每个人的身边都会有很多不会说话的朋友，玩具、文具、小动物等等，给我们的童年留下了深刻的印象，我也不例外，我给大家讲一下，我身边的，不会说话的动物。
我们家的鸟，除了头是白的以外，其余的地方都是蓝色，好看极了。
我家养了一只鸟，是我爷爷到河边钓鱼的时候，抓到了一只小鸟，它迷失了方向，就撞到了电线杆上，爷爷回家的时候，给我了一只小鸟，因为我那个时候还很小，就用碗来给它喝水，小鸟不喝，我就把他的头摁到到碗里去，差点没打她呛死。
我和爷爷到门口挖野菜，我们挖了好几种，看看他到底吃什么，终于挖回来了，我迫不及待的把挖来的野菜，放进笼子里，一会就知道了，我看家 这只鸟正在吃苦菜，而且，这只鸟最喜欢吃苦菜的根部，就在几年后，我们要回老家，爷爷说放到别人家养几天，结果放到了车上，到了回家后我才发现，我的鸟早就上老家了。
我留念我和这只鸟在一起的时光，祝愿这只鸟在老家过好。
在我们的生活中，有许许多多“不说话的朋友”，如：院子里的花草，超市里的水果，堆高楼的砖头，玩游戏的小汽车等。我身边“不说话的朋友”是书包里的文具—一支钢笔。
它全身白色，上面有几条黑色条纹，上面写着“六角帽”，它的质量很好，写起来很顺，但是很贵。我天天都把它放笔袋里。
有一次，我的同学薛宝坤钢笔没墨了，我只好把钢笔借给他，他说很好用，在哪买的`？我说是我妈妈在网上帮我买的。
一次我打开笔身，看见只有几滴墨了，我想：大概只能用一会儿了，结果，我居然把语文作业写完了，它还有墨水，真是管用，这支钢笔一直陪着我，我对它也是有爱的，更是呵护，每次写完作业我都是小心翼翼把它放回笔袋。
它陪伴了我好几年了，成了我“不说话的朋友”，每次见到它我就很开心，它到现在都没有被我用坏。
我书桌的抽屉里有一个小巧精致的笔筒，那是妈妈在我八岁生日时送给我的。
你们瞧，这个笔筒是美人鱼形状的。“美人鱼”的头发是金黄的，尾巴红中透黄，“细嫩”的手捧着一个小“箩筐”，不用说，这“箩筐”肯定是我放笔的地方。别看这“箩筐”小，它“胃口”可大了，十几支笔都放不满。如果我文具盒里的哪一支笔要“退休”，笔筒里的笔就要来“上班”了。
这笔筒不但是我学*的好帮手，而且还能当我的玩具呢。你看，把“美人鱼”的两只小手从“箩筐”上拿下来，“箩筐”就掉了，这时，我就可以把我的玩具“小马”拿出来，让“美人鱼”坐着“骑马”。有时不开心，我又可以拿出“美人鱼”来摆弄。每当这时，我就仿佛会看见“美人鱼”坐在海边的岩石上向我招手，这样我可就开心多了。精致的“美人鱼”笔筒，你是我无声的朋友！
在我没笔写作业时，你是我的“救生圈”；在我不开心时，你就是我的“开心果”，让我破涕为笑！
在我们的生活中，有许许多多“不说话的朋友”，如：院子里的花草，超市里的水果，堆高楼的砖头，玩游戏的小汽车等。我身边“不说话的朋友”是书包里的文具—一支钢笔。
它全身白色，上面有几条黑色条纹，上面写着“六角帽”，它的质量很好，写起来很顺，但是很贵。我天天都把它放笔袋里。
有一次，我的同学薛宝坤钢笔没墨了，我只好把钢笔借给他，他说很好用，在哪买的？我说是我妈妈在网上帮我买的。
一次我打开笔身，看见只有几滴墨了，我想：大概只能用一会儿了，结果，我居然把语文作业写完了，它还有墨水，真是管用，这支钢笔一直陪着我，我对它也是有爱的，更是呵护，每次写完作业我都是小心翼翼把它放回笔袋。
它陪伴了我好几年了，成了我“不说话的朋友”，每次见到它我就很开心，它到现在都没有被我用坏。
我们身边都有一些不会说话的朋友，比如说院子里的花草呀，书包里的书呀，家里养的小宠物呀等。他们默默地陪伴着我的童年，下面，我就给大家介绍一下，我奶奶家的大黄狗吧。
奶奶家有只大黄狗，到现在了也没取名字，（麻烦大家帮忙去一个吧）妈妈常叫它阿黄，阿黄长着一双尖尖的耳朵，听觉非常的灵敏。还有一双明亮的眼睛，他的眼睛在夜晚会发光，特别的神奇。他的嘴巴里长着锋利的锯齿，杀伤力非常强。还有他的鼻子，里面长着好多的嗅觉细胞，它的嗅觉非常的灵敏，在石灰堆里有一块橡皮他也能找出来。怎么样，很厉害吧。
在老家，他就是我最好的朋友，每次我回到家，他就像风一样，刷一下就跑过来了，我敢说，它的跑步速度是我的五十倍之多！他一看见我就会舔我的手，有时也舔我的脸，他的舌头湿漉漉的，但不怎么脏。
有一次，我们一起在玩，玩的可开心了。一会跑来跑去，一会儿跳高，他都比我好。它毕竟是个牲畜。这时，突然跑过来一只大狗，比啊黄大出一头，他们俩斗了起来，在它们打斗的时候，我就从家里拿了一根长竹竿，和那只大狗挑战了起来，我还是挑走了他，我毕竟是个人。我得谢谢阿黄，是他为我拖延了时间，让我回家拿了竹竿，打跑了大狗。我们俩配合得很默契，但是，大部分功劳在他。是他为我拖延了时间。
可是现在，他已经死了，奶奶又买了一只狗，但是谁也不能代替它的位置，他是我的朋友，他永远是我的朋友，虽然他不会说话......
在*常的生活中，因对琐事的应付，心也会逐渐粗糙起来，在老家的几天，看到我那个不说话的朋友，心中的柔软又被唤起。
去过邵伯船闸的人都会对船闸里的一棵松树留下印象，那棵松树已经有三人合抱粗，树高达四层楼，树干部分枝干交叉错节，很容易让你爬到树顶，不过你只可以在下面戏耍，树上已有鸟儿安家。不管天气怎么炎热，在大树下都是凉意阵阵，因为它的身体不会让阳光放肆，只留下一丝空袭让凉风掠过，在地上铺上一层松针让你休憩。说得这么详细，因为我家就在大树旁。今天要给大家说的不是这棵松树，而是我的朋友——松树旁的枫树。
在很久以前注意到她是在一个秋日周末的下午，做完了家务站在阳台上喝茶，看着这棵松树，在想像着这个高大的植物过了若干年后会是什么样子，忽然看到它的旁边有一抹红，红的叶子散落在旁边，细看，原来是枫树，不是很大，但由于秋天的到来，它的叶子已经变得绛红，似乎在特地提醒我，不要以为周围都是是杂树，我是枫树。读过关于枫叶的不少文章，但*距离的观察还是第一次。枫树只有松树的三分之一高，枝条没有松树那么硬，而是柔软，细长，叶片也不同于松树呈松散状，而是薄薄的、纤细的，极雅致的叠在一起，看似两三个枝头，实际茂密的很。
秋天里最多的颜色是黄色了，与松树的绿比，枫树的红在这个树丛中更加惹人眼，使这片林子多了一种生机，由颜色的吸引到我更仔细的观察，我发现一个有趣的现象：松树很高大，占据了很大的一片地，枫树在与之相隔的路的一边，由于树冠的蓬出，枝干的相离阻拦不了它们在空中的相遇。他们在2米多高处相接触，也就会为空间的占有而交锋了吧，猜，谁会战胜？从我设问的口气你肯定能猜出是枫树胜。确实是！枫树和松树枝叶交叉的地方，松树只剩下一个干枯的枝条，枫树却照样一片生机，那细长的枝条骄傲的伸展着，而害羞的叶子则红着脸在笑着，轻舞着。再看旁边另一棵枫树，只要与松树接触的地方都是枫树的枝条悠然自得的生长，松树则干枯着枝条沉默着。
因这个现象在以后的日子里对枫树关注了许多，从初春刚笼罩上一层绿烟到绿色的逐渐由浅到深，由深变橘红，由橘红变绛红，由绛红变黄，叶子就演变成了一日一更新的画。冬天叶子飘零了，不要担心，你会看到枫树苗条的体形，到了下雪天，树上的积雪将那些枝条的形状清晰地勾勒出来，柔美而优雅。
我无法用语言描述枫树带给我复杂的感受和启迪，记下所想的也是为了老了不会忘记这个不会说话的朋友，尽管她无语的站在我家的楼下，但她的每一个变化都在提醒着我什么，尤其是和松树站在一起。
在我卧室桌子上放着一个摩托形状的小闹钟，它是我一位特殊的朋友。
小闹钟的身体里藏着一个音乐喇叭，每当整点的时候，它就会敞开美妙的歌喉，奏出悦耳动听的歌来。
透过玻璃镜框可以清晰地看到秒针在滴答滴答，时刻不停地向前跑，分针和时针也不甘示弱，紧随其后。但是分针“功夫”不到家，秒针走一圈，分针才像乌龟似的向前挪一小格。时针更着急，远远地被甩在了后面。你看这3位选手多有意思呀！
小闹钟是我的好朋友，天天陪伴着我。早晨，嘀嘀嗒嗒叫我起床，中午提醒我不要迟到，晚上陪着我一起写作业，启发我学*和思考，督促我睡觉。
记得有一次，我有一道题怎么也做不出来，心里盼望着妈妈快点回来教教我。这时，整个房间非常安静，我又听到了小闹钟滴滴答答的声音，仿佛在说：“再想想，你可以的！”我明白了他的话，低头认真思考起来。当我成功解完时，又听见小闹钟滴滴答答地往前走着，仿佛在说：对了对了，就是这样！我知道这是他在称赞我。
小闹钟时刻激励着我，鼓舞着我，他就像我一个隐形的朋友。每当我遇到困难时只要想起他那滴答滴答的声音，便充满了无限的勇气和力量。
如果说起这样的朋友，那我的朋友可不少。《笑猫日记》、《爱丽斯漫游奇境》……不管是谁，都是书，可谓一片“书海”。
《米老鼠》是我订的杂志，上面有许多的“米迷”都令我佩服，不过我已经收集二十四本啦。那些都是卡通系列，我还有好多的国际大奖小说：《蓝色的海豚岛》、《时代广场的蟋蟀》……对于本“书狂”来说，看书就是世界上最幸福的事！没有书的话，我还怎么活呀。
每当我写完作业，就会去书架找本书看看。这时，这些书仿佛都盯着我，对我说：“小主人，小主人，我这书里的内容比他们都要好得多！”当这时，我会*惯的闭上眼睛，嘴里说道：“点兵点将，骑马打仗，有钱喝酒，没钱滚蛋……”当点到想看的书，我自然会看，可如果点到不想看的'，他就被淘汰掉了。所以我经常能看到好书的啦。
哦对了，我又多了个朋友，他叫《当代》。这书本来是妈妈订的，没有耐心看，看完一面就不和他做朋友了，于是我便是第二代主人。我对每本书都是百看不厌，就连作文书也愿意做我的朋友哩。
瞧，我的朋友都是书，每本书都是精挑细选出来的，他们是我最好的朋友，是我的宝贝，是默默陪伴着我的童年，陪伴着我快乐童年，不说话的朋友。
我有一个朋友，它从来不说话，但它在电视剧中可是相当的聪明，你们猜它是谁？对了，没错，它就是喜羊羊——喜羊羊汽球。
它是春节后的一天妈妈送给我的。我可喜欢它了。圆滚滚的脸，细细的手和脚，两只羊角竖得高高的，英俊极了!在它的身子一面扣着一根粉红色的长绳子，如果手不抓紧这根绳子的话，汽球就飞上天了。
到了晚上，我把汽球紧扣在床上。这样它就和我一起生活、一起睡觉。白天，它不出声地陪伴着我，我在做作业，它就在旁边。仿佛正微笑地在对我说：“快点儿把作业写完，陪我玩会儿。”不一会，我哥哥来了，看见了我的汽球，就使劲地用手拍。过不了几天，我的汽球扁了。我伤心极了!
有一天，我把汽球拿出来玩儿，不小心，我的手一松，汽球飞上天了!一眨眼，我就看不见我的汽球了，就更伤心了!
以后没有汽球陪我玩了，我好孤独呀!一直怀念着有汽球陪伴的日子!
生活中，我有着一个不会说话，而又满腹经纶的朋友——字典。
每逢遇到不会写或者不认识的字，我便见缝插针地向早出晚归的爸爸请教，但是爸爸每天都很忙，也很辛苦，对我没有耐心，所以我常常是无功而返。
最*，我“交”上了一个新朋友——字典，这下可帮上我的大忙了，每当我有不会写的字，我就翻翻它，“问问它”。可爸爸却不*惯了，一天，爸爸好奇地问我：“怎么不问我字啦”？“我才不问呢！”“为什么呀？”爸爸带着一些惊讶的语气问我；“因为我‘交’上了一个新朋友，它不会生气，知道的比你还多呢！”“什么呀？”爸爸追问道，“因为它的名字叫字典”。说完，我就写作业去了。
就这样，我和字典的友谊越来越深，没有事的时候也经常去和它“交流交流”。而且，用它来记字，不会错，印象也深刻，所以它既是我的好老师，也是我的好朋友，它还教了我许多做人的道理；比如，做人要沉稳，应该像它一样默默无闻，而不应该向别人炫耀自己的知识。当然，字典教会我的还有很多，以后还会更多。我会孜孜不倦地去向它请教——我的不说话的朋友。
——不说话的朋友作文6篇
我有一个不说话的“朋友”，它就是我家的仙人掌。
一开始，我很讨厌它，因为它很扎人。有一次爸爸妈妈都不在家，我在沙发上蹦来蹦去。不好！我的手碰到仙人掌了。“好痛。”我大叫起来，手上都是白白细细的.刺。之后，除了吃饭，都在钳我手上的刺，写作业的时候感觉手上还是那么痛，哎！我太难了。
喜欢它，是在那件事发生之后。有一天晚上，我有一颗牙很痛，而且那颗牙还肿了。爸爸回来了，看到我疼的哇哇大叫，就拿着刀走到阳台，把仙人掌的肉片切了一块，把刺去掉，剁成泥，然后敷在我的牙上。那感觉冰冰凉凉的，很舒服。过了一个晚上，我发现牙不痛了。我问爸爸仙人掌会死吗？爸爸告诉我，它特别坚强，用刀把它切掉都不会死，还会长出新的来，仙人掌还是一种治牙痛的中药呢！
自此，我喜欢上它。这就是我不说话的“朋友”。
我有一个不说话的朋友，名字和我的英文名字一样，叫Amy，也就是艾米。
艾米既是我的玩具也是我的朋友。它是一只玩具海豚，是天蓝色的，长得很大，和我的身高差不多，摸上去舒服极了！
有一次，我把海狮Mike拿了过来，让Mike骑在Amy的头上，我呢，严肃地坐在Amy的身上，嘴里喊着：“游吧！游向大海的最深处吧！”妈妈看见我这样就笑个不停，我也跟着妈妈笑了！
每天晚上，我都会抱着Amy睡觉，我抚摸着Amy的毛，不一会就睡着了，而且睡得特别的甜！好梦排着队伍跑过来，昨天梦见考100分，今天梦见在吃黄瓜，我别提有多高兴了！
一觉醒来，穿衣服时奶奶总是把Amy放在我背后，这样我不就用靠着背后面铁做的装饰了，而是靠着Amy柔软的身子！
每当我高兴时，我就亲亲Amy，让它与我一起感受快乐；每当我伤心时，我就抱抱Amy，心情便会好很多；每当我没事可做时，我就会把Amy扔来扔去，以打发时光；每当我考了95分以下时，妈妈就会借Amy来告诉我哪错了。
Amy是我家的第8个成员，这可是我们家的人一致认为的哦！
我会好好珍惜这个不说话的朋友——Amy的'！
生活中，我有着一个不会说话，而又满腹经纶的朋友——字典。每逢遇到不会写或者不认识的字，我便见缝插针的向早出晚归的爸爸请教，但是爸爸每天都很忙，也很辛苦，对我没有耐心，所以我常常是无功而返。
最*，我“交”上了一个新朋友——字典，这下可帮上我的大忙了，每当我有不会写的字，我就翻翻它，“问问”它。可爸爸却不*惯了，一天，爸爸好奇的问我：“怎么不问我字啦？”“我才不问呢！”“为什么呀？”爸爸带着一些惊讶的语气问我。“因为我‘交’上了一个新朋友，它不会生气，知道的比你还多呢！”“谁呀？”爸爸追问道，“它的名字叫‘字典’。”说完，我就写作业去了。
就这样，我和字典的友谊越来越深，没有事的时候也经常去和它“交流交流”。用它来记字，不会错，印象也深刻，所以它既是我的好老师，也是我的好朋友，它还教了我许多做人的道理；比如，做人要沉稳，应该像它一样默默无闻，而不应该向别人炫耀自己的知识。
字典教会我的还有很多，以后还会更多。我会孜孜不倦地去向它请教——我的不说话的朋友。
在我的身边，有许多不说话的“朋友”，其中有一个是我最友好的“朋友”——水性笔。
我最喜欢我的“朋友”了。你们可别看它的个子小，它的用处可大着呢!在我要写字的时候，它就在我的手中不停地挥动，不一会儿就写出了一篇文章;当它“肚子”里的墨水用完的时候，我就把它漂亮的外套脱下来，重新给它换另一个“肚子”……
它陪伴我一年多了，总是默默无闻地为我服务着，不像人一样，服务到最后还是会得到主人的奖赏。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不见了，我不知所措，拼命地寻找一直陪伴我的“朋友”。
翻箱倒柜了一会儿，我的“朋友”还是不见踪影，我急得哭了起来。顿时，不知摸到了什么东西，一看是我的“朋友”兴奋得跳了起来，一直抓着“朋友”不放，不想再让它从我的手里“跑走”。时间像离弦的箭一般飞快地过去了，转眼间我上了五年级，一直陪着我的“朋友”还是没有“抛弃”我，仍然握在手里，帮我写出一篇篇好文章。
都已经这么多年了，不知道该如何报答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身边。
不说话的“朋友”就是水性笔，是我最喜欢的一支笔。它总是默默地服务着我、陪伴着我，一直和我度过美好的童年。
我5岁那年，在新华书店爸介绍给我一位好朋友。
我见到她的时候，她穿了白色的毛衣，桔黄色的裙子，前有宇宙飞船的图案，背面小猫的图案。
认识她以后，我有许多收获，觉得她是个学识渊博的"人"，她还知道宇宙奥秘。
每次我天文不懂的地方，她都会说说谈谈，比如为什么月亮会跟人走，是因为视野造成的错觉。
她带我去了遥远的星空，也带我去了许许多多好玩的地方，讲了金星的表面为什么温度很高，还讲了地球的"肚子"里是什么。其实她是《儿童无敌万事通》，是吉林摄影出版社出版的。
我俩谁也离不开谁，虽然我已经看完了，但我还是爱惜这本书。
她告诉我了许多知识，我没有什么可以报答她的，只有天天给她擦灰尘。
我有一个好朋友它就是台灯，它已经陪伴了我五个年头了，还是那么干净好像新买的一样。每天晚上它都会陪着我写作业，从不抱怨。
它非常的精致，有一层洁白如雪的外表，还有一个定时的小闹钟，每当我不在写作业时，它就会对我说：“小主人，不要开小差，快点认真写作业吧！”我听了顿时振作起来，打起精神开始写作业了。我的小台灯最大的功能就是照亮，帮助我在黑暗里看东西，帮助我在晚上学*……
当然，台灯也有不为人知的辛酸，它的身体总被烧得热热的，像发烧的病人一样虚弱，可它还坚持为我们带来光明。我和它已经有了很深的感情，每当它脏了，我就会用毛巾把它擦得干干净净。
这就是我的小台灯，一个不说话的好朋友。
我有两位“好朋友”，她们有时像小淑女般举止优雅，落落大方；她们有时还像小公主般漂亮。她们穿着一身红白相间的长裙子，走起路来非常优雅，轻盈漂亮。她们不仅漂亮，而且还很逗人。
我每次放学回来，都会被她们吸引住。她们住在我家的一个椭圆形的'小玻璃房子里，其中一位正悠闲、优美地走着，似乎正在找凉爽的地方睡觉呢!但另一位正在做运动呢!
到吃饭的时间了，我从一个心形的小盒子里拿出了一些颗粒状的东西放在了椭圆形的小玻璃房子里，她们并没有去抢，而是那般优雅地吃着食物，她们的嘴总是一张一合，好像是没吃饱!
她们的生活环境还蛮不错嘛!房子里还放着一株假水草、荷花………，当我把这些东西刚放到房子里时，她们还以为来了一个新朋友呢!不停地用嘴去触碰这些东西，好像在说：“你是谁呀？我们交个朋友好吗？”她们太逗了!
同学们，你们知道她们是谁吗？答对了，她们就是可爱的小金鱼。
——不说话的朋友作文(十)份
在我家有许多不说话的朋友，其中我的小娃娃让我知道了，不会说话不代表不可以成为朋友。
记得她刚来到我家时，我只是把她摆在桌子上看，根本不去碰她。可是后来我觉得她十分漂亮，就每天都抱着她睡觉，好像没有她我就没法睡觉似的。渐渐地，我开始相信自己的一些天真的想法，其中就有：认为这个娃娃可以明白我的意思，于是我们变成了形影不离的好朋友：每天早上，我起床之后都把她弄“醒”，让她“吃”东西，给她做一件我喜欢的衣服，背着她出去玩……反正我认为可以让她快乐的事情我都做过。
后来我知道那只是我的一个幻想之后，我就对她冷淡了，经常不理她，她“躺”在音响上我都不管，最后，我将她放进柜子里不管了，然后就3年没和她见面，几乎把她忘记了。
当我再次拿起她的时候，我还是对她很好，虽然不会像以前那样亲热，但她仍是我的一个朋友。
不会说话不代表不可以成为朋友，我家还有许多不说话的朋友，有些朋友还在为我一点点一点点地奉献着，我要好好珍惜她们。
在我们的生活中，有许许多多“不说话的朋友”，如：院子里的花草，超市里的水果，堆高楼的砖头，玩游戏的小汽车等。我身边“不说话的朋友”是书包里的文具—一支钢笔。
它全身白色，上面有几条黑色条纹，上面写着“六角帽”，它的质量很好，写起来很顺，但是很贵。我天天都把它放笔袋里。
有一次，我的同学薛宝坤钢笔没墨了，我只好把钢笔借给他，他说很好用，在哪买的？我说是我妈妈在网上帮我买的。
一次我打开笔身，看见只有几滴墨了，我想：大概只能用一会儿了，结果，我居然把语文作业写完了，它还有墨水，真是管用，这支钢笔一直陪着我，我对它也是有爱的，更是呵护，每次写完作业我都是小心翼翼把它放回笔袋。
它陪伴了我好几年了，成了我“不说话的朋友”，每次见到它我就很开心，它到现在都没有被我用坏。
在我们的生活中，有许许多多“不说话的朋友”，如：院子里的花草，超市里的水果，堆高楼的砖头，玩游戏的小汽车等。我身边“不说话的朋友”是书包里的文具—一支钢笔。
它全身白色，上面有几条黑色条纹，上面写着“六角帽”，它的质量很好，写起来很顺，但是很贵。我天天都把它放笔袋里。
有一次，同学">我的同学薛宝坤钢笔没墨了，我只好把钢笔借给他，他说很好用，在哪买的？我说是我妈妈在网上帮我买的。
一次我打开笔身，看见只有几滴墨了，我想：大概只能用一会儿了，结果，我居然把语文作业写完了，它还有墨水，真是管用，这支钢笔一直陪着我，我对它也是有爱的，更是呵护，每次写完作业我都是小心翼翼把它放回笔袋。
它陪伴了我好几年了，成了我“不说话的朋友”，每次见到它我就很开心，它到现在都没有被我用坏。
在我的房间里有一盆彩虹菊。是我和妈妈在一次玩耍的过程中无意间发现并买回来的。
它陪我已经有两个年头了！它的花瓣雪白雪白的，花心是淡棕色的，所以我叫它：白白。记得刚买回来的时候我为了让它快点长出来，每天放学回家就给白白浇水，施肥。果然，功夫不负有心人，没过几天白白的`叶子就长出来了，露出尖尖的嫩芽苗。叶子上长出“快乐每一天”的字样。我高兴极了，激动地对白白说：“你是我的朋友！”现在白白的枝叶都长得我的房间里快装不下了，于是我把它搬到了外面。但有一次白白快枯死了，于是我又把它搬进我的房间里来，天天给白白放音乐和洒水，经过一番精心的护理，白白的枝叶终于又绿了。望着星夜下的白白，我喃喃地对它说：“你是我的好朋友！”我爱白白，因为它是我的好伴侣！
如果说起这样的朋友，那我的朋友可不少。《笑猫日记》、《爱丽斯漫游奇境》……不管是谁，都是书，可谓一片“书海”。
《米老鼠》是我订的杂志，上面有许多的“米迷”都令我佩服，不过我已经收集二十四本啦。那些都是卡通系列，我还有好多的国际大奖小说：《蓝色的海豚岛》、《时代广场的蟋蟀》……对于本“书狂”来说，看书就是世界上最幸福的事！没有书的话，我还怎么活呀。
每当我写完作业，就会去书架找本书看看。这时，这些书仿佛都盯着我，对我说：“小主人，小主人，我这书里的内容比他们都要好得多！”当这时，我会*惯的闭上眼睛，嘴里说道：“点兵点将，骑马打仗，有钱喝酒，没钱滚蛋……”当点到想看的'书，我自然会看，可如果点到不想看的，他就被淘汰掉了。所以我经常能看到好书的啦。
哦对了，我又多了个朋友，他叫《当代》。这书本来是妈妈订的，没有耐心看，看完一面就不和他做朋友了，于是我便是第二代主人。我对每本书都是百看不厌，就连作文书也愿意做我的朋友哩。
瞧，我的朋友都是书，每本书都是精挑细选出来的，他们是我最好的朋友，是我的宝贝，是默默陪伴着我的童年，陪伴着我快乐童年，不说话的朋友。
我有一个不说话的朋友——篮球，它是我形影不离的好朋友。
四年级开学第三天是我一生中最难忘的时刻，杨教练选我进入篮球队，我特别开心。这是我和篮球一起训练的一个开始，从此我每天坚持训练，篮球也一直陪在我的.身边，虽然天天练得满头大汗，但我从不埋怨一声。和篮球在一起的日子，反而让我忘记了训练时的那种感觉——累，反而让我在学*上更加抓紧时间了。“全部起来跑步，后面的人别讲话，加快速度，认真跑！”听到那个人的声音了吗？那就是我。每天早晨我都会带着篮球队的成员在操场上跑步，提高我们的身体素质。我还会拿着自己心爱的篮球，一边拍一边指导队员们，俨然成了教练的得力助手。我与篮球相处的日子还刚刚开始，也许还有许多坎坷的路等着我，但我已做好准备了。
篮球让我的生命变得强大，让我的心情变得开心，让我的生活变得美好，这就是我不说话的朋友——篮球！
我书桌的抽屉里有一个小巧精致的笔筒，那是妈妈在我八岁生日时送给我的.。
你们瞧，这个笔筒是美人鱼形状的。“美人鱼”的头发是金黄的，尾巴红中透黄，“细嫩”的手捧着一个小“箩筐”，不用说，这“箩筐”肯定是我放笔的地方。别看这“箩筐”小，它“胃口”可大了，十几支笔都放不满。如果我文具盒里的哪一支笔要“退休”，笔筒里的笔就要来“上班”了。
这笔筒不但是我学*的好帮手，而且还能当我的玩具呢。你看，把“美人鱼”的两只小手从“箩筐”上拿下来，“箩筐”就掉了，这时，我就可以把我的玩具“小马”拿出来，让“美人鱼”坐着“骑马”。有时不开心，我又可以拿出“美人鱼”来摆弄。每当这时，我就仿佛会看见“美人鱼”坐在海边的岩石上向我招手，这样我可就开心多了。精致的“美人鱼”笔筒，你是我无声的朋友！
在我没笔写作业时，你是我的“救生圈”；在我不开心时，你就是我的“开心果”，让我破涕为笑！
我有一个不说话的朋友。
它是一支钢笔，全身黑色，上面有几条白色条纹，上面写着“永生5001”。它的质量很好，写起来很顺，而且很贵。我天天都把它放在我的铅笔袋里。
有一次我的`同班同学邢一鸣钢笔没水了，我只好把这支钢笔借给他，他说很好用，他还问我在哪儿买的，我说是妈妈帮我在外地买的。
当我每次用它写语文作业时，老师说我写得字很好看。一次我打开笔身，看见里面就几滴墨水了，我想：大约只能用一会儿了。结果我把语文作业写完了，它还有墨水，真是很管用。这支钢笔一直陪伴着我，我对它也是珍惜有爱，倍加呵护。今天我就没用钢笔写作业，回到家后我赶紧打开墨水瓶盖子，吸满纯蓝墨水盖上笔套，小心翼翼地把笔放进了铅笔袋里。
这支钢笔陪伴了我好几年了，成了我的一个不说话的朋友，每次见到它我都很开心，它到现在还没用坏。
就这样，它默默陪伴着我的童年，给我留下了美好的记忆。每次看到它，我就会想起同学们的夸赞，想起它对我学*的帮助，想起它伴着我的成长进步……这就是我不说话的朋友。
在我的身边，有许多不说话的“朋友”，其中有一个是我最友好的“朋友”——水性笔。
我最喜欢我的“朋友”了。你们可别看它的个子小，它的用处可大着呢！在我要写字的时候，它就在我的手中不停地挥动，不一会儿就写出了一篇文章；当它“肚子”里的墨水用完的时候，我就把它漂亮的外套脱下来，重新给它换另一个“肚子”……它陪伴我一年多了，总是默默无闻地为我服务着，不像人一样，服务到最后还是会得到主人的奖赏。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不见了，我不知所措，拼命地寻找一直陪伴我的“朋友”。翻箱倒柜了一会儿，我的“朋友”还是不见踪影，我急得哭了起来。顿时，不知摸到了什么东西，一看是我的“朋友”兴奋得跳了起来，一直抓着“朋友”不放，不想再让它从我的手里“跑走”。时间像离弦的箭一般飞快地过去了，转眼间我上了五年级，一直陪着我的“朋友”还是没有“抛弃”我，仍然握在手里，帮我写出一篇篇好文章。都已经这么多年了，不知道该如何报答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身边。
不说话的“朋友”就是水性笔，是我最喜欢的一支笔。它总是默默地服务着我、陪伴着我，一直和我度过美好的童年。
我有一个好朋友它就是台灯，它已经陪伴了我五个年头了，还是那么干净好像新买的一样。每天晚上它都会陪着我写作业，从不抱怨。
它非常的精致，有一层洁白如雪的外表，还有一个定时的小闹钟，每当我不在写作业时，它就会对我说：“小主人，不要开小差，快点认真写作业吧！”我听了顿时振作起来，打起精神开始写作业了。我的小台灯最大的功能就是照亮，帮助我在黑暗里看东西，帮助我在晚上学*……
当然，台灯也有不为人知的辛酸，它的身体总被烧得热热的，像发烧的病人一样虚弱，可它还坚持为我们带来光明。我和它已经有了很深的感情，每当它脏了，我就会用毛巾把它擦得干干净净。
这就是我的小台灯，一个不说话的好朋友。
——不说话保证书6篇
尊敬的XX：
老师，对不起，我错了，我不该在上晚自*的.时候说话，我保证以后：
1、尊重老师和学校其他职工，服从老师和职工的管理，不违抗、不起哄。
2、不能正常参加晚自*，主动及时办理请假手续，经班主任同意后报相关老师备案以作为考勤依据。
3、晚自*不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不听音乐，玩手机及其它娱乐物品。
致此
敬礼！
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自*的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的.事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。
尊敬的`老师，同学们：
大家好！
首先，我郑重向老师和同学道歉，上课是学*时候，本应该认真学*，听老师讲课，而我却上课说话，还玩手机，不耽误自己学*，还影响其他同学，我真后悔，我错了，以后再也不了，我真的感到对不起老师和同学，还有爸爸妈妈，还有我自己！
今天，我向大家保证，我要学*了，我要认真学*了，听老师话，团结同学，把自己成绩搞上去，让我们的班级更美，更和谐……
老师，同学们，如果我没有做到，那就让老师同学耻笑我吧，我无怨无悔！
谢谢，老师，同学！
此致！
敬礼
学生：XX
20xx年X月XX日
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在晚自*上说话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的.培养。我保证从今以后晚自*课上不搞小动作，不交头接耳!不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!
致此
敬礼！
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的.悔过真的很深刻。今后我一定会好好学*，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课说话的不良行为，深刻认识改正错误的决心！
我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课认真听讲。*时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学*，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不说话，认真上课！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
——不说话保证书15篇
不说话保证书15篇
在社会一步步向前发展的今天，我们使用保证书的情况越来越多，有效的保证书只能基于自己有权处分的物进行处分，不能因此侵犯他人的合法利益。你知道怎样写保证书才能写的好吗？以下是小编精心整理的不说话保证书，欢迎大家分享。
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。保证以后上课绝不说话。
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
尊敬的老师：
狂天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课说话的不良行为，深刻认识改正错误的决心!
我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课认真听讲。*时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学*，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设
老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不说话，认真上课!恳请老师相信我能够记取刻训、改正错误。
xx老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学*好，让老师可以放心，让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会，我保证以后上课不会再说闲话。
尊敬的老师：
您好！
老师，我错了，真的不该课堂上讲话。我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和班级的学风建设。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。我错了，我深刻的认识到自己的错误的严重性，打扰同学学*，老师讲课。恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，为班级添光彩！请老师相信我！
致此
敬礼！
各位老师、同学们：
最*因为心情不好，没有把握好我自己、使自己影响啊各位同学和老师、我对此感到深深的惭愧、希望各位能原谅我、对此我也不多说了千言万语汇成一句话：我保证以后上课不说话了、并且以最好的心态去认真听讲、希望各位老师同学对我信任！
尊敬的xx：
老师，对不起，我错了，我不该在上晚自*的时候说话，我保证以后：
1、尊重老师和学校其他职工，服从老师和职工的管理，不违抗、不起哄。
2、不能正常参加晚自*，主动及时办理请假手续，经班主任同意后报相关老师备案以作为考勤依据。
3、晚自*不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不听音乐，玩手机及其它娱乐物品。
尊敬的xxx：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在晚自*上说话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。我保证从今以后晚自*课上不搞小动作，不交头接耳！不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待！
致此
敬礼！
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.....相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情.
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学*好，让老师可以放心，让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
尊敬的老师：
我在之前的.课上没有认真学*，但是我还是很想好好学*的，学*对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学*，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学*生活中，我一定会好好学*，各课都努力往上赶。
我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学*中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。
XX老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。
我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳!不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、改正错误!
XXX
20xx年X月XX日
尊敬的XX：
老师，我错了。我不该在午休期间与同学大声喧哗，甚至还追逐打闹。经过反省，我深刻的认识到了自己的错误，我保证以后在校午休期间，本人会自觉遵守校纪校规，不违反。如违反甘愿受罚。本人会按时到班里午休。如有特殊情况不能在校午休，会向班主任请假并且提交请假条。午休时，本人不会大声喧哗，会自觉安安静静地睡觉或者写家庭作业，看书，绝对不会打扰到其他同学的正常午休。也不会随便走动，以致影响他人。
致此
敬礼！
尊敬的老师：
您好！今天，我怀着无比愧疚之心给您写下这份保证书，以向您表示我对自己上课说话的不良行为，而感到深刻认识改正错误的决心！
我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课认真听讲。*时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学*，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。
我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不说话，认真上课！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
尊敬的XX：
——不说话的朋友的作文汇总五篇
在我家有许多不说话的朋友，其中我的小娃娃让我知道了，不会说话不代表不可以成为朋友。
记得她刚来到我家时，我只是把她摆在桌子上看，根本不去碰她。可是后来我觉得她十分漂亮，就每天都抱着她睡觉，好像没有她我就没法睡觉似的。渐渐地，我开始相信自己的一些天真的想法，其中就有：认为这个娃娃可以明白我的意思，于是我们变成了形影不离的好朋友：每天早上，我起床之后都把她弄“醒”，让她“吃”东西，给她做一件我喜欢的衣服，背着她出去玩……反正我认为可以让她快乐的事情我都做过。
后来我知道那只是我的一个幻想之后，我就对她冷淡了，经常不理她，她“躺”在音响上我都不管，最后，我将她放进柜子里不管了，然后就3年没和她见面，几乎把她忘记了。
当我再次拿起她的时候，我还是对她很好，虽然不会像以前那样亲热，但她仍是我的一个朋友。
不会说话不代表不可以成为朋友，我家还有许多不说话的朋友，有些朋友还在为我一点点一点点地奉献着，我要好好珍惜她们。
我有一个不说话的“朋友”，它就是我家的仙人掌。
一开始，我很讨厌它，因为它很扎人。有一次爸爸妈妈都不在家，我在沙发上蹦来蹦去。不好！我的手碰到仙人掌了。“好痛。”我大叫起来，手上都是白白细细的刺。之后，除了吃饭，都在钳我手上的刺，写作业的时候感觉手上还是那么痛，哎！我太难了。
喜欢它，是在那件事发生之后。有一天晚上，我有一颗牙很痛，而且那颗牙还肿了。爸爸回来了，看到我疼的哇哇大叫，就拿着刀走到阳台，把仙人掌的肉片切了一块，把刺去掉，剁成泥，然后敷在我的牙上。那感觉冰冰凉凉的，很舒服。过了一个晚上，我发现牙不痛了。我问爸爸仙人掌会死吗？爸爸告诉我，它特别坚强，用刀把它切掉都不会死，还会长出新的来，仙人掌还是一种治牙痛的中药呢！
自此，我喜欢上它。这就是我不说话的“朋友”。
我有两位“好朋友”，她们有时像小淑女般举止优雅，落落大方；她们有时还像小公主般漂亮。她们穿着一身红白相间的长裙子，走起路来非常优雅，轻盈漂亮。她们不仅漂亮，而且还很逗人。
我每次放学回来，都会被她们吸引住。她们住在我家的一个椭圆形的小玻璃房子里，其中一位正悠闲、优美地走着，似乎正在找凉爽的地方睡觉呢!但另一位正在做运动呢!
到吃饭的时间了，我从一个心形的小盒子里拿出了一些颗粒状的东西放在了椭圆形的小玻璃房子里，她们并没有去抢，而是那般优雅地吃着食物，她们的嘴总是一张一合，好像是没吃饱!
她们的生活环境还蛮不错嘛!房子里还放着一株假水草、荷花………，当我把这些东西刚放到房子里时，她们还以为来了一个新朋友呢!不停地用嘴去触碰这些东西，好像在说：“你是谁呀？我们交个朋友好吗？”她们太逗了!
同学们，你们知道她们是谁吗？答对了，她们就是可爱的小金鱼。
我有一个不说话的朋友，名字和我的英文名字一样，叫Amy，也就是艾米。
艾米既是我的玩具也是我的朋友。它是一只玩具海豚，是天蓝色的，长得很大，和我的身高差不多，摸上去舒服极了！
有一次，我把海狮Mike拿了过来，让Mike骑在Amy的头上，我呢，严肃地坐在Amy的身上，嘴里喊着：“游吧！游向大海的最深处吧！”妈妈看见我这样就笑个不停，我也跟着妈妈笑了！
每天晚上，我都会抱着Amy睡觉，我抚摸着Amy的毛，不一会就睡着了，而且睡得特别的甜！好梦排着队伍跑过来，昨天梦见考100分，今天梦见在吃黄瓜，我别提有多高兴了！
一觉醒来，穿衣服时奶奶总是把Amy放在我背后，这样我不就用靠着背后面铁做的装饰了，而是靠着Amy柔软的身子！
每当我高兴时，我就亲亲Amy，让它与我一起感受快乐；每当我伤心时，我就抱抱Amy，心情便会好很多；每当我没事可做时，我就会把Amy扔来扔去，以打发时光；每当我考了95分以下时，妈妈就会借Amy来告诉我哪错了。
Amy是我家的第8个成员，这可是我们家的人一致认为的哦！
我会好好珍惜这个不说话的朋友——Amy的！
如果说起这样的朋友，那我的朋友可不少。《笑猫日记》、《爱丽斯漫游奇境》……不管是谁，都是书，可谓一片“书海”。
《米老鼠》是我订的杂志，上面有许多的“米迷”都令我佩服，不过我已经收集二十四本啦。那些都是卡通系列，我还有好多的国际大奖小说：《蓝色的海豚岛》、《时代广场的蟋蟀》……对于本“书狂”来说，看书就是世界上最幸福的事！没有书的话，我还怎么活呀。
每当我写完作业，就会去书架找本书看看。这时，这些书仿佛都盯着我，对我说：“小主人，小主人，我这书里的内容比他们都要好得多！”当这时，我会*惯的闭上眼睛，嘴里说道：“点兵点将，骑马打仗，有钱喝酒，没钱滚蛋……”当点到想看的书，我自然会看，可如果点到不想看的，他就被淘汰掉了。所以我经常能看到好书的啦。
哦对了，我又多了个朋友，他叫《当代》。这书本来是妈妈订的，没有耐心看，看完一面就不和他做朋友了，于是我便是第二代主人。我对每本书都是百看不厌，就连作文书也愿意做我的朋友哩。
瞧，我的朋友都是书，每本书都是精挑细选出来的，他们是我最好的朋友，是我的宝贝，是默默陪伴着我的童年，陪伴着我快乐童年，不说话的朋友。
