青春是一支曲调悠扬的歌，发人奋进;青春是一幅色彩斑斓的画，令人痴迷;青春是一篇文辞隽永的文章，引人深思;青春可以是世间的一切美好，好到任何华丽的辞藻都变得苍白无力。青春如此，那青春的范儿又是怎么样的呢?
青春范儿是朝气蓬勃的范儿，蕴含着生机和活力;青春范儿是真情流露的范儿，释放出豪情万丈;青春范儿是日臻成熟的范儿，积淀着磅礴的力量。萌动的青春犹如二月春风中萌芽的种子，挣脱泥土的束缚，渴望拥抱太阳;成长的青春犹如六月骄阳下绽放的石榴花，热烈奔放，彰显生命的色彩;成熟的青春犹如九月秋风下饱实的谷穗，谦卑内敛，厚积薄发。
我知道，青春的你我都是一样的，一样喜欢在阳光下追逐梦想，一样喜欢在星辉中畅想未来，我们渴望成为人群中最为闪光的焦点，我们勇于在坎坷泥泞中探索求真。
我知道，青春的你我都是一样的，一样的高昂着骄傲的头颅，一样的小心保护着脆弱的自尊心。我们不畏惧流言蜚语，却害怕得不到肯定，得不到尊重。我们不害怕狂风暴雨，却担心不能好好地把握青春。
正因为我们有着如此丰富多彩的青春，才有了如此特力独行的青春范儿。我们标榜着青春，享受着青春，我们孕育着青春范儿，我们张扬着青春范儿。
也许有人会说，青春是关在牢笼中的鸟，一切都要听从命运的安排，只能悲凉地吟唱着生命的挽歌;也许有人会说，青春是吞食沙砾的珠蚌，用无尽的血泪，包裹岁月的苦难与磨砺;也许有人会说，青春是一条没有尽头的荆棘小路，时时面临选择，处处潜藏意外。但是，不论青春是什么，都是我们的生活，无论青春怎么样，都将是我们记忆深处那首最动人的歌。
只要我们还有梦想，青春绝不会*淡;只要我们付出足够的努力，青春就会变得丰满。不要犹豫，不要彷徨，不要抱怨，不要感叹。我们拥有生命中最宝贵的财富——青春，没有人能够瞧不起你。因为你不仅理解青春的奋斗，也可以在奋斗中完成青春的使命。
我的青春只有我的范儿，自信满满的范儿，骄傲勇敢的范儿，大胆真诚的范儿!这就是我的青春范儿，世界上最特立独行的青春范儿。
琴到无人听时工
弹琴，于寂寞中得到扶摇而起的欢欣。
-----题记
最爱是那铮铮铁骨，一枝寒梅独自在梢头傲然绽开，开出了冰清玉洁的美丽，开出了高雅脱俗的气韵，开出了笑弄风霜的姿容，便，开在了故人的心头。一曲《梅花三弄》惊了一袖的暗香，美了何处的归人。
寒江月冷，银河耿耿，凝眸高凭，遥见渔竿轻弄影，壶天物外幽情，破沧溟有客寄闲名，醉里醒醒，歌泽畔也那吊湘灵。那苍苍蒹葭，在南宋的潇湘随风招摇，那是山河残缺的无奈，那是时势飘零的感慨，那是世浊我清的唏嘘，那是众人皆醉我独醒的叹惋，那是一首《潇湘水云》的眷恋。
更有王勃的《滕王阁序》，渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。夕阳西下，渔翁荡浆归舟，拨开芦苇匆匆，撩得水波漾漾。是份安逸，是份勤劳，是份朴实，是份闲适，是份自在。远离喧嚣，避开世俗，楫一叶小舟，摆渡水云间，云雾飘渺，天地迷蒙，撒一怀前世柔情的网打捞云雾间一缕诗意的悠然，只听得那《渔舟唱晚》声声入耳，涤荡心头。
荀子在《乐论》中指到，“君子以钟鼓道志，以琴瑟乐心”。历来隐逸之士，多有扶琴自娱者。田园隐士陶渊明“性不解音，而蓄素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则扶而和之，曰：但是琴中趣，何劳弦上声。”还有嵇康等人，他们无法公开表露，寄于诗文，又恐落人口实，只得隐没在琴曲中，选择“隐”的方式栖身丘壑，在一曲曲琴声中寄托自己的忧愤和情思。
所谓“琴到无人听时工”，整个世界背过身去，铿然一生，寥落悠长，其余魂魄，止于明月清风。此刻的琴，才是一份诚恳。只可惜，如今若无人喝彩，琴声也凋零了。
第三节课就要考试了，看着语文老师手里拿着一叠厚厚的试题走进教室，我的心就怦怦跳了起来，忐忑不安的心情油然而生。不知道我为何，一到考试就心情紧张，心里不由地后悔在昨天晚上太贪玩了，真该好好复*复*，可是世上没有后悔药卖，咳！下次考试前我肯定不再贪玩了。
老师发下来试题，我收回紧张心情，认真地看起题来。还好，不是很难，日渐的，我放松了自身认真地做起考试题目来。不知过了多少时间，我终于把试题做完了，又重头到尾仔细检查，还把作文也看了几遍，就连一个标点符号也没放过。下课铃声忽然响起，我吓了一跳，在老师的催促下，我快点把试题传了上去，一场考试结束了，期望这次成绩不要让父母当然还有老师失望。
几天后，我发现讲台上放着几叠卷子，我偷偷翻看了一下，这不正是几天前考过的语文试题吗，我看了一些试题的分数，心情一下不安起来。由于我看的这些试题上大都是80多分，看来我也好不到哪儿去了。上课铃声响起，老师把试题发了下来，我心情紧张，都不敢争眼看分数。没方法了！我睁开眼睛，一组红红的数字跳入我的眼中，“92”一看这个分数，
我大大松了口气，这个分数超越了我的预想，这下父母不会生气了。我看了看我的错题，都是我粗心大意才造成的错误，我深深地叹了一口气，看来，我这粗心的问题要好好改改了。
这次语文考试，我虽然得了92分，但比起班上成绩更好的同学，我还是差得很远，我会加大学*，改掉粗心大意的问题，这样下次考试就不会那样紧张了，争取考得更高分数。
努力就会赢。只有艰苦的生活，只有不服输的生活，才是闪光的生活，才会有成功的机会。
纵观历史，我们可以知道，努力的人往往能有所成就。
成吉思汗一生辉煌。在众多少数民族中不断奋斗，经过无数大大小小的斗争，赢得了广阔的领土。统一各族部落，成为历史上有名的枭雄。正因为他有不断奋斗的精神，他才能取得如此巨大的成就。
朱元璋不也是这样吗？他年轻的时候家里很穷，过着乞讨和饥饿的生活。但这不能打击有远大志向的朱元璋。在广阔的世界里，他不断克服各种困难，不断招募人才.最后，在自己的奋斗中，他实现了理想，如愿以偿，当上了皇帝。
相反，那些不能努力奋斗的人往往过着失败的生活。
在继承了刘备的丰功伟绩之后，刘的后主并没有试图上进，终日饮酒作乐，也没有过问政治。扩建的重大事件将由诸葛亮**处理。他一生安逸，不知道如何拼搏，最终毁了刘备的丰功伟绩，成为亡国之君。
这样的人太多了。他们不懂得拼搏，注定一事无成。
所以，只有努力才会胜利，只有不服输的人才能过上闪光的生活，才能获得成功。
我们现在处于一个竞争的时代。更重要的是，要靠自己不断奋斗，才能赢得成功的人生。
我也经历过这样的胜利。临*高考，刚做完“一模”。我看了看我的分数，可怜。很多学生和老师，以及网上评论都认为“一模”是高考恒力的衡量标准。听了他们的评论，我惊呆了。如果他们这样生，难道我就没有希望了吗？我笑笑，这显然不对。
我不会认输。所以我更加努力学*。终于，在我不断的挣扎中，奇迹出现了。我在测试中每次都有进步，从当时的64分提高到今天的110分。但我还是要努力，我相信：只有努力，我才会赢。所以，我会一直踩下去。
有这样一个成功人士代言的广告，很有道理：“人生就像爬山往上走，哪怕是一小步，也会有新的高度。”是的，只有努力，才能不断进步。
我们一定要坚信，我们也能取得成吉思汗、朱元璋等伟人那样的辉煌。关键在于努力。努力就会赢。
人是一种群居性动物，判断是非的标准往往取决于大众的道德观念和价值取向，但这种考虑方式有着其弊端：即难以跳脱出狭隘的视野进行思量。学会以长远的眼光看问题，不被世俗所导向，是人生的大智慧。
孔子教育弟子冒凶险救人应收取奖赏，垫钱赎本国人可回国报账，他的行为方式兴许匪夷所思，但了解如此处事的根本原因后让人恍然大悟，不得不夸奖的他的思想明智，其实并不是所谓圣人就想得比别人有先天优势，他们只不过是深刻探寻了事物更深远的影响，从而掌握了看上去更加优越的原则罢了。
众所周知，凡是都有其两面性，并且在一定条件下，二者可以有效地相互转化。是故，眼前的对错并不代表长远的对错，正如当下的成败不能说明日后的辉煌与卑微，以长远的目光看问题，可以让你洞察先机，不至于处处受制于人。棋，是一种很考验智慧的活动，无论哪种棋，胜利的要害都在于所谓预判，也就是提前琢磨对方下一步，再下一步，乃至局终的可能招术，为自己的游刃有余打好基础，不至于被动招架，疲于奔命。人生亦如棋局，以长远的目光看问题，是走向成功的一大助力。
目光短浅是个贬义词，但好高骛远也是个贬义词，以长远的目光看问题意味着不局限于事物表面现象，但并非目光越远越好。当今社会谈论的一个热点词汇是“梦”，而梦想能否实现的判断条件之一，就在于你能否对其正确定位，长期目标要有，但阶段目标同样不可缺失，过于浅的水难以载舟，过于猛的浪易使船覆，把握好长远的“度”，适度而长远，才干找到驶向彼岸的正确航向。
作为新一代中学生，我们要以长远的眼光看问题，不拘泥于过往，不局限于眼前，放眼未来。即使前进的道路上充满荆棘，一次的失败和暂时的挫折不能说明什么，可以预见的未来依然是光明的，社会要提倡以长远的眼光看问题的社会风气，推动社会进步，文明发展。国家要以科学的，长远的观点制度合理利民的政策方针，富民强国，屹立于世界民族之林。
让我们学会以长远的目光看问题，迎接更加美好的明天!
每个学期的期末考试都是一场大测试，它测试的不仅是每位同学的学*水准，毕竟考完试我们就面临分班，难道彼此都不会想念么?
还曾记得，这里留下过我们的欢声笑语，这里带给我们无穷的智慧乐趣，这里的一砖一瓦，都有我们触摸过的痕迹;这里的一草一木，都有我们铭记在心的回忆.
我们曾笑过.那次运动会上，我们都在鼓劲为我们的运动员加油，老师则在赛前为队员买来了巧克力.“啪”的一声，比赛开始，我们的心也随着运动员飞奔起来，高喊着，欢呼着.赛后，不停地为大汗淋漓的队员递毛巾，送热水.成绩公布时，我们一阵喜悦，彼此的欢笑停留在无垠的天际.
我们曾哭过.失败并不可怕，可怕的是害怕失败的心.那次，全班都没有发挥好，一向名列前茅的我们竟落了个倒数第一.大家都很沮丧，老师也在一旁伤心.我们明白我们的不争气，于是我们擦干眼泪，刻苦学*，开始奋起直追彼此的心里又都装满满满的希望与信心.
我们曾闹过.生活不可能一直*静，总免不了一些小吵小闹.总会因为一些鸡毛蒜皮的小事，同学之间大打出手.围观的人有的上前劝架，有的则在旁继续起哄.打完之后，坐在各自的座位上谁也不理谁，似乎两人谁也没有错.
现在，老师仍在黑板上叽叽喳喳不停的写着，教室里的气氛异常凝重，是在为期末考试而冲刺，还是为这份离别而伤心?考过试，宿舍便成了我们的天堂，你一言我一语的，好像有说不完的话.直到生活老师催着午睡，我们这才依依不舍的闭上嘴巴，上床休息.屋里静得很，考完下午最后一场，我们就要说再见了20xx年初二语文期末考试作文20xx年初二语文期末考试作文.这时，大家都很有感觉的抬头望了一下彼此，但最终谁也没有说话.
考场上，我攥着笔抬头望了望左右，大家都手握着笔在紧张答题.哦，七张试卷，考散了整个夏天.
我们是这世界上最最渺小的尘埃，生活在无边无际的宇宙，有时候会看不清自己的.模样，有时候会失去前进的动力，有时候会陷入迷茫的孤境，有时候还会面临着无法预知的困难。可当，我们在太阳的怀里，就看到了那个瘦小的自己，找到了那份不歇的动力，远离了那种寂寞的孤单。太阳，我的太阳，你是我不可抹灭的阳光——妈妈！
在世界的某一个角落，我来了，充满着未知，好奇和恐惧。当我昏昏入睡时，你会亲吻我那如珍珠般晶莹剔透的额头，让我体验到人生的第一缕阳光，当我饿的哇哇大哭，你会为我呈现最珍贵的乳汁，我笑了，你也笑了。
我在你悉心照料的怀里长大了。当我学会开口说话，咿咿呀呀的喊了身：‘妈妈“你竟会开心到湿润眼眶，再次抱起我用你温暖的嘴唇亲吻我，当我像一只企鹅走向你怀里，摔得鲜血直流，你又是心痛又是不舍，但依旧告诉我要学会站起来。
你用你的青春倾注了我的成长，当看到你青丝变成白发时，我竟会涕不成声。我无法怀疑我人生的阳光是你给予，有时候也许会黯淡，也是你对我的另一种关爱。爱，最好的方式是去让别人懂爱。
现在我懂了，你会散发出的阳光照亮了我，也同样照亮了身边的人。世界因为这种爱变的动人，无私。温暖。你对我的爱也会在某一天照亮着别人。
在我还未走的旅途中，你用你的眼为我流出了一片七彩斑斓的彩虹，你用你的手为我搭建了一座雄伟壮丽的桥，你用你的嘴为我讲述这充满荆棘的人生。我早已不怕受伤，早已*惯这世态的变迁，但我不会随波逐流。
或许有一天，我离开了你去到了远方，但是我不会害怕，因为我知道会有一双凝望我的眼眸，总有一缕阳光照在我心尖。
哲人说：昨天已淹没在回忆中，明天仍在未来若隐若现，我们所拥有的，只是这一天，这一分，这一刻。我们的人生即在当下。活在当下，这一种坚定而自信的姿态，却不知有几人能懂得?
罗斯福懂。当这位身残志坚的总统不懈努力、登上梦想的职位时，却恰逢美国经济危机。但他并没有慌乱、退缩。总统先生根据眼前的形势，日夜不休地工作，制造出切实可行的方案步骤。随即召开广播演讲。在这场著名的长达三个小时的演讲中，罗斯福总统既没有大谈自己的信心与雄心，也没有大肆描绘未来的美好图景，而是真诚地，用最朴实的话语向民众分析危机，安抚他们，并不断地鼓励民众同**一起渡过难关。奇迹出现了――第二天就有80%的存款回到银行中，**的资金危机大大缓解。随后，复兴之路浩浩荡荡地展开了。我想，罗斯福之所以感动这么多民众，原因就在于他的脚踏实地。一份踏实的计划书，一段真诚的自白，让美国人民团结起来，一步一步，一点一点地振兴!
沈从文也懂。当他以一名著名作家的身份，蒙受不白之冤而被分配到故宫博物馆这样一个冷清的地方时。他既没有一昧沉浸在对过去辉煌的回忆中，也没有戚戚于未来的坎坷艰辛，而是立马开始动手整理资料，研究古代服饰文化。在那些不为人知的岁月中，每一天，他都抱着一堆书藉，走遍故宫的每一个角落，潜心于研究。在这孤独的背影之后，是一份积极的态度，是一个人坚定的信仰。在他尽全力完成每一件事时，这点点滴滴已砌成了成功的阶梯。这个孤独的背影，最终立于时代之峰，受万众仰望。
有一句话让我一直铭记：我只是做好了每一天自己应该做的事。说话的人是一位普通的山区邮递员，是20xx年度感动中国十大人物之一。而当他做着每一天自己应该做的事时，他并不知道自己十几年来所走的山路已可以绕地球三圈!如此*凡的人，如此卑微的工作，却让人看到了伟大。
在人生的旅途中，我们会遇到许多对与错，是与非的选择。正是这种种选择伴随着我们不断成长、不断进步。记得，初中时，我们学校要竞选三好、优干。老师占用下课时间说：”明天咱们学校每个班都要选一名三好，一名优干。“老师说完走出了教室。老师刚走出教室，我同位就把我拉到了走廊上。对我说：”明天选三好你投我一票吧；只要你投我一票，我保证三本《暮光之城》先借你。“那是，我们班男生迷上了《暮光之城》。
可是我们资金又不充足，所以只好借来过过瘾。我就是其中之一，所以，连想都没想就说：”好，一言为定；明天选三好我绝对投你一票。“第二天，到了选举日。开始投票了，我心里打起了嘀咕，又纠结又无奈。我纠结的是：如果我投了我同位一票，这样对其他的人是不公*的；我无奈的是：如果我不投给他一票，我那三本急于到手的《暮光之城》就有可能泡汤。我该怎么办呢？我患得患失，急得都快哭了。就要收选票了，于是，我一咬牙一跺脚，只好”无可奈何舍书去“了；不就三本《暮光之城》嘛！我不看了！我写下了另一位竞选的同学的名字。这位同学与我同位相比，不仅学*成绩优异，而且做事为人光明磊落，所以我投了他。
到了下午，终于揭开了三好的神秘面纱。结果如我所选的一样，那位同学以绝对的票数被选中。而我那同位却落选了，我知道他很伤心，就过去安慰他。结果他却把三本《暮光之城》递到了我的手里。他说：”谢谢你投我一票，虽然只有一票我也很开心。“我说：”对不起，我没有投你，我投了另外一位同学。“他生气的从我手里把书抢了过去，之后扬长而去。望着他远去的背影我又伤心又难过，但我并不后悔。因为我知道我的选择是正确的。三好学生本来就应该是品学兼优的同学获得的。我很庆幸我抵制住了诱惑，没有做一个为了贪图小利而不坚持公*原则的人。我抵制住了诱惑，做了一个不贪蝇头小利的人。
我很感谢我的同位，让我明白了这个道理。我真希望他也能明白，不再生我的气。人生就像一列火车，有着许许多多的未知的路，这条路上也有着许许多多的欲望和诱惑。只要你坚持不懈，抵制诱惑，就能到达目的地，做一位正直的人。相信我，不要轻易让诱惑使你迷茫。加油吧，与我一同在抵制诱惑的路上远航。
“读史使人明智”，同样的，酒也是一种历史的精华，更何况是名酒，所以我们不宜丢失名酒。
1915年，东莞棉酒能获得巴拿马万国博览会大奖，记录在名录上，如今却已消失得无影无踪。我们都会情不自禁的产生一个疑问，为什么会丢失名酒的呢
名酒也是文化的传承。中国许许多多的风格*惯流传了千年久，有的至今还会若隐若现，有的甚至被人们发扬得红红火火。从古至今，人们都会借酒消愁，解脱郁闷之情；有的在空闲或者吃饭也要倒一杯酒自己慢慢享受，品尝着它的香醇，享受着心中那份舒适自由的心情。酒在我们的生活中扮演着这么中要的角色，怎么可以丢失名酒，忘了它的存在呢因此，我们不应该丢失名酒。
我们会钟情于花的芳香，眼里绘满了色彩；我们也会沉浸于夜的静谧，眼里充满了无丝的遐想；同样，我们也会沉醉于酒的香醇，嘴里飘满了酒的甘香。名酒，是一种很美妙的东西，它可以让你乐在心中，甜在心中，当你抵挡不住它的诱惑时，你便会深深的沉浸在它的诱惑里，感受着酒给予你的快乐我们应该保留名酒，不应该让它在我们的记忆中慢慢褪去。
名酒不仅是文化的传承的体现，还可以展现中国在酒这方面的特色，让世界了解中国更多的优点。
京剧，粤曲等成为中华文化的一项特色，为何不在其他方面继续发扬中国的特色呢棉酒可以获得巴拿马万国博览会大奖，这说明了棉酒有它自己的香醇与其他酒所没有的特色。就凭借这一点我们可以把它发扬光大，把它的 记载下来，使它成为中国的一大亮点。遗憾的是，东莞棉酒已绝踪迹。我们不仅要继续发展汾酒、张裕，还要寻回棉酒的足迹，使它也成为公认的名酒。
我们不应该丢失名酒的存在，即使它对提高经济起不到什么重要作用，但它在我们的生活中扮演重要角色。酒，有苦有香醇也有些甜，品尝着它，就像我们品尝着生活，让我们感受着它蕴含的千姿百态，所以名酒就像生活一样重要。
——高二语文作文10篇
[训练目标]
学会运用多种论证方法来充实议论文的内容。
[写作指导]
议论就是讲道理，要使自己的道理使人信服，就要充实内容，而不能只是一味地翻来复去地空谈抽象的`大道理。充实议论文内容的最有效的方法就是在确立了论点并给文章拟好了提纲后，要运用举例、引用、比喻、对比、因果等论证方法进行论证，而这些论证方法都离不开事例、原理、名言等材料，所以要使内容充实，文中一定要有丰富的材料。请看下面一篇 20xx年高考优秀作文：
[例文评析]
创新个性的凸现
湖南某考生
一个圆，有人看来是一轮红日，有人看来是一轮满月，有人看来是一个封闭的不与外界沟通的思想，有人看来是一个永远走不出的迷宫。多样的人，多样的思想，多样的答案，无限的多样性构成了一个如此丰富多姿的世界。
秦砖汉瓦，唐风宋雨，古人们在诗词的浩浩海洋中给我们塑造了一个全新的艺术境界。同是送别，王维“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，李太白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，王子安“无为在歧路，儿女共沾巾”，高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。同是惜时，李太白“生者为过客，死者为归人，天地一逆旅，同悲万古尘”，曹孟德“人生几何?去日苦多”。同是咏梅，陆游知“零落成泥碾作尘，只的香如故”，王安石“遥知不是雪，唯有暗香来”，而*则“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑”。同是黄昏日落，李商隐“夕阳无限好，只是*黄昏”，而*则“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头跃，苍山如海，残阳如血”。同是战争残酷，曹孟德既叹“千里无鸡鸣”，而*“战地黄花分外香”，你能说，谁人更佳，谁人更出色?不不不，不同的人，不同的个性，不同的思维，谁都不可以对之妄加否定!
前日偶读一文《我们究竟在考什么》，文中阐述了这样一个故事：一个物理系的高材生面对用一个气压计如何测楼高的简单物理题，坚持用十多种不同于标准答案的方法予以解答。最妙的一种是;轻敲守门人的房间，再问：“请问这座楼有多高?”哑然失笑之余，给了我们无尽的思考：在面对一个实际问题时，究竟是一个标准答案好呢，还是鼓励多种多样的思维方式呢?
*日偶看一画展，画的是幼儿园的小朋友眼中的太阳，有的是红色的太阳，名曰《光明》，有的是蓝色的太阳，名曰《地球的颜色》，有的是黑色的太阳，名曰《灰尘满天的可怜的太阳》，惊奇之余，我愕然，看着这些雅气未脱的字迹，我惊叹于那无限的想象力。
无限的多样性归根于个性的多样性，在这个崇尚创造的世界里，在这个崇尚创新的时代里，它是最最不可忽视的。不难想象，没有创造，我们很可能还生活在茹毛饮血、混沌未开的原始社会，我们很可能还在黑暗中挣扎，我们很可能还在大自然的威下不知所措。
崇尚创造，接纳并鼓励这种无限的多样性吧!记住：“第一个形容女人是花的是天才，第二个这样形容的是庸才，第三个这样形容的是大大的蠢才!”
[评析]本文开头由对“一个圆”的多种看法下笔，引出“无限的多样性构成了一个如此丰富多姿的世界”的话题。第二段以古人与*的诗词为例，同是写送别、惜时、梅花、黄昏日落、战争残酷，“不同的人”展示了“不同的个性，不同的思维”，因此，“谁都不可以对之妄加否定”。第三、四段分别以《我们究竟在考什么》中的故事与看画展时看到小朋友眼中的各种太阳为例，表明作者观点：我们应该鼓励多种多样的思维方式与无限的想象力。第五段就此稍加阐述后，第六段发出呼吁：“崇尚创造，接纳并鼓励这种无限的多样性吧!”照应全文。文章行文思路层层递进，首尾呼应，结构严密。材料丰富，引用古典诗词多，并联系一文一画深化中心，内容相当充实。
[作文训练题]
我们经常可以听到这样的言论：“如果读小学时我努力学*就好了”，“如果我学会弹钢琴就好了”……;或者“如果当初是要我去做那件事也会做好，这有什么了不起”等等。总之，“如果”后的话是一种假设，想象中的一种条件以及在这种条件下产生的结果。当别人对你说“如果……”的时候，你想对他(她)说些什么?
请你以《生命不相信如果……》为题，联系实际，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。
春风轻拂，扰乱我的思绪，小学的栀子花应该又开了吧，仿佛闻到淡淡的幽香。感谢，我在最美好的年龄，遇到最美的你，共渡最美好的时光。
花落痛苦的时光
小学困户口问题转学，第一次离开熟悉的玩伴进入陌生的环境。母亲鼓励我进去，我死命的摇着头，小小的手死死地拽着她的手，仿佛新班级像无底洞一般。最后，在老师，母亲的催促下，来到讲台做自我介绍。五十双大眼睛看着我，恐惧，胆怯，我紧张，支支吾吾说玩介绍，灰头丧气来到新的位置。就在那一天，还考了一场数学，题目多又难。我没做完一半就交卷，我孤零零走下去，栀子花落了下来，颓败的样子，同命相怜。你，过来了，用手拍拍我的肩膀，我一惊，看到你的笑容，小小的虎牙，让人放松，温暖。你积极与我交流，仿佛知晓我的惆怅，鼓励我，开导我……痛苦的时光，感谢有你相陪……
花开拼搏的时光
小升初的来临。无疑是人生的一次重要分水岭。忙于奥数班，英语班的我想独自下楼，舒缓心情。你却陪我一起下楼，我的胸口有点闷，有点堵，烦躁，恐惧未来。可看到你的笑容，你的小虎牙，总会舒眉一笑。放松。我们走在校园的后面。栀子花开着，洁白。一尘不染。我们在树下一起承诺，一同拼搏，为自己的未来拼搏！拼搏的时光。感谢有你相陪……
花香最美的时光
我真的去了小学。那栀子花还是没变，洁白。一尘不染。我漫步于这，栀子花那纯白的香味在空气弥漫，我静静回忆小学的时光，那是最美的时光，我在最美的年龄遇见最美的你，在最美的花香中，共度最美的时光……
时间这般神奇，他将痛苦，迷茫，拼搏等一起酿造，加入栀子花香，加上最纯的友谊，密封长久。蓦然回首，那早已是最醇香的美酒，那是最美的时光……
一个没有人要的角色，一个只有表情没有台词的角色，一个饰演狗的角色，经过一位普通临时演员的饰演，其风光居然盖过主角。
是什么让这样普通的临时演员的表演赢得观众的掌声？是因为他在时机来临时。抓住了机会，有不少人问我：我怎么知道机会什么时候来临？我说：机会时刻出现在我们身边，只是缺少抓住机会的手。
纵观古今，有哪一位成功人士不是靠抓住机会，然后才成功的。
匡衡做到了这点。虽然少时家境贫寒，可他却抓住了点点滴滴的时间来读书。只要有一点儿读书的机会，他都会抓住不放，最终成为一代名士。
匡衡抓住每分每秒读书的机会，最终成为了一个知识渊博的人。
*做到了这点，在面对*飞机大炮的堵截时，为了生存，艰难地作出了过草地的决定，使红军抓住了生存的机会，为后来剿灭*打下了坚实的基础。
*抓住了生存的机会，最终打败*，建立了新*。
也许一生中我们不能每次都抓住机会，然而我们总会有一次能抓住机会。虽然我们不知道机会何时来临，但只要有抓住机会的意识，当机会来临时，就会情不自禁地抓住它，最后通向成功的彼岸。
我们如何才能在机会来临时抓住它呢。这就要我们认真对待每一件事，不能认为这件事很小，就不认真对待，可能机会就在这件小事中。就像那个临时演员一样，如果他认为狗只是一个很不起眼的角色，不仔细对待，就不会有那么多人注意到他。“细节决定成败”这句话一点不错，机会往往都是留给有准备的人。
发现机会容易，抓住机会难。发现只要一双眼睛。面对机会，却要付出千万倍的努力去抓住它。愿我们在机会来临时，认真对待，抓住机会，莫失时机，否则你将后悔终生。
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴衰。”是啊，那些在历史长河里积淀下来的——经典，是那样的迷人。大家要传承经典，咏出历史之歌。
传承儒家之经典，让大家了解“仁政”的意义。
儒家思想在汉代成为*古代的主流思想，历代各个国君深知“仁政”的重要程度，对人民友爱如同子女一般，更不会以苛政巩固统治。正是皇帝们传承了儒家经典，他们的人民才能安居乐业，悠然自得。倘若他们不是顺应了历史
的时尚，传承了并且品味了儒家经典，又如何会有国泰民安，风调雨顺的繁盛之景呢反观目前，各国各地的贪w官吏被送上了断头台，也正是由于他们没有传承“仁政”的思想，致使他们收刮民脂走上违法犯罪的道路。
传承音乐之经典，安抚大家躁动的心灵。
打开音箱，一阵悠扬美妙的声音便充斥着四周，那是古典音乐家们为大家谱写的华丽乐章。可是，在这个急功*利的躁动不安的社会中，又有多少人会放慢他们急促的脚步，停下来，享受着古典音乐的美妙呢大概，他们连贝多芬、莫扎特等著名的音乐家也不知道是何方神圣吧或许正是由于他们没有品味过经典的美，才使他们变得躁动，才会疯狂地迷乱那些所谓的“偶像歌手”。殊不知，传承音乐之经典，可以使大家消去心中的疲惫，仔细品味，别有一番风味。传承物质之经典，回味历史的繁盛。
日子一天天从掌中溜走，才觉得时间过的好快。仅存的良知依旧被无知肆无忌惮的挥霍，只可怜那琉璃般的青春，“哗啦——”地碎了，就像溅落的泪滴，化成千万滴碎末，滚进茫茫尘埃之中了。
一直以为，付出了就一定会有回报，一直觉得自己是株向日葵，即使沮丧也能朝着阳光。但风吹过之后，雨淋过以后，大的雾依旧笼罩。终于认清自己，原来自己不过是一株小草，之所以拥有阳光的关照，只不过因为同处于同一时空的坐标里罢了。你不见骄阳似火，烧的你阵阵生疼，你不看那流云滚滚，却顿时逃之夭夭。你是一株小草，所以注定像杂草一样卑微的活着。我一直悲伤着，迷茫着，认为断翅的天使永远不可能回归天空的怀抱。但是被雾打湿的肩头却拥有了反射阳光的能力，即使是一株小草，也有仰望黎明的那一抹晨曦的权利。不是吗？今晨，被悲伤囚禁的灵魂渐渐苏醒，我，抬头，窗外明亮的光芒仿若慈母般温柔，那耀眼而不刺目的光辉仿佛是一股股流动着的金泉。风只一吹，便泛出些许的涟漪来，在空气中扩散，扩散……天空也竟那般清澈，偶尔驻步的白云，流露出依恋的目光也使人心旷神怡。看着这天、这地，仿佛醉了一般，仿佛梦境一般，只希望长醉其中，不复醒来……
原来，世界可以这样美好，这一刻的宁静我要用心去铭记。当初脑海中的世界那般的落寞，以至于对于此刻的幸福有点受宠若惊了，就仿佛是面对自己真爱的宝物，总有生怕它在眨眼之间就不翼而飞的.杞人忧天。之前，从来不敢正视这个世界，因为不敢，所以错过了很多的美好，于是总是后悔，再后悔……之后才明白，错过，不是错了，是过了……
现在，我可以庆幸我找回了自己，在人来人往的路上，看着现在孩子们简单的对话，我会心的笑了。那些话，很简单却听得我好感动：
“你好！”
“你好！”
“再见！”
“再见！”
我们遗失的天真，我们老去的童年，被重新拾起，看着他们，我好像看见了当初的我们，天真，稚嫩却又纯洁。看着岁月流逝，年光飞去的我们，有点感伤，有点欣喜，谁会知道，在一个黎明迟到的晨里，有一颗会痛的心，他的青春渐渐老去……
春天播种，认真耕耘，静待花开。在播种到花开过程中一定会有风雨，因为只有经过了磨砺的事物都才能长大，才会更美。
对于我们青少年来讲，播种到花开之间的磨砺间隔了我们整个青春。
拼搏奋斗，才能开出美丽的花朵。20--年的里约奥运会上*女排终于扬眉吐气，获得冠军。令人印象深刻的是队正惠若琪的放声大哭。惠若琪长得美，用现在人的话来讲不用这么拼也许当个明星也就够了。但她从小不服输，敢于拼搏。一次偶然的机会她喜欢上排球，之后每天刻苦训练发烧40℃仍坚持练*。由于外出比赛文化课渐渐少了考试成绩排名倒数，但她不服输，外出训练时带着功课，在下一次考试中取得班级第一的成绩。在队里训练她不怕吃苦，终于取得成绩，绽放最美的花儿。
向惠若琪这样的国家运动员还有许多，他们拼搏努力只为取得成绩为国争光。一次记者问张继科退役后会进娱乐圈吗?他的回答让人十分感动。“不会，当明星会让*升起来吗?”
风雨过后才有美丽的彩虹。著名NBA球员科比在今年4月份完成最后一场比赛后退役。在科比的职业生涯中给人们许多精彩，当记者问他为什么如此成功时他说：“你见过凌晨四点的洛杉矶吗?”再光鲜亮丽的人也需要不断努力。同为篮球运动员的迈克尔乔丹说过这样一句话“我可以接受失败，但不可以接受不尝试。”即使是乔丹也是在风雨中成长，变得更加完美。
越努力，越幸运。当代新人导演姚婷婷曾经不被导师看好，说她没有当导演的天赋。但她不放弃，变得更努力。在四年本科三年研究生的学*与积累后终于迎来了曙光。刘同打电话跟她说想请她拍《谁的青春不迷茫》这部电影。终于在两人的共同努力下完成了这部电影。姚婷婷说：“在你努力拼搏时，你不会孤单有一个和你一样努力的人一起前行。”
播散种子，静待花开;磨砺自我，收获成功;风雨过后，美丽彩虹。
“我绝对不属于那种聪明绝顶的人，但是我一定属于那种脚踏实地的人。”某市的高考理科状元这样分析自己的成功原因。许多伟人喜欢把自己封闭起来，就像花生一样把自己最好的果实藏在地下待人挖掘。
有些事实摆在我们面前，好的东西往往会隐藏它的美丽，就像童话里的灰姑娘无论外表多么肮脏但是只有她配得上高贵晶莹的水晶鞋，我们总是爱夸大自己已有的成绩满足现状，可那些默默耕耘的人往往会隐藏自己的光辉最终一鸣惊人。
著名数学家陈景润年少多病，命运在他身上下了不少赌注，没有人会想到这个看似怯弱的男孩日后会有所出息。上高中的时候老师不经意间提到的理论在他心里扎下了根，别的同学炫耀自己的才干，只有性格孤僻的他沉稳住心进行了锲而不舍的探索，终于找到了数学深处的奥妙，摘取了数学界的桂冠，拿下了数不清的奖项。有些人可能会吃惊，有些人可能会后悔，有许多比他聪明的年轻人就是因为没有他隐忍的性格才会碌碌无为，可以说陈景润的成功既在意料之外也在情理之中。
汉高祖刘邦原来是一个默默无闻的泗水亭亭长，但是他有远大的抱负和坚韧的性格，当初和项羽争霸天下时，他远没有项羽厉害。众所周知，项羽的气魄，项羽的武力，项羽的兵队都是锐不可当的，可是项羽最终成为了刘邦的手下败将，只是由于项羽的刚愎自用导致悲剧上演。刘邦这个不起眼的小人物在碰壁中寻机遇，懂得忍耐懂得隐藏自己的才干，这种隐而不露的品质终于助他完成大业，统一全国。
年轻的朋友啊，青春正好，我们有足够的时间炫耀青春的资本，但是在我们洋洋得意的时候，不妨冷静下来隐蔽自己傲人的聪明，毕竟笑到最后才是赢家，外表一时的光鲜也挡不住内心的真诚，我们要把隐而不露的品质发扬光大，毕竟谦虚是我们成功路上的钥匙，而骄傲和自满则是我们成功路上的绊脚石，在你高兴之余总会有人冷静下来蓄势待发，这种人往往潜力会更充足。
是金子总会发光，做一个懂得隐忍又有耐心的人吧!
初听语文老师说趤“假装成功”时，感到很不解。成功怎么能够假装？成功是靠一步一步努力拼搏而得来的，假装成功不是在自我麻痹吗？而自我麻痹不就是消极怠慢，那怎么能成功呢？
后来经老师一点拨，也就豁然开朗了。成功不是幻想的，也不是无技巧的努力就能够获得的。我们要假装成功人士，以成功人士为标准约束自己，像成功人士一样去学*、工作、生活，久而久之，我们就具备了成功人士所具有的一切素质。
假装成功为人生通往成功开辟了一条小路，尽管这条小路充满了荆棘，充满了艰辛，但只要我们肯严格要求自己，付出十二万分的努力就一定能够抵达成功的异常。“著名设计师安妮特夫人”曾在纽约一家高档裁缝店当打杂女工，看着每天来店里试穿漂亮衣服的有钱女士们，她萌发了当老板的念头。于是她每天在上班前总要对着镜子温柔而自信地微笑。她假装自己已是身着漂亮衣服的夫人，所以接人待物总是落落大方、彬彬有礼，深受那些女士们喜爱。她假装自己已是老板，工作积极尽责，受到了老板的赏识。不久，老板将这家裁缝店交给了她。又过了不久，她有了一个响亮的名字——安妮特。
安妮特夫人如果不假装成功，那她怎么会有后来的成功呢？其实，现实生活中不乏像安妮特夫人那样的人。他们都渴望成功，于是他们假装成功，兢兢业业地工作着。俗话说：成功不会垂青于没有准备的人。他们在假装中蓄势，在假装中找寻机会，在假装中爆发出无限潜能。
有些人虽有万丈雄心，却不知假装成功，只知一味沉溺在空想中，最终将一事无成。渴望成功是一件好事，但这要有坚韧的毅力，乐观的态度和以吃苦为乐的精神。这样，我们才有足够的资本假装成功，才能出其不意地惊人一鸣。正是由于假装成功，对自己不断要求，不让自己有丝毫倦怠的机会，永远保持着一股奋进的劲儿，才使我们让人意外不已。
登山者假装成功，才能将山下美景尽收眼底；会水者假装横渡成功，才能顺利游过马六海峡；歌唱者假装演唱成功，才能登上维也纳金色大厅的舞台；作家假装成功，才能写出一本本畅销书籍……
假装成功，为自己心中的神圣殿堂而努力奋斗，不轻言放弃！
吃得苦中苦，方为人上人。
每一次写文章，都会有一些*惯性的动作，然后开始。
很多的时候，手在键盘上的敲击就像几个单音律，杂乱而没有色彩。夜晚时，格外安静。静。尤其是在这样的小镇上，像拉幕般，将一切的喧嚣，在阳光不再眷爱它的那一个瞬间拉上了黑帘。
曾经就在这个时候，有种似曾相似的感觉。电脑里微微发出的机器转动的声音，低沉地就像耳边的耳鸣，钱包上的卡通猫，微笑的样子，很可爱。感觉又如回到从前般，丝巾的岁月毕竟要遮住的东西太多，模糊的东西也太多。
其实发觉时间像在流泻，在流泻的这一头里，放眼看去，那一片黑暗中的白雾便是尽头。更多的时候像黑森林上空的晨雾，盘旋着每一棵树的上空，轻盈地缭绕着它们的叶片。晨雾，要知道，这代表着的是新生。一天的开始就是从这个莫名的早晨开始。
还记得在无聊的时候走在校园的操场上，树阴覆盖下的操场总是显得很狭小。喜欢突然停下脚步，将身体靠在墙壁上，然后看着操场上的人，我会突然笑一下，然后对自己说你看你看他们玩得多开心啊。然后又低着头，将掉到耳边的发丝又别到耳后。接着走下去。
手表在刚才突然响了一下。很响亮。夜，依然很安静。
将水杯放在嘴边，轻轻地抿了口，温热的液体，顺着嘴唇到达喉间，然后温暖着胃。
还记得，有一次和可于逛街，应该是将*初冬的季节了，街道上都是那种不知道是冬装还是夏装的服饰，然后，可于告诉我，我们在里面就显得好特别啊。天知道，那时我早就穿上了冬装，像只棕熊。我笑了。算是赞同吧。
一直都不是很清楚，四季的变化，是按照怎样的规律，除了地球的自转，除了阳光的稀疏，我更想知道的还有更多。
我将水杯放下，身子缩回椅子上，将头开在椅背上，我环顾四周，定住，闭上眼睛，不知所以，不知等待我去迎接的，是怎样的一片天。
幸福，一个很模糊的概念，我不是哲人，不懂得如何来诠释这一个词儿，但我心中却有一番感想。
幸福是知足。这世界贫富差距很大，有的人挥金如土，有的人食不果腹，这样的现实也许暂时无法改变，但是拥有一颗知足的心却是大多数人都可以做到的。试问，用你的双足、双手，亲情、友情来换取成千上万的财富，你同意吗？我想大部分人不会同意。既然有健全的身体，有可贵的亲情、友情，何必去贪图那身外之物呢！
幸福是懂得珍惜。你或许坐在窗明几净的教室里读书，或许在烈日炎炎下辛勤地劳作，请不要埋怨。每个人都有各自的命运。或悲惨或幸运，然而岁月不饶人，无论你曾经呼风唤雨还是默默无闻，最终都将化作一gS土，长眠地下。我们能做的只是珍惜现在，努力奋斗，让历史记住我们，愿日后的祖国大地上有我们的一分汗水，不管是多是少。
最能体现幸福的是亲情与友情。外出回家，见到父母，叫一声“爸爸妈妈”。父母很高兴地回答，“哎，乖儿子回来了，今天玩得开不开心啊？肚子饿不饿啊？”我便会感到莫大的幸福。生病了，临睡前父母会来试试你有没有发烧，看看哪里不舒服，需要照料。这时我便会甜甜地想：这个世界上有两个至爱我的亲人，能在生病时照顾我，寂寞时陪伴我，难过时安慰我，让我在需要保护时有一个避风的港湾，我便有一种莫名的喜悦之情，使人心头一暧。
拥有友情，同样是件让人幸福的事。小学毕业了，常常打电话给以前的好同学，约他们一起出来玩儿，切磋切磋球技，畅谈各自的所见所闻，那是一件多么愉快的事啊。有困难时朋友会出来帮忙，有快乐时大家一起分享，仿佛我们是一体的。一个人静*着的时候，我常会这样想，若干年后，我们都有胡子了，甚至有了妻儿，但少年时期那份纯真的友谊犹在，那该是多么美妙的一件事啊！
现在我坐在这个教室里，写下这一个个*凡的文字，抒发着这一番出自肺腑的感想，不也是一种幸福吗？其实这字里行间洋溢着的，正是一股幸福之情。
简评这是一篇初一现场作文赛的*作。用语简洁老练，条理分明通畅；于细小琐事之中紧扣主题，是本文的成功之处。本文告诉人们简单纯朴是一种幸福，善于感受是一种幸福，这就有了独特之地。有归有光的《项脊轩志》这样的简朴美，是一篇情感真挚之文。
——高二语文上册二单元同步作文(精选10篇)
一个人没有了梦想，与行尸走肉并无不同。这一句话不知听谁说过，但却不会忘记梦想在心中的重量：一轮不会昏暗的明月，一幅不会褪色的景色，一个不会放弃的抉择。
曾几何时，李白，举头望着空中的那一轮明月，一股淡雅的光芒泻在温暖的大地，放下*日里浮躁的傲气，让它沉沦在梦想的温床里，孕育出另一段为了梦想从不放弃的坚韧与勇敢：力士脱靴，贵妃捧砚。你为了梦想放弃名利，因为你不想让梦想在追逐名利的沼泽中被吞没;你为了梦想放弃名利，因为你相信凭你一身傲气，你会走出另一片属于你的天地，你会实现自己多年的梦想，是的，你做到了，虽然你没有在名臣贤相之中留下你的大名，但是在文学上留下了你那颗炽热的心，那颗为梦想执着追求的勇敢的心。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”你，做到了，为了你心中的那一股傲气，更为了你心中那个勇敢的梦想……有了梦想，你真的做到了自己心中所盼的一切。而你同样是多么勇敢，是多么了不起。
窗外的喇叭声震耳欲聋，二氧化碳充满了整个世界：遥远的南极中的冰哗啦啦地融化，海*面同样噌噌地往上升。在现代文明中，一切都在不停的变化。然而，在每个人的心中，梦想是永恒的惟一。你，一个人只身来到闭塞的大山中支教。为了梦想，你放弃了大城市喧闹的繁华，因为你不想自己的一生被那些大楼的棱角一点点消磨;为了梦想，你选择了那一座连一座的大山，因为你发现，真正的生活就该如此，哪怕那里闭塞得可怕。而你选择了它，代表着你的梦想将会在这块大地上发光与升华。看到了这座大山，你倾出了自己的一切，因为这才是你真正的梦想：为山区教育奉献一份绵薄之力。而如今，你的梦想正踏向实现。与某些人相比，你是多么的可贵，多么的了不起……
有梦想谁都了不起。古有李白，今有徐本禹，他们为了梦想，放弃了一切别人梦想得到的东西，走出了一片属于自己的一片天地，走出了一条属于自己的星光大道。一个是文学史上难以逾越的诗人，一个是“感动中国”十大人物之一的支教老师。或许在我们看来，他们是多么的了不起。是的，他们是了不起，因为他们有梦想，如果你有梦想，你亦是如此。
青春是一支曲调悠扬的歌，发人奋进;青春是一幅色彩斑斓的画，令人痴迷;青春是一篇文辞隽永的文章，引人深思;青春可以是世间的一切美好，好到任何华丽的辞藻都变得苍白无力。青春如此，那青春的范儿又是怎么样的呢?
青春范儿是朝气蓬勃的范儿，蕴含着生机和活力;青春范儿是真情流露的范儿，释放出豪情万丈;青春范儿是日臻成熟的范儿，积淀着磅礴的力量。萌动的青春犹如二月春风中萌芽的种子，挣脱泥土的束缚，渴望拥抱太阳;成长的青春犹如六月骄阳下绽放的石榴花，热烈奔放，彰显生命的色彩;成熟的青春犹如九月秋风下饱实的谷穗，谦卑内敛，厚积薄发。
我知道，青春的你我都是一样的，一样喜欢在阳光下追逐梦想，一样喜欢在星辉中畅想未来，我们渴望成为人群中最为闪光的焦点，我们勇于在坎坷泥泞中探索求真。
我知道，青春的你我都是一样的，一样的高昂着骄傲的头颅，一样的小心保护着脆弱的自尊心。我们不畏惧流言蜚语，却害怕得不到肯定，得不到尊重。我们不害怕狂风暴雨，却担心不能好好地把握青春。
正因为我们有着如此丰富多彩的青春，才有了如此特力独行的青春范儿。我们标榜着青春，享受着青春，我们孕育着青春范儿，我们张扬着青春范儿。
也许有人会说，青春是关在牢笼中的鸟，一切都要听从命运的安排，只能悲凉地吟唱着生命的挽歌;也许有人会说，青春是吞食沙砾的珠蚌，用无尽的血泪，包裹岁月的苦难与磨砺;也许有人会说，青春是一条没有尽头的荆棘小路，时时面临选择，处处潜藏意外。但是，不论青春是什么，都是我们的生活，无论青春怎么样，都将是我们记忆深处那首最动人的歌。
只要我们还有梦想，青春绝不会*淡;只要我们付出足够的努力，青春就会变得丰满。不要犹豫，不要彷徨，不要抱怨，不要感叹。我们拥有生命中最宝贵的财富――青春，没有人能够瞧不起你。因为你不仅理解青春的奋斗，也可以在奋斗中完成青春的使命。
我的青春只有我的范儿，自信满满的范儿，骄傲勇敢的范儿，大胆真诚的范儿!这就是我的青春范儿，世界上最特立独行的青春范儿。
“面朝大海，春暖花开”是海子纯粹的向往，却打动了那些渴望找到属于自己的天空，寄托青春和梦想的人。人是一种感性的动物，很容易被周围的事物所搅动。很多纯真和美好会在某个瞬间像烟花一样绽放，善良会被唤醒。
《感动中国人》以*凡却伟大的事迹震撼了心灵，同时也不自觉地唤起了被物质生活覆盖的人们的善良之心。坚守岗位的洁身自好的阿姨们，从不亏钱的退休爷爷们，用生命航行的船工们.这些让人含泪记起的故事，带着沉重的压抑，在生活中绽放了很多。我们可以看到和感受到，越来越多的人在改变自己，寻找失去的自己，寻找内心的*静。
一个轻狂不羁的少年，在叛逆的青春里犯了很多错误，但被送进劳改营后，他虔诚地祈祷，每天都自告奋勇。渐渐地，他的叛逆精神消失了，言行也变得友善起来。获释后，他成立了自己的公司，组织并参与了许多慈善活动。这就是善良的力量，这就是重生后人性中善良的光辉。每个人心里都有一面很好的镜子，只是我们匆匆忙忙，只想着如何在这个世界上追求物质上的幸福，却忽略了心中那片海的宁静。
在你心中拥抱那片海，在你心中找到真实的自己。当今社会需要真诚和宁静。现在需要用自己的力量感染别人，沉淀浮华的世界混乱。突然想起来，为什么有些人一直默默做着慈善工作，努力了一天，却从不放弃，因为一个人的善行可以激起另一个人的善心，这种善心无形却强大。
陈坤的“行走的力量”，从一开始单纯的思想，用实际的“行走”让人感受到善的力量，唤起了很多人早已淡化的善良，而行走的人还在不断增加。陈瑶的“难民之旅”甚至筹集了大量捐款。但是以现在的信息网络，或许只有明星效应才能有这么大的影响力，普通人也做得到。一句话，一张图，一句关心……都能触动别人的心弦。一位教师来自贫困地区。她真诚地给了每个孩子对未来的期望。她在网上发布了自己的经历和孩子之间的故事。许多人被她的善良感动了，把自己的想法送给了山区的孩子们。他们穿过峡谷，找到了久违的宁静。
善良是可以被唤起的，所以请善待身边的每一个人。用真诚的微笑迎接每天的朝阳。也许你无心的善良，可以帮助别人在心里拥抱那片海，回归最纯粹的本质，找到最初的宁静与美好。
努力就会赢。只有艰苦的生活，只有不服输的生活，才是闪光的生活，才会有成功的机会。
纵观历史，我们可以知道，努力的人往往能有所成就。
成吉思汗一生辉煌。在众多少数民族中不断奋斗，经过无数大大小小的斗争，赢得了广阔的领土。统一各族部落，成为历史上有名的枭雄。正因为他有不断奋斗的精神，他才能取得如此巨大的成就。
朱元璋不也是这样吗？他年轻的时候家里很穷，过着乞讨和饥饿的生活。但这不能打击有远大志向的朱元璋。在广阔的世界里，他不断克服各种困难，不断招募人才.最后，在自己的奋斗中，他实现了理想，如愿以偿，当上了皇帝。
相反，那些不能努力奋斗的人往往过着失败的生活。
在继承了刘备的丰功伟绩之后，刘的后主并没有试图上进，终日饮酒作乐，也没有过问政治。扩建的重大事件将由诸葛亮**处理。他一生安逸，不知道如何拼搏，最终毁了刘备的丰功伟绩，成为亡国之君。
这样的人太多了。他们不懂得拼搏，注定一事无成。
所以，只有努力才会胜利，只有不服输的人才能过上闪光的生活，才能获得成功。
我们现在处于一个竞争的时代。更重要的是，要靠自己不断奋斗，才能赢得成功的人生。
我也经历过这样的胜利。临*高考，刚做完“一模”。我看了看我的分数，可怜。很多学生和老师，以及网上评论都认为“一模”是高考恒力的衡量标准。听了他们的评论，我惊呆了。如果他们这样生，难道我就没有希望了吗？我笑笑，这显然不对。
我不会认输。所以我更加努力学*。终于，在我不断的挣扎中，奇迹出现了。我在测试中每次都有进步，从当时的64分提高到今天的110分。但我还是要努力，我相信：只有努力，我才会赢。所以，我会一直踩下去。
有这样一个成功人士代言的广告，很有道理：“人生就像爬山往上走，哪怕是一小步，也会有新的高度。”是的，只有努力，才能不断进步。
我们一定要坚信，我们也能取得成吉思汗、朱元璋等伟人那样的辉煌。关键在于努力。努力就会赢。
本来以为最后收到的礼物是胖乎乎的。那天体育课她送了我一个礼物。早上大家都给了我惊喜，下午她却在。我以为结束了。
胖乎乎送的礼物，大概是对过去时间的记录，对过去的纪念。这四十九张自制的明信片是对我们过去的纪念，也是对她的故事的解释。有一起去看雪的照片，也有一起去茶馆的照片。更让人感动的是，她的明信片设计是以我的喜欢为中心的。有句话叫：让我们幸福的不是爱情，而是偏爱。她的版面设计是蜡笔小新和罗伊，都是喜欢的不切实际的人物。目前没有第三个。她已经观察到了。当然，她也可以让我在她面前做自己，所以总是在她面前做两个他的勺子是必不可少的。还有一些一段时间前就吵着要的日用品。
更特别的大概是她的卡券。如果我是物质，我不得不说，我们应该是一辈子的朋友，只为了那些可以交换的牌。更何况我觉得我在你面前没有太多的物质观。
本来以为一天的礼物都收到了，没收到珍惜的生日还是觉得有点不完美。当然，不完美的是，小胖自己做了三次生日蛋糕都没有成功，所以当她告诉我没有生日蛋糕时，她仍然感到有点抱歉。
后来我走到凯的耳边说：“我要你生日快乐。你是个重要的人。”她说，我不是去看你床了吗？当然，她也说生日快乐。后来她在宿舍发现，她在我不知情的情况下，把装着我礼物的黑匣子放在我床上了。
快乐的一天，该睡觉了。但是当和郭听到我的生日时，他们都说生日快乐，并说对不起。没什么好给的，但我觉得应该满足了。后来，克林翻遍了整个柜子，拿出了一包没拆封的乐高积木，这对于完全缺乏想象力和动手能力的她来说真是一个挑战，但后来她和小胖帮我拼了唐老鸭！
那天晚上，我真的很困，但是我觉得很困。两个人都帮我用红手指拼了快两个小时的唐老鸭。如果我等不及成品放到我手里，我感受不到那种情绪，她当然不会告诉我他们失望了。所以，唐老鸭真的是我可能很珍惜的礼物，如果不出意外的话。毕竟她们是两个昏昏欲睡的女生。我生日那天，他们纠结了两个小时，最后手指都酸了。这是他们带给我的第一份礼物，说生日快乐，成年快乐。
谢谢你这么热情地接待你。我想我也想成为一个温暖的人，为之努力。
静夜。热闹了一场雨。听雨点打在石棉瓦上的声音，分明是杂乱无章，无一点儿节奏，可是那颗原本躁动不安的心却是被硬生生的安抚了，静了下来。一切来的让我措不及防。
带我走*窗子时，天似乎是更黑了，依依不舍的拿出我在口袋里暖乎乎的手，我感觉到铝合金窗子也在瑟瑟发抖，冬日的风总是骁勇，取而代之的是彻骨的冰凉，右手向左移了四十公分，然后手指按下去，一下子光刺痛了我的眼睛。只是想看清黑夜里雨的样子。它们一颗一颗有秩序的从天而降，不多不少，不紧不慢。似乎是被一根我看不见的线串着、连着，成了一幕幕的帘，呈现在天地之间，在我眼前，然后将我与这世界，隔绝。这样黑漆漆的夜，祈求不来太阳的恩赐，忽如其来的一场雨，也拒绝了月亮洒下的洁白光辉。但是少了那些，我依旧可以看，可以听。
看得到那天地间一幕幕清帘，听得见跌倒在地面发出的**阵阵。这个世界，原来并未因谁而改变，无论是高贵的你还是卑微的我，没有，都没有。
然后我看到那一幕巨大无比的帘，在风中摇摆着，我想起了于去年夏天山脚下见到的一湖碧水，在风的号召下微微摆动，不过那时候的它是躺着的，偎依在值得信赖的大地的怀里，悠闲而又自在，而现在的它飞到天上去了，成了无根的浮萍，纵使大大的手却也无力抓住任何东西，我看到它无奈的被狠狠摔倒地上，绽开一朵无色的花。串成帘的一颗一颗的雨珠子，单纯而又透明，似一个又一个洁净的灵魂，却躲不过预设好的结局，在黑夜无人的地方，开一朵看不见的花。幸好，我在这样的黑夜里，点一盏灯，做他们的见证。
然后我也想，在自己暗淡的身边，在被对自己很重要的人夸奖的时候，在因为考前没有复*考试不会做而急得满头大汗的时候，在没有考虑后果便做了一件愚蠢的事之后后悔不已的时候，在黑暗冰冷的小房间里被孤独把身体咬的生疼生疼的时候，在起风后落叶漫天飞舞一个人沿着柏油马路走来走去的时候，会不会？也有那么一个人，点一盏灯，来见证我卑微的存在。
我不知道。可是依然。我倚在窗前，看这一幕帘。
五官的烦恼王小楠一天深夜，小明的五官在一起开起会来。
眼睛抱怨说：“我的主人整天不是看电视就是玩电脑，我一刻不停地工作，简直快崩溃了！又酸又痛，风过流泪，这滋味可真痛苦啊！”说着，眼睛忍不住流下了眼泪。鼻子一酸，也幽幽地说：“这个主人的确不像话！他总是用脏兮兮的手挖我，我不被臭死，也要被挖得遍体鳞伤了。不好！我又流鼻血了……” “我才要被臭死了呢！这个主人的*惯可真糟糕，他从来不刷牙，经常乱吃东西，搞得我一张开，别人就皱眉讨厌我。最可怜的是我的牙齿兄弟，每天得忍受蛀虫的折磨哪！“你们在说什么？大声点！”耳朵**来说。眼睛、鼻子、嘴巴异口同声地说：“我们在数落主人的不是！我们被他折磨得无法忍受了！”“唉，岂止是你们哪！我也……”耳朵泣不成声，“他整天听音乐，震天响啊，我现在的听力大不如前了。”大家你一句，我一言，七嘴八舌地抱怨主人待他们太刻薄。最后，大家一致决定，明天**！第二天一早，爱睡懒觉的小明起床后匆匆去上学。他突然觉得眼前一黑，什么也看不见了。“彭――”的一声，一头撞上了电线杆，顿时鲜血直流，立刻被送往医院。妈妈烧了可口的饭菜喂小明吃，可他一点味道也闻不出来，一点滋味也尝不出来。看着这些，小明直摇头。妈妈问他怎么啦？小明张了半天嘴巴，却一个字也说不出来，更糟糕的是他连妈妈在说什么也听不到。这可急坏了妈妈，立刻请求医生诊治。没想到，专家们得出了一个更惊人的结论：纯属五官**，医生无能为力。小明看着诊断书，后悔莫及。晚上，五官们又聚在了一起。“哈，今天真是太过瘾了，好痛快呀！”眼睛开心地说。鼻子哼哼说：“我今天总算没有多伤痕，也没有流半滴血。”“是呀！”嘴巴一歪，笑了，“今天也没有人数落过我，真高兴！”耳朵也挤进来说：“是呀，是呀，今天总算清净了一天。你们说些啥，我也算听清楚了。”“可是，我们快饿死了！”肚子不知啥时候发了言。顿时，大家愣住了。眼睛沉思了一会说：“这样吧，今天我们狠狠地教训了主人，他也认识到自己的错误了，就给他一个改过自新的机会吧。”大家一致赞同。
从此，小明十分注重卫生，五官的烦恼也就没了。
“曾经沧海难为水，永远琥珀色。偷懒审花，半僧半君。”元稹的《离思》感动了寻找婚姻的心。也许你还没弄明白它的真正含义，但你能深深地感受到。
曾经有一个人让你觉得你可以和他一起走，但偏偏在你最没有准备的时候，你变成了另外一个人。就你而言，只有一种情绪留在你面前才能开始，它吞噬着你每一个清醒的夜晚破碎的心情。
我们一起走过的路依然绿草如茵，一起谈过的花已经开了。只有这个世界永远回不去，哪怕等待是徒劳的。花开花落的时候，粉红色的油纸伞只能静静地躺在心里的一个角落，在雨季里再也犹豫不起。
都说时间可以让人忘记悲伤，那么最后期限是多久呢？后来有人会向你扔桃子，但你的心里会不会突然闪过一个影子，于是它晃得那么轻，让你不知所措。心里已经打翻了五味瓶，但表面上还是装坚强，微笑拒绝，然后默默转身。
可能时间不够长，所以心里还留着一些东西。也许你还有期待，但这个期待真的是水中之花，最终会变成幻觉。但你还是不想潇洒地向这个梦挥手告别，依然徘徊在路口独自等待。
世界永远不会因为没有人而灰暗，但你却失去了你美丽的花园。那种难过的感觉，不需要多么强烈，却让人放不下。像嵌在头发里，像闪耀成孤独的影子，像抚摸她的额头。总是陪伴，但不总是显而易见。但是，它真的融入了你的生活，无法抹去。
听说有一种花叫西府海棠，花容月貌，花名很美，但是对它的解读却是亲人，不知道该佩服还是该后悔。也许，正是因为不完美，不完整，人们才记住了痛苦。然后，我也知道，有些美好的东西，最终是会被取代的。就像水面上荡漾的小石头。涟漪和美丽都会消逝。再看*静的水面，一切都过去了。
为什么不能一直等自己想要的答案？那些年少的羞涩和倔强，用回不去的时间封存在过去。其实我们并没有想象中的那么坚强大方，但真的到了你收拾自己凌乱的心情，对那个模糊的影子说一声祝福，告别那些等待的岁月的时候了。
毕竟人有喜怒哀乐，月亮缺圆，这在古代是很难完成的。
我只希望人能长寿。
时间飞逝，告别高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又开始了。一样的老师，一样的同学，却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵，多图添的是高二的紧张与凝重。
从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴，似乎是弹指一挥间，更何况这短暂的三年光景呢？就像是在坐火车沿途风光无限，可无论它多美多好，它都不是你的终点。如果你下车的话，你就永远和这辆车错过了。
“不尽如人意，但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说：“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。
黄昏的一屡残阳发出的霞光，夜空中一颗流星坠落前的辉煌，都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。
春去春回，花落花开，然后生命却只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，坚信阳光总在风雨后，乌云过会有晴空，每一份希望都在自己手中。
像蔚蓝的天空需要白云点缀；
像满山的青松需要野花摇曳；
面对还有不到一年就要来临的高三，我的心中较为复杂。虽然我还没有经历过高三，但因我的表哥曾对我讲述过高三的生活，其繁重的学*以及紧张的气氛我还是比较清楚，故而对高三也不会太害怕。但令我最害怕则是“意志不坚难成事”。因此，我要在高二这一年努力锻炼自己的毅力。做到善始善终为高三打好基础，争取高考的胜利。
面对身处其境的高二，心中想法也颇多。高二这一年生活怎样度过的问题，早在放假时我以有过打算，针对上学期期末考试的成绩，我认识到英语、生物是我最大的弱项，但同时它们也是我飞跃的跳板。因为对于只有满分的三分之一的成绩而言，其可提升的空间则是相当大的。我有信心，同时也认为有能力赶上其它同学。再加上数学化学两个较强学科，所以我认为我会在高二这一年中取得巨大进步。但过于自信就是自负，而自负的人是不会成功的。所以，决心做到谦虚谨慎，戒骄戒躁。
“千里之行，始于足下”我会在以后的学*中，去实践，去拼搏。
人要生存，就要灵活。我们应该放弃那些华而不实、毫无帮助的东西。放弃去发展。
灵活多变，通用。一个裁缝在抽烟的时候不小心把高档裙子烧了个洞，弄成了废品。为了挽回损失，裁缝以高超的技艺在裙子周围凿了许多洞，并精心用金边装饰，因此他把它命名为凤味裙。他们不仅买了一个好价钱，而且还传播了口碑和口碑，这使得许多妇女来买东西，生意兴隆。他的智力变化不仅使他的生意兴隆，也震惊了他的声誉。所以要学会改变思维，学会变通，走向人生新的方向！
学会灵活是我们成功的唯一途径。19世纪中期，大量淘金者来自美国加州，越来越多的淘金者使得淘金越来越困难。当地气候非常炎热干燥，水源极度匮乏。许多人因缺水而渴死。17岁的男孩阿米尔灵机一动，放弃了淘金的念头，转而去买水。他的行为引起了很多人的不解和微笑。然而，当许多淘金者空手而归时，阿米尔成了一个小富翁。阿米尔学会了灵活，他不再执着于许多人尝试过的失败的事情，而是改变了思维，在同样的情况下寻找商业机会。他通过改变自己走向成功，而这往往被很多人忽视。所以，学会变通，才会走向成功。
在一个充满不确定性的环境中，有时候我们需要的不是在既定的方向上坚持不懈的努力，而是一种在随机情况下生存的方式；不是遵循规则，而是突破规则。我们不能否认坚持促进人生，但也要看到，在一个不断变化的世界里，灵活的行动比有序的衰落要好得多。我只知道执着的淘金者会失败，但懂得变通的amer却成了富翁。
要学会变通，就要合理分析自己所处的环境。每个人的经历都是独特的。世界上没有两个人有同样的经历，也没有两个人处于同样的境遇。所以一定要适应自己的环境，结合自己的实际情况，有利于自己的发展。就像鲁迅一样，在中国危机的时候，他清醒地认识到，他的专业医生无法治愈当时的中国，但他的文学作品可以影响人们的内心世界，改变中国的命运。所以他选择了变通，弃医从文，在一定程度上影响了中国，改变了自己的命运，让自己的人生更有价值。所以要学会变通，需要具体情况具体分析，通过变通找到更适合自己的发展路径。
学会变通，走新路。规则改了，一般规则就顺了。在乡下，在身体里。让我们学会变通，创造新生活。
——高二第二学期期末总结(精选10篇)
本学期，在学校的正确领导下，在学校各方面力量的关心和支持下，在各位老师勤勤恳恳和共同努力下，高二年级各项工作得以稳步开展，较好的实现了高二年级学期初制定的工作目标与计划，圆满地完成学校安排的各项工作。现就本学期高二年级组工作中一些具体做法和体会做一总结。
一、学生方面
1、大力推进课堂教学改革，成果显著
这学期，高一二年级进行了课堂教学改革，深入推广“双层次问题式导学法”，开展小组化教学与管理，取得了令人瞩目的成绩。主要表现在以下几个方面：一是极大地增强了学生的动手动脑、听说读写、互助合作、探究思考的能力；二是采用分层教学，满足不同层次学生的学*要求，使得优生、差生都有自己的目标，都有事做，都能学得懂，学得会；三是以问题为导引，增强了学生的自学能力、预*能力、读书能力、思考能力；四是课堂上学生真正地动起来了，睡觉的现象基本销声匿迹了，学*、听课、讨论、板演基本上是以小组的形式全员参与。
2、狠抓学生行为*惯的养成教育
在高一年级养成教育的基础上，本学期我们继续加强对学生的养成教育，努力培养学生良好的学**惯、生活*惯。做到守好时，出好操，上好课，吃好饭，睡好觉，空堂上静，课堂上活，课下积极参加有益于身心的各项活动。
3、利用班会，加强学生的思想教育
在本学期，利用班会课对学生进行爱校教育、法制教育、安全教育和日常行为规范教育。第一以班主任为核心，充分发挥年级学生会、班干部、小组长的集体力量，日常教育与集体监督相结合，利用班会制定班级小组及个人考核机制，全面促进学生的自我管理，规范其日常行为；第二利用班会课学*学校各项规章制度，各种法律知识及安全知识，增强学生的法制意识与安全意识；第三，经常在班会上强调行为规范对学*、对人生的。重要性，使学生做到自觉遵守各项纪律，养成良好生活学**惯，为高三复*打下坚实的基础。
4、进行紧急疏散演练，增强学生应对突发事件的能力
贯彻晋中市教育局文件，根据学校德育处安排，年级在教室及宿舍进行了几次紧急疏散演练，虽然学生的疏散还略显缓慢，但较之前已经有了很大的提高，使得疏散有序不乱，跑而不慌。这项工作将长抓不懈。
5、开展国学教育，进行传统文化教育
为了进一步弘扬祖国传统文化，继承祖先优良传统及美好品德，本学期年级开设国学校本课程，利用课堂及早读时间对学生进行国学教育，并在期中和期末考试中进行了考试，强化了教育效果。
6、开展丰富的文体活动，极大地充实了学生的生活
一是各班利用教室外的版面，展示了各班的风采，包括优秀的试卷、作文、作业、学案；包括班级活动的照片，文字、成果；包括学生的绘画、书法、手工；包括老师的寄语、班级的目标等等。
二是积极参加了学校组织的各项活动，比如“三好杯”篮球赛，元旦绘画、书法、摄影比赛，一二―**生演讲比赛，元旦晚会，丰富了同学们的精神生活；
三是进行了宿舍的文化建设。学生自己出主意，装扮和美化了宿舍，现在的宿舍更加干净整洁、文明和谐。
四是两操整齐划一，口号响亮，既增强了学生的体魄，磨砺了学生的意志，也增强了班级的凝聚力。
五是承担学校分配给的升旗工作，并借机对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、行为*惯养成教育、法律法规安全教育，极大地提高了学生的综合素质。
二、教师方面
1、深入开展教学改革，全面提高了教学质量
本学期高一、二年级开展了“双层次问题式导学法”教学改革，高二年级全体教师认真学*，积极参与，不断更新自己的教育理念，认真地完成教学方法的转变，认真地编写学案，辅导学生预*，根据教学改革要求上课，之后认真批改学案和作业，使得改革得以推广，成效得以彰显，全面提高了本年级的教学质量。
2、加强了年级管理，强化了常规考核
结合学校各科室要求，年级实行日检查、日公示制度。教师的.上课、坐班情况，班主任早读、晚三的到位情况，每天各班的卫生、纪律各项常规情况等等，年级干事及年级领导都一丝不苟地检查与落实，使得年级的运行更加规范有序，各项工作完成得更加圆满出色。
对于教师的教案，学生的学案，教师批改作业的情况、听课、教学反思的情况，进行定期检查及不定期的抽查，极大地调动了教师的工作积极性，促进了教学及管理工作的开展。
3、小组化管理初见成效，学生的合作探究意识增强
各班主任在自己的班级采用小组化管理的模式，分好了小组，均衡而异质；同时把小组成员的学*、纪律、卫生等各项工作，都作为小组考核的内容，并以周进行量化考核，以部颁发奖状，这极大地调动了学生学*的积极性，增强了他们的自律意识及与人合作的意识。
4、各教研组团结一致，极大地发挥了核心作用与带头作用
各教研组在学科组长的带领下，认真备课，教学，教研，批改，辅导，出学案，做反思，深入推进教学改革，全面提高本年级的教育教学水*，为下一步的高三工作奠定了坚实的基础。
5、以老带新，促进了青年教师的成长
在学校“青蓝工程”的大前提下，老教师热情地对青年教师进行了指导，新教师积极主动地听老教师的课，向老教师请教，学*，这样极大地促进了青年教师的成长。同时，年级还定期不定期地抽查他们师徒结对的听课笔记及学案情况，也起到了一定的督促作用。
6、通过周清，极大地弥补了学生弱科
每周文科进行数学的周情工作，理科进行数学及物理的周清工作，对一周当中，学生有问题的地方进行再指导，再点拨，使学生真正弄懂每一个知识点；另外在学生周日复**结资料基础上，老师出题，以试题的形式让学生对一周学过的内容进行总结复*；这样极大地弥补了学生的弱科。
7、更新观念，适应新课程
这一届是山西省进行新课程改革的第二届，课改的方向在哪里，高考与以往有何变化，这些都是老师们应该尽快弄清的问题，否则将直接影响到高三。高二年级的各位老师或者利用外出学*、教研的机会，认真领会新课程的精神；或者自己根据教参及网络培训，学*新课标的要求，及时调整策略，为明年做准备。
8、圆满完成了两次大型考试任务
高二年级上半学期的大型考试主要有两场，即期中和期末考试，这期中有许多课目是模块考试。在这两场考试中，高二年级全体教师积极参与到监考与阅卷中，圆满完成了这两项任务。
9、重视与家长的联系，构建比较完整的德育教育网络：
本学期来，通过家长会、电话联系等形式，加强教师与家长、学校与家庭的联系，沟通了学校教育和家庭教育，促进了相互的理解与沟通，增强了教育的效果，促进了学生的健康成长。
三、领导方面
1、各部主任积极参与了年级管理，使高二年级的管理水*又上一个新台阶
一是年级的教研工作，各个部主任按科目分开承包，认真地参与了进去，并给予指导性意见和建议；
二是年级的管理工作，各部主任从教学、班任管理、活动等各个方面，轮流分管年级工作，使年级的工作更加到位，完成得更加圆满；
三是本部的班级管理及教学工作，部主任认真负责，也取得了出色的成绩。
2、率先垂范，做工作的模范和带头人
年级的各位领导在年级的各项工作中，都率先垂范，处处争先。工作上，兢兢业业，一丝不苟；为人上团结同事，关心下属；对学生则处处关心，嘘寒问暖；确实做到了学校各项工作的模范和带头人，极大地增强了年级的凝聚力与向心力。
总之，这一学期里，德育工作、教学工作、教研工作、班级管理工作、教学改革工作都取得了不错的成绩，旧的一年已经过去，新的一年已经来临，希望在下学期的工作中，高二年级的全体同仁能团结一致，再创辉煌！
本学期我担任高二（13）、（14）两班的数学教学，完成了选修1-2、4-4、4-5内容的教学。现将本学期的教学总结如下：
由于所带的班级是文科班，学生基础普遍较差，接受比较慢的实际情况，我采取了低起点，小步子的教学方法，根据教材的内容设计课的类型，并对教学过程的.程序及时安排，认真写好每一篇教案。每一节课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分准备，课后及时对课上出现的情况进行总结，并认真搜集每节课的知识要点，归纳在一起。在准备课堂练*时，需查阅大量的资料，给学生高质量的*题，使每个题都有针对性。具体采取的教学措施是：
1、教学中要传授知识与培育能力相结合，充分调动学生学*的主动性，培育学生的概括能力，是学生掌握数学基本方法、基本技能。
2、以五大数学思想为主线，有目的、有计划、有重点，避免面面俱到，减轻学生的学*负担。
3、加强教育教学研究，坚持学生主体性原则，坚持循序渐进原则，坚持启发性原则。研究并采用以“五段发现式教学”模式为主的教学方法，全面提高教学质量。
4、积极参加集体备课，共同研究，努力提高授课质量
5、坚持向同行听课，取人所长，补己之短。相互研究，共同进步。
6、坚持学法研讨，加强个别辅导（差生与优生），提高全体学生的整体数学水*，培育尖子学生。
社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，多方面提高自己的素质，努力工作，争取在多领域贡献自己的力量，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不断地奉献自己的力量。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
本学期，在学校的正确领导下，在学校各方面力量的关心和支持下，在各位老师勤勤恳恳和共同努力下，高二年级各项工作得以稳步开展，较好的实现了高二年级学期初制定的工作目标与计划，圆满地完成学校安排的各项工作。现就本学期高二年级组工作中一些具体做法和体会做一总结。
一、学生方面
1、大力推进课堂教学改革，成果显著
这学期，高一二年级进行了课堂教学改革，深入推广“双层次问题式导学法”，开展小组化教学与管理，取得了令人瞩目的成绩。主要表现在以下几个方面：一是极大地增强了学生的动手动脑、听说读写、互助合作、探究思考的能力；二是采用分层教学，满足不同层次学生的学*要求，使得优生、差生都有自己的目标，都有事做，都能学得懂，学得会；三是以问题为导引，增强了学生的自学能力、预*能力、读书能力、思考能力；四是课堂上学生真正地动起来了，睡觉的现象基本销声匿迹了，学*、听课、讨论、板演基本上是以小组的形式全员参与。
2、狠抓学生行为*惯的养成教育
在高一年级养成教育的基础上，本学期我们继续加强对学生的养成教育，努力培养学生良好的学**惯、生活*惯。做到守好时，出好操，上好课，吃好饭，睡好觉，空堂上静，课堂上活，课下积极参加有益于身心的各项活动。
3、利用班会，加强学生的思想教育
在本学期，利用班会课对学生进行爱校教育、法制教育、安全教育和日常行为规范教育。第一以班主任为核心，充分发挥年级学生会、班干部、小组长的集体力量，日常教育与集体监督相结合，利用班会制定班级小组及个人考核机制，全面促进学生的自我管理，规范其日常行为；第二利用班会课学*学校各项规章制度，各种法律知识及安全知识，增强学生的法制意识与安全意识；第三，经常在班会上强调行为规范对学*、对人生的。重要性，使学生做到自觉遵守各项纪律，养成良好生活学**惯，为高三复*打下坚实的基础。
4、进行紧急疏散演练，增强学生应对突发事件的能力
贯彻晋中市教育局文件，根据学校德育处安排，年级在教室及宿舍进行了几次紧急疏散演练，虽然学生的疏散还略显缓慢，但较之前已经有了很大的提高，使得疏散有序不乱，跑而不慌。这项工作将长抓不懈。
5、开展国学教育，进行传统文化教育
为了进一步弘扬祖国传统文化，继承祖先优良传统及美好品德，本学期年级开设国学校本课程，利用课堂及早读时间对学生进行国学教育，并在期中和期末考试中进行了考试，强化了教育效果。
6、开展丰富的文体活动，极大地充实了学生的生活
一是各班利用教室外的版面，展示了各班的风采，包括优秀的试卷、作文、作业、学案；包括班级活动的照片，文字、成果；包括学生的绘画、书法、手工；包括老师的寄语、班级的目标等等。
二是积极参加了学校组织的各项活动，比如“三好杯”篮球赛，元旦绘画、书法、摄影比赛，一二―**生演讲比赛，元旦晚会，丰富了同学们的精神生活；
三是进行了宿舍的文化建设。学生自己出主意，装扮和美化了宿舍，现在的宿舍更加干净整洁、文明和谐。
四是两操整齐划一，口号响亮，既增强了学生的体魄，磨砺了学生的意志，也增强了班级的凝聚力。
五是承担学校分配给的升旗工作，并借机对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、行为*惯养成教育、法律法规安全教育，极大地提高了学生的综合素质。
二、教师方面
1、深入开展教学改革，全面提高了教学质量
本学期高一、二年级开展了“双层次问题式导学法”教学改革，高二年级全体教师认真学*，积极参与，不断更新自己的教育理念，认真地完成教学方法的转变，认真地编写学案，辅导学生预*，根据教学改革要求上课，之后认真批改学案和作业，使得改革得以推广，成效得以彰显，全面提高了本年级的教学质量。
2、加强了年级管理，强化了常规考核
结合学校各科室要求，年级实行日检查、日公示制度。教师的上课、坐班情况，班主任早读、晚三的到位情况，每天各班的卫生、纪律各项常规情况等等，年级干事及年级领导都一丝不苟地检查与落实，使得年级的运行更加规范有序，各项工作完成得更加圆满出色。
对于教师的教案，学生的学案，教师批改作业的情况、听课、教学反思的情况，进行定期检查及不定期的抽查，极大地调动了教师的工作积极性，促进了教学及管理工作的开展。
3、小组化管理初见成效，学生的合作探究意识增强
各班主任在自己的班级采用小组化管理的模式，分好了小组，均衡而异质；同时把小组成员的学*、纪律、卫生等各项工作，都作为小组考核的内容，并以周进行量化考核，以部颁发奖状，这极大地调动了学生学*的积极性，增强了他们的自律意识及与人合作的意识。
4、各教研组团结一致，极大地发挥了核心作用与带头作用
各教研组在学科组长的带领下，认真备课，教学，教研，批改，辅导，出学案，做反思，深入推进教学改革，全面提高本年级的教育教学水*，为下一步的高三工作奠定了坚实的基础。
5、以老带新，促进了青年教师的成长
在学校“青蓝工程”的大前提下，老教师热情地对青年教师进行了指导，新教师积极主动地听老教师的课，向老教师请教，学*，这样极大地促进了青年教师的成长。同时，年级还定期不定期地抽查他们师徒结对的听课笔记及学案情况，也起到了一定的督促作用。
6、通过周清，极大地弥补了学生弱科
每周文科进行数学的周情工作，理科进行数学及物理的周清工作，对一周当中，学生有问题的地方进行再指导，再点拨，使学生真正弄懂每一个知识点；另外在学生周日复**结资料基础上，老师出题，以试题的形式让学生对一周学过的内容进行总结复*；这样极大地弥补了学生的弱科。
7、更新观念，适应新课程
这一届是山西省进行新课程改革的第二届，课改的.方向在哪里，高考与以往有何变化，这些都是老师们应该尽快弄清的问题，否则将直接影响到高三。高二年级的各位老师或者利用外出学*、教研的机会，认真领会新课程的精神；或者自己根据教参及网络培训，学*新课标的要求，及时调整策略，为明年做准备。
8、圆满完成了两次大型考试任务
高二年级上半学期的大型考试主要有两场，即期中和期末考试，这期中有许多课目是模块考试。在这两场考试中，高二年级全体教师积极参与到监考与阅卷中，圆满完成了这两项任务。
9、重视与家长的联系，构建比较完整的德育教育网络：
本学期来，通过家长会、电话联系等形式，加强教师与家长、学校与家庭的联系，沟通了学校教育和家庭教育，促进了相互的理解与沟通，增强了教育的效果，促进了学生的健康成长。
三、领导方面
1、各部主任积极参与了年级管理，使高二年级的管理水*又上一个新台阶
一是年级的教研工作，各个部主任按科目分开承包，认真地参与了进去，并给予指导性意见和建议；
二是年级的管理工作，各部主任从教学、班任管理、活动等各个方面，轮流分管年级工作，使年级的工作更加到位，完成得更加圆满；
三是本部的班级管理及教学工作，部主任认真负责，也取得了出色的成绩。
2、率先垂范，做工作的模范和带头人
年级的各位领导在年级的各项工作中，都率先垂范，处处争先。工作上，兢兢业业，一丝不苟；为人上团结同事，关心下属；对学生则处处关心，嘘寒问暖；确实做到了学校各项工作的模范和带头人，极大地增强了年级的凝聚力与向心力。
总之，这一学期里，德育工作、教学工作、教研工作、班级管理工作、教学改革工作都取得了不错的成绩，旧的一年已经过去，新的一年已经来临，希望在下学期的工作中，高二年级的全体同仁能团结一致，再创辉煌！
这学期我继续担任高二（7）（8）（理科）两个班级的数学教学工作。一学期下来两个班级成绩不*均，（8）班整体成绩较好，这几次评比都是第二，而且班级的尖子生也大有人在；（7）班的尖子生是有，但是这几次评比，整体成绩比较差。到底是什么原因造成这样的状况，我一直在问自己。为了让自己找出原因何在，对本学期的教学进行如下总结，以利于今后的教学。
一、更新观念，积极进行新课改
传统的教学模式在我校已经彻底的被�D，新时期的教师应该积极指导学生去学*，让学生真正成为学*的主人，教师只是学生成长过程中的支柱。如果教师依然抱着传统思想去教学，必将被学生淘汰，因此，我们首先应该转变自己的教学观念，去适应新课改，去尝试新课改。
二、在备课方面，认真钻研教材，潜心研究教法
这学期的教学内容包括，排列、组合、二项式定理，概率，导数等。针对学生基础普遍较差，接受比较慢的实际情况，我采取了低起点，小步子的教学方法，根据教材的内容设计课的类型，并对教学过程的程序及时安排，认真与同事们编写导学案，让每一节课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分准备，课后及时对课上出现的情况进行总结，并认真搜集每节课的知识要点，归纳在一起。在准备课堂练*时，由于我的教学经验不足，备课时需查阅大量的资料，给学生高质量的*题，使每个题都有针对性。
三、增强学生上课展示的技能，提高教学质量。
我校是“三为主”高校课堂试点学校，因此，每一节课的准备都要非常的充分。学生在展示时，认真听讲，同时鼓励学生去发现问题并解决问题；对于同一题，让学生探究，挖掘该类问题的不同解法。我在讲课时，尽量使讲解清晰化，使课堂教学的内容条理化，做到课堂结构清晰，重点、难点突出。在课堂上，特别注意调动学生的主观能动性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用和老师的主导作用。尽量让学生学得容易，学得轻松愉快；注意*题的数量和质量，精讲精练，在课堂上老师尽量讲的少，学生思考和练*的多。同时在每一堂课上都充分考虑每个层次的学生的学*需求和学*能力，让每个层次的学生都得到提高。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置适量的课下作业。
四、批改作业、考试评价方面
我们知道“批改作业、考试评价方面”是六项教学常规中的二项，也是我们*时教学工作的重点。在教学中，我要求学生把在做作业中，犯下的错误一一记录下来，然后再一个个整理在错题本上，我很明白地告诉学生，如果你要抄袭作业的话，请你不要上交。因为我们让学生作业的目的是让学生把学*中的问题暴露无遗，否则你的教学辅导就没有了针对性。在布置课下练*方面，我要求学生坚持每天做一定量的练*，并且不定时检查，因为我发现我们的.学生太不注重课后的复*和巩固，这样强制性的要求会使中等的学生有所提高，效果很好。我们的学生基础差，缺乏自控能力，常在学*上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学*指导中去，还要做好对学生学*的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多和他们交流，课下找他们了解学*情况等。从鼓励着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，但是对于不能按质按量完成练*和作业的学生，做到惩罚有度。在复*备考这段时间内，利用有限的时间，给学生准备了大量的复*题，并且精讲精练，使学生有很大的提高，在复*课上学生学*热情很高，学*氛围很浓，很多学生都有所提高。
五、虚心向有经验的教师请教。
这学期我按着学校的要求，认真听课，积极的向有经验的老师学*，向他们请教，使得我的教学工作有了新的提高，在此要向给予帮助的老师表示感谢，在今后的工作中继续这样做，使我的教学工作再上新台阶。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水*。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学*，争取进步。挑战。
本学期，我担任高二年3、4班数学科教育教学任务，一学期来我认真贯彻党的教育方针，认真学*贯彻党的***精神，爱岗敬业，严格遵守要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，所任班级教育教学质量取得了较好的成绩，现就将一学期以来工作情况总结如下：
教学工作方面，本学期完成了数学必修5和选修2-1的教学任务，本学期后半学期学生积极应对省会考，学生课余时间减少，学生的精力转移到会考学科的复*迎考上了，这给数学科的学*带来影响，尤其是选修2-1难度加大，加上周六没有上课，课时量减少，结合实际，为保障教学，我从以下几个方面作了努力。
1、吃透课标，继承传统，更新教学观念。高中数学新课标指出：“丰富学生的学*方式，改进学生的学*方法是高中数学课程追求的基本理念。学生的数学学*活动不应只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受，独立思考、自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等都是学*数学的重要方式。在高中数学教学中，教师的讲授仍然是重要的教学方式之一，但要注意的是必须关注学生的主体参与，师生互动”。新课程呼唤新的学*方式，在教学中教师应创造条件使学生有机会经历数学知识的发现、发生、发展的过程，在尊重传统的学*方式的同时，渗透探究性学*的.某些因素，通过探究性学*活动，培养学生学*数学的能力。然而，由于学生在数学课主要学*的是间接知识，不易过多地使用“数学建模”、“数学探究”等学*方式。如果每个概念都从实践中引入，每个定理都在探索中发现，需要多少时间才能完成？过分强调探索与发现，违反人类文化继承和发展的规律，也给高中数学已经饱满的内容安排增加更大的压力。所以开展探究性学*活动要量力而行。
2、在课时拮据的条件下，我们不在偏题怪题上浪费时间，也不求知识的传授须面面俱到，而是全面把握重点章节内容，所选例、*题也不在多，但求精彩，具有相当的典型或模式作用。不在细枝末节上纠缠不休，学生能把握课本内容便可以了。
3、精心组织课外练*，采用分层要求，根据学生实际对课后练*和*题进行删减，对于教辅《优化设计》上的内容进行明确的分类，适应不同学生的需求。力求从基础知识、基本数学思想方法入手，重要内容重点演练。让学生只要稍加努力便可顺利解决，经常有成功的喜悦，保持高昂的学*兴趣。
4、继续加大学*方法指导力度，正确的学*方法是提高学*效率的关键，本学期时间紧任务重，学法指导显得尤为重要，题海战术现任实行不通的。
本学期我继续通过各种途径提高自身业务水*，通过在校内、校外听课、教研，向同行学*，提高课堂教学水*；通过学*课程标准，研读教学参考文献，提高理论水*，一学起来，取得了很大的进步。
本学期本人担任高二（G21、G22）班的地理课程，为了抓好教学，本着认真负责的工作态度，课前认真备课，上好每一节课，督促学生及时完成作业并复*，使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点。具体主要是做好以下几项工作：
一、提高教学质量，上好每一堂课。为了上好课，我课前做了下面的工作：
1、今年是我从事地理教学的第一年,为了把自己的教学水*提高,我坚持课前阅读《中学地理教学参考》,《地理教学》,《考试与教育-高中地理》、《试题调研》等书籍。在备课过程中认真分析教材，钻研新课标,根据教材的特点,如教材的结构，重点与难点，和学生的实际情况设计教案.
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、*惯，学*新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、重视课堂管理。
作为一名教师，我十分清楚课堂管理的重要性。我深知，有了一个科学的课堂管理，那教学就等于成功了一半。为此，我十分重视课堂管理，在课堂上向45分钟要质量。一般我一进课堂，就以自身饱满的情绪影响全体学生，使学生们也能以饱满的，高涨的情绪来上的我课，然后抓紧学生精力最集中的时间把本节课的重点学*完，把难点剖析清楚。高中地理必修三区域地理的案例教学离学生日常生活较远，学生不易产生感性认识，容易使学生的精力涣散、不注意听讲，为此我经常结合课本举一些学生身边的例子！ 比如在区域生态环境建设时我时常举一些家是丘陵的同学，问他们在丘陵种水稻还是种茶树哪个更好？为什么？在讲到区域能源建设时我以我省两淮煤矿开发提到我们身边的淮南线及裕溪河就是重要的皖煤东运通道；还比如在讲到温州模式利与弊时我通过结合巢南槐林渔网加工家庭分包生产对槐林经济发展的利与弊。通过举这些学生身边的例子更容易使学生掌握课本理论，也激发了学生学*地理的热情。
三、虚心学*，提升自身的课堂教学能力。
一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一个成功的教师，还是成了一个误人子弟的教书匠？我毫不犹豫地选择前者。多次的听学校各位老师的公开课，让我有了学*观摩的机会，取其之长，补己之短。公开课实事求是的评教环节也让我收获颇丰。要“备好每一堂课；上好每一堂课；评好每一堂课；反思好每一堂课”成了我提升自身教学能力的途径。
四、教学中注重培养、提高学生的地理素养。
——高二语文期末考试作文(十)份
一晃，一个学期的学*又接*尾声了，我们又将迎来一场紧张的期末大考。
今天上午先考语文，大伙儿都来得特别早，大概都是来复*功课，准备考试的，整个教室里充满了紧张的气氛。同学们脸上的笑容早已烟消云散，个个的眉头好像被一把大锁给紧紧地锁上了，舒展不开。他们有的在读老师精心整理的复*资料；有的在重温一下语文书；还有的在一遍一遍地看着补充*题。我也赶紧拿出书本，认真地复*起来。
眼看着时针毫不留情地逼向考试时间9点，我的心就像一只受惊的兔子一样怦怦直跳，心想：时间也过得太快了吧，我得赶紧再看一下复*资料……可就在这时，监考老师拿着试卷一脸严肃地走进门来。她有条不紊地把试卷分发下来，然后郑重地宣布：“现在开始考试，请大家注意考场纪律，认真答题。”教室里顿时一片寂静，只有写字的“沙沙”声在耳边响起。
我调整好心态，拿起笔，一笔一画地写了起来。填空、选择……这些问题对我来说都是小菜一碟。“咔”，突然有道题把我给难住了，我仔细想了一会儿，还是没结果，于是做出了一个明智的选择——空着，最后再想。转眼做到了阅读题，这可是我的强项。我定睛一看，原来几天前我做过类似的题目，哈哈，那还不是手到擒来吗？终于，我碰到最后一个敌人作文了，虽然我对作文这一大敌从没畏惧过，但这回，看得出来者不善！我可不能轻敌，必须小心翼翼地应对。我深知一篇好的作文，必须要有一个精彩的内容、好的开头、结尾和一个吸引人的好题目。我咬着笔杆子，思索着，酝酿着。一会儿功夫，一篇优美的作文《秋天的田野真美啊》新鲜出炉了。
啊！考试后的空气真是新鲜啊，我的呼吸感觉顺畅多了。这真是一场紧张的语文期末考试！
这次放寒假我和妈妈、奶奶去了昆明、大理、丽江、香格里拉几个地方旅游，这几个地方唯有香格里拉给我留下的印象最深刻。
在去往香格里拉的路上，我们的导游卓玛姐姐就是一位藏族小姑娘，一路上她给我们讲诉了她家乡的风俗*惯，说她的家乡十分贫穷，至今连电话和电视也没有，*时联系只能写信，虽然那里很贫穷，不过她们不求奢华，只想着去帮助那些需要帮助的人们。她们吃的就是糌粑、青稞和土豆。日复一日年复一年都是这样，那里的孩子上学很困难，上学要到几百里以外的县城去读书，七八岁的孩子就要住宿在学校，一般的孩子只读到五六年级就辍学了，最多也只读到初中，我们的导游卓玛读到了高中，是村里唯一的高中生，是从山里飞出来的金凤凰。她们那里特别穷，一年一家人的收入才只有八百到一千元。只能用马到山下很远的镇子里驮回一些生活必需品，比如：盐巴、布料等。她们的鞋呀、衣服呀都是自己动手做的。那里的孩子大多数连糖都没有吃过，我给导游姐姐一块糖，她高兴的不得了，她们最大的愿望就是去北京的***看看，拍张照片。
还有一件事也令我很难忘：有一天，我和妈妈、奶奶去了一座寺庙，那里有一位姐姐，她说她在这儿学*制作唐卡已经有十二年了，除了一日三餐外没有任何报酬，只是为了学*唐卡文化，去传承这门古老的艺术，稍有空闲她就去帮助村子里那些贫困孤苦的老人干活，帮助那些需要帮助的人。现在唐卡成了中国非物质文化遗产，并在申请世界非物质文化遗产。
我深深被这位姐姐不求索取，只求帮助别人的精神震撼了，她们在物质上那么贫穷，可在精神上却那么富有和崇高，我要向她学*这种精神，我下定决心要努力学*，将来成为一个有用的人，用自己所学到的知识去回报社会帮助那些需要帮助的人，实现自己的人生价值。
犹记一个温和的午后，阳光慵懒地洒落大地。我的生命第一次遇见了琵琶。优雅的轮廓，精致的线条、图案，在阳光下熠熠生辉。那一天，我抱起了它，在乐海中遨游。抚琴，弄弦，拨弄出的每一个音符都是那么美妙，那么神奇，使小小的我，深深陶醉。我的心，在与琴的一颦一笑间，醉得如酥。
从那天起，琵琶成了我生命的一部分，只要有时间，我便不再像之前那样到处疯玩，而是端坐书房，仔细认真地调试琴弦，有模有样地练*起来。随着琴技的不断提高，我的生活也变得多彩起来。心结难开时，一首《旱天雷》如奔放的雨点，浇灭了心头燃烧的熊熊火焰，*息了纠结在心中的忧郁;闲情逸致时，一曲《春江花月夜》仿佛把我带入了那个如诗如画的月夜，花开，月明，溪上青青草。那段时光，如行云流水，是那样的轻盈飘逸，把我的心扉，滋润得温暖如春。细细回味，成功的喜悦与成长的欢欣交织，即便遇到挫折，一琴，一人，足矣。
镜头拉远，声音杳渺。
随着岁月的发芽，我对自己的琴技也越发有了信心。在第一次参加比赛的前夕，大雨滂沱，我的心中亦是如此。既有紧张，也有着些许期待。抚琴，弹奏，一如既往，可琴音却始终是那样的干涩，我汗流浃背!老师拍拍我的肩，温柔地说：“心静才能品好茶，静心方能弹好琴。”我狠狠地点点头，我不该骄傲的。
第二天，坐在舞台中央的我面带微笑，抱着我心爱的琵琶，镇定自若地开始了弹奏。琴声时而轻缓如云，时而急促如雨，一时间，全场寂静无声，我成了这里的主角，主宰着这里的一切。心中的焦躁灰飞烟灭，唯有“琴声绕梁”。一曲终了，满座哗然。一瞬间，我泪如泉涌，我深深地鞠了一躬。我知道，音乐只是我的调味剂，调出我成长中一方*和的心态;一瞬间，我重拾自信，我有力举起了我的右拳。我明白，音乐更是我的催化剂，加快了我青春奔跑的步伐!
如今，记忆中的那把琵琶仍挺立在角落，书写着它与我的故事。闲暇时，灿烂氤氲了记忆的边框，将我一路走来的历程，渲染得曼妙且多姿多彩……
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴衰。”是啊，那些在历史长河里积淀下来的——经典，是那么的迷人。我们要传承经典，咏出历史之歌。
传承儒家之经典，让我们懂得“仁政”的意义。
儒家思想在汉代成为中国古代的主流思想，历代各个国君深知“仁政”的重要性，对人民友爱如同子女一般，更不会以苛政巩固统治。正是皇帝们传承了儒家经典，他们的人民才能安居乐业，悠然自得。假如他们不是顺应了历史的潮流，传承了并且品味了儒家经典，又怎么会有国泰民安，风调雨顺的繁盛之景呢反观现在，各国各地的贪污官吏被送上了断头台，也正是因为他们没有传承“仁政”的思想，致使他们收刮民脂走上违法犯罪的道路。
传承音乐之经典，安抚我们躁动的心灵。
打开音箱，一阵悠扬美妙的声音便充斥着四周，那是古典音乐家们为我们谱写的华丽乐章。可是，在这个急功*利的躁动不安的社会中，又有多少人会放慢他们急促的脚步，停下来，享受着古典音乐的美妙呢大概，他们连贝多芬、莫扎特等著名的音乐家也不知道是何方神圣吧也许正是因为他们没有品味过经典的美，才使他们变得躁动，才会疯狂地迷乱那些所谓的“偶像歌手”。殊不知，传承音乐之经典，能够使我们消去心中的疲惫，仔细品味，别有一番风味。传承物质之经典，回味历史的繁盛。
1915年，东莞棉酒与张裕、汾酒、茅台共同获得了巴拿马万国博览会大奖。当年与棉酒同时出现的汾酒、张裕、现在仍然活跃在人们的视线当中，并被后人所传。
“人美，不在于他的外表美，而在于他的心灵是否美。”要判断一个人是否美丽，重要的不是外表，而是内心是否真正的美。
我美丽，因为我心灵美。我相貌**，称不上美丽但是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒，我一定会奋不顾身的冲过去推开他，尽管自己会失去整个生命……
道德义务的履行没有丝毫的强迫性，但是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。只要每个人献出一毫升的爱，整个世界的空气中会灌满了爱。
我美丽，因为我心灵美。我政治课学的一般，称不上拔尖但是如果我看到有同学在哭泣，我一定会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他，把我内心的温暖流露到他的心田，让他感受到他从未孤独，从未寂寞，因为在他的身边站着好多爱他的人。
心情的互换也许是会使你感觉好一点的良药，也是同学之间、家人之间沟通的方式。倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。
我美丽，因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女但是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦，我一定会积极主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些有趣的故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。
爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我们，是他们的义务。我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续流传下去。
“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表，还有肉眼看不到的那颗火热的心。但是我相信自己。因为，我美丽，因为我心灵美。
语文第一大题基础知识有的题不太扎实，其中第五题默写题的第七小题是背诵题的，这道题我没有背会所以不会写。第二大题古诗文阅读解释下列句子中加点词的意思和翻译下列句子我有的都写错了。第三大题现代文阅读我每天在家里没有读好课外书所有的题都做错了。第四大题名著阅读我把西游记没有好好看所以我这个题有几个空都写错了。第五大题作文是50分的作文我只得了26分，比上一次的作文低了十分所以我这一次没有考一个好成绩。
数学第一大题有12个题我对了五个，第二大题填空题有四个题我对了两个题，第三大题解答题有12个题我只对了七个题，但是，我对我这次的数学做了一个很好的调查。英语第一大题完形填空有十个题我对了七个题，第二大题阅读理解有15个题我对了八个题，第三大题任务完行填空有十个题我对了五个题，第四大题任务型阅读理解有五个题我对了一个半题，第五大题词汇考察有十个题我对了一个题，第六大题是作文作文总分15分我得了两分，比上次低了三分我很遗憾。
道法第一大题选择题有25个题，第二大题有五个题，我一共才考了21分非常的失落。
历史第一大题选择题有20个题我对了11个题错了九个，第二大题问答题三个小题我全错了，第三大题材料解析题有两个大题我做对的没有几个空。我只考了13分。
地理第一大题选择题有20个题，第二大题填空题有四个大题我对的没有几个我地理才考了19分比上次高了八分。
生物第一大题选择题15个题我对了四个题，第二大题填空题有五个题我只对了两个，第三大题简答题有四个大题我没几个做对的我只考了15分比上次高了二分。
以上是我的考试分析和反思，这次我总分考了242。6分我考的并不理想我比上次高了47点1分我非常的遗憾，我深深地对比了一下上一次的卷子我存在的问题还很多，下次我一定都考一个好成绩。
这次的考试虽然提高了42分，年级进步了五名，但还没有达到我理想的目标。
这一次我们的体育算入了总分类体育满分50而我只考了16点6分，让体育失分的原因是我的身体过胖，体育水*不达标，比如我的足球运球犯规，引体向上零个，这些都影响了我的体育成绩。
语文比期中提高了9.5分，我的基础题没有对多少，反而我的作文得了41分，我如果要提高语文成绩的话我要多背多读，这样可以提高我的语文成绩。
这次考试最好的学科是数学，比期中高出33分在选择题中我仅仅只错了一个，而在大题中我在一个简单的求值问题上失了很多分，还有一道求ABC所在点的问题上失了分，原因主要是我不会做。
英语是我强势的学科，但是只高了1点5分，但是还是很低，本应可以考100分或110分以上，可是我的一些疏忽马虎，使我没有达到理想的分数。
生物按这一科来说我提高了两分，但还没有达到我理想的分数30分或35分，以上主要原因是我需要背的知识没有熟背，只是积累个大概而已。
地理这一科是我唯一失分的学科，由于期中考试我考的偏高，有一些骄傲还有一些知识点听得马马虎虎使我降了5分。
历史这一科我花费了很大的功夫，却没有得到理想的分数，这次虽然比期中提高了八分，但是还没有考到我理想的分数，我背了很多知识点但是没有背到点子上，背的时候，就背了一半，没有记全。历史是一科要背的学科如果要提高分数的话得每天早上背，认真做一些*题。
在道德与法治上我提高了三分，主要得分点在选择题上，反而我的主观题上，我由于我的时间不够，只写了两三题，因此只得了7分，在写的两三题中我的语言表达不成，只得了一半的分。
在总体来看除体育外比期中提高了42分，年级只提升了五个名次，要是想进入前50名的话，就要更加努力，每天早上背课文，上课认真听和记笔记，每天多刷题。
这次是我念小学以来面临的第一次期末考试，之前都是面试，没有这样正式。我的心怦怦直跳，腿瑟瑟发抖，而且腿还发软，走路都不敢走了，好像有一块无比沉重的大石头压在我背上。
我们先到教室里，老师讲了一些关于考试的注意事项后，我赶紧拿出语文书，开始复*。复*了30分钟以后，老师说1—22号去二（2）班考试，23—43在教室里考试，因为我的学号是18号，所以要去二（2）班考试。我们排好队伍，老师就带我们去楼下二（2）班了，这段路非常*，但对我来说是无比遥远，千里迢迢的路程。
过了一会儿，我们到了二（2）班，我们按学号坐好，一个位置坐一个人，而且是竖着坐的，“离考试还有10分钟。”广播员说道。老师说：“同学们，赶紧复*，争取考一百分。”话音刚落，我就从书包里拿出语文书复*起来了。
“10分钟到了，监考老师来领取试卷。”广播员又说。
不一会儿，监考老师来了，她一进门我就认出她是谁了，她其实就是我们的电脑老师。老师发下试卷，写好名字，紧张的气氛来临了。一写好名字，我的心怦怦直跳。在答卷的过程中，我遇到了好几只“拦路虎”，可它们都没把我难倒，但是做到第四面的作文题时，我又被一只高大的“拦路虎”拦住了去路，我努力去打败它，可它威武、雄壮、高大，“这下你可过不去了吧！”拦路虎说道。
“哼，我一定会过去的。”
我和那只拦路虎展开了生死搏斗，双方胜负分不出来，突然，我灵机一动，想到了我*时写过的作文，只要稍微改动一下就可以了，就赶紧地写上去，写好后读了一遍，感觉自己写得很不错。
上交试卷时，我背上的那块石头终于落下来了。我遥望窗外，阳光明媚，万里无云，我叹了口气，说：“其实考试也没有那么可怕。”只要认真努力学*，就会取得好成绩。
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地*线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生，共同体验人生百味。
奔跑人生，我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰（难险）阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生，我们体验一种畅快。
当远处的地*线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或*凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生！
——高二期末语文作文700字优选【10】份
我的语文老师姓张，他是教过我的老师中最特别的一位。
张老师最大的特点是幽默风趣。他最擅长于让我们在快乐中学*知识。张老师把这种学*方法称为“快乐学*法”。在这个学期里，我们在快乐中学*，没有烦恼。虽然课后没有什么作业，但我们收获的知识却更多了。“快乐学*法”还真有效，一学期后，我们的语文成绩大大提高了。
张老师简直可以成为一名“哲学家”了。我这么说也是有根据的，张老师常自己总结一些人生经验，把它们变成一句句精炼的话语传授给我们。
记得那次，那是张老师第一次给我们上课。张老师并没有马上教新课，而是郑重地说：“要想成为我的学生，就必须记下一句格言。”“记格言？”我们互相看了看，不解地问。“是呀，这可是‘张氏格言’，届届相传。你们这届当然也少不了。别人想要我还不给呢！”张老师说。“老师，你就快说吧，别卖关子了！”我们迫不及待地说。“听着，”张老师清了清嗓子接着说：“没有比人更高的山；没有比脚更长的路。”我听了后，心里默默地想着：“是呀！这句话真是说得太好了。再高的山，人都可以攀登到山顶；路再长，只要一步一个脚印地慢慢走下去，总会到达终点。”
张老师不仅是一位“哲学家”，还是一位教导有方的老师。
记得有一次上课，张老师正讲课讲得入神，可有同学没有认真听课，在做小动作。张老师发现了，四周看了看说：“你们别以为我在讲课就不知道你们在做什么。别忘了，我可有‘四只眼睛’(张老师戴着眼镜)，‘四只眼睛’看人，更加清楚哟！”说完，张老师又继续讲课了。这下同学们听课可认真啦！有时我想开小差，可一想到张老师的话，便认真起来。
记得还有一次，张老师正在上课，同学们也听得正入神。“呵……”突然，一个不和谐的声音传了出来。我们都转过头去，瞧着那个呵欠的制造者。张老师也停了下来看着他。奇怪的是张老师并没有批评他，而是让他去办公室洗脸。“洗脸？”我心里充满疑惑。不一会儿，那位呵欠制造者像变了一个人似的精神抖擞地回来了。“哦，我知道了，张老师让他去洗脸，就是要他洗掉瞌睡好认真听课呀，真高明！”从这以后，同学们上语文课总是精神饱满。
这就是我的语文老师，一位幽默风趣、教导有方的好老师！
人们在街上来来往往。每个人都有自己的目标，快步向前走。没有人注意到我是一个低着头的女孩。我手里紧紧攥着50块钱，却在街上漫无目的的走着，脑子里一片空白，露出一副低垂的眼睛和呆滞的眼神。渐渐的，刚才的那一幕重新出现在我的脑海里…
“妈妈，给我50元？我想买书。”我不敢看着我妈的眼睛仔细问。“嗯，买什么书？我给你买。”妈妈*惯性的提问。因为我很少说谎，所以我咕哝了很久，决定告诉妈妈我要去买一本小说。我妈听到这里，稍微停下家务，认真地对我说：“孩子，你现在的主要任务是学*。最好多花点时间学*。小说只提供娱乐。你怎么能在书上花这么多钱？”我妈期望我能理解，我却恼羞成怒。“我没有花很多钱。我去买书了。看看身边的同学。化妆品和新奇玩具层出不穷。我什么也没买。”我妈惊呆了，把手放在我肩膀上。那一刻，我觉得自己被抽空了。然后，我妈慢慢的。跑去书店。
然而，这大概就是原因。书店里的小说刚刚卖完。出了店门，太阳已经渐渐向西山倾斜，呼啸的风迎面吹来，惊醒了刚刚过热的我的头。在公园里走了一圈后，我看到一只蝴蝶躺在树干上。因为好奇，伸手就拉，但是拉不动。于是我从侧面观察这只奇怪的蝴蝶，发现它下面有一个排卵，这也是它为什么用最后的力气抓住树干，只是为了保护自己的孩子。这是多么感人的母爱啊！有一些温暖的感情在眼眶里跳动，抬起头，明亮的泪水滚滚而下，心中没有今天矛盾的影子。我只想快点回家看看被我伤害的妈妈。
回到家，天已经黑了。果然，我妈真的生气了，不再等我了。当我犹豫了一会儿，一束光照亮了我前方的路。“不好意思，因为没电，今天有点累。我先休息了。我没有等你。桌上有晚餐。”我紧紧地抱住妈妈，心里不停地说着“对不起”。
是我妈在无尽的黑暗里用手电筒给了我光明。是我的母亲和你温暖了我的视线。
童年的种种而今已模糊不清，惟独印象深刻的只有那双辛勤的手……
我的童年是幸福的，有外公外婆的疼爱，前者，推着车带我走遍大街小巷;后者，为我妥帖一切，小孩子总是容易满足，本以为，这样的幸福将伴随我一生，可老天却跟我开了个玩笑，一个很痛很痛的玩笑，剥夺了原本幸福的一切。
三岁那年，外公离开了我们，永远地离开了我们，外公地离开，带给我们的除了痛还是痛。外婆不再言语，不再欢笑，只是夜夜无眠，日日长叹。对我，也不再那么关怀备至了，直到有一次，我摔伤了，殷红的鲜血唤醒了外婆，她这才突然从悲伤中走了出来，才记起，还有这么个幼小的我需要照顾，那天，我们抱着，哭了好久好久……
自此以后，外婆将所有爱都倾注在我的身上，对我无微不至，在这种爱的灌溉下，我慢慢成长，成长的每一步上都有一双手，一双厚实的手，牵着我迈过重重关卡，一双大手始终紧紧拉着一双小手，不曾放开过……
一晃眼，十几个年头从身旁流逝，外婆的鬓角已苍白……现在，我的羽翼已满，离开了一直守侯我的手，飞回了父母的身边。可是，不管何时何地，那双温柔的手却始终关切着我：饭有没有按时吃，天凉了，有没有多穿些衣服……
当我哀伤时，她哀伤着我的哀伤，
当我快乐时，她同样快乐着我的快乐。
当我无理时，他迁就着我的无理。
当我……
老天很公*，他在关上门的同时，给我开了扇窗，外婆就是那扇明亮的窗户。
我跌倒过，爬起过;失败过，成功过;失落过，欢喜过。尽管如此，那双外婆的手却始终不离不弃，紧紧地抓着我，一步一步迈向彼岸。
我很庆幸，我很欣喜，我更感谢，这一双手，一双外婆的手，在我人生重要的阶段扮演着最重要的角色。她博爱，她无私，她更伟大……
小小的女孩心中早已萌生了一个愿望，不管将来的变数如何，她将永远紧握那双手，那双，外婆的手……
奔跑人生
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地*线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生，共同体验人生百味。
奔跑人生，我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰（难险）阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生，我们体验一种畅快。
当远处的地*线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或*凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生！
经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接*，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生，我们体验一种满足。
在我的记忆和梦里，是那栋老房子——那栋有着我所有美好回忆的老房子。可惜闲置了几年，又一次台风袭击后，就这么倒了，再也没有起来。所以，我所有的好东西都埋在这略湿的土里，一点点腐烂。
然而，我的想法并没有随着时间的推移而减少。相反，一个疯狂的想法爆发了。我想建一栋自己的房子。不，应该是豪宅。我们这个时代特有的“初生牛犊不怕虎”的精神，点燃了我所有的希望。是的，我想用知识来建造我那密不透风的建筑，建立在自信的基础上，以快乐为动力。或许，我也可以用玻璃作为材料，打造出原本的“透视窗”。透过我擦过的无尘玻璃，我可以过滤所有复杂的声音，一个人静静的看着这一切，思考着，沉迷着。
另外，17岁的我们有最值得骄傲的资本，那就是青春。因为我们年轻，可以因为头脑发热而冲动莽撞地做错事而不后悔，所以我们自信而直立。基础是建筑的基础。如果基础不巩固，如魏徵所说，“源不深，流不远，根不固，木不长，德不厚，国不安，臣不知。”所以，“求木之长者，必巩固其根基；欲流远者，深其源，望府者，稳其基。”。而且我们年轻自信，我们有很大的信心去夯实基础。
而我的动力源泉——快乐，是不断产生的，也是不断鼓励我努力的。也许在很多人眼里，高中生活极度缺乏乐趣，那么快乐从何而来？任何这么认为的人。一般来说，他们是“学海无边”，要找到乐趣，就要找到合适的学*方法，然后一点点挖掘乐趣。另外，我们有朋友，无聊的时候可以逗逗闹。随着幸福的不断流动，它是我日益完成的建筑。
至于我的围墙，因为厌倦了城市尘封的氛围，属于乡村的泥墙只有几分韵味，但终究不强，所以我选择了用知识来积累我的理想建筑，坚固又不缺乏优雅的魅力。我不在乎别人怎么说我。人们嘲笑我吃得太多。我嘲笑别人没穿。让自己走自己的路，让别人说。
在这种“万事俱备，只欠东风”的情况下，只要我们付诸行动，梦想大厦终将展现在我们面前。
热了好几日了，紫藤树仿佛依然没有睡醒，粗糙僵硬的枝条静静地蜷居在水泥的柱子上，有点黯然的感觉。
树的底下有一群青年、中年和老年，他们的日子早已开始忙碌了，每个人都有目的，神色匆匆，不曾驻足。
紫藤树终于醒了，褐色的枝条渐渐转青，脆嫩嫩的，像一条条刚刚苏醒的青蛇，它追逐着春意，不消几日的功夫，便已垂垂落地，翩然的像个公主了，这时候的紫藤树像个深院里的闺秀，有点羞涩的，也有点含情脉脉。
树底下依旧有一群青年、中年和老年，他们的生活更忙碌了，有的说要出国留学；有的说要买房子；还有的说要回家带孩子呢，这时候的紫藤树下，无人驻足。
春意更盛，紫藤树打算发芽了，先是星星点点的探出头，青红的，长着浅浅的银白葺毛，接着便大串大串的挂满枝头，油亮的，带着昂扬的朝气，肥硕的叶子争先恐后的疯狂生长，层层叠叠的，从树顶垂满树梢，风经过，就听见满树笑声回范，沙沙--沙沙--这时候的紫藤像十七八岁的少女，清纯的、狂野的，也是可爱的。
紫藤树下来回的走动着人，有人惊愕地说紫藤发芽了；有人说我要回去做饭呢，我的小孩子今年高考。紫藤树下依旧空荡荡，无人驻足。
淡雅的花露出来了，浓郁的香借着东风散播得好远，蝴蝶与蜜蜂成群结队地赶来，像幼时的跳床忽上忽下，神秘的紫藤藏匿在满树的绿中，像躲在大人身后好奇的眼睛。
紫藤树下的人稀稀疏疏地来了，又稀稀疏疏地走了，紫藤底下依旧空荡。
这一年我第一次观看紫藤，这一年我还未看到紫藤落蕊。
没有哪一种生命比植物的生长更让人震撼，没有哪一种生命比人活得更精彩。生命的真谛是什么？我还不太清楚，但即使是孜孜不倦地去实现自我的人生价值，我觉得，也不应该节省去欣赏另一种生命的时间。
传说中有一种汤，喝了就会忘了，忘了所有的怨恨，所有的烦恼。也忘了所有的好，所有的爱。
转身，靠着墙壁。是不知不觉还是后知后觉。怎么在转眼之间，我们就已经高二了。曾几何时，自己还和朋友们一起追逐打闹。曾几何时，自己还在自*课上偷看着那几本厚厚的小说，现在迷迷糊糊地走进了高二这个大门，竟不知高一是否曾经拥有。
步入高中的我们，思想被禁锢，每天都在教室、饭堂和宿舍这三点一线中穿梭前行。记得当初朋友对我说这句话时，我还笑他多虑、太过于伤感。此刻的我却将它作为我的座右铭。也许命运就是那么的喜欢捉弄人，而且令人捉摸不透，就好象人的掌纹一样。不过它毕竟在我们的手心当中，所以我们的命运还是由自己来掌握。
英雄不提当年勇，只可惜我们都不是英雄。想起自己初中的时候，考试及格不过是小菜一碟。考卷一发下来，提笔便可一挥而就。比起李太白醉草吓蛮书是有过之而不及。可现如今的我才发现“3”字开头的两位数才是自己真正想要的分数更高一点的分数想都不敢想，或者可以说根本就想不到。
忽然想起这样一个传说∶传说人死后就能得到一碗孟婆汤，喝了它可以忘却所有的烦恼。于是乎，开始了漫无目的的寻觅，不过，一切都是那样的茫然。或许最美的事物是最绝望的事物，这寻觅的结果只能是“凄凄惨惨戚戚”。
偶然路过高一时的教室，或许是因为多余的缘故，这里的摆设依然和我们离开时候的一样，只是桌椅上面的灰尘早已堆积成厚厚的一叠。教室门旁依然挂着“077”的标志，077，永远的077。它似乎还在等待，等待着它的旧主人们的归来。明月还是高一时的明月，只是它映照的不再是曾经那熟悉的笑脸，而是斜射着这个让人感觉有些荒废的教室。
这世间究竟是没有那碗让人喝了就会遗忘的孟婆汤。古人说的好，折尽杨柳留不住的，是伊人的脚步；挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙抉。
桃之夭夭，灼灼其华。古有四大美人之说，玉环貂蝉，昭君西施，哪一个都是有着沉鱼落雁，闭月羞花之美，然而在我心中，最深刻的却不是这四大美人，而是中国历史上唯一的女皇帝：武则天。
每当心中浮现起她名字的那一刻，随之而来的是那无字碑，空白一片，没有碑文，有人说那是将功过是非交给后人评判，有人说那是后来的皇帝不想夸赞，于是便空了下来，在我想来，或许是因为当时乃至后来的人们在提起她的刹那会说出四个字红颜祸水。
在那个时代，男子为尊，女性的地位十分低下，初入宫时，武如意还是一名极其单纯的女子，也曾幻想过和所爱之人一生一世待在一起，深宫后院，一堵高墙，她被圈禁了不但如此，勾心斗角，尔虞我诈，她也曾妥协，只是大概当自己心爱的皇上旁观她的苦难之后便该醒了，在经历一次次的背叛，一次次的诬陷之后就该醒了，在发现自己的朋友，亲人都在欺骗自己的时候是该醒了。从那后宫的浮沉旧梦中醒来，不在仰仗他人，自己把握自己的命运。
皇帝驾崩，她本该陪葬，意外进入尼姑庵成为出家之人，随后便发现自己怀了孕，重新被接入宫，那时，她早已清醒，说她想要为皇帝守住江山也好，说她只为满足自己的野心也罢，总之，她醒来了。
有人说她心狠手辣，自己的亲生子女也能毫不留情的痛下杀手，虎毒尚不食子，可是她活着便已是艰难不已，朋友，亲人，孩子，宫女，嫔妃她一一除去，最后的她身穿龙袍，登基。
如果能回顾，我想她当时应是孤单的，家人，朋友，孩子，敌人都死了，我想，她也是开心的，从那之后便再无人能左右她的生死，或许，也是悲痛的，所爱的，爱自己的都已逝去。
武则天醒来了清醒之后更加冷酷无情，却创造了一个奇迹，谁说女子不能当皇帝，但我想她更愿意睡去，若有来世，小桥流水，房倚树旁，身边有一个他……
我是一条孤独的小巷，孤独的被世人所忘记，遗世而独立。窄窄的巷道，斑驳的青石板，摇摇欲坠的枯藤。唯有几间破落的院子，从已经被时间洗刷的灰暗的高大柱子可看出昔时的华贵。
每日，除了院子中不时飞进飞出的燕子的唧唧声，便只有不时从院子传来的老人的咳嗽声，带着死亡的气息。唯一值得一提的，便只有巷口前一座被野花占领的桥。我与这儿的老人渴望亲人一般渴望着那勃勃的生机。
讽刺的是，我的邻居是一条车水马龙，人声鼎沸的热闹街市。白日里，人群熙熙攘攘，衣着华贵公子哥儿与衣不蔽体的乞丐随处可见;到了晚上，更是灯火通明，蒙着面纱的千金小姐与粗布衣裳的卖花女交织其中……我每天最大的乐趣便是贪婪的看着这繁华的红尘世界，想象着自己有一天也能这样，而不是独守清苦。那条街的灵，我见过一次，是个大腹便便的金衣老人，与我这青衣清瘦的青年模样截然不同。只不过，他与我一样，面带忧愁。
又到了街道联合会举办的时候了。按照惯例，青衣们与金衣们分别在两侧，前者站后者坐。一起听着身着锦衣的土地爷爷讲话。枯燥冗长的讲话完毕，便是自由活动时间。令我惊讶都是，我的邻居居然主动来找我。他同我说了许多话，话里有话。令我记忆深刻的只有一句：“我愿意以我的三千红尘，换你的一晌清欢。”
夜深了，回到家。心中却依旧琢磨着那句话，忽地想起一些往事。
我这条巷道虽小，却也曾住过几个豪门世家，皆是当时炙手可热的存在。有的权倾朝野，冠盖簪缨;更有个誉满天下，百世流芳。就连那明黄色的身影我也见过几次。
他们令这条巷道变得人头攒动，但关上门来，却是别外清*，棋子落盘，碧笛吹曲。虽清静，但别有一般滋味。那时的我，不喜巷道的热闹，只爱院子中的清逸，更不会羡慕金衣们。那时的我，纵享清欢。我为什么要变得现在这样?
此刻，我看着宁静的小巷，觉得顺眼多了。在看着没日没夜发出噪音的隔壁，忽明白邻居的忧愁了。我的心境又变得*静了。
又不知过了多久，一书生打扮的中年男子，来到巷口，凝望了许久。提笔写下了一首诗，一首令我留名千古的诗：
“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”
——高二语文期中作文(精选十篇)
知足可常乐，但敢于拼搏，开拓进取，努力地向着更高、更快、更强冲击，亦可获得常乐。——题记
“知足常乐”。相信大家在日常生活中，一定听到过不少这种类似的话语。诚然，若是保持一颗*常心，不追逐名利，可以感到安闲的快乐。但是，“不知足”的进取精神，就不能让我们感到快乐吗？
我认为并非如此。回想一下：在你的日常生活中，专心致志地背完一篇冗长的文言文时、耐心思索后解出一道复杂的数学题时、努力学*后考出更好的成绩时……在这些时刻，你的内心难道不会有快乐吗？
有人说，知足者是精神的智者：陶渊明悄然遁世，隐居南山，得“采菊东篱下，悠然见南山”之闲适；刘禹锡被贬后居于陋室，也仍有“调素琴，阅金经”之雅趣。但请思考：他们真的是所谓“知足”吗？恐怕不是。他们也有追求。他们追求的不是世间的功名利禄，而是常人难以体会的另一层次的精神的满足。请不要把“不求上进”与“更高的精神追求”混为一谈。
大名鼎鼎的“发明大王”爱迪生，早年发明了电灯、留声机等诸多改变世界的物件，在科技创新方面取得了很大的成就。但在这之后，他便开始了所谓“知足常乐”，不再追求更高的水*，甚至说出了“不要向我提出什么意见，因为再好的意见也比不上我的头脑”这种愚蠢至极的大话。也正因他的这种“知足常乐”导致的`顽固不化，让他在晚年不肯将直流电改为交流电，成为了他一生中最大的败笔。他的事迹，启示我们要警惕某些时候的“知足常乐”，因为那很可能是不思进取的另一说法。
高尔基曾说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就更有益。”诚然，“知足常乐”可能是高尚的，但是一个不断进取的开拓者，对于社会的贡献要比“知足常乐”的“智者”多上许多。如果人们都开始“知足常乐”，那么油灯便不会被电灯所代替，人力不会被机械所代替，社会也就不会有进步。
不知足，并非是让人被欲望控制，变成名利的奴隶，而是拒绝安逸，拒绝安于现状。现今，任何事物都在日新月异地发展，所谓“知足常乐”也很难在这样的环境下立足。
知足可常乐，但敢于拼搏，开拓进取，努力地向着更高、更快、更强冲击，亦可获得常乐。——题记
“知足常乐”。相信大家在日常生活中，一定听到过不少这种类似的话语。诚然，若是保持一颗*常心，不追逐名利，可以感到安闲的快乐。但是，“不知足”的进取精神，就不能让我们感到快乐吗？
我认为并非如此。回想一下：在你的日常生活中，专心致志地背完一篇冗长的文言文时、耐心思索后解出一道复杂的数学题时、努力学*后考出更好的成绩时……在这些时刻，你的内心难道不会有快乐吗？
有人说，知足者是精神的智者：陶渊明悄然遁世，隐居南山，得“采菊东篱下，悠然见南山”之闲适；刘禹锡被贬后居于陋室，也仍有“调素琴，阅金经”之雅趣。但请思考：他们真的是所谓“知足”吗？恐怕不是。他们也有追求。他们追求的不是世间的功名利禄，而是常人难以体会的另一层次的精神的满足。请不要把“不求上进”与“更高的精神追求”混为一谈。
大名鼎鼎的“发明大王”爱迪生，早年发明了电灯、留声机等诸多改变世界的物件，在科技创新方面取得了很大的成就。但在这之后，他便开始了所谓“知足常乐”，不再追求更高的水*，甚至说出了“不要向我提出什么意见，因为再好的意见也比不上我的头脑”这种愚蠢至极的大话。也正因他的这种“知足常乐”导致的顽固不化，让他在晚年不肯将直流电改为交流电，成为了他一生中最大的败笔。他的事迹，启示我们要警惕某些时候的“知足常乐”，因为那很可能是不思进取的另一说法。
高尔基曾说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就更有益。”诚然，“知足常乐”可能是高尚的，但是一个不断进取的开拓者，对于社会的贡献要比“知足常乐”的“智者”多上许多。如果人们都开始“知足常乐”，那么油灯便不会被电灯所代替，人力不会被机械所代替，社会也就不会有进步。
不知足，并非是让人被欲望控制，变成名利的奴隶，而是拒绝安逸，拒绝安于现状。现今，任何事物都在日新月异地发展，所谓“知足常乐”也很难在这样的环境下立足。
真是项苦差事!我看到床头一个神秘包裹上的贴条后，暗自感叹道。父母出了远门，竟然要我在半夜里把包裹送到一个郊区地址，写的似乎是在某一座山里面。我抱怨着去摸手电筒，但是摸了几次竟没有摸到，不知是不是掉到另一边去了。我瞥见床头似乎有一盏老式的金属提灯，就点起里面的蜡烛，一只手挟了包裹，出了门。
楼道里跺了几脚，却也不见声控电灯亮起，难道又坏了?我举起提灯，借着昏黄的灯光费力的向上看去，那里却一片漆黑，似乎整个楼顶都是用灰浆抹*的。该不是物业把灯拆了吧，我一边想，一边小心翼翼的把提灯伸向前方，生怕失足踩空。好不容易摸索着出了楼门，我却呆住了：路灯呢?汽车呢?路边树立的黑色路灯杆，如今却一根也看不见了，远处马路上曾经光亮夺目的红、黄汽车灯光，竟也像是被一只铁锅扣住一样，什么也看不见了。
我刚刚吃力的走上空无一人的马路，就几乎绊了一跤。低头眯起眼睛一看，我发现这柏油路装修的非常粗劣，一步一个鼓包，五步一处塌陷。我只能以很慢的速度前进，以免摔倒。周围没有任何路灯照明，这寂静的冬夜更是显得寒气逼人。我提灯的手不住的哆嗦，里面摇曳的烛光更加飘忽不定。黑暗空旷的马路上，一阵阵寒风吹来，把我全身横扫了一遍，冻得我的手几乎失去知觉，只是凭借本能把提灯紧紧握在手里。很快，提灯的防风玻璃上也结了一层白霜，透到外面的光亮更是几乎不可见了，而且洒在我脚下的光，也开始呈现出微弱的惨白色，正如我的脸色一样。在狂风的击打下，灯罩的玻璃在铁框中战栗着，似乎随时都可能被吹飞出去。绝对的黑暗中，飘摇的烛光映射在坑洼不*的地面上，形成一个个诡异苍白的影子，好像黑夜中的幽灵一般。
就这样，不知走了多久，我终于到了郊区的山间。那目的地应该就在这附*了。我正要舒一口气，突然听见草丛里一阵窸窣的响声。我警觉起来，正要去探个究竟，突然草丛里一个什么东西就猛扑了出来。我大惊，下意识地伸手去挡，劲风过处，只听哐当一声，提灯粉碎，碎玻璃溅了我一身。瞬间烛光闪烁了一下，映出了对面一只红色的眼睛，紧接着就沉入了无边的黑暗。真见鬼了，这里难道有野兽?我扔下提灯就跑，可是没跑几步就脚下踩空，跌下悬崖。我大叫着，向黑暗的尽头坠落……
“醒醒，今天期中考试!”我一惊，从床上坐了起来。原来是场噩梦!我惊魂未定地环视着周围明亮的灯光，心才稍微放下来了一些。没有电灯的世界真是可怕啊，还是多珍惜身边点点滴滴的光明吧!
在一个生命到来时，在人类进化的过程里，创新是前进的方向，而梦想则是前进的动力。有了创新，我们就有了未来，美好的明天。有了梦想我们的生活不会觉得乏味，有了梦想我们就有了前进的动力。创新与梦想有着牢不可分的关系，创新是歌曲的调子，梦想是歌曲的音符。在创新与梦想构成的协奏曲里，才会发出美妙的歌声。
创新的曲调
有了创新的精神，有了梦想，未来就属于我们，我们须秉持这创新的思想与顽强努力的去实现。们的梦想。这便是创新与梦想的协奏曲。
创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天；有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈；有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道；有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世
创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门；创新是一股清澈的泉水，浇灌枯涸的心灵；
创新，是一段阶梯，它能助我们登上理想的高峰。所创新是我们必须随时具备的一种精神。
梦想的音符
梦想是曲子的音符，他带领我们走向理想之都，有人说梦想是可望不可及的，而我说梦想就是在田无忧无虑的奔跑。梦想就是我们心中的彼岸花，我们为了彼岸花努力的前进，为了心中的那一片净土，我们可以付出一生的孤独，我们可以挥洒汗水，我们可以流血。这就是梦想的真谛。梦想就是不断地追求。正如一位哲学家所说：人生最大的快乐不在于占什么，而在于追求什么的过程。人类的进步离不开梦想，生活更加需要梦想的存在。创新离不开梦想，梦想也离不开创新。
梦想是一个人前进的动力，是人一生都要追求的`，只要我们怀揣着梦想，并为之努力奋斗，将会迎来自己人生中最灿烂的春天。
当我们奏起这首创新与梦想的协奏曲时，我们的未来之歌也正悄悄奏响。学会创新不是简单地说一下，而是付出行动，像袁隆*叔叔一样敢于创新，敢于接受挑战。在生活中我们要敢于面对任何挑战，因为我们相信挑战就是我们成长的过程，创新使我们变得更加聪慧。梦想可以陶冶我们的情操，相信梦想就是相信自己。
让我们共同奏响着创新与梦想的协奏曲，走向我们自己的，也是奏响祖国的伟大复兴梦与科技创新的协奏曲。
书，人之挚友。当今社会中，书的种类繁多，看书的形式也多种多样，各种“小清新”“鸡汤”慢慢占据了我们大多数时间，而真正那些思想深刻、构思巧妙的经典著作往往被拒之门外。究其原因，大家都以为经典严肃、古板、沉重、深奥，不敢面对。其实，经典著作也可以读得很“有趣儿”。
要想将经典著作读的有趣味，首先要抛开我们对它的偏见与恐惧。有时候，大多数人在听到名著的名字时，就已经在心理上给了自己消极的暗示。美国加州一所大学研究显示，一个人百分之八十四的恐惧都是由于多虑与消极的自我暗示。可见，我们对名著应该抱有积极求知的心态，不要人云亦云，通过自己的实践感受其中的趣味所在。有志者事竟成，“严肃阅读” 也可看作是一种挑战，我们**敢跨过那道阻碍我们的桥梁，享受阅读带来的趣味。
寻找名著中感兴趣的部分侧面切入，无疑是一种好办法。也许你会对《红楼梦》中几大家的兴衰没落史倍感厌烦，但你可以从其他角度去品读著作，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜” 等优美的词藻可以为你打开一扇新的大门;“香菱” “晴雯” “霍启”这些名字中蕴含了哪些特殊含义，贾宝玉与林黛玉的爱情中究竟出了哪些问题，《红楼梦》的写作意图由到底为何……这一个一个的新视角，会让你从严肃阅读中找到独一无二的乐趣。因此，当你翻开一部严肃的名著之前，先寻找自己感兴趣的内容，会给自己一个顺利的开端。
从严肃的阅读中得到精神的升华也是一种趣味。《*凡的世界》中那一代代人为摆脱命运枷锁的拼搏，为“抬起头来”的无懈奋斗，时刻激励着我们在成长中永不言弃，照耀着我们迷茫的未来。经典阅读能让我们从中得到对人生更深刻的思考，对生活更美好的感悟，这个过程能让我们的精神得到满足，这也是一种高雅趣味的体现。《论语》等经典著作能指引我们更好地实现自我的价值，诚信待人，在名著阅读中成长，能遇见更好的自己，更乐观幸福!由此可见，严肃的经典名著并不是那么乏味，反而对我们的生活提供了莫大的帮助，给心灵提供了一片净土，让我们遨游在梦想的海洋里。
严肃阅读其实饱含趣味，希望你能去接受它，把它也当作自己的挚友，永不止步，一路相伴而行!
那渐渐褪色的风无意撩起的头发，穿过夕阳撒下的一道道慵懒的金光，好惆惘。我站在离心最*的地立，闭上眼睛，随心逆转，悄悄放下明日的期望，带着来时的速度转身前往。模糊随风吹而变得有一点清晰，我在慢慢低头拾起……
山坡下的一起起茶叶，静默站，分享着的我的感动。清晨的露水湿润了沉睡了一夜的空气。我们有说有笑地沿着山路跳，心情格外开心。因为班主任要带我们去爬山，去采花。已让堆成山的作业疲惫了的我们当然很高兴啊。我们珍惜和清新空气亲吻地每一次机会，仔细欣赏路上的每一处风景。要知道，这样的时刻可不是时常有的。一路狂奔，一路放歌，不知不觉已来到了山坡下，因为时间还很早，所以没有提醒太阳公公依然像往常一样还在睡觉呢。天空没有一点红晕，只是很蓝，蓝得安静，蓝得清幽。在山坡下，老师让我们大声向山下喊。把心中的压力全都赶出来，让轻松回归心灵。我们疾而如风一个劲地冲到山坡上，山下全都是绿色，长得茂盛的茶叶散发出淡淡清香。有几个性格开朗的女生朝山坡下向远方眺望的班主任喊“老师，我爱您”，老师也激动地回应着“我也爱你们”。回声让这个山里充满了活力，有了生气。我深呼吸，心被空气冲洗了几遍似的，好舒服。我望着同学们的笑脸，感受着老师带给我们的关爱。瞬间我的眼眶被泪水打湿了。我为这群团结友爱，一起追梦的同学而感动；为老师处处为我们着想付出，时时爱着我们而感动；为生活总让自己在每天的一点一滴中获取快乐而感动。生活中有爱，有感动的画面。只要你有心，你就会发现。
窗外的梧桐树叶，飘扬着，支撑着我的愧疚。片片飘零地梧桐叶让这个秋天更美女凉，更没有向往了，“小A过来帮一下忙，帮我扶着梯子”爸爸在房门口朝着正在给同学写回信的我叫一句。我嘟着嘴不耐烦地说了一句“来了”。爸爸要将大厅里已坏掉地灯泡更换一只，叫我帮他扶一下梯子。我扶着，爸爸便很轻松地爬上去了。看着爸爸踩稳了，我便自以为可以就回到房间继续给同学回信了。写着写着，突然一个巨大的声音刺耳传到耳边。开始，我并没有注意，后来一想，我连忙走出去一看，我愣住了：地上，那一滩血气势汹汹地堆着那里，爸爸鼻子里还流着血，我担心，我哭了，我跑到爸爸身边，将爸爸扶起，大声呼喊着，爸爸醒了，嘴边笑着对我说没事，可是我明明看到他脸部隐隐的痛。爸没有**，没有落泪为地是不让我伤心难过，我不知道为什么一个被受害者是需要用这样的代价来唤醒那颗固执、倔强的心，那天，我感觉爸爸和我之间的空气似乎被什么禁锢住了。我从红色中觉悟过来，那颗为我付出却受伤的心也需要理解需要关爱。爸，对不起，是我的无知和忽视，让您痛苦。血红色的记忆竟如此让我难受，秋日的梧桐时能将我的愧疚永远隐藏在每年秋天的墙角边吗？不让风把它吹走，我要留住它，哪怕很难受。
草地上的白色雪花，飞舞着，承接着我的快乐。那年冬天，下雪了。早晨不知是被闹钟吵醒了还是被一阵寒意摧醒了。不情愿地掀开被子，温暖的被子，再见了！推开门一看，啊！好美啊！雪花肆无忌惮地在空中尺舞着，好像这被寒冷笼罩着的天空是它们的地盘一样，尽情奔放。我为看到眼前这片洁白的世界而开心，为雪圆了我的梦而欢喜。一路上，看着雪，接爱着寒风无情地侵袭。好冷，不禁打了一个寒颤，心里冻得很。怎么还没到学校呢？这可恶的雪，你还真以为自己很美啊？有必要这么急着在空中显摆吗？你跳得不累，我看得都累了。一边抱怨一边缩着头无奈地走着。终于来到教室门口了，赶快跑进去，用余尽地温热来温暖一下冻的心。坐在教室里，听着教师讲，虽然没有路上孤单与寒冷，但寒气并没有因为同情面停下步子，身体上的某个角落还依旧冷着。不想听课，苦苦等待着下课。“铃铃铃”下课了，一群顽皮的同学马上冲出教室在雪地时在，你追我赶，快乐地在玩打雪仗呢？他们不怕冷。我可不想出去呢？可是，同学们的笑声到底征服了我的坚持。我怀着好玩的心加入了，我们快乐地玩着，小手冻得红红的，但心里却是暖暖的。幸福定格在这个纯净的世界里，此时，单纯，天真，快乐是这个世界上最和馨的颜色。
黑夜落幕了，天上眨眼的星星凝望着，似乎也在寻找远方的梦。
茶绿满香，梧桐叶落，雪花飞舞，它们会随着心伴我永远，永远走了那条路上……
“碧艾香满处处忙，谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长，空惆怅，谁复吊湘，往事莫论量，千年忠义气，日星光，离骚读罢总堪伤，无人解，树转午阴凉。”长眠于大地的诗人啊，你是否也预料到现今端午的荒凉呢？
“举世皆浊我独清，众人皆醉卧独醒。”的屈原，已不再是那样光耀后世，他的清高不愿与世皆浊的精神在岁月的长河中渐渐湮没了，不少人开始不断追求物质的享受，生活的刺激，在灯红酒绿中浪费青春，在纸醉金迷中虚度年华，又有多少人解《离骚》之苦，又有多少人会屈原之意？端午节的背后成了是人们玩乐的假期，其真正意义上的文化传承早已消弥殆尽，有的只不过是闲余饭后的谈资罢了。
在漫长华夏几千年文化中，中国文化的传承竟也会断流，是文化的缺失吗？没错，先是端午节被韩国申遗，****；接着清明时节议纷纷，国人庸俗，难道还要让中国的文化从此消失吗？虽说早将传统节日定为国假，但对其重视程度却仅仅停留在物质之上，文化的缺失尤为重要。
用细节绽放美丽
用心做好每一个细节，成功的玫瑰终将绽放出最动人的美丽。
——题记
山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。
天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，用心设计每一片云霞的浓重轻淡，用心舒卷霞光的灿烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。
青春的我们知道，我们只能年轻一回，所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节，静静地守候成功殿堂的幸福花开。
细节决定成败，成败系于细节。
遥想战国时代，蔺相如大智大勇而又慎于细节，把握好献璧于王而请指示于王的关键时刻，方能够有礼有节，不辱使命，完璧归赵。而一代剑客荆轲虽刚勇过人，但在“执秦王之手，握秦王之袖”的关键之处犹豫徬徨，致使良机错过，酿成了刺秦不成，荆魂归阴，血溅秦廷的莫大遗憾，亦为千古之人敲响了“切莫疏于细节”的警钟。
细节决定成败，成败系于细节。
放眼航天事业，我国“神州七号”之所以能够发射成功，是因为航天人细心严谨，认真把握飞船发射的每一个数据，每一个程序，每一个细节。而美国的“挑战者号”航天飞机发射升空后不幸失事坠毁，七名宇航员全部罹难，究其原因，仅仅是因为一个细节没有做到位。小小的细节失误，造成惨重的航天事业损失，令人惊愕，令人扼腕沉思。
细节决定成败，成败系于细节。
相声大师侯宝林先生长于幽默而慎于细节，终成为相声表演艺术大师;贝多芬才华超人而又慎于细节，注重推敲每一个音符，他的交响曲才成为最美的“天堂之音”;我国历代的伟大诗人，文采雄奇而又秉承“吟安一个字，捻断数茎须”的原则，才有了“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的潇洒飘逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的新奇别致，才有了“问渠那得清如许?为有源头活水来”的睿智哲理。
细节决定成败，成败系于细节。
当然，这里的慎于细节并不是不辨本末;这里的细致入微，并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于细节，大智大勇而又细心慎重，这才是人生成功的有力保障。
山间的花儿，用细心描绘高雅;天空的云霞，用细心泼洒绚烂。我们——风华正茂的莘莘学子，也一定会用“慎于细节”绽放人生的美丽。
老子说：“祸患莫大于不知足”，但不知足是人之本性，不知足如何就一定是贪得无厌？32岁的博士生谭超白天送快递，晚上埋首文献，这就是典型的在个人精神追求上的不知足，所以，我认为，不知足只是不愿安于现状，随波逐流，只是始终坚持初心不愿放下！
不知足常乐是寒窗前苦等黎明。
“北宋第一人”范仲淹以忧国忧民与慷慨大义名垂千古，他劝勉友人也勉励自己的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”已成千古绝唱。可有谁知他出身贫寒，又有谁知他“断齑画粥”寒窗苦读。北京大学法律硕士、自创公司的刘媛媛，最初也只是一个寒门出身的女大学生，在偌大的北京城，她除了自己什么也没有。她寒窗苦读，可当别人提及时，她只是说：“我有一大把去努力的理由，却找不到任何一个理由不努力”，或许十年寒窗，只为一日黎明，他们只是不知足现在。不愿对现实妥协，即使命运给了他们一个比别人低的起点，仍能用一生的努力去成就一个绝地反击的故事。
不知足常乐是泥泞中砥砺前行。
被誉为“发名家大王”的科学家爱迪生，他一生有一千多种发明。可又有谁知道曾有一次硫酸毁了他的衣服，还有一次硝酸差点弄瞎了他的眼睛？如果没有电灯，世界又将是如何样子？我国女生物学家屠呦呦，她历经了380多次失败，终带领团队研制青篙素成功。她不负世界所望，拯救了全世界数百万人的生命，获得了20xx年世界诺贝尔奖。他们正是因为不知足，所以在泥泞中沉浮，在污浊中踽踽前行，奉献自己。
不知足常乐是守得云开见月明。
“唐宋八大家”之一的王安石曾作“春风又绿江南岸”，这已成千古绝句，可他当时在作此句时，更改了十多次。仅一“绿”字，他反复推敲，来之不易。正因如此，才得千古绝唱，传咏至今。不愧“为得一字稳，耐得半霄寒”。身为中学生的我自知没有过人的天分，但愿用比别人更多的时间去追赶。我所多坚持的是扎根于心的理想，即便是日复一日的繁琐，却始终相信“天道酬勤，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，故只有不知足的人，才能等到拨云见日、云散月明的那一天。
若说知足是一个放得下，拾得起的过程，那么不知足则是将信念紧紧攥在手心，纵然血肉模糊也不肯松手的过程。鲁迅先生曾说：“不满是向上的车轮。”山外有山，人外更有人，只有永不知足，才有向上奋进的动力，历史车轮才能滚滚向前。
用细节绽放美丽
用心做好每一个细节，成功的玫瑰终将绽放出最动人的美丽。
——题记
山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。
天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，用心设计每一片云霞的浓重轻淡，用心舒卷霞光的灿烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。
青春的我们知道，我们只能年轻一回，所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节，静静地守候成功殿堂的幸福花开。
细节决定成败，成败系于细节。
遥想战国时代，蔺相如大智大勇而又慎于细节，把握好献璧于王而请指示于王的关键时刻，方能够有礼有节，不辱使命，完璧归赵。而一代剑客荆轲虽刚勇过人，但在“执秦王之手，握秦王之袖”的.关键之处犹豫徬徨，致使良机错过，酿成了刺秦不成，荆魂归阴，血溅秦廷的莫大遗憾，亦为千古之人敲响了“切莫疏于细节”的警钟。
细节决定成败，成败系于细节。
放眼航天事业，我国“神州七号”之所以能够发射成功，是因为航天人细心严谨，认真把握飞船发射的每一个数据，每一个程序，每一个细节。而美国的“挑战者号”航天飞机发射升空后不幸失事坠毁，七名宇航员全部罹难，究其原因，仅仅是因为一个细节没有做到位。小小的细节失误，造成惨重的航天事业损失，令人惊愕，令人扼腕沉思。
细节决定成败，成败系于细节。
相声大师侯宝林先生长于幽默而慎于细节，终成为相声表演艺术大师;贝多芬才华超人而又慎于细节，注重推敲每一个音符，他的交响曲才成为最美的“天堂之音”;我国历代的伟大诗人，文采雄奇而又秉承“吟安一个字，捻断数茎须”的原则，才有了“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的潇洒飘逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的新奇别致，才有了“问渠那得清如许?为有源头活水来”的睿智哲理。
细节决定成败，成败系于细节。
当然，这里的慎于细节并不是不辨本末;这里的细致入微，并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于细节，大智大勇而又细心慎重，这才是人生成功的有力保障。
——高二学生期末的评语（精选五篇）
1.我一直难忘在运动会上你担任前导牌的样子，为班级添光增彩了不少!你有着绘画的特长，是个善良、真诚的女孩，有着细腻丰富的内心，也许只需一点鼓励，你便会勇敢走下去，希望能在*时多听见你爽朗的笑声!
2.可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学*上狠狠加油!
3.其实，任何事都是有重量的，那么，就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面，我很高兴地看到你做的很好，你学*自觉，成绩便是努力的证明。老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能力，希望以后在这方面能看到你更加出色的表现!
4.你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐!
5.你很有能力，也很潜力，但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发，希望你能振作精神，跟上进度，迎头赶上，期待你获得更大的进步!
6.你曾经和我说过你的理想，但你对理想的憧憬和你所付出的努力程度却总是难成正比。若现在你觉得有障碍挡在前行之路上，那就说明你还没有把目标看的足够清楚。宁在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得；也不要在事前悠然自得，而在临事时无法适从。你现在欠缺的就是对自己发狠奋进的恒心，柏宇，“要想人前显贵，必定人后受罪”，成功要靠实践去争取，而不是光靠几句好听的决心话!
7.你乖巧大方，组织能力一流，但在学*上总显得有些力不从心。快马加鞭迎头赶上固然是必需，但也别太心急，要知道，欲速则不达，只要踏实努力，不懂就问，采用适合自己的学*方法，就会看到进步。也许刚开始的时候进步很小，小到你看不见，但是不要灰心，万事开头难!将事前的忧虑，换为事前的思考和计划，彻底放松，加强锻炼，养足精神再迎战!你能做到的，蔡炜，加油!
8.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学*成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学*有困难的同学。
9.不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真，顾全大局，真的非常难得。希望能保持这样良好的状态，继续前进!也希望能够多和老师同学交流，多提些对班集体建设的好建议!
10.该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学*目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。
11.我很高兴看到你是个有上进心，有责任感，能够让家人、师长宽慰的孩子。有努力就有回报，你下半学期的表现不就证明了这一点吗?进步是随着时间节节上升的，不要太过急躁，要知道，若你不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。新学期要重整旗鼓，再接再励!
12.xxx独立性较强，对自己的能力也有准确的定位。建议今后学*上要养成勤思爱问的'*惯，不能做井底之蛙，满足于现状，要充分利用他人的智慧，最后达到“好风凭借力，送我上青云”的目的。
13.xxx每天在教室，都能看到你埋头苦读的身影，可见读书的态度很端正；而你每一次考试的成绩虽然不拔尖，却是在稳步前进，可见读书的效率还不错。请继续保持这种虚心求学、稳步前进的态势，相信一年半以后的高考，你必将崭露头角，脱颖而出。
14.xxx我心目中的你，是个独立、温顺、努力的女孩；只是学*成绩一直徘徊不前，要好好分析原因。上课要注意力高度集中，排除一切干扰因素；只有专心致志，才能花最少的时间获取最丰富的知识。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
15.xxx读书较认真，为人也很踏实，是个*凡却决不*庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性，让自己的性格更加的鲜明丰满一些。在学*上要痛下决心，整顿自己的思绪，提高读书的效率，从而让今后的学*取得新的突破。
16.xxx性格温顺，做事细心，学*上也堪称努力，只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境，改进学*的方法，提高课堂的听课效率，从而稳步前进。
17.xxx在校表现良好，只是更加的沉默。希望今后能够多阅读书籍，多感悟人生，让自己的视界和胸怀都变得宽广无垠。不要为过往的岁月惆怅，不要为尚未到来的明天忧虑。既然你自己认为并非笼中之鸟，那就要蓄养你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飞。
18.xxx你好像阳光一般的热情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今后能在各个方面培养自己，在学*上要有精益求精的精神，在处事上要做到沉稳内敛，这样才能成为一个内外兼修的好学生。
19.xxx你是个吃苦耐劳、安分守己的女孩，一直兢兢业业地学*，就想着有朝一日能鲤鱼跳龙门。老师建议你多去阅读一些名人的传记，多去观赏一些秀丽的河山，这可以给予你丰富的精神滋养。对自己的要求不要太高，要让自己的心灵保持一种充实饱满而又轻松自如的状态，那样才能真正做到“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”
20.xxx笑容甜美，行事温柔，在生活中颇有亲和力。学*上比较刻苦，也很有毅力，将来一定会学有所成的。在今后的学*中，建议你可以多多与同学和老师交流，找准学*方法，提高课堂的听课效率，使自己的学*能事半功倍。
21.xxx昨天已经永远地过去了，而明天却永远都不会到来，我们所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虚的；而只有今天，才是实的。所以，请你忘却昨天的不得意，也不要过度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。
22.该学生自觉遵守中学生守则，不违反校纪校规，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，性格外向。该生热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，心理素质好。该生热爱学*，学*态度积极，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃，且做事认真，有很强责任心。该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生，同学的好朋友，在家里，该生经常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。
23.该生热爱祖国，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，并积极参与公益活动，自觉遵守中学生日常行为，是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想，有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧，不畏困难，百折不挠，从不轻言放弃。该生注重个人修养，有强烈的荣辱观。
24.该生自觉遵守中学生守则。热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，帮助同学。上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生是一个热爱学*的人，*时学*勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学*决不放弃，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。
25.该生是一名遵纪守法的学生，尊敬师长，礼貌待人，团结同学。她对集体有很强的责任感，在集体活动积极表现。爱学*，爱动脑筋，努力.坚持.刻苦，认定的事情一定做到，经常对自己说；“不要轻易放弃，否则就对不起自己。”她积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉，有审美观，在同学与之间有较强的交际能力，重视友谊。思想开放，勇于创新情。该生有好的生活*惯，不吸烟不喝酒。
26.该生是一名遵规守纪的学生，她尊敬师长，礼貌待人，团结同学，热爱集体，集体观念强，有强烈的责任心，爱好学*，勤奋努力善于思考，有强烈的自尊心，不轻言放弃，敢于向困难挑战。积极帮助别人，勤劳勇敢，担当户外公益活动的义务，重视朋友的友谊，与朋友交往融洽。重视团员合作以及组员之间的交流与合作，热爱劳动。积极参加学校的活动，重视集体荣誉，审美观强，热爱美的事物，该生喜欢欣赏和体验生活。
27.xxx在校遵守纪律，与师长和同学的关系都很和睦，只是对自己的学*还没有引起足够的重视，显得比较漫不经心、蜻蜓点水。建议今后转变自己的态度，把在校所有的时间和精力都投入到学业中去，要知道你已经没有后路可退了，已经到了破釜沉舟、背水一战的时候了。希望你能走向成功。
28.xxx学业上已有稳步前进的趋势，性格上也还知情懂礼，可见你正在健康成长。要知道，人生的道路十分漫长，要用宽容博大的心胸去包容一切，要用冷静理智的思维去处理世事，这样人生的道路才能越走越宽广，越走越有信心，越走越有滋味。
29.xxx你在学*上比较自信，在生活中也很乐观，可见你一直都在健康成长。建议今后你要更加严格地要求自己，为自己制定一个行之有效的阶段目标，并且不惜任何代价地使之实现。只要你现在能走上学*的正轨，你的求学之路必将更加宽广。
30.xxx在学*上颇有天分，只是努力的程度不够，因此成绩比较一般；在纪律上有时会散漫，没有什么坚定的主见，因而有时会随大流。今后要让自己变得更出众一些，而不是单纯地做个普通的学生，考一个普通的成绩，过一种普通的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。
2、刘晓琦：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学*上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；运动赛场上，你挥洒汗水，为班级争得了不少荣誉；*时的生活中，你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。晓琦，你很棒，只要你鼓起自信的风帆，老师相信，你会更出色的！
3、罗昀：你是一个温柔、娴静的小公主，有一颗善良、美好的心，大家都喜欢这样的你！特别开心的是后半期你在学*上越来越自觉，字也写得越来越好，看来你真的长大了!好好坚持，你会做得更好！老师还希望你能自信一点，更大胆地展示自己！
4、王培仪：聪明乖巧的你，课文读得很有感情，作业书写也很美观；你的英语是那样的棒，早上的英语带读那样出色。听写本上，你总保持着极高的正确率，可见你的付出与努力。这学期，你的作文进步非常大，优美的文笔透出你细腻的心思，课堂上也总能听到你精彩的回答！在新的学期里，希望你勇于挑战自己，做最好的自己！
5、黄静怡：你是一个非常聪颖、乖巧的小女孩，*时和同学相处热情、真诚，劳动中也总能看到你埋头苦干的身影。每天的作业及时完成，书写美观，学*主动积极，但还需要掌握正确的方法，不论是在学*上还是生活中都要大胆地展示自己。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤奋探索的人也许是辛苦的，但获得知识的`喜悦时只有自己能体会得到的。希望你以勤奋为船，用谦虚为舵，以自信为帆，在知识的海洋里扬帆远航！
6、吴瑾：你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚，同学都愿意和你交朋友。作业本上，干净秀美的的字迹让人看着是那样赏心悦目。你学*较认真，老师也知道你很努力，后半期也有不小的进步。但是你缺少的是学*的方法，记住，好的学*方法能达到事半功倍的效果。如果遇到学*上的困难，希望你能主动来找老师，或者向成绩好的同学请教，你一定会有很大的收获的。
7、彭倩：天真活泼的你，课后常见你阳光般的笑容；上进的你，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神；聪明可爱的你，常会追着我问自己的表现如何；热心的你，经常主动为班级做事……但是你作业还不够认真，书写不够美观，老师为你感到可惜。希望你把字写好，在学*上克服惰性，争取更大进步！
8、文灿英：你是一个能干、可爱的女孩！喜欢看到你笑眯眯的样子，喜欢你在课堂上大声的发言，喜欢你越来越美观的作业，喜欢静静地听你说心里话，只是，老师觉得你在学*上下的功夫还不够，有些粗心。上课你还要更积极地思考问题，参与知识的探讨。聪明在于积累，天才在于勤奋，愿你不断努力，做更优秀的自己！加油，老师希望在新学期看到在学*上热情的你！
9、吴振宇：你扑闪的眼睛中，盛满了真诚聪慧。上课时，你思维敏捷，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；运动会中，精彩的表现让人叫好；虽然后阶段你有所松懈，但在老师的提醒下你能及时注意。（班主任工作 ）此时此刻，老师想送你一句话：用心和细心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能持久的人。
10、肖艳；你是个懂事乖巧的孩子。放学后，你会默默地和同学一起打扫；同学们有困难你会主动帮助他们；学*上你主动认真，能虚心地接受老师的意见，并及时改正。这学期你真的进步很大，相信自己，只要认真付出就会有收获，在以后的学*和生活中，大胆地展示自己，克服一切困难去学*知识，获得成长！相信自己是最棒的！
11、熊文渊：第一次见到你，便喜欢你清澈的眼眸；进一步了解你，更喜欢你单纯善良的心！每次的卫生打扫，你尽心尽力地为大家服务，是一个多么主动又有责任感的孩子！课堂上总能听到你发表的独特见解；课间活动时总能看到你活泼的身影。在学*上，你思维敏捷，好学上进，老师真为你高兴。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。文渊，以勤奋为船，用谦虚为舵，以自信为帆，在知识的海洋里扬帆远航吧！
12、杜俊豪：你是个乖巧的孩子，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。这个学期你在学*上更主动积极了，老师十分欣赏你。可是在很多时候，你都沉默不语。这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会，多可惜呀。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能大胆地发言，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。相信自己，你一定可以做到的！
13、彭礼：小个头的你却蕴藏着无穷的力量。真喜欢你灿烂无比的笑容，可以让一切阴霾瞬间消散！阳光的你，能够在学*过程中一次次跌倒再爬起来，真棒！学*就是这样，不怕困难，不断努力，你一定会成功！你在学*上的认真与努力我们都看到了，将来一定会展翅高飞的你，现在需要不断丰满自己的羽翼，向着更高的目标，不断努力！
14、廖昕：你是一个活泼、开朗的女孩，有一颗善良、美好的心，大家都喜欢这样的你！卫生打扫中，你总是那么尽职尽责。特别开心的是后半期你在学*上越来越自觉，字也写得越来越好，看来你真的在新学校新集体中成长了哦！怎样让自己更出色呢？更大胆！更善思！更勤奋！学*需要动脑筋思考；表达和胆量需要多锻炼。学*更出色，表达更大胆，特长更突出，这是老师和家长对你共同的期望哦！加油！
15、张钟予：第一次见到你就觉得你是一位漂亮可爱的女孩子！圆圆的脸庞，笑眯眯的眼睛，让人瞧着都开心！你有聪颖的头脑，认真的态度，交给你的任务总那么让人放心。我欣赏像你这样能静下心来学*的孩子，非常有潜力！钟予，努力做好储备工作，做最好的自己。更积极主动，让特长更突出，我相信下个学期你也会成为大家瞩目的焦点！
16、徐慧子：外表柔柔弱弱的，声音秀秀气气的，眼神清清澈澈的，真是个惹人喜爱的女孩！一个学期来，你的进步真不小！字迹工整美观了，思维活跃灵动了，性格也活泼开朗了！为你的认真与努力鼓掌！要知道，每个人都是可以不断成长的！相信自己，你可以更优秀！多向他人学*，多动脑筋思考，严格要求自己，相信你会越来越棒！
17、何诗琪：诗琪，你是个很聪明的孩子，学*上主动认真，作业完成及时，书写工整美观。你也是个很热心的孩子，主动送牛奶筐，卫生打扫时忙到最后一个，这么冷的天还将水池擦得干干净净，和同学相处也越来越融洽，你真的很棒！老师希望你用真心、诚心对待身边的每一个人、每一件事，努力改正自己的不足，用你的努力，用你的自信，展示自己最面的一面！老师期待你的星光灿烂！
包立意
与刚进入外事的羞涩相比，两年的学校生活让你变得比之前开朗，活泼了许多。同学相处之间，你会主动提出自己的见解和想法，会乐于和同学交流。尽管在学*上还是缺少了一份坚韧和积极，粗心大意一直是你改不掉的小毛病，但相信你能对自己负责，为即将到来的高三做好完美的计划。
陈慧玲
你聪明伶俐，外向活泼，反应、动作都很快。与你熟悉之后发现，你总能冒出一些有创意的想法和言论，这其中有积极正能量的，但也有少许反映出你比较安于现状。如果你能再为自己加一点点劲儿，那么你得到的肯定会比现在拥有的多得更多。高三即将来临，潜能都是逼出来的，希望你能对自己提出完美的要求。
陈梦迪
你是一个极具包容心的女生，无论是对家人还是朋友，你都会把对方的感受作为第一考虑的因素。同时，你又非常富有爱心，还记得上次你家小狗生病，你比谁都焦急。但老师发现，善良的你有时候过于看重别人，而会迷失了自己。不管怎样，你的世界里，主角永远都是你，需要你自己去活出属于你的精彩。**淡淡虽然稳定，但青春的年华需要激情和冲动，希望你能给自己提出更高的要求，做更厉害的自己！ 陈汝
这一年，你还是那么安静地生活在这个班级中，上课积极发言不多，校园活动参加得更是少。但是你是一个非常踏实的学生，课上从来都是一丝不苟的态度。我希望随着年纪的增长，你可以更加主动地去融入这个学校，这个社会，让自己真正得成长起来，在与他人的沟通和交流中获得你未曾体会过的快乐和满足。
陈志航
人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。这其中没有什么太大的奥秘，唯“勤”便可。因为不勤，你似乎失去了你原本在理科上的优势，这是个很危险的信号。而且，你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你将来的发展。希望你能在*时多做练*，多开口读、背，大家都准备充分，开始登上高三的列车，你呢？
方夏叶
和同学相处的你是活泼开朗，相处融洽的。但是在老师和家长面前，你似乎多了一份羞涩和内向。其实你完全可以把父母和老师当成能交心的朋友。这一年你在思想上成熟了很多，也经常能看到你为自己的未来筹划，但行动上却和思想做不到一致，其中最大的问题就是你的不用心。希望你能改变自己，用心去面对自己的青春和将来。
