,争当环保小主人,把我们的校园将会被装扮得漂漂亮亮的,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学*时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学*进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

  让我们共同努力!从我做起,从现在做起,为节约能源和保护环境,为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦!


小学周记菁选(扩展3)

——小学周记菁选

有关小学周记范文汇总9篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,制定一篇周记吧。我们该怎么写周记呢?以下是小编整理的小学周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

  今天,爸爸说给我买自行车,我高兴极了。

  他叫我不要出去,我说知道了,爸爸走了,我就开始看电视,过了几个小时,爸爸回来了,爸爸买了一辆黑色的自行车,我下去骑自行车,我每次都摔倒,我玩了一上午终于会骑了,我爱自行车。

  今天真是美好的一天。

小学周记 篇2

  “买菜啦!买菜啦!”我一边大声的喊,一边跳上爷爷的三轮车。一路上我们看见许多小贩,有卖青菜的、有卖水果的、有卖鸡蛋的。这时,爷爷在一个卖菜的摊子前停了下来,这个摊子的摊主是位和蔼可亲的老婆婆。

  我看见爷爷下车去买菜,我也下了车,看爷爷买青菜。过了一会儿,我觉得太无聊了,就开始玩我带过来的乐高玩具。等了好长时间,爷爷终于买好了所有需要的菜有西红柿、豆角、青菜、黄瓜……然后,我高高兴兴的跳上了爷爷的三轮车回家。等我回家吃完饭以后,我想把乐高玩具拿出来的时候,才发现玩具弄丢了,我被吓得目瞪口呆。我一想可能是忘在老婆婆那儿了。

  我马上就对爷爷说:“爷爷,我的.乐高玩具忘在青菜摊那儿了,咱们去拿回来吧。”爷爷对我说:“别去了万一人家不给你怎么办?”我说:“就去试一试吧,说不定人家会给我呢。”爷爷说:“行行行,去就去吧。”等我们再次出发到那儿的时候,已经七点半了,可我们来的时候才六点呀。老婆婆的摊还在那儿摆着。她看了我一眼就认出了我,她又问了问玩具是不是我的,我说是我的。马上把玩具还给了我。我连忙感谢老婆婆。

  在回家的路上,我想到像老婆婆这样的人已经很少见了。世界上如果这样的人再多一点,那么人们的生活将会更美好。

小学周记 篇3

  天色渐渐暗淡下来。一下午的时光有随着那晚霞一起消失了。看看家里,没有一个人。除了一只在我脚边不停叫着的小猫。

  四周有些黑,与我此时的心境很匹配。所以我也没去开灯。就这样一只看着黑暗,沉沦下去……

  忽然,来了一个电话。那电话铃声刚开始还吓了我一跳,缓缓地举起电话,一听。才知是一个朋友的问候。

  没有什么目的.,也没有什么主题。只是句“你还好吧!”,一句简单的问候,会着实让我感动不已。

  朋友不是无聊至极。在此时此刻能够想起我,至少明白这是个难得的朋友。

  一句问候,几声祝福,就足以使我的心暖暖的。

  在朋友问候我的同时,我也在想,是否也应该去给别人一个问候?

  人同此心,每个人都渴望一声问候,特别是在现在这金钱社会里。真情是无法用金钱来换取的,也只有真情才能打动心灵吧。

  一封短信,一个电话,一张卡片,一个声音,都是可以成为人与人之间勾通,交流的桥梁。

  我们之间不能缺少问候,也不能缺少祝福。正是我们举手之劳的问候,才缩短了你我之间的距离。

  随便问一句“你,还好吧……”

小学周记 篇4

  今天是星期天,我写完作业,就对母亲说:“母亲,我听说过南阳大桥通车了,我想去看一看。”母亲笑着说:“行,今天下午我们就去。”

  吃过午饭,我们一家人骑着车子就出发了。我们穿过市区,来到郊外,在新修的公路上高兴地走着看着,这公路真直呀!直的像一把尺子。我们走呀走呀,终于来到了南阳大桥。

  里的风景真美呀!宽阔的桥面上能并排走四辆大客,两排整齐的桥灯,圆圆的像彩球挂在天空。我们站在桥上往下看,那水多清啊!清的'能看到河底的流沙。接着我们到桥下,有几个小朋友正在河里逮鱼。我再也忍不住了,马上脱了鞋,下河了。河里的小鱼在欢快地游着,我想:“要是能捉到一些小鱼回家给奶奶补补身子该多好哇!”我就叫父亲和我一块儿去捉鱼,我们捉到了小鱼和小虾。我和父亲上了岸,母亲对我说:“孩子,你看这会儿的太阳像什么?”我高兴地说:“这会儿的太阳像一个大火球。”

  时间不早了,我们唱着欢快的歌,高高兴兴地回家了。

  这个星期天我们过得多么愉快呀!

小学周记 篇5

  狗是我们忠实的朋友。我有一只狗朋友“球球”,和它一起玩耍,我感到很快乐。

  球球长得胖乎乎的,圆圆的脑袋,水汪汪的大眼睛,黑黑的鼻子,小嘴巴,扫把似的`尾巴,颜色是黑的、白的大斑点,跑起来像个足球。

  我把它寄养在外婆家,所以一放假我就去看它。那次,我去外婆家时带着一块大骨头。球球一看到我,就围着我绕,往上跳,还高兴地叫“汪、汪”,好像在说:“主人回来喽。”当我把骨头放进盘子里给它时,它就会冲我不停地摇尾巴。当我催它时,它儿狼吞虎咽地开始吃。吃完后,它的小肚皮鼓鼓的,头贴地面,肚子朝上,顽皮地看着我,在地上不停地打滚。我轻轻地抱起它,搂在怀里,抚摸着它,它闭着眼睛,舒服极了!

  下午,我要给它洗澡。我打开水龙头,在盆里倒了一半冷水,又倒了少许热水,最后倒了一点沐浴露。我把它抱进盆里,它就拍着水,一看就知道它要和我打水仗。我向它泼水,它向我抖水,弄得我全身是水,等我们玩够了,我就用毛巾给它擦。擦完后,我又用吹风机把它吹干,吹干后的球球毛蓬蓬松松的,模样可爱极了。

  傍晚,我带到去公园玩。我们先跑步,我喊“一二一,一二一……”它跟着我喊:“汪汪汪……”它跑起来肚子贴着地面,身子摇摇晃晃的,尾巴拖在后面,很像一个足球吧。跑完步后,我们坐在椅子上,吹着风,看看天黑下来,真是一种享受啊。

  晚上,我把它抱进它的窝里。用棉花铺在底下,用毛巾被盖在它身上,看它闭上眼睛,听它睡时均匀的呼吸声,然后,轻轻地对它说:“晚安,亲爱的球球。”

  “球球”的可爱、调皮使我宠它,使我每一天都过得充实而又快乐。

小学周记 篇6

  今天是星期四,我们要举办一场冬季运动会。下午,我们全班同学都来到了操场,大家都很开心,比赛开始了,首先比赛的是障碍跑。障碍跑的人一共有二十名,男生一队、女生一队。其中男生有10人,女生也有10人。大家面对面站着,中间有四个障碍物,他们分别是掎子、凳子、呼拉圈和垫子。先要穿过呼拉圈,跨过椅子,跳上凳子、越过垫子。到达对面把接力棒交给对面的同学,大家互相传接,在跑的途中,前四名同学跑得有点慢,结果我们班跑了倒数第一,第二项比赛是跳绳,跳绳的同学一共有12人,要求30秒之内看谁跳的数目最多,在跳的`过程中,另我印象最深的是史可为,因为他太利害了,他跳了60多个。结果我们班只有他得了奖。

  这次运动会我们都特别开心,它让我们在繁忙的学*中体会到运动带来的乐趣!

小学周记 篇7

  暑假几乎每天,天空都是碧蓝色的,白云朵朵,像棉花糖一样,太阳公公像喝醉酒的老汉照耀着大地。而这个星期,天空像变了脸一样,雷电交加,乌云密布,太阳公公回家了,气温变凉爽了。

  这个星期五的早晨,我在柔软的'床上呼呼大睡。突然,“嗖嗖”的大风声把我吵醒了,狂风像无数条鞭子狠狠地往窗户上抽。我起床后,咦,昨晚天气凉爽,没有大风,可今天一早怎么忽然刮起风来了?这时,妈妈突然说:“下大雨了!”我才想起,刮风必定会下雨。我赶紧跑到窗户旁看风景,雨水“嘀嘀答答”的下着,这小小的雨声犹如优美的乐曲,好听极了!落在大地上,溅起朵朵水花。雨时而大,时而中,时而小,雨水也时时变换调子。我想:这下农民伯伯可开心坏了,庄稼有水喝喽!

  欣赏完美丽的雨景。忽然间,雷电交加,“轰隆”一声雷响,一道闪电从我眼前闪过,一道白光像一条白龙,时不时还会出玩几道霹雳呢!在我看来啊,这就是一幅自然雷雨图呢!

  雨越来越小,渐渐地,天放晴了。天变蓝了,云变白了。雨过天晴彩虹出,一道彩虹悄然挂在天边。红橙黄绿青蓝紫,彩虹真美。我真想漫步在这彩虹桥上。

  雨前、雨时,雨后都很让人幻想。今天,我看见了一幅别有风趣的梦幻图啊!

小学周记 篇8

  春天来了,我把在家呆了一个冬天的自行车领出去玩儿!

  今天,天气特别好,我打电话邀请姥姥来玩儿,爸爸妈妈也陪我到外面玩儿!

  太阳暧暧地照在身上,蓝蓝的天空像大海一样,天边有一朵朵大山似的白云,一架飞机从白云的山上飞过来,太阳照得飞机身上闪闪发光。

  广场里,大哥哥、大姐姐在踢足球,有很多的小朋友在爸爸妈妈的陪伴下,放起了美丽的'风筝……

  我!骑着红色自行车,一会儿在广场里飞,把风都超过了;一会儿从冰雪融化的积水里冲过去,让飞溅起的水花洗尽车上的泥;一会儿在楼林里穿来穿去……

  从体育馆到广场,从广场到食堂,从食堂到教学大楼……自行车驮着我到处游玩,美妙极了!快乐极了!

  春天啊,你来得太极时了!自行车啊,我们和春天来一个约定吧:把春天留住,把快乐留住!

小学周记 篇9

  一年一度的暑假终于在我满怀期待中来临了,暑假是我极喜欢又害怕,喜欢的是不用在还没睁开眼睛就背起书包上学了,并且可以做自己喜欢的事情。害怕的是我暑假中的大计,又被妈妈以没时间于落空,像往年一样过一个既无聊又无意义的暑假。

  我第一个暑假计划是到大角湾去冲浪,在一望无际的大海中游泳,被一个个浪花打在身上,是多么快乐的事情,放假的第三天妈妈就带我和表姐妹们去大角湾游泳,我的第一个是假计划终于实现了。

  第二个计划是参加由阳江市教育局主办、百乐传媒有限公司承办的‘我为亚运添姿彩’少儿才艺大赛声乐组的比赛中取得好成绩,争取到广州参加总决赛,为我的.家乡和学校争光。经过我的努力,我以出赛第二名的成绩进入复赛,复赛以第五名的成绩进入广州总决赛,在8月7日的总决赛中,我得了金奖,第二个计划也实现了。

  第三个计划是到深圳探望我的表姐,码码字经同意我参加完比赛后就带我到深圳,我的第三个暑假计划也可以实现了。不知不觉中假期将要结束了,在这个假期中,我既实现了我的暑假大计,又学会了很多生活只是,比如自己洗衣服、打扫卫生。新的学期就开学了,我一定一组好的精神面貌投入到下学期的学*中,争取在新学年中各方面取得进步。


小学周记菁选(扩展4)

——小学周记菁选

关于小学周记范文汇编六篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编帮大家整理的小学周记6篇,欢迎阅读与收藏。

小学周记 篇1

  

  今天是六一儿童节,我高兴极了。早晨穿上节日的盛装,六一儿童节开始了。

  一路上,小树向我们招手,花儿向我们微笑,好像在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日,他躲到了云层里,风姑娘微风飘飘,真凉爽。到了学校,一阵阵清脆有力读书声从远方飘来,传入耳中。表演节目的学生们面带笑容,已经化好了妆,从校门口向教学楼走来,好一副生机勃勃的景象。

  节目很快开始了,哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,还有表演小品的。很快轮到我们班表演了,看着大大的舞台,心里真是为她们紧张,我希望我们班得奖,我们一起鼓掌,鼓励同学上场。今天是我们的节日,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,欣赏着优美的舞蹈,快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。

  

  这个六一我玩得非常开心,想起快乐的节日,我心里就美滋滋的.,像喝了蜂蜜一样甜。

  “时光荏苒,从我们身边走过。岁月如梭,在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。可我最后的一个儿童节却已悄然逝去。 在儿童节里,我们学校举行了“迎六一文艺汇演”班里还推出了舞蹈《不想长大》、及经典诵读《朱子家训》。真正流露着团结的“爱”。排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。 我还很有幸地成为了主持人,所以我认真对待、毫不怠慢。六一汇演开始了,我一步一步走向舞台,顿时,觉得步伐沉重起来,我变得胆怯了。不过看看身旁的那两位主持人没有一点羞涩的神情,我也变得逐渐放松了。我深情的诵读,一字一句、一毫一厘,流露、表达着我的情感,抒发着内容的意境……伴着优美的诵词,六一汇演结束了,我也过完了我的最后的一个“快乐儿童节”。 儿童节是属于我们的节日,在这一天我们尽情奔跑,在操场上挥洒着童贞。无所束博,在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这天,我相信我们的感觉是最充实的、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造!

  

  每年的六一儿童节都是给我留下美好回忆的一天。六一儿童节妈妈单位总是组织小朋友们一起活动,从我两岁开始到现在没有间断过,我记得的活动有去上海野生动物园、有去佘山爬山、有去苏州采摘枇杷、有去星期八小镇。每年这时候小朋友有大有小浩浩荡荡60十多个在一起游玩,一起铺上毯子野餐,一起捉小鱼、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是开心啊!小时候的我晃晃悠悠的跟着大孩子们,看看这个看看那个,一切都那么新鲜有趣。现在的我可是主角了,抢凳子比赛我第一名,做陶艺我不甘落后,滑草我勇敢地冲在前面,我们所到之处都留下了一片欢声笑语。啊!美好的六一儿童节!美好的我的童年!

小学周记 篇2

  今天妈妈让我做米饭,这也是我第一次学做饭。我觉得还是要学会做饭,这样已经就可以照顾爸爸妈妈啦。

  我拿出盆,舀了一碗米,然后舀了一瓢水,我把手捧起来,用两只手掌心搓米。第一遍掏过后水很浑,又掏第二遍米,我又准备掏第三遍的时候,妈妈突然过来了,说:“多掏一遍米,米就会损失一部分营养成份,掏的越多损失的营养成份越多。”妈妈的话又使我增长了知识。于是我把洗好的米倒入电饭锅内,把米铺*。妈妈又说,电饭锅中的`水比米高出一些就可以了。我把电源插上,就出去玩了,过了一会儿,妈妈又问我:“电饭锅上的按扭按下了没有?”我恍然大悟,急忙跑了进去,看见电饭锅中的米饭还是生的。这时,我照着妈妈的话按下了按扭,大约又过了十几分钟,我们全家终于吃上了我第一次做的香喷喷的米饭。

  爸爸、妈妈、我都高兴的笑了。

小学周记 篇3

  星期二,我们去秋游了,今年的目的地是虎丘。很高兴同学们选我当队长,我们队的.队员有方嘉乐、陈怡然、洪朱颜等一行九人。我们团结友爱,互帮互助,向虎丘进发。

  我们跟着导游去了一个个景点参观,我们游览了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一个故事让我印象深刻。很久很久以前,有一个瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的村庄遭遇了干旱,憨憨想帮助村民挖一口井,就一直挖啊挖。有一天,一个樵夫经过,觉得憨憨很傻,并且哈哈大笑起来,说:“憨憨,你别玩了。你又看不见,是挖不出井来的。如果你挖出来,我就变成一只癞蛤蟆。”说完樵夫就走了。憨憨不气馁,继续挖井,手都流血了,可是他还不停止。他挖呀挖呀,终于有一天挖出了一口井,井水冲到了憨憨的眼睛上,他立刻看得见东西了,而那个嘲笑他的樵夫真的变成了一只癞蛤蟆,守在井旁。

  我们玩了半天,很高兴,但也有点累了。回去的路上,有的同学们在车上睡着了。连顾老师也在车上睡着了,她真的好辛苦啊!

  这次秋游我觉得十分有趣,收获不少。

小学周记 篇4

  基于我镇小学生数学周记质量不高,教师对引导学生写数学周记认识不到位,指导懈怠,疏于对小学生数学周记的研究。为促进广大数学教师关注小学生的数学周记的写作,提高教师的专业水*,加强指导力度。根据镇小学教研室工作计划安排,经研究于20xx年4月12日下午在中心小学举行了范例周记比赛活动,现将活动情况总结如下:

  一、活动组织

  为了扎实活动过程,引起学校教师的关注,镇教研室于 20xx年4月6日下发通知到各学校,让学校选拔本校数学教师数的二分之一参加镇级比赛。这样做可以让教师有充分的准备,更多的研究数学周记的相关知识。

  教研室在4月11日组织命题,根据当前学生周记的现状和存在的问题,命题确立了四个主题,主题一,数学知识在生活中的应用(超市购物)。主题二,学生的自主学*是培养的`一个目标,写一篇分析、探究过程为主的数学周记。主题三,学生的心灵世界是充满想象力的世界,要发挥学生的想象力和创造力。创作一篇童话(故事)型数学周记。主题四,数学学*充满时探索,数学知识的内化等,结合教材“植树问题”写一篇学*反思、实践应用型的周记。四个命题让教师人选其中的两个进行创作。这样做的目的是让教师明白周记的内容和形式是多样的,多多研究,对学生的数学学*意义很大。

  20xx年4月12日下午,各校选拔的24位优秀教师在中心小学多媒体教师进行竞赛。竞赛采取闭卷考试的形式,时间为80分钟。参赛教师个个严肃认真,积极答卷。

  当天下午进行了阅卷,试卷采取了密封措施。教研室组织评委进行认真的批阅、评分,保证竞赛的成绩的公*公正。

  二、竞赛情况

  从总体上看,本次活动取得了较好的成绩,达到了预期的活动目的。本次比赛爱龙希望小学庞老师以97分的成绩获得第一名。90分以上的教师有4人,占参赛人数的16.67%;80分以上的教师有11人,占参赛人数的45.8%;70分以上的教师有17人,占参赛教师数的70%;60分以上的教师有24人,占参赛教师数的100%,没有不及格的教师。教师*均成绩为77.54分。

  各学校的成绩情况如下:中心小学*均分83.83分;爱龙希望小学*均分78.75分;沙窝小学*均分77.75分;华山小学*均分73.75分;朱崔小学*均分73.33分;柳庄小学*均分72.33分。

  三、存在问题

  1、离题。本次范例周记有四个主题,让教师从中选两个主题进行写作。但有个别教师可能是审题不细致的缘故,还是其他什么原因,写离了题。

  2、内容缺乏创新。部分教师的周记内容缺少生活,缺乏对数学的进一步思考,质量不是很高。

  建议数学教师认真研究,培养学生写好数学周记,提高写周记的兴趣,进而提高学生学*数学的兴趣。

小学周记 篇5

  我家有一只可爱的小狗——拉拉。它身上的毛白白的,眼睛小小的,耳朵大大的。它的脖子上还有个铃铛呢,一跑起来丁铃的.响。拉拉可高兴了。

  有一天,我在写作业。忽然拉拉跳起来趴在我背上,好像在说:“小主人,快快写作业写完陪我玩。”我看看了它继续写作业。拉拉很安静的在旁边等我。我很 认真的写完作业,收拾好书包。拉拉见了立刻欢起来,围着我转。我就对妈妈说:“我想和拉拉下楼踢足球,行吗?”“行啊!”妈妈说。我和拉拉玩的可开心了!

  我家的拉拉可爱吧!

  

小学周记 篇6

  这几天我又生病了。以前我每次生病都要到一个名医那里去看病,看完后我的爸爸妈妈就把药方抄下来,这次我又病了,爸爸妈妈把抄下来的`药方又拿去抓了六天的药,可是效果不明显,没有减轻反而加重了。而那个名医已经转到别的医院去了,爸爸妈妈没有办法,只好让奶奶帮助去那家医院挂号,这一次名医开了另外一服药。

  可是这次名医开的药比上次苦,我在喝药时先是数了3声,之后咬着牙闭上眼睛,端起药碗大口大口地喝完药,最后吃一块糖苦味才会没有。

  小朋友们一定不要生病啊!


小学周记菁选(扩展5)

——小学周记菁选

【精华】小学周记集锦9篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编为大家整理的小学周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  自从开学后,爸爸就跟我说:“四年级,你要达成一个目标,做任何事情都要脚踏实地,做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。

  可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误,比如:写作文的时候,总会加字,漏字,甚至有错别字,数学作业粗心大意,这些都是不扎实的`表现。

  现老师告诉我们如何使用计算机,我居然把计算机上的得数都看错了,爸爸批改家作时大发雷霆,他让我面壁思过20分钟,当我听到这句话时,不禁有些伤心,不就是得数没有看清吗?有必要发这么大的脾气?晚上,爸爸找我谈心,他说我粗心的表现让他觉得越来越严重,如果我立即改正的话,那将对我以后的成长带来很大的障碍。想一想自己学校里掌握的知识并不比别人差,可是考试的时候为什么总不令人满意呢?那是因为我的粗心……爸爸抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己,我认真地翻阅了一遍,其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光学*上,生活上也能体现人的粗心,比如我,看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道,玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病,从细节做起,养成细心,认真的好*惯。

  “于细微处见精神”,这句我记心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。

  今天爸爸带我到许衡公园猜灯谜,我听了高兴极了。

  我们来到许衡公园,真是人山人海。许多老师、学生、家属都来到了这里,是宽敞的公园一下子小了许多。

  灯谜抄在五颜六色的纸条上,在挂到一条条细绳子上,绳子上每两个灯笼之间就有好多灯谜,人们就像蜜蜂在五彩缤纷的花的海洋里“采蜜”。

  猜灯谜的规定是这样的:猜出谜底后,就把这张谜条撕下来,然后到领奖台去领奖。

  不一会儿,就有许多谜语被猜中。我心想:可不能像小猴子下山一样,样样都想要,结果却是一无所获。于是,我就对着一条谜语思考起来。这个个谜语的谜面是这样的:山东宁静——打《三国演义》中的一个人名。《三国演义》中的人名多着呢!他会是谁呢?我百思不得其解。忽然,我眼前一亮,心想:“山东”的简称是“鲁”,这个人一定姓“鲁”。我想着《三国演义》中姓鲁的人名,当想到“鲁肃”时,我猛然醒悟过来:不正是在严肃的时候才宁静的吗?于是,我赶紧撕下这个谜语。

  走着走着,又有一个谜语映入我的眼帘:挂羊头卖狗肉——打一成语。我心里默念:“挂羊头卖狗肉,挂羊头卖狗肉,挂羊头……”一边默念,我心里一边想:挂着羊头,卖着狗肉,他到底干的是哪一行啊?真是驴唇不对马嘴。想着想着,谜底也出来了,那就是——驴唇不对马嘴。我又把谜条撕了下来。

  不知不觉,领奖的时间到了,我抓着手中的谜语来到领奖台,把我手中的`每个谜语的谜底都给负责发奖的叔叔说了一遍,我都说对了,得到了很多奖品。

  这次猜灯谜真的很有趣,我不但增长了知识,而且还收获了无限的乐趣。

  4月的广州春意盎然,空气中也弥漫着春的气息。今天我们就要去百万葵园春游了!我很高兴,脸上不禁挂着幸福快乐的微笑。

  一路上,同学们异常兴奋。在快活的笑声中,一个多小时很快就过去了。这一个多小时如同一分钟,转眼间,我们已经站在了百万葵园的门口。

  我们来到了鲜花餐厅。来到这里可不是为了吃饭,而是为了看美丽的鲜花和可爱的卡通造型的——那儿有许多卡通造型,好像要让小朋友玩个够;天花板上悬挂着一盆盆鲜花,在它们的艳丽与芬芳中间,透露出春天的脸庞。

  从那儿出来,走在宽*的道路上,有多少话儿在向我们问好!在它们中,有黄的.、有白的、有红的……光彩夺目,美不胜收。它们给我们的,想必是春天的问候吧!

  临*中午,老师宣布自由活动。然后……

  “耶!”我们立刻像一群脱了缰绳的小马,在花园里跑来跑去。我看到一个水池,水池里的小鱼在喷泉喷出的魅力水花下游过来,游过去,争着吃人们撒下的食物,比任何时候都欢快,因为春天给了它们快乐。

  百万葵园的春天,是那么的美丽,那么的热闹!不仅仅是这些,在那里游玩是多么幸福啊!但是谁能想象它冬天的样子呢?冬天是万物凋零的季节,这时百万葵园的花朵一定也会凋谢的……但就在冬天以后的春天,万物复苏,百花齐放。我们要向它学*,当你经历了风雨,请相信,风雨背后,一定有一道美丽的彩虹的!

  

  虽然我们九月份才开始安排行政的实*,由于开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情,其中让我印象最为深刻的有两件事,第一是我必须七点二十分到校,协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口,协助赶时间的家长带领新生进教室。

  到了第二天由于台风的影响,风雨很大,但是因为答应过家长这周我们都有此项服务,所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生,所幸有我们的坚持,因为还是有少数的家长真的赶时间,必须将学生交给我们带领!这周虽然都很早到校,做简单的举牌事情,除了让家长知道学校的贴心之外,也让我知道这是属于辅导室的一环,否则我真的`会认为这是属于学务处呢!

  第二件则是针对小一新生的座谈会,这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任,然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外,而是先利用投影的方式,将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上,让新生猜测影子后面人的体型、长相…等,这个方式可以让新生留下非常深刻的印象,使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长,故这周的辅导室见*让我获益不少!

  20xx年X月X日星期X晴

  昨天晚上,下了一场鹅毛大雪。

  早晨起来,透过窗子一看,啊!屋顶上有雪,树上有雪,山上有雪,河面上铺了一层厚厚的雪……

  小朋友们有的打雪杖,有的堆雪人,有的滑雪橇,还有的`在溜冰……玩得痛快极了!

  有三个小朋友在堆雪人,他们先滚一个小球,再滚一个大雪球,把两个雪球堆在一起,大雪球放在下面,当作雪人的身子,小雪球放在大雪球的上面,做雪人的脑袋,然后找了两颗黑色的纽扣儿当眼睛,拿一根胡萝卜插在雪人头部中间,找一个红辣椒横当嘴巴,再把两把扫帚插在雪人的身上当手,哈哈!一个活泼可爱的小雪人就堆好了,小朋友跳起来欢呼!

  我急忙下楼,和他们一起玩了起来……

  真希望再下一场这样的大雪!

  20xx年X月X日X天

  今天,我对妈妈说:妈妈你那么辛苦,我来帮你洗碗吧!妈妈笑着同意了。

  我像妈妈一样系上围裙,带上袖套准备洗碗。妈妈在水槽里灌满温水,我问妈妈:为什么要用温水呢?妈妈回答道:现在天气冷,温水好去油。我学妈妈一样在水里加了点洗洁精,朵朵泡沫犹如天上的白云呈现在我的面前。我一手拿碗一手拿抹布,洗了起来,里擦擦,外擦擦一个接一个碗就没有了污渍。但是在我洗高压锅的时候可把我难住了。我用抹布在里面怎么洗也洗不干净,我愤怒地说:哎呀!怎么这么难洗呀!心里有点不耐烦了。妈妈微笑着拍着我的肩膀和颜悦色地对我说:雨诺,遇到困难不要轻易放弃,坚持就是胜利。妈妈小时候也是这样,但是现在洗得多干净呀,你可以用清洁球擦一下试试。我听了妈妈的话又专心致志地擦了起来,不一会儿就把高压锅上的`污渍洗掉了。

  第二次我用清水来洗。第三次我用流动的谁来冲,碗立刻变得雪白雪白。看着这些干净的碗,心想:原来看似简单的洗碗也挺辛苦的。妈妈开心地说:你又学会了一个本领。听了妈妈的话心里美滋滋的。

  无论我们做什么事只要不怕辛苦,不怕困难,就一定会成功!

  今天早上原本要早点起的,可一睁开眼已经八点了,赶快洗漱、吃饭、出发。

  在路上,爸爸教我认车。我知道四个圈的是奥迪,小狮子的是标志,H的是本田,斜着写的H是现代。路上又看了会儿书,背了英语课文,明天有英语课,我的课文还不会背。不知不觉就到了姥姥家,姥姥已经在等着我吃中午饭呢。

  我见到了九十多岁的老爷爷、老爷、姥姥、舅舅、舅妈、大姨,最遗憾的是我没有见到哥哥姐姐,他们上高中了,要下午才能回来,可是我下午就该返回了。姥姥家有一个大院子,种了很多蔬菜,还有梨树、石榴树、无花果树、葡萄树。秋天我回去的时候,还摘了几个梨、石榴、葡萄等。现在是冬天了,树上都光秃秃的。我很喜欢姥姥家的'院子,总认为他们住在别墅里很幸福。可妈妈说姥姥家是农家小院,不是别墅,我也很想有这样的农家小院。

  吃完饭我和舅妈出去散步,舅妈说他们家有一个做自封口袋子的机器,我很想看看,我们去了舅妈家,舅妈家有很大的一个机器,可是今天没有生产,我不知道机器是怎么做塑料袋,舅舅送了我点塑料袋让我玩。

  下午我们就要返回了,我依依不舍的和大家告别,回到家又有点晚了,又没写作业。

  在这几天,我一直都希望赶快多收点钱,因为我想要买手机,当然,我老妈绝对不会这么轻易就同意给我买手机,是我和我爸爸给我妈妈做啦好长时间的工作,我妈妈终于同意给我买手机啦,但是她有要求,就是让我好好学*,不要心思总在买下的手机上。

  爸爸说,明天可能卖手机的开门,因为卖手机的是我爸爸的同学,我爸爸昨天晚上就给他打电话,让他明天开门。

  早上我11点准时起床,因为放假的原因,所以我爱谁懒觉,早上我醒来的时候,正好赶上我们家吃午饭的时间,顺便我把午饭一吃,就坐在爸爸身边,他去那,我就跟那,反着就是寸步不离,生怕他也改变主意。

  爸爸实在烦啦,就没等妈妈回来,我们俩就跑去买手机啦,首先我们看的.是诺亚机,但是外形不好看,所以就没看上,最后,我看上一个三星的滑盖手机是桃红色的,我看最合适我了,我就给爸爸说,我要那个,爸爸看看拿手机,质量还可以,外形也不错,价格也合理,就要这个。

  手机买下啦,我就开始我的:“烧包”给那个人打一下,说说我买手机啦!我可真高兴呀!

  我*时很爱看书。家里的`书架上几乎摆满了我爱看的书。作文书、故事书、小说、《十万个为什么》都是我的最爱。

  有一次我在屋子里写作业,我就顺手从桌子上拿起了一本《赛尔号精灵传说》,看了起来。刚看了一会儿,妈妈就进来了,看到我没写作业,问道:“作业写完了吗?”我才想起没写完作业,就埋 头写了起来,妈妈生气地说:“你真是个小书迷!”

  还有一次,姥姥生病了,我和妈妈去看姥姥。我听说了就赶紧到房间里找书,在妈妈再三地催促下,我拿了一本书,随妈妈走了。到了姥姥家我问了声好就低头看起了我带来的书了,妈妈说:“别 看了,跟姥姥说说话。”姥姥说:“爱看书是好事,让他看吧。”我说:“对呀对呀!”

  书籍是人类的好朋友,让我们用书籍点亮人生吧!


小学周记菁选(扩展6)

——小学周记菁选

【实用】小学周记范文集锦五篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们会积累一些相应的经验,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编为大家整理的小学周记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  暑假过得很快,转眼间,二十多天过去了,二十多天里有学*,也有玩,总而言之,我过得很开心。

  爷爷给我报的补*班仍然继续,虽然,我想退掉一个,放得更轻松些,可是一想到要考一所好中学我也就不说什么了,再说,爷爷也是对我好吗!

  我还买了三套六年级的练*题,*时没事时,就拿来做一做,当然是为了提高我的成绩,为六年级时打下基础。

  周六周日时,我没有课,有时我去游泳,有时我去书店里看书或去看一场电影,这样的暑假生活还挺愉快的'。

  暑假生活不多了,我要用这最后三十多天,干一些有意义的事。

  说起我这个小表弟——瞳瞳,他可以让人在地上连滚带爬的捧腹大笑现在小班的小屁孩,长着一双小眼睛,但是炯炯有神,哈哈大笑时,小眼睛就看不到了。他快四岁了,浑身胖乎乎的,像只小肥猪,走起路来像一只小鸭子,但是他还喜欢一蹦一跳的走。

  无边无际的天空像蓝色的海洋,上面飘着几朵白朵,有的像可爱的小白兔,有的像巨大的棉花糖,还有的`像超大的飞碟。红通通的太阳照得大地火辣辣的,人们都躲在家里不想出门。

  这个大热天,我的小表弟来了,他人还没有进门,就大叫起来:“我又来了,我又来了!”我们也情不自禁的说:“你又来了?”这时,对门的明明听见了跑来说:“我们一起玩游戏吧?”瞳瞳高兴的说:“好呀!”我去屋里拿出来风筝,刚放起来,风筝就被挂到了树上,爸爸弄了半天才解下来。我们又开始踢球,球又被我踢到了楼下,差一点撞到别人,瞳瞳却兴高采烈地要把球往下扔,我只好拉着他进屋里看《神笔马良》。快到中午吃饭时间了,我问明明:“你不回家吃饭吗?你爸爸妈妈要叫你了?”他大声说:“我爸爸死了!”我们惊讶地张大了嘴巴,“啊?”小瞳瞳听见了说:“我妈妈没死!”惹得大家哄堂大笑,他还一直重复问他妈妈:“我妈妈没死,我妈妈没死……”他妈妈只好说:“对,,我不死,我还要看着你长大呢。”

  我这个弟弟可爱学*了,每一次来我们家,就把我的学*表拿出来,他指一个要我读一个,还要重复很多次。有一次,他把我的九九乘法口决表翻了出来,他指我读,因为我要教他,读了很多遍,我的乘法口诀现在是滚瓜烂熟。

  有这个一个小表弟可真好,羡慕吧?嫉妒吧?哈哈!

  今天,妈妈捧回一盆水生植物,我趴在茶几前仔细地观察起来。只见它的叶片很大,深绿色的,就像一把把绿伞插在玻璃瓶里。它的花是白色的`,像一只白鹤立在草丛中......妈妈告诉我它有一个很吉祥的名字叫“一帆风顺”。再往下看,发现有好多条小鱼在水里游来游去,有四条红的和两条黑黄相间的,我伸出手指轻轻地点在玻璃瓶上,它们迅速地四处逃散,真可爱!我好喜欢它们啊!

  我非常喜欢吃大闸蟹,今天爸爸便买了五只。

  大闸蟹,个个体型硕大。我小心翼翼地拿起一只,掂量掂量。发现它有着青绿色的背壳、灰白色的肚皮、棕黄色的腿毛、金黄色的爪子,体型和我的手掌一样大。它们都被绳子紧紧的捆绑着,一动不动,扫尽了往日的威风,看起来还挺老实的。

  盼星星盼月亮,终于等到了晚餐时间,“大厨”老妈将今天的主角——大闸蟹,给请了出来。清蒸后,五个大闸蟹都已经披上了橘红色的外衣。我迫不及待地拿起了一只螃蟹,吃了起来。

  我先将蟹钳折断,再用牙签将里面的肉挑了出来,再沾上一点酱油,赶紧往嘴里送。蟹肉肉质细腻,再加上的酱油的鲜香,格外鲜嫩。“太好吃了,太好吃了!”我不禁啧啧赞叹。说完又狼吞虎咽地吃了起来,这时一旁的妈妈说到:“背壳里的.肉也不少。”我就将螃蟹的身子掰开,雪白雪白的肉露了出来,于是我又津津有味地吃起来了。突然,我想起了那金黄色的蟹黄还没吃,便用小勺子去挖蟹黄。蟹黄虽然没有蟹肉那么细腻,但是它更酥软,味道也更甜美……回味无穷,让人吃了还想吃。

  “蟹螯即金液,糟丘是蓬莱。且需饮美酒,乘月醉高台。”这是诗仙李白赞美螃蟹的诗句。螃蟹在人们的心目中属于高档美食,这次我又品尝到了江南特产——大闸蟹。味道真的非常鲜美,蟹真乃是人间美食啊!

  我有一辆新自行车。它是由白色和黑色组成的,我每天都骑着它上广场上去锻炼身体。这个自行车还会变速哦!它能变七个速度,有时候变快,有时候变慢。

  这个自行车是我刚刚爸爸给我买的,我非常喜欢它,我很感谢我爸爸!

  我长大的`时候一定要和叔叔阿姨一样,骑自行车出行,这样还能低碳环保、绿色出行呢!

  


小学周记菁选(扩展7)

——小学周记菁选

【精选】小学周记模板锦集十篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?这时就需要我们认真地写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编为大家整理的小学周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  在寒假假期里,我和妈妈在一天下午去弘扬羽毛球馆里去打羽毛球。

  我们先做准备运动,妈妈说:“打羽毛球之前如果不做准备运动的话肌肉、关节容易拉伤、挫伤。”

  我们开始打了。我仔仔细细地观察着球的'落点,但一次次的失败。我想:我不能因为这么一点小事就气累,如果这样怎么能办成大事呢?于是,我提起精神继续打。

  这时,对方发过来了一个高球,我盯紧羽毛球的落点,使劲一打,成功了!球飞回去了!妈妈一下子没接住,所以让我侥幸得了一分。妈妈不敢轻敌了。她把我发的每一个球都挡回去了。

  可是,在一次挡球中,把球打在了网上,让我得了一分。自从我挡回去了一个高球后,我就精神抖擞了起来,渐渐比分变回来了,终于,我和妈妈10比10,就在最后一个球里,妈妈失手了,所以这一盘羽毛球,胜利者归我了!

  我爱打羽毛球,因为打羽毛球不仅锻炼了身体,还可以预防*视哦!所以我要多打羽毛球。

  周末是我最开心的时候,不仅可以不用去上学,而且还可以跟妈妈出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生胆小,只要妈妈有事情的时候,我就会被锁在家里,哪里也不让去。

  今天刚好是是周末,按照*常的时候,今天刚好是是妈妈要带我出去玩的时候,但是由于妈妈单位临时打来电话,让妈妈加班,我只有放弃玩的时间了,只好自己呆在家里,妈妈临走时告诉我“小强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人……”

  我重重的.点点头,目送着妈妈的身影消失,拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,于是我立刻关了电视。

  虽然现在我都已经六年级了,可是天生我的胆子很小,也不知道是为什么,看来我以后要练练我的胆子了,不要再这么胆小了,这样的话,我就可以做许多事情了,也就不用妈妈再为我担心了。

  星期天,我和爸爸一起去游泳馆游泳。

  我们来到游泳馆,我和爸爸穿好游泳衣,一起下水。爸爸来教我游泳,先憋气再潜入水中。我照着爸爸的话做,喝了一肚子水。

  真难受!过了一会儿,我学会了游泳。

  真开心啊!

  XX年11月14日 星期日 天气:晴

  今天早上,吃完饭后,我开始写作业。我从11:00开始写,20分钟写完一篇日记,15分钟读完一篇故事,10分钟做了口算,我写完后,妈问我一共用了多少分钟?计算是: 20+15+10=45(分) 我今天写作业一共用了45分钟。

  谁说小孩是最无忧无虑的。我的成长路上,考试就是我的一大烦恼。每一次考试,考卷上的一个勾,一个叉。都可以决定我的“命运”。在我的脑海中会想起父母那拿着试卷时的模样:用满意的目光看着用红笔潇潇洒洒写着的100分,然后看完整张试卷,向你点点头,与你勾肩搭背:“走,买衣服去!”或是“走,下馆子去!”这类话。

  想象的`事情总是美好的,但,现实总是残酷的。

  上次,我把试卷给妈妈。她刚一看到姓名旁那使我感觉全身软弱无力,使她感觉怒气冲天、火冒三丈的分数后,对我大呼小叫:“怎么又考这么差。”把试卷“砸”向我的脸,她摆着一张令人感觉非常讨厌而害怕的臭脸指着我。只要我微微抬起头,就会看到妈妈那好像被火烧了的面孔:一手叉腰,上半身稍微向前俯了一点,嘴里不停地咽痰,有泡沫的声音,鼻子不停地呼气,做着生呼吸,尽量*息自己的心情。我从她那乌黑而透明的眼睛里看到:原本活蹦乱跳、毫不拘束的我,立刻变得心惊胆战、忐忑不安了。心里十分焦躁,想着如果妈妈骂我的话,我应该用什么话去辩解,还像一次一样?粗心?大意?题目没有看清?还是,根本就不知道怎么做?站在妈妈的面前,我的外表只能装作很镇定,不可以像自己一个人的时候那样,乱跳、大声嘶叫来发泄。妈妈用手指指着我的额头,但又没有碰到,就差那么一点点的距离。“每一次都会原谅你。。。。。。”妈妈这就开始了她的大小道理、长篇大论。

  其实我的烦恼不仅仅是这样,其它的时候也有!

  就说我的字吧。尽管我的爸爸妈妈把我送去学毛笔字,但因为我不是太愿意,所以总是偷懒,一点也没有进步。所以考试时,老师会把我的‘孝’和‘考’混合起来。我还有许多错别字,不会的就蒙。

  我在想,如果我的同学、伙伴问起怎么办?我们的友谊会变淡吗?爸爸妈妈问起怎么办? 他们会嘲笑我吗?如果每天接送我的奶奶问起怎么办?我会忍心告诉她吗?五花八门的问题那一刻全浮在了我的脑海中。

  考试、分数,我烦恼的首*,我什么时候可以摆脱你啊?

  今天晚上,我要参加同学的生日聚会,我想一定要打扮得漂漂亮亮。

  我找出*时最喜欢的小短裙,可是,等我找出它时,却发现在小裙子上面有一块脏东西,黑黑的,难看极了!怎么办呢?这是我想到*时老师经常要求我们在家要帮妈妈做家务的事。自己快9岁了,洗一条裙子还不行吗?于是我就模仿妈妈的样子,自己学着开始洗衣服。

  我先把小裙子放在盆子里,接上水,把裙子浸湿,然后把肥皂放在水里泡一泡,把裙子整个打一遍,特别是在脏的地方多打一些。再用双手挨着把裙子搓一遍,把它对折相互搓一搓,搓出了白色的泡沫。那一块黑印子的地方,我又打了一遍肥皂,使劲搓,可是这次我搓出来却是黑色的小泡沫。我觉得非常奇怪?为什么别人洗出的是白色的泡沫,可我洗出来的而是黑色的呢。我急忙问妈妈,妈妈说黑色就是脏东西变的.。我把盆子里脏水倒掉,接上清水,把裙子在盆子里搓一会,再接清水洗一洗,一直等到水里小泡泡没了,衣服就洗好了。最后,我把小裙子里的水拧干,凉到阳台上吹一吹。

  晚上我高高兴兴地穿上小裙子去参加同学的生日聚会,

  我觉得今天我特别漂亮,仿佛自己就是今天的主人—小寿星,因为我穿上了自己洗的干干净净的小裙子去的。

  “ 地铁”一词对大家来说已经再熟悉不过了,可是对于那些没坐过地铁的人,便带有无尽的神秘。今天我终于可以识得“庐山真面目”了!

  我们从北大街站走进,下了电梯,映入眼帘的是一个大厅两侧是地铁道。我们刷卡进了站。等候区等着,“呜”——!地铁进站了,地铁和火车一样长长的一节一节的,自动门打开,里面人下 完,外面的人陆续走进地铁。地铁里原来是这样的,两边是一排座位,扶手环,整洁的车厢,明亮的'灯光照得地铁十分亮堂。地铁开动了,穿过大厅,钻入黑暗中,稳稳地行驶着,一眨眼的功夫,地铁 已经行驶一战路。地铁的速度很快,不到十分钟就从北大街坐到了小寨,*常挤公交车要花半小时才能到。地铁的速度真快啊!

  现代的科技真发达,交通工具越来越来多,有天上的飞机,高架的火车,海里的轮船……我相信,在不久的将来,人们还会发明更快捷更先进的交通工具。总之,这回坐地铁真是让我大开眼 界。

  这就是我,一个相貌**,成绩中等的我。

  我的名字叫沈旭,旭字就是指太阳刚升起来的时候,如成语一旭日东升。

  我是中等个子,略一点儿胖。我的成绩呢,要说好,它又不是很拔尖,要说不好,那每次考试我的*均分都能上80分,我妈说我的成绩总是飘浮不定,一会儿在前几名,下次就说不定在十几名。

  我喜欢英语,不喜欢数学,因为我喜欢英语,所以每一次我都想要把我的英语成绩更上一层楼,我不喜欢数学,所以我厌倦数学课,甚至痛恨数学成绩把我的总分成绩拖后。

  我讨厌不守信用的人,因为我就是个守信用的人,不说我随便什么事都会守信,但至少答应了人家的.人会尽全力完成,有一次我招聘朋友叫我星期六下午1:30去她家,那天我去了她家,在她家要下足足喊了半个多小时,喊得我喉咙都干了,直到她爸爸跟我说她去临湘了,我才回家,到了家妈妈问我怎么回来了,我对妈妈说:“她不在家。我在她家楼下喊了好久。”

  这就是我,一个守信用的我。这就是我,优点与缺点兼备的我,您们认识我了吗?

  任小学英语教师以来,课余我们都在反思,小学英语应该怎么教?到底存在那些弊病?

  新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学*的能力,新课改倡导建设性学*,注重科学探究的学*,关注体验性学*,提倡交流与合作、自主创新学*,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,学*新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战。下面简单地回顾一下我入伍以来所做的一些英语教学工作。

  一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

  1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学*过程中的失误和错误采取宽容的态度。

  2、为学生提供自主学*和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。

  3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。

  4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。

  二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。

  学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学*的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学*的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:

  1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学*中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

  2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学*的活动,促进学生互相学*,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

  3、关注学*有困难的或性格内向的学*,尽可能地为他们创造语言的机会。

  4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学*过程和学*效果,互相鼓励和帮助,做到教学相长。

  三、加强对学生学*策略的指导,让他们在学*和适用的过程中逐步学会如何学*做到:

  1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学*目标,以及实现目标的方法。

  2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学*。

  3、引导学生在学*过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学*目标和学*策略。

  四、对学生进行有效的评价。

  评价可以使学生认识自我,树立自信,有助于反思及调整自己的学*过程,对学生回答学*过程中的表现进行及时的评价,如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法,充分发觉学生的进步,鼓励学生自我反思,自我提高,以学生综合运用能力为目标,侧重于学生理解和获取信息,通过评价学生学会分析自己的成绩和不足,明确努力方向。

  新课程改革必须要与实践相结合,即将努力学*,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学*,不断实践,不断反思,愿与新课程共同成长。------------教学反思《小学英语教学反思》


小学周记菁选(扩展8)

——小学周记菁选

精选小学周记范文汇总六篇

  工作在不经意间已经告一段落了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,立即行动起来写一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编精心整理的小学周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  假期的一天,我开始制作学校老师留的手工制作。想了半天,我决定制作漂亮蝴蝶结发饰。

  首先,我开始准备蝴蝶结发饰的材料。先找布,再找发卡,最后找装饰品。我自言自语到。起初,我开始找布。找了半天,找不出自己喜爱的布料。不是颜色太深,就是太浅;不是太土气,就是太单调……“怎么就找不出一块漂亮的布呢!”我倾诉道。这时,我猛然看见到一块漂亮的紫色的雪纺布。“真是美极了!我可以用它来制作蝴蝶结发饰了。”我高兴地说道。之后,我开始找发卡。家里有很多带装饰的.发卡,即使把装饰去掉,也会留下痕迹。终于,我看见了一个粉色发卡,刚刚好,不带装饰。最后,我看见了很多珍珠。用他们来做装饰品。

  找完了材料,我就开始做了。这时,一堵“墙”就挡在我的面前。因为雪纺布不跟纸一样一下子就可以折成蝴蝶结的形状,即使这成了,也会变成原来的样子。我使劲了比*常细心100倍的劲,还是没有折成。我有些气馁,想“另谋生路”。可是,我的心里突然想起妈妈*常给我缝补衣服的的情形。即使真占尽了他的手指,她也继续给我缝补衣服。于是,我重新振作。先细心地把布折好,之后一针一线地缝住它,固定到胶带上。追后把珍珠小心翼翼地缝在蝴蝶结的中央。蝴蝶结发饰就做好了。

  做蝴蝶结发饰真有趣!

  “没有任何力量比知道更强大,用知道武装起来的人是不可战胜的。”是啊!我们就应多读书,读好书。从书中慢慢地积累知识,更加充实自己。

  要说起书,那还得从小时候说起。

  在妈妈的指导和影响下,我从小就和书结下了不解之缘。小时候,我个性不喜爱看书,觉得看书是件很无聊的事情,妈妈总是为此感到头疼。有一次,爸爸妈妈工作不在家,无聊的'我,不知要做些什么。突然,我发现一本外壳很精美的课外书,便翻开书津津有味地读了起来。当时,我才上幼儿园,认识的字不多,阅读有很多障碍,但并没有阻止我的阅读,不一会儿,我最后读完了书,觉得读书不是那么无聊,反而很搞笑。妈妈下班回家后,我便把这消息告诉了妈妈,妈妈个性高兴,她兴奋地说:“桌子上的书是我故意放在那的,都是为了让你爱看书,如今,最后成功了!”我一听,猛然醒悟,原来妈妈为了让我看书,想了不少办法,从此,我便个性爱看书。

  此刻我长大了,可我依然爱看书,每次和妈妈出去购物,我都会拉着妈妈,走进书店,买几本自己心意的书,才肯离开。有一次,正因购物地点与书店距离远,因此没有去书店买书。导致整个购物过程,我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法,只好坐公交去书店买书了,当时,我个性高兴,立刻由阴天转为晴天。看!我多么爱看书呀!

  此刻,我读过的书可多了!有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空,便沉浸在书的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知识中;遨游在空中……书,不仅仅扩展了我的知识,还让我明白了许多道理,书是我最亲密无间的朋友;是教育我的好老师;是医治我心灵上不足的好医生。

  啊!读书真好呀!我爱读书!

  10月22日早上9:16分,我们来到了绍兴米果果青年训练基地,展开了期待已久的学农活动。

  那里的活动非常丰富多彩。 第一天的军训就来了个措手不及,把大家累坏了!我们体验了农耕,来到番薯地,我带上手套,拿上工具,奔向我那亲爱的小番薯!“哇!这么大!”我耳边传来了小蒋同学惊讶的声音。抬头一望,一串令人嘴馋的胖番薯。我心想:别人都已经挖出来了,而我连个影儿都没瞧见!于是,我使出了洪荒之力,拼啊!过了好一会儿,功夫不负有心人,总算看见了一个红点点!

  在番薯地旁边有一块青菜地,地上摆着一排排小小的“杭州青”。我拿着小铲子在地上挖一个土坑,小心翼翼的`把青菜种进去,再用铲子把土拍实,使青菜能够立起来。不一会儿一颗颗小青菜都找到了自己的家。

  在那里,我们还感受到了自己做饭的乐趣。一个灶台,两口大锅,看上去普普通通的东西,在同学们的眼里却充满神圣感。大家拥挤在一个小小的厨房里,有的烧菜;有的切菜;有的配菜;有的洗菜;有的洗碗;有的生火;有的……各忙各的,真像是其乐融融的一家人。我、陈彤茜和另外两名男生去给大家买了饮料——4瓶可乐 2瓶雪碧。回来时,饭菜都已经做好了,看着桌子上一碗碗的黑米饭,我原以为是加了酱油呢!一尝,一股浓浓的焦味“沁人心脾”……

  快乐的时光总是短暂的,一转眼便到了联欢晚会,便到了在米果果小镇待的最后一晚,大家都在好好珍惜仅存的时光,天下没有不散的宴*,期待下次还能有这样难得的机会!

  今天,我们不上课,而是做了一个有趣的游戏。

  首先,老师在黑板上画了一个圆圆的图形。同学们满脸的疑惑,静静地猜想:为什么要画圆形呢?画一个圆形又要做什么游戏呢?一个一个小问号不由在心中出现……老师猜出了大家的疑惑,便告诉我们 今天的游戏是——画鼻子。

  老师让我们排队上讲台上来,看谁能准确地把鼻子画到圆形上。“唏——”一片得意声,同学们都笑游戏太简单,老师又告诉我们要闭着眼睛摸着画鼻子。“啊?”又是一片惊讶声。

  游戏开始了,有的同学把鼻子画在了嘴巴上,有的同学把鼻子画在了眼睛上,有的同学竟然让鼻子“跑”出了脸,弄得大家捧腹大笑。轮到我了,我摸着走上讲台,自信地拿起粉笔,大笔一挥,便完成 了。睁开眼睛一看,鼻子居然画在了额头上,老师说我画出了一个二郎神,我又不由自主的.笑了起来。

  老师语重心长的告诉大家,做任何事都要仔细考虑,也不能小看任何问题,一个简单的小游戏却把大家难倒了,并告诫我们以后做事一定细心认真。

  下课铃响起了,我们停止了游戏,但黑板上却还留着我们画鼻子的印记呢!

  我在深圳的.老街捉到了一只蟋蟀,养在瓶子里。这是我第一次见到蟋蟀,我真开心啊!爸爸说:蟋蟀爱吃树叶。我就喂给它青草、树叶、花生米还有桔子皮上的白线。开始它还胆战心惊的,不知道这些能不能吃,它象虾一样先伸出触角碰一下,然后赶紧后退;过一会再用触角碰一下,再后退直到确定没有危险,就放胆大嚼,吃得津津有味。第二天一早,我在酒店醒来,看到瓶子里的蟋蟀变得更强壮,我很有成就感。

  书是人类进步的阶梯,但我觉得书是我们的朋友 。

  好多人喜欢把书当老师,我却情愿把书当做朋友,因为只有朋友间才无话不谈,而师生中间始终有一种隔膜,在书里海洋里我会更自由,更无拘无束,更加找到真正的自我。

  我虽然善于交朋友,也有几个知心朋友,但只有书我才能向他完全敞开心扉,他永远不会抛弃我。他像是我的智多星,不管遇到怎样的困难我都不退缩,是因为书在为我出点子。当我凯旋而归时我也绝不骄傲,因为书在我耳边时时刻刻提醒我:骄傲使人落后!当我在人生舞台上想退缩时,书告诉我:坚持就是胜利的道理,在和书为友的日子里,我的每一天过得都很充实。

  书是我真正的知己,因为他向我展现的是真实的一面,我和书为友的日子里,他为我排忧解难,他为我指点迷津,所以我很快乐。

  因为人认识的'多了,逐渐你的朋友就多了,书读的多了,你知道的知识就越多。所以书似人,当你把书当人看时,把书当做朋友时,你和他慢慢交识时。你会猛然发现自己像变了一个人似的。“熟读百遍,其义自见,”你懂吗?

  在认识中不断理解的,与书为友也许是一个人认识自己的最好方法。当你真正进入一本书以后,你会发现自己拥有了一笔财富。

  书是创可贴,他能抹去你心灵的创伤,书是一盏灯,他会给你指引方向,书是清水,他会给你清洗灵魂……

  让我们以书为友,去享受一笔巨大的财富。


小学周记菁选(扩展9)

——小学周记菁选

小学周记范文汇总五篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,一定有不少的收获,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的小学周记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  昨天我早早地起了床。写完作业,妈妈说:“我们搞一个卫生吧,把楼梯冲冲!”“太棒了,我最爱玩水了!”我高兴地跳起来。

  说干就干,妈妈拎来水在前面冲,我在后面拿着扫把扫。看着那水从楼梯的第一阶滚到第二阶,又从第二阶滚到第三阶……就像瀑布一样,漂亮极了。顺着水流,我一级一级地认真地扫着楼梯。嘿, 一会儿工夫,竟然有点冒汗了。

  隔壁的阿姨听到水声也跟着出来冲楼梯,大家伙干得热火朝天。不一会儿,楼梯被我们打扫得干干净净。看着冲的干干净净的楼梯,我的`心里美滋滋的。今后我们要维护好公共卫生!

  今天上午妈妈给我堆了个小雪人,我很喜欢,雪人还有二个小手和一顶小皇冠。可是等中午我们回来时,雪人只有身体在了,我很伤心的哭了,妈妈说再给我去弄个。但是那个新弄的雪人还是被的'小孩子破坏掉了,于是妈妈想了个好主意,把雪人搬回家,我好高兴呀!!!其实就是做个小雪人,把它放在盆里然后运到阳台上,我和妈妈把它打扮了下,好美呀,我的小雪人,不知你能陪我多久。

  在一个万里无云,春风拂面的.早晨,小东高高兴兴地往公园跑去,准备在公园里跳绳。小东自己随便找了一个地方,就开始跳绳了。他一边跳一边数到:“1、2、3、4……”

  小东跳了几下,忽然看到前面有一棵笔直的小树苗折断了。小树苗仿佛在说:“唉哟哟,唉哟哟,疼死我了,谁来救救我呀,我觉得自己快没命了。”

  小东拿起自己的绳子,在小树苗身上一圈一圈地绕,小树苗又变成原来的样子了。小树苗在风中点点头,好像在说:“谢谢你,小东,你真是一个好孩子。”小东说:“不用客气,这是我应该做的,保护小树,从小做起。”

  小东把小树绑好后,他高高兴兴地唱着歌回了家。

  梵净山在我国的贵州省铜仁市,它很高耸,也非常险峻。

  一天早晨,爸爸开车带我去铜仁爬山。我问爸爸:“去哪座山?”爸爸立马回答:“去梵净山。”我问:“梵净山不是铜仁最险峻的山峰之一吗?为什么还要去?”爸爸说:“我要来克服我的恐高症。”爸爸说:“其实我也有恐高症。”爸爸说:“那我们就一起克服吧!”我们首先去欣赏了梵净山的风景,空气非常新鲜,树木茂盛,它的'峰顶直冲云霄,它的阶梯都设计很精美,有的上面刻着两条龙相互厮杀着,有的上面刻着两只老虎在比赛。阶梯非常陡,我们开始爬山了,我一边用手攀附着,一边用脚用力蹬,爬到顶端的时候我们各个无力。那里的风景太美了,我大声赞道:“梵净山!美好的地方。”

  我喜欢这座山峰!

  我问妈妈:“祖国是什么?”妈妈说:“祖国是一个大家庭。”我又问:“祖国在哪里?”妈妈指着世界地图说:“看,东方的这只雄鸡就是我们的祖国,他叫中国!”

  我们的`祖国是一个大家庭,我们要保护大家庭,保护大家庭的卫生,捡起一片纸屑,为祖国少一片垃圾,种一棵小树,为祖国添加一片绿。如果你是建筑工,你就会为祖国多建一座建筑;如果你是医生,你就会为祖国多治好一位病人;如果你是一位教师,你就会为祖国多教几十个学生。我们要认真学*,天天向上,坚持锻炼,学*各种本领,为祖国争光,为祖国自豪!

  我爱你,祖国!

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