我们正在学*英语的最高级，这里并不难，但要背的东西很多，今天课上我们要用最高级组句，甲同学却组了一个让人哭笑不得的句子。
老师给了我们15分钟的时间，用来造句，甲举手最快，老师便让他说，他站起来用英语说：“我的朋友已是最无趣的。”全班哄堂大笑，我也是其中的一员，同时我也有些好奇，乙会怎么做呢？果然，他举手了，老师也叫他说，他用英语说：“我的朋友甲是最可笑的。”全班又一次大笑，老师也加入其中，丙笑的声音最大。咋坐在座位上，没有说话，好像在准备下一个“受害者”。
接下来老师让其他的同学造句，有一位同学说，我是最吵的，我耸耸肩，表示我不太在意，大家都渐渐忘了这件事。忽然，甲再次举手，原本举手的'同学纷纷放下手，想看这一场“好戏”。老师只好让甲说，甲又用英语说：“我的朋友丙是最stupid。”老师风趣的说：“这个单词是smart（聪明）的反义词。”大家都明白了，老师接着说：“甲，你不知道物以类聚，人以群分吗？你的朋友一个无趣，一个愚笨，那你自己呢？”甲听懂了老师的话，坐下继续上课。
这只是英语课的一个小插曲，但失望明白不能够诋毁他人，尤其是自己身边的人，多发现别人的优点，自己也会受益匪浅。
今天上午又有奥数课，背上书包，我匆匆的地跑向奥数班。
在奥数课上，有一个新来的小男孩。他第一次来上课，好奇的眼睛看着我们。他并不爱说话，看起来有点内向，所以我并不知道他叫什么名字。
上课时，他专心的听课。可能是由于他是新来的，老师为了考验一下他的基础深不深，让他回答一个我们学过的数学问题。他也挺聪明，答出来了。但他说的时候，不知是天生就有结巴的毛病，还是第一次回答问题有些紧张，他结巴的回答了这个问题。这时，我们都高傲的'看着他。“哈，哈，哈，哈！”我们全班哄堂大笑。很多同学都窃窃私语，说他是不是有点那个？是不是遗传？还是天生就这样？全班乱了套，那男孩羞愧不己，脸一下子红了起来――他接受不了同学们对他的莫大耻辱。
老师瞪着眼看着我们，“啪”的一声，木尺拍到了桌子上，正在哄堂大笑的我们顿时停了下来，赶忙坐好。老师语重心长地告诉我们：“他回答的完全正确，就算别人有点那个，你们也应该尊重别人，你们这样做是不对的，你们耻辱了别人的人格！伤害了他的自尊心，知道吗？我们应该互相尊重，要想别人尊重自己，首先应该先尊重别人。让我们给那个学生道个歉，以后不要再这样了啊！”
老师说完，我们终于理解了这样对别人内心伤害很大。于是，我们共同诚恳地向那位同学道了歉。是啊，我们这样做确实是不对的，那样，我们岂不是伤害了别人的自尊心吗？人人*等，不管别人有什么心理上的伤疤，我们都不要去揭穿它。
尊重别人，不嘲笑别人，这是我们最应该具备的品质。在这个阳光明媚的上午，在这一堂有趣的奥数课里，我收获了莫大的人生启示和永远的回忆。
人们都知道：失败是成功之母。是啊，人只有经历过挫折才能够成熟。挫折，一个看似很抽象的字眼，既看不见，也摸不到，其实它就在我们的身边。
有一次期中考试，我本以为会考的很好，但是下发的卷子上，两个鲜红的大字刺痛了我的双眼：82分！我的脑袋仿佛被人死死地摁进了水中，一片空白。我垂着头回到了家，把试卷小心翼翼地交给了妈妈，妈妈立刻把我骂了个狗血淋头。我不敢直视妈妈的目光，溜回了房间。在那个夜晚，我几乎一宿没合眼。我一直在想，想考差的原因，想着妈妈那威严的眼神。第二天，我向妈妈保证，再也不会犯同样的错误了。妈妈高兴地搂着我亲了又亲。之后，我又变回了那个快乐的尹卓尔。
挫折就是生活中的`大困难和小麻烦。它最喜欢懦弱的眼神，可是一听到刚健的脚步声，就会悄悄地退却，退却。所以，我们要勇敢、乐观地对待它。
生活是一部优美的交响乐，里面有快乐，有忧伤。挫折只是其中的小插曲，可是它不可缺少，因为没有哪个人不经历困难就能成功。所以，快跟烦恼说拜拜吧！
“把书翻到第xx页——《沙漠中的绿洲》”，老师在讲台上专心致志地讲课，同学们也在台下听得津津有味，教室里井然有序。
忽然，“嗡嗡嗡”，一阵轻微的声音传了过来，几个耳朵尖的同学听到了，便把注意力转移了过去，原来是一位不速之客——蜜蜂。那几个同学眼睛盯着蜜蜂，把头仰得高高的，想看看这位不速之客想干嘛。慢慢地，已经有一小半同学发现了蜜蜂，脸上露出了惶恐不安的神色，大家都发现了蜜蜂，同学们一阵骚动，在底下窃窃私语。可老师还在讲课，丝毫不受影响。小蜜蜂一会儿落在一位同学的衣服上漫步，一会儿飞到课桌上，好似也要加入我们的听课行列，一会儿又自由地在空中飞来飞去，像是在巡逻。这时，蜜蜂可能是被我的这身衣服吸引了，晃晃悠悠地朝我飞来，心中暗暗叫苦：蜜蜂啊蜜蜂，为什么不找别人，偏偏找我啊？有人也是黄衣服呀！蜜蜂飞到我的身旁，我紧张得大气不敢喘，谁知它上上下下对我打量了一番，飞走了。我捏了一把冷汗，真是虚惊一场啊！这时老师看到班上的'同学都心不在焉，根本不在听课，便声色俱厉地说：“干什么？在不在听课？做好了！”同学们都坐端正，又专心地听老师讲课了。可是还有几个调皮的同学心里念念不忘蜜蜂，时不时抬头看看。有的同学不想被蜜蜂打扰，便把两边的窗户开了，让想让蜜蜂飞出去，果然，过了一会儿，蜜蜂朝窗户飞了出去，边飞还不时“嗡嗡”唱歌，好像再说：“再见了，同学们！”
蜜蜂飞走了，教室里又恢复了原来的样子，只有老师抑扬顿挫的讲课声和同学们朗朗的读书声。这真是一节有趣的语文课，一节有着小插曲的语文课！
“哈哈哈，哈哈哈……”从我们四一班的教室里不断传出这样爽朗的笑声。咦，你一定不知道我们在干什么吧？那就请跟随我的笔记去一探究竟吧。
走进教室，就能看见我们班的“搞笑大王”徐如意正在兴致勃勃地“挖坑”，只待一个嘴快的`人掉下“坑”里。在她身后立刻就传出阵阵笑声。
只听她张口就来：“在上是天蓬元帅。”一组人都沉默了。突然一个声音打破了宁静――“在下是猪八戒。”话音刚落，教室里立刻响起了一阵欢笑。
接着，她又说：“在上不是南北。”“在下不是东西。”不知是哪个嘴快的，将答案脱口而出，当然又是引来一阵笑声。
听，题又来了！“清晨，猪和我上山。请快速倒过来读！”“这有什么难的？”叶江南眼珠子骨碌一转，回答道：“山上我和猪成亲。”这话刚从嘴里说出，叶江南就发觉自己上当。同学们已经笑得前俯后仰。有的捧着肚子，嘴巴笑的合不拢了；有的脸贴在课桌上，拳头一个劲地捶打着桌子；有的更是幸灾乐祸起来，“叶江南和猪成亲咯，叶江南和猪成亲咯。”
最后徐如意和许江涛还用一幅对联，结束了我们的课间十分钟。上联：无人区安全区人人都有评论区。下联：圆珠笔可擦笔做人不能太攀比。
今天早上第一节，上语文课，我们正听得津津有味。
突然，一阵急促的电话铃声传到了我们的耳朵里。原来，办公室的老师把郑老师的手机拿来了，手机正在响。我想：是不是出了什么事呢？
郑老师听完电话后，快步走向了我们班今天请病假的张志鹏同学的座位上。我心想：郑老师要干什么呢？还没等我想完，郑老师已从那张桌子的抽屉里“变”出了一个钱包。
起初，我对它没什么兴趣。可当郑老师一打开钱包，同学们个个就像碰见了财神似的“哇哇”地叫了起来。我也好奇地往钱包方向望去，呀！怪不得同学们都哇哇地叫起来。原来，在钱包里，有一大叠一百元的人民币大钞票呢！
这是，有好几个同学不约而同地叫了起来：“发达了！发达了！游戏卡可以买一大堆了！发达了，发达了！”郑老师看了他们一眼后，说：“看看你们那见钱眼开的样子！”全班都笑了。
郑老师还从钱包里拿出一个警察证呢，老师笑眯眯地说：“看到没有，这是敬爱的警察叔叔呢。”然后还压低声音说：“警察叔叔也丢东西的，我们捡到了怎么办？”同学们见老师跟我们逗着玩，就有人大胆开玩笑说：“当班会费。”郑老师一本正经地说：“老师教育我们，捡到一分钱都要交到警察叔叔手里边呢。”
没过了一会儿，一位身穿制服的警察叔叔匆匆赶来，对着手里拿着钱包的郑老师说了N个谢谢。不知是谁说了一句：“让我们来唱：《我在马路边捡到一分钱吧》吧！”大家不约而同地高唱：“我在马路边捡到很多钱，把他交给警察叔叔手里边。叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了一声：“叔叔，再见！”大家乐开了怀，我忍不住把最后一句改了：“我高兴地说了一声：“叔叔，还钱！”唱完，全班同学早已笑得人仰马翻。
老师告诉我们，原来领走钱包的警察叔叔是我们班张志鹏同学的爸爸，昨晚参加家长会时，不小心把钱包落在课桌的抽屉里了，里面不仅有钱还有很多重要的证件呢。今天，我们可是开心地拾金不昧光荣了一回了！
课堂小插曲结束了，我们全班又聚精会神的听郑老师讲课了。
课堂上总会发生许许多多的小插曲，而我印象最深的还是那一次……
“叮铃铃――”上课铃响了，老师迈着轻盈的'步伐走进了教室。老师翻开了书，绘声绘色地讲起了课，同学们都听得津津有味，还时不时有同学举手，争先恐后地回答老师提出的问题。
“呀!”就在这时，一个角落里传来了尖叫声。大家循着声音望去，只见一个同学不停地用手往头上扇着风，而他的头上竟然盘旋着一只黄蜂!黄蜂又往别处飞了，一会儿停在墙上，一会儿落在同学的桌子上。教室里顿时炸开了锅。同学们有的拿书驱赶着黄蜂，有的“抱头鼠窜”，有的惊恐地尖叫着……全班都乱成了一锅粥，就连老师的喊声也不起作用。那只黄蜂仿佛也在寻找出口，撞来撞去，却到处碰壁。它也许飞累了，停在了电风扇上。一个同学顺势将电风扇打开，黄蜂一下飞出好几米远，被弹到窗户边。坐在窗边的同学把窗户拉开，黄蜂便顺利地飞了出去。教室又恢复了*静，大家都舒了一口气，又专心致志地听起课来。
课堂上的小插曲不仅有趣，还给我们带来了快乐，让课堂不再那么严肃，使我们“劳逸结合”，得到放松。
今天，妈妈骑车送我上学。刚走进地下道，我就看到了一个恐怖的场景：一位老先生坐在路边，腿受了伤，流了一地的血。还有一位年轻人站在一旁，正在拨打救护电话。这位叔叔逆行，才撞到了这位老先生。当我看到这令人胆寒的场景时，心不由得一颤。看来，逆行是很危险的行为，不仅不能保证你的安全，还很容易让别人的安全受到危害。只有都遵守交通规则，我们每一个人的安全才能得到保证。
因为上学快要迟到了，所以妈妈骑得有点儿快。但是不久，却慢慢的慢了下来。原来，有两个阿姨在一起慢慢悠悠的骑着，还在那儿聊得挺有劲儿！哎，更糟糕的是，我妈妈的车喇叭还坏掉了！没办法，只能用嗓子喊了，我妈妈一连喊了好几声，她俩才听见。我心想：真是的，你是不着急，可也得想想后面的人呀！又不是你一个人在马路上，你们可以到路宽一点儿的地方再这样骑嘛！
想着想着，又到了一个十字路口。天哪！又是红灯，倒霉死了！突然，一个哥哥冲了出来，他骑得很快很快，而且他还闯红灯了！这时，一辆车从路口缓缓的驶来，要说它也是正常行驶，可却没有发现那位哥哥正快速的朝它骑来！幸亏那位哥哥来了个急转弯，否则，你自己想吧！反正还是那句话“一定要遵守交通规则！”
现在你知道许许多多的交通问题了吧，那我们该怎么做呢？我们不要闯红灯、不要逆行，走路时要想想后面的人，要各行其道……
让我们从身边的小事做起，遵守交通规则，注意交通安全，快开始行动吧！
星期六，我和弟弟一起来到大街上寻找错别字，我们走街串巷，路过了很多店铺，也找到了很多错别字。例如：饭店门前的“抄”饭，修车店门前的补胎“冲”气，零售店铺门口的“另”售，装潢店门口的装“黄”失物广告中的失物“启示”，安装公司门口的`“按”装，饭店门口的“合”饭……
我和弟弟走到一家酒店门前，发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成了“抄饭”，弟弟看见了，捧腹大笑，而我却笑不出来，我走到弟弟身边，说：“走，咱们俩进去给老板说说，让他改过来。”弟弟听了，立即止住笑，把眼睛睁的大大的看着我，随后说：“要去，你一个人去，我可不想挨骂。”“怎么可能挨骂呢，我们帮他们改错别字，他们感谢我们还来不及呢。”我说，可弟弟却一溜烟的跑了，我心想“哼，你这个胆小鬼，看我回家怎么收拾你。我深呼了一口气，鼓着勇气走了进去，这时，一位服务员阿姨手拿菜单向我走来，我走上前去说：“阿姨，你们门口的广告牌上有个错别字，希望你能转告你们老板，让他改过来。”她听了，很不乐意地点了点头，然后就走了。
第二天，我又来到这家店，发现那个错别字还是神气的站在那，我看了，气乎乎地走进店里，这时昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么，我想他应该就是老板。过了一会，老板向我走来，开口就说：“你又来干什么？”我连忙向他解释，可老板根本就不听，我在那给他讲道理，可他却心不在焉，一副没把我放在眼里的样子，可我还是在那不耐烦地给他讲道理，终于，老板忍不住了，说：“好了，好了，小姑娘，算我服你了，我改我改，还不行吗。”说着，他便撕下那张广告纸，叫人重新打印了，我看了，心里比吃了蜜还甜。
在这里，我呼吁大家：正确使用祖国语言文字，使中国悠久历史文化源远流长。
在*常的学校，*常的教室里，*常的我们正在午休。同学们有的在睡觉，有的在做值日，还有的在发呆。教室里静的出奇。
突然一声大喊打破了这久违的宁静：“幸运大抽奖！看看谁躺枪！哈哈哈！”是我们班的金心。什么抽奖啊？我慵懒懒的抬起头，对他吵醒我睡觉有些不满。
只看见他手里拿着一块抹布，在手里转呀转，然后一下子“咻~~~”地扔出去了！这就是抽奖？班里一下子沸腾了。“金心！别闹！”这是班长的声音。“嘻嘻！”金心笑了一下不理班长。“抽奖开始啦！”抹布一下子扔在了我们班某个熟睡中同学的头上！“xxx！躺枪了吧！！哈哈哈！”金心大笑。那人十分气恼，挥手把抹布也扔了出去。抹布就像绣球一样扔来扔去，不时有人被扔到脸上。“你扔不到我！哈哈！”金心笑道，随手又拿了块抹布，“第二次幸运抽奖！”只见他甩了几下抹布，扔了出去。“你！”又有一个人被砸到，“你给我等着！”便又把抹布扔了回去。
他眨巴眨巴眼睛，又开始扔：“看招！”于是又有一个人被砸了，那人睡得太熟了，竟然没醒来！大家哄堂大笑。“嘻嘻嘻~~~”金心又扔抹布！我赶紧拿窗帘挡上（我坐在靠窗的位置）！好险！差一点就砸到我了！
原本*淡的午休被金心一闹，变得有趣起来。真是午休的小插曲啊！
“哈哈哈，哈哈哈……”从我们四一班的教室里不断传出这样爽朗的笑声。咦，你一定不知道我们在干什么吧？那就请跟随我的笔记去一探究竟吧。
走进教室，就能看见我们班的“搞笑大王”徐如意正在兴致勃勃地“挖坑”，只待一个嘴快的'人掉下“坑”里。在她身后立刻就传出阵阵笑声。
只听她张口就来：“在上是天蓬元帅。”一组人都沉默了。突然一个声音打破了宁静――“在下是猪八戒。”话音刚落，教室里立刻响起了一阵欢笑。
接着，她又说：“在上不是南北。”“在下不是东西。”不知是哪个嘴快的，将答案脱口而出，当然又是引来一阵笑声。
听，题又来了！“清晨，猪和我上山。请快速倒过来读！”“这有什么难的？”叶江南眼珠子骨碌一转，回答道：“山上我和猪成亲。”这话刚从嘴里说出，叶江南就发觉自己上当。同学们已经笑得前俯后仰。有的捧着肚子，嘴巴笑的合不拢了；有的脸贴在课桌上，拳头一个劲地捶打着桌子；有的更是幸灾乐祸起来，“叶江南和猪成亲咯，叶江南和猪成亲咯。”
最后徐如意和许江涛还用一幅对联，结束了我们的课间十分钟。上联：无人区安全区人人都有评论区。下联：圆珠笔可擦笔做人不能太攀比。
友谊是生活中的一盏明灯，指引你走上正确的道路，友谊是一支画笔，描绘你生命的画卷。如果没有友谊，生活就会变得了然无味。
一天，我拿着新买的书放在课桌上，正准备看。突然一旁的小虹看见了，两眼放光，大声嚷嚷：“你把书借给我看看呗！这书我明天就还给你。”
“明天再借吧，我还没看完呢！”我漫不经心地说，同时瞥了一眼一旁的小虹，只见她眼里因见到书时而发出的光芒渐渐暗了下去。
她微微一怔，但眼睛还是紧紧地盯着我的书本，就像一个三天没吃饭的人盯着一只香喷喷的烤全羊。“哎呀，就一天嘛。”她摇着我的肩，整个人靠在我的身上，“一天都不借就是小气鬼了呀。如果你不是小气鬼那就借我……”
我受不了她的死缠乱打，更受不了她的拼命摇晃，于是一扭肩膀站起来，喘了口粗气，大声斥责：“你怎么这么吵，你越吵我越不想借！”
“你真不够朋友！我要和你绝交！”她讨好谄媚的神色一扫而光，取而代之是愤怒的尖叫。
“绝交就绝交，有什么了不起的。”我迅速拿起自己的书本，头也不回地离开了自己的座位。
此后，我和她便形同陌路人。我看我的书，她做她的`题，彼此毫不相干。只是我的内心深处，还是向往以往的友谊。于是，我在花店里买了一束勿忘我，又在她的笔盒里卧了张纸条儿，约她放学后在学校的春秋亭见面。
那天，日落很红，她来了，还带来一只百合。我们交换着花朵，跟对方道歉，一起观赏着鲜红的太阳隐没山间。
“妈呀――”
“啊――”
音乐课上，大家正有滋有味地唱着优美的歌曲。窗外的一只小麻雀似乎被“飘香”的音乐声吸引了，从窗户飞了进来，在教室里盘旋，立刻引起了全班同学如上的惊呼。
这叫声真是传遍了大江南北，哪里有麻雀，哪里就有尖叫声。
我刚刚反应过来，立刻感觉不对劲：大家都盯着我的头顶看。只见那只小麻雀向我俯冲了下来，引得我也“仰天长啸”。
当时班里可是成了一锅粥，只见同学们有的双手合十，念念有词：“观音姐姐，玉帝哥哥，我以前没做过什么坏事，保佑我，让这只小麻雀飞走吧！”我更是来了个中西合璧式的求救经：“阿拉**，玉皇大帝，耶稣上帝，观音菩萨，求求你们救救我吧……”
全班同学乱了套，但音乐老师却镇定自若，她指挥同学们把窗户打开，让小麻雀飞出去。于是，几个“放飞麻雀”的小盆友便不约而同地把所有窗户都打开，但是小麻雀似乎认准了这里就是不肯走。同学们大叫着，妄图把小麻雀吓走，可是它就是不听从命令。没办法，大家无可奈何，只得让小麻雀横冲直撞，“浪迹天涯”。
过了好大一会，估计小麻雀也玩累了，也把我们折腾够了，扑着翅膀从窗户钻出去飞走了。至此，“放飞麻雀”计划因小麻雀玩累了而飞走。
这就是我们课堂上的一个小插曲，在我们六年的生活中，这样搞笑的插曲还有很多，给我们的学*生活增添了许多欢乐的色彩与笑声，也给我们的童年留下美好的回忆。
劳累的一天过去了，有些小插曲倒是让人心情舒畅。
“一切都是美好！”旁边的同学旋风般飞过。刚刚做完课间操，有的同学累的腰酸背痛还直喘粗气，可有的同学依然精神抖擞，神采奕奕得似乎刚才大量的活动还不能满足他的好动。
一回到教室马上向我的位置后看，我暗自发笑――后排的同学还不曾回来！上节课考试我被他挤得像根豆芽儿，所以，如今我要夺回我的幽云十六州！刚调好位置他便上来了。我等待着一场激烈的战争，可是很奇怪，他居然没有进攻，而是津津有味地看自己的`书。为了缓解刚刚考试的压力，我进了WC去更衣。刚回到桌位旁，我差点气晕过去――领土又被可恶的侵略者霸占了。我撸起衣袖，高举双手刚想发火，突然记起了班规――打架、骂人要受罚。再说，老班说了，女孩子要像淑女。我极不情愿地问：“能向后一些位置吗？”他倒也好说话。我看见桌子动了一下，可我不敢肯定他把位置向后移了。于是使出最后一招问道：“似乎你应该对齐你同桌的位置吧。”他照样看都不看我一眼，直接把他同桌的桌子，向前推了好大一段位置！然后懒懒地望着我，似乎在说‘应该是你把位置向前移吧？’天！我同桌可是班里号称“白骨精”的细腰美女，她对位置的大小可不在乎，但我怎能和她相比？正要再次和他进行交涉，无奈――“叮呤呤！”上课了。
如果说生活是一部丰富多彩的交响乐，那么烦恼只是其中的小插曲。
上个月我就经历了这段小插曲。一天早晨我梳头照镜子时发现额头上有块硬币大的地方光秃秃的，一毛不生。我的心顿时像被揪了一样疼：“我会变成秃子吗？”苦思冥想原来是前几天在理发店洗头时一位阿姨拽到了我的头发。当时我疼得想叫出来，可又想到妈妈*时给我洗头时也会被拽疼，阿姨便显得“善良”多了，就没怎么多想了。结果现在头发却没了，是阿姨把我的头发拽掉的吗？我立刻指着头顶把事情说给妈妈听，妈妈说：“没事。会长出来的。”可我不信：“不，它不会长出来的！”我委屈地哭了，就连梳头也轻轻的，生怕又把头发弄掉了。我心想：怎么办？如果被同学发现了多难为情呀！苍天哪！我又没犯错，为什么总打击我？！虽然在这件事上我很悲观，可事实却没我预想的那样严重，两个星期过去了，除了我和我妈妈，谁也没发现这个秘密，我自然没放在心上了。渐渐地，我又开朗起来。在不经意中，头发像雨后春笋般“发芽”了。
经历这件事后，我发现其实烦恼不用惧怕，也不用埋怨，轻松面对，会很快过去的`。人生的旅途还很漫长，这只是沿途的风景，何必耿耿于怀呢？愉快地度过一天和烦恼地度过一天不都是一天吗？换个“切苹果的想法”烦恼便会烟消云散。闷闷不乐只会影响到工作和学*，当然不值得。所以，让我们一起勇敢地面对烦恼吧！
“哎呀，你怎么写错了这么多的字？""就是呀，‘好像’的‘像’字怎么能写成‘大象’的‘象’呢？"……听到这些话，你可别以为是家长在检查作业，告诉你吧，这是我们班最*正在进行的"啄木鸟"行动。
"啄木鸟"行动，听其名便可知，我们像啄木鸟在消灭错别字。
不容分说，我们全组人员集体行动，打开了彭书文同学的日记本，哇塞，里面错别字连篇！“忘记”的'“忘”写成了“眺望”的“望”，“天气”的“天”写成了“丈夫”的“夫”，“甚至”的“甚”写成了“胜利”的“胜”……我真受不了他的作文，亏他还是一个六年级的小学生呢！
最可气又最可笑的是，当我们检查到《妈妈的爱》这篇文章时，发现他竟然把“说曹操，曹操到”这句话写成了“说操操，操操到”，把“曹”和“操”完全弄混淆了。我们大声喊：“笨蛋彭书文，你把‘曹’和‘操’写错了……”他不等我们说完，就一把夺过作文本，更正好，长舒一口气：“这下总可以了吧！”我们凑过来一瞧，又异口同声地说：“错啦，错啦，你写成‘说曹曹，曹曹到’！”说完，我们都捂着肚子哈哈大笑起来。彭书文闻声走过来，瞅了瞅自己的日记本，红着脸改正了错误，也不好意思地笑了。
通过这一次的活动，给了我很深的感触。我们写错别字，多数时候都是因为写作业时的粗心大意造成的。我们以后写作业时一定要细心一点，不会写的字应该本站，不要胡乱地填上一个字就不了了之。写错了字，应该多写几遍，加深自己对那个字的正确印象才行。
生活中难免多多少少都有一些小插曲。在学校也不例外，迎着主旋律的开始，图中的坑坑洼洼开始咯！
“铃铃铃”，上课铃又如常打响。一看课程表，又是一节历史课。听到那又一次的上课铃，心里感到烦躁不安……
看着那些大道理、历史人物。老师在台上讲得不亦乐乎，学生在台下讲得砸开了窝。学生讲学生的，老师讲老师的。把历史老师逼得像热锅上的蚂蚁。那读书声少得鸡零狗碎，少得可怜。有的'同学在做作业，管他三七二十一；有的同学在喝饮料，打打闹闹；有的同学听着那不堪入耳的杂音，沉睡了。
不知不觉，一堂历史课“轰轰烈烈”的过完了。
“铃铃铃'上课铃如时响起。这依旧是一堂历史课。”孙中山创造革命党…“课代表站在讲台上，高声起读。同学们那朗朗整齐的读书声，使我不敢相信自己的耳朵。情不自禁的问自己一句：”这是历史课吗？“是的。这是一堂历史课。仅仅是因为一位”不速之客“的到来，引起今天的局面――包老师旁听历史课。同学们不得不装出卖力学*的样子，大家都坐的笔直，认认真真地做好笔记。就连一只蚊子飞过的声音也能清晰入耳。同学们都提起精神，就连*时胆小怕事的课代表也摇身一变”乖乖仔“，生怕遭受包老师的责怪。
后知后觉，一堂历史课”**淡淡“的过完了。
这简直就是天渊之别。包老师的突击来临还不是站在我们立场珊，为我们着想。历史作为中考的科目之一，而我们班却是全年级历史最差的班级，包老师在怎么不能为我们肝胆焦急和忧虑呢？如果同学们依旧散漫对待，到那时候就后悔莫及了。所以包老师的所作所为也是一番好意，我们应该谅解，而不是在背后说坏话。
生活中难免多多少少都会有一些小插曲。such as 历史课。主旋律中增加一点小插曲，给我们诶好的青春带来无限的乐趣……
随着社会的快速发展，有些人为了吸引眼球或炒作或知识有限等等，在我们的生活中出现了很多很多的错别字，如街边有些小吃店里的告示板上就把“盒饭”写成“合饭”、“炒菜”写成“抄菜”、“山峰”写成“山锋”等等。
星期六的哪一天，老师布置了一个特殊的'作业�D�D寻找街边的错别字。为了完成这个作业题，放学后，我走街串巷，东瞧西察，终于发现一家书店的广告牌上出现了比较明显的错别字，店家把“书店”写成“书��”了。我走过去，在哪广告牌转了几圈。于是我就走进书店，一边装作找书一边观察哪个是老板。这是，有一位阿姨向我走过来问我：“小朋友，你要找什么书？你说出书名，阿姨帮你拿”。我说：“不用了，谢谢阿姨”。再过一会儿，也没见其它阿姨出现，我就走过去对刚才的阿姨结结巴巴地说：“阿姨，店主是谁啊”？阿姨说：“小朋友，店主就是我啊！有什么要帮忙的吗？”我说道：“阿姨，你书店上广告牌上“书��”的“��”辽错了，不是这个“��”的，应该是“广”头下面加个“占”才是正确的。听了我的话，阿姨走出去看了一会儿，进来对我说：“是错了，明天我叫工作人员改正过来。谢谢你，小朋友”！
第二天放早学后，我又特别经过这个书店，发现广告牌上的“��”已经改正过来了。店主阿姨也看见我，走过来微笑着对我说：“小朋友，太谢谢你了，你是个细心的小孩。以后欢迎你到我店看书，掌握更多的知识，发现更多的错别字，改正这些不良的社会风气”！我听了，点点头。我太开心了！
这就是我调查中的“小插曲”――既增长了知识，又认识了一位和蔼可亲的阿姨。
哎呀呀，你看看这是什么鬼天气呀！本来我们全家计划到户外活动，可现在可好了，活动泡汤了。为什么呢——天公不作美呀，那个阴雨连绵呀！真心疼死我了呀！
好不容易等来的周末就这样被雨搅和了，我能不心疼吗？好在本次活动的参谋（我的妈妈）提出在家里开展一次智力赛。经过各位家庭成员认可，竟然全票通过，妈妈可真是我的得力助手呀！
各位参赛选手已经各就各位、整装待发了。首先是妈妈出迷语让我猜：“生来穿绿衣，老来穿黄衣”是什么？我说：“是香蕉。”妈妈说：“对了。”我心想：问这么简单的题，傻子都能猜对。接着妈妈又发问了：“清晨从东出，傍晚往西下，照亮了大家，温暖了万家。这个你总猜不对吧。”我毫不迟疑地回答：“是太阳！”妈妈笑着对我说“你这个小丫头肯定是偷看了就猜，是吗？”“没有哇。”我嘴上尽管是这样说，但是是心中却想：天哪！我的妈妈，这种题目我都答不对，那我的那些书不白读了吗？
这回该爸爸回答我的问题了。我先给爸爸一剂“麻醉针”——来点简单的：青石板、石板青，青石板上钉银钉，银钉多，数不清，一闪一闪亮晶晶。爸爸说：“是星星。”我笑着说“对了。”我又问爸爸一个高难度的问题：“偷什么不犯法。”爸爸的答案竟是“偷菜”。我哈哈大笑地说，错了，错了。爸爸连忙说：那是什么？”我故作神秘地回答：“是——是——”最后我一锤定音地说；“是偷笑！”真没想到爸爸这个知识分子竟是本小姐的手下败将呀！
时间过得真快，这场智力赛在欢乐中不知不觉地度过了。经过这次的智力竞赛，爸爸和妈妈封我个称号——知识公主。
怎么样，这段小插曲动听吗？你一定非常羡慕我生活在这么幸福的家庭里吧。放心，你是求不来的。
晚上，我正在看书。妈妈突然过来跟我说：“我和爸爸要出去办事，回来就晚了。今晚让弟弟和你一起睡，可以吗？”我听了既兴奋又紧张，赶忙点头答应了。
爸爸妈妈出去后，我和弟弟玩了一会儿，就开始准备睡觉了。因为我*时都是自己睡觉，会搂着一个抱枕和一个毛绒玩具睡觉。今天我要把它们全都移走，因为有弟弟和我做伴啦。
收拾完床后，我带弟弟洗漱，然后我开始哄弟弟睡觉。这可是件既麻烦又有趣的差事。我想让他早点儿睡着，这样的`话，明天妈妈肯定会夸我的。于是，我像妈妈哄我睡觉时一样给他讲故事。我讲了好几个故事，自己都快睡着了，弟弟不但不困，反而更加精神了。他还非要给我讲笑话，虽然他讲得语序都不清楚，但是却把我逗乐了，我也不怎么困了。后来我又带弟弟玩了“老狼老狼几点了”、“咚咚咚（我和弟弟发明的）”、拍手游戏……不知道过了多久我们才睡着。
半夜，我醒了。发现弟弟光着身子，躺在床角，呼呼睡得正香。被子一半盖在我身上，一半被我蹬到了地上。我连忙捡起被子给弟弟盖上，躺下继续睡。
第二天我和弟弟很早就醒了。妈妈过来夸了我们，要带弟弟走，但弟弟拉着我的手还要做游戏。我又陪他拼乐高、猜谜语、折纸……可惜，欢乐的时光总是短暂的，不一会儿，我被妈妈叫去诵读了。弟弟只好自己一个人玩儿去了。
和弟弟一起睡很有趣，我喜欢和弟弟一起睡。
——小蜗牛作文范本二十份
我养着一只可爱的蜗牛，它身体是用腹足、壳、触角组成的，我很喜欢它。
中午，我把它放到杯子里，因为它一个早上没吃食物了，我给它吃肉它不吃，于是我在网上查了，蜗牛喜欢吃叶子、菜叶等，我给它吃叶子，它果然吃了起来，它吃的'只剩叶柄。
为什么蜗牛爬行时会留下粘液？为了知道这个问题的答案，我做了实验，我先把蜗牛放到白纸上，它慢慢地爬着，只见粘液慢慢地流出，我想：蜗牛明明没有脚，为什么能缓缓移动，于是我到网上查了资料知道了蜗牛爬行的奥秘！原来蜗牛爬行留下粘液是为了不让蜗牛爬行时受伤。
晚上，我看见蜗牛缩进壳里，我以为它在睡觉，我轻轻地碰了下它，蚋牛慢慢地从壳里探出来，过了一会儿，它又把头缩进壳里，原来它的壳就它的窝呀！
动物世界真奇妙呀，就像蜗牛，也能发现小朋友们不知道的奥秘。
“小蜗牛，你真可爱，一跟你变成朋友，别提有多高兴啊！小蜗牛，你喜欢这个家吗？”我自言自语着。
小蜗牛身体胖乎乎的，两对触角摇来摆去，整天背着一个大房子，在我给的透明小屋里从上爬到下，黑哟黑哟，一会儿倒挂在屋顶上，一会儿吸附在“墙壁”上，像个杂技演员在表演精彩的节目。唉，真累，回去睡觉咯！我把蜗牛送回我精心为它准备的黑暗小屋因为蜗牛喜欢黑暗，所以我就用两付太阳镜围成四堵小墙，上面盖着几张洁白的餐巾纸，一间可以为它遮挡光线的小屋就造好了。呼噜，哎呀，它那么快就睡着了！
每天晚上，我都要帮蜗牛打扫房间，清理粪便和青菜渣，然后换上新鲜的菜叶。看，前一晚刚放的菜叶被啃得稀里糊涂，我只好把菜叶倒掉。前几天，每次一换菜叶，它们就一大口一大口地吃了起来，一个晚上就被吃得差不多了。有一天，我早上起来看了看，咦？怎么只吃了一点点？我猜想：以前蜗牛们每次晚上都吃了一顿美味佳肴，可早饭和午饭就没得吃了，聪明的它们就想着留一些给明天吧！
哇，蜗牛变大哩，棕黄色的壳变成了黑不溜秋的颜色，我的手轻轻一碰，嗖，蜗牛把触角飞速地缩了进去，真是个胆小鬼，我小心翼翼地拎起蜗牛，它竟然把脖子伸得好长，东张西望，好像以为自己飞起来了，但脸上还有一丝怀疑，它向后一转，哈，真相大白！
我觉得小蜗牛再聪明不过，再可爱不过了，小蜗牛永远铭刻在我心！
在小动物中，我觉得属蜗牛最可爱。蜗牛是一种软体动物。它有一个非常坚硬的螺旋壳，脑袋上有两对触角，其中一对大触角的顶端长着眼。当头部、足部伸出来在地上爬行的时候，两对触角总是伸展开来，慢慢的活动。就因为它*时身体缩在壳里，爬行时头部有像牛角那样的触角，所以人们叫它蜗牛。蜗牛的嘴很小 ，但却可以容纳一万到两万颗牙齿，所以也被誉为“牙齿最多的动物”。
它们喜欢在夜晚出没，不喜欢阳光。它们一般在表面光滑的石头上，这样是为了对付它们的天敌–萤火虫。因为在光滑的石头上蜗牛吸附的更紧。一旦从石头上掉下去，萤火虫就不会再把它当做猎物。
尽管蜗牛把头缩进壳里，但它们还是会有一部分肉露在外面，如果遇到麻痹大意的蜗牛，萤火虫会果断抓住机会，用自己的触角迅速往蜗牛身体里射入毒素和溶解液，蜗牛就会中毒身体麻木动弹不得，然后在溶解液的作用下慢慢变成“蜗牛粥”，蜗牛壳就会掉落，石头上的“蜗牛粥”就成为萤火虫的美味佳肴。
相对于萤火虫，蜗牛吃的东西可就素多了，蜗牛主要吃水果蔬菜和农作物的茎、叶和果汁多的果实。蜗牛有很多种，世界各地有蜗牛四万种。有的是有益的，有的是有害的，对于农民来说是害虫，因为它吃庄稼。对于药物学家来说，蜗牛全身是宝，它可以用来做许多药物。
这就是我了解的软体动物–蜗牛。
我的小蜗牛跟着我有半年多了，它成了我形影不离的小伙伴了。我爱我的小蜗牛。
今天，我们在老师家里兴致勃勃地观察小蜗牛。
小蜗牛的长相真奇怪，它身上背着螺旋形的壳，就像一座小房子。小蜗牛它有一对长触角可以用来搜索地上的食物。它全身软软的眼睛长在一对触角上。只要轻轻一碰它的眼睛，它的眼睛就会立马锁进它的“房子”里躲起来。等到四周没有动静的时候，它的眼睛才会再次伸出来。
小蜗牛的`动作非常缓慢，在它爬过的地方，就会留下透明的粘液，那是它腹部里面的粘液。
小蜗牛最喜欢吃菜叶，只要把菜叶放在它身边，它便津津有味地吃起来。小蜗牛吃完菜叶，它便会趴在菜叶上休息。别看小小蜗牛的体形小，基实它是世界上牙齿最多的动物，它总共有两万两千颗牙齿。
小蜗牛还是游泳健将呢，它在水上会伸长脖子，会在水上缓缓地游动。
我很喜欢这只小蜗牛，因为它非常可爱！
上周，科学老师布置了一项作业，就是了解蜗牛的生活*性。于是，全年段展开了寻找蜗牛的行动。
同学们在校园里苦苦搜寻了大半个小时，连个蜗牛的影子也没找到。突然，我想起之前在书上看过蜗牛喜欢在潮湿的环境生活。我约上几个同学直奔花坛，埋头苦干起来，不一会儿，只听到同学兴奋地喊起来：“快看！我找到蜗牛了！”大家凑上去一看，哇！足足有五只蜗牛躲在石头下面。这些可爱又不幸的小蜗牛被我们捉回了家。
回家后，我找来一个瓶子，在里面铺上一层粗沙，然后铺上潮湿的土，又放进了几片新鲜的菜叶，这就是蜗牛的生活空间了。我小心翼翼地把它放到瓶子里，过一会儿，蜗牛探出了它的小脑袋，背着它的“小房子”，缓慢地爬行着。我仔细观察，发现它的头上有一对可爱的小触角，触角上还长着两颗小眼睛。我想寻找它的嘴，但拿着放大镜都没找到，因为它的嘴大小和针尖差不多，别看它的嘴小，蜗牛可是世界上牙齿最多的动物，足足有2600多颗牙。没想到这只蜗牛还是一个大胃王，一会儿工夫，菜叶就被它啃得千疮百孔，伤痕累累。而且它还拉了许多便便。
你瞧，我的小蜗牛是不是很好玩，很可爱呢？大自然可真奇妙，等着咱们不断地去发现和探索！
一场夏雨过后，窗外的天看起来灰蒙蒙的，空气中也漫着泥土翻新的味道，我家来了一位小客人——一只小蜗牛。这只小蜗牛是我在草丛里捉来的，把它养在玻璃缸中。
小蜗牛的壳像海螺似的，上面还有很多螺旋式的花纹。它有两对触角，一对长的长在头上，一对短的在下方，较长的触角上有两个小黑点，那就是蜗牛的眼睛。蜗牛的身体是灰白色，半透明的，所到之处都会留下黏糊糊的液体，你要是轻轻用手碰一下，它就害羞得躲进了小房子，偶尔还会探出头来，悄悄地看几眼。
小蜗牛爱吃嫩叶，可是它没有牙齿怎么会吃嫩叶呢？千万别小看它，蜗牛可是世界上牙齿最多的小动物，一共25000颗牙齿。吃嫩叶的时候，蜗牛就静静地趴在叶子上。它高兴时，就会把叶子吃出圆形、心形等等，它要是不高兴，它就气鼓鼓地把叶子吃得东一个洞，西一个洞，特别难看。
小蜗牛有的时候也很调皮。稍不注意，小蜗牛就想想偷偷溜出玻璃缸，就算半路上滑了下来也绝不退后，而是一直努力向前，坚持到底。于是我给它取了个特别的名字，叫“牛冲天”。蜗牛个头虽小，但它坚持不懈的精神却令人动容。
农民伯伯说：“蜗牛是庄稼的害虫”。可是我想：虽然蜗牛是害虫，但也有很多好的品质值得我们学*，希望我也可以像它一样，在遇到任何困难时都能坚持到底，永不服输。
“叮铃铃”上课了，这节是科学课，陈老师快步走进教室，微笑着说：“今天我们学*有关蜗牛的知识。首先，请同学们拿出你们带来的蜗牛，并仔细观察一下。”
话音刚落，我们就迫不及待地拿出了放大镜。我发现，蜗牛会分泌一种粘液来帮助它爬行，但它还是爬得很慢，比乌龟还慢。蜗牛似乎很胆小，我碰了一下它的触角，它就一下子缩进壳里去了。我还观察到蜗牛特别个人的事――拉“大便”！我看见，大便乘滑滑梯似地从**里“滑”了下来。
不一会儿，陈老师给我们介绍起了蜗牛。她说：“蜗牛是陆生贝壳类软体动物，它是世界上牙齿最多的动物，有25600颗牙齿。”“哇哦！”我们惊叹不已。陈老师继续介绍蜗牛：“蜗牛有一条长满牙齿的舌头叫齿舌，它吃东西都是用舌头舔着吃的……”
这真的是太神奇了！
可惜，时间过得真快，一节课很快结束了。
不知道下一节科学课又有什么新奇的知识等着我们去探索呢？
今天，我们在校园里寻找小蜗牛。
老师带我们去花坛，老师说：“花坛里有很多蜗牛呢，快来捉吧！”
听了老师的话，我们就跑去花坛，去找蜗牛，我找到一只大点的蜗牛，我又摘了几片树叶，又盛了一点水，然后把它放进去。
上课了，老师说：“蜗牛壳上有个圆下面有几层，它就有几岁。”
哦，原来是样。我仔细观察，卧牛的壳有保护的作用，如果有危险，他就马上缩进壳里。
蜗牛的触角，有两对，一对大，一对小，大的是眼睛，小的是鼻子。
蜗牛的齿舌上有许多细小的牙齿，它能把各种植物和水都能刮进嘴里。
蜗牛还有腹足，它的腹足扁*而柔软，像白色裙边。
蜗牛能往前爬，转弯，就是不能后退，它爬的很慢。它也爱吃地瓜、白菜、嫩叶……
我真的好喜欢蜗牛呀！但是我们做事可不能像蜗牛那么慢。
老师让我们观察完，把它们又放进了花坛里，我真有点舍不得呀！
今天，我要观察我的小蜗牛。
蜗牛是由它的壳，腹，头组成。它头上有两对触角，较长的触角上有眼睛。它的嘴巴有一条齿舌，齿舌上有两万多颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。我经常用铅笔碰一下蜗牛的眼睛，它的眼睛马上缩了回去。我给它吃了绿叶过了一会就拉出了绿色的大便。
我终于知道它只要吃了什么，拉出的大便跟食物的颜色一样。
我家有一只可爱的小蜗牛，我给它取的名字叫“旦旦”。它的壳是圆圆的，颜色是棕色的，可爱极了?
它的触角把圆圆的眼睛顶的高高的， 像两根又细又小的小木棍举着小灯珠不知道它是不是看不清方向，那眼睛像两颗超小的巧克力豆似的。
有一次，我把旦旦放在手心中间，想看看它要爬到哪里去呢？它小心翼翼地挪动着身子，爬呀爬，我看见它好像在说：“嘿哟，嘿哟，快快走。”噢，我知道了，小蜗牛要爬到我的大拇指的顶端。我想：等一会儿，我把手倒过来，看看它会不会掉下来。过了大约两分钟，我把手慢慢地倒了过来，哟?我吓呆了，小蜗牛竟然没有掉下来?为什么不会掉下来呢？它不可能身上有胶水吧？咦，也不对呀？它要是粘了胶水不就不能爬了吗？我百思不得其解。
正当我想着、想着，妈妈走过来问：“洁颖，你在干什么呀？”“妈妈，你过来看一下，为什么它不会掉下来呢？它是不是有魔力呀？居然会倒立?是什么原因呢？”妈妈说：“洁颖，你弄错了，它只是一只小蜗牛，并没有魔力。它的身体里有一种叫黏液的东西。每当它爬行的时候，它就会分泌出黏液，使它的身体粘在物体上。”
噢，原来它这么厉害呀?我今天又明白了一个科学道理：每一种生物都有它自己的身体特征。大自然中还有许多奥秘等着我们去探索呢?
那天下午，我和妈妈去菜市场买菜，在路边发现了一只小蜗牛。
这只小蜗牛外壳比人的指甲还脆，还薄。软软的身子在地上挪着挪着，不知不觉就动了一点，却不见走了多远。大概要走十几分钟，才能看出走了那么一丁点。那一对细细的触角，总是随着身子的蠕动而慢慢伸长，然后慢慢缩短。总之，它给人们的印象就是一个慢吞吞、反应迟钝的家伙。
别看小蜗牛慢吞吞的，它可是个害羞的家伙。
我立即拿了几片菜叶当它今天的晚餐。小蜗牛似乎有点害怕，连碰都不碰一下。我失望地走开了，当我再回来的时候，竟发现菜叶上缺了一个角。哦，我明白了！小蜗牛你是害羞，不敢当我的面吃啊！不久，小蜗牛像是吃饱了，拖着壳儿慢慢地挪着身子，像想去散散步似的。
就这样，我认识了这个小蜗牛，直到傍晚，我才依依不舍地离开了这个害羞的小家伙。
人人眼中都有一个缤纷世界，而我的眼中只有那并不起眼的小蜗牛。今天我就带你们去蜗牛的世界走一走。
一场秋雨过后，蜗牛们并纷纷爬出来吃白菜。一个早上，就可以把白菜叶子吃出许许多多的窟窿来。它的壳就像一个“小帽子”，无论走到那里，蜗牛都戴着它。因为那是它的小房子，也是它的救命神器。比如，刮风下雨的时候，它可以把身子缩进壳里，用它的壳遮风挡雨；当遇到危险的时候，它又可以把身子躲进壳里躲避危险；当大雨来临的时候，蜗牛可以把壳当“轮船”，浮在水面，漂到岸上。它还有四根触须，两根长两根短。听爷爷说，长的触角是它的.眼睛，相当于电视机的天线，在它爬行的时候用来辩别方向和接收信号。短的触须上有两只鼻子，可以闻出各种气味。它的身子是一片乳白色的肉片，身上没有脚，靠身子一伸一缩向前蠕动，所以行动起来很慢很慢，样子十分可爱。壳下面的肉片像吸盘一样紧紧贴在地面，腹部又扁又宽，常常分泌出一种又浓又稠的粘液，在它走过的地方留下一道痕迹，这样就会暴露它的行踪。但是蜗牛为了生存，为了每天都有一个新的坏境，为了每天都可以吃上美味的菜叶，它不怕苦，不怕累，背着重重的壳一步一步地爬着，从这片叶子爬到那片叶子，从不歇息。
我喜欢这只不起眼的小蜗牛。 虽然它把我们家的白菜叶吃坏了，但是它一步一步向前爬的精神值得我学*。我也想做一只小蜗牛，为了我的理想，一步一步踏踏实实地向前进！
今天，我在给家门前的松树浇水时，发现了一只可怜的小蜗牛，于是我决定把它带回家养大。一到家里，我就找来一个大大的透明杯子，在杯子里装了一点点水，再放了一片菜叶，小蜗牛的家做好了，小蜗牛可以安心住进新家了。
小蜗牛对这个新家有点不适应，刚开始时整个身体蜷缩在壳里，似乎挺害怕的样子，慢慢地身体才出来活动。我目不转睛地看着它，小蜗牛有两对触角，触角一长一短，好似二根天线，非常可爱。它的眼睛是长在触角上的，轻轻地碰下它的眼睛，它就会立刻缩回去，有时甚至会钻到壳里。蜗牛有许多腹足，它还有一张我们用肉眼很难发现的小嘴。小蜗牛在杯子里爬行，杯壁上留下粘液，我知道这小小的粘液不仅可以保护蜗牛，还可以让蜗牛像吸盘一样牢牢地吸附在光滑的表面。
小蜗牛爬行的速度实在是太慢了，看得我快睡着了，它才爬出了杯子，在我的书桌上逛荡。
我用乐高积木给它造了一条路3厘米宽的五彩路，在终点放了它最爱吃的“零食”——菜叶，看看它能不能沿路找到菜叶。一开始我以为我把它放在起点，它会掉头就跑，结果它好像为了满足我的愿望，似乎快速地爬向终点的方向。我看它挺吃力的样子，我在途中也放了几片叶子，这样它就不用一口气爬到终点啦！
整个下午我都和我的小蜗牛呆在一起，它给我带来了无穷的乐趣。我很期待我的小蜗牛长大会变成什么样子，会变成大大的呢？还是壳大头小呢……
恶心而又可爱的小蜗牛，给大家的生活带来了乐趣。爬来爬去的小蜗牛，触角一伸一缩，是不是很有趣？
我养了两只蜗牛一只胖胖的一只小小的。不过，我最喜欢胖胖的那只，晶莹的大肥肉，小棒子似的触角，和带着草木气息的壳。
有一次，我和郑天琪一起“折磨”蜗牛，只见它慢慢地爬上盒壁，终于爬到天花板了——好！我拿着小棒子点向蜗牛的腹部。就像怕了似的，啪！摔了个四“脚”朝天。不过，我还不肯放过它，当蜗牛的眼睛伸出孔孔的时候，“叽”的一声，我把小棒子戳向它的眼睛。蜗牛立刻将眼睛缩回去。过了好一会儿，它才把眼睛放出来。好像在对我说：“别戳我的宝贝眼睛，好吗？”但我还不肯因为这点哀求就放过它，我找同学借了根针，猛地扎向蜗牛的“腰”！蜗牛吓坏了，缩进壳里，不敢出来了。一会儿，它钻出来，想另外的方向爬去，眼睛也朝向另一个方向，看起来应该是生气了。我连忙向它道歉：“对不起啦，小蜗牛！”蜗牛应该是懂了，慢慢地转向我，像是在说：“再也不要戳我啦！”
有时，小蜗牛慢慢地爬，像是在思考问题。难道它们也会嫌弃我们吗？难道他们也想问题吗？
前几天，我在小游园的墙壁上发现了一只小蜗牛。它一动不动的，我不知道它是死的还是活的.。于是，我就把它带回家，按照书上说的，把它放入水中。刚开始的时候，它还是没有动静，我等不及了，就去洗澡。等我洗完澡出来，它居然也出来了！“是活的，太好了！”我非常高兴。
我把小蜗牛放进原来装橡皮泥的瓶子里，它一会儿就爬出来了。我再把它放进去，它再爬出来……真调皮呀！
小蜗牛吃东西可真有意思。我第一次给它吃冬青树的叶子和柳树的叶子，结果它吃了柳树的叶子。第二次给它吃白菜的叶子和胡萝卜片，结果它两样都吃了，胡萝卜吃得比较多。原来，小蜗牛也挑食呀！
逗小蜗牛玩就更有意思了。我轻轻地碰了一下它左边的触角，它左边的触角就缩回去了，我又轻轻地碰了一下它右边的触角，它右边的触角缩回去了，左边的触角又冒出来了，就是不肯缩进壳子里边去，就像是遇到了老朋友一样，真是个贪玩的家伙！
这只小蜗牛可真调皮、真可爱呀！
一天，科学老师说下节课要用蜗牛，请大家带一两只蜗牛来。听到消息后，同学们个个都欢天喜地。放学后，我就和爸爸一起去找蜗牛了。
爸爸找到了很多蜗牛，可我只找到了两只。但我的可非同小可，一只是速跑蜗牛，我叫它小旋风。一只是左旋蜗牛，我叫它左左。我还有很多蜗牛，比如小球球波纹、黑大豆……我非常喜欢我的蜗牛，特别是小聪明。有一次我自言自语道：“小蜗牛呀小蜗牛，你哪一天能听懂我说话，那就好了。你可以过来一下吗？”
小聪明一听，立刻爬到瓶口。我打开盖子，只把小聪明拿出来，其它蜗牛还是关在里面。可小聪明的目标不是我，而是家门口，这让我大失所望。
科学课时，老师让我们用木棒和钢丝做实验。我看着被戏弄的蜗牛，晕的晕，累的累，个个疲惫不堪。有的像在说：“太累了，科学课就等于蜗牛体力课！”有的.像在说：“木棒大转盘把我快要弄吐了！”“叫我走钢丝干什么？我可不是杂技演员呀！”我看着可怜的蜗牛，深深地叹了口气，伤心地对爸爸说：“我们把蜗牛放回大自然吧。”
“为什么，难道你不喜欢吗？”爸爸奇怪地问。
“不是不喜欢，”我不紧不慢地说，“蜗牛身体很小，寿命也很短。总不能让它过一个没趣的人生吧。”
爸爸觉得我说的没错，便把蜗牛拿到了楼下。我打开盖子，蜗牛们像一群被**的小马爬出了瓶子。其中黑大豆转过头，看了我一眼，爬走了。我也带着笑意回去了。
你见过蜗牛吗？你知道它的眼睛和耳朵在哪吗？你知道它行走的秘密吗？你知道它爱吃什么吗？
二年级我上书法课时，总是喜欢在下课时间到教室外的花坛边玩。有一次下雨过后，我发现同学们都聚在花坛的一角，不知在看什么，好奇心促使我也凑上去瞧一瞧。啊，原来同学们看的是一群憨态可据的小蜗牛。它们有的在那悠闲的走来走去，像是在散步；有的安静的呆在那，像是等待谁；有的在那东张西望，好象怕谁发现它的秘密似的；还有的在那来来**的走，像是在侦察有没有人做坏事，真可爱呀！
当我再仔细看时，突然发现蜗牛的所过之处都会有一条粘乎乎、油腻腻的线，这些线是什么呢？蜗牛吃什么呢？……一连串的问号让我决定：利用下课的时间进行实验。
我拿来白菜、树叶、烤肠，又捉来一只蜗牛。刚一松开蜗牛，就发现它爬向的是白菜，对别的看都不看。如果把它放到白菜地里，它的害处一定不小于那些害虫啊！那蜗牛的黏液是怎么回事呢？我几次想抓起它看个明白，可它总是飞快地藏进去，这让我很头痛。
这时，我忽然有个好办法，为什么不查资料呢？我飞快地查找着。哦，原来黏液是蜗牛的分泌物，一是排出毒素，不让蚂蚁等小动物靠*；二是让道路更滑一些，方便前进。而蜗牛的大触角是眼睛，小触角是鼻子。
问题我都给你解答了，你若想了解的更多就自己再动动脑筋吧！
我在草丛里看到一只小蜗牛，很喜欢，就把它放在一片叶子上带回家。
我知道蜗牛爱潮湿，就把它装在透明的塑料瓶子里，滴进几滴水，然后开始做作业。过了一会儿，我抬头一看，蜗牛快爬到瓶口了，它贴在瓶壁上，身体伸得好长，像个长长的吸盘。吸盘一收一伸，它就向前移动一点。我怕它爬出来，连忙将瓶子往桌上一震，蜗牛便掉了下去。我又继续做作业。当我再次抬头时，发现它又快爬到瓶口了。我用手在瓶外轻轻一弹，它的触角便缩拢了，感觉真灵敏。据说它的触角起着眼睛的作用，专门探路。我做了很久作业，蜗牛反复上来好几次。我每把它敲下去一次，它就再往上爬一次，认真地找着通向自由的瓶口。
真是一只有恒心的小蜗牛！
我在学校的花坛里捉了一只小蜗牛。它的壳壳漂亮啦！它是唯一一只螺旋斑点壳的蜗牛。
我和它的相处不是特别好。有一天，我拿它和郑湘怀的蜗牛比赛，就比谁的蜗牛爬得快。我们把它们放在起跑线上，它们爬呀爬，郑湘怀的蜗牛开始来搭“顺风车”了。又有一次，我把它放在水里。谁知道，它不停地拉屎。本来我的小蜗牛就有一股“尿骚味儿”，这下好了，臭死了。我还和它比赛，看谁的眼睛睁得最久。好了，我认输！它活到死都眨不了眼睛。还有，我在它爬的前方一点点放了一个纸牌，它竟然转身就走。有一种“懒得理你”的潇洒。
通过和蜗牛相处，我发现了蜗牛两个秘密。一是蜗牛的屎是一条条的，有的比它自己都长，粗就和触角的根儿一样粗。二是蜗牛走过的地方会留下一些黏液，黏液干了以后用弱弱的光照就会看见一条透明的、亮晶晶的线。
昨天的科学课上，教室里炸开了锅，因为我们在举行蜗牛爬竿比赛。
在前一节语文课上，我已经心神不定了，脑子一直在想科学课的事呢！
叮铃铃，上课铃声响了，我们端端正正地坐在那里。徐老师面带微笑地走了进来，说："今天，我们举行蜗牛爬竿比赛，规则是：一，将所有蜗牛按照身体的大小分成两个大队，小蜗牛是迷你队，大蜗牛是马拉松队；二，两队蜗牛同时开始比赛；三‘小蜗牛队决出三位获胜者，大蜗牛队也决出三位获胜者；四，小的用小木棍，大的用一种粗粗的长管子。"
我是小蜗牛队，徐老师说："准备，开始——"我把我的蜗牛放在木棍上，又把菜放在它的头上，让它爬得快一些。我的蜗牛太争气了，一开始，它就爬得飞快，我高兴得几乎都快跳了起来。这时，陈恩琪说："我的到了。"我心里暗自想着：是你的蜗牛到了，不是你到了。
但是到了后面，我的蜗牛停了下来，就像乌龟赛跑里的兔子，我气得直跺脚，就拿铅笔敲那根爬竿，就像赶牛一样，可是蜗牛还是爬得很慢，我就继续敲，杆子发出了"咚咚"的声音。蜗牛东张西望，却没有往上爬的意思，看来，这个方法没有用，我就使出绝招：把它的最爱——菜叶放在离它一厘米的地方，它马上就"跑"了起来，房子也跟着跑了起来。
最后，我的蜗牛是第六名，还不错，要是这是学校运动会的话，还可以为班级挣一分呢！
——调查中的“小插曲”作文范本10份
星期天，我们去大街上完成老师布置 的任务――寻找错别字，调查中的小插曲。我们乘公汽去商城大厦开展"错别字"调查。为了节约时间，扩大调查范围，我们决定分头行动。
在商城大厦的附*，我发现在一家美容店的招牌上看见了一个错别词"享瘦".明明是"享受"为什么要写错呢？于是我带着疑问去美容店。进去了之后，我看见了一个阿姨，问："阿姨，您的店前面的招牌一个词语写错了。"那阿姨怒气冲冲说："你个小屁孩，懂什么，快走，快走。"说完，她就把我轰出去了。我心想：算了，不要跟不讲理的人讲理。
我又到一家卖婴儿用品店看见店名上的"因"写成了"婴".我就想：不对，"婴为爱"这词语不恰当呀！
我进去了，看见了店主 ,开门见山，就说："您的店名的"婴"写错了。"又说："您知道吗？中华汉字是我们中国人的.一种素质，所以请改过来吧。"店主听了我的劝言说："好，我明天打电话叫人来改。"又说"你真是祖国的好花朵。"说完我向店主道别了。
我又继续看了看，发现附*好像都没有错别字了，我就回到我们集合的地方了。
到达之后，才发现我是最早回来的，我的心里乐开了花。一看高灿，她还在附*的商店玩手机呢！我凑了过去说："灿姐，我都调查完了，你怎么还不行动呢？"她说："我在周围逛了一圈，都没发现错别字，所以我看看网络上的错别字喽。"又说："你调查的怎么样？""哎，看到了，两个，第一个没成功，第二个成功了。"她说："还算有点儿收获。"接着我的伙伴都回来了，问过之后才发现，她们和我一样，经历过失败，最后也都成功了。
汉字是我们重要的交际工具，我们一定要写规范哦！
今天是星期天，天气晴朗，我和小伙伴们一起像出笼的小鸟一样向南岭公园“飞”去。到了那里，我们一起商量说到哪儿去玩最有趣呢？最后，我们一致决定去“游乐场”玩。到了门口首先映入眼帘的是票价，非常醒目。我左看右看，越看越迷糊，只见门口的小黑板上写着“每各人3元”。咦？这不是语言重复吗？为什么写成这样呢？为什么不改一下呢？我们带着这一连串的问题，去问管理人员：“到底是‘每个人3元’，还是‘每各人3元’呢”？那人叽里哇啦地说了一堆大话，反而使我们更糊涂了。我说：“应该是‘每个人3元’吧！”那人的脸“唰”地一下红了，他一边改字一边说：“去去去，一边玩去。”我们立刻一哄而散。等我们再来时，黑板上的字已经改成“每个人3元”，而且人也多了起来，管理人员忙得不亦乐乎，脸上的“红”也加了“光”。我们也随着人流进了里面，心中也泛起帮别人改错别字之后的喜悦之情。
感慨之余，不由使我想起了以前看过的一则故事：一个人的食指坏死，要切除，可医生在开处方时把“食指”误写成“十指”，当他从手术室出来时，十个指全没了，使他更丧失了劳动能力。
从上面的那件事和故事中，我真正明白了写错字的危害，小则损害个人，大则危及生命，或祸害国民。在这里，我呼吁全国人民：正确使用祖国语言文字，使中国悠久的'历史文化源远流长。
星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象.
我们来到市场,首先看到了一则告示：本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少写了个草字头,买五"赠"一写成了买五"曾"一.我们告不告诉他呢?"我是这个组的组长告不告诉由我决定.如果告诉也得有我出面.我心里不由得泛起了嘀咕.最后我鼓足了勇气,走到老板面前说：“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的'两个字写错了,请您把它改正过来.”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道：“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来.我们继续查找.
我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的"餐"字写成了"歹"字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!
从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞.
正确使用中国文字,人人有责!
星期六的下午，我和四位小伙伴一起走上街头，去调查街头错别字。这个行动又被别称为‘啄木鸟行动’。
天空中飘着冰冷的雨，看不见一丝云，尽管穿的很厚，可还是有些冷。我们集合完毕后，向京九路慢悠悠的走去。那飘动的四把雨伞，宛如莹动的点点滴滴，给了这寒冷的`世界一丝温暖。
我们一起走到了一个小店的旁边，猛然抬头一看，发现这个小店的名字有点怪怪的。好映像，好映像，这个名字怎么这么怪呢？高露反复的说道。哦！我知道了，好映像的‘映’写错了，应该是印刷的印。许童突然大声说道。哎！真的呀！我也附合道。叶晨终于发话了：那我们到底去不去说，如果说，那谁去？大家陷入了一片沉默之中，看来大家都挺害羞的，挺顾脸面的。现在，就需要一个不要脸的了。我去！我红着脸说，大家用一种复杂的眼神看着我，看得我直起鸡皮疙瘩。但是，我们必须买点什么，否则就这样说，人家肯定不高兴。我提议。那好吧，不过买便宜点啊，我都没钱了。大家一致商量后，就进入了小店，没想到店主还是一位孕妇。我买完东西后，在大家的推搡下，我来到了店主的面前，刚把钱递给她，我就开口了：阿姨，我们是宏桥小学啄木鸟行动的队员，您门口的那个好映像的映字写错了。阿姨听完后，耐心地向我解释道；是这样的，在我开店之前，已经有了一个‘好印像’了，营业执照上怕重复了，所以我就改成这个‘映’了。哦，是这样的呀，那谢谢了。不客气。我出来后，那些在门口站着的伙伴都围了过来，像群小鸟一样叽叽喳喳的问个不停，我不耐烦的对她们复述了一遍。
再向前走了一段后，大家又发现了马记粥铺的炖菜写成了�醪耍�特色面点写成了特色面�c。大家因为有了第一次的成功，所以便不再害怕了。谁知这次我们刚开口，那个男店主就大吼：小屁孩，没事别来捣乱，快滚蛋！我们当时就气愤极了，我第一个就说了一句；那对不起打扰了。便推门而去。出来后，我就大声抱怨；这是什么人哪！不喜欢也不这样呀！大家的心情都被破坏了。
通过这次活动，让我明白了只有正确使用祖国文字，才能让祖国文字发扬光大。更让我明白了人与人的不同。
这个星期，老师交给我们一个小任务，要我们自己到街上做个调查，题目是：正确使用中国汉字。
星期六，我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街，各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊！我到处走来走去，走了整整一个下午，一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场，我看见一个老婆婆在卖鸡蛋，猛地一看，啊！发现了一个错别字，那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。当时，我的内心里极想过去帮老婆婆把错字改正过来，可这对胆小如鼠的我是一个极大的难题。顿时，我内心的各种想法在我心头喷涌而出。但是，去帮老婆婆把错字改正过来的这种想法却纠结着我的心田。经过深思熟虑后，我鼓起勇气，决定去向老婆婆说，我走到老婆婆前面，巴结的说：“老婆婆，你把鸡蛋的‘蛋’字写成了元旦的‘旦’字，你能把-它改过来吗？”老婆婆慢条斯理地说：“噢！是吗？我很想把它改正过来，但是，我是从农村里来的，没什么文化。况且，我就是一个卖鸡蛋的，哪会带笔出来啊？小弟弟，你能帮我改正过来吗？”听了老婆婆的话，我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔?，帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了，我也兴高采烈地回了家。
这次行动让原来胆小的我变得大胆了，勇敢了许多。而且，也体会到了什么叫帮助人是多么快乐的一件事，让别人感到快乐比自己快乐更有意思。能让中国每一位公民正确使用祖先留下来的文化遗产，才是最好的。
作为一个中国人，能正确使用祖国汉字是基本原则，但*些年来，各种滥用、错用汉字的商家与店铺更是层出不穷。今天，老师让我们走进社会，做个调查了解人们正确使用祖国汉字的同时，去帮助他人正确使用祖国的汉字。早上，我早早的起床，跟准备去买菜的爸爸一起去调查。一路上，我每见一个招牌都要死死的盯住，生怕有错别字错过了。一会儿的'时间，我和爸爸来到了河阳广场，正准备过马路的爸爸被我一把拉住。“怎么了？”“爸，你看这标语上‘预防脑卒中’的‘卒’字写的不对呀！”哦？让我看看！”爸爸摘下眼镜，像是在欣赏一幅名画。“对，‘脑卒’不是这个卒，而是反犬‘猝’这条标语还是石化医院贴的，没文化，真可怕。”爸爸扔下一句话就走了。我心想：连石化医院这种大企业都有用错字的时候，看来正确使用祖国汉字不容小觑！我失去了爸爸的保护，真担心会不会在纠错字的时候被商店老板打！我骑车来到了河阳广场的后面的路上，看着左右目不暇接的商铺。“非‘发’地带”“彩括”等一类商铺更是让我眼花缭乱。当我正准备冲进店里纠错字时，店前各种各样的自行车，电动车，将我心中念头一棍打消。妈呀！这么多人，还是算了吧！突然路边的一个收旧彩电的小摊引起了我的注意。“体检票？好像不是这个‘俭’而是这个‘检’吧！”我一看周边没人。哈！终于能找个软柿子捏捏了！“叔叔你好！我是区一小六二班的一名学生，我发现您的牌子上‘体检票’写成了‘体俭票’希望您能改正……”话还没说完，小贩气冲冲的站了起来：“我做我的生意，你上你的学！快走！”我可被他吓到了，连忙后退了几步，突然，我想到了老师的话，“要是这标语被一些不会写汉字的小朋友记住了，会误导小孩儿的！”这回小贩连正眼看我都不看了，“回收旧彩电，体‘俭’票喽！的话，在我心中纷纷转化成了人们对祖国汉字的极不重视的呼号！经过这次走进社会的调查，我感受到了人们对祖国汉字的不重视，如果连国家元首都写错字！这上下五千年的老祖宗的智慧结晶不全废了吗？想想看每天生活在“卒，俭”等错字的世界里多么可怕！正确使用祖国汉字，全中国人都有责任！
星期六，我和同学决定在街上找错别字，这是为什么呢？因为我们发现，很多商铺的牌匾中都有错别字，于是，我们提醒使用错别字的店主们并进行我们的小调查。
我们一双双"火眼金睛"在街上搜索着错别字目标，一眨眼，我们就有了收获，原来一家饰品店旁边的玻璃上贴着几个打印出来的美术字，内容是"柿品店打特价了"我们将这件事告诉了店员，店员不但重新打印了几个美术字，而且谢谢我们。这可给了我们前进的动力，很有成就感。
可是当中也有不愉快的事情发生，一家名为"衣衣不舍"的服装店把成语"依依不舍"改为了"衣衣不舍",于是我和伙伴们走进店里和老板理论："叔叔，您店的`牌匾上的字写错了。"老板说："我知道，还要小毛孩儿来教吗？"
"可，可您为什么不改过来呢？"我惊讶地问了一句，老板说："你们懂什么？这是广告特效，不懂别瞎说。"我有些生气，说："您这样滥用成语，就是对祖国汉字的侮辱，如果人人都这样，那存在了几千年的汉字有什么意义呢？"
我以为他会哑口无言，没想到他恼羞成怒的吼："这关你什么事，多管闲事，快滚出去。"我也按捺不住了，想和他争辩，却被同学硬拽了出来。回家我问了妈妈，妈妈也说，是为了让店名更加新颖，更加引人注目。
我却想：新颖可以，可是不能滥用成语啊。随着人们更加追求时尚，追求个性，追求标新立异，难道连汉字也成了"小白鼠"?这样容易误导大家心理，还是不要滥用汉字了！尊重我们的汉字吧！
我们从小就要打好坚实的汉字功底，读准字音，写好规范字，准确的应用汉字，不给祖国抹黑。这不，我们班就开展了一项调查：找错别字。
每一次调查，都会遇到困难的苦楚，也是收获时的欢乐，每一次调查，不论发生什么，我都会以笑容来面对。
记得有一次，我放学回家，看见一个吃火锅的店铺，忽然，我发现这的`招牌写错了。火“锅”的锅字写成了“涡”字，“这是什么字呀！”我一惊，才发现这个字写错了！我面带笑容的去问老板：“叔叔，你火‘锅’的‘锅’字写错了！”老板一副不答理的样子，轻蔑的说：“小屁孩，你知道什么！这是我开的店子，你管得着么？写什么是我的事，你不要多管闲事！去去！”听了老板的话，我心里很不是滋味，心想：我为什么要去问他呢？对呀，他说的没错，这是他开的店，我不应该多管闲事。我失落的回家了……
汉字已经有几千年的历史了，你我他都不能随意改变文字的字体，意思，读法。所以，我在这呼吁大家：要正确使用祖国文字，把祖国的文字发扬光大！！！
前不久，老师给我们发布了一个小任务，让我们以“正确使用祖国语言”为主题做一次调查，正好今天是星期六，我就和几位小伙伴一起去菜市场调查。
我们结伴来到了菜市场，看着琳琅满目的商品，真是令我们目不暇接，禁不住诱惑的我们差点忘了正事，我急忙提醒了伙伴，并开始调查了，我们东望望，西望望都未能发现有错别字，我们个个垂头丧气的，正准备收拾东西回家改天再来时。我的眼前突然一亮，一位卖瓜果蔬菜的叔叔走了过来，然而在他的.牌子上却写着“新鲜的挂裹熟茶”。同学们看到了个个捧腹大笑，这时的我壮着胆子句他走去，向他说：“叔叔您好，我发现你牌子上的字应该是“新鲜水果蔬菜”，你却写成了“新鲜挂裹熟茶”，请你改正一下。”还没等我说完啊喂叔叔白了我一眼，打断了我的话说：“小孩子别多管闲事，快滚”我听了只好伤心的跑走了，我跑到市场大门时，我心想：我们是中国人，应该正确使用汉字，如果连汉字都不会写好的话，我就会被外国人嘲笑。我立马跑了回去，那位叔叔见我又回来了，一脸不耐烦的说：“都说了别回来了。”我的耐心的对他说：“汉字是老祖宗的结晶，不容许我们轻易破坏的，如果不去书写好汉字，就连中国人都不配。”那位叔叔看那么多人围观不好意思只好说：“好了，我服了你了。”我拿起笔，把错别字改了过来。围观的人看到都纷纷夸赞我说：“你真棒！”
保护汉字人人有责的，同学们，让我们行动起来吧，认真书写好每一个汉字。
在我们的日常生活中，有许多常见的错别字。当然，在我的生活中也不例外。
有一次周六，我准备去街上寻找错别字。我走街串巷，路过了很多店铺。我走着走着，发现一家服装店门口的海报上，把“清仓大甩卖”的“卖”字写成了“买”字。我深吸一口气，鼓起勇气，走进了服装店里。这时，迎面走来一位满面笑容的阿姨，她问我�s“小朋友，你买衣服吗？”我说�s“阿姨，我不买衣服，你们店门口的海报上写错了……”还没等我说完，那位阿姨就打断了我�s“不买衣服进来干什么？快出去，不要打搅我们做生意。”就这样，我被赶了出来。可我绝不气馁，继续径直向前走去。突然，我发现一家玩具店门口的`招牌上把“玩具城”的“玩”字写成了“完”字。这时，我的心里如风吹柳条般摇摆不定，我想�s去了的话，我有可能还会被赶出来的；可如果不去，店主就会一错再错下去。最后，我终于坚定了信念，再次鼓起勇气，抿着嘴向这家店铺里走去。这次，我也主动尝试站在商人的角度对老板说�s“您好，你们店门口的招牌上把‘玩具’的‘玩’字写成了‘完全’的‘完’字，不改的话，多影响生意呀！希望您能改正过来”出乎意料，老板和颜悦目的用温和的口吻对我说�s“好的，谢谢你啊，小朋友，你可真是个好孩子！”说着，他把招牌搬进来，让人重新拿去印刷了。
通过这件事情，我呼吁商人们以及同学们�s汉字是我们中华民族的传统非物质文化遗产，不写错别汉字，由我、由我们做起。
——小插曲的作文范文十份
在上周的一节语文课上，吴老师给我们看她从一个同学的字词本里发现的一张便条上面写着――“吴老是神经病”等字样。吴老师感到十分气愤与心灰意冷……
我感觉那个人太忘恩负义了。吴老师交给我们那么多知识，难道你就是用这张便条来回报老师的吗？虽然吴老师有时候对我们有些严厉，可是那个老师不希望自己的学生好呢？请你换位思考一下如果你是吴老师你心里会好受吗？吴老师不求什么回报只希望学生优秀……
同学之间也是一样，如果你有什么不满你可以当面提出来，不要在背后说别人的坏话，是你，你会高兴吗？虽然男同学十分调皮，学*成绩也是很不好，可是他们性格开朗，从来不在背地里搞什么“小动作”。而我们有些女同学*时有事没事就跑到厕所里讲悄悄话而且很喜欢嫉妒别人，所以我们要学*男同学的性格。
这件事给了我们很深的教育，让我深深的明白了――做什么事都要光明正大，不要偷偷摸摸的，更不要在背地里说别人的坏话。有什么事一定说出来。
今天，是一个阳光明媚的一天！
第一节课是数学课。伴随着上课铃的响起，数学老师葛老师走进了教室。“同学们好！”“老师好！”我们相互问好之后就开始上课了！“今天，我们要学*的是因数与倍数……”真当我们专心致志的听课时，教室的后排突然传出了一声尖叫，我们闻声向后看去，原来是一只马蜂飞进了教室！只见它左飞飞右飞飞，顷刻之间原本安静的教室变成了小菜场，尖叫声，议论声，和书本拍打的声音，响成一片。这时，我心里想：马蜂怎么会飞到教室里来？突然一个威严的声音响了起来“安静！”听到这声音后，大伙立刻安静了下来，连胆小的女生也不尖叫了！“不就一只马蜂吗！只要你不去理它，它又不会咬你，有什么好怕的？”说着，葛老师拿起一本书，悄悄地走*马蜂观察着，葛老师就像一只公鸡，随时准备向马蜂进攻。只见马蜂落在窗户上之后，葛老师将手上的书拍了过去“啪！”令人害怕的马蜂终于死在了葛老师的手里！
就是这个小插曲，让我们的课堂变得更活跃了！
仲夏临暮的阳光仍十分热辣，饱和的橙黄色一直流卷到天边。柑橘树都争着裁它来做成短褂子，套在膀子上。刺槐树下还留有最耀眼的几颗光斑，两只大黄猫仍守侯着那几粒残棋。水稻田也酥酥爽爽地挠着疯长的头发，和几根稗草咕噜一阵。舒服地抖下稻穗上的一把头皮屑。精神一点的是田埂外几跟梳着麻花辫子的甜美的甘蔗，一只麻雀吹着口哨嬉笑着从她们肩头掠过，风是一丝一丝的一个*面地从稻子头上端过去。
乡里的日子始终是这么*静，除了田里作物的摩擦声，便是镰刀锄头笃定而结实的声音。
田埂上几棵老梨树上结着肥肥的癞疤子梨，啜着甜烂的醉香，最大的象是在微风中盹着了，啪嗒一声跌到地上。
田埂上牵牛的几个孩子拥蜂而上，象是用**射中了野鸭子一样兴奋。一整树的癞疤子梨吓破了胆，纷纷从梦中醒来。孩子门再抬头看时，一个个都抓牢了树枝，动也不敢动一下。孩子们尚没商讨出分离措施，已被田里的大人斥责着要去干活了。机灵点的朝准那梨肚子最丰满的地方猛咬一口，掉头便跑；动作慢的再想效仿，恐怕门牙还嵌在梨肉里，脑门上就要挨拳头了，满下巴流着梨的甜美汁液，痛快地走开了。剩下两个边走边商量：“牛毛子，昨天夜里院里李子树动了想必也落了些到你家牛棚上
吧。熟得差不多了吧。牛毛子低了低头，脸羞得不敢看人。嘿，俺又不怪你，就当俺请你，你也得请俺一次吧。牛毛子点点头。
侥幸得了梨的那个，悠悠地在田埂上边走边啃，哎呀牛吃稻子了牛毛子先帮拉一下。接着低下头一阵胡啃，梨核被潇洒地扔进水田。再看时，人已经开始吓唬着牛，挽着线从稻田边走上来。
一切又*静如先前。
我家以前是一片水泥地，没有花草树木，去年春天，园林工人们在水泥地上开辟了几片土地，开始再上面种树，还在旁边放了几把木椅子供人们休息可是到了夏天我发现有很多的小树都枯萎了，树枝都已经干枯了，我觉得很奇怪，怎么怎么去年刚种的小树今年就死了呢？
我对这个问题进行了调查，我用了一把长尺子测量了书剑的距离和束带的长度，而且我还画了图，拍了照，大约在九十米的花园里，每十米种了一棵树其中只有三棵树活了下来，他们都是又高又大的树，其他全军覆没，我看了一下四周的环境，每隔十米就有两个垃圾箱，垃圾箱的周围洒落着很多垃圾，有的人离很远就是随手一扔，扔不进去的话垃圾就洒落在外面，地面上留下了很多污渍，连泥土都变成了黑色了。树的旁边都是木椅，有很多叔叔在椅子上休息乘凉，他们大多手里面拿着烟，小树的周围也都是烟头，这时跑来了两名小朋友要小树上面的树叶，由于树叶比较高这位叔叔也够不到树叶，于是叔叔就开始摇摆小树，摇了几下就掉下来一些树叶，小朋友们拿着树叶玩去了，许跟他们有一些关系吧。
我分析，这些树是比较容易成活的，今年的气温挺暖和的，园林工人辛辛苦苦栽下的小树大多数没有活过这个夏天，他们当时付出了很多汗水为大家植树增加小区绿化环境，可是有那么一些不文明的人总是对小树进行破坏，老师教过我们要热爱花草树木，它们能美化环境给我们带来新鲜的空气，请大家一起爱护它们吧，从我做起！
今天下午下了一下午的雨，到处都潮湿。空气中有一股清新的香味。来到院子里，我看到了我种在花池里的草莓、珊瑚珠、仙人掌等。五颜六色，特别好看！突然，一阵唧唧声打破了寂静。我往里面一看，发现是一只燕子从它的巢里飞出来。也许爸爸妈妈回来晚了，所以他们饿了。他刚刚废除秘密，想站在钢丝绳上歇脚。可能是因为钢丝太滑或者他的飞行技术不是很熟练！从钢丝绳上掉下来，摔到地上。我赶紧走过去，小燕子看到我的小黑眼睛骨瘦如柴，不时有惊恐在里面。
它吱吱叫。让我看看燕子。他的羽毛还没有长满。在他飞出去之前，他似乎很饿。我看了一会，发现还有一件重要的事。掉了吗？看了一遍，任何地方都没有受伤的痕迹，我就放心了。
小心翼翼地把它抱起来，走到它的窝里，踩上梯子，把它放进去，摸摸它的头，摸摸它的骨头。于是，我去了院子，因为刚下过雨，应该有蚯蚓吧？我在院子里找蚯蚓，想给可爱的“小宝贝”弄点吃的。好事多磨。我发现了几条蚯蚓。我把它们放在燕子的巢里。当燕子看到它们时，他的眼睛闪闪发光。他又看了我一眼，叫了几声。这应该是一句谢谢！我又摸了摸燕子，才转身离去。
今天因为燕子这一集，心情很好！哈哈。
在我们的日常生活中，有许多常见的错别字。当然，在我的生活中也不例外。
有一次周六，我准备去街上寻找错别字。我走街串巷，路过了很多店铺。我走着走着，发现一家服装店门口的海报上，把“清仓大甩卖”的“卖”字写成了“买”字。我深吸一口气，鼓起勇气，走进了服装店里。这时，迎面走来一位满面笑容的阿姨，她问我�s“小朋友，你买衣服吗？”我说�s“阿姨，我不买衣服，你们店门口的海报上写错了……”还没等我说完，那位阿姨就打断了我�s“不买衣服进来干什么？快出去，不要打搅我们做生意。”就这样，我被赶了出来。可我绝不气馁，继续径直向前走去。突然，我发现一家玩具店门口的招牌上把“玩具城”的“玩”字写成了“完”字。这时，我的心里如风吹柳条般摇摆不定，我想�s去了的话，我有可能还会被赶出来的；可如果不去，店主就会一错再错下去。最后，我终于坚定了信念，再次鼓起勇气，抿着嘴向这家店铺里走去。这次，我也主动尝试站在商人的角度对老板说�s“您好，你们店门口的招牌上把‘玩具’的‘玩’字写成了‘完全’的‘完’字，不改的话，多影响生意呀！希望您能改正过来”出乎意料，老板和颜悦目的用温和的口吻对我说�s“好的，谢谢你啊，小朋友，你可真是个好孩子！”说着，他把招牌搬进来，让人重新拿去印刷了。
通过这件事情，我呼吁商人们以及同学们�s汉字是我们中华民族的传统非物质文化遗产，不写错别汉字，由我、由我们做起。
我们正在学*英语的最高级，这里并不难，但要背的东西很多，今天课上我们要用最高级组句，甲同学却组了一个让人哭笑不得的句子。
老师给了我们15分钟的时间，用来造句，甲举手最快，老师便让他说，他站起来用英语说：“我的朋友已是最无趣的。”全班哄堂大笑，我也是其中的一员，同时我也有些好奇，乙会怎么做呢？果然，他举手了，老师也叫他说，他用英语说：“我的朋友甲是最可笑的。”全班又一次大笑，老师也加入其中，丙笑的声音最大。咋坐在座位上，没有说话，好像在准备下一个“受害者”。
接下来老师让其他的同学造句，有一位同学说，我是最吵的，我耸耸肩，表示我不太在意，大家都渐渐忘了这件事。忽然，甲再次举手，原本举手的同学纷纷放下手，想看这一场“好戏”。老师只好让甲说，甲又用英语说：“我的朋友丙是最stupid。”老师风趣的说：“这个单词是smart（聪明）的反义词。”大家都明白了，老师接着说：“甲，你不知道物以类聚，人以群分吗？你的朋友一个无趣，一个愚笨，那你自己呢？”甲听懂了老师的话，坐下继续上课。
这只是英语课的一个小插曲，但失望明白不能够诋毁他人，尤其是自己身边的人，多发现别人的优点，自己也会受益匪浅。
春游是一件很开心的事，但有一件事发生在这次春游的前一天，让我深受感动。
盼星星盼月亮，终于等到了这学期的春游。我们明天开始。一般情况下，我们知道老师会讲明天的旅行安排和注意事项。果然，老师来了，却带来了一个坏消息：因为一辆车只能载四十五个人，我们班剩下的五个人就得转到另一辆车上，全班不能坐在一起。老师调了五个女同学，她们都哭了。是的，谁不想和全班一起度过这快乐的一天？他们哭啊哭啊，全班开始伤心地哭起来。下课后有男同学去找校长，校长马上找谢老师了解情况。谢老师给我们讲了一个“山羊坐船过河”的故事：一条船上有六只山羊过河，但是船一次只能载五只羊，所以他们上去了五只。想一想，再多一个也没什么，最后一个又上去了，但是后来出事了，掉进河里了。听完谢老师的话，我们停止了交谈。后来几个男同学举手自告奋勇上了2路车。我们一边看，一边真的感谢他们。
这是春游前的一集，深深打动了我，那些男同学让我刮目相看，佩服不已。
在数学课上，老师唾沫横飞地讲着题目，同学们都全神贯注地听着。
可黄宇航却偷偷地在底下开小差。“黄宇航！”老师拍着桌子大声地叫起来，“你站起来，回答这道题目！”
黄宇航慢吞吞地站起来，一言不发，脑袋里却是一片空白。怎么办呀，老师讲的哪一题？他想。黄宇航的心扑通扑通地跳着，教室里很安静，连他的心跳都听得见。窗外的树木都紧张地把树叶晃掉了。
黄宇航就那么直直地立在那儿，像一个木头人儿。但他依旧紧张地抓着衣角。他流出的汗把衣服都浸湿了。衣服心不甘情不愿地说：“热死了，抓那么紧干什么？让你开小差，题都不会了吧！”
本来鸦雀无声的教室有了一点动静。同学们不耐烦了，有的看在眼里，急在心里：快回答呀，我还等着下一题呢！有的幸灾乐祸地笑话他：“这都不会，干脆去读一年级！”有的等急了，干脆直接举手，想替他回答。连椅子也“吱呀”地笑话他。
黄宇航见同学们个个脸上一副急躁的表情，就更紧张了。他自作聪明地想：不如就蒙一个吧。他装作一副胸有成竹的样子说：“这道题选B！”刚说完，全班哄堂大笑。
老师气得脸都涨红了，指着黄宇航怒吼：“你给我站好了！”电灯都吓得一闪一闪的。
黄宇航垂下脑袋，一脸委屈，眼泪在眼眶里打转。
“叮铃铃――”下课铃响了，黄宇航瘫坐在椅子上，长吁了一口气。
回想起我的童年往事，好像记忆犹新。这种事纪录着我的成长足印，甜酸苦辣每样都是有。我和同学中间产生的那一个小故事，要我迄今难以忘怀。
一年级时，我是个住校生，那是，我还在寝室出任舍长一职。那是一个炎热的夜晚，我给大家寝室的同学布局了一项每日任务背古诗，有的同学提议背不出的要被我还在蚊帐里推两下。学生们一个个背完后，当到我最好的朋友张梦璐时，她不易背了，有的同学们提醒我推她，我心里有点犹豫，一直在想：啊，我的确要推她吗？那样搞好吗？最终禁不住同学的督促，我只有推了她两下。她返回床边后，我好像听见了她的哭泣声，这时，我内心也难过，好像被推的人是我。
第二天的早上一醒来，我忽然发觉张梦璐的鼻子上有伤疤，我逐渐还以为是我眼花了呢！但是，她下床后我发现了她的鼻子上确实有血痕。猛然，我手足无措，她终究是我推伤的。我满面红通通，低下头，走以往，跟她说了一声抱歉。她也宽容了我。
一转眼，这件事早已过去五年，想一想那时候产生的事，感觉有一些孩子气，也很好笑。如今大家仍然是一对亲密无间的最好的朋友。这件事给与我许多启发，我觉得：换为现在的我，绝对不会再做那样的傻事了，友谊之花是必须用心去灌溉的，我一定会爱惜彼此之间的友情。
——小插曲作文12篇
每一次调查，都会遇到困难的苦楚，也有收获的欢乐，然而不论发生什么，我都会用笑容来面对。
星期六上午，我和范妍萱走在街上寻找错别字。这是为什么呢？喔，这是我们学校正在进行的“啄木鸟”纠错行动。听起明便可知，我们像啄木鸟一样消灭那些错别字，可那些错别字像和我们玩起了捉迷藏，我们越找，他们就越不出来，时间一分一秒地过去了，可我们什么也没找到。突然，范妍萱指着一个店名，激动地说：“看！那里有个错别字。”那是一个卖饰品的店，仔细一看店名，“小饰品”写成了“小铈品”。我们走进店里，就看见许许多多的装饰品。老板娘笑盈盈的走过来，这个店主有些微胖，她亲切地问我们：“小朋友，你们想买什么？这些挂件用来装饰书包，非常好看。还有这个……”我们打断了她喋喋不休的话语，心虚地说：“阿姨，我们不、不是来买东西的。”老板娘一听，笑脸立刻收了起来，冷冰冰地说：“那你们来干什么？不买东西就赶紧出去，别打扰我做生意。”顿时，我觉得这家店主太虚伪了，买她东西的她就笑盈盈的，不买她东西的她就赶人家走。我鼓足勇气，说：“您的‘小铈品’的‘铈’字写错了，那……”“关你什么事，这家店是我开的，不是你开的，我想怎么样就怎么样。”店主不等我说完，就把我们拉出去，还把门关上了。我和范妍萱无可奈何，只好各回各家了。
通过这次实际调查，我觉得人们的虚荣心太强了，为了所谓的面子和利益，竟把自己国家的汉字都写错了。
回家后，我会想起今天的“小插曲”，心里很不是滋味。如今社会进步了，而*文字正在“退化”。作为小学生的我们，应该严格要求自己，*时要写规范的*字，做真正的*人。
有朋友远道而来，真是令人高兴。爸爸的一群老朋友来我们东延家玩，我们忙着招待他们：有的杀鱼，有的`洗菜，有的烧柴，有的忙着做饭……我呢？然后接受带他们去玩的任务。
剧中发生了一个“插曲”：我被锁在房间里！有人可能会说：“你就不能把锁打开吗？”但这就是问题所在。锁打不开。
当时我在和一个小哥哥玩。我突然跳进房间，关上门，准备吓唬他。但是，他以为我锁门，用钥匙打开了门，他却转错了方向，“咔嚓”一声，门被锁上了。
我赶紧开锁，但是把手总是卡在一个地方，拧不动。我顿时慌了：“之后，我就被关进去了。我该怎么办？出不来怎么办？”我急忙喊道：“外面开门，我出不去了。”但是外面的人对此无能为力。“这扇门坏了？我就知道我不会进来！”我后悔了。但是太晚了。现在不管怎么转手踹门都打不开。外面的人不停的左右转动钥匙，但是没用。我绝望了，就玩手机。突然，门砰的一声开了。我很惊讶，也很开心。“我终于出来了。”我松了一口气。
原来是舅舅往锁孔里倒油，润滑锁里面卡的地方，然后用钥匙开门。
今天，妈妈骑车送我上学。刚走进地下道，我就看到了一个恐怖的场景：一位老先生坐在路边，腿受了伤，流了一地的血。还有一位年轻人站在一旁，正在拨打救护电话。这位叔叔逆行，才撞到了这位老先生。当我看到这令人胆寒的场景时，心不由得一颤。看来，逆行是很危险的行为，不仅不能保证你的安全，还很容易让别人的安全受到危害。只有都遵守交通规则，我们每一个人的安全才能得到保证。
因为上学快要迟到了，所以妈妈骑得有点儿快。但是不久，却慢慢的慢了下来。原来，有两个阿姨在一起慢慢悠悠的骑着，还在那儿聊得挺有劲儿！哎，更糟糕的是，我妈妈的车喇叭还坏掉了！没办法，只能用嗓子喊了，我妈妈一连喊了好几声，她俩才听见。我心想：真是的，你是不着急，可也得想想后面的人呀！又不是你一个人在马路上，你们可以到路宽一点儿的地方再这样骑嘛！
想着想着，又到了一个十字路口。天哪！又是红灯，倒霉死了！突然，一个哥哥冲了出来，他骑得很快很快，而且他还闯红灯了！这时，一辆车从路口缓缓的驶来，要说它也是正常行驶，可却没有发现那位哥哥正快速的朝它骑来！幸亏那位哥哥来了个急转弯，否则，你自己想吧！反正还是那句话“一定要遵守交通规则！”
现在你知道许许多多的交通问题了吧，那我们该怎么做呢？我们不要闯红灯、不要逆行，走路时要想想后面的人，要各行其道……
让我们从身边的小事做起，遵守交通规则，注意交通安全，快开始行动吧！
说起来，这是我暑假里发生的一件糗事。
那天下午，我和姐姐去宣城市图书馆看书：我还了书之后，便和姐姐享受畅游书海的快乐，可是，没过十分钟，就被告知“一人一证，无证拒阅”。没办法，我们借完书后就向状元书城出发了，因为考虑到邮政大楼至状元书城不过两三站路，坐车不划算，所以我们就准备走去。
姐姐是广德人，我是宣城人，所以由我带路。嘿，我这个小路盲天生不记路，要我带路，简直是天方夜谭。我们是按1路车的行程顺序走的，到了丽晶国际之后，就准备到府山广场，因为我想状元书城就在那附*。可没想到，我们却走到了状元府，那时，我很慌张，生怕找不到回去的路，正着急呢，姐姐就从路人那里问出了去状元书城的路，到达状元书城后，我在儿童文学区度过了愉快的一个半小时。
真是悲哀，一个宣城人，竟然从邮政大楼到状元书城都不会走，惭愧啊！不过，这次经历却让我警醒了：以后一定要记路，可不能再当小路盲了。
我的暑期小插曲怎么样，真的是有惊无险吧？
大家班级来啦一个“闯入者”——小螃蟹，它造成了全体同学的留意。
那一天，同学们正全神贯注地听着老师讲课。忽然，我们班的王梓旭喊了一声：“大闸蟹！”老师讲课的响声和同学们的注意力训练也随后被切断了。全体同学都被这只大闸蟹吸引住了，有的乃至站立起来想看看小螃蟹的本来面目。我很幸福，小螃蟹就在我的右前方。它好像发觉边上的人都会留意它，就迅速地猖狂到边上侯苇航的凳子下，随后逃向了课室的一个角落里。
教师不愿让同学们的時间花销在与学*培训不相干的地区，就派遣了大胆的黄培航来抓螃蟹，但见黄培航敏捷地跑上前往，一把把握住了“侵略者”，把它放进教师特定的窗户上的小水盆里。安装好啦小螃蟹，同学们又刚开始专心致志地听老师讲课了。
下课铃声一响，很多同学们纷至沓来，把水盆围得密不透风。有的一直守着有益部位没放，有的却被挤了出来，也有一些乃至爬上了阳台，但被高老师叫了出来。我看到了一个间隙，就快速地挤了上来。哇，我看到了小螃蟹。它仅有一枚五角硬币那么大，壳嫩嫩，有一点光洁。它一直在水盆的内腔上躁动不安地跑来跑去，很有可能要想爬出来。
下课后，*易*人的赵老师又走入了课室，她对大家说：“小朋友们，大家還是让它终获随意，重归自然界吧！”同学们都痛快地同意了。各个畏缩不前，要亲自送小螃蟹“回家了”。
此次课堂教学事件帮我留有了刻骨铭心的印像，也让我明白了爱护小动物，就需要给它随意。
今天，我心血来潮，想调查一下同学们每天上网的情况。在这之前，我和爸爸妈妈讨论了这件事，他们都很支持我，于是我开始了此番调查。
我选择了去我以前的学校--实验小学。我按照记忆中的情景，来到了六年六班的门口。“报告”我喊道。随着老师的一声“请进”，我推门而入，对老师说明了来意之后，开始了调查。
我先走到曾经的‘死党’面前，问他说：“你每天上网多少个小时？”他自豪地说：“大约五六个小时吧。”我惊讶的张大了嘴，而他却无济于事。我说道：“大人，您乃神也。”接着，我又去了我那昔日同座--马晓晓那，问她说：“晓晓，欢迎你接受我的调查，请问你一天上网多少个小时呢？”她想了想，说：“嗯，差不多四个小时吧。”
“那你都干什么呢？”我又问。她说道：“当然是玩游戏了呗。"”我点了点头，又去问了下一个同学。
问完了同学之后，我又去问了几个老师，发现他们也经常上网玩游戏。
虽然玩游戏可以使人放松，但大家也要注意保护眼睛。
今天下午第一节是语文课，随着老师走进教室，大家都问过好之后刚想上课时听见同学们“啊!”的一声，我便在向同学们再看什么呢?
我抬起头，网天花板上一看，呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飞着，有时它还毫无理智地往墙上撞，我看清它的外貌了：它有着一身华丽的黑装，在翅膀上，有一点一点的小圆点，犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。
正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕出现了，那只蝴蝶竟然向电风扇飞去，突然他被电风扇中的页片击中了，一下子被弹出了几厘米，同学们纷纷为那只蝴蝶担心，担心他会被页片击中而有生命危险，可那只蝴蝶却毫不领情还向电风扇撞了两下，这是同学们赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了，可能是蝴蝶撞累了，停在墙上一动也不动，同学们这才安心了。
可是总不能让蝴蝶一直停在墙上吧，于是老师和同学们一起想办法，最终讨论决定用米尺将蝴蝶赶下来。
说干就干，老师拿来了米尺，只见她用米尺在蝴蝶的周围敲了几下，蝴蝶怕被尺打到往下飞了，然后飞出窗户。这是从教室里传出了一阵阵欢呼，这段插曲总算过去了，教室里又传来郎朗书声。
这段小插曲可真是惊惊心动魄呀!
上周是我们班值勤，虽然我是一名替补队员，但是我也会在关键时刻出现。
第一节下课铃响了，大家纷纷出去值勤。不一会儿，马诗宸捂着脚，一瘸一瘸走回座位。正在做作业的我好奇地问：“你怎么了？”他痛苦地说：“我的脚不小心扭伤了。”我连忙接口：“要不我来替你值勤？”我还没等他答应，就像箭一样冲出去。来到顶替的岗位，我一边聆听着美妙的课间音乐，一边跟每个同学问候。
忽然，我看见一位小男孩站在花坛前摘花，并且用舌头舔花瓣，我生气地走到花坛边，严肃地说：“小弟弟，你是几班的？请不能随便摘花！”他却满不在乎，拿了一朵花嬉皮笑脸地跟我说：“姐姐，我是一年级的，你要不要尝一口？”我哭笑不得地回答：“小弟弟，请不要乱摘花朵，更不要吃花，花粉会导致过敏。”只见他似懂非懂地点点头，说了声谢谢。这时，音乐声停了，我快步走向教室。
在这次值勤任务中，我懂得了要对师长有礼貌，对同学们的坏*惯要及时指出，这样才能出色的完成执勤任务。
小学生每天都演绎着四部曲：起床、上学路上、一天的学*、晚上的作业。有人会说小学的生活真乏味，其实并不是这样的，中间是有许许多多的小插曲。
在学校里，每天不是上课，就是做作业，但有时意外发生的事会让同学们都哄堂大笑。记得那一次，吃好午饭，大部分同学都在自己的座位上做作业，而且还会时不时的传来几声窃窃私语的声音。这时，门口有一位同学冲了进来，差一点滑倒。看到这一幕的同学都哈哈大笑起来，没看到的同学问了在校的同学，问完后也哈哈大笑起来。刚刚那位同学站在前面低着头，脸红得像个苹果。然后，像离弦的箭一样回到自己的座位上埋头做作业。同学没见到那个同学不好意思的样子，笑得更大声了，搞得那位同学直接趴在桌子上头都不敢抬起来。这时，我们班英明神武的班长叫了一声“安静”，全班安静下来，大部分同学又恢复*静的心态做起了作业，还有一部分同学还在偷偷地笑。
校园中的小插曲，使我们的校园生活中多了一份生机，多了一份热闹，多了一份色彩，多了一份活泼的场景。
当我们走上街头、打开电视、翻开书报、上网查找资料时，总能发现一些常用的字词被错用、滥用、误用；在我们自己的语文学*中，各种误读字和语病也屡见不鲜。这不，老师给我们一个特别的任务“正确使用祖国语言文字”。
星期日，我闲着没事，和妈妈一起去姨妈家玩。一路上，我安安静静地骑着自行车，眼睛还不时向四周张望，妈妈感到十分惊讶，这可不是我一往的风格。当穿过一片小树林时，我的眼睛突然亮了起来。我看见一块布上面写着“森林放火，人人有责。”呀，原来他把“森林防火”写成了“森林放火”，真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。我想了又想，最终得出一个结论：我要告诉那位老爷爷。我让妈妈先走，我随后就到。然后我走向老爷爷那，说：“老爷爷，您好！我是错别字调查小组的成员，更正错别字是我的义务，我发现您的那块布上的一个字写错了，我希望您能更正。”那位老爷爷戴上老花镜，看了一眼。“呀，真的写错了，谢谢你呀小朋友！我这就把它更正过来。”说完，他便把布拆下来，改正过来了。
如果人人都写错别字，那我们还对得起中华五千年的历史吗？不过，经过这件事，我的心里比吃蜜还要甜！
一年一度的三跳运动会开始了！遗憾的是今年只开一天运动会，也太小气了。但也遇到大气的，即便一天运动会，也会发生很多让人记忆深刻的小插曲。
中午，上学的路上，刚好碰见“肥肥”。
“肥肥”问我：还记得老薛许下的承诺吗？说大绳比赛时，只要跳上一百八十个，就请跳大绳的所有人喝奶茶。咱班跳了一百八十七个，他现在就在忆果时光给大家买奶茶呢。
哈哈，没想到老薛还真是一言九鼎啊。我心里嘀咕着，这人的零花钱还真多，也真大方。
我和“肥肥”赶紧往忆果时光去。我们俩看到了那种只能在拼音上见到的场面。好家伙，他居然一次性买了十几杯奶茶。
虽然我不是跳大绳的，但喝奶茶怎么能少的了我呢？
我假装客气地道声谢，端起了热乎乎的冬日的奶茶。
可买是买了，奶茶怎么带进学校呢？
校门口站着副校长，我们悄悄商量了策略……
我们用别的零食挡住几杯奶茶，再用自己的身体将拿了十几杯奶茶的人围住，哈哈，我们有惊无险地渡过了难关，而后，我们拿着奶茶，风一般奔向后操场，班里参加跳大绳的同学大声欢呼着，如洪水般拥过来……
我们老师突然走了过来，发现我们有那么多吃的，不禁说了一句：“哇，这么多好吃的！于是，同学们不谋而合，将自己的零食给老师分了一些，老师说不要不要地推辞，但她哪里推得过这么人，只有收下。
太多了，老师的两只手拿不住了，有的同学便直接把零食放入老师的帽子里。二班的老师发现了，也凑过来，看见这么多零食不免有些馋，我们老师也慷大家之慨，分零食给了二班老师。
我们同学见此，以老师吃不完为借口，开始大吃特吃刚刚分给老师的零食。两个老师也一起有说有笑地吃起来了，顿时成了欢乐大家族。
看着窗外乌云密布，刮起了大风，眼看就要下雨了，可过了一会儿，就是迟迟没有落下来。看这天气，我想这大概又是一个没有月亮的晚上。
不知道为什么，我小的时候很怕月亮，总是觉得在朦胧的月光后面隐藏着什么可怕的东西，怕突然有一天从月亮后面蹦出一群妖怪什么的，或是有什么外星人把我抓到月亮上去。不过这毕竟是小时候的想法了，之所以有这样的想法应该与小时候的几件事是分不开的。
事件一：小时候很好奇，也很好动，对东西总喜欢指指点点，一天，奶奶带着我去外面散步，奶奶家在乡下，所以没有路灯，我便问奶奶：“为什么这里没有路灯也这么亮啊？”“因为有月亮啊。”奶奶对我说，我便抬起头来寻找月亮，我看见月亮“挂”在树上，便兴奋地指给奶奶看：“奶奶，看，月亮挂在树上！”奶奶忽然“啪”地一声把我的手打了下来，说：“不能用手指月亮，月亮婆婆看见了，要把你的手指折断掉。”我听了害怕地捂住手指，生怕会被折断掉。晚上我看了看窗外的月亮，又看了看紧紧握住的手，久久不敢入睡。第二天，我一醒，就赶紧看我的手指：“一，二，三……九，十。”没少，我高兴极了，可我在也不敢指月亮了。
事件二：我小时候精神特足，玩了一天晚上也要很晚才睡的着，所以没次睡不着觉的时候奶奶就给我讲故事。有一回，我就是不睡觉，奶奶就说：“再不睡，月亮婆婆就要来抓你，月亮婆婆最喜欢抓晚上不睡觉的小孩，然后把他们带到月亮上去，把他们关起来。”我吓的赶紧闭上了眼睛。从此我便还怕看月亮。
可是现在我已经是一名初中生了，我不在害怕月亮，相反，我更喜欢赏月，因为我知道，这世界上根本就没有什么月亮婆婆。月亮，只是一颗给大地洒下银色光芒的美丽的星球。
——上学路上的小插曲作文3篇
提起我的上学路，一定让你感到很新鲜。我现在就和大家一起走一走，瞧一瞧。
我有一条必经之路——仁丰里。这条巷子很窄，走进去不远，就有一扇百叶窗。仔细一看，是一家老照相馆的窗户。我本想看看有什么照片，可大门紧锁，窗帘也遮住了。很遗憾，没能看到。
再往前走，一面金黄的墙壁映入我的眼帘，上面还有精美的壁画。原来，这就是旌忠寺。据说，抗金英雄岳飞曾经在这里疗伤。可旌忠寺是谁建的呢？岳飞又有什么不为人知的故事呢？岳飞的时代离现在很久远了，旌忠寺在这当中有没有被毁坏而又重建呢？我不知道。
再走远点儿，我看见一个绿绿的筒竖在那里。走*一看，是一个邮筒，上面有一张扁扁的嘴巴，我记得邮筒能把信送到世界各地，那我为何不能给埃米尔·斯文松寄信呢？如果我真的.这样做，我一定要告诉他，我要到他那里去，看他如何把他的妹妹伊达升到旗杆顶上，因为我们学校最厉害的升旗手也做不到这点呀！我还要去看他削木头老人儿，看小可怜儿做运动，还要看他如何去赶集。
要是我能这样，为什么不能寄信给长袜子皮皮呢？我要请她来我的学校，让她展示惊人的力量，和她一起在构骨树下玩*孩子的游戏（我敢打赌，绝对不会让她拔构骨树），让她感受到学*的快乐，并爱上学*。
如果我给威利·旺卡寄信可不可以呢？我要去参观他的工厂的巧克力瀑布、粉红大硬糖船、口香糖大机器等。当然，我一定要带扬州牛皮糖去给他品尝，和他一起研制出巧克力味的牛皮糖，带回来和同学们分享。
这就是我的上学路，你的上学路是什么样的呢？
今天是晴天。我像往常一样背着书包去学校。我妈骑电动车带我去学校。
走在路上，一缕温暖的阳光照在我和妈妈身上。我抬起头说：“哇，金色的太阳有一个明亮的光环，它周围放射出五颜六色的光，照亮了整个地球。”看着这看似相似的风景，我似乎想起了什么：五年前的今天不是和今天一样的好天气吗？那时候我还是个孩子。带着和身体不成比例的书包去上学。那时候我刚上幼儿园，用一双充满好奇和天真的大眼睛看着四周。别人让我做什么我就做什么，被老师批评或者被同学欺负我就哭。
现在，我小学二年级。今天的我身上有没有童年的影子？同一个早晨，同一个太阳，却没有同一个我，在我的童年里，这个珍贵却精致的词已经从我身上消失了，就像美丽的日出，就像迷雾。唉！我身上的阳光消失了，却是那烦人的云遮住了宝贵的阳光，刚刚升起在我心中的喜悦破灭了。但是云在慢慢移动，最后光回来了，云飘走了。啊！我明白了，这片云就像生活中的一个困难。如果你害怕，它就会强大，如果你不害怕，它就会被打败。我们应该像太阳一样，无论现在还是将来，我遇到的云一定要把它取下来。
到了学校门口，我抬头一看，太阳在慢慢地向上移动，依然绚烂非凡，和现在的我太像了！我想茁壮成长，不怕困难。
早晨，我走出自家小区，看见瓦蓝瓦蓝的天空上，鸟儿自由自在地飞行着。我向学校的方向走去，路边有许多野花，有红的、有白的、有紫的、还有黄的，五颜六色，美丽极了。它们在微风里对我微笑，对我打招呼。四通八达的马路上，非常热闹，汽车和行人你来我往，急急忙忙地赶着去做自己该做的事。
我走过大街小巷，看见了许多大小不一的房子和各种各样的店铺，比如什么文具店啦，饭店啦，水果店啦等等，各种各样、看得我眼花缭乱。
不久我来到了江边，看到了好似一条又宽又长的巨龙一样的东江。我顿时被这样的景色迷住了，半天都走不动路了。要不是怕上课迟到，我会放慢脚步，多看一会路上的风景。
——小插曲的作文6篇
今天是星期天，天气晴朗，我和小伙伴们一起像出笼的小鸟一样向南岭公园“飞”去。到了那里，我们一起商量说到哪儿去玩最有趣呢？最后，我们一致决定去“游乐场”玩。到了门口首先映入眼帘的是票价，非常醒目。我左看右看，越看越迷糊，只见门口的小黑板上写着“每各人3元”。咦？这不是语言重复吗？为什么写成这样呢？为什么不改一下呢？我们带着这一连串的问题，去问管理人员：“到底是‘每个人3元’，还是‘每各人3元’呢”？那人叽里哇啦地说了一堆大话，反而使我们更糊涂了。我说：“应该是‘每个人3元’吧！”那人的脸“唰”地一下红了，他一边改字一边说：“去去去，一边玩去。”我们立刻一哄而散。等我们再来时，黑板上的字已经改成“每个人3元”，而且人也多了起来，管理人员忙得不亦乐乎，脸上的“红”也加了“光”。我们也随着人流进了里面，心中也泛起帮别人改错别字之后的喜悦之情。
感慨之余，不由使我想起了以前看过的一则故事：一个人的食指坏死，要切除，可医生在开处方时把“食指”误写成“十指”，当他从手术室出来时，十个指全没了，使他更丧失了劳动能力。
从上面的那件事和故事中，我真正明白了写错字的危害，小则损害个人，大则危及生命，或祸害国民。在这里，我呼吁全国人民：正确使用祖国语言文字，使*悠久的历史文化源远流长。
如果说生活是一杯水，那么我决定不会让它是一杯*淡无奇的白开水。它总要有味道的：酸的柠檬水，甜的蜂蜜水，咸的.淡盐水，辣的胡椒水，当然还有苦到极至的苦茶水，我们每个人都必须尝过这些味道，而我那段小插曲就是其中的组成部分。
记得那是一次三年级模拟考试，我和我的同桌也是我的好朋友张佳盟一起努力的答着数学卷子。
因为那时我数学很好，张佳盟后面有两个题不会想借我的看看，我想起老师的话，如果你借她抄，那你就是害她，便拒绝了她，她很生气，那两道题也没写后来考了个73分我便考了个100分，从那天开始张佳盟放学在也没等过我，如果在哪遇到她时她会瞪我几眼，从此我们从朋友变成为仇人。
忽然，有一天我下定决心要想她道歉，那天下着细雨，我先向商店里买了把伞，跑向张佳盟的家，她开门时，很吃惊，但也没好话的问：“你来干什么。”我没有生气，笑着说：“对不起，你不要生气了，但你以后可不能抄了，我今天是想把你错的和不会的给你讲一遍，她脸一下就像煮熟的虾米一样红了，对我说：“对不起，错的应该是我，我不应该抄你的，我以后再也不抄了。”
我很开心在她家从4：30讲到7：30，我走时还下着细雨，但我的心却是晴朗的。
这些生活的小插曲，有酸、甜、苦、辣、咸。它们五颜六色，五彩缤纷，是生活中不可缺少的一部分。
在一个万里无云的星期天，老师给我们布置了一道非常特殊的作业，让我们走上大街头调查正确运用汉字的情况。
我便独自有人到了大街上做调查、寻找错别字，我走街串巷，经过了很多很多的店铺，也找到了非常非常多的错别字。比如说：饭店门前招牌上的“炒饭、无饿不坐、饭醉团伙、合饭”;修车店门前的“不胎、冲气”;零售店铺门口的“另收店”;装潢店门口的“转黄店”;失物广告中的“死无启失”;安装公司门口的“按窗空司”;美容店的“赶快下斑，请勿痘留”······
我来到了一家大酒店，酒店的大门口上写着“荒灌果机大酉店”被我发现，我走了进去。这时，一位服务员阿姨手拿着一本菜单向我走来，我连忙走上前去说：“阿姨，你们门口的招牌‘皇冠国际大酒店’写成了‘荒灌果机大酉店’，希望你能转告你们的老板，让他把招牌给改过来。”她听了，却是很不乐意地点了点头，然后就走了······
第二天，我又来到这家大酒店，发现那个“荒灌果机大酉店”还是很神气地站在了那里。我看了，气呼呼地走进店里，昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么，开口就说：“你又来干什么?”我连忙向他解释，可老板根本就不听，我在那里给他讲道理，他终于才听。他便打电话叫修理工人来把给招牌换了。
在这里，我呼吁大家：一定要正确使用祖国文字，使*悠久文化源远流长，一定要对得起中华五千年的历史。
今天下午第二节课本应该上体育课的，因为体育老师临时有事调成了语文，可这节课上得比活动课还有趣。
王老师刚上讲台，就看见李延休和张振汉睁不开眼睛，想睡觉，就把手伸进他们的后背里，问道：“凉不？”“凉。”李延休和张振汉一下子就清醒了，王老师说：“以后要睡午觉，不能疯玩！”
“现在要抓睡觉的了！”老师像法官一样下了命令。
我们全班同学都提起精神来了，腰直得像戒尺，眼睛瞪得橡皮球那么大。我们和老师一起抓捕“犯人”——一上课就没精神的瞌睡虫。
真是功夫不负有心人呀！收获还真不小，我们一抓就抓到俩“犯人”，一个是贾汝鑫，另一个是方天宇。老师一看他们俩的眼睛，就说：“他们俩是眼睛小！”“哈哈哈……”我们全班都哈哈大笑，笑得前仰后合。
“好，我看谁的眼睛睁不开！”王老师又下达了新命令。
这一次，我们把目光都投向了曹家乐。他为了显示自己的眼睛是全班最大的，就赶忙用两只手撑住自己的眼皮，我们都把最响的笑声送给了他。
这一节课就在笑声中开始了。
那时，我读小学二年级。一天放学，突然乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，就下起了倾盆大雨。我站在学校门口等爸爸来接我。可是，等了很长时间，同学们都走了，就剩下了我，孤零零的，我的眼泪在眼眶中打转。
忽然，雨中出现一个熟悉的人影，他右手撑着伞，左手拿着雨衣，向学校走来。*前一看，原来是爸爸，他的鞋里已灌满了水，走路发出“咯吱咯吱”的声音。我不由自主地大喊：“爸爸……”他快步走到我的身边，一边将我的书包接过去，放在塑料袋子里扎紧，一边抱歉地说：“刚才路上摩托车坏了，怎么也发动不起来，我推到修理部去修了。你等急了吧？来，爸爸背你！”说着，他蹲下来背起了我，迈起沉重的脚步，一步一步地往前走。
到家以后，爸爸把我从背上放下来。我看了看他，全身湿漉漉的，而我身上却一点也没有湿。我不知怎么说好，内疚地喊了一声：“爸爸！”他摸了摸我的头，对我说：“男子汉大丈夫，哭什么！”我轻轻地对爸爸说：“爸爸，您赶快换一件干衣服，别着凉了。”这时，他一把将我抱入怀中……
“丁铃铃”上课了，我们都兴高采烈地坐在教室里等待老师来上课，突然老师说：“今天我们来比赛，哪个组分加的多，哪个组就胜利。哪个组表现不好，每个组员扣10分。
我们都担心自己会被扣10分，都在全神贯注地听老师讲课。突然老师点一个同学起来回答问题，只见老师问：“X+25=175，X=？那个同学慢慢地站起来，腿一直在“弹琵琶。”神色慌张脸红得像一个熟透了的苹果，一直红到脖子根。手还在不停地抖，他还时不时地抓一下头发，急得不停地小声问他的同桌。
见他回答不上问题，同学们开始躁动不安，哈哈大笑，小声说道：“你答不到了吧！谁叫你不听讲。”有的同学给他“打电话”说：“X等于158”还有的同学胸有成竹地举起手，边举还边跳着，并大声喊着，“老师我，我，我。”老师见那个同学仍站在桌前抓耳挠腮，生气地说：“你给我抄解方程的过程20遍，边说还边跺脚，还边用讨厌的眼神望着他。
由此，我不由地联想到自己曾经有一次没认真听讲被老师点到回答问题，当时，我手无足措，只好慢慢地站起来，像一根面条一样弯着身体，心想：“我问同学不就行了吗？”我小声地问后面的同学，同学不仅不理我，还说：“谁叫你自己不听讲，活该！”最后老师说：“给我抄课文去。”想到这里，我赶紧拉回思绪，端坐身子认真听老师讲课。
我从这课堂插曲明白：学*不要存在侥幸的心理，要不然老师会把你抓个正着。无论什么时候，我们都要认真听讲。
——课间小插曲作文实用10份
今天上午，我和好朋友们，在课间十分钟玩开火车的游戏，一个好朋友拉着我的帽子，火车头启动了，嘟嘟――嘟――火车开起来了，当我们玩的很开心的时候，突然，咔嚓一声响，“哦豁！遭了，你的帽子拉烂了。”一个同学说。
好朋友跑过来，害怕地对我说：“对不起，我不是故意的！”我想了想说：“没关系，没事儿的！”其实，我也很害怕妈妈责备我，于是，我赶紧用电话手表给妈妈打电话，“喂，妈妈，我在玩开火车的时候，一个好朋友把我衣服上帽子拉了一道口子，怎么办呀！”妈妈说：“他是不小心吗？跟你说对不起了吗？”我回答道：“他就是不小心的.，他跟我道歉了。”妈妈又说：“没事哈！妈妈是裁缝，缝好就可以了。”同学之间要相互理解，互相包容。听了妈妈的话，我心里舒服多了。
放学后，妈妈快速地把我衣服上的帽子缝好了。看不出有破损的痕迹，您手真巧啊！
“哈哈哈，哈哈哈……”从我们四一班的教室里不断传出这样爽朗的笑声。咦，你一定不知道我们在干什么吧？那就请跟随我的笔记去一探究竟吧。
走进教室，就能看见我们班的“搞笑大王”徐如意正在兴致勃勃地“挖坑”，只待一个嘴快的人掉下“坑”里。在她身后立刻就传出阵阵笑声。
只听她张口就来：“在上是天蓬元帅。”一组人都沉默了。突然一个声音打破了宁静――“在下是猪八戒。”话音刚落，教室里立刻响起了一阵欢笑。
接着，她又说：“在上不是南北。”“在下不是东西。”不知是哪个嘴快的.，将答案脱口而出，当然又是引来一阵笑声。
听，题又来了！“清晨，猪和我上山。请快速倒过来读！”“这有什么难的？”叶江南眼珠子骨碌一转，回答道：“山上我和猪成亲。”这话刚从嘴里说出，叶江南就发觉自己上当。同学们已经笑得前俯后仰。有的捧着肚子，嘴巴笑的合不拢了；有的脸贴在课桌上，拳头一个劲地捶打着桌子；有的更是幸灾乐祸起来，“叶江南和猪成亲咯，叶江南和猪成亲咯。”
最后徐如意和许江涛还用一幅对联，结束了我们的课间十分钟。上联：无人区安全区人人都有评论区。下联：圆珠笔可擦笔做人不能太攀比。
“零……”下课了。接下来是语文课，要考试，不过还好有大课间，能复*。但就在这个时候，同桌凶巴巴地对我说：“你还我笔！很贵的呢！”我感到莫名其妙，淡定地回道：“我又没有拿你笔，干嘛要还你！”他立刻火冒三丈，大喊：“就是你偷了，不然怎么会不见，等一下我还要用它考试呢。”“我没有！”我的声音不自觉地提高了八度，划了一道弧线后，又低沉了下来，“要不我和你一起找找吧。”“这还差不多。”他肯定听到了现在最想听的话，也许，他就是想要让我帮他找，这人呀。
时间不知不觉地流走了，我们几乎来了个地毯式搜索，把教室弄得天翻地覆，也还是没找到那支笔的'任何踪迹。同桌不管三七二十一，又对我大叫：“你赔我笔，我今天只带了一支蓝笔，等会儿考试怎么办，你送我一支！”我回复：“我又不做贼心虚，难道我们两个的桌子没翻过吗？”为了查个水落石出，也为了还我清白，我把我的桌子找了又找，里面的东西翻了又翻，也没找到。接着我又翻他的桌子。就在上课铃响时，我眼前猛地一亮，原来，那支笔就夹在他的书里，只是忘记罢了。我还以为我的一支蓝笔要光荣牺牲了呢，虚惊一场。
下课了，考试也考完了。同桌的脸涨得和龙虾一样红，结结巴巴向我道歉。还好我大人有大量，原谅了他。
今天早晨，第一节课下，我在发数学本子。我们班的调皮鬼苏泽鹏、王宇飞和许星辰在教室内外追逐。他们你拍我一下转身就跑，我赶紧追你，三个人玩得不亦乐乎。有时还会撞在我们身上，撞得我们龇牙咧嘴。
突然“嘭”的一声响，我循声看去，前门歪了过来，苏泽鹏他们站在门边傻了眼。同学们很快围过去，有的'说：“门撞坏了！”有的说：“哈，你们有好果子吃了！”有的说：“赶快告诉老师！”。我走*细瞧，哦，原来门下面的螺丝全掉下来了，还翘起了一小块木板。撞的力量真不小！
果然，吴老师很快得到讯息，怒冲冲来到班上，看了看门，冲着发呆的三人喝道：“是你们干的好事！”吴老师拿起教棒“啪”地一下敲在讲台上，说：“天天关照你们课间不要追逐打闹，要注意安全，要爱护公物。你们不听，闯祸了吧！下午校长要来登记班级校产校具，你们丢人不捡好日期！”三个人低垂着头，一声不响。吴老师询问了事情的经过，知道了主要罪魁是苏泽鹏。只见吴老师快速、便捷处理起这场课间小插曲。
奉天承运，吴老师诏曰，苏泽鹏犯下以下罪责：
1课间追逐打闹，不守校纪校规；
2损坏学校公物；
3破坏教室形象。
责罚如下：1上课陈述事情经过，警醒大家；
2中午告知家长，争取来校修理；
3认真反省，以此为戒。
钦此！
每一次的课间都是我们放松的时刻，我们的脚印遍布校园的每一个角落。今天却发生了一件事，让我心情不佳。
下课了，同学们像放飞的小鸟一样飞出教室，到操场尽情地做自己喜欢的事情。我也在操场兴致勃勃地观看同学们打排球。那精彩的一幕幕把我深深地吸引住了。就在这时，突然发生了一件意想不到的事情，搅乱了我的好心情。
也许是班长想和同学开玩笑，他看见宋丹成就站在对面，心生一计。只见班长露出诡异的一笑，把球一扔，猛地来了个扣球，球不偏不移地打在了宋丹成的'身上。这下把宋丹成给惹怒了。他上去狠狠地猛踢班长一脚，并把班长一下子摔在地上。我们都被这突如其来的一幕惊呆了。班长捂着肚子，脸上所有的器官好像都拧到了一起，足见他的疼痛有多大。正在这时，上课铃响了，同学们纷纷跑向教室。一场球赛就这样不欢而散了。
事过之后，我仍心有余悸。哎，真是一场闹剧。看来玩笑也要有个“度”，任何事情都要适可而止。
大课间时，我们正在抄英语家作。突然有人喊道：“快来看啊，楼下有一堆人在哭！”我二话不说，立即跑了出去。
我趴在栏杆上，向下俯视着。二楼的小操场上几乎挤满了人。我伸着脖子，目光在小操场上来来**地扫视着，可还没找到。我着急地问：“哪儿呢哪儿呢？”“哪儿！”大家的手都不约而同地指向了被阴影遮盖的东北角。只见二十几个人靠着墙，双手抱膝坐在那里，好像在哭着。“是不是节目没选上啊？”陈雨凡猜测道。“应该是打群架，”冯忆文双手抓住栏杆，边摇边说。“男的跟女的对打。”“nonono，”严佳乐伸出食指，摇了摇。“只有几个是真哭的'，说明肇事的只有那三个。”“我觉得还是节目没选上吧。你看，那个穿米色衣服的老师还在安慰他们呢。”我插了一句。一时间，众说纷纭。
为了弄**相，我和冯忆文决定下去看看。
楼梯上很挤，充斥着来往的人群。我和冯忆文好不容易到了二楼的过道，他就急不可耐地抓住一个小孩，问：“你知道这是怎么回事吗？”那小孩摇摇头，走了。
忽然，一阵激烈的哭嚎声传来过来，原来是一个小男孩。他整张脸都哭红了，只是没有眼泪。其他人也都纷纷效仿起来，都是只打雷，不下雨。
“你们都在干什么？”我问一个小男孩。“实*老师要走了，”听见我问，他也不哭了。“我们都在留她呢。”
那个实*老师，不知什么时候也哭了起来。
我们每天在学校里一起学*，一起嬉戏，一起午餐。同学们齐乐融融。偶尔也会发生一些小插曲。
星期二美术课下课的时候，同学们在做体育准备工作。有的脱衣服，有的喝足水，有的上厕所。同桌也是一样，把一杯热腾腾的白开水凉在课桌上，就跑去上体育课了。她心想，等体育课下课后可以喝凉开水喽！
体育课我们一起赛跑，跑得汗流浃背，口干舌燥。上完体育课同学们像一阵风一样地跑**室，去享受我们那清凉世界。男同学总是跑在最前面，一个男同学，不小心撞到我的课桌，闯入了我们的领地。
等我回到座位上时，同桌的如意算盘已经打翻了。我最心爱的故事书，已经像一只刚从水里捞出来的落汤鸡，还在那里滴着水。我的'眼泪也一滴一滴地流了下来。
那个闯祸的家伙，跑来道歉了。同桌一边帮我擦书，一边说：“别再哭了，不然你的眼泪会让这本书第二次成为落汤鸡的。”我破涕而笑。
这时上课铃声响了，教室里一下子恢复了*静。
今天上午，我和好朋友们，在课间十分钟玩开火车的游戏，一个好朋友拉着我的帽子，火车头启动了，嘟嘟――嘟――火车开起来了，当我们玩的很开心的时候，突然，咔嚓一声响，“哦豁！遭了，你的帽子拉烂了。”一个同学说。
好朋友跑过来，害怕地对我说：“对不起，我不是故意的！”我想了想说：“没关系，没事儿的！”其实，我也很害怕妈妈责备我，于是，我赶紧用电话手表给妈妈打电话，“喂，妈妈，我在玩开火车的`时候，一个好朋友把我衣服上帽子拉了一道口子，怎么办呀！”妈妈说：“他是不小心吗？跟你说对不起了吗？”我回答道：“他就是不小心的，他跟我道歉了。”妈妈又说：“没事哈！妈妈是裁缝，缝好就可以了。”同学之间要相互理解，互相包容。听了妈妈的话，我心里舒服多了。
放学后，妈妈快速地把我衣服上的帽子缝好了。看不出有破损的痕迹，您手真巧啊！
我们每天在学校里一起学*，一起嬉戏，一起午餐。同学们齐乐融融。偶尔也会发生一些小插曲。
星期二美术课下课的时候，同学们在做体育准备工作。有的脱衣服，有的喝足水，有的上厕所。同桌也是一样，把一杯热腾腾的白开水凉在课桌上，就跑去上体育课了。她心想，等体育课下课后可以喝凉开水喽！
体育课我们一起赛跑，跑得汗流浃背，口干舌燥。上完体育课同学们像一阵风一样地跑**室，去享受我们那清凉世界。男同学总是跑在最前面，一个男同学，不小心撞到我的课桌，闯入了我们的领地。
等我回到座位上时，同桌的如意算盘已经打翻了。我最心爱的.故事书，已经像一只刚从水里捞出来的落汤鸡，还在那里滴着水。我的眼泪也一滴一滴地流了下来。
那个闯祸的家伙，跑来道歉了。同桌一边帮我擦书，一边说：“别再哭了，不然你的眼泪会让这本书第二次成为落汤鸡的。”我破涕而笑。
这时上课铃声响了，教室里一下子恢复了*静。
“哈哈哈，哈哈哈……”从我们四一班的教室里不断传出这样爽朗的笑声。咦，你一定不知道我们在干什么吧？那就请跟随我的`笔记去一探究竟吧。
走进教室，就能看见我们班的“搞笑大王”徐如意正在兴致勃勃地“挖坑”，只待一个嘴快的人掉下“坑”里。在她身后立刻就传出阵阵笑声。
只听她张口就来：“在上是天蓬元帅。”一组人都沉默了。突然一个声音打破了宁静――“在下是猪八戒。”话音刚落，教室里立刻响起了一阵欢笑。
接着，她又说：“在上不是南北。”“在下不是东西。”不知是哪个嘴快的，将答案脱口而出，当然又是引来一阵笑声。
——小插曲实用五篇
每当我走到那条熟悉的小道上，那件事就如云彩般漂上我心头，一丝甜蜜感悄悄爬上我的心头，是它——那一段意想不到的小插曲，让我感受到人间的真情。
记得那是一个雨后的清晨，路边的草茎和树叶上挂着闪闪发亮的露珠。快迟到了，我连忙骑着自行车向学校奔去，车子就像离弦的箭一样飞驰在马路上。意想不到的事发生了，“啪”的一声，我摔到了泥坑里，黄乎乎的泥水溅到了旁边一位大姐姐的身上。
我悄悄抬起头，瞟了一眼那位大姐姐。真糟！她正好穿了一条今年最潮的限量版——白蕾丝裙，裙衫染上了黄乎乎的泥水。怎么办？怎么办？我的心就像在弦上的箭一样绷紧了几分。我低着头，咬紧牙，不敢看她的脸，害怕她骂我，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。心想：她一定会骂我，还会要我赔钱，这可是今年最潮的限量版，该多少钱呐！而且不但贵，还很难洗。
这时，大姐姐弯下腰，看着我，眼里闪烁着焦急，关切地问：“小妹妹，你没事吧？”我低着头，看着脚上的伤口，结结巴巴地回答：“没……没事。”“让我帮你看看伤口吧！”她柔声地说“嗯，还好只是一点皮外伤。”沉思良久，我鼓起勇气提心吊胆地道歉：“对不起……对不起！我不是故意把你衣服弄脏的。”“哦，没关系！”她的声音是那么娓娓动听，如一束阳光射进我的心田，暖和极了。我喜出望外，抬起头望着她，满怀期待地问：“真的不怪我吗？”她微笑着望着我，点了点头，那双眼睛那样美丽，像夜空中的星星，那样的闪亮，又如淙淙的小溪那般纯净。我似乎感到伤口也不那么痛了。
突然，天空再次下起了毛毛细雨，悄无声息地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。大姐姐撑开一把小红伞，浅浅一笑，说：“小妹妹，我送你回家换衣服吧！”“嗯！”我微笑着点了点头，大姐姐一手帮我推着自行车，一手拿着雨伞遮在我的头顶上，我们行走在茫茫雨幕中。突然，我感觉雨小了，抬头一看，只见我的头顶上是一大片红红的雨伞，而大姐姐的头顶上却是灰蒙蒙的天空。我悄悄地把雨伞移向大姐姐的头顶，她又笑着推了过来。
终于到家了，我感激地对大姐姐说：“谢谢你！”“没关系，这点小事不算什么。”她撑起小红伞，刚要离开，又转过头，“记得擦药！”说完，她就奔跑着消失在雨中，雨点“滴答、滴答”地打在地板上，就像弹奏着一首美妙的曲子。我的眼泪终于夺眶而出，掉在地上，与雨水融合在一起。
每当我走过这条小路，心中的温暖总是不受控制的浮上心头，仿佛外面再冷，也抵不过心底的温暖。谢谢你，谢谢你让我感受到了人间最诚挚的温暖，谢谢——小插曲。
(主人公：华吉，吃软不吃硬；中队长王蕾，性格泼辣；学*委员苏吟，小机灵鬼；同桌，红岭。)
一天语文课上，但语文老师王老师开会去了，就吩咐中队长王蕾和学*委员苏吟管理课堂纪律。
王老师一走，华吉就“死”在了桌子上，而且还不让同桌红岭写作业。“中队长，中队长，管管这人烦死了!”中队长王蕾见了，用专门配的小木块“啪啪啪啪”地拍桌子。华吉来劲了，双手伸直，双脚并拢，装出一副僵尸的样子，在教室里蹦来蹦去。中队长王蕾见华吉才写到“因为……所以……”造句，就让他造一个。华吉摇头晃脑地说：“因为所以，天文地理，俺，不告诉你!!”中队长王蕾气急了，“你，你是不是要我告诉老师啊!恩？”只见华吉跑到讲台上唱了一首诗：“
日照香炉生紫烟，
王蕾来到烤鸭店。
口水流下三千尺，
摸摸口袋没带钱。
千方百计讨好我，
明天请你吃一顿。”
“哗~~~”教室里顿时一片哗然，只见同学们个个笑得前俯后仰的，剩下王蕾涨红着脸杵在那儿。这时苏吟来了，对华吉说：“你爱说，我不让你说。不过我让你唱，来，唱我们新学的《白帆》吧!”“好!啦啦啦啦啦啦……啦啦啦…咯咯……”哎呀哎呀!难听死了!真讨厌呢!苏吟见一计不成又生一计。王老师在走之前，给我留了一个小本子，要我记好同学的名字，我记谁呢？嗨!真恼人!“记我记我!”华吉说。苏吟装模做样地说：“可是你刚刚说话了，怎么办？”华吉只好求饶说：“拜托了!”“好!”
嘎吱一声，王老师来了，见同学们表现的这么好，露出了会心的笑。你说，王老师会知道刚刚发生的事吗？
如果生活是以个广阔的大海，那你就是其中的一条小船，你在这片海域上行进，追主自己的梦想，但是路并不好走，有时会碰见雷雨、阵雨、暴雨等等，一个个在向你挑战。兴许你会认为这些烦恼而感到不可开交，头昏脑胀，但我觉得烦恼是支插曲，指挥令你得到进步。让你更加辉煌。
我也有过这样的体验。我从小就爱养花，在我上二年级是，常常试着种花，可我不知道如何浇水，如何用什么图样栽培。开始，我天天为这个伤脑筋。但是时间一长，渐渐找到了一些答案。但我遇到了一些先麻烦――有些化死了，怎么办？我很沮丧，也犹豫了好半天。后来我想：虽然它们被晒蔫，被雨淋伤，可之后会变得更加翠绿，生机勃勃。它们竟然没有受到打击，而承受这些打击后反而更加旺了。难道我连花也不如么?不，当然不。我想到了这句话：没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩。我不能为这点小时打扒下。我便大小了这个念头，重新振作起来了。我就去花园里问花农，有些花还让我“妙手回春”。
是的，生活中会遇到N个烦恼，可你要会去乐观的对待它。人的一生不是一帆风顺的，所以“事事如意”成了大家相互间的祝福。
*凡的人也有很多烦恼。如爱迪生发明电灯泡时。始丰收研究数学时，隆*发现水稻时。但他们有一种不想烦恼低头的精神。
说到这儿我不由的想起我玩的一个游戏。魔兽里的英雄总是在遇到危险或被别人打死打伤时才会升级。所以烦恼是给你进步的催化剂。
朋友当你遇到烦恼是，不可以沮丧，要乐观地对代它。烦恼是支小插曲，插入你的人生大合唱，定会添加不少色彩，让你方方面面得到进步，让你人生分外精彩，分外辉煌。
小插曲
晚上，书房，三张桌子摆放在不同的位置。我和爸爸妈妈在柔和的日光灯下每人占据一张桌子，认真地做各自的事情。三只笔在纸上写写停停，书房里“沙沙”地响着写字的声音，很好听。
我做完作业，准备写日记，写什么呢？
我转眼，看见我那只无聊的小猫正蹲在床上聚精会神地舔着它的梅花脚，感到有趣，顺口说了一句：“妈妈，你看小猫好讲究卫生。”妈妈抬头一笑，说：“是啊，小猫的确比我们家的`两位男士干净。”这句话狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道妈妈对我和爸爸有时不讲卫生有意见。但爸爸不大*惯认错，坐直身子笑眯眯地还击：“我们家的一位女士比小猫的确干净一点点。”我突然记起昨天妈妈没洗手就拿饼干吃，也幽默了一句：“看来大家都差不多。”这时小猫突然站直身子，面朝我们“喵”地叫了一声，模样怪怪的，大家都被逗得欢快地大笑起来……
笑声*静了，大家继续各做各的事，爸爸、妈妈的笔又在纸上“沙沙”地响了起来。我灵机一动，在日记本上工工整整地写上标题：小插曲。我今天的日记又有了生动的内容。
这天放学，我那不争气的肚子“咕咕咕”地**。于是，我找了一家不错的餐厅，准备解决肚子问题。只见餐厅里人来人往，好不热闹！我点了一份面。片刻后，美味的面就来了。啊！真好吃！就在这时，突然“啪”地一声，原本热闹的餐厅，一下子安静了下来。原来是服务员手中的碗被一位粗鲁的男子碰倒在了地上。那位男子却好像若无其事，对服务员说：“这不关我的事，是你自己走路不长眼的。”
“什么？明明是你……那位服务员刚要辩解，却被老板制止了。只见老板对她耳语了一番。服务员最终无奈地点了点头，继续干她的活去了。看到这情形，人们纷纷对这位男子现出不满的神色。“真是一个不讲理的人。”我也在心里暗暗嘀咕。只见这个男子从冰箱里拿了一瓶可乐，大大咧咧地坐在了我的对面，大声喊道：“服务员，给我来一份面，快点！”可能是因为人多，服务员并没有听到。这可惹恼了他，只见他使劲拍了几下桌子，喊道：“服务员，你是不是耳朵有问题？我说我要一份面！”老板忙答应道：“好好好，这就开工。”看到他这个样子，我的心里升起了一股无名火，怎么可以这样啊！我脸上不由得现出厌恶的神情。不料，竟被他发觉了！只见他狠狠地瞪了我一眼，凶巴巴地对我说：“小子，你是不是对老子有意见，小心我对你不客气！”我被吓得惊慌失措，连站的力气都快没了。服务员见了，忙为我辩护，一面对我说：“小朋友，你快走吧，这种人谁也惹不起！”我赶紧头也不回地走了。
回家的路上，我不断地思索：为什么世界上会有如此不讲理的人呢？“文明谦让”这几个字真该让他好好念一念！在气愤中，我突然有个想法：如果这种人消失了，这个世界或许就会更美好了，对吧？
——课堂小插曲-四年级作文范本五份
昨天上午我们正在上课，突然老师的手机响了，老师接过电话后说要出去几分钟，全班同学忍着兴奋，因为大家都知道，马上就可以在班级里玩了。
当老师离开以后，为确保真实性，高潇同学先去侦察一下，几秒钟后，高潇眉飞色舞地对全班同学说：“老师已不在，大家随便随便。”这时全班同学把蕴藏在心里的那股劲一下子爆发出来，就好像他们的小宇宙爆发了一样。大家开始各做各的事，有人下象棋，有人打扑克牌，还有人随便乱画……全班乱成了一锅粥。
同学们虽然玩得很火，但警惕性还是很高的，为了防止老师搞突然袭击，大家轮流换岗。
所以同学们一点顾忌都没有。
坐在我后面的两位同学正聊得开心，
其中一个说：“你玩CF吗？”
另一个说：“当然。”
“你知道我玩哪一关最厉害吗？告诉你是雷霆塔，我的一个朋友发给我一个软件，只要一玩那关，一直按T，就可以一直使用榴弹枪，也不会被封号。”
“切，我直接拿拳套硬打，把他们给打死了。”
“这也带!也太赖了。”
这时放哨的人回来说：“警戒。”全班同学立刻打扫战场，整理课桌，拿出书本，几分钟后教室里又恢复认真学*的样子了。
一次有趣的课堂小插曲就这样不漏痕迹地过去了。
大家班级来啦一个“闯入者”——小螃蟹，它造成了全体同学的留意。
那一天，同学们正全神贯注地听着老师讲课。忽然，我们班的王梓旭喊了一声：“大闸蟹！”老师讲课的响声和同学们的注意力训练也随后被切断了。全体同学都被这只大闸蟹吸引住了，有的乃至站立起来想看看小螃蟹的本来面目。我很幸福，小螃蟹就在我的右前方。它好像发觉边上的人都会留意它，就迅速地猖狂到边上侯苇航的凳子下，随后逃向了课室的一个角落里。
教师不愿让同学们的時间花销在与学*培训不相干的地区，就派遣了大胆的黄培航来抓螃蟹，但见黄培航敏捷地跑上前往，一把把握住了“侵略者”，把它放进教师特定的窗户上的小水盆里。安装好啦小螃蟹，同学们又刚开始专心致志地听老师讲课了。
下课铃声一响，很多同学们纷至沓来，把水盆围得密不透风。有的一直守着有益部位没放，有的却被挤了出来，也有一些乃至爬上了阳台，但被高老师叫了出来。我看到了一个间隙，就快速地挤了上来。哇，我看到了小螃蟹。它仅有一枚五角硬币那么大，壳嫩嫩，有一点光洁。它一直在水盆的内腔上躁动不安地跑来跑去，很有可能要想爬出来。
下课后，*易*人的赵老师又走入了课室，她对大家说：“小朋友们，大家還是让它终获随意，重归自然界吧！”同学们都痛快地同意了。各个畏缩不前，要亲自送小螃蟹“回家了”。
此次课堂教学事件帮我留有了刻骨铭心的印像，也让我明白了爱护小动物，就需要给它随意。
今天，我们的课堂上，出现了一个“小插曲。”
在上语文课时，老师刚刚教到《七颗钻石》这篇课文中的小狗快要饥渴而死亡，奄奄一息的时刻小学生作文，就在这时，忽然从窗户上发出“砰＂的一声，扰乱了我们的课堂，大家都开始猜想是不是有人把足球踢到玻璃上，而我猜想是不是一群大鸟来找我报仇呢？因为我曾经埋藏过只奄奄一息的小鸟。
就在我们胡乱猜想时，胡老师打开门出去看，同时，我们也不约而同地跟了过去，胡老师一看是一只小鸟，可能是因为今天早上雾气太大，让小鸟迷失了方向，在飞行过程中误撞到了窗户上。因为它伤的很重，正好和课文中的小狗一样奄奄一息。继而教师看到它的眼睛里流出了血，我们把它带到教室。有几位同学又看到它的另一只眼睛里流出了泪水，我想大概是因为感动的流下了泪水。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，我们迫不急待地给它做鸟窝，终于，鸟窝做好了，它躺在里面静静地养起伤来，可是很可惜，没过多久，它因为受伤过重死去了，当时我们难过极了。
这个“小插曲”让我们认识到，小动物和人一样都有生命，都有权利在地球上生活，我们应该爱惜自己的生命，同时也要爱护其他动物的生命。
我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同学的注意。
那一天，同学们正专心致志地听着老师讲课。突然，我们班的王梓旭喊了一声：“螃蟹！”老师讲课的声音和同学们的专注力也随即被打断了。全班同学都被这只螃蟹吸引了，有的甚至站起来想看看小螃蟹的真面目。我很幸运，小螃蟹就在我的左前方。它似乎发现旁边的人都在注意它，就快速地横行到旁边侯苇航的板凳下，然后逃向了教室的一个角落。
老师不想让同学们的时间花费在与学*无关的地方，就派出了胆大的黄培航来抓螃蟹，只见黄培航敏捷地跑上前去，一把抓住了“入侵者”，把它放到老师指定的窗台上的小水盆里。安顿好了小螃蟹，同学们又开始专心地听老师讲课了。
下课铃声一响，许多同学蜂拥而至，把水盆围得水泄不通。有的一直守着有利位置不放，有的却被挤了出去，还有一些甚至爬上了窗台，但被高老师叫了下来。我看到了一个空隙，就迅速地挤了上去。哇，我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬币那么大，壳嫩嫩的，有一点光滑。它一直在水盆的内壁上不安地爬来爬去，可能想要爬出去。
放学后，和蔼可亲的李老师又走进了教室，她对我们说：“孩子们，我们还是让它重获自由，回归大自然吧！”同学们都爽快地答应了。个个自告奋勇，要亲自送小螃蟹“回家”。
这次课堂风波给我留下了深刻的印象，也让我知道了爱护小动物，就要给它自由。
小插曲虽然只是一瞬间，却比任何一件事都能震撼人心。今天，在我们班上，就发生了这样的一件小插曲。
老师讲课讲得正起劲的时候。一个二班的同学敲了门。老师开了门后，他立刻问:“老师，你们第八单元考了吗?改了吗?”老师十分疑惑地说:“改了。”他又十分有礼貌地说:“我们也考了。不过马老师有一道题怕改错，所以借你们班的试卷参考一下。”我们立刻大喊:“拿戴紫欣的。”老师接下来一句话立刻让我们无比震惊。他说:“拿李家阳的，他也很优秀。”
就在这时，一些同学悄悄地说：“既然老师这么说的话，就听老师的吧。可是一些唯恐天下不乱的同学，居然说:“戴紫欣更优秀。”“拿拿戴紫欣的……”那些同学仍然坚持己见。老师要求大家安静下来，继续上课。可是那些说戴紫欣的同学更加大声了。这时戴紫欣爷弱弱地说了句：“就拿我的吧，我应该没错，”后来老师从试卷堆里找李家阳和戴紫欣的试卷。原来这次考试戴紫欣有一道题不小心答错了。反而李家阳得了满分。
最终，老师拿了李家阳的，批评了那些唯恐天下不乱的人。戴紫欣不好意思地底下了头。
这件课堂小插曲告诉我们，不要小看对手，尊重老师的意见，否则总会让自己或周边的人难堪。
