六年的时光转瞬即逝，仿佛还没好好问候，就要离别。在这即将分别的时刻，我的思绪慢慢地回到过去，我的脑海里快速地闪过一幅幅难以忘却的画面。
在课堂上，老师帮助幼小的我打开知识的大门，引导我进入书的世界，倾授给我一切他们的所知所懂，从学a、o、i到如今的洋洋洒洒地挥笔抒怀；从学1+1=2，到如今的攻克数学难题；从学念A、B、C到如今朗朗上口的外语对话，让我有足够的自信走向人生下一站。
在班会上，老师教给我做人的道理，在同学互赠节日礼物活动中，我学会了给予和关心他人；在唱歌比赛苦练中，我感受到浓浓的集体荣誉感；在班风分析中，我学会了自觉遵守纪律，让我渐渐成为一位阳光少年。
在美术、科学课上，我学会了探究。在制作小灯笼中，懂得了等分原理在生活中的应用；在应用牙膏盒制作沙发中，懂得了利用生活废品美化生活的妙处；在种植葱苗，制作葱苗生长记录表中，我了解了植物生长的规律；在铜丝连接电池发热，铜丝发热试验中，我懂得了电传导的原理，让我梦想有一天能成为发明家、科学家。
在阶梯教室，我领略了音乐的美妙。一个个美妙的音符，从老师口中蹦出，如醍醐灌顶，传入我的耳中，萦绕在我的耳畔，让我不自觉随着老师放声歌唱，让我陶醉在美妙的旋律中，让我学会在音乐中陶冶情操、*静心情、洗涤心灵。
在操场上，我感受着运动的快乐。在做健身操中，我学会了在运动中强壮体魄；在篮球比赛中，我学会了团结协作；在疾步快跑中，我学会了在运动中挥洒我们的烦恼，让我们始终以灿烂的笑容迎接每一天。
在课间，我拥有了同学最真挚的友谊。我们曾一起嬉戏打闹过，我们曾一起面红耳赤地争辩过，我们曾一起幻想过，我们曾一起毫无顾忌地放声大笑过，校园里的每一寸土地都曾留下我们的欢声笑语。
母校是我们的第二个家，给予了我们很多很多。在这个家，我学会了很多很多，收获了很多很多。在我们羽翼渐丰、展翅飞翔之时，我们必定永远感谢和铭记这个曾经属于我们的家！
在即将离开这个生活了七年的母校时，我想重新观赏一下这个母校的风光。还等什么呢？go、go、go！！！
走进校园，映入眼帘的就是那八盆正在舒展着自己那翠绿色头发的铁树。虽然这八盆铁树都还小，但是光看着它们那碧绿色的小嫩芽，你便会被它深深地吸引住了。（我就是一个例子滴了...）
观赏了铁树，我们来到的地方教学楼西面的围墙上的“文化长廊”。大家都应该知道文化长廊是有什么作用吗？对了，它就是负责把同学们那些优秀作品摆出来，供大家欣赏而建造的。快看，那一幅幅美丽的画，让人甚是喜欢。可想而之，为了完成这些画，作者是花费了多少心思才凝成了这么美丽的画啊！再看看，那些钢笔字帖，写得可真是“淋漓尽致”啊！！！（流口水中......）
接下来，我们看到的便是那栋像巨人般坐立在校园中间的教学楼。教学楼一共有两个栋，一边有三层，一边是四层。教学楼就像是守卫边疆的战士一样，不管是狂风暴雨，还是熊熊烈日，它都尽职尽责地守护在自己的岗位上，为我们挡住了暴雨和烈日的“进攻”。
教学楼的后边是供朋友们娱乐的小天地，还有供我们锻炼身体的栏杆；前面是舞台和篮球场......
这就是我的母校，一个充满欢声笑语的学校。啊！母校，时光飞逝，在即将离开之际，我想对您说：“母校，我爱你，就像老鼠爱大米！！！”
时间如白驹过隙，而我们在时光中匆匆走过，从前怀念的时光已经物是人非了。但我对怀念青春的向往，不愿意忘记。
还记得刚刚进入这个校园的时候，我们怀着对知识的向往，踏着自信满满地脚步。我们有些童年的青涩，但也有着对人生的渴望。
到了这里，我们就都不再是一个人，每个班级都是一个大家庭，那些温暖的时光，那些温馨的情谊，充斥着每个人的幼小心灵。
但如今我们各自分离，要重新踏入一个新的校园，或许那里是我们新筑扎的巣，但我们曾经的伙伴就要各自纷飞，或许此次一别，再不相见。我知道，我们都在更加努力地想着我们各自的目标前进，曾经有缘同行，而今已经到了交叉路口，不得不散。
我们约定，要吃一顿散伙饭。只是，离别之时不要说离别的话语。是的，没有人会舍得离开，但是再久的宴*终究会有散的那一天。对酒当歌，人生几何？不知道当我们共同举杯喝诀别酒的时候有多少人的眼中含着不舍。大燕纷飞，或许最伤心的是老师吧。他们的使命是将我们培育成祖国的花朵，但我们已经长大，即将离散。许许多多的哀愁已经在老师的发丝中显现，他们蹉跎了岁月，换来的只是离别，其中的情感又无人倾诉。在已将离开之时，我们拍了一张班级照，那是我们永远的留念，也是我们刻骨铭心的情谊。
在那之后，我又去了一趟母校，我知道，或许那是我最后一次的说一声谢谢。只是，校园里空无一人，无人回应我的话语。
会想起曾经奋笔疾书的我们，仍是有些欣慰的笑容的，因为我们未曾辜负过青春，更未曾辜负过自己。那时候我们认真的听老师讲课，认真的剂课堂笔记，认真的回答问题，。回想过往种种，颇有些感伤。
自此以后，这个校园里穿梭的人群中再也没有了我们的身影。试卷中再也留不下我们的痕迹。当我走出校门的那一刻，冷风瑟瑟，我回首望去，满树摇摆，好似是在诉说着离别。夕阳西下，校园里洒满了金灿灿的光，我的神情还在校园里徘徊。我知道，我们终将要说再见，哪怕是不舍。
满心的忧伤，不知从何说起。
望着校园的大门，我由衷的说了声：就此别了，我的母校。
弹指一挥间，我马上就要小学毕业了，马上就要离开母校湖明小学，离开朝夕相处的同学，离开辛勤培育我们的恩师．突然一股热浪涌上心头，这才发现我的眼睛变得微红……
五年前，我从香港转学到湖明小学。第一次踏进校园的大门，我的心开始扑通扑通地跳，一切是那么新鲜又让人紧张。下课了，我趴在窗前，看着高年级的大哥哥大姐姐那么无忧无虑地玩耍，好羡慕呀！他们是那么高，那么成熟，那么充满智慧！那时，我总是希望自己能快点长大，去上初中、高中、大学……
慢慢地，悄悄地，我已经喜欢上了这所学校，我喜欢校门前茂盛的大榕树；我喜欢雄伟壮观的教学楼；我喜欢装满欢声笑语的操场；我喜欢宽敞明亮的教室；我喜欢和蔼可亲的老师；我喜欢活泼可爱的同学……
小学生活，如同一枝五彩的画笔，绘出一幅幅生动的画卷；又如同一首美妙的乐曲，令人如痴如醉。在这里，我们享受到了一顿顿美妙的文化盛宴；在这里，我们初知天地，晓人生，中华上下五千年。
六年的小学生涯转眼间过去，如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
今天，再次踏进校园的大门，我的心仿佛得到了净化！这才知道天如蔚蓝之苍穹，无半点纤尘！当初还是小孩的我们，现在已经长大了，懂得什么是离别，什么是相约..... 带着夏花香气的一阵温热风拂过，好象是母校对我说：“孩子，你长大了。你要飞，要飞得更高了！”但是，我深知，这快乐的小学时光将永远铭刻在我的脑海里，永远抹不去。
回顾过去，眺望未来．我的明天将是什么？未来该去哪里？站在教室的窗前，望着每天经过的羊肠小路，不知还能走几次，望着留下我童年脚印的操场．听着低年级教室里传出充满稚气的读书声和带着馨香的歌声，不知这样的天籁之音还能否听到……
校门前的那棵榕树依然茂盛，茶花依然鲜艳，可是我长大了。我要离开这个家了。
轻声对同学们说：“你们在未来的日子里，一定要很快乐！”
轻声对老师说：“老师，谢谢您这些年对我的关爱和培育！您的恩情我永生难忘！”
轻声对母校说：“再见了，母校！我会常来看您！”
在这夏风拂面、风和日丽的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，欢聚在明亮的教室，欢聚在绿阴如盖的木瓜树下。
从入学到现在，时光已经过了五个年轮了。每一个岁月，都仿佛是一本丰富多彩的集邮册，记录着我们的故事。充满墨香的书声，快乐开心的笑声，令人赞叹的歌声，诲人不倦的心声；我的脑海里闪现出幽默风趣的课堂，有趣好玩的秋游，你追我赶的赛场……
我记着，两年前的一天，天空乌云密布，就在一声震耳欲聋，响彻云宵的雷声后，倾盆大雨从天而降，同学们陆续被家长接走，教室里霎时间变的冷清清的，只剩下宋老师和几个同学，（包括我）这时，宋老师对我们几个说：“再等一会儿，如果你们爸爸妈妈还不来，我就给你们的爸爸妈妈打电话啊，别怕。”宋老师的话使我觉得好了很多，我仿佛觉得：这里便是我的家。
我还记得，在我获得“阅读天使”的称号时，我和我我们班同学一起站在**台下，我们个个脸上洋溢着微笑，满面春风的拿着得到的奖品与证书去拍照，内心无比的激动、自豪。拍完照片后，心情十分愉悦，也许是早晨的缘故，空气十分清新，放眼望去，学校的花花草草使我有一种说不出的幸福、情切。
我更记得，那是一年前的一节体育课。体育老师让我们练*四百米赛跑，我在跑的途中，一直往前冲，遥遥领先，快到终点时，我没留意，崴住了脚，磕到了地上，因为是夏天，穿的是短裤，我的腿立即就流血了，同学们纷纷来看我严重不严重，最后被老师送到医务室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，因为我收获了同学们的关心，收获了同学们之间的友谊，收获了宝贵的真情。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆画册里一张张色彩斑斓的画纸啊！
再见，敬爱的母校，在您温暖的怀抱里，我们学会了很多知识，使我们受益匪浅。
再见，敬爱的老师，在您的教育下，让我们在知识的海洋里遨游，让我明白了：“原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”您的教育，使我们刻骨铭心。
再见了，亲爱的同学，我们是在同一块土地上生长的小树，朝夕相处到面临分离，不要忘记老师对我们的淳淳教导！让我们为未来共同努力！以优异的成绩回报老师和社会！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我的初中生涯就要结束了。在这美丽的校园里，我留下了许多美好的记忆。
忘不了――――无私奉献的老师们。啊！可敬的老师，是您把我从一个拼音都不会的无知的孩子变成了现在的这个可以轻松写作文的大男孩；啊！善良温柔的老师，是您给了我温暖，教会了我要有一颗善良的心；啊！伟大的老师，是您让我拥有了做人应有的良好的品德。
忘不了――――可爱的同学们。是你们，让我不再孤独；是你们，让我不再害怕；是你们，让我意识到什么是团队精神，还记得我们一年级就分到了一起吗？那是我很胆小，是你们给了我自信。转眼间，我们就要各奔东西了，请你们不要忘了我，我也有衷的说一句，祝你们以后考一个好大学。不要放弃自己的梦想，加油吧！努力吧！飞翔吧！
忘不了――――美丽的、充满欢声笑语的校园。当初我刚来的时候，还很害怕，想逃跑。但是，自从和您相处久了，我就感受到了温暖。这六年来，您发生了翻天覆地的变化，但您，变得更美丽了，更富有了，更辉煌了，更强大了。
忘不了！忘不了！忘不了！我忘不了这美丽的校园；忘不了这些可爱的同学；忘不了您――――伟大的老师。在这即将离别之际，我要祝您：伟大的老师身体健康，万事如意；祝同学们天天开心；祝母校明天更辉煌！
母校，我们成长的摇篮，我们就像摇篮的孩子，在摇篮里健康、快乐地成长；母校，是我们幸福的港湾，我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。千言万语也述不完我对您的感情，此时此刻，我要对陪伴了我六年的母校说一声“谢谢您，母校！”
回忆起母校的点点滴滴，心中不时泛起一股酸涩的感情！记得那是一个闷热的夏天，学校要举行“六一”舞蹈比赛，二、四、六年级每班都要参加，当时正在四年级的我被选入了参加“六一”舞蹈表演，每天我们都要排练，老师和我们每天都很晚回家，几乎是全校最晚回家的，终于熬到那天了，我们紧张的情绪随节目的流失一点点消失……全部表演都介绍了，要宣布结果了，我们得了三等奖，虽然只是三等奖，但是我们这些天的努力总算没有白费，我们脸上都露出了欣慰的笑容……
一次考试的试卷发下来后，一个鲜红的83分映入我的眼帘，我简直不敢相信这是真的，我第一次考这么低分，怎么会这样呢？我强忍泪水，不让它流出来。终于熬到放学了，同学们都走了，只有我默默地坐在座位上，回想起以前取得好成绩时的喜悦，再想想现在，强忍的泪水不禁夺眶而出。这时，一双温暖的手落在了我的肩上，我连忙抹掉满脸的泪水，回头一看，原来是陈老师！陈老师亲切地说：“不要灰心，不要丧气。我知道你尽力了，我不怪你。通往成功的道路从来都不是一帆风顺的！”我望着老师的目光，那眼神里充满着对我的鼓励和期望。顿时，笼罩在心头的乌云一扫而空，自信又回到了我的身上……
光阴似箭，日月如梭。我们在这个丰富多彩的校园里共浴一片朝阳六年了，如今即将毕业，即将离开培养哺育我们的母校，心中真对它念念不舍，母校，谢谢你！
喜欢？你在朋友圈夸别人？别像个傻瓜一样。来和我一起夸庄吧！
我们村建了59年多了。你不知道，它太老了。其实当初庄忠并不符合当时国家的要求。而且庄忠选了四次场地，搬了三次，期间有很多起伏。回顾过去，我们庄忠真的很棒！
庄忠一直在不断培养人才，每个老师都很关心每个学生的情况。无论是学生的学*、生活还是心理问题，老师都以最大的能力帮助我们。他们就像我们的朋友，我们希望和他们说话的时候，也能像朋友一样和老师说话。
这十年来，无论是文理还是体育，我们南庄中学都以区内第一的成绩稳定了全国。每年都有很多精英，都是学校培养出来的。当然更多的是他们个人的努力和每天的勤奋积累。但是在安装上，环境不是很好，他们是怎么度过的？可能是初一的时候有点烦躁吧。我不能决定，但是下学期基本可以*惯了。所以，在炎热的夏天或寒冷的冬天，他们似乎不受影响，仍然努力学*。上了高中，即使受了一点点痛，也还是花时间去面对，因为他们说，这一点点痛算什么？我去过那个村子。因此，庄的学生是最有能力的学生，正如高中老师所说。没错，庄培养了一批不怕苦的学生。
作为村里的学生，我们要感谢村里的老师，感谢村里的环境。即使村里的老师不一定能看懂四书五经，村里的老师也不一定能在课堂上冷静下来，但村里的老师关心学生，他们也培养了大量的精英团队，造就了一批勤奋的学生。到了高中，你会为自己是庄中的老校友而骄傲。别人抱怨天气热，你就*惯了，可以比别人更早进入状态。
虽然你在村子里的三年里会遇到很多困难，但村子也给我们带来了很多好处！所以，有时候环境不好造就人才！
作为大庄的学生，给大庄一个赞！
漫步在校园的小路上，阳光透过树叶洒在地面上，落下参差的斑驳的影子，碎碎的，就像我对小学的牵挂，我将这碎碎的记忆拼接，构成一幅幅小学生活的美好画面。
在白驹过隙的弹指一瞬，小学毕业已有七八个年头，如今的我，已经摆脱了儿时的稚嫩，成为了一名大二的学生。闲暇之余，每次上网，必定会进入收藏夹，打开那个保存了很久的德州市实验小学网站，我总是关注着里面的每一条新闻，每一条动态，我总是看着里面的每一张照片，每一张笑脸。看着看着，我找回了许多属于我的小学的回忆。
我是一个很怀旧的人，对于过去，我总是特别牵挂。对于小学，我更是有一种特别的情愫，最最牵挂。牵挂那时和蔼可亲的老师，牵挂那时亲如一家的同学，牵挂那时的天真，牵挂那时的快乐，以至于每次看见原来的老师或者玩伴总是激动半天。
有时候，很羡慕现在的孩子们，感觉他们很幸福，他们的校园生活丰富多彩，他们的教学设施一应俱全，他们可爱的笑脸总是可以被拍下纪念，他们的每一次活动都会被记录下来，就连现在老师奖励的喜报，也变得特别好看。每每看到网站上的新闻和照片，心里总有一种特别的感觉，是温暖，是牵挂，还是我也感受到了他们的幸福，自己也说不清······有时候，真想晚出生几年。
毕业后的这么多年，每每路过小学的校园，总是忍不住向里面望几眼，校园里的一切还是如此熟悉，依旧可以看见老师奔波忙碌的身影，却看不见我们天真而单纯的笑脸，因为我们都已离开好几年。一年又一年，一届又一届，多少人在这里留下欢声笑语，又有多少人从这里毕业，我不知道，也无法计算，可以知道的，是每一年都有人从这里毕业，从这里离开，我的母校，见证着一场又一场的离别，单纯的孩子的离别。
记得03年小学毕业考试前的那天，我和几个好朋友去教过我们的所有老师的办公室转了一圈，那个时候，我们对老师，还不知道如何去感谢，只知道这天过后，再见到小学的老师会很难。考完最后一科，一起生活了六年的我们聚集在校门，大家微笑着说再见，那个时候，大家还不知道毕业是一种怎样的离别，后来，许多次聚会，许多次回到小学的校园，却是那样的感伤，或许，是因为我们已经长大，懂得了感恩，懂得了牵挂，懂得了伤感。
转眼间，我告别小学，告别那个纯真的年代已有好几年，对于小学，我有着无尽的牵挂，有时间，我一定再回母校看看。
时光如流水，带着悠悠的笑声流去。岁月匆匆，转眼间，小学六年的学*生活即将过去，我也将离开美丽的三亚七小。在这里，我满怀深深的眷恋之情，道一声：“再见了——母校！”
我忘不了美好的校园生活。记得刚入学时，我们怀揣美好的梦想，走进了美丽的校园。一踏入校门，一股清香的空气扑面而来，地面一尘不染，教室窗明几净，教学设施应有尽有，真不愧为省级教育教学质量先进单位！我为自己能成为三亚七小学生中的一员而感到骄傲、自豪；同时，也感到自己身上的压力过大，怕以后自己的成绩不好，赶不上同学们的脚步。
校园的学*生活充实而忙碌。每周一，我们都排着整齐的队伍，在操场上举行隆重的升旗仪式。在庄严的**声中，我们举起右手，向**敬礼，目不转睛地注视着**徐徐升起……我们在**下宣誓：请祖国放心，我们将会为中华民族的伟大复兴而勤奋学*，为中国能巍然屹立在世界东方，而奉献自己的一切！课堂上，老师教得认真，我们学得仔细。在一种轻松愉快的氛围里，我们既学到了知识，又学到了做人的道理，还陶冶了我们的情操。课外活动时，我们可以根据各自的爱好参加不同的兴趣小组活动。球场上，你抢我夺，奋力拼搏，那里有我们飒爽的英姿；音乐室里，琴声优扬，“小小舞蹈家”们随着优美的旋律翩翩起舞；书画室里，翰墨飘香，“小画家”们的书画作品还真是可圈可点。
我忘不了，哺育我健康成长的恩师。在这里，我要衷心地感谢语文老师。您教我书法，让我的书写有了很大的进步；您教我写作，鼓励我投稿，我几篇作文得以见报。最让我难忘的是那次排演课本剧——《半截蜡烛》，您让我主演“小鬼子”，我当时一听火冒三丈，十分委屈地说：“我不演坏蛋！”您笑着拍拍我的肩说：“昀萱，你知道国家一级演员林旭东老师吗？他一生扮演了许多丑角，不但没有遭人唾骂，反而赢得了观众的尊敬，成为著名的影视表演艺术家……”您的话，当时让我羞愧难当，也让我*添了几份自信与勇气。我卯足劲，终于成功地扮演了一次“形象逼真的鬼子”，博得了同学们阵阵热烈的掌声。
我忘不了与我朝夕相处的同学们。我们这些天真烂漫的少年，像初升的'太阳活力四射，校园里充满了我们的欢声笑语；我们团结互助，亲如一家。哪位同学家庭遭遇不幸，我们会慷慨解囊，送去温暖；哪位同学因生病，落下功课，我们会争着为他（她）补上。
岁月的脚步总是那么匆匆，我还没有来得及慢慢回忆，就要离开这里，就要与我们敬爱的老师、亲爱的同学惜别……此时，我心潮起伏，思绪万千，丝丝依恋的情感化作一片深深的爱；此时，我有千言万语，最后汇成一句话：“再见了，三亚七小！”
在不知不觉中，我就初三了，初中的生活就只剩下短短几个月的时间了，时间是那么那么的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才刚刚进入初中一样。
还记刚进初中时，那5天的军训，虽然那日子很累很辛苦，但那日子让人很难忘，在大大的操场上，每天都是毒辣辣的太阳，与新同学们一起穿着一样的校服，直挺挺的站在操场上，每天都要站军字，站那么30多分钟，很累，但我们依然坚持下去，但有时候会偷偷小懒，可逃不过教官那尖利的眼睛，教官很凶，说：“不要乱动!站好了!”我们不能说什么，我们只能忍耐，唯有在内心里小小抱怨…
坚持与忍耐是需要我学会的。
在初一时我参加了我人生中的第一次运动会，整个操场上每个地方都有加油声，我们奋力拼搏，她们端茶送水，有欢笑也有泪水，有成功也有失败。我们都团结一致。相互的鼓励着，关爱着。
团结和友谊是我收获最好礼物。
回想以前，那时我们快活地见着面，愉快地说明天再见。一起干着幼稚的事。终于，我们初三了，马上面临的中考，要对我们的初中说再见了…
三年时光已快悄悄过去，蓦然回首逝去的日子里，在391，在这个集体中，我们反抗过，叛逆过，争吵过，也相互伤害过，但不经历这些我们如何长大?初中我们也结交了许多朋友，我们也一起欢笑过，哭过，闹过。初中时期让我学到了许多许多，让我也长大了许多许多。
初中，它终将成为了我一生美好的记忆。
燕子去了，有再来的时候；烟柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
――题记
每逢七月夏季，又是蝉鸣毕业时。
这个夏天，我们将各奔东西。
如果母校是种回忆，那在她的回忆库里一定承载着许多酸甜苦辣；如果母校是一位母亲，那她一定是位博爱的母亲；如果母校是人一生的标记，那她一定是最伟大的标记。
总以为时间过得太慢，学*生涯太难熬。回首时，才发现――原来一切都过得那般迅速恍惚。要毕业了，快毕业了，毕业了……一别再聚又几年？
以往的一幕幕涌上心头，总会记得曾一起欢笑、一起玩耍、一起学*、一起并肩作战那段让人怀念就会心酸的时光。眼前，好像还能看见你们的笑脸。耳边，似乎还能听见你们的笑声。手心，似乎还能感觉到我们手牵手时掌心的温度。
六年，书齐了，人却散了。
桃花潭水深千尺，不及我与母校情。
时光飞逝，转眼间我从呀呀学语的顽童成长为六年级快毕业的学生了。难忘啊，欢乐的母校生活！它凝结着我的欢声笑语，凝结着我成功后的喜悦，记录着我成长过程中的点点滴滴。……
一年级，我可以自豪地对别人说：“我已经是少先队员了。”那时，学校对我来说是神圣、庄严的殿堂，老师的表扬是梦寐以求的荣誉，老师教导我要做尊敬师长、团结同学的好学生。我就像一株刚刚拥入大地母亲怀抱的幼草的种子，站也站不稳，但，阳光雨露无微不至地照耀着我，才使我努力扎根，吐出嫩芽，茁壮地成长起来。
二年级，我不会再像一年级时那么淘气，而是收住不安分的心，努力学*。后来，我接触到了“理想”这个充满梦幻的词语，便又树立了自己的目标，在人生坎坷不*的道路上努力接*它。进入学校时也会像见到了老朋友一样，在心里默念：“嗨，又见面了。”
三年级，很羡慕四年级的学生。那时，只有上四年级时才有资格当“升旗手”，我就日夜盼望四年级的到来。从家到学校的路并不远，却印满了我的脚印。在我的脑海里，学校是知识的源泉，而知识就像是汪洋大海，我的知识充其量也只不过是一滴小水珠，但，小水珠的志向却十分远大，它坚信自己会汇合成一条河、江、海，就像“精卫填海”一般，只要努力，一定成功。
四年级，我们班有几位同学当上了小交警、小督察，他们风风光光地站在路边，检查各班的纪律，不知迎接过多少羡慕的眼神，于是，我萌生了当小交警愿望。同时，我们也换了班主任，她和蔼可亲，给我的印象很好。这时，我从幼草逐渐成长为一棵小树，阳光雨露一如既往地关怀我，我感到温暖极了。
五年级，我如愿以偿地当上了小交警。老师耐心地教导我们学*文化知识，我的“精卫填海”的任务也大有进展，这都归功于辛勤工作的老师。
六年级，*在咫尺的时间，我最清楚了。我已经是学校中的“老大”。在小学的最后一站里，我一定让它成为最辉煌的一年。一颗种子的成长过程经历了幼草、小树，现在，它的主干又长粗了。每当它长出一些歪枝时，总会有辛勤的园丁给予修剪，以免主干也会跟着长歪。
美丽的学校，你是慷慨的，是你赋予了我知识，是你养育出一批又一批的人才，又是你，当我们的避风港，为我们遮住危险。你放心，种子长大后，会更加报答你的知遇之恩！
从前，
我的母校，
总是和谐而温馨――
上课时，
老师的淳淳教诲滋润着我们的心田。
下课时，
校园中传来阵阵爽朗的笑声。
做操时，
整齐响亮的口号和坚定的步伐为我们赢得了老师的称赞。
但，
从前的母校也有些许不足――
操场上篮球架的板已经被打得裂开了，
小树林里，
腐烂的动物尸体招来了满天飞的蚊蝇，
教室里的木质桌椅已经老得发出了吱吱的叹息声。
然而，
经过六年的不断改进，
如今的母校已大不一样――
一尘不染的操场上，
焕然一新的篮球架闪烁着令人振奋的光芒。
小树林里，
一排排整齐的砖块，取代了泥土，
夏天，蚊蝇再也没有漫天飞舞，搅得人心烦意乱了。
连教室里，
老旧的桌椅也全换成了不易被破坏的塑料桌椅，
在朴素中多了一份华丽。
二十年了，
母校一直在变，
但是永不变的，
是老师的和蔼可亲，
还 有那和谐，温馨，*静的校园生活。
作为即将毕业的我们，
依恋母校的心，
即便是走到天涯海角，
也将永远不变……
我的家乡在佛山，这里有祖庙、西樵山、西岸……等名胜风景。二十年后，他们可能变得更加漂亮，还可能早已变成拔地而起的高楼大厦。但是最能勾起我童年的回忆的，是一座虽然不是很大，但在我心目中最漂亮、最可爱的学校，我曾经在这里玩乐、学*了六年的地方——佛山九小。
二十年后，我回到这里，学校已换上崭新的大门，建起了高高的、漂亮的教学楼，操场也变得更加宽敞了。但唯一没有改变的，是那代表着这座雄伟的学校的校徽，和孩子们那永远不变的、天真纯洁的欢声笑语。
我来到以前的教室，里面一切的旧设备都变得干净亮洁、功能齐全。进入教室，一切都是那么的完美，但以前那熟悉的一切在现在仿佛都变得很陌生。我的脚步在课桌间穿梭，一股童年时熟悉的书香味随之飘进我的鼻子。想着，想着，我的脑海中不禁浮现出了童年时被老师表扬那兴奋得意的笑脸、被同学冤枉时委屈的眼泪、跟朋友玩乐时欢乐的笑声、和同学竞争班干部职位时紧张的气氛……我最忘不了的，还是童年时那张年轻体贴的面孔——李老师。李老师好像变得更加漂亮了，真是越活越年轻!跟在李老师后面的还有一群活泼可爱的孩子，那一张张充满稚气的脸真像我们小时候!同学们不约而同地来到学校探望老师。我以前的好朋友王凯琳也来了，她现在在美国当了一名科研家，闻名中外，可威风了!同学们个个都有许多不错的成就，把李老师逗得笑哈哈的，比如说：姚昕怡当了一名教授，彭涛当了一名昆虫学家，李伟楠进了国家体育队，冯子殷做了一名舞蹈艺术家，李璧君做了一名光荣的爱心志愿者……轮到我介绍自己是一名作家时，王凯琳笑着说：“你写的书出版时要第一时间免费给一本李老师读哦!”我马上答道：“嗯!送十本也没问题!李老师您放心，我们一定会努力工作，争取更好的成绩!”李老师看着我们，点点头，欣慰地笑着说：“都好都好，在我的心目中，你们都是*等的，都是最棒的，你们的成就是给我最好的礼物!”忘了说，龚典译现在是一名金牌导演了，他跟他的表演团队演了一出叫《童年》的戏，再次勾起了我们对童年的回忆。
二十年后，或许我已经到了别的城市甚至出国写作了，但我怎么也忘不了那个我曾经玩乐、学*了六年的地方，我的母校——九小。
小鸟长大了就要飞出鸟巢，去寻找属于自己的天空，我们毕业了，就要告别母校，去寻找下一个校园。
在这6年的时光里，我对母校，老师、同学都产生了一是深深的不舍。
老师是勤劳的园丁，为我们时刻着想，假如我们犯了一丁点错误老师会严厉的批评，这是在引导我们回归正道。当我们在做作业时遇到不懂的题，老师会耐心的指导。
在这小学日子里最不能缺少的就是同学，同学之间的友情就像一杯浓浓的热茶，越喝到最后越精神，有时同学之间闹小矛盾，不过一会自然和解、友谊更上一层楼，变得更加亲密无间、互相帮助。
校园是我在小学时的一个启蒙“老师”提供我们学*的环境，一眨眼小学生活过去了真有些不舍！
再见了母校、再见了老师、再见了同学……
再见了，母校的同学们 假如我是一只蜜蜂我会记住我出生时的那个巢;假如我是一条小鱼我无法遗忘那片孕育我的大海;假如我是一只雄鹰那无际的蓝天将成为我心中的烙印;凤凰飞过亦会为天空鸣叫在这离别的 脚步声越来越*的时刻我要感恩感恩伴我成长的美丽的校园感恩这里的一切。
感恩同学，是他们在上千个日日夜夜中陪伴我帮助我通过一道又一道比赛关卡;和我一起合作完成一项又一项看似艰难高不可攀的人任务 。在我迷惑不解的时候，与我一起分享自己仅知道的那点学*经验;在我想要放弃想要哭泣的时候，鼓励我安慰我告诉我一切都会过去…… 记得那次，我和班的几个同学一起去参加嘉兴一中的考试。虽然结果失败了，可我们却不泄气，因为不论成功与否，我们共同认为这是一次快乐的经历。参加考试前记，我们约定在校门口见面，大家互相鼓励，特别是一个同学对我说的一句话：“要加油哦，大家一起考进嘉一中。”这使我的心中暖暖的，充满了希望。在经历了整整3个多小时的等待，我们终于开始了45分钟的笔试。浏览了一遍试题，我发现难度非常高，不仅仅有奥数题，连语文试卷也全是课外知识。我信心十足地开始答题，可是才做到第二题我就犯难了，下面的题目更是一团糟，我急得像热锅上的蚂蚁。这时我记起了大家的约定和考试时要仔细认真的叮嘱，“碰到不会做的题目就静下心来想想，一定会有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯着试题，“有了，有突破了！”一道、两道……我终于把所有的题目攻克了下来。
做完试卷，进入面试阶段。我并没有紧张，因为我知道只有保持冷静的头脑，才能准确地回答问题，争取和我亲爱的同学们一起获得成功。可刚开始我就傻了眼，这道题目让我在一分钟内，把一句句子，加上标点符号，表示出不同的意思，我好不容易才想出了一种，第二种还没来的及思考，时间就到了……面试终于结束了，我迈着轻盈的脚步走向了大门，脸上情不自禁地绽开了一个大大的笑容，因为我看见对面的教室走出了自己的同学，他们还是一路上有说有笑。因为有了大家的鼓励，我才能在试场上如此*静。
再见了，亲爱的同学，六年了，在这段时间里，我们一起品味了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨灭的记忆，结下了与世共存的友谊。再见了，母校。时光飞逝，日月如梭，弹指一挥间六年过去了，您把我由一个不懂事的孩子，变成了一个有理想、有知识的少年。将来我无论走到天涯海角，都不会忘记亲爱的母校 。
南明小学里有一个美丽的小公园，公园里有好多好多美丽的花朵，春天迎春花也早已经变绿了，迎春花在前几个月的时候，它也许觉得“绿头发”不太美观了，于是走进了“秋天”开的染发店，把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看，于是又走进了“冬末春初”开的染发店，校园里的垂柳还带来了几片叶子，像是一个爱打扮的姑娘，点缀着装饰品，深绿色的美丽极了，小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷，真是太丑了，但是，我却不这样想，那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿，但是，它还是在寒风中挺立着，紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头，但它还是紧紧地拉住豆荚，不让豆荚掉下来。
忽然我们发现了一个鸟窝，这可以看出我们南明小学的学生们是多么地爱鸟，同时也说明了我们学校里的环境优美。
我们学校里不只有花草树木，还有许多美丽的池塘，怪石亭子和电化教学楼，池塘里的池水清澈见底，现在因为落叶的影响，池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着，如果你幸运的话，还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石，又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头，这块石头非常醒目，远远看去像我们中国地图的形状，走*一看又像一辆摩托车，你说希奇不希奇，我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。
母校，是我们成长的摇篮，而我们就是摇篮里的孩子，我们是在摇篮里健健康康的、快快乐乐的、开开心心的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是那迷失方向的小船，从无知的码头驶向知识的港湾。亲爱的母校，是您把我们从一个无知的孩子变成了一个知书达理的学生，是您把我们教育成一个懂事的孩子；是您带我们一起走过这六年快快乐乐的的时光！
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活眨眼间就过去了。刹那间，我即将小学毕业。离开母校的时刻就要到了，此时此刻，在我心中充满了无限的留恋与感激。
感谢您——杨老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，取得下次的成功；是你让我们明白，在困难中积聚力量与精神，在黑暗中寻找光明。同时要求我们襟怀坦荡。您时时刻刻地教育我们将美放在心中，是你时时刻刻地给我们教诲、想象，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留我的心中。
时间如流水，转眼间，我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生。我的梦想也将在这里起航。我的青春也将在这里修炼成手册，我一生的幸运也将在这里画上开始的符号。
岁岁月月、朝朝暮暮。小学的岁光一闪而过，同学们纷纷褪去当初入学时的稚嫩，六年的时光在学*中悄然而去，我在这个学校生活了六年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，学校如同我第二个家，老师如同我第二个母亲，是一个个老师教给我做人的道理。学校中，有我的欢笑、悲伤、知心好友，还有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在时间的流里，日子在时间的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，学校的培育让我从一个咿呀学语的孩子，成长为一个即将步入中学的女孩。
回忆现在，展望未来，感谢我的母校，是您让我拥有美丽的童年。母校，您将永远成为我记忆深处中最靓丽的一条风景线。童年就像一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，摸到了人生的道理，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校吧！
光阴似箭，日月如梭！当我们从入学时的懵懂无知，到现在的稳重坚毅，我们不断接受着时光的洗礼。六年光阴，似箭般转眼即逝，但在这短暂而值得回忆的六年中，留下了太多美好的记忆。
亲爱的同学，六年来，我们在欢乐的校园里，留下了怎样的痕迹呢？我们的泪水、我们的笑声、我们的努力、我们的相拥、我们的汗水，相信我们都不会忘记。这六年来，我们曾取得过成功，也曾面临过挫折，甚至流下了悲伤的泪水，但是我们在一次又一次的成功中，在数不清的挫折中，无数次的泪水中，不知不觉学会坚强，学会努力，学会成长！同学们那一句句真诚的话语，鼓励我们彼此前行，如今，就要分别，我们的双手怎能不紧紧相握？
敬爱的老师，这六年来，你们犹如辛勤的园丁，无私奉献的春蚕，燃烧自己的蜡烛……那温暖感人的一幕幕师生情，让我们永生难忘。帅气的汪老师，是您教我们学会从计算“1+1=2”，到能解决很复杂的数学问题，让我们在数学王国里感受学*的乐趣；美丽的朱老师，是您告诉我们要坚持写日记，留下自己生活的印记。当我们把自己喜怒哀乐用笔尖倾诉时，是您，在字里行间开导我们、鼓励我们、安慰我们，不仅提高我们的写作水*，让我们在知识的海洋里遨游，更多的是对我们无微不至的陪伴和守护；亲爱的罗老师，是您带我们从学*简单的26个英文字母，到我们能熟练的朗读一篇英文课文，你每天监督我们听写单词、朗读句子、朗读课文，让我们都能说一口流利的英语。当然，还有很多很多教我们的老师……是你们给我们传授知识，教我们学会做人，教我们学会做事。你们的辛勤付出，是为了我们在以后人生的道路上打好坚实的基础。老师那一句句谆谆教诲，让我们永远铭记，如今，就要分离，我们的双眼怎能不饱含热泪？
美丽的汉滨小学，我的母校，六年来，我们忘不了纯洁的友谊，我们忘不了真诚的师生情，我们忘不了在美丽的校园里一起哭过、笑过、疯过、闹过的每一个日子。想起那一张张熟悉的面孔，想起那一件件难忘的趣事，想起那一声声欢乐的笑语，想起那一阵阵朗朗的读书声，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
别了，我亲爱的同学。别了，我敬爱的老师。别了，我美丽的母校！
——告别母校作文实用二十篇
愿我赠别的豪情作《春夜宴桃李园序》;愿我离别的伤感吟“林花谢了春红，太匆匆”;愿我挥手的潇洒化为《再别康桥》。
——题记
春风拂过三月，它掠过山峰，吹过旷野，跃过农村，点过城市。它带来的不仅是欣欣向荣，百花争艳，还带来了，一丝别离。
如候鸟迁移一般，无数学子告别母校，准时踏上了新征途。我望着校园内的一草一木，一砖一瓦，那熟悉的事物在今天感觉分外亲切。我向花坛走去，想问候曾今我亲手栽的那棵小树，熟悉的小树上，挂了一张纸条，上面用略显潦草的字写着：“张老师，您如园丁，辛勤浇灌了我这棵树苗。”我的记忆如开闸的水，涌了出来……
如果相逢是首歌，那么，我与张老师的相遇则是一首饱含无限师生情谊的歌。他如园丁，细心栽下了无数的树苗，对于我这棵，他细心“浇灌”着。我的作文、阅读和诗歌，他总是严格要求，对于精彩之处，还常热情鼓励。他常抽课余时间细心为我指导。“呀，这里很不错!嗯，这儿需要再修改……”这样的话，他讲了不下百遍，他始终保持满腔的热情。我畏缩不前时，他给予我鼓励;我取得成绩时，他提醒我谦虚;我大意马虎时，他要求我细心。就这样，在他的鼓励下，我接连将好多奖项收入囊中。而别人称赞他教学有方时，他总是谦虚地说：“没我什么关系，学生自己努力罢了。”
当我最后一次与他相见时，他看着我的诗歌，微微一笑，说：“嗯，这里很精彩，但标点符号要改一改。”说罢，泪水已在我眼眶里打转，而他仍淡然一笑，说：“写了这么多首诗的小诗人，怎么会不理解‘无为在歧路，儿女共沾巾’呢?”我的泪水夺眶而出，抬头一看，发现他，也早已泪光盈盈。
一周后的一天，当我再去办公室时，那个位子已空空如也，仿佛从未有人坐过。突然，电脑叮的一声，弹出“您投出的诗歌已接收。”我点开看了，赫然发现我给他的最后一首诗，已被他修改投搞了……
张老师捧着一颗心来，不带半根草去。我会想念他……
离别，是伤感的，但生活不只是过去，更重要的是现在。愿小学六年的这场离别为你画上一个完美的句号，用苏东坡“西北望，射天狼”的豪情去面对你新的征程!
再见了，我那亲爱的张老师!再见了，校园!
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。 再见，敬爱的老师！是您，把我们从无知的儿童变成现在成熟的少年；是您，把我们领进了知识的海洋；是您，带我们从人生的起点，努力向终点奔去。每一次的成功，都离不开您细心的教导；每一次失败后，得到的总是您的开导。如今，小学的"赛跑"已进入最后的冲刺阶段。在这即将毕业的时刻，让我再对您说一声：“谢谢您，老师！谢谢您在这过去的六年里对我的教育！”再见，亲爱的同学！在这过去的时间里，有一半是你们与我共同度过的。是你们让我不再寂寞，不再孤单，不再没有朋友。在这些令人难忘的日子里，我们一起学*，一起玩耍，一起走过了小学的学*生活。在这六年里，我与你们产生了浓厚的友情，是这友谊的手把你我的心系在一起。
每当我遇到困难，你们总是指导我，无论多少次，你们也都不厌其烦。也许，我们曾发生口角，但在这离别时刻，让我们把一切不愉快都抛到脑后，再和同学说一声：“再见！”再见了，母校！谢谢你给我了那美好的五年！在这里，我看到的是：美丽，和谐，自然，团结。
小学是那样的普通，又是那样的温暖。我不知道走后那美丽的波斯菊是否依旧开放；苍翠的松树是否依旧挺拔；美丽的草坪是否依旧青翠……不想离开，我舍不得珍贵的小学时光。但是时光不会倒流，只有大胆地向前走。告别童年，并不是结束，而是走向另一个开始，我要昂首挺胸迈开脚步，大胆地向前走！
亲爱的老师，我们分别了，谢谢六年来对我的呵护让我茁壮地成长，我们分别了，但我们永远在一起，我们分别了那只是暂时的分别，有一天我们将学成归来，我想那个时候才是最开心最骄傲的时刻，为此我们共同期盼、共同等待……
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一**室的楼梯，心中荡漾起甜蜜的回忆。再见吧同学！再见啊再见！亲爱的同学再见，盼望你早回成功的消息。
在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸一把老师的座椅。腮边挂满滚烫的`泪滴，再见吧老师！再见啊再见！请接受我们深情的敬礼。
琴声，像清清的流水从小溪旁流过。琴声如同一缕清澈的泉水从手指旁流淌。每当我想起这些时，就不会忘记曾经哺育我们的母校。
当我们从一年级跨入到六年级。太短了，再过短短的几十天，我们就会离开母校，跨入中学的大门。而这六年的记忆，却永远不会消失。在我们即将毕业时，我们要感谢母校，感恩母校。
幼小的雏鹰总会离开大树的怀抱，飞向广阔的蓝天；小鸡雏长大了也会离开老母鸡的怀抱，自己出家门自己生活。而我们也会离开母校，进入更难难度的中学里学*，玩耍，度过。
记得我们一年级牙牙学语时，什么都不懂。老师给我们传授知识就像老鹰妈妈给小雏鹰传授飞的本领，生存的本领。而在那时，我们谁也不会知道会有分离的一天，我们无忧无虑地学*着，直到快毕业的时候，我们才开始悔恨。为什么当初不好好和同学和睦相处呢？可惜，现在后悔又有什么用呢？还剩下最后不到一个月的时间，让我们在最后的日子里，好好珍惜，开开心心地度过最后这一段美好时光吧。
回忆起以前的时光，我只是一个什么也不会，知识面也不健全的学生，直到现在，我才是一位满腹经文学富五车的学生，这都是老师们的功劳。
老师既是一个神圣的职业，也是一个天使。特别是小学的老师最辛苦，他们的汗水都一滴一滴地凝聚在被认真批改了的作业本上。老师不光教书育人，学校里的.许多工作也都少不了他们的帮忙，我们也应该感谢母校的老师！
母校的一草一木我也记得清清楚楚。特别是教学楼旁的两棵塔松让我记忆犹新。无论是炎夏本酷暑，还是冰天雪地。那两棵塔松使终都披着一件绿衣裳，在冻土上昂首挺胸地屹立着。夏天，炎热的太阳像一个大火球一样烘烤着大地，每当这时同学们就在树下避暑。校园里的每一个景点，我时时刻刻都不会忘记。
童年的趣事；母校的景点；和蔼的老师；可爱的同学……这些我们都不会遗忘。
我们即将结业，即将告别母校，让我们好好感谢母校，感恩母校，用行动报答母校。
时间一分一秒的流逝，转眼间我们已经来到了与老师同学母校分别的日子，前面是憧憬的中学，后面是相伴已久的小学。面对毕业，心中总有些不爽、不悦，离开母校，离开熟悉的同学，离开谆谆教诲的老师总会十分不舍。
来到这个学校已是六年级。我在之前的学校一直是沉默寡言，就算应了沉默是金那句话吧。我来到这个学校是不太适应，依旧是原来那个不爱举手，不爱发言，不太与人交流的那一种状态。自从那一件事改变了我的学*态度。
记得那是开学不久的班队课。我们被彻底调换了位置，我与原来的好朋友离得更远。使我更加陌生，没有勇气举手发言。恰巧，第二节课又是语文课，更加需要举手发言，其实我做了很多笔记。我看见同学们都在举手，心中想：大家都在举手，其实举手也没什么么嘛为何不鼓起勇气举一次手呢！这无疑给了我一些勇气。我也很感谢同学们潜移默化地给我的勇气。但这一影响还是没有给我足够多的勇气，心中总会惧怕自己会说错，所以我还是没有能够举起自己的手。接着，老师似乎看懂了我们这些不爱举手的同学的心思，似乎安慰，似乎批评的说：“那些没有举手的同学不要害怕，说错了，没有关系，重要的是鼓起勇气。”听完这一番话，我更加的振作，勇气更加足。这时，我的同桌杜莹小声的说：“你写的还不错嘛，为什么不举手？呵呵呵，你是害怕吧！”我从她的话语中听出了鼓励与嘲讽的意思。鼓励给了我勇气，嘲讽给了我压力，但也给了我动力。我便忐忑不安的举起了手，回答老师的问题。这是我六年以来的第一次主动举手，并且回答正确。虽然在谈论观点时，心一直在跳动，手一直在颤动，脸面无表情，耳朵似乎有一点烫，但这都不重要。因为我还是出色地回答了问题。自从这次有了勇气举手，以后我都敢举手。
感谢这个学校；感谢这位老师；感谢这些同学；感谢你们大家教会我如何鼓起勇气举手。即将毕业，我们或许不能在一起学*，或许再也不能回到这个学校。我相信我会一直记得这些同学、老师、学校……一切的点点滴滴。
花开花落，叶落飘零，迷迷漫漫，无数个春夏秋冬，记载着我们同窗好友的美好回忆。
繁盛的夏季，回忆的夏季，憧憬的夏季，它让我们忘不了母校的孕育，忘不了恩师的教诲，忘不了同学的安慰，忘不了，忘不了一切的一切。
花开夏季，它让我们留恋起慈祥的母校，是它用充足的智慧和历年的经验，培育了我们，她是我们童年的乐园，它用强壮的骨骼勾勒了智慧的结晶，让一个个无知的小孩变成了一个个天使般的乖孩子。母校多年来之所以培育出越来越多的人才，是因为它奉献出了勤劳，倾注了自己的.心血，让血的脉搏源远流长。从儿时到懂事，我一直视母校为我的“精神家园”，它不仅传授我们无穷无尽的知识，更让我们懂得了做人的道理，懂得如何尊敬师长，孝敬父母，更懂得了怎样立足社会，奉献社会。
严谨的恩师对我们的教诲更是汪洋一片，他们不是用严厉的惩罚，呵斥的教育，而是用耐心的谆谆教诲让我们在爱的教育下成长，无论曾经恩师对我们怎样的严厉，我们都心知肚明——“严师出高徒”。今天我们的付出是 为明天的辉煌打基础，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无论历经怎样的艰难，他们永远是我们歌颂的红烛。
极端的巅峰是我们每个人心中的梦想，攀登它，则需要脚踏实地，一步一个脚印去努力。是他们，为我们建好了攀登的阶梯，它既没有那样单调，也没有如此的乏味，他们用殷勤的双手让我们踏进了成功的大门。
六年同窗，共沐一片阳光。他们的存在是渺小的，但力量却是伟大的。困难的鼓励，喜悦的提醒，无缘无悔今生有缘能相遇，回忆过去的美好，留恋过去的痛苦，共同的分担，共同的喜悦，让我们成为共患难的知己。
无论历经怎样的磨难，请不要忘记花开夏季的回忆。在一个白色的季节我们相遇，分离却在一个枝繁叶茂的季节，它代表着幸运和美好，共同的夏季，温暖的夏季，充满希望的夏季，一个个夏季，是我们六年努力的见证！
这篇文章作者回忆了母校的点点滴滴，表达了在毕业时对母校的恋恋不舍之情。文章结构分明，语言优美，感情真挚，能打动读者。“我们在爱的教育下成长，无论曾经恩师对我们怎样的严厉，我们都心知肚明——‘严师出高徒’。今天我们的付出是 为明天的辉煌打基础，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’无论历经怎样的艰难，他们永远是我们歌颂的红烛……”这一句引用了名言名句，表达了作者对老师的赞美和热爱之情。作者回忆了过去的美好，也同时展望了未来，文章的主题得到了升华。
六年前，作为一年级小学生的我踏入了这美丽的校园。光阴似箭，日月如梭，转眼间，我六年的小学生活如烟似云般过去了。现在，我即将毕业，在这离别之际，我的心里充满了深深的留恋。
再见了，美丽的母校！您就像一位慈祥的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。在这里，我们学会了独立；在这里，我们懂得了应善于发问，勤于思考的道理。我们在您温暖的怀抱中渐渐成长。
再见了，敬爱的老师！您就像辛勤的园丁，每天都细心的照料着我们这些“祖国的花朵”。老师对我们的谆谆教诲，让我们懂得了更多的知识。老师教会了我们应该善良、淳朴、高尚。在我心目中每一位老师都是那么和蔼可亲，那样无私奉献，像蜡烛一样点亮自己照亮我们。所以我感谢我的每一位老师，并志愿将来我也要当一名老师，走上这神圣的讲台，沿着老师们的足迹继续走下去。
再见了，亲爱的同学们！和你们朝夕相处的日子是我最快乐的时光；和你们在一起学*玩耍的日子是我们友谊的见证。回忆过去，有我们一起郊游时的欢笑，有我们比赛中的激烈竞争，有我们在合唱中欢快的歌声……我们曾经的点点滴滴，我都历历在目。在这离别之际，我的脑海中却一遍一遍地回忆以前我们一起度过的快乐时光，学*上一起努力奋斗的情景。多么怀念，多么留恋！
六年的小学生活，是我一生中最最美好的时光，我会永远将这段美好的童年记忆珍藏！我永远忘不了在学校和老师、同学们一起学*一起玩耍的情景，再见了，美丽的母校！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！
我爱我校，是它给了我做人的道理，以后的路该怎样去闯。
我虽然在这所学校才两年，但是我也很感激它。也有六年感情的老师、同学。如果没有老师的教育，同学的帮助，我也不会有今天。
我曾经在这里和同学们搞过辩论会。我是反方。那次辩论会很激烈，我们说一句，对方就反驳一句，等他们反驳好了，我们又跟上一句。
我爱我的学校，我们在这里学*和玩耍。课堂上，老师们正在讲解题目，同学们在下面津津有味的听着；操场上，同学们正在比一场激烈又刺激的足球赛；又有一些爱学*的同学，不舍得浪费一分一秒，都在图书馆里吸取知识呢！
我在这里学*了六年，有我敬爱的老师，亲爱的朋友，可就这样说走就走了，我舍不得啊！我舍不得老师对我的关爱，舍不得同学对我的鼓励，舍不得这美丽的母校！
我爱我校，他是我生命的起点，母校！我永远也不会忘记你！
短短的六年时光，这六年里的时光说长不长，说短不短，八张试卷就可以拆散我们同窗六年的同学们，但永远拆不散我们的友谊。
在一、二年级时，我总想着能快点长大，因为长大后就可以想干什么就干什么。可到了现在，想起马上就要与同学们分别了，我又想时间过得慢一点。
在前几个月还像正常一样的过着每一天，可到最后一个月，我才感到心寒月不舍。拍毕业照感觉就像正常拍照一样，可到发相册时才知道这是最后的纪念。
从以前的砂石跑道到现在的塑胶跑道；从以前的下雨都要打着伞才能上的厕所到现在的有顶厕所；从以前的几棵树到现在的几步一棵……我在这个学校六年了，这里发生的许多事都让我对这里不舍。
马上就要离开这座学校了，马上就要和同学们分别了，不知以后是否还能够跟同学们相遇？不知以后是否还能回到母校？
有相聚就有离别，母校留给我们很多美丽的回忆。这是一个六年级班级书写的对母校的离别之情。原文：
还是在这熟悉的教学楼前，还是在庄严的**声中，我们举行升旗仪式。但是，对于六年级的同学们来说，今天的升旗仪式是不寻常的，它是我们在母校参加的最后一次升旗仪式。再过一个星期，同学们就要告别母校，踏上新的人生起点。
忘不了，母校和谐的校园。这里一方宁静的沃土，绿树成荫。这里是知识的摇篮，懵懂的孩子在这里插上翅膀，放飞自己的梦想；这里是我们充满快乐真情的“家”……
告别了，美丽的校园。良好的学*环境，宽敞明亮的教室;形式多样的课外活动，让我们发现自己的闪光点，展示自己的风采，增强我们的自信。
忘不了，老师孜孜不倦的教导。当我失败时，是老师给我鼓励；当我遇到困难时，是老师给我帮助；当我迷茫时，是老师为我们引导方向……有时候我觉得老师就像父母，给我们无微不至的关怀；有时候我觉得老师就像朋友，在我们遇到挫折时给予我鼓励；有时候我觉得老师就像同学，与我们融洽相处，是那样和蔼，亲切。
忘不了，同学之间真诚的友谊。同学相处美妙的片段，重叠成美丽的光环，闪耀着人生的七彩。
告别了母校，等待我们的前路又会怎样呢？人生的道路难免会有曲折。只要我们坚定信心，微笑面对，一定能到达成功的目的地。
同学们，今后无论我们身在何处，都要心系母校，关注母校，支持母校，宣传母校，为什么？因为母校情结是生命中亘久不变的烙印，母校将永远是我们的精神家园。
谢谢老师，祝老师身体健康、工作顺利；谢谢母校，祝母校更加美好，更加辉煌；谢谢同学，祝同学学*进步，快乐成长。
我，要毕业了!
每当纯白的栀子花开满校园，便是新生进校，老生离开的时候。看着新生们开心的笑容，闻着栀子浓浓的花香，眼前闪过从一年级到六年级一帧帧温馨的画面，心里全是满满的不舍。
嗅着栀子花的香气，再到校园里走走吧!
教室里还保留着书本的墨香，课桌上还刻着同学们的友谊。小学六年中陪伴我们最长的就是这套老旧的土黄色桌椅，幼稚的我们把自己的喜怒哀乐涂鸦在上面。瞧!这张桌上写着谁和谁的名字，承诺“友谊天长地久”，却不知20xx多个日日夜夜也有尽头，即使再不舍，到时还是抵不过我俩分道扬镳，徒留一声叹息。
讲桌上还有着浅浅的粉笔印，看着上面的座次表，我想起了这里的一切。在老师眼皮底下做的恶作剧，让我们多了一丝窃喜与害怕。厚厚的书墙里，埋葬了我们多少操场的自由与梦想。不知多年以后还能不能亲切的叫出你的名字，重温儿时的快乐。
窗外，明朗的阳光下，纯白的栀子花被碧绿的树叶衬托着，如同遗落在校园里的白色天使，在树梢上散发着幽幽的清香。
操场上，是谁的助威声、呐喊声回荡在我的耳边。在这里，我们打过篮球、打过羽毛球、打过乒乓球、甚至打过架。不打不相识，热血的男孩子在挥洒汗水后，情谊在阳光下缓缓升温。可是即使友情如火，也有似雪分别，那时，也值得无奈的摇头。
还有多少知心的话儿来不及述说?还有多少开心的事情来不及分享?还有多少熟悉的面孔来不及铭记……一切的一切，随着照相机一声“咔嚓”，天真*乎傻傻的笑容被定格在毕业照片上，为六年小学生活画上不完美的句号。
回忆是美好的，但时间不可能停在某一处。是时候说“再见”了。再见了，我的母校;再见了，敬爱的老师;再见了，亲爱的同学;再见了，纯白的栀子花!每一次分别，是为了再出发，每一次再见，是为了更好的遇见!
初中，我来了!
六年的光阴如流水般逝去，想挽回那六年的时光，可是已经晚了。我多么想对我的母校说：“老师，同学们，我多么得不想离开你们啊！是老师，把丰富的学识交给我，是同学，让我懂得了珍惜！”我从稚嫩的小女孩成长为一个充满学识的女生。
我们的语文老师是位年轻的女老师，乌黑的秀发下面嵌着一双小小的眼睛，那双眼睛里面充满着智慧之光。
记得那是一个乌云密布的早晨，我照例早早的来到学校。“叮铃铃”上课铃响了，语文老师微笑着说：“请同学们翻开练*册。”我小心翼翼的翻开崭新的书本，像保护珠宝似的保护着他们，生怕把它们的“衣服”弄得皱巴巴的。当老师正在声情并茂的评讲练*册时，“轰隆隆”一阵雷声传来，顿时吸引了同学们的注意，当然我也被着阵阵雷声吸引了，这时老师突然向我们提问了：“请哪位穿粉红色外套的小朋友来回答这道题。”
我心想：粉红色外套的？我巡视了一周，可是没有看到穿粉红色外套的小女孩。我顿时反应过来，我不就是那位穿粉红色外套的小女孩吗？怎么办？老师讲哪道题了？我顿时茫然无措。僵硬的站起来，我的同桌小声的对我说：“讲到第一小题了！”我硬生生的挤出几个字：“吵闹的吵是口字旁的吵，闹是门字框的闹。”“唰”的一下我的脸红了，红得像一个熟透了的大苹果。我抬起头，望着老师的眼睛，从她的眼睛里我看到了鼓励的目光，好似在说：“孩子加油，要对自己有信心，相信你能做到最好！”这目光好似一股暖流流到了我的心田，让我上课积极发言，让我找回我的自信，让我的成绩从此突飞猛进。
如今，我要和朝夕相处，陪伴我六年的老师分离了，心中有种种的不舍，可是那又怎样，人总是要成长的，我们不能一直在童年的时光里徘徊，而是要积极的去面对未来的挑战，人生的道路上，总是充满离别，在未来的日子里，我永远不会忘记她那温暖的目光，这个目光会一直激励着我，让我成长。
告别母校，告别老师，告别挚友。让我们一起告别童年吧！只要我们在成长，那么就不会脸红，不会害臊。让挫折与坎坷成为我们人生之路的转折点，我们成长的考验。错误和抉择可以为自己内心增添更多的勇气，让我们敢于挑战。
告别吧，我亲爱的老师，告别吧，我亲爱的同学，告别吧，我亲爱的母校！
六年前，我们怀着对母校的憧憬，对知识的渴求，走进了母校的大门。
光阴如梭，日月似箭。现在的我们，俨然已成为一个德，智，体全面发展的少年，知书达理，博学多才。六年的时间里，我们寒窗苦读;六年的时间里，我们强健体魄。
母校啊!是您，甘愿做我的垫脚石，助我成长。六年里，是您用那海纳百川的胸怀，母亲一样的慈爱，哺育了我们，教导了我们。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可在我的眼里，您比春蚕，蜡烛还要伟大，还要高尚。您没有生命，可却使诸多无知的学子拥有了生命的意义;您没有灵魂，可整个社会都有您那充满活力的身影。天下学子都像您的孩子一样爱戴您，尊敬您。
母校啊!您就像那一棵参天大树，而我们就像那树下的小草，您为我们遮风挡雨，而我们不断地吮吸您的“乳汁”。当我们吸足了营养，随风飘扬并开始自己富有意义的一生时，您总是不求回报，只是默默地，默默地注视着我们远去，接着又迎来下一批小草，继续日复一日地完成以往的工作。
“谁言寸草心，报得三春晖?”您对我们的恩情，是我们一生也无法报答的。
我们在阳光下成长，就应当报答太阳;我们在母校的臂湾里学*，就应当感恩母校!我们现在应做的，就是好好学*，用知识改变社会，给母校添光彩。今天我以母校为荣;明天，母校以我为荣!
转眼间，六年级的小学生活即将结束。在我六年的学*生活中，认识了很多朋友，很多老师，和某同学结下了深厚的友谊，在学校留下了我们的足迹，记录了我们的点点滴滴。
小学天真无邪。记得五年级的时候，数学特别难学，甚至有一个单元考砸了。突然心里很着急，就是怕成绩没提高，怕被老师和家长骂和批评。我幼稚的头脑受到了创伤和困惑。下课后同学围着我，叫我拿出试卷，一个问题一个问题的教我，一个问题一个问题的帮我分析，让我很快。小学生活不全是学*，玩耍，学*做人。人生不会一帆风顺，但未来会布满荆棘和荆棘。会有坎坷，会有挫折，不可避免的出现在我们面前。失败是必然的，成功是理所当然的。所以，不过，以后的路很难走，一定要勇敢走下去！
小学生活短暂而快乐，结交了很多好朋友，学到了很多知识，也学到了做人的道理。六年小学生活即将结束，即将踏入初中的大门，一定要学会坚强面对困难！面对困难不要退缩！小学生活，再见，母校，再见！
黎明咬破夜的唇，将那抹血色留于天际，也晕染在母校斑驳的白墙上。
听着爬满铁锈的栅栏门吱吱呀呀开启的声音，像是在哭诉着什么。这是最后一次了，母校的大门扭动着为我们打开，不久以后，轰隆隆的起重机就会将母校拆得支离破碎，连着我们三年的痕迹，一起被淹没在灰尘中。
我们曾在这里寻梦，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。而现在星辉仍旧闪耀，歌者却已各奔东西，曾经充满了熙熙攘攘的人群的教学楼，如今已人去楼空，我们在这儿度过了无数个日日夜夜，一起看过了无数次日升日落，却从未想过，真正要离别的这天。走廊外侧栏杆上的油漆也已剥落，鲜亮的绿色被灰尘所蒙蔽，它是否也在怀念，我们曾搭在它身上的手。
许久没有被清理的窗户上留有点点污迹，就像是它的泪痕，阳光有些费力地穿过这泪痕纱洒进屋内，空气中细小的灰尘好像还不适应我们突然离去与这偌大寂静的校园，有些不知所措地在空气中打着旋儿，可等待它的，却只有空旷的教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地挂着墙上的中考计时牌和那个尤为显眼的“1”还在。由于阳光的照射，计时牌也有些许的褪色，它似乎也在怀念，怀念那段时间，每天放学后都有人为它换上新的数字，然后就会有一小撮人来围着看，叽叽喳喳地谈论些什么。最终停在了“1”上，然而静止的却只有它的时间，我们早已离去，只留它独自思念过去。
草丛中那些不甘寂寞的夏虫，如今纷纷沉默，沉默是别离的笙箫，我们即将在这沉默中，作别陪伴了我们整整三年的母校，曾经的记忆与不舍的情感一齐涌上心头，阻塞了泪水，凝噎了话语。
虽已作别，可我不曾忘却。轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别三年的岁月。
点评：这是一篇非常恬淡清新的抒情性散文，整体营造了一种惬意舒适的气氛。如诗一般的语言给人留下了深刻的印象，将青春的故事娓娓道来，流露出浓浓的对母校的眷念深情。从吱呀的开门声，到空旷的教室，从落满灰尘的窗户，到孤零零的计时牌，无一不见证着自己的汗水和成长。
文章语句精美，雕琢而不流俗。如开篇“黎明咬破夜的唇，将那抹血色留于天际，也晕染在母校斑驳的白墙上”，运用拟人等手法，晕染出一份别样的韵味。更是多处化用诗人徐志摩《再别康桥》中的诗句，增添了文采，提升了意境。结尾处的化用，更升华了全文主题思想。
窗外的雨淅淅沥沥的，这雨已经下了一天了，街道上人稀稀疏疏的，大地笼罩在乌黑色的天空下……看着凌乱的房间，无事可做，便收拾起来。不经意间，我的目光停留在一张已经覆盖薄灰的照片上，这是一张小学毕业时的合影。捧着照片，看着那一张张灿烂的笑脸，心里久久不能*静，慢慢地陷入了回忆的漩涡……
“好了，现在开始发毕业证书”班主任用沙哑的声音念着同学们的名字，语速比*时显得格外的慢，班上的气氛也似乎比往年有些不同。
可能是因为今天是我们分别的日子，过了今天也许以后再也无法相聚了吧!我静静地坐在座位上，没有了往日的交头接耳，目光不停地环视着周围，看着已经脱漆的墙壁，看着不新的桌椅，看着摇摇欲坠的风扇，忽然觉得这一切是那么陌生又那么熟悉……
“叮……”，突然，一声尖锐的铃声让老师沙哑的声音戛然而止。那一刻我丝毫察觉不到下课时的兴奋，同学们也都迟迟不肯离开。终于，有一两个同学站了起来，以前几步路的距离他们却走得那么慢，那么慢……有了先驱，同学们便陆陆续续离开了，而我却仍然毫无动作，直到好朋友来叫我才徐徐起身收拾好背包，踏出了那些年我们一直引以为傲的六八班!再见了，昔日曾厌恶过、讨厌过、埋怨过的教室!再见了，昔日厌倦的教师们!
走下楼梯看见满是红眼圈的同学在互赠留言，如是对身边的好友说：“你如果忘了我，这辈子都还会……”不等我说完，朋友便打趣道：“知道了，一定还会忘记你的!”
回到家，天空无云十分晴朗，可我的心却笼罩在一片伤感的静穆之中无法自拔。坐在电脑前本想听听音乐放松一下紧锁的眉头，活跃一下沉闷的心情，无奈QQ群的头像不停地闪烁只好点开，一条条告别的、安慰的、惆怅的话语言在眼前飞快地流动，我的眼眶又不禁湿润了……
这时好友给我发来一个单独的窗口，里面只有一段话：三年后，母校再见面!在我们初次相遇的地方向对方诉说三年中的辉煌!她的头像已经是灰色的了，可能是害怕遇见我无法割舍心中的不舍，无法忍住眼中的泪水吧!我双手敲击着键盘：这三年之约我接了!点击“发送”不管她看不看得到。
“叽叽!叽叽!”鸟儿欢快的叫声把我从回忆中拉了出来，摸摸脸竟有明显的泪渍，已经一年了，母校!今天我要说出当初没有勇气说出口的话：再见了，亲爱的母校，如今我们已然乘上了青春的航班，但我会把我宝贵的童年寄在你那里，这时的分别是为了下次更好的相聚!
美丽的校园，老师喜欢朋友，同学日夜生活在一起。面对这些时刻，随着我的成长，这些东西即将消失，一种不情愿的感觉浮现在心里…
在学校住了六年，再过一个月就要告别母校了。记得我在这个学校遇到的第一个老师，毛世炎，脾气很好。我的拼音不好吗？她不厌倦一遍又一遍地教我。虽然我很快就会忘记这些拼音知识，但我永远不会忘记这位老师。
搬到现在这个班认识的第一个朋友是吴佳玮。我记得下课后我会和他一起玩。现在，我有了更多的朋友。当然，我在的时候，他给班里很多同学介绍过我。虽然我成绩不好，他还是愿意教我不会的题。现在他也是我的好朋友，也会给我讲课，虽然大部分都是，不知道的问题比在一起的少很多。毕业后多久才能见到他？多久才能见到好朋友？再和他们玩多久？需要多长时间。
有很多漂亮的学校。就说后面的操场吧。操场上有许多五颜六色的花草，即使在冬天，那里也会有淡淡的绿叶！前面的操场没有后面的操场绿，但是地面是大理石的，看起来很壮观，很漂亮。不知道毕业后还要多久才能再来，还要多久才能回到这里，看到满是花草的操场。多久我才能去教室？我不小心用指南针在桌面上画了一条细长的线。需要多长时间。
没过多久，我们就要告别满是我们脚印的操场；你要告别我们歌声飞扬的道路；告别充满我们欢笑的教室。
一直以为初中三年生活永远那样漫长，生活在同一个校园的彼此好友永远会生活在一起、永远不离别了。然而，当伤心的事情打湿了我心灵、感动的话语洒变我的心扉时。那一刻，我知道：我们要毕业了，同学们真的要说再见了。仿佛如同一场梦，曾经的痴狂，曾经的波澜壮阔，曾经的肆无忌惮，曾经的飞扬跋扈，结果，在某年某月的某个地方，突然发现，那只不过如梦一场。蓦然回首，那场梦里，隐藏着多少辛酸和无奈，我们不愿再度思索因为，梦醒了，留给我们的只是依依惜别、难舍难分。
毕业了，就像一个大大的句号，从此，我们告别一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业的前些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙*筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
回想起以前、太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里……生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接*现实。现在、生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择。像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。
就这样毕业了，看着同学一个一个地拖着行李箱背对着宿舍隐隐约约地离去了，这样走了以后我们一起生活了初中就在这一刻结束了……曾几何时我蓦然发现自己不是很年轻了，真不知道过去的岁月怎么流逝那么快，在恍惚朦胧中度过了一年又一年，此时我在想，若在过些许年后自己的容颜将做如何改变，真的不敢去畅想。就这样时不时的在困顿自己想想曾经是那样值得我去留恋、那三年的时光也许是我人生安逸与充满遐想的日子。毕业了，自己的路，在何方?
我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
我感谢、陪我一起度过初中生涯的同学们，感谢他们陪伴我一起给我的初中生涯划上一个圆满的句号。
再见了，母校
你还记得吗？
在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的校园。
六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学*生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。
即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的.声音，即使是班里*时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵*，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。
在学校里，除了风景如画的校园、朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，我想除了亲人，他们大概就是我们最亲的人了，六年来，哪里没有老师的足迹，同学们因为受伤老师在医院里徘徊，为了更好地让我们学*，老师又奔波于书店和教学楼之间，这并不是因为客观原因，而是我们师生之间一种温暖的情谊。
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了我的脸颊，我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切一切……
我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！
走到操场，我不禁停止了脚步，这里，曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛；这里曾举行过校五周年庆；这里，曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛，那一幕瞬间涌上心头……
那次是学校开“小小运动会”，我参加了接力赛跑的.比赛。
赛前，我很紧张，生怕一个闪失，误了全队的成绩。后来，队员们互相鼓励，我的心情*复了一点。
比赛开始了！我刚*复下来的心又悬到了嗓子眼儿，腿有点抖。快到我着一棒了，我更是紧张，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。就在此时，我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声，对！不能输！我身上不知从哪儿传来一股力量，让我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我连忙做好了准备。接力棒马上就要传到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成这些动作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他对手，如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中……
一阵微风吹来，把我拉回了现实，但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。
母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！
母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！”
再见了，亲爱的母校！
——重返母校作文实用二十篇
谁也没想到我们一起重返母校，会是在今年的高考之后。大家都想过重返母校时，要去看看我们的老师，却没有想过我们会一起重新去看看我们曾经的教室以及考场。
当我们一行人站在我们母校的门口，抬头看着母校门口这匹骏马时，我们知道，我们回来了，我们终于找时间回到了我们梦开始的地方——母校。母校门口的骏马，正是我们以梦为马的母题，是我们依靠过的信念，是我们铭记过的起点。我们之中，带了相机的同学，把我们都聚拢在了一起，站在这匹骏马和母校校门跟前，拍了一张又能供我们回首多年的照片，然后便一起走进了我们母校。
母校依旧是我们印象中的母校，只是更旧了一些。然而这种旧，却丝毫不是会被我们所嫌弃的破旧，母校的旧，就像是我们母亲鬓角的白发，让我们的母亲显得有了一些苍老，却依旧掩盖不了她的慈祥。
因为我们是今年高考之后重返母校来看她，恰巧高考的考场还没有复原，我们一行人从楼梯上去，看见曾经我们一起上过课的教室里，正以高考考场的方式整齐排列着。我们看着，似乎回到了当年我们高考的考场，一会儿又似乎回到了高考之前的教室，而我们熟悉的老师，正站在教堂上给我们讲解着那道难解的方程式呢！我们看着看着都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，谁都没有说出来，我们抹掉的是一种叫做怀念的泪水，是只有重返了母校才会悄悄流下的泪水。
我们一行人依旧在母校里走着看着，好似在同那些陪伴过我们的花草树木问好。只是我们来不及想到，我们问完了好，不一会儿我们又该跟它们说再见了。
二十年后，我已经是一位社会调查科学家了。这天，领导派我去南阳调查情况，我骑着太阳能航天板，心想：母校有多大变化？环境怎么样？转眼，沁人心脾得花香便飘入我的鼻子，好香呀！原来我已经到了南阳。
不知不觉，我走到了母校——实验小学，这里已经变成了三座气派的大楼，楼上雕刻着“好好学*，天天向上”，几个镀金的大字。教学楼有三层，一层是健身房，有乒乓球、跑步机、仰卧起坐器、单杠、双杠……学生在里面强健身姿，茁壮体质。
第二层是教室，我走进去一看，哟！每个同学面前都摆放着“无辐射电脑”，老师可以在电脑上布置作业，学生做完后当面批改，有什么不会的可以让老师解答，或自己在电脑上查。学生在里面玩中学，学中玩，十分快乐。
第三层当然是是办公室啦。语文、数学、英语老师在里面商谈“怎样把课讲好”，帮助同学把成绩提高。学校里还有一个地下室呢！展现在我眼前的是一张张整齐的床，家长就坐在里面谈话，交流。
我伸了个懒腰，心想：去放松放松，看会儿书吧！这时，一个机器人走来，跟我握握手，然后彬彬有礼的对我说：“您好！我叫机器人蒙蒙，专为来客带路，请走这边。”他把我带进《图书之家》，我惊讶的小声说：“哇！他竟然知道我想干什么！”原来他是心电感应机器人，和你握手就知道你要去干啥。这是一种具有高级思维又具有测试内心机密的机器人，已经普遍用于审查犯罪嫌疑人。呀！好多图书！这是，又一个机器人走来，把我带到科普知识图书里，等我如饥似渴地看完书，已经12：00点了。
肚子好饿，到食堂去吧！迎面飘来的香味，让我的肚子“咕咕”叫了起来，走进餐店，门口有个称重器，我站了上去，称完了，刚想去盛饭。这时，一个东西就飞到我面前，啊！原来是一碗饭。我心想：这么多，我可吃不完。没事！吃不完只能倒了，谁叫他给我这么多呢！我不管三七二十一，便吃了起来，没想到我还吃完了！这时我才知道，门口的称重器，原来是称你的饭量的。而饭呢？是人们最新研制的超营养快餐——“香喷喷”。
“只有二十年，我魂牵梦萦的.母校，和以前真的有了天翻地覆的变化！母校的变化好快呀！”我感慨万千。
调查结束，我又乘着太阳能航天板，返回了基地。
十里铺小学是我的学校，我现在六年级了，等到毕业后，我一定重返母校。不过现在想想一至五年级的事，还是很值得怀念的。
一年级的时候，我妈妈带着我刚来入学。那时，我还什么也不懂，我就背着书包来到学校，当时还没有小卫士的时候，老师都是用大喇叭喊着“一年级的同学慢点儿，别跑。”听见老师说的，我立刻走着进了教室。
二年级到时候，隐隐约约的听到了要去春游，这时我高兴的蹦了起来，之所以兴奋，我们班就乱了起来。主任来了，生气地说道：“二年级了，不是一年级，都给我安静点，闭嘴。”我们班才安静了下来。主任走了。突然，后边的同学碰了我一下，我摔倒了，原以为没什么事，但回家后才发现腿非常疼，妈妈带着我去医生那看了看，没什么，就是小石子扎进去了而已。我哭着抱怨到“妈妈，我是不是以后不能站起来了，这样多难看啊！”
三年级的时候就有了小卫士，那时我很想当，但主任说到了五年级才能当，我似乎徘徊在主任的办公室不肯走，我的心里想如果立刻到了五年级那就好了。
不知不觉的就到了四年级，目前我只记得我在北墙那边到处跑，后来被老师批了一顿。
到了五年级，主任说要去带我们五六年级去春游，主任说这次春游不是普通的春游，要去皮小皮梦想城。里面有很多项目，光是项目我们班挑了两三个小时，后来老师说只能挑三个项目，之后能就只能选三个了……回来之后，我记得以前给主任说过，五年级的时候可以当小卫士，我去主任办公室的'时候，正好上课了，我只好再等等，可那刚好是主任的课，快下课的时候，主任说谁想当小卫士，把名字写到纸上交过来，这时我就当上了小卫士。
如今，六年级的我，已经属于在小升初的状态了，我会全力以赴的。
赵勉河小学，是我知识启蒙的地方。我终于再回到这无比温馨的地方。
头上的云不停地盘旋，风也不住的呼啸，但是这丝毫没有影响我回母校的欣喜与激动。只是觉得乌云也是这样美丽。漫步在赵勉河的街道上，脚下满是时光的痕迹，原本*整的路面有了很多细小的缺口，而四周原本陈旧的老房子现在早已不见踪迹，更多的只是一栋栋小洋楼。
走进校园，“正心楼”便立马在我的眼前。两年过去了，它依然是那样高大。凹凸不*的墙面如今光滑整齐，围栏上的锈斑早已不见踪迹，书法名片挂在顶楼墙面——庄重而又醒目。在这六年的时光里，同学们捧着语文书大声朗读的场景仍然在我的脑海中浮现。再靠*些，轻轻地抚摸那古老的墙面，上面好像还有我们玩耍的痕迹。知了趴在上面“吱吱”地叫着，可这知了还是以前的知了吗？
转过身去，我怀着深深地敬意仰望这棵百年古树。自打我进校以来，它便默默地伫立在这校园的正中央，像一名少兵一样守护着这一方净土。走上去细细观察，是它沟壑般的裂纹即蜿蜒盘旋又交错相通。它的根深深的扎在泥土的深处，汲取着养分，努力生长着为枝头的鸟儿遮风挡雨，也为孩子们享受清凉时的一阵阵欢笑！它见证了我们由一个懵懂无知的小孩到对知识充满渴望的学子。它便是这最受人尊敬的老者！
忽然不知为何，脑海里浮现出五年级期末考试邹老师在前面念儿歌的场景，讲台前的我们带着几分稚气与童真，无邪地望着邹老师，享受似的听着那一句句生动的童诗：“期末临到要考试，个个都像小战士，拿起笔杆当枪炮。”我想起了邹老师慈祥的脸庞与微笑。纷纷而来的一场雨打断了我的思绪，我满含着泪光缓缓离开......
今天，邀了几个初中同学想去看看以前初中的校园。
伫立在校门口，我突然明白了校长在毕业典礼上的讲话：“什么是母校？就是你*时非常厌烦，恨不得早点离开这儿，毕业后却又忍不住想要来看一眼的地方。”时间真的是一个纸做的招牌，可以被轻易的冲破，当你刚觉得自己体味到初中生活的酸甜时，却已开尝高中生活的苦辣了。
伴着和煦的阳光看遍了三年的风景，回忆那些风中很美很甜的语言，被雨水洗刷后变得更有色彩的故事，不禁莞尔一笑，仿佛看到了曾经的自己行走在青春的桃林深处，默默地邂逅着那一片灯火阑珊……
初中真的是一部十分有意义但却没写完的小说，在我们兴高采烈地写完了开端和高潮后，草草地写完了结局。当现在对着这本书一读再读，发现真的是一本太仓促的书。
遥想那一日，大家愉快而*静地分别，没有带走一丝感伤，留下一滴眼泪，每个人都信誓旦旦地相信着过去和未来。可是谁知道，离别的酸楚会在这一刻重返故地时一并迸发。还能想起我们曾经在操场上欢笑奔跑，还能记得当时逃避课堂后被老师责罚的尴尬，还有那三五六群一齐摇桂花的痛快……时光就如一架机器，把走过的年华稀释、整理，你就算有再多的不舍，它也只是无情地把岁月当做已完工的`产品，这中间来来**的丢失与拾起，留下的是惊喜，失去的就成了回忆。
青春是一条坎坷却十分精彩的路，由远及*向我们延伸而来，谁都不知道它会通往何处，所以我们总在向着看得见的方向走，磕磕绊绊，留下模糊的身影和深深浅浅的印记。
青春的岁月，有欢笑，有泪水，有感叹，有留恋，当脚边的青苔蔓延时光的土壤，我们都已经长大。所以，趁现在高中生活才刚翻开篇章，就努力地编织起充实而美好的童话，拥有美丽的开端和浪漫的结局，让若干年后的自己不再觉得遗憾。
“外面下起了小雨，雨滴轻飘飘的像我年轻的岁月，我脸上蒙着雨水，就像蒙着幸福，我心里什么都没有，就像没有痛苦，这个世界什么都有，就像每个人都拥有。继续走，继续失去，在我没有意识到的青春。
端午节，跟着爸妈回老家看望爷爷奶奶，再一次会到村子里的小学。“母校”虽不如鲁迅笔下的百草园那番热闹，但却有着另一番的情趣……
顶着炽热的太阳，快步走在村里并不*整的马路上，肩上的背包不停地上下跳跃。豆大的汗珠顺着脸颊，滑过青春痘，挂在下巴上，之后滴在地上，迅速被蒸发。耳畔，村外收割机的“隆隆”声不停轰鸣，鼓膜多次生气的**，微微地有一些发痛。
位于村子文化广场边上的小卖部仍伫立在那里。依稀记得，每次激烈的球赛后总是不忘去“照顾”小卖部一下生意，一群男孩子身上衣服早已湿透，散发出汗腥味。这时，小卖部的老爷爷便忙碌起来：“爷爷，我来一瓶矿泉水。”“我要可乐。”“好嘞！”老爷爷一面回答一面在冰箱中寻找着，皱纹布满他的双手，青筋似乎都要蹦出来。
转过身，村里小学的大门开着，趁着门岗打盹的时机溜了进去，走向那面高高在望的***，一本真经地鞠了一躬。又迈向那原本属于我们的教学楼，不知何时刷上了一层橘黄色的油漆，给人焕然一新的感觉。教室里桌椅摆放得很整齐，以新的面孔展现在我的面前。
教室对面的花坛里，太阳花争奇斗艳。一阵风温柔的拂过，转过身，那棵陪伴我多年的柳树正静静地接受风的洗礼，我敏捷地爬上去，环绕四周，饱经风霜的乒乓球案出现在我的视线。依稀记得那年和同学们最爱听的便是“校园好声音”──放学铃，风一般冲下楼梯，一个乒乓球案，一群少年把围得里三层，外三层，旁观者比当局者还激动：“向他右边发球！”“快，稳住！”“呀，笨死了，这都接不住”黄昏中每个人的脸上都洋溢着无尽的愉悦。
我陶醉在这段美好的追忆中。
“嘿，那个学生，你在干嘛？”呀！被门岗发现了，快走……
待在母校的时间十分得少，六年一晃而过。我们各奔东西，像路人一样擦肩而去。一一题记
当真正要分离时，我们才知道原来离别是如此之痛！
二十年后，我正在收听广播，忽然觉得我周围空荡荡的，心里也空荡荡的。耳畔响起了《让我们荡起双桨》这首歌时，我才明白，身边的欢声笑语没了。我的心里酸酸的。但很快，繁忙的工作让我把这件事情给遗忘了。
不知道过了多久，我收到了一条来自苏州的短信，上面写着：＂老同学，明天上午九点半，我们在母校温顾当年的友情，别忘了！＂我呆滞了片刻，然后激动不已，并遐想着明天的`场面是多么的隆重，同学们的样子是否变了？
好不容易熬到了第二天，我想大声歌唱，表示我满心的愉悦。在选衣服这一环节，我下了不少的功夫。＂太小，太丑，太闪……。＂我这是鸡蛋里挑骨头。最后，我的目光落在了被我扔在衣柜角的那件衣服：＂哈！这件衣服让我年轻了不少！就它了！＂我自言自语大叫道。在刷了牙，洗了脸后，我又把头发稍加整理一下，看了看墙上的钟，还剩十分钟。我开着＂小型新太阳能轻装飞机＂，三分钟就来到了母校。
母校门口聚集了很多人，看来不光是我们班聚会啊！我的目光在人群中搜索着，希望能看见一个熟悉的身影。我的视线被一双手给捂住了，她用低音问：＂猜猜我是谁？＂＂应该是，呃，朱佳佳！＂手松开了，我转过头去，还真是她！＂二十年了，样子没变嘛！＂＂你也是。＂我与朱佳佳交谈着。不一会儿，其他人也三三两两的来了，我与几个老闺蜜嬉玩着，这时的我好像回到了以前那么快乐、那么天真的时光！我眼泛泪光，却仍在强笑着。
老师也来了，同学们都自觉地排好队，一个接一个的去表达对老师的感谢。到我了，我激动地说了一大堆话，老师也微笑着＂洗耳恭听＂。在此之后，我们共同举起酒杯，欢庆活动。
事后，我的同学又拿出来儿时常玩的跳皮筋，我想：真有她们的！连这都带过来了！虽然我们跳的不是很好，但我找回了童年！
我回到家，把一张照片端端正正地挂在墙上，嘴角微微上扬。
年后的某一天里，我突然心血来潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南*水东学校。于是，我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。
哇，眼前这个两旁绿树成荫，道路宽敞的马路，真的是我母校的校门口吗？这幅景象跟 年前的景象真是截然不同，我带着疑惑不解的心情跨进了校门 。
踏进了校门，眼前的景象更让我大吃一惊，虽说 年前我的母校已经是被誉为绿色校园的，可此时，我的母校可堪称花的世界，你看，两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼，在竹林一边的花坛里百花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一边的`竹林里，有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去，十分的可爱。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学*知识并可以马上完成当天的作业。
我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。
这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
今天，我们从前那个班级的学生为了庆祝教师节，重新回到那熟悉又陌生的校园。面对一张张学生们陌生的脸，面对着一张张亲切又熟悉的教师的脸，心中很是感慨。
骑着车进入校园，依然是那种气息，那种贴*心底的气息，让我倍感愉快。看着初中的学生们走出校园，那种喧闹、快乐也曾是我所感受过的。以前只会对此烦躁，反感，而现如今却喜爱不已，它所带给我的是一种亲切，一种回忆，一种最美好的旋律。这里，一草一木，都是原来的样子，校内育着一批又一批学子，一切似乎都没有变，因为，她是我记忆中的母校。
我走在那片树林里，那片很少去过的树林，走进去才发现，这是个多么美好的`地方，我又想到，我在这个校园生活了三年，却没有走遍她的任何一个地方，而在现在看来，那些未曾去过的地方都是那么神秘又美好。而那些生活学*三年的地方更是记忆深刻。仿佛时间的大风永远吹不走那记忆，仿佛岁月的利刃永远割不断母校的情。其实，任何时候都是这样，从现在回忆过去总会有感慨。
更有那群总是闹哄哄无法无天的同学们，从前被老师训来骂去，现在一个个相处地无比融洽，人与人就是这样，越是在一起越烦，越是分开越亲切。这一刻老是放纵他们尽情地疯狂，也许这就是校园之歌的歌词，歌唱出同学们的思念、同学们的记忆、同学们的感动。就让它尽情地飞吧！飞在这校园的上空，飞入每个角落，飞入每个人的心里。当它渐渐淡化之时，月伴随着黑夜来临，一切都静了下来，静得有些孤独。但新的一天又将来临，踏上求学之路……
正当我伏在桌边写着作业时，耳边响起了熟悉的铃声。思索着这是什么声音，原来是小学做操时的音乐。这时，一个念头从我的脑海闪过——重返母校。我家离小学很*。
不由思索，放下笔就去找到邻居姐姐杨佳芯，准备拉她一起。听过我的想法后，芯姐也想起了存放着我们的欢声笑语的母校，也迫不及待。随便跟母亲打了招呼，我们一路手牵着手奔去。
我们喘着气停在校门口。这时学校还在装修。
保安叔叔认识我，也就放我们进去了。
现在是下课的时间，看着那些追追打打的学弟学妹，我们又想起我们那时。我们是一些不文静的女孩子，甚至野蛮。那时我们的男同学要是哪里惹到我们了，我们便追着他们打。呵呵。那时从楼梯那里跑上跑下，我也佩服我们竟然不累。
学校现在的样子，已经变了许多。走到教学楼，教室里的课桌换成新的了、安上电视了，我们的朋友，都退休了。要不是凭着它的位置没有变，我想我和芯姐，都会认不出了。
走上二楼，芯姐便见到她的班主任和一些老师在晒太阳。我们走过去，跟老师们交谈起来。芯姐跟她的班主任说话的同时，我也跟我的英语老师邓利君拥抱了一个、也谈起来。邓老师问了我一些现在的状况，然后，上课铃声响了起来，他们都去上课了，我和芯姐便跑到了三楼。上课铃声都变了，还来了一批新老师。上完楼梯便遇见了我的班主任余嫦琴。余老师连忙叫我和芯姐到了办公室，慢慢谈。余老师很客气，让我们坐下后，还准备倒茶给我们喝，我们赶紧说着“不用、不用”。余老师先是跟我们谈起了原先的升入十五中的一些成绩不好的学生，进入十五中后，更是变坏了，我不禁有点庆幸自己没进十五中。然后余老师又跟冯老师说我和芯姐两个都是很有前途的人，更加努力的话考大学是没有问题的。
不知怎的，才跟老师谈了一会儿就到了吃午饭的时候了，余老师便想喊我和芯姐两个人到学校里吃饭，我们不想麻烦，谢绝了。
我们又去别的地方看了看。谈起学校的变化，我和芯姐便伤感起来：不知再过几年之后，这个学校还有多少人会认识我们，而我们又会再认识这个学校多少呢？
时间飞逝，小学六年过得那么快，现在我们是初中生了、离开这个熟悉的校园了，那初中生活呢？只有三年。又会是多么快就过去了呢？珍惜好现在的时间，抓住一切，不要让三年后来后悔吧
2029年，我已经在北京工作了，由于这里的生活、工作节凑都很快，所以工作也很繁忙。有一次我难得的提前完成了工作，便拿起了一份报纸。突然，一篇文章吸引了我，这是一篇关于我的母校人民大道小学的文章。正是这篇文章，勾起了我对母校的无限思念。于是我请了两天的假，决定回学校看看。
终于到了，我一下火车，立刻就打车来到学校。我穿过小巷，来到大门前，看着那装饰一新的'八角楼，我的内心万分激动：这就是我学*了多年的地方！那些童年时代有趣的往事清晰地在脑海中一幕幕闪过。
在八角楼的过道里，看着那写满了字的墙壁，才忽然发觉自己正站在那个大大的“W”上。一阵响亮的声音马上在耳旁回响起来：“这个大大的W，象征着冠军winer的意思，也就是希望你们将来能够成为各行各业的冠军！”那是在三年级老师让我们写关于学校美景的作文时的场景。
这时，朗朗的诵读声传入我的耳膜，看者那老师和学生共同朗读的和谐场景，我心想：我也曾经有多少次这样的场景啊！
一位老师从我面前走过，我问到：“老师，请问您知道范琳琳老师的情况吗？”“当然知道了，她身体很好，而且由于工作成绩突出，现在在市教育局工作呢。”哦，我敬爱的范老师，祝福您永远健康、幸福！
……
美好的时间总是很短暂，我该走了。
我理解了思念，那就是感激，那就是幸福！
人民大道小学，你会永远在我心里，因为这里是我起飞的地方；
人民大道的老师，我会永远感谢您，因为是你们给了我飞翔的翅膀和梦想！
青春是一段旖旎的旅行，时而快进，时而行。但不变的是美好回忆。转眼间，我离开母校已经九十个日夜，今天，我又重新踏入了黎小的大门。
走在前往学校的路上，这里的一砖一瓦，一草一木，还是那么熟悉。仿佛昨天，我还是从前那个小学生，一蹦一跳地走在去往学校的路上；仿佛昨天，我还是从前那个小孩子，在操场上嬉戏；仿佛昨天我还是从前那个稚嫩的孩童，伴随着熟悉的上课铃声匆忙跑进教室。但，这一切都已经成为过去。
我又来到了操场上，寻找着那个熟悉的背影。啊，她还在那！还是那个佝偻的背影，但比昔日的她，显的更加矮小了。我急忙跑去，大声喊着：“吕老师，吕老师！”吕老师转身来，眯缝着眼看我，认出了我。我看着她，吃了一惊。虽然还是我谙熟的面孔，一双疲痛的眼睛下面，写满了岁月的痕迹。她用她那瘦柴似的双手紧紧地握着我的手。让我感受到了曾经的那份慈祥与温暖。
我不禁鼻子一酸，眼圈红了起来。她似乎看懂了我的心思，便对我说，她现在班上的孩子都很调皮，她每天都很辛苦，她很怀念当初我们班上的同学。可是，她老了，时间也回不去了。
之后，我们又去了办公室，我向她高兴地诉说着我现在的学校、老师和同学。她只是慈详地听着，不时地向我投去赞许的目光。她说，我长大了，像个大孩子了，不是曾经那个懵懂的孩童了。
落日的酡红淡了，淡了，我离开时，又不住地回头看了看我学*六年的地方—黎小，这里承载着我太多的回忆，吕老师，我多么希望时光能够倒流，我还想再听一次您的语文课，再当一次您的学生啊！
那些记忆，那样旖旎，而这段记忆将永远留在我的时间之河里。
时间过得真快啊！
转眼间在小学的六年快要过去了。当我又过了20年回到母校时，那校园还是老样子。
一走进母校只见面向我的是一个**台，那**正飘在蓝蓝的天空中，前面的几棵树又长粗了不少，两个篮球框换上了新的，操场上还画了原先没有的正规的篮球分界线。我望着那四层的教学楼回想起毕业时所在的那间教室。是在三楼从左往右数的第二间教室。我又慢慢的来到大礼堂发现里面不是打网球了，而是改打羽毛球了。接着我来到了后操场，那些最早的楼房已经被拆了变成了一个专业的网球场了。
参观完新的母校，我现在去给以前教我们的李老师道谢了。
我找到了老师办公室，找到了我以前的班主任李老师，感谢她在四到六年级的`三年对我的教诲。李老师，您曾告诉我许多做人的道理，比如：有一次我和同学之间发生了矛盾，是您告诉我退一步海阔天空这个道理。在以后的学*生活中我把您的话深深地记在我的心中，使我每次与同学发生矛盾时总是想起您的教诲和同学们和*相处。现在我已经工作了，我的这一切成就和您的教导是分不开的。所以我特地来母校向您道谢。
这虽然是我想象的，但是我相信不久的将来我一定会来看看我的母校和敬爱的李老师。
每当早上在黑暗中走向学校，我总会回头望一眼那夜色中的小学教学楼；每当上午出来跑操，我总会听到小学校园里那一阵阵欢快的嬉闹声；每当中午晚上放学时，我也不忘回头看一眼那早已关闭的小学校门
光阴似箭，日月如梭啊！一个学期了，每天都怀念着小学生活的一点一滴，有联欢会。教师节的欢笑，也有考试没考好，老师的批评那一个个瞬间在脑中浮过，这一转眼，都有一个学期了呀！每天上学，天不亮，小学大门紧锁；放学，小学早已无人，只有教学楼被夜色笼罩。那么*，那么*，仅隔了一排栏杆一排树而已，却一个学期都没来得及回那生活了六年的小学母校看一看，听听朗朗的书声，看望一下那培养了一代又一代祖国花朵的，我们那敬爱的老师们！好不容易啊！初一上学期的学*结束了，期末考试一结束，我就拉上几个好朋友，出了初中大门，转身走向隔壁——小学，我们的第二实验小学。
我抑制不住自己兴奋的心情，跑向那分别已久的教学楼，它已经焕然一新了，盖了新的教学楼，楼内重新装修过。进了大门，我们便按照熟悉的道路爬上四楼，找到从前六年级一班的教室，哦，不是的，那教室里已没有了桌椅，除了黑板，其他的都已经不存在了，因为在新的教学楼，四楼已经没有教室了！我们又奔向从前的六年级办公室，而那儿，也已经被改成了会议室，大门紧锁。我叹了口气，现在的小学，完全变了，若想再找到老师，只有从班级简介上开始了！我们准备从一楼找起。下楼途中，几位老师从旁边经过，我*惯性地举起右手，打一个队礼，喊一声老师好，老师们也*惯性的回一声好，淡淡的一笑。我们一路小跑着寻找班级简介，功夫不负有心人，在一年级某班的牌子上找到了数学夏老师。我高兴地拉着大家冲到一年级数学办公室门前，却大失所望，没有人！正当我们打算离开继续寻找语文张老师的时候，一阵脚步声传来，夏老师出现在楼梯拐角处，我们高兴地奔过去，我的鼻头却又一酸，终于，又见到老师了！欣喜地与夏老师谈着初中适应吗？考试感觉如何等话题，聊了许久当我把自己考了班级及年级第一的好消息告诉夏老师时，夏老师的兴奋之情溢于言表。一转眼二十分钟过去了，我们和夏老师道别后又去二楼四年级语文办公室找到了张老师，这次是比较顺利的，我们又与张老师谈了许多班里从前的事，从前的一班，终极一班，我们又不禁谈起了班里那一宝：张春杨，又谈了小学的变化
直到一阵铃声响起来——放学了，我们才向老师告别，离开了小学，出了教学楼，我们在门口的花坛边坐了许久，回忆着在这里的一切，一切，不肯离开。直到西边的太阳渐渐下沉，我们才依依不舍地走出了校门，但口中聊的，还不变的是小学的生活
时光飞逝，时光飞逝，似乎在一瞬间，我从一个小学毕业生走到了这个世界，成为一个成功的人，成为一个为这个世界做出贡献的人。20年的风风雨雨，我回到了小学母校，好像昨天就离开了.
面对着初升的太阳，我走着，享受着晨曦。走着走着，来到了我的母校劲松三小学，养育了我六年。
我走到学校门口，看着那些稚嫩的笑脸的孩子，听着他们的笑声，仿佛回到了童年。我轻轻踏入校园，在这个经济实惠的校园里慢慢踱步。美丽娇嫩的花朵正在盛开，空气中弥漫着诱人的香味。再看教学楼，好像还是比较熟悉的。我正要去看望老师，突然听到身后熟悉的声音。
“什么事，张伊曼？”
我慢慢转过身，抬起头，亲爱的！一张亲切熟悉的脸。那张脸我很熟悉，但一时想不起在哪见过。我在记忆中仔细搜索了这张脸。突然，我用颤抖的声音问：“侯老师？”
“可以！”看到老师的笑脸，听到老师的`声音，我仿佛回到了20年前。我赶紧走过去拥抱老师，然后回到楼里，说着当年的点点滴滴。
“20年！现在你们这些孩子已经成为社会的一员，在事业上取得了一些成绩。作为你的老师，我真的为你的成功感到高兴和骄傲！但说起来，20年前，你们是这里的毕业生，还是一群什么都不懂的孩子。现在……”老师叹了口气，轻轻擦去了眼泪。
“20年的风风雨雨，一切都变了！就说学校变了好多！但是我也能找到一种熟悉的感觉。这里的每个角落都给我留下了深刻的记忆……”之后和老师聊了很久，聊到了这几年的心酸历程。走在楼道里，看着那些可爱的孩子，心里总有一种说不出的感觉，感叹时间过得好快。
在新的学校难免会有些不*惯，有时候我静静的坐在位置上发呆，回想着过去的时光，过去的欢乐，过去的事情……而这时眼中却情不自禁泛起了泪花。
以前的自己不会珍惜时间，从而浪费了许多光阴。转眼间六年的小学生涯早已落幕，回忆着老师传递的知识、母校用爱的'宽恕，这一切...实在是太让我们怀念了。每次来到母校附*看着自己曾经学*的班级、送我们离开的班级依然在闪烁着灯光，一股心酸味渗入我的心中，慢慢吞噬了我的心……
我徘徊了很久，终于鼓起勇气走进了曾经属于我的学校，这一切是多么熟悉又陌生的环境：美丽的花坛、开满了鲜花的紫藤架、高大挺拔的樟树、巍然耸立的教学大楼、彩色的操场……这一切是多么的熟悉啊！放眼望去，几个女生引起了我的注意，有那么一刹那，我就觉得他们就是当年的我和分离已久的朋友。我低着头，抹去了眼角的泪水，这是开心而辛酸的泪，我微笑着看着她们。“你……是？”一个熟悉的声音绕过我的耳边，这，这不就是当年的班主任吗？我转过头，没错，是她，我的老师。“老师，啊，是你诶！啊！”我的心一直压抑着我的心，我努力告诉自己“不要哭、不要哭，不要在老师面前落泪，要让他知道我很好，不要让他担心”我仔细观察老师,白发愈多了，脸上也布满了被岁月侵蚀的痕迹。老师看着我说“噢噢，是你啊，真的好久不见了，你长大了不少哦！我们一起聊聊吧！？”我点了点头，和老师并肩前行。我们点走边聊。“最*好吗？”老师和蔼的问。我低着头，“没有以前好了，现在学*压力比以前大了不少，有的时候上数学课，都觉得不*惯了，可能上惯了你的课吧！”老师看着我“我在帮你上一课吧！”我惊讶的看着老师，满脸的开心，连忙点头。老师把我带进了我最熟悉的班级，说这样会亲切些。我看着似蜂巢一样的座位，一眼就认出了属于我一人的蜂房，便坐了下来。看着曾在梦中出现过的事变成了现实，我有些动容。老师为我讲解着数学的课程，我便低下头抽泣了起来。老师见状急忙过来安慰我。而我早已哭的泣不成声了。我从口袋里拿出了前几日买的康乃馨，因为方都一些久，花都开始枯萎了。我缓缓的递给老师，边哭边说：“老师，对不起，迟到的康乃馨，请你原谅，教师节快乐！”过了许久，我的心情才*复下来……
这事会变成我的回忆，会成为我心中一块永远抹不去的烙印、永生不忘……
时光如梭，转眼间三十年过了，我们再次重返母校。只见一座又高又大雄伟的教学大楼拔地而起，印象中的母校已荡然无存。现在的母校给人的第一印象是处处被绿色包围，各种各样的花花草草，象一张绿色的大地毯。微风吹来，花儿散发出一阵阵清香，真是美极了。
仔细观察，你准会发出这样的疑问：怎么没有操场呢？原来为了节省占地面积，设计者把它设在地下了。下课后，你可以坐升降机到操场玩耍。你还会担心，地下怎么能看清东西呢？我们在下面安装了太阳能电灯，它的光亮并不亚于太阳。
教师中，墙壁正中，有一个不大不小的显示屛，那就是黑板。老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键，字迹便会自动消失。再也没有粉笔末的污染了。
那一排排整齐的课桌，里面装有电脑键盘和自动监视器。上课时，同学们通过电脑跟老师交谈，考试时，如果有人作弊，课桌便会亮红灯警告。你要当心，别违反纪律哦！
走出校门，回头再望母校，我不禁赞叹：我们的学校真美！
二十年后的某一天，风和日丽，万里无云。一辆小轿车上，走下一位打扮时尚的女士。她就是我！
我来到了我的'母校——实验小学。要不是石碑上那金光灿灿的四个大字，我完全认不出来了。还记得二十年前，这里只有孤零零的三栋教学楼，还有一所小公寓和餐厅。校园里景色萧条，一点儿绿化都没有。
现在不同了，校园中有柳树，榕树，松树……很多很多。花坛里有月季花，桃花，迎春花，百合花，玫瑰花……一朵朵芬芳扑鼻，争奇斗艳。原先孤零零的教学楼，身旁多了一栋图书馆，科技园还有体育馆。每天上的课不只有语文，数学，英语。还增加了很多音乐课，美术课，体育课……如果受伤了，可以去医务室。多么周全呀！在这里，我遇到了原来的班主任——李老师，她也快退休了。可还是那么神采奕奕，倍儿有精神！她和我说了很多学校*几年来的情况，而我也乐此不疲地听着。当初要不是李老师那么看好我，我怎么能有今天写到成就呢？有几个小男孩正在打闹，我仿佛看见了原来班里那几个捣蛋鬼。还有几个小女孩在跳皮筋，我似乎看到了我和好朋友在嬉戏玩耍！李老师也感叹道：“当初，咱们这个班也有这样的捣蛋鬼，我还经常批评他们呢！现在想想，真是怀念呢！”我也说到：“是啊！真是怀念呢！”我们又聊了很久很久，时间悄悄溜走了，天也已经黑了。我和李老师告别后，匆匆离开了。不久的将来，我会和其他同学一起来看望母校，来看望母校的老师！
时间过得真快啊！
转眼间在小学的六年快要过去了。当我又过了20年回到母校时，那校园还是老样子。
一走进母校只见面向我的是一个**台，那**正飘在蓝蓝的天空中，前面的几棵树又长粗了不少，两个篮球框换上了新的，操场上还画了原先没有的正规的篮球分界线。我望着那四层的教学楼回想起毕业时所在的那间教室。是在三楼从左往右数的第二间教室。我又慢慢的来到大礼堂发现里面不是打网球了，而是改打羽毛球了。接着我来到了后操场，那些最早的楼房已经被拆了变成了一个专业的网球场了。
参观完新的母校，我现在去给以前教我们的李老师道谢了。
我找到了老师办公室，找到了我以前的班主任李老师，感谢她在四到六年级的三年对我的教诲。李老师，您曾告诉我许多做人的道理，比如：有一次我和同学之间发生了矛盾，是您告诉我退一步海阔天空这个道理。在以后的学*生活中我把您的话深深地记在我的心中，使我每次与同学发生矛盾时总是想起您的教诲和同学们和*相处。现在我已经工作了，我的.这一切成就和您的教导是分不开的。所以我特地来母校向您道谢。
这虽然是我想象的，但是我相信不久的将来我一定会来看看我的母校和敬爱的李老师。
20xx年，我已经在北京工作了，由于这里的生活、工作节凑都很快，所以工作也很繁忙。有一次我难得的提前完成了工作，便拿起了一份报纸。
终于到了，我一下火车，立刻就打车来到学校。我穿过小巷，来到大门前，看着那装饰一新的八角楼，我的内心万分激动：这就是我学*了多年的地方!那些童年时代有趣的往事清晰地在脑海中一幕幕闪过。
在八角楼的过道里，看着那写满了字的墙壁，才忽然发觉自己正站在那个大大的“W”上。一阵响亮的声音马上在耳旁回响起来：“这个大大的W，象征着冠军winer的意思，也就是希望你们将来能够成为各行各业的冠军!”那是在三年级老师让我们写关于学校美景的作文时的场景。
这时，朗朗的诵读声传入我的耳膜，看者那老师和学生共同朗读的和谐场景，我心想：我也曾经有多少次这样的场景啊!
一位老师从我面前走过，我问到：“老师，请问您知道范琳琳老师的情况吗?”“当然知道了，她身体很好，而且由于工作成绩突出，现在在市教育局工作呢。”哦，我敬爱的范老师，祝福您永远健康、幸福!
美好的时间总是很短暂，我该走了。
我理解了思念，那就是感激，那就是幸福!
人民大道小学，你会永远在我心里，因为这里是我起飞的地方;
人民大道的老师，我会永远感谢您，因为是你们给了我飞翔的翅膀和梦想!
——母校优秀作文实用二十篇
一个清爽、宜人的早晨，我独自来到了寂静的校园。看着眼前熟悉的一切，禁不住思绪万千。此时，校园了一草一木，一砖一瓦，竟是那样的亲切。
永远也忘不了，美丽的校园，这个记录我成长足迹的地方。绿茵操场上，曾留下我那努力拼搏的'汗水；我和同学们在这里欢笑，永不放弃，奋发向上；课外活动，我们尽情地享用着良好的条件，不顾一切的玩耍……多么惬意和快乐呀！
忘不了，所有可敬的老师，把我领向智慧达到的人。从枯燥的拼音字母到琅琅上口的作文，从一加一等于二道复杂的应用题，从简单的字母到稀奇古怪的单词……老师，是您用谆谆的教诲，扬起卧理想的风帆，催我在人生的道路上奋勇前进！
忘不了，每一位朝夕相处的伙伴，我们曾在这这里一同求知，一起放飞梦想，一齐在雨天漫步在操场……五年的光阴，使我们结下了深情厚谊，虽然以后会长久的分离，但是也会有源源不断地长线沟通我们心底的信息！
亲爱的母校，您为我开辟了成功之路，您把我领入智慧殿堂！再见了，母校，过去美好的一切，只能成为遥不可及的从前，只能让我在心中默默回忆。
再见了，母校，愿您的明天更加美好！
光阴似箭日月如梭，一转眼我们就要告别母校的大门了，相处，打闹，玩笑，欢乐都已成了昔日的回忆，从那个天真活泼的小孩子变成一个成熟稳重的大孩子了，时光像一本相册保留住了六年来的点点滴滴……
刚刚来到这个小学的我们是那么的陌生，从一句话都不说的“路人”转变成无话不说的朋友，又从无话不说的朋友变成了各奔东西的学徒，一切都是那么的快速。看着黑板上那歪歪扭扭的同学字迹忍不住心里生出一丝的酸味，听着我的老师的次次叮嘱心中很不是滋味，往日对我们的严厉变成了惜别之情，往日的训斥更是成为了一抹不舍眼泪，一位坚强的我的老师往日又何尝这样过？再见了，我的老师。
六年来，我交了许多要好的朋友，他们总能给我带来欢乐、鼓励，一次一次的欢声笑语都要被埋藏在心底，即将深入初中，同学们再也不见了踪影，复*的复*、学*的学*，相信同学们的起早贪黑终将获得回报……再见了，同学们。
看着那一排排空空的课桌，我的心里也很不是滋味，那里早已没有了同学们用过的东西，吃剩的零食，无用的垃圾，和昔日的欢乐，地板也变的一尘不染，早已没有了同学们乱扔的粉笔头，这干干净净的教室虽是好事可我却怎么也高兴不上来了，没有了这关于同学的一切，那也就代表着我们将要踏入初中，也许有的同学就再也见不到了……但没有消息毕竟是好消息，也许他们已经到了别的地方学*，深造，也许他们已经考上名校，找到了属于自己的那一条路。远征的号角已经吹响，过去的事也终究会过去，要说值得留恋的东西很多、很多――下课时的疯狂玩耍，上课时的认真模样，被难题困扰的无助，得到帮助的欣慰，不久就要分隔两地的我们一定能得到我的老师家长的认可。祝福你们，同学们，再见了，同学们。再见了，母校。
即将步入初中的我们早已明白事理，往事终将过去，时间终将流逝，岁月终将沧桑，天下哪里会有不散的宴*？该见面的时候终将见面。倒不如让我们把惜别之情化为动力，努力的考上好高中、好大学，我坚信，那个时候我们还会见面的！
美丽的校园就好像一棵大树，我们就是那欢快的小鸟栖息其中——我们共同欢乐，共同学*。可是，雏鹰总是要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅飞翔。现在，我们即将毕业，即将离开您——母校。这里的一草一木，一沙一石，我是那样熟悉，即使走遍天涯海角，我也不会忘记！
校园的松树，你可记得：在那一天，学校的广播放着优雅动听的歌曲，我知道，再过十分钟，我将配戴用鲜血染红的红领巾。过去了，我戴上了，成为了一名少先队员。同时，在我的内心深处，有一颗正当三好学生的种子已经萌芽。
这六年的学*生活，就好像一幅五彩缤纷的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进了学校的大门，可是那时天真的我还不知道有跟您分离的时候，只顾着学*、玩耍。想起那时，我们在一起欢声笑语是多么的高兴。可是现在，我们即将毕业，这时，我的心中又一次涌起抑制不了的留恋之情。啊，母校，我不想离开您！
校园的松树，你可知道？几年的感情已经在这里扎下了根，那亲切的教诲，已经深刻的印在我们的心中，不知我们在这里学了多少知识，玩儿了多少个游戏。母校啊，母校！这些都是您给予我们的精神财富，我们怎能忘记？
再一次，我深切的向您母校说一声：“感谢您，母校！”
时间如流水，一去不回头。转眼间，在我们充满欢乐的嬉戏中，在我们人声鼎沸的书声琅琅中，在四季的轮回盘转中，母校的怀抱与与关爱又如泉水一般从我们身边的点点滴滴消失，滴滴流逝。我已经进入毕业阶段了，想起在母校中无数次感慨万千的'经历，不禁思潮腾涌……
一想到即将于校园、老师、同学离别，油然而生的不舍之情使我更在母校中流连忘返……曾几何时，母校中的一花一草一木融入了我们童年的欢乐时光；曾几何时，母校的一砖一瓦还荡漾在我心中念念不忘；曾几何时，我与母校中的伙伴们团结友爱，互相帮助。好想，好想用最优美的情怀为母校谱写一首壮歌。
是老师，用自己的艰辛万苦培育我们，使我们从稚儿幼童成长为遵礼守法的好少年，使我们从一问三不知的变得博学广文。他们是桥梁，他们是春蚕，他们是建造知识高楼的建筑师。
是同学，使我感受到朋友之间深深的友谊，集体之间相互帮助的温暖。我们在生活中也曾经吵过架，斗过嘴，动过手，但这些经历成了心中蕴含着含意深刻的童年回忆。我们还一起到小溪中游泳，到景点去旅游，到烈士墓前扫墓……
离别了，难忘的母校，不舍之情使我浮想联翩……
春天，校园里的花朵盛开，阵阵花香扑鼻而来，令人心旷神怡；夏天，艳阳高照，飞舞的小蝴蝶在花丛中穿梭，为美丽的校园增添了小小的点缀；秋高气爽的秋天，同学们在操场上嬉戏，像欢快地小鸟；雪花飘飘的冬季，白雪铺满一地像雪白的地毯，我们踩在上面，舒服极了。转眼，我已经在母校度过了六个春夏。
母校是源源不断的知识泉水的泉眼给予了我丰富的知识充实着我的大脑。如果说母校里的教室是蜂巢，那我们就是勤劳的工蜂，在蜂巢酿造的蜂蜜是丰富的知识；如果说母校是一座花园，那我们就是一朵朵美丽绚烂的花儿，老师就是那辛勤的园丁；如果说母校是一座需要知识打开的`殿堂，那老师就是负责引路的人，老师为我们传授知识，让我们能够开启这座殿堂，进入其中一览其真实的面目；如果说母校是一条指向成功的通道，那我们就是走在通道上摸索真理的孩子，老师就是那为我们指引正确方向的路标，指引着我们走向成功的彼岸。
母校，谢谢您！我们一定会好好学*，让自己的梦想展翅飞翔！今天，我们以母校为荣，相信，不久的将来，母校将以我们为荣！
我敬爱的母校：
您好！
随着时光的流逝，我已经来到了20xx年。今年的意义非凡，因为我即将在这个学年离开我的母校。当我刚踏进这所美丽而又陌生的学校时，我获得了第一次的表扬，第一次的成功，第一次的喜悦，认识了第一位知心的朋友，开始了第一次的少先队员入队仪式……慢慢地，我从一个懵懵懂懂的小女孩，一个有责任心的少先队员，变成了老师的一个好帮手，变成了一个中队长，最后成为了小学学校里的“大姐姐”。然而这一切不仅仅要感谢辛勤培育我的老师，我更要感谢一直陪伴我成长的母校。
母校给了我知识，也给了我一个又一个机会。记得在六年级上学期的时候，我参加了南沙区的语文能力竞赛，这期间我所付出的努力没有人可以知道。每天，我早早地来到了学校阅读报纸书刊，我一本一本地读，一笔一笔地写，没有人能打扰我。到了中午，学校总有一个安静的地方能给我好好地学*与阅读课外的书籍，对此，我兴奋了好一阵子。到了放学的时候，我跟着我的辅导老师一起学*到晚上六点多，我的伙伴们都希望我能够在比赛中取得优异的成绩。正是母校给了我许许多多的收获。给了我快乐的小学生活。在我眼里，母校的每一样东西都是那样的生机勃勃。
母校，让我学*到了许多令我受益匪浅的人生哲理，让我交到了许多永生难忘的校友，还造就了千千万万个对社会对国家有用的人才。我爱我的母校！是它为我铺起了人生道路的阶梯，是它使我的心中燃起奋斗的火焰。现在，我即将踏入初中的新生活。虽然不舍，但又能怎样？我愿我的母校发展地越来越好！
此致
敬礼
我很想成为一名画家，挥动画笔，把这漂亮的校园画成一幅缤纷的画;我很想成为一名摄影师，捕捉镜头，为这漂亮的校园拍下出色和辉煌;我多想成为一名歌唱家，一展歌喉，唱出我对母校的爱。可我还是一棵未长成的苗，只能拿起笨拙的笔，静静描绘下我心中的母校。
母校，我爱你。六年漫漫长路，有阳光也有风雨。我像一株树苗，在您的怀抱中学会了在阳光下舒展枝叶，学会了在风雨中挺直腰身。懂得了“子不学，非所宜;幼不学，老何为”的谆谆教诲，明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的深刻含义。我爱母校的老师。是他们，教我做人;是他们，教我知识。是他们，使我从一个无知的孩童成为一名六年级应届毕业生。当我望着一个个鲜红的100分，捧着一张张奖状时，背后，总有一双眸子深情地凝望。是啊，老师，这里面凝聚着您的心血。我爱母校的同学。从一米多高的孩子长到一米四五多的少年，我们一直是形影不离的。
大门前那一棵高大的万年青，为我们挡雨;操场边那一排排树木，为我们遮阳。花圃里的花儿绽开美丽的笑脸，半米高的冬青树挺着胸站在花圃四周。为什么六月的校园这么美丽?原来她在用美丽送走一批毕业生，在他们心中留下一个美好的回忆。十年树木，百年树人。母校，您的恩德，我怎能忘记?您给予我多少东西，而不求索取。母校，我爱你!
课堂上留下了我们的琅琅书声，操场上留下了我们的欢声笑语。见鞍思马，睹物思人。留下我们美好回忆的母校，我又能度几多时呢?我爱母校的校园。
时间悄悄的流逝，转眼，六年的时光已过去。
你听，典礼在唱歌，我的心里是又激动又舍不得。
这一天，它终于还是来了；想想以前的恩恩怨怨，在毕业典礼这一天，显得是多么渺小。
以前，还和小学的同学为了某些事情斤斤计较，真的'是很不应该，以后，我会把这些当做我珍贵的回忆。
这天，大家在班里都很高兴，脸上洋溢着快乐的笑容，主持人在讲台上讲说着六年来的苦辛，快乐，诉说着大家中的舍不得，诉说着六年来的生活中的点点心滴滴。说到这里，大家都哭了。这时，主持人进行了一个活动 ，接下来，请大家诉说在母校给你留下的令你难忘的事情。由我随机抽取的同学由他诉说她的事情，于是主持人随机抽了一个同学，说，能说一下是那件事情使你舍不得吗，那位同学说，是我的一个朋友在我关键时候帮助了我，我很感动，因此，在你刚才诉说那些使你感动的点滴时，所以我不禁就哭了。哇哦，你真的令我好感动啊。接下来，主持人开始和大家互动说，大家准备毕业之后什么时候再见面，大家的回答有1年1天10年各种回答都有，现场真是太激烈了。毕业典礼很快就结束了，大家要各回各家了，都依依不舍地走了。
再见了，母校！在母校生活的1826天，天天都充满了快乐和开心。我将带着这1826天的欢声笑语，走进中学生活。
每一个早晨，当我走进母校那敞开着的大门，我都会看见校门旁的那一棵挺拔的桑树，就不得不会想起那些事：
一年级的春天，冰雪融化，万物复苏，树梢上都冒出了星星点点可爱的翠绿色。在一节自然课上，老师笑嘻嘻的从抽屉里拿出一个小盒子，十分神秘地问我们：“同学们，你们来猜猜这个盒子里装了些什么呀？”同学们有的紧皱眉头，有的冥思苦想，还有些大胆调皮的同学，则高喊不知道。老师用双手轻轻打开盒子，尽量不发出一丁点儿声音：“同学们，大家都来看看吧。”大家都一下子跑上讲台，我长得瘦，好不容易才挤到一个位子。只见这个小盒子里放着几片湿漉漉的桑叶，桑叶上爬满了黑乎乎的小虫。少则一两百，多则上千。老师给我们每人分了十几条蚕，又对我们说：“同学们，把它们拿回家去好好养，只要每天喂它们一些新鲜桑叶就行了。听完老师得这番话，我突然感觉手上的这个小盒子变得好重。”要把它们养好啊！“我暗暗对自己说。
现在马上就要毕业了，就要离开母校，离开我亲爱的老师们，同学们，我心里真是十分不舍。将来也不再会有老师每年春天给我们养蚕了，就算给了，也没时间来养好它们。真是<不想长大>呀！别了，别了，我亲爱的母校！再见！
母校母校，我想对你说，我在您这已经学*生活了六年，眼看就要离开您了，心里有一万个舍不得。母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人， 将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识 、讲文明的好少年，我对您的感激难以用言语述说。
母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了，对您有着一份深厚的感情，抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。马上就要放假了，想到这是在母校中度过的最后一次，心里就感到伤心。这六年来，老师无微不至的关爱，同学间兄弟姐妹般的情谊，如一幕幕电影浮现在我的眼前，使我铭记在心。在一二年级，我还是一个不谙世事的小不点时，老师像母亲一样悉心呵护，耐心教导我，使我心中充满了温暖，消除了胆怯，快乐成长；到了三四年级，我长大了一些，同学们不论谁遇到困难，都会伸出双手前来帮助，使我感受到生活在集体里是多么幸福！
如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用爱心回报大家，回报生活。母校，一想到就要离开您，我的心里就那么难过。这六年来，您风风雨雨伴我们走过，当我们取得奖牌和荣誉，您为我们庆贺；当我们犯了过错，您耐心教诲，如宽厚的长者；当我们有了进步，您及时夸赞，毫不吝啬……看看身边的`伙伴健康快乐，瞧瞧每一位老师和颜悦色，我的心里总是乐滋滋的。
可一想到马上就要离开您了，要离开这个一起生活了六年的班级体时，就怎么也高兴不起来了。母校，分别在即，我想最后对您说：过去的记忆难以割舍，未来的时光我会好好把握，母校，相信您的学子不会将您辱没，她日定奏响凯旋的赞歌！
再见了，母校。在您的怀抱里撒娇，不知不觉度过了六年。在这里，我收获了友谊，知识和小小的成功。
记得那一次，我生病了，不得不在家休息，放学后，有同学来我家探望我，给我讲述学校里发生的趣事。那一次，我收获了小小的友谊。
还有那一天，大家都穿上准备好的服装，听着耳熟能详的歌曲，在舞台上翩翩起舞。詹宏泽和黄昱杰的小品更是精彩，惹的台下的同学捧腹大笑。最后，我们以气势磅礴的古诗词朗诵《满江红》结尾，这次风采展大获成功！那一次，我收获了小小的成功。
我也忘不了那一次，我们去图书馆看书。我挑了一本我感兴趣的杂志看了起来，杂志里有一篇很好的文章，吸引着我的眼球，时间一分一秒地过去，而我还沉浸在知识的海洋中。直到下课铃声的提醒，我才依依不舍地放下书本，离开图书馆。那一次，我收获了一点小小的知识。
啊!母校，谢谢您。因为您，使我收获了知识，因为您，我收获了友谊，因为您，我收获了小小的成功。您使我度过了快乐的童年，使我度过了这充实的小学生活。我将永远感谢您！
再见了，母校，是谁将我从小树苗培育成参天大树；再见了，母校，是谁让我在幼儿时将我唤醒；再见了，母校，是谁陪伴我走过六个春秋冬夏。对母校的千言万语化为感恩，教室、同学、校园、老师都会成为我在母校最后一段时间的珍贵留念。
还记得在这里和同学们欢声笑语的场面，所以才珍惜这最后一点点快乐；还记得在这里有我们学*的认真，所以更加努力学*珍惜这一点时间。
那些教了我们不知几年的老师，曾经用那双写了无数粉笔字的手在黑板上继续写着。我们再受伤的时候是他们在安慰我们。是他们在我们有难题不会的时候悉心教导我们。那天早上，我和同学相约一起来到校园，在走去教室的路上，我看见一个女同学在满校园的追着一个男同学。那男生手里拿着那个女生的文具盒，脸上笑着。我一时不愤，就把书包给了我的一个同学，就去追那个调皮男生让他把文具盒还给那个女生，可那个男生跑得比我快，我追不上他。就只好带着那个女生告老师，老是把那个男生说了一顿。事后，我们全班同学都在安慰那个女同学：“别跟他一般见识，他以后不敢了。”听了同学的话，那个女同学就不像原来那么生气了。我感动的是：同学之间关怀的情感。虽然这些事每天都在上演，却还是会让人不由自主的羡慕我们班上的团结和睦。
母校的时光很短，爱母校的心永远不退。
背着沉甸甸的书包，与好朋友说说笑笑，分别在走廊里，想到今天就将告别母校，心中不免有些失落。
沿着操场边的甬道，闻着那股熟悉的花香，不知不觉中，我又来到了玉兰林。
我抚摸着林前的写着“玉兰飘香”的巨石，轻轻放下书包，向林中走去。
这每一棵玉兰树就像一个学生，这些正是在成长礼那天每天学生亲手载下去的。各色的许愿卡赫然醒目。我走在丛林中，寻找着属于自己的那一个希望。
“希望明天会更好。”找到了，却并不兴奋，以后便不能时常来看它，为它浇水松土了。
风徐徐吹着，枝头，树叶轻轻摇曳，那“沙沙”声是在诉说离别时分的不舍吗？
看，这一届的四年级学生来给树苗浇水了。他们提着壶，让水缓缓滋润着幼苗，与树窃窃私语。
我在一旁静静看着，陪他们笑着。当年我也曾这么做过。
记得我四五年级是，每天都会来玉兰林坐坐，看看。每到花落时节，我总会过来，拾起一片片花瓣……我情不自禁地弯下腰，拾起了一片玉兰花瓣，夹在书里。
时间晚了，我背起书包，依依不舍地走出了玉兰林。
我回首望了望玉兰林，那雪白的花傲放枝头，它是否记录了我们在学校里这些年的欢声笑语？这留存着我童年回忆的校园，我就要离开，让我在看看您，浸透在玉兰花香中的母校。
我仍然清晰地记得，我还是一个小毛孩的时候，我来到这儿，来学*知识，学*如何做人、如何处事。
四年前，我第一次站在了学校的司令台上，只见六年级的学长们依次上台，为我们戴上鲜艳的红领巾。我骄傲，我成为一名少先队员了，天上的鸟儿成群飞过，和煦的春风中略带花香，直沁我的心脾，大队辅导员带领着全体新生宣誓，那一刻，我感到无比自豪。
如今的我已是读过几本中外名著的小小少年了，是母校让我学会了很多很多。我仿佛一株没尝过大风的刺骨，暴雨的苦涩的稚嫩的幼苗，而我的母校犹如一缕阳光，一阵春雨，温暖我，滋润我，使我茁壮成长。熟悉的校门、宽阔的篮球场、碧绿的草坪、红色的.跑道，雄伟的教学楼和美丽的后花园都有着我童年的美好回忆。在这里，我笑过，我哭过，我生气过，我快乐过，曾经天真的我，也因为与同学的一点小别扭而闹着要转学。回首当初，我真是太傻了。在这里，我也找到了一群好朋友。班里的同学能够聚在一起是缘分，不管毕业后我去哪儿就读中学，我会好好珍惜这有限的日子，让我的每一分每一秒，都因为母校而变得有意义。
沧海桑田，昆二小不觉间走过了一百个春夏秋冬。二小，您伴着阳光，踏着雨露，迎着春风，冒着秋雨；走出了今天，走向未来。
如果说，二小您是一片沃土，那么辛勤耕耘在上面的老师，便是出色的园丁。敬爱的老师们，从教我们咿呀学语，拼写拼音字母开始，就形影不离地牵引着我们，扶持着我们，教导着我们。这期间，老师们为了我们花了多少心血和汗水啊。
这里是一片多么神奇的沃土啊！一粒粒种子，一落到这里，便纷纷生根发芽。知道吗？我荣幸是这其中地一粒种子。我的萌芽生长无不沐浴着您的阳光雨露。知道吗？我生活在您温暖又睿智的怀抱中，是多么自豪，多么欢畅啊！这五年来，在您的精心培育下，我得以了茁壮成长，不但获得了许许多多的荣誉，如今还担任了学校大队部纪检部长，成为了同学们的好榜样。
可敬的二小，真的'，对您我有说不完述不尽的话儿。如今在您百年校庆即将到来之际，我更是心潮彭湃，我只有用自己的行动，默默祝福您——
祝您明天更美好！
今天，是个特别的日子；今天，是个离别的日子。这是我最后一天在母校里漫步、玩乐。明天，我将离开母校，成为前山区前山小学的客人。
教室里，同学们在匆匆地写同学录。就在这一刻，时间似乎比任何物品都要宝贵。每人都在抓紧每一秒，每一分写留言。但是，时间是无情的，35分钟转眼即逝，我们迈着沉重的步伐走向了校门。突然，我停住脚步，仿佛扎在地上了根似的，再也迈不出一步。我转过身，开始最后一次在学校里的漫步。
我走在学校西边的操场，望着这黑白相间的跑道，想到五年级的时候，我曾经参加过运动会。我参加的项目是200米和400米的长跑。那时，我是一个初出茅庐的新手，跑了一个倒数第一。那时候觉得十分没面子，真想把那一块记忆给磨掉。可如今看来，它却变成了我最宝贵的记忆。
由于我们毕业生早就放学了，其他的那些同学都在刻苦学*，我只好从教学楼的侧面穿过。当我走出这条窄而清洁的小道时，一幢高大的建筑映入眼帘。那是实验楼。我在实验楼参加过许多活动，有“乾坤王”英语大赛、“六·一”节目演出会等。今天回想起来，我为小时候的自己感到无比的自豪。
这时，老天哭泣了，伤心的泪水滴了下来。我撑起伞，滴滴答答的响声伴我走进了今年我们管理的卫生区。卫生区里有两个雕塑，他们使我想起自从六年级以来，我担任值日班长，每次轮到我打扫卫生区，我总是把它扫得干干净净，一尘不染。当我们离开学校后，希望这一片生机勃勃的土地依然干净！
继续往前走，是雄伟的教学楼。我在教学楼里，从一个不懂事的小孩，渐渐的成长成了一个合格的学生，难道不是老师们汗血所凝成的吗？
往右拐，我又走进了一条小道。我知道，这条小道是通向校门的路。我伤感地往前走，周围的小树、小草、花朵在向我告别。不知不觉地，我来到了校门口。我叹了一口气，转过身，看着雄伟的教学楼、宽阔的操场、高大的实验楼和干净的卫生区，我回想起难忘的小学六年的生活，热泪不禁顺着我的面颊淌了下来。我下定了决心，在雨滴的鼓励下迈出了校门。
世界上感恩的是太多了，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母的养育只恩，但我最感谢的是我亲爱的母校。
世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我亲爱的母校。
我的母校是一个音、体、美全面的学校，有着三幢高大的教学楼，每天都可以听见朗朗的书声，优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉，一进教室就可以感觉到宽敞明亮。一排排整齐的桌椅，一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。学科老师在这问的大家教咱们知识，语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚。数学老师教咱们学数学??
抬头向教室的窗外望去，就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺，各个玩得汗流浃背。就这样度过一个充实的课外活动。
最让我感谢的一位老人，一位师生敬爱的老人，那就是咱们亲爱的校长奶奶。校长奶奶。校长奶奶毕竟已经70多岁了，可她毫不偷懒，每天跟咱们大家一起起床，一有空就专心致志地读起报纸。可称“活到老，读到老”。它还在大会上镇重地说：“我办学一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”这几年，校长奶奶还亲自到山区去访问，给那些没钱读书的孩子帮助他们上学，深受了一些山区人民的爱戴。我为咱们学校有这么一个好校长而感到自豪，心里暗暗下了决心：“一定要为咱们大家敬爱的母校争气。”
我在这母校的4年里，我虽然也有过>挫折，但我句的在这样的母校里而感到自豪。
我们就要小学毕业了，就要离开我们相处多年的老师和同学，望着老师和同学们一张张熟悉的面孔，心里满是不舍……
看着操场上低年级同学的一张张笑脸，听着他们快乐的笑声，我不禁联想到我和朋友们在操场上嬉戏玩耍的情景，不禁联想到我和朋友们一起训练时的情景，不禁联想到许多许多……
望着实验田里那茁壮成长的植物，我想到了我和老师，和同学们一起拔草，一起浇水，一起除虫的情景，那充满生机的植物似乎也被这种气氛所感染，招手想我们道别……
望着同学们的.面孔，我不禁联想到我和同学们闹矛盾的情景，后悔为什么以前为了一点鸡毛蒜皮的小事就和同学们吵架，闹得彼此不愉快呢？
望着学校的一砖一瓦，一草一木我不禁想到和我在一个教室里相处六年的同学们，想到老师对我们的谆谆教诲，在我们这个大家庭里，我们整整相处了六年！六年！听起来多么漫长而过起来却多么迅速！
想到不久后我将挥手向老师告别，泪水模糊了双眼，再见了老师！再见了，同学们！再见了，母校！
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我看就不过如此。听着墙壁上时钟的滴滴答答声，望着窗外的斜风细雨，我不由得思绪万千……
朋友，我们即将挥手告别。告别往日的朝夕相处，告别往日的欢声笑语，告别往日你我留下的足迹。
如果说大海是浩瀚的，那么你我的友谊就是浩瀚大海里的一个精致的贝壳。
如果说天空是辽阔的，那么你我的友谊就是辽阔天空中的一朵洁白的云彩。
如果说草原是宽广的，那么你我的友谊就是宽广草原里的一丛茂密的绿草。
我欢喜即将毕业，但，更多的是感伤即将离别。
在这茫茫人海里，你我能成为精神上的知音，成为学*中的对手，成为心中永恒的朋友！
因为，那是我们之间的缘分！
回首望去，母校的身影越来越远……。直至消失在我的视线里。
朋友！珍重！
让和煦的春风保留你我的微笑！
让伤心的泪水伴着花香散去！
让快乐在你我身边驻足！
我，带着依依不舍之情离开哺育我的老师，指引我的母校，帮助我的同学……
离别说再见！
回母校是我期待了已久的愿望，这一天，终于到来了。
那天早晨，我骑着自制的弥你飞行自行车，来到了原先的小学，我降落了自行车，进了校门，首先映入眼帘的是一个大花坛，我十分惊讶：咦，这里什么时候建起了一个大花坛；以前的那些小花坛哪里去了呢？正当我在惊讶的时候，有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是以前的老同学金威。他告诉我，他已经当上了这个学校的校长，由于现在科技发达了，所以就建起了这个大花坛。
后来，他带着我去参观教学楼，看到这一幢幢新式的小别墅，心里不由得浮现出以前那一座座矮小又破旧的小房屋来：屋顶上的瓦片有些都成了碎片；窗子也不漂亮，上面还有许多灰尘，风一吹，它们就开始飞起来；墙壁黑乎乎的，还非常粗糙；门也有点差，只要轻轻一推，门就打开了，而且还很难关上。可现在却变成了那么新式的小别墅：房顶不再有瓦片，而是*的，上面还有避雷针，墙面变得雪白，摸上去光滑极了。门在阳光的'照耀下，闪闪发光。但是以前的门就算涂上了上好的漆，也不会像现在那么亮，那么光滑。
啊！学校，我的母亲，我祝愿您更加美丽、更加青春、更加纯洁。
——初中自由作文实用二十篇
我渴望自由，我渴望成一条鱼，这样就能在一望无际的海洋中畅游，我渴望成为一只鸟，这样就能在天空中自由自在的翱翔，我渴望成为一棵树，这样就能在美丽的大自然中无忧无虑的生长。
我渴望自由，妈妈对我要求严厉，所以我从小就没有自由，从周一到周五，我的课表一直是满的，即使到了周末，我也要上许多补*班，实际上我只有半天休息，而那半天，我也要完成堆成山的作业。每次朋友约我出去玩，我都忙的没有时间，只能委婉的拒绝，因此我少了许多知心朋友。
记得有一天，东方才一点儿一点泛着鱼肚白，天空染着红晕，太阳慢慢升起。妈妈就连拖带拽的把我床上拎起，我揉揉睡眼朦胧的眼睛，眯着眼抬着抬头看了看钟，我的天呐！才六点半，我有些不满的对妈妈说：才六点半呢，让我再睡十分钟，就十分钟。“不行！一日之计在于晨，六点半正式学*的最好时机，你要抓紧时间学*。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。"
无奈，我被迫来到书桌前，开始了一天的学*，过了一小时，我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的'嘀嗒声，真是黑云压城城欲摧，作业压人人悲催。举头望明月，低头写作业。哈哈…楼下传来了小伙伴们的欢笑声。
作业终于写完了，我走到妈妈身边，轻声细语的对她说，妈妈，我想下楼玩一会儿，古诗背了吗？英语发了语音吗？这么多任务没完成，还要玩，你还想不想考重点初中考好的大学？妈妈的话像一颗颗子弹一样向我射。我沮丧极了。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我想像小鸟和鱼儿一样自由，我现在像关在笼子的鸟，不能飞；像缸里的鱼，不能跃。
我渴望自由，这句话不只是对我妈说的，也是对全天下的父母说的，你们望子成龙，望女成凤的心态，我能理解，但是也要给我们一点空间，不要让我们的童年以枯燥无味的作业一起过，我渴望自由。
在这里，我带你走向自由与快乐的康庄大道。
别人的人生
“你看别人多厉害，以六百八十多的高分稳居全市第一，完全可以上北大，不过最后人家选择了上海交通大学，还获得了十万元的奖励……”
“嗯，不错，”我笑着说，“前程似锦。”
要是以前听到这种事，不免为之皱眉，暗恨自己的不才。而如今，只会淡淡一莞尔。
因为渐渐明白了，那是别人的人生，别人的人生如何地辉煌，似乎与我无关吧？又何必为之动容？我们常常，太在意别人的人生。
我的人生也许不能像他们那样光彩夺目，却也独特而不可替代。我有我自己的价值，和自己的发光方式。不管你上的是清华还是北大，我都不曾心生羡慕，真的。因为，我想到了我自己的人生。
小车
“你看别人，小车开得隆隆响，你呢？”
我没有汽车，但哪怕骑着自行车，我也一样能很快乐。而如果追求汽车的过程让我很痛苦，那我宁愿放弃汽车。因为在我看来，快乐，远远比汽车更重要。不是这样的吗？有多少人，还痴痴地沉溺在欲望的痛苦中无法自拔？
礼金
“唉――这个月又去了两百块的礼金……”
“手头紧不能拿一百吗？”
“这怎么好意思呢，别人都是两百。况且，如今的一百块算什么钱嘛。”
面子，面子，为了一个虚无缥缈的面子，不得不违背本心地活着。面子，让人活得太累。
不如学学蔑视俗礼的阮籍吧，打破世俗的枷锁，活得潇洒自适。不如从一开始，我们就“互不相欠”吧。我想，我们之间的感情绝不会因此受到任何影响的，对吧？
一定的事
“怎么可以留在这里，一定要去大城市发展啊！你看别人，谁还留在这里，一个个都走出去了……”
每一个长辈，都如此告诫，仿佛这是一条亘古不移的真理。
这是什么歪理？别人怎么做我就要跟着怎么做？ “一定要”去外面发展，对不起，我想不出这个世上有什么事是 “一定要”的。如果有，那就是一定要快乐吧。如果我在一个地方过得不快乐，那我和死了又有什么分别？
震川先生云：“人须当任性，何可强自抑遏，以求人道好？”
我只是想，活出自我。
一档综艺节目
*日看了一档户外综艺节目，节目组带着几个明星饱览各地的胜景，品尝各色的美食。看着看着，不由想到了自己。
生*最怕奔波劳累，别说出省了，即使是省内，也没去过几个地方，对旅游亦无任何兴趣。也不懂得享乐，食不求甘，粗茶淡饭而已。
也许我这一生就这样了，也放我还有很多事物都没体验过，就在这个狭隘的小镇里终了此生了。想到这，我不禁一阵辛酸惆怅。
难以排遣的悲伤久久不散，我乍然一惊：我是怎么了，好端端的竟被一个电视节目搞得这么失落？还彻底颠覆了一直以来的人生观？不是一直都乐于活得质朴淡泊的吗？而一瞬间的欲念，竟让我顿失知足与快乐。太可怕了……
人，因多欲而痛苦。
我长长地舒了一口气，拾回了自我。
自由是什么？在我有限的头脑里，自由是在天空中展翅飞翔的雄鹰，是在碧水里活蹦乱跳的小虾，是在陆地上缓慢踱步的大象，是在草原上激情飞扬的快马，还是在巢穴中贪婪吸吮乳汁的稚鸟。而现在的我在哪里呢？四面都是紧张的肃杀——考场。
我是雄鹰，那只在天空中徘徊的雄鹰，自由飞翔，俯视着大地，俯视着渺小的人们。我在天空中嬉游，什么也没有，没有考试，没有作业，幸福的我。
我是小虾，那条在碧水里游水的小虾，自由玩耍，要啥有啥，顺着河流往下滑，清新的气息，不用担心，不用害怕，因为没有什么大不了。游泳，戏水，洗澡，翻滚，自由的我。
我是大象，那头正在踱着方步的大象，自由旅行，一步一个脚印，走着，走着，走向远方的森林。妈妈、爸爸，一家三口，我们欢呼，我们祝福，旅途中的我。
我是快马，那匹在原野上奔驰的快马，自由奔跑，飞起来了，我的梦想。奔跑，奔跑，不知日出日落，多少个夏秋，不知我已这样，奔跑了多久，向着那个地方，永远向着那个地方，那个日升的地方，奔驰的我。
我是稚鸟，那只在巢穴中喝奶的稚鸟，自由长大，母亲的伟大，母爱的力量，我一生难忘。慢慢长大的我，终究会像那只雄鹰一样，展翅飞翔！
而现在的我，在哪里呢？四面都是紧张的肃杀，那个久经逝去的并非遗忘的岁月，又一次浮现在我面前。
没有自由，被管束着。
没有头脑，没有记忆，自然，也就没有了自由。
可我们呢？这些与我一起在这个紧张的气氛中度过的可怜的朋友们，谁敢把这个只有我们才知道的事推到那个人生法庭上呢？我们*惯了，六年了，*惯了，没什么大不了的。
可是我，渴望拥有自由，急切地渴望，马上，现在，让我重返我的天地，那个巢穴，那块*原，那无边的土地，那条小溪，那片天空，那份属于我的，属于我们大家的，自由。
去年秋天，我村的田野上，水稻成熟了。一大片一大片的金黄色稻谷笑弯了腰。可这时，麻雀们也乐了，成群结队地飞到稻田里，肆无忌惮地偷吃谷粒。农民伯伯忍无可忍，只好在稻田旁拉起了一张张“天网”。那天，我回老家偶然看到其中一张网上有一只不停挣扎的麻雀，觉得它好可怜。在我的不断央求下，爸爸用小刀割破了网，小心地把他解救了下来。我仔细地查看了一下，还 好小麻雀毫发无损，我欢天喜地地抱着它回了家。
我家有只鸟笼，以前是八哥“晓晓”的家，自从它不辞而别后，笼子一直空着。我小心翼翼地把麻雀放进笼子，高兴地想：哈哈，以后这只麻雀可以像“晓晓”一样陪伴我了！
我把白白的米粒放进笼子左边椭圆的杯子里，在右边矮矮的瓶子里倒上清清的水，满心欢喜地等着看它像“晓晓”一样一颗接一颗地吃米，一口一口地喝水，不时地甩甩脑袋，理理羽毛……哈哈可爱极了！谁知这只麻雀毫不领情，一个劲儿地在笼子里瞎折腾：一会儿窜上“屋顶”，用两只尖尖的脚死死地勾住笼子；一会儿跳到笼子中间的小棒上，用惊恐的眼睛警惕地望着四周；一会儿又飞到“底楼”，不停地用它那尖尖的嘴巴啄笼子上的铁丝。一次次的失败，可能也让它感觉到了铁丝的牢固，后来干脆用头去撞笼子，难道想通过自己的努力把笼子撞破？
很快地，麻雀头上的毛掉了，皮破了，殷红的鲜血流了出来，随着它不停地撞击，笼子上出现了斑斑点点的血迹，看上去触目惊心。我很纳闷：笼子里有食物，有水，为什么它偏偏要这样呢？
第二天放学回家，我去看它，它依然在笼子里上蹿下跳，一副毫不疲倦的样子。米、水被它有力的翅膀拍得到处都是，有的甚至撒到了笼子外！难道它不累吗？两天没吃东西，肯定饿了也累了，会不会死啊？看着它头破血流的可怜样，我实在不忍心了，轻轻地抓住笼子的小门，慢慢地一点一点往上推，然后走到一边，生怕惊吓了它。麻雀东蹦西跳，碰到开着的门口，迅速飞出笼子，“嗖”地一声飞向蓝天，毫不留恋。
看着麻雀远去的身影，我终于明白：这是一只向往自由的鸟，它渴望在蓝天上自由自在地翱翔。对于野生的'鸟来说，生命是宝贵的，可没有了自由，生命也就没有了意义。以后，我们要善待鸟类，善对所有动物，还 给它们可贵的自由，让它们回归大自然，呼吸清新的空气，无忧无虑地生活下去。这样，我们的世界才能更加多姿，更加美丽！
分、分、分，学生的**。这是不少学生、老师、家长的信条。分的多少，决定学生在班级同学之间的地位，是他们在老师心目中的立足点，是爸爸妈妈希望的精神支柱。
我们知道，在不少家庭里都犯着这样一个相同的错误。
在城市里，几乎所有的家庭都是独生子女。所以，家长们就在他们身上寄托着很大的希望。因为家长们望子成龙心切，所以在孩子们身上施加很大的压力。
每天放学回家，孩子们所面临的是一个又一个的学*活动；爷爷安排语文补*时间；爸爸安排数学补*时间；妈妈安排文艺补*时间……，这些给孩子们带来了更大的负担。孩子们虽然怨声载道，但是苦于家长的压力，也只好默默忍受，孩子们没有一片属于自己的天空，整天都沉浸于无边无际的强化学*训练之中。
他们都是希望自己的孩子能考得高分，孩子们也知道。所以他们在不能考得高分的情况下，就想到了作弊、抄袭，以达到父母的要求和目的。在卷子没有发下来时，他们就像个人的隐私被非法公之于众，无异于像生活在玻璃屋里，只能在众目睽睽之下过着惶恐不安的日子。
因为他们担心自己考不到高分，被父母打骂和责怪，担心老师批评，同学看不起。这些担心，使他们整天都是提心吊胆，诚惶诚恐的。导致他们不注重学*过程，只注重结果—-分数的'高低。
在乡下，很多家庭都有好几个儿女，更是如此，所以许多孩子都面临着失学的危险。能够上学的幸运儿，也并都是高高在上。还要忍受着哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们的责骂，父母还给他们规定了基准分。每次要学费，都要忍受埋怨，才能勉强拿到手。在这些难于承受的压力下，也使许多农村孩子放弃了自己的知识命运，走入另外一个更艰苦的命运里。
这就是家庭压力带来的后果，但是不管制造压力的人是谁，我们将来的人生之“戏”还得由我们自己继续去演。
它是蝶，一只失去美丽的碟，为了生存。放弃了精巧华美的妆容，在同伴迷人的炫影中，飘逝成怅然的弧线，毫无摇曳可言的枯叶，它，叫枯叶蝶。
它是鸟，一只集艳丽迥然的鸟，为了找到荆棘树。唱出那一首俨然的歌，只消一夜，用一种绚烂而豪壮结束了生命，它，叫荆棘鸟。
这两种截然不同地选择，我不喜欢，枯叶蝶，太凄美了。荆棘鸟，太纯粹了。
我喜欢莺，总是快乐无忧，充满活力，它只在灌木中鸣唱，在夜季短暂的`雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃着洗浴着晨光。它，活得自由，轻松。
凌晨打开音乐，干净的女声，诉说着一些无奈，一些孤独萦绕在屋中，白天的茫然瞬间消失。回忆，梦想，忏悔，身心的风暴停了，柔软而广阔。它是我理想中的生活，像月般，皓无暇，素无华，悄悄去来静无价，来，无牵挂，去，无留恋。
林语堂的一句“神州谁是自由人”总牵挂着我的心，我想流放自我，但不舍得种种。白天握着笔，奋疾未来的理想，总感心中的一弦，太紧太紧了……陶渊明的舍弃，让我佩服，生活的太多太多，我舍不得放弃。
在夜中，我放下了负担，躺在凉爽的露水弥漫的夜色中漂浮的思绪投入这漆黑的湾角中，心中拥抱着自由的精灵寻梦，姗姗来迟的闲适让我迷醉。
做个自由人，就这么简单。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。乘着月色如水，清风徐徐，没有白日娇燥，我们准备好一切，说：“再见！山西；再见！五台”。
没有一丝遗憾，在那里选择了你，夜飞机升起时于机窗外隐约的两个大字——山西。红色的艳字为这黑夜长空中有一丝色彩，缓缓撩起我轻柔细腻的回忆。
一个城，一座山，一座山五连峰。它们缘是五朵雪莲花散落凡尘，在东西南北中距离悠长的地方由山势相连，五台因五峰称名。
夕阳下的一切都带着萧条，这里没有南山树木苍翠，鸟语花香。这里是飞沙走石，石子多的，就是路。风吹来，丝牵线沙追石，我们决定乘包车去最远的北台。那里是离天最*的离地最远的，听说只有风声。
——初中作文评语实用二十篇
1、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
3、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
5、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
6、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
7、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
8、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
9、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
10、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
11、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
12、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
13、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
14、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
15、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
16、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
17、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
18、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
19、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
20、全文通俗易懂，趣味性强。
21、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
22、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
23、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
24、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的`笔触记录下自己的心路历程。
25、关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
26、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
27、文章前后连贯，形成完整的形象。
28、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
29、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
30、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
31、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。
32、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
33、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
34、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
35、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
1、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
2、作者对xx观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
3、全文语言朴实，结构自然。xx文章结构严谨，首尾呼应。
4、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
5、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
6、本文采用了第一人称的写法，使得xx具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
7、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了xx
8、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
9、文章真实生动，情真意切，特别是xx使用权文章极具感染力，发人深思。
10、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
11、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
12、这篇文章以具体的.事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
那是一个寒冷的冬天，我去参加“全市中小***会”。不巧天公不作美，大雪纷纷扬扬地下个不停，这糟糕的天气给本来就不自信的我又增添了几分烦恼。
因为雪天路滑，我和爸爸很早便出了家门。外面真冷啊，飕飕的北风夹杂着雪粒迎面打来，脸颊像被无数钢针刺着一般疼。我坐在爸爸的自行车后，缩紧脖子，用手捂住耳朵，不停地抱怨着：“这大雪天，怎么挑了个这日子比赛?手脚都冻僵了，还比什么赛!”爸爸默不作声，仿佛没听见我这话。他微低着头，双腿用力的蹬。
一阵寒风吹来，我不禁打了个喷嚏。爸爸忙停下车，转过身来关切的问：“冻坏了吧，快下来活动活动。”我笨拙的从车上蹭了下来，用力跺了跺快要没知觉的双脚，摘下手套把手放在脸上好温暖一下冻得发木的脸颊。我没好气的冲着爸爸喊道：“不比啦不比啦!咱们回家吧。”爸爸听了立刻把脸一蹦，严肃的说：“不行!”接着，他摘下呆在自己脖子上的红围巾，把它围到我的身上这红围巾在爸爸手里听话的转着圈，直到围成了一个只露出我眼睛的“炉膛”，“炉膛”带着爸爸的体温，还散发出淡淡的烟草味，好熟悉的味道!
“暖和点了吧，时间还早，我们走会儿就不冷了。”爸爸语气缓和的对我说：“孩子，这点困难算什么，今后你也许会遇到比今天更大的风雪。记住，只要坚定信心勇敢地往前走，就没有克服不了的困难。”说着，他又把围巾往我的衣服里塞了塞。寒风中爸爸拉紧衣服拉锁，挺起腰板，一手紧握车把，一手紧拉着我向前走去。我望着爸爸的脸庞，那神情让我明白了坚定的含义。
是啊，在不断成长的这是几个春秋里，爸爸总是用自己的行动默默的感染着我、教育着我。此时我耳畔好像又想起爸爸的话：只要坚定信心勇敢地往前走，就没有克服不了的困难。
我摸着胸前温暖的红围巾，回头望望我们留在雪地里的.两串脚印。一时间，我为自己刚才的怯懦感到羞愧。爸爸重新骑上车，风越刮越大，像发疯的怪兽嚎叫厮打着街道和树木，爸爸的车速也渐渐慢了下来。我几时坐在他的身后，也能隐约听到爸爸“呼哧呼哧”的喘气声。我搂住爸爸的腰，把戴着红围巾的脸，紧紧地贴在他的背上，顿时，寒冷的感觉全没有了，一种无以言表的幸福和感动充斥了我的心灵。
啊!红围巾，你就是一团饱含亲情的火!
【简评】这是一篇初一学生写的叙事文章，文章描述的是下雪天父亲送作者去比赛的路上，红领巾带给了作者温暖，情感真挚，叙事条理，娓娓道来，引起读者的阅读兴趣。
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清
楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
通过手中的钢笔，对我说了很多心里话，我感到无比欣慰。一个每天都要辛苦劳累的男人，虽然是家里的支撑，可也要休息的。爸爸能够做到，是很不容易的。看着爸爸脸上的皱纹增加，听着爸爸的喘气声和钢笔的沙沙声，我觉得我是一个不孝的女儿 。我多么想冲过去，替他写下剩下的话，可在坚强的爸爸面前，我感觉我已经没有这个勇气了。
爸爸说得没错，文章是心灵的窗户，我独自走在黑暗的世界里，我很想拿起笔，描述我坚强的爸爸，可，我打不开这面窗户。我流下同情、心疼的眼泪，是苦的，是酸的。我痛苦地叫着，爸爸却听不见。
我当时的心情，无人理解，我突然觉得应该继续写作下去，才对得起爸爸。我打开了窗户，闻到新鲜的空气，我走出了黑暗的世界。
从此，我对写作更感兴趣，我又快乐起来了。
首先看到了我这期末的成就，考的不太理想，我想：不知教员的评语是若何写的?必定把我的错误谬误都写出来了。于是我怀着不安的神色看了教员的评语，哪知教员没有攻讦我，只有鼓舞激励的话语，评语是这样写的：你有一颗宽宠遇人的心，从不与同窗为一点小事而斤斤计较，我想一个拥有这样夸姣心灵的同窗，进修成就也不应落人之后吧!我读完评语就像一股暖流津润着我的心里，教员给我这么年夜的鼓舞和长进心，我想：教员给我这么年夜的鼓舞激励，我必然会好好进修的。这种爱是何等无私，何等伟年夜啊!我深切的体味到您的爱是激励我好好进修的动力。
教员，请相信我!我必然不会让您失踪望的!在新的一学期里让您看见一个崭新的我
看书看皮，看报看题。”题目是文章的眉目，题目是文章的眼睛。题好一半文，人要衣装，文要题妆，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。一个好的标题往往是内容的高度概括，它可以总领全文，同时也可引起阅卷老师的兴趣和注意力。*几年的高考作文少有命题作文，而多是话题作文。三自方针要求自拟题目，可是有些考生*惯作老师给的命题作文，竟不知道怎么给作文写题目。在一项对20xx年高考作文*1000份的抽样调查中发现未写题目的有30多份，题目不当的有50多份，只有*100份试卷因作文题目恰当、准确得到了加分，而前两者均不同程度地失了分或影响了整篇文章的得分。
1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
2、涉世不深的少年走*庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
3、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
4、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
5、结束得有点突然，夸张了。
6、……对精彩地方进行简单描述；点面结合。
——春雨初中作文实用二十篇
我正走在回家的路上，一阵寒风吹来，吹进了我的衣领，我不禁打了寒颤。我正走到一家商店门口，忽然几滴水落在我的脸上，我以为上面水管漏水呢，就往前躲避，可是越来越多的水珠打在了我的身上。啊！原来下雨了。
千万颗豆大的雨珠从天而降。路上的行人开始飞奔着，有的人干脆用携带物品挡在头顶躲雨，样子滑稽可笑；有的却啥也没带，只好成“落汤鸡了”。不一会儿，雨开始变得细密起来。看着这没完没了的雨丝，我可真犯愁啊！“
我蹲在屋檐下，呆呆得看着雨滴欢快的敲打树枝，敲打着地面，甚至敲打着来不及躲避的人们的脸；看着片刻间湿润了的大地，我开始不那么讨厌这场雨了。我想：含苞待放的花儿，刚刚出土的草儿，正抽绿叶的树儿……沉睡了整个冬天的植物们，被这春姑娘带来的甜美的乳汁灌溉而醒。它们一定累了，春姑娘正给他们沐浴；它们一定渴了，春姑娘为它们酿造了乳水，它们张开大嘴，“咕咚咕咚”喝个不停……
想到这里，我的嘴角浮出了一丝微笑，这雨，不正是春天里的第一首赞歌吗？
雨，像六朝金粉染成的罗幕，掩住了整个春的世界。
晚霞，像华美的丝绸，织成一块轻柔的手帕，盖住灰白的天空。夕阳独自渡过长长的天河，黑沉的夜空如茶马古道上行商的脚步，一步步占据由丝绸铺成的天路。入夜，繁星点点地萨满夜空，像文成公主的点点清泪。
岸上鹅黄的油菜花海在柔而袅娜地雨中摇曳着，甩去压抑一个寒冬的沉闷，叶色已焕发成明艳的新绿，几处早莺顶着湿漉漉的灰白毛皮争着向阳的树筑巢；娇嫩的草被这只有细细的淅淅沥沥之声的雨逗笑出了泪，在她似黄似绿的面颊上恣意滑落，庆幸着自己冲破冰冷冻土的勇气，发泄着固于黄土之中的压抑。唯有那满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截了无生机的灰黄斑驳的老根，依稀证明着数月的沉沉死气。
野渡无人，雨轻悄得*乎无声。亦真亦幻的帷幕里，一叶孤舟之上轻撑殷红油纸伞的伊人轻启红唇，一阵轻笑封住了想说话又话不出的颤动着的口。那笑声明是从生涩的歌喉里无意发出来的.，兴许是感于春生之喜的嗤笑吧，单它们经了迷蒙烟雨的洒落和四溢花香的沾染，轻挪莲步，挽开帷幕之时，已不单是笑声，而混着轻语和花儿的密语了。
黛色的燕子啄着那软如一床新翻的棉被的春泥，它是唯一暗沉的身影，却仍是透着新生的喜悦。它从树桠上滑落，在草窠里跳动，掠过绿翳翳的池，拂皱一池春水。
“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁“。吾虽言春生之喜，却仍不免忧。
早上，我醒来，深深地吸了一口气“啊，空气好新鲜啊！”我穿好衣服伸个懒腰，向窗外望去：树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼人的眼。花儿洗掉了灰尘，露出了耀眼的红色。再看看路边的汽车，一尘不染，就像刚去过洗车场一样。春雨是一位大自然的清洁工。
吃过午饭，天气挺好，没有一点要下雨的痕迹。我向妈妈建议去天德湖公园踏青。
来到公园，谁知毛毛细雨又下起来，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。妈妈打起了伞，而我却不愿受此限制，飞身跑出伞外，尽情地在雨中奔跑、跳跃。雨点打在我的脸上，凉丝丝的，舒服极了！
我一路看着草地，心想：早春了，怎么小草还没出来呢？再仔细搜寻脚下，我这才发现，在软软的泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面。这是小草幼小的生命！我不舍走在上面，生怕踩坏它们。春雨，是辛勤的'园丁，滋润着小草
来到了“落雨听琴”处，老远就听到那清脆、动听的声音：“叮叮，咚，叮咚叮咚，当当，叮那美妙的音乐令人陶醉，令人心旷神怡。春雨是大自然伟大的音乐家
春雨，你滋润大地，洗刷灰尘，清新空气，给我们“弹奏”出动听的乐曲。春雨，就是这样一位默默无声的大自然的精灵！
转眼间，寒冬从我们的指甲缝里悄无声息地溜走了。春姑娘迈着轻盈的步伐，拖着五彩缤纷的衣裙，蒙着神秘的面纱，在春雨的护送下悄悄地来到人间，绵绵不断的春雨，给人感觉不知是忧是喜。总之，春雨已来临了。
春雨潇潇洒洒的来到山坡上，轻轻的吹了一口气，冬日里光秃秃的树干长出了青翠欲滴的嫩芽。像一个个水灵灵的小宝宝，让人爱不释手。山坡被春雨绿色的衣裙覆盖，变成层峦叠嶂的“地毯”上绣上了几朵五彩缤纷的小花，点缀在这奇峦匹立的山坡上，就像一件原本十分精美的艺术品经过名家加工后更加美轮美奂。
春雨来到了双峰乡的好溪流，给好溪流增添一道道亮丽的风景线。冬日里冰雪覆盖的溪流，银装素裹的河面开始冰化雪消，清澈见底的好溪，给鱼儿提供了自由自在的活动场所，显得生机勃勃。几对小燕子在河面上空翻飞盘旋，尾巴在水面上轻轻一点，立刻泛起层层涟漪，荡开圈圈波纹，溪水荡漾，美不胜收。阳光不甘寂寞，也来插一脚，一把把“利剑”穿过茂密的树林，如瀑布般以排山倒海之势倾泻下来，势不可挡。河面上顿时像铺上了一层碎金，波光粼粼，多么得迷人啊，好一幅春日湖滨图！宋代大文豪――苏轼曾经写下“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的千古名句，至今流芳百世，可是，在我的眼里，这河面简直可以与西子相媲美。
春雨，给大地带来了一片生机勃勃，欣欣向荣的景象；春雨，像一个淘气的小孩子；春雨，让人沉醉。我爱春雨。
当寒冷的冬天走后，春姑娘便派春天的使者——春天的雨来到了人间。春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“绵”，更不像冬天里的雨“寒”。诗仙杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。这首诗正说明了春天里的雨“细如牛毛”。
春天的雨所到之处，便焕然一新。春天的`雨落在草地上，小草便从土壤里探出了小脑袋，四处张望着，她对身边的一切都充满着好奇;春天的雨落在了柳树上，柳树立刻饱满起来，并从那枯黄的枝条上抽出了嫩芽;春雨落在麦苗上，麦苗便拼了命的吸吮着甜甜的雨水，好像这雨水就是能让它们挺直腰杆的灵丹妙药;春雨落在小朋友的脸上，又凉又爽，既轻又柔。古人说得好：“沾衣欲湿杏花雨”，说得就是春天的雨。
我很是好奇，不知道春天的雨是什么颜色的?于是，我来到郊外，寻找着它的踪迹。小草告诉我——春雨在这里，她是凉爽、嫩芽的绿色;桃花告诉我——春天的雨在这里，她是希望、热情的红色;梨花告诉我——春雨在这里，她是纯洁、恬静的白色;油菜花告诉我——春天的雨在这里，她是兴奋、活泼的金色……
春天的雨绵绵地下个不停，像位开心的少女在低吟小曲。那景色真叫美!“沙沙沙……”春雨向花奔去，这一定是它在唱春天赞歌的声音。“淅沥沥……”春雨仍在下，迎春花吹着小喇叭，嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……。春风也跑来凑热闹，引得树叶在风中“哗哗”直响……
就在我回家的时侯，小区里突然唱起了一首歌：“三月里的小雨，淅沥沥沥沥沥，淅沥沥沥下个不停……”直到我回家后，我的耳边还在回响着这首歌。是啊!我爱春天，更爱春天的使者——春天的雨。
春季是一年当中的第一个季节，春雨也是一年当中的第一场雨。俗话说：“春雨贵如油”，我看着绵绵的春雨我想到了我们河南，因为河南非常干旱给人们带来了很多损失，这是多么及时的一场雨啊。它不仅带去了人们盼望已久的春雨，还捎去了春天的问候。我站在绵绵的春雨中仔细地呼吸着春天的气息，我闻到了大地母亲的伟大与慈祥。这场春雨滋润了万物，让大地萌发了蓬勃的生机，这真是“好雨知时节，当春乃发生”。
这场春雨缓解了河南的干旱，滋润了大地给人类带来新的希望，带来了幸福和欢乐……
我爱那丝丝柔柔的春雨。
“好雨知时节，当春乃发生”坐在窗前，望向外面，雨淅沥淅沥的下；我则被那朦胧的雨景，深深迷住。
雨变化莫测，忽大，忽小。有时它像个生气的鼓手，用力的敲击着这块大地，咚咚咚的，不知何时才会停歇。有时雨像妈妈温柔的低语，轻巧的从天而降，犹如细丝般地停留在脸庞。有时，雨像个提琴手，拉出规律的弦音，听起来分外悦耳。雨也有时耍调皮，前一分钟还是毛毛细雨，下一分钟却变成倾盆大雨。雨，就像川剧的变脸大师一样，永远让人意想不到它下一秒还会有什么变化。
窗外，正上演着一场令人陶醉的音乐会。闭起眼睛，定下心来，仔细聆听，静静体会。我听见雨笑着、闹着，落在每一个角落。当它触碰到大地的那一间，雨珠惊喜的欢呼声，竟是如此悦耳。风时而会与雷鸣伴随着雨，奏出令人震撼的旋律，上演最动人的交响曲。雨带来的乐曲，掏洗心灵，萦绕在脑海里，久久挥之不去。
又下雨啰！调皮的雨珠，降落在树梢，有的沿着树叶，一路往下溜，滑进土里，展开新生活；有的停留在树梢，一面休息，一面仰望天空，等待接着落下的同伴们。爱玩的雨滴，落进河里，激起大大小小的涟漪，和小虾玩耍，和小鱼优游，最后随着河水，流进大海，开始另一段新旅程。好奇的雨水，冒险掉进了沙漠，滋润了干涸已久的土壤，迅速长成一棵棵美丽的植物，开花结果，延续了新的世代。可爱的雨雾，在我的掌心跳跃，沁凉的感觉，活泼的舞姿，让我的嘴角不禁泛起一丝丝笑意。
雨，滴答滴答的下。俏皮的小鱼儿将头探出水面，一但被落下的雨滴打到，就将头缩回到水里，等好一会儿才再度探头出来，玩的乐此不疲；贪吃的毛毛虫藏在叶背，一边躲雨，一边马不停蹄的猛吃现成的食物，真是摸蚬仔兼洗裤——一举两得；一只蜜蜂躲在含苞待放的花朵里，渴了喝渗进来的雨水，饿了就吃花蜜，在花苞里躲雨，等待放晴，好早点回去工作；小白兔们躲进深深的的地洞，直起长耳朵，聆听雨声微妙的变化；最喜欢下雨的青蛙呼朋引伴，引吭高歌，赞颂雨天的美好，下雨的美妙；顽皮的孩子，不爱撑伞，光着脚踩进水坑，与玩伴嬉闹着……。虽然是雨天，大地却依旧充满生命力。
雨过天晴，天边出现一到彩虹。还未看清雨的世界，雨的幻想曲却已嘎然而止。一声叹息，我抬起头，看见窗户上残留着晶莹的雨珠，忆起刚才的一切，细细回味，才发现那就是雨的美。期待下一场的雨之即兴演出，早日再度登场。
春雨，是大自然的使者，轻轻地洒落人间，柔和地拂过我脸颊———春雨悄悄地来了。
杜甫的诗曾赞颂道“好雨知时节，当春乃发生。”的确，春天的雨充满诗情画意，没有什么雨会比春雨更美，更珍贵了。让田里的庄稼吮吸她的乳汁，等到秋天的时候，为人类做出贡献。
当严寒逝去的时候，春雨就悄悄地降临人间，如烟似雾，伴随着春风，撩动人们的头发，轻吻着人们的脸颊，和春风一起弹奏出春之歌。
细雨如丝，透过一条条的银线，看到远处的山、水、树……朦朦胧胧的，就像害羞的少女披上了银色的面纱。她带着甜甜的微笑来到人们的身边。那挺拔的绿树，嫩嫩的小草，娇艳的花朵，都尽情的享受这春雨的滋润。雨珠晶莹剔透，被雨水打落的花瓣像一叶叶扁舟，轻盈的在水中飘荡。
透过玻璃窗，可以看到雨儿淅淅沥沥地落在对面的房顶上，随后又变成了一滴滴闪亮的雨珠顺着瓦片迅速落下，宛如断了线的珠子。莫非春姑娘下凡时撒在人间的？还是天上的仙女不小心丢了心爱的珍珠项链……万物复苏了，它们被雨洗得一尘不染，显得格外漂亮。
无边无际的雨帘随风斜挂，那轻如白雾的雨丝，透露着抒情诗的朦胧，那淅沥沥的雨声，弹奏着悦耳的旋律。怪不得许多文人墨客留下千古绝唱，脍炙人口的诗篇。
雨停了，呈现在眼前的是一个清新的世界，整个大地生机勃勃，散发出一阵阵花香和泥土的芬芳，挺拔的树木愈发青翠。它洗去了冬日的沉重，给人带来“绿”遐想，向万物传递着春的气息……
我爱春雨，不仅仅是它的美丽和带有诗意的味道，更重要的是它的无私奉献的高贵品质深深感染了我。
“淅沥沥，淅沥沥”贵如油的春雨洒落大地。细如牛毛的春雨飘飘洒洒，飘在果园点红了桃花；洒在树梢染绿柳芽；落在田野滋润庄稼；降在池塘唤醒青蛙……绿了河边的杨柳，红了村前的杏花。刹那间，雨点儿像千万个兵将从天空落下来。它飘落在喇叭花那粉红色的花瓣上，滚动着，仿佛是千万颗闪烁着五颜六色的宝石。雨点落在池塘里，*静的池塘里泛起粼粼波纹。仔细瞧那雨点，只见雨点一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿退后，一会儿向前。它那变幻莫测的千姿百态，恐怕连最有才华的画家也画不出啊！
你瞧，那杜鹃花多漂亮呀！盛开的花瓣挤挤挨挨的，像一个个阿娜多姿的少女在翩翩起舞。含苞欲放的花骨朵儿多姿多彩，有的随风摇曳，有的羞羞答答的。一张张大圆盘似的叶子，青翠无暇上面滚动着比珍珠还要透明的水珠，把杜鹃花衬托得更加妩媚动人
瞧那饥渴的柳树，它们贪婪地吮吸着春天的甘露。无数条好像用绿玉装扮起来的柳枝如同一根根轻柔的丝带，纷纷下垂。这些淘气的柳枝娃娃自由自在地飘来飘去，活像一群无忧无虑的小天使。无数颗小水珠落在舒展着阿娜多姿的柳树上，仿佛给柳树披上了一件水晶衣，格外动人。
春雨过后，大地显得更加生机勃勃。百花又开始争奇斗艳；柔弱顽强的小草被春雨浇直了身板；美丽的杜鹃花绽开了更加灿烂的笑脸；贪婪的杨柳树显得更加妖艳迷人了；粉红色的桃花显得更加羞涩了……
放学后，我走在雨中，任凭雨点儿往我的脖子里钻。它们一个个的又像调皮的小精灵，又像云姑娘伤心的泪水，滋润着大地。在雨中骑车，是一件很美（得）的事，你想呀，在淅淅沥沥的雨中，一个人骑着自行车穿梭其间，既朦胧，又美丽，就像在雾里做游戏一样。可惜的是，我没有兴致在雨中玩耍了，因为我想早一点回家去，不然，我就要变成落汤鸡了。一路上的景色好极了，刚（张）长出来的小草经过春雨的滋润变的更加精神了；那些（张）长出来有一段时间的小草的身上落满了灰尘，被那些雨点滑过后，又恢复了鲜亮的翠绿色；灰头土脸的松树是变化最大的，一个冬天的休息，被春雨叫醒了，又变得生机勃**来。回到小区后，我发现有两棵树已经开花了，花是粉白色的，在雨中更增加了它的那种朴素高雅的美。那两棵树是在花池的两边，但是花池中那些娇艳的花还没有开，它们就犹如两个婷婷玉立的大姑娘，装点着那片没有植物，荒凉的土地。
雨下了一阵后，我打开窗户，俯视着小区，是那样的祥和，*静，路上的'行人少极了，偶尔出现的一两个人，也会迅速消失在我的视线里回到他们温暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把红色的小路冲洗的干干净净的，它旁边的草地是黄中带绿的颜色，和小路异常搭配。再往前看，那座处在两栋楼交接处前方的古典的亭子，就犹如冲刷了漆一样，美极了。就在这时，一阵久违的泥土的芳香扑鼻而来，叫人沁透心脾，呼吸着新鲜的空气，使人觉得非常舒心，精神倍增。天渐渐黑了以后，雨变得神秘起来，忽而在空中玩耍，忽而在风的吹动下，刮向某个地方，使人捉摸不透。
今天的这场雨下的真是太好了，冲走了一个冬天的尘土，送来了春季最有价值的雨精灵，还是俗话说的好：春雨贵如油呀！
在拥挤喧哗的都市中，路上行人来来去去，摩肩接踵，忙碌不已；谁也没有注意：天空涌现了一片黑鸦鸦的`云朵，如翻滚的黑潮，一瞬间，吞噬了无边的蔚蓝；此时有雨，啪、咑、啪、咑，冲散了拥挤，止息了喧嚣。
原本纤细如丝的雨，转眼间，变得滂沱如豆，剎那间，行人四处窜逃，狼狈不堪，只听见调皮的雨，不停的讪笑。春雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟，如雾，如纱，如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跑动的音符，奏出优美的旋律春雨还在淅淅沥沥的下着，如丝如缕飘落到大地上。隔着窗在室内的我，听不见雨的嬉笑，却觉得打在窗上的雨，像银灰色又黏又湿的蜘蛛丝，轻轻柔柔，交织成了一面窗纱；看出去的世界，彷佛马赛克拼成的图像，别有意趣。教室里的同学听雨看雨显得悠哉，但是，在操场上的同学却个个成了落汤鸡，仓皇的跑**室，抱怨起老天爷的恶作剧。然而，春雨如油，滋润万物，住在乡村的农民一定对这场雨充满感恩吧。
我和农民一样，喜欢这场春雨，更喜欢雨后初霁，春阳再度探头的时候。我会趁着傍晚，迎着晚风徐徐，到校园的水生植物池望着池塘中的各种草叶，还有些许的雨水尚未蒸发，水滴受到夕阳的照射后，有如闪闪发光的钻石，为万物增添了不少的光彩。
虽然下雨带来了许多不便，但是，雨不但可以消除尘嚣，也可以洗涤人们心中的烦恼，像雾似的雨，丝丝缕缕缠绵不断春雨，滋润了我的心田。 终究觉得雨有许多让人可爱之处啊！
俗话说：“春雨贵如油，”昨天晚上，这“油”好似仙女手中的雨露，轻轻洒向大地。
午夜，“沙沙”声在我耳边回响，是什么在作响？我不禁好奇地披上衣服，下床来到窗前，推开玻璃窗，只觉得有几滴水珠迎面洒在我脸上手上，顿感凉丝丝的。呀，下雨了耶！这是入春以来的第一场春雨。“沙沙沙”这声音使我浮想联翩，展现在我眼前的不是那漆黑如墨的夜空，而是大地一片葱郁，处处鸟语花香的景象……
清晨，我再一次推开窗户，一股清新的空气扑面而来。空中，雨点像断了线的珍珠，晶莹剔透，点点滴滴地降落在雨水汇成的水洼里。顿时，水面上漾起了一圈又一圈微微的波纹。远处的高楼大厦，树木，桥梁都被春雨洗的得纤尘不染。南山也显得葱绿葱绿的。眼前的树上萌发的嫩芽被春雨洗涤得像翡翠一般。庭院中的小草经过春雨的滋润，也显得生机勃勃，春意盎然。人世间的万物都得到了这场春雨的滋润。我想今年一定又是一个丰收年吧！
春雨静静地下着，伴随着暖暖的春风驱走了严冬的残痕给春姑娘披上了盛装，给人们带来了希望。瞧！田野里，油菜花更艳了，麦苗更壮了。果园里五颜六色的花蕾挂满了枝头，含苞欲放。南河呢？被春雨打破了冬日的宁静，明镜般的河面泛起了粼粼微波。清澈的河水里，鱼儿在畅游，水鸟在捕食。南河沿岸的柳树抽出了新枝，吐出了嫩芽。
春雨呀，美好的春雨。你给人世间的万物注入了新的活力，同时也给我带来了新的希望。
我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天绵绵的细雨。
春雨来时，我信步走上了小路，呼吸新鲜的空气，接触春的气息，心情格外舒畅。
小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣！风娃娃也就是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。
我无意地抬起头，遥遥望见一片新绿。那就是树，那就是草，那就是春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦，小草呢？我奇怪了，它们为何不见了？仔细看看后，笑意不觉浮上了我的嘴角。小草太小了，远望就是一片浅绿，走*了却又看不分明。我深深地吸了一口气，不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人呀！一仰头，看见了云层边缘一层光圈，那就是太阳的光芒。噢，这景色多么奇异，多么美妙！
雨，静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，使春天更美，使人们更爱春天。瞧！树木发出嫩绿的芽儿，小草也钻出了地面，连楼房也似乎挺直了腰板，真的是万象更新啊！
在春天，在降下第一场春雨时，我们不需要为不快的事发生而担心，因为在第一场春雨到来时，人的心灵已经洗涤了。不是吗？第一场春雨代表着一个新的'开始。
一年四季中，有各种各样的雨。但是，我唯独喜爱那春天里第一场情意绵绵的细雨……
雨，向天庭飘下来的`千万条银丝。
我在路上走着，感受着春雨妈妈奏出美丽的乐章。只见春雨在竹枝，竹叶上轻轻跳动着，格外精神。春雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟，如雾，如纱，如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跑动的音符，奏出优美的旋律春雨还在淅淅沥沥的下着，如丝如缕飘落到大地上。哦，那是春妈妈湿润着肥沃的泥土，轻轻的唤醒那沉睡的草娃娃。草娃娃苏醒了，舒展着身子，大地绿了，绿的生机勃勃我回到家，一滴雨水落在了我的头上，我并没有生气，因为是调皮的雨弟弟在和我玩耍。雨丝很细，很绵，像春天时空中漂浮的柳絮。
像雾似的雨，丝丝缕缕缠绵不断春雨，滋润了我的心田。
我爱你，春雨。
春雨刷刷刷地从天而降，拍打着大地。
他就像初夏的太阳，似乎在叫醒你沉睡已久的大地。
那一滴滴雨水从小到大的来了，小草于忍不住探出了头，长出了一片嫩嫩的新叶。
小树苗也正努力着，为春天在天上一样美丽的色彩。
啊！这些雨水也渐渐变了色，有绿的、青绿的、淡绿的，还有微微的淡黄色。他不停变换着，给人们带来不一样的色彩。
春雨是个调皮的孩子，他四处乱窜，在每一片新叶下，都流下一滴晶莹的水珠，侵湿了每一寸土壤。
春雨也让我们赞叹不已，它可以挥洒自己的汗水，将田野灌溉。
雨，渐渐的'，渐渐的，他逐渐的小了下来，正像妈妈的手抚摸着大地，亲吻着大地。
雨后，被雨水冲刷过的大地变得焕然一新，一尘不染，换上了一件新衣裳。
天空中，不知不觉的呈现出了一道美丽的彩虹，有红的、黄的、绿的、青的
人们纷纷出来观看，赞不绝口。
雨后的早晨总是雾蒙蒙的，但依稀可以看见探出头的野花，它们自由地生长在灌木丛中，想长哪儿，就长哪儿，好像整个丛林都是家。
云朵飘过天空，迎来了朝阳。
滋润大地的雨水此时正尽力贴着小草，死活不肯被太阳收了去。
这就是春雨！！！
比起那炫丽多彩的晚霞，比起那变化无穷的白云，比起那轻柔无比的春风，我更爱那淅淅沥沥的春雨。
早晨在一朵朵乌云中隐约透着一丝阳光，很显然马上要下雨了。果然不一会儿太阳便消失在这朵朵乌云里。人们纷纷加快脚步，急忙赶回家避雨，而我却要好好感受一下春雨的魅力。
“沙沙沙—沙沙沙—”微风轻抚着树梢，几滴调皮的小雨点从空中跳了下来，好似七仙女的项链上的珍珠散落掉入凡间，那珍珠到了凡间又化作一滴滴清凉的雨水，扑上我的脸庞，顿时，一阵清凉在我脸上久久不散，我尽情地享受着春的精华。
雨渐渐大了起来，那一群群的小调皮们像玩跳伞似的从云上跳了下来，落在了草丛里，落在了树叶上，落在了池塘里……瞧！那顽皮的小雨点们正在草丛里捉迷藏呢，它们东躲躲，**藏，几乎每根草的每个面都有它们的踪迹，有的雨点还落在了树叶上，使树叶发出“沙沙沙”的声音，如同一首优美的交响曲。雨点还把树叶当滑滑梯，从上面滑落，形成了一个个小水潭。记得雨停时，经常有小朋友去踩。还有的雨点，特地落在池塘里，漾起了一圆儿又一圆儿的涟漪，池塘里的小鱼见了，纷纷来涟漪边舞蹈。
雨势渐渐猛了起来，它像一头凶猛的猛兽，掀起了阵阵狂风，时不时一吼，天上劈下一道闪电，雨像一粒粒黄豆似的，从空中砸下来，这时的雨点不再那么顽皮，而是变得凶猛，那雨水像着了魔似的，从天空中倾盆而下，那雨点砸向地面的声音，像爆竹在噼里啪啦的炸，人站在雨中甚至有点疼。
随着雨水越来越稀疏，雨停了。顿时一阵温暖的阳光向我射来，我身上变得暖和了。瞧，在雨水过后，田野上的水稻生机勃勃，小草也挺了挺身子，农民伯伯望着这场景，笑了。因为他们的农作物又焕然生机，估计今年又要大丰收了。
我爱春天，更爱那春天的雨。
俗话说的好：“春雨贵如油。”
雨沙沙地下着……
它唤醒了沉睡一冬的小草，小草在春雨的叫唤下钻出了土地，嫩嫩地，绿绿地，可爱极了。在田野里、在大树下、校园里、到处都是。
雨哗哗地下着……
它正在给大树洗澡，不信，你看看。大树一会儿让雨洗洗手，一会儿又让雨洗洗树根，一会儿又让雨冲洗全身，直到满意了，才让雨停下。长出了嫩春雨贵如油
俗话说的好：“春雨贵如油。”
雨沙沙地下……
着它唤醒了沉睡一冬的小草，小草在春雨的叫唤下钻出了土地，嫩嫩地，绿绿地，可爱极了。在田野里、在大树下、校园里、到处都是。
雨哗哗地下着……
它正在给大树洗澡，不信，你看看。大树一会儿让雨洗洗手，一会儿又让雨洗洗树根，一会儿又让雨冲洗全身，直到满意了，才让雨停下。长出了嫩叶，青里带点红，嫩极了。
雨淅沥沥地下着……
它把花儿叫醒了，于是，梨花儿、桃花儿、迎春花儿、杏花儿、你不让我，我不让你，争先恐后地开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美极了。
雨哗啦哗啦的下着……
田野里的禾苗与麦苗贪婪的吮吸着雨水，长出了苗。并在比谁长的高。农民看到了，心里乐极了。
雨啊!你是多么无私！
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨是多么美好，它滋润着大地，滋润着花草树木。它催着小草生长，它看着小花含苞欲放，它送给大地无限生机……
夜晚，它都会悄悄地来到了我们的身旁，伴在我们的身边。它那“沙沙沙，沙沙沙”的声音就像亲人的呵护，它的外型是多么的可爱啊！它得身影虽然是那么的渺小，可它的奉献却是多么的伟大。瞧！它得形状像花针，像牛毛，像细丝……
飘飘落落来到人间。笼罩着大地。山川，像似给它们披上了一层薄薄的细纱。朦朦胧胧中，天地显得是多么的美丽。漂亮。它得身心是那么的温暖。公园里，它滋润着大地万物，让它们变得更生机勃勃。更美丽动人。在田野里，它滋润着泥土，催生着庄稼，催生着花草……我们内心里也下着一种春雨——爱。父母对儿女的爱是说也说不尽的。生病时，他们不断地呵护你；委屈时，他们不断地安慰你；是她，教我们说第一句话；是她教我们走第一步路……是父母的爱浇灌着我们幼小的心灵；是父母的爱，让我们永远在爱中成长。在我们成长过程中，同样也有一种春雨——老师的情。老师对学生，如同妈妈对自己的儿女。她的情也是无穷无尽，根本不能用语言来表达。我们高兴时，她也高兴；我们伤心时，她不断地安慰我们；我们获奖时，她感到很欣慰……
她盼望着我们从小苗到大树，她盼望我们的成绩迅速上升。师生之间的那种情意滋润着我们的'心灵，安慰着我们的灵魂……生活中的春雨和心灵中的春雨同样可贵，它滋润着我们幼小的心灵，它陪伴我们茁壮成长
春姑娘和春雨伴着轻盈的舞姿来到了人间。春雨蒙蒙，牛毛般似有若无！她滋润着万物，使万物生机勃勃。她唤醒了熟睡的春笋，让种子发芽。
我也爱看春雨，你看，春雨像针一样，像线一样，正在为树木编编织透明的衣裳。屋檐上滴下一颗稍微大点的雨点，炸开了，却似朵朵盛开的广玉兰。如果世上真有一种透明的广玉兰，那该有多好啊。眼之间，开了又谢了，谢了又开了，多么美妙呀！春雨轻抚着草坪的小草，犹如亲爱的母亲在给孩子洗澡。小草经过春雨的浇灌，如同少女经过一番精致的梳洗，显得更加精神，更加迷人。春雨滋润土地，使种子子快乐成长。
——感恩的初中作文实用二十篇
我们的生活之中，有很多值得我们感恩的事情。
在学校里，老师教给我们宝贵的知识，让我们懂得我们以前所不知道的一些事情，这些知识能够让我们丰富头脑，开拓视野，增长见识，成为一个在将来社会上有贡献的人，所以我们要感恩老师教给我们这些知识。
在家里，我们是一个无忧无虑的孩子，父母为我们洗衣服做饭，我们所要做的就是听父母的话，快乐的学*，其他的事情不用考虑，生活中的烦恼，不必我们来承担。我们能够有这么好的一个学*环境，完全是父母无私牺牲自己奉献给我们的。我们要感恩父母，是父母，让我们有了如此好的生活和学*的环境。
感恩并不是一件很困难的事情，只要我们在生活中的一些小事上对这些对我们有帮助的人说一些感恩的话，或者做一些小事，让他们心中盛开出一朵温暖的花，这样就足够了。
让我们每个人都心怀一颗感恩的心，一起迎接每一天的美好生活吧。
“感恩”这个词是什么意思？简单点说也就是别人帮助你之后，你要感激别人。
我有许多感恩的人。但是我最感恩的人是我的父母。因为父母给予了我生命，让我可以看到蓝蓝的天空，轻轻的草地与这个鸟语花香的世界。是父母教我识第一个字教我读第一首诗，唱第一首歌，系第一颗纽扣，穿第一件衣服。把我从一个依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一个听话，懂礼貌的小姑娘
父母却一天比一天衰老，他们从不计较，父母只为让我们有出息，有成就。不知大家可曾观察过当我们成功时父母脸上那灿烂的笑容是多么可人啊！可当我们失败时，父母虽然会责备我们但是这也是爱我们的表现，但是大家可曾留意过父母责备完我们后又不时地对我们说几句鼓励的话，有时还会对我们道歉，难道这还不值得我们去感恩吗？
那么大家有可曾知道父母打骂我们时不仅仅痛在我们身上，父母的心也在隐隐作痛啊！
这些事虽然看起来不起眼，但是处处都体现出了父母对我们的爱。
可以说父母的爱比天高、比海深，父母这么爱我们，我们也要怀着一颗感恩的心来报达父母。我们除了要学*好、成绩好，还要帮父母做一些力所能及的家务。从各种方面来感恩父母、报答父母。
我们生活在一个快乐的时代，在这个时代里，父母给予我们的最多。首先，父母给了我们生命，又含辛茹苦地把我们抚养**，供我们学*，给我们温暖。
我们将用怎样的实际行动来回敬我们的父母呢？
当父母疲惫不堪的时候，为他们送上一句甜甜的问候：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，别太累了。”然后，递上一杯清香四溢的热茶，暖暖父母疲惫的心；当父母忙得不可开交的时候，主动伸出双手，做一些力所能及的事情，给父母分担一点点重担，让父母省省心；当父母淡忘自己生日的时候，及时献上一份小小的心愿，摆一桌丰盛的生日晚餐，送上一句诚挚的祝福。除此之外，我们更应虚心好学，勤奋上进，以优秀的成绩搏得父母的欢心，以高尚的品质减少父母的担心，以健康的`体魄赢得父母的放心。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。是啊，趁父母健在的时候多尽一点孝道，多尽一点义务与责任，让自己不要留下遗憾，一点永远无法挽回的遗憾。
用一颗感恩的心回报自己的父母，这是一份不可推卸的责任，这是一份神圣的使命。让我们学会分担，学会感恩。
感恩父母，从我做起，从一点一滴做起，从现在做起，行动吧！亲爱的同学们！
我们像小苗一样一天天长大，而父母却像大树一样一天天老去。父母对我们的爱是无价的，但我们却不懂得去理解和珍惜。你们可曾想到父母时时刻刻都在为我们操劳?父母上班、工作难道不是为了我们?父母常对我说要感恩，但那时的我还是个幼小的孩子，怎能明白“感恩”这两个字的重大含义?对我那幼小的心灵来讲，父母的话我真的没有也未曾去好好地理解和体会过。记得有一天早晨，由于闹钟坏了，导致我7：30才睡醒，我边起床边抱怨道：“不是让你定闹铃了吗?怎么回事?看看，现在怎么办!”妈妈没吭声，默默做好饭，叫我吃饭。
“还怎么吃?没看见都晚了吗?”我更加生气地说。说完，带上五元钱，打车去了学校。当第一节课还没上完时，我的小肚子就“造反”了，“咕——咕——”下课以后，当我刚走出教室门口，正为自己饿肚子发愁的时候，这时我突然看见了一个熟悉而又疲惫的身影——妈妈!只见她提着早餐，气喘吁吁地递给我，说：“早上必须吃早餐，看看，是饿了吧?我请了假，怕你饿肚子。”我漫不经心地“哦”了一声，夺过早餐，狼吞虎咽地吃起来。我不经意间想起妈妈的话，她是为了我才耽误上班的!我探头望了一下妈妈，她正用温柔的眼神看着我。我顿了一下，脑中不禁划过*日里妈妈对我的关心和照顾，那一刻，我的心里突然明白了很多，仿佛成了一个小大人。
这时，我突然懂得了：父母不管是打是骂，是关心是爱护，都是为了教育好我们。而我们对父母的报答，是儿时不停啼哭;是在淘气时打碎人家玻璃由父母承担;是考试考了倒数时令他们焦虑和不安;是和小朋友打架时父母为我们去给别的家长赔礼道歉……父母每次都要为我们担忧。父母不是欠我们的，我们为何要让他们担忧?为何要让他们难过?为何要让他们承担我们犯下的错?对呀!我为何要让妈妈拖着本是疲惫的身体来学校?她每天要上班、做饭、扫地、整理房间……而我像讨债鬼一样要这要那，父母挣钱多不容易啊!我为何这样对父母?
为何不用空闲时间帮他们打扫房间，做些家务?他们挣钱工作还不是为了我们?我们不但无法报答，还不懂得珍惜和回报，不断给父母制造麻烦，我们是不是太自私了?我哽咽地说了一声“谢谢!”，当妈妈拖着疲惫不堪的身子离开时，我突然感觉一种愧疚感涌上心头，鼻子酸酸的……但是那一刻，我知道我应该为父母做些什么了，因为我不想成为忘恩负义的人!自从那次后，我经常打扫房间、刷碗、做力所能及的家务活，为父母捶背、端茶倒水……自从那次后，我懂得了感恩，时间不会等人，不要等你懂得时才知道感恩，也许那时父母已两鬓斑白，也许那时你已经没有了机会!
我们生活在一个快乐的时代，在这个时代里，父母给予我们的最多。首先，父母给了我们生命，又含辛茹苦地把我们抚养**，供我们学*，给我们温暖。
我们将用怎样的实际行动来回敬我们的父母呢？
当父母疲惫不堪的时候，为他们送上一句甜甜的问候：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，别太累了。”然后，递上一杯清香四溢的热茶，暖暖父母疲惫的心；当父母忙得不可开交的时候，主动伸出双手，做一些力所能及的事情，给父母分担一点点重担，让父母省省心；当父母淡忘自己生日的时候，及时献上一份小小的心愿，摆一桌丰盛的生日晚餐，送上一句诚挚的祝福。除此之外，我们更应虚心好学，勤奋上进，以优秀的成绩搏得父母的欢心，以高尚的品质减少父母的担心，以健康的体魄赢得父母的放心。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。是啊，趁父母健在的时候多尽一点孝道，多尽一点义务与责任，让自己不要留下遗憾，一点永远无法挽回的遗憾。
用一颗感恩的心回报自己的父母，这是一份不可推卸的责任，这是一份神圣的使命。让我们学会分担，学会感恩。
感恩父母，从我做起，从一点一滴做起，从现在做起，行动吧！亲爱的同学们！
父母儿女心，天下第一情。家庭是一个人一生中最重要的课堂，父母是这个课堂中从始至终的老师。我们在这个课堂里迈出人生的第一步。从此，我们在父母的爱中一天天长大。是父母的爱给我们勇气，父母的爱是每一个人一生中所经历的最伟大，最无私的爱。
记得有一次，爸爸带我坐车，车上有一个座位，爸爸让我坐了下来，到了鼓楼那一站，有一个老奶奶上来了，爸爸就让我把座位让给老奶奶，我不想把座位让给老奶奶，爸爸非要让给老奶奶。当时，我就觉得爸爸不喜欢我，喜欢人家老奶奶。现在，我才明白，爸爸其实非常喜欢我。让座位，只是教育我，让我学会一个小学生要尊老爱幼。
记得每次考试前，妈妈总是千叮咛万嘱咐的对我说：“考语文时，要注意不要忘记带标点符号、阅读题要答完整；考数学时，要注意应用题带单位；考英语时，要注意单词拼写。吃饭前，叫我多吃菜；早上起来叫我多喝水；过马路要注意安全，走斑马线……上学前，叫我别忘带月票与红领巾，下课多喝水、上课认真听讲。她都快把我烦死了。但如今我明白妈妈这么做就是为了让我改掉“粗心”这个坏毛病。妈妈曾经对我说过：“可欣，粗心大意是你的天敌，消灭它，你就会战胜一切！”正因为有这个妈妈，我现在细心多了。
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母，用一颗真诚的心与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育**，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再以味的索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，祝愿全天下所有的父母安康！快乐！
有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩。在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶着；当我的人生路崎岖不*时。是父母帮我走过坎坷；当我学*压力大的时候，是父母给我端了杯热茶；当我受欺负时，是父母为我打抱不*。父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗？
记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：“妈妈，你为什么不早点叫我起床？我该迟到了！”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把他的大外套脱下来，给我披上。我喋喋不休的还在说：“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到批评的！”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的耳朵生疼。我果然迟到了。
回到家，爸爸更我说：“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息呢，你别吵到他。”眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都是因为爱呀！我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起”。
是那次经历，让我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厌恶！
在我小小的心灵里，除了父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。老师，您就像我的另一个母亲，在我多年来的成长道路上，无不有你们的细心呵护。
老师是伟大的。前几天，我参加了一次演讲会，演讲的邹老师跟我们讲，老师是伟大的。他们在危险面前想到的不是自己，而是学生。在汶川大地震时，有一个班的班主任在地震时赶紧跑去疏散自己班里的学生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女儿还在现场。老师叫她赶紧逃跑，她说，我要和妈妈在一起帮忙疏散人。随着轰的一声，他们母女俩就这样牺牲了。他说，中国的老师在危险面前是不会把学生丢下，就算是危及生命。
老师是无私的。在我上小学四年级时，我简直是个小魔王。现在的我，是当时老师把我从邪恶的边缘拉了上来。她苦口婆心地教我怎样做人，尽管她还曾被我气哭了，但她并没有抛下我。
老师是辛劳的。当你在操场游戏时；老师却在办公室里的小桌子上批改我们的作业。当你回到家，有爸爸妈妈煮饭给你吃，一切安排得好好的；而老师呢？他们也有孩子啊！辛苦了一天的教师们，有的6、7点下班后还要到菜市场去买菜，回家烧饭给孩子吃。夜深人静，透着月光，疲惫老师们或许还在备课……
老师爱他们的学生，把他们当自己的孩子看待。有一次，我被留下补作业很晚了，老师伸手递过一块面包，说：“饿了就吃吧。”这个场面十分感人——一个老师留下一个学生，还给面包吃。当到了期末考的前期，我很紧张。她鼓励我争取拿个高分并说，考了95分，这本书就归你了。……至今我还很仔细地保养着那本作文选。
老师为我们付出那么多，而我们是不是可以回报点什么。在教师节送老师一束鲜花；把老师布置的作业按时完成，少给老师操心；或以好成绩报答老师。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我心田的春雨，我将永远感谢您。
提起感恩，人们会不由自主地想到父母，老师，同学和朋友。有人会问为什么？因为他们给你知识，给你力量，给你无尽的关怀与爱。
所谓感恩，就是指对别人所给予的帮助表示感谢。感恩并不遥远，它有时*在咫尺；感恩并不希望你把它当作陌生人，它只想与你相依相偎。
感恩并不需要感激涕零，他只需要知恩图报。
古人云：“万善孝为先。”孝，可谓是善之始。一个人倘若没有孝敬父母之心，回报父母之意，你敢相信他还会爱别人吗？孝，可以说是一切回报的开始。当然，孝，并不意味着给予多少物质上的回报，它更是一种发自内心的对爱的一种诠释。
一个人，如果想要有一颗感恩的心，首先他要学会孝敬父母。大你从娘胎里出生，父母就注定要抚育你长大**。数十年如一日，他们含辛茹苦，无怨无悔。这种来自父母别无所求的爱难道不值得我们去感恩，去回报吗？
其次，要有一颗善于回报的心。别人不经意间帮助了你，你应该说声谢谢。淡淡的两个字会使你刻骨铭心，因为它教会你学会报答。就象老师一样，教书育人，不期望得到多的好处，只想让我们活的更充实，更快乐，更有价值，在心底留下一点慰藉。这种来自老师别无他求的爱难道不值得我们去感恩，去回报吗？
不知道你们是否听说过这样一个故事：
***的父亲去世了，留下一笔巨额遗产，但***的弟弟蛮横的让哥哥***放弃继承权。这时，***的母亲正身患重病，为了不使母亲因兄弟间的财产纠纷加剧病情，他依然放弃了继承权。一年之后，母亲的身体逐渐康复，***才将真相告诉母亲。“世界上任何东西都不能使我让你在晚年时因家庭纠纷而悲伤。我还会有成百上千个企业，我永远只有一个母亲。”
这个故事的主要内容无非两个字-----感恩。机会会有许多次，而母亲却只有一个。对于这件事来说，错过就意味着永远的失去。如果***当初没有放弃继承权，他的母亲也许真的会因兄弟之间的财产纠纷而导致死亡。
但是，***选择了母亲，他选择了爱母亲，回报母亲。因为金钱永远遮不住爱的光芒！
世界上象这样的事例也许会有很多，但方式却只有一种：无非是用一颗懂得感恩的心来回报他人。让我们做一个知恩图报的人，一起努力，让天空划满爱的流行！
人人都有寄宿在学校，向父母伸手要过生活费的那一刻，这一刻在我们心中也许经常会被忽略，觉得理所应当，但是那一次，我真正体会到了父母的一切！
那是个多云的星期天下午，我收拾好了东西，准备返校，*时都是我自己走到学校，这次东西较多！爸爸特地开了车去送我。就这样，觉得无所谓的我坐上了车！
车匀速行驶在马路上，我慢慢翻着书包，看看少没少东西。正在这时，爸爸吐艳一刹车，吓了我一跳，爸爸匆忙下了车，三步并作两步走走到车的后备箱中，取出一个公文包，我不明白为何？爸爸从里面掏出一张面值100的，庄重地递给我，嘴里有嘟囔着，似乎自言自语道：“瞧我这脑子！最*加夜班，都给加乱了！连孩子的生活费都给忘了！不然，孩子要饿肚子了！”说着急忙递给我，我拿着钱顿时思绪像多云一样，飘乱不定！
我拿着钱，傻傻地看着这红艳的“纸”，想着上次的月考退步一大截，我的心顿时如刀割，为什么！为什么！为什么！成绩回报的是这样，那张红艳的纸侵透了爸爸的多少心血！而我还在这样不知珍惜，一直在迷茫！泪不知不觉顺着眼角留下，我怕爸爸看见，连忙擦干，心里的伤心化作了一股精神支柱在我心中！我知道，我们现在没有任何能力，来回报父母的一切。唯有成绩，可以换他们疲惫脸上的一丝微笑！唯有成绩，才对的起父母给我们创造的一切！加油！学会感恩！父母在我们道路上一直支持我我们！
人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。父母的养育、老师的教侮、配偶的关爱、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每一步，都有人指点；我们生活的每一天，都有人帮助。正因为这样，我们才度过一个个难关，一步步走向成功，创造并享受着美好生活。
生命是相互依存的。我们生活在这个世界上，处处享受着来自各方面的“恩赐”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师，终身为父；滴水之恩，涌泉相报。心存感恩，知足惜福，人与人、人与自然、人与社会才会变得如此的和谐和亲切，我们自身也会因此变得愉快而又健康。正如感恩墙上一网友的留言）：感谢大地给予了我一切。如果总觉得别人欠你的，从来不想到别人和社会给你的一切，这种人心里只会产生抱怨，不会产生感恩。有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说，没有人给我任何东西。心存感恩的人，才能收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人，才会朝气蓬勃，豁达睿智，好运常在，远离烦恼。顺风顺水的人，想着逆境奋斗的人；无忧无愁的人，想着拮据艰窘的人。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。人常说：“施恩于人共分享。”“送人玫瑰，手留余香。”人生在世，要学会分享给予，养成互爱互助行为。给予越多，人生就越丰富；奉献越多，生命才更有意义。
感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一种歌唱生活的方式，他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。感恩父母的养育，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，美好的生活，我们有什么理由不快乐呢？
心存感恩，因为漫长的人生路上，我并不孤独！
感恩从心开始，让爱温暖人间。中国第一块感恩墙。如果你对他（她）感恩，就把他的名字刻在墙上。
今天，一位从北京来的老师给我们讲了一堂关于感恩的讲座。讲座分两个主题，第一个主题是：感恩老师。第二个主题是：感恩父母。
讲座开始了，老师大声说道：“下面进行第一个主题，感恩老师。”老师给我们讲了个故事：李老师从上海的一所大学毕业，在山里教书。有一天他突然得了癌症，住进了医院。孩子们都过来看他，他祈求出院，让他在给孩子们上最后一节课，就这样他给孩子们上了他一生中的最后一节课。老师说：“他们的课桌只是用石头和木板搭成的，在看看你们有那么好的桌椅，你们买一个玩具的钱，可能就是他们的学费……”听到这里，我的眼睛湿润了，泪水迷糊了我的眼睛。我想：我们的生活条件这么好，我一定要好好学*。在老师的领导下，我们拥抱了自己的老师，并对老师说：“老师，您辛苦了！”老师留下了感动的眼泪。
“下面，进行第二个主题，感恩父母。”老师说：“你们的爸爸妈妈把你们从小抚养到大。你们生日那天，就是你们的妈妈最最痛苦的时刻，也是你们妈妈流血最多的一天。你们都在渐渐地长大，而你们的爸爸妈妈正在老去，他们的`脸上和手上都布满了皱纹。”老师的话音刚落，操场上顿时哭声一片。
这时泪水在我的眼眶里打着转，，两滴眼泪顺着我的脸颊流了下来。其他起初说说笑笑，毫不在意的同学也都留下了眼泪。我想：以前我做作业总是马虎，上课听讲也不专心，作文写得一般。以后，我一定要细心做作业，上课认真听讲，把作文写得精致，每次考试尽自己的全力来考，用我优异的成绩来报答爸爸妈妈对我的养育之恩，报答爸爸妈妈对我的一片苦心。
我一定会加油，加油，再加油！努力，努力，！在努力！
“感恩的心，感谢命运在这世界上有许多人值得我们去感谢，去回报。父母，老师，亲人或许他们教过你，或许他们养育过你
而父母给了我们生命，养育了我们，是我们最应该感谢的人。他们对我们的恩情比山高比海深。从我们呱呱落地的那一刻，就注定要让父母操心，让父母劳累。但我们的出生也给父母，给家庭带来了欢乐。父母辛辛苦苦把我们拉扯的这么大，还不是为了我们将来能有出息能出人头地。难道连他们这小小的愿望都不能实现吗？他们为了我们不知受了多少苦，多少委屈，而我们有时在学*上遇到一点点不顺心的事回到家还要向他们发脾气，现在想起来真是不应该。
以前，我听过一个故事，是说一个母亲和女儿，女儿为了一点点小事而吵架，女儿便离家出走。在路上那个女孩碰到了一个老婆婆，老婆婆给她吃了几顿饭，还给她买衣服。老婆婆便问她：“我对你好吗？”那个女孩感激地说：“当然好了，你给我吃饭，还给我买衣服，怎么不好呢？”老婆婆就说：“那你想想你的妈妈从小到大给你吃了无数顿饭，买了无数件衣服，你准备怎么感激她呢？”女孩想了想，立刻跑回家去，向妈妈认错。这个故事形象的告诉了我们，在母女之间没有怨恨可言，只有浓浓的亲情。
生活是什么？我们苦苦追寻。从*淡中寻找温暖；从失败中寻找成长；从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才发现：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有，才是真正在生活的人。
有一首诗是这样赞美老师的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样，默默的燃烧着自己，培育我们茁壮成长，老师就像拐杖一样，将我们引入知识的殿堂，给了我们知识和力量。
那是一个风雨交加的下午，孙老师正在给我们上语文课。我坐在教室里，眼睛盯着黑板，心里却在想“风刮得这么猛，雨下得这么大，不知道我那心爱的小狗回家了没有？不知道妈妈在外面铁丝上晾晒的衣服被雨淋湿了没有？不知道爸爸刚刚移栽的小树苗被风挂倒了没有？”
“林佳楣，这个问题你来回答。”忽然，我听到老师喊我的名字，我红着脸站了起来，可是我没听清老师提的问题，我羞愧的低下了头，同学们都看着我，孙老师没有责怪我，他慢慢的说：“你先坐下吧，放学后到我的办公室来一下。”放学后，其他的同学都回家了，我低着头走进了老师的办公室，办公室里只有孙老师一个人，他让我坐到他的旁边，又给我讲起了今天下午那一课。老师讲的非常仔细，没有一点点厌烦的表情，我认真的听着。时间一分一秒的过去了，我看到老师的嘴唇发干了，听到老师的声音沙哑了，我的眼眶也湿润了。“都是我不好，害的老师不能按时回家”，我责怪自己，并暗暗发誓：“以后上课再也不胡思乱想了，要认真听讲”。
补课结束了，风小了，但雨没有停，淋淋沥沥的下着。
“老师你的伞呢？”我边走边问。
“哦，我今天忘记带雨伞了。”老师不经意的回答着。
我掏出自己的小红伞，双手递给孙老师，“老师，用我的吧。”孙老师眼中闪着感动的泪花，一把搂过我，把我紧紧地拥在怀中，在他的身边我感受到了父爱般的温暖。就这样，在风雨中我们一步步的向前走………
这件事过去很久了，但它留给我的回忆却是永久的。
感谢老师，是老师教给我们知识，让我们在知识的海洋里翱翔，是老师给了我们力量，让我们对未来充满了理想。
“我来自何方，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”这首歌唱出了我的心声。
我是一个插班生，因为父母工作的原因以前我在河北上学。由于我天生体质不是很好，右手拿笔写字很困难，所以一向以来我的学*成绩都不理想。遇到不会的题，我就会情不自禁地拍打自我的脑袋，问自我：“你怎样这么笨啊？”上了4年的学，我每次考试的成绩只有二三十分，我对自我失去了信心，心想可能我的智商就是比别人低吧。
妈妈不认输，经常抽出时光辅导我。有的数学题妈妈也不会做，她急得都哭了。之后我们全家搬回了东北，我进了葛老师的班级，葛老师没有嫌弃我，不厌其烦的教我，先从开始怎样听课，再到怎样学*，课后还给我单独辅导。记得在学*小数乘法时，我做一题，错一题，干脆把笔仍在课桌上，一声不响生闷气。葛老师笑盈盈地走到我身边，陪着我一步一步慢慢做，葛老师告诉我：“计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。”葛老师一道一道教我，我渐渐掌握了计算方法。
在葛老师的悉心帮忙下，我就像天空的小鸟越飞越高，成绩也越来越好，此刻我会听课了，成绩也从原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白，我并不是智商低，而是没有找到好的学*方法。
我感谢葛老师，是她让我学会了学*，走出自卑的阴影。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……”我把这首歌送给敬爱的葛老师，并祝愿她一生*安、幸福。
感恩是一种美德，是一种品质。在生活中，我们需要感谢一些人。
五月一日那一天，我会拿出我最心爱的风筝，在风筝上写上一段话：亲爱的劳动者们，今天是劳动节，是你们的节日。如果没有你们，我们就吃不上可口的米饭和新鲜的蔬菜;如果没有你们，我们就住不上漂亮宽敞的房屋;如果没有你们，我们就穿不上各式各样的新装了......正因为这样，所以，我要好好感谢你们。祝你们节日快乐!
我拿起风筝，把它放飞在蔚蓝的天际，让风筝给每个劳动者带去祝福，带去我的感激。
五月的第二个星期六，我会买回一枝美丽的康乃馨，在一张漂亮的信纸上写上小小的寄语：亲爱的妈妈，我真不知道用什么来感谢您。今天是母亲节，我只能用语言感谢您。我不能忘记，这十来年您对我的关心;不能忘记，我每次生病时您对我无微不至的照顾;不能忘记，当我取得好成绩时，您对我殷切的鼓励......正因为这样，所以，我要好好感谢您。祝您节日快乐!
我把寄语扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放进妈妈的书柜里，让康乃馨给妈妈带去祝福，带去我的感激。
六月的第三个星期天，我会挑选出一张精美的贺卡，打开贺卡写上几句话：亲爱的爸爸，您可真好!您不仅是我的爸爸，更是我的朋友。当作业有难题时，您总是耐心地教我;当我不开心时，您总是用一两个笑话把我逗乐;当我无所事事时，您总是陪着我做游戏。我今天取得的好成绩，都是您教导的成果，您那快乐阅读网么关心我的学*，谁的家长也比不上您。今天是父亲节，我要祝福您。正因为这样，所以，我要好好感谢您。祝您节日快乐!
我装好贺卡，轻轻地藏在爸爸的枕头下，让贺卡给爸爸带去祝福，带去我的感激。
九月十日那一天，我会找到我珍藏已久的笔记本，在扉页上写道：亲爱的老师，今天是教师节，您可得好好休息一天啊。世界上有亲情友情，但最伟大的是师生情。您不仅教给我们知识，还教会我们怎样做人，给我们讲课外的知识，让我开阔眼界。这几年的师生情，我怎能忘记?正因为这样，我要好好感谢您。祝您节日快乐!
我合上笔记本，把它放在老师的办公桌上，让笔记本给老师带去祝福，带去我的感激。
如果人人学会感恩，都怀着一颗感恩的心面对生活，那么这个世界会变得更加美好、更加和谐!
7月24日，在这个阳光明媚的早晨，“呜呜，呜呜！”顿时听到了动车驶来火车东站的声音，原来我们要去慈溪的香格里山庄参加亲子夏令营。一来到这个山庄，我刹那间清醒了，到这里不是来玩的，而是来学*的。告诉我的就是学会感恩回报父母。在贫困山区中住着一家三口日子过得一天比一天差，有一天，父亲上山砍柴，不料滚下高高的悬崖，不幸身亡。两口子悲痛不已，从此只靠母亲维持生计。孩子想我一定要用高分的成绩来回报家人。讲到这肯定会有同学热泪盈眶。
最终让我们出乎意料的是全村的人就他考上了北京的清华大学，他实现了自己的愿望，用满分来回报家人，最后他当上了博士的学位。我们还要顽强不屈，勇敢的面对困难。比如：《小鹰学飞》小鹰张开了自己从未张开过的翅膀，他忍着疼痛勇敢地飞上了蓝天。
在这里我祝愿每个孩子都能够用自己的心愿来回报父母，并学会感恩！
心灵很小，世界很大；或者，心灵很大，世界很小。宇宙的距离，也许用感恩可以到达。
如果世界黑暗阴霾，人就是不透明的。我们不懈努力的方向，就是让自己透明。感恩，让人宽容，让人成熟。
英国著名作家戴顿写过一部名为《舍己树》的作品。说的是一颗树爱上了一个男人。年轻时男人想赚钱，舍己树让他采下自己的果实，中年时他想冒险，舍己树让他砍下自己的树干造成一艘船。当他年老倦怠，舍己树所剩无多，却仍说：“朋友，我有一个不错的树桩，坐下来休息吧。”舍己树一直很快乐，即使貌似卑微，但它确实真诚的诉说着因付出而享受的快乐，因快乐而心怀感恩。
世上有天生的乐观者和悲观者。而感恩，常为乐观者所选择。在他们看来，一片沐浴和煦微风的草原让人感恩，草原上洁白悠哉的羊群让人感恩，温暖草地羊群的太阳让人感恩。因此，乐观者更加乐观。
雨果写过一篇名为《我们都是瞎子》的文章。他在结尾处写道：“我也是瞎子，我只知道说啊说啊，没有看见你们是聋子。”这是多么深沉压抑的一种情感，我仿佛能听见他深邃的悲痛和绝望。他难以怀抱感恩之心，却让自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界，是将众人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是汇聚每个人微薄的乐趣，再*分给众人。
北极星是晦暗夜空的感恩；含羞草是苦涩草丛的感恩；比塞尔是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩着，我们歌唱生活，当有人哭泣，惆怅，悲伤，沮丧，他们都犯了一样的错，就是让别人掌控了他的情绪。而感恩，是有一个跳跃的灵魂，在逆境中驾御生活。
我们感恩青春，而并非年华；我们感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝；我们感恩自由，而并非名望，财富。我们感恩，如同年老的骆驼在旅行的前夜咀嚼干草，它即将踏入沙漠，却依然心怀感恩。
是你在我开心或是伤心都陪伴在我左右，是你在我摔倒时鼓励我站起来，是你陪伴我走过十五个春夏秋冬，是你牵着我的手直到白了头。
四岁
在那个细雨的早晨，你紧紧的攥着我稚嫩的小手，却丝毫不理会我嘴里的呢喃：“我不要一个人在幼儿园，我害怕。”那不远处的幼儿园大门好像一张血盆大口，我“哇”的一声便哭了出来。你握紧我的手，不顾向后退的我，冷冷的说：“去吧，自己跑过去。”我畏惧那骇人的眼神，便一步一步的向前挪，你转身便走。我低着头，抽泣着慢慢的走着，但在我拐进大门的瞬间，看见你那关切慈爱的眼神。但我没多想，因为我不懂。
十二岁
我紧张的走向那故事比赛的讲台，临别时你的话语还在我耳边回响：“我走了，不去看你的比赛了，免得你紧张，我在外面等你。”我心灰意冷地在心中埋怨着不*人情的你，心里暗暗鼓劲，“一定要赛出好成绩，震震他！”可在我走上讲台，转身面向观众的瞬间，我分明看见了你的身影，就在你转头的瞬间，我捕捉到了你关切的眼神。但我并没有多想，因为比赛时间到了，我该开讲了；也因为我还小，还是不能够读懂你的眼神。
中考前
你像在我六岁时一样，紧紧的攥着我的手，没有叮咛，没有嘱咐，只是紧紧的攥着。你在那众多嘈杂的叮咛声中似乎是一个异类。我默默的走向大门，你也默默的转身，我终究没有明白他的内心。还是一个瞬间，在我右转弯的瞬间，下意识的回头，看到了他那让我始终不明白，怎么也读不懂的眼神。
写作前
往日你眼神的一幕幕影像像电影镜头似的不断闪过。哦，我终于明白了：一次次爱的积累，总会因为某个偶然的触发让人的思想感情产生突变。一个心怀内疚和感恩的我，在这一刻瞬间懂得了那些“无声胜有声”的叮咛的含义，听见了花开的声音，听懂了你那“有我在”的眼神。
——母校的回忆作文通用二十篇
要毕业了。六年的等待，六年的积累，好像包装好的礼花，即将燃放。这次，会是小学里最盛大的“礼花会”，它告诉你，你的“礼花”是否“受潮”，你的“礼花”是否装满了“火药”。我想，随着一个个大大小小、朴素或华丽的“礼花”飞向空中，随之弥漫在我们之间的将是不舍与怀念。
在这个盛着我们童年的地方，有过太多太多的回忆——有着小小沮丧和不快的淡蓝色回忆，捧着开心和成功的粉红色回忆……这些小精灵在离别前夕光顾我们的心房，让人那样希望时光可以走得慢些，再慢些。我好想再体会那些浅蓝色回忆带给我的教训和经验，也想再回味一下粉红色回忆里的快乐与幸福。
那是体育课上，我们开心地投篮。信心十足的我抱起球就扔，结果球上到了一半，急速落下。一次失败可不会给我带来不快。可是接着二次、三次，最多也只能让球挨到篮筐。我脸上火辣辣的，再也不想拿起那个善于制造淡蓝色回忆的篮球。
这是语文课。那个时候，小小的我写出了《金色的'秋天》，是它，让我第一得到了写作方面的赞扬，也是它，让我定下了当一名作家的理想。是文中那有着丰收意义的金黄，让我第一次知道，成功带来的喜悦最甜最美。我把那小小的一篇文章浸入了让人快活的粉红色。
学校跑道上飞驰的身影中也许不会有我，但旁边的助威声里融入了我和其他同学的兴奋与自豪；大操场上那株蒲公英或许已经不在，但它的小伞兵一定随着风传播了我给它的祝福与赞美……离别，似乎让同学的笑声里多了分不舍，让老师的教学里多了些投入。我想大家都不愿意分开，那就让我们天天来问候一声：母校，你好！
时光匆匆，一眨眼小学六年的生活即将结束，回忆在母校一点一滴，一颦一笑都成为心中抹不掉的回忆。在母校总会有一些事很难忘怀，因为有了这些事，才让六年母校生活变得丰富多彩。
回想当初刚进入学校时懵懂的站在墙角，老师温柔地指引我，让我感受到家的温暖，每当同学受伤或者生病，老师就会把我们当作自己的孩子，悉心照料。每当我们做错事情，老师并不是狠狠地批评我们，而是语重心长地教导我们。
在学校，我不仅收获到了师生情，还收获了满满的同学情。
同学，是我六年以来的玩伴、学伴。有了他们的陪伴，学校变得有了乐趣，玩耍变得有了意义。记得有一次，我考92分，非常伤心的爬到桌上痛哭起来，同学们看到了，有的递纸巾、有的安慰我、有的还一直给我说笑话、逗笑我，让我冰冷的心里，顿时涌入一股暖流，直冲心中。
在学校，最让我难忘的.一个场景就是运动会那天：“加油”！“加油”！六（1）班、“加油”！震耳欲聋的声音令运动员精神抖擞。一阵阵加油声不绝于耳。我们班的运动员冲过了终点线，我们班的同学欢呼了起来。……接下来还有很多其他项目。
母校的每一棵小草，每一朵小花，每一块石子…都充满着母校的气息，因为，我们曾在这挥洒汗水，流过泪珠、露出笑脸，而这些回忆将永远定格在照片里。
光阴似箭，日月如梭，年复一年，日复一日。不久，我们将告别六年的小学生涯；告别亲爱的母校；告别和蔼可亲的老师们，告别同窗密友的同学。迈入新的中学大门。此时此刻，我的脑海里浮现出了学校的一草一木，一砖一瓦，同学们的一颦一笑，一字一画，老师的一字一句……
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。但我还留着些校园的回忆呢！
我们的校园虽然地方狭小，但记载了许许多多我的童年回忆，在这颗古老的参天大桂花树旁，展开了一个个令我记忆深刻的学校运动会。
在一次次运动会上，有跳高、跳远、跑步、扔铅球等。因为我非常好奇铅球是怎样的'，所以，我毛遂自荐，成为了一位铅球比赛者。开始比赛了，见其他选手都轻轻松松的就扔了很远，我自己也不能落后，于是我虚心地去学*其他选手怎么扔铅球的。到了我上场了，我膄的一扔，球变飞远了。没想到得分尽然是零分，这让我大惊失色，原来，我的球在扔出去的同时，我也踩到了线。这一次我很不甘心，不过幸好还可以比好几次，又一次轮到我了，这一次，铅球从我手中脱落了，砸到了自己的脚，脚立刻剧痛了起来，在比赛的同学们都关心的前来看我，我看了看脚，幸好没断，老师、同学都来看我，问候我，我非常感动，因为我的同学放弃了比赛，前来关心我。因为我，同学们失去了一个荣誉，一个奖杯。这一次，我的脚虽然非常痛，但是我的心已经被感动了。
啊，学校的桂花树上记载着我美好的回忆；时间里的时光老人给了我宝贵的童年回忆；小伙伴，让我和他们一起开开心心、快快乐乐的成长。如今，时光老人收回我美好的童年了，但我舍不得。
常常喜欢趴在走廊的栏杆上眺望窗外的蓝天，尤其是晴天的时候，随意往外一瞧，湛蓝的天空都令人跟着愉悦起来。那样的辽阔、包容，似乎可以洗涤尘世间所有繁嚣。你看那云舒云卷的柔情，是浓缩在光阴里的一阕婉约轻扬，仿若无数次临摹过的一念柔情。于是，心柔软的感恩着那些在二中的遇见，那些二中的陪伴，那些储在记忆里关于二中的沉香。
从夏天走来，我怀抱着无限期许与激情挥别过去，踏进二中。在夏天离去，我充满着对未来的无限憧与对母校的不舍，走出二中。我曾对充满沙粒的操场嗤之以鼻，如今竟站在操场的一隅不舍离去。我曾对校园的环境挑剔不已，如今却觉得教学楼和宿舍楼前的绿植无比美丽。我曾对“难吃”的食堂充满抱怨，如今却恋恋不忘四楼的凉皮。我曾对学校严格的制度忿忿不*，如今却还想和保安大叔“过过手”。我曾大声吐槽校歌的土气，如今却总在11点45分时想起校歌。我曾畏惧老师考试后的谈话，如今却很是怀念那样的温暖。
我们的班主任(淑辉老师)严肃又不失可爱，处处为我们着想，为了我们这群熊孩子不知愁白了多少乌发。“大头”(庄学清段长)总调侃我们“时代在变，女生也在变”，小龙老师最爱的黄色粉笔，清泉老师的秒杀题，春燕老师的“查”，以及世辉老师的"观gē麦"。想再升一次**，想再跑一次操，想再吃一次食堂，想再一次相约小卖部，想再一次齐聚一堂上一节物理课……好多好多的想，却也深知无法再来。于是，所有的想都化成了对母校生活的怀念，对老师的感恩，对同学的想念。我想，这些事情只有二中学子才会懂，这些情感只有二中学子才能感同身受!
人生的每一个阶段，种种变化、无常、经历、磨难，背后都有其深刻的考验。而我们正是因这些考验才能在这世间顽强行走。年少单薄的生命里，谢谢你曾为我遮风挡雨，陪伴我走过人生中最美好的1034天，用宽广的“胸怀”包容我的错误，给予我辽阔的*台让我展翅高飞。
如今，我们离开了母校，走向了不同的'人生。我却依旧怀念母校那碧蓝如洗的天空，温暖和煦的阳光。我想，我不会忘记要去的远方，更不会忘记我来自何方!我以母校为荣，终有一日母校将以我为荣!
#我的母校：
转眼间，六年就快要结束了。我和同学们相处了几千天，我不知道我是否能够清楚的记得每一天都发生了什么，因为，那些时光实在走得太匆忙，由不得我驻足停歇下来，仔细地将那些点滴铭刻在心中，因此，我不禁觉得有些感伤和遗憾。
在即将离开母校的时候，我们每一个人的心中都充满了留念之情。是啊!六年了，我们从青涩懵懂的小孩子变成了如今孝顺懂事的少年。这些都是我们随着年龄的增长一点一滴积累下来的，又有谁能够忘记呢?也正是因为这样，母校对于我们这些少年的培育之恩是我们无法用言语和金钱来衡量的。从刚刚踏进校园时的陌生，到如今那分不开的真挚友谊，都是母校给予我们的礼物。
回首往事，几年的学*生活历历在目，仿佛一切都还在昨天，忘不了校园里的一草一木;忘不了旗台上那迎风飘扬的***;忘不了老师苦口婆心的教导;更忘不了亲爱的同学们那一张张挂着笑容的脸庞。可能那一切的一切都早已融入到我们的生活中，或者，早已成为一种*惯。如今的我们谁也离不开谁，因为时间刻下了无法抹去的`情谊，渗透了我们赤诚的心，融入了我们的血液，且一直放在心灵的最深处，小心翼翼的守护着，因为，那载满了我们六年的欢乐时光和对老师同学的思念以及祝福。
但天下无不散的宴*，该来的终究是要来的，再怎么想挽留、再怎么想回避，也终究酿成了现实，所以，不如释怀一些，试着把它们放在心灵深处。但不是叫自己试着去忘记，而是不要再怀念过去，再怎么快乐，终究是过去式，所以，现在的我们应该朝着未来看。
想到这，我已经头涔涔泪潸潸了……我不知道我们何时才能像现在一样坐在明亮的教室中，再一次听我们的恩师讲课……我是真的——真的不想要离开，因为，舍不得，好舍不得。但是我一定会考上好的中学，等到我和老师同学重逢时，我会对着天空和他们一起大喊“我们成功了!!……”
一直都觉得，成绩的取得除了要靠自己的努力，更多的来源于老师的栽培以及同学的帮助。一方水土一方人，无论是学富五车的.年长权威，还是敏于思考的青年学者，在这方热土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的钥匙在开启，用人格的魅力在建树，真正做到了教书——育人！老师，是你们的教诲，让我们在高中没有碌碌无为；是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩；是你们的鼓励，让我们在面临风浪中也能勇敢前行。你们的付出，记在了我们的心底！
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。
追忆往事，怀念母校。那山那水那人，令人神往。犹记得，我的人生经历在这里得以丰富，我的人格魅力在这里得以绽放，我的知识在这里得以充实。何其有幸，我不曾错过高中；遗憾的是，我再也回不去了，因为岁月不会同情任何人。惟有珍惜现在，回首时，你方能品味逝去的美好。
六年的时光像小溪流水哗哗流过。母校啊母校，我想用心把你留住，能吗？可以吗？
回忆老师，在我深刻的印象中，最最让我记得清楚地是我的数学老师。从3年级至6年级他一直教我们数学。
从她教我们开始，老师总是是用心的教我们，而我们这些淘气的小孩子，总是不用心去学。所以我们一般在县里和羌里总是排倒数，老师却没有丝毫的对我们失望，只是教我们学*的方法。直至上6年级，我们这些调皮的孩子终于明白了老师对我们的用心。老师还给我们讲过许多道理；人生的路是自己走出来的，不是给你铺好路等等。即使我的数学老师不是什么大哲理家，大道理家。我记得又一次，我考试考得很差，我自己从来没有这样的挫折，在这受伤的小小心灵中，我放弃了的自己，很伤心，很绝望，毕竟这是第一次吗，而数学老师一直对我抱有很大的希望。
在此 ，我要对我的数学老师说一声 ，谢谢您，我的数学老师，一辈子让我敬仰的人。
在此， 我要个对小学母校说一声 ， 谢谢您，是您哺育我们成长，让我们在知识的海洋中遨游。
金风送爽，大雁南飞。我们即将告别小学的六年生活，迎来中学的新生活。六年来，我们有酸有甜，有苦有涩，我们共同在这个“家”生活了六年。在这里，我要赠给我们的母校一支歌，让母校永远都铭记着我们的欢声笑语。
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。“悠扬的曲调，优美的旋律。似乎把我唤回了林荫小道，把我唤回了那一次。那一次，语文老师带领我们来到操场上观察枇杷树。一缕温暖的阳光从云缝中透过，把温暖洒向花儿，洒向我们。我们顿时觉得惬意极了。再看看那棵树，树上的树叶似乎在欢迎我们的到来，都高兴的鼓起掌来，我们仔细地端详着树叶：有的三三两两的聚在一起，似乎在说什么悄悄话呢！有的在沐浴着和煦的阳光，完全没感觉到我们的存在呢！还有的身上有着一个个细小的洞洞，似乎是毛毛虫设计师给叶子设计的新装呢！
“亲爱的'伙伴，亲爱的小树，和我们共享阳光雨露。”这又把我带到了林荫小道，把我带到了体育课。同学们像奔放的小鸟在操场上尽情玩耍，有的同学则手牵着手，共同在林荫小道中说着属于朋友两人之间的小秘密，有的在那里坐着，静静地想着心事......总之，这些美好回忆，都在我的心里荡漾、荡漾。
亲爱的母校，感谢您这几年来的精心栽培，让我们走向成功的道路，感谢你给我的美好回忆，我会永远铭记！
时间已经过去一年多了，那一幕却仍然铭记在我的心里。回想起当时的情景，我感情的潮水不由自主地在我的心中放纵奔流。六年的小学生活转眼间就过去了，我心里有种说不出来的感觉。总之是舍不得亲爱的母校，敬爱的老师，还有友好的同学。
在母校上完最后一节课后，毕业典礼即将开始。各科老师都来欢送我们。望着老师们那微笑的脸庞，望着同学们安安静静地坐在座位上，我禁不住轻轻地念叨着：“母校啊，母校！老师啊，老师！同学啊，我的同学！再见了，再见了！”念叨着念叨着，晶莹的泪珠不由脱眶而出，眼前立刻便模糊了。
那天，晴空万里，阳光灿烂夺目。吃着老师给我们买来的瓜子，我的心里有种说不出来的高兴和悲伤。就在我们的课堂上，六年级的全体师生举行了毕业典礼。各位老师都发了言，有几位老师和学生还唱了几首歌。让我想不到的是，老师与同学们都掉下了眼泪，每个人的眼圈都是红红的。我多想把这个场面拍下来呀！这可是一个非常动人的场面，是我从未见到过的！
我们的毕业典礼虽然朴素简单，但是却真挚动人。
典礼结束后，我独自一个人在校园的小路上慢慢地走着。道旁的柳树和花坛这时也显得分外的美丽，仿佛也在为我们的离校而恋恋不舍。它们一个个都仰着美丽的笑脸，望着我们，好像在说：“再见了，我亲爱的朋友！”
我又不禁想起了我的老师们。啊，这所美丽的学校里的那些和蔼可亲的园丁啊！我仿佛看见了黑板前的粉笔末染白了他们的黑发，作业本上的那些红红的对勾倾注了他们多少的心血……
后来就在这鲜艳的花坛和那棵翠绿的柳树前面，我们全体师生照了一张相片。我们师生紧紧地挨在一起，多像一个幸福的大家庭！
再见了，我的老师！再见了，我的母校！再见了，我的朋友！
简评：“校园里花，春风里的柳，我和老师手拉手……”读过此文，我们会情不自禁地想起这首校园歌谣。是啊，曾经的小学校园带给了我们多少美好的记忆，那段美好的生活将永远留在我们的`记忆深处。特别是临毕业前的那一幕，更是让我们铭记心扉……
别了，母校
回忆起母校的点点滴滴，心中不免有一丝怀念。
记得第一次踏进母校的大门，心中满怀期待，向往着学校美好的生活，觉得这一切都是一个未知迷。
随着时间老人的漫步，年龄的增长，感受到了在学校的喜怒哀乐。
下课后，同学们在一起玩耍，一会儿扔沙包；课堂上，我们踊跃举手，非常活跃。现在想起来，那时是都么的快乐，都么的开心。
也有的事引起我们的不满，记得有一次，班里竞选班干部，那些班长、副班长、学*委员等响亮又诱人的职称都被学*好的同学抢去了，只有劳动委员，大家没人愿意干。这时，一位成绩差的同学举起手来，可能是想当这个班干部吧。可是，老师却当做没看见一样而是另找了班上一名成绩较好的同学。难道，学*差的同学就不能当班干部吗？学*成绩不好，就代表他们没有一颗渴望上进的心吗？这引起了班上大部分同学的不满。
