小学生作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-02-28 00:00:00

小学生作文4篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学生作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学生作文 篇1

  二年级的作文主要有这么几种:

  一、看图写话,给出一张或者几张图片,通过观察图片上的内容,把看到的想到的写下来。

  二、根据给出的词语写出一段话,要求将指定的词语写到里面。

  三、给出几句话作为提示和写作方向,不能“跑题”。

  四、口语交际的写作练*。

  二年级的写话占据的分数值比较高,以现有掌握的生字和词汇量,小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分,主要是有几个方面没有做好:首先,没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的过于简单,给出了约300字的空格,小学生只写了几句话,一百字都不到,这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。

  今天介绍几个写作方面的注意事项,我们先看第一个。

  一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。

  在描写一些心理活动的时候,小学生最常用到的词语就是“我想...”“我心想”。这样写没有错,但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子:爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想:爸爸呀,苹果那么沉!我才九岁,能拿得动吗?如果去掉“我心想”。变成了:爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀,苹果那么沉!我才九岁,能拿得动吗?整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候,适当加上一些语气词会让句子更加生动。

  二、写说话去掉“我说”。

  在描写说话的时候,最常用到的就是“某某说”,这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写,去掉了“某某说”,效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。

  1,妈妈说:“小明长大了,真懂事!” ; 2,妈妈高兴地说:“小明长大了,真懂事!”;3,妈妈笑的眼睛成了一条线,高兴地一把抱住我:“小明长大了,真懂事!”同样的意思,用不同的方式表达出来,效果是不是完全不一样?

  三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。

  二年级的作文,有一半以上,“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如:今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门,白花花的太阳照的眼睛都睁不开了,刚走了一小段路,衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗.....

  在练*的时候,要多想一想:很好,怎么个好法?很高兴,还有哪些表达方式?非常冷,用什么句子能够表达出“冷”的.意思。

  四、去掉“有”字,直接写特点。

  1,公园里的花都开了,有红的,有白的,有紫的。好看极了。

  2,公园里的花都开了,红色的花朵中间是嫩黄的花蕊(不会的字用拼音),白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头,紫色的最好看,风儿一吹,在枝头一上一下,像是在和游客点头。

  用“有”字,罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法,去掉“有”字,描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。

  五、用上*期所学*的词语。

  以二年级上册为例子,我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论......”,这样的句式在我们写话的时候能够用上的话,尽量写上去。新学期里所学*的一类生字组词,和语文园地里的日积月累,有不少好词好句,我们同样可以用上。

小学生作文 篇2

  秋天的景色,美丽而宁静,秋天的景色,宁静而安详,秋天的景色,安详而热闹,秋天的景色,热闹而美丽。同学们,就让我们踏上秋天的步伐,一起去探寻秋天美丽的景色吧!

  同学们,来,让我们一起去看看池塘里的景色吧!你瞧,*出的小红花微笑着站在那里,偶尔还和风大哥一起跳起好看的舞蹈来。绿色的小草上坠着些许露珠,好似它们的珍珠项链,把他们装饰的更加美丽。水面上浮着青色的萍叶,矗起一朵朵黄色的.萍花,好像在邀请我们和它们一起共舞呢。成群结队的小鱼儿在池塘里自由自在的游来游去,它们的身体细得像绣花针,只有两颗大眼睛在闪闪发光。青蛙炫耀地鼓起自己的大眼睛,不知在看着什么。水面上在开联欢会吗?你看鱼儿们在那嬉戏;你听,青蛙们在那奏乐,“波刺……波刺……”好听极了。它们邀请小红花一起跳华尔兹,绿萍迫不及待的想炫耀自己的新衣服,也跳起了舞蹈。一时间,水面上成了欢乐大世界。

  哎,前面是什么呢?哦,原来是一片金黄色的田野呀!农民伯伯正在辛勤地忙碌着,他们把沉睡的花生娃娃一个个从泥土里揪出来,一个个花生娃娃怒睁双眼,仿佛在说“你干嘛把我们叫醒,我们谁得正香呢?”玉米头上的红缨枪在微风的吹拂下轻轻摆动,好像在说:欢迎你们把我搬回家,免得我在这里挨冻”,农名伯伯麻利地剥下一个个玉米,在屋檐下摆出了一大片“金字塔”。辣椒也被农民伯伯摘了下来,用针线穿成长长的一串挂在前墙上……

  咦,远方出现了一道彩虹吗?走,咱们过去瞧瞧。哦,原来是各种无名小花,可它们的颜色真是漂亮呀!你看,红的似火,黄的似金,蓝的似天,紫的似茄子,它们构成了一幅美丽无边的大图案。

  好了,这就是秋天之景,它美吗?

  指导老师:贾玉林

小学生作文 篇3

  春天,是一个美丽的季节。那春天到底在哪儿呢?其实,生活中处处都有春天的足迹。下面我们就一起来寻找春天吧!

  春天开在花的笑靥里。桃花枝上开出了一朵朵粉红色的花。花里带着甜味,闭了眼,你还以为满树是桃儿呢!无法用词语形容它的颜色:说它粉红吧,还镶点白,如点点繁星。它们星星点点地排列着,每一个都很涨,像在积攒力量,然后在它们一生中最灿烂的时刻吐出芬芳,吸引人们的眼球,成为出类拔萃的奇花。它们茂盛的生命力与坚持向上的精神很值得我们学*。

  春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮,一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。他们如同一条长瀑布,充满了活力,仿佛在显示自己的力量,为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽,有的甚至长出了绿叶,多么繁茂昌盛呀!那是怎样的绿,碧绿碧绿的,绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机!然而,仅凭几个优美词句是远远不能概括出它们所有内涵的。

  春天映在儿童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。儿童是春天最具有代表性的象征,哪里有儿童,哪里就有春天。孩子们在草地上三五个一群,四六个一伙玩耍着,玩得不亦乐乎。赛跑的你追我赶;跳绳的`急速如飞;放风筝的狂奔呐喊;捉蚂蚱的身手敏捷。个个鼻尖上闪耀着汗珠,双眸中一片清澈,浑身散发出春天的气息。

  春天,是一个美丽的季节!春天,无处不有、无处不在。那就让我们在这美丽的季节中好好学*,为秋天的丰收播下希望的种子吧!

小学生作文 篇4

  光阴似箭,将小学毕业了。我思绪万千,常常回想起与同学们学*生活中的点点滴滴。有高兴的,有友情,有生气的,……但我心中最难忘,记忆犹新的.是那场别开生面的篮球比赛。

  记得那天下午,虽然天空下着小雨,但比赛还是照样进行。我们教室里空无一人——不是去参加比赛,就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起,操场上立刻沸腾起来。我是班里的篮球队员,与篮球明星姚明只是一字之差,我暗暗下决心一定要为班争光。看!篮球听见了哨声,立刻从中线跳上天空,我立即跳起,抢着篮球,传给了队友。他立刻带球往篮筐底下冲,来个纵身飞跃,对准篮筐一投,对方的同学见这惊人的动作,心慌了,连忙“飞”起挡球,可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上,太“调皮”了。球又到了我们手里,我一个三大步,纵身往上跳起,同时,把手腕一抬,一只空心球,笔直落进了球框里面。观众此时都屏息凝视,目不转睛地盯着那“魔”球,只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈,最后还是乖乖地掉进了筐里。“得分!”我们班开场就取得了胜利,大家振奋精神,打起来更加起劲了。

  几个来回后,又轮到们发球了,我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来,面对三个人的防守,就算姚明也束手无策,我心想:“呵,你们是不到黄河心不死,那就露一手让你们瞧瞧!”就在这一瞬间,我突破三个人的防守,对方还在愣神, 我深吸一口气,心跳也随着加速。球进了!我们班同学个个再次欢呼雀跃,许多同学都蹦跳起来,不断拍手叫绝。二班的队员们显得有些垂头丧气,但啦啦队员不断给他们加油,使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏,最后又得了几分,但我们班还是以绝对的比分赢了。我已经将球稳稳地投进了篮筐,场下同学一片欢呼,

  比赛结束!虽然有些恋恋不舍,身上汗流浃背、筋疲力尽,可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。 这场篮球赛真精彩,它给我留下了深刻的印象,特别是队员们的顽强拼搏精神,令我久久不能忘怀。


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【推荐】小学生作文3篇

  在**淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文 篇1

  我的家在农村,我的父母都是依靠种地为生。我们这里以盛产西瓜而闻名,所以种植西瓜也是我家的主要生活来源。

  现在正是西瓜种植的`季节,在前几天,我的爸爸手受伤了,他连方向盘都转不动,更不要说是开拖拉机整地了。然而,在第2天爸爸还是去田里耕田了。我想:我虽然不能干重活,但我可以帮帮爸爸啊!所以我去了。我见爸爸渴了,就去把车厢里的水拿出来给爸爸喝;我没事做了,就用竹子在薄膜上打洞,以便下午栽西瓜时好弄些。我只想做些我力所能及的事情,为爸爸减轻一些劳累。

  下午了,我们去栽西瓜苗,我争着干重活————发西瓜苗。因为爸爸只用往下一覆土就行了,这样,爸爸就轻了许多。

  我弄了一会儿,爸爸问我:“累了吗?”。我说:“没累。”心想:您做了这么多都没累,我怎么可以累呢?

  看着爸爸忙碌的身影,我的眼睛模糊了,我在心里默默的说:爸爸,您为我做了这么多,都没说一个累字,我只做了一会儿,我怎么可能累呢?爸爸,我想对你说:谢谢您!

小学生作文 篇2

  今天,阳光明媚,森林的小河边举行了一年一度的运木头比赛。

  大象裁判说:“谁能以最快的速度把木头运到终点,谁就是冠军。”小动物们各个摩拳擦掌,都想争得冠军。裁判一声令下,动物们都开始用自己的方法运起了木头。小猴想出了一个绝妙的好办法,它找来一根绳子绑在木头上,然后推进小河里,木头就浮在了水面上。小猴在岸上拉着绳子飞快地跑,木头也在水里飞快地前进。小熊心想:“我力气大,把这木头扛起来是轻而易举的`事情。”于是小熊就把木头扛在肩上往前跑。小猪则用嘴巴顶着木头往前滚,它想:“虽然我的力气没有那么大,扛不起来那么重的木头,但是我这个方法省力多了。”比赛激烈地进行着,观众们不断地为它们呐喊、助威。不一会儿,森林广播响起了:“各位参赛者、各位观众们,小猴最先到达了终点,赢得了冠军。”

  小猴开心地举起了奖杯,观众们都为小猴的聪明才智欢呼。

小学生作文 篇3

  “飘啊飘,飘啊飘,白云飘啊飘。”听,这是淘气的小白云在唱歌。因为,她要去旅游了。

  她飘啊飘,飘到了山谷里,欣赏了泉水的演唱会,欣赏了山谷的'壮观,还欣赏了小花和小草的拉丁舞......

  小白云又开始飘了,准备前往下一站。忽然听到有人在哭,声音很大很大。她飘了过去,一看,是一片黑压压的东西。便问:“你为什么哭啊?”他一转过身来,吓了小白云一跳!“你,你是谁?”“我是乌云,他们都不跟我玩,我才哭的,白云飘啊飘。”小白云这下明白了,心里不再害怕了。还提出和他交一个朋友,并且邀请他一起去旅游。乌云很高兴,便同意了。

  他们一路上欣赏高楼大厦的雄伟、壮观,集市的热闹,田野的美,还一起分享农民伯伯丰收的喜悦。无聊的时候,还在一起说话、做游戏。

  旅游完了,该分手了,他们俩都恋恋不舍。回家后,白云想,这次旅游认识了一个朋友,还欣赏了优美的风景,下次我还要出来旅游。


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【精选】小学生作文合集5篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文 篇1

  时光匆匆,一转眼我们就到了六年级。我们从一年级的遇见,到二年级的玩伴,至三年级的朋友变成四年级的知己,又变成五年级的闺蜜,而六年级是什么呢?好聚好散…

  这六年我们一起哭,一起笑,一起玩耍,一起调皮捣蛋,一起欢笑,一起开心,一起悲伤……一起度过的美好时光太多太多了,可惜再也回不去了。

  一年级时我就特别羡慕六年级的'大哥哥大姐姐,因为我认为到了六年级我就可以马上毕业了。那时候的我认为只要上了初中我就不用用在那么早上学了。中年级时我认为毕业那个暑假我就不用写作业了。高年级时,我意识到了毕业就面临着和自己相处六年的朋友分离。六年的时光白驹过隙,我们终究逃不过分离。有人说:“天下没有不散的筵*”分离只是为了让我们更好的相遇,但是我们依旧舍不得相处六年的伙伴。

  如果让我再做一回小学生,我一定按照老师的要求坐在走廊里,单行行走,不跑不跳,见到垃圾随时捡起如果有其他小朋友把垃圾扔到地上,我还会告诫他不要将垃圾扔到地上。

  如果让我再做一回小学生,我一定会好好学*,把作业做到工工整整。如果让我再做一回小学生,我一定遵守纪律,在班级里不吵不闹。如果让我再做一回小学生,我一定不和同学发生口角,对每个同学都要互相帮助,让我们的友谊长长久久。

  如果让我再做一回小学生,我一定听老师的话,课前认真预*,上课认真听课,下课认真复*。在我的能力范围内帮助老师分担。

  六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年中,我们不仅有成功,也有失败,在失败和成功中成长,从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理,这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经历了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。

  小学六年,有快乐、有痛苦、有欢笑、有悲伤。但现在在我的脑海中全部都是美好的记忆,如果再让我选择一次,我还想再来一次。

小学生作文 篇2

  我家楼下有一棵桑树,虽然说是野生的,却给了我们无穷的快乐。

  一到春天,桑树就长出嫩嫩的芽,不久芽儿长成了叶子。这时,大伙儿就想起养蚕的事了。有一次科学老师布置了任务我们发到了蚕卵,有的买来了七彩蚕宝宝,放在太阳底下孵。从那以后,我们每天放学回家都要踮起脚尖去摘桑叶,个头小同学的还要爬上旁边的'石桌上去摘;然后看着蚕宝宝如何吃桑叶,如何排便,如何脱皮。更多的时候,我们一起围在石桌边,比一比谁的蚕宝宝大,谁的蚕宝宝白。然后有一天,蚕宝宝不吃了,还全身透亮,大伙儿有点奇怪, 大人看了后说:“蚕要上山做茧了。”果然, 过了几天蚕宝宝结出了洁白的茧子,大家又惊又喜。

  每到夏天,小朋友们都期待着桑果快快成熟,因为,桑果不但颜色鲜艳,而且味道鲜美。因此,当桑果才刚红起来,大家就迫不及待地摘下来吃了。有一次,我走到树下一看,发现上周还有的几个又小又青的桑果都没了。原来,大家想多吃点,顾不上是酸是甜,是苦是涩,摘下就往嘴里送,真是一群可怜的小馋猫!

  我不时仰望这棵桑树,希望它明年长出更多更茂密的叶子,结出更多的桑果,给我们带来更多的快乐。

小学生作文 篇3

  今天是大年初一,新的一年来到了。我期盼已久的电影《爸爸去哪儿》终于要上映了。

  爸爸在售票大厅买票,我和妈妈去买了一些吃的。离电影放映前十多分钟,我们来到了放映大厅等候。哇!好多人啊!大多都是大人带着小孩来看电影的,看来他们和我一样,都是《爸爸去哪儿》的忠实粉丝。时间到了,我们有秩序地往里走,按照电影票上面的座号,找到了自己的座位,等待电影的播放。

  放映大厅的灯全部熄灭,屏幕上出现了我早已熟悉的面孔---五位萌娃和他们的爸爸。根据电影里村长的介绍,五位明星爸爸带领自己的孩子,在野生动物园要完成好几项任务。每完成一个任务,就可以得到一颗星星,集满了一定数量的星星,就可以参加第二天盛大的森林化妆舞会。野生动物园的动物可真多呀!有调皮的猩猩“四毛”,还有羽毛鲜艳的鹦鹉,有“高个子”长颈鹿,还有“大块头”河马......每只动物都悠闲自在地在动物园里玩耍。

  吃完早饭,孩子们要离开大人独自去完成任务了。是去老虎区给小老虎喂牛奶,牛奶喂完就可以得到一颗星星。这些小老虎真可爱!小小的,毛茸茸的,显得特别地温顺。给小老虎喂牛奶应该也有技巧的吧!你看,“石头”一边轻轻地抚摸着小老虎,一边把泡好的牛奶喂给小老虎吃,真是萌虎配萌娃呀!很快,小老虎乖乖地喝好了。可“Kimi”的情况就不一样了,小老虎竟然不喝,不知道是“Kimi”泡的牛奶不合小老虎的.胃口,还是小老虎不饿。“Kimi”急得哇哇大哭,“石头”看见了,马上过来帮忙,“Kimi”的小老虎也很快喝完了牛奶。圆满完成任务,每人得到一颗星星。看到他们脸上露出了快乐的笑容,我也替他们高兴。这让我不禁想起:在一个集体中,要有团结、友爱、合作地精神。

  每当看到有趣的部分,加上幽默的字幕,影厅里的人哄堂大笑。我也有一种身临其境的感觉。既紧张又兴奋,好像自己也参与其中,我想这就是电影带给我视觉上的体验。在一片欢乐的歌声中,影片放映结束了,可我的脑海里还回忆着那些有趣的场景。

小学生作文 篇4

  画画是我的课余爱好。每当我铺开画纸,拿起画笔的时候。

  心里总有一股说不尽的高兴劲。这不,我又准备画画了。当我听到老师说:“咱们画个春天吧!”一片生机勃勃的`春天景象便在我脑海里浮出来。于是,我的眼前展现出大树、小草、花朵、河流……美丽极了!我害怕他们不见了,连忙拿起画笔描绘起这幅春景画:几棵变了形的树画出来了,树干和许许多多的树叶用深浅不一样的颜色显示出他们的层次;树的旁边有一个池塘,里面有几只小鸭子,鸭子周围有荷叶,还有蝌蚪、青蛙。看小鸭在池塘里游水、嬉戏,真有趣!

  池塘边有几个小朋友在放风筝,他们有的放蜻蜓风筝,有的放蝴蝶风筝,玩得可开心了!我爱画画。因为有那一幅幅动人的图画,我童年的生活才会更加美好。

小学生作文 篇5

  这场雨是今年的第一场雨,它是十分重要的,没有睡醒的小草需要它,没有舒展枝条的柳树需要它,具有顽强生命力的松树需要它……反正,一切事物都需要它来滋润。

  在这场雨中,让窗边的我知道了生活具有的诱惑。雨中的楼房白得像雪,红的像颜料,又好像一朵红色的花,雨中的人们更有趣了,从上面看,只能看到一个伞面和正走路的两条腿。但过了一会,我在我家的窗户上发现了新的东西,这个东西应该可以叫作小冰球,而且它们这些小冰球连在一起,形成弯曲的.长条,好像是海草,但也像珊瑚。透过窗户,我看见了正在行驶的汽车,他们开的很慢,好像是一只大蜗牛,有时候也会加速,但是会激起一阵泥水,那些白色的汽车,忽然间变得洁白。

  这场雨像一个洗车工,把那些汽车洗得干干净净。这场雨像一位雨仙子,把那些植物唤醒。这场雨还像一位画家,因为它,花儿变得更鲜艳,小草绿的不能再绿……

  我相信,这场春雨后,一切事物都将焕然一新。而且彩虹阿姨也将露出笑脸,向太阳爷爷问好,让我们观赏它那漂亮的彩虹桥。

  这场雨让我知道了,生活是美好、美丽的!


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【精品】小学生作文6篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文 篇1

  今天在讲课时,偶然讲到“耐心”一词,字典上对耐心的解释是心里不急躁,不厌烦,这也是做好一件事情的前提。这个词语的'意思,其实很容易理解,问题是怎样及时对学生进行思想教育,联系他们的实际学*和生活,教导他们做事情要有耐心,要坚持做好每一件事情。

  可突然间,觉得自己有些心虚,想起自己*时的“不耐心”来,当学生犯错误的时候,当自己遇到不顺心的事情时,我有时也会感情用事,有时会忍不住对学生大声呵斥,有时心里会莫名烦躁不安,没有表现出应有的耐心来。

  作为教师,我们的职责是教书育人,言传身教,特别是面对这样一群特殊的孩子,更应该有爱心、耐心、真心和细心。工作这么多年以后,职业倦怠会不知不觉产生,我们更应时时告诫自己,一定要坚持!

小学生作文 篇2

  大海是个美丽的地方,在这里,人们神清气爽,心旷神怡。大海像一面天然的明镜,蓝天白云映照得那么清晰。

  大海是个欢乐的地方。每到夏天来临,烈日炎炎,人们从四面八方赶来,泡在海水里,好清凉,好舒服!有的人坐在沙滩上,有的人在比赛游泳,还有的人把自己的身体埋在沙堆里。当海水退了的时候也会有很多孩子们在海边捡贝壳,或者坐在船上捕捞小鱼。

  傍晚,霞光照在海面上,映红了海,映红了天,简直分不清哪里是海,哪里是天。站在那儿,就好像站在云端。海里的鱼就像是天上的鸟,条条帆船就像是天上的'朵朵白云,浪花像是天空中吹过的阵阵凉风。海水满盈盈的,夕阳照在波光粼粼的海面上,像给水面铺了一层闪闪发光的碎金。

  看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了。它就像一个舞蹈家,跳着多姿多彩的舞曲;它像一名音乐家,演奏着美妙动听的乐章,让人忘掉一切烦恼忧伤。在这无边无际的大海中,我仿佛成了一颗小珍珠。我爱你,大海,就让大海伴我成长吧!

小学生作文 篇3

  一年一度的家长会又来了,我们班的精心准备终于上演了。

  家长会开始了,首先展现在我们眼前的是金色童年。逐个的同学都上台了,轮到我了。看,照片上那个扎着漂亮辫子的.小女孩就是我——杨飘。这张照片一直伴随着我成长,现在我也有11岁多了,父母把我从一个婴儿拉扯到一个大姑娘特别的不容易,父母对我的爱,我一定会用我最好的成绩来回报,在这里我要说:“爸爸妈妈谢谢你们。”稿子被我一口气念完了,好象是记笔记一样。一个一个,到了我和刘思惠表演舞蹈了。做好一切准备的我们把舞蹈——渔家姑娘献给了在座的家长和同学……我们比人幸福,因为天华是我们另一个温馨的家……请观看第五篇——感谢老师。

  彭阿木把老师比作了精卫鸟,刘淑琳说申老师告诉了我们女排那样坚持不懈的精神,告诉了我们张海迪那样刻苦学*的精神……后来我们朗诵了一首诗歌《妈妈的爱》,世上只有妈妈好的音乐从我耳旁响起,我们的诗朗诵也开始了,到我朗诵了,一次,老师叫用“最”造句,我说,我最爱妈妈,妈妈告诉我,你在天华寄宿,学校就是你的家,老师待你胜妈妈,最该爱的是老师妈妈。我流泪了,流的不是胜利的泪水,也不是失败的泪水,而是被受感动的泪水。眼泪,在这一刻落下来了。

小学生作文 篇4

  今天,我和小伙伴们随晚报微旅行亲子长泰马洋溪一日游。

  到了目的地,我们先观看了舞狮、孔雀舞表演,他们个个都演得活灵活现,主持人请了资深业主讲了住香格里墅的好处。我们看了一会儿,老师让我们集中到通关游戏的地方。主持人阿姨告诉我们只要在卡上集满四个章,就可以换取冰激凌4,集满六个章就可以去鱼疗水池。大家为了集齐六个通关章,忙得热火朝天。我们来到鱼疗水池,一开始我不敢下水,几个小伙伴鼓励我终于下水了。小鱼儿游过来亲亲我的'小脚丫。轮到爸爸下水了鱼儿一窝蜂地游过来清理爸爸的脚。只要你安安静静地踩在池子里不要乱动,它们会悄悄地游过来,亲亲你的脚丫丫。开始,你会觉得很痒的,如果你动来动去,小鱼儿们就会吓跑。泡了一会儿,我们到水上乐园玩手摇船,我摇得很欢快。我们吃完饭又来到将军樟树,导游阿姨让我们围着树转了六圈。让我们考试能考出好成绩,我们还领了一个艾草香包。

  今天玩得开心极了,真是难忘的一天啊!

小学生作文 篇5

  小女孩玲玲因为十分喜欢玩电脑游戏,学*成绩大度下降,妈妈准备把电脑的零件扔远处,电脑就准备大逃跑拉~~

  电脑零件大逃跑

  也,也!我又赢了!在欢呼声中,可以看出,玲玲正在怀着十分激动的心情,打着有趣的电脑游戏.

  痛,痛!!

  你呀你,天天就知道玩电脑!我要把它们给扔的远远的!玲玲的妈妈愤怒的说着,并且拉着玲玲的耳朵.快吧电脑关掉!玲玲只好不情愿的'把电脑关掉去写作业.

  嘘,都安静,都安静下,听我说!电脑主机小声的说着.

  玲玲的妈妈准备把我们扔掉,咱们得快点逃.主机急忙的说着.

  怎么逃?我们在什么时候逃?逃到那里去?一向爱问问题的鼠标问道.

  这个都不知道,笨蛋,当然是在晚上逃,拿绳子逃,逃到比较远的地方别.显示器骄傲的说着,显得自己威武.

  那我垫底,你们在一个一个的上去,塔罗汉吧!一向谦虚的键盘说到.

  我尽量把声音调的小一点.音响小声的说.

  我站最上面吧,我比较轻,可以让键盘轻松点.视频同情键盘着说.

  恩,呢么就这样!我就打探打探玲玲的妈妈什么时候把我们扔掉.主机不是很坚定的说道.

  主机拉长了耳朵终于听到了玲玲的妈妈说明天早上10点扔了.

  主机急忙告诉他们:今天晚上我们应该可以逃的出去!

  晚上到了,主机找来了一条绳子.键盘先在底,主机,显示器,音响,视频.视频勇敢的跳下了墙面,其他人也跟着跳了下去,它们跑啊跑啊跑啊,终于,它们的逃跑大行动成功了!!

小学生作文 篇6

  “把水关了,把电灯也关了。”妈妈扯着嗓子喊。

  我懒洋洋地照做了,不耐烦得走出黑漆漆的厕所。

  走出家门,望着阴沉沉的天空,呼吸着那飘舞着灰尘的空气,“哎,这个鬼天气,真让我们头疼。”

  “丝啦,丝啦……”远处传来扫帚擦地发出的清脆的声音,我循声而望,只见清洁工人正在处理路旁的垃圾,有可乐瓶、纸屑、塑料袋等等,清洁工人扫把一挥,那些垃圾骨碌骨碌的滚到一边,随地而起的灰尘,到处弥漫着。旁边走过一个年轻人,明目张胆地扔下零食袋,头也不回,大摇大摆地走了。清洁工麻木地将零食袋扫进垃圾桶里。再看看垃圾车上,哇,好多垃圾。虽然离我很远,可我已闻到垃圾发出的那股臭味。想象一下,这么多垃圾,统统都要那去焚烧,那要释放多少二氧化碳。我脑海里浮动出一幅画面,滚滚的黑色浓烟,直冲蔚蓝的天空,未来的天空,令人担忧。

  我摇了摇头,走进家门,“哗啦啦……”自来水正唱着欢乐的歌呢!不懂事的妹妹玩水玩地正欢呢!我有点“火”,三步并作两步冲上去,“关掉水龙头。”妹妹一脸茫然,似乎有点吓倒,我“微笑”着说,“请节约用水。”

  不管在什么地方,随处可见汽车,汽车数量一日飙升,空气中的`二氧化碳越来越厚重,地球正向一个“烤箱”发展。你们知道吗?一些人在砍树,砍树干什么呢?建房子、做纸、做床,做柜子……这哪一样不用到树木,人们只知道砍树,而不去种树,因此,曾经茂盛、翠绿的树林变成了荒凉、寂寞的沙漠,想想看,如果有一天树没了,而我们又会怎么做呢?种树?对,种树是个办法,但是如果我们每种一棵,又砍一棵呢?是啊,这种种结果,我们都会预测到的。那为何现在不行动起来全民植树呢?

  作为一名小学生,我们更应该要低碳生活,为节能减排贡献出自己的力量,比如说:在节约电能方面,我们可以注意随手关灯,可以使用高效节能灯泡。不用电器时要切断电源。在节约用水方面,许多废水都可以循环使用。洗脸、洗菜、洗手、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。在节约用纸方面,我们要学会纸张的循环再利用。在减少排放量方面,我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车,还可以骑自行车,尽量少乘坐私家车。

  节能减排不是一件容易事,这需要我们每个人都参与,从小事做起,一起携手共同创建美好家园,让天空变得更加湛蓝,让河水变得更加清澈,让锦秀山川再次出现在我们的眼前。


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【推荐】小学生作文汇总6篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学生作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

  靖安森林公园坐落在东门山,是靖安三爪仑旅游景点之一。走进公园大门,映入眼帘的是况钟塑像。据历史记载,况钟做知府时,为官清廉,两袖清风,很得老百姓的爱戴。

  从塑像沿着小路往右走,就是一个人工湖。走过拱桥,来到湖边,只见一座小亭。坐在亭子里,只见湖水碧绿碧绿的,不时能见到鱼儿在水里自由自在地游。湖面上还有许多人在悠闲地划着小船呢。沿着湖边的小路,经过森林宾馆,便来到了一个小竹林,一走进竹林,便感觉到一股清凉。竹林里面到外都是绿葱葱的,坐在用竹子搭成的亭子里,一阵清风吹过,只听见沙沙的响,就像风琴奏出的'美妙旋律。

  穿过竹林,踏上台阶,便来到了一个果树林,那里有板粟、杨梅……。小路两旁,还有各种各样的树木和花草,春天一到,五颜六色的花儿漫山遍野,美丽极了!靖安森林公园里面还有许多美丽而又好玩的地方,希望你们能到这儿来游玩!

小学生作文 篇2

  阳光明媚的下午,“咚咚……咔啦……”的声音回荡在校园中,寂静的操场变得分外热闹。瞧,有人正津津有味地交谈着,有人正优雅自在地晒太阳,有人则像一只调皮的小猴子,欢蹦乱跳。

  而我,安安静静地走下楼,望着密密麻麻的人群,脸上扬起了像花儿般灿烂的笑容。心里异常兴奋,仿佛一只自由自在的小动物一样,急切、期待的情绪一直围绕在心头。

  在主持人朗朗动听的声音中,义卖会拉开了帷幕。同学们大声吆喝着,欢笑声此起彼伏,我呆呆地望着忙乱的同学,不知所措。此时,我像一只被遗忘的小鸟,急得像热锅上的蚂蚁,不停地跺着脚,不知道该怎么办才好。忽然,易雨薇拉住了我的手,乐哈哈地说:“我们一起去逛一逛,走一走吧!”我顿时心花怒放,兴高采烈地去“逛街”了,我早已把焦虑抛到九霄云外了。

  我和她悠闲自在地逛着,突然想起:糟了,一时兴起,我还没有推销我的东西呢!我赶紧在口袋中摸索着,终于,我找到那条五彩缤纷、让人爱不释手的项链,鼓起勇气,开始推销。我问了几位同学,他们都果断地拒绝了,我捏着手,脸上出了不少冷汗,一种奇怪的感觉涌上心头,让我十分不堪与尴尬,急得我在原地打转。就在我无计可施时,张缘夺走我的项链,说:“让我来帮帮你吧!”之后,又有两位同学找上我,我忐忑不安地想:张缘已经把那条项链拿去帮我做推销,他们来干什么呢?果然,他们一出口,就跟我提项链的事,而这时,张缘又乐哈哈地告诉我,她已经找到了一个人。我站在他们中间,心中特别矛盾,撅着嘴,低头沉思着……

  最后,我不顾张缘的劝说,把那条项链廉价卖给了一个小女孩。周围的人都在凝视着,对我说:“为什么要卖给那个小女孩呢?”“这是义卖会,不是购物中心。不用太在意。”我说,过了一会儿,他们各自散开,只剩下我一个人站在那儿。

  当我看见有人捐款时,心中惭愧地想:哎,怎么办,他们捐的是十元,而我……算了吧,不管多少,这也是我的'心意,捐了吧,这也算是我的一份爱心。我立马把自己身上仅有的七块钱,捐了出来。不知怎的,捐完钱后的我,觉得特别轻松。

  这次活动,让我知道了:不管做什么事情,都要尽心尽力,努力去完成。人必须要有一颗爱心,你做的每件好事,不仅帮助了别人,还快乐了自己。

小学生作文 篇3

  你迷过路吗?在哪迷路的?最后走出来了吗?我迷过!我在别人的心里迷过路!直到现在还没有走出来!

  那是两人之间一种密不可分的友谊,但是她背叛了!而我便在她的心里摔倒了!只是普普通通的一摔,但我迷路了!我再也找不到出去的路了!我在她心里漫无目地的乱走,再也摸不透她的心思了!我总是在心里一遍又一遍的默想:为什么?为什么她要丢下我去找其他的人?我是不是很没用?我为什么会迷路?我一遍遍的想着!可总是找不到答案!我被着痛苦折磨着!一遍又一遍的折磨着!百思不得齐解的我在朦胧中仿佛找到了出路!因为,她又来找我了!但是我好象不想理会她!因为友谊不可弥补!我一遍又一遍的犹豫着,要不要理会她!?

  因为这样,我便写了一首诗给她:

  我把最美的祝福, 送给了最美的人。

  希望你能把遗忘以久的'朋友想起, 我, 把你掌心的我删去, 把你心中的我重拾, 默默等待你的我已经又很久没看见你了, 也许你心中还有另一个我, 花都快黄了, 灯都快灭了, 为什么等你的我迟迟还未归来? 赶快找回那个灯你以久的我吧!

小学生作文 篇4

  秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。徘徊在深秋的傍晚,我不禁走进这片秋意枫林,“沙沙沙,沙沙沙”脚踩在落叶上发出了沉闷的碎叶曲。

  拾起一片红枫,我便琢磨了起来....

  红枫的五角形状似我们人的手掌,整体的颜色是红色的,中间还掺杂点黄色和绿色,就像是一幅美丽的落日画。叶子上的'茎络就像是蜘蛛网一样井然有序,叶子上的虫洞破坏了茎络的整齐,但又点缀了这片叶子,显得不单调,我不经赞叹虫子们的鬼斧神工。叶子背部的茎格外突出,犹如雨伞上的伞架一样结实牢固,支撑起这片叶子。

  红枫正面的摸起来*滑又柔软,就像是一位瑜伽老师系着一条丝巾。背面则是凹凸不*,可能是茎络较粗的缘故吧。侧面是毛毛刺刺的,很割手。

  红枫的味道是淡淡的清香,带有一丝太阳的芬芳清香,好像里面装满了秋天的味道,溢了出来。

  就在我陶醉在红枫的香气中,一阵风轻抚过我的脸颊,我微微一颤,抬头看,天色已晚,红枫融在了这片黄昏林,慢慢披上黑纱。

小学生作文 篇5

  星期天,我们一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。

  我们来到了外婆家,外婆告诉我们那座山上有板栗树。我们听了,就兴高采烈地向那座大山进发。

  山很高,我们费了九牛二虎之力,才走到了那高山上。马上看见有好几棵板栗树。我刚走了一步,发现有一个东西扎住了我的衣服。那东西长着很多刺,圆圆的,小小的。我用手小心翼翼地把它拿下来,扔了。

  板栗树真高,妈妈说:“你们就捡掉在地上的吧。”我和王羽异口同声说:“好。”板栗是包在像刺猬一样的壳里面的,用脚一踩小小的板栗就出来了。我用手把它抓起来,它是棕色的',椭圆形的,滑溜滑溜的。妈妈和爸爸用竹竿把挂在树上的板栗一下又一下地打下来。板栗掉下来就像一个个冰雹,砸在身上痛痛的,但我们的脸上还是带着微笑。

  摘板栗真有趣。我喜欢吃板栗,但我还是更喜欢摘板栗。

小学生作文 篇6

  今天下午吃完饭,妈妈说:宝贝,你今天把碗刷了吧,我很爽快的答应了。

  我把脏碗端到厨房,先用水冲了一下碗,然后给碗里挤了一滴洗洁精,用刷碗布把碗里和碗外都擦了又擦,再用清水把碗里的.泡泡冲干净,把碗整整齐齐地叠在一起,放在碗柜里就好了。妈妈说我真能干,是她的好帮手!


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【热门】小学生作文锦集7篇

  在我们*凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生作文7篇,希望能够帮助到大家。

  今天妈妈说晚上包饺子吃,我没事做就跟着妈妈学。妈妈先把预先洗好晾干的韭菜切的'碎碎的,在把买回来的猪肉拌在里面,加点作料,很简单的馅就做好了。我先看着妈妈包了一个,自己就动手干了起来,第一个在妈妈手把手的指导下终于完成了,接着第二个,第三个…虽然没有妈妈捏的好看,但是爷爷奶奶都表扬了我。晚上尝了下自己捏的饺子,心里美滋滋的!

  每个人或许都曾收到过自己亲戚和朋友送的礼物。其实,每个礼物都曾藏着一件快乐、悲伤或感动人心的故事。

  礼物是什么呢?礼物是父母的一片真情;礼物是朋友真诚的心意;礼物是离别时的祝福;礼物是初见时的纪念;礼物是不善表达的人的一份无声的问候。一句话:礼物是一个盛装情感的瓶子,表达的是一种亲情和友情。

  每当你想念自己的父母时,可以拿出父母送你的礼物看一看,仿佛父母就在你的身边。每当你想念自己的同窗好友时,也可以拿出朋友送你的礼物,便会记起幼时一起跟她(他)们所做的一些傻事。想到这里便会不自觉一笑。

  其实,在朋友之间没有比友谊更珍贵的礼物呀!在朋友遇到挫折时,一张贺卡,一支鲜花都包含着你对她(他)的鼓励,有时,甚至一个微笑就可以她(他)让瞬间打起精神来。同样,在朋友意气风发,前途顺畅的`时候送一个小礼物,更是对她(他)的支持和鞭策。俗话说君子之交淡如水,友谊在,一杯水也是好礼。中国古代还有一句话叫:千里送鹅毛,礼轻情意重。礼物呢,不可以不送,但不需要太贵重,只要表达心意就好。

  有时礼物渺小到像一粒沙子,只能容下那些让人温暖的真情实意。有时又庞大到像一个巨人,能把小时候跟父母和朋友度过的点点滴滴全装进去。

  谁都曾想过自己什么时候能在再见到送礼的人。但可能因为长大时的相貌跟小时候不一样,所以便可能会擦肩而过。这不重要,重要的是:不管我们身在何处,但只要抬头总能望向同一片天空,期许同一个远方。

  我有很多很多美好的愿望。

  我愿我永远是一名好学生,学*好,身体好,品德好,不用妈妈操心。

  我愿我是一名医生,因为爷爷奶奶年纪大了,经常腿疼,我可以为他们看病,让爷爷奶奶还有更多生病的人不再疼痛。

  我愿我是一名设计师,设计出先进的高楼大厦,让更多的`人住上冬暖夏凉的新房子。

  我最大的愿望是当一名航天飞行员,象神舟九号三位叔叔阿姨那样,登上太空,为祖国争光。

  我的愿望太多太多,但是我必须先把功课学好,将来我的愿望才能一一实现!

  乌鸦的肉被狐狸骗走以后,第二天它又找到了一片肉,又被狐狸看见了,狐狸又馋得直流口水。

  他灵机一动,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,上次没有听到您唱歌真是太可惜了,今天可以听到您唱歌,可是我的荣幸啊!”乌鸦瞪了狐狸一眼。心想:上次我已经上了你的当,这次我才不会上你的当呢?

  狐狸绞尽脑汁说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,孔雀比起您来,可就差多了。“乌鸦仍然没有回答。

  狐狸用了许多花言巧语,乌鸦都没有回答。狐狸没了耐心,破口破大骂:“你这臭乌鸦,你不过是个小偷罢了,你嘴里的`这一片肉,就是你昨天偷的小狗家的早餐。”乌鸦一听,急了:“你血口喷人,我才不是小偷呢。”乌鸦刚一开口,肉就掉了下来,狐狸一口就把肉吞了下去,说:“乌鸦啊乌鸦,你真是一只笨乌鸦。”说完就一溜烟跑掉了。乌鸦伤心地说:“我怎么又上狐狸的当了。”

  他。一张长方脸,两道弯眉毛,一双大眼睛,一个小鼻子,还有一张能说会道的小嘴儿。

  为何说他了不起?这还得让我一一道来。

  在我的印象中,记得有一次,老师在下课前出了一道思考题,叮嘱大家在午会课前解答,便轻盈地随着“叮钤...叮钤...”的下课铃声走出了教室门外。刚开始,大家都还留在教室里冥思苦想,可才过一会,大家就把老师的叮嘱抛到九霄云外,只有他还在想,大家都嘲笑他:“真是个‘天才’――天生的蠢才!老师反正也会讲,至于吗?”可他却不当一回事,硬是在午会课前想了出来,我是对他佩服得五体投地――他真是了不起!

  我还记得,在有一次“智慧大比拼”和比赛中,他被分配到我们A小组,和B小组展开了激烈的.拼争,你瞧,“现在第一关,成语接龙!大同小异,开始!”老师刚说完,B小组立马接上来:“异口同声!”,我们A小组也不甘示弱...比赛结束的前一秒,他大发虎威,接起了最后一个成语,为我们组赢得了两分,以一分之遥夺得了“团结一组”的称号和冠军,我真是佩服他呀――他真了不起!

  他让我佩服的还不止这些,他还是:“德、智、体”全面发展的好学生,他是谁?他就是我的同桌――李年!

  五一国际劳动节,晴空万里,阳光明媚,我和楚雯几个同学在妈妈们的带领下,来到了天竺山森林公园。

  天竺山,一处神秘的原始森林旅游景区,是厦门绝无仅有的后花园。一下车,放眼望去,峰峦挺秀,郁郁葱葱。空气里到处弥漫着清新的负离子,舒服极了,我们从西大门,沿着小路拾阶而上,路上不时有几股清澈见底的`山泉,冰冰凉凉,细腻细腻好比丝绸般柔滑。不一会儿,我们来到了半山腰,一个美丽的大湖展现在我们眼前,这就是天竺山最美的湖--皓月湖。湖面波光粼粼,蓝天、白云、森林倒映在湖面上,像一幅美丽的画。鱼儿不时跳跃着,绽放出朵朵水花,美丽极了。我们沿着环湖的木栈道慢慢地走着,旁边是一棵棵参天的大树,阳光透过大树的空隙照在我身上,地面上一片交错斑驳的树影。整个皓月湖幽静极了,偶尔可以听见小鸟的鸣叫和青蛙呱呱叫的声音。大家走累了,就在望月亭里休息,我们小孩子可没闲着,玩起了游戏,欢声笑语在湖面上久久回荡。

  临*中午,我们结束了天竺山之旅,依依不舍地回到了厦门。

  国庆最后三天我跟着海韵艺校的王老师一班人去洞头户外写生,让我印象最深刻的是在洞头的第二天,老师带着我们去海边坐船的地方,要求每人画一艘船,我选择了一艘最大的船,我真的.太喜欢那艘船了,所以我就很用心地想把那艘船画好。等我把船画好了,拿给王老师看了一下,王老师说我还有几处修改一下就更好了,我就按老师说的改了一下,王老师也帮我改了一下,真的好了很多,这幅画我觉的是我画的最好的一幅了,我非常的喜欢这幅画,谢谢王老师的指导,我太开心了。


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实用的小学生作文3篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学生作文3篇,欢迎大家分享。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,过了20年了。当年的我,已经34岁了。

  我乘着我的私人飞船41557,这个号型是当时的最新型号的。回到故乡--惠州。回到故乡后,眼前景象让我大吃一惊。展现我眼前的`是直插云霄的高楼大厦,公路上一尘不染,一点垃圾都没有,干干净净,垃圾都被清洁机器人给处理。汽车都是太阳能环保型的。

  连小溪也不像以前那么脏了,清澈见底。现在的公路用飞船比用车的人多好几倍。飞船也是用太阳能环保型的。人们穿的衣服薄薄的,即使冬天也是薄薄的。因为有两个键,一个能使衣服变热,另一个键能使衣服变暖,最适合人们用了。

  20年后的世界真不可思议了。

  内容

  1、开头不错,有进步!

  2、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。 3、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得 生动。

  4、加入人物形象描写,使画面生动。 5、开头直抒胸臆,点明中心。 二、中间:

  1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。 2、这段描写读来令人感动。

  3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  4、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。

  5、合理想象,语言优美。

  6、故事写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。

  7、标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。

  书写:

  1、你书写的很工整,字也非常漂亮,我要 向你学*。

  2、你书写潦草,希望你能认真书写,坚持 不懈,相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了,怎么还有那么 多的错别字?希望你*时能努力学*,多请 教字典老师,争取以后能消灭错别字!

  总评:

  1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的.情境,符合人物身份特点的对话描写 特别好!从你巧妙的构思中,我们明白了一 个道理:——————

  2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,故事如后的写作之路还很漫长,希望你能努力思 索,不断创新。

  2、能按照本次作文要求——写童话故事,进行写作,把事情的过程写具体了, 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

  可信.思路清晰,节奏明快.

  我的自画像画好了,大家请看:

  你看我,不高也不矮,不胖也不瘦,微笑总是挂在我的嘴边,是不是很迷人?我有一双炯炯有神的大眼睛,笑的时候像月牙一样。我有一头乌黑发亮的秀发,可以和夜空比美。我有红扑扑的脸蛋 像一个红苹果。我有一对像小兔子一样的.大板牙。我还有一双不大也不小的耳朵和一个高高的鼻子。

  我很开朗、活泼、乐观,我喜欢交朋友,如果你来到我们班,一定会听见铃儿一样的笑声,那一定是我发出来的。有一次二年级数学考试,很多同学分数不理想,伤心的哭了起来。我哈哈哈大 笑,因为我考了100分,嘻嘻!我是不是有点幸灾乐祸呐!

  我喜欢读书、游泳、画画等等。有一天我正在读书,妈妈叫我吃饭,妈妈叫我叫的嗓子都快哑了,我才依依不舍的去吃饭。

  这就是我一个开朗的小女孩你能和我做朋友吗?


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【精华】小学生作文3篇

  在日常学*、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学生作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我养的小金鱼会说话。它生活在餐桌上的.鱼缸里。

  早上我起床穿上衣服,洗漱好后,开始吃早餐了。只见小金鱼在张嘴说:“好香哦!小主人,给我一些早饭,0k吗?”我就拿了一些面包渣撒进鱼缸。小金鱼开心地吐着泡泡,喊:“小主人,谢谢你!”

  我出门上学时,小金鱼嘟嘟嘴,嚷嚷起来:“带我去学校好吗?我要交朋友!”“不行!”我回答道。小金鱼只好郁闷地说:“好吧!”

  下午放学我一推开家门,小金鱼就命令道:“我饿啦!吃的在哪儿?!”我摇摇头。小金鱼又威胁说:“小心我告诉你妈妈!”我没办法,只好给它喂食。

  晚上睡觉前,小金鱼又叮嘱我,“记住!明天给我找老婆!”“切!想得美!”小金鱼就边撅嘴,边嚷嚷道:“哼,你的老公,我也不帮你找!”

  哈哈,它的语言只有我能听得懂!

  今天晚上,妈妈对我说:等一下,我带你去看龙灯。我一听,一蹦三尺高。

  我们来到锣鼓声中,啊!真好看啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞,还有很多各种各样的灯呢!最有趣的.要属龙灯了,只见,龙的嘴里面 有一颗珠子,身体上下翻动,我们情不自禁地高呼:龙活了,龙活了。龙尾巴也很有趣,很像鱼的尾巴,向上翘。龙又要开始舞了,真是美丽呀!

  今天我玩的真开心!

  记得小时候,我很爱玩电脑,但妈妈不让,她把玩电脑当成一种奖励制度,我每天表现不好,她就每天不让我玩。

  有一次,我的手又开始“痒痒”了,想玩一下电脑。正好那天妈妈不在,我心里想:玩一下电脑可以呀!又不会要人命的。但另一边却不同意:等会妈妈来了怎么办?又要害我的“软组织细胞”挨打!但同意玩电脑的“软组织细胞”占绝大部分,我便情不自禁地走向了电脑。

  打开电脑,我就开始玩4399里面的“拳皇”了。左一打,右一打,我兴奋地大叫起来:“真爽呀!太爽了!”

  突然,楼下的门“砰”地一声关掉了。这让我大吃一惊,我连忙关闭电脑,去偷看猫眼外的.情景。唉,不是妈妈,是住在我家楼上的婆婆。真是的!害得我又要重新开启电脑。

  过了一会儿,门的把手开始拧动了,“哐啷”一声,门打开了,妈妈回来了。这个游戏真是太不争气了,妈妈刚刚进门,电脑就清脆而响亮地叫了起来:“KO!”哎呀呀!这下彻彻底底地完了。妈妈怒气冲冲地跑了过来,电脑正好关机,我一个翻身滚进了床底下。妈妈看了看,竟然没人,更是和尚摸不着头脑。我偷偷地留进了自己的房间里,假装在看书。


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【精品】小学生作文汇总5篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学生作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  今天是星期天,我决定帮妈妈做家务。上午,妈妈洗衣服,我帮妈妈打水,妈妈晾衣服,我又给妈妈递衣架。洗完衣服之后,妈妈又要擦玻璃,于是我就给妈妈递抹布。妈妈直夸我是个爱劳动的.孩子。

  中午,妈妈做了许多美味可口的饭菜,我看见妈妈忙着端菜,我急忙踩在蹬子上长帮妈妈盛饭。妈妈笑着说我长大了,我对妈妈说;‘等我长大以后,要帮妈妈干更多的家务活儿。’妈妈听了以后,高兴地把我抱在怀里。

  今天,我觉得过得十分有意义。

  介绍所里门庭若市,小熊想:这次我得找个文雅一点的工作。我是师范院校体育系的大学生。我得学有所用。

  介绍人兔子翘着二郎腿坐在转椅上,连眼皮都没有抬一下,虎着脸问:“啥事?”小熊小心翼翼的说:“想找个当教师的工作。”“‘虫虫小学’正在招聘老师,这是推荐信。”说完,扔去一封信。

  次日,小熊兴冲冲地去了“虫虫小学”。校长爽快地说“包吃包住,每月三百元。这是一年级一班的钥匙。”

  第二天,小熊神采奕奕地向教室走去,远远的就听见教室里乱成了一锅粥。小熊“新官上任三把火”,决心“杀鸡给猴看”,可又转眼一想,万一被家长告了黑状,自己的'饭碗不又碎了?眼看着教室里有玩掌上电脑的、有听MP5的、有打闹的……小熊破罐子破摔了,猛拍了一下桌子,大喝一声:“别闹了”。教室里顿时鸦雀无声,还好,学生还算听话。于是,过了几天,小熊就带着学生去操场跑步。

  第二节课的时候,红头虫不小心摔了一跤,手上擦破了点皮,坐在地上哇哇大哭起来。校长闻声赶来,一看此情此景,脸色顿时吓得惨白,急急忙忙将红头虫送进医务室,贴上创可贴,又哄了一箱“阿尔卑斯”,这时, 红头虫总算安静了下来。小熊想,校长真是小题大做。事后,校长将小熊臭骂了一顿:“你不就是个体育老师吗,随便哪个都能教。”原来,红头虫是教育局长的儿子。为了减少不必要的麻烦,校长还一一介绍了有“后台”的学生,并警告小熊:“你对这些学生要多加关照,谁的‘后台’硬,就选谁为班长。”

  这样*静的过了几天,可好景不长。一天下午,**的儿子绿泡虫把一个外班的学生打得直鼻血。小熊非常生气,就批评了绿泡虫,忍不住又拿起戒尺在绿泡虫的手上打了一下,绿泡虫便鬼哭狼嚎般的大闹了起来。校长闻讯差点晕了过去。校长连忙满脸堆笑赔情道歉,好说歹说,又买了一箱“阿根斯达”给绿泡虫,才算把他哄进了教室。校长随即转身臭骂小熊,那唾沫星子差点淹死了小熊。

  不到半小时,**和局长一同来到学校。局长温和地说:“小熊,你刚毕业,缺乏管理能力,怎么能让小孩摔跤呢?”**更是和蔼可亲地说:“小孩子打架很正常。把孩子送到学校是来接受教育的,不能体罚学生。”

  **和局长走了之后,校长语重心长地对小熊说:“你这么不谙世事,将来是要吃大亏的。你还是另谋生路吧。”

  小熊心灰意冷地走出了“虫虫小学”。

  小熊总得生存吧,不知下次他会找个什么样的工作呢?

  星期二, 我们班举行了一次七巧板大赛。

  我们要从一轮轮的比赛中选出精英豪杰进行最后的王者争霸。第一轮要拼正方形,不出十秒,各组前五名就诞生了,班里热火朝天的`继续比赛,第二轮,第三轮的佼佼者陆续诞生,从六轮比赛中选出的精英在王者争霸中各显神威。狭路相逢勇者胜,最终赵思诚夺得了冠军。

  看来,拼七巧板不仅要头脑灵活,还要努力研究,才能拼的又快又好。看似*凡普通的七巧板通过认真钻研,就能拼出奇异的图形。

  今天我们的学*条件真好。

  听爷爷说:当时因为家里孩子多,爷爷又是长子,每天都要照顾弟弟妹妹,没有时间学*,好不容易有一些空闲时间还要外出打工,但爷爷并没有放弃学*,当他的弟弟妹妹放学回家后,爷爷为了不浪费纸张,就拿小木棒在地下一笔一划的跟着弟弟妹妹们学*,爷爷很好学,上午外出打工,晚上回家还要洗衣做饭,但爷爷总能挤出时间学*,就这样,爷爷在他30岁时,参加了高考,并可以继续学*,但因为贫穷,所以放弃了上大学的梦想。但爷爷一边上班,一边又要照顾他的父母,还有奶奶,还要学*。每天都要1、2点钟才能入睡,当我的.奶奶有了孩子时,爷爷还要把奶奶照顾好了,才能学*。

  爷爷的学*条件是那么的艰苦,而爷爷却从不放弃学*的机会,我应该向爷爷学*。

  听爸爸说:那时爷爷买了很多书,爸爸一开始看不懂,每天晚上都等着爷爷把家里大大小小的事按顿好了,才能为爸爸讲解。爸爸的学校是县上最好的学校,但是离家很远,爸爸每天都要提早起床2个小时,遇上恶劣的天气要提早2~3个小时起床,每天走着上学,走着回家,又时父亲为了让奶奶省心,就光着脚在泥水中走,这样鞋子就不会坏得很快,而在泥水中走,这样鞋子就不会坏得很快,而在泥水中走会经常被水中的虫子叮咬,可爸爸却从不告诉奶奶。爸爸有了我时,因为对我太溺爱,而很少看书学*了,每个星期日他就和妈妈一起带我去公园玩。而晚上却一个坐在书房中看书。

  爸爸的学*条件也是很艰苦的,但爸爸从不叫累,从不喊苦,这我也要向爸爸学*。

  我每天一回到家,妈妈把饭菜已经准备好了,吃完饭,妈妈还为我准备水果,学*时,妈妈坐在旁边陪我,上学放学由爸爸接送。不愁吃不愁穿,坐在宽广的教室里。

  我的学*条件很好,而我也更加应该珍惜它,好好把握它。

  今天我们的学*条件真好,我们应该珍惜它。

  评语

  通过今昔对比,说明今天的学*条件真好,文章基本符合题意,中心明确。语言通顺,条理较清楚。文章把重点放在了写过去生活的艰苦上,笔力不够集中,语言一般,今天“真好”不够突出。

  在很多人眼里,斗地主是一种的行为,很多人想以此来赢得别人的钱财,而我斗地主却只是为了娱乐。在今年暑假里,斗地主成为了我们家最喜爱的游戏。每当我做完了一天所要做的作业时,妈妈为了让我休息、轻松一下,就陪我玩“斗地主”。别看这小小的斗地主,它可有一番学问呢!

  我们一家竞争“上岗”,输了的人不仅要“下课”,还要让人吃酸得牙齿都要掉的酸糖,这样我们的游戏就充满竞争性。

  小小的扑克却有很大的天地。为了不会“下课”,我得学会和我的伙伴团结起来,所谓“团结一致,共抗‘非典’”嘛!还要学会随机应变,见机行事,如我的战友只剩一张牌时,我就要掩护他出完最后一张牌,如果地主只有一张时,我就得出对子,如意顺。在这里我又学会了一个英语单词,“pass”也就是“通过”的意思。在这里我要告诉大家一个数牌的技巧,就是“张数=(末项-首项)÷公差+1”即:从3到k,又k=13,用(13-3)÷1+1=11。不信去你试试看!没错吧。扑克里连续两张牌各有三张,外加两个或两对的'牌组合在一起,叫做“plane”我把3个K和3个A自取名为“波音767型超级飞机”。这还不算,如果幸运指数:50—100,那么就会来个“滚筒洗衣机”、“板凳”、“如意顺”、外加一个“中子弹”(大鬼加小鬼)。

  妈妈说:“学要所成,玩要所得”。我们在父母师长的关心和爱护下渐渐成长,我想我们不能玩那些堆积木的幼稚游戏了,要试做一些有趣味有知识的事来丰富自己,否则,我们成为二十一世纪的“贫农”。


小学生作文菁选(扩展9)

——小学生作文菁选

关于小学生作文3篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学生作文3篇,希望能够帮助到大家。

  今天是大年三十了,我们一家人留在了杭州陪爷爷奶奶欢度除夕,我想,这也是一种孝心的体现吧。

  刚吃完年夜饭后,我、老爸老妈和爷爷奶奶就马上回到了家,老妈看起期待已久的春节联欢晚会。当新年的钟声敲响时,正在看春晚的妈妈突然被我和老爸的笑声吓了一大跳,走过来说:“你们俩,有什么事吗,为什么笑成这样?吓了我一大跳哦!”我和老爸你看我,我看你:“没事没事。”我一边说一边笑,心里想:嘿嘿老妈,你没看见爷爷刚才打牌时像小孩儿似的作弊了,所以才会引起我和老爸的哄堂大笑。

  爷爷刚才先是把一张没用的牌以最快的速度扔进了已经出过的牌里,再借着算牌的理由摸了一张已经打出去的牌放进了自己手中牌里其实他的这一连串动作早就被我和爸爸尽收眼底,但爷爷自己还觉得做得神不知鬼不觉。“爷爷你”就在我忍不住要揭发爷爷的时候,突然感觉爸爸在桌底下用脚轻轻踢了我一下,我马上心领神会地把话语一转:“爷爷你牌技实在太厉害了,我们都不是你的对手!”“那当然,牛皮不是吹的,打牌最主要靠的是技术!”“哈哈哈!”我和老爸一边大笑一边说道:“说得对,说得好,向爷爷学*!”爷爷一听我这话,也笑的不亦乐乎。今天这个大年三十因为有了爷爷像孩子般的天真笑脸、像孩子般的`爽朗笑声,显得格外的有意义。

  今天爷爷又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖,但还是禁不住糖果诱惑,偷偷地拿了一颗,迅速地塞进了嘴巴。

  呵呵,什么是都逃不过我的法眼,爷爷刚把糖塞到嘴里时,就被我发现了:“爷爷,你怎么能吃糖呢!”爷爷马上紧张地对我说:“小声点,小声点,就吃一颗没有关系的啦!”但我没有听爷爷的话,因为爷爷的身体更重要,于是马上搬来了救兵,可爷爷和孩童似的,面带微笑的说道:“大过年的,每天就吃一颗糖,有什么关系嘛。”

  我只能无奈地同意了,但是我和爷爷约法三章,每天只能吃一颗糖,我想爷爷这时一定在暗自高兴。1月24日雨今天爷爷又想打牌了,作为晚辈,当然是要陪陪长辈的喽,可当奶奶和爷爷齐上阵时,他们就像一对冤家似的老是互相指责:“你这个牌不打,让我接接多少好,你啦!”“如果我不接,也轮不到你啊,还不如我自己出掉算了!”

  此类事情常有发生,所以耳边总是不能清净,唉可现在想想这些事,奶奶之所以会和爷爷斗嘴,也是因为做了这么多年的夫妻了,感情好嘛,虽然是斗嘴,但爷爷奶奶的脸上还是充满笑容,心里一定还是很高兴的!

  今天傍晚放学回家,我和黄刚、高清仪、陈世杰4个人一起去北操场打球。

  打着打着,张勤老师和她的女儿带了一个风筝来放,打球时不懂为什么我有三份之二的注意力是在放风筝那里的,黄刚那我一直说,诶,过了一下子高清仪说“看他们放风筝好好玩的样子。”这是我就想起来了一件事,我不是有个风筝吗?我也可以拿来放啊!随后我就回去拿风筝了。

  拿来之后我把线弄差不多一米吧,我试着飞起来,那时只有我一个人在,没有人在后面帮我扔出去,我没注意后面,我就一直跑,不懂他们在笑什么,我向后面看了一下,原来我的风筝还在地板上,没飞起来啊,出丑啦。

  后来我叫陈世杰过来帮我扔出去,果然飞了起来,我说我来接力的,一人跑一圈,我是第一个,我在跑的'时候不断把那个风筝线弄长,使风筝飞得更高,那时我的风筝只有差不多两米吧,他们的都五六米了,过了一下子,我也把风筝放到了五六米了,嘻嘻,即使我站在原地风筝也难以降落下来。

  黄刚上了,他一跑,风筝就落了下来,我对黄刚说“可能它不要你放,他喜欢我了,不要你。”嘻嘻,过了一下子,黄刚也因为有风飞起来了。

  世杰放了,他用力奔跑,风筝也放得很高,可能世杰以前有过放风筝的经验吧。

  风筝这件事在我童年里又留下了一个回忆。

  大课间,我下楼梯时一不小心从楼梯上滚了下来,和我一块儿的小同学连忙跑到我跟前,着急地问:“你没事吧?”我痛苦地说:“没事”,可眼泪却不争气的流了出来。几个同学扶我去了医务 室。阿姨亲切的'询问了我的情况。简单处理后,我又在小同学的帮助下一瘸一拐的回到了教室。这件难忘的事让我明白了:同学之间要相互帮助。

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