我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。
有树的地方，就有希望；有树的地方，就有梦想；有树的地方，就有欢畅；有树的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐！
迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。
森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树！
雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球？植树，对，要环保，多植树。
植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境！种下一棵青松，成就一片绿色；种下一棵牡丹，成就一片焉红；种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气！
学校每年都植树。今年也不例外。今天早上就挖树坑，男同学也跟老师去挖树坑。我们去单杠那里去挖坑，那儿的土看起来是干的，其实下面是湿的，并且这儿的土很软，不大一会儿，一个坑就被我们挖好了。可是，刚挖好上课铃响了。没有把树种上，我觉得有些遗憾，因为这是我亲手挖的坑呀？
上课了老师给我们分配了下午带工具地任务：男生带铁锨挖树坑，女生带袋子把多余的土运走。五年级跟我们的任务一样，四年级拿水桶，负责浇树。我觉得这是一次有意义的活动，有点迫不及待。
中午回家就开始吃饭，妈妈还以为我饿了，就说：“慢慢吃，饭还有。”我接妈妈的话说：“其实我不饿，我在赶时间，我们今天要植树。”妈妈听了笑了笑就走了。
吃完饭，我扛了一把锹就往学校跑。来到学校竟没有一个人。我焦急地等待上课。上课铃终于响了。我们带上工具，排成整齐的队伍，跟着老师来到我们“战斗”的地方。老师先给我们分任务，男生每人挖一个树坑，女生把多余的土抬走。
分完任务，我迫不及待地找到一个树坑就挖起来。今天天气特别热，挖了一会儿，我头上豆子般的汗水流了下来。尤其我挖的这个坑非常硬，我不想挖了，可是我又仔细一想：“植树对生态环境特别重要，全国每年都要投资很多资金来植树，我们小学生应该积极响应党的号召，多植树，把我们的学校变成绿色的海洋。”想到这些，我又拿起锹干了起来。这时朱佳昊过来帮我来挖。“人心齐，泰山移。”终于困难向我们低头了。我俩终于把上面的干盖揭掉了，下面是湿土好挖多了，不一会儿我的树坑挖好了。其他同学的也基本挖好了。这时，女同学把树苗拿来。四年级的同学在树坑里倒上水。我们在老师带领下开始栽树。先把树苗扶正，与其他树苗成一条线，然后我们就往树坑里填土，最后四年级的同学在倒上水。同学们认真地把树栽完，我们地任务也就结束。
通过这次活动，让我更明白植树得重要性。地球上有这么多自然灾害，与人们随意砍伐树木有很大关系。同学们、家长们、世界各地的朋友们，不要在砍伐树木了，让我们美丽的地球永远披上绿衣服，焕发青春的气息。
一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，暖风拂面。天空中飘着朵朵白云，有的像在草地上吃草的马儿，有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。妈妈带我去“黄兴公园”教我植树。我像快乐的小鸟一样“飞到了公园！
但是，公园里不许自己种树，需要单位里统一安排。妈妈只好指着一棵树教我种树的步骤。
首先要拿铁锹铲挖坑，坑的深度要把树根完全埋进去，放进树苗后，再将挖出来的土一锹一锹地给小树苗填满压紧，用脚把土踩紧，等树苗稳稳当当地站住，再把水慢慢地倒进土里，让树苗“喝”饱水，这样，一棵树苗才算完全种好。
公园里一棵棵的大树，都是从小树苗一点点长大的，经历过无数次大风大雨的洗礼才能长成苍天大树，为我们遮风挡雨！
“耶！”从我们班传来一阵欢呼声，那是因为明天3月12日我们六年级就要去蒲塘植树了，这可是六年级才有的殊荣哦，我们能不高兴嘛。
第二天下午，我们带着工具，兴致勃勃的来到了学校准备去植树，为我国的绿化出一点力。今天的天气可真是好啊，阳光明媚，鸟语花香的。我们带着满怀的好心情踏上了去蒲塘的路。
令人兴奋的时刻终于来了，我们要开始植树啦！我们到山下的小溪灌了点水，然后到了山上拿了树苗就开始挖坑。我拿起锄头，挖了一下地上就出现了一个椭圆形的坑，我们就继续开挖。
可是在倩倩清理泥土的.时候，一不小心把我的食指划了一道口子，大家立刻把纸拿来为我包住了伤口，不过这点小插曲，并没有影响我植树的快乐心情。我又开始埋头苦干。很快我们就挖出了一个较深的坑，我们连忙把树苗放下去，然后就开始填土。把土踩实。我们对杨杨说：“快把水拿来。”杨杨把水桶拿来给小树苗交浇了水。看着我们第一个劳动成果，我感到了前所未有的成就感。那颗小树苗笔直的在风中挺立着。接下来我们又种好了四、五棵树。再看看别人，都是一些忙碌的身影，我们又弯下腰去继续植树了……
很快，到了下山的时间了，我们恋恋不舍的望着小树苗们，也许，许多年过后，这里会是一大片郁郁葱葱的树林。
今天是我们最高兴的一天，因为我们自由路小学三四班要走进公园去植树了。
蓝蓝的天，白白的云，温暖的阳光，徐徐的春风，清脆的鸟鸣，这一切都让我们格外兴奋。下午2点，姥爷把我送到洹园门口时，只见人山人海，到处都是喜形于色的学生、老师和帮助我们植树的家长。
同学们集合了。老师和班长带着我们走进了公园。啊！这里的空气清新甘甜，这里的景象令人神往。我们走到一处空旷的地方后，老师说：“同学们，我们就在这个地方植树，现在分头行动，树苗在我这里，同学们挖好树坑后，到我这里领小树苗”。说完我们马上行动起来。
一会儿，我们就挖好了一个坑，其中一人扶着小树苗，其余的填土，不一会儿，一颗小树就种好了，我们高兴得手舞足蹈，快乐极了！接着，我们来到了花园里，老师给我们每人发了一粒古怪的花的种子，我们纷纷栽在了自己带来的小花盆里，然后，我像给它盖被子一样，小心翼翼地把绒绒的泥土盖了上去，再浇点水。花种好了，就盼望着它发芽了。
我们往回走，路过我们植树的地方时，看见了一条很长的水管，正在给小树浇水，在春风的吹拂下，小树苗一摇一摆，仿佛在说：“谢谢你们，我们会快快长大，为人们造福的”。
今天我们都非常快乐，因为我们又让地球妈妈增添了一片绿色。
今天是一年一度的植树节。我和母亲买了几十棵沙枣树，在外公的那块地上种下。路上，天气阳光明媚，万里无云，就连小鸟也叽叽喳喳好像在为我歌唱呢!
到了外公家，我们便和外公马不停蹄的到达山上的那块地。我们抬眼一看，啊!地上光秃秃的`一片，一棵老树和几棵烧得只剩枝的树孤零零地在那里站着，向我们点头，好像在伤心地说：“小朋友，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没有一个伙伴和朋友，真孤独。”我心想：我们今天种上十几棵树，几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。说干就干，外公看到我跃跃欲试的样子，便分了工：“爸爸负责拿着锄头挖树坑，母亲负责栽树苗，外公铲土，外婆负责送树苗。”我纳闷了，于是我问外公：“**什么?”外公笑着说：“你还小，你没力气。”我灵机一动可以浇水啊。我连忙对外公说：“我负责浇水。”外公听了，说：“这几天雨水充足不用浇水。”啊!我彻底懵了。爸爸看到我失望的样子，豪爽的说：“我的任务让给你。”但母亲不同意，她说：“你力气小还是负责栽树苗吧。”我听了，高兴的跳起来。
开始植树了。外公手脚利索的铲了一个树坑，我连忙把树根**去，外公再用土把树根围起来，并用锄头的另一边敲了几下，我问外公为什么要这样，外公振振有词的说：“如果不这样的话，树就活不了。”外公语音刚落，母亲那边又好了，我连忙跑到那边栽树。就这样来来**，忙得不亦悦乎。
有时候会突然觉得自己长大了，然而我长这么大都只是给树浇过水。再过两天就是植树节了，从未种过树的我听同学们讲着有趣的种树故事。听着听着我的心里便燃起了一团火。
恰好我们学校今年要组织植树活动，植树的地点便是学校附*一个被大火烧光的小山头。有时候我远远的看着那个山头，似乎能听见它在对我说话一样。它好像在说：我好冷!快来帮帮我，我的衣服都被烧了……从未种过树的我带着号以及想要帮助小山的心跟随学校的队伍来到了目的地。
那是一座光秃秃的山，好像是由于一场大火吞灭了山上的生命。看上去像是一个可怜的秃头老人，我想我们一定要用咱们的小双手把这儿成为绿色的海洋。
听过领导讲话，我们开始了植树活动。妈妈妈拿来一把锄头，我找来了三棵树苗。开始种树了!妈妈先给我示范了如何挖树坑，我学着她的模样开始挖，拿起锄头我才知道，原来锄头是这么重的!农民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半，这时，我巳经累坏了，手、脚都没力气了，只好请妈妈来帮忙。
挖好了合适的树坑，我们便要把树苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放进了一个坑里，希望它们能与小树一同快乐成长。填上土后，用脚把泥土踩紧，一棵树就种好了，从始，地球上又多了一份可爱的绿色，植树，是一项多么有意义的活动啊!
雨，滴嗒滴嗒地下着，浇灌着这些可爱的小树。同学们、家长们个个干得热火朝天，活动结束时，原来光秃秃的山岭转眼成了充满绿色的“亲子林。
啊！郊外的'空气真清新，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里钻，远远地两只小兔在吃着嫩绿的小草，小鸟们飞来飞去在认真地捉害虫，两只白鸽也跑来凑热闹，远处的山坡上一片青葱翠绿，倒映出天更蓝了，云更白了。
他们顾不上欣赏植树地的美景拿起工具就开始挖坑，挖好了坑彤彤把树苗放在土坑中间，乐乐用铁锹开始填土，他一边填土，一边用脚把土踩实了，如果不把土踩实，风一吹，小树苗就会倒下来的。芳芳赶快用水桶提来了水浇在了树坑里，总算把树苗栽好了，他们每个人身上都出汗了，春风吹在身上凉凉的真舒服。
他们看着自己的劳动果实，每个人心里都美滋滋的。只要大家都来种树，我们的家园，天会更蓝，云会更白的。
今天阳光明媚，我兴奋地来到学校，心中充满憧憬，因为明天就是植树节了，我要去参加学校举办的植树活动。
下午，我和同学们兴高采烈地乘车去党家小学植树。
到了！到了！我激动地跳起来，党家小学非常美观，一幢幢教学楼紧挨着，教学楼后面是宽阔的操场，操场的四周围着一条长长的草坪，我们就是在草坪里植树。
老师先分好组，安排我们一组植一棵树，这里一名党家小学学生主动的要和我一组，我不假思索地高兴地答应了。这个小女孩叫张媚，是党家小学四年级的学生。同时一组的还有我们班的焦富婕。我们开始行动了。
老师已经把树坑挖好了，树苗放在一边放着，我让焦富婕先扶着树苗，别让它倒了或歪了。我和张媚一人一把重重的大铁锨添树坑。我把铁锨往土里铲，竟然铲不动，我再用力一铲还是铲不动，我急得像热锅上的蚂蚁。一位老师看到我焦急的样子，走过来说：“别着急，我来教你。”我聚精会神地看着老师，他也是先往土里一铲，然后用脚用劲蹬铁锨的'上边，铁锨很容易地就**了土里，再用力一按铁锨把的一头，土就被撬起来了。我恍然大悟，连忙向老师道谢。
我也学着老师的样子做，还真很容易就**了土里，我再把土铲起来，扔进树坑里。张媚也向我这么做，我们大约做了几十次才把坑埋好，我摇了摇树苗，有点松，我们三个就用力踩了踩这些土，树终于牢固了。这样就差浇水了。
我们三个人一起去提水，水桶几乎都装满了，一二一、一二一，我们齐心协力把水提到树旁，再给小树浇上，我又嘱咐张媚要常给小树浇水，这样它才能茁壮成长。我又把心愿卡上写上我们心愿“愿小树健康成长！”再写我们三个人名字，把它绑在小树上。植树完毕！
我看了看小树，心里默默地笑了，也和张媚相视一笑，我们已经成了好朋友。
今天我非常快乐，永远也忘不了这个有意义的植树节。
植树节到了，我们学校开展了“我用小手添新绿，我和小树共成长”的植树活动，很高兴我也参加了。星期三一放学，我们就开车到鹿山林场去植树。
到了那边，我们就跑上山坡去。工人叔叔已经在山坡上挖好了坑，一颗颗小树歪斜着，正等着我们去栽呢!开始植树了，我们先把树扶正，我用铁锹一锹一锹地给小树填土，旁边的叔叔看我笨手笨脚的，热心地说:“我来帮你吧!”叔叔几下就填好了。然后我给小树浇水，我在心里一直说:“小树，你快长吧，长成一棵参天大树。”最后我把精心做的牌子挂在树杈上，听妈妈说，电视台的一位叔叔还专门为我的牌子照了张像呢!
走的时候，我还看了看我亲手栽的小树，我又对妈妈说:“每个星期天我们都来看看小树吧!”
今天，是3月12日植树节，虽然我们没有去栽种小树苗，但是我们决定去校园赏树。下面就是我们发现的天长校园“大树王国”之最了。
最令人嘴谗的树——芭蕉树。芭蕉树已经是全校唯一的一棵了，不知秋天还是否会结蕉呢?说到这个，就让我忍不住要“口水直流三千尺”啊!
最高大的树——广玉兰。广玉兰已经很高了，比我们的教学楼还高呢，算得上是“全校第一树”了，如果开了花，那一定很香很美吧!
最美丽的树——梅花。梅花很漂亮，花香也很不错，有很多大诗人都写了赞美梅花的诗呢!比如很有名的那首：“墙角数枝梅，临寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。虽然现在春天已经来了，但是还有一点小梅花傲然开放着。
3月12日是植树节，可是今天，我们提前植树了！
我和各位小记者、童子军们一起来到森马文化瓯柑园，那里风景优美，许多棵绿油油的瓯柑树聚在一起，给这座高山编织了一件深绿色的`外衣，漂亮极了！
首先，老师让我们在大厅品尝瓯柑，随便参观参观瓯柑产品。
休息完后，我们便开始种树啦！我和游佳林、叶芷一组，我们选了三棵“葡萄柚”，便开始种。我们先挖土，挖了一个坑把小树苗放进去。再埋土，埋的时候要注意一件事：每棵小树都有一个分叉枝，埋土时千万不要超过分叉点哦！接下来就是浇水了，幸亏游佳林事先准备了水，否则我们就得下去辛苦地打水。我提起水桶和游佳林一起浇水。开始，我们给小树只倒了一点点，生怕把它淹死，农民伯伯说可以多浇点儿，这下，我们可来劲了，疯狂地浇、疯狂地倒，居然还看见了一条蚯蚓！真希望小树能快快长大，结出葡萄柚给我们品尝。
后来，我们便去摘瓯柑啦！这里的瓯柑一个个都熟透了，看着就知道里面的果实有多酸、多甜。于是我就费尽力气去摘那些又大又好的瓯柑，害我除了一身汗。不过，为了这些美味的瓯柑，我倒是心甘情愿哦！嘿嘿！
临走时，我想，我要像小树苗一样茁壮成长哦！
我们看完恐龙，就来到了植树园，老师看谁站的整整齐齐，才让我们去植树，一个老师家的孩子拿着树苗，赵子怡挖土坑，一个大哥哥提水洒水，我来填土。就这样，我们齐心协力的把一棵挺拔的小树苗栽好了。我们许的愿写在小卡片上，绑在小树上面。我许的愿是：我想成为一名植树员，使自己植得树成长的更茁壮、更高大、可以让小树帮助别人乘凉。
植树节到了，李华、李明与李红相约去植物园植树。
他们分好工，李明扶着树苗，李华培土，李红提水。你看，李明把树苗扶的直直的。那一棵棵小树苗似站岗的士兵笔直地立在那里。李华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。李红提水来让小树苗喝得饱饱的。
他们讨论着植树的方法，李明说：“咱们一定要认真栽好每一棵树苗，齐心协力保证每棵小树苗都能成活。”李红说：“是啊，我们栽的小树一定会似我们一样成为有用之才。”李华听了他们的话，会心的笑着，赞许的点点头。虽然他们累得满头大汗，但是心里却乐开了花。
碧蓝的天空中飞来了两只小鸟，它们看着新栽的小树苗好似在说：“我们又有新家了。”地上的两只小白鸽也好似在为他们加油鼓劲，远处的小树好似在向他们招手呢！
这可真是一个快乐的植树节啊！
春回大地，春天带着绿色的气息向我们吹来。这是植树的最好时机。20xx年的植树节到了，让我们大家行动起来，为我们的世界填上一抹绿色，让我们的生活过得更加的美好吧。以下是关于植树节的作文怎么写_写作思路点拨，希望对大家的写作有所帮助。
从我们有记忆的时候开始，不知过过多少个节日。从元旦到六一，从五四到国庆，从端午到中秋，无不留下了难以磨灭的回忆。为了让作文出众脱俗，我们首先需要选择好一个视觉角度，以点带面展现节日场景。这就需要我们睁大眼睛观察发现，选取若干事件中最富有家乡特色的也最能体现节日特点的一件事情或者事情的一个侧面，并用学生、孩童或者其他身份的眼光来体察这件事情的方方面面，以表现节日的快乐时光和时代的`旋律。
其次，勾勒一点节日风俗和风土人情，让家乡的“土特产”为我们的作文增色添香。
我们还可以描绘一下美丽的家乡风光，让优美的环境和积极的故事相映生辉。
在具体的写作时还可以从以下两个方面努力：一是尽力把事情写详细。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打动着，要多运用各种表达方式和描写手法。二是要写出思想感情来。白居易曾说：“动人心者，莫先乎情。”要做到充满情感的生动描绘，在自然环境中渗透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱与颂扬，都让其流淌在作文的字里行间。
3月12我和哥哥去永强金海一道植树。
到了那里，我和哥哥费了九牛二虎之力，也挖不出一个大坑，我把这件事拜托给姨父，就去拿小树苗了。我拿了一棵又绿又矮的小树苗，哥哥拿了一棵又绿又大的树苗，就开始种了，我先把树苗放进坑里，再用铲把土翻到树旁边，最后用脚把土踩*，让树苗像一位军人一样“站”直，不要像一位老公公一样驼着背，弯着腰。树终于种好了，我们种了十一棵，直历害呀！
今天我终于知道了种树的意义，就是能净化空气，保护环境。
“植树真是一种乐趣啊。”刚进行完亲子植树活动的我自言自语道。
原来，我们学校组织学生去参加以家庭为单位的亲子植树活动，我一直想去试试植树的滋味，这一次机会来了，当然不能让机会溜走。我一马当先，头一名报名参加。
那天，我兴致勃勃地走进大岗镇十八罗汉森林公园，心里一直在幻想着植树的样子，可想归想，现实可就差得远了。才刚刚能远远地看见植树的地方，我就听见有人说道：“哇，这么简便，连坑都挖好了。”我急忙奔到植树的地方，挑了两棵又高又壮。且又有叶子的小树苗。由于是大姑娘坐轿子――头一回，我不知从何下手。还是姜的老的辣，我妈一手把水桶放到一边去，一手拿着铲子填坑。我妈对着我喊道：“快把树苗扶稳。”我一听，终于有事要我做了，我手忙脚乱地把树苗扶好。然而我不甘心做这么少的活儿，二话不说就拿起小铲子也学着她的样子来填坑。虽然速度远不够我妈快，但总算没帮倒忙。终于把坑填好了，我急忙把水倒入树的根部，这样一棵小树就被我搞定了。我兴奋地左奔右跳，由于山势滑，我差点滚了下去。幸亏妈妈急时赶来，否则导致的后果简直就是不堪设想。
我高兴地又如法炮制了五棵树，开心得我尽管衣服，手，鞋子全部脏透了，也居然不予理睬。
这次亲子植树活动给我的感受和心得就是：这次亲子植树活动真是一举三得，一来又可以增进母子，父子之间的情感，友谊。二来又可以植树造林，为我们的绿色广州出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气，美化我们的环境。三来又可以从小培养我们的劳动观念，还可以帮助我们养成绿化山林的环保意识。
今天下午，我们全班都非常激动，因为我们要去高城植树。我们拿着植树用的工具，穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾和小黄帽，便出发了。
我们先去参观了“滚龙桥”和“扳倒井”，并做了清理工作。我们又来到了植树的地点。我们每个小组都分到了5棵树苗，植树工具都找全了，我们便开始了。孙鲁岳树苗立在树坑里，我和张凌云便把铁铲叉在土里，用脚一蹬，然后用力一抬，土便被我们铲起来了。我原本以为植树是件轻松的事，谁知有这么难。由于有的土太硬，我们费了九牛二虎之力才把土铲起来。我心想：这土这么硬，费那么大的力气才植完一棵，五棵什么时候才能植完呀！不过，接下来的几棵植得都�渌忱�。刘安娜的爸爸又叫我和孙鲁岳去提水叫树苗。于是，我们俩便飞快的跑到了提水的地方，灌满水后，我们又飞快地跑了回去，给树浇了水。树终于植完了，我们也累得满头大汗了。不过我们对植的树很满意。
这次植树真是太快了，太有意义了！
啊！郊外的空气真清新，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里钻，远远地两只小兔在吃着嫩绿的小草，小鸟们飞来飞去在认真地捉害虫，两只白鸽也跑来凑热闹，远处的`山坡上一片青葱翠绿，倒映出天更蓝了，云更白了。
他们顾不上欣赏植树地的美景拿起工具就开始挖坑，挖好了坑彤彤把树苗放在土坑中间，乐乐用铁锹开始填土，他一边填土，一边用脚把土踩实了，如果不把土踩实，风一吹，小树苗就会倒下来的。芳芳赶快用水桶提来了水浇在了树坑里，总算把树苗栽好了，他们每个人身上都出汗了，春风吹在身上凉凉的真舒服。
他们看着自己的劳动果实，每个人心里都美滋滋的。只要大家都来种树，我们的家园，天会更蓝，云会更白的。
山坡上，红旗招展，同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑；有的用铁锹铲土；有的搬小树苗；还有的拿着小桶到河边打水。她（他）们干得热火朝天，脸上红通通的。
今天是植树节，早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风**。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。我们兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗，来到山坡上植树。
我们兴冲冲地来到山坡上，抬眼一看，啊！山坡上光秃秃的一片，一棵老树孤零零地在那里站着，向我们点头，好像在伤心地说："同学们，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没有一个伙伴和朋友，真孤独。"我心想：我们今天种上十几棵树，几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。
山坡上，红旗招展，同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑；有的用铁锹铲土；有的搬小树苗；还有的拿着小桶到河边打水，个个都干得热火朝天，脸上红通通的。你瞧！那边的男同学身穿迷彩服，干得满头大汗，也顾不上擦一把，他们你不让我，我不让你，埋头苦干。这边的女同学，个个穿得花枝招展，小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下淌也顾不上擦，个个累得气喘吁吁。
瞧！我们班的中队长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开，摆成了一个"八"字，双手紧紧扶着小树苗，生怕小树苗倒了。中队长身后有一桶水，可能是准备给小树苗"喝"的。班长弓着腰，弯着脚，手里拿小锹，正在一锹一锹的给小树苗培土呢！填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。中队长松开手，先用脚把土踩紧，再把水慢慢地倒进土里，水缓缓地渗进去了，树苗"喝"饱了水，连连点头，好像在说："谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍"。
植树的任务完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小树一行行，可美了！
微风吹来，小树苗点头微笑，天上的小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说："这些小朋友真能干。"今年的植树节过得真快乐！
“嘿咻，嘿咻，好累啊！”我在父亲的农场里面种树呢！
植树节的前一天，我扛着石楠的树苗来到农场，选择了一个小锄头，找了一个合适的地方，就开工了。
种树第一步当然是翻土。首先，我拿起锄头砸了下去，把土翻了出来。“好累啊！”我情不自禁地说。我又把锄头砸了下去，一大块土被翻出来了！我欣喜若狂，急忙从地上拾起树苗放上去。可是，坑太小了，不能把树苗的根全部扎入泥土里去，我失望地把树苗放在地上。
站在一旁的母亲见状，抡起大锄头砸了下去……
哇！一大块泥土又翻出来了！可是，远远不够把树苗放进土里固定。我和妈妈齐心协力地与泥土“拔河”，一会儿使劲，一会儿放松，一会儿紧张，一会儿高兴……
就这样，咱俩与“泥土大军”大战了三百回合，半个小时过后，我们胜利了！妈妈用双手固定树苗，让它在坑里保持挺拨着，而我则把铲出来的土把坑填满。
最后，妈妈在一棵树下找到了舀水的东西，我跑到一条小溪边，舀了一勺水，浇在了树根边。就这样来来去去了三次，树苗已经喝“饱”水了。树叶在风中摇曳着仿佛在对我说谢谢。
这次的植树让我既体会了劳动的快乐，又让我感受到了那种培育生命的美好！
——植树小学作文（精选20篇）
20xx年3月13日上午，天气格外晴朗，我和父亲、母亲去聊城王光宇大桥附*参加《聊城晚报》组织的`植树活动。
到了植树的地方，我发现那里已经有好多人在植树，我和父亲、母亲一起领了一颗白腊树苗，找了一个挖好的树坑，就开始劳动起来，我小心的把树苗放到树坑中，与前面已经植好的树对齐，父亲和母亲就填起土来，等大约填到一半时，小树苗自己能“站立”了，我们一起先把土踩一下，然后继续填土，等把树坑基本填满了，我们上去把土踩结实，在旁边用土做了一周堰，是由于一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了，我一连提了好几桶水，给小树苗浇上了，看着小树苗好象大口大口的喝着水，我的心里有一个愿望：那就是希望小树苗快快长大。
这样的活动真是太有意义了，既能让我们增加了知识，又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。
一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，天空中飘着朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里凶猛的大狮子……
爸爸、妈妈、阿姨带我和姐姐去老山种树，我们像快乐的小鸟一样飞到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小树苗，爸爸、妈妈拿着铁锹挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小树苗放到坑里，我紧紧扶着小树苗，生怕树苗倒了，爸爸、妈妈一锹一锹地给小树苗填土，树坑里的土填满了，树苗就稳稳当当地站住了。
我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒进土里，树苗“喝”饱了水，好像在说：“谢谢你们，我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”最后我们还给小树挂了一个小牌子，上面写了一句话：愿小树和陶玮瑶一起快乐地成长。
啊，真是太棒了，居然在河边种树，不用跑大老远去打水了!我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但我们都没有锹，我只有一个小铲子，只能凑合着用了。我先捣了几下，把土弄松了，再开始挖，结果却碰上了石头。我生气地问：“哪儿来这么多‘古董’啊!”王璞也试着挖了几下，还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了，正在填土。一见我们需要帮忙，边叫来马升宇帮我们挖。
“加油，继续挖!”“老师，这个坑够不够大?”“哎呀哎呀，别浇了别浇了，小树都快淹死了!”这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧，这是我们在曲江公园种树呐!
春天植树节到了，小明、小红和小刚决定在山坡上植树，那里有高高的大山、绿油油的小草和在天空中自由飞翔的`小燕子。
小明拿着铁锹，负责挖坑填土。小红负责扶树和栽树。小刚拿着水壶负责浇水。小明、小红和小刚齐心协力把小树种好了。我也想植树，爱护树木。
今天妈妈接到了个电话，说社区要在3月12日举行亲子植树活动。妈妈在征询了我和爸爸的意见后，我们一家三口也报名参加了。
这天一大早，太阳公公刚起床就露出了一个大大的笑脸，我也伸了个懒腰起床了。
我们来到了小区的门前的草坪上，我拿着小树苗，妈妈拿着铲子，爸爸拎着一桶水。妈妈用铲子一下一下地挖了个大大的坑。我小心翼翼地把小树苗放在洞里，用双手轻轻地扶着它。妈妈再用铲子把土填在小树苗的周围，直到坑被泥土填得满满的，小树苗站得直直的，我才把手放开。爸爸慢慢地在小树苗的周围浇着水。这样，一棵小树就种好了。
妈妈气喘吁吁，我也满头大汗。我用手擦了擦汗，爸爸妈妈看着我笑了，原来我的.手上、脸上、头发上都沾满了泥土，我也开心地笑了。
我再看看四周，爸爸妈妈们带着他们的宝宝也在开心地劳动着，这真是一次有意义的活动。
我祝愿小树茁壮成长！
一年一度的植树节即将临*，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木的。
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
大家都知道中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些*房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏级了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！
阳春三月，淡淡的云，柔柔的风，加上明媚的阳光，正是植树的好时节。
我和小伙伴们约好一起去植树。带上劳动工具，扛着树苗，来到了乡间的一个荒滩上。班长下达了命令：大家两人一组，每组负责栽好一棵树苗。我和小东是一组，两个人找了一个相对*坦的地方，你一锹我一锄地干了起来。小东是我们班的大个子，力气很大。只见他拿起铁锹，对准地面，用脚在锹上*的地方一踩，用手一压，一大块土就“咬了下来”。我呢，在旁边用锄头使劲刨土。我们努力地干着，不一会，一个深深的树坑出现了。
望着黑油油的土，圆圆的坑，我和小东喜笑颜开。我从路边扛来小树苗，对小东说：“咱们把小树苗请进新家吧！”小东点点头，我们两人一起把小树苗竖直提着，轻轻放进坑里。我把小树苗扶着，小东拿起铁锹，一锹一锹地培起土来。树坑越来越小，慢慢地变成了一个小土包。然后我们一起去提了一桶水，浇在树根部，对小树说：“喝吧喝吧，喝饱了快快长大。”小树苗随风轻轻的摇摆，好像在点头答应我们。
不知不觉已是傍晚时分，五彩的霞光洒向大地，那一棵棵小树苗就像是列队整齐的同学，在做着广播体操。我们累得腰酸背痛，气喘吁吁，但看着这一片小树苗，想着不久的将来这里是郁郁葱葱的一片，同学们都感到无比的骄傲。
温暖的春天来了，三个活泼可爱的小朋友去公园植树，他们的手里，有的拿着水壶、有的拿着树枝、还有的拿着挖坑。树上有一群群活泼可爱的小猴在树上快乐的玩耍，一群群唱着动听歌曲的鸟儿在天空中快乐的飞翔，清澈见底的河水里有一群群金色的鱼儿在水里游泳。溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。三位同学走到哪里，哪里就会有清袍。
这时，他们已经来到了植树造林的好地方，少先队员们准备植树，他们一边唱着小诗;踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染清我们双脚。这些句子。
十年树木，百年树人，啊，这真是一个有意义的植树节。
一年一度的植树节又到了，同学们一起去武进星河幼儿园旁的大路上植树。
今天我们种植的都是广玉兰，它可是常州市的市树呢！每年春天，常州市的大街小巷，到处都能看到它挺拔的身影。那一朵朵洁白的大花，在绿叶的映衬下显得格外纯洁无瑕。
植树活动开始了，我们组由四位大人和三名学生组成，叔叔们先给我们示范挖坑。看了一会，我也忍不住摩拳擦掌，跃跃欲试，就向一位叔叔借了一把铁锹，亲自上阵挖土。看别人挖土觉得挺轻松的，自己动手才发现不是那么简单的，除了要有把力气，还要掌握用力的技巧，这样才能挖得又快又多。正所谓“众人拾柴火焰高”，在大家的齐心协力下，一个大坑很快就挖成了。接下来大伙一起合力把那棵宛如小山的广玉兰树举了起来，放进坑里。为了防止它倒下，我和一名叔叔扶着树苗，其他人一起往坑里填土，最后大家一起把松软的泥土踩结实，一棵大树昂首挺胸站立在武进这块沃土上了。接下来，小伙伴们照葫芦画瓢，分工合作，又种了两棵树。我们小组的任务完成后，看到其他小组还在奋战中，大家发扬助人为乐的精神，又去帮其他小组种树。
一棵棵树苗站起来了，在春风的抚摸下，土壤的培育下，定会茁壮成长。我仿佛看到一座座高楼掩映在绿树丛中，马路旁绿树成荫，鲜花遍地，武进成了花园城市。我相信，不远的将来，我的梦想，一定会实现！
三月九日终于到了，我们童子军整装待发。大家在大巴上像一群麻雀一样叽叽喳喳说个不停，开心地议论着：有的说要种一棵荔枝树，有的说要种一棵芒果树，有的说明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
一年一度的植树节就要到了，我们童子军决定在三月九日这天去西丽瓜果园植树。我都不知道盼了多少天了，这可是我第一次植树。
三月九日终于到了，我们童子军整装待发。大家在大巴上像一群麻雀一样叽叽喳喳说个不停，有的说要种一棵荔枝树，有的说要种一棵芒果树，有的说明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
这时候不知是谁喊："西丽果园到了！"大家兴奋地下了车。眼前一下子就开阔起来。空地上已经种了不少小树了，一棵棵小树在微风中轻轻摇摆着它嫩绿的叶子，好像在欢迎我们的到来。
我和孙铭阳找了两个挖好的树坑，我从妈妈那里拿来树苗，这可是一棵十里飘香的桂花树。说它是一棵树，其实就比草高一点，才到我的小腿那儿，不过反正我人小，就应该种一棵小树，这样它就可以和我一起成长。我把小树小心翼翼地放进树坑，"孙铭阳，来帮我把小树苗扶着，我来填土！"我拿起铁锹把土铲进坑里，不一会儿，就把树坑给填满了。我又拎来一大桶水浇在上面，把土踩*，又往后退了几步看看我的小树站得直不直。这时我已经累的满头大汗，鞋上也沾满了泥巴，可是看到了我这棵小树，心里高兴极了
离开之前，我又回头看了看我的小树，和它道别。希望明年再来的时候，这里是一片绿色的海洋！希望每天都是植树节，这样我们的地球就会变成绿色的家园！
一年一度的植树节又来了，袁老师带着我们班的18名晚报小记者和其他班的小记者们一起去前州植树。出发的时候还很庆幸没有下雨，偏偏天公不作美，刚到前州镇没多久，天就开始飘起了蒙蒙细雨。
下车后，袁老师帮我们分好了组，我们便热火朝天地干了起来。我和王泽文、邹明浩分到了一组，由于我和王泽文力气比较大，所以我们担任挖坑的任务，而邹明浩则担任插树苗的任务。虽然天在下雨，但是泥地仍然是硬硬的。我和王泽文费了九牛二虎之力才挖出了一个坑，邹明浩连忙把小树苗拿过来放进我们挖好的坑里，他扶住小树苗，我跟王泽文再把挖出来的泥巴填进了坑里，用铁锨把泥土拍*。由于正好在下雨，就不用浇水了。最后我们把做好的爱心牌子挂在了小树苗上。完工！我急忙拿出相机跟小树苗来个亲密合影。
雨一直不停地下着，越下越大，但却阻挡不了我们美化环境的热情，看着栽好的一排排小树，我眼前仿佛出现了一片无边无际的林海，碧绿的枝叶在和风中互相握手问好，林间“百般红紫斗芳菲”的花花草草，也仰着脸在向蓝天白云微笑……
此时，大家看着彼此满脚的泥巴，相互逗笑，我们被欢乐笼罩着。这次的植树活动给我的童年生活留下了美好的回忆。
阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄的来到了人间，大地上万物复苏，小草钻出可爱的脑袋，为人间增添了勃勃生机。班主任徐老师带领我们四一班来到田边。
我们抬着树苗，拿着锄头，拎着水桶，兴高采烈的来到目的地——田边的小路旁。老师开始教我们怎样植树，把我们分成5组。一会儿，大家就开始植树了。有的挖坑，有的浇水，有的培土……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但是这却是给祖国增添美好景象呀!
虞飞鸣自告奋勇：“我是男子汉，重活我来做。”说着，他拿起锄头，左手握着前端，右手紧握后端，后脚蹬地，身体前倾，把锄头弄进土里，使出力气一撬，终于挖出一块土。然后我们把小树苗栽到坑里，把土盖上，用脚踩实，向树苗的缝隙浇灌，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机!
忽然下起了细雨。滋润大地，湿润我们的脸庞。春风轻轻吹拂着，好像是把小树吹开了口：“谢谢，你为社会添了一份美，你为大地添了一份绿!”我们听着，站了许久许久……
3月10日，星期六，为了让地球更美，杭州网组织了一次植树活动。
早上8:20，我们一同坐着大巴去临*擎天半岛场地植树了。经过了整整一小时的路程，我们终于到达目的地。
集合后，每个人都领到了一棵树苗和一把小铲子，就我没有领到，幸亏我早有准备，拿出了我的“重量级武器”。等记者姐姐一跟大家说了些种树方法后，大家就迫不及待地想动手了。我们每人拿上一棵树就各自去寻坑了。坑是工人们都事先挖好的，我们只需再轻轻挖一下就可以。
我们先用铁锹再挖了些土，再把小树苗种了下去，填了些土后用手松了松，最后把挖出来的土全部填回去，直到坑填满为止，大家干得热火朝天，丝毫没感觉到冷。
看着一颗颗挺拔的小树苗，大家都很开心！在那里留下了我们灿烂的笑脸。
今天虽然有点腰酸背痛的，但是能给祖国的绿化建设添一份力，也是非常开心的。
妈妈的话：这次是孩子第二次参加植树活动，第一次是在幼儿园大班，但是这次的活动对他来说意义完全不同了，明显地感觉长大了，他也体验到了劳动的快乐。非常感谢杭州网组织的这次活动！
星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚，艳阳高照，正是植树的好时节，我和小朋友们去植树。
大家从家里各自拿来铁铲、树苗、水桶等等，然后就热火朝天地干了起来。
第一，小明拿起铁铲，挖了一个小坑，把小树苗放进来，小刚扶着树苗，不让他歪倒，小红填上土，我拿起水桶，走向小河，提了一水桶水，向小树走去。我走的摇摇晃晃，由于水桶太沉了，我还不小心洒了一些呢！
最后，大家齐心合力将水桶抬起来，伴随哗啦啦的水声，水都浇给树苗了。咦！泥土如何陷下去了？这个时候，才想起忘了踩踩土了，于是，大家又拿起铁铲，挖开土，重新填土浇水，终于完工了！大家这才发现为何小树的叶子是耷拉的，身子也直不起腰，无精打采的，这是咋回事呢？哦！原来是浇的水不够啊！大家又跑到小河边提了一桶水浇上，这次小树可喝个报了。终于精神起来了。
伴随小树愈来愈精神，小鸟飞回来了，小兔子也蹦蹦跳跳的过来了，快乐的在这安了家，小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛在说谢谢大家。大家都开心极了，给它取名叫“朋友树”期望它能茁壮成长，也期望大家的友谊像小树一样生根发芽、快乐成长。
如何，你们喜爱朋友树吗？那就和大家一起来种一棵吧！让大家的世界愈加的生机勃勃，春意盎然，愈加美好。
春天来了，天空格外的蓝，万物开始复苏，人们的心情也格外的舒畅。 今天是3月12日植树节，天空很晴朗，空中的白云奇形怪状，有的像山羊、有的像花朵、还有的像大树等等。太阳公公发出金色的光芒，照在大地上暖洋洋的。 我和爸爸、妈妈一起到公园去植树。
爸爸扛着铁铲，妈妈拎着水桶，而我却拿着刚买来的树苗，大家都特别的高兴。我们到了公园一看，哇！人可真多啊！只见三五成群的人们都在挖坑植树。他们当中有爷爷奶奶、叔叔阿姨、还有和我一样的小朋友。他们忙得不亦乐乎。有的在挖坑、有的在填土、还有的在浇水。我和爸爸、妈妈也很快的加入劳动的队伍。爸爸首先用铁铲挖坑，一边挖坑还一边给我讲他小时候植树的情景，在爸爸的努力下，不一会一个又圆又大的坑就挖好了，我小心翼翼地把树苗放在坑里，和爸爸一起把土一点点的填回坑里，这时妈妈拎着一桶水回来了，把水浇在坑上。树栽好了，这时一阵春风吹来，小树迎风笔直的站在那里，犹如一个勇敢的`战士。我抬头看看爸爸妈妈，这时的他们已经满头大汗了，但是我却一点都不累，因为我不仅学会了栽树，也懂得了植树的意义。
看看这一幕：一个村子树木被砍光了，连一颗树都没有，他们原来的愿望只是为了造田，但现在只有一大片被荒漠化得连根草都没有土地。这样的悲剧，已经在很多地方发生了。还有些人，砍伐树木，只是为了制造一次性筷子。我们吃饭的时候是方便了，但是树木却越来越少了……
树，是地球给我们的宝贵资源，如果没有树，人类就无法存在。在我国很多地区都出现了不同程度的土地荒漠化。
看看这一幕：一个村子树木被砍光了，连一颗树都没有，他们原来的愿望只是为了造田，但现在只有一大片被荒漠化得连根草都没有土地。这样的悲剧，已经在很多地方发生了。还有些人，砍伐树木，只是为了制造一次性筷子。我们吃饭的时候是方便了，但是树木却越来越少了……
如果类似行为没有得到有效的制止的话，没有森林的日子就离我们并不遥远了;如果不珍惜树，最后一块也会变为荒漠，到时，我们将看到的是人类的眼泪。
积极种树，保护环境是每一位地球人最基本的义务。如今，植树已经成为全世界关心的`焦点，每年的3月12日定为我国"植树节"，每年的3月12日所在的一周，定为"中国植树周"。这说明，很多人的认识到了植树的重要性。
但是，似乎很多人只有在这时才会意识到我们的树木其实是非常有限。植树的意识不应只是一天、一周，它是持续性发展课题，需要坚持不懈地努力。因此，增强全民植树意识，人人爱护树木，反对乱砍乱伐，大自然才能与我们和谐相处。
为了我们更美好的未来，让我们从我作起，像爱护眼睛一样节约每一棵树，珍惜每一颗树。保护有限的生命之源，永不止步!
树是绿色的源泉，是大地的生机，3月12日，树变得更加光辉。
下午，我背着书包，疾步飞跑回家，路过花鸟市场，便冲了进去。哇!半年多未见，树的种类，花的品种，都多了不少呢!我看关这些树苗，开始细细挑选。花木的种类太多了，我挑的眼花瞭乱，最后决定买三棵桑树和几盆菊花。
回到家，我三步并作两步跑回家叫上爸爸和表妹，一起前去植树，可惜妈妈不在，她住院了，在杭州……
我命令表妹拿几把铁锹，然后，我们便开始挖坑，唉!小区里的土真软啊，铲子一下去，就挖了一大块，几下功夫，一个圆形大坑搞定了。我们把桑树小心翼翼地放入坑中，刚刚好!我立刻把铲出的土又填回去，填满后，我用脚踩了几下，确定已经踏实了，才停下水，又跑去接了一壶水用喷头像下雨一样射出去，滋润了这个小树苗，它也好像在说：“在浇一些，不够不够，再来一些。”
一棵小树已经茁壮成长了，还有两棵，我接照设计，把它种在第一棵的斜对角中，那里都是落叶，我大叫一声：“看我的秋风扫落叶!”我转起圈来，挥动手中的铁锹，顿时，一些树叶“飞”了起来，被扇了个“十万八千里。”顿时，一会儿功夫下来，一块地就打扫好了，唉!让我差点头晕眼花!我定了定神，栽下了这第二棵桑树苗。还有第三棵，这样，组成了一个三角形，三角代表祝福，我想祝福我妈，早日康复!
那几盆菊花，托爸爸明天带到杭州去，暗示她长命百岁，早日康复!
今天，是我最难忘的一天。因为今天是植树节，我和葛尔齐、段宇豪代表我们班去参加了太庙社区组织的植树活动。
早上，春风抚面，我们挂着鲜艳的红领巾兴高采烈走出校门，穿过太庙广场，来到居民小区里的'一块空地上。马上我们的植树活动就开始了。只见叔叔阿姨们拿起铲子就开始挖土，一会儿就挖出了条土沟。我们小朋友的任务就是把小树苗放进挖好的土沟，我小心翼翼地扶好小树苗，葛尔齐和段宇豪负责培土。很快，一棵小树就植好了。大家各司其职，都干得热火朝天。不一会儿，空地上种满了小树苗。我看着绿油油的小树苗，就觉得自己身体里有一根魔棒，使我变得越来越喜欢绿色。
告诉你一个小秘密：今天也是我的生日。我觉得今天的植树活动就是我的生日礼物!我知道春天是播种的季节，多种树可以保护我们的地球。我希望以后多组织这样的植树活动，让我们身边充满绿色!
春天植树节到了，小明、小红和小刚决定在山坡上植树，那里有高高的大山、绿油油的小草和在天空中自由飞翔的小燕子。
小明拿着铁锹，负责挖坑填土。小红负责扶树和栽树。小刚拿着水壶负责浇水。小明、小红和小刚齐心协力把小树种好了。我也想植树，爱护树木。
明天就是植树节了，看看我们小区有一片光秃秃的空地，于是，我们的`行星假日小队就行动起来了。
我们带了各种各样的工具，锄头、铲子……先拿锄头挖了一个大坑。挖坑，难免会遇到一些困难，为了小松柏能健康地长大，每当发现坑内有小石子，总会仔细地挑拣出来，坑已经挖得够深了，我们把小松柏放进去比划一下，觉得达到“标准”了，才把它放稳，填土。
终于种完了，大家已经满头大汗，这时，邻居家的小狗跑过来不小心撞了一下，把树弄歪了，队员们来不及责备它，也没有因为太累而不把它扶正，还在周围加种了些金边黄杨。看着这些树，我们的眼睛高兴得眯成了一条缝。
如果每个人种一棵树，世界上就会多一片绿色，大家快行动起来吧！让我们的地球更美丽！
3月12日是植树节，小红和小明相约放学后一起去植树。
他们拿着工具和一棵茁壮的小树苗来到公园，小明先挖一个大树坑，小红把树苗放进树坑中央，小明用铁锹把土往坑里填。不一会儿就填满，他还用脚踩*泥土，小红提来水，给树苗浇水。
看着种好的.小树，他俩别提有多高兴。都说：“小树小树快快长大，我们也要好好学*和你一起快乐地长大！”
——植树节看图作文(精选20篇)
今天是3月12日植树节，小朋友们来到公园的空地上种树。
小明和小兰用铲子把土挖松。小兰把小树的根轻轻放到土里，小明赶紧用土把小树的根埋好。小兰又提着水桶去小溪边打来了一桶水。她小心翼翼地把水提回来了，而且一滴水也没有漏。小明也小心翼翼把水倒在小树边上。水一下子就没了，好像小树正在大口大口地喝水呢!
小明和小兰种了十几棵树，他们擦了擦汗，笑眯眯地跟老师和同学一起回学校了。
今天是植树节，小兔和小熊与小象一起去河边植树。小熊用铲子挖了一个很深的坑，小兔把树苗放进坑里，然后把它扶得正，小熊接着用铲子把土盖得严严实实，糟了，忘记带水桶了么办呢?小象不慌不忙地说：看我的，我有办法了。只见它走到河边，用长长的鼻子，吸了一大口水洒在小树上。
它们载完树累得满头大汗，坐在地上，看着小树苗贪婪地喝着甜甜的河水，枝叶迎风飘扬，仿佛在说：我要快长成大树，到时人们就可以在我底下来乘凉，
一年一度的植树节到了，一望无际的天空有几朵白云。小明、小刚、小方一齐去植树。他们扛着工具，抬着一捆树苗，前往山坡植树。
来到山坡上，三个好朋友立马行动，只见小刚拿着铲子在用力地挖坑，坑又大又深；小明把树苗放进坑里，之后小明用力地踩着泥土，把小树苗种得严严实实的，这样就不会被风吹走了；小方提着水桶说：“我到河边去打水。”不久水打来了，小明给小树浇水，小树喝足了水，忍不住点点头，好像在说：“多谢你们。”
三个小朋友种了一棵又一棵的树，累得满头大汗。几只小鸟飞来了，叽叽喳喳地说：“多谢你们给我造新家。”
树种好了，小朋友们看着种好的`小树苗动情地说：“你们要快快长大，把我们的家园美化。”
3月12日是植树节。我们家决定在山上种树。
我们发现了一个空废弃的地方。我照料树苗，并把它们放进去。我父亲负责挖和填坑。我妈妈负责取水和浇水。我姐姐负责帮我照看树苗。
我们先种了两棵树，然后竞争。
比赛开始时，我和姐姐在一组，爸爸妈妈在一组。我们的时间是一小时。我们将从9点开始，一直持续到10点。我和我姐姐会先倒水，我姐姐会放树苗，我会把泥土填满。树苗被放在每个坑旁边（坑都是我父亲挖的）。我先填了一半的土壤，我妹妹开始用我填。很快我们种了一半。我们的速度比我们的父母慢一点，啊，啊。
今天我了解到父母挣钱不容易。
一年一度的植树节来到了，我们一实小的小记者们在星期六来到了我们的集合地——综合办公楼。开始了我们的植树之旅。
不一会儿我们就来到了目的地，一下车我首先便看到了一块荒地，今天我们的任务就是把这片荒地变成了一片美丽的树林。
电视台的叔叔们已经帮我们挖好了小坑，我们排成一排认真的听叔叔们讲解如何挖坑，如何种树。紧接着我们便开始了我们的.植树比赛。男生挖坑，女生抬树，打家一起分工开始了工作。
在我们小组，我和李志涵挖坑，申唯一，桑悦等去抬来了两棵粗粗的树苗。我们一起把树苗放到了挖好的坑里，然后给树根盖上了土，踩结实了土壤。于是我们变完成了我们的植树任务。更让我们高兴的是我们组竟然是第一个完成任务的小组。我们一起高兴的蹦了起来。
很快，我们这次的活动就要结束了，大家一起开心的合影留念，坐上了回家的汽车。在汽车上我们唱歌大笑，整条路上都留下了我们的笑声。在这一天，我不仅完美的完成了我的任务，还体会到了团结的快乐。在这个值得纪念的日子里，我下定决心，以后一定要爱护花草树木，尊重劳动人民，让我们的地球妈妈穿上漂亮的衣裳，让我们的社会永远和谐美好。
4月30日，这是一个春光明媚的日子，太阳红红的，像个大苹果。小花和小草百花齐放，鸟语花香，多么美丽啊！
小翼和小红提着水桶，拿着铁锹，神气地来到公园植树。他们干得可起劲了。瞧，小红来来**的装水。小翼不停地在为小树松土，热得直擦汗。
他们正忙的时候，突然飞来两只小鸟，他们一抬头，看着那两只小鸟。小鸟在他们的头上叽叽喳喳的叫个不停，仿佛就像在说：“谢谢你们帮我们植树。”小翼和小红都很高兴。
从此，只要他们一有空就来松土，浇水。小树越长越高，长成了一棵笔直的大树。
今天是植树节，天气阳光明媚，春暖花开。小丽和小伙伴们一起去植树，小丽先用铁铲挖一个树坑，接着把小树苗栽进坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后浇水。小丽开心的笑了，对着小树苗说：“小树苗，你快快长大，好让更多小动物来这里玩。”小野花高兴的点点头说：“小朋友，谢谢你，让我有了新伙伴。”小蝴蝶开心的翩翩起舞，说：“小朋友，谢谢你，让我有了新朋友。”小丽每天都去浇水，施肥，一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野，绿叶成荫。
小猴，小鹿，小兔，小象，都在这里住下来了，动物们开狂欢会，欢迎小丽和小伙伴们让它们有了一个新家。
今天是三月十二日，李明明非常高兴。因为今天是植树节。
李明明提着水桶，拿着铁锹，带着树苗，来到了一片阳光明媚、百花齐放的田野上。几只蝴蝶在空中翩翩起舞。她找到了一块空地，就开始植树。
李明明拿起铁锹，挖了一个深深的坑，把树苗栽进去。她一只手扶着树苗，另一只手拿着长铁锹埋土，埋完了，又拿小铁锹把土拍*了，浇上水，就这样一棵树就栽好了。李明明非常开心。
等过了一年，李明明长大了一岁，小树苗也长了一岁，看它的样子，腰细细的'，个子高高的。李明明可真高兴啊！
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天，是一个植树的好季节，这不，我和小张、小邓正拿着工具去植树了。
我们迈着轻快的步子，哼着欢快的歌儿，来到了草地上。瞧！小草从地下探出头来，花儿绽开了笑脸，柳枝抽出了新的枝条。我坚定地说：“这里的`植物充满了生机，一定是个土质优良的地方，就在这植树。”
我拿出锄头，对准一个地方，轻轻一挖，哇！这里的土壤又黑又松软，还能翻出蚯蚓来呐！果然选对了地方！不一会儿，我就把树坑挖好了！哈哈！选对了地方可真是事半功倍呀！
我拿起树苗，轻轻地把它放进坑里，然后让小郑扶着树苗。我跑向远处，仔细打量着树苗，说：“往左一点，再稍微右偏一点。别动！完美！”小张开始填土，我仔细一看，提议道：“这可不行，得把大土块敲成细碎的土，便于树苗生根发芽！”小张听了，点头称赞！我拿起铲子，把大土块敲碎，把细土铲进了坑里。
树坑填满了，我拿起水壶，一边浇水，一边说：“小树啊小树，你要多喝点水，多喝水才能快快长高！我们才能在你的树阴下玩耍，小鸟才能在你的树上搭窝。”
看着我们亲手种植的小树苗，我仿佛多了一位“新朋友”，期待着它健康长大，期待与它共同成长。
三月十二日那一天，小红高高兴兴的去植树。
小红看见天空万里无云，心里快活极了！小红来到野外，她先用铲子挖了一个坑，然后她把小树轻轻的栽进去，接着培上土，还给它取了名字叫“小红树”。最后小红还给小树施肥，浇水。
小红等干完了这一切才发现，她穿的紫红色的白纱裙好多地方都弄湿了，连她头上的百合花也弄脏了。再一看手表，已经是中午十一点零六分了，肚子里也开始“咕咕”叫了。但是，小红还是很开心。因为她在植树节种了一棵“小红树”，她围着小树，看了又看，舍不得回家。
今天天气晴朗、阳光明媚、万里无云。
今天是植树节，我一早起来就高高兴兴的，拿上工具开始种树了。我先拿起锄头挖了一个坑，小心地拿起树苗轻轻地放进坑里，接着施肥，然后培上泥土，最后提来一桶水给小树苗美美地喝个够。
看着小树苗，我高兴地对它说：“请你快快长大吧！”小蝴蝶翩翩起舞，好像对我们说：“你真是个爱劳动的好孩子啊！”
三月十二日 是植树节，也是一个天气晴朗，万里无云，春风拂面的好日子。
今天，小红早早的起了床，高高兴兴的来到一片田野里植树。田野里有小草、小花，还有小蝴蝶翩翩起舞。小红身穿一件紫红色的连衣裙，头上还插着一朵百合花呢。
小红开始种树了，她先挖坑，然后又把树苗插了进去，接着又培土，浇水，一棵树终于栽好了。小红想：等到了夏天，过路的人可以在树下乘凉，也会给小鸟一个温暖又安心的家了。
今天是植树节，天气非常晴朗。我拿着一棵小树苗和一把小铲子高高兴兴地跑到附*的花园去植树。
我先用铲子在空地上挖了一个坑，再把小树苗栽进坑里，然后用小铲子把土培好。我看着这棵小树苗开心地笑了!我自言自语地说：“小树苗啊，小树苗，你要长得赛过高楼大厦才好呢!我和你比赛谁长得高，谁长得壮。”这时，一只花蝴蝶飞来，停在小树上，好像在对我说：“你是保护环境的小卫士，你也是祖国的花朵!”
春天来了，阳光灿烂，春暖花开，正是植树的好时机。小姑娘带着铲子和水桶来到小山坡上种树，她先用铲子把土铲松，再把土铲到一旁，铲出一个小坑后，就把小树苗放进坑里，然后给它培土、施肥、浇水，这样，小树苗稳稳地站在泥土里了，小姑娘看着自己种的树自言自语的说：“我终于为春天做了一件好事！以后，我每个春天都要来种树，要让小山坡越来越绿，让大自然越来越美！”小树苗对她说：“谢谢你！让我有了一个家。”她们的话引来了小蝴蝶，它说：“我又多了一棵小树做伙伴，以后我就可以在你身上捉迷藏了。”小姑娘笑得像地上的花儿一样美，小姑娘跟花儿、树儿和小蝴蝶说：“我要让你们有更多的朋友，我要让春天更美丽！”
春天，是一个鸟语花香的季节。春光明媚，醉人的春风吹得我们的心里乐开了花。今天是三月十二日——植树节。我们在潘老师的带领下去公园植树。一路上，我们欢声笑语。路边的树儿发芽了。红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一美丽的大花坛。天上的小鸟自由自在地飞舞着，多么心旷神怡的景象啊！
不一会儿，我们到了公园。老师分好小组植树开始了。我们先用铲子挖树坑，挖啊挖啊，一个个树坑终于挖好了。接着把小树苗小心地放进树坑，然后培上厚厚的泥土，最后浇水，终于一棵棵小树苗种好了。可爱的小树苗，你们要吃的饱饱的快乐地长大哦。花丛中小野花和小蝴蝶飞过来了，它们说：“小树苗，欢迎你们，我们一起玩啊，我们是好朋友啊。”
今天，我们劳动，我们快乐！春天是一个美丽、神奇、希望的季节。春天，我爱你！
植树节的早上，小丽拿着一棵树苗，把水桶接满了水，带上了铁铲，来到了自己家后面的田野里，想把小树苗种到花多的地方。她拿起铁铲，挖了一个坑，把树苗放了进去。然后，再培上土。
小丽看见旁边百花盛开，莺歌燕舞，蝴蝶还在头顶上飞来飞去。小丽高兴的说：“等小树长大了，帮助人们乘凉，还可以让小鸟做许多的窝。”小丽想到这些，开心极了！
这是星期六的早晨，天气晴朗，蓝蓝的天空，绿绿的草地，天上有小鸟，地上有鸽子和兔子，它们住在这里，因为这里风景很好。一个小女孩请两个小朋友来这里种树，小女孩正准备去提水，对她的朋友说：“你栽树，他培土，我去提水。”小女孩提水回来看到他们种树种得非常好，很高兴，给树浇完水，就回家了，小动物们也回家玩去了。
植树节到了，这天天空像一颗蓝宝石，朵朵白云在唱歌。小明、小军和xx一齐去公园植树。
他们到了公园，挑好一棵树苗，拿起工具开始植树了。小军拿起铲子挖了一个大大的坑，小明精心地挑选了一棵茁壮成长的柏树苗，细心地移入树坑，用铲子挖了几锹土，把小树种好了。xx去河边舀了一桶水来，给小树浇水。
在他们的共同努力下，一棵又一棵的'树苗种好了，在微风中小树轻轻地摇动枝叶，好像在说：“多谢你们！”
小鸟飞过来说：“多谢你们给我们造了新家。”小兔在一旁说：“多谢你们给我创造了一个乐园，让山坡多了一份绿意！”
种好树了，他们收起工具恋恋不舍地回家了。
今天是3月12日植树节，天气特别晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，小鸟儿在天空自由自在的飞翔，小白兔在草地上吃着青草。三个小朋友正在种一棵小树苗，他们有说有笑的非常快乐，龙龙挖好了一个大土坑，小雨把小树苗放进土坑里，用手扶住小树苗，然后龙龙又把土埋进土坑，给小树苗培培土，微微提起小水桶说，我去提些水来给小树苗浇浇水，三个小朋友分工合作，就这样小树苗种好了。三个小朋友开心的看着自己动手中指的.小树苗，心里感到非常的自豪，真希望小树苗快点长大啊!
3月12日是植树节，小美，一一和丁丁一起去植树。他们来到公园，看风景很美：蓝蓝的天，白白的云，青青的`草，小鸟飞在天空上，鸽子看着小白兔在吃草。小美指着丁丁说：“你栽树，他培土，我去提水。”小美提完水回来，看到丁丁和一一快要干好了。小美等了他们一会儿，丁丁和一一看到小美等急了，就赶快干活。他们累得满头大汗。小美看到他们终于干完了，她赶快把水倒进土里。小树喝了水以后，心里就甜甜的。他们三个开心地想：明年小树一定会长高的。他们要和小树一起长大。
——有趣植树节作文(精选20篇)
今天是植树节，同学们带着自己亲手栽植的花呀、草呀，来到学校展览。
花展开始了，我们来到展花区，呵，这里的人可真多！同学们里三层、外三层地把这里围了个水泄不通。我们也赶快走过去，哇！各种各样的花草争奇斗艳，每棵花上都挂着同学们自制的卡片，介绍着花的名字、特点和主人。有雪白雪白的马蹄莲，有碧绿碧绿的发财树，有粉红粉红一嘟噜的海棠花，有绿油油长满尖刺的仙人球……还有许多许多的花，五颜六色，花花绿绿的一大片，有的同学把鼻子凑*花瓣去闻一闻，却差点把花瓣碰掉，引得大家哈哈大笑。美丽的`花儿吸引着同学们去欣赏、评论，同学们都看花了眼，根本选不出哪朵花最美。而我最喜欢的是蝴蝶兰，它非常美丽，花瓣是粉色的，形状极像蝴蝶的翅膀，怪不得叫“蝴蝶兰”呢。
花展结束后，我们一路叽叽喳喳的回到了教室，我觉得今年的植树节是最有趣的。
星期六，阳光明媚，春风里散发着迷人的芳香。
我把老师布置的作业写完了就去看书。看完了一本书，觉得没有什么意思，然后就去找小红玩。我和小红来到了一片草地上，碧绿碧绿的让人看着觉着很舒服。还有很多野花，这里有一朵那里有一朵，真的是漂亮极了！远远看去，真像是一幅美丽的图画。虽然这里很美，但是又缺了一种植物——大树。
今天是三月十二日，我突然不想起来今天是植树节。于是我跟小红拿来铲子，把刚刚买好的小树苗装上，又买了化肥和水壶。到了那里，小红挖了一个小坑，我拿了一颗小树苗放在小坑的中间，小红便埋起土来。等埋好了之后，发现树不是很直我又要重新种。这回我把小树苗放进坑的中间，扶稳，让它一点也不歪。小红小心地埋着土，生怕碰坏了小树苗。就这样，一棵小树种好了。
我和小红的衣服虽然很脏，但是我们看到自己亲手种的树就很高兴。今天真是一个有趣的植树节啊！
植树节到了，妈妈特意带着我一起参加她们公司开展的植树活动，我可高兴了！
一大早，我们来到植树的地点：茨芥坪，那里已经去了很多人，地上的积雪也还没完全融化。准备开始植树了，我和妈妈一起去拿树苗，妈妈拿了两棵，我跟在身后喊道：“妈妈，妈妈，我也想拿一棵”，妈妈就挑了棵小的给我。我就直接横着拿在手中往前走，妈妈告诉我说：“别横着拿，会戳到旁边的人的.，杠在肩上吧”。于是，我又停下来把小树苗杠在了肩上，这时，我才感觉小树苗好沉，让我完全失去了重心，无法继续往前走。我只好又把小树苗还给了妈妈，可看到妈妈一人拿着两棵小树苗也是一副十分轻松的样子，让我真羡慕！
植树的时候，我帮妈妈踩铲子填土，可是我一脚踩下去，铲子却一点也没动。记得吃早饭的时候，我还特意按照妈妈的嘱咐，多吃了小半碗，可是现在，也不知道我自认为的大力气都跑哪儿去了。这时，一位阿姨给了我一把小铲子，我正好可以拿在手上用，终于能帮上忙了，我赶快帮着妈妈和叔叔阿姨给小树填土。
植完树，我和妈妈你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来，原来，我们都变成泥巴脚了。
植树节，我们应该去保护高大挺秀的树，保护娇小可爱的花草，总之，就是不能让植物受到伤害，不能让珍稀植物受到灭种的威胁，让我们一起在4?7这天植树吧!
这天，我们一家来到了地里植树，可是今年植树却比去年植树要有趣得多，夸张一点儿形容就是“爆笑连连”，有趣极了!
来到地里，我发现几乎每一家都在植树，热闹极了!来到地头，爸爸看到了张瑶的爸爸高兴的说：“嗨，连坡!你也来植树啊!”“恩!你来‘植树’?”张瑶爸爸疑惑不解的问。“对呀!怎么了?”爸爸也疑惑不解的问。说完，张瑶爸爸指了指树苗，爸爸自言自语的说：“铲子、水，咦，树苗呢?哦，没带!”我和妈妈正好走过来，听到爸爸这番话，都捧腹大笑：“哈哈哈，哈哈哈……”“你先去拿树苗吧!我们先挖坑。”妈妈止住笑认真的对爸爸说。“OK!”爸爸说
首先，我拿起铲子，刚要挖，突然感觉背后有人拍我，“咦，谁呀?”我转过头边看边说。我又转回头，却发现铲子不见了!我把桶一扔，水洒了出来，我看了看，气急败坏的`说：“不管三七二十一，我一定要把铲子追回来!”说完，我追了过去，气喘吁吁的说：“小偷，别跑!还我铲子! “用用，用用!”小偷说。我想：咦?这声音好熟悉!是谁呢?我刚要追上去看个究竟，却发现小偷不见了!我垂头丧气的回到植树地，却发现铲子回来了!妈妈亲切的对我说：“刚才你们班的一个同学说用了用铲子，又还了回来。”看着被我弄洒的水，只好再去接。接完水，爸爸也回来了，我开始挖坑，挖完坑的我早已汗流浃背，但是看到自己辛辛苦苦挖的坑，高兴极了，说到：“挖坑真累啊!但是好好玩儿!”终于，第一棵小树栽完了，第二棵小树也栽完了……
我看着我们一家种的五棵小树，高喊道：“小树呀，小树，你要快快长大，长成苍天大树，美化土地，清洁空气!”
听完这番话，众人欣慰的笑了……
大家一起植树吧!因为植绿护绿，从我做起!
三月十二日是植树节。今年，我们三年级的同学在老师和家长的'带领陪同下，来到了城南江宁区的方山。在那儿，校长给我们做了简短的讲话，我们因此知道，为了让我们过一个有意义的十岁生日，学校专门安排了这次植树活动。
我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的地方，妈妈一边详细地说着植树的方法， 一边用手握住锹柄上端，而我抓着锹柄的中段，再用脚压着锹的“右肩”，使劲地把锹压入土里，再往怀里拉压锹柄，一块泥土就被挖了出来，就这样反反复复，我们很快就挖出一个大坑。
然后，我们把树苗的根部埋放入坑中，再把刚才挖出的土壤一边填入，一边用铁锹夯实，最后，我们用水桶盛来水，浇到树根周围。周围的同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树，荒地里到处都是挖地、浇水的声音，和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语，我们感到了无限的幸福。
看着远处绿色的草地和树林，我不禁想起，几年以后，我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿，我们的环境更加美好。
三月十二日的.植树节到了。今天，艳阳高照，我们云健小学的小记者们参加了台州晚报举办的“植树节”活动。
我们兴致勃勃的来到了市民广场，辅导员老师给我们举行了简单的会议后，我们便三个一群，五个一伙热火朝天的开始干了起来。我和同学们拿来几把铲子，对着已经翻松的土铲了起来。可是，看似容易，做起来难呀！松松软软的黄泥土铲起来好像有千斤重。从没有摸过铲子的我使出了吃奶的劲儿，只能铲上来一点点土。这时，辅导员老师指导我说：“要先掌握要领：先把铲子往土里插，觉得铲下去不够深，就用脚使劲地把铲子往下踩，然后把铲子慢慢地挑起来，再把泥土放到坑旁。”我照着老师说的做了起来，果然有效。我越干越有劲，我和同学们你一锹，我一铲齐心协力的挖掘下，我们终于挖出了一个又大又深，足以放下小树苗的坑。我们急忙解开绑在小树苗上的绳子，“一、二、三”小树苗被我们放进了坑中央，一个同学扶正树苗，我和另一个同学负责填坑。铲了几铲子后，我觉得腰酸手疼，于是我便耍了个“小聪明”，把坑旁的泥土用铲子刨到坑里。这一招果然灵验，不一会儿坑就被填满了。我和同学们用铲子使劲的把坑拍*，好让小树牢牢地扎根在泥土里，然后抬来一桶水，把水浇在小数的边上，水一下子渗进了泥土里。小树笔直地站着，好像在对我们说：“谢谢你们小朋友，我一定会茁壮成长，使城市变得更加美丽。”我们在小树上挂上我们亲手做的牌子“爱护树木”。
虽然我们又脏又累，个个像个小泥人似的，但是我们依然非常高兴，因为植树造林能美化和保护我们生活的环境。通过植树活动，我会更加爱护身边的一草一木。
星期六，阳光明媚，春风里散发着迷人的芳香。
我把老师布置的作业写完了就去看书。看完了一本书，觉得没有什么意思，然后就去找小红玩。我和小红来到了一片草地上，碧绿碧绿的让人看着觉着很舒服。还有很多野花，这里有一朵那里有一朵，真的是漂亮极了！远远看去，真像是一幅美丽的图画。虽然这里很美，但是又缺了一种植物——大树。
今天是三月十二日，我突然不想起来今天是植树节。于是我跟小红拿来铲子，把刚刚买好的小树苗装上，又买了化肥和水壶。到了那里，小红挖了一个小坑，我拿了一颗小树苗放在小坑的中间，小红便埋起土来。等埋好了之后，发现树不是很直我又要重新种。这回我把小树苗放进坑的`中间，扶稳，让它一点也不歪。小红小心地埋着土，生怕碰坏了小树苗。就这样，一棵小树种好了。
我和小红的衣服虽然很脏，但是我们看到自己亲手种的树就很高兴。今天真是一个有趣的植树节啊！
春天到了，花草树木都苏醒了。小鸟也从南方飞回来了，在蔚蓝色的天空中叽叽喳喳地唱着歌。
天空下，一座美丽的公园里，小草重新长出来了，柳树姑娘也垂下了长长的辫子，还有好多好多的树都重新变绿了。
我与两个小伙伴带着一个水桶，一把铁锹，还有一棵可爱的小树苗来到了公园，我们准备在这里栽树。
首先，我用铲子挖了一个坑，一个小伙伴将小树放进这个土坑里，等他扶正后，我将泥土重新填回去，并压*。另外一个同伴，拿着水桶去提水了，回来将水浇在刚刚载好的小树上。树栽好了，我们三个人弄得满头大汗，但是我们都很开心。
正要准备回家时，我突然想到写个牌子挂在树上吧。于是，我们写了：“请爱护小树苗吧！”然后将牌子挂了上去。
回到家，我将今天栽树的事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了后，竖起大拇指夸我是个能干的`好孩子呢！
春天到了，花草树木都苏醒了。小鸟也从南方飞回来了，在蔚蓝色的'天空中叽叽喳喳地唱着歌。
天空下，一座美丽的公园里，小草重新长出来了，柳树姑娘也垂下了长长的辫子，还有好多好多的树都重新变绿了。
我与两个小伙伴带着一个水桶，一把铁锹，还有一棵可爱的小树苗来到了公园，我们准备在这里栽树。
首先，我用铲子挖了一个坑，一个小伙伴将小树放进这个土坑里，等他扶正后，我将泥土重新填回去，并压*。另外一个同伴，拿着水桶去提水了，回来将水浇在刚刚载好的小树上。树栽好了，我们三个人弄得满头大汗，但是我们都很开心。
正要准备回家时，我突然想到写个牌子挂在树上吧。于是，我们写了：“请爱护小树苗吧！”然后将牌子挂了上去。
回到家，我将今天栽树的事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了后，竖起大拇指夸我是个能干的好孩子呢！
植树节，我们应该去保护高大挺秀的树，保护娇小可爱的花草，总之，就是不能让植物受到伤害，不能让珍稀植物受到灭种的威胁，让我们一起在这天植树吧！
这天，我们一家来到了地里植树，可是今年植树却比去年植树要有趣得多，夸张一点儿形容就是爆笑连连，有趣极了！
来到地里，我发现几乎每一家都在植树，热闹极了！来到地头，爸爸看到了张瑶的爸爸高兴的说：嗨，连坡！你也来植树啊！恩！你来‘植树’？张瑶爸爸疑惑不解的问。对呀！怎么了？爸爸也疑惑不解的问。说完，张瑶爸爸指了指树苗，爸爸自言自语的说：铲子、水，咦，树苗呢？哦，没带！我和妈妈正好走过来，听到爸爸这番话，都捧腹大笑：哈哈哈，哈哈哈你先去拿树苗吧！我们先挖坑。妈妈止住笑认真的对爸爸说。OK！爸爸说
首先，我拿起铲子，刚要挖，突然感觉背后有人拍我，咦，谁呀？我转过头边看边说。我又转回头，却发现铲子不见了！我把桶一扔，水洒了出来，我看了看，气急败坏的说：不管三七二十一，我一定要把铲子追回来！说完，我追了过去，气喘吁吁的说：小偷，别跑！还我铲子！用用，用用！小偷说。我想：咦？这声音好熟悉！是谁呢？我刚要追上去看个究竟，却发现小偷不见了！我垂头丧气的回到植树地，却发现铲子回来了！妈妈亲切的对我说：刚才你们班的一个同学说用了用铲子，又还了回来。看着被我弄洒的水，只好再去接。接完水，爸爸也回来了，我开始挖坑，挖完坑的我早已汗流浃背，但是看到自己辛辛苦苦挖的坑，高兴极了，说到：挖坑真累啊！但是好好玩儿！终于，第一棵小树栽完了，第二棵小树也栽完了
我看着我们一家种的五棵小树，高喊道：小树呀，小树，你要快快长大，长成苍天大树，美化土地，清洁空气！
听完这番话，众人欣慰的笑了
大家一起植树吧！因为植绿护绿，从我做起！
春天到了，花草树木都苏醒了。小鸟也从南方飞回来了，在蔚蓝色的天空中叽叽喳喳地唱着歌。
天空下，一座美丽的公园里，小草重新长出来了，柳树姑娘也垂下了长长的'辫子，还有好多好多的树都重新变绿了。
我与两个小伙伴带着一个水桶，一把铁锹，还有一棵可爱的小树苗来到了公园，我们准备在这里栽树。
首先，我用铲子挖了一个坑，一个小伙伴将小树放进这个土坑里，等他扶正后，我将泥土重新填回去，并压*。另外一个同伴，拿着水桶去提水了，回来将水浇在刚刚载好的小树上。树栽好了，我们三个人弄得满头大汗，但是我们都很开心。
正要准备回家时，我突然想到写个牌子挂在树上吧。于是，我们写了：“请爱护小树苗吧！”然后将牌子挂了上去。
回到家，我将今天栽树的事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了后，竖起大拇指夸我是个能干的好孩子呢！
三月十二日的植树节到了。今天，艳阳高照，我们云健小学的小记者们参加了台州晚报举办的“植树节”活动。
我们兴致勃勃的来到了市民广场，辅导员老师给我们举行了简单的会议后，我们便三个一群，五个一伙热火朝天的开始干了起来。我和同学们拿来几把铲子，对着已经翻松的土铲了起来。可是，看似容易，做起来难呀！松松软软的黄泥土铲起来好像有千斤重。从没有摸过铲子的我使出了吃奶的劲儿，只能铲上来一点点土。这时，辅导员老师指导我说：“要先掌握要领：先把铲子往土里插，觉得铲下去不够深，就用脚使劲地把铲子往下踩，然后把铲子慢慢地挑起来，再把泥土放到坑旁。”我照着老师说的做了起来，果然有效。我越干越有劲，我和同学们你一锹，我一铲齐心协力的挖掘下，我们终于挖出了一个又大又深，足以放下小树苗的坑。我们急忙解开绑在小树苗上的绳子，“一、二、三”小树苗被我们放进了坑中央，一个同学扶正树苗，我和另一个同学负责填坑。铲了几铲子后，我觉得腰酸手疼，于是我便耍了个“小聪明”，把坑旁的泥土用铲子刨到坑里。这一招果然灵验，不一会儿坑就被填满了。我和同学们用铲子使劲的把坑拍*，好让小树牢牢地扎根在泥土里，然后抬来一桶水，把水浇在小数的边上，水一下子渗进了泥土里。小树笔直地站着，好像在对我们说：“谢谢你们小朋友，我一定会茁壮成长，使城市变得更加美丽。”我们在小树上挂上我们亲手做的牌子“爱护树木”。
虽然我们又脏又累，个个像个小泥人似的`，但是我们依然非常高兴，因为植树造林能美化和保护我们生活的环境。通过植树活动，我会更加爱护身边的一草一木。
星期六，阳光明媚，春风里散发着迷人的芳香。
我把老师布置的`作业写完了就去看书。看完了一本书，觉得没有什么意思，然后就去找小红玩。我和小红来到了一片草地上，碧绿碧绿的让人看着觉着很舒服。还有很多野花，这里有一朵那里有一朵，真的是漂亮极了！远远看去，真像是一幅美丽的图画。虽然这里很美，但是又缺了一种植物——大树。
今天是三月十二日，我突然不想起来今天是植树节。于是我跟小红拿来铲子，把刚刚买好的小树苗装上，又买了化肥和水壶。到了那里，小红挖了一个小坑，我拿了一颗小树苗放在小坑的中间，小红便埋起土来。等埋好了之后，发现树不是很直我又要重新种。这回我把小树苗放进坑的中间，扶稳，让它一点也不歪。小红小心地埋着土，生怕碰坏了小树苗。就这样，一棵小树种好了。
我和小红的衣服虽然很脏，但是我们看到自己亲手种的树就很高兴。今天真是一个有趣的植树节啊！
又到了一年一度的植树节，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的`。
大家都知道中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些*房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！
一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，暖风拂面。天空中飘着朵朵白云，有的像在草地上吃草的马儿，有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。妈妈带我去“黄兴公园”教我植树。我像快乐的小鸟一样“飞到了公园!
但是，公园里不许自己种树，需要单位里统一安排。妈妈只好指着一棵树教我种树的步骤。-
首先要拿铁锹铲挖坑，坑的深度要把树根完全埋进去，放进树苗后，再将挖出来的土一锹一锹地给小树苗填满压紧，用脚把土踩紧，等树苗稳稳当当地站住，再把水慢慢地倒进土里，让树苗“喝”饱水，这样，一棵树苗才算完全种好。
公园里一棵棵的大树，都是从小树苗一点点长大的，经历过无数次大风大雨的洗礼才能长成苍天大树，为我们遮风挡雨!
只要我们人人都有植树、爱树的意识，我们的地球才会变得更加美丽!
植树节到了，大家都积极参加植树造林绿化祖国的活动。我们少先队员也不例外，也要为绿化祖国出一份力。 昨天晚上，下了一场蒙蒙细雨。清早，小青和小刚纷纷扛起小树苗，拿起小铁锹，欢天喜地地到郊外植树。天空中飞过几只小鸟，它们边飞边叫，好像在说：“太好了，我们以后又有新家啦！
到了郊外，他俩商量好了，小刚挖坑，小青栽树。只见小刚紧紧地握住铁锹，站成“弓”字形，用力地把挖出来的泥土刨出土坑。一下、两下。小刚累得气喘吁吁，豆大的`汗珠从额头上留下来，但是他毫不在乎。
不一会儿，树坑挖好了。小青连忙抱来小树苗，小心翼翼地放在树坑里，小刚接着培土，浇水。终于栽好了树，他俩开心地笑了。
一阵微风吹过，小树苗轻轻摇摆着，好像在说：“谢谢你们！”
春天到了，花草树木都苏醒了。小鸟也从南方飞回来了，在蔚蓝色的天空中叽叽喳喳地唱着歌。
天空下，一座美丽的公园里，小草重新长出来了，柳树姑娘也垂下了长长的辫子，还有好多好多的.树都重新变绿了。
我与两个小伙伴带着一个水桶，一把铁锹，还有一棵可爱的小树苗来到了公园，我们准备在这里栽树。
首先，我用铲子挖了一个坑，一个小伙伴将小树放进这个土坑里，等他扶正后，我将泥土重新填回去，并压*。另外一个同伴，拿着水桶去提水了，回来将水浇在刚刚载好的小树上。树栽好了，我们三个人弄得满头大汗，但是我们都很开心。
正要准备回家时，我突然想到写个牌子挂在树上吧。于是，我们写了：“请爱护小树苗吧！”然后将牌子挂了上去。
回到家，我将今天栽树的事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了后，竖起大拇指夸我是个能干的好孩子呢！
三月十二日的植树节到了。今天，艳阳高照，我们云健小学的小记者们参加了台州晚报举办的“植树节”活动。
我们兴致勃勃的来到了市民广场，辅导员老师给我们举行了简单的会议后，我们便三个一群，五个一伙热火朝天的开始干了起来。我和同学们拿来几把铲子，对着已经翻松的土铲了起来。可是，看似容易，做起来难呀！松松软软的黄泥土铲起来好像有千斤重。从没有摸过铲子的我使出了吃奶的劲儿，只能铲上来一点点土。这时，辅导员老师指导我说：“要先掌握要领：先把铲子往土里插，觉得铲下去不够深，就用脚使劲地把铲子往下踩，然后把铲子慢慢地挑起来，再把泥土放到坑旁。”我照着老师说的做了起来，果然有效。我越干越有劲，我和同学们你一锹，我一铲齐心协力的挖掘下，我们终于挖出了一个又大又深，足以放下小树苗的坑。我们急忙解开绑在小树苗上的绳子，“一、二、三”小树苗被我们放进了坑中央，一个同学扶正树苗，我和另一个同学负责填坑。铲了几铲子后，我觉得腰酸手疼，于是我便耍了个“小聪明”，把坑旁的泥土用铲子刨到坑里。这一招果然灵验，不一会儿坑就被填满了。我和同学们用铲子使劲的把坑拍*，好让小树牢牢地扎根在泥土里，然后抬来一桶水，把水浇在小数的边上，水一下子渗进了泥土里。小树笔直地站着，好像在对我们说：“谢谢你们小朋友，我一定会茁壮成长，使城市变得更加美丽。”我们在小树上挂上我们亲手做的牌子“爱护树木”。
虽然我们又脏又累，个个像个小泥人似的，但是我们依然非常高兴，因为植树造林能美化和保护我们生活的环境。通过植树活动，我会更加爱护身边的一草一木。
三月十二日的植树节到了。今天，艳阳高照，我们云健小学的小记者们参加了台州晚报举办的“植树节”活动。
我们兴致勃勃的来到了市民广场，辅导员老师给我们举行了简单的会议后，我们便三个一群，五个一伙热火朝天的开始干了起来。我和同学们拿来几把铲子，对着已经翻松的土铲了起来。可是，看似容易，做起来难呀！松松软软的黄泥土铲起来好像有千斤重。从没有摸过铲子的我使出了吃奶的劲儿，只能铲上来一点点土。这时，辅导员老师指导我说：“要先掌握要领：先把铲子往土里插，觉得铲下去不够深，就用脚使劲地把铲子往下踩，然后把铲子慢慢地挑起来，再把泥土放到坑旁。”我照着老师说的做了起来，果然有效。我越干越有劲，我和同学们你一锹，我一铲齐心协力的挖掘下，我们终于挖出了一个又大又深，足以放下小树苗的坑。我们急忙解开绑在小树苗上的绳子，“一、二、三”小树苗被我们放进了坑中央，一个同学扶正树苗，我和另一个同学负责填坑。铲了几铲子后，我觉得腰酸手疼，于是我便耍了个“小聪明”，把坑旁的`泥土用铲子刨到坑里。这一招果然灵验，不一会儿坑就被填满了。我和同学们用铲子使劲的把坑拍*，好让小树牢牢地扎根在泥土里，然后抬来一桶水，把水浇在小数的边上，水一下子渗进了泥土里。小树笔直地站着，好像在对我们说：“谢谢你们小朋友，我一定会茁壮成长，使城市变得更加美丽。”我们在小树上挂上我们亲手做的牌子“爱护树木”。
虽然我们又脏又累，个个像个小泥人似的，但是我们依然非常高兴，因为植树造林能美化和保护我们生活的环境。通过植树活动，我会更加爱护身边的一草一木。
三月十二日的植树节到了。今天，艳阳高照，我们云健小学的小记者们参加了台州晚报举办的`“植树节”活动。
我们兴致勃勃的来到了市民广场，辅导员老师给我们举行了简单的会议后，我们便三个一群，五个一伙热火朝天的开始干了起来。我和同学们拿来几把铲子，对着已经翻松的土铲了起来。可是，看似容易，做起来难呀！松松软软的黄泥土铲起来好像有千斤重。从没有摸过铲子的我使出了吃奶的劲儿，只能铲上来一点点土。这时，辅导员老师指导我说：“要先掌握要领：先把铲子往土里插，觉得铲下去不够深，就用脚使劲地把铲子往下踩，然后把铲子慢慢地挑起来，再把泥土放到坑旁。”我照着老师说的做了起来，果然有效。我越干越有劲，我和同学们你一锹，我一铲齐心协力的挖掘下，我们终于挖出了一个又大又深，足以放下小树苗的坑。我们急忙解开绑在小树苗上的绳子，“一、二、三”小树苗被我们放进了坑中央，一个同学扶正树苗，我和另一个同学负责填坑。铲了几铲子后，我觉得腰酸手疼，于是我便耍了个“小聪明”，把坑旁的泥土用铲子刨到坑里。这一招果然灵验，不一会儿坑就被填满了。我和同学们用铲子使劲的把坑拍*，好让小树牢牢地扎根在泥土里，然后抬来一桶水，把水浇在小数的边上，水一下子渗进了泥土里。小树笔直地站着，好像在对我们说：“谢谢你们小朋友，我一定会茁壮成长，使城市变得更加美丽。”我们在小树上挂上我们亲手做的牌子“爱护树木”。
虽然我们又脏又累，个个像个小泥人似的，但是我们依然非常高兴，因为植树造林能美化和保护我们生活的环境。通过植树活动，我会更加爱护身边的一草一木。
——小草优秀作文（精选20篇）
一棵大树长在路边，大概五十年了。
这棵大树根深叶茂，枝干粗壮，在周围的树中可是“鹤立鸡群”了。他逐渐骄傲起来，简直可以说是藐视一切了。
春天，大树底下长出了一棵可爱的小草。是大风把一粒草种吹到这里来的。这颗种子就在这大树底下生根发芽生长起来了。由于大树遮蔽了阳光，这棵可爱的小草非常纤弱，和大树相比简直不相称。一些小孩子和牲畜也来践踏她，可是她还是在大自然中展示着自己。
夜深人静，大树忽然嘲笑起了可爱的小草：“可爱的小草啊，你在我脚底下真渺小啊!”可爱的小草听了大树的话，什么也没说。
一天，一位老爷爷领着小孙女来到了大树下。小孙女突然大叫起来：“爷爷，快看，这里有一棵可爱的小草。”爷爷捋着胡须，慢慢的对孙女说：“孩子，这棵可爱的小草不简单啊!你看，她不像其他可爱的小草那样得到阳光的照耀，地下的水分也让这棵大树占了先。可是这棵可爱的小草却不怕苦难，在这里展示着她顽强的生命力。多好啊!”
小孙女连连点头，并用手轻轻抚摸了一下可爱的小草。
大树惭愧的低下了头。
曾经有很多人赞颂过小草，就像古代诗人所咏的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”是啊！野火是烧不光它的，就算把它烧光了，它也会再重新长出来。因为它有着那种坚贞不屈的品格，春风吹过之后又回重新长出来。
不过，有很多人还是十分讨厌草的，因为不管怎样它还是会妨碍庄稼或菜是生长，所以人们无论如何总要想办法把它除掉。但是，即使如此，我对小草的敬佩依然没有改变。
不管在任何的环境下，小草都会默默地生长出来，就算是岩石缝，只要有一点点泥土，它都会以它那种坚贞不屈的精神再长出来。不管是任何的风欺雪压，只要春天来了，小草又重新长起来，呈现出翠绿的颜色。这正像诗人所说的“春风吹又生”。即使是一块大石头压在它的身上，它仍然凭着它那股坚贞不屈，不肯低头的.顽强精神，努力地向周围伸展，决不屈服。也许，这些就是我喜欢小草的原因吧。
在小草身上，我学到了许多真理：不管遇到任何挫折和困难，千万不要屈服低头，一定要勇敢地迎接生活的挑战！
高洁的荷花，清雅的兰花，国色天香的牡丹……这些，我都喜欢，可是，我跟喜欢那默默无闻的小草。
小草不像荷花，兰花，牡丹那样高贵，但他那无私的奉献精神，实在值得我们尊敬。
荷花要是没水，就会死亡；兰花要是被冰雪侵袭，就会死亡；牡丹要是没有了肥料，就会枯萎……然而小草，不管怎样，他依然生机勃勃，昂然挺立，即使是一场大火把小草烧尽，过了几天也会长出 来。
自古就有白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”来赞美小草，小草无私奉献，不惜用自己来映衬鲜花，当人们赞扬鲜花时，又何曾记得那朴素的小草？若是没有小草的映衬，哪能有鲜花的美丽？我们 就不能像小草学*么？有时，奉献要比索取快乐的多！
我爱那朴素，可爱的小草。
“没有花香，没有树高，我是一个无入知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的朋友遍及天涯海角——”
朋有，你可曾注意每当春天来到时，这些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的叶子微风吹过，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意，小草，用它那翠绿的衣裳打扮着大地四夜，使春天更加美丽，迷人。
然而到了可了酷热的夏天，太阳炙热着大地那些在春天里被人们观赏的鲜花，都耷拉着脑袋，显得没有精神的时和候，这些小草却仍然顽强地昂着头，顶着炎热；当暴风雨袭来时候，虽然小草被风雨吹打得东倒西歪，但它们没有区位屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任凭风吹雨打。
从电视上，你一定看过生长在草原上例如地毯的青草生长在柔软草坪里的风草，但是，你见过被压在石块下的小草吗！为了生长，它不管上面的石块多么重，石块之间的缝隙多么窄，总是曲曲折折地，武器不屈地挺出地面来，这时，你一定会被小草那顽强的'精神所感动。
小草是那么渺小，在百花争艳之前，在万木爆青之际，小草无声无息地从泥土中冒出来，吐出一点不为人注意的春天的绿色，小草是那样绿，似乎要把积了一年的绿色全部献出来。
“野草烧不尽，春风吹又生。”小草这种顽强精神是我们学*的榜样。
春天来了，我又成长起来了，我看到了这大自然美丽的风景，我就是多么开心啊！
我就是一棵既可爱又漂亮的一棵小草，我全身都就是绿色的，就像就是绿色人族。
我就是一棵小草，一会儿，山雨来了，它帮我洗了一个舒服的.澡，过了一会儿山风来了，帮我吹干了绿色的头发，我的精神好了起来，早晨，耀眼的阳光照射在我的身上，舒服极了。
我生在这效外，我旁边有很多的小草，它们也就是我的好朋友，我很开心。
我就是一棵小草，一个人在这里建房子，过了不久房子建起了，他们住进了新家，而我却像个卫士一样日夜守护着他们。
我就是一棵小草，有一次有几个小朋友在旁边跳来跳去，他们一会儿玩起了抓人的游戏，把我身上踩得脏死了，直到夕阳西下那群孩子才走。
我就是一棵小草，一次，有人失了火，伤到了我的身子，不过到了来年春天我又顽强的成长起来了。
我就是多么开心，多么快乐啊！
小草，它没有松树伯伯那样高大的身躯；没有梅花姐姐那样美丽的外表；也没有大树爷爷那苍翠欲滴的叶子，但是——它有着“野火烧不尽，春风吹又生。”的坚强毅力……
春天还未到来，当梅花姐姐还在“冬眠”时，小草弟弟早早的就探出了它那绿油油的小脑袋，望着这个它既陌生又熟悉的新世界。等待着春姐姐来“抚摸”它的小脑袋。
春姐姐伴着春风来啦~春风一吹，吹醒了小鸟，吹醒了大树，吹醒了花儿……在春姐姐的抚摸，呵护下，小草弟弟穿上了一身更加翠绿的新衣裳，小草弟弟伸了伸懒腰，开始了他新的生活。
夏哥哥带着太阳公公来啦~太阳像一个大火炉一样，无情的烤着大地，鸟儿飞进了森林和太阳公公玩捉迷藏，花儿们低下了高傲的身躯，唯有小草弟弟还挺着它那小小的身躯，高昂着头，陪着寂寞的太阳公公度过炎夏。
不知是谁，把云朵妹妹惹哭了，“泪水”不停的滴下，雷电哥哥也生气了，发起了大怒，一场暴雨来了……有的花儿经不住暴雨的“洗礼”提前结束了生命；大树爷爷的头发也被吹得无影无踪；梅花姐姐的小脸蛋也被雷电哥哥无情的划伤了……而小草却纹丝不动的挺立着，绝不向暴雨低头……暴雨停了，雨后的小草显得更加翠绿，更加勃勃生机！
秋姐姐来到了人间，小草慢慢的脱去了翠绿的衣裳，弯下了腰，慢慢的进入土壤妈妈的怀抱里睡着了……冬去春来，小草们还是会依旧“野火烧不尽，春风吹又生”的。
小草的精神无时无刻的打动着我，激励着我。人不也是一样吗？在遇到困难的时候，我们不能轻易向困难低头，只有不惧困难，迎难而上，才能成功！正如歌曲《真心英雄》的一句歌词“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”一样的！小草的精神值得我们学*！
说起小草，人们一定会说，它是一种渺小的植物，但是它有一种顽强的生命。不论在什么地方，不论什么季节都可以生长。
春天到了，到草地上一看，绿油油的小草从土里探出头来，好像是想看一看世界是什么样子？草地上的小草像天上的`星星，聚在一起，给大地铺上了一层绿色的地毯。旁边的小花有黄的、 紫的、白的等等，非常引人注目。但是，小草努力地吸收大地的养份，一片绿绿的草地，像一个翠绿的鸟巢。
夏天，天气非常炎热，晒得旁边的花弯下了腰。尽管如此，可是我们的小草由绿色变成了深绿色。突然一场大雨来了，人们都呆在家里不敢出来。雨，像子弹一样射来，我们的小草已经被雨淋弯了腰。雨停了，突然小草抬起了头，虽然小草的脸上还有露珠，它们好像在说：“你们看我们小草是多么顽强呀！”
秋天来了，有一些草地由绿色变成了金黄色。小草的叶子也变成了枯黄色了，但是它的根还是紧紧地扎在地里，准备过冬了。
冬天，下雪了。小草头上贴满了雪花，像一位白雪公主。它和周围的兄弟姐妹虽然微不足道，但是它们静静地躺在大地中，在等待着春天的呼唤。
春夏秋冬，花开花落，在没人的精心照顾下，小草也在顽强地生长。我喜欢这一道风景，喜欢这风吹不倒、太阳晒不死的小草。
人们都喜欢艳丽的杜鹃，喜欢带刺的玫瑰，喜欢五颜六色的菊花。而我，却喜欢那默默无闻的小草。
一到春天，生机勃勃，万物复苏。花儿张开了笑脸，小草探出了小脑袋。远远望去，一片青翠，走*却又若有若无，真是“草色遥看*却无”啊！望着那春风中自由摇摆着的小草，我不由又得想起：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗。微风吹过，我仿佛看到小草在向我鞠躬致意。小草用它翠绿的衣裳装扮着大地，使春天更加美丽、迷人。小草又细又长，呈翠绿色像一条条弯下了腰的绿丝带。
春雨来了，雨滴落在小草上。看，草儿轻轻地在微风中摆动，雨珠顺着它那翠绿的茎上滚落了下来，一滴一滴一下子就钻进了土里，又一滴一滴地钻到了另一棵小草的嘴里，找都找不到。小草便会在此时舒展着柔嫩的身子，在春雨的滋润下心满意足地憧憬着自己美好的未来。于是，草更绿、更翠了。
小草没有玫瑰、牡丹那种迷人的幽香，但它总是默默无闻地奉献着，花儿在它的映衬下显得格外美丽。它只需要少许水分的滋润便能快乐的生长，而当暴风雨到来的时候，许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪，而小草牢固地抓住了泥土，昂着头，挺着胸，像一名无畏的战士。小草是多么顽强、低调、默默无闻，它有着多么顽强的生命力啊！
啊！我爱你！小草！
今天，雨终于停了，太阳露出了圆圆的笑脸。
我和妈妈出门散步，一路上呼吸着带有植物气息的新鲜的空气，心情无比舒畅。走过花坛，我看见草坪中那碧绿的小草上、娇嫩的月季花上带着一颗颗晶莹剔透的钻石一般的小露珠，它们仿佛在小草的叶子上和月季花的花朵上滑滑梯。一阵微风吹来，小草轻轻地向我招招手，月季花儿笑容满面地向我点点头。花朵上的小水滴“嗒――嗒――”地滴进小水坑，好像迫不急待地想要奔向妈妈的怀抱。满地都是挨挨挤挤的小水坑，像是手拉着手的小伙伴。
我爱下雨天，更爱雨后清新的空气和美景。每当我呼吸着雨后新鲜的空气，都感觉这是让我最舒服、最开心的时刻！
有一天我在小区里种树，忽然发现了一颗刚刚露出地面的小芽被石头压在土里，难道它能从石头缝里钻出来？我怀着好奇的心情每天都来观察，一天、两天、三天……渐渐的小草歪着身子挺着脖子从石头缝里钻出来啦！我觉得小草这样太憋屈了，我把石头搬到了一边。然而有一天不知谁把小草踩在了土里，我很伤心地为它祈祷，希望它能长出来，过了两天，小草真的又挺起了腰杆，正对着太阳笑呢。我被小草这种不屈不挠勇于战胜困难的精神深深震撼了。
有一次我遇到了一道难题，读了两遍，仍然摸不着头脑，我烦躁的把书扔到了地上，这题太难了，我不做啦，妈妈走过来对我说：“你还记得我们每天观察的小草吗？它在困难面前不逃避，不低头，而是迎刃而上最终冲破困难，你遇到这点困难就退缩，以后怎么能成就大事？”我听了妈妈的'话后，马上捡起书，认认真真、反反复复的读了几遍，终于找出了解题思路。
从这以后，每当我遇到困难，我都会想起小草。以后当我们遇到困难的时候，我们都要像小草一样做一个勇于面对困难、勇于战胜困难的人。
”没有花儿香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”是呀，每当我想起这首歌时，我就会想起这*凡而又伟大的小草。 有人喜欢大树，有人喜欢鲜花，我却喜欢小草。我喜欢小草的*凡，我喜欢小草的纤弱，我喜欢小草的朴实，喜欢小草的晶莹，我喜欢小草的浪漫，我喜欢小草的韧性。小草；人们通常会把你当做弱小的象征。的确，你很渺小，你纤弱的连一滴小小的露水，也可以把你压的把头低下。
春天，一阵微风吹来，小草和刚刚睡醒的伙伴们跳起了欢快地华尔兹。它们一边跳舞，一边随着春分吹来。夏天，太阳把大地烤的火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里。秋天，一阵狂风吹来，把他一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻入土地里。等第二年春天，他又从土里钻出来。真是”野火烧不尽，春风吹又生。”
我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀！
一个星期六，我和同学去广场玩，我们坐在草坪上谈论这作业的事。忽然，几个小男孩从广场中央飞快地跑到了草坪上。
几个小男孩不但没有走石子路，而且还是从台阶上跳到草坪上的。我想到这样小草会不会死呢？所以我仔细看了看小草。小草真坚强，被人踩踏后还依然挺立。
过了一会，天上乌云密布，我和同学就回家去了。
回到家后，外面立刻下起了倾盆大雨。我又想到：小草虽然能经受住踩踏，但小草能不能经受住每个季节的风吹雨打呢？
星期日下午，爸爸领着我来到了昨天的那个广场，因为我实在太想知道小草是否还活着，所以我立即找到了那片草坪，并仔细地观察小草的变化。
有人喜欢艳丽动人的牡丹，有人喜欢婀娜多姿的水仙，有人喜欢浪漫的红玫瑰，有人喜欢火红热情的杜鹃……但我更喜欢坚强不屈的小草。
小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些妩媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但是，小草并不在意那些虚荣，只要对人们有益，它甘愿鞠躬尽瘁。如果能肥田，它甘愿被埋没；如果能铺地，它甘愿任人践踏；如果能发热，它乐于自我燃烧。它用自己的身子和生命的光彩装点着大地。它不求诗人、歌手对它的赞赏，也不求人们对它爱惜有加。它默默地为人民服务，却不求一丝报酬。
我们生活中的许多人也是这样，他们就像一棵棵无名的小草，在为我们的幸福生活默默地奉献。我常常看到那些街道清洁工，他们没有很多钱，也没有什么权利，常常被别人轻视。但如果没有他们，我们的街道就不会整洁，我们的生活就不会被美化。不信，你瞧，哪里有垃圾，哪里有脏物，哪里就有他们辛勤劳作的身影。不管是刮风下雨，还是骄阳似火，他们都能坚守在自己的岗位上，默默无闻地工作着。人们不会忘记，年前的几场大雪，铺天盖地，把街道变成了“溜冰场”，就是他们那些像小草一般*凡的清洁工叔叔阿姨们，不顾天寒地冻，把冰雪一点一点地铲去，为我们营造了“*安大道”，营造了舒适和快乐。
小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊！其实，当小草一颗一颗的长在一起时，不要说野火，就算狂风暴雨，闪电雷鸣又能怎么样呢？
成功总是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了。就是这样*凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣；不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做个最好的你！遇到困难要勇于克服，相信成功就在不远处！
小草，我敬佩你！你那无私的精神永远在我心头闪光！
你细小，却蓬勃向上；你柔弱，却坚韧顽强，你沉默，却无私奉献。
有人喜欢亭亭玉立的小仙花，有人喜欢艳丽的玫瑰花，有人喜欢高贵的牡丹，而我却对**淡淡的小草情有独钟。
“没有花香，没有树高，我是一个无个知道的小草！”这真切地唱出了小草的心声。它出身卑微，却有着布满地球的理想，它形象弱小，却一心向往坚强。在石缝中，在悬崖边，小草冲破重重阻碍，生根发芽。狂风暴雨来临时，小草是那样的临危不惧，坚定地挺拔着腰杆，暴风雨过后，小草又露出欣慰的笑容，更加焕发出生机。
小草默默地装点着这个奇妙的世界。春天，小草发芽了，嫩绿嫩绿的，像春天的使者一样让大地生机盎然。夏天，小草成熟了，变得翠绿，它们吸收着二氧化碳，净化着空气。秋天，小草枯黄了，可它正为明年的萌芽积累力量。冬天，小草枯萎了，化作养料奉献给了大地妈妈。
小草坚强的性格不由地让我想起了同样顽强的人。比如：海伦凯勒、邰丽华，他们虽然都是残疾人，但他们身残志坚，奋勇向上，赢得了世界人们的喝彩；小草的默默奉献，不正是我们身边清洁工人们的真实写照吗？
我赞美小草，更赞美那些顽强拼搏、默默奉献的人们！
一缕清风，将我带到了这里。不知沉睡了多久，我苏醒了，四周漆黑而冰冷，像一堵铜墙铁壁将我包围。我不喜欢这儿，我要生长。
我就是一棵草籽，一粒再*凡不过的草籽
一天，那冰冷的泥土开始温暖起来，湿润起来。我抓住机会拼命长个儿，吸收着那来自泥土的营养。终于，我成功了。
我的眼睛终于看见了光明，金色的阳光映在我那幼嫩的、带点儿淡绿的小芽儿上。初春的微风虽然还有些寒冷，但对我而言仍就是妙不可言的。我贪婪地呼吸着那他含着花香的空气。我张开双臂拥抱这世界。
哦，多么美妙！
——学校植树节活动方案（精选20篇）
为纪念我国第X个全民义务植树节及开展全民义务植树运动X周年，加快推进我区城乡绿化步伐，决定组织开展X学校义务植树活动，具体方案如下：
一、时间
20XX年3月12日上午10：00
二、地点
学校附*的郊区或林区
三、活动目的
1、情感目的：
在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。增强师生之间的情感交流。获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的：
在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，向社会展示学校的风采。提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的：
了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学*，回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项
1、集合
3月12日12：00全体师生在校门口集中。带队提前10分钟到场，清点人数以及签到。
2、出发
12：30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜，要求学生着统一服装，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地
13：00预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树
14：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。
5、植树评比
15：00对各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放X数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”
6、15：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。
7、16：00全体师生在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。
一、活动背景：
20xx年，国家将雾霾天气纳入20xx年自然灾情进行通报，全国五分之一国土遭遇雾霾。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。消除雾霾已成为环保的中心话题，绿化地球更是我们义不容辞的责任，为了全面提高学生的环境素养与行为意识，充分发挥学校师生参与生态环保建设的作用，在第36个植树节来临之际，坪山高级中学团委、学生会组织学校师生将于20xx年3月16日在篁韵园举行植树活动。
二、活动目的：通过植树活动，绿化地球，增强环保意识。
三、活动的前期准备：
(1)活动主题：绿化地球，远离雾霾
(2)活动组织：坪山高级中学德育处、团委、学生会;
(3)活动协助部门：校学生会外联部;
(4)活动时间：20xx年3月16日15：00—16：00;
(5)活动地点：xx;
(6)活动的参加人员与人数：校团委老师、学生会成员;
(7)活动集合地点：校大门广场;
(8)活动的前期宣传：校广播站的宣传，展板海报;
(9)植树所需树种、数量以及活动经费预算：
四、活动内容：
(1)在老师带领下，学生领取劳动工具在指定地点集合后前往地理园;
(2)到达指定地点后，老师先讲解一下植树需知与注意事项，注意植树的'方法与植树中的安全问题等;
(3)老师与学生开始植树;
(4)植树过程中，要抓拍一些精彩的瞬间，植树活动结束后，师生合影留念;
(5)植树活动结束后，由老师带队原路返回，返还劳动工具。
五、活动后的总结：
(1)由学生代表撰写活动报告并写出新闻稿，在坪高内外播出;
(2)对活动中出现的问题进行总结。
六、活动意义：
保护环境是中国公民应尽的责任，是推动经济发展的必要前提，也是广大人民的共同期盼，本次实践活动有利于学生的环境意识的提高，让学生在绿色的环境中得到熏陶并在今后的生活中更有责任心。
4、增长学生课外知识及动手参与能力。
一、活动主题及目的
主题：“约会灿烂春天，拥抱绿色草原”
口号：春天来了，到木兰草原植树去!
情感目的：在活动中，培养团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱;增强队员之间的情感交流;获得社会和领导的好感和认可。
能力目的：在实践过程中每名队员要体现各自的才能，发挥自觉与自律，向社会展示企业的风采;提高实际动手操作能力与相互协作的能力。
二、活动内容
1、在木兰草原景区内，亲手植下小树苗并浇水灌溉，为美丽的大自然添加色彩。
2、在植树区学*植树常识，参与放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动。
3、游览有“华中呼伦贝尔”美誉的木兰草原景区，骏马驰骋草原，体验蒙古风情，呼吸清新空气。
4、在景区品尝纯正农家菜。
三、活动时间
20xx年3月10日——3月31日
四、活动地点
木兰草原风景区(武汉市黄陂区王家河)
五、参与方式
以公司企业组织、公益组织、旅行社组织、组织、家庭游组织等20个人以上的团体为形式参与报名。
六、活动流程
1、集合分组。
2、出发，实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。负责安全，严禁嬉戏打闹。
3、到达场地，清点人数，说明相关事项，注意安全。工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树，各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。
5、植树评比，各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放优惠券或小礼品。(木兰草原门票现金优惠劵、蒙古小纪念品)
6、活动纪念，景区工作人员发放卡片、笔、丝带、许愿瓶给队员，队员写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片或者许愿瓶挂在自己植的树上或者埋在树下，并与小树合影留念。在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。
七、费用说明
活动费用：138元
门票：木兰草原景区门票
中餐：景区指定餐厅用餐
树苗：每人提供树苗一棵
活动：蒙古歌舞演出(1小时)
备注：
1活动期间客户按照景区规定进行。
2各个公司企业可以根据自己实际情况，提出合适的植树方案，景区配合执行，请来电咨询!
一、活动目的
3月12日是国家规定每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，学校政教处、团委会以植树节为契机，开展"提倡绿色环保，美化校园环境"的'实践体验系列活动。要求各班级积极宣传、人人参与，将学*知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建绿色学校添风采。
二、活动背景
爱护环境，绿化校园，美化生活。
三、活动时间
20__年3月12日
四、参与对象
团委会教师、青年志愿者、初二年和高二年班级团支书。
五、活动内容与时间安排
(一)"绿色环保"植树节宣传倡议活动(3月12日)
团委会、学生会统一发放"植树节"，宣传本次的环保绿化活动。
(二)"绿色环保"主题活动(3月12日)
当天下午，由团委会老师组织学校青年志愿者和班级团支书携带道具到学校新校区进行植树、浇树、护树、环保等活动。同时号召青年教师共同参与"提倡绿色环保，美化校园环境"活动在校内及校外周边展开，带动全校师生积极参与活动，一起行动。
1.主题班会：20__年2月12日(星期二)班会课时间，各班级以"绿色环保"为主题开展主题班会，并上交班会课教案给政教处张凉凉老师处。
2.校园美化活动：青年志愿者负责清理、打扫校内外卫生(包括操场及四周一整圈的树木，做到浇树、护树、给树松土等、清理校内外绿化带中的枯草、杂物、垃圾等)，重点是擦拭干净学校科学楼和图书馆楼梯扶手。
3.校园绿化活动：参加新校区植树、护树活动的成员于3月12日下午第四节在礼堂前集中，携带锄头、铁铲、水桶等道具，统一步行出发。所有参加活动人员在活动过程中要服从有关人员的安排和指导，要注意安全，以免出现意外。
4.职责分工：
领队及联络工作：xxx
组队及实施工作：
第一小组：(初二、高二年团支书20人)
第二小组：(青年志愿者20人)
第三小组：(青年志愿者20人)
拍照：xxx
5.其他团委会教师同行，活动时一定要认真负责，互相协助，按质按量完成劳动任务，不得无故缺*。
一、活动动背景及目的
1、活动背景
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又与我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识与提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。
2、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
3、活动目的
⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
⑵通过此次活动，可以提高全体学生的`绿化意识。
⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动主题
主题：拥抱春天播种绿色放飞希望
时间：3月12日
三、活动内容
1、20xx年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
由5年级2班学生代表发出倡议。
2、播种绿色活动
每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立“绿色小氧吧”
各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。
4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学*
各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。
上交时间：3月16日
我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。
一、活动的意义
3月12日是一年一度的植树节，在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱；增强师生之间的情感交流；获得社会和学生家长的好感和认可。在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。给我们的家园增添一点绿色，给我们的'地球母亲穿上绿色的衣裳，让她能够快乐生活，快乐发展。使我们的环境更加美丽。
二、活动口号
为地球增添一点绿色，让地球快乐成长
三、活动时间3月12日上午
四、活动准备
树，铁锹，绳子，卡片，红旗
五、活动注意事项
注意路途安全，注重自身形象，在植树的过程中要体现出团结合作的精神切勿嬉戏打闹。
六、活动过程
（一）宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、发出倡议书
3、报名
（二）实施阶段
1、集合
3月12日8：00点名。提前10分钟到场，清点人数以及签到。
2、出发
8：30正式出发，划分场地，分好工具。沿途经过环山路，带头学生举红旗，要求学生着装校服，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。
3、场地选择：环山路的山坡上
4、开始植树
9：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。
5、植树评比
各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放小礼品。
6、11：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。
7、12：00全体师生在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。
（三）总结阶段
针对本次活动做好总结。
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的`嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动
等资料，向大自然学*，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程：
(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
一、活动背景
20xx年xx月xx日，是我国第xx个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量，充分体现_的社会责任感和使命感。_公司将举办“约会绿色·扮靓春天”植树节活动，同时也为答谢广大业主对我们支持和信任，让广大业主在这个春风和煦，春意盎然的春天里，感受春的脚步，呼吸_的第一缕清新空气。
二、活动目的
重在答谢支持项目的新老客户，让其感受公司的人性化管理氛围，体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况，吸引更多购房置业者的关注。
三、活动时间
20xx年xx月xx日（暂定）。
四、植树地点
xxx林场。
五、活动组织
主办方：xx公司。
协办方：xx新闻广播。
承办方：xx传媒。
六、活动和宣传执行
xxx网负责全面宣传和现场组织执行。
七、活动规模
200人左右（注：根据具体报名人数可以调整）
八、活动效果及预期
此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户，彰显_企业文化理念，同时也让广大业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的.重要意义。并借助_网对活动的全程报道，扩大_的知名度，从而达到销售的目的。
为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功，通过活动执行方_网以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案，将全方位的为此次活动进行宣传报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体，具有较高的价值回报。
九、活动宣传流程
xx月xx日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的'护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，美化学生的行为，以达到为班级、学校、社会增添绿色，爱护我们的生活环境的目的。
二、活动主题：
环境美，行为更美
三、活动时间：
3月10日—3月12日
四、活动内容：
1、植物节宣传活动：
（1）3月10日升旗仪式上进行“环境美，行为更美”为主题的**下讲话，向全体少先队员宣传绿色环保知识。
（2）3月12日开展“环境美，行为更美”为主题的班队活动。
2、环保护绿活动：（3月12日下午）
各中队成立护绿小队按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
（1）在各班认养区域内清理杂物。
（2）给本班小树除除草、松松土、浇浇水。（各班请自备工具）
（3）我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们的热情。为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态*衡;1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，社联组织大家开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动目的：
植树节是为激发人们爱木、造林的感情，促进国土绿化、保护人类赖以生存的生态环境，通过立法的节日。以三月份为植树节契机，借着与市林业局合办的机会，在全校学生和全市人民中开展形式多样的植树绿化护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与宣传与实践行动相结合。从而学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色、净化、美化环境的目的。
三、活动主题：
“保护环境，绿化地球”
活动对象：
东华理工大学艺术学院青志协全体成员
四、活动地点：
xx人民公园
五、活动准备阶段：
1、到梦湖及人民公园联系场地，联系来去车辆，向学校物管部门借好水桶铁锹
2、确定植树地点、订购树苗
3、活动宣传，招募志愿者、筹备费用，统计参加人数和名单
4、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和必备药品自带。要求各志愿者自己准备写好愿望的卡片和绳子，植树时将卡片挂在树上。
5、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。
6、横幅制作：由宣传部做好活动横幅“种一棵小树，绿一方净土”以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。
六、活动时间：
20xx年3月12日
七、活动内容:
1、绿地认养可在3月10日左右的时候，召集各部部长开会。会议内容是进行绿地的认养动员，并要求各部门对认养的绿地定期除草、浇水、开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
2、植物书种挂牌——可成立生物兴趣小组，成员在10—15人内，并由老师带领各小组对我们学院的植物树种进行分类，制作精致的卡片给植物挂牌。
3、开展植物生长知识交流会：由各部部长收集植物常识的资料，并要求对有关植物生长知识在班会上交流、宣传。
4、植物绘画活动，让各部门以绿化地球为主题展开想象力，制作植物绘画的蓝图，然后由各部部长交至协会的宣传部，并由宣传部进行评比。
5、植树节短信互动，由各班团支书动员班上同学以短信的形式给身边的老师、朋友、同学发送植树节短信，并倡导我们身旁的人们播种绿色、播种文明。
八、活动安排：
1、宣传部必须做好宣传的工作，配合抚州市林业局加强对植树节的来历,及其意义做充分地理解，使得更多的人加入到这个活动中去。
2、其它部门要对活动的开展做好监督的工作，并且要配合各部们开展工作，发放宣传单并倡导我们对植物进行保护。
九、注意事项：
1.活动人员必须统一配戴校徽，着装整洁。注意乘车安全。
2.活动人员必须服从负责人统一安排，不得擅自离开队伍。
3.植树时安全使用工具，服从组织者安排。
以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xx-x小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。
二、活动口号
行动起来，为校园增添一点绿;(行动，行动，再行动，为校园添绿增美);我为学校护片绿;
三、活动时间
2017年3月12日至2017年3月15日
四、具体安排
1、在3月12日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿
a、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。
b、3月11日(周四)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。
c、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。
d、各班于3月12日(周五)之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。
e、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。
f、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。
3、我给小树写写诗
结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日(周五)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示(时间待定)。
五、说明及注意事项
1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。
2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。
4、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。
5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。
2017学校植树节活动方案推荐 [篇2]
一、活动目的
“中国欲强，须急兴农学，讲究树艺’”是1893年，孙中山先生起草著名的政治文献《上李鸿章书》时提出的，学校植树节活动方案。他是中国*代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。也就是因为他，1979年，第五届全国***大会决定将每年的孙中山逝世纪念日(3月12日)定为我国的植树节。在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，根据萧教学〔2017〕24号关于开展“应对气候变化――千校万人同栽千万棵树”活动的通知的精神，开展“创浙江省绿色学校”植树节活动。增强师生植绿护绿的`环保意识，共同参与绿化校园、美化校园的实际行动，强化生命意识与责任意识，增强师生的荣誉感与集体观念，在校园里留下生命的痕迹，努力在学*、工作中实践人生的价值，不断提高师生的成就感和社会责任感。活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。各班要积极宣传、人人参与，将学*知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
“建绿色校园，树绿色理想”
三、活动时间
2017年2月27日-2017年6月10日
四、活动内容与时间安排
1、宣传动员阶段
(1)梁校长在班主任会议上动员发动(2月27日)
(2)结合**下讲话，由环保班205班向全校同学，发出倡议(3月8日)
(3)政教处召开短会宣布活动方案，强调自愿原则，以年级为单位成林挂牌、立碑，个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数目(3月9日)
2、实施阶段
(1)总务处根据各班上报数据，联系园林公司规划落实好树苗(3月12日前)，并负责养护、保活。
(2)举行种树、认养仪式(3月12日)
(3)挂牌、合影工作(写上、****届****班2017年**月**日或种植人姓名等)(6月10日前)
五、配套活动
1、绿色环保主题班会(3月15日)
各班开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。
2、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。(3月23日前)
3、由语文组牵头，初一、初二年级各班组织学生写好一篇以“绿色、环保”为主题的征文。每班上交5篇,截止日期：3月30日.
2017学校植树节活动方案推荐 [篇3]
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：
20xx年3月12日-3月14日
四、环保护绿活动：
1、布置学生带绿植布置教室。教育学生要爱护、用心照顾植物。
2. 利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；
3、我和小树留个影：3月14日上午，学生根据自己实际情况去黄河森林公园植树。在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的'喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
积极行动起来，争做护绿使者。
三、活动时间：
20xx、3、xx~20xx、3、31
四、活动内容：
1、发动：
团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、实践：
① 将学校草坪划分到各班，让各班负责进行养护；
② 以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物，等其茁壮时放到讲台；
③ 周六在家检查一下自己身边的树木，需要支架的支架，浇水施肥；在自家周围种一棵小树，撰写观察日记或实验报告；
3、交流：
电视资料片辅导和科常课讲座，收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。
4、设计：
充分发挥同学的创新能力进行设计，撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。
5、征集：
发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为安吉开发献计策”“我为塘中开发献计策”“我为××村开发献计策”等的金点子；征文“畅想生态安吉”、“畅想生态塘中”、“畅想生态××（村）”等。
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的.措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。
一、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
二、活动目的
⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
三、活动主题
主题：拥抱春天播种绿色放飞希望
时间：x月xx日
四、活动内容
1、20xx年x月xx日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
由5年级2班学生代表发出倡议。
2、播种绿色活动
每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立“绿色小氧吧”
各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。
4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学*
各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。
上交时间：3月16日。
一、活动目的和意义
3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况，在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的`喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号
行动起来，为地球增添一点绿色
三、活动时间
3月1日——3月31日
四、活动过程
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、召开主题班会，讲解树木知识。
(二)活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。
2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
(三)总结阶段
1、开展植物生长过程我知道活动。
2、以班级为单位发出一份倡议书。1、活动主题：
宜春学院活动主题：植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。
2、活动地点：
半边山社区
3、活动时间安排：
3月12日上午10点左右
4、参加人员：
环保协会、经管青志协及半边山社区居民
5、活动流程
1、首先由我协会外联部与经管青志协联系及讨论下此次活动主要内容和注意事项。
2、所有参加人员于3月12日上午9点在理工楼前集合(务必要带好工作证、帽子)统一前行。
3、在植树地点将分成几组与当地居民一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。
4、协会全部人员统一乘公交车回校，并将此次活动。
一、活动主题
我们和小树一起成长
二、活动形式
在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植心愿林或者爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。
三、活动时间：3、4月份
四、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关**部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)
(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
(2)**部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。
(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
(4)幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜幼儿园亲子植树活动、我们和小树一起成长、绿化环境 美化家园，及合作**部门的宣传资料。
3、园方和合作**部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。
今天，我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会。本次队会活动，主要是让五三中队的队员们了解“植树节”，增强队员“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让队员明确环保的重要性，让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。
一、了解“植树节”的由来
植树节的由来
中国植树节的由来
二、认识树的作用
先播放《植树节》片段，然后由队员来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化;2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气。
三、查看破坏的行为
利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)
地球也愁眉苦脸了，请看《让地球妈妈长头发》
四、赞美绿色的春天
欣赏动画歌曲《春天在哪里》
五、了解“植树节”会徽的含义
师 结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈)，告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我 们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护 绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。
六、行动起来，绿化周围
1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。
2、你们自己想怎么做。
在 让队员讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，队员们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇 水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时)，也不能踩进去，要找(学校的门 卫)伯伯帮忙……
3、描绘心中的大树(画画)
历史中的地球，一片荒凉;昨日的地球，一片绿洲;今日的地球，一片狼籍。地球从荒凉到美丽，在到狼籍。全是因为我们的行为，给地球上的生物带来了污染和危害。而我们生在这片美丽富饶的土地上，她为我们付出了许多辛酸，而我们却让她绿色的头发变的枯黄，洁白的肤色变的乌黑，年轻的脸庞以是皱纹斑斑，我们不应该吃水忘记挖井人。昨日的她美丽富饶，为我们付出心血;今日的她遍体鳞伤，仍为我们付出，而我们却一次又一次的伤害她。我不愿做一位恩将仇报的人，因此，我要组建一队非常棒的环保天使队。让我们用行动来感化人类，带动人类，一起做一个知恩图报人。
先是组建队及队规，分以下几步：
第一步：与同学及老师社会上的成年人组建小分队，因为人多力量大，团结就是胜利。这样才会带动人类，感化人类。
第二步：明确我们的职责和义务。我们既然是一名环保天使中的一员，就因该让地球不再是遍体鳞伤，就因该知道我们的职责和义务，我们既然是一环保天使中的一员，就应该让地球不在遍体鳞伤，就应该知道我们的职责和义务，我们的职责是：1拾起看的见的垃圾，将其扔到指定的位置，阻止人们不道德的行为。如：随地吐痰，乱扔垃圾。2宣传人多力量大，有更多的人参加环保，才使地球重现光彩。我们的义务是：履行道德义务，没有什么明确的规定，是人们的自觉环保。
第三步：国有国法，家有家法，队内也有队内的规矩。队内的规矩是：如果有人有一丁点儿的行为给地球毁容，并且不把那一丁点儿的错误改正过来，就要暂停他(她)的职务，但是每天都在别人的监控下参加各种话、环保活动，如：垃圾分类，弯腰拾白，河底捞物。写出一份深刻的检讨，并且还要重新实*一个月。
第四步：口号“环保，环保，我们为妈妈画出美丽的容颜，环保，环保，名副其实的环保小分队，我们棒，我们行，我们是地球妈妈的好宝贝。” 一个队及队规组成了，那么就要行动了。我们队内的活动分为两个方面，一方面：是弯弯腰，勤勤手。一方面是：动动口。
一.弯弯腰，勤勤手：
垃圾分类：首先明确，垃圾可分为几类，各类有怎样的处理方法和怎样识别。垃圾可分为：白色垃圾，可回收垃圾，蔬菜瓜果类垃圾。再到垃圾堆旁，将每一类垃圾化分一个区域，同时号召社区人民在倒垃圾时应注意什么，在最后，将不同种类的垃圾，在相隔一定的时间类送回相应的场所。
弯腰拾白：在城区，公路，田野，森林….一些人们经过的地方,拾起白色垃圾,将白色垃圾放在一定的位置,不要让它到处都有,不能因为它的到处流浪,而使地球变的肮脏.
河底捞物:一些不道德的人,最爱把垃圾丢在河里,因为河水流过,将把垃圾带到别处,就没有知道是谁丢的了.只有天只,地只,自己知.而他却不知道,这样做会把水生动物的家园所破坏,让它们无家可归,这种做法不是一害两失吗?
净空载树;我们现在使用的`空气是污染后的空气,因此我们在使用这些被污染的空气时,对我们的身体有害.因此,我们要多植树,利用树木的光合作用来净化空气,同时也可使地球再一次成绿洲,这种做法却是一举两得.
以上是我们环保小分队的几项弯弯腰,勤勤手的活动，在这时,关于动动口的活动也有一些”
二.动动口:
如宣传又分口号宣传和倡议书.我们的口号是:“环保环保,我们为妈妈画出美丽的容颜;环保环保;名副其实的小分队;我们棒，我们行，我们是妈妈的好宝贝。”世界是无比庞大的，光靠我们几个小组成员，是办不好的。因此，要号召全世界的人们，一起参加环拯救地球的活动。下面是一篇倡议书，通过它会让更多的人参加环保：
倡议书：
尊敬的人类：
我是一名环保天使的队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不小心，将会破翠。现在的地球以是遍体鳞伤，非常的脆弱，而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：
1. 不要乱扔白色垃圾，应将不同的垃圾装入不同的垃圾箱内。
2. 多植树造林，不要乱砍乱伐。
3. 将污水处理后，在将其留入河内。
地球是我们赖以生存的地方，因为保护地球就是保护人类自己，不要为了自己
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的.了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
积极行动起来，争做护绿使者。
三、活动时间：
20xx、3、xx~20xx、3、31
四、活动内容：
——幼儿园植树教案（精选20篇）
目标：
1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力
4、了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
难点：想出各种办法堆沙山。
准备：
l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。
2、玩沙工具(铲子、小桶)
3、每人自制插塑小树若干。
过程：
(一)引题
1、师讲故事：小鸟住在树木林里很快活......，后来树林被人砍光了。
2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?
3、激发幼儿再造树林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
(三)幼儿玩沙，教师指导
1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。
3、在造好的山上种树木，变成树林。
(四)结束部分
1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着**室。
一、活动目标：
1．在玩玩做做中，了解种树的过程。
2．体验种树的成功感，养成爱护树木的*惯。
二、活动准备：
1．课件、歌曲《种树歌》。
2．小树苗、小铲子、水壶、花盆、泥土。
三、活动过程：导入--讨论--实践
（一）导入：播放课件。
师：小朋友，你们瞧，这是一片大树林，我们上次讨论过种树有什么好处呀？
师：我们听听树林里的小熊和小兔子在说什么？
小熊：小兔，前天下大雨，我的屋子全被冲毁了，怎么你的家还好好的呢？
小兔：小朋友，你们知道这是为什么吗？先来看看我们俩的房子有什么不同吧？（幼儿比较小熊和小兔子的房子：小兔子的房子后面有很多树木。）旁白：为什么有了树，房子就不会被吹毁呢？
幼儿：树的根能固着泥土，没有树，土壤就会被冲走的。
（二）讨论：
1．了解种树需要哪些材料和工具。
（1）我们一起帮小熊种树吧。种树需要什么呢？（幼儿说说。）
（2）师出示PPT，并小结：种树需要这些：铲子、洒水壶、泥土、树苗等等。
2．了解种树的步骤。
（1）你们知道怎么种树吗？（幼儿自由交流。）
（2）欣赏PPT：小兔子介绍种树的步骤。
①用铲子挖一个坑：模仿挖坑的姿势。（挖坑时，根据树苗的大小挖不同深度的坑。不要用力过大，提醒幼儿保持地面干净。）
②把树苗轻轻地放进坑里。
③盖上泥土和沙子。
④洒水：模仿水壶的样子帮小树苗洒水。（把泥土浸满水，然后把底盘的水倒掉。注意洒水时尽量不把地上弄湿。）
（3）小兔子介绍的正确的种树方法是怎么样的，第一步做什么，第二第三第四步分别做什么？（重点：引导幼儿掌握正确的种树顺序。并且边说边模仿种树的动作。）
3．排序游戏。播放课件，请幼儿根据种树的过程进行正确的排序。
4、音乐游戏：《种树歌》。播放歌曲《种树歌》，师幼表演种树。（可反复几遍。）
（三）实践：
1．小朋友们，我们一起帮小熊种树吧。（幼儿分四组，合作种小树苗，老师巡回指导。）
2．小树苗都站起来了。*时我们除了要给他们喝喝水，还要做点什么呢？（施肥、给他们晒晒太阳。）
3．师幼把小树苗放到阳台晒太阳。
一、设计意图
在植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识，开展植树节—“种植绿色 放飞梦想”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
二、活动方案
(一)活动时间：3.12下午2:30
(二)活动目标
1.激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识。
2.培养幼儿的自主劳动技能，在集体劳动中学*与人配合、协作，增强团队意识。
3.给予幼儿亲*自然的机会，增强环保意识，生态意识。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
5.让幼儿知道节日的时间。
(三)活动准备：幼儿自备小铲子，各种蔬菜花卉植物种子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物名牌。各班制作一个班牌。
(四)活动地点：幼儿园东边绿化带。
(五)活动具体内容
1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。
2.观察分辨蔬菜与花草的区别。
3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。
4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。
5.贴上植物名牌。
三、活动反思
在植树节到来之际，我园各班组开展了植树节—“种植绿色，放飞梦想”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的瓜果蔬菜花草树木的种子或枝丫。在活动中，孩子们体验成功的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，逐步形成绿化的概念，增强了孩子的环保意识和生态意识。
活动目标
1、激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。
2、给予幼儿亲*大自然的机会，培养幼儿劳动技能。
3、鼓励幼儿在集体劳动中学*与他人配合、协作，增强团队意识。
活动准备
1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。
2、种植工具。
3、蒜头。
4、有关植树节的CD。
活动内容
一、了解植树节的意义。
教师：小朋友知道3月12日是什么节日吗？
教师：你们知道植树节的意义是什么吗？
二、旁观CD。
教师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小朋友仔细观察，看完之后回答老师刚才问的问题。
教师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。
教师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。
三、丰富植物园。
教师：我们的小朋友还小，还不能去植树，但是我们可以去保护小树，爱护小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。
教师：虽然我们不能植树，但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。我们可以从一点一滴做起，我们可以去种植园大蒜。
教师讲述种植的要求
教师带领小朋友去种植园种植大蒜。
四、总结，结束活动。
教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。
五、活动延伸可以在周末的时候。在父母的帮助下去真正的植树。
幼儿园植树节教案，植树节就要到了，植树造林是为了让我们的后代有一个良好的生存环境，对于幼儿来说是一个教育他们爱护环境的好机会，教师们要让幼儿了解关于植树节的知识，让他们知道植树节的意义。
设计意图
植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。通过本次植树节的活动，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、游戏、行动等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
活动目标
知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。
了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
在活动中激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备
请幼儿搜集树的资料或图片。
关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
多媒体课件
活动过程
一、视频短片导入，激发幼儿的活动兴趣
1.请幼儿观看风沙的危害及林木资源缺乏的新闻片断。
2.教师引导幼儿一起讨论：如何来避免风沙带来的灾难？
二、我知道的树木
1.分组讨论：你喜欢树吗？为什么喜欢树？喜欢什么树？
幼儿可以用搜集到的树木图片资料介绍自己喜欢的树木。
运用多媒体课件以游戏的形式让孩子们认识了解常见树木的名称及种类，进一步激发幼儿了解树木的欲望。
三、我喜欢树木
1.教师与幼儿一起讨论树的作用及好处。(净化空气、调节气温、防风降噪、防止火灾……)
2.教师介绍植树节的由来及意义，认识植树节节徽。
3.教师与幼儿一起讨论保护树木的办法。
四、我保护树木
请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出来，可以创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。
延伸活动
带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中，感受植树的乐趣。
附录
附：《植树节的.由来》
植树节是国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日，用来激发人们爱林，造林的热情。
3月12日是我国自己的植树节，同时这一天也是孙中山逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设，在他任***临时大总统时，就设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国*代史上第一部《森林法》，1979年2月，根据***提议，将孙中山先生与世长辞之日（3月12日）定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
一、活动意图
3月12日是植树节，让幼儿了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识是很有必要的。因此，根据小班幼儿年龄特点，我们结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的.耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、 活动准备
1、介绍植树节的相关准备
2、浇水用的水壶等工具
四、 活动过程
1、小朋友们，你们知道三月十二号是什么节日吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具，还可以美化环境）
2、交代具体要求，告诉幼儿今天我们将为幼儿园里的植物浇水，为环保出自己的一份力。
3、师提出要求，在浇水的同时注意不要踩在植物上面。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、和小树合影
6、互相交流体会，师总结活动。
教案名称：植树节爱书活动（幼儿园植树节教案）
教案前言：明天就是植树节了，当我们看到路边的参天大树的时候，是不是也在想，绿色的环境给我们的人类带来了无限的生计呢？这是春天带给我们的希望，这是环保意识逐渐增强的人类带给自己的希望。植树节爱树活动开始了，通过本次幼儿园教案，让孩子们了解更多的环保意识，从小培养保护环境，人人有责的意识。
教案目标：
1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。
2、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
3、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
4、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
教案准备：
1、与家长取得联系，争取家长的'大力支持；
2、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。
教案安排：
1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签.
3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。
教案前言：植树节快到了，今天让我们认识一下植树节吧，“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过本次幼儿园教案让孩子们认识植树节，记住植树节的具体时间。
教案目标：
1、培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
教案准备：
1、 提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。
2、 介绍植树节的相关活动。
3、 已学会用水壶给植物浇水的技能。
教案过程：
1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿提着水壶出发到路边。
3、师提出要求，要按顺序给路边的'植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、互相交流体会，师总结活动。
设计意图：
植树节快到，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越*，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。
活动目标：
1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。
2.解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。
3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。
活动准备：
沙尘暴的图片、小水桶、小铲子
活动过程：
一、认识沙尘暴的危害
1.教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。
2.比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么?
二、切入植树节主题
1.教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。
2.教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。
三、我们一起行动在植树节
1.教师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。
2.教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的.乐趣。
3.教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。
四、活动延伸
教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。
一、活动背景：
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡"添一点绿色、多一份美好"的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的.情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"绿色大自然"等资料，向大自然学*，并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.各班通过活动展示版面：如低幼"我和小树同成长";中幼"绿色家园共创造";高幼"你我携手添绿意"。
2.制作 "绿化环境，美化家园"宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程：
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题"我和小树同成长"
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝--给树挂牌，与小树合影，小树比比高--和"树姐姐"(扮演)做游戏。
延伸活动：主题画"我为地球添点绿" 撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题"绿色家园共创造"
流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影--挂牌合影(写上领养人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等)。
延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，...... 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化
3.活动主题"你我携手添绿意"
流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查--幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。
制作"植绿、护绿、爱绿、兴绿"宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动：
绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了新华侨孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的'情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们幼儿园的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学*，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1、每个班级布置相应的主题板：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、幼儿园制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4、制作植树节宣传板块(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5、拟定向家长、社区宣传资料
6、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
7、树苗若干。
四、活动过程：
(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、家委会代表讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员代表向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1、小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在老师的带领下到社区周围发放植树节宣传单。并认识各种树木——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
设计意图：
植树节快到，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越*，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的.义务。
活动目标：
1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。
2.解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。
3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。
活动准备：
沙尘暴的图片、小水桶、小铲子
活动过程：
一、认识沙尘暴的危害
1.教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。
2.比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么?
二、切入植树节主题
1.教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。
2.教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。
三、我们一起行动在植树节
1.教师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。
2.教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。
3.教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。
四、活动延伸
教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。
设计意图
植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。通过本次植树节的活动，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、游戏、行动等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
活动目标
知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。
了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
在活动中激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备
请幼儿搜集树的资料或图片。
关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
多媒体课件
活动过程
一、视频短片导入，激发幼儿的活动兴趣
1.请幼儿观看风沙的危害及林木资源缺乏的新闻片断。
2.教师引导幼儿一起讨论：如何来避免风沙带来的灾难？
二、我知道的`树木
1.分组讨论：你喜欢树吗？为什么喜欢树？喜欢什么树？
幼儿可以用搜集到的树木图片资料介绍自己喜欢的树木。
运用多媒体课件以游戏的形式让孩子们认识了解常见树木的名称及种类，进一步激发幼儿了解树木的欲望。
三、我喜欢树木
1.教师与幼儿一起讨论树的作用及好处。(净化空气、调节气温、防风降噪、防止火灾……)
2.教师介绍植树节的由来及意义，认识植树节节徽。
3.教师与幼儿一起讨论保护树木的办法。
四、我保护树木
请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出来，可以创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。
延伸活动
带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中，感受植树的乐趣。
附录
附：《植树节的由来》
植树节是国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日，用来激发人们爱林，造林的热情。
3月12日是我国自己的植树节，同时这一天也是孙中山逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设，在他任***临时大总统时，就设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国*代史上第一部《森林法》，1979年2月，根据***提议，将孙中山先生与世长辞之日（3月12日）定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
教案目标：
1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。
2、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
3、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
4、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
5、体验明显的季节特征。
6、让学生了解节日的*俗。
教案准备：
1、与家长取得联系，争取家长的大力支持；
2、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。
教案安排：
1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……
3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。
教学设计：
明天就是植树节了，当我们看到路边的参天大树的时候，是不是也在想，绿色的环境给我们的人类带来了无限的生计呢？这是春天带给我们的希望，这是环保意识逐渐增强的人类带给自己的希望。植树节爱树活动开始了，通过本次幼儿园教案，让孩子们了解更多的环保意识，从小培养保护环境，人人有责的意识。
拓展：
*代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。19世纪以前，内布拉斯加州是一片荒芜的*原，树木稀少，黄沙漫天，人民深受其苦。1872年，美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节，动员人民有计划地植树造林。当时州农业局通过决议采纳了这一提议，并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。此后的16年间，又先后植树6亿棵，终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩，1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的植树节，并放假一天。后来经商议，于1932年发行了世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。
一、活动主题：
小树伴我成长
二、活动目标：
1.让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。
2.了解树木以及绿色植物对人类的作用，知道要爱护花草树木。
3.培养孩子的动手能力。
4.体验节日的快乐氛围。
5.参与节日游戏。
三、活动组委会
活动总指导：XXXX
活动总策划：XXXX
具体负责人：各班级教师
四、活动形式
本次活动具体由各班负责，活动形式根据不同的具体情况进行，如小班组可开展“我给小树穿花衣”“我认识的小树”等；中班幼儿可开展“我给小树松松土、浇浇水”、我认识的小树”等；同时丰富班级自然角的植物种类，可以种豆、种蒜并用幼儿喜爱的.方式进行记录。四月进行户外种植活动，每班认领土地，自选植物种植，让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。同时各班可邀请有专业知识的家长来园做活动，激发家园共同爱护树木及热爱大自然的情感。
五、活动时间
20xx年3月12日—4月12日
六、活动地点
各班自定
七、活动效果
各班做好活动过程、活动总结,上交保教处。
一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的'活动。
首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态*衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。
接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育：
1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。
通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。幼儿园植树节活动总结。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
在一年一度的植树 节来临之际,为使幼儿能够积极参与社区环境“对话”,为进一步增强幼儿的绿色环保意识，下面是有关植树教案的反思，一起来看看吧！
去植树教案教学反思
这节社会环保教育课已建立起幼儿对关心周围环境，亲*大自然，珍惜自然资源的责任感，并有了初步地环保意识；了解到了绿化的好处。在整堂课中大部分幼儿表现活跃，发言积极；但少数幼儿表现不够主动，在以后的教学活动中要对这部分孩子多给予引导和培养。
兴趣是学*的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探索发现的途径。这次活动课，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道了各种树木的名称，而且对其特点和功用也有了大致了解，更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多教多引导
附：去植树教案设计
活动设计背景
现在我们有些孩子生活无忧无虑，社会环境意识淡泊，在公共场所乱摘花草，攀登拆枝现象突出,为了增强他们的环保意识，所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件不可怠慢的事。为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关，知道植树造林是为了提高人们的生活质量水*。基于这种思想，我为孩子们设计了本堂社会环保课《植树造林》
活动目标
1 让幼儿知道树木对人类和动物的重要性，了解绿化的好处，初步产生环保意识。
2 激发幼儿热爱和亲*大自然的情感。
教学重点、难点
通过看一看、说一说、听一听发展幼儿语言表达能力、判断能力作为本课的重点和难点。
活动准备
1几种树木的图片、投影仪；2多媒体课件（山洪暴发、沙尘暴袭击）；3植树工具、小树若干）；4提前让幼儿和家长在网上查找一些“植树造林”的资料；
活动过程
一 出示几张树木的图片让幼儿根据*时的生活经验与知识面简单地说说树木的名称及用途。
二根据幼儿的谈话内容引出课题。
三提问（如果我们生活在一个没有树木的地球上，人类将会怎样？）让幼儿讨论发言阐述自己的的想法与观点，
四利用多媒体课件播放山洪暴发、沙尘暴来袭画面让幼儿从反面地体验到破坏大自然生态环境会必定会受到大自然的惩罚，残酷的现实情境再现，具有很大的说服力，并为下一个目标设下埋伏。
五 根据课件播放的画面让幼儿讨论以下话题： 1是什么原因造成这样的结果？
2 面对踩摘花草树木的现象你们应该怎样去制止？
3如何采取措施预防上述灾难的发生？
六让幼儿亲手操作植树。
在幼儿的'思维达到**时，带着幼儿亲手种植小树苗，不但让幼儿的情感得到宣泄，更进一步体验到劳动的快乐，以及劳动创造出的美，并巧妙地结束了本堂课。
教案目标：
1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。
2、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
3、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
4、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
5、体验明显的季节特征。
6、让学生了解节日的*俗。
教案准备：
1、与家长取得联系，争取家长的大力支持；
2、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。
教案安排：
1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……
3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。
教学设计：明天就是植树节了，当我们看到路边的参天大树的时候，是不是也在想，绿色的环境给我们的人类带来了无限的生计呢？这是春天带给我们的希望，这是环保意识逐渐增强的人类带给自己的希望。植树节爱树活动开始了，通过本次幼儿园教案，让孩子们了解更多的环保意识，从小培养保护环境，人人有责的意识。
小百科：*代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。19世纪以前，内布拉斯加州是一片荒芜的*原，树木稀少，黄沙漫天，人民深受其苦。1872年，美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节，动员人民有计划地植树造林。当时州农业局通过决议采纳了这一提议，并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。此后的16年间，又先后植树6亿棵，终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩，1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的'植树节，并放假一天。后来经商议，于1932年发行了世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。
一、活动目标
1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。
3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
二、活动准备
栽树的视频、以及栽树的图片。
三、活动过程
1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学*词语：栽树。
2、你们*时有没有看见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。）学*词语：挖树坑、栽树苗。
3、你们知道什么时候栽树最好？（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？
4、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫）
5、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的`更好，是我们人类的好朋友。
四、教学反思
植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越*了，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了新华侨孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们幼儿园的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学*，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1、每个班级布置相应的主题板：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、幼儿园制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4、制作植树节宣传板块(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5、拟定向家长、社区宣传资料
6、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
7、树苗若干。
四、活动过程：
(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、家委会代表讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员代表向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的'重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1、小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
