春天到了，天气很暖和，小红来到院子里玩耍。院子里的柳树抽出了嫩绿的新芽，粉红的桃花也开放了，显示出一派勃勃的生机。一对燕子夫妇从南方飞来，在小红家的屋檐下筑了巢，生下了4只小燕子。
小红正在玩耍，来到燕窝下，*惯性地抬头看一看小燕子，这时，一阵大风吹来，把靠在巢边的一只小燕子吹掉了下来，小燕子摔伤了，在不停地哀叫，其他3只小燕子也在巢中急切地呼唤它。小红也很着急，她回屋去拿纱布和药。就在这时一只等候已久的大花猫不知从何处窜了出来，它瞪着铜铃般的大眼睛盯着小燕子，随时准备扑上去。小红拿好药正准备出去，突然看见了这一幕，吓得呆住了，一时竟不知该如何是好，大花猫的一声“喵呜”把她惊醒了，她连忙抓起墙边的扫帚，冲出去，对准大花猫打了下去，但被大花猫躲开了，大花猫并不死心，仍想吃掉小燕子，小红再一次打去，这次打中了它的尾巴，大花猫疼的'连忙逃走。小红替小燕子包扎了一下，搬来一架梯子，把小燕子送回巢。
燕妈妈正好回来了，看见了小红的举动，在她头上飞了两圈，以表谢意。院子里的两户人家和睦相处。
在一个风和日丽的早上，燕妈妈出去觅食了，燕窝里一只调皮的小燕子也想学着妈妈的样子飞翔，但它一不小心从窝里掉了下来，正好被正要回家的小华看见了。
小燕子的翅膀摔折了，只能趴在地上，它想：唉！要是我不调皮就好了。这时，一只饥肠辘辘的大花猫从草丛中跳到了小燕子跟前，虎视眈眈地盯着小燕子，口水都忍不住从嘴里流了出来，小燕子害怕极了，“唧唧”地叫着。大花猫舔舔了嘴角，弓起背，张开大嘴，好像一口就要吞了这顿美餐。
“呯！”一声很大的声音惊住了大花猫，它拿开按住小燕子的爪子，抬头一看，原来是小华呀！她一边对大花猫说：“不许欺负小燕子！”一边把手中的扫把高高举起，朝大花猫打来，大花猫吓了一跳，一溜窜回了草丛中。小华捧起了受伤的小燕子，小燕子警惕地看着小华，好像在说：你干什么！快放我下来。小华把小燕子带回了家，用两片木板固定小燕子的`翅膀，给它上了消炎药，包上了纱布；又拿来了水和食物，小燕子不害怕了，津津有味地吃了起来。过了几天，小燕子的伤养好了，小华小心翼翼地拆开纱布，在家人的帮助下把小燕子送回了燕窝。
第二天，燕子一家在小华家的阳台上“唧唧”叫着，好像在说：“谢谢你，谢谢你！”小华开心地笑了。
中午吃完饭，我决定出去散散步，刚走到楼下，一阵喳喳声打断了我的脚步。我寻找着声音的来源，在气表的雨棚下发现五只小燕子。
我还是第一次这样*距离地看小燕子。小燕子们还睡眼矇眬，没长全的灰黑的毛还是湿漉漉的，腹部像穿了件毛茸茸的白色大褂。微微睁开的眼睛，一张嫩黄的尖尖的小嘴。
“这小燕子真可怜”。看见这可爱又可怜的小燕子我不禁泛起几丝同情，于是决定先把它们带回家，给它们喂些食物，让它们有足够的力气去找妈妈。
于是，我到厨房拿了一块面包，然后撕成一小块一小块的。我小心翼翼地靠进它们，然后将面包喂它们吃。送到它们嘴边时，它们却拒绝了，我试着再次给它们喂食，可还是没有成功。看到这样的情境，我才猛然想起从一开始就没有看到它们的妈妈，不如……有了！
我 急中生智，为了让小燕子们更好的成长，我准备先给它筑一个温暖而舒适的家，于是我立马行动，用一个废纸盒和一些花花绿绿的碎布简单地给它们筑了一个窝。一 切准备就绪，我把盒子端到阳台上，然后自己藏在一边，静静等待看燕妈妈的到来。就在这时小燕子们叽叽喳喳叫了起来，我猜想，一定是燕妈妈来了。果不其然， 一只老燕子正待在盒子的边上为小燕子们喂食。
小燕子们伸出那还有点嫩黄的嘴，激动地接过去，那神情就像久旱逢甘露似的，小燕子们你争我抢，一定饿极了，但是为什么它们不吃我喂的面包呢？
看到这温馨的一幕，我不禁高兴起来，因为我救了五个春天的信使。
寒冷的冬天总算过去了，又是一个风和日丽、百花争艳的春天，到处充满着色彩，到处充满着活力。小草从地下探出了小脑袋；柳枝抽出了嫩芽，在风中摇摆；桃花开得正旺，一朵朵争奇斗艳，空气里弥漫着花香，引来几只蜜蜂和蝴蝶上下翻飞。
屋檐下有个燕巢，三只刚出壳的小燕子，长着嫩黄的小嘴，拍打着翅膀，“唧唧”地叫着，焦急地等着燕子妈妈来喂食。
小英走出门来，她穿着红色外套，蓝色裙子，头上梳着羊角小辫，还扎了鹅黄色的蝴蝶结。她看着这一派春光明媚的景色，深深地吸了一口气，心里有种说不出的喜欢。
小英转头看着燕巢，心中升起一种盼望，盼望小燕子快快长大，省得燕子妈妈整天忙忙碌碌的`。突然，意想不到的事情发生了，小燕子在巢里互相推挤着，有一只小燕子竟然滚了出来，只见它徒劳地扇动着翅膀，但毕竟羽翼未丰，重重地摔在地上。
小英一下傻眼了，看着小燕子颤动着翅膀，眼睛微闭，肚子一起一伏，发出微弱的叫声。“喵呜”，不知从哪里蹿出一只大花猫来，只见它双眼瞪得圆圆的，前腿趴在地上，后腿蹬直，弓起后背，尾巴快活地摇来摇去，一副立刻要向小燕子发起攻击的样子。这下可把小英急坏了，她的心都提到嗓子眼上了，说时迟，那时快，小英急中生智，随手从墙边拿起一根小棒，朝着大花猫冲去，一边挥舞着小棒，一边大喊：“滚开，不许伤害小燕子！”大花猫愣了一下，一扭头就逃跑了。
小英长长地吁了一口气，用手轻轻捧起小燕子，拂去它身上的泥土，又从家里搬出梯子，将小燕子小心翼翼地放回了燕巢中。燕子妈妈回来了，不停地在小英头上飞旋，不住地叫着：“唧——唧——”，好像在说：“谢谢你啊！谢谢你！”
小英看着幸福的燕子一家，开心地笑了。
阳春三月，桃红柳绿，阳光洒遍了大地，到处生机勃勃。
我出门伸了个懒腰，想活动一下筋骨。就在这时，刚刚还在燕窝里玩耍的燕子伙伴，竟有一只“嗖”地往下掉。小燕子张开它那羽毛并不丰满的双翅，不停地煽动着，试图飞回远在屋檐下巢。无助的燕子眼里亮光闪烁，似乎夹杂着泪水呢。我看见了即将落地的小燕子，急忙把旁边的废纸放*扔了出去，想帮小燕一把。奇迹出现了，快速下坠的小燕刚好落在了纸上，随纸缓缓地下降。一阵疾风吹来，小燕子被推到了地上。但没有什么事，我松了一口气。
来到陌生的地方，小燕惊魂未定，双爪抓着地面，颤巍巍的正准备站起来。突然，一只野猫“喵”地一声蹿了出来。滚圆的眼珠子紧盯着小燕子，张开满口尖锐牙齿的大嘴，伸出沾满口水的舌头，呜呜叫着，好像在说:“哈哈这是天上掉燕饼，我饿了好几天了，终于能吃一顿美餐了。”从未出过鸟窝的小燕子，早已吓得魂飞魄散，浑身不住地颤抖。它瞪着大眼睛，嘴里“唧唧”不断，似乎在轻轻地祈祷着:千万不要吃我呀！紧接着，小燕发出了一声凄惨的叫声。我顿时清醒过来，拿起树枝，一边扔一边骂:“你这臭猫，滚一边去！别过来！”野猫并不放弃，伸出脖子，双腿蜷曲，即将起跳。在这千钧一发之际，我急中生智，在地上抓了一把沙子，狠狠地扔了过去。猫发出了痛苦的叫声，落荒而逃。
我找来梯子，爬上梯子，把小燕子送回了屋檐下的家，愉快的踢腿、弯腰、蹦跳。
春天来了，桃树上开满了粉红粉红的桃花。柳树上展开了绿色的枝叶。一群活泼可爱的小燕子从北方飞回了南方，在小红家的屋子下盖了个小窝。
一天燕妈妈出去找食物，四只可爱的燕宝宝在小窝里玩耍，还叽叽喳喳地叫着，等待着燕妈妈的回来。突然，一只没有长满羽毛的燕宝宝站在小窝上，一不小心被一阵风吹掉了下来，燕宝宝使劲地飞，但还是飞不起来，小红看见了，便过去想把燕宝宝放到燕宝宝的小窝里，正在这时，一只凶猛地大花猫看见燕宝宝在那里，心里想：正好我的肚子饿了，眼前还有美餐，我可要饱吃一顿。大花猫准备想燕宝宝扑去，小红心里想：这只大花猫一定是想吃燕宝宝，看我怎么收拾这只大花猫。小红立即去找来棍子，找到棍子时，大花猫正向燕宝宝扑过去，小红立即挥动手中的棍子向大花猫打去，还一边喊：“你这只可恶的大花猫，竟想吃燕宝宝，看我怎么收拾你。”大花猫立即跑了，大花猫一边跑一边想：眼前的'美餐我怎么就这样放了它。于是大花猫就回到刚才的位置，看见那个小女孩不在那里，而且燕宝宝还在，便立即向燕宝宝扑过去。小红早已想到大花猫会回头，便出来阻止大花猫，小红就大声地叫了一声，大花猫吓得魂飞魄散，不敢再吃燕宝宝了。
小红对燕宝宝说：“燕宝宝别怕，我立即把你送回你的小窝里。”说完，小红就叫爸爸拿来梯子把燕宝宝放到它的小窝里，燕宝宝叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你救了我。”
小红救了燕宝宝，此刻她的心里特别高兴。
春天来了，桃树上开满了粉红粉红的桃花。柳树上展开了绿色的枝叶。一群活泼可爱的小燕子从北方飞回了南方，在小红家的屋子下盖了个小窝。
一天燕母亲出去找食物，四只可爱的燕宝宝在小窝里玩耍，还叽叽喳喳地叫着，等待着燕母亲的回来。突然，一只没有长满羽毛的燕宝宝站在小窝上，一不小心被一阵风吹掉了下来，燕宝宝使劲地飞，但还是飞不起来。小红看见了，便过去想把燕宝宝放到燕宝宝的小窝里，正在这时，一只凶猛地大花猫看见燕宝宝在那里，心里想：正好我的肚子饿了，眼前还有美餐，我可要饱吃一顿。大花猫准备想燕宝宝扑去，小红心里想：这只大花猫一定是想吃燕宝宝，看我怎么收拾这只大花猫。小红立即去找来棍子，找到棍子时，大花猫正向燕宝宝扑过去，小红立即挥动手中的棍子向大花猫打去，还一边喊：“你这只可恶的大花猫，竟想吃燕宝宝，看我怎么收拾你。”大花猫立即跑了，大花猫一边跑一边想：眼前的美餐我怎么就这样放了它。于是大花猫就回到刚才的位置，看见那个小女孩不在那里，而且燕宝宝还在，便立即向燕宝宝扑过去，小红早已想到大花猫会回头，便出来阻止大花猫，小红就大声地叫了一声，大花猫吓得魂飞魄散，不敢再吃燕宝宝了。
小红对燕宝宝说：“燕宝宝别怕，我立即把你送回你的小窝里。”说完，小红就叫父亲拿来梯子把燕宝宝放到它的小窝里，燕宝宝叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你救了我。”
小红救了燕宝宝，此刻她的心里特别高兴。
阳春三月，桃红柳绿，阳光洒遍了大地，到处生机勃勃。
我出门伸了个懒腰，想活动一下筋骨。就在这时，刚刚还在燕窝里玩耍的燕子伙伴，竟有一只“嗖”地往下掉。小燕子张开它那羽毛并不丰满的双翅，不停地煽动着，试图飞回远在屋檐下巢。无助的燕子眼里亮光闪烁，似乎夹杂着泪水呢。我看见了即将落地的小燕子，急忙把旁边的废纸放*扔了出去，想帮小燕一把。奇迹出现了，快速下坠的小燕刚好落在了纸上，随纸缓缓地下降。一阵疾风吹来，小燕子被推到了地上。但没有什么事，我松了一口气。
来到陌生的地方，小燕惊魂未定，双爪抓着地面，颤巍巍的正准备站起来。突然，一只野猫“喵”地一声蹿了出来。滚圆的眼珠子紧盯着小燕子，张开满口尖锐牙齿的大嘴，伸出沾满口水的舌头，呜呜叫着，好像在说:“哈哈这是天上掉燕饼，我饿了好几天了，终于能吃一顿美餐了。”从未出过鸟窝的小燕子，早已吓得魂飞魄散，浑身不住地颤抖。它瞪着大眼睛，嘴里“唧唧”不断，似乎在轻轻地祈祷着:千万不要吃我呀！紧接着，小燕发出了一声凄惨的`叫声。我顿时清醒过来，拿起树枝，一边扔一边骂:“你这臭猫，滚一边去！别过来！”野猫并不放弃，伸出脖子，双腿蜷曲，即将起跳。在这千钧一发之际，我急中生智，在地上抓了一把沙子，狠狠地扔了过去。猫发出了痛苦的叫声，落荒而逃。
我找来梯子，爬上梯子，把小燕子送回了屋檐下的家，愉快的踢腿、弯腰、蹦跳。
一天，我在院子里玩耍着。柳树哥哥伸出长长的手臂，桃花姐姐欢快的笑着，春天来了。
忽然，我看见了一只小燕子从窝里掉出来，它拼命的挣扎着，发出“叽——叽”的叫声。有一只猫要吃它，我见了心里一慌，从地上抓起石头扔去。猫敏捷地一退，轻松躲过。猫向小燕子扑去，小燕子挣扎着，艰难的飞了起来，猫落了个空，小燕子又掉下来，摔得不轻，猫咪不甘心地喵喵叫两声，好像在说：“我吃过水里游的，地上跑的，就是没吃过天上飞的。呵呵，今天有送上门来的`，正好尝尝鲜。我一定要吃了你！”它再次弓起背，准备攻击。我立马拿起树枝去赶猫，猫吓了一跳，跑向角落，我抓起小燕子就回屋。
到家以后，我立马检查小燕子的伤势，它很害怕我，但毫无招架之力。我发现它的脚受伤了，翅膀也受伤了，流着血。我跑到柜子边上找到了消毒棉花和纱布，先帮它擦拭伤口包扎好，又为它做了一个小窝，暖和极了。
日子一天天过去了，伤口一天天恢复了，感情也越来越好。但它属于大自然，所以我把它放归大自然，希望它好好生活下去。
一天清晨，阳光明媚。柳树掩映着桃花，令人心旷神怡。
小红在自家的后院里散步，欣赏这这美丽的春景。突然：“叽叽”地一声惨叫划破了这份宁静，小红很快分辨出这是燕子宝宝的声音，前些天小红才发现燕子宝宝的出生。她心里想：“刚刚出生的小燕子十分虚弱，如果发出这样的惨叫声，它该不会从巢里摔下来了吧……”想到这，小红就加快脚步跑了过去。谁知小红家的花猫以迅雷不及掩耳之势扑到了小燕子的身旁，它瞪着圆圆的大眼睛看着小燕子，小燕子吓坏了，忙向树上的同伴发出悲惨的求救声。上面的三只小燕子也给予更惨地叫声回应它，它们叽叽喳喳叫了好久，终于被花猫的叫声制止了。小红一边温柔地摸着花猫，一边轻声的对小燕子说：“不要怕，我家的花猫很温顺的，它不会吃你。”小燕子好像听懂了小红的话，向树上的同伴叽叽喳喳叫了两声，随后又看向小红。小红捧起小燕子，又拍拍花猫的头，一起向家里走去。
回到家，小红就把事情的来龙去脉告诉了我的爸爸妈妈，他们夸小红是个好孩子。小红把小燕子交给妈妈，妈妈看了看说小燕子并没有受伤，但是燕巢太高，羽翼未丰的小燕子是不可能飞上去的。但是小红不死心，她从家里搬来高梯，把小燕子送回了巢。这时出去找食物的燕子妈妈看到了这一幕，它感激的向小红叽叽的叫着。小红也友好的向燕子们招招手。
春风吹着柳树的长发，拂过桃花的脸庞，发出“沙沙”的声响，它们好像在唱歌：“人与动物的友谊啊，永长存，永长存……
——拯救小燕子作文6篇
春天来了，桃红柳绿，鸟语花香，河面上的冰融化了，呆在南方过冬的小燕子也飞回来了。
一天下午，小红正从学校回家，就在这时，她发现她们家屋檐下有一个燕子窝，原来是小燕子在小红家屋檐下筑巢了。突然，一只小燕子由于不小心，从窝里摔了下来，撞上了墙，重重的摔到了地上。小红看了，惊呆了，张大了嘴巴不知道如何是好。掉在地上的小燕子痛苦地**着，窝里的另外三只小燕子探出了小脑袋，伤心地望着这只小燕子，这场面让小红心痛不已，她连忙跑向受伤的小燕子，想去救它。
谁知在这时候，小红家的大花猫皮皮窜了出来，它像饿虎一样，双眼发光，正虎视眈眈地盯着这只小燕子，它想：“哈哈，我的肚子正饿的咕咕叫，这只小燕子正好当我的美餐了。”小燕子喳喳地叫着，像在哀求道：“求求你，放了我吧！”在窝里的小燕子也想来救它，但也无能为力。小红见此情景再也忍不住了，一个箭步冲到了大花猫面前，大声喊道：“皮皮，这么可爱无辜的生命你也要伤害啊！还不赶快回家里去。”小红边喊边拿着树枝赶皮皮。“喵”皮皮怨恨地叫了一声，就灰溜溜地跑开了。
小红小心翼翼地将受伤的小燕子捧回了家，并帮它养伤，细心地照料它。转眼几个星期过去了，小燕子的伤口也痊愈了，还学会了怎样飞行，小红打算把小燕子送回家。
这一天，空气清新，万里无云，小红捧着小燕子来到院子里，小燕子张开翅膀，向天空中飞去。
春姑娘来了，带走了寒冷的冬天，带来了温暖的春天。万物复苏，冬眠的动物都醒来了。一阵微风吹来，姹紫嫣红的花儿随风飘荡。就在这个时候，小花的好朋友燕子也从南方飞回来了。
没过多久，燕妈妈孵出来了四只小燕子，可把小花高兴坏了。从此，小花天天来看望这些小燕子，盼望它们快快长大。
这天早晨，小花又来到屋檐下看望小燕子了。她仰起头，发现燕妈妈不在，估计去觅食了。
那几只顽皮的小家伙在窝里又蹦又跳，小尾巴一开一合，好像在翩翩起舞呢！
小花望着那些可爱的.小家伙，情不自禁地问候道：“早上好啊！你们昨晚睡的怎么样？”小燕子叽叽喳喳叫个不停，好像在回答小花的问题呢！
突然，一只小燕子掉了下来。小花家的猫朵朵看见了，立马把眼睛瞪得圆圆的，胡子翘得笔直，嘴里发出“喵呜、喵呜”的叫声。然后，它扑向小燕子。小燕子吓得“啁啾”直叫，好像在喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我。”
见此情景，小花急忙拿起一根树枝去赶朵朵。她边赶边说：“你这只坏猫，怎么可以伤害可爱的燕子呢？”
赶走朵朵后，小花找来梯子，把小燕子放回了窝里。这时，燕妈妈回来了，看到眼前的情景，它好像明白了一切，感激地向小花叫个不停。
小花见小燕子一家又团聚在了一起，很高兴，情不自禁地唱到：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”
春天到了，天气很暖和，小红来到院子里玩耍。院子里的柳树抽出了嫩绿的新芽，粉红的桃花也开放了，显示出一派勃勃的生机。一对燕子夫妇从南方飞来，在小红家的屋檐下筑了巢，生下了4只小燕子。
小红正在玩耍，来到燕窝下，*惯性地抬头看一看小燕子，这时，一阵大风吹来，把靠在巢边的一只小燕子吹掉了下来，小燕子摔伤了，在不停地哀叫，其他3只小燕子也在巢中急切地呼唤它。小红也很着急，她回屋去拿纱布和药。就在这时一只等候已久的大花猫不知从何处窜了出来，它瞪着铜铃般的'大眼睛盯着小燕子，随时准备扑上去。小红拿好药正准备出去，突然看见了这一幕，吓得呆住了，一时竟不知该如何是好，大花猫的一声“喵呜”把她惊醒了，她连忙抓起墙边的扫帚，冲出去，对准大花猫打了下去，但被大花猫躲开了，大花猫并不死心，仍想吃掉小燕子，小红再一次打去，这次打中了它的尾巴，大花猫疼的连忙逃走。小红替小燕子包扎了一下，搬来一架梯子，把小燕子送回巢。
燕妈妈正好回来了，看见了小红的举动，在她头上飞了两圈，以表谢意。院子里的两户人家和睦相处。
春天到了，万物复苏，鸟语花香。春风吹绿了小草，吹青了柳树。小燕子从南方赶来，为春天增加了一道风景线。
星期六下午，小华刚写完作业，就跑出去玩，刚走到家门口，就听到屋檐上“叽叽”的叫声。小华抬头一瞧，啊！原来燕母亲孵出了四只小燕子，这四个小脑袋凑在一起在窃窃私语。突然，其中一只小燕子笑得得意忘形，不小心从窝里掉了下来，小华的心揪紧了。
这时，小华的大花猫也来了，它非常饿，一看到小燕子，馋的直流口水，扑向小燕子。小燕子被除数眼前的事物吓矇，它左躲右闪，可哪里是大花猫的对手，就在这千钧一发的时刻，燕母亲回来了，它看到自己的`孩子快落入猫口，二话不说，丢下自己辛辛苦苦抓的小虫子，像疾风似的冲向大花猫。大花猫转身一看，燕母亲正冲向自己。心想“不自量力的家伙，不怕，就来吧！”把嘴巴朝向燕母亲，想让它自己冲向嘴巴。可燕母亲没这么笨，它调整方向一冲，不偏不倚戳到大花猫的眼睛，“啊！”大花猫凄惨地叫了一声。还没等大花猫缓过神来，小华怒气冲冲地拿起柳枝条对准大花猫狂抽起来，大花猫吓的魂飞魄散，落荒而逃。
这时，燕母亲背起小燕子，吃力地飞回鸟窝，并对小华拍拍翅膀，表示感谢，小华欢快地笑了。
楼上伯伯家养了几只小燕子，我可喜欢这些小燕子了。每天小燕子都会来我窗台陪我，我可开心了。
这天，我正等着小燕子来陪我，忽然看见小燕子从它的窝里掉了下去。隔壁家的小猫听见了声音跑了出来，看到燕子，小猫想：燕子肉一定很鲜嫩，很好吃，今天终于可以尝尝着美味的燕子肉了，小猫开心极了。小燕子仿佛看透了小猫的心思，急得拼命拍打着翅膀，小猫又看了几眼小燕子，它馋得口水都流下来了，它大声说：“我从来没吃过这小小东西，小东西刚好可以当点心。”说完，就张开嘴巴，露出锋利的牙齿，一步一步地向小燕子逼*，小燕子吓得不知所措，发出害怕地叫声。我心想：我不能见死不救吧，我去救救小燕子！想完，我摘下一根树枝往下跑。
我跑到楼下，看见小燕子可怜巴巴地望着我，似乎在向我求救，小猫得意洋洋地看着我，好像在向我炫耀。看到这里，我毫不犹豫地举起树枝，要把小猫赶走，小猫也怕了，撒开腿就跑，跑了很远。
我双手捧着小燕子，向伯伯送去，伯伯笑眯眯地说：“小朋友，谢了。”我忙说：“伯伯，不用谢，这是我应该做的。”
拯救了小燕子，我心中沉甸甸的石头总算落了地。
中午吃完饭，我决定出去散散步，刚走到楼下，一阵喳喳声打断了我的`脚步。我寻找着声音的来源，在气表的雨棚下发现五只小燕子。
我还是第一次这样*距离地看小燕子。小燕子们还睡眼矇眬，没长全的灰黑的毛还是湿漉漉的，腹部像穿了件毛茸茸的白色大褂。微微睁开的眼睛，一张嫩黄的尖尖的小嘴。
“这小燕子真可怜”。看见这可爱又可怜的小燕子我不禁泛起几丝同情，于是决定先把它们带回家，给它们喂些食物，让它们有足够的力气去找妈妈。
于是，我到厨房拿了一块面包，然后撕成一小块一小块的。我小心翼翼地靠进它们，然后将面包喂它们吃。送到它们嘴边时，它们却拒绝了，我试着再次给它们喂食，可还是没有成功。看到这样的情境，我才猛然想起从一开始就没有看到它们的妈妈，不如……有了！
我 急中生智，为了让小燕子们更好的成长，我准备先给它筑一个温暖而舒适的家，于是我立马行动，用一个废纸盒和一些花花绿绿的碎布简单地给它们筑了一个窝。一 切准备就绪，我把盒子端到阳台上，然后自己藏在一边，静静等待看燕妈妈的到来。就在这时小燕子们叽叽喳喳叫了起来，我猜想，一定是燕妈妈来了。果不其然， 一只老燕子正待在盒子的边上为小燕子们喂食。
小燕子们伸出那还有点嫩黄的嘴，激动地接过去，那神情就像久旱逢甘露似的，小燕子们你争我抢，一定饿极了，但是为什么它们不吃我喂的面包呢？
看到这温馨的一幕，我不禁高兴起来，因为我救了五个春天的信使。
——拯救小燕子初一作文范文5份
春天到了，桃花红了，露出了一张张笑脸；柳树也绿了，发出了新的嫩芽，一阵风轻轻吹过，柳枝随风飘舞。小燕子们也跟着叫喳喳。到处都是一派生面勃勃的景象。
那些小燕子就住在小丽家的屋檐下。它们有着嫩黄色的小尖嘴和剪刀似的尾巴。一天，小丽正准备出门。她*惯地抬头一看，不幸的事发生了。一阵大风吹来，在巢旁的一只小燕子一失足，头朝下掉了下来。哦，可怜的小燕子“叽叽叽”地痛苦地叫着，趴在了地上。
小丽见了，连忙跑过去。她一看，小燕子倒在地上，一动不动，黑乎乎的.身上露出了点点红色，让人十分担心。小丽刚想把它扶起来，可就在这时，一只肥胖的花猫不知从何处窜了出来，它一身灰毛，一条大尾巴在身后不停摇摆着，眼睛滚圆滚圆，却散发出了凶光，它正慢慢接*小燕子，打起小燕子的主意来：嘿！这燕子这么软弱，让我来玩玩它！随即它加快脚步，盯着小燕子，伸出前爪碰了下它。小燕子惊恐地叫了一声，往后移了移，闭上眼睛。此时，在巢里的其它小燕子们发出了撕心裂肺的叫声。“不要动它！”小丽急了，忙拿起身旁的一根树枝，朝花猫打过去。“喵~~”，花猫痛得在地上打滚儿。“我叫你玩！不专心抓老鼠，来这儿伤害可爱的小燕子，没门儿！”小丽指着花猫说道。花猫见敌人那么强悍，吓得毛竖了起来，一溜烟夹着大尾巴逃走了。
“哎！小燕子。”小丽走过去，轻轻捧起了小燕子。幸亏，小燕子只是擦破了点皮。小丽给小燕子擦了擦那个伤口，又搬来了一把椅子，把小燕子送回了家。
这时候，燕母亲回来了，小燕子靠在母亲身旁，放心地睡了……
春天来了，桃树上开满了粉红粉红的桃花。柳树上展开了绿色的枝叶。一群活泼可爱的小燕子从北方飞回了南方，在小红家的屋子下盖了个小窝。
一天燕母亲出去找食物，四只可爱的燕宝宝在小窝里玩耍，还叽叽喳喳地叫着，等待着燕母亲的回来。突然，一只没有长满羽毛的燕宝宝站在小窝上，一不小心被一阵风吹掉了下来，燕宝宝使劲地飞，但还是飞不起来。小红看见了，便过去想把燕宝宝放到燕宝宝的.小窝里，正在这时，一只凶猛地大花猫看见燕宝宝在那里，心里想：正好我的肚子饿了，眼前还有美餐，我可要饱吃一顿。大花猫准备想燕宝宝扑去，小红心里想：这只大花猫一定是想吃燕宝宝，看我怎么收拾这只大花猫。小红立即去找来棍子，找到棍子时，大花猫正向燕宝宝扑过去，小红立即挥动手中的棍子向大花猫打去，还一边喊：“你这只可恶的大花猫，竟想吃燕宝宝，看我怎么收拾你。”大花猫立即跑了，大花猫一边跑一边想：眼前的美餐我怎么就这样放了它。于是大花猫就回到刚才的位置，看见那个小女孩不在那里，而且燕宝宝还在，便立即向燕宝宝扑过去，小红早已想到大花猫会回头，便出来阻止大花猫，小红就大声地叫了一声，大花猫吓得魂飞魄散，不敢再吃燕宝宝了。
小红对燕宝宝说：“燕宝宝别怕，我立即把你送回你的小窝里。”说完，小红就叫父亲拿来梯子把燕宝宝放到它的小窝里，燕宝宝叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你救了我。”
小红救了燕宝宝，此刻她的心里特别高兴。
楼上伯伯家养了几只小燕子，我可喜欢这些小燕子了。每天小燕子都会来我窗台陪我，我可开心了。
这天，我正等着小燕子来陪我，忽然看见小燕子从它的窝里掉了下去。隔壁家的小猫听见了声音跑了出来，看到燕子，小猫想：燕子肉一定很鲜嫩，很好吃，今天终于可以尝尝着美味的燕子肉了。小猫开心极了。小燕子仿佛看透了小猫的心思，急得拼命拍打着翅膀，小猫又看了几眼小燕子，它馋得口水都流下来了，它大声说：“我从来没吃过这小小东西，小东西刚好可以当点心。”说完，就张开嘴巴，露出锋利的牙齿，一步一步地向小燕子逼*，小燕子吓得不知所措，发出害怕地叫声。我心想：我不能见死不救吧，我去救救小燕子！想完，我摘下一根树枝往下跑。
我跑到楼下，看见小燕子可怜巴巴地望着我，似乎在向我求救，小猫得意洋洋地看着我，好像在向我炫耀。看到这里，我毫不犹豫地举起树枝，要把小猫赶走，小猫也怕了，撒开腿就跑，跑了很远。
我双手捧着小燕子，向伯伯送去，伯伯笑眯眯地说：“小朋友，谢了。”我忙说：“伯伯，不用谢，这是我应该做的。”
拯救了小燕子，我心中沉甸甸的石头总算落了地。
春天到了，万物复苏，鸟语花香。春风吹绿了小草，吹青了柳树。小燕子从南方赶来，为春天增加了一道风景线。
星期六下午，小华刚写完作业，就跑出去玩，刚走到家门口，就听到屋檐上“叽叽”的叫声。小华抬头一瞧，啊！原来燕母亲孵出了四只小燕子，这四个小脑袋凑在一起在窃窃私语。突然，其中一只小燕子笑得得意忘形，不小心从窝里掉了下来，小华的心揪紧了。
这时，小华的大花猫也来了，它非常饿，一看到小燕子，馋的直流口水，扑向小燕子。小燕子被除数眼前的事物吓矇，它左躲右闪，可哪里是大花猫的对手，就在这千钧一发的.时刻，燕母亲回来了，它看到自己的孩子快落入猫口，二话不说，丢下自己辛辛苦苦抓的小虫子，像疾风似的冲向大花猫。大花猫转身一看，燕母亲正冲向自己。心想“不自量力的家伙，不怕，就来吧！”把嘴巴朝向燕母亲，想让它自己冲向嘴巴。可燕母亲没这么笨，它调整方向一冲，不偏不倚戳到大花猫的眼睛，“啊！”大花猫凄惨地叫了一声。还没等大花猫缓过神来，小华怒气冲冲地拿起柳枝条对准大花猫狂抽起来，大花猫吓的魂飞魄散，落荒而逃。
这时，燕母亲背起小燕子，吃力地飞回鸟窝，并对小华拍拍翅膀，表示感谢，小华欢快地笑了。
寒冷的冬天总算过去了，又是一个风和日丽、百花争艳的春天，到处充满着色彩，到处充满着活力。小草从地下探出了小脑袋；柳枝抽出了嫩芽，在风中摇摆；桃花开得正旺，一朵朵争奇斗艳，空气里弥漫着花香，引来几只蜜蜂和蝴蝶上下翻飞。
屋檐下有个燕巢，三只刚出壳的小燕子，长着嫩黄的小嘴，拍打着翅膀，“唧唧”地叫着，焦急地等着燕子母亲来喂食。
小英走出门来，她穿着红色外套，蓝色裙子，头上梳着羊角小辫，还扎了鹅黄色的蝴蝶结。她看着这一派春光明媚的景色，深深地吸了一口气，心里有种说不出的喜欢。
小英转头看着燕巢，心中升起一种盼望，盼望小燕子快快长大，省得燕子母亲整天忙忙碌碌的.。突然，意想不到的事情发生了，小燕子在巢里互相推挤着，有一只小燕子竟然滚了出来，只见它徒劳地扇动着翅膀，但毕竟羽翼未丰，重重地摔在地上。
小英一下傻眼了，看着小燕子颤动着翅膀，眼睛微闭，肚子一起一伏，发出微弱的叫声。“喵呜”，不知从哪里蹿出一只大花猫来，只见它双眼瞪得圆圆的，前腿趴在地上，后腿蹬直，弓起后背，尾巴快活地摇来摇去，一副立刻要向小燕子发起攻击的样子。这下可把小英急坏了，她的心都提到嗓子眼上了，说时迟，那时快，小英急中生智，随手从墙边拿起一根小棒，朝着大花猫冲去，一边挥舞着小棒，一边大喊：“滚开，不许伤害小燕子！”大花猫愣了一下，一扭头就逃跑了。
小英长长地吁了一口气，用手轻轻捧起小燕子，拂去它身上的泥土，又从家里搬出梯子，将小燕子小心翼翼地放回了燕巢中。燕子母亲回来了，不停地在小英头上飞旋，不住地叫着：“唧——唧——”，好像在说：“谢谢你啊！谢谢你！”
小英看着幸福的燕子一家，开心地笑了。
——小燕子作文10篇
在一个阳光明媚万里无云的星期六，我都楼下玩。偶尔抬头看到楼道上有一个燕子窝，经过我仔细观察确定了鸟窝里面有三只小燕子，其中一只可能是燕子爸爸，正在一口口叼着短小的树枝垒窝呢，另外一只燕子可能燕子妈妈，正在孵鸟蛋呢，还有一只可能刚出生的燕子，燕子妈妈正在一口口喂食物呢。
我想等它们的孩子长大了，它们就一起到外面吃害虫。燕子的嘴长的尖尖的，背上有两个翅膀，它的脚上有尖尖的指甲。我们上楼的时候都很小心，生怕下到了小燕子们。
我们都非常喜欢可爱的小燕子。
春天来了，小燕子从南方归来，在奶奶家的方言下建窝。小燕子飞来飞去，一会叼回来一个数枝，一会刁回来一块泥巴。
终于建好了燕子夫妇住了进去。每天燕子夫妇出去觅食，早出晚归过得很幸福，还生下了燕子宝宝。可是好景不长，一场大雨吧燕子一家的小窝浇垮了燕子一家摔到了地上。我和爷爷看到燕子们摔们摔到地上还受了伤我们冒着大雨出去吧小燕子门救到屋里我们给小燕子门包扎并帮它们擦干身上的水，还给它们食物吃。等到雨停了我们把小燕子放到去年小燕子搭的窝里并在窝里放一些小米，每天还给它们检查伤口。
终于有一天小燕子们能飞了，我看见了很高兴，它们还用它们的方式谢了我们。
春天到了，桃花开了，柳树绿了，小燕子从南方飞回来了。李星家的屋檐下来了燕子一家。李星几乎每天放学后都要去看一看小燕子。
有一天，李星跟往常一样，放下书包赶紧跑去看小燕子。只见有三只小燕子在燕窝里，估计燕妈妈和燕爸爸去找食物了。
一会儿，燕妈妈和燕爸爸都陆续带着食物回来。开始喂小燕子了，但有个“淘气包”一直不想吃食物，可谁知，就在燕妈妈喂“淘气包”时，“淘气包”一让，不小心掉了下去，李星赶紧捂住眼睛。而燕子福大命大，掉到了猫身上，才没摔死。
猫一开始吓了一跳，回头一看，原来是只小燕，还是只不会飞的，猫心中大喜。小燕子面对这个“庞然大物”吓得浑身发抖。它怯生生地望着猫，希望猫能大发慈悲放了它，可猫怎么可能会放走就在眼前的美餐呢？猫一步一步地逼*小燕子，准备一口把它吞了。
李星随手捡起一根棍子向猫跑去，猫见情况不妙，就“喵呜、喵呜……”溜走了，好像极不情愿。李星赶紧捧起小燕子，可怎么放上燕窝呢？这时，李星的爸爸回来了，李星把刚刚发生的事情的来龙去脉告诉了爸爸。
爸爸夸奖了李星，然后爬上梯子把小燕送回了燕窝。燕妈妈在李星爸爸的上空来回盘旋，“嘁嘁喳喳……”叫了几声，像似在说：“谢谢！谢谢！”
早晨，我推开窗户，看到窗台上有许多白色的鸟粪。我好奇地问：“妈妈，谁这么不讲卫生，随地大便？”妈妈笑着说：“这是燕子来咱们家做客了。”我更好奇了：妈妈一向爱干净，看到这么多的鸟粪，怎么不气不恼？妈妈看穿了我的心思，说：“在咱们老家，人们都非常欢迎燕子。一到春天，都盼着燕子来筑巢。燕子还是捉虫能手呢。现在，我们住在城里，已经好久没见过它们了。”
中午，我看到书房外面的防盗网上停着几只小鸟，黑黑的羽毛，剪刀似的尾巴。我猜想那就是燕子了。它们一字排开，头朝外，尾朝内，多有意思呀！你瞧，我们家的防盗网的横杠像五线谱，竖杠就是小节线，四只小燕子分明就是四个四分音符，各为一拍，另两只则是二分音符。它们刚好停在“高音谱表”上。
我连忙打开钢琴，把这“奇妙”的曲子弹了下来。我对妈妈说：“现在，我知道燕子为什么来我们家了。它是想来看看我们家新买的钢琴呢。”妈妈笑了。
下午放学，我一放下书包就直奔阳台。啊，燕子不见了！我急忙跑去找爸爸：“爸爸，燕子怎么还不来呢！”爸爸说：“城里的楼房四面都是玻璃，它们没办法安家啊。”我好失望，它们还会来吗？
晚上，我散步回来又去看燕子，可还是失望了。我躺在床上怎么也睡不着，起来喝了一杯水又推开窗户，呀，它们已停在上面了。我高兴得想跳起来，又怕惊动它们，便悄悄地爬上窗台，轻轻地说：“小燕子，欢迎你们回来。以后要常来玩儿，好吗？”可是，它们并不理我，还是头朝外，尾朝内，屁股向着我，多没礼貌的家伙呀！可我仔细一看，它们的尾巴随着呼吸一翘一翘的，对了，它们在用小屁股回答我呢！
可爱、淘气的小燕子，虽然我们无缘相见，但我很想和你聊聊天。
你在《新版环珠格格》里那么顽皮，那么搞笑（我是你的忠实粉丝）。看电视剧时，我总是感到剧情很好笑又很感人：玩杂技好几次都露馅儿；不知不觉的进了皇宫；让皇上误把你当成自己的女儿；当上了还珠格格；被让人恨得牙痒痒的皇后和皇后最器重的老奴才——容嬷嬷折磨（真痛苦）；还写了一封众人不懂，只有紫薇才懂的信（紫薇真是你的知己。看来要把“海内存知己”改为“身边存知己”了！）。
你知道吗？是你那百折不挠的精神，让我一次又一次的克服困难。如果你也能“玩儿穿越”就好了！我们可以心交心的聊聊天，可以干多的事呢！你那调皮的性格、顽皮的举动、没规矩的言行，让人爱到不行（“爱老虎油哦”）！如果你穿越到现在，你就会认识到许多你那个年代没有的东西，比如：电脑、电视、游戏机、手机、MP4我可以教你四字词语，比如：开门见山、狐假虎威许多谚语，比如：王婆卖瓜，自卖自夸你要穿越到我这个年代，你应该把你的知识方面加强，比如向紫薇、五阿哥请教学问。我这个年代，谁没有两把刷子呀！
你是我心目中的偶像（大英雄）！如果有一台“穿越机”就好了，我们天天在一起玩（前提：在暑假，我没课的时候。），好吗？
刚学会飞的小燕子，再追捕蜻蜓的时候惊跑了一只刚睡醒的野兔。小燕子以为兔子怕它，便在伙伴前说：“我多么了不起啊！比我大十倍的野兔都怕我。”伙伴们听了他的话仿佛看见小燕子正在追逃跑的野兔，纷纷夸赞它。
一天，小燕子又在伙伴面前说自己吓跑野兔的事，一只野猫偷偷向它扑来。这时，小燕子的伙伴大声喊：“快跑，野猫要吃掉你了！”小燕子用轻视的眼光看了伙伴一眼，说：“野猫绝对不会比野兔本领大，只要我瞪瞪它就会吓跑。”说着，小燕子瞪着大珠子般的眼睛，紧盯着野猫，一动不动。这时野猫扑过来，一口就把小燕子吃掉了。
每到春天的时候，我家屋檐下就会飞来一位特殊的客人。她就是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的小燕子。
小燕子有一身黑亮黑亮的羽毛，像被梳子打理过一般，整洁干净。她有一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，仿佛一架在天空中自由穿行的小飞机。住在我家屋檐下的这只小燕子十分活泼机灵，飞上飞下，好像在和我捉迷藏呢。小燕子乖巧可爱，身体像黑绸缎，油黑发亮。她的肚皮雪白雪白的，好像一位绅士穿着洁白的衬衣，正雄赳赳气昂昂的要赶去参加舞会呢。两只小小的眼睛炯炯有神，就像春天嫩芽上滚圆滚圆的还透着晶亮的露珠呢。在她精致的小脸上还镶嵌着一张米黄的小嘴巴，就像一粒黄色的宝石正正好落在了上面，简直可爱极了。
我喜欢这位每年来我家做客的小燕子，在我心里，她就是我的好朋友，也是我非常特殊的一位家人。
星期天下午，天气十分闷热。我正坐在阳台上认真地看书，突然，一只小燕子扑腾着翅膀掉进了阳台。我走过去轻轻捧起它一看，啊！燕子的大腿上有一个洞，正在流血呢！只见它浑身簌簌地哆嗦着，两眼可怜巴巴地望着我，好像在恳求我“请救救我，救救我，吗？”
唉！好可怜啊！这时，我想起了老师的话：“燕子是益鸟，是人类的好朋友。”
“我一定要救活它。一定．”我在心里默默地说着。
小燕子耷拉着脑袋，好像快要死了。于是我赶紧拿来红药水，轻轻地为它擦着伤口，然后我又找来一条软软的带子小心翼翼地为它包扎好，接着，我又拿来一个糖果盒，在里面垫上了一些棉花。我小心地捧起燕子把它放进盒子，让它好好地在这休养，在它旁边我还为它放了一点米！
第二天，小燕子精神了许多，我真是高兴。
第三天，小燕子的腿能动了，我赶紧找来爸爸把它放进了屋檐下的燕子窝里。
几天后的一个早晨，小燕子终于飞走啦！
冬天过去了，春天来了。在这万物复苏的时候，燕子也从南方飞回来了。有一天，小红从家出来，无意中看家屋子上有一个燕子窝。燕子妈妈生了四只可爱的燕子宝宝。小燕子还没有完全长大，只能看到他那黑玛瑙似的眼睛。
燕子妈妈每天都来来*的飞行，每次飞回来时嘴里都叼着一只小虫子。
小燕子渐渐地长大了。有一天，一只小燕子想看看外面的世界，但是他还不会飞行。刚站起来就掉下去了。这时，小红家的肥猫胖胖懒洋洋的从家出来了。看见了小燕子就兴奋的跑过去。小燕子看见胖胖害怕得浑身发抖，胖胖感觉到了就说：“别害怕，可爱的燕子宝宝，我整天呆在家里没人玩，我是来找你玩的。”说着，他们又蹦又跳的玩了起来。
这时，小红从家出来，以为胖胖要吃了小燕子，就把胖胖骂了一顿。胖胖委屈的喵喵叫，小燕子也在为他求情，小红这才知道错怪了胖胖，于是给胖胖到了前。他们又一起玩了起来。
你知道燕子为什么会在屋檐下筑巢吗？这还得从头说起......
从前，小燕子在大树上筑巢，森林里的动物们都很喜欢小燕子。只不过小燕子很调皮，有时会把松鼠大妈的过冬粮食――松果给偷吃掉，松鼠大妈不得已，只好把松果藏起来。这还不算，燕子还经常把鹰大叔的巢从一个地方搬到另一个地方，没办法，鹰大叔只有把巢筑在悬崖上，才能躲过燕子的“攻击”。但是有一天，小燕子犯下了滔天大罪――把鹰大叔的蛋打碎了。其实小燕子是被冤枉的，因为当时小燕子正在家里休息，压根儿没有出过家门，更别说去打碎什么蛋了。但是小燕子有口难辩，最终还是被逐出了森林。小燕子无依无靠，只好去向人类求助，人类收容了小燕子，让它在屋檐下筑巢。就因为此事小燕子也不再调皮了。从此，小燕子和人类和睦相处，过上了幸福的生活。
——小燕子的作文9篇
春天到了，万物复苏，到处都洋溢着生命的气息。
突然，一阵”叽叽喳喳“的声音从远处飘来，小芳循着声音，来到一处房檐下。抬眼望去，屋檐下有一个燕子窝，只见燕子妈妈和三只刚出生的小燕子幸福地依偎在一起，燕子妈妈不时用嘴巴帮小燕子梳理羽毛，一派和谐的景象。
小芳正看得出神，只见一道黑影掠过，向远处飞去，原来是燕子的妈妈出去觅食了。小燕子们探着脑袋，望着妈妈远去的方向，它们你挤着我，我挤着你，一不小心，一只小燕子扑扇着翅膀坠落下来，摔在地上，挣扎着……
小芳正准备走上前去，这时，一只猫从后面猛扑过来，虎视眈眈地盯着地上的小燕子，眼里闪烁着贪婪、凶残的光芒。小芳看到了，快步走上前去，怒气冲冲地说道：”你这只坏猫，竟然想趁人之危，真是可恶，快点走！“
那只猫悻悻地、灰溜溜地跑走了，小芳悬着的心也放下了。她小心翼翼地捧起地上柔弱的小燕子，找来一架梯子，慢慢地攀登上去，轻轻地把小燕子放回窝里。这时，燕子妈妈飞回来了，口中叼着几条虫子，它迅速地把小燕子护在翅膀下，爱怜地抚摸着、安慰着。随后，在小燕子们享用美食时，燕子妈妈朝着站在屋檐下的小芳感谢地鸣叫。小芳向燕子一家摆了摆手，心满意足地向家走去。
阳春三月，阳光柔和地普照着大地，桃花露出了灿烂的笑脸，亭亭玉立的柳树在镜子般的湖边梳洗秀发。黛瓦白墙间，有一窝——小燕子。四个家伙叽叽喳喳的叫着，等待着外出找食物的妈妈。
也许是心急极了，一只燕子将身子探出了窝外。一阵风吹来，它一不留神掉了出来，跌落在地上，无助的哀鸣。正在外面散步的小红惊呆了，愣了几秒，她立刻向小燕子跑去。
突然，不知从那里冒出一只小花猫，它直勾勾的盯着小燕子，一看就知道是不怀好意，想把小燕子当成一顿丰盛的午餐。小猫向小燕子扑过去，小燕子可以没见到这样的“大怪物”，下坏了。它扑扇这丰满的羽毛，可伶巴巴地望着小花猫，浑身颤抖。这是，小红刚巧冲到了小燕子跟前，用身子护住了小燕子。她伸出手，用力驱赶这小花猫。小花猫却无动无衷，他眼里满是快到手的“猎物”。小红气愤至极，冲着这小花猫吼到：“燕子是益鸟，专吃害虫，不许你伤害它！还不快滚！”小花猫见敌不过小红，只好灰溜溜地逃走了。
小红小心翼翼的捧起小燕子，仔细地査看了小燕子上了没。庆幸的是小燕子没事。小红把小燕子放回窝里。他搬出一张椅子放到屋檐下，站上去把小燕子放到窝里，他们一家人又团聚了。开心的“叽叽”直叫，小红看见了也开心极了。
奶奶家的屋檐下，住着一窝小燕子，每到冬天燕子就会飞走。听奶奶说燕子每年冬天要飞到南方去的。
燕子妈妈和燕子爸爸每一天早早地飞出去找虫子，来喂小燕子。
小燕子有一张黄色的小嫩嘴，一双黑溜溜的小眼，还有一身细细的绒毛，可爱极了。而且它的尾巴像剪刀似的。
这几只小燕子贪玩的很。的确，在窝里打打闹闹的，叽叽喳喳地吵个没完。有一只较小点的还差一点儿从窝里掉出去。燕子爸爸训斥着它们，它们还是不停地打闹。而燕子妈妈却疼爱地守在小燕子们身边。用嘴巴为他们梳理着羽毛。
每次爸爸妈妈嘴里含着虫子飞回来时，张着大大的嫩嘴巴，等待着爸爸妈妈来喂它们。它们吃到虫子时，兴奋地要排排小翅膀，真是逗人。
今年暑假我还准备回奶奶家看看小燕子。真不知道它们现在是什么样子了。
现在已经是春天了，小燕子兴高采烈地回到了北方。
可是，当它回到北方的家—— —大森林时，一下子晕了过去。原来，大森林不再是以前生机勃勃的样子了，而是在周围竖起了一座座工厂。工厂里的人们正在忙碌地工作，而不知道动物们受到的痛苦。工厂那烟囱冒着的浓烟像恐怖的毒气般笼罩着整个森林，就连太阳公公也被呛得生病了，躲在云海里，天空灰蒙蒙一片。幸亏小燕子的妈妈及时赶到，要不小燕子恐怕没命了。燕子妈妈心想：“得去河边找点东西给小燕子吃。”可是，来到河边一看，河边的`情景更让燕子妈妈吃惊，那里垃圾堆积如山、污水横流、臭气熏天，浮在水面的死鱼多得数不胜数。
这时，小燕子醒来了，它对一条正在逃荒的小鱼说：“我们的家园怎么会变成这样了？”小鱼说：“我们的家园现在被人类污染了，我们的命运也掌握在人类的手中了。”小燕子把小鱼的话跟妈妈说了，妈妈听后说：“人类真应该好好保护大自然呀，如果再这样继续下去，到头来也害了人类自己的。”
从此以后，小燕子再也不能回到这个被人类污染了的家了。所以人类要从小事做起，好好保护环境、好好保护我们共同的家—— —地球。
这一天，阳光明媚，我到外面去欣赏风景，杏花妹妹绽开了她灿烂的笑脸，柳树姐姐则垂下了她碧绿碧绿的`长发，一切都让人心旷神怡！
突然，一阵强风吹过，一只羽翼未丰的小燕子笔直的从燕巢里摔了下来。只见这只可怜的小燕，无助地扑腾着自己那羽翼未丰的灰色翅膀，好像想要飞回巢，但都无济于事。它的哥哥姐姐们好像更着急了，在巢边“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“弟弟你没事吧？我们这就叫爸妈回来！”“爸，妈！”我顿时心生怜悯，正想走上去帮帮小燕时，一只花猫抢先一步，冲到小燕身边。只见那只花猫贪心地舔着嘴巴，瞪着绿莹莹的宝石般的眼睛，前脚趴在地上，后脚用力地瞪着，好像在蓄势待发，准备一下子冲上去，把小燕吃个精光。而小燕这时，无助地“叽叽”叫着，好像在说：“妈妈快来救我呀！我不想被吃掉啊！”花猫也“喵喵”叫着，好像在回应小燕说：“别叫了，现在你是叫天天不应，叫地地不灵了！”
在小燕的危机时刻，我眼珠一转，灵机一动，捡起地上的所有东西：树枝，石子，树叶……向花猫扔去，花猫见到东西“天花乱坠”“仙女散花”般的向他扑来，惊得脸色苍白，转身就跑，不到一会就逃之夭夭，不见踪迹了。
这时，我赶忙走上前去，将小燕捧起，又拿了一把梯子，小心翼翼地爬上去，将小燕放回了巢。它的兄弟姐妹高兴极了，跟它又是“拥抱”又是“问候”的，可亲昵了呢！我看到这个情景心里就像吃了蜜一样甜！
“小燕子，穿花衣，年年春天在这里，我问燕子为啥来，燕子说这里的春天最美丽。”大家还记得这首《小燕子》吗？它写得就是小燕子，在暑假里我偶然观察了一只小燕子，看看它长的什么样。
记得暑假的一天下午我出去玩，突然有几只小燕子飞了过来，停在我面前的电线杆上，我看到它们中有一只个头比其它的燕子大一点，它全身乌黑，只有腹部有一点点白色特别显眼，头上有一对黑黑的小眼睛，它的'嘴巴又尖又红，翅膀长长细细的，它的尾巴很特别像剪刀似的漂亮极了。
看到这只燕子，我不禁想到一个问题，为什么燕子在有电的电线杆上休息，不会被电呢？
小燕子们休息好了，在微风中，在阳光下，燕子斜着身在天空中飞过，有时快，有时慢，有时上，有时下，它们还一边飞一边“叽叽喳喳”叫，似乎在向我问好。
回到家，我查了一下资料，燕子为了不触电只用爪子钩住了一根电线，所以不会触电。
每当这时，我都会想到那首歌“小燕子穿花衣，年年春天在这里，我问燕子为啥来，燕子说这里的春天最美丽”。
今年春天，我家的楼道搬来了一户新居民——燕子一家。它们的窝建得很慢，先是看见两只大燕子忙碌地飞来飞去，一口一口衔来泥土和树枝，大约用了三四天，燕子的家终于顺利完工了。它们一定很开心！
住进去之后，它们很安静，从来不打扰我们，真是个讨人喜欢的邻居！
突然有一天，我的朋友们发现有人砸碎了燕子窝，泥土和羽毛散落一地，三只羽毛还未丰满的小燕子摔了下来，它们粉红的`小身体在瑟瑟发抖，闭着小眼睛，大张着小嘴嗷嗷地叫着。看着它们那可怜的样子，我很难过。砸窝的人太不应该了！燕子的家建得很不容易，如果你的家被毁了，你会怎么想呢？
为了不让小燕子饿死，我们把它放入了另外一个燕子窝。我想燕子的爸爸妈妈一定很伤心，不会再回到这里了。
一个月后的一天，我忽然发现那破损的燕子窝被修好了！我们的老邻居又回来了！
它比我们人类更宽容！
暑假我来到外婆家，看见她家墙壁上，一只可爱的小燕子每天都飞来飞去。我不知道它在干什么。过了几天，墙角上渐渐有了一些黄泥巴。后来，我惊讶地发现，原来小燕子搭了一个窝，而且非常结实。
几天以后，我发现小燕子的窝里伸出了一只小脑袋。原来，燕子妈妈生了一只小燕子。这只小燕子长着一只圆圆的小脑袋，尖尖的小嘴巴，嘴巴的.四周是一圈黄黄的颜色，全身长着黑黑的绒毛。小燕子张着嘴巴，小脑袋伸出窝，”叽叽叽“地叫着，好像在说：”妈妈！快回来，我饿了。“
一会儿，燕子妈妈嘴里衔着一只小虫子回来了。小燕子看到妈妈，在窝里扇动着翅膀，叫得更欢了。燕子妈妈把小虫子放在小燕子的嘴里。小燕子迫不及待地一口把小虫子叼进嘴里，并伸长了脖子，把它咽了下去。小虫子刚进肚子，小燕子又张着嘴巴叫了起来，好像在说：”妈妈，我还要吃！我还要吃！“
多么可爱的小燕子呀！
他有着着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷。一把剪刀似的小尾巴，两颗黑葡萄似的小眼睛，滴溜溜的转。我描写得这么详细，你应该知道它是谁了吧！他就是春天可爱小天使——小燕子
说起来小燕子，我对有数不胜数的敬佩感，涌上心头有一次，不知怎么在一天之中看见同一只小燕子好几次。我跟在哪一只小燕子后面，只见他一会儿飞到建筑上面，一会飞到房梁上。哦！原来它在为自己找合适建新家的地方呢！过了一会儿，他选中了我们家的房梁下的一个板子上。
小燕子筑窝要用什么呢？我去问问妈妈，妈妈说：“燕子筑窝要用湿润的泥土，还要有软软的树枝还要有花瓣，棉花或者树叶等等，就像家里面的沙发，要美观还要舒适。”
小燕子飞到小河边，去衔泥。小燕子的嘴巴那么小，每一次衔的泥只有一丁点。我看见小燕子来来*的忙碌着，不到迫不得已，小燕子是不会休息呢！
一天，两天，三天。窝变大了，先是小半圆，之后又慢慢变成了大半圆。
窝建好以后，就去郊外树林里，衔一些花瓣或者树叶去装饰打扮自己的家。窝终于建成了，我算了算，已经一个多月了。
我人类有聪明的头脑，健全的四肢。可是我们总是半途而废。看来以后我们要像小燕子学*呀！
——拯救小燕子作文 (菁华5篇)
春天来了，桃红柳绿，鸟语花香，河面上的冰融化了，呆在南方过冬的小燕子也飞回来了。
一天下午，小红正从学校回家，就在这时，她发现她们家屋檐下有一个燕子窝，原来是小燕子在小红家屋檐下筑巢了。突然，一只小燕子由于不小心，从窝里摔了下来，撞上了墙，重重的摔到了地上。小红看了，惊呆了，张大了嘴巴不知道如何是好。掉在地上的小燕子痛苦地**着，窝里的另外三只小燕子探出了小脑袋，伤心地望着这只小燕子，这场面让小红心痛不已，她连忙跑向受伤的小燕子，想去救它。
谁知在这时候，小红家的大花猫皮皮窜了出来，它就像饿虎一样，双眼发光，正虎视眈眈地盯着这只小燕子，它想：“哈哈，我的肚子正饿的咕咕叫，这只小燕子正好当我的美餐了。”小燕子喳喳地叫着，就像在哀求道：“求求你，放了我吧！”在窝里的小燕子也想来救它，但也无能为力。小红见此情景再也忍不住了，一个箭步冲到了大花猫面前，大声喊道：“皮皮，这么可爱无辜的生命你也要伤害啊！还不赶快回家里去。”小红边喊边拿着树枝赶皮皮。“喵”皮皮怨恨地叫了一声，就灰溜溜地跑开了。
小红小心翼翼地将受伤的小燕子捧回了家，并帮它养伤，细心地照料它。转眼几个星期过去了，小燕子的伤口也痊愈了，还学会了怎样飞行，小红打算把小燕子送回家。
这一天，空气清新，万里无云，小红捧着小燕子来到院子里，小燕子张开翅膀，向天空中飞去。
春姑娘来了，带走了寒冷的冬天，带来了温暖的春天。万物复苏，冬眠的动物都醒来了。一阵微风吹来，姹紫嫣红的花儿随风飘荡。就在这个时候，小花的好朋友燕子也从南方飞回来了。
没过多久，燕妈妈孵出来了四只小燕子，可把小花高兴坏了。从此，小花天天来看望这些小燕子，盼望它们快快长大。
这天早晨，小花又来到屋檐下看望小燕子了。她仰起头，发现燕妈妈不在，估计去觅食了。
那几只顽皮的小家伙在窝里又蹦又跳，小尾巴一开一合，好像在翩翩起舞呢！
小花望着那些可爱的.小家伙，情不自禁地问候道：“早上好啊！你们昨晚睡的怎么样？”小燕子叽叽喳喳叫个不停，好像在回答小花的问题呢！
突然，一只小燕子掉了下来。小花家的猫朵朵看见了，立马把眼睛瞪得圆圆的，胡子翘得笔直，嘴里发出“喵呜、喵呜”的叫声。然后，它扑向小燕子。小燕子吓得“啁啾”直叫，好像在喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我。”
见此情景，小花急忙拿起一根树枝去赶朵朵。她边赶边说：“你这只坏猫，怎么可以伤害可爱的燕子呢？”
赶走朵朵后，小花找来梯子，把小燕子放回了窝里。这时，燕妈妈回来了，看到眼前的情景，它好像明白了一切，感激地向小花叫个不停。
小花见小燕子一家又团聚在了一起，很高兴，情不自禁地唱到：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”
春天来了，桃树上开满了粉红粉红的桃花。柳树上展开了绿色的枝叶。一群活泼可爱的小燕子从北方飞回了南方，在小红家的屋子下盖了个小窝。
一天燕母亲出去找食物，四只可爱的燕宝宝在小窝里玩耍，还叽叽喳喳地叫着，等待着燕母亲的回来。突然，一只没有长满羽毛的燕宝宝站在小窝上，一不小心被一阵风吹掉了下来，燕宝宝使劲地飞，但还是飞不起来。小红看见了，便过去想把燕宝宝放到燕宝宝的小窝里，正在这时，一只凶猛地大花猫看见燕宝宝在那里，心里想：正好我的肚子饿了，眼前还有美餐，我可要饱吃一顿。大花猫准备想燕宝宝扑去，小红心里想：这只大花猫一定是想吃燕宝宝，看我怎么收拾这只大花猫。小红立即去找来棍子，找到棍子时，大花猫正向燕宝宝扑过去，小红立即挥动手中的棍子向大花猫打去，还一边喊：“你这只可恶的大花猫，竟想吃燕宝宝，看我怎么收拾你。”大花猫立即跑了，大花猫一边跑一边想：眼前的美餐我怎么就这样放了它。于是大花猫就回到刚才的位置，看见那个小女孩不在那里，而且燕宝宝还在，便立即向燕宝宝扑过去，小红早已想到大花猫会回头，便出来阻止大花猫，小红就大声地叫了一声，大花猫吓得魂飞魄散，不敢再吃燕宝宝了。
小红对燕宝宝说：“燕宝宝别怕，我立即把你送回你的小窝里。”说完，小红就叫父亲拿来梯子把燕宝宝放到它的小窝里，燕宝宝叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你救了我。”
小红救了燕宝宝，此刻她的心里特别高兴。
一天，我在院子里玩耍着。柳树哥哥伸出长长的手臂，桃花姐姐欢快的笑着，春天来了。
忽然，我看见了一只小燕子从窝里掉出来，它拼命的挣扎着，发出“叽——叽”的叫声。有一只猫要吃它，我见了心里一慌，从地上抓起石头扔去。猫敏捷地一退，轻松躲过。猫向小燕子扑去，小燕子挣扎着，艰难的飞了起来，猫落了个空，小燕子又掉下来，摔得不轻，猫咪不甘心地喵喵叫两声，好像在说：“我吃过水里游的，地上跑的.，就是没吃过天上飞的。呵呵，今天有送上门来的，正好尝尝鲜。我一定要吃了你！”它再次弓起背，准备攻击。我立马拿起树枝去赶猫，猫吓了一跳，跑向角落，我抓起小燕子就回屋。
到家以后，我立马检查小燕子的伤势，它很害怕我，但毫无招架之力。我发现它的脚受伤了，翅膀也受伤了，流着血。我跑到柜子边上找到了消毒棉花和纱布，先帮它擦拭伤口包扎好，又为它做了一个小窝，暖和极了。
日子一天天过去了，伤口一天天恢复了，感情也越来越好。但它属于大自然，所以我把它放归大自然，希望它好好生活下去。
春天到了，桃花开了，柳树绿了，小燕子从南方飞回来了。李星家的屋檐下来了燕子一家。李星几乎每天放学后都要去看一看小燕子。
有一天，李星跟往常一样，放下书包赶紧跑去看小燕子。只见有三只小燕子在燕窝里，估计燕妈妈和燕爸爸去找食物了。
一会儿，燕妈妈和燕爸爸都陆续带着食物回来。开始喂小燕子了，但有个“淘气包”一直不想吃食物，可谁知，就在燕妈妈喂“淘气包”时，“淘气包”一让，不小心掉了下去，李星赶紧捂住眼睛。而燕子福大命大，掉到了猫身上，才没摔死。
猫一开始吓了一跳，回头一看，原来是只小燕，还是只不会飞的.，猫心中大喜。小燕子面对这个“庞然大物”吓得浑身发抖。它怯生生地望着猫，希望猫能大发慈悲放了它，可猫怎么可能会放走就在眼前的美餐呢？猫一步一步地逼*小燕子，准备一口把它吞了。
李星随手捡起一根棍子向猫跑去，猫见情况不妙，就“喵呜、喵呜……”溜走了，好像极不情愿。李星赶紧捧起小燕子，可怎么放上燕窝呢？这时，李星的爸爸回来了，李星把刚刚发生的事情的来龙去脉告诉了爸爸。
爸爸夸奖了李星，然后爬上梯子把小燕送回了燕窝。燕妈妈在李星爸爸的上空来回盘旋，“嘁嘁喳喳……”叫了几声，像似在说：“谢谢！谢谢！”
——一只小燕子作文范文10份
春天来了，柳树发芽了，一群小燕子从南方飞回自己的老家。一天黄昏，不知怎么回事，一只小燕从窝里飞了出来。
小燕子飞到草地里的小树枝上落了下来，叽叽喳喳地叫个不停。不料，被一只凶恶老猫听见了，它向四周望望，它看见小燕子在草地里叽叽喳喳地叫，他想小燕子当做美餐吃一顿。
正在这个危急的时刻，少先队员王利利要到王华家玩，她一出门就看见凶恶的.老猫和小燕子在斗，她赶紧找来一根棍子把凶恶的老猫赶走。
小燕子得救了，王利利高高兴兴地把小燕子交给爸爸放在窝里。
一提起小燕子，我就想起一首歌：小燕子，穿花衣，年年春天来这里……
小燕子长着一身乌黑发亮的羽毛，剪刀似的尾巴，一对又窄又长的翅膀，它飞起来轻柔灵巧，姿势优美。每年的秋天，燕子们都要一起从寒冷的北方拔山涉水飞到温暖的南方来过冬。春天来了，燕子们就唱着歌从南方飞回去。人们总是说燕子春来秋去的长途旅行是为了躲避寒冷的地方，去享受南方温暖的阳光和湿润的天气。其实，真正的原因是：燕子只*惯于在空中捕食飞虫，而北方的冬天到了虫子都消失了，燕子只好飞到南方去继续觅食了。
燕子*时喜欢停在建筑物和电线上，因为这样方便它们捕食飞行中的昆虫。燕子有非常好的记忆力，哪怕是飞过千山万水，也能找到故乡。
小燕子是一种温和的小动物，它爱吃蚊子、苍蝇等害虫，我可喜欢它了。
一个春光明媚的早晨，小女孩小红在自家小院儿散步。这时，小红看见了一只小燕子掉了下来，她吃了一惊。这只小燕子为什么会掉下来呢？因为这只小燕子非常调皮。趁燕子爸爸和燕子妈妈出去觅食的时候，小爪子从巢里爬到巢的边缘，一不小心掉了下来。这只小燕子才出生几个星期，所以现在还不会飞。恰好这一幕又被小红给看见了，就发生了现在这一幕。小燕子掉下来以后，它很吃惊，因为它没有看见过这个大的世界，一时有点害怕。这时，一只小猫闻到小燕子的气味，它跑了过来，舔了舔嘴巴，眼里闪现出狡黠的目光。小燕子看到了庞然大物，身体瑟瑟发抖，就像是被抛弃的孩子。就在这危机的时刻，小红跑过来了。她对小猫大叫：“胖胖，不许吓小燕子！”小猫吓得一溜烟儿跑走了。小红抱起受惊的燕子，对它说：“没事的，小燕子，危险已经过去了。”小燕子这才好了一些。这时，燕子爸妈飞了回来，小燕子欢快地和自己爸妈讲述刚才的事情，燕子爸妈为了报答小红，给她唱了一首燕子的小歌，小红也露出了微笑，接着她把梯子搬了过来，送小燕子回家了。
这个小故事告诉我们：人和动物之间都是*等的，我们要和动物建立好友谊。
小学生作文（中国大学网http://www.unjs.com/）
春天到了，我发现一对燕子在我家门前的屋檐下筑巢。我有个问题，为什么冬天看不到燕子？是因为他们怕冷，去温暖的南方过冬了吗？于是，我就去找《十万个为什么》这本书帮我解答问题。
原来燕子是候鸟。在冬天到来之前的秋天，它们总是进行一年一度的长途旅行——从北向南成对飞行，在那里它们享受温暖的阳光和潮湿的天气，而把严冬的霜冻和寒风留给永远不会向南飞行过冬的山雀、松鸡和雷鸟。表面上看，是北方冬天的寒冷，让燕子离家去南方过冬，然后从南方回到老家生孩子，安居乐业。真的是这样吗？其实不是。原来燕子是以昆虫为食的，一直*惯于空捕食飞虫，但不善于在树隙和地隙寻找昆虫食物。但是北方冬天没有燕子捕食的飞虫。因为缺乏食物，燕子每年都要从秋天到春天进行大迁徙，以获得更广阔的生存空间。燕子成了鸟族中的“游牧民”。
看完书，终于知道燕子为什么要南飞了。生活中有很多有趣的现象，但是不喜欢仔细观察的人是不会发现的，不喜欢学*的人也永远得不到这些知识。我们应该擦亮眼睛，做生活中有爱心的人。
暑假回家，我看见老家的屋檐底下有一个用泥土垒成的燕窝，表面看起来凹凸不*。燕窝里住着小燕子一家人，爸爸、妈妈和两个可爱的燕子宝宝。它们每天都在叽叽喳喳的叫着，仿佛在商讨着什么事情。它们还不定时地探出脑袋，好奇地看着我们，可爱极了。
燕子有一身乌黑的羽毛（除了肚皮是白色的），小巧的嘴巴可尖了，它长着一双圆圆的眼睛，而且很有神。一条像剪刀一样的尾巴在风里轻轻地摇摆，美丽极了！还有，它的小爪子黄黄的，身体呈流线型，飞起来很轻盈，忽上忽下，姿态很优美。
燕子不仅长得漂亮，还是个捉虫高手，是庄稼的好朋友，人们都很喜欢它们。家乡的爷爷奶奶都把燕子当成是吉祥的象征，总是小心地呵护着它们。
小燕子真可爱，我们一定要好好地保护它们。
合肥长淮新村小学二年级邵子晗 指导老师：裴小青
春天到了，燕子从南方飞来，在我家屋檐下筑了一个窝并生了4只可爱的燕宝宝。
这天，我正在欣赏春景，突然听到"砰"的一声。我闻声赶去，一看，原来是有一只小燕子不小心从窝里掉了下来。这时邻居家的小花猫跑了出来，它两眼直勾勾的盯着小燕子，舌头还不停的添着嘴唇一步步的接*小燕子。而小燕子还不会飞，只能眼睁睁的等着死神到来。
看到到这种情形，我随手拿起一根细树枝疾步向花猫走去，把花猫给赶跑了。还小心翼翼的的把小燕子给捧起来找爸爸要了一个梯子把小燕子放回了窝里。
这时，燕妈妈回来了，对我叽叽喳喳叫个不停，好像在说："谢谢你救了我的孩子。"
我听了心里高兴极了！
‘小燕子，穿花衣。年年春天来着里’大家对这首儿歌一定很熟吧!对，小燕子人们的好朋友 农民伯伯的好帮手。
一大清早还没睡醒的我就听到‘叽叽喳喳’的叫声，我只好离开卧室，呀！居然是燕子,许多燕子幼鸟。
这下我的精神立刻涌来，多可爱呀。它们一个个都趴在泥窝里，一身乌黑，白色的小肚皮也露了出来，一对炯炯有神的眼睛，黄色的小嘴叫着似乎在向我打招呼呢，真叫人喜欢!突然小燕子叫的更欢了，原来是燕子妈妈叼着又大又肥的虫子来了。看着还挺诱人呢！小燕子们都快流口水了，对着妈妈说;‘给我吃，给我吃’。这时燕子妈妈会把虫子喂给其中的一个，然后再捉下一只虫子，多美好的画面呀!
我希望这些小家伙们健康成长，成为下一批人们的好朋友，农民伯伯的好帮手！
春天到了，柳树发芽了，燕子从南方飞回自己的老家。一天黄昏，不知怎么回事，一只小燕子从窝里掉了下来。
小燕子在墙角下叽叽喳喳地叫着，一只凶恶的老猫在窝里听见了，老猫轻手轻脚地走出窝，看见小燕子掉在墙角下，想把小燕子当一顿美餐吃。
正在危急的时刻，王小海在屋里看见了，从屋里急匆匆地跑了出来，手里拿着棒子，把老猫赶走了。
小燕子得救了，王小海心里很高兴，小心地拿起小燕子，叫爸爸把小燕子放回窝里。
一根黑色的羽毛，一对轻巧灵活的翅膀，剪刀一样的尾巴，组成了一只美丽可爱的燕子。我很喜欢可爱的小燕子。
春天来了，小草探出小脑袋，花儿盛开，柳叶长出新枝绿叶，让我想起了何的《咏柳》：碧玉装扮成一棵树，垂下一万道绿色的挂毯。我不知道是谁剪的好叶子，但是二月的春风就像剪刀。
冬眠的动物醒了，鸟儿在树上唱歌、啁啾。在这个万物复苏、春暖花开的季节，可爱的燕子从南方飞回北方。微风中，阳光下，小燕子掠过天空，有的从这里的稻田飞到那里的稻田，有的从这里的柳树飞到那里的屋檐，有的掠过河面，尾巴尖轻轻触到水面。波光粼粼的水面突然起了圈圈涟漪，水里的鱼忍不住吓了一跳，迅速躲到水草后面。
一些燕子厌倦了飞行，落在电线上。有几条细细的线像蓝宝石一样挂在天上，真像五线谱！停了的燕子变成了五线谱上跳跃的音符，一起变成了甜美的春天交响曲！
——小燕子教案实用10份
活动目标：
1.感受歌曲优美的旋律，并尝试用各种动作来表现。
2.在寻找春天的情境中，感受春天的美，萌发对春天的热爱。
3.能根据音乐的速度，变换动作速度。
4.借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。
活动准备：
1.幻灯一套
2.场景布置：柳条、桃花、小河、草地等
3.《小燕子》音乐(纯音乐和有歌词的音乐)
活动过程：
1.提问引起幼儿的兴趣
听，谁来了?为什么要来?(第一遍欣赏单遍)
小燕子为什么要来呢?我们再来听听(第二遍欣赏)
原来小燕子觉得我们这里的春天最美丽，它才飞来的。
2.欣赏音乐
我们跟着小燕子一起去寻找春天好吗?看看春天什么地方很美?(欣赏幻灯，播放音乐)
你觉得春天美吗?哪里最美?(着重引导幼儿用语言讲述)
从色彩、形态等方面讲述，运用一些优美的词语或句子。
3.尝试创编动作(通过动作来感受)
小燕子看见这么美的春天，它会做什么事情(动作)呢?
请个别幼儿上前来学学小燕子飞翔的动作(根据幼儿的动作加以引导和讲解，教师哼唱歌曲)
美丽的小燕子，我们一起去找找春天吧?(播放音乐，自由表演)
你刚才看到什么美丽的`东西了?你是怎么做的?(请个别幼儿表演，教师提升并美化动作并哼唱歌曲)
小燕子们，我们再去找找美丽的春天吧!(鼓励幼儿找空地方飞翔，不要碰撞，可以扮演不同的角色表演，如：花朵、大树等)
活动反思：
1.我们都知道，活动目标的制定要结合幼儿的年龄特点和已有经验，并在活动中分解和细化。我觉得此次活动的目标制定的还是比较恰当合理
的，活动中我也能注意到把目标渗透在各个环节中，从幼儿的情感、认知和行为上给予相应的引导。
2.活动中创设的春天情境很能吸引幼儿，从幻灯的欣赏和现场实物的布置，再加上优美的歌曲旋律，让幼儿深深地感受到了春天的绚烂多姿。活动中我还引导幼儿以“小燕子”这一身份去寻找、感受和表现春天的美，始终投入在这一情境中。在这种视听结合、动静结合的方式下，幼儿学得
很轻松、愉悦，就像在玩一样。
3.在幼儿用动作表现春天中美丽的事物和小燕子飞翔等动作时，我没有及时地加以引导和提炼，而导致了幼儿两次表演都停留在同一水*上，没提升。可以再进一步地引导，用语言提示或是自身的动作演示，让幼儿的动作有所提升，也更具美感、更为丰富。
4.在后面的表演环节，幼儿的动作比较随意，没能听着音乐表演。在这里老师可以提醒幼儿听着音乐的节奏来做动作，而不是丢弃音乐，这样也更能让幼儿注意到动作的优美性。
活动名称：
《有只小燕子》
活动目标：
1、在活动中知道歌曲名称：拍子、学*唱歌曲《有只小燕子》。
2、通过活动，获取有关“去年、今年”时间概念的经验。
3、通过歌曲，感受助人为乐的美好情感。
活动重点：
学*唱歌曲《有只小燕子》
活动难点：
能获取有关“去年、今年”时间概念的经验。
活动准备：
1、幼儿用书《有只小燕子》，录音 带歌曲《有只小燕子》。
2、有关燕子图片。
活动过程：
一、活动导入
1、组织幼儿坐成四纵队
2、发声练*：练*曲“小毛驴”
3、以谈话引入课题
（1）教师：你们见过小燕子吗？小燕子长得什么样？它和其他鸟相比有什么不同的地方？你们知道小燕子的家在哪里吗？它的有又是什么样的呢？你知道燕子是怎样哺育小宝宝的吗？
（2）鼓励幼儿大胆回答。
（3）教师出示燕子图片结合幼儿的回答进行小结：
燕子长的羽毛是黑色的，它的翅膀尾巴都是三角形的，小燕子的`家在屋檐下，燕子每天都会捉虫子给它的小宝宝吃，今天我们要学*一首就是关于燕子的，我们来听听看，好不好听。
二、活动指导
1、学*歌曲《有只小燕子》。
（1）教师播放录音磁带歌曲《有只小燕子》。
（2）教师：这首歌曲讲了一个怎样的事故？歌曲里的小朋友去年做了些什么？歌曲里的小朋友今年又发生了什么事？为什么这样呢？
（3）小结：歌曲里的小朋友在去年救了一只小燕子，到了今年，小燕子张大了而且有自己的宝宝了，他想起小朋友曾救过她，所以又飞来给小朋友唱歌了。我们也要像歌曲里那个小朋友一样助人为乐，多做好事，知道吗？
2、学*唱歌曲《有只小燕子》。
（1）教师弹琴，示范唱一遍，然后向幼儿问谁听出歌曲是几拍子的？
（2）教师有节奏地教幼儿念一遍歌词。
（3）用分句教法教幼儿学*唱两遍。
（4）用完整教法教幼儿学*唱两遍（注意幼儿要听清楚前奏，然后接唱），边唱边打拍子。
（5）放录音机，组织幼儿边跟着录音机唱，边自由配上动作。
（6）分组唱一遍。
三、活动结束
1、课后小评、小结。
2、教育幼儿要爱护动物。
3、模仿“小燕子”飞出教室。
4、结束活动。
一、活动内容：艺术活动——《小燕子》（欣赏）
二、活动目标：
1.感受3/4拍音乐的节奏特点,初步分辨音乐旋律的连贯与跳跃；
2.尝试运用语言、动作等表达对小燕子的喜爱；
三、活动准备：
1.经验准备:活动前丰富幼儿有关燕子的经验；
2.材料准备:音乐《小燕子》；
四、活动过程：
（一）猜谜游戏，在猜谜游戏中导入主题，加深幼儿对燕子的认识。
师：今天，我们的教室里来了一位小客人，你们猜猜是谁？白肚皮、黑衣裳,尾巴像把小剪刀,爱吃害虫保庄稼,我们大家都爱它。
（二）完整、连贯、有感情地弹唱歌曲《小燕子》,引导幼儿感受音乐的优美、热情以及对小燕子的赞美,激发幼儿对小燕子的'喜爱之情。
（三）完整播放歌曲,引导幼儿感受并初步表现3/4拍音乐“强弱弱”的节奏特点。
1.引导语:这首歌曲是几拍子的?请听音乐轻轻地拍节奏。
2.教师示范拍节奏,用眼神提示幼儿模仿。
（四）分段弹奏音乐，引导幼儿边听音乐边用动作表现。
1.提问：哪一段是表现燕子在轻柔地飞？哪一段是表现燕子在愉快地捉虫？
2.完整播放音乐，引导幼儿听音乐并用动作完整表现音乐的变化。
五、活动延伸：
1.游戏活动:在音乐区中引导幼儿自选喜爱的方式表现《小燕子》,例如根据音乐的节奏特点设计各种动作表现音乐的变化或通过舞蹈动作表现音乐,边听音乐边用舞蹈表现音乐的变化。
2.家园共育:请家长与幼儿收集燕子的资料,培养幼儿对燕子的喜爱之情,还可听音乐一起设计节奏及表演方案。
六、活动内容：区域活动
设计意图：
现在大多数幼儿是独生子女，由于父母的娇生惯养和老师的过多呵护，致使幼儿的生活自理能力差，同时也造成了幼儿的心理惰性，学*上也有畏难情绪以及缺乏足够的自信心。比如：系鞋带、挽袖子、倒水等等之类的事情，有的幼儿还在依赖父母或老师。为此。我设计了综合活动“小燕子学飞翔”，来教育幼儿要克服惰性，勇于面对困难、克服困难，树立“我能行”、“我最棒”的信念，增强幼儿自信心。
活动目标：
1 让幼儿学会独立，教育幼儿遇到困难不要怕，要勇敢面队困难，克服困难。
2 让幼儿树立“我能行”，“我最棒”的信念，增强幼儿自信心。
3 发展幼儿的语言表达能力，识字“飞翔”、“学”。
活动准备：
1 挂图“小燕子学飞翔”，鸟类图片（小燕子等），字卡“飞翔”。
2 录音机及“小燕子”，磁带。
3 *衡木两条，沙包若干。
活动过程：
一 课题导入
1 观看鸟类图片展示。引导幼儿说出它们生存必备的共同的本领是“飞翔”（出示字卡“飞翔”并张贴于黑板）。
2 猜谜
身穿黑缎袍，
尾巴象剪刀，
冬天向南去，
冬天回来早。
让幼儿取下图片“小燕子”，老师说明今天要讲“小燕子学飞翔”的故事。（张贴图片“小燕子”）。
3 语言导入。小燕子飞翔的本领是“学”来的。（板书“学”）。
二 讲述故事
1 引导幼儿观看“小燕子学飞翔”的挂图，说一说小燕子是怎么学飞翔的。
2 听老师完整讲述“小燕子学飞翔”的故事。
3 提问：
a 小燕子一出生不会飞，都是妈妈喂食，慢慢地，小燕子一天天长大了，妈妈对它说了什么？它是怎么回答的'？
b 小燕子第一次试飞，它飞起来了吗？它是怎么对妈妈说的？
c 妈妈是怎么鼓励和帮助它的？
d 又有谁帮助它学飞翔了？
e 小燕子最后学会飞了吗？
4 分享小燕子学会飞翔的快乐，体验飞的感觉。
(音乐起）师幼表演“小燕子”。
三 回忆自己在学*，生活上的困难及取得成功的经历。
四 体验学*过程，感受成功的喜悦。
学*游戏“运沙包过桥”。
规则要求：
（1）按次序独立过桥。
（2）动作要规范到位（头正、腰身直、两臂体侧展开）。
（3）头顶沙包或手托沙包前进。
小结
刚才小朋友“运沙包过桥”的表现得非常棒，每个小朋友在走的过程中都克服了一定的困难，顺利地走了过来。在这里表扬全班小朋友。
老师希望小朋友在今后的学*、生活中，遇到困难就要象今天这样，大胆尝试，努力克服困难，应该自信的说“我一定能行”。把“我不敢”，“我不会 ”之类的话，改为“我再试一次”，“我能行”。
老师：“小朋友，有没有信心？”
幼儿：“有”
师幼：“遇到困难，我不怕，我能行，我最棒。”
教材分析：
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节即将来临期间，了解清明*俗，捏小燕子。目的是通过捏小燕子，感受传统民俗文化的魅力。通过动手尝试，提高学生的创新意识和实际操作能力，体验捏小燕子的快乐，体会春天的美好，懂得感恩。
教学目标：
1、通过观察了解小燕子的制作过程，感受传统民俗文化的魅力；
2、通过动手尝试，学会观察,提高创新意识和实际操作能力，体验捏小燕子的快乐，体会春天的美好，懂得感恩；
3、感受与同伴合作的乐趣。
4、进一步激发学生探究中华传统文化的欲望，有传承中华传统文化的意向。
教学重难点：
1、通过观察了解小燕子的制作过程，感受传统民俗文化的魅力；
2、通过动手尝试，提高学生的创新意识和实际操作能力，体验捏小燕子的快乐，体会春天的美好，懂得感恩；
3、进一步激发学生探究中华传统文化的欲望，有传承传统文化的意向。
教学准备：
教师准备多媒体课件、捏好的小燕子等作品；
师生共同准备橡皮泥、剪刀等捏燕子工具。
教学过程：
一、谈话导入
1、孩子们，你知道这幅画面描述的是哪个季节吗？你是怎么知道的？是啊，春节过后，可爱的春姑娘，便迈着轻盈的步子来到人间,万物呈现一片生机，看那可爱的小燕子也拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了!”
2、你知道这么美好的春天里有哪些我们中华民族的传统节日吗？
预设：春节，清明节，端午节
3、清明节是离我们最*的一个节日。说起清明，你熟悉这个节日吗？你知道哪些清明节的*俗？
预设1：扫墓、踏青春游
同学们知道的还真不少，你们很善于观察生活。我们一起去看看清明节的*俗有哪些？
你们知道她们在做什么吗？——捏面燕
是啊，捏面燕是我们胶东地区特有的*俗，你想像他们一样捏出生动活泼的小燕子吗？那这节课我们也加入到探索清明民俗文化的活动中，探究怎样捏小燕，好吗？（好）板书课题
二、探究*俗
（一）初步感知，了解学情
1、谈燕子
你印象中的小燕子是什么样子？谁来给大家说说？
请同学们看大屏幕，你来观察一下，小燕子有什么特点？
2、初次试捏
你能将我们观察到的小燕子用橡皮泥捏出来吗？自己试着捏一捏吧！
3、作品展示：
老师发现同学们的手真巧，各具形态的小燕子已经在同学们的手中初具规模。我们来交流一下，你觉得他哪捏的好？应该注意什么？你捏的时候有没有遇到什么困难？
（二）观看视频，方法指导
1、咱们同学捏出了自己心中的小燕子，那我们的特约嘉宾是这样捏的，我们一起去看看吧？（播放视频）边看边想捏小燕有哪些步骤？
2、谁来说说捏小燕有哪些步骤？
3、明确了步骤，相信有了方法的指导你一定能捏的更好。想不想再捏一个更满意的作品？那就再来捏一个吧！
（三）小组合作，创编作品
1、看到大家捏的小燕子，老师仿佛看到一群真的小燕子在跃跃欲飞呢！瞧，这些燕子在干什么呢？（图片）
2、接下来，请大家小组作，发挥想象力，创编一组关于燕子闹春的作品吧！有信心吗？动手之前老师有几点提示送给大家：
（1）、小组内活动组长分工明确，确定好每个人的任务。
（2）、给作品起个合适的名字。
（3）、完成后一起给作品编一个小故事。
3、交流展示
老师发现我们班的每个孩子都有一双巧巧手，让我们一起将我们的劳动成果展示一下吧。哪个小组先来？有请——
4、看着同学们的精彩展示，老师忍不住为大家喝彩！现在老师想采访一下同学们，通过今天的活动你有什么感受？
三、说来历
1、小结：
这节课，我们每位同学在捏小燕的过程中，不但学会了用心观察、小组合作，还体验到了与伙伴合作的乐趣、劳动能够创造美的道理。这就是我们的收获呀！
2、说来历：
孩子们，捏小燕是清明节的*俗之一，那你知道捏小燕的来历吗？
四、拓展延伸
我国的传统文化博大精深，捏小燕只是传统面塑的一种，我们的面塑*俗在各个节日都有体现，孩子你们看——（课件）现在逢年过节庆喜时蒸“枣饽饽”、捏“面鱼”，正月十五捏属相等风俗都蕴含着美好的祝福。
孩子们，这节课我们一起感受了捏小燕这一传统民俗文化的魅力，中华民族的传统文化灿烂悠久，它深深地影响着一代又一代华夏儿女。这节课只是传统文化中的沧海一粟，老师希望这颗美好的种子能够在你的心中生根发芽，让我们的传统文化继续发扬光大！大家能做到吗？（能）
下课！
板书设计：
清明—捏小燕
团-挤-剪-贴
传统文化 发扬光大
活动背景：
春暖花开、万物复苏，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。杏树、桃树、梨树都竞相开放，红的像火、粉的像霞、白的像雪，花里还带着淡淡的甜味和清香呢！野花遍地都是，散在草丛里，像眼睛、像星星。花丛中蜜蜂正在忙着采蜜，蝴蝶们翩翩起舞。小燕子也被这迷人的春色深深吸引，从南方飞了回来，它们自由自在地飞着、唱着，是那么地欢快，那么地动听！
《小燕子》这首歌曲是一首传统经典的歌曲，旋律十分优美动听，歌词也比较简单易懂，很多幼儿都听过也会演唱。歌曲虽以燕子切入，实则要表达的是春的美，抒发的是对春天的热爱。如何透过这优美的旋律，简单的歌词，来帮助幼儿理解个却的深层含义——春天的美丽和多姿？对此，我们进行了实践研究，我带领幼儿跟随着可爱的小燕子一起去寻找、发现和感受美丽的春天。
一研后的研讨：
1、在欣赏幻灯时，要加强引导幼儿讲述景物的色彩、形态，运用一些优美的词语或句子。教师可以加以小结，让幼儿充分的感受到春天里各种景色的多彩和美。
2、幼儿的动作创编过程要配以音乐，尤其是在请个别幼儿介绍动作师，教师可哼唱旋律，使幼儿的动作表演与旋律特点相匹配，能够在感受音乐的基础上表现动作，突出轻盈、优美的特点。
3、教师的引导要注意语境的营造，用语气、语调来带动幼儿，加深他们对美的感受，体验发现美景后燕子愉悦的心情。
二研后的研讨：
1、在欣赏幻灯时播放纯音乐，不要有歌词，将幼儿的注意力转向对春天美的感受，为理解歌曲的意境做准备。
2、引导幼儿至始至终以燕子的身份参与活动，投入到寻找春天美景的情境中。
3、幼儿在交流自己的表演动作时，教师要哼唱歌曲，创设情境，突出优美的特点，来体现歌曲的旋律特点。对于幼儿的动作，教师要给予及时地提升，增加动作的美感，丰富动作的表演性，并在情感上引导，进而深化喜欢春天的情感。
4、在欣赏和讲解每张春天画面时，要有侧重点，从不同侧面体现春天的美。（如色彩、春风轻拂下柳条树枝的舞动）结合小班幼儿语言表达尚欠缺的特点，可适当配以动作，来体验、感受。
附：《小燕子》三研案例
活动反思：
1、我们都知道，活动目标的制定要结合幼儿的`年龄特点和已有经验，并在活动中分解和细化。我觉得此次活动的目标制定的还是比较恰当合理的，活动中我也能注意到把目标渗透在各个环节中，从幼儿的情感、认知和行为上给予相应的引导。
2、活动中创设的春天情境很能吸引幼儿，从幻灯的欣赏和现场实物的布置，再加上优美的歌曲旋律，让幼儿深深地感受到了春天的绚烂多姿。活动中我还引导幼儿以“小燕子”这一身份去寻找、感受和表现春天的美，始终投入在这一情境中。在这种视听结合、动静结合的方式下，幼儿学得很轻松、愉悦，就像在玩一样。
3、在幼儿用动作表现春天中美丽的事物和小燕子飞翔等动作时，我没有及时地加以引导和提炼，而导致了幼儿两次表演都停留在同一水*上，没有提升。可以再进一步地引导，用语言提示或是自身的动作演示，让幼儿的动作有所提升，也更具美感、更为丰富。
4、在后面的表演环节，幼儿的动作比较随意，没能听着音乐表演。在这里老师可以提醒幼儿听着音乐的节奏来做动作，而不是丢弃音乐，这样也更能让幼儿注意到动作的优美性。
一、设计意图：
在孩子的童年时期有一首的《小燕子》歌曲是幼儿十分熟悉的，在*时的活动中我发现只要《小燕子》的旋律一响起孩子们就会不由自主的哼起歌来。
《纲要》中指出，幼儿没有经历就没有经验。可见生活已有经验对幼儿学*的重要性。
而在幼儿的现实生活中孩子对小燕子是有一定经验与需要的。歌曲《小燕燕》是一首旋律优美的曲子，歌词很简单，十分符合小班幼儿的特点，简单明了的歌词，朗朗上口的旋律使幼儿在学唱时就显得更加的容易。
