小学生作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-09 00:00:00

有关小学生作文3篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学生作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文 篇1

  暑假的一天,我和几个朋友一起到百花广场的篮球场里打篮球。我和冯茵、陈晖一组,剩下的三个也归为一组。

  第一场比赛开始了,冯茵把球传到我手里,我跑过去准备投篮时,不知对方的哪一位小将把我的球抢走了,我心里很着急,连忙跑过去抢球,没想到,他把球传给了另一位小将,小将得到球后一边拍着球,一边飞快地跑到篮筐前,双手一推,球进了。唉,零比一,我队输了。

  第二场拼杀开始了,对方把球一扔,我连忙把球接住,我跑过去准备投篮时,对 方在前面拦住我,我见势不妙,就把球传给冯茵,冯茵迅速地跑到篮板下,瞄准篮筐一投,不知道是因为她没力气,还是因为她个子矮,球碰了篮筐边,居然 还 反弹 了出来。冯茵差点被气死,急忙把球抢了回来,把球传给了我,我眼疾手快地向篮筐一投,哇,球中了,我们赢了!我们欢呼起来。现在是一比一,我们两队打成了 *手。

  激烈而又紧张的决赛开始了,我拍着球跑着,突然,对方的'一位小将把我的球截 走了,他一眨眼的功夫就冲到篮板下,把球一投,球在篮筐边滴溜溜转了几下,没中。我急忙跑过去把球抢回来,然后迅速奔到篮板下,轻轻一投,不行,我再次跳 起来,把球扔进篮筐里,啊,球中了!我队高兴地跳起来,而对方却垂头丧气地坐在地上。

  虽然大家累得满头大汗,但是这场篮球赛却非常精彩。

小学生作文 篇2

  小学生活是五彩缤纷的,是天真烂漫的,是蓬勃向上的,它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活,一切的往事历历在目,我又仿佛回到了那个童话般的时代,那个我曾对未来充满憧憬的时代,我最美好的时光。

  小学时代有一位我最敬佩的老师,她叫王风果,是她用汗水和爱伴随我成长,让我慢慢成熟。王老师热爱教学,她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水*,是一位大家都敬爱的好老师,同时也是我们的好朋友。

  有一次我没考好,心情很差,一整天都闷闷不乐的也不说话,老师仿佛看透了我的心事,放学后把我叫到了办公室:“怎么了,还在为那次考试难过吗,在老师心里你一直是一个出色的学生,没有什么挫折能够打败你,那么坚强的你,怎么会因为一次考试失利就灰心了呢?更何况天才也是要失败的啊,不经历风雨怎会见彩虹,钢铁正是在千锤百炼中铸就的.呀!”老师的话好似一双有力的大手,把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油!”我在心中坚定的说。从那以后,我没被任何人任何事打败过。

  还有一次,我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我,好看的眉毛也因愤怒而立起,好似两把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了,我有偏科心理数学成绩一直很差,老师一直帮助我,一遍遍不厌其烦的为我讲题,用休息时间帮我补*,可我却这样回报她的一番苦心。。。。。。老师拿起板子朝我的手打了几下,不疼,但我的泪还是掉了下来,不是因为疼,更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说:”对不起老师他疼你了吧。。”唉,我那心疼学生的班主任啊!

  小学时代还有一位令我难忘的同学,他叫张龙,我们是在英语上竞争的对手,虽然是对手,但也是朋友。他的英语很好我总是输给他,但他却没有一点自私的帮助我,有什么经验都会和我分享和我一起进步,终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友,有一种竞争的友情,也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。

  小学生活因为有他们所以才精彩,小学生活因为有他们才会有激情,小学生活因为有他们所以才美好。小学,有老师的谆谆教诲,同学的团结友爱,有一起拼搏的点点滴滴,一起奔跑的潇潇洒洒,这些时光令我难忘。

  小学,我心中永远的向往,我梦的天堂!

小学生作文 篇3

  我最喜欢小狗狗!

  我家有一只小狗,它满身白色,走起路来像个小雪球在滚动,我们给他起了一个超可爱的名字叫“泡泡”。

  泡泡可淘气了。瞧!我们正在逗它玩,泡泡又在地毯上拉屎了,这下可把奶奶给忙坏了,又要用纸把屎擦掉,又要用拖把把地拖净。奶奶还没有干完,姐姐又喊开了:“奶奶,快来!”原来泡泡又尿尿了。怎么样?泡泡淘气吧!但奶奶就遭殃了,(*^__^*)...嘻嘻。

  泡泡不但淘气而且很聪明。

  泡泡特别喜欢晒太阳,我们就想逗逗它,便把它放在阴凉的.地方。看!它刚一着地,又跑到有阳光的地方去晒太阳了。还有一次,我们给它喂食,我故意拿了一片树叶,夹在面包之中,可是它只吃了面包,把树叶留下了。怎么样,它聪明吧?

  泡泡也很尽职。只要一有陌生人进屋,它不是咬裤腿,就是汪汪大叫,非要我们“劝”它才让人进来。

  这就是小泡泡!这就是我家的小狗狗!


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【推荐】小学生作文3篇

  在**淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文 篇1

  我的家在农村,我的父母都是依靠种地为生。我们这里以盛产西瓜而闻名,所以种植西瓜也是我家的主要生活来源。

  现在正是西瓜种植的`季节,在前几天,我的爸爸手受伤了,他连方向盘都转不动,更不要说是开拖拉机整地了。然而,在第2天爸爸还是去田里耕田了。我想:我虽然不能干重活,但我可以帮帮爸爸啊!所以我去了。我见爸爸渴了,就去把车厢里的水拿出来给爸爸喝;我没事做了,就用竹子在薄膜上打洞,以便下午栽西瓜时好弄些。我只想做些我力所能及的事情,为爸爸减轻一些劳累。

  下午了,我们去栽西瓜苗,我争着干重活————发西瓜苗。因为爸爸只用往下一覆土就行了,这样,爸爸就轻了许多。

  我弄了一会儿,爸爸问我:“累了吗?”。我说:“没累。”心想:您做了这么多都没累,我怎么可以累呢?

  看着爸爸忙碌的身影,我的眼睛模糊了,我在心里默默的说:爸爸,您为我做了这么多,都没说一个累字,我只做了一会儿,我怎么可能累呢?爸爸,我想对你说:谢谢您!

小学生作文 篇2

  今天,阳光明媚,森林的小河边举行了一年一度的运木头比赛。

  大象裁判说:“谁能以最快的速度把木头运到终点,谁就是冠军。”小动物们各个摩拳擦掌,都想争得冠军。裁判一声令下,动物们都开始用自己的方法运起了木头。小猴想出了一个绝妙的好办法,它找来一根绳子绑在木头上,然后推进小河里,木头就浮在了水面上。小猴在岸上拉着绳子飞快地跑,木头也在水里飞快地前进。小熊心想:“我力气大,把这木头扛起来是轻而易举的`事情。”于是小熊就把木头扛在肩上往前跑。小猪则用嘴巴顶着木头往前滚,它想:“虽然我的力气没有那么大,扛不起来那么重的木头,但是我这个方法省力多了。”比赛激烈地进行着,观众们不断地为它们呐喊、助威。不一会儿,森林广播响起了:“各位参赛者、各位观众们,小猴最先到达了终点,赢得了冠军。”

  小猴开心地举起了奖杯,观众们都为小猴的聪明才智欢呼。

小学生作文 篇3

  “飘啊飘,飘啊飘,白云飘啊飘。”听,这是淘气的小白云在唱歌。因为,她要去旅游了。

  她飘啊飘,飘到了山谷里,欣赏了泉水的演唱会,欣赏了山谷的'壮观,还欣赏了小花和小草的拉丁舞......

  小白云又开始飘了,准备前往下一站。忽然听到有人在哭,声音很大很大。她飘了过去,一看,是一片黑压压的东西。便问:“你为什么哭啊?”他一转过身来,吓了小白云一跳!“你,你是谁?”“我是乌云,他们都不跟我玩,我才哭的,白云飘啊飘。”小白云这下明白了,心里不再害怕了。还提出和他交一个朋友,并且邀请他一起去旅游。乌云很高兴,便同意了。

  他们一路上欣赏高楼大厦的雄伟、壮观,集市的热闹,田野的美,还一起分享农民伯伯丰收的喜悦。无聊的时候,还在一起说话、做游戏。

  旅游完了,该分手了,他们俩都恋恋不舍。回家后,白云想,这次旅游认识了一个朋友,还欣赏了优美的风景,下次我还要出来旅游。


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【精选】小学生作文合集5篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文 篇1

  时光匆匆,一转眼我们就到了六年级。我们从一年级的遇见,到二年级的玩伴,至三年级的朋友变成四年级的知己,又变成五年级的闺蜜,而六年级是什么呢?好聚好散…

  这六年我们一起哭,一起笑,一起玩耍,一起调皮捣蛋,一起欢笑,一起开心,一起悲伤……一起度过的美好时光太多太多了,可惜再也回不去了。

  一年级时我就特别羡慕六年级的'大哥哥大姐姐,因为我认为到了六年级我就可以马上毕业了。那时候的我认为只要上了初中我就不用用在那么早上学了。中年级时我认为毕业那个暑假我就不用写作业了。高年级时,我意识到了毕业就面临着和自己相处六年的朋友分离。六年的时光白驹过隙,我们终究逃不过分离。有人说:“天下没有不散的筵*”分离只是为了让我们更好的相遇,但是我们依旧舍不得相处六年的伙伴。

  如果让我再做一回小学生,我一定按照老师的要求坐在走廊里,单行行走,不跑不跳,见到垃圾随时捡起如果有其他小朋友把垃圾扔到地上,我还会告诫他不要将垃圾扔到地上。

  如果让我再做一回小学生,我一定会好好学*,把作业做到工工整整。如果让我再做一回小学生,我一定遵守纪律,在班级里不吵不闹。如果让我再做一回小学生,我一定不和同学发生口角,对每个同学都要互相帮助,让我们的友谊长长久久。

  如果让我再做一回小学生,我一定听老师的话,课前认真预*,上课认真听课,下课认真复*。在我的能力范围内帮助老师分担。

  六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年中,我们不仅有成功,也有失败,在失败和成功中成长,从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理,这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经历了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。

  小学六年,有快乐、有痛苦、有欢笑、有悲伤。但现在在我的脑海中全部都是美好的记忆,如果再让我选择一次,我还想再来一次。

小学生作文 篇2

  我家楼下有一棵桑树,虽然说是野生的,却给了我们无穷的快乐。

  一到春天,桑树就长出嫩嫩的芽,不久芽儿长成了叶子。这时,大伙儿就想起养蚕的事了。有一次科学老师布置了任务我们发到了蚕卵,有的买来了七彩蚕宝宝,放在太阳底下孵。从那以后,我们每天放学回家都要踮起脚尖去摘桑叶,个头小同学的还要爬上旁边的'石桌上去摘;然后看着蚕宝宝如何吃桑叶,如何排便,如何脱皮。更多的时候,我们一起围在石桌边,比一比谁的蚕宝宝大,谁的蚕宝宝白。然后有一天,蚕宝宝不吃了,还全身透亮,大伙儿有点奇怪, 大人看了后说:“蚕要上山做茧了。”果然, 过了几天蚕宝宝结出了洁白的茧子,大家又惊又喜。

  每到夏天,小朋友们都期待着桑果快快成熟,因为,桑果不但颜色鲜艳,而且味道鲜美。因此,当桑果才刚红起来,大家就迫不及待地摘下来吃了。有一次,我走到树下一看,发现上周还有的几个又小又青的桑果都没了。原来,大家想多吃点,顾不上是酸是甜,是苦是涩,摘下就往嘴里送,真是一群可怜的小馋猫!

  我不时仰望这棵桑树,希望它明年长出更多更茂密的叶子,结出更多的桑果,给我们带来更多的快乐。

小学生作文 篇3

  今天是大年初一,新的一年来到了。我期盼已久的电影《爸爸去哪儿》终于要上映了。

  爸爸在售票大厅买票,我和妈妈去买了一些吃的。离电影放映前十多分钟,我们来到了放映大厅等候。哇!好多人啊!大多都是大人带着小孩来看电影的,看来他们和我一样,都是《爸爸去哪儿》的忠实粉丝。时间到了,我们有秩序地往里走,按照电影票上面的座号,找到了自己的座位,等待电影的播放。

  放映大厅的灯全部熄灭,屏幕上出现了我早已熟悉的面孔---五位萌娃和他们的爸爸。根据电影里村长的介绍,五位明星爸爸带领自己的孩子,在野生动物园要完成好几项任务。每完成一个任务,就可以得到一颗星星,集满了一定数量的星星,就可以参加第二天盛大的森林化妆舞会。野生动物园的动物可真多呀!有调皮的猩猩“四毛”,还有羽毛鲜艳的鹦鹉,有“高个子”长颈鹿,还有“大块头”河马......每只动物都悠闲自在地在动物园里玩耍。

  吃完早饭,孩子们要离开大人独自去完成任务了。是去老虎区给小老虎喂牛奶,牛奶喂完就可以得到一颗星星。这些小老虎真可爱!小小的,毛茸茸的,显得特别地温顺。给小老虎喂牛奶应该也有技巧的吧!你看,“石头”一边轻轻地抚摸着小老虎,一边把泡好的牛奶喂给小老虎吃,真是萌虎配萌娃呀!很快,小老虎乖乖地喝好了。可“Kimi”的情况就不一样了,小老虎竟然不喝,不知道是“Kimi”泡的牛奶不合小老虎的.胃口,还是小老虎不饿。“Kimi”急得哇哇大哭,“石头”看见了,马上过来帮忙,“Kimi”的小老虎也很快喝完了牛奶。圆满完成任务,每人得到一颗星星。看到他们脸上露出了快乐的笑容,我也替他们高兴。这让我不禁想起:在一个集体中,要有团结、友爱、合作地精神。

  每当看到有趣的部分,加上幽默的字幕,影厅里的人哄堂大笑。我也有一种身临其境的感觉。既紧张又兴奋,好像自己也参与其中,我想这就是电影带给我视觉上的体验。在一片欢乐的歌声中,影片放映结束了,可我的脑海里还回忆着那些有趣的场景。

小学生作文 篇4

  画画是我的课余爱好。每当我铺开画纸,拿起画笔的时候。

  心里总有一股说不尽的高兴劲。这不,我又准备画画了。当我听到老师说:“咱们画个春天吧!”一片生机勃勃的`春天景象便在我脑海里浮出来。于是,我的眼前展现出大树、小草、花朵、河流……美丽极了!我害怕他们不见了,连忙拿起画笔描绘起这幅春景画:几棵变了形的树画出来了,树干和许许多多的树叶用深浅不一样的颜色显示出他们的层次;树的旁边有一个池塘,里面有几只小鸭子,鸭子周围有荷叶,还有蝌蚪、青蛙。看小鸭在池塘里游水、嬉戏,真有趣!

  池塘边有几个小朋友在放风筝,他们有的放蜻蜓风筝,有的放蝴蝶风筝,玩得可开心了!我爱画画。因为有那一幅幅动人的图画,我童年的生活才会更加美好。

小学生作文 篇5

  这场雨是今年的第一场雨,它是十分重要的,没有睡醒的小草需要它,没有舒展枝条的柳树需要它,具有顽强生命力的松树需要它……反正,一切事物都需要它来滋润。

  在这场雨中,让窗边的我知道了生活具有的诱惑。雨中的楼房白得像雪,红的像颜料,又好像一朵红色的花,雨中的人们更有趣了,从上面看,只能看到一个伞面和正走路的两条腿。但过了一会,我在我家的窗户上发现了新的东西,这个东西应该可以叫作小冰球,而且它们这些小冰球连在一起,形成弯曲的.长条,好像是海草,但也像珊瑚。透过窗户,我看见了正在行驶的汽车,他们开的很慢,好像是一只大蜗牛,有时候也会加速,但是会激起一阵泥水,那些白色的汽车,忽然间变得洁白。

  这场雨像一个洗车工,把那些汽车洗得干干净净。这场雨像一位雨仙子,把那些植物唤醒。这场雨还像一位画家,因为它,花儿变得更鲜艳,小草绿的不能再绿……

  我相信,这场春雨后,一切事物都将焕然一新。而且彩虹阿姨也将露出笑脸,向太阳爷爷问好,让我们观赏它那漂亮的彩虹桥。

  这场雨让我知道了,生活是美好、美丽的!


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【精品】小学生作文6篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文 篇1

  今天在讲课时,偶然讲到“耐心”一词,字典上对耐心的解释是心里不急躁,不厌烦,这也是做好一件事情的前提。这个词语的'意思,其实很容易理解,问题是怎样及时对学生进行思想教育,联系他们的实际学*和生活,教导他们做事情要有耐心,要坚持做好每一件事情。

  可突然间,觉得自己有些心虚,想起自己*时的“不耐心”来,当学生犯错误的时候,当自己遇到不顺心的事情时,我有时也会感情用事,有时会忍不住对学生大声呵斥,有时心里会莫名烦躁不安,没有表现出应有的耐心来。

  作为教师,我们的职责是教书育人,言传身教,特别是面对这样一群特殊的孩子,更应该有爱心、耐心、真心和细心。工作这么多年以后,职业倦怠会不知不觉产生,我们更应时时告诫自己,一定要坚持!

小学生作文 篇2

  大海是个美丽的地方,在这里,人们神清气爽,心旷神怡。大海像一面天然的明镜,蓝天白云映照得那么清晰。

  大海是个欢乐的地方。每到夏天来临,烈日炎炎,人们从四面八方赶来,泡在海水里,好清凉,好舒服!有的人坐在沙滩上,有的人在比赛游泳,还有的人把自己的身体埋在沙堆里。当海水退了的时候也会有很多孩子们在海边捡贝壳,或者坐在船上捕捞小鱼。

  傍晚,霞光照在海面上,映红了海,映红了天,简直分不清哪里是海,哪里是天。站在那儿,就好像站在云端。海里的鱼就像是天上的鸟,条条帆船就像是天上的'朵朵白云,浪花像是天空中吹过的阵阵凉风。海水满盈盈的,夕阳照在波光粼粼的海面上,像给水面铺了一层闪闪发光的碎金。

  看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了。它就像一个舞蹈家,跳着多姿多彩的舞曲;它像一名音乐家,演奏着美妙动听的乐章,让人忘掉一切烦恼忧伤。在这无边无际的大海中,我仿佛成了一颗小珍珠。我爱你,大海,就让大海伴我成长吧!

小学生作文 篇3

  一年一度的家长会又来了,我们班的精心准备终于上演了。

  家长会开始了,首先展现在我们眼前的是金色童年。逐个的同学都上台了,轮到我了。看,照片上那个扎着漂亮辫子的.小女孩就是我——杨飘。这张照片一直伴随着我成长,现在我也有11岁多了,父母把我从一个婴儿拉扯到一个大姑娘特别的不容易,父母对我的爱,我一定会用我最好的成绩来回报,在这里我要说:“爸爸妈妈谢谢你们。”稿子被我一口气念完了,好象是记笔记一样。一个一个,到了我和刘思惠表演舞蹈了。做好一切准备的我们把舞蹈——渔家姑娘献给了在座的家长和同学……我们比人幸福,因为天华是我们另一个温馨的家……请观看第五篇——感谢老师。

  彭阿木把老师比作了精卫鸟,刘淑琳说申老师告诉了我们女排那样坚持不懈的精神,告诉了我们张海迪那样刻苦学*的精神……后来我们朗诵了一首诗歌《妈妈的爱》,世上只有妈妈好的音乐从我耳旁响起,我们的诗朗诵也开始了,到我朗诵了,一次,老师叫用“最”造句,我说,我最爱妈妈,妈妈告诉我,你在天华寄宿,学校就是你的家,老师待你胜妈妈,最该爱的是老师妈妈。我流泪了,流的不是胜利的泪水,也不是失败的泪水,而是被受感动的泪水。眼泪,在这一刻落下来了。

小学生作文 篇4

  今天,我和小伙伴们随晚报微旅行亲子长泰马洋溪一日游。

  到了目的地,我们先观看了舞狮、孔雀舞表演,他们个个都演得活灵活现,主持人请了资深业主讲了住香格里墅的好处。我们看了一会儿,老师让我们集中到通关游戏的地方。主持人阿姨告诉我们只要在卡上集满四个章,就可以换取冰激凌4,集满六个章就可以去鱼疗水池。大家为了集齐六个通关章,忙得热火朝天。我们来到鱼疗水池,一开始我不敢下水,几个小伙伴鼓励我终于下水了。小鱼儿游过来亲亲我的'小脚丫。轮到爸爸下水了鱼儿一窝蜂地游过来清理爸爸的脚。只要你安安静静地踩在池子里不要乱动,它们会悄悄地游过来,亲亲你的脚丫丫。开始,你会觉得很痒的,如果你动来动去,小鱼儿们就会吓跑。泡了一会儿,我们到水上乐园玩手摇船,我摇得很欢快。我们吃完饭又来到将军樟树,导游阿姨让我们围着树转了六圈。让我们考试能考出好成绩,我们还领了一个艾草香包。

  今天玩得开心极了,真是难忘的一天啊!

小学生作文 篇5

  小女孩玲玲因为十分喜欢玩电脑游戏,学*成绩大度下降,妈妈准备把电脑的零件扔远处,电脑就准备大逃跑拉~~

  电脑零件大逃跑

  也,也!我又赢了!在欢呼声中,可以看出,玲玲正在怀着十分激动的心情,打着有趣的电脑游戏.

  痛,痛!!

  你呀你,天天就知道玩电脑!我要把它们给扔的远远的!玲玲的妈妈愤怒的说着,并且拉着玲玲的耳朵.快吧电脑关掉!玲玲只好不情愿的'把电脑关掉去写作业.

  嘘,都安静,都安静下,听我说!电脑主机小声的说着.

  玲玲的妈妈准备把我们扔掉,咱们得快点逃.主机急忙的说着.

  怎么逃?我们在什么时候逃?逃到那里去?一向爱问问题的鼠标问道.

  这个都不知道,笨蛋,当然是在晚上逃,拿绳子逃,逃到比较远的地方别.显示器骄傲的说着,显得自己威武.

  那我垫底,你们在一个一个的上去,塔罗汉吧!一向谦虚的键盘说到.

  我尽量把声音调的小一点.音响小声的说.

  我站最上面吧,我比较轻,可以让键盘轻松点.视频同情键盘着说.

  恩,呢么就这样!我就打探打探玲玲的妈妈什么时候把我们扔掉.主机不是很坚定的说道.

  主机拉长了耳朵终于听到了玲玲的妈妈说明天早上10点扔了.

  主机急忙告诉他们:今天晚上我们应该可以逃的出去!

  晚上到了,主机找来了一条绳子.键盘先在底,主机,显示器,音响,视频.视频勇敢的跳下了墙面,其他人也跟着跳了下去,它们跑啊跑啊跑啊,终于,它们的逃跑大行动成功了!!

小学生作文 篇6

  “把水关了,把电灯也关了。”妈妈扯着嗓子喊。

  我懒洋洋地照做了,不耐烦得走出黑漆漆的厕所。

  走出家门,望着阴沉沉的天空,呼吸着那飘舞着灰尘的空气,“哎,这个鬼天气,真让我们头疼。”

  “丝啦,丝啦……”远处传来扫帚擦地发出的清脆的声音,我循声而望,只见清洁工人正在处理路旁的垃圾,有可乐瓶、纸屑、塑料袋等等,清洁工人扫把一挥,那些垃圾骨碌骨碌的滚到一边,随地而起的灰尘,到处弥漫着。旁边走过一个年轻人,明目张胆地扔下零食袋,头也不回,大摇大摆地走了。清洁工麻木地将零食袋扫进垃圾桶里。再看看垃圾车上,哇,好多垃圾。虽然离我很远,可我已闻到垃圾发出的那股臭味。想象一下,这么多垃圾,统统都要那去焚烧,那要释放多少二氧化碳。我脑海里浮动出一幅画面,滚滚的黑色浓烟,直冲蔚蓝的天空,未来的天空,令人担忧。

  我摇了摇头,走进家门,“哗啦啦……”自来水正唱着欢乐的歌呢!不懂事的妹妹玩水玩地正欢呢!我有点“火”,三步并作两步冲上去,“关掉水龙头。”妹妹一脸茫然,似乎有点吓倒,我“微笑”着说,“请节约用水。”

  不管在什么地方,随处可见汽车,汽车数量一日飙升,空气中的`二氧化碳越来越厚重,地球正向一个“烤箱”发展。你们知道吗?一些人在砍树,砍树干什么呢?建房子、做纸、做床,做柜子……这哪一样不用到树木,人们只知道砍树,而不去种树,因此,曾经茂盛、翠绿的树林变成了荒凉、寂寞的沙漠,想想看,如果有一天树没了,而我们又会怎么做呢?种树?对,种树是个办法,但是如果我们每种一棵,又砍一棵呢?是啊,这种种结果,我们都会预测到的。那为何现在不行动起来全民植树呢?

  作为一名小学生,我们更应该要低碳生活,为节能减排贡献出自己的力量,比如说:在节约电能方面,我们可以注意随手关灯,可以使用高效节能灯泡。不用电器时要切断电源。在节约用水方面,许多废水都可以循环使用。洗脸、洗菜、洗手、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。在节约用纸方面,我们要学会纸张的循环再利用。在减少排放量方面,我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车,还可以骑自行车,尽量少乘坐私家车。

  节能减排不是一件容易事,这需要我们每个人都参与,从小事做起,一起携手共同创建美好家园,让天空变得更加湛蓝,让河水变得更加清澈,让锦秀山川再次出现在我们的眼前。


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【推荐】小学生作文汇总6篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学生作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

  靖安森林公园坐落在东门山,是靖安三爪仑旅游景点之一。走进公园大门,映入眼帘的是况钟塑像。据历史记载,况钟做知府时,为官清廉,两袖清风,很得老百姓的爱戴。

  从塑像沿着小路往右走,就是一个人工湖。走过拱桥,来到湖边,只见一座小亭。坐在亭子里,只见湖水碧绿碧绿的,不时能见到鱼儿在水里自由自在地游。湖面上还有许多人在悠闲地划着小船呢。沿着湖边的小路,经过森林宾馆,便来到了一个小竹林,一走进竹林,便感觉到一股清凉。竹林里面到外都是绿葱葱的,坐在用竹子搭成的亭子里,一阵清风吹过,只听见沙沙的响,就像风琴奏出的'美妙旋律。

  穿过竹林,踏上台阶,便来到了一个果树林,那里有板粟、杨梅……。小路两旁,还有各种各样的树木和花草,春天一到,五颜六色的花儿漫山遍野,美丽极了!靖安森林公园里面还有许多美丽而又好玩的地方,希望你们能到这儿来游玩!

小学生作文 篇2

  阳光明媚的下午,“咚咚……咔啦……”的声音回荡在校园中,寂静的操场变得分外热闹。瞧,有人正津津有味地交谈着,有人正优雅自在地晒太阳,有人则像一只调皮的小猴子,欢蹦乱跳。

  而我,安安静静地走下楼,望着密密麻麻的人群,脸上扬起了像花儿般灿烂的笑容。心里异常兴奋,仿佛一只自由自在的小动物一样,急切、期待的情绪一直围绕在心头。

  在主持人朗朗动听的声音中,义卖会拉开了帷幕。同学们大声吆喝着,欢笑声此起彼伏,我呆呆地望着忙乱的同学,不知所措。此时,我像一只被遗忘的小鸟,急得像热锅上的蚂蚁,不停地跺着脚,不知道该怎么办才好。忽然,易雨薇拉住了我的手,乐哈哈地说:“我们一起去逛一逛,走一走吧!”我顿时心花怒放,兴高采烈地去“逛街”了,我早已把焦虑抛到九霄云外了。

  我和她悠闲自在地逛着,突然想起:糟了,一时兴起,我还没有推销我的东西呢!我赶紧在口袋中摸索着,终于,我找到那条五彩缤纷、让人爱不释手的项链,鼓起勇气,开始推销。我问了几位同学,他们都果断地拒绝了,我捏着手,脸上出了不少冷汗,一种奇怪的感觉涌上心头,让我十分不堪与尴尬,急得我在原地打转。就在我无计可施时,张缘夺走我的项链,说:“让我来帮帮你吧!”之后,又有两位同学找上我,我忐忑不安地想:张缘已经把那条项链拿去帮我做推销,他们来干什么呢?果然,他们一出口,就跟我提项链的事,而这时,张缘又乐哈哈地告诉我,她已经找到了一个人。我站在他们中间,心中特别矛盾,撅着嘴,低头沉思着……

  最后,我不顾张缘的劝说,把那条项链廉价卖给了一个小女孩。周围的人都在凝视着,对我说:“为什么要卖给那个小女孩呢?”“这是义卖会,不是购物中心。不用太在意。”我说,过了一会儿,他们各自散开,只剩下我一个人站在那儿。

  当我看见有人捐款时,心中惭愧地想:哎,怎么办,他们捐的是十元,而我……算了吧,不管多少,这也是我的'心意,捐了吧,这也算是我的一份爱心。我立马把自己身上仅有的七块钱,捐了出来。不知怎的,捐完钱后的我,觉得特别轻松。

  这次活动,让我知道了:不管做什么事情,都要尽心尽力,努力去完成。人必须要有一颗爱心,你做的每件好事,不仅帮助了别人,还快乐了自己。

小学生作文 篇3

  你迷过路吗?在哪迷路的?最后走出来了吗?我迷过!我在别人的心里迷过路!直到现在还没有走出来!

  那是两人之间一种密不可分的友谊,但是她背叛了!而我便在她的心里摔倒了!只是普普通通的一摔,但我迷路了!我再也找不到出去的路了!我在她心里漫无目地的乱走,再也摸不透她的心思了!我总是在心里一遍又一遍的默想:为什么?为什么她要丢下我去找其他的人?我是不是很没用?我为什么会迷路?我一遍遍的想着!可总是找不到答案!我被着痛苦折磨着!一遍又一遍的折磨着!百思不得齐解的我在朦胧中仿佛找到了出路!因为,她又来找我了!但是我好象不想理会她!因为友谊不可弥补!我一遍又一遍的犹豫着,要不要理会她!?

  因为这样,我便写了一首诗给她:

  我把最美的祝福, 送给了最美的人。

  希望你能把遗忘以久的'朋友想起, 我, 把你掌心的我删去, 把你心中的我重拾, 默默等待你的我已经又很久没看见你了, 也许你心中还有另一个我, 花都快黄了, 灯都快灭了, 为什么等你的我迟迟还未归来? 赶快找回那个灯你以久的我吧!

小学生作文 篇4

  秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。徘徊在深秋的傍晚,我不禁走进这片秋意枫林,“沙沙沙,沙沙沙”脚踩在落叶上发出了沉闷的碎叶曲。

  拾起一片红枫,我便琢磨了起来....

  红枫的五角形状似我们人的手掌,整体的颜色是红色的,中间还掺杂点黄色和绿色,就像是一幅美丽的落日画。叶子上的'茎络就像是蜘蛛网一样井然有序,叶子上的虫洞破坏了茎络的整齐,但又点缀了这片叶子,显得不单调,我不经赞叹虫子们的鬼斧神工。叶子背部的茎格外突出,犹如雨伞上的伞架一样结实牢固,支撑起这片叶子。

  红枫正面的摸起来*滑又柔软,就像是一位瑜伽老师系着一条丝巾。背面则是凹凸不*,可能是茎络较粗的缘故吧。侧面是毛毛刺刺的,很割手。

  红枫的味道是淡淡的清香,带有一丝太阳的芬芳清香,好像里面装满了秋天的味道,溢了出来。

  就在我陶醉在红枫的香气中,一阵风轻抚过我的脸颊,我微微一颤,抬头看,天色已晚,红枫融在了这片黄昏林,慢慢披上黑纱。

小学生作文 篇5

  星期天,我们一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。

  我们来到了外婆家,外婆告诉我们那座山上有板栗树。我们听了,就兴高采烈地向那座大山进发。

  山很高,我们费了九牛二虎之力,才走到了那高山上。马上看见有好几棵板栗树。我刚走了一步,发现有一个东西扎住了我的衣服。那东西长着很多刺,圆圆的,小小的。我用手小心翼翼地把它拿下来,扔了。

  板栗树真高,妈妈说:“你们就捡掉在地上的吧。”我和王羽异口同声说:“好。”板栗是包在像刺猬一样的壳里面的,用脚一踩小小的板栗就出来了。我用手把它抓起来,它是棕色的',椭圆形的,滑溜滑溜的。妈妈和爸爸用竹竿把挂在树上的板栗一下又一下地打下来。板栗掉下来就像一个个冰雹,砸在身上痛痛的,但我们的脸上还是带着微笑。

  摘板栗真有趣。我喜欢吃板栗,但我还是更喜欢摘板栗。

小学生作文 篇6

  今天下午吃完饭,妈妈说:宝贝,你今天把碗刷了吧,我很爽快的答应了。

  我把脏碗端到厨房,先用水冲了一下碗,然后给碗里挤了一滴洗洁精,用刷碗布把碗里和碗外都擦了又擦,再用清水把碗里的.泡泡冲干净,把碗整整齐齐地叠在一起,放在碗柜里就好了。妈妈说我真能干,是她的好帮手!


小学生作文菁选(扩展5)

——小学生作文菁选

小学生作文4篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学生作文4篇,欢迎阅读与收藏。

  二年级的作文主要有这么几种:

  一、看图写话,给出一张或者几张图片,通过观察图片上的内容,把看到的想到的写下来。

  二、根据给出的词语写出一段话,要求将指定的词语写到里面。

  三、给出几句话作为提示和写作方向,不能“跑题”。

  四、口语交际的写作练*。

  二年级的写话占据的分数值比较高,以现有掌握的生字和词汇量,小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分,主要是有几个方面没有做好:首先,没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的过于简单,给出了约300字的空格,小学生只写了几句话,一百字都不到,这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。

  今天介绍几个写作方面的注意事项,我们先看第一个。

  一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。

  在描写一些心理活动的时候,小学生最常用到的词语就是“我想...”“我心想”。这样写没有错,但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子:爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想:爸爸呀,苹果那么沉!我才九岁,能拿得动吗?如果去掉“我心想”。变成了:爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀,苹果那么沉!我才九岁,能拿得动吗?整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候,适当加上一些语气词会让句子更加生动。

  二、写说话去掉“我说”。

  在描写说话的时候,最常用到的就是“某某说”,这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写,去掉了“某某说”,效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。

  1,妈妈说:“小明长大了,真懂事!” ; 2,妈妈高兴地说:“小明长大了,真懂事!”;3,妈妈笑的眼睛成了一条线,高兴地一把抱住我:“小明长大了,真懂事!”同样的意思,用不同的方式表达出来,效果是不是完全不一样?

  三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。

  二年级的作文,有一半以上,“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如:今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门,白花花的太阳照的眼睛都睁不开了,刚走了一小段路,衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗.....

  在练*的时候,要多想一想:很好,怎么个好法?很高兴,还有哪些表达方式?非常冷,用什么句子能够表达出“冷”的.意思。

  四、去掉“有”字,直接写特点。

  1,公园里的花都开了,有红的,有白的,有紫的。好看极了。

  2,公园里的花都开了,红色的花朵中间是嫩黄的花蕊(不会的字用拼音),白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头,紫色的最好看,风儿一吹,在枝头一上一下,像是在和游客点头。

  用“有”字,罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法,去掉“有”字,描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。

  五、用上*期所学*的词语。

  以二年级上册为例子,我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论......”,这样的句式在我们写话的时候能够用上的话,尽量写上去。新学期里所学*的一类生字组词,和语文园地里的日积月累,有不少好词好句,我们同样可以用上。

  秋天的景色,美丽而宁静,秋天的景色,宁静而安详,秋天的景色,安详而热闹,秋天的景色,热闹而美丽。同学们,就让我们踏上秋天的步伐,一起去探寻秋天美丽的景色吧!

  同学们,来,让我们一起去看看池塘里的景色吧!你瞧,*出的小红花微笑着站在那里,偶尔还和风大哥一起跳起好看的舞蹈来。绿色的小草上坠着些许露珠,好似它们的珍珠项链,把他们装饰的更加美丽。水面上浮着青色的萍叶,矗起一朵朵黄色的.萍花,好像在邀请我们和它们一起共舞呢。成群结队的小鱼儿在池塘里自由自在的游来游去,它们的身体细得像绣花针,只有两颗大眼睛在闪闪发光。青蛙炫耀地鼓起自己的大眼睛,不知在看着什么。水面上在开联欢会吗?你看鱼儿们在那嬉戏;你听,青蛙们在那奏乐,“波刺……波刺……”好听极了。它们邀请小红花一起跳华尔兹,绿萍迫不及待的想炫耀自己的新衣服,也跳起了舞蹈。一时间,水面上成了欢乐大世界。

  哎,前面是什么呢?哦,原来是一片金黄色的田野呀!农民伯伯正在辛勤地忙碌着,他们把沉睡的花生娃娃一个个从泥土里揪出来,一个个花生娃娃怒睁双眼,仿佛在说“你干嘛把我们叫醒,我们谁得正香呢?”玉米头上的红缨枪在微风的吹拂下轻轻摆动,好像在说:欢迎你们把我搬回家,免得我在这里挨冻”,农名伯伯麻利地剥下一个个玉米,在屋檐下摆出了一大片“金字塔”。辣椒也被农民伯伯摘了下来,用针线穿成长长的一串挂在前墙上……

  咦,远方出现了一道彩虹吗?走,咱们过去瞧瞧。哦,原来是各种无名小花,可它们的颜色真是漂亮呀!你看,红的似火,黄的似金,蓝的似天,紫的似茄子,它们构成了一幅美丽无边的大图案。

  好了,这就是秋天之景,它美吗?

  指导老师:贾玉林

  春天,是一个美丽的季节。那春天到底在哪儿呢?其实,生活中处处都有春天的足迹。下面我们就一起来寻找春天吧!

  春天开在花的笑靥里。桃花枝上开出了一朵朵粉红色的花。花里带着甜味,闭了眼,你还以为满树是桃儿呢!无法用词语形容它的颜色:说它粉红吧,还镶点白,如点点繁星。它们星星点点地排列着,每一个都很涨,像在积攒力量,然后在它们一生中最灿烂的时刻吐出芬芳,吸引人们的眼球,成为出类拔萃的奇花。它们茂盛的生命力与坚持向上的精神很值得我们学*。

  春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮,一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。他们如同一条长瀑布,充满了活力,仿佛在显示自己的力量,为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽,有的甚至长出了绿叶,多么繁茂昌盛呀!那是怎样的绿,碧绿碧绿的,绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机!然而,仅凭几个优美词句是远远不能概括出它们所有内涵的。

  春天映在儿童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。儿童是春天最具有代表性的象征,哪里有儿童,哪里就有春天。孩子们在草地上三五个一群,四六个一伙玩耍着,玩得不亦乐乎。赛跑的你追我赶;跳绳的`急速如飞;放风筝的狂奔呐喊;捉蚂蚱的身手敏捷。个个鼻尖上闪耀着汗珠,双眸中一片清澈,浑身散发出春天的气息。

  春天,是一个美丽的季节!春天,无处不有、无处不在。那就让我们在这美丽的季节中好好学*,为秋天的丰收播下希望的种子吧!

  光阴似箭,将小学毕业了。我思绪万千,常常回想起与同学们学*生活中的点点滴滴。有高兴的,有友情,有生气的,……但我心中最难忘,记忆犹新的.是那场别开生面的篮球比赛。

  记得那天下午,虽然天空下着小雨,但比赛还是照样进行。我们教室里空无一人——不是去参加比赛,就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起,操场上立刻沸腾起来。我是班里的篮球队员,与篮球明星姚明只是一字之差,我暗暗下决心一定要为班争光。看!篮球听见了哨声,立刻从中线跳上天空,我立即跳起,抢着篮球,传给了队友。他立刻带球往篮筐底下冲,来个纵身飞跃,对准篮筐一投,对方的同学见这惊人的动作,心慌了,连忙“飞”起挡球,可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上,太“调皮”了。球又到了我们手里,我一个三大步,纵身往上跳起,同时,把手腕一抬,一只空心球,笔直落进了球框里面。观众此时都屏息凝视,目不转睛地盯着那“魔”球,只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈,最后还是乖乖地掉进了筐里。“得分!”我们班开场就取得了胜利,大家振奋精神,打起来更加起劲了。

  几个来回后,又轮到们发球了,我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来,面对三个人的防守,就算姚明也束手无策,我心想:“呵,你们是不到黄河心不死,那就露一手让你们瞧瞧!”就在这一瞬间,我突破三个人的防守,对方还在愣神, 我深吸一口气,心跳也随着加速。球进了!我们班同学个个再次欢呼雀跃,许多同学都蹦跳起来,不断拍手叫绝。二班的队员们显得有些垂头丧气,但啦啦队员不断给他们加油,使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏,最后又得了几分,但我们班还是以绝对的比分赢了。我已经将球稳稳地投进了篮筐,场下同学一片欢呼,

  比赛结束!虽然有些恋恋不舍,身上汗流浃背、筋疲力尽,可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。 这场篮球赛真精彩,它给我留下了深刻的印象,特别是队员们的顽强拼搏精神,令我久久不能忘怀。


小学生作文菁选(扩展6)

——小学生作文菁选

实用的小学生作文4篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学生作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  今年“六一”节,我们在班上搞了一个游园活动,我们又能玩又有东西吃,可开心了。

  这是我最难忘的一个“六一”节。

  发了奖品和食品后,我们就开始了活动。第一个游戏是击鼓传花游戏。音乐停时,拿着花的同学就要表演节目,表演得好就有奖品。顽皮的霍志浩又开始捣鬼。他一直抓住花,音乐刚停,他手疾眼快,猛把花丢给旁边的霍锦辉,花在霍锦辉怀里打了个转,落到地上,霍锦辉傻乎乎地把花捡在手里,这才知道上了当。他犹豫半天,还是被推到中间。他搔搔头发,又使劲咽了一下口水。“来来,打几个跟头吧!来来,跳一个!……”经不住同学们再三欢迎,他只得打起跟头来……

  第二个游戏是点鼻子。一开始,同学们就高高兴兴地排好了队。有的同学认为画鼻子还不简单,显出毫不在意的样子;有的.同学却皱着眉头在想画的办法。排在最前面区锦汇高兴得手舞足蹈,他刚把红领巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也没看准目标,就走出去了,结果他越走方向越歪。旁边有个同学小声地说:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。马上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也没有想想鼻子的位置,就随便一画,结果把鼻子画到头顶上了,引得同学们哄堂大笑。同学们玩的兴致就更高了,欢笑声一阵接着一阵,传出了很远很远……

  这一个“六一”节是我这么多年来过得最开心的一个,我想其他同学应该也有同样的感觉。

  春节是中国民间最隆重的传统节日。

  春节起源玉殷商时期年头岁尾的祭神祭祖,时间在每年的夏历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。

  过春节有丰富多彩的.活动。大年三十的中午要贴春联,三十晚上称为“除夕”,起这样的名字含有辞旧迎新的意思。除夕晚上要守岁,就是一家人围坐在一起,吃着热腾腾的饺子,等待着新年的来临。到了正月初一,人们就会一大早起来,穿上准备好的新衣服。“噼里啪啦”地放鞭炮。然后都走出家门,到邻居亲友家拜年,给邻居亲友送上新年的祝福。

  随着时代的发展,古老的传统节日也增加了新时代的内容:大年三十晚上,收看节目繁多的春节联欢晚会,随着手机的普及,短信拜年已成了一种新时尚。

  春节,能让我们每一个人都收到祝福,感到人与人之间的友善。它真是一个美好的节日啊!

  今天,我和爸爸去了花市。爸爸给我买了两只小仓鼠,它们特别可爱。我拿在手上,看着它们调皮的样子,开心极了。买花的时候我把笼子抱得紧紧的,生怕笼子会掉。买完了花我和爸爸就回到家。 先说说它们的样子吧!一只小仓鼠是黑白色的,一只是灰白色的。黑白色的那只名字叫做“小宝贝”,灰白色的那只叫“小乖乖”。小宝贝的性格是不爱动、很爱吃。小乖乖的性格跟小宝贝刚好相反。两只小仓鼠的性别我还没查出来,所以我得再学一学。今天我还给了一些米和水给它们吃、喝,我不限制它们,爱吃的多吃,不爱吃的.少吃一点。多么可爱的小仓鼠啊!

  我可爱的小仓鼠死了 今天中午看电视时我发现小仓鼠不动了,我摸了摸却又动了,于是我就没管它们了。到了下午我从姥姥家回来的时候妈妈说:“你的小仓鼠死了。”我不相信地摇了摇笼子,它们一动也不动,真死了。我伤心地流下眼泪。妈妈说:“下次不要买这些东西,这也是一条生命啊!”我点点头。我们把小仓鼠丢掉之后我就写下这篇日记。

  俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友”。交朋友就象盖房子一样,如果你不打好基础是没有一个知心朋友的。如果你没有朋友你的一生就没有意义了,我就有一个助人为乐的好朋友—陈露文,我跟她“姐妹”相称。我们一起玩,一起學*,留下了许多美好的回忆。

  好朋友陈露文长着一头黑色的短发,浓浓的眉毛象弯弯的月亮一样他的眼睛不大不小但炯炯有神,他那俏皮的鼻子看上去更加可爱,鼻子下边是樱桃般的小嘴,一幅可爱、乖巧的五官。

  一个赤日炎炎的下午同學们各忙各的,而我忙的直皱眉陈露文走过来问“朱,怎么了需要我帮忙吗?”“付老师让我贴的奖状没贴好,还有后面的板块掉下来了在空中飘飘浮浮的我准备把那也贴一下,我一人忙不过来呀!那你就来把我贴版块吧!”我焦急的说。说干就干,只见她拿起双面胶理直气壮的'答应道“好,这件事就包在我身上了吧!”我的心情一下子舒畅了许多,想到陈露文帮我我多么高兴啊!没过多久我们就完工了,她把板块贴的端端正正,让我觉得自己都不如她了。我高兴地拍拍她肩头说“真有你的,谢谢!。”他微笑着说“不用谢,谁叫我们是好朋友呢!”

  这就是我的好朋友陈露文活泼、可爱的小女孩。


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——小学生作文菁选

关于小学生作文3篇

  在日常学*、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  大家都吃过豆面碎吧?但是我今天吃的豆面碎可是麻辣的`。

  我和爸爸在吃面,上了一碗面我就接过来了,心想:听说麻辣的下味,要不来一点辣油吧。我就放了一点辣油,刚刚吃下一勺豆面碎,我就辣得满脸通红,好像就要成香肠嘴了,我对爸爸吞吞吐吐地说:“爸……爸爸,我好……辣呀!”“赶紧放些醋!”爸爸给我拿了醋,我接过来,滴了几滴下去,再吃,总算感觉好多了!

  麻辣豆面碎真麻辣,下次我可不能随便加调料味了!

  也许是我太小了吧,什么道理都不懂,我应该知足了,在没有踏上社会之前明白了许多道理,这些都是我经历之后所明白的,这些对我有深刻的意义, 我现在才发现人实话实说了也不好,太实在了也不行,为什么现在的社会竟然是这样啊!真是匪夷所思啊,如果我一直按我的道理走下去,那也许吃苦将会是我吧。

  不是我想改变,而是这个社会改变了我,我今天明白了很多道理,我也不知道为什么自己会这么容易落泪,难道泪就那么不值钱啊!其实我并不想落泪,自己也不知道这是为什么,泪就那么不轻易的掉。现在的社会要学会举一反三的考虑每一件事,凡是都要经过大脑,我也明白李姐给我说这么多也是为了我好,我不知道自己这是怎么回事,唉。我真是身在福中不知福啊,其实这2天发生的`这些事我也串起来想了想,自己真的不知道遇到什么事该怎么处理,其实这时才发现自己是多么的。

  经历这些之后我更加明白了,自己要学的东西还很多很多,要学会怎么处理事情,每个人在外打工,无论是在哪儿打工给谁打工也好,一定要把所有的事当然是自己的事,把单位当做是自己的家,如果什么时候你真的做到这些了,那才是学会了为人处事,现在的社会为人处事很重要。同样是一件事,对这个人怎么说,对另一个人又该怎么说,其实什么事情都在于自己,现在发现自己真的是太小了啊,不知道什么时候自己才可以长大,才能真的明白,真正的体会。所以今天我非常感谢李姐,是她教会了我很多很多的道理,如果不出来的话,这些道理不知道自己何时才能知道,才能理解。

  把现在所经历的事,记在心里,回头想想这些,经历了这些真是教训啊,经历这一次,之后再遇到类似的情况时,要想想该怎么处理,不要老在一个地方摔倒如果是这样那一切就没意义了! 铭记于心,Never forget!

  Always remind ourselves!

  大家猜一猜,我最喜欢的玩具是什么呢?那就是乐高啦!她是我在日本旅游买的,我特别特别喜欢他,他就是我最好最好的朋友,每时每刻我都会跟他玩,他的本领特别多,能拼出无数的东西,我想要什么就能拼出什么。

  乐高他就像孙悟空,会七十二变,每块乐高的最上面都有六个小疙瘩,每块乐高都有不同的颜色,有些乐高长,有些乐高短,有些乐高粗,有些乐高细。

  有一次,我跟乐高玩的时候,妈妈给我和乐高一起吃水果,为了让乐高吃到水果,我把他拼成了恐龙,我和乐高龙飞凤舞的'吃起来,我和乐高吃了一半的水果,另一半留给妈妈,我把乐高拼成战船,让他保家卫国,争点气,没想到的是,乐高不喜欢保家卫国,而且乐高很不愿意了,他不喜欢游泳,所以不动了,我看乐高生气了,我想了又想,终于想出了一个好点子,我就把乐高拼成了赛车,乐高赛车“嗖”的一声,跑走了。

  我终于知道乐高喜欢陆地,乐高不喜欢水,乐高喜欢七十二变,乐高喜欢赛跑,乐高喜欢陪伴我,乐高喜欢恐龙,乐高喜欢孝顺妈妈,乐高喜欢的跟我一样!


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实用的小学生作文3篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学生作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我的自画像画好了,大家请看:你看我,瘦瘦的,低低的,每天乐呵呵的,大家看我可爱不可爱?

  我有一张标志的瓜子脸,眼睛大大的,乌黑明亮,嘴巴小小的,像一个小樱桃。我有一个痣是长在左下巴,还有一个小酒窝,像一个弯弯的的小月牙。我喜欢天天卡着一个发夹,扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。

  我8岁了,身高大约1、30米,体重大约23公斤。我喜欢穿紫色、蓝色和黄色的衣服,我爱爬山、画画和跳绳。有一次我和家人一起爬山,弟弟都不想爬了,我就给我的弟弟说:“加油!弟弟,坚持就是胜利,马上就要到山顶了,到了山顶能看见美丽的`风景。”在我的鼓励下,最后我们终于爬到了山顶,看见了美丽的风景。我们还在山上吃了美味的农家饭,傍晚才开开心心地回家了。

  这就是爱画画,爱运动、活泼可爱的我,大家愿意和我交朋友吗?

  我有一个文具盒,这个文具盒是我7岁生日的时候,妈妈给我的生日礼物。这个文具盒虽然很老土,但我却十分喜爱它。

  文具盒的长约20厘米,宽约7厘米,它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了,文具盒的颜色是紫色和粉红色组成的。它的外形有一个桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿着一个摇鼓,旁边的`小心超人双手插腰,仿佛在认真地做着操呢!它们旁边有一些小星星闪闪发光,一只美丽的蝴蝶飞到桃子姐姐的头上,一个桃心有一双翅膀,正飞向天空旅行。

  文具盒的里面有两层。第一层躺着两枝铅笔妹妹和一支钢笔姐姐,橡皮老弟正在“卧室”里香香甜甜地做着美梦,水性笔大哥躺在大厅里睡着懒觉呢!第二层里有直尺、三角板、半圆,它们工作了一天,也累了,一进文具盒就睡着了。里面还有一个削笔刀。

  我爱我的文具盒!

  每个人心中都有美好的东西。也许是一束鲜花,一缕阳光,或者一次难忘的经历。但在我心里,这是我的校园生活。她给了我很多温暖的回忆和生活的动力。

  我的校园生活是美丽的。小学的校园生活是纯洁的,我的日子也不悲伤。一颗跳动的心,一张洋溢着活泼气息的笑脸,那么有感染力。每当我听到鸟儿的歌唱和树叶的沙沙声,我的烦恼就消失在鲜花和绿草中,我的心情就像大自然一样美丽。

  我的校园生活很充实。我的校园有一百年的历史了。在这所学校里,涌现出许多有成就的人才和有才华的妇女,涌现出许多为国家和社会作出重要贡献的人。每当一位敬爱的老师出现在三尺高的.讲台上,我们的心就和老师一起徜徉在知识的海洋中,领略异国风情,感受浩瀚的历史,感受社会的变迁。每当我遇到挫折,遇到不满意的考试,老师就像一盏明灯,指引我在生活中成为一个坚强的人,因为胜利的喜悦只属于那些不断努力的人。

  我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的老师和同学有相同的经历,共同的学*生活和共同的幸福。在我们成功的日子里,我们一起欢呼,分享每一次成功的果实。我们的课间休息是愉快的,到处洋溢着灿烂的笑声,师生之间的友谊化作一串串音符漂浮在空中,汇成美妙的音乐。

  我的校园生活是难忘的。校园生活的经历就像一条潺潺的小溪,欢快地流淌,不时地波光粼粼。她用生活的画面点缀着我,让我的生活充满了欢乐和充实,时时温暖着我的心,让我永远难忘。

  随着时间的推移,我的校园生活将继续迈向一个新的明天。在我心里,我对自己说:让我好好感受校园生活,在浩瀚的天空中拼搏,努力创造我生命中最灿烂的点点,谱写人生最美好的篇章!!


小学生作文菁选(扩展9)

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【热门】小学生作文4篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学生作文4篇,希望对大家有所帮助。

  我盼星星,盼月亮,终于等到了六一儿童节,早上我正开开心心地来到学校,可是不料下雨了,我们只好从室外改到的室内,但这并不影响我的心情,我还是非常的开心。

  看电影

  早上,我进教室之后,老师等我们人都到齐了,就开始放电影给我们看,我们看得很认真,没有一个人在说话,非常安静。只见我们班里的淘气包都看得非常认真,而且还感动的流出了眼泪,我们的学霸可是全校出名的,他做什么事都非常认真,但是无论有多么感人的事,他也不会掉一滴眼泪,可是,他今天居然掉下了眼泪,那可是真的百年难得一见啊!

  吃美食

  看完感人的电影之后,开始吃自己带来的美食了。有的.同学带来的是自己做的水果拼盘,有的同学带了芒果西米露,还有的同学带了鸡翅,其中我们班里还有一位小寿星,她的名字叫杨盛栋,刚好我们班里有一位同学的妈妈是开蛋糕店的,她妈妈给杨盛栋做了一个冰淇淋蛋糕送到学校里来,让我们全班同学为他庆祝生日!

  玩游戏

  吃完美食之后,我们开始玩游戏了,我们玩了捏彩泥的游戏,虽然男孩子手不怎么巧,但他们还是非常努力。我看到有一个人他做了好几次都没有做好,但他并没有放弃,一直努力着。

  虽然今天下雨了,但我还是很开心。

  有一句话说的好,“书是人类进步的阶梯。”虽然我没有别人看书看到废寝忘食的`程度,可我也算是个“名副其实”的小书痴了,什么?你不信?那就给你看看接下来这个例子吧。

  有一天晚上,我正在做作业,突然有点累了,就靠在椅子上,抬头一看,书架上的书仿佛就是一个个小精灵,在说:“快来看我呀,快来看我呀。”我有点动摇了,但又转念一想:还有一半的作业怎么办?想了一会儿,我还是决定看书,我在心里对自己说:“就看一小会儿书。”我咬咬牙,从书架上拿下一本书,津津有味地看了起来,时间一分一秒的过去了,等到我看完这本书,抬头望时钟时,天哪!已经快八点了!幸好剩下的作业不是很多,不然我明天早上一定会戴“黑眼镜”的。

  我阅读书的种类也很多,比如:童话书、故事书、作文书、侦探小说、动物小说等,正是因为我多看书,所以我写作的水*比以前大大提高了,作文中不再出现大白话,都是好词好句。

  听我老爸说,我从小时候就特别爱看书,有时候都不吃饭了。

  希望大家能跟我一样爱看书,但是不要太拼命,能从中吸收到知识就好。

  暑假里,妈妈带我和几个朋友一起去澳大利亚玩,其中一个朋友的亲戚在堪培拉有一套房子,她们家正好有一套做蛋糕的工具,所以,我就和她家的小姐姐学起了做蛋糕。

  蕉味的。我搅呀搅,碗里出现了一个个小圆点,“用勺子压它们就行了。”姐姐边说边示范给我看。终于我们俩的蛋糕粉都搅拌均匀了。姐姐拿出一个蛋糕模子,我们一起把那些只见姐姐先拿了两个大碗,把从超市买来的巧克力口味和香蕉口味的蛋糕粉分别倒入两个碗里,然后再按说明用量杯量取一定比例的水倒入两个碗中,她让我拿起一个勺子搅拌巧克力味的.,她搅拌香搅好了的蛋糕浆倒在模子里,我还利用两种蛋糕浆颜色的不同,做了一些形色各异的图案:有的像小草,有的像向日葵,还有的像云彩……

  阿姨把模子放进烤箱,定时二十分钟,一会儿蛋糕的香味就从烤箱里飘来出来,我们迫不及待地围在烤箱跟前,看着模子里的蛋糕一点点涨大,上面还咧开了口子,好像在报喜。二十分钟到了,阿姨戴上手套从烤箱中取出蛋糕,香喷喷的!我们一下围了上去。我和大家一起吃着自己烤出的蛋糕,心里可高兴了。

  这是我最快乐的一天,因为这一天让我学会了怎么做蛋糕,也知道了自己劳动的成果最香甜。

  一天,刚下课,小刚和小明就窃窃私语起来,讨论起昨天看的电视剧。

  说的起劲的时候,只见小刚一跃而起跳到了板凳上,一只脚 还 放在了桌子上,嘴里大声喊着:“我是龙王三太子”,并回头笑着对小明说,来抓我呀。小明也不甘示弱,跳上凳子说:“吃我老孙一棒”就这样两个人玩的`不亦乐乎,在一旁的小芳看了气的脸都红了,心想,怎么可以这样,破坏公物,可小刚和小明只顾自己玩着,完全不理会小芳的感受。 正当两个人玩的高兴时,只见班长走来,用手指着他俩说:“你们俩快下来吧,桌子和椅子是我们学*用的,你们会弄坏的,我们要爱护公物,老师经常教导我们要做个好学生,不要有不文明的行为,做不文明的事”。小刚和小明听了,惭愧的地低下了头,承认错误,并偷偷的拿抹布把桌子和椅子打扫干净。

  要做个好学生,讲文明,爱护公物,从我们身边做起,从今天开始让我们对不文明的行为说——不!

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