春天已经到了，可爱的小燕子飞回来了，城市里增添了许多生机。有一只小燕子玩累了，停在电线杆上休息，脸上依旧洋溢着笑容。我连忙跑去问它：“小燕子，你为什么这么快乐？”小燕子甜甜地说：“哇，这儿的风景真美！”小燕子像老师一样地教导我：“你看，山上树木郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，小河清澈见底，小鱼小虾跳来跳去，空气中散发着淡淡的清香，城市干净美丽，街道也闪闪发亮，没有任何垃圾，这还不算美吗？”我真服了小燕子，它那样骄傲地炫耀着自己的家乡。
春去秋来，又是一年过去了。第二年春天，我看见小燕子飞回来了，正栖息在树上，哭哭啼啼的，仿佛有什么伤心事。我跑过来，担心地问小燕子：“小燕子，你为什么这么伤心？”小燕子一边哽咽着一边回答：“这里的变化真大，环境太差了，到处都受到了污染。”我吞吞吐吐地对小燕子说：“我……是这儿的老住户，怎么没看出来有变化呀？”小燕子连忙诉说着自己的心声：“这儿森林消失了，树木也被大量砍伐光了。河水太浑浊了，到处漂浮着许多垃圾，什么塑料袋呀、矿泉水瓶呀，都像赶集似的聚拢来。，人们还乱扔垃圾，到处都臭烘烘的`，连我都失去了家，能不悲伤吗！”城市里顿时安静了，我也为小燕子感到非常悲哀，心里也在咒骂人类的破坏行为。
我们居住的地球好比是我们和蔼可亲的“妈妈”，保护“妈妈”的年轻美丽就是我们的职责。地球上的山山水水、动物、植物都是我们人类的好朋友，我们应该保护环境，爱护地球，还给小燕子一个美丽的家园！
冬天已经来，春天还会远吗? 已是阳春三月，我漫步在花园中，看到的却仍是残冬般死气沉沉的景象：残冰附在湖面上，挡住鱼儿畅游的姿态;杨柳枯丧着脸，仿佛在悼念那已逝的盛夏;花梗僵直地挺立着，就像在为已入土的花瓣默哀;孩子们怅惘着阴暗的天空，期盼着它变蓝、变暖天地都是灰的，万物都是灰的。残冬啊!
你为何久久不愿离去，为我那早因考试的失败而哀愁的心再添上几分落寞与惆怅? 突然，几声欢快而尖锐的叫声传入耳畔，寻声望去，是几只小家伙在空中嬉戏。仔细看它们的样子：乌黑的礼服，剪刀似的尾巴，还有那雪白的肚皮是燕子!没错，它们正是那春天的使者燕子!它们不顾及周围的景象是否属于它们，是否属于春天，它们不顾及自己的行动是否符合当时的环境，它们不顾一切地快乐嬉戏。但它们也替人们送走残冬，迎来春天。轻闭双眼，聆听着悦耳的燕语，我仿佛看到澄清的湖水中有鱼儿在畅游，看到杨柳吐出新绿的嫩芽，看到花梗重新顶起花苞，看到一架架多彩的风筝飞上湛蓝的天空我看到多彩的天地，看到美丽的春天，看到美好的希望!
燕子啊，感谢你剪开春天的帷幕，感谢你让我放下心中的失落，再次看到希望! 燕子来，它们为大地带来春天，也为我的心田带来春意。虽然，那可憎的失落感曾经冰封我的心，但如今，我心又春暖花开。我相信，我会在快乐中成长，我的心将永远春意盎然。 季节如此多变，但心却可以四季如春.
一身黑黑的羽毛，一对轻快灵活的翅膀，加上剪刀似得尾巴凑成了美丽可爱的小燕子。
春天来了，草儿探出了一个个小脑袋，花儿竞相开放，柳树叶抽出了新的枝条长出了嫩绿的叶子，这让我想起贺知章写得《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
冬眠的.小动物们醒了，小鸟在树上欢唱着，叽叽喳喳，就在这万物复苏，春暖花开的季节，可爱的小燕子从南方飞回了北方。在微风中，在阳光中，小燕子倾斜着身子从天空中飞过，有的从这边的稻田一转眼飞到了那边的稻田，从这边的柳树上飞到那边的屋檐下，有的掠过河面，尾尖轻轻沾了一下水面，波光粼粼的水面顿时漾起一圈圈涟漪，水里的鱼儿不禁吓了一跳，连忙躲在水草的后面。
有的小燕子飞倦了，落在电线上，像蓝宝石一样的天空上挂着几根细线，真像五线谱啊！停着的小燕子成了五线谱上跳跃的音符，它们和奏在一起变成了一支悦耳动听的春天的交响乐！
第三天，天刚亮，赶早上学的女儿在楼下大叫：爸！妈！燕子在我家做窝了！我和妻匆匆下楼，楼下走廊间，半弯新鲜的泥点正在形成一个弯。
一只燕子衔着泥，站在院内的晾衣绳上，焦急地扑打着翅膀，另一只衔着泥，在空中飞来飞去。我忙对妻子和女儿说：燕子在筑巢，它们有点怕，快离开！
我们离开后，小燕子继续衔泥做窝。
大约过了四天，燕窝有二指半高了，我在心里推算，一个燕窝筑成，大约得要六到七天。妻说，燕子不易。我望着燕窝，想到我的童年：夏日，父亲从两三里外拉黄泥，在日头下整泥坯子，母亲将整好的泥坯子一块块立起来晒。父亲运了一夏天的泥，母亲弯了一夏天的腰，到了秋天，我们便有了一间黄亮亮的泥坯灶房......
春天到了，大地披上了一层绿衣裳，可爱的小燕子也“叽叽”地从南边赶来参加春天的聚会。
一天清早，春光明媚，我出来散步。我看到屋檐上有一个燕窝，里面有许多小燕子正在嬉戏。突然，我看到了一只好像受了伤的小燕子从窝边上跌落下去，重重地摔在地上。窝里的其它几只燕子也为跌落的小燕子感到惊慌，难过而又束手无策，我赶紧走上前去，准备把它捡起来送回燕窝。就在这时，一只小花猫看到了跌落的'小燕子，它舔了舔嘴巴，准备把小燕子当食物吃掉!小燕子看到小花猫这个庞然大物很害怕，心怦怦直跳。就在这时，我不忍心看到可爱的小燕子就这样死了，于是，我冲上前去把小花猫赶走，小花猫看到人来了，就赶紧逃跑了。这时，小燕子已经没有力气了，我把它捡起，小心翼翼地送回燕窝。
小燕子回到了家，与同伴在一起，伤一定很快就会好的!以后，我一定要多保护小动物。
我喜欢燕子，尤其是家乡的燕子。
春光明媚的时节，各种各样的花争奇斗艳，五彩缤纷，鲜艳夺目，嫩绿嫩绿的小草也偷偷的探出头来，欣赏这美丽的景色。
就在这时候，可爱的小燕子，从遥远的南方飞回来啦。它那一身光滑的羽毛，像擦过一层油一样乌黑发亮。一双透亮灵活的眼睛下面长着一张灵巧的小嘴，还有那剪刀似的尾巴，使我不仅想起“二月春风似剪刀”这句诗。多么有诗意的燕子呀！
小燕子不仅可爱，而且建房技术还很高超。
一天，我在房檐下看见它们在叽叽喳喳的叫，好像在商量明天怎么搭窝。第二天早上一起床，我就见它们忙碌了起来。别说它们搭窝还挺仔细呢！我看见一只燕子先去河边衔些粘土，弄成月饼。接着喜鹊有在树枝上放一层泥，还用嘴把泥抹得又光又滑。然后取些细长的小枝，把它弄得弯弯的，放在窝的周围。最后，喜鹊有衔来些羽毛和青草，铺在窝里。这样窝就搭好了。
我用梯子把小燕子抱下来，爸爸看见了，赶紧对我说：“燕子可以保护庄稼，还是把它放了吧。”我爱不释手的看了又看，只好把它放走了，过了一会儿它又飞回来了，并在自己新建的窝里对我叫呢！好像很乐意和我做朋友。
从此，我便更加喜欢小燕子了，而且你年年期盼着它飞回来和我做朋友，希望每个人都能把鸟类作为我们的`朋友，共同保护益鸟，维护生态*衡，让我们这个大家园明天更美好。
秋风呼呼刮着，刮过树梢，树叶被风吹的沙沙响，一片片叶子从树上飘落下来，化成了肥沃的土壤。
这时候，候鸟也都从家里出发了，它们要去温暖的南方过冬了。
一大早，大雁队长就带着大雁居民们排成“人”字形，跟大家再见，燕子一家也跟在大雁后面，小燕子极为兴奋，因为它听妈妈说，那里有青青的小草，五颜六色数也数不完的鲜花，现在，它满脑子都在想鲜花和小草，当然还有那又肥又大的虫子。
它们飞了很久很久，在一个房檐下住了一晚，第二天，小燕子和小大雁有点泄气，大雁伯伯鼓励它们说：还有几千里就快要到了，小燕子它们又鼓起了勇气，继续往前飞，一直到了第十天，大雁群和燕子一家终于飞到了南方，小燕子和小大雁们在那儿玩得可欢了，它们度过了一个舒服的冬天。后来，它们又飞回了家乡，那时已经是春天了，小燕子和小大雁告诉了自己所有的好朋友，南方是多么的美好。
这个故事告诉我们的道理是：世上无难事，只要肯登攀。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来……”每当我唱起这首儿歌时，我就会想起可爱、漂亮的小燕子。
小燕子小巧玲珑，头部与背部的羽毛都乌黑发亮，但腹部的羽毛却洁白无瑕。远远的望去，小燕子好似穿了一件十分美丽的燕尾服。它那圆溜溜的小脑袋上镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。一张又尖锐又长的嘴巴，在配上小燕子一条高贵、优雅的尾巴，更加体现出了小燕子绅士的模样。
小燕子是一种益鸟，它一年可以捉几千只害虫呢！它还是一种候鸟，到了冬天，燕子从北方飞去南方，而到了春天他们则从南方飞回北方。每年燕子回来的时候，它们都忙着在屋檐下筑巢，这可是一项巨大、艰难的工程呀。这时需要小燕子们一口一口地把草、树枝与泥土和在一起才能一点一点地做成一个完整的家。当遇到十分恶劣天气的时候，或者遇到小朋友破坏的时候，它们又要重新建新的巢穴，正常情况下，两只小燕子需要十五天左右才能完成筑巢，你们说难道小燕子筑巢容易吗？
有一天，在奶奶家的楼下，我看见燕子妈妈与燕子爸爸都出去觅食了，只留下了燕宝宝。燕宝宝伸开那未丰满的羽毛从巢中飞了出来，但是由于翅膀并没有长全，燕宝宝飞了一小段路程就掉了下来了。这时一只大花猫看见了燕宝宝，唰——一下就串了过来，还喵喵的叫着，它盯着燕宝宝，张开了大嘴，伸出了舌头，嘴里流出了口水，仿佛在想着：“多好的一顿美餐呀!”就在这时燕子妈妈与燕子爸爸回来了，它们看到燕宝宝就要被吃掉了，它们连忙上前用又尖锐又长的嘴来攻击大花猫。它们叽叽喳喳的叫声惊动了大花猫的主人，主人来了把大花猫赶走了，燕宝宝得救了。幸亏燕子妈妈与燕子爸爸来的及时否则燕宝宝就……，看到了这里我悬着的一颗心才放了下来。
燕子是一种益鸟，我们一定有保护它哦！
一年一度的春天到来了。燕子归来了。我的好朋友又来到我家了。
一天，燕子快要生了，我知道后，一蹦三尺高，高兴的不得了。燕子生下蛋了。一天，小燕子怕在窗口呢喃地叫着。小燕子叫什么呢？就是想告诉我你远途归来了。就是来看你的老朋友；还就是想告诉我，咱们还做那好邻居，永结友好。
小燕子在我家筑巢，它啄着树枝和草来住筑巢。大约住好几个月。有时侯，我还怕小燕子凉着，我往筑巢放一个被子。这可不愧就是设计师，它把巢筑成心型。
一天，我在家里写作业，突然。我听到“啊”的一声，看到原来就是燕子摔到了地上。我出去一看，它大概就是刚出生来，刚才妈妈去啄食了，它有可能饿了，去找妈妈要食物。我看到后，我快步赶上去，我轻轻托起它，悄悄地摸了一摸小燕子，小燕子那机灵的样子非常可爱，像可爱的.小精灵。
我理所当然地把小燕子送回到巢里，它的哥哥姐姐对小燕子叫个不停仿佛在说“别怕，有我们在。”这时，燕子妈妈回来了，也就是叫了起来，仿佛在对小燕子说：“别害怕，有妈妈在，谁都欺负不过你。”
这时，奥运会开始了，我像离弦的箭跑到家里。我和奶奶、爷爷和爸爸、妈妈都在安静地看，连一根针掉在地上都能听的见，小燕子也静悄悄地看。这时，中国体操队赢了，我们都笑了，奶奶脸上露出花纹，小燕子也跳了起来。
燕子给我带来了欢笑，给我增添了欢声笑语。
春姑娘来了，万物复苏，大地呈现出一派生机勃勃的景象。
一对燕子在xx家的屋檐下筑起了巢，没有几天，窝里便多了四只调皮、可爱的小燕子。xx可喜欢着四个小家伙，每天都要去看它们。一个星期天下午，xx写完作业准备出去玩，她*惯性地抬头看了看鸟窝，只见“四兄弟”正叽叽喳喳地叫着，好像在讨论着什么，它们还把小脑袋探出窝来四处张望。突然，一只小燕子被它的伙伴从窝里挤了出来，重重的摔到地上。见此情景，小红一个箭步冲上去，准备将小燕子送回窝里。
与此同时，一只野猫以更快的速度窜了上去，它全身黑色，铜铃大的眼睛闪着寒光。它虎视眈眈的盯着小燕子，恨不得一口吞了它。小红看着凶悍的野猫，想起上次被抓的经历，不由后退了一步。野猫一步步地逼*小燕子，面对这只庞然大物，小燕子惊恐地望着它，奋力扑扇着翅膀，悲惨的叫着。就在这千钧一发的时刻，小红不知哪来的勇气，竟拿起一根树枝狠狠的砸向野猫，边砸边说：”你这只该死的家伙，连邻居都想吃，真不友好，快滚！“野猫被小红气势汹汹的样子吓住了，狼狈地逃走了。
这是，燕子妈妈回来了，看见躺在地上的小燕子，急忙飞到他跟前，停下来，”唧唧“直叫，好像在说：“孩子，你怎么摔到地上来了呢？，这可怎么回到窝里呢？“我看出了燕子妈妈的心思，赶紧请来爸爸，小心翼翼地将小燕子送回了家。燕窝里又传来一阵欢快的叫声，我听了，高兴地笑了。
——燕子_范本十份
一天，我出去玩耍，在一个地方有一个人在买小鸟和可爱小燕子。我很不高兴，燕子一天吃害虫600非常的多燕子吃掉的确良害虫中主要是蚊绳，还有蝗虫、螟蛾、蝼蛄等农业害虫。有人计算过，一只小燕子一天能吃掉蝗虫540只。燕子不光吃蝗虫他们还吃，他们主要吃蚊绳，螟蛾、蝼蛄等。
燕子不光这几点他还会给人类传播信息，比如说要下雨了燕子就飞得很低。窝家燕的灭虫本领相当于20个至40个农民喷药治虫的效果。我们的燕子本领可真大呀，一年有二十多万只虫子被我们的燕子消灭掉吧。从4月到9月，180天中就能吃掉50万只至10万多只吧！好惊人的数字呀！燕子到底能吃多少害虫
家燕从南洋飞返我国，衔泥筑窠以后，雌燕产下4——5个卵，接着孵化半个月，雏燕就出世了，一对燕子每年可育雏两次，那时的燕子倍加辛苦。一对燕子喂养一窠小燕子，一小时至少喂15次，每天得喂180次，*均每天捉害虫450——500只，加上它们自己吃的，总共在600只以上。可以算一笔简单的账：一对家燕和它们的两窝雏燕，从4月到9月，180天中就能吃掉50万只至100万只昆虫，这是多么惊人的数目！燕子吃掉的确良害虫中主要是蚊绳，还有蝗虫、螟蛾、蝼蛄等农业害虫。有人计算过，一只小燕子一天能吃掉蝗虫540只，一只燕子一个夏天吃掉的害虫，头尾相接排列起来，足足有一千米长！有人捉住育雏期的雨燕，它又阔又长的嘴里，竟然装有370只虫子。因此，在一个育雏期里，一窝雨燕就吃掉25万条虫子。
燕子大量灭虫，对农业生产是一大贡献。一亩玉米田如有5000株玉米，如果*均每株玉米上有一条虫子，那么一对家燕与它们的雏鸟，就能除掉200——400亩玉米田里的虫子。
我们要保护我们的燕子，让他自由自在的飞翔非常快乐，也希望别的鸟。
一想起姥姥家房梁上那优美的“歌声”，我就不禁想起去年的一幕幕……
去年春天我和妈妈去姥姥家玩，偶然间发现了你的家——“燕子窝”。我迫不及待的打上梯子，趁阿姨和叔叔不在，我向巢中望去。“看，我发现了什么!”几颗鸟蛋小巧玲珑中带着几分别致。都说燕子孵蛋不离巢看着空无一“燕”的“窝”，我便断定这是一群“遗孤”。我又十分喜欢，便想占为己有。刚要往外拿，姥姥就急忙出来阻止：“别捣燕子窝!你把阿姨的蛋拿了，阿姨会着急的，我听了急忙赶了下来。
晚上，阿姨和叔叔回来了，回窝后，阿姨看到孩子们*安无事，便十分感谢的为我献上一窝燕子蛋。看着蛋静静地躺在巢里，在光线的作用下，蛋上还泛着红光，好像一个个小孩子见了生人羞红了脸。我躺在床上静静聆听着。你是大自然的天使吗?你的歌声那么柔美纤和，和着窗户外仔仔的春雨，构成了一曲滴滴答答的优美韵律。你是在向我诉说春天吗?是在向我诉说生命吗?
为了这优美的歌声，我住了下来。几天后的一个清晨，睡意朦胧的我被一阵阵娇嫩的鸣叫声惊醒了，脑海里浮出了一个念想——小燕子破壳了，我迫不及待的出门望去，真的哎!1、2、3、4、5!五只小燕子个个都像刚从石缝蹦出的“孙悟空”，个个胆大多才，刚来到这世界就张着小嘴向燕子父母讨吃的呢!
傍晚，那令人痴迷的歌声再度响起，像长笛伴着古筝，像歌曲配上了歌词，今晚的歌声格外美、格外动听!一个音乐世家诞生了!
今年春天我又去了姥姥家，本想探望探望那一窝燕子。谁曾想到：却只看到了一个空空如也的巢穴。我疑惑的问姥姥，只见姥姥满脸惆怅的说，只有邻居的那几窝回门了!*来科学发达了，环境也与越来越差，好多燕子在回门时被毒死了!
我聆听着邻居家的燕子的“歌声”，心想：这样的歌声，我们究竟还能再听多久?
在我家住的二楼的楼道里原本有一个燕子鸟巢，可是却被楼道清扫工给破坏掉了，我以为今年燕子就不会再回来了，可是今年春天的某一天，当我打开家门竟然又看到小燕子那熟悉的身影，一个新的鸟巢不知何时赫然出现在楼道的墙壁上！似曾相识燕归来！
当我把这一消息告诉全家人的时候，奶奶很高兴，她说燕子能和咱们再做邻居会给全家带来好运的，这回一定要保护好小燕子的“家”。从这一天开始，每天出门我都会抬头看看我们的“老邻居”。
有两天我忽然注意到有一只燕子趴在窝里不出去了，是不是生病了？我好奇的问妈妈这是怎么回事？妈妈让我注意观察，过几天就知道答案了。果然，几天之后我发现鸟巢里多了五只小燕子，它们挺着小脑袋，把嘴巴张的大大的，发出叫声向燕爸爸和燕妈妈乞食。听说，为了哺育这些雏鸟，燕子爸爸和妈妈要往返数百次给它们觅食。它们可真辛苦啊！
渐渐地，在燕子爸爸妈妈的精心呵护下，这些小家伙逐渐长大了，原本细细的、柔软的绒毛被又黑又硬羽毛覆盖，奶奶说，这些小燕子快要“初飞”了。又过了一些日子，我忽然发现楼道里静悄悄的，再也听不到燕子们叽叽喳喳的声音，难道真的像奶奶说的它们初飞了？我爬上了三楼的楼梯去验证，果然鸟巢里空荡荡的，它们的离去也让我觉得似乎失去了什么……每次在外面看到天空中掠过小燕子，我就会情不自禁的想，这是不是我家的那七只小燕子呢？
据说燕子是候鸟，明年它们中的哪一只会回来再度与我为邻呢？
春姑娘送走了冬爷爷，天气渐渐变暖了。小丽家的房檐下来了一群小燕子，在这儿安了家。
一天，燕子妈妈要出去找虫子吃，于是他对小燕子说：“妈妈要出去找虫子吃，你们在家乖乖的。”说完，燕子妈妈就飞走了，过了一会儿，一只最小的小燕子说：“我出去看看妈妈回来没回来。”三只小燕子说：“你千万别出去，你还不会飞，该摔坏了。”小燕子哪里听得进去，它刚张开翅膀，由于他的翅膀太软了，一下子就掉到了石头上。
小燕子拼命地挣扎着，一只俄着肚子的老猫走过来一看，心想：这么小的燕子，肉一定很好吃。于是他悄悄地逼*小燕子，小燕子看到老猫心想：都怪我没听姐姐们的劝告，今天可是我的末日了。
就在这千钧一发的时候，小丽走了过来，她看到老猫要吃小燕子，就从地上拿起一个棍子追赶老猫说：“你这只可恶的老猫，还想吃小燕子，没门。”
小丽的爸爸听到了声音，跑了过来，问小丽怎么了？小丽说：“有一只老猫想吃小燕子，让我赶走了，咱们把小燕子送回家吧。”说完，爸爸找好一个梯子，小丽小心翼翼地把小燕子递给了爸爸，爸爸把小燕子送回了家。
在动物界中，有各种各样的美丽无比的鸟儿，它们活泼可爱，能在蓝天上自由自在的飞翔。我最喜欢的鸟儿是小燕子，它不仅漂亮，而且非常勤劳。
小燕子浑身长着乌黑的羽毛，嘴巴下面长着一撮红红的羽毛，白白的肚皮洁白无暇，就像一位绅士穿着燕尾服在蓝色的酒吧里跳舞，看起来格外美丽。
小燕子不仅漂亮，而且像蜜蜂一样勤劳，是捕捉昆虫的小高手。燕子的尾巴像剪刀似的，长长的好像一剪就能把害虫全部扫光一样。燕子是益鸟，它捕捉害虫的本领非常高，一只燕子能帮助人类捕捉几十万只害虫，是农民的好帮手，人们都非常爱护它，欢迎它。
有时侯它们会在人们的房檐下作窝，人们也从不打扰它们，和它们友好相处。
在我奶奶家的房檐先就有一窝小燕子，每当燕子从南方飞回来，就会飞到水坑边来衔泥准备在房檐下做窝用。只见小燕子站在刚刚用草秆子搭好的窝前，小心翼翼的把泥巴放在叠过的草秆子上面，先认真看一下，接着再用小嘴抿一下泥巴，然后：“唧唧喳喳”的就飞走了。就这样它们在空中不知疲倦的来回穿梭，看着看着我累的都要睡觉了，但小燕子还在工作着。十多天过去，一个结实的房子就做好了。
燕子之所以能做成结实的房子，是因为它们积少成多，踏踏实实，坚持不懈的结果，这正是我们要学*的东西。
请大家学*小燕子，学*它们这种品格吧！
春天来了，小燕子从南方飞来了。
有一天，我到外婆家吃饭，发现有两只小燕子在外婆家的屋檐下飞来飞去。我想：这些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。没过几天，我果然看见屋檐下有一个巢。又过了很多天，我又发现巢上伸出几个毛绒绒的小头，这时我在明白老燕子的“儿女”以经出世了。日记大全
自从小燕子出世以后，我看见老燕子整天忙个不停。通过观察，我发现老燕子是在捉虫给小燕子吃。每次老燕子飞到巢边小燕子就叽叽的叫好象在等老燕子来喂它。又过几天小燕子的翅膀的羽毛长长了，背上的毛也长了出来。小燕子的羽毛长得很快，不几天就长齐了。小燕子开始学飞了。
有一天，我发现小燕子不见了。我问爸爸：“爸爸，小燕子怎么不见了呢？”爸爸说：“小燕子掌握了生活的本领，飞走了。”我说：“我长大了也要走吗？”爸爸说：“当然。所以你也要像小燕子从小要掌握生活的本领，这样以后才能更好地生活。”
爸爸的话深深的印在我的心里。
一天，天气晴朗，万里无云，燕子妈妈给小燕子们去找吃的。其中有一只名叫小琳的小燕子因为太淘气了，一不小心，就从屋檐上的鸟巢落到了地上。小琳趴在地上很绝望，它想：要是我不淘气就不会掉下来。
忽然，一只小猫看见了小琳。小猫心想：我还从没有吃过燕子肉呢，今天我就可以美餐一顿啦！ 于是，小猫悄悄地向小琳走去。小琳远远的就看见了小猫，想飞起来。
可是，小琳还小没有学会飞，她只能眼睁睁的看着不怀好意的小猫离自己越来越*，正当小猫向小琳伸出锋利爪子的危急时刻，小冬马上跑过来，小猫吓的一溜烟似的跑了。小冬上前用双手捧起小琳走到屋子里对爸爸说：“爸爸，我们把小燕子送回屋檐上吧！” 爸爸说“好啊！” 于是，爸爸和小冬一起把小琳送回了鸟巢。
这时，燕子妈妈回来了，她对着小冬和爸爸叽叽喳喳地叫着 好像在说：“谢谢你们。” 小冬和爸爸笑容满面的回屋子里了。
它们的飞行比几何图形复杂，有与众不同之处。藏匿在云中的生命被唤醒，木讷的山一下就有活力。它们的身体呈灰蓝色，恣意飞翔，娴熟操控，速度无限。卷缩在森林的细小生命，被熹微的阳光讨好，焕发出不一样的光彩。掠过山脉，窥见许多山坡，便匆匆离去。它们这是要做什么?吸啜着无限春光的照亮，它们有些倦怠，曼妙的姿态拓印着光润的皮肤，它们的夙愿就是世界辗转，这样的*惯是遗留下来的。就像小鸟必须学会飞一样，只有经过迷惘才能了悟。琭琭如玉的它们引起人们的注意，蜷缩在树中的一个个纷纷倒下，络绎不绝。它们的夙愿凝滞了，腥膻的血泛滥世界。
如今，它们黯然失色。春色浪动朝霞时，它们从远方归来。它们隐匿在森林，像被煮在锅里的螃蟹，正奋力挣脱死神的魔爪。但，最后的结局是不知不觉地掉入痛苦的深渊。对于它们，多活一天就是死神对它们多放一天期限，可它们却每天生不如死，战栗不已。
细密的草茎的花苞恣意开放，原本应该欣赏的燕子却已早已无踪影，它们为了躲避“死神”——猎人的追杀，竟躲在森林里若隐若现。它们的飞行已经到达了漫游的境界，仿佛整个世界是空的，像灵魂一样，无目的地乱飞。暗中刺探的猎人早已做好准备，当燕子出来的那一刻，就终结它们的生命。
当死亡者从树上掉落，太阳高悬，就像有着血淋淋的刀。……是否，厄运的步履轻盈，下一个会是你吗?
我喜欢燕子，尤其是家乡的燕子。
春光明媚的时节，各种各样的花争奇斗艳，五彩缤纷，鲜艳夺目，嫩绿嫩绿的小草也偷偷的探出头来，欣赏这美丽的景色。
就在这时候，可爱的小燕子，从遥远的南方飞回来啦。它那一身光滑的羽毛，像擦过一层油一样乌黑发亮。一双透亮灵活的眼睛下面长着一张灵巧的小嘴，还有那剪刀似的尾巴，使我不仅想起“二月春风似剪刀”这句诗。多么有诗意的燕子呀！
小燕子不仅可爱，而且建房技术还很高超。
一天，我在房檐下看见它们在叽叽喳喳的叫，好像在商量明天怎么搭窝。第二天早上一起床，我就见它们忙碌了起来。别说它们搭窝还挺仔细呢！我看见一只燕子先去河边衔些粘土，弄成月饼。接着喜鹊有在树枝上放一层泥，还用嘴把泥抹得又光又滑。然后取些细长的小枝，把它弄得弯弯的，放在窝的周围。最后，喜鹊有衔来些羽毛和青草，铺在窝里。这样窝就搭好了。
我用梯子把小燕子抱下来，爸爸看见了，赶紧对我说：“燕子可以保护庄稼，还是把它放了吧。”我爱不释手的看了又看，只好把它放走了，过了一会儿它又飞回来了，并在自己新建的窝里对我叫呢！好像很乐意和我做朋友。
从此，我便更加喜欢小燕子了，而且你年年期盼着它飞回来和我做朋友，希望每个人都能把鸟类作为我们的朋友，共同保护益鸟，维护生态*衡，让我们这个大家园明天更美好。
一个春光明媚的早晨，小女孩小红在自家小院儿散步。这时，小红看见了一只小燕子掉了下来，她吃了一惊。这只小燕子为什么会掉下来呢？因为这只小燕子非常调皮。趁燕子爸爸和燕子妈妈出去觅食的时候，小爪子从巢里爬到巢的边缘，一不小心掉了下来。这只小燕子才出生几个星期，所以现在还不会飞。恰好这一幕又被小红给看见了，就发生了现在这一幕。小燕子掉下来以后，它很吃惊，因为它没有看见过这个大的世界，一时有点害怕。这时，一只小猫闻到小燕子的气味，它跑了过来，舔了舔嘴巴，眼里闪现出狡黠的目光。小燕子看到了庞然大物，身体瑟瑟发抖，就像是被抛弃的孩子。就在这危机的时刻，小红跑过来了。她对小猫大叫：“胖胖，不许吓小燕子！”小猫吓得一溜烟儿跑走了。小红抱起受惊的燕子，对它说：“没事的，小燕子，危险已经过去了。”小燕子这才好了一些。这时，燕子爸妈飞了回来，小燕子欢快地和自己爸妈讲述刚才的事情，燕子爸妈为了报答小红，给她唱了一首燕子的小歌，小红也露出了微笑，接着她把梯子搬了过来，送小燕子回家了。
这个小故事告诉我们：人和动物之间都是*等的，我们要和动物建立好友谊。
——描写燕子的诗句范文十份
1、燕子来时新社，梨花落后清明。
2、燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。
3、燕子经年梦，梧桐昨暮非。
4、罗幔轻寒，燕子双飞去。
5、新绿阴中燕子飞，数家烟火自相依。
6、燕子分泥蜂酿蜜，迟迟艳风日。
7、燕子归来依旧忙。
8、燕子初来语更新，一声声报内家春。
9、细雨鱼儿出，微风燕子斜。
10、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
11、冥冥花正开，飏飏燕新乳。
12、垂下帘栊，双燕归来细雨中。
13、黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。
14、已过燕子穿帘後，又见鱼上市时。
15、暗牖悬蛛网，空梁落燕泥。
1、燕子归栖风紧，梨雪乱西园。
2、细雨鱼儿出，微风燕子斜。
3、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
4、燕子来时新社，梨花落后清明。
5、燕子不曾来，小院阴阴雨。
6、燕子楼头燕子回，何年鹤去见归来。
7、不知大厦许栖无，频已衔泥到座隅。
8、燕来巢我檐，我屋非高大。
9、海燕何微眇，乘春亦暂来。
10、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
11、莫巢孀妇家，孀妇怨孤坐。
12、尘生燕子空楼，抛残弦索床头。
13、何处飞来双燕子，一时衔在画梁西。
14、燕归巢后即离群，吟倚东风恨日曛。
15、月儿初上鹅黄柳，燕子先归翡翠楼。
16、燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。
17、燕子与百劳，一西复一东。
18、雨燕翻新幕，风鹃绕旧枝。
19、画檐春燕须同宿，兰浦双鸳肯独飞。
20、石头城下春生水，燕子堂前雨长苔。
1、画檐春燕须同宿，兰浦双鸳肯独飞。长恨桃源诸女伴，等闲花里送郎归。——步非烟《寄怀》
2、旅食惊双燕，衔泥入此堂。应同避燥湿，且复过炎凉。——杜甫《双燕》
3、燕子犹知社后归。君行无定期。——刘克庄《长相思·朝有时》
4、三叠曲，四愁诗。心事少人知。西风未老燕迟归。巢冷半干泥。——仇远《燕归来》
5、垂下帘栊，双燕归来细雨中。——欧阳修《采桑子》
6、已过燕子穿帘后，又见鱼上市时。——陆游《春日》
7、常傍画檐飞，忽委空梁去。忘却王家与谢家，别有衔泥处。——刘克庄《卜算子(燕)》
8、无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。——宴殊《浣溪沙》
9、燕归巢后即离群，吟倚东风恨日曛。一别一年方见我，游来游去不禁君。——罗邺《惜春》
10、酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。——范成大《鹧鸪天·嫩绿重重看得成》
11、黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。——杜甫《即事》
12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》
13、磁石上飞，云母来水，土龙致雨，燕雁代飞。——刘安《淮南子》
14、细雨鱼儿出，微风燕子斜。——杜甫《水槛遣心》
15、燕子经年梦，梧桐昨暮非。——陈与义《雨》
16、燕子楼空春色晚，将军一去音容远。——秦观《调笑令》
17、燕子归来依旧忙。——谢克家《忆君王》
18、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》
19、尘生燕子空楼，抛残弦索床头。——纳兰性德《清*乐·凄凄切切》
20、莺莺燕燕春春，花花柳柳真真，事事丰丰韵韵。——乔吉《天净沙·即事》
21、变石身犹重，衔泥力尚微。从来赴甲第，两起一双飞。——张鷟《咏燕》
22、燕子归来衔绣幕，旧巢无觅处。——李好古《谒金门·怀故居》
23、百鸟乳雏毕，秋燕独蹉跎。去社日已*，衔泥意如何。——白居易《晚燕》
24、春色岂相访，众雏还识机。故巢傥未毁，会傍主人飞。——杜甫《归燕》
25、燕雁无心，太湖西畔，随云去。数峰清苦，商略黄昏雨。——姜夔《点绛唇》
26、海燕何微眇，乘春亦暂来。岂知泥滓贱，只见玉堂开。——张九龄《咏燕》
27、当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川。——张炎《高阳台》
28、湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。——杜甫《燕子来舟中作》
29、汉宫一百四十五，多下珠帘闭琐窗。何处营巢夏将半，茅檐烟里语双双。——杜牧《村舍燕》
30、燕子分泥蜂酿蜜，迟迟艳风日。——晏几道《谒金门》
31、雨燕翻新幕，风鹃绕旧枝。画堂春尽日迟迟。又是一番*绿涨西池。——程垓《南歌子》
32、从扑香尘拂面飞，怜渠只为解相依。经冬好*深炉暖，何必千岩万水归。——司空图《秋燕》。
33、新绿阴中燕子飞，数家烟火自相依。——陆游《初夏》
34、豪家五色泥香，衔得营巢太忙。喧觉佳人昼梦，双双犹在雕梁。——李中《燕》
35、去年燕子天涯。今年燕子谁家。——张炎《清*乐·采芳人杳》
36、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归雁南翔。念君客游思断肠，慊慊思归恋故乡，何为淹留寄他方——曹丕《燕歌行》
37、掠水身犹重，偎风力尚微。瓦苔难定立，檐雨忽喧归。未识重溟远，先愁一叶飞。衔泥在他日，两两占春晖。——吴融《燕雏》
38、天女伺辰至，玄衣澹碧空。差池沐时雨，颉颃舞春风。相贺雕阑侧，双飞翠幕中。勿惊留爪去，犹冀识吴宫。——李峤《燕》
39、小楼归燕又黄昏。寂寞锁高门。轻风细雨，惜花天气，相次过春分。——杜安世《少年游》
40、卷幕参差燕，常衔浊水泥。为黏珠履迹，未等画梁齐。——顾况《空梁落燕泥》
41、燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。——欧阳修《临江仙》
42、燕子初来语更新，一声声报内家春。——王珪《宫词》
43、飞来燕子寻常事，开到李花春已非。——邵雍《梅花诗》
44、才离海岛宿江滨，应梦笙歌作*邻。减省雕梁并头语，画堂中有未归人。——成彦雄《新燕》
45、小桃谢后，双双燕，飞来几家庭户。轻烟晓暝，湘水暮云遥度，帘外余寒未卷，共斜入红楼深处。——吴文英《双双燕》
46、多时窗外语呢喃，只要佳人卷绣帘。大厦已成须庆贺，高门频入莫憎嫌。花间舞蝶和香趁，江畔春泥带雨衔。栖息数年情已厚，营巢争肯傍他檐。——刘兼《春燕》
47、春色遍芳菲，闲檐双燕归。还同旧侣至，来绕故巢飞。——武元衡《归燕》
48、燕子来时新社，梨花落后清明。——宴殊《破阵子》
49、冥冥花正开，飏飏燕新乳。——韦应物《长安遇冯著》
50、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句二首》
51、暗牖悬蛛网，空梁落燕泥。——薛道衡《昔昔盐》
52、山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花伴我老，旧家燕子傍谁飞——文天祥《金陵驿》
53、燕子几曾归去。只在翠岩深处。——辛弃疾《如梦令·燕子几曾归去》
54、不知大厦许栖无，频已衔泥到座隅。曾与佳人并头语，几回抛却绣工夫。——秦韬玉《燕子》
55、从待衔泥溅客衣，百禽灵性比他稀。何嫌何恨秋须去，无约无期春自归。——徐夤《燕》
56、我屋汝嫌低不住，雕梁画阁也知宽。大须稳择安巢处，莫道巢成却不安。——杜荀鹤《春来燕》
57、鸟啼芳树丫，燕衔黄柳花。——张可久《凭栏人暮春即事》
58、燕子不曾来，小院阴阴雨。——蒋春霖《卜算子·燕子不曾来》
59、去岁辞巢别*邻，今来空讶草堂新。花开对语应相问，不是村中旧主人。——韦庄《燕来》
60、衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。——韦应物《燕衔泥》
61、月儿初上鹅黄柳，燕子先归翡翠楼。——周德清《喜春来》
62、天也妒，未得与，莺儿燕子俱黄土。——元好问《摸鱼儿·雁丘词》
63、花开望远行，玉减伤春事，东风草堂飞燕子。——张可久《清江引》
64、羽翼势虽微，云霄亦可期。飞翻自有路，鸿鹄莫相嗤。——李建勋《归燕词》
65、燕语如伤旧国春，宫花一落已成尘。自从一闭风光后，几度飞来不见人。——李益《隋宫燕》
66、罗幔轻寒，燕子双飞去。——宴殊《破阵子》
67、碧草缦如线，去来双飞燕。长门未有春，先入班姬殿。——李益《赋得早燕送别》
68、燕来巢我檐，我屋非高大。所贵儿童善，保尔无殃祸。莫巢孀妇家，孀妇怨孤坐。妒尔长双飞，打尔危巢破。——胡玢《巢燕》
69、双燕复双燕，双飞令人羡。玉楼珠阁不独栖，金窗绣户长相见。——李白《双燕离》
70、拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。——皇甫冉《赋得檐燕》
71、黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。
72、衔泥燕子争归舍，独自狂夫不忆家。
73、花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
74、燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
75、石榴半吐红巾蹙，待浮花浪蕊都尽，伴君幽独。秾艳一枝细看取，芳心千重似束。又恐被西风惊绿。
76、绣户时双入，华轩日几回。无心与物竞，鹰隼莫相猜。
描写燕子的诗句
、汉宫一百四十五，多下珠帘闭琐窗。何处营巢夏将半，茅檐烟里语双双。《村舍燕》作者：杜牧
、豪家五色泥香，衔得营巢太忙。喧觉佳人昼梦，双双犹在雕梁。《燕》作者：李中
、画檐春燕须同宿，兰浦双鸳肯独飞。长恨桃源诸女伴，等闲花里送郎归。《寄怀》作者：步非烟
、卷幕参差燕，常衔浊水泥。为黏珠履迹，未等画梁齐。《空梁落燕泥》作者：顾况
、旅食惊双燕，衔泥入此堂。应同避燥湿，且复过炎凉。《双燕》作者：杜甫
、掠水身犹重，偎风力尚微。瓦苔难定立，檐雨忽喧归。未识重溟远，先愁一叶飞。衔泥在他日，两两占春晖。《燕雏》作者：吴融
、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归雁南翔。念君客游思断肠，慊慊思归恋故乡，何为淹留寄他方？《燕歌行》作者：曹丕
、去岁辞巢别*邻，今来空讶草堂新。花开对语应相问，不是村中旧主人。《燕来》作者：韦庄
、三叠曲，四愁诗。心事少人知。西风未老燕迟归。巢冷半干泥。《燕归来》作者：仇远
、双燕复双燕，双飞令人羡。玉楼珠阁不独栖，金窗绣户长相见。《双燕离》作者：李白
、天女伺辰至，玄衣澹碧空。差池沐时雨，颉颃舞春风。相贺雕阑侧，双飞翠幕中。勿惊留爪去，犹冀识吴宫。《燕》作者：李峤
、我屋汝嫌低不住，雕梁画阁也知宽。大须稳择安巢处，莫道巢成却不安。《春来燕》作者：杜荀鹤
、衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。《燕衔泥》作者：韦应物
、小楼归燕又黄昏。寂寞锁高门。轻风细雨，惜花天气，相次过春分。《少游》作者：杜安世
、小桃谢后，双双燕，飞来几家庭户。轻烟晓暝，湘水暮云遥度，帘外余寒未卷，斜入、红楼深处。《双双燕》作者：吴文英
、燕归巢后即离群，吟倚东风恨日曛。一别一方见我，游来游去不禁君。《惜春》作者：罗邺
、燕来巢我檐，我屋非高大。所贵儿童善，保尔无殃祸。莫巢孀妇家，孀妇怨孤坐。妒尔长双飞，打尔危巢破。《巢燕》作者：胡玢
、燕语如伤旧国春，宫花一落已成尘。自从一闭风光后，几度飞来不见人。《隋宫燕》作者：李益
、羽翼势虽微，云霄亦可期。飞翻自有路，鸿鹄莫相嗤。《归燕词》作者：李建勋
、雨燕翻新幕，风鹃绕旧枝。画堂春尽日迟迟。又是一番*绿、涨西池。《南歌子》作者：程垓
、拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。《赋得檐燕》作者：皇甫冉
、多时窗外语呢喃，只要佳人卷绣帘。大厦已成须庆贺，高门频入莫憎嫌。花间舞蝶和香趁，江畔春泥带雨衔。栖息数情已厚，营巢争肯傍他檐。《春燕》作者：刘兼
、从扑香尘拂面飞，怜渠只为解相依。经冬好*深炉暖，何必千岩万水归。《秋燕》作者：司空图
、从待衔泥溅客衣，百禽灵性比他稀。何嫌何恨秋须去，无约无期春自归。《燕》作者：徐夤
、春色岂相访，众雏还识机。故巢傥未毁，会傍主人飞。《归燕》作者：杜甫
、春色遍芳菲，闲檐双燕归。还同旧侣至，来绕故巢飞。《归燕》作者：武元衡
、常傍画檐飞，忽委空梁去。忘却王家与谢家，别有衔泥处。《卜算子（燕）》作者：刘克庄
、才离海岛宿江滨，应梦笙歌作*邻。减省雕梁并头语，画堂中有未归人。《新燕》作者：成彦雄
、不知大厦许栖无，频已衔泥到座隅。曾与佳人并头语，几回抛却绣工夫。《燕子》作者：秦韬玉
、变石身犹重，衔泥力尚微。从来赴甲，两起一双飞。《咏燕》作者：张鷟
、碧草缦如线，去来双飞燕。长门未有春，先入班姬殿。《赋得早燕送别》作者：李益
、百鸟乳雏毕，秋燕独蹉跎。去社日已*，衔泥意如何。《晚燕》作者：白居易
1、大须稳择安巢处，莫道巢成却不安。
2、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
3、故巢傥未毁，会傍主人飞。
4、冥冥花正开，飏飏燕新乳。
5、百鸟乳雏毕，秋燕独蹉跎。
6、满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞！
7、燕子楼中霜月夜，秋来只为一人长。
8、去岁辞巢别*邻，今来空讶草堂新。
9、春色遍芳菲，闲檐双燕归。
10、旅食惊双燕，衔泥入此堂。
11、栖息数年情已厚，营巢争肯傍他檐。
12、归燕识故巢，旧人看新历。
13、豪家五色泥香，衔得营巢太忙。
14、还同旧侣至，来绕故巢飞。
15、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。
16、已过燕子穿帘後，又见鱼上市时。
17、变石身犹重，衔泥力尚微。
18、燕子楼中燕子飞，芹泥一点误沾衣。
19、何处营巢夏将半，茅檐烟里语双双。
20、人间事亦尔，不独燕营巢。
21、双燕复双燕，双飞令人羡。
1、黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。
2、荼糜香梦怯春寒，翠掩重门燕子闲。
3、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
4、恋恋，楼中燕。燕子楼空春色晚，将军一去音容远。
5、画檐春燕须同宿，兰浦双鸳肯独飞。
6、画堂歌舞喧喧地，社去社来人不看。长是江楼使君伴，黄昏犹待倚栏干。
延*门高斋亭子应岐王教
【唐】张谔
片片仙云来渡水，双双燕子共衔泥。
燕子楼三首并序
【唐】白居易
燕子楼中霜月夜，秋来只为一人长。
月暗
【唐】元稹
真珠帘断蝙蝠飞，燕子巢空萤火入。
送王著作赴淮西幕府
【唐】岑参
燕子与百劳，一西复一东。
登凤凰台二首
【唐】殷尧藩
石头城下春生水，燕子堂前雨长苔。
苏溪亭
【唐】戴叔伦
燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。
幽轩
【唐】欧阳玭
桃花飘岫幌，燕子语松关。
即事
【唐】杜甫
黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。
春晚紫微省直寄内
【唐】苏颋
花间燕子栖鳷鹊，竹下鹓雏绕凤凰。
绝句二首
【唐】杜甫
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
春寄尚颜
【唐】齐己
含桃花谢杏花开，杜宇新啼燕子来。
十二月一日三首
【唐】杜甫
即看燕子入山扉，岂有黄鹂历翠微。
插田歌
【唐】刘禹锡
冈头花草齐，燕子东西飞。
赋得盈盈楼上女
【唐】孟浩然
燕子家家入，杨花处处飞。
忆汉月
【唐】李绅
燕子不藏雷不蛰，烛烟昏雾暗腾腾。
自喜
【唐】李商隐
自喜蜗牛舍，兼容燕子巢。
水槛遣心
【唐】杜甫
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
拟意
【唐】李商隐
鱼儿悬宝剑，燕子合金瓯。
燕子来舟中作
【唐】杜甫
湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。
路入剡中作
【唐】方干
掠草并飞怜燕子，停桡独饮学渔翁。
宫词
【唐】韩偓
燕子不来花著雨，春风应自怨黄昏。
疏雨
【唐】韩偓
卷帘燕子穿人去，洗砚鱼儿触手来。
延*门高斋亭子应岐王教
【唐】张谔 片片仙云来渡水，双双燕子共衔泥。
燕子楼三首并序
【唐】白居易
燕子楼中霜月夜，秋来只为一人长。
月暗
【唐】元稹
真珠帘断蝙蝠飞，燕子巢空萤火入。
送王著作赴淮西幕府
【唐】岑参
燕子与百劳，一西复一东。
登凤凰台二首
【唐】殷尧藩
石头城下春生水，燕子堂前雨长苔。
苏溪亭
【唐】戴叔伦
燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。
幽轩
【唐】欧阳玭
桃花飘岫幌，燕子语松关。
即事
【唐】杜甫
黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。
春晚紫微省直寄内
【唐】苏颋
花间燕子栖鳷鹊，竹下鹓雏绕凤凰。
绝句二首
【唐】杜甫
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
春寄尚颜
【唐】齐己
含桃花谢杏花开，杜宇新啼燕子来。 描写燕子的诗句，泥融飞燕子(2)
十二月一日三首
【唐】杜甫
即看燕子入山扉，岂有黄鹂历翠微。
插田歌
【唐】刘禹锡
冈头花草齐，燕子东西飞。
赋得盈盈楼上女
【唐】孟浩然
燕子家家入，杨花处处飞。
忆汉月
【唐】李绅
燕子不藏雷不蛰，烛烟昏雾暗腾腾。
自喜
【唐】李商隐
自喜蜗牛舍，兼容燕子巢。
水槛遣心
【唐】杜甫
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
拟意
【唐】李商隐
鱼儿悬宝剑，燕子合金瓯。
燕子来舟中作
【唐】杜甫
湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。
路入剡中作
【唐】方干
掠草并飞怜燕子，停桡独饮学渔翁。
宫词
【唐】韩偓
燕子不来花著雨，春风应自怨黄昏。
疏雨
【唐】韩偓
卷帘燕子穿人去，洗砚鱼儿触手来。
1、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句二首》
2、燕子楼空春色晚，将军一去音容远。——秦观《调笑令》
3、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》
4、燕子来时新社，梨花落后清明。——宴殊《破阵子》
5、百鸟乳雏毕，秋燕独蹉跎。去社日已*，衔泥意如何。——白居易《晚燕》
6、花开望远行，玉减伤春事，东风草堂飞燕子。——张可久《清江引》
7、磁石上飞，云母来水，土龙致雨，燕雁代飞。——刘安《淮南子》
8、细雨鱼儿出，微风燕子斜。——杜甫《水槛遣心》
9、湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。——杜甫《燕子来舟中作》
10、春色遍芳菲，闲檐双燕归。还同旧侣至，来绕故巢飞。——武元衡《归燕》
11、双燕复双燕，双飞令人羡。玉楼珠阁不独栖，金窗绣户长相见。——李白《双燕离》
12、月儿初上鹅黄柳，燕子先归翡翠楼。——周德清《喜春来》
13、春色岂相访，众雏还识机。故巢傥未毁，会傍主人飞。——杜甫《归燕》
14、燕子归来衔绣幕，旧巢无觅处。——李好古《谒金门·怀故居》
15、暗牖悬蛛网，空梁落燕泥。——薛道衡《昔昔盐》
16、羽翼势虽微，云霄亦可期。飞翻自有路，鸿鹄莫相嗤。——李建勋《归燕词》
17、无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。——宴殊《浣溪沙》
18、冥冥花正开，飏飏燕新乳。——韦应物《长安遇冯著》
19、卷幕参差燕，常衔浊水泥。为黏珠履迹，未等画梁齐。——顾况《空梁落燕泥》
20、鸟啼芳树丫，燕衔黄柳花。——张可久《凭栏人暮春即事》
21、燕子犹知社後归。君行无定期。——刘克庄《长相思·朝有时》
22、从待衔泥溅客衣，百禽灵性比他稀。何嫌何恨秋须去，无约无期春自归。——徐夤《燕》
23、燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。——欧阳修《临江仙》
24、常傍画檐飞，忽委空梁去。忘却王家与谢家，别有衔泥处。——刘克庄《卜算子（燕）》
25、雨燕翻新幕，风鹃绕旧枝。画堂春尽日迟迟。又是一番*绿涨西池。——程垓《南歌子》
26、黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。——杜甫《即事》
1、当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川。——张炎《高阳台》
2、燕子初来语更新，一声声报内家春。——王珪《宫词》
3、海燕何微眇，乘春亦暂来。岂知泥滓贱，只见玉堂开。——张九龄《咏燕》
4、燕雁无心，太湖西畔，随云去。数峰清苦，商略黄昏雨。——姜夔《点绛唇》
5、碧草缦如线，去来双飞燕。长门未有春，先入班姬殿。——李益《赋得早燕送别》
6、拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。——皇甫冉《赋得檐燕》
7、燕子几曾归去。只在翠岩深处。——辛弃疾《如梦令·燕子几曾归去》
8、罗幔轻寒，燕子双飞去。——宴殊《破阵子》
9、天也妒，未得与，莺儿燕子俱黄土。——元好问《摸鱼儿·雁丘词》
10、豪家五色泥香，衔得营巢太忙。喧觉佳人昼梦，双双犹在雕梁。——李中《燕》
11、已过燕子穿帘後，又见鱼上市时。——陆游《春日》
12、变石身犹重，衔泥力尚微。从来赴甲第，两起一双飞。——张鷟《咏燕》
13、燕子不曾来，小院阴阴雨。——蒋春霖《卜算子·燕子不曾来》
14、燕子分泥蜂酿蜜，迟迟艳风日。——晏几道《谒金门》
15、去年燕子天涯。今年燕子谁家。——张炎《清*乐·采芳人杳》
——写燕子的状物作文实用五份
今年春天，我的外婆家有幸迎来了一群可爱的小精灵—燕子。
记得那是四月的一天，我去外婆家做客，起初我还不知道外婆家有一窝燕子，可就在偶然的一个抬头，我发现在屋檐下的一个陈旧的灯泡上，有一个，鸟巢！再定睛一看，呀，地面上还有一坨鸟屎！又看看上面，一只黑色的鸟正一动不动的趴在一个小小的、倒圆锥形的小窝里，也不知道在干什么。（等到后来我才明白，那是一只母燕在孵蛋）
等到我们第二次回到外婆家时，已经是初夏了，离上次去外婆家已经过了二个月了，我再次去看那个燕窝时，我惊奇的发现，鸟巢中探出了两个灰不溜秋的小脑袋，我立刻高兴起来，便奋力一拍手，呀，一下子有四只可爱的毛茸茸的脑袋一起向外张望，这些小燕子羽翼虽然还未丰满，但从他们小巧玲珑的身躯和修长的尾巴就可以看出，它们将来回成为十分出色的飞行高手。瞧，这些小燕子伸长脖子，张开嫩黄的小嘴，一边喳喳的叫着，一边左顾右盼焦急的等待着父母的归来。这时一对燕子双双归来，它们迅速而又*稳地落在巢沿处，匆匆喂完一只，便给下一只找虫子去了。看着它们远去的身影，我感到一点点心疼，可怜的燕子父母啊，它们为了抚育儿女，已经消瘦了好多了，真是“可怜天下父母心”呢。再看看被大家冷落在一旁的兔子灰灰，它正在闷闷不乐地缩在笼子的角落，因为我们把本应该给它的爱都给了燕子的一家呀！
很快我就要回家了，我恋恋不舍地望着一窝小燕子，希望它们能快快长大。
春天，一个充满希望的季节，一个生机勃勃的季节，还是一个万物复苏的季节……
春天到了，活泼可爱的小燕子们都从南方赶来，在家家户户的屋檐上筑巢，快乐地生活着……一天早上，春光明媚，小红正在悠然地观赏着美丽的桃花，突然，一只羽毛未丰的小燕子一不小心从窝里掉了出来，重重地落在了地上，小红刚要过去捡起小燕子，邻居家的小猫不知什么时候窜了过来，它有一双铜铃似的眼睛，胡须左三根右三根的排列着，舌头贪婪地舔着嘴巴，随时可能向小燕子进攻。小红非常着急，赶紧喊道：“走开！走开！”可小猫丝毫不动，还向小红喵呜了几声… …这时，小红灵机一动，想出来一个好主意。她随手从口袋里掏出一块巧克力扔给了小猫，小猫还以为是自己的最爱---鱼呢，心花怒放，丢下小燕子就朝味道鲜美的“鱼”跑去，小红趁机赶紧捡起小燕子，让爸爸帮忙把它放回了巢中。
与此同时，燕妈妈回来了，小燕子告诉它：“妈妈，刚才我掉了下去，是下面那个小姑娘救了我。”燕妈妈得知事情后，向小红“啾啾”的叫了几声，像是在说：“谢谢你，谢谢你救了我的孩子，谢谢！”小红也非常激动，心里久久不能*静。
动物，相信大家都见过不少，也知道不少。我们从出生就开始接触动物了，在这么长的时间里，不知大家有没有与一些动物发生过一些不可思议的事情呢？我就有了。
记得在一个冬天，我回家乡玩。我自己一个人去茅屋旁看我种下的几棵小树苗，我每次回家乡都会和树苗比一下谁高。这一次我又这么做时，我发现了一只翅膀受了伤的燕子，于是我把它偷偷地带了回家。因为妈妈不允许我在家养小鸟，我秘密地把燕子藏在房间里，给它敷上一些药，包扎好。然后我每次吃饭都找借口到房间吃，实际是去为燕子送餐。每一天，我都准时为燕子送餐、清理粪便、消毒伤口、换药……而这只燕子也十分争气，不够半个月，伤口愈合了。再过了几天，它已经能飞了。而这时，我已经明白这只燕子将要离开了，于是我给了它许多食物，它也十分“赏脸”地吃完了，临走时还在我的手里停了许久……过了一年，我在它受伤一年后的时间又不由自主地准备了一些燕子喜欢吃的食物。我期盼地望着远方，噢，它来了，它来了！燕子在我家窗前造了个窝，它好像还没有忘记我救过它，用它毛绒绒的头靠着我的手。从此，每年冬天我都会看见几只燕子在我家窗前的窝里。
啊！动物其实也有感情，动物其实也会感恩！现在动物越来越少了，让大家一起保护动物，保护我们与动物们唯一的家——地球。
燕子小巧玲珑，就像一个可爱的小天使，它那么勤劳，总是为生活而忙碌着。
一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。
燕子是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上，一只飞了出去，另一只还在努力第粘。不一会儿，那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们就这样轮番上阵。不知过了多久，小燕子就把窝筑好了，小燕子钻进窝里，把头伸进来，兴奋快乐地叫着。这都是小燕子汗水和心血的结晶，智慧和毅力的结晶。你，没有不劳而获，啊！我敬佩你！
告诉你们吧！燕子还是一个非常有名的音乐家，它停在电线上，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！
燕子精力充沛，其翅膀尖长，尾巴分叉如剪刀，飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下，显得更加敏捷。“双飞燕子几时回，夹岸桃花沾水飞，春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”。
燕子还是一个捉虫能手，一年能捉十万多只，让人敬佩不已！
啊！春天的使者——燕子，你是在劳动中，才变得如此矫捷的！我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……
在春末的一天，刚吃过晚饭，我惊奇地发觉院子里卧着一只小燕子。它嘴角嫩黄，头上长着黑白相间的绒毛，显然是刚来到世上不久的小家伙。大概是从窝里掉下来的吧。
那只小燕子仿佛察觉到我在观察它，所以它昂起胖乎乎的灰白色小脑袋，用呆滞的目光瞟了我几眼。
过了一会儿，飞来了一只成年燕，停在晾衣杆上。我想：这可能是那只小燕子的妈妈吧。
燕妈妈的姿态和小燕子比起来，可以说是截然不同。那丰满而又狭长的翅膀，那分叉如剪刀般的尾巴，还有那敏锐的眼睛，无不让我赞叹不已：这真是一只俊俏的燕子妈妈啊！
只见燕子妈妈不停地的拍打着翅膀，同时发出一阵急促的叫声。这时，小燕子焦急地跳动了几下，嘴里还时不时地发出微弱的“唧唧”声。燕妈妈似乎明白了什么，飞走了。过了一会，燕妈妈叼着一条肥硕的虫子，喂进了小燕子的嘴里。吃饱了的小燕子变得精神抖擞。燕妈妈不停地拍打着翅膀，仿佛在给小燕子做飞的示范动作。小燕子即使努力地拍打着翅膀，跳动着，无奈它实在太小了，始终飞不起来，最多也只能飞跃上一个台阶。
爷爷看见它那么可怜，就起了侧隐之心，用扁担把它送回了窝里。就这样，小燕子终于又和它的家人团圆了。
——写秋天的雨作文实用十份
对于大多数人来说，几乎都钟情于细腻缠绵的春雨，激情高昂的夏雨，纯洁冰莹的冬雨，却很少听到别人说“我喜欢秋天里的雨”。
秋天里，树上的叶子仍不愿早早归根，还顽强地抓着自己赖以生存的生命线。当秋雨从天而降，周围弥漫的霸气便开始蔓延，迫使枯叶不得不归回故里。有的`落叶便被秋雨在半空中直接击穿，凄清的雨气使地上层层落叶发出瑟瑟地颤抖声。但是，只要你仔细地观察，某处就会有几棵小草，依然昂着头，等代雨水的洗礼，它果然值得被人称为“草根”。
秋雨除了它本身具有的凛冽风雨外，它还是秋天里唯一的天然音乐的缔造者，给寞么寥落的世界增添一些情调，一丝氛围。有时不停地敲着人们的房子，窗户和雨伞，叮叮咚咚清脆而优雅，有时滴落成一个个小水洼，好像萧笛的乐孔。单是不约而同地跳在碧绿的湖面上，就别有一番乐趣。
秋天里凛冽的雨，使人们的脆弱的心毅然坚强起来，使你更好的面对生活中冷酷的现实。秋天的雨，不管你是否悲伤，还是快乐，它都让你那颗孤独寂寞的心，多一份陪伴，多一份寄托，待你重拾心情后，它便悄无声息同江河一起汇入辽阔的大海中。这使我感悟到，如果人能够这样，那么（他）她一定是一个值得佩服的人。
“湖泊上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天。”这是沙白的一首诗，但我想，在那诗中撕碎的世界里，秋如果伴着雨一起降临，那么秋天的气息就会弥漫在每个人心里……
秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之时，我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自己的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的`心灵。
秋天的雨疾，疾的像风，像雷，像闪电。在秋雨来临之时，我们感受到难以言说的舒畅。它不像春雨那样轻舞舒展，更不像夏雨那样雷厉风行。它虽疾，却有自己的痕迹，还有我们心中留下的一丝抹不去的清凉。
秋天的雨凉，凉的像冰，像霜，像雪花。当秋雨来临之时，我们感受到的是舒心的凉爽。它不像春雨那样温暖柔和，更不像夏雨那样直泻大地，它只想用自己的体温，洗去夏季给人们留下的炎热。
秋天的雨代表着秋天梦幻般的色彩，小小的一场雨，包含着秋天的心情与愿望，也许，只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面……
早晨，我睁开睡意浓浓的眼睛，静静的躺在床上。突然，我听到窗外有“哗哗，哗哗”的声音，我走到窗前一看，原来是秋雨“哗哗，哗哗”的下着。
我打开窗户，秋风迎面扑来，我不禁说道：“好凉爽的秋风呀!”秋雨细细地往下滴着，好像在说：“快下来吧，快下来吧!我们在院子里等你。”我快步走向院子里。
一出来，秋雨就笑着扑来，使我立刻感到一双小手抚摸着我的脸。我心想：去田野里感觉一下吧!于是，秋雨就和我一起到田野里去了。啊!我发现秋雨把丰收给了果园。黄澄澄的`梨，笑开了花似的苹果和黄香蕉。它们你挤我碰，争着要人们去摘呢。小雨滴里有许多颜色。看，它把黄色给了银杏树，黄叶从树上飘落下来，像一只蝴蝶在空中飞舞着。它还把红色给了枫叶，一片片枫叶像一枚枚邮票，飘啊，飘啊!邮来了秋天的凉爽。
雨停了，太阳出来了，我知道是雨把金色给了太阳，金灿灿的太阳照到我的脸上，我感觉是那样温暖。
我望着天空说：“小雨滴，再见了!我知道是你用五彩缤纷的颜色让秋天丰富多彩。”
“沙沙沙……沙沙沙……”秋雨淅淅沥沥地下着。它带着清凉和温柔，轻轻地推开了秋天的大门。
秋天的雨，虽然没有春雨那样虚无缥缈、牛毛般细密；也没有夏雨般激烈，雷闪电鸣。但是，它也有属于自己的美丽，不疏不密，不大不小，还给人们带来凉爽。
秋天的雨，是一位音乐指挥家。雨点儿就是一个个音符，落在树叶上，发出“沙沙”的声音；打在瓦片上，发出“噼里啪啦”的响声；跳进池塘里，发出轻微的“咚咚”声；滴在窗户上，发出“滴滴答答”的声音……这些声音叠加在一起就成了一支欢快的乐曲。
秋天的雨，是一位画家。她带来了许许多多的颜料和画笔。她把银杏树的叶子画成了黄色，黄色的叶子就像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎热；她把枫树的叶子染成了红色，火红的枫叶就像一个个小手掌，拍呀拍，鼓励秋雨继续作画；她把田野染成了金黄色，田野瞬间成了金色的海洋；她还把蒲公英的绒毛勾成了白色，把一些小野花描成了紫红的.、淡粉的、金黄的……把秋天画得五彩缤纷。
秋天的雨，还带来了非常好吃的水果：桔子香香的，甘蔗甜甜的，还有柿子、石榴、苹果……都藏在小雨点里呢！我常常被它们馋得口水直流。
秋雨用棕黄色的梧桐叶播起了广播：冬天要来了！蟋蟀唱着哥儿向阳台告别，小仓鼠在到处寻找过冬的粮食，树叶也飘到地上，为大地妈妈盖一条棉被。
秋天的雨真是变化无穷，奇特无比，她能让万物都变得更加美丽！
秋天的雨是根神奇的魔法棒，他带着无穷的`趣味和神奇，悄悄地把秋天的大门打开了。
秋天的雨是一盒五彩缤份颜料，他把黄色给了桂花，桂花穿上了黄色的小洋装，它把红色给了苹果，红红的苹果你挤我争着要人们把自己摘下来，它把金黄色给了菠萝，菠萝穿上了金黄的铠甲，仿佛是正要战斗的战士。它把五颜六色给了菊花，菊花仙子们各自穿上了自己的礼服，准备去参加舞会呢。
秋天的雨藏着非常好闻的味道，它把酸味给了桔子，桔子的酸味吸引了好吃的小朋友。它把臭味给了榴莲，榴莲的臭味吸引了爱吃它的人。它把甜味分给了苹果，甜甜的苹果不仅吸引了人们，还吸引了力大个小的蚂蚁。
秋天的雨吹吹着金色的小喇叭，它轻轻地告诉小青蛙秋天来了，小青蛙听了加紧挖洞，准备睡大觉了。它悄悄地告诉小松鼠秋天来了，小松鼠听了开始四处寻找果实了，它大声好告诉人们秋天来了，人们听了，赶紧的加上了毛衣，秋天的雨带给了我们无穷的快乐。
秋天来了，我在小区楼下感受秋天的凉爽，就在这时候，下起了一场秋雨……
秋天的雨，是一个顽皮的小孩子，铿锵有力地跳到杨树、柳树上，躺在叶子上，一边对树妈妈彬彬有礼的说：“阿姨，冬天快要来了，你快让叶子宝宝准备一下吧!”树妈妈也笑嘻嘻地说：“谢谢，可爱的小雨珠。”
秋天的雨是一个画师，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，他把橙色、黄色给了桂花仙女，桂花仙女像个害羞的小姑娘，躲在树丛中，只要你仔细闻，准能闻到淡淡的清香。你一钻进树，她也会热情地招待你的。他把红色给了苹果。苹果树上传来一阵阵争吵，苹果们你推我挤，争着要农民伯伯去摘呢!农民伯伯丰收苹果的时候，摘到了的苹果欢天喜地，没摘的苹果则急得涨红了脸，手脚乱蹬。恨不得直接跳到篮子里。可惜，它们跳不到。秋天的.雨，还把黄色给了稻谷，你瞧，稻谷们弯得腰打着小鼓，哼着小曲，热烈欢迎人们来收割呢!人们收割的时候，稻谷们还争着要人们收割呢!
秋天的雨，整天忙忙碌碌的，它正忙着给大自然写信，它写给燕子的是：燕子，快来南方暖和一下。写给小青跬的是：马上要冬眠了，你们快挖洞。写给小松鼠的是：快，快，找粮食。写给大雁的是：别呆在北方了，快来南方。它写了许多信，动植物都听他的，所以过了一个完美的冬天，没有一只冻死的动物，也没有一株饿死的植物。
秋天的雨，带给大家欢乐和丰收，它还告诉大家：秋天很快就会过去，冬天即将来临，一定要做好冬天的准备。
秋天的雨是一个密码，它关住了炎热，打开了秋天的凉爽。
秋天的雨有一盒绚丽多彩的颜料.它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，在阳光下闪闪发光.它把红色给了大枣，红艳艳的大枣沉甸甸地挂在枝头，就像一颗颗宝石.大红是给苹果的，红通通的苹果像我们的脸蛋.桂花仙子得到的颜色就更多了，金黄的，淡黄的，大红的……它们在秋天里散发着阵阵香味。
秋天的雨，吹起了响亮的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来到。猎豹在寻找它喜欢吃的食物，蛇爬呀爬呀赶紧钻进冬里去，桃树，梨树的叶子飘到了树妈妈的脚下，琵琶树穿上厚厚的，绿绿的衣服。它们都在准备过冬呢!
秋天的雨，带给农民伯伯的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的'颜料，把世界刷得楚楚动人。你看，雪梨已被染成淡黄，还点着许多小斑点，不就是它的花衣裳？枫叶被点红，好似一团燃烧的火焰。小菊花说，是秋天的雨让它绽开了黄灿灿的笑脸……
秋天的雨，蕴藏着非常好闻的气味。农民伯伯的汗水，也是金灿灿的，香香的，滋润着大地。田野也渗出了一股香浓的气味。苹果说，是秋天的雨把它哄得香香的，诱人极了。路边的小野花把它清香的口吻赐给了人们……秋天的雨，吹起了小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小树苗，喝足了雨水，静静地等待着冬天。
松柏，它们挺立着雄壮的身姿，一动不动地让冬天为它盖上一件雪白的被子。小松鼠呢？采集松果，准备冬眠……小弟弟的生日在秋天，秋雨的浇灌，他又长了一岁。
的雨，是善良的，她赶走了七月的炎热，让世界变得凉爽。
秋天的雨，细而疏，嘀嗒、嘀嗒，落在叶子上，发出一阵亮而短小的声音，这让我想起了“大珠小珠落玉盘”。
秋天的雨，告诉大家秋天来了，她用“嘀嗒”这种语言表达它的意思。“哦！”大家听懂了，纷纷忙着准备过冬。你看！那颗松树上，那只小松鼠，它冒着秋姑娘浇下来的小雨滴，搬着松果回家。再看树下，几片叶子被风吹落了，落到了地上。银杏叶一声不吭，而枫叶，急得脸都红了，向四处张望：“我的呢？我要回家！”小青蛙呢，用一片叶子遮雨，更快速的挖洞，它想：“再不加速挖就来不及了！”
秋天的雨，是一位画家，你看！果子那美丽而又健康的红脸蛋，被她轻而易举地画了下来。看，那美丽的花瓣被它用笔轻轻一抹，红色、粉色、黄色、白色等各种各样颜色的，争奇斗艳，在中含笑着。看，树叶！有黄色、红色、绿色，都被她那只笔一点，这些颜色便马上跑遍树上的每一个角落。她还用画笔给涂上了黄色，还给树木、果实、……也都涂上了颜色。
秋天的雨，她和秋天一起，画出了祖国五彩斑斓的画卷，我想对你说：“我看见了你的多才多艺，我听到了你的优美旋律，我爱你，秋天！更爱秋天的雨！”
丰收的季节里，是谁在落泪？
秋天的精灵在经历了漫长的旅行后回到了大地的身边，绿油油的树叶，小麦，玉米等都被秋天的精灵刷上了一层金粉，同时为大地穿上了金色的新装，果实全都成熟了，人们都在开心的'进行收割，每个人的脸上都挂着发自内心的笑容，多么开心快乐的时刻啊！
可是云朵们却不是这样想的，它非常舍不得这些陪它度过了春天和夏天的“伙伴们”！
原本晴朗的天空，慢慢地变暗，太阳公公感到很疲倦，不一会儿就睡觉了，天空变得更加灰暗了。
伤心的云朵们终于忍不住了，流出了眼泪，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
一滴滴眼泪，滴落到了伙伴们的脸上，伙伴们也很伤心，也很难过，云朵们越来越伤心，眼泪不停地往下流，却怎么也停不住。
雨越下越大，在割麦子的人们被迫回到家中，原本挂在每个人脸上的笑容全都消失不见。
人们被雨淋回家了，云朵们终于有了一次和“伙伴们”对话的机会。“伙伴们，你们过一会儿就会被收割了，我们好舍不得你们啊！”云朵们伤心地说道。“我们也是啊！”呜呜呜呜呜……“相信我们明年还会再次见面的，不要伤心了，再见了，朋友们！”“再见！”
秋天的雨，虽然能够为我们带来收获的喜悦，送来凉爽，但更多的却是一种凄凉！
——写分享的作文实用十份
瞧，他走来了。
一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩！
就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他我的爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可陈明我的爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁——-团团转。刚做完值日的李刚见了想：“天这么晚了，陈明的我的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？对我背他回家吧！”
说干就干，李刚走过去，热情地对陈明说：“我来背你回家吧！”陈刚客气地说：“不用了，我等我的爸爸来！”“你我的爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧！”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。李刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。来到楼梯口，李刚每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。终于，李刚把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感激地说：“谢谢你送我回家！”“不用谢！”李刚笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：“李刚，你真是个助人为乐的好孩子！他爸因临时有事，去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一起吃晚饭吧！”“不用了，阿姨，再见！”李刚说着，头也不回地往回跑了！
李刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。
春天的脚步已经走*，雪姑娘依依不舍的向我们告别。前天，她送了大地妈妈离别的礼物——一床崭新的棉被。要知道，这可是雪姑娘一天一夜，一针一线的杰作呢！
前天那场雪，下得好大，好美，好亮，好纯。像柳一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英绒毛一般的雪，在空中飞舞。
那轻盈的雪花，玲珑剔透，洁白如玉，那是天神派出的小天使，还是天宫桂树上落下的玉叶？
多美的雪啊！开始，零零落落，又小，又薄，又柔，又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻的抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠的落下来。接着，小轻盈的雪花变大了，变厚了，变重了，变得密密麻麻，就像用力摇动天上的玉数琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越下越大，小轻盈的雪花们在空中，你拉我，我扯你，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。这时，整个世界变得粉妆玉砌，迷迷茫忙。
啊！北国的雪，你是那样纯洁，那样无私，那样大度，那样使人陶醉。我相信，雪姑娘来年一定更美丽！一定更纯洁！一定更清爽！一定也会更迷人的！
我喜欢你，住在北国的雪姑娘，来年再见了！
分享，是一种善举，学会了它，就学会了生活;分享，是一种思想，思考的同时，也就体会到了快乐。
比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨如是做到了，他与别人分享他的研究成果，与他人分享他的财富。同时，他也得到了世人对他的尊敬。
有一个养蜂人，每当他去采蜜时，他总会摘几片叶子，在上面涂上蜂蜜，送给那些围观的孩子们。孩子们就愉快地吃着上面的蜜。当他们要把吃干净的绿叶扔掉时，养蜂人慈爱的对他们说：“把叶子扔到羊圈去吧，这样，羊儿们也体会到了甜蜜会感激你们的。”以后，孩子们都主动把叶子扔到羊圈去，有的还会在叶子上多留一些蜜，让羊儿们多体会到一些甜蜜。养蜂人走了，但那一片片叶子却成为了孩子们心中最美丽的风景。那一片片叶子给人们一个道理：不要忘记分享任何一片爱的叶子，分享是一种快乐。
好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。我们必须与其它生命共同分享我们的地球。
分享学*，我们会觉得学*更加有趣;分享梦想，我们的生活回因此变得更加美丽;分享亲情，我们会觉得生活多姿多彩;分享风景，我们会体会到风景的美好;分享忧乐，我们会变的更加乐观;分享春雨，我们加深了对生命的感悟。
学会分享吧，它会使你感到无比的快乐!
在那一天夜晚，我品尝到了有话不能对妈妈说的滋味。
那天清晨，我和同学们趁着天边的鱼肚白，乘着大巴车来到照金。在这里，我们看到了宏伟的浮雕、令人叹为观止的照金革**据地纪念馆、青葱的山脉、飞转的'车轮、美味的午餐等等等等，这些都令我久久不能忘怀。那一天，就连以往乏味的补*班都变得有趣。到了晚上，我和妈妈躺在床上，我十分激动，想与妈妈分享今天在照金发生的趣事，“妈妈，你知道吗？我们今天……”我兴致勃勃的向妈妈倾倒我的一天，但是妈妈每一次回应都十分敷衍“嗯”“哦”，我毫不介意，接着播放我的“每日新闻”，但是在我一次换气的时候，我听到了妈妈细微的鼾声，声音很小，但是却给我的心里留下了很大的烙印。我推推妈妈，她稍稍转了个身，在我以为我可以继续说下去时，妈妈很不耐烦地给了我一个停止的手势还附加了一句：“好了今天就这样，赶快睡觉！”说完转过身去，只留给我一个背影，我失望极了，本以为我所讲的会让妈妈哈哈大笑，但是现实换来的却是拒绝。
我好想和妈妈分享我在她看不见的时候发生的事，可她为什么不听呢？
今天，我和同学们在一起讨论自己喜欢的动画片是什么。有的同学喜欢看柯南，有的喜欢看火影。但是作为一名女孩子，我们喜欢看的是小樱桃。
有一次，小樱桃在放学的路上遇见了爸爸，她对爸爸说：“爸爸，我今天上台演讲了！”爸爸说：“好！有出息！”小樱桃又说：“我一番激情澎湃的演讲，换来了听众潮水般的呼喊！”爸爸说：“他们喊什么？”小樱桃伤心的说：“滚下去！”
还有一次，考试完了之后。全班同学都知道了自己的成绩，放学后，小樱桃一直说：“真开心！”一回到家，她就对爸爸说：“二豆这次的成绩和我一样，气死他了！”二豆考了多少分？“爸爸问。小樱桃说：“二豆得了一个大鸡蛋，我……”。
怎么样，小樱桃够搞笑了吧！她给我带了许多乐趣，我很喜欢她。
朋友，稻花飘香的时候，请到我的家乡来，来看看富有民族特色的龙舟比赛吧！龙舟比赛那天，大街小巷到处悬挂醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。眉开眼笑的人们穿上了节目的盛装，潮水般地涌向峒河**。
此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派节日的气氛。看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头并着头，尾并着尾，一字排开。这些龙舟颜色各异，龙头千姿百态，张着犄角，睁着双眼，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个如同出征的战士，显得格外精神。“轰隆隆”礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面飞行。
岸上的人们欢欣鼓舞，击掌喝彩。龙舟你追我赶，谁也不甘心落后，每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着葵扇，双脚不停地跳动，划桨健儿使尽气力，木桨上下飞舞，动作整齐一致。敲锣打鼓的也在一旁呐喊助威。看龙舟比赛，每一条龙舟都牵动着千万观众的心。我的心就像大海里波涛时起时伏，激动不已。快看，有一条龙舟遥遥领先，成了群龙之首，终于夺得冠军。一时，雷呜般的掌声、欢呼声响遍峒河上下。
就这样，龙舟比赛活动在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我耳边回荡……
诗人韩愈曾写道：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗？
同样也是洁白的，早晨一醒来，打开门发现窗外一片银色的世界。乍一念，还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨那一带的专属，没想到仅一夜的功夫，天津也能笼罩在一片雪的天地。雪还没停。
雪，飘起来了，看！一片片洁白的轻盈的雪花，随风飘舞，摇曳多姿。雪，真美啊！晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。晶莹的透明的轻盈的雪花在天空飞舞。
在这个雪舞时节，静默无边的思绪，那一朵朵晶莹的轻盈的雪花，就是一个精致的六角小精灵，飞舞的形态像柳絮，像芦花，像蝴蝶，像鹅毛，雪，落在树枝上，屋檐上，各式楼房上，勾勒出不同风景的美丽弧线，叶子落光了的树上挂满了洁白的轻盈的雪花，风一吹，轻盈的雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。在微露的阳光映衬下，融合在朦胧的视线里，若有似无，一片纯白。
雪，悄然地飘落着。飞舞的轻盈的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的天空中颤动、沉浮、荡漾。神情是那样怡然，变幻是那样神奇。仿佛觉得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩过大地，不知不觉眼前已是白茫茫的一片了！
轻盈的雪花朴实无华，轻盈的雪花默默无闻，轻盈的雪花从不计较名利，简简单单，快快乐乐，这就是轻盈的雪花的精神。啊！美丽的轻盈的雪花。
人的一生总是喜忧参半的。将快乐分享，可以带给大家更多的快乐；将忧愁分享，可以将忧愁减半。所以，谁都需要朋友谁都需要诉说。非常多事，说出来了，就轻松了。
如果你有两个红苹果，我有两个绿苹果，彼此交换一个苹果，那么我们每个人便会多尝到一份美味；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，那么我们每个人便有了两个思想，甚至多于两个思想。
分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便会得到成功的喜忧。分享是一座天*，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么，你就永远不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友。
分享是一种博爱的心境，学会了分享，就学会了生活；分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦；分享是一种生活的信念，明白了分享的.同时，明白了存在的意义。
总之，不管是谁与你分享什么都不重要，重要的是要真正的学会分享。那时，你会发现分享给你带来的快乐、幸福。要记住，学会分享生活才会美好而有意义！
你放过风筝吗?放风筝可好玩儿了!风筝时mf高，时而低，时而落，时而起，给人带来的快乐是尢穷无尽的。
星期天，爸爸第一次带我放风筝，看见风筝在爸爸的手里飞起来时，我兴奋得直拍手。可是好景不长，风筝突然栽倒，我顿时傻了眼。看着别人的风筝飞得那么高，我忍不住号啕大哭起来。爸爸又把风筝放了起来，还把轱辘交给我，我的脸上义露出了笑容。我紧紧抓住轱辘，生怕它“跑”了。爸爸在一边拉住我，生怕我“飞”了。
第一次放风筝给我留下了美好的印象。从那以后我就经常和爸爸去放风筝。放风筝的人总会闹出很多笑话：有的只顾仰着头，看着风筝，拉着线，后退时不小心撞到了人：有的不小心把风筝挂在了树上，急得义拽又拉：有的避让不及，两只风筝在空中缠在了一块儿，令人哭笑不得：还有的风筝放得太高收也收不回来，结粜线扯断了.风筝：“自由”了。最好笑的还是我。有一回放久了，我的手没有力气了.失手，线“啼”地一卜.扯完了。我吓坏了，用力地拉线，可是风力太大，风筝怎么拉也拉不回来。后来.我和爸爸一起和风“拔河”，费了几牛二虎之力才把这个可怕的“风魔下”制服了。风筝又与我和*相处了……我们玩儿得很开心!放风筝真有趣，只要你去体验，一定也会获得无穷尢尽的快乐!
孟子说过：独乐乐，不如众乐乐。如果我们把快乐的事情分享给别人，那会让你更快乐！
就说我吧，如果身边发生一些有趣的事情，我都会把这些事情告诉我的好朋友，和他们分享其中的快乐。比如我们家的小狗多多，每次在我们吃完饭，准备收碟子的时候，它都会以刘翔般的速度冲向厨房，等我们给它吃的。后来我逗它玩，故意在外面呆着，它就会出来找我们，嘟着嘴巴汪汪叫，把我们乐坏了。回校后跟同学们说，他们都笑成一团了，我也觉得更开心了。
还有在四年级的时候，老师说山区那里的小学生生活和学*条件很差，不但没有什么书看，更甚者只能拿树枝在地上写字，让我们给贫困地区的小学生捐些书。第二天，我准备了五本书带回学校，里面有许许多多有趣的故事，可以让那里的小朋友增长见识。到了学校，我看到同学们有的带一本的，也有好几本的'，虽然有些同学只带一本，但这也是他对小朋友的关心，而且他们还在书上写了鼓励和祝福的话，更能让人感受到他们的爱心了。
分享你的快乐，能让你更快乐，分享你的爱，能让更多的人感受到爱。
——写国宝熊猫的作文实用十份
我是一只大熊猫，我的老乡在四川成都。今天早上一睁开眼睛就看见了好多小伙伴。我们是黑白相间的，四肢非常粗壮，身体是圆滚滚的脑袋是圆溜溜的，每天都得戴一副“墨镜”，就像睡眠不足似的。“墨镜”可以帮助我们是认识同伴我还有锋利的熊爪，非常惹人喜爱。
今天早上我早早地起来，大家还在睡觉时，我就听见我的肚子在咕咕叫。我找到工作人员放好的竹子像绅士似的坐下来拿起一根竹子咬了一口，甘甜的味道在嘴里弥漫开来。不一会儿堆积成山的竹子，被我消灭的一干二净了。突然旁边来了一只竹鼠，我毫不留情的吞了下去，吃饱后我找到了一块空地坐了下来，温暖的阳光照在我的大大的肚子上，别提有多舒服了。
我原本打算再睡一觉，可是我吃得太饱了，还是去爬树比较好，这样既能欣赏风景，又能运动。我随意找了一棵大树，小心翼翼地爬了上来，突然有一步踩空了摔了下去，逗得游客哈哈大笑，你们没有资格笑我，你们连爬树都不会呢。我吸取了上次的教训，更加小心了，终于靠我不竭的努力，爬上了树。哈哈，我厉害吧，这下你们不会再嘲笑我吧。
我的朋友们睡觉的姿势非常奇特，有的缩成球再睡，有的趴在地树上睡，还有的捧着一根竹子睡，好像一起起床就要吃饭。
这就是我国宝大熊猫的一天，你喜欢我吗？快来动物园告诉我吧。
黑眼圈，黑耳朵，黑色绒衣，白背心，胖乎乎，真可爱！叫猫，叫熊，都不对。大家猜猜它是谁呀？对了，它就是我国的国宝大熊猫。
大熊猫生活在我国的四川、陕西和甘肃地区，因为大熊猫很稀少。而且也只有中国有。所以大熊猫成为中国的国宝，也是世界的宝贝。
大熊猫胖胖的头上长了一对儿半圆形的黑耳朵。它有一对儿小小的眼睛，外面长出了一圈黑眼圈，像戴上了一副墨镜，萌萌的很可爱。它的鼻子是倒着的三角形乌黑发亮，它有一个贪吃的小嘴巴，总想吃甜甜的竹子，也喜欢吃竹笋里白白的肉，它吃的时候一口接一口，感觉可香了，有时候它也吃肉。
大熊猫是哺乳动物。大熊猫宝宝是粉红色的，像老鼠一样大，熊猫宝宝15天才可以长出黑眼圈，一个月左右就可以看见黑白色的.毛像小肉球一样可爱。在一段儿时间就长的和爸爸妈妈一样了，别看它可爱，你要是跟它抢食，它就会跟你翻脸再咬你。
这就是我们国家一级保护动物大熊猫，让我们一起保护它吧！
我喜欢很多动物，但我最喜欢的是国宝大熊猫。
国宝大熊猫一般生话在四川、陕西等地区，因为四川、陕西气候潮湿，适宜竹子生长。国宝大熊猫一般的栖息地湿度在80%以上。
大熊猫的皮毛黑白相间，前肢和后肢一样长，脸部只有眼睛和耳朵是黑色的，其它的全是白色。熊猫的眼睛就像挂着一幅墨镜，酷酷的。大熊猫的脸胖嘟嘟的。你知道大熊猫为什么长的那么胖，答案是大熊猫每天都要进食26千克，每天都要吃8小时。大熊猫因为有长长的毛所以不惧寒湿，从不冬眠的性格。大熊猫生活在八百万年前，所以被人们称呼为“活化石”。
大熊猫小时候活泼可爱，但长大后就变得有点笨拙。因为大熊猫除了吃就是睡。瞧！它又在吃竹子了。它们常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。
大熊猫睡觉时*躺、俯卧、伸展或蜷成一团非常可爱的肉球。大熊猫有时它用前爪轻轻地拍着肚子，有时它两脚一蹬就翻了个身起来，用手揉了揉心惺忪的眼睛，好奇地望了望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
大熊猫善于爬树，也爱嬉戏，十分温顺。如果大熊猫看到陌生人就会用前掌蒙着脸。不露真容。大熊猫喝水也很有趣。大熊猫喝水时是这样的，走到水到，盘起腿，咕噜咕噜喝起水来。
大熊猫是中国一级保护动物，我们要保护它。
世界上有许多可爱的小动物，其中我最喜欢的是我们中国的国宝——熊猫。
熊猫有两个大大的黑眼圈，好像是戴上黑色的墨镜一样。它还有一个黑白相间的身体。大熊猫只有我们中国才有，国外的大熊猫都是从我们国家运过去的。大熊猫所在的地区分别有四川、陕西、甘肃等。大熊猫主要吃一些嫩竹、竹笋、玉米秆等。
大熊猫属于古代的名称有猫熊、貘、白豹、虞等。大熊猫已经在这个世界上存活了大约800万年，被称为“活化石”。野外的大熊猫大约可以生存20年，在动物园大约可以生存30年。熊猫也是很懒的，它一天的食量12——38公斤，一天当中的14个小时都在进食。
熊猫也是很调皮的，当它们没有东西玩的时候，它们会抱着饲养员的大腿。当饲养员把它们放回去之后，它们又回跑过来抱着饲养员的大腿，这时，饲养员只好跑了。
大熊猫呆呆地生闷气的时候，它们就会把扫把弄坏，接着再用嘴巴去啃。饲养员看到它们在咬扫把的时候，就会拿出几根竹子，大熊猫们便争先恐后地抢着。
每当大熊猫准备进食的时候，它们都会先把竹子迅速地放进嘴里，再用力地啃着，嚼着，美美地饱餐一顿后，就呼呼地睡大觉去了！
大熊猫是我国一级保护动物，我们地球上的每个人都要保护它。保护珍惜动物，就是保护我们人类自己！
我们国家有许多珍稀的动物，其中我最喜欢脚都嘟的大熊循了！大熊雅不仅是中国的国宝，还是快乐的使者呢！它有着黑乎的大眼圈，四时是黑色的，其它部位是舱色的，可爱极了！
大熊猛最爱吃竹子了！它在春天和夏天吃竹笋，秋天吃竹叶，冬天吃竹竿。保尔也会吃肉，恢复一下老祖宗的*性。大能猫不经常吃由是因为不爱吃而是因为机会少。
大熊猫很能在屏地捕到较大的动物，如果去捕食小的老鼠就可能因为营养很良而导致死亡。
大熊猫喜怕热。即使在零下4℃～14℃也能生存。记得一年假，我们一家四口去了成都大熊猫基地游玩，在宝外，我们并没有看到大熊猫。直到进了大熊猫展馆才看见了它们，它们懒洋洋地躺在竹叶做的呆床上，显得它们更可爱了。我还在知识展板上了解到世界上存活着的熊猫三月胎尺剩甫帅酷姐弟了哦！就今年，我去长隆动物园也看到了哦！他们的妈妈是菊笑，于2014年7日29日凌晨残续产下了三胞胎，是全国第一例全部有活的大熊猫三胞胎，分别是大姐萌萌，二哥帅帅和三弟酷酷。
你们知道吗？熊猫不只有日相同的，还有棕白带相间的呢！大能猎七仔，是一只2009年11月1日在陕西佛坪国家级自然保护区三官庙牌坊沟一带被发现的雄性大熊猫。*性与黑白大熊猫相似，但毛色有巨大差别。
大熊猫是我们熟悉的`动物，长得非常可爱。有两个大大的黑眼圈，耳朵、手、脚也都是黑色的。
大熊猫喜欢在水中游泳、洗澡。你知道吗？大熊猫还是活化石那，已经有上万年的历史了。我们都知道大熊猫爱吃竹子，你能想得到吗？大熊猫的祖先却是以食肉为生呢！
现在的大熊猫已经不能自已繁育后代了，全靠人工培养。它们现在在世界上的数量也特别少，只有我们中国有，所以被称为国宝。
为了让子孙后代还能看到大熊猫，我们都来好好保护它们吧！
大熊猫是我国的珍贵动物，它胖乎乎、圆滚滚的，很招人喜爱。他的头部和身体都是白色的，只有眼圈，耳朵和四肢是黑色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和东张西望的神情，飞车可爱。
大熊猫喜欢吃竹叶和竹笋。大前门在竹林中一骨碌的坐在地上，直挺着身子，敞着两条较短的后肢，前爪抓住鲜嫩的竹叶就往嘴里送，它那贪婪的样子逗得人们捧腹大笑。
动物园的大熊猫会表演许多节目。我最喜欢看大熊猫翻跟头，它胖乎乎的身体缩成一团像个大皮球似的滚来滚去，引人发笑。我喜欢大熊猫。我的床上书桌上都印着大熊猫的`图片，我的书包也像个熊猫头。上美术课时，如果老师要自由命题的画，我也常常画大熊猫。
在充满生机的大自然中，有许多可爱的小动物。可我偏偏喜欢中国的国宝大熊猫。
大熊猫的样子十分可爱。它有一个胖乎乎的黑白相间的身子，圆溜溜的脑袋，一对黑黑的毛茸茸的小耳朵。耳朵还总是竖着，好像在听小鸟与它自己讲悄悄话。让人印象最深刻的是脸上那两个大大的黑眼圈。不仔细看，还以为是戴着一副墨镜在耍酷呢！看着熊猫眼，我猜它是不是熬夜打游戏才会有黑眼圈啊？哈哈，这可是个坏*惯，一定要改！
大熊猫挺着个孕妇肚慢条斯理地走着四方步，然后到竹林里折一些竹子。只见它盘起腿，优雅地开始吃起鲜嫩的'可口美味的竹子。吃完大量的竹子又开始到小溪边散步，只见它伸伸懒腰，活动活动筋骨，这个样子是不是很萌？活动结束后就一扭一扭地找一个合适的位置准备睡觉了，睡前还要打个饱嗝呢。睡了一会儿，它翻了个身子，我以为它睡醒了，结果熊猫眼没睁开，估计是在做美梦呢！
大熊猫很珍贵，主要分布在四川、陕西和甘肃等地，数量很少，被我们称作国宝。中国还会赠送大熊猫给其它国家，为我们搭起了友谊的桥梁。
因为大熊猫数量稀少，所以我们更要保护好它们的家园。
同学们，你们都知道国宝大熊猫吗？今天，我就带你们一起去看看国宝大熊猫吧！
大熊猫全身是黑白相间的，眼睛黑乎乎的，就好像戴上了黑黑的眼罩，嘴巴张得大大的露出坚硬的牙齿。它的身体圆滚滚的，就像一个白花花，毛绒绒的大毛球。
熊猫园里的它们造型千姿百态，有的盘腿而坐，有的腹部朝天躺着，有的在树上爬上爬下。哇！还有熊猫宝宝呢！它们好可爱呀，有的趴在熊猫妈妈身上，有的在坐在树上，有的.在行走。这时一只大熊猫引起了我的注意，它开始活动了，我观察着它的一举一动。它长长地伸了个懒腰，慢慢地走动起来，还时不时地东张西望，最后它走到了边上的木栅栏边上。它溜上溜下，玩得可开心了，累了就腹部朝天地躺在为它们量身定做的木床上。那模样真可爱！我好想去摸摸它呀，可是被拦在了外面。
国宝大熊猫不愧是国宝，真是太可爱了，我真喜欢大熊猫！
世界上有许多动物，但我偏偏就只喜欢大熊猫。大熊猫还是我国的国宝呢！
大熊猫的长相很有趣。它的头、身子都是白色的，四肢却是黑色的。它胖乎乎、圆滚滚的，非常惹人喜爱。大熊猫身上最特别的还要数它那双黑眼圈，搞得它好像已经一万年没睡觉了似的！
虽然大熊猫是食肉目，但它却最喜欢吃竹子、竹笋了。大熊猫吃竹子特别快，为什么这么说呢？因为大熊猫是动物界中牙尖齿利的典型代表，坚固强悍的牙齿是大熊猫啃食竹子的利器。
但是，为什么大熊猫很少吃肉，却又那么胖呢？爸爸告诉我说：那是因为大熊猫小时非常好动，经常在树上爬上爬下。长大之后，它又变懒了，每天除了吃就是睡。虽然，偶尔也会爬爬树，但经常不运动就成了一个大胖子了。原来是这样啊！我恍然大悟地说道。
大熊猫是珍稀动物，是动物园中的宠儿。它的一举一动，都会给成千上万的游客增添无穷的乐趣。
大熊猫是我最爱的动物！
——写自己的小学作文实用十份
我是一个大大咧咧的女孩儿，每次妈妈看到朋友家的女儿，就会皱着眉头对我说：“你看看人家的孩子，知书达理的乖乖女，典型的大家闺秀样!你再看看自己，大大咧咧的，简直就像个假小子!”每每这时，我便会不失幽默地回答道：“小孩子吗，要的就是朝气，干嘛要死气沉沉的!”妈妈无奈地摇摇头。不过，话说回来，其实我小时候是很胆小的，至于现在我怎么变得如此活泼、开朗，还有一段小小的插曲呢!
我上二年级时，性格内向，在学校害怕与同学说话，所以没有几个朋友，整天只想跟着妈妈转。有幸的是那时的语文老师每天都会留一个“小练笔”做家庭作业，就是写自己想说的话和想写的事，必须是心里的话。那时几乎整日无话说的我偏偏喜欢上了这个写作题，所以用手写心，并且写得很认真。语文老师很快就注意到了我，经常在班上肯定我的“小练笔”写得好。
有一天，老师把我叫到一边温和地对我说：“鑫悦同学，在你的‘小练笔’中，我发现你的文采不错，最*学校要开展演讲比赛，老师让你代表班上去参加演讲，好不好?”我惊恐地摇着头：“不......不好......”“老师知道你能行!只是不敢上台去，没关系的，到时候老师在台下给你加油，好不好?”老师鼓励我说。我看着老师充满希望的目光，情不自禁地说了声：“好!”
功夫不负有心人，经过了一周苦练准备后，我在演讲比赛上获得了全校第二名的好成绩。自从那以后，我才知道，我和同学们一样都是很棒的学生。原来同学们是看我在学校不爱交流，性格内向，才不愿和我做朋友的。以后我要热情对待同学，积极参加班上的活动，这样才能和大家成为好朋友。果然，我改正了自己的这些缺点后，同学们对我热情多了，在学校我的好朋友也越来越多了!
当然，我的这些进步也都是我的语文老师的功劳，如果不是老师当时给了我那次锻炼的机会，或许，我现在还是个“闷葫芦”呢!
如今，虽说妈妈天天“假小子”“假小子”地喊着我，但我知道那是妈妈对我的爱称，在学校我还是深受大家欢迎的。我明白更让大家喜欢我的是――我满身的朝气和一身繁多活泼的幽默细胞啦!
我叫谢林宵，感谢的谢，树林的林，元宵的宵。我今年十二岁，是一个有着多重性格的女孩。
我既善良，富有同情心，又有些调皮。我在日常生活中要是见到临街乞讨的老人或残疾人都会毫不犹豫地慷慨解囊，但如果是一些中年人那就免了，因为我认为他们完全可以通过劳动靠自己的双手赚钱，却要到街头不惜牺牲自尊而向别人索要钱财。所以我还是很明智的。说我调皮那是因为，在午休时，如果某个同学在我玩心大起时碰巧经过，我就会从他背后“轻轻”地拍他一下，然后迅速站好，装作什么也不知道的样子，结果还真有人成了我的“替罪羔羊”。
我有时很“抠门”，无论在学校还是家中，我都会“能省点电就省点电，能省点水就省点水”。可是有时我却表现得十分大方。比如捐款时，或班中同学有难时，我都会毫不犹豫地慷慨解囊，视金钱如粪土。
我喜欢音乐，因为它能表达我内心的情感；我喜欢跳舞，那是肢体的灵魂；我喜欢阅读，它让我走进另一个世界；我喜欢写作，那是我心中酝酿已久、想要倾诉的话。我的爱好十分广泛—我想丰富自己的生活。
现在很多同学都喜欢星座，我也知道了我是双子座，双子座的人都活泼开朗，有着多重性格，属水星，守护神是支配知识的赫尔美斯，很聪明哦！
这就是我，一个爱好广泛、性格多变的人。
我是一个非常粗心的小朋友。有一次，考试的时候，我是全班第一做好试卷的，粗心的我，没有检查一遍，就把试卷交给了老师，而且还得意洋洋地走下了讲台。
第二天上课的时候，老师要把试卷发了下来，一听到了老师会发试卷，我就非常兴奋，因为我总想着，我会考一百分，妈妈回家一定会表扬我。可以想不到的事是，我居然只考了八十分。因为我粗心，几题都写错了答案。晚上，我惭愧的回到了家，不好意思的对妈妈说：“对不起！这次我没考好，下次再努力，请您原谅。”从这次考试，我懂得了，我们做什么事都不能太粗心大意。
我叫刘xx，今年13岁了，我身高1。55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学*越来越好了。
胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢？
我的名字叫做黄**，今年10岁，在红旗小学3《1》班上学。
我长的高高的个子，浓粗的眉毛，眉毛下有一双不大不小的眼睛，一单一双的，瓜子脸，鼻子不高不扁，嘴巴不大不小。我的性格比较活泼开朗，但是有一次，妈妈叫我帮她洗衣服，我不肯。妈妈就对我说：“我辛辛苦苦把你养大，你连衣服都不肯洗。”我听了妈妈的话，此时心里感到很惭愧。
我的爱好广泛：画画、写字、打篮球、下棋。我就是这样一个活泼开朗的小女孩，我从小就有一个理想，就是从小认真学*，长大后好好地孝敬父母。你们也想的跟我一样吗
我叫**，今年8岁，圆圆的脸蛋白里透红，粗粗的眉毛，红红的嘴，尖尖的鼻子，结实、健壮的身体。
晴天的时候我出来和妈妈来城墙打羽毛球，我和妈妈比赛看谁的得分高谁就赢。最后回家满头大汗。有一天晴空万里，我和柳骁恒去金明广场溜冰、去市政广场打篮球。柳骁恒比我滑得快，我才滑一圈他都滑我圈。打篮球我觉得球栏太高，可是柳骁恒几乎每次都投进了。弄得我都快急死了。
我曾经和鲁滨逊漂流过。他遇难的时候我为他但心。贝多芬被龙卷风刮走时我担心他会遇到什么事情，他回家了时我替他高兴。尼尔斯和一只白鹅飞走了，我想爸爸妈妈一定会担心。小王子最后去哪儿了？长大我有真的去看看。我和阿龙纳斯去了海底，看见了从海里提炼出来做的生活用品、电。我还想去去别的地方看看。
**什么事情都慢吞吞的。我写作业还不细心，总是出错。每次写完作业让爸爸检查，我觉得一定全对，可是一检查有很多错题。
我有学会合理安排时间，这样做事就不会慢了。以后写作业要转专心致致。
今天，我要深深的介绍一下自己。我叫贾亦诺，和一诺千金的一是谐音，爸爸给我取这个名字就是让我做？`个？`诺千金的人，遵守承诺的人。我出生于20xx，是英语老师、科学老师都说我适合当个翻译家，我才想当的。
我有一个缺点一直没改，那就是看书。我从不自觉的去看书，都是妈妈催我去看的。我还有一个缺点，就是速度太慢了。我记得有一次，我速度很慢，等收试卷了我还没做完，就因为速度慢，害我考了63分。考出这样的分数，我都没脸回家了。
我有很多优点。其中最大的优点是乐于助人。这一点，我们班主任都同意呢！有一次，我同学摔伤了，我把我的围巾拿下来，给她包着。我的自理能力也很强，每天住宿都能自己管好自己，连生活老师都说我好呢！
我的格言是：失败是成功之母。记得有一次，我跑步跑了最后一名，我跑到终点线的时候就哭了起来，这时，有个人对我说“失败是成功之母”！从那时起，我就一直记在心里。
“噢——”我又往手中哈了一口气，双手飞速摩擦起来。这鬼天气，冷得要命噢！我望着幽静的幼儿园，突然心中油然升起一种恐惧，鼻尖一酸，不由哇哇大哭起来。其它人早就被家长带走了，而我……爷爷为什么还不来？我使劲甩着头……
这时，一条蓝色的围巾悄然围上了我的脖子，一股莫名的温暖占据了整个身体，将寒冷赶得灰飞烟灭。我瞪大了眼，猛地一回头，看见一张慈祥、和蔼、苍老却精神的脸—爷爷！我欢呼跃雀着，一下扑进了爷爷温暖的怀抱里，破涕为笑。爷爷望见这一幕，也“咯咯”的笑了。突然，我看见了爷爷单薄的衣服，奇怪道：“爷爷，您穿得这么少，为什么不带上这条围巾呢？”“孙子真傻”。爷爷咧嘴笑道：“爷爷身体好，骨头硬，你看你……”我连忙捂住爷爷的嘴，哈哈大笑起来。
又是一季冬天，但我已经读小学三年级了。；回家的路还远着，我踏着雪，呼着冷气，一颤一颤地走着。迎面一阵刺骨寒风刮来，我不禁打了个寒战，鼻涕猛然淌出，泪水也随之决堤，豆大的泪水滴落在地上的皑皑白雪。
突然，又是那一阵温暖裹住了脖子。那温暖，那气息似曾相识……
我愣了一会儿，猛然回头，又是那一张熟悉、慈祥的面孔！“爷爷，你……你不怕冷吗？”“怎么会？”你爷爷的身体棒着呢！
还是一季冰冷的冬天，我坐在桌旁匆忙地温*着复杂的六年级的数学理论，为临*的小升初作着冲刺……
忽然，隔壁传来妈妈的惊叫声：“什么，你再说一遍，爷爷昏倒了？”我一怔奔到妈妈面前，妈妈焦急地大叫：“儿子，你爷爷在猫猫超市门口不明昏倒了，快去看看呀！”
“什么我叫了一声，抓起那一条蓝色的围巾，飞奔到了超市门口，望见了门口正站着的，苍老的老人。”“爷爷！”我喊道，扑入了他的怀抱中……，对不起啊，孙儿，我实在冻的不行，一头栽了下来，让你们担心了……他苍老的脸上满怀愧疚。我毫不犹豫地为他戴上了那条蓝色，温暖的围巾。
“孙儿，你不冻吗”
“孙儿，身体好得很。”
爷爷眼中闪出了一丝泪光，“孙儿，真是懂事了啊……懂事啊……”他喃喃自语道……。
很多时候，我们总是暗地里欣赏别人的优点。可你们想过没有？其实，我们自己身上也有许多优点可以让别人欣赏，更可以让自己去欣赏。
我就有过这样的亲身经历。这个星期六，我去紫薇小学参加缙云县第一届嘉灿杯棋艺交流大会的国际象棋比赛。第一轮开始了。我找到了自己的位置，发现对手是一个学棋不久的同学。但学了三年棋的我并没有放松警惕，也没有轻敌。五分钟过去了，我稳稳当当地取得了首场胜利。
第二轮的对手就不那么好对付了。我绞尽脑汁，使用了一种难以猜测的招数。过了许久，漫长的对局结束了。我又赢了！接连两盘的胜利没有使我得意洋洋，而是想着下一局会遇到怎样的对手，如何去对付他。
第三轮终于开始了。我也遇见高手了。两个人都沉着冷静地走棋，没有一丝分心。走了十来分钟，还没有分出胜负。走着走着，他忽然一个双将，我企图用马吃掉正在将王的车。但是。我没想到他还有一个象也在将军，我犯规了一次，只能动王了。我突然发现自己的王不能动了，原来已经被他将死了。虽然我输了这一局，但是并没有气馁，相信下一轮会赢回来的。
果然不出所料，接下去我连扳两局。最后一局是与棋后对弈，但我丝毫没有退却，使出洪荒之力，与她展开了激烈的拉锯战。虽然最终以一步输棋，但我也在这次的国际象棋比赛得到了五胜两负的成绩，真正体会到了胜不骄、败不馁的含义。
欣赏，是一扇窗，打开它，你就会看到别人；欣赏，是一面镜子，面对它，你便会看到自己。学会欣赏自己，演绎人生的精彩。朋友们，学会欣赏自己吧！人生的美好一定属于你！
我是一个活泼可爱的小女孩，我不仅活泼，还比较文静；我既聪明又大方；我最大的优点是爱读书。我长着一双水汪汪的大眼睛，还长着一头乌黑的秀发，五官端正，我还有一个高而宽的脑门，人们都说，脑门宽的人聪明，我就是这样一个人。
我最大的缺点就是字写得不好；第二个缺点就是粗心大意。今年的考试除去英语，语文和数学一半是字写得不规范，另一半则是粗心大意，不然我语文能靠97分，数学100。结果，都是因为这两个原因造成，考得不太理想。
虽然我有缺点，但是我的优点是口齿伶俐，爱说话。是个“铁齿铜牙纪晓岚”。
又一次班里分了两个队来争论，是世界上先有的鸡，还是先有的蛋，双方争执不休。最后我方获胜，因为，据我判断应该大地上所有的生物都是由单细胞组成的。我把敌方说的耳朵也长出结子了。不仅这样，他们还哑口无言。
这就是聪明伶俐的我。
——小学写物的作文实用十份
我有一个非常漂亮的陶瓷储蓄罐，它是奶奶送给我的生日礼物。
储蓄罐是一只可爱的小熊。它的皮肤是乳白色的，金色的耳朵朝上竖着，两只眼睛炯炯有神，它总是张着大嘴巴，好像对我说：“小主人，你可千万要养成节约的.好*惯呀！”瞧，它的手里拿着一个里拉，好像正在弹奏美妙的音乐，它那精壮的小腿支撑着胖乎乎的身体，真让人爱不释手啊！
现在，不管是爷爷、奶奶，还是爸爸、妈妈，他们只要谁给了我零钱，我都会存入储蓄罐，每当小熊的肚子被填饱的时候，它总像在对我说：“凡凡，‘积腋成裘’这个道理你现在明白了吗？”
前段时间，老师对我们说：“同学们，一方有难，八方支援。现在，我们为贫困儿童捐款的活动开始了，请大家踊跃捐款。”晚上，我对储蓄罐熊熊说：“熊熊，委屈你了，今天暂时得让你饿着肚子了。”可是，熊熊仿佛在对我说：“我饿着肚子没关系，重要的是你的爱心，希望你做一个善良的孩子。”你听，熊熊在弹唱《好人一生*安》这首歌呢！
可爱的储蓄罐，你永远是我的好伙伴！
我喜欢一生任劳任怨的黄牛，我喜欢坚韧不断的竹子，我喜欢具有顽强生命力的小草。不过我更喜欢在冬天中傲雪开放的梅花。
记得有一次，冬天后我回了老家，正坐在家里慢慢烤火，突然望到远处，一朵朵梅花正在慢慢地开放。刚开始，我只是觉得这些梅花真蠢，不会在春天那些温暖的气节去开放。第二天早上，我闻到了梅花的香味，那香味清淡而芬芳，真好闻！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在这寒冷的冬天，愈是风气雪压，愈是寒冷，这清淡的梅花开的愈精神，愈秀气。我们中华民族，几千年来，出了许多有气节的人物，他们不管受到怎样的欺凌，不管经历多少磨难，从来都是顶天立地，不肯低头折节，这不正是梅花坚强不屈的精神吗？明白了这一点，我对着高尚的梅花有了深深的敬意！
我们中国人无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！“人不可无傲气，但不可无傲骨”我要向梅花学*那坚强不屈的气节！
夏季，果园里挂满了一串串晶莹剔透、引人注目的提子。
提子水灵灵的，像一颗颗珍珠，和弹珠一样大小，摸上去非常光滑。等提子长成熟了，就犹如一个亮晶晶的紫玛瑙，这些紫玛瑙在果园里格外引人注目。它们好像在热情地挥动自己又紫又嫩的手臂，对来果园玩耍的人们说：“我很甜，我很好吃，快来摘我呀!”
一串串提子像一个个珍珠一样吸引着人们的目光。在阳光下，一串串晶莹剔透的提子身上照满了阳光，提子上立马出现了一些五彩斑斓的条纹，非常好看。这样，这些提子就更加引人注目了。
我把一个湿润润的提子放进嘴里，我立刻感受到了一阵清凉和一股又有点酸又有点甜的味道。这种味道非常解渴。
还记得有一阵子我爱上了吃提子，一吃起来就狼吞虎咽，一天就能吃四五十颗，一直吃到晚上要磨牙才肯罢休。
提子是一种非常好吃的水果，人人都爱它，也包括我。不过我是特别爱吃提子，等到停下来我才感到我饱了。
人们都说：“一节复一节，千枝攒万叶。”我和妈妈乘着车，来观赏美丽如画的竹博园。
我看见过粗壮挺拔的毛竹，摸到过四季如青的四季竹，却没看见过这么多种竹子过，有紫红色的金竹，五颜六色的捕鸣竹，形如樱花枪的枪刀竹……竹博园的竹子真长啊，长得直插云霄，竹博园的竹子真翠啊，翠得像一块无瑕的翡翠，竹博园的竹子真多啊，多得连数也数不清呢!
我一边走一边看，目不暇接，这时，妈妈告诉了我一个传说：“三国时代，东吴有个孝子姓孟名宗字恭武，是江夏地方的人。孟宗自幼丧父，与母亲相依为命，一年年反复无常，渐渐地，渐渐地，孟母年龄已高，有一年生了病，而且病势严重。一天，孟母想吃笋，可是当时是冬天，冬笋很难挖到，孟宗很伤心，竟然嚎啕大哭起来，泪流满面。他的至诚的孝心感动了天地，突然间，山坡上裂开了一道口子，冒出了许多支冬笋。孟宗转悲为喜，高兴之极，马上拿回去给孟母熬了汤喝，而且孟母的病也奇迹般地好了。
这次去竹博园的收获可真是不小啊，见到了从未见到的竹子，希望下次有机会再游览一翻。
我最喜欢的动物是小白兔，小白兔全身雪白雪白，没有一点杂颜色，好像是用洁白无暇的汉白玉雕成的。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。它的耳朵又大又长，只要听到一点声音，就坚起来了。
小白兔最喜欢吃胡萝卜。有一次，我看见小白兔和另一只小白兔之间发生了争吵。那一天，我家的小白兔在吃萝卜，它的同伴看它吃的那么香，就偷了一个胡萝卜。小白兔发现了，很生气，好像在说："你想偷我的萝卜，没门！"
小白兔真是活泼可爱，讨人喜欢的小动物！
“小黑是姥姥家的一条狼狗，因为它的全身黑亮，所以我叫它“小黑”。
这条狼狗全身黑亮，像穿了一身黑色的西装，眼睛圆溜溜的，炯炯有神，眼睛上还有两个黄色的斑点，真像它的眉毛。鼻头黑黑的，象扭扣一样，一条又长又粗的大尾巴有时向下耷拉着，有时向上翘着。它每天都在院子里警惕地走来走去，象个忠诚的.卫士。
小黑吃的是专用狗食，有时还吃剩饭和剩菜，不过它最爱的还是狗食。我把刚弄好狗食端它时，它就张开大嘴香甜地吃起来，开始它还挺“文明”的，可刚吃了几口就急不可待了，一会用前脚按住盆子，一会绕着盆子吃。
小黑还很贪玩，它有时自己到野外去玩，有时也跟着我到山上去玩，很晚了才回来，它跟着我还成为我的保护伞。
我喜欢小黑，因为它活泼可爱，朴实忠诚，所以我特别喜欢它。
我家以前养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳，壳既坚硬又沉重，龟壳上有五边形的花纹，十分搞笑!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头，遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里，像一个胆小鬼，十分可爱!
我经常给它们喂食。有一次，我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧，发现没有“敌人”，这时，它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉，于是展开了一场激烈的拉锯赛。这场比赛可真热闹阿!双方用自己的前脚踢对方，它们争得互不相让，杀得难分难解。这时，较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟，嘴并不放松，拼命把肉扯过来。它最后成功了，津津有味地吃起来，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把乌龟的事忘得一干二净，等我想起去看它们时，有一只乌龟已经双眼紧闭，奄奄一息了。我悲哀极了，于是下定决心，必须要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!
我格外喜欢这只秀丽、可爱的小公鸡。
我家有各种各样的石头，可是我最喜欢的是我从翠湖公园辛辛苦苦找到的石头――鹅卵石。
那是一块晶莹剔透的石头，它的颜色有一大半是白色的其余是黑色的。我在翠湖公园找到它时，觉得它就是一块特别的石头。于是，我就把它带回了家。
我用牙刷把石头仔仔细细地清洗了一遍又一遍。直到我觉得已经把石头系的非常干净时才把水关掉。奇迹出现了，石头上的黑色消失的无影无踪，变得洁白无瑕。
我把玩着她，它有点重，形状是椭圆形的。我幻想着，里面仿佛有一只小兔子在对我笑。我决定在它的表面画一只可爱、活泼的`小兔子。于是，我用水粉笔在上面精心画了一只小兔子。小兔子圆圆的身子、长长的耳朵，它有两颗红宝石似的眼睛，加上小巧的嘴巴，显得娇俏可爱。突然觉得小兔子有了生命，好像在和我说话，想要跟我交朋友，我给它起名叫“兔子石”。
我把它放在学*桌上，让它陪着我学*。有一天早上，我一睁眼就看见了它，它好像在对我说：“快起床、快起床。马上就要迟到了。”我一个鲤鱼打挺从床上起来，以最快的速度穿好衣服，吃完饭，飞奔去学校、。
到了学校，我终于没有迟到，我心中对“兔子石”感激不尽，小兔子可真像小闹钟一样灵啊。
这块小兔子鹅卵石陪伴我度过了许多快乐的时光。我爱这有灵性的小石头。
清早，我来到田野，发现大片大片的油菜花开了。我赶忙跑过去，*距离地欣赏它们的美。
油菜花一簇簇整齐地排着队伍，活像一名名小军人戴着一顶顶黄黄的小帽子，在阳光的照耀下，显得分外精神!
这么多油菜花，一朵有一朵的姿态。有的弯曲着两片叶子，捧着自己的花瓣，像一位羞涩的少女正轻抚自己的长发;有的上面停着一只蜜蜂，它正在跟油菜花分享采蜜的快乐;有的根部有几条蚯蚓在蠕动，油菜花痒痒的，哈哈大笑，都笑弯了腰;有的随风舞动，四周的叶片也不停地打转，仿佛它们也加入进来，翩翩起舞;还有的“躺”在地上，懒洋洋的，似乎还在睡大觉呢!如果把眼前这么多的油菜花比作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起!
我觉得自己就好像是一朵油菜花，穿着一身绿衣裳，戴着一顶黄帽子，看蜜蜂从我身边掠过，听小鸟“叽叽喳喳”地唱歌……
过了一会儿，我才想起自己不是油菜花，而是在看油菜花呢!
我家阳台上有两株昙花，昙花主茎是圆柱形，木质。分枝是扁*叶状厚约一毫米，宽约六厘米，边缘是波状圆齿。嫩枝有毛状刺，老枝无刺。长花苞的时候，不是一次一朵，而是一批一批的长，也是一批一批的在同一天开。
妈妈问我：“你知道昙花一现是什么意思吗？”我说：“不知道”？妈妈又说：“‘昙花一现’是指花期非常短暂。”
我想起老师说过的话：不要轻信别人。我决定留下来仔细观察，到了昙花开放的时间：晚上七点多钟，我发现十几朵昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，白白的像百合，一层一层，共三层，外面的丝像菊花似的。花刚开时，像个茶杯大，半个小时之后，大了一圈，再过半个小时，又大了一圈，两个小时后，花全开了，大如碗口！真是漂亮极了！那雄蕊、雌蕊更是特别：雄蕊是竖着的，上面有许多花粉；雌蕊像朵花似的.，有许多小花瓣，啊！美得好像仙女下凡。淡淡的清香，弥漫了整个房间……
开了两三个小时，昙花渐渐地缩小了。碗口、茶杯、花骨朵，最后，花骨朵耷拉着脑袋。这时，我才恍然大悟，终于明白了妈妈说的“昙花一现”。
啊！我喜欢我家美丽的昙花。
——《燕子》阅读答案范本十份
燕 子
*慕蓉
初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快从头再来好好地唱了起来：“长亭外，古道边……”
刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜!”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时间，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠，走在里面，可以听到各样的小鸟的鸣声田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。
“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗?这不就是燕子吗?这就是我从来没有见过的燕子。这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?在南园温热的阳光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊!燕子啊!你可是我温柔可爱的小小的燕子啊……”
在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着剀儿。每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看!宝贝。快看!那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”
怀中的剀儿正咿呀学语，香香软软的唇间地随着我说出一些不成腔调的儿语。天很蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南园的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道垦丁附*天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛。一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答。可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊!
1文章记叙了两个“美丽的错误”，请用自己的语言分别概括。(4分)
①______________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
2在作者看来,可以保有的“美丽的错误”应该具有怎样的特点?(3分)______________________________________________________________________
3文中画线语段中有一句与另外三句语气不连贯,请改写。(不改变原意)(2分)
______________________________________
4.文中画线的“那个时候”是指①_________________________________的时候,“那一刹那”是指②__________________________________________的时候。(2分)
5在现实生活中,与“美丽的错误”相类似的还有“善意的谎言”，你认为这种“谎言”可以说吗?说说你的理由。(3分)
【参考答案】
1.①父亲误把“长亭外”听成了“长城外”。 ②我误把乌秋当作燕子。
2.于人无害，与世无争，却能带给人非常深沉的安慰
3、这可不就是书里说的、外婆歌里唱过的、就是我从来都没有见过的燕子吗?
4、“那个时候”是指看到自己一直称之为“燕子”，其实是乌秋而不是真正的燕子的时候。
5、这些“错误”，是人们无法得到自己的所憧憬的事物时，那种强烈的渴望所造成的美丽的误会，人们可以用它慰藉自己心灵的遗憾。如果可能就让他们一直误会下去吧，千万不要打破他们的谎言，让其重新陷入到遗憾中。
①乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻飔微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光*添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀!还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了;第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
②“燕子归来寻旧垒。”
③还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的.嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。
④这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子。
1.文中加点的词语“憩”应读();“忧戚”可解释为;“还是去年的主，还是去年的宾”，这里的“主”是指，“宾”是指(4分)
2.请你扼要说说“燕子归来寻旧垒”一句中，“寻”字为什么用得好?(4分)
答：
3.下列对选文理解不恰当的一项是(3分)
A.选文描述了故乡“隽妙无比的春景”中伶俐可爱的小燕子。
B.选文写了春燕、春风、春柳、春花、春日等春天的景物。
C.选文中作者对小燕子的描写充满了喜爱之情，同时也寄托了乡愁和热爱生活的情感。
D.选文第①段划线句子运用了心理描写、外貌描写的方法来刻画小燕子。
[参考答案]
1.qì忧伤屋主人小燕子
2.示例1：“寻”字把燕子人格化，使燕子有人情味。示例2：运用了拟人的修辞手法，把小燕子写得极富人情味。
3.D(无心理描写)
为了方便同学们学*，提高同学们的学*效率，下面小编精心为同学们整理了《燕子》阅读答案供大家参考，希望对同学们的学*能有所帮助。
初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱了起来：
“长亭外，古道边……”
刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”
我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜!我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜!”
父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。
“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?
在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：
“燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊……”
在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：”快看!宝贝，快看!那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”
怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜.....和一种朦胧的悲伤.....。
一直到了去年的`夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附*天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。
在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!
阅读题：
1.通观全文，本文写了哪些“美丽的错误”?为什么说这些错误是”美丽的”?(4分)
2.本文标题是燕子，但一开始却写了一件有关歌曲《送别》的往事，这样写有什么作用?请简要回答。(4分)
3.阅读文章，回答下面的问题。(6分)
(1)解释文中加点词语的含义。(2分)
答：朦胧的欢喜
朦胧的悲伤
(2)从修辞手法的角度赏析文中划线句子的表达效果。(4分)
4.作者认为我们有时候应该面对”所有的真相”，但有时候也可以”保有一些小小的美丽的错误”。你是怎样认为的?请简要谈谈。(4分)
参考答案：
1. 本文写了以下“美丽的错误”：①”父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。 ②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。
这些错误之所以“美丽”是因为它们与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰，排解我们远在他乡的孤寂，缓解我们的思乡之苦。
2.内容上：“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”与“我”把”乌秋”误认为“燕子”两件事性质相同，都属于“美丽的错误”，寄托了深邃的乡愁;结构上：作者由有关《送别》的往事自然地引出了和“燕子”有关第二件事。
3.(1)朦胧的欢喜：儿时外婆给自己唱歌，唱到了燕子，此时注视着南国的“燕子”，回想起和故乡亲人在一起的快乐日子，时间虽然久远，但值得回味。
朦胧的忧伤：注视着南国的”燕子”，燕子寄托了作者浓浓的乡情，心中觉得孤寂和伤感，无法排解。
(2)连用了三个反问句，作者将“乌秋”认做了故乡的”燕子”，增强了语气，突出强调了作者突然在南国发现”燕子”的惊喜之情，同时表现了作者心中对故乡深深的思念。
4.生活当中我们应该去面对真相，但“美丽的错误”与人无害，与世无争，这些“错误”是人们无法得到自己所憧憬的事物时，那种强烈的渴望所造成的，用它可以慰藉心灵的遗憾。因此，作者舍不得心中那一只小小的燕子，是借燕子来弥补没法回到故乡的遗憾。结合自身实际合理即可给分。
《燕子》阅读答案由YJBYS文学网整理，供大家参考学*，希望对同学们的学*能有所帮助。
湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。
旧入故园尝识主，如今社日远看人。
可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。
暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。
【注】本诗是诗人晚年客居湖南时的作品，于公元770年（唐代宗大历五年）写于从岳州前往潭州途中。此时作者滞留湖湘，以舟为家。
14、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A、开篇点明诗人的真实处境，并以燕子衔泥筑巢来形象地描绘春天的景象，引出所咏对象——燕子。
B、诗的第三、四两句运用拟人修辞，用燕子的疑惑深刻地表达了自己孤独的心情与长期漂泊的无奈。
C、最后两句，前十一字是字字写燕子，深情而无奈；后三字转而写诗人自己，凄楚悲怆，感人肺腑。
D、本诗所咏之燕与刘禹锡《乌衣巷》中的燕子都是历史的见证，见证了昔日繁华的衰落、世事的沧桑。
15、有人认为，本诗颈联的内容是以燕子的口吻表达的，你是否同意这种解读？请结合诗句说明你的理由。（6分）
答：
阅读答案：
14、D（两诗中的燕子形象不同：杜诗中居无定所、天涯飘荡的燕子是诗人自己漂泊处境的真实写照；刘诗中飞入寻常百姓家的燕子则是历史的见证，见证了昔日繁华的衰落、世事的沧桑。）
15、示例：⑴同意。颈联想象着燕子触景生情，联想到自己居无定所、天涯飘荡的境况，对诗人流浪他乡、江湖飘荡的处境表示深切的同情。燕子的同情，从侧面深深地写出了诗人生活的凄惨。⑵不同意。颈联描绘的是燕子居无定所、天涯飘荡的境况，表现了诗人对燕子的悲悯情怀，同时也是对诗人自己漂泊处境的怜惜和感慨。⑶颈联看似咏燕，实则慨叹诗人的茫茫身世。体物缘情，浑然一体，使人分不清究竟是人怜燕，还是燕怜人。这里的燕子实际上是诗人自己的化身。（本题为探究题，允许考生进行个性化的解读，言之成理即可。6分。）
飞翔的燕子
冰 春
我家窗外，不见绿阴，是高楼包围中遗留的一片灰扑扑的低矮的瓦房，使我得以望见一片天空，望见它的晴朗阴沉，星月风雨。当然，也得时常紧闭窗户，看那几根烟囱中逃窜出来的煤烟，如何张扬肆虐。
奇怪的是，燕子就在这样的环境中飞翔而至，像朋友似的呢喃问候。
一个暴雨来临前的黄昏，空中沉闷难耐。窗外的煤烟终于消失了，我可以打开窗子了，可以享受一番自然的抚摸了。就在打开窗子的时候，我的眼睛明亮起来两只燕子，正在窗外阴沉的天空下盘旋飞翔。那白色的肚皮，似闪电，昭示着一种高洁;那划破阴沉的长空的翅膀，透剔着搏击的力量;那如剪刀般张开的羽尾呵，剪出飞翔的希望。
久违了，我亲爱的朋友!我亲爱的燕了!那些飞入寻常百姓家的燕子，那些少时见过的在空中的电线上纺织音符的燕子，那些春天在草丛中绿树林呢喃的燕子，早已成了过眼烟云，真真切切远离我们了。今天，这欢乐的，时而俯冲，时而奋飞，倏忽不见影踪，突然又再现在眼前的呼唤暴雨来临的燕子，让我这城中村夫，忧郁尽褪，灵魂随之飞翔。
我打开所有的窗户，希望燕子疲惫的时候，飞进来歇一歇。但燕子终无此意，在进飞至窗前，又昂然而去，它们有自己的天空，在天空中，塑造着飞翔的灵魂。
在那个暴雨如注的夜晚，我梦见了好多飞翔的燕子。
以后，在这个尽管没有绿水绕人家，而是乌烟熏人的境地，无论是刮风下雨，还是日出日落，不知为什么，我家窗外，总有两只燕子在飞翔直到写这篇短文的时候。我想，也许是我们的生活中昆虫太多的缘故吧，燕子终究要出现的。
不知什么时候，在这个熙熙攘攘的世界，我喜欢独处。心灵在静寂中用眼睛去感悟春夏秋冬。在这个潮湿闷热的夏季，飞翔而至的燕，无疑让灵魂开满了春天般的阳光。
1.第一段中这样的环境具体指什么?(不超过15个字)
2.作者称呼燕子为亲爱的朋友，这样写有什么表达效果?
3. 第四段末灵魂随之飞翔和第五段末飞翔的灵魂，二者含义是否相同?请回答并说出理由。
4.倒数第二段末句也许是我们的生活中昆虫太多的缘故吧，燕子终究要出现的，这句话的含义及作用是什么?(不超过40字)
5.下面对本文的鉴赏，有误的两项是 ( )
A.本文善于运用环境描写烘托人物的心情，表达情感的方式是含蓄蕴藉的。
B.本文的燕子是象征积极向上奋斗不息的力量，它成为作者视野中优美亮丽的风景。
C.本文反映作者的心情是乐观开朗的，作者也像燕子一样灵魂开满了春天般的阳光。
D.本文有明暗两条线索，明线是写自然界的燕子，捕捉昆虫的燕子;暗线写奋进执著的斗士，勇斗邪恶装点春天的精灵。
E.本文寓情于景，景中显情，语言优美，很多语句化实为虚，更富有诗的韵味。
参考答案：
1、不见绿阴，阴晴无定，煤烟肆虞。(承前理解代词这样)
2、运用了拟人的手法形象地形现了燕子给我带来希望和力量，也带来了美好阳光。(手法也应该答出来。)
3、含义不同。前句是说我受到燕子精神的感染，灵魂受到熏陶，显得更有活力;后句是赞颂燕子的拼搏奋进精神。(要结合语境理解)
4、燕子是正义的化身，它将消灭世界上的一切害人虫。这名话有深化主题的作用。(要结合全文文意挖掘含义)
5、CD(作者的心情从总体上来讲是忧郁的，后来在燕子的感染下才变得明朗;本文也不是明暗两条线索，而是寓义双关的写法。)
燕子来时
王琪
（1）燕子来时，衔风带雨，描红画绿。风是温柔的春风，雨是多情的春雨。“好雨知时节，当春乃发生。”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。
（2）我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。看到燕子，就看到了春天和希望。看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。
（3）今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。路边无数的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾的燕语吸引住了。我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
（4）而当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时*。凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：十分壮观，异常美丽。我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。燕子们争相展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。
（5）燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而惬意，古典而唯美。
（6）我常常惊叹于那些燕子，它们柔弱的身体，究竟蕴含了多少向上的力量，如何穿越高山阻挡，长河隔离，将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它身上不仅看到了无限的希望，更汲取了无穷的力量。每当我遇到困难和挫折，我都会想起那些小小的燕子。然而，这种优雅的景象，正渐渐淡出了我的视线。
（7）*年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越狭窄，燕子也越来越少。燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。
16.请结合文章第（2）自然段，概括作者“对燕子情有独钟”的原因。（3分）
答：_____________________________
17.请从修辞角度，赏析文章第（3）自然段画线的句子。（3分）
它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
答：_____________________________
18.下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分）
A.文章第（1）自然段描写了燕子来时的美好春光：风是温柔的春风，雨是多情的春雨；万木争荣，桃红柳绿。
B.文章第（3）自然段写阳光、绿叶、花朵，为的是与盛大的燕子舞会形成对比，突出燕子给作者带来的特殊感受。
C.文章第（5）自然段，通过回忆“我”与老屋屋檐下燕和睦相处的情景，表现了燕子和人类的亲密关系。
D.通观全文，作者以时间为线索，描写燕子乖巧、伶俐的形象，表达了作者对时光流逝的慨叹。
E.文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描写场景、抒发感情、思考现实等融为一体。
19.第（6）自然段中画线句“这种优雅的景象，正渐渐淡出我的视线”点出了什么现象？请简要分析第（7）自然段在文章中的作用。（5分）
现象：_____________________________________
作用：_____________________________________
答案：
16.(1)美丽、优雅；（2）傍人而居，小鸟依人；（3）给人希望
17.这句话运用了比喻的修辞方法，生动形象的写出了燕子眼睛明亮的特点，表达了作者对燕子的喜爱之情。
18.B D
19.现象：燕子越来越少，正从人们的生活中渐渐消失，燕子所带来的美丽、优雅的景象也许将不复存在。
作用：结尾对燕子越来越少的原因进行了分析，随着人类社会的发展，燕子的生存空间被挤占，人与自然和谐相处的情景也许将成为过去。表达了表达了作者对人与自然和谐关系遭到破坏的惋惜与忧虑。深化了主题。
燕子
*慕容
初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：
长亭外，古道边，芳草碧连天
有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱了起来：
长亭外，古道边
刚开了头，就被父亲打断了，他问我：
怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！
我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：
好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！
父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。
燕子！
我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？
在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊
在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！
怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜．．．．．和一种朦胧的悲伤．．．．．。
一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附*天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是乌秋。
在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。
在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！
1.通观全文，本文写了哪些美丽的错误？为什么说这些错误是美丽的？（4分）
2.本文标题是燕子，但一开始却写了一件有关歌曲《送别》的往事，这样写有什么作用？请简要回答。(4分)
3.阅读文章，回答下面的问题。（6分）
（1）解释文中加点词语的含义。（2分）
答：朦胧的欢喜朦胧的悲伤
（2）从修辞手法的角度赏析文中划线句子的表达效果。（4分）
4.作者认为我们有时候应该面对所有的真相，但有时候也可以保有一些小小的美丽的错误。你是怎样认为的？请简要谈谈。（4分）
答案：
1.本文写了以下美丽的错误：①父亲把《送别》中的长亭外误听为长城外。
②我把乌秋误认为燕子。
这些错误之所以美丽是因为它们与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰，排解我们远在他乡的孤寂，缓解我们的思乡之苦。
2.内容上：父亲把《送别》中的长亭外误听为长城外与我把乌秋误认为燕子两件事性质相同，都属于美丽的错误，寄托了深邃的乡愁；结构上：作者由有关《送别》的往事自然地引出了和燕子有关第二件事。
3.（1）朦胧的欢喜：儿时外婆给自己唱歌，唱到了燕子，此时注视着南国的燕子，回想起和故乡亲人在一起的快乐日子，时间虽然久远，但值得回味。朦胧的忧伤：注视着南国的燕子，燕子寄托了作者浓浓的乡情，心中觉得孤寂和伤感，无法排解。
（2）连用了三个反问句，作者将乌秋认做了故乡的燕子，增强了语气，突出强调了作者突然在南国发现燕子的惊喜之情，同时表现了作者心中对故乡深深的思念。
4.生活当中我们应该去面对真相，但美丽的错误与人无害，与世无争，这些错误
是人们无法得到自己所憧憬的事物时，那种强烈的渴望所造成的，用它可以慰藉心灵的遗憾。因此，作者舍不得心中那一只小小的燕子，是借燕子来弥补没法回到故乡的遗憾。结合自身实际合理即可给分。
燕子翩翩入云端
①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达１２０公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个１８０度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中（ ）几分钟。
②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们的自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以（ ）燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持*衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
③那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每钞钟可以振动２０次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧，*均重量仅为２０克，堪称是最轻量级的飞行员。
④燕子的繁殖能力很强，每年能产卵三次，每次三至七枚。这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要。因为燕子是一种远距离迁徙性候鸟。例如，美国的亚种仓燕，它们往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的长距离、不间隔断飞行中，有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。
⑤燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕８０００多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。
⑥燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行时间和自己的精力。
⑦世界各地几乎都有燕子，但各地的燕子种类不尽相同。据统计，全世界共有７５种之多的燕子。在古老的传说里，燕子被称为幸福鸟，人们把它们看作吉祥的象征。
１、根据文意，①②段括号中应填的的词语依次是（ ）（２分）
Ａ、飞翔 Ｂ、支撑 Ｃ、滑翔 Ｄ、支持
２、根据本文内容，用下定义的方法概括“燕子”的特征。（２分）
燕子是一种_________________的益鸟。
３、根据本文的介绍，概括燕子的生活特性。（２分）
⑴ _________________________________________________
——写老师的作文：老师实用十份
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我喜欢的老师是我们的班主任唐老师，从小学四年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的.孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学*一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学*上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批评了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
这就是我们的班主任-――唐老师，我永远都不会忘记你。
满天繁星，大地一片静寂，人们都甜甜地进入了梦乡。在校园深处，一个熟悉的身影在闪现。啊，老师，您操劳了一天，现在还在知识的土地上辛勤耕耘。老师，您该休息了……
这一夜，我怎么也睡不着，便坐在窗前，望着漆黑的夜空，天上闪烁的星星好象黑色幕布上点缀着的宝石。我眼前浮现出了老师的身影。此时此刻，老师会在干什么呢？我沉思着。天上的小星星好象看出了我的心思：“小朋友，别着急，我站得高，我帮你看看吧！”小星星瞪着一双大眼睛，向校园深处忽闪忽闪着。不一会儿，它就飞到了我的窗前：“你们的老师正在灯下批改作业呢！”我低下头，觉得鼻子酸酸的，是冷吗？
月亮从窗口照进屋子，使屋里的一切都披上了薄薄的银纱。桌上，放着一只大红香蕉苹果。我顺手拿起它，一股芳香扑鼻而来。刹那间，我耳边又响起了小星星的话，眼前浮现出老师那布满血丝的眼睛，那消瘦的脸庞。渐渐地，我拿着苹果的手垂下。老师，我们在您的带领下学*、劳动；我们在您的教育下，从一个不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年……我慢慢地抬起头，对天上的小星星说:“小星星，你帮我把这只大苹果送给老师，并嘱咐她早点休息，好吗？”“我一定办到！”小星星说着，捧起苹果快活地向远方飞去……
我仿佛看见老师放下了手中的笔，接过小星星手中的大苹果，来到窗前，眼里闪烁着晶莹的泪水，激动地对小星星说:“我，就休息，可知识的土地始终需要人耕耘啊！”
“知识的土地始终需要人耕耘。”我反复念叨着这句话，情不自禁地唱了起来：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”唱着唱着，我的眼里充满了泪花，喃喃地说：“老师，您该休息了……”
有人说，老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人。有人说，老师是辛勤的园丁，给我们浇水施肥。我认为老师是一艘小船，带我们去遨游知识的海洋。
在我的印象中，以前教我一年级的温老师给我的印象最深刻。她个子矮矮的，胖胖的，年龄已经非常老了。有一次，我考试没考好，只考了七十多分，我满脸不高兴的走在回家的路上，温老师看到了。她就鼓励我说没关系，一次没考好没关系，一个人的一生不可能没有一点困难，也不可能事事顺利。一个人，不经历一点磨难，怎么会知道成功的喜悦。我想了一下，感觉老师说的'对，脸上又恢复了笑容。时间飞逝，很快，我们和蔼可亲的语文老师温老师最后还是退休了。
但我还是记住了老师的教悔。如果不经历风雨，怎么会出现彩虹。如果没有岩石的阻挡，怎么会溅起美丽的浪花。一个人如果没有碰到过坚难，怎么会面临成功？一个人如果失败了，而不敢去承认错误，这才是真正的失败！我一定要认真学*，为祖国的建设出一份力！
四年级:乔振皓
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在我记忆中，有那么一位老师我终生难忘。
瘦瘦的脸上长着一双大而有神的眼睛，不高不矮的个子，她就是——徐老师!!!
她上课和其他老师不一样。还记得在学《让我们荡起双桨》这篇课文时，先让我们读一遍，又连起来讲一遍，最后带着我们大家娓娓动听地唱了起来：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”美妙而动听的歌声在教室里回荡。我不由自住地幻想起来：我和小伙伴们坐在船上，我坐在船头，划着双桨，小伙伴们说说笑笑，谈笑风生，好不惬意，好不自在……想完之后，我便深深地理解了课文。
还记得一次，老师请我带个字典，我爽快地答应了。可第二天，因为走得比较急字典竟然忘记带了!没办法，只有“自首”了!
在去“自首”的路上，我心里七上八下的，心想徐老师肯定会严厉批评我的! 可徐老师却摸摸我的头说：“孩子无论大小事情，可一定要做到诚信啊!”我低着头，默默地记在了心里。
光阴似飞箭，转眼已两年。我又遇到徐老师了，高兴极了!恭恭敬敬地向徐老师鞠躬，徐老师也很高兴。
我对徐老师的教诲终生难忘!
作者：邱家乐
指导老师：宋晓敏
新学期开始了，我进入六年级，可我仍然忘不了五年级的班主任――赵观林老师。
赵老师是一位十分帅气的人。他的身高大约一米七五，身材苗条，细长脸上的五官长得十分精致，高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜，给人一种文质彬彬、十分秀气和知识渊博的感觉。
赵老师是一位和蔼可亲的人。他*时总是笑眯眯的，就连上课提问时脸上也总是挂着笑容。他说话总是轻声慢语，让人感觉十分舒服。他对学生十分关心。每次有学生生病，他总是嘘寒问暖，有时还亲自带着学生去医院检查身体。
赵老师是一位要求严格的人。他总是根据每个学生掌握知识的不同情况，针对薄弱环节，分类进行指导。我原来的语文成绩一直比较差。赵老师让我每天晚上多完成一张试卷。一开始，我还很不理解，甚至还有点抱怨他。但我的语文成绩渐渐地提高了，期末考试考了95分。这时，我才理解了赵老师的良苦用心。
赵老师是一位多才多艺的人。暑假期间，我在乒乓球馆练球，看到赵老师也在那里打球，球技十分高超。听说，他的书法写得很好，文笔也很不错，有许多文章发表。
教师节要到了，我在心底默默的祝福赵老师和所有的老师节日快乐!我决心向你们学*，努力提高自己的成绩，力争将来成为国家的栋梁之材。
我们的张老师是一位出了名的语文老师。他长着肥得像小猪猪一样的肚皮儿，上课讲着讲着就摸摸肚子。肥肥的身躯不禁让我联想到了他在饭桌上的样子，肯定是风卷残云地把饭一扫而光，只留下一只被舔得锃亮的饭盆。在走道里看见他，就像看见漫画里人物一样。LOOK！圆圆的肚子，硕大的嘴……看见他，我就想要拿出纸笔，记下这一瞬间。
在我的画纸上，有一幅“三头六臂”。我是综合了他三大特点才想出来的：一、性格如伤寒一样，忽冷忽热。看，在画中，他竖起双耳，怒发冲冠，两个爆炸星在眼前闪烁，喷着粗气：往后看，气氛就迥然不同，头发像小鸡毛一样，软下来，笑容满面，与我们打成一片。二、张胖胖老师对我们作业那是相当地严格，他手里拿着教棒，准备严惩同学，一只笔和一块橡皮总是不离手。三、因为喜欢吃东西，所以我在“六臂”中列出一大项——五种食物：大鸡腿，还是胡椒味的；冰激凌，吃了肉再吃肯定拉肚子；很多糖，越吃肥肉越多；一个巨无霸汉堡包，有面包、肉、胡椒酱、生菜、芝士……吃一个我得撑死，但胖胖老师可吃五个乘五个：最后一个是一大包油炸土豆条，油炸的东西吃多了，难怪都叫他胖胖老师。
有一幅画深刻地画出了张胖胖老师一个爱好——挑错字儿。在我的抄词本上，多少字儿被老师挑出来。以前老师有三分之一都没查出，而在胖胖老师那里，却无漏网之鱼。一只大青蛙正在闭着眼睛，吃着本子上的错字儿，转眼间，一个本子已经千疮百孔了。只见那青蛙肚子上写着：一只肥胖胖老师青蛙正在吃错字。看来，胖胖老师对我的作业真是够认真的！
张老师虽然给我们很多方面的不*惯．可他一开学就与我们打成一片，让我们学*更加轻松。
新学期开始了，我进入六年级，可我仍然忘不了五年级的班主任——赵观林老师。
赵老师是一位十分帅气的人。他的身高大约一米七五，身材苗条，细长脸上的五官长得十分精致，高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜，给人一种文质彬彬、十分秀气和知识渊博的感觉。
赵老师是一位和蔼可亲的人。他*时总是笑眯眯的，就连上课提问时脸上也总是挂着笑容。他说话总是轻声慢语，让人感觉十分舒服。他对学生十分关心。每次有学生生病，他总是嘘寒问暖，有时还亲自带着学生去医院检查身体。
赵老师是一位要求严格的人。他总是根据每个学生掌握知识的不同情况，针对薄弱环节，分类进行指导。我原来的语文成绩一直比较差。赵老师让我每天晚上多完成一张试卷。一开始，我还很不理解，甚至还有点抱怨他。但我的语文成绩渐渐地提高了，期末考试考了95分。这时，我才理解了赵老师的良苦用心。
赵老师是一位多才多艺的人。暑假期间，我在乒乓球馆练球，看到赵老师也在那里打球，球技十分高超。听说，他的书法写得很好，文笔也很不错，有许多文章发表。
教师节要到了，我在心底默默的祝福赵老师和所有的老师节日快乐!我决心向你们学*，努力提高自己的成绩，力争将来成为国家的栋梁之材。
天空对小鸟的关爱，让小鸟快乐飞翔；大海对鱼儿的关爱，让鱼儿自在地遨游；老师对我们的'关爱，让我们快乐成长。
每天早上，赵老师总是来得比我们还早，在教室门口等待着我们；每天放学，赵老师比我们走得更晚，把我们送出校门后，还要回到教室批改作业。她是一个极富耐心的老师，我们不会做的题她会一遍遍细心讲，从不让一个学生掉队。
记得有一次课间，我和同学们在操场上玩，不小心摔倒了，我捂着破了皮的膝盖，流着眼泪跑进教室。赵老师看见了，赶紧给我搬了把椅子让我坐下，并关心地说：“别动，老师去找药！”赵老师赶紧翻出医务箱，取出药水瓶和消毒棉，小心地给我涂抹伤口，一边轻轻地吹气，一边关心地问我：“还疼吗？好点儿了吧？”我望着赵老师，感激地点头，可赵老师还有些不放心地对我说：“以后可得小心点儿，别摔着了，听话！”听了赵老师的叮嘱，我感觉伤口不再那么疼了，赵老师的话就像春雨一样滋润着我幼小的心田，我顿时感觉她比我的妈妈还要亲。
我长大后也想当一名像赵老师一样的好老师，教出好多好多学生，桃李遍天下。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话我觉得形容毛老师最为适合不过了，毛老师就好比一把钥匙，能帮我打开迷惘的心锁；好比一颗启明星、带领我们走向洒满阳光的天堂，您的笑容是世界上最和煦的春风，您的皱纹是辛苦岁月雪雨的刻痕。毛老师，谢谢您五年级对我的教导，我会记住的！
毛老师她是我校最年长的教师，还是总务处的一员，她的教书时间应该比我年龄都大吧，毛老师教书十分尽责，无论怎样都坚守岗位，记得五年级有一次，毛老师生了病，还很严重，大实都以为毛老师应该在医院休息了，可是毛老师还是坚持来到班级里，有气无力地说“上课”。大家都怔了一下子，连校长都来劝毛老师休息，但毛老师说：“今天要教新知识，不上的话，比隔壁班就进度慢了。”毛老师为了教我们新知识，带着重病来给我们上课，不经意间，我发现我们班有些人和我一样、眼睛红了，眼眶湿了，我们齐声说道“起立！老师您好”！那节课大家都表现得十分优秀，谁不想让毛老师感到开心呢？我们不能辜负她呀！
毛老师已经过了退休年龄，可她仍然坚持在教师岗位，用她那一口常州话夹杂着普通话给我们上课，毛老师她不是雨露，却给我们带来了希望；她不是泉水，却带来了生命的甘甜；她不是太阳，却给我们带来了温暖。在这里我不禁想说一声“毛老师，您辛苦了！”
人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的山老师却更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
上课的时候，山老师是一本《百科全书》。他让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，去寻找正确的答案。瞧，他手拿着粉笔，*稳地站立在讲台上，嘴里不停地讲述着重点难点，多认真啊！他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课把不懂的疑点提了出来，有时还提出了一些千奇百怪的问题，例如“世界上什么鸟最大？什么鸟最小？”、“热水锅里有鱼吗”……老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，随着同学们心里的谜团逐一解开，同学们心里更加爱戴陈老师了。
活动的时候，陈老师变成了一本《幽默哈哈大全》。他和同学们一起玩耍，一起讲笑话。有一次下课后，他讲了一个《警车》的笑话，把同学们乐得前仰后倒，上气不接下气，甜美的笑声在校园里久久回荡。活动课上，老师就好似回到了童年，他和男同学们在操场上一起奔跑着，进行激烈的足球赛。瞧，他猛地一个“狮子甩头”，球进了，同学们高声欢呼着，操场上呈现出一片热闹的气氛。老师、同学一起说说笑笑，多有趣呀！这一幅幅欢快的景致将永远留在同学们的记忆里。
在生活中，老师好似一本《战国策》，帮同学们出点子、想办法，排忧解难。就说上次两个同学因一个东西应该归谁而闹矛盾，老师看见了，主动帮他们调解，告诉他们同学之间应和睦相处，互帮互助，结成深厚的友谊，集体才有凝聚力。听了老师的一番话，两个同学不好意思地低下了头，都主动向对方伸出了手。我们在做班级网页时，老师也帮我们排除种种困难。有一次，一篇文章非常之长，我们要很长时间才能做好，老师就让我们先在word中排好版，然后整个复制到frontpage来，就方便多了。版面非常之乱，他告诉我们要做网格、定位，版面在网格线和定位编辑下显得井井有条，大家都向老师投去了感激的'目光！在我们参加比赛、出板报或者别的事情时，老师总是教我们、帮我们、鼓励我们，使我们对做的每一件事都充满信心。
其实，老师更像一本《思想品德》。他经常教育我们，要好好学*，要勤奋，要乐于助人，不要为了得到别人的赞扬去做事、为自己做事，要为别人的方便去做好每一件事。他每天从早忙到晚，很少有时间去干别的事，我们有时候，一点事就觉得累、觉得辛苦，跟老师比起来，又算得了什么呢！
老师，您多象一个魔术师，在不同的时间、不同的地方、不同的事情里，您可以变来变去，变成许多种书，给我们带来了方便、帮助与快乐！您知识渊博，幽默智慧，通过您这本好书，我们汲取成长的养分，快乐健康！
