在我们的成长过程中，有数不胜数的烦恼。比如：家庭中烦恼，学校中的烦恼，同学之间的烦恼……
在家庭中的烦恼都是来自于我们与家长相处中的.一些事，如果爸爸妈妈叫我们做一些事，可是我们不做，爸爸妈妈都会一直唠叨不停，我们都会听得很烦；有些时候不小心做错了一件事，妈妈就会一直骂个不停。其实家庭中的烦恼有些也是有趣的。
在我们的成长中，也有许许多多的快乐，许许多多的欢笑，在快乐的时候能使我们的心理感到很快乐。在家中，妈妈给我们奖励会使我们快乐。
我们在学校里的烦恼也很多，比如同学之间的烦恼，师生之间的烦恼！
我们在上课时有同学有意的去弄前一排同学的板凳，这样会使别人更讨厌你，别人会不理你，不与你交谈，你会感到孤单，也很烦恼。有时下课的时候，大家会在一起开一个小小的玩笑，有些小气的人都会骂你，但有些大方一点的人就会笑一笑就过去了。
我们在学校里，老师看见你总是做一些令人反感的事，成绩又差，又总是不交作业、迟到，会使自己与老师之间的距离越来越远，最后会使老师都看你不顺眼。
在学校里也有许多的欢笑，下课大家开玩笑，一起搞活动，都是一种快乐。
在我们的成长中，快乐和烦恼都是并排着的，也是最重要的。
每个人在童年时期都有很多烦恼，而成长中的烦恼就像海潮般一样地涌上心头。不知道什么时候才能停下来，我一次又一次的问自己，何时才能停下来。
记忆里童年的时光总是美好。我沿着幽深的走廊往回奔，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时，看到了五六岁的我，看到别人去读书的时候，看到别人背着书包上学，还会有休息日，很羡慕。于是又盼着快点儿长大，就这样童年的时光在天真浪漫的等待中慢慢流走。当我长大时，才发现这是我一生最无忧无虑的时光，它是那样短暂，所有美好的回忆都在那里隐藏—春天的气息，夏天的喧闹。
突然有一天我终于上学了，谁知梦想与现实相差很远，学校的'生活与我心中的梦想的学生生活完全不一样，繁忙的学*和永远也写不完的作业，我的童年自从跨入学校开始，童年的快乐结束，剩下的全是随着年龄的变化所带来的许多烦恼。
我自从上了初中后，大人们不再把我当找小孩时，我才发现自己长大了。我现在回忆起上幼儿园时，希望自己长大，可是现在发觉童年时期才是我最向往的时期，一直到现在……大概对未来的无知，又是对未来的憧憬，驱动着我向往未来，现在我开始怀疑……怀疑未来是不是更可怕，因为太多现实使我明白生活的难，在我长大的同时，挫折也随着我成长，我既逃避又期盼着未来，期待着长大的自由，我不停的在期盼与回忆中徘徊。在过去于未来间生活。好像忘记了现在，但是我确实生活在现在。
烦恼是我的克星，因为烦恼使我变得不自信，影响我的心情，没有好的学*态度，成长中的烦恼就像叶子的命运，无论怎么千回百转，也无法抗拒时间的力量。往事如风，青春如梦，过去就像云烟，岁月无痕，经历的一切，流逝的年华告诉我前方的路不会一帆风顺，只有走向正确的路，勤勤恳恳的往前走，成长烦恼自然多，领悟的人生道理也不少。
在我的成长过程中，我最想拥有的、最想得到的就是一家人在故乡团聚，永远生活在故乡里，快快乐乐地过着幸福的生活。
可是，这看似很容易办到的事，在我家却格外地难。
我想念我的姥姥，我想念我的姥爷，想念我的爷爷奶奶，想念我的舅舅，舅妈，还想念我的哥哥，姐姐……我想念我故乡的所有亲人。想呀想，可是这又怎么能轻松地解决呢！
我的父母不回家，我也就不能回家。因为我回到了故乡，解开了心结，可以见到亲人。可另一个结也在悄悄变大，占据我的心——那就是想念父母。而这边父母的心结也在变大，担心我。所以到了最后，还是回到了父母身边。这又有什么办法呢！我经常跟父母说想要回故乡，我们都回到故乡去。可是父母每次都抱以沉默，我又怎能奈何？
回了故乡想父母，来了上海想亲人。唉！亲人不能来上海，父母不能回故乡。
每年几乎也就只有一次与亲人见面、看那熟悉而和蔼的脸孔的机会，但那也只是在互联网上。彼此不能接触，只能听声音，看面容。唉！
这已成为我的大心结，成为我成长中的大烦恼。这又有什么办法呢！
我每天都想着回故乡，回到亲人的身边，想着他们对我的好。可是这些只会加重我对亲人的想念，加重我想和家人回故乡的迫切心情！可不想吧，它却故意捣蛋似的，每每都出现在我的脑海中，让我无法躲避。唉！这又有什么办法呢！
到底谁能告诉我怎样才能和家人回到故乡的亲人身边，过那快乐幸福的生活。到底怎样能和家人回故乡。唉！我的心结，我的烦恼要怎样才能解开？我想啊想，想！想！想……
窗外的知了叫个不停，屋内的风扇转了又转，我心里很烦，尤其是对着这张错号遍地都是的试卷。我紧紧地攥着手中的笔，好似和它有多大的仇一样，我咬着下唇，眼睛盯着那个鲜红的分数，它就像一个印记烙在我的心上，一个个错号就像一滴滴咸咸的`泪水浇在心里，自作自受。我强忍着泪水，让它留在眼眶里，但它越来越多，就快要溢出来。
但我也清楚为什么会出现这一幕。当老师说下周考试回家好好复*的时候，我却没有在复*。我真是又后悔又不甘，心里就像压了一块大石头一样。回到家后，当妈妈问我考得怎么样时，我低着头什么也没说，走进房间关上门，听见门“嘭”的一声关上，我愣愣的站着。吃晚饭的时候，爸妈谁都没有提这件事，只是说趁着这个小假期带我去爬山，我没有什么异议，心里还是一直在想着事情。
日出前山间的气息是微凉的，熹光从树的间隙中透出来，一道道日光都看得十分清楚，日光照耀着大地、照耀着翠绿的树叶上嵌着的一颗颗露珠，晶莹圆润、剔透澄净，美得让人移不开视线。我坐在树下看日出，慢慢的，太阳离开地*线了，缓缓地向上移动，而红日周围都被染成了耀眼的霞光色。
我被眼前的美景吸引了，呆呆的盯着前方，自然之美让人不可忽视，它净化着人们的心灵，我也将烦恼抛在了脑后。
每个人的生活都不是一帆风顺的，成长的过程中有欢喜也有悲伤。同样，烦恼也时时刻刻伴随在我们身边。回首往事，儿时的童稚天真浮现在脑海之中，自然，那挣脱不掉的烦恼更令我记忆犹新，哭笑不得。
记得有一次，爸爸妈妈上班去了，我一个人在家，这下可害苦我了。因为我天生胆小，就这样，忐忑不安的心理历程开始了。
四周静悄悄的，我总觉得有人影从阳台上闪过，一会儿，又觉得门口有人再徘徊，我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下，奇怪，为什么妈妈在家时我没有感觉呢？
临*中午了，我提着的心稍稍放松了些。我一边看电视一边吃饭，还时不时地向四周张望着。突然，我的心咯噔一下，愣住了。我看见客厅墙上有人影不是一闪一闪的。恰巧此时一片云彩飘来挡住了太阳，屋内瞬间暗了下来，我的心慌了，快速的吐出口中的饭菜，鼓起千倍的勇气蹑手蹑脚的走到厨房门口，正要推门进去时，电影情节中可怕的抢劫镜头，一遍又一遍的在我的脑海中回放，我感觉“嗡”的一声，害怕极了，慌忙跑到餐厅拿上一把水果刀，用颤抖的手小心翼翼的推开门。这时，温暖又和煦的阳光照在我身上，阳台上除了几件衣服外什么也没有。这时我才恍然大悟，原来是风吹动衣服在晃动着，像是所谓的"歹徒有做什么坏事一样，这一切皆因我的胆小怕事引起的啊！
唉，我什么时候才可以遇事冷静，勇敢大胆呢？胆小，你真是我毕生的烦恼啊！
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在海面上，时而风*浪静，时而又惊涛骇浪、汹涌澎湃。我坐在成长之舟上，经历了无数次惊险和欢喜。我曾看过海的波澜壮阔，体验过海水苦涩的滋味，在黑夜与巨大的海浪搏斗，吃过色彩斑斓的鱼，也无数次幻想着海的尽头有无限的美好。对我而言，成长之舟不可能一帆风顺，因为大海里承载着我所有的烦恼。
在广州外校生活的日子里，我过得并不如意。在我的读书生涯中，我经历过无数次的挫败。登上学霸的宝座很难，我挣扎多次，也曾想放弃过，但又多次重新回到追逐的行列中。我既不如松树一般挺直，又不如梅花有在寒冬的王者气息。我只是这片广阔土地中一根不起眼的小草。但越不起眼，就越需要努力。当每一次在成绩上遭受挫败时，我都不断地告诉自己：“不要放弃，不要放弃！”我一直在坚持，尽管路途中有很多困难，尽管终点那么遥远。当我一次次拿着布满红字的试卷时，我烦恼：为什么我的努力和成绩不成正比？我有时会抱着枕头痛哭，身边的伙伴都进入了美好的梦乡，直到他们被微弱的哭泣声唤醒。我经常强忍泪水，因为哭泣是没有用的，要用行动去证明，去证明自己的青春没有浪费。我会一直努力，直到我看到彼岸的微光，直到我可以登上“神坛”，一点点地将我的烦恼化为乌有。
我不怕艰辛，不怕泪水滴落，我要驾驭成长之舟，去坚持我的梦。
还没成长的人一定被成长的字眼诱惑着，恨不得立刻长大**；而真正成长的人，却有着数不尽的烦恼。每个正在成长的女孩都应该有自己心中的哪个秘密，或藏在心底；或写在日记，而我就是后者。每天都有写日记的*惯，但这几天格外的特殊，心里总有一种莫名的恐慌……但是回想起来，日记本放在原来的地方，没有动过的痕迹……一百次的说服自己“是自己搞错了”但还是下意识的担心。为了让自己心里的石头落地，我按照在杂志上的方法做了——把头发夹进日记本里。第二天放学回家，心里忐忑不安，我极力安慰自己“我的妈妈一定是全天下最好的妈妈”但是结果都是不尽人意的——那根发丝不见了。顿时眼前一黑，犹如掉入万丈深渊，使劲挣扎，也无济于事……心就这样一点一点碎了，也拼不回去了……
吃饭时，我一声不吭，饭厅里只剩下夹菜声和呼吸声，再也找不出别的。心底的愤怒和悲伤交织在一起，也让我按耐不住。顿时起身，喊道：“妈，只是保不住火的，偷看我日记的事我早已知道，你为什么不尊重我！
“没想到，妈妈也是一副生气模样，大声喊：”我要是不看你日记，我都不知道你在学校里干了什么！脑子里想的什么！“一听这话，我更是怒火难灭：”那你也得尊重我的隐私权！“妈妈一声冷笑：”哼，你的隐私权？你是我生的，我有权知道你的一切，包括你的日记！“我再也无法继续争辩，眼泪强忍在眼眶……回到房间，我拿出日记，一页一页的撕成碎片，眼泪也已经流成河……心里也是淅淅沥沥的。如果这就是成长的烦恼，那我宁愿不长大……
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风*浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学*科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风*浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学*到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
每个人都在摸索间找寻自我，磨着自己锐利的角，将所有的棱棱角角都削去，才会变得更圆润、更好，但在这同时，我们失去了什么？
大呼小叫、脾气不好、常耍性子，这是我的缺点之一，或许别人不喜欢这样的我，屡次劝戒我要改变，确实，自己也不乐见成为一个不定时炸弹，可是如果我不懂得发脾气，或是表现出自己的不满，那受委屈的有可能就是我自己。现在，我也积极的压抑情绪，常常在生气前先深呼吸，*复好之后再说出我的想法，这是现在我能为自己和别人减少更多的伤害，所想出的方式。
有时候别人说一句话，就能让我低落好一阵子，心思敏感、又多愁善感，常使我吃亏，甚至别人都忘记讲过那些话，我还持续的钻牛角尖，走不出来，如此下去，受伤的往往只有自己。却也因为如此，在怅然的情绪里，抓住了那么点灵感，写出的文章相较于*时更加哀伤，引人进入我悲哀的遐想里，虽然常陷入低潮，但我总是很努力的将自己从挫折中扶起，继续往前，迈向下一个难关，我现在要学*的，似乎是控制好那阴晴不定的性格吧。
某些时候，我会选择逃避，逃避我该承担的痛苦，逃避物是人非的现实，但到了最后，我始终要面对突如其来的挫折，因为如此我才会成长，渐渐的放下某些人、某些事，和某些已经不存在于我生活周遭的东西，逃避是无用的，可是某些时候，这却是我能带给自己的的救赎。父亲常说：“面对它，解决它，放下它。”虽然某些事情到现在我都无法跨出第一步，而面对又谈何容易？
于是我还在学*，学*怎么变成一个更好的人，我失去的，可能不只有逝去的时间吧。
我成长，烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾包围。对于一个花季少女，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本因有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时无刻不想重新审视自己，做回自己；妈妈一直在为有我这样一个宝贝而感到自豪。可是，在我心中有难以言语的悲哀。
我是一个什么的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不必再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。
小A、小B，你们不要讲话了!”
自修课，作为纪委的我在讲台上义愤填膺地维持秩序，心理嘀咕着：怎么就不能安静地写作业呢?
不想，他俩不紧不慢地拖长了腔回了一句：“怎么滴?”
他们的'挑衅，我只能全盘照收，隐忍不发。
奶奶一直和我说“家和万事兴”，而我也是希望“班和万事兴”的。就因为这一点，我明知道A同学、B同学不停在讲，也都只是口头提醒，稍作警示罢了。不想这次，他们却一点不领情。这是我最难堪的时候，嘴长在他们的身上，我也不可能缝上，不是吗?况且，那两位还都坐在我的周围，如果一不小心地把他们“得罪”了，那不是每天要承受他们每天的轮番炮击?
这便是我最*的烦恼。这个烦恼已经成为令我手足无措的大难题，小学那么多的烦恼与它一比，简直是小得不值一提。
记得没入学时，我想象中的同学们应该是一群下课、午休时也只知道学*的机器人，而现在我才发现他们其实是一下课就没影的调皮鬼;想象中他们应该是在自修课时疯狂写作业，可现实是他们在自修课上吵闹、吐槽依旧……早读，同学们一边交作业一边说话，全班只有少得可怜的人在认真地早读。我几次轻声提醒，并不管用。一声河东狮吼也许暂时震住那些吵闹的嘴巴，不过一会儿，他们又恢复原貌。我只好记下名字，告诉班主任金老师。
我作为一名纪委，责任在身，当然是不可能坐视不理的。可我是有顾忌的，我忘不了他们在因为我的点名而被金老师叫出时怨愤的眼神，也忘不了我在记名字时他们在底下的碎碎念。友谊和工作，我该何去何从?每天晚上，躺在床上的我总是被这个问题缠绕得睡不安稳。这烦恼就像一堵墙堵在我的面前，我看不到前面的路。渐渐地，我上课、做事情的情绪也受到了影响。
金老师看出迹象之后找我谈心。金老师和蔼地说理解我的难处，她会和我一起努力。末了，金老师语重心长地说：这些烦恼就像包在蚕蛹外面的壳，破茧成碟的过程有痛苦，但展翅飞舞的那一刻你会所有的痛苦都是值得的。友谊和工作的*衡，是我们每一个人都要学*的一课。
在与金老的交流之后，虽然烦恼还是不能尽消，但我不会去埋怨了，因为我知道了，这是我成长的必修课。为了班级同学的共同利益，我会坚持原则，一如既往地管理纪律。但我尽可能地以理服人。我相信时间久了，同学们会感受到我对班级的用心。
成长中的烦恼，既然无法避开，那就迎面而上，去挑战它，去解决它，这就是烦恼的真谛，也是每一个人都会经历到的——成长。
贪吃如我，只要家里找得到的吃食，都会不受节制的成为我的腹中食，这是导致我成为一个胖子的主要原因之一，也是我经常遭到妈妈批评教训的一个原因。这不，在这新年之际，我又“犯病”了。
姑妈来我家拜年的时候，带了一盒“费列罗”巧克力给我，此时正好赶上我在感冒咳嗽。于是乎，在每次吃好药片、喝好止咳糖浆后，我都会吃上一粒巧克力，以此来减轻止咳糖浆的那股怪味（别以为带“糖”字的东西都是好吃好喝的）。
没几天的功夫，一大盒的巧克力便已被我消灭了一大半。妈妈知道后，把我教训了一顿。她跟我说，之所以把止咳糖浆放在最后喝，就是为了在咽喉部形成一层止咳滋润的药膜，从而达到减轻咳嗽的效果。可我的做法呢，不但破坏了这层保护膜，还让巧克力里面的果仁刺激咽喉部，引起发痒咳嗽（怪不得，我的'咳嗽一直没有明显的好转）。
事后，妈妈把那剩下的巧克力给没收掉了，我也只能忍痛割爱。
一周后，我的咳嗽几乎好了，这时我又想到了我的那盒巧克力，一番翻箱倒柜之后，终于被我找到了。太棒了！我迫不及待地拿起一粒，送入了嘴里。
一两天后，见妈妈没有发现，我的胆又肥了起来——每两天一粒的吃了起来。
俗话说得好：“若要人不知，除非己莫为”。一周后，终于东窗事发了。妈妈拿着即将成为空盒的巧克力盒，“嘭”的一声，扔在了地上，仅剩的几粒巧克力“咕噜噜”地滚在了地板上。
之后的几天，妈妈都没跟我说过一句话。
几天后，妈妈的气终于消了，她问我：“知不知道我为什么不同你说话？”我点点头：“知道。”
“吃就吃呗，干嘛非得这样偷偷摸摸的，丢不丢脸啊？”顿了一下，妈妈又接着说：“男子汉，做人做事都要光明磊落，不要弄得像个鼠辈似的，见不得人。这是做人的道理，懂不懂？”
“懂了！”我点点头。知错能改善莫大焉。我会用行动证明的。
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候曾经的琴棋书画已变成了柴米油盐，对以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是*黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼，对自己的相貌不满，跟最好的朋友起了矛盾，最烦恼的是对我的父母有了隔阂。
也许，是因为我正追求独立，自由的生活；也许，是因为父母的严厉要求；也许是因为我胆小；也许是因为父母不了解我……
少壮不努力，老大徒伤悲啊！现在的学*压的我喘不过气来，一本本作业向我袭来，多沉重啊！爸爸说，现在不好好学，以后就来不及了。多可怜啊！回到家只能写作业、看书，我的烦恼，我的快乐都不敢与父母诉说。
在我小的时候，爸爸妈妈总是微笑着，现在的爸爸妈妈总是不停地唠叨，让人心烦意乱，限制我的自由。
唉，烦恼啊烦恼，你什么时候才能离我远去，让我做一个快乐的少年，就如同《小小少年》的歌回荡在我的耳畔。
成长道路上处处充满着阳光，但偶尔也会有阴云。成长中的我们，也会有一些烦恼，这些烦恼来自生活，来自学*，来自于同学的交往……但只要我们认真对待，努力克服，我相信就一定能赶跑它们！
处于青春期的我也有让我头疼的烦恼，以下就是烦恼的“头号要犯”。
烦恼一：学*处处不尽人意。升入初中后，科目增多，难度加大，每一天都被淹没在书的海洋中，而我就像一个不会游泳的落水者，在水中拼命的折腾。唉唉，头都大了，虽然我每天都很认真的学*，但无奈学**是赶不上去。这成了我的大烦恼，同学们，你们是否也有这样的经历么？
烦恼二：爱与父母发生冲突。现在，我开始对父母的唠叨感到厌烦，并且爱与母亲发生争吵，动不动就因为些鸡毛蒜皮的小事而大吵起来，为此我很苦恼，就是无法心*气和和妈妈谈话，甚至我觉得和爸妈的距离越来越远，这是我的第二个烦恼，朋友们，你们对此有什么高招来控制情绪？
烦恼三：爱与同学吵架。*来我的脾气指数大幅度上升，和同学也很难友好相处，有时为了学*上的解题方法不统一而和同学大动干戈，常常因此而失去最好的朋友，唉唉，尊敬的读者们，大家对雨这个烦恼有解决方法么？
虽然烦恼让我生气，但我不会就此失落、放弃，我相信烦恼只是暂时的，在我们的努力下，再大的烦恼也会被我们的坚持不懈的精神打跑的！
每个人的成长中，都有许多烦恼，我，当然也不例外。
一个周末，老师布置了非常多的'作业，大家的抱怨声此起彼伏，我，当然也是其中一个。
但抱怨有什么用呢？作业还得写啊！回到家，我立马开始写起了作业。写了一会儿，我就开始烦躁起来，于是我抓起一本书就往地上扔，然后用力一砸！本以为这样，我的烦恼也能减少一点！事实是，我依旧很烦躁！发泄解决不了任何问题，书扔在地上，还得自己捡起来。不是么？
我们都说，每个事物都有好坏两面，我想，烦恼也应该如此！既然是这样，那为何我们不看到好的一面？却总会只瞧见坏的一面呢？
现在的我，遇到烦恼的时候就不会像以前那样抓狂了。我会用手捏一个很解压的东西来减轻烦恼。
试想一下，如果我们的生活中，每天只有快乐，只有一帆风顺，没有挑战，没有乐趣，没有新意，这样的生活，你喜欢吗？总之，我是不喜欢的！
酸甜苦辣咸，多种滋味也需要尝尝，不然，那成长岂不是太*淡无味了？
时间冲淡了记忆中的笑脸，经历带来了无限烦恼，我们皱着眉头撅着嘴，嘿!想必这就是成长的烦恼。
我站在窗户前，看着散落在地上娇嫩的花瓣，心中涌起淡淡的愁绪，“嘿，昨夜风雨，海棠又现憔悴‘忽然传来孩子们天真的笑声，真羡慕他们，长大本是令人快乐的事，怎知会有如此烦恼。
我又食言了。上个星期答应表妹要去城里，却懒懒地躺在床上，呆呆地看着秒针滴答滴答地转，一分钟又一分钟。手机铃声突然响起，我撇了眼手机，咽了口唾沫，不管了!兵来将挡，水来土掩!’喂?‘我说。”你到底来不来城里呀!“表妹没有了耐心“你上个星期可是答应过我的。
我有点底气不足说：“你到城里干嘛呀?”“借书，还有买自行车，你可是答应过我的`。”“那自行车怎么带回家?”我问。表妹没有回答。我觉的自己有点啰嗦，没有借口说什么了，索性一口回绝：“我没有时间来城里。”“哼!骗人精!”表妹挂了手机。手机顿时“安静”了下来，却像一个无言的诅咒，让我无比惭愧。
讨厌，该死的试卷，该死的作业，该死的课本!我抓起书包一股脑全吧它们抖出来，什么时候完成的了，什么时候我能去逛逛街。真像一座山，消磨我的青春年少!
我努力让自己*静下来，好好啃完它们。
在青春的流逝中，在青春的无悔中，在成长的旅途中，我又新添了许烦恼。
看着那些小朋友可以无忧无虑地玩，多么开心啊！几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我就头疼。要是永远也长不大，该有多好啊！我真的不想长大。
我的学*成绩**，差一点就没考上初中。到了初中也一样，学*就是上不去。读书读到九点多，背单词背到11点到12点，可是就是看那分数不见长。唉，我真的就不能争夺第一吗？为什么我不能考第一啊？
我在家里也有很多烦恼，小时候不[来源]用刷牙，不用叠被，不用刷碗，不用扫地，也不用背单词......
可是到了初中什么都得自己干，妈妈常常说：“你这么不努力学*，你怎样考高中啊？现在社会要的是人才，不要没出息的人，你现在不学等到你三四十岁的时候就晚了。我想起现在连好多大学生都找不到工作，我的心就烦。
我想，要是我一生都无忧无虑地生活，那该多好啊！可人不可能没烦恼，就像即使阳光普照下，也难免会出现短暂的.阴云一样，其实烦恼并不可怕，可怕的是你不好好对待它。从今以后，我要学会处理烦恼，消除烦恼，让我的生活更加美好！
说起童年，大人们一定会说：童年是快乐的，无忧无虑，哪有什么烦恼。童年是充满希望、充满活力的。其实我们的童年却是另一番景象。
我们在学校和家这两点一线的单调世界里忙绿的生活着。目的似乎只是为了一件事——高考。
然而，高考，却并不是我们的理想。一份普通的工作，也不是我们的归宿。我们也有自己的梦想，我们要用自己的努力去实现它，要用血和汗来证明自己的能力和价值。只要有梦想，任何人都不会是庸才。但现实好像并不尽如人意。无论是循循善诱的良师，亦或是辛勤哺育我们的父母，都奉劝我们早早断绝了这荒谬的妄想。我们就像一个个为各自理想企图翱翔蓝天的天使，但父母为了让我们能跑得更快而生生撕裂了我们的翅膀。这善意的纠错，造就了一个个碌碌无为的庸才。
我们也许失去了翅膀，但我们并没有失去理想——只要我们不遗忘它，我们仍然可以在奔跑中寻找自己的方向。
成长中，我们会经历许多挫折，但这不是我们停下的理由。只有不停奔跑，才有可能享受到达终点时的辉煌。
烦恼，只是成长过程中的一小部分，只有扛过烦恼，才能收获更多的欢乐与欣慰。
也许接受更多的挫折，能使我们迅速的、茁壮的成长。我们一定要相信：风雨过后就是彩虹。
在成长的旅途中，我经历的故事数不胜数，但是在我心中却存在着一点烦恼。
我从小被爸爸妈妈如宝的呵护着，没受到过什么挫折。但是眼睛*视却成了我最大的烦恼。
那天，我爸爸妈妈去看杂技表演，那个杂技表演可精彩了，但是我和爸爸妈妈去晚了，只有坐最后一排，可惜我*视，那么精彩的杂技表演我都没看着。我后来十分后悔，我为什么要*视？为什么错过了这么好看的表演呢？唉，算了吧！亡羊补牢，为时已晚了！
*视不单单让我错过了这个眼福，同时也让我被人笑话。
当爸爸带我去配眼镜后回来时，我和同学在打乒乓球，我的脸上多出了一副眼镜，一些同学都在嘲笑我“四眼”，直至现在都是。其实，我的心里特别难受，我不想听，想逃逃避这个“罪名”，可是他们非得这样说，我又有什么办法呢？我多次叫他们别说，别说，可他们好像嘴巴“发痒”似的，说得不停，我只有忍着，煎熬着......
成长的道路其实很难走，一路的.坎坎坷坷，一路的荆棘令人害怕。但是我们要克服这些挫折，不要让困难打倒，做一个永不言败的人！
成长的过程是你品、我品、他品的人生岁月，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全。细细品味，哦，别有一番滋味。于是，我说，成长是一种幸福。然而，这条路并不是一帆风顺的，而是充满着汗水和泪水。即使如此，我们也停不下奔跑的脚步。
期中考试前，我拼命地努力着。然而，成绩下来时，我开始觉得我的付出是多余的。我走出教室，阵阵狂风撕扯万物，空气中弥漫着令人窒息的尘土。顷刻间，暴雨倾盆而下，浇在头上。我任意地让雨水渐渐浇来我那颗怒火中烧的心。
回到家，我把卷子铺在桌子上，一遍遍地呆呆地看着。卷子上那密密麻麻的红色炸弹，无时无刻地侵蚀着我那棵脆弱的心。同学们的眼神、爸妈的批评、老师的催促，把我弄得像惊弓之鸟。我骂自己笨，傻、愚蠢，渐渐地，我开始*惯于享受。讨厌考试，厌倦学*，整天陷在那漫画party的漩涡里，沉迷于游戏。
我觉得这样不好，太不好，这种生活不是一个青少年该做的，我应该像老师说的“功夫不负有心人”。是的，我每天都像早晨八、九点钟的太阳焕发生机，把所有的难题踩在脚下，即使大汗淋淋，也不退缩，要勇敢地去拼搏，我……
又一次困难来临——考试，这一次，我没有退缩，而是勇敢地去迎接它。考场上，我沉着地、冷静地做答。写完后，我认真检查，最后成绩下来了，终于像老师说的“功夫不负有心人，我成功了。”
我真想大声地欢呼：“我成功了！”是我用实际行动取得了成功。有时，成功就离你一念之差，关键在于你是否坚持。如果你坚持，那么成功就会拥抱你；如果你退缩，那么成功就会与你失之交臂。
成长的脚步离不开烦恼。我烦恼着，但我享受着快乐，享受着成长。
——七年级成长的烦恼作文优选【十】篇
我们每个人在生活中都会遇到许许多多的烦恼，而我的烦恼真的让我觉得很烦很烦。我觉得无法想别人诉说， 让我觉得很委屈。
有一次，在我上学之前，我的妈妈让我过马路小心点，我心里想，每次我过马路都很小心，这次我又不能不小心。所以，我觉得很烦很烦。每次上学前妈妈都要嘱咐我这个小心那个小心的，这时我实在是觉得太烦太烦了。
我好像感觉妈妈也 ，感觉出我的烦恼了。可是我也明白，妈妈这样做也是为了我好。虽然我能理解妈妈对我的的一片心意，但是我还是觉得太烦太烦了。
结尾：还有一次，我在家的时候，妈妈爸爸都嘱咐我学*，那时我在看电视。我就听见爸爸妈妈说我这个那个的，又接着说了一大堆关于我学*好的话，说我如果学*好的话长大能当这个能当那个的，说得我好像要发疯似的'。这时我一经忍无可忍了。我心想，妈妈爸爸说的话其实也都是为了我好，可是我就是听不进去，弄得我连看电视的兴趣都没有了，我想，我真的是太不好了，连在家呆着都爱说，真的是太不好了。
这些事情真让我觉得太烦了。
我真的已经无话可说了，我真的是太委屈了，就好像是笼子里的小鸟不能到外面去自由自在的飞翔。我的烦恼真的让我觉得很烦很烦。
人们都说，“考考考，老师的法宝；分分分，学生的**”。父母是我的第一任老师，从我背上书包那天开始，他们就对分数显得格外敏感。如果我考试成绩名列前茅，他们比中了彩票还要高兴；如果成绩不好，他们就比花了巨款买了假货还要生气。令我印象最深的要数那次数学考试了。
记得那是在四年级时，数学老师郑重宣布了两个消息：“好消息——今天没有书面作业”，听罢，教室掀起了雷鸣般的欢呼。“买一送一，赠大家一个消息——我们明天要数学测试，大家回家好好复*。”欢呼的浪潮瀑顿时跌进了深渊，无声无息。
在回家的路上，我突发奇想：“不如不复*了，好好玩上一下午，反正这几天我在数学上也下了不少功夫。”
于是我像一只快乐的小兔子，高兴地蹦回r家。我扔下书包就“飞”出了家门，飞到了广场呼朋引伴，早已把考试的事抛到九霄云外了……
时间如飞箭，一转眼，我又迎来了一个火红的太阳。当数学老师抱着试卷带着一缕晨光迈进教室时我还信心满满。当我的笔在试卷上“沙沙”地“跳”了几下后，我忽然停住了。唉！遇到了一只“拦路虎”。跳过去后又一连遇到了两只“拦路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇气，可惜勇气可嘉，智慧不足。直到铃声宣布考试结束，我也没能拿出打虎的策略，二只大虎瞪着大眼，趴在试卷上，乖乖地被数学老师收走了。
这次考试我肯定考砸了。窗外的太阳怎么显得这么耀眼！阳光戳疼了我的心。
到了下午老师公布了成绩。我只得了89分。我背着沉重的书包，似乎里面的试卷很沉很重。
回到家，父母一看我无精打采的，就知道我考试考砸了，脸上顿时挂出了两片乌云。我只好拿出试卷，等待着暴风雨的来临。果然不出所料，乌云卷积着雷雨，裹挟着狂风——我被骂了一顿。
只好以后不断努力了。
唉！分数大于我。在这个家“分数”说了算。如果考好了，苹果、橘子、面包、饮料……一大堆摆在我面前，考不好狂批是少不了的。
此刻我真想说：“爸爸妈妈，分数难道就真的比你女儿重要吗？”
每个人都会有烦恼，当然我也不例外。它们就如又厚又重的书，压得我喘不过气来。都说“五月不减肥，六月徒伤悲”，所以我的烦恼就是太胖了。
最*，学校为我们进行了体检，我故意排在了后面，当我站在体重秤上，那指针大大的转了一圈——准准的指向了61公斤。我竟然破了60公斤！我的心里暗暗地惊叹。我心里想：怎么办？那么重？于是，我下定决心——我要减肥。从此，我开始了减肥生涯。
首先我从体育锻炼下手，我为我自己制定了一个计划：每天跑1200米。第一天下午，我一放学就跑到操场上开始了我的减肥计划。当我一开始跑时，感觉还挺轻松的。但是，没多久，我就累得“嘿咻嘿咻”地直喘粗气，奔跑的脚步放慢了许多：顿时我还有一种喘不过气的感觉；两条腿就像灌了铅一样，难以抬起；天上的烈日也无情地照在我的身上，衣服已经被汗水浸湿了一大半。
最终，我咬咬牙，坚持了过来。虽然第一天坚持了下来，完成了计划，但是第二天却似乎不太理想。第二天，我找了一个借口说服我自己不用去跑步，当我想和我的好朋友一起回家时，她对我说：“你不是还要去跑步减肥的吗？”于是我对她说：“今天不是上了体育课了吗？我就不想去跑了。”她突然变得很严肃说：“你既然要减肥，就要坚持，不然你之前的努力就白费了。”于是，我就被她生拉硬拽地拉到了操场。开始了魔鬼似的训练。
第二步，就是在饮食方面了。我每天中午在学校只吃素菜。每当我看到面前的菜盘里的肉时，都在不停的咽口水，正当我想向那香味四溢的肉伸出魔爪时，心里就安慰自己：不能吃。你要减肥。这样吃既能减肥，又能省钱，真的是一举两得的好方法。于是，我又把那魔爪伸回来，乖乖的吃着眼前的素菜。在炎炎夏日里，最少不了的就是雪糕了。但是，你觉得减肥时期能吃雪糕吗？当然，答案是不能。所以，我唯一的办法就是吃完饭后不去小卖部（学校里面的）——眼不见为净。
就这样熬过了一个月，我每天都重复着这些事情，终于奇迹发生在一个月后，我竟然瘦了6公斤，我只有55公斤了。
虽然烦恼会让你心情变得不好，让你变得烦躁，甚至会讨厌它，但是我们不就是在无数的快乐和烦恼中成长起来的吗？
岁月无声无息地流逝，我也在这流逝的岁月中逐步成长，我的成长就像那放飞的风筝一样，随风飞翔，越飞越高。然而，风筝飞得越来越高，我的烦恼也就越来越多了。
在这十几个春秋里，我的烦恼可真不少，太远的不说了，就说最*的吧！
小时侯，我的座位在第一排，排队也排在最前面，便常为个子矮小而苦恼不己，总梦想哪一天从梦中醒来有高大的身材，但总不能如愿，没办法，谁叫我是班上最矮的呢？哎！认了！
可今年放完假回来，忽然发现别人矮了我半个头，怎么回事？别人不可能变矮，难道是我长高了？我真不敢相信，短短的一个月竟然长得那么快，真是奇迹！原来衣服短了大半截，再也不能穿了，害得妈妈给我买了不少新衣服。
愿望虽然实现了，但新的烦恼又来了。首先是排队的问题，原来是站在第一个的，现在却被调到了后面。还有，座位也被换到了第三排。怎奈，在前面的日子久了，双眼早已*视，只好配上一副眼镜。今日我也挤身于从前我曾多番嘲笑的“四眼”之类。哎！苦恼啊！
长个子烦，可还有比长个子更烦的，那就是——变声。照理说，变声是一种正常的生理现象，男女生临*青春期都会变声，可我却很不*惯。你听，音乐课上，我唱歌总比别人底一个调；语文课上，读书声最沙哑的，那准是我；早读课上，尽管我喊得声嘶力竭，但你听到的却是一个“老板鸭”的声音在怪叫。这样讲起话来，不仅别人听了别扭，自己听着也憋气，可我又有什么办法呢？哎！烦人的变声！
唉！自从来到初中，不但长个子烦恼，变声烦恼，就连交朋友也有烦恼。小学时的朋友，多不胜数，个个都是知心的，但上了中学，我认识的朋友没几个，朋友少，知心的就更不用说了。我觉得自己越来越寂寞，越来越孤独……。啊！我多么希望能有几个可倾诉心事的朋友呀！
太多了，我的烦恼实在太多了！我只要长大，不要烦恼，我要摆脱这如丝如网的烦恼！我多么希望成长的烦恼就像那飘飞的风筝一样，远远离我而去啊，但成长与那烦人的苦恼在人生的道路上，总是形影不离，我真拿它没办法。记得有人说过：“人是在烦恼中长大的。”唉！没有烦恼，又哪有成长呢？
“佳桦！你的脸颊上怎么有一块红通通的？是不是被蚊子咬了？”见到我的朋友，总是带着关心的口吻问我。唉！又到了季节交替的时候了，痒！痒！痒！别人是吃这个也痒，吃那个也痒，而我呢？既不是因为食物过敏，也不是被蚊子咬，而是“异味性皮肤炎”这个讨厌鬼的又缠上了我，怎么样也摆脱不了，今年，它又准时的报到了，这次，它特别爱我，竟然在我的脸上亲了一下，开出一朵红红的花。
我明明知道要控制自己的双手，要忍耐，不能抓它，否则我这催弹可破的细嫩皮肤，就会染上血鲜而留疤呢！爱美的我，怎么能就此投降呢？但是脸上彷佛有几千万只蚂蚁在爬，痒的不得了，让我不堪其扰，这场硬战，可真是要了我的小命呀！既然不能用指甲抓，路不转人转，我用手指头抓总可以了吧！我为自己的聪明而洋洋得意，迫不及待的一试，虽不能搔到痒处，也能舒缓症状，但是这只能治标不治本，由于摩擦生热，我彷佛闻到了一股烤焦味，怎么办呢？好难受呀！
上课时老师在讲台上妙语如珠，滔滔不绝，我也想认真听讲，无奈，异味性皮肤炎这个讨厌鬼又捣蛋了，我痒的无法专心；写作业时，右手拿笔，眼睛看课本，左手也没闲着，当然是用来对付讨厌鬼，*常半个小时就可完成的作业，现在要一个小时才能完成，更惨的是，下课和同学在操场上玩鬼抓人，外头毒辣的太阳光芒四射，我额头上斗大的汗珠一颗颗的滑落，当汗水碰到脸上的伤口，刺痛无比，不能让自己流汗，我只好尽量少到户外去，对我这个嗜“玩”为人生最大乐趣的我，真是痛苦难耐呀！
为了对付它，我试过了许多方法，吃药、擦药、这家诊所没有效，换那家医院，还是不见成效；妈妈在饮食上，特别严加的叮咛我，“油炸的食物、冰冷的饮料，少碰为妙；并且常洗手，保持干净。”这些我都牢牢的记住，不敢破戒；后来，我改变想法，既然正面的对抗没有效，我决定接受它，痒的时候，保持心*气和；毕竟它是我身体的一部分，我会更爱它，不再怪它，埋怨它，没想到，转换想法之后，渐渐的，它发作的次数愈来愈少了，我会继续努力，让它完全康复。
时光匆匆，好似流水，却在不经意间飞速流逝，在时间的长河中我也长大了。
小的时候，总是怀着羡慕的眼光去看大人，总认为自己小，什么都做不了，而大人却什么都能自己去做，而我们小孩子呢？无论做什么都有父母的干涉。所以自己很渴望能长大，长大就不会再有人来约束自己。
小学的时候羡慕初中生，他们能住宿，在学校父母管不到，能在校园愉快的玩耍，不用经历每天都有的家庭作业。可当自己长大到了这个年纪，慢慢的步入初中时，才发现自己的想法是多么的天真，于是，在这时候起就开始羡慕高中了，认为初中老师管得这么紧，高中老师总不会再这么的无趣了吧，可是呢，在自己踏入高中的时候，却发现，天啦！每天不间断的早晚自*，满满的课程，课后也有许多的练*等着自己。在这个时候才发现，其实以前的认知都只不过是自己所想象的，成长也是会带来许多的烦恼。
在学业期，随着成长，学*会给自己带来许多的烦恼，学*任务越来越重，有时候会压得自己踹不过气来，这是学*的烦恼，随着成长，自己也会发现自己对明天对未来更加的迷茫，这是思想上的烦恼。
在生活中，常常因为自己的叛逆，与父母发生口角，惹父母生气，不知道到该如何与父母沟通，总是喜欢与父母的想法背道而驰，这也是一种烦恼。
在社交上，随着自己的长大，见到与结实的人也越来越多，在与人相处方面也会也会越来越觉得烦恼。
在一个成长的历程中，我们或多或少都会遇到烦恼，所以我们也应当学会自己处理自己的烦恼，在学*上，遇到不懂的问题而给自己造成的烦恼，我们就应当积极同身边的老师进行沟通，以此来解决自己学*上的困扰，减少在学业中的烦恼，放宽心态，在生活中与父母沟通所造成的烦恼，就要学会如何与父母沟通，让父母理解自己，自己体谅父母。
在成长的道路上，烦恼一直伴随着我们前行，儿童有烦恼、成年人有烦恼、中年人有烦恼……烦恼在成长历程中无处不在。我们应当利用这些烦恼，把烦恼化作我们前行的动力，而不是被烦恼所束缚，成为烦恼的附庸，我们要在成长的烦恼中，健康的成长，快乐的成长。
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……”在我们成长的过程中，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，快乐与烦恼共增。
我曾有许多的烦恼，也有不少的牢骚想要发泄，所以我觉得这个题目非常亲切。现在，就让我好好发泄一下吧。学*生活中，我们避免不了一次次的考试，什么月考啦，期中考试啦，期末考试啦。考完试家长都会问我们的成绩如何，就连一次小小的单元测试，他们也要问，而我们也只有如实招来。上学期期末考试，我失利了。整整一学期，从第一次月考的年级第一一直退到了年级第七。回到家后，我的头低得很下，妈妈一见这情形，心中就明白了三分，严厉地问：“考了第几名？”我说：“年级第七。”话音刚落，我的耳边就传来了一阵训斥：“你怎么考的？一个学期退步了七名，亏你还是班长，起的什么带头作用啊。”我头低得更低了，钻进了自己的房间。唉，父母为什么总是这样重视成绩呢？我烦！我恼！自从上四年级以来，我就当了班长，可不知道什么原因，自从我当了班长之后，我与同学的关系就一直不融洽，妈妈也嫌我当了班长后把同学关系搞不好。可我在各方面的工作都做得挺好的呀，老师都说我做得很好，不怕得罪人。哦，对了，难道是因为我得罪了他们吗？可我不得罪人，怎么才能把工作做好呢？唉，我只能叹气，只能大叫：“我烦！我恼！”小学时候，作业本来就多，家人为了让我能把学*搞好，还让我每天做完家庭作业后再做好几套*题，而且，课本上的重点记不住就不许睡觉。每次看到小伙伴在外面玩，就特羡慕。我就仿佛是一只笼中之鸟，没有快乐，没有自由。而且，父母还把帝国主义、封建主义、官僚资本这压在人民身上的三座大山变成了六座大山压在我的身上，压得我喘不过气来，可我又有什么办法呢？我只能说：“我烦！我恼！”我们的生活充满了七色阳光。
然而，即便在阳光普照之时，也难免出现短暂的阴云。成长中的我们，总有一些挥之不去的烦恼，不过它们并不可怕，只要我们勇敢地去清理它们，就定会给烦恼画上一个圆满的句号。
成长，有时会使你烦恼，有时会使你快乐，会让你纠结于到底要不要成长。
每临放长假，我就对父母说，我已经决定好要去哪玩后，妈妈总是会插话到：“玩什么玩，都这么大了，还有这么重的玩心。你应该把心思放在学*上，而不应该放在玩上。这件事等你做完假期作业后再说。”就连一向支持我的老爸也在一旁说：“你妈说的对。”刹那间，我深深感受到了成长的烦恼。
每次老爸和妈妈带我去玩时，都是在我玩得高兴的时候，总是说上：“你这次出来玩了，回家就要好好的给我做作业，不许乱在家里玩电子产品。”虽然我每次嘴上都说可以。但是我玩的兴致都被妈妈和老爸这一句话给冲散了，我感受到了成长的烦恼。
有时，我一时来了兴致，便对妈妈说：“妈妈，今晚跟我一起睡觉吧！”妈妈每次听到这句话，都是翻了一个白眼给我，说：“都这么大了，又不是三四岁的小孩子，自己一个人睡不行啊！”我顿时觉得我和妈妈之间的距离越来越远了，再也回不到小时候，躺在妈妈的怀里睡着了，我瞬间感受到了成长的烦恼。
每次听到父母所喜欢的音乐时，我便笑他们跟不上时代的潮流，而他们都是笑我无知，不知道这是20世纪的流行歌曲。那时候我就在想：“到底是什么原因导致我和父母的差异会如此之大？”最后，我想明白了，原来是不同时代的隔阂导致的。我在想：“要是时间老人把钟表转动得再慢点，是不是我和父母就没有这么多隔阂了吧！”唉！成长真烦恼！
有时候要出去玩，我的衣服就是由妈妈搭配的。而我每次都是叛逆地说：“不要，我要自己搭配，你这样搭配好难看啊！”我完全不知道我这是身在福中不知福，要是妈妈不关心我，她怎么会帮我搭配衣服呢？而我每次都只注重搭配得好不好看，完全不知道这里面包含着妈妈对我浓浓的爱。也许，我年龄再小一点，就不会这样了吧！就不会这样嫌弃妈妈给我搭配的衣服了吧！成长真烦恼！
要解决这个烦恼的办法是学*，学*，再学*。“最*比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学*的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
成长的烦恼就像灶台上的蟑螂，令人生厌;成长的烦恼就像饭里的苍蝇，令人作呕;成长的烦恼还像夏夜里的蚊子令人憎恶;成长的烦恼还像冬夜里的老鼠，振人耳膜。
然而在每个人成长的'过程中，还有谁能没有烦恼呢?
我现在最烦恼的就是它——考试。每到一次考试，我班同学就异口同声地说出了那个字——“啊!”我们怀着无比沉重的心情去考试。卷子上的题非常难还很没意思。一考试我们连下课玩一会儿的机会也没不能实现了。考试完毕，上课的铃声就响起来了。每当考试成绩下来了，如果考得不好，就可能被老师、家长一顿臭骂，如果考得非常不好，就会挨家长的臭骂，并且还会受到混合双打。
我还有最烦的一个事，那就是补课。一到周六周日，我心中自由的小鸟就被囚禁了起来了。因为我从七点——九点，学英语;九点半——十一点半学语文;十二点——二点学奥数;二点半——四点半学演讲，我是学完这个学那个。一天下来我是非常的累，所以我对补*是非常的讨厌。我何时才能脱离这苦海呢?
可是我知道，成长中的烦恼是会永远地跟着你的，如果你用*和的心态去面对它，或许那烦恼就会消失!到那时你就品尝到了成长的乐趣了!
别说我们还太小，其实我们年轻的心灵很敏感。妈妈的唠叨，老师的责备，与同学发生的小摩擦……都会给我们带来许多的烦恼。
我的烦恼是：爸爸妈妈对我的期望太高了，使我压力很大。
很小的时候，妈妈对我就特别严格。为了能让我有一个更好的学*环境，四岁那年就把我带到广东去上幼儿园。那时，像我这么大的小孩都在外面玩，而我呢，为能在起跑线上领先别人一步，妈妈把我关在家里，自己出题让我做。做不出来就骂我，有时我稍稍不听话，就打我。因为他们信奉“棍棒底下出孝子”。
上小学了，妈妈更是把我管得严了。早上六点半就把我从床上拉起来读英语，晚上九点之前一定要去睡觉。我还记得有一次，那时我大概七八岁吧。我正在家里面做作业，听见小伙伴们在楼下嬉戏的声音。我心里痒痒的，禁不住诱惑就把作业放下了，下楼去跟他们玩，玩累了才回家。刚进家门，就发现气氛有点不对。妈妈端坐在沙发上，旁边放着我那只做了一半的作业。
看见我回来了，妈妈走过来一把拎住我的耳朵，把我拉过去。“跪下！”妈妈厉声说道。我吓得“嗵”的一声跪到地上。妈妈说：“你这个没出息的东西，整天除了玩还会干什么？你难道不知道为了供你读书我们吃了多少苦吗？你不愁吃不愁穿，现在的主要任务就是学*，却整天在外面瞎混！玩能考上好大学吗，能我们这个家族扬眉吐气吗？养了你这个不争气的东西，真丢人！”我默默地听着，泪水在眼眶里打转。
我也知道他们为我吃了很多苦，事事都想让我做到最好，他们甚至都为我制定好了以后的人生道路！可是，你们在为我作主的时候问过我愿不愿意吗？想过我的感受吗？什么时候我能表达自己的想法？毕竟以后的人生道路还是要靠我自己走的，你们能否适当尊重我的意愿？
虽说现在你们不在我身边，但还是一通通地电话向我轰炸过来，学*成绩、考试名次成了头等大事。只要我的成绩退了一点点，你们就像热窝上的蚂蚁一样。我的压力真的好大，我怕自己的成绩不够拔尖，我怕辜负了你们对我的良苦用心，我怕你们因为我而不能在别人面前抬起头来。
爸爸妈妈，我能不那么优秀吗？
——七年级作文：成长的烦恼范文十份
忧郁的闪电划出寂静、如漆的天空，霎间听到“轰”地一声，況睡的狮子发起了兽的吼叫
望雨夜发呆的我，被“轰”的一声，霎间从幻象中抽出身上，“嘶拉”，脚步静悄悄地走进房间来，“干吗！”我烦闷地说，“出去！我要读书！”给“呯”，半杯牛奶从杯间喷洒而出，零星的牛奶洒在功课上如火星燎原般蔓延开来。“给你送的牛奶！”“你凶什么凶，整天监视我真讨厌！”我恶狠狠地说，“你知道我要的是什么，自由！自由！而不是牛奶！”“这还不是为了你的未来！”妈妈柳眉竖直了说。“未来！我知道要拼搏，作业如山往下压，补*班一个个向我伸出如同死亡线上魔鬼爬上来的爪子！压得我喘不过气来！我想玩！哪怕是一天！”我放弃*常在妈妈面前乖乖女的形象，放喉咙叫了起来！“你知不知道，为了你，爸爸脸上多了几条刀刻的皱纹，我头发上多了几根白发，你不要只想自己好不好！也想想我们呀！还有，我不是监视你，想让你安静地读书送杯牛奶给你缓解疲劳，我一直 没有想到你的这样看待我，你太令妈妈失望了！”“啪”一声关门声给束了我们的谈话。
我从来没有看到妈妈发过那么大的火，眼眶红红的。原来，一直是我错，误 会了妈妈。
过了一天，呯！呯！别做作业了！走，跟我去超市！妈妈说 ：“喔！”我说咦！妈妈怎么这么快就好了呀！原来母女没有隔夜仇呀！我来到超市，一堆零食全都落入包里，为什么？妈妈，看我的眼神总是那么忧伤！那么愁苦！
直到3月2日，我在整理房间时，发现了一本日记本，咦！这是谁的，看看:（（宝贝女儿，妈妈今天吓死了，你昨天晚上什么梦游出去的。因为那天，我赌气和同学约好凌晨出去散心了，因为小时候有梦游症所以这是骗妈妈的））不好意思，妈妈到学校门口找你，问老师你有没有在班上，打两次电话给老师，老师没有接。门口的保安说老师来了叫我过去，老师说：“神经，我不认识你，你又不是我们班的，”然后我做了自我介绍，说：“我的小孩有没有在班？”老师说，看一下才说有，妈妈这才放心，老师还说神经病，没办法，你是妈的唯一，妈妈可以失去生命，也要你的*安和快乐！你是妈妈的全部！宝贝！多希望你在梦游时写张纸条给妈妈。（（请读者见谅，之后太爱了，才把母亲日记中的一篇拿出来的））
从来不明白母亲，有这么愁苦，从小一直疏远母亲，苦于没有交流，没有同学妈妈的爱，我一直以为没有自由才是烦恼，原来，是怎样把孝顺和感激发挥才是苦恼，怎样才能真正正理解母亲，也只有自己胜任后明白母亲的良苦用心。
一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心；一种蜕变，超越时间，辉映未来。在成长的道路上，我们曾欣喜若狂，也曾失魂落魄；曾满怀希望地报以一腔热血，也曾因一次的失败而一蹶不振。
在我的认识里，“成长”是历经沧桑后的一种成熟，是尝遍冷暖后的一种淡然，更是经受过泪和汗洗后的一种华丽的蜕变！
鲜花有了雨露的滋润，才能茁壮成长；雄鹰有了广阔的蓝天才能展翅飞翔。而我们身处在这最花漾的年纪，最青葱的岁月，美好中却又略显稚嫩；成熟中国却又略带青涩。所以，只有当我们经历了生活中的风风雨雨，并在这些艰难险阻中领悟带生命的意义与生活的真谛，这，便是成长。
当我看到一个大约八岁的小女孩学骑车摔倒时，我不加思索地认为她一定会哭哭啼啼地跑回父母身边哭诉，然而出乎我的意料的是，她的行为和我最初的想法完全是背道而驰的！她没有哭，更没有闹，只是拍拍裤子，重新来过。摔倒了，爬起来，摔倒了，再爬起来。看着眼前的这一幕，我感动了！更是被她百折不挠的顽强和毅力所折服了！从她身上，我才真正领悟到：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来！”这一刻，我成长了！
当我看到老师深夜仍旧埋头伏案，课间认真批改作业，手把手教导那些对重点知识不够熟络的同学时，我惭愧了！看看我自己，依旧幼稚地像一个还没长大的孩童，追逐打闹，玩得不亦乐乎！突然之间，我才真正明白了“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干”的真正内涵！这一刻，我成长了！
当我看到那些和我爷爷奶奶年龄相仿的清洁工，凌晨几点就拿着扫帚一丝不苟地清扫马路时，我震撼了！看看我自己，却是那么地愚昧无知，还在不停地抱怨着学校的睡眠时间不足，却熟不知做人，真的要知足，因为总会有些人在某个地方做着比你更苦更累的事！这一刻，我成长了！
冷冽的寒风，再一次以刺骨的方式向我袭来，我不禁哆嗦了几下，看看窗外：那一树红梅却依旧开得那样烂漫，那么耀眼，凌霜却不低头，傲雪却不折节。一瞬间，我恍然大悟：冬天，虽然十分寒冷，但是它却有着无可比拟的温馨与希望！花亦如此，人也该一样！
青春如画，岁月如歌，成长的道路上免不了会有风风雨雨，也正因为这些艰难与险阻，才会教会了我们的成长，教会了我们蜕变，教会了我们如何让自己的生活变得更加多姿多彩！
我成长的烦恼
随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前无忧无虑的性格也不翼而飞了。现在，不是顾忌考试没考好，就是担忧题做对没。有时我会羡慕小鸟，在天空中自由自在的飞翔。
有一次数学考试，我考了88分。我以往的.优秀成绩被这突如其来的88分给打击住了。我没有哭。因为我知道，哭不能解决问题，还会引来同学的嘲笑。我静静的分析自己的错误......回家我告诉妈妈，妈妈鼓励我说“没事!胜败乃兵家长事，不用伤心。”但我心里很不是滋味，一个星期都没笑。这不是我的成长烦恼吗?唉......
有烦恼，才有快乐，有快乐，就会有烦恼。
坐在最后一排看不见黑板的小字，噢，*视了，*视就配镜吧！可三年级配镜到现在，这副“酒瓶子底”又增加了25度，
为什么*视呢？在一年级二年级时，老师说要多读书，于是每次写完作业，使劲地抱着那些厚厚薄薄的书，“啃来啃去”，看书不会*视呀！
我每次看书都做得好好的，我看起书来一坐就是一上午或者一下午，如果不仔细看，都当成塑像了，就这样，三年后，我眼睛上就多了一副“酒瓶子底儿”。虽然不沉，但别再想再过以前像塑像一样一蹲一上午的日子了。看二十分钟的书就得歇一会儿，每次妈妈都这样要求我。
看书的时间少了，我买书的欲望却增加了，买书后去慢慢品味、消化，可总是需要戴着眼镜。到了初中，放学晚了，作业也多了，为了保护好视力，不再让“酒瓶子底“增厚，我只有按着妈妈的方法去做，后来，我就不再烦这个玩意儿了，确实管用，用*静的心对待烦恼，烦恼就会渐渐消失。
正确面对自己的烦恼，不用焦急，烦恼就是成长路上的一块石头，不妨绕过去，不管它就解决了。
但是有些事情还是需要抓紧的，比如说学*，每次期中期末考试，预想着进前五名，成绩出来后才知道是前十名，考试时我往往不审清题就“愣”往上写，数学题明明叫算阴影的面积，我却算成了白亮部分的面积，诸如此类的错误数不胜数，真是期望越高失望越大。
一定要加强做题的准确性，于是我想到一个克服的办法，做题做题再做题，我想这是初中生学好数学的唯一办法吧！如此一来的确见到了效果，成绩真的提高上去了。
解决烦恼，走向未来，愿你能直面烦恼，为你的初中生活加分！
我成长的烦恼
每个人都会有七情六欲，都会有烦恼。我也不例外，我的烦恼是：家长和老师为什么就不能体谅我们呢?在学校，老师只知道要我们写作文，做数学题，背诵英语单词;只一味地要求我们遵守纪律，考高分，哪里知道我们心中的苦衷呢? 在家里，我做错了事，爸爸妈妈就会骂我，而我却不能说出心中的痛苦，只能甘受委屈。有时候跟他们争辩几句，他们就会批评我不该顶嘴，难道我们连申辩的权利都没有吗? 大人们总是固执地认为我们小孩子不懂事，他们说话时，我们如果上去搭腔，他们准会说：“大人们说话，小孩子不要插嘴，一边待去。”他们哪里知道，有的.时候小孩的话也是很有道理的!大人们总是羡慕小孩无忧无虑，其实我们也是很辛苦的，在他们的心目中，我们只是懵懵懂懂的小孩子。他们认为，小孩子就要听大人的话，他们说什么我们就得做什么。可是，现在这种观念已经是不可取的了，现在的大人不应该把我们当小孩子看待，而是应该当我们是朋友，用朋友的待遇去对待我们，因为现在是21世纪了，我们的观念应该随着时间的推移而改变，老观念不要再去想了，不然你会被我们这个社会给淘汰。不是吗?
每次来到淹城春秋乐园，总会在古色古香的“小镇”上见到一名商人。他面前的金属大碗中盛满了水。他总就是吆喝着：“快来看，水在碗里会跳舞噢！”说着，就用手摩擦大碗的金属把手。那水神奇的很，竟随着他手的移动上下跳跃，溅起了水花！人们纷纷驻足欣赏，甚至有人花上10元亲自体验一番。为什么会这样呢？商人的碗有魔法吗？还就是运用了某些科学原理？
一回到家，我就匆匆奔向厨房，准备先用实验来证实我的猜想。我从柜子里翻出了一个小时侯用的金属小汤碗，向里面装自来水，大约到离碗口5cm时，我把它放到了一块小毛巾上。我看着小碗，回想着商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚贴在小碗的边缘轻轻地摩擦，一边紧盯着小汤碗里水的变化。令我惊讶的就是，水面只就是有一些小小的波动，但那怕连一滴水也没有弹起来，更别提溅起水花了。怎样会这样呢？我加大了力度使劲摩擦，却也只就是徒劳，反而把水给打翻了。我百思不得其解，明明与商人的手法一模一样呀！难道，商人果真有魔法？我开始有些怀疑。
就在我的问号一个又一个地冒出来时，我想到了第一节科学课老师说过的话：“凡事都有它的科学原理，我们就应崇尚科学，透过科学的角度去看世界！”就是呀，会不会就是我的操作过程出现了问题呢？我再一次细细地回想着商人的动作，过程。先装水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我赶紧用纸巾擦干了手上的水，重新开始我的实验。这一次，我用饱满的食指和中指指肚搭在碗沿，轻轻地来回移动。我屏息凝神，仔细地盯着水面。三下，四下，五下------“嘤——嘤！”突然，我感到手指下有一丝痒痒的感觉。同时伴随着金属小碗发出的悦耳声响，*静的水面迸发出了许多晶莹的水珠。它们顽皮地在水面上来回地蹦跳，些许还溅到了我的脸上。我的实验成功了！
原先，在双手的摩擦之下，金属小碗会进入一种规则的振动状态，而当这种规则的振动满足必须的频率时，就会引起碗中水的共振，因此就有水花溅出。春秋乐园里的商人用了金属大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顾客，赚取利益。
其实，生活中处处隐藏着科学。如果你有一双善于发现，善于观察的眼睛，就必须能找到更多生活中的科学，用科学试验来证明一切！
有人说：成长是一条条清澈的小溪，发出叮咚笑声；成长是一串串稚嫩的脚印，记录酸甜苦辣；成长是一首首悦耳的乐曲，吟唱心中欢愉。人的一生，成长与烦恼总是相伴相生，随着岁月的增长，烦恼也随之而来，青春的快乐与烦忧共增，让人困扰。
生理的烦恼
跨入中学的大门，生理上的烦恼也接踵而至。最让的懊恼的是脸上如雨后春笋般的青春痘，不管是用护肤品还是抹去痘霜，痘痘们依旧坚持不懈地“坚守阵地”。上网查阅资料，方知主要缘自身体内分泌的失调，雌雄激素的作用让痘痘总是在脸上挥之不去。当然，不佳的生活*惯当了“帮凶”，不注意个人卫生和经常用手挠痒导致细菌感染滋生，所以痘痘们如“小强”般顽固地此消彼长。
心理的烦恼
长大了，渐渐地有了自己的想法，性格也日渐我行我素、乖张叛逆，常常不将长辈的叮嘱放在心上，对父母喋喋不休的唠叨反感也与日俱增。上个暑假，偶然结识了“弹弹堂”游戏，稍加熟悉便得心应手，从此迷恋得不可救药，甚至到了多次想充值虚拟币以提升装备等级的地步，父母的干涉自然让我心生不满，我行我素地创建一切机会“大展身手”。沉迷游戏的下场是悲惨的，学*成绩如掉线风筝般下坠，视力也日渐下降。还好被老师和父母及时发现并禁网，不良苗头被中止。教育是深刻的，克服贪玩的心理，培育良好的自制力，方能逐步走向成熟。
学*的烦恼
随着年级的增加，所学知识的广度和深度都大幅度提高，*题量也与日俱增。一直以来对英语缺乏灵感和兴趣，小学英语课上总是胡思乱想，任思绪飞到九霄云外，对其的认识和理解如同“天书”，按父亲的话说就是在“坐飞机”，没有打下良好的基础。初中后仍旧未将长辈告诫放在心上，上课总是心不在焉，首次月考77分的成绩让我深受打击、如梦初醒。自此才引起高度重视，奋力追赶，成绩自然也大有起色。不过，从上期期末成绩分析，由于学*态度尚谈不上端正、努力程度尚谈不上认真、时间和精力分配上尚谈不上合理等原因，总体成绩仍然差强人意，史地生政首考成绩更是“惨不忍睹”，值得认真总结和反思。
每个人的成长之路都不会一帆风顺，难免遇到困难和挫折，烦恼自然也会无时不在。困难和挫折面前，逃避无济于事，重要的是端正心态，树立披荆斩棘，战胜一切困难的信心和决心，才能清除烦恼，让成长之路充满欢声笑语！
在成长的历程中，我经历过种种“第一次”，第一次往往蕴含着意想不到的是。它如彩虹一般在我心中；如流水一样一泻千里；如星星般耀眼······我的“第一次”令我无法忘记！
记得那是一个阳光明媚的星期六早上，我在小区里骑自行车，骑到家门口的时候，看到大姨夫来我家了，就立马去迎接他，可谁知，他竟然给我带来了一只小狗，这让我欣喜若狂，一蹦三尺高！
我丢下自行车，抱起小狗就往家里冲因为它非常胖，所以我给它取名叫“球球”！大姨夫说，这是工地上一只母狗刚刚产出来的小狗崽儿！
到了家，我先准备出了一个废旧的大箱子，再找出一条不用的毛毯······不一会儿，就给球球做了一个狗窝。我去给它准备食物时，碰巧看见了妈妈刚从外面回来。因为妈妈不喜欢小动物，所以她刚回来就敏感地闻到了狗的气息。妈妈左看看、右看看终于看到了小狗——球球，她正准备把球球扔到外面的时候却被我拦住了。可妈妈语重心长地对我说：“不是我不让你养，是因为你还没有能力去养好它！”可我下定决心以后是不会改变的。妈妈拿我没办法，就只好由着我来了······
可是意想不到的事情发生了，还真应了妈妈的那句话······
过了一天，我早早的起了床，想去跟球球玩儿，可是却发现它不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，以为是妈妈把它扔了，就气哄哄的推开还在睡梦中的妈妈，愤怒地质问她。可妈妈说她并没有那样做。我非常纳闷儿。就去找各个屋子的每一个角落。就在这时我听见了刚睡醒的弟弟的大喊声：“这是什么东西呀？好吓人呀！”我赶紧跑了过去，发现这是球球，就与弟弟作了解释。
到了中午，我彻底没辙了，家里就像垃圾堆一样：地上被球球弄得脏糊糊的。心想：天哪！这是怎么回事呀？家里怎么都成这样了？我央求妈妈帮我收拾一下。可她宁愿家里乱成这样，也不帮我，并且还冷酷地说道：“谁让你当初不听我的话的，我刚开始就说你还没有那个能力，你偏不信！”但是，在我的再三恳求下，妈妈还是帮了我······
收拾完屋子以后，妈妈把球球抱到外面，手把手地教我怎样养小动物，一下午过去了，我终于学会了，开心极了！到了家，立马抱住球球，与它玩儿了起来。在这以后的日子里，通过我的经验，已经能够很好的养育小动物了······
成长的历程中有无数个风风雨雨，要坚强勇敢的去面对他们，勇敢挑战！
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风*浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学*科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比，也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活得会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大以后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风*浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学*到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是也有更多的快乐。
大人们总是说：“小孩子是最无优无虑的，特别是你们这一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么烦恼呢？”但是，大人们不了解我们，他们不知道，我们这一代孩子烦恼是最多的，有的是来自学*的压力，有的是来自家庭的种种困扰，有的是来自与同学交往的困惑我的烦恼是来自学*的压力。
我们的英语老师micor说：“每日一篇英语小作文，就能提高我们的英语水*，丰富我们的英语知识。”家长们都不约而同的点了点头。我们的也不列外。这一天刚回到家，我就发现桌面上有两本日记本。我就问妈妈：“妈。这是给谁的？”妈妈笑着说：“除了你还能给谁？miacor说了，每日一篇小作文，你们的英语水*写上就能提高。对了，写完作业，到外面远眺一下，再回来写作文，就这样你的英语马上就能超过你们班上所有的人，让她们大吃一惊！哈哈！”说完妈妈就走了，她把我一个人留在客厅里，她不知道当时我的心刷地一下就凉了，每天又要学舞蹈，弹古筝的，已经够累的了，她还给我加了一篇英语作文，这不是让我死吗？但是我不敢违抗母亲大人的指令，只是怪怪的回到课桌旁 按母亲大人的意思写了一篇英语小作文。刚写 前五天还没有觉得多大烦恼，可到了第六天，我便忍不住了，他们都不写凭什么我就要写？
于是我也不写作文了，而是用另一种办法来猛过关。我知道我写英语作文从来多不写日期的，而妈妈又看不懂作文，只是一扫而过地看一下，所以我便可以拿以前的作文来骗一下她 今天，我拿一以往的作文来到妈妈的身边。神态自如地把它交到妈妈的手中，妈妈说非常好！我暗暗庆幸！假的作文妈妈也能我好 ？嘿嘿。。。我真是太有财了！可是好景不长，有一天我把作文交到妈妈的手中，妈妈奇怪地说：“璐璐呀，你写了这么多天的作文，怎么才这么点啊？接着妈妈数了几下，我的心提到了嗓子眼儿，心想：”惨了，要露馅了！妈妈惊讶地说：“啊怎么一共才七篇？难道这几天你一直都在骗我？ 哦 天啊！你怎么能这样？你看我辛辛苦苦把你养到大，不就想让你有点出息吗？你竟然用这种方法来欺骗我！”妈妈数落了我几句，我的心里很不是滋味。
妈妈，我想对您说：“不是女儿想要欺骗你，而是我学*的压力太大了，妈妈，您不知道我的烦恼，每当我写完作业，到阳台上去远眺时，我都能看到楼底下有一群我这般大的孩子在打羽毛球，我当时是多么想去和他们一起玩啊！可我想到我还有很多的任务没完成，我的心当时是怎样的凄凉啊！我也是小孩，我也需要一个快乐的童年啊！妈妈，您说是不是呢？”
——成长的烦恼-七年级单元作文「」(五)份
成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。
当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，我就被鲜花和掌声包围着，准初中生的我走路都像在飞，梦里常常笑出声了。妈妈总会神情严肃地摸我的头，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。
但是，成长的喜悦也不是总垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，我的成绩排名一落千丈!
这次期中考试，英语考砸了!我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山，令我大惊失色。说不清是委屈还是不*，我自认门门功课都已掌握，尤其是英语，那是我的强项。清晰地记得：课前不预*上课也可以应付，上课不用心也能答个差不多，课后的*题几乎都会。但考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好吗?我的心比被猫挠过的毛线球还乱;比落单的大雁还不知所措;比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，现在我该如何是好呢?说是说奋起直追，迎头赶上，就算有那如坚如磐石的决心与激情，但毕竟差距太大。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，无可自拔。总是盼望着下次考试重振信心，但一想到74分，顿时喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重的鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学多好呀!
看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：“你也得好好感谢成长，是它给予了你思考，挫折能锻炼你的意志。”此时此刻，我好似失明多年的人重见天日;笼中的鸟儿重回天空;在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。希望犹如岩浆，从我心中那座沉睡的火山中久违地迸发了出来，用炽热的火焰点燃了我的激情。对!我长大了，怎么还用小学生的思维看问题呢?怎么还用游戏的态度对待中学的学*呢?不信不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上!
成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹!
成长的烦恼，甜美的烦恼!
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风*浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
每一位家长都望子成龙，望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外。他们每年都会给我买数不清的学*资料，浪费钱不说，重要的是我根本没有时间写啊。
小学时，爸爸妈妈以要考上一所好初中为由，给我报了许多补*班，我拼命的学，只为达到爸妈的目标。
现在呢，我终于达到爸妈的目标，本以为可以不用整天埋在题海里了。却没先到是另外一个意想不到的结果∶“你才第几名啊，整天只记得玩，你看看你们班的班长，每次都是第一名，你也考一个前五名给我们看看。”我只好在课堂上拼命学。
爸爸妈妈，你们可曾想过我的感受。每当星期天在家写作业的时候，望着窗外同龄的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸妈妈，你们把自己未完成的“大学梦”，全都寄托在我身上，却不知道我的梦想并不是这，而是拥有自由啊。
请给我一点时间，让我放下学*的担子，看看晴空万里、火烧云、小喜鹊;让我有儿时的想象力与童心;让我听一下音乐，感受一下美;让我静静地享受生活乐趣，感受微风的抚摸。
请给我一点时间，好吗?给我一点时间，我会长大。
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学*，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
看着比我小几岁的弟弟妹妹，都玩的那么开心，我不由地想起自己几年前也是那么的无忧无虑，现在，长大了，烦恼也一步步紧追着来到了我的身边。真希望，自己能回到从前，永远地不长大，永远地不拥有烦恼。
以前，我的成绩是班上的佼佼者，刚步入中学，我就感觉到了竞争的激烈，同时觉得自己越来越不喜欢学*。妈妈时常说：“佳佳，其实，我和你爸爸不需要其他的什么，只想你好好学*，你一定要给我们争气啊~!你看你的哥哥姐姐，哪一个没有读好大学，你是最小的一个，不能给我们家丢脸啊~!”我何尝又不想这样? 可是 ，我也没办法一下子就改变啊~!哎，现在一想起这些，烦恼一下子又蹦到我的眼前了。
进入了初中，我长大了，隐私自然少不了。可是，妈妈竟然……竟然偷偷地看了我的日记，我忍受不了她的行为，为什么要将我的一切都赤裸裸的展现在她的面前，为什么不能让我们有一点点的隐私呢?我跟妈妈闹翻了，一直在冷战，妈妈呀，妈妈，您何时能够尊重我呢?
前几天，我不知道为何看上了一款学*机，并且喜欢得不得了，我满心欢喜地告诉了妈妈，以为她会爽快地同意我买。可，尽管我说是自己出钱买，她也不同意，还骗我说我哥哥专门为我去专柜看了，那款学*机没什么用，没必要买。可哥哥前几天回来，我问他，他的确是去看了，但只是那个专柜没什么人去光顾，推测机子不是太好。可是，我是在网上精挑细选很久，看了很久的资料才定下心的，为什么就不能相信我一次呢?
我，常生活在幻想里，我总是幻想着，我没有烦恼的世界该是多么的美好!可是，人不可能没有烦恼，就像在阳光的沐浴下，也会有乌云的偶然出现。其实，烦恼并不像恶魔一样可怕，关键是如何去面对它。我相信，总有一天，我能够懂得处理烦恼，消除烦恼，走进美好的成长之梦!
13岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，春天鲜花上的一缕笑靥。12岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头“语数英”，一低头“体美科”，沉重的负担压在我们的肩上，当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的让我学*，写完作业后，做数学题、复*、预*、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着，老师不断的发卷子，我们不断的做卷子，越来越沉重的负担，使我们的天空有点阴。
父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来，他们希望自己的子女成龙成凤，而却没有注意到我们的感受。这不，星期天到了“快点写作业!”妈妈说了一句，当然这还不算完，“把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业，我无言以对，在这个家里，我的隐私是透明的，一切还要听从家长的唠叨，我的耳朵磨出了茧子。
难道成长的烦恼我们只能强忍着，我有时也会爆发，自己闷在屋里听音乐，减轻压力，在这个我们绝对没有隐私的环境下，我们只能顺从。成长的烦恼，也许大人们也经历过，但在他们的年代里，没有沉重的学*负担和学*压田径，更没有唠叨。在大人的眼里，我们是透明的，又有谁来关心我们的烦恼呢?
13岁的的天空，有点灰……
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风*浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学*科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风*浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学*到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐
——成长的烦恼七年级作文 (菁华5篇)
长大是我们每个人的必经阶段，在我们长大的过程中每个人都盼望着、盼望着长大。小时候，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想干的事情。不必有妈妈那烦人的唠叨，爸爸的责备。
告别幼稚、天真，我真正的长大了，却出现许多烦恼。初中课程从小学的4科一下变成了7科，这让学*任务一下变得非常沉重，作业也渐渐像小山仕登多起来。放学后，我不敢出去玩，怕自己不能及时完成作业，我只能拼命地的.让自己的笔在本子上蠕动。
有一个烦恼是学*是的粗心：我经常把英语字母小写写成大写，数字1看成7，也有把小数点看掉的时候。作为一名学生，我总是告诉自己：“落后就要挨打”，于是我想把成绩拿上去，总不能称心如意。不是这一科小错误失手，就是那一科败下阵来。
我们有句古话说：“少年不识愁滋味”。随着我一天天长大，那些烦恼也围绕着我，我进入了青春期，不知什么时候起我的额头和脸颊长了一些烦人的小痘痘，尽管我用了许多方法来消灭它，可它很倔强，就是赖着我不走。青春真烦人。
每个人在成长道路上，必经种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的青春而发愁。
但是我们生活在新社会，我们的生活充满了七彩阳光，即使是在阳光普照的时候也难免会出现短暂的阴云。我们在成长的过程中，也会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自于生活，来自于学*。可是烦恼并不可怕，只要我们用正确的心态去面对，慢慢去消除，做一个快乐，活泼的女孩！
当我还是一个稚气未脱的小学生时，对美丽的中学生活充满幻想，满怀憧憬。而现在，我仿佛置身于地狱，一切美好的想象变成了……
“都是中学生了，还不知道用功读书，成天就知道找同学滑滑板玩。”妈妈训着我：一边夺走我手中的滑板，“看书去！现在不学*……”妈妈的声音复读机似的在我的耳畔回荡。我明白妈妈的良苦用心，可今天星期天，我也是刚写完作业，现在又要头昏脑胀的去学*，我无可奈何，只能长叹一声“誒！”
自从上中学以来，我完全没有了娱乐时间，一夜之间变成孤家寡人，篮球，滑板成了摆设，昔日里的好伙伴们，因我屡次爽约不在登门了，我又不得出去，我真的成了一只被囚禁的小鸟，我好郁闷，好烦恼呀。实在无趣了，偷偷拿出藏在床底下的遥控飞机玩，“看看，又在玩了，功课全都复*好了吗？人家考试的第一，你呢？不知上进！”妈妈的话听着简单，却让我感到有一股强大的压力，压得我透不过气来。
难得有机会和同学一起做社区调查，因此直到结束，我全然不觉得累，“怎么回来那么晚？”“我和同学去调查”“调查什么，你们懂什么，不把心思放在学*上……”没等我说完，妈妈便一大堆话堵着我，“那么你希望我将来成为一个只会读书而不会与人打交道的书呆子吗？”我再也忍不住大声喊道；许久以来的委屈，顺着眼泪全涌了出来。
夜晚出奇的静，我的心里却在呐喊，妈妈我只是想乘坐一艘“快乐号”的小船驶向美好未来彼岸！
小刺猬有烦恼，苹果扎背甩不掉；鲁滨逊有烦恼，大船遇难漂孤岛；小老鼠有烦恼，偷吃东西被打跑；小骐骐有烦恼，考试不好被唠叨。
我最大的烦恼是考试考不好被老妈直唠叨。
上一次月考，数学考了73分。心情低落的我，千斤重的脚寸步难行，打开家门带着失落的心情面对老妈。老妈双眼严厉地发话：“这次数学多少分。”我被老妈气势吓到了：“7……73分。”此时此刻的老妈脸上没有一点儿表情，眼睛像两挺机枪，老妈的话句句见血，我被老妈说的眼眶不停地打转，落荒而逃。一声清脆的开门声传到耳朵中，我知道是老爸回来了，我把双手举过头顶，打开门，迈着沉重的脚步走出房间，轻轻地说了一句：“我投降。”老妈的刀子嘴又发功了：“你知不知道我们是对你好！你小学不好好读就上不了好初中，考不到好初中你就上不了好高中……”身边的老爸附和道：“下一次再考不好惩罚你在家中面壁思过，没收一个月的零花钱。”这句话如晴天霹雳一般，我呜咽地说了一句：“老妈，你说的话我都会背了！”
在经过五年的成绩斗争中我有了经验，一共有3种解决方法。第一种那就是考好一点，这样你就不用被打或骂了，这样你还可以博得他们的好感，以后买东西也有理由。第二种那就是把试卷藏起来，因为只有天知地知你知我知，只要你藏得深没有人会知道。第三种就是在家中做一个全职“保姆”，什么事情都抢着做。当他们对你有大把的好感的时候，你的目的就达到了，这样考不好还有许许多多的情来帮助你。
每一个人都有烦恼，只要有一种不屈服的精神与烦恼抗争你就会赢，就可以化烦恼为快乐。
“烦死我了。”瞪着手中厚厚的一叠招生资料，我的头又开始隐隐作痛，哪所中学是我最理想的去处呢？
一旁的老爸正为鱼缸换水，他心情倒好，还悠哉悠哉地哼着小曲，一点也不操心他女儿的远大前程！
“爸。”我不满地叫了一声，凭什么只有我在这儿冥思苦想。“给我讲个故事。”嘿，让他也忙点，我又休息大脑，一举两得。
老爸似乎窥透了我的心思，“好好好。”他说，“给你讲个小蒲公英的故事。”
“一年的四月，一位蒲公英妈妈在送别所有孩子后，发现还有顶小的一个紧缩着不肯出来：它不愿意离开妈妈，害怕那不确定的未来。妈妈于是把它抱在怀里，开始为它讲述自己飞翔的故事，讲那些沿途经过的山山水水、人文风情。渐渐地，小蒲公英的心舒展了，那不确定的未来渐渐在它的心中清晰。当轻风吹来，它勇敢地飞出了妈妈的怀抱。碧蓝的天空，它第一次体会到自由翱翔时的那种快乐，它才发现：原来飞翔带给它的，不是可能的死亡，而是光明的、等待它去发掘的新生。”
说完了故事，他转过头，我正似懂非懂地望着他。他拍拍我的头，接着说：“其实你就像那个小蒲公英，总是在做着无谓的担心。人生的路很长，充满了无数的机遇和挑战，而我们则常常在这些选择之间徘徊，为那些可能的未来担优。但我们不应就此停步，你必须要做出自己的选择，要向前走，尽可能稳地走下去。虽然我们无法预知走下去的结果，但至少可以证明：我们曾努力过。”
几天后，我去了那所离家虽远，却口碑甚佳的中学。两个月后的期中考试，我以自己的努力，换来了中学时代的第一个成功。
成长是有快乐也有烦恼的，但我以为快乐总要比烦恼多，因为成长可以穿西装，长大可以赚钱自己的生活，长大可以……
小时候我无时无刻不盼望着长大，因为长大的好处太多了。小学一年级时，高年级的同学总是对我们说：“嗨，小子！”显得他们多大似的。可我到了六年级，别提多神气了，看到一年级的小孩忍不住想说：“嗨，小孩！”长大了可以无拘无束，不受大人的约束，可以独自出去玩。小时候父母带我出去玩，我想去划船，父母说：“掉到水里怎么办？别去了。”我想去爬假山，父母说：“假山太危险，摔下来怎么办？别去了。”我想去玩荡秋千，父母说：“人太多，都比你大，把你撞倒怎么办？别去了。”
唉！我默默的叹息，为什么小孩总是没有自由。可现在我长大了，可以自己带钱出去玩，愿玩什么玩什么，那叫一个痛快，现在我又默默的想，长大就是好呀！
虽然长大可以逐渐获取自由，但是随着年龄的增长，到了一定的学龄开始上学，压力也不知从何处滚滚而来。
现在步入中学，又长大了一岁，有获取了一点自由，又接受了一份压力，在各方面都有压力，学*上的、生活上的那得都有。现在又有了很多自由，但能用上的又有多少呢？一天到晚的学*，周末还有N多辅导班，即使有了自由也无处可用呀！
我非常讨厌学*，但又必须学*，又必须学好*，只有现在学好，才能让以后的自由更多，玩得更多。
总之成长是有苦也有甜的，我爱长大，又不愿长大，成长得到的太多，也失去的太多，得到了自由，又失去了自由，但成长带来的快乐是无可否定的，可以说，成长是快乐的奠基石，没有成长就没有快乐可言，相信我们会学中摆脱烦恼，在学海中寻找更多的快乐，学*更多的指示，发挥更多的潜力，发展……
——成长的烦恼的七年级作文 (菁华3篇)
小时后一直希望着快点长大，能够自己去飞。然而现在，当我们长大时，才明白童年是那么的珍贵和美好。
当玩的`时间越来越少，当每天沉浸在学*中，压力越来越重的时候，当童年离我越来越远的时候，我已经开始明白，我长大了。
期盼中的成长已经到来，但是同时也带来了许多烦恼。学*压力的沉重、各种规定的束缚、家长的严格管理……太多的烦恼伴随着我，好想插上一双翅膀，无忧无虑的去飞翔。
长大了，似乎一切都不同了。
我们的生活越来越累了，每天除了学*，还有做不完的作业。长大了，也就意味着我们不是小孩子，我们不能再像小时候那样任性、顽皮，我们应该学会面对生活，对一切的困难和烦恼，勇敢的面对并克服它们。
在家里，父母对自己管理更加严厉了，时时刻刻的管束，听不完的唠叨，让人感觉真的好烦。父母的严厉、唠叨，其实是为我好，但是他们太过于爱我们，但不知道这种爱可能会使我们叛逆。父母只知道让孩子学*，成绩优异。可是他们却完全不知道，在孩子学*的同时，也是需要有自己的时间，有一定的空间去放松自己。
随着年龄的增长，我明白了许多，但是同时，我也必须学会承受生活中的许多：别人对我的看法不同了，给我的要求更高了，我必须时时刻刻的提醒自己，对一切事物的辨认。同时我也要增强自己的自控能力，学校里有太多的规则，太多的约定和束缚，虽然我也知道学校的这些规则是为学校公共生活服务的，但是每天生活在规则束缚之中，真的好没有乐趣。
童年离我的距离越来越远，我再也不能沉浸在童年的美好与快乐之中了，我必须面对现实，面对长大，面对烦恼。
玉石只有经过打磨才能变亮丽，生命就像玉石一样，只有经过成长、经过磨练才会变得精彩，才会有意义。
所以，我们应该勇敢的面对成长。
不知何时，成长和烦恼被组合起来，让我一看到这个题目就有无限的感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露。现在我为大家吐露吐露我学*上的烦恼。
周五下午放学，我满心愉快地走回家，心想：一周的学*终于结束了，在学校煎熬了五天之后终于得到了**，心里美滋滋地想着，回到家后，我把鞋子一脱，零食饮料一放，电视一开，不由自主地坐上了“柔软”的沙发，开始享受我的愉快生活了。我看的正起劲的时候，突然耳边穿来一阵熟悉的声音：“作业做完了吗？快去复*！”终于地，这颗“子弹”毫不留情地射中了你。原来是妈妈。我吞吞吐吐的回答：“嗯嗯还还没呢”我一边说着，一边收拾着零食和垃圾。“俗话说，要劳逸结合，劳逸结合，就是告诉我们在学*的同时不能忘了休息！正如吃饭的时候不能忘了筷子一样嘛！”我小声抱怨道。“复*了吗？老师讲的知识都懂了吗”我无可奈何地慢腾腾地走向了房间写作业。这就是我的烦恼之一没有快乐的时间。
我们正沐浴在成长中，我们也正是贪玩的年纪，有句话说得好：“金无足赤，人无完人”，可家长却总是以“别人家的孩子”来和自己家的孩子比，不要输在起跑线上殊不知孩子，也只是个孩子。周末，我正从奥数补*班回来，妈妈急急忙忙地对我说：＂快，快，快！拿上华英的书包，上课去！再不走就来不及了！＂我无奈地拿上书包和妈妈飞快赶去了华英补*班两个半小时的英语课上完了。我走出门口，深吸了一口气，说道：＂啊！终于自由了！＂话音刚落，耳边又传来了一阵熟悉的声音：＂快换上舞蹈服，走！＂我又一次无奈的被我的老妈给捉走了这就是我的烦恼之二太多的补*班。
烦恼，像雨、像雾、像风、无头无恼地向我走袭来，烦恼已成我的家常便饭。随着年级的逐步增高，学*压力压得我喘不过气来。*题、考试、作业死缠着我不放，无数问题都微笑着冲我招手。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经成为六年级小学生了。在成长的过程中，我们每一个人都有各种各样的、数不清的烦恼。其中，就有两个我印象深刻的烦恼。
在家里，我是老三，比我小的，就是我的弟弟。我的爸爸妈妈都很疼爱他，常常让着他、宠着他。一天下午，我刚放学回家，一放下书包，弟弟就逼着我陪他玩游戏。结果，他输了很多。于是，他很不服气地使出了他的“绝招”——哭。正在煮饭的妈妈听到了弟弟的哭喊声，不顾一切的冲了进来。她抱起弟弟，一边哄他，一边责骂我。这使我很委屈，我不满的嘟起嘴，心想：明明是他逼着我和他玩的，而现在输了，却又把所有的责任都推到了我一个人的身上，这也太不公*了吧！
我想着这件事，回到了书房，心里越想越烦躁，越想越生气。最后，我决定不再想这件事了，先把它放在一边。于是，我迅速的拿出我的作业认真写着。写着写着，我遇到了一道难题，但我并没有马上就放弃、气馁。而是拿出了一张草稿纸，认真地、细心地算着。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了……我始终没有结出这道题，这又使我烦躁了起来，我焦急不安地在我的书桌旁走来走去，转来转去。突然，我的脑海中冒出了一个想法：我可以把爸爸叫过来教我呀！我快速的走出书房，把爸爸找来了。他耐心地给我一遍又一遍的解说着，直到我弄懂、弄明白为止。
等我写完作业，妈妈大喊着：“快出来吃晚饭啦！再不吃，待会儿就凉透啦！”我和爸爸听到叫喊声后，马上就出去了。吃饭时，妈妈一边给我夹菜，又一个唠叨：“你要多吃点儿，现在正是长身体的时候。”
吃完晚饭，我回到卧室里，刚才的怨恨和烦恼顿时化为乌有。
成长的过程中，每个人都会有或多或少的烦恼，但只要我们勇往直前，宽容一点，这些烦恼就都会化为乌有！
——七年级语文工作计划实用二十份
一、指导思想
本学期五年级数学备课组工作是以学校教学工作计划为指导，以新课程理念为依据，深化教学；以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，根据学校的办学宗旨“忠实、勤奋、守纪、创新”指导原则，五年级数学教研组将立足常规教学、强化教研教改、突出过程管理，从而提高教学效果。
二、工作要求
1、突出教学常规工作，细化教学常规管理
在日常教学中，要借用备课组的集体力量，认真研究“新课程、新理念”下的课堂教学，积极推进课程的实施。认真学*新课程理论，研究苏芥国标本的教材，在学*中走进新课程，真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。
2、认真务实开展备课组活动，实践新课程理论。
我们备课组要认真务实开展备课组活动，提高组内教师的综合能力、教育教学的掌控能力。在教学中真正发挥学生的主体作用，在教学中加以研究，加以运用，加以实验，加以改进，从而有效地促进课堂教学，提高教学效益，使教学更具目的性和针对性,真正做到有效教学。
3、学*系列相关理论，促进和提高教学的层次。
备课组教师要积极学*各方面的相关理论，积极写教育教学随笔，重视教育实践和思，与他人交流互动，并参与他人关于教育教学设想和方法的讨论，积极投稿；自觉参与课题研究，积累过程性资料，围绕课题撰写论文；积极参加学校组织的各项活动，并提交相关资料。*时我们要充分利用网上的各种教学资源教学信息，从而使其更好地为教学服务。认真参加各类培训。进一步学*课件制作。在理论学*中提高和促进教学层次。
三、工作目标
1、提高五年级数学教学水*，确保完成学校提出的各项指标。
2、进一步提高五年级数学教师的理论水*和专业素养。
3、立足课堂，让学生轻轻松松学数学。
4、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养。
5、努力探索数学辅导的有效途径，争取在数学考试中取得好的成绩。
四、方法措施
1、加强学*，转变观念。学*新知识、新思想、新方法探索和追求的重要途径，是教师职业的立身之本。根据新课程标准精神，结合新课程方案的实施，共同学*《新课程标准》，进一步更新观念，教学理念，树立正确的质量观。
2、加强年级教研。五年级四位教师有缘生活在一个办公室，加强教学研究、互相取长补短。并围绕学校数学组研究课题，结合日常课堂教学写好教学计划和总结。坚持写好教学日记、教学案例、教学札记。切实开展好教研工作，双周参加组教研，落实好教研组教研教改精神，单周开展好小组教研，对一单元中的教学内容认真探讨，对重点课实行集体备课，复修改，互相观摩教学活动。
3、严格规范数学教学常规。期初每位教师要认真制定各年级教学计划；每位教师要做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生；组织数学学科的质量调查。本学期要继续加强备课中动态生成式的研讨，关注如何有效地提高学生的数学学*水*；严格要求学生作业的规范性，其中包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。
4、认真开展集体备课。充分发挥数学教研组的作用，***备课，研究如何将新课程标准的精神落实到教学过程中去，转化为可操作的教学常规，注重活动过程的实效性。细化集体备课的过程指导，本学期继续以年级组为单位，要求每位教师争取主讲一课，安排好周次，定好内容，集体备好课后再延伸到上课、评课，使集体备课不是只停留在“备”字上，而是真正做到备课是为了更好地为课堂教学服务。着重围绕“转变学生学*方式、培养学生解决问题的能力、挖掘学生创新潜能”等一系列问题展开讨论研究，以进一步增强教师为学生学服务的意识，探索出一条学生“能学、会学、学得主动、学得扎实、学得有情趣”的有效途径，努力做到每节课成为每位学生自主学*和发展的广阔天地。
一、指导思想：
全面贯彻学校新学期工作思路和教学教研的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以“网络技术”为*台，以“轻负高质”为原则，以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水*的提升为重点，总体提升师生的整体实力，全面实施语文学科素质教育，努力营造书香校园、开创具有本校特色的语文教育教学新局面。
二、主要工作目标
1、继续深化课堂教学改革，积极投身“课堂改革促进月”，努力在课堂中体现高效，建立”书香班级”，营造”书香校园”。
2、能够及时总结教学经验，争取本学期有更多的教师在论文、教案、课题上有所收获。
3、充分发挥教研组作用，积极为语文教师的成长创造条件。
4、认真开展教研活动，争创先进教研组。
三、工作重点
(一)、加强日常学科教学管理，确保学科教学的“轻负高质”。
推进“轻负担、高质量”工作的有关精神，真正做好确保三条底线：精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。我们要重点做好以下几方面工作：
1、组织组员认真学*《语文课程标准》，明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范，正确研读教材设计意图。
2、认真落实学生良好学**惯的养成工作，为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学*常规的学*，让每一个学生清楚怎样学才是最有效的，要科学有效地培养学生良好的学**惯。重点要抓学生的听课*惯和自主学**惯。
3、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中，要注意让学生学会学*，开展有效地预*指导、听课指导、作业指导、复*指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学*资料管理指导等学法指导工作。
4、学*探讨“双线五步课堂教学模式”，提高课堂教学实效性。一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容，明确本节课的具体的学*目标;在教学过程中，教师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，学生已掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲;每节课不少于10-15分钟练*反馈矫正;每节课结束前，留一定时间让学生回顾反思，尽量做到当堂清。
5、重视做好“四清”教学管理的工作，达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中，要采取有效的分层补基础的措施;在复*过程中，要坚持回归基础，回归课本;要让学生熟记典型的基础性的例题;教师要指导学生整理基础知识并形成学*笔记，以便于学生系统掌握基础知识，努力让每一位学生的学*达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。
6、作业布置要突出层次性，落实培优补差工作。对布置学生的练*，教师自己先做，要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业，要做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。
7、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
8、重视实施分层教学策略，认真落实培优补差工作。在教学过程中，对不同层次的学生提出不同的要求，使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生，要注意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作，力求让他们在学*过程中能“吃得饱”。还要时刻关注学*方面的“后进生”，要给他们以更多的呵护和温暖，帮助他们树立学*的信心，及时给他们做好补差工作。
(二)、加强学科“高效课堂”的研究，致力构筑“理想课堂”
1、认真落实教师个人的备课工作，教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际，分析学情，调整好教学方案，在备课过程中，要把学生作为备课的一个重要环节。
2、努力提高学科教研组的工作实效，在教学教研过程中落实教师专业发展的同伴互助，规范和深化校本教研活动，打造校园合作教研文化，有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养，努力构筑“理想课堂”。
(三)、拓宽教师专业培养的渠道，打造水*过硬的师资队伍
1、继续认真做好各种校本培训工作。本学期将结合教师在教学过程中的实际需要，开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训工作。认真开展以培养能教、能说、能写“三能”教师为目的的学科教师培训活动。
2、本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。认真学*其它组的先进经验，博采众长，取长补短，开拓思路。
为了更好地服务于语文教学，不断提高语文教师备课的质量，更好地为学生服务，七年级语文备课组暂拟定以下计划：
一、现代文教学
语文教材精选了许多含金量较高的现代文。在现代文教学中，包含很多语文基本技能和基础知识。每课要体现三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。
知识与技能：在这里要体现语文的基础知识和基本技能。如生字词的识记和应用；重点句子和优美句子的理解及仿写句子的能力；重点段落和优美段落的赏析；对课文的整体感知能力。
过程与方法：教学过程要体现以学生乃为主体的教学原则，无论哪一个教学步骤都要关注学生的发展。注重学生的课堂信息反馈，教师及时给予回应。七年级每个班级都有其各自的班级特色，在教学中可以依据这些特质寻找适合的方法。
情感态度价值观：语文属于人文科学，师生在课堂上的情感交流是必不可少的.。情感教育可以让学生在语文课堂上不仅学到知识，同时也能感受到美的熏陶。
现代文在备课时可以结合课文和学生的实际情况，备精讲课文，略讲课文和自读指导课文。
二、文言文和古诗词
在如今大语文观思想的主导下，国学传承是很有必要的。七年级学生初步接触文言文，所以教材选载的文言文大多比较浅显。所以对于七年级学生来讲，文言文教学在体现三维目标的同时还要培养学生的兴趣及语感。
知识与技能：文言文教学要让学生识记和理解一定的文言词汇，尤其是对实词的学*。这有利于提高学生的文言文阅读能力，为学生到八年级时能阅读课外文言文打好基础。对文言句子的教学，不要仅限于让学生会背为止，应教会学生对文言句子的翻译能力。如直译法、意译法。让学生用方法去学*，用方法提高能力。
过程与方法：在教学中逐步体现实施文言文的学*方法和能力，不能急于求成，有时可以利用活动让学生互动探究。
情感态度价值观：文言文中蕴含着很多高尚的情感，在教学中善于挖掘，也要善于结合时代和社会的特征，有效地学生进行情感熏陶。
三、写作实践、综合活动、口语交际
写作实践的技能是综合性的，要结合单元学*提炼语文技能，让学生明白在这次作文中应运用什么技能或是如何写作。在指导学生*作时要结合学生的具体情况给与相应的措施：如有的学生需要例文，有的学生需要提纲式的辅导，有的学生需要提示思维思路等。作文教学注重真情实感，写作之前要帮助学生酝酿情感，要让学生明白自己想要表达或抒发什么样的情感，从而在写作过程中亲身体验情感的魅力。让学生做个生活的有心人。
综合活动和口语交际能够提高学生的语文能力，在备课中要体现可操作性和趣味性。
至于课外阅读的内容，教师可以在教材教学过程中体现于拓展延伸板块，或利用早读课时间进行相关诵读品评。
光阴荏苒，转瞬间本学期又开始了。本学期我担任**、七四两个班的语文教学工作，我深知肩负的责任重大，所以本学期在教学上我主要从以下几方面开展工作：
一、端正思想，心系学生
认真学*实践学校的教育教学理念，以学生为中心，加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，充分调动学生学*积极性，教给学生学*方法，让学生学会学*，学会做人。
本学期时间紧，任务重，至少一个月一次月考，每一次考试都对学生具有重要意义。基于此，我充分利用课内外时间，形式多样地做好学生稳定工作和学生心理稳定工作。思想问题解决了，学生们就能够安心学*，成绩也有所上升。
——成长的烦恼作文七年级优选【10】份
有一句话说：“每个人都满足己的智慧，却不满足于自己的财富”，这句话正好说明──人的欲望是无限的。人人都希望过着美好的物质生活，都希望一切的事情可以顺心无阻，都希望可以没有挫折磨难，只不过，常常事与愿违，况且，没有暗礁，哪能激起美丽的浪花呢？
并不是所有人都明白这个道理，就好像身心都刚开始发育的青少年，常常感受到自己的行为被一大堆琐碎的规定束缚，可能是来自学校，也可能来自家庭，又或是别人的眼光或期望。为什么只有悲伤才能让喜悦更加突出呢？为什么非要挥汗播种才能含泪收割呢？难道一定要有舍才能有得吗？还没有多少人生历练、血气方刚的少年自然而然就会想要突破这个无形的框架，无视这些法则。其实这才是人的本性，没有人喜欢付出，大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的结果，因为一点劳力和精神都不必花费，这不是最轻松的吗？
“只要我想要，有什么不可以？”这样的思维就是这么来的，一心只想去寻求一个世外桃源，没有想过做出这个行动所带来的后果、所必须付出的代价，于是行事就有些鲁莽，而且以我为中心。有些人并不会想到那么多，只看见眼前有一束光等这自己去追寻，过程中却往往暗中刺伤别人。一个叛逆的青少年就是如此，成天沉迷在自己所满意的世界中，并且想办法排除妨碍自己的问题，于是衍生出了恶劣的亲子关系、跟师长顶嘴、成为大家公认的“问题学生”……等等。
正因如此，基本上拥有这种想法并不是错误，人人都有，只是人生必经的其中一段时期，不过克服这种想法是必要的，以免拖累其他无辜的人，也为自己打造一个更加宽阔、容得下挫折与阻碍的心胸，并更加珍惜自己已有的。
随着年龄的增长，幼小童真的我已成为初中生，而初一是我们跨入中学阶段学*的起点。进入初中学*的阶段后，烦恼也随之而来，还弹起了“烦恼之歌”。
第一章身高是硬伤
在小学的时候，我的身高在班上也是数一数二的。可上了中学，我就成了个“矮子”。上次体检的时候，我苗条的身躯让同学们羡慕不已，可一提到身高，仿佛有一把大刀深深地扎进我的心里。唉，班上太多“高人”了吧！
第二章学*的烦恼
学*是最让我头疼的，每次考试后的名次都在班的十几名到三十名之间。当考卷发下来，有时惊喜有时沮丧，好的成绩能让我和妈妈脸上都笑开了花。考得不好，我逃不过妈妈的“竹笋炒肉”和“念经”。“竹笋炒肉”打得我屁股开花，“念经”念得我头痛脑炸，仿佛妈妈就是唐僧，而我是那被念了“紧箍咒”的孙悟空。现在的`我可真是谈分数色变啊！
第三章视力下降
我的视力一直不是很好，左眼从小有散光，右眼并无大碍。可随着年龄的增长，左眼的视力越来越差了。体检时，左眼的检测结果仿佛给了我一个霹雳——4。3！不可能！以前4。6的左眼怎么变得这么差！而且右眼也从5。0降到4。9。我可怜的视力啊，怎么下降这么快了，以后怎么看人呀？
这些烦恼就像一把把刀深深地扎进了我的心里。虽然这些烦恼可能会伴随我成长，但我相信，总有一天它们会成为我人生前进的动力。
每个人在成长时都会出现一些烦恼，我也不例外，在成长的过程中，我遇上了许多烦恼，其中，叛逆是最让我头痛的。
进入初中以来，我发现自己心似乎憋着一股气，一旦不按我的要求做，就会生气，发脾气，心情不好。例如：最*，我总是想按自己的计划来，不想接受妈妈的约束，但是我自己的自律性又不强，所以当天安排的任务总是没完成，于是我们母子之间的关系日益恶化。
每次父母与爷爷奶奶来劝我快点把作业完成时，我总是对他们发脾气，觉得他们管得太多了，但是事后，我又觉得有一些内疚。
例如今天，奶奶催了我许多次要我去把作业写完，但是几乎都被我当成了耳旁风，并且经常管不住自己，趁家长不注意偷偷看课外书。自己自律性差，又不听从安排与教导，难怪一个上午连标准量的四分之一都没有完成。然后到了晚上，又要猛赶今天的作业量，每当这时，我就回忆起家长白天的劝告，自己却没有听，该有多么后悔啊！
每叛逆一次，家人之间的感情就会受到伤害，心情也随之变差，我好想去除叛逆这个坏毛病啊！但是，我知道暂时是不可能的，因为青春期的到来，人的心理与生理会发生巨大的变化，而我现在正处在这个阶段。如果解决不了叛逆的烦恼，那就改掉自律差的这个毛病吧！我以后一定要做到自律，正如妈妈所说，如果你自己都管不到自己，我就帮你管，而我现在不需要妈妈管，所以我一定要做到自律。
成长中的烦恼真是讨人厌啊，不过我以后一定会做到自律的。
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在海面上，时而风*浪静，时而又惊涛骇浪、汹涌澎湃。我坐在成长之舟上，经历了无数次惊险和欢喜。我曾看过海的波澜壮阔，体验过海水苦涩的滋味，在黑夜与巨大的海浪搏斗，吃过色彩斑斓的鱼，也无数次幻想着海的尽头有无限的美好。对我而言，成长之舟不可能一帆风顺，因为大海里承载着我所有的烦恼。
在广州外校生活的日子里，我过得并不如意。在我的读书生涯中，我经历过无数次的挫败。登上学霸的宝座很难，我挣扎多次，也曾想放弃过，但又多次重新回到追逐的行列中。我既不如松树一般挺直，又不如梅花有在寒冬的王者气息。我只是这片广阔土地中一根不起眼的小草。但越不起眼，就越需要努力。当每一次在成绩上遭受挫败时，我都不断地告诉自己：“不要放弃，不要放弃！”我一直在坚持，尽管路途中有很多困难，尽管终点那么遥远。当我一次次拿着布满红字的试卷时，我烦恼：为什么我的努力和成绩不成正比？我有时会抱着枕头痛哭，身边的伙伴都进入了美好的梦乡，直到他们被微弱的哭泣声唤醒。我经常强忍泪水，因为哭泣是没有用的，要用行动去证明，去证明自己的青春没有浪费。我会一直努力，直到我看到彼岸的微光，直到我可以登上“神坛”，一点点地将我的烦恼化为乌有。
我不怕艰辛，不怕泪水滴落，我要驾驭成长之舟，去坚持我的梦。
成长，就像一艘在海里漂泊的小船，海面又是风*浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的“成长之舟”，也不是一帆风顺，其中也经历着各种风波，对我而言，酸甜苦辣，样样都有。
我的烦恼是什么呢？我常常在询问自己，我的烦恼是什么呢？
有一次，老师把考试的卷子发下来，我考了八十几分，我本以为妈妈一定会高兴地，可会去，我把卷子放在桌子上，我出去玩了。回来的时候，妈妈拿着卷子，站在门口。我抬头一看。妈妈用严厉的表情对着我，说：“你为什么考了这么点分，就你这么点分怎么可以考上一个好高中呢？快点！把我买的卷子写几张，然后拿过来我检查。”我自己知道事情的严重性。只好垂头丧气的回到房间里写卷子。我感觉自己很渴望外面的世界，就像鸟儿对天空的渴望，鱼儿对水的追求。
有一次，老师将我训斥了一顿，并罚我把语文课文抄十遍。我顿时感到一种很不是滋味的苦。十遍？把整篇课文抄十遍，这么长的课文，得抄到什么时候。我简直不敢相信自己的耳朵。下课了！我出去玩，一不小心将一位同学撞倒在地。同学马上告诉老师了！老师将我叫到办公室。老师说：“快点给人家道歉。”我只好无奈的低下头说：“对不起，原谅我。”老师说：“以后别犯这样的错误，回去上课吧！”我垂头丧气的回到教室坐在座位上。我一直在想：成长中为什么有烦恼呢？一天到晚，一天到晚，整天都有烦恼在身边绕来绕去。“
我真想高声呐喊：我想我一定会长大的，我要用微笑面对每一天。
我一定会把烦恼远远的抛在脑后。快快乐乐的度过每一天。
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学*，学*，再学*。“最*比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学*的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!!!
有烦恼，才有快乐，有快乐，就会有烦恼。
坐在最后一排看不见黑板的小字，噢，*视了，*视就配镜吧！可三年级配镜到现在，这副“酒瓶子底”又增加了25度，
为什么*视呢？在一年级二年级时，老师说要多读书，于是每次写完作业，使劲地抱着那些厚厚薄薄的书，“啃来啃去”，看书不会*视呀！
我每次看书都做得好好的，我看起书来一坐就是一上午或者一下午，如果不仔细看，都当成塑像了，就这样，三年后，我眼睛上就多了一副“酒瓶子底儿”。虽然不沉，但别再想再过以前像塑像一样一蹲一上午的日子了。看二十分钟的书就得歇一会儿，每次妈妈都这样要求我。
看书的时间少了，我买书的欲望却增加了，买书后去慢慢品味、消化，可总是需要戴着眼镜。到了初中，放学晚了，作业也多了，为了保护好视力，不再让“酒瓶子底“增厚，我只有按着妈妈的方法去做，后来，我就不再烦这个玩意儿了，确实管用，用*静的心对待烦恼，烦恼就会渐渐消失。
正确面对自己的烦恼，不用焦急，烦恼就是成长路上的一块石头，不妨绕过去，不管它就解决了。
但是有些事情还是需要抓紧的，比如说学*，每次期中期末考试，预想着进前五名，成绩出来后才知道是前十名，考试时我往往不审清题就“愣”往上写，数学题明明叫算阴影的面积，我却算成了白亮部分的面积，诸如此类的错误数不胜数，真是期望越高失望越大。
一定要加强做题的准确性，于是我想到一个克服的办法，做题做题再做题，我想这是初中生学好数学的唯一办法吧！如此一来的确见到了效果，成绩真的提高上去了。
解决烦恼，走向未来，愿你能直面烦恼，为你的初中生活加分！
回忆起童年的生活——无忧无虑，自由自在。现在长大了，烦恼便无处不在，犹如跟屁虫一样，你想甩也甩不掉！
当你玩得兴致正浓时，耳畔响起：“你已经长大了，还这么疯玩。”当你写作业时，遇到了“拦路虎”；当老师叫你写作文时你无从下手……这些在很多人看来都是烦恼，对于我来说，这些都不算什么，都是小菜一碟，笑笑就过去了。我的烦恼就是只要我一有闲暇时间，妈妈就叫我看管弟弟。
我的弟弟是一个活泼、可爱，又调皮的人，但是正因为如此，所以我的弟弟非常难看管！
曾记得有一个星期天，外面阳光明媚，我的心情也为之一爽。正想着利用这大好时光看看书，写写作业，但却被妈妈的一声带弟弟把我这个美梦击碎，没办法我只好无奈的答应着。
我把弟弟带到楼上，把门关上，找了很多玩具给弟弟，交代他好好玩，别捣乱，之后我便拿起书美美的看看起来。等我在书海遨游一段时间后再去看看弟弟。啊！不得了，弟弟把房间搞得乱七八糟。本来很好的心情立即跌倒了冰点。于是，我生气的对弟弟说：“你怎么能把房间弄得一塌糊涂。”弟弟却若无其事的说：“姐，不要紧，快来陪我玩”我听了后，气不打一出来，心都气炸了，大声的骂起来。弟弟却不依不饶，往地上一坐，嚎声大哭起来。这下我可慌了神，要是被妈妈知道了，我可就惨了。
于是，我赶紧收拾心情，先不管那狼藉遍地的房间，用了好长的时间才把弟弟给哄住。随后用来一个上午的时间才把房间整理好！不光累得半死，白白浪费了时间，还差点挨骂！唉！我真希望不要再看管弟弟了。
这就是我的烦恼！让我头疼的烦恼！
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风*浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。
随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多了。就如：上了一天的课，放学回到家，迎接我的总是爸爸那一句“作业做完了吗？快去做作业！”。有时，写作业写累了，想休息一会儿，让大脑轻松一下。才刚刚打开电视，坐了下来，那句熟悉的对白又缭绕在我耳边：“没做完作业看什么电视。”我只能放下手中的遥控器，无奈的耸了耸肩，慢悠悠的回房间，伏在书桌上，再次投入到学*中。有时，我把作业做完了，上网轻松一下。没到五分钟，“机关枪”又“嗒嗒嗒”的向我扫来——“都快上初中了，还上网，做完作业就多温*几遍……”。我知道父母也是为了我好。但是，我更希望能按照自己的计划、方式去做。
除了在家，在学校里，也会有不少的烦恼。
上了六年级后，音乐、卫生、体育等科目的课是少之又少，有时一个星期连一节体育课也没有，就连同学们最喜欢的音乐课、卫生课也被剥夺了，取而代之的是语文课、数学课。学*也因此渐渐变得枯燥乏味了；学*的热潮渐渐被冲淡了；同学们对学*的兴趣大大的减少了……
——烦恼话题七年级作文合集五篇
我是一棵青色的参天大树,我居住在无人的原始森林。这儿,是我的家园,一千五百年前我在大地妈妈的爱怃下诞生了,森林里的各种小动物,都为我的诞生而高兴``````
时间流失了,这一千五百年时间,我和各种小动物以及我的兄弟们共同成长,我在众树的爱护下由一棵小树苗成长成了一棵参天大树,也成为了森林的守护者之一。我小时侯很爱仰望天空,每天天空总显得特别蓝,特别蓝``````我日益生活在森林里,听虎伯伯讲着森林外的世界的故事。
虎伯伯说，森林外的世界广阔无边，还有潺潺的小河，比我们森林里的河可要大得多了。
我向往着森林外的世界，这样，又过了几年！
不知怎么的，现在的我也常看天空，天空没有以前的那样蓝了，森林里的同类也好象变少了，有的动物甚至消失了~~~
现在，我终于知道了，我马上也要面临着被砍伐的危险，心里整天着急，有了许多烦恼。不知怎么的我再也无心仰望天空了！
有一天，来了一群人，他们拿着工具，拉住我的头，把我连根拔起，抬上了车，各种动物也都逃走了``````
最终，我和我的兄弟姐妹们经过长途跋涉，来到了城市里``````
怎么！这并不是我向往的林外世界，嘈杂的声音，浑浊的空气``````
我们被移栽在了市中心的公园里供人们观赏，四周也有了小草作伴，我不再孤独，对他们总有一种亲切感！
在我的记忆中，人类都是一个个不可饶恕的坏蛋，但公园里有个老奶奶，却时常呵护我们，为我们浇水，施肥，让我本已凋落的树上，又开满了鲜花！
秋天，我们被涂上了一种白色的东西，*安度过了寒冬``````
这样安谧的生活又过了几个春秋，我今年已经三千岁了，已算风烛残年了，在我三千岁生日那天，我还是逃脱不了被劣杀的命运，我被**了，用做建房的材料。
到死，我这烦恼仍没解决，这该死的人类，我这*凡而又不*凡的一生全是你们造成的，这样下去，地球母亲也会被他们糟蹋。
我恨你们！
烦心事就像天空的乌云，他一来灿烂的阳光便消失了，我们的心也如即将滴落的雨点，悬浮不定，浮躁不安。
其实我特胆小心虚，只是不表现出来罢了。前不久，我们学校被设为高考考点，学校为了给考生好的环境，重新维修安装坏的灯管。下课后，我正与他人聊天，刚出教室门灯管碎了，立在门口的灯管竟倒地了，隔班的老熟人出来问：”你弄碎的？”’嗯”，”快走呀”。我怕承担责任，别马上离开了，回来后也无人询问，无人提及，我便一如既往的上着课，心中的胆怯让我焦虑不安，班主任责问起怎么办？我是大胆承认挨批？还是假装不知呢？我想清理碎片，但这不就暴露了我是当事人了吗？心中的黑白恶魔交错穿插。最终考虑到碎片惹出人命这一严重后果，本是小事，却因自己的胆怯而酿成大祸。我低着头走进了办公室，老师们看着我心如弦似的紧紧绷着，找到班主任，“老师，我不小心把门口的灯管碰倒了，您看怎么办？”他竟然一转以往的态度，和气地出了办公室查看情况。我左手拉着右手，丝毫不敢发出丁点声音。“没事，那是个坏灯管，赶紧扫了扔了”。乌云散去，心底的紧张也消失了，在那一瞬间，我深切感到心头无事是多么幸福，心虚感也不复存在了。
即将面临升学的我，通过数次考试，对自己的学*状态也有了底。练兵考试就是“升学”，这一烦心事的措施，知不足，然后能自强也。抓问题，找措施，专题训练都能掌握知识，消除盲点。知识用时方恨少，初一初二的疯玩而导致初三文科考试的失意，令我感到亚历山大，迫在眉睫。我也曾想没有一场考试可以决定我的未来，可当下还做不好提什么以后呢？我找出了课本一次一次的通读，但愿能多掌握些知识点吧。
面对烦恼，我们应以积极的态度去面对。其实乌云也是有人性的，当你去勇于面对时，它也会离开你的。
在我们的人生之中，不免会有一些大大小小的烦恼，可能是因为亲人的管束、工作压力的繁重或是朋友间的争吵。我们大家谁也避免不了烦恼，但是只要可以正确的解决我们的烦恼，说不定大家还可以从烦恼中获得一些好的经验呢！
正如我的烦恼一样，说起来，就发生在前不久。
我和我的同桌本是一对非常要好的朋友，我们住在同一个小区里，每天都一同上下学，还常常串门，到对方的家里写作业、玩耍、吃饭，我们两个在一起的时光十分快乐！当初班主任老师将我们俩安排成同桌的时候时都十分高兴。可是好景不长，过了没有一个月的时间，我们就开始斗嘴了，渐渐演变成了大声吵架，不分时间，不分地点。这不，矛盾又再升级了，为了一张纸片，我们大吵起来，她竟然将那厚厚的数学课本砸向我的脸上，我压住心中的怒火，捡起丢在地上的数学书放在桌子上。那天回家以后，我再也忍不住了，扑倒在床上委屈的大哭起来，我不明白昔日的好友为什么这样对我，我被这沉重的烦恼压得喘不过气！
班主任知道了这件事情，在当天晚自*叫我们去办公室谈了话。到了办公室后，不知怎的，我的眼泪就拼命地往下落。于是，班主任老师向我解开了这个谜团：这些眼泪不是因为同桌弄痛了我，而是因为我们伤了彼此的心。老师说到这儿，我回想起这件事情，也发现了自己的不对，先不说朋友之间吧，就是普通的同桌之间也应该互相忍让，不可以冲动行事，要心*气和的去解决事情。我看到同桌也哭了，一定是我伤了她的心，我深深的感到自责，想去安慰她，告诉她都是我的错，让我们继续做好朋友吧。最后，当我说出这句话时，我又哭了。这次，不再是委屈的泪水，而是为重获友谊的高兴而流下来的，我的烦恼一下子就消除了。自这之后，我和同桌的感情更好了呢！
是的，人生之中少不了烦恼，只要正确对待，就未必是一件坏事。我不再烦恼，因为这点小烦恼已经被我击破了！
在成长的过程中，我们快乐过，也烦恼过，想快乐很容易，只要你想得通，烦恼只不过是一念之间。然而，事实却是，我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光，但是，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。
小时侯，春夏秋冬各有韵味。春暖花开时，能看见我在山上放风筝时流下的快乐的汗水；夏立蝉鸣时，能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花；秋枫飞落时，能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影；冬风呼啸时，能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。
随着时间的飞逝，我渐渐长大了，四季还是一样的颜色，却没有了昔日的韵味，好像都是一个样，每天仿佛都在做同一件事——起床、吃饭、上学、睡觉。
周末，不再属于自己，各类补*班紧跟在后面。生活中，少了一些欢笑，少了一些快乐，多了一些烦恼，多了一些惆怅。
当春暖花开时，不再有时间去欣赏，看到满天的风筝，有种莫名其妙的悲伤，我背着沉甸甸的书包走在上学的路上；在夏立蝉鸣时，闷热的空气布满了整个天空，汗水代替眼泪不断流下，在炎热的夏日季，我快要窒息，游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境，有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑；秋枫飞落时，没有了脚踩在枫叶上清脆的声响，小路上静静的，偶尔风扶过，让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象；冬风呼啸时，没有了暖暖的阳光，只有阴沉的天空和刺骨的寒风，我只能放下书包，在题海中苦苦挣扎，
只有梦一般的快乐能给我温暖，多想让这种快乐持续下去，丢掉烦恼，向自由飞翔。是啊！现在不是常有人说：“拿得起，放得下吗？”我们有着烦恼，而我们就应该放下烦恼，用自己手中的那只编织袋，把烦恼装进去，顺便把它扔得远远的，让们的生活画卷更加美好、丰富。丢掉烦恼，简单生活。
天空中阴云密布，雷声夹杂着闪电，不停地响着，天空中的倾盆大雨在无情地拍打着大地，拍打着我受伤的心。
我钻进被窝里，小声的抽泣，断断续续的对着这大雨倾诉着我的烦恼：“我受够了！”也许，喊出来就能缓解下我沉重的心情吧！父母望女成凤的梦想如一块大石，沉沉得压在我自由得心上，我如同一只笼中的鸟儿，自由对我来说就如同天边的云彩，可望不可即。“你要好好学*啊！长大了，也就不用再当农民，咱家世世代代都是农民，全家人就指望你当个大学生啊！”妈妈再一次的“语重心长”的教导着我，听着这几乎已熟背过的句子，我长叹一声“为什么？为什么我要受这样的煎熬？为什么？！这究竟是为什么？！”想着想着，我哭了，我极不满意的顶了句嘴，紧接着，不，是立刻，妈妈一个巴掌打在我的脸上，火辣辣的，如同针扎在我的脸上，刺痛我的心。我哭了，留下行行委屈的泪水，“坏妈妈”我抛下一句话，冲进了我的房间。我躲进被子中，久久捂着那被打得通红的脸颊，不肯吃饭，更不肯出去，只是呆呆的望着窗外桃花枝上的那只小鸟，“如果我变成它，该多好！不受父母的约束，无忧无虑的.在天边飞翔，享受蓝天下飞翔的开心和自由！”想到这里，我闭上那泪一流干的眼睛，进入了美好的梦乡……
我做了一个梦，一个很美的梦。梦中，有两位慈祥的父母，照顾着我成长。忽然，我睁开眼，“不，什么都是假的，什么都是假的！”我缓缓的走出房门，走的镜子前，经过几天的“自己折磨”我一变的不**样，蓬乱的头发，肿胀的眼圈，干瘪的脸蛋。
看着镜中的自己，我怔住了，一回头，刚要回屋时，看见如我一样的父母，我霎时明白了，“父母也是爱我的！”我拿起梳子重整自己，我要做一个全新的自己！让父母望女成凤的梦想实现！
天空乌云已经散去，空气清新如初，太阳又露出开心的笑脸。大地上，一切都变得焕然一新，那么生机盎然。
——七年级学生作文：成长不烦恼优选【5】份
“铃——”上课铃响了，走廊那边传来了“咚咚”的脚步声。只见老师手抱一大堆英语卷走了进来，同学们的都屏住呼吸，聚精会神地盯着那堆试卷。我心里也惴惴不安，哎呀！完蛋了，听力有好几题没做。我万分痛苦地想着，眉毛都要拧到一块去了。“雷静霆，一百一十一”，果然如此，考砸了！我慢吞吞地走到讲台前，极不情愿地领回试卷。果不其然，那几道听力题扣了不少分，再加上几道粗心而错的题，比如忘记单复数，应该肯定回答却写成否定之类的……哎，反正是惨不忍睹呀！
别人都考了那么高的分，一想到这里，我的心情一下子跌到谷底，感觉涩涩的，很不是滋味。
放学，该吃晚饭了。同学们一股脑冲到食堂，有说有笑的。我慢悠悠地跟在后面。血色夕阳，把云彩渲染地红彤彤的。远处的树、房子全笼罩在一片金色的光晖中。倦鸟归家了，凄凉的叫声在空中回荡。暮色四合。哎！成长真烦恼！
“雷静霆，一百一十九”，时光变迁，几个月过去了，又一次英语测验结束了。一份耕耘，一份收获，我在这次测验中取得了较好的成绩。当我笑呵呵地走上讲台，领取了那份属于我的荣耀。那一刻，有一种满足感涌上心头。放学了，夕阳红通通的，太阳一点点没入远山，我与太阳挥手告别。我相信：明天升起来的，一定是崭新的太阳！哎，成长一点也不烦恼！
成长，有喜也有忧，有酸甜，也有苦辣，有欢笑，也必然会有辛酸。成长是一个五彩缤纷的过程。是我们每个人都会经历的一种人生体验。它可以催促你，磨砺你，锻炼你。你要经得起它的考验，也许这个考验是异常艰难的。当茧变成蝴蝶，丑小鸭变成白天鹅的那一刻，相信你一定能站在胜利的顶峰自豪地挥手！
我从小成天都笑嘻嘻的，有时候和别人发了脾气，我总是第一个道歉，不到一下午，我又成笑嘻嘻的了。
一天，老师批评我了，说我做题总马虎，我咬了咬牙，忍过去了，做操时，我还是忍不住，眼泪流了下来，这一举动没有让任何一人看到，我又抹干了。经过这一上午，我把马虎的缺点改掉了。
有些人说：“试卷就像恶魔，吞噬了我们的童年。”我不这样想，我觉得，没有试卷，就没有我们完美的未来，此刻我们还小，不懂得什么，你们有时觉得很累，想放松放松，但是你们有想过吗？**更累，连放松的机会都没有！如果我们此刻不好好学*，天天放松，长大不仅仅是文盲，还很累，你有时候觉得上帝不公*，把那么多试卷放在我们这儿，垒成一堆，但是你明白吗？我们长大以后要思考的足足是我们此刻的3倍！妄想未来，不如珍惜此刻。对不对？
有时候我们也想放松放松，你能够放松的，家长天天逼你做题，这是不对的！你想：家长天天逼我做题，我不乐意！这样呢，你学*就会越来越下降，不仅仅挨打，还挨骂。但是，只有这样的方法，我们才能学*好，但是，家长连放松的机会都不给，那还谈什么“学*”呢？
我明白这点，成长不烦恼，此刻我告诉你们，你们又传给大家，让这个时间变成完美的、梦幻的世界吧！
在人生的漫漫旅途中，各自都有烦心的时候，不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。但我却并不这么认为，因为，每个孩子在成长的过程中都会有烦恼，但在这些烦恼中却饱含着一丝丝幸福，这幸福，便是父母对自己的爱。
在这本书中，主要由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事合成的。其中我最喜欢“成长不烦恼”这个片段，这个故事主要讲了马太太有了自己的微博后，就关注陌生人。有一天，马太太从微博上看见了几条寻人启事后，就打算每天去接马一左和马一右。马一左马一右非常惊奇，马太太就说，她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就是马太太对自己儿子的爱这让我在从中体会到了自己父母对自己的爱。
生命如潮水，奔腾而来，呼啸而去，就如同那瀑布一泻千里的壮观，又宛如那黄河汹涌澎湃的气势；光阴如利箭，岁月流转，日月穿梭，好像海水冲刷沙滩上所留下的脚印，又似呼啸而来的风所带来的清凉。当我准备抓住它的时候，却发现只是一地残骸，早已烟消云散。
所以珍惜时光就是珍惜生命，成长中的烦恼，需要向家人倾诉出来，而不是埋在心里，也许在向家人倾诉后，等到的不是他们长篇大论的教训自己，而是他们慢慢倾听自己的样子。每个人都会有烦恼，重要的是你自己怎样瓦解它，成长的烦恼不是绊脚石，而是为了攀上巅峰的垫脚石。
今天，我读了商晓娜写的《成长不烦恼》这本书。
这本书由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事组成的。其中，我最喜欢“成长不烦恼”这个故事，它主要讲了马太太有了自己的微博后，就关注陌生人。有一天，马太太从微博上看见了几条寻人启事后，就打算每天去接马一左和马一右。马一左马一右非常惊奇，马太太
就说，她害怕马一左和马一右被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就是马一左和马一右成长中的事情，从中我体会到爸爸妈妈有多么关心和爱我。
爸爸妈妈害怕我可能会发生类似的情景，所以每天都在关心我，爱护我，不希望我受到伤害。爸爸妈妈希望我快乐。他们也希望我能健健康康的成长。所以我也不希望像文中写的那样让爸爸妈妈担心，做一个听话的孩子。爸爸妈妈让我参加户外活动，是为了让我锻炼身体；爸爸妈妈是为了让我增长知识，给我买了很多课外书??这一切的一切，不都是爸爸妈妈对我的关心吗？
读完这本书，我的感悟很多，我也发现生活中的细节也有跟这本书的内容相似的地方。
成长的过程就是破茧成蝶，挣扎着褪掉所有的烦恼和忧愁，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，幸福地颤抖。成长不烦恼！
读《成长不烦恼》有感今天，我读了《成长不烦恼》。这本书非常的好看，非常的精彩。
这本书写了一个双胞胎兄弟，哥哥叫马一左，弟弟叫马一右。讲述的是发生在他们身边的点点滴滴的趣味故事。他们在同一个班。班主任是小乔老师。
有一次，小乔老师怀孕了，马一左、马一右就做起了小乔老师的保镖，他们像夹心饼干一样夹着小乔老师，生怕小乔老师受到伤害。后来，越来越多的同学加入了他们。在这同时，同学们还利用双胞胎给小乔老师带来了一个又一个的爆炸性新闻。马一左和马一右最早加入，也最晚离去，小乔老师上厕所时，他们就在厕所外守着读巜绝佳拍档―—天使在身边》。小乔老师喝水，他们紧跟着后面不肯离开，一边跟着一边问﹕“小乔老师，我能帮你吗？”下课的时候，马一左、马一右偷偷在办公室门口看着小乔老师，直到上课了才走。从这里看出他们很爱小乔老师。
读了这本书，我受益了很多，也明白了让我们关心老师、爱护老师、听老师的话是对的；同时也觉得马一左、马一右像现实中的我们，有着各自的心理世界，也有各种烦恼。不过，我们都应该要开心。不要束缚自己，让我们的成长没有烦恼。
正是如此，我们更要珍惜磨练自我的机会。成长不烦恼，我要学会自己解决问题，以读书为已乐，不让父母操心。
