假期，我和爸爸妈妈一起去了青海省，见到了美丽的茶卡盐湖。
茶卡盐湖的水是美的。如同镜子般*静的湖面，被调皮的微风一吹，湖面上便泛起细小的波纹，就连水中的盐粒也跟着轻微晃动，相互碰撞着，好像在反问着微风，为什么要打破这宁静。
茶卡盐湖的倒影是美的。湖中的景物完美无暇地倒映出它原有的美，好像在和人们炫耀自己技艺高超的倒影，又好像在警示人们：这么美丽的景色，千万不要破坏了!湖面上的一圈圈波纹，在阳光下闪烁着熠熠的光辉，好像有成千上万条金色的鱼儿在湖面欢呼着、蹦跳着，向人们展示那身亮闪闪的“金衣”。
茶卡盐湖中的人是美的。在湖水中站立的人们穿着鲜艳的衣服，有红的、橙的、黄的、粉的、紫的、白的……他们在水面上边跳边对拍照人喊着：“一定要拍得好看一点哦!”还有一对情侣，相互拥抱着，拍照人用相机记录下了这美好温馨的时光。再看，不远处有一群人，她们穿着彩虹般的华服，只听拍照的人大喊：“预备，一、二、三，跳!”刹那间，好像一道彩虹从天而降，漾起了水波，溅起了水花，一同定格在这张充满回忆的照片里……
天空之镜——茶卡盐湖，它的美，不亚于世界上任何湖的美，我会把这份别样的美永远珍藏在心中。
暑假，我们全家一起来到了美丽的茶卡盐湖游玩儿。她非常漂亮、洁白、纯净!她位于青海省乌兰县茶卡镇，海拔3100米，总面积105*方公里，相当于16个西湖那么大。茶卡盐湖的温差特别大，太阳出来的时候我们穿短袖都感觉闷热，可是一阵大雨飘来，穿上羽绒服也仍然感到丝丝凉意。
茶卡盐湖最有特色的游览方式就是乘坐小红火车，嘟……汽笛声一响，小红火车慢悠悠地拉着游客进入了景区，一路上，我们看到了雪白无暇的茶卡盐湖，她真的像一面镜子一样，让游客的倒影呈现在湖水中。
我还要告诉大家一个小秘密，茶卡盐湖不光景色迷人，其实她最重要的作用是产盐，小朋友们吃的盐有很多都是从茶卡盐湖运来的，听这里的叔叔阿姨讲，由于特殊的地理结构，茶卡盐湖的盐几乎是取之不尽，用之不竭的!
时间过得真快呀，转眼间一天就要结束了，我们依依不舍地和茶卡盐湖挥手告别!夕阳西下，落日的余晖洒在茶卡盐湖上，真是美不胜收，“再见，茶卡盐湖”!
在我的家乡，有一个令人心旷神怡的美丽天堂——茶卡盐湖。
一到茶卡盐湖，你就能看到一片“沙滩”。这些“沙子”在阳光的照耀下闪闪发光，多像一颗颗钻石啊！一定很好奇，这里的沙滩怎么是白色的？其实，沙滩上的沙子就是一颗颗晶莹剔透的盐粒，我还捡了好多留作纪念呢！再往里走，一座座形态各异、栩栩如生的盐雕便映入眼帘。有的雕的是佛像，有的是宫殿。其中，我印象最深刻的是《一代天骄成吉思汗》，这件作品恢弘大气，作品用盐4800吨，是目前最大的盐雕艺术品。我惊叹于作者的技艺，他们拥有着一双多么灵巧的手啊！
不一会儿，就到了游人聚集的湖边，*处的湖面白茫茫的一片，好像刚刚下了一场大雪。哦，不！那不是雪，是盐。往远处望去，能看到人们卷着裤管在水面上走来走去，你一定会认为那些人有轻功，其实是因为水很浅，浅浅的水面下是沉积在湖底的盐。再往远望去，那些在水面上行走的人，就变成了一朵朵小花，漂在水中，姹紫嫣红。湖面*静得就像一面大镜子，因此，它便拥有了一个美丽的名字“天空之镜”。朵朵千姿百态的白云倒映在湖面上，脚下便又成了天空，两片天空交相辉映着。人在湖面走，就像在天空行走一样，仿佛到了美丽的仙境。可是这种美景并非人人都能碰到，老天爷只把好天气赐给有缘人。茶卡盐湖一直在等待着下一个有缘人的到来！
我爱我的家乡，更爱家乡的茶卡盐湖！
去年的暑假，我们一家去了一个美丽而凉爽的地方——青海。辽阔的草原，青青的牧场，成片的牛羊，连绵起伏的大山，美丽的`青海湖，都让我记忆犹新。其中，最美的是茶卡盐湖－号称“天空之镜”的地方。
当飞机盘旋在西宁上空的时候，美丽的大西北终于慢慢揭开了她那神秘的面纱。我怀着激动的心情，趴在窗户边，透过薄薄的云雾，看着这片新奇的土地。心里说：大西北，我来了！接下来迎接我们的，就是期待许久的三天行程了。第一天我们去了塔尔寺，藏传佛教的发源地之一。第二天去了青海湖，我国最大的内陆湖泊，那儿的湖水居然是咸的。第三天，我们终于来到了此行的最后一站，茶卡盐湖。导游嘉央姐姐安排好了一切，我们就开始自由活动了。“当，当……”小火车启动了，呜呜地鸣着笛，它要把我们带到茶卡盐湖深处。经过了一段盐碱地，和一片小树林，眼前突然开阔起来，美丽的盐湖敞开了怀抱，拥抱着我们。我不禁被眼前看到的一切震撼了：连绵不断的大山环绕着湖，广阔的湖面依偎着大山，到处都是白花花的盐。浅浅的湖水，映衬着碧蓝碧蓝的天空，让人分不清，到底湖是蓝的还是天是蓝的，“天空之镜”果然名不虚传呢！就连路上都是大颗大颗的盐粒铺成的，人们光着脚，在盐路上走着，在浅水中拍着照。我兴奋地看着风景，到处跑来跑去，听着盐粒在脚下咯吱咯吱的声音。咦，哥哥跑到哪儿去啦？我四处寻找他。原来，他一个人跑进了湖里，湖水不深，就到小腿处。我也跟着下了湖，呀！盐好刺脚。和踩在一般湖水里的感觉完全不一样。我捡了几个大盐粒，仔细看，好像一个个小小的正方体拼成的奇形怪状的魔方。我和哥哥都收藏了我们的战利品——大盐粒，盐湖石。直到妈妈提醒我们，到了要会合的时间啦。我们才依依不舍地上了岸。小火车又启动了，“当，当……”，我坐在小火车上，眼前的一切还像磁石一样吸引着我，但我只能依依不舍地说再见了。再见了！美丽的茶卡盐湖。
美丽的青海，茶卡盐湖，我爱你们！
祖国西北的风光无限好。今年暑假妈妈带我去了青海，那里有两大著名的风景区——茶卡盐湖和青海湖，今天我就重点介绍一下茶卡盐湖。
茶卡盐湖位于青海省海西蒙古族藏族自治州乌兰县茶卡镇，它的面积相当于十六个杭州西湖那么大。“茶卡”是藏语，意思就是盐池。我们从西宁出发，一路上，蓝蓝的天，白白的云，青青的草，成群成群的牛羊在山坡的`草地上悠闲地散步，构成了一幅美丽的画卷。坐了四个多小时的车，终于来到了茶卡盐湖的游客中心。
进入盐湖，仰头望去，天空在盐湖的映衬下格外明亮，一眼望不到尽头，好像和天边云朵连在了一起；远看像是一座白茫茫的雪山，*看像一颗颗白色的粗沙，一粒一粒很饱满。我欢快地走在盐湖上，脚下发出“啪吱啪吱”的声音，好像在演奏一首乐曲。
我第一次踩在盐湖上，还有点小兴奋。从没见过有这么大颗粒的盐，弯腰捡了一颗，磨了一点小颗粒粘在手上，舔了一下，真咸！我和妈妈还玩起了打盐仗，玩得不亦乐乎！居然连盐雕都忘记欣赏了。
茶卡盐湖令人眼前一亮，它的景色令人惊艳，虽然我回来了，但它的美景永远留在了我的心中。
去年的暑假，我们一家去了一个美丽而凉爽的地方――青海。辽阔的草原，青青的牧场，成片的牛羊，连绵起伏的大山，美丽的青海湖，都让我记忆犹新。其中，最美的是茶卡盐湖－号称“天空之镜”的地方。
当飞机盘旋在西宁上空的时候，美丽的大西北终于慢慢揭开了她那神秘的面纱。我怀着激动的心情，趴在窗户边，透过薄薄的云雾，看着这片新奇的土地。心里说：大西北，我来了！接下来迎接我们的，就是期待许久的三天行程了。第一天我们去了塔尔寺，藏传佛教的发源地之一。第二天去了青海湖，我国最大的内陆湖泊，那儿的湖水居然是咸的。第三天，我们终于来到了此行的最后一站，茶卡盐湖。导游嘉央姐姐安排好了一切，我们就开始自由活动了。“当，当……”小火车启动了，呜呜地鸣着笛，它要把我们带到茶卡盐湖深处。经过了一段盐碱地，和一片小树林，眼前突然开阔起来，美丽的盐湖敞开了怀抱，拥抱着我们。我不禁被眼前看到的一切震撼了：连绵不断的大山环绕着湖，广阔的湖面依偎着大山，到处都是白花花的盐。浅浅的湖水，映衬着碧蓝碧蓝的'天空，让人分不清，到底湖是蓝的还是天是蓝的，“天空之镜”果然名不虚传呢！就连路上都是大颗大颗的盐粒铺成的，人们光着脚，在盐路上走着，在浅水中拍着照。我兴奋地看着风景，到处跑来跑去，听着盐粒在脚下咯吱咯吱的声音。咦，哥哥跑到哪儿去啦？我四处寻找他。原来，他一个人跑进了湖里，湖水不深，就到小腿处。我也跟着下了湖，呀！盐好刺脚。和踩在一般湖水里的感觉完全不一样。我捡了几个大盐粒，仔细看，好像一个个小小的正方体拼成的奇形怪状的魔方。我和哥哥都收藏了我们的战利品――大盐粒，盐湖石。直到妈妈提醒我们，到了要会合的时间啦。我们才依依不舍地上了岸。小火车又启动了，“当，当……”，我坐在小火车上，眼前的一切还像磁石一样吸引着我，但我只能依依不舍地说再见了。再见了！美丽的茶卡盐湖。
美丽的青海，茶卡盐湖，我爱你们！
转眼间，游学已经进行到第六天。而这一天，我们只会到一个景点，便是茶卡盐湖。
美有很多种，或让人凝目，或让人惊叹。而盐湖之美，一定是那种让你在惊叹和凝目中赞之不绝的风景。有时，它像是一个梦幻之境，走进那里，仿佛走进了一场温暖的梦里；有时，它像是一场追逐，在盐湖之上，仿佛可以走到天地的尽头。这种美，你可曾体验过？
南美玻利维亚有个著名的“天空之镜”乌尤尼盐沼，令许多旅游达人心驰神往。但是，在中国青海也有一个“天空之镜”――茶卡盐湖。听说，在那里时间仿佛静止般，天地间是一片纯净的白与蓝，就像做了一场幻境般的梦……
而到了茶卡盐湖，才明白为什么人们会这么说。我们来的时候，是晴天，天空蓝的纯净透彻，氤氤氲氲的云雾淡淡的散开着，水天相接，和湖水印成一片。茶卡盐湖如一面镜子，照应着整片天空。到了当地，才知道，茶卡盐湖的卡，读作qia。"茶卡"是藏语，意即盐池，也就是青盐的海。
盐湖的水很浅，岸边的泥土里渗出的都是白色的盐湖，踩在脚下，咯吱作响。盐湖很浅，游客们都踩了进去拍照留念。有些人走得很远，远处的人影和映在湖中的影子交相呼应，仿佛踩在云端，有一种神仙气。茶卡盐湖的美足以拔动人心。与其说是天空之镜，不如说是一场幻境。茶卡盐湖如一面魔镜般，让天地颠倒。
在一望无际的白色世界里，你可以感受到世外桃源般的纯净与美丽。当你漫步在盐沼的天地，浸没在纯白的世界里，会彻底被这令人窒息般的美丽所折服。在盐沼上驾车前行，就好像处于一种虚无的状态，面积巨大的盐沼对阳光的'反射让天空与自身完美的融合在了一起。
我与同学漫步在盐湖边，美丽的盐湖使人遐想无边，仿佛在仙境中漫游。
八月，我们开始了向往已久的大西北之旅。
我们先后去了风景如画的青海湖、美丽的茶卡盐湖、历史悠久的敦煌、神奇的鸣沙山和月牙泉，其中给我印象最深的是“天空之境”——茶卡盐湖。
以前，我见过冰雕、沙雕，可从没见过盐雕，今天终于在茶卡盐湖见到了盐雕。一路上，坐着景区小火车远远地望过去，一座座洁白无瑕的盐雕高高地耸立着，有的像奔驰的骏马，有的像沉思的.老者，有的像舞动的飞天……
来到了茶卡盐湖，如同来到了仙境一般。盐湖真大啊，湛蓝的天空澄澈透明，洁白的云朵仿佛一碰即碎，它们倒映在湖水中，真是一面硕大的“天空之境”。
盐湖的水真清啊，白花花的盐躺在湖底，可以看得一清二楚。
盐湖的水真咸啊，我用手指沾了一点湖水放进嘴里，咸得我直把眉毛拧成了麻花，呸，赶紧吐掉。
盐湖的水真浅啊，我赤着脚在湖里走来走去，湖水最深也不过到膝盖。我想，如果盐湖的水深一点，会不会也像死海一样，让人们浮在湖面上看书呢？
茶卡盐湖驰名中外，游客自然就多。大家都迫不及待地来到湖中玩耍嬉戏。我和姐姐打起了水仗，满身都是湖水，干了之后，衣服就变得硬邦邦的了，嘴上也是白色的盐花。
除了欣赏风景，人们最乐意的就是拍照留念了，瞧，有的在拍甜蜜的婚纱照，有的正穿着鲜艳的衣服摆造型呢！
茶卡盐湖不但是一个著名的景点，也是一个名副其实的聚宝盆，据说这里的盐可供全国人民吃七十五年呢！
茶卡盐湖真美丽，我爱美丽的茶卡盐湖！
八月，我们开始了向往已久的大西北之旅。
我们先后去了风景如画的青海湖、美丽的.茶卡盐湖、历史悠久的敦煌、神奇的鸣沙山和月牙泉，其中给我印象最深的是“天空之境”――茶卡盐湖。
以前，我见过冰雕、沙雕，可从没见过盐雕，今天终于在茶卡盐湖见到了盐雕。一路上，坐着景区小火车远远地望过去，一座座洁白无瑕的盐雕高高地耸立着，有的像奔驰的骏马，有的像沉思的老者，有的像舞动的飞天……
来到了茶卡盐湖，如同来到了仙境一般。盐湖真大啊，湛蓝的天空澄澈透明，洁白的`云朵仿佛一碰即碎，它们倒映在湖水中，真是一面硕大的“天空之境”。
盐湖的水真清啊，白花花的盐躺在湖底，可以看得一清二楚。
盐湖的水真咸啊，我用手指沾了一点湖水放进嘴里，咸得我直把眉毛拧成了麻花，呸，赶紧吐掉。
盐湖的水真浅啊，我赤着脚在湖里走来走去，湖水最深也不过到膝盖。我想，如果盐湖的水深一点，会不会也像死海一样，让人们浮在湖面上看书呢？
茶卡盐湖驰名中外，游客自然就多。大家都迫不及待地来到湖中玩耍嬉戏。我和姐姐打起了水仗，满身都是湖水，干了之后，衣服就变得硬邦邦的了，嘴上也是白色的盐花。
除了欣赏风景，人们最乐意的就是拍照留念了，瞧，有的在拍甜蜜的婚纱照，有的正穿着鲜艳的衣服摆造型呢！
茶卡盐湖不但是一个著名的景点，也是一个名副其实的聚宝盆，据说这里的盐可供全国人民吃七十五年呢！
茶卡盐湖真美丽，我爱美丽的茶卡盐湖！
假期，我和爸爸妈妈一起去了青海省，见到了美丽的茶卡盐湖。
茶卡盐湖的水是美的。如同镜子般*静的湖面，被调皮的微风一吹，湖面上便泛起细小的波纹，就连水中的盐粒也跟着轻微晃动，相互碰撞着，好像在反问着微风，为什么要打破这宁静。
茶卡盐湖的倒影是美的。湖中的景物完美无暇地倒映出它原有的美，好像在和人们炫耀自己技艺高超的'倒影，又好像在警示人们：这么美丽的景色，千万不要破坏了！湖面上的一圈圈波纹，在阳光下闪烁着熠熠的光辉，好像有成千上万条金色的鱼儿在湖面欢呼着、蹦跳着，向人们展示那身亮闪闪的“金衣”。
茶卡盐湖中的人是美的。在湖水中站立的人们穿着鲜艳的衣服，有红的、橙的、黄的、粉的、紫的、白的他们在水面上边跳边对拍照人喊着：“一定要拍得好看一点哦！”还有一对情侣，相互拥抱着，拍照人用相机记录下了这美好温馨的时光。再看，不远处有一群人，她们穿着彩虹般的华服，只听拍照的人大喊：“预备，一、二、三，跳！”刹那间，好像一道彩虹从天而降，漾起了水波，溅起了水花，一同定格在这张充满回忆的照片里
天空之镜茶卡盐湖，它的美，不亚于世界上任何湖的美，我会把这份别样的美永远珍藏在心中。
——茶卡盐湖作文10篇
茶卡盐湖位于青海省西宁市。
一下火车， 我们就迫不及待地奔向景区门口，放眼一望，没看见神秘的盐湖，只看见黑压压的人群。早已听说这里的紫外线格外强烈，于是我们把自己包裹得严严实实。
步行几分钟后，来到了盐湖的“天空之境”，从高处向下看，几座盐雕耸立在眼前，有*开天、美人鱼，还有举世闻名的长城。
继续往前走，白茫茫的盐湖像一面大镜子，向远处眺望，白云在蓝蓝的天空中盘旋，我们忍不住拍下这美丽的瞬间。
大约半小时后，终于来到了我们盼望很久的湖水体验区，游人如织，强烈的阳光照耀下，人们在水中嬉戏、打闹，玩得不亦乐乎。我赶快脱鞋挽裤，跳入湖中。湖中有溶洞，一不小心掉下去，会拔不出脚，所以我小心翼翼。盐湖很漂亮，一颗颗晶莹剔透的盐像一颗颗璀璨的珍珠，明亮还泛着光泽，但却棱角分明，十分坚硬，特别扎脚，我和哥哥只得在湖中艰难地行走。
火车快走了，我们不得不离开这神秘而又美丽的茶卡盐湖。
茶卡盐湖，是西宁市茶卡镇的一个著名景点。在观看盐湖的过程中，给我留下深刻印象的是那各种各样的盐雕。这些盐雕大小不一，各不相同，有的盐雕是一排人头，有的是一座佛像，就连*开天辟地的盐雕都有。
我象小猴子一样爬到一个像小山丘的盐雕上，我往下一看，来盐湖游玩的人真多呀！我又看了看盐湖，盐湖就象玉一样洁白，没有一丝别的颜色。放眼望去，盐湖一望无际，好象没有边一样。
再往前走，我看见路边有许多人在卖小盐雕。五颜六色的小盐雕真可爱！形状千奇百怪，有的是一棵小白菜，有的是一朵盛开的花，还有的是各种各样的人和动。
继续往前走，我看见了一个像池子的盐雕，但是里面什么也没有，不知道是用来装什么东西的。盐雕旁边是卖小火车票的地方，我也想坐小火车，就买了火车票。坐火车的人真多呀！我们等了好久火车才开来，我们坐上火车，等火车出发。突然，“轰”的一声，火车开了，所有的人不禁“啊”的大叫一声，然后又全部大笑起来。我看着外面白茫茫的盐湖，好象像下雪了，我还听导游说：“这些盐够全国人民吃上八十年呢！”
啊！盐湖真是个美丽可爱的地方！
今天，我们来到了察卡盐湖。盐湖很奇怪。湖里没有水，只有无数的`盐晶体。
盐湖非常美丽。从一眼望去，整个盐湖就像一片白色的海洋，有些地方就像能反射人的倒影的镜子。在其他地方，颜色在阳光下逐渐从蓝色变成白色。盐湖很有趣。许多人在湖上跳跃时拍照。我迫不及待地想冲进盐湖。刚进盐湖的时候，小盐粒凝聚成结晶盐，在我鞋里跑来跑去，让我尖叫。我只好弓着脚，一步一步向前走。盐湖里有许多黑暗的盐洞。如果你不小心踩到它，你应该小心你的鞋子不会出来。同行业的一个大哥，不小心踏入盐穴，一下子陷进去了。他绝望地抬起脚。虽然他最后把它们拉了出来，但是他的鞋子被“擦干净了”。最后，我们来到了盐湖的中心，那里的盐很软，就像雪花一样，不再舔我们的脚。我在湖面上使劲跳着，做着各种手势，直到满头大汗才游到岸边。
盐湖不仅美丽，而且非常有趣。真的是很好的旅游目的地！
今天，阳光明媚，鸟儿唱着动听的歌，我和小伙伴们满怀好奇地踏上了茶卡盐湖之旅。
随着游客陆续下车导游也开始讲解查卡盐湖是一种盛产盐的湖，每天都有数不胜数的人来游玩······这时，只听有人感叹道：哇！好大的湖呀。真的好大！我望着这一望无际的湖面，宛如一面硕大的银镜，不禁想问，这么大的湖真的有盐吗？我往水里捞了一下，嗨，居然真的有盐。我立刻像发现了新大陆一样，变成了离弦的箭，冲向了盐堆。拿起一块盐，迫不及待地放进嘴里，啊---呸！我马上把盐吐了出来，真是太咸了，怪不得叫它茶卡盐湖呢！不知不觉，5个小时竟不翼而飞，我们也要回去了，我不舍地回头看了一眼，心想：以后什么时候IKIIIU还能再来呢？
看来我要多多观察一下大自然，最后，我真想说，茶卡盐湖真是太美啦！
茶卡盐池位于青海省海西州乌兰县茶卡镇。北依巍峨的完颜通布山，南靠旺秀山，东濒茶塘盆地，是一个美丽的“天上湖泊”。东西长约30千米，南北宽约10公里，面积约104*方公里。食盐藏量丰富，风景优美，历来为著名的游览观光胜地。
今年8月4日，有幸应同事之邀，于4日到达省海西州黑马河下塌，翌日晨看日出，然后从黑马河出发，直奔乌兰县茶卡镇。其间要翻越橡皮山，109国道盘山而上。海拔3800米，至山顶，略觉头晕。山上无数木，而牧草丰富，牛羊成群。远远望去，洁白的羊就像这里山坡上成熟了的飘儿。
行80余千米，我们来到茶卡镇。但见沃野*旷，楼台俨然，美丽如画。汽车在原野上狂奔，最后穿过排排楼房，来到了停车场。只见车辆行列整齐，游客人山人海。好容易买了门票还车票，也没顾上午饭，就趁着小火车驶向景区。
沿途看见几个广场和盐雕的城堡和人物雕像，但知庄严肃穆和栩栩如生，而不知其典故，其中有两尊汉白玉女性雕像，美丽异常，可能是盐湖守护女神和王母，因为据传说茶卡盐湖是王母娘娘怜悯此方生灵而施舍的恩赐。这条车道，就是专为开采食盐而修的火车道，该道一直伸向湖心。
下了火车一望，蓝天白云高远，四野茫茫，盐湖渺渺，一片洁白。恍若冰封雪盖的原野，又如变地成熟的棉花，更如层层白云落进水中。要不是天幕碧蓝，其上有艳丽的云彩，你会误以为蓝天是水，而湖水倒是天幕。此刻，阳光明媚，游人如织，岸上、湖里到处是人，熙熙攘攘，络绎不绝。有谈笑的，有奔跑的，有歌唱的，有舞蹈的，有拍照的。游人衣着华美，意气风发，舞姿翩翩，而湖面*整多风，随处衣袂飘飘，美丽异常。恰是雪地上万卉绽放，犹如夜空繁星灿烂，俊采星驰。
我们立即赤脚下了水，走几这洁白的世界。水面清浅，盐晶细腻，踩在其上窸窣作响，温暖舒适。众皆欢快，在湖里放浪形骸，极尽欢愉，在不知不觉中，已到下午两点，有人提出如果不走，今晚可能无法投宿，于是依依不舍地离开。
其实，盐池美景，非仅此而已。若有缘分，你会遇到海市蜃楼，给你神奇美丽的境界；或者乘船其上，你会荡舟云间的感受；星夜划船，你会领略满船清梦压星河的惬意……
走出景区，顿觉饥肠辘辘，于是就于景区出口就餐，然后匆匆上道，复向黑马河方向返回。
茶卡盐湖是大青盐的故乡，被称为“*的天空之镜”，湖面像镜子一样，反衬着美丽的令人窒息的天空景色。
我们今天就要到茶卡盐湖去看看。一进景区停车场，我就发现车很多，车位很不好找，转了好几圈才找到一个。买票的人也很多，十几个窗口前都排着长长的队伍，我们好不容易买到了票。
进了景区大门，我看到了很多盐雕，有宝塔、有人像，都很精致，我很好奇，这些盐雕是怎么制作的呢？景区大门斜对面有几样小火车，我以为都是带轮子的小火车呢！结果走了一会儿，我又看到了一辆轨道小火车，真罕见，我去过的景区还没见过轨道小火车呢！蓝色的蒸汽小火车在轨道上来来*地运送游客。
我们沿着大青盐路走了好长时间，我一直在想，茶卡盐湖真的有这么多盐可以用来铺路吗？
蓝天白云非常美丽，湖水像天空的镜子，非常漂亮，走了好长时间，我们才到了可以下水的地方，水可真凉呀，我们在水里走着走着，哎呀，我差点掉进盐溶洞里，幸好爸爸拉我一把，把我拉上去了，我的裤子、上衣都湿了。
走了一会儿，到了水比较浅的地方，在那里可以清晰看到脚底下的盐溶洞，我看到有人拿着瓶子在捡盐，这种盐晒干了可以吃吗？我问爸爸要了一个瓶子，也开始捡盐。玩完了，我就和爸爸一起走上岸，坐在板凳上把脚晒干。我们找到一个叉路口，从火车轨道上走过去，我们又要走在嘎吱嘎吱的大青盐路上了。妈妈告诉我，可以捡一些大青盐回去给姥姥弄一个袋子，把盐装到里面，放到微波炉里面加热一下，就可以暖腰了。
爸爸的鞋晒干了，有一层像霜一样的白色物体，这应该就是盐了吧！
我们走到大门口的小火车站，那里的人排着像蛇一样的长队，为什么非要坐火车呢？你等这一会儿，说不定都去里面转一圈了。
门口有一个大商场，上面写着“为爱带盐”，爸爸说，我们去那儿看看吧。里面的商品都是用盐做的，转完之后，我们又在旁边买了十几袋盐。出去之后，外面就是一条小吃街，我看见了用盐做的埃菲尔铁塔和小提琴，我买了一个小提琴，妈妈还买了一个埃菲尔铁塔送给别人。
我们走出去了之后，看见了外面售票处人依然是很多的，售票员得多忙呀！
今天茶卡盐湖玩的真开心，我的衣服还湿了，哈哈！
我在九天的大西北之旅中路过当地人的民用盐湖——茶卡盐湖。“茶卡”是藏语，意为“多盐的地方”。
我们想进到盐湖景色最美的中心，得先坐小火车。坐着小火车，一路欣赏美景：起先周围还没觉得有什么非常特别的景色，进入盐湖没多久，周围的一切都发生了巨大的改变。一片望不到尽头的洁白，水中没有任何杂质，水和水下面厚实的盐层在阳光的照耀下似乎融为一体，就像牛奶一样。
小火车驶向盐湖中心，水面下的盐层越加白亮，在对日光的反射中能让人觉得被刺眼洁白的光亮紧紧包围着，一切都变得充满生机，哪怕它是一个静物。
我们终于到达了盐湖的中心，换上鞋套，开始下水，在玩乐中体会这在阳光曝晒下变得炙热而清爽的茶卡盐湖。我这才真正把周围饱览了一番：天是蓝的，云层是白的，盐湖也是白的，相比整个像绸布一样洁白而闪亮的盐湖，成群在拍照的人都显得微不足道，因为现在，一种特别的力量充斥着我的全身，使人完全痴迷于此，痴迷于这一片纯白色，痴迷于这片巨大的盐湖。
再仔细低头看看盐层，由于水对阳光的反射格外刺眼，只能捧起细看：和水晶一样，晶莹剔透，透着亮白色。把一颗盐放入嘴中，非常咸，就像舌头都掉了半截似的。不过，这咸得极其与众不同，和天上的烈阳合作了一场完美的演出。
最终还是告别这个令我永远难以忘记它的美景的盐湖。虽然这九天转瞬即逝，但这一段记忆将永远挥之不去。
西宁的第二天，你和我好像要去茶卡盐湖。一大早，4333.6万多人开始等车，等了几分钟，终于到了。
在公共汽车上，一些人聊天，一些人玩游戏，一些人睡觉，一些人听导游唱歌。
然而，很快，没有人唱歌，没有人说话，没有人玩游戏，没有人睡觉。为什么？
哦！原来路上有辆车重重地摔在地板上。
逛了一圈，吃了午饭，终于到了茶卡盐湖。
茶卡盐湖那么多人！我在排队等小火车，担心死了。
上火车后，火车开得很慢。我们看着外面的风景，真的很不一样。
到达车站后，我和父亲脱下鞋子，开始向中间的盐岛走去。走了一会儿，我们觉得盐伤了脚，是一种说不出的痛。我们试过别人在路上丢的鞋套，结果还是疼。原来的鞋套破了。
茶卡，给我不一样的感觉！
“鞋套，鞋套，要不要鞋套？”透过车窗，一个小贩接一个小贩的推销鞋套。奇怪，游茶卡盐湖难道要穿鞋套？老爸说买吧，穿鞋套也是为了保护自然环境嘛！
当我们买好鞋套进入景区一看，傻眼了，硕大的告示牌上清清楚楚写着“严禁穿鞋套进入盐湖，下水必须赤足”，而且电子屏也在不停滚动提醒。都是没有提前做功课的失策，聪明反被聪明误，老妈为此还打趣老爸好长一阵子。
一开始，走进我们视线的是一座座盐雕，在阳光照射下，如同冰雕，晶莹剔透。沿着*坦且扎实地用粗盐堆积成的小路，仿佛步入一个童话般的世界。《卧佛》《炎帝制盐》《青盐之光》《茶马古道》……这一座又一座盐雕，体现了自然美、艺术美，冲击我的视觉，震撼我的心灵。
令我印象最深的是《一代天骄成吉思》盐雕，这组作品的中间为眺望远方的铁木真，左侧为三个肃静的士兵，右侧是一匹奔驰的骏马。细细打量让人不由感受到这位民族英雄正征战四方、驰骋疆场的豪情与气魄。我暗暗惊叹，茶卡盐湖盐雕真不愧为世界上最大户外盐雕艺术群，仅这件作品据说就用盐4800吨左右。
穿过盐雕群，沿着粗盐路大约走了一刻钟，终于来到茶卡盐湖下水的地方，清可见底的湖水在青盐的衬托下，与远处蓝天、白云混为一体，仿佛天就是地，地就是天，纯净、蓝白，倒影交织，犹如一面天然的大明镜。游人们情不自禁脱下鞋袜，赤脚投入它的怀抱。刚一下水，妹妹就大呼小叫地嚷着要上岸，说盐粒膈的脚疼。我恶作剧地拉着她一起走向远处，天然的盐浴，怎能不带着她好好享受一番呢？
直玩到肚子咕咕叫，我们才恋恋不舍地离开。今天的游玩，让我增长不少知识，茶卡盐湖是十几万年的地壳运动，把海水留在一些低洼地带形成的卤水湖，底部有5至9米的石盐层。由于每年注入的雨水较少，这里的高原地区蒸发又厉害，于是开采过的卤水，经过几年时光重新结晶成盐，真是取之不尽、用之不竭的宝藏呀！
茶卡盐湖，是赐予人类的礼物，值得我们共同守护，愿茶卡的明天更加美好！不必说再见，茶卡盐湖的影子就在你我身边。
这是我第一次走进茶卡盐湖。茶卡是藏语“盐池”之意，作为一个天然结晶盐湖，茶卡盐湖因湖*若镜，在蓝天白云映衬下如诗如画、亦梦亦幻，被誉为“天空之镜”。
在网上先略看了一些的图片，然后再去茶卡。“天空之镜”果然明澈，但景区已缺少了宁静，茶卡已真正成为一个游人如织的观光摄影之地。随着游客不断增多，*两年，茶卡盐湖的环境也遭遇极大的破坏。我们发现美景、享受自然，但是人类所涉足之处，却又是一场掠夺式的破坏。这不能不令人增添几多唏嘘与感慨。
我们到达茶卡时，预报中的小雨并未如约而至，它毫不吝啬地给了我一份明亮的记忆，在这里，没有压力，没有城市的喧闹，更多的是童心的纯洁，与镜子般的湖面相对，更是能的看清自己的内心。下进湖里，有许多大大小小的黑色岩洞，而踩进去，脚里也都是盐，还是很痛的，但为了美景，也不得不往深处走，身上早已带了半斤盐了。
遇见青海湖的日出，已经过了一日了。与青海湖的日出，是一场华丽的遇见。
黑马河的日出当然不应该错过。但由于高原反应，我并没有亲自去感受，不过看着图片也会触景深情。所有的目光都凝聚在远方。水天相连之处，云层略微有些厚重，不知道它会不会遮挡新生的力量，但是那蔓延天际的霞霓还是带给我们希望。然后你正在欣赏，正在变换角度拍照，突然，那半个圆球就在镜头里跃动、呈现出来，周围的世界顿时静寂无声了，然而当你还在满怀欣喜地欢呼时，另外半个圆球也毫不示弱地“挤”了出来，刹那间覆盖湖面，整个湖面便被笼上一层灿灿的金黄色，海天相接相融，天地万物都好像被一轮新生的太阳赋予了崭新的生命……
在喜悦之中，这次的西北之旅也接*尾声。旅行就是一场场相遇。除了相遇美景、美食，度过一段又一段欢快或者寂寞的行旅时光，更重要的是人与人的相遇。你会与陌生的旅人相遇，你会重新打量身边的同伴，会以别样的视角发现另一个自己也从而改变。
再见了，西北！
——游茶卡盐湖作文范文5份
经历一个夜晚的沉淀，*惯了黑夜的眼睛却不再*惯于光明。但是催命的铃声还是强迫我离开了温暖的床单。
滴滴滴，开车啦！我们背上行囊，走在清晨的路上，呼吸着青藏高原的清新空气，美丽的茶卡盐湖在就微博上略有耳闻。终于，今天到达了这里。
走进盐湖，沉淀在湖底的粗盐倒也咯脚，阳光照进湖水中，倒映出了天空的云朵，本清色的湖水倒也变成了蓝色，天空又在天上，也在地上。一片条形长岛。地面也是一片白，放眼望去，远处的山脉仿佛遥不可及，山上的绿树也铺织了一幅美丽的画卷。
穿上鞋套，走进湖中，冰凉的湖水触摸着脚板，冲击着湖底的砂石，也伴随着水中的.盐分，旋转激荡着我的内心。山脉*躺在远处的地*线，高至太阳，低至洞底。窟窿诞生在盐地中，每一个窟窿似乎无尽延伸，看不到地底。
远观，站立在水面上的人的倒影仿佛看不出哪是天，哪是地。*观，水中的盐漂浮着，玩耍着，嬉戏着。
这里是茶卡盐湖，是青藏高原诞生的一幅天然的水彩画。水天一镜，镜是水天。
天空湛蓝得如同被洗过一般，太阳被云朵“纱布”蒙住了脸，利剑般的光芒也变柔和了。盐湖犹如一颗大大的宝石，静静地躺在天与地之间。
风儿轻轻地拂过，湖面上泛起了涟漪。湖的岸边堆满了雪花般的盐，就像一条洁白的围巾。一只小小的船儿缓缓驶向了湖心的小岛，所到之处，洋溢着人们的欢笑。小小的灌木丛花纹似的环绕着湖，矮小却仍然充满生机，苍翠欲滴。
极目远眺，依稀能看见几座雪山挺立着，直入云霄。在阳光的照耀下，散发着黄金一般的`光芒。一头头牦牛好像一位位武士，守护着自己的领地。鸟儿就像一架架小飞机，时而俯冲时而盘旋，炫耀着自己那华丽的羽毛。山与湖，牛与鸟，一动一静，为广阔的大草原带来了无限的生机。
风儿走了，鸟儿飞了，辽阔美丽的盐湖也在怀念的目光下渐渐地远去。但这份美好的记忆将永远藏在心底，难以忘怀。
父母去了一趟我梦寐以求的青海湖。我们先乘飞机到青海省，然后坐汽车去青海湖。在路上，我们的车翻过了一座又一座的高山，穿过了一个又一个山谷，就像在山里走迷宫一样。当汽车又翻过一座山时，我们眼前一亮，啊!是一大片金黄色的油菜花，一眼望不到边的油菜花像一块金黄色的地毯，风一吹就随风摆动，又像金黄的波浪。
我们的车在油菜花地之间的公路飞驰，渐渐地，油菜花边缘出现了一条浅蓝色绸带——青海湖。车越行越*，绸带越来越宽，青海湖的风姿完全展现在我们的眼前。我站在湖边举目四望，青海湖像嵌在山谷里的一块名贵的蓝宝石。天空显得那么蓝，那么清，那么高。青海湖的水也是那么蓝，那么清。
一望无际的天和湖融成了一片，分不出哪里是水，哪里是天。我向远处望去，一座连绵不断的山和无边无际的绿草地，像一只大手捧着这蓝宝石。湖水是宁静的，宛如一面明镜一样，镶嵌在山谷中，清澈透明，能映出蓝的天，百的云，红的花，绿的树，真是奇妙的“水中景”。湖水是动感的。一阵微风吹来，刚才水*如镜的湖面上，立刻泛起了雨鳞般的波纹。
层层细浪随风而起，伴着跳跃的阳光，在追逐，在玩耍，但是当盈盈的湖水荡漾到我的脚边时，却又缓缓地退了回去，像慈母轻轻地拍打着将睡未睡的婴儿。啊!美丽的青海湖，你的美不是我这笨拙的笔能描绘出来的。我为祖国有如此美丽的'青海湖感到骄傲和自豪。
暑假的时候，妈妈带我去了她的家乡青海。在去青海的路上，妈妈告诉我，我们这次要去青海一个比较著名的景点茶卡盐湖，一路听着妈妈说着茶卡盐湖的相关信息，在我兴奋和期待中我们终于到达了目的地茶卡盐湖。
茶卡盐湖是坐落在青海乌兰县的一座物产丰富的.盐湖，恰好与茶卡镇是邻居，茶卡是藏语，是盐池的意思，也就是青盐的海。
这座盐湖一望无际，却只有二十公分深，刘连湖中心的深度也不过膝盖。在看看湖四周，一座座的高山拔地而起，清澈的湖水把它们高耸入云的身姿印了出来。这边的景色堪称一绝啊！
正当我被这美景陶醉的时候，妈妈说我们下湖吧！我这才反应过来好多人在湖里。看着他们在盐湖里采集盐，泼水，我迫不及待的穿上了鞋套一下子投入了盐湖的怀抱。刚一下水，我发现这湖水凉丝丝的，脚上就连隔着脚套也有一丝凉意，水的压力将鞋套牢牢地贴在我的皮肤上。我用脚踏了踏脚下的地，盐堆积而成的地板挺结实的。我再往前走了几步，人竟然有种要飘起来的感觉。我想，盐湖肯定饱和了，湖底还有这么多的盐没溶进去，怪不得浮力这么大！
我招了招手，示意动作慢的妈妈快下来然后再仔细观察，又发现水面上有一片片的雪花似的盐，它们薄到难以想象，就连最锋利的刀也切不出跟它一样薄的片片来。
整个上午我们都在盐湖度过，我们采集盐，小罐子里留下了我的劳动的结晶，我们拍照片，相机里留下了我快乐的身影，我们看盐摊塑旁留下了我们有趣的回忆…
茶卡盐湖，这个美丽富饶的旅游胜地，我虽然离开了，但是快乐永远藏在我的心里，湖水永远永远荡漾在我的脑海里。
茶卡盐湖，是你浓浓的盐源无私奉献给人类；是你美丽的景色吸引着中外游人千里踏至；是你巨大的浮力托起我的身体在你的广阔的胸怀里徜徉；我深深地爱着你，从我的心里，从我的灵魂深处……
茶卡盐池位于青海省海西州乌兰县茶卡镇。北依巍峨的完颜通布山，南靠旺秀山，东濒茶塘盆地，是一个美丽的“天上湖泊”。东西长约30千米，南北宽约10公里，面积约104*方公里。食盐藏量丰富，风景优美，历来为著名的游览观光胜地。
今年8月4日，有幸应同事之邀，于4日到达省海西州黑马河下塌，翌日晨看日出，然后从黑马河出发，直奔乌兰县茶卡镇。其间要翻越橡皮山，109国道盘山而上。海拔3800米，至山顶，略觉头晕。山上无数木，而牧草丰富，牛羊成群。远远望去，洁白的羊就像这里山坡上成熟了的飘儿。
行80余千米，我们来到茶卡镇。但见沃野*旷，楼台俨然，美丽如画。汽车在原野上狂奔，最后穿过排排楼房，来到了停车场。只见车辆行列整齐，游客人山人海。好容易买了门票还车票，也没顾上午饭，就趁着小火车驶向景区。
沿途看见几个广场和盐雕的城堡和人物雕像，但知庄严肃穆和栩栩如生，而不知其典故，其中有两尊汉白玉女性雕像，美丽异常，可能是盐湖守护女神和王母，因为据传说茶卡盐湖是王母娘娘怜悯此方生灵而施舍的恩赐。这条车道，就是专为开采食盐而修的火车道，该道一直伸向湖心。
下了火车一望，蓝天白云高远，四野茫茫，盐湖渺渺，一片洁白。恍若冰封雪盖的原野，又如变地成熟的棉花，更如层层白云落进水中。要不是天幕碧蓝，其上有艳丽的云彩，你会误以为蓝天是水，而湖水倒是天幕。此刻，阳光明媚，游人如织，岸上、湖里到处是人，熙熙攘攘，络绎不绝。有谈笑的，有奔跑的，有歌唱的，有舞蹈的，有拍照的。游人衣着华美，意气风发，舞姿翩翩，而湖面*整多风，随处衣袂飘飘，美丽异常。恰是雪地上万卉绽放，犹如夜空繁星灿烂，俊采星驰。
我们立即赤脚下了水，走几这洁白的世界。水面清浅，盐晶细腻，踩在其上窸窣作响，温暖舒适。众皆欢快，在湖里放浪形骸，极尽欢愉，在不知不觉中，已到下午两点，有人提出如果不走，今晚可能无法投宿，于是依依不舍地离开。
其实，盐池美景，非仅此而已。若有缘分，你会遇到海市蜃楼，给你神奇美丽的境界；或者乘船其上，你会荡舟云间的感受；星夜划船，你会领略满船清梦压星河的惬意……
走出景区，顿觉饥肠辘辘，于是就于景区出口就餐，然后匆匆上道，复向黑马河方向返回。
——茶卡盐湖游记作文 (菁华6篇)
茶卡盐湖位于青海省乌兰县茶卡镇，今天，我们来这里游玩。
盐湖是什么意思呢？湖里都是盐吗？去之前我十分不解，但一进景区，我就有了答案，只见地上白花花的，仔细一看，原来都是盐！有碎碎的盐，也有樱桃大小的盐块，太不可思议了！我正饶有兴趣地四处观看，只听见妈妈大喊“盐雕！”我听了，赶快跑了过去，啊！真的是用盐做成的雕塑，做得十分精细、栩栩如生，用盐都能做出雕塑，我真佩服他们！
再往前走，地上的盐层越来越厚，踩上去“嘎吱”作响。远处的湖面上，好多人在戏水，更多的人是在拍照，我们也兴奋地下去了。
我本以为湖水很深、很冷，走进去才知道，水只有两三分米深，还温温的，水下面不是泥，不是沙，仍然是盐！踩上去，觉得硬硬的、扎扎的，好像给脚在做“按摩”。我在水中小心翼翼地走着，有时欢快地跳一下，溅起一朵朵水花，有时捞起一小块盐投向远方，就引起小小的波浪……放眼望去，茶卡盐湖水*如镜，人的影子倒映在水中清晰可见，真是名副其实的“天空之镜”！夕阳西下，光线也变得柔和起来，照在湖面上，波光粼粼、美不胜收。
茶卡盐湖风景优美，真是名不虚传！
你听说过天空之镜吗?没错，它是青海湖的一个著名景点：茶卡盐湖。刚听到茶卡盐湖这个名字时，我的心中充满疑惑：茶卡是什么意思？盐湖是个怎样的湖？后来到了景点，问了导游,终于解开了心中的疑惑。原来，茶卡在藏语中的意思是“盐海之滨”。
茶卡盐湖：*著名湖盐产地，在青海省柴达木盆地东北隅，面积118*方千米。食盐层厚度8米左右，中心部分超过15米，可露天开采。在前往盐湖的路上，远远地看见了一座座栩栩如生的雕像，全部用盐雕刻而成，成功地吸引了人们的驻足观看，宏伟的造型让人叹为观止。
穿过雕像群，远处蓝天白云，再往里走就是盐湖了。辽宽的湖面风*浪静，倒映着蓝天白云和远处的高山，湖水真成了天空的镜子。看，远处还有一艘静止的小白船，倒影清晰可见，水天一色，浑为一体。这景象真是难得一见，好神奇呀！湖边路上全是盐的结晶体，踩在上面滑溜溜的，而且很硬。看着像一颗颗的冰糖。哦不，在太阳的照射下，更像是一颗颗闪闪发光的宝石。我迫不及待地套上鞋套下湖去玩。这里游客成群，大家都有备而来，穿着艳丽的衣服，摆着各种造型拍照。湖里的盐份很高，上岸后一定要用清水来冲洗下，要不然腿上会出现一层白色的盐，怎么擦都擦不干净。是不是很神奇呀？
我和小伙伴们玩得满头大汗才意犹未尽地上了岸。茶卡盐湖真是一个奇特的地方，令人流连忘返！
今天，我们准备前往风景优美的茶卡盐湖。
到了目的地，只见那儿阳光明媚，清风徐徐，一大片一大片的清澈见底的蓝色湖泊衬托着一层层又细又软的发着银光的盐沙，一大朵一大朵绵柔的白云投影在光洁如镜的湖面上，一排排耸立高空的翠绿的山脉似乎就生长在湖泊的水*线上。
走*湖边，只见川流不息的人群都往湖心走去，他们有的光着脚在湖里蹦来跳去，有的在打水仗嬉戏，还有的在拍婚纱照呢！我心里开始有点着急，生怕进了湖没有立足之地，突然我灵机一动，以迅雷不及掩耳之势，蹭掉鞋袜，窜进湖里。只听见妈妈大叫一声：“儿子！你裤腿没卷哪！”果然，我低头一看，小腿肚以下都打湿了。我又急急忙忙上岸，卷好裤腿，又“扑通”一声下水了。
哇！湖水凉凉的，滑滑的；盐沙白白的，软软的，踩在脚下，像在给我按摩一样，我的步伐顿时变得异常轻快，这时，外婆朝我喊道：“小心点，别走太快，等等我们。那边深的地方不要去！”我装作没听到，边走边玩起水来，心里正得意，“当心！”外婆提高了嗓门，可惜已经来不及了，只听“咔”一声，我的脚像陷入流沙似的，人也跟着慢慢往下降，低头一看，啊！我正陷入盐溶洞。湖水一直没到了我的膝盖下，整个人动弹不得，吓得我大叫救命！幸亏妈妈和外婆及时赶到，在湖里拔起了我这个“大萝卜”。
周围的人都笑起来，我也不好意思地笑了……原来湖边竖了警示牌：小心盐溶洞！只怪我下水太急，什么都没注意，又不听外婆的劝告。大家可不要学我哦！
一天的游玩惊险刺激地结束了，我还得到了一份特殊的礼物——一条挂满天空之境盐花的长裤！
蓝天下如雪色般茫茫，云低天远，相融其间。白色如雪的纯洁，在这里确有另一翻解读与观赏。时至入夏你或困惑，艳阳高照，天蓝地暖，何处会有这样的雪色与苍茫。悄悄的轻声耳语告诉你～茶卡盐湖在这里。这是一片纯洁的世界，这是一个全新视觉的开启，仿佛世界是个多变的魔术师。让你在冬日的场景里遇到夏时的自己，仿佛拥有了蓝胖子的时光机让时空变换冬夏交错。
茶卡～对于我们来讲是一个陌生的地方，但却因为盐湖的存在让我把你深深的铭记。你似一个成于二八的青春美少女，纯洁美丽。远处浅浅的水面，脚步触及，任那些爱美的姑娘背靠远山蓝天为幕以湖为镜扬起手中的薄纱，长裙飘曳，笑靥如花，倒影也美的如同胞姊，在凉爽的风中定格……
这是一个有着特别风情的地方，这是一个感受不同境遇的享受。在这片美丽盐湖里现在已经不多见的窄轨小铁路延伸到湖的尽头，增添了无尽的魅力。这曾是条用于生产的小铁路，现在落寞也掩饰不了它曾有过的繁忙与辉煌，不远间隔废弃的木质陈旧线杆都给这片湖泊增加了别样风景，悠长悠长……
锈蚀的铁路旁一条欧式两头翘起的小船静静的呆在浅浅的水中，船身有天空之镜几个字写的很有意境，细细观来确不无道理，湖面映着云朵与蓝天，确是天公自然的梳妆台了。小船的旁边有爱的人用石头摆成英文我爱你。诠释着青春美好爱情的甜蜜伴侣的相依。
远处硕大的十多组的盐雕*看高大远看壮观，在国内北有冰雕，东、南有沙雕，在遥远的西北盐雕却显示着这里独有的匠工与美妙也让我们震撼之极。
站在这片土地上，心情心境自然与众不同。西北的地理环境造就了目及天际多样的景色。这是一种心的洒脱奔放驰骋无疆。爽的也会忘记城市的匆忙。
站在这片土地上，特别能感受事事变迁与沧海桑田，在这里站在盐湖的最中央不会去想、烦心的事情自然烟消云散。
在这里……聆听自然﹑聆听自己。
重生～遇见最美的自己。
我一直想用这世间最美的文字来描述茶卡，但是我搜肠刮肚，一一斟酌脑海中所有涉及到美的词语，依然找不到合适的语句来形容盐湖的美。茶卡不像西湖，从来不需要浓妆淡抹，也不像漓江，灵动而清丽脱俗，更不像青海湖，激荡而又宽阔.....什么都不像，因为她不屑于像任何东西，她只是她自己，洁净而又神秘，她是雪山神奇的造化，是青藏高原最美丽的馈赠，她是天空的一面镜子，在这面镜子里，你甚至可以看清自己的灵魂。面对她，你能够忘掉忧愁，挣脱羁绊，把自己的心灵在这里细细的荡涤，然后再轻轻的捧起来，小心翼翼的安放。
在这高原之上，雪山都愿意为她伫立万年，山鹰都愿意为她久久盘旋，白云都愿意为她驻足不前......，万事万物都深情的凝望自己在魔镜中的容颜------除了茶卡，还有谁能把它们映照的如此惊艳。而我只在她的面前停留了瞬间，在这白云苍狗的时空里穿越而过，如同一只飞鸟掠过的影子，如同一阵山风卷过的尘埃，但这一瞬间，已经足够让时间为之停滞，让这世间所有的美丽都在这一刻定格。
这世间的美有很多种，或让人惊叹，或让人留恋，但是茶卡却是那种令人绝望的梦幻之境。你仿佛置身于一个奇幻的梦里，一抬眼就可以看到天地的尽头。水天一色，天地间是一片纯净的白与蓝，就像做了一场旖旎的梦。镜子一样的.湖面，反射着高原上令人窒息的天空景色。亮晶晶的盐沼闪动着透明的光芒，像是高原上终年的冰雪，在一望无际的白色世界里，让你感受到世外桃源般的纯净与美丽。那是一种销魂蚀骨的美，一种超凡脱俗的美，一种神秘而又尊贵的美。
湖面倒映的蓝天，迷人而又纯净，站立在湖中央，任谁都想伸手去拥抱这蓝天，十指轻触这浅浅的湖水，轻抚湖底每一颗洁白的盐粒，反射出温润的光芒，把湖底映衬得透亮，面积巨大的盐沼对阳光的反射让天空与自身完美的融合在了一起。每一线阳光，都愿意在这里落脚，都仔细的寻找自己的回声。湖底闪烁的每一片银光，都如同女神秋波荡漾的回眸；*滑的湖面，映照着雪山一往情深的恬静；仰望云天，好似苍生阅尽沧桑，看破红尘的心如止水。漫步在这纯蓝纯白的天地之间，好像处于一种虚无飘渺的状态，会彻底被这神话般的美丽所折服。融在这水天一色里，一瞬间，感觉乾坤都颠倒了。
站在湖中央，闭上眼，去静静的聆听，你能够听见天籁之外传过来的梵音。高原上的风呼啸而过，把你的灵魂高高的卷起，越过那苍穹之上，你的每一寸肌肤都洗净铅华，你的每一个想望都绽放如莲。你仿佛放手了整个尘世，但你又仿佛真真切切的拥抱着自己。把你的手臂抬起来，随着五彩的风幡迎风而动，你就飞上了雪山之巅。合上你的十指，面向雪山之神祈愿------轻轻的，不要说出来，不要惊动自己的魂灵，也不要惊动神明的静修。如果你愿意，那就留下来，以一颗悲悯之心静候神的度化与指点。
面对这心旷神怡，洁净如玉的世界，我把所有的爱恋都在指间细细的揉碎，洒在这万顷柔波里，化作思念一缕；粉黛在眉宇间的所有故事，因为梦想中的流浪，倾刻间都烟消云散，人生的旅程也就可以自由的穿行在天地之间。
今天我们来到被誉为天空之镜的茶卡盐湖。茶卡盐湖本是此次行程中我最期待的地方，所以在出发之前再多的因气候而产生的不适都被心中兴奋的劲头给冲淡了。心中不由得想：如果把茶卡盐湖比作一位姑娘，又是如何的一种性情？是否如同杨贵妃，雍容华贵。亦或是如同西施一般，浓妆艳抹总相宜？
一下车出去，只觉得凉风阵阵。阳光打在身上暖暖的。而这样的天气却令我感到愉悦与庆幸。
检完票来到景区内，就可以看见远处连绵的群山和呈渐变色的天空，风走过轻轻的吹起了我的刘海，早上的阳光打在脸上，真有一种乘风飒沓看万里青山的别样情愫。
走进了，走进了。渐渐地看到了一面面幡旗，鲜艳异常，映衬着蓝天，数种色彩交织在一起，分外夺目。
再往里走，茶卡盐湖的面纱也逐渐揭开。不到此地，不知其景。在我的眼中，茶卡盐湖的景色似乎只是一位小家碧玉。天空是她浅蓝的衣衫，青山是她的黛眉，盐地是她的樱唇，盐雕是她的头饰。我第一次为这样一位来自西北的姑娘深深地着迷。微风浮动，湖面泛起阵阵涟漪，就好似姑娘的一颦一笑震撼了我的双眸，日光浅射，盐地上的层层晶光，扣动着我的心扉。
茶卡盐湖之美，我恐怕无法用我拙劣的笔墨描摹。尽管作为一个水乡之子，看多了浙江的水，茶卡盐湖，这位浅淡的姑娘依然令我倾心。
——茶卡盐湖导游词 (菁华6篇)
尊敬的游客朋友们：
大家好!欢迎来到天空之镜———茶卡盐湖。希望你在这里玩的开心，谢谢。
茶卡盐湖，在青海的茶卡镇里。茶卡在藏语里是“盐”的意思，传说在大旱的时候，西王母让一万名仙女去看剩下的一点水，旱期过后，一万名仙女日夜看守的汗水，形成了盐的结晶，这里就叫茶卡了。
天空之镜，就是因为这里在高原，天空不仅离地面*，天空很蓝，云很多，而且茶卡盐湖水很清，天空和云映在水里，你看了就会以为这里是一面镜子，所以人们就把它叫做天空之镜。在这里，你可以清楚地从水中看到盐的结晶，像水晶一样，十分透亮、美丽。
这里的盐，不仅可以供很多人使用，还有很多盐湖被列为景区。其中最美的一个景区，这里的盐主要做成工艺品，让游客选择，这个创意给茶卡镇戴上了一个美丽的花环。
今天的茶卡盐湖之旅到此结束，感谢来这里的您，青海更多的景点在等着你的到来，欢迎下次再来，再见。
茶卡盐湖也叫茶卡或达布逊淖尔，“茶卡”是藏语，意即盐池，也就是青盐的海；“达布逊淖尔”是蒙古语，也是盐湖之意。它夹在祁连山支脉完颜通布山和昆仑山支脉旺尕秀山之间，湖面海拔3100米，对象长15。8公里，南北宽9。2公里，呈椭圆形，总面积105*方公里，相等于10个杭州西湖一样大。
茶卡盐湖位于青海省海西蒙古族藏族自治州乌兰县茶卡镇。茶卡镇地处109、315国道交汇处，是古丝绸之路的重要站点，东距西宁298公里，西距州府德令哈200公里，被誉为柴达木东大门，汗青上是商贾、旅客进疆入藏的必经之地。
茶卡盐湖是柴达木盆地四大盐湖中最小的一个，也是开拓最早的一个，已有3000多年的开采史。茶卡盐极易开采，人们只消揭开十几厘米的盐盖，就可以从下面捞取自然的结晶盐。
早在公元前206—公元25年的'西汉时期，内地羌族人就已经知道采盐食用。《汉书·地理志》记实：“金城郡临羌西北至塞外，有西王母室、仙海、盐池。”仙海即今青海湖，盐池就是茶卡盐湖。
《西宁府新志》上有过这样的记实：“在县治西，五百余里，青海西南……周围有二百数十里，盐系天成，取之无尽。蒙古用铁勺捞取，贩玉市口商业，郡民赖之。”
约莫从乾隆二十八年（1763）开始，官方就已有组织地对盐湖举办大局限开采，并定有盐律。光绪三十四年（1908），设立了丹噶尔厅盐局，符号着茶卡盐纳入了有序策划打点轨道。
**前，马步芳*在这里设有盐场，每年出产*千吨原盐。
**后，迂腐的茶卡盐池颠末不绝的建树和成长，景点知识，起源实现了采盐机器化，建有茶卡盐厂，已经实现了船采、船运、洗涤、加工机器化，出产的原盐、再生盐、洗涤盐、粉洗盐、加碘盐、营养加锌盐等产物脱销世界。茶卡盐厂每年出产的几十万吨优质原盐，除供给青海各地外，还脱销世界20多个省区及出口东瀛鬼子、尼泊尔、中东等地域，受到人们广泛接待。
旅客在此既可抚玩盐湖风物，又可旅行机器化采盐功课，这是一个盐的天下，车上、地上、乃至氛围里都有盐味，远处有挖盐船在挖盐；*看这些盐，是像水晶状的晶体；尝一尝，味道与食盐略有差异。湖面上当代化大型采盐船游弋功课。湖畔，小火车交往疾驰，盐砣似雪山般耸立，展示着柴木盐湖的迷人风物和博豪富有。
盐湖旅游业自1980年开拓以来，吸引着浩瀚内陆和西欧、东南亚、东瀛鬼子及港澳台旅客。跟着采、制盐工艺流程的不绝完美，茶卡盐湖景区已成长成生态游与家产游并举的3A级新型景区。
茶卡盐湖与其余盐湖差异的是，茶卡盐湖是固液并存的卤水湖，镶嵌在雪山草地间而非沙漠戈壁上。盐湖水域宽阔，银波粼粼。天空缺云悠悠，远处苍山峥嵘，蓝天白云、雪山映入湖中，如诗如画。附*牧草如茵，羊群似珍珠洒落。缓步湖上，如同进入盐的天下。
在这里，可以乘小火车深入湖中参观，可以寓目当代化大型采盐船采盐时喷水吞珠的绚丽场景，可以浏览盐湖日出和晚霞的烂漫画卷，可以透过清盈的湖水，抚玩外形各异、正在发展的有声有色的朵朵盐花，寻找湖底天下的隐秘，还可以明确到涨潮后湖面上留下的滔滔盐涛异景。茶卡盐湖以其出产、旅游两适宜而在国际海内旅游界和青藏高原风物游中享有较高知名度，它与同塔尔寺、青海湖、孟达天池齐名，被称作“青海四大景”，同时还被国度旅游地理杂志评为“人生*必去的55个处所”之一。
跟着青海旅游知名度的晋升，来青海旅游的人逐年增多，茶卡盐湖家产旅游受到宽大旅客的存眷。旅客相识了开采史后可亲身材验从人工到机器化采盐的爱好。茶卡盐湖将建筑卤水浴场，体味差异于淡水、海水中游泳的爱好，享受到别样的盐保健浴。
各位游客朋友：
茶卡盐湖的形成，是由于板块运动，原被海水所覆盖的亚欧板块与印度洋板块的交界地带逐渐隆起为青藏高原，在青藏高原的形成过程中，部分海水积留在低洼地带，形成了许多盐湖和池塘，茶卡盐湖就是其中之一。
大约10万年前,茶卡盐湖当时是一个外流湖，向东流人共和盆地、注人黄河，后来发生构造隆起，使得茶卡盐湖变成了内陆湖。在晚冰期时，茶卡盐湖为一淡水湖。自全新世起，茶卡盐湖开始萎缩，出现盐类沉积，即便是在全新世中期的气候适宜期，茶卡盐湖仍表现为进一步的萎缩状态。全新世晚期，盐湖的萎缩咸化进一步加剧，温度的作用对于茶卡盐湖的形成演化起着至关重要的作用，相对于晚冰期，全新世温度增高引起盐湖的蒸发增大，远大于降水量。于是就逐渐形成了现在的茶卡盐湖。
茶卡盐湖位于柴达木盆地的最东段、茶卡盆地西部、祁连山南缘新生代凹陷的山间自流小盆地内，南面有鄂拉山，北面为青海南山与青海湖相隔。茶卡盐湖夹在祁连山支脉完颜通布山和昆仑山支脉旺尕秀山之间。两山常年积雪，雪山倒映在湖面，形成水天相交、盐湖与雪峰交相辉映的青藏高原独特自然风光。
茶卡盐湖呈椭圆形。湖水面积、水深受季节影响明显，雨季湖水面积可达104*方千米，相当于杭州西湖的十几倍，干季湖水面积明显减少。盐湖每年10月至翌年4月枯水季节无湖表卤水，每年59月为丰水季节。茶卡盐湖是一个封闭的内陆湖泊，主要入湖水量为河水，每年总计人湖河水量为60立方米，泉水涌水量为2.8立方米，主要出湖水量为湖面上蒸发水量，年蒸发量为124立方米，其次为人工采盐所耗水量为每年为2立方米。
茶卡盐湖镶嵌在雪山草地间而非戈壁沙漠上，是固液并存的卤水湖。盐湖卤水矿化度每升322.4克，相对密度1.2178,pH值7.8,水化学类型为硫酸盐型硫酸镁亚型。茶卡盐湖因盛产“大青盐”而闻名，其盐粒晶大质纯，盐味醇香，是理想的食用盐但不可直接食用。湖区年降雨量小，故每年能注人其中的水量特别少，加上蒸发强烈，故其含盐量极高。因其盐晶中含有矿物质，使盐晶呈青黑色，故称“青盐”。
丰水季节卤水中氯化钠含量较枯水季节的高，是开采石盐的最佳时期。枯水季节卤水中的钾盐和镁盐含量较丰水季节的高，是开采钾、镁盐的最佳期。枯水季节湖水中氯化钾含量最高值达2.01%,*均值为1.15%,已达单独开采的品位。开采过的卤水，几年之后又重新结晶成盐层。截至20xx年4月，茶卡盐湖储盐量达4.48亿吨，氯化钠含量高达94%。
茶卡盐池位于柴达木盆地的东部边沿，乌兰县茶卡镇南侧。北依巍峨的完颜通布山，南靠旺秀山，东濒茶塘盆地，是一个富裕而漂亮的天然盐湖。茶卡是蒙语，意为“盐海”。茶卡盐湖的湖水面积，水深显著受香节影响，雨季湖水面积可达104*方公里，相称于杭州西湖的十多少倍，干季湖水面积显明减少。湖水属卤水型。底部有石盐层，个别厚5米，最厚处达9.68米，湖东南岸有长十几公里的玛亚纳河注入。其它注入盐湖的水流很小，且多为节令性河流。该盐湖为天然结晶盐，晶大质纯，盐味醇香，是幻想的食用盐。因其盐晶中含有矿物资，使盐晶呈青玄色，故称“青盐”。初步探明的储量达4亿4千万吨以上。茶卡盐极易开采，人们只消揭开十几厘米的盐盖，就能够从下面捞取自然的结晶盐。开采过的卤水，几年之后又从新结晶成盐层。真是取之不尽，用之不竭。茶卡盐湖是柴达木盆地四大盐湖中最小的一个，也是开发最早的一个，盐湖中景观万千，有采盐风光，盐湖日出，盐花异景等，形成了一幅壮丽的画卷。茶卡盐开采历史长久，最早可推到秦汉时代。《西宁府新志》上有过这样的记录：“在县治西，五百余里，青海西南……四周有二百数十里，盐系天成，取之无尽。蒙古用铁勺捞取，贩玉市口商业，郡民赖之”。清乾隆二十八年已定有盐律。**前，马步芳*在这里设有盐场，每年出产*千吨原盐。**后，古老的茶卡盐池经由一直的建设和发展，初步实现了采盐机械化，建有茶卡盐厂，已开发出加碘盐，洗涤盐，再生盐、粉干盐等十多个种类，每年生产几十万吨优质原盐，除供给青海各地外，还畅销全国20余个省区及出口日本、尼泊尔、中东等地域，受到人勉泛欢送。盐湖的形成是因为灾害或地壳活动，青藏高原从前是大陆的一局部，经过长期的地壳运动，这块地面抬起变成了世界上最大的高原，成果海水留在了一些低高地带形成了很多盐湖跟池塘，茶卡盐湖就是其中一个，茶卡湖内的盐简直无限无尽，由于雨水会将更多的盐从周围的山上带下。茶卡盐湖，已有3000多年的开采史。游客在此既可欣赏盐湖景色，又可参观机械化采盐功课，这是一个盐的世界，车上、地上、甚至空气里都有盐味，远处有挖盐船在挖盐;*看这些盐，是像水晶状的晶体;尝一尝，滋味与食盐略有不同。假如你足够荣幸的话，白天可以看到在这些河面上构成的空中楼阁。这些由阳光经水汽折射造成的奇观，有的是屋宇，牛群，甚至如羊群在湖面上游泳。
各位游客朋友，欢迎大家来青海茶卡盐湖参观考察。茶卡盐湖，别称茶卡或达布逊淖尔，是位于青海省海西蒙古族藏族自治州乌兰县茶卡镇的天然结晶盐湖，是柴达木盆地四大盐湖之一。
“茶卡”是藏语，意即盐池，也就是青海的盐湖；“达布逊淖尔”是蒙古语，也是盐湖之意。茶卡盐湖气候温凉，干旱少雨，属高原大陆性气候，年*均气温41，年*均降水量210.4毫米。湖面海拔3100米，长15.8千米，宽9.2千米，呈椭圆形，总面积105*方千米。
茶卡盐湖与塔尔寺、青海湖、孟达天池齐名，是“青海四大景”之一，被旅游者们称为*“天空之镜”。茶卡盐湖景区是生态游与工业游并举的景区，20xx年被评为AAA级旅游景区。20xx年，景区单日最高游客量突破4万人次，被评为国家AAAA级旅游景区，被原国家旅游局授予“全国旅游系统先进集体”等荣誉称号。
各位游客朋友，茶卡盐湖的形成，是由于板块运动，原被海水所覆盖的亚欧板块与印度洋板块的交界地带逐渐隆起为青藏高原，在青藏高原的形成过程中，部分海水积留在低洼地带，形成了许多盐湖和池塘，茶卡盐湖就是其中之一。
大约10万13万年前,茶卡盐湖当时是一个外流湖，向东流人共和盆地、注人黄河，后来发生构造隆起，使得茶卡盐湖变成了内陆湖。在晚冰期时，茶卡盐湖为一淡水湖。自全新世起，茶卡盐湖开始萎缩，出现盐类沉积，即便是在全新世中期的气候适宜期，茶卡盐湖仍表现为进一步的萎缩状态。全新世晚期，盐湖的萎缩咸化进一步加剧，温度的作用对于茶卡盐湖的形成演化起着至关重要的作用，相对于晚冰期，全新世温度增高引起盐湖的蒸发^增大，远大于降水量。于是就逐渐形成了现在的茶卡盐湖。
茶卡盐湖位于柴达木盆地的最东段、茶卡盆地西部、祁连山南缘新生代凹陷的山间自流小盆地内，南面有鄂拉山，北面为青海南山与青海湖相隔。茶卡盐湖夹在祁连山支脉完颜通布山和昆仑山支脉旺尕秀山之间。两山常年积雪，雪山倒映在湖面，形成水天相交、盐湖与雪峰交相辉映的青藏高原独特自然风光。
茶卡盐湖呈椭圆形。湖水面积、水深受季节影响明显，雨季湖水面积可达104*方千米，相当于杭州西湖的十几倍，干季湖水面积明显减少。盐湖每年10月至翌年4月枯水季节无湖表卤水，每年59月为丰水季节。茶卡盐湖是一个封闭的内陆湖泊，主要入湖水量为河水，每年总计人湖河水量为60立方米，泉水涌水量为2.8立方米，主要出湖水量为湖面上蒸发水量，年蒸发量为124立方米，其次为人工采盐所耗水量为每年为2立方米。
茶卡盐湖镶嵌在雪山草地间而非戈壁沙漠上，是固液并存的卤水湖。盐湖卤水矿化度每升322.4克，相对密度1.2178,pH值7.8,水化学类型为硫酸盐型硫酸镁亚型。茶卡盐湖因盛产“大青盐”而闻名，其盐粒晶大质纯，盐味醇香，是理想的食用盐但不可直接食用。湖区年降雨量小，故每年能注人其中的水量特别少，加上蒸发强烈，故其含盐量极高。因其盐晶中含有矿物质，使盐晶呈青黑色，故称“青盐”。
丰水季节卤水中氯化钠含量较枯水季节的高，是开采石盐的最佳时期。枯水季节卤水中的钾盐和镁盐含量较丰水季节的高，是开采钾、镁盐的最佳期。枯水季节湖水中氯化钾含量最高值达2.01%,*均值为1.15%,已达单独开采的品位。开采过的卤水，几年之后又重新结晶成盐层。截至20xx年4月，茶卡盐湖储盐量达4.48亿吨，氯化钠含量高达94%。
各位朋友，茶卡盐湖是柴达木盆地四大盐湖中最小的一个，也是开发最早的一个。茶卡盐极易开采，人们只需要揭开十几厘米的盐盖，就可以从下面捞取天然的结晶盐。
据《西宁府新志》记载：“在县治西，五百余里，青海西南……周围有二百数十里，盐系天成，取之无尽。蒙古用铁勺捞取，贩玉市口贸易，郡民赖之。”早在公元前206—公元25年的西汉时期，当地羌族人就已经知道采盐食用。《汉书地理志》记载：“金城郡临羌西北至塞外，有西王母室、仙海、盐池”。仙海即今青海湖，盐池就是茶卡盐湖。
自乾隆二十八年（1763年）始，官方就已有组织地方对盐湖进行大规模开采，并定有盐律。光绪三十四年（1908年），设立了丹噶尔厅盐局，标志着茶卡盐纳人了有序经营管理轨道。
各位朋友，茶卡盐湖是柴达木盆地四大盐湖中最小的一个，也是开发最早的一个。茶卡盐极易开采，人们只需要揭开十几厘米的盐盖，就可以从下面捞取天然的结晶盐。
据《西宁府新志》记载：“在县治西，五百余里，青海西南……周围有二百数十里，盐系天成，取之无尽。蒙古用铁勺捞取，贩玉市口贸易，郡民赖之。”早在公元前206—公元25年的西汉时期，当地羌族人就已经知道采盐食用。《汉书地理志》记载：“金城郡临羌西北至塞外，有西王母室、仙海、盐池”。仙海即今青海湖，盐池就是茶卡盐湖。
自乾隆二十八年（1763年）始，官方就已有组织地方对盐湖进行大规模开采，并定有盐律。光绪三十四年（1908年），设立了丹噶尔厅盐局，标志着茶卡盐纳人了有序经营管理轨道。
茶卡盐池位于柴达木盆地的东部边沿，乌兰县茶卡镇南侧。北依巍峨的完颜通布山，南靠旺秀山，东濒茶塘盆地，是一个富裕而漂亮的天然盐湖。茶卡是蒙语，意为“盐海”。茶卡盐湖的湖水面积，水深显著受香节影响，雨季湖水面积可达104*方公里，相称于杭州西湖的十多少倍，干季湖水面积显明减少。湖水属卤水型。底部有石盐层，个别厚5米，最厚处达9.68米，湖东南岸有长十几公里的玛亚纳河注入。其它注入盐湖的水流很小，且多为节令性河流。该盐湖为天然结晶盐，晶大质纯，盐味醇香，是幻想的食用盐。因其盐晶中含有矿物资，使盐晶呈青玄色，故称“青盐”。初步探明的储量达4亿4千万吨以上。茶卡盐极易开采，人们只消揭开十几厘米的盐盖，就能够从下面捞取自然的结晶盐。开采过的卤水，几年之后又从新结晶成盐层。真是取之不尽，用之不竭。茶卡盐湖是柴达木盆地四大盐湖中最小的一个，也是开发最早的一个，盐湖中景观万千，有采盐风光，盐湖日出，盐花异景等，形成了一幅壮丽的画卷。茶卡盐开采历史长久，最早可推到秦汉时代。《西宁府新志》上有过这样的记录：“在县治西，五百余里，青海西南……四周有二百数十里，盐系天成，取之无尽。蒙古用铁勺捞取，贩玉市口商业，郡民赖之”。清乾隆二十八年已定有盐律。**前，马步芳*在这里设有盐场，每年出产*千吨原盐。**后，古老的茶卡盐池经由一直的建设和发展，初步实现了采盐机械化，建有茶卡盐厂，已开发出加碘盐，洗涤盐，再生盐、粉干盐等十多个种类，每年生产几十万吨优质原盐，除供给青海各地外，还畅销全国20余个省区及出口日本、尼泊尔、中东等地域，受到人勉泛欢送。盐湖的形成是因为灾害或地壳活动，青藏高原从前是大陆的一局部，经过长期的地壳运动，这块地面抬起变成了世界上最大的高原，成果海水留在了一些低高地带形成了很多盐湖跟池塘，茶卡盐湖就是其中一个，茶卡湖内的盐简直无限无尽，由于雨水会将更多的盐从周围的山上带下。茶卡盐湖，已有3000多年的开采史。游客在此既可欣赏盐湖景色，又可参观机械化采盐功课，这是一个盐的世界，车上、地上、甚至空气里都有盐味，远处有挖盐船在挖盐;*看这些盐，是像水晶状的晶体;尝一尝，滋味与食盐略有不同。假如你足够荣幸的`话，白天可以看到在这些河面上构成的空中楼阁。这些由阳光经水汽折射造成的奇观，有的是屋宇，牛群，甚至如羊群在湖面上游泳。
——美丽的大庆作文范文10份
时光匆匆，转眼即逝。不知不觉中，十一的假期已经过去了四天。五号早晨，明媚的阳光伴着徐徐清风，洒向大地。高速公路两旁树枝被秋风轻轻地吹动，树枝上的叶子像翩翩飞舞的花蝴蝶从树上飞到树下。
经过两个半小时的劳累奔波我们到达了目的地。午饭后，我们先是到水上乐园游玩。乐园里有要的项目很多，有彩虹滑梯，水上漂流，人工造浪池……！我最喜欢人工造浪池，一个浪头接一个浪头的打过来，活像真的大海。人们尽情地享受着浪花拍打的感觉，可谓是人间天堂。
第二天，上午是泡温泉。各种各样的温泉池，有红酒池，牛奶池，芦荟池……！最有趣的是“亲亲鱼池”，许多小鱼在我身边游来游去，它们不时张嘴咬我一下，哈哈哈……好痒呀！妈妈说：“这些小鱼能把身上的死皮吃掉。”
时间一分一秒的过去了。下午，我们来到大庆市林间骑舍骑马。我超级的兴奋带好头盔，穿好马靴，选了一匹棕黄色的大马。来到马场，教练叔叔把我抱上马，并一步步教我怎样骑马。挺胸，站立，坐稳，手握缰绳等。很快我学会了要点，马儿跑起来了，太爽了。我偶尔还会吆喝声“驾，驾，驾”。原来骑马这么多有趣，还能学到很多新知识！天色渐渐黑了，我们要返程回家了！感谢父母又一次给我了这么有意义生活体验！
铁人广场在大庆石油管理局大楼的前面，它站地11.11公顷。整个广场由台地园，音乐喷泉，春花园，秋实圆和主体雕塑五部分组成。
夏天，树木长得郁郁葱葱，茂密的枝叶向四外张开，太阳筛下一束束金光，照在绿茸茸的草地上，草里夹着一些浅绿的，杏黄的，湛蓝的，粉红的小花，像一块地毯铺在地
上。通往铁人广场的小路上，两边摆着一盆有一盆的鲜花，群芳吐艳，姹紫嫣红，好像一块
彩色的地毯铺在*坦的路上。有的花还被摆成各种各样的造型。这个铁人广场最吸引人的就是音乐喷泉。音乐喷泉随着优美的音乐时起时伏，十分美丽。喷泉有时像一支正在飞舞的蝴蝶；有时像一个仙女在跳舞；有时像一把长长的利剑；有时像一簇簇烟花；有时像冲天水柱。这个广场最有名就是铁人王进喜的雕像。
冬天，雪花在漫天飞舞，一场大雪过后，铁人广场变成了银装素裹的世界。树仿佛披上了银装；大地盖上了雪被子，特别美丽。
每当过年的时候，整个广场变成了灯的海洋，光的世界。四周有很多花灯。花灯有的是一条巨龙在飞舞；有的是一条小鱼在游；有的是一只可爱的小山羊；有的是一头胖乎乎的小猪，不胜枚举。
铁人广场可真美呀！有人用一首小诗来纪念它：
喷泉一处惹人醉，草坪铺开似绿毯。铁人雕像居眼前，威风依旧勇不减。
哇！美丽的铁人广场，你是我永远忘不了的地方！
50年，不短，不长。不够一个沧海桑田的变迁，却足以让一个城市翻天覆地。
50年后，这里会有春暖花开，有笑靥成海。美丽将不仅限于湿地上羽翼丰满高傲端庄的天鹅，得到教育的孩子们的微笑才是最美的珍宝。也许现在仍然有一部分大庆周边地区偏远，落后，教育难以普及，但我相信50年后这样的地区将不复存在。众人拾柴火焰高，我希望在社会群众的自发帮助下，50年后的今天，得见所有小朋友沐浴在知识的阳光下，希望见他们的笑，灿若朝阳。
50年后，这里会有最顶端的科技，最杰出的人才。优势将不满足于丰富的地此案矿藏，科技和创新才是时代的最强音。在科技决定综合国力的现当代，我相信无论是50年，500年甚至更久以后，新事物取代旧事物的结论永远是不变的真理。我希望在所有大庆人的共同努力下，50年后的今天，得见这座城市睥睨天下，站在时代的巅峰，成为科技界的珠穆朗玛峰。
50年后，这里会有更另行的精神，更独特的文明。奉献将不局限于王进喜的艰苦奋斗或革命战争年代的慷慨赴国。大庆好比一把正在被打磨的剑，精神文明则是他未成形的刃。抛开虚浮空华，一把剑的灵魂就在于它的刃。锋。则利。驽，则钝。只有确立了属于自己的，独特的精神，形成历史悠久且不断发展的文明，大庆才能从本质和欣赏超越其他。我希望在不断地摸索探寻中，50年后，得见大庆在她特有的铁人精神基础上，不断丰富与创新，打造更具特色的，更加成熟的文明，成为那柄最锋利的剑，斩断世俗的束缚，开启中国文明乃至世界文明的新纪元。
50年，不短。不长。我们可以做的很多又很少。
50年后，让我们一起见证另一个盛世繁华。
漫步在美丽的黎明湖畔，清风**。温暖的阳光照在脸上，无限惬意洋溢在心里。湖面波光粼粼。水鸟在湖上自由自在的飞翔。在喧嚣的城市中有这样一个宁静而美丽的'港湾，不但让这个城市变得内秀，也让这里的人们生活更具色彩。
几十年来，大庆这座奔放的城市，发展速度惊人。高楼大厦林立，一派繁华。俨然一座现代化的大都市。然而，请您静静的想一想，一座城市拥有这些就够了么？黎明湖，这城市的一泓，似这座城市明亮的双眸，让这座城市焕发着青春的活力。
清晨，当阳光轻抚着这座美丽的城市的时候，黎明湖畔早已聚满了晨练的人群。大家三五成群，有的在湖边漫步，有的认真的做着太极，还有的是学生，他们在趁着这大好的时光大声朗读……博物弥漫着湖面，水鸟在湖面飞舞，湖光粼粼，宛如人间仙境。静儿聆听，跑步声、读书声、远远传来的汽笛声混成一片。这是这座城市的心跳，是这个时代的最强音。
阳光增加了它的温度，整座城市被繁忙充斥着。而黎明湖畔又换了一幅场景。老人带着孩子，在湖边走一走，看一看，大自然的魅力让我们沉醉其中，怡然自乐。其实，在湖边最多的钓鱼爱好者，那一份静静的守候，那一种深深的执着。流露在嘴角的那一抹淡淡的愉悦。丰富了这座城市的文化与生活。
夕阳西下，落日的余晖为整座城市披上了节日的盛装。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，黎明湖像喝醉了酒似的。脸长的红红的。水鸟依然在尽情的享受着落日的余辉带给他的那份快乐。当翅膀掠过水面真让人担心，他们洁白的羽毛会被湖水染成红色。忙碌了一天的人们带着老人和孩子在黎明湖畔散步。微风轻拂，抚去了他们一天的辛劳。当他们的身影零乱的散在湖面上是，让人感到这样美的环境为我们的生活增添了别样的风采。
黎明湖这个美丽的地方，让年轻的大庆熠熠发光。
走进我的家乡，如同走进一个温馨的摇篮，拥抱她，如同拥抱我们的母亲。我告诉你们，我们这儿一年四季都非常美丽。
大庆的春天是温柔的，春跋山涉水千里迢迢来了，几阵春风，柳树就像在婀娜多姿的跳舞，跳着跳着，柳条就像美丽的发丝在空中飘舞着，嫩绿的小草尖从枯黄的草根底下探出头来，四处张望着，满山遍野换上了淡绿色的新装，大地散发出泥土，青草特有的清香，杨树的枝条都泛着春色，在微风中摇动。
大庆的夏天是豪放的，夏天里最值得赞美的是夏雨，在午后，在黄昏夏雨无约而至，噼啪噼啪。有时雨的脚步象快熟的豆子，拍的房瓦叮咚响，由轻到重，由缓到急，最初夏雨像断了线的珍珠，霎时变成一条条线垂直而下，像一张巨大的网，遮的天也茫茫，地也茫茫。
大庆的秋天是丰硕的，田野里金黄而饱满的麦穗都垂下头来，面对着母亲――大地，一阵风吹过来，蒲公英的种子离开了母亲的怀抱，去寻找自己大未来，扁豆啪的一声裂开了外壳儿去感受外面大自然美丽的景色。果园里，苹果树梨树和桔子树上果实累累，让人直流口水。
大庆的冬天是纯洁的，雪，像一把大壶向地上倒洒着白糖，又似空中轻盈飞舞的羽毛，一片片随风而动飘落下来。把满天的灰尘清理干净，远远看去，大地就像被盖上一层厚厚的棉被。
我爱我的家乡，也爱四季的景色。
大庆位于黑龙江省西南部。那里风景优美，地势*坦广阔，是个美丽富饶的地方。
春天我最喜欢去的地方是龙凤湿地公园。那里一到春天就是鸟的天堂，比如：丹顶鹤、白鹤、小天鹅等。丹顶鹤有着一身雪白的羽毛，只有尾巴、腿和脖子是黑色的。他的腿细长细长的，头顶有一圈红色的羽毛。它还长着长长的嘴，可以很方便地吃到更多食物。
夏天可以去时代广场看看五颜六色的花。时代广场是花的海洋，那里有莲翘花、京桃花、薰衣草等。薰衣草是一种馥郁的紫色小花，花形如小麦状，有着细长的茎干，末梢开着小小的紫色花朵。我最喜欢薰衣草那独特的香味。它的香味，既不像茉莉花香那么浓郁，也不像夜来香那样浓烈。它的香气总能给我带来一丝丝宁静，让我心情愉悦。
秋天的采摘园硕果累累。有许多水果和蔬菜。那里的青葡萄绿油油的，吃起来酸甜可口，让人爱不释手。
冬天的三永湖是雪的世界。在那里可以堆雪人、打雪仗、滑雪等。滑雪时有的人用雪橇，有的人用纸板做成滑雪神器。大家从高高的雪堆顺势而下，滑出了风的速度，身边的景物都飞快地向身后跑去。小朋友们高兴地手舞足蹈，即使摔倒也不觉得疼，玩得不亦乐乎。
大庆是一座四季分明的城市，一座风景如画的城市。我爱大庆，我为我是大庆人而自豪。
大庆之美，美在它有广袤的草原，美在它有百湖环绕，美在它有特色美食，美在它有淳朴的民风，美在它有铁人精神。
走在大庆的草原上，随处可见洁白如雪的绵羊，剽悍强壮的骏马和健壮魁梧的牧民。最难忘的是一年一度的“那达慕”大会，人们在草原上摔跤、赛马、射箭、对弈……真是八仙过海，各显神通！赛马尤其精彩，瞧，骏马腿粗如桩，马尾被编成小辫，它们如风一样向终点飞奔而去。冠军诞生了，人们给骑手挂上金牌，给那匹骏马装上了金鞍和银蹬，让它在阳光下更加夺目。
游在大庆的百湖湿地上，片片芦苇迎风飘扬，春夏季节，它们是绿色的，充满生机；秋冬时光，它们是金黄色的，柔柔的，软软的。有着“百湖之城”美称的大庆，让人们随时能呼吸到新鲜的空气，仰望到美丽的天空，看到自由自在的飞鸟。
坐在大庆的餐桌上，最让人垂涎欲滴的美食当属“坑烤”！看似简单粗鄙的土坑，就像魔术师的百宝箱一样，鸡肉、猪肉、牛肉、乳鸽、鱼、地瓜、土豆……只要你能想到的，坑里都能烤，甚至还可以烤出美味的鸡蛋、鸭蛋和鹅蛋。怎么样，神奇吧！大庆人用简单的方法，制作出了令人难忘的美食。
走在大庆油田上，随处可见抽油机。每一台抽油机，就像淳朴的大庆人一样，兢兢业业、永不停歇地工作，为人民谋福利。大庆人是能吃苦的，大庆人是勇于实现自己梦想的，大庆人是乐于奉献自己的，大庆人是爱创新的，大庆人也是务实的。因为我们都是石油工人的后代。
1959年9月26日，以松基三井喜获工业油流为标志，勘探发现了大庆油田，适逢十周年国庆大庆就命名为大庆油田。1960年初，数万石油大军从祖国四面八方挺进东北松嫩*原，展开大会战。面对恶劣的自然环境和财力、物力的严重匮乏，以铁人王进喜为代表的老一辈石油人，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”，仅用三年半的时间就夺取了大会战的胜利。
半个世纪以来，大庆油田走过了不*凡的发展历程，创造了举世瞩目的成就。1963年油田投入全面开发后，以*均每年增长300万吨的速度快速上产，年产油量于1976年上升到5000万吨，并在这一水*上实现连续27年高产稳产，累计生产原油突破20亿吨，占全国同期陆上原油总产量的40%以上。向国家上缴各种资金1.6万亿元，2000年以来连年位居中国纳税百强企业榜首，工程技术服务、生产保障、装备制造、油田化工、矿区服务、多种经营等业务也取得长足发展。
自主创新了世界领先的大型陆相非均质砂岩油田开发技术系列，形成的油田勘探开发研究成果与“两弹一星”等重大成果共同载入中国科技发展史册。主力油田采收率突破50%，比国内外同类油田高出10－15个百分点，创造了世界同类油田开发史上的奇迹。
大庆市位于黑龙江省西部、松嫩*原中部。那里盛产石油，是中国骄傲的石油之城。
春天，湿地公园变成了候鸟回归的天堂。有“鸟界大熊猫”美誉的东方白鹳就会途经或栖身这里。万顷芦苇复苏，多种候鸟回归，美好春光如期而至，高速公路和乡村公路相映成趣，构成一幅和谐美丽的山水画卷。
夏天，时代广场成了人们休闲的好去处。一进广场的大门，一幅美丽的画卷展现在眼前：茂密的树林、五颜六色的鲜花、形态各异的喷泉……沿着笔直、*坦的道路往前走，就来到了广场中心。正前面，两个彩色大屏幕屹立广场中央，像两个巨人;左面，是人们活动、健身的场所，旁边还聚集了许多喂鸽子的孩子;右面，五颜六色的旗子立在升旗台上，中间一面鲜艳的***迎风飘扬。穿过广场中心往前走，就来到了万宝湖，人们乘着形态各异的游船在湖里悠闲地划着水。
秋天，是采摘的季节。采摘园的水果品种非常丰富，有葡萄、有香瓜、有李子……葡萄是我的最爱。一颗颗葡萄像亮晶晶的小星星，又大又圆，吃一口酸酸甜甜的。我背着筐，拿着剪刀，眼睛盯着架上的葡萄，挑来捡去，终于发现了一串又大又圆的葡萄。我左手托着葡萄，右手拿着剪刀小心翼翼地剪断藤条，把一串串葡萄放进筐里，心里美滋滋的，满满的收获感。
冬天，三永湖变成了雪的世界。孩子们在这里堆雪人，打雪仗。水面上是一层厚厚的冰，人们有的溜冰，有的散步，还有抽陀螺的……欢声笑语传遍了三永湖的每一个角落。
这就是美丽的大庆，一年四季都有与众不同的、吸引人的地方。
在一个晴朗凉爽的日子，我和爸爸坐火车来到大庆，参加我们小姑姑的婚礼。在大庆短短的三天里，最让我难忘的是参观了大庆科技馆。
那是一个灰蒙蒙的早晨，我们一行二十多人出发去科技馆。虽然天气不太好，但并没有影响我们的玩耍心情。我们一路唱着歌，心里猜测着科技馆的样子。
——《凡卡》 说课稿范文10份
《凡卡》是人教版六年级小学语文下册的一篇课文。它主要记叙了九岁的凡卡被爷爷送到莫斯科城里的鞋店当学徒，受到了种种虐待，急切地想回到乡下，却不能实现这个愿望。文章反映了凡卡的悲惨生活，揭露了沙皇统治的黑暗与残酷，同时也表达了作者对凡卡的同情。这是一篇情感至深的佳作。在课程改革日益深入的今天，充分利用本课丰富的人文内涵，引导学生自主地探究性阅读课文，理解内容，体验情感，培养学生正确的价值观，高尚的道德情操及健康的审美情趣，能较好地体现现代教育中“以人为本”的教育理念。因此，我设计了 “以读促悟，悟中生情”的教学方式，努力使学生在反复朗读中自主地思考感悟，受到情感熏陶获得思想启迪，享受审美乐趣。
一、初读课文，整体感知，初悟情。
整体感知课文，奠定感情基调。学生边读边思考：凡卡给爷爷的信中写了什么？读到哪心有所触动。学生在初步了解文章内容的基础上随意说出内心感受，初步悟出了凡卡的可怜，奠定了这堂课的感情基调。
二、再读课文，自主合作，再悟情。
根据学生的个性特点及认知水*，学生对同一篇文章的不同地方会有不同的感受，因而我这样引导学生自主合作学*。
1、默读课文，独立找出自己感受最深的段落及句子，并想想感受到了什么及其原因。
2、合作探究，在小组内交流各自的感受，鼓励学生各抒己见，并且能对别人的感受作出评价和补充。
这样，学生从独立地探究课文到合作探究，对课文内容作了更深刻的理解，也就进一步加深了情感体验。
三、品读课文，合作交流，促悟情。
通过自学，学生对文章内容及感情有了一定感悟后，以学生交流为主，师生互动，引导学生品读重点段落及语句，促进学生情感进一步深化。
1、品读凡卡挨打、吃不饱、睡不好的句子，具体形象地感受凡卡生活中受到的种种折磨。通过学生自学结果，学生交流出重点的词句，并通过教师有感情地范读，学生有感情地朗读，使学生感悟到老板等人的凶狠，凡卡的痛苦，凡卡对老板的憎恨等情感。
2、品读凡卡请求爷爷带他回乡下的句子。文中这类句子感情至深，饱含了凡卡绝望地呼救。学生有了前面形象的情感铺垫，再在这里引导学生设身处地地朗读、评读、美读，把凡卡的悲惨对凡卡的同情这些情感体验推至一个高潮。
3、品读乡村美景及砍圣诞树的快乐，与城市痛苦生活的对比中再一步感悟凡卡的悲惨。学生自读自悟，找出凡卡想回乡下的原因：一是乡村景美；二是村里有爷爷，有快乐。学生在读中质疑，感悟出这里把乡村的美、乐与城市的悲、苦形成对比，进一步衬托了城市生活的悲惨。学生的情感至此，对凡卡悲的认识及同情是更深沉了。
四、回顾全文，情感共鸣
教师结合悲伤的乐曲，凡卡哭着的幻灯像，声情并茂地复述全文主要内容，充分堆积学生的情感，学生自由说出此时想说什么，做什么。在哀伤的氛围里，学生用口说出了心中对凡卡悲惨生活的认识及对凡卡的同情；对当时社会的憎恨；对现在我们幸福生活的珍惜……再在乐曲中回味全文，从而明晰深化了学生心中的感情。学生不仅与作者产生了情感共鸣，而且受到了教育，培养了正确的价值观念。
总之，我在教学《凡卡》这一课时，坚持以学生为中心，以朗读为手段，以感悟为中介，以积累情感为目的，“以读促悟，悟中生情”促使学生自主地完成了学*目标。
一、 说教材
《凡卡》是小学语文人教版教材第12册中的一篇课文。这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的命运，揭露了当时社会制度的黑暗。本文表达上的特点有两个方面，一是由“作者的叙述”、“凡卡写的信的内容”和“凡卡的的回忆”三部分内容穿插起来，互相辉映；一是采用对比、反衬、暗示的表达方法。
我把本课的教学目标设为：
1、理解课文内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。
2、初步领悟文章所采用的对比、反衬、暗示的表达方法。
3、有感情地朗读课文。
《本文内容很丰富，其中反映文章主旨的核心内容是凡卡写的信，而信中最能集中地反映凡卡生活悲惨和内心痛苦的是第八、十、十五自然段，因此，本课时的教学重点是：通过第八、十、十五自然段的理解感受凡卡生活的悲惨和内心的痛苦。
本文的教学难点确定为：初步领悟文章所采用的对比、反衬、暗示的表达方法。
二、说教法学法
教法：问题情景教学法，直奔重点，， 引导感悟。
学法：质疑、探究、感悟、朗读四结合学*法。
三、说教学程序
(一)谈话导入，初设疑问
由“圣诞节”这一西方节日谈起，此节日相当于我们的春节那样隆重。当我们沉浸在新年的快乐之中时，在19世纪的俄国有一个九岁的小男孩凡卡，在最快乐的圣诞节夜里，孤零零的正边哭边给他爷爷写信，大家想知道这是为什么吗?
1、快速读文，课文写了一件什么事?(由于课始有了目标，学*就有了方向，读书就有了热情)
2、了解课文内容，分清作者叙述的内容、信的内容、回忆的内容。
(二)重点段落，精心研读
由于课文篇幅较长， 内容和形式比较复杂，必须突出重点段落，才能触类旁通。信的内容中，重点感悟是“凡卡学徒生活苦”(第8自然段)。回忆的内容中，精读“凡卡与爷爷砍圣诞树”(第1 3自然段)，深入理解文章最后一段(第21自然段)。
1、指导感悟第八自然段，采取自读和交流讨论的方式。指导过程如下：
师：凡卡在信中向爷爷诉说学徒生活的事中，哪件事留给你的印象最深刻?
师：那好，大家再认真阅读这些内容，看看通过哪些词句让你感受最深? (学生自读本段)
生：我对凡卡挨打这件事情感受最深。通过“揪”、“拖”、“揍”这些词，我仿佛看见了凡卡挨打时满地翻滚的样子。
生：我对老板娘拿鱼嘴“戳脸”，伙计们“捉弄”他，老板随手“捞起”个家伙就打这些词语可以看出他们拿凡卡不当人，我们仿佛能听见凡卡挨打时痛苦绝望的惨叫声。
师：说得好，体会得很深。还有想说的吗?
生：我对凡卡挨饿这件事情感受很深。从“一点面包、稀粥”等词我能体会到凡卡几乎天天挨饿，我仿佛能看见他瘦得皮包骨的样子。 生：我对凡卡挨冻、睡不好这些内容同样感受很深。“他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮”。还有一处“我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷”。从这些内容中，我仿佛能看见凡卡缩在墙角里瑟瑟发抖的样子。
师：大家体会得多深啊!从凡卡受到的这些苦中，我们进一步感受到什么?
生：他的命运很悲惨!
接着让学生以同样的方法学*第10、第15自然段，鼓励学生在读书的过程中大胆提问，通过讨论探究解决问题，使学生更深刻地体会凡卡的不幸。最后，让学生把信的全部内容有感情地读一读，进一步体会了凡卡的悲惨生活。
凡卡回忆的“快乐”生活，是和爷爷去砍圣诞树的情景。这一段放手学生去读，读出凡卡的快乐和爷爷的有趣。读后教师质疑：课文写了凡卡学徒生活苦，为什么又回忆凡卡乡下生活的“快乐”，这是不是矛盾?引导学生讨论，领悟作者这样写更反衬出凡卡学徒生活的“悲惨”。
(三)拓展想象，深化主题
课文最后写了凡卡寄信和做梦，暗示凡卡希望回到爷爷身边只能是一个甜蜜的梦而已。 《凡卡》的末尾段写道：“过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信??泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴??”本片段以省略号结尾，作者没有告诉读者小主任命运的最终结局，对此，我为学生创设一个拓展想象的空间进行创新思维训练，去共同完成这个悬念， 同时也对学生进行德育渗透。
师：小凡卡满怀着甜蜜的希望睡熟了，他的美好愿望能实现吗?
请同学们动脑筋思考后，跟自己的学*伙伴交流或讨论一下。
四、 板书设计：
15凡卡
乞求爷爷带他回去
挨饿 挨打 睡不好 被欺负
{沙皇统治，命运悲惨}
一、说教材
1、地位与作用
《凡卡》这篇课文是小学语文S版五年级下册第六单元中的一篇精读课文。本单元以“名著之旅”为主题安排了五篇课文。本单元的训练重点是把握文章的主要内容，领悟名家是怎样叙述故事、刻画人物的。
《凡卡》这篇小说由俄国著名作家契珂夫写于1886年，反映了旧俄时代穷苦孩子的凄惨遭遇，抨击了沙皇制度的黑暗和罪恶。本文表达上的特点有两个方面，一是由“作者的叙述”、“凡卡写的信的内容”和“凡卡的的回忆”三部分内容穿插起来，互相辉映；一是采用对比、反衬、暗示的表达方法。
2、教学目标
本篇课文的体裁是小说。因此，根据小说的体裁特点，提出了两项阅读的新要求：一是体会文章的思想感情；二是领悟作者的表达方法。由于本篇课文篇幅较长，内容和形式比较复杂，教学中采用扣主线、弃枝叶，确定教学的重点。抓住信的内容、凡卡的回忆和梦等重点内容体会凡卡学徒生活的悲惨。抓住文中的重点句让学生体会，采用多种形式的朗读，引导学生进入语言描绘的感情氛围，体验作者的内心世界，达到情感的贯通，把教学推向高潮，收到事半功倍的效果。教学中注意启发学生想象，如：梦总是要醒的，想象一下，凡卡醒后可能发生什么？这样的教学设计能激起学生情感的共鸣，增添悲剧感人的力量。所以这篇课文我是按三个课时来备课上课的。第一课时的学*目标是：
1、学*本课生字和生词，教会学生书写本课的生字。
2、有感情地朗读课文，整体把握课文主要内容，理清课文条理。
3、体会作者把叙述、信的内容和回忆插叙来写的表达方法。
1
第二课时的学*目标是：
1、了解凡卡悲惨的学徒生活，体会他极度痛苦的心情。
2、学*课文的细节描写。
3、有感情地朗读课文，理解体会作者表达的思想感情。第三课时的教学目标是：
1、学*文中插叙部分的内容及其作用，有感情地朗读插叙部分的内容。
2、初步领悟文章所采用的对比、反衬、暗示的表达方法。
3、体会课文结尾的含义和作用。
教学重点：学*文中插叙部分的内容及其作用；体会文章表达的思想感情。
教学难点：了解作者的表达方法。
教学准备：白板
本节课我上的是第三课时。凡卡在写信的时候回忆起和爷爷在家乡生活的情景，在回忆的内容中，我指导学生重点感悟是“凡卡和爷爷砍圣诞树”(第1 3自然段)和“家乡冬夜的美景”（第6自然段），以及深入理解文章梦的含义(第21自然段)。
二、说教学理念
新课标的内容之一要提高学生的语文素养，要重视听说读写的过程，在听说读写的实践中全面提高学生的语文素养。所以在教学中，我积极倡导了“自主、合作、探究”的学*方式，重视学生的阅读的自主性，让学生自己去阅读、标画、批注，去想象、去抒写想象，自己去体验感受，不断将知识化为能力，从而让个性得到发展。
三、说学情分析
学生已初步具有读懂比较长的文章的能力，能抓住课文的主要脉络和重点语句理解课文。他们与课文中的凡卡年纪相仿，在情感上容易产生共鸣。但课文由作者的叙述、信的内容和凡卡的回忆三部分组2
成的，内容较复杂，引导学生在理清课文大致思路的基础上，鼓励大胆质疑，培养学生提出问题和解决问题的能力。需引导学生动笔读书、集体交流等方法疏通课文。在第一课时，我和学生关于作者和写作背景进行了交流，为学*课文奠定了基础。因为作者所写的时代和学生有一定的距离，在理解上有难度。进行交流之后，就拉*了读者与作者、作品之间的距离，降低了学*的难度。而“凡卡为什么会回忆起快乐的往事”“爷爷能不能收到信”“凡卡能实现梦中的愿望吗”等问题，都是在引导学生细细品读课文的基础上逐步解决。
四、说教法学法
教法：本课运用问题情景教学法，直奔重点，引导感悟。依据新课程标准，突出“以学生为中心”，强调尊重学生，发展学生能力，实现自主学*。
学法：学生通过自主学*和交流讨论，读懂课文，理解了重点。通过质疑、合作探究、感悟、朗读四结合学*法。
五、说教学程序
(一)复*引入：
通过复*课文的顺序、主要内容，以及凡卡在鞋铺做学徒课文从凡卡挨打、挨饿、挨冻三个方面来写凡卡受尽了折磨来回顾上节课所学的内容。凡卡在实在无法忍受悲惨的学徒生活的情况下，他给爷爷写信让爷爷把他带回乡下去，凡卡在写信的过程中插叙了他对乡下美好生活的两次回忆。一次是凡卡和爷爷看圣诞树的情景；一次是回忆爷爷守夜的情形和乡村冬夜的景色。我从“回忆美好的乡村生活”这里引入新课。
（二）细读感悟凡卡“美好的乡村生活”
我先引导学生细读第13自然段，感悟凡卡和爷爷砍圣诞树的快乐。在这一段里，我抓住三个句子来引导学生感悟砍圣诞树的快乐。
①要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……
②忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来：“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”
③冻了的山林喳喳地响，爷爷冷的吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……然后再引导朗读13自然段，通过自己练着读、指读、男生读、女生读、师生读、齐读多种方式的读来感受砍圣诞树的快乐情景。
在凡卡的心中，家乡的夜景又是怎样的呢？由这个问题我又引入指导学生学*第6自然段，感受家乡的美景以及凡卡思念家乡、思念亲人的感情。这一段也是文章的重点段，因此，我引导学生通过自由读，指读、比着读，齐读来感受凡卡思念家乡、思念亲人。
最后我又指导学生知道文章为什么写景，凡卡在当学徒的时候，受尽了折磨，他在给爷爷写信的时候却回忆起家乡的美景，文章在这里写美景有什么作用？让学生知道用景物之美衬托出凡卡眼前生活的凄凉与悲惨。
（三）探究乡村生活
接下来我引导学生探究乡村生活：在凡卡写信的回忆中，充满了快乐，爷爷为什么还要把他送到莫斯科这个大城市呢？看看家乡的生活真的就那么好吗？从哪些语句体会到家乡的生活也很悲惨的？
先通过让学生说句子，谈感受。让学生体会到爷爷没有能力抚养凡卡，在村子里也找不到供凡卡吃饭的活，如果凡卡不离开家乡，不去城里当学徒，只能是死路一条。爷爷把凡卡送到莫斯科其实是给他寻活路来了。
然后我向学生抛出疑问：课文写了凡卡学徒生活悲惨，又写了他在写信时回忆了美好的乡村生活，这时一种什么写法？用对比的写法表现了什么？(乡村的生活之所以美好快乐是因为学徒生活太悲惨了。把凡卡在莫斯科当学徒的悲惨生活和乡下的生活作对比，以“乐”来反衬当学徒的悲惨。）最后，我打出白板进行填空练*。
对乡下生活回忆是本文的______，写这两段回忆的用意是对凡卡的学徒生活起了______的作用。
反衬凡卡内心的孤独痛苦以及对自由幸福生活的强烈渴望。这篇课文作者为什么写得如此动人呢？这时我总结文章的写作方法。
（四）、总结写法：
1、插叙的手法,使人读起来有情景，有变化,读来自然、流畅。
2、对比的描写，反衬凡卡的凄苦。
3、抓住细节描写，使文章写得很感人。 (五)揭示梦的含义，拓展想象，深化主题
课文最后写了凡卡寄信和做梦，暗示凡卡希望回到爷爷身边只能是一个甜蜜的梦而已。课文的末尾段写道：“过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着巴”本段以省略号结尾，作者没有告诉读者小主人命运的最终结局，对此，我为学生创设一个拓展想象的空间进行创新思维训练，去共同完成这个悬念。凡卡满怀着甜蜜的希望睡熟了，他的美好愿望能实现吗?课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的地方结尾了，作者以梦来结尾这样写是为了说明什么呢？
（梦不会实现。因为在沙皇统治的黑暗社会里，爷爷即使接凡卡回去，也改变不了凡卡悲惨的命运，当时的沙俄社会不只是凡卡一个人的命运悲惨，只有推翻黑暗的沙皇统治，凡卡和爷爷以及千千万万像凡卡这样的儿童才能幸福快乐的生活。）
（六）续写练*：梦总是要醒的，想象一下，凡卡醒后可能发生什么？通过续写，让同学们展开想象，说说凡卡在这样的黑暗的社会里最终的命运如何，这样的教学设计能激起学生情感的共鸣，增添悲剧感人的力量。更是让学生通过凡卡看到了整个社会的黑暗和冷漠。这样提高了学生的写话能力，提高了教学效率。
六、说板书设计
板书设计简单明了，通过凡卡对乡村生活的两次回忆来，引导学生感悟乡村的生活之所以美好快乐是因为学徒生活太悲惨了。把凡卡在莫斯科当学徒的悲惨生活和乡下的生活作对比，以“乐”来反衬当学徒的悲惨。
一、说教材
《凡卡》这篇小说由俄国著名作家契诃夫写于1886年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫在父亲的杂货店里，亲眼目睹了父亲对小学徒的虐待，十分同情小学徒的命运。
《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的命运，揭露了当时社会制度的黑暗。本文表达上的特点有两个方面，一是由作者的叙述、凡卡的信和凡卡的回忆三部分内容穿插起来，互相辉映。一是采用对比、反衬、暗示的表达方法。
二、说学情
六年级的学生已初步具有了独立学*的能力，他们会凭借自己所积累的经验和知识，来认识了解事物。因此，在教学中教师要充分相信学生，唤起学生的学*兴趣，引导其主动参与到学*过程中，促成学生在知识上、能力上、思想上、情感上的生成和升华。
三、说目标
本学期提出了两项阅读的新要求，一是体会文章的思想感情，二是领悟作者的表达方法。通过前几组课文的学*，学生已有了一定基础，本组课文应该进行较为综合的练*，而《凡卡》则是难得的例文。因此本课的教学目标是：
1、了解旧俄时代穷孩子的悲惨命运，理解作者表达的思想感情，激发学生的同情心及对黑暗制度的痛恨。
2、学*课文的细节描写和叙述、信、凡卡的回忆交叉在一起描写的方法。
3、有感情地朗读课文。
四、说重难点
《凡卡》一文篇幅较长，内容和形式都比较复杂，要提高教学效率，教学必须突出重点和难点，本文内容很丰富，其中反映文章主旨的核心内容是凡卡写的信，而信中最能集中地反映凡卡生活悲惨和内心痛苦的是第8、10、15自然段，因此，本课的教学重点是：通过第八、十、十五自然段的理解感受凡卡生活的悲惨和内心的痛苦；有感情地朗读课文，理解作者表达的思想感情。
本文的表达方法比较独特，学生初次接触，学生领悟起来有一定难度。因此，本文的教学难点确定为：初步领悟文章所采用的对比、反衬、暗示的表达方法；学*课文的细节描写和叙述、信、凡卡的回忆交叉在一起描写的方法。
五、说教法学法
本节课主要的教学方法是：
1、在教学中采用扣主线、弃枝叶，确定教学的重点。抓住文中的重点段——凡卡学徒生活的悲惨遭遇，让学生讨论凡卡受尽哪些折磨？为什么挨打？怎么挨打的？进而体会凡卡的非人生活。
2、抓住文中的重点句让学生体会，借助反复的朗读，多种形式的朗读，引导学生进入语言描绘的感情氛围，体验作者的内心世界，达到情感的贯通，把教学推向高潮，收到事半功倍的效果。
3、教学中注意启发学生想象。凡卡给爷爷写的信断断续续，信中出现了许多省略号。在此引导学生展开想象，把静止的省略号变成实（）在的生活内容。如：凡卡还受了哪些折磨？为什么？请同学们展开想象，替凡卡说下去。用这样的设计激起学生情感的共鸣，增添悲剧感人的力量。
学法：质疑、探究、感悟、朗读四结合学*法。
六、说教学过程（第一课时）
一）导入新课
1、指名认读：诃hē
2、介绍契诃夫。100多年前俄国的著名作家，与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利被称为“世界三大短篇小说巨匠”，现在，几乎他的所有小说和剧本都有了中文译本，大家可以多读读他的作品。
3、（出示主题图：凡卡）接下来这个人，你们一定认识吧？齐读课题。
二）理清脉络
1、读词语。
撇嘴揉眼抽噎
指望祷告楦头
摩*一铺暖炕
①指名读。
②请大家再读第一行的词语，透过这三个词语你能看到一幅什么样的画面？
③第三行两个词语中有两个字点了黑点儿，你发现了什么？（多音字）
2、
①通过读课文，你知道这篇文章讲件什么事情吗？
②除了写信，还有其他的内容吗？
③请同学们快速浏览课文，看看课文的哪些自然段分别写了凡卡的信和凡卡的回忆？
三）体味“生活”
同学们，刚才学词语的时候，大家读到这个词语—指望，谁能再来读一读。
文中有一句话用到了这个词语。指名读--“我的生活没有指望了，连狗都不如！”
理解“指望”（希望，愿望）
凡卡一个人从乡下来城里当学徒，他曾经有什么指望呢？指名答。
①多美好的指望啊，可是仅仅才三个月，他就说自己在城里的生活没有指望了，这是为什么？请同学们把凡卡的信连起来读一读，看看这个孩子在城里遭受了什么?
（大屏幕出示）
昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。
吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮……
a、老师把第八自然段的前面部分分成了三节，为什么？齐读此句。
b、连狗都不如的生活还表现在哪些地方？
②读着凡卡蘸着血泪的叙述，听着凡卡悲苦无助的哭诉，我们完全有可能还看到——
a、（大屏幕出示，音乐响起）
凡卡在莫斯科过着连狗都不如的生活。我还看到了，有一次＿＿＿＿＿。
生想象写话，老师巡视。
b、咱们再一次去感受凡卡那度日如年的生活，那连狗都不如的生活！
（大屏幕出示）
昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。
吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮……
学生齐读。
四）揭示“矛盾”
凡卡再也受不住了，他向爷爷发出了痛苦的哀求，发出了绝望的哭喊！
（大屏幕出示）
1、亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……
2、带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……
3、亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！……
4、快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。
5、亲爱的爷爷，来吧！
分组朗读句子。
五）小结延伸
那么，乡下的.生活又是如何?爷爷会来带他回乡下去吗？这封信能改变凡卡的命运吗？我们下节课继续学*。
七、说板书
本文篇幅较长，内容纵横交错，交织着写信、回忆、叙述三条线索，如此错综复杂的事件关系，便构成了本文教学的难点，课堂上我运用板书有意识的把文章按线索列为两大块，让学生对本课的内容一目了然。
附板书设计：
15、凡卡
写信回忆。
【教材分析】《凡卡》是北师大版五年级下册第六单元的一篇精读课文，是俄国著名作家契诃夫的优秀短篇小说，文章篇幅长，结构复杂。课文写小凡卡被爷爷送到城里当学徒，受尽了种种磨难，想急切回到乡下，却实现不了这个小小的心愿，揭露了当时社会制度的黑暗。内容以凡卡写信的顺序(准备写信-写信-寄信)安排，并有两处插叙(忆守夜、忆砍树)、多出细节描写和意味深长的结尾(以梦结尾，含义深刻)。
【学情分析】这个故事发生的年代距离学生比较久远，学生需要提前对旧俄国沙皇统治时期的有关背景知识进行深入了解。就文章内容而言，语言通俗易懂，情感又表达的朴实真切，学生在把握文章的主要内容和主题思想方面是容易的。但文章篇幅较长，结构复杂，要想牢牢抓住文章几条主线，做到入情入境，深刻体会和把握人物的思想情感，仍然需要老师发挥主导作用，为学生创设情感体验的情境，以激发学生情感的共鸣，促进学生思想的提升。
【教学理念】新的课程理念强调我们的语文教学贵在要唤醒埋藏在学生心灵深处的情感，使它们借助文本，跟随语言文字、跟随教师情感，在教育者与被教育者两个灵魂的相交与相遇中，唤醒学生的人格心灵，彰显学生的人性，伸展生命的张力，涵养生命的性情。本课教学活动始终是禀持着这样的人性化教学理念设计的。
【教学方法】为了实现教学理念中入情入境的目的，为学生创设一种情境，提供一个方向，设置一种梯度，引领学生思维进入一种更加深刻、更加广博的境界。设计时注重启发式教学，处处设疑，层层引入，并结合了小组自学、小组讨论、小组探究以及开放式教学和多媒体教学等多种方法。
【教学目标】
1、有感情朗读课文，整体把握课文主要内容。
2、通过凡卡的神态、动作、联想，了解凡卡的内心世界，感受凡卡悲惨生活遭遇，体会文中表达的思想感情。
3、揣摩课文的表达方法，体会作者叙述、信的内容和回忆插叙结合来写的表达效果，体会课文结尾中“梦”的含义。
4、激发学生思维，触发学生情感，唤起学生对凡卡强烈的同情心和对沙皇统治的憎恨。
【教学重点】理解写信内容，了解苦难生活，感受内心痛苦，体会悲惨命运，受到思想教育。
【教学难点】揣摩作者插叙、对比、衬托这种复杂的穿插和变化人称的表现方法。
【教学准备】插图、课件
【教学过程】
一、导入新课，明确任务
同学们，上节课我们初读了俄国作家契科夫写的《凡卡》一文，知道了课文主要写了九岁的凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信的事情。大家想一想：凡卡为什么要给爷爷写信呢?板书：想回家
二、情境导读，直奔重点
1、凡卡在信中写了什么呢?请同学们用自己喜欢的方式读读信的内容，当你读到哪儿心有所触动感到愤怒、伤心、疑惑……的地方作上记号，把你的感受批注在旁边。
2、小组交流感受
3、集体交流
生：学徒生活 乞求爷爷带他回家 莫斯科的情况
师：凡卡的学徒生活怎样?
生：悲惨
4、自由朗读第8自然段，想一想：从哪些方面写了凡卡的学徒生活?把感触最深的词句划上记号，从中体会到了什么?(着重从挨打、挨冻、挨饿三方面进行引导)
①出示幻灯片(描写凡卡挨打的句子)，引导学生抓住“拖”、“揪”、“揍”等动词认真加以体会，再想象凡卡挨打时的惨状，并结合凡卡挨打的原因深入体会凡卡生活的苦。
②引导学生从“睡在过道里”、“简直没有”、“一点儿”、“稀”等描写凡卡挨冻、挨饿的词句中进一步体会他生活的苦。
③综合老板、老板娘、伙计们对凡卡的态度，从“直戳”、“捉弄”等词中体会凡卡生活的孤独。
5、引导学生通过有感情朗读进一步体会凡卡生活的苦。(着重从语气、重音、停顿、心情几方面进行引导)
师：也许是痛苦，也许是愤怒，我们已经无法用语言来表达我们内心的感受。九岁的凡卡过着非人的生活，遭受着这样的磨难。他承受的住吗?因此他想念着亲情，想念自己唯一的亲人爷爷。一次又一次的哀求爷爷带他回家。谁愿意读读凡卡哀求爷爷带他回家的句子呢?生读。
师：同学们读的真好，老师也和同学们一样为他感到难过。
③那凡卡此时写信时的心情是怎样的呢?引导学生“撇撇嘴”、“抽噎了一下”这些带点的词语中体会凡卡极度痛苦的心情
三、进行对比，突破难点
师：凡卡把他的痛苦压抑在心里，在这热闹的圣诞节前夜凡卡却躲在这冰冷的角落里向爷爷哭诉着自己经受的种种苦难，写着写着不禁想起了以前和爷爷在一起日子。接下来咱们一起来看看凡卡回忆了什么?回忆给你怎样的感受?请同学们自由读回忆部分。
生：(板书：回忆快乐)
师：乡下生活真的就那么美好吗?从哪里可以看出来?(引导学生从“爷爷冷得吭吭地咳”、“缩成一团儿”、“冻僵”等词句中得出结论――乡下生活实际痛苦)
乡下生活既然很苦，为什么在凡卡的回忆中确是那么美好呢?(引导学生把乡下生活和莫斯科生活进行对比,进而弄懂作者写乡下生活“乐”是主了衬托学徒生活的苦)
四、小结：
美好的回忆背后隐藏着什么?凡卡的这封信爷爷能收到吗?他回家的愿望能实现吗?咱们下节课继续学*。
五、板书设计
凡卡
学徒生活悲惨痛苦 回忆美好快乐
对比(社会的黑暗)
六、设计反思
我觉得要想让学生与文本展开真诚的对话和真挚的情感流露，还需要教师入情入境，需要巧妙的课堂构思，需要疏密相间、贯穿全文的优美语言，才会使课堂如行云流水般流畅，才会让课堂教学更有效!在这一点上，我不足和学*的地方还很多。在这一课的具体教学中，我没能把以读促情中这个读子抓住，读的方式不多，读的力度不够，没能预设到可能的教学情景，以致没能捕捉到一些有价值的教学素材，或者对这些突然的可教学的素材利用的不是很充分。
为了实现和落实本课所提出的一些教学设想和理念，以及凸显自己独特的教学风格，在具体设计是也遇到了很多困难，提出了许多教学方案，反复斟酌修改了好多次，以期能把自己所想表达的教学理念能够在具体的课堂教学中展现给大家，虽然，在教学时想做到尽善尽美，但是也会有许多欠缺的方面和没考虑到的地方，恳请专家、同仁批评指正。
尊敬的各位领导，老师们：
大家早上好！今天我的说课内容是《凡卡》的第二课时，下面我从六个方面说这堂课的设计：
一、说教材
首先从教材来看：
《凡卡》是S版小学语文五年级下册第六组的第二篇课文，本组教材是以“外国名篇名著”为主题进行编排的，目的在于训练学生把握主要内容，体会人物感情，关心人物命运。
这篇课文是俄国著名作家契诃夫的短篇小说节选，全文记叙了九岁的凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信，向爷爷诉说自己在鞋店当学徒的悲惨遭遇，乞求爷爷带他回乡下的事。反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。
从结构看文章整体是按写信的过程记叙的，先写写信前的准备，然后是写信的过程，最后是写信封、寄信、做梦。从表达看，本文有两个主要特点，一是在讲凡卡的悲惨遭遇时，由作者的叙述、凡卡信的内容和写信过程中的回忆三部分内容穿插起来。二是采用了对比、反衬、暗示的表达方法。
本课的课文篇幅较长，在经过精心梳理后，课文的脉络会清晰显现，作者巧妙地将自己的讲述和凡卡的讲述、回忆运用了插叙、对比、衬托等表达方法有机地结合在一起，并一步步将人物命运推入“绝境”。在娓娓道来之间，使读者情感随着凡卡的悲惨命运而跌宕起伏。《凡卡》是一篇“经久不衰”的老课文，在新教育理念的指导下正焕发着新鲜气息。如何实现老课新讲？长课精讲？成为本教学设计的思考点之一。
为此，我在教学设计时，试图将零乱无序的问题进行整合，由一个主问题引领不断深化，最终领悟课文的主旨；同时围绕主问题将看似零散的内容进行重组，在主问题的引领下环环相扣，自然连接，为学生领悟主旨建立依托载体。
二、说学情
从学生情况来看：
本文虽然篇幅较长，形式复杂，内容丰富，但作为五年级学生，已有一定课外阅读基础，能够通过自主阅读了解故事的内容，但对故事的主旨领悟还需深入，对作者的写作思路和表达方式易于忽视；同时五年级的学生已经熟练掌握概括文章主要内容的基本方法，能用比较简练的语言概括文章的主要内容，具备把握文章主要内容的基本能力。已经掌握了较好的抓住重点词句、联系上下文和生活实际理解重点句段的能力，能够从文章的描述中对凡卡生活的悲惨和内心的痛苦有所感悟，但需要通过教师进一步教学方法的指导帮助加深理解。
另外，学生在*时的阅读中，对于文章的表达方法关注不够，阅读是为了学*写作服务的，所以引导学生体会作者是怎样把“凡卡的悲惨学徒生活写具体的”，对于提高学生在阅读中*得写作方法很有帮助。
《凡卡》这个故事发生的年代距离学生比较久远，学生需要提前对旧俄国沙皇统治时期的有关背景知识进行深入了解。就文章内容而言，学生能够通过课文感受到凡卡学徒生活的悲惨，但文中还有些“貌似不相干”的内容（如：第10自然段、第21自然段）学生往往理解起来有一定难度；
本教学设计在资料交流和重组文本的基础上，引导学生抓住重点段落和语句深入体会人物情感，领悟课文主旨；并在设计中体现由
“整体—重点（局部）—整体”的过程，注重引导学生整体领悟课文主旨。
三、说目标
结合教材分析和学情分析，我制定了如下教学目标：
１、了解凡卡给爷爷写信的目的和信的内容，从中体会凡卡学徒时的悲惨生活。
2、通过抓重点段落和词、句的理解，感受在沙皇俄国黑暗的社会环境下凡卡学徒生活的悲惨，体会他极度痛苦的心情。
3、有感情地朗读信的内容。
四、说重、难点：通过抓重点段落和词、句的理解，感受在沙皇俄国黑暗的社会环境下凡卡学徒生活的悲惨，体会他极度痛苦的心情。
五、教学方式与教学手段：
运用创设情境想象、咬文嚼字品词析句、读中理解、读中感悟、引读等手段引导学生了解凡卡悲惨的学徒生活，体会他极度痛苦的心情，指导有感情地朗读课文。
六、教具准备：多媒体课件。
七、教学状况预设：
第一课时主要完成：1、学生初读课文，学*生字新词。 2、整体感知，理清文章脉络。 3、了解作者及写作背景。
第二课时将主要完成：理解课文内容，体会凡卡学徒生活的悲惨；领悟文章主旨。
第三课时学*回忆部分的内容，体会文中回忆部分的表达效果，体会结尾“梦”的含义，并结合第二课时，进一步感受作者表达方法的作用。激发学生课外阅读兴趣。
本节课我重点是教学第二课时：通过对第八、十五自然段的理解感受凡卡生活的悲惨和内心的痛苦。
八、说思路
古希腊学者普罗塔戈说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。”为了达到目标、突出重点、突破难点，结合本篇课文的实际特点，我确定本节课教学流程为：
1、创设情境，导入新课
2、引发“矛盾”
3、体味“生活”（研读文本，体会情感） —— 品读悲惨遭遇，感受痛苦
4、揭示“矛盾”
5、升华主题，总结全文、布置作业，推荐阅读
本课设计是在第一课时中了解时代背景，理清文章结构（按写信的先后顺序）、初步了解文章内容（信的内容、作者的叙述、写信过程中的回忆）、学*生字词的基础上进行的。
九、说过程
教学程序：
（一）创设情境，导入新课。
通过欣赏音乐，创设情境，从而把孩子们带入学*内容。导入新课，从理清写作顺序，复*课文内容入手，在学生把握主要内容的基础上，引导学生回顾课文结构，直奔信的内容，从而引入对信文的研读，导入新课，引发对主人公内心情感的体会。
（二）引发“矛盾”
1、他为什么写信呢？【预设】他写信让爷爷来接他回家。
2、凡卡写这封信的目的是要求爷爷来带他离开这儿，那么文中
直接写凡卡求爷爷接他回乡下的句子有哪些？请大家快速浏览课文，找出这些句子
3、(课件出示) 凡卡求爷爷带他回去的3个句子。
（三）体味“生活”
由于课文篇幅比较长，内容和形式都比较复杂，要提高教学效率，必须突出重点，因此，我把全文有意破为三块，分为三个层次进行教学，分别是品读悲惨遭遇，深入思考回忆，体会梦的含义。这三个层次看似相互独立，实则存在联系，回忆往事的快乐是为了和悲惨遭遇形成对比，使遭遇更显悲惨，而梦的含义也暗示了悲惨的遭遇不会改变。在这三块中真切的感受凡卡的悲惨遭遇，体会他极度痛苦的内心又是重中之重。只有切实的了解了凡卡的处境之痛苦，才能更好的体会后两块的表达作用。所以我引导学生快速读信，找出哪几自然段细致的讲述了凡卡的痛苦生活，直奔最重要的部分，指导学生精读第8、和15自然段。
品读悲惨遭遇，感受痛苦
在突出重点，指导精读方面，我本着“读中感悟，悟中生情，以情导读”的理念设计了三个层次的阅读指导训练，以引导学生步步深入，加深理解与感悟。这三个层次是：
1、抓中心句，感知痛苦
当学生找出详细讲述凡卡痛苦生活的8和15自然段后，我让同学们默读这两自然段，看看哪句话最能概括凡卡现在的生活状况？(根据学生的回答PPT出示：我的生活没有指望了，连狗都不如！)
根据学生的交流，相机引导学生思考理解“指望”是什么意思？凡卡来大城市做学徒曾经指望过什么？为什么凡卡说他的生活没有指望了，生活连狗都不如！进而深入理解句子，感知凡卡现在生活的
一、说教材
《凡卡》是人教版小学语文六年级上册中的一篇课文。这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反应沙皇统治下俄国社会中贫苦儿童的运气，揭露了其当时社会制度的现状。本文表达上的特点有两个方面，一是由“作者的叙述”、“凡卡写的信的内容”和“凡卡的的回想”三部门内容穿插起来，相互照映;一是接纳比拟、反衬、表示的表达要领。
本课时的讲授目的是：
1、准确掌握课文内容，相识凡卡悲凉生存的遭遇，领会文中所表达的情感。
2、让学生开端领会文章所接纳的比拟、反衬、表示的表达要领。
3、举行有情感地朗读课文。
《凡卡》一文篇幅较长，内容和形式都比较复杂，教学必须突出重点和难点，本文内容很丰富，其中反映文章主旨的核心内容是凡卡写的信，而信中最能集中地反映凡卡生活悲惨和内心痛苦的是第八、十、十五自然段，因此，本课时的教学重点是：通过第八、十、十五自然段的理解感受凡卡生活的悲惨和内心的痛苦。
本文的教学难点确定为：初步领悟文章所采用的对比、反衬、暗示的表达方法。
二、说教法学法
教法：问题情景教学法，直奔重点，，引导感悟。
学法：质疑、探究、感悟、朗读四结合学*法。
三、说教学程序
(一)谈话导入，初设疑问
由“圣诞节”这一西方节日谈起，此节日相当于我们的春节那样隆重。当我们沉浸在新年的快乐之中时，在19世纪的俄国有一个九岁的小男孩凡卡，在最快乐的圣诞节夜里，孤零零的正边哭边给他爷爷写信，大家想知道这是为什么吗?
1、快速读文，课文写了一件什么事?(由于课始有了目标，学*就有了方向，读书就有了热情)
2、了解课文内容，分清作者叙述的内容、信的内容、回忆的内容。
(二)重点段落，精心研读
由于课文篇幅较长，内容和形式比较复杂，必须突出重点段落，才能触类旁通。信的内容中，重点感悟是“凡卡学徒生活苦”(第8自然段)。回忆的内容中，精读“凡卡与爷爷砍圣诞树”(第13自然段)，深入理解文章最后一段(第21自然段)。
1、指导感悟第八自然段，采取自读和交流讨论的方式。指导过程如下：
师：凡卡在信中向爷爷诉说学徒生活的事中，哪件事留给你的印象最深刻?
生：向爷爷诉说学徒生活苦这件事给我留下了深刻的印象。
生：我也是对这件事感受最深。
师：那好，大家再认真阅读这些内容，看看通过哪些词句让你感受最深?(学生自读本段)
师：谁来谈谈你读后的感受?
生：我对凡卡挨打这件事情感受最深。通过“揪”、“拖”、“揍”这些词，我仿佛看见了凡卡挨打时满地翻滚的样子。
生：我对老板娘拿鱼嘴“戳脸”，伙计们“捉弄”他，老板随手“捞起”个家伙就打这些词语可以看出他们拿凡卡不当人，我们仿佛能听见凡卡挨打时痛苦绝望的惨叫声。
师：说得好，体会得很深。还有想说的吗?
生：我对凡卡挨饿这件事情感受很深。从“一点面包、稀粥”等词我能体会到凡卡几乎天天挨饿，我仿佛能看见他瘦得皮包骨的样子。
生：我对凡卡挨冻、睡不好这些内容同样感受很深。“他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮”。还有一处“我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷”。从这些内容中，我仿佛能看见凡卡缩在墙角里瑟瑟发抖的样子。
师：大家体会得多深啊!从凡卡受到的这些苦中，我们进一步感受到什么?
生：他的命运很悲惨!
接着让学生以同样的方法学*第10、第15自然段，鼓励学生在读书的过程中大胆提问，通过讨论探究解决问题，使学生更深刻地体会凡卡的不幸。最后，让学生把信的全部内容有感情地读一读，进一步体会了凡卡的悲惨生活。
凡卡回忆的“快乐”生活，是和爷爷去砍圣诞树的情景。这一段放手学生去读，读出凡卡的快乐和爷爷的有趣。读后教师质疑：课文写了凡卡学徒生活苦，为什么又回忆凡卡乡下生活的“快乐”，这是不是矛盾?引导学生讨论，领悟作者这样写更反衬出凡卡学徒生活的“悲惨”。
(三)拓展想象，深化主题
课文最后写了凡卡寄信和做梦，暗示凡卡希望回到爷爷身边只能是一个甜蜜的梦而已。寄信的经过，可用一个填空题来完成：
凡卡太盼望爷爷接他回乡下了，于是，写完信他，回来后。
《凡卡》的末端段写道：“过了一个钟头，他怀着甜蜜的盼望睡熟了。他在梦里瞥见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……”本片断以省略号结束，作者没有报告读者小主人运气的终极结局，对此，我为学生建立一个拓展想象的空间举行创新性训练，去配合完成这个牵挂，同时也对他们举行德育渗透教育。
师：小凡卡满怀着甜蜜的盼望睡熟了，他的优美愿望能实现吗?请同学们动脑思索后，跟自己的学*同伴交流或讨论一下。
讨论后感悟：爷爷收不到这封信，凡卡的愿望也不是不可能实现。纵然爷爷能接他归去，也转变不了凡卡悲凉的运气。只有颠覆暗中的沙皇统治，凡卡和爷爷以及千万万万像凡卡如许的儿童才气幸福快乐的生活。
小枞树怎么样？ 许多小枞树披着浓霜，……
小野兔怎么样？ 忽然不知从什么地方……
通过学徒生活的痛苦和砍圣诞树时的乐趣进行明显对照，在对比中培养学生求异思维，达到教学与发展学生思维的辩证关系。
5、利用电教手段，了解凡卡的内心。
在教学中，把课文中的插图采用投影仪器进行放大，通过对插图神像、楦头等景物的教学，体会凡卡写信前担心害怕的心理
。通过对凡卡神态的教学，体会凡卡信时的痛苦和哀求爷爷把他带回乡下去的向往心理。
6、采用先教后放的方法，体现教学的民主性。
在学*凡卡学徒生活时采用精讲精练，在讲回忆往事时采用扶读方法，在学*作者的叙述时采用放的方法让学生自学，突出了教师为主导，学生为主体的教风、学风，充分显示了教学的民主性，学生主体地位得到了发挥，妥善处理了教与学的辩证统一。
7、采用总--分--总的教学方法，理解课文。
教学中，从整体感知，明确重点 教给方法，提示重点 尝试学法，理解重点 运用学法巩固重点 反馈全文，延伸重点的环环相扣的教学结构程序。
四、教学程序：
本课用三课时教学
第一课时：
1、借助工具书自学生字新词。
2、学生快速阅读、按写信前、写信、写信后顺序理清文章条理。
3、突破难点，弄清信的内容、回忆往事和作者的叙述三部分内容。
4、朗读全文，读懂句子。
第二课时
1、依据教材内容，设疑提问，直奔中心明确重点
2、教给学*方法，学*信的内容了解凡卡的悲惨命运。
3、尝试学法，学*回忆往事通过与凡卡学徒生活的对比，理解训练重点。
4、利用电教、通过图片的景物，凡卡的神态、运作、联想的想象，了解凡卡的内心世界。
5、反馈全文，延伸训练重点。
第三课时
1、扮演角色，分角色朗读全文。
2、从声音的高低、轻重、缓急的读法，进行有感情地朗读。
3、总结全文，说说凡卡这篇课文为什么感人。
4、指导完成课后第二题。
5、板书设计：
板书设计要反映教材内容，表现教学思维辅助教师讲解，启迪学生思维，是完成教学的主要手段。如下板书设计简明扼要，启发性强，具体如下：
1、时间
——茶卡盐湖的作文通用5篇
这个暑假，我去了青海的茶卡盐湖，茶卡盐湖享有“天空之境”的美名，我们去看了果然名不虚传啊！
从西宁到茶卡盐湖有二百多公里，一路上的风景美极了，蓝天白云，在路上我还看到了雪山，在山顶上那一层层在阳光的照耀下闪闪发光，还没到茶卡盐湖，我们在车道左边看见了湖，行了许久才到茶卡盐湖的大门，说明茶卡盐湖很大，进去之后我发现了很多新奇的东西，所有的道路都是白色的，开始我还以为是石头，但是工作人员说是盐，我想盐哪里是像石头一样的呢，盐是像沙子一样的才对呀，工作人员看我不相信，让我舔一下“石头”,于是我舔了一下好咸呀，石头可不是那么咸的，渐渐的我相信了工作人员说的话了，工作人员说这路上的盐可以捡回去，最好的是像水晶一样透明的，其次就是很白的，于是我拿了一个袋子开始捡了，我一来就看见了像水晶的盐，但是像水晶的盐很少捡盐看着简单，但做起很难啊，我捡了半个小时才捡了十几个，我的腰都撑不直了，腰酸背痛的感觉，爸爸说找不到水晶的可以找白色的，我想也对，捡了一些盐也差不多了，我们向前走了一会儿，我看见了一个狮子更不可思议的是这只狮子是用细盐堆起来的，太壮观了，还有很多像这样的建筑，不知道这些建筑要堆多久呀。
我们来到了湖边，一片海蓝蓝的景像，在太阳的反射下海面上闪闪发光，就像海上有金子一样，放眼望去这茶卡盐湖无边无际，人们还可以在海上游玩，也可以泡脚因为湖里全是盐，对有脚气的人有好处，也可以在海上照相，我们也去泡了脚的，脚放到湖里有一种清凉的感觉，也有一种说不出的滋味，湖里清澈透明，湖底也全部是石头洁白如玉，因为有些地方水很浅，脚踩到水里很舒服，茶卡盐湖位于柴达木盆地东大门，湖面海拔三千一百米，总面积一百零五*方公里，储量四点四八亿吨，茶卡盐湖还有小火车，可是我只看见了火车轨道，还没看到小火车，有可能开出去了，茶卡盐湖还可以乘船观光，之所以茶卡盐湖享有“天空之境”的美名，是因为茶卡盐湖的星空很美，可惜没看到。
还有很多美丽的地方我们还没有看到，有机会我们肯定还会来的，下次一定能看到的，再见!茶卡盐湖。
父母去了一趟我梦寐以求的青海湖。我们先乘飞机到青海省，然后坐汽车去青海湖。在路上，我们的车翻过了一座又一座的高山，穿过了一个又一个山谷，就像在山里走迷宫一样。当汽车又翻过一座山时，我们眼前一亮，啊!是一大片金黄色的油菜花，一眼望不到边的油菜花像一块金黄色的地毯，风一吹就随风摆动，又像金黄的波浪。
我们的车在油菜花地之间的公路飞驰，渐渐地，油菜花边缘出现了一条浅蓝色绸带——青海湖。车越行越*，绸带越来越宽，青海湖的风姿完全展现在我们的眼前。我站在湖边举目四望，青海湖像嵌在山谷里的一块名贵的蓝宝石。天空显得那么蓝，那么清，那么高。青海湖的水也是那么蓝，那么清。
一望无际的天和湖融成了一片，分不出哪里是水，哪里是天。我向远处望去，一座连绵不断的山和无边无际的绿草地，像一只大手捧着这蓝宝石。湖水是宁静的，宛如一面明镜一样，镶嵌在山谷中，清澈透明，能映出蓝的天，百的云，红的花，绿的树，真是奇妙的“水中景”。湖水是动感的。一阵微风吹来，刚才水*如镜的湖面上，立刻泛起了雨鳞般的波纹。
层层细浪随风而起，伴着跳跃的阳光，在追逐，在玩耍，但是当盈盈的湖水荡漾到我的脚边时，却又缓缓地退了回去，像慈母轻轻地拍打着将睡未睡的婴儿。啊!美丽的青海湖，你的美不是我这笨拙的笔能描绘出来的。我为祖国有如此美丽的青海湖感到骄傲和自豪。
今日，微风不燥，阳光正好。
乘车来到茶卡盐湖，去欣赏这枚天空之镜。
在一望无际的白色世界里，我可以感受到世外桃源的纯净和美丽，每当我漫步在满是盐沼的天地，浸没在纯白的世界里，会彻底地被这令人窒息般的美丽所折服。
从远处观望着它，仿佛天地融为一体，置身其间，你会觉得自己是何等渺小，宛若茫茫宇宙中的一粒尘埃，渺小而不起眼。
迈开脚步，走*它，站在湖边，凝视着湖里的人儿，动人心弦，栩栩如生。
再一次靠*它，内心深处的好奇，促使着我买下鞋套，准备用肌肤与之亲*。
我挽起裤脚，小心翼翼的让鞋套与冰凉的湖水相碰。
虽然腿部肌肤与湖水间隔着一层鞋套，但这并不能阻挡湖水的凉意，一点一点慢慢的，渗入肌肤的每一个毛孔。凉凉的感觉，仿佛能够消除这一路上的烦躁之感，令人心生愉悦。
弯下腰，细看湖底的一颗颗清晰洁白的氯化钾，可爱动人，让我情不自禁地伸出了双手，小心的样子，像是在准备触摸某个珍贵文物。
刹那间，又是一股薄凉之感，从指尖送到全身，又是一阵薄凉的洗礼，令人深深陶醉，无法自拔。
感受了这冰凉的湖水，我更加大胆的尝试着将手浸入这片清澈透亮的湖中，任由着冰凉的湖水像亲吻鱼儿那般亲吻着我的手。
一缕阳光透过云层的遮挡，肆无忌惮的照射在湖水表面。波光粼粼，这片湖在阳光的照射下像是被赋予了生命，像是一位恬静优雅的少女在微笑。笑的是她的眼睛，口唇，和唇边浑圆的漩涡。艳丽如同露珠，朵朵的笑像是往闪光处躲，这般的笑如花般娇艳，如玉般纯真。
时光兜兜转转，又到了离开的时间，像昨日离开青海湖一样，我很不舍。
但谁叫时间是条不能逆流的河呢，停不下来的。
还好还好，我的回忆永不褪色！
游学的第四天，我们来到了海拔高达3000米的高原之上，开始一段不一样的旅行。今天上午，我们便来到了被旅游者们称为中国“天空之镜”的茶卡盐湖。
虽说是太阳当空照，天空也没有云朵，但由于海拔的原因，阳光照射到我们身上也丝毫未感觉到热。随着开营仪式的结束，我们的旅程也正式拉开了序幕。
往茶卡盐湖的远方看去，一座座连绵起伏的山峦围绕着湖水，如同一位母亲用自己的手臂亲切地抱住孩子，向孩子描述着远方的世界。山峦的身子连同湛蓝的天空倒映在*静的湖水之中，仿佛她俩正对着一面清澈的明镜，梳理着自己的妆发；再看看眼前的盐湖：一粒粒细盐沉淀在水底，原本透明的湖水仿佛抹上了一层淡淡的粉底；湖水之中除了盐之外，就再也找不到其他东西，好比珍贵的钻石一般透亮。这又不禁是我想起了昨天欣赏的青海湖。青海湖与茶卡盐湖如同一对亲姐妹，有着同样温柔的母亲，有着同样美丽动人的外貌，有着同样引人注目的衣裳，有着同样引人入胜的魅力。她们两个共同组成了一道靓丽的风景，使青海省变得更加优美，也体现了大自然的神秘。
光是欣赏茶卡盐湖怎么够呢？于是，在与同学欣赏完盐湖之后，我们便穿上鞋套，走下了盐湖。刚一走入盐湖，一股清凉的感觉从脚底开始，瞬间布满全身，让人忘乎一切烦恼，心旷神怡。
今天欣赏完茶卡盐湖之后，我也更加懂得为何旅游者们给予她这么高的评价了。“天空之镜”，一点也不虚传。
今年的国庆假期我去了青海茶卡盐湖风景区，在去的路上我们坐着小火车参观了沿途优美的风景，有麦田、有沼泽、有牛羊群……其中最让我难忘的就是茶卡盐湖和两边山水。
茶卡盐湖的湖底非常白，好像下过雪一样似的，湖水也非常清澈，像是一面可以照的镜子似的。可让我最大吃一惊的是：湖水的水量非常少，*乎没有，但湖水里的盐晶体却非常多，它们在阳光的照耀下一闪一闪的，好像一颗颗闪闪发光的钻石。我看见湖里有一个个雄伟的石像，有的鼓着脸，瞪着眉毛，嘴是闭着的；有的头发都竖起来了，眼睛睁得大大的，好像非常生气…。湖面上还有一个大机器，妈妈说这是用来采集盐的，这些盐晶体被采集后再加工，包装后就是我们现在的食用盐了。
盐湖四周群山环绕，山顶有白色的积雪。我想如果在山顶眺望，一定可以看到草原、盐湖、炊烟、农田、青海湖等。盐湖不远处的蒙古包旁有一群群羊和牛，她们在吃草、打瞌睡，还有一些牛的毛是白色的，有长长的牛角，体型庞大，但它们性格温顺，妈妈说这些就是青海和**特有的牦牛。
茶卡盐湖果然是风景优美，也是人们放松心情的好地方，更是我童年不可忘记的一部分，我暗自惊叹祖国的大好河山风光无限，希望到我年老时，还能再次看到如此美好的景色。
——茶卡盐湖作文550字通用5篇
今天，我们准备前往风景优美的茶卡盐湖。
到了目的地，只见那儿阳光明媚，清风徐徐，一大片一大片的清澈见底的蓝色湖泊衬托着一层层又细又软的发着银光的盐沙，一大朵一大朵绵柔的白云投影在光洁如镜的湖面上，一排排耸立高空的翠绿的山脉似乎就生长在湖泊的水*线上。
走*湖边，只见川流不息的人群都往湖心走去，他们有的光着脚在湖里蹦来跳去，有的在打水仗嬉戏，还有的在拍婚纱照呢！我心里开始有点着急，生怕进了湖没有立足之地，突然我灵机一动，以迅雷不及掩耳之势，蹭掉鞋袜，窜进湖里。只听见妈妈大叫一声：“儿子！你裤腿没卷哪！”果然，我低头一看，小腿肚以下都打湿了。我又急急忙忙上岸，卷好裤腿，又“扑通”一声下水了。
哇！湖水凉凉的，滑滑的；盐沙白白的，软软的，踩在脚下，像在给我按摩一样，我的步伐顿时变得异常轻快，这时，外婆朝我喊道：“小心点，别走太快，等等我们。
那边深的地方不要去！”我装作没听到，边走边玩起水来，心里正得意，“当心！”外婆提高了嗓门，可惜已经来不及了，只听“咔”一声，我的脚像陷入流沙似的，人也跟着慢慢往下降，低头一看，啊！我正陷入盐溶洞。湖水一直没到了我的膝盖下，整个人动弹不得，吓得我大叫救命！幸亏妈妈和外婆及时赶到，在湖里拔起了我这个“大萝卜”。
周围的人都笑起来，我也不好意思地笑了……原来湖边竖了警示牌：小心盐溶洞！只怪我下水太急，什么都没注意，又不听外婆的劝告。大家可不要学我哦！
一天的游玩惊险刺激地结束了，我还得到了一份特殊的礼物——一条挂满天空之境盐花的长裤！
我们这几天的路程可以说是＂湖光山色＂，又是青海湖,又是。不过，和青海湖又大不相同了。是坐落在青海乌兰县的一座物产丰富的盐湖，恰好与茶卡镇是邻居，茶卡是藏语，是盐池的意思，也就是青盐的海。
这座盐湖一望无际，却只有二十几公分深，就连湖中心的深度也不过膝盖。再看看湖四周，一座一座的高山拔地而起，清澈的湖水把它们高耸入云的身姿印了出来。这边的景色堪称一绝啊！
正当我被这美景陶醉时，不知谁喊一声我们也下湖去玩吧！我这才反应过来——好多人在湖里呀！看着他们在盐湖里采集盐、泼水，我也迫不及待地穿上鞋套，一下子投入了盐湖的怀抱。刚一下水，发现这水凉丝丝的，脚上就连隔着鞋套也有一丝凉意，水的压力将鞋套牢牢地贴在我的皮肤上。
我用脚踏了踏脚下的地，盐堆积而成的地板挺结实的。我再往前走了几步，人竟然有种要飘起来的感觉。我想：果然是盐湖，肯定饱和了，湖底还有这么多盐没融进去，怪不得浮力这么大！
我招了招手，示意动作慢的家长们快下来。然后再仔细观察，又发现水面上有一片片的雪花似的盐，它们薄到难以想象，就连最锋利的刀也切不出跟它一样薄的片片来。所以我走得很小心，生怕弄坏了这些小精灵。
整个上午我们都在度过。我们采集盐，小罐子里留下了我劳动的结晶；我们拍照片，相机里留下了我快乐的身影；我们看盐雕，雕塑旁留下了我有趣的脚印......
这个美丽富饶的旅游胜地，我虽然离开了，但快乐永远藏在我的心里，湖水永远荡漾在我的脑海！
茶卡盐湖位于柴达木盆地的边缘，是个典型的氧化物型盐湖，它不仅是有名的天然结晶盐湖，也是大西北的一颗明珠。
登上观光游览小火车，我们兴奋不已，大伙都眨着好奇的双眼，看着身体左侧的盐雕，无不赞叹盐雕的奇妙工艺，只见那些盐雕雕刻的有的像凶猛的狮子，有的如神采奕奕的武士，有的似一个其乐融融的家庭……，远看那种质感，犹如石头精心打磨而成，*瞧那一件件巧夺天工的雕像竟是上亿粒的盐粒做成的，大家朝着那些盐雕兴奋地指指点点、比比划划，感叹盐也可以成为艺术品。
正当我们对盐雕啧啧称奇时，一声惊呼将我的视线吸引到了盐雕的后方。那被天空衬得碧蓝的盐湖呈现在我的面前。湖天一色，“天空之境”的美名这一刻名副其实。
下了火车我们笑着扑向盐湖的怀抱，踩在大片的盐粒上，就好像踩在最最柔软的毛毯上，而我就在这毛毯上散步，我边走边抬头向天空仰望，蓝蓝的天空飘着几朵洁白的云朵，低头向湖面瞧去，碧蓝的湖水洒上了几朵白色的点缀，天空与湖水相互照应，组成了一副最美的图画，使人犹处仙境一般。
我紧跟着爸爸的脚步试着走入湖中，爸爸一边走一边叮嘱我小心盐坑，正说着，猛地我的脚往下深陷了一下，我紧张的一哆嗦，赶紧收回脚，不禁吓了一身冷汗。爸爸搀扶着我来到湖中，我们相视一笑，一起绽放出灿烂的笑容，在这座仙境里，我们留下了最美丽的图画。
再见了，茶卡盐湖；再见了，西北的明珠。
澄澈的天空，淡淡的云彩，**的微风带着扑面而来的咸味，我知道，我们已经到了传说中的 “天空之境”----茶卡盐湖。
天空很低，湖*若镜，云朵触手可及，湖面在白色晶体之上漫步其间，仿佛置身于天空之镜。远处是雪山，*处是草地，两条铁轨从岸边伸向湖心向远方延伸望不到尽头，如同在梦境中一般。岸边的盐山在太阳光下闪闪发光。
买好票，坐小火车到天空之境，走了很多的路，路上，我的鞋子里全是盐，姐姐还说这是沙子呢！路上我们还看见了几辆小火车行驶在铁轨上，还看见了两座盐雕，我非常想要快点下湖，但是我不能跑，因为这里是高原，一跑就呼吸不畅。
好不容易走到了码头，我和姐姐还有妹妹一起脱掉鞋子向码头的远处走去，突然背后传来了“咔嚓”一声，回头一看，原来是妈妈举着照相机在为我抓拍照片。
远处绵延起伏的群山在丝丝白云的掩映下，如水墨画般韵致典雅；蓝天白云在我们头顶上纯净天真地微笑着;手中的红纱巾被我们开心肆意的摆着各种POSE……唯有拍下美美的照片才不辜负如此美景，我这般一想马上就绽开了笑容，摆好poss:“1,2,3”,“咔嚓”，这美好的一刻被相机定格了。
回去的路上，我又看见了盐雕，读着因时间久远有些剥落的文字介绍，感叹着大自然创造的神奇之美。
我去洗脚池冲了冲脚，才发现小腿上、手背上、手臂上，都结了一层厚厚的盐霜。悄悄舔了舔手指，浓浓的咸苦味顿时*卷了整个口腔，我想这可能就是所谓大青盐的味道……
不知不觉，已经是晚上八点半了，我们该走了。离别之时，没有煽情的依依不舍，只是因为，我知道，我们一定会再次相见……
天，露出了美丽的夕阳我们该走了。白云懒洋洋地移动着，风，**的吹着……
八月，我们开始了向往已久的大西北之旅。
我们先后去了风景如画的青海湖、美丽的茶卡盐湖、历史悠久的敦煌、神奇的鸣沙山和月牙泉，其中给我印象最深的是“天空之境”——茶卡盐湖。
以前，我见过冰雕、沙雕，可从没见过盐雕，今天终于在茶卡盐湖见到了盐雕。一路上，坐着景区小火车远远地望过去，一座座洁白无瑕的盐雕高高地耸立着，有的像奔驰的骏马，有的像沉思的老者，有的像舞动的飞天……
来到了茶卡盐湖，如同来到了仙境一般。盐湖真大啊，湛蓝的天空澄澈透明，洁白的云朵仿佛一碰即碎，它们倒映在湖水中，真是一面硕大的“天空之境”。
盐湖的水真清啊，白花花的盐躺在湖底，可以看得一清二楚。
盐湖的水真咸啊，我用手指沾了一点湖水放进嘴里，咸得我直把眉毛拧成了麻花，呸，赶紧吐掉。
盐湖的水真浅啊，我赤着脚在湖里走来走去，湖水最深也不过到膝盖。我想，如果盐湖的水深一点，会不会也像死海一样，让人们浮在湖面上看书呢？
茶卡盐湖驰名中外，游客自然就多。大家都迫不及待地来到湖中玩耍嬉戏。我和姐姐打起了水仗，满身都是湖水，干了之后，衣服就变得硬邦邦的了，嘴上也是白色的盐花。
除了欣赏风景，人们最乐意的就是拍照留念了，瞧，有的在拍甜蜜的婚纱照，有的正穿着鲜艳的衣服摆造型呢！
茶卡盐湖不但是一个著名的景点，也是一个名副其实的聚宝盆，据说这里的盐可供全国人民吃七十五年呢！
茶卡盐湖真美丽，我爱美丽的茶卡盐湖！
