在过年期间有很多高兴、有趣的事情，比如：在饺子里吃出钱、放鞭炮、走亲访友、赚压岁钱。放鞭炮不仅是很多小朋友的兴趣爱好，而且也是新年的*俗。
大家都知道，大年三十晚上吃年饭之前是要放鞭炮的。因为放鞭炮的寓意是：辞去旧岁迎新春。我的家里发生的趣事就在这放鞭炮上。奶奶、妈妈把饺子煮好，爸爸拿起鞭炮去放，我也跟随其后。爸爸放完一个五千头的鞭炮后，我也准备好爷爷给我的很多个小火鞭、擦炮、烟花筒。我拿着一根香刚要点，头上的帽子盖住了眼睛，我往上推了推帽子。我拿起香又要点，觉得头发有点凉，谁知帽子掉在地上了，索性把帽子放进屋里。开始放我的炮了。我点燃鞭炮，只听“啪”，“啪”，“啪”的响声，感觉像轻快的音乐，爷爷奶奶也都出来看了，我放了很多，心里充满了激动和喜悦。
放炮很有趣，但放鞭炮的同时也要注意安全，必须在大人看护下放炮哦！
今天就是大年三十，我们全家总动员一起包饺子。
爸爸把一切准备做好了，直接包就行了。姐姐鬼鬼崇崇地把我头发上扎了个小辫，像人参娃娃似的。这时妈妈手里拿了一个有很多白面的饺子皮盖在我脸中间，弄得我像唱双簧的一样。到中午，我们家就开始张罗起来了。妈妈做了一大桌的菜、虾、蟹等山珍海味。可以说是天上飞的，水里游的，地上跑的都有。“开饭了！”妈妈一声令下，我们全家你追我赶得跑过来。我们洗完手，到了桌前看见这么一大桌子的菜，口水都流出来了。我们都用手抓这个好吃吃一个，那个也好吃吃得我们打嗝不停。
到了晚上，该看春节联欢晚会了。王菲的那一曲《因为爱情》让我出神。到了吃饺子的时间了，一个个硬币都出来了，饺子都吃完了，我们包了十个硬币，只出来九个，那个呢？听我爸爸说：“我噪子太大吃下去了”。哈哈，爸爸成了阿凡提下金币的驴子。
12时的钟声响起，我又长了一岁，希望下一年快点到来。
这个新年，我在爷爷家住了几天，爷爷有些唠叨，而奶奶对我特别好，那天，我们去爷爷家拜年，我就想在他们家住几天，我和妈妈说，妈妈答应了，我便在爷爷家住了下来。这是第一天，一个自由的第一天。
我的第二天开始了，我在家看电视，玩扑克牌，打羽毛球，时间过得飞快，已经晚上了，我才想起作业没写，惨！
第三天，为了补上第二天的过错，我一大早起来就开始写作业，我写呀写呀，终于把昨天和今天的作业做完了，我欢乐的玩着，好快乐的感觉呀！
第四天，爸爸来看我了，还说要给我生日礼物，我真开心！当然我也要把我的作业做完才行。
第五天那是“杯具”呀！妈妈突然打电话说明天来接我，我差点倒过去，大叫一声“神马”就赶快去写作业了。
第六天一大早我就写作业，等我一写完，妈妈就把车停外面了，我依依不舍地离开了爷爷家。
这六天有些短，但每天都很欢乐，今年暑假，我还要来，我喜欢乡下！
小时候，最盼望的就是新年了。我在本子上画着日期，每天满心欢喜地划掉一个，盼着，盼着，终于到了！整理行李，跳上车，早就按捺不住内心的激动，不停地往窗外望。妈妈笑着说：“别闹了，好好睡一觉，醒了就到了。”可我哪里睡得着？
终于，远远地望见了那座熟悉的房子。记得门口有一座巨大的铁门，铁门里还有一道木门。车子慢慢*了，哦，还有一个熟悉的身影。是外公！他正在翘首远望着我们的呢！车子刚到门前，我就第一个跳下车，给了外公一个大大的拥抱。然后我又立刻冲上楼，扑进了外婆温暖的怀里。阿姨、叔叔和哥哥姐姐们都齐刷刷地看着我，让我一时竟不知道怎么办了。一阵嘘寒问暖过后，我开始扫视外婆家的客厅，去年买的那架木头“水车”竟然还一尘不染地摆放在架子上。我悄悄地拈几片外公的茶叶放进去，看着水车带着木棒把它们一一打碎，不觉得便出了神。
不一会儿，外婆摆上了年夜饭。我嗅到了香喷喷的年糕，就扔下“水车”跑到桌前。看着那些年糕、鱼、饺子在桌子上冒着热气，夹着诱人的清香铺面而来，我便忍不住夹了一个饺子放在嘴里，满口的肉香皮香让我陶醉不已。忽然，我咬到了一个硬东西，取出一看，是一角硬币！大家都为我祝贺，说今年我会撞大运啦！我玩弄着它，好一会儿才把它放进口袋，又把筷子伸向其他菜。这时，外面响起了鞭炮声。放烟花啦！只见一朵巨大的“花”在空中开放，落下许多“小流星”。在大人允许后，我欢欢喜喜地跑下楼同哥哥们一起放鞭炮去了。
我还小，碰不得打火机，只能看着哥哥点燃导线，又慌忙捂住耳朵，准备看那一朵“大花”……刚放完几个，房子里就传来了爸爸妈妈的呼叫声。原来是要发压岁钱啦！接过外婆给的红包，我迫不及待地计划着一张张“大钞”该怎么用，买个漂亮的音乐盒，或者几本好书……一个个想法在我的脑海中萦绕着。一旁的妈妈提醒到：“要说什么呀？”我才连忙给外婆鞠个躬，大声说：“谢谢外婆！祝外婆新年快乐！身体健康！长命百岁！”外公、爸爸、妈妈、大阿姨……好多压岁红包，欢乐声、祝福声装满了整个房间。
回到宾馆，我依依不舍地脱下新衣服，把红包压在枕头底下，准备迎接新年的到来……
过年了，我回到了老家。
“咯咯哒……”我家的老母鸡下了蛋又来领赏了。我赶紧抓一把麦子撒在门口的水泥地上，我走到柴房前，正要开门，却听到柴房里传来一阵可疑的声音，我赶紧停住脚步，屏住呼吸，从门缝里望去。只见从柴房的角落里蹿出一只肥头大耳的灰色胖老鼠，尖尖的嘴，亮晶晶的眼睛，还拖着一条长长的粉色的尾巴，它左顾右盼了一会儿，好像在“侦察敌情”，发现没有异常后，它“吱吱吱”地叫起来，好像在说“：没事了，快出来吧！”接着又一只老鼠蹿了出来，它们蹿向鸡窝，围着那微微发热的鸡蛋转了几圈，使劲嗅了嗅，那只胖老鼠两只后腿着地，两只前爪牢牢抓住鸡蛋，身体往后一仰，鸡蛋就被抱住了。
另一只老鼠见鸡蛋到手，高兴地“吱吱吱”地叫着，然后咬着胖老鼠的尾巴卖力地向柴房角落拖去。
我见状抬脚想偷偷进去，却不料脚下的一根细木枝断了，“啪”的一声，两只老鼠丢下鸡蛋“嗖”地一下全跑了，只留下了那个在地上打着滚的鸡蛋。
我被这有趣的一幕逗得前仰后合，过年真是有趣极了！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在欢声笑语中，在噼啪作响的鞭炮声中，在热闹的气氛中，我们微笑地告别了2021年，迎来了崭新的2022年。
在*日的时间里，学*和工作就像一座沉重的大山压得我喘不过气来。如今过年了，我终于可以卸下身上的担子，痛痛快快的玩一阵子。
大年三十的晚上新年的钟声刚刚敲响，漆黑的夜空被五彩缤纷的烟花照亮。渐渐的，宁静、安溢的夜空变得十分热闹，四面大方都有烟花出现，不知情的人还以为哪里在打鼓呢!响彻云霄的烟花声还把睡梦中的小星星给吵醒了，小星星揉了揉惺忪的睡眼，一看到那美丽的画面就被吸引住了，好奇的大眼睛盯着烟花不肯松懈。
夜空中的烟花有的像流星雨洒落下来;有的像色彩斑斓的花朵竞相开放;有的像从天而降的瀑布;有的像徐徐下降的降落伞;还有的像神仙探照灯动荡摇……看到这欢腾的场面，我情不自禁地陶醉了。忘记了时间，好像我就是其中的一束烟花，在空中玩耍。
崭新的2022年，我大了一岁；崭新的2022年，父母老了一岁；崭新的2022年，祖国将会更繁荣；崭新的2022年，是充满生机的，是生机勃勃的，是有所憧憬的。
在新的一年里，我觉得最开心，最有趣的事就是和我弟弟去天河公园玩。
在我们刚到公园里就被眼前的景象所震撼，人山人海。我们赶紧去买票玩，“激流勇进”！光是排队都要等半个钟头，终于轮到我们了，我们马上上了船。哗啦啦！第一个小坡不算啥，只是热热身，第二个大破可刺激了，哗啦啦！哗啦啦！我们的衣服全淋湿了！
我们又玩了“旋转过山车”！这可刺激的很！一坡接着一坡，那些坡好像在比赛，比的是看谁更高！果真如此！一坡比一坡高，一坡比一坡狠！急转弯的时候，我差不多要被甩出去了呢，太好玩了！
接下来我们玩了“碰碰车”！*时只有一两个人，现在可十几个呢，随便撞！
最后我们玩了“跑跑卡丁车”*时没多少人玩，现在人一大把，我们告诉小尹叔叔要超过哪一辆车，他肯定能超过！
哎——激动人心的时刻总是那么短暂，转眼玩了两个小时，又到回家的时候了，我们恋恋不舍的告别了天河公园。
啊，终于到了过年，这次我们准备去爷爷家过年。
说起过年，大家会做的事情有：贴春联、吃年夜饭、看烟花、看春晚等*俗。到了除夕这一天，大家都开始忙碌了。有的贴春联，有的准备年夜饭，还有的放烟花。
除夕一早我就起床去帮忙。我先激动地拿起自己写好的春联和胶水，先在门柱上刷了一些胶水，再把春联贴上，从里往外摸*，最后叫爸爸拍了几张照片。下午，我们去庙里谢年，先向菩萨拜了三下后，我们在庙前点燃了烟花和爆竹。当我看见火后，赶紧跑回庙里。等烟花和爆竹放完后才小心地走出来。
到了晚上，我跑到餐桌前，等年夜饭的到来。过了一会儿，我就闻到香气已经飘来。大家都坐好后，便开始吃起了年夜饭大餐。有葱油大清蟹、烤牛肉、秘制鸡汤、芹菜鱿鱼和客家芋饺……到了最后上来了一条清蒸草鱼，大家吃饱了，吃得不多，所以有个成语叫“年年有余”。吃完后，大家开始看烟花表演。“嘭”一声，烟花冲向天空，五颜六色，就像无数条流星划过天空，美丽极了！
最后，我看了春晚，有相声有歌舞还有小品。过年趣事可真多。最后祝大家身体健康，万事如意！
过年喽！我们家有很多有趣的事，使我们家又增添了许多节日气氛哦！
伴随着弟弟兴奋的叫喊声，新年的帷幕终于在我们的.翘首期盼中拉开了。终于过年了，我们像一匹匹脱缰的小马驹，尽情地在玩耍。期间的趣事，也是一桩接着一桩，现在回味起来，我还常常忍俊不禁，但最有趣的要数“吃瓜子长个头了”。
吃过年夜饭，姐姐、我、弟弟拿到压岁钱后，便玩起了“比个字”游戏。结果自然是秃子头上的虱子——明摆着的。这下弟弟不干了，又哭又闹。这时，姐姐故作认真地对弟弟说：“乖弟弟，长高是有诀窍的。你吃10个瓜子，个字就长高1毫米。”“真的？”5岁的弟弟半信半疑地问道。“不信你问三姐？”姐姐说着给我递了个眼色。“当然是真的。”我赶紧一本正经地附和道。弟弟听了，”扑哧“一声笑了，一溜烟地跑到了里屋，拿出一袋瓜子，迫不及待地嗑了起来。弟弟一边嗑一边数：“一、二、三……”过了一会儿，弟弟便央求着我们给他量身高。我与姐姐装模作样地拿出卷尺给他量了量，异口同声地说：“高了3毫米了！”这下弟弟更带劲了，拼命地嗑起瓜子来。晚上，最爱看动画片的弟弟依旧在忙碌着。妈妈见了，不解地问：“这个好动的小家伙今天怎么不爱看动画片了？”弟弟仰起红扑扑的脸蛋，认真地说道：“姐姐说吃10个瓜子个字就长高1毫米。小妈，我已经吃了124个了，你看我长高了多少？”
屋子里的人听了，全都哄堂大笑起来，尤其是妈妈，更是笑得喘不过气来。只是，聪明的弟弟又闹开了……
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是一首充满过年气氛的诗。每当过春节的时候，我总会想起许许多多过年时有趣的事：放孔明灯，放烟花爆竹……
回到老家，到了晚上，要吃年夜饭了，看着奶奶做的一道道饭菜上了桌，让人馋涎欲滴，一家子其乐融融的坐在一起，我给爷爷奶奶拜了年，他们就给了我红包。大伯突然说：“好像我的红包你们还没要呢！”整个场面顿时安静了，我稀里糊涂的说了一句。傻呼。呼的话：“那，把红包交给我呀？”大伯没等我纠正就开口说话了：“想要，就得说祝。福语！”我们大家一下子愣住了，看着大伯手中鼓鼓的红包，我说了一句：“祝大伯新年快乐，万事如意，心想事成。”说了一句祝福语之后，大伯就把自己手中的红包给了我。
吃好了年夜饭，我和堂姐、堂弟一起开始放烟花爆竹来了！我们每人拿一个叫“一飞冲天”的烟花，让堂姐帮我们点火，“咻咻咻！”烟花一个个飞了出去，在天空中结了彩，在天空中想鞭炮一样连环爆炸了，各种颜色：有红的，有绿的，有金的……让人眼花缭乱。放完“一飞冲天”后，就改执行堂弟的意见，开始放“金丝雨”和“银丝雨”，堂弟要了唯一的一个银丝雨，银丝雨的外形想一枚手榴弹，它的发射方式很想“一飞冲天”，我和堂姐让他先示范一下，我们在躲在后面，点燃了引线，堂弟手上的“银丝雨”的口子上出现了小火苗，过了一会儿，它的边缘爆炸了，让我和堂姐吓了一大跳，我们谁都不敢玩着“银丝雨”了，就只有堂弟笑嘻嘻地说还要玩……
过年时，趣事多多，你也有什么趣事要分享的吗？这首元日让我的春节更加热闹起来。
——过新年了日记范本十份
过年了！过年了！家家户户都在快乐的忙碌着，每个人的脸上都挂着幸福的笑容。小朋友们也穿上了新衣服嬉笑打闹着，而大人们一见面就相互祝福，相互问候着……
忙碌了一整年的爸妈，从外地异乡赶回来过年了，我高兴的心情无法形容。穿着妈妈给我买的新衣服，玩着爸爸给我买的新玩具，心里别提有多高兴了。我知道虽然爸爸妈妈*时没有时间陪在我的身边，可是他们一样惦记着我，关心着我。
除夕夜，我们全家吃完年夜饭，一家人在一起包着饺子，看着春节联欢晚会，房外不时传来一阵阵爆竹声，我兴奋得一点困意也没有。午夜十二点的时候，我和爷爷一起去放鞭炮，鞭炮声非常响，各种各样，五彩十色的烟花爆竹点亮了整个夜空，原来，欢乐的人们都在用烟花和爆竹声传递着美好的心愿和祝福。
我喜欢过新年，因为每年这个时候爸爸妈妈都能陪伴在我身边，而且我又长大了一岁。
日月如梭，日月如梭。一眨眼就过年了。家家户户都张灯结彩、放鞭炮，小孩子们四处拜年。真是应了一首诗：“新年到，真繁华。家家户户贴春联，小孩忙换新衣裳，鞭炮声声响不停，红包收得不停手，乐的家人笑哈哈。”
我们家的新年过的十分繁华。我的爸爸一同包饺子，妈妈担任做菜，爷爷和姐姐担任款待客人。我和爸爸在饺子里放了红枣、硬币、黄糖……我满疑心惑地问爸爸：“我们*常包饺子只是放一些韭菜、猪肉的那些，为什么要放这些呢？”爸爸耐烦的跟我说：“新的一年要有新的开端，在饺子了放写硬币、红枣……吃到硬币就代表你今年会大富大贵，可假如你吃到红枣，就是祝你早生贵子……”
当做完饺子时，妈妈和爸爸看着我笑了笑。我问：“你们笑什么呢？”妈妈说：“你本人照照镜子吧。”我赶忙拿起镜子照了照，“啊”。我诧异的喊道。我都成了只“小花猫”了。脸上四处都是面粉。
不一会儿，热火朝天的团年饭就出炉了！大家一同吃饭，一边讨论着新年新方案！就是在新的一年里，努力学*，更上一层楼！
一年一度的春节来了，我盼星星盼月亮似的，终于把年三十盼来了。当钟声到12点时，新的一年开始了。每家每户都放起了鞭炮，礼花也开始放了，新年的气氛更浓了。
爸爸把鞭炮点燃，过了一会，鞭炮就在一声尖叫中飞上了天空，消失在夜空中，一串串花炮各式各样，有的是笑脸，有的是一朵花，还有的居然有降落伞呢。看见这一种飞上天了，可是又错过了另外一种鞭炮的形状，让我的眼睛应接不暇。五彩缤纷的礼花给黑乎乎的天空增添了色彩。此时此刻是最美丽的了。礼花用它的美丽的“身影”迎接新的一年的到来，让我们的生活变得更加丰富多彩，那美好的时光在我的脑子里永久保存。
啊。礼花，你的美丽会给新的一年带来美好吗？那“轰隆”的鞭炮声，使整个世界都变得热闹起来。
春节，我喜欢你。在新的一年里，我会更加努力学*，虽然我这次考的不好，但是我一定会努力的。新年新气象，我下定决心，在新的学期里一定要把全部的心思都用在学*上。
古人曰：“世上无难事，只怕有心人。”加油。我一定要当一个胜利者，不做胆小而又失败者。我要相信自己哦。
今天是除夕，到处喜气洋洋的！充满年的味道！
中午大街上很热闹，因为人们都在忙着贴对联。爱凑热闹的我也去帮助爸爸妈妈贴对联。我把小福字正当的贴在了每个门的玻璃上，弟弟便把两幅猴子的画像贴在了卧室的窗户上。对联贴完后，年的味道浓了！
下午我们一家人坐在一起吃团圆饭。在餐桌上有鱼、有鸡肉、还有花菜……屋子里充满着欢声笑语，外面鞭炮声响。
天渐渐黑了下来，外面鞭炮响个不停。这使我想起了昨天看的.一个节目，一个记者测了一下每挂鞭炮产生的PM2.5是爆表的，爸爸说：“要是这些鞭炮都是电子的就好了！”我说：“电子烟花可以重复使用吗？”爸爸回答说：“当然可以！如果不能重复使用也会给环境造成危害！”
每年爸妈、爷爷奶奶都会守岁，我和弟弟便会早早入睡，而今年不一样，我们全家都在守岁、看春晚。我印象最深的是小品《放心吧》，这是因为一场误会闹成的笑话，我也想说：“世界上不全是坏人，有时也会因误会而不相信别人。”
1月31日，我们迎来了最盛大的节日-春节！除夕一大早每家的大门楼上都挂起了大大的红灯笼，贴上红红的对联。今天我的任务就是帮爷爷贴春联，贴春联看上去简单，做起来难。首先我们要把门框与墙帖春联的地方清理干净，再分清主联，横联，两个竖联。贴在相应的位置，如果贴错了，可是会闹笑话的。还有一些吉祥的成语如“身体健康”“出门见喜”“出入*安”也要贴在相应的地方，表达人们对*安健康以及好运的向往与追求。
正月初一，是一个快乐的日子，早上的时候我起来就看见有人放炮，一根根线被点燃了，声声响亮，一阵阵爆竹声好像要把祝福传到千家万户，。妈妈叫我去吃饭了。哇！居然是我最爱吃的白菜豆腐馅的水饺。我美美地吃上了一顿水饺，吃完了，我出去散步，看见了我的好朋友，我和我的好朋友玩了一上午，玩得最有意思得就是放炮，把炮插在土里，点燃以后，赶紧跑开。随着一声巨响，大量的土粒飞溅开来。
这就是我们最盛大的节日——春节。
大年三十的晚上，刚吃完年夜饭，我就迫不及待地拿出自己买的烟花，准备开始放。这时邻居小米的爷爷也正在点燃他们的烟花，“噼哩啪啦”声中，天空出现了一条条美丽的光线。
看到他们放完了，我也点燃了一个烟花。“哧”的一声后，周围都亮了起来。我拿着烟花左摇右晃，还没晃到两下那个火就快灭了。于是我把烟花用力地射了出去。哇！像一条火龙冲着远方飞去。张梦娟在旁边看见了就说：“哇！好漂亮啊！”接着我又拿出来一把冲天炮，点燃引线，“就……叭”冲天炮冲上了天。
这时，小米的妈妈也拿出了一个烟花，点燃了引线，烟花冲上天空，我们大家都仰着头望着天空。“呯……呯……”，天空中五颜六色的火光往四周飞射，开出了一朵朵漂亮地火花，真是太美了！我们大家都看傻了。看完了他们的烟花，我又拿出了一个小烟花来放。我点燃引线，烟花就“咻”地一声，像个陀螺一样往旁边窜去，把我和张梦娟都吓了一大跳。
等我放完了烟花，张梦娟就对我说：“张誉，我们来玩游戏吧。”小米和多多当小偷，我和张梦娟当警察。三、二、一开始，小米和多多飞快地往外面跑，我和张梦娟努力在后面追，一下子就把她们俩抓住了。
啊！真是让人难忘的除夕啊！
一年一度的新年又到了。在新年里，我们感到最开心的就是放鞭炮、吃年夜饭、买新衣服、拿压岁钱、看春节联欢晚会。
大年夜那天，我和爸爸妈妈到外婆家过年。
到了吃晚饭的时间，我们一家人一起围在桌旁吃年夜饭，大家都聊得很开心。正当大家谈得谈笑风生的时候，外婆从口袋里拿出一个大红包，塞给了我，外婆笑着对我说：“浦祎敏，今年是龙年，你的本命年。我祝你龙年大吉、万事如意，同时你也收了我这个红包吧！”我本想不拿，因为老人挣点钱也不容易，可是既然外婆那么有诚意就拿吧。然后，外公就看到我们都不吃了，就说：“大家继续吃啊！”
吃完晚饭，我们一起到宽敞的地方放鞭炮。我们买了许多鞭炮，有拿在手里甩的；有放到天空中的；有在地上放的其中我最喜欢的是，拿在手里甩的；我最喜欢像可爱多冰激凌的形状，我称它为“冰激凌”。“冰激凌”点燃后，就像是一个小小的火山喷出火来，五颜六色，非常好看！那天晚上，到处是“噼里啪啦”的鞭炮声，热闹极了！而且传遍了整个乡。
大约8点钟的时候，我们在一起看春节联欢晚会，我看了许多小品和魔术。
我的新年过得很快乐，那你呢？
过新年！过新年！家家户户放着鞭炮，门上贴红对联。我一大早就起来拜年！
来到爸爸妈妈房间，先祝爸爸，妈妈恭喜发财，万事如意。他们听了连连点头，满面春风地从枕头下掏出了一个红包塞给了我，也祝在新一年里学*进步、心想事成。
下了楼，来到了爷爷奶奶家。我祝奶奶、爷爷身体健康、能活百岁。他俩摸着我头，夸我真懂事，随即也给了我一个红包。
接着，我又祝大伯，大妈，哥哥万事如意，全家幸福。
最后，我到别人家拜年了：有叫婆婆，叔叔，阿姨，我祝她们新年快乐。
拜完年，我和妈妈去舅舅那里。我祝舅舅牛年大吉、开车小心。舅舅笑哈哈地也递给了我一个红包。
过年好开心呀！
“咚咚”新年的钟声，在荡起回肠的呐喊中，在十三亿兄弟姐妹的呼唤中，在神洲大地深深的.期盼中敲响了，这是一个辞旧迎新的时刻，告别了辉煌的过去，迎来更加璀璨的未来。
当我从睡梦中醒来时，我已知道今天是我盼星星，盼月亮才盼来的春节。早上我早早地起了床和爸爸妈妈去到外婆家过年。我到的时候外婆正在贴对联，我大声吵着：“我也要贴，我也要贴。”外婆只好把福字让我贴，我心想，这还不好贴吗？说罢，我把胶水涂在上面往墙上一贴，妈妈立刻跑了过来，用力把福字扯下来，我生气地说：“为什么把我贴的福取下来？”妈妈一本正经地说：“福字应该倒着贴，这样福倒了福就到了呀！”“”噢！我惊叹地表示同意，我又拿起福字贴，倒着贴在了门上。这时，我就从一件小事中体会了中华传统*俗文化的博大精深。中午我们全家一起吃了团圆饭，在欢声笑语中度过了这个难忘的新年。
这个新年令我终身难忘，我至今还记得那次倒贴福字给我的启示：做什么事不要死板，要从表面现象和本质体会其中的奥妙！
今天过新年，我早早的就起床了，穿上了新衣服，妈妈帮我扎了个漂亮的辫子。早上，我们就随便的吃了一点，然后我们大家开始各做各的事情。
外婆在厨房里忙着做年夜饭，我和妈妈一起贴对联，开始我们是用透明胶贴，可是老是掉下来，粘不住，后来外婆用面粉做成了浆糊，这样确实好多了。对联分上联和下联，可我和妈妈都不认识，妈妈说，管他呢，贴上就好了，呵呵。我们一会功夫就贴好了三副对联。忙完后，妈妈就去厨房帮外婆做饭，我跑去和美霖玩。
下午两点多钟的时候，妈妈喊我吃饭了，可是太公还迟迟不来，外婆只好去找太公了，过了好一会，他们回来了。我们连忙把菜端上桌子上，今天的菜好多啊，非常丰盛，而且都是我喜欢吃的。我正要吃的时候，外婆说：等一会，还要放鞭炮呢。只见外婆从房间里拿了两个大大的鞭炮，放在门口晒场的边上，妈妈和太公一起放的，外婆还烧了很多纸，说是敬祖宗，（祖宗，我想应该是死去的亲人吧）。
终于都弄好了，我都迫不及待的想吃了，我们边吃着这些好吃的菜边喝着牛奶。吃饭的时候，外婆和太公还给我包红包了，好幸福啊。吃完饭，我打了个电话给爸爸和爷爷奶奶，祝他们新年快乐。
过新年真好。
——小班教案过新年范本十份
名称：新年礼物
目标：1、在与新年老人的互动情景中，体验过新年的愉快情感。
2、尝试进行简单的分类活动。
准备：1、事先与一名扮演新年老人的家长联系。
2、食物、玩具若干。
3、音乐录音。
过程：
一、在与新年老人的互动中激发孩子的活动兴趣。
1、孩子们，这几天你们发现我们的教室变得怎么样?
2、对呀，我们宝宝的本领真大，把教室装扮得这么漂亮，为什么要把教室装扮得那么漂亮?
3、是呀，再过两天就要过新年了，我们一起把教室装扮得很漂亮来迎接新年，你们知道吗?有位客人听说我们教室变得很漂亮，他呀想来做客，你们欢迎他吗?
4、看!这位客人是谁呀?(新年老人出场)孩子们与新年老人相互打招呼。
5、新年老人：小朋友你们知道吗?过新年的时候，我新年老人都要做一件什么事呀?(给小朋友送礼物)对呀，今年我也想给小朋友送礼物，可我的礼物还没准备好呢?我呀可着急了!
6、师：再过两天就是新年了，可新年老人到现在礼物还没准备好，那可怎么办?唉!我有一个好办法了，请我们的宝宝来帮新年老人的忙，你们愿意吗?
二、幼儿自选礼物
1、看!那里有许许多多的礼物，等一会儿，每个宝宝帮新年老人准备一件礼物，听仔细，在这么多的礼物中每个宝宝选几件礼物?(一件)
2、师：等一会儿，宝宝们把选好的礼物一边给新年老人一边还要告诉新年老人你选的礼物是什么?我请一个宝宝来试一试。
3、一个宝宝去选一件礼物，一边放礼物一边说：“新年老人我选的.礼物是”。
4、全班每个孩子自选一件礼物，并说：“新年老人我选的礼物是”。
5、师：新年老人我们宝宝帮你准备了这么多的礼物，这下你不要着急了。
新年老人：孩子们，谢谢你们!谢谢你们!
幼：不用谢!不用谢!
二、礼物分类
1、师：我们帮新年老人准备了这么多的礼物，新年老人可高兴啦!看!新年老人要装礼物了。
新年老人：是呀，我要装礼物啦!(新年老人出示一个袋子装礼物)呀!这么多的礼物一个袋子装不下，怎么办呀?(幼：再拿一个袋子)
新年老人拿出第二个袋子：这么多的礼物怎么装在两个袋子里?
(师加以引导：刚才有的宝宝帮新年老人选的礼物是我们喜欢吃的糖、爱吃的巧克力、水果冻、饼干;有的宝宝帮新年老人选的礼物是我们喜欢玩的小汽车、雪花片、娃娃)
师小结：原来这些礼物中有吃的和玩的东西，那我们把吃的东西放在一个袋子里，把玩的东西放在另外一个袋子里。
2、让孩子讨论：红袋子里放吃的东西还是玩的东西?
孩子说出红袋子里放吃的东西，师就贴上嘴巴的标签;
孩子说出绿袋子里放玩的东西，师就贴上小手的标签。
4、现在我们可以帮新年老人放礼物了，一边放礼物一边说：“我把放在×袋子里”。
师示范：“我把糖放在红袋子里”。谁愿意帮新年老人放礼物?
5、请一名孩子放礼物。(重点观察孩子语言的完整性)
6、全班孩子分组放礼物。
7、共同检查孩子有没有放错，如有错及时请孩子帮忙纠正。
三、和新年老人一起送礼物
1、我们帮新年老人的礼物都放好了，这下新年老人可去送礼物了。
2、新年老人：谢谢小朋友，你们愿意和我一起去送礼物吗?那就跟着我唱起来，跳起来吧!(孩子和新年老人一起边唱边跳：新年好。)
3、和新年老人一起去送礼物。
活动目标：
1.体会过年吃甜食的吉祥意义
2.知道吃过多甜食的不良影响
活动准备：过春节的传统甜食，如八宝茶、桂圆茶、八宝粥等
活动过程：
1.拿出几种过年时常吃的甜食，问幼儿：“这些是什么?”“你吃过么?”
2.请幼儿尝一尝这些春节传统甜食
3.引导幼儿想一想、说一说：
这些食物好吃么?
他们是什么味道?
你们知道这些甜食都是什么时候吃的么?(告诉幼儿：过年时，吃点甜甜蜜蜜的`东西，祝福来年生活甜美)
过年时你还吃过什么甜的食物?
4.再引导幼儿讨论：“吃甜食虽然可以占喜气，可是吃得太多会怎么样呢?”
5.提醒幼儿甜食不能一次吃得太多，吃完要记得漱口，保护好牙齿。
第一部分：公历新年
1、小朋友们，最*彭老师发现了一些有趣的现象，我看见许多商店的门前挂起了高高的灯笼，许多小朋友的家里也贴上了大大的福字。你们知道这是为什么吗？
2、小朋友们，昨天彭老师请大家带的日历，你们都带来了吗？找一找，新年的第一天是几月几日？
3、每年的1月1日都叫元旦。（板书）你们知道为什么把新年的第一天叫做元旦吗？（板书）从汉字构建来讲。
4、是呀，就在前不久，我们迎来了20xx年的1月1日，也就是20xx年的元旦。为此我们还特别举行了一个庆祝元旦的联欢会，小朋友们还记得吗？谁来给我们说一说当时的情景。
5、是呀，这可是我们从幼儿园到小学以来，度过的第一个元旦呀。它标志着我们每一个小朋友都长大了一岁。变得更聪明，更懂事了。
6、小朋友们，你还记得元旦三天在家，你做了那些有趣的事吗7你当时的心情怎么样呀（引导揭示过新年时的心情）。
总结：的确，伴随着时间的流逝，我们渐渐长大了，从20xx年走到了20xx年，我们由一个个年幼无知的娃娃，成长为一个个合格的小学生，成长为一个个优秀的少先队员。我们学会了认真听课，学会了举手发言，学会了关心集体，学会了热爱劳动……这一年，我们的进步可真大呀！让我们一起来回顾一下吧。（照片）
其实，每年的1月1日元旦，都是全世界人民共同庆祝新年的日子。我们一同来看看其他国家的人们都是怎样过新年的好不好（课件图片）
第二部分：农历新年
1、送走了20xx年的元旦，我们又将迎来我们中国特有的传统的节日，也就是农历的正月初一——春节。（看台历，春节，正月，正月初一）板书
2、小朋友们，你们喜欢过春节吗？过春节时你最喜欢做什么？
（交流各自收集的图片和资料）
3、是呀，春节就要到了，就要过年了！小朋友们。你们心里高兴不高兴呀？
4、因为过年了，你就可以（拜年，红包等）
5、总和图你们瞧，过年多有意思呀！你们喜欢过年吗？
6、今昔对比在这辞旧迎新的日子里，小朋友们对自己都有了更新，更高的要求。我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，叔叔阿姨们也在这样一个喜庆的日子里相互传递着新年的祝福。你们知道他们都是怎样过春节的吗？
7、加入彭老师的过年：捏面人，画糖稀，吃团圆饭
8、你们瞧，随着社会的发展，我们的生活水*越来越好，我们的年也越过越有意思了。其中，许多传统的*俗，比如贴倒福呀，吃饺子呀，都流传了下来，而许多*俗，渐渐就不那么做了。是呀，我们中国人喜欢过春节，因为春节不但可以吃饺子，闹花灯，贴春联，更可以传承和发扬我们中国人龙的精神。*俗虽然变了，但不变的是我们对过年的期盼，和对新年的祝福。说了这么多，我们谈到的都是我们汉族的小朋友过年的*俗，那么我们少数民族的小朋友们又是怎样欢度春节的`呢？打开书本看看。
9、总结：56个民族，56朵花，56个民族，我们是一家。在这个喜庆的日子里，在这个世界上，只要有中国人的地方，就必定洋溢着微笑，洋溢着祝福。因为我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。
10、此时此刻，我真想大喊一声“过年啦！”（出示“过年啦”）
第三部分：新年展望
1、是的，新年是新的象征，是新的开始，是新的希望。所以全世界的每一个国家，每一个人，都喜欢过新年。新年带给我们新的气象，也带给我们新的祝福。
2、经过了在小学这一个学期的成长，你学会了什么呢？
3、新年就要到了，你认为送给自己，送给长辈，送给老师的最好的礼物是什么呢？
4、期末考试。愿所有小朋友都能在期末考中取得好成绩。
（小朋友们，你的心里一定也有许多祝福的话想对班上的小伙伴们说，对吗？）
5、带着对新的一年的美好愿望，带着朋友们对你的祝福，让我们一起听一首好听的歌好吗？
设计意图
新年(元旦)是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又一岁了，特选择这一活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试。
活动目标
1、理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了解一些常见的过年形式。
2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。
活动准备
儿歌《新年》，新年录像
活动过程
一、经验交流
价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。
1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢?
2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。(观看录像)
3、师：你看到了人们是怎么庆祝新年的?(幼儿自由交流)
提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常高兴。
二、欣赏儿歌
价值取向：通过儿歌进一步体验到过年的快乐。
1、师：除了我们小朋友们很高兴，还有谁过年了也很高兴呢?(幼儿欣赏儿歌)
2、师：儿歌说太阳变成了什么?
3、师：月亮变成了什么?星星变成了什么?
4、师：为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢?
提升：新年到了，小朋友也长了一岁，本领也变了，所以家都觉得非常的高兴。
三：学*儿歌
价值取向：能够通过学*掌握儿歌的.内容。
四：延伸活动：互相拜年
价值取向：通过拜年，进一步感受过年的恢，并促进幼儿与人之间的交往能力。
活动思：
新年(元旦)是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又一岁了，特设计了这一活动。本次活动整合的经验比较多，孩子能够和老师呼应，因此，老师在活动的整合中，要自然、巧妙，这样，才能起到梳理、提升经验的作用通过这次的教学活动，我深刻体会到，所有的教学活动，一定要坚持开放性的原则，
让幼儿充分感知和操作，同时活动的题材必须来源于生活，这样的活动才有价值。孩子们对过新年比较熟悉，但是对过新年的本领却不了解。在此基础上，老师进一步告诉他们，工作是靠好朋友互相合作取得成功的，激发了孩子的合作意识。
活动目标
1，在活动中发展幼儿走，跳，爬等肌肉动作,。
2，让幼儿知道了解新年吃饺子，吃汤圆，放鞭炮等活动。
3，让幼儿体会过新年的乐趣，学会体贴，关心家里人。
活动准备
小篮子，饺子,汤圆，鞭炮的图片，各种卡纸(小桥，石头，山洞)
活动过程
引入：
看图片猜节日，通过红灯笼，放鞭炮等图片让幼儿猜出我们很快要过新年了。
过程：
1，创设情境，讲一个小兔过新年的故事：
入冬了，屋子外面好冷好冷啊，还经常下雪，地好像穿上了一件白色的棉袄。小兔乖乖觉得一点都不冷，因为今天是她最喜欢的新年，它可开心了。他今天要去看望它的奶奶。奶奶家离乖乖家很远。她要轻轻地走过一条小桥，跳过石头，爬过山洞，才能到奶奶家呢。哦!乖乖孩想起来，奶奶最喜欢吃饺子和汤圆了。于试乖就拿上妈妈买的篮子装上2个饺子和一个汤圆，准备向奶奶家出发了。它刚刚打开门，隔壁的哥哥过来叫"乖乖，今天学好啊。我们去对雪人吧。"乖乖这是很想去和哥哥堆雪人，但是它还要给奶奶送好吃的呢。怎么办呢?哎!有办法了，它想到了小班的小朋友们了。小朋友我们可不可以小兔呢?
2，体会故事内容，提问问题。
3，根据故事中的内容讲解任务--带上"1个汤圆，两个饺子"去找兔子的`奶奶。
4，通过故事情境向幼儿提出"走小桥，跳，爬山洞"的动作发展要求。
5，分析小兔的做法对不对，让幼儿提出一些方法助小兔改正错误。
结束：
兔子妈妈回来知道乖乖没有去看望外婆后，她很生气，她教育乖乖一定要好好爱奶奶。于是带上乖乖去接奶奶了。我们小盆友到外面看看他们回来了好不好啊。
名称：新年礼物
目标：1、在与新年老人的互动情景中，体验过新年的愉快情感。
2、尝试进行简单的分类活动。
准备：1、事先与一名扮演新年老人的家长联系。
2、食物、玩具若干。
3、音乐录音。
过程：
一、在与新年老人的互动中激发孩子的活动兴趣。
1、孩子们，这几天你们发现我们的教室变得怎么样?
2、对呀，我们宝宝的本领真大，把教室装扮得这么漂亮，为什么要把教室装扮得那么漂亮?
3、是呀，再过两天就要过新年了，我们一起把教室装扮得很漂亮来迎接新年，你们知道吗?有位客人听说我们教室变得很漂亮，他呀想来做客，你们欢迎他吗?
4、看!这位客人是谁呀?(新年老人出场)孩子们与新年老人相互打招呼。
5、新年老人：小朋友你们知道吗?过新年的时候，我新年老人都要做一件什么事呀?(给小朋友送礼物)对呀，今年我也想给小朋友送礼物，可我的礼物还没准备好呢?我呀可着急了!
6、师：再过两天就是新年了，可新年老人到现在礼物还没准备好，那可怎么办?唉!我有一个好办法了，请我们的宝宝来帮新年老人的忙，你们愿意吗?
二、幼儿自选礼物
1、看!那里有许许多多的礼物，等一会儿，每个宝宝帮新年老人准备一件礼物，听仔细，在这么多的礼物中每个宝宝选几件礼物?(一件)
2、师：等一会儿，宝宝们把选好的礼物一边给新年老人一边还要告诉新年老人你选的礼物是什么?我请一个宝宝来试一试。
3、一个宝宝去选一件礼物，一边放礼物一边说：“新年老人我选的礼物是”。
4、全班每个孩子自选一件礼物，并说：“新年老人我选的礼物是”。
5、师：新年老人我们宝宝帮你准备了这么多的礼物，这下你不要着急了。
新年老人：孩子们，谢谢你们!谢谢你们!
幼：不用谢!不用谢!
二、礼物分类
1、师：我们帮新年老人准备了这么多的礼物，新年老人可高兴啦!看!新年老人要装礼物了。
新年老人：是呀，我要装礼物啦!(新年老人出示一个袋子装礼物)呀!这么多的礼物一个袋子装不下，怎么办呀?(幼：再拿一个袋子)
新年老人拿出第二个袋子：这么多的礼物怎么装在两个袋子里?
(师加以引导：刚才有的宝宝帮新年老人选的礼物是我们喜欢吃的糖、爱吃的巧克力、水果冻、饼干;有的宝宝帮新年老人选的礼物是我们喜欢玩的小汽车、雪花片、娃娃)
师小结：原来这些礼物中有吃的.和玩的东西，那我们把吃的东西放在一个袋子里，把玩的东西放在另外一个袋子里。
2、让孩子讨论：红袋子里放吃的东西还是玩的东西?
孩子说出红袋子里放吃的东西，师就贴上嘴巴的标签;
孩子说出绿袋子里放玩的东西，师就贴上小手的标签。
4、现在我们可以帮新年老人放礼物了，一边放礼物一边说：“我把放在×袋子里”。
师示范：“我把糖放在红袋子里”。谁愿意帮新年老人放礼物?
5、请一名孩子放礼物。(重点观察孩子语言的完整性)
6、全班孩子分组放礼物。
7、共同检查孩子有没有放错，如有错及时请孩子帮忙纠正。
三、和新年老人一起送礼物
1、我们帮新年老人的礼物都放好了，这下新年老人可去送礼物了。
2、新年老人：谢谢小朋友，你们愿意和我一起去送礼物吗?那就跟着我唱起来，跳起来吧!(孩子和新年老人一起边唱边跳：新年好。)
3、和新年老人一起去送礼物。
活动目标
1.乐意与教师、同伴共同念儿歌。
2.知道儿歌的名字和主要内容。
3.借助画面的情景和动作的提示，理解并初步记忆儿歌内容。
4.让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5.让学生了解节日的*俗。
活动准备
准备好过年时的一些视频、教学大书、幼儿用书、教学CD。
活动过程
一、（导入）及观察视频讨论过年有哪些开心的事
——小朋友喜欢过年吗?
（喜欢）因为过年有新衣穿，有糖吃，放鞭炮（幼儿自由讨论）
——教师：过年真开心，老师也非常喜欢过年，瞧！老师把过年时候看到的'热闹情景，拍了下来，小朋友们我们一起去看看他们是怎么过年？等下请小朋友告诉老师你们看到了什么，你们过年是和他们一样吗？
二、出示教学大书，引导幼儿观察画面
1.教师手捧大书，用喜悦的语气引导幼儿观察画面。
教师：新年到，真热闹，这里还有很多小朋友也都在过年，看看图片上的小朋友是怎么样庆祝新年的？
2.教师通过提问帮助幼儿观察画面内容。
教师：⑴画面上有什么？（小朋友、灯笼、鞭炮）
⑵他们在干什么？（敲锣打鼓、开心的大笑）。
三、创编儿歌
1、教师和幼儿讨论画面内容，说到相关内容时，教师自然念出儿歌，加深幼儿对儿歌的印象，如当幼儿观察到灯笼、鞭炮的时候，教师自然的念出“挂灯笼，放鞭炮”。
2、教师完整而有感情的朗诵儿歌，帮助幼儿进一步理解儿歌的内容。
3、师幼观察画面共同创编新年儿歌。
四、发幼儿用书
小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。
活动目标
1，在活动中发展幼儿走，跳，爬等肌肉动作,。
2，让幼儿知道了解新年吃饺子，吃汤圆，放鞭炮等活动。
3，让幼儿体会过新年的乐趣，学会体贴，关心家里人。
活动准备
小篮子，饺子,汤圆，鞭炮的图片，各种卡纸(小桥，石头，山洞)
活动过程
引入：
看图片猜节日，通过红灯笼，放鞭炮等图片让幼儿猜出我们很快要过新年了。
过程：
1，创设情境，讲一个小兔过新年的故事：
入冬了，屋子外面好冷好冷啊，还经常下雪，地好像穿上了一件白色的`棉袄。小兔乖乖觉得一点都不冷，因为今天是她最喜欢的新年，它可开心了。他今天要去看望它的奶奶。奶奶家离乖乖家很远。她要轻轻地走过一条小桥，跳过石头，爬过山洞，才能到奶奶家呢。哦!乖乖孩想起来，奶奶最喜欢吃饺子和汤圆了。于试乖就拿上妈妈买的篮子装上2个饺子和一个汤圆，准备向奶奶家出发了。它刚刚打开门，隔壁的哥哥过来叫"乖乖，今天学好啊。我们去对雪人吧。"乖乖这是很想去和哥哥堆雪人，但是它还要给奶奶送好吃的呢。怎么办呢?哎!有办法了，它想到了小班的小朋友们了。小朋友我们可不可以小兔呢?
2，体会故事内容，提问问题。
3，根据故事中的内容讲解任务--带上"1个汤圆，两个饺子"去找兔子的奶奶。
4，通过故事情境向幼儿提出"走小桥，跳，爬山洞"的动作发展要求。
5，分析小兔的做法对不对，让幼儿提出一些方法助小兔改正错误。
结束：
兔子妈妈回来知道乖乖没有去看望外婆后，她很生气，她教育乖乖一定要好好爱奶奶。于是带上乖乖去接奶奶了。我们小盆友到外面看看他们回来了好不好啊。
主题目标:
为了给孩子们的探究活动发明一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“熟悉新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学*歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的熟悉与了解；通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。
主题来源:
新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题.
具体预设方案如下:
主题网络图:
主题资源：
迎接新年的录像及VCD片等，在幼儿园中进行活动，家长、社区等各商场均可让幼儿感受新年的'气氛.
第一部分熟悉新年活动目标：
1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。
2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。
谈话：
认识新年活动准备：
新日历一份；大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。
活动过程：
1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日？有什么象征意义？
2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。
3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了？
活动名称：
儿歌《新年》
活动目标：
1、理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了解一些常见的过年形式。
2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。
活动目标：
1.体会过年吃甜食的吉祥意义
2.知道吃过多甜食的不良影响
活动准备：过春节的传统甜食，如八宝茶、桂圆茶、八宝粥等
活动过程：
1.拿出几种过年时常吃的甜食，问幼儿：“这些是什么?”“你吃过么?”
2.请幼儿尝一尝这些春节传统甜食
3.引导幼儿想一想、说一说：
这些食物好吃么?
他们是什么味道?
你们知道这些甜食都是什么时候吃的么?(告诉幼儿：过年时，吃点甜甜蜜蜜的.东西，祝福来年生活甜美)
过年时你还吃过什么甜的食物?
4.再引导幼儿讨论：“吃甜食虽然可以占喜气，可是吃得太多会怎么样呢?”
5.提醒幼儿甜食不能一次吃得太多，吃完要记得漱口，保护好牙齿。
——过春节趣事作文实用十份
“噼哩啪啦”空气中弥漫着一股股浓浓的节日气氛，淘气的小孩子们把地上没放响的炮捡起来，一个个点燃放响。大街上忙碌了一年的人们优闲的逛着街。春节的家中也不同*日，门上贴着大大的倒福，红红的春联，一串串长长的.鞭炮，一箱箱的焰火，都在等待时机燃放。
全家一起包饺子，我也没闲着，一会儿按饺子皮，一会儿包饺子，虽然都很不像样，但是我相信一定一个比一个好。母亲特意在其中一个饺子里放了一枚消过毒的硬币，如果谁吃到这个饺子，这一年里就会心想事成，虽然只是美好的期望，但是对于我来说，也许能让我多吃几个饺子。
终于饺子煮成了，一个个圆滚滚的，象极了吃的肥嘟嘟的小白猪。“吃饺子啦！”只见我拿起筷子，在盘子里这个挑挑，那个看看，这个象有钱的，哎！那个也象有钱的，两个都吃掉，一定有一个会有，我小心翼翼地先咬一小口，往饺子里看看有没有硬币，哎看不见，再咬一口，这个饺子里没有，那一定是那个了，接着吃，还是没有，再挑，一连吃了十几个也没吃到，没希望了，今年别想吃到了，等明年让我耍点小聪明，就能吃到了。再吃最后一个，吃完收工，突然“咔叭”一声，“哎哟！母亲，我的小奶牙光荣下岗了，我真是吃到了一个财源滚滚的小救星。”真是一举两得，一箭双雕呀！前几天母亲还说把这颗牙拔掉，这下可好，省了10元钱，还免得我害怕。
哈哈哈，开心的笑声久久在我温馨的家中回荡……
今天，我很早起来了，因为是除夕。（老师在放假时还特意给我们安排了了解过年*俗的任务）今天我可得好好观察。
大人左右开工忙了起来，我也不甘示弱，参与到劳动中。全家总动员把家里打扫干净后，妈妈摘菜洗菜，爷爷准备糕点，奶奶负责蒸糕点，爸爸去店里买烟花，工作进行得十分有序。
到了下午，我们洗完澡，穿上妈妈事先为我们准备的新衣服，把自己打扮的漂漂亮亮的，和妈妈一起做饭，材料备齐，我们又和爸爸一起贴上了新的对联和窗花，一起挂灯笼，火红火红的灯笼把我和妈妈的'笑脸映得通红，美丽极了！我可高兴啦！妈妈用相机捕捉下这难忘的瞬间。我也真正体会到了，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”的真正含义。
到了晚上，许多丰盛的菜映入眼帘，香味扑鼻，大家团聚在一起，高高兴兴地吃饭，随着一声炮响，我们家的年夜饭拉开了序幕，听着鞭炮声我就想起“爆竹一声除旧岁，”的诗句，是啊，炮声一响辞别过去的这一年，我又长大了一岁。
饭后，我们一起到门口放烟花了。我们让爸爸来放，因为老师说过小孩不能放烟花和鞭炮，如果要放就必须在家长监督下，虽然烟花不多，燃放时间也短，但真的很漂亮。
除夕，是我最开心的一天。我真希望天天过年，因为新年给我们带来了许多乐趣，我们也在老师和家长的引导下学会了一些和年有关的知识。
每个人在春节期间都会有不同的经历，让人难忘，我也一样。
大年初一那天早上，我很早就起床给长辈拜年并且拿到了红包，然后开开心心地等着吃早饭，听说大年初一早上要包饺子和吃汤圆，而且里面包着钱，谁吃到钱，就贴在墙上，是非常幸运的，于是我更急着吃饭。
终于开饭了，我迫不及待地拿起筷子，首先吃了一个汤圆，但是什么东西都没有。听说汤圆里有二个五角，饺子里有两个五角和一个一角，而奶奶一开始就在汤圆吃到了一个五角。我不着急，接着吃汤圆，妈妈看见了对我说：“王犇，你这里还有三个汤圆，一定能吃到。”我听了很开心，就接着吃。可是。妈妈在喂妹妹汤圆时，又是一个五角，而且妹妹只有一个汤圆。我更着急，吃的`更急了，我总是在挑自己认为有钱的饺子，可还是吃不到。突然，妈妈“哎哟！”一声，原来她也吃到一个五角，我紧张地望着其他人慢慢吃着饺子，生怕还有人吃到，让我失去机会，可是姐姐竟然也吃到一个五角。我快要失去信心了，眼见只剩下一个一角，抱着一丝丝希望，也不挑了，慢慢地吃着。当我吃到最后一个饺子，感觉有一个很硬的东西，我激动地睁大眼睛一看，竟然时最后一个一角钱，我兴奋极了，迅速贴到墙上。这一天我非常快乐，因为惊喜没有早晚。
由此，我感到只要默默地期待，执着地去做，终归会有收获。生活也许就是这样，我将努力去面对，怀揣希望！
过年了！过年了！家家户户都喜气洋洋，沉浸在一个欢乐的节日气氛之中。我在春节里过得快快乐乐，因为我们在一起放鞭炮！
天一黑，人们拿起鞭炮，点了一根香柱，一点，人们急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可整个人还安恙无事，我心花怒放，也和别人凑起热闹，“乒乒乓乓……”的声音彻夜不绝，每一户都通宵灯火！一会儿，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱烟花来放，别看这么一小箱的烟花，它的威力可强了，第一声就把我吓得目瞪口呆，我自言自语的说：“这么小箱烟花威力这么大呀！”烟花的'声音个个不同凡响，形状不一真讨人喜欢！我又拿出像棍子的烟花出来放，“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来了，“哇，好美啊！简直是神仙放的烟花。我对这烟花刮目相看了，还对它赞叹不已。我一根接着一根放，各种烟花五颜六色的，这种烟花爸爸买得最多，真是心想事成啊！
这个春节我过得兴高采烈的，烟花和我成为了好朋友，我还把烟花当成亲兄弟呢！
春节，一个快乐的节日，让人喜欢的节日。这天，我吃了年菜，又放了烟花，鞭炮。我太高兴了，我真希望天天都是春节。哇，那大家不是天天都大饱口福了吗。我太喜欢春节了。春节快到了，我会热烈的迎接这美好的节日！
正月初一，是我国的传统节日“春节”。早晨，天刚亮，我就被“噼噼啪啪”的鞭炮声吵醒了。这预示着，正月初一已经到了!
我急忙穿好了衣服，跑出了房门。呵，院里一片热闹的景象：大人们正在放各种各样的鞭炮、大炮、礼炮等等，院子里成了炮的海洋。小孩子们也有一*之地，大家聚在一起，放起了旋转炮，还伴有隐隐约约的绿色、红色、黄色和“哧哧”的响声，有些小孩子有点害怕，就放起了喷花炮。看到这里，我的手痒痒了，急忙回去拿鞭炮……
回到家，家里人都在包饺子，全家人和谐、幸福，多么温暖的一家人!
这一天，我过得很快乐，除夕之夜，我们家更是欢乐多多!
除夕之夜，8点来了，春节联欢晚会也开始了。看着一个个搞笑的小品，听着一首首动听的歌曲，我们全家八口人，一边拍手，一边笑。啊!我多么希望我们家天天都这样!我好期盼过年，我好期盼过春节呀!
过春节了，我长大一岁，我觉得今年长大一岁后，我应该更加努力学*，更加孝敬父母。我一定会做到的，我一定会做到的!我不会让父母失望。
今天是年30，也是一个重要的日子，更是家家户户一个忙不可交的日子，但他们脸上还是挂着喜气洋洋的笑容，使繁忙的年三十更加显示出春节温暖的气氛。
“嘭嘭嘭……”鞭炮声已早早起来迎接春节的到来，正在熟睡的我被吵闹的鞭炮声给惊醒了。所谓“百里不同风，千里不同俗”。
除夕即年三十贴春联，换门神，做年菜，包饺子，不睡觉，要守岁，为父母延寿，店铺一定要结完这一年的'帐，端午、中秋、除夕一年结三次帐……
今天我们准备早早的去拜年，母亲和奶奶准备好了拜年的东西，之后我跟随着父母到了神庙，那里拥拥挤挤，人们都各做各的。有的拜神、有的放鞭炮、有的烧纸……父亲说“宝贝，来父亲这，你看这老太公可是很神的，这来来往往的人就是为了图个*安保佑保佑自己来桃花运特地来拜访它的，你也来拜它，向它说出自己的愿望，它会帮你实现的”我听了立刻向老太公爷爷拜年，并很诚心诚意的向他说出了自己的愿望，希望他能保佑我。向老太公爷爷拜完年后，我们准备吃团圆饭了。
团圆饭可真好，全家人围在一起，大人们手里都拿着红包，呵呵，我和弟弟可爽了“恭喜发财，红包拿来”红包个个都往我们手里送。我们的脸上挂着很灿烂的笑容，周围的气氛温暖得让人可真幸福！最后我们吃完了温暖而丰盛的团圆饭。
过年可真好，不但能吃上美味佳肴的食物，还能收许多的红包，还可以在晚上看美丽的烟花，真的是好享受啊！
今年寒假，我玩得特别高兴！寒假里好玩的、好玩的、新鲜的事可多了！但是我最喜欢的还是我们大家传统的春节。
春节，我们全家包了饺子、放了烟花、大人们还给我“拔个”了！
除夕夜，我们全家开开心心地包三色饺子，绿色的是用菠菜汁和的面，紫色饺子是紫包菜汁做的，橘红色的是胡萝卜汁做的，颜色鲜艳的饺子看着就让你眼馋，吃进嘴里更是美味无比，现在回想起来，还是让我回味无穷。
虽然，深圳禁止放烟花，但是爸爸还是带我到指定的.地方放烟花。烟花的种类可多了，有窜天猴、魔术弹、小摔炮……烟花在天空绽放，就像在天空中开起了一朵朵美丽的花儿。
春节晚会也很精彩，节目丰富，我最喜欢的是魔术表演，那画上的金鱼不知怎么回事，就被魔术师变成真的了，在水里快活的游来游去。
不过，最好玩的要数“拔个”了，爸爸一下子把我举到了门框边上，叫我用双手抓紧门框，大人们有的在为我助威，有的在为我数数，看我能坚持多久。今年我太高兴了，我坚持了十秒，打破了我个人的记录。
这是一个难忘的春节，不仅使我大饱口福，也让我欣赏得到了魔术的神奇。
愉快的寒假总是在我们好不注意的时候就悄悄溜走了，现在寒假就要快结束了，想一想寒假里的一些趣事，我就笑个不停。
那是大年初二，我们要到外公家去吃饭。去时，我还带了一本《脑筋急转弯》。
十点多钟了，阿姨她们才来，于是，我对她们说：阿姨，咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗？阿姨毫不犹豫地点点头，答应了我。于是我说：题目由我来出，你们猜，我可以提示一下，但我不会说出答案。猜错的'人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，如果谁不猜，也要贴白条。游戏开始，我出的第一道题是什么米不能吃只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上，紧皱眉头，你看看我，我看看你，悄悄地说着什么。这时，只见哥哥从椅子上站起来，对我说：这自然是坏了的米喔。我走到他跟前，拍着哥哥的肩膀，对哥哥说：恭喜你，答错了我把一张白条贴到哥哥脸上，顿时，哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥，又开始思考了，过了好久，也没有答案，我说：现在给你们提示一下，一个长度单位。这时，哥哥又站起来了，说：我知道了是分米。
我说：真聪明，答对了！哥哥说：那就把我的白条摘下来吧。我笑了笑，说：将功补过，行。
这个寒假，我过得很愉快，特别是和阿姨们一起玩脑筋急转弯这个游戏。
在老家，最有趣的就是在奶奶家的鸡窝里拾鸡蛋，这就是城里里的孩子看不到的。
今年春节，我又到老家过节了。拾鸡蛋成了我每天的必修课。每天早上，我都去鸡棚里观察母鸡有没有下鸡蛋，因为母鸡大多都是早上下蛋，很少有下午下蛋的。
今天早上，我在鸡棚外看有没有鸡蛋，可是鸡窝里一个鸡蛋都没有。在我垂头丧气的时候，我突然想到：母鸡有可能在鸡棚的门边下蛋，我就肯定看不见了。想完，我就打开鸡棚的门，只见门口果然有两个鸡蛋，我非常高兴，一边唱歌一边把鸡蛋放进篮子里。
还有一次，我看见母鸡现场下蛋，只见它先挖一个坑，蹲在坑里，然后在坑里蹲几分钟，最后屁股口突然变大，一个鸡蛋就从屁股口里滚了出来。刚下出来的鸡蛋放在手中感觉就是温热的'，摸上去很舒服。
母鸡除了会下蛋，也会“犟嘴”。有一次， 我让一只母鸡下蛋。母鸡叫：“咯咯、咯咯。”我说：“下蛋！”，母鸡叫：“咯咯、咯咯、咯咯、咯咯”我被烦死了，只好认输。
当然，除了拾鸡蛋，老家还有很多有趣的事，如放炮、烧柴火取暖等趣事，这个春节过的可真开心啊！
正月初一，是我国的传统节日“春节”。早晨，天刚亮，我就被“噼噼啪啪”的鞭炮声吵醒了。这预示着，正月初一已经到了！
我急忙穿好了衣服，跑出了房门。呵，院里一片热闹的景象：大人们正在放各种各样的鞭炮、大炮、礼炮等等，院子里成了炮的海洋。小孩子们也有一*之地，大家聚在一起，放起了旋转炮，还伴有隐隐约约的绿色、红色、黄色和“哧哧”的'响声，有些小孩子有点害怕，就放起了喷花炮。看到这里，我的手痒痒了，急忙回去拿鞭炮……
回到家，家里人都在包饺子，全家人和谐、幸福，多么温暖的一家人！
这一天，我过得很快乐，除夕之夜，我们家更是欢乐多多！
除夕之夜，8点来了，春节联欢晚会也开始了。看着一个个搞笑的小品，听着一首首动听的歌曲，我们全家八口人，一边拍手，一边笑。啊！我多么希望我们家天天都这样！我好期盼过年，我好期盼过春节呀！
过春节了，我长大一岁，我觉得今年长大一岁后，我应该更加努力学*，更加孝敬父母。我一定会做到的，我一定会做到的！我不会让父母失望。
——快乐趣事作文范本十份
快乐趣事之一：业余摄影师的快乐
一旦成为孕爸，就马上去准备相机和摄像机吧。用它们把下面这些细节或者片断记录下来，宝宝出生后把这些内容做成一本相册，或者剪接成一部短片，该多有意思，多有教育意义啊！
1．孕妈不断成长的肚肚，也就是你家宝宝最初的玉照，一定要定期记录。
2．孕妈的快乐时光片断：一次胎教、一次晒太阳、一次短途旅行、一件新孕妇装、一个新发型等等，自己去发现好了。
3．孕妈的痛苦时光片断：早期的晨吐、晚期的浮肿、临产前的阵痛等等。
4．孕妈孕爸的甜蜜生活。
5．宝宝的声音和动作：宝宝的心跳声音、宝宝在妈妈肚皮上“指手画脚”的场景等。
快乐趣事之二：大师的自豪
给宝宝取名字向来是爸爸的专利，准爸爸可不要放弃。这时候，你就成了“起名轩”的大师了，人都说名字决定一生的命运，大师可得好好把握哦，不行就苦学《周易》好了。
大师的工作当然还得有宝宝性别的猜测、宝宝的鼻子眼睛更像谁等问题，这事倒是可以请孕妈当个对手，来尽情豪赌一番。
快乐趣事之三：胎教专家的成就
胎教基本上是每个准爸爸都做的事情，多至音乐胎教、抚摸胎教、动作胎教等等不一而足。胎教不但让宝宝能够尽早熟悉你的声音，刺激宝宝的听觉，而且对帮助自己逐渐进入爸爸角色也很有帮助。只是胎教也不是件简简单单的事情，准爸爸可以私底下好好学*学*，或者干脆弄点高质量的胎教音乐，再到孕妈面前卖弄一番，看着她目瞪口呆的样子，成就感一定不小。
快乐趣事之四：美食家之心情
这回大快朵颐的理由太充分了，为了老婆孩子嘛。一定要抓紧时间，在为老婆孩子补充营养的同时，好好款待款待你的胃。鸡鸭鱼肉不用说了，新鲜水果应该是随手就能拿到的，时不时还得动员孕妈一起出动到各大餐馆寻找美食。当然了，机会青睐有准备的人，你对各种美食一定要事先了解清楚啊。
快乐趣事之五：打扮妻子，赏心悦目
在美食家的精心调理下，宝宝茁壮成长，孕妈体型、心情也日新月异，做做下面这些事情，会让她更赏心悦目，通情达理：
1．孕妇装合适、漂亮的孕妇装必不可少，如果孕妈同志还在写字楼上班，给她来两套孕妇职业装会更加漂亮。你应该注意到随着肚子增大的还有准妈妈的胸围，陪她选购美丽宽松的胸衣能快速提高你的体贴度哦。
2．饰物怀孕的心情更加细腻，准爸爸时不时送给妻子小小的饰品等礼物会换取人以群分之乐
赶快上网、打电话，寻找你的准爸爸战友。在这个新的朋友圈里，你们都有共同的身份和共同的话题，大家互相倾听，互相交流，经常聚会，集体出游，岂不快哉。要是借机能给你们家宝宝来个指腹为婚也颇有古人之风。
快乐趣事之七：快乐三人行
怀孕应该是快乐的，而快乐的生活自然少不了出游了。选择妻子怀孕4至7个月的时候去做一些中短途旅行，确实是一件既安全又快乐还补钙的好事情。想想吧，这时候的宝宝可全都听你们的摆布，机不可失。
今天是新年的第一天“元旦”，大街小巷都张灯结彩的，好是热闹。妈妈昨晚说我作业如果已经完成差不多的话，今天就带我出去玩，真的好期待！不知道妈妈要带我去哪里？刚刚在想，舅妈的一个电话打过来说要去聚龙小镇玩，那里正在百鸟展。“百鸟展”？那应该是很多的鸟在那里聚集吧，太好了！我都没*距离的看过鸟了！
可是今天爸爸公司还有事没办法陪我们去玩，只能载我们过去，舅舅再去接我们回来。这样也好，赶紧穿戴整齐，整装待发，想着那些鸟儿，心早飞到那去了。
接完二姐、舅妈她们，我们就出发了。一路上二姐在跟我说什么，我都没注意在听，一心想着那些鸟儿们。到了聚龙小镇，哇！这里的风景真美呀！有山有水，花儿姹紫嫣红的，可这些美景也只是顺路看看，我都没想要驻足欣赏一下，因为我一心挂念着那些鸟儿，所以就让老爸直接送我们到鸟展的地方，到了那里，我心已经飞到展馆里面去了，爸爸怎么走的，我都没注意。
走进展馆，咦？不是说有一百多种珍稀鸟类在展览吗？怎么都没看到呢只看到在门口的笼子里有两只孔雀，还有里面的墙壁上贴了很多鸟儿的图片，怎么？鸟在哪儿呢？我走看右看，都没看到。赶紧问一下工作人员，“鸟儿在哪呀？”那些叔叔说：“就是这些呀，你没看到墙上有贴很多图片吗？”我再追问一遍“不是说百鸟展吗？”“就是这些了。”叔叔也好像不耐烦了。我差点晕过去，太可恶了，就这些还百鸟展，害我一路狂喜，我和二姐一路狂骂，现在的商家真
的是太缺德了，票面还印得那么好看，全是骗人的。刚才我们都兴高采烈的，现在大家都心情糟透了！
我们从展馆出来，走到小镇的营销中心，还好这里今天也有活动，小朋友可以DIY存钱罐，总算还有点乐趣，不虚此行，我和二姐的作品还登上聚龙小镇的公众号了，到这时我们俩才露出笑脸，真正的开心笑了。
回家的路上，妈妈说以后再也不要太相信那些广告了，都是夸大其词，没有信实。虽然今天没看到鸟展，我很生气，但也学到了做人的基本原则，要诚信做人，诚信做事。
坐在教室里，望着窗外阳光照耀着树叶斑驳的阴影，清风徐徐吹过我额前的几丝短发，一阵欢笑声闯进了我的耳朵。那是多么天真，多么开心的笑声啊！于是，我沉浸在童年美好的回忆中……
我的外公是个地地道道的京剧迷。他爱京剧胜过一切，一有空闲时间就手执电视遥控器，生怕我们调换频道。你瞧，他有时呆呆地坐在沙发上静静欣赏，有时会莫名其妙地大笑起来，有时竟会暗自伤心流下眼泪。那时，我问外公为什么会流下眼泪？他说我还小，等长大了就自然明白了，我也就不好再追问下去。因为外公特别疼我，所以只要电视里有京剧，我宁可自己不看最喜欢的动画片，也要把电视让给外公看。
有一次，外公上街去买菜，我一个人在家。无聊之极，我打开电视一看是京剧。怎么办？外公不在家，我急得像热锅上的蚂蚁。最后我终于想出了一个自以为高明的好办法——把电视机捂住。于是，我拿床单把电视机盖住，可是声音还在响。我怕声音跑掉了，就又给它捂上我的小被子，顺便找根绳子把电视机五花大绑起来，这下声音总算跑不掉了。我就在阳台上等外公回来。大约过了半个小时，外公回来了。不等他把菜放下，我就拉着他的手说：“外公，我把你最喜欢的京剧保存下来了。”外公一脸的茫然，我赶紧解开绳子，掀开床单。可电视里播放的却是足球赛。我撅起小嘴自言自语地嘟囔道：“京剧怎么还是跑掉了？这么不听话……”外公问我发生了什么事。我给他一一说完刚才的事之后，外公笑得眼泪都流了出来，上气不接下气地说：“这是外公看到最好看的一场戏，比京剧精彩多了。”我冲外公做了个鬼脸，傻傻地笑了。
这件事定格在我的记忆深处，每每想起起，就会忍不住笑出声来。童年的我是多幼稚，多么快乐呀！
我像往常一样回到家，放下书包，准备做作业。突然看到了爸爸领回来的一个包裹，我好奇地打开了封口。哇！是我上次获奖赠送的书。
我和爸爸迫不及待地打开书，翻到目录，找到我写的作文：《摘草莓》——记得那是去年的一个周末，我和爸爸去农庄摘草莓，回来写了一篇作文，爸爸把它投稿到了北京，获了奖。我翻到那一页，一字一句地读了起来。爸爸无意中发现了一张奖状。我抢了过去，高兴得脑子一片空白，笑得合不拢嘴。爸爸拍了拍我的小脑袋，说“继续努力哦！”我如梦初醒，调整了一下心情，就去做作业了。
第二天，一到学校，我就向老师汇报。老师听了高兴得向我扬了扬手指，说：“真厉害，加油！”小朋友们投来了羡慕又嫉妒的目光，连往日学*最好的潘轶赟也目瞪口呆，对我刮目相看了。似乎在说：“她怎么会比我厉害呢？”同时，嘴上也说：“真厉害！”我听了像吃了蜜一样甜。
我非常开心。同时，也是我最快乐的一件事。但是我觉得不能骄傲，还要继续努力！争取更大的进步！
“姐姐,快点起床,咱们一起去‘购物’吧!”
听了这天真无邪的童音,就知道是我的表妹。我微微地睁开双眼,故意说道:“急什么,这才几点钟啊!人家商铺还没有‘开门大吉’呢!”“你理解错了,姐姐,”表妹“语重心长”地说:“我们不是去别人的商店购物,而是咱们自己的商店。”前一秒钟的我还在揉眼睛,后一秒我就愣住了:“自己开商店?有钱吗?要怎么开?”话音刚落下,表妹一边催着我穿衣裳,一边小声地说道:“我的财迷老姐啊……”
我们俩洗漱完毕了之后,表妹就神神秘秘地拉着我来到了客厅。她指着茶几说:“咱们就用这个茶几,在上面摆着许多小物品。这样,我们不就开了一家‘商店’了吗?”表妹井井有条地为我一一讲述。哈,不愧是小朋友啊!她的那颗童心里面还想着这么多有趣的游戏。
“好啊,你的主意真不错!‘事不宜迟’,我们抓紧摆设物品吧!”表妹爽快地答应了。于是,我和表妹分头行动,一个人往东找,一个人往西找。经过了5分钟的“大搜索”,我和表妹都把家里所有能“卖”出去的物品找齐了,开始了我们这次的快乐“大购物”。
找齐了物品,表妹接着给我讲规则:“一开始,我先当顾客,你先当商店里的老板娘。我们先在白纸上造纸币,然后按照顾客需要的那件物品付钱。”“嗯,那我们快造纸币吧!”我激动地说道。“哈哈,为了节约时间,我早有准备了!”表妹拿出自己造的纸币在我的面前“得意”着。我兴奋地说:“你真聪明!快,开始吧!”然后,表妹搬了两个小椅子,分别放置在“商店”的两端,再把钱分一半给我。
我们都坐下来,表妹不知从哪里抽出来了一个钱包,钱包里面放了她自己的钱。哈哈,这个“小鬼”的点子还真是多呢!就在这时候,“顾客”出现了,她一本正经:“‘老板’这个文具盒多少钱?”我“扑哧”了一下,回答:“10元钱。”没想到,表妹还能出这一招:“能便宜点吗?”嘿,这个小丫头什么时候学会“讨价还价”了?好吧,看在她今天这么“辛苦”的份上,我答应了:“七元钱,拿走吧!”表妹拿着文具盒,欣喜若狂。
我们该换主角了。
我来到表妹的“商铺”,指着那个可爱的大熊猫娃娃,说:“这个布娃娃多少钱?”“50元!”“能再便宜一点儿吗?”我也学着她讨价还价。“不可以的,我进货好贵嘞,100呢!”“老板娘”坚持说道。“……好吧,给你钱,100元。”“找给你50元钱。”我拿着找回的钱,心想:哼,“可恶”的“老板娘”!想着想着,“老板娘”跟我打了一声招呼:“慢走,欢迎下次光临!”
……
我们玩地痛痛快快,直至火红的`太阳都升到了最高的地方,我们才停了下来。
“这个游戏好玩吗,姐姐?”妹妹天真地问我。我开心地回答说:“嗯,你的脑子里想的东西还挺有趣的嘛!”我抚摸着表妹的头。表妹兴高采烈地说:“这真是一场快乐‘大购物’啊!”整个游戏玩下来,我和表妹买的东西很多,然而“商铺”里的货物也都空空如也了。
我和表妹懒洋洋地躺在沙发上,我的大脚丫对着表妹的小脚丫,“沐浴”着阳光的温暖,感受着我们的快乐……
暑假爸爸妈妈带着我和哥哥一起去贾鲁河玩。
天气有点闷热，我们骑着电动车出发，应为修路和房屋改造路不好走，也不好找，几经波折我们终于找到了贾鲁河到达了目的地。
首先入目的是一条很长的河，还是一块块堆砌好的小石头山，哪里玩的人很多。我们先上了石头桥走向桥的对面，先整个地方去遛遛看看都有什么好玩的。桥的东边是绿化带，西面是一些适合小朋友的娱乐场所。哪里有攀岩小冒险，有高空小吊桥，有网绳攀走，有多环小通到，有晃桥……哇！一个总之是一个不错的地方。
我最喜欢的莫过于是下水扑鱼。
看到水里有很多人在捉鱼，我让爸妈帮我也买了一个渔网下水去捉鱼。我开心的拿着渔网下水加入捉鱼队伍，我只会乱网一通，一条鱼也没捉到。然后喊爸爸帮忙网鱼，爸爸一网下去网上了好多鱼，交了我怎么网鱼的.小窍门，然后把网给我让我继续网。我按照爸爸教的方法去试试，网了一会终于网到了鱼，赶紧喊哥哥过来帮忙把小鱼装到小水桶里面。我继续去网向小水流的草丛里去网，网落水地贴着水底去推这样子往上竟然这次捉的好多鱼，哥哥也给个保镖样跟着保护着我，在身边随时给予帮助，把鱼拿出来放桶里，我和小朋友们一起越捉越开心，越来越捉的多。天色不早了，爸妈喊我们回家，我和哥哥还想再玩一会，就和爸妈说再等会，最终玩了还是恋恋不舍的上岸回家。
今天是我暑假最有趣的事情了，那就是捉鱼。
童年是美好的，充满快乐和趣味，承载了许多开心的记忆。
——《过新年》教案实用十份
活动目标：
1．感受过年的欢乐气氛，体验过年的快乐。
2．乐意用完整的话祝福别人。
活动准备：
1．创设“过新年”的环境氛围。
2．角色道具（爷爷的胡子、奶奶的眼镜、爸爸的领带、妈妈的围裙）
3．实物年糕、汤圆、饺子
4．油泥、彩纸、皱纹纸
5．倒计时钟，钟声，“过新年”动画碟片
活动过程：
一、欣赏动画碟片，感受过年氛围（唤醒经验）
1．我们一看电视里有谁？他们在干什么？
2．讨论：你看到了谁？他们在干什么？
3．他们有的在…有的在…，他们在过新年呢！
二、谈话：过年 （交流经验）
1．你们过年的时候都做了哪些事情呢？
2．你会说什么好听的、祝福的话？想一想跟旁边的小朋友说。
①个别幼儿说。
②请小朋友到前面来跟大家说祝福的话。
三、
游戏：过新年 (迁移经验)
1．提出游戏。过年真高兴，今天我们也来玩一个过年的游戏吧！我们一起来做水饺、汤圆、年糕。
2．交代游戏要求。
今天我们准备很多材料，你们自己想一想可以用它来做什么。
等会我们五个小朋友一组，就是一家人了，你们自己商量谁是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，然后把你们的道具戴上，让大家一看就知道你是谁。
我们还可以把做好的东西送给朋友，跟朋友说一句祝福的话。
3．幼儿游戏，教师以角色身份指导。
4．游戏高潮。
新年的钟声就要响了，我们一起来倒计时吧！
幼儿互贺新年！
教学目标
1. 通过听《窗花舞》、《晚会》，唱《小拜年》、《过新年》感受音乐所表达的过新年的热烈氛围，感受不同地域的民歌风，懂得珍惜今天的幸福生活。
2.积极参与编创旋律，用打击乐表现过新年的气氛、自编动作等音乐实践活动。
教学重点：
用欢快、活泼的的歌声表达热烈欢快的节日气氛。
教学安排：
2课时
第一课时
1、表演《晚会》
2、欣赏《小拜年》
3、创编与活动
教学过程 ：
一、 听《晚会》 教学基本要求
1. 初听音乐，感受音乐的欢乐氛围。
提示：音乐让你想到了什么?心情是怎样的?
2. 三言两语简单介绍作曲家贺绿汀。
3.复听音乐，让学生随着音乐做动作。
二、 表演《小拜年》 教学基本要求
1. 可借用图片简介湖南人民欢度新年的风俗。
2. 听录音范唱或教师范唱，学生轻轻随着歌声拍手，感受节拍跟着老师的琴声默唱歌曲。
3. 跟着老师的琴声读歌词、填唱歌词。
4. 教师再一次有感情的范唱。
5. 跟着老师的琴声完整地唱歌。
6. 听音乐分小组编创动作。
7. 边唱边跳。
9.选一部分学生用打击乐伴奏。
三、 编创与活动：为新年晚会对歌
这是用学过的五个音创编旋律的练*。课本出示了例子
1. 先跟琴哼唱这几个音，然后用这几个音编旋律。
2. 分小组编创，老师把学生编创的弹奏给大家听。
3.听一听，谁编创的旋律好听。
第二课时：
1、表演《窗花舞》
2、欣赏《过新年》
3、创编与活动
教学过程 ：
一．生听着音乐拍手走进教室（节奏比较欢快的新年歌曲vcd）
二、欣赏《窗花舞》
1、师用提问的方式直接导入 欣赏曲《窗花舞》，并提醒用手拍腿的方式静静聆听音乐的ab段。
2、生带着问题复听ab段。
师：你觉得音乐是在描诉一件什么事情？你听到音乐中用了哪些打击乐器？听到了请举手生听完后发表自己的看法。（三角铁、铃鼓等）
3、师鼓励并播放a段录象：她们在干什么？
生欣赏并举手回答：跳舞、帖窗花
4、生完整聆听《窗花舞》（一至二遍）大家剪窗花、自编窗花舞、贴窗花
三、曲《过新年》
1、导入 ：真棒！在北方过年的时候就会在窗户上帖上窗花，今天我们也在一起过个年，你们看，老师还准备了什么呀？
（拿出准备好的对联“鞭炮声声锣鼓响，唱歌跳舞多欢畅”）
2、“嘘，还准备了……
播放教学光盘，师声情并貌的范唱歌曲（注意手势、表情）
师暗示“咚咚咚咚呛“是什么乐器的声音？
3、师生一起表演（放范唱音乐）加歌表演
4、歌词创编
（1）师：咱们过年的时候，除了放鞭炮敲锣打鼓唱歌跳舞外，还有什么活动呀？
几个学生回答。
（2）分组讨论把说出的答案用对联的形式写下来（师参与进来）音乐播放中。
（3）小组展示
三组表演（其中一组表演时其他两组为他们配上“咚咚咚咚呛“的歌词。
5、歌舞齐奏，进一步加大创编力度。
一组负责表演一组负责唱歌，另一组给音乐配上打击乐伴奏。
四、 编创与活动：热热闹闹过新年
这是为打击乐创编节奏进行庆新年活动的练*。
1.提示学生：怎样用打击乐器创造出过新年的热烈气氛?
2. 分小组创编。
3.展示每小组的合奏效果。
课后拓展延伸
师：真高兴和同学们度过了一堂快乐的音乐课，其实我们的国家地大物博，每个地方都有他自己过年的*俗，老师建议小朋友们回去问问你的长辈或上网查一查还有没有更有意思的活动或更好听的新年歌曲，再来和老师来交流。好不好？
活动目标：
1、体验民族风情，感受迎新春热闹欢快的气氛。
2、大胆尝试用手势指挥和小乐器合奏等方法表演歌曲，体会合作演奏的乐趣。
3、愿意参加活动，感受节日的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
活动准备：
1、略多于幼儿人数的小乐器，如：小铃、圆舞板、铃鼓等。
2、大鼓和镲各一。
活动过程：
一、谈论迎新春主题
1、刚过了元旦，再过几天就要过一个我们中国人的节日，这是什么节？
2、在中国的新年（春节）里人们做些什么？
二、演唱歌曲《过新年》
1、演唱歌曲。
随着歌声想象人们是怎样过年的，如何表现热闹的欢庆场面。
2、再次演唱，想象新年敲锣打鼓的情境，教师运用情景语言纠正幼儿的口型，做到吐字清晰。如：
师：锣鼓敲起来的时候会发出什么声音呢？
幼：咚咚咚、呛呛呛。
师：这是一只新鼓，敲出来的声音真精神，新的锣亮闪闪，很明亮。（边演示边请幼儿注意教师发“咚”和“呛”时的口形）
引导幼儿以找新的小鼓和小锣的方式，互相倾听谁的声音最好听。
三、尝试用不同的节奏伴奏
1、敲锣。听琴声，按照拍律拍节奏，表现模仿敲锣的动作。
2、打鼓。听琴声，按照拍律拍节奏，表现模仿打鼓的动作。
3、小朋友听了真高兴。听琴声，用拍手转动手腕表现小朋友欢天喜地的动作。
每一次尝试轮换着请一位幼儿按大家商定的节奏，用自己的手势来指挥。
四、合作表演
幼儿在以上三种表现方法中，按自己的意愿任选一种，分成三组，由三位幼儿分别当指挥，合作进行表演。
五、打击乐演奏
1、选取小铃、圆舞板、铃鼓小乐器，分别模仿敲锣、打鼓、拍拍手，共同表演。
2、增加大鼓和镲，共同商量何时介入，怎样介入。
3、尝试介入大鼓和镲，与小乐器合作演奏乐曲。
活动目标:
1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。
2、体验过新年的快乐。
活动准备：
礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带活动过程。
一、引起兴趣：
(师生每人戴一顶新年帽进教室)(教室地毯上放有好多大大小小,各种颜色的礼物盒)师:宝宝,过新年!看,新年老爷爷给我们宝宝送来了许多许多礼物,真高兴呀!
二、观察交流:
1、(围坐)师:宝宝们,我们一起来看看,你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物?(引导幼儿说出礼物的颜色特征)(幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一说、认一认)
2、师:宝宝猜一猜,这些盒子里会有什么礼物呢?——幼儿自由猜想,老师肯定每一个幼儿的想法。
三、游戏分享：
1、每个宝宝选一个小盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物?——幼儿拆礼物。 观察宝宝拆盒的过程,适时地进行引导
2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀?(毽子)这些毽子是什么颜色的'呀?(老师引导幼儿观察毽子的颜色,并讲出毽子的颜色)
3、幼儿玩毽子师:宝宝,我们一起和毽子做游戏吧!(可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等)如:我们先找一个红颜色的毽子,“红毽子,红毽子,抛起来。”）
4、宝宝们,新年老爷爷送的礼物真好玩,过新年真好!
［教学目标］
1.通过欣赏《《窗花舞》》和学唱《《过新年》》，感受音乐所表达的过新年的热烈气氛，感受不同地域的民歌风。
2.积极参与编创歌词、节奏，用打击乐表现过新年的气氛、自编动作等音乐实践活动。
［教具准备］
剪刀、彩色纸、口风琴、打击乐器、多媒体教学光盘等
［教学过程］
师生活动
设计意图
生听着音乐拍手走进教室（节奏比较欢快的新年歌曲vcd）
创设一种愉悦和谐的教学氛围，伴随动听的音乐，更快地激发学生的内心情感，融入本堂音乐课的主题。
一、欣赏《窗花舞》
1.师用提问的方式直接导入欣赏曲《窗花舞》，并提醒用手拍腿的方式静静聆听音乐的ab段
2.生带着问题复听ab段
师：你觉得音乐是在描诉一件什么事情？你听到音乐中用了哪些打击乐器？听到了请举手
生听完后发表自己的看法（三角铁、铃鼓等）
3.师鼓励并播放a’段录象：她们在干什么？
生欣赏并举手回答：跳舞、帖窗花
4.生完整聆听《窗花舞》（一至二遍）
大家剪窗花、自编窗花舞、贴窗花
利用肢体的`动作感受音乐的节奏、强弱
激发学生的想象力和养成仔细聆听音乐的*惯
音乐与剪纸艺术的综合，并为学唱歌曲创设情境
二、歌曲《过新年》
1.导入：真棒！在北方过年的时候就会在窗户上帖上窗花，今天我们也在一起过个年，你们看，老师还准备了什么呀？
（拿出准备好的对联“鞭炮声声锣鼓响，唱歌跳舞多欢畅”）
2.“嘘，还准备了……播放教学光盘，师声情并貌的范唱歌曲（注意手势、表情）
师暗示“咚咚咚咚呛“是什么乐器的声音？
3.师生一起表演
（放范唱音乐）加歌表演
4.歌词创编
导入：咱们过年的时候，除了放鞭炮敲锣打鼓唱歌跳舞外，还有什么活动呀？
几个学生回答
2）分组讨论把说出的答案用对联的形式写下来（师参与进来）音乐播放中
3）小组展示
三组表演（其中一组表演时其他两组为他们配上“咚咚咚咚呛“的歌词
师给已鼓励
5.歌舞齐奏，进一步加大创编力度
一组负责表演
一组负责唱歌另一组给音乐配上打击乐伴奏
手势理解音的高低
留给学生自主体验的学*空间，使他们积极主动地参与学*活动，体验与他人合作的愉悦。
强化老师参与者和合作者的身份，师生共同尝试、体验，融洽师生关系。
以防冷场，活跃气氛。
三、课后拓展延伸
师：真高兴和同学们度过了一堂快乐的音乐课，其实我们的国家地大物博，每个地方都有他自己过年的*俗，老师建议小朋友们回去问问你的长辈或上网查一查还有没有更有意思的活动或更好听的新年歌曲，再来和老师来交流。好不好？
在《过新年》的歌声中走出教室。
启发和调动学生继续学*的欲望，提高学生探究学*的能力，也使得有限的课堂教学得到了无限的延伸。
活动设计意图：
小兔是幼儿喜欢并熟悉的小动物，因此我借助《小兔过新年》的故事，引发幼儿对新年活动的兴趣。让幼儿学说新年好，向亲人送去新年的祝福。
活动目标：
1、感受过新年的气氛。
2、学说小兔小兔新年好，小猫小猫新年好，新年好。
活动准备：
1、音乐《新年好》
2、手偶小兔。小猫。小狗。
3、挂图《小兔过新年》
活动过程：
一、谈话导入：
1、师：小朋友，你知道什么节日马上就要到了呀？引导幼儿说出要过新年了。
2、带领幼儿一起演唱歌曲《新年好》。
二、欣赏故事
1、出示玩偶小兔。小猫。小狗，和幼儿一块学小兔跳。小猫走。小狗跑，以此引出故事《小兔过新年》。
2、教师结合图片，讲述故事，边讲故事边提问。
师：小狗在敲谁家的门啊？
幼：小兔的家。
师：小兔不在家去那里了？引导幼儿观察，门外有小兔的脚印，雪球上露着两耳朵是谁的呀？
幼：小兔，小兔藏在雪球里啦。
教师和幼儿一起学小兔从雪球中跳出来，相互问候新年好。
3、教师讲述最后一段故事。
启发幼儿跟小动物们相互问候新年好，
幼儿分别向小动物小兔、小猫、小狗、鞠躬并说：“小狗小狗新年好，小猫小猫新年好，小兔小兔新年好。”
师：马上过新年了，咱们也跟爱我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈问候新年好。
幼儿跟爷爷、奶奶、爸爸、妈妈问“新年好”。
三、活动结束：
带领幼儿到户外向其他班的小朋友问好。
活动目标：
1、初步了解新年贺卡的用途，尝试创造性的设计、制作贺卡。
2、体验同伴间友好的情感。
活动准备：
1、环境创设：在教室中布置有关新年的墙饰
2、知识准备：学*歌曲新年好
3、物质准备：已经剪好的没有装饰的彩色卡纸、在教室周围的桌子上摆上贺卡等、在墙上悬挂吊挂式贺卡、剪刀、胶水、旧图书、彩绳、铃铛等
活动过程：
（一）音乐导入，激发幼儿兴趣。
在《新年好》音乐中孩子进入活动室，提问“你听到了什么歌曲？”愉快的音乐使孩子明白此次活动与过年有关。
1.快过新年了，新年老人送给我们一样礼物，猜猜是什么？教师出示精美盒子。
2.幼儿自由回答。教师对孩子的回答进行提升。教师引出课题“新年就要到了，人们会互相赠送贺年卡迎接这个节日。”出示各种贺年卡。
3.师：知道这些贺卡是用来干什么的？引导孩子观察贺年卡上的祝福语。
4.小结：原来这些漂亮的贺卡都是新年贺卡。我们还可以说是贺年卡。贺年卡是新年的时候用来祝福亲人或朋友新年快乐的。
（二）幼儿自己挑选喜欢的贺卡，探究制作方法并进行操作。
1.欣赏贺年卡
“今天老师准备了许多漂亮的贺卡，请你们挑一张自己喜欢的贺卡，然后做到椅子上欣赏欣赏。”将成品贺卡和没有任何装饰的贺卡放在一起，幼儿在挑选过程中自然就能发现它们的不同，便于下一环节的进行。
2.观察比较贺卡的不同、激发幼儿学*兴趣
①老师手里的贺卡也很漂亮，你们为什么不选它，它和你们的.贺卡有什么不同？②引导幼儿交流贺卡的制作方法“仔细看看你手里的贺卡怎样做成的？”
这一环节满足幼儿说的欲望，体现操作在先、学*在后的现代教育理念。
——我童年趣事作文范本十份
童年里的事，不管大小，总会在心里留下一道印迹。在我的记忆中，就有这样一件事，它一直抹不去，像一块美味绝伦的牛奶糖，每当想起心中就会暖暖的，甜甜的，回味无穷。
那是在我六的时候，一个阳光明媚的下午，我和妈妈在大街上散步。路边的小吃摊冒出的香气，让我不禁垂涎三尺。我好几次扯着妈妈的衣角，央求她给我买，可妈妈总说：“那些零食不卫生，吃了会拉肚子。”我也总是把头一扭：“哼，不买算了，我还不想吃了呢！”
无聊的我抬头看了看天空，好刺眼的阳光。咦，天上好像有什么东西？我瞪大眼睛，仔细一看天上飘着的，就是“棉花糖”呀！“妈妈！我要吃棉花糖！”“嗯？那里有啊？”妈妈一脸疑惑。“天上！你看，就在天上！”我抬起手臂，边指边说。“哦，那不是棉花糖，是云。”
我跺着脚：“那明明是棉花糖，你还说不是，我才不信呢！”妈妈有些不耐烦了：“那你怎么不去吃棉花呀？棉花和棉花糖看上去也是一样的呢！看上去一样就能吃吗？”听了妈妈的话，我不禁哇哇大哭起来：“本来就是棉花糖嘛！一样是一团团的，一样是白白的。”“再说，天上的能摘到吗？”“天上的摘不到，可那边有。”说着我指了指不远处的小摊点。“那不卫生！”妈妈还是不理不睬，**脆一屁股坐在地上哭了起来，好多人都停了下来盯着我。妈妈觉得十分尴尬，就连哄带骗把我弄到了家中。回了家，我依然使劲地喊：“棉花糖！棉花糖！”
现在我长大了，明白了“天上的棉花糖”是什么，而今想起来，虽有些不好意思，但更多的，则是开心。
偶尔，我也会去买一朵棉花糖，虽然我长大了，但是，每当那柔软的甘甜滑过喉咙，流进心田，我的心里都会暖暖的，甜甜的，回味无穷。
儿子常常缠着我给他讲我小时候的故事，昨晚还说这叫童年趣事。我说：“是啊，这是我童年最有趣的事”，儿子强调：“不，我是说你的童年已去世”。望着儿子那充满诙谐稚嫩的小脸，我笑着无言以对，不置可否。
北方的冬天是寒冷的，尤其是三十多年前，所以一到冬天人们就开始猫冬了。那一年，我大概五六岁的光景，有一天下午实在呆得太闷了，抓了两把刚出锅的苞米花放在衣兜里，一蹦一跳地去邻家找小伙伴玩。
一出门，凛冽的北风吹得我的两只小辨子向脑后飞扬，我下意识地捂紧装着苞米花的衣兜低着头向前跑。到了大门口刚想伸手开门，猛然发现大门口站着一只白色毛茸茸的动物，正目不转睛地看着我，这是什么？狗？可是它的头上除了有耳朵还有两个东西，我确信从来没有见过这种动物，我的心砰砰跳个不停。我想后退，可两只脚象被粘在地上一样，大脑却还在飞速旋转搜索着……对了，以前奶奶曾对我说过这世上有一种动物叫狼，长的白白的，专咬爱哭的孩子，甚至有一天晚上我因为哭得太厉害谁也哄不好，爸爸还用肩膀扛着我去县道边看狼，他说道上来回跑着速度非常快还有两只通亮大眼睛的就是狼，还说狼是最凶猛的，听见哭闹的孩子就会叼走，从那以后我再也不敢无故磨人了。而此时，看着它那目不斜视、昂首挺胸的样子，我的心都快跳出来了。狼！是狼！我转身飞奔，哭着高喊：“狼来了，狼来了……”
当妈妈牵着我的手要一起去看时，我的腿软得一步也走不动了，妈妈一边给我擦眼泪一边拖着我走向大门口，“你看，它头上有犄角，这是羊，不咬人的，”说着把它赶走了。自此以后，好长一段时间我都不敢一个人出门。
现在每当看到羊时，儿子都会说：“妈妈，你童年的那只狼来找你了。”
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌。五彩缤纷的童年里，布满了天真快乐与无知，它们都是童年的主色调。八岁那年，天真懵懂的我整天充满了无数个疑问。
“爸爸，为什么你那么高啊？”“妈妈，我是怎么来这个世界的？”“奶奶，为什么……”一日，我缠着爸爸，问：“为什么您那么聪明咧？”“十万个为什么小姐，因为爸爸墨水多呗！”爸爸说着，还拍了拍他的肚子。我似懂非懂地点点头。到了中午，我趁爸爸妈妈睡熟，爬着椅子，将一捆圆珠笔偷偷拿出，一根根塞进嘴里，乐滋滋地吸了口，便吐了一半，还不禁大骂：“太太太难喝了！”捧着镜子一看，便号啕大哭起来。父亲被我的哭声惊响，跑来看了看我这只大花猫，顿时哭笑不得。
我的童年，趣事不断，囧事不断！
童年是快乐的代名词，我的童年里有着很多的趣事。
这是一次春游，父母带上我还有我的几位好朋友一起来到了山野里踏春。山野里的春光无限好，一钻进花丛里，我与我的伙伴们就全都奔跑了起来。我们跑在花丛里的小道上，这些花儿长得很高，高出了我们的脑袋。原本我们欢快的奔跑着，但渐渐地我们就玩起了捉迷藏。我们弯腰躲在花丛里的各处，等到其他朋友找到了我们时，欢快的笑声就响了起来。
在那一天里，我最记的是当我听到了朋友的脚步声朝着我走*，于是我小心翼翼的往后退，我想着躲在花丛里另一条路上去。我悄悄往后退着，我知道我身后不远处就有一条岔道，若我躲去那儿，待会走来的朋友肯定不会发现我。
但是，却没有想到，在我往后退的时候，我突然与另一位朋友给撞上了。“呀！”我和朋友一齐惊呼出声，然后我们齐齐回过头。原来被我撞到的这位朋友，也听着脚步声想躲起来呢。在我们惊呼出声的时候，那个前来寻找我们的朋友就立马小跑了过来，然后一下子就发现了我们。
抓到了我们俩的这个朋友哈哈的笑了起来，他说：“我找到了，一下把你们全都找着了。”而我和我身后的这位朋友呢则相互勉励一笑。然后我朝我身后的这位朋友说：“咱俩这是自投罗网呢。”身后的朋友连忙点头，接着他还做了一个表情，眼睛耷拉着，嘴角下弯，将脸故意拉长，朋友脸上的表情瞬时间就将我们逗笑了。
捉迷藏的游戏还在继续着，我的父母早就已经坐在了花丛中央的小亭子里去了，我和我的朋友们还在开心的玩着。这真是快乐的一天，春天里吗美丽的花丛，和朋友们的追逐玩耍，这是我童年里快乐的回忆。
每个人都有童年，童年的事情往往充满乐趣，使人回味无穷，我也有我的童年趣事，这总让我忘不了。
事情是这样的，在我很小的时候，我非常的不懂事，也总想学大人做事，经常异想天开，尽想一些歪点子，可不，这天吃过晚饭，我又跟妈妈要了一碗酒，开始了我的试验，我先尝了尝酒，觉得很难喝有点苦。于是我来到厨房，看到了妈妈*时炒菜用的调料，想：妈妈*时炒菜时，只放了这些调料，菜就很好吃了。如果我把它们也放一些进去，酒不就变得好喝了吗。
说干就干，首先我把盐和糖一起放了进去，接着又把醋、油、鸡精一起放了进去，接着我又拿起筷子来搅拌了一下，搅拌好了，我想应该要尝一下味道如何吧，刚把碗放到嘴边。这时我就听到妈妈喊了我一声，我只好端着这碗东西来到了妈妈那里，妈妈看到我手里端着一碗东西便问我是什么？于是我很自豪的跟妈妈讲述了刚才发生的事情。妈妈听了突然大声的笑了起来，我很迷惑，不知妈妈为啥要笑。我问妈妈怎么了，妈妈说：“傻孩子，酒原本就是这个味道，你再加进去这些东西还能喝吗？要不你先用筷子攥点尝尝，是什么味道。”我听了妈妈的话，尝了一点，说不出是什么味道，但很难喝，也知道了妈妈为啥笑了。
当然经过了这件事后，我也懂得了一个道理，不是什么东西放在一起，就能好吃好喝的，以后我要多看一些关于做实验的书籍，从中获取更多的知识。
6岁那年是我的童年里最有趣的一年。6岁的生活真的如花般的美丽并快乐着，我的梦想总是在现实中出现。因为我那时候玲珑可爱，天真活泼，所以父母地我宠爱有加，我们常常去沙滩玩。记得那一天去沙滩玩。那是一个无边无际的沙滩，那里不算得上人山人海，但也有不少的游客到来。我实在是那么若人喜爱，总是有不少的姐姐、哥哥前来拍拍我的小红脸蛋。因为那是我第一次来沙滩，不知道有什么好玩的，只见姐姐在堆“山”，哥哥在玩水。妈妈拉着我去浪里玩，浪一个接一了打来，一涌一退，大人就好玩了，可我就难着了，口里常灌水。水看起来是那么的晶莹透亮，其实是那么的苦涩。有一个大哥哥装着忠厚老实的样子对我回：“小可爱，浪一来你就跳起，就不会灌水了。”我对着浪花手舞足蹈地，浪扑面而来，“拍”，我后脚一起，四脚落地，沙石随着水淹没了我的身体，还水就从我的“七孔”里灌进。不知灌到了什么时候，有人把我拉起来，又再一次地拍拍我的小红脸蛋。我从哭泣声中醒来。我指着那个哥哥对妈妈说：“是那个大哥哥叫我浪一来便要跳起来，我就跳啊。”话音还没落，那个大哥哥却快步跑了。我害怕了浪，就学着堆“山”。我蹲在浪边，学着别人用沙一层层地堆。惨不忍睹的是，我每次差不多堆好的时候，浪中是喜欢我，向我涌来，“山”又再一次的倒塌。我气愤地把沙仍进浪花里。
在月色皎洁的夜里，我们随着**晚风回家。
童年的时候，我和小伙伴季小峰、杨建华、储小军在玩。忽然看见邻居张奶奶的半边脸肿了，我连忙关切地问。“张奶奶，你的脸怎么会肿成这样?”张奶奶叹了口气，指着门前的一棵树说：“别提了，这些该死的马蜂。”
我们抬头一看，啊，原来树枝上挂着一个碗口大小的蜂窝，还有几只马蜂在耀武扬威地飞呢。我们看了非常气愤。要知道，张奶奶可喜欢我们啦!今天，张奶奶竟无故被马蜂螫了，这口气我们能咽下去吗?“一定要为张奶奶报仇!”汤建华说。“对，捣毁这个蜂窝。”我和季小峰、储小军异口同声地说。
我们不顾张奶奶的劝阻、每人找来了一根竹竿，就开始进攻。谁知，季小峰的竹竿刚舞起来，那些马蜂好像早已估计到我们要捅它们老窝似的，远处的、*处的、窝里的、窝外的，全都嗡嗡地叫着，向我们俯冲过来。哎呀，这下我们可要吃亏了。要知道，我们都只穿了一件背心、一条短裤，光着头.怎能和马蜂拼呢?突然储小军叫了一声：“哎哟!”就向远处跑去。我们知道储小军一定负了伤败下阵去了，也就无心恋战，退到安全的地方。我们一边安慰手臂被螫的储小军，一边动起脑筋来：怎样才能顺利地桶掉这个蜂窝呢?汤建华眨了眨眼睛说：“要是有一件大雨衣，从头到脚裹起来.马蜂就螫不到了。”一句话提醒了我：“对，我们每人回去穿一件长衣服，再戴上手套。”我的建议立即得到大家的赞同.于是，大家立即回家准备。
不一会儿。我们四人又会齐了。一见面.人家都笑弯了腰。原来，大家都穿上了长衣服，戴着手套、帽子.储小军没找到帽子。就用衣服把头裹起来，只留下一双眼睛。季小峰不知从哪儿找来了一只大口罩戴了起来。我呢，把爸爸的墨镜也戴上了。看着我们“全副武装”，就连张奶奶也捂着肿了的脸笑了。
为了稳妥地一举捅掉蜂窝，我们又进行研究，制定了新的“作战方案”，由李小峰、储小军佯攻。把马蜂的主要兵力引到旁边去，我和杨建华来个乘虚而入。
我一声令下，季小峰、储小军挥舞竹竿冲上前，马蜂立即围着他们二人打转。季小峰、小军边舞边假装向东边退去.马蜂哪里知道我们的“调虎高山”之计，大部分兵力都去“乘胜追击”。我和杨建华一看，时机到了，猛地冲到树下，挥起竹竿向蜂窝打去。剩下的几只马蜂哪里估计到这儿来了一股“游击队”，仓猝应战，直向我们脸上身上扑来，但它们打错算盘了，这次我们不怕螫了，一个劲地拍打着它们的老窝，没几下，蜂窝掉到地上，我一把拎起，高喊：“胜利了，胜利了!”那些马蜂一见它们的'老窝被捅了，一个个傻了眼，“嗡嗡嗡”地乱叫，我们又喊又打，有的马蜂负了伤掉在地上，被我们踩死，有的“好汉不吃眼前亏”，狼狈逃走。
战斗不到五分钟就结束了，我们解除“武装”，开心地笑了。
童年的趣事有很多，但是唯有这一件我一直记着，想我来都觉得好笑。
每当读到《赶海》这篇文章时，我都会想起我的童年趣事。 记得小时候，我听妈妈说，长大了考上大学就能够坐小汽车当大官。我很很羡慕，于是我每一天都认真学*。一天，我听楼上的王阿姨和妈妈说：“楼下的小明考上了大学，是因为他钢笔水喝得多呀。”“对啊！”妈妈附和着她。
楼下的我听后，心想：我考上大学的机会快要来临了。然后，我到爸爸书房拿了瓶钢笔水，大喝起来。喝完后我就觉得肚子里排山倒海。我实在太难受了，就打电话给妈妈说：“妈妈，我刚喝完钢笔水，肚子此刻难过死了，你快来呀。”说完，我就什么都不明白了。
等我醒来后我发现自我已经在医院了。等我出院回家后，邻居们都说我是个“傻丫头。”唉，真没羞呀！
虽然这的确是件傻事，可此刻的我回想起来，还真是觉得搞笑呢。
儿时，是七彩的路，推动大家踏入七彩的全球。儿时，是一本绚丽多彩的日记，那边纪录了我的所有喜怒哀乐。儿时，是欢乐的海洋，让我还在五彩缤纷的深海里畅快畅游。
还记得有一次，那就是在我五岁的情况下。这一天，妈妈去赶集日回家，手上拎着大行李包，我见了，欢呼雀跃。想着：一定是妈妈又帮我买美味的了！我脚底像踩着“风火轮”一样“嗖”地狂奔以往。赶到妈妈眼前，左瞧右看妈妈手上的袋子，哇，有些是我最喜欢的糖果哪！我接到妈妈手上的糖果袋子，冲入屋子里，坐在沙发上，像一匹野兽一样，迫不及待地开启包装袋子，拿了几个糖，剥了糖果纸，津津乐道地吃起來。妈妈走回来，夺过我手上的一大包包糖，说：“糖吃多了对牙齿缝隙大。”
“不嘛，不嘛，别人要吃糖嘛。”我卖萌地嘟着嘴说。
但是，妈妈却爱理不理。我便痛哭大打起来：“呜呜呜――，我想吃糖，我想吃糖……”
我原以为我很伤心妈妈便会要我吃糖，結果妈妈不仅不帮我糖吃，反倒那样说：“你畅快地哭吧，没有用的。”
我很伤心一会儿，妈妈确实沒有理我，了解沒有期待，也就渐渐地*复了出来。而我内心时时刻刻都惦记着糖。
总算挨到夜里，妈妈去大伯那里了，家中没人。因此，我贼一样偷溜屋子，悄悄地关了门，内心说：深爱的糖，我来啦！开过灯，眼睛迫不及待地追寻着。忽然，眼睛一亮，找到啦！但是令人抓狂的是糖在衣橱上边，拉不上。我想了想，找来一个椅子，立在上边，踮着脚，伸展手，终于拿出来了。我还在包装袋子里拿了一些糖，塞入袋子里，随后把袋子放了回来，提心吊胆地离开屋子。
妈妈回家了，我洗了脚。为了更好地吃糖，我先去另一间房间入睡。因此，我询问妈妈：“妈妈，今日能否要我一个人睡另一间房呢？”
妈妈迟疑了一会儿同意了。太棒了，我的计划成功了。
我赶到屋子，*躺着，不熄灯，边吃边唱出了童谣：“太阳当空照，花儿对我笑，鸟儿说早早早，你为什么身上小背包……”
唱着唱着，我不经意间地睡觉了。
第二天早晨，妈妈来要我醒来，她对眼下的景色即惊讶又气恼：我的秀发乱成一团，几个糖沾在上面，嘴巴周边像被糖铺了一层一样，……
我拿手擦了擦双眼，觉得手很黏，我用嘴舔了舔，满不在乎地讲到：很甜啊，这是什么呢？为何那么甜呢？是啥呀？……
这种话一出，把已经恶语相向的妈妈弄得啼笑皆非。
儿时像花瓣一样璀璨，像珍珠贝一样闪亮，像月亮一样洁白。
——过新年三年级作文200字范本十份
“过新年喽，过新年喽！”
除夕，一家人都围在一起吃美味又丰盛的晚餐。一盘盘美味佳肴上桌，鸡、鸭、鱼、蔬菜、海鲜……全齐了，看得我眼花缭乱，每个都想尝尝。大家说笑吃喝，让我感到甜美与温暖。外婆说：“大年三十每个人都要吃个萝卜团。”我眨巴着眼睛好奇地问，为什么呀？“吃了萝卜团表示一家人团团圆圆。”听了，我马上吃了个萝卜团。
窗外“噼里啪啦”的鞭炮声响起，我迫不及待地想去放烟花。爸爸用打火机在烟花的最顶端点着了，我甩着烟花，金黄的烟火争先恐后闪耀着，仿佛展示它们最漂亮的时刻。突然，天空上绽开了一簇簇美丽的烟花，人们肯定是想赶走传说中的年兽。玩耍中忽然想起：为什么今年的鞭炮声这么少呢？一定是人们要保护环境，不污染空气，减少放鞭炮了。
夜幕渐渐降临，此刻，窗外又响起了“噼里啪啦”的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是对新年的美好憧憬。
“新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。舞龙灯，踩高跷，大家一起乐淘淘。”不知不觉，我们又迎来了期盼已久的春节，到了这一天，全国上下举国欢腾。道路上车水马龙，大街小巷都热热闹闹的，到处都是张灯结彩，灯火通明，人们都喜气洋洋。还有的在走街串巷，早在春节前的几天，家里的人都忙活开了，买年货，买水果、糖果，贴对联儿，打扫房间，……
到了除夕的晚上，全家人吃着香喷喷的饺子，看着精彩的联欢晚会。这时，一些常年在外的亲戚也回来了。他们都给我带来了礼物，有的是衣服，有的是玩具，还有的是学*用具。我收到礼物真是开心极了！
大年初一早上，我穿着新衣服去拜年，刚走进亲戚家，我就十分乖巧地开始问好。每次我都能从长辈那里获得一个大大的红包，我高兴极了！因为又能用这些钱来买我喜欢的书、文具、玩具了。
过新年真是太快乐了，我真想天天都过新年啊！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”今天是除夕节，也是我的12周岁生日。老家千岛湖特别的热闹。
除夕的*俗有很多：贴春联、吃年夜饭、发压岁钱、守岁等。最重要的还是吃年夜饭了。一年之中，家人在一起团圆是非常有意义的，十分的开心。“爸爸，饭烧好了吗？”我跑到厨房，问。“马上就好了，去叫爷爷奶奶，妈妈和妹妹吃饭，吃完饭我们还要去外婆家过年呢！”爸爸一边烧饭，一边对我说。
吃年夜饭喽！猪肉炖冬笋，炒青菜，菜的种类说都说不完，反正非常丰盛。“爷爷奶奶，新年快乐！”我笑着说。“嗯嗯！”爷爷奶奶笑容满面。
今天是你的生日，多吃点菜，长得越来越高。“妈妈说。我点了点头，把碗里的菜全吃了，这里面混杂着全家人的祝福。”噼里啪啦“每家每户都放起了鞭炮，代表着他们已在迎接新年了。
新的一年已经到来，我在这里跟所有人说一声”happy new year“。我要一个新的开始，新年新气象。
大年三十早上，我们买来了好多烟花，准备晚上放，我真恨不得立刻就是晚上，就可以放烟花了，可是时间好像在故意跟我作对，你希望它快点，它就走得越慢。
好不容易到了晚上，终于可以放烟花了。我们迫不及待地拿着买来的烟花去楼下放。我们先点燃了一个烟花，只见一只只鞭炮飞到天上，天空马上像绽开了五颜六色的花朵一样，美丽极了。
我又放了“手榴弹”，一拔引线，我就把它给扔了出去，它冒出缕缕青烟，“砰”一声，爆炸了，壳子乱飞，吓得我们四散奔逃。
我又放了火炮烟花，不过不小心扔在树上，树枝直接把烟花弹了回来，这时爸爸举起烟花，发射和我一样的烟花，把弹回来的烟花打掉了，真是虚惊一场。
我又放了好多个，直到放完为止，这次放烟花真让我过瘾！
我穿上新衣服，吃完饺子，和爸爸妈妈去乡下老家过新年，路上，行人喜气洋洋，我不由的哼起新年好啊新年好啊这首儿歌，在欢乐的气氛中我们到了村口，呵，村部的文化广场已经聚集了很多人，门前两个大红灯笼高高挂起，在村部的东边，村民们身着彩装，手拿彩扇，步伐轻盈，正在婀娜起舞，扇子时而张开，像盛开的花朵，时而合住，引来众多人驻足观看，好精彩啊！接下来，她们又跳起了广场舞，随着旋律，优美的舞姿，动听的音乐，妈妈情不自禁的动起来。最热闹的是组与组之间的拔河，随着一声大喊：预备两边的队员两手紧紧的抓紧绳子，身体往后坠，虎视眈眈的盯着对方，都不服输的样子，开始，绳子一会偏右，一会偏左，他们不分上下，各自的啦啦对不停的喊：加油、加油。僵持了五六分钟，三组取得了冠军，欢呼声传向了高空，穿破云霄。看到这些，我思绪万千，在农村过新年真有年味，真有意义！
慢慢的，新年的脚步渐渐来临，一年一度的春节联欢晚会就在大年三十准时上映。
春节联欢晚会还没开始，我们就摆好水果，早早地打开电视机，坐在前面等待着。
盼望着，盼望着，春节联欢晚会终于开始了，演员们一个个身穿喜庆的红装，开场就是歌舞《春海》。他们欢快地唱啊，跳啊，给我们带来了浓浓的节日气氛。
歌舞、小品、魔术……一个个节目精彩纷呈。其中小品《儿子来了》给我留下了深刻的印象。
小品中的“儿子”是个大骗子，他卖保健床垫，专门欺骗老年人。他们的对话非常搞笑，让我们笑得肚子都痛了。可我又想这些骗子真可恶，他们用花言巧语骗取了老年人的信任。如果生活中遇到这样的骗子，我们应该立刻报警。
“难忘今宵，难忘今宵……”熟悉的歌声再度响起，新年的钟声也再次敲响，在一片欢腾中，春节联欢晚会结束了，我们又开始了新的一年。
家家户户的餐桌上都摆上了丰盛的食物。我们一家人正围着餐桌吃年夜饭呢！瞧，坐在餐桌左边的是我的大伯。坐在右边的是爸爸。中间的是我的姐姐，她正在津津有味地啃着大螃蟹呢！旁边的爷爷奶奶，看着都笑了。妈妈正拿着相机，记录下这些温馨的画面。
我的小表妹手里拿着炒米，笑得合不拢嘴。小表弟也不甘落后，不会拿筷子，用他特别的方式去抓。我看着面前五花八门的食物，下不了筷子，到底应该先吃哪盘好呢？美味的食物，大家吃得非常开心。姐姐和舅妈，好像在进行“吃东西比赛”，看她们吃得多欢啊！
这些食物太美味了！我一直不觉得自己饱了，我鼓励大家和我一起实行了“光盘”行动。餐桌上的食物被我们大伙儿吃得所剩无几。
你瞧，我们是不是做到了爱惜粮食？我就是勤俭小能手！
大年初六，今天我要和爸爸、妈妈、外婆一起去湿地公园给舅公拜年。
早上爸爸开着车，载着我们全家高高兴兴地向湿地公园出发咯。
一路上，到处都是车和人，太热闹了。大约10多分钟，我们就到湿地公园了。在那里我看见了大舅公、七舅公、小舅公、舅婆、表叔、哥哥姐姐、弟弟妹妹……我们家的亲戚实在太多了，我都说不完。湿地公园可漂亮了。绿绿的草坪，清清的河水，各种花草树木，凉亭，非常迷人。湿地公园可大了，走上一圈要花好多时间。
吃过午饭，我拿着压岁钱带着小伙伴们一起去湿地公园对面钓鱼了。看着可爱的鱼儿上钩，我心里高兴极了。钓完鱼，我们又去跳了蹦蹦床，之后我们又去吃了炸土豆。时间过得真快，我们玩的可开心了。
吃过晚饭，我们都要回家了，真有点依依不舍，过年真好!
马上就要过年了，我的心里真是激动万分啊！
除夕中午，一大家吃了一顿团圆饭，然后爸爸就开始给大家分工：妈妈出去买瓜子、花生等小零食好在晚上看春节联欢晚会时候吃；爷爷身体壮实，就让爷爷带上我一起打扫卫生，奶奶没事就帮助爸爸一起贴春联……
我和爷爷刚把家里的地面扫好，爸爸就叫我去帮忙看看他贴的.春联有没有贴歪。我跑过去一看，果真爸爸把一条横幅贴得斜了。在我的“指挥”下，爸爸把贴斜的横幅弄正了。贴好春联，我和爸爸一起下楼去买鞭炮。回到家，见出门购物的妈妈也到家了。一家人又把地拖了一遍，擦了玻璃，把厨房里的碗筷洗了，然后开开心心等着看春节联欢晚会。
晚上，爸爸带我出去放鞭炮。他把打火机交给我，说：“你放挂鞭炮试试！”我不敢，生怕被鞭炮烧到手，爸爸说没事！热空气是向上跑的下面都是冷空气。于是，我壮起胆子点了一个，真的一点都没事，鞭炮噼里啪啦炸了起来……
放完鞭炮，一家人快快乐乐去守岁啦！
过年了，我早晨起来一听，鞭炮声不停的延续着。我走出门一看地上全都是红纸。不一会儿，鞭炮声就停止了。我心里高兴的不得了，蹦呀，跳呀。我急匆匆的跑回家拿我的炮来放，到了中午，我不放炮了。我该回家吃饭了，吃完饭以后。就找我的朋友们去玩了。到了六点多我和朋友们举行了过年聚会，我们各自回家拿烟花、炮。过年聚会开始了，我先拿出一个烟花喷射筒，用火机点燃，只见五颜六色的烟花往上冒，犹如五颜六色的水往上喷，漂亮极了，顿时，我心里高兴极了，我和朋友们一直放到七点多才回家，我心里高高兴兴的，一点烦恼也没有，我情不自禁说;过年真快乐。
