同学关系作文(精选十篇)

首页 / 作文 / |

  同学关系作文 1

  在我的初中生涯里,浮现出了这样的一位人来,可是似乎是缘分,我似乎以前就遇见过他,总是那么熟,那么的亲*.我的小孙同学他似乎是多面的:

  一,他是可爱的,他总是有一个毛病,喜欢无缘无故的唱歌.每次上一些无趣的课时,他总会哼出那首你爱我还是他,让我听得那是头疼,不得以让他停止,而他总是笑着问我:"你说我唱得怎么样."而我总是一如以前的说了句,还行。

  二,他还有点自恋,他还真是不要脸,他总是喜欢问周围的人你说我帅不帅,你说我比那某某帅,是不是啊.我就是说他凭着那点小姿色在这炫耀.我猜他的脸一定比一般人厚.三,他还有点恶心,他总是会喜欢问你一些不良话题,这叫你怎么回答,我不回答,他就追问,你说我该怎么办啊?四,他还喜欢和别人比较,我时常会和他说,别班的谁好,谁怎样怎样,他只要听到,准会问你他是谁,还会问他自己和那个人谁比较好,我如果说别人好,他准会跑过去,看是不是像我说的那样.在初中,我遇见他,还真有点高兴哎!因为他似乎是你的一个朋友,一个可以促膝长谈的朋友!

  同学关系作文 2

  瞧!那位笑得很开心的“四只眼”同学,是我的好朋友——小胡,她可是一位十分乐观的女孩。

  小胡她上辈子一定是个活在漫画里的人,有着又圆又白的脸蛋,脸上架着一副眼镜,像长了四只眼睛,她最大的特点就是她的头发,那头发又长又细,都到她的腰上了。我想:她会不会是长发公主的女儿呀!

  说她乐观也没错,有一次我和她一起上美术补*班时,一位同学走进来撞了她一下,她手中的笔划出了一条线,我原以为她的画会因此被破坏了,正在为她担心。可我看了看她,她将那条划出来的线变成了一根柳条,还说:“真谢谢那位同学,让我的画变得更好了。”我一下子就笑了,哪儿找这么乐观的女孩呢?

  还有一次上课时老师检查作业发现她没有做,问她为什么没做,她顿时泪流满面,支支吾吾地说出了原因,老师让她补好。我一下课就立马跑去找她,想让她不要伤心了,下次做好就可以了。可我到了她的位置上,发现她正和同学们在说笑呢!跟刚才仿佛是两个人,我趴在耳边对她说:”你是不是会变脸啊!刚才还哭得泪流满面,现在笑得那么开心,真乐观!她笑了笑,便走了。

  这就是我的漫画同学小胡,是不是很乐观?下次我也介绍给你这个乐观女孩,好不好?

  同学关系作文 3

  我有一个同学,他非常爱下棋,谈到棋的话,他可是可以说服所有人,他对下棋是多么的执著。

  有一次,他在下棋的一个软件上下棋,他的对手级别比他高,但是他依旧是那么认真,对每一步棋他都可以想很长很长时间。他从九点多开始下,一直下到十二点,结果,他输了,可他并不伤心,反而非常的开心,觉得非常的有趣。因为他这一战,让他知道“定式”并不一定是好的,而是存在一些漏洞,这样他就可以从中学*了。我问他:“花了三个小时的时间,就只学会这么一个技巧,值得吗?”他说:“下棋学到了知识,那肯定是好的啊,至于花多长时间,这个是无需思考的,因为学无止境!所以这些付出是非常值得的,没有付出没有汗水,哪能得到回报呢?”我说:“的确,没有付出,哪来的回报,就像今天没有学*,那么考试上就会丢分。”

  他还是那么认真,有一次,吃饭了,可他还在那下棋,于是我没有叫他。可谁知,他一下就是一下午,下好棋后,他问我什么时候吃午饭,我说:“午饭早就吃好了!现在已经下午六点了!”他说:“我还以为才下了两三个小时呢。”

  他就是我的同桌,一个爱下棋而且一下起棋来就没有了时间观念的人。

  同学关系作文 4

  中国有句老话:“虽有兄弟,不如友生。”结交朋友,实乃人生一大乐事。处在中学特殊的人生阶段,由于内心的觉醒,我们时常会有一种孤独感,比任何时候都需要友情来宽慰自己的心灵。

  朋友是容易交的,保持友谊却很难,小事也能破坏友谊,所以我们要细心呵护友谊之花。

  其一,真心相待、诚信与共。同学之间的交往,真是一块试金石。有人说,同学之间的友谊是天底下最纯洁、最珍贵的情谊。但这种友谊并非一天两天就能建立起来的,它好比温室中的鲜花,需要我们用“真诚”之水用心浇灌、呵护,稍有不慎,它就有可能立即失去光彩,枯萎凋谢。真诚是朴实的,它不需要慷慨激昂,也不需要华丽的辞藻,那它是什么?它是多年以后你我收到友人的明信片时的那份激动。

  其二,学会理解与宽容。作为同学、朋友,我们要学会理解。同学、朋友遇到挫折、苦闷、压抑时,他需要一个发泄情感的对象。耐心地倾听是对朋友莫大的理解。在倾听过程中,不时插上一两句富有情感的安慰话,引导他走出烦恼与不快的泥泞。作为同学和朋友,我们也要学会宽容。

  其三,交往要有“度”。把握适中的“度”,才能使同学间的友谊成为永恒。只有把握好同学、朋友交往的尺度,才能建立起健康、纯洁、高雅的友谊。更何况“距离也是一种美”。这样,同学、朋友之间从相逢到分离,才能达到“意犹未尽,情犹未了”的意境,才会因他的到来而欣喜,因他的`离别而思念。

  其四,要大胆说“不”。同学和朋友之间常有事相托,这是正常的。但有时事情超出你的原则范围和客观现实,面对这种情景,要果断地说“不”。

  总之,只要我们真诚待人,正确把握,友谊就会长久;反之,友谊则如昙花一现,稍纵即逝。让我们一起祝愿友谊地久天长吧!

  同学关系作文 5

  人生中最快乐的一段时光就要数小学里的了。在小学里的事往往充满稚气让人回味。晚上我闭上眼睛,眼前浮现出那一幕……

  那是一个春天的中午,天阴沉沉的,下着小雨。同学们都在教室里叽哩喳啦地聊着天,这时数学老师走了进来,将昨天的作业本发了下来。我打开作业本一看,一个大大的红叉映入我的眼帘,一道应用题做错了。我埋头苦想,可就是百思不得其解。正当我心情郁闷,情绪低落的时候,我的同学――我班的小才女朱尊悠闲地走了过来。“嗨,刘翊菲,问你点儿事,你喜欢吃什么呀?”“去去去,没看见我正在想题吗?”我没好气地对她说。“那你先告诉我,你喜欢吃糖是吧?”我应付地说:“对对对,我就喜欢吃糖!”晚上回家后,我终于把那道数学题解了出来,然后就带着胜利的喜悦睡着了。

  第二天,云淡风清,春意盎然,我心情也不错。一起床,爸爸妈妈祝我生日快乐。我一看日期,原来今天是我的生日,连我自己都忘了。

  我早早地来到学校。正在这时,朱尊走进教室,我忽然想起来,她昨天问我喜欢吃什么,是不是今天要送我一包糖,作为生日礼物啊?我正想着,朱尊走了过来。“祝你生日快乐!”她对我说。可是我并没有看到糖果,却收到了一张贺卡,我打开贺卡一看,里面还夹着一张纸条,上面整整齐齐写着我昨天做错的那道题的解法。“本来我想送你糖的,可是我转念一想,送你糖只能让你去医院找牙医。我们大家应该以学*为主,所以我就把那道题的解法写在纸上了,希望对你有帮助。”我一时语塞,忘记了说“谢谢”,也没有告诉她我已经把那道题解答出来了。

  友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。

  同学关系作文 6

  因为我这个星期的表现很好,妈妈奖励给我一把三十厘米长的透明塑料直尺。我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮。我听了,心里乐开了花。我随手把尺子放在课桌上,然后就去检查作业了。等我回到座位上一看,尺子竟然不见了!我惊慌失措,到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天。我想:要是尺子丢了,我该怎么向妈妈交代呀?我越想越害怕。忽然,我想到我的好朋友——蔡红。于是,我问:“蔡,你看见我那把透明的新尺子没有?”蔡红说:“没有呀!我没看见。”我说:“那你就帮我找一找吧!”“可以。”于是,我和蔡红一起“翻箱倒柜”。但是找了很久,仍旧一无所获,我沮丧极了。这时,蔡说:“要不要下午我带一把一模一样的尺子来给你?”我说:“谢谢!但我更喜欢我自己的尺子。”就在这时,我发现蔡的眼神里不是着急,而是幸灾乐祸。我立即觉察到,可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的时候,我打开她的书包,我知道这样做是不对的,但是我这是迫不得已。忽然,我看到我的尺子安静地躺在她的书包里。做完操,我生气地对蔡说:“你为什么拿我的尺子?”但蔡仍然说:“我没有。”我边说边拿出尺子,“我的尺子就在你的书包里找到的!”但她却厌恶地说:“你干吗翻我的书包?”我一时语塞。但我立即说:“我的尺子是你拿的,就是你的不对!”她哼了一声,扭头走了。我心里发誓:以后我再也不和蔡玩了!

  从那以后,我和蔡的关系日渐疏远,我也经常和她唱反调。唉,如果她认错了,我就和她和好。

  现在,我也在寻找机会和她和好,我期盼着有一天和她重新做好朋友。

  同学关系作文 7

  同学之间,日日见面,天天相处,有时欢笑,有时吵闹。同学之间发生的许许多多美丽的小故事,多得就像天上的星星,数也数不清,它们都是那么值得珍藏和回味

  丛国恩就是让我非常感动的人。他个子很高,白白胖胖的,宽宽的额头下面,镶嵌着一双细细的眼睛,一笑起来就剩下一条缝。从他身上我得到了一次难以忘怀的宽容,正是这份宽容让我享受到了阳光般的温暖,雨珠一样的滋润,收获了一份真诚的友谊。

  那是二年级的一个上午,我由于生病没有去上体育课,自己一个人在教室里写作业。当我把作业写完时,发现丛国恩有一个很好看的水杯,就好奇地左看右看,忍不住拿在手上玩了起来。突然,吧嗒一声水杯被我摔在了地上。这一摔不要紧,它的盖也被我摔开了,摔烂了。我此时恐惧万分,心想:我把人家的水杯摔坏了,该咋办呀?回去给妈妈说,让妈妈赔他一个,妈妈肯定要骂我冒失鬼。而且,几天前,我还刚和丛国恩吵了架,他一定会大大责怪我。

  就在我忐忑不安之时,同学们陆陆续续从外面回来了。我硬着头皮走到丛国恩跟前,低着头对他说:对不起,我把你的杯子摔坏了。我已做好准备迎接他的埋怨与责备。可他却笑笑说:没事,我回家拿502粘粘就行了。他的轻松让我感到意外,他的宽容让我非常感动。我知道502是粘不住杯子的,他不过是故意安慰我,不让我伤心。在那一刹那间,我觉得有一股暖流洋溢在我心里,恰似一朵充满宽容的友谊之花在我心里怒放

  从那以后,我非常喜欢和他在一起,他总是那么善解人意,处处为别人着想。渐渐地,我们之间的话多了,渐渐地,我们之间的距离缩短了,渐渐地,我们之间的友谊更深了。

  丛国恩教会了我宽容待人,他给了我一份真挚的友谊。这份友谊在我心里永远是一首悠远的、暖人心房的、深情的歌。

  同学关系作文 8

  今天放学后,我和妈妈去中港城的“海慧面馆”吃面。这个时间点,海慧面馆的人还不算多,但厨房里还是忙上忙下的。我们点了份片儿川和酸汤肥牛面疙瘩,找了个靠窗的座位坐下。

  在等面的时候,我和妈妈无聊地看着窗外景色。突然,我们看见有人在向我们挥手。咦,谁呀?我感到有些意外。仔细一看,原来是我们班的高安妮和她的妈妈、妹妹,她们正微笑地和我们挥手示意呢。哦,原来她们也是来面馆吃面的呀。怎么这么巧呢?在这里碰到同班同学还真是有点小激动呀。我和妈妈赶紧挥手和她们打招呼。

  高安妮进来后主动跟我们打了招呼,然后在我们边上的座位坐了下来。高妈妈问我们:“你们也来吃面呀?要不要一起坐呀?”

  “你们三个人呢,一起坐不下,就这样分开坐好了。”妈妈回答道。

  “你们也经常来这儿吃面呀?哪个面比较好吃?”高妈妈问我们。

  “我们经常来的,他就只喜欢吃这儿的片儿川,很专一的。”妈妈说这话的时候,我有点儿不好意思。不过,放学吃面的时候还能碰见同学,真的是很巧啊。

  同学关系作文 9

  人的一生要感谢许多人,感谢父母、感谢他们的养育之恩;感谢老师,感谢他们给你的无私奉献;感谢社会,感谢它对你的关怀。那么今天,我要告诉大家,我要感谢我的同学们。

  我要感谢他们这几年来给我的帮助,有些同学让我明白了什么叫互帮互助,有些同学让我明白了什么叫守信,有些同学让我明白了什么叫“退一步海阔天空

  有一次,我和黄九龙一起玩卡,结果我输了。这可怎么办呢?我这次出得很多,如果输了,就会输很多。咦!对了,我刚才和他玩卡时看他的手动了一下,不如根据这说他作弊,对了,就这样。于是,我和他争执起来,正当我们吵得不可开交的时候,他也许是为了不破坏我们的友谊,退了一步,说是我赢了,哪一刹那,我震惊了,当收下那些卡片时,我的心里忐忑不安,觉得很对不起他。不久,我偷偷的将那些卡片塞进黄九龙的抽屉。从那以后我明白了:友谊比利益更重要。感谢黄九龙让我明白了这个道理。

  即将毕业了,我这时才感觉到和同学们的友情是那么的真挚,在这里,我要对我的同学们说一声”谢谢“。

  同学关系作文 10

  我有一位同学,她很乖,今天就让我为你们介绍一下她吧!

  她长得很好看,一双弯弯的眉毛像一个弓挂在她的脸上,水灵灵的眼睛里含着一种让人看了就喜欢的气质,长长的睫毛让她更添加了些优雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一样光滑,小嘴巴像涂了口红般红润,每天都会梳着两条又细又长的双马尾。她的皮肤白白的,像兔子一样。真的,她长得好好看,优雅又文静,自从她从广东转学回来后,我就喜欢上她了。

  她有两大优点:文静、学*好。先说文静吧,她在学校几乎都不会去主动说话,好像让她说话就像让她犯罪一样。虽然我们改变了她一点点,可她的话依旧对我这样爱说话的人来说还是少的可怜。大家都说她是“惜字如金”,可我不这么认为,我感觉她是在我们班上太害羞了,不知道是不是真的这样子哩。

  再说学*,她的学*就太强了,语文从来没有下过85。数学从来没有下过90,期中期末考试从来没有退过班里前三年段前五,她的小考数学一般都是98到100,写作业也是写得快,对得多。

  这就是我的同学,也是我的好朋友涵涵,别看她每次很文静,不爱说话,很少人与人接触,其实在班里交朋友她可是第一哦,因为大家都好喜欢她!


同学关系作文(精选十篇)扩展阅读


同学关系作文(精选十篇)(扩展1)

——终止劳动关系协议(精选十篇)

  终止劳动关系协议 1

  甲方:______公司

  地址:

  法定代表人:

  乙方:______,女, 年 月 日出生,

  身份证号:

  乙方系甲方公司员工,现双方在*等、自愿的基础上,经友好协商,就解除劳动关系事宜,达成如下协议:

  1.双方协商一致自 20____年 月 日起双方解除劳动关系。

  2.甲乙双方同意:

  甲方除全额支付乙方 月份工资外(按实际工作天数计算),应向乙方一次性支付补偿金 元,(包括但不限于经济补偿金、竞业限制补偿费等各种补偿金)。

  3.双方确认:

  双方不存在其他劳动争议及债权债务关系。

  4.甲方的权利和义务

  (1)甲方应当在20____年 月 日全额支付乙方20____年 月份工资 元;

  (2)甲方应当在乙方办理交接手续完毕时支付上述一次性经济补偿金 元。

  甲方未在上述期限内支付工资或补偿金,每逾期一日,应向乙方加付未支付部分万分之二的违约金。

  5.乙方的权利和义务:

  (1)乙方应当在20____年 月 日至 年 月 日期间办理离职手续。

  若乙方未在上述规定期限内办理离职手续,应向甲方支付5000元违约金,该违约金不足以弥补因此给甲方造成损失的,乙方应当负责赔偿。甲方有权优先从应当支付给乙方的工资或补偿金中扣除。因甲方的原因导致乙方不能在上述期限内办理离职手续的除外。

  (2)商业秘密

  乙方应保守甲方的商业秘密和与知识产权相关的保密事项(包括但不限于电子与文书资料、人事或财务数据,营业、采购等相关数据)。乙方不得以任何方式将甲方保密信息公开或向任何第三者披露。乙方违反保密义务,给甲方造成损失的,应当赔偿甲方因此所造成的全部损失。

  (3)竞业限制:乙方在解除劳动关系2年内不得在与甲方生产、经营同类产品或者提供同类服务的`其它企业任职;不得自营或与他人合营与甲方经营的同类产品或者提供同类服务(包括但不限于 等)。

  乙方违反本规定,给甲方造成损失的,应当承担损害赔偿责任的。

  6.本协议履行完毕后,任何一方不得以任何理由向另一方提起诉讼、仲裁或投诉。

  7.本协议在双方盖章或签字之日生效。

  8.本协议一式两份,各执一份,具有同等法律效力。

  甲方(盖章):______有限公司

  ___年___月___日

  乙方(签字):______

  ___年___月___日

  终止劳动关系协议 2

  甲方:xxxxxxxx公司

  乙方:

  经协商,乙方与甲方达成以下协议:

  一、20x20xx年xx月xx日,xxX公司由国有改制成民营企业即甲方,根据乙方与xx集团有限公司签定的股权转权协议,乙方在xx公司改制之日以前的.工龄已由xx集团有限公司买断,并作出补偿,补偿款已抵偿股权款。xx公司改制为甲方后,甲方继续聘用乙方至x20xx年xx月xx日。

  二、自20x20xx年xx月xx日起,乙方与甲方自愿解除劳动关系,即日起,乙方与甲方不再存在劳动关系。

  三、按照国家劳动法规的相关规定,工作满一年补一个月工资的规定,自20x20xx年xx月xx日至20x20xx年xx月xx日,甲方补偿乙方 元,另外,甲方给乙方劳动法规范围内以及额外的经济补助共元。乙方领取以上款项后,不得向甲方或者甲方股东提出任何经济补偿或赔偿要求。

  四、自20x20xx年xx月xx日起乙方的社保费及其他应缴费用自行缴交,与甲方无关。并自协议签订之日起六个月内,乙方须迁出人事档案,否则,造成的费用支出由乙方承担。

  甲方:xxx公司

  终止劳动关系协议 3

  甲方: 乙方(员工):

  委托代理人:身份证号码:

  按照《中华人民共和国劳动合同法》的有关规定,经乙方书面提出自动解除劳动关系,双方本着*等、自愿、协商一致的原则,达成以下协议:

  一、甲乙双方因公司客观情况发生变化,经乙方书面提出自动解除劳动关系,双方协商一致,劳动合同予以解除。

  二、甲乙双方确认,乙方进入甲方工作年限为 年。

  三、 经济补偿标准及支付方式

  、甲乙双方协商解除劳动关系,双方确认支付经济补偿金的总额为(该总额已包含经济补偿金及劳动关系存续期间未了事宜的所有结算费用,双方认可)。

  2、双方对未了事宜确认的处理方式:A、加班: B、年假:

  3、签订本协议之日后,甲方于20x20xx年xx月xx日依约支付补偿金及相关费用。

  3、甲方清算补偿金以银行转帐方式向乙方以下帐户支付:

  帐户名称:开户银行:

  银行帐号: 。

  四、双方的权利与义务

  、甲方应依约定期限及时向乙方支付补偿金及相关费用;

  2、甲方协助乙方办理社会保险关系转移等与劳动关系解除相关的手续;

  3、乙方应返还所有权或使用权归属甲方的所有物品;

  4、乙方确认双方劳动关系履行时的权利义务从协议签订之日起即行终止并无任何未了事宜,确认对工作期间的工资及加班费用支付已结清并无任何异议。双方确认对协商解除的经济补偿金、协商解除劳动关系程序及结果均无任何异议,保证不再提出任何仲裁和诉讼请求;

  5、本协议中甲乙任何一方不履行相应义务的,向守约方承担违约责任,守约方可要求违约方对实际损失予以赔偿。

  6、本协议为对解除双方劳动关系的最终处理,乙方收取补偿后,不得再以劳动关系为由追究甲方的任何法律责任,或因此向劳动行政管理部门投诉。

  五、其他

  、甲乙双方从签订之日生效,劳动关系同时终止。

  2、本协议一式三份,甲方执一份,乙方执一份,新股东方执一份。

  3、为保障甲乙双方及新股东方三方利益,新股东方作为本协议的见证人。

  甲方:(盖章) 乙方:(签字)

  委托代理人:(签字)

  终止劳动关系协议 4

  甲方:________公司

  乙方:________

  经协商,乙方与甲方达成以下协议:

  一、________年________月________日,________公司由国有改制成民营企业即甲方,根据乙方与xx集团有限公司签定的股权转权协议,乙方在________公司改制之日以前的工龄已由________集团有限公司买断,并作出补偿,补偿款已抵偿股权款。________公司改制为甲方后,甲方继续聘用乙方至________年________月________日。

  二、自________年________月________日起,乙方与甲方自愿解除劳动关系,即日起,乙方与甲方不再存在劳动关系。

  三、按照国家劳动法规的相关规定,工作满一年补一个月工资的规定,自________年________月________日至2________年________月________日,甲方补偿乙方元,另外,甲方给乙方劳动法规范围内以及额外的经济补助共元。乙方领取以上款项后,不得向甲方或者甲方股东提出任何经济补偿或赔偿要求。

  四、自________年________月________日起乙方的社保费及其他应缴费用自行缴交,与甲方无关。并自协议签订之日起六个月内,乙方须迁出人事档案,否则,造成的费用支出由乙方承担。

  甲方:________公司乙方:_________________

  ____年________月_______日________年________月_______日

  终止劳动关系协议 5

  甲方:

  乙方:

  根据《中华人民共和国合同法》及国家有关法律的规定,经甲乙双方友好协商,本着*等、自愿、互利的原则,对原签订的租赁合同(编号)签订如下解除协议:

  一、原租赁合同方

  1、原租赁合同甲方:

  2、原租赁合同乙方:

  3、原租赁合同物业管理方:

  二、约定事项

  1、乙方租赁甲方__________大厦_____楼_____单元,租赁合同面积*方。现解除物业合约,本解除协议经双方签字盖章后原签订的物业管理合同自动解除。

  2、乙方同意在_____年_____月_____日前向甲方付清租赁费、物业管理费、水电费及其他应付甲方的费用,逾期甲方保留以¥__________元/天向乙方收取滞纳金。

  3、乙方同意本协议第二条第2款费用结算终止时间为_____年_____月_____日。

  4、本协议签署当日,甲方可对本协议的物业单元进行停水、停电并做封锁。同时视为该单元物业租赁使用权已交回甲方。甲方即日起可正常方式另行对外出租或经营。

  5、本协议约定乙方可清理带走的物品为:(另加附件说明:)。

  6、乙方同意在_____年_____月_____日前对本协议第二条第5款约定的物品清理完毕,逾期未。清的.甲方可将视为乙方遗弃物处理,甲方清理乙方本遗弃物品中产生的清运费用由乙方承担。现场需拆除、破损、遗失等的赔偿由乙方承担。

  7、本协议签订后,经甲方对租赁物业现场验收无异议,乙方向甲方交付租赁物的钥匙,在乙方签署《退场确认单》起本协议即刻生效,双方互不追究责任

  8、乙方在撤场过程中,不得破坏房屋的结构及装饰(包括但不局限于门、窗、地板水电设备设施)否则双倍赔偿。

  9、本协议签署日结清:管理费、水电费、公摊费共计人民币¥__________。破损、改造、拆除、恢复费及清运费人民币¥__________元;

  10、乙方原已缴交装修保证金等人民币¥述费用的抵扣多退少补。

  11、本协议壹式贰份,甲、乙方各执壹份。

  12、其他具体撤场执行细节以双方书面确认为准,与本协议具有同等法律效力。

  三、双方签署

  甲方:

  乙方:

  授权人签署

  授权人签署

  盖章:

  盖章:

  时间:_____年_____月_____日

  签署地:

  终止劳动关系协议 6

  甲方:

  乙方:

  根据《中华人民共和国合同法》及国家有关法律的规定,经甲乙双方友好协商,本着*等、自愿、互利的原则,对原签订的租赁合同(编号)签订如下解除协议:

  一、原租赁合同方

  1、原租赁合同甲方:

  2、原租赁合同乙方:

  3、原租赁合同物业管理方:

  二、约定事项

  1、乙方租赁甲方__________大厦_____楼_____单元,租赁合同面积*方。现解除物业合约,本解除协议经双方签字盖章后原签订的物业管理合同自动解除。

  2、乙方同意在_____年_____月_____日前向甲方付清租赁费、物业管理费、水电费及其他应付甲方的费用,逾期甲方保留以¥__________元/天向乙方收取滞纳金。

  3、乙方同意本协议第二条第2款费用结算终止时间为_____年_____月_____日。

  4、本协议签署当日,甲方可对本协议的物业单元进行停水、停电并做封锁。同时视为该单元物业租赁使用权已交回甲方。甲方即日起可正常方式另行对外出租或经营。

  5、本协议约定乙方可清理带走的物品为:(另加附件说明:)。

  6、乙方同意在_____年_____月_____日前对本协议第二条第5款约定的物品清理完毕,逾期未。清的.甲方可将视为乙方遗弃物处理,甲方清理乙方本遗弃物品中产生的清运费用由乙方承担。现场需拆除、破损、遗失等的赔偿由乙方承担。

  7、本协议签订后,经甲方对租赁物业现场验收无异议,乙方向甲方交付租赁物的钥匙,在乙方签署《退场确认单》起本协议即刻生效,双方互不追究责任

  8、乙方在撤场过程中,不得破坏房屋的结构及装饰(包括但不局限于门、窗、地板水电设备设施)否则双倍赔偿。

  9、本协议签署日结清:管理费、水电费、公摊费共计人民币¥__________。破损、改造、拆除、恢复费及清运费人民币¥__________元;

  10、乙方原已缴交装修保证金等人民币¥述费用的抵扣多退少补。

  11、本协议壹式贰份,甲、乙方各执壹份。

  12、其他具体撤场执行细节以双方书面确认为准,与本协议具有同等法律效力。

  三、双方签署

  甲方:

  乙方:

  授权人签署

  授权人签署

  盖章:

  盖章:

  时间:_____年_____月_____日

  签署地:

  终止劳动关系协议 7

  甲方:

  法定代表人:

  乙方姓名:

  住址:

  身份证号码:

  甲、乙双方依照《劳动合同法》及相关法律法规的规定,遵照*等自愿、诚实信用、协商一致的原则,经过充分协商,就双方终止劳动关系有关事宜达成协议如下,并承诺共同遵守:

  一、甲、乙双方于20xx年x月x日签订劳动合同,合同期限届满日为20xx年x月x日。现双方友好协商决定不再续订新的`劳动合同,双方劳动关系于合同期限届满日正式终止。

  二、在互谅互让的基础上,经双方协商一致,由甲方支付乙方一次性经济补偿金等各种费用共计人民币元(大写 )。

  三、上述补偿费用在本协议签订后三日内由甲方一次性支付给乙方。乙方应在收款前按甲方规定办理完结工作交接手续。

  四、本协议签订后,甲、乙双方的权利义务即行终止,乙方不得以任何理由再要求甲方承担任何费用和责任。

  五、甲、乙双方应遵守本协议之约定,否则由违约方向守约方支付相当于上述补偿费用双倍的违约金。

  六、双方已经结清工资、奖金、津贴、补助、加班费、社保费等所有债权债务,双方已经没有任何的经济关系。

  七、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。

  八、本协议经甲、乙双方签字或者盖章后即生效。

  甲方:(签字)_________________

  联系电话:_________________

  _________年_____月_____日

  乙方:(签字)_________________

  联系电话:_________________

  _________年_____月_____日

  签订日期: 年 月 日

  终止劳动关系协议 8

  甲方:

  乙方(员工):

  身份证号码:

  按照《中华人民共和国劳动合同法》的有关规定及《解决方案》,甲、乙双方本着*等自愿,协商一致的原则,同意解决劳动关系,并达成以下协议:

  第一条 经双方协商一致,同意终止双方所建立的劳动关系,终止日期为。

  第二条 双方的权利与义务:

  1、甲方按约定日期付清乙方薪资并额外支付乙方一个月薪资作为补偿。

  、甲方协助乙方办理社会保险关系转移等与劳动关系解除相关的手续。

  3、乙方应于劳动关系终止后3天内,及时办理工作交接和和办公物品移交手续,同时保守甲方商业秘密至协议终止后一年。

  4、乙方确认双方劳动关系履行时的权利义务从协议签订之日起即行终止,并无任何不了事宜,确认对工作期间的薪资费用(含奖金、福利等)已结清并无任何异议。双方对协商解决劳动关系程序及结果均无任何异议,保证不再提出任何仲裁和诉讼请求。

  5、本协议中甲、乙双方任何一方不履行相应义务,向守约方承担违约责任,守约方可要求违约方对实际损失予以赔偿。

  第三条 本协议经双方签订之日生效,劳动关系同时终止。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。

  甲方: 乙方(签字):

  (签章)

  签订日期: 年 月 日签订日期: 年 月 日

  终止劳动关系协议 9

  甲方:___________性别:___________身份证号码:___________

  乙方:___________性别:___________身份证号码:___________

  由于甲乙双方的劳动合同尚未期满,现乙方因个人原因于___________年___________月___________日提出解除劳动合同,经双方*等自愿协商,共同就解除劳动合同事宜达成以下协议:

  1、双方同意于___________年___________月___________日解除劳动合同、工薪及福利同时截止。

  2、乙方保证本协议书签订之日起一周之内,按照甲方的相关规定和要求办理完毕全部的交接手续,包括但不限于:项目的移交,资产的回收、工作的汇报,转单的签返,付清对甲方应付的款项,提供客户信息,与此同时,双方办理完毕全部的离职手续。

  3、因乙方在职期间曾担任二级公司的总经理,为保障甲方的权益,乙方保证在离职后遵守如下约定:

  (1)继续遵守和甲方签订的保密协议,不外泄在职期间从甲方获悉的任何商业秘密。

  (2)自解除劳动合同之日起一年内,不得参与二级公司主营业务相冲突的商业活动。

  (3)不得以任何方式做出有损于甲方与客户的合作关系的行为。

  4、乙方按照本协议书的约定办理完毕全部离职手续后,甲方将在劳动合同解除后的第一个发薪日,将___________%的补偿金直接划到乙方的工资卡上。

  5、如果乙方严格遵守第3条中的约定,甲方将在劳动合同解除之日起一年后将剩余的___________%补偿金支付给乙方;如果乙方出现了违反约定的行为,甲方可以不支付该___________%的'补偿金。同时,乙方还需退还甲方已经支付过的___________%的补偿金。

  6、乙方承诺将继续履行劳动合同中约定的在劳动合同终止或接触后乙方继续承担的其他义务。

  7、甲乙双方一致同意,出本协议内容外,不再向对方提出任何要求。

  8、甲乙任何一方违反本协议的约定,应向对方支付违约金___________元。

  9、本协议书壹式贰份,甲乙双方各执壹份,于双方签字或盖章之日起生效。

  甲方:_________________乙方:_________________

  ___________年___________月_________日___________年___________月_________日

  终止劳动关系协议 10

  甲方:

  乙方(员工):

  身份证号码:

  按照《中华人民共和国劳动合同法》的有关规定及《解决方案》,甲、乙双方本着*等自愿,协商一致的原则,同意解决劳动关系,并达成以下协议:

  第一条 经双方协商一致,同意终止双方所建立的劳动关系,终止日期为。

  第二条 双方的`权利与义务:

  1、甲方按约定日期付清乙方薪资并额外支付乙方一个月薪资作为补偿。

  、甲方协助乙方办理社会保险关系转移等与劳动关系解除相关的手续。

  3、乙方应于劳动关系终止后3天内,及时办理工作交接和和办公物品移交手续,同时保守甲方商业秘密至协议终止后一年。

  4、乙方确认双方劳动关系履行时的权利义务从协议签订之日起即行终止,并无任何不了事宜,确认对工作期间的薪资费用(含奖金、福利等)已结清并无任何异议。双方对协商解决劳动关系程序及结果均无任何异议,保证不再提出任何仲裁和诉讼请求。

  5、本协议中甲、乙双方任何一方不履行相应义务,向守约方承担违约责任,守约方可要求违约方对实际损失予以赔偿。

  第三条 本协议经双方签订之日生效,劳动关系同时终止。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。

  甲方: 乙方(签字):

  (签章)

  签订日期: 年 月 日签订日期: 年 月 日


同学关系作文(精选十篇)(扩展2)

——人与环境的关系作文(精选十篇)

  人与环境的关系作文 1

  寒假我把《三字经》读完了。我对“昔孟母,择邻处”的故事非常感兴趣。孟母为了改善孟子的学*环境三次搬家:第一次住在屠夫家附*,孟子和伙伴们天天玩杀猪宰羊的游戏,孟母觉得这样孩子就会变得残忍、粗鲁,于是选择搬家;第二次住在坟场附*,孟子天天和小伙伴们头顶白布玩送葬的游戏,孟母觉得这样孩子就会看破一切、失去斗志,孟母再次搬家;第三次住在学堂附*,孟子每天都被学堂里的读书声吸引,常趴到窗台听老师讲课。孟子有了好的学*环境,从此发奋读书成为我国历史上伟大的思想家。

  有一个好的学*环境是非常重要的,但是更重要的是有好的学*态度。就像敬爱的***小时候为了锻炼自己的学*意志,到集市上去看书,无论外面多么吵闹他都没有受到影响。这样的锻炼让***在隆隆的炮声中还能静下心来思考。

  我每天放学都是到妈妈的办公室写作业,那里人来人往,非常吵杂,我依然能专心把作业写好。我相信这样的锻炼对我的学*成长会有很大帮助。

  人与环境的关系作文 2

  我虽然只是一个普通的小学生,不过,我非常关心现在的环境。

  你们也知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。我们那美丽的地球已经被人类毁的不像样了,水渐渐少了,动植物也濒临灭绝……发臭的河面上漂浮着垃圾、肮脏的树枝上挂着塑料袋、黑黑的草地上堆着果皮和纸屑,人类生活在了一个“黑色”的地球上。

  保护环境,人人有责,这句话随处可见,可人们却没能做到这一点。请你们扪心自问:难道做一件保护环境的小事就那么难吗?难道丢垃圾的时候,挪动一点步伐都不行吗?

  在生活中,我最看不惯的就是那些破坏环境的人,我自己也亲身经历过保护环境的事情。

  那是在我上小学三年级的时候,我已经是个懂得保护环境的孩子。有一天,我和妈妈去逛街,猛然间我发现了一个大哥哥手里拿着一大堆零食,吃完就把包装纸往外扔,丝毫没有注意到距离他身旁一米的垃圾桶。我的潜意识告诉我,要制止哥哥乱丢垃圾!于是我冲上前去,捡起一个包装纸,像书里的故事那样对着前面的哥哥喊着:“哥哥,你的垃圾掉了!”那位哥哥根本没有理会我的话,而是继续向前走去。我把垃圾丢到空空如也的的垃圾桶后骂道:“哼!现在的人,太没公德心了!”的确,21世纪的人就是那样自私自利。

  还好,认识到环境污染严重的还不止我一个,身边还有许多热爱环境,保护环境的人。有一次,我在街头看到了一群身穿黄色衣服的哥哥姐姐们,他们的衣服上还有一个显眼的标题:保护环境,人人有责!这时他们正在街道上穿梭,捡着路上的垃圾。他们的背影,深深的刻在了我的心中。而那显眼的黄色和标题吸引了许多路人,他们也情不自禁地行动起来,看着一群群穿梭在人群中的“环保志愿者”我仿佛也心动了……

  保护环境的大事,并不是所有人都可以知道,可以去做的,但是,身边的种种小事,却是触手可及的,是任何人都可以去做的。如果只有一个人来保护环境的话,那么这种杯水车薪力量是远远不够的,我们必须要齐心协力,共同来保护地球的环境,那样地球才能恢复原来的面貌。我希望每个人都能行动起来,保护环境,从小事做起,比如:看到垃圾拣起来、不乱扔白色塑料袋、种植小树……如果人人都能保护环境,那么我们的祖国将会变的更美丽,空气更清新。

  人与环境的关系作文 3

  这种机器并不大,就像一辆公交车一样,它有清洁树木、清扫公路、净化水源、净化空气,有水陆两用等功能。它的轮子很小,主要是靠空气动力来行走的,它只是用一根伸缩管子吸收空气,到了一个地方,它先吸取空气样本,两秒钟内分析出出空气质量,而根据质量来吸收空气,两秒钟净化,然后排出新鲜空气,并让自己前进。

  机器人在水里就像鱼儿一样自由,机器底部有一层软橡胶当机器人入水时,底部会快速充气,两秒钟内将气充足,用管子分析水质,而后净化水源,还会量水深,分析缺水情况,根据情况,复制水因子,将吐出双倍的水,解除干旱。它的管子伸缩可达5000米长,它会将水因子分解,化为动力。

  它还能清洗树木,为树木捉虫、保暖、浇水、施肥。

  还有伸缩吸尘器和洒水器,可以用来清洁马路。

  人与环境的关系作文 4

  自然环境是人类生存、繁衍的物质基础;保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类与自然环境关系的两个方面,缺少一个就会给人类带来灾难。

  我们生活的自然环境,是地球的表层,由空气、水和岩石(包括土壤)构成大气圈、水圈、岩石圈,在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下,进行着物质循环和能量流动,使人类(生物)得以生存和发展。

  据科学测定,人体血液中的60多种化学元素的含量比例,同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系,还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如,人体通过新陈代谢,吸入氧气,呼出二氧化碳;喝清洁的水,吃丰富的食物,来维持人体的发育、生长和遗传,这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种*衡关系破坏了,将会危害人体健康。

  人类为了生存、发展,要向环境索取资源。早期,由于人口稀少,人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里,自然条件主宰着人类的命运。到了"刀耕火种"时代,人类为了养活自己并生存、发展下去,开始毁林开荒,这就在一定程度上破坏了环境。于是,出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水*低,对环境的影响还不大。

  到了产业革命时期,人类学会使用机器以后,生产力大大提高,对环境的影响也就增大了。到本世纪,人类利用、改造环境的能力空前提高,规模逐渐扩大,创造了巨大的物质财富。据估算,现代农业获得的农产品可供养五十亿人口,而原始土地上光合作用产生的绿色植物及其供养的动物,只能供给一千万人的食物。由此可见,人类已在环境中逐渐处于主导地位。

  但是,严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染,水的资源空前短缺,森林惨遭毁灭,可耕地不断减少,大批物种濒临灭绝,人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。日益恶化的环境向人类提出:保护大自然,维持生态*衡是当今最紧迫的问题。

  人与环境的关系作文 5

  环境与环境的问题是当代人最关心的问题之一。也许,21世纪人类最大的困扰不仅是战争与经济问题,而且还有日趋严重并难以摆脱的环境问题。因此,我们每一个人都必须关心我们周围的环境以及它们的变化,行动起来,保护环境,保护我们的家园。

  人类和环境是一对矛盾的两个方面,是互相影响和互相制约的。人类活动影响了环境,反过来环境也会制约人类,作用越大则反作用的制约越大。最初人类和其他生物一样,与环境是互相协调的。但是,随着生产力的发展和科学技术的进步,人类对环境的影响越来越大,直至造成今天大规模破坏生态环境的后果。

  *几十年来,随着生产的高速发展和生活水*的提高,人们弃置到环境的废物越来越多,越来越复杂,而且其中有些废物在环境中几乎不能降解,造成了严重的环境污染。20世纪中叶发生的所谓“八大公害事件”,令人震惊。它们是因为环境污染的“急性发作”给人群带来疾病和死亡。

  人类的某些行动,使全球环境趋于恶化,影响人类的生活质量,乃至人类的生存。

  人与环境的关系作文 6

  今天,我和妈妈又去了我最最喜欢去的地方——花鸟市场。我一到那儿,就急急忙忙地去找卖含羞草的地方,一个小摊上几盆小小的含羞草摆在那。我用手指轻轻地碰了它一下,含羞草飞快地把叶子合拢起来,像个害羞的小姑娘。我很喜欢含羞草,但却一直不知道它为什么会“害羞”。

  于是,我从花市一回到家,就去查关于含羞草的资料。原来含羞草这个特殊的本领,是对环境适应的结果。含羞草产于美洲的巴西,在那样的热带地区,植物经常会受到狂风暴雨的袭击,如果含羞草不能在刚遇到危险的时候把叶子合拢起来,使叶柄低垂下去,那么,它那娇嫩的叶片就会受到无情的摧残,难以生存。含羞草最敏感的部位是叶枕。这里呀充满了水分,并且保持了很大的压力,当含羞草受到触碰的时候,叶枕下部细胞的水分就会向上部和两侧流出去。于是,叶枕上半部分就会鼓起来,而下半部分就会瘪下去,叶柄也就低垂下去。

  含羞草虽然好玩,但不能把它放在卧室里,因为人经常触摸它,会对身体有害。

  我终于知道了含羞草的秘密。大千世界,无奇不有,我今后要好好学*,掌握更多知识。

  人与环境的关系作文 7

  人与地球的关系是息息相关的,地球是人类共同的家园,可人们滥砍滥伐造成水土流失,现在草木枯萎,动物面临危机。害虫侵蚀着土地,垃圾的灵魂还在半空中飘浮使地球显得越发苍老,正所谓解铃还须系铃人,让我们这些系铃人解开铃吧!

  首先,我们应该从我做起,从身边的小事做起。从一个小小的动作,一句句简单的话语就可以看出一个有的高尚品质,一个人对祖的热爱,看到身边的白色垃圾主动捡起来;看到人们随地吐痰应该用语言教育他们,用行动感化他们。

  大海是人类生命的摇篮,但人们却并不珍惜这个摇篮。由于人们滥砍滥伐,使水土流失,那些又脏又臭的东西流到海里,使原本清澈明亮的大海变得浑浊不清。

  那些工厂发放出废气废水使大量的城镇被笼罩在臭烟水之中,使人产的生活受到很大的影响不说,还污染了大气层,使大部份的天空由蓝变成灰蒙蒙的,使人们整天躲在屋里不敢出门。

  原来大关是个头顶蓝天白云、空气清新、鸟语花香,一条条清澈的小河在乡间流淌着的清静之县城。而现在烟尘、粉尘笼罩着天空,废水、污水流入了小河,工业残渣污染了人们的生存环境,使花草失去了往日的鲜活,河水失去了原有的清澈,宁静被噪音淹没,花香被异味替代,人们都得了疾病。

  生态左右着人的生死存亡,所以让我们为共同营造我们共同的家园而努力奋斗吧!


  人与环境的关系作文 8

  俗话说“*朱者赤,*墨者黑”,环境可以影响人。

  本人非常赞同这一观点。红色和黑色如果相结合,就会变成黑色。请问,有谁看过这两者结合会变成红色的呢?

  假如脚上的一只袜子臭了,另一只袜子没有理由不臭的啊。假如和几个志同道合的朋友在一起,即使你的行为不怎么好,但这些都只是暂时的,因为在你的朋友潜移默化下,不久的将来,你一定也会变得高尚的;假如和许多行为、举止十分卑鄙的人在一块,不用说,不过多久,你做事和说话就会和那一帮人相似。这说明环境,它能改变人的一切。

  国家工作人员一向是我们认为可以信赖的人。可每次捉拿一个贪官时,就会带出一串和他一样腐败的贪官。这是为什么?这不就是*朱者赤,*墨者黑吗。

  如果一个顶头上司是一个见钱眼开的人,毫无疑问他手下的人也肯定是一个模子里印出来的。

  如果一个家庭中,父母都是为人热情,老实的'人,*时又谨小慎微,从来也不得罪别人,那么他们的孩子也肯定是彬彬有礼,惹人喜爱。

  因此,不管大到国家还是小到家庭,我始终认为“*朱者赤,*墨者黑”也。

  所以在我们的学*中,我们要跟努力的同学一起玩。不受不爱学*的同学的影响。

  人与环境的关系作文 9

  人与自然是息息相关的,人类是创造自然的,也是毁灭自然的凶手。

  在过去几十年里,水土流失面积从153*方公里增加到180多万*方公里,约占陆地国土面积的五分之一。严重的水土流失渐渐增大,但是人们为了开发和利用土地,从而又导致更加严重的水土流失。形成了一种恶性循环;中国土地荒漠化问题也正在加剧,沙化面积目前正以每年2640*方公里的速度扩展。北京今年已经发生了12次的沙尘暴,在北京离沙漠不远已经成为了不可争论的事实。

  水是人类无法缺少的东西,可是我们贪婪的地索取甚至浪费!全国的江河,湖库普通受到不同程度的污染,污染的程度也在加重,水体的生态环境受到破坏,*岸海水也存在明显的污染带,赤潮发生率明显增加。水资源的短缺是人类生态环境脆弱的一个根源,另外,2000年的生存又过度了多年的文明史对祖国的生态环境造成了巨大的压力!21世纪了,科技日渐发达,可是人们太自私了,工厂排放出的工业污水,对祖国黄河母亲造成不可收拾的伤害,她每年被迫吞下几万吨的污水。

  自然给予了人们太多太多,可是人类给自然的伤害比多更多。人与自然是密不可分的,所得到的有所联系,当然,伤害自然就=人类的慢性自杀!人类啊,觉悟吧,让我们一起维护我们生存的地方。

  人与环境的关系作文 10

  你们读题目时是不是想到这是谁发明的?当然是我呀!大名鼎鼎的发明家谢鸿宇。啊,可是做了千百次实验,才发明出来的机器人,得到了大家的一致称赞。朋友们,你们想知道这个机器人是怎么样吗?接下来就听听我的介绍吧:

  这个机器人,非常环保。要是没电源了,它会自动停下,吸收大城市里汽车排出的毒烟和二氧化碳,让自己充电,更吐出新鲜的氧气;如果机器人充满电,它又会开始工作。如果清扫到了小河边,它会变成小水艇钻进入水中,看看水里有什么垃圾,如果看见垃圾,它会伸出手臂把垃圾拿进自己的肚子里,吸收成电能。这个机器人还有一个功能就是可以发射生长液与生长树种子,比如,机器人看见前方有一棵小树,微弱的站在那,它就会发出生长液,让小树长成了高大茂盛的大树。如果,来到了沙漠,机器人就会发出生长树种子与生长液,没几天让那片沙漠变成了绿州,人们就再也不怕沙尘暴了。

  当然,这种机器人还由我来发明创造;我一定要好好学*,让这种机器人早日为人类造福!


同学关系作文(精选十篇)(扩展3)

——如何处理同学关系作文(精选5篇)

  如何处理同学关系作文 1

  因为我这个星期的表现很好,妈妈奖励给我一把三十厘米长的透明塑料直尺。我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮。我听了,心里乐开了花。我随手把尺子放在课桌上,然后就去检查作业了。等我回到座位上一看,尺子竟然不见了!我惊慌失措,到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天。我想:要是尺子丢了,我该怎么向妈妈交代呀?我越想越害怕。忽然,我想到我的好朋友 ——蔡红。于是,我问:“蔡,你看见我那把透明的新尺子没有?”蔡红说:“没有呀!我没看见。”我说:“那你就帮我找一找吧!”“可以。”于是,我和蔡红一起“翻箱倒柜”。但是找了很久,仍旧一无所获,我沮丧极了。这时,蔡说:“要不要下午我带一把一模一样的尺子来给你?”我说:“谢谢!但我更喜欢我自己的尺子。”就在这时,我发现蔡的眼神里不是着急,而是幸灾乐祸。我立即觉察到,可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的时候,我打开她的书包,我知道这样做是不对的,但是我这是迫不得已。忽然,我看到我的尺子安静地躺在她的书包里。做完操,我生气地对蔡说:“你为什么拿我的尺子?”但蔡仍然说:“我没有。”我边说边拿出尺子,“我的尺子就在你的书包里找到的!”但她却厌恶地说:“你干吗翻我的书包?”我一时语塞。但我立即说:“我的尺子是你拿的,就是你的不对!”她哼了一声,扭头走了。我心里发誓:以后我再也不和蔡玩了!

  从那以后,我和蔡的关系日渐疏远,我也经常和她唱反调。唉,如果她认错了,我就和她和好。

  现在,我也在寻找机会和她和好,我期盼着有一天和她重新做好朋友。

  如何处理同学关系作文 2

  我在班里人际关系很好,我有一个形影不离的好朋友——邵思霖。但有一次我们因为一件事大打出手。

  事情的经过是这样的。一天上午,课间休息时,我听见几个同学在议论什么,我好奇地走过去听,结果听到他们说邵思霖在学校和一个四年级女生一起放学、上学、出去玩……我激动的站出来解释道:“邵思霖不是那种人。”经过一番争吵,我决定亲自去看看。

  这天放学我没回家,我去找了邵思霖,跟在他后面准备一看究竟。结果他真的我一个女生他们一路上又说有笑。当时我觉得他们家在一个小区,一起走很正常,但他们一路上的举动有点不像朋友。我再忍不住了冲上去,揪住邵思霖,大声说到:“亏我那么信任你,在同学面前给你解释,原来你是这种人。”邵思霖要解释,我也没给他机会,接着又骂了起来。知道我骂的筋疲力尽,邵思霖才说:“她是我妹妹,我小姨出门了,把她放我们家。”我顿时有些语塞,一时说不出话来。

  后来我和全班同学解释了,我们又变成了形影不离的好朋友。

  如何处理同学关系作文 3

  我们班的男生都是“封建社会”跑出来的,一个个每天嘴都说“男女有别”,不能说话,男生和女生不都是人吗?是人不就都得说话吗?而且,我们班的女生都很活泼开朗,哪里闲得住嘴,都想把男生的思想给彻底的改变。

  机会终于来了,我们班的好多男生都得了支原体住院了,还都在一个病房,真是天助我们也!说干就干,我们商量着星期三,赶快收拾书包,一起去医院看那些“封建小鬼”。

  星期三很快就到来了!我们放学就立刻去了医院,到了门口有一些犹豫,“这样去不是不好,毕竟我们跟他们没说过话。”萌萌说。我们剩下的都没说过话,但我们最后还是走了进去,推开房门,那些男孩正在聊天,看到我们来了,一个个目瞪口呆,真有些好笑。

  我们三个女生对付一个男生聊得都得投机,我们先给男生讲了一些社会进步,时代发展的事,又讲了一些学校的事。他们乐得捧腹大笑,一点儿也不拘谨了。临走的时候,我们还约定男生和女生一起跳绳呢!

  第二天,男生都来上学了,他们这眼光再也没有嘲笑,而是钦佩和友善。

  如何处理同学关系作文 4

  我有一个同学,他是我十分要好的朋友,只要在我有困难时,他都会来帮助我,但是有一件事让我俩闹不和了。

  那是一次书法课,同学们都高高兴把文房四宝拿了出来,底下还放了一张报纸,这样就不会弄到桌子上了。上课了老师正在讲课,我和朋友在认真的听课。终于,可以用毛笔写字了,我把墨倒了出来,可是忘了盖好,我的好朋友一不小心把墨碰倒了,所有的墨都洒了出来,白白的衣服一瞬间变成了黑白相间的衣服,我先压制住了怒火,如果直接和我的朋友讲道理,会耽误了其他的同学学*。下课了,我终于可以释放怒火了,老师刚一走,我就开口大骂,“你为什么要碰我的墨,你看我的衣服,你给我洗呀。”其它同学听到了也走了过来,我的好朋友说:“明明是你自己不盖好盖子,为什么要说我。”说完,他哭着跑了出去,放学了,我的心里不是滋味,其实一天的课,我一点也没听进去,毕竟这件事也怪我,要不是我没盖好盖子,也不会发生这件事,真不应该啊!我想了一晚上,到了第二天,我的好朋友来了,我害羞的说:“昨天是我不对,我道歉”。“我也有错。”我说:“那我们还做好朋友”。我们又回到了以前,一对互帮互助的好朋友。

  朋友之间要互相帮助、互助理解、互相关心,这才是良好的同学关系。

  如何处理同学关系作文 5

  和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学*成绩,现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了,而是专心学*,可是我不这么认为,我觉得人布恩那个没有朋友,在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!我们要搞好和同学之间的人际关系,我们要维系同学之间的纯洁友谊。

  转眼间,又度过了三个春夏秋冬。回首往事,一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水,流露出美丽的笑容,并且感受过亲切的关心。

  “茫茫人海,知音难觅”,在人生长河中,我们要做的是取得成就,在我们努力奋斗的过程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推动人们积极向上,共同发展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前进的道路;有了友情,更能感受到生活的乐趣。

  翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要珍惜现在的学*、生活,乃至于现在的友情。美好是容易失

  去的,因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷,学*道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的忧愁化为乌有,来感受友情所带来的温暖。

  纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能消除头顶上的愁云,所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事,这样,只会让人迷失方向,成为弱者,>孤独一世。

  友情是我们内心的砝码,总能调节我们心中的*衡。随着时间的洗刷,友情会被冲淡,但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情,勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响,在人生中,有几个力量一起共同奋斗,成功的曙光也许会早一点到来。

  让我们共同珍惜现在,把握友情,在人生的道路中携手并进,为自己的理想而奋斗。


同学关系作文(精选十篇)(扩展4)

——同学关系作文 (菁华3篇)

  要发现并欣赏你的同学们的优点,*常别人遇到困难时帮上一把,人际交往是个互动的过程,你不在乎别人,别人为什莫要在乎你。再有每天多想一些高兴的事情,开开

  心心的。我想大家都喜欢明朗的人,谁也不愿意整天面对一个面色阴沉唉声叹气的人。而且心情开朗对自己也有好处。第三呢就是放松点,做你自己,做好自己的事,学*所带来的成就感会是你慢慢不去在意一些小事。在这个基础上注意一下你的所作所为,如果性格上有什莫不好的.地方,注意一点(不要刻意)。改变和提高需要一个过程,慢慢来,每天过得充实一些会很快乐的。人际的事情是急不来,勉强不来的。

  如果你和你的同学之间有误会你又不知情,不妨试者和他们沟通一下,不会沟通就一点点学。如果是你的问题,以后要改改。如果不是你的问题就不用担心了,时间长了大家会了解你是怎样一个人的。假如你已经没什么大的过失或是碍着别人的事,就好好学*吧,再好的人也有人说他不好,再不好的人也可能有朋友。只是说他好的人有多有少而已。跟喜欢你的人多相处就行了。

  我最想说的是,在学*的阶段,人缘再好学*了,你就什莫都不是。想想你小时的同学,也许你会明白我的意思。学*和成就感给人的快乐其他一切都替代不了。你不是为别人活着的,而且天底下这么多人,总会有人欣赏你的,和你合得来,相信自己。

  同学之间没有根本的利益冲突的,但是对于每个成长经历都不一样的学生个体,我认为同学之间的相处最主要的是以诚相待。

  有时同学被孤立的人,其实很大程度上是对自己不是很自信。以为别人可能会因为看不起自己,或是有的同学是班里成绩最好的也会出现这样的情况。

  对于学生来说,成绩是否好与坏都不是最主要的。同学之间的友谊到了社会之后,才知道这友谊根本不是多少钱可以买的,他是无价的啊。有的人也有可能是因为家里地经济水*和同学相差太远所造成的与同学之间的难相处。

  总之放开自己,投入到同学之间去吧,你会发现其实很简单。

  摘要:在班上我和钟晓瑜就是一对形影不离的好朋友。在学*上,我们互相讨论着学*上的问题,考试成绩上我们总是你追我赶,生怕成绩给对方追上,学*中我们是一对互不相让的对手。

  五彩缤纷的校园生活中,充满朝气。

  我和我的这些同学们在流金般的岁月里,一起学*,一起聊天,一起游戏,一起幻想未来,彼此都建立了真挚的友谊。

  在班上我和钟晓瑜就是一对形影不离的好朋友。在学*上,我们互相讨论着学*上的问题,考试成绩上我们总是你追我赶,生怕成绩给对方追上,学*中我们是一对互不相让的对手,也因为这样我们的成绩在班上名列前茅。课间,我们总是一起做游戏参加课外活动,我们俩一起打羽毛球,是一对体育健将姐妹花,只要我们到场总是所向披靡。老师也特别以班上有我们这对姐妹花为荣呢!因为有我们这对姐妹花带动了班上良好的学*气氛。

  可是,我们虽然那么好,也一样会有小矛盾的。有一天的英语课上,晓瑜为了让他们苹果队获胜,就在比赛时告状冤枉我们队的陈思苑没做完英语的《每日一抄》的作业,弄得陈思苑都哭了。因为这件事,当时我很激动,就和晓瑜吵了起来。我觉得真挚的友谊不应该是这样的,不能因为个人利益而不择手段,而是互相尊重,坦诚相对,有困难就一起解决,有矛盾就一起化解,这样才像一对真正的朋友,友谊之花也才会越开越盛,越开越美。但是我也有错,不应该那么当大家的面批评她。最后我主动向她道歉:“晓瑜,对不起哦,我那天太激动了,因为这样而弄的你很不开心。你想想,我们全班同学都应该是朋友,我们不能为了利益而损害我们的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿伤害你,希望你也明白思苑的感受啊。”

  晓瑜也不好意思的对我说:“杨薇,对不起,那天我也错了,我太好胜所以没有顾及大家的感受,现在你能陪我去给思苑道歉吗?

  “当然可以了。我当时那样处理问题也不好,走,我陪你向她道歉去。”我高兴地答应着拉起晓瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原谅了她,也和我们成为了好朋友。

  经过了这件事,同学之间贵在相知相惜,相处时也要学会沟通交流,只有这样我们的友谊之花才会越开越灿烂。愿天下的朋友们友谊长存!

  “同学”这个词大家应该再熟悉不过了吧。这个词,乍看,只是两个字。其实,仔细想一想,它并不是那么简单,这个词的背后有高兴,有忧伤,也有团结与矛盾。

  在学*上,毕竟是有好赖之分的,两个好朋友之间有时也免不了有嫉妒之心。这种事常见到。一个同学在班上得到了老师的表扬,可与他关系好的朋友却不向他祝贺,反而说了些尖酸刻薄的话,这些话,可能不是出于内心,但朋友不一定那样想,这些话,真的不该说,它会对两人之间的友谊造成极大的威胁,随时都有可能夺取两人之间的无价之宝——友谊。这个同学的做法的确有些过分。当朋友得到表扬时,应当向他表示祝贺,并且还要以有出色的朋友为荣。这样,自己因有出色的朋友而高兴,朋友也因得到祝贺二高兴。这岂不两全其美?何必把友谊闹僵呢?同学们,千万不要向我所讲的同学学*,他这样只会对友谊不利。如果,当初他把那些话吞回肚中,也就不至于失去友谊,要保持友谊,请记住一个字,“忍”,如果你说出的话对友谊不利,那就请收回去。

  当今社会,独生子女较多,生在蜜罐里,长在蜜罐里,得到了家长的溺爱,说话从不顾及别人的感受,只把自己想在第一位,每个同学都有自尊心,作为朋友如果稍不留神,说话时,触犯了朋友的自尊心,也同样会对友谊造成威胁。朋友,应对他人的自尊心考虑,用速滑说,就是在众人面前,不要让朋友没有台阶下,让朋友失面子。这样,朋友在心中会燃起“恨”的火花,这种“恨”,甚至会夺取两人的友谊,多么不值得啊!同学们,请大家学会“宽容与忍耐”。尖锐的话不要在朋友面前说。如果朋友有对自己触犯的时候,要请退一步,原谅!

  朋友之间,同样要互相关心,互相帮助,当朋友生病时,带来一声问候,会给朋友的内心世界带来一朵开放在春天的花,温暖而又灿烂。不要小瞧这一声问候,它会使朋友间的友谊更上一层楼。反之,如果在朋友需要帮助时,你逃之夭夭,又会给朋友的内心带来什么?朋友也将不会再相信这友谊是真正的友谊了!

  请同学们时刻注意,友谊是无价之宝,要努力保持友谊,促进友谊。


同学关系作文(精选十篇)(扩展5)

——我的同学话题作文(精选十篇)

  熊紫樱是我的同桌,她是我们班上的小个子,*时她不怎么调皮,比较文静,可总有些毛病改也改不掉。

  有一天早晨,时间已过8点10分,可熊紫樱迟迟未到,我有点担心,是不是同桌出什么事了,或者生病了……。

  当我们唱**时,熊紫樱才急冲冲赶到,她轻轻地说了声:“报告”。老师一听,重重的瞪了熊紫樱一眼,说:“进来吧,以后别迟到”。这时我心里的石头才落了地。下课后,我问她为什么老迟到,她告诉我她7点50分才从家里出发,我就叫她早点走,就不会迟到了。我相信熊紫樱能改正这个坏毛病的。熊紫樱也有助人为乐的好品德。

  有一次上美术课时,我忘了带水彩笔,熊紫樱就大大方方地主动把水彩笔借给我用,我被她的友情深深感动了。课余我们也常常在一起讨论数学问题,互相帮助。

  每个小朋友在成长阶段都有优点和缺点,只要我们不断改正缺点,就是个好孩子。

  写作业的时候可以偷偷看我同桌一眼。它清澈纯净,端庄典雅,温柔安静。她是一个不同的女孩!她叫蔡远。从她的名字可以看出她很优雅。她是我们班最好最漂亮的女孩。

  有一天,老师出了一道难题,大家苦思冥想也想不通。一瞬间,一个星期过去了,大家都差点忘了这件事。只有蔡远还在想这件事。我问她:“这件事大家都忘了,老师也没有让它发生。在这里思考有什么用?”她很认真地对我说:“你不能向困难屈服。困难如泉涌。你强你就弱,你弱她就强。”她带着这个信念思考这个问题。哎,天助自助者,她终于解决了问题。

  有一天,蔡远一大早就来学校了。她带着同学,拿着扫把在一楼扫学校的路。她叫一些同学扫学校的路,也叫一些同学捡落叶。如果有的同学没认真扫,她就叫他们赶紧扫。他们很快打扫了学校的道路。

  还有一天,有一次,我写完作业后,让蔡远去玩。当我来到她家时,我发现她皱着眉头。当我问她被一个实际问题难倒时,我才知道。我看了申请题,啊!这不是我以前做过的应用问题。方法我还记得很清楚。想到这,我对蔡远说:“蔡远,这个问题我以前做过,我来告诉你!我们说完之后,就早早的出去玩了。”“不,我想自己做这道题。我相信我会做到的。”一听蔡远这么说,我突然觉得自己在蔡远面前无足轻重。想想*时遇到的做不到的问题,不想的话让爸爸妈妈告诉我,这样可以早点出去玩。蔡远的精神打动了我,所以我打算等她。时间流逝,一个小时后,蔡远终于算出了这道题。她很开心,笑得很成功,很开心。

  蔡远学*努力,助人为乐。我记得有一次,我丢了我的数学练*本。我找了好多次书包,都没找到。我着急的哭了。蔡远知道。她马上帮我找,但是找不到。忽然,陈似乎想起了什么。蔡远马上对我说:“我那里还有一个新的。我可以给你用吗?”我高兴地说“谢谢”。

  蔡元真的是一个努力学*,努力工作,帮助别人的人。我为有这样一个朋友而自豪。你同学————-孙泽

  我有一个同学,他个子高高的,身子瘦瘦的,头小小的,样子可笑极了。

  他最大的特点是爱动。有一次,老师在讲台上讲课,全班都在聚精会神地听课,只有他一个人的座位上有声音,老师一听见就拿着小教鞭走到他跟前,提醒了他一下,又开始讲课。

  他还很爱跑,有一次他把刘大奔的墨水打烂了,老师还没来,他就不知道逃到哪去了。上写字课的时候,老师让同学们找了一圈也没找到。下课的时候他又像魔术师一样变了出来。

  不说你们也知道他是谁,他就是大名鼎鼎的王源森――活泼可爱的“调皮大王”。

  开学两个月了。在这个快乐的日子里,我发现我们班很多同学都在默默的改变。我们积极进取,生活幸福。我真的很想表扬他们!

  我首先要夸的是我们语文课代表——李燕,外表活泼,内心却很*静。她爱读书,作文写得好,是个很棒的“小老师”。虽然老师经常夸我,但是我和她比起来有点小巫见大巫,因为我没有她细心和执着。参加这个月考,说我不那么粗心了。

  第二个值得夸耀的是柴浩然。柴浩然是今年转来的新生。我不太喜欢这个新学生,但今年不同了。我觉得他有一种别人没有的内在气质。而且,他特别稳重,不仅爱看书,而且思维敏捷。同时,他很受欢迎!通过他的努力,成绩稳步上升,人也越来越好。我最佩服的.是他能正确对待学*。他考试不骄傲,考试不气馁。他一直保持着积极进取的精神。

  孙玉杰是最自吹自擂的一个。在同学和老师眼里,他曾经是个爱惹麻烦的学生。但是自从进了62班,他真的变了,不打架了,在值班餐厅主动了,上课说话更主动了,安静了很多,自然成绩提高的也很快。我很佩服他,相信他会变得更好!

  有很多人值得夸耀,我相信我们的同学就像一家人一样亲密无间,我们会一起努力,一起奋进,我们的路会越走越宽,越走越远!

  嘿,那个大眼睛的小姑娘,就是我最好的朋友——吴雨涵。说到雨涵,不得不说她那漂亮的大眼睛了。那仿佛会说话的大眼睛,扑下扑下的,充满了灵气,长长的又卷又翘的睫毛,妥妥的小美女!因此,雨涵是班上很受欢迎的同学。就是这样漂亮的女生,是我的同桌!不敢相信吧?我也是。当初分班时,我怀着忐忑的心情,到了新班级,一直不敢与同学们主动说话,那个大大咧咧的假小子,浑然不见了,雨涵作为我的同桌,每次都主动跟我交流找话题,渐渐的,我被雨涵感染,那个假小子又回来了!

  雨涵成绩很好。是班上的优等生,几乎琴棋书画样样精通,所有的老师同学都喜欢她,她却很谦虚,几乎全校都认识她,她第一感就给人一种漂亮大方的感觉,跟我这种假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐,相反的,她的爸爸在她很小的时候就去世了,她的妈妈把她带大,雨涵学的一切,都是她的妈妈教的,她的妈妈白天去厂子里做工,这工作很辛苦,晚上又从别的地方找活,雨涵是个特别孝顺的孩子,便做一些力所能及的事情。雨涵乐观开朗,与我们同在,时时刻刻,都会替我们说话。有一次,我不小心把老师最宝贵的花瓶摔坏了,我急得大哭,不知道该怎么办,雨涵看到了,沉思了一会,拉着我的手,去了老师办公室,跟老师说明了情况。并跟老师求情,我听着雨涵的话,心里感动极了,心想要对雨涵好好的。

  雨涵是一个小太阳,她的光芒照耀着我们每一个见过她的人,因为她,我们的生活充满了希望和力量。

  我们走着,走着――

  六年过去了,

  在小升初的十字路口,

  我们就要散了。

  驻足停留,记忆涌来了,

  千头万绪,心忽然乱了。

  指尖微动,在那一张张熟悉的容颜下,

  镌刻上一个个熟悉的名字,

  曾经喜欢的,讨厌的,欣赏的――

  都镶嵌在了记忆深处。

  还记得吗?

  我们曾经在一起嬉笑打闹,

  奔跑在长长的走廊;

  我们曾经一起整蛊讨厌的老师,

  最后一起被罚站在操场上。

  我们曾一起在厕所里躲一个中午,

  只为躲避听写的骚扰;

  我们曾在私下互打小抄,

  渴望省去订正的烦躁。

  我们还在课间谈论着八卦,

  用敏锐的目光搜索着男女生间的微妙。

  顺手给他们配成一对,

  并不时发出“嘿嘿”的奸笑。

  现如今,

  不论是男同学,女同学,

  还是好学生,差学生,

  都要在此处分散,

  走向自己的中学,

  创造自己的未来。

  岁月在指尖蜿蜒缠绕,

  那时,天真的我们,

  未曾发现。

  现在醒悟了,

  想要抓住了,

  却已经走远了。

  此时此刻,

  不论是我所欣赏的,

  所讨厌的,

  亦或是以兄弟姐妹相称的,

  六年同窗,我只想说:

  这六载春秋,是我这个童年里最美丽的一道风景。

  此生不换。

  岁月苍茫,

  再美的,

  也终究逃不过沦为回忆的`命运,

  禁锢在心底的一角,


同学关系作文(精选十篇)(扩展6)

——同学录风波作文(精选十篇)

  不知从何时起,班里悄然掀起了一股同学录风,同学们的手上多了一本本精致的本子。可能是快要毕业的缘故吧!也许是想着要各奔东西了,也许是割舍不了同学间真挚的友谊,也许是想留下一份美好的.记忆,也许想为这份记忆插上一双飞翔的翅膀,也许,有太多的也许……

  一时间,同学录成了班级里出镜率最高的产品,课间、饭后、回家,甚至上课都可以看到同学孜孜不倦地填写同学录的身影……

  这不,刚一下课,几本同学录就放在了我的课桌上,虽然我还要准备下节课的书本,还需要上趟厕所,但当我面对同学那一双双真诚,渴求的眼睛时,又怎忍心拒绝呢?于是飞速填写……填完之后,狂奔向厕所,半路上却响起了无情的上课铃声,只好返身飞奔**室。哎,同学录啊同学录,你害得我连上厕所的时间都没有了。

  更有对同学录深深痴迷而胆大妄为的同学,竞连数学课也不放过,终被数学老师抓了个“现行”,惹得一向温和有加的数学老师勃然大怒,一把抓过同学录,撕了个粉碎,纷纷扬扬的纸片在教室里飞舞……得知此事的老班更是怒火中烧,一声令下,犹如晴天霹雳:“从明天开始,一律不准带同学录,否则,见一个,撕一个!”“呜呼!”真是可怜了一本本精美的同学录了!

  渴望留下一份永恒的记忆,想让同学的友谊在记忆的天空自由翱翔,这本没有错,可忘记了课堂、忘记了学业,那就大错特错了!我们应该明白,填写同学录只是一种形式,而真正能够让同学们永远铭记的理由应该是:自己未来是否有所成就。小学六年的时光会成为生命中美好的记忆,让我们为它插上一双飞翔的翅膀吧!那便是纯洁的友谊,谦恭的尊敬,忘我的勤奋,无私的付出……相信有这样一双翅・膀,定会载着我们飞向灿烂的明天!

  不知从何时起,班里悄然掀起了一股同学录风,同学们的手上多了一本本精致的本子。可能是快要毕业的缘故吧!也许是想着要各奔东西了,也许是割舍不了同学间真挚的友谊,也许是想留下一份美好的记忆,也许想为这份记忆插上一双飞翔的翅膀,也许,有太多的也许……

  一时间,同学录成了班级里出镜率最高的产品,课间、饭后、回家,甚至上课都可以看到同学孜孜不倦地填写同学录的身影……

  这不,刚一下课,几本同学录就放在了我的课桌上,虽然我还要准备下节课的书本,还需要上趟厕所,但当我面对同学那一双双真诚,渴求的`眼睛时,又怎忍心拒绝呢?于是飞速填写……填完之后,狂奔向厕所,半路上却响起了无情的上课铃声,只好返身飞奔**室。哎,同学录啊同学录,你害得我连上厕所的时间都没有了。

  更有对同学录深深痴迷而胆大妄为的同学,竞连数学课也不放过,终被数学老师抓了个“现行”,惹得一向温和有加的数学老师勃然大怒,一把抓过同学录,撕了个粉碎,纷纷扬扬的纸片在教室里飞舞……得知此事的老班更是怒火中烧,一声令下,犹如晴天霹雳:“从明天开始,一律不准带同学录,否则,见一个,撕一个!”“呜呼!”真是可怜了一本本精美的同学录了!

  渴望留下一份永恒的记忆,想让同学的友谊在记忆的天空自由翱翔,这本没有错,可忘记了课堂、忘记了学业,那就大错特错了!我们应该明白,填写同学录只是一种形式,而真正能够让同学们永远铭记的理由应该是:自己未来是否有所成就。小学六年的时光会成为生命中美好的记忆,让我们为它插上一双飞翔的翅膀吧!那便是纯洁的友谊,谦恭的尊敬,忘我的勤奋,无私的付出……相信有这样一双翅·膀,定会载着我们飞向灿烂的明天!

  我的同学黄语同头发短短的,显得很精神;一双炯炯有神的眼睛嵌在了他脸上。他戴着一副蓝框眼镜,表情永远都是那么严肃。

  记得他那时坐在我的前面,并且是班上的体育委员。我和他的关系还不错。有一次做眼保健操的时候(做操时他会守着我们),我还沉浸在下课的气氛里,没有听音乐做眼保健操。突然只见他使出“凌波微步”,飞快地朝我跑了过来,又使出“河东狮吼”:“胡大宸!提醒一次(三次会受惩罚)!快做眼操!”我看他那一副模样,实在忍不住说:“你当了个体育委员好神气哟!你以为你有好大本事啊?!”黄语同头上青筋暴起,说:“提醒两次!”说完离开了我的`座位。我的心里充满了不甘,但也不能阻止他提醒我。我朝着他的背影吐舌头,哪只他来个“声东击西”:装做不来管我,却以迅雷不及掩耳之势转过头来,只见他冷笑道:“胡大宸三次!记上黑板!扣分!”我十分不情愿的把语文书递给了他扣分。

  但那是我事后一想,觉得还是我错了,因为如果每个人都以感情用事,那多不好!黄语同就不是这种人。而且他只是履行自己的职责而已,而我却违背了规则。

  黄语同教会了我公*、公正的对待每一个人。

  我的小朋友既不是我的同学,也不是我的邻居。她是我妹妹何小寒。

  何小寒的妹妹今年10岁。她有一头乌黑亮丽的头发,一张粉红色的瓜子脸和一双大眼睛。

  何小寒姐姐很爱学*,一有空就看书。那种投入真的让我觉得很惭愧。记得有一个星期天的早上,在家无聊的时候,邀请何姐去新华书店看书。她一来到新华书店,就像一个高速雷达一样,从左到右来回扫描,紧张地寻找着自己想要捕捉的信息。突然,她快步走到写作专栏,伸手去拿一本作文书,俯下身找了个座位,打开书看得津津有味,里面全是优秀的作文。文中的打字线条像磁铁一样,紧紧地吸引着她的'目光。我看到她有时候会舔舔嘴唇笑一笑;有时皱眉,睁大眼睛,铁青的脸上有一种无法控制的愤怒。那样看着她,似乎透过字里行间看到了刺激的场面和如画的美景。时间过去了,很快就到了下午四点多。“姐姐,我们回家吧!”我催促她。“等等,等等。”但是我等了半个多小时。我继续催她早点回家,她却用那句老话“等等,等等,等等”把我打发走了。她仍然埋头读书,继续在她的书海中漫游。直到我告诉她怎么了,她才会起床回家。

  何小寒姐姐就是这样一个爱书如命的人。她是我可爱的朋友,也是我学*上的偶像。

  星期天,老师给我们布置了一项作业像啄木鸟一样把街上的错别字“害虫”捉出来。我们把这项任务称为捉虫活动。

  这不,今天下午,我和同学到大街上转悠,嘿!你还别说,进来街上的害虫还真不少!我和同学一起商量:一起捉虫,找错别字。

  我和同学来到一家商店,这里推广电饭煲,如果吃了这里的饭可以减肥,他们相处一个别出心裁的广告词:享受美食。这种广告词虽然新颖,但错让人留下错误的'印象,我们记下了这个词,在笔记上写上,享瘦美食应该为享受美食。

  我们又来到市场上,许都招牌上写着十面埋富、财高八斗、骑乐无穷乱七八糟的广告词、还有一家衣服店上竟写着衣衣不舍,这猛一看挺妙的,让人过目不忘,但孩子看了,会使他陷入错觉,这就是我们小学生写错别字的原因。

  我们又翻开作业本,嘿!错字还真多赞颂写成赞诵,孔子竟然写成了列子……

  通过这次捉虫活动,我对中华民族的汉字有了新的认识,我希望大家不管是有意的还是无意的,都不要写错别字,让我们的世界变得整洁美丽。

  我的同学唐冰成智慧、活泼、善良、乐于助人。他长着一对浓眉大眼,眼珠子往外突,好像动画片中的变异人形青蛙怪一样。虽然长相独特,但他是一个非常优秀的学生。

  唐冰成是我们班级的学*班委,考试经常考全班第一,年年都被评为“三好生”、“红花少年”。他的作文构思巧妙,新颖独特,描摹事物栩栩如生。他的阅读天分更是了不得,看一眼就能记住,他的'知识面很广,在全县中小学生课外阅读比赛中获得第一名的好成绩。他写的字遒劲有力,不论是谁看了都会竖起大拇指,令人啧啧赞叹。

  唐冰成不仅成绩好,而且还乐于助人。有一次,我们在操场上踢足球,双方已经踢成了*手。在最后的三秒钟,我把球传给他,希望他为我们队踢进一球,取得最后的胜利。可谁知他竟然踢了一个乌龙球,把球踢进自己家的球门,我们输了,为此我和他大吵了一顿。放学后下了一场倾盆大雨,“今天早上妈妈叫我带伞,我不停妈妈的话,真后悔。”正在我心中埋怨的时候,只见唐冰成打着伞走过来对我说:“我送你回家。”望着他那真诚的脸,心里有一股暖流在流淌。我和他一起回家了,我还没有来得及说声“谢谢”他就走了。

  看着他远去的背影,我默默地举起了手,向心中的英雄致敬。

  开学三个星期了,初中的生活还算*惯,我现在在班里最认识的应该就是刘康了,我在班上熟悉的第一个人就是他,因为开学第一天他就坐我后面,而且老师要求的三样东西他一样都没带,我们就称他为“三无同学”。

  刘康他特殊瘦,还特殊高,一米八的个子,从远处看就像一根电线杆立在那里。别人穿校服都很正常,他穿校服,从肚子到胸口那一块都是“空心”的,校服跟身子可能离着10厘米远,感觉一阵风就能把他吹跑。因为他长得高,所以他腿也特殊长,大腿根就到我肚脐了,真的快要“上天”了。可虽说刘康个子高腿长,但是一看就是个宅男,戴着副眼镜,面色黄黄的,似乎营养不良。上回体育课跑圈,一开始他跑在最前面,但是没过多久就捂着肚子走到一边了。

  虽然刘康看起来瘦弱,但是他在课堂上可是特殊的`积极,而且回答问题时特殊的轻松安闲,说起道理来也是有理有据、头头是道,听起来似乎在给同学讲笑话一样。这一点我就要向他学*,因为我在回答问题上总是会有些问题,会紧张,组织不好语言。

  现在在班里混熟是很重要的,因为初中还有三年呢,总不可能三年一句话也不说,一个朋友也没有吧,反正我是做不到的。

  我的男同学小叶,个子高高的,戴着好看的一副眼镜,他很绅士,他那英俊潇洒玉树临风的外表和他那好学的'精神打动了我!

  有一天中午正准备放学,老天爷不知为何大发雷霆。突然下了很大的雨,还杂夹着“隆隆的”雷声和“呼呼的”风声。可我又忘带了伞,有伞的同学都先回家了,没有伞的同学也被接回家去了,而我的人缘也不怎么好。再说,我是一个内宿生,家里人根本不知道我有没有带伞,教师和学生宿舍的距离非常远,直接这样跑回去,肯定会感冒发烧的,而且还是冬天里最冷的一天!正当我很无助的时候,正在教室里温*的学霸男小叶看见我没有伞,就拉起我的手说�U“走,我带你回宿舍。” “嗯!”我点头说道,他撑起伞拉起我的手正往学生宿舍的方向走去。我一边走一边和他聊天时忽然发现他的左边的肩膀已经湿透了,一会儿过后才知道原来是他把伞几乎都靠*了我,我问他�U“你为何要这样做?”他笑着说�U“因为你们女孩子体质都比较弱,淋着雨,对你们不好!”我心疼地说道�s“可是这样你会着凉的。” 他安慰我说道�U“我不会着凉的,那我们快点回宿舍吧。” 过了一会儿我们回到了宿舍就分开了。

  小叶是一个乐于助人的善良人士!

  闪烁的星星,满天都是小星星。每当听到这首歌,我就会想起我们班典型的“天才女演员”。我给你介绍一下。

  菲儿是我们班的'“天才女演员”。她擅长唱歌和跳舞。她精通象棋、书法和绘画。让我告诉你菲儿会唱歌。菲儿的优点是他歌唱得好。菲儿有一副天赐的好嗓子,全班都羡慕他。

  我们正在吃午饭,突然那首歌响起,“你不知道偶尔会不会吵。你对我很重要。看着你的眼睛,对你微笑。”正在吃午饭的人也成了围观者。有些不懂艺术的人说:“你在唱什么?真是一团糟。”懂歌的人说:“好好听!”晚饭后,在**室的路上,菲儿又和温温一起唱歌:“我们是天空中的星星,我们在孤独中旅行。”唱歌到教室后,有人说,菲儿和温温唱得这么好,你为什么不去当歌手呢?声音好听不能浪费!”“别担心它不会唱歌给你听!不会浪费的,”菲尔说,“也就是说,”正文应该说。

  “铃儿响叮当。”下课后,菲儿还在唱歌。老师进来问:“谁在唱歌,给我站起来。”菲儿突然站起来,半死不活,只看到菲儿说:“老师,我没睡。”全班顿时哄堂大笑。老师说:“菲儿,你出去吧。”菲儿脸红了,走了出去。这就是我。现在你知道了!

  我己上四年级了,当然认识了许多同学。其中有一为同学我是我最好的朋友她就是黄怡静。

  黄怡静是个可爱的女孩,在加上她肥肥脸显的更加可爱了;她的小辫子在我们班人的心目中是最可爱的女生连老师也认为呢!

  黄怡静不但可爱还热爱音乐因此上天可她甜美的嗓子。一次,学校文艺会演,老师选她表演唱歌呢!例外还选了5位同学从那起她开始忙的不可开交呢!在她们表演的那天,原本精彩的节目却被唱的太小声给淘汰了,那一次她虽然失败了,但她没有放弃自己要选择的音乐之路......

  她不但可爱,热爱音乐还善良。一次老师上课的时候突然有同学流鼻血了,正好刚刚放学,黄怡静就拿出自己的`纸巾帮她擦鼻血,而我再那里不知所措看着她那么关心身边的同学,我不禁感动的眼泪快出来了。

  从那以后我敬佩她,不光大方,可爱,热爱音乐,善良,而且成绩也好。这是一位让我最难忘的同学,她的所作所为深深地感动了我,她的名字深深烙在我的心里......


同学关系作文(精选十篇)(扩展7)

——离别同学和老师作文(精选十篇)

  当六月的蝉鸣已*,当枯燥的校园生活流逝,当教室中的吵闹变作书本翻页的唰唰声,我才疲惫地从无穷无尽的作业中抬起头,却又讶然――要毕业了。

  光阴飞逝,再过几个月,我们就要奔向各自的未来。六年来的一切似乎就在昨天,却又那么遥不可及。我们都明白,这次分别不是永久,总有一日大家还能相见;只是我们也都明白六年以来的点点滴滴不会再有了。单是这么一想,本就被学*压迫到麻木的心就又缠上几分淡淡的哀伤,让人的眼不自觉泛出泪花。

  还记得午后的校园里,大家晒着太阳三三两两聚在一块儿说闲话;还记得教室的讲台边,大家紧张而又期待地看着老师批改卷子;还记得冬日的大课间,大家拎着跳绳在操场上冻得缩脖子跳脚……每个人的一举一动都被我记在心里,藏入最温暖的地方,不知你们是否与我一样?

  六年来的小学生活即将画上句号,我却有太多回忆无法相忘。

  曾经那么讨厌的老师其实都是为我们好,曾经两个女孩子之间的针锋相对现在想来让人发笑,曾经与好友一起花痴过的男孩子变成了我俩奔向更好的动力,曾经……曾经那么喜欢那么讨厌那么不可割舍的都已淡忘,只剩无限的怀念。一切都将释然,邻座的同学、身旁的朋友、讲台边的老师、家里面的亲人,都是我努力的动力与目标。我只愿把好的回忆永存心间,把坏的曾经散于心边。

  七岁起,十三岁终;整个小学阶段正是生命中最美好的豆蔻年华。

  心头千言万语只汇成一句:亲爱的你们,珍重!

  也许是默契,班上的同学都开始互写赠言。那一张张印着不同花色的纸,带上同学间真挚的情感,悄然封存。

  下课后再没有了往日的喧闹,剩下的,便只有笔尖的争吵。所有的人都与时间争抢,仿佛写慢了一些,就不算真挚了。

  总会有人在沙滩上写上希望,友情,爱情,乐此不疲。明知道会被忘记,,还要那么努力地想要留下痕迹。若干年后,是否还会记起,那些日于和我们的赠言。

  时光茌苒,就像青春,不着痕迹地凋谢,只开一季,永不再来。那一本小小的同学录,轻飘飘的,装满了同学间的友谊,沉甸甸的。

  赠言给每一位同学,带去了我的回忆。那些回忆,将逐一蒸发,化为水汽随时间消散在空气中。我的诺言写在纸上,才不会那么快就忘记。

  当一张张信纸汇集在一起时,我们的笑脸仍如栀子花般灿烂。仿佛捧着它,就捧上了每一个人的祝福,就拥有了整个世界。时间,和我们的幸福比起来,什么都算不上。

  因为怀揣着同学的希望,荆棘也开了花;因为怀揣着同学的祝福,彩虹也为之逊色;因为怀揣着同学的梦想,刀山火海也值得闯!

  话越写越多,心越来越痛。�拉钩上吊,一百年不许变。�约定了不许遗忘,等待多年后的重逢。只是,那时,还会记得彼此吗?过去的日子细细碎碎,轻轻地碎裂,让我们,再也走不回去。

  看到我的赠言,就会想起那群被老师骂作是“狼心狗肺�的学生吗?想起他们,你就会孤单喽!我们心的深处,装着彼此的音容笑貌。

  我坚信,青春不会消亡,它只会躲在某片绿荫下,慢慢疗伤。岁月凝成一颗珍珠,却无法拥有,丢在地上冰凉,握在手里滚烫。我想拥抱它,却扑了个空,它化作一片杂物散落在桌上。

  快要毕业了,一想到这五个字,一想到即将离开着美丽的校园,一想到即将失去这段无价的小学时光,心里就暗暗做痛,眼泪便不由自主地流了下来,迷糊了我的双眼,打湿了我的脸庞。

  我舍不得校园,还记得我们打扫公共场地的时候,树叶成堆地落在地面上,连风大叔也跟我们对着干,似乎并不想让我们快点把校园打扫干净。我们只能顽强地与风对抗,直到把路面打扫干净,可是不一会儿,顽皮地落叶又以最美的姿势落下了,我们相视而笑,以最帅气的姿势跨过叶子,回到了教室。

  我舍不得五班这个大家庭。大家经历很多的事情,度过了许多美好的时光。我永远忘不了那一天,忘不了金老师对我们说过的话,忘不了同学们脸上洋溢的笑容。那天――是金老师30岁的生日,我们用自己的爱为老师准备了一个惊喜。那天,我们吃了蛋糕,说了很多的话,兴奋过、流泪过,仿佛酸甜苦辣四个字都出现在了这一天。我恳求时间慢点流逝,哪怕只是一分一秒,可以让我多在这个温暖的大家庭待一会,哪怕一刻也好。虽然我知道我无法阻挡时间的流逝……因为,我们真的毕业了。

  人生就是一次次幸福的团聚,夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们,而是,我遇见了你们,才给我了这段最美好的时光。

  我们毕业了。

  毕业前,每个课间都盼着老师快快下课,好好趴上一会,但是中考结束了,老师再不会拖堂了,也再不会有老师揪着我们把每道题都讲得明明白白再放我们走了。老师,千万不要说下课,老师,中考试卷我们还没有讲评,等哪天,还是那间教室,还是那些人。

  以前,记忆深刻的,有各种埋怨:睡不够的觉,做不完的卷子,跑不完的八百;现在记忆的,却是无尽的留恋。

  三年,说长不长,说短不短。我在最美好的青春中,遇上了最棒的你们。

  还记得老谷每次考试前的句句叮嘱,老王课上挥舞的三角板,范总手上抱着的一摞摞试卷;还记得文综群里不停弹出的问题,实验室里的各种仪器,操场上不断奔跑的身影;食堂里拥挤嘈杂,体育馆内汗水挥洒,图书管理无人喧哗。在校园里的点点滴滴,淡淡的回忆,深深的记在心里。

  我们毕业了。毕业典礼匆匆收尾,毕业的如此匆忙,匆忙到我还没有仔仔细细向你们道别。去拿毕业证,再一次,也是最后一次走进二班,班里人很少,再熟悉不过的座位上却少了很多再熟悉不过的人。总以为毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。但我们不怕毕业,三年,已将我们的心紧紧地牵在一起。我们毕业了,也向着未来扬帆起航了。带着伙伴们的祝福,我们继续奔跑。空空的教室里,满满的回忆,三年,与你们走过的点点滴滴,我会深深铭记。我相信,面对明天,我们可以抬头微笑,充满勇气,说一声:“明天,你好!”

  六年的时光一闪而过了,然而留下来的是无穷的回忆,和不想面对的毕业……

  ―题记

  以前我很想毕业,可是当我毕业后走出校门那一刻起,我才发现我已不属于母校了!我的眼前浮现了同学们在一起无忧无虑玩耍的景象,想抱住它的时候,却已经消失的无影无踪……

  毕业的前一天晚上同学们都哭了!可我却在笑,同学说我没有良心,可是我却振振有词地说,有什么好哭的,今天有可能使我们在一起的最后一个晚上,就不能开开心心的度过吗?在别人的记忆里留下个快乐的你不好吗?毕业难道只能用哭声道别吗?同学们听完都无奈的看着我,我却哈哈大笑起来说,你们被我耍了!同学们都说我心态真好,这个时候还有心情开玩笑!

  晚上,我自己去偷偷地哭起来了,和我睡的同学问我怎么了,我哭着说我不想毕业,我想永远和你们在一起。同学说,我们不可能永远在一起,但我们的心可以永远在一起啊!我微笑的点点头。

  第二天中午,我们正式毕业了。同学们都互相告别,还有人在这个时候写同学录应该算是毕业后的一个留念吧!我望着培育我的学校,心里想着:再见了调皮捣蛋的男同学,文静可爱的女同学,谢谢你们让我感受到了集体的温暖!哦!还要感谢辛苦教育我的老师和母校!

  再见了……

  大家走了以后,我有些怅然若失,我不会忘记那副让人提心吊胆的扑克牌,那些用来“算卦的冰糕棍,那个拥有提神效果的座位,想起了最后一期板报,我们充实快乐的三年凝聚在上面,沉甸甸的。

  三年的变化太多了。多到一个人已经成长到了一个他自己都无法想象的地步,三年的时光太短了,短到我一个人望着那个跳动的光标发呆。三年,我们一起走过风风雨雨。成功或是失败,都被一个集体承担,无论你在集体中是什么样的身份,承担什么样的责任,我们都拥有一个共同目标,虽然最后的结局不能尽如人意,但只要无愧于心就好,也许多年之后你会感谢当初的失败,感谢它让你更强大。

  三年,我们一起写了一个故事,这个故事不出名,但独一无二,我们都是书里的主人公。我们有时会犯傻,有时会中二而又热血。但不管怎么说,都有一群和你一同欢笑,一同悲伤的人陪你一起走过这三年。

  我走在校园里,看着人们来来往往,忽然明白我们是世界里跌跌撞撞行走的过客,第一次在这个校园,这个班级里被下了新的定义:“班长”“组长”……但我们也不是真正的过客,时间尽管伟大,可以让那么多东西消失,但它磨灭不了我们存在过的痕迹,也无法割断我们之间的联系。

  现在,我们离开了一个熟悉的地方,前方是挑战,但一个更大的舞台会在前方等着我们,我们将会在那里发出更耀眼的光。

  纵然时光会冲淡一切,却无法冲掉一切……

  ――题记

  六年级了,书齐了,人却要散了……下个夏天,这个曾经属于我们的教室,又坐满了人,可惜不再是我们了,而我们也不会再坐在同一间教室了……

  站在走廊上,享受着清风的吹拂,望着在教室里打闹的同学。不知怎么了,涌来一阵阵忧伤的思念。眼眶湿润了……

  记得初入校园的我们无忧无虑,每天都在打闹中度过,也羡慕高年级大哥哥大姐姐佩戴的红领巾,都希望某一天自己也能光荣地戴上红领巾……

  现在每天佩戴红领巾,已经*以为常了。当然,佩戴上了红领巾,也证明自己的肩上多了一份重量。同时,也告诉着我们,要以身作则,给低年级的同学做好榜样。

  如今,我已步入了六年级,也成为了学校的大队委,肩上担着的重量也自然成了六年级中最重的。不但要主持学校各类的活动,还要兼顾好自己的学*。虽然很累,但现在的每分每秒,于我却是那么的珍贵!

  还剩两个月,我们就将“劳燕分飞”了。也许,一别,可能会是一世……翻开我们打打闹闹的相册,让我开怀大笑。但,笑着笑着,我发现脸颊湿了……

  等到毕业的时候,我们不说“拜拜”,我们只道“再见”,愿我们再见面!

  纵然时光会冲淡一切,却冲不淡,更冲不掉我们同窗六年的友谊!

  ――后记

  转眼间,六年的小学时光匆匆逝去,我毕业了,是啊,我竟然结束了我的小学时光,时间过得真快啊,我毕业了,我又长大了一岁,我又进入了人生的一个新的阶段,我开始成长了。

  回头看看我生活了六年的母校,回头看看我学*了六年的母校,我有好多好多的回忆在这里啊,我想起我们在这里一起学*的幸福时光,我们的操场上还时不时的会浮现出我们的身影,好像那些事情就发生在昨天,我们在课上认真地听讲,我们的那些老师,兢兢业业的工作,教育我们,我真的是舍不得离开他们,我想我毕业之后,我会很想他们的,还有我的那些好同学,我们在一起吃饭,上课,一起玩耍,一起放学回家,我们在一起有那么多那么多的美好的回忆,在这个校园,就是我们的第二个家,老师就是我们的爸爸妈妈,同学们就是我们的兄弟姐妹,我们的家是那样的温暖,到处都充满爱的味道,我们的家就是我们最美丽的,最难忘的地方。如今,我毕业了,我就要离开我们的家了,心中的万分不舍,我多么的希望时光可以倒退一点点,我可以回到过去,我们还是这个学校的学生,还是老师的学生,那样,我们会很幸福的。

  我毕业了,我会想念这里的一切,我很舍不得,但是我知道,这也没有办法,天下没有不散的筵*,我们终究会长大,我们中就会离开这里,开始新的生活,我的母校,祝福你,祝福你的明天会更加的美好。我会想你的。我会回来看你的。再见,母校。

  时间像流水似的,一下子就流走了,六年的小学生活即将结束了。即将就要和朝夕相处的同学分别,即将也要离开生活了六年的母校了。

  回想着六年的小学生活的时光,我心中不免有些伤感。在这六年的时光里,发生过许多事,现在我说说我印象最深刻的一件事吧。

  那是我三年级的时候,老师因为有事,那时开学不久,所以老师不熟悉同学们,就随便叫了一个同学说:“谁违反纪律,就把谁的名字记在课本上,下午放学的时候谁就抄课文。”说完后老师便走了,教室里一点声音也没有。我想,只要不违反纪律,就不会被记上名字,于是我做完作业就看课外书了,很快下课了。上课时,我那悬着的心终于放弃了。

  到了下午放学,老师在念名字,我正在认真的看书,等老师念完后就说:“刚才这些念到名字的同学,把语文第一课的课文抄到学的那一课。”然后老师就布置了当天的家庭作业就放学了。同桌问我:“你不是没有违反纪律,为什么会有你的名字呢?”当时我听了惊讶的说:“有我的名字吗?”“对呀。”“要抄什么?”“抄课文,从第一课抄到第八课呢!”“啊,这么多。”然后我就带着一种委屈的心情回到了家,做完当天的家庭作业后就开始要抄作文。

  第二天老师来检查课文,只有我一个人抄完,这时同桌对老师说,我没有讲话,老师听了明白了这一切,还让我当纪律委员。

  这天过的真快呀,转眼间我就要毕业了,但这件事我仍然无法忘记。

  月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快初中毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

  三年的初中生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声,但却能吸引我一再进出。

  三年前,我是个懵懂无知的小孩;三年后,我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。三年级了,我即将告别童年。我要谢谢三年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。

  如今,我快初中毕业了。即将告别陪伴我三年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉不过的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,这里充满了我的回忆。


同学关系作文(精选十篇)(扩展8)

——以人际关系为话题作文(精选十篇)

  我也不知道为什么,最*人际关系真的是挺差劲的。最*网上也没交到什么好朋友。还有一些朋友的关系更是淡了很多,原来关系特别不错的,也开始渐渐淡了。到底是网上的关系,不能经常见面,自然也就不会有很多的共同话题了,慢慢的关系也就淡了。很多时候我们只有网上的对话,却看不到现实里面真实对方的脸,很多时候可以说我们也是没有安全感的。当初玩的都挺不错的朋友,现在却开始渐行渐远了,我自己也不知道哪里出了问题,反正和他们是再也回不到以前了。当初我们是酒逢知己千杯少,要说的话题多得不得了,什么东西都想和对方分享,整天叽叽喳喳的说个没完,什么东西都要说,而且特别开心的和对方叙述,感觉想把整个世界的东西都告诉他。

  可现在我们已*很少互相dd了,有些时候连找别人都觉得是个很累的事情,甚至都懒得去做别人,觉得找别人,对方还不想和你聊天,懒得和你说话,和你尬聊,我都觉得很难受的那种感觉。不知道为什么,曾经很聊得来的人,现在却一点话题都没有了,当真是话不投机半句多的感觉,特别尴尬。我自己又不会找话题,对方也不冷不热的这种感觉,让我都没有办法继续聊下去了。真的,很不喜欢那样的感觉。特别是原本每天都能聊到一起的人,现在却也渐渐没话说了。并且双方真的是都不想再迁就对方的感觉,很难受啊,真的很不喜欢这种感觉啊。

  人际关系真的很差,我想,真的觉得周围的一切都挺讨厌的,算了,我还是休息一下吧。

  有时复杂的事会让一个快乐的人变的烦乱不堪;有时复杂的大脑会让我们简单的大脑忙忙碌碌……其实,一切简简单单的是最好不过了。

  简单化会让你的头脑清晰;简单化会让你的思维敏捷;简单化会让你的心情豁然开朗;简单化会让你发现许多美的事物;简单化会让你的生活充实!

  现实生活中的人际关系极其复杂繁乱,也许有些人会整天因这些复杂的人际关系而心烦而忙碌,看这个看那个,给了这个给那个,然而到头来还是烦乱,还是觉得烦乱不堪,还是觉的得罪了许多人;这个叫了不去不体面,那个叫了了不去不好意思,到头来还有许多的流言蜚语……太多的人际关系会让本来简单的事物复杂化。其实,在我看来一切简单处理只要问心无愧只要不给别添麻烦就行了!与此同时,我觉得对任何事不应计较的太多,用一颗宽大的心去看待一切,感受一切,你会发现世界处处有温心的存在呀!

  我们都是泡沫,轻轻一碰就破,什么事都不要想的太多,简简单单开心最好!一个人的快乐是狭小的,一群人的快乐才是伟大的!简简单单坦然豁达地面对一切,你将会重新发现美的存在。

  简简单单的去想去对待每一个人,世界将充满欢声笑语!

  简单化意问着快乐;简单化意味着宽容;简单化意味着和睦;简单化意味着美好!

  简单行事快乐登场,简单的日子每一天心海都会有阳光暖照,用纯粹的心去体味人生的真谛。我的生活只要简单不要复杂!

  早上我在办公室等候学生家长的时候,一位同事神秘地走到我身边,欲言又止地问:“你说我穿这套衣服好看吗?”我从上到下打量了她半分钟,只见她穿着一条暗红露臂旗袍,外面加了一件红色披肩,一双大大的圆圈耳环显目地套在耳珠上,我怎么看都觉得有点不*惯,但又不好说出心里话,于是我问:“怎么了,佳人有约呀?”“今天下班后我去见男朋友父母。”“哦,难怪,我觉得旗袍挺好看的,裙长刚好到膝盖,颜色也没太艳丽,这样端庄大方得来又不夸张。如果把红色靴子换成是黑色的也许会好点,白色和啡色的也不错,要款式简单点的;披肩可以换一件*时穿的大衣吗?跟旗袍一样长短的或是过腰的都行,款式斯文简单一点的,黑色、白色为佳;也可以里面穿件紧身衣,外面不用套大衣呀,反正你够苗条;耳环还是不戴好点吧。”我用商量的口吻建议道。“可是,冬天穿旗袍不是配披肩好吗?这才协调呀!”“不同的场合,美的协调标准是有差别的。其实……如果我是你,第一次见男朋友父母,我会穿一些比较生活化,自我感觉自然,同时也不失端庄大方、简单斯文的衣服。”“可是他父母是在五星级酒店订了房间见我呀,我觉得还是要穿隆重点才协调。”“嗯,你感觉好就行。”这时家长来了,同事不自信地走开了。

  我们暂且不讨论同事的衣着搭配是否协调,我认为适合自己的才是最协调的。那年我参加一个培训,一名少妇把我们的目光都吸引了:一头金黄色的**浪形秀发飘至腰间,头顶上架着一副啡色太阳镜,紧身T—SHIRT和紧身牛仔裤让她那高挑的身材显得精制而富有曲线。而她的每一举手投足都渗透着摩登感,这无不让她的衣着更具协调性。不久后的一次学*,我们不约而同地把注意力放在另一名少妇身上:一头金黄色的波浪长发生硬地套在又圆又大的头上,头上的太阳镜像个玩具一样滑稽幼稚,紧身衣让凹凸不*的身材显得臃肿笨拙。

  再说,美的协调不是机械的颜色一致和款式一致,而是色彩和款式的有机组合。衣着美的感觉是一种总体视觉的协调,是合乎自己审美标准和生活化标准的协调,是外在衣着搭配和内在气质个性的协调,是被大众文化和主流文化所接纳的协调。

  此外,有时候不协调的美也是一种别有风格的美。如中短冬装旗袍配上靴子穿出洋气;古筝弹奏演员身着吊带晚装登台亮相展现个性等等。我们稍微留意时装表演里的搭配,这些风靡舞台的模特儿身上披的靓丽衣裳,能纳入日常生活吗?依我之见,时装,时装,就是超越时空的服装,因为它脱离了传统观念中的协调性。而正是因为这美的不协调性,许多追求潮流的人崇拜模特,许多商业机构赚取利润……

  “多栽花,少栽刺”,这是母亲常挂在嘴边的话。从没上过学的母亲,与泥土打了一辈子交道,她能说出来的大道理很少,可她却懂得这句话的真正含义,不仅用它来调解邻里之间的纠纷、婆媳矛盾,而且用它来教育我做人处世。很奇怪的,母亲说出的这六个字,往往比别人长篇大论的劝慰与提醒要有效得多。

  那一年,我大学毕业后分配到一所偏僻的小学教初中。初来乍到的我,却得到教委主任的“厚爱”,不仅担任整个初一年级的数学教学,而且,他把最难管理的一个班交给我。起初我兴奋又感恩,尽管每天繁重的教学任务让我苦不堪言,但我仍然信心百倍。一次无意听说,我的到来挤掉了教委主任的侄儿到本校任教的名额,他这是变相地报复我呢!得知真相后的我,义愤填膺,心开始蠢蠢欲动,我想冲到校长面前揭穿教委主任的阴谋。

  那一次,我是在满腔怒火下回到老家的。“多栽花,少栽刺”,母亲正在院子的花圃里侍弄花草,她不紧不慢地说,你看,栽花多好啊,看着这娇嫩的花儿,所有的烦恼都没有了,可是要是栽刺呢,扎伤别人的同时也会刺伤自己。正是五月,蔷薇热闹地爬满了小院的石墙,桅子花香气扑鼻,路人总是忍不住要驻足观看,或是讨一两朵插在头上,满心满眼都是欢喜。母亲的话像一剂熨贴的良药,一下就治好了我心里的隐痛。

  回到校园,我还是一如既往踏实勤奋地工作,任劳任怨,把热情和精力全都扑在教学上。在那一年,我的教学水*突飞猛进,在学生管理的方法上也积累了很多的经验教训,很快的,我得到全校师生的认可,并成为学校的骨干力量,教委主任也因此对我刮目相看,三年后的一次评级,他自己弃权,将学校唯一一个评级的名额让我给。

  我房子的楼卜是一对80后的小夫妻,两人热情开朗,但也粗心大意。时不时从阳台掉下来衣裤,要我帮忙给他们捡,有时候欢歌笑语到半夜,搅得我睡不安眠。反复提醒下,他们仍是左耳朵进、右耳朵出。一天下午,我上完课回到家,发现家里地板上积满了水,而且天花板上,还有水不断地渗进来,把我心爱的藏书全给泡湿了。我心里那个气啊,真想跑上去踢他们几脚,可他们居然没人在。

  我正在气头上,母亲的电话打过来。问明原委后,母亲劝我:“年轻人马虎大意在所难免,这次我估计你不说,他们都过意不去,别把关系弄僵,书晒晒就好了。记住,多栽花,少栽刺,总有好处的。

  我记下母亲的话,小两口回来后,我只是带他们在书房里看了一圈,并取笑说:我家成了游泳场。小口子很不好意思,忙着为我清掉积水,整理书籍。那就从那天起,他们不再夜夜笙歌,连上楼都轻手轻脚。有时候,还顺手帮我扔掉放在楼道口的垃圾。

  多栽花,少栽刺,栽花,得到的是美好鲜艳、热情奔放,栽刺,得到的是刺荆丛生、疏远背离,多栽花,少栽刺,这是处理人际关系最好的准则,是幸福生活的砝码。

  记得一个小说中,写一个女子在男友的威胁下,去敲诈自己的前情人,那个情人有一个诗人朋友,他过来和她讲数。当时是在海边,这个女子在自己的愿望无法达成时,她退到悬崖边,威胁说,你不要走过来,如果你走*我,我就会跳下去。但这个诗人没有为她所动,而是微笑着走*她,轻松把她从悬崖边拉了回来。类似的情境,在电影中常出现,而在现实生活中,我也有朋友做到过。他们之所以能做到这一点,是因为他们没有认同对方投射来的敌意,最后化解了对方的敌意。

  但通常,我们对这种威胁的反应要么是担心或顺从,要么就是不耐烦,甚至说,你想死是吗?那你去死啊,你为什么还不去死?!这两种做法,都意味着我们被对方的投射严重影响了。怎样可以做到不被影响呢?怎样可以做到“不含敌意的坚决”呢?

  去年11月在香港学催眠时,美国催眠大师斯蒂芬·吉利根教我们做一个小练*:一个人向你打出一拳,你可以当面去感受这一拳打来,你也可以转身站在对方的后边,从这个角度感受他。两种感受截然不同,第一种情形下,你会感觉到紧张,而且会有恐惧或怒气升起,而第二种情形下,你的身体是放松的,而且会对这个人产生一种理解甚至悲悯。这是一个很好的做法。解释起来可以说,假若你以为,对方的敌意是针对你的,那么你也会有敌意产生,这很难避免,但假若你试着站在对方的角度上,感其所感想其所想,那么你很容易会理解他,那时就会产生不同的情感。

  我一个朋友一次和朋友一起遇到枪匪。他们用枪指着她们的头,但明确告诉他们,他们只要钱。但她的朋友害怕极了,歇斯底里地叫了起来,而她赶紧抱住朋友,堵住她的嘴,安抚她,同时也安抚枪匪说,既然如此,你们把钱财拿去就是了。她回忆说,不仅她的朋友很紧张,她也明显看到,那些枪匪的身体也在瑟瑟抖动,这种情形下一旦敌意或恐惧被严重唤起,枪匪们会做出什么事来就很难说了,所以她努力去安抚彼此,好让伤害降到最低。换一个角度,站在对方的角度看问题,这是一个很好的方法,可以有效地化解对方的敌意。但有些时候,对方会极力坚持自己的做法,已经到达了似乎绝对不能沟通的地步,那该怎么办?

  对此,德国家庭治疗大师海灵格的建议是,如果你必须要顺从,那么你可以告诉对方,我不是因为你的压力而顺从你,我是主动选择了顺从你。海灵格针对的主要是亲子关系。有时,你的父母会过于偏执,他们非要你做什么,假若你不做,他们会让你付出代价,甚至他们会以死相逼,而且这种逼迫似乎是真的。同时,你的境界也不是那么高,你很难对这种敌意不产生敌意。那么,在这种情形下,你可以转化这个游戏,你可以让父母知道,你不是认同了他们的投射才这样做,你是心甘情愿这样做,这是你自己的选择。科胡特说的是拒绝时你可以没有敌意,而海灵格说的是,假若你似乎不得不顺从,那你也可以没有敌意地去顺从。他们两人说得都很好,不过,我所知道的最好的说法和处理的实例,是来自明朝哲学家王阳明。

  在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学*不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰

  在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

  白色产房里一声清晰的婴儿啼哭,宣告着一个新的生命登上了人生的列车,并将独自驶向或光明或黯淡的前途。

  上帝并没有对谁过多的垂怜。每个人都赤裸裸地降生,不染一丝尘埃,用清脆响亮的哭泣来宣泄最原始也最深刻的寂寞。这寂寞,来自最初紧锁的心灵——每个人的心灵都有一扇紧锁的门。

  还记得吗,最初赋予我们关爱的亲人和朋友,是用什么悄悄打开我们心扉的呢?是无微不至的悉心照料,是无助时的一个眼神,是彷徨时的一句话语,抑或是哭泣时的一张纸巾……人的心其实是一个很奇怪的容器,有时能容下很多的仇恨,有时却容不下一丝莫名的感动,非要让泪涌出眼眶,顺着脸颊无声地滑过,来证明脆弱敏感的心弦已被拨动。而拨动这弦的,是关爱、体贴和友善!也许,友善实在称不上是什么伟大的感情,但是,即使是那些最铁石心肠的人,那些用冷漠、仇恨、罪恶浇铸的冰一样的化身,都不得不屈服于友善的巨大威力之下,心甘情愿地敞开尘封已久的心灵。于是,孤寂的人生路途开始出现迷人绚烂的色彩,心与心之间也架上了坚不可摧的桥梁,一切都是那么不可思议却又理所当然。

  古人云:“人生得一知己足矣。”所谓知己,听来似乎是众里寻上千百度也难以遇求的。其实不然,一切伟大友谊的开端,并不是信誓旦旦的豪言壮语,更不是污浊腐臭的物质利益,而是和善的态度,是温和的话语,是发自内心的关爱。当我们的躯体游弋于纷纷扰扰的尘世,心也似久旱的河床即将干涸时,友善便如同天降的甘霖,即使只有几滴也能溅起无限的希望。那么,这位好心的施恩者,便顺理成章地成了旅途上的知心旅伴。知己,便是这样“炼”成的。

  人生活在社会中,总要与人打交道,与外界产生各种联系,那么,建立和谐的人际关系便显得由为重要。建立和谐的人际关系最重要的就是宽容。

  宽容是一种美德,更是交往礼仪中的重要原则之一。它表现为一个人待人宽厚,有气量。在与人交往的过程中,我们难免有些磕磕碰碰,学会大度和宽容,可以使我们有一个融洽、和谐的人际关系。俗话说“人非圣贤,孰能无过”,因此,我们不应对别人的过错耿耿与怀,念念不忘。同样,生活的路也正因为宽容和大度才越走越宽。

  严于律己,宽以带人,是为人处事的最高境界,也是具有良好修养的重要体现。在生活中,我们宽容一些,忍让一些,就什么不愉快的事也解决了,正所谓“退一步,海阔天空;让三分,风*浪静。”

  人都是有感情,有尊严的,既需要他人的体谅,又有体谅他人的义务。宽容是人的内在美的反映。一个人的修养有多深、气度有多大、胸怀有多广,无不从宽容上体现出来。让我们敞开自己的胸襟,捧出你们的善心,宽容你们的朋友和“冤家”,让生活永远充满温馨和睦吧!

  太阳是封闭的,世界上没有光和热。当月亮和星星合上时,夜空将是黑暗和空旷的。人的世界是封闭的,世界上不会有创新。

  ——铭文

  有魔力的

  魔法地狱在魔法宇宙中运行,魔法地球赋予魔法力量,魔法力量创造魔法生物,魔法生物拥有魔法能力。这种神奇的力量是亲情、友情、爱情的桥梁。

  溶剂

  交流是血脉的流动,是牵挂的藕丝,是寂寞的虹桥。

  沟通是一个选择流动的渠道,一种美好而温柔的形式。

  沟通是心灵相遇的溶剂,是划破夜魂的寂寞心灯。

  沟通是软化剂,温暖我们。

  沟通是滋润我们的润滑剂。

  沟通是一种养分,滋养着我们。

  传播是一首主打歌,永远为我们演奏。

  和谐是当今社会发展的主题,学校需要和谐,家庭需要和谐,社会更需要和谐。——题记

  学校和谐,生机勃勃

  操场*旷,校舍俨然,树木葱茏,花草含情,在这环境幽雅的校园里,有谁不希望人与人之间更加融洽和谐呢?你看,教室里,学生时而凝神静听老师的教诲;时而为了一个问题,师生之间、同学之间展开一场唇枪舌战;时而为了一个感人的故事,师生共同垂泪。你看,操场上,运动会正在火爆进行中。一个个生龙活虎的剪影、一声声声嘶力竭的呐喊助威、一场场异常激烈的强手争霸戏,正在演绎一首活泼欢快的《青春进行曲》。你看,寝室里,某个同学生病了,同学们忙前忙后,端水送药;老师跑上跑下,嘘寒问暖。一双双援助之手搭起了同学之间友谊的桥梁,一句句关切的话语破译了彼此心灵的密码。在这和谐的校园中,为了培育祖国的花朵,老师之间互相请教,共同提高。一个微笑,一份诚恳,一份理解支持,都会增进老师们的感情。为了班集体的荣誉,同学们在各种竞赛中互相鼓励,齐心协力,增强了班集体的凝聚力。这就是一种和谐,一种充满生机、充满关爱和激励的校园和谐之美。

  家庭和谐,和睦安宁

  和谐的家庭是孩子的开心的乐园、父母的温馨的港湾、老人宁静的天堂。在这样的家庭里,老人和孩子是臭味相投的顽童,父母和孩子是无话不谈的好朋友。在老人孤独寂寞、有病有痛的时候,有孙辈开心的逗乐,有子女忙碌的孝顺;在父母辛苦劳累的时候,有老人的理解支持,有孩子的懂事关心;在孩子迷惘的时候,有祖辈的耐心开导,有父母的悉心指教。夫妻之间的恩恩爱爱、家人之间的和和美美,不正是一种和睦安宁的和谐之美吗?

  社会和谐,和*安宁


同学关系作文(精选十篇)(扩展9)

——高考作文同学关系通用五篇

  别之后有人提起毕业的事,在QQ群里有人提起聚会的事。针对全体成员发出的信息,最终却没有一个人去理会。我不知道这其中包含了怎样深刻的含义,是所有人都没有看见这条信息,还是所有人都心照不宣的,对这样的事情置之不理。我们高中一年的情义,最终竟然也落得个相忘于江湖的下场吗?

  终于明白电视剧里那些所谓的同学关系,根本就不是那么普遍,也没有那么简单。能一直保持联系的,才是同学。还是人脉。

  那些在学生时代关系就不怎样亲*的同学,无论什么时候,迟早都是陌生人。

  有时候我们没有能力去改变,但是我们有权利去选择。选择和什么样的人交往。选择自己未来将过一种怎样的人生。我们不能时时刻刻都怨天由人。命运终究还是掌握在我们自己手里的。

  我仍然记得那两句话,不作死就不会死,和天作孽犹可恕,自作孽不可活。

  相信我们的将来无论混的怎么样,同学之间还是有亲密如姐妹,深厚如兄弟的。

  “叮铃铃”——一阵清脆的下课铃声响起,紧接着眼保健操的音乐响了起来,同学们认真地做起了眼保健操。

  我正随着音乐认真地做着眼保健操,“啪”的一声,我被重重地击了一掌。我被这突然的攻击吓了一跳,急忙睁开眼,看见“调皮鬼”顾毅侧着身子,一只手做眼操,另一只手打过我还没来及收回去,半睁着眼看着我偷笑。我看了他一眼,继续做眼操。我刚闭上眼睛,又被他狠狠地击了一掌,我生气地瞪了他一眼,又继续做眼操。第三次,第四次。他仍重复着他的恶作剧。见我不理他,又开始拿我的书,一次,两次。我忍无可忍,刚想还击,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒钟狠狠地还击了顾毅两巴掌。与此同时,我和邵子慕恰好被值日生逮个正着。我们班被扣了两分。

  “叮铃铃”上课了,马老师严肃地走进教室说:“让我们看看是谁使我们班扣了两分?”我和邵子慕胆怯地站了起来。马老师不解地问我:“为什么?”我把事情的来龙去脉详细地说了一遍。听完以后,马老师从同学们那里证实了我说的是实话,亲切地对我说:“哦,原来你是被冤枉的,回座位吧。”听了老师的话,我慢慢地回到座位,委屈的泪水止不住地流了下来。马老师批评了顾毅不该惹事打同学,又教育了邵子慕帮助同学是好事,但不能帮同学去打架。随后,他们分别承认了错误,顾毅并向我道歉,这件事才算结束。

  虽然这件事过去了好多天,但每当我想起这件事时,还会为我们班失去的那两分感到可惜呢!

  和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学*成绩,现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了,而是专心学*,可是我不这么认为,我觉得人布恩那个没有朋友,在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!我们要搞好和同学之间的人际关系,我们要维系同学之间的纯洁友谊。

  转眼间,又度过了三个春夏秋冬。回首往事,一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水,流露出美丽的笑容,并且感受过亲切的关心。

  “茫茫人海,知音难觅”,在人生长河中,我们要做的是取得成就,在我们努力奋斗的过程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推动人们积极向上,共同发展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前进的道路;有了友情,更能感受到生活的乐趣。

  翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要珍惜现在的学*、生活,乃至于现在的友情。美好是容易失

  去的,因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷,学*道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的忧愁化为乌有,来感受友情所带来的温暖。

  纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能消除头顶上的愁云,所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事,这样,只会让人迷失方向,成为弱者,>孤独一世。

  友情是我们内心的砝码,总能调节我们心中的*衡。随着时间的洗刷,友情会被冲淡,但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情,勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响,在人生中,有几个力量一起共同奋斗,成功的曙光也许会早一点到来。

  让我们共同珍惜现在,把握友情,在人生的道路中携手并进,为自己的理想而奋斗。

  我们班里的男同学很封建,一向认为“男女有别”老不搭理我们女生,连那几个男同学干部见了女生也常常避得老远。

  有一次,一位封建小队长对我们女生说:“以后,咱们这样吧,男生和男生一起玩,女生和女生一起玩。然后,同桌之间不得过三八线。”有些女生很不服气,但也不好说什么。那天下午,老师给我们留了一道奥数题,到了晚上九点多我都没想出来。我实在没有办法了只好把女生问个遍,结果她们也都着急不知道该怎么做呢!我们几个女生想了许多办法,只有一个能靠谱点儿,那就是问我们班的男学霸。可是我们想来想去,都不好意思给他打电话,因为上午他才说男女有别。我想了想说:“我打。”过了一会儿我打电话说:“喂,是班长吗?我想向你请教一道奥数题。”只听那边传来一阵惊讶的声音,过了好半天,才回复一句:“哪儿道题。”我开心地说:“就是老师留做作业的那道题。”班长听了耐心地给我讲解了一遍。讲完,我便给我们班女生发了讲解的内容!

  第二天,我们一起感谢了班长,顺便提出了男女团结才是良好班集体该有的样子。从那以后,我们班彻底改变了,男女同学之间,不会的题目可以互相讲解。不只团结友爱,而且成绩也大大提高。

  情谊,我们积淀后剩下的温存,生活的赐予,让高中生活有姿有味。同学,那成长的伙伴,有了你们,就如生活的调味剂,让我们尝尽酸、甜、苦、辣、涩的五味生活。流水潺潺,同学关系的演绎是人生的五味。

  那一年的炎夏,在桂花飘满的校园里,我们相遇。如青苹果的清涩,天真幼稚的走进高中的门槛,相识,陌生变成熟友。感谢你的陪伴,同学,至少是你在宿舍里做比我亲密的舍友,让我的漆黑夜里醒来后不会害怕,在打雷的时候给我依靠与欢乐时光。

  酸。喜欢这个味,至少它让学*中的退步找到了一个可以攀爬的梯子,一直向上。那天的英语课真的很激烈,我看着大家的表情都很富有情趣。老师表扬了旁边的同学,作文写得好,字又清秀。周围的同学看在眼里,教室里冒出了一股酸味,“凭什么,我也可以做得好的”。就这样的一股冲劲,第二天的桌子上就会多了一本练字帖和英语作文大全,一个月后,整个班的英语成绩突飞猛进,老师的赞扬卷风而来。

  甜。像甜甜圈的味道,原来这是生活中的黏合品。放学后一起去吃饭的生活,下自*后一起回宿舍的那条路,时不时会听到这样的话:“今天的课你听懂了没?如果有什么疑问,回到宿舍后我点着台灯给你讲解。”咱们的关系好像是亲姐妹一样很甜美。

  苦。冬天的气息好像是凝了的冰块。考试后的成绩成了我们最大的隔阂,成绩成了一把锋利的刀刃隔断了那长长的线条,你大吼声让我明白了同学并不是可以地久天长。那一个月,我们的说话次数少了,眼泪的流速快了,就像吃了异果的苦味,好难过,很辛苦。

  辣。如辣椒的火色,冒了烟的脾气在压力之下爆发开来。准备下月的高考,每天忙碌的身影,在安安静静的自*课上,同桌的矛盾随即展开,亦或是超过一条界限,亦或是东西弄破,咱们被压力附着一身后,却运用了冲突的方式来展开,殴打或许不是我们专身代名词,可是乱丢乱砸的现象让同学关系渐渐破裂,并随之瓦解。

  涩。青苹果的色彩,难忘的时刻,我们即将上大学。谈汲大学的生活,憧憬的眼神如初日升起太阳,在黎明时分,绽放最美的光芒和色彩。

  六月的雨,浇灭了夏天的狂燥,同学的你是否在为下一步为奋斗。我们的五味,在清晨展开气味绽放,在最美时候欢畅。感谢同学,感谢与你们的五味,至少让我的高中生活多姿多彩。

相关词条