在这个特殊的假期里，虽然不能去学校上课，但是我们的功课在老师的辅导下，一点也没有落下，今天老师还布置了剪贴画的活动！
我准备制作一幅《勤劳小蜜蜂》的画，我先准备好材料：剪刀、彩色卡纸若干张、画纸、铅笔、橡皮……
剪纸开始了，我先剪小草，小花朵，还有小花朵的叶子，枝干，依次贴在白色画纸的最下边。接下来就是制作小蜜蜂了，我先画了几只小蜜蜂再剪下来，可是来回几次，剪的都不像，后来我把小蜜蜂分成几部分，分别剪好以后再贴到一起，画上眼睛，嘴巴。终于功夫不负有心人，我把小蜜蜂剪好贴好了，最后，又加上了几只小蝴蝶，一幅漂亮的蜜蜂采蜜画就制作好了！ 爸爸看到了，还夸奖了我，此时此刻，我开心极了！
我们要像小蜜蜂一样勤劳，同时也要感谢辛勤教导我们学*的老师们！你们辛苦了！
天空就像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成巨大的笑脸，同样我的心情也是非常的舒畅，你们可能会问我为什么那么开心，因为今天是跳蚤市场。
等啊盼呐，终于等到了让人激动万分的跳蚤市场，我和我的同伴迫不及待地拿出钱，用最快的.速度跑到操场，左顾右盼起来。
原本寂静的操场上立刻沸腾起来，欢呼声，喊叫声，吆喝声，响成一片，就像过年似的，热闹极了，操场上，一句一句叫卖声飞入人耳。商铺中有卖吃的，有卖文具的，有卖书籍，有卖学*用品的，还有卖一些奇形怪状的小玩意，大家都忙了起来，一会儿跑到那里，一会儿跑到这里，一会跑到左边，一会跑到右边，大家忙的可真是不亦乐乎啊，看六三班的一个男同学站在门口，用书卷成喇叭在那里喊：’‘快来买啊，快来买啊，超值，小说五块钱一本，五块钱一本。’‘他的喊声引来很多人的关注。
瞧，那边一位男同学抱着一大堆书，挨着向人推荐自己的书籍，脸上每时每刻都挂着微笑，看他是多么的卖力啊！
再看一看，每班的小会计，你左手拿着收到的钱，右手把零钱找给客，然后在井井有条的记录着每样东西所收到的钱数，它的买主，它的卖主。
几个小时仿佛像流水一样飞快，活动结束了，操场上又恢复了往日的宁静，这次活动让我们很多人买到了许多喜爱的物品，重要的是我们所有人收获了一段难忘的经历。
今天上作文课，老师拿了个砖头到教室，我们都很奇怪，老师干嘛拿个砖头，老师笑眯眯地说：“今天我们来一次吹砖头比赛。”听了这话，我信心满满，呵呵，这对于我这个大力士来讲，还不是小菜一碟？
我得意洋洋地第一个上场，我做了几次深呼吸，暗暗运了一下功，使出“山东狮子吼”。但砖头好像被定住了，一点不受“山东狮子吼”的影响。
我连连出招，刹那间，飞沙走石，天崩地裂，砖头却不为之动摇，我使“阴招”，用力重击桌子，砖头马步不稳了，我又使出“山东狮子吼”，“轰”的一声，如同闪电，击中砖头，砖头立场不稳，快要倒了。这时，老师前来阻止，我脸上有点挂不住，红的像熟透的苹果。
老师又安排一名同学帮我吹，我俩一起鼓着腮帮子使劲吹，可费了九牛二虎之力，还没有把砖头吹倒。我们又想了一个办法，把书卷成圆柱体，做“集中炮”“轰”，双管齐开，砖头一层一层脱落，可就是没倒，我俩急得快趴到地上去了。
这时，老师说她有妙计，只见她神神秘秘地拿来一个信封，将信封垫到砖头下，猛地朝信封吹气：“呼”。一声闷响后，砖头就倒下去了，我们简直不敢相信自己的眼睛。
老师笑着告诉我们，这是运用了多米若骨牌原理。我们不相信，集体试了试，果真砖头无一例外全被吹倒了。
看来生活也需要智慧，有必要时要借助外力。
因为我视力不好，为了让我多看看远处，看看绿色，上周六，妈妈带我和小伙伴一起去爬会龙山，那真是一次有趣的活动。
一开始，我们的队伍走在宽阔的大路上，我、牛牛和卡卡觉得太没意思，就趁着大人们不注意，偷偷溜上了小路。说是小路，其实就是一百多级台阶，我们爬得气喘吁吁，好不容易爬上顶端，一看，顿时傻了眼——前面有一块大石头拦住了去路。卡卡说：“我们还是回去追大队伍吧。”我迟疑地说：“难道我们就这样半途而废吗？往回走又要下这么多台阶呢！”牛牛却不慌不忙，他灵机一动，拍拍胸脯，说：“看我的！”说着，他蹲下身子，让我踩到他的肩膀上，然后慢慢地站起身来，把我顶上了那块大石头。我站稳后，转过身来伸手去拉卡卡，牛牛又在下面顶着，这样，卡卡也上来了。我们再一起用力把牛牛给拉上来。“成功了！”我们站在石头上欢呼着。
后来，我们和大人会合了，大家在树下乘凉、聊天，吃各种小吃，玩各种小游戏……很开心。
这真是一次有趣的活动，不但锻炼了身体，还让我感到回味无穷。
我虽然有点“健忘”。但有一次的活动去牢记在我心中。让我来讲给你们听吧!
那是我与我的朋友组织的一次活动。
我与我的朋友非常要好。于是就组织了一次活动。泄露一点，是抽奖活动。
我们先用纸做好了一些假钱。然后再去自己的家拿一些不要的东西，再拿一些袋子。然后约好了地方，在那边卖。最后买好了东西，再去结账，拿一个袋子。
满50元的可以抽奖一次。满100元的抽奖两次。满150元的抽奖三次。……
买好东西的人，就去我那边抽奖。我们只有五种奖品，就是:一支笔、一本本子、一块橡皮、一把尺子、一个小玩具。就是这五种东西。
我的朋友周洁花了100元。可以抽两次。她第一次抽，抽到了一支笔。第二次抽。抽到了一把尺子。她可真厉害，抽到了自己想要的东西。
我的第二个朋友张传静，花了50元。只能抽一次。她就抽到了一本本子，这本本子还不错呢。彩色的，非常好看!
…… ……
这个活动可真有趣，我们今天玩的可开心了!
星期二下午我们上了一节有趣的班队活动课。
上课了，老师对我们说：“今天是立夏，我们来进行一次斗蛋比赛。”我们迫不及待地拿出从家里带来的茶叶蛋。随着老师的一声令下，比赛开始了，我先和同桌比，“咔嚓”一声，陈思秀的蛋被我碰碎了。教室里热闹非凡，同学们不时发出阵阵笑声。
过了一会，大部分同学的蛋都被碰碎了。老师又说：“蛋还没有碎的同学和没碎的到上面来比。”我兴奋地走了上去，只斗了一个蛋，我的蛋就面目全非了。后来，好几个同学都上去，一比高低。经过紧张的比赛，最后，刘哲益和周柯任成了斗蛋大王。他们高兴得手舞足蹈，对手中的蛋又是亲又是摸，好像中了大奖。
我喜欢立夏节，更喜欢有趣的斗蛋比赛。
今天，我想给大家介绍我主持的少先队活动课。
我先给大家介绍了各种中国结：鲤鱼结、双鱼结、庆喜结、*安结等等的中国结，并且介绍了它们各自的含义，比如双鱼结代表年年有余，庆喜结代表喜气洋洋，还有……
接下来，就是同学们最期待的自主编织中国结的时间了!“比一比，谁编的好，谁就有小礼物。”我笑眯眯地说。说完，我把绳子陆续发下去。然后在投影下把编织步骤演示给同学们看了一遍。同学们个个学得很认真!很快，一个做好了，两个做好了，紧接着又有很多同学给我看他们做的中国结。我的礼物都发不过来了!
快乐的时光总是特别短暂，又到了下课的时候了。我永远不会忘记这次少先队活动课，永远不会!
上课了，老师拿出一个铁锤，使我们疑惑上课怎么用上锤子了，老师又像变戏法似的从口袋掏出一个鸡蛋，我更纳闷了，老师葫芦里究竟买的什么药，教室里顿时炸开了锅议论纷纷。
老师说：“今天我们来做一个小实验——铁锤锤蛋锤不碎。”我们都感到很惊讶，铁锤锤不碎蛋?真是天下奇闻，难道老师跟神仙一样，会有什么法术不成?
有人举手发言，说：“鸡蛋是假的。”也有人说：“铁锤是空的。”还有人说：“鸡蛋是铁的。”更有人说：“铁锤锤蛋锤不碎，是指锤子不碎……”讨论好象人人都有道理，又好象都不是。
这时，老师拿来一个凳子，把鸡蛋放在凳子上，指定一名同学上台锤蛋，就像“非常6+1”一样，我们拼命地喊着：“我来!我来锤蛋!”最后，老师叫徐盛上台锤。“金蛋，金蛋!” 徐盛抡起锤子，双眼盯着蛋，好象在说：“今天我一定要杂碎你。”“砰!”的一声，蛋青四溅，，伴着这激动人心的美丽时刻，我们哈哈大笑，随即向老师投去疑惑的目光，老师敲了敲黑板上“锤不碎”三个字，啊，原来是：铁锤，锤蛋，锤不碎。
老师还给我们讲了一个故事和一个小谜语，通过这次活动，让我们知道了中国的语言是博大精深的，我们要好好的学*，认真地思考啊!
今天，顾老师组织了一场活动，带我们去滨江公园感受大自然，观察事物。
我们先到星光耀大门口集合，大门口有一座小鸡塔，上面站了许许多多的小鸡雕像，有的戴着魔法帽做出剪刀手的模样；有的戴着眼镜摸摸头；有的戴着麋鹿角卖萌。不一会儿顾老师也到了，我们出发去滨江公园了。
我们是步行过去的，我最先看到的景物是一个不会喷水的喷泉，这个喷泉非常豪华，一共有三层，可是它却不喷水。接着，我们来到一条河边河边栽着几棵柳树，这让我想起了《咏柳》这首诗。
有一只蓝色的鹦鹉从这河边的树上飞下来，它从东飞到西也不会疲倦，多么调皮可爱啊！多么自由自在啊！我们继续向前走，前面有一个老奶奶正弯着腰种地，她的脸上写满了岁月的风霜。
在草地上，我们发现了黄、蓝、红三色的蝴蝶花，它们竞相开放，在草地上尽情释放出芳香。在树边我们发现了一堆烂掉并且冻成了冰的西瓜，这些东西本不该出现在这里，而那些人们却不讲卫生，把西瓜扔在这里。
我们又走了一段路程，最终终于走到了最终目的地——滨江公园。我们在里面逛了一圈，又谈论了一些关于如何提高写的技巧，和创作了有关于动植物的微诗。
这天真是收获匪浅啊！
今天，老师走进教室隆重的宣布：“这节课我们要做一个游戏”话音刚落，全班就欢呼起来。小明非常开心，好像在想：这次，我必须得第一。
老师说：“规则是分为三大组，南边，北边，中间每个组派出一个代表到讲台上吹气球，十秒之后，看谁吹得大，而且不爆，十秒过后到讲台底下吹，谁先吹爆，谁就是最后赢家。”老师刚说完，同学们就在下面窃窃私语：“我们必须找一个力量大的”
想好了，我们中间是小刚，南面是小明，北边是李芳。老师说开始，同学们跟着数数。小刚开始了，只见他深吸一口气，再狠狠地吐在气球里，而他的脸都弄红了，好像要把身体里的肺吹到气球里去，3，2，1倒计时已经结束，小刚吹的最大，他下去吹，只见他径直走向自己的位置，一下两下三下……�纾�只听见一声巨响，气球终于光荣牺牲。
小明呢还没有准备好，老师就说：“开始”小明见别人越吹越大，就不禁笑了起来，而看看自己的气球里的气，全都没有了，他无奈地站在那里，好像已经发起了投降。
第二轮开始了，小苏给我的印象最深刻，他虽然不如前面的同学有力气，但小苏是最卖力的。一下两下三下他吹气球的时候他的脸就更红了，而背也是弯曲的。是为了我们中间的胜利，终于皇天不负有心人，小苏胜利了，他的脸上露出了胜利的喜悦，同学们也立刻给他鼓掌，他的疲倦也被这掌声抛到九霄云外了。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们还都念念不舍，还都欢乐之中，哈哈这次活动真的是太好玩儿了。
——一次有趣的活动作文9篇
星期天，我们晨刊小记者到广通经贸公司开展采风活动。这次活动的主要目的就是引导小记者学*科普知识，了解生命奥妙。
对于蚕我是比较陌生的，听说是一种像小虫子样的东西。小虫子？这个词我是比较排斥的，尽管心里有些害怕，还是自己安慰自己：“不就一只小虫子吗！谁怕谁啊！”
虽然嘴上这么说，但是到了蚕室门口，还是用了很大的勇气才走进去。踏进房门，映入眼帘的却是许多白色的小球。老师介绍说那是蚕在作茧，来得早不如来得巧，前几批学生来的时候都没有机会观看这些蚕结茧。虽然老师一直在说蚕的好处，但是一些女同学依旧不敢靠*。过了好长一段时间，终于按捺不住好奇的心，陆续向前观看那些蚕了。很多同学拿着相机对着蚕宝宝猛拍，我竟然有些担心蚕宝宝们会不会被我们这些不速之客吓着了。我发现自己渐渐不害怕这些蚕宝宝了，而且开始关心它们，这算不算是一种进步呢？从蚕室出来后，大家三三两两地在大树下乘凉，然后又来到另一个房间。进去后，有一位工作人员向我们介绍了蚕的一生及其医学价值：“蚕，是蚕蛾的幼虫，丝绸原料的主要来源，在人类经济生活及文化历史上有重要地位。原产*北部，主食为桑叶。茧是由一根长度为1300-1500米连续的丝组成的……”
看来我说错了，蚕可不是什么破虫子，它辛苦一生乃至破茧而出的惊人蜕变无不令人赞叹。我们用的蚕丝被、丝巾都是用蚕丝制成的。记得有一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗生动地体现出蚕无私奉献的精神。这让我联想到了敬爱的老师，他们如春蚕般无私奉献，用汗水浇灌我们这些幼苗，用行动向人们诠释教师这个伟大词汇的含义。春蚕吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，老师们不也是如此吗？他们*时话虽然不多，但在学生面前总是有说不完的话，他们总是想把所有的知识传授给学生，学生的成功应该是他们最大的收获吧！
一次有意义的活动，一次有趣的科普学*，让我懂得了很多，很多。
早上，我早早的起床了因为今天我的姐姐办了一次抽奖活动，本次的抽奖还考验着我们的智慧。
游戏是这样的，一个人必须要回答一些问题然后来换一些积分，积分越高的话抽奖的机会就越多，本次抽奖是不要钱的，两全其美！我一来到姐姐家的时候，房间里已经来了很多很多人，看来大家都知道了这一个好消息。看着他们的眼神就知道一个个都想抽到大奖呢！首先我们排队来回答问题，于是我就等呀等呀，还在思考我会被选中哪几个题目呢？总共会得几分呢……当我正在继续往下想的时候，姐姐叫了一下我的名字，就说明该轮到我回答问题了。
我跑了过去，姐姐就问了我第一道问题，选择题比如：你在墙边看见你最讨厌的蜘蛛你会这么样？A踩死它·B叫人来一起打它·C不理睬。然后我选了C，姐姐问我：“为什么。”我的回答是：“因为你不去动它它就不会伤害你，所以我选择了C。问题二：关于脑筋急转弯的题目，让火熄灭得最快的方法是什么？哈哈哈（真巧，因为我前几天刚好看过这个题目。）我理直气壮的大声回答，在火子上面加一横就行了。问题三：最轻巧又最理想的事是什么？我想了好久，还是没能想出。姐姐说：“回答失败扣分一题，答案是：做美梦。”
接着又回答了几道题。最后开始公布分数了，小伙伴们都议论纷纷，谁的分数最高呢？只听姐姐在公布分数，我的内心非常紧张，突然耳边响起姐姐响亮的声音，陈鑫宇你拿了第二名。我急忙拿着积分去抽奖，哎，运气还不错呢！还抽中了一把宝剑，我高兴的跳了起来。抽奖只不过是碰碰运气的娱乐，抽中了只不过是运气好罢了，我想：在学*方面上，可不能这样投机取巧，而要一步一步学踏实了，才能考个好成绩哟！恰当的游戏也可加强课外知识，值得我去好好的深深体会，进一步去体验游戏中的规则。啊！真是一次有趣的活动。
3月里的一个早上，我高高兴兴地来到了学校，然后我们今天会在老师的带领下，兴高采烈地来到了青少年活动中心，参加了一次有趣的活动。
来到青少年活动中心时，我们被分成了两个小组。我们先去了学*编织的教室。老师先让我们在大屏幕上看了许多“*结”，接着老师从包里拿出了自己做的“玉米节”，可爱极了！但为什么要叫它“玉米节”呢？原来那是因为它的形状十分像玉米，只是它是红色和黄色的，红色可以给大家带来喜庆。它只要用一根红线和一根黄线就可以做成了。老师说完步骤后，我们便认认真真地做了起来。这真是说起来简单，做起来难呢！一开始，我在打第一个节时，重新打了好几次才成功，当时我心想：第一个就这么难，后来的岂不是更难了吗？可我转念又想：失败是成功之母，我相信我一定会成功的。我又耐心地打起节来，最后越来越熟练了。终于，功夫不负有心人，我做成功了！虽然我不是最快的，但是我还是很开心。接着，我们又去学了怎么使电脑上的照片更加完美。然后，老师又教了我们怎么做“飞机”和汽车模型。
那些实验都让我大开眼界！通过这次活动，我学到了很多知识。
一进教室，只见同学们的动作特奇怪，搞什么吗？你们到底在干吗？！
哈哈哈，我们班这节课要抽背课文啦！瞧，张彬双手合十，嘴里默念着：“菩萨保佑呀！……：”呵呵，你再怎么祈祷也没用，菩萨又不是现代人，怎么会懂我们的课文呢？看那个刘昊杰，不仔细看还以为他在发疯，他做着怪里怪气的样子，一会儿是祈祷菩萨，一会儿又祈祷耶稣……一会儿又祈祷上帝，哼，你这样呀谁也帮不了你！
“噔噔噔”迎着清脆的脚步声，老师夹着语文书来了，我心里“扑通扑通”地跳，怎么办呀，假如我没背出来，假如……无数个假如闪现在我的脑海中，怎么办呀，我手足无措，记一次教学活动。“好了，同学们请安静，这次抽背课文有所不同，我们是来抽签，这些签里面有我们要背的课题，并且有六个直接过关幸运的同学就可能抽到哦，现在同学们预*，等下就开始背书。”颜老师用他那强而有力的语调讲道。预*预*再预*！加油！“漓江的水……”“多少条岭呀……”“咬定青山不……”教室里，各种读书声交织着。
“同学们停下来，现在开始抽背，没被叫到的继续预*。”老师走到了背书表前，开始点名，我松了一口气——离我的名字还远着哩！
“赵思琪。”第一个是赵思琪，他可够倒霉的。赵思琪苦着副脸，慢吞吞地走到老师跟前，小心地抽了一个签，打开一看——第二课，他的苦瓜脸立刻变成了弥勒佛的那副笑嘻嘻的脸，他一定对这课很熟悉，老天爷对他太好了！然后是第二个同学，第三个……
时间一分一秒的过去了，我的信心也一点一点地增加，最后，我胸有成竹了，再看看同学们，他们也一个个跃跃欲试，摩拳擦掌。
“蒋扬洋过来。”呵呵，轮到我啦！我飞快地走到老师面前，有底气的抽了一个签，一看，第六课荔枝！我最熟悉不过的课文了。耶！我流利又准确地背出了课文。老师用赞赏的眼光看着我：“不错，ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ！”这时，我脸红了，“黄天不负有心人”呀！
这次抽背课文在朗朗笑声中结束了……
虽已立冬，但玉溪还沉浸在秋日的美景里。11月15日，我参加了玉报小记者团举办的户外实践活动，走进大自然、感受大自然、观察大自然，切身体验大自然的美丽与魅力。
此次活动地点在东风游乐场。活动开始，老师先向我们介绍了一路上看到的各种树木，有银杏树、橡树……它们的叶子都变成了金灿灿的黄色，是不是调皮的秋姑娘把它们的头发都染成了黄色呢？
接着，我们走到草坪上玩游戏。大家手拉手围成圈，然后原地坐下，老师站在圈中说：“秋风吹。”我们就问：“吹什么？”老师说：“吹戴电话手表的同学。”这时，戴电话手表的小记者们就要起立交换位置，而且速度一定要快，不然位置就会被老师抢占，而没有位置的同学就要接受小小的惩罚——表演节目。“哈哈哈哈哈……”我们的欢笑声回荡在偌大的游乐场里，大家玩得开心极了。
紧接着，老师带我们一边游览，一边捡拾各式各样的落叶。秋妹妹裁剪出来的不同树叶，颜色深浅不一，好看极了！慢慢走进目的地——银杏林，远远地我们就看见老师在树上挂了很多卡纸，走*一看，我发现上面是老师收集的一些关于秋天的好词佳句。老师告诉我们，做手抄报时可以参考这些词句。
活动最后一个环节，也是我最期待的一个环节——做手抄报。老师提示我们把手抄报分成4个板块，第一个板块写用耳朵听到的自然之声，第二个板块写用眼睛看到的自然之景，第三个板块写用鼻子闻到的自然之味，第四个板块写用手触摸到的自然之感。老师话音刚落，大家就迫不及待地动手创作起来，剪纸、画画、贴树叶……大家忙得不亦乐乎。
在我们意犹未尽的时候，活动结束了，老师给我们留下了和美景的记忆——照片。这可真是一次难忘的户外实践活动啊！
上周五下午第三节课，我们班隆重举行了一场别开生面的汉字听写大赛。这次比赛，我们班总共有20位同学报名参加。老师把20名选手分成四组，我也报名参加了这次比赛，而且还是我们组里的“先锋”呢！
本次比赛规则是，由老师说出一个词语，选手要在规定时间内把正确答案写在答题板上，答对一题给该小组加10分。
“比赛开始。”老师一声令下，场上的气氛顿时紧张起来，空气也变得凝固了，教室里鸦雀无声，就连一枚针掉在地上，也能听到声音。
我们组派我出战打“头阵”，我紧张的似乎能听到自己的心跳，我做了个深呼吸来压制自己紧张的情绪。老师开始报了，“蜿蜒盘旋”，哎呀！一紧张脑子一片空白，别的组的同学已经开始写了，“冷静，冷静，不难的。”我安慰自己，突然脑子里灵光一闪，我赶紧奋笔疾书，写好了仔细看了看，确定无疑，提交了。时间到了，老师出示了正确答案。耶，对了！太棒了！我首战告捷，顿时信心大增，变得异常冷静。“请听题，流水潺潺”。老师话音刚落，我便提笔写出了答案，我们组士气大增。一连六题，我都没有失误，分数目前领先。
这时第二组换上第二名选手，竟然是他——老师最得意的门生，好在第一轮我们占了优势，接下来的第二轮几乎没有任何悬念，第二组获胜了。
时间一分一分的溜走了，可大家仍然沉浸在紧张激烈的比赛中。最后我们组仅仅以领先10分险胜。
名次并不是最主要的，主要的是我们通过活动对汉字*添了许多兴趣，也让我体会到团结就是的力量，更让我明白，遇事需要冷静头脑，切勿紧张。
好一次有趣的活动啊！
“加油，加油！”操场上的拉拉队有序的喊着，如果你要问我们在干嘛，那就简单了，我们在拔河。
嗓子又粗又硬卧，在手上很痛，但为了胜利，我们有不得不这么干，体育老师给我们提了个醒，身子要往后倾，望着对面那些人高马大的男生嘛，还是有点心虚，不要看他们*时那叼样，但他们又不能和风小逸这种娘炮相提并论。难啊难。
我在心里为自己打气，绳子说长不长，说短不短，反正我们女生长得很紧。男生的人数远远比我们多出很多，还是加油吧，在心里默默祈祷着一句。
“预备！”体育老师把声音拉着老长了，随着一声冲天想的少生我顿时感觉对面有一股巨地把我吸去吓得我倒着生使出浑身力气往我们这边拉去，可是男生们也不是吃素的，更何况他们长得还人高马大的。直接集体爆发。
集美们，一定要守住阵地啊！竟然吃惊的是对面那素有“文弱书生”之称的陈某某，此时也用尽了全身力气，脸上的表情为之狰狞吓了我一跳。而此时“黄鱼”也在拼尽全力，绷紧了脸，小脸因此涨得通红，脸上的汗珠一滴一滴往下落。
“3——2——1”菲姐不愧是飞杰菲姐突然大喝一声给足了劲，因为菲姐突然爆发出巨力，让对面的男生措手不及，所以绳子直接往我们这边倾斜。这是我们第一次见这样的菲姐，怪不得林思杰说他能胸口碎大石，看来也是有道理的。
然而这样的大好局面并没有维持多久，绳子上的记号又像男生偏去。就在这时候，小贱贱叛变了，长了来帮助我们女生这个大好机会，我们怎会放过呢？大家一起用力，一下子就赢了。
这真是一次有趣的活动啊！
今天下午，我们在操场上举行了“六年级图书义卖活动”。
活动开始了，只见同学们在各自班里的大本营摆了几张课桌，将准备出售的书本在课桌上摆放整齐。同学们有的吆喝，有的举起牌子吸引顾客的眼光，有的当起了售货员，准备为顾客推销书籍或讲解书本内容，可谓是分工明确，整齐有序。
可是，天公不作美，他并没有被同学们积极、团结的表现打动，让我们能够“生意兴隆”，恰恰相反，活动还没进行到一半，我们的“生意”已经越来越冷淡了，该怎么办呢？这时，我悄悄打入“敌人”的内部，想找一条让我们“致富的路”。原来，有的班级不仅卖书，还设置了抽奖活动灬买一赠一、赠送小礼品和第二本半价等活动，让一桩桩“生意”源源不断送上门来。
为了自己班级的成功“致富”，热心的王斓同学借鉴了别班的“致富之法”，自己掏钱买来了各种各样的糖果，相当于买一本书赠送一颗糖。这个地方果然管用，我们的“生意”又重新兴旺起来了。
尽管我并没有在自己班级的大本营里帮忙，但我也借着这个时间淘到了许多好看的书籍。俗话说货比三家，于是我一遍又一遍、不厌其烦地在琳琅满目的书籍面前比较同一本书的价格，又简要地看了一下书本简介，终于买到了既便宜又有价值的书籍。
快乐的时光随着下课铃响而结束了，经过大家的努力，我们班一共获得了三百三十元，尽管数目不多，却让我们尝到了自已赚钱的滋味，还让我们当了一回小商人，也淘到了好多书籍。有时候想起来，还真是意犹未尽啊！
赤日炎炎的夏日里，同学们在书声琅琅、环境优雅的课堂里奋发向上的读书。
*时对我们学*严厉的李老师，今天终于能让我们出去玩耍了。下课铃响了，同学们兴高采烈、争先恐后地跑到宽阔的操场上玩“丢手绢”的游戏。
只见晴空万里，蓝蓝的天上有几多白云，好像孩子们一张张纯真的笑脸。我们在东墙边做“丢手绢”的游戏。大家手拉着手，围成一个大圆圈，然后松开手，像活泼可爱的小鸡一样蹲在地上。
“丢手绢，丢手绢……”我们开心地唱起来。这回丢手绢的是笨手笨脚的王一森同学，他一面走一面唱，有时还在同学们的背后有意做个丢手绢的假动作，让别人扑个空，引得大伙儿发笑。正在大家哄笑的时候，王一森又轻又快地把手绢丢在了我的背后，他还是装着镇静的样子一边轻手轻脚地走，一边得意洋洋地唱。我发觉身后有动静，连忙转身，拾起手绢飞快的追上去。他发现我追上来了，大家欢天喜地地为我喝彩，还高喊着要罚他学鸡叫……
王一森认输了，他按规定站在圆圈中间学了三声鸡叫，同学们听了，高兴得蹦蹦跳跳，大家都玩的开心极了！
这件事过去很久啦！我多么希望现在的课余生活还能有这样有趣的活动和无忧无虑的玩耍，那是我们快乐的天堂！
——一次有趣的活动作文6篇
星期天，我们晨刊小记者到广通经贸公司开展采风活动。这次活动的主要目的就是引导小记者学*科普知识，了解生命奥妙。
对于蚕我是比较陌生的，听说是一种像小虫子样的东西。小虫子？这个词我是比较排斥的，尽管心里有些害怕，还是自己安慰自己：“不就一只小虫子吗！谁怕谁啊！”
虽然嘴上这么说，但是到了蚕室门口，还是用了很大的勇气才走进去。踏进房门，映入眼帘的却是许多白色的小球。老师介绍说那是蚕在作茧，来得早不如来得巧，前几批学生来的时候都没有机会观看这些蚕结茧。虽然老师一直在说蚕的好处，但是一些女同学依旧不敢靠*。过了好长一段时间，终于按捺不住好奇的心，陆续向前观看那些蚕了。很多同学拿着相机对着蚕宝宝猛拍，我竟然有些担心蚕宝宝们会不会被我们这些不速之客吓着了。我发现自己渐渐不害怕这些蚕宝宝了，而且开始关心它们，这算不算是一种进步呢？从蚕室出来后，大家三三两两地在大树下乘凉，然后又来到另一个房间。进去后，有一位工作人员向我们介绍了蚕的一生及其医学价值：“蚕，是蚕蛾的幼虫，丝绸原料的主要来源，在人类经济生活及文化历史上有重要地位。原产*北部，主食为桑叶。茧是由一根长度为1300-1500米连续的丝组成的……”
看来我说错了，蚕可不是什么破虫子，它辛苦一生乃至破茧而出的惊人蜕变无不令人赞叹。我们用的蚕丝被、丝巾都是用蚕丝制成的。记得有一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗生动地体现出蚕无私奉献的精神。这让我联想到了敬爱的老师，他们如春蚕般无私奉献，用汗水浇灌我们这些幼苗，用行动向人们诠释教师这个伟大词汇的含义。春蚕吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，老师们不也是如此吗？他们*时话虽然不多，但在学生面前总是有说不完的话，他们总是想把所有的知识传授给学生，学生的成功应该是他们最大的收获吧！
一次有意义的活动，一次有趣的科普学*，让我懂得了很多，很多。
小学时，我们班开展了很多活动，不过让我印象最深的还是今年元旦我们班开展的“元旦联欢晚会”。
那天下午，同学们早早地就来到了学校。我们班的“小主持人”何同学一声令下，这次活动就开始了，第一个节目就是何同学表演的弹钢琴。琴声如同泉水一般缓缓流出，同学们全都不发出一点声音，认真地听着。一曲弹完，教室里立刻响起了热烈的掌声。
第二个节目就是同学期待已久的小品---《傻子上学》。当傻子头戴“银圈”，背后贴着“掌声”出场时，同学都哈哈大笑。说：“这个人，应该就是这个小品的主角---“傻子”了吧！打扮得这么好笑。”后来“老师”让“傻子”仿写句子说：“如果一滴水是一个奇迹，那我就送你一片海岸。”同学们全安静不说话，看着“傻子”的反应。只见“傻子”眼珠转了转，手抓了抓头，说道：“如果一朵花是一个奇迹，我就送你一个花圈。”同学再次哄堂大笑，有的捧着肚子笑，有的趴在桌子上笑，还有干脆坐在边上笑，这时同学们的笑声似乎都可以把房顶掀翻。过了一会儿，小品演完了，同学们似乎还有些意犹未尽。之后，还有很多有趣的节目和游戏。玩得同学们不亦乐乎。这次活动，同学们玩得是筋疲力尽，结束时大家也都恋恋不舍。
小学时，我们班开展过很多活动，不过，让我印象最深的就是这次“元旦联欢晚会”了，因为这次活动不仅有美妙的音乐、有趣的游戏，还有好看的舞蹈和笑声不断的小品。我会永远记得这次活动的。
今天，老师走进教室隆重的宣布：“这节课我们要做一个游戏”话音刚落，全班就欢呼起来。小明非常开心，好像在想：这次，我必须得第一。
老师说：“规则是分为三大组，南边，北边，中间每个组派出一个代表到讲台上吹气球，十秒之后，看谁吹得大，而且不爆，十秒过后到讲台底下吹，谁先吹爆，谁就是最后赢家。”老师刚说完，同学们就在下面窃窃私语：“我们必须找一个力量大的”
想好了，我们中间是小刚，南面是小明，北边是李芳。老师说开始，同学们跟着数数。小刚开始了，只见他深吸一口气，再狠狠地吐在气球里，而他的脸都弄红了，好像要把身体里的肺吹到气球里去，3，2，1倒计时已经结束，小刚吹的最大，他下去吹，只见他径直走向自己的位置，一下两下三下……呯，只听见一声巨响，气球终于光荣牺牲。
小明呢还没有准备好，老师就说：“开始”小明见别人越吹越大，就不禁笑了起来，而看看自己的气球里的气，全都没有了，他无奈地站在那里，好像已经发起了投降。
第二轮开始了，小苏给我的印象最深刻，他虽然不如前面的同学有力气，但小苏是最卖力的。一下两下三下他吹气球的时候他的脸就更红了，而背也是弯曲的。是为了我们中间的胜利，终于皇天不负有心人，小苏胜利了，他的脸上露出了胜利的喜悦，同学们也立刻给他鼓掌，他的疲倦也被这掌声抛到九霄云外了。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们还都念念不舍，还都欢乐之中，哈哈这次活动真的是太好玩儿了。
今天的天气格外晴朗，阳光格外耀眼，杨老师哼着小曲，神采飞扬地走进教室，“铛铛铛铛……这节课我们到操场上玩竹蜻蜓”。话音刚落，全班都沸腾了：有的同学兴奋得跳起来；有的大声尖叫；有的站起来在原地转圈；还有的高兴得不知如何是好，只知道在位置上傻笑。
排队去操场的途中，我已经迫不及待地想试一试我的竹蜻蜓了。到了操场后，我“嗖”的一下就把竹蜻蜓搓到空中。由于我发射时握住了竹蜻蜓杆的上端，它飞得并不高，很快就坠了下来。第二次，我学聪明了，双手夹住杆的下端，这下好，竹蜻蜓飞得老高老高，很快超越了其他竹蜻蜓的高度，我要仰着头才能看见它飞行的轨迹。
热身过后，老师让全班男女生分别站成一横排，飞竹蜻蜓的比赛正式开始了，虽然我心里很紧张，但是我相信以我的技术，胜券已经在握了。我快速搓动竹蜻蜓，老师还没有发令，我的竹蜻蜓就已经飞到了空中，我看到竹蜻蜓的叶片飞速地旋转起来，原来只有两片叶子的竹蜻蜓，这时看起来就像有无数片叶子在同时旋转。我的竹蜻蜓充满了能量，不断的往上攀升，待到老师发令声响起时，我的竹蜻蜓已飞到半树高了，此时，其他同学的竹蜻蜓追上来了，我目不转睛的看着竹蜻蜓，生怕它被其他的蜻蜓超过了。嘴里不停地说：“挺住啊”，它似乎听到我的呐喊声，一个劲地往上冲，其他同学的竹蜻蜓都纷纷落了下来，而我的竹蜻蜓飞到了树的顶端才缓缓落下来，“胜利了”。
“叮零零……”下课了，有趣的竹蜻蜓比赛结束了，我真想永远停留在这一刻。
有一次，我被邀请去同学家玩，来到了同学家时，只见几个先到的同学无聊的不知道干嘛。于是，我提出了一个建议——玩成语接龙。
这个建议立刻得到了她们的响应，纷纷说道：“好好好，这个提议真不错！”万馨雨说“好了，废话不多说，我们快开始玩吧！”我连忙说：“就由我开始吧，我先说一个无功而返。”轮到万馨雨了，她思索了一会，随即说出：“返老还童。”我心想：她那么快就答出来了，等会儿到我的时候，希望能简单点。这时，一直在旁边没说话的“李南瓜”李怡南开了口：“童……童什么呢？”看到李怡南思考的样子，我们几个哄笑起来。突然，一声“童心未泯”从耳边传来，李怡南说：“这可是我想了好半天才想出来的！”这下轮到李雨芝发愁了，因为该她接了。我说：“好像没有‘泯’字开头的成语呢！”“是呀！是呀！既然没有，那怎么组词呢？”李雨芝附和道。我提议：“要不就从李雨芝重新开始吧！”大家都同意了。
新的一轮开始了，李雨芝说：“药到病除。”我想都没想便说出：“除暴安良。”万馨雨说：“挺厉害嘛！不要以为我答不上来哦！——良辰吉日。”李怡南也不甘示弱，“‘日’后面接日理万机。”还没等我们反应过来，就听到了李雨芝的声音，“机不可失”。我马上接道：“失魂落魄！”万馨雨说：“这可得让我好好想想。”李怡南说：“难倒你们了吧，让我来告诉你‘魄消魂散’，是形容非常惊恐，和‘魂飞魄散’差不多。”我们看着李怡南又说又比划的，真是太搞笑了。这时，李雨芝站起来说道：“我宣布此次成语接龙活动结束！”我们一起欢呼起来。
这样的活动既让我们玩得开心，又让我们学会了更多的成语，以后一定要多多举办。
盼星星，盼月亮，终于盼来了那“跳蚤市场”。我十分兴奋，同学们也容光焕发，跟换了个人似的，所有烦劳都已抛到了九霄云外，一起高高兴兴地迎接这次活动。
那天阳光明媚，温暖的阳光投射进每个人的心田，太阳公公也露出了会心的微笑，云朵也演绎着他们那动人的舞蹈。
“当，当，当”美妙的音乐响起了。咦？怎么同学们三五成群地跑出了教室呢？不是还没有开始吗？原来是赶来布置场地的同学。我也忍不住去帮助同学了。我来到操场上，直奔会场，看见了同学们精心布置了一番的“商铺”，几个女同学还在商量，怎么摆放才吸引大家的目光。一旁的我也跟着动了起来。不大一会儿，“商铺”被我们布置好了。我们也从紧张的气氛中放松了。随之，同学们成群结队的从教学楼里走出来，他们不停地欢呼着，欢呼声一浪高过一浪。整个操场上热闹极了，蜂拥而至的人群朝我们班的“商铺”扑了过来。大家看着，挑着，买着。
好动的我不愿待在“商铺”，想到处走走。于是，我找小妍一起到处销售。当销售的时候，我才明白原来不是这么容易的。我们找到了一群小妹妹，把漫画书推荐跟她们，她们还在讨价还价，最后终于妥协了。漫画书卖光了，我们又去拉客人。我一整天都在奔忙中，但却没有感觉到一丝疲倦，整天我都非常高兴。
渐渐地，“跳蚤市场”快接*尾声了，我却还未回过神来，还沉浸在其中，仿佛还未结束。
这真的是一次有趣的活动，它让我收获颇多，得到了更多的实践能力，我也明白了，做一件事只要认真、坚持不懈就会取得成功，销售也是一样。
——一次有趣的猜字谜活动作文范本十份
“叮铃铃”，我翘首以盼的兴趣班拉开帷幕。吴老师快步如飞地踏进教室，神秘兮兮地说：“同学们，今天我们来玩一个游戏——猜字谜。”“耶！”同学们异口同声的欢呼起来，教室里顿时炸开了锅。
“我们先出个简单的热热身吧！”吴老师清了清嗓子，顿了顿说：“一个人靠在树旁打一字。”我心想：嗯，一个人是单人旁，合起来不就是——，耐不住性子的同桌小声说：“是休。”老师还没听到答案，就被后面的同学抢先回答了，吴老师苦笑着摇摇头，“对——不——起！”吴老师的脸就像六月天的天气，说变就变，随即又换上一幅笑脸，“恭喜你！答对了。”故弄玄虚的吴老师逗的大家捧腹大笑。
之后吴老师又出了许多的字谜，都被同学们一一解决，课堂上欢声笑语，我们还没笑够，最精彩的字谜接踵而至，“上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间有一口大井”打一字。教室里立刻鸦雀无声了，连一根针掉到地上都能听得见。我们冥思苦想，有的抓耳挠腮，像小猴子一样，有的托着下巴，像一位“思想者”，有的直愣愣的看着天花板，好像要把它看穿似得。一分钟过去了，两分钟过去了……，终于有一位同学举起手来，小声说：“点字？”，“有四个小兵，但二十万大军到哪儿去了？”吴老师提示我们。这启发了大家的灵感，只见有的同学加大马力继续“奋斗”，有的同学已经放弃努力，睁着一双期待的眼睛望着吴老师。
我们的组长“唰”地站起来，咽了口唾沫，清清嗓子，满怀自信地回答：“是‘燕’字”。他环视了一下教室里的其它同学，接着解释：“二十就是‘甘’，四个小兵就是四点底，打开北边大门，中间有一口大井，就是‘北’字中间加上一个‘口’字”。同学们恍然大悟，教室里立刻爆发出雷鸣般的掌声。
这节课，*时枯燥无味的文字带给我们许多快乐。下课了，我们每个人面带笑容，我真希望下次兴趣班快点到来。
中国的汉字博大精深，猜字谜更有趣。我和爸爸妈妈猜字谜来了！
规则是：每人轮流当裁判，共三轮，每轮三题，每人在每轮获胜时可领两颗糖。第一轮开始了，我既紧张又高兴。爸爸当裁判。第一轮的谜面是：一口咬掉牛尾巴。好简单！哈哈！这题恐怕幼儿园的小朋友都知道。我不禁暗暗自喜，但我并没有急着回答，而是看妈妈的好戏。只见妈妈眉头紧皱，满头汗水，摸着下巴，装出一副思考的样子，沉默了很久，看见我好像也不知道，便放松了警惕。“告！”我一口说出了谜底。“对了，儿子，加一分！”裁判爸爸说。妈妈十分吃惊，却又很不服气。
第二题：牛尾巴上加一横。这一题，让我哭笑不得，谜底是妈妈上一题说的“生”。而妈妈却又一口气说了一串字：“牧”“羊”“午”“告”，最后，连“苹”都说了出来。我谢天谢地，于是，我爽快地说出了答案：“生”！“对！儿子，再加一分！”妈妈垂头丧气。突然，她又用她那有杀伤力的眼神死死地盯住我。我忍不住想笑出声来。
第三题：十月十日。我疑惑不解，抓耳挠腮。这时，妈妈突然抢答：“朝！”“对！本轮儿子答对两题，妈妈只答对一题，儿子获胜，拿两颗糖！”裁判爸爸大声宣布第一轮的比赛结果。
第二轮，妈妈当裁判。“九辆车。”当爸爸正在连接互联网时，我已经说出了答案：“轨。”“儿子加一分。下一题：少女。”这时，爸爸的互联网一下子断了，主机也卡机了，呆得眼睛都不眨一下。“妙！”爸爸重新清理了一下主机，又连起了无线网络，一下子就抢答了出来。我很不服气，决定下一题把爸爸这一分抢回来。“九号。”“旭。”我和爸爸竟同时答出来了。“都加一分，两人*局！”于是，我和爸爸一人一颗糖。
第三轮，我又把爸爸妈妈考得双手举白旗了。
猜字谜真有趣！
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声又唱起了欢快的歌。老师踏着轻快的脚步走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来举行猜字谜活动。”老师的话音未落，教室里就像炸开了锅，同学们一个个 议论纷纷、兴高采烈。
活动开始，老师首先讲了游戏规则：同学们先在小组内互相交流10分钟，猜谜语的同学要说出猜出来答案的'依据，然后每组选出一个代表在全班交流。老师一讲完，同学们就开始在小组内热火朝天的交 流。不知不觉，十分钟就过去了。老师先让陈曦上台给大家出谜语，她说：“七十二小时”。话音一落，同学们就积极踊跃的举手，最后陈曦让吉孟佳来回答，只见吉梦佳站起来大声的说：“晶。”老 师还满脸疑惑的问：“为什么？”吉梦佳接着说：“一天是24个小时，3天就是72个小时，一天也叫一日，三天就是三个日，那谜底就是”晶“。同学们听了她的回答，都报以热烈的掌声。老师高兴的说 ：”没想到你们这么聪明，在猜谜语中竟然还用到了数学知识，真了不起。“大家笑着说：”这就是学以致用。“马艺林又给大家出了个难题：”半青半紫。“这可有点难，同学们面面相觑，抓耳挠腮 ，绞尽脑汁也想不出谜底来，当老师正准备让她公布谜底时，我灵机一动，突然想起来大声说：”素“。因为素字是由青的上半部分和紫的下半部分组成，所以是”素“字。听了我的解释，同学们才恍 然大悟。
一节课就这样不知不觉的过完了，大家都感到意犹未尽，好多同学还想用字谜来考考大家。老师好像看出了同学们的心思，说：”以后我们会抽时间多举行这样的活动。“大家这才欢呼起来。
通过这个猜字谜活动，我感受到了中国的文字博大精深，有时一个字多一个点，少一个横，字的读音、意思就完全不同，以后，我要认真书写每一个汉字，努力学好语文，为把中国的文化发扬光大而努力！
今天是元宵节，我们和老师玩猜字谜的游戏。老师说：“同学们出字谜，我来猜；然后我来出字谜，同学们猜。好吗？”我们异口同声地欢呼：“好啊！”
我迫不及待地站了起来：“一月一日。”老师张口就来：“明。”我大吃一惊，哎呀，老师怎么这样厉害呀！当初我看到这个字谜的时候，可是琢磨了好半天呀。看着我们因第一回较量就失利的样子，老师微微一笑：“怎么，发呆了？这回该我出字谜了。不会想玩赖吧？”老师有意激将我们。“老师，你说吧，我们人多力量大。”我们嘴上不服输，可心里真没底呀。“九十九，打一字。”老师说出了谜面。九十九、九十九……同学们轻声重复着。有的仰起脸，瞪着天棚认真地想着；有的双手托腮在出神；有的低着头，双手抓着头发；有的用笔在纸上写着。教室里一时安静下来。过了一会儿，开始有同学小声地与同桌商量着。我在纸上试了几个思路，感觉都不对。到底是什么呢？我自以为猜谜有一手呀，今天怎么这么不争气呀？都过了这么半天了，还没猜到。“项继楠，你行的！只不过是一个小字谜，没什么了不起的。你的聪明才智不会这样被打败的。”我心里暗暗为自己加油。九十九、九九八十一，哎呀不对，老师说是一个字。一月一日是排列在一起的，九和九排不到一起，这种方法也不对呀！九加十，再加九，这是什么呀？不要胡思乱想了。正在我冥思苦想的时候，老师提示了一句：九十九等于一百减一。于是我又开始改变思路：一百减一、一百、百减一。啊，想出来了！是“白”。可是这个思路对不对呀？*时同学们可都认为我很聪明的，如果说错了，多没面子呀！同学们会说我变成笨瓜了。再想想、再想想，要有信心的。我又重新整理了一下思路，觉得很有道理的。当我小心谨慎地把答案告诉老师的时候，老师神秘地点点头。啊，我终于猜对了！
周围的同学们惊异地看着我的表情，那时，我特别得意，好像自己是个猜字谜的“大家”了！
在一个鸟语花香的早晨，老师向我们宣布说：“我们下午要举办一个猜字谜活动。”到了下午，我和同学们都在讨论准备怎么猜字谜。
“铃铃铃”上课了，老师带了隔壁班的小伊同学。她手里拿着一个鼓和很多字谜。
猜字谜活动开始了，首先是小林同学，她是我们班里数一书二的优等生。他先才一则“旭日当空”的字谜，她先说：“字一”。小伊同学的鼓声响起“咚”，她再说：“旭日当空”鼓声又响起来“咚”，她又说：“是九字。”鼓声再次响起来“咚咚”，她再次解释道：“旭日当空，就是日字要去掉，当空就是去掉的.意思，所以，这则字谜的谜就是九。”同学们看着小琳讲得精彩，掌声纷纷响起来。小琳满脸笑容地走上讲台领奖。同学们看着小琳拿了奖很是眼红，小琳激起了同学们的自信心，我们班同学已有自己的字谜答案，所以，他们都争先恐后地举起手来，到了璇璇同学了，她是我们班期中考第一名的同学，她猜的字谜是“昨日之日不可留”，她先说：“字二，昨日之日不可留”咚的一声响起来了，她又说：‘乍’字，是因为‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字，所以是个乍字。”又有一个同学上去领奖，所有同学都摩拳擦掌，互不相让。
过了一会儿“铃铃铃”下课了，同学们都舍不得这场有趣的猜字谜活动。
无萘美好的时光总是过得那么快，这么快就结束了这场活动，但是永远不结束的是我那颗热爱汉字的那颗火热的心。
“叮铃铃……”，上课铃响了。老师神秘兮兮地对我们说：“同学们，今天我要给你们一个惊喜。”老师的话音刚落，我们个个瞪大眼睛，嘴巴张成“O”字形。老师接着说：“今天我们来举行一个猜字谜活动。”我们一听，高兴得手舞足蹈。
老师给我们讲了活动规则，把我们的名字写到黑板上，接着打开了电脑。我们都恨不得活动马上开始。
一切准备就绪，老师宣布活动正式开始。首先轮到小楚同学，他抽到的谜面是“喜上眉头”。只见他站了起来，呆呆地盯着大屏幕上的谜面，想了又想，终于说出了答案欢。可答案是错的，老师只好公布了正确答案。第二个轮到开心同学。谜面出来了，它皱皱眉头，答不出来。其他同学有的呆呆地望着天花板，有的挠挠后脑勺，有的在桌面上比比画画……教室里鸦雀无声。正在这时，老师说：“抢答开始。”小蔚同学迅雷般地举起了手，答案脱口而出，可结果是错的。其他同学谁都想不出，老师只好把谜面告诉我们。
等星星等月亮，终于轮到我了，屏幕上出现了谜面。我呆呆地站了起来，脑子里一片空白。我绞尽脑汁，就是想不出来，很遗憾没有拿到分数。接下来其他同学紧张积极地猜题，有的猜得出来，有的猜不出来。最后小蔚同学分数最高，成为了冠军。
这次活动真有趣呀，不仅好玩还能增长我们的知识，我希望以后能多一些这样的活动。
这一学期，我们开展了“遨游汉字王国”的综合泩学*，我们开展了许多活动，有许多收获，而让我收获最大的是猜字谜。
那一天，廖老师笑容满面地走了进来，一进门，便对我们说：“同学们，这一次我们开展‘遨游汉字王国’的综合泩学*中的猜字谜!” 廖老师一说完，教室里立刻炸开了锅：
“什么？猜字谜!”
“猜字谜，我可拿手的啦!”
“字谜规则是什么？”
“应该怎么玩呢？”
过了好一会几，教室里才安静了下来。“该点人上去出字谜了。”不知是谁在下面传播“小道”消息，让刚安静下来的教室又沸腾了起来。同学们也分为了三个“大队”：一队为“我我我队”，他们人人举起了手还“我，我，我”地大叫；一队为“站身队”，他们举手时都不由自主地站起了身；另一个队为“讨人队”，他们都坐得端端正正——讨好老师呗。
最后老师点了黄哲上去。黄哲像一个胜利者一样大叫一声“耶！”跳了起来，三步并做两步走上了讲台，边笑边说道：“二十四小时，莫当日字猜。打一字，是什么？”我看了看四周：有的同学斜着头苦思着，有的同学使劲地拍着脑袋，似乎想把答案拍出来，有的同学举手后又放下，半举法放。我心想：二十四小时，一日呀!但莫当日字猜，那是什么呢？一日、一日、一日……旧!我举起了手，抬头看看四周，一些同学也想出来了举起了手。黄哲环视了一下，点了郭飞雨。郭飞雨战起来说道：“日!”黄哲一听脸都笑开了花。又点了代心月，代心月满怀信心地说：“旧!”黄哲先是一愣，接着说道：“对了。”接着我们又玩了许多这样的游戏。
汉字历史悠久，是能体现我们中国文化的东西!今天我又知道了汉字也很有趣，每个汉字都有自己的形象特征。多一笔，少一画都可以变成另一个字，像今天的日和旧。猜字谜可以锻炼思维，让我们的头脑多用多想，更加灵活……。这一天真让我一生受用不尽啊!
“上课啦！同学们坐到各自的位置，准备上课！”我们作文班的高老师喊着。今天，高老师要让我们玩猜字谜，同学们都很期待。游戏开始之前，大家有的十分紧张；有的跃跃欲试；而我呢？当然是信心满满啦！
游戏开始了，我的眼睛盯着黑板，一动不动。第一关很简单，老师投出了第一道题目：一人在内。我们异口同声道：“肉！”老师笑盈盈地说：“没错！用加字法。”第二道题目投出来时，我看了看，是：又到村里。我心想：又到村里，不就是把“又”放在“村”里吗？就是“树”呀！我脱口而出：“树！”大家看着我，老师连连点头，把答案投出来，是的，就是“树”！接下来的几道题，我也全答对了，简直小菜一碟。
可是到了第二关，大家就开始有些紧张了。老师投出了题目：一大二小。全班顿时鸦雀无声，大家都沉默着思考。最后，老师投出答案，原来是“奈”！大家有的双手抱头，摇了摇脑袋；有的把“奈”字在纸上写了几遍；还有的说，早知道自己先想，别让老师投出答案……老师又投了几道，我们绞尽脑汁，最后都想出了答案。
进入最后一关了，老师投出了一道题目，啊！这道题我看过，就在语文书里呢！我胸有成竹地喊：“老师，答案是‘香’！”老师点点头，同学们纷纷朝我投来赞许的目光……
这次猜谜游戏让我学到很多，也认识到自己还要再努力学*，今后要多积累知识，让自己变得更有内涵！
昨天，郑老师让我们编字谜，以前都是老师准备的，这一次为什么要我们亲自动手？我心里充满了疑惑，却又夹杂许多期待。
其实在一篇上次作文里我编过一个字谜，用不用这个已经在大家面前出现过的字谜呢，想着到时要被大家秒猜的情景我感觉有点尴尬。
活动快开始了，我也停住了回想，全神贯注的投入比赛中。第一个题目浮出水面了，“一片真心变小心”我快速读了一遍题，心里不断地想：“‘真心’，‘真’应该就是真，而心……”突然，一个声音打断了我，原来左正源猜到了，他说谜底是“慎”，听到答案后，我真恨不得时光倒流，因为我只差一步就想出了答案了。
尝过失败的我拾起信心，迫不急待想迎接下一题，可是谢宇谦的一道题把全班难住了。“台上一人放影片”，当题目出来的时候，我满脸问号，找不到头绪。在草稿本上我写很多个答案，但都不是正确的。这时，有人说出了自己的猜想，可谢宇谦都是一个“错”字奉送。无奈，老师让谢宇谦公布答案了。“参？”我惊讶不已，班上也沸腾了起来，个个脸上都是疑惑与不解，一旁的曾皙达更是捶胸顿足，他已经想到了，可是没及时说出来。
我们一题接着一题地猜着，大部分同学都至少答了一题，可是我一题也没答，这让我心急如焚。但本想在下一题大显身手，却没想到我的字谜上榜了，令我没有想到的是，字谜一出，“顶着一头盔，下压一宝贝，像贝不是贝，中插草青青”。全班有那么一瞬间雅雀无声，奇怪，我这字谜早就问世了，为什么班上还是没有人猜出来！我心中有一个愤怒的声音叫着。等待了我人生中最漫长的30秒后，终于，毛子墨说出了谜底——宽！那一刻我感觉我的心受到了**！
时间如流水般飞快流过，不知不觉活动就接*尾声了。这次猜字谜活动，不仅锻炼的智力与反应力，还让我知道了汉字的奥妙，我们也要将汉字文化发扬光大。
走进我们的教室，你一定会以为我们在安分守己地读课文。恰恰相反，我们正在热火朝天地开展猜字谜活动。
原来，我们的语文老师为了促进我们对汉字的了解，决定开展一次猜字谜活动，我们就正在研究一道字谜呢！
活动开始了，我先出了一道谜面为“拉她也不来”的字谜。大家绞尽脑汁，也没有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案：“接”。众人哗然。我向大家解释道：“拉字加上她字不是字，只要也字不来，就可以组成接字了。
小陈不甘心，出了一道“南岛风光”这回轮小陈得瑟了。一看我、小娜和小黄脸上的表情，便可以知道这回就真成了“难倒”风光。待小陈揭示答案后，我们才知道答案为“鸟”。他说“南”在地图中居下，“风”把岛南面的风吹得光秃秃的，只剩下一片*地，答案自然是“鸟”。
接下来小娜的“十月十日”，一开始把大家搞得晕头转向，但后来被我猜中，答案是“萌”，小黄的“倒钩射门，连进三球”却真的使大家毫无头绪……我们就这样你一言，我一语地讨论着，学了不少字谜。
猜完了字谜，我们感慨万分。汉字博大精深，竟然可以以其他的姿态展现！我爱这一次妙趣横生的猜字谜活动！
——一次有趣的活动作文9篇
星期天，我们晨刊小记者到广通经贸公司开展采风活动。这次活动的主要目的就是引导小记者学*科普知识，了解生命奥妙。
对于蚕我是比较陌生的，听说是一种像小虫子样的东西。小虫子？这个词我是比较排斥的，尽管心里有些害怕，还是自己安慰自己：“不就一只小虫子吗！谁怕谁啊！”
虽然嘴上这么说，但是到了蚕室门口，还是用了很大的勇气才走进去。踏进房门，映入眼帘的却是许多白色的小球。老师介绍说那是蚕在作茧，来得早不如来得巧，前几批学生来的时候都没有机会观看这些蚕结茧。虽然老师一直在说蚕的好处，但是一些女同学依旧不敢靠*。过了好长一段时间，终于按捺不住好奇的心，陆续向前观看那些蚕了。很多同学拿着相机对着蚕宝宝猛拍，我竟然有些担心蚕宝宝们会不会被我们这些不速之客吓着了。我发现自己渐渐不害怕这些蚕宝宝了，而且开始关心它们，这算不算是一种进步呢？从蚕室出来后，大家三三两两地在大树下乘凉，然后又来到另一个房间。进去后，有一位工作人员向我们介绍了蚕的一生及其医学价值：“蚕，是蚕蛾的幼虫，丝绸原料的主要来源，在人类经济生活及文化历史上有重要地位。原产*北部，主食为桑叶。茧是由一根长度为1300-1500米连续的丝组成的……”
看来我说错了，蚕可不是什么破虫子，它辛苦一生乃至破茧而出的惊人蜕变无不令人赞叹。我们用的蚕丝被、丝巾都是用蚕丝制成的。记得有一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗生动地体现出蚕无私奉献的精神。这让我联想到了敬爱的老师，他们如春蚕般无私奉献，用汗水浇灌我们这些幼苗，用行动向人们诠释教师这个伟大词汇的含义。春蚕吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，老师们不也是如此吗？他们*时话虽然不多，但在学生面前总是有说不完的话，他们总是想把所有的知识传授给学生，学生的成功应该是他们最大的收获吧！
一次有意义的活动，一次有趣的科普学*，让我懂得了很多，很多。
早上，我早早的起床了因为今天我的姐姐办了一次抽奖活动，本次的抽奖还考验着我们的智慧。
游戏是这样的，一个人必须要回答一些问题然后来换一些积分，积分越高的话抽奖的机会就越多，本次抽奖是不要钱的，两全其美！我一来到姐姐家的时候，房间里已经来了很多很多人，看来大家都知道了这一个好消息。看着他们的眼神就知道一个个都想抽到大奖呢！首先我们排队来回答问题，于是我就等呀等呀，还在思考我会被选中哪几个题目呢？总共会得几分呢……当我正在继续往下想的时候，姐姐叫了一下我的名字，就说明该轮到我回答问题了。
我跑了过去，姐姐就问了我第一道问题，选择题比如：你在墙边看见你最讨厌的蜘蛛你会这么样？A踩死它·B叫人来一起打它·C不理睬。然后我选了C，姐姐问我：“为什么。”我的回答是：“因为你不去动它它就不会伤害你，所以我选择了C。问题二：关于脑筋急转弯的题目，让火熄灭得最快的方法是什么？哈哈哈（真巧，因为我前几天刚好看过这个题目。）我理直气壮的大声回答，在火子上面加一横就行了。问题三：最轻巧又最理想的事是什么？我想了好久，还是没能想出。姐姐说：“回答失败扣分一题，答案是：做美梦。”
接着又回答了几道题。最后开始公布分数了，小伙伴们都议论纷纷，谁的分数最高呢？只听姐姐在公布分数，我的内心非常紧张，突然耳边响起姐姐响亮的声音，陈鑫宇你拿了第二名。我急忙拿着积分去抽奖，哎，运气还不错呢！还抽中了一把宝剑，我高兴的跳了起来。抽奖只不过是碰碰运气的娱乐，抽中了只不过是运气好罢了，我想：在学*方面上，可不能这样投机取巧，而要一步一步学踏实了，才能考个好成绩哟！恰当的游戏也可加强课外知识，值得我去好好的深深体会，进一步去体验游戏中的规则。啊！真是一次有趣的活动。
3月里的一个早上，我高高兴兴地来到了学校，然后我们今天会在老师的带领下，兴高采烈地来到了青少年活动中心，参加了一次有趣的活动。
来到青少年活动中心时，我们被分成了两个小组。我们先去了学*编织的教室。老师先让我们在大屏幕上看了许多“*结”，接着老师从包里拿出了自己做的“玉米节”，可爱极了！但为什么要叫它“玉米节”呢？原来那是因为它的形状十分像玉米，只是它是红色和黄色的，红色可以给大家带来喜庆。它只要用一根红线和一根黄线就可以做成了。老师说完步骤后，我们便认认真真地做了起来。这真是说起来简单，做起来难呢！一开始，我在打第一个节时，重新打了好几次才成功，当时我心想：第一个就这么难，后来的岂不是更难了吗？可我转念又想：失败是成功之母，我相信我一定会成功的。我又耐心地打起节来，最后越来越熟练了。终于，功夫不负有心人，我做成功了！虽然我不是最快的，但是我还是很开心。接着，我们又去学了怎么使电脑上的照片更加完美。然后，老师又教了我们怎么做“飞机”和汽车模型。
那些实验都让我大开眼界！通过这次活动，我学到了很多知识。
一进教室，只见同学们的动作特奇怪，搞什么吗？你们到底在干吗？！
哈哈哈，我们班这节课要抽背课文啦！瞧，张彬双手合十，嘴里默念着：“菩萨保佑呀！……：”呵呵，你再怎么祈祷也没用，菩萨又不是现代人，怎么会懂我们的课文呢？看那个刘昊杰，不仔细看还以为他在发疯，他做着怪里怪气的样子，一会儿是祈祷菩萨，一会儿又祈祷耶稣……一会儿又祈祷上帝，哼，你这样呀谁也帮不了你！
“噔噔噔”迎着清脆的脚步声，老师夹着语文书来了，我心里“扑通扑通”地跳，怎么办呀，假如我没背出来，假如……无数个假如闪现在我的脑海中，怎么办呀，我手足无措，记一次教学活动。“好了，同学们请安静，这次抽背课文有所不同，我们是来抽签，这些签里面有我们要背的课题，并且有六个直接过关幸运的同学就可能抽到哦，现在同学们预*，等下就开始背书。”颜老师用他那强而有力的语调讲道。预*预*再预*！加油！“漓江的水……”“多少条岭呀……”“咬定青山不……”教室里，各种读书声交织着。
“同学们停下来，现在开始抽背，没被叫到的继续预*。”老师走到了背书表前，开始点名，我松了一口气——离我的名字还远着哩！
“赵思琪。”第一个是赵思琪，他可够倒霉的。赵思琪苦着副脸，慢吞吞地走到老师跟前，小心地抽了一个签，打开一看——第二课，他的苦瓜脸立刻变成了弥勒佛的那副笑嘻嘻的脸，他一定对这课很熟悉，老天爷对他太好了！然后是第二个同学，第三个……
时间一分一秒的过去了，我的信心也一点一点地增加，最后，我胸有成竹了，再看看同学们，他们也一个个跃跃欲试，摩拳擦掌。
“蒋扬洋过来。”呵呵，轮到我啦！我飞快地走到老师面前，有底气的抽了一个签，一看，第六课荔枝！我最熟悉不过的课文了。耶！我流利又准确地背出了课文。老师用赞赏的眼光看着我：“不错，ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ！”这时，我脸红了，“黄天不负有心人”呀！
这次抽背课文在朗朗笑声中结束了……
虽已立冬，但玉溪还沉浸在秋日的美景里。11月15日，我参加了玉报小记者团举办的户外实践活动，走进大自然、感受大自然、观察大自然，切身体验大自然的美丽与魅力。
此次活动地点在东风游乐场。活动开始，老师先向我们介绍了一路上看到的各种树木，有银杏树、橡树……它们的叶子都变成了金灿灿的黄色，是不是调皮的秋姑娘把它们的头发都染成了黄色呢？
接着，我们走到草坪上玩游戏。大家手拉手围成圈，然后原地坐下，老师站在圈中说：“秋风吹。”我们就问：“吹什么？”老师说：“吹戴电话手表的同学。”这时，戴电话手表的小记者们就要起立交换位置，而且速度一定要快，不然位置就会被老师抢占，而没有位置的同学就要接受小小的惩罚——表演节目。“哈哈哈哈哈……”我们的欢笑声回荡在偌大的游乐场里，大家玩得开心极了。
紧接着，老师带我们一边游览，一边捡拾各式各样的落叶。秋妹妹裁剪出来的不同树叶，颜色深浅不一，好看极了！慢慢走进目的地——银杏林，远远地我们就看见老师在树上挂了很多卡纸，走*一看，我发现上面是老师收集的一些关于秋天的好词佳句。老师告诉我们，做手抄报时可以参考这些词句。
活动最后一个环节，也是我最期待的一个环节——做手抄报。老师提示我们把手抄报分成4个板块，第一个板块写用耳朵听到的自然之声，第二个板块写用眼睛看到的自然之景，第三个板块写用鼻子闻到的自然之味，第四个板块写用手触摸到的自然之感。老师话音刚落，大家就迫不及待地动手创作起来，剪纸、画画、贴树叶……大家忙得不亦乐乎。
在我们意犹未尽的时候，活动结束了，老师给我们留下了和美景的记忆——照片。这可真是一次难忘的户外实践活动啊！
上周五下午第三节课，我们班隆重举行了一场别开生面的汉字听写大赛。这次比赛，我们班总共有20位同学报名参加。老师把20名选手分成四组，我也报名参加了这次比赛，而且还是我们组里的“先锋”呢！
本次比赛规则是，由老师说出一个词语，选手要在规定时间内把正确答案写在答题板上，答对一题给该小组加10分。
“比赛开始。”老师一声令下，场上的气氛顿时紧张起来，空气也变得凝固了，教室里鸦雀无声，就连一枚针掉在地上，也能听到声音。
我们组派我出战打“头阵”，我紧张的似乎能听到自己的心跳，我做了个深呼吸来压制自己紧张的情绪。老师开始报了，“蜿蜒盘旋”，哎呀！一紧张脑子一片空白，别的组的同学已经开始写了，“冷静，冷静，不难的。”我安慰自己，突然脑子里灵光一闪，我赶紧奋笔疾书，写好了仔细看了看，确定无疑，提交了。时间到了，老师出示了正确答案。耶，对了！太棒了！我首战告捷，顿时信心大增，变得异常冷静。“请听题，流水潺潺”。老师话音刚落，我便提笔写出了答案，我们组士气大增。一连六题，我都没有失误，分数目前领先。
这时第二组换上第二名选手，竟然是他——老师最得意的门生，好在第一轮我们占了优势，接下来的第二轮几乎没有任何悬念，第二组获胜了。
时间一分一分的溜走了，可大家仍然沉浸在紧张激烈的比赛中。最后我们组仅仅以领先10分险胜。
名次并不是最主要的，主要的是我们通过活动对汉字*添了许多兴趣，也让我体会到团结就是的力量，更让我明白，遇事需要冷静头脑，切勿紧张。
好一次有趣的活动啊！
“加油，加油！”操场上的拉拉队有序的喊着，如果你要问我们在干嘛，那就简单了，我们在拔河。
嗓子又粗又硬卧，在手上很痛，但为了胜利，我们有不得不这么干，体育老师给我们提了个醒，身子要往后倾，望着对面那些人高马大的男生嘛，还是有点心虚，不要看他们*时那叼样，但他们又不能和风小逸这种娘炮相提并论。难啊难。
我在心里为自己打气，绳子说长不长，说短不短，反正我们女生长得很紧。男生的人数远远比我们多出很多，还是加油吧，在心里默默祈祷着一句。
“预备！”体育老师把声音拉着老长了，随着一声冲天想的少生我顿时感觉对面有一股巨地把我吸去吓得我倒着生使出浑身力气往我们这边拉去，可是男生们也不是吃素的，更何况他们长得还人高马大的。直接集体爆发。
集美们，一定要守住阵地啊！竟然吃惊的是对面那素有“文弱书生”之称的陈某某，此时也用尽了全身力气，脸上的表情为之狰狞吓了我一跳。而此时“黄鱼”也在拼尽全力，绷紧了脸，小脸因此涨得通红，脸上的汗珠一滴一滴往下落。
“3——2——1”菲姐不愧是飞杰菲姐突然大喝一声给足了劲，因为菲姐突然爆发出巨力，让对面的男生措手不及，所以绳子直接往我们这边倾斜。这是我们第一次见这样的菲姐，怪不得林思杰说他能胸口碎大石，看来也是有道理的。
然而这样的大好局面并没有维持多久，绳子上的记号又像男生偏去。就在这时候，小贱贱叛变了，长了来帮助我们女生这个大好机会，我们怎会放过呢？大家一起用力，一下子就赢了。
这真是一次有趣的活动啊！
今天下午，我们在操场上举行了“六年级图书义卖活动”。
活动开始了，只见同学们在各自班里的大本营摆了几张课桌，将准备出售的书本在课桌上摆放整齐。同学们有的吆喝，有的举起牌子吸引顾客的眼光，有的当起了售货员，准备为顾客推销书籍或讲解书本内容，可谓是分工明确，整齐有序。
可是，天公不作美，他并没有被同学们积极、团结的表现打动，让我们能够“生意兴隆”，恰恰相反，活动还没进行到一半，我们的“生意”已经越来越冷淡了，该怎么办呢？这时，我悄悄打入“敌人”的内部，想找一条让我们“致富的路”。原来，有的班级不仅卖书，还设置了抽奖活动灬买一赠一、赠送小礼品和第二本半价等活动，让一桩桩“生意”源源不断送上门来。
为了自己班级的成功“致富”，热心的王斓同学借鉴了别班的“致富之法”，自己掏钱买来了各种各样的糖果，相当于买一本书赠送一颗糖。这个地方果然管用，我们的“生意”又重新兴旺起来了。
尽管我并没有在自己班级的大本营里帮忙，但我也借着这个时间淘到了许多好看的书籍。俗话说货比三家，于是我一遍又一遍、不厌其烦地在琳琅满目的书籍面前比较同一本书的价格，又简要地看了一下书本简介，终于买到了既便宜又有价值的书籍。
快乐的时光随着下课铃响而结束了，经过大家的努力，我们班一共获得了三百三十元，尽管数目不多，却让我们尝到了自已赚钱的滋味，还让我们当了一回小商人，也淘到了好多书籍。有时候想起来，还真是意犹未尽啊！
赤日炎炎的夏日里，同学们在书声琅琅、环境优雅的课堂里奋发向上的读书。
*时对我们学*严厉的李老师，今天终于能让我们出去玩耍了。下课铃响了，同学们兴高采烈、争先恐后地跑到宽阔的操场上玩“丢手绢”的游戏。
只见晴空万里，蓝蓝的天上有几多白云，好像孩子们一张张纯真的笑脸。我们在东墙边做“丢手绢”的游戏。大家手拉着手，围成一个大圆圈，然后松开手，像活泼可爱的小鸡一样蹲在地上。
——一次有趣的课外活动作文6篇
一个星期六的下午，我急匆匆地赶到少年宫，准备去参加一次书法课的拓碑活动。
周老师是我的书法老师，她先给我们讲了一些这次活动的注意事项，然后同学们各自收拾好自己的物品，一起上车了。一路上同学们有说有笑，欢乐的笑声在车厢里回荡。不一会儿，我们就到了富乐山脚下。
下车后，同学们的目光都集中在山脚下的石碑上，一边看一边叽叽喳喳的议论着，周老师就要开始讲解怎样拓碑了，同学们都立即围了过去，我也不例外，等同学安静下来后，周老师就开始讲解拓碑的简单方法，然后拿着喷水器在距纸三寸远的.地方，开始均匀的喷洒，然后拿毛边纸把多余的水分吸干，用报纸和刷子把宣纸轻轻地打进去，最后用墨包沾上墨汁开始拓碑文，不一会儿一张完美的作品就呈现在我们面前，哇！同学们赞叹不一。
同学们一个个迫不及待地也要来拓碑文。我按照老师讲的办法把第一张宣纸拓了下来，可是没有预期想的那么好，于是我开始第二次尝试，可是因为我墨水沾的太多，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失败了，在老师的帮助下我开始第三次尝试，因为我吸取了上次的教训，所以这次十分成功，我高兴极了！
通过这次活动，我对书法有了新的认识，因此我更加喜欢练书法了！
泡温泉
今天，我们驱车来到玉龙山度假村，这是一个安祥宁静而又美丽的地方，还有我最喜欢的泡温泉。
走进温泉，从远处漂来一阵芳香，寻着香味往前走，看到了源头原来是玫瑰浴，我迫不及待跳了进去，水暖暖的，像母亲的怀抱，舒服极了。我又去了米酒浴、牛奶浴、绿茶浴......，把所有的温泉都感受一遍。突然天空下起了一场大雨，雨水与温泉一冷一热地打在身上，感觉冰火两重天一样，刺激着我的身体，这样很容易生病，于是我们就回家。
这次泡温泉是一次与众不同的、难忘的经历。
爬山
今天，我和妈妈、哥哥来到美丽的雾山。
我在山脚下抬头望，啊，峰顶这么高，我爬得上去吗?再看看石级，就像小人国一栋栋的房子，好陡峭呀，一跨上去就感觉要撕破裤裆了似的。我艰难地一步步跨上石级，爬完了石级，以为已经到达山顶了，但抬头一看，原来还有很长的路要走。我克服了一关又一关的困难，终于走完了这段路，到达了雾山的山顶，真高兴呀!我居然爬上来了，我感到无比自豪和荣幸。我和妈妈还有哥哥拍了一张合影，这张照片藏在了我们每个人的心头，因为我们永远都不会忘记这一刻。
打败困难的最好方法，就是把困难变成激励自己的勇气。
课外我最喜欢的游戏就是与杨子权他们玩“红蚂蚁”。“红蚂蚁”？这个名字还真有点怪，至今我也不懂这个游戏为什么叫“红蚂蚁”，那天，我们改变了一下游戏规则，把红蚂蚁变得更加刺激、好玩、有惊无险、有险无惊。知道我们怎么改变游戏规则的吗？那就来听听吧！
我们把我们带的跳绳栓成一根，一个人在“家”里控制绳子，我们先分出一个抓的，其他人抓住跳绳，只能抓着跳绳爬，不能站起来跑，只要回到了家就可以和控制绳子的人一起控制绳子了。
游戏开始了！赵守堉抓，我们赶紧趴下，抓着绳子往前爬，赵守堉冲过来，孙梓林连忙把绳子一摇，我们就甩到另一边去了，赵守堉没抓住我们，又冲过来，我们躲来躲去，鼻尖都出了汗珠。就像一个*兵从悬崖下爬上来，正好有一个日本鬼子发现了他，拿着刀左砍右砍，*兵也左躲右躲......最后，我们安全的回了家，我们大松了一口气，这才发现......哦，不说了，太可笑了，到时候我自然会说的。我们又玩了一会，这时，预备铃打响了，我们才匆匆忙忙的向教室跑去。
这次玩的真爽，不过你会发现：我们的手是黑的，衣服在周旋中都脏了！这真是一次有趣课外活动啊！
“加油，加油”凤山小学的操场上传来了排山倒海般的呐喊声，是什么事情这么热闹啊，去看看吧。
原来这是他们在利用课外活动的时间进行比赛呢。看，现在进行的是三年级四班和三年级五班之间的拔河比赛，我也代表三年级四班在其中哦。在和三年级二班比赛时我们轻而易举地赢了，接下来是我们和三年级五班的对抗，我们两个班势均力敌，刚开始时绳子几乎不动，这时，我们班的几位同学由于用力过猛倒了，绳子一下子到了那边，我们慌了，拉拉队的同学看到这种情形想上来帮忙但是被裁判拦住了。当时我想：我们一定要赢，一定要为三年级四班争光！这时，有位同学在旁边喊：“快站起来，整理好心情继续加油，胜利是我们的！”听到这句话同学们也勇气倍加，信心十足地接受了挑战，我们费了九牛二虎之力终于赢了三年级五班。“耶！我们是总冠军！”同学们高兴得手舞足蹈。
激烈的拔河比赛结束了，汗水也淘
气地爬到了我们的脸上，我们虽然很累，但个个心情愉快。真是个多姿多彩的课外活动啊！等待着下次比赛的降临，到时期盼着大家的参与哦！
今天是周六，盼望已久的汉阳陵课外实践活动终于到来了。我和爸爸妈妈一大早就来到了汉阳陵广场，有些同学已经早早到了，我们就在一起追逐打闹，等待其他同学。十点左右人都到齐了，我们在一位女老师的带领下，领取了汉服，在广场上排队集合。老师说现在要开始学*穿汉服和行汉礼了，她给我们讲了汉服的三大特点和汉服的穿着方法，并且做了示范，我听得很仔细，在妈妈的帮助下我把汉服穿好，然后是学*行汉礼，教了我们古时候是怎么见面打招呼和向长辈行礼的。
接下来我们在讲解员的带领下参观了汉阳陵博物馆，博物馆里有很多汉代时期物品，我看到了陶俑和工具，讲解员讲了古代人是怎么制造和使用这些工具来种粮食的，我听完之后感觉我们的祖先是多么聪明和伟大啊！
最后我们来到了银杏林，刚进入银杏林，就看到树上的叶子全都黄了，许许多多的叶子落到了地上，铺满了大地，好像给大地穿上了一层厚厚的外衣，真是太美了！我情不自禁地用双手捧起了一把树叶，用力往天空一抛，并且喊着下叶子雨了，我看见其他同学也很兴奋地玩了起来，有的和我一样抛洒叶子，有的在一起跳绳，有的追逐玩耍，有的摆各种姿势拍照，最后我们集合在一起喊着班级口号合影留念结束了活动。
这次活动我感觉非常有趣，学到了很多书本上学不到的知识，我也希望爸爸妈妈今后能多带我去其他的博物馆了解更多的历史知识。
今天是星期三，我们要去少年宫活动。我们带着高兴的心情，坐着客车来到了城东青少年活动中心。
走进了科技楼，找到了教室，樊老师对我们说：“今天有三个活动，好好地表现一下自己。”樊老师刚说完，沙雕老师就来了，他对我们说：“不朋友们，等下到了沙雕场，要听老师的指挥。”来到了沙雕场，我们分了组，许昊彬和我一组。我们按照老师的步骤做起了沙雕。
我们先把沙子堆成一尺左右的高度，用铲子拍硬。老师说：“要像石头那样硬才可以。”我看看我们的沙堆够硬了，就让许昊彬用手指用力按下去试试，“哎哟！好硬！好硬！”许昊彬边说边笑。于是我们就到老师那里去领了两把刻刀。我们就开始雕刻了，雕刻什么呢？我们想了一会儿，异口同声地说：“我们雕城堡吧！”意见一致，于是我们就拿起刻刀雕刻起来。过了好一会儿，一座城堡就出现在我们面前。老师过来看了一下，还表扬我们刻得好呢。
做完了沙雕，我们又去钓了鱼，做了手工。
有趣的课外活动可以让我们学到理多的知识，学到更多的本领！
——一次有趣的活动作文 (菁华5篇)
在去学校的路上，鸟儿为我歌唱，花朵对我微笑，我的心情也十分愉悦，因为学校组织了通往湖北省消防总队青少年安全教育基地的特殊活动。
同学们一个个整齐地排着队伍，并在上了大巴后选择了自己的座位，经过一个多小时的漫长路程，我们到达了目的地。
一位向导叔叔微笑着来到我们身边，只见大门的左侧是一座大约高三四层楼的云梯，消防队员每次都会带两名学生上去，接着向导叔叔带着我们穿越了一片小树林后，来到了学员楼这里是消防员叔叔的宿舍，床上被他们打理地整整齐齐。
我们又参观了操场上的灭火实地演练，看了刻画的.栩栩如生的消防浮雕和装备，在教学楼中知道了如何救治病人，并进行了有趣的野餐时间，但是在这些新鲜的事物中，我最喜欢的还是模拟烟室了!
在操场的一个角落里，有一座摸上去软软的气垫房子，听向导解释说是模拟烟室，几个担心的女生一听到便害怕地叫了起来，轮到我们了，同学们又高兴又害怕，终于鼓起了勇气，用手紧紧抓住了前面一个人的背包，身子微微蹲下，钻进了矮小的进口里。
一进了烟室，几个同学都大喊看不见，确实如此，烟室里黑乎乎的，连一盏用来照明的灯也没有，我好像盲人一样，只是胡乱跟随前面的人跌跌撞撞地走路。
烟室里的烟令人难以呼吸，我赶紧像以前电视里说的那样捂住嘴巴，终于在绕了一圈后，从烟室里出来了。
这一次特殊的活动我对消防方面的知识更深了，以后也要多多学*这样的道理，为自己的安全争取到更多的保障。
今天下午的最后一节课是体活课。刚刚上完间操、满头大汗的同学们立刻让好整齐的队伍，装模作样地开始练*向左向在转，这当然是为活动做准备了……
活动开始了。我们要不遗余力地度过这一天中最快乐的时光。我们尽情地欢笑着，三个一群，两个一伙，兴致勃勃地做起我们最喜欢的游戏。
我们这一组玩的是丢沙包的游戏。我们分成两组，中间的为一组，是要躲沙包的，如果哪个不巧被沙包打中，那就算输了。两边为一组，是投沙包的，如果打中间的人，就算赢。我刚好是投沙包的。开始投时，我紧紧地抓住沙包，抡圆了胳膊，盯住目标，使劲将沙包扔了出去。只见小小的沙包就像一支离弦的箭一样，从王孟佳的耳边“唰”地擦了过去。只见她被吓得瞪大了眼睛，长长地吸了口气，好像在说：“吓死我了！”就这样，我们的沙包来回地传着，中间的同学大呼小叫地左躲右闪着，几个回合下来，我们投沙包的都兴奋到了极点。我向对面的伙伴使了个眼色，我的同伙会地将沙包快速地传了过来，我一把将沙包稳稳地接住，这可是个千载难适的机会，我大喝一声：“不许动！”只见中间的同学一个个像木头人一样，呆呆地看着我，说时迟那时快，我的武器就这样飞出去了，只听“啪”的一声，我的沙包就打中了目标，可是它打中的地方有点敏感—它是打在了窦哲的脸上。我虽然感觉自己有点儿胜之不武，但还是为自己那小小的智慧偷偷地在心里笑着。
轮到我们上场时，沙包一次又一次地与我擦肩而过，真是又惊又险。不知是被吓得还是跑累了，我真是汗流浃背。
这次丢沙包的游戏，我们玩得真过瘾！
童年的活动有很多，至今我还记得其中一次有趣的活动。
老院子里的小鸡叽叽喳喳的蹿着，我守在一旁，瞧着它们刨土觅食，到也觉得有趣。可是呆的久了，我就感受到了些许的无聊。
但是在半空中盘旋的老鹰可还在虎视眈眈的瞧着这下面的一幕，这也是为什么我要在这里守着家里的小鸡仔了，并且爷爷还吩咐，我得一直守着，直到确定天上的老鹰飞去了其他地方。我才能走开。
就在我无聊的时候，我的好伙伴找了过来，他们是来找我玩的，在我对他们说完我守在这的理由后，伙伴们非但没走，其中还有一人高兴道：“那真好呀！我们来玩老鹰抓小鸡。”
老院子外还有一块*地，恰好为我们玩这个游戏提供了场所，这样一来，我既守护了家里的小鸡，又能高兴的与伙伴们玩上一场。
第一场的时候，我们由抽签来决定谁是老鹰，没想到的是，这个老鹰居然是我。这下，我可高兴了，就之前，我可是盯了天空上的老鹰许久了。现在要是来模仿一番完全没问题。
我张开手，装作老鹰的模样，伙伴们被我的这个姿势给逗笑了，不过笑归笑，他们还是承认了我这个姿势与那老鹰还是有很多相似之处的。
我们玩的很高兴，在我们玩累了后随意找了一个地方，*地而坐，这可真是一次有趣的活动。
虽然，我们累了，可是我们还没有玩尽兴呢，所以等到我们休息好了之后，我们就继续开始新一轮的游戏了。
到最后我们散了后，我又望了望头顶的天空，那一只老鹰早就不见了踪影。老院子里的小鸡还跟在母鸡身后，我瞧着母鸡护犊子的模样不禁又想起刚才我与朋友玩的情景，老母鸡虎视眈眈的瞧着我，而我看着看着就哈哈的笑了起来，还真有趣，都有趣。
今天的天气格外晴朗，阳光格外耀眼，杨老师哼着小曲，神采飞扬地走进教室，“铛铛铛铛……这节课我们到操场上玩竹蜻蜓”。话音刚落，全班都沸腾了：有的同学兴奋得跳起来；有的大声尖叫；有的站起来在原地转圈；还有的高兴得不知如何是好，只知道在位置上傻笑。
排队去操场的途中，我已经迫不及待地想试一试我的竹蜻蜓了。到了操场后，我“嗖”的一下就把竹蜻蜓搓到空中。由于我发射时握住了竹蜻蜓杆的上端，它飞得并不高，很快就坠了下来。第二次，我学聪明了，双手夹住杆的下端，这下好，竹蜻蜓飞得老高老高，很快超越了其他竹蜻蜓的高度，我要仰着头才能看见它飞行的轨迹。
热身过后，老师让全班男女生分别站成一横排，飞竹蜻蜓的比赛正式开始了，虽然我心里很紧张，但是我相信以我的技术，胜券已经在握了。我快速搓动竹蜻蜓，老师还没有发令，我的竹蜻蜓就已经飞到了空中，我看到竹蜻蜓的叶片飞速地旋转起来，原来只有两片叶子的竹蜻蜓，这时看起来就像有无数片叶子在同时旋转。我的竹蜻蜓充满了能量，不断的往上攀升，待到老师发令声响起时，我的竹蜻蜓已飞到半树高了，此时，其他同学的竹蜻蜓追上来了，我目不转睛的看着竹蜻蜓，生怕它被其他的蜻蜓超过了。嘴里不停地说：“挺住啊”，它似乎听到我的呐喊声，一个劲地往上冲，其他同学的竹蜻蜓都纷纷落了下来，而我的竹蜻蜓飞到了树的顶端才缓缓落下来，“胜利了”。
“叮零零……”下课了，有趣的竹蜻蜓比赛结束了，我真想永远停留在这一刻。
星期二下午，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向文化城走去。一路上同学们有说有笑，脸上洋溢着灿烂的笑容。
文化城坐落在世纪广场的东边。它威严雄伟，如同一座宫殿，外墙的四周雕刻着许多精美的图画，有愚公移山、女娲补天……还有一些我们不知名的画。
我们从文化城的东门口进入，一个古铜色的地球仪扑入眼帘，它高高地悬挂在半空中，四周用几根铁链连接着天花板。工作人员热情地向我们介绍：“文化城是济源的标志性建筑，是济源的文化艺术交流中心。它分为四部分：大剧院、老年活动中心、青少年活动中心和书画展厅……”在工作人员的带领下，我们参观了文化城。最让我流连忘返的是栩栩如生的石雕壁画和惟妙惟肖的老虎画。石雕壁画长16.8米，高6.5米。上面分别雕着九里沟、王屋山、太行山和小浪底的风景。一座座石山重重叠叠，像波浪起伏的大海一样；一排排浪花以排山倒海之势向堤岸冲去。此时，我仿佛看见了那峰峦起伏的山岭，听见了那浪花撞击堤岸的声音。老虎画上的老虎个个精神抖擞，活灵活现。有的张着血盆似的大嘴，好像在说：“我要吃了你！”有的老虎威风凛凛地站在山顶上傲视着葱郁的山林，彰显着兽中之王的风范。还有的小老虎趴在虎妈妈的背上，虎妈妈机警地注视着四周，好像在说：“谁敢欺负我的孩子！”……每当我看到它们，都不寒而栗。
时间过得真快呀，转眼间就要返回学校了。再回学校的路上，我发自内心地感叹：“这真是一次有趣的活动啊！”
——一次有趣的活动作文500字优选【十】篇
今天，老师走进教室隆重的宣布：“这节课我们要做一个游戏”话音刚落，全班就欢呼起来。小明非常开心，好像在想：这次，我必须得第一。
老师说：“规则是分为三大组，南边，北边，中间每个组派出一个代表到讲台上吹气球，十秒之后，看谁吹得大，而且不爆，十秒过后到讲台底下吹，谁先吹爆，谁就是最后赢家。”老师刚说完，同学们就在下面窃窃私语：“我们必须找一个力量大的”
想好了，我们中间是小刚，南面是小明，北边是李芳。老师说开始，同学们跟着数数。小刚开始了，只见他深吸一口气，再狠狠地吐在气球里，而他的脸都弄红了，好像要把身体里的肺吹到气球里去，3，2，1倒计时已经结束，小刚吹的最大，他下去吹，只见他径直走向自己的位置，一下两下三下……呯，只听见一声巨响，气球终于光荣牺牲。
小明呢还没有准备好，老师就说：“开始”小明见别人越吹越大，就不禁笑了起来，而看看自己的气球里的气，全都没有了，他无奈地站在那里，好像已经发起了投降。
第二轮开始了，小苏给我的印象最深刻，他虽然不如前面的同学有力气，但小苏是最卖力的。一下两下三下他吹气球的时候他的脸就更红了，而背也是弯曲的。是为了我们中间的胜利，终于皇天不负有心人，小苏胜利了，他的脸上露出了胜利的喜悦，同学们也立刻给他鼓掌，他的疲倦也被这掌声抛到九霄云外了。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们还都念念不舍，还都欢乐之中，哈哈这次活动真的是太好玩儿了。
我一直以来对土豆情有独钟，一周不吃土豆就浑身不舒服。今天，有机会参加温州晚报和青少年活动中心联合举办的“种豆得逗”活动，和土豆来一次最亲密的接触，让我激动不已。
我们首先去挖土豆。土豆的种植场地并不大，大概只有十米长，三米宽左右。但我们这些小家伙在主持人一声令下后，拿着小铁铲一拥而上，把这里挤得满满当当。这个埋头搜寻，那个使劲翻找。我也不甘示弱，挽起袖子，找了一片叶子繁茂的地方，蹲在那里，用铲子使劲地往下挖。忽然，我看见一块黄黄的东西，再往下挖了，土豆露出自己圆鼓鼓的肚皮。“呀，挖到了！”我尖叫起来，“妈妈，这儿有一大堆土豆。”妈妈向我竖起了大拇指。
我的干劲更足了，盒子里的土豆也越来越多。可不少调皮的泥土也乘机钻进了我的鞋子里，但我可没空搭理它们，睁大眼睛，猫着腰，继续在泥土里搜寻土豆的踪迹。这时，挖土豆结束的时间到了，我看着盒子里一个个圆滚滚的土豆，感到特别满足。
洗土豆、削皮、切土豆之后，我们要大展厨艺，看看谁做的土豆菜肴最富特色。
我先把蒸熟的土豆块捏成泥，加入一点盐、味精和油拌匀，再在圆盘中间摆成圆形，接着，拿来红椒和青椒丁放在上方当做头发，然后用一颗葡萄切成对半当做眼珠，最后用红萝卜丝摆成嘴巴和鼻子。就这样，我的《人脸土豆泥》诞生了。
欣赏自己作品的同时，我也不忘鉴赏一下其他同学的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黄澄澄的土豆炸虾、色香味俱全的酸辣土豆丝……真是琳琅满目，让人垂涎欲滴！看来，能干的同学真不少！
虽然我的菜肴在评选中并没有获得最高奖——金勺子奖，但从开始挖土豆到制作菜肴，都是我亲手完成。这其中的点点滴滴，让我充满了成就感，不虚此行呀！
今天，我早早来到课堂上。只见老师拿了个红袋子走进来，大家全都争先恐后地围着过去，看那袋子里面装的是什么宝贝。
竟然是一包薯片，老师想请我们吃薯片。老师说："没错，今天的活动和薯片有关，你把薯片放在自己额头上，不用用手，能吃到薯片，就算你有本事。"老师先示范一下，没成功。我想：老师都失败了，我能成功，简直是天方夜谭呐。
教室里散发出一阵薯片味，大家闻到了薯片的香味，都跃跃欲试。大家拿起薯片放在额头上，不停地皱着额头，眨着眼睛，只听着那一声声薯片落地的"啪啪"声。
在一群正在尝试的人群中，有一个同学张大嘴，伸着舌头接住了薯片，他大叫："我成功了，我成功了！"一旁的同学看见了，顿时也信心十足。大家不停的练*，后来越来越多的同学成功了。看着他们吃着薯片，我心急如焚。可是越急越容易失败。一块薯片刚滑到我的眼睛，我稍微点头，伸出舌头刚要勾住薯片的时候，没想到薯片从我的嘴角滑了下去，掉在了地上，到嘴边的肉又丢了。
功夫不负有心人，我不断的尝试，终于成功了。我吃着薯片，看着那些在尝试的同学。他们有的额头上放着一个薯片，像一个小日本；有的薯片落在他们的鼻梁上，像高甲戏里面的小丑；有的眼睛被薯片遮住了，像一个独眼龙，出尽了洋相。
一包薯片被抢得只剩下一点点的薯片屑了。吃到薯片的我还在回味着薯片的美味，沉浸在游戏的快乐中。
一个阳光灿烂的下午，老师带我们到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们个个兴高采烈，跃跃欲试。
老师为我们分好了组，选出了扮“老鹰”和“鸡妈妈”的同学，说了声“解散”，大家就像一些“小鸡”各自找到自己的妈妈，一字形的排好了队。游戏一开始，“老鹰”一会向左飞，一会向右飞，又蹦又跳，气势汹汹地扑向“小鸡。”
“小鸡们”吓的乱叫，“妈妈”大喊，孩子们别怕，妈妈在这，快到妈妈这来，勇敢的“鸡妈妈”伸开两只有力的翅膀，左躲右闪。扑不到“小鸡”的“老鹰”被激怒了，这回狡猾的“老鹰”不直接攻击“鸡妈妈”了，而是一个俯冲，窜到了队伍后面，像“小鸡”猛扑过去。
虽然“老鹰”凶猛又狡猾，但是“小鸡”听从妈妈的指挥，又一次躲过了“老鹰”的利爪，几个回合以后，“鸡妈妈”累得没劲了，“老鹰”也累得一个劲地喘着粗气。这时，一只顽皮的“小鸡”离开了队伍，“老鹰”发现了，就有去追那只“小鸡。”
小鸡一边跑一边喊：“救命啊！”“鸡妈妈”听到“小鸡”的呼喊声，又勇敢地扑向“老鹰”，“老鹰”扑通一下摔倒了，“小鸡们”围上来，“老鹰”终于被制服了！
游戏结束了，我从中悟出了一个道理，为了安全，要勇于和敌人作斗争，还要讲团结，听指挥。这真是一次有趣的活动。
今天上作文课，老师拿了个砖头到教室，我们都很奇怪，老师干嘛拿个砖头，老师笑眯眯地说：“今天我们来一次吹砖头比赛。”听了这话，我信心满满，呵呵，这对于我这个大力士来讲，还不是小菜一碟？
我得意洋洋地第一个上场，我做了几次深呼吸，暗暗运了一下功，使出“山东狮子吼”。但砖头好像被定住了，一点不受“山东狮子吼”的影响。
我连连出招，刹那间，飞沙走石，天崩地裂，砖头却不为之动摇，我使“阴招”，用力重击桌子，砖头马步不稳了，我又使出“山东狮子吼”，“轰”的.一声，如同闪电，击中砖头，砖头立场不稳，快要倒了。这时，老师前来阻止，我脸上有点挂不住，红的像熟透的苹果。
老师又安排一名同学帮我吹，我俩一起鼓着腮帮子使劲吹，可费了九牛二虎之力，还没有把砖头吹倒。我们又想了一个办法，把书卷成圆柱体，做“集中炮”“轰”，双管齐开，砖头一层一层脱落，可就是没倒，我俩急得快趴到地上去了。
这时，老师说她有妙计，只见她神神秘秘地拿来一个信封，将信封垫到砖头下，猛地朝信封吹气：“呼”。一声闷响后，砖头就倒下去了，我们简直不敢相信自己的眼睛。
老师笑着告诉我们，这是运用了多米若骨牌原理。我们不相信，集体试了试，果真砖头无一例外全被吹倒了。
看来生活也需要智慧，有必要时要借助外力。
5月31日上午，我们全校师生前往天都城校区进行“炫彩童年，我是主角”时代集团庆祝六一活动。我迈着轻盈的步伐登上了公交车。经过一段漫长的车程后，终于到了目的地——天都城校区。
首先，我们去餐厅集合，等待的时候，五个同学聚在一起玩三国杀，有两个同学在玩弹弹车，陈若萌在专心致志地看书，还有的同学在钻研变化多端的魔术。随后，烹饪组的老师让我们去教师餐厅集合，我看见了沈楚带的包装盒里装着辣椒，于是我咂咂嘴，说：“这肯定很好吃。”沈楚听了，便兜了一勺，说：“你吃一点儿吧！”于是，我便把辣椒从勺子里转移到我的嘴里，突然，我感到了一团火从嘴里掉进了胃里，于是，我便问沈楚：“你是什么辣椒做的呀？”没想到，她竟然说：“小米椒。”——世界最辣的椒！
最后，我们烹饪组开始吃饭了，我们的菜比别人丰盛许多，分为三部分：一部分是家里带来的拿手菜，一部分是学校供应的菜，一部分是拿去叫卖的凉拌菜。我们把凉拌菜放进桌上的一个凹糟里，便开始叫卖。卖的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐，连高校长也喜欢吃呢！它们以每分钟一盘的速度进入人的肚子里。菜风卷残云般跑进老师同学的肠胃，活动快结束的时候，只剩下一两盘菜没有被“消灭”。
我们烹饪组的纪律良好，让我这个秩序管理员很欣慰。我们的活动结束了，大家都恋恋不舍地离开了美丽的天都城校区。
星期三下午是一节活动课，老师走进教室后就对我们说："同学们，这节课我们来玩丢手绢的游戏吧！"大家听了后都欢呼雀跃，十分高兴。于是，我们按照老师的安排，守着秩序下到了操场。
来到操场上，我们围成了一个圆圈，老师拿出一块手绢站在中央对我们简单的说明了一下游戏规则后，就把手绢交给了李红，叫她先丢。这时，老师又补充了一句："记住哦，被抓到的那位同学要为我们唱一首歌或背诵一课课文。"
游戏开始了，李红先绕着我们走了两圈，然后就放慢了速度，好像在寻找猎物。突然，李红把手绢丢到了陈丽后面，然后就飞快地跑了起来。我们看到后，就打着手势想要提示陈丽，可是已经为时已晚了。当陈丽发现手绢在她后面时，李红已经跑了一圈站在她后面了。没办法，陈丽只好为我们唱了一首歌。
这下轮到陈丽来丢手绢了。此时，我心里非常紧张，因为我是男生，要是唱歌，背书多难为情啊。于是，我偷偷地把手放在身后来试探手绢。果然，陈丽把手绢扔到我身后，幸亏我反应够快，抓起手绢后转身就追，于是陈丽就被我抓到了。无可奈何的陈丽只有再一次为我们唱了一首歌。。。。。。
随着我们的欢笑声，下课铃响了，我们只好意犹未尽的回到教室。虽然这次活动过去了，但对我们来说就像是昨天发生的一样。
春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里，我们高兴的去民族园和科技馆去春游。
我们先去了民族园，民族园里呈现了许多民族，为我们讲述了各个民族的故事。我们还看了苗族的爬刀山表演。
接下来我们坐车去科技馆。我们从四层开始游览，四层的展区有为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示，激励公众积极应对挑战，共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘，让参观的人们众直观地看到气候变化给中国带来的变迁。科技与生活展厅位于新馆三层，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为贯穿整个主题展厅的核心脉络，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，传播科技以人为本的观念，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。二层也很好玩。
通过这次春游，我收获了许多纪念品，还懂得了各个民族的特色和祖国科技的发达。
星期二下午，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向文化城走去。一路上同学们有说有笑，脸上洋溢着灿烂的笑容。
文化城坐落在世纪广场的东边。它威严雄伟，如同一座宫殿，外墙的四周雕刻着许多精美的图画，有愚公移山、女娲补天……还有一些我们不知名的画。
我们从文化城的东门口进入，一个古铜色的地球仪扑入眼帘，它高高地悬挂在半空中，四周用几根铁链连接着天花板。工作人员热情地向我们介绍：“文化城是济源的标志性建筑，是济源的文化艺术交流中心。它分为四部分：大剧院、老年活动中心、青少年活动中心和书画展厅……”在工作人员的带领下，我们参观了文化城。最让我流连忘返的是栩栩如生的石雕壁画和惟妙惟肖的老虎画。石雕壁画长16.8米，高6.5米。上面分别雕着九里沟、王屋山、太行山和小浪底的风景。一座座石山重重叠叠，像波浪起伏的大海一样；一排排浪花以排山倒海之势向堤岸冲去。此时，我仿佛看见了那峰峦起伏的山岭，听见了那浪花撞击堤岸的声音。老虎画上的老虎个个精神抖擞，活灵活现。有的张着血盆似的大嘴，好像在说：“我要吃了你！”有的老虎威风凛凛地站在山顶上傲视着葱郁的.山林，彰显着兽中之王的风范。还有的小老虎趴在虎妈妈的背上，虎妈妈机警地注视着四周，好像在说：“谁敢欺负我的孩子！”……每当我看到它们，都不寒而栗。http://./
时间过得真快呀，转眼间就要返回学校了。再回学校的路上，我发自内心地感叹：“这真是一次有趣的活动啊！”
我们先到星光耀大门口集合，大门口有一座小鸡塔，上面站了许许多多的小鸡雕像，有的戴着魔法帽做出剪刀手的模样；有的戴着眼镜摸摸头；有的'戴着麋鹿角卖萌。不一会儿顾老师也到了，我们出发去滨江公园了。
我们是步行过去的，我最先看到的景物是一个不会喷水的喷泉，这个喷泉非常豪华，一共有三层，可是它却不喷水。接着，我们来到一条河边河边栽着几棵柳树，这让我想起了《咏柳》这首诗。
有一只蓝色的鹦鹉从这河边的树上飞下来，它从东飞到西也不会疲倦，多么调皮可爱啊！多么自由自在啊！我们继续向前走，前面有一个老奶奶正弯着腰种地，她的脸上写满了岁月的风霜。
在草地上，我们发现了黄、蓝、红三色的蝴蝶花，它们竞相开放，在草地上尽情释放出芳香。在树边我们发现了一堆烂掉并且冻成了冰的西瓜，这些东西本不该出现在这里，而那些人们却不讲卫生，把西瓜扔在这里。
我们又走了一段路程，最终终于走到了最终目的地——滨江公园。我们在里面逛了一圈，又谈论了一些关于如何提高写作文的技巧，和创作了有关于动植物的微诗。
