描写人的初中作文实用10份

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  描写人的初中作文 1

  我名叫王杰,属狗,去年是狗年,我的年龄不用说你也明白。别人见了,常常夸我的睫毛下,嵌着一双美丽的大眼睛。你不知道,听到这话,我高兴了好长一段时间呢!

  我是个“幻想家”

  我是一个小小“幻想家”,曾经幻想商店里会有很多智能机器人,他们会送给我们需要的东西。我还幻想过再过十年,街道会自动走路。我曾想过月球会改变现在满目荒凉的面貌,成为一个生机勃勃的球体。我还曾大胆想过,等我长大了,要驾着飞船,在宇宙中翱翔,到各个星球上去,做一只在宇宙传播科学技术的 “小蜜蜂”。听到这些,同学总说我想入非非。我可不这样认为,我认为只要经过努力,幻想就会变为现实。

  我是个“假小子”

  不知从什么起,爸爸妈妈给我了一个假小子的称号。同学也说我不文静,我最好的好朋友也这么说,她总是在我大声说话时,在我耳边说“女孩”女孩?为何女孩就要有什么特定的模式?为何女孩就要有那副文静矜持的外表?为何女孩不能像男孩那样充满奔放的活力?为何女孩不能向男孩那样高唱一首自己喜爱的歌曲?为何……我们班的董小潘走过来:那样一张白白的脸,那样一双梦幻般的眼睛,那样一种恬静的微笑……她的一举一动,那样文静和谐。老师也曾经让我们向她靠拢。她真是琼瑶笔下的梦幻女孩!在看看我永远是大嗓门,永远是“大幅度”的动作,永远在高兴时拍桌子!

  难道假小子不好吗?

  我是个“粗心鬼”

  同学总说我想入非非。也不能怪同学这样说,我身上的确有不少缺点。在课堂上,虽然不走神,老师讲的也能听懂。可做作业时,总有一个粗心的毛病,每次考数学,不是少零,就是抄错题;不是计算有错,就是忘了写得数了……总是得不到好分数。老师说我是“粗心鬼”,同学说我“大马虎 ”,每当这时,我后悔,并且捏紧拳头,暗下决心……

  我就是我,一个普通的小女孩;一个充满幻想的小女孩;一个调皮可爱的小女孩!

  描写人的初中作文 2

  路像丝带,连接着我和家,牵挂着我和妈妈的心。

  小时候,妈妈带我去远足。那是六七月份,小麦正熟,放眼望去,麦浪像翻滚的波涛,一浪接着一浪。走到麦田旁,母亲一手执着麦穗,一手牵着我的小手,说:“你知道吗?小麦脱壳之后,磨成面粉,就可以做馒头了!”就在那一天,我知道了馒头的.“身世”,母亲还抓着我的小手,向远处指去,告诉我哪片是梨树,哪片是苹果树……就在那一天,母亲引领我走上一条认识大自然,走向大自然的路,这条路,增长了我的见识,开阔了我的视野,这是一条充满亲情的路。

  那是一个严冬的早晨,母亲带着我去上补*班,上下小班的路程遥远,去一趟就要大半天。那天路上,天上飘着鹅毛大雪,路像被盖上了一条雪白的大棉被,道旁的树孤零零的站着受着狂风的戏谑。我曾几次告诉母亲:这次补*班可以不上,可母亲说:“课要上,可冷是不用怕的。”果然,在路上,风雪渐渐大了,母亲就将头侧过去,驼着背,身子微微向前倾,一只手把着车把,另一只手拍着我的背,说:“来,把脸靠在我的背上,两只手抓住我的腰!”此时,一股暖流流遍我的全身。到了老师家后,母亲用她的大手包住我的小手,我才发现母亲的手已冻得红肿,手脚都不听使唤了,脸像一只红苹果,头发上落满了晶莹的雪花,身体还微微颤抖着。就在那一天,母亲带我走过了一条知识的路,这是一条充满亲情的路。

  今年,我上了初一,学业更加的繁重了。在上午刚刚去上学的时候,天就一直是阴沉沉的。果然,不一会儿,就下上了淅淅沥沥的小雨。我开始担心:没有雨伞,怎么回家啊?这时,我望向窗外,远处的森林越发的阴暗,太阳则羞答答的,不敢从云层中露头。我撑到放学后,快步走出学校,走上了车回家。

  当走到离家不远的地方时,我才发现:母亲已在雨中等了我许久!我连忙走下车,跑向母亲。她也跑过来,抓住我的手,问我冷不冷。她高兴的对我说:“妈今天手艺不错,蒸了几个菜饽饽,还挺像样……”就在那一天,母亲带领我走上了一条关爱的路,这是一条饱含母爱的路。

  路像丝带,我在这头,母亲在那头。妈妈的心牵着我,我的心牵着妈妈。愿天下所有母亲都健康,幸福!

  描写人的初中作文 3

  她长着一头乌黑的秀发,红润的脸蛋,*坦的前额,柳眉下是一双总含着笑意的杏眼。高挺的鼻梁,殷红的`薄唇边有一颗小志,给她那姣好的容貌增添了一丝妩媚。她性格开朗活泼,乐于助人。她就是我的好朋友,好闺蜜——小佳。

  记得那是一个红霞满天的一天傍晚,我因为考试成绩不理想而闷闷不乐,至于在过马路时连红灯绿灯也不看,就冲出去。我感到有人拉住了我,脚步一顿,车子擦着我的鼻尖飞过。原来是她拉住了我。记得当时她恶狠狠的骂道:“你不要命了!不会看红绿的吗!你不要因为一次成绩不好而弄丢了生命,只有保护好了自己,才能在下一次考试而全力以赴!‘’我顿时被她那张“凶恶”的脸和凶狠的语气逗笑了。

  还有一次,也是在那个马路那儿,有一个年过花甲的老人正在尝试过马路。由于那时是下班高峰期,老人脚步又慢,绿灯时间又短,还有司机闯红灯,所以老人过马路很困难。小佳看到这般情景,二话不说,就拉着我冲过去帮忙。那老婆婆正急着回家给孙子包饺子,见我和小佳帮助她,一张老脸笑成了菊花。小佳一边扶着老婆婆一边紧张的看着马路两边,唯恐有不守交通规则的车冲出撞到老人。终于,老婆婆在我们的帮助下,安全的通过了马路。老婆婆从口袋里掏出几个橘子,想感谢我们,我正要伸手接,小佳却拉住了我的手。把胸前的红领巾一扬,向老人敬了个队礼:“老奶奶,谢谢您的好意,这是我们应该做的。byebye!”说完就拉着我的手跑了

  这就是我的好朋友,一个活泼开朗,乐于助人的女孩——小佳。

  描写人的初中作文 4

  每个人的心中都会珍藏一个小小的音乐盒,里面装载着心目中最动听的乐曲,时常倾听,时常发现,学会留心生活的点点滴滴。

  人生的风风雨雨,历史的烟云,给了我许多感悟。我会处处留心它,轻轻拾起一片片音符。

  “梦会吹角连营”我来到了属于英雄的世界,看到了“怒发冲冠,笑谈渴饮匈奴血”的岳飞将军。伴着一阵急促的号角声,将军披肩执锐,跨上坐骑,手执长缨,又踏上了征兵出战的旅途。沙场秋点兵,混杂的厮杀声,嘹亮的号角声,九死一生。岳飞将军又在生死间挽回了国家的威信,伴着那号角声,我的身心不由得融入其中,爱国的激情,坚强的毅力,让我内心怦然一动。

  学会留心,留心历史,我有了爱国、刚直不阿的激情。

  不仅要留心历史的碎片,陶冶自我,在生活中,在茫茫人海中,更需要有一双慧眼,留心生活中的点点滴滴。

  冬日的清晨,我在焦急地等车,旁边是一个买报刊杂志的小铁皮屋,寒风肃杀,缕缕的炊烟,让人感受到无限的暖意。“大姐,怎样去火车站啊?”一位背着大包的外来民工问。在铁皮屋中的大妈说:“来,天挺冷的,快快进来暖和暖和,喝杯水,我给你画张地图。”小铁皮屋“吱”地一声开了。一股热气腾腾的暖流放了出来,小伙接过一杯水,眼中噙着泪水,泪光中我发现了爱,一股热腾腾的爱……

  留心生活,我发现了真挚的爱和人与人之间最*凡,最真挚的情义。

  “每有会意,便欣然忘食”,留心学*,我发现了学*的乐趣。有了畅游书海的欲望。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”留心自然,我发现了五颜六色的童话世界;留心……学会留心,我不仅成了一名智者,变得积极乐观。那,怎样才能有所发现呢?这需要我们有一颗善于观察,善于求索的心。把心当作放大镜,在历史、在生活中摸索、发现。

  学会留心,轻轻拾起历史生活中的每一片音符,放入音乐盒中,去倾听,倾听一首关于生活的赞歌。

  描写人的初中作文 5

  奶奶,有着一双不大的眼睛,深深的眼袋和眼角的皱纹显出了她的苍老,皱纹已悄然爬上了奶奶那饱经风霜的脸,像是岁月老人留下的痕迹,银黑相错的头发自然卷曲着,看上去真美!

  说起我奶奶,她给人最大的印象就是节约,她啥都节约,节约水,节约电,节约……每次吃剩的饭菜,她总是舍不得倒掉,奶奶说她小的时候经常饿肚子,曾一度为了弟弟们的温饱去乞讨过。常说我们没有经历过,无法体会那种心情,什么人不能忘本之类的话,“小处不省钱袋空”这是奶奶的口头禅。

  记得有一回,全家聚在一起吃饭,晚餐充满了欢乐的气氛。但因为我的毛手毛脚不小心碰翻了自己的碗,幸好本小姐手疾眼快,伸手接住了那个碗,但饭却倒了一地,我心想:家里粮食还多着呢,何必小题大做。等会儿扫掉不就得了。想着,于是装做若无其事的样子,重新盛了一碗。

  吃完了饭,我兴冲冲地赶去看电视,奶奶却把我叫住了,她严肃地对我说:“你是不是还有什么事情没做好?”是吗?难道奶奶指的是我刚才倒翻的饭?

  我支吾起来:“我……我没什么事啊!”奶奶一听,板起了脸,指着地上的米饭,说:“这个不是吗!现在都在提倡节约资源,如果每个人都像你那样浪费,全国那么多人,该是多大的数目呀!你知不知道,以前的孩子生活条件远远没有现在优越,连饭都吃不饱呢!你们真是身在福中不知福!”说着,把地上的饭小心翼翼地扫进畚箕里,我忽然感到脸上火辣辣的。

  奶奶的态度稍微改了一点,她语重心长地对我说:“唉,佳佳,虽然现在生活条件已经今非昔比了,但咱也不能忘了黄连苦呀。这一粒粒米饭,都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,咱也得珍惜他们的劳动成果……”

  望着奶奶慈祥的目光,我羞愧得满脸通红,真恨不得找个地缝钻进去。

  不过,通过这件事,奶奶那种勤俭节约的品质开始影响我。

  描写人的初中作文 6

  我的爸爸是一名中国**,每当爸爸穿上那身军装时,我就感觉特别的神气,特别的帅。

  别人都说我和爸爸长得很像。爸爸说,我就是他的翻版。爸爸不爱笑,*时我总是逗他,他才会笑。我学*不好的时候,爸爸不会发脾气,总是很耐心地给我分析原因。

  爸爸一年四季都在成都**总队工作,很少回家,但爸爸每天都要给我打电话,每天我们都说很久很久的话,每次都会问我吃饭没?在学校的情况?有没有听妈妈的话?有没有帮妈妈干活?有没有和哥哥闹矛盾?……虽然爸爸不在我的身边,但爸爸无时不刻的都在关心我,想着我。

  爸爸的知识非常丰富,教了我很多有趣的东西,常常让我大开眼界。我对爸爸很佩服,我经常问爸爸:“老爸,您的知识是从哪里来的?”爸爸会很耐心地告诉我:“知识是在书本上、工作中、生活里,点点滴滴地积累下来的。”爸爸还说:“你们这一代人没有吃过苦头,*时又怕苦又怕累,作业多一点就怨这个怨那个的,让你尝尝在田里干活的滋味,那时候你就会意识到学*知识的重要。”我听后感到很羞愧,爸爸的话说得有道理,我以后学*也要自觉起来。

  爸爸的爱给了我勇气,爸爸的爱给了我快乐,爸爸的爱是我学*的动力,爸爸的爱是我健康成长的源泉……

  因此我特别感谢我的爸爸,感谢爸爸给了我温暖的家,感谢爸爸对我的教导,感谢爸爸对我的宽容,感谢爸爸给了我勇气,感谢爸爸给我的快乐,感谢爸爸对我的爱……

  孩子,感恩是美好的,感恩别人,自己是幸福的;被别人感恩,不但是幸福的而且是满足的。(妈妈)

  五年级:快乐妈妈302

  描写人的初中作文 7

  读初中以来,我渐渐发现自己变得多愁善感起来。我总是渴望能有一个真正的朋友。陪我一起走过艰难的青春岁月。但渐渐的,我发现自己真正想要的并不是这些。我想要的是一份心上的*静。

  有段时间,我*惯自己一个人走在学校长长的通往寝室的路上。那个时候的自己总是觉得在学校的日子好苦。每天上课上到晚上十点,五六点就要起来。有时候也会埋怨。但生活不会为我而改变。那些日子虽苦但也很充实。

  自从,我遇见那个老人,我才懂得了什么是苦,才知道知足常乐。

  我喜欢独自一人,走在林荫道上,听着音乐,静静的哼着歌。晚上,在床上静静的思索着人生。幻想着自己的未来。有时候,躺在床上也希望能为社会做点事情。但现实往往与我脑子里想的东西相违背。所以经常感到莫名的悲伤与失望。原因是我把一切都想的太过简单,太过完美……

  也许是因为时间,也许是因为改变。 我突然发现奉献也可以在*凡中。*凡的奉献只是在一瞬间。但留下的,却是一辈子的美好回忆与思索。其实,瞬间也可以改变一切,瞬间也能成为永恒。

  在我们学校经常有两个矮小的老人。互相搀扶着着,渐渐向前。似乎,从他们的背影中,我感悟到了什么。有时候,她们两并排坐在树荫下,无语。我想,她们的身上肯定经历了许多的沧桑。我并不否定,她们之间曾发生过许多感动。

  我们学校的同学都知道。这两位老人就是我们学校捡破烂谋生的老人。她们经常在又脏又臭的垃圾堆中找寻。有一次我站岗,我深深的被这两位老人感动了。所谓的站岗也就是看管垃圾堆的卫生情况。防止同学们乱倒垃圾。

  稍微高的老人总是把自己见到的矿泉水瓶扔给那个比较矮小的老人。而那个矮小的老人又把矿泉水瓶扔回到高中人的.袋子里。稍后,高老人开始说话了。说“你好不容易捡一次,你身体又不好,我捡的还少吗,我身子硬朗的很。今天这些瓶子里都让给你。”矮老人无话可说。默默接受了高老人的帮助。顺便说一句,那个矮老人非常瘦小。她的背驼了。站起来的高度只有五六十厘米,而蹲下的时候只有二三十厘米。高老人用这样的方式帮助了矮老人。她们之间有爱。

  从这小小的举动中,我似有所悟,其实一个充满善意的举动可以温暖和服输一颗冰凉的心。我无法想象,这两位瘦小的老人是如何生存的,也无法想象。这两位瘦弱的老人的子女在何方。但我知道每当问起她们的子女的时候。她们的眼神有一丝伤感。她们静静的停顿下。又继续捡她们的瓶子了。

  而我也只有无语,默默站在原地,注视着她们。我被她们给感动了。我决心要从她们身上找故事。我想也许我可以帮助她们,我可以用自己的星弟让他们感到温暖。让他们了解在世界的角落,不会有人忘记她们,会无时无刻的帮助她们。

  从此爱上了站岗,记得有一次站岗。我特意买了东西给她们两吃。开始她们还不吃。但通过我的央求,她们终于吃了。她们吃完开心的笑了。说,“太酸了”。呵呵,其实这就是幸福。即使再苦,只要让自己置身于生活中。一切的生活都会有彩虹出现。

  这一天我过的 很充实。扑面而来的寒风也不觉得冷了。

  现在的我,依旧一个人往返于寝室的路上,但我不孤独。我拥有珍贵的东西。我的身边到处都是爱。我不再埋怨,我会笑着说,这不是苦,这是幸福。而我所要做的就是在这里面寻找幸福……

  描写人的初中作文 8

  每个人的心中都会珍藏一个小小的音乐盒,里面装载着心目中最动听的乐曲,时常倾听,时常发现,学会留心生活的点点滴滴。

  人生的风风雨雨,历史的烟云,给了我许多感悟。我会处处留心它,轻轻拾起一片片音符。

  “梦会吹角连营”我来到了属于英雄的世界,看到了“怒发冲冠,笑谈渴饮匈奴血”的岳飞将军。伴着一阵急促的号角声,将军披肩执锐,跨上坐骑,手执长缨,又踏上了征兵出战的旅途。沙场秋点兵,混杂的厮杀声,嘹亮的号角声,九死一生。岳飞将军又在生死间挽回了国家的威信,伴着那号角声,我的身心不由得融入其中,爱国的激情,坚强的毅力,让我内心怦然一动。

  学会留心,留心历史,我有了爱国、刚直不阿的激情。

  不仅要留心历史的碎片,陶冶自我,在生活中,在茫茫人海中,更需要有一双慧眼,留心生活中的点点滴滴。

  冬日的清晨,我在焦急地等车,旁边是一个买报刊杂志的小铁皮屋,寒风肃杀,缕缕的炊烟,让人感受到无限的暖意。“大姐,怎样去火车站啊?”一位背着大包的外来民工问。在铁皮屋中的大妈说:“来,天挺冷的,快快进来暖和暖和,喝杯水,我给你画张地图。”小铁皮屋“吱”地一声开了。一股热气腾腾的暖流放了出来,小伙接过一杯水,眼中噙着泪水,泪光中我发现了爱,一股热腾腾的爱……

  留心生活,我发现了真挚的爱和人与人之间最*凡,最真挚的`情义。

  “每有会意,便欣然忘食”,留心学*,我发现了学*的乐趣。有了畅游书海的欲望。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”留心自然,我发现了五颜六色的童话世界;留心……学会留心,我不仅成了一名智者,变得积极乐观。那,怎样才能有所发现呢?这需要我们有一颗善于观察,善于求索的心。把心当作放大镜,在历史、在生活中摸索、发现。

  学会留心,轻轻拾起历史生活中的每一片音符,放入音乐盒中,去倾听,倾听一首关于生活的赞歌。

  描写人的初中作文 9

  生活中,妈妈总是爱着我,关心我,而爸爸却总是那么严格,可恨,可经过那件事后我才知道爸爸也是爱我的。

  有一次考试,我得了九十八分,是全班第一,我高兴地走进了家,把考试试卷给他看,他看了后,皱起眉头,说:“怎么只考了这么点?”“这可是全班最高分了!”我委屈地说。“那你更应该考一百分。”才配当全班第一。“爸爸说。我低下了头,有些讨厌他了。

  记得有一次,元旦放假五天,作业竟然很少,我高兴得一蹦三尺高,准备星期五晚上大玩一下电脑。吃过晚饭,我立即跑上楼。正准备开机时,爸爸来了。“玩到七点三十分去做作业,不然这五天没电脑玩。“他严厉地说,我一看钟已经是六点三十分了,只能玩一小时,唉,真是乐极生悲,可也没办法,我只好不情愿地答应了。到了七点,我还没注意,就多玩了两分钟,才关机。我关了电脑后,爸爸突然来了,说:“你这五天没电脑玩了。”“什么?”我大叫。“叫什么叫?快去写作业。”爸爸严厉地说。我虽然嘴上不说,可心里却恨死他了。

  可经过那一次事后,却改变了我对他的看法。那天晚上,我高兴地回到了家,跟爸爸说:“爸,我和我们班其他四人代表我们班去参加《小小数学杯》的学校比赛。”“哦!”爸爸*淡地说,我见他没有兴奋,失望地回到了我的房间。第二天,我吃完早饭后,爸爸竟然对我说:“儿子,加油!”我又是惊讶又是高兴。

  经过《小小数学家杯》事后,我明白了,爸爸是爱我的,只是嘴上没说,可心里面却一直爱着我们。

  描写人的初中作文 10

  你瞧,镜子里有一个小女孩,她,一个不高不矮的个子,圆圆的脸上有一张小巧的嘴巴,一个小小的鼻子挂在脸上,鼻子的上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑浓密的卷发,总是喜欢梳一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。猜猜她是谁?对啦,这就是我――一个四年级的小学生。

  我的爱好是硬笔书法,只要一有空闲时间我就会坐在写字桌前,拿出练字本练字,一点、一横、一撇……这些小细节我都不会放过,我会非常仔细地书写,直到把这个字写工整、漂亮、自己满意为止。

  最让我感到自豪的是,在每一年的书法比赛中,我都会取得一个好成绩。

  从一年级到现在,书法已经成为了我学*中不可缺少的一部分,我一直都在坚持不懈地练*,无论是在学校,还是在家里,我写的字都会得到老师和爸爸妈妈的鼓励和表扬。听到这一句句表扬的话语,我的心里真是比吃了蜜还甜。

  写到这里,你们了解我了吧?你们喜欢练书法吗?练*书法不仅可以提高自己的写字水*,还可以为班级争光、为自己争光,但我不会为此而骄傲,总之,我就是我,你想和我做朋友吗?


描写人的初中作文实用10份扩展阅读


描写人的初中作文实用10份(扩展1)

——描写秋天的初中优秀作文实用10份

  描写秋天的初中优秀作文 1

  曾是魁梧的大树,风过后飘落了黄叶,终究抵挡不了秋的到来。

  曾是绿油油的稻穗,风过后换起了金灿灿的衣裳,留下住那成熟的喜悦,秋依然到来了。

  来了,来了,秋来了!天气骤变,冷暖互搓,但是秋的气候谁也捉摸不透,料想不定;天刚明,那一股股秋风吹入屋,寒噤突起;中午时,那秋阳映照在身上,又多么温暖,仿佛永远要停留这时段上,但是时光总会流逝的,一闪而过。

  我喜欢秋的气味,秋的清,秋的幽,秋的淡,总是让我尝不透,看不饱。赏玩不到十足。起风时,那秋的酥味;落雨时,那秋的润味,总使我心旷神怡。

  秋,美丽的秋,令人留连忘返,但也有悲秋的秋,苦闷的秋!我喜欢秋天,一切的喜怒哀乐任秋风吹散,所留的尽是我对秋的感叹!

  一本《故都的秋》,读起来,琅琅上口。他将秋描绘的惟妙惟肖,古人常道以悲秋而论,我则认为秋的萧索并不是人的原因,而是自然界万物变化由始至终的过程。

  秋风飒飒,偶尔会带来些寒意。虽是寒,不如说是寒中带暖,凉快爽爽,意在初秋啊!

  我喜欢秋天,我所领略的是南国之秋,许是南北之差,纬之异也,北国的秋天许是萧条、寒冷,一迈秋季,可知寒冬接踵而至。可南方就不同哩!酷暑弥留之际,偶有暴风雨夹击,初则意味着秋的到来。南国之秋要比北国之秋来得慢,而去得也慢,正当南国九、十月份秋高气爽,北国已是纷纷雪花,火炉加棉袄了。

  我喜欢,喜欢那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的岁月啊,默默地流逝了,只留下遗落在土地里未被分解的秋叶作见证!

  描写秋天的初中优秀作文 2

  秋天,经过春风的洗礼,洗去了春的稚气,经过夏风的洗礼,吹走了夏的急躁,在这个优雅的季节,我期待着冬的埋葬。

  秋天,在这里上演着童话里的故事,唱响了秋末的乐曲,一个个美妙的音符随着我的心跳动,谱写着冬天的乐谱。看着一片一片的枫叶在空中舞蹈,划下一个完美的舞姿,飘然堕落,轻轻地落在我的心田,我的心也随之飘荡。

  是风的残酷还是叶的瘦小至使叶随风的牵动而堕落。或许都不是,落叶归根这这早已是自然的定律,小小身躯又如何去与自然反抗?小小身躯只够点缀秋天,为秋天舞出一支优美的舞蹈,随风而起,随风而落。

  黄叶落下,它随风而舞,舞出了一支关于秋天的舞蹈。

  看着落叶的舞蹈,万物陶醉了,时间凝结了,一切都在这一刻停止了,它用泛黄的身躯去装点秋天。却只剩下一个个新活的灵魂,在心中流淌,掠出出一个优美的漩涡。

  风在树枝上牵动着黄叶的身躯时,我看到黄叶颤抖的身躯,不知道是不是风牵扯着它。它知道,它终究逃不过北方怒号的风,它能做的,不过是在狂风中跳出一曲优美的舞蹈,跳完之后轻轻地飘落,像羽毛一般地轻柔。在狂风中支撑着疲倦的身躯,能多舞蹈一刻便生命的延长。

  看着落叶飘然落下的舞姿,我的嘴角扬起一抹微笑,似有若无,一个浅浅的微笑很美,很美,惊艳了整个秋天,唤醒了整个秋天。它的稚气早已在春已抹去,换上了成熟的色彩,它的急躁,早已在夏天被炎炎夏日蒸发。现在只剩下一个坦然的微笑,它对这个世界不是没有了盼望,只是少了几分执着,多了几分成熟的色彩。

  被风吹过的秋天,吹落了谁的身躯?

  描写秋天的初中优秀作文 3

  盼望着,盼望着,秋风拂面,炎炎夏日即将远去,凉爽的秋天即将莅临人间。

  在这个季节中,一切都已成熟。春天栽种下的小苗子,现已生长成了一棵参天大树,树叶茂密。树荫下,是一群群活泼的孩子,打闹着的,蹦跳着的,还有玩着跳格子的。风吹着,树叶如雨般纷飞,扭动着身姿,在空中跳起了街舞。

  枫树、银杏树、梧桐树,你不让我,我不让你,树叶都赶趟儿似的挤在一起。红的像火,黄的像光,绿的像翡。树下的小路上铺满了枫叶、银杏叶、梧桐叶,将本来就绚丽的秋天装点得更加美仑美奂。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”刘禹锡的《秋词》让我倍感亲切。秋日的婆娑,是其它季节的风可望而不可及的。它迎面吹来,夹杂着花园中菊花、桂花、月季的幽香;携带着果园中苹果、柿子、橙子的甜蜜;宣告着庄稼地里稻谷、高粱、玉米的成熟。小松鼠将家安在丛间的树洞中,高兴起来了,就摇摇毛茸茸的大尾巴,啃一只香喷喷的松子。藏身于树枝上片叶间的喜鹊,这时也忍不住一展歌喉。

  秋雨是最寻常的,它像一位出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。也许,人们都忘了雨。成熟的庄稼等着收割,金灿灿的种子等着晒干,甚至红透了的山果也等着最后的晒甜。傍晚时,上灯了,路灯照出的淡黄光晕,在细丝般秋雨的衬托下,仿佛蒙上了一层朦胧的面纱。

  秋天像可爱的孩子,用水彩笔把田野描得美轮美奂。

  秋天像渊博的学者,硕果累累的,笑着,走着。

  秋天像沧桑的老者,脸上满是智慧的皱纹,他教育我们,让我们也不再*庸!

  描写秋天的初中优秀作文 4

  ”自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。“不错的,秋日是抒发悲情的元素中最常用的。诗人们常用萧瑟的秋风来抒发心中的悲伤之情,但我认为,秋风是远远胜过春天的繁花似锦的。

  秋风带来了希望,看,秋风吹过城市,吹散了成年人一身的疲劳;秋风吹过田野,吹来了丰收的盛况和农民们朴实幸福的笑容,也看到了农民们纯朴的愿景;秋风吹过学校,吹过了少年人的面庞,带来了独属于少年人的希望与新生,向美好的未来继续前行。

  有人可能会说,春风能够带来新生的遍野的绿,能够带来香气扑鼻的花,能够带来蓬勃的生机和“一年之计在于春”的新的开始。那秋风又能带来什么呢?秋天只有无边的空寂罢了。

  此言也不是没有道理,但秋日何尝不是另一种生机呢?秋风能够带来的东西远不止希望。

  树叶被秋风吹红了,成片成片地堆砌在山上,一片叠着一片,好像山被火点着了一样,鸟儿也流连于枫叶间,高兴起来了,就哼唱几句独属于秋日的小调,与沙沙的风声应和着。人们在凉爽的秋风之中登高望远,赏漫山红叶,观壮丽山河,听清风流水,嗅馥郁芬芳。

  独属于秋日的风情自然是很多的,这都是秋风的杰作,它不辞辛劳地跑遍各地,为所有人带来丰收,带来希望与愿景,带来独属于秋日的别样生机。

  我爱这秋风,也爱这秋日。与秋风带来的希望与风情相比,春日中的那些繁花似锦,那些生机勃勃,倒也黯然失色了起来。

  若有机会,我要在枫叶林中散散步,与秋风共舞,与鸟兽相伴;我要站在最高的山上,一览无边秋色;我要感受我所爱的秋风,我所爱的充满希望的秋天。

  描写秋天的初中优秀作文 5

  天如碧海,云像海上的轻舟,静静地,轻轻地漂泊,生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块,看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……一会儿互相碰撞,互相招手,不愿亲*,又不忍分离。

  一年四季,秋天观云是最好的时节。一天之中,傍晚的云最美。当太阳醉睡睡地落到房顶上时,云便展开了她那美好的容颜。

  站在高处,放眼望去,万道渡光,从一扇薄薄的屏障中射出,那屏障便是云。红色、深红色,然后是蓝色、深蓝色。

  太阳快落到地*线上了。云被太阳照得更加灿烂,在靠*太阳的地方,云朵更有魅力了。

  云在太阳头上轻轻飘着、飘着。一会儿像轻柔的棉絮,若飞、若停,招之若来,推之若去;一会儿像奔腾的骏马,向远处驰去,好像要奔赴a场;一会儿像仙宫官阅,连成一条弯弯曲曲、连绵不断的长城,金色的阳光勾出了仙宫宫阀的轮廓。

  云边上,一个口儿一个口儿的,像被什么咬了似的。好像是被人吓怕的天狗不敢再去吃月充,只好拿这五彩缤纷的云来充饥。

  太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷,只是不像刚才那样刺眼罢了,倒像一个风华正茂的少女腼腼腆腆地站在面前,穿着彩色的衣裙,翩翩起舞。风缓缓吹着,她的衣裙轻轻摆动,优美极了。

  太阳有些暗淡了。这时,又是一幅一幅迷人的彩云图出现了:调皮的猴子,稳重的大熊猫,还有活泼的大公鸡……又像彩色的绢绸和松柔的棉絮制成的巨大雄塑,又如海市技楼,激发人们去遐想。

  太阳完全下去了,云也发暗了,呈现着红色,显得格外厚重。只有云边上还微徽发着橙红色的光。

  天黑了,云走了。月亮冉冉升起。大地显得安宁和谐、明澈豁然。

  描写秋天的初中优秀作文 6

  几片树叶落在地上,风儿吹着它们,在空中打了几个旋儿。秋姑娘悄悄地来了,来到了田野,来到了乡村,来到了山上,来到了果园……给大地换上了迷人的秋装。

  秋姑娘来到了田野,取出她的调色盘,把麦子涂得金黄金黄、把玉米抹得黄灿灿的让农民伯伯们感受到了丰收的喜悦;秋姑娘来到了乡村人家的门口,用她的嘴唇,吻得门口那一串串辣椒的脸通红通红的、亲得丹桂羞得香气四溢,让人们倍感清新;秋姑娘来到了山上,在山上舞蹈着,舞得那漫山遍野的树木都披上了黄色的新装,让人们惬意之极;秋姑娘来到了果园,打开她的化妆盒,把葡萄涂得紫莹莹,把橘子抹得金灿灿,把苹果擦得透红,让人们感到了无比的幸福。

  秋姑娘在空中逗留了一会儿,便下起了蒙蒙细雨,几丝凉意窜进了人们的夏装之中。大家似乎都感觉到了这种凉意,都不约而同地换上了秋装。

  雨停了,世界的万物都像被施了魔法一样:鸟语花香,加上鲜果的清香,真让人垂涎三尺啊!

  到了晚上,凉爽便成了秋天的专利。人们再也不用到一个小胡同口儿,摇着一把扇子在那儿乘凉了。在凉爽之余,看看天上,繁星点点,犹如一只只俏皮的小眼睛在眨呀眨。小孩儿们听着老人们讲的故事渐渐入睡……

  秋,代表了丰收,她把丰硕的果实留给人间,把收获的喜悦留给人间。秋,她绚丽多彩:麦子的金黄、葡萄的紫莹莹、苹果的红彤彤、橘子的黄澄澄……这一切,都为秋天的缤纷色彩做了贡献。秋,是伟大的,因为她见证了广大劳动人民辛勤工作的结晶!

  描写秋天的初中优秀作文 7

  夏妹妹刚收起火辣辣的目光。秋姑娘悄悄地来到凡间。秋姑娘在微笑,千变万化的云可以作证;秋姑娘在唱歌,风儿就是最优美的旋律;秋姑娘在舞蹈,婀娜多姿的花成了代表。

  公园的秋天,从南边的橘柚树开始。这些树生长在小路旁,叶子也如那青色的岩石一般,坚硬,挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使公园充满了成熟的秋天的气息。

  橘柚树旁的小花坛,瑟瑟的秋风给大地抹上了一层淡淡的金色。就在这百花调谢的季节,秋菊却傲雪怒放。这些菊花千姿百态,绚丽多彩:有的砚大无比,有的小巧玲珑,有的层层叠叠,有的洁白如玉,有的红中衬黄。置身于菊花从中,我不禁想起了两句诗:冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。这株菊花的花冠细长而弯曲,白嫩细腻的瓣,上短而下长。上部分的花瓣如同无数小手伸出,下部分的花瓣层层叠叠,嫩黄的花蕊像玉盘中的盛满了灿烂的明珠。白菊的叶片细小,鹅黄的底儿泛着清单的光彩,色调是那样自然`和谐,叶面脉络清晰,有条不紊,叶边的小齿涂着一丝红晕。菊茎挺直别致,大有古松苍劲挺拔的感觉。整株花体像倒映在绿水中的满月,又像亭亭玉立的少女。我贴*一闻,顿时有一股清香夹带着泥土的芳香扑鼻而来。我抽着鼻子使劲地闻着。看着这娇媚的白菊,我又想起**爷爷的《秋菊》诗:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜耐其何?

  秋天美得成熟,美得繁荣,美得丰富。我喜欢秋天的公园。

  描写秋天的初中优秀作文 8

  秋分一过,秋意就越来越浓了,但我觉得城市里的秋天有些*淡、单调。可不,除了落在校园里的一片片黄叶,看看天空中一片片浮云,再就是偶尔看到一排排南归的大雁,还能看到些什么呢?于是,我想起了故乡的秋天。

  三年前,我还在农村姐姐家里念书。姐姐家住的那里是有名的苹果之乡,记得那一年叔叔承包了两亩的果园。那果园啊简直就是我童年的乐园。

  秋天一到,果子的芬芳扑鼻而来,醉人心脾,且不说黄澄澄的鸭梨挂满了树枝,那红红的苹果像小灯笼一样压弯了枝头,单就像那绿色走廊一样的葡萄架就够我陶醉了。啊!可爱而迷人的葡萄架啊多么芳香幽静!那茂密的枝藤,爬满了架子。在那又大又绿的葡萄叶上,挂在一嘟噜一嘟噜晶莹透明的葡萄,紫黑溜圆,像一串串紫色的珍珠。顺手一摘,一嘟噜就有一斤重,放在嘴里一咬,汁水像蜜一样甜一直甜到心里……我和叔叔家小丽就像亲姐妹一样在葡萄架下做着捉迷藏的游戏,追呀跑呀,玩起来就没够……

  太阳快落山了,被夕阳映得姹紫嫣红,清风吹来,田野上散发着清馨的芳香。刚刚收割的庄家,装满了一车又一车,随着那清脆的鞭子一响,马铃声声,在田间小路上留下一串串马蹄的“炊烟”。路边,那晚开的野菊摇曳着花枝。那密密麻麻的山枣,已被夕烟添上了“胭脂”。啊,秋天用那支神笔在故乡的大地绘了一幅多么美丽的图画呀!迎着秋风,欣赏这迷人的秋色,真令人流连忘返……眼下又是秋天了,望着校园里的一片片落叶,看着新上市的水果,我想起了故乡,想着叔叔家那金色的果园,更想起了葡萄架下儿时的快乐……

  描写秋天的初中优秀作文 9

  秋天,是收获的季节,又称麦秋。秋高气爽,与夏天太阳肆虐闷热的天气完全不同。写秋天,可以写秋天的收获,秋天阳光的强弱程度,还可以写秋天颜色的特点,写秋风、秋雨等等。根据气温的不同,秋天可以分为初秋、深秋。

  秋天,是大地生育的时节。这时,大地产下了它丰硕的果实:沉甸甸的稻子,金黄色的麦穗、雪白的棉花、颗粒饱满的花生、又大又红的地瓜、红彤彤的苹果、桔红色的桔子等等。各种五颜六色的菊花、牡丹、康乃馨、月季、桂花等在浓露之下闪耀着,一点儿没有褪色。田野和园林的景色从来没有像秋天这样美。从高空往下看,初秋的大地真像一幅五彩缤纷的华丽地毯。付出一年辛勤劳动的人们,更是感觉到丰收的喜悦。

  秋天,炎夏终于悄悄地溜走了,阳光照射大地的时间比夏天短了,不再从早上五六点一直照到傍晚六七点;阳光开始变得柔和温顺了,不再像炎夏时那样怒气冲冲披挂上阵,让人望而生畏,秋天的阳光已经较为斜射,不像炎夏时那样直射,因而温度明显降低了许多。初秋的风使人感到凉爽、舒适,那时候穿夏装,更觉得痛快。而深秋的风,尤其是早晚的风,有时就使人不寒而栗了。

  秋天多细雨,一阵阵,密密麻麻的,下一场雨天气的温度就下降一点,大自然就在一阵阵风雨之中变换季节,弄得人们心神不定。后园里的大榆树也落了叶子,园里荒凉了,没什么好玩的了。长在前院的蒿草,也都败坏了而倒了下来;房后菜园里的各种秧棵,完全挂满了白霜;老榆树全身的叶子已经没有多少了,可是,秋风还在摇动着它。

  描写秋天的初中优秀作文 10

  “好冷啊。”我*惯性的抱怨,“这么冷的天,还约我出来玩,这朋友怕是‘假的’吧。”我愤愤的等待着,等来的却是一个失约的电话。“反正还早,不如自己去玩会,回家了还是照样的冷”我想着,便信步朝前走去。

  今年的秋天比以往多了一分寒冷,秋风吹落一片片黄叶,小麻雀停在公交站台下,行人都戴着帽子与口罩,匆匆的赶着路。回过神来,手已被冻得麻木了,现出一条条紫红的纹路。穿的还是单薄了些。唉,今年的秋天怎的如此悲凉。

  过不大久,太阳终于从云堆里挤了出来。阳光透过桥头的梧桐树叶,星星点点的漏在地上,我耐不住寒冷,快步走上桥,微波粼粼的坝河从我脚下流过,温暖的阳光温和的洒在我身上,顿时感觉精力恢复了不少,“万物生长靠太阳”看来确实不错。

  渐渐地路上的行人多了起来,有年迈的老人出来舒活筋骨的,还有母亲带着孩子散步的,一切显得那么和谐*静。一群大雁向南飞,飞过那温晴的地方去了,飞向那夕阳去了。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。多么使人向往的景象啊!

  “一场秋雨一场凉”前几天飘然而至的秋雨并不像秋风般寒的瘆人,而是沾衣不湿,拂面不寒的。即使不撑伞,秋雨也不会像夏天的瓢泼大雨般把你淋个透顶,而是像母亲的手抚摸着你,轻轻地落在你的身上,整个世界是梦幻的,仿佛一切都看得那么清晰,又好似与万物隔着一层薄纱。夜里,秋雨悄悄来到我的窗前,轻轻敲打着我的窗户,仿佛构成一首温柔的摇篮曲,伴我入眠。

  秋天,没有春那么富有色彩;秋天,没有夏那么热烈粗犷;秋天,没有冬那么自然*静。但她是独特的,她温婉中透着大气,悲凉上更添一抹生机。秋啊,你总是给人无尽美好的想象;秋啊你总是给人遥远深沉的情思!


描写人的初中作文实用10份(扩展2)

——描写人的英语作文实用10份

  描写人的英语作文 1

  My mother is a senior high school English teacher. Under standably, she wanted her daughter to pick up English early to give her an edge to later study, which I did not understand at the age of eight. I was so obsessed with fun and games that I hated to stay peacefully with all those strange phonetic symbols and odd words. I wondered what pleasure Mother seemed to have found in teaching me A,B, C.

  Wasn't teaching at school tire some enough for her? I went on strike, refusing to spell a single word no matter how tender or severe Mother tried to be with me. For the first time in my life, Mother beat me, imprinting on my mind. The physical pain was gone long, long ago. But I have finally come to understand how it pained my mother to beat me for my obstinacy and disobedience, and I ache at her pain.

  描写人的英语作文 2

  Remember in the cold morning, on my way to school, vaguely see a person, the man with a broom in sweeping the floor. Walk into a look, turned out to be cleaner. Just then, I thought: such a cold day, the cleaner in sweeping the floor, isn't it cold? Saw her wearing a uniform, with masks, left hand holding a broom, her right hand to the dustpan, thorn face brings her ears are red.

  Her left hand holding a dustpan, right hand holding a broom, and patience and carefully. She sweep up the stolen goods, and sweep up the piece of stolen goods, such action also don't know how to repeat again. Look, her hands how tacit understanding! If dustpan full, carefully pour into the truck, afraid to drive just sweep clean and dirty. Pour out, and then began to sweep. I see from her eyes, she is how I hope you will no longer throw stolen goods, keep the road clean. At this time, the wind is blowing, blow the roads and dirty. The cleaners helplessly say: "alas, true can't, I need to scan again." And then, call forth spirit said: "it doesn't matter, I will be able to finish cleaning!" Then Saul again, and this time, she first sweep rubbish, and dustpan sweep the garbage into the dustpan. Full use broom mouth, don't let the junk, and into the truck. I think: it can save more time, sweep the garbage out. Thinking about thinking, cleaner to sweep out the rubbish. I don't went into his YouZi ceasing, laughingly said: "that's very kind of you! I want to learn from you that silently dedication spirit!" Cleaners listened, smiling eyes.

  This is the person I admire most. One day, a person in silently every day. Is the person's character is not worth me to learn?

  在我的脑海里,有许多人值得我佩服,但有一个人的品格,使我终生受益――清洁工。

  记得在寒冷的早晨,在上学的路上,隐隐约约看到一个人,那个人拿着扫帚在扫地。走进一看,原来是清洁工。就在这时候,我想:这么冷的天,清洁工在扫地,难道不冷吗?只见她穿着制服,带着口罩,左手拿着扫帚,右手拿着簸箕,刺脸的风把她的耳朵都吹红了。

  她左手拿着簸箕,右手拿着扫帚,认真而又耐心的.扫着。只见她把这片赃物扫起来,又把那片赃物扫起来,这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧,她的双手配合的多么默契呀!要是簸箕满了,就小心翼翼地倒进垃圾车里,生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了,就又开始扫了。我从她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再乱扔赃物,保持道路昔日的干净。这时,大风吹来,把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说:“唉,真没办法,我又要重新扫了。”接着,又振起精神说:“没关系,我一定能扫完的!”说完又开始扫了,这回,她先把垃圾扫在了一起,又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口,不让垃圾掉下来,再到进垃圾车里。我想:这样能够节约多点时间,把垃圾扫完。想着想着,清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他,笑盈盈地说:“您真好!我要向您学*那种默默奉献的精神!”清洁工听了,眼睛笑眯眯的。

  这就是我最敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学*吗?

  描写人的英语作文 3

  My brother is one of my most familiar person, he is 2 years old this year, have one meter two child, chubby face on a pair of big round eyes, sparkly, but god! Particularly lovely, everyone called him qiqi.

  One day, mom went out to buy food, call me at home looking at brother, I have accepted the "glory" task.

  At first, the younger brother noisy clamoring for eating potato chips, I say: "mother says chips have no nutrition, can't eat". Brother squirmed small mouth, and with his eyes left I said: "elder brother sa panic, you eat, why can't I eat!" Can't, had to give him to eat potato chips.

  After a while, he began to noisy, noisy I after ear, I am a brainwave, a good idea from my mind, "for his cartoons!" I gave him put Tom and jerry, have never thought he suddenly quiet down, everything has its vanquisher.! Don't mention how proud of my heart, to see Tom and jerry the interesting picture, let us from time to time will laugh.

  At this moment, mom came back, ask my brother been naughty or nice, brother rob to say: "my brother and I are good!" Mother kua I grew up can take care of my brother, my in the mind can be happy.

  I like my little brother.

  我的弟弟是我最熟悉的人之一,他今年2岁,有一米二的个子,胖嘟嘟的脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛,忽闪忽闪的,可有神了!特别可爱,大家都叫他奇奇。

  有一次,妈妈出去买菜,叫我在家看着弟弟,我接受了这个“光荣”的任务。

  一开始,弟弟吵吵闹闹的嚷嚷着要吃薯片,我说:“妈妈说薯片没营养,不能吃”。弟弟噘着小嘴,用眼睛撇着我说:“哥哥撒慌,你都吃了,为什么我不能吃!”没办法,只好给他吃薯片。

  过了一会,他又开始吵了,吵的我都要后耳朵,我灵机一动,一个好点子从脑子里冒出来,“给他放动画片!”我给他放了《猫和老鼠》,没想到他一下子就安静下来了,真是一物降一物!别提我心里有多得意了,看到《猫和老鼠》那有趣的画面,让我们时不时的会捧腹大笑。

  这时侯,妈妈回来了,问我弟弟乖不乖,弟弟抢着说:“我和哥哥都乖!”妈妈夸我长大了能照顾弟弟了,我心里可高兴了。

  我喜欢我的小弟弟。

  描写人的英语作文 4

  My father is a teacher, he looks fat, but also wearing a pair of glasses, the rationale of a flat head, not tall.

  Dad likes to swim, run, play table tennis, read books, travel.

  My dad asked me very strict, he often taught me to be polite. Once to a uncle home to a guest, my uncle gave me a big and round apple, I took over from the hands of uncle apples, relish to eat up, on the way home, my father taught me: Make a polite child, someone else give you something, say thank you.

  Dad asked me to be an honest man. Once I secretly in the room watching TV, my father told me to open the door, I quickly turn off the TV, my father asked me: "What are you doing?" I said: "I am reading." He looked at it and said, "Are you lying too? Are you deceiving me? Do you know?" I had to admit. Dad said to me: "I have to do something wrong to take the initiative to admit, do not lie, know wrong to change or a good boy." Dad's teachings I keep in mind.

  My father is a demanding person, I like my father, he taught me to do a very polite, honest and honest people.

  描写人的英语作文 5

  Everyone has his favorite teacher, so do I. My favourite teacher is Miss Wei, our English teacher. We felt English very difficuit when we began to study English. Miss Wei had a good idea to solve the problem.

  One day, Miss Wei came into the classroom with some fruits, such as apples,bananas,and oranges. She said: "Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English." All the students listened carefully and studied hard. Someone even stood up to answer questions. Class was over, and the fruits were all eaten. From then on, I am more and more interested in English, and I want to say from my heart.

  描写人的英语作文 6

  I have a good friend. She is a girl. And she is pretty. She is very good at English! And her English grades are very well!

  My good friend is a student of HengFu Road Middle School in class five junior one. She is 13 years old. She is 1 years older than me. And she has two beautiful eyes. She has a cherry mouth and a little nose. She loves to smile. And her smile is very beautiful.

  Do you know her hobby? Let me tell you! Her favourite sport is badminton. She enjoys doing housework and playing computer games. So her mother loves her very much. And all of her family love her, too.

  I am very happy to be her friends!!

  描写人的英语作文 7

  My grandmother is a kind-heart granny who is popular among my neighbors. She takes a walk outside every day, so she is familiar with many people. She is so experienced in looking after babies, so some young mothers who have problems would like to ask her for help. My grandmother is always ready to help them. My grandmother loves me very much. She takes care of me since I was a little baby. I have always been taking care of by her, so that I don’t have to worry my life at all. I am so happy to have such a great granny. Now, she is getting old and I want to be the one who can look after her.

  我的.奶奶是一位很慈祥的老人,她很受我们的邻居欢迎。她每天都要外出散步,所以熟悉很多周围的人。她照顾宝宝的经验很丰富,因此有的年轻妈妈有了问题都喜欢向她寻求帮助,奶奶也很乐意帮助他们。我的奶奶很爱我,从我还是个小宝宝的时候,她就开始照顾我了。我总是被她照顾得很好,所以我一点也不需要担心自己的生活。有一个这么棒的奶奶,我感到很幸福。现在,她慢慢地变老了,我想自己能成为那个可以好好照顾她的人。

  描写人的英语作文 8

  My father is a teacher in a school. He teaches maths well. He is very busy.

  Every day he has to get up very early. And he goes to work by subway. He has classes in the morning. In the afternoon, he eats lunch at school. After lunch, he checks students’ homeworks. If he finishes his work, he will read newspapers.

  Usually he comes back home at 5:30. We have dinner together. Then he watches TV in the living room. Before he goes to bed, he likes to take a shower.

  My father works very hard. I like my father very much!

  描写人的英语作文 9

  my name is Fang Haotian, I am a lively boy, I live in China's Shandong Liaocheng,I am seventeen years old this year.I am in Grade nine Class five, I love my class very much, In the class,I have many friends,We talked and laughed,It make me happy.I have many hobbies,such as runing , drawing,writting,reading and playing chess.f In these, my favorite drawing, because It always make me forget something unhappy.I like making friends,too.If you want to make friends with me,please join me!Friends! I look forward to your arrival.Happy Year of the Tiger!

  描写人的英语作文 10

  Li Ming is my best friend in our class.

  She has a pair of big eyes, like two watery grapes, like any clues, slight escapes her eyes. Her nose is small, but very sensitive. Her lips were red, mouth a little. Her ears, though small, but she is very careful listening in class. She has dark hair black, with long pigtails. She is short and thin. She likes singing and reading.

  She is a man of ingenuity. On one occasion, an art teacher taught us to do the fan, she taught two kinds of methods. Students successfully finished the first fan, but the second they won't do, no matter what they fold, how sticky, fans still do not come out. At this moment, I saw my deskmate li Ming has looked at the art book unhurriedly, wanted to think, she put a piece of folded the paper in the material bag, again in a piece of paper, fold paper according to the first method I saw her, I thought to myself, she this is not a waste of material? But I just found that she one fold the paper into two, according to the order of the positive and negative sides deftly fold, fold after she put the paper together with lines, use glue to stick the one at the beginning of paper, then glue stick chopsticks, finally stick chopsticks on another opening of the paper, it made the fan. I also made a right away, the students saw, began to ask li Ming, she pointed to the art book, let the students look at art book. The students also made a second fan.

  My friend is a man of ingenuity, envy I have a friend like you?


描写人的初中作文实用10份(扩展3)

——通过眼睛描写人的作文实用10份

  通过眼睛描写人的作文 1

  康乃馨,淡淡的香气,却带来无私伟大的母爱。母爱,没有香气,却带来我们的幸福。

  ——题记

  妈妈的眼睛,是个魔术师,里面流露出的眼神千变万化,但万变不离其宗——那都是对我的爱。

  记得有一次,我手指头被玻璃划了个小口,妈妈的眼神里全是心疼、歉意、自责,宁肯这伤受在她身上。似乎我的手受伤,跟玻璃的锋利,跟我的顽皮好动,粗心大意,没有任何关系,只怪妈妈。受伤的是我,我伤在手,妈妈却伤在心。

  对了,还有一次:我面对一次作文大赛的参赛要求犹豫不决,不能做决定。妈妈的眼睛似乎在对我说“荣荣,你可以!”是妈妈那鼓励的眼神,让我坚信我自己能够成功。终于将自己的稿子投向了编辑社。

  “请获奖的同学上台领奖!”我挺胸抬头的走上台去,在家长*上找妈妈的身影。一道温柔的目光射了过来,是妈妈。我望着妈妈,妈妈对我笑了一下。那弯成月牙的眼睛里满是欣慰和骄傲。眼睛里泛着一层激动的泪花,我知道那是高兴,是妈妈在为我高兴,是妈妈在为我喝彩!

  我的好妈妈啊!可我身在福中不知福。那是一个期末前夜。妈妈端着一盘水果,走进房间轻声对我说:“荣荣,今晚再努努力,好吗?”听见妈妈这句话,烦躁不堪的我,像发疯般喊道:“走开,别来烦我!”妈妈削苹果的手顿了一下,眼里充斥着愕然,惊讶,还有伤心。伤自己的女儿怎么对她说出了这样的话。

  妈妈,您能原谅我吗?

  妈妈就像一轮太阳,那夺目的光芒一直照耀着我这朵白云。妈妈那双眼睛,就像一弯月亮,那温和的光芒,一直照耀着我这颗星星。妈妈的爱是一泓清泉,让我的情感即使蒙上了岁月的风尘,仍然清澈澄净;妈妈的爱是一棵高大的树,在季节的轮回中固执地坚守家园,撑一片浓荫默默付出;妈妈的爱,是一根穿针线,只要一个小小的针孔,它便如春水一般汩汩流淌,滋润我疲惫的心田……

  通过眼睛描写人的作文 2

  妈妈的眼睛是双眼皮,炯炯有神,很漂亮。

  妈妈眼睛总是闪耀着智慧的光芒。有一次,我独自一人回家。快走到家的时候,我发现身后跟着两个高大威猛的大人。我想:他们肯定不怀好意。于是,就加快了脚步。到了家门口,我立刻掏出钥匙,打开门进去。真是天助我也,妈妈竟然在家,我真是喜出望外。于是,我用家门里的猫眼机看了一下,发现那两个人呢竟然还站在门口。我用脑一想,想出了一个好办法:我先把事情的前因后果说给妈妈听,只见妈妈眼珠子一转,马上想出了一个好办法。她拿出手机对着门外装腔作势说:“喂,是***吗?我们这儿有两个坏人,请马上派人来抓!”我又用猫眼机一看,那两个人早已夹着尾巴,慌张地逃走了。这时,妈妈脸上透露出了喜悦的神情。

  妈妈的眼睛里写着勤劳。每天早上,她就早早地起床,洗衣服,做早点,整理房间。爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸和我,这么多人的冷暖都装在了妈妈的眼睛里。为了全家的幸福,妈妈付出了很多。

  妈妈的眼睛里透露着对我的殷殷期望。

  有一次,我们进行了一次数学测验,因为我的马虎,错了一道不该错的题。我知道后,心里很不是滋味。回到家,满心的不愉快全写在了脸上。妈妈一眼就看出了我的心事,露出了一丝惋惜之情。我扑在妈妈怀里痛苦了一场。妈妈用手轻轻抚摸着我,安慰我说:“跌倒不要紧,重要的是要再爬起来,继续努力,不然,就真的要落伍了。”再看妈妈的眼睛,她的眼神是那样坚定,自信!我顿时停住了哭泣,我下定决心,一定要努力,取得好成绩向妈妈汇报!每当我在学*上遇到困难失落的时候,妈妈就是用这样的目光鼓励我勇往直前。看到妈妈的眼睛,让我懂得了自信就有力量,努力就有汇报!

  妈妈的眼睛像一盏明灯,在我的人生旅途中为我引路。我在妈妈的关注下,一天天长大……

  通过眼睛描写人的作文 3

  每个人的眼睛在不同的时候都会有不同的变化。我的妈妈也不例外。

  那一天,我在学校上课表现不好,被老师请了家长。下午放学回到家。一进门,妈妈就狠狠地批评我。她的眼睛瞪得圆圆的、大大的,像两个火盆直冒火;又像两个小灯笼,正熊熊燃烧着火焰。我紧张地气都不敢出,就怕妈妈的眼睛真的喷出火来,把我焚烧掉了。我趁妈妈气消掉一点的时候,才吞吞吐吐地从牙缝里小声地挤出一句话来:“我……回房写作业……去了!”说完,连忙像一只小老鼠一样,偷偷摸摸地溜进房间。后来上课的时候,只要我想开小差,就会想起妈妈那双因生气而喷火的眼睛,那锐利的目光像箭一样直直地向我射来,吓得我赶紧收回心思,认真听讲。

  然而,妈妈的眼睛也有高兴的时候。那一天,我参加了学校的作文竞赛,被评为了一等奖,获得了“作文小状元”的荣誉称号。回到家,我把奖状拿给妈妈看时,妈妈的眼睛立刻笑得眯成了一条缝,从“缝隙”里射出一道闪亮的光,那光芒比漆黑夜色里的灯光还要明亮,比天上最亮的星星还要闪亮。妈妈那双闪着亮光的眼睛照亮了我在以后日子里的前行的方向,在我疲惫、迷茫的时候,给了我力量和勇气,鼓舞着我再接再厉,继续前行!

  那一天,我生病了,妈妈的眼睛又变了。早上,当妈妈得知我不舒服的时候,她一脸的担忧,那双*时又大又圆的美丽的眼睛微微眯起,里面盛满了关心和怜爱。妈妈迅速穿起雨衣,骑着电动车带上我疾驶向最*的一家医院。她一刻不停地跑上跑下、跑来跑去,给我挂号、排队、找大夫、缴费、取药……等我的病好了一些,妈妈才放松下来,她的黑眼圈也显得格外明显,眼睛失去了*日的神采,再没有了往日的光芒,眼神里满是疲惫。后来,每当我犯“懒病”的时候,就会想起妈妈那双疲惫的眼睛,我立刻会转念想到:别给妈妈添负担了……

  妈妈的眼睛一直伴随着我长大,我忘不了妈妈的眼睛,更忘不了妈妈的爱。妈妈,我最最亲爱的妈妈,我爱您!

  通过眼睛描写人的作文 4

  再珍贵的珠宝也发不出慈爱的目光!

  ——题记

  我从不说金子般的心,金子在我心里没那么珍贵。妈妈的心体现在脸上,写在她的眼睛里。妈妈的眼睛啊……

  不论时间多可恶也偷不去母亲眼里的慈爱。双眼皮,母亲的眼睛大大的,虽不再清澈,却更加慈祥……遥想年青时的妈妈,像姐姐般漂亮。那时妈妈的眼睛啊,像秋水一样清澈,像珠宝一样灵动,像月光一样圣洁……是白天的艳阳,是晚上的月亮,是灵性的春风,是抚育我的心肠啊,是我成为一个大写的人所取之不尽的滋养。

  妈妈的眼睛:勤劳、朴实、善良,永远照亮我的心,把我照得纯粹、坚韧,照挺我的脊梁——执著、刚强!

  记得那是我刚记事却不懂事的时候,摔了,我等您扶。您不来,您美丽的眼睛在说话……哭过之后才知道,您让我站起来……大学快毕业了,别人的父母比学生还忙,我的父母却无动于衷。前路漫漫,前途渺茫,正当我又气又急的时候,母亲的眼睛又和我的做了一次深刻的交谈……最后,我去了一个连鬼都不愿意在那儿生蛋的学校。在那学校工作的三年里,除了与学生,我几乎没什么交往,但妈妈来看过我多次,每次都给我坚持的力量。如今,我已在*凡的教师岗位上走了十几年。一路走来,感知和感激我的人越来越多,我对母亲的敬爱也越来越浓。

  现在,妈妈的眼睛老了,虽有皱纹来浓墨重彩,但母亲始终如一幅淡定而古老的画。

  我怎能忘记妈妈的眼睛……从小到现在,我一直生活在妈妈的眼睛里。可是啊,仿佛长长的电视剧被改编成了短暂的电影,转眼间,妈妈在我的眼睛里老了。

  难忘哟!伴我成长的,给我无限生机的那双眼睛。

  妈妈的眼睛啊,呼朋引伴,幻作满天的星星。暖暖的,我们在星辉里徜徉;熠熠的,星星在我们的眼睛里美丽。

  妈妈的眼睛啊,我们可亲可敬的母亲……

  通过眼睛描写人的作文 5

  妈妈的眼睛,时而温柔;时而严厉;时而乐于助人;时而糊涂……而且,我妈妈的眼睛还会说话呢!

  妈妈的眼睛是一双温柔的眼睛。有一次,我考试只考了91分,回到家,我沮丧极了,妈妈看着我,用那双温柔的眼睛示意我:“晓灵,没关系,只要对自己自信一点,多多温*功课,成绩就会提高了。”看着妈妈的眼睛,我暗暗地给自己下了决心,下一次一定要考好。晚上,我又给自己定了个一个公式:自信+努力=成功。有了这一个公式和妈妈的鼓励,我对自己更有信心了,果然,功夫不负有心人,下一次考试,我竟然破天荒地得了个99分!啊,我爱这双温柔的眼睛!

  妈妈的眼睛是一双严厉的眼睛。有一次,我想去买杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》,我便擅自主张地从妈妈的包里拿走了十元钱,就一溜烟儿地跑下楼去买书了。晚上,我回来的时候,妈妈用严厉的目光看着我,仿佛在说:”你为什么擅自主张,也不跟我说一声?既然去买书,为什么鬼鬼祟祟?我不敢看妈妈那双严厉的眼睛,可是,毕竟,“做贼心虚”啊,我低着头承认了自己的“罪行”,妈妈那严厉的目光稍微缓和了一些,似乎在说:“ 下不为例!”妈妈用这双眼睛促使我进步,让我不再犯错……啊,我爱着双严厉的眼睛!

  妈妈的眼睛,一双乐于助人的眼睛。有一次,她看到隔壁的阿姨提着很多菜,就忙用眼睛“叫”阿姨停下,自己拿起了那筐菜,阿姨感激不尽。妈妈用这双乐于助人的眼睛帮助了许多人,让我也受到了启发。啊,我爱这双乐于助人的眼睛!

  妈妈的眼睛,一双糊涂的眼睛。有一次,我做作业做对了,慢慢还用那双糊涂的眼睛叫我改,我无奈之下就改了,第二天,老师讲*了题目,我原来写的是对的,我告诉了妈妈,妈妈不好意思地低下了头,不过,也让我吸取了教训,啊,我爱这双糊涂的眼睛!

  在往后的日子里,我总能从妈妈的眼睛里读出些什么,我爱妈妈的眼睛!

  同学们,你们说,我妈妈的眼睛会说话吗?

  通过眼睛描写人的作文 6

  每个人都有一张嘴,无论是大是小,有多奇特,但唯一改变不了的就是:一个人一张嘴。可后来我才奇迹般地发现,其实每人都有两张嘴。

  我一直很崇拜我的表姐,因为她十分聪明,每次考试总是名列前茅,学校发的大红奖状,她年年都有。她那扑闪的眼睛中总闪耀着智慧的光芒,那么清澈,那么美丽,这一切都告诉我她是多么的优秀,使我羡慕她的眼睛,羡慕她的成绩……

  可渐渐地,我发现表姐那黑亮的眸子不再有神,不再清亮,看东西时总是要眯着眼,原本大大的眼睛似乎在变小了。哦,美丽的表姐,你怎么了 一问才知道,原来由于年级的升高,学业的增加,优秀的表姐也被那高如泰山的作业给压了下来,长时间的做作业,使得表姐不能够注意坐姿,眼睛离作业本的距离越来越*。最终,她被繁重的作业打垮了,戴上了300多度的眼镜。从那以后,我再也看不到表姐美丽的双眼,再也感受不到那双追求知识,渴望得到知识的眼睛,看到的只是厚厚的镜片,疲惫不堪的眼睛和那浓浓的黑眼圈。

  而我也感受到了*视的脚步在渐渐接*我,视力在慢慢地下降,写作业时常常不能注意正确的坐姿。难道在未来的世界中,我们这些新一代的主人真要受*视眼的摆布吗 难道我们真要依赖眼镜生存吗

  答案是否定的。父母赐予了我们明亮的双眼,我们应好好珍惜,好好爱护它:在学校里,我们应把握住每次眼保健操的机会,认真做好每一节;*时看书,看电视,做作业注意姿势,距离……

  我们的第二张嘴——眼睛,它能从不言中感受到别人对你的了解,从不言中感受到你的学*态度,更能从不言中表达你对事物的追求……所以请爱护无声的嘴巴——眼睛吧!

  通过眼睛描写人的作文 7

  眼睛,每个人都有,因为眼睛是心灵的窗口;眼睛,是观察这个世界的工具;眼睛,是人体重要的器官;眼睛,每个人都珍爱它、保护它,的就有一双与众不同的眼睛。

  有一双像“望远镜”一样的眼睛,记得上幼儿园的时候,一次,我在幼儿园因为争看书跟小朋友吵架了,我垂头丧气的回到家,妈妈看了我一眼,一边做饭一边问我:“是不是跟小朋友闹别扭了”“,怎么知道的?”我惊奇的问。“我有一双‘望远镜’呀。”妈妈神秘地笑了,难道真有望远镜吗?我怎么也想不通。也问过妈妈很多次,还是守口如瓶。

  然而一件事让豁然开朗。

  那是三年级的事情,我去东方红参加乒乓球赛, 抽签时和东方红的一号主力相遇,结果1;3被淘汰,一路上我都心情郁闷,进了家门,我虽然极力想装出无所谓的样子,但是闷闷不乐的心情还是被细心的妈妈发现了,妈妈摸着我的头说:“‘失败乃成功之母’,失败不算什么,但是不可以失去斗志!”,我望着妈妈,百思不得其解,我也没有说比赛的事情呀,妈妈怎么什么都知道呢?妈妈又说:“你忘了吗?有一双‘望远镜’,的一举一动妈妈都可以看到”。这时候,我才恍然大悟,原来妈妈的‘望远镜’就是妈妈的眼睛以及对的无限关爱。

  妈妈的眼睛不仅是“望远镜”,时时刻刻关注着我,妈妈的眼睛更是时常在鼓励我安慰我,上次其中考试,我的成绩很不理想,提心吊胆的回到家,正考虑告不告诉妈妈,妈妈就问了,我只好如实回答,妈妈停下手中的事情,用温柔的目光看着我,说:“一次没有考好不要紧,但是要总结经验,找到自己的差距,弥补自己的不足之处”听了的话,仿佛有一束温暖的阳光直射我的心田,使又增添了勇气和力量。

  这就是的眼睛,它一闪一闪的,在我成长的道路上时时给无微不至的关爱!

  通过眼睛描写人的作文 8

  奶奶是我最喜欢的人,她那双爱笑的眼睛也是我最喜欢的眼睛,是我永远忘不了的。

  从我记事起,奶奶就一直陪伴在我身边,她那小小的身影无时无刻都出现在我眼前,在我小时候,爸爸妈妈因为工作很忙,从很小的时候,就一直是奶奶带着我,在我印象中,奶奶给我印象最深刻,我最喜欢她布满皱纹的爱笑的眼睛。

  记得有一次,放学回家那时已经是冬天,天黑的特别早,我出校门时天色已晚,外面又下着倾盆大雨,我没有带雨伞,又不能自己回家,虽然家离学校也不是很远,但是因为雨实在太大我无法回家,我想等雨小点或者停了再回家,我的肚子开始不争气的打鼓,我好想回家啊~我心想:我到现在都还没回家,奶奶一定急坏了,算了还是先写作业吧。

  我从已经整理好的书包里拿出作业来写,等我写完数学,刚回过神教室里只剩下我独自一人留在着安静有恐怖的教室里,生怕冒出一只“鬼”把我吃了。我只好嘴里哼着歌,我自己壮壮胆。

  看看窗外雨还是很大,又过了一会儿,我把所有作业都写完了,但是雨还是没停,也没人来接我,我心里开始伤心难过起来,突然一个身影浮现在起雾的窗前,我一开始以为是一个小偷,或者是一只“鬼”,我就吓的锁上了门和窗,坐在自己的座位上不敢动弹,突然一个熟悉的声音一遍又一遍的喊着我的名字,我这才回过神来,原来是奶奶,我打开门一看,真的是奶奶,就马上背着书包冲出了教室。

  奶奶身体不好,一到冬天腿脚就开始酸痛,奶奶难道是走了半个多小时的里来学校接我的吗?我看到奶奶边走边敲着自己的腿我热泪盈眶,我望向奶奶却看到了奶奶那爱笑的眼睛,似乎浮现出了看见盼望已久亲人的满足感,我顿时觉得自己好幸福,也很高兴看见奶奶那眯成一条线的爱笑的眼睛。

  我喜欢奶奶那爱笑的眼睛,看到那双爱笑的眼睛,自己就会有一种很强的幸福感!

  通过眼睛描写人的作文 9

  今天,我发现了一家很少光顾的花店。今天,有这么多的人,男人,女人和孩子,每个人都拿着一束熟悉的康乃馨。结果是母亲节。只有在每年的这个时候,康乃馨才是最受欢迎的。

  康乃馨代表真情,母亲我爱你,康乃馨是母亲的花朵,它带给我们对家庭的爱,是人们送给母亲的礼物,但我不禁想到康乃馨真的代表孝顺,真的能让母亲真的幸福吗?这确实是个问题。无论如何,母亲们都很高兴收到孩子们的礼物。有些人对母亲真的很孝顺,而另一些人只是随大流,盲目跟风,买一束花,假装孝顺。

  事实上,母亲需要的不是一束有空孔的花。不管花有多鲜艳,它们迟早会枯萎。母亲需要的是她的孩子能有更多的时间和自己在一起,仅此而已。随着人口的严重老龄化,越来越多的老年人独自留在家里,有孩子,没有孩子。对他们来说,这没有什么区别,因为离开的孩子很少一年回来看他们自己几次。没有人注意到电视上报道的丧偶老人的死亡。这种事件很常见。我情不自禁地唤醒人们,向他们的家人表示孝顺。我该怎么办?

  经常回家看看,不仅留下一束盛开的康乃馨,然后匆匆离去,留下可怜的母亲在满桌的食物面前黯然神伤。康乃馨此时已经失去了原有的价值和意义,只留下了嘲笑。我母亲多年的养育带来了这样的结果。你怎么能忍受这些人?

  在我看来,与其给我母亲送一束虚无主义的康乃馨,不如为她做些实质性的事情,至少她能真正幸福。与母亲交谈和与母亲一起吃饭可能是最好的选择。如果你不能从外面回来,给你妈妈打个温暖的电话也是让她开心的好方法。事实上,母亲并不想要太多。只要她的孩子心中有她,他们就会满足。就这么简单。

  不仅在母亲节,*时也要尊敬你的母亲。你应该用你自己的行动来表达你的尊重,而不仅仅是一束花。

  通过眼睛描写人的作文 10

  我的母亲是一个*凡的人,长相也*凡,但是她却有着一双灵动的大眼睛,她的眼睛会说话。

  妈妈狡诈的目光

  在一天下午,妈妈买了一个蛋糕回来,刚打开门,馋嘴的我就已经迫不及待地扑到妈妈身上,撒娇地说”妈咪,蛋糕!“妈妈转转眼睛看着我,摆着头说:”唉,蛋糕店关门了,买不到了。“话音刚落,我悄悄瞄到妈咪的眼珠子有转动了一下,流露出奸诈的神情,仿佛在说:“哈哈,终于让我捉弄你一遍了!”我跳出妈妈的怀抱,指着妈妈的眼睛说:“哈!你骗我!你的眼睛出卖了你!咩哈哈!快交出来!”妈妈只好无奈地把蛋糕安安分分的交到我手上。妈妈狡诈的目光,为我带来了生活上的无限的趣味。

  妈妈慈祥的目光

  我清楚的记得,在小学的一次期中考试中,我获得了一个十分不理想的成绩,我坐在桌前,我本以为妈妈会责备我,但是妈妈却什么也没说,她把一杯热牛奶放到我的桌子上,摸摸我的头,慈祥地看着我,仿佛在说:“没关系,这次考不好,下次再努力,妈妈相信你!你能行的!”因为妈妈这个眼神,我也不再沮丧下去,打起精神来,终于,再期末考取得了很理想的成绩。因为妈妈,我找回了自信,树立了信心!

  妈妈严厉的目光

  在一次暑假里,我把作业对到最后几天再做,看着我在不断的赶作业,我心里早已做好了准本要挨骂的,但是,出乎意料的,妈妈并没有面红耳赤地、劈头盖脸地骂我,她什么也没说,就静静的看着我,我感觉到周围有一个凉飕飕的气氛,才知道原来这是从妈妈眼中发出的巨大的气压……于是,我主动地向妈妈认错,并承诺再也不会了。因为妈妈的目光,使我的自制能力更强了。

  妈妈的眼睛是雪亮雪亮的,我庆幸有这样一位眼睛会说话的妈妈,使我在我的人生路上,更接*成功的一个个转折点。


描写人的初中作文实用10份(扩展4)

——描写人的作文10篇

  我的妈妈是个温柔的人,她长着黑色的长头发,弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一对顺风耳,还有一张大嘴巴说起话来就像鞭炮一样劈里啪啦的,会说很久。

  记得有一次,我正在跳绳,没跳了一会儿就停下来不跳了。突然,妈妈看见我停了下来就问:“宝贝,你怎么不跳啦?”我回答:“妈妈我累了。”妈妈又和蔼可亲地说:“宝贝,你累了可以先休息一下再跳呀。”我愧疚地说:“我知道了,亲爱的'妈妈,我以后会改正的。”

  有这样的妈妈是我这辈子最大的幸福!也是我最大的财富!

  这学期的一天,老师让不声不响的李宁坐到我的旁边。屈指一算,这两年我已换了七八个同桌了。我是班上有名的调皮鬼,一上课,不是和这个没完没了地讲话,就是和那个为一点小事吵红了脸,要不,就为那条“三八线”你顶我撞,老师为了我的座位深感头痛。这次换座位,显然是想让李宁来和我“和*相处”吧?

  说起李宁,她长得普普通通,中等个儿,一头整齐的短发,皮肤黑黝黝的。

  头几天,我觉得没意思透了。看,一上课她坐得笔直,一句话也不说,想和她说几句她连理也不理。我想,好吧,咱们井水不犯河水。

  有一次,急促的铃声响过之后,我大汗淋漓地跑*室,没等她站起身来让我进去,我就往位子上钻。忽然身子一歪,八十来斤重的体重就让她“承包”了。唉,井水犯了河水,我只得对她说:“对不起!”

  临*期中考试时,我又开始着忙了,还没复*,笔记本却弄丢了。无奈之下只得求救于她了。上课时,我推了推李宁;说了声:“喂!”她抬起头,不声不响地看着我,好像在问:“有什么事吗?”我有点气怒地说:“你怎么不说话?”我向你借笔记本用一用!”她听了,又看了我一眼,脸红了,从书包中拿出本子,放在桌上。“谢谢你。”我表示了我的谢意。我觉得自己不再讨厌她了,甚至觉得她能成为我的同桌,实在是我的幸运。

  我这个人身在福中不知福,坐在她旁边,有时还要发“人来疯。”每到作业不顺手时,就会大发雷霆。一天,上课铃响了,我的作业还没完成,就又“犯病”了,手上书一扔,对她说:“你这个人,一天到晚都是读书、读书,像个木头人似的,我都要给你折磨死了!”她呢,却不做声,只得静静地看我把脾气发完,才说:“行了,老师快来了!”说完还把我的书捡了起来。她的一言一行,像一盆清水,扑灭了我心中的无名怒火。我惭愧极了,心想,我这个人,对父母、朋友、同学都太任性了!真该学一学同桌的冷静。

  转眼间五年级已经临*期末了,我也要转学了,我要送一张纪念卡,上面写:李宁,我要感谢你,感谢你让我知道了“当别人真诚对你,你也应该真诚对他”的道理!李宁!我的'好同桌,我会永远记住你的!

  我有一个幽默的哥哥。

  大年初二,我们去了外婆家,到了家里,哥哥就在门口欢迎:“帅哥美女!”我气个半死。妈妈说:“油腔滑调!”

  到了晚上,是时候该回家了,哥哥骑自行车,我乘妈妈的电瓶车。我们到了水厂那里,哥哥发现了一位大叔正在骑着自行车,嘴里还哼着《忘记时间》。他转了转眼珠子,一脸坏笑,对那位大叔说:“嗨!你好!”大叔的歌被搅乱了,由晴转阴。哥哥看他脸色不妙,打开了集风翼,加速。我们不得不跟上他,打开*,加速。我们跟上他时,又发现他还在跟别人打招呼。没办法。

  在打篮球的时候,也少不了他的幽默。明明是“科比式左右手空中勾手”或“科比式左右手空中上篮”,他偏偏说是“科比式左右手空中斗勒”,要是进了的话,他准会说“拽吧”!明明是“转身跳投”,他偏偏说是“转身跳楼”,进了的话,他准会说“简直就是雀雀”。

  我的哥哥真幽默。

  有人说我哥哥的思维活跃,很聪明,很有记性,长大一定是一位伟大的什么什么家,我却不这样认为他有好的记性!理由如下:

  回家找不到路:

  有一次我哥哥来我家玩,我下午去补*了,爸爸他们就去打牌。我和哥哥一同去补*。下午,放学了我因为有事,我让我的哥哥先回去。6点过我走到楼下,看见一个熟悉的背影。我走去一看,竟是我的哥哥。原来我的哥哥坐公交车回到家门口竟不知我的家在哪了。

  健忘:

  有一次我和哥哥一同回老家,我和他一起玩。玩着玩着,爸爸和姑妈突然要走了,爸爸给我了一些钱。姑妈也给了哥哥一些钱。时候不早了我和哥哥就上床睡觉了。第2天,我的哥哥一直嚷到:"我的钱呢?我的钱呢?"我一起来就问怎么了,他说是他的钱不见了,我也帮忙找。找了一大上午,这个谜案终于揭开了。原来我的哥哥上床睡觉时把钱放在了抽屉里。

  你说说我的哥哥记性好不好?

  我有一个机灵得象猴子的堂弟,今年才5岁,长得很瘦小,可却非常聪明,也很淘气,最爱爬高。

  这天,黄子涛来找我到楼下打篮球,弟弟吵着闹着要一起去,我没法子,只好带他去,一到楼下,他一见2.5米高的单杠就往上爬,机灵的象猴子,一下子就到顶了。

  篮球场有很多人,我和黄子涛在打球,弟弟在篮球架下拣球。我把弟弟叫出来说:现在球很多,你在栏板下容易被球打到,会砸伤的,快回家去。谁知,弟弟把脸一沉,放声大哭,边哭边爬篮球场的防护网,那网有4米高呢,他三两下的就爬到顶了。我和黄子涛不禁担心起来,万一摔下来怎么办?我连忙叫他下来,可他却哭得更大声了。还说:为什么不准我玩球,你们都可以玩。大家的注意力逐渐被他吸引,都以为他害怕了,下不来了。于是一个年轻人就准备去解救他,那年轻人好不容易爬上去一点,可堂弟两个翻身,早已到了另一面的防护栏,惹得旁边的人都笑了。

  我今年十四岁,本该到了“而志于学”的年龄,但因贪玩并没有学出什么成绩。只是上次考试,我阴差阳错地进入了前十名就被寄予了“厚望”。就像我的名字一样:泓玉,泉中之宝玉。

  从小就被给予很大希望的我,并没有像被希望的那样成长,反而向另外的方向发展。

  我的“慢”在班里可是出了名的,每次写作文总在快放学时才能写完,有时甚至放学了我还在写。

  作业也是,每次总能磨到晚上十一二点。有一次,马老师上课时问我们作业能写到几点,问到十一点时我举起了手,马老师看向了我说:“唉,你写到凌晨一点我都相信!"我很尴尬地低下了头。

  有时我还会有一些奇怪的行为,比如说自言自语。如果哪个同学在作文中写有一个同学喜欢自言自语,你一定不会奇怪。但在其他环境中自言自语,别人一定会用异样的眼光看待你。

  有一次,公交车上,我正在解一道数学题,突然一道题写错了,我就开始边改边说自己:“哎呀,你是不是傻,这种题你都能做错。"我又怼回去:“说得跟不是你做得一样。"我就这样说了两站的路程,直到我做完题,抬头也看到了别人奇怪的眼神。

  说了这么多,还没介绍我的长相呢,我身高一米八,身材微胖;一个高而棱的鼻梁让整张脸富有立体感,*常每时每刻都带个黑帽子,一双修长的手常被人问是不是在学钢琴,但它的主人却选择了画画。

  这就是我。

  我有一个活泼可爱的妹妹,今年四岁,个子快齐到我的嘴巴上面了。

  她的眉毛弯弯的,一双水汪汪的大眼睛,小嘴巴可淘气了,整天说个不停。扎着两个小羊角,看起来非常可爱。

  妹妹是个小懒虫,整天睡大觉。妈妈下班回来啦,叫她两声,妹妹睁开眼看看,然后又睡着了,怎么叫她也不醒。

  妹妹可贪吃了。妈妈做好饭菜,说一声吃饭了,妹妹就飞快地跑到厨房,拿起她的小碗给妈妈,让妈妈给她盛饭。妹妹吃了两碗还不够,像小猪一样。吃完啦,还把碗扣在脸上用舌头舔干净。

  晚上我和妹妹睡在一张床上。我陪妹妹玩一会儿游戏,再给她读会儿故事,她就睡着啦,妹妹睡觉的样子好可爱啊!

  我爱我的妹妹!

  每个人都有自己喜欢的人,有人喜欢自己的爸爸,有人喜欢自己的好朋友,有人喜欢自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜欢的人是我的妈妈。

  我的妈妈有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张小嘴巴。微笑时嘴角还有两个浅浅的酒窝。妈妈个子不高,瘦瘦的,给人一种弱不禁风的感觉。

  在我心里,妈妈一直是我最不喜欢的人。因为她就知道让我学*、学*、再学*。记得四年级暑假里的一天,我好不容易把作业写完了,准备去外面玩玩。刚要出门的时候被妈妈看到了。她问我去干什么,我如实告诉了她。“作业写完了吗?”妈妈严厉的问道。“写完了。”我回答。“那你就不会看看书吗?就知道玩儿。”在一旁的爸爸说话了:“既然孩子写完了,就让去玩玩嘛,孩子嘛,不玩怎么行。”“那你问她为什么每次考试都考不好?还不都因为她不好好学?去,回屋看书去。”我被吓得像一只遇到猫咪的小老鼠,赶快回屋了。从那以后,我就更不喜欢我的妈妈了,甚至可以说开始讨厌她了。

  有一次,我在玩电脑时,无意间打开了妈妈的文件夹,其中有一封信。由于我当时很好奇,就打开看了一下。那是一封妈妈写给姐姐的信。信上写的,都是妈妈的心里话。妈妈说:这么多年来,她整天忙着上班、做家务,一直没有时间用关心我们。很多时候,她只是把我们丢给书本,希望我们能通过多读书、读好书,从书中去学*体会读书和做人的道理....看着看着我的眼泪不知不觉的流了下来。原来妈妈是那么的爱我们,而我却误会了她。那天晚上睡觉前,我对妈妈说:妈妈,我爱你!我以前净惹您生气,请原谅我。”妈妈说:“没事儿,我很高兴,因为你长大了。”妈妈笑了,我看到她眼里有泪光在闪动....

  从那以后,我渐渐改变了自己对妈妈的看法,我越来越喜欢她了。

  我的弟弟叫任钇霖,今年三岁了,上幼儿园小班。他大大的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,笑起来还有两个小酒窝,非常可爱。他喜欢的颜色是黄色和蓝色,所以他的衣服都是黄色的,裤子是蓝色的。他最喜欢的玩具是恐龙,还能说出各种恐龙的名字,它们吃什么。他的衣服上也必须有恐龙图案,没有恐龙的衣服他不穿。

  弟弟很聪明。我让他说出妈妈的手机号码时,他都能一个不差地说出来,我说你记得真清楚啊!有时妈妈生气了,弟弟还会说:“好妈妈,别生气了。”妈妈就不生气了,太神奇了。有时妈妈送我去上学时,弟弟会问:“妈妈,我为什么不能姐姐一起上学?”每天下午放学的时候,弟弟还会和爸爸一起来接我,还帮我拿东西。回到家,我就会和弟弟玩游戏。

  我可喜欢我的弟弟了。

  我身边有许多我熟悉的人,不过我最喜欢的人就是我的弟弟。

  我的弟弟今年四岁了,长得可爱极了!瓦盖头的发型,月亮似的眉毛,小小的鼻子,还有一张樱桃小嘴,大家都叫他“小宝贝”。

  一次,奶奶在后院里绣十字绣。绣着绣着,忽然,奶奶手一抖,针就掉到地上了。奶奶在地上摸来摸去,怎么也找不到。弟弟见了,不知道奶奶在干什么,于是,他就走上去问:“奶奶,你在干什么?”“我的针丢了。”奶奶很焦急,“你能帮我找找吗?”“好呀。”可是,他却像一匹小马一样飞快地跑回了房间。

  奶奶不知道他为什么跑得这么快,于是,大声地叫道:“你不是帮我一起找针的吗,快回来呀!”

  过了会儿,弟弟回来了,只见他手上拿着一块吸铁石,趴在地上吸来吸去,“咦?你在干什么?”奶奶奇怪地问。“呆会儿你就知道了。”果然,不一会儿,针就被找到了。弟弟举着针自豪地说:“我上次在书上看见过,吸铁石可以吸铁的东西,奶奶你的针不就是铁的吗?”

  奶奶笑着说:“你可真聪明呀!”

  我的妹妹个子矮矮的,头发短短的,脸圆圆的,眼睛黑的,样子非常可爱。但妹妹有一个臭脾气。就是她想要的东西一定要得到。


描写人的初中作文实用10份(扩展5)

——生命中的那些人初中作文800字实用10份

  我经常想,生命是什么呢?

  有一天,我看见堤坡上的草丛中有一个蚁穴,里面住着一群蚂蚁。冬天里,一场野火蔓延过来,眼看蚂蚁们就要全军覆没。就在千钧一发之际,蚂蚁们做出了一个出人意料的举动。只见它们紧紧地抱在一起,形成一个蚁团,从坡上滚了下来。虽然蚁团表层的蚂蚁牺牲了,但是蚁团内面的幼蚁得到了保护。壮哉!我陷入了思考。首先,作出牺牲的都是成年的蚂蚁,而被保护的都是幼小的蚂蚁,有一种保护弱小的精神。其次,它们是紧紧抱成一团来逃生的,有一股团结就是力量的合作精神。最后,它们有一种活下去的坚定信念。一只蚂蚁的作用微小,却有舍己为人的思想。一只蚂蚁的力量弱小,却有团结协作的精神。一只蚂蚁的生命藐小,却有珍爱生命的信念。蚂蚁是勇敢的`,因为它们的行为证明了!蚂蚁是团结的,因为它们紧紧抱成一团!蚂蚁是坚强的,因为它们存活了下来!生命的意义就在于此。

  晚上,下起了狂风暴雨,我站在阳台上,通过玻璃,看见了那盆月季花。月季花的花瓣已经凋零了好几瓣,有点现得无助、无奈。接受风雨的洗礼,月季花的枝桠弯曲了,叶子掉落了,只剩下那光秃秃的枝干。我后悔没有看见最后一朵月季花,但我的心头怦然一震:她为什么要跟冷风冷雨做斗争,我的心里豁然开朗,是――勇气。因为生命中最重要的是勇敢地面对风风雨雨,无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。

  有一次,我用听诊器,倾听自己的心跳。我感受到自己的生命在跳动那样强烈!那样鲜明!那一声声活泼而有规律的跳动,令我震撼。这是我的生命,是我的心跳,只能有我决定:要对自己的生命负责,还是要白白的糟蹋。自己的生命只有一次,我必须选择一条正确的道路。

  一群蚂蚁,即使牺牲自己,也要保护群体;一株月季,即使接受狂风暴雨的洗礼,也要勇敢地去面对;一阵阵心跳,即使遭到了挫折,也要让生命更加光彩有力。我知道了,这就是生命!生命是渺小的,生命更是伟大的。让我们珍惜生命,让生命像花儿一样绽放。

  静谧是今夜最动听的和弦,轻风是今夜最温柔的双手,星星是今夜最纯真的双眼,湛蓝是今夜最亲热的肤色…….

  夜, 像靠*了我的脸,夜,又像弥漫了我的全身,我深深地吸了一口气,在这样安祥的夜,我首次听清了我自己的心跳。

  扑通… 扑通…

  血液由这里开始,流经我的身体,萦绕我的四肢,像干凋的稻田得到了重生的清泉,由此及彼,流淌着最澎湃的音律!这个源泉是生命的始点,同时也是生命的终结,它沉稳地、铿锵地跳动着,这动魂的节奏,是生命时钟上的秒针,缓缓地向后倒数着,那是时刻提醒你:热爱生命,感恩生命!

  我向生命诚恳地唱出了赞歌:

  生命给予我双眼:我看到了从来都温和而深邃的母亲的眼,我看到巫婆拿着毒苹果时狡诈的笑容;我看到了抗日英雄奋不顾身的英姿,我看到敌人畏惧退后的脚步;我看到雄浑博大的万水千山,我看到了日益缩小的洞庭湖的悲凉;我看到了世间的至善至美,也看到了浮世的最奸最丑;我看到清晨太阳东升的壮阔,也看到黄昏夕阳下坠的依依…… 于是,生命教会了我流泪,也教会我暗处也能有希望的光。

  生命赐予我双耳:我听到了恩师的谆谆教诲,也听到了奶奶最熟悉的叮咛;我听到挚友惺惺的话语,也听到过某些奉承的谎言;我听到孩童如铃的笑声,也听到古人最无畏的讪笑;我听到大海汹涌的.波涛,也听到寒风肆虐的尖叫;我听到贫瘠大地上的哀鸣,也听到繁华润土上的欢歌…….于是,生命引领我去聆听,生命提醒我去思考。

  生命赋予我双手:我用它们握住了亲人的手,感受到他们的无私;我诚然放下人与人之间的偏见,用双手拨开这重厚厚的隔膜;我捧起手中最娇妍的鲜花,献给我尊敬的人;我提起了迷航中最闪亮的油灯,展开了前进的蓝图;我捉住了希望的荆棘,把成功拉到眼前;我托起一瓢最清甜的雨露,洒向梦想国度里遍地的白花……于是,生命教会我创造,生命教会我“施比受更有福”。

  纵使生命何其短暂:窗前的白花有凋败的一天,母亲的怀抱早晚得离开,青春之歌不能永远响亮,美丽的容貌总会抵不过岁月的侵蚀……

  而我哀伤的是不知该从何报答你啊,我的生命,请允许我用这幽静的夜里最高吭最激昂的赞歌再次颂赞你吧!

  生命像娥皇女英归来时落下的泪,如此美丽却饱藏凄情,人生的智慧是将凄情当作一种历练,而不是簌簌悲哀。“飓尺的天南地北,霎时间月缺花飞,”生命是脆弱的喘息。抓住每次的花开花落。悠然看人生。再灰涩的日子也会出现希冀。守住心中的湛蓝,守住这生命原色对于生活来说,一切都是粉饰,唯有心灵是方净土。

  “曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道**淡淡从从容容才是真。”世界是真实的,生活需要坦然。放荡不羁才是它存在的意义。不计较天之阴晴雪雨,不在乎所谓的是否公*。携一缕幽芳抹*心中忧郁,让春之花永远绽放。从容是摈弃“自苦逢秋悲寂凉”的忧思,是“采菊东篱下,悠然见南山”的豁达,是“羌笛何须怨杨柳”的心境。面对尘世浮华。处之泰然。才是一种高度。

  快乐是一种语言,读懂它的人一生春风满面,而让灰暗枷索禁锢的灵魂,永远看不到鱼天的阳光。快乐的人会把云卷云舒化作蓝色背景上流动的风景,而保守主义则认为它玷污了湛蓝的澄清。人生本无所谓得失,快乐面对暴风雨中也有奇迹,然而失去乐趣的人,等于失去了整个世界。不必抱怨,世上没有永恒的顺心,只要心不变,才能“天堑变通途”别列捷夫说过:“*静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出环境的伟人。”笑对挫折,享受这“恩赐”才能让自己卓尔不群。

  ***的一句“自信人生二百年,会当击水三千里,”让时代的巨笔撰写了神州的大地的奇迹自信是命运的脉搏,掌握生命的旋律,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,自信者看到的是广阔的未来,自卑者却独守着现实的悲哀。明天依然会来,是新的.开始,还是悲哀再续?一切皆出于心。

  春去秋来,多少日子不在,人生数十载,又有多少日子可以等待。笑对人情冷暖笑看人生百态,一切从容面对,生命的每一天都是完美轮回。

  爱无语智无言,唯有心不变。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它找回光明。”思索人生内涵的人将自己定格在快乐“春华秋实皆是一种超脱的完美。”前面就是浩瀚的大海,已经春暖花开,让疲惫的脚丫在沙滩上轻抚而过,留下春的足迹。

  快乐才是生命的滋味。

  桌上静卧着紫薇的逝去的生命。

  前日,枝头还是它炫耀生命的舞台;今日,花瓶却画上了它生命终结的句号。生命究竟在以怎样的速度枯萎?这真是个令人思考的问题。

  窗外的绿意,出奇的新鲜,滋润着我困乏的双眼。我推开窗,准备拥抱更多的清新。忽然,一个黑影“啪”一声落下,像一滴雨砸在了窗台。

  定睛一看,壁虎!三角形的小脑袋上闭合着两条狭缝,细小的爪子像四朵微型的龙葵,纤细的尾巴不安地左右游摆。我大骇:这飞檐走壁的劳什子怎么从窗上掉下来?

  我如临大敌,本想用棍棒拨它下去,但考虑到自己身处三楼,此举似乎过于残忍。于是倚在窗边,干脆等它自行告退。

  奇怪——一般壁虎见了人影早就逃之夭夭;此只不但没溜,反而挪挪爪子又趴下,大有长期驻留之势。正纳闷于它的有恃无恐,一道触目惊心的伤痕映入眼帘:本应*滑的鳞片已残缺不齐,像件被撕裂的衣衫;原本乌油油的`背脊,被刷上一层惨淡的灰白;后腿上的皮肤绞作一团,仿佛经过车轮的来回碾压。小东西,你到底遭遇了什么?

  突然想起曾经的某晚,我看到一只壁虎在窗户上漫步然后被吓得半死的情形,莫非就是这个家伙?原来它一直在窗户的缝隙中苟延残喘,而我竟浑然不觉。是我,是我的开窗关窗酿成了它的惨剧?

  罪恶感瞬间压抑得我非常气闷。我必须救赎,是的,必须!可手中的纸板刚触到它的爪子,它便惊慌不安地扭动起来,艰难的步履仿佛耗尽了*生的力量。愈来愈接*窗台的边缘了!这只严重受伤的壁虎,由于慌乱地退后,在与窗沿重合的一霎,从三楼直坠而下。啊,生命的落幕竟萦绕着自杀式的悲壮!

  我飞奔到楼下,幻想能寻到那位坠崖者的现场。没有。是死无全尸吗?它竟连赎罪的机会都不肯给我,还是我的赎罪心切加速了它的生命灭亡?本想摘掉刽子手的黑帽,反而被再次更紧地扣上?

  我伤感地回到桌前,迷惘地看着窗外,目光过处,又是瓶中那残香驻留的紫薇。我仿佛听到她无声的控诉。我不禁一阵战栗:无知的怜悯与爱的狂热,常常把本真自然的生命弄巧成拙。生命之间的尊重,有时要比一厢情愿的怜悯重要得多。

  生命的物语,其实是无处不在的,所缺的只是能听到这种沉默的知音吧。

  又来到这里了,每次走上这条大街,心里就会充满忧伤,不由自主的,就想到了她……

  我不是一个善于看出别人内心想法的人,但那一次,我却从她的眼睛里读出了她的心:

  遇见她是在秋天的一个寂寞却喧闹的下午,我独自走在嘈杂的大街上,由于路两旁种满了法国梧桐,由于天气的渐渐转冷,树上的叶子开始掉落了,风一吹过,黄叶便如蝴蝶般翩翩而落,那景象美极了。地上已飘满了落叶,走上去会发出“沙沙”的响声,好听极了。

  就在这样一个美丽的环境里,我,看见了她,她是那么无助的躺在那里,身上的羽毛凌乱且沾着血迹,翅膀上的毛似乎已脱落了不少,显得稀稀疏疏、脏乱不堪。她的脚像是折断了一样,无力的耷拉下来,显得柔弱而不堪一击。

  她似乎意识到了有人的到来,惊恐的抬起头,望着我的眼睛,我的眼睛也触到了她投过来的眼神,那是一种什么样的眼神啊!我这辈子从没见过这样的眼神!在那眼神中,有命运的抱怨,有对人类的愤怒,有对别人的哀求,更多的,是不尽的哀伤。也许,她已经对生绝望了,也许,对她来说,死,是唯一却最好的选择。如果给她说话的机会,她想说的,一定是控诉!愤怒的控诉!对人类的控诉!她的眼睛似乎就在说话,在向我诉说她那令人心碎的悲伤经历。我似乎看见她的眼睛里升起了一团火,一团会燃烧到她生命尽头的'愤怒之火!

  我不禁被她的眼神所深深震撼了,心里顿生怜悯,我走过去想抱起她,可是,就在这时,她突然挣扎着要飞走,我一下子怔住了,尔后又马上明白了,对她来说,所有的人都是她的敌人,与其再被我们伤害,还不如拼尽全力做最后的逃亡!我的泪水不禁夺眶而出,她在生命即将走到尽头时所闪耀出来的那份顽强,深深的,深深的震撼了我……

  一阵风吹过,路旁的法国梧桐落下一串叶子,其中一片悄悄地落在了她身上,像是大自然在给她送最后的一程。

  没有一个生命叫卑微,每一个哪怕再渺小的生命,都是天地间的独一无二。

  我转过头,默默的走了,让她自生自灭,也许是最好的选择吧……

  路旁的法国梧桐悄悄地飘下了一片叶子,正巧,落在我的掌心……

  人生就像是舞曲,朋友就像是舞伴。我和死党跳着这十三岁的舞蹈,舞伴换了不少,但舞曲依然精彩。

  我的第一个舞伴是倩倩。“倩倩”十分诗意的名字,听上去应该是那种柔弱可人,有着一头飘逸长发的女孩,可倩倩本人却不是。倩倩是公认的“火暴脾气”,她对朋友却一点也不火暴,而是十分友好,因为她和我的性格相似,我和她成了好朋友。

  我常常对倩倩说:“倩,你的`头发和你的人很配哦,一样的清爽、洒脱!”于是倩就会高兴上大半天:“呵呵,嫉妒吗?羡慕吗?”

  12岁那一年,是倩倩陪我走完的。我不太记得12岁的路,我想大概是因为倩倩吧。那丫头总是和我黏在一起,让我忘了人们常说的那句话————只有失去某样东西时,才知道她的珍贵。

  最令我感动的是那次校运会,我神使鬼差的报了400米长跑,倩倩把嘴巴张成了“O”型:“蕊,你没搞错吧?就你那耐力,那速度,还跑400米?”我当时一听就火了:“倩,你看不起我!”我白了倩倩一眼,甩头,走掉了。终于到了比赛那一天,我站在比赛场上,十分紧张,生怕是最后一名,出洋相,给大家笑话。可就在我很紧张时,是倩跑来安慰我,她也有比赛,可她对我说:“我告诉你,跑四百米,一开始不要发力,到最后再冲刺,才能赢。”我高傲地说:“不用你说,我也知道!”倩默默地走了,我懒得管她,潇洒地走开了,高扬着头,像一个宁死不屈的革命烈士。比赛开始了,倩为我加油助威,喊的最大声,而我也很感激倩,拼命地跑,我获得了第二名。我看了看倩倩,心中一股暖流。倩倩摇头一笑,没再说什么。

  那一次的400米长跑我跑出了年级第二的惊人成绩。这对那些长跑能将来说,这可能不是什么好成绩,可对我来说,意义非凡。我很感谢倩倩,我本该是第三名的。

  就这样我和倩倩度过了六年级,不记得太多的事,只知道和倩倩一起就是那么具有活力,就像白玉兰炫耀自己一样,自己总是在和快乐拥抱!

  生命的舞曲应由朋友和我们一起跳下去。

  我们只要**凡凡地生活,和自己的死党在一起,快快乐乐地过好每一点属于我们自己的时间,这就是这个花季应有的幸福。

  《谈生命》是冰心奶奶的作品。开始我根本读不懂。可后来**下来,认真地读着,突然有所感悟。

  生命的长河是漫长的,正如一江春水。当他遇到岩石,正如人生遇到了挫折;当春水遇到繁花,正如人生遇到欢乐;当春水遇到了暴风雨,也许他会暂时迷茫,但这并不代表沉沦,正如人生遇到了不幸,但当雨过天晴,太阳重新照耀,你会发现生命是多么美好!当春水看到了大海,意味着他即将投入大海的怀抱,那是生命的归宿。当人生已走到了尽头,当一生的努力已结成累累的果实,此时你不会有任何的遗憾了!让生命在夕阳中消逝,让生命在大海中归化。

  生命又像一棵小树。从最初的破土而出,以其顽强的生命力让新生命在春天中发芽;感受着春风的温抚,接受着夏天的烘烤,在秋风中享受着宁静,在冬风中投入了大地的怀里。他幸福过,当蜂蝶围着他飘翔喧闹,小鸟为他歌唱。但人生会这么安逸么?当暴风雨来临,你得接受风雨的洗礼,学会面对挫折,在风雨中吟唱,在风雨中跳舞!在苦难中磨练自己,学会在逆境中成长。苦难过后,将是快乐,你磨练了自己,生命已在苦难中成长!

  江水的东流如生命的流动;小树的壮大与人生的发展吻合。

  挫折让生命苦涩,而风雨后是彩虹;快乐让生命幸福,让人们明白了何为快乐。

  人生成长后也应为社会作贡献。生命既像春江水又像小树,江水终江归复大海,但入海的江水可化作甘露,老树的落叶可变成春泥,那么,奉献的一生,留给世界的,又何尝不是一种美丽?

  生命的.过程不只有快乐,也有苦难,而正是这些苦难造就了有生机的生命,生命从中得到锻炼,人生也更美丽。生命中的快乐与苦难是相生相成的,快乐虽然兴奋,苦难也很美丽。正因为有了痛苦的存在,快乐才弥足珍贵,正是因为经历了痛苦,才更能体会快乐的滋味。

  在此,我要把生命比作一张纸和笔,每个人一出生都是一张雪白的纸,要自己来描绘成不同的色彩。也许有时候会出现败笔,但你只要想办法,就一定能有办法。人生中肯定有艰难,只要勇往直前,不退缩,你就一定会成功的!

  春之生机,自在娇莺恰恰啼;夏之热烈,百花怒放万里香;秋之喜悦,清风掠过瓜果香;冬之傲骨,凌寒挺立一剪梅。

  我是春天的花朵,于微风中摇曳,踏着清香的泥土;我是新生的嫩芽,于暴雨中歌唱,不惧前途之艰险;我是欲飞的雏鹰,于碧蓝中翱翔,搏击无尽的长空;我是悬崖的独木,于碎石中生长,抗击不幸之命运;我是夜空的明星,于漆黑中绽放,指引未知的旅程;我是初生的红日,于暗夜中破晓,带来生命的光辉。以吾眼之见诸物,于世间之所存诸景,皆为生命之馈赠。我于光辉中赞美太阳,于新生中赞美生命。

  于一位母亲的怀中,看见嗷嗷待哺的婴儿;于风华正茂的.青年眼中,看见了坚定与无尽的希望;于垂暮的老翁手下,看见溢满晶莹的泪的照片。武汉的女孩于病魔的手中完成学业,精神的劳累,身体的摧残,已不足为惧,这就是生命的光辉与伟大。

  不过人生的种种,终是沧海一粟,同浩远的时空相比微不足道。“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”真的如此吗?

  谁于手术台上奋战七十二个小时猝死却无怨无悔?谁又将车骑将喜悦送往万家万户?谁于三尺讲台上奋战一生培育无数花花草草?谁又奔波塞外捍卫国土之安宁?有人为我们健康保驾护航;有人将思念与情意送往身旁;有人执教一生无怨无悔;有人保家卫国血洒疆场。生命无名但自幼倔强。有些光辉昙花一现,有些光辉万古永存。“人的伟大就是生命的伟大,勇气的赞歌就是生命的赞歌。”曾有人这么说过。

  但漠视生命者不在少数。有多少人苦于生活的压力去赴死,又有多少人轻视规则死于交通事故,还有多少人陷入生活的绝境一蹶不振。如果是我,我会劝告他们:生活是美好的。

  我会这么对他们说:看看你们的亲人吧,他们是多么担心;看看野花野草吧,它们是多么美好;看看蓝天大地吧,它们是多么辽阔。随春去秋来,幸福总会再临,正如没有永恒的黑夜,亦没有永恒的白昼,悲与喜交织的、绚丽多彩的,这才是生命。请记住,此路艰难且阻,但我会永远陪伴你,任时代变迁,岁月流转,请满怀自豪之心活下去,祝您运势昌隆。

  我于朝霞中起舞,赞美太阳;又于鲜花中歌唱,赞美生命。

  今天,我看了《开学第一课》,影片主要讲了有关安全知识的3个小故事。看后,我颇有感受。

  第1个小故事讲“潜能可以挖掘”。今年5月12日四川发生大地震时,绵阳安县桑枣中学全校2200多名师生,仅花了1分36秒时间,就全部转移到操场上,实现“零伤亡”。这简直是一个让人难以相信的事实!讨论原因,主要归功于他们*时严格的安全训练。他们的行动告诉我们,潜能非常巨大,潜能可以培养,潜能就在我们身体当中,关键是如何去发现它、挖掘它。

  第2个故事讲“坚持就是胜利”。故事发生在重庆市巫溪县兴寨乡兴寨村一位14岁女孩的身上。这个女孩名叫李中俊,2004年9月26日下午4点左右,她背着妈妈准备的饭菜前往学校。第二天,在塘坊中学初三(3)班的教室里,李中俊的座位一直空着。她的父母还不知道女儿失踪,直到老师打电话给他们才知晓这一事。心急如焚的李仁*夫妇在焦急地寻找,一遍遍地呼喊李中俊的名字,可是没有半点回声。那李中俊到底在哪儿呢?原来李中俊在行走途中,脚不慎一滑,掉进了一个40多米深的天坑里。到了第三天,被一场大雨浇醒的她,才知道自己落在天坑里。她几次努力向上攀爬,都因为四周长满青苔而重重摔下来。就这样,她一直没有放弃,反复尝试,饿了喝峭壁上滴下来的积水,疼了就找来一根小树枝咬在嘴里。在不断的`攀爬中,她积累经验,创新方法。经过与死神7天6夜的搏斗,奇迹终于出现了,她胜利地爬了上来!这个故事告诉我们,好多事情只要你坚持下去,就一定会成功的;但你放弃了,肯定失败!

  第3个故事讲“团队的力量是强大的”。这是有关一位瘫痪的老爷爷和4个小女孩的故事。2007年8月,一场罕见的暴雨袭击了广东省雷州市龙门镇。4个小女孩充分发扬团队精神,相互协作,扬长避短,成功将瘫痪的老爷爷转移到了5米高的葡萄架上。你们看,团队让5个人安全活下来,团队精神是多么重要!

  看了《开学第一课》,让我深切地体会到“知识守护生命”这一道理。为了能用知识去保护自己,关爱他人,我提议,同学们*时不断学*积累知识,期末在班级开一次“知识守护生命”的主题班会,怎么样?!

  当我们活着的时候,享受季节轮回、食物、繁花似锦,各种气息及味道,与人的感情,互相亲吻的温柔……细微到突然扑到面庞上的风,青翠绿叶上跳动的明亮阳光,一杯午后红茶的清新淡雅,都会使人的心轻轻荡漾。 ————前言他,一个聪明机智,活泼可爱的小男孩——哈里,因车祸去了另一个世界,正等着去往“天蓝色的彼岸”。可是,他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐,老师和同学们,还有好多好朋友。他想知道,。没有了自己,他们怎么办。可是,他不知道如何传达自己的心声,直到他碰到一个叫阿瑟,一个模样滑稽,死了很多年的幽灵。

  阿瑟带着哈里偷偷溜回了人间,来向亲人和朋友们告别,向他们表示爱和歉意……《天蓝色的彼岸》是一本“小书”,本身篇幅不长,似乎随便翻翻,就能用个把钟头看完;再者,它是一本童话书,是给小孩看的“小人书。”虽然这本“小书”看似很小,其实不小,这本书蕴含着深刻的道理,更为重要的是它处处洋溢着对生命的热爱,启发人们对生命的.思考。《约伯记》里说:“海中的水绝尽,江河消散干涸。人也是如此,躺下不再起来,等到天没有了,仍不得复醒,也不得从睡中唤醒。”所有的人都清楚,一旦离开人世,一旦离开这光亮,吞噬我们的将是黑暗与寂寞。它剥夺了人类的一切意识。

  死没有归途。因为它就是归宿。但是即使是这样,也让我们明白:要珍惜死,但不必畏惧死,死不是绝对的终结和虚无。我们会像树叶那样变成泥土、养分——在每一个生命里。就像身体中有以往每一个人的一部分“我们走着瞧!我这次可算恨上你了!我再也不会回来了”这是哈里出车祸前对他姐姐雅丹说的。本书更让我懂得了,生气时不要采取行动。千万不要低估了宽恕的力量。要懂得顽强地前行,要勇敢,有错就必须要承认,不要怕说对不起。

  要认真的看一次日出,在睡觉前,决不能生气或敌视别人。看完这本书,我真正地明白了,我们不仅要热爱生命,更要热爱死亡,如果我们只热爱生,但畏惧死,难道这算真正地热爱生命吗?不,不是的,我们要学会对待死亡。我们如何对待死亡的命题,代表着对待生命的方式。


描写人的初中作文实用10份(扩展6)

——初中描写事的作文实用5份

  2010年11月7日对我来说是一个重要的日子,因为这里一天,城南小学要举行15周年校庆,大家可花了不少功夫。全校开始练*级歌、手语操、个别班级还额外表演了一些节目;铜管乐队、舞蹈队等队伍开始训练,就为了11月7日的表演;就连老师、家长,也正准备诗朗诵、舞蹈等节目……

  这一天终于来了。9:00时,全校同学陆续来到操场,坐到自己的凳子上,家长也进入了学校。一会儿后,一位穿粉色裙子的女老师走上舞台,看样子是主持人。她开始讲话了。首先让大家唱级歌。我有点紧张,轮到我们五年级唱级歌,别人会不会笑我们唱得不好?会不会觉得五年级级歌太难听了?不过真正到我们五年级唱歌时,我又不紧张了。听着级歌的音乐缓缓响起,我决定,就算不好听,也要认真地唱。唱完后,同学们仍然为我们摇着沙锤,我心里特别高兴。

  所有同学都唱完级歌了。主持人又开始讲话,请个别来看校庆的嘉宾发言。马校长也发言了,我想,以我*时的经验,马校长发言,肯定是身心投入、声势洪亮。果然,她发言时,说得很动人,语气也很激动。

  开始看节目了。我记得的几个节目有:吹号、学生舞蹈、家长舞蹈、合唱……等许多节目。

  印象最深刻的是一些家长舞蹈、唱歌。男家长穿着一身乌黑笔挺的西装,动情地唱着。几个身穿橙黄色裙子的女家长在跳舞。我有些惊讶,我本以为家长都舞姿笨拙,不懂跳舞的概念,但那些女家长跳的是那样优美。

  虽然这次校庆仅有短短三小时,但它非常精彩,我永远难忘那一幕幕动人的表演。

  今天又是星期五,但是和以往的星期五不同的是,今天我妈出差了,不在家。哈哈!今天真是太爽了,这可自由,没人管我了。每当想起这儿,我的心中就会有一种莫名的激动涌上心头。

  这几天,由于我们学校发生了聚集性水痘疫情,午休生都要回家,我也如此。

  随着第四节课的铃声徐徐响起,我立刻以百米冲刺的速度取回单车,朝家中赶去。两旁的树木飞快地向后移动,很快,我就回到了家门口。走入家门,一股凉风朝我袭来,使我顿时神清气爽,妈妈的叮嘱被我抛到了九霄云外,把钥匙随手一扔,就边热饭边看起电视来,电视上梅西的进球让我连连拍手就好,佩服不已。

  吃完饭,就到了午睡的时间,我大大地打了一个哈欠,很快就安然入睡了。

  在急促的闹铃声中,我极不情愿地伸了个懒腰,揉着睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服,这就该去上学了。

  正当我一切准备就绪的时候,我突然想起来我的钥匙没拿,便去沙发上找,可是却没看见。我看了看表,没关系,时间还早。反正钥匙在家里,它是怎么也逃不出我的手掌心的。

  突然,我灵光一闪,一个想法出现在我的脑海里,难道我把钥匙放在口袋里忘记拿出来了?我飞奔到床前,把衣服口袋都翻了个遍,此时的钥匙就像一位调皮的小精灵,跟我玩捉迷藏似的,怎么也不肯现身。

  我坐在床边,低头看了看腕上的手表,还有五分钟就上课了,肯定是迟到了,搞不好甚至连下午的课都上不了,太悲剧了。我的脑海里一下浮现出妈妈的教诲:“做事要井井有条,不能把东西乱扔。*时都是我帮你整理杂物的,现在锻炼你的时候到了。”想到这儿,我羞愧地低下了头,灰心丧气地不抱任何希望地翻了翻被子,谁知一道金属反射出了光芒散发出来,原来钥匙在这儿!

  于是,我锁好门,骑上单车,朝学校飞奔而去……

  打开记忆的闸门,记忆就像洪流涌现了出来,扑向我的脑海。

  还记得那年,是我染上乒乓瘾的时候。我还是六岁,小的很,村里有几个大娃整天去打乒乓球,那天这几个大娃又去打乒乓球,我也想去,变让他们带上我。

  到了一个地方,只见那有一个乒乓球台,只见那几个大娃手疾眼快的取出几块砖头。落了一排,只见开始那个大娃说让我们玩靠校长,三球定校长,然后轮流打校长,每人六球,干三一四二六子,这就要我为你们解读了吧。0:3,1:4,2:6。就下场。

  我痴痴的看着他们打球,突然,从小卖部出现一个年轻人,也加入了战场。那个年轻人很是厉害,我从那几个大娃得知那个人叫,老虎。

  他看见了我,就问我想不想学乒乓球,我就答应了,然后每天我都八点多到这,他家就在这,叫我一点知识,和我打一局。

  这时候我喜欢上了乒乓球,我的同辈小伙伴也好像受我的影响,也爱上了乒乓球。

  那时候我上二年级,还是暑假,妈妈每天叫我早上要背英语。

  我为了打乒乓球就睡在二奶奶家,起来,打乒乓球吃饭,睡觉。直到第四天,我被妈妈拽回去了。妈妈见我的苦心后就不逼我,让我晚上背英语。

  那次,差点阻断了我的乒乓球之路,那是过年的时候,我与小朋友买了几盒炮,就去用炮轮到一个大娃威刚家,一扔就跑。威刚老是找不到我。扔到第三波的时候。威刚出来了,骑了一个电摩,来追我们,我们也不是吃素的,边扔边跑。最后我摔了一脚。

  最后检查发现是骨折,我老是很郁闷,想着我骨折了小伙伴的球技见增长怎么半。

  最后脚好了,我又开始乒乓之旅。

  那一次掌声,在我的脑海中难以忘怀。

  那是极其普通的一个夜晚,对我来说,却是那么重要的晚上,妈妈带我去琴行。那天是六一节,琴行举行音乐比赛。

  进入会场,那里人山人海,人声鼎沸,小朋友牵着妈妈的手,紧张的注视着那架钢琴,好象钢琴是人变的似的。

  开始了,前面的小朋友都一个个上台,顺利的弹完一支支优美的曲子,他们弹完观众都会给予热烈的掌声,我沉浸在美妙的乐曲声中,把心中所有紧张,所有担心都逐出思想,我幻想着我演奏完后观众的掌声。

  思想中断的,因为老师报到了我的名字,我战战兢兢地走上舞台,用紧张而略带兴奋的语气介绍道:“大家好,今天我为大家带来两首曲子,希望大家喜欢。”说完坐上琴凳,两手立刻在琴键上飞跑起来。渐渐地,我进入了状态,越来越流畅,不知哪来一股微风,它把谱子翻拢了,我不得不背诵谱子。同时,它也吹走了我的紧张。突然,我记不起下面的音了,我把这句又弹了一遍,却怎么也记不起来。“这句我在*时练得挺熟的呀?”我奇怪地想,不知哪来一股劲,*迫使我努力回忆,绞尽脑汁,终于记了起来。

  一曲完了,下一曲更长。我鼓足勇气,开始了下一曲。上次教训给了我经验,我好像把词吃进了肚子里,弹一句,脑子里便会出现下一句。终于弹完了,我长长舒了口气。掌声响起,和我想像中一样热烈。我又羞愧又兴奋,跑到妈妈身边。老师再次给了我掌声。

  那一次掌声,给我受益匪浅,使我克服胆小的毛病,至今,我还是忘不了那次掌声!

  有一种东西叫云,它朦胧,它洁净,它神秘,它美丽;远望,若隐若现;伸手,遥不可及……它是好是坏?只有自己感受。

  前几天,张老师告诉同学们要组织几个同学去日本学*他们的文明、秩序、整洁、敬业等优秀的地方。从那以后,日本之行就成了每个同学的新期望。但是,我的新期望却阴天了,我的上空一直笼罩着一大片乌云――爸爸妈妈因为种种原因,不可能陪我去日本。在这之后,我的每一天都是阴天了。望着天上那宁静、悠闲的云,我却想开了。我通过查资料去熟悉日本,依然可以去学*,达到同样的目的啊。但这还不能让我的每一天都是晴天。

  我的心中还是希望能去,仍期待有一丝丝的希望,我还在悄悄打听,希望有同学的家长可以带我去日本。但是万万没想到,我的那一丝丝希望却越来越膨胀,开始疯狂的找,不顾一切,本我随之释放。听写前,我疯狂的打听,不去认真的看、写;默写前,我还是疯狂的打听,不去认真的记、背;考试前,我依然疯狂的打听,不去认真的理解。我的疯狂,得到了最后两个结果;一、老师说因政策去不了日本,二、这单元综合排名我“荣获”35名。

  泪水,洗净了我的脸庞。此刻,两个人在流泪,一个是本我,一个是自我。本我小家子气的因为去不了日本哭;自我意识到:去日本是去学*他们的长处,强大我们,想去日本是好,但是因为去日本而忽略了学*,是爱国吗?

  人生是一条路,这条路十分崎岖,需要我们去认真观察,让自己尽量不去摔跤;虽然有时免不了会摔倒,但却能让我们把自己摔清醒,使得自己以后少摔跤。记住,人生这条路上挡住你的视线的是云,它是迷雾,是障碍。但是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,它也是你人生中最美的风景!


描写人的初中作文实用10份(扩展7)

——描写雨景的初中作文实用五份

有人喜欢春天里争奇斗艳的花朵,有人喜欢秋天丰收的场面,有人喜欢冬天里漫天飞舞的雪花,而我却独爱那一年四季里若隐若现的雨。

雨在不一样的季节里总会表现它不一样的情感。也许,小雨点是喜欢春天那鸟语花香,桃红柳绿的情景,在它高兴的时候,总不会忘记给大地洒上一番独特的毛毛细雨。那不显眼的丝丝春雨像牛毛,像绣花针,静静地落到地上,哺育着刚刚苏醒的大地,种子张开了小嘴,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着欢乐的泪水;小溪乐了,漾起了笑的涟漪……春雨给大地添上了一派生机勃勃的景象。

六月的天就像孩子的脸,说变就变。刚刚还是烈日当空,骄阳似火,转眼间,天空乌云密布,到处都暗了下来,人们一边收拾板登一边高声喊道:“要下雨了!”话音刚落,豆大的雨点落到了人们的脸上,生疼生疼的。之后,雨越下越大,地上“啪啦啪啦”地响,雨中到处都是五颜六色的伞,远远望去如同一朵朵色彩斑斓的花。你看,远处那灰色的.房子已经变成了梅红色,像一位穿着玫瑰色裙子的少女亭亭玉立地站在马路边,使人叹为观止。最终,雨停了,一切又显得格外安静,天边出现了一道七色彩虹,把天空映得亮晶晶的。

俗话说“一阵秋雨一阵凉”。秋天,雨儿就不怎样露面了,它只会坐在云房子里,看着地下稻谷丰收的情景。有时空气干燥,它就会一辉衣袖,给人们下一场“及时雨”。这时,秋风**,秋雨绵绵可凉爽了!

腊冬时节,调皮的雨儿总会趁雪姐姐休息的时候,偷偷玩个痛快,冬天的雨是寒冷的,打在脸上,如同用百十根钢铁戳在脸上,刺骨地疼。

我喜欢雨,我爱那四季的雨。

  描写雨景的初中作文 2

又是一个夏季来了,她迈着火一样的步伐,豪情万丈的来到了我身边。给大地带来了她的直率和热情。

夏雨不像春雨,春雨淅淅沥沥,轻轻柔柔,就像女孩顺滑的发丝,细细的,密密的,令人闲来寻愁。也不像秋雨,秋雨只有在万物口干舌燥时才勉强撒下那么星星点点,扭扭捏捏的,不解渴。更不像冬雨,夹杂着凛冽的寒风而来,使人全身发抖,冰冷直透心底。夏雨就是夏雨,说来便来,说走便走,生性秉直。

就在闪电划过天际那刻,几声闷雷打破沉寂的那一霎。豆大的雨滴重重的把自己摔下来,在与万物接触的一刹那,泛起了美丽的水花,以最美的姿势注入泥土。雨来了!雨终于来了!我听到了雨的声音!闻到了雨的气息!看到了雨的身影!

我连忙打开窗户,欢迎雨的到来。大地稳稳地接住了他们,它们四仰八叉地躺在大地厚实的胸膛上,丝丝缕缕地浸润着它身下的土地。雨如老朋友般撒娇似的往我怀里钻,脸上,眼睛里,脖子里……又如调皮的孩子,能到之处定要逗留片刻。我伸出手去,几滴雨便跳到我手中,齐滑到我手心里,我慢慢地托起手中的雨放至眼前,闭上眼,轻轻一闻,便醉了,醉在雨的气息里。我睁开眼,凝视着它,清晰的看到了手里的掌纹。这圆圆的小精灵在我手心里无拘无束地滚动,挠得我的手心痒痒的,乐的我呵呵直笑。我用力的把手中的雨滴抛抛向茫茫的雨世界,让它与自己的所亲所爱在一起。雨滴在空中画出一轮美丽的弧线便不见了,但我感觉它就在我身边。雨最懂我的心,依依不舍地沿着它的奔流轨道渐渐地离去。我笑了,它也笑了,雨带着我俩的笑一路向远处跑去。

我就喜欢这夏雨,它将我心中热情的火鞑旺了,更波动了我心灵深处的那根记忆的琴弦。

  描写雨景的初中作文 3

有人喜欢春天里争奇斗艳的花朵,有人喜欢秋天丰收的场面,有人喜欢冬天里漫天飞舞的雪花,而我却独爱那一年四季里若隐若现的雨。

雨在不一样的季节里总会表现它不一样的情感。也许,小雨点是喜欢春天那鸟语花香,桃红柳绿的情景,在它高兴的时候,总不会忘记给大地洒上一番独特的毛毛细雨。那不显眼的丝丝春雨像牛毛,像绣花针,静静地落到地上,哺育着刚刚苏醒的大地,种子张开了小嘴,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着欢乐的泪水;小溪乐了,漾起了笑的涟漪……春雨给大地添上了一派生机勃勃的景象。

六月的天就像孩子的。脸,说变就变。刚刚还是烈日当空,骄阳似火,转眼间,天空乌云密布,到处都暗了下来,人们一边收拾板登一边高声喊道:“要下雨了!”话音刚落,豆大的雨点落到了人们的脸上,生疼生疼的。之后,雨越下越大,地上“啪啦啪啦”地响,雨中到处都是五颜六色的伞,远远望去如同一朵朵色彩斑斓的花。你看,远处那灰色的房子已经变成了梅红色,像一位穿着玫瑰色裙子的少女亭亭玉立地站在马路边,使人叹为观止。最终,雨停了,一切又显得格外安静,天边出现了一道七色彩虹,把天空映得亮晶晶的。

俗话说“一阵秋雨一阵凉”。秋天,雨儿就不怎样露面了,它只会坐在云房子里,看着地下稻谷丰收的情景。有时空气干燥,它就会一辉衣袖,给人们下一场“及时雨”。这时,秋风**,秋雨绵绵可凉爽了!

腊冬时节,调皮的雨儿总会趁雪姐姐休息的时候,偷偷玩个痛快,冬天的雨是寒冷的,打在脸上,如同用百十根钢铁戳在脸上,刺骨地疼。

我喜欢雨,我爱那四季的雨。

  描写雨景的初中作文 4

“秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅没有尽头的画卷”我站在窗前感叹道。

绵绵细雨,看着河对岸的山上笼罩着一层薄雾,隐隐约约的还能看见密密麻麻、排列不齐的房屋,在雨里静默着。

在河中,不少人下着雨还在游泳锻炼身体。由于雨水的冲击,河里的水一浪接着一浪的,是水中的鱼儿产生了好奇感,使劲摆动着身躯想从水中一跃看一看外面的秋雨。又因为雨水的冲击使河**的树叶儿绿得发亮,小草儿也青得直逼你的眼睛。在桥上,走路的人逐渐变少了。桥面上的人撑起伞边走边说,有时又停下来讨论着河对岸的工程。桥中间,有不少的车淌着桥面上的雨水在行驶。这时,溅起的水洒在了一位路人的衣服上,行人便停下脚步责骂。在桥的另一边,一位新郎正光着脚拍着背新娘呢!许多人哈哈大笑。旁边的人们在大笑什么呢?他们的礼服也被路上溅起的水给弄黑了。

在桥下,在码头搬运货物的工人在桥墩下躲雨,“呼——呼——”边下雨边吹风,风把我的头发吹的缭乱不堪,受不了吹冷风的我不禁打了个哈欠。噢!到了工人下班的时间了,有的人抱着胳膊,有的人把手伸进衣袖里还戴着帽子赶忙地跑进车子里。这时,我的头伸得更远了。许多人为了趁这么好的时机开始忙碌着弯着腰收割农作物、播种、焚烧废弃农作物。小雨淅淅沥沥,仿佛闻到泥土以及草的清香,恍如身临其境。这时,我似乎又发现一个课外知识,动物也是很讲卫生的。旁边的两个小水坑里,两只鸭子冒着雨梳理着自己的羽毛,时不时的还在嬉戏呢!旁边的小草看得不亦乐乎,歪来倒去和旁边的草讲悄悄话呢!

不只是有太阳和煦的天气才有趣事、景色,在细雨、薄雾所围绕的天也有趣事、景色。经过对雨的一番品味之后,我便伸出舌头尝了尝雨的味道。咦?怎么是甘甜的味道。

  描写雨景的初中作文 5

你头戴着美丽的花环向我们走来;你手挽着花篮,盈盈地飘来;你拖着那条绿色的长裙,向我们移来。春雨啊,古今中外有多少文人墨客赞美你啊!“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句,春雨啊,你可知道人们是多么的盼望你呀!

悠悠的思绪纠缠在这有节奏的滴答声里,让人无法梳理。雨扑打着窗外的树叶和地面,这场春雨的演唱会,与千年前诗人所谛听的曲目和韵律一样吗?

一夜的洗涤,洗尽铅华,窗外的枝叶一定更加俊逸,叶间嬉戏的鸟儿,天明时会发现这意外的惊喜吗?

窗外的雨恣意地飞撒着满心的思绪,扬扬洒洒,仿佛整个世界都是她的倾听者。你愿意也罢,不愿意也罢,她拽着你不放,独自不停地说着,把满怀的心事一气说完。地上的草还是只留着年前的那点绿色,任由雨水淋洒,在它的脸上、身上,丝毫没有春来的欣喜。还有身边的那条小路上,浅黄的泥泞里,曾经熟悉的脚印消失了,消失在这一片乱乱的流水里。

路上的雨水渐渐地多了,鞋面也慢慢地湿了,但我的心里没有一点的冷。我喜欢在雨中的感觉,一个人在雨中穿行,喜欢雨点打在脸上,还有身上。那是一份难得的亲切,在这个寂寥的季节里,她就像久别重逢的知己,惊喜地拥抱着你,然后不厌其烦地听着你诉说,直到你把心中的杂碎抖落为止。

雨渐渐的小了,像春娃娃流下的眼泪,连绵不绝。雨水打在水坑里,激起一圈圈波纹。

春天的小雨,你尽情地下吧!千万别停下!

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