懵懂无知的我被书籍领进了知识的海洋。
一二年级时，我们开始背诵《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》。每天清晨，透过明亮的玻璃窗，能看到我们手捧书本，神采奕奕的坐姿，能听到透彻云霄、响彻天际的读书声“人之初，性本善……”“弟子规，圣人训……”“晴对雨，雪对风……”这些读书的场景历历在目，这些书无形当中也启蒙了我的心智。
三四年级时，《世界神话故事》《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》等那些童话故事让我们插上了想象的翅膀，尽情畅游于想象的国度，渐渐地我的作文水*也有了提升。
五六年级，我们更多接触到了中国古典书籍。《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》充实着我们的生活，《小古文》《论语》丰富着我们的语言环境。让我最印象深刻的是品读《三国演义》。那时候，我和同学们每天都看几章故事，大家“沉迷”于那个水深火热、群雄争霸的时代，沉迷于跌宕起伏、扣人心弦的情节之中。课下，我们会不约而同地讨论人物关系，积累有趣的歇后语，畅游于书的海洋。
未来的路很长，学*的路也很长，书籍虽然是不说话的老师，但会一直指引我们前行一直指引我们前行。
在这里，我更要感谢亲爱的尹老师，带我们走进书的世界。
在家里的这些老师们，总是默默无语不说话，跟我沟通的方式，就是“文字”，他们透过文字，让我摆脱疑惑，渐渐理解，直到我真的豁然开朗，他们沉默的半随着我长大，不说话的老师就是鼎鼎大名的“书”。
这些老师里，最令我着迷的就是“小说”，沉浸在故事的情节里，总能让我哭哭笑笑，摆脱很多低潮的情绪。而“百科全书”更是一个知识渊博的伟大师尊，只要我求助，一定可以得到解答。
写满音符的“琴谱”，把优美的旋律和和声，毫无保留的奉献给我，之前我其实很排斥这位老师的，但自从开始弹理查．克莱德门的通俗音乐后，我跟这个音乐老师友了更多美好的互动了。
书，是我的好朋友，也是我的老师，它虽然不说话，但是却能带给我十分丰富的知识，当然我也知道自己得要主动一些，如果没去翻书，就会与很多美好错过了。
有一句话说：“书，是知识的宝库，是智慧的泉源。”我会爱惜我每一位“不会说话的老师”，多多和它们有一些交流，我的内涵也就更形丰富了。
每个人都有好多位不说话的教师，而他并不是不说话，是要让你自己找出问题后，自己到***际中找出答案，而这位从不说话的教师，就是天天陪同咱们的“书”。
我喜爱看小说，徜徉在悲欢离合的故事里，我的喜怒哀乐跟着飘动，心情得到最大的纾解，我喜爱这样的放松。
可是世上的书有那么多种，可以协助咱们增加更多的常识。咱们常常会有不知道字的形音义，所以这时就会开端翻字典，找寻自己所问他的答案，找寻的过程中，字典也无形中让我知道了一些字词、字音和字形，他也总是教会了我许许多多的常识。
从我要开端写字词时，我就知道字典对我来说真的很重要，他不仅仅教会了我形音义，更让我在写作业时不会写错。
常常我不会写字时，都会去查字典，尽管看到这位教师那么的`厚，但为了我的功课，我也必须将他拿出来，问一问这位常识丰富的字典教师。
在世上除了字典，其实还有很多位书本教师，在等着咱们去问他们问题，为了求常识，咱们都会坚决果断的找出恰当的书本教师，而且寻找答案，获取常识。
在家里的这些老师们，总是默默无语不说话，跟我沟通的方式，就是“文字”，他们透过文字，让我摆脱疑惑，渐渐理解，直到我真的'豁然开朗，他们沉默的半随着我长大，不说话的老师就是鼎鼎大名的“书”。
这些老师里，最令我着迷的就是“小说”，沉浸在故事的情节里，总能让我哭哭笑笑，摆脱很多低潮的情绪。而“百科全书”更是一个知识渊博的伟大师尊，只要我求助，一定可以得到解答。
写满音符的“琴谱”，把优美的旋律和和声，毫无保留的奉献给我，之前我其实很排斥这位老师的，但自从开始弹理查．克莱德门的通俗音乐后，我跟这个音乐老师友了更多美好的互动了。
书，是我的好朋友，也是我的老师，它虽然不说话，但是却能带给我十分丰富的知识，当然我也知道自己得要主动一些，如果没去翻书，就会与很多美好错过了。
有一句话说：“书，是知识的宝库，是智慧的泉源。”我会爱惜我每一位“不会说话的老师”，多多和它们有一些交流，我的内涵也就更形丰富了。
家里的`书多到书橱都放不下了，只由于咱们一家人都爱买书。爸爸订阅的周刊，看了就放置在纸箱里，我猜等到爸爸想再看一次的那天，它们现已老到快成仙了，还有财经或一些佛教的书，虽然他什么教都不信，但喜欢研究的他，偶而喜欢看一下，宗教教人为善的道理，确实值得多读多看，靠着这些杂志和讲道理的书，不说话的教师让爸爸天天都能抵抗外来的强壮压力。
妈妈总是买莳花或是做料理的书，但有时家里还没看完又买，让家中多了许多流浪教师，偶而妈妈也跟爸爸相同都会看财经的书，大概是希望咱们家的钱能越来越多，出资的方向要正确吧！妈妈的“不说话的教师”都想抢着要帮她上课，只可惜她每天不知道繁忙些什么，永久都没有时刻好好坐下来上课。这些不幸的教师又不会说话，只能等大扫除时，才会被妈妈发现，得到顷刻的教育时刻，说起来，这些教师真是命运崎岖呢！
我从小就惧怕逝世，就买了许多关讲解生命起落的书，对逝世有不同的解释，深夜也在看，这些不说话的教师，供给了不同的考虑方法，让我不再惧怕逝世。
一直都喜欢的飞机杂志和军事书籍，更是我的宝贵教师，我不像父母它们这么不爱发问，我贪婪的吸收着教师给我的常识，看完一本，又想买另一本，俨然变成军事专家了。
一切的书就像是教师相同，虽然要自己读，可是他教了许多东西，想学也学不到的问他，就懂了。
——不说话的老师作文3篇
家里的书多到书柜都放不下了，只因为我们一家人都爱买书。爸爸订阅的周刊，看了就搁置在纸箱里，我猜等到爸爸想再看一次的那天，它们已经老到快成仙了，还有财经或一些佛教的书，虽然他什么教都不信，但喜欢研究的他，偶而喜欢看一下，宗教教人为善的道理，的确值得多读多看，靠着这些杂志和讲道理的书，不说话的老师让爸爸天天都能抵抗外来的强大压力。
妈妈总是买种花或是做料理的书，但有时家里还没看完又买，让家中多了许多流浪教师，偶而妈妈也跟爸爸一样都会看财经的书，大概是希望我们家的钱能越来越多，投资的方向要正确吧！妈妈的“不说话的老师”都想抢着要帮她上课，只可惜她每天不知道忙碌些什么，永远都没有时间好好坐下来上课。这些可怜的老师又不会说话，只能等大扫除时，才会被妈妈发现，得到片刻的教学时间，说起来，这些老师真是命运坎坷呢！
我从小就害怕死亡，就买了许多关讲解生命起落的书，对死亡有不同的解释，半夜也在看，这些不说话的老师，提供了不同的思考方式，让我不再害怕死亡。
一直都喜爱的飞机杂志和军事书籍，更是我的宝贵老师，我不像爸爸妈妈它们这么不爱发问，我贪婪的吸收着老师给我的知识，看完一本，又想买另一本，俨然变成军事专家了。
所有的书就像是老师一样，虽然要自己读，但是他教了很多东西，想学也学不到的问他，就懂了。
有一位老师，他不会说话，但却很有学问，这样的老师处处处可见，你可以去图书馆暂时请他回家任教，也可以去书店花钱买回家。
这些不说话的老师什么都懂，各有专长。不仅会教你数学、语文，每个学科都难不倒它，就连妈妈们的烹饪和缝纫也难不倒它。
这种老师却很容易受伤，一不小心碰到墨水的话，就被毁容了，因为它是纸作的，我们得更加的小心，免得伤害到它。
这个老师上课的方式很简单，只需要“打开”这个动作，它就会滔滔不绝的给你所有的知识了。
你马上能一目了然，千万不要想歪了哦！话说回来，你知道这种老师是谁呢？它可不是有残疾的哑巴的老师，正确答案就是“书”。
我们要好好呵护老师，尤其不能踩，因为传说中，乱踩书会笨喔！小朋友们在选择老师的过程，也需要大人的协助，别一不小心选到不适合的，或是有问题的老师，就惨兮兮了。
比如说《国王游戏》那种血腥的书籍，看了只会污染心灵，要慎选老师哦！看书可以让人增广见闻，所以多看“好”的书，跟对了好的老师，你就无往不利了。
每个人都有好多位不说话的老师，而他并不是不说话，是要让你自己找出问题后，自己到他的世界中找出答案，而这位从不说话的老师，便是天天陪伴我们的“书”。
我喜欢看小说，徜徉在悲欢离合的故事里，我的喜怒哀乐跟着飞舞，情绪得到最大的纾解，我喜欢这样的放松。
但是世上的书有那么多种，可以帮助我们增长更多的知识。我们常常会有不知道字的形音义，所以这时就会开始翻字典，找寻自己所问他的答案，找寻的过程中，字典也无形中让我知道了一些字词、字音和字形，他也总是教会了我许许多多的知识。
从我要开始写字词时，我就知道字典对我来说真的很重要，他不仅仅教会了我形音义，更让我在写作业时不会写错。
常常我不会写字时，都会去查字典，虽然看到这位老师那么的厚，但为了我的功课，我也必须将他拿出来，问一问这位知识丰富的字典老师。
在世上除了字典，其实还有很多位书籍老师，在等着我们去问他们问题，为了求知识，我们都会毫不犹豫的找出适当的书籍老师，并且寻找答案，获取知识。
——不说话的朋友优选【五】篇
看到这个标题你会想是哪位兄弟呢？它是我们整天形影不离的朋友，它身披五颜六色的钢甲外衣，它就是——钢笔。
钢笔的家座落在一个“百宝箱”里，我每天都要把钢笔塞进这个“百宝箱”里，拿着这个“百宝箱”走遍天涯海角。
每当我写字时，都会用到钢笔，首先，我把钢笔的“小帽子”拿下来，套在它修长的身材上，露出它尖尖的“头”来写字。开始我只觉得钢笔就是个专门用来写字的文具而已，后来每次使用钢笔时我都觉得钢笔像活了似的，非常乐意为我效劳为我服务，渐渐的我开始越来越喜欢上这支钢笔并和它产生了深厚的友谊。
但是我用钢笔时还是有一定的风险，有一次，使用钢笔写字时，一个不小心钢笔“连人带帽”飞了出去，我赶紧把心爱的钢笔捡起来，发现钢笔尖尖的头弯了一点，地上还有一滩墨汁。我亲爱的钢笔好像流着眼泪对我说：“小主人，你怎么这么粗心呀，你瞧！我都被你摔成骨折了，地上还有我的血呢！下次你要注意了，否则我就不能再为你服务了！”我想到这心疼极了，暗下决心再也不会将它摔在这冰冷无情的地面了。
后来的日子里，我更珍惜爱护它，常常给它喝足最喜欢的饮料“墨汁”，这就是我成长道路上不可缺少的朋友——钢笔。
不知道你是否也会有这样的朋友呢？
我有一个不说话的朋友。
它是一支钢笔，全身黑色，上面有几条白色条纹，上面写着“永生5001”。它的质量很好，写起来很顺，而且很贵。我天天都把它放在我的铅笔袋里。
有一次我的同班同学邢一鸣钢笔没水了，我只好把这支钢笔借给他，他说很好用，他还问我在哪儿买的，我说是妈妈帮我在外地买的。
当我每次用它写语文作业时，老师说我写得字很好看。一次我打开笔身，看见里面就几滴墨水了，我想：大约只能用一会儿了。结果我把语文作业写完了，它还有墨水，真是很管用。这支钢笔一直陪伴着我，我对它也是珍惜有爱，倍加呵护。今天我就没用钢笔写作业，回到家后我赶紧打开墨水瓶盖子，吸满纯蓝墨水盖上笔套，小心翼翼地把笔放进了铅笔袋里。
这支钢笔陪伴了我好几年了，成了我的一个不说话的朋友，每次见到它我都很开心，它到现在还没用坏。
就这样，它默默陪伴着我的童年，给我留下了美好的记忆。每次看到它，我就会想起同学们的夸赞，想起它对我学*的帮助，想起它伴着我的成长进步……这就是我不说话的朋友。
“太棒啦！”今天，爸爸请了几位小鱼朋友到我们家做客，我兴奋的把这几位客人请到阳台上的鱼缸里，加上水，看着这几位新来的伙伴。
“给你们取个名字吧。”有两条小鱼长得很奇怪：白色的身子，头上长了一个红红的“肌瘤”，大概是小时候调皮，撞到鱼缸壁上了吧？那就叫你们“小红帽”吧，它们好像很喜欢这个名字，开心的在鱼缸里游来游去，显得格外兴奋。还有两条小鱼，长的挺英俊潇洒，就是颜色很怪，远看是红色，*看就成了金黄色，像是刷了渐变色的小鱼汽车，那就叫你们为“小汽车”吧，它们好像也很喜欢这个名字，挤过来像是向我表示感谢。
这时，爸爸走过来递给我鱼食，我对小鱼们讲：“‘小红帽’，‘小汽车’过来吃饭啦。”它们好像能听懂我的话，纷纷挤了过来，用那小眼睛一直看着我。听说小鱼只知道饿，不知道饱。所以它们见到美味，就会不停地吃，直到吃撑死的。果然，我一撒下去，它们就争前恐后的大口大口的吃着，这使我更喜欢它们，也使我更担心。因此我要少少地放，我可不想让我的小鱼宝宝离开我。
多了几个小鱼朋友，我就更忙碌了。每天放学回家，都要忙着给小鱼们换水，喂食，见到它们津津有味地吃着，我也感到很开心……
现在小鱼们已经长大了，于是我决定把它们回到大自然的怀抱中。再见啦，“小汽车”，“小红帽”，我会一直想你们的。
我书桌的抽屉里有一个小巧精致的笔筒，那是妈妈在我八岁生日时送给我的。
你们瞧，这个笔筒是美人鱼形状的。“美人鱼”的头发是金黄的，尾巴红中透黄，“细嫩”的手捧着一个小“箩筐”，不用说，这“箩筐”肯定是我放笔的地方。别看这“箩筐”小，它“胃口”可大了，十几支笔都放不满。如果我文具盒里的哪一支笔要“退休”了，笔筒里的笔就要来“上班”。
这笔筒不但是我学*的好帮手，而且还能当我的玩具呢。你看，把“美人鱼”的两只小手从“箩筐”上拿下来，“箩筐”就掉了，这时，我就可以把我的玩具“小马”拿出来，让“美人鱼”坐着“骑马”。有时不开心，我又可以拿出“美人鱼”来摆弄。每当这时，我就仿佛会看见“美人鱼”坐在海边的岩石上向我招手，这样我可就开心多了。
精致的“美人鱼”笔筒，你是我无声的朋友！在我没笔写作业时，你是我的“救生圈”；在我不开心时，你就是我的“开心果”，让我破涕为笑！
如果说起这样的朋友，那我的朋友可不少。《笑猫日记》、《爱丽斯漫游奇境》……不管是谁，都是书，可谓一片“书海”。
《米老鼠》是我订的杂志，上面有许多的“米迷”都令我佩服，不过我已经收集二十四本啦。那些都是卡通系列，我还有好多的国际大奖小说：《蓝色的海豚岛》、《时代广场的蟋蟀》……对于本“书狂”来说，看书就是世界上最幸福的事！没有书的话，我还怎么活呀。
每当我写完作业，就会去书架找本书看看。这时，这些书仿佛都盯着我，对我说：“小主人，小主人，我这书里的内容比他们都要好得多！”当这时，我会*惯的闭上眼睛，嘴里说道：“点兵点将，骑马打仗，有钱喝酒，没钱滚蛋……”当点到想看的书，我自然会看，可如果点到不想看的，他就被淘汰掉了。所以我经常能看到好书的啦。
哦对了，我又多了个朋友，他叫《当代》。这书本来是妈妈订的，没有耐心看，看完一面就不和他做朋友了，于是我便是第二代主人。我对每本书都是百看不厌，就连作文书也愿意做我的朋友哩。
瞧，我的朋友都是书，每本书都是精挑细选出来的，他们是我最好的朋友，是我的宝贝，是默默陪伴着我的童年，陪伴着我快乐童年，不说话的朋友。
——上课不说话的保证书10篇
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的`错误感到很惭愧，我真的不应该在早自*的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。
此致
敬礼
尊敬的老师：
我在之前的课上没有认真学*，但是我还是很想好好学*的，学*对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学*，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学*生活中，我一定会好好学*，各课都努力往上赶。
我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的'期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学*中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学*好，让老师可以放心，让老师可以信任。
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的.行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
今后我一定会好好学*，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
xx老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。
这几天我真的`是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学*好，让老师可以放心，让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会，我保证以后上课不会再说闲话。
XX老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的`培养。
我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳!不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、改正错误!
XXX
20xx年X月XX日
敬爱的老师
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。
我非常羞愧，老师的费尽心机教育我们，希望我们能成为一名好学生，成为知识分子！而我的行为让我现在感觉真是惭愧。竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训！*时对这件事的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的`严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们！而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生。认真上课！希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳！不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待！我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取刻训、改正错误！
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的`话，好好的学*好，让老师可以放心，让老师可以信任。
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
今后我一定会好好学*，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
尊敬的老师：
我在之前的课上没有认真学*，但是我还是很想好好学*的，学*对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学*，那样的'生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学*生活中，我一定会好好学*，各课都努力往上赶。
我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学*中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。
xx老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的`重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学*好，让老师可以放心，让老师可以信任。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
今后我一定会好好学*，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自*的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的`纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。
此致
敬礼
——不说话保证书9篇
尊敬的XX：
老师，对不起，我错了，我不该在上晚自*的`时候说话，我保证以后：
1、尊重老师和学校其他职工，服从老师和职工的管理，不违抗、不起哄。
2、不能正常参加晚自*，主动及时办理请假手续，经班主任同意后报相关老师备案以作为考勤依据。
3、晚自*不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不听音乐，玩手机及其它娱乐物品。
致此
敬礼！
尊敬的XX：
XX老师，对不起，我错了。我不该在午休的时候大声说话，自己不休息，还影响了其他同学的正常休息。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
我保证以后不再午休时间打闹、说话，一定好好午休。我明白了，我不好好午休，不仅对自己的身体无益，也对别人造成影响。请您相信我，看我的'表现，如果我再违反，我愿接受您的任何惩罚。
致此
敬礼！
尊敬的老师：
您好！今天，我怀着无比愧疚之心给您写下这份保证书，以向您表示我对自己上课说话的不良行为，而感到深刻认识改正错误的决心！
我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课认真听讲。*时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学*，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的'感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。
我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不说话，认真上课！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
敬爱的老师：
我犯的是一个严重的原则性的问题。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书。
对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，对于学生，我终于认识到了，我自己会无故随意旷这门课吗。但是我却连最基本的都没有做到，但是，让我自己深深的反省一下自己的错误。试问。我知道，老师对于我的 旷课去上网也非常的生气，以后我将对老师有更多的尊重，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，我觉得有必要说一说：我是你的.学生，对重要事项重视严重不足，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。所以，我将自己所犯的错误归结如下：XXX，但是我还是做了，我深为震撼，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。
此致
敬礼
敬爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。
我非常羞愧，老师的费尽心机教育我们，希望我们能成为一名好学生，成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧。竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训!*时对这件事的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的.形象。
我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳!不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、改正错误!
尊敬的领导：
你好！
由于这段时间公司的业务量比较轻，所以导致空闲时间较多，在闲暇的时间里，我没有遵守上班纪律，和同事聊天。严重影响公司的'整体形象。对此我表示很抱歉，并保证以后绝对监督自己。
员工：****
尊敬的`XX：
XX老师，对不起，我错了。我不该在午休的时候大声说话，自己不休息，还影响了其他同学的正常休息。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
我保证以后不再午休时间打闹、说话，一定好好午休。我明白了，我不好好午休，不仅对自己的身体无益，也对别人造成影响。请您相信我，看我的表现，如果我再违反，我愿接受您的任何惩罚。
致此
敬礼！
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在晚自*上说话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的`教诲，学校的培养。我保证从今以后晚自*课上不搞小动作，不交头接耳!不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!
致此
敬礼！
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自*的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。
——不说话的“朋友”作文 (菁华5篇)
我有一个不说话的朋友——篮球，它是我形影不离的.好朋友。
四年级开学第三天是我一生中最难忘的时刻，杨教练选我进入篮球队，我特别开心。这是我和篮球一起训练的一个开始，从此我每天坚持训练，篮球也一直陪在我的身边，虽然天天练得满头大汗，但我从不埋怨一声。和篮球在一起的日子，反而让我忘记了训练时的那种感觉——累，反而让我在学*上更加抓紧时间了。“全部起来跑步，后面的人别讲话，加快速度，认真跑！”听到那个人的声音了吗？那就是我。每天早晨我都会带着篮球队的成员在操场上跑步，提高我们的身体素质。我还会拿着自己心爱的篮球，一边拍一边指导队员们，俨然成了教练的得力助手。我与篮球相处的日子还刚刚开始，也许还有许多坎坷的路等着我，但我已做好准备了。
篮球让我的生命变得强大，让我的心情变得开心，让我的生活变得美好，这就是我不说话的朋友——篮球！
我有一个不说话的朋友——篮球，它是我形影不离的好朋友。
四年级开学第三天是我一生中最难忘的时刻，杨教练选我进入篮球队，我特别开心。这是我和篮球一起训练的一个开始，从此我每天坚持训练，篮球也一直陪在我的身边，虽然天天练得满头大汗，但我从不埋怨一声。和篮球在一起的日子，反而让我忘记了训练时的那种感觉——累，反而让我在学*上更加抓紧时间了。“全部起来跑步，后面的人别讲话，加快速度，认真跑！”听到那个人的声音了吗？那就是我。每天早晨我都会带着篮球队的成员在操场上跑步，提高我们的身体素质。我还会拿着自己心爱的篮球，一边拍一边指导队员们，俨然成了教练的得力助手。我与篮球相处的日子还刚刚开始，也许还有许多坎坷的路等着我，但我已做好准备了。
篮球让我的生命变得强大，让我的心情变得开心，让我的生活变得美好，这就是我不说话的朋友——篮球！
我们身边，不说话的朋友有很多。比如:小草、文具盒、书本……你爱护这些朋友了吗？
虽然这些朋友不会说话，但是它们给我们提供了很多方便和好处。如:书本用来看；文具盒用来装文具；垃圾桶用来盛垃圾……我来举几个生活中的例子。
每天一回家，小明就把书包往旁边一扔，垃圾也随地乱扔。自动铅笔都不知道弄坏了几只。
一天，小明做了一个梦，他梦见书包、垃圾和自动铅笔都会说话了。
书包说:“你每天都要扔我，我不要帮你装书了！”
垃圾说:“每天你都把我扔到地上，难道你不知道垃圾应该扔到垃圾桶大哥里嘛？而且每次垃圾桶装大哥满了，你都不倒。垃圾桶大哥，都快“撑”死了！”
自动钻笔接着说:：“每次你都把我弄坏，我不和你做朋友了！”它们七嘴八舌得说个不停。
这时，小明被惊醒了，从此他再也没有了以前的坏*惯。
我有一个“不说话的朋友”，它给我留下了一段美好的回忆，它就是我奶奶家的小狗——雪球。
雪球长的十分可爱，那一身像雪一样洁白的皮毛非常柔软，让人爱不释手。它的眼睛像颗黑宝石，忽闪忽闪的，叫人一看就觉得它是一只沉着机智的小狗。身后的一条小尾巴不停地摇来摇去，像是在拍马屁。
雪球不仅长相讨人喜欢，做起事来更是让人捧腹大笑。有一次，我吃完饭就出去了，忘记给雪球倒食物。它见食盆里什么也没有就急得乱窜，到处找我。我这才想起来，赶忙跑去给它添食物，它也急急忙忙跑了过来。突然“啪”的一声，雪球因为急着吃东西，绊了自己一下，弄得它一头栽进了饭里。我看着它那滑稽的样子，一边捂着肚子大笑一边想：看来做事要慢慢来，因为“心急吃不了热豆腐”。再看看雪球，嘿，它倒不管三七二十一，不一会儿就若无其事地将饭菜扫荡完毕了。它那悠闲的神情，让人看了就想开怀大笑。
瞧，这就是我的雪球，它可是我人生中第一个“不会说话的好朋友”哦！
一天，妈妈给我买了一盏“小鸟”台灯。它浑身碧绿，长着一双大眼睛和一个大嘴巴，嘴巴里装了一根灯管。我一见就很喜欢。
一天晚上，家里突然停电，漆黑一团。我摸着黑走到书桌旁边，按了一下小鸟台灯的开关。它亮了，这让我很惊喜，原来它的肚子里还装着几节电池，根本不怕停电！
每当夜幕降临，我就坐到书桌旁，点亮小鸟台灯，拿起一本书看。有了小鸟台灯的陪伴，我不再寂寞――看到最精彩的部分，我会朗读给它听。八点一到，我就收起书，关掉小鸟台灯，为它盖上被子――一块纱布，然后对它说“晚安”。
有一天晚上，爸爸妈妈出去买东西，直到八点多还没回家。屋里静静的，让人心里有些发毛。我躺在床上，一直点亮着小鸟台灯。灯光暖暖的，点亮了整个卧室，我的心里也慢慢地亮堂起来。
现在，它还是每天陪着我。小鸟台灯给了我光明，给了我战胜黑暗的勇气。即使有一天它坏了，我也决不扔掉它，因为它是我的朋友。
——不说话保证书 (菁华5篇)
敬爱的老师：
我犯的是一个严重的原则性的问题。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书。
对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，对于学生，我终于认识到了，我自己会无故随意旷这门课吗。但是我却连最基本的都没有做到，但是，让我自己深深的`反省一下自己的错误。试问。我知道，老师对于我的 旷课去上网也非常的生气，以后我将对老师有更多的尊重，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，我觉得有必要说一说：我是你的学生，对重要事项重视严重不足，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。所以，我将自己所犯的错误归结如下：XXX，但是我还是做了，我深为震撼，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。
此致
敬礼
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对午休说话这种不良行为的深刻认识以及再也不在午休的时候说话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自*的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的'悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在午休的时候说话了。
致此
敬礼！
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自*的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的.错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。
尊敬的XX：
老师，对不起，我错了，我不该在上晚自*的时候说话，我保证以后：
1、尊重老师和学校其他职工，服从老师和职工的`管理，不违抗、不起哄。
2、不能正常参加晚自*，主动及时办理请假手续，经班主任同意后报相关老师备案以作为考勤依据。
3、晚自*不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不听音乐，玩手机及其它娱乐物品。
致此
敬礼！
敬爱的.老师：
我犯的是一个严重的原则性的问题。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书。
对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，对于学生，我终于认识到了，我自己会无故随意旷这门课吗。但是我却连最基本的都没有做到，但是，让我自己深深的反省一下自己的错误。试问。我知道，老师对于我的 旷课去上网也非常的生气，以后我将对老师有更多的尊重，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，我觉得有必要说一说：我是你的学生，对重要事项重视严重不足，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。所以，我将自己所犯的错误归结如下：XXX，但是我还是做了，我深为震撼，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。
此致
敬礼
——不说话保证书 (菁华5篇)
敬爱的老师：
我犯的是一个严重的原则性的问题。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书。
对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，对于学生，我终于认识到了，我自己会无故随意旷这门课吗。但是我却连最基本的都没有做到，但是，让我自己深深的`反省一下自己的错误。试问。我知道，老师对于我的 旷课去上网也非常的生气，以后我将对老师有更多的尊重，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，我觉得有必要说一说：我是你的学生，对重要事项重视严重不足，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。所以，我将自己所犯的错误归结如下：XXX，但是我还是做了，我深为震撼，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。
此致
敬礼
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对午休说话这种不良行为的深刻认识以及再也不在午休的时候说话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自*的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的'悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在午休的时候说话了。
致此
敬礼！
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自*的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的.错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。
尊敬的XX：
老师，对不起，我错了，我不该在上晚自*的时候说话，我保证以后：
1、尊重老师和学校其他职工，服从老师和职工的`管理，不违抗、不起哄。
2、不能正常参加晚自*，主动及时办理请假手续，经班主任同意后报相关老师备案以作为考勤依据。
3、晚自*不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不听音乐，玩手机及其它娱乐物品。
致此
敬礼！
敬爱的.老师：
我犯的是一个严重的原则性的问题。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书。
对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，对于学生，我终于认识到了，我自己会无故随意旷这门课吗。但是我却连最基本的都没有做到，但是，让我自己深深的反省一下自己的错误。试问。我知道，老师对于我的 旷课去上网也非常的生气，以后我将对老师有更多的尊重，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，我觉得有必要说一说：我是你的学生，对重要事项重视严重不足，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。所以，我将自己所犯的错误归结如下：XXX，但是我还是做了，我深为震撼，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。
此致
敬礼
——不说话保证书
不说话保证书
在学*、工作生活中，保证书在我们的生活中并不鲜见，要注意保证书在写作时具有一定的格式。相信许多人会觉得保证书很难写吧，以下是小编为大家收集的不说话保证书，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的老师：
开学几个星期以来，我多次在课堂上讲话，之前，__老师已经批评过我了。今天，在自修课上，我又没管住自己嘴巴。老师当着全班同学的面，训斥了我和，让我感到很羞愧。回到家里，妈妈也狠狠地教训了我，指出这是很严重的错误。这种行为是对老师的不尊重，没有好好听课，这实际上是对自己父母和同学的父母不负责任。
我将保证做到以下几点，请老师监督：
1、上课不讲话。
2、与同学友好相处。
3、能吸取别人的建议，学会反思。
4、热爱集体。
5、有积极的心态。
6、能正确看待困难与挫折。
尊敬的XX：
老师，我错了。我不该在午休期间与同学大声喧哗，甚至还追逐打闹。经过反省，我深刻的认识到了自己的错误，我保证以后在校午休期间，本人会自觉遵守校纪校规，不违反。如违反甘愿受罚。本人会按时到班里午休。如有特殊情况不能在校午休，会向班主任请假并且提交请假条。午休时，本人不会大声喧哗，会自觉安安静静地睡觉或者写家庭作业，看书，绝对不会打扰到其他同学的正常午休。也不会随便走动，以致影响他人。
致此
敬礼！
尊敬的领导：
你好！
由于这段时间公司的业务量比较轻，所以导致空闲时间较多，在闲暇的时间里，我没有遵守上班纪律，和同事聊天。严重影响公司的整体形象。对此我表示很抱歉，并保证以后绝对监督自己。
敬礼！
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在晚自*上说话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。我保证从今以后晚自*课上不搞小动作，不交头接耳!不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!
致此
敬礼！
xx老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学*好，让老师可以放心，让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会，我保证以后上课不会再说闲话。
各位老师、同学们：
最*因为心情不好，没有把握好我自己、使自己影响啊各位同学和老师、我对此感到深深的惭愧、希望各位能原谅我、对此我也不多说了千言万语汇成一句话：我保证以后上课不说话了、并且以最好的心态去认真听讲、希望各位老师同学对我信任！
xx老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学*好，让老师可以放心，让老师可以信任。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
今后我一定会好好学*，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自*的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。
此致
敬礼
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.....相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情.
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学*好，让老师可以放心，让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的`态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
尊敬的xxx：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在晚自*上说话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。我保证从今以后晚自*课上不搞小动作，不交头接耳！不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待！
致此
敬礼！
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课说话的不良行为，深刻认识改正错误的决心!我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不说话，认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
——不说话的朋友_作文400字(精选5篇)
“太棒啦！”今天，爸爸请了几位小鱼朋友到我们家做客，我兴奋的把这几位客人请到阳台上的鱼缸里，加上水，看着这几位新来的伙伴。
“给你们取个名字吧。”有两条小鱼长得很奇怪：白色的身子，头上长了一个红红的“肌瘤”，大概是小时候调皮，撞到鱼缸壁上了吧？那就叫你们“小红帽”吧，它们好像很喜欢这个名字，开心的在鱼缸里游来游去，显得格外兴奋。还有两条小鱼，长的挺英俊潇洒，就是颜色很怪，远看是红色，*看就成了金黄色，像是刷了渐变色的小鱼汽车，那就叫你们为“小汽车”吧，它们好像也很喜欢这个名字，挤过来像是向我表示感谢。
这时，爸爸走过来递给我鱼食，我对小鱼们讲：“‘小红帽’，‘小汽车’过来吃饭啦。”它们好像能听懂我的话，纷纷挤了过来，用那小眼睛一直看着我。听说小鱼只知道饿，不知道饱。所以它们见到美味，就会不停地吃，直到吃撑死的。果然，我一撒下去，它们就争前恐后的大口大口的吃着，这使我更喜欢它们，也使我更担心。因此我要少少地放，我可不想让我的小鱼宝宝离开我。
多了几个小鱼朋友，我就更忙碌了。每天放学回家，都要忙着给小鱼们换水，喂食，见到它们津津有味地吃着，我也感到很开心……
现在小鱼们已经长大了，于是我决定把它们回到大自然的怀抱中。再见啦，“小汽车”，“小红帽”，我会一直想你们的。
在我们的童年，结识了很多的朋友，因此我们也拥有了更多的快乐，但是在走进小学校园之前，我更多的伙伴还是那些不会说话的朋友，不如：我家的小狗 ——白白。
当我第一眼看到它的时候，就很喜欢它，它大大的眼睛忽闪忽闪的像宝石一般亮，让人感到十分可爱！
过了几天，我一直以为它是我最好的玩伴，可我看见电视机上的哆啦A梦神通广大的，什么东西它都能从口袋里变出来，于是我想把“白白”改造成像哆啦A梦一样神通广大的机器人，我找来一件我穿过的小蓝衣服给它穿上，因为哆啦A梦也是全身蓝色的，我在那个小口袋里装上许多好吃的糖果，我想让它一听见我的口哨声，就跑过来给我糖果吃，过了几天，我发现“白白”并不是一条神犬，而是一条*凡的小狗，不过我发现只要爸爸一回来，它就给我爸爸叼来一双拖鞋。我想这也是它的一个进步吧！它已经表现的够出色了。
到了现在，虽然我的朋友已经很多，但我还是更喜欢这个不会说话的朋友---白白，尽管它不会说话，但它用自己独特的“语言”让我开心，让我知道自己永远不孤单。
我有一个不说话的朋友，名字和我的英文名字一样，叫Amy，也就是艾米。
艾米既是我的玩具也是我的朋友。它是一只玩具海豚，是天蓝色的，长得很大，和我的身高差不多，摸上去舒服极了！
有一次，我把海狮Mike拿了过来，让Mike骑在Amy的头上，我呢，严肃地坐在Amy的身上，嘴里喊着：“游吧！游向大海的最深处吧！”妈妈看见我这样就笑个不停，我也跟着妈妈笑了！
每天晚上，我都会抱着Amy睡觉，我抚摸着Amy的毛，不一会就睡着了，而且睡得特别的甜！好梦排着队伍跑过来，昨天梦见考100分，今天梦见在吃黄瓜，我别提有多高兴了！
一觉醒来，穿衣服时奶奶总是把Amy放在我背后，这样我不就用靠着背后面铁做的装饰了，而是靠着Amy柔软的身子！
每当我高兴时，我就亲亲Amy，让它与我一起感受快乐；每当我伤心时，我就抱抱Amy，心情便会好很多；每当我没事可做时，我就会把Amy扔来扔去，以打发时光；每当我考了95分以下时，妈妈就会借Amy来告诉我哪错了。
Amy是我家的第8个成员，这可是我们家的人一致认为的哦！
我会好好珍惜这个不说话的朋友——Amy的！
如果说起这样的朋友，那我的朋友可不少。《笑猫日记》、《爱丽斯漫游奇境》……不管是谁，都是书，可谓一片“书海”。
《米老鼠》是我订的杂志，上面有许多的.“米迷”都令我佩服，不过我已经收集二十四本啦。那些都是卡通系列，我还有好多的国际大奖小说：《蓝色的海豚岛》、《时代广场的蟋蟀》……对于本“书狂”来说，看书就是世界上最幸福的事！没有书的话，我还怎么活呀。
每当我写完作业，就会去书架找本书看看。这时，这些书仿佛都盯着我，对我说：“小主人，小主人，我这书里的内容比他们都要好得多！”当这时，我会*惯的闭上眼睛，嘴里说道：“点兵点将，骑马打仗，有钱喝酒，没钱滚蛋……”当点到想看的书，我自然会看，可如果点到不想看的，他就被淘汰掉了。所以我经常能看到好书的啦。
哦对了，我又多了个朋友，他叫《当代》。这书本来是妈妈订的，没有耐心看，看完一面就不和他做朋友了，于是我便是第二代主人。我对每本书都是百看不厌，就连作文书也愿意做我的朋友哩。
瞧，我的朋友都是书，每本书都是精挑细选出来的，他们是我最好的朋友，是我的宝贝，是默默陪伴着我的童年，陪伴着我快乐童年，不说话的朋友。
我有一个不说话的朋友。
它是一支钢笔，全身黑色，上面有几条白色条纹，上面写着“永生5001”。它的质量很好，写起来很顺，而且很贵。我天天都把它放在我的铅笔袋里。
有一次我的同班同学邢一鸣钢笔没水了，我只好把这支钢笔借给他，他说很好用，他还问我在哪儿买的，我说是妈妈帮我在外地买的。
当我每次用它写语文作业时，老师说我写得字很好看。一次我打开笔身，看见里面就几滴墨水了，我想：大约只能用一会儿了。结果我把语文作业写完了，它还有墨水，真是很管用。这支钢笔一直陪伴着我，我对它也是珍惜有爱，倍加呵护。今天我就没用钢笔写作业，回到家后我赶紧打开墨水瓶盖子，吸满纯蓝墨水盖上笔套，小心翼翼地把笔放进了铅笔袋里。
这支钢笔陪伴了我好几年了，成了我的一个不说话的朋友，每次见到它我都很开心，它到现在还没用坏。
就这样，它默默陪伴着我的童年，给我留下了美好的记忆。每次看到它，我就会想起同学们的夸赞，想起它对我学*的帮助，想起它伴着我的成长进步……这就是我不说话的朋友。
