风筝的作文400字合集10篇

首页 / 作文 / |

  风筝的作文400字 1

  每个人都会有自己的童年,而我的童年像一条彩色的带子,正在缓缓地飘着飘进我的脑海里。

  在我五岁的时候,最喜欢玩的`玩具就是风筝。

  秋天是放风筝最好的季节,一到星期六,星期天我都会缠着爸爸妈妈带我到假山放风筝,那时就别提多高兴了,每次脸上都堆满了笑容,爸爸还会爸把一些小装饰,小铃当之类的东西挂在风筝上,飞起来时还不断发出一些美妙的声音,这时候姐姐就会在旁边吹口琴,一边放风筝,一边听音乐,别提多开心了。

  那一次,我又揣着我的风筝,那只风筝不大也不小,成一个等腰梯形状,两边各有一只单翼的金蝴蝶翼上沾着一些灰尘,一看就知道他已经退出“江湖”数年,这一次,他将重新出山,重展雄风!

  找到了一个将为空旷的地方,一手牵着丝线,一手握着风筝,静静地等待着,等待风的到来。

  “呼一呼一”

  一阵微风掠过,令人神清气爽,那只握着风筝的手,自然地松开了,原本拖在地下的线,慢慢的绷直了。

  风把她送入了天空,妈妈的怀抱,我很开心地说“妈妈快看飞起来了”!

  “你好棒”!我非常地开心。

  这就是我的童年回忆。

  风筝的作文400字 2

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,一提到放风筝,脑海中一刹那就想起高鼎的那首《村居》。

  周末虽然天气有点阴沉,但阻挡不了我放风筝的迫切心情。妈妈带我去公园放我的“公主”风筝,只见天空中已经有不少风筝了。你看,“圣诞老人”摸着长长的胡子仿佛在说:“呵呵呵!我是圣诞老人,你们谁不听话,我就不给你们发礼物哦!”十二生肖在天空中悠闲排起队来散步;小屋和小女孩在天空中飞来飞去,仿佛说:“我是飞天小女孩,谁也抓不到我哦“;一会一条“小彩虹”在天空中先西后东地飘来荡去;而“太阳和月亮”竟然在天空中一起慢慢散步。

  我迫不及待拿好我的公主风筝,一手托着风筝,一手牵着线。我飞快地跑起来,风筝凌空而起,只见它慢慢地越飞越高,在空中翩翩起舞。我的公主风筝在空中真的像一位高贵的公主跳着优美曼妙的.舞蹈。

  啊啊!啊啊!一阵欢笑声随风飘散,天公不作美,竟在我最开心的时候下起了雨,我只好恋恋不舍,充满失望地回家了。

  风筝的作文400字 3

  我爱风筝,因为风筝不但颜色很漂亮,而且姿态各异。自很小起,我就让妈妈经常带我放风筝。因此田野上、草地上…只要是空旷的地方,都会有我的身影。

  记得我七岁那年,妈妈为我买了一只美丽的蝴蝶风筝。当时我很喜欢它,因为它的造型十分美丽,而且每次都能飞得很高。现在我依然很喜欢它,因为它的翅膀代表“理想”两个字,总能让我有往前冲的'动力,不断地追逐理想。

  今天又一次去放飞这只风筝,风筝在碧蓝的空中自由的飞翔,越飞越高。我想:以后我要做一位伟大的老师,做一根牵引着同学们的线,让他们“飞”得很高很高…看着天空上许多五彩缤纷的风筝,就像每个人心中的理想一样。有人想做医生,有人想做律师,有人想做歌手,有人想做厨师…而我只想做一位优秀的人民教师,我为什么想做一位教师呢?因为教师这个职业很崇高。老师每天手上的粉笔都像是在洒播知识的种子,让每位同学都能实现自己的理想,到达成功的彼岸。

  啊!风筝,你教会了我许多道理,也带给我许多快乐,我衷心的感谢你!总有一天,我要追到你!

  风筝的作文400字 4

  我们精疲力尽的跑到水磨坊,东找找、西看看,连风筝的影子也没看见。

  这时,土逗说:“嘿!伙伴们风筝可能掉在在水车上或者水车旁边的草地上呢!”大家又向水车跑去。我们仔仔细细、从头到尾都找遍了,没有放过任何地方,可还是没找到。小伙伴们失望极了!高个子问:“树上有吗?”“没有”大家齐声叫道。这时傻小个发话了:“土逗、高个子、布丁、胶水你们去院子里找过吗?说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢!”大家抱着最后一丝希望直奔后院。呀!风筝果然落在院子里树上的鸟巢上,小鸟正在享受着风筝下的凉爽。大家小心地把风筝取下来,小鸟再次回到阳光下。

  大家见‘幸福鸟’没受伤,高兴得又蹦又跳、又笑又唱。土逗提醒说:“我们把线加长加粗一点吧!”

  小伙伴再次来到田野上开始放起风筝来,‘幸福鸟’又飞上了高远的蓝天。

  不知不觉到吃晚饭的时间了,村子里升起了渺渺炊烟,大家念念不舍地回家了,田野里飘荡着他们快乐的歌声!日落柳梢,玩了一天的孩子们做了一个同样的.梦:他们梦见自己和‘幸福鸟’一起飞上了高远的蓝天…

  孩子们笑得很甜,肯定和‘幸福鸟’一起去了很多好玩的地方,做了许多有趣的事……

  风筝的作文400字 5

  今天是周日,阳光明媚,和风徐徐,真是一个难得的好天气。我和妈妈一起去广场放风筝。我手里攥着“燕子”风筝,一路又蹦又跳。到了广场,广场上早已有很多色彩鲜艳的风筝在天空中飞舞,真让人眼花缭乱。

  我迫不及待,学着别人的样子,站在广场中央,迎着风把风筝放起来,飞奔着,一边拉一边松着风筝线。慢慢的,我的.风筝飞上了蓝天,越飞越高,我跑得气喘吁吁,一时间竟忘了放线。风筝一个“倒栽葱”就掉了下来。

  我不灰心,拿起风筝又放了起来。我小心翼翼地一收一放熟练地操纵着,风筝在我的操控下再次飞向蓝天。放着,放着,风筝眼看要撞上高压线,我一急,使劲一拉,没想到风筝又一次“倒栽葱”落在地上。我有点气馁。妈妈告诉我,只要把“燕子”的尾巴加长就可以保持*衡,我们找来了一个塑料袋粘在后面。终于,我的“燕子”在天空中展开双翅飞得又高又稳,我的心里别提多得意了。

  放风筝让我体会到很多乐趣,也让我懂得了飞翔的原理是*衡。

  风筝的作文400字 6

  星期五的上午,我和闫菁菁去红树林放风筝。

  到了红树林,我看到许多风筝在半空中来回飘浮,使我更加迫不及待。爸爸走到卖风筝的小摊前问好了价钱,让我们随便选一个风筝。我和闫菁菁都喜欢三角形的有两种图案:一种是喜羊羊的,另一种是福娃的。我很喜欢喜羊羊的,看到闫菁菁也很喜欢,就让给她了,我自己拿了福娃的。

  开始放风筝了,我一手牵着线,一手拿着线轴飞快地奔跑起来。不行!不行!风筝在地上到处拖,怎么也飞不起来。我又换了一个方向,还是飞不起来。我跑去问爸爸,爸爸告诉我:“风筝是靠风才飞起来的,风向不对自然飞不起来。”我又重新试了试,果然风筝在空中自由飞舞着,好像在跳一支优美的.舞蹈,我高兴极了。

  过了一会儿,风向变了,我的风筝像无头的苍蝇一样撞在树上,我顿时傻眼了,怎么办呢?我急得团团转。幸亏我有一个个子比较高的爸爸,他把我抱着举起来,我就轻而易举地够着风筝了。

  我真喜欢放风筝呀!自由飘动的风筝让我心中充满了希望和快乐。

  风筝的作文400字 7

  当我们来到一望无际的田野,嫩绿的小草已钻出地面,蓝蓝的天空下飘浮着朵朵白云,还有许多让人眼花缭乱的风筝在天空中嬉戏:可爱的小金鱼在天上游来游去;威猛的雄鹰展翅高飞;还有长着无数只脚的大蜈蚣,瞪大了眼睛,望着地上的人仿佛在说:“你敢过来吗?小心我咬你。”远处还有其乐融融的一家三口也在放风筝,爸爸搂着妈妈在交头接耳,听不清他们在说些什么。我猜应该在夸赞他们的.孩子吧,因为小男孩的三角形风筝高高地飞在天空中。

  我迫不及待地冲弟弟叫道:“弟弟,我们也来放风筝吧!”“好!”弟弟兴奋的答道。妹妹把美丽的蝴蝶风筝小心翼翼的抱在胸前,扭着头满怀期待地问我:“哥哥,一会儿可不可以也教教我怎样放风筝?”“没问题。”我笑嘻嘻地答道,我拉紧线轴,逆着风小跑出一段距离,弟弟把可爱的燕子风筝举过头顶,我瞅准时机,边跑边喊道:“放!”弟弟立刻撒开手,随着我一收一放,风筝越飞越高。最后我们也把妹妹的风筝放飞到天空中。

  风筝的作文400字 8

  有一次,因为我作业做得很快,爸爸答应陪我一起去哪儿放风筝,我兴奋不已。

  今天晚上的天气特别适合放风筝。我和爸爸来到了楼下,就开始放风筝。我们小区里春风呼呼地吹着,本来很容易让风筝飞上天空。可是我总是向风的反方向放,风筝就越来越低。我以为是线不够长,就又放长了点。但是,风筝反而落了下来。我心想这是怎么回事呢?老爸好像看穿了我的心思,就朝我走了过来,亲切地问道:“音遥,怎么啦?风筝放不高是吗?爸爸来教你,准让你把风筝放得老高老高的!”

  爸爸先举起手,在头顶上挥一挥,看看风往哪个方向吹。当发现这是东南风时,老爸就把风筝向着风来的`方向摆好,慢慢放开风筝线,风筝就摇摇晃晃地升上了天空。突然,风筝发生剧烈抖动,好像要扎向地面了。说时迟那时快,只见老爸立即拉紧了风筝线,并不时左右挥动。没一会儿时间,风筝就保持*稳了。爸爸时不时把线一点一点地放出去,风筝在风中飞啊飞,长长尾巴在空中随风飘舞,那么悠然自得,那么美丽动人。

  在爸爸的教导下,我慢慢地也能把风筝放上天去了。可还是很低。爸爸又语重心长地给我解释为什么我的风筝放不高的原因,原来是我没有让风筝顺着风向飞。后来,我终于能把风筝放得大树那么高了。

  通过这次体验,我懂得了很多事都有很多方法。只有正确掌握方法,才能把事情做好。

  风筝的作文400字 9

  放假了,在这一个假期里,老师留了一个非常重要的时间作业。那就是做风筝。这可把我高兴死了。

  回家的时候,我把我需要做的事情的时间,都推到一边去。第一时间来做风筝。其实啊!我原来一点都不懂。风筝用什么做支架?糊风筝要用一张真么样的纸?怎么样糊风筝?这些问题,我脑子里一点思路都没有。于是,我上网查了视频,一看就恍然大悟了。看完以后,我先准备要准备的材料。上边说,需要竹篾,我不知道,竹篾是什么呀。听妈妈一讲,我就知道了,原来就是竹皮帘子上边的竹皮啊。于是,我在家里翻来覆去。都没找着,又在院子里翻来覆去,终于找到了。我抽了几根,有洗了洗。然后,再按视频上的步骤,一步一步的做。

  首先,我把竹篾捆在一起,记住哟!一定要是一根短得竹篾和一根长的竹篾哦!短的竹篾在上边,横着放。长的竹篾在下边,竖着放。再捆一下就好了,最后,用四根竹篾捆在它的四根边上。就好了。

  然后,再用一张纸。一定要先画画,再糊风筝哦!在画画的时候,我的`手和脚非常的麻木。腰也很酸,我全身都不轻松。在涂色的时候,一根同样颜色的水彩笔用了三根,也正好没有了。哎!真累呀。

  等我把风筝给家人看的时候,他们非常的高兴。我也很高兴。因为,这是我自己的劳动成果。

  风筝的作文400字 10

  今天下午我和爸爸妈妈,一起来到帝湖花园的后面的土山上去放风筝。

  来到土山上,这里已有许多人了,风筝也很多,那仿佛不是人控制的,像是映在天上。我们找了个地方放风筝,一切都可以了,也可以说,万事俱备,只欠东风。

  爸爸告诉我们,在中学的时候,经常放风筝,就有了放风筝的'经验,爸爸迫不及待的说:“快点过来,我给你们做一下示范。”现在我觉得,爸爸在吹牛皮。爸爸在做示范的时候,意外的是风筝掉进湖里了。由于风筝线放得太快了,不一会儿,风筝线放完了,爸爸赶紧叫我们再拿一捆,谁知刚说完,风筝线就飞了。原来风力太大,风筝的劲儿就越来越大,手没有抓紧,所以风筝线飞了。我们赶紧上了电动车,以最快的速度到达风筝降落的地方,我觉得爸爸的牛皮有点吹得太大了。

  据目击者介绍我们的风筝浮在湖中心,我们找了一个脚踏船,去营救我们的风筝。风筝又回到了我们的手中,仿佛一个东西的生命又复活了。通过这次放风筝,我们得到了乐趣,吸取了教训,下一次放风筝,我们会再得到无限的乐趣。


风筝的作文400字合集10篇扩展阅读


风筝的作文400字合集10篇(扩展1)

——风筝的作文400字10篇

【精选】风筝的作文400字10篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的风筝的作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。

风筝的作文400字 篇1

  这本书写到牵扯三代人之间的恩怨、爱恨、亲情,读完以后,用两个字来形容感受的话,那就是——悲恸。

  哈桑,那个出生喊出的第一个名字是“阿米尔”的人,那个为了阿米尔少爷“千千万万遍”的人,最终,因为阿米尔少爷年少的轻狂自私最终离开了他的出生地,毫无怨言。

  描写哈桑离开时的情形,被我摘抄在了笔记本上,“喀布尔的夏天罕见下雨,天空一碧如洗……但爸爸送阿里和哈桑去车站的那天下午,天下雨了”,记得看到这里,我有一种类似于“六月飞雪”的感觉,虽然是完全不同的事情,但这种夸张的天气不免让人结合自己的心境。不禁觉得,那时是天真的下雨了,还是阿米尔流泪了……他是不是想起了那句“为你,千千万万遍”了呢……

  成年后的阿米尔重新来到阿富汗,他说“重返喀布尔,犹如去拜访一个多年未见的老朋友,却发现他潦倒凄戚”“也许他确实是一个没有希望的地方”

  我在想,阿米尔心中的没有希望,说的是自己当前将要面对的重返家园的生活,还是哈桑这一辈子的悲剧人生……他爱他,可他伤过他,伤过那个对自己最好的人,长大后的他后悔,可是来不及了……

  以上所讲,只是简单谈谈个人对于哈桑和阿米尔之间情感的见解,令人悲恸。

风筝的作文400字 篇2

  今天是个阳光明媚的日子,我和表弟来到新广场放风筝。

  风筝的样子有很多,蝴蝶、燕子、老鹰……千姿百态、五彩缤纷的风筝展现在大家眼前,令人眼花缭乱。一阵风从我耳边吹过,天上、地上刹时都热闹起来。人们兴致勃勃地拿着自己的风筝放了起来,到处都是欢声笑语。

  我和表弟开始放风筝了。大家先绑好风筝线,接着放长了一些线。然后飞快的跑了起来。可那些风筝像没力气似的,一点也飞不起来,还在我后面发出“扑哧!扑哧”的声音。哎,没法子,我只好让表弟来放。表弟这机灵鬼只比我多加了一个动作,竟然让风筝飞了起来,他边拉风筝线,一边跑。

  风筝在我和表弟的齐心协力下,这只风筝果然不负众望,一点点升高,飘飘悠悠,直到变成了个黑点。此刻,他好像已经和蓝天白云融合了。

  我的心胸一下子豁然开朗,是的,它在飞,它带着大家的希望在飞。

  成长的道路像风筝上天一样,有时艰辛,有时困难。但如果大家通过努力去克服它们定生上了幸福的宝座。

风筝的作文400字 篇3

  我只放过一次风筝,那时候风很不听话,一会吹南风,一会儿吹北风,风筝总飞不起来,可我却跑得不亦乐乎。呵!

  我的脑子里也有风筝,太多太多了,但还好,我的脑子容量是超大的。脑里的风筝都是断线的风筝,一些是我自己剪的,一些是别人剪的或是书。它们*时很安静,可当暴风雨来临,它们都飞舞起来,汇成我握笔的力量。

  生活中也有许多风筝。我一直以为世上的快乐少于悲痛,所以人们才会懂得制造快了,用颜色鲜艳的风筝赶走那些颜色单调、乏味的,甚至黑暗的风筝。人们懂得这个道理后就把个人的美丽风筝放飞起来,使它们聚集在天空,这样就可以战胜那些痛苦。因为个人的快乐赶不走她,只有这样的快乐才能战胜一切。

  在世界每个角落都有一个又大又美的风筝,他是属于刚出生的婴儿的。人人都十分羡慕这个婴尔人人都想得到他,但它们却不知其实他们也拥有过,只不过随着年龄一点一滴的增加,他们的风筝开始缩小、暗淡,直到他们完完全全成为金钱的奴隶、权力的走狗,名誉的仆人是,它就完全消失了。或许或许他会重新出现,但它已不再那么美丽。你失去孩童的纯真,却多了一份**的私欲。这个世界就是这样,你越想拥有什么你就注定失去什么。

风筝的作文400字 篇4

  星期日,我和爸爸妈妈一起去了城市广场放风筝,那天,天气晴朗。

  开始放风筝了,爸爸帮我把老虎形状的风筝举起,我一手拿着风筝线,一手拉着那根线,一路上小跑着,过了一会我就和爸爸说:“爸爸你可以放手了。”我一边跑着,一边放着那根线,时不时扯几下,风筝就凌空飞起,风筝越飞越高。这时候,我跑得上气不接下气,已经跑得满头大汗了。我的双眼眯成了一条缝,寻找自己的老虎风筝,天空中飞着各式各样的风筝,有的像翩翩起舞的“大蝴蝶”,有的像一条“大蜈蚣”,还有的像可爱的“小兔子”,我看得眼花缭乱,整个世界就像个风筝的海洋。

  正当我深深地入了迷时,忽然吹来一阵大风,我为我的老虎风筝有点担心起来。只见我的老虎风筝摇摇晃晃的,像是喝醉了酒的醉汉摇摇摆摆。呀!情况不妙,我的风筝快掉下来了,失去了*衡,直线往下降,像飞机掉了下来,我仿佛感觉到了风筝掉了下来,我仿佛感觉到了风筝掉下来的悲伤。我看了看旁边的小朋友,他们有的高高兴兴的在奔跑着,有的人的风筝被掉到了河里,还有的和我一样,风筝重重摔在了地上。

  这些风筝实在是太好玩了!通过好多次经常失败,终于有一次成功了!

  指导老师:洪老师

  点评:条理清晰,语言流畅,各种情节设计的非常好!最后点题,非常棒!

风筝的作文400字 篇5

  星期五的中午,张老师对大家说:今天下午的体锻课,可以带风筝来放。班里立刻像炸开了锅一样,所有的同学都沸腾了。

  到了下午的第二节课体锻课,老师一进门说:出来站队了。全班同学都迅速的拿着自己带来的风筝冲出门外,站成了四队。

  到了操场上,老师说:解散了。同学们都去找自己的小伙伴放风筝了。我去找了我的好朋友XX和夏子尧一起去放风筝。我们三人放的风筝有一个三角形的身体,身体上长着两双蜻蜓的翅膀,后面有着蜻蜓的尾巴,哈哈,这下你们应该知道这是一个什么风筝了吧,

  一开始是夏子尧和XX先放,我一一边休息。过了一会,该我和XX放了,XX拿着后面,我来放线和收线,染色,我最重要的任务还是一个字,放。这时,XX手一松,风筝就腾空而起了。我立刻开始跑,这个风筝有了春风的推力和我的动力,飞得高高的。我又看看别人的风筝,有的还没放起来,有的飞起来了,可是飞得不高。就在这时,我的风筝落了下来,我赶紧用手把线一拉,风筝又飞起来了,我心想,下次再放风筝可不能一心二用了。

  叮叮当,叮叮当,下课了,我依依不舍的回到了班里。

  今天玩的可真过瘾啊!

风筝的作文400字 篇6

  每个人都会有自己的童年,而我的童年像一条彩色的带子,正在缓缓地飘着飘进我的脑海里。

  在我五岁的时候,最喜欢玩的`玩具就是风筝。

  秋天是放风筝最好的季节,一到星期六,星期天我都会缠着爸爸妈妈带我到假山放风筝,那时就别提多高兴了,每次脸上都堆满了笑容,爸爸还会爸把一些小装饰,小铃当之类的东西挂在风筝上,飞起来时还不断发出一些美妙的声音,这时候姐姐就会在旁边吹口琴,一边放风筝,一边听音乐,别提多开心了。

  那一次,我又揣着我的风筝,那只风筝不大也不小,成一个等腰梯形状,两边各有一只单翼的金蝴蝶翼上沾着一些灰尘,一看就知道他已经退出“江湖”数年,这一次,他将重新出山,重展雄风!

  找到了一个将为空旷的地方,一手牵着丝线,一手握着风筝,静静地等待着,等待风的到来。

  “呼一呼一”

  一阵微风掠过,令人神清气爽,那只握着风筝的手,自然地松开了,原本拖在地下的线,慢慢的绷直了。

  风把她送入了天空,妈妈的怀抱,我很开心地说“妈妈快看飞起来了”!

  “你好棒”!我非常地开心。

  这就是我的童年回忆。

风筝的作文400字 篇7

  风筝向往着无限的蓝天,喜欢高飞,欢叫着急于冲往高空。当风筝真的到达高空,有不免产生眩晕。但那又如何,无数次起飞早已使风筝磨砺出了一颗风雨心人生的所有意义,便在飞天的一刻实现了。

  我们就如着风筝,羽翼还未丰满,就急匆匆的起飞了,世间的的一切对我们来说都是陌生的。灼热的太阳仿佛快要将我们融化,厚重的云层好像快要将我们吞噬,凛冽的狂风似乎快要将我们狠狠的拍回现实。

  一个不留神,那前一秒还翱翔于天际的身影便如流星一般一头栽下。风筝与大地有了一次“亲密”,他的全身都在疼,疼的无法忍耐,疼的他肝肠寸断,疼的他想放弃。他的心里一直有一个声音在叫他放弃,就这样沉沉的睡去。

  要放弃吗?答案当然是:不!风筝又起飞了,一次次的起飞,一次次的坠落。风筝飞得更高了,飞得更远了,但他的危险性更了大,离死神的距离也就更*了。

  当风筝遇到风时,便是风筝一生中最大的抉择与挣扎。风筝伴随着风,在天空中翩翩起舞,无论是一个破碎不堪的风筝,还是一个完整无缺的风筝,一生的等待,人生的所有意义,他那一直支撑自己坚持的梦想,便在这一刻实现了。

  风筝有一颗风雨心。

风筝的作文400字 篇8

  四月三日,天气晴朗,花儿绽放,我和爸爸、妈妈一起去清枫公园游玩。

  一进大门我们就被美丽的景色吸引住了。嫩绿的小草,鲜艳的花儿,长长的柳条像一位美丽姑娘在洗头发。我们一边欣赏风景一边向草地走去。我们来到草地上,草地上挤满了人满天都是风筝。我们找了一块空地放起了风筝,哪知风筝东飞飞西飘飘,不一会儿就掉落在地上,我们跟着风筝一会儿跑到东一会儿跑到西一会儿跟别人的风筝搅在一起,一会儿挂到了树枝上,急得我们手忙脚乱,“这个风筝真难放!”我说。“那我们就换一个风筝放放?”爸爸说道。于是我们换了一个风筝是个大老鹰,我们结绳子的时候,老鹰的翅膀就动了起来,我们差点儿把它放飞了。结完绳子后,我们把它放到天上,一开始很顺利,后来绳子马上就不够了,于是我们把大老鹰收了回来。第二次,一不小心绳子断了大老鹰飞走了,我看着飞翔的大老鹰向着远处的房子飞去,爸爸说:“老鹰向房子飞去,应该是在那里定了一套房子吧!”我笑得满地打滚儿。

  太阳下山了,我们沿着小路慢慢地走回家了。

风筝的作文400字 篇9

  忽然刮起一阵风,不知怎的,风筝就挂到松树上去了。小熊想拿回风筝,他又拉又扯,用上了全身的力气,然而,风筝却丝毫不动,怎么也拽不下来。

  小熊失望极了,但是感到无可奈何,于是它伤心地坐在草地上哇哇大哭起来,边哭边说:“谁来帮帮我呀?”

  这时,长颈鹿姐姐正好路过,它问:“小熊弟弟,你为什么哭呀?”小熊痛哭流涕地回答说:“我的风筝挂到了树上,拿不下来了。” 哭声引来了正在散步的长颈鹿姐姐她说:“别哭了,我来帮你取下来。” 长颈鹿姐姐说完伸长了脖子,用嘴巴轻轻一碰就把风筝取了下来,交给了小熊。小熊拿回风筝后破涕为笑,感激地对小熊说:“谢谢你!小鹿姐姐。”

  朱媛媛小朋友:老师经常被你甜美、真情的朗读感动,今天看到你的看图写话也是眼前一亮,你不但能在看懂图意的基础上展开想象,内容完整,标点正确,还有将积累的词语运用到写话中的好*惯,你看文中的“兴高采烈、破涕为笑、丝毫不动”用得多好啊。同时老师和同学们也都羡慕你有用心陪伴你阅读的父母,你看今天老师刚把你作文发给你父亲,你父亲一会就把你照片和文字发过来了,你看父母多用心啊,他们记录的不仅是你短短的写话和朗读,更是媛媛同学成长的痕迹!

风筝的作文400字 篇10

  早春二月,阳光明媚,微风徐徐,正是放风筝的好时节。明明和妹妹迫不及待地拿起风筝向公园跑去。

  公园里热闹极了。天空中飞着各种各样的风筝,让人应接不暇:红红的金鱼,长长的蜈蚣,还有威武的雄鹰……五颜六色,美丽极了。地上的孩子们有的专心放风筝,有的尖叫着、打闹着,跑来跑去,还有的在吹泡泡……远处最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飞着高高的飘带风筝,乐在其中;爸爸搂着妈妈的肩膀,欣赏着远处的美景。

  明明和妹妹刚想放风筝,忽然一个小男孩拿着一只燕子风筝跑过来对明明说:“可以帮我一下吗?我是第一次放风筝,怎么也飞不起来。”哥哥爽快地答应了。他让小男孩拿着风筝双手高过头顶,哥哥一边跑,一边放线。一阵微风吹过,哥哥一声令下:“放!”小男孩赶紧把手一松,用力往上一“抛”,燕子风筝就像喝醉了酒一样,歪歪斜斜地飞上了天空。妹妹高兴得直蹦跳:“飞起来了,飞起来了,哥哥好棒!”

  明明把线交给了小男孩,又教了他放飞的技巧。才和妹妹一起放飞蝴蝶风筝。不一会儿,蝴蝶风筝也飘飘悠悠地去向天而去。风筝们你争我抢,时而高飞,时而俯冲,时而旋转,好一场热闹的舞会。

  蓝天、白云、风筝、绿草、一张张可爱的笑脸,绘成了春天最美的图画。


风筝的作文400字合集10篇(扩展2)

——做风筝作文400字合集5篇

  做风筝作文400字 1

  春天到了,又到了放风筝的好季节,可这个星期六,我没有去放风筝,而是去做风筝。

  我和妈妈来到佳源广场做风筝的地方。我迫不及待地跑了进去,啊,好多人呀,有大人,有小孩,大家都趴在毛毡上专心致志地画着,做着。我也拿了做风筝的材料,也加入到做风筝的大军中。

  我先拿起风筝纸,把它反过来放在毛毡上,又拿起一根竹竿,在竹竿的一面粘上双面胶后把它粘在风筝纸上。一根竹竿粘好又粘另一根,就这样一共粘了四根竹竿,风筝就组装好了。

  接着我就开始给风筝上的图案涂色了。我的风筝上画了一只可爱的长颈鹿和两颗高大的椰子树。我拿起水粉笔给长颈鹿身上涂上了黄色,又给它戴了一顶蓝色的帽子。我又给椰子树的树干涂上黑色,叶子涂上了绿色。涂好色的风筝立刻变漂亮了。看,长颈鹿在风筝上开心地笑着,好像在对我说:谢谢你,小朋友!

  最后,我在风筝的右下角写上了名字,又给风筝粘了一条彩色的和两条白色的尾巴,再把风筝线从孔里穿过去,风筝就做好了。

  看着自己亲手做的风筝,我想它一定会飞得最高。

  做风筝作文400字 2

  现在正是金秋时节,特别适合放风筝。所以,我想做一个风筝,让它自由自在地飞舞在湛蓝的天空中。

  今天,劳技徐老师将带领我们和家长一起制作风筝。这太让我激动了。

  一上课,徐老师就开始耐心地讲解风筝制作方法,我们听得可认真,唯恐落下那个步骤、那个细节。风筝制作开始了,家长帮我们做好了最难的风筝骨架,接下来就轮到我们了。我们先把细双面胶贴在骨架上,接着把骨架和尼龙布黏在一起;紧接着我们在尼龙布上画上贴粗双面胶的记号(离骨架2厘米处);最后我们沿着所做的记号开始剪尼龙布,剪出大致的形状后,就贴上粗双面胶和骨架完全的黏在一起。风筝的雏形完成了。

  接下来就剩画画和做风筝尾巴了。我们小组有的剪尾巴,有的给风筝涂上鲜艳的颜色,有的在刚成型的尾巴上涂上漂亮的花纹,大家齐心协力终于把风筝做好了。看着这美丽的风筝,我们小组的成员露出了笑容,这可是大家一起努力的成果啊!

  做风筝真好,不仅让我动脑筋,又给我带来了快乐。

  做风筝作文400字 3

  星期三,我们要在班队课上放风筝。我想在放风筝前必须有一只风筝,否则到放风筝的时候没有风筝怎么放呀?我先想可以去买一只风筝。可是,等我摸了一下口袋,里面只有一点点钱,买一只风筝不够。我想用这一点点钱买一根篾是足够的,还是自己动手来做一只风筝吧!

  于是,我来到大街上用钱买了一根篾。回到家里,我找了一些做风筝要用的东西:一把剪刀、两张报纸、一些线……

  接着我就开始做了。我先拿起一张报纸,剪成一个正方形。然后,我拿起买来的那根篾把它弯成一个弓形,和正方形报纸的大小一样。接着我把篾剪断,用线把篾固定住,成了一个弓形。可是,那根篾好像要和我作对,总是不愿意弯成弓形。我不灰心,坚持着做下去,费了九牛二虎之力才把这弓做好了。做好这一只弓,以后的事情就好办了。我把弯成弓形的篾放在那张正方形报纸上,然后,用胶水把篾与报纸固定住。然后,我拿起另外一张报纸,把它剪成长条,再把这一些长条粘起来,接着把它们粘在风筝的尾部做风筝的尾巴。好了,一只豆腐干风筝做好了。最后,我在风筝上穿好线。

  我看着自己做的风筝笑了。我想,现在只要等星期三来到,我就可以大显身手了!

  做风筝作文400字 4

  说起放风筝,真是惭愧啊。我放了N次就有N―1次的失败经历。其中一次是人杰地灵,天公作美,这才让我的风筝完成了拥抱蓝天的理想。第一次放风筝是在小学三年级的时候。那时,校园刮起了“风筝”风,不光是风,简直是电闪雷鸣,狂风暴雨!一下课,天上到处是风筝,蓝色的天空衬托着五颜绿色的风筝,煞是好看。天空中飘来飘去的风筝,飘得我心里之痒痒。经不起风筝诱惑的我,也买了一个风筝。

  那时候我的品位还真是奇怪,别的女孩喜欢蝴蝶、蜻蜓,而我偏骗喜欢老鹰!还买了一个老鹰风筝!哎呀,管它是蝴蝶还是老鹰,能飞就是好风筝!

  哎,眼看着别人的风筝与蓝天拥抱,可我的老鹰风筝却还在5米左右的半空中徘徊。好不容易飞上天了,还没等我吹呼,我那可怜的老鹰像中了枪似的,从半空中直愣愣地掉下来。看看别人的风筝,飞得多高啊!哎,真是受打击……可又有什么办法呢?……没事没事,失败是成功他妈,在我的不懈努力下,老鹰终于飞上蓝天啦!(掌声、香摈、礼花、蛋糕……)……恩?我的风筝呢?一低头,哎,又紧急迫降了!哎我还没陶醉完呢!别人的老鹰风筝搏击长空,我的怎么搏击大地呢?别人把老鹰风筝比做飞机,怎么一到我这儿就成了挖土机?

  在N次飞翔计划失败后,我把老鹰风筝改造成了装饰品,挂在了床头。

  做风筝作文400字 5

  你们放过风筝吗?我想大家一定放过,但你们亲手做过风筝吗?今天我们写作班就来做风筝。

  首先,风筝协会的周爷爷给我们介绍了风筝的来历。原来风筝在古时候并不叫“风筝”,而是叫“鹊”,是战国时期的鲁班发明的。到了汉朝,风筝又改名叫“纸鸢”。直到五代时期,才叫做风筝。周爷爷又拿来了竹架子给我们做了示范,让我们知道了风筝的制作过程。

  听完了周爷爷的讲解,老师给我们分了小组,并发了材料:胶水、竹架子、剪刀、宣纸画和棉线。我兴奋不已,连忙动起手来。我拿起棉线,在竹架子的两个交合处分别绕了两圈,并打了一个结,用来固定架子。固定好了竹架子,该糊纸了。我把胶水涂在了竹架子青的那一面,然后把薄薄的宣纸画,轻轻地粘在了竹架子的正中央。可是宣纸画太小了,把竹架子露在了外面,于是我们用多余的宣纸粘在了露出了竹架子的地方。现在风筝是无一不缺了。为了风筝的外形更加美观漂亮,我们小组决定再给风筝添上花边和尾巴。花边用剪刀剪成了波浪形的,尾巴是用宣纸剪的长方形线条粘上去的。最后,周爷爷给我们的风筝绑上了线,大家忙得不亦乐乎,终于把风筝做好了。

  看着我们亲手制作的劳动成果,我不禁给风筝取了个名字——四鱼戏水。今天我真高兴,自己亲手做了风筝,还获得了许多收获!


风筝的作文400字合集10篇(扩展3)

——写放风筝400字的作文3篇

  秋天的天空是那么蓝,好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云,就像扬帆远航的小船,在空中遨游。

  星期六下午,秋高气爽,风和日丽,是放风筝的好时节,妈妈要带我去观音山放风筝,我兴奋极了,一路上,欢声笑语。

  来到观音山,一下车,我就看见了无边无际的大海跟广阔的沙滩,远处的大海似乎跟天连在一起了。来到沙滩,哇!有好多人已经在放风筝了,天空中飞满了五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔;有欢快的福娃;还有可爱的金鱼,迎着秋风在空中飞翔。

  我们开始放风筝,妈妈用手托着,我站在远远的地方说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,我牵着线在沙滩上奔跑,渐渐地渐渐地越飞越高,望着我的风筝越飞越高,终于可以跟天空中其它的风筝比美了,我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气,在空中翩翩飞舞着,摇摆着婀娜多姿的身体,像是在炫耀自己的美丽。别人看到了说:“放得这么高”。

  这一天,是一个愉快的日子,因为我亲自感受到放风筝的趣味跟成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的,我爱放风筝,以后有机会,我还要尽情地放风筝。

  农历二月,草长莺飞,鸟语花香。在一个阳光明媚的春天,我跟爸爸妈妈去田园游玩。

  我们漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草从睡梦中醒来,就像一群活泼的孩子,从大地的怀抱里调皮地蹿出来,那么可爱,那么美丽,它们舒展着身体,迎着春风舞蹈着,为大地增添了绿色,使春光变得更加明媚,使大地变得生机勃勃。

  沉睡了一冬的柳树也从酣睡中醒了,那细细的枝条上泛出一层绿色。那些冒出来的毛茸茸的小叶子,懒洋洋打了一个哈欠,四处张望,就伸展开身子来。嫩绿的枝条垂下来,像一位姑娘的大辫子,春风拂过,它们就随风摇曳。“竹外桃花缄两枝”。看!桃花、菊花、迎春花…。像比赛一样竞相开放。花儿们一朵挨着一朵,挤满了枝头,像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引着蜜蜂飞来,在花间飞舞。

  我跟爸爸拿着风筝来到一片空地,爸爸拿着线轴,我把风筝在空中抛起,春风把风筝托了起来,爸爸慢慢转动线轴,飞快地跑起来,风筝越飞越高,缓缓升入去端,我开心的叫着“爸爸,快看呀!风筝都快看不见了!”风筝像一只雄鹰在蔚蓝的天空中翱翔。

  蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,风筝在天空的怀抱中自由地飞翔。这样的优美画卷真令人陶醉与难忘。

  阳春三月,春光明媚,微风徐徐,公园里的小草又冒出可爱的脑袋向四周张望着,到处万物复苏,百花齐放,一片生机动勃的景象。

  小明,小飞和小丽三个好朋友一起到公园放风筝。天空中已经飄着各种各样的风筝了,有许多我叫不出名字的风筝在天空中欢快的随风飘扬着。

  小丽迫不从待的拿起了自己的燕子风筝,递给了小明,黑色的翅膀像一把大剪刀,小明小心翼翼地将它端端正的举过头顶,小丽右手握着风筝线轴,一边奔跑,一边放线,小丽秋准时机,松了手,小明高兴极了,笑得眼睛眯成了一条线,他拉一拉,扯一扯,风筝就时而高,时而低,小飞也拿了一个活灵活现的蝴蝶风筝来放,小飞开心的.合不拢嘴,目不转睛的看着越飞越高的蝴蝶风筝。

  你看,还有一家三口人也出来放风筝,那个小弟弟拉着风筝线,他弯着腰,时不时拉

  一下线,线的另一头,一只三角形的风筝正在和风儿玩耍呢。

  蓝蓝的大空中,各种各样美丽的风筝忽上忽下的飞着,像是在和白云捉迷藏。小鸟对它们歌唱,云彩对它们微笑,太阳公公也笑眯眯的点头。风筝越飞越高,越飞越快乐,形成了一幅美丽的画面。


风筝的作文400字合集10篇(扩展4)

——放风筝的作文400字9篇

  星期六,天气睛朗,不时吹来一阵阵微风,在这样的天气很适合放风筝。于是我来到植物园放风筝。

  植物园里处处充满生机,有几颗大树笔直地站在那里,风儿一吹,它们好像在向我招手,仿佛在说“你好,见到你很高兴。”此时,天空中早已布满了各种各样的风筝了!

  我赶紧拿出我的风筝,那是一只神气十足的蜻蜓,身上五颜六色的,漂亮极了。我一手拿着线,一手高举起风筝,等到一有风就赶快跑了起来。不一会儿,风来了,我立刻向前一阵狂奔。我感到风筝线绷紧了,风筝飞起来了。我赶紧放线,另一只手不停地拉线。风筝越飞越高,在瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在地翱翔。它一会跟太阳公公打招呼,一会儿跟白云姐姐问好,一会儿和风妈妈聊天……我看着风筝,随着风筝一起飞上了天。

  不一会儿,风筝从天空中落了下来,就像一位跳伞军人从空中慢慢地往下降。我赶忙补救,收线、放线,但于事无补,风筝还是落到了地上。我赶忙捡起风筝又放了起来,风筝再一次飞了起来,我吸取教训,这一次不会再让风筝落到地上了。

  今天放风筝真好玩啊!

  春天来了,阳光明媚,树木抽出新的嫩芽。星期六上午,我和爸爸一起去公园的草坪上放风筝。

  如我所料,我们刚刚来到公园,就看到已经有许多人在放风筝了,蓝蓝的天空中飞舞着各种各样的风筝:有活泼可爱的小金鱼在蓝蓝的大海里欢快地畅游着;有凶猛无比的老鹰往下眺望着,貌似在寻找找草坪上的猎物,还有长着很多腿的又细又长的蜈蚣等等。

  “爸爸,咱们也开始放风筝吧!”看着这么多的风筝,我迫不及待地和爸爸说。然后,爸爸就用双手托起我的`风筝,我则一手拿着风筝线,一手握住线轴往前跑。爸爸把风筝用力往上一抛,我就一边跑,一边放线。可是天公不作美,风迟迟不来,放了好久,风筝也没飞起来。我沮丧极了,爸爸安慰我:“别泄气,我们再等等。”一会儿,风终于开始吹起来了,我立刻又使劲向前跑,这次,风筝终于飞了起来。我的风筝时而在天上摇摆不定,时而又惊险地翻个大跟头,好像在展现自己的魅力呢!我感觉风筝似乎还在得意洋洋的大笑着,看起来比我还得意呢!我笑了起来,爸爸也在旁边裂开嘴笑了。

  放风筝实在是太好玩了,放了好久,我才依依不舍地回家了。

  春姑娘来了,小花笑红了脸,小草从地下冒出头来,像是为大地铺上了一层绿色的地毯。这正是放风筝的好时候!

  李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。天上的风筝各种各样:有鼓着大眼睛的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,还有可爱的大雁风筝李云把线先穿好,系好,负责放风筝,张雷负责抛风筝,李婷负麦指挥。任务安排好了,他们三个就开始放风筝了。

  李云左手拿着线轴,右手牵着长长的风筝线,张雷拿着风筝,举过了头顶,一阵风吹来了,张雷瞅准时机,向空中一抛,大叫:李云,快跑!李云听了,如闪电般向前冲去。可是,风筝不仅没有飞起来,反而落在了地上。李云走到张雷面前,生气地说:都怪你,风筝才没飞起来!张雷反驳道:明明是你跑得太慢,还赖在我的头上!李婷听了,说:好了,你们别吵了,你们都没错,是方向弄错了,想让风筝飞起来,得往风吹的方向跑。听了李婷的话,他们再次放起了风筝,果然,风筝飞向了蓝蓝的天空,时而翩翩起舞,时而上下翻飞。这时,他们高兴地奔跑,大声地欢呼,玩得很尽兴。

  远外的一家人也在快乐地放风筝,风筝越飞越高,他们就越来越开心。

  那天,他们玩得多么快乐呀!草地上这么热闹,好像也在欢迎我们去放风筝呢!

  寒冷的冬天走了,温暖的春天来了,春天是放风筝的最好时机,《村居》中就有“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的情景。可我始终还不能掌握这个技巧,于是利用假期的空闲时间,挑选了一只威风的老鹰风筝,到美丽的鹃湖公园放风筝。正好有个阿姨约我们一起放风筝,我们便来到了约定的地点。一见面,我就迫不及待地让阿姨帮我试飞,只见我的老鹰风筝左摇右晃,不一会儿就像一片落叶似的飘了下来,没了它威风的模样。

  阿姨提议让我放他们的风筝,那风筝是一个大大的三角形,上面印着一个大大的蝴蝶图案,美丽极了!“因为三角形的结构最稳定,所以初学者相对更容易学会。”阿姨这样说道。只见阿姨一只手握着线,一只手拿着线盘,逆着风走,并告诉我,“看见风筝要落下,就拉线,当风筝晃动时,千万不能放线,当风筝飞行*稳时,就可以一点一点地放线。”

  我按照阿姨教的方法,风筝开始一点点上升、上升、再上升。我抬头看,只看见风筝变成了一个彩色的小点点,我便开始收起线来,放到了合适的高度。可是,一眨眼,风没了。啊!不好!风筝直直地坠落了下来,但就在它着地的一刹那,又来了一阵轻风,我一拉线,风筝便又慢慢地飞了起来,一会儿又重新飞上了高空。

  太阳已经西斜了,阿姨把她的这只大风筝送了我,我真开心。但更让我高兴的是,我终于学会了放风筝。

  春天到了,万物复苏,天空一片明朗,温柔暖和的春风姑娘也来凑热闹了,此时正是放风筝的好时节。

  周日我兴高采烈的和我的朋友来到公园,人已经来了不少,嫩蓝的天空有几朵白云,白云下有各种各样的风筝已经迎风飞舞,有的是龙形的,有的是金鱼形的,有的是老鹰形的……远处一家三口已经把五颜六色的三角风筝送上了天,此时我更想放我的燕子风筝了。

  我让我的朋友端端正正地捧着“小燕子”,告诉他等我数三个数时候就松手。于是,我开始逆着风奔跑起来,时机到了,我大喊一声:“放!”朋友松开双手,在春风的帮助下,我的风筝像一只真正的燕子,穿上云霄,在空中自由自在地飞行,我们的心中像吃了蜜一样甜。

  接着我们又把美丽的蝴蝶风筝送上了天空。

  一个下午,我们在公园里欢呼着跳跃着,那笑声也飞上天空与风筝一起越飞越高。

  春天来了,阳光明媚,春风和煦。正是放风筝的好时候!

  星期天我和好朋友小绿和小蓝来到无边无际的草原上准备放风筝,这里的风景真美啊,让人心旷神怡。嫩蓝的天空上飘着朵朵白云,红的花绿的草都来参加春的聚会。远处的一家三口,他们的风筝已经放的很高了,五颜六色的美极了。我更想迫不及待地把我们的风筝赶快放起来,我的风筝是美丽的蝴蝶,小绿的风筝是小燕子形状的,上面有花花绿绿的草,各种各样的花纹很好看。小绿和小蓝开始放风筝了,小绿提着线,边跑边拉着线,小蓝把风筝举得高高的,正准备放飞呢!“三二一!”风筝飞起来了,风筝乘着风,在空中翩翩起舞,远远望过去,就像一只快活的小燕子,在云层间穿梭。他们高兴极了,连忙把五彩斑斓的蝴蝶风筝也飞上了蓝天,它扇动翅膀,飞向棉花般的云彩。天空中更热闹了,有金鱼风筝、有蜈蚣风筝、还有老鹰风筝……这么多花花绿绿的风筝,我们开心极了!

  春天,真是个放风筝的好时节!

  春天到了,柳绿桃红。星期天风和日丽,是个放风筝的好天气。我和小红、小华来到秀水公园嫩绿的草地上放风筝。

  我们来到公园草地上,看见天上有各种各样的风筝,有灰色的老鹰,橙色的蜈蚣,红色的金鱼……形态万千,好看极了。远处的一家三口,小孩手拿着线已经把三角形的五彩风筝放飞到了天上,风筝越飞越高,爸爸妈妈在旁边兴高采烈地看着。

  于是我们也迫不及待地准备放我们的燕子风筝。我拿着线,让小华举着风筝,小红拿着蝴蝶风筝在边上给我们加油助威,我边跑边喊:“一丶二丶三丶放。”小华手一松,我便使劲全身力气的向前跑去,风筝慢慢的向高空飞去。当它飞到一定高时,我开心地手舞足蹈:“我们成功了!”

  小燕子风筝在春风中自由地飞翔,让我不禁想起高鼎的一句诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  春天天气十分晴朗,还飘着一朵白云,这正是放风筝的好时机。

  来到公园,发现有许多人也来放风筝,一只老鹰风筝在天上自由自在地展翅飞翔;它旁边有一只大蜈蚣,正在慢慢蠕动,悠闲极了。不远处有一个精致的金鱼风筝,尾巴一摇一摆十分可爱。春风吹拂着大地,天空中的风筝越飞越高,越飞越小。

  我们开始放风筝,弟弟拿起风筝高高举起,哥哥左手拿着线,右手拿着线轴。“三二一!”弟弟把风筝送上了天空。哥哥拿着线,一松一紧,燕子风筝徐徐上升,飞上天空。“燕子”在天空中格外耀眼,它一会儿在半空中左右摇摆,和小鸟做游戏;一会儿飞到其他风筝边,仿佛在和它们比美呢。我们开心得不得了。一旁的妹妹用羡慕的眼神望着我们,哥哥连忙帮她放她的蝴蝶风筝。看见“蝴蝶”慢慢飞上天,妹妹也开心极了。

  起飞吧,风筝!起飞吧,我们的快乐童年。

  星期天的早上,小粉、小绿和小紫到草坪上放风筝。

  哇!这里真是风筝的海洋!瞧,有绿红白相间的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,有勇猛展翅欲飞的老鹰风筝,看起来像是在捕捉调皮的蜈蚣呢!一旁的三角形风筝呢,正偷着乐看着它们俩之间的战争。

  小紫拿出风筝——“可爱的燕子”。只见他举着风筝,挺直身子,抬起头,一副“万事俱备,只欠东风”的样子。一阵微风吹来,小紫松开了双手,将小燕子”往天空妈妈的怀抱里送。小绿配合着小紫,一边跑一手拉着线轴,一手放线。线轴一松一紧,就这样“小燕子”便慢慢地飞上蓝蓝的天空。“燕子”一会儿在云中穿梭,一会儿在高空中发呆。地上的小绿和小紫随着风筝的忽高忽低,不时欢呼雀跃。一旁的小粉拿着蝴蝶风筝,望着他们一副心里痒痒的样子。

  风筝越飞越高,他们的心情也随着风筝越来越高兴。


风筝的作文400字合集10篇(扩展5)

——放风筝作文300字优秀合集10篇

  在风和日丽的早晨,我和妹妹还有朋友一起到公园放风筝。

  公园里的草坪绿油油的,鲜花争相齐放。看到天空中形态各异的风筝飞舞着,我回头对他们说:“我们就在这放风筝吧!”

  “好的。”他们高兴地回答道。

  正所谓,明确的目标可以事半功倍。于是,我开始给大家分配任务:朋友负责拿风筝,妹妹负责加油助威,而我则是负责控制风筝。他们都点头同意。

  我们准备就绪后,我大声喊道:“一、二、三,跑!”我们加速地跑了起来。这时,妹妹在身后边跑边喊:“哥哥,加油!哥哥,加油!”我们面红耳赤的跑着。但这次不如意,没有让风筝成功飞起来。

  我想了想,对朋友们说道:“我们不能放弃,毕竟失败是成功之母,我们重新开始。”在我的指挥下,我们再次合作着奔跑起来。

  “退后退后,让线再长点。”妹妹激动地喊道。

  风筝在我们的'努力下,成功飞向了空中,我们都高兴地欢呼起来。妹妹一脸高兴地跑过来说:“哥哥们真厉害!”我们互相看了彼此一眼,露出满意的笑容。

  这是让人高兴的一天。我们不仅学会了放风筝,而且也明白团队配合的重要性,更让我明白了遇到失败就放弃一定不会成功。

  春天来了,万物复苏,春回大地,公园里的小草正在茁壮地成长,他们高兴地向小朋友们招手;“小朋友,快点来到我们的怀抱吧,和我们一起玩吧!”

  小朋友们听到小草的召唤,都争先恐后地来到公园里放风筝,他们各自拿着自己喜欢的风筝准备放飞。小刚高高举起漂亮的`脸谱风筝,小明手持风筝线,抓紧线轴,一阵风吹来,便飞快地往前跑,同时朝小刚大喊一声:”放。”随着小明的飞奔,春风用她那巨大的手掌慢慢地把风筝拖向天空,越飞越高,小刚激动地大喊着:“风筝飞上天了!,风筝飞上天了!”一旁的小红看见了,也非常开心,还带着一点羡慕。小红急忙拿出自己的蝴蝶风筝,并对小刚说:“小刚,你帮我放风筝吧。”小刚用同样的方法把小红的风筝也放飞起来了。远处还有一家三口也在放风筝,小男孩已经把风筝放飞上了天,他的爸爸妈妈在旁边看着他,多么幸福的家庭啊。

  天空上五彩斑斓各式各样的风筝在翱翔,地上快乐的小朋友们在欢快地奔跑,绿油油的小草在随风跳舞,五颜六色的花朵在争先恐后地开放,多么生机盎然的春色啊。我爱春天,我爱放风筝。

  星期六,爸爸带我去世纪广场,教我放风筝,我非常兴奋。就这样我们开开心心地出发了。

  来到世纪广场,爸爸先教我怎样搭风筝,我就照着爸爸的样子,先把黑色的杆子卡在白色圆圈里,再把线系在风筝上,就大功告成了。爸爸让我拿着风筝,他数着一二三,使劲一拉,我的'手一放,爸爸跑了几步,风筝就飞了起来。他看风那么大,就把线一收一放,风筝就越飞越高,接着,就把线给了我,爸爸指挥着我,我按照爸爸说的,把风筝放得高高的。

  就在这时,一阵风吹来,把我的头发都吹到了眼睛前面,挡住了我的视线,风筝一下子就被风给吹到树上去了,我大声地喊:“爸爸,风筝被风吹到树上去了。”幸好爸爸来得及时,风筝还买有完全绕到树上,他用力地拽呀拽,终于拉了下来。

  随后,我又拿起风筝的线,继续放了起来,这次我目不转睛地看着风筝,不让它再被风吹到树上了。风筝在天空中自由地飘荡着,爸爸也夸我放得越来越好了,我还真的学会了怎样放风筝呢。

  要是下个星期六,还是晴天,我还要到世纪广场放风筝。

  在一个万里无云、微风**的下午,好天气把小草给叫醒了;把花儿给叫醒了;把人们给叫到了这一片一望无际的大草原上了。

  瞧!一群活泼可爱的小孩子开心地跑了过来。一位身穿绿色T恤的小男孩左手拿着一条风筝线,右手拿着一个风筝的卷线筒,另一位身穿紫色夹克的小男孩用手把风筝高高地举了起来,并对那位男孩子说:“准备好了吗?我要把风筝给抛出去了哦。”穿绿色T恤的小男孩回答到:“等我跑的时候,你就立刻把风筝跑出去。”“OK”。说完他们就把风筝成功放了出去,一只“燕子”形状的风筝飘向碧蓝的天空。一旁身穿粉色连衣裙的小女孩高兴地说:“哥哥们,你们可以教我放风筝吗?你们放的.风筝飞得可真高。”

  看!远处温馨的一家三口正在那开心地放风筝,妈妈对爸爸说:“亲爱的,你看咱们的孩子都可以自己一个人放风筝了。”旁边正在开心地放风筝的小男孩听见了妈妈的夸奖,开心地笑了,爸爸也跟着欣慰地笑了起来。

  天上飘着各种各样的风筝,它们正在欢快地舞蹈,这次“风筝之旅”就这样在这片欢声笑语中结束了。

  今天,我和老爸妈妈去体育公园放风筝。

  一到那儿,我就开始挑选要买的风筝了。我先选了一只大蝴蝶,可它飞不好。我又选了一个三角形,上面有虹猫蓝兔的,但当我看到别人放它却怎么也放不起来的时候,就决定不买它了。像我预料的一样,我选的后两个一下就被老爸拒绝掉了。

  终于,大家选好了一个福娃欢欢的',放了起来。开始,由于风小没放起来,后来因为风大了一些所以放得好了一些,但是,好景不长,风筝挂到树上去了,拿下来后我们还是按照原先的计划,回家放去了。

  来到放风筝的地方,风忽大忽小,风筝一会儿高一会儿低,好难放哦!终于,老爸把风筝放起来了,而且它越来越高,不一会儿,它高得只有我把脖子仰酸了才能看见呢!

  轮到我放了,开始我放得非常好,可过了一会不知道怎么了,风向变了,直把风筝往房顶上吹,幸亏没有一直持续下去哦!

  把风筝给老爸后,他不小心把风筝放到一栋楼的五楼上的管子那儿去了,结果可想而知,风筝被卡在管子上了,而中间的线绕在了楼顶上,最后还是让那家的一个阿姨帮我们把风筝线剪断后给我们送下来的。

  收拾好风筝后,我们就回家了,回家我边喝水边想:这次风筝放得可真带劲啊!

  一个阳光明媚的星期六,丽丽、小明还有强强一起去广场上放风筝。

  广场上的风景真美啊!碧蓝如洗的天空上飘着几团木棉花,地上长满了碧绿的小草,放眼望去,就像一片绿色的海洋,一望无际。丽丽把她心爱的蝴蝶风筝拿来了,蝴蝶的翅膀上有许多五彩斑斓的花纹,漂亮极了!小明和强强则带来了他们俩一起做的燕子风筝,他们的燕子风筝做的活灵活现,跟真的.差不多,只是比真的燕子大了许多,加了许多可爱的花纹,比真的燕子更加可爱。

  他们开始放风筝了,小明把风筝递给强强,说:“等会我喊放的时候,就松手。”“好。”强强回答道。小明飞一般的跑起来,“放!”他大声的喊,强强听见了,赶紧松开风筝,呼—一阵风吹来,风筝飞了起来,不停地扇动翅膀,强强看见了,开心地大声叫起来:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”跑得满头大汗的小明转过头,果真,燕子风筝正在跟天上的风筝玩耍,可开心了!天上的风筝各式各样,有雄鹰、金鱼,还有蜈蚣等等。我好像忽略了远处的一家人和风筝,他们的孩子在草地上小跑,把风筝放起来,可开心了!他的爸爸妈妈也露出了笑脸。

  啊!多么美好的画面呀!

  今天下午,我和爸爸、奶奶一起去镜湖湿地公园放风筝。

  一点多钟,我们来到了湿地公园。我们到了那里后,却犯了难了:今天来玩得人很多,车子都停满了,我们找来找去,终于找到了一个车位。我们下了车,走了进去。

  爸爸拿了一个“愤怒的小鸟”风筝,找了一块空地,放了起来。爸爸很会放风筝,只见他用一只手拿着线,另一只手抓住风筝,乘着有风在刮,就把手里的风筝放了出去。然后用手拽着线,一拉一放,风筝便摇摇晃晃地升上了天空,越飞越高,越飞越远了。

  我看得眼馋了,也拿来了一个卡通老虎风筝,想学着爸爸的样子放起来,可谁知风筝像被施了魔法似的,怎么也飞不起来。我沮丧地走到奶奶那里,吃起东西来。

  忽然,刮来了一阵风,我立刻拿起风筝,把风筝一放,飞快地跑起来,风筝在“呼呼”的'风声中慢慢地升高了。我越跑越欢,风筝始终没有向下落过,一直在升高。忽然我感到手中的线轻了,我奇怪地回过头去,发现风筝太多了,我的风筝被别的风筝线钩住了,我只好跑过去,慢慢地收起了线。

  不知不觉中,已经四点了,爸爸说该回去了。于是我们离开了湿地公园。

  春天到了,天气转暖,小朋友们脱掉了厚厚的棉衣。花开了,草绿了、起风了、又到了放风筝的季节。小明和小美还有小华一起约好在周末去草坪上放风筝。

  来到草坪一看,天空中已经飘着各种各样的风筝。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着美丽可爱的'大尾巴,远处还有一只老鹰风筝,它像似在寻找自己的猎物。飞得最高最最远的还是蜈蚣风筝。

  小明迫不及待地拿出小燕子风筝,这只小燕子风筝;可漂亮了,绿色的翅膀,剪刀似的尾巴。小明右手握着线轴,左手拉着风筝线,一边跑,一边放。小华一松手,风筝慢慢地往上飞,越飞越高。小华看着飞翔的风筝,眼睛都笑得眯成了一条缝。小明一会拉一拉,一会收一收,风筝也时高时低,真有趣!

  一旁的小美穿着粉红色的裙子,抱着一只蝴蝶风筝跟着小明跑。蝴蝶上有很多蓝色和红色的花纹,可漂亮了。小美说:“你们真厉害,能帮帮我放吗?”小明说:“可以呀!”不一会,天空就出现了蝴蝶风筝。

  不远处,有一家人也在放风筝,小孩牵引着风筝线,线的那端有一只三角形的风筝在和风儿嬉戏。孩子的父母并肩看着露出了欣慰的笑容。

  多和谐的场景啊!我想下次也要和爸爸妈妈来放一次风筝,这多美好呀!

  周末的早上,阳光明媚,春风和煦,正是放风筝的好时节。几个小伙伴约好一起去公园放风筝。

  一路上他们兴奋不已,到了公园,碧绿的草坪上,人们已经三五成群的放起了风筝。天空上到处是风筝:有火红火红的小鱼,有展翅高飞的雄鹰,还有一条长长的蜈蚣,它瞪着又大又圆的眼睛,身上全是脚,还有点吓人呢!五颜六色的风筝把天空打扮的漂漂亮亮的,可美了!

  他们废话不多说,立刻把风筝的.线绑好,小明把线拿在手中,一边跑一边放着线。小军把燕子风筝高高举起,脸上洋溢着激动的表情,可惜放风筝没有他们想的那么容易,只听“啪”的一声风筝栽在了地上……但他们并没有因此而轻易放弃,异口同声地说:“再来一次!”小红在旁边给他们加油,打气。不一会儿,风筝终于飞起来了。小红笑眯眯的,眼睛眯成了一条缝,手上捧着一只精致美丽的蝴蝶风筝说:“到我了,到我了,我的风筝一定是最漂亮的!”说完飞快地往草地跑去……

  不远处还有一家三口在放风筝,小男孩手里拽着风筝线,边跑边笑。一旁的爸爸搂着妈妈,两人的目光一直注视着小男孩,多么幸福温馨的画面。

  此时的天空就像一幅巨大的画卷,放风筝的人们就像一个个小画家,把天空打扮得更加五彩斑斓。

  一个春天的早上,白云朵朵,轻风微微地吹拂着,是放风筝的最佳日子。

  小明和小华吃过早饭,他们一起去放风筝。小明拿着风筝线在前面跑着,边跑一边回头看,小华在后面举着燕子似的风筝,跟着小明。这时,小华大喊:再跑快点儿,我要松手啦!”风筝越来越高,小明和小华都开心地大喊:“风筝飞起来啦!”

  这时一个小女孩走过来,手里还拿着一个蝴蝶似的风筝,对他们说:“你们能帮帮我吗?我不会放风筝。”小明和小华都很乐意帮助她。小明先把自己的风筝线装在兜里,然后拿着那个小女孩的风筝线,小华和小明按照刚才的方法,蝴蝶似地风筝越来越高。小明把她的风筝先还给了她,那个小女孩一边跑一边开心的对他们说:“谢谢你们。”


风筝的作文400字合集10篇(扩展6)

——放风筝的情感作文合集10篇

  阳春三月,暖风煦煦,蔚蓝的天空中飘着五彩缤纷的风筝,乍一看,还以为是一群顽皮的孩子在与春风姐姐嬉戏玩耍呢!

  我看得心直痒痒,可是除了在三岁时放风筝的`一次失败经历外,对于风筝我毫无经验,除了羡慕嫉妒恨,只有干瞪眼。春风姐姐轻抚我的脸,似乎在我耳边悄悄说道:“别怕,有我呢!来吧,还等什么呢?”

  鼓起勇气,我加入了放风筝的行列。可一开始,风筝就给了我这个新手一个下马威,无论我怎样用力,风筝就是赖在地上不肯飞,我急得满头大汗。春风姐姐温柔地擦干了我的汗水,悄悄说道:“跟着我跑!”我冷静下来,解下红领巾测了测风向,原来搞错方向了。调整好方向,我迎着风紧跑了几步,风筝果然飞上了蓝天,我高兴得一蹦三尺高。正当我高兴着那会儿,风筝像一条惊涛骇浪中的鱼,在天空中挣扎着,一个“倒洋葱”猛栽下来,我的高兴劲灰飞烟灭。为什么别人放得那么好?我仔细观察着刘佳雯的大嘴猴风筝,发现三角形的风筝后面有两条长尾巴,是不是和*衡度有关呢?我拿出两条红领巾,绑在了风筝的尾部,又试了一次,这次风筝飞得高高的。可没多久,风筝摇摇摆摆又落了下来。原来我只顾着放线,没在风大的时候拉线。找到了问题的关键,我毫不气馁,吸取了上次的教训,果然,春风姐姐稳稳地托住了风筝,对我露出甜甜的笑容:“真聪明!真聪明!”风筝努力地向太阳飞去,好像想和太阳比高。

  天空中,春风姐姐伴随着许多美丽的风筝飘扬着,它们满载着我们的梦想与希望,向上,向上……

  春天到了,天空中小鸟们在那叽叽叽地唱着美妙的歌。春日的阳光非常暖和,照在自己身上,就会觉得自己像一只刚刚烤好的面包。阳光照在柔柳上柳芽在欢笑。青的草,绿的叶,五颜六色的花,都从泥土里冒了出来。这个时候就可以去放风筝了。

  我急匆匆地去小店里买风筝。小店里的风筝可多了,有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、紫色的……还有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鹰型……这么多的风筝真让我眼花缭乱。最后,我买了只老鹰风筝,因为老鹰风筝飞到天上肯定很凶猛。我穿好线轴,打好结,就去放风筝了。

  我去了湘湖边放风筝。这里的人可多了,有的是一个人在放风筝,有的是两个人在放风筝,有的是全家人在一起放风筝,还有的人的风筝已经飞到了高高的天空中,有的人的`风筝却怎么也飞不上无边无际的天空,就在原地急得快放弃了。我赶紧拿着风筝的线轴,妈妈拿着老鹰风筝,我说松手,妈妈就放开了风筝。风筝随着风慢慢地飞过了妈妈的头顶,飞过了高高的树梢,飞过云彩时,它就在那悠悠然地飞着。这个时候飞来了几只小鸟,它们在风筝旁叽叽地叫着,仿佛在说:“哇!真的飞得太高了。”还有几个小朋友在说:“哇,你真是一位放风筝大王啊!”而我的老鹰风筝正在天空中瞪着它圆溜溜的双眼,仿佛在寻找他的食物呢!

  突然,一阵风吹过来,我的老鹰风筝就开始在天空中摇晃起来。这个时候,我觉得大事不妙了,就开始快速地收线。可是,由于我收线的速度太慢了。最后,老鹰风筝还是掉到了湖里,我很失望……

  风筝没了,我就坐在碧绿的草地上看着别人的风筝,突然想到了清代高鼎的《春居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  又是一个阳光明媚的一天,“快来看呀,快来看呀,广场上的人真多呀!”原来他们都在放风筝。

  我持着我的风筝,和我的爸爸妈妈跑去广场上,有“蝴蝶”、“老鹰”、“奥特曼”……各种各样,五彩缤纷,有的“奥特曼”在打“小怪兽”、有的“老鹰”感觉已经找到了食物,迅速俯冲下去,还有的“小金鱼”在天空中吐泡泡,有些风筝三五成群地涌在一起,好像在商讨一件事一样。欢声笑语响彻云霄。

  我顺着小道走向广场,树木旁的野花早已盛开,小草也不甘示弱地探出头来,我早已迫不及待地来到广场上,开始放飞我的'“小蝴蝶”。我首先持着风筝,然后把风筝举过头顶,再把风筝稍微倾斜,把风筝往天上一抛,拉着线慢慢的放线,轻轻一拉一松,风筝就飞的比较高了,我的愿望也一直跟着上升,我高兴地一蹦三尺高,又用一股新的劲头跑起来,风筝飞得更加高了,我也更加高兴了。

  接下来的事情让我很难以置信,风爷爷好像发火了似的,立刻吹来一阵狂风,把我们的风筝都吹落了,我心理顿时忐忑不安,我的风筝居然被风吹到了树上,心里想我怎么这么倒霉,我的心立刻从山峰飞快地降落到谷底,我有些沮丧,爸爸好不容易把风筝取下来后,对我说:“孩子,不要沮丧,也不要灰心,我们一定要做什么事都要坚持,再坚持,最后会成功的!”

  听了爸爸的语重心长的话,我重新振作起来,拿起风筝举过头,把风筝向上用力一抛,再放线,然后飞快地跑起来,为了让风筝飞得更高,我拼尽全力跑起来,看着越飞越高的风筝,我心里满是高兴,满是自豪!

  这个风筝不禁让我想起来我的爸爸妈妈拉着我一样,为了不让我调皮就会拉紧一些,如果让我自由一些,就会放松一些。

  桃花盛开的时候,是放风筝的好时光。

  星期天,我和爸爸一起来到风筝店买风筝。这里的风筝可真多呀!有蝴蝶的、金鱼的、蜻蜓的、龙的……真是琳琅满目。我真不知该买哪种好,最后我觉得龙风筝很有气派,于是决定买龙风筝。这时,卖风筝的阿姨说:“这种龙风筝虽然好看,但是很难放上去,你可别后悔呀!”“难放才有趣呢,轻而易举就可以放上去那才没劲呢!”我答道。

  我们高高兴兴地来到陆羽广场,这里放风筝的人可真多啊!我举起风筝试了试风向,就站在下风处,逆风跑起来。可是风筝好象在跟我作对似的,总是飞不上去。好不容易飞了上去,却又一头栽了下来,摇头晃脑,忽左忽右,好象一条醉龙在空中盘旋。这时,只听见一个小朋友说:“这只龙风筝只知道在下面打转转,瞧那只金鱼风筝飞得多起劲呀!”我又急又气,连忙找来爸爸。爸爸拿起龙风筝左瞧瞧、右看看,原来问题出在攀线上,如果攀线的长短比例和角度与风向和风力不相适应,那么风筝就不能飞高。爸爸把风筝调了又调,调到了最佳状态,最后一次试飞时,风筝终于升到了理想高度。

  风筝虽然飞得很高,可总是东倒西歪,左右摇晃,在空中打着圈圈,好象真的龙在空中飞舞。这里一个小胖墩骄傲地说:“瞧那龙风筝,就知道在空中打圈,技术可真不行!”听了这话,我心里很不是滋味。我又叫爸爸来帮我稳住风筝。爸爸说:“风筝在空中不听话,是因为风的'方向和强弱在不断变化,要稳住风筝,就必须通过调整线的长短来适应风向与风力的变化。”我按照爸爸说的试了试,风筝果然变得温驯了。

  我把线轴交给爸爸拿着,又跑到风筝商店买来三团线,趁风势强劲时就一团一团地加上去。风筝越飞越高,我既高兴又紧张,担心线受不了!仰望高高飞翔的“龙”,那种感觉是多么的刺激啊!我想,这大概就是放风筝的乐趣所在吧!

  太阳快要在西边的楼顶上落脚了,暮色慢慢地围上来。我余兴未尽地把风筝往回收,当风筝的轮廓越来越清晰时,我就像见到了远道而来、久别重逢的朋友。

  阳春三月,是春暖花开的季节,也是放风筝最好的季节,和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。

  周末,我看到许多小朋友在广场上放风筝,我便闹着要爸爸带我去放风筝,爸爸拗不过我,只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说:“广场上人太多,放风筝的人也多,风筝之间容易缠绕,我们还是去田野里放比较好,那里比较空旷……”还没等爸爸讲完,我飕的一下,就从楼上把风筝拿下来了。

  爸爸带着我来到了一个广阔的田野上,爸爸说:“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一个人放,我跟妈妈两个人放,我们比谁的风筝放的高。”

  我把线系在风筝的引轴上,让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑,我一声令下:“放手!”妈妈马上把高举的风筝放开了,风筝随风而上,越飞越高,我边跑边放出手中的`长线,随着线轴不断转动,风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后,他的风筝也飞上了天,由于爸爸的风筝线短,风筝飞不高,只能在那里打转转,我的风筝远远的超过了爸爸的风筝。可是乐极生悲,就在这时,由于风向的影响,爸爸的风筝和我的风筝“打起架”来,两只风筝的线缠绕在一起,顿时我那风筝像中了弹的飞机一样,翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线,终于摆脱了纠缠,风筝又飞上去了。我重新放开长线,风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完,突然间我的风筝像脱缰的野马,逃离了我的控制,飞走了,我和爸爸经过苦苦寻找,终于把断线的风筝找着了。

  通过这次放风筝,使我懂得了无论做任何事,只要你不断地努力就会取得成功。

  如果可以将你比作徜徉于大海的鱼儿,我绝不会把你看做振奋翅膀搏击蓝天的雄鹰。――风筝趣事

  风吹拂这一切,春天的脚步*了。

  上罢直播课后的我,突如其来的想法指引着我。上次下定的决心还未完成,明天周六,作业不像*常要熬到屋外天空黑漆漆的并且还闪着宝石般的小星星那样,一次决定,半腔热血充至心头,虽没有什么坚实的基础,却还想要去放风筝。

  不知为什么,看到他人放风筝,我却可以释放一切烦恼,将一切糟心的事全都抛向脑后,之后我的心情会空空的`,会随着风筝在空中的漂浮越来越静,会遇到最真实的自己。哼着小曲,提上运动鞋,踏着轻快的步子,一级级的蹦跳着下了楼,刚下楼就面对这楼层的风口,那一阵蛮横的风吹得我猝不及防,我急忙站稳脚跟,直视这充斥着每一空间缝隙中的风儿。

  迈起坚定的步伐,气场全开的我蓄势待发,一手攥着控制风筝线的线轮,另一只手捏着风筝线,模仿着别人的动作占定立场:必须要放起来。起初捏的太紧了,风筝还未钻进那高空的一角,便被我一拽给拽下来了;后来的我轻车熟路的做好前半部分的动作,正准备飞向高空的“雄鹰一号”突然在空中滑翔出一道道的半圆弧状,一直不肯朝高处飘的它“啪”的一声落下来。经过了不止一次又一次的我终于还是放弃了,我在心里怒喊:你这哪叫“雄鹰一号”,还不如叫“扎地鱼一号”,我沉重的叹了口气,羡慕的望着他人的风筝越飞越高……

  透过风中的落叶,是否又看到曾经重叠的往事,一件又一件折出一道五彩斑斓的褶皱,荡漾在记忆的长河中,那涟漪一圈又一圈的打着旋,一直不肯漂向河中央。

  春回大地,万物复苏,三月的暖风,混着青草和野花的香,无边无际的天空中飘着朵朵如棉的云朵,令人心旷声怡乐而忘返。多多,昕昕和我一起去公园的草坪上放风筝。我们一路又唱又跳,欢天喜地地来到了公园,准备放风筝。

  走进热闹非凡的公园,天空中飘满了五颜六色的风筝,“金鱼”在神气地摆动着尾巴,像是在炫耀自己新做的彩衣;“蜈蚣”在扫动着庞大的身体,仿佛争霸着空中的领域;“老鹰”在空中翱翔,展现着自己矫健的身姿。绿草如茵的草地,宛如一块柔软的'绒毯,铺展而开,伸向远方。

  “我们也来放风筝吧!”穿着黑白相间的上衣,深蓝色的裤子的多多一边说,一边左手拿着线轮,右手拉着风筝线,我用双手高高举起一个翅膀张开着红色大花的燕子风筝,多多大喊:“放!”我立刻松手,抱着花蝴蝶的昕昕大叫:“加油”!可是连续放了好几次,风筝总是飞到半空便落下来,我不免有些心灰意冷,扔了风筝,不想玩了,昕昕安慰我说:“做事不能半途而废,要一气呵成。”我们又尝试了一次,多多逆风快速跑了起来,昕昕也不由自主跟着跑起来,风筝渐渐越飞越高。多多紧拉着风筝线,边跑边回头看,眼睛直勾勾地盯着风筝,生怕它再掉下来。看着他们成功了,一旁的昕昕羡慕嫉极了,她捧着栩栩如生的蝴蝶风筝兴冲冲地对多多说:“轮到我了,帮我一起放风筝吧”不一会儿蝴蝶风筝飞起来了,我们可开心了!

  蔚蓝的天空中,各种美丽的风筝在和云朵玩捉迷藏,云彩对风筝们微微笑,太阳也笑眯眯的点头,风筝任性地越飞越高,越飞跃快乐。此情此景不禁正应了一首诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  有一天,我写完作业,站在窗前,试探外面的天气冷不冷,这时,我看到空中有风筝,心里一阵欢喜。我就向爸爸妈妈提议去放风筝,爸妈赞同了我的意见,我们一家就高兴的出发了。

  我们来到公园,宽阔的草坪上,已有很多人在放风筝,我们找到一个合适的.地方,拿出风筝,做放风筝前的准备工作。

  我爸爸先开始放风筝,给我示范了一遍,并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子,我也想试试,就吵着爸爸让他停下来,让我自己来放风筝。

  起初,我也像爸爸一样,右手拿着风筝,左手拿着风筝线,学着爸爸的动作,迎着风向,快速奔跑,把风筝放向上空。然后,一边跑一边放线,风筝很快就飞起来了。我慢慢地放线,风筝越飞越高。正当我高兴的时候,风筝开始降落,越飞越低,并落在了地上,这是什么原因呢?

  我不甘心,仔细观察别人是怎样放风筝的,再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙,就是风筝要往下落的时候,赶紧把线往后拉,风筝就又飞起来了。这时,我再次拿起风筝,快速跑起来。这一次,比上一次要好多了,风筝在我的放飞下,越来越高。我正暗暗得意,不料,我的风筝被卡在树上了,让我不知所措,连忙叫爸爸来帮忙。

  爸爸拉着风筝线,轻轻抖动,一会儿就让风筝脱离了危险区。

  经过不懈的努力,我的放风筝技术又高了。慢慢地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各种各样,不同颜色的风筝在空中翩翩起舞,把上空装扮的五颜六色,美丽极了!

  我们跑呀,玩呀。完全沉浸在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说:“今天玩的真好。”我打趣说:“明天会更美好,我也要随着风筝,让我的理想越飞越高!”

  今天(4月6日)下午,阳光明媚,春暖花开。我们迎着温暖的阳光,去西部电子城放风筝。路旁的鲜花百花齐放,树叶碧绿。看见天上风筝飘了很多,好像花儿一样的五颜六色,打扮着天空。

  我们的车很快到了目的地,我买了个彩虹风筝,风筝的颜色是七种颜色,颜色很绚丽,系上线我就开始随着春风放起来风筝来。一阵暖暖的春风吹来,我们的风筝就像小鸟一样的慢慢的飞上碧蓝的天空。随着我手中线不断的放开,看见风筝越飞越远,可是不一会有系着风筝的线松弛下来,我急着绕线,把线缠回来,只见这时风筝又往高空飞去,我有急着放松线,只看到风筝很快又往更高处飞,春天的太阳这时刺得我睁不开眼,风筝依然停留在高空。随着我手中的线一松一紧,已累的我满头大汗,看到旁边的小朋友很羡慕的望着我,我得心里乐开了花,恰好一个放风筝的专家路过,他告诉我很多放风筝的知识,我觉得放风筝还蛮有学问的。正玩的美呢,遇到了我的好伙伴瑶瑶,我们还一起比赛谁放的风筝高。

  我和我的好伙伴瑶瑶。在徐徐的春风中,看到手中的风筝,有重新试图让它飞上天,可是这次没那么幸运,我拽着风筝线,在广场上来回的跑,累的快不行,我静下心,慢慢拽着我的风筝随着风才飞到了空中,我很高兴,瑶瑶也乐了,拿着它的风筝学着我的`样子,小小翼翼随着风跑着,想把风筝送到高空,试了好多次,终于最后他要放弃时,风筝很轻松的飞到天空,我俩个都昂望看天空中的风筝,很好玩。也很兴奋。可是我的风筝随着我拉它的力过大重重的甩在地上,风筝上的“杆”马上就压断了,看情况不妙,赶紧用胶带沾上。就这样在煦暖的春风中我们放起来风筝,不过风筝和小鸟一样怎么飞起来我要好好研究才行。不过旁边的小朋友把风筝飞的过高,线带动着我的风筝上的线,自然就飞起来了。我又赶快把风筝拿到我这里,总算是没事了。因为时间太长了,妈妈筋疲力尽,就带我回家啦!

  今天放风筝真有趣,下次我有时间还会来这里放风筝的。不但锻炼了身体,还让我学到飞行方面的知识。

  昨天网上不去,特意今天替孩子放在网上。

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,春天来了。

  周末了,阳光明媚,和煦的春风吹在身上暖洋洋的,我约上小伙伴一起去公园广场上的草地上放风筝。

  草地上可热闹了,天上有数不清的风筝,有活泼可爱的“兔子”,有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”,有龙腾虎跃的'“龙王”,只见一只长长的蜈蚣风筝在天空中上下翻飞着,突然一个神龙摆尾,看起来帅气威风,大蜈蚣后面有一只巨鹰在虎视眈眈盯着蜈蚣,旁边有一只像一团火焰似的大金鱼风筝,而那只火箭似的三角形风筝,它好像在说“哈哈哈!你们将是我的手下败将!”

  看到这么多风筝在天空中飞翔,我也有点儿心痒痒了,我拿出我的大宝贝——燕子风筝!它有着乌黑发亮的衣裳,一对轻快有力的翅膀,还有剪刀似的尾巴,它目光坚定,神气十足,决定飞上蓝天。小刚在后面举着风筝,我在前面拿着线轴,“三二一,走你!”小刚大喊,我们跑了起来,小美也跟着我跑了起来,小刚看准时机,把风筝扔了出去,我拉着风筝跑,风筝飞了起来,我心中充满自豪。

  突然,一阵怪异的强风吹来,天上的风筝摇摇晃晃,好像喝醉了酒,那只巨鹰盯上了燕子,不管我怎么操作,它都死死地和我的燕子风筝缠在一起,最后,燕子同老鹰一起坠落了。我和老鹰的主人急忙跑去,我把燕子从老鹰的魔爪中救出后,和小美垂头丧气地坐在草地上,这时,小刚过来了,拍拍我说:“没事的,它一定还会再次起飞的!”


风筝的作文400字合集10篇(扩展7)

——放风筝作文400字左右优选【10】份

  今天,妈妈带我去生态公园里的金锣广场放风筝,听到美妙的音乐声,看到金螺姑娘端着一篮水果在喷泉上空跳舞,我们放风筝的兴致更浓了!

  五颜六色的风筝在空中追逐着、嬉戏着,妈妈带着弟弟和我在旁边准备着。首先,一只手握着风筝的轴,再用另一只手把风筝骨架上的三合一的放线处拿住。然后,开始放风筝,风来了,我逆风而跑。果然,一会儿风筝就飞得很高,好像有人在天上拉着它,越飞越高,我手上的风筝线就越紧,转弯时又很松。第一次,我没有来得及收线,风筝掉下来了。第二次,快要转弯时,我跑不动了,累得我直喘气。第三次,终于成功了,风筝重新翱翔在高空,我高兴得蹦三尺高!

  风筝在天上像一只彩色的大鸟,翩翩起舞,忽然我的风筝挂到了树,我急忙左右调整风筝线,可还是一动不动!我急得找妈妈帮忙,在妈妈的帮助下风筝回来了。我发现尽兴地放一次风筝,几个条件必不可少:天气要好,场地要宽广,然后我们体力要保存好,当然风力绝对少不了。

  我爱放风筝!因为风筝既可以让我们锻炼身体,又能收获满满的快乐!

  “昂藏灵入云,就像放风筝到九天。一个人是否能升到最高职位取决于他自己。”这首诗描述了一些我们喜欢的东西。

  烟花灿烂,三月,柳树吐蕊,是我们最期待的放风筝季节。我们三个一起放风筝。

  我们来到空旷的广场,我把它和小苏放在一起。他拿着风筝,我拿起绳子一起跑,只等着我喊,“放开它!”小苏放开了。风筝在地上毫无生气地拍打着,一点力气也没有。怎么回事?你为什么不能飞?我看了看后面,没有发现有什么问题。所以我们决定再做一次。然而,这一次它走得太远了。风筝像一个懒惰的孩子,不愿起床。我开始仔细检查我们的风筝。我检查了风筝的每个部分。当我到达风筝支架时,我发现支架像枯萎的花朵一样折叠着。我立即用橡皮枪把它固定好,然后又把它绑了起来。我们继续试飞。风筝似乎起死回生,飞来飞去。它似乎是一只对世界充满好奇的年轻鹰。左右看。太神奇了!

  随着一声大叫,一只大“蜈蚣”飞上蓝天,摇着头和尾巴,生怕撞到旁边的“燕子”。我的风筝马上不高兴了。它表现出锋利的、弯曲的爪子、锋利的嘴巴、有点恶意的眼睛,只朝着“大蜈蚣”。“大蜈蚣”被打败了,当它抓不住的时候,就消失得无影无踪了。"耶!"我们赢了!很快,风筝一个接一个地飞向蓝天,我的小鹰飞得最高。

  各种风格的风筝在天空飞舞。它们上下飞舞,在蓝天白云中飞翔,带着我们对未来的梦想。

  冬天刚刚过去,春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们身边。大自然的一切好像是约好了似的,都换上了春装,这正是放风筝的好时节。

  这天早上,小红、小明、小刚三个好朋友一起去公园的草地上放风筝。刚到公园草地上就看到一个小弟弟在那里放风筝,玩得眉开眼笑呢。他的爸爸妈妈在一边温柔地看着他,仿佛在说:“真能干,能自己放风筝了。”

  小明他们看到了也准备放风筝了。小明和小刚合作一起放风筝。小明拉着线,小刚把“燕子”风筝举得高高的,小红在一旁笑眯眯地看着小明呢。小明准备好后拿起线就跑了起来。小明跑了大约四五米后,就叫了一声:“放手!”于是小刚就把风筝放到了天上。各式各样的风筝和“燕子”风筝一起自由自在地飞翔。天上还有一只活泼的“金鱼”风筝和一只雄伟的“老鹰”风筝在天空中展翅高飞。还有一条长长的“蜈蚣”在天空中摇摆着身体。小明的“燕子”风筝在天上一东一西,一上一下呢,可是小明还是玩得眉开眼笑呢。

  快乐的一天结束了,小明、小刚、小红一直沉浸在幸福中,开心地回家了。

  阳春三月、风和日丽,正好是放风筝的好时节。力力、小风和小希一起约好放风筝,在哪儿放呢?对!就在公园。

  力力的是小燕子的,小希的是蝴蝶。到了公园,力力看见天上有各种各样的风筝,他很羡慕。“我们快点放吧!”小风说,于是力力拿起风筝举过头顶,小风一边拽着引线,一边往后跑,小风喊:“放。”力力把风筝扔向天空,“飞起来了!飞起来了!”小希说。风筝越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀自己的美丽;时而又翻几个跟斗,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻,但马上又调皮地飞起来。

  看着天空中各种各样的风筝,小希数着“1、2、3….”哇!天空中有数不清的美丽风筝,有蝴蝶的、有虎头的、有老鹰的……

  小希光顾着看天上的风筝了,自己手里蝴蝶的风筝忘记飞上天了,于是,小希和小风一起把蝴蝶放起来了。后面还有一家人,孩子把三角形的可爱的风筝放起来了,放的那么高、那么远,那个孩子的父母站在他旁边,父母的左手搭在了母亲的肩膀上,他的父母一边仰望天空那个三角风筝,一边鼓励他们的孩子。

  哇,多么有趣的一天啊!望着那些风筝,他们的心,也好像飘向了远方。

  明朗的清晨,天空中飞着一只威武的“雄鹰”,这是我在滨江公园放的雄鹰风筝呢!

  当我拿到这个风筝的时候,就在组装的第一步卡住了,原来这风筝不像普通的风筝,它有两根长木料,一根短木料,于是我寻找起了连接处,从中心找起,上面有一个微弯的双面凹槽,两边有插口,于是我将长的木料插入两侧,正当我疑惑这根短木料该插入何处时,我眼珠一转,便瞧见了风筝尾巴上两侧也有插口,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。我迅速地将短木料插入了插口,一只威武的雄鹰就呈现在我的眼前。

  组装完毕,接下来,我左手拿着风筝,右手拿着线,加速跑起来,慢慢地我感到左手有一股升力,便放开风筝,我一边跑一边放线,风筝越飞越高,当我放慢脚步,向后一看,不禁被那天空中的景象吓了一跳——一只雄鹰张开着一对巨大的翅膀,好像随时要扑过来似的!

  过了一会儿,张铭晨和胡宝文也不约而同地来了。我们三个同学,三只风筝,排着队,一前一后地放了起来,这场景让我想起了小古文里写的:青草地,放风筝,汝前行,吾后行。

  最后在收场时,我的风筝不小心飘进了水池。而后,我又试着飞了几次,都没能成功。于是我认真地观察、思考着,原来风筝总是往一边倾斜是水的不均才导致两翼不*衡。

  风筝虽然放不了了,但那放风筝的快乐久久地回荡在我的脑海里。

  每到春暖花开的时节,广场就成了人们放风筝的乐园。一只只风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳。今天,天气格外的晴朗,是适合放风筝的好天气。小刚、小东和小丽一起相约去公园的草坪上放风筝。

  公园里一副草木欣荣的景象,鲜艳的花儿竞相开放,鸟儿们也在枝头叽叽喳喳地唱着悦耳的歌,仿佛在诉说着心中的喜悦。小刚拿着线轴,让小东举着风筝,自己则拉着风筝线迎着风跑起来。春风呼呼地刮着,小刚拉着风筝线,在前面跑着,边跑边回头看说:“小东,快跟上啊!”小东举着风筝线边跑边大声回答:“放心吧,我会跟紧的。”一阵狂奔,小东大声喊到:“我要放啦!”小刚赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,风筝随风缓缓飘起来了,慢慢地扶摇直上。他们配合得非常默契,就连路边的花儿也在风中摇摆仿佛在为他们鼓掌。跟在身旁的小丽也兴奋不已,连连地拍手叫好,她羡慕极了,也想让小刚和小东帮忙让她那五彩斑斓的蝴蝶能也在空中随风飞舞。 看啊!远处,一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝,小男孩手中牵着风筝线,仰着头,看着升向天空中的风筝高兴得手舞足蹈,他的爸爸妈妈相互依偎着看着自己的儿子,满脸的幸福。 不一会儿,湛蓝湛蓝的天空中就飘满了五彩缤纷的风筝,有“章鱼”,有“燕子”,有“金鱼”,有“凤凰”,有“孔雀”……真是一幅春天的图画呀!

  阳春三月,春风拂面,正是放风筝的好时节。今天,我和爸爸、妈妈去植物园的草地上放风筝。

  到了那里,我看到已经有许多大人和小孩在放风筝。我也连忙拿出我的大老鹰风筝,让爸爸帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后大喊:爸爸,放手!爸爸一放手,大老鹰便慢悠悠地起飞了。但它飞得很低,好像舍不得离开我们似的,又晃晃悠悠地掉了下来。一连几次都是这样,看到别的风筝飞得很高,我和爸爸不甘心,寻找失败的原因,继续努力。正当我们着急时,风忽然大了,我们抓住这一时机,赶紧行动起来,爸爸双手高举风筝,边放手边对我喊:快跑,放线!我连忙迎着风连拉带扯地向前猛跑,大老鹰也随风越升越高,终于飞上了蓝天。只见它展开双翅像一架威武的战斗机自由地翱翔着,好像还笑着朝我打招呼:小主人,谢谢你!蓝天才是我喜欢的地方。

  天上的风筝越来越多,有伶俐的小燕子,有美丽的蝴蝶,有可爱的小金鱼真像是蓝天上盛开的朵朵鲜花,五彩缤纷,令人眼花缭乱。

  看着这些美丽的风筝,我仿佛也变成了一只风筝,飞上了天空,追随着我的大老鹰,和其他风筝一起自由地飞翔。

  今天,天气格外得好。蔚蓝的天空飘着朵朵白云,红红的太阳露出灿烂的笑脸,春风扑面感觉暖洋洋的。我和爸爸妈妈还有妹妹来到一条新修的公路上,这条路*坦又宽阔,还未通车,很适合放风筝。

  我们的风筝是三角形的,上面有一只可爱的Kitty猫,后面还有许多彩色的飘带。我拿着风筝举得高高的,爸爸拿着线轴边走边放线。爸爸说“放”,我赶紧松手。风筝乘着风摇摇晃晃地飘了起来。妹妹在一旁看着,咯咯地笑了。

  爸爸继续放线,风筝忽高忽低。又一阵风吹来,我们趁此机会放线。风筝越飞越高,似乎比飞机还要高呢!风筝越来越小,但是我还能看到它的身影。

  风筝飞高了。爸爸让我拿着线轴,我一会儿放线一会儿收线。可是,一不小心,线轴掉地上了!我大惊失色。线轴像长了腿似的飞快地跑动起来。我和妈妈在后面紧追着想抓住它,线轴却掉到了斜坡下面。于是,我大声地向爸爸求救。

  爸爸飞也似的从路对面跑过来,沿着斜坡下到沟里,把线轴捡了上来。风筝依然在空中飞着。它倒好,一点儿也不受影响,真是一只活泼机灵的风筝。

  这时,再看不远处,有许多风筝都飞起来了。有的低有的高,颜色也各不相同,真的就像五颜六色的小鸟在空中自由自在地飞来飞去。

  我们一家人放风筝可真有趣!我喜欢放风筝。

  今天天气晴朗,暖洋洋的,蓝蓝的天上飘着朵朵美丽的白云,春风轻轻地吹拂着,正是放风筝的好日子。

  我、小帅和他的妹妹小美带着我们心爱的风筝来到公园,这时草坪上空已经有了很多五颜六色的风筝,有红色的金鱼、橙色的蜈蚣、灰黑色的.雄鹰……

  我们迫不及待地打开了风筝,小帅拉着线边跑边回头对举着风筝的我大声喊:“准备放飞!”“好嘞!我知道啦!”我大声回答。小美抱着自己的风筝在一旁为我们加油:“哥哥加油!你们的风筝一定飞得很高!”慢慢地风筝越飞越高,我们高兴极了。小美在旁边不停地鼓掌,她说:“哥哥,你们的风筝放得这么高,你们能不能把我的风筝也放飞?”小帅痛快地回答:“好的,没问题!”

  远处,小明和他的爸爸妈妈也来放风筝,小明的风筝已经飞起来了,他仰头看着自己的风筝,大声喊:“爸爸妈妈,快看,我们的风筝飞得多高啊!”爸爸妈妈在一旁鼓励道:“哇!真棒!”

  太阳快落山了,我和朋友们开心地回到了家,今天真是快乐的一天!

  一天,天气晴空万里,万里无云,爸爸带我到田野上放风筝。我迫不及待地拿着刚买来的风筝,扣上线,然后,我们找到一片空地做好准备。

  我让爸爸拖着风筝,我往前跑,跑着跑着,爸爸说:“我开始放了!”我说:“好。”只见爸爸把风筝向上一扔,风筝飞上天了,我很高兴。可是风筝在天上飞着飞着,风筝像海中的波浪翻滚了几下,摇摇摆摆,一头栽到了油菜地里。

  我有些失望,但是我决定再试一次,于是我又牵着线,往前拼命地跑。风筝又高高的飞了起来,我控制好方向,让风筝在天上随风飘荡。突然风变大了,风筝不听我使唤了,渐渐地,风筝调了一个头,只见一个“倒栽冲”坠落在小河边。

  我彻底失望了,但爸爸却走过来对我说:“失败是成功之母,我们做事情不是一次、两次就能做成的,要经过好多次的尝试和有坚持不懈的决心,我们再试一次吧!”

  接着,我重新试了一次,我拿着线,又开始跑了起来。线拉直后,爸爸把风筝抛上去。我边跑边放线,等到风筝固定好,又慢慢地放线。就这样,风筝越飞越高,我禁不住大喊起来:“我成功了!”我望着风筝,越飞越高越来越小,在风的吹拂下展翅高飞。我第一次放过那么高的风筝,开心极了!

  “世上无难事,只怕有心人”。做一件事,不要气馁,不要灰心,坚持到底就能成功。


风筝的作文400字合集10篇(扩展8)

——追风筝的人读后感400字合集五篇

  那一年寒冬比以往更加地肃杀,白色的雪地变得鲜红,那一刻是埋葬“我”童年的坟墓。在我们还是孩子的时候,“我”曾经无限地希望未来的到来。“我”曾渴望着天上的风筝和父亲的爱。广漠的天空,雪花飘落,空气寒冷而清澈。哈桑伴“我”长大的人,“我”也许爱着他,却也一直蔑视他,“我”很自私,希望得到他人的认可,也只是希望自己得到认可。嫉妒和懦弱,烧尽了“我”与他的友谊,“我”赶走了他!“我”懦弱到了逃离现实,“我”的心中有一丝幻觉。

  “我”慢慢长大了,破开了心中的混乱,错过悔过,才能懂得珍惜守候。友谊是一棵树,只可以用真诚浇灌才能开出美丽的花。

  “我是狠心地忽视了他的付出,我慢慢成熟了,老了,开始想念他了,可是我等来的只有一个墓碑,一别成永别,留下的只有悔恨。”这是来自一个阿富汗老汉的话语。让我们静等那一朵花开,不要错过。

《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事,作者并没有用很华丽的文笔,她仅仅是用那淡柔的文字细腻地勾勒了家庭与友谊,背叛与救赎,却给我以震撼。

一场救赎再次开始。故事的最后,阿米尔救回了索拉博,可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情,唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时,才会不知觉地笑起来……

书的后半段写的是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博,追到了心中漂移已久的风筝,重新成为一个堂堂正正的男子汉,生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局,相比较而言,是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。

书中的情感不仅仅是亲情,不仅仅是友情,只要是能够沉下心来阅读的人,都会被其中直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心绪,比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿,以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……

这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应,是一个人在夜深人静时最私密的扪心自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀,将人性的真实刻画得*乎残酷,却又毫不哗众取宠。

也许故事的结局并不完美,也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样,犯错,错过,再用一生来挽回。

  追风筝的人读后感400字 3

很长一段时间都心浮气躁,无法去完整的阅读一本好书。实在烦乱的时候会随便百度一个很俗套的言情小说,一看就是一个下午,打发心里的空虚。然后会告诉自己不能这样狼狈的生活。于是便开始清理自己的心,能够积极的生活一段时间。

几个星期前在图书馆借了本追风筝的人,一直放在枕边没有心情阅读。前几天偶尔拿起,便读上瘾。开始的情节并没有那么吸引我,后来读到那句“为你,千千万万遍”,着实的被感动的瞬间热泪盈眶。为哈桑的忠实与真诚所感动。但是阿米尔对哈桑的嘲笑与懦弱并不让我讨厌,反而引起了我的怜悯。我没有任何立场去批判阿米尔的的种种不好的行为。或许我们每个人在年轻的时候都会犯下大大小小的错。然而这并不是不可挽回的,你欠下的总会还的,正如阿米尔在成年之后对自己的救赎,把对哈桑的爱无私的给索拉博。人都有对属于自己东西捍卫的权利,阿米尔捍卫属于自己的父亲没有错,然而这个父亲的角色令人结,而哈桑与阿米尔就是父亲的两面。

我们的生命中都有值得追随的风筝。从这本书中,我深受震撼,为哈桑的真诚无私,善良,勇敢,认真的美好品质。我无法不去爱这样的人。为你,千千万万遍,这是最让人感动的爱。

  追风筝的人读后感400字 4

对于专业书籍的过多复*,偶尔想看看别致的其他书籍。随意翻姐姐的书,一本封面像火焰一样的书夺取了我的眼球——《追风筝的人》。

它讲述的是12岁阿富汗富家少爷阿米尔和仆人哈桑情同手足,在一场风筝比赛后,发生的一件悲惨不堪的事,令阿米尔感到自责和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟随父亲逃亡美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演。

这部小说是以1970年代的阿富汗战乱之后的美国为背景,小说高潮残忍却夹杂着美丽,令人不忍揭露。

作者胡塞尼在书中这样阐述当时的阿富汗战乱:在喀布尔,你再不能相信任何人——为了获得悬赏或者因为受到威胁,人们彼此告密,邻居告发邻居,儿童揭发父母,兄弟陷害兄弟,仆人背叛主人,朋友出卖朋友。喀布尔人分成两派,告密的和没有告密的。最麻烦的是,没有人知道谁属于哪一派。裁缝给你量身时,你几句无心快语可能会让你身处波勒卡其区的黑牢——教师里面也有这样的人,他们教小孩监视父母,该监听些什么,该向谁告发。战乱带给人的不信任、恐惧、阴影,战乱摧毁的那些美丽,书中读的到作者对于战争的厌恶、和*的美好向往。

末尾作者用“我追”来结束全文、升华全文、诠释全文。作者追的是当年那个蓝色的风筝,还是追寻当年幸福的童年,亦或是在追寻和*的故乡……不尽的遐想。

  追风筝的人读后感400字 5

看完这本书我感觉到一种心灵的震撼。这种震撼是来自哈桑,哈桑为了阿米尔可以去做任何事。而阿米尔却眼睁睁看着哈桑**最后跑开,隐瞒了一切就这样背负着这个秘密一生。

阿米尔其实很自私,为了单独得到爸爸的爱,在爸爸要带哈桑一起出去玩的时候拒绝,在爸爸要给哈桑礼物的时候嫉妒,在爸爸拍哈桑肩膀的时候羡慕。或许是因为他总得不到爸爸的赞赏,希望爸爸能够正眼看自己一眼。可是对于哈桑,真的很不公*。他与阿米尔同父异母。如果早知道这一点或许阿米尔就不会那么对待哈桑。或许只是一个身份就可以改变阿米尔的态度。

“为你,千千万万遍。”哈桑把阿米尔当作朋友,忠诚从不说谎。最后却是很无奈的说谎,离开,消失在阿米尔的世界里。一切又都是为了阿米尔。“为你,千千万万遍。”的声音没有消散,街巷角的一幕一遍遍重演。不能说出的话,不能道出的悲哀,阿米尔只能承受他所应承受的。

“那里有再次成为好人的路。”拉辛汗这样说。

拉辛汗喜欢他写的故事,喜欢亲切的叫他“亲爱的阿米尔”,对他总是很和蔼。而爸爸那时没有过。

追风筝的人,追的是自己心中的信仰。哈桑知道风筝就在那里,从不用抬头看风筝的方向。他的方向在心中,无所畏惧。

相关词条