妈妈的歌作文
在学*、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的妈妈的歌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
妈妈，祝你工作顺利、万事如意、健健康康！
是您放弃您休息的时间陪我玩，让我感到生活中的乐趣；是您给我买书，让我开阔了眼界；是您放弃休息时间陪我到公园，让我感到生活中的快乐。是您在我孤单的时候陪我玩，让我感到很幸福。如果妈妈生病了，我会安静的在旁边安静的`等待您的吩咐；如果您伤心了，我会用我的温柔的双手来安慰您；如果您手冷了，我会用我的压岁钱给您买双手套；妈妈，您知道吗，我有多爱您？我恨不得时时刻刻都和您在一起！其实在课间，我和同学在一起玩的时候，我心里都在想着您！
妈妈，您现在开心吗？
妈妈，我爱你，永远！
妈妈谢谢您，您每天送我上学，给我辅导作业，给我做好吃的，我生病了您细心地照顾我。您还记得吗?有一次我生病了，您带我去医院看病，我在医院的病床上打吊针，您为我忙前忙后，连饭都顾不上吃，几天下来您都累瘦了好几斤。
在这个特别的日子里，我要送给您一个特别的礼物——手镯，是我亲手做的'。妈妈，我爱您!
在这一年一度妇女节到来时刻，我想献给我最亲爱的妈妈一首歌。
妈妈，是您给了我生命，给了我一个温暖的接家;是您交到我学*，教会我做人，也是您指引我走向正确的人生之路。
您是我在荒郊野外迷路时的一个指南针;您是我在摔倒时的一个指南针;您是我在饥饿时的一碗饭······在我的生活中你无处不在。困难时，您是援助我的一双大手;失落时，您是为我擦干眼泪的手帕;口渴时，您是一杯清凉的可乐。啊!妈妈，我爱您!
在我做错时，您告诫我“知错能改善莫大焉”，你的的告诫是我改正了错误，取得了更大的进步;您在我成功时，叮咛我“骄兵必败”您的劝告使我“百尺竿头更进一步”;您在我伤心时，安慰我“没有过不去的火焰山”，您的慰籍，使我鼓足了勇气;您在我失败时叮嘱我“失败是成功之母”，我把您的话作为座右铭时刻鞭策自己，探寻知识鼓舞自己，勤奋学*。没有您的劝诫，我走不出困境，更见不到雨后的`彩虹;没有您的叮咛，我不会取得更好的成绩，没有您的安慰，我不会战胜思想上的困难，啊妈妈，谢谢您。
您像疲惫中的一杯龙景，使我神清气爽，帮我树立零乱的思绪;您像阳光哺育我茁壮成长;您像路标，指引我前进的方向。
妈妈，您是太阳，我是阳光下的花朵;妈妈，您是蔚蓝的天空，，我是翱翔的雄鹰;妈妈您是锋利的修枝剪，我是成长中的小树苗。
妈妈，我爱您，祝您妇女节快乐，女儿祝愿您永远年轻美丽。
“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝……”
每当唱起这首歌，不由得就让我想起了亲爱的妈妈。三八妇女节到了，我送给妈妈一件小礼物——我帮妈妈拖地、扫地，因为我想让妈妈少干一些活，多休息一会儿。
记得有一次，我生病了，高烧不退，妈妈给我喂药，日夜不休地照顾我，给我及时补水，直到我的.病情有所好转，妈妈却累倒了。
妈妈，如果您的背痛，我就会用自己的小拳头帮您敲敲。
如果您病了，我会给您端药送水，还给您讲故事。
我爱您妈妈，我永远爱你。
今天是“三八”节，祝妈妈身体健康，节日快乐！
我最离不开的人是妈妈。是您的乳汁，让我一天天长大；是您的关爱，让我上了双语幼儿园；是您的培养，让我走进了高新一小；是您的教育，让我知道了做人的礼仪。
我最爱的'人是妈妈。如果妈妈病了，我会轻轻地依偎在您的身旁；如果妈妈伤心了，我会心疼的钻进您的怀抱里；如果妈妈累了，我会给您端上一杯浓浓的热咖啡；如果妈妈手冷了，我会把您的双手放进我的腋窝里……妈妈，您知不知道我有多爱您？让我悄悄地告诉您，一年365天，我385天在想您！
“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”小时候,每当夜晚来临,家家户户的灯都相继暗了,就只有我家的台灯亮着微弱的光的时候,就能听见这首最最动听的歌谣了……
这是我听过的.最美的歌。小时候，妈妈就经常轻轻地哼着它来哄我睡觉。不爱睡觉的我，就会在妈妈那轻柔的歌声中安然入睡，在这世界上最美的歌声的陪伴下，跟着“梦精灵”一起进入甜美的梦乡。
随着时间流逝，在歌声安抚下的我慢慢地长大了，然而那首属于童年的歌谣也似乎慢慢地远去，只留下了美好的回忆和难忘的背影。
眼看一年一度的“母亲节”又快到了，我正寻思着在今年的母亲节我该送妈妈一个什么样的礼物……突然，它的背影一闪而过。它的出现让我有了灵感，对，就是那首最美的歌。
我决定要把这首歌送给妈妈，可我又纳闷了—我该用什么方式把这首歌送给妈妈呢？我想：唱给妈妈听吧，就像小时候妈妈把它唱给我听一样。既然做了决定，我就立马开始准备。
不唱不知道，一唱才明了。这首歌还有点难唱呢，怎么唱都唱不好。不过，我可不气馁，我得继续努力。我暗暗地给自己加油。我一定要把这首歌唱好，不为别的，就只因为这是要送给妈妈的歌，送给妈妈的那首最美的歌，那首伴我度过美好的幼儿时期的歌……
这时，我得耳边又响起了那首世界上最美的、最动听的歌……
三八节到了，我祝妈妈节日快乐，事事顺心。
妈妈，是你您忍受巨痛，让我来到这个世界;是您，用甘甜的乳汁，让我快乐的长大;是您不畏辛苦，让我有很好的教育;是您用的笑容，让我感受到母爱;是您用严厉的话语，让我懂得学*的'重要。
如果妈妈你渴了，我会为你倒水，如果你病了，我会照顾您，如果你不顺心了，我会哄你开心，如果你老了，不能走了，我会照顾您。
妈妈，我永远爱你。
今天是一年一度的"三八"妇女节. 妈妈,我想把心中的歌献给您.从我能记事的时候起,妈妈就在身边无微不至地照顾我.在我遇到困难的时候,妈妈会来鼓励我:"别退缩,相信自己,一定能行."当我取得成绩时候,妈妈会语重心长地说;"做得不错,但不要骄傲,骄兵必败."当我遇到挫折时,妈妈又会来安慰我:"别灰心,失败是成功之母,下次再努力吧!"每当听到这些话语,我就会觉得一阵暖流拂过我的心头.
杨老师,我想把心中的`歌献给您.自从三年级您接管我们班以后,我们班已是"声誉日隆".在学校里,您待我们比妈妈更亲.您的每一堂课总是上的一丝不苟.每一篇课文都分析得入木三分,每一个句子,词语都解释得一清二楚,写作文时更是全神贯地为我们讲解.您呕心沥血地为我们操劳,却从来不计回报.白天,您在为我们批作业,改作文;晚上,您经常为了备课直到深夜.我们的一个动作,一句话,一篇作文,您都十分关注,当我们取得成绩的时候,您的脸上会露出喜悦的笑容.您说的每一句话都是字字珠玑,金玉良言.每当我去体会您说的话时,吸入肺腑的全是温暖.
在妇女节这一天,我把所有的祝愿献给所有的妇女,祝她们在自己的节日里:节日快乐,万事如意!
3月7日，“三八”妇女节来临之际，我校开展了四年级家长开放日的活动，邀请各位家长来到学校参观。我有幸被四（1）中队邀请，成为了“献给妈妈的歌”主题队会的一名来宾。
随着上课铃声的响起，主题队会正式开始。首先是四位主持人闪亮登场，两男两女，优美的开场白之后，便是第一个节目——歌舞表演《世上只有妈妈好》。优美的舞蹈、稚嫩的童声，一下子便吸引了各位来宾的心。此后，还有故事聆听、手语合唱等精彩的节目，甚至有些同学现场就对妈妈献上了自己亲手制作的'礼物，用礼物向妈妈表示节日的祝福。
到了班队的高潮部分了——这一刻，全体男生起立，饱含深情地朗诵主题诗歌《献给妈妈的歌》。深情的朗诵中，坐在后面的妈妈们眼圈渐渐红了；表演结束后，男同学们奔下台，和妈妈紧紧拥抱在一起，流下了感动的眼泪……
最后，在全体女生的合唱《只要妈妈露笑脸》的歌声中，这次队会圆满地落下了帷幕。这次活动增强了学生与家长间的感情，真是一次有意义的活动！
“感恩的心，感谢有你……”这句话让我知道：我们要感恩老师和父母，因为他们养育了我；要感恩学校和社会，因为它们给了我们良好的环境；我们还要感恩同学们，因为他们一起与我们前进。
今天，是一年一度的“三八妇女节”，这天，对于我来说，就是感谢妈妈的好机会。并且，老师也让我们妈妈做点什么。放学后，我开始思考一个问题：今年“妇女节”该为妈妈送或干一些什么呢？帮她洗碗？陪她逛街？送她些贺卡？唉，这些都OUT了，太俗了点，一点都没有新意，到底该送什么东西给妈妈呢？正在我苦思冥想的时候，一个“小灯泡”亮在了我的脑袋上。
我决定为妈妈敲上一首我最熟练的爵士鼓乐曲——《铁臂阿童木》。我拿起鼓棒，开起伴奏音乐，摆好架势，酝酿好感情，说：“我要开始啦，听好喽！”
我认真听好前奏，想好哪个时候敲下去，不一会儿，我就投入进去了，不知不觉，一曲就敲完了。妈妈听了连连拍手叫好，脸上更是表现出一副意犹未尽的笑容，我更来劲了，便说：“今天‘三八大馈赠’，再来一首《站台》。”
妈妈高兴地说：“那太好了，鼓掌！”说完妈妈“啪啪”鼓起了掌。
我再次认真地来了一首，我觉得这次是我敲得最认真的一回，因为这是我用真诚的一颗心为妈妈献上的一首祝福之歌。妈妈听后向我翘了翘大拇指。我心里有一种说不出的.幸福感和自豪感，真是比吃了蜜还甜！
我相信：只要我们怀着一颗感恩的心，世界将会变得更加精彩！
您永远是我最好的妈妈！我要祝您“三八”妇女节快乐、幸福、年轻、漂亮。是您挣了那么多的钱，让我上了好学校，让我认识更多朋友。是您挣了那么多的钱给我买文具。
如果您生病了，我会给您拿*果、倒水、吃药、妈妈我爱您，您辛苦了！
祝妈妈永远年轻，祝您节日快乐！
是您给了我生命，让我来到了这个美丽的世界；是您给我做可口的饭菜，让我茁壮成长；是您帮我检查作业，让我不担心作业里的难题；是您给我讲故事，让我知道做人的礼仪；是您带我去旅游，让我知道中国有哪些名山大川，名胜古迹。
如果妈妈太疲劳了，我会给您捶背，帮您做家务；如果您加班没有回来，我会专心致志地写作业，不让您担心；如果妈妈生病了，我会像您照顾我一样，细心的照顾您。
妈妈你知道不知道我有多爱你，我悄悄的告诉你，是从地球到最远的`星星，再返回来。
我很小的.时候就会唱《世上只有妈妈好》这首歌，七年来，我时刻感受着妈妈的爱。天冷了，妈妈给我穿厚衣服；作业不会了，妈妈给我讲解；生病了，妈妈带我去医院……，妈妈好辛苦。
今天，我想给妈妈写几句话。妈妈，我要像您爱我一样爱您，给您倒水、给您捶背……，您永远是我的好妈妈。
我爱您，妈妈。
妈妈祝您三八妇女节快乐，祝您身体健康，快快乐乐健健康康的生活。是您带我去海洋馆，让我开开心心的玩，是您带我去公园，让我快快乐乐的'玩耍，我非常的高兴。如果您生病了，我会给您拿水拿药；如果您下班晚了，我会帮您把您没做的事情做完；如果您累了，我会给你捶背去照顾您。
妈妈我爱你，我永远不会离开您。
祝妈妈节日快乐，身体健康！
是您给了我生命，让我看到了这个五彩缤纷的的世界；是您陪我到书店看书、给我讲故事，让我走进知识的海洋；是您给我洗衣服，让我每天都穿上干净漂亮的.衣服来到学校学*。
如果您没在家，我会认认真真完成作业，不让妈妈为我操心；如果您伤心了，我会安慰您，逗您开心；如果您生病了，我会给您拿药端水；如果您老了，我会好好的照顾您，让您天天开心。
妈妈，您知道我有多爱你吗？我爱你比宇宙还要大。我希望我的妈妈永远年轻，永远快乐。
——献给妈妈的歌作文 (菁选6篇)
妈妈，岁月匆匆流逝，不知不觉间我已经走过了16个春秋。而在这期间永远陪伴在我身边，您的爱是首歌，是世间最美的一首歌。
你的双手是首歌。为我辛苦，为我工作。为我的成功而奋斗。我永远不会忘记您以前的手，细腻无华，好似一块美玉；而现在，您的手上覆满了岁月的痕迹，丘壑纵横，她不再美丽，是什么，让您的双手变成这样？是工作的辛苦，是烹饪的坚持，是无数次夜里的清洗衣服。虽然您的手不在美丽，任映在上面的每一条痕迹，在我看来都是最美的歌，一首今生永远读不完的歌…
您的目光是首歌。或温柔或严厉或悲伤。我成长的每一个脚印，都离不开你的目光在儿时温柔的教导在犯错时的严厉批评再任性时的悲伤在惆怅时的鼓励！你那目光虽没有语言的交流，但我却能读懂您目光的含义，是你那目光伴我顺利成长，是您的目光，教我做人道理，是你那目光，指引我前进的方向，你的目光是手灵动的歌是首鼓舞我信心的`歌。
你的爱是首歌是*日里香喷喷的饭菜，是为我无声的付出，时对我关怀备至的行为。你呢碍如同一把遮风挡雨的伞，为我遮挡冬天的寒冷，躲避夏日的骄炎，度过暴风雨的无情。
您用自己不求回报的爱，使我成长，使我从懵懂无知的幼年变为懂事的少年，使我生命的道路旁开放出艳丽的花，使我的人生放出光彩，一切有您的爱，我便无所畏惧，一切有您的爱，我便充实又满足。你的爱是首歌，是首我永远都不会厌倦的歌，是首我永远都深爱的歌…
母亲，您就是一首歌，一首*凡又伟大的歌！在慢慢的人生路上，这首歌，永远不曾离去，也只有这首歌，陪伴我永远走下去…
今天是一年一度的"三八"妇女节。
妈妈，我想把心中的歌献给您。从我能记事的时候起，妈妈就在身边无微不至地照顾我。在我遇到困难的时候，妈妈会来鼓励我："别退缩，相信自己，一定能行。"当我取得成绩时候，妈妈会语重心长地说;"做得不错，但不要骄傲，骄兵必败。"当我遇到挫折时，妈妈又会来安慰我："别灰心，失败是成功之母，下次再努力吧！"每当听到这些话语，我就会觉得一阵暖流拂过我的心头。
杨老师，我想把心中的歌献给您。自从三年级您接管我们班以后，我们班已是"声誉日隆"。在学校里，您待我们比妈妈更亲。您的每一堂课总是上的一丝不苟。每一篇课文都分析得入木三分，每一个句子，词语都解释得一清二楚，写作文时更是全神贯地为我们讲解。您呕心沥血地为我们操劳，却从来不计回报。白天，您在为我们批作业，改作文;晚上，您经常为了备课直到深夜。我们的一个动作，一句话，一篇作文，您都十分关注，当我们取得成绩的时候，您的.脸上会露出喜悦的笑容。您说的每一句话都是字字珠玑，金玉良言。每当我去体会您说的话时，吸入肺腑的全是温暖。
在妇女节这一天，我把所有的祝愿献给所有的妇女，祝她们在自己的节日里：节日快乐，万事如意！
歌来来自心底。它或浅吟低唱，或高亢嘹亮。它即可抒**感，又能表达思考。歌在任何场合，任何地点都可以，只要你有感情，即使你五音不全，只要你在这首歌中投入感情，那这就是一首好歌，一首动人的歌。
记得那一天：
上了初中以后，我开始变得有些叛逆，从小学时的乖乖女变成了一个进入青春期的小叛逆女，经常和父母顶嘴。或许因为父母的爸妈都不在身边，所以他们总是不知道怎么管教我们，只知道打我，有一天晚上，我一气之下，甩门跑了出去，原因只是一件小事，她唠叨我半天，还动手打了我。我一个人则能够在大街上，只见大街上只有三三两两个人，外面很冷，我迈着沉重的小步，心里难受极了。不知什么时候走到了一个卖饺子的摊下，肚子咕咕地叫了起来，我摸着肚子，向小摊方向看去，小摊阿姨看见了我，招呼我过去吃，我迈着小步走过去，阿姨和蔼地说道：“你吃什么呀？小朋友。“阿姨，我很饿，但是我没有钱唉。”我不好意思地说道。“那你很饿，阿姨请你吃一碗吧。这些今天不吃。明天就坏了，你就当你做件好事帮阿姨消灭这些！”“可是.....可是.....”我不好意思地说。“可是什么呀可是呀，你再说阿姨可要生气了！”阿姨双手叉腰地说道。“别别别，阿姨我吃，谢谢阿姨！”我小声说道。不一会儿，饺子就上了。我看着饺子，很感动地说：“阿姨，您真好，比我妈妈好多了，我妈就知道打我。”“瞧瞧，阿姨才给你煮一碗饺子，你就这么感动，那你的妈妈给你做了多少顿饭菜，从你出生到现在，你不得感动死。”阿姨笑着说道。“可是她老打我！”我很生气地说道。“打是亲，骂是爱！”一一笑着说，我仔细一想：妈妈从小把我抚养大，很辛苦，我还跟她顶嘴。于是我赶快吃完饺子，跟阿姨道了谢，飞快的跑回家。
看见妈妈站在门口，冷得直跺脚，我赶紧上去抱住妈妈，妈妈也抱着我，对我很温柔地说：“孩子，妈妈错了，妈妈不应该打你。”“没有，妈妈是我的错，我不应该跟你顶嘴！”说着我哭了，那次以后，我们的关系变得更好了。
我想献给妈妈一首歌，王力宏的《唯一》：Baby，你就是我的唯一。妈妈你就是我的唯一，你就是我的宝贝。
“我来自偶然，像一颗尘土……感恩的心，感谢你我……”每当我唱起这首歌时，我就想起亲爱的妈妈。今天是三八妇女节。我要用一颗感恩的心来写写我的妈妈。
生活上。早晨，我睁开朦胧的睡眼，就闻到了妈妈给我做的早餐：鸡蛋糕、小米稀饭、八宝稀饭等。吃着这些东西，心里比吃蜜还甜呢！最感动的是中午我一脚踏进家门就听见妈妈说道：“婷婷，快看会儿电视，饭熟了，妈妈叫你吃饭！”听到这句话我当然高兴极了。然无意间回头看见妈妈忙碌的身影，疲惫的表情，便心疼地对妈妈说：“我来帮帮您吧”！“女儿长大了，知道帮妈妈做饭了，真是妈妈的乖乖女啊！”妈妈们说着便笑了。
学*上。妈妈寸步不离，有时她教我语文写作阅读；有时她教我数学计算、应用；有时她陪我弹钢琴、学舞蹈，常常牺牲她休息的时间和看电视的时间，我真有些不忍心啊！妈妈实在太辛苦了！
所以我要在今天妈妈的节日里妈妈一个惊喜——亲自给妈妈洗一次脚，系一次鞋带，挤一次牙膏，以表达我的一片孝心。
妈妈，是个让人感到倍感温暖的词汇。当我们咿咿呀呀学语时，第一个学会的便是：“妈妈”；当我们摇摇晃晃学走路时，牵着我们手的也是妈妈；当我们失落难过之时，安慰开导我们的人更是妈妈……
妈妈呀妈妈，可真奇怪，当我们受伤时疼的却是妈妈；妈妈呀妈妈可真奇怪，当我们得奖时，欣喜若狂的是妈妈，你说怪不怪？
妈妈是我人生中第一位老师，她教会我分辨生活中的对错，教会我做人的道理，教会我人与人之间的交际，遇到问题时总是耐心的开导我；有时候我的妈妈想一位知己，总能察觉到我的不安与焦躁，这时她便与我促膝长谈，使我暴躁的心慢慢*静；还有时妈妈像一面镜子，照出我身上的缺点与不足。妈妈时不时的给我敲警钟，让我在大千世界的诱惑中找到自我，然我在那名为“坏”的深渊中，化作一抹阳光引我归来。
妈妈的爱是什么样的呢？有人说妈妈的爱像一汪清泉，滋润着我们的心田；有人说妈妈的爱如陈年佳酿，让人陶醉；也有人说妈妈的爱犹如那初生的太阳，那么耀眼，但我觉得，妈妈对我们的爱往往饱含着一丝丝的心酸。在我记忆里的妈妈，总是弯着腰，在小山似的衣服前忙碌着，不知道是不是洗衣服撒的有些多，妈妈的发丝竟被染上了色；是不是岁月嫉妒妈妈的美貌故意留下了痕迹？
郑振驿说“成功的时候谁都是朋友，但只有母亲，她是失败时的伴侣。”是啊，只有妈妈在背后默默奉献，也只有妈妈，为你付出了一切！妈妈为我们付出了一切，而我们又给了她多少？我该怎偿还妈妈的爱？
回忆起妈妈与我的点点滴滴，妈妈的爱竟融入了字里行间‘你想吃什么？’这句普通的话，却让我泛起了阵阵涟漪。
妈妈啊妈妈，全世界最好的妈妈，最伟大的妈妈，我爱你！
“世上只有妈妈好”这句话真切地道出了儿女们对妈妈的爱。是的，妈妈给了我们生命，在我们的成长过程中给了我们许多许多。我们是无法真正用语言来表达对母亲的感激之情的。读读文章，想一想，作者是怎样表达对母亲的爱的，一共讲了几件事？
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，询问学*、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，细细缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
——秋天的歌作文菁选
秋天的歌作文
在日常学*、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的秋天的歌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
立秋的花园是缤纷的：那陶渊明钟爱的菊花，如火一般燃烧的枫叶，还带着几缕火热气息的秋风，俨然一副无曲的词，一曲无谱的歌。我总爱在这树叶低语之时，带上一本百看不厌的书，被环绕在一片微微泛黄的绿色中，忘记自我，默默聆听他们互相告别的寄语。
一天午后，我一如既往地坐在那片最熟悉的草坪上。因为草坪旁有一颗火红的`枫树。红彤彤的叶子挂在粗壮的树枝上，就如画在水墨画上的一笔笔曲折的线条，描绘出了秋天的绚烂。
“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七——”一个天真烂漫的画面融入了这幅秋景图，一群小女孩如最后几只没有回南方的雏燕，在高大的枫树下是那么的瘦小，但充满生机。马尾巴一上一下的跳动印在了我立秋的记忆里。然而，在菊花丛中，还有另一双眸子在注视这群小燕。
一天，我终于找到了这双眸子：在菊花丛的映照下而显得暗淡无光，长长的睫毛滞住不动，裙子的颜色与她的眸子一样灰暗。她一直躲在花丛后“关注”着那群小燕子，虽然美丽，但灰暗的目光总盯着声音的来源。“……二八二九三十一……”
每个季节都有一首歌，一首歌由许多的元素构成。到了秋天，四周自然会唱起秋天的歌。领唱的歌手是谁呢？大树、小鸟、果实、绿叶······它们一起吟唱秋天的歌。
秋天的歌，是那一棵棵红枫树，枫叶红的耀眼，远看就像一片火红的海洋，并跟着风的节奏，也优雅的跳起舞来。
秋天的歌，金黄的歌，丰收的歌。如海的高粱举着火把，无边的大豆摇响了铜铃，黄澄澄的小麦垂着头，棉桃像小树，绽开了鸡蛋似的花絮。小山坡上尽是熟透了的大红枣，小灯笼似的红柿子挂满了枝头。农田与果园都有着一片喜人的景象，人们不住发生啧啧赞叹，今年一定又是个丰收年。一阵风吹过，带来阵阵成熟粮果的芳香。
秋天的歌，动物们的`歌。鸟的歌声与千万小昆虫的歌声交杂在一起，充满了整个天空。
秋天的歌，花之歌。园子里的花，在阳光下闪耀，乍一看花比夜晚空中闪耀的星星还要闪亮许多。那一片草地，变成了铺满了灿烂的珠宝的花床。
这是秋天的歌，美丽华贵不失优雅。
这便是秋天的歌，其实却又是你内心中的歌。你只要想着秋天，秋天就在你的心里。
炎热的夏天已悄然退去，迎来了凉爽的秋天。
秋天，树上果实累累，正等着人们去摘呢！田野里的庄稼该收获了，金灿灿的一片。人们走在收割的路上，哼起一支支快乐的歌儿。傍晚，我赶羊从田野间穿过，天暗黑暗黑的。可是田野可热闹了，蟋蟀在稻谷上拉着心爱的小提琴，蝗虫在叶子上跳着舞，青蛙伴随着音乐打鼓，蜻蜓在树间当着公正的评委。这是秋天的夜晚，这是一支秋天的歌，是多么动听啊！是秋，带来了这美妙、悦耳的歌。
树林里，一片片树叶飘落下来，像花瓣似的多美啊！红的、黄的、棕的、绿的等等落在地上，又像蝴蝶飞落下来，美极了！我最喜欢的路莫过于“树花”路了，不仅仅美，还能演奏出秋天动人的歌曲，听，踩上去，轻轻地踩上去，“吱吱”“滋滋”“叮叮”仿佛钢琴，弹出美妙的.音乐。这就是秋天带来的歌。
啊！秋如果没有你的出现，田野里是如此的安静。秋，你有无限多的歌曲，你有着无限的魅力。
“啊！秋天，你是多么美丽……”我在秋天里有一首诗歌，诗歌里有田野的金黄，有花园的色彩，有果园的香味。
在无边无际的田野里，高粱笔直地站在那里，像一位老爷爷弯着腰，在和我们说些什么。从远处看，一望无际的稻田好像一个迷宫，旁边的大树把稻田包裹成了一个球形。走进看，田地里的农民伯伯，个个脸上挂着灿烂的笑容。他们一手拽着稻谷，一手拿着镰刀，三两下就收了好多稻田。
花园里有着五颜六色的菊花。雪白的菊花，像铺了一块白纱巾；紫红的菊花像一位娇气的姑娘；淡黄的菊花像穿着黄色衣服的仙子，亭亭玉立地站在那里。空气中弥漫着淡淡的清香，那是桂花的味道。看，银桂和金桂正在互相比美呢！
果园又有了美味的苹果，苹果像一盏小灯笼，高高挂在树枝上。甜甜的柿子正在换上火红的新装。葡萄更是引人注目，真的.好像一串串紫宝石。小伙伴们已经忍不住吃上一口，感叹道：“苹果真好吃呀！”我摘下一个苹果，咬了一口甜甜的脆脆的，太好吃了！
秋天带来了丰收，带来了幸福，带来了美丽，秋天的诗歌，不止这些，还有更多的收获等待你去发现！
有人把秋天比作小姑娘，有人把秋天比作童话，而我却把秋天比作一首韵歌，它带给田野的是一首丰收的歌。
看，笔直的高粱像一位神气的战士，戴着红帽子，站在田野里，耀武扬威地守卫着这片土地。麦子成熟了，金灿灿的麦子在微风吹拂下，形成了一波波麦浪，沙沙作响。农民伯伯笑呵呵地说道：“又是一个丰收年啊！”
秋带给植物的是一首美丽的歌，秋叶像一个个金黄的蝴蝶，上下飞舞着，地上的落叶堆起厚厚的一层，踩在上面“咯吱咯吱”。一个小朋友跑过枫林，荡起一波金色的海浪，再来看美丽的菊花，真是五彩缤纷啊！粉菊像一位美丽的仙子下凡，墨菊像一团紫气伫立在茎干上，这时，飘来了一股淡淡的'清香，原来是桂花。桂花十分小巧，就像天上的星星眨着眼睛，放射出耀眼的光芒。
秋带给果园的是一首美味的歌，又大又红的苹果，黄澄澄的柿子，紫莹莹的葡萄，一大串一大串地挂在绿叶底下，有的在你挤我碰的玩游戏，有的在窃窃私语，还有的在枝头睡大觉呢！大伙儿都忍不住摘下一个来品尝，我也不甘示弱，摘下了一个红彤彤的大苹果，咬上一口，又脆又甜，美味极了。
我爱秋天，一个美景美味，美轮美奂的天堂！
细雨绵绵，秋高气爽，
是谁唤醒了沉睡的大地？
水流奔腾，鸟儿歌唱，
是谁唤醒了寂静的.森林？
知了演奏，蝴蝶舞蹈，
是谁唤醒了秋天的鲜花？
啊，“秋日之花”绽放！
秋姑娘来了！
她走过天地，走过人间，
为大地画上一幅丰收的画，
黄黄的银杏飘荡，像一把把带来凉爽的扇，
扇啊扇，扇啊扇，
天空明朗！
红红的枫叶飞舞，
像一枚枚邮票，
邮啊邮，邮啊邮，
气温凉爽！
柿子，橘子，
你挤我，我挤你，
争着为人们品尝，
酸溜溜，甜津津，
让人陶醉其中！
啊，秋姑娘！
你为我们，你为大家
让人的心开阔！
让秋天走过天涯，
走过海角，
走过世界每一个角落！
善良可爱的秋姑娘，
你真漂亮！
秋天是一个迷人的季节，虽然它不像活力的春弟弟，不像充满激情的夏哥哥，更不像整天披着棉袄的冬妹妹，但我还是非常喜欢秋天，因为秋姐姐给我们带来了太多的惊喜。
看，秋天里的枫树们都穿上了火红火红的衣裳，正如唐朝诗人杜甫所说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”大雁成群结队地往南方飞去，时而还会变换队形呢！看！它们一会儿变成一字形，一会儿变成十字形。金黄的稻谷向农民伯伯们鞠躬问好。
闻，橙黄色的桂花飘着诱人的香味，老人们在自家小院里聊天，还喝着香喷喷的桂花茶。桔子不甘落后，也散发出了一种清新的香味。
尝，那似红灯笼的'子挂在细长的枝头上，看得人直流口水，摘下来拿着咬一口，甜甜的汁水都爆了出来，让你百吃不厌，香甜软糯的玉米，身披一套金恺甲在田野里跳舞。
这就是秋天，有让人心旷神怡的风景，有清新香甜的空气，还有垂涎欲滴的美食，你们喜欢秋天吗？
秋天是一个美丽的季节，更是一个欢乐的节；秋天是一个丰收的季节，更是一个宜人的季节。
一阵阵秋风吹风，吹散了夏日的闷热，带给大地一丝丝凉爽。人们的脸上露出了笑容，相互转告：“秋天来了，你知道吗？很快，大地一片欢腾，人们为秋天的到来而高兴，院落里，大街上的人们越来越多，人们迫不及待地跑出来感受秋天的凉爽。
秋天是凉爽的，更是美丽的。
瞧！菊花仙子竟相绽放，有紫红的'、淡黄的、雪白的、深红的……美丽的菊花在秋风中翩翩起舞，美丽极了。树上结满了诱人的果实，梨树挂起金黄的灯笼，味香香的，苹果大大的，红红的，像笑开了口的娃娃脸。葡萄一串一串的粒粒晶莹透亮，那香甜的气味，常常勾住许多人的脚。再看，高粱举起燃烧的火把，玉米吐着胡子，露出金灿灿的笑脸，田野变成了金色的海洋。
秋天，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天来啦！秋天来啦！秋天像一位小姑娘，吹起了金色的小喇叭。
果园里，瓜果飘香，石榴金黄金黄，像一个个小灯笼挂满枝头。葡萄也毫不示弱，穿着紫色的衣服，向人们张开笑脸。它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！
花园里，菊花是花园里的佼佼者，各种各样，争奇斗艳，它们穿着五彩缤纷的衣服，真美丽，紫红的，淡黄的，雪白的……美丽的菊花千姿百态，各有千秋。桂花也来凑热闹，可爱的桂花像米粒般大小，散发着淡淡的清香，犹如一个个小天使。
一望无际的田野上，庄稼成熟了。稻子金黄金黄的，好像在向人们点头，大豆也成熟了，沉甸甸地缀满枝头。秋姑娘给田野盖上了一层金灿灿的.被子。
山坡上，漫山遍野的小草都换上了黄色的短裙，银杏树的叶子像一把把小扇子，枫树披着火红的长袍，只有松柏还是盖着一层绿油油的被子。
秋天真美啊！我爱金色的秋天。
秋姑娘悄悄走来，给人们带来一幅绚丽的美景，向人们展示一派丰收的景象。
田野里，稻谷弯下了腰，像一个七八十的人。
玉米地里，一排排的玉米像极了一位位站岗的士兵。大地脱去绿衣，换上了金光闪闪的礼服。一颗颗树木的叶子变黄了，风一吹，树叶就像一只只在空中飞舞的蝴蝶。
放眼望去，是小朋友的欢声笑语。果园里果实累累，柑果书上的柑果好像一个个又大又圆的“灯笼”；柿子穿上了火红火红的衣裳；菠萝树上有很多像“刺猬”的大菠萝；一个个葡萄像一颗颗紫水晶，晶莹剔透美丽极了！
秋天，山楂树给我们奉献上美味可口的山楂，让我们小朋友们可以吃上酸酸甜甜的'糖葫芦。想到这里馋的我不禁直流口水！
这些都是秋天馈赠我们最好的礼物。秋天是一首唱不完的歌，它一直藏在我们的眼睛和心里，只要你细心观察，总有一天你会发现它。
秋天是最特别的季节，它和其他三个季节都不一样。
秋天是秋风的游乐园。秋风来到茂盛的树林，轻轻一吹，树叶便换上了金黄的'衣服，像一只只蝴蝶翩翩起舞，和秋风一起嬉戏。秋风来到城镇上，它轻轻一吹，吹走了小男孩的帽子，吹落了晾晒的衣服，吹开了没有关牢的小木门，像个调皮的孩子。
秋天是农民伯伯喜悦的季节。田野里果实都成熟了，稻谷笑弯了腰，苹果乐红了脸，石榴宝宝露出了脑袋。一筐筐，一箩萝装满了整个田野。
秋天是小动物们忙碌的季节。小动物们都忙着为寒冷的冬天做准备呢。松鼠们从松树上摘下松果，埋在土里，等到了冬天就不会挨饿了。小熊使劲吃着蜂蜜，吃得饱饱的，等冬天来了就美美的睡上一觉。大雁忙着搬家，它们时而排**字形，时而排成一字型，飞向温暖的南方。
秋天是一首快乐的歌，是一首丰收的歌，是一首忙碌的歌。
我爱鸟语花香的春天，更爱瓜果飘香的秋天。
炎热的夏天刚刚过去，就迎来了凉爽的秋天。早晨的秋天像是给大地妈妈披上了一件轻柔的婚纱。
秋天到了，广阔的田野像一片波涛翻滚的海洋。你看，金黄色的稻谷弯着腰，像一位小女孩的辫子。火红的高粱像一把把正在燃烧的火炬。雪白的棉花像一支支棉花糖。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了天的炎热。
秋天到了，果园里的果实也熟了！一大串紫色的葡萄像晶莹的珍珠挂在树上。红彤彤的苹果像娃娃的脸蛋，可爱极了！黄澄澄的.梨子也成熟了，满树的梨子像一个个黄灯笼！桔子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
秋天到了，枫树的叶子由绿变红了，远远看就像一片红彤彤的晚霞，叶子也随着秋风渐渐被吹落，像蝴蝶一样在空中飞舞。松树、柏树一年四季还是像往常那样青绿高大，像一名战士一样保卫世界的安宁。
秋天到了，小朋友显得更高兴了，可以采集树叶做标本、放风筝、做游戏……我们唱啊，跳啊，有做不完的游戏，有唱不完的歌曲……农民伯伯正在收果，我们快乐的歌声在田野里飘荡着。
秋天，带给大地是一首丰收的歌，带给小朋友也是一首丰收的歌。
我爱瓜果飘香的秋天！作文
秋天是个歌唱家，她的歌声无处不在。
树林里，枫叶摇摇摆摆的，好像正在欢快地歌唱，真好听。松鼠活蹦乱跳的，好像正在为枫叶的歌声兴奋喝彩。落叶飘来荡去，沙沙沙的.声音，好像也在为枫叶的歌声伴奏呢！
田野里，金灿灿的稻子压弯了腰，一阵风吹来，摇来摇去，好像金色的波浪一样，翻滚着奔向远方，像在唱一首丰收的歌谣。狗尾巴草在微风中飘来飘去，像在伴舞。牛儿正在低头吃草，还不时地大叫几声，好像在唱：“秋天到，丰收的日子要来到！”
菜园里，绿绿的冬瓜壮壮的，像一个卫士，一动也不动，守候着菜园。它的歌声真奇怪，用手一拍，就传出“冬冬”的声音，这是秋天的鼓点吧？苦瓜皱着脸，难道是觉得冬瓜的鼓点太吵了吗？辣椒和茄子好像都在听冬瓜的歌词，静静地挂在枝头。
秋天是一个歌唱家，它正在跟黄叶一起舞蹈，跟溪水一起唱歌，跟秋风一起飞翔呢！秋天的声音真好听，我喜欢这位歌唱家！
秋天是一把钥匙，它带着清凉和温柔轻轻地，轻轻地，趁你还没留意就把秋天的大门打开了。
秋天的天气不像春天那样有生机，也不像夏天那样炎热，更不像冬天那样寒冷！
秋天这是一个让人感到快乐的季节。秋天的道路，桂花、菊花、茶花、百合花都纷纷的展开了它弱小的身子，秋天让花草树木格外动人！
秋天是一盒五彩缤纷的颜料，秋姐姐把粉红给了石榴，石榴裂开了嘴，露出一颗颗宝石一样的牙齿；它把黄色给了菊花，菊花仙子像是穿上了一件黄色的西装；它把金黄给了桂花，满树的.桂花像一颗颗小小的金子闪闪发光；它把橙黄给了橘子，橘子们你拥我挤的正等着人们去采摘呢；
秋天的桂花用处有很多哦！它可以用来做香包，可以用来做桂花酿吃。今天我和表姐一起去田野里采摘了些桂花，让妈妈给我们做香包，剩下来的做了桂花酿，好吃极了！
秋天是个丰收的季节，它给人们带来了清爽和欢乐，我非常喜欢秋天……
秋天有一首特别的歌。
秋天的歌，像一把钥匙，悄悄地，悄悄的趁你没有留意，把秋天的大门打开了。
秋天的歌，是一首彩色的歌。你看，它把红色给了石榴，红红的石榴像一盏盏小灯笼，照啊照啊，照来了秋风的抚摸。它把紫色给了葡萄，葡萄像一串串珍珠。橙红色是给果树的，苹果，橙子都不甘示弱，争着要人们去摘呢？牵牛花得到的颜色就更多了，有白的，紫的，蓝的……美丽的牵牛花向我们招手，点头。
秋天的歌，是一首香甜的歌。橘子酸酸的，烤地瓜香香的，还有菠萝，柿子，好多好多香甜的气味，都藏在这首歌里呢？小朋友的脚常被香味勾住。
秋天的歌，传遍了整个世界。它告诉在大家冬天要来了，大雁排着整齐的'队伍往南飞去。小麻雀衔来柔软的稻草准备垫窝，小蚂蚁忙忙碌碌地贮备过冬的粮食。它们都准备过冬了。
秋天的歌，是丰收的，也是欢乐的。
——献给母亲的歌作文 (菁选6篇)
天再高，高不过母亲的怀抱；海再深，深不过母亲的牵挂；路再远，仍想起母亲的叮嘱。母爱源远流长。
——题记
窗外雨越下越大，正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，望着繁密的雨点，不禁回想起了前几天。
那也是阴沉的一天，一张炽红的成绩单摆在眼前，刺得我双眼生疼，真是“大红灯笼高高挂”，我内心充满了忧虑，心烦意乱。与母亲因为一道题的做法不统一而发生了争执，吵了起来，最后不欢而散。
想到这里，我不禁看着窗外的倾盆大雨，“我太粗心了，既没有带雨伞也没有带雨披，父亲*几天总加班，至于母亲…。”我摇摇头，“发生了那么大的争执，她还会来接我吗？”
“铃铃……”放学铃声响起，同学们都以迅雷不及掩耳之速度收拾好书包，我却慢慢吞吞地走向了教室门口。
时间在飞速流逝，转眼只剩下我一个人了，我心灰意冷，失望之极。突然，我看见了一个熟悉的身影，“妈妈”我不禁喊出，她戴着红边眼镜，打着蓝格子伞，走得十分迅速。因为走得太快，不断有雨打在她身上，衣角与裤角都滴着雨珠，眼里也因为工作忙碌布满血丝，显得既狼狈又疲惫。
“儿子，我来接你啦！”妈妈摇摇手上的伞，“路上堵了一阵子，所以微微晚了一点。”我立即投入了母亲的伞下，一股暖流涌上心头。
走在回家的路上，我心里悄悄地唱起了一首温暖的歌，是一首献给母亲的歌…。
有一种爱，跟随你直到天涯海角;有一种爱，陪伴你直到海枯石烂。当你想起它的时候，那份温暖虽*凡却让你流下眼泪。—题记“母亲”犹如汪洋里的一滴水，轻柔温和的滴进每个人的心田;
“母亲”犹如一缕春风，吹动了整个春天;
“母亲”是一首悠扬长缓的歌儿，无数次唱出了我的心声;
“母亲”，多么伟大!我该怎样用言语来表达我对您的爱!
您曾是一朵花儿，温暖且芳香，为我您摘下皇冠，变成了一朵令人赏心悦目，但却失去香味的花。您的疲惫，您的艰辛，我都能体会。
您是风吹雨打下的一棵小草，虽然生活给了您巨大的压力，可您还是扛住了。您的毅力与坚强，令人钦佩。
您是广阔的天空，拥有着宽大的心胸，即使我做错了，您也淳淳教诲。
您是我的老师，最好、最棒的老师。您从我牙牙学语一直教诲到现在，我成长的每一个脚印，都是您用心血铺就而成的。在知识的殿堂里，有您给我的欢乐与教导，我会用心感悟生活，用实力拼出未来，向您回报您的爱。
您是我的知己，学*与生活中烦恼，我会和您分享，是您为我解开了一个个心结，是您的安慰让我重新获得感悟，树立了增强生活的勇气和信心。
母亲啊，您的可爱，您的美丽，永远会刻在我的心里，永远……
每天为了拼生活，为了我的未来，您的手上写满了沧桑，您的眼角已留下道道皱纹，我永远都报答不了您的爱。是时间，残忍的带走了您年轻时的容颜，一天天的疲惫，日以兼程，严寒酷暑，您说：“是我一直在支撑着您，为了我，您可以付出无数倍的汗水”。时光啊，我恳求您，不要再偷偷带走任何东西，我愿我的母亲一直伴我，有她，我的生活才有阳光普照。
每个灯火通明的晚上，最后熄灯睡觉的总是我和母亲，是她一直无怨无悔陪我到深夜，看着我完成一天的作业。尽管她明天还要上班,尽管颈椎疼痛，她还是在那一盏灯光下一直坚持。
我的无理取闹，总是让您偷偷抹眼泪，只想道一声“对不起”。
母亲的爱会一直陪伴着我!母亲的爱会永驻!
那一滴轻柔温和的水，会一直贮藏在我心灵的幼苗上。
您慈祥的面容，温柔的眼神，令我难以忘记。
“母亲”我会带着您的教导一直前行。
母亲把我带到这个世界已有十五个年头，走过的这些年月，我与母亲一直的日子，总是值得记忆，生活着，感悟着。我不知用怎样的言语去描述母亲，言语在她所给的爱面前淡然失色，但无论我怎样表达，我想，她依然能感受我内心的感激、感谢与爱。
不曾忘记，深夜对桌旁那一杯香浓的牛奶，不曾忘记，受委屈而落泪时，那一个温暖的拥抱，不曾忘记，跌倒无助时，那一次亲切的搀扶，不曾忘记，那一个又一个瞬间，微小却弥漫着感动，源于那份最纯的'母女情，自从出生的那一天起，这一份感情就持续而又默契地传递着。
母亲，仍然每日忙碌，我看着总感觉酸涩。献给母亲的赞歌，是我无言的笃定与坚持。那就是，我该更加强大，有一天，角色对换，将你护在我的臂膀下，站在你身前，为你遮挡风雨。
情；不一定高亢激情，但却充满着感恩。
今年夏天的一个晚上下起了“滂沱”大雨，我独自一人在外，没有雨伞，没有依靠，我好怕啊。街上的“商家”喊着“十元钱一把伞，十元钱一把伞……”我看了看自己的衣兜，放弃了！我没有带钱，无法买伞，只能淋着了，是吗？“轰！”一个闷雷响起，我不禁打了个寒颤，好大的雷呀！怎么办？恐惧再次向我袭来，我无助地躲在书店里，等了会儿，算了吧，淋一次算不了什么，于是，我奋力向家跑去。这时，一个瘦弱的身影引起了我的注意——是妈妈！“妈妈，”我大叫起来想妈妈跑去，她只批了一件雨衣，看到我后，她立刻将雨衣脱下来披在我身上，我一时说不出话来，妈妈会被淋着吗？不知嘴为何就是张不开。于是，我尽量用雨衣披在妈妈身上，但并无作用，我，我……到家后，妈妈那瘦弱的身子就撑不住了，不停地发抖，我的眼泪夺眶而出，都是因为我，害妈妈受冻了！我怎么能忘记妈妈这脆弱的`身体被雨淋会受不了了的，但她却坚持了一路……
小时候，依偎在母亲的怀中，小心翼翼的`靠在他的肩头，用心感受她那曾经使我感到陌生的怀抱里的温度，余热还未散去，甚至有些莫名的聚集，聚集在她温暖的怀中，聚集在我的心田。还好，她一直都在。
夏夜，炎热的风吹得树上的叶子沙沙作响。繁星璀璨，烘托出一轮温顺如玉的明月，树上的蝉，不甘寂寞的凑起了热闹，叫个不停。难得的空闲，我在沙发上看电视打发时光，眼皮越来越沉，越来越沉，终于关上了这双观看世界的“门”。眼前一片昏暗。迷糊中我听见了她叫我：“回屋睡吧，在这里睡容易感冒。”我仍旧不动，向另一方转过身去，而她也没有说什么，向屋里走去。
不知为何，她的离开让我有些莫名的失望。突然，一个声音响起，拖鞋与地板的摩擦声离我越来越*，她把被子裹在我的身上，很吃力的抱起我，半途还差一点把我掉在地上。这还是他吗?那个曾经强大的她么?她使劲快速的移动着，把我轻轻放在床上，似乎多一份力就会使床崩塌。她小声的关上了灯，她为我盖好被子，低声细语的说：“你长大了，未来只希望你好。”我捂住嘴巴和鼻子，不希望她听到，但当她离开时，我真的忍不住了，泪水沾湿了我的枕头，只剩下伤心人熬过这漫漫的长夜。闭上眼，灯黄珠花。
我曾经认真思考，为什么小时候可以无所顾忌的在母亲面前撒娇，而长大后，我们却渐行渐远，像两条*行的线，再也没有那个焦点。这是我所不希望的。“路漫漫其修远兮”在学*的道路上，你的陪伴，一直是我前行的动力，使我不断超越自己，有更大的进步。这份爱是那么沉重，那么深沉。也只有母爱，才是这个世界上最纯洁的爱了吧!她没有利益，没有束缚，虽然现在母亲不在我的身边。我也但愿这篇文章能化作飞机，飞去有你的地方。这份爱，飞越万里，无所畏惧。
对于我们所有人来说，“妈妈”是我们最熟悉的字眼，因为她生育了我们，无时无刻地关爱着我们。在我们心里，母亲在的地方就永远是我们躲避风雨的港湾。
雨中无夕阳，却有一抹温暖
那天晚放学，天阴沉沉的，飘洒着不可计数的雨滴，我忘记了带伞，便在路边低着头，顶着雨。此时此刻我非常想妈妈，希望她能来接我。突然在学校的巷口，出现了一个熟悉的身影，举着一把伞，急匆匆的向我走来。我一下子扑了上去，真的是妈妈。她用关切的眼神看着我，用手臂搂着我的脖子把雨伞倾向了我这边。此时我已热泪盈眶，妈妈的那半边肩膀恐怕是淋湿了吧。我的目光跳过雨伞，没有寻找到晚间灿烂的阳光，但是我却在这把伞下，拥有了温馨的一瞬，感受到了母爱的温暖。
考试未成功，却有一大把鼓励
我的成绩自从上初中以来，一直起起落落，飘忽不定，这不，这次又降了下来。我握着成绩单，面无表情，可心却低进了深渊。难道我的努力都白费了吗？我反问着我自己。我垂头丧气地走回家，眼神已没有一丝神采，把成绩单拿给妈妈看。本以为她会怪我，谁知她非但没有怪我，还用她那温和的目光看着我，我知道那是鼓励，那是期望。我的心终于从深渊提起，重见日光。我看着妈妈，享受那目光，感受着温馨的一瞬。
与她顶撞，她毫不责怪
正处于青春期的我没少与妈妈顶撞，那天早晨我就和她吵起了嘴，后来我就背着书包气鼓鼓的上学去了，那一整天心中都不是滋味。等到晚上的时候，我胆怯的推开门，此时妈妈已做好了一桌饭菜，等着我回家。她*和的告诉我不要生气，是她不好。我此时眼泪一涌而出，抱着妈妈向她道歉，这一瞬间，确实让我感到无比的温馨。
在人生中有很多温馨，在我的人生当中也有。但我却认为，这其中有大部分是那样一个不辞辛劳的人带来的，无论你的处境是什么，成功与否，还是你对她的顶撞，她都不会改变对你的爱意，这个人就是母亲！她用一生为我们编织了太多爱的歌曲，我们是不是也应该为她奏响一曲爱之歌了呢？
——生活如歌作文 (菁选6篇)
有人说生活如诗，有人说生活如藤，有人说生活如溪流，而我却说生活如歌。
--题记
生活是一曲美妙动人的歌，每一天都是一个简单的音符，细细品味走过的日子，却无意中发现那淡淡的酸，丝丝的甜和那一个个简单的音符共同谱成了一段无与伦比的华丽乐章，比肖邦的夜曲还刻骨铭心……
在我走过的十四个春秋里，音乐是我生活中不可或缺的一部分，我喜欢歌里的一切，所以我爱上了这*凡的生活。把思想沉浸在音乐中的我，可以在那时忘却这个世界上喧嚣与吵闹的无聊，无谓而繁杂的争吵，用*淡去唤醒沉睡的记忆，而后依然继续品味那属于我的生活。
生活如歌，遇到挫折与坎坷的日子里，我并没有因此而放弃希望，放弃梦想，因为那一个个简单的音符有序地串在一起，被谱成一曲激人奋进的歌，于是在追求梦想的道路上，我用自己所钟爱的方式品味着生活这首源远流长的歌……
生活如歌，在阳光明媚、前程似锦的日子里，我用自己的方式感受这*凡生活所带来的感动。太阳每天都是新的，我们的心永远都是年轻的。在这样的日子里，对我而言，每天都是一个新的开始--“第一天我存在，第一次呼吸畅快”在那样的心境下，我喜欢听轻快的歌使心情更加欢畅……
坐观庭前花开花落，闲看天上云卷云舒，也是在这样的时节里，记住一处风光，一抹清新，一次飞翔，一声眷顾，一种初识的殊胜。馨软的风再次拂过发际，生活中所有的欢乐和苦痛都在无可避免的周而复始。
如歌的生活似真似幻，在我们伸手可及的地方。我喜欢在音乐中寻找生活，在生活中寻找音乐，其实生活和梦幻存在着太多相似之处了，有时会很向往梦幻中那种遥不可及的幸福，却发现如歌的生活中也存在梦幻中所无法找寻的快乐……
生活是一曲简单而非凡的歌，由一个个动人心弦的音符构成，因为这些音符，单调而简单的生活却也变得如此美好。我爱生活，爱这如歌的生活。
你我为了理想，历尽了艰苦，我们曾经哭泣，也曾经拥有闪亮的日子。——题记
每当傍晚时分俯视栏杆，看到校门口那些提着饭盒为即将高考的学子送晚餐的母亲们；每当穿过高三的教学楼，看到正伏案疾书的师兄师姐们；每当漫步在校园的香樟大道上，想到两年后的我们将天各一方时，我的心中总有一种莫名的激动，莫名的感伤。
曾经那样憧憬过的高中生活，在不经意间竟到了落幕时候。外面的世界很精彩，可是我们又怎能割舍这单纯透明的校园时光，这皎洁美丽的高中岁月，毕竟生命中有太多的东西不会重复了。
离别和出发，都是人生的风景，在夏夜的暖风中，仰望点点繁星，想起了一起走过的日子，恍若昨天，却已远去。当无限依恋的微笑在瞬间定格在照片上，当如潮的骊歌响起，一份难于言表的`情感雾湿了我起伏的思绪。
离别终究会来临，这段共处的日子不过是你我短暂的同行。每个人都有自己的方向，没人能挽回过去的时光。但我们依旧微笑，在留言册上诉说着昨日的故事，用最热烈的心祝福着未来，纵使年轻的梦只是一场流星雨，我们也坦然正视，因为毕竟我们成就了流星的美丽。
有人说，没经过高三的人生是不完整的人生，因为你没有体会到奋斗的火热与激情的勃发。高三生活将是一种怎样的人生体验？我无法想象。兴许到那时，我们才能真正体验“惜时如金”的价值，才能领教“奋斗人生”的份量；才能彻悟什么是“成功的喜悦”，什么是“失败的痛楚”，什么是“悔之晚矣”。蓦然回首，我们在悠哉悠哉的中已磋跎了许多岁月。当一叶扁舟驶出校园的港湾，茫茫然，无依无着时，才后悔自己为何不早定下目标。艳羡那些“成功的花朵”，更敬服那成功背后奋斗的泪泉！
有一首歌的旋律在我心中缓缓升起：所有欢笑泪水就是这样度过，那一个日子我永远记得；或许现在的我已经改变很多，但是我从没忘记那个做梦的我！噢！年轻时代。愿你可以留下共我曾愉快的忆记，当世事再没完美可远在岁月如歌中找你……
是谁在高歌“举杯邀明月，对影成三人”？是谁在高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”？是谁在高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”？是谁打破命运的枷锁，昂首阔步寻求自由？我跨过千年时光，与李白你相遇。
我们第一次相遇，是在城边的一个不起眼的书店，那时下着翩翩细雨，我本意是为了避雨，但当我见到那本《李白全诗》的时候，我便知道，我早已离不开你，命中注定的与你相遇。我花光了所有的零花钱，带着你冒雨回家。从此，你便成了我生活的伴侣。我真庆幸这一次美丽的相遇。
我们第二次相遇，是在一次诗歌比赛上。那一天，我永生难忘，我用你的821首诗，击败了821名参赛选手。在我吟诵你的诗歌的时候，我的心早已飞向了你，那一刻，我便是你！我的思绪在你短暂的一生之中穿梭。我仿佛是诗成大笑的你，“动笔震撼摇五岳，诗成笑傲凌沧州”；我仿佛是观览奇景的你，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；我仿佛是功败落魄的你，“我本不弃世，世人自弃我”；我又仿佛是酒酣功成的你，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁！”此时此刻，我便是你！我真庆幸这一次美丽的相遇。
我们最*一次相遇，是在我的思绪里。那时的你，对官场仕途已心灰意冷，你伫立在长安城的烟雨中，梦想与现实的矛盾将你的自由绞得粉碎。最终，你下定了决心，离开了这使你不得开心颜的尘世，离开了世人弃你的尘世，去寻找雪花大如*的转辕生，去寻找能使你安放白鹿的青崖，去寻找水流若银河的瀑布，去寻找自己心目中的那一片天地，寻找自由！我真庆幸这次美丽的相遇。
岁月如歌，千年时光指间飞逝。浪漫豪放的李白变成了一个不起眼的中学生。李白啊，我多想能再次与你相遇！
真庆幸我们最美丽的相遇。
我的寒假趣事是什么呢?你猜，你猜，你猜猜猜，哈哈，意想不到吧，那就是在寒假我自己上超市的事情。
咳!整天在屋里闷着，真无聊。我在屋里坐着，呆呆地望着屋外的鹅毛大雪，心里别提多闷了。忽然，我感到肚子似乎在唱“空城计”。便跑到妈妈的屋里，大声说：“妈妈，我饿了，什么时候吃饭啊?”
妈妈头也不回，不耐烦地说：“冰箱里没食物了，你自己去超市买点西红柿，自己做!对了，再买一包海带丝!”
妈妈从包里掏出会员卡与十块钱。
我穿上大衣，手里紧紧攥着十元钱。
我小心翼翼地走着，楼道里黑咕隆咚的，我总觉着小一层楼里藏着一个妖怪，就这样，我提心吊胆地走出楼。突然，霹雳啪啦的一声响，我的神经一下绷得紧紧的，仿佛一拉就会断。我吓得急忙向超市跑去。雪还在下，我就像脚下踩着风，一口气跑进超市。外面天寒地冻，可超市里却如春天般温暖。
我走进蔬果区，仔细寻觅，看见了两个牌子：红柿子，粉柿子。红柿子红彤彤的，粉柿子粉嘟嘟的。我仔细研究了价格，最后决定买红柿子。
我开始认真挑选，最后选定了三个柿子，这些柿子虽然红，但是又硬又小。像妈妈说的那种不硬不软，大大的，脸儿通红的，那么十全十美的的柿子在这儿压根找不到。这些柿子不是伤痕累累，就是熟烂了。
买海带可就不那么容易，我东跑西跑，往东瞧瞧朝西看看，最后我终于在一个不显眼的地方找到了它，一看价格，我不由地吐了一下舌头。贵的好吓人那!虽说最贵的.是五元五角，和西红柿并在一起不超过十元，可我还是很心疼!最后，我拿了一包一元八角的海带和三个的柿子去结账了……
我走进家门，“啪”地一声把门关上了，把那大雪纷飞的夜晚关在了外面!——这就是我假期的新体验，*凡而简单，你有过这样的经历吗?妈妈说，我买西红柿和海带特别好吃，说里面有成长的味道，很特别，小伙伴们，你吃过这么特别的食物么?
每一年轮转；每一次转折；每一次冷暖；每一次暖经过；每一个故事从冻冬破土；每一首旋律连成火热；每一天把你给予的梦想放在手心；每一朵明媚绽放在时光的长河；每一缕经过耳边的一幕幕熟悉的段落；每一响都唤醒了心底最悱恻的诉说；每一杖细细的枝节蔓延到万丈天空；每一秒都在唱着这首永不停息的流水眷歌。
春天的最后一朵花隐去了芬芳的笑，只留下遍地的残红。
花圃里叠着层层凋零的花瓣，烟雾弥茫，花儿舞动了一春的身躯已经停止，疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角。
缕缕雨丝轻轻掠过花儿，留下浅浅的吻痕。每一篇花瓣里都栖息着一个恬淡的灵魂，包含着默默珍藏的感动和忧伤。每一滴淌过花瓣的雨珠，都似花儿为惜春凝成的眼泪，盈盈闪动。
对于花圃里的一时空芜，我们总*惯以失望和叹息，将下一季的风景遗忘。就如我们经历一般灰暗的日子后，总会因太多失败而惶恐，便放弃了曾对梦想的执着追求。因此，我们*惯将美好的风景定格在昨天，定格在无限的回忆之中，却把绵绵不尽的忧伤留在心间，把萦绕胸臆的惆怅留在今天。然而成功总把握在积极乐观，目标坚定的人手里。今天是明天的历史，好好计划昨天，明天定比今天美丽！
每一天，每一季，我们走过的每一段历程，都有各自的美丽。那何必还苦苦痴迷于流逝的过去，急急遥望遥远的未来？难道没有发现春残花落，烟雨渺茫，凭栏相望，阳光总在风雨后？别让哀伤和流水浸湿今天，带着阳光一样的微笑，煽起满载希望的翅膀，风雨无阻地向这梦想的天空分享，带着那份坚定，那份执着。
“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨”面对春残花落，细雨霏霏，古人只叹愁感怀。在短暂的黯淡之后，辉煌继续下去。
春残，花落——不是结束，不是终点，而是开始，是起点，是序曲……
仿佛就在昨天，我们怀着兴高采烈的好奇心迈进了初中的大门。时光如流水，岁月匆匆过，三年的初中生活即将结束。回首往事，历经三载的学*生活历历在目。现实面前，我们只能依依话别。
三年来，有老师谆谆教诲，有同学的互助友爱，有取得优异成绩时的欢乐，也有做错事时的懊恼。*静中也有喧嚣，却又显得如此和谐。蓦然回首，初中生活恰似一片金色的海滩，每一次回头寻觅，都能够找到一只美丽的贝壳，每一次回头寻觅，都会牵动内心最柔软的情愫。
还记得三年前，小学刚毕业的我，迈入初中门槛时，总感到十分新奇和神秘。可是如今，我却要离别母校。回望生机勃勃的校园，最难忘的是老师的目光。一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地映在心目；一半有太阳的热情，一半有月亮的皎洁，集聚了日月的光彩，把成长的路照亮看。看看老师那深情的双眸，看看同学那难舍的眼神，我不禁热泪盈眶。曾经懵懂的青春岁月，是我成长的足迹。
我无法忘记操场四周那一排排小树，无论春夏秋冬，那儿都是我们快乐的天堂。春天，我们在树下追逐嬉戏，心里装着一片快乐无忧的绿；夏天，我们藏在浓浓的树荫中，捧一本自己喜欢的书尽情浏览；秋天，黄叶飘飘，我们每天都去清扫落叶；冬天，白雪覆盖的校园照样充满欢声笑语，尽情绽放青春的活力。校园的故事美如童话，串联着点点滴滴的记忆，离别之际，这一切的一切，犹如电影般在眼前一幕幕地回放。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。时光易逝，就像流星划破天际。时间又犹如流水般般匆匆地赶集。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”相聚犹在昨天，离别就在眼前，让我们再走一回校园的小路。再上一次返*室的楼梯，心中荡漾着许多甜蜜。再见！我的母校，再见！我的恩师，再见！亲爱的伙伴。无论今后我身在何方，都不会忘记你们。岁月如歌，浅吟低唱，美好如初。
——童年是歌作文 (菁选6篇)
“你看见，我有一双隐形的翅膀……”每每听到这里时，我都会为那些身残志不残的`大哥大姐们感到惋惜，他们付出的汗水是我们的三四倍，而我们能做到的，他们也做到了，我们做不到的，他们也做到了，现在身为正常人的我们是不是应该学*他们的这种坚强呢？
“你看见”
中央十套曾演过一位“无臂琴师”，不知道大家知不知道，这个大哥哥才十九岁啊，正处在青春的花季里啊，却因为一起事故不幸失去了双臂，而这个变故并未击退这位大哥哥的信心，反而是这位大哥哥更加坚强。待学会一些日常动作后，他有了一个更令人惊奇的举措——学*钢琴！
开始的四个月内，这个大哥哥一直为脚不能分叉，音弹不准而烦恼，四个月后，脚上磨出了一个个水泡，大哥哥还是没有放弃，还发明出了脚弹钢琴的谱子……
在一年的自学后，大哥哥的琴艺一直飞升，现在比我们正常人弹地还好呢！
“你看见，我坚强我还会付出，一分耕耘，就会一份有收获……”
对呀！在这位大哥哥身上你看见了什么？坚强和乐观？！
“我知道”
在《隐形的翅膀》中，这个小妹妹就是凭着坚强而努力地“篮球妹妹”！她失去了双腿还为了一个梦想——站起来！而努力拼搏着，最终，她感动了全天下的人，人们纷纷解囊相助，安了一副假肢给她。
还有，她虽然失去了双腿，但学*从没下过第三名！
“我知道，我不如常人一样健康，但我会坚强，永远为梦而奔跑……”
是啊！身为大哥大姐的我们有着这强壮健康的身体，为什么就不能学*一个小妹妹呢？
坚强是一首歌，使人更加自信；
坚强是一首歌，给了人一颗坚韧的心；
坚强是一首歌，告诉我们该怎样面对生活！
“你看见，我有一双隐形的翅膀……”
童年是由许许多多首歌组成的，每一首歌都有自己的韵味，让人回味无穷。
快乐之歌
在上幼儿班时，我们可以天天玩一些游戏，比如什么：丢手绢、捉迷藏、老鹰捉小鸡……
在玩丢手绢时，可以边唱边玩，“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的身后……”快乐而又幼稚的声音在大家耳边回响，那是多么开心的时刻啊！
伤心之歌
三年的幼儿园结束了，马上我们就要分开各走各的路了，想到这里，我便忍不住伤心起来，在典礼上我们先拍了照，发了奖状和礼物之后，我们大家互相拥抱，表示怀念，我多么希望时间停留在这一刻，但这是不可能发生的事情。
难过之歌
因为小时候太过于调皮，在外婆家玩时把橘子当球踢，把一大片菜地里的菜也踩坏了，被爸妈赏了好几个“烧饼”。
幸福之歌
我睡相不好，前一天晚上着凉，第二天就感冒了，妈妈带着我去了医院，走上走下，在我挂水时，嘘寒问暖，这一刻我真的好幸福。
童年可以不美，可以苦涩，可以伤心，但她无论怎么样，都是我最珍贵的。
童年是一首歌，歌里的每一个音符都有着不同的来历，充满着异样的喜、怒、哀、乐。在我童年的五线谱上，闪耀着耀眼的音符，其中有一个音符令我终生难忘。
记得我3岁时，我和爸爸正在家中折纸剪小动物，我剪的是一些稀奇古怪，乱七八糟的小丑。爸爸却剪的有模有样、栩栩如生的。爸爸剪的有狼、马、鱼、螃蟹等，其中最有趣的是那只横行霸道的螃蟹，它腿脚紧闭，目视前方，像是天下无敌似的。我脑子中突然闪出一个念头，对爸爸说：“我们去捉只螃蟹来玩玩吧。”
紧接着，我们做好一切准备出发了。我们在河里四处摸索着，一旦发现目标，就不给它任何逃生的机会。突然，一只小螃蟹在我眼前闪过，我双眼一亮，手贴在水面上，然后“嗖”地一声，捉住了。
捉到后，爸爸说我们把它炸了吃吧。回到家里，我轻轻地剥开它的膜壳，看见一团黄黄的小东西。呀，原来螃蟹肚里也有鸡蛋黄呀！我按奈不住。不禁舔了一下说：“嗯……味道还不错，与其他鸡蛋黄的味道不一样，这一定是正宗的吧！”爸爸见了说：“不!这个吃不得，是屎！”
这件事已匆匆过去，但仍然铭刻在我的心墙上，使我永远无法忘却。我的童年真是一首美妙绝伦的歌呀！
童年是一首歌，永远在我们的耳边响起，童年是一首歌，歌中有快乐的、有伤心的、有辛苦的……今天，我耳边就响起了这样一首歌……
小时候，我是一个豆浆迷，每次妈妈做豆浆，我都是第一个喝豆浆的人，而且全部喝完。妈妈每次都说我：“总是喝，总是喝，你每次喝都不留给别人。”这时，我就会跟妈妈撒起娇来：“妈妈是你做得太好喝了嘛！我每次都忍不住喝光。”妈妈就只好笑着说：“好好，下次做多点，让你喝个够。”
有一次，妈妈让我去小姑姑家去玩几天。我死活不肯去，妈妈说：“小姑姑那儿有很多豆浆喝哟！”我听了，恨不得马上就飞到小姑姑家。
第一天小姑姑马上给了我一份高级待遇——一份大豆浆。整天就沉浸在豆浆的美味之中。晚上，我吵着姑姑明天在做豆浆，放进水里泡，顺便把浸黄豆的碗放在了桌子上。
第二天一早，我发现桌子上原本浸着黄豆的碗里，居然变成了豆浆。我一下子明白了，原来豆浆只不过是把黄豆放在水里浸泡就可以做成了的而已。我为自己发现了这件事高兴起来。我心中充满了自豪感，心想：如果我把这件事告诉妈妈，那妈妈一定会表扬我。现在，我又狠不得赶紧回家告诉妈妈。
终于等到回家的日子了，我一回家就直奔妈妈那儿，高兴地对妈妈说：“妈，重大发现，重大发现！”“什么重大发现啊？”妈妈奇怪地问。
“只告诉你一个人啊。”，我悄悄对妈妈说“我发现了只要把黄豆放进水里就可以成豆浆了。”
妈妈听完后，哈哈大笑起来。
“你笑什么呀？”
“你确定？”
“确定！”
妈妈笑够了，对我说：“豆浆不是这么简单就可以做的，它是要经过一系列的工作才能做出来的。”
“啊！”我的发现是错误的。
现在回想起来我都会偷偷傻笑呢！
童年是成长的一首歌，时而高亢，时而低沉，时而急促，时而和缓。对童年无尽的怀念，织就了我丝丝的情绪。我感谢童年。颂歌童年。它的多元，使人渴望触摸它，接*它，进而赞美它。心因童年生情，情因童年生味。
怀念童年，季节如歌般行吟。春天到时，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。翩翩起舞的蝴蝶是儿时的最好的玩伴。夏靠*的时候，“小娃撑小艇，偷采白莲回”。洁白无暇的白莲不知陪我度过了多少燥热的午后。秋天走进了，“绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟”。潜底遨游的鱼儿总是在我被爸爸的铁手“摧残”后逗弄着满脸泪痕的我。“谁将*地万堆雪，剪刻作此连天花”，这是冬天。晶莹剔透的雪花儿时梦中最美丽的精灵。童年吟唱着生命的真谛，伴我一路走来。
一路上，风息是温驯的。从繁花的深处里吹度过来，带着一股悠远的澹香，连着一息滋润的水汽，摩挲着我的脸面，轻绕着我的腰间。我陶然其间，倾听童年的歌谣，一路微笑，到达了唯美的国度。风的'童年是一曲温柔的骊歌。
风带我来到了山麓，极目而望。湛蓝的天空中，漫天，绵绵如雪，漫漫如絮的白云飘飘悠悠。它们移动着，轻碰之间，云雾散落到了山巅上的一棵酸枣树上，香溢的果实如丹霞霓云一样灿烂唯美。酸枣在夹缝之间奋力生长，不畏艰险，酌泉而觉爽，吸吮天地日月最圣洁的精华。我觉得它比紫罗兰更芬芳，比幽草更凄美，比大树更坚毅。酸枣的童年奏响的是一首壮美坚毅的雄歌。
此时我也感叹大山。即而停留在大山前，山也有山的性情——沉稳。山不随风雨而动，始终安稳的定在一处，一缕缕温情香满人间，一丝丝情意充溢人间，向世人展示了它的温驯，他坐落于中华上千年，古之圣人，今之众人目睹它渐渐成长。山的童年是一首温情的柔歌。
恍然，歌声中我置身月下。那一定是家乡的月亮，残缺的一角正是我童年时偷吃的蛋糕。月儿挂在苍穹之中对我招手，时而弯弯，时而盈盈。月光洒在我一路走来的脚印上，无数脚印，有大有小。那是一个个抑扬顿挫的音符，谱成了一支花样的奏鸣曲。奏鸣曲在脚下流淌，在我走过的地方一路流淌着。我的童年是一支醉人的山歌。
每一不同的事，每一不同的人都有各自的童年，都有带给自己的令人铭记的童年之歌。吟着那只永恒的情歌，我一路成长着。童年不同样，心中有不同的景致，便会有不一样的歌。
我走过是为了在短暂的一生中求得真谛，脚印渐渐变大，醉人的歌一路陪伴，回荡在耳边……
童年是一幅画，画里有我们多彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象加憧憬。童年是海边的贝壳，美丽的五彩缤纷；童年是清澈的山泉水，纯真而甜美。——题记
小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。
五岁那年，有一次，我和妈妈来到姑姑家做客。妈妈在客厅与姑姑聊得火热，我在屋里和哥哥玩。突然，我听见妈妈说：“种豆得豆，种瓜得瓜。”我心里想：既然种豆得豆，种瓜得瓜，那种钱是不是就得钱啦！我在心里打起了小算盘：不如……这有趣的想法在我脑海里闪过，鼓动我去种钱。
——妈妈的作文菁选
关于妈妈的作文【荐】
在生活、工作和学*中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的关于妈妈的作文，欢迎大家分享。
手心浸在苦苦挣扎的潮湿中，空气稠稠的粘连，小小的雨雾在我眼前朦胧成一片，透过它，我的思绪仿佛回到了那个昏暗的午后，耳旁传来了如梦般的歌声。
听着《青花瓷》与雨的合奏，窗外淅淅的雨逐渐汇成砖中的细流，从我的视野中缓缓流过。我不停的用笔敲打着笨拙的脑袋，毫无思绪，眼前空空的'作文纸上没有尘埃，似用它的纯洁嘲讽我的无知。
于是我决定走走。走出房间，过道里安静至极，左手边爸妈卧室门关着，今天妈妈不舒服，想来一定是在梦乡中吧。我欲开门的手停在空中，叹息，继续走。
转过一个弯，我的目光滞留在客厅的桌上。
钙片，又换过了，妈妈怎么会知道我又吃完了?钙片盒静静地凝视我，微笑。妈，难道你上午唯一一次出门，竟是为了帮我备好钙片?我不自觉地抚摸起钙片盒，放在耳畔，似乎传来了爱的歌声，静谧而优美。
搅拌机。每天妈妈都会很早起来，把五颜六色的水果切完，装入，再加上一勺黄豆和一包牛奶。日复一日，从未间断。原来，我的体质就是这样渐渐正常;原来，我的舌头不再有泡正是妈妈这一杯杯的果汁，用爱的深意来抚*这星星点点的凸起，打败这病菌。
我拨开潮潮的空气，拨开浓浓的雾霭，又见到爸妈上次吵架而碰碎的电话筒，又想起我是如此埋怨地唠叨：妈妈，怎么老是和爸爸吵，你忍一下不就行了……亦不知，妈妈一次次的伤痕都是为袒护我而沉淀的。妈妈!
耳畔的爱的歌声缭绕着，却再也无法抚*我七味俱全的心。雨透过窗户，“啪，啪，啪”打地在作文纸上，我已明白，妈妈对我的爱是如此深沉而绵远……
夕阳下山，昏暗的光柔和地抒写在帘子上。我小心推开妈妈的房门。当我坐在床上，极富感情地读我为她写的短文。我看见，妈妈的睫毛是那样剧烈的抖动，泪滴在她的脸上绽放，一瓣、两瓣、三瓣……
妈妈，难道今天我才懂你?
世界上，最伟大的爱、最神圣的爱莫过于妈妈的爱。
它似初春的太阳，让我们仰望前程的光明；它似夏日的微风，能将我们冰冷的心捂热；它似秋日丰收的农民，脸上给予最真诚的笑容；它似冬日缓缓飘落的雪花，白得纯洁，不掺一点瑕疵。
窗外，春意绵绵。
“妈妈，我……我语文考了……考了82.5。”回到家，看着已在家等待多时的'妈妈，我放下书包，唯唯诺诺地说。话音刚落，我抬了抬眼皮，在那一瞬间，我似乎看到的妈妈眼底的光芒一下子暗淡下来，忧伤、无奈……各种感情开始在眼底弥漫开来。我不禁自责：为什么？为什么要考那么差？为什么之前不努力学？为什么要辜负妈妈丢我的期望？为什么……
天已盖上一层黑纱，我望着窗外的月亮，月光轻轻撒进了房里，为房子的一切披上轻纱。一阵微风柔柔地拂进来，吹起了那张试卷。本来*静了一些的心，看到这一情景，又好像被什么抓住似的，沉痛、伤心。温暖的灯光萦绕着房子，墙上的钟依旧“滴答滴答”地走着，沉默的气息包围着我们。一分钟溜过了，妈妈拍了拍我的双手，张了张嘴，最后说道：“炜思，失败后，最重要的是找出原因，并更正，争取下次取得好结果，只要努力的，就算是铁树也会开花，失败，能令人坠入万丈深渊，也能成为一个人向上的动力。妈妈希望通过这次失败，让它成为你向上的动力。”
听了妈妈的话，我抬起沉重的头，我似乎又看见妈妈眼里重新点燃了光芒。暗淡的眼睛再次闪烁着明亮的光。
“嗯！”我把头重重的点了一下。妈妈，对不起，这次辜负了你的期望，不过，下次不为例，一定会让您喜上眉梢。
窗外的月亮姐姐不辞辛苦的在职班，淘气的星星们在夜空中玩着捉迷藏。小道旁的路灯似妈妈的眼睛，那么明亮。
妈妈的爱就像沙漠中的沙子，数也数不完。但每一刻的背后都有着一个诱人的故事。
妈妈，谢谢您！
妈妈，一个多么熟悉的称呼；母亲，一个多么亲切的名字；妈妈，一个我天天呼、夜夜唤的名字！我们的妈妈也一直都在我们的身旁，不离不弃，在我们害怕的时候，妈妈不管在哪里，都会飞奔到我们的身旁，轻轻抚慰，在我们伤心的时候，妈妈不论有多忙，总会来到我们的身边，温柔的抱着我们，为我们拭去眼泪，抚*伤痕……
令我永远不能忘的，还是那一次。
那时，我上四年级，爸爸因工作的关系，被调到了西安。所以，我总是见不到爸爸，也十分想念。
一天，妈妈突然对我说：“我们过两天去西安吧！反正后天就是“五一”了，我们在家也没事，还不如去找你爸呢！”我听了妈妈的话，高兴得手舞足蹈，连声答应：“好好好！我现在就收拾东西！妈，你也赶紧买票。五一期间，肯定有很多人去西安旅游，你要赶紧抢票啊！”妈妈不语，只是微笑着看我手忙脚乱那可爱的样子。
“五一”那天，我和妈妈坐上了开往西安的火车，正如我所料，火车上人特别多，连脚都放不下。许多人都从这个车厢，走到那个车厢，希望可以找到一个位置。
我站得有些累了，四处张望着，也希望可以找一个位置。
妈妈看出了我的疲倦，温柔的对我说：“累了？要不，先坐皮箱上吧。”
妈妈把皮箱推下来，放在了我的后面。我一屁股就坐下了。顿时，我觉得好很多，那份疲倦也扔了。
我抬头望着妈妈，对妈妈说：“妈，你也坐下歇会吧！”
可我妈妈却摇了摇头任凭我这么说，她只是一句话“我不累，你坐吧。”
我只能放弃让妈妈坐下的念头。
我又抬起头，望着妈妈的脸：妈才35岁啊，怎么会有那么多的皱纹，那么多的白发啊！我让妈妈操了多少心啊，可还是那么不懂事。
我觉得眼睛湿润了，在这个连落脚的地方都没有的`火车上，妈妈用他的身躯为我撑起了一片小小的天。
我再也忍不住了，一下子扑进了妈妈的怀里，哭的撕心裂肺，眼泪也滴入了妈妈的衣服里，湿了一大片……
妈妈，您的青春，您的生命，您的一切一切都给了我，毫不吝啬！我的妈妈，我的母亲！
每当我仰望这浩瀚星空，回想起中华上下五千年的悠悠历史，都不禁感到自己的渺小。即使是盖世英雄、绝世容颜都只不过是沧海一粟，会在时间的长河中消失，而有一种力量可以贯穿古今、穿越千年的轮回而不灭，这种力量就是——母爱。不同的人对母爱有着不同的看法：有些人觉得母爱是一种关怀，在你最需要的时候给予你帮助；有些人却以为母爱是一种过分的宠爱，它只会让人在无穷的懒惰中消磨自己的生命；而我对母爱的理解则是无微不至的关爱和委婉的`指引你前进的道路，让你不再迷茫。
记得有一次，我被老师狠狠的惩罚了一顿，回到家里把课文抄了5遍，直到晚上12点还没抄完。在这个落针可闻的夜里，在我不断奋笔疾书的时候，妈妈默默地来到了我身旁，她并没有多说什么，只是简单地说了一句：“快点抄吧，洗脚的水我都倒好了，下次不要再被老师批评了，早些睡，好吗？”顿时，一股暖流流过我的心田。我用力点点头，不知说什么好，只想付诸于行动来回报她这无微不至的关爱，心里默默念到：“妈妈，我不会让你失望的！”
这种伟大的爱是不容易察觉的，润物细无声，往往最微小的一个抬手都蕴藏着母亲最大的心血。她的爱究竟有多少？我不清楚，但是从一张留下的纸条、倾斜了一半的雨伞和爬满脸上的皱纹，我隐约察觉出她的爱有多伟大、多么让人沉醉和快乐！
今天是母亲节，我没有什么可以报答她十几年的养育之恩，我只能多陪她，珍惜与她在一起的所有时光，因为不要等到她不在了，耳边再也没有了她那频繁的唠叨，才去追忆她在时的美好。所以，最好的孝顺不是钱财万贯，而是陪在她身边，听她的唠叨，和她一起做事，不要让母亲失望。
妈妈，您用无私的母爱之泉滋养了我，让我的生命经过浸染，逐渐浓郁、绚丽！妈妈，我永远爱您！
在这十来年的时间里，您一直不辞辛苦地照顾我，我有一些悄悄话想与您分享。
妈妈，您对我学**惯的养成有非常大的帮助。记得在这学期刚开始，您告诉我：“现在你已经是五年级的学生了，学*任务很重，要好好安排时间。”刚听到这话，我感到非常害怕，心里像有只兔子在跳似的，因为我不太会安排时间，难道以后每天要很晚才能睡觉吗？您仿佛看透了我的心思，于是在每天睡觉前，陪我一起探讨明天要完成什么任务，并鼓励我分清主次，分清缓急，学*时集中注意力，避免拖拖拉拉，这样就可以留出时间来运动。有这么合理的安排，我再不愁睡觉晚了。现在的我，已经逐渐学会了自己的事情自己做主，有时候还能做喜欢的运动，真是劳逸结合呀！妈妈，谢谢你，授之以渔而非授之以鱼，合理的统筹方法会让我终生受益的。
其实我更佩服的是生活中的妈妈。您很早就培养我学会独立，要像小鹰那样翱翔于蓝天，而不要像小鸡那样蜷缩在妈妈的翅膀底下。所以在生活的点点滴滴中，您都充分利用一切机会来训练我，早早地我学会了一个人去上学，也学会了自己乘车去上课外班……我发现自己与以前有了天壤之别，敢于面对生活中的各种事情，敢于挑战孤独，敢于负起责任，再也不去依赖别人了。由于自小我比较内向，妈妈一直鼓励我和同龄人多交流，在这个过程中，我收获了前所未有的快乐，也获得了真正的友谊，我觉得自己的内心变得越来越强大，做事越来越独立了。还有，您经常推荐我看一些有关女孩子成长的文章，使我从小就比同龄的小孩知道的知识多，懂得保护自己的意识强。是您，打通了我的阅读之路，让我在阅读中获取快乐和知识，同时也获取了许多人生的启迪，让我体会了书卷的清香。妈妈，您就像那茫茫大海中的.一座灯塔，为我照亮着前行的道路，鼓舞着我全面地发展，我的每一个成绩的取得都有您默默的付出。
随着我的一天天长大，我们的悄悄话会越来越多，我真的很庆幸自己有一个朋友似的妈妈，如涓涓的细流滋润着我这幼小的心灵，让我变得更强大，更优秀。妈妈，谢谢您！
我的妈妈是一位工程师，她热爱工作，责任心强，精明能干，热心帮助同事。同事们都亲切地称呼她“张姐”。在邻里之间，妈妈也是能帮人的就帮人，能帮钱的就帮钱，而且不图回报。所以老奶奶和老公公也很喜欢她，夸她是个好女儿。 妈妈对我和爸爸都很照顾，我俩的衣食都要她操心。同学们也都羡慕我有这样一个好妈妈。
但在我眼里，妈妈却不是一个会照顾自己的'人。她每次都是将别人放在前面，只有给别人忙完了才想到她自己。我清楚的记得去年冬天发生的一件事。那天晚上很冷很冷，妈妈为了赶新产品设计电器图下班很晚，回到家后边吃饭在网上查寻资料，目的为了设计出最好的产品。她在浏览资料时发现了一个新的设计方案，忽然找到了设计灵感。赶紧拿起纸和笔研究起来。
这时忽然响起了“砰砰”的急促地敲门声， “这么晚了会是谁？”妈妈边说边批上衣服去开门。“张姐，快！快！我家小孩忽然发烧了，我老公出差了，怎么办”门外响起妈妈同事小李的几乎带着哭声的求助声。“别急 ，我先去看看，不行陪你去医院看医生”妈妈加了件外套，给我打个招呼就去小李阿姨家了。
我起身到窗口想看下妈妈，刚刚打开窗子一股冷空气扑面而来，我禁不住说“好冷哦”，妈妈回来要挨冻了”我着急的想“那怎么办，会不会感冒？”想起妈妈*时睡觉前有烫脚的*惯，就这样决定吧，我趴在桌子上等妈妈回来帮妈妈洗洗脚。迷迷糊糊的被推醒了，我揉眼一看妈妈刚回家， “哦，你这小家伙”妈妈笑着说“快点去床上睡，别感冒了”瞬间我看到了妈妈脸上的疲惫。我快步跑向洗手间，急忙打开热水管接了半盆热水端出来，“妈妈，我要给你烫脚”“啊”妈妈很吃惊，“谢谢宝贝，这么晚了我自己来，你先睡吧”“不，你帮了别人，也为我做了那么多，我也要帮你做一件小事。我已经等了好久了。”“那好吧。可别洗太久了”妈妈说着坐下来。我看着妈妈脚上有好多老茧，这是辛苦的鉴证。这是为了我辛苦的鉴证。再看看妈妈脸上的疲惫，我激动地说“妈妈，谢谢你！”“好孩子！”妈妈边说边紧紧地抱住我，脸上禁不住掉下眼泪来。
要保护环境，人人有责。
由于爸爸常年出门在外，姐姐和我还在上学，所以我们的学费及日常生活的一切开支全由妈妈负担。
记忆中的妈妈有着一头乌黑柔顺的长发，总是穿着一身天蓝色的连衣裙。当她从你身边走过时，迎道而来的风带着发香。淡淡的幽香，一缕缕调皮地钻进鼻子，缭绕在心间，那是温馨的味道。现在妈妈为了工作剪了短了头发，那是妈妈的眼里闪着叹惜的光芒，却笑着对我说，原来少了三千烦恼丝是这个感觉啊。天天一身工作服，显得她十分呆板，毫无生机，她的手由于工作的`原因也早已不如当年如葱如玉，甚至散发着机器铁块的锈味儿。
我和她的关系也是在那以后，慢慢变糟。她洗过的水我再也不用，浇花都不用；她亲昵地喂我吃蛋糕，我扭头，推脱不吃；甚至出门在外，我都不再主动牵她的手，她向客人介绍我，摸我头时，我也总是躲开，解释道：“别摸，长不高。”我可以在二十双手里找到妈妈的，因为那一双手泛着不正常的橙黄色，像一个醉鬼脸上的愠色。粗燥的皮肤因缺少水分而干裂，变得坚硬，和她手心的茧子一样。重要的是她的手散发这锈味儿，那是一股刺鼻的酸味儿和着汗液发出一种况闷的腥味，像干固的血腥味。我害怕别人突然问：“这是什么味儿？”然后用充满讽刺和嘲笑的眼神看我，而我只能无力尴尬地站在那里……
后来，妈妈好像发现了什么，回家后总是先用香皂洗几遍手再去做饭。那味道渐渐消失了，我的心里反而觉得空的慌，像失去了什么东西似的。直到一天，她递给我一块蛋糕，我愣了愣，她连忙说：“我洗了手，都洗了五遍了！”说完，她又把手向我面前伸了伸，很期待似的。问我“不信你闻？没味道吧！”听到她这句话，我一口吃掉了那块蛋糕，趴在妈妈的肩上，小声地哭了起来。那时，我分明看见妈妈的手已经被搓得通红，青色的血管也膨胀了起来，十分明显，像小山丘里的水沟，十分不和谐，手上充满着我喜欢的茉莉花香，看着她露出那种期待的眼神像一个讨要糖果的小孩。霎时，我觉得那花香那么沉重，一缕缕像鞭子，打得我遍体鳞伤。
在妈妈诧异惊喜的眼神中我明白了，那时爱的味道，是妈妈的味道，是爱我的唯一凭证。那味道早已烙上了母爱刻在我的心里，割舍不下……
孕育生命的母亲——地球，她给予孩子的礼物，是繁衍生命的源泉——波澜壮阔的大海，川流不息的江河，清澈见底的小溪……水！
水，它以它博大而又宽广的胸怀，孕育了一代又一代勤劳勇敢的中华民族。
水是那么质朴，那么美丽。烟雨蒙蒙的西湖，令多少人留恋忘返；气势磅溥的庐山瀑布，早已成为诗人千古吟诵的不朽之作，那神秘莫测的大海，蕴藏着无穷无尽的宝藏……
水，有着伟大的精神。它可以灌溉干涸的心田，可以洗涤污秽的心灵，可以养育一切生物。从它诞生的那天起，便永不停息地向前奔腾着，不管途中道路是多么地艰难险阻、坎坷不*，它都依然不歇息地向前奔跑着。在前进的途中蒸发升上天空，遇冷凝聚成新的个体，滋润着五谷新苗，滋润着大地上一切正在生长的生命。水做到了鞠躬尽瘁，死而后已。
母亲给我们的，是何等珍贵的礼物！然而，人类不但不懂得去珍惜它，爱护它，甚至不顾后果地对其破坏、污染。
在日常生活中，人们把垃圾倒进江河湖泊，使水原有的生机活力荡然无存，变得臭气熏天。人们还把一些生活污水排入江河，使原来清澈见底的河水变得污浊不清。
更可恨的是，现代科技工业上所排出的“三废”污染特别严重。如造纸厂，把碾纸浆过后的.废水排入河中；炼煤厂的废渣也倒入江中；海洋事业的开采中，石油的污染也很大，致使许多鱼类濒临灭绝，难以生存……
难道这就是人类对待水资源的态度吗？
我们有“大禹治水”的美丽传说，有古代劳动人民修建的都江堰，更有今天的葛洲坝。作为人类中一份子，请爱护我们的水资源吧。
母亲留下的礼物，更多的是那份质朴，那种精神。我们创造了灿烂辉煌的昨天，是因为有了这份礼物；我们去开创美好的明天，更离不开它。
在写字台的旁边，我用一个水晶瓶盛着一瓶清水，种上一棵万年青。万年青已经长得很高了，我种下它的目的是为了用水的质朴、勇敢和无私来鞭策自己。同时也希望人们，要珍惜爱护这份母亲留下的礼物——水，让我们的子孙后代也能在水的呵护下，创造出一个又一个辉煌的明天！
在我们的生活中，争吵可称得上是家常便饭，有人认为争吵是与他人划分界线的一把利器，也有人认为争吵是能为自己博得面子的宝贝，还有人认为争吵是对自己的一种关心与爱。但对我来说，争吵是对自我反省，自我完善的机会。
记得那次，我在书房写作业，老妈一直在旁边唠叨不停，真烦人！因作业的多，我做到了晩上十一多，可老妈还在旁边唠叨，我实在是忍不住气，于是大发雷霆向老妈大吼道：“你干嘛呀？这么晚了吵什么吵，你去睡就是了，干嘛老烦我！”吼完，脚一蹬，踢了桌子一脚，只见老妈满脸通红，皱着眉头，咬着牙，像极了一头发了高烧的母老虎，要把我吃了似的，站在身旁一动也不动。我小声嚷嚷：“快滚出书房。”老妈好像听见了，反手就给我两巴掌，我含着眼泪一气之下指着老妈说：“你给我出去，不要再进我的书房。”然后我把她推了出去，并把门反锁了，坐在椅子上，整个人都麻木了，内心感到非常沮丧，好像觉得自己已经达到了人生最低谷，我缓了缓神，又仔细想了想，我到底做错了什么了？为什么让比此生气？怎么弄成这样子了！唉，算了吧，好点完成作业，向老妈道歉吧。我只好很快将剩下的一点作业写完，然后拿着作业，悄悄地打开书房门，只见老妈躺在沙发上睡着了，她的'脸上还有眼泪的痕迹，我不经，心动了，我又轻轻的拍打两下老妈的肩膀，没有动静，我准备走开不打扰老妈了，但不知咋的，我刚才迈出一步，老妈就醒了。老妈睁开眼，我就马上低下头向老妈道歉：“老妈对不起，我错了，再不这样了。”没事，乖，对了，你的作业写完了吗？老妈笑了笑说，顿时，我感受到了来自老妈对我深深的爱。
争吵，是能让我自己自我反省，自我完善的一个机会，更是让我知错就改的一剂良药。争吵，还能让我感觉到来自父母对我的爱。
午后的阳光洒在我的书桌上，像给整个桌面涂了一层金色的糖水。
妈，你快过来一下。我一边埋头和语文作业奋战，一边向门外大喊。
什么事呀？妈妈的身影半天才出现在我的房间里，还低着头不停地在手机上圈圈画画肯定又在给他的学生改作业。
还有半个小时作业就打卡了，快帮我查查数学作业是什么？我抬起头着急地看着妈妈。
你先把语文写完，我检查好这几个学生作业就帮你查。妈妈搬了个凳子坐在我身边，又低着头继续圈圈画画，真是个好老师。
金色的糖水桌面，像被贪吃的'孩子舔掉了一块，露出一个阴暗的角。
妈，好了吗？我合上语文作业，焦急地提醒着。
嗯，嗷妈妈终于停止了圈画，把手机页面从钉钉翻到QQ。
作业不在这里？妈妈眼睛在Q群里飞快地扫着，正想换到微信群，咦，我们三（1）班哪来这么多条信息？
哎！这几位家长怎么回事，又把作业发这里了，都强调多少遍了。妈妈嘴里埋怨着，手却不停地打着字，真是个好老师。
桌面上的糖水越来越少，桌子小了一半。
急躁了；妈，妈
嗯，怎么了？
快，查作业！
嗷好，好
妈妈发送了通知，把页面从QQ翻到微信，咚咚咚语音视频。
——歌的作文600字菁选
有关歌的作文600字五篇
在日常生活或是工作学*中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的歌的作文600字5篇，欢迎大家分享。
一提到“好生”大家一定会联想：他是多么多么的斯文，多么多么的安静，多么多么的讨人喜欢！因为这是好生给大家的第一印象。我们班也有一个好生，他的名字几乎“人人皆知”。但！他不斯文，不安静，甚至有些“吵”！他就是大名鼎鼎的尹嘉骏！
尹嘉骏，一个有着黑黝黝的皮肤的男孩；一个长着大大的眼睛的男孩；一个加上光环和一把大叉子就可以自称“恶魔”的男孩；一个聪明但并不斯文的男孩……
尹嘉骏，一个爱赶班上时尚的好生；一个爱比手腕的好生；一个爱吵爱闹的好生……不过，他更爱唱歌！他一唱歌就忘乎自我。不管好听不好听，他总在自我陶醉之中！嘻嘻，一想起他唱歌的'样子我就想笑！好了好了，你们坐稳了，听我慢慢介绍这个爱“k”歌的好生吧！
“铃铃铃……”下课铃渐渐的响了，同学们也都纷纷玩了起来：男生一下子拥了出去打乒乓球，女生则三五一群地聊天。这时，我发现尹嘉骏正和姜严涛“k”歌！他们唱的歌有很多，比如：《最浪漫的事》《爱情转移》《青花瓷》。尹嘉骏唱歌的声音先不提（因为他的声音你听了就想塞耳塞！）我们先看看他唱歌的样子：只见他的右手拿着自动笔转啊转。左手停在半空中，随着节奏上下挥舞。他的整个身子也摇摇欲坠，不知道的人一定以为他抽筋呢！他的眼睛眯成一条缝，好像自己已经陶醉在自己的歌声一般。“感动天，感动地，怎么感动不了你？”“……”
在他的撕心裂肺的“鬼哭狼嚎”中，同学们都投来一样的眼光，纷纷向这边聚集。“尹嘉骏，尹嘉骏！”我边喊边用笔戳他。可是他都不回应，继续他的“狼嚎”。看着他“摇摇欲坠”的样子，我有种想爆笑的冲动，最后忍住了。“喂！尹嘉骏，你别‘哭’了好不好？吵死了！”坐在他后面的李栩大叫道。可是他照常唱他的歌，没有一点要停下来的意思。终于，我大笑了起来，周围的同学也笑了起来……
他就是爱“k”歌的好生——尹嘉骏！
母爱绵绵如诗，温婉且隽永。
窗外，寒风呼啸，万家灯火阑珊，明月高照。窗内，刺眼的白炽灯下，我在苦思冥想。一道题解了许久，各种条件仍是剪不断，理还乱。心中涌出一股挫败感，我抛了笔，烦闷的趴在桌上，周围压抑的空气使我喘不过气。如此日复一日枯燥的生活，我心烦意乱。
冷风拍打着窗子，毫无节奏。忽的，我听到书页相合的声音，轻微，却又夹杂着急促与关心。仿佛盖过了嘈杂的风声。突兀，却使我的心缓缓*静。是母亲，她一直在我身后看书，从未离去，她太安静了，以至于我几乎忽视了她。可是我能感觉到，身后，有关心的目光。
“累了?”背后温婉的声音传来，有着使人安心的魔力。“嗯。”不知怎的，鼻头有些酸酸的，心中仿佛有无限委屈涌了上来。
我起身，向母亲走去，疲倦的依偎在她的怀中，头闷在她的臂弯里，闭上眼，贪婪的`嗅着她身上的味道。“累了就歇会儿。”她轻柔的抚着我的肩膀。温和的声音在头顶响起。我抬起头，望着她慈祥的眸子，使我放松了许多。“好。”我又向她怀中蹭了蹭，略有些撒娇道：“我渴了。”的确，方才不断地读题使我口干舌燥。母亲笑了笑，朝桌上努了努嘴，并未言语。我疑惑地抬起头，顺着目光望去，原来，一杯白开水安静地伫在灯下，柔和的光影折射到书桌上，有种静谧般的美好。水冒着腾腾雾气，暖热了四周的空气。我端起水杯，透过氤氲的雾气，仍可清晰的望到那双柔和的，带笑的眼睛。
玻璃杯中的白开水，晶莹剔透，将它无杂质的本心完全展现在我的面前。*淡无奇的它不渲染，不张扬。以那神圣的无色，静立在我的桌前，同母亲一样，低调，且不引人注目。可她就在那儿，一直都在那儿，陪着我，直至深夜，无论秋夏春冬，寒来暑往。
无味的白开水，和着浓浓的母爱，有了甘甜的味道。无味的生活，有了浓浓的母爱，多了诗般的美好。
我回到桌前，又开始写作业，面前，又放着一杯满满的白开水。身后，又传来翻动书页的声音。
一周一次的阅读课盼望了很久才到来，在下午柔和的阳光下，我翻开了古诗词集。
迎面而来的便是曹操写的《龟虽寿》，这位可是前无古人后无来者的大奸人啊，各种戏曲中可谓是骂声不断。而从这里我也感受到了另一个曹操。在风云变幻，烽火连绵的东汉末年，无数枭雄在为了自己的权利与欲望拼杀，黑暗在这时来临，而曹操他*定了北方，南方却一直未能统一。让北方的百姓离开了硝烟战火。在这里我没有看到一个“我负天下人”的小人，而是一个为百姓带来安宁的人。他到暮年也从未忘记自己的梦想，即便是老骥伏枥，却志在千里。
我又来到了李白的身边。他依旧那么高傲，一身洁白，在朝不为高力士脱鞋，不肯低下高傲的头，一心为天下，却被贬到蜀地，无数的艰难让他发出了“行路难，行路难”的声音，哪怕在江边垂钓，也要像姜子牙一样，等着被明君发现，等来的却是报国无门的痛。哪怕是这时他也心怀乐观，坚定相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，从这里我看到的不再是举杯消愁愁更愁，一脸消极的李白，而是一个满负报国志向的.热血诗人。
离开李白，我看到了身带刑具的文天祥。他忠诚不二，无奈身世浮沉雨打萍，压倒骆驼的最后一根草也放在了宋朝身上。文天祥坐在船上，无数金钱利诱引诱他，但他不为所动，像浮云一样从他眼前飘过，从他的脸上我看到的不是像别人一样的求生之欲，而是一种什么也不怕，只求一死，从他身上我也看到了现代人缺少的品质气节，那种“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
时间又回来了，我却依旧沉思，现在古诗渐渐为人淡忘，取之而来的是快捷的网络。人们是否只是在追求着时尚而忘了本，当人们在听完周杰伦一曲悠扬的《东风破》后，是否会惊奇的发现原来它曾是苏东坡的一首词。
时光荏苒，岁月如歌，感受春夏秋冬四季轮回，感悟人间万物变幻万千。
春的浪漫似乎还在眼前，夏的影子心中清晰依然，不知不觉已到秋末，观秋的累累硕果，感秋的凉意阵阵，悟秋的深沉点点，不由感慨万千，感觉人生的路上，需要的就是一路风景一路歌的这种情怀！
春天很美，往往被人们看成是播种希望的季节。但是如果你的心中缺少暖阳，又怎会留意春花之烂漫，春风之温暖。如果说一个人很幸福和快乐，那是因为他时时对生活充满了希望，所以留意身边的一草一木，是生命中的勃勃生机催人奋进，令人振奋！
夏天很美，很多人在这个季节用心经营着春天播种的希望。你可曾想，一个心中没有希望的人又谈何经营心中的理想。因为心中缺少了希望，所以夏花之娇艳也往往被其忽略。花红柳绿，处处美景可见，但是这些风景只留给了那些留心生活的人，他们往往会把这一幕幕定格于文字之中，或者收藏于抓拍之下。
秋天更美，因为它让希望经过夏的苦心经营变成了果实。但是，秋的感伤往往依恋于那些缺少阳光自信的人，因为他们很少对自己抱有希望，哪怕是一份幻想，有时也会给人点亮人生的希望，让你去为实现那份理想而执着追求！人最可怕的事情就是自己找不到方向，一个没有方向感的人，我们可以设想他迷失的'几率！
冬天那个被称为储藏的季节也会随着深秋的远去慢慢临*，冬雪之纯洁，青松之挺拔，寒梅之傲骨，都会留给了那些爱生活的人。
每年四季轮回，不知你记住了什么，又感悟了什么，我们何不活在当今，珍惜当下呢？
一路风景一路歌，人生奋斗的路上有你，有我，也有他，愿我们都能做个阳光，自信，心中充满希望的人！
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光……”这便是带我走上坚强之路的歌——《隐形的翅膀》。
记得那是在一个阳光明媚的'上午，爸爸和我来到省体育场学*骑自行车。刚开始，我连脚怎么蹬都不知道，更别说怎么控制方向了。
爸爸可能看不下去了，他走过来耐心的对我说：“阳阳，刚开始学骑自行车，心里不要急，眼睛不要老朝下看，视线要放远，身体放松了才能掌握好*衡，”我听了爸爸的话，努力安静下来，手脚不那么僵硬了，手脚也开始协调起来。慢慢地，我越来越放松了，心里开心极了。可就在此时，爸爸慢慢松开了扶车子的手，我看见心里一紧张，车子失去了*衡，我“啪”的一声摔在了地上。
我嘟着嘴，用眼睛盯着爸爸，“哼，你不保护我，害我摔倒了，我今天就坐在地上不起来，看你把我怎么办”。爸爸看到这些，什么话都没说，掏出手机，一句悦耳的歌声传了过来，“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光。我知道……”我听到这些，忍不住对爸爸说，歌里主人翁好坚强呀，我也要向他学*，爸爸笑着点了点头。
于是，我自己爬起来，接着练*骑自行车。虽然后来又摔了几跤，但我每一次只要想起这首歌，身上就充满了力气，咬紧牙关继续练*。终于，我学会了骑自行车。
“我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧，隐形的翅膀让梦恒久比天长……”每当我唱起这首歌，浑身就充满了力量，坚强的信念就会帮助我克服困难，走向成功!
——《妈妈的歌》教案合集十篇
活动目的
1・喜欢阅读诗歌，感受妈妈的爱，体会妈妈的辛苦。
2・尝试用动作和表情表现自己对诗歌的理解。
3・能根据诗歌的句式特点，尝试仿编诗歌。
4・认读重点字词：厨房 香喷喷 甜蜜蜜 摇篮
活动准备
1・知识经验准备幼儿观察过妈妈做家务事，知道妈妈很辛苦；家长指导幼儿用简单的图画填写调查表《我的好妈妈》。
2・物质准备挂图音带大字卡小字卡；诗歌读本人手一册，每位幼儿准备一张妈妈的照片。3・环境准备在活动室设置一面“我的妈妈”美术墙，将幼儿妈妈的照片和幼儿画的妈妈贴在上面。
活动过程
一・预备活动
师幼互相问候，线上活动，音乐欣赏《我的好妈妈》
二・感知理解活动
1・交流分享；我的好妈妈
2・幼儿有序取书，自主阅读
3・教师播放诗歌录音带，幼儿认真倾听。
4・出示挂图，师幼讨论
5・朗读诗歌
三・游戏活动
游戏：猜猜我是谁？教师将大字卡贴在墙上，幼儿观察后闭上眼睛，教师交换字卡，然后说说发生什么？
四・创造活动
1・交流：你觉得诗歌中的妈妈辛苦吗？做这么多的事很累，为什么妈妈却干得很开心？你们的妈妈是怎样爱你们的？我们要怎样爱妈妈？
2・仿编诗歌教师指导幼儿说说妈妈在家还做哪些事，根据诗歌句式进行创编。教师根据幼儿的创编进行指导，记录仿编诗歌，再一起朗读。
五・结束活动
播放音乐幼儿有序物品。
教师母爱是永恒的主题，表现这一主题的儿童文学作品有许多。这是一首犹如优美清新的歌曲，从妈妈微笑的嘴边唱出，留在我们心中的是温暖乐观的性格。让幼儿在诗歌中感受妈妈的辛劳和付出，从点滴的小事中逐渐理解深深的母爱。
教学内容：
歌曲《妈妈的心》《唱给妈妈的摇篮曲》欣赏歌曲《妈妈之歌》
《小白菜》《鲁冰花》
教学目标：
1、爱祖国、爱人民、爱长辈是我们少年儿童的崇高品格。本课就是表现了“音乐与人”这一主题。
2、聆听《妈妈的歌》、《鲁冰花》、《小白菜》，感受音乐的风格、音乐的音色色彩、音乐的情绪。
教学重点难点：
1、在实践活动中学*四分休止符。
2、有感情的演唱，以情带声，做情景表演。
学情分析：三年姐的学生情感丰富，并非常乐于表达自己，而妈妈是我们最亲最爱的人之一，本单元的歌充满了浓浓的母爱，在教学中要特别启发和引导学生用自己最真挚的感情演唱献给妈妈的歌。
课时划分：
二课时
第一课时
教学内容：学唱歌曲《妈妈的心》
教学目标：有感情的演唱歌曲《妈妈的心》
教学过程：
一、组织教学
1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。
2、师生问好。
二、导入
1、聆听云南纳西族民歌《妈妈之歌》，感受母子的深情。
2、讲解：歌曲通过母子两人的对答，表达了母亲对孩子的挚爱和期望以及孩子深情的回报。
3、复听歌曲并提问“歌曲是由男生唱？女生唱？童声唱？”
三、学唱歌曲
1、体验感知，聆听歌曲《妈妈的心》范唱。大家在歌声中感受到什么？
2、发声练*：1234│5—│5432│1—‖lalalalalalalalalala
3、学*四分休止符，音乐中用休止符表示停顿，在简谱中表示就是“0”，四分休止符和四分音符的时值是一样的，都是一拍。
4、有“La”模唱主旋律，注意难点。
5、用听唱法学*歌曲。
6、小声跟范唱完整的演唱歌曲。
7、创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？（交流、处理、试唱）
四、音乐活动
1、跳格子游戏。
××○××○××○××○××○
○×○×××○××○
2、复*歌曲并用打击乐器为歌曲伴奏。
五、课堂小结
六：课后反思：《妈妈的心》这首歌是一首非常优美的抒情歌曲，但是对于三年级的学生来说，旋律比较难掌握，尤其副歌部分音域较高，学生容易喊唱，因此，在教学中，首先要解决学生用科学的发声方法演唱高音部分的问题，其次，再重点处理歌曲的情感，这样教学效果就会比较理想。
第二课时
教学内容:学唱歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》，
欣赏歌曲《鲁冰花》《小白菜》
教学目标：熟唱歌曲《唱给妈妈的'摇篮曲》，并欣赏了解《鲁冰花》《小白菜》两首歌曲的
故事背景
教学过程：
一、组织教学
1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。
2、发声练*：1234│5—│5432│1—‖小猫爱吃鱼，鱼。
3、复*歌曲《妈妈的心》。
二、聆听《鲁冰花》、《小白菜》
1、看着歌词初听全曲，（可带上身体律动）了解歌曲内容，简单说说，并说说心情如何？
2、复听，说说哪首是一个人唱的？哪首是很多人唱的？
3、探讨一下书本作业：刚听完的两首歌曲，给你带来怎样的感受？（连线）
三、学唱歌曲
1、讲故事导入。
2、聆听并思考：谁在唱摇篮曲？唱给谁听？
3、用哼鸣模唱歌曲。
4、学唱歌词：要求用悄悄话式的歌唱方法来学唱歌曲。
5、速度在本歌曲中起重要的作用，要求学生把握确切，以便更好的表演。（完成课本上的作业）
6、让学生讨论用什么样的声音更能表现宁静的气氛与情景？（轻柔的声音）
四、创编活动
1、用歌曲录音作背景音乐的伴奏，把歌词改编成一个故事讲给大家听。
2、歌表演：演唱时要作为主人翁投入角色，心中要有故事的画面。
3、跳格子游戏。
××○××○××○××○××○
○×○×××○××○
五、课堂小结：通过唱歌和讲故事，我们知道了妈妈辛不辛苦啊？知道妈妈那么辛苦后我们可以做些什么呢？我们应该做一些自己力所能及的事情。最起码自己的事情一定自己来做，自己的衣服自己穿，自己的鞋袜自己穿，自己的被子自己叠，自己的头发自己梳。听《唱给妈妈的摇篮曲》走出教室。
六、课后反思：本单元欣赏和歌曲都紧紧的围绕“妈妈”这一主题展开，作为音乐老师，不仅仅是教会学生演唱赞美妈妈的歌，更重要的是对学生的情感启迪和教育，通过欣赏和演唱不同的赞美妈妈的歌，学会在生活中做一个听话懂事的好孩子，理解妈妈，疼爱妈妈，懂得妈妈的辛苦，这才是我们教学的最高境界。
设计思想：
1、音乐教学必须体现音乐课程的审美体验价值。音乐是情感的艺术，音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于
音乐音响形式中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，从而达到音乐艺术净化心灵，启迪智慧等的作用，由此养成健康、高尚的审美情趣和积极的生活态度。
2、创新已是21世纪时代发展的主题，创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力。新课程的音乐教学也必须体现音乐课程的创造性发展价值。通过生活活泼的音乐欣赏、表现和创编活动，激活学生的表现和创造的愿望，在主体参与中展现学生的个性和创造才能，使他们的.想像力和创造性思维得到充分发挥。
3、理解多元文化。在强调弘扬民族音乐的同时，还应开阔学生的视野，学*、理解和
尊重世界其他国家和民族的音乐文化，通过音乐教学使学生树立*等的多元文化的价值观。
学情分析：
四年级的学生能听辩不同情绪的音乐，能用语言作简单描述，并能够体验音乐情绪的变化。能够自制简易乐器探索音响与音乐。音乐作品中有唱不完的妈妈的歌。本课通过聆听和学*有关妈妈的歌曲（乐曲），表达不同时代、不同国家、不同民族的人对妈妈的爱，表达“音乐与人”的亲密关系。
理论分析：
1、歌曲《摇篮曲》是本单元的第一首由汪玲、杨存德作曲的《摇篮曲》，是一首由六个乐句加结尾的一段体歌曲。6/8拍，F宫调式。这首歌曲调优美流畅，婉转动听，六拍子的节奏更增强了动荡摇晃的感觉，在轻柔而稍慢的歌声中，生动地描绘出一幅“我”轻轻摇动摇篮，哄宝宝入睡的幽静画面。
摇篮曲（又叫“催眠曲”），这类歌曲的特点是优美抒情。演唱时要控制好气息，歌声要轻柔而优美，要唱好一字多音的歌词。并注意曲调中多次出现的变化重复。
2、歌曲《只要妈妈露笑脸》
这是朝鲜歌剧《血海》中的一首选曲。歌曲寄托了儿女对妈妈的一片深情以及对祖国未来的美好憧憬。亲情、爱国情，交融在一起。?
歌曲的基调明朗，情绪活泼，音调具有朝鲜民族的特点。
教学目标：
1、本课通过欣赏和学*有关妈妈的歌曲（乐曲），表达不同时代、不同国家、不同民族
的人对妈妈的爱，表达“音乐与人”的亲密关系。
2、通过学唱《摇篮曲》，初步了解其风格特征，并对6/8拍子的掌握。
教学重点：
感受妈妈的爱和孩子对妈妈的赞美之情。
教学难点：
《摇篮曲》6/8拍子的掌握。
课前准备：
课件、磁带、录音机、电子琴。
教学设计：
一、导入：
师：昨天老师看了一部电影，名叫《企鹅日记》，这是影片中几个感人的镜头，你们看……
（放课件，注意：要讲得感人）
师：听完了故事，你联想到了什么？
生：……
二、学唱歌曲《摇篮曲》
1、听歌曲录音
师：你可知道小时候，我们的妈妈也像企鹅妈妈一样，每天把你抱在怀里，唱着摇篮
曲哄你入睡。下面，我们一起来听听这种摇篮曲吧！听的时候，请同学们跟老师一起来做动作，好吗？（放歌曲录音）
师： 大家喜欢这首歌吗？
生：……
2、念歌词
师：老师也很喜欢，下面请同学们听老师来念歌词。（教师范读第一段歌词，注意感情
的投入）
师：你们觉得哪个地方最能体现妈妈的辛劳？
生：我用手儿当摇篮……
师：是啊！妈妈真的好辛苦啊！那么，你们觉得我们应该用怎样的感情来读这段歌词呢？
生：……（深情、感恩）
师：好，下面请同学们有感情地朗读第二段歌词。
生：……
3、学唱歌曲
（1）唱音阶
师：我们同学读得真好啊！看，妈妈为了哺育我们，付出了那么多，我们的妈妈真的
太伟大了！你们想把这首歌献给我们的妈妈吗？
生：……
师：下面，我们一起来学唱这首歌！
师：老师这里有一个音阶图，请同学们手指着音符，跟琴来唱一唱。（课件）跟琴唱2
——3遍。
（2）难句学唱
师：看，这些音符们排着整齐的路队正向我们走来了（课件）。听，它们在说些什么呢？
（教师弹琴）
5653. │231 6. │6 5 1. │6 5 1. Ⅱ
①生跟琴唱旋律。（2——3遍）
②男女学生比赛，看谁学得快又好。
（3）感受6/8拍的节奏特点
师：下面，请同学们注意听老师唱6 5 1. │这个小节，6、5、1三个音老师分别唱了几拍？（教师边唱边拍手打节奏，2遍）
生：……（若回答的不够理想，教师可再示范一次）
师：接下来请同学们注意听老师唱565 3. │这个小节， 5、6、5、3四个音老师分
别唱了几拍？（教师边唱边拍手打节奏，2遍）
生：……（若回答的不够理想，教师可再示范一次）
师：下面，我们来做一个小游戏：打节奏6 5 1. │和565 3. │
①师生一起边打边唱；
②师唱，生打；
③男唱，女打（互换）。
师：同学们，你们发现了吗，（课件）
x 唱1拍
x 唱2拍
x . 唱3拍
其实啊，这就是我们这首歌曲旋律的特点。下面，我们一起来感受一下6/8拍的节奏
特点，好吗？（唱最后一句，并打节奏。）
（4）区别最后两个“快快睡”与前面的不同
师：请同学们小声地跟老师唱这首歌，要注意节奏的准确（放歌曲伴奏）
师：你们发现了吗，最后的两个“快快睡”与前面有什么不同吗？
生：……（变慢、变轻了）
师：那是为什么呢？
生：……
师：那你觉得我们应该怎么唱呢？
生：……（可以唱一唱）
师：下面，我们跟琴来唱一唱吧！要注意有感情地唱，声音要轻、柔。（2——3遍）
师：同学们学的真快呀！接下来我们跟琴把整首歌曲来唱一唱，好吗？
生：……
（5）表演歌曲，激**感
师：唱得不错！接下来啊，请同学们把课本卷起来当作宝宝，然后边听歌曲，边哄孩
子入睡，来感受一下妈妈的辛劳。（放录音）
师：同学们，这样子端着累吗？
生：……
师：是的。我们只抱了这么一会儿，就有点手酸。我们小的时候，妈妈就是这样成天
的抱着我们，多辛苦啊！现在看到我们长大了、懂事了，他们都笑得合不拢嘴。那么你们想怎样回报我们的妈妈呢？现在，老师当一名记者来采访一下大家。
师：这位同学你好！我是诸暨日报的记者，现在有机会来回报你的妈妈，你想怎么做，
或者你想对妈妈说些什么？（采访3——4名同学）
生：……
师：噢，我知道了，我们同学都想让自己的妈妈开心、报答妈妈的恩情，对不对？现
在，老师要送大家一首。来表达你们此刻的心情。（听录音，课件）
师：大家喜欢吗？
生：……
师：这首歌曲是朝鲜歌剧《血海》选曲，表达了朝鲜小朋友对妈妈的爱。下面，我们
一起来边听歌曲，边做自己喜欢的动作，来表达我们对妈妈的爱，好吗？请大家起立！（放音乐，教师在前面领）
三、课堂小结，布置作业
师：我们同学跳得真好啊！今天这节课我们学*了妈妈的歌，感受了妈妈的辛苦。老
师要布置一个作业，请同学们今天回家后，把我们上课学的《摇篮曲》唱给妈妈听，并对妈妈说一句话。好吗？
生：……
师：同学们再见！
教学目标
1.能够用柔和、甜美的声音和舒展恬静、优美抒情的情绪演唱两首《摇篮曲》，感受歌曲中亲情真挚的爱，扩大学生的音乐视野。
2、通过聆听朝鲜歌曲《只要妈妈露笑脸》和聆听三首不同的《摇篮曲》来感受不同地区的音乐的特点，表达的妈妈与孩子的情感。
教学重难点
1、用轻柔的声音演唱歌曲。
2、唱好《摇篮曲》装饰音以及附点音符
教学准备
多媒体、钢琴、录音机、磁带。
教学过程：（3）课时
教学内容:
1、聆听:歌曲《只要妈妈露笑脸》。
2、表演:歌曲《摇篮曲》。
3、编创与活动。
教学目标:
1、.世上只有妈妈好,音乐作品中有唱不完的妈妈的歌。让我们共同一起“唱唱我们的妈妈”表达“音乐与人”的亲密关系。
2、通过聆听朝鲜歌曲《只要妈妈露笑脸》和表演歌曲《摇篮曲》来感受不同地区的音乐表达的妈妈与孩子的情感。
3、通过自制弹拨乐器为歌曲《摇篮曲》伴奏。培养学生的创作能力。
教学重难点:
1、用轻柔的声音演唱歌曲。
2、自制弹拨乐器为歌曲《摇篮曲》伴奏。
教学过程:
一、组织教学。
师生问好!
二、聆听:《只要妈妈露笑脸》
1、聆听歌曲。感受朝鲜音乐的风格。..
设问:歌曲分为几部分?每部分的音乐在节奏与旋律上有什么特征。
2、再次聆听歌曲:随音乐轻轻哼唱,体验孩子对妈妈的亲切的呼唤。
三、表演《摇篮曲》。
1、教师谈话导入:这是一首妈妈哄宝宝入睡时,唱给宝宝听的摇篮曲。也许你已不记得婴儿期妈妈如何抱你、哄你入睡,但你可从影视片中,或周围邻居的妈妈哄小宝宝入睡的情景中,想像你当时的`情况,这首歌就是歌唱那种情景的。
2、听范唱,教师做哄小宝宝入睡的动作。.
3、再听一次。请看歌谱,这首歌的记谱与第三课的《愉快的梦》是一样的。上次我讲过那是以八分音符为一拍。这首歌谱同样也是八分音符为一拍,请大家边听边打拍子
4、为了把这一曲调的节奏唱好,我们先复*一下第三课《愉快的梦》的曲调。..
5、用点谱法学唱第一乐句4小节(做到90%以上的学生都能唱好)。
6、在教师指导下再学唱第二乐句4小节。
7、学生自学第三、第四乐句(各4小节)。
8、能流畅、准确地完整唱好曲调后,唱歌词。
9、要求学生能用动作表演《摇篮曲》,投入角色(要指导学生用轻柔的声音演唱)。
四、自制弹拨乐器为歌曲《摇篮曲》伴奏。
1、启发学生用家里的废料,如:线、尼龙丝、竹片、木条等进行制作。
2、教师简单介绍弹拨乐的基本要求,振动弦,运用弹、拨的方法来发出声音。
