黎明的曙光刚刚划破草原的夜空，羚羊猛然惊醒，赶快跑，如果慢了，就可能被狮子吃掉；羚羊起身就跑，狮子也惊醒了，赶快跑，如果慢了，就可能会别饿死……
是虎，就应该啸傲山林；是狮就应该奔跑如飞；是奇葩，就应该绽放五彩青春；如今的社会，竞争早已成为了我们生活中必不可少的一部交响乐，也正是竞争，使我们一步一步地走向成熟走向未来。
升入高中以来，学*的科目难度在逐渐增加，同学与同学之间的竞争也逐步激烈了起来。有的时候一分之差，名次就会降好几个名次，老师也经常告诫我们0.5分的差距。即使如此，无论我怎样努力、勤奋，再一次又一次的考试中，伤心还是吞噬了我历尽风雨的心，后悔的泪水还是浸湿了我的面颊。每当此时，放弃的魔鬼涌上心头，心想：看来我真的不适合读书，不如别人就不如别人，我还不愿意去比呢！但无论我怎样夸大其辞，心里依旧空荡荡的，“树要一张皮，人要一张脸”我不愿意更不希望自己活得那么没骨气，碌碌无为，虚度光阴。面对老师的鼓励，父母的爱与期望，我怎么敢辜负这一些爱我，在乎我的人呢？
第三次月考，成绩也不知怎么了，突然之间跑得飞快，班级12名，年级150名，这一切，我想过但不知道怎么会来得这么快，可能真的是试卷太容易了……期末考试眨眼就过去了，成绩不出所料地被打回了原形，英语考了个历史最低分，晴天霹雳，在班上，年级上这大舞台上，只有汗水与行动才有可能登上它——我不会再停滞不前了，我相信“一分耕耘一分收获！”
阳光下，我挥汗如雨，尽力走我拼搏之路；暴雨中，我满脚泥泞，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！
在人生漫长而艰辛的旅程中，是竞争激发了我满每个人的潜能，是竞争唤醒了我们心中沉睡的战士，是竞争逼出了我们的冲动和欲望，也正是在这中竞争中，让我们一步步成熟，一步步成长！
*来“四害”破坏严重，我因淹死２５只老鼠，烤焦１０８只蝗虫，而登上“封神台”被“原始天尊”封为“人类心神”，掌管人间心事。第一件任务，到实验中学２０９班“视察、视察”。
离大考只有一个月了，大家都挺用心的，这下又惨了。看张超一天比一天用功，再这样发展下去，说不定他要一雪前耻了。再看茅杰毅，*日不正经的他，现在不声不响，用起功来了。转过身别人个个买了练*本暗暗做着。有的一下课就做题，除了上厕所就是做题。
离大考*之又*，这个一雪前耻的关键性日子就要来了，这段日子一定要努力加努力，勤奋加勤奋。看看别人，卢宁宁正在用心地做题，茅杰毅正在全心地看书，他们一定有同样的想法。“努力啊，张超，一定要向大家证明你”，吕老师的话又来刺激我，努力吧！
不知道今年的试题会如何，是难，还是简单。前两次较大的考试我都没，这次大考一定要。你看卢宁宁和张超都在用心读书，我可不能让他俩超过。虽说不能“临时抱佛脚”，可“临阵磨枪，不快也光”。努力这一个月，就轻松了，加油！
嘻嘻！时间真快，我已经做好了“战死沙场”和“君临天下”的准备了。吕老师，我要让你从头到脚对我改变看法。看杨泱（班中成绩最好的男生，张超对他很不服气――笔者注）那臭小子正在玩，看我如何击败他。不过现在还要努力决不能放松，还没到最后一刻呢（充满信心）。
不好，这段日子吕老师把张超调开了。本来这两人还可以讲讲话，这样还可以降低他们的成绩，现在只能靠自己了。再看张超最*的语文考试都挺好的。卢宁宁的弱项语文，也在慢慢上升。这回大家已“破釜沉舟”，茅杰毅，争口气！
大考这么*，真紧张；老爸又给我这么多压力。张超在这几次考试中，都比我好，不知大考是否会有戏剧性的结果。茅杰毅虽考得不好，可都是因马虎出错。这回竞争越来越激烈了。
我们要竞争，要学会竞争。
人生最大的悲哀莫过于心死。这里的“心死”大概就是指没有了的斗志。从某一侧面说明了竞争意识是人类生存的动力源泉。
没有了对手与较量，没有了危机与竞争，任何事物都会因松懈而倦怠。甚至从颓废走向灭亡。
这是一个日本人的警句，关于这个警句的故事耐人寻味：
一个英国二战老兵去日本旅游，看到三个日本孩子在玩一种叫生存的卡片游戏卡片上分别为虎、狼、狗、羊、鸡、人等图案，游戏规则是：虎能通吃，众人打虎，一人打狼，狼群吃人，狗可以吃鸡、羊，令人不解的是：两只羊还可以吃狗，前提是虎、狼被消灭了。游客问日本孩子为什么会有这样的逻辑。孩子回答：“虎、狼都没有了，狗就放松了，不但羊能吃它，鸡也可以。没有了对手与较量，没有了危机与竞争，任何事物都会因松懈而倦怠。甚至从颓废走向灭亡。我们书上就是这么写的。”
战争中常有以少胜多，以弱胜强，乘其不备的战例，就是这个游戏的在现实中一种映射。
二战后，小日本变大了，难道这还不能说明问题吗?还不发人深思催人警醒吗?
竞争，是一种精神，是一种激发人们向前迈进的精神。有了竞争意识，人才会有顽强的生命力。有了竞争意识，人才会有新鲜的活力。
竞争，是一种动力，是推动社会向前发展的.动力。有了竞争，宇宙离我们才越来越*;有了竞争，生活才越来越好，有了竞争，社会才迅猛发展。
孟子说：“生于忧患，死于安乐”
孙中山说：人类要在竞争中生存，便要奋斗。
我们必须学会面对竞争，必须学会参与竞争!
物竞天择，适者生存“将是我们乃至万物的生存法则。
未来的天空充满了阳光雨露，也不乏风霜冰雪，让我们沐浴阳光雨露，挑战风霜冰雪，去面对竞争，去迎接竞争，在竞争中壮大自己的竞争力，用强大的竞争力，去迎接更加强大的竞争对手，在与强大的竞争对手的较量中，练就一对强劲有力的翅膀，让我们在未来的天空中能更加自由的地翱翔，飞得更高，飞得更远!
如何创建一个良好的班集体？这个问题在我的脑海里盘旋了许久，以竞争为话题的文章。
我认为要创建一个良好的班集体最重要的是让大家，团结协作，并在团结协作中让大家各尽其能，发挥所长，奉献集体。
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮.”没有班集中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在班集体中不断成长。以竞争为话题的文章
但彩虹的美丽在与它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的.独特，范文《以竞争为话题的文章》。每个人都能在班集中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献个集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。所以在让班集体的每位成员团结协作之时，也要能够各尽其能，发挥所长，奉献集体。
但是怎样才能做到如此呢？那就是给大家制定一个共同的目标。我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
其次，举办一些在学*方面的竞赛活动，培养在大家的竞争意识和调调动大家学*的积极。
因为竞争，对人的发展和班集进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学*的效率，使我们在竞争，比较中，客观地评价自己，发现自己的局限，提高自己的水*；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添我们的生活的乐趣。
这一天，我们举行了一场校运会，全校各班选出同学参加比赛，并可以让同学们下来呐喊助威。那时的场景每个班坐在地上，围着操场中心，留给运动员活动，并且过一段时间移动一次。
第一开场的是教师比赛。几乎每个老师都来了。他们来比赛投篮，老师们每中一个球，我都能听到操场上的班级发出欢呼声，也不亚于我们班。轮到郑老师了，只见她双手捧着篮球，往后退了二步，同学们看着，心里捏了一把汗。郑老师用力一投，“进了”我听到有同学大喊。接下来又是别的班在欢呼了……
我等了好久才等到我喜欢的跑步比赛。我看着我们班的.选会，他好象很紧张似的，头上布满了豆粒大的汗珠。我担心别的班的同学会不会跑步特好，一直子超过我们班。我心里想了好一会儿。比赛一触即发，哨子的声音打断了我的思考。我一下子知道已经开始跑了，我身后的同学都在大声地为运动员加油，喊得都快哑了，可依然还在卖力地喊着。看见本来领先的同学渐渐落后了，想，“输，也不能最后吧？快抓紧跑啊，快呀！”最后还是得到了第三名。
在运动会进行的快程中，是不可以乱窜跑道的，因此会有值日生“护道”，只有通过值日生批准才可以通过。为了不影响运动员的能力发挥，老师拿了四个“雪糕筒”围住一小段路，学生老师只能在这个位置穿行跑道。另外，观看比赛的班级同学不可以挡住比赛场地，不能超白线。如有超白线者，一律“处斩”，也就是被值日生登名报告给主任，甚至全班批评，所以几乎没有同学敢超线。同学们太闲了，于是老师批准可以带书和水壶下操场。
在上午比赛完，大家回去的时候，我发现有很多同学都一走了事，不去拿水壶、书本和衣服，所以地上一片狼籍。于是51号提出帮同学提衣服、书上楼，操场立刻干净了许多。
这一个先介绍到这里，欲知后事如何请看下集！
黎明的曙光刚刚划破草原的夜空，羚羊猛然惊醒，赶快跑，如果慢了，就可能被狮子吃掉；羚羊起身就跑，狮子也惊醒了，赶快跑，如果慢了，就可能会别饿死……
是虎，就应该啸傲山林；是狮就应该奔跑如飞；是奇葩，就应该绽放五彩青春；如今的社会，竞争早已成为了我们生活中必不可少的一部交响乐，也正是竞争，使我们一步一步地走向成熟走向未来。
升入中学以来，学*的科目难度在逐渐增加，同学与同学之间的竞争也逐步激烈了起来。有的时候一分之差，名次就会降好几个名次，老师也经常告诫我们0。5分的差距。即使如此，无论我怎样努力、勤奋，再一次又一次的考试中，伤心还是吞噬了我历尽风雨的心，后悔的泪水还是浸湿了我的面颊。每当此时，放弃的魔鬼涌上心头，心想：看来我真的不适合读书，不如别人就不如别人，我还不愿意去比呢！但无论我怎样夸大其辞，心里依旧空荡荡的，“树要一张皮，人要一张脸”我不愿意更不希望自己活得那么没骨气，碌碌无为，虚度光阴。面对老师的鼓励，父母的爱与期望，我怎么敢辜负这一些爱我，在乎我的人呢？( 万利文学 www.wlxlqq.com )
第三次月考，成绩也不知怎么了，突然之间跑得飞快，班级12名，年级150名，这一切，我想过但不知道怎么会来得这么快，可能真的是试卷太容易了……期末考试眨眼就过去了，成绩不出所料地被打回了原形，英语考了个历史最低分，晴天霹雳，在班上，年级上这大舞台上，只有汗水与行动才有可能登上它——我不会再停滞不前了，我相信“一分耕耘一分收获！”
阳光下，我挥汗如雨，尽力走我拼搏之路；暴雨中，我满脚泥泞，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！
在人生漫长而艰辛的旅程中，是竞争激发了我满每个人的潜能，是竞争唤醒了我们心中沉睡的战士，是竞争逼出了我们的冲动和欲望，也正是在这中竞争中，让我们一步步成熟，一步步成长！
某年某月的某一天，我坐在某一处的寒冷角落里,画圈圈……
其实我想说的是，我爱肆无忌惮地做着去流浪的梦。
我不止一次地手舞足蹈地向身边的朋友们描绘自己将来的画面，棉布的白色衬衣，洗得发白的牛仔裤，如海藻般的黑发散乱地盘成一个越南髻，背上15L的背包，脸上是沧桑和漠然，不停地行走，行走。在旅途中爱恋，体味人生。就象安妮笔下那些女子般优雅而自由地以自己的方式存在于这个世界之中,远远地逃离浮华奢靡的都市，在远离喧嚣的净土上静静默默地写自己喜欢的文字，做自己喜欢做的事。最后以一种决然优雅的姿态，从此消失……
很是羡慕浪迹天涯的人们，不管那些行囊有多么沉重，脸上又有多少的沧桑，而身上的衣服又是多么的破旧，他们那些不羁的灵魂，那些时刻在奔走着的脚。生命在旅途中消殆，但也映射出最美丽最纯真的光芒。回到城市，他们却显得格格不入。不是因为外表，而是因为灵魂，精神的差异。城市中的人们，呼吸肮脏的空气，沉迷于奢侈的酒绿灯红。那些心灵被黑暗吞噬殆尽，与纯净而高贵的灵魂便如同田地之间的不可融洽。于是，他们只有排斥和厌恶。用所有的阴暗将他们所不能抵达的纯白，驱逐至远方。
某年某月的某一天，我对他说过，我想去敦煌。
某年某月的某一天，我对爸妈说过，我想去新疆。
某年某月的某一天，我对自己说过，我想去流浪。
但是，却不能像三毛那样洒脱自如，纵使可以忘记这一份舒适，安逸，也也始终无法放弃那些爱恋和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假装忘记要去流浪的念头。世界于我，只是在天边开着的一朵寂寞的小白花，穿越过悲伤，在世界尽头孤傲地绽放。
所以也只能够，在某年某月的某一天，怀揣所有的那些关于流浪，关于沙漠，关于雪山，关于海洋……的奇特的梦想，躲在寒冷潮湿的小小角落之中，画着一个又一个无止境的圈圈了。
以蝴蝶翩飞的姿态，起舞，飞翔，坚信，终究能够达到沧海之彼岸。
到了中学阶段，竞争无处不在。如果你不进步，依旧保持差不多的分数，那就是意味着退步。这次你考十几名，下次说不定会滑到二十几名甚至三十几名，是的，就是这么可怕，所以我们不能不拿起鞭子不断鞭策自己，激发努力向上的意志。
在学*的道路上我遇到不少成绩相当的对手，例如我的同桌，她的英语成绩总是比我高上几分，但她的英语词汇量远远不及我，语文呢，她的作文水*稍逊我一点，可能是因为个人爱好原因，书读的少了点，每次聊到一些文学类的典范小段她总是搭上不话，这令我在这方面略占优势，有点得意。但我又有点神伤，因为我又少了一个可以和我一起欣赏美文的朋友。虚心使人进步，骄傲使人落后。我一直牢记这句话。数学，是我们共同的弱点，俩个人常常会被马虎这个“大坏蛋”害得一塌糊涂，经常落花流水，每次只要一大意，试卷就会满面红光（一堆错的），它才不会管你是因为什么而错呢！
只要一听到考试我就特别高兴，因为又可以和同桌一比上下，一决雌雄。虽然是两个女生，但是比起赛来却毫不留情，正因为这样我对学*的兴趣就越来越大了，还真得好好感谢她呢。你别看我们在学*中你追我赶的，拼个你死我活，但是在*时我们是一对好朋友，几乎无话不谈。虽然每次考试我们各有千秋，不分上下，但竞争依然存在，使得我们的学*中擦出不少火花呢！三人行，必有我师焉！自身的缺点加以改正，优点继续保持。这是爸妈经常对我说的话，我时刻不会忘记。
竞争，让我奋发向上;竞争，让我的生活更加充实;竞争，让我疲惫不堪;竞争，让我尝到了成功的滋味;竞争，让我明白了失败惨痛的教训……所以我领悟了:一份耕耘一份收获，要想收获满意的成绩，就要洒下勤劳的种子。用你的汗水浇灌它，才会茁壮成长。
这就是我的竞争生活，辛苦却很甜蜜。
有一则医学报告：一年不患一次感冒而患癌症的人，是一年常患感冒而患癌症的人的六倍。
你千万不要惊讶，这是个真实的事情。科学家曾做过这样一个实验：他们买了四条同样品种的鱼，分成两份放在鱼缸里，一个鱼缸里面有一条，一个鱼缸里面有三条。在相同环境下实验，结果前者的鱼几天就死了，后者的鱼却没有那么快死，而是多活了一
年。这个实验说明，一条鱼因为没有“竞争气氛”，身体各机能没有得到正常使用，所以就活不长，而三条鱼却有“竞争气氛”，争相生存，生活能力增强，所以才会越活越有“战斗力”。
有一个成语叫“蚌病成珠”，是说如果把沙子嵌到蚌的身体里，蚌便会分泌出一种物质疗伤，久而久之，沙子就成了珍珠。
人生也是一样的，没有竞争，也就不会有太大的成功，就算是天上真掉下了馅饼，你也要用嘴接。总之要记住，竞争不相信眼泪。
德国物理学家伦琴，虽然小时候学*十分好，却十分顽皮，不讨老师喜欢，有一次，学校用不尊重老师这个借口开除了他的学籍，因而他没能拿到高中文凭，也上不了大学，后来经过努力，他以优异的成绩考上了苏黎世学院，可是别人查看过他的资料后，发现他曾被学校开除过，所以拒绝让他做一个有名的博士的助手，但他却没有为此掉过一滴眼泪，而是更加努力地学*。最终，他担任了沃滋堡大学的校长，又经过刻苦钻研，发现了X光的存在，成为了第一个获得诺贝尔物理奖的人。
人生中像伦琴这样的人比比皆是，秘诀却只有一个，他们都知道，竞争是不相信也不可能相信眼泪。而只有通过不断的拼搏和努力，成功才能被你把握。
请记住，竞争不相信眼泪，流泪只是懦弱的另一种表现罢了。
竞争是有益于身心的，能让我在竞争中成长。在竞争当中，我经历着胆量的考验，饱受着挫折的洗礼，体验着成长的`多姿多彩。一次又一次的竞争让我日趋成熟，我，终将在未来的某一天，像雄鹰一般张开健硕的翅膀，翱翔在属于自己的蓝天中!
时光倒流在去年的竞选演说中，那时我早在前一天的晚上兴奋地准备好了演讲稿，可一进行了实战，却还是和从前一样，胆怯地躲到了心灵的末端……
“好，这位同学勇气可嘉，还有没有人竞选宣传委员啦?”笑容可掬的班主任问道。我的心情犹如热锅上的小蚂蚁，左右着，慌乱着。“还有没有啊?”这轻柔的语声好似羽毛般，在我的心头挠痒痒，更加的火上浇油。“我拼了，有什么好犹豫不定的呀，就权当是成长的挑战吧!”转念一想的我，“噌”的一声站起来。“有!”我坚定地喊道。接下来，我勇敢地讲完了竞选词，伴随着同学们的掌声，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地乱撞着。我的勇气和努力终究没有白费，结果赢得了竞争，争取到了宣传委员这个光荣的称号，一时间，成长的喜悦涌上心头……
始终无法忘记那一次的成长历练：运动会上曾信心满满地报考了400米的竞赛，身着整理完毕后，我越发地紧张，腿儿发抖，心儿怦怦地跳，微风拂来，甚至惊起一丝冷汗。“预备，跑!”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遗忘不安。第一圈，毫不费力，保留了些许的力量，屈居第三。同学们的加油声鼓励了我，让我猛地冲上了前锋。第二圈，却失去了风采，累得只想就地躺着，但是我不准许，竞争不准许，成长不准许!勇敢地坚持到最后，不过我并没有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地倾泻泪水。我告诉自己一定要挺得住困难，经得住挫折，在竞争中勇敢地成长。
我喜爱竞争，逐渐地脱离稚气走向成熟的这样想着，仰望蓝天，凝视白云，享受清风，在竞争中奋斗着，尝试着，成长着!
竞争，使我进步；竞争使我快乐；竞争更使我认清自己。——题记
班委竞选，我，即将要竞选学*委员。看着漂亮的黑板板书，看着劲敌张明浩，我心里有些紧张：“我能竞选过张明浩吗？同学们会投我的票吗?如果竞选不上怎么办？如果……”一连串的问题在我的脑海里不停的萦绕着，我不由得打了个寒战。张开双手，已经渗出细密的汗珠。
时间不等人，我已经在候场了。事到临头，我倒也镇定下来。何不把这当成一次磨练？张明浩虽然是一位强劲的对手，但我也应该为我有这次机会而高兴……上台了。
我大步走上台，从容地敬了一个队礼，面带笑容，声音洪亮地说：“亲爱的老师，同学们，大家下午好！”由于演讲过多次，我已经*惯了演讲的规则。我两手自然垂在腰间，不时做个动作。自认为声情并茂，感觉良好。
再看张明浩：一样的从容不迫，一样的坦然自若，简直就是另一个我吗！仔细比较，论成绩，我们旗鼓相当；论经验，我们都是学*委员，一正一副；论人缘儿，我们一般无二！简直就是“针尖对麦芒”诸葛亮对司马懿。
那最后谁赢了呢？我！我不由得得意洋洋，高兴万分，此时的激动，难以用语言来表达。
我想说什么？感谢张明浩，他给我的压力迫使我认真的、一遍又一遍的修改我的发言稿。在改的过程中，我丰富了词汇，增长了见识，领悟了语言的魅力！
同学们，相信我，你们的选择是正确的！我会认真组织大家，经常进行学*实践活动，绝不辜负大家的期望！
最后，我要说，激烈的竞争，感觉真好！
生活中的竞争必不可少，你可否拥有一个正确的竞争观？你可否会被一时的荣誉冲昏头脑？
是否所以人在面对竞争时都会拥有正确的竞争观？非也。
就拿玛奥和卡里斯的故事来说吧。一个叫卡里斯的人和一个名叫玛奥的蜗牛比赛赛车。刚开始卡里斯一直保持领先的地位玛奥和他的距离不是很远。慢慢地，玛奥和卡里斯齐头并进了。接着，卡里斯就试图用轮胎压死玛奥，最后，玛奥因附着轮胎表面而脱险。之后，玛奥领先了，卡里斯不愿意让自己输给一只蜗牛，便开启了禁忌程序，就在卡里斯即将追上玛奥的时候，卡里斯的车翻倒了。
玛奥为了防止自己被压死，就飞跃了起来。不幸的是，玛奥的装置被卡里斯一手毁掉了。此时，玛奥与终点已经很*了。玛奥在经过一番强烈的思想斗争后，他决定爬向终点，得到了比赛的胜利。而卡里斯也追悔莫及了。当你面对竞争时，你是愿做玛奥还是卡里斯？
你瞧！卡里斯是多么的愚蠢啊！他为了荣誉不惜把自己的生命健康置之度外。多么可怕啊！生活中的一些人和卡里斯是一样的'，他们认为他们得不到的东西别人也甭想得到！多么扭曲的心理啊！他们最后不仅没能达成目的，还将自己置于危险之中！
你再看！玛奥是多么让人敬佩啊！他与卡里斯斗智斗勇，总是想尽一切办法来保护自己的健康，他把自己的荣辱置身事外。他与卡里斯是多么鲜明的对比啊！
那当我们面对竞争中该怎样做呢？应该像玛奥一样。我们不能把对手当成敌人，大家没有必要因为一个奖项或荣誉而斗个你死我活。毕竟：“友谊第一，比赛第二”嘛！大家在赛场上是竞争对手，在私底下完全可以做好朋友的！两个人互相扶持，互帮互助，不也是一件很好的事情嘛？而比赛的输赢这时又会有什么意义呢？
所以，不要被一时的荣誉而冲昏头脑，要树立正确的竞争观！加油！
今天我读了一篇文章,文章的名字是《无雪不是梅，拥抱竞争对手》。
这篇文章主要讲：20xx年10月4日，瑞典皇家科学院把本年度的诺贝尔物理学奖授予了3位来自美国的科学家。很多人都可能会以为这三位科学家一定属于同一个研究团队，事实却不是这样，这3位科学家以前是相当强劲的对手。这3位科学家中的一位在一次报道中说过:“原本，我们的竞争相当大，但是后来，我们发现，只有合作，才能共赢。最后他们合作，一起分享获得了诺贝尔这个举世闻名的大奖。这个故事多么贴进我们的生活啊!在我们的生活中，这样的事情有很多很多，它是无处不在，无所不有的。我有两个朋友，一个是小刚，一个是小明，我们三个人从幼儿园就是好朋友甚至，他们比我的家人还值得我信任。在我幼儿园的时候，他们的关系非常不好，不知道是因为什么总是有矛盾，而且是因为一些鸡皮蒜毛的小事情还吵架，真不知道他们是天生的敌人；还是一对欢喜冤家啊？因为，我是他们的好朋友，他们两个人的不和，让我夹在中间很是为难啊！我真不知道该怎么做了？而且他们两个人分别是第一组和第二组的组长，可以这么说：如果把这两个小组结合在一起，那简直就是一个完美的小组啊！可是因为，他们两个人关系不好的原因两个小组关系也不是很好。原本，他们的竞争相当大，但是后来，他们发现，只有合作，才能共赢。他们的关系和好了，我也很是替他们开心呢！这篇文章中的两句话说得很好：斗则双败，和则共赢。我对他们的了解是：如果两个事物一直在斗争的话，他们的结果一定是：双方都以失败而告终；如果两个事物和*相处的话，他们的结果一定是：双方一起胜利,一起来分享胜利的果实。
我相信大家一定能够知道这两句话中哪句对自己的利益好吧！我真心的希望大家能记住这两句话，让我们一起学*这句话中的含义；让我们一起享受胜利的果实；让这句话永远地印在我们的心坎里。直到永远永远......
曾经读到一本书上这样写到：“经历让人坚强成熟。”我认为：“竞争让人顽强拼搏。”
古往今来，一直都在竞争。大到自然界的弱肉强食，小到渺小的个体的生存问题；古至国家相互打仗争地，今至人们追求一个理想的工作岗位。
竞争，从一个人出生到死亡，是始终存在的，变化的只是我们的思想。在这个坐飞机二十四小时之内就可以到达世界任何地方的时代来说，竞争是无形的，但它的“威力”非同小可。
从小时候开始，总会听到这样一句话，“不要让孩子输在起跑线上”。我并不反对这种为以后人生道路考虑的理念，只是推崇适度而行。否则，人生是一场马拉松，谁也不会预知到以后的路。
其实对于竞争来说，我认为感谢比感恩更好搭配一些，可是唯有感恩，能够表达出竞争的重要性以及我个人对于竞争这种思想的感情。我不是一个竞争欲望很强烈的人，但对自己喜欢的，也决不会消极以待。感恩竞争，在成长过程中，竞争磨砺了我的意志，让我不会轻易地半途而废；培养了我乐观的心态，助我在学*的路上越走越远。当然，我指的是良性的竞争，至于恶性的，譬如“炫富拼爹”一类就不必多说。
从原始森林到现在的文明社会，急速的发展中，人们在竞争中逐渐找到自己想要的那个方向，并为之奋斗，没有什么是可以唾手可得的。古时，竞争，分划出了人的三六九等；今天，竞争，让我们在无意中超出了自己预期的那个结果。感恩竞争，感恩于自己的成长与突破。
古人言：“物以类聚，人以群分”，此话不假，当今，有许多人逃避竞争，上学时的成绩，工作后的业绩，竞争的残酷，使他们畏惧。但，不能放弃，我们要不断的调整自己的心态，感恩竞争，而不是惧怕，唯有在不断的优胜劣汰中，我们才能认清自己的位置与追求，走向更高的高度。
我想用看过的一段话来结束我的议论：“我希望从今往后的.自己，渐渐变得无限的广大、宽阔、无垠，承接苍虹与惊雷，骤雨或疾雪，清风或雾霜，白昼与黑夜。”
人，是要学会竞争的。
路边的花只有竞争才会开的娇艳；大树的根只有竞争才会扎的深厚；飞翔的鸟儿只有竞争才会飞的高远。人亦是如此，只有竞争才会活的精彩。
和万物不同，人要竞争的对象是欲望。“人类最大的敌人是欲望”这句话说得一点错都没有。倘若你能战胜欲望，那么你就是赢家。和欲望竞争什么呢？是学*的质量。上课时，欲望告诉我操场上的风景远比书中的颜如玉要美得多，是走心探望窗外？还是努力认真听课？；起床时，欲望告诉我这么冷的天被窝远比裹着棉袄做作业要暖和的多，是赖床休息？还是起床刷牙？；做作业时，欲望告诉我明日复明日，明日何其多，现在开心玩耍要远比苦守作业要幸福得多，是放下笔？还是继续埋头苦写？······欲望实在可怕，他教唆我们去毁坏学*质量，你是要继续任他摆布？还是觉悟去与他就竞争？
在现实生活中没有谁让着谁，只有谁战胜谁，大胜小，长胜短，强胜弱是必然的。与其带着与欲望交织的决心去于别人竞争，倒不如先将欲望清理干净。战胜欲望是要有决心和毅力的，哪怕夹杂了一点儿随意都是在做以卵击石的傻事，我们就要和欲望比谁强，提高学*的效率。
竞争的前提是要付出努力的，例如在学*上就要努力克服想玩的欲望，在上学期的学*中，我硬是被欲望拖着走，常常心不在焉，记得那一次：上课才两分钟我就耐不住性子了，身在曹营心在汉，我的躯体在教室心系着操场。老师咳嗽一声，见我还没从发呆中醒过来，快步走到我面前，用手指敲敲桌子示意赶快回过神来，我猛然一怔，急忙地把头探进书页里，可真是尴尬。
现在，我不愿再让欲望约束我，我要与欲望竞争，与他抗衡，推翻从前的逆来顺受，是真正打败他。
人，最大的敌人，就是自己，能战胜自己。还有谁阻挡前进的脚步？
竞争是我们前进的不竭力量之源，竞争是人生道路必须经历的活动，竞争是人的生命中不可缺少的重要组成部分。因为有了竞争，才有了在比赛中的紧张、激动和快乐，也铸就了今天辉煌的自己。
幼儿园·棒棒糖
“女儿，只要你在幼儿园表现的好，我就奖励给你一个棒棒糖。但如果你的表现没有姐姐好，我就给姐姐。”我想，一定要吃棒棒糖。因此，我每天都在幼儿园里表现得很好。当妈妈每次给我一个又大又甜的棒棒糖时，我的心里都喜滋滋的。那时，我第一次尝到了成功的喜悦和竞争的快乐。
小学时·大红花
“啊，好漂亮的大红花，可惜只有10个人才有。”我在心中默默地想，那么多比我优秀的人，我怎么可能拿得到呢？我又在心里想。但是，大红花的诱惑让我不断的努力向前。每当我想放弃时，脑海中都会出现鲜艳的.大红花。但是，只差一点，我就能得到它了。从此，我吸取教训，和高手们一起竞争，一起进步。每次考试我都会把自己和他们暗暗地作比较，弥补自己的缺点，发扬优点，并在竞争中得到快乐。当我终于在全校面前，在众多诧异和羡慕的眼光下得到大红花时，我对竞争和努力的快乐有了更深一步的了解。
初中·分数十几名次
“你看你看，这次我又上升了！”“唉，真是倒霉，又下降了！”进入初中之后，我便经常听见这样的声音。进入初中，尤其是初三以来，增添了不少学*压力，并且自己的分数和名次也都格外重要。我找了一个强劲的对手，她每门科目都比我强，但我不甘心。在每次小考大考的时候，我都会总结我的缺点和我与她之间的差距，从而使我们俩之间的差距不断缩小，甚至超越她。终于在一次考试中战胜了她。由此，在这一过程中，我更加体会到了竞争的快乐。
努力拼搏，敢于竞争吧！那将会是以后的人生之路不可缺少的部分，也让人生道路更加丰富多彩，希望在以后的路途中，你会得到更多的快乐，并提升生命的价值！
俗话说“优者胜，劣者汰”，说的就是竞争精神。竞争是催人奋进的力量，是走向成功的道路，是生命的精神支柱。在这十多年里，竞争精神伴我同行。
刚入初中时，高手如云。在我们班里，级部第一都高高在前，追不可攀。几次考试下来，她稳如泰山，而我尾随其后。可想而知，我的心情有多苦闷！好像巨大的障碍挡在我面前，让我无法越过。回家后，我跟妈妈说起了这事，她刚听我说完，眉开眼笑地跟我说：“儿子，这是好事呀！你有了一个竞争对手，就会使你不断地努力，不断地提高呀！”我听后虽有些同意但仍然沮丧。“可是我竞争不过她呀！”“没关系，只要你在竞争中不断提高自己，是否能超过她并不重要。”事后我想确实有道理。只有竞争，才能不断地发掘自己的`潜能，结果并不重要，重要的是在竞争中不断提高。这种精神一直激励着我，使我奋进。从此，我树立了竞争精神。
今年，父亲的工厂经营状况不佳。随着原材料的价格上涨，工人工资的提高，产品的售价却仍然没有变化。企业之间的竞争预演欲激烈。
晚饭时，父亲说起了这事，愁眉苦脸地叹气。我见父亲心情不佳，便想开导他。“老爸，企业之间的竞争是很正常的，只有竞争，才有企业生存的余地呀！”
“哎，再这样下去就要失业了！”老爸又叹了一口气。
“你想想我，我难道没有竞争吗？我每天的竞争压力也不少呀，实在不行就自己干！”
嗯，我也在考虑这事。”老爸脸色有些缓和，心情也舒畅了些。
竞争无处不在，从家庭到学校再到社会，竞争是促使人们进步的动力。
在我的成长过程中，竞争的精神一直伴我同行，正因为这样，我才能不断提高。我想，有了竞争精神，才能让学业进步，让人生走向成功！
有人是在父母给予的幸福中成长，有人是在同学间的快乐中成长，有人是在失败的挫折中成长，而我，则是在与朋友的竞争中成长。
说起竞争，就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友，也是我最大的竞争对手。
大概是从幼儿园起吧，我们就开始竞争了，只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。
上到小学，我们又在同一个班，真正的竞争才从那时开始。
刚开始，小蕾见到我学电子琴，心里一痒，竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时，我心里想：想和我比吗？你差远了！
可没想到，一个月过去了，小蕾竟渐渐赶上我的水*，老师口中表扬的人，也由我变成了她。什么？这怎么可以！我不会让她超过我！原本懒惰的我，也勤快了起来，每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我，我又开始加倍地努力，功夫不负有心人，我的琴技终于有了很大的进步。
小蕾始终与我相差一段距离，我知道_这一次，我赢了！
升到四年级，我们仍是同桌，开始渐渐懂事的我们，已经知道接纳对方，成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争？恰恰相反，我们的竞争更加激烈！
四年级的数学难度变化大了，我不太适应，所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙，回过头，再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争，我要输了吗？我心有不甘。
这时，小蕾出现了，她把她辛苦做的笔记送给了我，每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她：“小蕾，你就不怕我超过你吗？”
小蕾伸手敲了敲我的脑袋：“笨蛋，没有竞争对手的人，是感觉不到生活的乐趣的！”
后来，我的成绩飞速提高，我终于又有能力与小蕾进行竞争了！
回头看看才发现，小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病，还使我的琴技、成绩达到了顶峰！没错，小蕾，正是与你的竞争，让我一步步成长！
优秀，懂事的一系列褒义词，似乎成了他的代名词，不优秀，不懂事这样的词语当然只能在我的身上。
——题记
天生我才必有用。虽然不像那些神童一样，三岁背诗，五岁作诗，单我自认为，在同龄人中并没有多大的差距，甚至还可以算是“优等生”。但是，跟他---我的哥哥比起来似乎这就不值一提了。
在家中，耳边时常传来妈妈那河东狮吼：“几点了，太阳都上了一中午班了，你还在睡觉，看看你那哥哥，人家很早都起来帮你姑姑干活，你呢！”这也成了一个人为闹钟，每当这个时候必定叫醒与周公下棋的我，是个人都有着自尊心，我也想被称为一个懂事的孩子。
所以，我便下定决心每天早起，先背完一周的功课，接着帮老妈干活，终于，家里的早晨恢复了*常的安静，我自己明明知道这是妈妈的激将法，但还是忍不住跳了进去，与她竞争，使我变得懂事。
在学*中，我俩不相上下，唯一不同的是他做事细心认真，而我毛手毛脚，粗心大意，这就导致每次出成绩时，他都会比我高那两三分，可就是因为这两三分，使我在家里没了说话的权利。因此，权利驱使着我，鞭策着我，让我不得不认真的完成每一次作业，每一个*题。
久而久之，毛躁的*惯被给改掉，即使有时成绩还是不如他，但是心里却无比舒坦，与他的`竞争中，我戒掉了毛躁。
那次和他下棋，我俩旗鼓相当，胜负难分。中途因为他有事，所以离开了一小会儿，就在这时，我挪动了他的一枚棋子，他回来之后，我一步就赢了，他似乎发现了我的神情有些不自然，边收拾棋盘边说：“我输了，但我问心无愧。”听了他的话，我就知道他肯定知道是我挪动了他的棋子才赢的，于是我低着头跑到他跟前说：“是我输了，我不应该去挪那枚棋子。”
“输赢只是一个名头。但做人要讲诚信，我们再来一局。”与他的竞争中，我懂得了诚信。
因为表哥，我爱上了竞争。中考时日不多，我们俩都铆足了劲，期待在西峡一高继续比拼！
在我的学*生活中，经常与同学竞争，因为与同学竞争可以及时发现自己的不足，可以一点点地提高自己的学*成绩。其中有一竞争让我感受到了成功的喜悦。
刚升入四年级的时候，我的学*成绩一点儿也不稳定，忽高忽低，就像大海中起伏的波浪一般。而坐在我前面的“小矮人”关鑫苑的学*成绩却一直很稳定，几乎一直都在我的前面。我认为他在家中肯定认真复*，我想在期末考试的时候超过他，所以我决定再快考试的一段日子里认真做作业，刻苦复*。
还有不到一个月就考试的时候，我就开始实行自己的计划了。每天晚上我写完作业后，都会先拿出一本作文书来阅读。我先选好一篇文章，然后再细细地一句一句地读。每当我读完一个优美的段落后，我就要把他背下来，然后理解这个段落的意思。我还会把当天学*的数学知识巩固一遍，再复*前几个单元的知识，最后做几个思考题。复*完语文，数学，已是深夜，睡神已悄无声息的向我逼*，可是关鑫苑正在刻苦学*的景象在我脑海中浮现。我洗了洗脸，强打起精神，背了背英语单词和科学要点，做完这些，我才去睡觉。
终于到考试的那一天了。那一天我精神抖擞，信心倍加。我接过考卷，不慌不忙地认真读题，做题，做完后我有认真检查，我把自己写的答案盖住，在打草纸上再做一遍，然后进行对比。交上考卷后，我总是默默地祝愿自己。
果然，功夫不负有心人，老师发下试卷
，我看到了自己理想的成，并且超过了关心元。我高兴得欢呼雀跃，手舞足蹈。那时，我感觉天空更蓝了，白云更白了，草儿更路了，在我的竞争比赛中我赢了，周围的一切都是那么美好！
这次考试我成功了，这跟关鑫苑是分不开的，是他让我看到了学*的重要性。
——竞争作文600字 (菁选6篇)
有人说，竞争就像一个魔鬼，他给人裹着寒冷的盔甲，彼此分开，他会用每一只手塞满刺刀，对人说：只有刺伤别人，生存，因为人民恶魔的诅se，所有的敌人，怀疑对待世界，以自我为中心，为不道德的目的，充满寒冷和咬人的冰和雪之间的人，美好的灵魂和道德被扼杀，世界已成为一个长黑的地狱，魔鬼的眼睛揭示了恶毒的嘲笑。
虽然人类是温暖的。它流经每个人的心，雪会融化在那里，人们将更接*灵魂，它是爱神金星的实施，总是教人们如何真正对待，爱他人。爱在别人的心里播撒爱的种子，秋天将在自己的心中收获爱的果实。友谊，感情，爱是维护人类社会的联系，是一个好的生活旅程指南，卢梭说：他的生命致力于追求真正的爱。
突然有人认为竞争不仅是魔鬼，而且上帝与竞争对手，有着如此高的社会生产力，竞争只有今天的现代 生活。生存的适者，自然的原因，没有竞争，人类会像鹿的天敌的损失逐渐下降，没有竞争，它会使世界失去它的活力，即使在雷电的风暴不会吼叫，世界会死亡像死亡，人们安全在现状，满足于*庸的生活，世界将不再壮观，不再有凌凌，一个小山的感觉列表，那是魔鬼的真实诅咒，那是世界的尽头。
而人性是扼**类士气的绳索，是执行社会执行的执行，它使人们照顾和不放手，人们放弃人的原则，人类使你变得模糊不清头脑变得沉闷，磨光头盔的硬头盔，钝手锋利的剑。 事实上，竞争和人类是兄弟，不能使用极端的视角来分裂他们。竞争使生活强烈，充满活力，人的生活使生活安静，温暖和快乐。只有竞争不是人，或者只知道人，不怕竞争不完全，让竞争和人变成彩虹，带着你到生活的另一边没有遗憾。
一片片白云在湛蓝的天空上慢慢的遨游各遍，露出半脸的太阳，射出一道微落的光线，照亮了班级的一小部分的地方。
第二节课，英语课。张老师举行了一个英语竞争赛，比赛规则是这样的：“总共有两个比赛环节，分成四组........如果哪一组分数最少的，哪一组今天作业翻倍。”张老师的话音刚落，我们开始激动起来。
“第一环节的比赛开始,well，well,第二组双响炮。”乱七八糟，混乱一团，输了第一次，分被其它组得了。“team，team，第二组单响炮。”这是一个组员全部站起来的，可是只有五，六个人站了起来.......我们组失魂失落的，因为，我们现在是在最后一个。
“这次成绩，第一组领先了，看看第二次环节第二组能否上升。”张老师说了一句，拍拍手掌，站到讲台前说，“你们认真听噢，第二环节正式开始，比赛规则是全部队员起立，跟我一起说三个英语单词，然后放出‘石头’，‘剪刀’，‘布’。赢了我继续比，输了我请自觉坐下，到后面，哪组的人数还有的话，一个人一分。”
“well，well，well。”张老师迅速说完，放出了‘剪刀’，我的面前空了一大部分，四个组里几乎只剩下四个到六个“fan，fan，fan。”张老师放出了‘石头’，又有一些人坐下了....当到了最后一个单词的时候，我开始觉得有点像战争，我方剩下三人，而敌方三国，只剩下一国里的一人小兵了，我有点大喜，周围旁边的人都在为我大气。“大家别激动，最后一个单词咯，team，team，team。”张老师放出了‘布’。我自豪地举起了手就似举起胜利的旗子，我看看周围，一个人都没有，只剩下我和我的同桌。
这次英语竞争赛，我和我的同桌为组里加了两分，提升了分数，第三组失败了，我感到自豪，因为，这是我根本想不到的。
如何创建一个良好的班集体？这个问题在我的脑海里盘旋了许久，以竞争为话题的文章。
我认为要创建一个良好的班集体最重要的是让大家，团结协作，并在团结协作中让大家各尽其能，发挥所长，奉献集体。
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮.”没有班集中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在班集体中不断成长。以竞争为话题的文章
但彩虹的美丽在与它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的.独特，范文《以竞争为话题的文章》。每个人都能在班集中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献个集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。所以在让班集体的每位成员团结协作之时，也要能够各尽其能，发挥所长，奉献集体。
但是怎样才能做到如此呢？那就是给大家制定一个共同的目标。我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
其次，举办一些在学*方面的竞赛活动，培养在大家的竞争意识和调调动大家学*的积极。
因为竞争，对人的发展和班集进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学*的效率，使我们在竞争，比较中，客观地评价自己，发现自己的局限，提高自己的水*；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添我们的生活的乐趣。
伴着上课铃地打响，走进教室的不是老秦，而是手持一沓试卷的老昝。
老昝边发试卷边说：“你们是希望我给你们做试卷？还是等着你们老版训你们一顿？”万万没想到全班48张嘴竟异口同声回了一句：“被训！”
此话刚落，老班便出现在门口。全班如同看到了救星，纷纷把试卷交给数学组长，然后统一收拾好书包。万事俱备，只欠老班一句“门口站好”。
“所有人背起书包，到门口。待会我叫一个进来一个。”老班一声命令，有何人敢抵抗？仿佛就在一瞬间，教室里已经空无一人。
“余糖。”余糖背着书包走进教室，选中了中间的位置。一旁透过窗户看到的同学开始议论纷纷“我也想做那个位置！”“别啊！那个位置是我的啊！”“放开那个座位，让我来！”“......”不管同学们如何抱怨，都无法改变竞争的残酷。第一名，48个座位，*全部在她手上。竞争的含义便是：好，选择范围越大，选择权越多；差，范围越小，选择权就越少。
紧接着是第二名，一名之差，便少了一个选择。由此可见，最后一名，毫无选择权；同时，排在前面的人也能拒绝后面的人，将其挤压下去。
新的一轮排座位结束后，便又到了“老班有话说”。本次的主题不用想也知道是——竞争。“这次的座位是按月考名次来分的。还是那句话‘生气不如争气’。到中考时，不就是考成绩说话吗？前多少多少名上宣中，后多少多少名上二中，刷下去上普高，在后面的就只能上职高了，这不就是竞争嘛......”
这一堂课令人影响很深刻，老师所谓的“竞争”让我铭刻在心。
竞争，是一个残酷的现实，而我要凭着竞争一步一步向上爬。
清冷的大街。
行人神色匆匆地赶路，不时有几缕冷风夹杂着细雨，从她开着的窗飘进来，有点冷。她无心看书，心思早已飘到窗外……
开学刚刚几个星期，她已感到无所适从。陌生的城市，陌生的面庞。她很努力地学*，思考，可结果总是不如人意。她想到曾经的自己也会偶尔努力一下，于是立刻一飞冲天，博得同学惊讶的神情，那时的生活多么让人怀念啊。她微微叹了一口气。
今天下午，班里组织活动，没想到大家那么踊跃地报名。她对此不屑一顾。曾经，她也会像她们那样积极的。她感到心中掠过一阵雨，不由得打了一个寒颤。
她不知道自己怎么了，真的'，她想放弃。
窗外的风吹进屋，拂动她窗台上的那串贝壳，略带沙哑的声音，如海风呼啸。
她突然想到了，那年，她去海边。她永远忘不了那个夏天，看到波澜壮阔的大海，她心潮澎湃，不由分说地跳进大海的怀抱中，尽情地享受海水的凉意。然而，大海永远不那么*静，它不时卷起一堆堆白雪，于是滔天的巨浪一排排涌向岸边，无数次地将她托起，摔下，妄图将她打败。可是，好强的她从不妥协，在与海浪的一次次斗争中，她累得精疲力尽却乐此不疲，她一次次地成功躲开海浪的袭击，又重新开始搏斗。在胜负的较量中，她感到充实，感到竞胜的快乐，感到身心从所未有的释放、升华。是的，那才是真实的她，永不言弃的她。
台灯的灯火在摇曳，在扇贝的声声碰撞中，她感到似乎又找回了从前的自己。
鸟儿选择天空，鱼儿选择海洋，它们在一次次竞争中寻找属于自己的乐园。我们选择了这个世界，也就选择了竞争，选择了成功与失败。正是在成败交织的网中，我们看清了自己。
现在的人常说，当今的社会是一个竞争的社会，想要生存就必须学会竞争。
在很多人的理念中竞争时就不可以合作。其实不然，人们在竞争中必须善于与自己的对手合作才能有胜利的希望。
在美国南部的某一个州，一位农夫很会种南瓜，他的南瓜经常在比赛中获大奖。这位农夫获奖后毫不吝啬地将种子分送给街坊邻居。许多人觉得很奇怪，一般人都会怕竞争对手赶上自己，一定会将种子好好保管不让其他人得到，而他却恰恰相反。事后人们才明白，在那个家家户户田地相连的农村，他的做法很明智，避免了蜜蜂在传递花粉的过程中，使较差的'品种污染了自己优良的品种。所以他说：“我将种子分送给大家，帮助大家，其实也就是帮助我自己!”
一个有头脑的人会在适当的时机与对手合作，这样不但能增强自己的实力，而且可以进一步了解对手。
思想狭隘的人，只看到了表面的利益，将自己的新技术、新发明藏着掖着生怕被别人发现，总是将自己封闭起来不与外界交流。然而，当有一天他突然发现有很多人拥有了更新的技术，人们早已超越了他时，顿时就觉得惊恐万分，总以为是别人偷去了他的东西。
一个新事物的出现是需要不断地去打磨，去挖掘才能使它不断改进从而长盛不衰。如果一直将它窝在怀里不让人们研究，那么迟早它会变得不起眼。
有时你的对手往往是最了解你的人，他可以清楚地指出你的缺点，给予你改进的意见，这些意见往往是最可取的。
想要有一番成就就应不拘小节， 不要被眼前小利所迷惑，应该将目光放远一些，只有看得长远才不至于犯致命的错误。
在竞争中学会与对手合作，对他们有帮助，对自己更有益处，同时还可以带动社会发展，何乐而不为呢!
——战争作文600字合集20篇
战争的硝烟，缭绕不绝，缠绕在世界的上空，也把人们和*的愿望死死缠住。
1937年，从日本侵略中国的第一声枪声开始，到中国胜利的鼓声鸣起，历时今3000日，在着漫长的岁月中，中国人民的耳边始终是战争带来的枪声，中国人民的心中始终是战争带来的痛苦。在日本的侵略下，许多偏僻的山村也无一幸免。
在某一个小镇的某一个小村，居住着贫穷的几百人，但他们在之前却过着幸福快乐的生活，而在日本侵略军带着阵阵奸笑和阵阵炮声，进入了这里，开始了他们“光荣”的掠夺之后，这里几乎成了一个充满了痛苦的或地狱。一个星期后，这里再没有什么值得“留恋”的东西了，侵略军便又重带着奸笑和炮声却了别的地方。村子里到处是“伤痕”，到处是“生命的遗迹”，也到处是悲凉，以前的欢笑声不复存在，而替代它们的乃是哭爹喊娘骂鬼子的凄凉。
在村子里，有的村民眼里充满了哀伤，欲哭却无泪；有的脸上挂满了泪珠，使劲地摇晃着已去的父母或孩子的尸体；也有的坐在自家的麦田里，看着这些被鬼子糟蹋的将要丰收的果实，眼里盈满了泪……
在当时，这样的景象数不胜数，这样的村子也数不胜数，但更多的却是创痍满目的、无可补救的心灵。
对于“九一八”事变，可谓人尽皆知。“九一八”事变的发生不是偶然的，它是***主义为了吞并中国，称霸亚洲，以及太*洋地区，而采取的一个蓄谋已久重要侵略步骤。而这个步骤，却是流离失所的东北人民痛苦异常。当时广为传唱的《松花江上》就表达了这样的情绪。凄凉哀婉的歌声，让每个中国人都感到了痛心和愤怒。
战争应有度，痛苦应有疆。而当时的***却给中国人民的心中蒙上了阴影。让我们一起，呼吁和*，停止战争。
想想，万里长征难呀！就像我和老妈之间的战争一样，连绵不断。以下就是我和老妈的大战。
“大军相向”
*日里，我和老妈可谓是“大军相向”，互不相让。记得有一次，我们俩在56寸的液晶电视旁准备看电视，我说：“老妈，我要看《敢达三国传》！”“不行！”老妈反驳道，“我还要看《因为爱情，有幸福》呢！”“不行，给我看！”“我是大人，我看”结果，我们错过了黄金收看时间，最后，都没看成。
“迫打游击战”
唉！正面相持不行呀，得再想个法子。经过忍辱负重的卧底生活，我终于知道老妈确切的作息时间。早上八点之前绝不起床，下午一点至六点半在下面粘膏药，我卧薪尝胆了一个星期，今天定要报仇雪恨，好好看几天电视。安定了几天之后，我看得不亦乐乎。不料，被小表妹（汉奸）拆穿，结果一顿大刑伺候。几天后，我放学很早，专用了一小时“耐心说教”，终于，小表妹“弃暗投明”，加入了光荣又享福的“游戏看电视队伍”。我们俩美美地看了两小时的电视。正在这时，听到了钥匙开门的声音，我和小表妹连忙关了电视，跑入书房，进行“地下工作”。老妈来了，一看不对劲，就问小表妹：“哥哥看电视了吗？”这时的小表妹已“脱胎换骨”，身为“游击队员”的她坚定不已地说：“哥哥（队长）没看电视。”妈妈跑过去摸电视，一看电视都可以“煮鸡蛋”了，把目光射了过来（如果目光可以**，相信我已经死十几次了），我和小表妹节节败退。
看，这就是我和老妈的战争，一场“灰常”有趣的战争。
幕伊？尼古奇克自言自语道。结界是我故意设计的，看看你们有什么能耐来阻止我们的计划！幕伊轻蔑地说。你还是这么摆着架子啊。尼古奇克冷冷的回击了一句，这次我不是来找你的`。蕾亚呢？你想见她？哼，异想天开。幕伊说。我们去不去，用得着你管？杰斯忍不住了，说着就要冲上去，但被尼古奇克拦住了。
我是这里的总督，让不让你们去，我应该比你们更有发言权吧。你确定？尼古奇克说着，摆了一下手，示意杰斯把他早就准备好的那件东西拿出来。什么东西？幕伊疑惑。你看了就知道。尼古奇克把那件东西甩过去，邀请函就在这儿，你自己看我们能不能进吧。幕伊无奈，只好让他们进了贵宾厅。别嚣张得意，总有一天，我会将你从死神的位置上拽下来的！幕伊喊道。
哼。尼古奇克冷笑道，我期待着你的挑战。话音刚落，只见幕伊已经没了踪影。接下来去哪儿？杰斯问。去皇宫，蕾亚一定在那里。要想结束战争，她就是关键。嗯。杰斯含糊地说。你小心点儿，这条路上的机关不少。尼古奇克提醒杰斯。杰斯刚想过链桥，听了尼古奇克的提醒，停下了。弯弯曲曲的树枝犹如一条条毒蛇，等着猎物上钩。长廊的尽头是无尽的危险和扭曲的真理。杰斯和尼古奇克的警惕性在不断提高。忽然，一道黑影闪过。
谁？杰斯喊道。黑暗中没人回应。唰，又是一声。杰斯刚想喊，就被尼古奇克捂住了嘴。别出声！我们遇到的是一个完全陌生的人，不能轻举妄动。杰斯点了点头。周围的声音在不断加大。用结界！尼古奇克喊道。说罢，杰斯立马启动了结界。周围的黑影不断增多，撞击结界的声音也不断增大。
看来我们遇到了一群难缠的对手啊......尼古奇克说。呲啦，一声奇怪的声音传来。杰斯后退了几步，倒下了。怎么了？尼古奇克紧张的问道。只听杰斯微弱地说：结界碎了
从前有一对好朋友，它们一起在文具盒里生活，一个是橡皮擦，另一个是铅笔。
有一天，它们的主人不小心把橡皮擦放在了铅笔的身上，铅笔的脾气本来就不好，再加上橡皮擦对它来说，也算是重的了。
“喂！你立刻从我身上下来！”铅笔生气地说“你都快把我压死了！”。橡皮擦连忙从铅笔的身上下来了，说道：“对不起，对不起。”
铅笔说：“你这么重，都快赶上三角尺爷爷了。”橡皮擦也生气了“我都说了对不起，你怎么还说我呀！”“哼，我就说，你管得着吗？”于是，嘴上的“战争”爆发了。
“你这个死胖子，真是又肥又大！”“你也不是什么好东西。你说谁是死胖子呢！”“就说你，死胖子！”“要不是我每次擦掉你写错的字，你都不知道该怎么办！”“那如果没有我，你也就是一个废物！”
两个人越吵越激烈，直到钢笔大哥过来劝架。“行了，行了，别吵了。”钢笔拉开它们俩，说：“发生什么事了？”铅笔把事情的经过告诉了钢笔大哥。“噢，原来是这么回事呀。”钢笔问铅笔：“你写的字有我的字保存时间长吗？”铅笔默默地低下了头。
钢笔又问橡皮擦：“你能擦干净我写的`字吗？”橡皮擦无奈地摇摇头。“但我没搭档！”“你们俩却是搭档呀！”说着，钢笔把它们的手放在了一起。“对不起，我不该骂你。”铅笔不好意思地说。橡皮擦笑着说：“没关系，我们是好朋友、好搭档嘛。”钢笔大哥慧心地笑笑，说：“这就对了，你们记住，人各有所长、各有所短。”
是的，正如钢笔所说的那样，人各有所长、各有所短，也可以说是金无足金、人无完人！
夏日炎炎，**在窗前，伴着阵阵墨香，静赏那世外桃源：随格列佛一起在世界各地游荡；看那皎洁停留在夜空中的明月；感受那腊梅皑皑白雪中独占枝头的傲然……
蝉声起伏，敲碎了我那美妙的书香世界。抬头，刺眼，阳光仿佛也应和着这夏日的交响曲，一个个充满罪恶的音符，仿佛一只大手在将我精心营造的宁静碾作清尘，让他伴清风逝去。
路旁榕树上一个个肆无忌惮的侵略者在一步一步地剥夺着我的领土，而我并无开战的打算。
我关上了窗户，试图回到原本的净土，无奈心已然失去了原先的*静，用尽万般计谋，却终不敌那声声蝉鸣。
不知何时，耳旁的蝉鸣淡了。走到窗边，才发现窗外已下起了毛毛细雨，天空也变得温和，而我心中的浮躁并无改变。
冲出家门，发现雨水无法冲洗那一层心底的阴霾，在雨中看着模糊的世界，才知，原来挑起战争的并不是那善良的蝉声，而是那份在心底沉寂已久的浮躁。
我与蝉声的战争，一直以来，不过是自欺欺人罢了。这声声的蝉鸣，伴着夏日的炎热回荡在脑海。
不记得战争的具体细节，在脑海中挥之不去的不是那年的的一个女孩爬树捉蝉的身影，而是那份对蝉的愧疚和对世俗喧嚣的无奈。
伴着世俗世界变换，科技的高速发展。人们一直以来都认为那扰乱*静的是那声声蝉鸣，可又何曾想到心底的浮躁不过是自己不愿接受现实现实的借口罢了。
那年的我，怀着世俗的目光，企图让自己追上自己永存的念，却无功而返。什么喧闹，不过是自己意图逃避的证据而已。
今天是中国人民抗日战争胜利和世界反***战争胜利73周年纪念日。这一天，是人类正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜**的纪念日，也是值得中华民族永远铭记的纪念日。
发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和世界反***战争，是世界爱好和*与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人***进行的一场殊死搏斗，中国人民抗日战争是世界反***战争的重要组成部分，是世界反***战争的东方主战场；65年前那场决定世界命运前途的伟大胜利，是中华民族自立于世界民族之林、走向伟大复兴的重要转折点。正是在抗日战争胜利的基础上，***领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。
今天，我们纪念这场伟大的胜利，就是要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜死难同胞；永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士；永远铭记参加抗日战争的老战士、爱国人士、抗日将领；永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女；永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国**和国际友人。铭记这段历史，是因为它的悲壮惨烈与不屈抗争应该成为民族的集体记忆，更是希望从中汲取智慧启迪，获得开创未来的现实力量。
中国人民抗日战争的胜利，充分证明了***是救亡图存、实现民族**的核心力量。1931年的“九一八事变”和1937年的“七七事变”，把中华民族推到了亡国灭种的边缘。在民族存亡的生死关头，***吹响了抗击外敌的第一声号角。在那场威武雄壮的战争中，***以自己的坚定意志和模范行动，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。中国人民之所以创造了弱国战胜强国的伟大奇迹，最根本的原因，是***代表全中国人民的意志，领导和推动了伟大的抗日战争，以自己最富于牺牲精神的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取抗战胜利的民族先锋。
一场没有硝烟的战争打响了，20xx年是一场生命与疫情的抗争。这一年注定是不*凡的.一年，我们的祖国面对着巨大的挑战，我们的家园面临着巨大的考验。
从武汉的“不明原因肺炎”到“新冠状型病毒”，再到武汉封城，我们挺过了一个又一个难关，疫情发展迅速，但我们在党和国家的领导下，有条不紊的进行着，落实一项项嘱托，完成一个个任务，我们在奋力的与疫情作斗争，共同面对疫情。这是一项考验中国广大人民的配合度与执行力，是度过考验的关键，是通往成功的钥匙。
回想从疫情开始到现在，我们在各自的家中隔离，为的就是少给社会添麻烦，让病例不再新增，这对许多人来说也是一个大考验。安心待在家里，就是对社会做出最大的贡献。我们的共同愿望便是希望这祖国大地上的的同胞们，都能够快快好起来。
而我们是学生，在这疫情期间，我们只能通过网课来进行学*。可这也是一个关键的时刻，老师在网上与同学们上课，无法监督学生在做什么，这便是考验每一个学生的自律性。都说自律的人能赢，在这关键的时候，我们只能靠自己的自律，靠自己的坚持。
也许很多同学会在这期间放纵自己，可是当你放纵的那一刻，你便输了。人就是在不断的磨砺与挫折中成长，网课是带来了安全，但同时也带来了安逸。我们要在安逸中对自己有更高的要求，时刻保持警惕与努力，不能放松懈怠，自乱了阵脚。
也许疫情是让我们变得人心惶惶，可这却也是一次人生中的历练。疫情告诉了我们什么是伟大与无私，告诉了我们什么是自律与自强，告诉了我们什么是坎坷与挫折。这人间百态，酸甜苦辣都展现得淋漓尽致。我们不是什么伟大的人，但一定要拥有美好的品格。
无论怎样，这次疫情是我人生中一次很大的考验，如今良好的情形，都是那些无私奉献的人，用血肉之躯换来的，我心存感激与敬意，也会更加努力！相信经过中国人民的共同努力，一定能战胜这次的大考验！加油！
――向每一位在一线工作的医护人员致敬！
校园“战争”
如今的社会，竞争越来越来激烈，家长们嘴上天天挂着的也是这类话。可不，如今，连我们美丽的校园内，也处处发生着令人“惊心动魄”的战争。
“成绩战”
校园里，学生最重要的东西就是学*，，学*的效果是通过成绩来反应的，所以我们“打”得最多的还是“成绩战”。课堂作业，考试成绩，各项比赛的获奖次数，无一不是我们“战争”的原因。这种“战争”，同时也激励着我们发奋读书，努力学*。
“试题战”
“试题战”也是激发我们学*兴趣的“战争”。我们经常为争论出作业、考试、奥赛中题目的正确答案。编出甲、乙、丙、丁几个队，又分出A、B、C、D几个答案。有时几方是“速战速决”，但有时又是“几个星期”（几节课而已）的持久战。
“仇敌战”、“男女战”
大人们总说小学生都还小，但我不那么认为，否则怎么连小学生心中也有“仇敌”呢？“仇敌”经常只是两方交火，来来往往，你一刀，我一剑（吵架）地打，但如果“仇恨”太深，或交火时一方损失太重，就会发生“核武器战”（打架），那样可就会两败俱伤，不好收场了。
“男女战”是“仇敌战”的一种特殊形式。说它特殊，那是因为“仇敌”通常是一伙男生和一伙女生。普通交火当然是我们男同志更有优势，但女生也经常打了两三下发射“原子弹”了，于是男生只好逃走了，谁让古人老早说提倡“好男不跟女斗”呀。不过逃了一阵后，我们又会返回去“打游击”战。就这们你来我往，敌进我退地一直打下去。
我们的校园中还有“帮派战”、“运动战”、“力量战”等等。
这就是如今我们的校园和校园战争，不但有趣，而且还为校园增添一道欢乐的风景线。
星期天被孩子们视为黄金时间，这一天，他们可以疯玩。总之，这天对大家是没有烦恼的，我却不那么认为，因为我的星期天全是写作业。
N01
妈妈到厕所里去洗衣服的时候，我掂着脚尖，慢慢地摸到书房里，我一打开电脑，便高兴的“眼金金”。 “哈哈，这下妈妈肯定不知道我在书房里玩电脑！”游戏要开始了，可是，我刚要玩的时候，突然，妈妈到阳台晒衣服，被妈妈发现了……（中间掠去妈妈们的常规动作150字）
N02
妈妈到厨房里去做饭、烧菜，我又踮起脚尖，轻轻地走到书房，打开电脑。刚想玩，感觉有点渴，于是我厨房拿了一瓶悠哈悠哈，游戏准备，THREE、TWO、ONE，ready……，突然，妈妈“从天而降”……“作为惩法这一星期家务都是你的了！”
NO3
晚上，妈妈说：“她要去买衣服，让我自己在家里做作业”。“哈哈哈哈，买吧买吧！买得越多越好，越吃越好，哈哈哈哈……”我做了5分钟作业，看妈妈的身影终于消失了，就光明正大地、抬头挺胸地走进书房，心想：这下不用偷偷摸摸地玩了，哈哈！于是，正当我要尽情地玩得时候，妈妈回来了，原来是钱包忘拿了，回来拿，发现我在玩电脑，“老公，把电脑拆啦！”“你，以后再也不能玩电脑……”
“哎”……
笔，在许多人眼中只是一样普通的东西，而在我眼里就不一样了，他虽然不是我的亲人，但胜似我的亲人。
今天中午，我去问于梦丽值日有没有完成，她回答完成了，我不甚在意，因为我这时的目光早已落到她那只正在写数学课堂作业本的笔上了，那是一支冰糖笔。因为上周五我也丢了一支这样的笔，而40号的这只笔正是我的那套笔的合体版，共14支，而她正好有一个黄色，二个紫色，二个绿色，二个红色。咦？我的不也是这几只颜色吗？后来，我问她：“她说是星期五的时候去姐姐家送的。”我又反问了过去，那你还有几只呢？她愣了一下，这时，2号也来了，问发生了什么，我把事情的来龙去脉说了一遍，2号拿40号的笔对了一下，正好相对，对40号问了跟我同样的问题，这只笔从哪里来的，她照模照样的回答了一遍。这时，我们的喧哗声把20号引来了，自称是“名侦探柯南”来破案了，先听了一遍事情的来龙去脉，就去审问40号，这时40号的所有动作被20号一丝不苟地看了下来，告诉我40号刚才拼命地眨眼睛，有可能是做贼心虚了，本来我的一支笔丢了我也不甚在意，不过这两只彩虹笔伴随了我整整一年了，不说十分热爱，但多多少少总会有一些感情在里面，好像狗伴随着主人一样，一天狗突然要离开主人而去，主人多少还是有些痛心和失落地。这时候，我的眼泪夺冠而出，我回到座位上，20号过来安尉我，让我不要太放在心上。
当孙老师一走进教室，2号和20号就去告状，我上去后，把整个事情在说了一遍，就叫40号拿着笔上来，2号和20号想听孙老师对这件事情的看法，所以一直蹲在那里，不过还是被无情的赶了下去。为什么还不承认呢？为什么还不肯说事情的真像呢？
一直等呀等，终于等到了那一分钟，她自己终于承认是星期五的时候捡的。唉，事情总算水落石出了，这样骗老师骗家长真的好吗？
我们是一名少先队员，做人做事应当要光明磊落。大家说：“对吗？”
20xx年，是抗日战争胜利60周年，在纪念抗日战争胜利60周年来临之际，无锡人的抗日战争的记忆作文。无锡人不得不想起，60年前是多少革命烈士抛头颅，洒热血才把今天的幸福生活换来的。
1937年10月6日，日本军的飞机轰炸了无锡火车站地段，工运桥堆积的千百吨粮�p棉�p丝�p布，尽付一炬。8月16日�p18日�p20日，日本飞机又轰炸了西门，周山滨工业区和惠山等居民区，大批工厂�p商店�p民房被毁，炸死炸320多人。
11月15日***无锡县**机关迁陆区桥。11月23日，日军分两路进犯无锡。一路从长熟白茆口登陆，于傍晚到达东亭，另一路从苏州沿京杭大运河至下甸桥上岸，受到国民革命军的抵抗，小学生作文《无锡人的抗日战争的记忆作文》。11月25日，日军侵占无锡，11月25日―29日，日军残暴**，在周外繁华地区纵火，大火延烧10昼夜火车站至公远路三里桥至老北门、仓桥北门到三凤桥等寺区工厂、商店、学校、银行、戏院、医院、报馆、寺院尽付一炬。据不完全的统计，被杀同胞14150余人，烧毁厂房18537间，商店54268间，校舍8614间，机关团体房屋1626间，名胜建筑2105间居民住65600间，这是多么惊人的数字。
在60年后的今天，人们仍能找到当年抗日战争的足迹。胜利门广场，这是无锡人家喻户晓的地方，也许今天许多人不知道，这个名字就是1945年为纪念抗日战争胜利，将北门（控江门）改名而来。除了胜利门在城中公园还有一块为人知的抗战胜利纪念塔碑，这是当年无锡人民纪念抗日战争胜利的标志。
我看了这部影片后，使我知道了我们要珍异今天的美好时光，只有振兴中华，把国家建设得强大了，才能不受外国人欺凌。
故事发生在1937年的上海，那时正处于抗日战争时期，就在某一天凌晨四五点，人们还沉浸在睡梦中时。突然，就传来阵阵震耳欲聋的响声，人们猛地睁开眼睛，还没反应过来，就看见自家的房屋在一瞬间被炸的支离破碎，俨然变成了一片废墟。
其中，有一对夫妻慌忙的抱起孩子用最快的速度冲出家门，可是就在踏出家门口的那一刻，不幸的事情发生了，日军似乎早就看见了这一家三口，用扫描仪瞄准了他们，向他们发射了一枚炸弹。就在炸弹发射出来的那一刻，夫妻俩好像察觉到了似的，一把推开孩子，孩子被推到了一个安全的角落里，但是他的父母却被炮弹给炸死了，这个小男孩眼睁睁的看见自己的爸爸妈妈在眼前倒下，他害怕的号啕大哭起来，嘴里还不停地喊着：“爸爸，妈妈，你们怎么了？”
这一幕刚好被一名战地记者给看见了，他连忙用相机拍下了这一切，并且抱起小男孩，将他带到了一个安全的山洞里，帮他包扎身上的伤口，度过了那个无眠之夜。后来，小男孩被这名记者给收养了，还给他取了一个新的名字叫“和*”，希望小男孩能*安幸福的长大。
渐渐地，当年的那个小男孩已经长大**，他成为了一名优秀的少先队员。但是，他始终忘不了当年父母惨死在他面前的样子，他发誓，将来要成为一名红军，报效祖国，维护世界和*。
虽然我们中国现在正处于和*年代，但是还有许多的国家处于战争当中，有许多*民老百姓无辜被害，在这里我代表全世界人民呼吁：我们只要和*，不要战争。但是和*不是一个人，两个人就能做到的事情。和*是需要全世界人民共同捍卫的，所以想要和*的人们，我们需要一起团结起来，共同抗争，维护世界和*。
公园的角落，我抱着双腿埋头痛哭。秋风冷飕飕地吹着，可泪水怎么也止不住，刚才发生的种种情形不断地在脑海中闪现。
带着一星期的疲惫，风尘仆仆地回了家，面对着可口的饭菜，胡乱的拨动着，一副挑三拣四的`样子，妈妈脸色一暗，却立刻换上笑容，“最*学*怎么样啊？”我不耐烦的答道：“还行”。妈妈听着这生硬、不耐烦的口气，脸色一沉，随即道；：“你这是什么态度！”“砰”我把碗重重地放下，把自己关进房间，一个人生闷气。
一会，妈妈端着水果来敲门。“女儿，快把门打开，吃点水果。别生气了。”“吱”的一声，我侧出半个身子，生硬的说：“别烦我，写作业呢！”妈妈脸上的笑容一僵，眼里的光芒也随之不见。我却当没看到，继续不怕死的说：“一天天，烦死人了呢！”这句话点燃了妈妈心中储存已久的怒气，“你知不知道，我这么做是为了什么，还不是为了你……”“哼！”，我冷笑一声：“只不过是你怕老了，没人养，才……”，“啪”，妈妈手上装满水果的果盘“砰然”坠地。随即，又是一阵令人惊惧的“啪！啪！……“声，伴着呼呼的风声从耳旁刮过冲进了我的耳膜，短暂的愣神过后，我捂着火辣辣的脸，冲她吼道：“你凭什么打我！”带着满腔的怒火，在妈妈的嘀嘀不休的责备声中，我头也不回地冲出了家门。
风依旧冷飕飕地吹着，泪水和怒气却慢慢*息了。我冷静了不少，我总是一味的埋怨妈妈不理解我，可我又何时向妈妈倾诉过我的心事呢？每次，当我心情不好，她总是关心地问我遇到了什么苦恼的事，而我却总是应付了事般敷衍几句。每当我一味地埋怨妈妈时，却忽略了妈妈眼神中淡淡的哀愁……
这一刻，我猛然发现自己是多么残忍啊！一次又一次伤害了爱我的妈妈。
我站起来，看着家的方向，心里默默地说：回家吧！向最最最爱你的妈妈道歉吧！不远处橙黄色的灯光，似乎也在迎接回家的我，那摇曳的灯光，应该是向我昭示妈妈心中的那份着急吧。
一次出错的叛逆，让我重新拾起妈妈那份沉甸甸的爱。
“嗖嗖”一辆飞碟空降于202教室，门开了，一些圆头圆脑的家伙现身了。
绿豆弟弟肥头大耳，膘肥体壮。黄豆三哥身形魁梧，五官端正；黑豆二弟一身乌黑亮丽的肌肤加上双臂的肌肉显得更加强壮……黑豆迅速跳下飞船，双手插起腰：“今天，我们豆子家族是来为荣誉而战的，赶快让筷子和气球滚出来，我还不信打败不了他们。”
趾高气扬的筷子和嚣张跋扈的气球大摇大摆地走向黑豆，连正眼都不瞧它，便冷笑一声：“哼，难道豆子王国没人了吗，派你们这些小喽啰和本王来进行决斗，简直脏了我的手。”“你，你们，竟然大放狂言，为何不来和我决一死战呢，难道你怕了？”黑豆气得脸都红了，“你不怕死的话，就来吧!”
黑豆当起了先锋。他挽了一下袖子，做出相扑选手预备时做的动作。筷子瞄准目标-----黑豆，一顿猛夹，累得上气不接下气，连一句话也说不出来，却被黑豆敏捷地闪开了。黑豆看它这幅熊样，乐疯了！这下可好，他掉以轻心了，俗话说：骄兵必败。筷子趁黑豆仰天狂笑之时，一个绝杀“剪刀腿”将黑豆俘获送入气球口中。
看这情景，其他的兄弟姐妹也急了，齐刷刷像气球扑去。气球向打鼓一样击打肚子，膨胀到像两个足球合体那样大。“我准备好了，快来吧！”气球趾高气扬地喊道黄豆，绿豆，红豆和黑豆们纵身一跃，大喊：“大哥，我们来救你！”可气球偏偏不如他们的意，不断涌出空气。豆子们被气流不断往上喷，根本*不了气球的身。可他们依旧不肯轻言放弃……几番尝试后，气球的气也用光了，耷拉着脑袋现出原形，举手投降，黑豆大哥跳了出来。
豆子们与筷子、气球决定化干戈为玉帛，不再争斗。
前不久，学校组织观看了电影《对岸的战争》，现在回忆起来仍记忆犹新，感触至深。
剧中尤为动人一幕是影片的结局：父亲为救孩子，义无反顾地举起一把枪冲向敌人，最终牺牲。每次回忆至此，我都不禁眼泛泪光，陷入沉思：如果我是那个孩子，遇到了危险情况时，又有谁会为我举起一把枪呢？想必答案只有一个，那就是父母。因为父母对我们的爱是无私的，伟大的。为了我们，甚至不惜牺牲生命。
我的父母也很爱我，虽然他们的爱不像电影中表现得那样轰轰烈烈，但他们的爱却悄悄融入于那些*凡小事中。我开心时，他们与我交流，共同分享喜悦；我难过时，他们陪伴在我身边，为我分担忧愁；我劳累时，他们会倒上一杯热牛奶，或是递上一盘新鲜的水果；我遇到困难时。他们在身边默默支持着我，给我鼓励，给我信心。*日里一个微小的动作，普通的问候，甚至是几句严厉的批评，都无一不包含着他们对我深切的爱。
《诗经》云：“父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我”。从我们一出生，父母就开始无微不至地照顾我们。我们第一次学会走路，说话时，他们心中的那份兴奋；我们躺在病床上时，他们心中那份焦急；我们做了错事时，他们心中那份愤怒与无奈，都化作了绵绵的爱意，流淌入我们心中，伴随着我们健康成长。
即使你调皮捣蛋，生性顽劣，常常遭受父母的斥责，但在那一声声训斥声之后，却是声声爱怜，他们不会因此终止对你的爱。
父母是世界上最爱我们的人，他们对我们的爱是任何人无法比拟的。如果你失去了所有的东西，但只要你在父母身边，你就不会失去最宝贵的东西，那就是爱——永不停息的爱。
记住：当你身临困境时，父母为你正举起一把枪。
“加油，加油！”加油声里有一点儿童真，又有一点儿愤怒。我们可不是在开运动会，而是在进行班级大战！为什么呢？还不是那些喜欢搞恶作剧的男生引起的。
来到班上，就觉得男生们不对劲，一个个在交头接耳地传些什么。看着我，还不时偷偷的笑。敏感的我就知道有猫榓，往后一看，结果头上早已被做上了两个兔耳朵，想都不用想，定是那范毅辉搞的鬼！迅速转过身，往前一扑，‘扑通’一声，我抓了个空，原来那范毅辉早有准备，我一往后看，就立刻逃之夭夭了。我摔的一跤引来了班上在坐同学的笑声，这一笑不要紧，可更坚定了我要让范毅辉出丑的决心。“我一个人不行，何不让女生们帮忙，反正她们也佷恨他。”心想，就立刻行动。
不过一会儿，各路女将差不多都齐了，就立刻出发。先找到范毅辉是第一步骤，我们往门口一看，范毅辉正靠在门上对着我们做鬼脸呢！公愤立刻被挑起，大家不约而同地向范毅辉冲去，范毅辉看到这阵势，脚底像抹了油一样，跑得比谁都快，我立刻让女生们分头行动，两个人一组，把范毅辉包围住。范毅辉也不是吃醋的，找来了几个他的同伙帮忙，尽管如此，女生们还是在和范毅辉做‘斗争’。终于，‘功夫不负有心人’，我们在范毅辉和他的同伙的背后袭击，像带犯人似的押到了班上。刚到班上，其他男生也疯狂起来，一来就对我们动手。我们这些空手的女生就负责对付这些男生，一些好事的同学就给我们加起油来。
对付完这些男生，该把范毅辉交给老师了，可范毅辉一使劲，从一个女生手里跑了出去，我们本想继续追，可就在这时，上课了！我们没有办法，只好下一次再把他交到老师那了！
我们班上的战争精彩不？你们班的战争又是怎样？
家庭，肯定会有一些小矛盾，这些小矛盾应该很快会化解，可我们家就不一样，这样的小矛盾有时就会引发一场“战争”
第一次家庭大战：老妈vs老爸
有一次，我们全家在看电视，本来和和睦睦的，可老爸突然说：“老婆，你看你同事身材多好，你看你多胖，也不自卑？”这本来是个玩笑，却让老妈大发雷霆，火冒三丈。她眼精里燃烧着怒火，抡起他的“降龙十八掌”，连续不断的攻击老爸。而老爸为了迎接老妈那强烈的进攻，用那坚硬，冒着青筋的拳头对着老妈。但老妈早就凭着多年的“战争”经验看透了老爸――舍不得打她。果然，老爸退了几步，老妈冲上去，又给了老爸一顿乱拳，老爸战败而逃
第二次家庭大战：我vs老爸
我和老爸是一对天敌，“战争”次数数不胜数，就说上次吧，我不小心把一滴墨水滴到老爸的报纸上，这本来是件小事，可老爸却发火了，他向我冲来，我见势不妙，忙去搬救兵――老妈。我拉着老妈出现在老爸面前，老爸一见老妈，气势就减了一半。这时，老妈在我耳边说了两个字：“挠他。”我两便冲向老爸，还没等他反应过来，我和老妈就已经挠的他在地上起不来了。这一回，还是老爸战败。
第三次家庭大战：我vs老妈
有一次测试，我只考了88。8分，虽说是个吉利的数字，但一回家，又要吃拖鞋炒肉了。咳，果然，我一进门，妈妈就问我：“考了多少？”我支支吾吾的说：“80……8……分。”啊？！才这么点分！是不是想挨揍啊？啊？！”老妈使出他那河东狮吼，差点没把楼镇塌。我想：“咳，完了！”便直接投降。
啊！老爸老妈又开战了，我去支援了，再见。
我说的“战争”可不是真枪实弹、血雨腥风的世间大战，不仅如此，我的这场“战争”还别有一番趣味，不信啊，就听我娓娓道来。
那天，屋外下着大雨，这可是宅在家里玩游戏的好日子。可老爸怎么会同意呢，大战便拉开了序幕。
我一马当先发动了软功，“老爸，我只玩十五分钟。”我苦苦央求道。爸爸不留情面地一口回绝了，“十分钟，可行”我继续软磨硬泡。“没门。”老爸决绝地断了我的念想。
软的无望，我决定来个偷鸡摸狗之策，与老爸打起了游击。老爸将一切看在眼里，却不动声色。正所谓兵不厌诈，老爸将计就计，对我大声喊道：“我出去买一下调料。”说完只听见“咚”的一声关门声，其实老爸压根就没出去。可我倒是信以为真，小心翼翼地拿出手机，“好玩！”“哈哈”我在房间快活地在游戏中厮杀着，可房间的动向尽在老爸的掌控中，我却浑然不知。
十几分钟过去了，老爸神不知鬼不觉地走到我的身后，幽默地来了一句：“打得不错呀！”蒙在鼓里的我顺口答道：当然了！不好，我突然感到背后传来一阵阵杀气。
第一回合，我被抓了个现行落败了。不到黄河心不死，我决定卷土重来放大招。为了避人耳目，我拿起一本书，架在桌前，手机藏在后面，特地关掉音效，将书房门关上，给自己留了关机的时间。这下老爸就没辙了。
不一会儿，老爸不请自来，还真没发现我的异常。我的伪装真是天衣无缝。谁知，他还有B计划，轻描淡写地来了句：“儿子，我们将学过的课文来背诵一下。”傻眼了，准备得不充分没有过关，坦白从宽抗拒从严，我只好自首了。
后来，我也渐渐明白了爸爸妈妈的苦心，也懂得了“玩物丧志”的道理，闲暇之余也会玩玩游戏，但再也不会动歪脑筋了。
至此，我和爸爸的“战争”落幕。
历史犹如幽深宁静的碧蓝海洋，它们晶莹神秘，令人着迷，令人陶醉。但在那光彩美好的海底，是暗无天日，在那潜伏着一群丑陋邪恶的生灵，在你措不及防时，将你咬得遍体鳞伤。
它们，是战争。它们，是埋藏心底最深的欲望，是大脑中最可怖的恶灵，是为了追逐肉体上的名利而展开的残酷杀戮，是人心中永远的伤痕。
当反***战争的号角吹响，无数勇士为了心中坚定不移的信念而浴血奋战，不惜一切代价，甚至是他们年轻的生命。从七七事变开始，外国侵略者将它黑暗的魔爪伸向了中华大陆，无情的的战火燃烧蔓延到了整个中华……
我亲爱的祖国啊，在那八年的苦难时光，你经受了什么呢？那被鲜血染红的大地上啊，寸草不生，尸横遍野，枪声不断，侵略者们踏着魔鬼般的步调，所到之处，便是无情的杀戮。在南京，侵略者进行了惨无人道的大屠杀，南京，是人间活地狱啊！无数鲜活的生命被枪声所掩埋，无数英雄在刺刀下倒地，无数的罪恶却越发清晰！
但在那个小米加步枪的年代，军中热血沸腾的战士用他们坚实的臂膀撑起了整个中国！他们在赌，用他们的生命在赌中国的一个未来！
他们成功了，他们用生命换来了胜利，用鲜血染红了**。当天边那轮红日冉冉升起，坚强的中国人民战胜了科技水*远胜于中国的日本。八年抗战啊，终于结束。八年啊，是三千五百多万的英雄先烈用鲜血守卫了现在的和*安定，那些勇士啊，是中国黑暗时代的光明，亦是整个中华的骄傲！
时光飞逝，七十年过去了，过去战争的痕迹已被岁月的泥土掩埋，历史却永远铭记在心中，无论岁月如何变迁，它一直都在人们心头。我们铭记历史，不为仇恨。和*安定，是我们心中不变的追求。
你好，和*。
再见，战争。
古人云：居安思危。当我们陶醉于巍峨高山的雄奇秀美的时候，当我们沉醉于《阳春白雪》的优美旋律的时候，当我们沉沦于社会上形形色色的纸醉金迷的时候，我们可曾做过这样的假设：如果有一天战争来临。
战争还是和*?这是一个问题。作为普通的老百姓，我们肯定会为和*投上一票，但是世界上纷纷杂杂的诱惑无处不在。资源是二十一世纪的热点话题，欧美的各个强国都对中东这块浮在石油上的肥羊虎视眈眈，当外交、政治手段失败后，他们便想到了战争，最好的例子就是伊拉克战争。
夜深人静了，看惯了人们对资源的浪费的我进入了梦乡。我看到了一支钢铁般的队伍，同时他们也是一支疲惫的队伍。他们正在茫茫草地中艰难地迈步。举目远眺，一片青幽的草地怎么也望不到边。饥饿像瘟疫一样将他们一个接一个地击倒，那一个个鲜活的生命就这样永远留在了这个地方。
比起他们，我们的生活是幸福的，家庭是美满的，可战争离我们并不遥远，剑拔弩张的国际形势硝烟味浓郁。我们不能预知下一秒的坐标，但我们能把握现在所拥有的阳光。战争纷连的日子仅仅过去了几十年，红军长征的脚步还很清晰，大灾荒时期的哀鸿遍野依然犹如在耳。我们怎能任懒惰、消极、浪费的恶*在身体里滋长?
多想想战争吧，它带给人们不仅有痛苦，还有一个清醒理智的头脑。夫差自以为霸主地位稳固，而忽略了勾践的卧薪尝胆;乾隆帝自以为天下太*，而忘记了西方列国的强势崛起;一些国人自以为生活条件变好，生活水*提高，而遗失了祖先以节约为荣的优良传统。
试想，假如有一日战争来临，缺乏准备的我们可能会措手不及。只有时时想起战争才能彻底将战争埋葬，只有夜夜枕着警枕，才能学会珍惜美好的生活!
——竞争作文9篇
竞争已经变成“楚汉相争”了，原先的团体已经一分为二，两大帮派开始竞争——“竞争社”和“迟桂花”，两大帮派已经“势不两立”，我们决定在上午的语文课开战！我听了，暗想∶一定不能给我们的“迟桂花”丢脸！
“丁零零！”充满火药味的上课铃打响了，我们都狠狠地瞪了对方一眼，大战，一触即然！
“引火线”——李老师先为我们抛下了一个问题∶大家第一次看到题目，最先想到了这个彩色的翅膀是谁的？大家立刻齐刷刷的举起了手，我也不甘落后，高高地举起了手，李老师没有叫我，而叫了我们的“死对头”——身为“竞争社”的“大哥大”王晨一，不愧为我们的头号“目标”，他自信地说出了这“彩色的翅膀是蝴蝶的”，真准！李老师一开始猜的也是蝴蝶，接着，李老师表扬了他，他听了，得意地瞥了我和王倩茹一眼，是可忍孰不可忍！我们“迟桂花”学会的会员们怒了！开始力挽狂澜，当李老师提出∶“碧空如洗”的意思时。我思考片刻，就高高得举起了手，幸运光顾了我！我站了起来，流利而响亮的说出了它的意思∶天空蓝得就像洗过了似的。李老师听了，向我投来了赞许的目光，yes，“迟桂花”扳回一局！
我们的竞争愈来愈激烈了，忘了世界，也忘了时间，但，时间无情，终究会下课，可值得高兴的是，我们“迟桂花”以4∶3的好成绩，险胜“竞争社”。
竞争，可以让我们在各方面的成绩上都会有明显提高，竞争，使我们更出色！
当今社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个区域。在校园生活中各种各样的竞争时时进行着，年段与年段的竞争，班级与班级的竞争，个人与个人竞争，它们不是为了供人欣赏，而是构成我们生活必不可少的内容。
竞争给人带来压力，也带来动力，促进个人与社会的发展。反之，不竞争将跟不上时代的要求，被社会淘汰，但竞争也是有原则的。
孙中山先生曾经说过：“人类要在竞争的生活中求生存，便要奋斗。所以奋斗这一件事，是自有人类以来天天不息的。”刘翔在获得男子110米跨栏世界冠军后，记者问他：“你有什么感想？”刘翔说：“我要感谢我的对手。”在第三届世界田径锦标赛上，美国短跑名将卡尔·刘易斯以9秒88创下世界百米新纪录时，他对记者说：“如果没有伯尔勒，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快。这是他激励了我。”这些无不证明，竞争是前进的.动力，能最大限度地激发人的潜力，对人的发展和社会的进步有促进作用。但，如果放弃竞争，就等于放弃自己。记得有这样一位同学，他成绩优秀，每次名列前茅，所以他就认为自己很棒，无人可超过，于是不再像以前那样勤奋，可当中考时，他却名落孙山。所以竞争在生活中是必不可少的。
休谟说过这么一句话：“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”可是，在人类生活中，也有些缺乏道德素养和法律意识的人或团体，为了达到自己的目的，会以不正当的手段参与竞争。在运动场上，有些运动员为了追逐名利，服用兴剂；在企业中，有些商人为了挤垮竞争对手，不惜造谣中伤；在演艺圈，有些明星为了某项大奖，想方设法贿赂评委；在校园里，有些学生为了考出好成绩采用种种舞弊手段……这种种的种种证明，如果为了取胜而不择手段，违反规则，做出损人品德的事情，就算取得一时的胜利，也得不偿失。
在广阔的社会天地里，竞争无处不在，竞争能激发人们上进心和创造力，使人与社会得到充分的发掘和施展。竞争压力大，但同时也是动力大。我们要正确面对竞争的压力，守公*竞争规则，坚守自己的人格。
让良性竞争点缀我们的世界吧！
我是一叶小舟,在茫茫人海中,我谨慎的把握住岁月的舵,这艘小船载着我驶向辽阔的海洋,帮我驶出港湾。而老师则像缕缕清风，时而强，时而弱，时而左，时而右，一直指引着我怎样面对残酷的社会，怎样在天气多变，时而阳光明媚，时而狂风暴雨的环境下生存。新时代已经到来，竞争越来越激烈，就好比海洋尽头的陆地一样，谁都像第一个踏上这神奇之土，谁都想独领风骚，独霸天下。这可能就会有人问了：“那有什么好呢？还不如自己一人归隐山林，度过这漫长的人生。”但这种想法太为消极，人来到这世上是为了什么呢？不就是想干出一番轰轰烈烈的事业吗？我在这里只想告诉大家一句话：“人不能白来世界一遭！”
人们说，竞争是残酷的，不过，有一种良性竞争，却能够促进同学们的友谊，说到良性竞争，就不得不说起那天的那件趣事了。
住宿生，最大的优势是有晚自*?当然不是，最大的优势就是有用来发泄的唱歌时间。正因如此，才有了接下来的趣事。
那是一个普通的晚自*，在学校呆了一个多月的我们早已熟悉了学校的热门歌曲，唱的那么多，渐渐的就有些烦了。初二同学点的新歌，我们也不会唱，自然都有些百无聊赖了。
就在这昏昏沉沉的时刻，突然，从隔壁14班传来了“你存在我深深地脑海里……”的歌声。初二的同学忽然灵光一现：“来呀!就唱这个，跟他们飙!”这句话一下点燃了我们的斗志。音乐响起同学们都挺直了腰板，深吸了一口气，用饱满的精神进行演唱。毕竟是艺术晚会齐唱第一的班，不谈唱功，光是那如山洪般排山倒海的气势，就压倒了他们。这一下，我们唱出了气势，把这昏昏沉沉的夜晚唱的生机勃勃。
一曲唱完，同学们纷纷准备埋头苦写，不了一波未*一波又起。14班又唱起了：“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情。”好吗!还来!“怕他?在们跟他们斗争到底!”那姐姐一语让全班热血沸腾，虽然这歌曲曲调优美，但我们毫不吝啬自己的声音，都毫无保留地放声歌唱“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情。”声音一波比一波洪亮，如果说第一收拾逐渐增长的海浪的话，那么这一首就是钱塘江大潮的`最高点!
一曲完结，同学们意犹未尽，干脆再来一首，镇住14班的气势。我们一致同意，拿《新贵妃醉酒》做最后的压轴，也当做隔壁的“镇魂曲”。虽在这时，打了扫兴的“新闻铃”，但我们不管，只为在音乐的海洋中徜徉，连主管老师也收回了刚要说的看新闻的指示，也和我们一起high了起来。我们在这次的K歌比赛中体会到了在学校学*的快乐，体会到了良性竞争的意义。
那晚，我至今难忘，因为我们在一种良性竞争中体会到了快乐，在这种良性竞争中促进了同学们的友谊，在这种良性竞争中感受到了学校的温暖、温馨和乐趣。
让空灵的月光化为飞瀑跌宕，让深沉的静默化为大海汹涌，在安宁的沉思中，我们猛然领悟到这也是竞争，并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中，追寻着觉知的光亮。——题记
轻盈的月光透过格子窗，那一束束柔和而纤细的白光，宛若蜿蜒的清溪，在地板上汇聚成一池清澈的深潭。
曼妙的清辉似溢出的潭水向我们这边漫延，将我们轻轻揽进，似乎想要安抚我们疲惫的身影。
我听见父母极轻极轻的叹息。他们脸上是隐忍的疲倦，在月光中是如此清晰而落寞。现在市场不景气，父母为了多挣钱而忙得焦头烂额，在复杂的**社会中激烈地竞争着，身心疲惫。而我，在快节奏的学*竞争中，也是疲惫而迷惘的。我们保持着缄默，试图沉下心来，让空灵的月光赋予我们宁静的心境，找回真正的自己。
月光如温柔绵长的溪流淌进眼瞳，流入心底，晕染它沉静的清凉。我们被洗去了焦躁不安，卸下了沉重的面具，想要感受真我的宁静祥和。
然而，霎时间，这清凉的溪水在心中激烈地碰撞，溅起阵阵水花。真我，真正的自己，那是多么美好的梦境呵！那是一种纯粹的觉知，那一方净土，必须得让心冲破层层障碍，与满怀的失落、疲惫与迷惘进行激烈的竞争，才能够驱除黑暗！
空灵的.月光在一刹那间宛如瀑布一般飞泻直下，深沉的静默宛如大海一般澎湃汹涌，与我们想要冲破束缚的心一起，同自我进行激烈的竞争，上演一场精神的搏杀。
月光如疾速的水流从我们紧握的手上飞泻而过，我们感到了来自内心与真我的强大力量，手中的温暖给了我们勇气，使我们感知，真我是充满着爱、喜悦与和*的内在，我们不能真正驱走黑暗，但我们能够用觉知之光去照亮它。此时，我们战胜了疲惫与迷惘，在这次内心的竞争中，我们获得了来自真我的巨大力量去生活。
让空灵的月光化为飞瀑跌宕，让深沉的静默化为大海汹涌，在安宁的沉思中，我们猛然领悟到这也是竞争，并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中，追寻着觉知的光亮。
旭日升起，那圣洁的光线在无垠的地*线上，洒满整个大地与天宇，充满着爱、喜悦与和*的巨大力量。
身处竞争日益激烈的今天，越来越多的人发出了“人情冷暖，世态炎凉”的感叹。许多人都犹疑不决——在人生的天*上，究竟该如何加注竞争与人情的砝码。 不少人也许都认为竞争凭的是实力，讲不讲人情无所谓。但事实却证明，人情的温暖不但不会羁绊你前进的脚步，有时还能帮助你更好地迈开征程。有一个叫叶莹的*女孩，在准备美国某著名音乐学院的入学考试时，恰逢加州大停电。很多人惊恐万分地涌到大街上，以为又是一个“911”。叶莹不顾明天就是参加复试的重要日子，毅然加入志愿者的队伍，到救助所帮助那些受伤者，抚慰那些惊恐的人。
她本可以在家精心准备，却最终昏倒在医院。复试当天，她遗憾地弹错了一个音节。本以为同名牌学院失之交臂的她，几天后却收到了录取通知书。通知书上说：“我们在电视上看到你在救助所工作的情景，深受感动。我们认为，只有心灵美好善良的人，才能弹奏出最美的音乐……”这个真实的故事，不能不让人感慨万千。是啊，不要让竞争蒙蔽了你的心灵，在别人陷于困境时，请伸出你热情的手，这样，你在扶助别人的同时也纯洁了自己的灵魂。只有你在别人困难时伸以援手，你在身陷困境时才会获得更多、更温暖的扶助。
我认为，竞争应该是激烈而非残酷的。在竞争日益激烈的当今世界，我们不仅需要完善的竞争机制、法律条款来规范竞争行为，更需要心灵的砝码来维持竞争的公*有序。这心灵的砝码就是人情。哲学家康德说过：“世界上只有两种东西是我们越思考越觉得它们深邃的：一个是我们头顶上浩瀚的星空，另一个就是我们心中的道德标准。” 试想，如果没有人情，不讲关爱，人类的竞争就像野兽争夺猎物一样野蛮残酷;如果没有人性，拒绝关爱，人类就将陷入恶性竞争的泥潭而难以自拔。因此，在参与竞争的过程中，请千万不要忽视了人情这一砝码，否则，失去*衡的人生如同失去和谐的音乐，必然毫无美的价值。 我想说，给迷途的人指路和赢得比赛的冠军，给受伤的人真诚的抚慰和考试得了最高分，给困境中的人诚挚的帮助和达到了自己的某一目标……在心灵的天*上，它们等值! 请一定珍惜人与人之间的一份温情，让你的天**衡起来。这样，你才能在竞争中获得真正的胜利，在竞争中赢得美丽的人生!
生活是丰富多彩的。生活告诉了我，人要坚强，要有爱拼才会赢的精神，要有持之以恒的毅力，更要有百折不挠的竞争力，才会使你茁壮成长，才会在面对大事小事的时候，有分有寸，中规中矩，三思而行。正如一棵树如果长在森林中，往往又高又直，最终成材，因为只有快速、笔直的往上长，才能享受到更多的阳光和新鲜空气。而如果一棵树孤零零的长在山顶上，往往会生长缓慢，树形歪斜，因为周围没有约束，没有竞争，而处处都有阳光和新鲜的空气，所以尽可慢慢悠悠、随意散漫地成长，结果往往不成材。 人与人需要竞争，现代社会中的高科技产品需要竞争，国家与国家之间也需要竞争。反而没有了竞争力的东西，便会变得一文不值。
正如现在全球目前最受欢迎的一款Iphone手机，由苹果公司研发，因为它有一定的价值，在同行业中有了更多的优势，系统是最安全的，所以就算价钱很高，也依然会有很多人去买它，物有所值。而诺基亚公司生产的产品没有了更多更有利的优势，在智能手机行业中明显竞争力很低，几乎面临危机，但是有竞争力才会有动力，有压力，有拼搏的迫力，面临危机的诺基亚公司决定推陈出新，选择与微软公司合作，手机选用当今世界上最受欢迎安全系数很高的windows系统，从而研发的手机型号为诺基亚N9的手机，在上市后大卖，使得诺基亚公司转危为安，在同行业的竞争中，站住了一定的市场。
所以说爱拼才会赢，因为有竞争，就一定有胜负，所以爱竞争的人就算失败也会东山再起。因为这个社会很现实。 我们生活在一个和*的年代里，没有战争，没有残杀暴力，不算富裕的生活，但也是衣食无忧的。在这个社会中，我看的很现实，对于我们来说，要想与别人竞争，就必须付出相当大的辛劳，要想做人上人，就必须学知识，必须去竞争。 爱拼才会赢，有约束，有竞争，不论是国家还是个人都会茁壮成长，才会有更好的发展!
看看周围的世界就会发现，和谐与竞争已成为这个时代的两个关键词，并渐渐紧密地联系在一起。但在传统观念里，和谐与竞争似乎是水火不容的，有点像和*与战争的关系。社会发展到今天，市场的成熟与规范正催生着一个“竞合”时代的到来，竞争中有和谐的合作，和谐中不乏极具挑战力的竞争，这应当是市场走向成熟表现出来的魅力。
就像大多企业的原始积累阶段都是一部血泪史一样，很多行业的发展初级阶段表现为一种混乱无序的竞争。在无序竞争中，企业大都有着明显的投机行为和钻营心态，只要有利，就可以不顾一切，铤而走险，弱肉强食。“同行是冤家”的狭隘市场观念根深蒂固，并使一些企业卷入各种“厮杀”和“战役”中。尤其是那些不讲游戏规则的恶性竞争，往往搞得市场烽烟四起，两败俱伤，结果最后发现自己做了一件“鹬蚌相争，渔翁得利”的事情，并殃及整个市场的秩序。如今市场渐渐走向规范成熟了，一些在市场中拼杀出来的企业开始明白，靠单打独斗已经越来越有些吃力，“关起门来过日子”恐怕过不下去了。面对刚性的市场新规则，在竞争中寻求合作，在合作中体现竞争，似乎渐成大势。
济南的房地产圈一直有着一个比较和谐的氛围，这与济南厚重的文化底蕴密不可分。一些外地朋友来到济南，对济南的众多地产老总能坐在一起融洽交流，甚是羡慕。这种和谐氛围在某种程度上也一直“软化”着市场初级阶段的`竞争，所以在前些年的济南房地产发展过程中，表现出一团“和气”，而由此带来的竞争气氛不浓也相应制约了市场的发展速度。宏观调控后，外地品牌地产杀入，土地金融门槛提高，更多本地开发商感到一种前所未有的竞争压力，这种压力逼迫着开发商走向联合、合作之路，竞争的层面进一步延伸，手段也变得日益丰富起来。从最*一段时期看，借助原有的和谐融洽氛围，济南开发商的合作交流正在加强，出现了联合拿地、合作开发、项目企业并购、联合区域推广等多种合作方式，资源整合的意识开始更广泛地渗透到行业中。
市场离不开竞争，但也离不开和谐，和谐需要一种尊重，需要一种诚信，需要一种生态*衡，不讲规则的竞争只能抑制市场的良性发展。在济南房地产界，就有一些目光短浅的企业，不太注重和谐文化的营造。曾经有一段时间，有的开发商把售楼人员派到热卖楼盘的售楼中心散发宣传品;还有的专门印制一些印刷品贬低与自己竞争的楼盘，抬高自己。对待购房者，有些开发商只盯着如何让购房者掏钱，而根本不考虑如何为购房者提供细致周到甚至升级的服务。更有甚者，房子出了问题，有的还麻木不仁。急功*利，缺乏社会责任感，杀鸡取卵，不讲诚信，虚假承诺，这些都是与和谐文化相悖的。如果说竞争为市场注入了活力，那么和谐则是保持活力的根本。一个城市的房地产业要发展，市场要繁荣，和谐与竞争一个都不能少。
*乒乓球队在鹿特丹世乒赛中凭借超群的实力取得傲人成绩，包揽了赛事全部金牌。然而放眼国际视野，如此一件夺目的“喜事”带给*以及世界的未必是正面影响。长此以往，观众审美疲劳，他国参与积极性减退，助长乒乓球项目的逆发展。世人更希望看到来自不同国家不同风格背景的高手参与竞技，各领风骚。诚然，不仅在奥林匹克竞技中，更是在社会方方面面的领域中，竞争促进发展，多元造就繁荣。
经济是发展的命脉，在经济迅猛发展的舞台上，竞争扮演着绝对主角。十九世纪下半叶的美国，随着南北战争的结束，南方各地忙于战后重建。铁路、石油工业的兴起同时也浇灌了如铁路大亨范德比尔特、石油大亨洛克菲勒等一众垄断行业的萌芽。垄断组织操控产品价格，压低国民收入，极大拉开了贫富差距，破坏社会*衡，阻碍经济发展。联邦*紧急会议，国会陆续颁布了多项反托夫斯法案明文扼制垄断企业的诞生和蔓延，提倡各企业公*竞争和*发展，保障了社会*衡和国民权益，为后期美国经济的迅猛发展奠定了坚实的基础。在高新科技计算机产业中，美国微软公司与苹果公司的竞争时至今日仍旧愈演愈烈。微软升级了新的系统，苹果便要快马加鞭开发新的软件。这样的竞争，不仅满足了买方市场的需要，更加带动了相关产业的全速发展。
英国前首相丘吉尔说：“没有永远的朋友，只有永远的利益。”在全球政治发展的长河中，竞争亦不可缺。二次大战的胜利结束奠定了美国超级大国的地位，美国以占绝对优势的政治经济军事力量“称霸”世界。欧洲各国随即紧密团结，促成了欧盟、联合国的成立，抗衡压制美国的独当一面。苏联与美国经历了长达六十年的冷战时期，两国拉锯竞争研究发展航天航空领域，带动了世界航天科技争相跃进的浪潮；双方各自成立北约与华约组织，强强竞争，形成了各国相互牵制共同发展的新格局。放眼当下，美国的稳步晋升，欧洲的繁荣发展，以及发展*家金砖四国的崛起标志着二十一世纪一超多强、各国积极竞争、世界和谐发展的稳定局势。
思想的碰撞点燃进步的火花，在文化发展领域中，竞争同样重要。春秋战国时期天下大分，社会阶级斗争激烈复杂。诸子百家思想竞相争鸣，儒家仁义施教，道家顺应自然，墨家尚贤兼爱，法家法度治国，促进了*古代文化文明博大精深的深远发展，也为封建制度下治国法制建设政策的发展渲染了浓墨重彩的一笔。欧洲十三世纪的启蒙运动与文艺复兴运动同样以竞争的方式开启艺术、科学领域的革新，揭开了欧洲*代发展的帷幕。但丁、彼得拉克、薄迦丘争相在文坛绽放奇光，《神曲》、《十日谈》引发人们对宗教文化的重新思考与认识；达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗争作艺术的先锋，《最后的晚餐》、《创世纪》迸溅思想的火花，促进了宗教社会的进一步改革与发展。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。无论是在历史的长河中，还是在经济、科技发达的现代，百家争鸣齐绽放增添了世界经济、政治、文化的多样性，有利于社会的和谐稳定发展。展望未来发展宏图，避免独角之戏，鼓励相互竞争，多元竞争促进繁荣发展。
——竞争作文 (菁选6篇)
美到底是什么？这个问题一直藏在我的心里。到现在我还不能用什么东西来代替这个词，因为有好多东西和事情都含“美”，但是惟独有一个东西是真的把美全占了——竞争。
的确！竞争对什么来说都是美。在竞争中才发现自己不在起跑线内，让自己知道自己已“落伍”，让自己知道在同一片蓝天下会有比自己更厉害更出色的。这就叫“不比不知道，一比吓一跳!”
记得在小学时不怎么考试，每学期只有两次考试：中段考和期末考。不要说什么单元考和月考。当时我们不去比成绩，而是顾着去玩。但是上了初中以后，就变样了，差不多每个星期考一次试，并且没有什么时间可以玩。看见别人在做作业，在温*，你还有打算玩的念头么？看着竞争对手离自己越来越远，本是落在自己后面的同学都爬到了自己的头顶你不生气，你不着急么？
竞争催赶着我们，把我们赶到成熟，竞争过后才知道自己的收获不多，但是只要竞争中付出汗水与努力，丑小鸭始终都会成为白天鹅。
我爱竞争，它不仅是一种美，还让人明白自己的下一步应该怎么走！让人得到生活中的精彩，使生活变得不再孤单与寂寞。
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她悄悄地告诉我们：一年之计在于春，千万别荒废了大好春光，给短暂的春天留下遗憾。是呀，Time is money（一寸光阴一寸金） . Time lost cannot be recalled （时间逝去不复来）. 转眼间，新学期的第三个周马上就要来了，为了使下周工作更有目标、有成效，现定计划如下：
一、努力提高作业质量
1、严格作业格式。每天一页作业，每页第一行写日期、星期和天气，最后一行写“书写 ，得分 。”周一上课时最后5分钟引导孩子们写好本周作业的开头一行和结尾一行（共5页）。
2、严格要求书写认真规范。特别是四年级的李丙泽、贾宇翔、常振、万高宁、冯佳璐、、马一帆、侯春阳、聂旭龙，三年级的白永斌、李自伟、徐行斌、王海洋、史军彤、邹远祥等的作业写得很糟糕。对于这些同学更要严格要求；采用加星的方法激励他们把字写好，每天检查他们的作业，写得好的给本组和本人均加1颗星。
3、设计分层作业内容：
冠军组：一个单词，一个句子；如，father , He’s my father .
亚军组：先写单词，最后写两个句子。
季军组：只写单词，简单的少些几遍，难记的多写几遍。
二、优化竞争机制
1、课前准备学*用具。全准备的小组加2颗星，一个人没准备好的减1颗星；上课铃响后，及时坐好安静的，加2颗星，一人没坐好的减1颗星；迟到一人减1颗星，还要写10个单词。
2、课前英语展示。口语流利、表达正确的，每人加一颗星；若再加上动作自然、到位，加2颗星；小组积极配合、听、读认真，加1颗星。
3、课堂积极发言，善于思考，表现突出，每次加1颗星；课堂小组整体认真、安静，加1颗星；个人严重违犯课堂纪律，减1颗星。
4、单词按时默写会的，每次每小组加1颗星；课文会表演的，加1颗星。
有思想，有行动，方可取得成功；有目标、勇实践，才能收获成果。相信下周工作会更出色！加油！加油！加油！
生活中的竞争必不可少，你可否拥有一个正确的竞争观？你可否会被一时的荣誉冲昏头脑？
是否所以人在面对竞争时都会拥有正确的竞争观？非也。
就拿玛奥和卡里斯的故事来说吧。一个叫卡里斯的人和一个名叫玛奥的蜗牛比赛赛车。刚开始卡里斯一直保持领先的地位玛奥和他的距离不是很远。慢慢地，玛奥和卡里斯齐头并进了。接着，卡里斯就试图用轮胎压死玛奥，最后，玛奥因附着轮胎表面而脱险。之后，玛奥领先了，卡里斯不愿意让自己输给一只蜗牛，便开启了禁忌程序，就在卡里斯即将追上玛奥的时候，卡里斯的车翻倒了。
玛奥为了防止自己被压死，就飞跃了起来。不幸的是，玛奥的装置被卡里斯一手毁掉了。此时，玛奥与终点已经很*了。玛奥在经过一番强烈的思想斗争后，他决定爬向终点，得到了比赛的胜利。而卡里斯也追悔莫及了。当你面对竞争时，你是愿做玛奥还是卡里斯？
你瞧！卡里斯是多么的愚蠢啊！他为了荣誉不惜把自己的生命健康置之度外。多么可怕啊！生活中的一些人和卡里斯是一样的，他们认为他们得不到的东西别人也甭想得到！多么扭曲的心理啊！他们最后不仅没能达成目的，还将自己置于危险之中！
你再看！玛奥是多么让人敬佩啊！他与卡里斯斗智斗勇，总是想尽一切办法来保护自己的健康，他把自己的荣辱置身事外。他与卡里斯是多么鲜明的对比啊！
那当我们面对竞争中该怎样做呢？应该像玛奥一样。我们不能把对手当成敌人，大家没有必要因为一个奖项或荣誉而斗个你死我活。毕竟：“友谊第一，比赛第二”嘛！大家在赛场上是竞争对手，在私底下完全可以做好朋友的！两个人互相扶持，互帮互助，不也是一件很好的事情嘛？而比赛的输赢这时又会有什么意义呢？
所以，不要被一时的荣誉而冲昏头脑，要树立正确的竞争观！加油！
我承认，我和他们的差距。
我承认，我不是他们的有力竞争对手。
我承认，目前一段日子我绝对不可能超过他们。
他们不是别人，而是我们初一2班的同学;他们文才好，英语好，他们思维灵活，知识丰富;他们分析能力好，表达能力好。凡是见到他们的人一定可以领会到他们那不同于*凡人的表现能力，因为他们真的很棒。
他们中的卢增桐。一个个子小小的同学，但是他的分析能力好表达能力就不只是我甘拜下风这么简单了，他的知识，他的气质，使每一个看见他的人都会被感染。他的的确确应正了浓缩就是就是精华这句我一直不赞同的话。他，在第一天的认识中就初露锋芒。那是一场演讲会，他在台下积极的举手，当时我并没有把他放在眼里，可是他一站到讲台上，整个教室都属于他一个人了，双手一放在讲桌的两端，颇具大将的风范，他介绍自己用的语言不是非常有哲理的就是名扬天下的诗词，他的与众不同的自我介绍，让我们不得不举起自己的双手，为他喝彩，为他的气质喝彩。就是这一次，我足以对他刮目相看了。接下来的日子，不管是什么科目的课，总是可以看见他活跃的身影，总是可以听到他振振有辞的理解文章，总是可以对他的条理清楚的解释感到敬佩。所以他绝对有实力进入我的大力竞争对手的行列。
他们中的陶韬。一个有着深度内涵的男孩子，他属于不鸣则已，一鸣惊人的类型。从他的谈吐中可以了解他的思维是非常有联想，有次序的。他想到的，往往是我们其他人不可能想到的.，他的思维真的让我不得不感到压力。就是我们第一堂语文课上，老师讲了一个关于考思维办法的故事，让我们从中受到启发，本来自己还想写出自己的想法，可是陶韬同学一起来回答与众不同的答案，我顿时心里没有底了，哪里敢起来，他真的有一种可以压住别人的感觉。而且，在这次摸底考试的结果中，他是我们这个不错的班的第二名，这么不错人，我毫不犹豫的认为他是我的强烈竞争对手。
他们中的一名廖思琦。一个天生属于舞台的的演讲者，他的演讲，是相当的成熟，多次获得市级以上的荣誉。在朗读，演讲中给人的感觉总是非常自然，又不缺乏感情。她谈吐大方，积极向上，是我学*的好榜样。她的确是个可以让人刮目相看的女生，她的身上没有高傲，很容易让人接*，她的学识又非常不错，多次在我们班上演讲获得最热烈的掌声。她，理所当然的让我敬佩，让我羡慕。
不要忘了，除了他们，2班还有好多黑马，他们也许在哪一天突然给我来个出其不意，那么，我的竞争对手就在一个一个增加，现在我唯一能做的就是加油努力，一次次的挑战他们，一次次的打败他们。
尽管他们是我的竞争对手，但是我可以在这里郑重的告诉大家，我不怕他们，因为和高手挑战，我更喜欢。
“缺乏自信力的人，谈不上竞争意识!缺乏崇高目标的人，也难以坚持卓越的竞争状态。”
竞争无处不在，竞争是人向上的不竭动力，竞争是选拔人才的最佳方式，竞争是完善自我，实现民族自强的根本途径。
在非洲的一个草原，每天早晨斑马一睁开眼，想到的第一件事就是：我必须跑得更快，否则，我就会被豹子吃掉;而同一时刻，豹子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是：我必须跑得更快一些，追上更多斑马，要不然我就会饿死。于是几乎同一时刻，斑马与豹子一跃而起，迎着朝阳竞跑。
生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食，但竞争是不可避免的。你看江河湖海，到处都是千帆竞渡。你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生，生活是公*的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们若消极懈怠，不思进取，必将被时代抛得老远，或是淘汰出局。因此，无论你是斑马还是豹子，每当太阳从东方升起的时候，就应该毫不犹豫地向前奔跑。
*加入世贸组织后，面临着巨大的挑战和机遇。*原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争，面临破产的危机。但事实证明，我们并没有失败，反而越挫越勇，有些企业已在国际市场占有一*之地，如海尔集团，这正是竞争的力量。优胜劣汰，自古就遵循着这样一个规律。企业在竞争中不断地完善自我，提高生产效率，加强管理，国际环境正像一个大漩涡，唯有逆流而上，才能取得胜利。
但竞争并不意味着不择手段，盲目地竞争只会使自己陷于孤立，甚至损害别人的利益，某重点中学的一次座谈会上，一个学生公开说：“人就是自私的'，我会做的题不愿告诉别人，因为我们之间的关系是竞争。”
显然，这是对竞争的误解，竞争的目的在于使双方共同促进、提高，而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去，必然会使你变得孤僻，不可一世。你的身边也不会有知心朋友，成功也将离你而去。“良好的竞争心理，正当的竞争精神，这就是使事业成功与督促个人向上的动力。”
只有启程，才会到达理想的目的地;只有播种，才会有收获;只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。
生活中有许许多多的事，都存在有合作，又存在有竞争。人们初步看起来竞争和合作仿佛是水火不容相，互不和谐的关系，可是事实却不是如此。其实，竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依存你中有我，我中有你，相互依赖，相互依靠的。
竞争与合作在我们生活中有许多的应用，比如，我们学校有些开展的小组学*，都过小组成员的互相竞争，提高小组的综合竞争力，所以小组的综合竞争力提高了，整个小组能力都提高，班级的能力也提高，他不仅是每个成员进，步更使班级进步。
有一个事例就说明了到这个道理。鹿和狼原本生活在同一个地方。鹿的天敌狼经常吃掉鹿，所以人们后来把狼赶尽杀绝。但是后来发现路的体质变差退化也严重，所以不得不引进狼。后来人们思考，狼还控制的鹿的数量，因为长期的奔跑增强了鹿的体质所以与竞争与合作的关系是相辅相成的。
竞争与合作还有一个重要的原则是不以成败论英雄，因为成功以失败是相对的成功固然是非常的可贵，但是失败之后也不必过度的悲伤和失望，只要进自己所有的能力，用自己所有的心去做，就应该问心无愧。
竞争与合作一定要处理好而已他人的关系，达到双赢的原则，因为无论是竞争与合作都需要与人交往，与人打交道所以我们一定要，善待对受因为对手才是真正的朋友，还有竞争要形成团队精神团队精神，我们一定要有合作能力，一定要有团结意识，在团队进程中不能孤芳，要和团队直接成员相互通知合作是自己的集体更强大。
竞争与合作是非常重要。的一定要在竞争中合作，在合作住竞争。
——竞争与合作作文600字合集10篇
在如今这个社会里，竞争已经是必不可少的一部分，激烈的竞争在班级、同学、单位、公司，甚至国家都已经成为了一种常态，以至于当人们见到团结协作的情景时，都会感到见怪不怪。竞争与合作，在更多人眼里就好比是水和火，水火不容，但实际上，从更深层次的方面来看，它们并不是水火不容。恰恰相反，竞争与合作是相互依存的关系，竞争中就有合作，合作中就有竞争。
国与国之间的竞争关系是必不可少的，只有竞争才能使国家的科技更加发达，才能促使国家不断发展，才能促使国家繁荣富强。但有竞争就一定会有合作，闭门造车只会使自己更加落后。我们在学*的过程中也是一样，竞争虽然必不可少，但许多人都会因此而忘记合作，只记住互相竞争，但却不知在合作中取长补短。其实，合作是为了更好的竞争，竞争也是为了更好的合作，没有竞争就没有发展，没有合作就没有进步。所以，我们既要有合作精神，也要有竞争意识，这样才能做到互利共赢。
记得有一次看过这样一个故事：两个饥饿的人央求渔夫给他们东西吃。一人拿走了钓鱼竿，一人拿走了一条鱼，但第二天两人都死了。其中，一人因只有一条鱼吃而被饿死，另一人因饥饿过度而无体力去钓鱼。但实际上，他们明明可以一起合作，先共享完一条鱼，之后再去共同钓鱼，何乐而不为呢？既让人吃饱了肚子，还可以享受到合作的快乐，只是因他们认为，互相是竞争关系而不愿合作，这样的做法不但是滑稽可笑，而且是愚蠢之极。
竞争与合作看似水火不容、遥不可及，但实际上他们是相互依存、密不可分，彼此有着紧密相连的关系。我们要在竞争中合作，在合作中竞争，想方设法把自己的优点与他人的缺点结合起来，再用他人的优点弥补自己的不足之处。在合作的过程中，从竞争过程中，不断提升自己的能力与素质，才能做到最大程度的双赢。
竞争是不同对象向同一目标、按同一标准比试高低优劣,为了自己的利益争胜；而合作则是不同对象为了共同目标、利益和愿望而一起工作.
合作与竞争,看似水火不容,其实,他们相互依存,你中有我,我中有你,他们是同一问题的不同方面.一般地说,竞争要求合作,竞争促进合作.只有善于合作,借势助力,才能在合作中发展自己,才能增强参与新的竞争的实力.因此,竞争和合作都是促进事物发展的动力.
在自然界,物竞天择,适者生存.在人类社会,竞争同样是激烈的,有时还是残酷的.竞争带给人的压力和动力,最大限度地激发了人的潜能,提高了效率；竞争促进了自我的发展；竞争使集体富有生机,竞争增添了生活和工作的乐趣.
社会生活中,我们都不能离开集体而单独存在,个人的力量毕竟有限,只有与他人合作,我们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量.在学*、生活和工作中,我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作!充分的合作和合理的竞争,使我们的集体更强大,使我们个体更进步.在合作中竞争,要尊重竞争对手,将竞争的过程视为互帮互学的过程,将竞争过程视为一种有效的合作方式,将竞争的目的视为超越自我,开发潜能,激发学*的热情,提高工作效率,取长补短,共同进步.而在竞争中合作,需要我们形成团队精神,而团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人利益服从团队利益.
当然,无论是竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系.学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学*；学会理解和谅解别人,以诚相待,帮助他人,求得共同发展.合作离不开竞争,没有竞争的合作是肤浅的,是死水一潭；竞争也离不开合作,没有合作的竞争,是孤单的、狭隘的.在与他人的竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享,才能营造和谐的学*、生活和工作环境,形成和谐的人际关系,建设和谐的社会!
当今中国迅速发展的今天，可谓是发生了翻天覆地的变化，这一变化是不是该引起我们的深思呢？回望过去，我国为何如此落后，是没有同别国竞争吗？不，我要坚决的说不。是因为以前的中国闭关锁国，不与他国合作。现如今我国实行对外开放的好政策，国家飞速发展，其他国家也得到了好的发展，由此看来竞争和合作才能双赢。
国与国的发展竞争是必不可少的，只有有了竞争才能不断促使国家发展，才能不断有新型产品的开发，才能使国家繁荣，人民富裕。中国今日的发展离不开同它国的竞争，不仅国要竞争，国内的科技，食品，大型产业等在竞争。但竞争的同时各国，各国的商人等都在进行着密切的合作，使双方得利，共同发展。自从中国实行对外开放以来经济不断发展，综合国力不断提升，人民的生活水*日趋攀升。由此看来，只有竞争与合作相依存才能获得名副其实的双赢。
中国是历史悠久的文明古国，唐朝时期经济达到了顶盛。而后来却变得如此落后，是因为我们只注重与他国的竞争，闭关锁国。认为只有凭自己就可以是国家飞速发展，直至弄到今天的局面。看来注重竞争只会使国家衰落。
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，”这句话是说人要互相帮助。在我们的学*生活中，如果你经常帮助别人，把自己所知道的全部教给别人，并不与别人竞争，这样只会让你失去动力，止步不前，丧失对学*的兴趣，也只会永远停留在你原先知道的知识中。所以要想不仅要别人取得好成绩，自己就得取得好成绩，从中不难看出只有竞争与合作相依存才能获得双赢。
综上所述，可见竞争不能单独存在，合作也不能独揽金枝。只有竞争与合作相依存才能获得双赢，双赢也只有紧紧依靠竞争与合作才能实现。
高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。
——题记（休谟所言）
合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。
在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学*。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点，共同点为我们的合作铺*道路，不同点则使我们在竞争中互相启发，各显神通。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。
竞争中需要合作。竞争本身并不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。在社会，团队精神则体现在与同事的精诚合作之中。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。
你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条星河；
你是一棵草，我是一棵草，铺成集体这快草坪；
你是一株树，我是一株树，汇成集体这片森林。
群星争耀，绿草竞翠，方显生龙活虎；繁华争艳，众树竞天，你我奋勇当先。我是星要闪烁，我是草要吐绿；我是花要盛开，我是树要成才。今天，我们把青春和聪慧献给班级集体；明天，我们把才智和成就献给祖**亲。
合作，是事业成功的土壤！
一个成功的强者，莫过于有一个最默契的对手，人只有不断的向前奔跑，才会看到非凡的风景。不光要和昨天的自己斗志斗勇，也要和对手比较。
若没有季宗伟在身后的压迫逼*，林丹纵使再强，也无法激发出最好的自己。在奥运会上，跨国友谊也是运动会上的一个看点，游泳运动员宁泽涛与韩国选手的纯情友谊，每每出场都引起观众们一顿尖叫。乒乓球运动员福原爱更是在中国获得了一片妈妈粉，赛后的哭包脸亦是引得网友们连连心疼又好笑，这使的奥运会不仅仅是一场运动会，让这运动会变得更加有趣。他们系市场上的竞争对手，也是私下的朋友，为这运动会一起合作带来了许多欢乐与感慨。
当今美国是世界第一大国，至今仍未被超越，而我们伟大的祖国为了壮大国家，也在不断的努力着，奋斗着，我们的观念是从买变成了造。成就了今天许多中国造品牌。我们从跟随者到并跑者，再到如今某些领域上的领跑者。这一切都发生了一个质的变化，相互合作，相互竞争。提升自身本事的同时，也需要学*别人，接受别人。
合作是共同进步的体现，小到人与人之间的学*，大到国与国的交流，都需要合作学*上一道费脑的数学题，一个人想破脑袋也搞不懂，多人讨论会让答案更加好的浮现出来。面对地球上的是生态问题，每个人都应负担起这个责任。这也不仅仅是保护环境，人人有责的简单标语，而是呼吁各国对于地球所面临的挑战。我们应共同面对，共同解决，以保护地球，保护家园。
而竞争则是在合作中最能体现自己的办法，看是一个整体，其实也是一个个体。共同讨论数学题，也可以让自己从中获利。学*更多的方法，国家之间的相互合作，也能促进本国的发展。
正因为美国有世界强国称号在，才会有祖国不断的追逐，不断奔跑，以激发自己最深沉的潜能。
也许最后的结果并不重要，更重要的是这段路上的沿途风景比想象中还要美。
现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。
正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。
作为初三的我们，摆在我们面前的'重要任务是中考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学*上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学*上的手将败将，我们的学*不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学*上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。
竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。
竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会有所真的发展与进步。
感悟：初三是很多人在拼的时候。有很多的人会有自己的想法，自然也有自私的情况，别人问的问题知道也不回答，这种行为就是一种很自私的行为。不与他人合作，就算有优异的成绩，到最后也不会是最后的成功者。
生活中有许许多多的事，都存在有合作，又存在有竞争。人们初步看起来竞争和合作仿佛是水火不容相，互不和谐的关系，可是事实却不是如此。其实，竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依存你中有我，我中有你，相互依赖，相互依靠的。
竞争与合作在我们生活中有许多的应用，比如，我们学校有些开展的小组学*，都过小组成员的互相竞争，提高小组的.综合竞争力，所以小组的综合竞争力提高了，整个小组能力都提高，班级的能力也提高，他不仅是每个成员进，步更使班级进步。
有一个事例就说明了到这个道理。鹿和狼原本生活在同一个地方。鹿的天敌狼经常吃掉鹿，所以人们后来把狼赶尽杀绝。但是后来发现路的体质变差退化也严重，所以不得不引进狼。后来人们思考，狼还控制的鹿的数量，因为长期的奔跑增强了鹿的体质所以与竞争与合作的关系是相辅相成的。
竞争与合作还有一个重要的原则是不以成败论英雄，因为成功以失败是相对的成功固然是非常的可贵，但是失败之后也不必过度的悲伤和失望，只要进自己所有的能力，用自己所有的心去做，就应该问心无愧。
竞争与合作一定要处理好而已他人的关系，达到双赢的原则，因为无论是竞争与合作都需要与人交往，与人打交道所以我们一定要，善待对受因为对手才是真正的朋友，还有竞争要形成团队精神团队精神，我们一定要有合作能力，一定要有团结意识，在团队进程中不能孤芳，要和团队直接成员相互通知合作是自己的集体更强大。
竞争与合作是非常重要。的一定要在竞争中合作，在合作住竞争。
一个人的单打独斗往往很难成功，每个成功的背后几乎都有一个优秀的团队。每个团队成员互相合作又相互竞争，使他们更快地进步。
小时候我比较内向，有什么事都不敢说出口，只好烂在肚子里。也正是因为这样，我的朋友少之又少。
在学*中，我往往“孤军奋战”，认为什么问题都能自己解决，不需要别人的帮助。但我错了，世界上的难题太多太多，若没有“贵人”相助，完全不知如何是好。每当我看见班级的尖子生团在一起讨论难题时，我多么渴望加入他们，可又不知怎样开口。这使我错过了很多好机会，让我在考试中失利。
升入初中后，我开始建立起新的人际圈，这有利于我与同学的关系，因为一切都将重新开始。在班中我们成立了一个个的小组，每天都会有特定时间讨论难题，自己不能解决的可以向老师寻求帮助。我和一些成绩位于班中前列的人分到一起，这使我感到压力很大，也让我有点兴奋。就这样，我们一起合作解决了许多难题，使我的成绩逐渐升高。
所谓“高处不胜寒”，成绩越好竞争也越激烈，每个人为保住自己的“饭碗”奋斗着，我也不例外。在巨大的`压力之下，我不得不提高自己来打败其他人，使我的成绩更上一层楼。班级中有一个人，考试中我们是“死对头”，课间便是好朋友，这种合作中竞争，竞争中合作的关系使我和他的成绩都在提高，在班中以至年段都比较拔尖，做到了双赢甚至多赢，让我受益匪浅。
在人生的漫漫长路上，我们总会遇到各种各样的困难。倘若只有之身一人面对往往走不远。如果你想走的更远，就和大家一起走，因为无论是合作还是竞争都会让我们进步，所以在合作中竞争，竞争中合作吧。
在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。
——激烈的竞争作文实用5篇
一年一度的运动会又到了。那天，我早早的到了学校，期待着运动会的到来。
首先是开幕式。各个班的表演都非常精彩，有的拿拍子，有的拿向日葵。这时，“飞”来一些“小超人”，原来是一年级的轮滑队。他们穿着披风，脚下踩着轮滑鞋，飞快的滑着。到我们了，我们边喊口号边舞动着拉拉花，我们的精彩表现获得了领导的一致的好评。最后，我们跟着老师一起朗诵了这次运动会的主题—炼我强健体魄，养我浩然正气。
接着是比赛。，烈日炎炎，我们很快就被晒得无心看比赛了。这时，刘芳竹和王艺潼妈妈送来了雪糕。我们都感谢王艺潼和刘芳竹的妈妈。我们又吃着，说着。突然大家都不说了，我回头一看，激动人心4*100米男子接力要开始了！“砰”裁判的枪声伴随着潭嘉乐和其他成员的飞奔发了出去。很快，潭嘉乐就把第一棒给了王琪诺。过了一会儿，接力棒被传到在最后一个起点等待的刘哲。我们沸腾了，我拿起拉拉花使劲加油着。刘哲脚下像生了风一样，用“飞毛腿”快速地跑到了终点，获得了全年级第二名的好成绩。
激动的运动会就这样结束了。
4月8日，一场激烈的竞争终于拉开了帷幕。
那天，风和日丽，万里无云，操场上锣鼓阵天，场景动人。
鼓号队敲锣打鼓，彩旗队挥舞旗帜，好像在为各位运动员加油！
我参加了跑步，就先说预赛吧。我准备好，听见发令枪“啪”的一声，我用迅雷不及掩耳之势冲了出去，以闪电般的速度奔驰在跑道上。我班喊起了口号：“五班，加油！五班，加油！”我一直努力跑着。大约跑了30米后，只听在8跑道上的朋友呐喊一声：“啊！”他从第八名超到第二名，我落到了第七名。我咬牙挺胸，奋不顾身冲上前去超到第五名。眼看就要到重点了，我带着同学的加油声，充足了马力，超到了第四名，冲过终点。
但我对决赛很失望，我经过我们班同学阵地时，不时看他们一眼，本来从第二落到第三，中途又绊了一跤，再加上风刮起沙子，朝我们的眼睛袭来，这真是雪上加霜啊！结果跑了倒数第一。
真是高手云集呀！
闭幕式时，校长宣读我们班获得了第三，唉，怎么会这样呢？
指导教师 崔梅茹
月 日，一场激烈的竞争终于拉开了帷幕。
那天，风和日丽，万里无云，操场上锣鼓阵天，场景动人。
鼓号队敲锣打鼓，彩旗队挥舞旗帜，好像在为各位运动员加油！
我参加了跑步，就先说预赛吧。我准备好，听见发令枪“啪”的一声，我用迅雷不及掩耳之势冲了出去，以闪电般的速度奔驰在跑道上。我班喊起了口号：“五班，加油！五班，加油！”我一直努力跑着。大约跑了 米后，只听在 跑道上的朋友呐喊一声：“啊！”他从第八名超到第二名，我落到了第七名。我咬牙挺胸，奋不顾身冲上前去超到第五名。眼看就要到重点了，我带着同学的加油声，充足了马力，超到了第四名，冲过终点。
但我对决赛很失望，我经过我们班同学阵地时，不时看他们一眼，本来从第二落到第三，中途又绊了一跤，再加上风刮起沙子，朝我们的眼睛袭来，这真是雪上加霜啊！结果跑了倒数第一。
真是高手云集呀！
闭幕式时，校长宣读我们班获得了第三，唉，怎么会这样呢？
今天下午， 崔老师带我们到院子里，进行了一次拍球接力。
游戏规则：分成两个队，再从每个大队里分出两个小队。拿到球的人必须把球拍到终点线，把球给队友。不能把球拍出跑道，也不能扔球。
老师的一声哨响，游戏拉开了帷幕。同学们跑呀跑呀，个个不甘示弱。
我看见薛皓畅闪电般地跑到终点线，但球也听话地跟着薛皓畅来到终点线。刘文浩稳稳当当地接过球，又飞快地把球拍到终点线。他们接球的动作是那么完美。
我越看越入迷，心里想：我能拍得像他们那么完美吗？想着想着，轮到我了，我拿起球，奋力地向终点跑去。
同学们累得汗流浃背，但大家不怕累，继续拍球。啦啦队还在一个劲儿地喊着：“加油！加油！”
比赛结果出来了，有人欢喜有人愁。我们队胜利了，我们又喊又叫，又蹦又跳。但另一队大哭一场。
这真是一场激烈的竞争啊！
10月28日下午班队课，景华小学多功能教室里，一场大队委员候选人的PK正在紧张激烈地进行着。
经过*一个月的精心准备，大队委员改选的第2轮复试——现场演讲，终于要开始了。既然有资格参加大队委竞选，那一定是各中队的佼佼者了，况且第一轮的少先队知识竞赛已经淘汰了一部分候选人。竞争的激烈可想而知！
评审团也相当强大，各中队的两名中队委员，他们可是中队里的能人啊，见多识广，自然要求也不低。大队辅导员陈老师担任了现场提问环节的评委。首先上场的是三年级的同学。他们个子虽小，但口齿清楚、语言流利。显然，他们准备得很充分。演讲完，候选人还需回答陈老师提出的问题，包括少先队知识和情境假设类问题。低年级的'候选人，在回答第二类问题时，大多不能很好地构思自己的语言，毕竟年龄小一点嘛。但对于我们每个人都应知道的少先队知识回答得却非常好。高年级同学制作的PPT明显更加美观，并且很好地展示了自己的优点和特长，演讲也更有激情。同时，对于临场应变性的问题处理得也比中段同学强一些。
在现场提问环节中，陈老师的有一些问题也让我们很纠结：当大队部的工作和学*冲突时，该怎么办？在聘任大队委员时，究竟是学*成绩重要还是工作能力更重要？这一些问题，相信在我担任大队委员以后会有更深的体会，也能作出更好的处理。
当然，我们也看到，参加大队委竞选的大多是女生，男生所占的比例很小，十分不给力啊！景华小学的男生们，加油啊！
