描写人的初中作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-09-20 00:00:00 初中作文

描写人的初中作文1

  路像丝带,连接着我和家,牵挂着我和妈妈的心。

  小时候,妈妈带我去远足。那是六七月份,小麦正熟,放眼望去,麦浪像翻滚的波涛,一浪接着一浪。走到麦田旁,母亲一手执着麦穗,一手牵着我的小手,说:“你知道吗?小麦脱壳之后,磨成面粉,就可以做馒头了!”就在那一天,我知道了馒头的.“身世”,母亲还抓着我的小手,向远处指去,告诉我哪片是梨树,哪片是苹果树……就在那一天,母亲引领我走上一条认识大自然,走向大自然的路,这条路,增长了我的见识,开阔了我的视野,这是一条充满亲情的路。

  那是一个严冬的早晨,母亲带着我去上补*班,上下小班的路程遥远,去一趟就要大半天。那天路上,天上飘着鹅毛大雪,路像被盖上了一条雪白的大棉被,道旁的树孤零零的站着受着狂风的戏谑。我曾几次告诉母亲:这次补*班可以不上,可母亲说:“课要上,可冷是不用怕的。”果然,在路上,风雪渐渐大了,母亲就将头侧过去,驼着背,身子微微向前倾,一只手把着车把,另一只手拍着我的背,说:“来,把脸靠在我的背上,两只手抓住我的腰!”此时,一股暖流流遍我的全身。到了老师家后,母亲用她的大手包住我的小手,我才发现母亲的手已冻得红肿,手脚都不听使唤了,脸像一只红苹果,头发上落满了晶莹的雪花,身体还微微颤抖着。就在那一天,母亲带我走过了一条知识的路,这是一条充满亲情的路。

  今年,我上了初一,学业更加的繁重了。在上午刚刚去上学的时候,天就一直是阴沉沉的。果然,不一会儿,就下上了淅淅沥沥的小雨。我开始担心:没有雨伞,怎么回家啊?这时,我望向窗外,远处的森林越发的阴暗,太阳则羞答答的,不敢从云层中露头。我撑到放学后,快步走出学校,走上了车回家。

  当走到离家不远的地方时,我才发现:母亲已在雨中等了我许久!我连忙走下车,跑向母亲。她也跑过来,抓住我的手,问我冷不冷。她高兴的对我说:“妈今天手艺不错,蒸了几个菜饽饽,还挺像样……”就在那一天,母亲带领我走上了一条关爱的路,这是一条饱含母爱的路。

  路像丝带,我在这头,母亲在那头。妈妈的心牵着我,我的心牵着妈妈。愿天下所有母亲都健康,幸福!

描写人的初中作文2

  我总是向前走着,从没想过回头,就算泪水掉了一地,就算荆棘刺伤心灵。我也昂首挺胸绝不回头,因为她们,我最爱的女孩们,她们在生命的前方等着我。给我力量,予我成长。

  “找啊找啊找朋友,找到一个好阿馨,敬个礼,握握手,你是我的好阿馨。”

  阿馨每次听到我这么唱,脸就涨的通红,捂着脸说讨厌。我就笑,笑她装淑女,笑她装清纯。人家本来就很淑女,本来就是小清纯,阿馨就会这样说,害羞的说。

  其实阿馨是真的淑女真的清纯。在有男生不小心打翻她的桌子把她的书踩在脚下的时候,在我准备上去揍那些男生而挽起袖子的时候,阿馨就会拦着我,笑着说没关系,拾起来就行了。在我们都是叛逆期穿黑色灰色深色衣服的时候,阿馨照样的那不变的粉色白色暖色衣服,笑着说她穿其他颜色衣服不适合。我们还为此给阿馨取了外号“暖色馨馨”。

  我听到阿馨说她要去上海的时候,我耸耸肩说,你喝酸奶喝多了吧,都说胡话了。阿馨没说话,只是一直看着我,一直看着我,直到我说,不会是真的吧?她哭着点点头。我才明白,我们的缘分到了,我们的缘分尽了。我没有送阿馨,连电话都没打一个。

  阿馨给我发了条短信:找啊找啊找朋友,找到一个好小玲,敬个礼,握握手,你是我的好小玲。

描写人的初中作文3

  夏季的到来,春季的离去。我家又添了两名小伙伴——欢欢,乐乐。

  欢欢身着青色铠甲,上面布满了乱字符号,她似乎挺喜欢自己的装扮,天天走来走去,她性子十分霸道与活泼,常常坐在乐乐的背上晒太阳。但乐乐与欢欢不同,它有着黑色发亮的铠甲,上面的条纹十分清晰,似乎是有人刻上去的一样。她性子与欢欢截然不同,她十分安静却与欢欢是很好的朋友,她不喜欢晒太阳,只爱在一旁静静地躺着。

  每当到了吃饭的时候,我拿来了一碗生肉喂给她们吃。欢欢在这时是最积极的,一张嘴张的超大,露出里面尖锐的牙齿,一片肉丢给她,立刻就不见了踪影,五六块下肚,也不见欢欢有一点不适,真不敢相信这小小的肚子能装下这么多的东西!乐乐是最难照顾的,第一次我给她吃肉时,欢欢一口就吃了下去,而乐乐却死活不吃。可能是肉放久了,不大新鲜。我把今天晚上要吃的肉割下一点,给乐乐吃,这才完事。爱!我家的小伙伴真难照顾。

  今天,刚刚上完补*班。一开门,便看见两只小龟打了起来。欢欢用自己尖锐的牙齿咬住乐乐的铠甲,而乐乐则用自己的手掌还有爪子使劲怕打欢欢的头。我赶紧将这两只小龟分了家。刚开始的时候,欢欢和乐乐还挺悠闲的,欢欢晒太阳,乐乐在暗处休息,井水不范河水。可是过了几天后,欢欢不停的爬水盆,乐乐也使劲的拍打水盆,两只小龟似乎都很想念对方,急切地想跟对方见面。于是,我又把她们俩放在了一起。这次,她们的感情更好了。有事,我还会看到乐乐骑在欢欢的背上休息呢!

  但是好景不长,马上就要开学了,又得投入新一轮的学*中去,妈妈怕这两只小龟会分散我的精力,让我无心复*,就将两只小龟送到乡下奶奶家去。离别时,我对她俩说:“不用担心,到了放假的时候我会把你们接回来的”两只小龟似乎听懂了我的意思,点了点头,让我一定不能忘记她们。

描写人的初中作文4

  奶奶,有着一双不大的眼睛,深深的眼袋和眼角的皱纹显出了她的苍老,皱纹已悄然爬上了奶奶那饱经风霜的脸,像是岁月老人留下的痕迹,银黑相错的头发自然卷曲着,看上去真美!

  说起我奶奶,她给人最大的印象就是节约,她啥都节约,节约水,节约电,节约……每次吃剩的饭菜,她总是舍不得倒掉,奶奶说她小的时候经常饿肚子,曾一度为了弟弟们的温饱去乞讨过。常说我们没有经历过,无法体会那种心情,什么人不能忘本之类的话,“小处不省钱袋空”这是奶奶的口头禅。

  记得有一回,全家聚在一起吃饭,晚餐充满了欢乐的气氛。但因为我的毛手毛脚不小心碰翻了自己的碗,幸好本小姐手疾眼快,伸手接住了那个碗,但饭却倒了一地,我心想:家里粮食还多着呢,何必小题大做。等会儿扫掉不就得了。想着,于是装做若无其事的样子,重新盛了一碗。

  吃完了饭,我兴冲冲地赶去看电视,奶奶却把我叫住了,她严肃地对我说:“你是不是还有什么事情没做好?”是吗?难道奶奶指的是我刚才倒翻的饭?

  我支吾起来:“我……我没什么事啊!”奶奶一听,板起了脸,指着地上的米饭,说:“这个不是吗!现在都在提倡节约资源,如果每个人都像你那样浪费,全国那么多人,该是多大的数目呀!你知不知道,以前的孩子生活条件远远没有现在优越,连饭都吃不饱呢!你们真是身在福中不知福!”说着,把地上的饭小心翼翼地扫进畚箕里,我忽然感到脸上火辣辣的。

  奶奶的态度稍微改了一点,她语重心长地对我说:“唉,佳佳,虽然现在生活条件已经今非昔比了,但咱也不能忘了黄连苦呀。这一粒粒米饭,都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,咱也得珍惜他们的劳动成果……”

  望着奶奶慈祥的目光,我羞愧得满脸通红,真恨不得找个地缝钻进去。

  不过,通过这件事,奶奶那种勤俭节约的品质开始影响我。

描写人的初中作文5

  我们班有一位劳动委员,他长着一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子,一笑起来就露出两个深深的小酒窝,可爱极了。他的名字叫×旭。

  他热爱劳动,喜欢帮助同学,学*成绩在班级里一直名列前茅,于是,我们就推选他当了我们班的劳动委员。

  他对劳动委员这个工作非常认真负责。他曾对我说过,“劳动委员”这个“官”并不大,但并不是只要学*好就能胜任这项工作,还需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度。无论是什么工作,只要老师选择了你,就说明老师很相信你,认为你能胜任这项工作,所以才让你当这个“官”,你也就应该好好干,才能不辜负老师对你的信任和期望。

  他是这样说的,也是这样做的。记得有一次,老师让值日生去扫我们班的卫生区,可是,四个值日生中有三个人参加了学校的活动小组,只剩下一个值日生了。他非常着急,一个人怎么能打扫完呢?于是他先和值日生去卫生区检查,发现那里太脏了,垃圾箱里都是垃圾,然后就回到班级,拿了垃圾袋子、撮子和扫帚再去打扫。他们先把垃圾箱里的垃圾清扫干净,把垃圾倒到学校规定倒垃圾的地方,然后抡起大扫帚扫起地来。等打扫完之后,他已是满脸灰尘,看不清脸的本色了。那天晚上,他本应该去学奥林匹克数学的,可他没去,他说:“奥林匹克数学是可以补上的,但是班级的荣誉没有了,就再也补不上了。”

  功夫不负有心人,第二天中午,学校的广播站广播了卫生区打扫好的班级,就有我们班,我们高兴地跳了起来,都竖起了大拇指夸他真棒,可他只是微微一笑,说:“这是我应该做的。”

  在他的带领下,我们班同学现在都能积极主动地去打扫卫生了,我们班现在是学校卫生先进集体,他也被老师和同学们亲切地称为我们班的“劳动模范”。

描写人的初中作文6

  一头油黑亮丽的头发;一双乌黑明亮的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇,一双纤细的手;让那个人显得格外美、文静!

  她是一个爱学*的同学!在自*课上,有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下有趣的象棋;有的同学在猜字谜,而她,却在认认真真、聚精会神地做作业!这难道不是一个爱学*的人吗?

  她不仅爱学*,而且爱思考!在一次数学课上,老师大步走向讲台,给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度,其他同学在装模作样地假思考,因为他们心里有一个共同点,那就是等老师讲答案!但那位爱思考的同学,在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿,老师激动地说:“来,哪位同学说说你是怎么想的?”教室里顿时变得鸦雀无声。突然,那位同学勇敢地举起那纤纤细手,老师眼前一亮,“来,这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说:“因为这个三角形是……所以……”“嗯,不错!”老师很肯定地说。坐下后,那同学像吃了蜜一样,甜甜地笑着!

  这位同学,她不仅爱思考,爱动脑,而且她在一次语文课上,老师以她高超的知识和清楚的话语,给我们讲述了作文怎么写好。最后,开始写作文。有的同学像吃了兴奋药一样,飞快的写;但有的同学似乎没听懂老师讲的,陷入了思考中。可那位同学不一样,她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐,很清秀。又把速度也调快,两全其美,让老师看了啧啧赞叹!再加上她爱看书,所以作文好词多、好段多,让作文更加生动、有趣!

  那个人爱学*;那个人爱思考;那个人棒!

  她,就是我的好同学……

描写人的初中作文7

  我崇拜很多名人,古代的和现代的,但我最崇拜的是司马光,怀素和法布尔。

  成年人经常说:“成功的背后是他们的努力和汗水。”

  司马光也不例外。司马光小时候,既贪玩,又犯困。正因为如此,处罚力度不减。司马光决心改掉这个坏*惯。于是司马光想了个办法。他在睡觉前喝了一肚子水,准备让他的尿液第二天早上把他呛起来。可是,醒来后,不但没有醒来,反而淋湿了床。

  所以,司马光也想到了一个好办法。他做了一个原木枕头,司马光把它称为“警察枕头。”他们即将醒来,他会回到站起来,因为日志是圆的,此举将会使滚动司马光的头撞床板唤醒。没想到,第二天司马光真正的成功。从那时起,他不再是谎言,但所有的努力学*的每一天。

  司马光的弟弟,弟弟们也很贪玩,老师要求背东西,他们只勉强将背到院子里玩,而司马光关上窗户,自己在房间里努力看书。由于长期的刻苦钻研,他终于成为宋代政治家、历史学家、作家,也编纂了《资治通鉴》一书。

  司马光吃苦耐劳的精神一定会让你佩服

  我也很佩服怀素。怀素唐代大书法家。童年,虽然少纸,但无法抗拒的怀素书法的爱的*惯。在那里,他发现了一个木盘木头磨墨木盘,木写作。最后,木托盘磨穿,董事会也已摩擦磨损,淮终于成为一位伟大的书法家。

  我很欣赏法布尔。他是一位法国昆虫学家,写了一本世界著名的书《昆虫》。他能写这本书是因为他长期的研究和观察。有一次,他在路上散步,突然听到蟋蟀的叫声,于是他跟着声音来到一块石头上,轻轻地躺下,观察蟋蟀的活动,躺了一整天。我钦佩他的精神。

  他们的成功不是天上掉下来的馅饼,而是汗水的结晶。

描写人的初中作文8

  星期天,我来到时间电话前准备与过去的佬爷对话,没想到我拨电话时把“未来键”当做了“未来键”,进入了未来时间光缆。

  我拨完号码,电话里响起“嘟”的声音。嘿,通了,我连忙喊了声:姥爷好。“谁知道那人却满腔的不高兴,他说:“你是谁呀?我才31岁,怎么变成了姥爷?”嘿,奇怪!"请问您叫什么名字?”我疑惑地问。他说:“我叫夏晓辉。”他怎么跟我同名同性?我连忙解释道:“对不起,可能我拨错了。你说你叫夏晓辉。我也叫夏晓辉呀!”“你几岁了?”“11。”“别忘了,今年是2025年,我就是二十年后的你呀!”我茫然的望着荧屏上的号码,才知道我按的是“未来键”,而且按了一个“20”,所以对方便是二十年后的我。我连忙问:‘你现在干什么工作、’他说:“我现在是一位海洋生物学家,专门从事海洋生物研究。”“真的?”“那当然,我能骗你?我们在太*洋中心4000米深水处,在这不见阳光的地方,我发现了一种水下植物,除了这种植物再也没有别的植物,动物。现在我们又利用基因定向培养术,把鲤鱼培养的比大象还大;海带有10米长,2米宽。时间不早了,我还要去开会呢!再见。”"再见!”从此以后,我不再努力学*了,尚可也经常走神,反正长大了我是一个生物学家。我从*均分90分一路跌到60分。一转眼三个星期过去了,我又来到电话旁与二十年后的我对话,打通后,我迫不及待地问:“你又发现什么新生物了?”“别说了,我都没工作了,我问你,你是怎么啦?学*这么糟,还指望我有什么工作呀!”我听了他的话脸上火辣辣的,直到挂电话时也没说出一句话。我心里想:现在的我和未来的我是息息相关的,今天不努力,就没有未来的成功。

  从此,我刻苦地学*,再也不敢马马虎虎了。

描写人的初中作文9

  镜子中的她,有一对小小的眼睛,小小的嘴,还有一头长长的头发。嘴角还带着一

  丝微笑,看上去很是自信。

  认识她的人都知道,她是一个爱笑的女孩子,在生活中,她固执,她大大咧咧,她善良,她爱学*爱看书。

  她爱笑,因为她觉得笑是最好的表达方式。她常说:“把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。”体育课上,摔倒在跑道上的她,会忍住眼泪,对过来扶她的同学灿然一笑,并说“一点都不痛”;看到熟人,她总是微笑地打招呼,让别人觉得特别亲切。

  她固执,她坚信世上无难事,只要肯攀登。学车时,不止一次地摔倒在地上,手上脚上都擦破了皮,有的地方还流了血,可是她还是咬紧牙关忍了下来,就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。

  她善良,只要别人有困难,她都会尽自己全力去帮。学*上,她总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时,她会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗,她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。

  她大大咧咧,有些事明明能做的很好,却总是出错。*时的作业,她基本都会做,可是每次作业本发下来,映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时,出考场时还信心满满的她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的分数。她不止一次决心改掉这个坏*惯,可是却总是付诸不了行动。

  那么,她是谁呢?

  她就是我,我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。

  看,镜子中的我笑的更灿烂了。


描写人的初中作文9篇扩展阅读


描写人的初中作文9篇(扩展1)

——描写人的初中作文6篇

描写人的初中作文1

  悠远而缠绵的回家曲从萨克斯中缓缓地流淌出来,和着咖啡涩涩的清香,缭绕在快乐老家每一个人的心头。每一个人似乎都被这浪漫曲风中淡淡的优伤所感动,气氛静谧、柔和。

  一年前的今天,是她和小析相逢的日子。而现在小析没有来,她知道的。这不免使她有点感伤。思绪轻轻地滑过她的脑海,咖啡的苦味在她舌尖一顺而下。她用手指拂着专为小析准备的水菊,佣怅、不解、怀念……春雨的清幽在那春雨浙渐沥沥的时节,小析带着迎春花般的微笑在她身边闪现。那是一个小草吐芽,杨柳基青的一年之计,她和小析的点点滴滴也在雨丝的滋润之下开始汇聚。

  她最喜欢去一个叫“快乐老家”的咖啡坊,她喜欢听那里悠悠的萨克斯奏鸣,喜欢静静地坐在一边,默默地陶醉着。她有时也会为乐手送上一支百合,因为她觉得除了这百合是她的最爱之外,还有,潺解的浪漫的萨克斯。

  照例,老地方,只是在她原先的座位上多了一束包扎精美的水菊。忽然,她发现一个女孩正从吧台走向她的座位。她不免为之一怔。是回家曲?她很爱听的。她想,是那女孩点的吗?有一种强烈的力盆驱使着她,她朝女孩走去。

  “我可以在这里坐吗?”她探下身轻轻地问道。

  女孩微微一笑,示意她坐下。

  她望着女孩听萨克斯时那专注的神情,似乎找到了几年前她第一次来这里的影子。她有些感动。

  一曲终了,她随惫地问着女孩:“你很喜欢这曲子吗?”女孩点点头,拍了拍身边的水菊:“就像我喜欢她一样。”

  再一曲萨克斯响起,女孩要了不加糖的意大利咖啡。

  “我叫小析,你呢?”女孩的自我介绍让她有些兴奋。“我叫觉青,很男性化的名字。”她还加上一句:“我喜欢百合,就像我喜欢萨克斯一样。”两个小丫头都不约而同地笑了起来。

  嫩绿的幼芽就这样顶破了泥土,尽情地享受着春雨的爱抚,欣赏着春雨的清悠。夏阳的炽热她和小析一同携手走完了她们的第一个春天,迎来了

  两个女孩有太多的默契:她们会选择同一处去踏青,也会去同一个影城看同一个电影,当然还会做一件被她们认为是感情交流的事:去快乐老家听萨克斯。

描写人的初中作文2

  人们常说:“老师是人类灵魂的工程师”,“老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”我的班主任王老师就是这样的人。

  王老师三十多岁,中等身材。月牙似的眉毛下长着一双会说话的眼睛。每当我们上课开小差时,老师的眼睛投来责备的目光,仿佛在说:“好好听课!”每当有同学不舒服的时候,老师的眼睛投来关怀的目光,好像在说:“怎么了?”每当我们取得好成绩的时候,老师的眼睛就投来严肃的目光,似乎在说:“不要骄傲!”

  老师对我们的学*非常重视。一有同学成绩下降,老师就主动和他谈心,有时还找学生的家长交换意见。在老师的认真管教下,我们班的学*成绩,在全年级总是名列前茅。

  老师不但对我们学*要求严格,而且教导我们要在“德、智、体”方面全面发展。她鼓励我们参加各种文艺活动。学校举办的每次活动,我们班总能榜上有名。去年元旦,全校举行“健美操”比赛,老师首先虚心请教了一位二小的学生,然后,老师再把她学来的传授给我们。有的同学做的动作不到位,老师就给他们开小灶,为了能一举夺魁,老师从服装到化妆甚至连女同学的头饰,她都亲力亲为,一手操办。这其中浸透了她多少心血和汗水啊!经过了几个星期的刻苦培训,我们班在全校“健美操”比赛中夺得冠军。当这个振奋人心的消息公布下来时,老师脸上露出欣慰的笑容。

  老师对我们的生活也很照顾。有一次,一位同学的头撞破了,鲜血直流,老师赶紧把他送到医院缝了几针,并开了些消炎药。晚上放学后,老师把医生的嘱咐一一交待给那位同学的.家长,那样子就像对待自己的孩子一样。

  每当我看见老师忙碌的身影,我真想大喊一声:“老师,您就是我们“四一班”全体同学的妈妈呀!我们一定好好学*,绝不辜负您对我们的期望!”

描写人的初中作文3

  这个学期一开学,李老师给我们又重新安排了新的座位,我呢,和我们班新转来的一位同学——黄佳铭成了新同桌。

  黄佳铭是从分宜一小转学过来的,他话儿不多,个头不高,皮肤有点黑,但看上去非常健康。每天穿着非常干净整洁,从来不违反纪律,对人很有礼貌,作业书写工整,经常能得到优秀,老师和小朋友都非常喜欢他。

  他待人热心。有一次上课的时候,我的文具盒哐当一声被我一不小心打翻在地,里面的笔呀、橡皮擦、尺子就像调皮的小孩子,滚得到处都是。老师和同学们也都被这声巨响吓了一跳,几十双眼睛纷纷将目光投向我,我尴尬极了,真想找个地洞钻进去。正在我不知所措的时候,我的同桌黄佳铭毫不犹豫地弯下腰,帮我将地上的笔一支一支捡起来,我这时才如梦初醒,也赶紧捡了起来。我一边捡一边小声地说:“谢谢你!”他微笑着向我点了点头。那时,我真不知道怎么感谢他才好,只能用最简单的语言表达我对他最真挚的谢意。

  他不但待人热心,而且还非常爱看书。一次下课后,班上的同学们大都跑出去玩了。我发现他端坐在书桌前,双手扶着一本厚厚的书,眼睛一眨不眨地盯着书本,再看他的表情,时而紧锁眉头,时而露出笑容,时而不住地点头……看他看得这么投入,我都不忍心打扰他,但好奇心还是驱使我走过去小声地问:“黄佳铭,什么书这么好看?”他见是我,微笑着说:“诺,《失踪的教室》”我一看,居然是一本长篇小说。他看我很好奇的样子,就滔滔不绝地给我讲起书里的情节:“有一位侦探队员在报纸上看到一起离奇案件……”他讲得有条有理,我听得更是津津有味。想不到*时他不太吭声,讲起书本故事来头头是道。这时,上课铃声响起,我由衷地称赞道:“i服了you!”

  我的同桌就是这样一位深受大家喜爱的好同学,相信我们一定会相处得非常好。

描写人的初中作文4

  我的数学老师是一个个子高高的,比较瘦,他有一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛是那么的锐利,透着智慧的光芒,显得格外精神,鼻梁高高的,年龄也差不多在50岁左右,衣服搭配十分均匀,是一位非常好的男教师,给我的第一印象特别深刻,总觉得他与众不同。因为他不但幽默,博学,而且还是个奇怪的人。

  第一节是数学课,当他走进教室时,我们就十分关注他,他走上讲台就开始了自我介绍。过后,就开始上课了“今天我们学相交线。”接着又说:“*行线终会相交。”他就用了一个笑话给我们当例子:“有一次,一位数学老师在课堂上问同学们:两条*行线无限延长,最终会不会相交?一位同学说会,老师请那位同学证明:因为两条互相*行的直线无限延长,所以它们俩是男女不同的异性,唯有男女搭配,干活不累!那同学又说:当产生爱恋时,就缠绕在一起了。”大家听了过后,禁不住地哄堂大笑。

  第二节也是数学课,老师刚要走上讲台就把鞋子给脱了,他似乎知道我们会产生疑惑,就说:“我以前都是这样给学生上课的,这样上课脚就不会出太多的汗。”后来,有一位同学在悄悄地说:“这个老师好逗逼!”被老师听见了,大家都认为那位同学一定完蛋了,但事实却恰恰相反,老师就对那位同学说:“同学在背后悄悄说老师坏话是不对的,如果被别的老师听见了,后果很严重。”就一句话解决了问题。

  所以同学们都很喜欢上他的课,他用幽默的比喻,让那些枯燥的数字和公式变得生动,通俗易懂。相信在我们潘老师的教导下,我的数学会越学越有趣,越来越好。

描写人的初中作文5

  我们班有一位劳动委员,他长着一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子,一笑起来就露出两个深深的小酒窝,可爱极了。他的名字叫×旭。

  他热爱劳动,喜欢帮助同学,学*成绩在班级里一直名列前茅,于是,我们就推选他当了我们班的劳动委员。

  他对劳动委员这个工作非常认真负责。他曾对我说过,“劳动委员”这个“官”并不大,但并不是只要学*好就能胜任这项工作,还需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度。无论是什么工作,只要老师选择了你,就说明老师很相信你,认为你能胜任这项工作,所以才让你当这个“官”,你也就应该好好干,才能不辜负老师对你的信任和期望。

  他是这样说的,也是这样做的。记得有一次,老师让值日生去扫我们班的卫生区,可是,四个值日生中有三个人参加了学校的活动小组,只剩下一个值日生了。他非常着急,一个人怎么能打扫完呢?于是他先和值日生去卫生区检查,发现那里太脏了,垃圾箱里都是垃圾,然后就回到班级,拿了垃圾袋子、撮子和扫帚再去打扫。他们先把垃圾箱里的垃圾清扫干净,把垃圾倒到学校规定倒垃圾的地方,然后抡起大扫帚扫起地来。等打扫完之后,他已是满脸灰尘,看不清脸的本色了。那天晚上,他本应该去学奥林匹克数学的,可他没去,他说:“奥林匹克数学是可以补上的,但是班级的荣誉没有了,就再也补不上了。”

  功夫不负有心人,第二天中午,学校的广播站广播了卫生区打扫好的班级,就有我们班,我们高兴地跳了起来,都竖起了大拇指夸他真棒,可他只是微微一笑,说:“这是我应该做的。”

  在他的带领下,我们班同学现在都能积极主动地去打扫卫生了,我们班现在是学校卫生先进集体,他也被老师和同学们亲切地称为我们班的“劳动模范”。

描写人的初中作文6

  我崇拜很多名人,古代的和现代的,但我最崇拜的是司马光,怀素和法布尔。

  成年人经常说:“成功的背后是他们的努力和汗水。”

  司马光也不例外。司马光小时候,既贪玩,又犯困。正因为如此,处罚力度不减。司马光决心改掉这个坏*惯。于是司马光想了个办法。他在睡觉前喝了一肚子水,准备让他的尿液第二天早上把他呛起来。可是,醒来后,不但没有醒来,反而淋湿了床。

  所以,司马光也想到了一个好办法。他做了一个原木枕头,司马光把它称为“警察枕头。”他们即将醒来,他会回到站起来,因为日志是圆的,此举将会使滚动司马光的头撞床板唤醒。没想到,第二天司马光真正的成功。从那时起,他不再是谎言,但所有的努力学*的每一天。

  司马光的弟弟,弟弟们也很贪玩,老师要求背东西,他们只勉强将背到院子里玩,而司马光关上窗户,自己在房间里努力看书。由于长期的刻苦钻研,他终于成为宋代政治家、历史学家、作家,也编纂了《资治通鉴》一书。

  司马光吃苦耐劳的精神一定会让你佩服

  我也很佩服怀素。怀素唐代大书法家。童年,虽然少纸,但无法抗拒的怀素书法的爱的*惯。在那里,他发现了一个木盘木头磨墨木盘,木写作。最后,木托盘磨穿,董事会也已摩擦磨损,淮终于成为一位伟大的书法家。

  我很欣赏法布尔。他是一位法国昆虫学家,写了一本世界著名的书《昆虫》。他能写这本书是因为他长期的研究和观察。有一次,他在路上散步,突然听到蟋蟀的叫声,于是他跟着声音来到一块石头上,轻轻地躺下,观察蟋蟀的活动,躺了一整天。我钦佩他的精神。

  他们的成功不是天上掉下来的馅饼,而是汗水的结晶。


描写人的初中作文9篇(扩展2)

——描写春天的初中作文9篇

  有人说,回忆就是一种享受,它使人在漫无边际的记忆长河中寻找逝去的瞬间,化作淡淡的怀想永远珍藏在心底。

  花开花落,每一次冬去春归,我都醉倒在酣畅的梦境中,呓语里分明呼唤着故乡的春天。对春天的回忆恰如一个梦,一个永恒在稚嫩的心灵中,散发着乡韵的小曲儿。这诗一般浓郁的情愫。

  只有在依稀缥渺的记忆中重现。就是寒冰初融的小河滋润了生我养我的土地,把春天的讯息带给人间;就是一簇簇的迎春花开满田野,把生命的精灵唤醒;就是一只只纤弱的小虫蠕动着身子,把春泥翻出地层;更就是一群群雀跃的孩子们张着两只小手,像甩脱羁绊的小马驹奔向鲜花遍开的山岗

  儿时的我就是如此地渴盼春天,因为在那个醉人的季节里有我葱郁的.远山,有我山花烂漫的坡坪,有我嬉戏的伙伴,还有我机灵的小狗。在所有被煦暖的春风吹拂过的地方都归属于我,我尽情地享受春天赐予我的欢乐。我再也坐不住了,带着小狗蹦跳着奔出家门,呼吸着沁人心脾的泥土芳香。

  一只蝴蝶荡漾着晶莹的翅膀舞弄着柔嫩的身姿,欢跃着去追逐,绕过一道道田埂,趟过一条条小溪。走到哪里,哪里就留下了咯咯的笑声。

  迎春花就是春天的花衣裳,我轻轻地采摘下最美的花朵用柳条编串在一齐戴在头上。噢!一个别致的花环。谁说只有女孩子喜欢花,一切喜爱春天的孩子都爱花呢

  浓浓的绿,淡淡的香萦绕在我的周围。这时,我总就是躺在一片绿阴中,闭上眼睛,任凭绿野中撒着欢儿的小狗无拘无束;任凭春的地气徐徐上升。畅快淋漓的睡上一觉,在梦中寻找最瑰丽的春天。

  在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的请帖,邀我来参加春天诗会。

  春天赶走了寒冷的冬,万物见到了春,就像见到了久违的朋友,小黄鹂见到春,高兴的唱了起来:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地开着春天诗会。

  你看那身着燕尾服的绅士——春燕先生。他动情地朗诵道:“碧玉妆成一树高,万条垂柳玉丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树听了便像一个美丽的少女,那缕缕丝发迎风飘舞,美妙悦耳的春的旋律,让它翩翩起舞,又像是传递着春的信息,让我们感受着春的交响乐。

  你看那欢快活泼的`小溪,它那动听的歌声:“春天来了,春天来了,来到了小河边,小溪欢快的流着……”唱响了春的乐章。在歌声伴随着,牵牛花开了,低低的吹着唢呐,桃花、梨花在春天绽放,伴着轻拂的歌声,它们花枝招展,迎风起舞,动听的歌声、欢快的舞蹈,让我如痴如醉。

  春天诗会,迎接春的到来,让我们一起走进春的殿堂。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。

  每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡地边歌边舞。

  我喜欢春天,就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想,春天你能多停留一会儿吗?哪怕是一会儿!

  春天也恰恰和我有缘,我是春天生的,生在这个百花盛开的季节,是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的

  时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌,轻轻的微风拂过我的脸颊,仿佛也在为我祝贺。

  冬天时,每当夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。心中也想着,春天你什么时候才能来。终于春天到了,我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上,轻轻地走着,轻轻地抚摸着,生怕打扰了那还没有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壮成长的嫩苗。春天你终于来了,你知到我盼了你多久吗?整整275天。每天我都度日如年,你知道吗春?

  春天不知什么时候已经走了,我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零,落入泥土中,仅仅残留着隐隐约约的香气。我曾经最爱花朵也谢了,正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。

  我不爱炎热夏天,也不爱萧瑟秋天,更不爱寒冷冬天;我最爱生机勃勃春天,这不!春姑娘迈轻盈脚步来了。

  我到公园里寻找它足迹:啊!草坪里小草成了嫩绿色,显示出春生机;我到田野里寻找它足迹:啊!小溪里冰融化了小鱼儿们游来游去,好象在比赛游泳;我到池塘里寻找它足迹:啊!青蛙声音此起彼伏,好象是一个乐队,在演奏一支美妙《春之歌》,在召唤动物们回来享受这温暖春天。燕子们最先听到了,急忙赶回来了。我到花园里寻找它足迹:啊!桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,争先恐后,竞相开放出喜悦花朵。红象火,粉象霞,白象雪。芬芳花朵引来一群群蜜蜂、蝴蝶在树下翩翩起舞;我又到农田里寻找它足迹:啊!农民伯伯们正忙播种,浇水。

  春风,像母亲的手抚摩你,柔与又含蓄,站在风里,春风迎面吹过来,好舒服,好清爽,好凉快,张开双臂,沐浴满面春风,是一件多么惬意事呀!春雨,丝丝,绵绵,在远处望去,朦朦胧胧,隐隐约约,富有诗意。一场春雨过后,天空如同洗了一般,如此明亮,如此清新,如此深远,如此幽静。柳枝、柳叶变成了翠绿色,好象一碰就要挤出了水一般。空气里酝酿泥土香气,与小草味道混合在了一起,真使人陶醉其中。

  “一天之计在于晨,一年之计在于春。”老人们都趁这最美好时光出来锻炼身体,呼吸新鲜空气;小孩子们在广场上放风筝,在公园里玩耍,愉快极了!

  春天是画,等待人们去描绘;春天是诗,等待人们去欣赏;春天更是最美好未来,等待人们去开拓。

  我爱春天!你呢?

  初冬季节,那片片枫叶都红了,一阵风吹过,叶片就像是一些花瓣似的落下来。

  自从冬天来了以后,我们每天5点出校门以后,天色看起来已经不早了,等到6点,天差不多已经全黑了,月亮也很模糊,几乎看不见。所以,大街上没有一点月光,虽然有路灯和街上的店铺发出来的灯光,但是缺了月光总觉得不是那么舒服,总觉得少了什么,心里痒痒。

  冬天虽然有太阳,但是那耀眼的光芒一点也不存在了,活像个滚圆的大鸡蛋黄儿,吊挂在那里。看到那个太阳,觉得太阳带来的只是一点光,连温暖的气息都少了许多,缺少了一些的阳刚之气。

  每到冬天,一层薄薄的雾,像巨大的棉花,把学校和其他的高楼都覆盖了,看起来隐隐约约的,若隐若现。

  可惜宁波冬天的时候不下雪,要不然都可以打打雪仗玩玩,如果雪下大了,湖面都结冰了,还可以去湖面滑滑冰,心也会随之湖面一样纯洁、光滑、没有一点杂念。

  有句俗话说得好:“针鼻儿大的窟窿斗大的风”,我现在才有所体会,只要风一吹,浑身都在哆嗦。作文

  被风吹过的树木们,光着个枝杈在冷风里晃荡,像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。风还在继续的吹,树上的枯枝簌簌地抖着,沙土粒儿打着旋儿,不断地在空中盘旋。

  刚到下午6点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层里去了,到了7点过,浓黑的云像一团团破絮,倒悬在城市的上空,冷风呼啦啦扫动着满地的枯叶纸屑,更显出景色的格外的凄冷。

  走在街上,绿色的植物都很少,只有远远**的那些松柏树有一些绿色,让人感觉特别惹眼。

  真希望寒冷的冬天快快过去,温暖的春天快快到来。

  春天,是一年的开始,它用她那婀娜的姿态,指引着我们向前进。

  那次期末考试,我考得很一般,心里总觉得不是滋味。想起老师那失望的眼神,还有妈妈那一番话,就让我越发伤心难过,我心中的冬天怎么与严寒的天气一样赖着不走呢?

  那天下午,我独自一人走出家门,去家门口的小公园里透透气,放松放松心情。抬起头,我望着天空中那炽热的云朵,心中却只是一片悲凉。岁月终究是无情的,仅仅是一瞬间,便让你心灰意冷,初二年级难道就真是一道坎吗?

  转身,我瞥见一抹黄,大片大片的,美得无与伦比,定睛一看,原来是一丛梅,隐隐约约的清香钻入了我的鼻腔,让我久久不能忘怀。

  走进它,我又仔细地观察着那丛梅,那纤柔而又饱满的花瓣微微卷起,半包着中间害羞的花蕊,似有一种淡淡的光从它的周围晕开,柔情似水,却又隐忍坚强。

  梅在这寒冷的天气中,迎风而立,绽放了最美的花朵,在这天晴的岁月中,增添了一抹诗情画意,原来它是如此*凡而又伟大,柔软而又坚强。就连落在地上那些梅的花瓣,它铺成了一条香气扑鼻的小径,同样显得格外清新而又迷人。

  梅花香色俱佳,独步早春。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它具有的是不畏严寒的坚强性格,坚韧不拔、百折不挠、奋勇当先、自强不息的进取精神。

  我要向梅学*,像梅花傲寒一样,迎着困难,不甘落后,逆风而上。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。就让我张开双臂,去迎接那严冬的苦寒吧!

  于是乎,我又重新找回了自己,我感觉,我的春天又到来了!

  啊,又到春天!

  春天来了,春姑娘带着生命和希望来到人间。她飞跃过草地跃过森林不得休息让我们来发现春天。

  春姑娘把足迹留在花草树木里,万物复苏,百花争艳,小草快长成一片绿“地毯”了。树木开始抽出嫩绿的枝条。你看,那银春花开始发芽了,叶子变绿了。让我们知道春天来了。

  春姑娘把足迹留在小燕子身上,小燕子从南方赶来,为美丽的春天添上一道美丽的光彩。使春天变得生机勃勃。

  春姑娘把足迹留在春天空中,天空的小鸟一边飞一边叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”微风吹拂着千万带嫩绿的银春花。天空中的太阳高高挂着,同学们的衣服减少了,不戴手套了,脱下厚厚的围巾,摘下了耳罩。天不下狂风暴雨了,下的是毛毛细雨,春回大地。

  春姑娘把足迹留在稻田里,春天农民忙着播种,以免过了时机。

  春姑娘把足迹留在鸭子和鱼儿上。鱼儿慢慢从水底游上来了。鸭子开始下水游泳了,有一句话说:“春江水暖鸭先知。” >春姑娘把足迹留在桂花里,桂花开了,小小的花一簇簇,叶子嫩嫩的,滑滑的,有的花怕羞地躲在叶子背后,过几天,又慢慢地大胆地出来。


描写人的初中作文9篇(扩展3)

——菊花借物喻人初中作文9篇

  今日寒露,时已深秋。在外婆的院子里,我看到过生发的春,肆意的夏,连秋,也是别有一番风味的。

  清晨,一层白茫茫的雾笼罩着外婆细心照料的院子,影影绰绰地可以看见各种花草树木随风舞动着,犹如一个个披着纱衣的仙女在仙境中翩翩起舞。没过多久,朝阳悄悄探出了头,雾也渐渐散去。这时,我才得以窥见许久未见的外婆院子的全貌。

  萧瑟的秋风吹过,吹落了叶子的绿色外衣,叶子都纷纷拽紧了那枯黄的衣裳。门外的我也不由得打了个冷颤,拉了拉自己的外套。我小心翼翼踏进了外婆的院子里,生怕踩坏了外婆细心照料的一草一木。

  尽管秋已深,不少的植物已枯黄,但外婆的院子里仍然是一片百花争放的热闹景象,桂花和月季大片大片地肆意盛放,西洋鹃攀附着外婆搭的栏杆,随风摇曳着,一旁的架子上,整齐地摆放着几盆艳丽的蝴蝶兰。秋风拂过,送来阵阵花香,使我不禁陶醉其中。

  忽然,我眼角的余光注意到角落有一抹低调的白色。我小心拨开几株月季,才发现,原来外婆的院子中竟还有几株长得歪歪扭扭的菊花。这几株菊花,估计早已被外婆遗忘,才会这般野蛮生长。我仔细端详了一番,突然觉得,这几株菊花长得十分可爱。

  瞧!它洁白如玉,看起来分外朴素。它那豆芽似的细长的花瓣紧紧簇拥在一起,犹如一个洁白的小绒球。小绒球的表面,还挂着几颗晶莹剔透的水珠。我轻轻一碰,那小水珠便簌簌落下,宛若一个哭得梨花带雨的小姑娘。见此情景,我忍不住为自己的“恶作剧”笑出了声。

  院中的菊花只有几株,与其他的花相比,稍显零落。但是,每一株菊花都高高地扬起自己的小脑袋,像极了一个个站岗的哨兵,丝毫没有因为自己扭曲的身肢而怠慢这大好时光。

  与院中的月季相比,它不浪漫,也不温柔;与院中的桂花相比,它没有高调的清香;与院中的蝴蝶兰相比,它既不艳丽,也不华贵。虽然那菊花被藏在无人问津的角落,只能受点滴雨水的滋润,但它仍顽强地扎根、肆意地怒放。

  我们的人生,不也像这菊花一样吗?但又有多少人能像菊花那般,不惧艰难,肆意盛放?

  在我眼中,花大都是非常娇艳的植物,为了吸引看客而打扮得花枝招展,楚楚可怜,但一个个却都弱不惊风,微风吹过,花瓣就随风落下,而我除了惋惜也别无其他了。或许我是个男孩子的缘故吧。我更喜欢那种适应能力强,不畏霜雪,且秀丽多姿,赏心悦目的花——菊花。

  一日,我路过花鸟市场,由于正直秋时,市场中菊花满天香,我望着那一株株怒放的菊花,略微有一些叹服,而我身旁对花具有狂热兴趣的母亲。似乎沉醉于菊花之中。所以,在我家的阳台上自然多了一盆菊花。可是,好景不长,没过几天,这盆菊花就枯萎了,这顿时打破了我对菊花的美好印象,脑中也便只有一个念头,菊花也不过尔尔。

  又过了没几天,我走在上学的路上,太阳透过薄雾,放出微弱的光,空气中透着秋时结束时的一丝寒意。我为了躲避秋风而低下了头。就在这是,我猛然见到在我身旁一堆杂草和乱石堆下,有一株菊花开着,我再定睛一看,这花虽然样子丑陋,但这的的确确,明明白白是一株菊花,我诧异了。好奇的心让我来到了这野菊花边,我弯下了腰仔细地端详起来:这株菊花小小的,丑丑的,枝芽无规则地乱窜,这花朵也没有怒放,香气更是不扑鼻,只是略带一股温馨的清香,虽然这样,我却觉得这花是那样伟大,它或许是园丁们在播种时无意中遗漏的;或许是小鸟们将种子落到这儿的;又或许是调皮的孩子们将种子故意扔这儿的。不过可以肯定的是,这株野菊花活过来了,在细小的石头缝中活过来了,在路人的一次又一次践踏中活过来了,不仅活过来了,而且好好地活着。在它周围枯萎的花中显得那样夺目,我为此惊叹了,真正地叹服了。此时此刻我又不由得体会到了北宋诗人郑思肖的“宁可枝头饱香死,何曾吹落北风中”的真正含义,既而我又想起了那株怒放的菊花。它虽比野菊花美丽、迷人,但却顶不住风寒,我想这正是人工养殖与野生的最大区别,我不自觉得联想当今社会的孩子们,当然也包括我自己,我希望我们能够摆脱父母的屏障,在风雨中磨练,成为一名坚持正义,矢志不渝的野菊花。

  我站起了身,恋恋不舍地离开了。作为一个男孩子,我要说一句:“我喜欢菊花,更喜欢野菊花。”这是我对野菊花的赞美,更是我对自己的希望。

  《菊花台》是一首描写外出征战的将军与独自在家守候丈夫归来的妻子互相思念的一首歌曲,歌词婉转动曲调掉含蓄哀伤。这首歌感伤而动人。“你的泪光柔弱中带伤”是经过长久的思念,女主角对丈夫的别离已经产生无奈的忧伤。“惨白的月弯弯,勾住过我。”充满了悲伤的语调,是明月寄相思和表现当时的情景。“夜太漫长凝结成了霜。”一词双关,一方面表现天气的寒冷,另一方面表现女主角内心的孤寂与凄凉。“是谁在阁楼上冰冷的绝望。”所谓独自莫凭栏,仇缘似个长,寂寞高楼之上,没有爱人温暖怀抱,只有“冰冷的绝望”

  “雨轻轻淌,朱红色的窗。”点名男主角的位置较暖,也说明男主角在相思中也失眠了。“我一生在纸上被风吹乱。”纸有两种含义:一男主角年年征战,夫妻无法相聚,只有以鸿雁寄书互通消息,他们的青春年华已在纸上流逝,二男主角征战一生,功名何在?是皇上圣旨和作战的地图也是纸而已。这里被风吹乱表明男主角心乱了。

  “菊花残满地霜,你的笑容已泛黄。”菊花即将凋谢自然的落下,任人践踏,而那许久没有见面的妻子,在这位将军脑海中,模样已经模糊。“菊花”表示离别之意,更有思念哀伤之感,此句把菊花的黄与笑容的黄混在一起,自然深刻。

  “北风乱夜未央,你的影子剪不断,徒留我孤单在湖面成霜。”第一句中的北风表明所处环境较冷。“乱”字,既是峰峦又是心乱,所谓影子剪不断有两个含义,可以想象北风狂乱,一方面以刀剪烛,烛影不断,表现相思之悠悠,正如“剪不断理还乱,是离愁。”一方面青灯只影,表现出孤单之意。

  “花已向晚,飘落了灿烂,凋谢的世道上,命运不堪。”第一句将情境重新拉回男主角的情境之中,花的灿烂已过去,说明美好的青春已流逝,恰好花若堪折直须折,没待花落空折枝的感叹。

  “愁莫渡江,秋心拆两半。”一拆字的手法,“秋心”为愁字,而秋心恰是情境的写照,秋往往是指盼人团圆,孤单离愁之感,而心恰是妻子真实的写照,情景交融。

  “水的江上,马蹄声狂乱,我身的戎装呼啸沧桑。”古语云君君臣臣,君要臣死臣不得不死。“唯有策马扬鞭死而后已成就一世英明。

  最后两句是真正的心声合唱。两人相隔千里,长夜无眠思念对方,只余徒叹息,与委婉惆怅。

  又是那个百花齐放的季节,阳光温柔的拥抱大地上的万物。公园里,草坛上,风抚弄着一切,花儿开放……

  花儿五颜六色,粉的、红的、紫的,争奇斗艳。可在我看来那是千篇一律的。唯有那纯白的光点射入眼帘。那是一朵菊,它默默地绽放在草丛中不引人注目的一角。可它比莲更高洁,比牡丹更美丽。那无暇的白是它与世无争,不求名利,默默绽放的证明。它,菊,默默绽放在我的心中……

  我不禁思考陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”时是否心中也是我的这般欣喜呢?

  如今,时尚、富贵已是人们追求的目标:在班里有一个人,他的父亲是*的中级官员,于是他成了老大;在班里有一个人,他家里有四套房子,于是他成了老二;在班里有一个人,他穿名牌鞋,戴名牌手表,坐名牌车,于是他成了老三。

  我出生在普通家庭,每次看他们炫耀自己的父亲如何,母亲如何时,我不禁想:为什么我没有出生在有钱人家里,为什么他们可以炫耀的这么多,为什么……

  “我不及他人”成了我心中的一道坎,久久不能释去。我想有钱,想比他们更阔,更享受。可是,我错了,直到那一次。

  我又去了那个公园,那个百花齐放的季节将要逝去,草坛上,花儿失去了原有的光彩,黯淡了许多,被高大树干顶上枝头的花儿有的已经落下。此时草坛里,谁也不比谁更美,更高贵。曾经的荣华已经消失了,正如妙龄少年随岁月的流逝渐渐苍老。可那曾经射入我眼帘的光点依然在那里。曾经它是那样的不引人注目,可现在,它在草坛中是那样的光彩照人。它依旧默默绽放在一角,它没有变,可是在人们心中早已今非昔比。

  我仿佛摆脱了“我不及他人”的思想,我释然了。我发现菊才是人生的赢家。

  菊之所以成功,恐怕是因为它在其他花争奇的时候,没有给予自己更多的装点。其他花想让自己更美,花费了太多无谓的心血在自己身上,所以,它们筋疲力尽的凋零。而菊与世无争,更多的心血花费在生存上。它比其他花更朴实,更纯洁,所以才能绽放的更长久。

  我想陶渊明是明白了这个道理才会归隐的吧。王孙无人识而匹夫却留名。

  世间的喧闹没有给菊染上一丝俗气的颜色,它是那么洁白,那么无暇……

  去年秋天,家里的餐桌上突然出现了很多新鲜的菊花,刚开始我对它们喜爱有加。你看,那刚刚绽放白色花瓣向四周发散,黄色的花蕊鲜艳动人,淡淡的香味闻起来芬芳扑鼻,说不出的清爽舒服。

  可当这些菊花被妈妈做成了菊花粥后,我就再也对它爱不起来了。起初,我也是满怀期待地用勺子舀起满满一勺菊花粥,打算细细品尝。可天哪,这是什么味道啊?口感软绵绵的,又有一股浓郁的苦涩。我的胃百般抗拒,可在爸爸妈妈注视的目光下,尽管有千万个不乐意,却只得咽下。

  每当我向爸爸妈妈*这难吃的菊花粥时,他们总是说:怎么会呢?菊花的营养价值可高了,赶紧吃吧,别人想吃都不一定能吃得到呢。″我只得默默地承受菊花粥带来的折磨。

  终于有一天,我想到了一个好主意:从那天以后,我每天都起得特别特别早,赶在爸妈吃饭前把菊花粥倒在我特意在花池中挖的一个坑里,然后用土埋好。当然,为了保险起见,我还总是会留下来一点,再若无其事地等爸妈一起吃饭。等爸妈来吃饭时,我就假装狼吞虎咽,三口两口就吃完了饭。真是天衣无缝啊!

  直到那天,爸爸想要把一盆花移植到花池里。可是,一铲子挖下去,就恰好挖到了我掩埋菊花粥的地方。在爸爸接连不断地追问下,我难圆其说。爸爸一下子怒目圆睁,嘴角微微地颤抖。这是怎么了?难道就因为这件小事就要大动干戈吗?

  我始终不明白爸爸为何那么生气,直到一次我们回老家。老家的院子里开满了一丛一丛的小黄花,那可不就是前段时间吃的那些菊花吗?我走*查看,却见有的花还未开放,有的却已经开败了,还有的上面满是虫眼,而像我吃的那种干净漂亮、饱满无比的实在是少数。

  原来,爸爸妈妈坚持做菊花粥,是因为我每到秋天就会上火生病。而我所扔掉的每朵菊花,都是爸爸千挑万选出来的。唉……如果早知道爸爸摘取菊花时的辛苦与不易,我又怎么会那样自作聪明呢?因为,那每一朵菊花里面凝结的都是爸爸妈妈对我满满的爱啊。

  又是一个金秋时节,面前又是熟悉的菊花粥,这次就让我细细品尝其中爱的味道吧!

  当清爽的春风将天空吹向更高远,当陌生的孩子望断最后一只南飞雁,当枝上的绿叶换上橙黄,当一点点微酸已着枝,便又到了菊花飘香的时节。

  “哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗?清风拂抑、强健的肌肉散发出生命的气息,熊熊的烈火陶冶着高尚的情操,稽康,这个时代的英雄,一带才子,就在这儿过着铁匠的生活,和任何人一样,你也对他期望很高吧,可是你敢劝他入仕吗?是否忘了《与山涛绝交书》?那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑,就让他做他自己吧,让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的是生活,不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。

  是否还能记起那个岁楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子?这个“心如澄澈春水”,再如不系之舟的清高居士,拥有举世的才华,然而却不曾向权势显贵屈服,一生过着清贫飘零的生活,你是否也想劝他入世,期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的,所有人希望如此。然而,庄子他自为自己就是一棵树、一棵扞卫心灵月亮的树,如果你硬要将他拔起,种在污秽的社会泥土里,他将立刻枯萎死亡,就让他永远地做一棵树吧,他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。

  “力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟,江水已随他人姓,美人自刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,“死亦为鬼雄”?如果你正在项王身边,是否会劝他“留得青山在,不怕没柴烧”呢?江东父老们也期望项王忍辱负重,说不定历史就会为此改写,然而项王最终选择投江而死,他认为应该死得有尊严,他认为那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形态枯萎了,但花香永世留香。

  或许这就是生命的真谛,不管他人如何期望,自己认为是对的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄本色,抛开他人的期望,抛开他人的劝阻,向着自己的认识迈进。

  当清脆的打铁声从远方传来,当远古的大鹏展翅欲飞,当滔滔的乌江向天咆啸,便又到了菊花飘香的季节。

  “快快快,赶紧起床,我们今天去白马湖看菊花展了!”

  听到这么激动人心的消息,我立刻从床上跳了下来,高兴的喊了一声:“好的!”

  进入公园,首先映入眼帘的是一个巨大无比的彩色菊花,大得都可以坐下一个人。

  再往里走,我们进入了蓝莓园,一个个小篮子排成许多排,很像小朋友们正排着整齐的队伍往前走。

  蓝莓园的后面是一条小河,河面上有一座精致的小桥,小桥上还挂满了风车。风一吹,风车发出沙沙的声音,不由得让人浮想联翩,好像有无数个风孩子正调皮的玩耍呢!

  小河的对面是一片绿油油的青草地,远远看去好像一片柔软又舒服的大地毯。哇!好想躺上去打个滚,再喊几个好朋友来一场足球赛啊!草地上有一个巨大的红色花篮,上面有向日葵,喇叭花之类的鲜花。我们在大花篮前面拍了许多漂亮的照片。

  还没等我回过神来,突然,一阵扑鼻的花香飘了过来。循着香味,我们来到了一个菊花房,里面有五颜六色的菊花,红的、白的、绿的……可漂亮了,看得人眼花缭乱。

  这时,我被门旁边的一个牌子吸引了过去,仔细一看:“南京农业大学菊花养植房”。这时,妈妈指着门上的液晶显示屏说:“看,那是什么?”哇,显示屏上面显示着:温度、湿度、光照、二氧化碳,这可真是科技养殖啊!

  再看地上的菊花,各式各样,有红乒乓、白乒乓、绿乒乓、迷你白、迷你黄……我最喜欢的是“秦淮玉莲”,这种菊花的花蕊从里向外由绿到黄,由黄到白,可爱极了!

  在菊花展览馆里,有更多品种的菊花:国华金山、精兴大车、钢铁江、八十祝……还有用菊花拼成的图案:小狗、小树、爱心拱门、荷花仙子……墙上有许多名人的介绍:比如慈禧太后喜欢吃菊花火锅,苏轼喜欢喝菊花酒……看到这里,我感觉自己的肚子也在咕噜咕噜地叫起来了!咦,不远处的商店里居然有菊花做的酸奶,哈哈哈,必须品尝一下!

  从展馆里出来,我看见许多工作人员穿着充气服往前走,有的穿的是仙女,有的穿的是神仙,还有的穿的是粉色的小驴,走起路来摇摇摆摆,可真好笑!

  白马湖菊花展的菊花真多,真美啊!

  她自幼便失去了父亲,和母亲一起相依为命。母亲母兼父职地将她拉扯大,却牺牲了自己所有的快乐。小学的时候,她见母亲一天到晚毫不停歇的工作,辛苦不说,所赚的钱才刚好满足温饱。女儿见母亲如此辛苦,但自己却帮不上忙,觉得自己很没用,于是,她发奋学*,希望能让母亲安慰一点儿。每回她都会捧回一张张满分的试卷,希望能让母亲高兴,但母亲每回只是浅浅的答应一下,便不再说什么了

  。到了初中,压在母亲身上的担子更重了,在昼夜之间,母亲油黑的头发由银丝所取代,额头的皱纹也一天天加多,加深。而她也加努力了,母亲头上那一根根银发,一条条皱纹就是她前进的动力呀。但上了高中,她的成绩莫名其妙的滑坡,拿回的试卷,放眼望去,布满叉叉。她拿着那份试卷,倒在母亲的怀里伤心的哭诉着,她觉得自己对不起母亲,母亲摸着女儿的头,用那双布满茧子的手摸着,然后,母亲拿出一个布满灰尘的盒子,放在女儿面前。女儿颤抖着将盒子打开,泪水顿时模糊了她的双眼。那盒子里装着她以前一份份的百分试卷。

  长大了,生活也好了起来,由于工作繁忙,女儿便很少有机会与母亲在一起,撒娇的日子也成为了过去。她知道母亲喜爱菊花,便买了一些菊花籽放在家里,每次工作完回到家中,沁人心脾的香味便将烦恼,忧愁赶走了。但是,幸福的日子并没有持续很久,母亲因病逝世了,女儿一直不明白母亲一直非常健康,怎么会得了晚期胃癌了。直到后来,邻居告诉她,在女儿初中的时候,母亲因辛劳过度而成疾,每次女儿去上学后,母亲都咬着牙,忍着剧痛工作着赚钱,等女儿回来时,母亲又强作欢颜。有时候晚上,母亲忍不住病痛的折磨,但又怕惊醒了你,就去前面的小丘上看月亮,以此减轻痛苦。邻居劝她去医院看病,她说什么也不肯,还让邻居不要告诉女儿。听着听着,女儿已经泪流满面了,她对母亲的坟无力地叫了一声“妈”。似乎在呼唤着。

  如今,菊花开满了漫山遍野,美丽的菊花将女儿的思念带去天国的母亲,也将母亲深沉的爱带给了女儿。母亲的笑容就像那一朵朵灿烂的花儿一样美丽;母亲的爱就如那一缕缕淡雅的花香一样芬芳。

  虽是深秋时分,空气中以满溢着初冬的凉意。


描写人的初中作文9篇(扩展4)

——描写一个人的初中作文 (菁华3篇)

  我有一个可的妹妹,她有一个圆圆的脑袋,古代娘娘们的双眉,一双笑起来眯成一线的水汪汪的晶莹剔透的小眼睛,那荔枝一般的小眼珠在眼眶里打转。眼睛下是一个*的但却不缺乏可爱的鼻子。一张樱桃小嘴挂在鼻子的下方。在这圆圆的脑袋上是一头乌黑发亮的秀发。我的妹妹属猴,所以她总是柔中带钢,刚中带柔。文静而不是风度,淘气而不是有趣。

  一次我在玩电脑,她跑过来问我抢,我死活不干,于是她采取了她的必杀技:一,讲和;二,装哭;三,告诉爸妈。“哥,要不我们一人玩一会儿,好不好,好不好”我不作回答,目不转静的盯着电脑,她见我不作回答,扑比扑比,两对睫毛一闪一闪,“呜呜呜”随着哭声的来临,两颗晶莹剔透的露珠落了下来。时间一分一秒的失去,我还是一直看着我的电脑,不理她。终于,她的终极必杀技使出来了。

  “妈,妈,我哥欺负我,不让我玩电脑。”随着话语的出现,她的脚也一跺一跺的朝妈妈走去,‘’家豪,下来,别玩了,让你妹妹玩。”唉,可悲,可悲。听话男终究斗不过女人!

  怎么样,她是不是有点鬼灵精呀,所以我送给了她一个外号——“猴小鬼”!

  “父爱如山,母爱似水”,这一句俗语人人皆知,的确,父爱是我们坚强的后盾,而母爱则是我们优婉的爱慰者。说到老爸,我的脑海里自然浮现我和老爸在一起的点点滴滴,下面就让我来介绍介绍我的老爸吧!

  说起我的爸爸,我第一个想到的词语就是:严厉!爸爸对我的学*非常严厉(尤其是阅读)。在学*上,爸爸从来不允许**一些违背规矩的事情,如果我不听话做错事,接下来就是严厉的批评教育,吓得我大气都不敢出。要是我撒谎了,告诉你们,那可了不得,等待我的将是一顿“皮带炒**”,我身上那可是青一块紫一块的,那个疼可真受不了。可是晚上爸爸会偷偷看我身上的伤,还会轻轻抚摸我。我知道爸爸打在我身上,疼在他心里。不过现在我长大了,也听话了,爸爸一天宠着我,也不翻脸了。

  爸爸虽然严厉,但也是一个开明的爸爸。比如说:在我想看电视时,妈妈却让我写作业,爸爸看出了我的小心思,让我去看电视,我欢呼雀跃得像一个小百灵鸟一样跑到电视前打开电视,窝在沙发里,高兴得不得了!在我想买零食的时候,爸爸总会带我去买,我把该干的事干完以后,我想怎么玩就怎么玩,爸爸从来都不管。

  我的爸爸可幽默啦!在我不开心的时候,爸爸就像我的好朋友一样开导我,给我讲笑话,总能逗得我开怀大笑。在我家最开心的时候,就是周末早上起床的时候,我起来骑到爸爸的腰上,甩着双手,想象中自己骑在一匹骏马上,嘴里吆喝着。而爸爸妈妈哈哈大笑着,我也开心得咯咯笑起来,我们一家三口笑作一团,笑声久久不能*息。

  这就是我严厉、开明、幽默的老爸,他陪我度过了我童年的“酸甜苦辣”,陪我“成长,**,成才”。我爱您老爸!女儿祝您健康!快乐!

  爸爸很喜欢喝酒,每次喝酒都要一醉方休。所以爸爸还没有步入不惑之年,已经有了一个“将军肚”。

  有一天,我在报上看到多喝酒对人的身体有百害而无一利,于是我就决定让爸爸戒酒。

  时间可过的真快,眨眼间我的生日快要到了,爸爸问我:“儿子,你的生日快来了,你要什么礼物呀?”我的眼睛一转,想机会来了。就说:“我什么也不要,只要你答应我一件事?”“可以,可以。”“戒酒”爸爸一听,不加思索地说:“可以,没问题。”我说:“君子一言,驷马难追,你可别食言。”爸爸点点头。

  一个星期过去了,爸爸真的滴酒不沾,我怕爸爸时间长了,又喝起酒来,便决定考验考验他。

  一天,我放学的早,便快速地做完作业,去厨房把妈妈早早烧好的菜和爸爸最爱喝的葡萄酒放在桌上,还拿了一个录音机,里面的磁带有首歌叫。万事俱备,只欠东风。突然,一阵脚步声来了。一定是爸爸回来了,我立即打开了录音机,传出了“你一杯,我一杯,我们一起来喝酒”的歌声。爸爸回来了,惊了一下,马上又反应过来,说:“今天是哪个好日子,儿子让我喝酒了。”我想爸爸今天要上当了,要喝酒了。谁知,爸爸却拿着那瓶酒放到冰箱里,拿了一瓶可乐,自言自语道:可乐比酒好喝多了。这是第一次对爸爸的考验,看来爸爸要戒酒的十分大。

  我决定第二次考验他。一天,爸爸回来了,鞋子也没换,就坐在沙发上,一边大口大口地喘气,一边说:“儿子,快倒杯水给我喝。”我想机会来了,就拿了杯子,倒上酒,对他说;“听说喝酒能解除疲劳,今天就破例,喝酒。”我想爸爸今天总要喝了吧。可是,爸爸却走到厨房,说;“用酒烧鱼最好吃。”

  爸爸就是这么一个说话算话的人,我爱他。


描写人的初中作文9篇(扩展5)

——描写老师的初中写人作文实用5篇

  那“火眼金睛”本是孙悟空的“专利”,没想到在我的身边也有这样一位能人。要想一睹风采,请来我们七7班的英语课堂。

  我家施老师的眼力可真不是盖的。记得那次课上,老师给我们十分钟时间背单词,过会儿默写。说完要求,施老师便头也不抬地批起作业来。十分钟过后,施老师“笑眯眯”地对大家说:“我刚发现尧尧在把今天默写的内容抄在课桌上,尧尧,我说得对吗?”尧尧被老师那道凌冽的目光盯得不好意思,惭愧地低下了头,简直无地自容。

  且不说后来之事,光是施老师的眼力就着实让人佩服。明明没见她抬头,而且讲台距尧尧的位置怎么着得有两米多,施老师还略微有些*视,怎么就被她发现了呢?想想就令人不寒而栗。

  施老师常跟我们说,“眼睛是心灵的窗户”,看一个人的眼睛就知道他是否在专心致志地上课,对于这一点,我可深有体会。

  那天课上,上着上着,我的思绪就渐渐飘到了九霄云外了,眼睛茫然,眼神飘忽不定,不知老师在讲什么,只是随口附和“嗯,嗯……嗯……”突然,我感到一道严厉而凌冽的目光向我直射过来,直击我的心脏,穿透我的灵魂。我心里“咯噔”了一下,收回目光,恰巧对上了施老师那似笑非笑的眼神。我顿感大事不妙,做贼心虚似地朝四处张望了一下,故作镇定地避开了老师那道犀利的目光。

  “陈施妤,你来回答一下这道题。”我茫然无措,在大脑缓慢重启之后,只好硬着头皮慢慢地站起来:“嗯……这题应该选C?”抬头望见施老师的眼神,让人捉摸不透。“请坐,上课要专心一点哦!”

  我的脸涨得通红,原来刚刚自己出神的样子早已被施老师尽收眼底,我的小算盘老师早就明了,真是恨不得找条地缝钻进去。

  何为火眼金睛,尊师已用行动告诉了我。施老师,你这火眼金睛的本领,何时传给尔等?那道时而给予你鼓励,时而警醒你的目光,已经在我的记忆中不可磨灭。

  老师您是蜡烛,燃烧自己照亮别人。老师您是太阳,温暖他人奉献自己。

  老师您是否还记得,有一次考试,有一道题我怎么也不会做,想了好长时间也没做出来。没办法,只能这样交上去了。考试过后,您占用了您自己的休息时间给我讲题。您无私奉献,这种精神让我佩服。

  老师我想对您说,您很伟大。您就把我们当成您的亲生儿女一样,关心我们。在下午跳课间舞时,我没有带帽子,您怕我冷,就轻轻地把我的帽子给我带上了,在那一刻,我感觉温暖极了。您关心我,爱护我,就像妈妈一样。

  老师我想对您说,我要感谢您。您领着我们走进了知识的海洋,攀登科学的高峰。您就是园丁,而我就是一棵小树,您把我的枝枝条条都修剪了,让我长成一棵茁壮的大树。

  老师,您太辛苦了。每天都要给我们批卷子、练*册、作业本和积累本。而您还要备课、讲课,每天说很多很多话。

  老师,我一定好好学*,懂得感恩,长大后报答您。

  我们问他为什么会想到走上文学这条路,他说他那个年代很穷,没有钱读书,好不容易考上个大学,当时听人家说人民大学最好,然后他就报了人民大学的文学系,渐渐的就喜欢上文学,由于性格比较内向又来自农村,所以当人家都去搞革命时,他就自己默默在图书馆中看书,这点在现在看来真的很难得,也许正是这段经历才造就了他后来的辉煌和今天的成绩。

  再后来他就被分到了社科院文学研究所,在十年冷板凳的生涯中,他广泛的涉猎各种书籍,为了写了本鲁迅传,他差不多看了XX多本关于鲁迅的书籍和资料,也正是在这孤独的十年,他完成了《中国小说史》三卷本,成为了中国文坛上一位新兴之星,也成就在文学史上的地位,当然,他说,成绩的背后是很艰辛的,他是在完全没有经费的前提下完成的,稿费支撑了复印费,在没有任何物力财力的`支持下,能完成这一切真的太不容易了,好在“梅花香自苦寒来”。

  听老师给我们讲这些,我想他的用意也是很好的,他想用他的亲身经历来教育我们,告诉我们,成功的背后发生了什么,怎样才能成为真英雄,踏踏实实的学*才是最真的。

  老师还给我们传输了一些他的思想观,像“大文学观”、“文学地图”等等,在当代学术上是很具有影响力,他说他能提出这些思想得益于这些年的纸上研究和实地考察,以及在英国交流学*的经历。

  在学*方法上,他提出要锻炼脚力,像他在福建实地考察时,50多岁的一个人骑着自行车,行了30多公里,让我们惊叹死了,完全不得不敬仰眼前这个既深邃又可爱的老头子。他还说,人嘛,要学会变通,像这种硬是要开的会,你可以只开半天,另外的时间就抓紧周边转转,说不定就会收集到意想不到的材料,当然这些生活的经验他也给我们讲过许多。

  总之,在我看来,这是既真实而有不乏情趣的人,令人敬仰。

  一、恐怖的声音

  芮梅娟,年龄30岁左右,是我们的语文老师。老师虽然外表美若天仙,但你绝对想不到,在甜美的外表下,隐藏着身后的内力。她的声音分贝是你不敢想的!只要班里有人发出一点声音,她就可以认展现她的本领狮吼功。只要芮老师吼一吼,世界都能抖三抖!

  二、变脸戏法

  记得上一次,我去老师办公室拿作业本,那时正好快上课了。等到铃响后,芮老师才从办公室里一蹦一跳的走了出来,面带微笑的向她正在上课的同事问好,打招呼,我敢肯定,这绝对是我人生中,第一次看见老师这么面带微笑,这么活泼。等到到了教室,可能她才注意到我的存在,立马对我冷冰冰地说了一句:哦,刚刚去拿作业的吧,快回位置吧。这脸变得也太快了,我立马乖乖回位置听课。

  三、搞笑语言

  那时,芮老师正在上语文课,她发现有人正在说话,便叫到:你们两个,给我站到黑板上去!没有我的允许,不许下来!说完,老师才发现不对,可我们的笑声比她早一步,又大叫起来:你你们都不要笑。哎,你们两个笑得最开心,给我站到讲台上去!我们又大笑起来,可是这一次老师也无奈的笑了起来

  这就是我们的老师,我祝她天天开心,事业有成!

  老师,我要告诉您一件事。这件事我一直埋藏在心底。

  那是去年数学考试以后,您把考卷发下来。我一看,100分,顿时心花怒放。再转头一看“对手”龙邓义的考卷瞟了眼,98分,哈,我的“第一”保住了!当我再次向龙邓义的考卷看去时,发现他的一道计算题答案和我的不一样,但老师批的都是对的。咦,这是怎么回事?我连忙拿起笔重新演算了一遍,哦,原来是我的答案错了。老师,您却没有发现,给我打了个比龙邓义还大的对号!我的心怦怦直跳。怎么办?不讲吧,怎么对得起胸前的红领巾?讲吧,我的“第一”就得让给龙邓义了~~我想来想去,最后还是把考卷塞进了书包。

  以后的几天,那份考卷就像一块石头压在我的心头,不管走到哪儿,那两个圆圈就像一双眼睛在嘲笑我~~这时我才觉得撒谎的心情是不好受的。我决定把这件事告诉您。老师,您能原谅我吗?

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