“知识”就是一架梯子，它也为我们的人生开通了一条又宽有滑的道路，它给了我们信心，给了我们最大的力量。
在今天的现实生活中，明显地察觉没有知识，没有读过书或读了可知识面却很少，亲爱的朋友们，每当要他们做某一件事时，总是不能勇敢地去做，去面对。有人问他们问什么时。有很多人都回答：“我们没有知识，不知道怎样做才好，也没有这个胆力，从来没经历过。“因此，从这里就可以明确得出知识就是力量。
至今我认为知识是我们最坚固的梯子，当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂，光明的日子里，那我们不就得生活在一个黑暗的社会里吗？所以知识就是我们生活中的力量，也是当今21世纪的`所有青年朋友们前进的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。
知识的源泉必须保持纯洁，因为任何人不纯都可能成为无知的根源。
知识就是一切能力中最强的能力。
知识是人生旅途中的资粮。
从而，只要我们有了更多的知识，哪怕是最可怕，最艰难的任何事，我们多有了力量去克服，有了知识我们就有了向前走的勇气，勇往直前。
因此，在新世纪里，我们应该提高认识，去学*更多的科学文化知识，知识是我们一生中最珍贵的东西，一但没有了知识，活在世上又有任何意义呢！如果你有了知识，无论你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。
我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的想法，爸爸却说：“现在咱们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，将来你还要上高中、上大学！”我不服，还想说什么，爸爸一看，说：“我还有个生意要谈，有事晚上再说！”我看着消失在门外的身影，失望极了，像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说：“你爸是个死脑筋，说不通的。”“哼，我就不信这个邪。”我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍！”
晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。爸爸回来看见了，问：“珍儿，今晚怎么有空闲，来陪老爸聊聊。”我心里一乐：“正合我意。”但却装作勉为其难地说：“好吧！”我俩天南地北地说了一通后，我突然问道：“老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗？”爸爸感慨地讲起过去的事。“噢，原来爸没念过书！”“是呀！我希望你上大学，替爸爸争一口气。”我看时机已经成熟，就向爸爸展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一会儿，说：“将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，现在我想通了，明天我们就去献上一份爱心。”
我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。
指导教师：陈华森
小作者能够结合生活来写，文笔生动活泼，语言*实但不失激情。
记得小时候，我曾很无知地问妈妈：“究竟从哪一天开始就算是春天？”，曾经很无知地把一颗吃剩下的话梅核种下，希望能“收获”一颗颗话梅，曾经很可笑地问妈妈，什么叫“游子”，什么是“春晖”，在什么地方可以买到……这些，已经成为我的童年趣事。
现在，学*越来越紧张了，回忆起这些小时候的事，却仍然能带给许多快乐，当然，更多的是惊讶。数学课上，我可以说是思维敏捷，六年级所学的分数乘除法、体积、表面积都是新知识，单位、分率，各部分之间的关系，有时，妈妈都不一定绕得过这个弯子来，可是，每节数学课上陈老师提出的问题，我总能对答如流；英语课上，无论多难的时态，无论多难记的短语，只要老师提出来，我就都能不假思索地说出答案；语文课上，每当臧老师问什么问题，我的回答总能够最令她满意。记得有一次，她问我们“有关长江的诗句”，其他同学只能说出“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，而我却流利地说出“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”……同桌甚至说我是“活字典”。
是什么让我和原来判若两人？是知识。小学六年，我积累、学*了无数的'知识，它们教育着我、熏陶着我，它们让我成了一个有学问、有教养的人，它们让我学会了尊重师长、友爱同学，它们伴随着我一天天成长起来。当你在知识的海洋中遨游，一定会觉得幸福无边。
——知识就是力量，正是这股力量改变了我。
知识是人类最宝贵的东西。如果没有了知识，人类就不会位于食物链的最顶端；如果没有了知识，人类就不会发明出先进的高科技；如果没有了知识，人类就不会拥有现在的幸福生活。
由此可见知识是多么的重要，俗话说：“活到老，学到老”，人一生都不可能学完所有的知识。而且，用一句现代话来说，那就是“没文化，真可怕”。
我的奶奶，有个可怕的缺点，那就是爱吃剩饭。或许是她的那个年代吃的'很少，所以她养成了节俭的*惯，总的来说，就是舍不得，什么东西她都不肯丢，虽然放到别的事上那是个很好的*惯。有一次，做饭阿姨饭做得多了点儿，我妈妈刚想将剩饭倒掉，可是我奶奶不愿意了：“干什么？别倒别倒！”我妈所：“省的烦还不倒掉啊？”“你不吃我吃！真浪费。”结果，那天的剩饭就这么被剩下来了。第二天，奶奶将那个剩饭热热吃了。结果，第三天，奶奶就肚子很疼，去了医院。
古时候，风雨雷电都被视作神的行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太可笑了，然而它正是没有知识而导致的结果。现在我们有了科学知识，有了人工降雨的办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老夭”也不能卡我们的脖子了。
正是有了知识人类才位于食物链的最顶端；正是有了知识，人类才发明出先进的高科技；正是有了知识，人类才有了现在的幸福生活！
知识是打开幸福之门的钥匙，知识是取之不尽，用之不歆的宝藏。
今天我在一本书上读到了一句格言使我受用不尽。
“知识就是力量”。你可能会认为这句话没有什么特殊的，三岁的孩子都知道。是的，这句话里蕴藏着深奥的含义：知识是生活中必不可少的。如果没有知识，中国神舟七号载人航天飞船是不可能发射升天的。中国科技在迅猛发展，中国航天人从神一到神七，从无人驾驶到有人，从一人到多人，从一天到多天的宇宙之旅，航天人付出了多少辛勤的劳动和喷水，没有知识，不动脑筋，他们能发明出这么尖端的高科技产品吗？中国能实现宏大的飞天梦想吗？显然那是不可能的。
从古到今，有许许多多的人，为科技的发展项献出自己的毕生心血。像英国著名的发明家爱迪生，他从小对任何事物都充满好奇心，喜爱动手动脑，长大后勤奋学*，刻苦研究，懂得了许多知识。他不怕困难，不怕失败，用一千多种材料做实验，终于用钨做灯丝，发明了电灯，造福全人类。如果没人电灯，我们人类还生活在一片黑暗的当前世界里，这些不都是靠知识，是知识改变了人类，让社会不断进步。所以我相信知识就是力量。
我始终相信：知识就是力量。从今以后，我决定好好学*，勤学好问，争取做一个知识渊博的人，为社会做贡献。
知识伴随人类成长，人类的成长少不了知识。
从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭......正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大；没有猎豹的速度；没有致命的毒液；没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存？是知识！枪械让我们训服野兽；飞机让我们在天空中翱翔；船只让我们在海洋中畅游......话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风......可见，知识的力量多么伟大！我们用知识挽救生命，用知识治理环境......知识无处不在！
现在，我们能做的，就是丰富自己的知识，为祖国的繁荣昌盛而学*知识！
生活中，形形色色的书籍，五花八门的知识，如同源头活水般被我们源源不断地汲取着，我们变得更加睿智，心胸也变得更加宽广。如果有人问：“为谁而读书？为何而读书？”有人可能说：“当然为了自己而读书啊！读书可明理，可做官，可挣钱……”而***却说：“为中华之崛起而读书。”
中国*代史就是一部屈辱史，我们忘不了火烧圆明园的火光，忘不了扣在中国人头上“***”的帽子，更忘不了日军对我们南京惨无人道的大屠杀。中国人民在外敌的枪炮刺刀下个个捏紧了拳头，却又无力反抗，如同待宰的羊羔般被不断地残食。为什么会这样呢？就是因为我们国力薄弱，科技落后，人民愚昧。
鲁迅一开始学医，是为了想医治千千万万被外国人称为“***”的中国人，但是后来发现之所以中国人在当时被称为“***”，其原因并不是身体有病，而是精神上愚昧。这样的发现源于他在课间看了日俄战争时中国人被砍头示众的幻灯片。那一刻，他才真正意识到：想要救国，光凭身体上的健康是远远不够的，必须要从思想上唤醒民众，自由的束缚固然可怕，但更可怕的是精神上的束缚。他弃医从文，真正开始从思想上让民众觉醒。他以笔作武器，以揭露社会现实的黑暗为宗旨，把满腔的忧国忧民之情都通过作品呈现给了读者。经过长时间的努力，有无数的人因鲁迅的文章而彻底醒悟。中国人不再做待宰的.羔羊，而是成了觉醒的雄狮，同仇敌忾，奋勇杀敌。这就是知识的力量！
书是人类进步的阶梯，只有多读书，才能获得更多的知识，也只有掌握更多的知识，才能报效祖国，只有祖国强大了，我们在世界舞台上才有尊严。否则，哪怕你再有钱，个人能力再强，也是任人欺凌。虽然祖国在一天天强大，但我们也要像***那样，认真读书，拥有宽广的目标，承担起国家的大任，让中华屹立在世界的巅峰。
马克·吐温说过：“十九世纪仑，有两个奇人，一个是拿破一个是海伦·凯勒。”但是更让我钦佩的是海伦。凯勒，她的精神让整个世界为之震撼，她的名著滋养着一代又一代人的心灵。
海伦·凯勒在十九个月大的时候被疾病夺去了视觉和听觉，不久又丧失了语言表达能力，黑暗和寂寞使她变得乖戾顽皮，直到苏利文老师走进了她的生活，教会了她读书和说话，使她张开了心灵的眼睛，与外界沟通和交流。从那以后，海伦渴望了解更广阔的世界，她迫不及待地识字、读书，像一块海绵不断地汲取知识。对知识的渴求，使她以顽强的毅力克服了常人难以想象的困难，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”是啊，知识就是力量，是知识让海伦创造了这些人间奇迹！海伦把学*比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰。正是这些知识，像明灯般照亮了海伦的内心世界，像彩虹般架起了海伦与外界沟通的桥梁，像小舟般载着海伦冲破狂风巨浪，到达成功的彼岸。
知识就是力量，可是获取知识的过程是漫长而艰辛的。知识给了海伦一个无与伦比的精彩人生，身为一个盲聋人，她付出的努力是常人无法想像的。我们有着健康的身体，优越的学*条件，如果因为畏惧困难而放弃对知识的追求，实在是不可饶恕的浪费。
知识给了海伦力量，这力量正犹如一根接力棒又传到我手上。作为一名学生，耳边时常充斥着学*辛苦的怨言，面对无形的压力和繁重的学*任务，我们该怎样去面对呢？是放弃这次艰难的攀登还是迎着困难勇往直前？重读海伦·凯勒的著作，她又一次给了我战胜困难的决心和勇气。我坚信，只要我们永不放弃对知识的追求，美好光明的未来一定属于我们。
每个人都生活在知识的海洋里，一个人无论多么的贫穷，只要有知识，并善于运用知识，那么他就会变得富有，就会改变自己的命运。在这个世界上，金钱是有价的，但知识是无价的。我也就是从那一次开始，才认识到了知识的力量。
在我刚上初中的时候，因为贪玩我的功课一落千丈，我开始懈怠放纵，每天都无所事事的样子，直到有一天，有个人对我说了句话，他说：你的脑子里有多少知识，你读过多少本书？你每天这么无所事事的样子对的起谁？这是我父亲对我说的话，那天晚上满脑子都在想：我脑子里有知识吗？
直到在星期一的时候，学校老师让我上台演讲，我不明白为什么让我一个差等生上台演讲，我说不出一句话，老师又叫我们班里非常优秀的一位同学上台演讲，他看起来很自信，当他开口时我都惊呆了！他怎么那么优秀！张口就是名人名言，励志句子，优美句子。而我呢？就在那站了一节课，像个傻子一样。我心里想：我一定要成为一个充满知识的人。
从那以后，我就开始奋发图强，不停的学*，我深深的认识到了知识的力量是多么的伟大啊！但我晚上睡觉的时候，我觉得很充实。我又站在了大会上这次我的演讲很完美，并且赢得了一阵热烈的欢呼和掌声。我觉得充满知识的样子，真的太美了。
知识的力量真的很强大，学的越多，懂得越多，力量就越多。有了知识，我也可以在大庭广众之下侃侃而谈。有了知识，我们也能享受知识的快乐。
培根说：“知识就是力量。”，这句充满力量的话语，仿佛一只有力的铁拳，冲击着那些无知者的心灵，让世人对知识有了更深刻的了解。
知识好比在茫茫海上的孤岛点起的长夜明灯，给身处黑暗的人带去力量和光明。霍金身患疾病，无法动弹，但他不愄困难，用知识的力量点亮人生，从绝望的生活走向五彩的当前世界；爱迪生出身低微，生活贫困，老师和父母都说他是个笨蛋，但他不放弃追求，用知识的力量证明自己；海伦·凯勒幼时患病，两耳失聪，双目失明，她的人生达到了最低谷，但她不放弃学*，用知识的力量证明自己的坚持。他们全都在最初不被人看好，他们都经历了各种磨难，可他们最后却获得了成功。因为他们有知识，他们凭借知识的力量，让世人认识了他们的智慧。
知识改变人的命运，激励人的斗志，给人以无限希望。
如果你站在2003年的深圳大街上，你或许会看见一个头上系着头巾，写着Full（满的），身上写着Nothing（一无所有）的奇怪的人。他就是刘伟。一个刚毕业没有工作的落迫大学生。他开发出了一个自认为可以盈利过十亿的程序，于是他准备找腾讯公司 的CEO马化腾先生投资。最终他打动了马化腾先生，他用自己满脑的知识换来了美满的人生。刘伟的例子告诉我们，你可以一无所有，但你不能没有知识；只要你拥有知识，你也可以从一无所有变得无比富有。
知识是一笔宝贵的精神财富，它不仅仅可以给我们带来生活上的富有，更可以提高我们的内在修养，丰富我们的内涵，开阔我们的视野。
相反，一个没有知识的人，在社会上是没有立足之地的。他们有很多事情都不知道，就很容易被骗。他们只能做一些繁重的体力活来维持生计。他们像一头任人宰割的羔羊，毫无力量，只能生活在社会的最低层。
知识的力量是伟大的，有了知识，才有了“晴空一鹤云排去，便引诗情到碧宵”的文学境界；有了知识，才有了艺术宝库中的颗颗珍珠；有了知识，才将这个本一片荒芜的当前世界变成异彩缤纷的画卷！我们都应该用知识的力量，给人生添上一个响亮的惊叹号！
自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类得智慧中，从茹毛饮血得远古到高度文明得当代，每一次社会得进步。无不显示出知识得巨大作用。知识得进步，推动了历史得发展，促进了人类得文明。知识就是力量！
当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族得人民文化知识水*。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧得人民，有重视知识得传统，那就可以断言：这个国家是有前途得。而如果一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲得。它一定会渐渐地衰落下去。
历史上得唐朝之所以形成“开元盛世”得繁荣景象。除了皇帝得开明之外，最主要得原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。
古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神得行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是没有知识而导致得必然结果。现在我们有了科学知识，有了人工降雨得办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们得脖子了。人定胜天，就是因为人们有了知识。
由此可见，国家得繁荣、富强是离不开知识得。
自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的现代，每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的`进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！
当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族的人民文化水*。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧的人民，有重视知识的传统，那就可以断言：这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。
历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣现象。除了皇帝的开明之外，最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。
古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识，有了人工降雨的办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天，就是因为人们有了知识。
由此可见，国家的繁荣、富强是离不开知识的。
一天中午，我看了看教与学，发现有个信息之窗。出于好奇，我翻开那一页看了一会儿。
真是不看不知道，一看吓一跳，里面全是有关货币的知识。我从信息中了解到，本来法国和德国都是用法郎和德郎，但现在有欧洲以后，它们就和意大利还有葡萄牙等大部分欧洲国家一起使用欧元。1欧元=100欧分，这和我们中国人民币元和分的进率是一样的呢！100欧元约等于9。725人民币，欧元比我们人民币大9倍多呢！而我们已经学过的小珊迪这篇课文，一盒火柴的价格就是1便士，现在英国已经有新便士了，是1971年更换的。1英镑=100新便士，又约等于13。787元人民币，是我们中国人民币的13倍多。现在美元已经***用了，它约等于8。2646元人民币，1美元又等于100美分。俄罗斯使用的是卢布和戈比，1卢布=100戈比。日本的货币最小，100日元约等于7。0159元人民币。我从书中解读到了有关货币的知识，使我受益非浅。
我想：知识就是力量，我们现在要好好学*对我们有益的知识，将来长大为祖国做贡献。
一天中午，我看了看教与学，发现有个信息之窗。出于好奇，我翻开那一页看了一会儿。
真是不看不知道，一看吓一跳，里面全是有关货币的知识。我从信息中了解到，本来法国和德国都是用法郎和德郎，但现在有欧洲以后，它们就和意大利还有葡萄牙等大部分欧洲国家一起使用欧元。1欧元=100欧分，这和我们中国人民币元和分的进率是一样的呢！100欧元约等于9.725人民币，欧元比我们人民币大9倍多呢！而我们已经学过的小珊迪这篇课文，一盒火柴的价格就是1便士，现在英国已经有新便士了，是1971年更换的。1英镑=100新便士，又约等于13.787元人民币，是我们中国人民币的13倍多。现在美元已经***用了，它约等于8.2646元人民币，1美元又等于100美分。俄罗斯使用的是卢布和戈比，1卢布=100戈比。日本的货币最小，100日元约等于7.0159元人民币。我从书中解读到了有关货币的知识，使我受益非浅。
我想：知识就是力量，我们现在要好好学*对我们有益的知识，将来长大为祖国做贡献。
最*，读了一本书<<我是光荣的接班人>>，书中有一部份讲的知识就是力量。
读完之后我就想发明一种机器，把书放进机器，几秒钟后书就变成美味的食物，吃下去后既能美餐一顿，还可以掌握书上的知识。有了这样的机器同学们都很爱读书，掌握各方面的知识。
我们利用掌握的知识，发明创造各种世界上最先进的设备;让机器人帮我们干危险的工作;让废弃的工厂变成茂密的森林;又脏又臭的排水沟变成清澈的小溪;全是用太阳能发电，天空没有臭氧层;祖国的天空会更加湛蓝深远;人类不需要任何飞行工具，就能象超人一样上月球，还能在月球上生存、玩耍，***在月球上高高飘扬……
我们一定要努力学*，做一个光荣的接班人，把祖国建设得更加繁荣昌盛!
假日里，我读《热爱祖国立志成才》这本书，其中第四讲《知识就是力量》深深地吸引了我。
文章说，当前是“知识爆炸”时代。据统计，从20世纪60年代到70年代这十几年中，世界上各种自然科学的新发现和新发明竟然超过以往两千年的总和。
这一行行字勾起了我的回忆。以前我总认为长大了就赚钱，现在读书没有用。课堂上东张西望，课后作业草草了事。后来在老师的教育下，我端正了学*态度，上课专心听讲，课后认真写作业，还预*、复*功课，并坚持写日记。
现在，国家正需要大量有知识的人才。我们正处在学知识的黄金时期，应该努力学*，掌握更多的知识，将来担负起建设祖国的重任。
一天中午，我看了看教与学，发现有个信息之窗。出于好奇，我翻开那一页看了一会儿。
真是不看不知道，一看吓一跳，里面全是有关货币的知识。我从信息中了解到，本来法国和德国都是用法郎和德郎，但现在有欧洲以后，它们就和意大利还有葡萄牙等大部分欧洲国家一起使用欧元。1欧元=100欧分，这和我们中国人民币元和分的进率是一样的.呢！100欧元约等于9.725人民币，欧元比我们人民币大9倍多呢！而我们已经学过的小珊迪这篇课文，一盒火柴的价格就是1便士，现在英国已经有新便士了，是1971年更换的。1英镑=100新便士，又约等于13.787元人民币，是我们中国人民币的13倍多。现在美元已经***用了，它约等于8.2646元人民币，1美元又等于100美分。俄罗斯使用的是卢布和戈比，1卢布=100戈比。日本的货币最小，100日元约等于7.0159元人民币。我从书中解读到了有关货币的知识，使我受益匪浅。
我想：知识就是力量，我们现在要好好学*对我们有益的知识，将来长大为祖国做贡献。
读完了《伟大的航海家郑和》，我从郑和的航海经历中感受到知识就是力量，如果没有先进的航海知识郑和就无法在一望无际的大洋上辨别方向，如果不懂西洋各国的民情风俗，他就不能于他国进行正常的贸易往来；如果不懂军事知识，他就不能很好的处理军事纠纷………
书中提到这样一件事，给我留下了深刻的印象。一次郑和本人获悉海盗要来进攻，于是假装毫无防备，引其上钩，然后四面包围，大炮加火把，干净利落的消灭了猖獗一时的海盗团伙，威震四方。
郑和为什么会如此多的学问呢？这和他从小聪明好学是分不开的。在他很小的时候，他就经常听祖父和父亲讲朝圣路上的艰险经历，西洋各国的山川风貌和民情风俗，就像磁铁般牢牢地的吸引住了小郑和的心。从那以后，郑和对知识充满了无尽的渴望。
只有掌握知识的人，才能成为像郑和那样的骄子。记得有一次放风筝，开始时，大家的风筝都在空中尽情飞翔，可突然风向一变，许多同学的风筝纷纷掉了下来，惟独我们班“小调皮”马勇健的风筝没有掉下来，他一边放着一边高声喊：“逆着风跑，拉拉放放就行了。”一些同学闻声赶忙试了试，果真行。大家不由佩服起他那丰富的放风筝的知识。
是呀，生活中处处都有知识，只有赢得知识的人，才能赢得未来。
“知识”就是一架梯子，它也为我们的人生开通了一条又宽有滑的道路，它给了我们信心，给了我们最大的力量。
在今天的现实生活中，明显地察觉没有知识，没有读过书或读了可知识面却很少，亲爱的朋友们，每当要他们做某一件事时，总是不能勇敢地去做，去面对。有人问他们问什么时。有很多人都回答：“我们没有知识，不知道怎样做才好，也没有这个胆力，从来没经历过。“因此，从这里就可以明确得出知识就是力量。
至今我认为知识是我们最坚固的梯子，当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂，光明的日子里，那我们不就得生活在一个黑暗的社会里吗？所以知识就是我们生活中的力量，也是当今21世纪的所有青年朋友们前进的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。
知识的源泉必须保持纯洁，因为任何人不纯都可能成为无知的根源。
知识就是一切能力中最强的能力。
知识是人生旅途中的资粮。
从而，只要我们有了更多的知识，哪怕是最可怕，最艰难的任何事，我们多有了力量去克服，有了知识我们就有了向前走的勇气，勇往直前。
因此，在新世纪里，我们应该提高认识，去学*更多的科学文化知识，知识是我们一生中最珍贵的东西，一但没有了知识，活在世上又有任何意义呢！如果你有了知识，无论你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。
我的脑海中经常出现电视中的一个场景，在一个偏远的小山村，一个和我年龄相仿的小女孩，她常常站在山上望着学校，她曾经跪在母亲面前哭着说“您让我上学我就不吃饭了。”可她还是没有圆了上学的梦。还有一个叫小丽的女孩，因为没钱上学，只能在家做饭、喂猪，但是在深夜人静的时候，她总会拿出藏在床底下的课本自学。当记者问她有什么愿望时，她含着泪在地上写出了四个字：我想上学！电视中这些场景常常让我泪流满面。我希望能为她们做点什么，后来我听说“希望工程”活动，我心想，我一定要父亲和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。
我把听到的故事讲给父亲听，并说了我的想法，父亲却说“现在我们家有了一点钱，但那是给你上学用的，将来你还要上大学，我不服，还想说些什么，父亲却走了，我失望极了，但是我不气馁，我一定要说服父亲。我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招晓之以理，动之以情，我看你开不开窍！”
晚上，我做完一切，来到客厅，主动和父亲搭仙，父亲高兴的问：“儿子，今晚怎么这么有闲空来陪老爸聊天。”我心想上钩了但是我突然问道：“老爸我听爷爷说，以前我们家很穷连三餐都顾不上吃，是真的吗？”父亲感慨万分的讲起过去得亊。”“噢！原来父亲没念过书！”“是呀，！我希望你上大学为父亲争口气。”我看时机已经成熟向父亲展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，父亲服了，他沉思了一会儿，说“我的儿子懂事了，我也要向我的儿子学*，明天我们也去献上一份爱心。”
我高兴得跳了起来。老师说“知识的力量是最强大的，现在一试，说的还真对。
——团结的力量作文优选【二十】份
为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。这就是团结。许多的故事都告诉我们团结很重要，其实团结做起来也没那么难。团结需要消除彼此的歧视。
南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。战争开始后，由于南方准备充足，致使北方遭遇大失败，许多地方沦陷后都被挂上南方邦联旗帜。林肯为了避免忠于联邦的.南方州加入邦联，暂时没有废除奴隶制，但在战事屡战屡败的情况下，共和党激进派要求林肯**奴隶，林肯于1862年签署**宣言，宣布**叛乱州的奴隶，并接受黑人参与军队。这使得北方人和黑奴们团结起来，因而北方的实力大大增强，很多沦陷的土地被收复，南方节节溃败。最终北方统一了美国。假如林肯当时并没有同意**黑奴，那么谁会胜利这就很难说了。所以，团结需要消除歧视。
团结需要人与人之间真诚相待。
维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒*和、沉稳、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道："我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂，手携手地向前。"正是因为两人的真诚合作，团结一致，才创造出科学研究上的辉煌。因此团结需要真诚相待。
团结必以全局利益为重。
唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，*时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨”之后，郭李同心，将帅协力，在*息安史叛乱中，战功卓越著。正是因为郭李二人都以大局为重，才能团结一致，维护国家统一。从此可以看出团结必以全局利益为重。
团结尤为重要，只要消除彼此的歧视，真诚相待，以全局利益为重，那么团结也就没那么难。
我是一个组长，有时候会为组员的事操尽了心。我们组又刚好有一对冤家：冯天阳和阮圣涵。这两个人用一个词形容：水火不容。在做操时，我们组经常会因为这两个人而得不到星，真是伤脑筋。
这一天，我对这对冤家说：“你们能团结一下吗？争取今天能拿5颗星哦！”他们两个竟然同时回答：“yes，madem!”我笑了笑，指向门口，让他们赶紧去排好队，他们也非常听话，立马像风似的跑了出去。开始做操，他们俩竟然做到了动作统一，太令人惊讶了！跳兔子舞也是一样，跳得很好，连跨出去的辐度都是一模一样的。我的嘴张得老大，阮圣涵还“贴心”地把我的下巴抬上去，把我的嘴关上。整个大课间，他们竟然没有斗嘴，还表现得这么好，简直是个奇迹！我得赶快算算我们有多少颗星，“嗯，做操两颗，跳兔子舞两颗，仰卧起坐三颗，一共是七颗！太棒了！是我们组最多的一次。”我笑了。
是啊！团结就是力量，只要团结，没有什么事是做不好的。
很久很久以前，有一个大森林，居住在里面的小动物都很自由，大家给这个森林起名字，叫“自由的森林”。
可是有一天，不幸的事情发生了。老虎认为自己是森林里最强大的动物，要自立为“森林之王”。老虎当大王后，还下了一条命令：“如果有谁不听老虎的话，那么就要被斩首示众。”森林里的其他动物一听，吓了一跳，他们*时都自由惯了，怎么突然蹦出个虎大王来？
于是，大家都紧闭大门，呆在屋里想办法，他们谁都不愿意找邻居想法子，谁叫他们爱自由呢？只有狮子的生活依然照旧。那时，狮子很弱小，他想：“我要锻炼成一身肌肉，对付对付这只横行霸道的老虎。”
从此，狮子天天运动，终于练出了一身肌肉。
又有一天，兔姑娘出来散心。正好，她碰到了猫小姐，她们就结伴散步。这时，老虎正出来捕食，其实他早就要吃“双肉拼盘”了，当他看见兔姑娘和猫小姐时，心里就打起了如意算盘，打着打着，他就去追小兔和猫咪。还是兔姑娘眼尖，看出了老虎的'企图，便提醒猫小姐，她俩就像羚羊一样撒腿就跑。老虎跟着她们追到一条小巷里。眼看就要追上了，这时，一条毒蛇咬了老虎几口，乌鸦啄了老虎几下，老虎疼得哇哇大叫，狮子乘机教训了老虎一番。可怜的老虎身上青一块，紫一块，还被狮子顶替了大王，真是活该！
事情怎么会那么巧呢？原来，狮子请了占卜家孔雀来占卜，事先请了蛇和乌鸦埋伏在小巷里。灭了老虎。看吧，这就是团结。
后来，狮子当了森林团结协议委员会会长，教育大家要互相帮助，团结友爱，这样才能过上好日子。
这则故事告诉我们：团结就是最大的力量。
有这么一首歌“一支竹篙呀，难渡汪洋海。众人划桨哟，开动大帆船。一棵小树呀，弱不禁风雨，百里森林哟，并肩耐岁寒，一根筷子呀，轻松被折断，十双筷子哟，牢牢抱成团……”。这就是团结的力量。
记得小学三年级的暑假一次上足球培训课，打六人室内足球比赛。我和王浩然等五个小队员一组，王浩然长得虎头虎脑，个子高高的，皮肤黑黑的，一看就很威猛强壮，而且行动像“风”一样迅速，我们一帮小队员都亲切的叫他“王大个子”。其他几个小队有和我一样比较瘦，但我们都很精神。
“嘘”随着一声尖锐的哨声，上半场比赛开始了，我打起十二分的精神向对方场地冲去，在那里等待机会准备进球。可是每次足球传到“王大个子”的脚下，他都自认为比别人高、比别人壮、比别人快，独自盘带着足球往对方球门冲，时不时还玩点花哨的动作，可对方每次用三个人防守他，很快球就被断了下来，就这样来来**，每次他都发挥他的“独狼”精神，每次再被断球。上半场结束了我们队一个球都没进，反而对方进了两个球。
中场休息，“王大个子”急的满脸通红，满头大汗，沮丧的叹了一口气，这时候我灵机一动把所有小队员召集到一起，说：“像这样单打独斗，不是办法，我们要团结，要讲配合，这样我们才有胜利的'希望”。
很快下半场开始了，我们开始了有了传切配合。还是“王大个子”带球往前冲，看见对方三个人围了过来，站在前场的我对他使了个眼色，他领会了我的意思，很快把球传给了我，机会来了，面对守门员，就是一脚打门，球进了。用这种方法，“王大个子”的发挥他高、壮、快的特点，很快他也进球了。比赛结束了，我们四比三反超了比分，小队员们都高兴极了，只看见“王大个子”一蹦一跳，还哼起了小曲。当我们的目光相对的时候，我们都露出了会心的微笑。
从这次比赛中，我深深的感悟到了一个道理：光靠一个人的力量是不行的，只有团结的力量才是最大的，只有相信团结的力量我们才能通向胜利。
早在上周就通知要举行的运动会终于来到了，同学们早已按捺不住心中的激动。于是，大家怀着无比愉悦的心情，走完了开幕式。听，那一句句铿锵有力的班级宣传口号洋溢着同学们怎样的豪情壮志啊！在这里，心中早有一句话想清楚地吐出来：运动健儿们，加油！
看着一个个项目相继而赛，同学们有的欢呼，有的遗憾，有的努力，有的冲刺……一张张充满斗志的脸从我眼前闪过，而我们，也为一个个即将到来的比赛，在做着准备……
第一个项目是迎面接力，我们都已准备就绪，但为了能赛出最好的成绩，我们还是到草坪上练*。绿茵茵的草坪似乎辉映出了一个个奋力飞奔的身影，宛如飞马，好像脚没有沾地似的……一滴滴晶莹的汗珠倒映出同学们勤奋的身影，一年级的比赛已经开始了，首先是一、二、三班的小组赛，只听裁判一声哨响，运动员们立刻跑起来。“加油，加油……”一阵阵鼓励的声音从我耳后传来。一个个飞速奔跑着的身影从我眼前闪过，一个、两个、三个……“耶！”一听见大家的欢呼声，就知道小组赛结束了。欢呼声和喝彩声交杂在一起，为此激动的时刻增加了几分色彩！马上就轮到我们了，虽然被小组赛的激烈竞赛所吓到，但是我们的信心还是满满的，认定我们一定能拿下第一……
“预备，跑！”随着裁判的口号一声令下，一匹匹强壮的野马相继飞奔起来。这边跑起来，那边喊起来：“加油，加油！”听到同学们的鼓励声，运动员们的心里燃起了一团熊熊烈火……
火越烧越猛烈，比赛也越来越激烈，观众们也紧张的呼吸着。随着比赛时间的推进，我很快也要上“战场”了，好紧张哦！看着前面的同学接过接力棒，我便站好姿势，前面的同学气势汹汹的冲过来，我一把捏住接力棒，身体不由自主地冲出去了，听着同学们的鼓励声，眼中只剩下终点了，只想尽快冲过终点！时间过得好慢，又好快！慢是因为在过程中，快是因为已经跑过终点了！……“耶！”一阵欢呼，我跑过了终点！我知道我赢了，因为我知道那是我们班的同学欢呼声！我们班获得了小组赛第一名，大家都在欢呼！这就是团结的力量！
这是一次勇气的测试，更是一次证明团结就是力量的体育竞赛！
不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
——歌德
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢……”初中军训时学唱了这首歌曲，嘹亮的歌声不禁让我想起了那次挑战。
小学毕业照是在黄龙寺拍的，在那里，老师给我们找了一位教官，为我们进行小学时期的最后一次训练。高台蹦极和团体项目，教官让我们自己选择，我选择了团体项目。
选定后，教官拿出了一个道具箱，里面装满了道具：半人高的竹棍、乒乓球、皮球……应有尽有。他把我们分成两个组，告诉我们要用这些道具进行团队闯关，先完成的一组获胜。接着，他给我们介绍了每一关的游戏规则，让我们进行半小时的训练。我分到了A组，组长是小刘。
训练开始，第一关，顺利通过；第二关，又是一次过关。“太简单了！”“小菜一碟！”大家纷纷叫嚷起来，一个个便放松了训练，不是你开小差就是他做小动作，无论小刘怎样劝说，总有人不在状态。半小时的训练时间很快结束了。
比赛正式开始！和训练时一样，第一关和第二关，我们进展得非常顺利，都是一次通关，可到了第三关就卡住了。看似简单的操作，实际行动起来却如此困难，几次挑战都失败了。不知何时，天色暗了下来，也下起了毛毛细雨，凉飕飕的。组员们的心情也因失败坠入了谷底，犹如此时的天气，一个个耷拉着脑袋。小刘开口了：“同学们，别泄气！我们应该好好反思一下，为什么会出现失误呢？这一关需要我们每一个组员齐心协力，相互配合，只要一个同学速度过快或过慢，就会影响整个团队。”“对，我们要步调一致，才能通过考验！”“好，我们再试一次！”队员们迅速排成一个圈，聚精会神，嘴里齐喊“一二三放！”哈，成功了！
雨，不知什么时候停了，太阳公公探出了脑袋，和我们一起欢呼胜利的喜悦。
俗话说“众人拾柴火焰高”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”……这些告诉我团结至理的名言，我会铭记在心。
是的，团结就是力量！
“快点，快点！要开始了！”大课间，激烈的拔河比赛如火如荼的进行着。大家都紧张的抓着绳子，等待着哨子吹响的声音。
“嘟——”裁判员用力一吹，两边变迫不及待的往各自班级方向拔了起来。“加油！加油！加油……”双方都是出吃奶的力气，为自己班加油。“啊！”再看我们这边，拔河选手都用手把绳子拽得死死的，身体呈45°往后倾，有的咬着牙，白花花的牙齿紧紧的对着；有的脸憋得通红，像煮熟的螃蟹；有的脸色镇定，身子却在使劲往后挪……“加油啊！快点！不要被超过去了！”加油声一波接着一波，一声盖过一声，脸上都急得不行，好像很不得自己上去帮忙一样。“加油！使劲！使劲！”老师一边喊着，一边用手指挥着往后拽，眉头紧紧的皱在一起，脸色也因为大声喊叫而变得通红。
“哎呀，肯定要输了。”我们的加油声渐渐变弱，因为觉得不会再有机会赢了，绳子也过去一半了。不光是我们，老师的脸上也有了失望的颜色，虽然也在加油，但显然没有刚才那股斗士般的劲儿了。可是，最不可思议的事发生了——当我们都打算放弃的时候，绳子又奇迹般的朝我们这边过来了！我们的加油声顿时又强烈了起来，一波盖过一波，一声大过一声，斗气简直无人能比！这次拔河选手们使出吃奶的力气，一咬牙，一股作气，绳子再也没有任何变动，朝我们这边奔来。“嘟——”随着这胜利的哨声，每个人的脸上都露出了高兴的笑容，甚至激动地抱在一起；而拔河选手们也有一些坐着地上休息的，虽然累，却也挂着满足的笑容。
敌人强大并不可怕，可怕的是他们都团结一心，而自己这边却懒散成一盘沙，毫不费力便把自己打到了。“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”只要我们团结一心，众志成城，前面的困难便会迎刃而解！只要我们团结，便没有什么是做不到的。团结就是力量！
在这个充实而有趣的假期中，我读了一篇富有哲理的小故事，令我受益匪浅，读了这篇故事，我意识到了团结的力量，合作的力量，真是“众人拾柴火焰高”啊！
故事内容是这样的：一位外国的教育家来到了一所环境优雅的校园里，邀请了中国的7个小学生来做一个游戏。首先，每个人都拿一个穿线的彩球，然后，再分别把这些彩球放入一个小口瓶里，线的一段露出瓶子，这个瓶子代表房子，房子突然着火了，“人”在规定的时间内“逃”出来。游戏开始了，只听哨声一响，7个孩子一个接着一个，井井有序地依次从瓶子取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！那位教育家惊叹不已，他说这个实验在许多地方都未成功过，原因是多数是几个彩球同时卡住，真是了不起，在场的人都不由自主地连连鼓掌。
掩卷沉思，我顿时感到生命中多了一份澎湃的活力，一份冲动的热情。原来合作的力量是那么“迷人”啊！在这个世界上，有许许多多的困难等着我们去克服，有些人畏惧困难，从而退缩，而有些人找到了成功的秘诀，从而前进。呵呵，这成功秘诀的就是要有统一的目标，有迎难而上的精神，有宽容坦荡的胸怀，最重要，最关键的是要有协作精神，懂得合作，这样就会迈向成功之门。每个人都须具有合作精神——一个庞大的交响乐团，那么多人，都能整齐地奏出美妙动听的乐曲，靠的.是什么呢？是合作精神；国庆阅兵式的队伍步伐是如此地整齐，靠的是什么呢？也是合作精神。可想而知，合作精神是多么可贵，多么重要。故事中的小同学之所以做得那么完美，是因为他们懂得合作，在紧要关头，他们没有慌手慌脚，没有失去理智，而是做好了“心灵沟通”，一个一个有序地脱离困境。想想，如果在这个世界上，如果人们都不懂得合作，会造成什么样可怕的后果呢？世界会变得弱肉强食，会变得打打杀杀，所以，我们要步步学会合作，永远学会合作。说到这里，不禁想到了寒假中的一件事。
寒假里，我和朋友打了一场“惊心动魄”的雪仗，我们的实力不如对方，总是打败仗，我们不甘心，最好，大家都一起合作，一人去准备雪，一人负责“远射”，一人负责“*射”，我就是负责远射，最终，我们用合作精神打败了对方，对方也输得心服口服。
在这个充满竞争的社会上，我们既要学会独立奋斗。又要懂得与人合作，这样才能使自己的人生增添一份色彩。
我把一只蜘蛛和一群蚂蚁放进了一个盒子里，准备观察。过了一会，我发现蜘蛛被这群蚂蚁追逐着。这支蜘蛛体型庞大，刚才还八只大脚牢牢地抓着地，显出一副威风凛凛的样子，现在却狼狈而逃，这是怎么回事？我瞪大眼睛，想看个究竟。蚂蚁们猛扑过去，想咬蜘蛛，不料，蜘蛛假败，杀了个回马枪，来了个反咬，死死的咬住了一只蚂蚁。而蚂蚁们还是勇往直前，包围住了蜘蛛。蜘蛛后退了几步，摆了摆头，八条腿摇摆地跑着，向蚂蚁猛冲过去。蚂蚁们毫不畏惧，做出老练的战斗驾势。蚂蚁们进攻了，一齐扑向蜘蛛，蜘蛛身上立刻漆黑一团，蜘蛛使劲摇晃身体，试图甩掉这些“可怕的家伙”，可根本没用，最后只好一动不动，任凭撕咬……不一会，蜘蛛的一半被蚂蚁们叼走了，另一半静静的躺在地上，一动不动。
“啊，蚂蚁们果真能打败比它更加强大的蜘蛛！团结的力量是强大的！”我情不自禁地赞叹道。可真是应了那句话：一堆沙子很柔软，但，它和水泥混合后，比花岗岩还要坚硬！
军训的第四天——7月2日，是一个使我记忆犹新的日子。当我们累得上气不接下气，大汗淋漓时，我终于明白了一个道理——团结就是力量。
家长观摩会的日子已经临*了，我们不得不抓紧时间去复*并巩固前面学过的动作要领。周围高大的树木几乎覆盖了上面的一片蓝天，阳光射进树叶之间的缝隙，懒懒地斜搭在我们的身上。透过那形成的一根根光束，我似乎看到了梧桐树上随风飘荡的.小毛毛，知了无精打采地叫着，好像它们并不愿意观看我们的表演。这前朗朗的欢笑声已经没有了，只有那教官冷酷的眼神。为了一次转身的整齐，我们不知训练了多少遍；为了一次跑步的整齐，我们不知进行了多少回。四周响彻着我们马蹄般的脚步声，呐喊声和训斥声夹杂在一起，回荡在空旷的校园中。
辛苦而又充实的一天军训在哨声中结束了。本周四就要进行会操观摩了，不过我期待着那天的到来，期待着那个可以向老师和家长展示我们方队风采的风采的时刻。我相信，团结就是力量，只要我们方队凝聚在一起，就一定会取得成功。
清明时节，我到野外游玩，“哎呀！”我的一小块饼干掉在了地上。
慢慢地，一只小蚂蚁爬了过来，在饼干上爬来爬去，好像在寻找着什么。我心想：小蚂蚁不会迷路了吧？正当我疑惑不解的时候，小蚂蚁又往回走去，离开了。
我静静等着小蚂蚁归来，等了大半天也不见蚂蚁们，正当我扫兴时，一群蚂蚁浩浩荡荡地走来。
瞧，蚂蚁身穿黑色铠甲，甩着两条触须，向饼干走来。我心想：原来小蚂蚁是回家招集伙伴呀！
很快，很快，小小的蚂蚁把小饼干包围了。饼干上密密麻麻，勤劳的小蚂蚁们忙碌极了，它们有的钻到饼干底下；有的躺在饼干上面；还有的在前方指挥。我心想：蚂蚁们能抬起饼干吗？
小蚂蚁齐心协力，抬起了饼干。可是饼干又滑了下来。“加油！”小蚂蚁们团结起来，又一次抬起了饼干。我发现，小蚂蚁们团结、友爱，不论是什么，它们都会团结起来。
团结的力量是无尽，小蚂蚁们抬起饼干走了一大步，但饼干又重重地跌了下来。小蚂蚁们搬起饼干，时间过去了一小时。
太阳落山了，小蚂蚁们披着夕阳的余晖，终于让饼干进了房，小蚂蚁一定很快乐吧！
这件事令我不得忘怀，蚂蚁团结的影像又浮现在我的眼中……
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从前，有一只名叫白白的小兔和一只名叫阿咪的小猫是好朋友。
有一天，白白急忙跑到阿咪家，说：“阿咪，不得了啦!不得了啦！森林着火啦！快和我一起去扑火吧！”阿咪一听，马上从沙发上跳下来，说：“走，我们去看看！”。
他们到了森林，发现真的着火了，就急忙跑到大象家，他们喊：“不得了啦！不得了啦！森林着火啦！快去救火！”大象一家听到急忙和他们一起跑到小猴家，他们喊：“不得了啦！不得了啦！森林着火啦！快去救火！”小猴一家听到也急忙和他们一起跑到刺猬家，他们喊：“不得了啦！不得了啦！森林着火啦！快去救火！”刺猬一家听到了也急忙和她们一起跑到森林，她们安排小猴一家负责打水和运水，因为他们的速度快。大象一家负责喷水，因为他们有长鼻子。刺猬一家负责扎果子，因为他们浑身都是刺。白白负责把果子从刺猬身上拔下来给阿咪，因为他不怕被刺到。阿咪负责把果子给小猴一家、大象一家让他们把果子当补充物吃下去，因为他会爬树。
分工完了，大家马上打水的打水，喷水的喷水，扎果子的扎果子，拔果子的拔果子，运果子的运果子，很快大火就扑灭了，她们开心的在森林前欢歌载舞。
这个故事告诉我们，团结的`力量是无穷的。
那天体育课上，我班几个“皮大王”趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍，叙事作文 团结的力量。突然，那为首的小徐惊叫起来：“鸟，一只受伤的鸟！它跑不掉了……抓、快抓！”我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的.姿态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。
就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的“冤家对头”——我班环保员、护鸟组组长小芳，突然出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气告诉小徐：“把鸟放了，快放！否则，万一伤了它，我和你没完！”
小徐爬树登高，追逐打闹虽是条“好汉”，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话来：“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。
正在这时，老师来了，上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都冷着脸，等待老师发话。不料，老师却让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是放还是不放……
讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤；这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛着显得越发好看了。全班同学经过认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤愈后的小鸟重回蓝天。
伴着烈日下的汗水，耳边不是响起教官严厉的训斥声，我们在地质中学度过了虽辛劳却有意义而且难忘的五天。
这次的训练考练了我们的意志。烈日当头之际，汗水从背上一滴一滴的滑落，好似毛毛虫在上下蠕动，混身不自在。这是在军训，意味着我们不能像往常一样，我们要一动不动，教官严厉的眼神在盯着我们，似乎在告诉我们：你一定要站如松，坐如钟；尽力改正自己的坏*惯……
军训并不是一件十分愉快的事情，每天天没亮大家就得从被子里爬起来，而到了天黑才可以回家，十分疲惫，但我们也收获了许多，在教官的教导下，我们学会了如何走正步，如何齐步走，懂得了如何使零乱的排面整齐划一，这真的不是件容易的事情，但我们成功了。
尽管每天训练过后我们都是汗浸全身，但换来的往往是硕果累累。“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”这句话牢牢的记在了我们的心中，在训练的过程中，每当烈日当头的时候，每当汗流浃背的时候，每当被太阳照得大家头昏老胀的时候，同学们一想到这句话就凭自己的毅力坚持了下来。五天，虽短，虽累，但有意义，但有益处。在这短短的五天内，我懂得了很多，仿佛间也得到了许多。我发现我们班的同学，哪怕在往日只是一个常常被批评的调皮蛋，都有着强烈的集体荣誉感！记得当同学们被王教官的`一番话感动之后，我们每一个同学都在很认真的训练。那时侯，相信每一个同学都没有想到过苦和累，只是要求自己，一定要好好训练，因为我们三班不想被其他班比下去，因为我们不能辜负教官对我们的期望！
在5天的军训中，王教官只教我们唱了一首歌――《团结就是力量》：团结就是力量，
团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……这首歌虽短，淡然我感触很深。我们在最后的比赛虽然输了，但是在比赛的过程中体现出了我们的毅力和团队合作精神，我们做到了整齐划一，似乎是只有一个人的脚步声，是那样整齐，有力。在表演向左转向右转的时候，我们就像门一样，一开一关，跺脚声是那样整齐，口号声是那样的响亮。我们的表演获得了评委和校领导的阵阵鼓掌声。但是在最后的退场齐步走时同学们没走整齐，导致我们全军覆没，只得了一个“精神文明奖”。但是我们可以大胆的说：“我们已经努力了！”这也给了我们一个启迪：凡事只有善始善终，才能成功。
军训结束后，爸爸说我变黑了，妈妈说我变结实了，他们欣慰极了，因为这五天我都坚持下来了，他们说这五天我的表现完全出乎他们的意料。我想，军训后的我们不再是温室里的花朵了，军训后的我们肯定能让家长大吃一惊。因为我们都变黑了，变瘦了，变结实了，坏*惯变少了，更重要的是我们都变能干了。爸爸妈妈还说我那弯腰驼背的坏毛病终于改正了。是啊，梅花香自苦寒来。只有经过严格的训练，才能拥有好的*惯。这真是一次难忘的军训。我相信这也是我在地质中学成功的开始。
在上一年度的篮球赛中，虽然我们班只获得了第五名，却让我深深地感受到了团结的力量。
在一个风和日丽的下午，学校一年一度的篮球赛就要开始了。队员们拿着水杯，一早就到达了球场，为即将开始的篮球赛做着准备。她们先围着操场跑了一圈，做着各个部位的拉伸。不一会，记分板被体育老师推了上来，眼看比赛就要开始了，我和队员们抓紧时间讨论战术。对手也陆续到达赛场，我的心情也随之紧张起来，只听见裁判员一声哨响，比赛开始了。
各队队长走到中场线，双眼紧盯着裁判员手上的篮球。只见裁判员把球向上拍起，队长奋力一跳，用力把球拍到我手上，我接到球之后，全速向对方篮底下跑去。我往后一看，对手马上朝我扑来，我急忙把球传给了队友。对手一看球没了，又马上向拿着球的队友跑去。经过一番紧张激烈的.传球之后，队长趁对手不注意，准确无误地把球投进了篮。“哔”裁判员吹响了哨声，在休息之余，我们也抓紧时间设计一会怎样防守。
回到球场，轮到对方进攻，我们紧盯着对手，不敢有丝毫分心，生怕错过了抢球的最好时机。对手用她们灵动的走位接到了球。她们接到球，我的队友们有的马上跑向我们的篮下防守，有的紧跟着拿球的队员，我们都高举着手，挡着对方接球的视线，对手成功地将球投出手后，我一个箭步冲去抢到了篮板。裁判再次吹响了口哨，我们下场喝了一口水之后，又马上站到位置上严阵以待。对方进攻，我们的队长一下子抢到了球，但在运球的过程中摔了，她被其它同学扶去了医务室，我们只好换上替补，没有了队长的我们实力大减，但依靠团结最后战胜了对手。
人并不需要多强大，有一句话说得好：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”人只要团结，没有什么事做不好，要是有人问我什么的力量最大，我会不假思索地回答：“团结的力量最大！”
一天清晨，小羊们正在听慢羊羊讲课。懒羊羊跟往常一样，趴在地上睡着大觉。
慢羊羊讲了一个他年轻时候的故事。一天，他骑着自行车去开会。路上，他看见一位老人卡在了树枝间，于是把那位老人救了下来。老人为了报答慢羊羊，送了他一个袋子，还提醒他只有在危险时才能打开它，还说这里面的武器可以帮助小羊们打败狼群呢！
故事正精彩的时候，教室里传来了一阵阵呼噜声，还不时有一些模糊不清的话语。大家往地上一看，原来懒羊羊正带着灰太狼的面具一边睡觉一边说梦话呢！顿时，全班同学全都仰面大笑。但喜羊羊却没有笑，他一本正经地对慢羊羊说：“我去把灰太狼引过来，然后用那个袋子里的武器消灭灰太狼。”他还没等村长回答，就一溜烟儿的向着狼堡进发了。
慢羊羊一听，急得大叫：“天哪，我忘了把袋子放哪儿了！大家快找啊！”就在它们到处找的时侯，羊村的大门被推开了，喜羊羊跑了进来，大喊：“村长，灰太狼已经引来了！”慢羊羊听了大吃一惊，大声叫道：“大家抓紧找，灰太狼来了！”就在这时，沸羊羊喊道：“找到啦！”原来，袋子不知怎么跑到了慢羊羊的床底下。慢羊羊盯着那个袋子一看，便又惊又喜地说：“就是它了！”
这时，灰太狼推开了羊村的大门，大摇大摆地走向羊群。小羊们一看，飞快地打开了袋子，但里面只有一张纸条，根本没有任何武器。纸条上面写道：团结就是力量。小羊们看了，一个个雄赳赳气昂昂地向灰太狼冲过去，沸羊羊带头打了灰太狼一拳。灰太狼还没搞清楚怎么回事，小羊们就你一拳我一拳地打起灰太狼来。可恶的灰太狼终于被打倒在地！
这就是团结的力量！
在风和日丽的上午，天空浮现出层层白云，我望向天空透过云层照射到我的眼睛，仿佛让我看到了一丝曙光，似乎在给我希望！今天和我的好兄弟亮亮约好了一起踢球，去参加一个小组赛！希望我们能取得胜利。
比赛规则：小组赛分为两组，A组和B组一共两场，中场休息10分钟，进球多的获胜，我和亮亮一路上都在讨论进攻和防守，以及参赛经验和对方队的差距，我们相互鼓励，相互加油！仿佛什么都如心所愿一样。
到赛场了，我和亮亮分到了A组，我们换上队服和装备，相互鼓舞士气，亮亮说他负责防守，我和其他队员负责主攻B队的主力；和其他队员站好队只听裁判吹响那一声哨子的嘹亮声音；比赛开始了，气氛很紧张。
这时比赛已经过去20多分钟了，还没进球，这时球突然就飞到了我的面前，好像机会来了，这时B队的队员像闪电一样突然冲在了我们的前面，只听“砰”的一声球进了，可我都没有反应过来球就进了，好像不是我踢进去的`，被对方的队员突围了；亮亮一直大声在呼唤我，注意“球”球要进啦，可我好像没太在意，就这样丢了上半场的胜局。
此时上半场结束的哨子吹响了，中场休息，我们队的队员有点失落，我也很自卑是我的原因丢了球，我拉了大家的后腿，很是惭愧！这时亮亮过来安慰我了，不一会儿其他队员也过来了，大家并没有怪我的意思，反而分析了原因，说我们是一个团队的大家都有责任，不能全怪你！我的心里瞬间得到了安慰，一丝暖意，真是好兄弟！
第二场我们调整了战略，防守和主攻根据队员的个人强项进行了调整，以及分析对方队员的优劣势，进行逐一击破，团队也跟打了鸡血一样，信心十足，这一局必胜！加油！好兄弟！就这样比赛进行着，我们最终进球了，扳回了胜局。
虽然比赛最终以*局收场，但我们依然需要努力，是团队成员齐心协力的结果，团队间的友情、包容、理解，我要发自内心的说声“谢谢”我的好兄弟，有你们我很幸运，珍惜！感恩团队的没一个成员。
一根筷子容易折，一把筷子折不断，著名漫画家丰子恺写过这样一篇文章，叫《手指》，《手指》讲的就是这全道理。
《手指》详细描述了手指的不同姿态和不同性格，言明了五根手指各有所长，各有所短。但是如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有强弱，不再有美丑之分。
生活也是这样，我们班各类比赛都拿一等奖，靠的就是大家，像手指一样团结一致，打败其他班级，如果大家不团结一致的话，这一等奖的奖状就不会再挂在我们班级的墙上了，而且，我们会愧对“六（一）六（一）永远第一”的口号。因此，我希望六（一）班50位同学在学了这篇《手指》的`课文后，会忘记曾经大家之间的矛盾，和好如初，最好是永远没有矛盾，大家团结一起，团结就是力量。在团结这股强大的力量的支持和鼓励下，跳绳、踢毽子、广播操等各类比赛的一等奖就会源源不断，我们就会永远第一。为了成功，大家要严格遵守校规，团结协作，共同发展。为了明天更美好，大家团结起来，共同努力，创美丽明天，建美好校园。
还是“一根筷子容易折，一把筷子折不断”这个道理，像筷子一样团结起来，因为团结就是力量！
在一个静静的夜晚，劳累一天的人们都进入了甜蜜的梦乡。屋子里只有闹钟在嘀嗒，嘀嗒，的响，两只小手在说悄悄话。嗡，嗡……一阵响，一只蚊子飞了进来。
左手最先发现了蚊子，尖叫起来呀！这里有一只大蚊子。可是右手却说：怕什么，不就是一只蚊子吗？蚊子听到它们俩地对话就更高兴了，它想：这下可好了，我好几天没吃东西了，这一次我一定要吃饱。蚊子在小主人身上绕了几圈，猛的一下冲向左手。左手大喊：救命啊！救命啊！右手快救救我！右手想：不就是一只蚊子吗？害怕什么？于是右手就假装睡觉，不理左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困难，你还不去帮助别人，以后你有困难，我也不会帮助你了！蚊子见它们没有反应，便左叮一口，右叮一口，叮的左手和右手满是包。
左手和右手终于认识到了自己的错误，便齐心合力的来打蚊子。蚊子终于被打死了。
自古以来，人们用团结来战胜困难。有句话人人都知晓：团结力量大！今天我们的作文课就将课堂搬到了玖玖果园来体验了团结的力量。
早上，我兴许是因激动而早醒了，我满怀期待地到了学校集合，到了那儿后，我们的老师组织我们上车，没一会儿就到了那里。
我们上午去挖红薯，每三人一组，一组一把铲子。我、王姝颖和吴贞妮一组。一开始，我们组是一个人自己去挖的，可后来发现一个人根本挖不出来，然后我就提议我们三个人一起挖。我们队的王姝颖是力量担当，她用铲子铲土，可我们发现这种方法根本不行，我们想了很久，决定先用铲子铲，然后再用手挖。一开始，我们老是不成功，可到后来，我们的速度越来越快。原来我们旁边的那一组，比我们队挖的多得多，但是我们像一匹黑马，超过了他们，果然还是那句话：人多力量大！
挖完之后，我们每个人挑了两个红薯，到后面烤，一开始，我还以为有烤箱呢，但是我发现只有一片空地。老师让我们每个组都挖一个大坑，里面放了许多玉米瓤，里面还倒了一些柴油，再用打火机点燃它。刚点的时候火特别大，大得我都不敢靠*了，等火差不多灭了后，我们把红薯和老师发的玉米放进去，填上土就可以了。之后我们去吃饭，吃完后我们又回到那里，挖出红薯和玉米来吃，虽然味道不怎么样，但是我能吃到我烤的红薯很开心。
吃完它们后，我们去了无花果地摘无花果，我只找到了一个，后来我的同学又分了我两个，我剥开了它，吃了，没想到吃着还挺好吃的呢！在这儿我又发现了分享的快乐。
果然还是团结的力量大，我不但吃了无花果，还吃了自己烤的玉米和红薯。
8月24日，我第一次参加邢周报小记者活动。7点钟汽车准时出发，向着我梦寐以求的真人CS训练基地前进。
历经一个多小时的车程，我们来到了南和野狼真人CS训练基地。教官给我们讲解了装备的使用方法及训练的注意事项等，我们就迫不及待地换上衣服、戴上帽子拿上枪随时准备战斗。
战斗开始前我们被分成了蓝队和红队，分别是投放炸弹和拆除炸弹。战斗打响了，非常激烈，我们不停地变换位置。为了消灭敌人，我们蓝队的队员齐心协力冲向对方，拼命地向他们开枪。这时，我被敌人打中光荣牺牲了，队员们加大了攻击。最终我们取得了胜利，大家高兴地连蹦带跳。
游戏在不知不觉中很快结束了，通过这次真人CS让我明白了不管什么时候都要团结，团结就能取得胜利。
从前，有一个非常茂密的大森林。里面住着很多很多的小动物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。大家幸福地生活着。
后来，来了一个法力高强而且邪恶的巫师。他想挑起小动物们间的战争，让它们变得邪恶、孤立，最后把他们都变成自己的奴仆，自己称王。有一些小动物因此就变成了他的手下，但有一些小动物与小精灵却还团结在一起。然后，小精灵们一个一个地去挑战，但都败在了巫师的手下。看了这一切，树神爷爷对他们说：“凭你们个人的力量是打不过他的，你们应该克服孤立的毛病，团结在一起，才能打败邪恶的巫师。”
这下子，他们五个小精灵知道了团结的.力量，一起并肩作战，打败了邪恶的大巫师。小伙伴们又团结在了一起，永远都不再孤立、骄傲了。
从此，大家又继续快乐而幸福地生活着。
这就是团结的力量，我相信团结就是力量，它会创造出最新的奇迹。
——知识就是力量作文汇总二十篇
每个人都拥有一件十分令他自豪的宝物，那就是知识，知识虽只是一个抽象的概念，但它本身蕴含着一股巨大的力量。
知识可以丰富人们的生活。很多人喜欢读书，是因为在书中可以获得一种宁静的心态。了解深奥的知识。在唐诗宋词中可以感受诗人的情感，在名人列传中可以了解作者的经历。在介绍文物名胜古迹的书中。可以开动脑筋想象那优美的风景，知道一些悠久的历史文化，知识如甘露，滋润着人们充满渴望的心灵。上学本身就是一个涉取知识的过程，然而中老年人在远离课堂后仍可以将学*作为一件重事，因为人为了生存就必须得掌握许多知识，知识是加油站，给人们补充能量。
知识可以改变人们的命运。杂交水稻的发明为人类解决了温饱问题；药物的发明，使致人死亡的疾病得到了控制；神舟飞船的诞生，让人类解开宇宙奥秘的步伐迈*了一大步。这一切的一切，都是因为人类拥有知识。当今社会越来越注重人才的培养。渊博的知识可以让你获得一个好的'工作岗位。适当地了解一些自救知识也是十分必要的，地震、沙尘暴、洪水等一些自然灾害不时地发生，知识可以拯救你的生命。知识是魔法棒，主导人们的命运。
知识可以振兴国家，科学技术是第一生产力，各国之间的竞争归根到底是人才的竞争。第二次世界大战后，日本作为战败国损失惨重。但20年后，它成为世界上第二大经济国家，因为它大力发展科教兴国，“落后就要挨打”这是永不变的教训。人只有大胆创新，与时俱进，社会才会迅速发展，国家会在国际舞台上起领先作用。科教兴国是我国必须长期坚持的基本国策，可见知识力量之巨大啊！知识是催化剂，加快国家的兴盛。
知识的力量是巨大的，让我们每个人都努力学好知识，实现自己的理想，为建设祖国贡献出自己的一份力量！
森林里，一年一度的举重运动会又要隆重开幕了，动物们早早地聚集在“鸟巢”中。
看，运动员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。裁判员小鹿说：“谁要是率先能用这根棍子，通过砖头把那边重物撬起来，谁就是冠军！”动物们看了一下———是块硕大的石头，运动员们谁也估摸不出它到底有多重，所以都犹豫不决。
过了不久，大象首先站了出来，拍了拍胸脯，雄纠纠气昂昂地走上了舞台，台下是一片鼓励的掌声，大象摆摆手，示意大家安静下来，然后使劲把棍子撬下去，可是大石头就是纹丝不动。大象累得上气不接下气，脸也涨得通红，本来它想蝉联该项目的冠军，可现在他只能郁郁不得志地走下台，一脸懊丧。
大家见卫冕冠军也举不起来，对大石头的重量也猜得八九不离十了，过了许久，狮子也终于按捺不住了，便跨着大步走上了舞台，但他也在众目睽睽之下丢了脸———不但没有撬起，反而差点累得晕过去。
正当大家以为本届举重会无人夺冠时，小猴子站了出来，大家都奉劝他：“别撬了，连大力士都撬不起来，难道你能成功吗？”小猴子并没有就此下台，他问小鹿：“尊敬的裁判，是不是只要使棍子通过砖头就行？”“对。”“这样就好。”小猴子一边自言自语，一边把砖头移到离大石头最*的地方，然后把棍子抵住大石头往砖头下按，奇迹出现了，石头竟然慢慢地动了！台下的观众简直不相信自己的眼睛，继而响起了排山倒海的掌声。
这时，小鹿问它：“你是怎么撬起石头的？”小猴不紧不慢地回答：“我在书中看到过杠杆原理，杠杆的支点也就是砖头的位置，越靠*重物，就越省力，刚才大象、狮子都撬不起，并不是它们的力气不够大，而是杠杆正处于费力状态，所以不能成功。”话音刚落，观众们犹如醍醐灌顶，不禁拍手叫好。
在一旁的小鹿说：“小猴子是睿智的。今天，他为我们上了一课，题目叫‘知识就是力量’，它向我们诠释了只有手上力量是不够的，还要运用知识的力量，手脑结合，才是最重要的，小猴的冠军是当之无愧的。”当小鹿给小猴挂上金牌时，观众*中再次爆发出雷鸣般的掌声，掌声在森林中久久回荡……
知识就是力量——题记
知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本；是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉；是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。
“江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了，如今是他壮志得以抒发的时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙》便让他对未来充满了希望，也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会，是知识充实了自己。因为知识就是力量。
“科学是第一生产力，知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽的赏识之举，才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才，需要人才治国之邦。
而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。
也许有人困惑：拥有许多知识的人怎么变成书呆子？有些人读书不多在事业上却取得了成功？在我看来：变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。
知识就是力量，让你对人生充满了希望。
英国著名哲学家培根说“知识就是力量”，学好文化，掌握现代科学知识，也许就能成为一个拯救世人的英雄。
假如不懂得地质学，人们就不会知道960万*方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。
建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问，他人成就与好学精神是分不开的。
同学们，历史告诉我们，中国的`腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起，发奋学*，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登，攀登！
自从人类在地球上存在以来，知识就在人类的智慧中萌芽，从古代的吃血喝血到现代的高度文明。都显示了知识的巨大作用。知识的进步促进了历史和人类文明的发展。知识就是力量！
在古代，风、雨、雷、闪电等自然现象被认为是上帝的行为。每当大旱，人们就杀猪宰羊。送上神坛，磕头向神祈祷，听从道士求凤求雨的召唤。今天看来太蠢太可笑了，但这是知识匮乏的必然结果。现在我们有了科学知识和人工降雨的方法，即使在严重干旱的情况下，庄稼仍然可以长得很好。“老姚”不能卡在我们脖子上。正是因为人们有知识，他们才能征服自然。
目前，世界上有一种流行的说法：一个国家或民族的繁荣与否，取决于其人民的'文化和知识水*。我觉得这个说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，只要有聪明的人，有重视知识的传统，就可以断言这个国家有未来。但是，如果一个国家、一个民族，目前很富裕，却养活了一群“不学无术”的人，结果肯定是可悲的。必然会逐渐衰落。
历史上的唐朝之所以形成“开元史圣”的繁华景象。除了皇帝的启蒙之外，主要原因是当时各行各业的科技都得到了充分的发展。中国人才济济，国家强大而有力。
可见，一个国家的富强离不开知识。
临*运动会，下午的时光便分散着渡过了。跳了两节课的舞，才倦懒地回到教室里。总感觉都是在浑噩之间，常常走个神便来不及动作，也是因为这全部的舞蹈才仅仅三十秒的缘故吧。
老师坐在讲台前，教室里只残余着一片喧嚣荡去的寂静。下项目的同学三三两两都结伴出去，声响从长长的走廊里四壁间碰撞，又消失在耳畔。
不知从哪里送来的凉风轻轻地吹在脸上，只感觉一股惬意凝聚在心头，就从那笔尖流出的字字句句也是欢快而悠长的了。我埋头写着册子，于脸上勾勒出几抹笑意。这便与少时是不同的了，我那时常觉得学*和作业是烦闷的，恼人的。于是总将宽裕的时间一拖再拖，或是在我的卷子上胡乱地涂抹上答案，却又受不得心里尚存的好学生种子的谴责，大哭着蹭掉答案重新写过。我还记得一次放假，发了好些张的.数学卷，我在房间里看着那密密麻麻豆丁似的数字泪流满面，好像是两种截然不同的身份在我的灵魂里，搅得心生疼——我常有这般的感受，只是每每面对学*就会加剧。但如果说是曾经的我，被迫多了些，那么现在的我，兴趣便几*全部。
事实上，我曾和母亲讨论过学*的正确态度。母亲的功课是极好的，但却淡淡地说：“我从来没特别喜欢过哪门课。”我便忽然觉得有些悲凉，又问及母亲现在真正应用到哪些学科。她只摆摆头。或许过去现在未来都一样，在压迫下产生出的学*天才，却不一定会真正达到学*的目的。在我看来，学*的目的从不仅仅局限于答好这一张张密密匝匝的卷子，然而扭曲了的思想却引领着这样一种趋向。如果仅仅这几张薄纸，与生活脱离而大相径庭，那么我们又何尝不仅仅是纸上谈兵的高手呢？
对我来说，学*的成果永远无法用白纸红字的几个数字来诠释。知识就是力量并不是个恒等式。只有得到生活中的充分应用的知识，只有成为我们生命一部分的知识，才是我们生存生活的真正力量源泉。
什么最有力量?什么能够改变命运?不同的人有不同的答案，有人说是金钱，有人说是机遇，有人说是环境……而我认为，知识就是力量，知识改变命运。这是我读过《知识改变命运》这本书后得出的结论。
这本书，选取了34个人物，他们通过学*知识，改变了自己的命运，同时也改变了周围许多人的命运。我印象最深的就是张艺谋和袁隆*。
张艺谋原来是国棉厂的工人，1978年他考入了北京电影学院，从此以后，他的命运发生了一生中最大的改变，成为国际上著名的导演，他导演的很多影片在国内外获得了大奖。对了，今年的奥运会开幕式也是他导演的，怎么样，是不是也很好看?
另外一个给我印象最深的.，就是袁隆*。他是我国杂交水稻的创始人，被誉为“杂交水稻之父”。有个外国人，叫莱斯特﹒布朗，曾经写了一本书，叫《谁来养活中国》。袁隆*教授从一棵杂交水稻开始，开创了水稻育种的新历史，为中国粮食增产作出了巨大贡献，用自己的行动回答了“谁来养活中国人”的问题。
还有，我也听爸爸对我说过，当年如果他没有上学，没有考上大学，也许现在就不会在城里工作，我也许现在还正在农村的老家上学。看来，知识也改变了爸爸和我的命运。
这本书的序言中，李嘉诚的话说得多好哇，“知识是推动发展的最重要工具，改变命运的机会就掌握在我们自己手中”。小朋友们，知识就是力量，知识能够改变命运，让我们从现在开始，努力学*，增强自己的力量吧!
知识就是力量 自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步，无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！ 当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族的人民文化知识水*。
我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧的人民，有重视知识的传统，那就可以断言：这个国家是有前途的，而如果一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。 历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外，最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。 古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是没有知识而导致的必然结果。
现在我们有了科学知识，有了人工降雨的办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天，就是因为人们有了知识。 由此可见，国家的繁荣、富强是离不开知识的。
大家都知道，阿基米德是一位伟大的科学家，还是一位伟大的***。当罗马帝国的侵犯他的家乡时，七十多岁高龄的阿基米德挺身而出，竭尽自己的心智，为保卫国家而战斗。传说阿基米德制作了一面巨大的抛物镜，把阳光聚焦后反射到罗马的战场上，燃起熊熊大火，罗马士兵无一生还。他发明了一种投石器，能迅速投出成批的石子，把逼*城墙的士兵打得头破血流。罗马的统帅马塞尔沮丧地说:“我们是在同数学家打仗!他(阿基米德)安稳地呆在城里，却能焚烧我们的'战场，一下子掷出铺天盖地的石子，真像神话中的百手巨人。”
后来，培根在回忆上述历史时，写下了“知识就是力量”的名言。这就是这句名言的由来。
我国的导弹之父----钱学森于今天逝世，科学界人士这样评价他:“由于钱学森的回国效力，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年”。看了他的亲属和学生们写得回忆文章才更多地了解了这位大师不*凡的一生。和阿基米德一样，他也是一位伟大的***，伟大的科学家。有一篇报道上是这样写的:“钱学森1950年开始争取回归祖国，当时一位美国海军的一位高级将领金布尔说:“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开”。五个师的力量是个什么概念呢?能摧毁多少敌方的堡垒和工事!但是，我相信，如果从培养人才到研发两弹一星等多方面的贡献来看，钱学森所发挥出来的能量是无可估量的，是核裂变性的，因为经他手培养出来的大批科学家已经使中国的军工事业称雄于世，我国的国防科技足以威慑任何敌国，并且给全当前世界带来和*。
在这位伟大的科学巨匠身上，让我更加深刻地感受到了“知识就是力量”的真谛。
人们常说“知识就是力量”，可是，知识怎么能变成力量呢？我问妈妈：“我学会一篇课文，会解一道数学题，也没觉得自己更加有力量了啊。”
妈妈说：“我先给你讲个故事。上中学的时候，我的同桌考了第一名，老师奖励他一支圆珠笔。他在笔上刻下‘知识就是力量’这几个字。当时我问他，你怎么把知识变成力量呢？他说：‘我也不知道，但是我相信。’”
“后来这个同学读了计算机博士，工作后参与了东风系列导弹的设计；东风系列是*程、中远程和洲际核导弹的'总称。庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式的时候，代表世界领先水*的东风-17、东风-41等惊艳亮相，再次向世界证明了我们强大的国防实力。举国振奋，网友纷纷留言‘大国崛起，中华利器’‘东风快递，使命必达’……你看，知识是不是转化成为了捍卫国家**的力量？”
我点了点头：“原来这个力量指的是实力。”
妈妈说：“对。通过学*掌握某种知识技能，再将它运用到相关领域，它就能转化成力量；但这个力量不是用来欺负别人、称霸一方的，恰恰相反，它是用来维护和*、造福人类的。想想看，知识还能变成哪些力量？”
我豁然开朗，思绪万千：医学知识是抵抗病毒的力量、农业知识是促进植物生长的力量、航天知识是探索宇宙奥秘的力量、语言文字是传递真理和思想的力量……而千千万万的劳动者们，不都在利用知识，为祖国建设贡献力量吗？
翻开五年级语文课本，重读《少年中国说》，我感觉有一股力量注入我的内心。作为新时代的小学生，我知道自己该怎么做了。
自从人类在地球上存在以来，知识就在人类的智慧中萌芽，从古代的吃血喝血到现代的高度文明。都显示了知识的巨大作用。知识的进步促进了历史和人类文明的发展。知识就是力量！
在古代，风、雨、雷、闪电等自然现象被认为是上帝的行为。每当大旱，人们就杀猪宰羊。送上神坛，磕头向神祈祷，听从道士求凤求雨的召唤。今天看来太蠢太可笑了，但这是知识匮乏的必然结果。现在我们有了科学知识和人工降雨的'方法，即使在严重干旱的情况下，庄稼仍然可以长得很好。“老姚”不能卡在我们脖子上。正是因为人们有知识，他们才能征服自然。
目前，世界上有一种流行的说法：一个国家或民族的繁荣与否，取决于其人民的文化和知识水*。我觉得这个说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，只要有聪明的人，有重视知识的传统，就可以断言这个国家有未来。但是，如果一个国家、一个民族，目前很富裕，却养活了一群“不学无术”的人，结果肯定是可悲的。必然会逐渐衰落。
历史上的唐朝之所以形成“开元史圣”的繁华景象。除了皇帝的启蒙之外，主要原因是当时各行各业的科技都得到了充分的发展。中国人才济济，国家强大而有力。
可见，一个国家的富强离不开知识。
读完了《伟大的航海家郑和》，我从郑和的航海经历中感受到知识就是力量，如果没有先进的航海知识郑和就无法在一望无际的大洋上辨别方向，如果不懂西洋各国的民情风俗，他就不能于他国进行正常的贸易往来;如果不懂军事知识，他就不能很好的处理军事纠纷……
书中提到这样一件事，给我留下了深刻的印象。一次郑和本人获悉海盗要来进攻，于是假装毫无防备，引其上钩，然后四面包围，大炮加火把，干净利落的消灭了猖獗一时的海盗团伙，威震四方。
郑和为什么会如此多的学问呢?这和他从小聪明好学是分不开的。在他很小的时候，他就经常听祖父和父亲讲朝圣路上的艰险经历，西洋各国的山川风貌和民情风俗，就像磁铁般牢牢地的吸引住了小郑和的心。从那以后，郑和对知识充满了无尽的渴望。
只有掌握知识的人，才能成为像郑和那样的骄子。记得有一次放风筝，开始时，大家的风筝都在空中尽情飞翔，可突然风向一变，许多同学的风筝纷纷掉了下来，惟独我们班“小调皮”马勇健的风筝没有掉下来，他一边放着一边高声喊：“逆着风跑，拉拉放放就行了。”一些同学闻声赶忙试了试，果真行。大家不由佩服起他那丰富的放风筝的知识。
是呀，生活中处处都有知识，只有赢得知识的人，才能赢得未来。
什么最有力量?什么能够改变命运?不同的人有不同的答案，有人说是金钱，有人说是机遇，有人说是环境……而我认为，知识就是力量，知识改变命运。这是我读过《知识改变命运》这本书后得出的结论。
这本书，选取了34个人物，他们通过学*知识，改变了自己的命运，同时也改变了周围许多人的命运。我印象最深的就是张艺谋和袁隆*。
张艺谋原来是国棉厂的工人，1978年他考入了北京电影学院，从此以后，他的命运发生了一生中最大的改变，成为国际上著名的导演，他导演的很多影片在国内外获得了大奖。对了，今年的奥运会开幕式也是他导演的，怎么样，是不是也很好看?
另外一个给我印象最深的，就是袁隆*。他是我国杂交水稻的创始人，被誉为“杂交水稻之父”。有个外国人，叫莱斯特﹒布朗，曾经写了一本书，叫《谁来养活中国》。袁隆*教授从一棵杂交水稻开始，开创了水稻育种的新历史，为中国粮食增产作出了巨大贡献，用自己的行动回答了“谁来养活中国人”的问题。
还有，我也听爸爸对我说过，当年如果他没有上学，没有考上大学，也许现在就不会在城里工作，我也许现在还正在农村的老家上学。看来，知识也改变了爸爸和我的命运。
这本书的序言中，李嘉诚的话说得多好哇，“知识是推动发展的最重要工具，改变命运的机会就掌握在我们自己手中”。小朋友们，知识就是力量，知识能够改变命运，让我们从现在开始，努力学*，增强自己的力量吧!
读完了一本关于郑与下西洋的书，我从他的航海经历中体会到：知识就是力量。
郑与为了辨别方向，已经开始把航海天文定位与导航罗盘结合起来应用，提高了测定船位、方向的精确度，如果他没有航海知识，怎么能在大海上辨别方向？
郑与下西洋的船队十分庞大，那船与船之间怎么联系呢？他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具，这在说明郑与在指挥上的智慧是了不起的，真令人佩服啊！
郑与从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗，而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情，就会与那些国家格格不入，那怎么还能与那些国家进行友好往来呢？
郑与下西洋的地文航海技术，是以海洋科学知识与航海如为依据，运用了计程仪、测深仪等航海仪器，按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术，那船队就不会开到目的'地，不知道开到哪儿去了呢！
只有掌握了各种知识的人，才能成为一代骄子。有一次吃鱼，由于鱼很好吃我就快速吃，欲速则不达，我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候，我的弟弟——轩轩对我说：“你喝点醋，应该就可以把鱼刺***了。”我赶忙喝了好多醋，果然，鱼刺一下子就拔了出来。后来，我看了书才知道，醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。
的确，知识就是力量。生活中也处处都有知识，只要我们留心观察，就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识，在学校也要认真学好各门文化知识，这样才能成为像郑与那样伟大的人。我们一定要记住一句话：“只有赢得知识的人才能赢得未来！”
什么最有力量?什么能够改变命运?不同的人有不同的答案，有人说是金钱，有人说是机遇，有人说是环境……而我认为，知识就是力量，知识改变命运。这是我读过《知识改变命运》这本书后得出的结论。
这本书，选取了34个人物，他们通过学*知识，改变了自己的命运，同时也改变了周围许多人的命运。我印象最深的就是张艺谋和袁隆*。
张艺谋原来是国棉厂的工人，1978年他考入了北京电影学院，从此以后，他的命运发生了一生中最大的改变，成为国际上著名的导演，他导演的很多影片在国内外获得了大奖。对了，今年的奥运会开幕式也是他导演的，怎么样，是不是也很好看?
另外一个给我印象最深的，就是袁隆*。他是我国杂交水稻的创始人，被誉为“杂交水稻之父”。有个外国人，叫莱斯特﹒布朗，曾经写了一本书，叫《谁来养活中国》。袁隆*教授从一棵杂交水稻开始，开创了水稻育种的新历史，为中国粮食增产作出了巨大贡献，用自己的`行动回答了“谁来养活中国人”的问题。
还有，我也听爸爸对我说过，当年如果他没有上学，没有考上大学，也许现在就不会在城里工作，我也许现在还正在农村的老家上学。看来，知识也改变了爸爸和我的命运。
这本书的序言中，李嘉诚的话说得多好哇，“知识是推动发展的最重要工具，改变命运的机会就掌握在我们自己手中”。小朋友们，知识就是力量，知识能够改变命运，让我们从现在开始，努力学*，增强自己的力量吧!
读完了《伟大的航海家郑和》，我从郑和的航海经历中感受到知识就是力量，如果没有先进的航海知识郑和就无法在一望无际的大洋上辨别方向，如果不懂西洋各国的民情风俗，他就不能于他国进行正常的贸易往来；如果不懂军事知识，他就不能很好的处理军事纠纷……
书中提到这样一件事，给我留下了深刻的.印象。一次郑和本人获悉海盗要来进攻。于是假装毫无防备，引其上钩，然后四面包围，大炮加火把，干净利落的消灭了猖獗一时的海盗团伙，威震四方。
郑和为什么会如此多的学问呢？这和他从小聪明好学是分不开的。在他很小的时候，他就经常听祖父和父亲讲朝圣路上的艰险经历，西洋各国的山川风貌和民情风俗，就像磁铁般牢牢地的吸引住了小郑和的心。从那以后，郑和对知识充满了无尽的渴望。
只有掌握知识的人，才能成为像郑和那样的骄子，记得有一次放风筝，开始时，大家的风筝都在空中尽情飞翔，可突然风向一变，许多同学的风筝纷纷掉了下来，惟独我们班“小调皮”马勇健的风筝没有掉下来，他一边放着一边高声喊：“逆着风跑，拉拉放放就行了。”一些同学闻声赶忙试了试，果真行，大家不由佩服起他那丰富的放风筝的知识。
是呀，生活中处处都有知识，只有赢得知识的人，才能赢得未来。
知识就是人类前进的源泉，而很多著名文学家都是因为知识才获得了如今的成就。要想成功，不是光说我要成功，就能成功的，不要光嘴上说，也要用实际行动来证明你的诺言。
英国哲学家培根坚信，以掌握自然界发展规律为内容的人的知识本身就是一种巨大的力量，他提出：“人的知识和人的力量相结合为一”，“达到人的力量的道路和达到哦到人的'知识的道路是紧挨着的，而且几乎是一样的”，培根所说的人的知识是指自然知识，他指出科学技术的一切发明是“任何**，任何教派，任何杰出人物对人类事业的影响，都不能比拟的”，因为“发明的利益可以扩不能比拟的”，因为“发明的利益可以扩于全人类，而政治的利益只限于特殊的地带，后者经不了几代，前者则永垂无穷”。
高尔基1868年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。由于父母早亡，他十岁时便出外谋生，到处流浪。在饥寒交迫的生活，高尔基通过顽强自学，掌握了欧洲古典文学，哲学和自然科学等方面的知识。只上过两年小学的高尔基在24岁那年发表了他的第一篇作品，那是在《高加索日报》上的短篇小说《马卡尔楚德拉》。青少年时期漂泊流浪的生活，使高尔基亲眼看到并亲身体验到俄罗斯劳苦大众在沙皇统治下的艰难生活。
名人的故事不断激励着我们，是我们更加懂得了“黑发不知勤学早，老来方回读书迟”的道理。
很早之前就听过“知识就是力量”，但是直到看完《我是光荣的接班人》这本书才真正感受到知识的力量。
读完之后我就想发明一种机器，把书放进机器，几秒钟后书就变成美味的食物，吃下去后既能美餐一顿，还可以掌握书上的知识。有了这样的机器同学们都很爱读书，掌握各方面的知识。
我们利用掌握的知识，发明创造各种世界上最先进的设备;让机器人帮我们干危险的工作;让废弃的工厂变成茂密的森林;又脏又臭的排水沟变成清澈的小溪;全是用太阳能发电，天空没有臭氧层;祖国的天空会更加湛蓝深远;人类不需要任何飞行工具，就能象超人一样上月球，还能在月球上生存、玩耍，***在月球上高高飘扬……
我们一定要努力学*，做一个光荣的接班人，把祖国建设得更加繁荣昌盛!
知识就是人类前进的源泉，而很多著名文学家都是因为知识才获得了如今的成就。要想成功，不是光说我要成功，就能成功的，不要光嘴上说，也要用实际行动来证明你的诺言。
英国哲学家培根坚信，以掌握自然界发展规律为内容的人的知识本身就是一种巨大的力量，他提出：“人的知识和人的力量相结合为一”，“达到人的力量的道路和达到哦到人的知识的道路是紧挨着的，而且几乎是一样的”，培根所说的人的'知识是指自然知识，他指出科学技术的一切发明是“任何**，任何教派，任何杰出人物对人类事业的影响，都不能比拟的”，因为“发明的利益可以扩不能比拟的”，因为“发明的利益可以扩于全人类，而政治的利益只限于特殊的地带，后者经不了几代，前者则永垂无穷”。
高尔基1868年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。由于父母早亡，他十岁时便出外谋生，到处流浪。在饥寒交迫的生活，高尔基通过顽强自学，掌握了欧洲古典文学，哲学和自然科学等方面的知识。只上过两年小学的高尔基在24岁那年发表了他的第一篇作品，那是在《高加索日报》上的短篇小说《马卡尔楚德拉》。青少年时期漂泊流浪的生活，使高尔基亲眼看到并亲身体验到俄罗斯劳苦大众在沙皇统治下的艰难生活。
名人的故事不断激励着我们，是我们更加懂得了“黑发不知勤学早，老来方回读书迟”的道理。
第一次真正评赏书法作品：一种情愫苏醒了，王羲之的行书风姿潇洒，达情尽性，似群鸿戏海，如舞鹤游天，极尽柔软妩媚之能事。然秀美中透出刚劲，一笔一画乃金戈铁马，笔力丝毫不弱，正如金庸先生笔下的古墓派武功，招招娇媚婀娜，却式式剑动似电，带飞如虹。
由此带来的心动也促使我第一次主动报名兴趣班，从师于周善超先生。上课的第一天，周老师就告诉我书写本来是一种工具，可文字一旦成为书法就化蛹成蝶，蝶终至仙，成就的是传世瑰宝。从这一刻起，我像是接过老师手里的墨毫，担起一份责任似了。以后的寒来暑往，逮到空闲就朝工作室跑，连又要上学的星期天下午都缱绻了些许甜蜜的味道。
一张柔和的宣纸，一片飘飞的白云，在白云上舞动的是松的魂灵。打头阵的是颜真卿的《颜勤礼碑》，周老师细致地教导我这个一腔兴奋却无从下笔的孩子。逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔。颜真卿的作品晚年苍劲古朴，像是一座千年古钟，每一个纹理都是一个故事，引起人厚重的情感共鸣。接着走进雅致的隶书，波挑似尾，燕不双飞，《曹金碑》端庄清秀，像款款而行的小家碧玉，一颦一笑，温婉守据。我最爱赵孟。
——知识的力量优秀作文优选【五】份
书中自有黃金屋，书中自有顔如玉。”读一本好书就是和许多高尚的人谈话。自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。而书中就有大量的知识，缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。
知识是科学发展的源泉。国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。由此可见，国家的繁荣、富强是离不开知识的。
知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言他们无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。
知识给了海伦凯勒力量，她身为一个盲聋人，却创造出了超乎凡人的能力，可见她付出的努力是常人无法想像的。知识，像明灯般照亮了海伦凯勒的内心世界，像彩虹般架起了海伦凯勒与外界沟通的桥梁，像小舟般载着海伦凯勒冲破狂风巨浪，到达成功的彼岸。是啊，知识就是力量，是知识让海伦凯勒创造了这些人间奇迹！她把学*比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰。
相反，一个没有知识的人，在社会上是没有立足之地的。刘伟的例子告诉我们，你可以一无所有，但你不能没有知识；只要你拥有知识，你也可以从一无所有变得无比富有。知识是一笔宝贵的精神财富，它不仅仅可以给我们带来生活上的`富有，更可以提高我们的内在修养，丰富我们的内涵，开阔我们的视野。
有了知识，才将这个本一片荒芜的世界变成异彩缤纷的画卷！我们都应该用知识的力量，给人生添上一个响亮的惊叹号！
鲁迅先生说过：“世上完美无瑕的书，恐怕是绝无的；一个毫无短处的人，也是没有的。”是啊，人无完人，但若想使自己更加完美，就要靠知识的力量了。
现在书籍种类繁多，不甚多言。一本《十万个为什么》可以使你拓宽眼界，《诸子百家》有利于你修身养性，《性的弱点》使你处世灵活多变。由此可见，知识可以从各方面给你提供精神支持。
三国时期吴国国力强盛，后人也叹出“生子当如孙仲谋”的感叹，孰不知，孙权也是以知识治天下的啊。孙权劝学，吕蒙三日不见便令人刮目相看，为吴国的强盛打下了坚实的基础，这里面难道就没有君臣吏民的惜才嗜学吗？反之，方仲永凭借自己较高的天分而不勤于苦练，最终也只有“泯然众人”的结果。
由此看来：知识可以使一个“无知”的人才思敏捷，通晓世事，也会让“天才”沦为蠢才。当然，背死书是掌握不了知识的真谛的。孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学*之余，还要去思考，去实践，充分理解，才能汲取知识的精华，弥补自己在某方面的欠缺。
我们不仅要以知识来丰富自己，弥补自己的缺点，更要利用它提高自己各方面的素质。当今社会，要求的不仅仅是“人才”，也要求“全才”。所以，面对激烈的竞争，只有完善自己才会有更多胜利的保证。让我们以一个完善的自我去建设一个完美的`国家吧！
知识如莲，可以使人出淤泥而不染；知识如兰，可以使人身处幽谷而独芳；知识更是如光，可以让埋没的金子重现光芒！如果您就是那块埋没的金子，快些借助知识的翅膀去飞翔吧！
公元前6世纪，古希腊有一位著名的哲学家泰勒斯。他学识渊博，追求真理，从不以金钱富有为能事。他经常衣衫褴褛，匆匆走上街头。
一天，有一位商人走道他面前，指着他挖苦道：“泰勒斯，都说你是一个知识渊博的哲学家，可是据我看来，理论是没有用的。理论知识既不能给你带来金子，也不能给你带来面包，只能给你带来贫困和寒酸。”泰勒斯听了十分生气，他反击说：“我不能容忍你利用我的贫苦来贬低和攻击理论的作用。我要用事实来教训你，等着瞧吧！”
泰勒斯不甘**，决心化理论为力量。他运用丰富的天文、数学和农业知识，经过周密的预测和计算，断定明年将是橄榄大丰收年。到了冬天，他拿出所有的钱，以相当廉价的租金，租了附*所有的榨橄榄油的器具。
果然不出所料。第二年，橄榄空前大丰收，对榨油器的需要骤然剧增，可是全部榨油器已由泰勒斯垄断了。他乘机也高租金，许多想租用榨油器的人都拥挤在泰勒斯的门前。那位曾经挖苦过泰勒斯的商人也满头大汗地在人群中挤来挤去。泰勒斯一眼就看到了他，便走上前去用嘲弄的口吻对他说：“高贵的商人，看到了吧？这些榨油器都是我用理论知识搞到手的。我要想发财简直是易如反掌，只要略施小计，就可以像你一样有钱，甚至比你更有钱。但是我并不稀罕这几个小钱，因为世界上还有金钱买不到的伟大力量。”
泰勒斯凭借自己的理论和知识斗倒了狂妄的商人。
你们知道世界上最强大的力量是什么？你们可能会说：金钱的力量、友情的力量、大自然的力量……，可我觉得世界上最强大的力量是：知识的力量。因为，知识的力量不仅使人拥有金钱、权利等等，而且让你一生受用不尽。
我发现历史上有许多人都在追逐着知识，直到生命凋零的最后一刻。如：海伦·凯勒、巴金、叶圣陶。尽管他们已经有了很渊博的知识，但他们还是在不断地探索着那引人注目的知识。我知道知识好比大海，而我们学到的，只是大海里的一滴水。于是，我们在不断探索着那无边无际的知识。其中，有些人身患疾病，却在努力地探索着知识。比如：海伦·凯勒，她是一个盲人，她却活得比正常人还好。所以，让我们一起歌颂知识的力量，感谢“它”给我们带来了快乐与幸福。
在古代，人们也在无作文可止境追求着知识。从前，有一个人，他很穷，他很喜欢读书。到了晚上，他没有钱买蜡烛，就在自己家的墙壁上砸了一个洞，这样邻居家的光就可以供他读书写字。还有一个追逐知识的小故事，故事的开头是这样的：东汉时候，有个叫孙敬，是著名的政治家。他年轻，孜孜不倦，勤奋好学，他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上，另一头系在头发上。当他读书疲劳的打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学*。他就是用这个特别办法，刻苦地学*。
知识的力量实在是强大啦！强大得让我震撼。知识实在太令人垂涎欲滴，我优秀作文恨不得在知识的海洋里翱游。知识好比一盏明灯，它照亮了我的心田；知识好比一团火焰，它温暖了我的心田；知识好比一涌泉水，它滋润了我的心田。
书中自有黃金屋，书中自有顔如玉。”读一本好书就是和许多高尚的人谈话。自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。而书中就有大量的知识，缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。
知识是科学发展的源泉。国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。由此可见，国家的繁荣、富强是离不开知识的。
知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的`赞扬。鲁迅，矛盾，莫言他们无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。
知识给了海伦凯勒力量，她身为一个盲聋人，却创造出了超乎凡人的能力，可见她付出的努力是常人无法想像的。知识，像明灯般照亮了海伦凯勒的内心世界，像彩虹般架起了海伦凯勒与外界沟通的桥梁，像小舟般载着海伦凯勒冲破狂风巨浪，到达成功的彼岸。是啊，知识就是力量，是知识让海伦凯勒创造了这些人间奇迹！她把学*比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰。
相反，一个没有知识的人，在社会上是没有立足之地的。刘伟的例子告诉我们，你可以一无所有，但你不能没有知识；只要你拥有知识，你也可以从一无所有变得无比富有。知识是一笔宝贵的精神财富，它不仅仅可以给我们带来生活上的富有，更可以提高我们的内在修养，丰富我们的内涵，开阔我们的视野。
有了知识，才将这个本一片荒芜的世界变成异彩缤纷的画卷！我们都应该用知识的力量，给人生添上一个响亮的惊叹号！
——知识的力量作文9篇
在陕西有个十岁的小女孩，因为家里穷，没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说：‘妈，只要您让我上学，我以后就不吃饭了。’以后的日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩，失学后，自己白天在家里做饭、喂猪，晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到学校，用半节课答完了试卷，并含泪写下了四个字：‘我想上学！’”听了这个故事，我哭了。现在全国开展了“希望工程”活动，我要爸爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。
我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的想法，爸爸却说：“现在咱们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，将来你还要上高中、上大学！”我不服，还想说什么，爸爸一看，说：“我还有个生意要谈，有事晚上再说！”我看着消失在门外的身影，失望极了，像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说：“你爸是个死脑筋，说不通的。”“哼，我就不信这个邪。”我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍！”
晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。爸爸回来看见了，问：“珍儿，今晚怎么有空闲，来陪老爸聊聊。”我心里一乐：“正合我意。”但却装作勉为其难地说：“好吧！”我俩天南地北地说了一通后，我突然问道：“老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗？”爸爸感慨地讲起过去的事。“噢，原来爸没念过书！”“是呀！我希望你上大学，替爸爸争一口气。”我看时机已经成熟，就向爸爸展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一会儿，说：“将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，现在我想通了，明天我们就去献上一份爱心。”
我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。
记得小时候，我曾很无知地问妈妈：“究竟从哪一天开始就算是春天？”，曾经很无知地把一颗吃剩下的话梅核种下，希望能“收获”一颗颗话梅，曾经很可笑地问妈妈，什么叫“游子”，什么是“春晖”，在什么地方可以买到……这些，已经成为我的童年趣事。
现在，学*越来越紧张了，回忆起这些小时候的事，却仍然能带给许多快乐，当然，更多的是惊讶。数学课上，我可以说是思维敏捷，六年级所学的分数乘除法、体积、表面积都是新知识，单位、分率，各部分之间的关系，有时，妈妈都不一定绕得过这个弯子来，可是，每节数学课上陈老师提出的问题，我总能对答如流；英语课上，无论多难的时态，无论多难记的短语，只要老师提出来，我就都能不假思索地说出答案；语文课上，每当臧老师问什么问题，我的回答总能够最令她满意。记得有一次，她问我们“有关长江的'诗句”，其他同学只能说出“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，而我却流利地说出“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”……同桌甚至说我是“活字典”。
是什么让我和原来判若两人？是知识。小学六年，我积累、学*了无数的知识，它们教育着我、熏陶着我，它们让我成了一个有学问、有教养的人，它们让我学会了尊重师长、友爱同学，它们伴随着我一天天成长起来。当你在知识的海洋中遨游，一定会觉得幸福无边。
——知识就是力量，正是这股力量改变了我。
知识就是力量。
——题记
知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本；是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉；是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。
“江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了，如今是他壮志得以抒发的时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙》便让他对未来充满了希望，也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会，是知识充实了自己。因为知识就是力量。
“科学是第一生产力，知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽的赏识之举，才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才，需要人才治国之邦。
而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。
也许有人困惑：拥有许多知识的人怎么变成书呆子？有些人读书不多在事业上却取得了成功？在我看来：变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。
知识就是力量，让你对人生充满了希望。
从古至今，*都是最有文化底蕴的国度。从孔子到*，从老子到*，无不体现中华民族的文化之强大，对于这些，而身为炎黄子孙的我们又了解多少呢？
学校最*一个比赛正在火热进行中，那就是“语文和乐杯知识竞赛”。这次竞赛涉及的内容都是关于中外文学常识，什么老子墨子孔子，什么马克吐温、托尔斯泰、莫泊桑，这林林总总我们*时接触不多，更谈不上了解，所以对我们的挑战非常大，大家都是全力以赴积极备战，当然我也不例外。
为了助我们一臂之力，郑老师根据考试要求给我们整理了一些文学常识，足足有10页a4纸。说实话，这些内容可真难理解，尤其是那些陌生的名字陌生的作家作品，我虽然用荧光笔把它们一一划下来，可还是背了后面忘了前面；记住了前面，后面又忘记了。
不知怎么，后来郑老师听说我们小升初的素质测试可能会考到这些内容，本来就认真的她这回更认真了。她把十页纸分成五大部分，每天监督我们背诵，每天还抽查我们的记忆情况，大家背诵着，紧张着。
记得有一天，郑老师让我背诵第二大部分。因为前一天有事耽搁，我没有花太多时间过关，我紧张得手心冒汗。看着同学们一个个上去又一个个成功地下来，我死命地临时抱佛脚。
“潘浙瑜，你怎么还不上来？连xxx都背好了，怎么回事？”郑老师严肃地盯着我，我乖乖上去。前面部分还好，可背到第三个问题我就卡壳了。我紧张得面红耳赤，恨不得时间就在这一刻消失。
“潘浙瑜，全班只有5个同学没有背出来，你是其中一个，你想想，应该吗？”在老师的批评声中，我羞愧地回到座位。
接下来的日子，我记住教训，每天给自己定下背诵记忆的任务，无论什么原因都雷打不动地记忆背诵。没过多久，五大部分我全部背诵完毕，如果谁提到“初唐四杰”，我会脱口而出：“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。”如果谁提到“雨果”，我就会说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》……有时候，我也会去考考当老师的妈妈，很多时候我竟然发现被人称为“底蕴颇高”的妈妈其实也有很多答不上来呢！
“开始答题！”竞赛的日子到了，老师一声令下，教室里鸦雀无声，只听见笔尖沙沙的声音。虽然很多题目一道竞赛题，我依然不能做得很有把握，但我知道许多内容我有百分之百的把握。
竞赛终于结束了，我能不能获奖呢？偶尔我会想。但我更多的时候想，能否得奖也许并不是最重要的，这次竞赛经历让我知道积累的重要性，更让我知道“知识就是力量”“知识带来自信”的道理。
知识就是力量——题记
知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本；是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉；是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。
“江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了，如今是他壮志得以抒发的时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙》便让他对未来充满了希望，也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会，是知识充实了自己。因为知识就是力量。
“科学是第一生产力，知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽的赏识之举，才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才，需要人才治国之邦。
而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。
也许有人困惑：拥有许多知识的人怎么变成书呆子？有些人读书不多在事业上却取得了成功？在我看来：变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。
知识就是力量，让你对人生充满了希望。
每个人都生活在知识的海洋里，一个人无论多么的贫穷，只要有知识，并善于运用知识，那么他就会变得富有，就会改变自己的命运。在这个世界上，金钱是有价的，但知识是无价的。我也就是从那一次开始，才认识到了知识的力量。
在我刚上初中的时候，因为贪玩我的功课一落千丈，我开始懈怠放纵，每天都无所事事的样子，直到有一天，有个人对我说了句话，他说：你的脑子里有多少知识，你读过多少本书？你每天这么无所事事的样子对的起谁？这是我父亲对我说的话，那天晚上满脑子都在想：我脑子里有知识吗？
直到在星期一的时候，学校老师让我上台演讲，我不明白为什么让我一个差等生上台演讲，我说不出一句话，老师又叫我们班里非常优秀的一位同学上台演讲，他看起来很自信，当他开口时我都惊呆了！他怎么那么优秀！张口就是名人名言，励志句子，优美句子。而我呢？就在那站了一节课，像个傻子一样。我心里想：我一定要成为一个充满知识的人。
从那以后，我就开始奋发图强，不停的学*，我深深的认识到了知识的力量是多么的伟大啊！但我晚上睡觉的时候，我觉得很充实。我又站在了大会上这次我的演讲很完美，并且赢得了一阵热烈的欢呼和掌声。我觉得充满知识的样子，真的太美了。
知识的力量真的很强大，学的越多，懂得越多，力量就越多。有了知识，我也可以在大庭广众之下侃侃而谈。有了知识，我们也能享受知识的快乐。
“在陕西有个十岁的小女孩，因为家里穷，没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说：‘妈，只要您让我上学，我以后就不吃饭了。’以后的日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的`女孩，失学后，自己白天在家里做饭、喂猪，晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到学校，用半节课答完了试卷，并含泪写下了四个字：‘我想上学！’”听了这个故事，我哭了。现在全国开展了“希望工程”活动，我要爸爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。
我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的想法，爸爸却说：“现在咱们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，将来你还要上高中、上大学！”我不服，还想说什么，爸爸一看，说：“我还有个生意要谈，有事晚上再说！”我看着消失在门外的身影，失望极了，像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说：“你爸是个死脑筋，说不通的。”“哼，我就不信这个邪。”我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍！”
晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。爸爸回来看见了，问：“珍儿，今晚怎么有空闲，来陪老爸聊聊。”我心里一乐：“正合我意。”但却装作勉为其难地说：“好吧！”我俩天南地北地说了一通后，我突然问道：“老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗？”爸爸感慨地讲起过去的事。“噢，原来爸没念过书！”“是呀！我希望你上大学，替爸爸争一口气。”我看时机已经成熟，就向爸爸展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一会儿，说：“将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，现在我想通了，明天我们就去献上一份爱心。”
我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。
鲁宾逊是一个热爱冒险的英国年轻人，他的一生中有二十八年都是在海上的一个孤岛度过的。在此期间，他创造了许多的奇迹。他在岛上建房子；用一年时间造了一艘独木舟；教会了一个名叫星期五的原驻民说话，并帮助这个名叫星期五的人改掉了吃人的恶*。在他们获救回到英国的时候，正好是英国的冬天，那时，在整个伦敦都飘雪的情况下，星期五向鲁宾逊发誓，要永远跟着他，这一点让我很感动。
在鲁宾逊流落荒岛的时候，他用自己的知识，在那里生活了下来。
看鲁宾逊的生活情况一点一点的改善，仿佛看到了人类从石器时代开始逐步走向现代的进化过程。鲁宾逊用知识使自己获得了成功，他用自己的知识在荒岛上建造房屋，圈养山羊；他用自己的知识在巴西种植植物，办了养殖场，使自己的生活一天一天的好起来，富裕起来。
这充分向我们说明了知识的力量和重要性。有了知识，你在任何地方都能生存，你会用知识来武装自己，保证自己不被受到侵害。你会因为知识而生活的很好，因为你懂得用知识来造福你自己。就像鲁宾逊一样，他用知识得到了富裕的生活；得到了人们的尊敬；得到了星期五的追随。
所以，知识造福了他。
我们和他一样，都学会了知识，都懂得了知识，我们也能够将这些知识运用到我们的生活当中去，所以，我们也可以像鲁宾逊一样，用知识武装自己，用知识使我们的生活一天一天的变好不是吗？鲁宾逊能做到的，我们也能。虽然我们没有鲁宾逊的经历，虽然我们不会像鲁宾逊一样有这些冒险的事情，但是，我们和鲁宾逊都有一样相同的东西——知识！
知识带给我们财富，知识带给我们力量。知识带给我们的，是我们取之不尽、用之不竭的。所以，我们要好好学*。用知识去创造财富，用知识的钥匙，打开通向未来的大门！
你们知道世界上最强大的力量是什么？你们可能会说：金钱的力量、友情的力量、大自然的力量……，可我觉得世界上最强大的力量是：知识的力量。因为，知识的力量不仅使人拥有金钱、权利等等，而且让你一生受用不尽。
我发现历史上有许多人都在追逐着知识，直到生命凋零的最后一刻。如：海伦·凯勒、巴金、叶圣陶。尽管他们已经有了很渊博的知识，但他们还是在不断地探索着那引人注目的知识。我知道知识好比大海，而我们学到的，只是大海里的一滴水。于是，我们在不断探索着那无边无际的知识。其中，有些人身患疾病，却在努力地探索着知识。比如：海伦·凯勒，她是一个盲人，她却活得比正常人还好。所以，让我们一起歌颂知识的力量，感谢“它”给我们带来了快乐与幸福。
——《梦想的力量》读后感优选【二十】篇
如果你问我梦想是什么，我会毫不犹豫地回答你，是当一名国际翻译记者。但是读完《梦想的力量》这篇文章，让我为之一怔：一个还只有六岁的孩子，梦想竟会是为非洲人民挖一口井，让他们喝上干净的水。
瑞恩.希里杰克的梦想是我们一般孩子所不可能想到的。我们孩子的梦想就是凭着自己的心意随心所欲地想想的，几乎没有打算在生活中努力地实现愿望。瑞恩.希里杰克和我们普通孩子不一样，他正像丁尼生说的那样――“梦想只要能持久，就能成为现实。”瑞恩为了实现自己的梦想，放弃了所有玩和看电影的机会，帮邻居和家长做额外的事情来争钱。
功夫不负有心人啊！经过瑞恩自己的努力和加拿大朋友的募捐，非洲人民终于喝上了纯净的水。
读完《梦想的力量》后，我心里深深地感受到了梦想的力量！我不由再次佩服这个年仅六岁的加拿大男孩的所作所为。
梦想，人人都有，但是只有想想，不去努力地实现，这只是空的。我们如果牢记显克微支说的：“梦有的时候往往会变成现实。”这句话，对我们的生活有改变。
如果你问我梦想是什么，我会毫不犹豫地回答你，是当一名国际翻译记者。但是读完《梦想的力量》这篇文章，让我为之一怔：一个还只有六岁的孩子，梦想竟会是为非洲人民挖一口井，让他们喝上干净的水。
瑞恩.希里杰克的梦想是我们一般孩子所不可能想到的。我们孩子的梦想就是凭着自己的心意随心所欲地想想的，几乎没有打算在生活中努力地实现愿望。瑞恩.希里杰克和我们普通孩子不一样，他正像丁尼生说的那样——“梦想只要能持久，就能成为现实。”瑞恩为了实现自己的梦想，放弃了所有玩和看电影的机会，帮邻居和家长做额外的事情来争钱。
功夫不负有心人啊！经过瑞恩自己的努力和加拿大朋友的募捐，非洲人民终于喝上了纯净的水。
读完《梦想的力量》后，我心里深深地感受到了梦想的力量！我不由再次佩服这个年仅六岁的加拿大男孩的所作所为。
梦想，人人都有，但是只有想想，不去努力地实现，这只是空的。我们如果牢记显克微支说的：“梦有的时候往往会变成现实。”这句话，对我们的生活有改变。
今天，我读了一篇令人感动的文章，题目是叫《梦想的力量》。文章中的那个小男孩富有爱心，他做出的举动渺小，却让人感觉非常伟大。
一个六岁的男孩瑞恩，因为听老师说非洲的孩子们没有干净的水喝，就想捐钱来帮助他们挖一口井，于是就努力地多做家务事来赚钱。他放弃了自己玩耍的时间。经过不懈的努力和坚持，终于实现了他那美好的愿望。
在实现愿望的过程中，瑞恩有困难吗？答案是肯定的：有。七十元钱，是他力所能及的，那打井后来需要的两千多元和钻井机的费用呢？他年纪小，还不能理解这些数目的差距，如果他能理解肯定会说：那我来赚吧！故事的结局是他那颗晶莹剔透的爱心和他对梦想的执着，感动了大家，带动了更多的爱心。瑞恩今年六岁但他竟然做成功了一件那么伟大的事情。班级里有这么多同学，却只有他注意到了非洲孩子的困难。在他做家务赚钱的时候，听到其他小孩玩耍的声音，他不心痒吗？会的，但他忍住了，做那么多家务，他不累吗？他也会的，但他坚持下来了，因为他要去实现一个愿望！瑞恩还不懂什么叫梦想，也不清楚梦想的力量是伟大的说法。
在生活中，还有许多像瑞恩这样的人。你会看见一些小男孩小女孩，拿着零钱放进乞丐的碗里。而一些大人们反倒对乞丐视而不见，当然也有一些大人也会给钱，我们希望爱心越来越多。
读了文章，我懂得了：每一份爱心都会让梦想的力量增多！大家都来做一个有爱心，有梦想的人吧。
一个6岁的孩子为非洲的孩子打井，让他们有干净的水喝。通过他的努力，给非洲的8个国家打了30口井！听起来觉得天方夜谭，令人匪夷所思，你会觉得不可思议！但这一切确实是真的！让我质疑的是：这个小男孩的梦想到底有多大？
这个故事讲了6岁的加拿大男孩瑞恩`希里杰克为了实现梦想而不懈努力，最终创造了奇迹。
当我读完这篇文章后，我最敬佩的.是瑞恩在挣70元的时候，在帮大人们干家务活时，他克服了许多欲望以及诱惑。可是如果让我们来选择的话，肯定是玩重要，但瑞恩却选择了去挣70元钱。他在挣200元的时候，也没有放弃，他的爱心感召了他人，用爱心温暖了他人，体现瑞恩的人性美。
我的梦想是当一名舞蹈演员，有了梦想，我就要不懈努力。可遇到了挫折，我就会打退堂鼓。比如说：遇到了难一点的动作，我就想放弃；遇到太复杂的动作组合，我跳累的时候，
也想放弃……看过这篇文章后，我会鼓励自己：如果放弃了梦想的话就等于没有了梦想，连一个梦想都没有的人意味着没有奋斗目标，最终一事无成！梦想有多大，你的成就就有多大。人因梦想而有目标，生活因梦想而有意义。没有梦想的人生是枯燥乏味的，而那些有梦想却不坚持的人，最终都会一事无成的。因此，为了美丽的梦想而努力吧！瞧希望就在前方！
你们相信梦想的力量吗？一个小男孩的梦想能有多大？他能做出怎样的惊天动地的事情呢？一个小男孩为8个国家打了30口井，你相信这是真的吗？
今天，我们学*了课文《梦想的力量》。文章讲的是6岁的瑞恩有一个梦想，就是要为非洲的孩子打一口井。刚开始，他为了挣70元钱，拼命地做家务，后来得知必须挣200元钱才可以挖一口井时，他并没有放弃，而是继续努力着。他执着坚持的事情打动了加拿大的一些人们，他们开始捐钱给瑞恩，不到两个月的时间，瑞恩筹齐了200元钱。正当瑞恩欢喜时，他没有想到是还要再买一台钻井机，面对困难，瑞恩还是没有放弃，他准备努力去买一台钻井机，他的行为感动了他的老师，老师和同学们共同捐钱，终于，瑞恩的第一口井打成了。
如果不是我真正地学*了这篇课文，我觉得我不会相信这样的事情的。一个年仅6岁的小男孩努力辛苦地去做家务，不是为了得到零花钱买自己喜欢的玩具，想到的`却是非洲国家的小朋友，为了这个梦想，即使遇到了很多困难，他都坚持了下来，也正是因为他的坚持、努力，获得了大家的认可，最终帮助瑞恩实现了梦想，创造了奇迹，一个小男孩帮助8个国家打了30口井的奇迹！
我也有梦想，梦想我能当一个考古学家，梦想我能成为一名音乐家，梦想我能当一名围棋家……
通过瑞恩让我明白了，只有梦想，是不会成功的，梦想加努力，再加坚持，才会使梦想变为现实，为了我的梦想，我会努力，加油！
前几天，我们学*了《梦想的力量》这篇课文，给了我很大的启示。
《梦想的力量》这篇课文主要讲述了六岁的加拿大男孩瑞恩在听了老师说非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后，他下决心：“为非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”。瑞恩放下了玩耍的时间，靠做额外的家务活来赚取打井的钱。他先筹集了70元钱，然后又筹集了20xx元钱，为了更快地打好井，最后筹集到了买钻井机的钱。经过瑞恩的不懈努力，他这个看似不可能实现的梦想最终成为了现实。
瑞恩这个看似根本不可能实现的梦想为什么会变成现实呢？答案很简单：因为瑞恩的一颗善良、坚定、执着的金子般的童心。读到瑞恩赚70元钱的过程时，我感动极了，童年都是完美的，哪个小孩不喜欢玩呢？而瑞恩为了赚打井的钱，帮忙非洲儿童，竟然放下了玩耍的.机会，来做家务活。瑞恩到非洲后流下了眼泪也令我感动，那眼泪是激动幸福的眼泪，瑞恩经过他艰辛的努力，最终梦想成真，此时有谁不流泪呢？读着读着，我不禁热泪盈眶。
读了《梦想的力量》，我联想到了一幅漫画。这幅漫画上画着一个人因为没有水喝，想挖一口井。可他费尽心机地挖了几口井也没有看到水，他只好筋疲力尽地坐在一旁唉声叹气。其实并不是他挖的地方没有水，水就在他挖的井的下面最多但是50厘米处。有时候梦想离我们只有一步远，只要我们再努力一点儿，梦想就会实现。
读完《梦想的力量》，我明白了：每一个人都有自我的梦想，而梦想并不是遥不可及。只要我们不懈努力，永不言弃，遇到困难多思考，用心应对，梦想就会向你招手。
上个单元，我们学了一篇课文叫《梦想的力量》文章给我留下了十分深刻的印象，对我产生了很好的影响。
本文主要讲了一个加拿大小男孩瑞恩——希利杰克为了给非洲人民挖一井，经过自我的劳动给非洲人民买了一个水泵。之后，他的所作所为感动了他人，人们纷纷捐款，凑足了挖井和买钻机的钱。瑞恩最终实现了他的梦想，而他的梦想也给非洲人民带来了很大的'幸福，非洲人民都很感激他。许多年以后，”瑞恩的井“基金会正式成立了，想在已经为非洲人民挖了许多口井了。
读完这篇文章以后，我伏在桌面上静静地想，瑞恩那坚定的声音似乎还在我耳边回响。是啊！每个人心中都有梦想，每个人都应当为自我的梦想而努力！瑞恩当初抱着一个我们都认为不可能的梦想而努力，但他仍然实现了自我的梦想。八岁的小孩瑞恩都能做到这种地步，我们还有什么资格说自我不行呢？或许有人说，实现梦想太不容易了！会遇到很多的挫折和烦恼。的确，在实现梦想的道路上不可能一帆风顺，也会有失败的阴影，有些人有看似无边的黑暗中开始迷茫、消沉，甚至放弃了当初那伟大的抱负和梦想，失去了当初的热情，于是，他们的生活开始空虚，但有些人用信念点燃了信心，用信心可光芒看见了期望，走出那失败的阴影，逐渐迈向成功。
我们是21世纪的少年，是新世纪的主人，我们的一腔活力和梦想在哪里实现呢？在课堂里，我们应当在课堂好好学*，天天向上，以笔为武器，为自我的人生梦想打好坚实的基础！
让我们一齐努力吧，为了我们的梦想，为了我们的明天！
读了《梦想的力量》这篇作文，让我受益匪浅，但更让我们大吃一惊的是，那使我们感受深刻的主人公却是一个六岁的小男孩—瑞恩。
没错，主人公的确是一个六岁的男孩瑞恩，事情是这样的：在非洲部分地区，有些人没有喝上干净的水，而渐渐向死亡逼*，当小小的瑞恩知道这件事后，不假思索的说：“我愿意为非洲孩子的健康付出70元钱！”于是他做额外的家务活，赚到钱后付出了承诺的70元，但却远远不够达到那个喝上干净水的愿望，于是他筹集大家捐款，当他募集到20xx元后，号召成立基金会，随着基金会的成立，款项也越来越多，……他终于完成了他的愿望。
当时我读到了这篇文章，不禁鼻子有点酸，眼睛也有点湿润了，没错，一个小小的孩子，能有这么大的决心，一种坚不可摧的精神，值得我们学*。我觉得小小的瑞恩都可以舍去自己*时喜爱的事，来完成救非洲人民的“任务”，那么，13岁的我们呢？
今天，我学*了一篇文章叫《梦想的力量》，这篇文章主要叙述了一个来自加拿大的六岁的孩子瑞恩，他拼命挣钱想在非洲挖口井，但是靠着他的那一点他的故事被加拿大的许多人知道了，在他的努力下和别人的帮助下，把一口井打好了。为此联合国成立了“瑞恩的井”基金会。
这篇课文最让我感动的是：当瑞恩得知70元钱不能挖一口井，20xx元钱才能挖一口井时，他并没有放弃，只是继续鼓励自己：“那我再多干一点活，挣更多的钱吧！”读到这些话的时候我很惊讶，什么让他有如此大的抱负呢？是信念德力量和梦想的力量。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子而奋发图强。读到这些话的时候我很惊讶，什么让他有如此大的抱负呢？是信念的'力量和梦想的力量。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子而奋发图强。
通过阅读这个故事，让我明白要学*他那种为他人着想的精神，成为一个对社会有用的人。也明白了只要我们不懈努力，永不言弃，遇到困难多思考，积极面对，梦想就会向你招手。
前几天，我们学*了《梦想的力量》这篇课文，给了我很大的启示。
《梦想的力量》这篇课文主要讲述了六岁的加拿大男孩瑞恩在听了老师说非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后，下决心为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃了玩耍的时间，靠做额外的家务活来赚取打井的钱。他先筹集了70元钱，然后又筹集了20xx元钱，为了更快地打好井，最后筹集到了买钻井机的钱。经过瑞恩的不懈努力，他这个看似不可能实现的梦想最终成为了现实。
瑞恩这个看似根本不可能实现的梦想为什么会变成现实呢?答案很简单：因为瑞恩的`一颗善良、坚定、执着的金子般的童心。读到瑞恩赚70元钱的过程时，我感动极了，童年都是美好的，哪个小孩不喜欢玩呢?而瑞恩为了赚打井的钱，帮助非洲儿童，竟然放弃了玩耍的机会，来做家务活。瑞恩到非洲后流下了眼泪也令我感动，那眼泪是激动幸福的眼泪，瑞恩经过他艰辛的努力，最终梦想成真，此时有谁不流泪呢?读着读着，我不禁热泪盈眶。
读了《梦想的力量》，我联想到了一幅漫画。这幅漫画上画着一个人因为没有水喝，想挖一口井。可他费尽心机地挖了几口井也没有看到水，他只好筋疲力尽地坐在一旁唉声叹气。其实并不是他挖的地方没有水，水就在他挖的井的下面最多不过50厘米处。有时候梦想离我们只有一步远，只要我们再努力一点儿，梦想就会实现。
读完《梦想的力量》，我明白了：每一个人都有自己的梦想，而梦想并不是遥不可及。只要我们不懈努力，永不言弃，遇到困难多思考，积极面对，梦想就会向你招手。
生活中的每一个人都有着自己的梦想，它或许很远大，或许很现实，不过，它们都有着一个共同点，那就是能让我们为之奋斗与努力。我曾经看到过无数个对梦想执著、永不言弃的例子，却被这样一个故事深深打动着，陷入沉思……
有一个叫瑞恩的小男孩儿，他在一堂极其普通的课上听老师讲到了非洲的安格鲁常年干旱，有很多孩子因为喝不到洁净的水而死去。从那时起，他就有了一个梦想：要为非洲的孩子们挖一口井。于是他便一点一点的攒钱，好不容易攒够了70元，却被告知如果要打一口井需要两千元。这时的瑞恩并没有放弃，而是接着用自己的劳动来攒钱。他的事迹感动了所有人，有更多的人与他一起努力……他终于为捐出了一口井，完成了自己的梦想。
一个梦想竟然给予了他如此无穷的力量，使他想尽办法来实现它。或许，我们每个人的心里都埋着一个梦想，有的人为之奋斗，失败了；有的人还正在奋斗中。我想，不论结局怎样，我们都应该向瑞恩一样，用乐观、向上的`心去对待。我也有属于自己的梦想，我也在那漫长的奋斗途中。或许现在对我做不出什么惊天动地的大事，但我可以全心全意的学*，为梦想垫下基础，等到自己有能力的那一天，再开始拼搏。为了美好的梦想，让我们一起展翅飞翔吧！
梦想在远方，让我们背起行囊，向着它奋进吧！
今天，翻开了一本油墨飘香的语文课本，学*了一篇叫做《梦想的力量》这篇文章。当我怀着激动的心情读第一变时，课文的内容就深深的吸引了我。 《梦想的力量》这篇文章主要记叙了6岁的加拿大男孩瑞恩为了实现“给非洲的孩子挖一口井，好让他们又干净的水喝”这一梦想而不懈努力，终于是梦想成真的经过，体现了瑞恩有一颗善良，执着，金子般的美好童心。由此可见梦想的力量多么巨大，美好的梦想能够感染美好的心灵。是呀，一个梦想，竟有如此强大的力量，在此时有谁不流泪呢？读到这里，我感受很深。一个年龄仅仅只有6岁的小男孩，竟做出如此惊人的举动。尤其是那一段：“那让我来攒钱买钻井机的.钱吧。”尽管他的声音很小，但很坚定。这一段差点令我感动的大哭起来。以前我总以为那些募捐活动是不真实的，但自从我读了这篇文章才感受到他们是多么的可怜，我们应该要伸出援助之手尽可能的打到他们的要求，帮助他们。在实际生活当中我却们有瑞恩那善良，执着，金子般的美好童心。
又一次，在2008年12月下旬时，湖南出现了几百年来罕见的冰灾。当这个消息发布全世界时，国外或国内尽可能帮助我们的人都伸出了援助之手。所谓“一方有难，八方支援”这句话一点也不错。冰灾过后不久，突如其来的又是8级的特大地震，听到这个消息，许多学校都开展了募捐活动。就连刚刚过后不久的的湖南冰灾也帮助了他们。当时我把我苦心积攒的零花钱给捐了出去，虽然数额很小，但是也表达了我的一份心意。现在回想起真是伤心！我跟瑞恩比起来犹如一个在天，一个在地，相隔着十万八千里的距离。要是我有瑞恩一般的同情心那也好啊！ 读了这篇文章，我受益匪浅。
这个星期我们学*了《梦想的力量》一课。当我们看到课题后，回想：这是个什么样的梦想？它有多大的力量呢？让我们一起朗读课文，理解理解里面的内容。
这篇文章讲了；在某一天，一位老师给一年级学生讲课，在非洲有许多孩子喝不上干净的水而死亡。如果能捐出70元钱，就能帮他们挖一口井。瑞恩・希里杰克下定决心一定要为非洲挖一口井。他用玩乐的时间来干家务活。以他执著和坚持不懈的精神给非洲孩子挖了30口井。20xx年，成立了“瑞恩的井”基金会。
每一个人都有梦想，但为什么有些人不能实现愿望呢？因为他们怕苦、怕累，不懂得坚持，只知道放弃自己的梦想。那我们怎么才能实现梦想呢？要不怕困难，有坚持的信念和力量。就像瑞恩一样执著。
我一定学*瑞恩的这种精神。
什么是梦想？我相信，每个人都应该有梦想，而我应该为了梦想而努力。
今天，我读了《梦想的力量》这篇文章，被深深地感动了。文中讲了一个6岁的加拿大男孩，为了让非洲的孩子喝上干净的水。他下定决心，要自己捐钱挖一口井，于是问妈妈要70元钱。可是妈妈对他说：“70元可不是一个小数目，但是你可以自己去挣。”为了挣70元钱，小男孩常常在家做家务，一次2元，一次2元。终于挣够了70元，可是挖一口井要20xx元，于是就开始继续挣钱。
最后，那个小男孩实现了自己的梦想，挖了30口井，那个人就是瑞恩·希里杰克。在他的身上我学到了永不放弃的精神，我觉得如果每个人都可以捐一点爱心，那可以为非洲挖好几口井。
有一次，我碰到了一道难题，此时的我十分想放弃，可是，我想到了瑞恩他永不放弃、坚持不懈的为非洲挖水井的故事，我想：那么大的工程瑞恩都不放弃，就这一道难题，我还能放弃吗？于是，我绞尽脑汁，试了一遍又一遍，终于想到了这一题的写法，把它做会了。
不管什么梦想，只要你用心，想去完成它，不轻易放弃，那么你就可以真正的完成它。（程鹤桐）
我读了《梦想的力量》这篇课文，瑞恩的善良、爱心、执着深深地感动了我。加拿大一个六岁的孩子瑞恩，非常想为非洲的孩子挖一口井。第一次，他以做家务活的方式挣够了70元，捐给了非洲孩子。之后他知道七十元是不够用的，又靠捐款筹齐了两千元，打了一口井，当他知道有凿井机打井的速度会快很多时，他却说：“那让我来赚钱来买钻水机吧。”他的声音很小，也很坚定。当瑞恩听到了募捐项目的负责人说挖一口井要两千块钱时，他还不知道两千元是多大的数目，而且还坚定地回答，一方面表现了瑞恩在短短的两个月内，通过筹齐两千元的事，已经长大了，也表现了瑞恩为了实现这个梦想的坚定态度是不可动摇的。一年以后，“瑞恩的井”基金会为非洲八个国家打了三十口井了。
当我读完《梦想的`力量》这篇文章后，我不敢相信，一个梦想，竟有如此大的力量。是他的坚持让非洲人民喝上洁净的水，是他的执着让我懂得了做任何事都不能放弃。
我也有过梦想，梦想有一天能像刘翔一样在运动场上飞驰。可是在一场八百米跑步比赛中，当我在跑道上跑了三圈后，体力消耗了一大半，速度慢慢减下来了，我累得气喘吁吁、满脸通红。()虽然操场边上的同学不断地给我加油鼓劲，我也不想放弃，但是在矛盾的心理斗争后，我放弃了。
经过这件事后，我很后悔。但是我现在知道了：无论做什么事，都不能放弃，要坚持不懈，不断努力，不断奋斗，才会实现，才能成功！这篇课文使我受益匪浅。
《梦想的力量》读后感500字读《梦想的力量》有感读《梦想的力量》有感
今天，我读了一篇令人感动的文章，题目是叫《梦想的力量》。文章中的那个小男孩富有爱心，他做出的举动渺小，却让人感觉非常伟大。
一个六岁的男孩瑞恩，因为听老师说非洲的孩子们没有干净的水喝，就想捐钱来帮助他们挖一口井，于是就努力地多做家务事来赚钱。他放弃了自己玩耍的时间。经过不懈的努力和坚持，终于实现了他那美好的愿望。
在实现愿望的过程中，瑞恩有困难吗?答案是肯定的 ：有。七十元钱，是他力所能及的 ，那打井后来需要的两千多元和钻井机的费用呢?他年纪小，还不能理解这些数目的差距，如果他能理解肯定会说：那我来赚吧!故事的结局是他那颗晶莹剔透的爱心和他对梦想的执着，感动了大家，带动了更多的爱心。瑞恩今年六岁但他竟然做成功了一件那么伟大的 事情。班级里有这么多同学，却只有他注意到了非洲孩子的.困难。在他做家务赚钱的时候，听到其他小孩玩耍的声音，他不心痒吗?会的，但他忍住了，做那么多家务，他不累吗?他也会的 ，但他坚持下来了 ，因为他要去实现一个愿望!瑞恩还不懂什么叫梦想，也不清楚梦想的力量是伟大的说法。
在生活中，还有许多像瑞恩这样的人。你会看见一些小男孩小女孩，拿着零钱放进乞丐的碗里。而一些大人们反倒对乞丐视而不见，当然也有一些大人也会给钱，我们希望爱心越来越多。
读了文章，我懂得了 ：每一份爱心都会让梦想的力量增多!大家都来做一个有爱心，有梦想的人吧。
今天，我读了《梦想的力量》这篇课文深有感触。梦想是人们心中最深切的、最美好的渴望。梦想的力量是伟大的，它能创造出令人难以想象的奇迹。
《梦想的力量》这篇课文主要讲了6 岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子们打一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力的事。最初，他依靠自己的劳动挣到了足以买一个水泵的70 元钱，但是打一口井还需要2000 元，这对他来说简直是个天文数字。但是这丝毫没有动摇瑞恩的决心，他不停地为实现自己的梦想努力着。加拿大人民被瑞恩的精神感动，并帮助他凑齐了打一口井和买一台人工钻井机所需要的钱，还建立了“瑞恩的井”基金会。如今，“瑞恩的井”基金会已经为非洲人打了 30 多口井。
读完这篇文章后，瑞恩的善良、爱心、执著深深地感动了我。一个6 岁的孩子为了自己的梦想坚定执着，不怕困难，和他相比，我实在是感到有些惭愧，虽然比他大很多，但在生活中从来不会为了微不足道的两块钱擦两个小时的窗户，只要想要钱就会向爸妈要，不给就不高兴，从来没想过用自己挣来的'钱做点什么有意义的事情。更没想过把自己辛辛苦苦挣来的钱连眼睛都不眨的交给了募捐负责人，他是多么有毅力呀!通过他的努力，人们为8 个国家打了30 口井，最终实现了自己的梦想。我也要向瑞恩学*，做一个善于帮助别人的人!
梦想是每个生命主中最完美的渴望。人间的奇迹多出此刻一个梦想过后，并经过努力使梦想成真。《梦想的力量》一文中的瑞恩就是一个很好的例子。
读完这篇文章后，瑞恩的善良、爱心、执著深深地感动了我。一个只有六岁的孩子，为了实现自我的梦想——给非洲的孩子挖一口井，不惜牺牲自我宝贵的娱乐时间和玩耍时间。和他相比，我实在是感到有些惭愧，如果全家都看电影去了，我也必须要跟着去，为了微不足道的两块钱擦两个小时的窗户，实在是太不值得了。而瑞恩做的与我所想的正好相反，他认认真真地将窗户擦了一遍，取得了距离他的梦想又*了一步的两元钱。在擦窗户的过程中，瑞恩必须感到过累，也必须有过放下的念头，但是一想到非洲孩子连干净的水都喝不到的情景，这种念头就被打消了。
多么善良的孩子呀！多么富有同情心的孩子呀！他那金子般的心打动了全世界的人，使全世界的人都像瑞恩一样帮忙有困难的人。
看来，完美的善良的梦想，会给人带来期望，会给人带来无穷的动力，并能创造出奇迹。
这正是梦想的力量！它会给人们带来无穷无尽的力量！能让每一个有梦想的人创造一个个奇迹！
梦想是每个生命主中最美好的渴望。人间的奇迹多出现在一个梦想过后，并经过努力使梦想成真。《梦想的力量》文中的瑞恩就是一个很好的例子。
学完这篇文章后，瑞恩的同情心、爱心深深地打动了我的心。加拿大中一个6岁的小男孩瑞恩・希里杰克，为了实现自己的梦想――给非洲的孩子挖一口井，不惜牺牲自己宝贵的娱乐时间和玩耍时间。和他比起来，我真是惭愧。如果让我遇上哥哥和弟弟去玩耍时，我肯定会放下手中的活，跟着他们一起去玩了。大家去看电影，我也会一起去看，不会为了区区两元钱而留下来，在家中干活。而瑞恩做的与我所想的正好相反，他一人留在家中认认真真地擦了两个小时的窗子，以自己做额外的家务活赚得了距离他的梦想又*了一步的两元钱。在擦窗户的过程中，瑞恩一定感到过累，也一定有过放弃的念头，但是一想到非洲的孩子连干净的水都喝不到，自己的这点了算的累什么，这种念头很快就被打消了。
瑞恩这伟大的梦想体现出了他那金子般的心。使全加拿大的人民都被感动了。当别人有困难的时候，人人应去帮助他们。这样全世界的人都会幸福。
梦想的力量是无穷的，只要你有勇气去实现。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜航的路；梦想是路，引导我们走向黎明。
——科技的力量作文优选【20】份
在3月份的时候，一场非常惨痛的空难曾经刷屏朋友圈引起了网上的讨论，在这场困难发生之后，救援队很快就被派了出去，通过救援活动进行非常迅速，几乎是第一时间就到达了现场。
但是很遗憾的是在几天的9点之后，最终得到了一个非常令人悲伤的结果，那就是飞机上的所有人都已经去世了，这场空难是没有任何幸存者的。
这个情况是如何得知的呢？是仅仅因为没有搜救到幸存者吗？不是这样的，最终能够确定全部人都已经你来了，这是依赖于DNA的比对技术，所有的乘客家属都已经给联系上了，并且采集了他们的基因样本，通过DNA比对的.方式把这些家属的集聚和里面的人的残骸，尸体的碎片这些方式最终发现所有人都已经遇难，无人幸存。
接下来就是事故原因在进一步调查了，很多人都说这次调查报告没有提出什么内容，这其实是一种误会，本身这一调查报告并不需求，对事故的原因进行分析，而且现在对于事情的分析为时过早，想要通过哪些记录仪里面的内容去得到，最终的结论是一个非常漫长的过程，因为事故本身并不是单一原因导致的。
这就是科技的力量，因为如果没有这样的检测，我们就不知道是否有人通过别的方式逃生。科技在这个时代被赋予了更多的重任，它意味着高效率，高能力。科技强大的力量终将可以改变社会，并且让人类有更好的生存机会，我始终相信科技的力量。
五一假期，我度过了一个不同寻常的假期，在短短的两天时间里我和小伙伴们一起体验了科技的力量——人工智能无人驾驶技术，这是山东大学人工智能教育学会组织的人工智能驾驶技术的科普活动。
一间宽敞明亮的教室里，不到十辆小车在我们的手中捧着，虽然没有酷炫的外表，但是千万不要小看它，这可是我们花了前一天整个下午的时间才组装起来的，一辆辆小车蓄势待发。
下午就要进行比赛了，我们按照指导老师教给的步骤连接小车各个部分插口线，把它们连接上主机，然后开始编辑程序。我们先要把轮子的前进方向设定好，再要把舵机和速度调到适当的数值，然后小车在赛道上就会按照我们设定的程序启动了，虽然我们组的小车是第一个成功完成整个赛道试车的，但是在最后的`比赛中，为了保证赛车能*稳的完成转弯动作不会滑出赛道，我们没有把程序调到最冒险的数值，最终我们组没能进入前三名。
虽然没有拿到好的名次，但是这次活动却让我了解也学会了操控无人驾驶的程序，了解到了未来科技发展带来的便利，更是学会了团队合作，使我受益匪浅。
我发现了，这并非是乏味枯燥的课，当你真正的去认识，去操控，你就会发现那一个个数字，一个个单词的每一个部分都会变得有趣起来，这些未来的技术，会与我们这些拥有与新科技融合的血液相结合，只要我们去学*，去了解，你就会爱上这些新科技，当它们被大家使用时，你就会收获一种自豪感，所以，一定要用心去体验科技发展带给我们的力量。
天爸爸给我买了一个手机，回家我就开始鼓捣起来，手机称得上是一个掌上电脑了。晚上，我抱着手机，做着美美的梦：
我抱着我心爱的时光机器来到了街上，突然一个身穿英式服装的人出现在了我的面前，我大吃一惊！仔细一看，这原来是为我们发明电灯炮的爱迪生大科学家，我向他介绍了这里是21世纪，他发明的'电灯泡已经被投入到了人类生活中并得到广泛应用，他听了后，两个眼睛都直了。
我又带他来到了中国电信，他看到了一个个在玻璃展柜里面的手机，他一直摸来摸去。我听到旁边售货员在说，这个人可真是“乡下老头进城——头一回。”我觉得其实也差不多嘛，我想爱迪生看到这手机，他倒觉得是一件新鲜玩艺儿，爱迪生不明白为什么千里之外到处购买产品专利的企业机构能瞬间听得偏远小镇所传出的声音。
为了搞清新时代这项发明的原理，爱迪生访问了科研机构中的一些科学家、工程师。每一个受访者都知道他的大名，对他都尊敬有佳。“我们都是站在您的肩膀上走出来的！”他们纷纷谦虚地表示，并请他签名合影。“造福人类，好，好……”爱迪生抚着长须，“我走之后，看来，人类一天也没有停止过思考和创造啊……”
实验的动机与目的：早在三年级的时候，我就从电视上知道太阳光是由七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光组成。要是能把太阳光分解成七种颜色，那一定很美丽。于是我问爸爸，怎么分解阳光，爸爸说要把阳光射到三棱镜上，才能把阳光的`七种颜色分解开。可是我们家没有三棱镜，我只能无奈的摇摇头。一周前，我发现了一个怪现象：把一根筷子斜插到有水的碗里，筷子竟然折了，而我把它拿出来时，它又是好好的，咦，这是为什么呢爸爸告诉我这是光的折射现象，那么能利用水把阳光分解了呢，我都很感兴趣，想亲自实验一下，看看能不能把阳光分解了。
试验用品：镜子一面，清水一盆，A4打印纸一张。
试验经过：试验是在晴天有阳光时进行的。具体的试验步骤是：
（1）拿一个脸盆，放入约3/4的水，让阳光射到水中。
（2）手持镜子，倾斜地放入水中，让阳光射到镜面上。
（3）手持A4打印纸，把通过镜面反射的阳光投射到打印纸。
（4）改变镜子与水的倾斜角度，观察打印纸上阳光的不同分解效果。
试验现象观察：*常我们看到的柠檬黄色太阳光，竟然被成功地分解成七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。当改变镜子与水的倾斜角度时，七种颜色的宽度也在发生改变，而且宽度和亮度也有关系，越宽越暗，越窄越亮，我还发现这七种光的宽窄不一样。
实验现象分析：太阳光是一种复合光，由多种颜色的光波组成，当光从空气射入水中，或者由水中射入空气中，都会发生折射现象，不同光波折射角度（折射率）不同，于是在这个试验中阳光便被分解了。
实验结论：太阳光是由七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光组成。
今天下午，爸爸带着我和小何去科技馆参观。到了科技馆，啊，真是人山人海，都是一个家长带着一个孩子，手里还拿着纸和笔，记一些重要的知识。看来，现在的家长真是越来越重视教育自己的孩子了。“你们各自去玩，我在楼下等你们，注意，看得仔细点。”爸爸对我们说。于是，我们就各自去参观了。
首先，我来到了“二厅”，里面有着一些五花八门的科技展品，但最吸引人的是那个橙色的放大镜，高大约有一米七，宽约一米。突然，一个人从放大镜后面走过，哇，这个人的脑袋怎么变得这么大了！原来大概宽约15厘米的脑袋现在变成宽约4分米的大脑袋了！真奇怪。我看了一下说明，原来这是菲涅尔透镜，它是用透明塑料板制成的，与一般的放大镜不同。它的表面铺满了微小的台阶，使得穿过它的光线产生弯曲，从而形成放大镜的影象。其次显眼的是排萧，它是由长短不同的喇叭组成的`，一共大概有七八个。它让我们用耳朵听，喇叭杆越长，声音就越低；喇叭杆越短，声音越高。
我想，这可能，我想，这可能和竖笛的原理一样吧。回到大厅，看到大厅的正中央摆着一个罩着玻璃套的浮在空中正在旋转的地球仪。咦，这难道有一跟绳子吊着地球仪吗？我觉得很奇怪，可是凑*一看，好象也没有啊，那是怎么回事呢？我看了一下说明，原来它的名字叫磁悬浮地球仪，是靠控制电路，控制电磁铁的通断电以及通电的电流强弱，以*衡球体的重力，从而使地球仪*稳地悬浮在空中。时间过得真快呀，转眼间2小时过去了，该回家了，心里有一种依依不舍的感觉，今天参观科技馆使我心里产生了一种强烈的愿望：“也许不久的将来，这里会有我亲自设计的科技展品。
在二二零五年那一天人类终于实现了梦想，中国的第一台“知识拷贝仪”诞生了，我骑飞行器进入了地下的研究室。
那是一个大小和电脑一样大的仪器，教授一步步教我如何使用我打开开关。屏幕上显现出一句话：“请选择想拷贝的内容”，我想了很久，决定先拷贝一些关于救人治病的知识，我闭上眼睛等待输入，不到五秒钟，屏幕上的智能机器人说：“知识拷贝成功，大脑原本知识仍旧保存，请尝试。”我便问机器人现在哪里有困难需抢救，机器人说：“”*安街219号路红绿灯拐角处遇难。
我立刻穿好飞行器，向*安街飞去，我检查发现这位病人腿部多处骨折，需立即治疗。我又派飞行队找来一辆救护飞机，不到几分钟就到了医院。我建议放六颗钉子，因为它骨折的地方是膝盖往上，人类一个重要受力点，我担心骨头会自己愈合。那样不受控制，万一移位就很麻烦；还有一种方法就是打石膏，要一个多月的时候，石膏会很长，从大腿部到脚掌，这样也会恢复很快。治疗完后，我又去了研究室，决定再拷贝一些旅行的知识。因为这样我不用学*知识，就可以自己去探险旅行了。
我又一次坐上了飞行器，去了我梦寐以求的热带雨林。为了防止野兽的袭击，我准备了一些火，因为是夏天，我还找了一些韧性比较高，又不太长并且很结实的树枝，整理出了一个可以躺着的空间，终于开启了我的旅行梦。
科技的发展越来越大，比之前的时代更加优秀，时代在变迁，科学也在进步。
几天以前，我在上网的时候突然发现一款新型的手表，虽然手表的样子是完全和普通手表一样的，但是当我看见下面的手表介绍却完全是不一样的。这款看似普通的手表居然是定位手表。这款手表还有gprs定位和紧急呼叫的功能。
手表采用电子围栏技术设定老人或小孩的安全活动区域，开通gprs功能之后，当老人或小孩超出设定安全区域及时短信通知监护人，有效避免老年人和小孩走失，是老年人和小孩的强大”保护神“。
要是遇到紧急情况按动紧急键，或者老人或者小孩离开设定安全区域，都会紧急呼叫设定的救援人号码，当呼叫未接通时能够实现循环呼叫，同时以短信方式把老人或小孩的位置信息发送到定位手表的后台，在老人看来多重保障安全。
我突然就发现原来科技的力量是真的非常的伟大，现在人们的安全也越来越不是问题，仅仅一个小小的手表就有这么多的奥秘和技巧，那么其他的多功能的东西呢？现在的社会也许真的是知识就是力量的社会。
在如哗哗流水般逝去的日子里，汗青的车轮一刻也不曾停歇地向前走着，它走了多久，它还要走多久，我们都不清楚。回首，我们可以看到诸多有价值的片断：我们人类的祖先是若何捕捉猎物的;是若何抵御暴风暴雨严寒酷暑的;是若何给病魔以最无力的还击的……通过对比，我们看到了发展。而使我们不休进步的，正是迷信技术。
迷信技术是第一生产力，这是我们对曩昔经验的总结，是铁铮铮的事实。纵观汗青，我们有足够的证据向世人展示这一点。
在辽阔的海面上，郑和率船队出航。那样壮大的商队能顺遂地抵达目的地，得益于我国先进的造船技术及四大创造之一的“指南针”。茫茫的海域，没有任何固定的事物作为路标。晴朗的天空，*静的水面其实不昭示路途的安全，稍不留神，也许就撞上了礁石，要是遇上暴雨天气，海上波澜汹涌，险象环生。这些因素都制约着商队的前行。幸而我们有先进的迷信技术，有效地克制了前进过程中所碰到的这些困难。
夜晚，当我们仰望星空时，除了感慨宇宙的伟大，还联想到了人类的大胆与智慧。那一颗颗运转的卫星，那远航的探测器，无不充分体现了这一点。我们能有明天的成就，除了拥有先进的制造技术外，还依托牛顿的万有引力定律。若不是牛顿潜心钻研，反复论证，我们无从破解苹果为什么往下掉的问题。跟着社会的发展进步，二者的无机结合，我们给地球添加了更多“伙伴”。同时，拥有这项技术的国家也让大家不再轻视，由于它有极大的潜能。
而今，科技发达给人们带来的诸多便利俯拾皆是：交通对象、联系方式、糊口设备……我们可以无视路途的艰险，可以不屑万丈高楼，可以自由地联系远方的知己，可以轻松处理繁琐的家务。科技的进步，为我们节省了宝贵的时间，给我们的竞争创造了有利条件。
诚然，迷信技术对我们人类社会的发展是有利的。它促进了人与人，地区与地区之间的交流，促进了我们对宇宙的探索。迷信技术若能一直被正确地运用，定能产生更多可喜的成果。
飞翔吧！水火箭。
科技嘉年华，中国梦，航天梦，动起来。“科技”，这两个充满活力的字眼，让我对科学越来越有兴趣，学校一年一度的科技节到了，这是个大显身手的好机会，我毫不犹豫的报了名并成功参与到了吴浩明那一组。
到了比赛场地，各就各位。我们拿出材料开始制作水火箭，机头和机身是吴浩明提前制作的，我们先做机座。为了成为“美女小姐火箭”，我们用花衣裳来装扮，这个艰巨的任务交给我我们组的画画大将【楼雨涵】，笔在她的手里变成了一幅幅美丽的图案，为了节约时间，我成为了割翼手。我小心翼翼的操作着美工刀，深怕把机翼给划坏了。我闭上眼一鼓作气的.划了下来，没想到这一划却成了千古罪人。其实机翼只要轻轻一划，并不需要像我刚才那样使出吃奶的劲。唉！水火箭只能变成三翼箭了。为了弥补过错，我只好用502从新粘上，我用力一挤，502被涂的到处都是，瞬间，我的手指也被粘住了，但是机翼还是屈服于我了，嘻嘻。出师不利，水火箭最终被我们粘的乱七八糟，像一个鸟窝。而我们还在傻呵呵的笑着。不知水火箭有何感想呢。最终还是沈老师出手相助，帮我们完成了水火箭。马上到了最重要的环节，水火箭开始评分了，只见王老师皱着眉头，一看就知道我们团队这次是失利了。虽然最终的成绩不理想，但是从实践中获得的快乐更可贵。
经过这次科技节，让我明白了团结协作是非常重要的，了解了关于水火箭的相关知识，还培养了我对科技的兴趣。希望在下次的科技节里能做的更好。
中国的科技是人们有目共睹的，那些勤劳的科学家们，犹如一枚枚螺丝钉，用心耕耘在中国科技事业上，牢牢不放。他们发射一架架火箭，就在2017年，他们首次射出卫星“墨子号”，为国家的航天事业发展又贡献了一份佳绩。我们温州也算得上一座“科技城”呀！温州科技馆就是一座代表处。
跨进大门，第一眼看到的就是我们的“数学辅导老师”——电脑机器人，它用“闯关”的方式为我们辅导。这一堂是几何课，“老师”用游戏的方式引人入胜，告诉我们哪个图形的名称，要将那个图形拉入竹筐里。我非常佩服这台机器，它既能让我们牢牢地记住图形的名称和形状，又不让人们抓着头发死记硬背地痛苦，能够玩中学*，轻松记住几何图形。
再往里走就是一间充满音乐的大厅，无论哪个角落都能听到舒缓的乐曲。一名“音乐家”奏起了音乐，它们是“蛇形歌”。它是一根木棍、两根支撑架拼成的木架，去摆出秋千形状。用力去顶那几个铁质小圆球，利用木棍停止顶向铁球的空隙时间，“铁球”撞击时发出了叮叮当当声音，让人陶醉在这动人的歌声里。唱完歌还跳起舞来了，它扭起秧歌，就像一条蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上荡漾着。看得人真让人迷眼。
最好玩的还是属于3D投篮游戏。这是一个真实游戏，得戴上梦幻3D眼镜，在这种容易产生幻觉的情况下，球小，篮筐也小，这无疑是雪上添霜。我连投了十几球都没进，在镜片中的球框总比现实的球框偏右边一点，我为了找出它的原理，对那副眼镜观察了好久。左思右想才明白，它这种镜片是往右边凸的，看过去才会产生幻觉。
温州科技馆里的伟大科技说也说不尽。那里的每个科技成果都代表着我们人类的创新思维与创造技术。
今天，是我骄傲的日子，因为，我发明出了超级宠物。
你一定想知道超级宠物是什么，我告诉你吧！超级宠物可以帮我们做事情，比如做早餐，打扫卫生，做家务等等，现在，来看看我的超级宠物做得怎么样了吧！
小狗在拿着扫把在帮我打扫地板，汪汪的唱着歌（忘了告诉你，超级宠物还会唱歌），小鸟在帮我洗衣服，小白兔在帮我整理书包······我看到这情景，在旁边笑了起来（为啥？就因为我的发明成功了！）。
上了二楼，展现在我眼前的是一个充满现代化的机器人展厅，一进门就看到三个早已编好程序的汽车修理工机器人在表演，它们的动作是那么整齐，除了三位机器人转身时有得敲车门，有得焊接，有得拧螺丝之外，动作一模一样。
再往前走，看到的是一队跳舞机器人只可惜没开放，不过当我往左看的时候那种不高兴的心情一下子就好了起来了，因为左边有机器人在和人类下棋我急忙跑过去，经过久久的`等待，我终于在和机器人下棋了，可我棋艺不精，才走了几步就被机器人打得落花流水。
此外机器人展厅里还有和机器人比赛射箭，了解机器人等项目。不过时间有限。我参观的不仔细便直接走到下一个展厅……上面说的下一个展厅就是人与环境展厅，里面告诉了我环境对人有多重要并且在里面能做实验在实验中我的知，酸雨的浓度只要达到三，鱼类就会死亡。多可怕呀！为了放松自己，我到了“垃圾回收站，”在玩时只需要跳起把可回收垃圾和不可回收垃圾分类就可以了。
经过两分钟的奋斗，我的到了三十四分。并且在人与环境展厅中还可以在一个类似于房子的模具中，用动物的特征拼装成一个只有你自己知道的动物，放入识别箱内，屏幕上就可以显现出你拼装的动物，十分有趣。玩儿了一会儿后，我奔向了人与健康展厅，也是这次畅游上海科技馆的最后一个展厅。在人与健康展厅中，我和最最哥哥玩儿了虚拟骑自行车，与机器人打乒乓球，射箭等好玩的东西，可我们还没玩够，旧已经到了毕馆时间。只得意游未尽的离去。听说科技馆要盖三四层，到时候，我要玩上他一两天，哈哈！
外星人，从表面来看，就是除了人类以外的人种，可是它真的存在么？至今仍然是个谜。
1947年7月8日，美国新墨西哥州罗斯维尔的《每日新闻报》刊出一条耸人听闻的消息：空军在罗斯维尔发现坠落的飞碟。这条新闻马上被《***》引起轩然**。人们从四面八方奔向美国南部的新墨西哥州。在距罗斯威尔20公里外的一片牧场上，蜂拥而至的'人流受到一排排铁棚栏和一队队荷枪实弹的士兵们的阻拦&&与罗斯维尔外星飞碟坠毁事件相应的。另外，八日在距满布金属碎片的布莱索农场西边五公里的荒地上，住在梭克罗(socorro）的一位土木工程师葛拉第（gradyl。）发现一架金属碟形物的残骸，直径约九米；碟形物裂开，有好几个尸体分散在碟形物里面及外面地上。这些尸体体型非常瘦小，身长仅100到130公分，体重只有18公斤，无毛发、大头、大眼、小嘴巴，穿整件的紧身灰色制服。当日军队马上进驻发现残骸的两地，封锁现场。
经过多次事例表明，世界上存在着外星人，现在下结论未免为时过早，但不能排除这种可能性。
多数人认为这是荒谬的，可是越是荒谬，就会给人类留下无限的想象空间。
外星人会是友善的么？还是是地球能源的掠夺者？
外星人同样是一个人种，值得我们尊敬，而不能以异样的目光去看待，最终只能是星球大战。
二战结束后，以***的失败告终，但有人认为，希特勒带着残余部队来到了南极，在南极冰层下有一个秘密基地，专门研究飞碟，这种说法依然存在，可显然是猜测，这仍然是一个谜。
宇宙空间无限大，留给我们的是无限遐想空间。更多的未解之谜在等待着我们，你，做好准备了么？
一天，我发现了一栋很小的房子。
我走了进去，发现房子并不像看起来那么小，相反，里面空间很大，里面全是奇怪的设置，电视、电话和电梯等，跟我所见过的完全不一样。
我上了二楼，二楼是书房。我一看，哟呵，书架都变了个样，上面有很多按钮，按钮上面有图案，比如，按下“李白”图案的话，书架就会出现很多关于古诗词、诗人和历史书来；按下“激光剑”图案，就会出现一大堆科技书和科学书来。
参观完了书房，接着去参观三楼，这里是厨房，一眼看去，也是一大堆按钮闪闪烁烁，上面标明：红色调整火候，绿色开始做饭，蓝色加煤气和灰色排烟功能等。
我好奇地登上四楼，四楼是卧室和卫生间。哎妈，我惊呆了，原来床在屋顶下方1－2米，是浮空的！我知道这是磁铁的“同性相斥”。我想：咋上去啊？突然“哎呀”一声，我升到床旁边了。我一看，原来下面有个台子把我托上来了。我跺一下脚，台子就下去了。我在床上躺了一下，真的如同浮在半空中，精神突然放松下来了，似乎繁重的`心事都扔在床下了。不知不觉，我竟睡了一觉，还做了一个美梦。
醒来我去找卫生间上厕所，只见厕所门上有三个按钮，按下其中一个就到其中一个厕所。要冲水时，只要对着墙上的凹槽吹口气，有尿的格子自动到下面进行过滤和换水处理。这时间，只会有一个新的、做过处理的格子上来。
看着看着，我觉得无聊了，就想找电玩城，我在五楼找到了电玩城。我找到后往里一瞧，嘿，我想玩的都有：8D电影、枪打侏罗纪等。
这是，我耳旁“滴滴滴滴”的响个不停。——闹钟响了。我才发觉是个梦。于是我想：我长大后一定也要造个这样的未来豪宅！
科技，不断地在改变我们的世界，使我们的生活变得丰富多彩，有趣，便捷。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在*两百年中，科技发展迅猛。从明清时期使用的煤油灯到今天使用的节能灯；从十九世纪初的无线电报到十九世纪末的有线电话；从二十世纪中期在美国宾夕法尼亚大学诞生的“埃尼阿克”计算机到今天的多媒体计算机；从二十世纪末使用的“大哥大”到如今的3G网络。因为科技，我们的世界发生了翻天覆地的变化，也同时改变了我们的生活。
那么未来的世界将是怎样的呢？
二十一世纪将是生物技术时代。未来将在有机酸等发酵产品、开发生物固氮和蛋白质工程、生物农药、人工智能、人类基因组计划、治理污染等多方面取得进展，逐步发展成为跨领域的生物技术时代。
二十一世纪将是智能交通时代。随着汽车增多，使交通事故、交通堵塞和废气污染成为越来越严重问题。因此，一使道路交通实现铁路（线路）化管理，从而大大提高行车的安全性和道路利用率。主要优点一是改进汽车的安全性，实行自动控制，二是对交通实施智能化控制，如自动付费等；三是通过卫星定位系统为地面行车提供最佳行车路线。
二十一世纪是纳米时代。纳米技术是以纳米（1纳米等于十亿分一米）为长度单位的产品的技术，所制成的微型机械非常微小，如目前最小的电磁电动机，重量仅为4毫克，直径8毫米，转速达每分钟1万转，工作电压1。7伏。纳米技术将应用于人类各个领域，能在危险环境中排除故障，能用于家电的自动调节，能充当医生进入人体医治疗疾病等。
这就是我们的科技，这就是我们的未来的世界。我相信，随着科技的不断进步，将会有更多的产品、技术成为现实。
