写小学的景物的作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-03-23 02:07:04 作文,小学

写小学的景物的作文1

  当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

  教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很*坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就可以到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一片一片落下的时候,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天就快来了;到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那里,保卫着我们的校园。操场北边是健身器材,有单双杠,还有乒乓球案子,中间是塑胶跑道,里面是草坪,还有引人注目的旗杆,学校每周一都要举行升旗仪式,每次听着**,看着缓缓升起的**,我就会暗暗下定决心要好好学*,长大做一个对社会有用的人。

  我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的!

写小学的景物的作文2

  清晨,我走进校园,看见了和蔼可亲的老师,老师的脸上洋溢着笑容。我走到明亮的教室里,看到朝夕相处的同学,让我觉得十分亲切。

  我们美丽的校园,有美丽的花坛,美丽的喷水池,池里面还有许多美丽的小鱼儿呢。

  校园花坛里的花开了,草绿了,各色鲜艳的花都在比美呢。那五颜六色的花衬托着嫩绿色的草,花的颜色有许多许多,有红色的、有黄色的、有紫色的、还有白色的。我们的学校里还有一个美丽的喷水池,水池里的小鱼活泼可爱,它们游来游去、嘴一动一动的好像在说:这里真美丽!尾巴一摇一摇的好像正在舞蹈。我们还有一个生态园,里面有许多标本,有蝴蝶标本、昆虫标本、蜘蛛标本等等。

写小学的景物的作文3

  我的学校叫“金兰苑小学”,它位于广州市荔湾区,是一所像花园般的学校。

  一进入学校大门,就能感觉到这里风景秀丽,空气清新。我的学校有书声朗朗的教室,有高大的教学楼,有宽敞的运动场,还有资料丰富的图书室……

  其中,我最喜欢学校的后花园。到后花园必须经过一条林阴小道,走到小道尽头,就到达了后花园。后花园是同学们的天堂,那里树木茂盛,鲜花盛开,右边是沙池、左边是象棋盘……。后花园的花五颜六色,红的像火,白的像雪,黄的像金,美丽极了!一棵棵树整齐地站在棋桌前面,像守护后花园的卫士一样,给我们遮阳挡雨。一阵微风拂过,树叶晃来晃去,泛起一阵阵叶浪,还发出“沙沙”的声音,好像在说:“欢迎你的到来。”

  后花园还有让小朋友们锻炼身体的运动器材。每当放学的时候,小朋友门都会在那里玩耍,他们有的跑步、有的爬双杆,还有的玩“烧鸡”游戏……。最后非要家长“捉”他们回家,他们才依依不舍地离开美丽的后花园。

  我爱我的学校,更爱学校美丽的后花园。


写小学的景物的作文3篇扩展阅读


写小学的景物的作文3篇(扩展1)

——写家乡景物的小学生作文3篇

写家乡景物的小学生作文1

  我的家乡是德化城郊的一个小山村,这里山清水秀,是个风景优美的地方。

  南边,是高高的观音*。山上长满了郁郁葱葱的树木,有松树、杉树,还有一些不知名的杂树。这些树木一年四季苍翠欲滴,好像给大山披上了绿色的衣裳。春天,山上开满了各种各样的野花,有红的、白的,还有紫的……把大山装扮得绚丽多彩。大山像一道绿色的屏障,默默地守护着小山村。

  一条清澈的小河唱着欢快的歌儿缓缓地从村北向东流去。夏天,小河*的树木长得葱葱茏茏的。小河变成绿的了,绿得像是被周围的绿树染过似的。水是那样清,清得可以看见河底五彩缤纷的沙石,能看见欢快游走的鱼虾。一群群洁白的鸭子,排着队伍在水面上做着各种各样的动作:有的在自由嬉戏,有的俯下身子喝水,还有的在欣赏自己倒映在水面上的影子……和蓝天碧水形成了一幅美丽的图画。

  村子中间是一片广阔的稻田。秋天,稻谷成熟了,微风轻轻一吹,稻浪就翩翩起舞,田野成了金色的海洋。农民伯伯正忙着收割,他们脸上挂满了喜悦的笑容。

  家乡的景色真美啊!我爱我的家乡。

写家乡景物的小学生作文2

  “小桥、流水、人家。”多么美的一幅画啊!

  在我可爱的家乡,有一条一直孕育着我们的小溪,它环绕着我们整个小山村,将我们抱在怀里,给我们安全和舒适,陪我们过着甜美的生活。

  大地复苏,小溪就换了绿衣裳,清澈见底。我会为她的绿而痴迷;为她的清而陶醉;为她的明亮而迷恋。汩汩的小溪顺着小村庄,流啊,跑啊,笑啊,戏啊!水滋润了岸边的花草树木。大家都你追我赶,你戏我打的玩闹着。

  当小溪的那头传来“嘻嘻”的戏水声,那是因为夏天来临了。酷热的天气,使孩子们童兴大发,顿时来了玩的兴趣,一个个光着脚丫,“扑通”一声跳进小溪里,就像溪水里欢跃的鱼儿般自由。在孩子们的眼里,小溪就像位慈爱的母亲,无时不刻地用自己的'爱滋润着孩子们的心灵。

  就在孩子们嬉闹后爬上岸,急急忙忙地跑回家时,一片枯黄的树叶,依依不舍地飘离了枝头,摇摇晃晃地落进了小溪,随波而流。小蚂蚁跳到树叶上对着溪里的鱼儿说:“鱼姐姐,瞧,秋天来了!”鱼儿悠闲地吐着泡泡,忙抖动了几下鱼鳍,箭一般地向前游去了。傍晚,溪边的农家里升起袅袅炊烟,人们笑了!

  一天早晨,一片冰凉透明的晶状体落在小溪身上,小溪打了个冷颤说:“看来,只有明年,才能和孩子们玩了。”说完,漫天飞雪,小溪似乎渐渐睡着了。哦,不!她也只是跟孩子们一样,多穿了一件晶莹的衣裳,她还在缓缓地流淌着,她知道,人们从未停过对她的期盼,从未停过对美好生活的盼望。只是,小溪少了些欢声笑语,多了份成熟的宁静。

  “‘一年之计在于春,预备齐’……”

  不错,书声朗朗唤醒了大地,万物复苏,勃勃生机。不信,请看春天那绿色的脚步,那是她带来的嫣然春意。

写家乡景物的小学生作文3

  我的家乡座落在一个小山村里,那里虽然没有名胜古迹,也不是四面环山,但我爱我的家乡—潢川。

  春,一个充满生机的字。在春天里我的家乡呈现一派欣欣向荣的景象:小燕子在春姑娘的召唤下,迫不及待的赶了回来;天空上白云朵朵飘,天空下小河解冻,冰块撞在了一起,发出叮叮咚咚的声音,十分悦耳;小草也耐不住性子了,争先恐后地探出小脑袋,想看一看外面的世界;柳树摆动着嫩绿的枝条,枝头上停着的小鸟在叽叽喳喳地欢唱;小燕子飞过一间间*房,穿过一片片小树林,掠过一条条小河流,落在了电线杆上。呀!燕子们在谱写五线谱呢—原来它们要谱奏春天的乐章来欢迎春姑娘的到来。

  夏天来了,咦?是谁告诉你的呢?是停在树上的知了吧!看!它们在不停的叫着:“热死了,热死了。”炽热的阳光,火辣辣地照射着大地,坐在家里还热得浑身是汗,这时候,就是有用的最佳时间,我们穿上泳衣,纵身跳进小河,在河里泼水,嬉戏,欢笑声随风飘动……

  秋高气爽的秋天正值收获的季节,果园里的果实压弯了树枝,农民伯伯拿着镰刀,到田里割稻谷,那里的稻谷笑弯了腰,金黄色的一片又一片,农民伯伯们从早上一直忙到傍晚,也不觉得累。

  冬天来了, 雪静悄悄的下着。不一会儿,大地就披上了雪白的大衣,屋顶上,树枝上,道路上到处是白茫茫的一片,让人不忍心踩上一脚。咦!那怎么有一串脚印?噢!原来是孩子们去小河边堆雪人,留下的脚印。

  我爱我的家乡,现在爱,以后爱,永远都爱!


写小学的景物的作文3篇(扩展2)

——写家乡的景物作文3篇

  我的家乡在大埔县麻镇恭上村,那儿是一个有山有水的“世外桃源”,每当春天来临,我就会闹着爸爸妈妈要回去踏青。久而久之,我便爱上了这美丽的家乡。

  早晨,朝霞照射着绿油油的农田,太阳公公从山坳里爬出来向我们打招呼。鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫着,顺眼望望远处的山,连绵起伏,山峰顶上蒙着白雾,好像还沉浸在美梦当中;再看看*处的山,慢慢掀开白雾做成的被子,睁开惺忪的眼睛,还披上了绿莹莹的树木大衣。再看看门前清澈见底的小溪,似乎它也刚刚睡醒,静静地流淌着。这时,一阵香味扑鼻而来,哦,原来是晨风把小溪旁的米兰花的香气吹到我这儿,好像小米兰花也想吸引我的注意力,用力扭动着腰肢。我看见几户人家的烟囱炊烟袅袅。这个早晨显得多么宁静啊!

  转眼间就到了中午,太阳散发出耀眼的光芒。我来到村口的.榕树底下,阳光像一支支金灿灿的箭透过缝隙直射到草地上;有的树叶像被撒上了金粉,如一片片金叶子,闪亮极了,在这里就可以看见从家门前流过的那条清澈见底的小溪欢快地唱着歌儿继续向前奔流着;我家背后的那一座座小山坡也披上了金色的薄纱。这里的一切都被太阳的光芒覆盖着。

  随着太阳慢慢西沉,晚霞为家乡的一切披上了红色的霞衣。农田变红了,山变红了,就连门前的小溪也安静下来了,乖乖穿上了红色的霞衣……牧童赶着牛回来了,忙碌的农民也陆陆续续回家了,屋檐上的燕子也回巢了。不一会儿,夜幕降临,天上可爱的星星眨着眼睛,一轮圆月像玉盘一样挂在空中,这时候没有了鸟叫声,没有了炊烟,只有星星在天上释放它的光芒,*处的山好像也披上了黑斗蓬,和夜空融为一体,总之,这个夜晚又恢复了宁静。

  我爱这里的宁静,爱这里的山、这里的水,更爱这似“世外桃源”的生活。

  傍晚,一切已经临*尾声。但周围的景色还是那么引人注目,似乎被涂上了黑色,夜终于来到,所有都沉浸在了无边的夜色。

  我的家乡丹东是一个边境城市,有山有水美丽极了!我最喜欢的地方是——鸭绿江。鸭绿江名字的由来有两种:一是鸭绿江江水的颜色像鸭子身上羽毛的颜色。二是鸭绿江的尽头有两条江,一条是鸭江,另一条是绿江,因此得来了这样的美名。

  鸭绿江边早上有许多人,有晨练的、钓鱼的、游泳的,还有放风筝的。同样晚上也有许多人,有散步的、锻炼的、观光的、扭秧歌的,还有跳舞的。夜晚的中朝友谊桥和断桥比白天好看多了!夜晚的大桥上亮起来了许多的彩灯,像换上一套五彩斑斓的新装一样,有人不禁赞叹到:“夜晚的丹东真美啊!”在美丽光环的照耀下,同样也给我们带来了许多的沉思,那些在钢铁大桥上的诸多弹孔让我们回忆起了那弹火纷飞的年代,想起那些英雄们的衣服、鞋子都是穿了又穿、补了又补的,还有他们的粮食都是一些无法入口的野菜和树皮……这些事情是出生在新时期的我们多么难以相信和理解的啊!我家乡的鸭绿江养育了一代又一代的丹东人,伴随着她潺潺的流水声,我在慢慢的茁壮成长。她是丹东的母亲河,更是我生活中的玩伴和朋友。我爱鸭绿江,我爱我的家乡!

  景区内风光秀丽、景色迷人,呈连绵起伏、层峦叠嶂的丹霞地貌。拥有数以千计的奇峰怪石,千姿百态,栩栩如生。鸡冠山雄伟挺拔、田螺峰独然挺立、天马腾云驾雾、狮子峰张嘴长啸、巨龟岩怡然自得、姐妹峰婷婷相立、依依相偎,还有双狮恋、猴王峰、天榜、马鞍峰、巨舟峰、鸳鸯一线天、老鹰崖、古塔峰、寿星岩、天笋峰、双马峰、五钟山、五虎朝狮、圣人唇、海龟石、小天下第一关、仙人浴池等等,不胜枚举。在其中赏其峰涌瀑,观丹崖茂林,听松涛鸟语,游曲溪浪,攀登临顶,览千峰拥翠,秀丽的丹山碧水令人心旷神怡,流连忘返。

  锦溪九节水是横穿景区腹地的一条动态带状水景,婉蜒穿行于群山之间流入金湖,形成九曲十八弯。此为景区之精华所在,集"雄、奇、险、秀、幽"之大成。溪流全长8公里,水面宽1。5一10米,深浅不一,浅则十几公分,最深处达6米,*山崖植物繁茂,郁郁葱葱,环境极其自然。整条溪水辗转于岩体裂隙巷谷之间,河谷郁闭纵深,两岩多绝壁对峙,奇峰相间,峰回溪转。河谷呈"旷型,急流浅滩与*静深潭交替相间。泛竹筏漂流,或穿梭谷底,或激流浅滩,时而游弋地缝,时而飘忽林间。鸟唱虫鸣,花草芳馨。空气清新、沁人肺腑,既能让人体味"小家碧玉"的温婉,又能让人感触惊涛裂岸的荡气回肠。

  景区境内植被茂密复杂,林相保持较好,生物资源丰富,昆虫种类繁多。其中长叶榧、江南油杉、沉水樟、红豆树、香果树等8种为国家重点保护的珍稀树种,拥有具有欣赏和开发价值的观赏植物275种。区内有数十种哺乳动物、百余种鸟类,728种昆虫,宛如一个天然的动物乐园。

  我的家乡的天成岩很没吧,还是自己来玩赏吧!


写小学的景物的作文3篇(扩展3)

——写校园的一处景物作文3篇

  校园里有许多美丽的景物。比如:教学楼,草坪,升旗台,大操场,教室……而我却独爱校园里默默无闻的小操场。

  从大门进去,一直往前走,就可以看见面积不大的小操场了。小操场的两边有篮球框,可以投篮球的。小操场的中心有一棵大榕树,树上的树枝长得非常粗大,叶子长得非常茂盛的。大榕树的长2~3米。在大榕树的左边,有一片竹子,形状千姿百态,形态万千。有的竹笋才刚刚长出来,好像要迫不及待地看看这美丽的校园。下雨了,竹笋被雨水冲洗后,显得更加美丽,更加明亮,更加有魅力;有的竹子长的很高大,好像在凝视远方,想着事情;还有的竹子站得笔直笔直的,好像在坚守着自己的岗位,坚持不懈……再往东南方向走,你就会看见一些体育设施,可以活动活动筋骨,还可以锻炼锻炼身体。再往右走,那就是沙地了,这是跳远时用的,可以保证安全性哟!

  小操场虽然没有教学楼那么美丽,也没有大操场那么宽广,但它却有着孩子们天真、欢乐的笑声啊!

  校园里有许多美丽的景物。比如:教学楼,草坪,升旗台,大操场,教室……而我却独爱校园里默默无闻的小操场。

  从大门进去,一直往前走,就可以看见面积不大的小操场了。小操场的两边有篮球框,可以投篮球的。小操场的中心有一棵大榕树,树上的树枝长得非常粗大,叶子长得非常茂盛的。大榕树的长2~3米。在大榕树的左边,有一片竹子,形状千姿百态,形态万千。有的竹笋才刚刚长出来,好像要迫不及待地看看这美丽的校园。下雨了,竹笋被雨水冲洗后,显得更加美丽,更加明亮,更加有魅力;有的竹子长的很高大,好像在凝视远方,想着事情;还有的竹子站得笔直笔直的.,好像在坚守着自己的岗位,坚持不懈……再往东南方向走,你就会看见一些体育设施,可以活动活动筋骨,还可以锻炼锻炼身体。再往右走,那就是沙地了,这是跳远时用的,可以保证安全性哟!

  小操场虽然没有教学楼那么美丽,也没有大操场那么宽广,但它却有着孩子们天真、欢乐的笑声啊!

  在校园里,有许多美丽的角落,有的供人观赏,有的让人休息,当然,让我觉得最美的角落是思源池。当中午吃完饭后,到楼下去逛一逛,便可以看到思源池。

  其实,水池中并没有水,但却积了一层厚厚的枯叶,那叶子应该是哪一天,顽皮的风儿把周围树上的那一片叶子轻轻地扯下来,放在手中,让那片叶子在风中轻转一二圈,再落入旁边早已是没有水的思源池中,让它在里面安安静静地睡一个午觉,到晚上再把它叫起来,可是那叶子怎么也叫不起来,那风儿只好让它继续睡下去了吧。那思源池的池壁似乎是用石头砌成的,灰灰的,上头的花纹是方形的,当他们连接到一起时,煞是好看。思源池并不寂寞,它的旁边有一块大石头,那石头很高,大概要到我的胸口左右,上面的纹路,像是橡皮泥压成的,一圈一圈,有的宽,有的窄,虽然看上去有点参差不齐,但还是很舒服。

  在思源池的对面,有着许多让同学们运动锻炼的设备,同学们一边做着运动,一边还可以看到思源池。如果思源池有生命的话,他也可以看到同学们游戏时那欢乐的笑脸。思源池——虽然没有水,满是枯叶,却让人觉得别有一番风味,应该是它可以让我们随意地发挥想象,看到它那有生命的那一面吧!


写小学的景物的作文3篇(扩展4)

——写家乡景物的作文6篇

  世界万物都有其美的地方。大自然赋予了我们生命,当然也赋予了我们美的感受,是的,大自然,她是最美的。

  春,夏,秋,冬。四季之变是大自然所赋予我们的美的灵魂。四季无不各有所长。春,万物复苏,新意昂然。各种花朵竟相开放。小鸟在枝头鸣唱。各种各样的事物都像活了起来一样;夏,万物你争我抢的夺取太阳所给予的光热拼命的释放着氧气。站在树下,绿叶为你挡住了强烈的阳光,知了在树上鸣叫,这时,你会发现阳光穿过绿叶的缝隙一束束的落在深绿色的草坪摇摇晃晃,仿佛一只快乐的小精灵;秋,世界一下子变成了黄色,这金灿灿的诱人的色泽。站在广阔的麦田上,天那麽高那麽蓝,云那麽白,周围还有未凋落的小花,张开双臂拥抱自然,想鸟儿一样的站在麦田上飞翔,一阵阵凉爽的风扑面而来,使你感到身临其境;冬,虽寒冷刺骨,但被漫天白雪装点的银装素裹的世界的.确怜人可爱。藏匿在自然之中的美是自然净化的美的灵物。

  还有许多许多优美高贵的长颈鹿、温柔亲切的小狗、身姿矫健的骏马、沙漠之舟骆驼……它们给予了人类美的感受。

  人之美、物之美,都融入在大千世界之中,有许多美被藏匿,所以需要有人去挖掘。可以说大部分美都是在自然中开发出来的。所以,我们说美的故乡是大自然。

  我的家乡在四川攀枝花,是全国唯一一座以花命名的城市,也是一座新兴城市。在40年之前,国家发现了铁矿,动员了很多人才,来到这个地方才建造出了今天这美丽的城市。我爱攀枝花。

  攀枝花的春天来得特别早,在其它城市还在冰冷的时候,攀枝花早已开始温暖起来了。人们都换上了薄薄的衣服,河边、公路边、花园里的木棉树在别的花还没有回过神来得时候,它早已挂满枝头了。攀枝花的春天来得如此之早,早的让人惊喜。

  人们还没有感受完春的气息的时候,就发现夏天已经到来了。三月、四月、五月天气干燥、炎热、多风的季节。六月、七月、八月、九月、十月是雨季,常常三天两头地下雨,使人感觉很凉爽。

  夏秋之季的水果特别多,有黄橙橙的芒果、红彤彤的石榴、黄黄的橘子……各种各样,多姿多彩。

  攀枝花的冬天很暖和,我们不用穿厚厚的大衣,最多只用穿一件毛衣,冬天我们还是在一起打打闹闹的。

  你看我的家乡攀枝花是不是块宝地呢?爷爷都说“这里得天独厚”呢!我们攀枝花人怎能不爱这样的家乡呢?

  我的家乡,是一个美丽的地方;我的家乡,是一个心旷神怡;我的家乡,是一个令人陶醉的地方。家乡的美景也赛过美丽的桃花源,胜过雄壮的瀑布,也比过其它美景。

  “吹面不寒杨柳风”。春天饱含着春的气息,捎来了春的柔情。家乡的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看。鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条,跳起了疯狂的“霹雳”。小燕子唱着春天的歌,从树梢掠过。成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水、玩耍。啊!好一片春意盎然的景象啊!

  夏天到了,就像是炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而逐渐沸腾一样。天空上晴空万里,太阳把地面考得滚烫滚烫的。一阵南风刮来,从地上卷起一滚热浪,火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵挡不住太阳的曝晒,叶子都卷成个细条了,头也垂下了。可荷花却依然挺立着:只见荷花盛开着,朵朵荷花婀娜多姿,真像亭亭玉立的仙女。她们千姿百态,纯洁无暇:有的躲在荷花背后,不肯露头,好像一个羞怯的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,散发出阵阵芳香:有的还是花蕾,看起来饱胀地马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠绿雕刻大圆盘,有的高于水面,有的贴在水面,有的低于水面。

  秋天到了,果实累累,既是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节。一群群的蝴蝶又开始活跃起来了,被秋风吹落的叶子,离开了树妈妈的怀抱,落到了地面,瞧!他们在空中尽情翻飞,五颜六色的:红的,黄的,绿的……

  冬天是一个寒冷的季节,酝酿着一个银色的梦。呼呼——寒风凛冽,大雪纷飞,树上,地上,屋顶上……到处都是雪。许多花都凋谢了可那不畏严寒傲霜斗雪的梅花却还在盛开着,在这冰天雪地里,梅花开放,给银色的梦增添色彩。孩子们一窝蜂的跑了出来,玩起了打雪仗,堆雪人。。。。。农民们也眉开眼笑:“明年又是一个大丰收!“这一派景象不由得想起了宋代诗人的赞美名句:”得水能仙与天奇,寒香寂寞动冰肌,先风道骨今谁有?淡扫峨眉参一枝”。

  啊!我的家乡!你真美!

  春天是万物复苏的季节,所以我就趁着万物复苏之际,去看看这春满大地的家乡。

  在我家旁边的公园里,那里呈现了一派生机勃勃的景象:小鸟叽叽喳喳的在枝头唱着欢快的歌曲。燕子们也忙碌着,该搭窝的搭窝,不要搭窝的,就站在树枝上聊天,这一切都是那么井然有序,一丝不苟。河畔边的小树正发着嫩绿的芽,长着嫩绿的叶子的柳娘正在河边梳妆打扮,从远处看她的.头发,似乎都要沾到水了,走*一看哦,还没呢,真是“未必柳条能沾水,水中留影引他长”啊!

  家乡赣江的大坝下的田里种着一望无际的油菜花。油菜花已经开了不少了,恰似铺开了一幅金色的画卷,花朵是那么的娇小,未开的花朵如米粒状,在别处似乎没有见过。半开的油菜花顶端吐出一点黄色,盛开的花朵树,长着金黄的花瓣,露出了嫩黄色的花蕊,花蕊一朵挨着一朵,紧紧的拥起,形成了油菜花花海。

  和我一走进朴实的乡村,就闻到了一股舒适清爽的气息。往左右两边一看,哇!农民伯伯真是勤劳啊,把绿油油的秧都插好了。忽然一只白鹭飞了过来,站立在那绿油油的稻田上望哨,成了一道独特的风景线,这场面真是:“高田如楼梯,*田如棋局,白鹭忽飞来,点破秧针绿”啊!

  我的家乡的春色真是那么绚丽:有那一派生机勃勃的公园;有那争奇斗艳的油菜花;还有那朴实的农民,我爱我的家乡!

  要说风景,我也去过许多著名的旅游景区,可让我难以忘怀的还是表姐的家乡。

  我是在去年暑假表姐回到了她的家乡。以前,我也在那里住过。我最先看到的就是屋后的那一片竹园,园里的竹马有的粗,有的细,青翠碧绿,郁郁葱葱,竹叶长的密密层层。竹园全被这绿色笼罩着。太阳出来时,竹园绿色的的缝隙中洒迷一道道金光,随着微风吹来,像是在对我点头微笑。我和姐妹在竹园中捉迷藏,好玩极了!

  离表姐家不远的地方,有一座很大的池塘,里面正盛开着荷花。那亭亭玉立,高雅清香的荷花,常常令人赞不绝口,也让我想到了“出淤泥而不染”的诗句。荷花的颜色有粉色的;也有乳白色;花朵很大;花瓣是顶端尖;中间宽;靠*花蕊的地方逐渐变细;越是长在里面的花瓣越小、越嫩、越艳;荷花的叶子很大,顶在头上,想一顶绿色的一块绿毯。站在塘边观看荷花,常会闻到一阵阵的淡淡的清香,使人不想离开。

  乡村好玩好看的景色太多了,这里有山丘上的蜜桃园,有清澈的小河流,还有田里的稻苗,田间的小路和野花,更有爬上树的丝瓜藤,香香甜甜的大西瓜……我已经眼花缭乱了。

  傍晚,在外勤劳工作一天的农民伯伯纷纷归家了,暮色中的乡村又别有一番景色;家家炊烟袅袅,饭香扑鼻,村民们三三两两的蹲在地上或坐在石凳上,唠叨着生活小事,看上去又自在又满足。我很感动,在这儿虽然没有城市的闹市繁华,却有着乡间的祥和安宁,我喜欢这种浓厚纯朴的自然的乡土气息。

  今天,我和妈妈去美丽的金沙湖边玩。

  湖边的景色美丽极了。柳树刚发芽,远远看去像一个个少女。许多花都开了,荷花也绽放了它的笑脸(荷花是夏天才开的,丫头。是不是没去实地观察啊?“柳树发芽”怎么可能与“荷花绽放”碰面呢?)红的似火,白的像雪,粉的赛霞(并不是所有优美的句子堆砌起来就是好文章啊,用 “火红”来形容荷花好像不是太恰当)。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,好像正在演唱一首春天的赞歌。小草从土里冒出来,嫩嫩的,绿绿的,随风舞动。

  金沙湖的湖水很清澈,清得可以看到湖底的鹅卵石;金沙湖的湖水很绿,绿得像一块无瑕的翡翠;金沙湖的湖水很静,静得让你感觉不到它在流动(这是模仿《桂林山水》的写法,你看的书很多,也知道引用。但是注意引用句子要符合真实的情况)。湖里有几条小鱼,正在嬉戏,一会儿沉到湖底,一会儿又露出水面吐个小泡泡。

  金沙湖周围群山环绕,山上的树木郁郁葱葱,绿色的树木中,点缀着各种各样的花儿,红的,白的,黄的,紫的。(下沙周围根本没有山啊,别说是群山了,小土包子都没有一个,一定要写实!)

  来金沙湖玩的人真不少,有的在看风景,有的在聊天,有的在拍照片。真是热闹。

  金沙湖真美。

  这篇*作中的小作者,一直以来表达能力都是挺强的。但此次作文所犯的毛病,也是班里好多孩子存在的问题,那就是写景的过程中,对于每个季节有哪些植物不清楚,再加上没有经过详细的实地观察。于是,就把所有能想得起来的植物一股脑儿地搬到了作文上,进行胡编乱造。比如上文所描述的“春天里开的荷花”,还有“金沙湖周围子虚乌有的‘群山’”。另一点,也是好多优秀学生容易出的问题:好词佳句的堆砌,华而不实的文字,让人感觉很不实在。

  针对这样的问题,采取的措施是:重新去实地观察一番,做好笔记,然后回去再重新整理。


写小学的景物的作文3篇(扩展5)

——写春的景物作文(精选5篇)

  春姑娘在春风的陪伴下,迈着轻盈的脚步来了,他来到了田野里、来到了草地上、来到了花园里……她到哪里,就给哪里撒下生命的种子,生机盎然,生气勃勃。

  你看!她来到草地上,草地上的小草们纷纷从土中探出了小脑袋,它们东张西望着,似乎在望着这五彩缤纷的世界,抬头望去,好像给大地铺上了一层绿毯。草地上小羊们在吃草,一只只白色的小羊走到哪里仿佛给无边的绿毯上绣上了白色的小花。

  瞧!果园里更是一派热闹的景象。有粉色的桃花、苹果花,白色的梨花,黄色的迎春花……

  走进果园,每一朵花都在朝你微笑,朝你招手,似乎在说:“你看我多美呀!”在这些美丽的花凋谢后,小小的绿绿的苹果宝宝,这时你会发现,那梨宝宝的旁边长出了几片小小的叶子,似乎在保护着它。看着这些粉红色的苹果花,仿佛看到了红彤彤的苹果。

  春天,是新一年的开始,是万物复苏的季节,春天的景色仿佛是一幅动人的水彩画。

  春天最美的是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的云。

  夏天最美的是夜晚。明亮的月亮固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的莹火虫翩翩飞舞,即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

  秋天最美的是黄昏。夕阳偎依着西山,感人的是点点归鸦急急匆匆的朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼双飞,更是叫人感动,夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。

  冬天最美的是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满银霜的早晨,在无雪无霜寒冷的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盘穿过廊下时,那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊!

  春天来了,天气温暖了,小朋友们都脱去了厚厚的棉衣,换上了春装。

  树林里也是一片美景。树木挺拔、葱翠。遍地的花朵美不胜收,有黄的、蓝的、粉的……碧绿的小草衬托着它们,让它们变得更加美丽。清澈的小河犹如一条透明的蓝绸了,静静地躺在大地的怀抱里。远处的青山壮丽非凡,山顶周围云雾缭绕,犹如仙境一般。

  你看,小动物也来安家了,在碧澄澄的河水里,小金鱼正欢快地游着。它那像葡萄一样圆的黑眼睛在骨碌碌地转着,仿佛在观赏春天的美景。还有它那像轻纱一样的大尾巴,在水里摆来摆去,真漂亮啊!可是,当有人来到河边赏鱼的时候,它就会一下子钻到水底,不见了。

  看,这就是春天的美景。

  春天来临,万物复苏,冬姑娘羞愧的逃走了,春姑娘悄悄地来临了。一阵阵春风吹过,小草们顽强的抬起头来,许多不知名的野花也争奇斗艳的开了起来。原本干涸的小溪重新注入清甜的溪水,那“丁丁冬冬”的声音给春天带来了无限的生机。一只只燕子停留在电线杆上,那小巧的身姿宛若跳动的音符,为春天谱写了一首优美的乐曲。

  放眼望去,一大片绿油油的草地就像一张无边无际的绿毯,是那么柔软,那么生机勃勃!小溪边,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,睡了一个冬天的青蛙王子终于醒来了,它露出脑袋呱呱的欢叫,仿佛要大声迎接春天的到来。只有那肥硕的水牛漫不经心,悠然自得的在清澈的池塘中泡澡,全然不顾周围的变化。小溪边偶尔传来牧童清脆的笛声,穿过小树林,飞向遥远的天边。

  草丛中,藏着一群小精灵,它们是—蟋蟀,蚂蚱,纺织娘和甲虫。它们各舞着各的触须,举办了一场只属于他们的小型音乐会。当他们陶醉在音乐中时,天上落下豆大的雨珠,下雨了。他们收起各自的乐器,走了。顿时,世界变得安静了。

  我爱春天,更爱它那美丽的景色!

  春天,一个绿树成阴,鸟语花香的季节,正如诗人贺知章所说:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”白茫茫的冬天过后,我们终于迎来了四季中绿油油的春天。我喜欢春,是因为我喜欢春天里的柳树。

  每当初春,柳树便抽出它的新芽,像个小姑娘似的,亭亭玉立的站在那里,舒展着自己柔美的腰身。过了一段时间后,柳树便长满了绿叶,那样子,简直美极了。小河边的.柳树,一起风,就要照一下镜子,生怕风儿把它的妆容弄乱了,有时它会随着风儿翩翩起舞,即使弄乱了妆容也没有关系。

  这就是春,我爱的春!

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