我的特长作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

我的特长作文1

  我的特长,也是我最值得骄傲的,就是我讲话时非常流利,语音非常标准。也就是它,给我的学业生涯点缀上了绚丽的色彩。

  我的特长还得从我上幼儿园开始说起。上大班时,妈妈见我有一副好嗓子,就把我送入“小荧星”学主持。从那时起,我的特长之花就播下了种子。刚进小荧星,面对着我的还是一张张冷漠的脸,因为我还没敢展现自己的才华呢。经过一个学期学*,我渐渐爱上了那里,我的特长之花也开始绽出绿芽。

  从此,我像一只小鸟,在特长的天空中翱翔:我像一条小鱼,在特长的海洋里遨游;我像一朵小花,在特长的花园中成长。

  真正发挥特长的还是在四年级的时候,那是一次一年一度的演讲比赛。那一天,阳光明媚,大地万物好像在鼓励着我,但我的心中总是很不安,当然自信还是有的。走进“多媒体”,评委生冷的面孔和台上参赛者动听的声音像一块块沉重的石头抵着我的自信,我不禁出了一身冷汗。这时,章老师握着我的手,说:“舒宁,不要惧怕,老师相信你。”一句甜蜜的语言,让我信心倍增。这时,广播里报到:“8号李舒宁……”我立刻迈着轻快的步伐走上台,拿起话筒,演讲起来。我的声音高低起伏,抑扬顿挫。一讲完,台下立即响起了热烈的'掌声,评委们一下子也变得温柔起来。不久,一等奖的喜讯传入我耳中。

  我的特长,是我的骄傲、我的自豪,它让我的学业更加辉煌、更加绚丽。

我的特长作文2

  每个人都有出众的地方,那就是特长。我的特长是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳馆的常客。

  刚开始学游泳的时候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己会沉下去。那时,爸爸妈妈对我说:“想学*新的技能,就要勇敢、大胆的去尝试,否则就什么事情都学不会了。”听了爸爸妈妈的话,我鼓起勇气,小心翼翼地下了水,双手紧紧地抓着游泳池边,慢慢地走着,那速度就像一只爬行的蜗牛。在水里适应了一会儿,我放松了很多。这时,教练教了我一个技巧--“小鸟飞”,就是手和脚一起拍打水,这样就不会沉下去了,这个动作就像小鸟真的在飞一样。我学的很快,才一会儿功夫,就能在水里漂着了。接下来,教练又教了我蛙泳,我在教练的指导下,两只脚踢水,双手用力把水往后推,我的身体就像一只小青蛙一样,非常灵活的冲了出去。我在心里想着“怪不得叫蛙泳,果然游起来像只青蛙呢。”我继续保持这个动作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸妈妈高兴地给我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜还甜。

  现在,我的游泳技术越来越棒了!只要我两只脚轻轻一蹬,手轻轻一划,我的身体就能像小鱼一样在水里自由自在的游动了,有时,我都能超过爸爸了!爸爸朝我竖起大拇哥,夸我是游泳健将。我听了之后,心里像开出了一朵花,喜滋滋的。

  游泳让我不但让我爱上运动,更是强健了我的身体,我喜欢游泳!

我的特长作文3

  我喜欢打羽毛球,这是我的爱好,也是我的特长。

  二年级的时候,爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时,我都会在一旁看得津津有味,有时还会觉得身临其中。

  一次体育课上,让每一个都说出自己的爱好和特长,其他有的说唱歌,有的说跳舞,说得滔滔不绝!而我,什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红,一般烫,心跳得厉害。我慢慢走出来,头脑一片混乱……“,她会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声,我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我,我的球技不错,她还鼓励我多打,多练,我的信心就更大了。我生*感受到,打羽毛球居然会是我的特长!我终于有了自己的闪光点了。

  我爱上了打羽毛球,我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。

  每当一有体育课或活动课,我便叫上我的们一起打羽毛球。

  每当有校运会或比赛时,我便会第一个自告奋勇地去报名参加。

  每当放假,我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。

  了解自己的特长,我很自豪,也很开心。

  如绿叶依附树木,如阳光眷念湖面,我爱做运动,尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

我的特长作文4

  2021年的我,变得聪明了,变得勇敢了,也变得懂事了,我的特长——英语也更上一层楼了。

  还记得2021年的春天,那时我碰到难题,都会请教妈妈,有时还会发脾气,而现在的我,遇到难题总是自己想办法解决,独立性提高了,自主学*能力也提高了。

  原来妈妈让我出去倒垃圾,我竟然不敢独自一个人下楼,胆小极了,而我现在的胆子大了,妈妈经常让我去买东西、倒垃圾、我变得越来越勇敢了,成了妈妈得力的小帮手哦。

  记得有一次,吃过饭,妈妈让我赶紧做作业,而我呢?正在漫不经心地看漫画书呢,我一个劲只对妈妈说:“马上,马上,再过五分钟就好了。”这样一直说了好几遍不知不觉到很晚才想起自己还有好多作业没完成呢,自己吓得一身冷汗。而现在的我,只要是作业没有完成哪怕饭不吃,我也要首先完成它,才会安心。这样不仅能培养我爱惜时间的*惯,还能让我明白做事要分先后的道理。

  2021年的我真的是进步多了。

我的特长作文5

  每个人都有自己的特长,每个特长都独一无二,现在我要和大家介绍我的特长。

  我的特长是写毛笔字,有时在练*班上都是第一第二,但是在练*书法上便有一段艰难的过程。

  在长时间练书法时,有着“酸甜苦辣”。先说酸,我每次站着写字时,站久了都会觉得脚又酸又麻的,十分难受,只要动身,就会感到脚不能动了,手也不例外,手握久笔会出许多汗水,油油的可不舒服了。

  说到甜,我便会觉得十分开心,这是因为甜是甜蜜蜜吧!每当我很认真写毛笔字或者写的字很好的话,老师都会笑眯眯的表扬我“你看看她写的多好呀!”“你写的不错,继续加油吧!”面对老师,同学以及家长的那带笑容的脸和赞美,我的心情都会像喝了蜜一样甜。

  另外,第三个“苦”,*时练*十分艰苦,每天每日不断的练*,总要把字观察的很很很仔细,有时候我的笔划有不会的,可能有30—40%失败,要努力记住笔划。

  第四个,是“辣”。我的辣,是心里辣。我记得有一次书法课,我一般写字都很好的,但那天我没有认真写,在当天点评时,老师当众说出了我的错误“馨慧的德字中间少了一横,双人旁要靠*点,不要离的太远了!”老师的话似乎很生气,我便感到心像放了一把火油辣,心中辣辣的。

  经过我的一段艰苦的练*,我终于成功了,也便成了我的特长,好了,这就是我的特长,是不是挺有趣,你有自己的特长吗?

我的特长作文6

  每一个人都有自己特长,而我也不例外,我的特长就是跳舞!

  在我8岁之前一个特长也没有,爷爷奶奶觉得我除了学*成绩好些外,其他的什么都不会,就把我送去少年宫去跳舞,在张老师的舞蹈班,我是从头开始学的,而从头开始学的人多半才6岁,所以我每个星期都有两节舞蹈课,为的是赶上她们的进度,

  有一次,她们的家长都把她们接回家了,就只有我的妈妈还没有来,妈妈还没有来,我便自己在那边练舞,原来是七点钟放学的,可我妈妈来晚了,七点半才来,而我执意要再练一会儿舞,到了七点四十几才回家,回到家后,我还是很勤奋的练舞,因为我的努力,我之后舞蹈水*上升了好多,连舞蹈老师都在夸我学的快,跳的好,自从那以后我开始自信起来,

  还有一次,我和张老师班其他的小孩子一起去扬州比赛,在还没有开始比赛的时候,我很轻松,但在候场的时候,我紧张极了,上台之后,我调整好心态,走上台去,等待音乐响起。

  音乐响起,我一边跳舞,一边用余光扫射评委那里,发现他们一个个都没有在看我,浑身吓出冷汗,突然想到,如果我再跳的专心一点呢,我不再用余光扫射评委那边,一个月后,张老师把在扬州比赛的名次告诉了我们,我竟然得了第一名。还得到一块金牌,这太让我兴奋了,现在拉丁舞已经成为我生活中必不可少的东西了!


我的特长作文6篇扩展阅读


我的特长作文6篇(扩展1)

——我的特长小学作文6篇

我的特长小学作文1

  一个人特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现。一种特长的`培养,不是靠信誓旦旦,登临山去发现,而是靠脚踏实地地,一点一滴做起。

  我喜欢打羽毛球,这是我的爱好,也是我的特长。

  很小的时候,我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时,我都会在一旁看得津津有味,有时还会觉得身临其中。

  一次体育课上,老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长,其他同学有的说唱歌,有的说跳舞,说得滔滔不绝!而我,什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红,一般烫,心跳得厉害。我慢慢走出来,头脑一片混乱…… “老师,她会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师温和地问了我一声,我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我,我的球技不错,她还鼓励我要多打、多练,我的信心就更大了。我生*第一次感受到,打羽毛球居然会是我的特长!我终于有自己的闪光点了。

  我爱上了打羽毛球,我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。

  每当一有体育课或活动课,我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。

  每当有校运会或比赛时,我便会第一个自告奋勇地去报名参加。

  每当放假,我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一场。

  了解自己的特长,我很自豪,也很开心。如绿叶依附树木,如阳光眷念湖面,我爱做运动,尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

我的特长小学作文2

  俗语说:“身体是革命的本钱。”为了强身健体,增强体质。我今年选择了我的新特长——田径。

  在没有选择田径之前,我是社团演吧成员,上演吧能提高在台上的自信,但是作为一个演员,没有好的身体是不行的,我就毫不犹豫选择了田径。田径这个特长班,不但星期二下午两节课,还有每周的'一至五早晨(下雨除外),我们比别人早下楼,比别人多锻炼,我觉得是好事,尽管很累。

  在早晨,别人跑操后还有行进,我看着别人,心里美滋滋的。因为我可以比别人多活动一段时间。所以,不管田径有多么苦,多么累,我都会坚持下去;不管冬天还是夏天,不管多么炎热,多么寒冷,我一定会坚持下去。

  这个田径特长班很严格,但是,严格总是好的。因为只有严格的训练,我们才会挑战身体的极限,才能真正练就健康的体魄,坚强的意志力,还有我们运动员特有的优美的身姿!

  我喜欢我的特长班——田径。因为能锻炼身体,我为我选了田径特长班而自豪,我相信,总有一天我会百毒不侵。此时,我真为我的田径特长班而自豪!

  我要坚持在我的新特长之路上快乐前行!

我的特长小学作文3

  我有一个特长——绘画。我画画曾经在学校得过一等奖呢!怎么样,厉害吧!我来给你们讲讲我画画的故事吧!

  有一次,我去郭晖老师那儿学画画,刚开始,我听我的同学黄心语说:“那儿可好了,许多人都去那里学呢,位置都快没了,你去不去呢?”我说我去问我妈 妈。到了家,我问我妈妈,她说同意。耶!我一蹦二尺高。刚去的时候,我胆子很小,画的时候,手都不敢用力。后来,我感觉我越来越喜欢画画了,胆子也越来越 大了。画得也越来越好。

  记得有一次我去朋友家玩。我们用水彩笔画一个书皮上的白雪公主和七个小人。我的朋友、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们都说我画得好。

  还有一次,班主任说要报名去画画的同学就报名。我赶忙报了名,用几天的时间,画了一幅画。我给郭晖老师看了看,她说:“就直接拿我们课堂上的画去 吧!”我把画修改了一下,然后拿给班主任老师了。给老师后,我很紧张。后来,我在学校得了一等奖,我禁不住和麻雀一样乱蹦乱跳。我到教室后,大家都问我怎 么这么厉害,我说:“这都是郭晖老师的.功劳啊!”

  你觉得我画画厉害吗?

我的特长小学作文4

  每个人都有自己一两样拿手的本领,当然我也一样有自己的拿手本领,那就是打乒乓球。

  在我七八岁的时候,特别喜欢电视上播出的乒乓球比赛。当看到他们比赛时的样子,感觉酷酷的,就学着他们的样子练*起来。妈妈看到我如此喜欢乒乓球,于是就为我报了学*班。

  起初,教练只让我练*颠球,我以为很简单,就把球放在球拍上面一颠,结果一使劲球就飞到了天上,落下来时恰好掉在了我的头上。我的急性子又犯了,一气之下就把拍子扔下,不想学了。教练语重心长地对我说:“打球是磨炼人毅力的活动,只要你坚持下去,就一定能打好,凡事不要急于求成,沉下心来慢慢练*,就会有收获的。”教练的一番话使我脸红了,我心里暗暗的下定决心,一定要坚持下去,不能半途而废。

  就这样,每次放学做完作业后,我就去球馆练*,教练循序渐进地教我动作,我每节课老老实实地听,认认真真地练。首先是从最基本的抓拍子开始,接着是打球的`基本动作,腰不能弯的太低,脚下的动作也很重要……教练强调的内容,我牢牢地记在心里,经过我不懈的努力,终于取得了进步。

  通过我两年的练*,终于可以参加比赛了,在比赛中我提升了打球的技艺。虽然没有获得奖励,但是我会继续努力,坚持下去。

  通过打乒乓球,我也慢慢地改掉了急性子的毛病,也让我增加了一种爱好,也算是一种本领吧!我喜欢打乒乓球,也会一直坚持下去。

我的特长小学作文5

  我曾经有过许许多多的爱好。喜欢唱歌,能给大家带来快乐;喜欢书法,练出一手好字;喜爱画画,能给世界增添色彩;喜爱十字绣,绣出一幅幅美丽的图画……爱好像一个魔法师,常常变幻出我多彩的人生;爱好像石子,基甸我人生的道路;爱好像宝石,点缀了我的生活。

  有人会想:爱好是人生的方向,能让人奋发图强。还有人会想:理想是一盏灯,帮助人们照亮前进的路。刚开学的时候,学校会让大家选择自己喜欢的“2+1”活动报名。我毫不犹豫地选择了画画。因为我热爱画画,经常幻想能够成为一位的画家,用我的手画出一幅又一幅让人爱不释手的画。我想当一个画家,帮地球涂上绚丽的色彩:把那一片片苍白的小河涂得蓝蓝的,让它们能够快活地向前流;把那一座座小山涂得绿油油的,让人看了心旷神怡;把那太阳涂得红灿灿的让人们感到太阳的温暖,全身晒得暖洋洋的;把那发臭的黑水沟涂得青青的,让小鱼能够在水中快活地游玩;把空气涂得白白的,让人们能够快活地呼吸新鲜的空气;把那房子画得又大又漂亮,让人们过上幸福的生活,再加上辛劳的人们,好学的孩子,使我们的地球变得更加美丽壮观!

  爱好像一把钥匙,把我们引进知识的宝库。爱好是每个人追求的目标,有了爱好,生活才有方向,学校才有动力,人生才有价值。为了实现这个美好的爱好,我一定要努力学*画画,画出让人赞不绝口的作品,我爱画画!

我的特长小学作文6

  我的特长是舞蹈。

  第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单。老师要求的动作也不会,节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?回家后,我想起语文老师说:“是世上无难事,只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持练,动作一个个的从不会——痛,有点会——会,通过这个过程我才会的。


我的特长作文6篇(扩展2)

——我的特长作文800字6篇

  人人都有追求,而追求也是千差万别,不少人他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真理,从而得到内心的自由和安宁。

  我们既然要追求自己的特长,就要挖掘起自己的特长,用自己最大的潜能去发挥自己的特长,去做好每一件事,我们还可以用自己的特长去寻找自己的梦。

  认得本质就在于他的意志有所追求,一个追求满足了就要重新追求,如此永久不息。对于那些只知道抱怨,停止追求的人,或者那些已经感到满足,不再追求的人,这些人,他们才是世界上最可怜的人,每个人的心中都要有所追求。追求可以实现自己的梦想,追求是人生积极的生存状态,有追求的人生,才是有意义的人生。而追求自己特长的伴侣是持之以恒。我们每个人对自己的特长都是最感兴趣的,我们要去发挥它,去努力做一个出色的人。追求自己的特长,要找准它航行的方向。人生犹如一座高大的山,我们要不断向上攀升,不要爬到了半山腰而停止了攀登;以为自己已经爬的很高了,不需要在往上攀登了,这种想法是错误的。人追求自己的目标要不懈的努力,也许下一秒你会有更多的收获。

  我记得贝利是对球最感兴趣。被人们称为“球王”,而他不知踢进过多少好球。他那超凡的球技不仅令千千万万的球迷心醉,而且常常使球场上的对手拍手叫绝。有人问贝利:“你哪个球踢得最好?”

  贝利回答说:“下一个!”

  当“球王”贝利创造进球一千个的记录后,有人问他:“你对着球中哪一个最满意?”

  贝利意味深长的回答说:“第一千零一个!”

  对于真理加特长的追求并为之奋斗,是人最高品质之一。一个人追求的目标越高,他的特长就会发挥的更好,他的才力就会发展的越快,对社会就越有益,我确定这也是一个真理,为了达到自己的目标,为了达到自己的目标,实现自己的梦想,就发挥自己的特长不懈努力吧!

  追求自己的特长是自己最幸福的事。当处处追求之地,人人是追求之人,当人的汗淌干了,血流尽了,热情丧失了,生命停止了,才没有追求。而我们——活着的人,就要沿着追求之路奋进!对于自己的特长,我们应去追求它,发挥它,让它成为人间的一道风景。

  每个人找准自己航行的方向,去追求自己的特长吧!

  游泳健将、班级跳绳王、爱运动、羽毛球高手哇!这是谁这么拥有那么多关于运动的头衔?是我!如果你第一次看见我,总觉得我比较瘦,但是很高。知道我为什么这么瘦?是因为我有一个运动计划!每天我都要转一下呼啦圈,除了转呼啦圈,我在夏天的时候,还会在柳江河穿梭呢!就因为这样,我在2013年的时候还得过柳州市小学生游泳比赛仰泳第七名的好成绩呢!

  我除了爱转呼啦圈和游泳以外,我还喜欢跳绳、溜冰、羽毛球呢!在我们学校举行运动会三年级跳绳比赛的时候,我一举拿下跳绳比赛女子组第二名的好成绩。我在小区里面,我的羽毛球技术可是数一数二的。在2013年,我夺下了少年组第一名的成绩!冬天的时候我喜欢溜旱冰,我现在的技术可是连高手也未必比得上我呢!除了上面这些运动,我还喜欢跑步。我跑步的技术并不像打羽毛球这么好,可是我现在努力练*,将来我一定能超越更多人!

  看完了大家肯定觉得我是一个只会运动而学*成绩差的孩子,就用一句话来说,你们眼中的我纯属四肢发达,头脑简单的类型。NO,NO,NO!其实别小看我,我可是得过我们学校三年级的英语默写亚军呢!除了英语,我的语文和数学成绩也不差,我的作文经常被老师范读,我还是数学课代表呢!

  除了这些特长,我还会做一些小手工。我做过的手工,不是送给别人就是给家人玩。每次大家拿回家一天,第二天肯定是说我的手工做得太好了或者说是我可以去把这个拿去申请诺贝尔奖了,家人也是每次都把我的手工好好的保存,现在我做的手工都能塞满一个书架了!

  我喜欢植物,我经常摘几朵野花来作为我制造手工的原料。家里也种了很多的花,我把那些叶子轻轻摘下来,然后拿出一张硬卡纸来,弄一会儿就变成了一个精美的书签!我喜欢看书,我把那些书签放在书里,树叶露出来,就像书是一个枝干,树叶变成了一个可爱的嫩叶,我经常这样看看得很着迷。

  这就是我的特长和我喜欢的东西!你知道我的特长了吗?现在你想和我交朋友了吗?

  人生如戏,每个人都是自己生命的唯一导演,所以我们应该排练好自己的每一场戏,这需要我们发挥自己的特长,扬长避短,让自己闪亮在每一个舞台上。千万别拿特长不当干粮!

  拿特长当干粮,就要求我们发挥自己的特长,亮出自己闪光的一面。发挥特长是一股凉风,只有吹在酷夏的傍晚,才令人心爽气清;发挥特长是一簇火焰,只有活动在寒冷的冬晨,才会给人以温馨的享受;发挥特长是一缕阳光,只有照射在绝境时,才会给人以希望的憧憬。红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔,声声高鸣震响云的温情;发挥特长,缕缕激情奏响人生的乐章,特长,在生命舞动起来!

  国际数学大师陈省身的成功得益于发挥特长,他就是从选择特长出发,并发辉特长最终打开成功之门。特长在,梦就在,让特长为生命着色,我们的梦想将因特长而成为现实,生命因特长而美丽。

  生命本是一泓清泉,只有发挥特长的人才能品味出它的浩荡;生命本是一本史书,只有发挥特长的人才能体会到它的价值;生命本是一首优美的歌曲,只有发挥特长的人才能谱出优美的旋律。所以我们应该拉*特长的手,只有这样,我们才能奔向成功。

  特长人人有,是成功的基石,所以我们每一个人都有成功的机会,但需要自己去努力拼搏,去发挥自己的特长。特长是一盏明灯,照亮了属于你的生命;特长是一个路牌,在迷路时为你指明方向;特长是一个罗盘,给你导引人生的航向;特长是一支火把,它能燃烧每个人的潜能,牵引你飞向梦想的天空。

  别拿特长不当干粮,我们要发挥自己的特长。因为特长是茫茫黑夜中的灯塔,它使每一条船避开激流、险滩,安全而迅速的进入成功的港湾。何以解忧,惟有特长。

  发挥特长,可以让自己感到活着的那份快乐;可以在自己孤单的时候安慰自己;可以让自己看到希望的曙光。别拿特长不当干粮,让特长为自己的人生着色

  我特别爱吃饺子,所以我也想学包饺子。奶奶答应了,于是,我开始学包饺子。当我认真包玩第一个饺子时,连我都觉得不咋样,可当我包完第二个饺子时,奶奶觉得挺像的,但是不够饱满,所以还是不合格,最后,我越包越好……年前,又要包饺子了,我到奶奶那里报名参加,奶奶答应了。下午,要包饺子了,我们开始准备,我、奶奶、爷爷,都系上了围裙,准备好了,要包饺子了,爷爷先和好了陷,奶奶就开始擀饺子皮,奶奶先把面切成一块块的,接着搓成长条,再剁成小段,用手一拍,就成了圆坨坨,接下来就好擀皮了,奶奶一手拿擀面杖,一手拿面坨坨,擀面杖边擀,饺子皮边转,我就在旁边看,奶奶把皮擀好了以后,我就开始包饺子,我学着奶奶的样子,把皮放在手掌心上,然后舀适量的馅,在饺子皮边缘的中间捏一下,然后再把两边捏紧,一个饺子就算包完了,包完了第一个,奶奶过来看了看,她觉得我包的还行,所以自己又去擀皮了,我就在客厅包饺子,包了整整一板,大约四五十个呢。我把一板饺子端给奶奶,奶奶就把饺子放在了冰箱里,我就继续包饺子,最后包完的饺子基本上都是我包的,看着这么多我包的饺子,我为自己而感到自豪。

  包完饺子了,我拍了拍手,一下就瘫坐在了沙发上,两只脚都翘到天上了。歇够了,我起来看看表,我一共包了两个小时25分钟,我真不敢相信,我包了这么长时间……年后我又回到爷爷家,第一顿饭又是饺子。我问:“这饺子是谁包的呀?”爷爷说:“我!”我大吃一惊:“爷爷你啥时候学会包饺子了?”爷爷说:“我最爱的两个人都爱吃饺子,我不会包咋行呢?再说了,我七岁的宝宝都会包饺子了,我七十岁的爷爷还不会,还像话吗?”说得大家哈哈大笑。

  不到半月,祖孙二人都成了“饺子包手”,包饺子也成了我的拿手好戏,以后呀,饺子就会成为我们的家常便饭了。

  拿手好戏,每个人都会有,可能是打乒乓球,可能是跳舞,也可能是做饭炒菜……而我的拿手好戏就是写字。

  前几年我的作业还是又脏又乱,那为什么写字又成了我的拿手好戏呢?原因是有一次写作文之前,老师为我们分析思路,无意中告诉了我们:“如果字写得工整,美观,是可以把作文分数提高些的……”这让我有些意外,作为想提高作文分数的我,从那以后先是练字帖,后来又和印刷体比较,发现不好的书写*惯,并改正,渐渐地越来越好,也不用去刻意调整了。

  直到现在,写字已经成了我的拿手好戏。

  一次上课,老师把前一天的作业收了上去,让我们写当天的作业。我一边玩一边写,正当我眉飞色舞时,老师喊了声我的名字。我吓得哆嗦了一下,停止了手中的书写,从椅子上慢慢地站起来,腿伸到过道上,向讲台走去,仿佛每走一步都离危险更*了些。老师叫**什么?批评我?……可老师一直低头判作业,应该没看到我啊!……表扬我?嗯……更不可能了。我走着走着,老师抬头看了我一眼,我便加快了脚步。走上讲台,全班同学的目光都聚集在我身上。唉,老师如果是批评我的话,肯定会有同学应和着老师,在背后嘲笑我。

  “你的字是咋写的?”老师看看我又看看我的作业,“跟印的一样。”原来是说这个呀,还好不是批评我,不然就……“呃……就拿笔写的呀。”我一时心急,想都没想就脱口而出。老师听到后也有些震惊,冲着我笑了笑,不知怎的,全班同学都不约而同地笑了笑。“行,你回桌吧。”老师再次笑了笑。

  我走下讲台,回去比过来时快了百倍,脸上挂着藏不住的喜悦。还好是表扬我,回家和妈妈说,肯定也会夸我。等我*复了心情,就又写起作业,但这次是一心一意,一笔一划地写,过程既漫长而又短暂……

  写字就是我的拿手好戏,我会将拿手好戏变得更好,更完美!通过它我也明白了,只要肯付出,就一定会有收获!

  甜品是每个人都十分喜爱的一种食物,因为它甜,所以它才受到大众的喜爱,也正是因为如此,做甜品成了我的拿手好戏。

  我学做甜品不是经过报读培训班学*的,而是在小学的俱乐部课程上学到的。

  那一次,我听说学校俱乐部又能够报名了,我兴奋地拍手,心想我必须要报甜点社团。这次我很进取地找到教师,拿到报名表,既紧张又激动,紧张是怕这次因为人多又错失了机会,激动是最终有机会了。很幸运,我竟然获得了上课的机会,于是我准备了很多我能想象到的材料,时刻准备着“大显身手”。

  来到上课的地点后,一眼就看到了熟悉的同伴,也成为了搭档。课程开始了,我们最先学*的是做饼干。根据教师的要求,我拿出早已准备好的黄油和饼干模型,揉好面团。接下来要用擀面杖将面铺*,一开始我还不太会使用擀面杖,同伴手把手教我,让我明白了怎样用力,但因为是第一次,所以第一张成品太薄了。同伴安慰我说:“第一次做都会碰到要么太厚,要么太薄的问题的。”听完同伴的话,我觉得没关系,重新做呗。于是又把面团揉在一齐,重新做。这一次我全神贯注,咬着嘴唇,眉头上挑,仔细盯着面的厚薄,就怕弄坏了。功夫不负有心人,这一次,我成功了,面不厚也不薄,刚刚好。

  紧之后第二步骤——上模具。我拿出饼干模型面上一压,好看的饼干做好了。之后我一个一个地压,压好之后,将小饼干放进烤箱,等待着饼干出炉。

  十分钟后,饼干带着诱人的香味出来了,我们立刻把自我的饼干拿出来,装进盒子里,准备带回家给爸爸妈妈看看。就这样,两个月下来,我在俱乐部上不断学*,也学会了不少甜品的种类,比如各种口味的饼干,纸杯蛋糕,面包等,真是收获满满,自此,做甜品变成了我的拿手好戏。

  此刻,我已经能够独立制作甜品了,因为我想做甜品,我也认真地去学了,所以它成为了我拿手好戏。


我的特长作文6篇(扩展3)

——我的特长作文600字6篇

  我的特长是滑旱冰。

  一天中午,弟弟对我说:“下面,让我为你表演一项超厉害的绝招,是我这几天新练会的滑旱冰。”说着,弟弟拿出一双旱冰鞋,系上扣子后,在屋里“嗖嗖”的旋转起来。他还敢滑着旱冰在大屋子小屋子里面来回穿来穿去,比划着酷酷的手势,我看的眼花缭乱,不时的拍手叫好。

  夜晚,我突然想起了白天弟弟的那一番“大展身手”,决心也想学会滑旱冰。想拿出那么炫酷的绝招,看来只有刻苦练*了。我这样想着,偷偷拿出了一双旱冰鞋穿在脚上。本以为特别简单,没想到还没等站稳呢!我就身子向前倾斜,控制不住自己,一头栽倒了。

  我好不容易站起来,心想:“唉!真是的!真是万事开头难呀!”我扶着墙壁,试着向前一点一点的走路。在几般尝试下,我走出了第一步。我的心里满载喜悦,一小步一小步的向前挪着……过了五分钟,我走出了原先的地点,又开始向前方滑行,滑呀滑,我慢慢脱离了墙壁,开始摇摇摆摆的向前滑去……

  20分钟过去了,我变得勇敢起来,向前走了一步。可是居然没掌握好*衡,栽到了沙发上。我心想:“唉!不玩了不玩了,也太难滑点儿了。”我刚要解开扣子,可又转念一想:“不是说过要坚持不懈、持之以恒吗?我怎么还能半途而废呢?”想到这里,我又站了起来,开始想前方滑去。

  一个小时过去了,我已经应付自如了。我摆着一个酷酷的姿势,飞快的向前滑去。我又绕了几下:嗨!真奇怪,我没有摔倒!在以后,我每天晚上都练*滑旱冰。终于赶上了弟弟滑冰的速度,练会了这项新特长!从此以后,滑旱冰成为了我的一项爱好,也为我增加了一项新特长。

  我叫田雨浓,我的特长有很多,其中最突出的一项就是——跑步。

  我的跑步很快,从小学一年级到四年级就从来没输过,在我们学校里,不用说小弟弟或小妹妹们,就算是师哥师姐们也不一定能跑得过我。在小学一年级,我们入学刚半个月,体育老师就要进行达标测试,为了成为最优秀的,我早在家楼下的小院里练过。但这一次不是全班比,而是分组比,共有4组,每组9人,我是第一组的队长,作为小组组长,可不能在小组面前丢脸,不仅我不能在小组里丢脸,而且还要起到表率作用。我才上一年级,还不知道一些关于跑步的技巧,测试那天我拼命地跑,夸张的来说就是简直就是玩命啦!双臂快速地前后摆动着,双腿大踏步地跑着,没有喘息的时间,直到我跑到终点时才肯大口呼气。回头一看其他组员连一半还没跑到,我的心才算*静下来了。老师公布测试成绩的时间到了,他大声地对我们说:“田雨浓8。72秒,第一名……”我一听,开心地蹦了起来。

  20xx年5月10日,学校开运动会,参加赛跑这一项,我差不多发了狂。我在跑道的起步线上做好姿势,老师把哨子一吹,四名赛跑选手就飞快地跑起来,我是起跑最快跑在最前面的。跑的过程中我还在左顾右盼,我可不是在注意安全,而是在看对手有没有超过我而已,一看他们都被我甩在了后面,我就放心多了。到了终点回头看,他们还离终点就有一米了,很庆幸最终我还是第一名。

  怎么样?我跑步跑得快吧!我还有许多特长,说也说不尽,有机会再向你们一一介绍吧!

  每个人都会自身的特长,我的特长是打羽毛球,自小我就喜欢打羽毛球。听妈妈说过,小时候的我第一次见到羽毛球拍的时候,整个人都兴奋了不少。也就自那以后,我最喜欢拿着羽毛球拍四处走动。是的,一开始我是喜欢拿着羽毛球拍,但是却不打球。至于原因,我想了很久,最后是觉得是因为那时候才小不点大的我,压根不知道还能打球。

  随着我长大了一点后,我这才开始打羽毛球。因为爸爸是一个羽毛球高手,所以,在我迷恋上打羽毛球后,一有空闲时间,我就会去找爸爸打球。不过,在我成长路上的很长一段时间里,都因为我与爸爸的力量悬殊,这导致每次我与爸爸打羽毛球的时候,我都输的比较惨。

  但是现在长高不少的我,终于有一次打赢了爸爸。那就是前阵子的事,是在一个周末。吃过早饭,休息了一会后,我就拖着爸爸下楼打羽毛球去了。我们照旧来到了一处空旷的*地,然后一人站一边,中间有一根红线当做中线。

  我们一人手中拿着一块羽毛球拍,对站着,然后我先开球。接着就只听见怦怦的羽毛球碰撞上球拍的声音,我与爸爸打球打的很用力。我们全程不说话,将所有的注意力都放在了打球上。在这次打羽毛球之前,我就在心里下了决心,想要在这场羽毛球上赢过爸爸。所以,在打球的时候,我更是集中注意力。

  最终,这一场羽毛球二比一,我赢了爸爸。这是我第一次赢过了爸爸,这也就意味着我打羽毛球的球技更上了一层。

  从那天以后,我高兴了好长一段时间,并且没事的时候更加喜欢拉着爸爸去打羽毛球了。我的特长就是打羽毛球,你们的特长呢?

  坐在琴凳上,戴上护甲,翻开琴谱,拨动琴弦,让美妙的音乐在指尖流淌,这就是我每天乐此不疲的娱乐活动——弹古筝。

  我是一个长得挺可爱的女孩。头发又黑又长;耳朵小小的;脸胖嘟嘟的;眼睛大大的、水灵水灵的;鼻子嗅觉很灵敏,站在大门前,都能闻到一阵阵香味慢慢地飘出窗户,在空中飞舞。

  刚开始上第一节古筝课时,我又兴奋又担心,兴奋的是因为终于可以弹古筝了,担心的是因为怕弹不好。果然,我在弹的路上碰见了“拦路虎”,我不知道那许多的音符在哪根琴弦上。不过,老师耐心地教我那几根我不知道在哪的琴弦,说下次课别犯这个错误了。可是,第二次课时,我又犯了这个毛病,找不到琴弦,老师严厉地批评了我,我感到心里很难过。但我又鼓起勇气,在老师的指导下纠正了这个找不错琴弦的错误。第三节课时,我弹的时候准确地找到了琴弦,老师表扬了我,我心里甜滋滋的。经过努力,这个学期我荣获了“进步之星”的奖状,我挺自豪的。

  又过了一年,我们走进了舞台。我们把架子搭起来,把又过了一年,我们走进了舞台。我们把架子搭起来,把古筝抬上去,放在架子上,包上护甲。我坐在琴前,望了一眼台下的观众,深吸一口气,把手轻轻地放在琴弦上,手背微微弓起来,手指轻轻一拨,便弹奏起了美妙的音乐。那音乐时而高扬,时而低沉,时而欢乐,时而悲伤。当我弹好了一首曲子,我站起来,有礼貌地鞠躬,走下了舞台。老师看到我冲我竖起了大拇指,我的心里像吃了蜜一样甜。

  这就是我,一个爱音乐的小姑娘。

  特长就是,自己的优点,每个人都会有自己的特长,我也不例外,比如:唱歌、书写和打羽毛球。这些,就是我的特长。

  唱歌,是我的特长之一。在我2、3岁的时候,我常常睡不着觉,奶奶,就把我抱起来,揣在怀里,只要我睡不着,我就会让奶奶给我哼曲子,慢慢的,我就睡着了,只要我睡不着觉,我就会让奶奶给我哼曲子,慢慢的,我爱上了音乐。在我6、7岁的时候,我就求妈妈放歌听,我听着听着就会唱了,妈妈为了训练我,就让我在手机上唱歌,评完分后,我竟然是全国月榜的第3名,我高兴的蹦了起来,妈妈看了看,说到:“唱的不错嘛,挺有潜力的!”在学校里,只要我开口唱歌时,都会走过来几个同学,在旁边听我唱歌。每当我音乐考试时,我的等级永远都是甲+,可惜因为我唱谱能力不行,不然我就能进合唱队了。

  我的第二个特长,就是书写。在去年寒假的时候,老师给我们布置了一项作业:抄写25篇美文。开始的第1天,我把抄写美文的作业,交给了老师,老师看了看,笑了,说:“嗯,你的字写得很好,可以先试着练练行书!”我听了,心里美滋滋的。每次写语文课堂作业时,老师都会打书写等级,我每次的书写等级都是“A”。我还教我的表弟写字,我先写一个示范,弟弟在照着我的写,弟弟现在写的越来越好了。

  我还有一个长处,那就是打羽毛球。那是在我去年暑假的时候。,爸爸就会带我去**公园,练*打羽毛球,我一开始还不会发球,爸爸就握着我的手,来一步一步的教我,一个星期后,我学会了发球和接球,两个星期过去了,我变得越来越熟练,到了第三个星期,我已经可以和别人比赛了,没想到我完胜了。现在,我和我爸爸一起打羽毛球,都能打十几个回合。

  每个人都会有许多特长,我也不例外。有美术、电子琴等等。而最让我感到自豪的,那就是作文了。

  记得一二年级的时候,我并没有写的很好,只是一般般而已。有一次,我写的一篇作文,还被爸爸说成“流水账”。我那是连比喻句都一窍不通。象这样的作文怎么会变成我的特长了呢?接着往下看吧。

  到了三年级,语文书上出现了“*作”二字。我原本以为*作非常得难,但我的第一篇*作竟然受到了老师的夸奖。我写作文就越来越来劲了,后面的几篇*作都写得很好。我开始把*作当作自己的“特长”。但心中仍然打着小鼓——像这样就可以成为“特长”了吗?

  三年级下学期,我报了阅读写作的兴趣班。作文在这里慢慢地真正的成为我的特长。我把事儿写得生动有趣,把景写得优美迷人,把童话写得奇幻神秘......老师见我写得这么好,鼓励我去投稿。

  爸爸妈妈发现了我作文的进步,决定让更多的人看到我写的文章。于是,我在网络中安了一个“小窝”,那就是博客。我发的第一篇博客就受到了网友的好评,纷纷大加称赞。这让我对写作更有了信心。

  写了一段时间,博客已经成为了我离不开的伙伴。我的作文层次高了,博客的人气也大涨。短短几个月,我从“0”级的50多人来访到“9”级的三四千人访问。对文章的评论也不少,有对我的赞美,有对我的鼓励,也有对我文章的建议。,每一个评论文章的网友都是我的“作文老师”,他们让我的作文水*“芝麻开花节节高”。

  如今,我写作文不光是为了完成老师的人物,而是努力让每一篇作文都是值得回味的好文章。作文,是我生活中的一部分......


我的特长作文6篇(扩展4)

——我的特长-作文 (菁华3篇)

  如果有人问我的特长是什么的话,我会毫不思索的脱口而出:“是绘画!”是啊,我学*绘画已经五年多了,其实,回想一下学画画的过程还是蛮辛苦的,不论风吹打还是下雪,哪怕老天爷它下冰雹我还是要去画画,除非老师放假。但我始终把它给坚持下去了。而且由于我的坚持与努力,我获得了辉煌的成绩。我的绘画已获得过全国二等奖!而且说书画不分家,我的书法也获得过全国二等奖!这说明我的书画在全国十三亿人中已经是佼佼者了!

  其实,说句老实话,我的绘画能坚持到五年之久,除了有很好的意志力之外,还有一个重要的原因:我在这之前曾放弃过了羽毛球。羽毛球比绘画更辛苦,一个星期有几天,你就得打几天的羽毛球。羽毛球在我放弃之后,我就从来没练过了。直到有一天,我打乒乓球时兴致大发,把羽毛球也拿出来试了试,可我已经连球都接不住了……

  从那时起,我就明白了,万事贵在坚持,雪一样本领,如果你不坚持到最后,那你就会一事无成的。所以,从那时起,我就再也没有放弃过一样东西。因此我所学的绘画才坚持到了五年,才获得了如此辉煌的成就!学好一样本领,就多了一种生计,多了一个机会,丰富了自己的人生!朋友们,好好培养自己的兴趣吧!说不定有一天你就用上它了呢!

  我是一个活泼、认真、写字写的很快的小女孩。

  记得有一天,我们去公开课,可是课堂上,我们都闹哄哄的。于是,老师布置了很多很多的作业。放学了,因为家长很晚才下班,没时间来接,所以我留在了学校。可是,我并不孤单,因为还有很多小同学和我一样留在了学校。于是,听见有个同学提议“看谁的作业先写完?我们来比赛吧!”我高兴的参加了比赛,由于今天作业很多,留下来的小同学都参加了。比赛开始了,我写呀写呀,还没写多少,手就麻了,但是我抬头一看,很多同学还在坚持写作业,连头都不抬下,所以我就顾不上手麻了,抖两下再继续写。不一会儿,我英语作业就写完了。我又写呀写,语文、数学作业都写完了。当我写完最后一个字时,兴奋的跳了起来,还一边说:“我第一、我第一!”就这样我第一个写完了家庭作业。同学们还不相信,就都围过来看,看到我真的写完而了,便开始赞扬我写得快,因为他们有的只写了英语作业,其它作业都还没写;还有的同学连英语作业都还没写完;甚至还有的同学只顾着玩,到现在一个字都没写呢。

  这就是我的特长,一个写作业很快的女生。

  梦想就是春天的一片绿叶、就是夏天的一缕阳光、就是秋天的一株麦草、就是冬天的一片雪花。我的理想——就是长大当一名人人皆知的书法家。

  在一次偶然的机会上,我就踏上了书法之路,书法说起来简单做起来难啊,刚开始还觉得是写着玩儿,后来没想到却迷上了它,我就嚷着缠着让妈妈给我买纸墨和笔,妈妈也拗不过我,只好顺从我 ,乱买了一支2元钱的笔,当时还小没怎么觉着,管他三七二十一,拿起笔就跑进家了,从厚厚的中抽出第一张,放在桌上,把墨水倒在磨盘里,把纸抹*,蘸了点儿墨水,写了起来,没料到,我还稍微有点儿写毛笔的天赋,刚好表姐也是书法的业余好者,就自然而然的成了我的书法启蒙老师,日积月累,我都12岁了,‘书法已成了我的业余“工作”,我也有了几层功底,算得上已经超过表姐了。

  三月中旬,县里开启一场书法比赛,当然少不了我,学校有招生的,然后从每班抽出写得好的学生去学校比赛,然后再从学校里抽出写得最好得几个去县里比赛,我顺利通过了学校这一关,之后到县里比赛说真的,我心里有些害怕,有些胆颤,有些激动,我在这仅有的一个星期的时间内努力奋斗。

  到了我期待的一天……

  比赛开始了,我是在第一批上场的,又是第一个,心里的紧张度从心底骤然增长到心头,紧张啊,我马上深呼吸用自己最*静的心情写了起来,围观的人很多,焦阳火辣辣的晒着广场上所以的人,我汗流浃背,我的汗水从脑门流到下巴,纸都被我的汗水滴湿了,写完字,有很多人夸奖我,但我总是控制不住我焦急的心态。“怎么办啊,会不会被淘汰啊!!”我不停的自言自语着。

  经过两个小时的“生死搏斗”我心里的石头总算放下来了,念获奖名单的时候,我有些落寞了,因为很久都没有念到我的名字,哎呀怎么办啊,没办法我只有在一旁等着了,终于“蒲一兴”这三个字念出来了,我的心“扑通”的一下,似乎要停在了似的。哇!好高兴啊,在这场比赛中,我获得了我的“第一桶金”300元,虽然钱少,但意义重大啊,现在都还没舍得用呢。

  我发誓:我一定要更努力,努力获得第一名,要成为世界有名的书法家,然后用赞的钱去捐献给贫困山区的小弟弟、小妹妹们。


我的特长作文6篇(扩展5)

——我的特长作文实用二十篇

  我的特长是装饰。无论是废品还是饰品,我都能用它们装饰,而且保证装饰完美。

  利用废品装饰,我是一流的。比如钉子、胶带、铁片和纸片等等,我都可以装饰的很好。钉子可以拼成蝴蝶结,然后把胶带剪开,贴在铁钉蝴蝶结的上面,铁片贴在床头上,可以让床上多一片色彩。

  装饰品我更有花样。比如贴纸、灯笼等等,我能装扮得五彩缤纷。喜庆的节日,用红蝴蝶结、灯笼和红纸条比较合适。要是装扮房间,就用布条和一些画装饰比较好。

  例如房间,书桌很*凡,在形成九十度的.墙上贴一些鼓进学*的标语,则会让书桌更有趣。而床呢,可以适当地摆几个毛绒玩具或几本书,将被子理好,则显得很整齐。

  我是怎么学会的呢?原因是这样的:一年前,我是一个不太会收拾房间的人。因此,房间从来都没有整齐过。一天,我终于意识到房间太乱了,便开始学着大人们的样子整理房间。可是,房间仍然不是很美观。于是,我买来一些玩具和一些书,把书摆在书架上,把玩具放在透明柜子里。但仍然太单调了。我又去买了一些装饰品,将房间装饰的很漂亮。“这才是我理想的房间啊!”我想。

  于是,装饰这项“游戏”变成了我生活中的一部分,我就找来各种物品装饰房间。越来越多的招数使我成功地完成了一个个装饰。于是装饰房间这个不起眼的任务成了我的绝招。

  这个打扫任务是多么有趣啊!从一次打扫开始,到噢,我也不知道什么时候结束。这个装饰任务,使我能把打扫卫生一件枯燥的事情变成一件有意思的事,我是多么的高兴啊!就打扫卫生这样一件小事,使我知道了生活中一些事是非常有意思的。

  我的特长,就是弹古筝。说是怎么接触到古筝的呢?那还得感谢我的诗琪表姐。

  诗琪姐姐今年上六年级,也在莲花小学读书,在她二三年级的时候,她的妈妈(我的四姑)给她报了一个古筝班,每次我去她家玩,都会要求她给我弹些曲子。每次静静地听她弹琴,我都在想着:要是我也能弹出这么优美的曲子,那该多好啊。

  回到家后,我向妈妈诉说我的愿望,妈妈笑眯眯地对我说:“好,等暑假就给你找个老师,好不好?。我高兴地跳了起来。

  终于等到那一天了,我早早地起了床,洗漱好,坐在老师提前搬来的古筝,等待老师来上课。不久,门铃响了,我急急忙忙的开门,进来了一个短发的`一位阿姨,妈妈对我说,这是我的古筝老师,我连忙叫:“老师好。老师走进房间里,给我讲解了古筝的各个部分,教我认识音高,帮我带上指甲,用手指来感受音乐的美妙之处。

  这样一个月过去了,老师每个星期都会给我上一节古筝课,教我新曲子,复*旧曲子,我觉得很快乐。

  一年过去了,我开始觉得古筝有些枯燥无味了,上课也不那么认真了,又过去了几月,我觉得真的对古筝失去了兴趣了,我去告诉妈妈,能不能不学了,妈妈严肃地告诉我:“这门课程是你自己要学的,不能半途而废,这样也浪费钱呀!我只好硬着头皮去学我认为枯燥的课程。

  后来,我觉得古筝没那么枯燥了,我又开始认认真真地听课了,自*完成老师布置的作业。我又开始快乐了起来。

  回想当初,我真庆幸还没放弃我的好伙伴:古筝“,我会拉起它的手,和它一起绘出未来!

  大家一定都有自己的特长,我的特长可多了,但是我非常拿手的是画画,每当一画起画来根本停不下来!

  我画的画可多了,有房子、动物、小朋友、大人、水果、动画人物……但是我画的最好的是房子。我在外面还学素描呢。你学没学呀?每当画起画来可好看了!画的小人,金色的头发、红色的连衣裙、水汪汪的大眼睛、还有可爱的嘴巴……画的房子更是各种各样、有高有低呢!画的动物,你就算是简笔画吧。画的`水果,有一些好看,有一些也不好看!好看的有:西瓜、苹果、葡萄、梨、樱桃等。不好看得有:香蕉、石榴、草莓、火龙果和芒果。对了,我还画过奇迹暖暖呢!不过已经交给老师了。还画过小花仙里的夏安安和千韩呢!当然还有大家喜欢的小哪吒,不过我把他的脸给“弄坏了”!我也还画过“爆炸头”、站在雨里的小女孩、山茶花、玫瑰花、牡丹花、芙蓉花……怎么样?现在这么多你想不想看一看呢?当然我每天都会画画的哦!

  怎么样呢?你想不想快点看看呢?你们也快快写写你们的特长吧!

  每个人都有自己的长处,有的能拉优美动听的小提琴,有的能跳婀娜多姿的舞蹈,有的能唱欢快嘹亮的歌曲……而我的特长是写字。

  记得在上幼儿园的时候,我特别羡慕那些会写字的大哥哥、大姐姐,尤其是看到写得漂亮的字,我会目不转睛地看好久。上小学后,我就暗暗下定决心:一定要练出一手苍劲有力的好字。

  刚学写字的时候,我的字写得很僵硬,没有顿笔。老师看后,对我说:“要学会写字,先要学临摹。你先照着字帖去临摹。只要你肯下功夫,以后一定能写出一手好字。”老师的话激励了我。从此,我每天坚持练字。

  两年过去了,功夫不负有心人,我在“彩虹杯”全国青少年书画大赛中获得了优异的成绩,并且通过了硬笔书法等级考试。这些成就坚定了我的信心,让我对硬笔书法的兴趣越来越浓。

  俗话说:“字如其人。”一手漂亮的字能使人心情愉快。我会继续努力,向着自己的目标前进。

  我是一名三年级的小学生,高高的个子,大大的眼睛,我活泼好动,是出了名的小捣蛋。

  别看我调皮,但我还是有很多特长的,比如,滑板吧!记得那一次,妈妈给我买了一个滑板,它是天蓝色的,有四个闪着金光的轮子,我高兴极了!带上它风一样的速度向公园奔去。

  来到公园我踩上滑板,手扶着柱子,开始练*滑板,才练*一会儿我便有些不耐烦了,哼、我智商这么高,还有扶着柱子滑吗,于是我二话不说,松开柱子来滑板,可是当我刚开始松开就摔了个四脚朝天,疼得我大叫一声,啊!我站起来打扫了一下身上的灰尘,叹道,哎!我还是脚踏实地的练吧!于是我又按照原来一样,扶着柱子练*,渐渐地我掌握了*衡,并且加快了速度,还学会了几套功夫,比如扫堂腿、空翻等等。

  这就是我的特长,你会不会呀!

  每个人都有特长,而每个人的特长却又不一样。而我的特长就是能写一手好字。

  还记得有一次,我的弟弟要转学,要登记个人的资料。妈妈就说:“倩文,你来写吧!你的字写得好。”我说:“好吧!”于是写了起来。我写完给了园长,园长说:“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢!我想,我的字写得这么好,全靠老师的指导。

  当然,大家别以为我只有一个特长,我还有一个特长就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候,参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞,我看了一下,啊!手脚可真灵活啊!教拉丁舞的老师走过来对我说:“小妹妹,你去试一下吧!”我走了过去,老师教我跳恰恰,那时我连转脚都不会。回到家我就认真练*,功夫不负有心人,几个月后我练好了好多的'基本功了。但是有几个基本功我还不会做,但我没有放弃,反而更加努力了。几天过去了,我的基本功已经差不多了。又过了几天,我就学会跳恰恰了,后来我又学会了两支舞:桑巴和伦巴。桑巴比较难学,我怎么也学不会,在老师的帮助下我终于学会了。

  这就是我的特长,写了一手的好字,而且还会跳舞,我希望以后我的特长能后继续延续下去,能够做的更好!

  我的特长是舞蹈。

  第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单。老师要求的动作也不会,节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?

  回家后,我想起语文老师说:是世上无难事,只怕有心人。我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持练,动作一个个的从不会痛,有点会会,通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查,我全会了,做的也很标准,老师让我做示范,我太高兴了。下课了,老师对妈妈说:王艺萱的进步很大。

  我偷听到,我有些沾沾自喜。老师教我练前桥,课堂上把动作规范讲,练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候,我感觉很害怕,手一软,就来个摔跤,之后就是四脚朝天了。经过几次的练*,我不像前面那样没有经验了,手支撑的更有力量,再有妈妈的保护,我翻过去了。动作一次比一次的更规范,通过不懈的努力,我终于把前桥搞定,并能做到空中停留,得到老师的称赞。

  从学*舞蹈的经验,我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己,完成自己的学业。

  每个人都会自身的特长,我的特长是打羽毛球,自小我就喜欢打羽毛球。听妈妈说过,小时候的我第一次见到羽毛球拍的时候,整个人都兴奋了不少。也就自那以后,我最喜欢拿着羽毛球拍四处走动。是的,一开始我是喜欢拿着羽毛球拍,但是却不打球。至于原因,我想了很久,最后是觉得是因为那时候才小不点大的我,压根不知道还能打球。

  随着我长大了一点后,我这才开始打羽毛球。因为爸爸是一个羽毛球高手,所以,在我迷恋上打羽毛球后,一有空闲时间,我就会去找爸爸打球。不过,在我成长路上的很长一段时间里,都因为我与爸爸的力量悬殊,这导致每次我与爸爸打羽毛球的时候,我都输的比较惨。

  但是现在长高不少的我,终于有一次打赢了爸爸。那就是前阵子的事,是在一个周末。吃过早饭,休息了一会后,我就拖着爸爸下楼打羽毛球去了。我们照旧来到了一处空旷的*地,然后一人站一边,中间有一根红线当做中线。

  我们一人手中拿着一块羽毛球拍,对站着,然后我先开球。接着就只听见怦怦的羽毛球碰撞上球拍的声音,我与爸爸打球打的很用力。我们全程不说话,将所有的注意力都放在了打球上。在这次打羽毛球之前,我就在心里下了决心,想要在这场羽毛球上赢过爸爸。所以,在打球的时候,我更是集中注意力。

  最终,这一场羽毛球二比一,我赢了爸爸。这是我第一次赢过了爸爸,这也就意味着我打羽毛球的.球技更上了一层。

  从那天以后,我高兴了好长一段时间,并且没事的时候更加喜欢拉着爸爸去打羽毛球了。我的特长就是打羽毛球,你们的特长呢?

  每个人都有出众的地方,那就是特长。我的特长是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳馆的常客。

  刚开始学游泳的时候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己会沉下去。那时,爸爸妈妈对我说:“想学*新的技能,就要勇敢、大胆的去尝试,否则就什么事情都学不会了。”听了爸爸妈妈的话,我鼓起勇气,小心翼翼地下了水,双手紧紧地抓着游泳池边,慢慢地走着,那速度就像一只爬行的蜗牛。在水里适应了一会儿,我放松了很多。这时,教练教了我一个技巧--“小鸟飞”,就是手和脚一起拍打水,这样就不会沉下去了,这个动作就像小鸟真的在飞一样。我学的很快,才一会儿功夫,就能在水里漂着了。接下来,教练又教了我蛙泳,我在教练的指导下,两只脚踢水,双手用力把水往后推,我的`身体就像一只小青蛙一样,非常灵活的冲了出去。我在心里想着“怪不得叫蛙泳,果然游起来像只青蛙呢。”我继续保持这个动作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸妈妈高兴地给我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜还甜。

  现在,我的游泳技术越来越棒了!只要我两只脚轻轻一蹬,手轻轻一划,我的身体就能像小鱼一样在水里自由自在的游动了,有时,我都能超过爸爸了!爸爸朝我竖起大拇哥,夸我是游泳健将。我听了之后,心里像开出了一朵花,喜滋滋的。

  游泳让我不但让我爱上运动,更是强健了我的身体,我喜欢游泳!

  我是个乒乓球爱好者,所以我很羡慕那谢乒乓球技术高的人,在我们班乒乓球打得最好的就要属张雪楠了。

  他个子有些低,有些瘦,但是别看他小,打其乒乓球来那可是毫不含糊啊,他对乒乓球懂很多的,知道什么时候,该拉,什么时候该扇,所以他每次跟同学交手,几乎都会赢的。

  正是因为他的乒乓球技术很高,所以我才很羡慕他,他的技术诀窍不是不可外传的,如果你问他怎样是获胜的法宝,他会说四个字,他跟我们说过,这四个字是打乒乓球的诀窍“多练多看,认真观察。”

  我觉得跟比自己水*高的人打,可以提高自己的.水*。

  随着时间的流逝,我对他说的那八个字,渐渐有了更深的理解,他的意思是让我们多多练*,多看些高手对决,而且最重要的还是看高手们所使用的每一招、每一式,用点心把那些招式都给记下来,只有那样,自己的水*才会得到更强的提高。

  我还记得有一次,他和我们打球,老是赢,朋友们十分羡慕,便问他:“怎样才能更好的去扇球呢,他便把这个问题,一五一十的解答给我们听。知道我们听明白为之。

  他还告诉我们他第一次打球,是从一年级就开始打的,他说打球的技术就要多练,只有多练才能够是自己的水*更上一层楼。

  张雪楠正是因为他练得多,所以水*才会这么高,以后无论干什么,都要一心一意,专心致志地把它做好,还有多加练*,只有这样才能是某种特长能够更好的发挥出来。

  每个人都有自己的特长,只有勤奋,才能使特长够好的发挥,“勤奋是成功的法宝。”

  每个人都会有许多特长,我也不例外。有美术、电子琴等等。而最让我感到自豪的,那就是作文了。

  记得一二年级的时候,我并没有写的很好,只是一般般而已。有一次,我写的一篇作文,还被爸爸说成“流水账”。我那是连比喻句都一窍不通。象这样的作文怎么会变成我的特长了呢?接着往下看吧。

  到了三年级,语文书上出现了“*作”二字。我原本以为*作非常得难,但我的第一篇*作竟然受到了老师的夸奖。我写作文就越来越来劲了,后面的几篇*作都写得很好。我开始把*作当作自己的“特长”。但心中仍然打着小鼓——像这样就可以成为“特长”了吗?

  三年级下学期,我报了阅读写作的兴趣班。作文在这里慢慢地真正的成为我的特长。我把事儿写得生动有趣,把景写得优美迷人,把童话写得奇幻神秘......老师见我写得这么好,鼓励我去投稿。

  爸爸妈妈发现了我作文的进步,决定让更多的人看到我写的文章。于是,我在网络中安了一个“小窝”,那就是博客。我发的第一篇博客就受到了网友的 好评,纷纷大加称赞。这让我对写作更有了信心。

  写了一段时间,博客已经成为了我离不开的伙伴。我的作文层次高了,博客的人气也大涨。短短几个月,我从“0”级的50多人来访到“9”级的三四千人访问。对文章的评论也不少,有对我的赞美,有对我的鼓励,也有对我文章的建议。,每一个评论文章的`网友都是我的“作文老师”,他们让我的 作文水*“芝麻开花节节高”。

  如今,我写作文不光是为了完成老师的人物,而是努力让每一篇作文都是值得回味的好文章。作文,是我生活中的一部分......

  嗯,我的特长嘛,当然是画画喽!我是画画迷,妈妈叫我“画痴”。画笔总是在我手上跳舞,然后一副副“大作”在我手下诞生了。可其实画画的时候也有不少麻烦呢!

  “嘿嘿!小心点儿,哎呀哎呀呀,你这臭颜料,别乱流!怎么尽捣蛋呀……”几乎每次画画都会搞得我惨叫连天。

  “啦啦啦……哩哩哩!”我哼着小曲,悠闲地“创作”着我的“大作”。“嗯,该加水了”,我卷起袖子,小心地沾了点水。“啪嗒”一下点了上去,“哎呀不好了!太……太过用力了,我一下子捂住了嘴,“NO!”惨啦惨啦,咋办办?我手忙脚乱地补救起来。餐巾纸、干笔、颜料……全用上了,可却越忙越乱!“哦!My God!完了!”我拽着衣角,头上开始冒汗!快!快!快!添点儿颜料,用纸吸吸……我右手握着笔,左手拽着一大堆纸巾,我涂,我吸,我再涂,我再吸……我的手中产生了一条“流水线”,涂涂抹抹,左擦右擦,上吸下吸……呼,我忙活了大半天,这副可怜的画终于成功地脱离了“生命危险”!呼,好累啊!不过回头看看自己的“大作”,我的累立马就跑到九霄云外去了!

  嘿嘿!虽然麻烦总爱来“做客”,可各种奖项也开始不断的找上我了!嗯……你问我得了哪些奖啊?具体不记得了,不过最*一次有48个国家参与的,“天眼杯国际动漫大赛”,我的两副“大作”从4万多件作品中脱颖而出,双双获得了银奖呢!不过,我画画可不是为了得奖,我嘛,就是爱画画!可恶的麻烦,你能拿我怎么样?哈哈!

  每个人都有自己的特长,我也不例外。我的特长有游泳、画画、跳绳和转呼啦圈等。尤以画画是我最拿手的特长了。

  记得开家长会的前一天,老师让我留下来制作欢迎家长们参加家长会的黑板报,我高兴地答应了。


我的特长作文6篇(扩展6)

——我的特长作文600字(十)份

  我既擅长书法、画画,也擅长下围棋、打篮球,但我更擅长游泳。游泳是我的特长。

  说起游泳,我还有一段故事呢!在我五岁那年的夏天,我和家人一起去万锦大酒店的游泳池游泳。下水后,我开始试着自己游,但我的手脚都不听指挥,身体慢慢地往下沉,于是我拼命地向上游,可是也无济于事,不一会儿身体又沉下去了。正当我的全身都差不多沉到水里时,我的家人赶紧跳下水,把我从水里抱了出来。

  可我不服气,一次又一次地试着在水里自己游,可是我怎么也游不好,总是往水里沉。我即失望又伤心。

  爸爸鼓励我说:“不要因为失败而伤心,只要努力就会有收获!让我来教你吧!”于是,我下水跟爸爸学起游泳来。

  我按照爸爸的要求,双手合一向前一伸,再用力向两旁一拨,同时仰头换气,脚再向后一蹬,我的身体就向前移动了。啊!我终于找到了一点感觉了!我感到非常兴奋。爸爸说:“再用点力就更好了!”我按照爸爸说的去做,又有了一些进步。在爸爸的指点下,我的游泳技艺突飞猛进,很快就能自由自在地游泳了。这时,我激动得快哭了。

  我趁热打铁,在游泳池里坚持不懈地练*。每当我从家人的旁边游过时,他们都非常地开心,我也特别自豪。这时,我已经能像一条小鱼一样在水里轻松、自由地戏水,一会抬头换气,一会低头猛游;一会奋力前行,一会蹬腿转身。我不仅学会了蛙泳,而且还学会了仰泳。如果要比赛,我一定会充分发挥我的优势,选择最好的姿势,像箭一般冲向终点。当其他选手还在后面慢慢地游的时候,我已经胜券在握了!

  从此,游泳就成了我的特长

  我的特长是滑旱冰。

  一天中午,弟弟对我说:“下面,让我为你表演一项超厉害的绝招,是我这几天新练会的滑旱冰。”说着,弟弟拿出一双旱冰鞋,系上扣子后,在屋里“嗖嗖”的旋转起来。他还敢滑着旱冰在大屋子小屋子里面来回穿来穿去,比划着酷酷的手势,我看的眼花缭乱,不时的拍手叫好。

  夜晚,我突然想起了白天弟弟的那一番“大展身手”,决心也想学会滑旱冰。想拿出那么炫酷的绝招,看来只有刻苦练*了。我这样想着,偷偷拿出了一双旱冰鞋穿在脚上。本以为特别简单,没想到还没等站稳呢!我就身子向前倾斜,控制不住自己,一头栽倒了。

  我好不容易站起来,心想:“唉!真是的!真是万事开头难呀!”我扶着墙壁,试着向前一点一点的走路。在几般尝试下,我走出了第一步。我的心里满载喜悦,一小步一小步的向前挪着……过了五分钟,我走出了原先的地点,又开始向前方滑行,滑呀滑,我慢慢脱离了墙壁,开始摇摇摆摆的向前滑去……

  20分钟过去了,我变得勇敢起来,向前走了一步。可是居然没掌握好*衡,栽到了沙发上。我心想:“唉!不玩了不玩了,也太难滑点儿了。”我刚要解开扣子,可又转念一想:“不是说过要坚持不懈、持之以恒吗?我怎么还能半途而废呢?”想到这里,我又站了起来,开始想前方滑去。

  一个小时过去了,我已经应付自如了。我摆着一个酷酷的姿势,飞快的向前滑去。我又绕了几下:嗨!真奇怪,我没有摔倒!在以后,我每天晚上都练*滑旱冰。终于赶上了弟弟滑冰的速度,练会了这项新特长!从此以后,滑旱冰成为了我的一项爱好,也为我增加了一项新特长。

  坐在书桌前,放好练字纸,拿起钢笔让漂亮的字在练字纸上流淌--这就是书法。如此简单。*常,但却是我一天中最快乐的事。

  我从二年级就开始练书法,一直练到现在。在刚开始学得时候,我就很骄傲,因为在幼儿园的时候,我就已经学过了书法,并且知道十多个笔画。但是张老师却让我们领本子,写十个自已的名字,我心想:就不过是写名字嘛,简单。快速写完了十个名字,一抬头,看见大家都没写好,更加得意洋洋了,我一个箭步冲到了老师旁边,把本子交给了老师。过了好一会儿,老师公布了大家的作品,我突然发现大家的字都那么漂亮,但是我的……

  张老师推了推眼镜,在我的的本子上圈出了几个字,说:“其它的字还好,把这几个字重新写,要工整,整洁,有顿笔。我回到了座位上按老师的要求认真地重写了一遍。又一次递给了张老师,我紧张地等着老师的点评。我心想:一定要成功啊,这第一天就要被老师说吗?千万不要说啊!还好,这次除了一个字,其它的都过关了。在以后的日子中,我又接触了软笔,还给自己的小房间写了一幅书法作品:文若春华,看着那几个字我十分地骄傲。

  书法大赛如火如茶地举行着,我慢慢地座下,拿起0。7的黑笔,深吸一口气,从容地写了起来,横,竖,点,提……笔在我手中挥舞着,一个个字工整,美观,整洁,像小精灵一样可爱。整体看去不错,但是好像少了点什么,是少了个“书”字,天哪!快疯了,已经没有位置写这个字了,无奈之下,只能写出了格子。我心想:完了,完了,肯定不能得一等奖了!

  在之后的日子中我一直担心,这次的书法作品会得“B”或“C”。成绩终于出来了,我的成绩是“A”,看着自己的书法作品被展示在学校门口,我心里甜滋滋的。

  我很自豪,从来没有想过我的书法可以得一等奖。因为以前我的字写得歪歪扭扭的,鸡爪一样,没有顿笔,经过老师的教导,我战胜了自己,写得了一手好字。

  特长,就是指一个人在某个方面的特点,也指特有的长处,不管是先天就有的特长或者是后期努力得来的,每个人多多少少都会有几个特长,我也不例外。

  因为我从小就遗传爸爸喜欢看书的基因,所以我经常看书,阅读能力比较强。记得刚刚上学的时候,大部分小朋友都十分爱玩游戏,而我却喜欢待在家中读妈妈帮我去图书馆借的`故事书。小时候识字不多,所以妈妈跟我借了许多注音的书籍,遇到不懂的字就看上面的拼音,读完一本书后,我总是将书中的故事告诉爸爸妈妈。我小时候遇到路边的公示栏和科普小常识栏总是爱停下来盯着看半天,就连走在大街上时连路牌我也不“放过”。久而久之,我的阅读能力提高了很多,知识而也变广了。

  我天生自带喜感,幽默感十足,这一点我也是遗传我爸爸的,*时和同学们聊天时总能逗得大家前俯后仰。大家都说我是一个有幽默感的胖子。我可是班上的“开心果”呢!

  不管班上谁伤心、难过、遇到不开心的事时,大家都会让我去逗逗他,只要我一出马,保准他一会儿就破涕为笑。我在家里也总冷不丁的冒出一句话把家人们逗得前仰后合,妈妈总说;“你真可乐!”

  我还有一个特长,那就是唱歌了。我天生嗓子就特别好,小时候妈妈就说我唱歌声音特别好听,特别干净、响亮。三年级放暑假时,妈妈帮我报了一个声乐培训班,声乐老师也说我唱歌好听,声音条件好。前段时间韩老师把我推荐给学校的音乐老师陈老师,陈老师让我参加了学校的合唱团,前几天和合唱团员们一起参加了区里的比赛呢!接着我又参加了“蒲公英第十五届楚天艺术大赛”获得了湖北赛区银奖。虽然经常排练十分辛苦,也掉了许多课,占用了我很多写作业的时间,但能代表学校去比赛,我还是很开心的。

  虽然现在我已经是四年级的学生了,*时的学*也越来越紧张,但是我绝对不会因为学*紧张而丢掉我的特长,我要继续努力学*,刻苦训练,不仅让我的特长继续保持下去,而且还要做得越来越好!

  在耀眼的舞台上,我穿着美丽的舞蹈裙,舞动双手,踮起脚尖,扭动腰枝,头跟着身体一起摇摆。我陶醉在了这个舞蹈的世界里,仿佛舞台上只有我一个人。这就热爱舞蹈的我。

  幼儿园的时候,我被爸爸妈妈送去学*舞蹈,那时的我,并不喜欢跳舞,也并不理解爸爸妈妈的良苦用心。一两年后,我的基本功已经很不错,但我因为觉得时间太长想要放弃,爸爸妈妈也都只能无奈地答应。

  上了小学,班上有几位同学拉丁舞动作特别不错,非常优美,真让人羡慕。我得知她们都是从幼儿园就开始学*舞蹈并且一直坚持到现在,我听了十分后悔,回家后,我跟爸爸妈妈说:我想重新开始学*舞蹈,就这样,我又开始学*舞蹈。

  可我当初付出的哪些心血都功亏一篑了,因为从来都不练*,任何舞蹈动作我都淡忘了,学*舞蹈在5、6岁时学,基本功会很好,但我却错过了最好的年纪。我有点担心,自己重新开始是否可以学好舞蹈。我壮着胆子,来到了学*舞蹈的地方,我发现自己新进的这个班里所有的学员都是比我小的,为此我不禁有些胆怯,怕自己学的不如她们。

  我每次上课都感觉很紧张,以前的动作我全忘了,我不会劈叉,不会下腰,每节课老师都亲自上阵,强行给我压腿,我经常坐在地上许久起不来,有时回到家还在隐隐作痛。这个时候放弃的念头又会出现在我的脑海里,但另外一种声音一种要我继续坚持的声音又会跳出来和放弃的念头搏斗着,最终坚持战胜了放弃,就这样日复一日,年复一年,渐渐的我喜欢上了舞蹈,渐渐的我喜欢上了那种跟着音乐舞动的感觉。我的舞跳得也越来越好。我高兴极了。只要音乐一响起,我便会踮起脚尖,绷直双腿,时而展开双手,时而踢出双脚,尽情地陶醉在这欢快地音乐中。

  这就是我,一个热爱跳舞的我。

  每个人都有自己的特长,有的人唱歌唱得很好听,有的人跑步跑得很快,还有的人轮滑玩得溜。那我的特长是钢琴,我会弹很多优美的曲目。我学钢琴已经四年多了,每天我都坚持练琴,放学回家我总是纠结先做作业还是先练琴,最后我还是先做作业再练琴。

  我每一次练琴的效率不一样。我总是告诉自己难的曲子多练几遍,自然而然的就能熟能生巧了,简单的曲子我也要认真练*。为什么我会选择弹钢琴呢?因为当我听到别人用钢琴弹出优美的曲子时,我心里就会想:能弹出这么动听的曲子,我真佩服他们!我有一个小小的愿望,那就是——以后等爸爸妈妈老了之后,我可以弹《当你老了》这首曲子给他们听,让爸爸妈妈坐在椅子上晒着太阳,妈妈喝着咖啡,爸爸喝着绿茶,听着我弹着钢琴,我觉得这样才是幸福的一家人!

  我的钢琴老师每年都会举行一场音乐沙龙。每次演出我都打扮得漂漂亮亮的,我有表演独奏,也有和小伙伴合作的表演,我每次都得到了“小小演奏家”的称号。每当我练琴觉得很枯燥的时候我会想放弃,但我想起这个称号,我心里就会想:我可不能半途而废,不然的话就不能实现我的愿望了!于是就这样我坚持了下来。上一次我去学校参加学校达人秀,我表演了《斗牛士之歌》可惜没选上,因为那些哥哥姐姐弹得太好了!但我没有遗憾,因为我真正的证明了我自己!

  我深深地喜欢上了钢琴,它是我的一个小伙伴了。我感谢我的老师一直鼓励着我,感谢我的爸爸妈妈让我学钢琴,我一定会努力的!

  在我五岁左右的时候,我就很喜欢弹琴。那时候还小,什么也不懂,看到有钢琴,就乱弹。

  妈妈知道我喜欢弹钢琴,我经常嚷嚷着要学琴,她怎么会不知道呢?

  小时候喜欢钢琴,觉得钢琴有神奇的气质,弹钢琴的人都很优雅,觉得钢琴跟其它的特长不一样。高尚、大器……这几个词都能形容钢琴。而我,也就是因为这一个,已经完全被钢琴“勾引了”。

  妈妈已经厌倦了整天被我缠着,就在家的对面(现在已经搬家了。)问问我能不能学,老板看看我,说:“嗯,这个年龄段应该可以。”便把一个老师介绍给我。这个老师姓江,叫江双双,看起来很和蔼。试了一节课后,我没有想到,学钢琴原来这么简单。(现在才知道,那只是在哄我。额,我弱小的心灵已破碎。)在学钢琴前,妈妈再三叮嘱我学钢琴很累,可我就是不听。(现在我已经后悔了!)

  我学了一年左右时得了一个奖,是蒲公英银奖,我准备让我弹琴时我十分的紧张可上了台,我就没有那么紧张了。当我得奖的时候,甭提我有多么的高兴了。耶!

  又学了一年后,我就觉得学钢琴很累了。每天晚上写完作业就要练琴,每晚必须练上1个小时,否则不许睡觉。(苍天啊!大地啊!救救我吧!)

  也有一段时间,我换了一个老师,新老师姓梁,要比江老师严,这下我更惨了。

  现在我是跟着江老师学,虽然,学钢琴特别的累,特别的惨,可我相信,坚持就是胜利。我今年就要考十级了,考完十级,就要学乐曲了,那可就轻松多了。以后我一定要好好练琴,学琴,不偷懒,不让妈妈为我失望。

  人都有自己的特长,并且每个人的特长都各不相同,毕竟尺有所短,寸有所长。

  我欣赏自己的奥数方面,作文方面等特长。

  在奥数方面的特长我还真不是吹出来的,而是一步步积累起来,并不是像“砌墙的砖——后来居上!”

  由于我在低段年级时打下了好的基础,所以现在奥数才会越学越简单,现在,对于我而言,奥数几乎是小菜一碟。别人做一张试卷的时间,我可以做三张。因为我掌握了一些方法:

  2016年的那一天,我在奥数班写着奥数作业,忽然,我遇到了一只“拦路虎”——数据庞大、题目复杂,难找单位“1”的一道题。我左思右想,抓耳挠腮,怎么冥思苦想,我都解不出来。正当我“山重水复疑无路”时,老师走了过来,看见我疑惑不解的样子,老师提示了我一番。我顿时茅塞顿开,这真是“柳暗花明又一村”。根据老师的方法,我得出了一个结论:面对复杂的应用题,要适当删去一些无用的信息,再根据精粹部分中的信息,找对单位“1”,进行解答,关键要认真仔细,一丝不苟。

  后来,为了验证这个结论是否正确,我询问了老师,结果证明我这想法是对的,只是要到期中后才要教到。

  知道了结论是正确的,我就反复进行温故,因为温故而知新。后来,只要老师一提到XX题型的结论,我就两眼发光,就像孩子吃棉花糖一样,将它牢牢地记住。

  正是因为我抱着这种态度在学*,所以在学校中,数学成绩几乎是满分,即使没满分,差不多也就是差一两分了,并且奥数也名列前茅。

  我十分欣赏我自己的特长,尤其是奥数。

  每个人都会有许多特长。我也不例外,在三年级时妈妈给我在航运学院乒乓球俱乐部报名打乒乓球,原因很简单:视力不好又太胖,要我多运动。

  一开始,我对打乒乓球没有一点兴趣,颠球时懒懒散散的,就像打了霜的茄子一点儿都没有精神,那小小的球也跟我作对,上窜下跳,四处乱滚,气的我真想把拍子扔了。教练看到了笑眯眯地走过来,手把手的教我……慢慢的我开始喜欢上打乒乓球了。

  记得有一次教练教我们几个队员发球,他一边发一边讲发球要领,示范了一会儿就让我们自己发,前面几个同伴很快就学会了,轮到我发时,乒乓球不是过不了网就是出了台面,怎么发都失败,正当我灰心丧气准备放弃时,教练鼓励我,并耐心地教我动作,讲解一些技术要领……终于,我学会发球了。这时教练把大家分组让我们对打,在对打的过程中,教练又教我们发完球后如何接球,怎样快速跳动和观察对方球落点的位置,这样经过反复的训练,我熟悉掌握打乒乓球的基本要领。

  去年暑假,俱乐部要对学员进行内部考级,看看大家通过一段时间的学*和训练,成果如何?考级通过的颁发奖状。这样我学打球的劲头更足了,为了顺利地拿到奖状,每次早早的来球馆认真地练*,回家也不忘练动作,功夫不负有心人。一年半过去了,我学会了打快球、搓球、抽球、扣球……已经通过了四级的测试。今后我会再接再厉,争取拿下九级、十级。

  印象最深的是四级的考试。四级的要求:三次机会,必须有一次达到25组左推右攻才算合格,我打了两次都没有达到25组,教练让别的队员先考,请我到旁边休息会儿。我暗下决心:就剩最后一次机会了,我一定要打满25组,一定要拿到四级的奖状。过了会儿轮到我了,我深吸了一口气走上前去,屏住呼吸开始发球,站在边上的同伴数着1、2、3……23、24、25!我打到25组了,四级终于通过了,我高兴的跳了起来。

  通过打乒乓球,我不单锻炼了身体,还让我的生活变的丰富多彩了。

  每个人都会有许多特长,我也不例外。有美术、电子琴等等。而最让我感到自豪的,那就是作文了。

  记得一二年级的时候,我并没有写的很好,只是一般般而已。有一次,我写的一篇作文,还被爸爸说成“流水账”。我那是连比喻句都一窍不通。象这样的作文怎么会变成我的特长了呢?接着往下看吧。

  到了三年级,语文书上出现了“*作”二字。我原本以为*作非常得难,但我的第一篇*作竟然受到了老师的夸奖。我写作文就越来越来劲了,后面的几篇*作都写得很好。我开始把*作当作自己的“特长”。但心中仍然打着小鼓——像这样就可以成为“特长”了吗?


我的特长作文6篇(扩展7)

——我的“特长”作文(精选五篇)

  说到特长,你会想起什么?也许,你会想起一支优美的芭蕾舞。也许,你会想起像风一样快的自行车、旱冰或者是滑板车。也许,你会想起一首令人陶醉的乐曲。但我不一样,我的特长*凡而又不*凡,普通而又不普通。那就是——五丁炒饭。

  记得有一次,临*中午,我想起外婆做的五丁炒饭很好吃,于是我请求外婆给我做。话还没说出口,我转念一想,自己会做了,以后如果外婆不在家,我就可以自己做了。今天,我就来学当一回大厨吧。

  事不宜迟,我将这个想法告诉了外婆,外婆同意了,很快,我就开始我的“小鬼当厨”之旅了。

  外婆告诉我,第一步洗菜切菜,做好准备。我小心翼翼地打开一个又大又圆的鸡蛋,将蛋黄和蛋清搅拌后,将它移到一边;然后把玉米粒掰到碗里,拿起豌豆荚,用指甲划一道痕,用手一剥,豌豆便像玩滑梯一样滑到我的盒子里。最后切好胡萝卜和火腿肠。

  一切就绪,开始炒饭了。我先将油倒到锅里。令我没想到的是,油一倒进去,便开始象一个个活泼乱跳的小精灵一样,开始跳起了舞。我只好先等舞会结束之后再开始炒饭。

  外婆一旁指点:等油*静下来再炒饭。我按外婆的要求将一碗饭放进去。等饭炒到金黄之后,外婆说:现在炒胡萝卜粒、豌豆、玉米。

  我把饭翻炒着,为保证每一口都是美味十足,我把四丁分散到每一个地方。我翻边炒,来回炒,前后炒,左右炒,各种各样炒。最后,我把火腿肠丁加进去一起炒。炒着炒着,我感觉右手有点酸,于是换了左手来炒。可没想到左手更不给力。我只好求助外婆。

  终于香喷喷、黄澄澄的五丁炒饭端上了桌,看着自己的炒的饭,我流着口水,兴奋得都找不到北了。

  同学们,你们想知道我从几岁开始弹钢琴的吗?你们知道我是怎么弹钢琴的吗?你们想知道我有几个拿手曲目吗?你们想知道我的拿手曲目是哪些吗?下面我就给你们介绍一下吧!

  我最喜欢弹钢琴了!从五岁半起,我便开始学*钢琴了,到现在学了有快三年了,这段时间有苦也有甜啊!

  我五岁半的时候,爸爸妈妈先带我去琴行,让钢琴老师看看我是不是学*钢琴的苗子,老师看了看,对我们说,这个小女孩的手指比较细长,节奏感也可以。得到了老师的认可,就这样我开始了学*钢琴之路,每个周末我都会准时去学钢琴,在家每天也要坚持练*一小时。

  刚开始我还感觉学*钢琴很简单,也很好玩,我的手指在琴键上活蹦乱跳的演奏着,就像一条欢快的小鱼儿,嘴里哼唱着优美的歌曲。

  可是我弹着弹着,学*的内容也就越来越难了,一周要弹好几个曲子,感觉越来越枯燥无味,累得我胳膊疼,手指酸,甚至都不想学了。每当遇到困难时,我就会暗自提醒自己做任何事情都要持之以恒才会成功,于是我就下定决心以后都要刻苦练*。果然,功夫不负有心人,付出总会有收获,我坚持弹会了一首首世界名曲,感觉好有成就感啊。

  到现在为止,我最拿手的五首歌曲有《秋日私语》、《童年的回忆》、《水边的阿狄丽娜》、《献给爱丽丝》、《梁祝》。

  如果你想听这些歌曲的话就来我家吧!嘿嘿!

  我是一名初中生,按理说,我应该埋头学*的,可是,每个人都会有一些特长,唱歌便是我的一项特长。

  我爱唱歌,就像我爱我的妈妈一样。因为我觉得,唱歌能给人带来欢乐,消除疲惫,消除烦恼。

  我喜欢唱歌,不分任何时间、地点。唱歌,是我最大的爱好。

  记得那一次,学校举办艺术节,我去报名参加,每天练*,非常辛苦。比赛时,我信心满满,但宣布结果时,我却紧张的'把同学的手都掐青了。公布了,我的了三等奖,虽说只是三等奖,但是我付出的努力并没有白费啊!唱歌,给我带来了快乐。

  有一次,我考砸了,难受的要命,哭的稀里哗啦的。这时好友叶婉婷走过来,安慰我:“别哭了,你*时都怎么说的?”我这才想起来,我最*老在说,我们要学**心凌,我们要《不哭》,接着,我们就轻轻哼起了高潮部分:“忍住不哭,我要忍住不哭。望向天空不让眼泪流出,抬头看进云深处,等待那日出把故事结束,把从前一笔消除。忍住不哭,我要忍住不哭。不能认输,因为我相信彩虹总跟着薄雾,会带来幸福,在下一个叉路,陪我跳全新的舞。”是的,唱歌可以使我笑起来,不再难过。

  还有一次,我和好友叶婉婷走在回寝室的路上,突然,她和我说:“林钊豪,其实有你在我身边也挺好的,你喜欢唱歌,我不开心的时候听你唱歌,心情也会好起来,就像MP3一样。”就因为这句话,我高兴了好久。是的,唱歌可以消除烦恼。

  在学*之余,感到累的时候,我也会哼几句,就会觉得浑身精力充沛,非常精神。是的,唱歌可以消除疲惫。

  我爱唱歌,唱歌可以使我感到快乐,那么你也一定可以,唱起来吧!

  运动达人写作达人炒菜达人这些都不是我的特长,但唯有一个是属于我的那就是钢琴达人

  妈妈在外面给我报了一个钢琴班,爸爸还买了一架钢琴送给我。今天是学钢琴的第一天,可不能迟到了。我赶紧拉着妈妈,向钢琴学校跑去。

  走进教室的大门,就看见一位女老师正坐在椅子上等着呢!我怀着激动的心情坐了下来。一开始我还是很好奇的,可是一到后面,我就失去了信心。有一个地方,我一直弹,可是怎么都弹不好,被老师批评了一顿,我好后悔来学钢琴。

  如今,我学钢琴已经快一年了。今天,我去上课的时候,老师告诉了我一个好消息:钢琴海选比赛快到了,她推荐了我去参加。我每天晚上都来这练琴,一直有这么一个地方,我总是弹不起来,就是需要大拇指和小拇指一起弹下去,而且这两个琴键还隔的很远呢。我每次弹的时候,不是碰到其他的音,就是弹不到位。眼看海选比赛快到了,怎么办呀!我急得团团转。

  终于,我期盼已久的海选到了,我又是紧张又是害怕的,不知所措。轮到我上场了,深呼吸,这个时候可千万不能紧张啊,一紧张我就会弹错。随着一个个音符的响起,那最难的地方到了,真希望时间在这个时候停止啊,再让我回去练练吧!可这是不可能的了,我弹下了这最后一个结束的音符,台下立刻响起了一片掌声和欢呼声。

  这就是我的特长弹钢琴。

  我有三大“特长”,我每天都要使用它,这“特长”不是我们*时练的写字啊英语啊…...而是我的坏*惯。大家想听听吗?不信,请瞧。

  1、瞎起哄

  说到瞎起哄,那可是我的“最佳特长”之一。有一次,蓝老师叫我们选哪件t恤最好看。第一件是一棵树,上面长着许多果子;第二件是一个9,用很多层绕着;第三件是卡通班服;第四件是上面画着几个彩色的手,下面写着让我们一起togter。接着又看了第五件、第六件……第七件是一颗星星,上面印着我们五(2)班的名字。我看到吴南润举起了手,我的心里也像赵本山一样激动地喊:“好好好好好!”

  2、偷懒

  “偷懒”一直是我的代名词。有一次,蓝老师叫我们背课文和日

  积月累,我把课文背掉了。该背日积月累了,我的眼睛看了一下日积月累,皱起了眉头,心里想:“怎么这么难背啊?又费时间,还是不被好一点。”于是,我就开始玩了起来。过了一会儿,妈妈说:“小艺,日积月累会背了吗?我假装说:“背了”妈妈拿起我的语文书,看到我没背日积月累,就狠狠地批评了我一顿。

  3、连累别人

  我最喜欢命令家中大大咧咧的老爸,有一次,老师说下午1点钟

  回学校搞卫生,我走到爸爸面前,两手叉腰,对爸爸说:“爸爸,下午1点钟回学校搞卫生,而且,我要看你有没有打扫干净,如果没打扫干净,回家做100个俯卧撑。”爸爸听了,火冒三丈,恨不得把我打的落花流水。正当爸爸要来打我的时候,我严格地说:如果你不去,回来做200个俯卧撑。”爸爸听了,连忙“软”下来说:“好,我去,我去!”

  这就是我的三大“特长”,请大家不要向我学*这些坏*惯哟!


我的特长作文6篇(扩展8)

——我的爱好与特长作文(精选五篇)

  到邻居家窜门,看到她们家的小朋友正在填一张表,报名兴趣班的。

  这让我想起曾经自己填过的那无数张的表,入团的,入党的,竞选班委的,参加比赛的……

  无数张的表中,最让我纠结的一栏就是:特长!

  特长?!还记得当时自己挠着头皮想了半天的情形,有的同学写唱歌,有的同学填跳舞,书法,篮球……

  只有我,愣是不知自己的特长是啥。

  我的特长是舞蹈。第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单。老师要求的动作也不会,节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?回家后,我想起语文老师说:“是世上无难事,只怕有心人。”

  我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持练,动作一个个的从不会――痛,有点会――会,通过这个过程我才会的。

  在生活中,一个人要有许多爱好和特长,他一定活的快乐,就像一个在天空中飞翔的小鸟。我也是,有着许多爱好和特长。

  我特别喜欢读书,一读起书来,吃饭都听不见,耳朵就像塞了两个棉花球。有一次,我早上一起来,洗完脸,就开始读书了。过了一会儿,我看表都6:40了,我起来的时候才6.00呀,时间怎么这么快呀?管它呢,接着看;妈妈叫我吃饭,我没有听见,还在那里认真地看;妈妈又叫我遍,我还没听见,还在那儿认真地读书。妈妈的忍耐是有限的,妈妈知道我怕嗝叽,所以嗝叽了我几下,我像疯子似的在地上乱蹦,才去吃饭。

  我还特别喜欢玩口袋,我一玩起口袋,连上课铃都听不见了,就像没长耳朵似的。有一次,打下课铃了,我像火箭一样向外面冲去,心想:一定是第一个。等到打上课铃了,我没听见,以为和我玩的同学要走,就问:“你们为什么要走呀?”其中一个朋友林伟然说:“上课了。”我一听,哦,原来是上课了。

  我不仅有许多爱好,还有特长――舞蹈。有一次,我们舞蹈班的老师说:“我们过两天要参加一个电视节目,每个人都要认真,珍惜这次机会。”我一听非常高兴。我们在排练的过程中,都非常认真,终于到录像的那一天,我们都演的非常好,非常出色,下面的观众都给我们热烈的掌声,老师都表扬我们了。

  我有许多爱好和特长,所以我很快乐

  还在羡慕别人的特长吗?还在为自己没有特长而苦恼吗?其实,每个人都有自己的特长……

  你有什么特长?如果我以同样的问题对十个人提问,我相信,有九个人会告诉我:运动、唱歌或画画,每每这时,我便会显出羡慕的神情。诚然,他们的特长是我所无法比拟的,但我也有我的特长。纵然我的特长不如他们那样精巧;纵然我的特长不如他们那样让人佩服;纵然我的特长不如他们那样“十年磨一剑。可是我喜欢我的特长,我欣赏我的特长,我热爱我的特长……

  在生活中,一个人要有许多爱好和特长,他一定活的快乐,就像一个在天空中飞翔的小鸟。我也是,有着许多爱好和特长。

  我特别喜欢读书,一读起书来,吃饭都听不见,耳朵就像塞了两个棉花球。有一次,我早上一起来,洗完脸,就开始读书了。过了一会儿,我看表都6:40了,我起来的时候才6.00呀,时间怎么这么快呀?管它呢,接着看;妈妈叫我吃饭,我没有听见,还在那里认真地看;妈妈又叫我遍,我还没听见,还在那儿认真地读书。妈妈的忍耐是有限的,妈妈知道我怕嗝叽,所以嗝叽了我几下,我像疯子似的在地上乱蹦,才去吃饭。

  我还特别喜欢玩口袋,我一玩起口袋,连上课铃都听不见了,就像没长耳朵似的。有一次,打下课铃了,我像火箭一样向外面冲去,心想:一定是第一个。等到打上课铃了,我没听见,以为和我玩的同学要走,就问:“你们为什么要走呀?”其中一个朋友林伟然说:“上课了。”我一听,哦,原来是上课了。

  我不仅有许多爱好,还有特长——舞蹈。有一次,我们舞蹈班的老师说:“我们过两天要参加一个电视节目,每个人都要认真,珍惜这次机会。”我一听非常高兴。我们在排练的过程中,都非常认真,终于到录像的那一天,我们都演的非常好,非常出色,下面的观众都给我们热烈的掌声,老师都表扬我们了。

  我有许多爱好和特长,所以我很快乐

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