“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。书给了人类知识，带给了我幸福和快乐，丰富了想象，让生活不枯燥乏味，也滋润着我的身心，抚摸着我的灵魂，这是我读书的深切体会。
我小的时候，能看懂的汉字并不多，可我还是很喜欢拿起书东翻翻，西翻翻。当翻到有我认识的字，我会很入迷地看它写了什么，虽然书中的意思我只能“丈二的和尚――摸不着头脑”，可我就是喜欢看书的感觉。
有一次，我从书柜里找来了一本《海底世界》，一下子就被那个“海”字给吸引住了。于是，我一本正经地看着，一页又一页地翻着，象一匹饿狼一样贪婪地读着，读着。妈妈在厨房里喊了我几次，可我这小书迷还是没听到。妈妈吓了一跳，以为我这小家伙走出家门玩了，马上冲出厨房来找我。一到我房门，更大吃一惊了，只见我像大人做着大生意一样认真，坐在地板上聚精会神地读着。妈妈在门口看了好久，可我还是没发现，后来妈妈告诉我，我一边看书，时而皱眉，时而微笑，陶醉极了。许多次，我看完了儿歌，总要咿咿呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬……内心的激动可想而知。
渐渐地，我长成大孩子了，书更是我形影不离的好朋友。我一到书店门口，就大声嚷着，要求父母带我看看书。遇到喜欢看的书，更不得了，有时，我会用上小孩子的耍赖，让他们都给我买下好几本书。如果你喜欢到我的家，我可有许多精神食粮招待你：《三国演义》《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》《少年百科大全》……
“读书破万卷，下笔如有神”。书读多了，我的作文确实写顺了，写好了。同学们常常为写作文犯愁，说实在的，我反而喜欢写作。当我走进书的海洋中，常常会被书中的悲欢离合感染了，常常会被书中的崇高人格打动了。这时，我的心中就好像有一股涌泉，很想流出来。这一刻，我需要动笔，把它真真实实地，全部全部地写出来，我的心才会感到舒服。
书，给了我许多知识，给了我许多欢乐，还帮我解决了学*与生活上的许多疑惑。书，你是我一生的良师益友。
书，就像一把神奇的魔镜，看一眼，就被它所吸引，并开始“沉迷”。书里精彩的小说，想象丰富的童话，还有那美妙的诗歌，常常使我留恋。
书也如同老师一般，总是默默无闻的奉献着，一点一滴的将知识传授给我们。
人们都说：书籍是人类进步的阶梯，我也是这么觉得。从小我就十分的喜欢看书，因为书中那天马行空的故事时时刻刻都吸引着我。小时候最喜欢看童话故事，从这些童话故事中我还学到不少知识呢！《丑小鸭》教会了我：无论你曾经是怎样的，只要现在你付出了百分之百的努力，你就有机会变成一只白天鹅。《勇敢的小裁缝》又教会了我：遇到危险时，要用自己小脑袋中的智慧去避免危险，千万不要逞强与敌人硬碰硬，否则受伤的只会是你自己。书就像老师教会了我这么多道理。
渐渐的，长大后，我也开始不满足只看这些童话故事了。捧起了一本本的名著进行阅读。《城南旧事》虽然语言并不是那么的豪壮，那么的有气势，却以那*凡的语言感动了我，让我随着故事中的人物一起喜，一起乐，一起难过，一起开心。书，真是我的好老师。
不仅如此，书也教会了我一些人生哲理。有一次，我在学校因为一件小事，而与朋友闹了别扭，我很难过，虽然我知道这件事是怪我，但却怎么也开不了口向朋友道歉。一回家，我就捧起一本书看了起来。我看了书中的一则小故事《汤姆与吉米的友谊》，汤姆与吉米虽然都是小狗，可它们两个为了救朋友竟然都愿意牺牲自己，我的眼眶里充满了泪水。心想：难到我连小狗都不如吗？不！我决心一定要向朋友道歉，结果与朋友之间又恢复了友谊。这又是书教会我的道理。
书，我的好老师。你总是在背后默默的付出着，贡献自己的一切给予以我，使我得到了进步，得到了自信，得到了道理，得到了知识。这些我将永远记住。
俗话说得好：书中自有黄金屋。我相信这一定是真的。我今后也将继续与书一起成长，挖出自己属于自己的“黄金屋”。
在我们的生活和学*中，有许多像亲生父母一样对待我们的老师，他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗，把我们像亲生孩子一样看待，既关心照顾我们，又帮助我们了解许多事情，帮助我们学*许多新的知识。
在我上幼儿园的时候，有一位刘老师对我非常好，所以到现在我对她念念不忘。
记得有一次，天下着大雨，很多小朋友都被父母接走了，活动室里就剩下我和两个小朋友了，虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里，可是天下着大雨，我又没带伞，爸爸妈妈也出去了，那时我还小，没有家里的钥匙，等了半天，那两个孩子已经被接走了，可是妈妈还没来接我。正巧这天刘老师值班，他看见我着急样子，走过来抚摸着我的头说：“一帆，你到老师家里去吧，老师给你做饭吃，等你妈妈回来，老师再把你送回家，你和小弟弟玩好吗?”看到刘老师那和蔼的面庞，温柔的话语，我不由自主的点了点头。然后和老师打着伞，向雨中走去，老师的家在幼儿园不远的地方，一路上，刘老师把伞大大的一面给了我，小小的一面给了自己。来到老师家，看见了几个月大的小弟弟，他只会：“咿�D呀咿�D呀”的真逗人，老师一边擦她那乌黑亮丽的头发，一边问我吃什么，我说：“刘老师，你随便做吧，我吃什么都行”。老师听了笑了。
第二天，我来到幼儿园发现刘老师生病了，嗓子难受的要命，头也疼，但她还坚持来上班。午休时，老师叫我们上床睡觉，自己坐在椅子上，吃着又黑又圆又大的药丸，而且很困难的咽下去，我看见了非常伤心，都怪我不好，昨天让老师感冒了。下午起床时，我对老师说了声“对不起”。老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”，后来她笑了，两片花瓣似的嘴唇咧开，显得更漂亮了，忙对我说：“你我没有对不起，是昨天晚上冻着了。”我听了更伤心了，老师这是为了不让我伤心呀!
多好的老师呀!不仅关心家人，而且对小朋友照顾的无微不至，不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾，多么慈善的母亲啊!用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。可惜现在她调到另一所幼儿园工作了，我很难见到她。但是我依然记着老师那和蔼可亲的面容，刘老师我是多么想念你啊!
书，你是我最难忘的老师；书，你是我生命中不可或缺的伙伴。我无论走到哪儿总要带上你，因为你会使我的内心更加充实、*静。
书中的世界精彩纷呈，有名人故事；有科普知识；有动物小说；有科幻故事……不管哪一类都是那么好看，那么吸引人。
于是，新华书店便是我的最爱。有一次，我妈妈带着我去新华书店看书，我看了很久、很久，直到夕阳西下，直到繁星满天……这时，妈妈碰了碰我的手臂“该回去了，走吧。”“不嘛，就再看一会儿，一小会儿嘛！”我背向妈妈撒娇。“好吧，好吧，就5分钟，只能5分钟哦。”“嗯。”我重重地点了点头。在书的海洋里，5分钟转瞬即逝。不一会儿妈妈又来碰我的胳膊：“时间到了，咱们走吧。”“不嘛！”我不依不饶。“你不走，我可要走了，拜拜”，妈妈终于使出了她的“杀手锏”。“好吧。”我只好恋恋不舍地放下书本，乖乖地“妥协”了。
于是，学校图书馆便是我的快乐天堂。我每一次去那里看书时都会争分夺秒。有一次，卢老师带我们去图书馆看书。快要结束的时候，同学小瑞告诉我应该排队吃饭了，我不相信，让小瑞再去看看手表，可自己却依旧“埋头苦读”。过了一会儿小瑞又走了过来，认真地对我说：“班长大人，只差3分钟，赶紧让他们排队吧！”这时我才依依不舍的告别书本，召集同学们去排队。
书，是你让我的童年变得更加丰富多彩，你是我人生的启蒙老师，我永远迷你、恋你、爱你！
它没有性别。
它不会说话。
它不会做表情。
它，性格很多。
它得过各种奖项，长得方方正正，没有四肢。
而它，却是我的“老师”。
有一次，在我闲暇之时，这位“老师”便开始给我讲课，讲的是文学名著《草房子的故事》。老师，虽然不会说话，但我似乎看见老师正在绘声绘色地跟我分享这个有趣的故事。等这位老师读到洪水把房子淹没的时候，我似乎看见老师心情失望，情绪低落，不开心的下巴都快有三丈长了，我也忍不住抱怨不*，道：“太可怜了，上天太不公*了！”
还有一次，老师似乎又开始绘声绘色地讲课了。这回，他讲《三国演义》。讲到关羽立功时，我和老师开始高兴得手舞足蹈，可过了一会儿，又到关羽败走麦城时，我又差点没掉眼泪……
对，你们没猜错，我的这位老师就是――书。
书是我的良师益友，它可以让我了解到世界各地的风土人情，让我知道天涯海角的故事，我喜欢这位老师。
它没有性别。
它不会说话。
它不会做表情。
它，性格很多。
它得过各种奖项，长得方方正正，没有四肢。
而它，却是我的“老师”。
有一次，在我闲暇之时，这位“老师”便开始给我讲课，讲的是文学名著《草房子的故事》。老师，虽然不会说话，但我似乎看见老师正在绘声绘色地跟我分享这个有趣的故事。等这位老师读到洪水把房子淹没的时候，我似乎看见老师心情失望，情绪低落，不开心的下巴都快有三丈长了，我也忍不住抱怨不*，道：“太可怜了，上天太不公*了！”
还有一次，老师似乎又开始绘声绘色地讲课了。这回，他讲《三国演义》。讲到关羽立功时，我和老师开始高兴得手舞足蹈，可过了一会儿，又到关羽败走麦城时，我又差点没掉眼泪……
对，你们没猜错，我的这位老师就是——书。
书是我的.良师益友，它可以让我了解到世界各地的风土人情，让我知道天涯海角的故事，我喜欢这位老师。
走过温暖的春天，炎热的夏天，萧瑟的秋天，寒冷的冬天，你陪我们走过了四季，可就是这短短的一年里，你却让我永生难忘。
在我的心目中你是严厉的；你是友好的；你是无私奉献的。你像一个辛勤的园丁，浇灌着稚嫩的我们。由此我不禁想到李商隐的《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的确，老师对我们的爱难以言表，只有把它深刻在心里。
经过了几个春秋的草木荣枯，不知你是否还记得。当时，我的成绩异常的差，并不断地堕落下去，看着那一位数字的分数，我简直就要绝望了，可就是你让我找回了自信，找回了希望，找回了成功的动力。如果不是你，我将何去何从，那是一次考试的回忆，你把试卷发下来，试卷上一个醒目的数字，10分，可就在10分下面却写了这样一段话：“你其实可以考100分”。我的心里突然涌现出了五味杂粮，老师，没想到你对我的希望是如此的高，你竟然还没有放弃对我的`希望。
从此，我为了你对我说的那句话努力拼搏下去，上课严于律己，认真听讲。虽然大部分知识都听不懂，但是我还是尽力去听，尽力去做，争取做得更好，更努力。这次又到了期中考试，我迎着阳光，胸有成竹地走进考场，可心中难免有所焦虑，心脏以180下每秒的速度蹦跳着。不过后来我渐渐稳定了自己的情绪，开始答题。
老师，我终于没有辜负你对我的期望。此次考试我的成绩幅度上升了不少，为我以后的学*找回了自信，但是你的容貌在我的记忆中已经模糊，可是你对我的教诲，却深深印在了我的心里。
“读书破万卷，下笔如有神”，这是诗人杜甫教给我的道理，也是我亲身经历的总结。
在我三年级的时候，我开始写作文，当时语文老师一直对我们说：“多阅读课外书”。我一直不放在心上，就这样，我每一次写作文都要凑字数，老半天才想出几个字，别人可以写了几百字，而我半天才想出几个字，十分痛苦。语文考试中作文总是留着一大段空白。
有一天，妈妈神秘地对我说：“为了提高你的写作能力，我要送你一个法宝，你看……”，她递给我几本书，我半信半疑地看着妈妈，它们真的有用吗？无论如何我都要试一试。从此以后，只要有时间，我就捧着书本认认真真地看，从绘本到成语故事，从短片小说到人物传记，我沉浸在书的海洋里，有时候宁愿在家里看书，也不想出去玩。
等我上了四年级，神奇的“法宝”起效了。我可以很快写完一篇作文，脑子里面的灵感之门仿佛打开了一般。写金鱼时，我会写“它”尾巴左右摆动像仙女轻轻地舞动着锦缎彩群，我学会运用拟人、排比、夸张等手法，这都是我在课外书上看来的，它们可帮了我写作文上的大忙啊！
书真像我另一个老师，以后我还要看更多的书！
举世闻名的大作家高尔基曾经说过一句话：“书是人类进步的阶梯！”在我们的生活中有各种各样的书，有写人的、有记事的、有励志的、有科普的不一而足。选好书，读好书，可以让我们的生活变得丰富多彩。它就像一位无所不知的老师一样教会了我生活和学*中点点滴滴的道理。
每当我疲劳后，第一件事情就是从书柜里拿出一本书，仔细地品味书中的内容。它让我体会了作者写作时的心情，也教会了我很多知识。它既是我的老师也是我的伙伴，书对于我来说就像生活中不可缺少的另一半。
如同《动植物百科全书》这本书，它好似一位高明的学者，它讲课极为生动有趣，仿佛拉着我的手进入了大自然。跟随它的讲解，在我脑海中浮现出几只苏门答腊虎悠哉悠哉地在树林中穿行，色彩鲜艳的八色仙鸫在枝头上蹦来蹦去，哼着欢快的小曲的美丽画面。
当我受到挫折时，它也是我的一位人生导师，我总能向它打开心扉，向它诉苦，诉说自已心里的悲伤。它在我受到到挫折时不是对我不闻不问，而是给我煨了一大罐“鸡汤”。它告诉我只要喝了它做的“鸡汤”一定很快就会变得十分乐观，而不是一味地去伤心、去难过。它还告诉我，不论何时、不论何地，它随时欢迎我的“拜访”，向它打开心扉，聆听我心里的苦处。
还比如字典——它也是我的老师，只要当我有不认识的字和不熟悉的`词语时，敲开它的“房门”便可寻问到正确的答案。
书是最博学的老师，通过它可以学到无穷无尽的知识；书是我最尊敬的老师，各种各样的书会给我带来不一样的惊喜，所以我们更加应该选好书、读好书，不断地夯实我们前行的基础，指引我们前进的方向。
我爱你——书！
我是个爱读书的小女孩。我爱读书，是因为书中有着优雅的诗句，深沉的思想，崇尚的灵魂。于是，书成了我最亲密的伙伴。从小到大，在我成长的路上印满了书的足迹，也飘洒着文学的芳香。
幼时，我爱读书。那本《安徒生的童话》是我最大的精神乐园。爸爸出差回来给我带的那本《幼儿知识童话200篇》也让我爱不释手。书中，我替善良的美人鱼惋惜，替没穿衣服的皇帝悲哀，替卖火柴的想女孩痛心。书中，我看到了美，也认识了丑。
童年，我爱读书。我所读的不止是童话了，我还想了解更多的事物：我想了解科学，于是便有了《十万个为什么》;我想了解名人，于是便有了《名人的故事》;我想了解历史，于是便有了《上下五千年》。在书中，我越来越清晰的认识了世界。
现在，我爱读书。随着年龄的增大，我的阅读量也慢慢的增大了起来，读的书也渐渐的变厚了，变难了。那本《少儿百科全书》的“少儿”二字早被抹去了，在这本更厚的书中，我了解到世界上动物的分布，数字里的奥妙，电流的发现，我感到了社会的进步、发展。单本的《十万个为什么》已经不能满足我的需求，我现在所看《十万个为什么》已被分为好几个类别，有好几本，每本都如同转块那么厚。小时侯所读的薄薄的《上下五千年》已退居二线，取而代之的是一套齐全的，完整的《世界五千年》，在这里，我了解到埃及金字塔的出现，中国丝绸之路的开通，空中花园的建立……
我开始读名著了。鲁迅的《阿Q正传》和海伦·凯特的《假如给我三天光明》都是我的老朋友了。《西游记》看了几百遍，现在改看文言版的了。凡尔纳的《海底两万里》和《气球上的五星期》带我畅游了一个神奇的科幻世界。而如今，我又向高尔基的《童年》迈*了。在这些名著中，我建立起了我的精神家园。我骄傲，我自豪!
这就是书，这就是知识。正如古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
在书中，我读到了知识，读出了快乐，读懂了做人的道理。读书使我变得越发的聪慧：书，我的启蒙老师!
——老师是我的妈妈作文（精选十篇）
知道那个27年用爱浇灌幼苗，27年，用爱支撑起幼教事业的吴老师吗？其实我们身边都隐藏着这样一位位“吴老师”。
大家一定听过这样一句话吧：“老师像妈妈一样疼爱我们。”是啊，除了家人疼爱我的就只有老师。那位吴老师的一颗心都给了孩子们，一门心思都扑在了事业上，她的爱并不是那么轰轰烈烈，恰恰相反她的爱就是帮孩子整理翻起的领子、袖口，掖好露出的衣角……孩子爱跑，吴老师就一个一个紧跟着追；孩子爱动，吴老师就一次又一次不厌其烦地整理这些*凡的`不能再*凡的小事上。
就在这时脑海中闪现了一个饱含沧桑身影。她便是我小学的语文老师孙老师，那时孙老师已是一位年过半百的人了，但是她去怀有一颗永远年轻而富有活力的童心。说她是小学时的任课老师倒不如说她是我们小学时的一位老玩伴。她每天早上来到学校便*惯性的帮我们理理衣领，整理一下红领巾。
有一次我因为有些事情很晚才离开学校，那时天已经很黑了经过老师办公室的时候才发现老师还在灯光下批改作业。我怔住了，就这样呆呆的望着窗内，老师忽然转过头发现了我。她似乎有些惊奇看着我，随即又换上了一副笑眯眯的表情。她笑着看着我向我问清原因后，便关上灯送我回了家。到家后本想让老师在我家休息一下，可转过身才发现老师已经离开了，留给我的只是一个饱含沧桑有些驼背身影。
我们每个人的身边都有着那么一位一心扑在事业上的“吴老师”。他们时时刻刻都在关爱着我们，疼爱着我们，老师妈妈......
话音刚落，妈妈就急忙拉着我的手，带我去护士那里做皮试，二十分钟后就开始挂针了。
我就这样静静地看着她，眼眶里已经湿润了。是啊，妈妈真的太辛苦了，学校里有那么多学生要操心，对我也更是操碎了心。不管是我的学*还是生活，都照顾得无微不至。
从小怕痛的我，看到针筒就吓得不行了，开始啜泣起来。一旁的妈妈一边安慰我不要害怕，一边倒开水给我喝。妈妈让我静静地躺在病床上，累了就睡一会，慢慢地我就睡着了。妈妈就是这样一路陪我到医院，挂号、取单、拿药、输液，一刻也没有休息，我醒来的时候，妈妈已经累得趴在我身边睡着了。
我的妈妈，是一名初中老师，她每天很早就起床，有忙不完的事情。虽然妈妈的工作很忙，但是只要我在学校里有什么事情，她就会很担心。
妈妈对我的爱，说不完，道不尽，就像空气一样无处不在，所有的恩情我都铭记在心。谢谢您这么多年来对我的关心和爱护，将来我一定要好好报答您！
当体检结果出来以后，妈妈大吃一惊，我的体温竟然烧到了40℃，医生说要马上住院挂针才行。
有一次，我感冒了，老师和她说了，妈妈就匆匆忙忙从初中那边赶过来带我去看医生。
我的老师，我的妈妈
“妈，道题数学题我不会，你给我讲讲。”小欢拿着作业本趴在妈妈的书桌边上。
妈妈没抬头，淡淡的问：“上数学课时你干嘛了？”
小欢嬉皮笑脸凑到妈妈身边，撒娇道：“上课的时候我做物理题了，反正不会的，回家你再给我讲呗。”
妈妈停下手中的笔，瞧着小欢严肃地说：“严晓欢同学！请你以后上课时注意听讲，现在我很忙，没有时间给你讲。”
小欢撅着嘴叫了一声，“妈妈……”
妈妈把眼一瞪“叫老师。”
小欢气得扭身就走，心中愤愤不*的想妈妈太过分了，她是自己的妈妈，又是自己的班主任老师，可从来不特别辅导她，隔三差五到去别的同学家家访，每次都很晚才回来，可唯独对她的学*不特别照顾。小欢伤心地跑回卧室，趴在床上哭了。
第二天上数学课，老师也就是她的妈妈，竟然让她上黑板去做那道数学题，她拿着粉笔站在黑板前，一个数字也写不出来，她感觉所有的同学都盯着自己的背，让她有种无地自容的感觉。这时她心里恨死了妈妈，明知道她不会还让她出丑。
“严晓欢你先站到旁边。”老师说完，叫了另外一位学*比较差的同学上来解答，小欢多期盼这位同学也答不上，可惜他竟然很快就列出了式子解出了答案，小欢红着脸站在讲台旁神情恍惚的听着这位同学讲解这道题，然后老师问她会了吗？
小欢红着脸点点头。
“那么你来给大家再讲一遍吧！”
她傻眼了，磕磕巴巴半天说不出一句话来。
老师失望的看了她一眼，然后把这道题亲自讲了一遍，这一次她听了很认真。
不但是这次，以后的每堂数学课她都听了极认真，就怕重复发生上次那么丢脸的事。
一学期下来，令人意外的是，她的数学成绩大幅度上升，期末竟考了个满分。
发成绩那天老师，噢！不，是妈妈给她做了一桌子的好菜，吃饭的时候还一直给她夹菜，脸上露出了难得出现笑容。
知道那个27年用爱浇灌幼苗，27年，用爱支撑起幼教事业的吴老师吗？其实我们身边都隐藏着这样一位位“吴老师”。
大家一定听过这样一句话吧：“老师像妈妈一样疼爱我们。”是啊，除了家人疼爱我的就只有老师。那位吴老师的一颗心都给了孩子们，一门心思都扑在了事业上，她的爱并不是那么轰轰烈烈，恰恰相反她的爱就是帮孩子整理翻起的领子、袖口，掖好露出的衣角……孩子爱跑，吴老师就一个一个紧跟着追；孩子爱动，吴老师就一次又一次不厌其烦地整理这些*凡的不能再*凡的小事上。
就在这时脑海中闪现了一个饱含沧桑身影。她便是我小学的语文老师孙老师，那时孙老师已是一位年过半百的人了，但是她去怀有一颗永远年轻而富有活力的童心。说她是小学时的任课老师倒不如说她是我们小学时的一位老玩伴。她每天早上来到学校便*惯性的帮我们理理衣领，整理一下红领巾。
有一次我因为有些事情很晚才离开学校，那时天已经很黑了经过老师办公室的时候才发现老师还在灯光下批改作业。我怔住了，就这样呆呆的望着窗内，老师忽然转过头发现了我。她似乎有些惊奇看着我，随即又换上了一副笑眯眯的表情。她笑着看着我向我问清原因后，便关上灯送我回了家。到家后本想让老师在我家休息一下，可转过身才发现老师已经离开了，留给我的只是一个饱含沧桑有些驼背身影。
我们每个人的身边都有着那么一位一心扑在事业上的“吴老师”。他们时时刻刻都在关爱着我们，疼爱着我们，老师妈妈......
我的爸爸妈妈是我的第一任老师。
在家里妈妈是我的语文老师，很小的时候妈妈就在教我学*拼音；后来教我读童话书和写铅笔字。我上小学以后，妈妈每天都要督促和检查我的作业；每当我犯错误的时候，妈妈总是耐心的教导我。妈妈还是我的生活老师，他教会我许多生活中的知识和能力，比如第1次扫地，第1次洗袜子，第1次煎鸡蛋，第1次做饭等等。我的妈妈是最能干的妈妈，生活中的所有问题他都能够解决。
爸爸是我的数学老师，我提出的所有数学问题他都能够解答。他还是位“百事通”，他懂很多知识，我提的所有问题他都能够回答。他说我就像一个“十万个为什么”一样，总是有许多奇怪的问题需要解答。有一次我们去公园玩，我看到有许多荷叶漂浮在水面上，上面有青蛙在跳来跳去。我很奇怪，为什么青蛙不会掉下去呢？爸爸告诉我是因为青蛙很轻，荷叶的浮力能够支撑它，所以青蛙可以在荷叶上面跳来跳去，而不会沉到水里面。
我的爸爸妈妈教会我许多许多的知识，我爱我的爸爸妈妈。
作者：张家硕我的第一任老师--爸爸_250字我的.爸爸个子高高的瘦瘦的，他什么知识都会，如果我有问题就可以找爸爸解决。
我们班里的吕老师给我出了道奥数题“小明切西瓜，横切两刀，竖切两刀，切了9块西瓜，吃完为什么有10块皮?”我仔细想了想，都想不出来9块西瓜有10块皮?
回到家，我就拿着老师出的题目去问爸爸，爸爸坐下来仔细地讲给我听，他说西瓜切完后中间的上下有2块皮，我有点不理解，爸爸就拿了个用橡皮泥做的西瓜来给我演示，他切完后我才知道。第二天我把答案拿去给老师。
这多亏了爸爸，我才能解决这个问题学到新知识。我要努力学*，将来超越爸爸。
有人说，老师像无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说，老师像园丁，付出了无数的心血和汗水，哺育着祖国的花朵；还有人说，老师像太阳，把温暖和明亮带给人间万物——-我说，老师像妈妈一样，陪伴我快乐地成长。
我是一名五年级的小学生，我的班主任是齐老师，她清秀的脸上总是充满了笑意，像是开着一朵美丽的花。在我的眼里，齐老师不仅对工作认真负责。一丝不苟，对我们更像是对自己的孩子一样，和蔼可。亲关怀备至。我是一个内向的孩子，胆子很小，不爱举手发言，也不喜欢参加集体活动，在班上也没有几个好朋友。齐老师看在眼里，经常在课下不厌其烦地鼓励我，她的话让我记忆深刻：“不要怕，孩子！大胆一些，即使说错了也没关系，只要积极参与，你就战胜了自己，老师相信你能！”老师温柔的话语在我的心里，慢慢地凝聚起一股神奇的力量，这力量帮我赶跑了胆怯和自卑，找到了勇敢和自信。我变得开朗起来，不仅经常在课堂上回答问题，还积极参加班集体活动，好朋友也慢慢多了起来，当我真正地融入了这个温暖的大家庭，也享受到了无尽的开心和快乐。除了妈妈，还有谁能对自己的孩子这么贴心呵护呢？
我不太爱运动，在学校不喜欢上体育课，下了课也不喜欢去操场玩耍，放了学也总是宅在家里。为此，没少挨妈妈的数落。后来，又是齐老师发现了我这个“秘密”，她除了给我讲运动的好处外，每到下课时间，她总是“无情”地把我赶出教室，去接受阳光和新鲜空气的洗礼，随着身体的.日益强健，我深深地体会到了老师的良苦用心，除了妈妈，还有谁能对自己的孩子那样疼爱有加呢？
老师的爱是海洋，宽广无边。我的老师更是像妈妈一样，默默奉献着自己，辛苦劳累，无怨无悔。我知道，再多的语言都描绘不了老师对我们的深情厚爱，我只能暗下决心，用更好地表现，让老师脸上的笑容多一些，再多一些……
亲爱的老师，您就是我的妈妈，我爱您！
有人说，老师像无私的'蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说，老师像园丁，付出了无数的心血和汗水，哺育着祖国的花朵；还有人说，老师像太阳，把温暖和明亮带给人间万物――-我说，老师像妈妈一样，陪伴我快乐地成长。
我是一名五年级的小学生，我的班主任是齐老师，她清秀的脸上总是充满了笑意，像是开着一朵美丽的花。在我的眼里，齐老师不仅对工作认真负责。一丝不苟，对我们更像是对自己的孩子一样，和蔼可。亲关怀备至。我是一个内向的孩子，胆子很小，不爱举手发言，也不喜欢参加集体活动，在班上也没有几个好朋友。齐老师看在眼里，经常在课下不厌其烦地鼓励我，她的话让我记忆深刻：“不要怕，孩子！大胆一些，即使说错了也没关系，只要积极参与，你就战胜了自己，老师相信你能！”老师温柔的话语在我的心里，慢慢地凝聚起一股神奇的力量，这力量帮我赶跑了胆怯和自卑，找到了勇敢和自信。我变得开朗起来，不仅经常在课堂上回答问题，还积极参加班集体活动，好朋友也慢慢多了起来，当我真正地融入了这个温暖的大家庭，也享受到了无尽的开心和快乐。除了妈妈，还有谁能对自己的孩子这么贴心呵护呢？
我不太爱运动，在学校不喜欢上体育课，下了课也不喜欢去操场玩耍，放了学也总是宅在家里。为此，没少挨妈妈的数落。后来，又是齐老师发现了我这个“秘密”，她除了给我讲运动的好处外，每到下课时间，她总是“无情”地把我赶出教室，去接受阳光和新鲜空气的洗礼，随着身体的日益强健，我深深地体会到了老师的良苦用心，除了妈妈，还有谁能对自己的孩子那样疼爱有加呢？
老师的爱是海洋，宽广无边。我的老师更是像妈妈一样，默默奉献着自己，辛苦劳累，无怨无悔。我知道，再多的语言都描绘不了老师对我们的深情厚爱，我只能暗下决心，用更好地表现，让老师脸上的笑容多一些，再多一些……
亲爱的老师，您就是我的妈妈，我爱您！
我是个儿子，当妈的是老师，我妈是谁？当然是可爱的袁老师啊。
其实当老师的孩子没啥，但是当袁老师的儿子，这个孩子的生活一定非常奇特。
我妈个子小，身高不到一米六，刚才问她，她死活不告诉我她真的有多高。但是别看我妈个子小，全年级的人她都能镇住，何况他儿子呢？
我比我妈高出去一头，但是我从来打不过我妈。而且我什么时候都骗不过我妈，她就好像什么谎言都能识破似的，所以说，永远不要对我妈说谎，但是善意的谎言还是可以的。
我妈非常关注我的学**惯，但是她差不多已经放弃了对我学**惯养成的管理了。因为她受不了我的'拖拖拉拉和不主动学*，所以在我学*的时候，她就是可爱的袁老师；但是我应该学*却悠闲自得的时候，她就变成了咬人的母老虎了。
但是毫无疑问我妈是爱我的，虽然这种爱不是那么的直接，但是我还是能非常明显的感受到这种爱的。
老妈对我最好的地方还是吃饭上，几乎每个周末，她都炖好几个小时的汤给我喝，有时候晚餐都说不吃了，她又去厨房做出来一大堆，有时候做的过于丰盛，都赶上过年了。有时候我早餐没吃就去上学了，课间我去办公室，桌面上总会有面包、牛奶、或者饭团所以说跟着老妈走，就永远不会饿肚子。
我妈总是能读懂我的心思，我饿了？我馋了？**坏事了？她全都知道，我想干什么事，她也总是能预先知道。
我们俩一会儿吵架，一会儿逗贫，一会儿安静的做自己的事情。但是我知道，无论老妈怎么对我，无论她高矮胖瘦，无论她是不是袁老师，她都是最爱我的。
上一二年级时，我非常喜欢我的启蒙老师，她长着白净的皮肤，一头乌黑的头发高高扎起来，柳叶似的眉毛下面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
她对学生都非常严格，尤其是对我，从来不手下留情。记得有一次，上语文课时我的思绪去了爪哇国，方老师那双“火眼金睛”立刻盯上了我，曾经美丽的眼神突然间凶神恶煞，仿佛在说：“要注意听讲哦！”我猛然惊醒，立刻打起十二分的精神，从爪哇国旅游归来，遨游在知识的海洋。
记得有一次，我一时兴起，赶时间出去玩，就把从不敢马虎的语文作业乱画一通交了上去，心想一次总可以蒙混过关吧，老师不可能都那么仔细的！谁知一下第二节课我就被方老师叫到办公室去了。刚刚才踏进一只脚，我就感到一股冷风袭来，身处火炉，心在南极，冰火两重天的感受的确不是滋味。原来是方老师的眼光笼罩我的全身，我心想：这下完了！我慢慢地走到方老师的`身边，惶恐地等待着暴风雨的来临。出乎意料，方老师竟非常和蔼地问我，“今天是不是不舒服？”还说我是个好学生，如果不是这个原因我今天的作业不会这么糟糕！听了方老师的话，我惭愧地低下了头，眼泪刷刷直下。那一刹那间，我感受着爱，那种从未有过的深深地爱，我的悔恨涌上心头，我鼓起勇气向方老师说出了事情的真相，承认了自己的错误。
说到这里，忘记告诉大家一个秘密。其实，方老师不仅是我的语文老师，还是我的妈妈！妈妈从小就对我非常严格，也非常疼爱我。大雪纷飞的冬天，她背着我上医院，不分昼夜的照顾我，我的病好了，可妈妈却累得变了样；烈日炎炎的午后，为了我能吃上可口的饭菜，她红着脸从家中给我送来新鲜的菜肴，这不是羞红的，而是晒的；好不容易到了周末，她又送我去舞蹈班学*。
妈妈老师，老师妈妈，两种职业，她都称职，她都是那么优秀，我想我应该是世界上最幸福的人了！因为我有一位既严格又慈爱的老师妈妈！
从上小学起，都是一年换一个老师，因此我记忆里有许多老师，但给我印象最深的还是四年级教我数学的李老师。
记得一次放学，我正和伙伴勾肩搭背地走在放学的路上，正讲着有趣的事，我突然被前面一张横着的自行车给拌倒了，我疼得全身发冷，上牙碰着下牙咯咯响。李老师看见了，忙找来一把椅子，让我坐下，再把我裤管卷上去，哇！膝盖那儿青一块紫一块，我疼得眼泪都出来了，李老师轻轻地抚摸着我的膝盖，还一边吹气，不时还问：“疼吗？重吗？轻吗？”（语言描写突出老师的关爱）我盯着李老师，发现这时的她有一种母爱的光辉……李老师打电话让爸爸来接我，直到亲眼看见我被爸爸背上楼才安心地离去。我对李老师的敬爱之情不禁油然而生。
还有一次，我在做应用题的时候，少了一个单位，老师罚我把这题抄写30遍，我委屈极了，心想：不就是少写了一个单位，至于这样吗？但那也奇怪，从此以后我的单位再也没有少写过，那时我才明白了老师的良苦用心。虽然李老师才教我一年，但在我心里，李老师就像妈妈一样永远关爱着我们。
评语：从*常的小事写起，可谓以小见大，突出老师如同妈妈那样关心我，升华主题。
——书，我的老师作文(精选十篇)
同学们你们是否每天都迷恋在书香之中呢？是否每天都去享受书中乐趣呢感悟书中知识呢？是的，书是我们的老师，在书上我们才会学到更多知识，所以也可以说，书是我们走向成功的必经之路。
我读的书有多种多样，在这些书中我找到了许多乐趣，有有趣的书，有悲伤的书，有词句优美的.书，还有语句优美，用词准确的书，有趣的书给我带来了无尽的快乐。悲伤的书让我明白了人世间的悲伤事，使我更加好好珍惜时间，珍惜生命，恐怖的书虽给我印象不好，但我们也要相信科学不迷信，语句优美用词准确的书让我提高了作文水*，你看是书教会了我许多东西吧！
有一本书到现在还让我难以忘怀，深受启发，它是人人皆知的《西游记》，中间的一个小故事《三打白骨精》，糊涂的唐僧不听悟空的劝告，相信了妖精的花言巧语和千变万化，告诉我们，不要相信别人的花言巧语，不要以貌取人。
读书有什么好处呢？读书的好处多着呢！可以让我们学到更多课外知识，还可以让我们提高写作，从书中找到乐趣，既丰富了我们的大脑，又娱乐了我们的大脑，使我们变得更聪明，俗话说的好“读万里卷书，行万里路。”只有读好多的书，才会走的更远，飞的更高。
书是人类的阶梯，我们要利用现在的时间，来读许多书，要不就成了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”同学们快乐好好读书吧！
寒假是一个非常好的休闲时光，我除了与朋友们一起挥洒汗水外，就是独自一人进入那快乐而又美好的世界——书香世界。
寒假时我迷上了雷欧幻像的小说《查理九世》。《查理九世》1至24册我已全部看过，只是25册还没出版，要是出版了，我一定会千方百计地把书弄来看的。
《查理九世》主要讲述了主人公墨多多（真名墨小侠）、虎鲨（真名胡沙）、尧婷婷、扶幽、以及一只拥有皇室血统会说人话的狗狗查理九世组成的DoDo冒险队的冒险故事。
《查理九世》这本书不仅情节环环相扣，引人入胜，而且还包含了许多知识呢！比如在第23册《香巴拉，世界的尽头》中，查理提出了一个科学名称：折叠空间。所谓“折叠空间”，就是空间在遭受巨大的外力时，会像纸张一样折叠起来。只要掌握了折叠空间的结构，就可以在这个空间里“移形换影”。
读《查理九世》，使我收获了勇气和智慧。这并不是《查理九世》带给我的，而是书。阅读，是一种品德。我只想说：谢谢你，我的启蒙老师——书。
我从小就喜欢看书。听妈妈说，我从幼时还没有认字起，就特别爱看书，常常捧着花花绿绿的图画书一看就是老半天。长大了的我，随着年级的升高，读书的兴趣更浓厚了。现在，只要一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。
走进书的海洋，让我走进了美妙无比的童话世界，让我领略了壮丽神奇的祖国风光。徜徉在书的海洋，我了解了许多课本上没有的知识。比如：小兔的眼睛为什么是红的？小狗热的时候为什么会吐出舌头？月亮为什么会跟着我们走路？这一连串的问题都在书中找到了答案。是的，书就像一位不会说话的老师，它静静地、无私地把无穷的知识传授给我，让我增长了知识，开阔了视野。
走进书的海洋，让我变得更成熟，更懂事。当我看了许多伟人的故事，看到我们敬爱的***在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志愿。我就暗暗发誓：我也要做个对社会有用的人。我们的革命先辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个美好的愿望，我只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是句形容老师的诗句。可我却不这么认为，我觉得老师是领头的大雁，比春蚕更有活力，能在广阔天空中展翅飞翔；老师是太阳，比蜡炬更有力量，那强烈的阳光足以照亮我们前进的道路。六年转瞬消逝，但没有随着时光流去的便是我三年级时的班主任：宣老师！
宣老师是教我们数学的，她有着一双“会说话”的眼睛。记得那一次上她的数学课，我和同桌趴在桌子上将这悄悄话。宣老师看见了，并没有当众批评我们，而是给了我们一个警告的眼神，使我们两个立马闭上了嘴；当我考试没考好时，她会向我投来一道鼓励的目光；当我得了满分而高兴时，她又会向我投来一道再接再厉的眼神。
还有那次期末考试，当我考完后与同学对照答案时，发现有道老师经常挂在嘴边的题做错了，我着急了，这可怎么办啊？可又转念一想，宣老师很温柔的，肯定不会骂我的。可当我来拿成绩单那天，老师把卷子暂时发下来，好让我们心中有个底，讲到我错的那题时，老师把我点了起来，训斥了我一顿：“李甜怡，你怎么弄的，这题我讲了那么多遍，你还做错，要不是这题，你就是满分了！”我当时羞愧地恨不得找个地缝钻进去。从那次起，我就下定决心，下次期末一定要考个好成绩，结果，真的不负老师的期望。
3年的时光匆匆走过，宣老师也不在那所学校教书了，唉！宣老师，我什么时候才能再看见你啊！
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”的确书伴随我成长了12年。
在我刚出生的那一年，妈妈就让我枕书睡觉，这可能是一种迷信吧！意思是枕着书睡觉，头脑聪明，上学时就能学*好。真不负妈妈的期望，我长大了，果然与书成了好朋友，这不，昨天，妈妈给我买了一套书——《小故事中的大智慧》，令我兴奋的是，这套书中的每一个小故事，都蕴藏着一个人生的哲理，而且这些小故事各个都妙趣横生，引人入胜。
这本书，由于是妈妈刚给我买的，所以我立刻捧在手中，如饥似渴、全神贯注地读了起来。不一会儿，我的思绪就完全沉浸于书中所描绘的情景之中。妈妈叫我去吃饭，我愣是没听见，只是默默地低着头，看着我梦寐以求的这本书。后来妈妈提高了声调，又一次对我说：“吃饭了！”这时我才知道，已经到了吃晚饭的时间。吃饭的时候，我只是马马虎虎地吃了几口，就又开始在书的海洋里遨游。后来为了预防我的眼睛*视，妈妈开始限制我看书的时间，一天只能看半个小时，多一分钟也不行。但是我总是想多看一会，因而妈妈经常说我不守信用。书中讲述了无穷无尽的故事，给了我无比的.欢乐；书中阐述了很多我不曾知道的道理，使我增长了知识，同时也提高了我的学*成绩，我真为自己拥有那么多的书而感到高兴。
我喜欢书，是它伴随着我成长。我喜欢我的老师――书。
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”今天我就来和大家说一说我从书中得到的体会吧！
每个人的读书方式一定都不相同，有的人用“眼睛”看书，好像只是快速阅读，根本没有细细品味书中的道理；有的人用“心”读书，好像要把书装进心里。有的人闲的没事干，就用书来消磨那漫长的时间；有的人不管有事没事，都要看书，书就像他的**一样，就像人每天都要吃饭，一旦不吃，肚子就会饿得慌。而我就属于每天都要读书的.那一种：我会先把书读几遍，再写出书的主要内容，找出不懂的词语，并找出正确的解释，写在书上。再找出不理解的句子，多读几次，把句子弄明白。再摘录好词好句，记在脑子里。并仿写文章，谈谈读书体会。
一开始读书，我首先是看故事书，故事中的情节生动有趣，让我看的爱不释手，到了后来就慢慢开始看一些校园小说，校园小说，校园小说很搞笑，故事中的情节使我开怀大笑，后来就看一些散文，散文中的优美词句使我不禁赞叹，让我感受到了无比的神奇。
高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”书可以修身养性，陶冶情操，提高人的精神境界，书既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。
书像一把钥匙，为我打开了智慧的大门；书像一条小船，带我遨游知识的海洋；书像一把天梯，领我走向博学的天堂；书像人生的指路牌，让我选择最正确的路；书像一盏红绿灯，让我懂得什么时候进，什么时候后停；书像一盏明灯，为我照亮了前方的路。
记得有一次，我正在我的屋子里读一本《格林童话》中的《白雪公主》片段，当我读到恶毒的王后给白雪公主毒苹果时，我竟失声大叫起来：“不要！”当时，妈妈正在厨房里切菜，听到我这样一叫，便闻声走来：“怎么了？珂珂？”没，没事。妈妈走到桌旁一看“白雪公主”作文四个大字，便全都明白了。虽然，这件事已经过去了三年，但我还是记忆犹新。妈妈还时常拿这件事跟我开玩笑呢！
我总是喜欢跟书交朋友，去想作者为什么写这个故事，并通过作者的简介去猜想他或她的身世。有时，我如果感觉哪一个故事不完整的话，我还会适当的续写一番。一本书，我可以看无数遍，每看一遍都会有新的收获。
我还会反思：作者为什么要设一个悬念？为什么要设这样性格的人物？为什么这样安排他们？我都会展开无尽的想象，敞开心扉，写在本子上。
书是我的老师，也是我童年的好伙伴。
书在我的生活中必不可少，它能让我们学到很多知识，增加智慧，也能让我们明白许多做人的道理，它其实就像一位不会说话的老师，虽然无声，但依然可以给我们传授知识。
古往今来，许多明人都说过有关书的名言。例如，*****说过“为中华之崛起而读书”;高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;列宁说“书籍的巨大力量”;杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”。由此可见，书的作用有多重要啊!
我喜欢看各种各样的书籍。不同的书里蕴含着不同的知识。寓言故事这类书籍，是通过一个故事来告诉我们一个道理。而童话故事则是经常把故事中的动物、植物拟人化，在这样的童话故事里同样能够让我们明白其中故事中所讲述的道理。有关科学一类的书籍则是向人们解释一种奇怪的现象或是奇怪的事物，从中知道这种奇怪现象、奇怪事物的由来。总之，在不同的书籍中我们都能汲取到各种知识。
我爱读书，它就是我的生活中的老师。
我有一位出色的老师，那就是书。
它已经陪我度过了十多年，所以，它渐渐成了我第二个好老师。书里有许多丰富有趣的知识，它带领我游遍了全世界，游览了祖国的美丽景色。
书带我游览过桂林山水，金华的双龙洞，七月的天山，还有百泉村；带我参观了开国大典，牧场之国，乡下人家和小桥流水人家，也让我享受在游乐园的快乐。它还带我乘飞机到迷人的张家界去观览，乘飞船去遨游太空，看无边无际的宇宙；它带我到海底看鱼儿游；海底的珊瑚美极了，有的像扇子，有的像花，还有的像树枝，多么美的海底啊！我还参观了西沙群岛，小兴安岭，璀璨的明珠香港，还有一幅名扬中外的画——《清明上河图》，这出自名画家张择端。
在书中我最敬佩贝多芬了，他一生创作了许多不朽的作品，如交响乐《命运》，《艾格蒙特》序曲，钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》。他26岁时听力开始减弱，晚年失聪，但孤寂的生活并没有使他沉默和隐逸，他没有放弃，继续坚守自由、*等的信念，写下了名作《第九交响曲》。在音乐表现上，他几乎涉及当时所有的音乐体裁，大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果，又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐之大成，开浪漫派先河，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。
啊！书，你带给我知识，我喜爱你。
“读书破万卷，下笔如有神”，这是诗人杜甫教给我的道理，也是我亲身经历的总结。
在我三年级的时候，我开始写作文，当时语文老师一直对我们说：“多阅读课外书”。我一直不放在心上，就这样，我每一次写作文都要凑字数，老半天才想出几个字，别人可以写了几百字，而我半天才想出几个字，十分痛苦。语文考试中作文总是留着一大段空白。
有一天，妈妈神秘地对我说：“为了提高你的写作能力，我要送你一个法宝，你看……”，她递给我几本书，我半信半疑地看着妈妈，它们真的有用吗？无论如何我都要试一试。从此以后，只要有时间，我就捧着书本认认真真地看，从绘本到成语故事，从短片小说到人物传记，我沉浸在书的.海洋里，有时候宁愿在家里看书，也不想出去玩。
等我上了四年级，神奇的“法宝”起效了。我可以很快写完一篇作文，脑子里面的灵感之门仿佛打开了一般。写金鱼时，我会写“它”尾巴左右摆动像仙女轻轻地舞动着锦缎彩群，我学会运用拟人、排比、夸张等手法，这都是我在课外书上看来的，它们可帮了我写作文上的大忙啊！
书真像我另一个老师，以后我还要看更多的书！
——如果我是老师小学作文(精选十篇)
假如有一天我们能实现自己的理想，哪怕只有一天，我也会当一位老师，当一位教语文的老师，当一位传授给学生知识的语文老师。
如果我是语文老师，面对台下那一双双渴求知识的眼睛，我一定会说：“知识的路是人走出来的，我愿和大家走一条路。”
我决不把学生当“听书”的。我要让每个学生带着问题去读书、学*，让他们质疑问难，也可以给我和书本找毛病，提意见。谁的见解有创新，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。这样总比把知识和人生的道理硬灌给他们要好一些。我要让我的学生找不会说话的“老师”――字典帮忙，养成课前预*的好*惯。
我会让我的学生们和书交朋友，在书的海洋时遨游，用高尔基的话来教育他们：“爱书吧！它是你知识的源泉。”每天，我一定少量布置家庭作业，保证让同学们有一个小时的阅读时间，我要教给他们读书的方法，让他们边读边思考，摘记优美的词、句、段。
写作文离不开生活，我要把学生们带到广阔的田野中去。课间，我会和他们一起谈心、做游戏。我要他们每天写观察日记，自己命题作文，写自己熟悉的人和事。
学校的路，是理想的路，我要沿着这条路走下去，实现我的理想。
如果我是一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培养的更鲜艳，更加美丽。
如果是一名语文老师，我回给同学们讲许有趣的故事，传说和许多相关的历史故事，让同学们增长见识。在上每一节课之前，我会让同
学们读通课文，提出疑问，然后让他们自己来回答。也可以让他们分组讨论，实在太难的问题，我回启发他们来回答。然后要让我的学生弄懂每个字，每个词，每句话，每个段的含义。让他们知道，我们这一课的训练重点。再每学完一课后，我总要用点拨的方式看看他们到底弄了没有？我还会利用一些闲的时间和他们玩游戏，让他们在游戏中放松放松，缓解一下压力，以便更好的学*。
如果我是一名数学老师，我会做一些教学用具给同学讲课，让抽象的知识变的更直观，更有利接受！我也会用点名的方式到黑板上面去做题。
如果我是一名自然老师，我会全力以赴利用实验给大家，讲课，让学生像走进大自然一样。
如果我是一名英语老师，我要在课堂上尽量用英语教学，把每一句话都讲的清清楚楚，不会让他们在答卷纸上空下许许多多的题。
为了实现自己美好的愿望，从现在开始，让我们好好学*吧
老师，是人类灵魂的工程师，是多么有尊严哦！我一直在想：如果我是老师就好了！
如果我是老师，我会对工作一丝不苟，对同学们和蔼可亲，我会成为学生们的一盏明灯，为他们照亮前进的道路。
我还会每天坚守岗位，把同学们带进知识的海洋里，去寻找知识的宝藏。我每天会给同学们布置少一点家庭作业，让他们有时间看看电视，做做运动，这样才是真正的愉快的生活。如果作业太多，压力也就大，就没时间做运动，也就休息不好，这样的生活乐趣太少，对健康也就没有什么好处。
我也会在班上开展各种各样的活动，让同学们玩的开心，学的有趣。而且我会让那些没有当过班长的人当，这样，大家都有机会学当班长。
我还会和同学们一起玩游戏的，并给他们几本和学*有关的书，是免费的。一到节日，我会和同学们讲讲节日的来源。
如果我是老师，我会认真备课，上课时让每个学生都能得到充分的表现，认真给他们批改作业，耐心辅导差生。到班队活动时，我会按时举办，让每个同学都有机会参加，表演各自的特长，每次班队活动时，我会和大家一起参加。
如果我是老师就太好了，我会十分开心的，现在我就要努力学*才会有机会实现这个梦想。
教育是一个很崇高的工作，教师关怀学生的日子，就像爸爸妈妈关怀子女相同，当个人人尊重的教师，是我终身的愿望！
假如我是教师，我最重视学生的道德，有一句话说：“情绪决议你的高度。”一个人即便有再高的学识，没有杰出的道德，他将来必定会损害社会。假如学生犯了错，我必定会先查明原因，假如他是无心的，我会宽恕他，而且好好的奉劝他；但若他是知法犯法的，我必定会很严峻的处分他，并告诉家长，一同尽力的帮他改正。
假如我是教师，上课的时分，我必定会尽力的教授课业，而且用生动有趣的方法让学生高兴的学*。我深知，常识和技术，关系着学生的出路，所以上课岂能敷衍塞责呢？假如学生听不懂，我必定会很有耐性的解说，直到他了解停止
“传道、授业、解惑”是教师的职责，也是教师的任务，当学生成为光明正大，对社会有贡献的人，是教师最高兴的时分。假如我是教师，我必定要向孔子学*，做一个受人尊敬的好教师。
老师是辛勤的园丁，培育着我们这些弱小的的小草。我非常向往当一名老师。
如果我是老师，我一定要当一名称职的并让每个学生到有亲切感的老师。不能总是满脸严肃的样子，让人看不出你的喜怒哀乐。对学生，我的脸上要经常挂着笑容。
如果有的学生学*退步或犯了错误，我要一定要先向他问清原因，然后心*气和地和他交流，听他的诉说，并耐心地指出他的错误与缺点，帮助他、教育他、启发他的积极性。
如果我是老师，我不要学生参加任何比赛都要拿第一，只要求他们尽心尽力，赢了固然可喜，要表扬，但输了也要鼓励，为他们加油打气。告诉他们，只有努力去做每一件事，输也中光彩的，不能灰心丧气。
如果我是老师，我不会拿考试成绩来衡量每个学生，因为成绩好的不见得做什么事都那么好，成绩差一点的，也不会其他事做得不好。我要告诉他们，每个人都有自己的优缺点，取长补短，人生才会不断进步。
老师就像春雨，学生好比土地里的种子，在老师的耕耘和浇灌下，种子才会发芽，成长。最终他们才会成为饱满的果实。
我要为我的理想而努力学*，将来成为一名光荣的人民教师。
想到这里，我哭了起来，我毕竟还是一名四年级的小学生啊！以后的路还很长，让我努力吧！
如果我是老师，我不会用一种方法教同学们许多知识，而是用许多独特的方法去教同学们许多的知识。因为，这样同学们就觉得学*是有趣的，就会认真地去听每道题，这样同学们的成绩一定会很优秀。
如果我是老师，我留很少的作业，不会给同学们太大的负担。因为，如果作业多了，许多同学会为快点做完题，做题时就不认真了，而且字也会写的很难看。所以我会少留点作业，这样同学们就会认真做题了，字也会写的漂亮了。
如果我是老师，我会把班里的卫生搞好。*常同学们见到垃圾也不会捡，我多举行几次“劳动比赛”每次都评出现两名*时捡垃圾最多的人，然后给奖一个本子。这样同学们为了可以得到奖，见到时垃圾就会捡了。
如果我是老师，我在课下也会和同学们玩，和同学们谈谈心，聊聊天，这样我对同学们的了解会更多，同学们对我也会有一定的了解。但课下归课下，上课归上课，在课上我对一些胆小不敢举手的同学多提问，让他们学的胆大点。让他有自信觉得自己一定行。
如果我是老师，我会要求同学们第天穿校服，不穿校服裤子可以，但校服上衣必须穿，而且还要戴上红领巾。国为这是一个小学生应该做到的。
如果我这个愿望能够实现，我一定会干好本职工作，让一棵棵挺拔的小树茁壮成长！
我们活在世界上，就会有许多令我们感到快乐的事情，也许每一个人认为快乐的定义不同，对於小孩子来说，他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了，但是长大之后他的需求就会越来越大了，这是因为他的想法改变了。而对於现在的我来说，最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。大多数的人都有一个幸福又美满的家庭，但他可能不认为这是他一生中最快乐的事，大家想想看，有许多东西失去了可以再赚回来，但你的亲生父母、兄弟姊妹，是你一生下来就注定好了，那是无法改变的事实，而且一旦失去了，就无法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜与家人聚在一起的时刻光，因此在我的心里，能与家人聚在一起就是最快乐的事了。
就像是我，我就有一个幸福的家庭，在家里，每一个人都会互相帮忙，像是有一次，我的.自然报告一直找不到资料，后来姊姊就上网帮我找资料，找了好久，种算是找到了，她还帮我把资料整理好，之后我才知道，那一天，她为了帮我找资料，自己的功课都放在一旁，结果功课写到好晚好晚，这真是令我好感动好感动喔！还有一次，姊姊因为功课太多，写到十一点多，当她在整理书包、检查联络簿时，才发现忘了买陶土了，爸爸知道了，就骑脚踏车道文具店去买，但是跑了好几家文具店都没买到，后来跑了好远，终於是买到了。由此可见，在幸福的家庭里，大家都会互相帮忙的。拥有一个幸福的家庭是我感到最快乐的一件事，所以我会好好珍惜我的家庭，希望大家也会好好珍惜自己的家庭。
今天是星期六，天空晴朗，外面还刮着一阵不大不小的风，我和妈妈吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。在楼下的一片不大的空地上，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊!它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。
我看到如此情景，乐得合不住嘴，心里想：我的风筝一定要比小金鱼飞得还要高，要知道，我的风筝可是在风筝之乡�D�D潍坊买来的呢！
在大人心目中，老师是高尚、神圣的教育者；在孩子心目中，老师是打开智慧宝库的钥匙。
如果我是老师，我会是一个受学生敬仰的老师。
如果我是老师，我会适当的`留作业，既能让我的学生懂得知识，又不会因为作业过多而让学生没有玩耍的时间。
如果我是老师，我不会让我的学生死记硬背，而是发明一些方法让学生灵活记住重要的知识，考出更好的成绩。
如果我是老师，我会像《师恩难忘》中的田老师一样，把一些古诗词编成一个个小故事，让学生们在听故事的时候牢记这些古诗词。
如果我是老师，我会在班里多举行一些小活动、玩一些游戏让我的学生锻炼积极性、语言组织能力和反应速度。
如果我是老师，我还会在下课时多和我的学生做游戏。来建立师生友谊，成为学生们的朋友。
如果所有的老师都按照这样的方式教育学生，我相信会有更多的优秀学生被发现，他们定会发挥自己的所能，成为国家的栋梁。
当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。
如果我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好*惯。
如果我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补*功课，让成绩差的学生提高学*成绩。在教学上要结合学生的学*情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。
如果我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的.同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。
如果我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学*。
当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。
如果我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好*惯。
如果我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补*功课，让成绩差的学生提高学*成绩。在教学上要结合学生的学*情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。
如果我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。
如果我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学*。
——自信是我致胜的魔杖作文(精选十篇)
在我的脑海中有许多自信让我成功的事，它们像一个个五彩斑斓的小贝壳，只要轻轻地拾起其中的一个慢慢地打开，一件往事便浮了出来。
今天就来说说我学自行车的经历吧！记得那一次我非常学自行车，可就怕骑上去会摔下来，妈妈知道我要学自行车这个消息后便马上找了个时间来教我。我第一次骑上自行车心里十分紧张，妈妈似乎看出了我的心思，说：“不要害怕，学骑车根本没有你想象得那么难。”我听了这话恍然大悟，自信一下子大增起来让妈妈先扶我一下，我于是慢慢地踏着踏板，只见车子渐渐地动了，虽然我的心还在蹦蹦乱跳，但我相信自己的自信一定能让我成功的。我坚定着这个信念一直往前骑，在不知不觉中妈妈把手放开了，我却没有停下来，车子仍慢慢地向前进。最后我终于学会骑自行车。
其实困难并不可怕，只要自己有信心，努力去做一件事，就一定可以成功。我的经历就是最好的见证。
人生的旅途处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前，路是人踏出来的，自信让你成功。
谁一生来便会走路、便会写字，知识靠积累，勇气靠磨练，这些都是靠后天性的刻苦努力而换来的。
课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕，勇敢发表出自己的见解，即使未必是正确的，没有人会讥讽你，即使你说得结结巴巴，投向你的只会是敬佩的目光，同学们只会在心里为你鼓掌，因此你远比那些只敢在课桌上指指点点、窃窃私语的人要了不起!一个生活的勇士，是用于在别人面前展示自己的缺点的。
万事都是开头难，义无反顾的面对挑战，卖出决定性的一步，紧接着会有第二步、第三步……运动会上，请迈开步伐去拼搏、奋斗吧！别因身体儒弱而退缩，经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面，只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实，更矫健，不必担心失败。通往胜利的路上充满坎坷，爱迪生为发明电灯曾尝试过一千多种灯丝，每次失败，他从不放弃，当有人嘲笑时，他却自豪的说：“我发现了一千多种物质不适合做灯丝，这是怎样的勇气和自信啊！困难在强者面前只是一只纸老虎。
不要让美好的青春浪费在一片不行当中蹉跎过去，等到醒悟时双鬓已白，别让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和热。
一切因自信而成功，因拼搏而精彩！
著名心理学家阿德勒在《自卑与超越》中说过一句话：“我们每个人都有不同程度的自卑感，因为我们都想让自己更优秀，让自己过更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足够优秀，自卑感会被自信一点点吞没，而自己的实力也会有一加一大于二的效果。
像阿德勒说的一样，我也有属于我自己的自卑感。我没有耐看的样貌也没有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的烂成绩，我羡慕在这个年龄其他女生的优秀，那种优秀是我无论如何努力都追不上的。我唯一的，最大的优点大概就是语言组织能力好吧，可我一直未发现，我很庆幸在我的七年级遇见了周老师。她发现了我的自卑却不点破，同时她也发现了我的优点，她会把我的不足指出来，会指导我的写作，她告诉我：“少量的自卑可以推动你的成功，但你要记住，只有自信与努力，才能够让你更有可能的取得一加一大于二的成果。”
在她的鼓励下，我努力卸下自卑的外壳，身边也多了几个爱笑爱闹的朋友，我的笑容越来越肆意，不带任何拘谨，同时我也不会忘记努力，我开始追赶别人更快的步伐，当我与他们肩并肩时，我已经发现心里的自卑在一点点的消释。我少了当初那份畏手畏脚的小心翼翼，找到了那份属于我自己的自信。老师告诉我，这份自信一直都藏在自己的心里，上了一把锁，而我们，只是需要机会去寻找钥匙，打开它。
自卑，自信取决于你自己，那些优秀的人也并不是一天跃上成功之位的，他们或许也曾有他们的自卑感，我们褪去了那层自卑，找到了那份属于自己的自信，伴随着自己的拼命努力，一步一个脚印走上了属于自己的成功之路。
你现在是自卑还是自信？都没关系，总有一天，你会不再需要自卑的外套，带着那份属于自己的自信取得一加一大于二的成果。
今天，我背《经典诵读》词的第三首。我一看，“哇噻”一声，有点灰心丧气，心想：唉，这么多，干脆我不背了。我把我的想法一五一十地告诉了妈妈。妈妈立刻皱起了眉头、气冲冲地喊道：“不背不行，要不到时候经典诵读考试，考个大鸭蛋，看我怎么收拾你！”我边哭边走到小屋，去背了。
没过多久，妈妈就进来了。她一过来，我就吓得直打哆嗦。妈妈抱住我，和蔼地说：“妈妈刚才太冲动了，你不要太在意，好吗？”我麻木地点点头。
我在看经典时，发现妈妈也在背，我又想：嘿，妈妈也有不会的呀！
妈妈看我坐在椅子上一动不动，就鼓励我说：“你永远是妈妈心目中一个出色而又优秀的好孩子！”我听了这句话，开始背诵。
终于，我把它给背下来了，我想了***的名言：世上无难事，只怕有心人。我又对自己有了信心！
跨入初一的我，每天伏在窗口痴想，我到底是怎么了？为何心里总是有一种不安的感觉存在？眼前一篇迷茫，光线暗淡的影像里看自己的未来，模糊的一塌糊涂，我找不到出口，似乎我失去了前进的方向。
初一，最后一年的奋斗时光。为何我却显得如此散漫，还感到力不从心？是我放弃了学*吗？不，不是！是我对自己失去了信心。
多么可笑的一句话。连信心都失去了，还能怎样把精力集中放在学*上？我怀念之前那个会拼搏的自己，可时间说：别怀念，怀念也不回答过去。
纵然是怎样，我也希望初三会是一个全新的起点，和别人站在同一个起跑点上。即使我跑在最后，显得那么笨拙，我也希望我还可以有追上别人机会。
抬头仰望45°的天空，我希望可以看见上帝的微笑，能够对上帝说：我希望让一切重来，让夜色重来……
小小的骄傲，不允许被别人打败。初一，将会是我重拾自信的时间，我想为初一高呼：加油！
成功在于自信，没自信何谈成功。每人都想要获得成功，然而成功，并不是嘴上说说就可以成功的。不只要付出艰辛的努力，而且还需要勇气和自信。
只有有了自信，你才能相信自己;只有有了自信，你才能一定自己;只有有了自信，你才能不放弃自己所追求的目的，这才是一个人成功的重要。大家在为自己梦想不懈奋斗的时候，一定会遭遇困难与失败。大家假如没充分的自信，就会随便怀疑我们的能力，从而产生自卑感。自卑的人，往往就会轻视自己;自卑的人，往往就是看不到我们的能力;自卑的人，即便有时可以有些成绩，也不敢尝试，也不可以坚持。当我们的建议与他人产生分歧时，没办法坚持我们的看法，最后与成功擦肩而过。有时自负的人也看轻其他人，自以为了不起，没办法听取他人的正确建议，然而就不可以有非常大进步，所以就不可以获得更大的成功。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的成功，应该归功于他的妈妈自小对他的谅解与耐心的教会，才使原来让人觉得是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“创造大王”。爱迪生创造电灯，就进行过1600次试验假如他不自信，他就不可以坚持，他不可以坚持，也就没成功，又何来面对千余次的失败，只求最后那一次的光亮的勇气呢?
有的人只想成功，然而通往成功的路不是一马*川，他们往往是一旦遇见困难，就没了自信，就不可以坚持到最后，再加上客观条件再艰苦一点，于是他心中的那团火就非常快滴熄灭了。
因此自信尤为重要，不管什么时候，大家都要对自己说：“我能行，我最棒”。只有先自信，然后才能成功。
不少人因为这样那样的原因缺乏自信，在这里我要把一句话送给这样的同学——自信都是自己给自己的，有了气势有了恒心，不怕没有自信。
或许如今的你对生活已毫无信心，认为对于未来、对于人生，前途与命运已经看不到任何的希望，但是，不要灰心、不要放弃，古往今来，无数名人曾经也有过这样的经历，它启示着人们：自信使人的双眼炯炯有神，赋予你不竭的动力，懦弱与自卑会让人缩手缩脚，止步不前！
著名的美国总统罗斯福曾经是一个自卑、胆怯、对生活失去信心的人，这一切都是因为自己的体质薄弱和先天性的残疾。未来在他眼中毫无光明，后来他读到一本书，其中有一段文字深深地感染了他：？人们虽然不能选择自己的身体与相貌，但是不要灰心，不要气馁，后天的努力与自己的信心会如一盏明灯照亮你自卑的心房，并且永驻心中！罗斯福深受感染，仿佛得到了重拾自信的良药，最后努力学*、读书，终于变成一个坚毅、大胆、乐观的人。他不仅克服了先天的缺陷，也练就了强壮的体魄和超常的本领，成为了美国历史上最有作为的总统之一。
或许我们总会寻各种各样自卑的理由放弃自己，但请相信只要你放下包袱，努力拼搏，就会创造不一样的人生，重拾自信，成功就在不远处。
自信是一缕阳光，让你的心灵即使在失意的冬日，也能感到温暖如春；自信是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪，也沉着坚定；自信是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣，也能依然沉静。愿我们每个人的人生都充满自信。
许多因素可能使一个人的成功，如勤劳，诚实，耐心，责任心等做出贡献。此外，据我而言，自信心也有助于一个人的成功不可缺少的重要因素。
由于以下原因可以解释我上面的意见。首先，自信是一种自我肯定对我们的能力。一个成功的男人必然要相信自己第一次让他有勇气和力量做出一些成绩。相反，如果他有伟大的能力，但不相信自己的话，他将无法发挥他的能力和力量，或至少不能完全发挥。其次，自信是我们继续努力，继续向前一个巨大的动力。一个有自信的男人会尽其所能，一次又一次地实现他的目标，而不是说“不”，或放弃的时候，他面临的困难。此外，自信但不自大的人，往往会带来一些积极的影响在一个团队的整体情况。周围的人的人会受他的信心，成为充满自信他们的团队精神。
总之，自信是一个人的成功，一个显著的性格和品质。因此，我们应该尽量发展我们的信心，但不骄在一定程度上，这样我们就可以在我们的学*或工作取得成功。
身*在咫尺心却远隔重洋我想带着我的心去找你却不知该如何起航我乘了一条小船驶进那博大的海洋途中经历了多少惊涛骇浪却怎么也到不了有你的地方海鸥告诉我：有希望就会有方向但。
我又去哪儿寻找昨天丢失的梦想我在海的中央徘徊、抽泣回想已经逝去的时光迷惘、失望、挫败、虚伪密密地笼罩着我的肩膀让我痛心，让我彷徨逆流的海浪啊，它猛烈地敲打着我的船沿仿佛在风雨中提醒我“不能停滞不前”突然，眼前出现了那美丽的灯塔我知道：那，就是方向；那，就是我所追求的理想我明白了海鸥的言语、海浪的敲击明白了徘徊、忧郁并不是航行的愿望东方升起了一轮太阳金色的海岸就在前方终于，我载着一船阳光找到了你就在那金色的岸上，自信又回到了我身旁挣扎在困惑中的人们啊不要失望，不要彷徨，更不能停在海中央等待大浪吞没那仅有的希望黑暗的海上，总会有灯塔为你指明方向努力吧！奋进吧！金色的海岸就在前方
“时光在无音地走远，终于，采野草、数星星的生活相继飘落在变黄的台历上，离大伙儿越来越远，那份高兴也将自始至终被锁在记忆能力的门槛里。随之而来的，是想象毁灭后的失落和迷失。但，我不甘心不成功，我不甘寂寞，我想引燃我心烛，让它驱除弥漫着在我周边的夜晚，让它熔融遮盖在我心中的片片寒冰……”写完上边得话，她合到了自身那精致的日记本，提心吊胆地把它放进抽屉柜里，扣上锁，另外，也把这份信心埋进心里。
她，一个有极强争强好胜的女孩，转到重点高中快半年了。从一个很一般的院校转到这儿，她了解家中托了许多关联，花了许多 的钱。但是，在这儿她没有什么盆友，最让她烦心的是她的考试成绩。每一次成绩表排出去，她的姓名基本上都是在长蛇阵的最下一层。每每想起这一，她都是有一种莫名其妙的压抑感，好像她前边的姓名有千万吨重，压着她即将室息了。
——老师感谢我的作文(精选十篇)
我从一年级到现在，不知有多少老师教过我，我感谢老师们，是您们教会了我很多知识。
老师，是多么伟大的称呼呀！您们教书育人，哺育了多少祖国的栋梁。一届学生毕业了，又教起下一届学生，这难道算不上伟大吗？
朋友，你知道吗？当我们早晨还在熟睡时，老师早已起床，做着他们该做的事；当夜晚我们刚进入梦乡时，老师仍在灯光底下批改我们的作业或整理明天上课的内容；当我们取得优秀成绩时，老师的眼角上会闪烁着泪花，因为他们知道，他们的辛苦没有白费。
有的时候，我们没理解老师的苦口婆心，会惹老师生气，更有时候，我们自己也会生气。这时，我们可以回过头来仔细想想，老师这样做到底是为什么？他这样做是为了我们好还是怎么样？静下心来细细一想，老师对我们是多么的用心，是我们的第二个父母。
感谢我的老师，为我们付出了那么多的.心血。您们不求回报，只希望我们学得更好，将来能担当祖国建设的重任！
老师，谢谢您们！毕业之际，心中话儿说不完，就写下了这篇*作，代表我献给您们的心礼！
老师像一根粉笔，用自己的生命，给予我们财富、知识；老师，您不是演员，却于三尺讲台上演绎着古今中外的故事；您不是歌唱家，却用美妙的嗓音给予我们无尽的知识。
老师，感谢您在我犯错时批评我。有一次，我的作业没有写完被您发现了。下课了，我迈着沉重的脚步走进您的办公室儿，您却微笑地问我为什么没有写完作业，我说了原因，您听完后，严肃地给我讲了道理，并说以后不要这样了。
老师，感谢您在我受伤时安慰我。有一次我踢足球不小心摔到了头，流了好多血。当时我是懵的什么都不知道，同学扶我到医务室并告诉我原来我的头破了，流了好多血需要缝针，孙老师您急忙赶来，对我进行了安慰，鼓励我勇敢地面对医生。我走进去，没过一会儿就出来了，是您用安慰的话语给了我巨大的勇气，如果不是您用话语来帮助我，我肯定要犹豫很久。
老师，谢谢您在我成功时给了我表扬。班级举行朗读表演大赛了，这场比赛既可以朗读，又可以表演，我毫不犹豫的选择了朗读，我读的是《三国演义》中的《官渡之战》。我读完以后，您当着全班同学的面对我进行了表扬。
是您，我的老师，一步步把我从懵懂无知的幼童教导成为今日阳光成长的学生。想要给您说的话有很多很多，但千言万语汇成一句话：谢谢您，我的老师！
教师节到了！
对此，也许同学们会感慨万分，尤其是正处于起跑线上的我，感慨可就多了！
在过去的六年里，我们的学*生活离不开老师。老师就像红烛，为后辈献出了所有的光和热;老师的品格和精神，可以用两个字形容，就是——燃烧！不停地燃烧！老师又像蚌，我们则是蚌里的砂粒;老师用他们的爱去砥它，磨它，浸它，洗它……经过积年累月的努力，砂粒成了一颗颗珍珠，光彩夺目！教师，是一种*凡而又神圣的职业！教师，是一个高尚的名称！
我印象中最深的，便是念小学四年级时的班主任。我清楚地记得，她对我们要求很严格：上课时，只要我们有那么一点点心不在焉，下课时总免不了被“吐口水”。因此，那时的我一开始就认为：老师就像母老虎！然而，这种想法马上被一件“*常”的事情给转变过来，改变了我对老师的看法……那是一天早上，天气很冷，大家都穿上了棉袄，来到学校上课，老师们也不例外。看看功课表，三节都是班主任的课，同学们显得很不乐意。上课铃响了，我们便“规规矩矩”地坐在教室里，眼睛盯向门那边，等待着老师来上课。可是，我们等了很久都没有反应，有人说，老师可能感冒了！我听了，半信半疑：如果三节课都不上，我们的功课就赶不上了！当我们松懈、开小差时，门那边终于传来了熟悉的脚步声——是老师！只见老师脸色苍白，无精打采地走到讲台上，怀着歉意说：“对不起，同学们，老师来晚了！”接着便按往常一样，继续上课。老师边讲边流汗，还不时地打喷嚏……一连上了两节课，老师终于不行了，拖着疲惫的身躯走出教室。我想：接下来的这堂课“没戏”了。然而我错了，门那边再次传来熟悉的脚步声——还是老师！只见她面红耳赤，六神无主地说：“各位同学，老师今天感冒了，头昏脑胀，耳朵隆隆响，挺难受的，拖了一点时间，所以……你们要注意身体，千万别感冒了！”那一刻，我的心像被万根针扎着似的难受。也许同学们有所感动，接下来的这堂课同学们都上得特别认真，就连*常最调皮的同学也认真起来……就这样，老师忍着病魔的`折磨给我们上了三节课——我们热泪盈眶！
还记得去年的5月12日——地震这个大恶魔降临的日子！就是这个大地震，夺走了无数人的生命，使无数人家破人亡，无家可归。就连无数个无辜的学子，也免不了灾难带来的厄运！5月12日当天下午，锦竹市汉旺镇东汽的一所并不“名牌”的中学，一位老师正在教室里为同学们上课。教学楼蓦地震动了起来，这位老师意识到：地震来啦！但是，他显得很镇静，立即疏散同学们，把同学们带到教室外。忽然身后传来一声：“老师，教学楼还有几个同学没下来！”他二话不说，转身就向教学楼那边赶去。在高二（1）班教室里，发现还有4位同学，那4位同学不知所措，哭了起来。面对这情景，他高声大喊：“不要哭了，快跟我走！”就在此时，出路不幸被堵住了！他立刻以命令的口吻叫4位同学躲到课桌下面，自己便用那“坚硬”的身躯保护同学们，还边安慰他们，使他们不再害怕。可是，余震来袭，教学楼再也“挺”不住了，伴随着一声“轰隆”的巨响，教学楼倒下了！水泥板重重地压在这位老师的身上……当晚9点，救护人员挪开一个断裂的水泥板时，发现了4个昏迷尚有生命的学生，救护人员连忙将他们救了出来，但这位老师在教学楼倒塌之际，用自己不算矫健的身躯保护了同学们，为他们上了最后一堂课……这是没人忍住不流泪的场面，这位老师，张开手臂趴在课桌上，拦住了身后的水泥板，使4位同学获得再生！他就是英雄教师谭千秋！
无数次的“*常”，无数次的感动。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
教师节快到了，老师们也上班了，又开始培育着下一代。回想着这六年，我百感交集，感动不已：老师就像辛勤的园丁，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，总是那么尽职！老师不图名利，无所苛求，像露珠一样，默默地工作着！老师，看似*凡却是伟大的！
教师节快到了，我没什么可以送给老师，只想对老师说声：“老师，你们辛苦了！谢谢你们培育了我。祝你们身体健康，工作顺利！”
我最想感谢的人就是以前教我数学的陆土文老师，国为他让我懂了许许多多的知识和道理。
记得在一年级的时候，我并不是太喜欢上课，所以上课的时候总是开小差，数学成绩一直都是全级里倒数第一、第二名的，同学们总是喜欢说我的坏话，而且没有人肯和我玩，我觉得非常的孤独，想：“这个世界上，最无聊的应该是去学校学*了！”可是后来调来了一位姓陆的数学男老师，他上课的时候，说话非常的幽默，时常会令全班哈哈大笑(包括我在内)陆老师并不喜欢批评别人，同学们做错了一点儿事，他只说一两句，只要你改正错误就行了，不像那些一、二年级的老师做错了一点儿事，就非要把你抓去她的办公室大骂一顿才解气。那时候，陆老师见我的数学成绩老是倒数，便为我的数学成绩而担心。每次考试之后，我不懂的题，他都全部帮我讲一遍，我也很愿意听他为我讲题，他每一次讲题，都一定要等我明白的时候，才讲其它的题，讲完之后总是要出一些同类形的题目给我做，看看我有没有认真地听他讲课。时间一长我的数学成绩也渐渐地上来了，经常在前10名以内从此，同学们说我坏话的人也渐渐地少了，看得起我了，有时还会有一些同学来问我一些较难的问题。当有人问我数学成绩为什么从倒数一、二名飞到前10名的时候，我总是会自豪地对他说：“国为我有数学陆土文老师的特别关照嘛！”可惜是，同上了四年级，陆土文老师不再教我们了，因为他只教1-3年级的那些小朋友。
陆土文老师不再教我们数学了，但是我现在已经喜欢上每一科的课了因为陆老师让我明白了一个很深的道理：不管老师是多么的“凶”或者多么的“和蔼”，这都是为了我们的将来做打算，所以我们不能老是责怪老师。
陆老师虽然不教我们，但他那和蔼的面孔将会深深地保留在我的心中。
老师，一个多么令人称赞、令人肃然起敬的职业！每一位老师都我们的成长付出了辛勤的汗水，我们应该感谢我们的老师。
小学时，我的班主任赵老师是一位可亲可敬的语文老师，她在我受挫时鼓励我、失败时安慰我、情绪失控时教育我。有一次，我的英语考试不及格，当我看到卷子时非常懊悔：不是我不会，是我太不细心了。英语老师对我说：下次努力就行了！可是赵老师下课后把我叫到一边，温和地对我说：我知道你都会，但是你什么时候才能改一改你粗心的坏毛病呢？因为这个你吃了多少亏突然间，我觉得自己做错了许多，也很委屈，眼泪在眼眶中打转，我忍住不让泪落下来。虽然我不懂英语，但是我知道，英语考试和语文考试一样都有技巧，你要灵活运用才是啊！我控制不住了，泪水顺着眼角淌满了脸颊，心中很不是滋味。这次你考了59分，是不是故意气老师，就差一分我就是不及格，看你有什么办法，是吧？你肯定是这样想的。我笑了，可我知道老师只是为了缓解我的心情。我用衣袖擦干眼角的'泪水，对老师保证：老师，我以后一定记住，决不再犯！这一次，我感到老师的伟大，老师是无私的。
从此，我对待任何学科都不再松懈了。六年级期末，老师给我们找了许多古诗词，同学们一脸迷茫、不知所云。我去问了赵老师，老师不厌其烦地一句一句给我讲解，我回去后也过了一把老师瘾，把老师告诉我的都一五一十地告诉了同学们。我发现老师真的很伟大，总是把自己的知识毫无保留的教给我们。
世界上每一位老师都是伟大的，他们给予我们知识，教给我们做人的道理，我们不能忘记老师的教诲，更不能忘记他们的恩德，我们要心存感激，用一颗真心去回报他们。
十一月二十四，是我国一年一度的感恩节，不知道大家还记不记得这个难忘的节日，今年的感恩节让我情不自禁地想起了我的幼儿老师。
每一个人都上过幼儿园，有着各自的幼儿老师，我也一样，有着一位*凡的老师，但是这位幼儿老师让我非常难忘。
我的幼儿老师是一位普普通通的老师，但是在我的心目当中就是我的启蒙老师一样。她领着我们一句一句地教儿歌，把每一位小朋友都全部教会；她手弹钢琴，弹出来优美的声响，教我们学*唱简单的'儿歌；她还一边教我们认这个数字，还告诉我们这一个数字的口诀；她又教我们认汉字，一边在黑板上写下这个字，并且教我们学着写一写这个字，这又使我们认识了许多简简单单的汉字；她有时还带我们出去玩一玩有趣的游戏，让我们开心地笑了，笑得合不拢嘴，她也高兴地笑了；冬天时，天气十分寒冷，她不但忍着寒风刺骨的疼痛，带着我们跑步，，大声地喊着：“一二一，一二一······
她的脸上总是带着一丝灿烂的笑容，而且一笑就会露出两个小酒窝。我们表现不好，她会非常严厉，我们表现好，她会很温柔！
她就是我的启蒙老师—于老师，多才多艺的于老师，弹钢琴、跳舞、画画······样样精通。她教会了我许多的知识，虽然很简单，但在我的心里却很珍贵。
想起这些有趣又美好的事情，真让人回味无穷！
感恩我的启蒙老师！
秋，北方的大雁向温暖的南方飞去，敬爱的老师送走了一批批学子，让他们在知识的海洋翱翔。想起往事，如同一串珍珠项链，点点滴滴在我的心头荡漾。瞧，那一颗，最闪烁。
那一年夏天，是个多雨的季节。总能听到哗哗的'雨声。刚才还是晴空万里，转眼就乌云密布。那天下午，不知是老天爷发怒，还是雨娃娃大哭，居然在放学时下起了雨，我和同学们都站在走廊里。走廊里一片寂静，有人为了缓解气氛，便说：“我们猜谜语吧。”“好”大家异口同声的说。
时间过的真快转眼同学们都被家长接走，只剩下我一人，这时一个人影从雨帘里向我走来。是妈妈吗？不，这是我的老师唐老师，“你妈妈没来接你吗？”唐老师问。“没有”我说。“走，老师送你回家”唐老师说。我点了点头，和老师迈向回家的路。
一路上老师把伞都打在我头上自己却淋湿了，到家了，我想请老师进去喝杯茶，可老师说了声再见就走了。第二天老师气色不好，听同学说老师生病了。晚上我和妈妈去看老师，只见老师还在灯下批改作业，顿时泪水充满眼眶。
老师我想对您说：老师您的爱比母爱更慈祥；比父爱更有吸引力；比友爱更纯洁。假如我是搏击长空的雄鹰是您给了我腾飞的翅膀；假如我是激浪的勇士是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬是您给了我弄潮的力量。您不是一划而过的车灯，而是那漆黑夜幕中的一颗恒星将照亮我的一生。
谢谢您，老师。
每当到了9月10日这天，我都会想起我的老师——郑老师。她是我们的第一位语文老师，也是从1年级带到我们3年级的老师……
今天是个开学的日子，一走进校园，就闻到了一股熟悉的味道。啊！是郑老师，还有郑老师家的Elina。郑老师对我笑了笑，问我：“凌薇来的真早，是来值日的么？”
我羞涩的笑了一下，回答道：“不是啦，是老师让我们早点来学校的，因为老师要讲重要知识点。”
“原来如此啊，那我先走了。对了，一会你去一下二楼的办公室，我有礼物给你。”
“郑老师还给我带了礼物么？那谢谢了。”
“毕竟教过几年，熟悉嘛，去教室吧。”
来到教室，同学们已经都在听课了。老师骂了我几句，还说我根本就不听老师的话，真是堕落！一听到“堕落”这个词，我的眼泪啪嗒啪嗒地掉了下来。
谢谢郑老师的3年教诲！我永远不会忘记，因为是我的第一位语文老师！
我是一名二年级的小学生，我现在在学校表现突出，成绩优秀，这得感谢我的三位老师。因为，是他们帮助我养成了一些好*惯。
孙绫老师是我幼儿园的老师，是她让我养成了上课不迟到的好*惯。记得在幼儿园的最后一个学期，她规定我们8点前必须到幼儿园，如果8点没到的话，那就得被孙老师罚站了。因为我很怕被老师批评，所以每天都尽量早到，就这样我几乎不迟到。
我刚上小学一年级时的班主任是李老师，她严格要求我们，使大家养成了不漏抄作业的好*惯。她要求我们每天必须自己抄作业，而且不能漏抄，抄完后交与同桌，由同桌检查并签字。如果同桌不检查，那么老师要批评同桌，如果自己不给同桌检查，那么老师要批评你。经过半学期坚持这样做，我现在不会出现漏抄、不抄作业的情况了。
一年级下学期我转学了，遇到了另一位李老师——李莎老师，她现在已经让我养成了两个好*惯。第一个是写字工整。如果我写字写得不好看，李老师就要求我重新写过。渐渐地，我的字写得比以前漂亮多了。第二个是我更听话了。记得刚转学来时，我在班上总爱惹事，总被老师批评。其实我并不喜欢被老师批评，所以我不想再惹事。渐渐地，我变得听话了。前两天，我上课发言声音响亮，李老师还表扬了我。我现在还当上了班上的纪律委员，很自豪。
老师，我感谢你们，是你们帮助我进步，让我健康成长。
老师，一个神圣而光荣的职业，所谓”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“。
从古至今，歌颂老师的文字数不胜数。
我没有许多文采，不能像古代的文人墨客一般，千古名句，信手拈来。
但我能够说，对于我的老师们 ， 我的真心 ， 天地可鉴。
……
不论是不是你的晚自*，你总是很晚才走；无论是刮风下雨，你总是很早就到。
你无时无刻不在关心着我们的各科学*成绩，你不放松，不怠慢，随时留意我们的动态，督促我们的学*，教育我们成长。
这就是你啊——一位光荣的人民教师！
作为一名教师的你，别无所求，只想着尽好自己的义务，把知识传授给学生们，教给我们做人的道理。
——我是幸福的作文450字(精选十篇)
对小花来说，清晨的第一缕阳光轻轻地揉开了她的眼睛，微风温柔地拂去她脸上的尘埃，是幸福；对小鸟来说，有一条泥泞大路，路的一边是苹果树，一边是樱桃树，还有小虫子在叶间跳跃，是幸福。而对我而言，幸福很简单。
小时候，我总喜欢缠着外婆给我蒸蛋，外婆是个祥和的老人，经不住我的撒娇，总是答应着。
外婆家的房子是老式住所，一到冬天，更是寒冷彻骨。而且，人似乎一冷，就会消化食物，刚吃入的食物一下子就空空无也，所以，每次我喊冷的时候，外婆总是点上火，让我在火膛边上暖和一下，并给我送上一碗热乎乎的蒸蛋。
“外婆，我要吃蒸蛋！”儿时的我刚从外面疯回来。“好，外婆给你做！”说完从冰箱里拿出两只鸡蛋，轻轻地在玻璃碗上一敲，蛋清和蛋黄像瀑布似地跳入碗中，然后用叉子在蛋黄上按了一下，蛋清和蛋黄像团圆的兄弟一样混和在了一起，在筷子的“指点”下，它们伴着“灯光”（煤气灶上的火）摆动起芭蕾舞步，从淡黄到清黄，最后是金黄，只用了几秒。我想到上次搅得太快，蛋清蛋黄全都泼在了身上，不禁叹了一气。
“丫头，别看了，上去帮我掐几根葱来。”我上去掐了几根“葱”，送给外婆。“傻丫头，这是蒜，葱在顶上呢！”我把葱拿了过来。只见她把胡椒，盐等佐料倒入碗中，把碗放入微波炉中。
“啊呜，啊呜，好香啊！”我舀了一块放入嘴中，顿时，一股香味刺激着我的味蕾。这就是幸福的味道！
想来，其实幸福很简单，幸福就在蒸蛋中。
“蚯蚓兄，蚯蚓兄，你快醒醒啊，蚯蚓兄你快醒来吧！”在一连串的叫声中与哭号中，我醒来了，在我眼前的是一只甲虫。
“你是谁”我窜起来。
“蚯蚓兄，你终于醒了，你不认识我了吗？我是甲虫兄呀，别怪我，害你从这么高的石头上掉下来，让你失忆了。”它边哭边说，而且越说越伤心，越哭越响。
“停，停，停，哦，你是甲虫兄，哦，我想起来了，我好像从一个石头上掉下来，摔晕了，对吧。”
“对对对，你终于记起来了，蚯蚓兄，万岁！我们又可以继续前行了”
我心想，照它说的意思是我和它出来探险，我在途中摔了下来，哦！原来如此。
“好，我们出发吧！”我背起了背包，跟它继续前进。突然，前面出现了一个黑洞洞的山洞。
甲虫兄说：“我们进去走一走，说不定有什么大发现。
”好！“我一口答应了下来，甲虫兄提了个灯笼，我拿着手电筒，一步一步的前进1c84，这个山洞实在太黑了，忽然，在一个石桌有一个东西一闪一闪的，走*一看，才发现是一个金做的空箱，里面放着各种金银财宝，甲虫兄抱起了宝箱就往回跑，忽然，一只鸟飞了出来。
”快逃啊！“我和甲虫兄大叫，就在要啄到的一刻，我与甲虫兄一起跳了出去，大鸟也不知为何飞了回去。
我和甲虫兄相视一笑，继续去探险。
幸福是什么也许很多人都会问这个问题。其实，幸福很简单，生活中处处都有幸福，只是有时候，我们还没有发现。
幸福就在我们身边。朋友的一句鼓励，温暖了我的心，这是幸福的;同学的安慰，能够使我不再痛苦;教师赞许的目光，也会使我很自豪……
欢乐真的很简单，哪怕是鱼儿在水里游，那他也是幸福的。对于我来说，幸福就是父母对我的爱。
每次在冬天洗澡，妈妈总是要抢着先洗，以前，我一向不明白为什么。只是每当轮到我洗的时候，里面总是暖暖的，我的心也是暖暖的。原先，妈妈是怕我冷了，她先进去，使卫生间的温度升高。妈妈，哪怕爱只升高一度，我觉得我是幸福的。
早上我起床后，第一件事就是刷牙，然后洗脸吃早饭，小学到此刻，每一天都是这个样貌。早饭每一天都放在桌上，有时是“胡萝卜山药粥”，有时是“鸡蛋面包和牛奶”……
我总是吃完早餐后就急急忙忙背着书包去上学了。我从来都没想过这早饭是哪来的。直到有一天早上，我听见门外叮叮咚咚的响声，我心想：吵死了，大清早的在干吗呢于是我便轻轻的走下床，去外面探个究竟。
眼前的一幕使我惊呆了：是爸爸，是爸爸在给我做早餐。我这才想起*时我在1分钟之内急急忙忙吃完的早饭，都是爸爸花了半个小时精心做的。原先这就是幸福，仅有用心体会才能发现。
同学们，幸福简简单单，只要用心体会，就会发现!
幸福没有标准，因为每个人对幸福理解不一样，每个人对幸福的态度也不一样；有人觉得，幸福是帮助别人、解救他人于危难之中；有人觉得，幸福是全家安康团圆、和睦生活，还有人觉得，幸福是不愁吃不愁穿……其实，在人生的旅途上，对每个人来说，一生都在寻找那份属于自己的幸福。有些人一辈子追求幸福，到头来也没找到幸福；有些人自以为很幸福，其实他根本不懂什么才是真正的幸福；更多的人是无法认识自己拥有幸福，往往在幸福的时候把握不好，让幸福过早离开了自己。只不过是人们没有自己对幸福的理解和自己的把握。
幸福是一种心态，有钱未必是幸福，无钱未必不幸福。对于一个人或者一个家庭而言，无论贫穷还是富有，知足常乐，乐善好施。富有并不一定都幸福，幸福是金钱无法衡量的。只要有了满足感，就会觉得自己很幸福。
幸福是一种感受，名人未必就幸福，凡人未必不幸福。从小到大，我们总是一边查阅幸福的定义，一边挥手将面前的幸福赶开，等到所有的缤幸福都变成怀念，才发现已错过生命中最温暖的幸福。幸福是摸不到看不到，只有靠自己去感受。
幸福是一种追求，那些无所事事的人不会有幸福，反之那些有自己的追求和梦想并且去实现的人会有幸福。就算那些追求、梦想很渺茫也会因为有目标而幸福。幸福可以追，可以去实现，去完成。
幸福是一种从心里透出来的感觉，不是一种浮在表面的语言和动作。但真正幸福的人，是有着对生活的热爱，和对生活的追求。
哦！让我们一起随着清明节即将到来的哀思，去看看前人给我们做出的人生榜样吧！
在1997年1月12日早上，东方刚刚闪亮，刘胡兰早早起来，把她转移上山的消息告诉了母亲，一家人忙着为她收拾行李。刘胡兰的心情十分激动。
就在这时，盘踞在大象镇的敌人包围了云周西村，封锁了所有路口，严令不许任何人出村。所以，刘胡兰无法离开村子。刘胡兰已经知道一场严肃的考验就在眼前。由于叛徒告了密，敌人找到了刘胡兰并要她说出真相，不管敌人来软的还是来硬的，刘胡兰就是一声不吭，敌人这下被刘胡兰气得暴跳如雷。审讯刘胡兰的军官气急败坏地又问：“你们区上的八路军都到哪里去了？”刘胡兰镇静地回答：“不知道，就是不知道！”敌人决定把刘胡兰等人统统杀害，刑场就是战场，英雄斗志如钢，刘胡兰昂首挺胸迈着矫健的步伐，向烈士鲜血染红的铡刀走去。
刘胡兰只有15岁就牺牲了，但她的勇于牺牲的精神令我们赞叹。曾经亲笔为刘胡兰写了一幅对联“生的伟大，死的光荣！”
想想以前的生活是多么的艰苦困难，现在我们坐在洁净的宽敞的教室里，生活无忧无虑，过着幸福快乐的生活。是烈士们用鲜血和生命换来了今天的幸福生活，。换来了今天的和*和安宁，我们才得以在舒适的环境中快地学*。也许我们无法体会战火纷飞的时代，但我们明白了幸福的来之不易。我们要把握好今天的幸福，心怀感恩，努力学*。
幸福是什么?幸福在哪里?如何拥有幸福?
幸福就是和爸爸妈妈生活在一起;幸福是一个温暖的拥抱;幸福是一句鼓励、一声问候、一句谢谢!一缕白烟;一些……幸福随时在我们身边。它像空气一样如影如随，只要用心体会，我们就能感爱到许许多多幸福的存在。
现在还有人不理解幸福，当幸福从身边擦肩而过时，才知道幸福就在我们身边，总是因为自己的偏见、幼稚，不理解幸福，没真心体会幸福。所以我们要有一颗发现幸福的心，找到身边的幸福。
我也找到过幸福。在一个冬天，天空飘着雪，精致的雪花从天而降，谁不想在家里呆着呢?我和爸爸妈妈到外面一家餐厅吃饭，我比*时吃得多而且很快。吃完饭后，走在街上弥散着异常寒冷的气息，我不禁打了个寒颤，走了不到几步接着又打几了个寒颤，爸爸看看我后，什么也没说，脱下自己的外套，披在我身上，顿时，我感觉到一股暖流，是幸福的感觉，我身边的幸福。
每当我在在电视上看到没有了爸爸妈妈的小孩子可怜的样子，听说还有偏远农村上不了学的小孩子，我就更觉得自己是非常非常的幸福，因为我有爸爸妈妈的疼爱，还能快快乐乐、高高兴兴的上学。
幸福就像街边烫手的白薯，看你有没有拿;幸福就像一次让座，看你有没有珍惜;幸福无处不在，重要的不是其他，只是自己的行动。
幸福是什么，幸福就是一杯冬天的热可可；幸福就是筋疲力尽时，伙伴递给你的一瓶水；幸福就是夏天的一盒冰激凌。幸福一直在我们的身边，若隐若现，捉摸不透。幸福可能是一件小事，可能是一瞬间的快乐感……
一年的暑假，妈妈带着我去草原玩。那里的空气是多么清新，不像在教室里那么抑郁。阳光是那么明媚，金灿灿地洒在我们的脸上。绿油油的草地上，每一根小草都充满了生机，给大地铺上了一层绿毯。每一朵小花仿佛都在对我微笑，向我招手。还有一个个雪白的蒙古包。不远处有一群羊，我迫不及待地跑过去，抚摸绵羊们松软的皮毛，聆听着他们美妙的叫声。还有热情的草原人民，友好地向我们挥手。顿时，身体一下就放松了，我来到一片干净的草地，躺在上面，感受着大自然的吹拂。鸟儿在天空“叽叽~喳喳~”地叫着，蝴蝶在上方翩翩起舞，霎时间，我便把所有的烦恼抛到九霄云外，享受这一刻美好。这，大概就是幸福吧……
还记得那次运动会，我参加了两百米赛跑。那里真是高手如云，我忐忑不安的心都要跳到嗓子眼了。这时，同学的一声鼓励使我找回信心。对啊，就算输了也会比以前更强，重在参与。比赛时，我全神贯注，随着发令枪的一声“嘭！”各个选手都如箭一般冲向终点，我也不例外。终于，我抱着同学们的期望，第一个冲向终点。那一瞬间，心里有种说不出来的快乐，这，就是幸福感。
原来，幸福就是一瞬间的喜悦，我懂得了幸福，明白了幸福，体会到了幸福。
我总感觉我的生活不幸福。我喜欢玩电脑游戏，爸爸妈妈不让我玩；我想看电视，爸爸妈妈不让我看太长时间；我喜欢吃零食，爸爸妈妈说吃零食影响我身体健康……爸爸妈妈还经常说我生在福中不知福。
“幸福是什么？”我想去寻找一下，我问爸爸妈妈：“幸福是什么？”爸爸说，“幸福是一种感受，比如你每天健康快乐地成长，爸爸就感到很幸福。”妈妈说：“幸福需要自己去发现，幸福就藏在人们的笑容里。”
听了爸爸妈妈的回答，我半信半疑，我决定去寻找幸福。数学课上，数学老师教我们画方向与位置圈，当同学们画的既干净又整齐的时候，数学老师的脸上露出了幸福的笑容。哦，原来对于数学老师来说，教会学生们知识就是幸福。
每当语文老师读着我们的“状元文”时，脸上总是洋溢着甜甜的笑，这就是幸福的笑！哦，原来对于语文老师来说，读我们的一篇篇“状元文”就是幸福！
上课时，我的同桌钢笔没水了，我赶紧借给他一支笔，他冲我一笑，我感到很幸福。哦，原来同学之间互相帮助就是幸福！
每天放学回到家，妈妈已为我准备好了热腾腾的饭菜；口渴了，爸爸为我端来了一杯热茶；衣服脏了，妈妈早已为我准备好了干净的衣服替换；钢笔用坏了，爸爸又给我买回一支新的……只要我每天快乐，爸爸妈妈就很幸福。有爸爸妈妈无微不至的关心和爱护，我还有什么理由不开心呢？我找到了幸福，我真是无比幸福，我是世界上最幸福的孩子！
大家好，我叫小趣，大家也可以叫我另一个名字：偷偷。我是一只小粉猫，在一个巨人家里发现了一面可以看见自己外貌的镜子。镜子里我有着水灵灵的大眼睛，眼睛如泉水一样纯洁，那晃来晃去的胡须，可有趣了！我头上有个大爱心仿佛象征着和*，看看我的小爪爪，小爪爪好软哦，我那粉嘟嘟的脸超萌！
给你们讲讲我的日常生活吧。我喜欢巨人店里的小鱼干，说不定还能吃到一只活生生的小鸡呢！我每天喜欢爬树、喜欢偷偷吃巨人店里的鱼干。不久前，我的家搬了，搬到东湖公园的土地里，别忘了我有尖尖的指甲，不过一会功夫我就跑了进去，关上门。因为天天下雨，能适合我住的只有洞。放心吧，我把杂草当门，别人发现不了我，还会有氧气，每天我就吃了睡，睡醒了晒太阳、舔毛。我在干净的水塘游泳，舒服！
我最有趣的事是：周末的大餐。这天。我在家准备出去，突然一个大巨人把我抱了起来，我呢有非常大的好奇心，抓了一下她，只见她立马放下我，我一蹦，蹦到另一个巨人身上，爬到树上。嘻嘻，我偷了她们的鱼，真香！下午，我一边晒太阳一边舔毛发。我看见前面有一只老鼠，立即扑上去，一口吃了下去，今天真有趣，主要是吃饱了。
每天都和死对头争，只要每天饱饱的，其它不是问题，我就是一只幸福的猫。喵喵喵喵
幸福，时时刻刻围绕在你周围：如果你与母亲一起逛街，心存温馨，如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，如果你在朦胧的灯光下，静静的看书，凝神遐想，那你将感到无比幸福……
假日，我跟着妈妈去逛街。我一般都是稍后一步跟着母亲，就让妈妈带着我在街道间左拐右拐。妈妈带着我来到一家小有名气个小吃店，哈哈，妈妈要和我一起吃蛋糕了，逛了半天，说实话我有点累了。这下就让我好好吃一顿吧!我脸上露出了喜悦的笑容，妈妈看着我也笑了。这是妈妈就从包里拿出一张面额不小的一张钞票。那了两份不同的蛋糕，哇!妈妈给我点的是巧克力家草莓的，这是我最喜欢的一种了。这时，我的口水都要流下来了，就给妈妈说：妈妈，不行了，我受不了了，先吃了啊?妈妈微笑着说：没事你先吃吧。听完妈妈的话，我便大嚼大咽起来。妈妈看着我温馨的笑了。妈妈怜爱我，纵宠我，不为别的，就是应为，在妈妈心中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我捡起一片快乐的红叶，妈妈便拥有整座枫林，我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入汪洋大海。顿时我感到无比幸福，与妈妈相伴，幸福的琼浆便缓缓流出。
——你是我的什么作文（精选十篇）
妈妈，您是我的什么？您仅仅是我的妈妈这样一个监护人吗？不！妈妈，我要大声的告诉您，这个答案是丰富多彩的！
妈妈，你首先赋予了我的生命。是你十月怀胎让我看到这个丰富多彩的世界。您还是我的启蒙老师。当我还在你肚子里的时候，你就指着那天空、白云、溪水、绿树、红花轻声的告诉我它们的名字。尽管我隔着一层层肚皮，但我被你那坚持着的毅力所感动了――我听见了你的教导声。要不然，我怎么这么快就会说话了？
妈妈，你是我的老师，当我刚刚学会叫“爸爸，妈妈”的时候。您拿出了自己不多的积蓄，给我买了一张张有关于学*的海报。噢，妈妈，你深知眼界的开阔对孩子成长的重要性。为我购买《十万个为什么》、《一千零一夜》、《诗歌集》、《故事万千世界》等等。让我在无边无际的知识海洋中畅游，在神奇瑰丽的文化宝库中自由成长的人是你。噢，妈妈！
妈妈，你还是我的救命恩人。你还记得吗？那年的冬天，我生病了。那时候，正下着倾盆大雨，而你却不顾自己的身体紧紧的抱住我往医院里跑。你脚不停蹄，你的汗水与雨水掺合在一起。那时的我正在与死神搏斗，突然之间，你一手把我拉了起来。虽然我在睡梦中模模糊糊的，但我知道您又再次给了我生命。谢谢您，妈妈！
妈妈，您知道吗？你一次又一次地给了我那世界上无比珍贵的生命。我从你的身上看到了这种伟大的母爱，这种难以置信的母性本质。
你让我感受到了这种无私的、非凡的、伟大的母爱。我多么感谢和珍惜这一切！妈妈，我爱你！
你是我的眼，虽不似秋水横波，也未如明珠生辉，可就是你，也能淌出一汪温柔清泉。
孩子生性活泼好动，我也不例外，你也是这么认为的。可你没有想到，正是因为这一份活泼，让我遭遇横祸。
那时，我最后的记忆停留在了自己回头的一霎那。再接着，就是一片黑暗。我试图寻找光明，可是失败了，只有黑暗，无尽的黑暗，费力地抬起手想要揉一下眼睛，却只摸到纱布特有的触感。
我的眼睛受伤了？我会不会瞎掉呢？这是我的第一个想法。剩下的，只有一个人独处黑暗的孤独和无助。
以前的我尤其喜欢一句话：“孤独是美丽的，置身于孤独之中，你会把全身心放松，感到从没有过的清新与宁静。”而现在，我却承认，人不是能够承受住孤独的生物。我多么希望能有一个人，把我拉出去这似要吞噬我的黑暗。
就在这时，你来了。“吃点东西吧，我喂你。”你尽量控制自己的声音，使它听起来可以*静些。可是你不知道，人在看不见的时候，耳朵会变得很灵敏。我听出了你语气中的哽咽。虽然不能看见你，但我也能猜出，现在的你，不像以前那么衣冠整洁了，你肯定是邋遢的。眼里也肯定是有血丝的。不知为何，心里有种像被利刃刺了一下的尖锐的痛。
“女儿，今天天气很好，我们出去踏踏青，就去花园吧。”虽说是去花园，可我也还知道，我们只是在医院的花园。听出了你语气中的期待，忐忑和兴奋，我不忍心拒绝。
一路有你搀扶，我听到了你为我踢开前方路上的小石子的声音，提醒我注意台阶的声音，为我“披荆斩棘”的声音。
眼睛突然涩涩的，想哭，却又没办法哭，只能牢牢的抓紧你温暖的手。你似有所感，也牢牢的抓紧了我，生怕我会走丢。
“女儿啊，今天太阳真的很好啊，有没有感觉身上暖暖的？我问过医生了哦，你很快就能出院，到时候我们一起去游乐场玩，庆祝一下。哎呀，你看，那边的花开得好漂亮，走，我们过去……”你拉着我，一路上不停的讲话，把你能看到的美景都传达给我，虽然辞藻不华丽，可却有一份*淡而又清新的味道。
你每天都会准时来陪我，说很多很多的话，是你用你*实朴素的话语将我带出了黑暗。
你是我的眼，你是我不变的依靠。我总把痛苦带给你，你却从未抱怨；我总把麻烦带给你，你却在风的尾页里，悄悄地传递着包容与博大。感谢你，我的眼。
在出生的那一刹那，他注定要失去很多，从此他的世界变得灰暗，阴冷。
后来，他渐渐长大了。有时他会呆呆地坐在冰冷的石凳上，傻傻地询问终究：“是不是上帝在我眼前遮住了帘，忘了掀开?”
再后来，他得到了一只导盲犬。从此他生活不再孤单，他的生命开始出现色彩。
春天是一首歌，它荡漾在每个人的心窝。那只犬带着他穿梭在花草树木之间，有时还会叼回几枝野花，交予他手心。他小心翼翼地抚摸着一切。那泥土混合着芳草的气息充斥着他的鼻尖。各种鸟叫和虫鸣声填充着他的双耳，振荡着他的心灵让他不禁陶醉其中。这是他第一次如此贴*春天，也是他美丽的生命的乐章的一个前奏。
仲夏的夜是那样地和谐。导盲犬带着他在大树下乘凉，它不停地绕着他打转，有时也用毛茸茸的身体蹭着主人的手，仿佛在对他说：“听听，夏天的夜多么美，动人的交响曲充斥着这片小天地呢!”他默默地点头，认真地聆听着每一个音符。他很想看清这个世界。
很快，成熟的气息驾临了人间。这个世界充满了各种香气。犬带着他去了很多地方，带他看了农民割麦，摘水果等场景。再一次，他看清了这个美好的世界，体会了生活的多滋多彩。
寒冬腊月，导盲犬带着他行走在银白的世界中。他第一次知道了雪的存在。他伸出自己的手，想要抚摸这此精灵。可这此精灵一到他手里便消失地无影无踪。他摇摇头，叹道：“好可惜啊，我摸不出他们的形状。导盲犬会心地蹭了蹭他的脚，汪汪叫了两声，好像在告诉他雪的样子。就这样，一人一狗的身影消失在茫茫的雪地上。
他抚摸着狗，双眼含着泪水：“如果没有你我又该何去何从。你是我的眼，带我领略四季的变换。你是我的眼，带会穿越拥挤的人潮。因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。”
门前那棵槐树，随着时间的流逝渐渐苍老。时光捱过春夏秋冬，似是落花无情，流水无意。仰首是春，俯首是秋，红了樱桃，绿了芭蕉。但是经年不换，无论何时何地，都请记住：我是你的眼……
“灯火阑珊的世界，每一夜，每一夜，闪烁后凋谢；天色微亮的旷野，每一页，每一页，发烫的冰雪……你如热雪，沉默是你的注解。”我喜欢侧耳聆听歌词中的悲欢离合。小时候，就会唱这首歌；长大了，终于读懂了歌词。也是在那个大雪纷飞的冬季，你失去了左眼。
母亲是一个勤劳朴实的女人。但从我记事起，我的母亲就拥有一只与别人不一样的眼睛。我也曾疑惑，那眼睛不仅空洞，甚至有些恐怖，很长一段时间我都不敢正眼看……终于，在那个冬天，我藏不住心中的困惑，问出了口。母亲只微微一笑，转而去看窗前的雪。那时的我年幼，殊不知不经意间的一句话，已深深刺痛她的内心。
后来，我慢慢从别人的话语中了解到，那一年，母亲因纷飞的大雪模糊了视线摔倒，路边飞溅的小石子飞刺入眼，才变成了现在这般模样。
母亲酷爱雪。她总跟我说雪纯洁美好，雪会洗涤这个世界背后的污垢和铅华，留给世界一片安宁与祥和。没料想却因为雪，母亲成了一个身体有缺陷的人。
我无法想象当时年轻貌美、心高气傲的母亲，面对别人肆意的嘲笑和无意中投来的满是意味的眼神，是怎么熬过来的，那满腔的苦闷和心中的不*与谁述说。但，母亲很要强，总是独自一人承受着苦和泪。我曾在无数的冬日里，看见母亲一人默默地站在窗前望着那片片的雪花暗自流泪，那滴滴泪水如同窗外冰冷的雪花，一朵一朵撞击在我的心上，让我感觉到阵阵寒意。看着那样的母亲，我的心如撕裂般地疼痛，却不能替其解忧分扰。
漫漫人生路，总会走过许多个拐角。它们如同迷宫一样，有时会有一个坎，有时会有一堵墙，但总教会人不断在摸爬滚打中一步一步走向终点，接受黎明的曙光。
现在的我，终于长大了，母亲却已不在身边。外出辛苦劳作的母亲，你知道吗？在你左眼看不见的地方，我会一直在那里守护着你，成为你黑暗中那珍贵的一道曙光。人生充满变数，我愿在昏天暗地的世界里为你轻声歌吟；我愿在你无助柔弱的哭泣中静候聆听；我愿在你内心的最深处成为你最亮最美的左眼。
母亲，不管前方的路有多漫长，我都愿陪你慢慢走下去。我一直都在，盼望有一天能与你一道细细赏雪……
大地因阳光的照耀而精彩；万物因阳光的照耀而生机；花朵因阳光的照耀而缤纷；我因这一缕阳光的照耀而焕发光彩。
同学们的心里，老师总是板着一张脸，一丝不苟，皱着眉头，显示着老师的尊严。也许，是你的出现让我们对老师有了新的看法。
佛说，前生五百次的回眸，才换来今生的一次擦肩而过；一千次的回眸，才会换来今生的一次相遇。我的前生一定有很多次的回眸，才能如此幸运的让你与我两年的相伴。
恒多老师说，初二的一年是学生浮躁的一年，而我在那在浮躁的时候遇到了你，慈母的柔肠让你极具亲和力，让我极具上进心！
初二的第一节课，你为我们上了一节政治课，告诉我们初二数学的重要性，让我们终于进下心来。你的口是一眼泉，一眼永不枯竭的泉，淙淙的流水，是孜孜不倦的话语，滋润着我的心灵的土地，冲刷掉那里的污水垢泥。那两片红唇间夹着无尽的神奇与奥妙，只要一颤动，便又是一大串的问号，又是一大串的遐想，包含着你对我们的期望。
在你的陪伴下，我度过了那所谓的最浮躁的一年，升入初三，幸运的是，有你的陪伴我再也不感到畏惧与压抑。
如今，初三即将过半，有一位同学说你像我们的亲妈，而像他的后妈，原因是初二你没曾教过他，所以认为你与我们太亲*。但我觉得你对每一位学生都是一样的，像阳光一样温暖着我们。不再孤独，不再压抑，不再浮躁。你这一缕阳光，赶走了学*生活的烦恼不再孤独，不再压抑，不再浮躁。让我们的初中生活绚丽多彩！
你是我的阳光，没你的世界好好坏坏，是无味空白，感谢你的陪伴，照耀我的内心。
老师，在我的心里，你永远是一缕灿烂的阳光。
岁月雕刻风尘，渐渐幻化成你的面容。
印象中的你还是白白嫩嫩的儿童模样，穿着印着动画主角的幼稚T恤，可是不知道什么时候，你已经长成一个有着开朗笑容，比我高出半个头的少年了。
毕业以后我们分散两地，对你的了解也仅限于友人口中，“他现在成绩很棒噢”或者“他有一个很漂亮的女朋友”。毕竟相隔太远，疏于联系。
偶尔在某个睡不着的夜晚会躺在床上辗转反侧，脑子里是一些天马行空的幻想：“或许我在想到某个人的时候，某个人也会想到我，即使我不知道他现在怎样身处何方……”这么想着，一个晚上便过去了。那个人就是你。
有天你突然打电话过来，问我是否知道哪里可以学吉他，我有些讶异，后来聊了什么已经记不清。从那以后，我存下了你的手机号码。
不得不承认，三年的时间里你变了很多，脑海中那个因为转学离开家乡而大哭的孩子已经被现在这个学识渊博而多闻的少年代替。
我们会谈论许多话题，大部分是你讲我听，我总是为你的学识所惊讶。因此我会去看你看过的书，去听你听过的音乐，去了解你所喜爱的时代，开始去关注时事并自己去思考，还尝试着动笔去记录自己所想，在每一次和你的交谈中，我都能有所收获。
你会和我聊韩寒，也会和我讨论米兰·昆德拉，你会谈到陈绮贞，也会跳到周云蓬。你会以自己的视角去关注时事新闻，也会在空间里刷“考试不努力，过年没有压岁钱思密达”，你欣赏三位一体的高考，却也不愤青现今的高考制度。
在你的影响下，我去读了三毛，领略撒哈拉的风情；读张爱玲，体会她笔下的小团圆；读昆德拉，细品生命不可承受之轻；读村上春树和莫言。
慢慢地，我从模仿你找到了自己的乐趣所在，我喜欢《双城记》《红与黑》《包法利夫人》《战争与和*》，我读明清时期的半文言小说，还读国外英汉双译的大部头。
我走在路上戴着耳塞会听《花房姑娘》也听《渺小》，边听文艺女神田馥甄边笑她矫情，听老乐队唐朝，我知道了有个叫作斯威夫特的姑娘，也知道了手嶌葵。
我在你的影响下逐渐踏出自己狭隘的空间，去接触更广阔的世界，惊讶于世界之大和自身的渺小。你就像是我的眼，带我去领略不同的世界，打开不同的门，引导我走出自己这片方寸之地。
谢谢你，遇见你，真幸运。
早晨，阳光弥漫每一寸空气时，睁开眼，我便望见了你。
向着光那边，你伫立着，像一个久战沙场归来的战士，虽全身破烂不堪，却有一种淳朴自然的美，以及，从骨子里透出的一股不服输的傲气。
——我与我的老师作文（精选十篇）
是您在我的心中播下了知识的种子，是您在我迷失道路是做我的指路牌，您就像园丁，每天浇灌着我们。把我们从一棵棵小树苗精心培育成一棵棵大树……
蒙老师是我的第一位数学老师，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想，她讲课生动而有趣，课堂气氛很活跃，当我们累的时候她会给我们讲一些关于数学的故事，让我们感到上课很轻松，她的这一种教学方法我们都很喜欢。
记得有一次考试没考好，后来蒙老师就主动找我去她的办公室，给我讲解和分析那几道错题的原因，还告诉我怎样复*重点。就在蒙老师的指导下这次期末考试中考了个好成绩。当试卷发下来时蒙老师走到我面前对我说：“只要你细心了认真复*了考一百分不是就很简单了？”我点了点头。
记得还有一次我列竖式数位不对齐，蒙老师发现了这个问题，就耐心的对我说：“数位不对齐，有可能会把整个算式都算错的，如果你不改过来，你的一百分就保不住了哦。”后来我每一次写数学竖式的时候，就好像蒙老师站在我的身边提醒我。所以我就在也不会竖位不对齐了。
十年树木，百年树人。蒙老师的教诲之恩，我们终身难忘！蒙老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的数学成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，蒙老师！我们永远爱你！
秋夜宁静，夜色如水，我不禁想起一年级的语文老师――叶老师。
叶老师有一头又长又卷的头发，像丝绸一样轻柔，眼睛总是弯弯的，嘴角微微上扬。每当看到叶老师的笑容，顿时一股亲切感涌上心头，让人不自觉地想与她亲*。
叶老师非常敬业。
记得一天中午的自*时间，校长来到我们班窗前，招招手，示意叶老师出去一下。同学们顿时议论纷纷。“校长把老师叫出去干什么呢？难道老师犯了什么错？”我问我同桌。“不会！我们的叶老师这么好，怎么会犯错？”同桌肯定地回答。
正当我们二丈和尚摸不着头脑时，老师走上了讲台，教室里顿时鸦雀无声。
老师低声说：“我知道你们在议论什么。”
老师停了停，又继续说：“刚才校长问我，你儿子发高烧住院，为什么不请假去陪你儿子呢？”
叶老师哽咽了：“我的儿子身边有爸爸在照顾，如果我也过去了，你们怎么办？”听了叶老师的话，好多同学的眼睛都红了，我也泪眼婆娑。
叶老师对我们很有耐心。记得有一次我在做阅读理解，被一道题给难住了，正当我抓耳挠腮的时候，叶老师走到我的面前，看到一脸茫然的我，又看看我正在做的题目，给我讲了好几遍，直到我真正搞懂了。
倚窗而立，凉风扑面，我抬头看了看月亮，仿佛看到叶老师那笑意盈盈的脸庞。
亲亲我的叶老师！
老师，一个看似很普通的职业，背后却隐藏着许许多多的故事。这一个个故事，有的令人感动，有的令人伤心，有的令人回味无穷在我的学*生涯中，也有一段令我印象深刻的故事，至今我还难以忘怀。
记得那是一年冬天的傍晚，我因为忘记拿作业本又跑回学校去取。众所周知北京的冬天是非常冷的，即便我将自己裹得严严实实，却依然有一丝凉意。而当我走过教室办公室的时候，却从门窗看见班主任仍在批改作业。我凑*一看，老师那粗糙的手微微颤抖着，一张张卷子堆在桌上，老师的眼睛也有些疲倦，但依然在批改作业。快到八点了，老师还没有回家。想到课上老师严厉的样子和课下老师对我们的关怀不知怎的，我的鼻头一酸，泪珠在眼眶里打转。最后，那泪水还是不争气地流了下来。我赶忙跑回家，翻箱倒柜寻找我珍藏很久的护手霜。第二天一早，我来到学校，第一件事就是将护手霜送到老师办公室。我悄悄地走进老师办公室，踮着脚尖走到老师书桌前，将护手霜放在桌子上，并压了一张纸条，上面写着：老师，您辛苦了！我没有署名。从那以后，老师的手不再粗糙了，上课时变得更温柔，我的校园生活也随之更加美好。
老师有时比母亲还要伟大，她们教会我们的不仅仅是知识，还有做人的准则与为人处世的方法。在我们漫漫人生路上，老师更像是一座灯塔，指引我们在茫茫大海中朝着既定的方向坚定前进！她们为此付出的辛劳很难用语言概括，那么从现在开始，尊敬老师，努力学*，就是对老师最好的回报。
老师，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。老师，像园丁一样，浇灌着我们。我是英才小学五（8）班的王乐怡。我的语文老师符老师有一种与众不同，我很喜欢我这位老师。
记得有一次，老师叫我们买《十万个为什么》，我没有带钱，去跟符老师说，本以为会被骂，但让我想不到的是符老师亲切的对我说：“没关系，老师送你一本。”我顿时，有总用语言表达不出的感激。我拿书回来，翻开一看，第一页里写着一行字，我看了看，是符老师写的，写的是：“乐怡，我送你这本书，希望你学*越来越好。”一看到这个，我学*的精神一下子就打起了精神，怎么学都不累。
还有一次，符老师叫我去做事，我做好事情，开心的回来，把没找到班主任全告诉了老师，我本以为这次的事情圆圆满满的办好，得到符老师的表扬。下午，符老师一来到教室，满脸气冲冲的样子，说：“乐怡，你昨天的表怎么没有给（1）班的老师。”我想，昨天您不是说自己才给吗？符老师火冒三丈，我满脸的委屈。符老师还说：“以后什么事情都不给你做了，这点事情都做不好。”我的心像被石头砸到一样疼，符老师让我没有反驳的机会。后来这几天，我心情非常郁闷，老师叫人干活，我都没有勇气举手，终于有一天，我举手了，觉得老师不会叫我的时候……
“乐怡，你也去。”符老师说。
一次作文课，我在作文里写上了这件事情，符老师知道后连连道歉。我想：每个人都会犯错，大人也会犯小孩也会犯，符老师也一样。但听到老师连连道歉，我的眼眶里有几滴泪水流下来，我也不知道为什么感觉心里的委屈一下烟消云散了。
我的心情马上从阴天转到晴天，我以就迅速的速度办完事，而且很顺利。
符老师是刀子嘴豆腐心，这一切一切都是为了我好，我一定永远记得这个刀子嘴豆腐心的符老师。
赵老师，是我在校外补*英语时认识的老师，她是我们苏州市某四星级高中的.英语老师，苏州市首批特级教师。
赵老师退休后，应她的同事的要求，为他们的子女辅导英语。我妈妈通过朋友关系，让我也进了她的“补*班”，从此，赵老师和我也成了师生关系。
赵老师的教学风格十分独特。比如刚教语法知识时，句子中有“动词”，“助动词”和“be动词”。赵老师就让我们这样记：动词是“老板”，助动词是“秘书”，be动词则是“工人”。 “老板”不能和“工人” 同时在一句句子里，否则他们要“打架”；如果一句话里既没有“老板”，也没有“工人”，那就要“进小偷”了。我们很快就掌握了这些动词的用法。我上赵老师的课总觉得好像学走路时被大人搀了一把，摔跤也少了，走路也快了。
赵老师是个慈祥的奶奶，有的时候却严格得吓人。我当时在读三年级，而其他补*的都是四、五年级的。由于我晚去了几个月，他们音标都快学完了，好多单词我都不会拼写。我只得回家每天开“夜班”，第二次去上课时，首先默写单词，我没有全对，但也默出来了一大半，赵老师说，很好，要再接再厉啊！有了赵老师的鼓励，我更勤奋了，一有疑惑问题，就去请教她，她总不厌其烦给我解答。但有一次做听力，八道题我错了五道，赵老师声色俱厉狠狠地批评了我一顿。我低着头站在赵老师前，却一点也不恨赵老师，我知道这是我不努力的结果，赵老师是在鞭策我，不让我拉下来。
老师就像一颗璀璨的夜明珠，引我们在黑暗中前行；老师就像一首优美动听的歌曲，帮我们学会体验生活中的乐趣；老师就像一只五颜六色的画笔，教我们如何描绘精彩的人生；而我的班主任，就像一把小小的钥匙，帮我开启通往小学生活的大门。
小学报到的时候，因为找不到教室而迟到了，这时从我身后伸出了一双纤细的手，我回头一看，看见一位老师。她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的中长发，一口整整齐齐的牙齿，说道：“同学，你是找不到教室了吗？我带你去吧！”我点了点头，老师牵着我的手走到了教室，但我万万没想到，她就是我的班主任。
开学没几天，我就感冒了，在休息时，老师一直关切地问我：“感冒了吗？”我回答：“是的。”她又关心地说：“你体质太差了，要加强锻炼啊！”说完，老师就离开了。没过一会地，老师拿着一个杯子进来了，她把杯子递给我说：“来把感冒药喝了。”我看了看老师，接过杯子把药喝了。老师说：“如果还有哪里不舒服一定要跟老师说。”我说：“嗯，我知道了，谢谢老师！”但是她还是不放心，所以在每节课的时候都会在后门口悄悄地看看我。
老师的爱，像温暖的阳光，温暖了我的心，待我像待她自己的孩子一样，虽然现在不教我了，但是您对我的教导和爱我会永远记住的。
从小到大，我遇到过很多老师，我印象最深的，最喜欢的就是我小学的启蒙老师―-侯老师。
侯老师眼睛大大的，个子很高，有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜，明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼，但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候，她就是我小学生涯的第一任老师，教我们语文，也是我们的班主任。
她对我们很严格，要求很高，因此很多同学都怕她发火，不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉，只是有些调皮的同学上课不好好听课，光做小动作，常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学**惯，所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好*惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了，我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真，不放过每一个错题，她利用休息时间给我们改作业，真的很辛苦呀!每到节假日，我们放假在家，爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信，提醒我们注意安全，我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会，我们班好多同学都来参加了，侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现，所有同学都很兴奋，大声叫着“侯老师!侯老师!”，侯老师亲切地跟我们打招呼，嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影，我心里真开心!
在侯老师的严格要求下，我们班的成绩一直在进步，渐渐的，有一次考试，我们班只有一个良好，其它都是优秀!我每次成绩也特别好，我很感谢她!
我一二年级她和我们一起学*，现在我上三年级了，她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师，我很喜欢她，也很感谢她，真希望她能教我到六年级!
在我身边有许多老师，他们都曾真诚地关心、关爱我，但令我印象最为深刻的还是罗老师。
罗老师是我的语文老师。她高高的个儿，身材虽然消瘦，但非常有精神。一头飘逸的长发，一张漂亮的瓜子脸，一双会说话的眼睛，一张如樱桃般红润的小嘴。同学们私下里都称她为“美女老师”。
罗老师虽然是一位看上去比较文静的女老师，但是她还是比较喜欢运动。下午放学后，我们很多时候都能看见她在操场上跑步。夕阳下，她美丽的身影构成了操场一道靓丽的风景线。
我很喜欢听罗老师的课，她的课总是那么引人入胜，让人回味无穷。罗老师音色甜美，每当上课时，她总是先把优美的文章读一遍，我常常被她那声情并茂的表演所折服，很自然的，我也就爱上了这篇文章。罗老师每次提问，都会用充满柔和的.目光看向我们，似乎在鼓励我们积极举手回答问题。即使有同学答错了，罗老师也不会怪他，她只会温和地说：“不要紧的，仔细听听同学们的答案吧。”
罗老师是一个很爱看书的人。只要一有空闲的时间，罗老师就会捧起书来看，有时甚至因为看得入迷忘了时间。有一次下课时，罗老师拿着一本书站在讲台上看。一看到罗老师在认真、专注地看书，同学们的脚步都不由自主地放轻了，说话的声音也由大变小了，生怕打扰了罗老师看书。上课铃声响了，罗老师却浑然不觉，依旧沉浸在书的世界中无法自拔，同学们静悄悄地回到座位上等待罗老师上课。过了一会儿，罗老师还是没动静，于是，两个班长便组织同学们自*。半节课过去了，罗老师才反应过来，满含歉意地对我们说：“对不起啊同学们，是我不好，耽误了大家的时间，下次我一定注意。”
罗老师对我很好，在学校她就像是妈妈一样照顾着我。还记得那是一个暴雨天，我因为淋了雨而发高烧。罗老师知道以后二话不说把雨衣套在我身上，背着我冲进了大雨中。发高烧的我头重脚轻，一心只想睡觉。隐隐约约中我感觉到，有人背着我在雨中奔跑，雨点打在身上很难受，可那人的背温暖极了。来到医院，我渐渐从迷糊中清醒过来，看见罗老师坐在我旁边，她的全身都湿透了，头发还在滴着水，我明白了什么，顿时泪流满面。
“桃李不言下自成蹊”，在我人生的道路上，罗老师的一言一行深深地感染着我，尽管多年不见，但我常常挂念着她。我想深情地问一句：“罗老师，您还好吗？”
天已经很黑了，静得让人害怕，我一个人静静地躺在床上，翻来覆去睡不着觉。每次早上都很晚起床，结果老是上学迟到，还让妈妈上班也迟到了，到了学校还要被老师骂，我心里很不舒服。
有一次，爸爸妈妈带我去大酒店里喝喜酒，那里人山人海，桌子上摆着美味的饭菜，让人口水直流三千尺，我见了就迫不及待地吃了起来。
就在这时，主持人给我们唱起了歌，那歌声响亮又动听，好像有很多人在欢乐的海洋中一起欢呼。欢呼声中，主持人开始扔娃娃玩偶了，谁抢到就是谁的！眼看主持人在台上一手拿着话筒，一手拿着一个娃娃，我控制不住自己内心的焦急，像一只下山的猛虎般，一下子就扑了出去！
最终我抢到了两个洋娃娃，一个是小蘑菇形状的，一个是小黄梨样子的。抢到之后，我的心里别提有多得意了――整个会场，可没有一个人像我一样抢到两个的！
我在桌子旁边偷偷地乐着，还没等吃完饭，我就急着回家了。回到家之后，不知怎么回事，今天好像特别想睡觉，洗完澡我就去睡了，而且这次我真的马上就睡着了。我不再无聊了，因为在枕头旁边，有两个娃娃陪伴着我。
自从娃娃来到我身边后，我上学就再也没有迟到了。没有让妈妈迟到了，我也再没有被老师批评了，抱着娃娃，我度过了一个又一个美好的梦境。我的两个娃娃，你们真是上天送我的一份特殊的礼物。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园，开始给我们传授知识，教我们做人，给我们勇气，让我们增强信心。
——我是未来作文（精选十篇）
20xx年，我成为中国顶级汽车设计师，我打算设计一种车，不用油，只用水还能排出空气，不用驾驶自动行驶，不会撞人，会飞在天上的车。（科幻的形式开头，好！）
用了5年时间，我终于设计出了这种车。
这种车是椭圆形的，邮箱不用油，只用水，一箱水可以用5年，排放出的不是有毒气体，而是空气，空气中还有香味。这种汽车不用人驾驶，喝了酒的人不用担心被罚款，（很好地解决了酒驾问题！）因为不是你驾驶的。这种车上装有GPS自动导航，你只要说出你的目的地，车就会直接把你送到那里，在车上人还可以用笔记本电脑上网，是不是很悠闲呢？这种车有超级雷达，300米以内的人都可以知道，这种车最大的好处是会飞，一旦发生堵车，你只要说：“一、二、三，飞。”车便会把车门合体成翅膀，直线起飞。怎么样，这种车是不是很棒呢？
20xx年第一辆车这样的车出厂了，意味着地球的汽车又进入了一个崭新的时代，人类又进步了。
评语：你能够将自己放置到未来，大胆发挥自己的想象，为我们展示了一辆集多种功能于一身的新型汽车，真的很棒！
每天上学放学的时候，都能看见许多的小汽车。看见汽车的时候，我总是想拥有一辆自己发明的汽车。
我发明的汽车的名字叫做“水果汽车”。它为什么叫“水果汽车”，因为它是用水果做的汽车。（想法新奇！）方向盘是柠檬，坐的椅子是桔灯形状，车灯是葡萄？还有许多我就不一一说了。
它的功能有很多。假如你开着它撞到了人，行人也会毫发无伤，因为车头是软软的。假如你开着它快要撞上人家的车了，它会自动启动飞行系统，一跃而过。它用的能源不是汽油，而是太阳能的，排出的是氧气，能够起到净化空气的作用。
它还是你忠实的仆人，你想去哪里旅行，只要说一声立刻就会到达目标。
怎么样？你喜欢我设计的这辆车吧，那就努力学*，将来和我一起发明创造吧！
评语：“水果汽车”多么新奇的想法啊！
“各位旅客，各位旅客，飞机已经降落在未来的福城——郴州了，请您带好自己的随行物品准备下机……”一阵清脆的声音把我从睡梦中叫醒，哇！原来是到了未来的郴州了呀！导游春姐姐告诉我们，这里是最*几年才建设起来的港澳粤后花园，我们迫不及待要参观了。我们来到了郴州第一高楼，一共260层，而电梯只有一个按钮，只要按一下，说出你想去的楼层，它就会把你带到目的地。
看完了第一高楼，我们又来到了郴州最先进、最好的学校。让人惊奇的是，这里没有老师，桌面上也是只有一个键，一按，一节课的内容就已经输入到你的脑子里来了，下课了，桌面上突然出现了一台电脑，可以玩游戏、可以看影视，可以网上冲浪……真是多姿多彩呀！看完了最好的学校，我们的肚子也咕咕叫了，春姐姐善解人意的把我们带到了让我们垂涎欲滴的西餐厅，牛排、冰激凌、薯条、哈根达斯……心里想着，这些好吃的就统统飞到嘴巴来了。
晚上了，我们来到第一高楼的259层，入住美式总统套间，舒服服、美滋滋的进入甜甜的梦乡……嘀嘀嘀……起床了，起床了……一阵刺耳的闹铃声把我从甜梦中拖出来，原来这一切都是一场梦。但我相信，总有一天，一切不只是传说而化为现实。
20xx年后，科学技术迅猛发展，出现了许许多多新鲜的生命，有富饶丰美的草原，有万物复苏的森林、有生命的垃圾桶……让我感兴趣的是上面的这些事物了。
先从富饶丰美的草原说起吧！草原是小草的家，我们都要应该爱护它，我们不应该用小脚丫踩踏它们的家，于是人们想到了一个办法就是在小草身躯上建一条铁路方便大家过去，也不会伤害小草的家园。
然后是万物复苏的森林了，现在的森林人们有的在砍伐树木，有的随地吐痰，有的打猎导致树木倾斜，以后人们觉得树可以帮助他人，人们再也没有砍伐树木、随地吐痰、打猎……，而去做好事了。
最后就是有生命的垃圾桶了，人们随地丢垃圾的*惯是改不了的，为了解决这个难题，科学家把垃圾桶变成了一个新的生命，现在垃圾桶有生命有像人类一样的五官，凡是有人丢垃圾就会给人扣一分，没有了十分就要去给一千元钱，这样可以提醒自己不乱丢垃圾还帮助了自己改掉这个毛病。
我相信在未来的世界一定会更加美好更加快乐！
过去的时间，像雪花一样快速地融化消失了。我慢慢地长大，小树也慢慢地变成了粗壮的大树。
早晨，小动物们用悦耳的歌声唤醒了正在沉睡中的我。我打开窗户，明媚的阳光照着大地，小草、小花露出了甜蜜的微笑。百花园里的花争奇斗艳，芬芳迷人。散发出阵阵清香的花朵不但吸引了我，也引来了勤劳的蜻蜓飞来飞去；青蛙在荷叶上举行隆重的音乐会。荷花仙子也从梦中醒来，有的露出了嫩黄色的小莲蓬，有的只张开一两片花瓣。小鱼儿在荷叶底下快活地畅游。
我沿着一条弯弯曲曲的小路，走进了树林。这里绿树成阴，小鸟在枝头放声歌唱，有的在忙着搭窝，还有的在天空中，自由自在地飞翔。小松鼠也开始了勤劳的工作，把松果一个一个地运往洞里。顽皮地猴子在树枝上倒挂金钩，快活地叫着，好像在说：“哈哈，我厉害吧！”家乡的人们都开心、健康地生活在这美丽的环境中。
这就是我未来的家乡，一个美丽富饶的家乡。
我未来的房子有四层，第一层是客厅，第二层是我的房间、书房，第三层是妈妈、爸爸的卧室，第四层是玩电脑的房间。
第一层客厅里摆着美丽的饭桌，周围的墙上布满了鲜艳的、灿烂的花朵。在客厅欣赏花的时候，你会闻到香喷喷的菜香好像拉着你的手，使劲把你带到饭桌上。
第二层是我的房间，那里有粉红色的衣柜。衣柜里摆放着各式各样的衣服……我的书桌上摆放着各种各样的书：有阅读的、小说的、作文的……真是应有尽有,我的书柜里还有不少的作文本呀、作业本、小字本等等。
第三层是爸爸妈妈的卧室。卧室里有一张可以伸缩的床，那个床可以把人们棉被上的臭气消除掉，还可以自动给棉被上喷上玫瑰花香，香气诱人。每次我到爸爸妈妈的房间时，我都被陶醉了。
第四层摆放着3台电脑，我和妈妈有些时候无聊，就看电影，有些时候爸爸也会来查阅资料。
这就是我未来的房子，希望大家多多来我家做客。
天色将白，霎时风吹竹涌，秋风萧瑟间更袭几分淡冶与凄清，凉意迫上心头。然而，如有鹤唳冲破云霄，搅乱这一片混沌与凉薄，夜幕被猛然地撕开一道裂口，万道光华如鱼涌龙舞般灌入。蓦然，东方吐白，一丝朝阳初绽，柔和的光芒似是翅膀逆光扑朔，宛如重生的中华。
在中华漆黑如墨的夜晚，星星点点的灯火，纵是点燃也无济于事，总有那么一阵刺骨的寒风如猛兽般吞噬了那堪堪的萤火之光，然而，凡事却又是逆境求险，愈是浓稠不可破却愈是奋不顾身，如同海鸥在狂风骤雨之中更有不畏艰难的执着。
流光暗转的岁月长河，一湾溪水载着青年俊彦一棹云水一叶舟地飘向远方，依稀记得那个眉清目秀的少年挺直腰板，意气风发立誓“为中华之崛起而读书”，字字如金，掷地有声。若有耳闻，几位先生俊才赴远洋留学，功成名就之后纵是美人相劝权利相留，也抵不住那颗忠诚报国的赤子之心。每每想起他们，便让我想起远在三国时期的属相诸葛孔明，一句“鞠躬尽瘁，死而后已”形容他们是最恰好不过了。而正是他们的出现，中华在水深火热之中如卧龙苏醒，一跃而起，在亚洲上空绽放出夺人心魄的璀璨烟火。
而人啊，从当初意气风发的少年一路走到了意兴阑珊的中午，只可谓心有意而力不足。“江山代有才人出”，国家的兴衰与少年的出彩有着密不可分的关系——少年强则国强。而正值人生最茂盛阶段的我们则是国家所寄寓的希望。愈是在危机落魄的时候便愈不能放弃，如俗语“莫欺少年穷，莫弃糟糠妻”，一个能在国家危难时刻，放下信念与坚持的人定不是一个爱国之人，也是遭人唾弃的。而同时那些将爱国挂于嘴边，而精神背叛的人更是可悲，酒酣耳热时的高谈阔论，踌躇满志，却抵不过天塌地陷的惊慌，对于这种人，我不得扼腕叹息。
乐匆匆，似黄粱美梦。若我们一昧认为青春就应该飞驰在大草原，翱翔在天空，那何来俊才救国。青春的美好本应无限地挥霍汗水，青春的价值本是将有限的年华投入到无限地富国之路上，青春的内涵本应在浩瀚宇宙中寻寻觅觅，如屈原“吾将上下而求索”。若是爱国，便是以全身全心去投入国家建设中去，若是爱国，用实际行动去证明何为爱国，何为一片赤子之心，留取丹青照汉心。
周遭逐渐清明，刹一回头，太阳冉冉升起，耀眼而不可思议，眸中绮霞映染，如有岩浆在心底流淌酝酿。等待一个关口，喷薄而出，用千万亿炙热的爱国之心凝聚成无形的长龙，直上云霄，用千万亿少年的臂膀撑起缓缓上升的红日——少年强则国强。
梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”而我们要如何做到这些呢？那就要爱学*，爱劳动，爱祖国。
爱学*能让我们变聪明。作为一个学*，我们的职责就是学*。但是在我们当中一些同学不知道珍惜时间好好学*，上课不认真听讲，开小差，对于作业也是一种草草了事的态度，有些同学干脆不做作业；而有的同学却能超额完成作业，字也写得干净整齐，他们不但玩得好，学的也好。这是为什么呢？因为他们有好的学**惯。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，”让我们从现在开始，努力学*，认真学*。
爱劳动能让我们更强大。劳动又脏又累，所以有些同学厌恶劳动，当做值日时，便不负责任，下课了只知道玩，黑板也懒得擦，扫地、拖地也是敷衍了事，擦窗台更是“百年”擦一次。但是你们不知道，劳动是最重要的。
就像清洁工一样，不论刮风下雨，总是早早地来到马路边，清扫垃圾，如果没有他们的劳动，哪里有美丽干净的环境呢？就像农民伯伯一样，不怕风吹雨晒，用辛勤的劳动种出米饭、水果、蔬菜，如果没有他们的劳动，哪里有我们的食物呢？所以说，劳动能改变生活，劳动让我们变得强大，从现在开始，从自我做起，让我们爱劳动吧！
不仅要爱学*、爱劳动，更重要的是爱祖国，爱祖国能让我们进步。祖国，是我们赖以生存的地方，她就像是我们的母亲，让我们感受到温暖。当然，也有很多认为祖国做出巨大贡献；董存瑞舍身炸碉堡；钱学森放弃国外一切坚持回国；狼牙山五壮士在跳崖前仍不忘祖国，喊出“中国万岁”的豪言壮志。
同学们，让我们也为祖国妈妈做一点自己力所能及的事吧！
俗话说：“今日之责任，不在他人而全在我少年。”所以，少年们，行动起来，爱学*，爱劳动，爱祖国，今日我为祖国骄傲，明日祖国为我自豪！
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我的未来，是一个很美好的景象！
哟！一个瓜子脸，头上有一头乌黑亮丽的长发，有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下镶嵌着一个高高的鼻梁，鼻梁下有一张樱桃嘴，喜欢穿蓝色的连衣裙，喜欢穿红色的高跟鞋。这是谁呀？没错，这就是我未来的样子！
我的未来有许许多多的管家和许多开不败的花，许多不会枯萎的小草，房间里有许多美丽的小挂件，有许多的我小时候的玩具，充满了温馨，还有许多我小时候的布娃娃。
今天我驾驶者我的飞行小轿车来到了科学院，没错我现在是举世闻名的科学家，我发明了一种人吃了会年轻几十岁的药，没有副作用，对我们没有伤害，第一位使用的是养育我多年的母亲，一个晚上不见母亲已经像13年前的样子了，我好开心。
我因此被授为“最佳科学家”的荣誉称号，当时就已经合不拢嘴，更何况在家里呢？那也是当然的。
——我的理想是当老师作文350字（精选十篇）
人生就像是汪洋大海，而我们就像是在大海中航行的小船，如果我们没有志愿，我们的小船就会在大海中没有目标的航行，一直行到世界的尽头。
有些人的志愿是想当医生，有些人的志愿是想当运动员，而我呢？我的志愿是想当一位老师。每次上课时，看到老师在讲台上讲得口沫横飞，令我十分的羡慕，如果换作是我，我说话一定会结结巴巴、口齿不清，当老师可真是伟大啊！
老师可以把一本枯燥乏味的课本变成一本令人爱不释手的书；老师也可以把简单又无聊的课堂变成一堂刺激又有趣的魔法课。老师也十分会鼓励学生，还记得以前一年级的时候，我总是不把功课当一回事，所以理所当然的，成绩总是榜上无名，不过有一次，经过老师的谆谆教诲，我开始用功读书，因此渐渐的，成绩也比较好了，当老师可真是伟大啊！
“人不怕才智不足，只怕志愿不立”大家都应该要有志愿，而且要朝着这个方向一直前进，俗话说：“天下无难事，只怕有心人”你只要有心，这天下就没有事情能难得倒你！
在这一片汪洋大海中，我的小船正在往“想当老师”的方向航行，我也不想行到世界的尽头，所以我得继续努力，朝我的梦想前进！
我长大以后的理想，就是成为一名老师。
在社会上的人才，国家的栋梁，都是通过老师的培养才能成才。老师就像一位园丁，我们就像是一朵朵美丽的鲜花，经过园丁的浇灌，我们才能茁壮地成长，绽放美丽的色彩，长成参天大树。
有一次，老师的行为深深感动了我。那次我得肺炎，咳得十分厉害，老师知道了这个消息后，抽时间去市场买了猪倒肺，还买了止咳的药材，告诉我：”回家把这个煮来喝，我已经告诉你妈妈怎么做了。“当晚我喝了猪肺汤后，气顺了，人精神了，咳嗽也好多了。
为了孩子，老师呕心沥血，教我们文化知识，教我们学会做人，有人说，教师是人类灵魂的工程师。这句话说得多么好。没有老师，知识怎能丰富，没有老师，前进的路上就会迷茫。
老师：“长大后，我就成了你。”这是我最喜欢的歌。
教师，太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，我的愿望一定会实现的。
二十年后的我细高个，披肩碎发，身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特，也不是歌星，而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业，更向往这个职业，更爱我的学生。
我从不随便批评我的学生，即使是调皮的学生惹我生气，我也会耐心的与他们交流，做他们的良师益友。
作为老师，仅教给学生课本上的知识是不够的，还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作，以增长课外知识。这样既能培养学生的学*兴趣，又能提高学生的写作水*，开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴。一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞，给他们将将怎样做人的道理，多方面培养学生，使他们成为各方面都优秀的全才。
我爱我的学生，在学生需要我的时候，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，老师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，充满希望、关怀的爱！
愿我永远是春的使者，把希望洒向人间。
我的梦想是长大了做一名美术老师。
我特别喜欢美术老师教我们画画、做手工。老师教我们画多功能的机器人、夏天热闹的池塘、威武的大龙虾、横行霸道的凶螃蟹，还教我们用卡纸做可爱的卡通图案，用折纸串成五颜六色的长龙，用皱纹纸做美丽的玫瑰花，用橡皮刻印章……我们的美术老师真的有一双神奇的巧手，任何东西到她的手里都能变成漂亮的图画、有趣的手工。
我也梦想着拥有一双像老师那样神奇的巧手，好像魔术师一样，想画什么就画什么，想做什么就做什么，多棒啊！
我喜欢去看大海，喜欢去爬高山，喜欢去看瀑布，还喜欢去森林呼吸新鲜空气，我想把它们都带回家。如果我是美术老师，我就可以把它们都画下来，永远保存。我喜欢看书、听故事，如果我是美术老师，我就可以把故事中的景象全部都在画中记录下来，就像拍电影一样。
我还喜欢折纸、做手工。如果我是美术老师，我就可以想做什么就做什么了！
我希望所有的小朋友都能用一双明亮的眼睛去观察这个美丽的世界，并且把自己看到的、听到的、想到的都画下来。所以，长大了，我梦想做一名美术老师。
童年时看着运动员们的身影，我的理想是当国家级运动员；长大后读着老师教我们的课本，我的理想是当老师！
老师是一个又累又好的工作，因为她是个可以教出国家有才之人。每个人都有恩师，比如：***，大家知道没有***就没有新中国，可是没有文正莹，毛宇居，李漱凊，毛麓钟，杨昌济，徐特立，袁仲谦这七位老师对***的一生影响，就没有***救起旧中国，制造新中国！关汉卿说一日为师终身为父。对的，老师就像父母一样爱护我们，她也像父母一样给我们巨大的人生影响。
如果，我当上老师一定一定要好好教育下一代，让他们为国家的明天更加努力！
老师也是我们的百科书，她教会了我们做人，做好人。有很多写老师的作业，还有很多感恩老师的歌！
老师是一个多么向往的工作啊！我的理想是当老师！有可能我当不上老师，可是我还是会让祖国的花朵绽放出最美的笑脸，让孩子们高高兴兴的玩！所以我现在要好好读书！让我的理想完成！老师我这个工作一定要当上！一定要！
在我上幼儿园的时候，老师就问过我将来要成为什么，我毫不犹豫地回答：“我要当医生！因为医生可以救好多人的命！”而现在，我的理想却是成为一名老师！
也许我是受了妈妈的感染，妈妈在学校里是一位语文老师；也许我是羡慕老师可以管教这么多学生，可以对他们进行表扬或批评；也许在我的心里，老师这个职业一向是光荣的，是崇高的。所以，我想成为一名老师，一名全心全意为学生着想的老师。总而言之，我也一直在为这个目标奋斗着。
早在我二年级的时候，就开始学*奥数，之后又陆续开始学*英语、语文。正因为这样，我才能比其他同学学*更多的知识，让我的成绩不断提高。如今，我已经六年级了，快要毕业了！当我看到上册的期末考试成绩时，我非常高兴，因为我朝我的理想又进了一步。现在，我比以前更刻苦了，每天要做许多*题，但我并没有喊苦喊累，因为我知道这样做是为了我的理想！
现在的我，不管遇到什么困难都不会屈服。我牢记巴赫说过的一句名言：“谁像我一样用功，谁也会有我一样的成就。”相信我一定会通过努力，成为一名优秀的老师的，加油！
一个人的理想可以很伟大，也可以很渺小，可以重如泰山，也可以轻于鸿毛。我的理想是当一位辛勤的园丁——老师。
在我读幼儿园的时候，我觉得老师非常聪明，什么知识老师都懂。我就想：等我长大了，也当一位聪明的老师吧！
但我长大了才知道，当老师是非常辛苦的。因为老师每天都要批改大量的作业，而且还有备课，40分钟的一节课可能要准备2、3天，但老师只要看的同学们优异的成绩时，就会觉得再辛苦也是值得的。
当老师也是很令人骄傲的！
当同学们问问题时，是老师最喜欢的时候。因为老师讲完后，同学们不仅学到了知识，老师也会有一种骄傲的感觉。
如果我当上了老师，就一定会带着我的学生在知识的海洋中遨游，让他们在数学王国中体会在数学的乐趣；让他们在英语字母中品尝到英语中的快乐；让他们在一个个音符中感受到音乐的世界。
这是我的理想，我一定会为这个理想而奋斗下去，永远不会退缩。
老师说：“梦想是人们走向成功的动力，每个人都应该有自己的梦想。”
“我想当科学家”、“我想当宇航员”、“我想当明星”……教室里经常听到同学们这样讨论着。而我的梦想是当一名*凡的老师。
从我记事开始到现在，接触过很多老师。小时候听着老师讲课，感觉老师无所不能，我非常向往和羡慕。随着我逐渐长大，发现老师白天要给我们上课，晚上还要备课及批改作业。每当我和同学们学*上遇到困难时，老师还会利用课后时间，耐心的为我们讲解。看到老师如此艰辛，我心里酸酸的，我立志长大了做一名老师。
也许有人会问，老师这么辛苦，为什么还要当老师呢？因为如果没有老师教我知识，我还是一无所知的孩子；如果没有老师教我知识，我就不会使用电脑、网络等工具；如果没有老师教我知识，我就不会学到各种知识和本领，社会就不会进步。也正因为老师给了我一叶扁舟，我才能在知识的海洋里遨游，未来才有更好的梦想。所以老师是神圣的、光荣的。
我现在是一名小学生，我一定在老师的教导下刻苦、努力、勤奋学*，长大后立志能走向梦想中的三尺讲台。
尽管我还是小学生，但我有自己理想。
一个没有理想人，就像是一只没有翅膀小鸟。我理想是当一名教师。
我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人道理，鼓励学生努力长进，很多明星、教授、专家与领袖，都是教师培养出来啊。看到我们学校老师辛勤劳动，他热情地关怀我们，与我们一起学*、劳动，老师就好像我们父母一样啊。
可是，如果现在不努力学*，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想与志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难与挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想希冀。
“我想当老师，我一定要当老师！”我想我理想一定会实现。
有的人的理想是当一名飞行员，是一名蓝球高手……你想知道我的理想吗？我的理想是一名辛勤的园丁——老师。
每当我在教室里上课的时候，老师认真地教我们，下课老师忙着批改作业，多么勤劳呀！
一次，我们的老师生病了，但老师还是坚持地上课，正在我们听的津津有味的时候，我们的老师脸色发白。
我们用温暖的语言对老量说：“老师您怎么了？生病了吗？”
“没什么，”老师答道。
就在这一瞬间，我被深深地感动地偷偷地哭了，多么好的老师呀！为了自已的学生，放弃了自已的青春和幸福，培养出一批批有用的人才，为国家做贡献。
我要当一名老师，把自已知识，传授给教师，让教师为国家做出一些贡献，让祖国更加繁荣富强。
