师生情如春兰之秀美，如夏荷之恬雅，如秋叶之壮观，如冬雪之素洁。老师对学生的爱虽不及母爱伟大，但它如绵绵春雨，沁人心脾；学生对老师的爱如同一棵光秃秃的大树，待到生机勃勃的春天，才绽放出艳丽的花朵。
回想这六年来的一点一滴，酸甜苦辣咸，样样俱全，但都离不开——师生情。
老师对学生的.爱
一次测试，我们班上的黄超考差了，65分。他把头埋得很低，在他看来，全班人都瞧不起他。这时，李老师走了过来，拍拍黄超的肩好像在示意他什么。下课后，李老师帮黄超收好卷子，带黄超走进了他最熟悉的地方——办公室。黄超的成绩很差，进办公室更是家常便饭，这次又会怎样呢？（一个设问抓住了读者的心，巧妙地引出了下文。）只见李老师坐了下来，指着错题，不厌其烦地为他讲了一遍又一遍，黄超似乎听懂了些什么，一会儿就将错题改好了，李老师看了露出了会心的微笑。
第二次测试下来了，全班都对分数感到特别自信，可黄超还是那么差，66分，同样一塌糊涂，不过我深知，黄超1分的进步饱含了李老师万分的汗水。
学生对老师的爱
一颗颗雨娃娃击打在地上溅起朵朵水花，校园变得分外美丽，可一颗焦急的心在苦苦等候，噢，是李老师。（这样的开头充满诗情画意，尤其是以溅起的水花来写雨，更让文章增添了几分神秘色彩。）原来李老师忘了带伞，现在还要赶回去为孩子做饭呢！这时，一只小花伞从李老师背后伸了出来，“哦，是梁苑同学。”我连忙拉着李老师走下了楼梯，经过一番叙述，李老师明白了事情的原委！一路上，我和李老师说说笑笑，肚子也不停造反。“孩子，饿了吧！回去吧！”“不嘛，李老师，我送您回家！”刚走到楼道边，李老师向我挥了挥手：“再见，孩子，谢谢你！”“再见——”
我无比激动，我要把师生情的故事告诉绵绵的细雨，传给簌簌的秋风……
太阳从地*线上露出半个笑脸，把金色的光辉洒向大地。新的一天开始了。
人行道上走着三个小学生，中间的个子稍高，头上扎着蝴蝶结，胸前佩着红领巾，她叫辛红。一左一右的叫穆丽和严亮。辛红手里提着一袋苹果，严亮手里拿着一束鲜花。他们是去看望受伤的班主任李老师的。
昨天下午大扫除时，严亮自告奋勇站在窗台上抹玻璃。忽然，他一脚踏空，眼看就要跌下，早就留心的李老师赶忙跳过去抱住严亮。谁知严亮跌下的冲力猛，年纪大的李老师承受不了那么大的压力，一下摔倒在地，右胳膊骨折。严亮被老师抱在怀中，安然无恙……
他们来到李老师的家，走到开着的窗户前，向里面张望：李老师披衣拥坐在床上，吊着绷带的左手压着本子，右手拿着笔，正在改着作业。床前是一张写字台，紧靠窗子，上面摆着热水瓶、饭碗、茶杯、药水瓶、药纸袋，像刚刚吃过药的样子。
我们给您送苹果来了——辛红站在搬来的断砖上，双手捧着苹果放在桌上，仿佛捧着一颖颗心似的：啊，李老师！您还在为我们操心，多像不停地吐丝作茧的春蚕！
严亮踞起脚尖，把花**写字台上的花瓶里：啊，李老师，您受了伤还坚持工作，真是百花园里一位辛勤的园丁，我们给您献上一束艳丽的鲜花。
穆丽个子矮，又找不到东西垫脚，只得用手扒着窗沿，抬头注视老师：她绑着手的纱布上还有血迹，却如同一个勇敢的战士，带伤坚守在战斗岗位上！
此刻，李老师一心沉浸在工作中：写得多好、做得多对的作业，孩子们进步多快呵！
时针指着七点。在这“一日之计在于晨”的美好时刻，辛红他们感受到了美好的东西：老师心里装着祖国的下一代，却没有自己，它纯洁、明亮得像写字台上的一面明镜。老师怀着对学生真挚的爱，默默地改着一本又一本作业。啊，“此时无声胜有声”，师生的心像大海一样涌起万顷波涛。
人生漫漫长路中，必然有很多令人永生保留的东西。在我们的成长道路中，难免会遇到一些挫折，这时，我们的朋友和父母会为我们排忧解难。但是，还有一个人默默的陪伴着我们，呵护着我们走过我们那坎坷的成长之路。在路途中，她告诉我们什么是对的，什么是错的。当有人要误入歧途时，她便立刻把他拉回来；当我们中间有人落伍时，她会转过身引能领着你重新起航。她无时无刻都在教导着我们，教导我们怎样做一个好人！而这个人就是老师。在行路中，我们相识，相处，分离。
老师，它是人类灵魂的工程师。我们要感谢老师，是她孜孜不倦的教导着我们。她们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所包围着！难道我们不应该感恩老师吗？
老师，她是我们成长路上的启蒙人。在我因遇困难而不知所向时，她就像一盏灯，照亮我应该飞去的方向。而我也曾遇到过，我清楚的记得：那是一个温暖的午后，我来到学校后，一进教室就感觉整个教室怪怪的，每一个人都特别安静，安静的让人窒息。我怀着好奇之心来到了我的位子上，我还没来得及坐下便被一个同学告知说：“老师找你！”，这让我瞬间明白了为什么同学们都那么安静了。我怀着无比忐忑的心情来到了老师面前，老师看了看我说：“你以后要努力的学*，不要灰心。在老师眼中，每一个孩子都不笨，只是你们太懒了，不愿意努力，你要相信自己一定能成功。因为你现在好好学也是为了你的将来，不是吗？所以好好学吧，为了自己加油努力吧！”。老师的话深深地印在了我的脑海里，并会不时地冒出来，令我深思。这是我的老师，她为我指明方向，为我起航！
老师，是太阳底下最神圣的职业。她哺育着阳光下最美丽的花朵，给予我们一片洋溢着书香与爱的海洋，给予我们荡漾着芬芳的生活。
我们要学会感恩老师，就像小草感恩博大的土地一样。是她们一次次的给予我们鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们的未来。
转眼，小学生活已过了四年。这期间有过快乐，有过失落，也有过深深的感动。最让我印象深刻的是发生在二年级下半学期的一件事。
那天午后，放学时分，原本艳阳高照的老天不知怎么的突然变了脸，下起了瓢泼大雨。这下，学校准备的爱心伞就成了同学们的大救星。由于数量有限，等我去领时已经没有伞的踪影了，我十分沮丧。哎！看来我注定要被淋成落汤鸡了。
我垂头丧气地跟着队伍走进了雨中。这天，老天似乎哭得特别伤心，豆大的雨点无情地砸下来，让人不知所措。“老天呀，快点别下了，哪怕就停几分钟也行呀！”我在心里嘀咕着。
这时“叭嗒叭嗒”的雨声响彻我头顶上方，我一愣，怎么可能？没错，不是错觉，在我的头顶上方真真实实的出现了一把伞。回头一望，看到的是汪老师关怀的眼神。老师搂紧我，领着我们的路队过了马路。
到了路对面，汪老师一下就把雨伞塞进我的手中，说：“晗瑜，赶紧回家换件衣服，别淋感冒了，路上小心呀！”没等我推辞，汪老师就冲进雨中，跑过了马路。望着雨中老师的背影，一股暖流涌上心头。我的眼睛模糊了，心里暗暗祈祷：老师，您可千万别淋感冒了呀！
第二天一早，我就发现老师有点不精神，还时不时打喷嚏。老师说：“同学们，抱歉，老师喉咙有点疼，音量提不高，所以请同学们上课时认真听讲，不要讲空话呀。”听了老师的话，我的心里酸酸的，要不是为了我，老师是不会生病的。我的内心无比自责。一抬头，看到的却是老师温柔的眼神，好像在说：放心，老师没事！
与汪老师相处的三年里，那母亲般的爱无时无刻不占据我的心头。时隔几年，那美好而温暖的点点滴滴依然清晰地萦绕在我的脑海。感谢您，老师！感谢您用博大的爱温暖着我，引领着我走过三年的风风雨雨。我相信，不管我走到哪里，我都会永远铭记您的恩情，您永远是我心中的好老师！
老师，生命中多么重要的角色，他修筑灵魂建设人才，为学生最美好的年华添丰富的色彩。可你有没有试过为老师也添上色彩呢？
我上五年级的时候，一个*常的下午，放学后我准备回家，数学老师突然让我去他办公室，一路上我里心忐忑不安，生怕有什么坏事发生。没想到老师竟然支支吾吾地说：“呃……那个……，你的……英语还算好吧？”“嗯”。“那你能不能……教我……几句？”数学老师竟然让我教他英语？这可真是意料之外，出于对老师的尊敬，我答应了。“其实是因为有几名外校的客人，要来听我的课，你今晚就开始准备吧。”老师说。
晚上写完作业坐在书桌前，我开始了我额外的“作业”，窗外的月光是那么柔和，银光洒在我的笔尖，令人心旷神怡，也多了几分力量，一个又一个单词出现在我的笔记本上。
第二天下午，是我给彭老师上课的时候了。我拿着笔记本紧张又激动地走进办公室，此时的彭老师谦逊的更像一名学生，我也俨然一位老师似的……黄昏渲染大地，这时我们才发现天色已晚，老师说：“天也不早了，你早点回去吧，还有，你教得不错喔。”“哪里，是老师您学得快。”我们俩互相称赞着，仿佛不再是一对师生，而是一对相见恨晚的老友。
经过一个月的学*，客人终于来了，彭老师西装革履，严肃地站在讲台上开始了他的演讲：“welcome everybody……”演讲结束后场下响起了雷鸣般的掌声，此时彭老师又说到：“I must thanks for my student，he taught me English。”没想到彭老师会感谢我，此时的我激动不已，对彭老师的敬意由然而生。
老师为我们最美好的年华增添几分丰富的色彩，我们也可以为老师添枝加叶。老师为我们付出，我们亦可回报老师，亦师亦友才是最真实的。
你总说：“没有规矩不成方圆”。分班前的最后一课。这*淡的、*常的，*凡的话语中，蕴含着浓浓的师生情。
有一种职业最美的，那是教师；有一道风景最隽永；那是师魂，有一种感情最动人，那是师生情。
在人生的过程中，无数真情陪伴着我们，让我们的生命充满美好。“谁言寸草心，报得三春晖"，传递着亲情的温暖，"故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州"说明了友谊的情深似海；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，歌颂了师恩的伟大。
虽说“学海无涯苦作舟”但十一年在校读书，我没有觉得辛苦，从幼儿园到小学再到初中，一路上都有老师的陪伴，幼儿儿园老师像园丁，辛勤的哺育着我们这些幼苗茁壮成长；小学老师像把伞，为我遮风挡雨，全心爱护使我们得以健康成长。初中老师像座山，高高地屹立在那里，使我们在青春期有着倾诉的对象，他们都在前方引领我。
我脑中浮现温柔漂亮、严肃的她。她有几分可爱、有几分热情、有几分睿智，她冲我笑一次，都能给我力量。
其他几位老师的身影，也浮现在我的脑海中，我们朝夕相处两年，每一位老师都是那么尽职尽责，他们的敦谆教导你；严格要求你；他们有着不同的教学风格因为有老师，使我变得博学多识；因为有老师，我知道了人类的进化始，困为有老师，我们的生活变得丰富多彩，与老师一起经历了如此多的事情，尽管，在学*的过程中我们与老师之间会有一些小摩擦，但这并不影响我们之间的感情。
临*考试的时候，老师会嘱咐我们要早点睡觉，让明天有个好精神考试，告诉我们答题卡别涂错了，老师您的付出，我们会铭记在心的，我们愿意用最优异的成绩来回报您。
师恩如山，我们的点滴进步和些许成绩，全部凝聚着您辛勤的汗水，您像航船，领我们驶向知识的海洋。
老师你就是我心中的白月光，不管犯错误之深，不管失败之挫。您的爱体现在句句声声，您的教育，您的负责，更突出了您的兢兢业业一丝不苟。
一张红红的脸，大大的明亮的眼睛，鼻梁上架着一副*视眼镜，这是我对一年级语文老师——陈老师的记忆。
陈先生二十多岁，中等身材，胖胖的，皮肤白皙，看上去和蔼可亲。
记得高一的时候，我很胆小。离开了老朋友，来到了这个陌生的一年级教室。周围坐着很多陌生的同学，我很害怕。所以我一直坐在座位上，低着头，从来不敢抬头和同学说话。紧张、害怕、孤独同时袭击我。只希望早点离开学校，投入妈妈温暖的怀抱。突然，我感觉到一只温柔的手轻轻地摸着我的头。感觉像是妈妈在爱抚我。我突然抬起头。啊！原来是陈老师！
“嗯，你不*惯这里吗？”陈老师友好地笑着问。“还是...好的。我断断续续地回答。陈先生见我这么紧张，就坐在我旁边，开始和我聊天。“赵心如，你上课勇敢，答题准确清晰，声音洪亮。老师很喜欢你！上课的时候也要勇敢一点，和同学聊聊天，出去活动活动，学会主动交朋友！”陈老师笑着说:“多和同学聊聊天，就有朋友了，学*生活也就变得快乐有趣了。不要怕，大胆一点！现在和老师谈谈，好吗？”我用力点头，恶狠狠的看了老师一眼。陈老师看着我，眼里满是母爱。心里暖暖的，心情慢慢开始放松。陈老师和我聊了很多有趣的话题，我的脸上渐渐露出了笑容。最后陈老师对我说:“你看，有朋友真好！”我懂事地点点头。现在，我的朋友不计其数。在这里，我想说:“谢谢陈老师！”
写作是我一年级学*中最难忘的事情。当初我的字写的不是很好。陈老师课后一次教我一笔。她给我讲了写字的要领:观察字的框架结构，把字的每一笔都写好，保持笔画间距对称。有了这些写作基础，我现在写的字还挺好看的，在诏安县五年级写作比赛中拿了一等奖。
五年过去了，这些事情我还是记得很清楚。亲爱的陈老师，您是我心中一位难忘的老师。你教会了我交朋友和基本的写作...你建造了我灵魂的建筑。谢谢老师！
这学期我们班换了一个新老师，她就是我们的熊老师，而且也是我们的班主任。
熊老师长得很美，弯弯的眉毛，黑溜溜的眼睛，长着一张白里透红的脸蛋，戴着一副明亮的眼镜。别忘了熊老师还有一头卷卷的黄色头发，我和同学们都很喜欢她。
熊老师不但长得美，心底也很善良。开学的时候我们都高高兴兴的背着书包，带着新学期的好奇心，走进我的学校。
记得有一次，黎祥突然流鼻血了，老师看了脸都变青了，是因为老师很爱她的学生，所以吓坏了。老师急忙把黎祥扶到卫生角采用最传统的方法就是打湿后脑勺，这样听说会很快止住鼻血，结果真灵验了老一辈的方法，真得好奇妙呀！那个时候我感觉老师像母亲一样慈祥。
随后黎祥回到了座位上，老师摸了摸黎祥的头，说：“以后你要小心点儿。”
老师不但关心我们，每天怕我们很辛苦，家作布置的不是很多，这不是代表我们的老师对我们不负责任，而是教我们在娱乐做学*，在学*中娱乐。她不愿看到我们小小年级被书本压着，被作业围绕
但是熊老师也有严格的时候。有一次，因为我抄写的小字很差，由于我当时尽想着玩，写的时候快了点，慌了一点，不仅字写的东倒西歪的更离谱的是错字连篇。老师看到我的作业时连忙叫我到她面前问：“这小字是你写的吗？”其实我知道老师为什么叫我去。我不好意思的低下了头，脸刷的一下的红了。“你的小字*时不是写的很好吗？怎么今天……”老师不解的看着我。我支支吾吾的说：“是……我。写的因为想着玩了，所以……”
那天我被老师留下来了，还给我上了一节“政冶课”当时是我觉的好委屈，但是老师对我严格是对的，她教我做任何事都要认真对待。
熊老师真是我们的好老师，我真为有她这样慈祥而又严格的老师而感到无比的骄傲。
时间如白驹过隙，一去不复返。转眼间我已是一名六年级毕业生了，回首往事有太多的美好回忆，最难忘的，还是那浓浓的师生情。
那是个寒风凛冽的冬天，体育课的时候，老师让大家暖身子去踢毽子或跳绳，我当然是和任冠丞一起踢毽子啦，我们一起“研究”出了一种新玩法。我和他默契地走到一起，他拿起毽子，奋力一踢，顿时毽子高高地飞起，我一个箭步冲上去，用脚接住毽子又踢还给他，结果他以为我会输，不料毽子却落到了他前面，就在毽子快落地时，他动身突然来了一个“海底捞月”把毽子救了起来，而我却认为毽子救不起来了弯身想捡毽子，不想任冠丞为了把毽子传回给我补了一脚，于是，这一脚便重重地踢到了我的眼睛上。
当脚踢到我的那瞬间，顿时眼冒金星，接着便是火辣辣的剧痛，而且越来越疼，我一直捂着眼睛一动不动，边上的同学都呆住了，过了两三秒，终于有人想起了这事的严重性，自动分成两部分，一部分去找体育老师，一部分去找我的班主任———何老师，何老师一听消息，急急忙忙地跑过来，脸色上泛着紧张的神色，小心的询问我：“你感觉怎么样，要不要紧啊？”神情慌张的她连忙把我向医务室送去，一边小跑一边回头让体育老师照顾好其他同学，并让任冠丞也好好上课。在去医务室的路上，她的手一直紧紧的牵着我，我感觉得到她的手冰凉的，但手心里却全是汗，要知道，这可是冬天哪！我感觉我的心全被她的爱给包围着，暖洋洋的。
到了医务室，那里的老师检查着我受伤的眼睛，我另外一只眼睛看到何老师额上的汗水层层的冒出来，眼睛一动不动地盯着医生看着。还好，因为我当时反应及时，没正面踢到，医生说不严重，只是皮外伤，没什么大碍，但何老师还是不放心，很小心地照顾着我。当然我也没有怪任冠丞，毕竟玩耍难免会磕碰，更何况我和任冠丞还是“好兄弟”呢！
悠悠师生情，悠悠师生情啊！一辈子记心里！
在至今为止我九年的学*生涯中，我接触了数十位性格各异，教学出色的老师。但在这些老师里，令我的印象与影响最深的老师莫过于我现在的班主任——侯老师了。
上初三时，由于我们班的同学比较调皮，学校给我们安排了一个特别严厉的主任，他是教化学的，在他刚接我们这一个班时，大家都觉得他十分“霸道”。任何令他不顺心的事情都会令他火冒三丈。每当上课有谁听讲不认真，他便会脸色一沉，把书和笔往桌子上一摔，眼睛瞪得溜圆把那位同学狠狠地批评一顿，有时被他训完的同学都会留一脸唾沫星子。要是有谁不听话第一招扭肚子，再不听转耳朵，还是不听他的，那么他就要用他苦练几十年的太极拳来教训你了。所以一般同学们会在他使用第三招之前就会乖乖就范。每次他发火的时候，同学们都低着头，似听非听，这时候他就像是一头高傲的狮子，教育着我们这些不争气的学生。
我是星期四的值日生，老侯是星期二的值班老师。记得有一次，我打扫完卫生已经很晚了，快走时，我*惯性的回头看看有没有锁门。偌大的教学楼空荡荡，黑咕隆同的，只有初四的办公室还亮着灯，我满怀好奇心的走过去偷偷地望了一眼，那个熟悉的身影又出现在我的眼前。他，正在办公室里安安静静的批改着作业，办公室里孤零零的只有他一个人。豆大的汗珠从他的脸上滚落，他好像丝毫没有感觉一样，我隐隐约约地看到，在他以前的茂密的黑发中也渐渐地露出了白发。刹那间，我好像明白了老师的良苦用心，我觉得我们很不应该。此时，我觉得他就像一头蛮牛——一头任劳任怨、兢兢业业的耕耘着自己每一片田地的牛。
高傲的狮子、任劳任怨的牛，到底哪一个才是真正的他。我想如果把这两个的优秀品质结合在一起，那他应该是一棵拥有着繁茂枝叶，能为我们遮风挡雨的大树吧！就像一棵没有年轮的树，永不老去！
——以师生情为话题作文600字6篇
又一个教师节到了，我想表达对您节日的祝福。因为您是我除了妈妈外最尊敬的女性，既是良师又是慈母，不仅教给我知识，更给了我无尽的关爱。老师，就像辛勤的园丁，精心地培育着我们这些花朵，是您精彩的每一节课，把我们这些渴望知识的同学们带入了知识的殿堂，是老师的讲解让我们插上了想象的翅膀，翱翔在文学的天空里。
还记得老师讲的那堂《野荷塘》，将文字变成了一幅幅画面，让我领略了诗情画意般的美。从此我喜欢了文学，决心长大后当一位作家，用文学传递生活中美。老师您教过我们一句话：“学春春蚕吐丝丝不断，做蜡烛照路路通明。”这句话不正是老师您的写照吗？正是您的引路，您的奉献，才有我的健康成长。老师，我想对您说句悄悄话，我想趴您耳边说一声：“妈妈！”还记得上学期军训，父母不在身边，只有老师您来照顾我们的生活。吃饭时，给我们盛饭，站队时，您仔细地检查我们穿没穿好衣服。傍晚时，我去活动室写作文，“蚊子大军”向我空袭，我左躲右闪，可还是没有逃出它们的“魔掌”，我被叮了14个大包。您看见了，便每天不厌其烦地给我擦药。
望着您那慈爱的目光，享受着您温柔的抚摸，我当时真想喊您一声“妈妈”。老师，您不是绿叶却在滋养花朵，您不是红烛却是可以照彻心灵，因为在我眼中映出的永远是您是身影。雄鹰感谢长空，因为长空让它翱翔，花儿感谢阳光，因为阳光让它怒放，草儿感谢雨露，因为雨露让它成长，我要感谢您，因为您的教诲和关爱让我健康成长。
老师，是我们人生的灯塔，是黑暗中的一颗明珠，是我们的领路人……
我的老师有很多：教数学的毛老师，教英语的刘老师，还有教书法的伏老师……其中，给我印象最为深刻的一位老师叫张晶晶，她是我的班主任兼语文老师。
张老师人长得十分好看，是一位“暖水瓶型”老师，今年才二十多岁，我很荣幸地成为她大学毕业后教过的第一届学生。张老师上课时课堂气氛十分活跃，也十分喜欢跟我们开玩笑。每一次上课，我们都在不知不觉中快乐地度过，有时候还会有一种意犹未尽的感觉。张老师也很温柔，全班同学都很喜欢她。
张老师教我语文课。开学的第一节课上的就是语文课，以前教我的老师被张老师替换了。刚开始，大家都有些不服气，不喜欢这位新老师，可是只过了一天，我们就接受了她。那天一上课，老师就进行了一番自我介绍，之后，又让我们打开语文书。第一课学*的是《师恩难忘》这篇课文，讲的是刘绍棠小时候去上学，他的老师教给他很多知识，之后刘绍棠出名了，回村的时候恭敬地向老师行礼……学完课文，我们又开始写作业，一天就这样过去了。傍晚，我值完勤准备回家时，发现我们的张老师还在独自批改作业，而其他老师早就回家了……
还有一次，我一不小心摔了一跤，衣服刮破了。当时，我心里很害怕，因为回家会被妈妈骂的。张老师见状，连忙找来一块布，用针线把我的衣服补好了。
我知道：无论什么样的老师，他们的心中都会有一个信念，那就是尽心尽力地做好每一件事，让学生知道他们是爱孩子们的。
一次电影日，令我朝思梦想，却不曾料到，竟然会是两个班合拼一辆车。两个班，*百人！上车之后，少数幸运者得到了座位，得意洋洋，好不自在。当然，多数人，包括我，只有站着的份。真是人挤人，站也站不稳，甚至令人感到窒息，只能随着人流涌动，东摇西摆。老师自然是有专座，而他的儿子想毕也有座位吧，哪像我们在此漂泊。
“石玮。”一个浑厚的，像父亲般的声音叫住了我——一个在波浪中挣扎着的小船，“来，过来！坐我腿上吧！”又是一阵父亲般的声音，“这样能让别人的活动空间大些。”我简直不敢相信我的耳朵，我扭头一看，竟是房老师！在我还是犹豫不决的时候，房老师已经把我拉了过去，我“颤颤巍巍”地坐在了房老师的腿上，全身自然也因坐下得到了放松，顿时有一种说不出的感动，可我的心
却是悬着，怦怦地跳得厉害。房老师不仅是我的老师，还是我的班主任，但他又是多么的*易*人，和蔼可亲，竟会让一个学生，而不是他儿子坐在他的腿上，享受着父亲般的爱。这是，无意间瞥见他儿子那瘦小的身躯仍在人海中涌动，他正冲这我笑，我的脸一下子像发烧一样烫，啊，房老师，在您眼中学生永远大于儿子。那原本令我骄傲的壮身体，现在我多么希望能瘦点、轻点，能让房老师稍微轻松点。回想着以前，房老师对我的关心：当我成绩下滑，是房老师单独找我谈话，让我追赶上去；当我稍有进步，是房老师表扬我，鼓励我。我觉得，这一次的旅途，特别长，特别长，但又特别短，特别短……
终于到了目的地，房老师抖了抖麻木的双腿，迈开大步向前走去，望着房老师的背影，我有一种“负罪”感，更有一种别人所感受不到的爱，那就是不是父亲胜似父亲的令人回味无穷的浓浓的师生情！
祁静老师是我们的班主任，也是我们的数学和综合实践老师。她不仅教我们文化知识，还教我们如何做人，如何为人处事。祁老师个子很高，略微有点发胖。她有一头美丽的长发，一双大大的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。她的教学方式有点特别，每次总是让我们看放映机，来集中注意力。上课时我们必须合上书本，集中精神听老师讲课。课后她总是耐心解答每个同学提出的问题，让我们每个人都必须完全领会课本内容。祁老师在学*上严格要求我们，要认真完成作业，不能不懂装懂。在生活中，也处处关心我们，爱护我们，让我们感受到祁老师浓浓的师生情。
记得有一次，祁老师给我们上班会。班会上，祁老师亲切地对我们说：“我们一定要注意安全，不能随意走在马路中央，要走在人行道上。坐车时也要注意安全，特别是在星期五坐通勤车时，要文明坐车，排队上车不能拥挤。只要我们一排队，工人们一看咱们小孩子都会自觉排队，他们自然也就去排队上车了。
还有，我们在上车时也不要占那么多的座位，要不然，工人叔叔、阿姨们下班就没座位，他们工作了一天辛苦了，怎么能让他们再站着呢？”同时，老师还夸奖了我们班那些给叔叔、阿姨让座的，夸他们有礼貌，让大家向他们学*。批评了那些不但不给叔叔、阿姨让座自己还占了好多座位的同学，让他们改掉这些坏毛病。
感谢您！敬爱的祁老师，您不仅教我们文化知识，还教我们如何做人。让我们在人生的道路上插上理想的翅膀，让我们在知识的海洋里摄取更多的营养。
一天下午放学后，突然乌云密布，下起大雨来。左脚残疾的小明等着爸爸接他回家，心里非常着急。马老师看到这种情景，连忙跑过去，问：“小明，等爸爸吧？”小明点了点头。马老师见小明心里着急，就说道：“小明，同学们都走了，还有老师陪你。来，到办公室来坐。”小明先是摇了摇头，后来在老师的劝说之下，小明才答应了。
时间一分一秒地过去了，眼看就要六点了。这时，老师看了看表，对小明说：“你爸爸可能因为公事忙，一时抽不出时间来接你，看，老师这有一把伞，我送你回家吧。”小明听了，连忙说：“不，不，不，老师还有很多事情要做，怎么能让您来送我呢。”“小明，听话！今天老师没什么事。”说着，扶着小明走向了雨中……
雨好象总跟他们作对，越下越大，把路打得一个坑一个坑的。小明一拐一拐地向前走，显得很吃力。老师怕小明走得慢，淋坏了身子。又想：一把雨伞两个人用，只会顾此失彼。于是，她二话不说，背起小明一步步艰难地前进着。小明望着老师，望着老师额上流出的汗和打在脸上的雨水，望着老师薄弱的身子，望着老师黑发中掺着的银丝，眼泪像断了线的珍珠，夺眶而出。一不小心，小心绊到了一块石头，摔倒了。老师不顾着自己的伤，连忙爬起来，问：“小明，没摔到吧？都是老师不好。”小明听了老师的话，心里无比温暖，再看看老师手擦破了，膝盖也流血，心里一热，鼻子一酸，强忍住的泪水又流了出来……
雨依然在下，谁也没有想到，这个雨天的傍晚，这里上演了一幕如此感人的师生情！
人的一生有许多朋友，有的是我儿时的玩伴，有的是我学*中的同学。但有一位朋友却非常特别。她不仅让我懂得了做人的道理，还让我学到了许多知识。她就是——我们敬爱的王老师。王老师是我们的班主任，长着一头金黄色的秀发，高高的鼻子上架着一副眼镜，笑起来犹如一朵玫瑰花一样灿烂。
王老师上课很有特色，让我们在欢乐中得到**。有一天，天气很热，教室里就像一个不通风的大火炉，热得我们都没有精神听课了。个个昏昏欲睡，无精打采，都呆在座位上了。王老师发现了这一点，突发奇想，说：“大家都没有精神上课了吗？那么，大家请想象一下，假如我在这里昏昏欲睡，大家都是老师，要怎样使我打起精神来呢？”一位同学站起来说：“还能怎样，当然是让您吃一顿‘竹笋炒**’了。”
老师摇头，不大赞成。另一位同学说：“老师向来吃软不吃硬，我看不如用糖果、名利等来诱惑，来让您打起精神来听课。”当他说完这句话时，全班哈哈大笑，老师也面红耳赤，一个同学反驳说：“老师不贪吃，哪像你……”大家七嘴八舌，发表着自己的意见。不一会儿，上课的气氛就活跃了起来。怪不得老师常说：“兴趣是最好的老师。”老师不仅上课有趣，而且对我们也是关怀备至。有一次，我们响应学校的号召，参加县运会的开幕式的团体□演。可是天公不作美，偏偏这天下起了雨，因为是夏天，我们穿的都很单薄。不一会儿，我们就冷得直打颤。
老师看着很是心疼，把她自己的伞打给我们，自己却被雨点淋湿了衣服，在我们表演之前，她为我们撑了半个小时多的伞。我们看在眼里，很揪心……现在我们已经是六年级的学生了，但不论我们长多么大，走多么远，我们都不会玩家老师您。我们会把这份师生情永远铭记于心！
——以师生情为话题作文范文5份
老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至；老师，是火红的蜡烛，燃烧自我，照亮别人。在我读小学的阶段中，遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。
三年级时，邱老师才调来当我的班主任，和她相处的两年里，我尝遍了酸甜苦辣。
酸
邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩，夜里一向上网查找资料，一有空就去新华书店找书买给我们。结果，邱老师*视了，她那双大眼睛失去了光泽，被眼镜挡着，再也没以前那么美丽了。可她却说：“没有关系，可是你们可别*视咯！”我听了后很心酸。
甜
邱老师经常和我们玩游戏。有一次，我们玩打野鸭，我们当野鸭，老师当猎人，用球打我们。我们东躲**，但还是躲可是老师的火眼金睛，老师还不时为我擦去汗水，那时我心里真甜。
苦
有一次，一个男同学偷别人的钱被发现了，邱老师明白后十分生气，用教鞭打那个同学，被偷人说：“都是你这个老师教不好！”老师听了，拿起教鞭，一边打自我，一边说：“是我管教不严，是我错，都是我的错。”我的心好苦，真舍不得看老师那一只红肿的左手。
辣
“邱老师怀孕了！”随着这个消息，我才明白：邱老师怀了孩子。我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假，可她没有。直到生下孩子，她从来没请假过。八个多月来，邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试，我们便去看老师。老师生了一个男孩！而邱老师却没有说孩子的事，只是说：“你们考得好吗？”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
此刻，我转学了，可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子，我会永远记住这段师生情。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当唱起这首歌时，都会想起那段甜蜜，难忘的师生情。老师是辛勤培育我们的园丁，老师是我们的第二位母亲，老师是把一生都献给别人的蜡烛，老师是一位认真的工程师……为了培育出下一代祖国栋梁，她不知度过了多少个不眠之夜，我的脑海里时常回荡出老师那消瘦而和蔼可亲的样子，回荡着老师亲切的话语。
那一天，天空本是万里无云，妈妈嘱咐我拿着自己的小花伞，可我一看天空万里无云，便没有听取妈妈的话，偷偷跑了出来，可是，老天爷偏偏不帮我，没到一会儿，天空便下起倾盆大雨，看到同学们个个都带着自己的伞，我便慌了神，心里想着：“这可怎么办是好呢?”“叮铃铃，叮铃铃”放学铃声无情地响了起来，可雨还是下着，看到同学们都走光了，老师打着伞过来了，问明了情况，决定打着自己的伞先送我回去，走在路上，雨水滴滴答答的打落在伞上，咦?是雨水滴落在衣服上的`声音，抬头一看，只见老师举着伞，而自己却被雨水无情的打着，我把雨伞偷偷移了过去，可老师说：“孩子，我没事的。”老师送我回了家之后，早已淋得成了落汤鸡，老师连歇口气的时间都没有，就急急忙忙赶回去给孩子做饭了。到了明天上课的时候，老师生病了，可还是给我们坚持上完课。我激动的流出了泪水。
还有一天，我路过老师的办公室，看到下一节课的语文老师匆匆忙忙的出来了，可自己的语文书却忘带了，我看到后赶忙上去拿过语文书便给老师送去，这时候，老师好像想起了忘了拿语文书，正要回去拿，便看到我把语文书拿了过来，欣慰的笑了。
老师下一学期就被调走了，不会再教我们了，可我永远不会忘记我们曾经有两位尊敬的老师，曾经有一段甜蜜，难忘的师生情。
又一个教师节来到了，我进入夫子庙小学学*已经一年了。
一年的时间，我和同学们学*了许多的知识，也认识了很多和蔼可亲的老师。有我们的班主任————语文王老师，她在学*上严格要求我们，要我们上课认真听讲，积极发言，作业按时完成。有同学学*进步了，她就在班上表扬他。如果退步了，王老师会和同学的家长交流，和同学谈心，鼓励同学，找出退步的原因，要我们改正过来，好好学*。在生活上，王老师也很关心我们，每当有同学不舒服的时候，王老师都来问候，我有一次生病了，把药带到学校吃，却给同学打翻了，王老师赶紧给我妈妈打电话，要妈妈送药过来，怕我没吃药，病会好不了。还有我们的数学老师————冯老师，他总是笑眯眯的，在下课的时候，同学们都喜欢和冯老师玩，不管我们怎么闹，冯老师都不生气，可是如果有同学在上课的时候不认真，冯老师就会批评他了。还有教我们英语的窦老师，教体育的石老师，教美术的小王老师，教做中学的贺老师······，我都喜欢他们。
妈妈和我说：“你在学校上课不要讲话，很多老师的喉咙都不好，因为一个班有四五十个孩子，有人讲话会影响别的同学听课，老师就要高声说，时间长了，老师的喉咙就会疼的。”我想老师真辛苦啊！
我们像那小苗，老师就是那辛勤的园丁，用知识的雨露浇灌我们成长，给我们体贴的关怀，让我们长成茁壮的大树。老师，请让我对您敬礼，对您说一声：“教师节快乐！”
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的'奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。您把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒。
我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功将不复存在。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为您很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
“长大后我就成了你，才知道那块黑板写的是真理。擦去的是功利”。当耳边萦绕着这首儿歌时，眼前便会浮现出在我成长历程中辛勤教育我们的老师的身影！这位老师就是韩老师。
韩老师胖胖的，眼睛像两颗圆圆的蓝宝石，嘴巴像樱桃一样红红的，看着就像吃一口！有时候我也把韩老师叫韩妈妈。
韩妈妈很爱我们。有一次我们跳绳时我把脚崴着了，疼得就差一点哭了。韩妈妈知道了后就连忙把我送到了医务室。经过检查医务室的阿姨说没什么事了，用冷水敷一敷就行了。医务室的阿姨话音刚落，韩妈妈便扶着我慢慢地走**室，韩妈妈把毛巾打湿帮我敷在了脚上，顿时，我的心里暖暖的。
我真想对韩妈妈说：“谢谢您韩妈妈！”
——以爱为话题的作文600字(十)份
爱藏东西的孩子一群年轻的妈妈围在一起，在议论一个话题：宝宝爱藏小东西。一个说，自己花900元买了支眼霜，刚用了两次，就怎么也找不到了。开始还怀疑是保姆拿了，后来却在宝宝的玩具箱子里找到了。而且眼霜还是放在大盒子里头的小盒子里，明显是特意藏的。一个说，手机让宝宝玩了一会儿，就不见了。问他，他就东指来西指去，不知所云。本来很简单，拨一个电话就行，可是那天手机偏偏没电了。辛辛苦苦找了很久，最后发现在米缸里。宝宝总是爱藏东西，而他们藏东西的地点更是千奇百怪：枕头套里，鞋柜里，花瓶里，面巾纸夹层里??有个妈妈的信用卡，被宝宝夹在一本杂志里；还有个妈妈说，阿姨打扫卫生时，在鞋柜背后的透气孔里发现签名笔一支，小铁夹两个，小饼干几块??妈妈们对此都很烦恼。有关专家让年轻妈妈别担心，说开始懂事的孩子，已经有了记忆力，预期能力，他能预见不在视线内的东西过一
会儿会出现。当他记得藏东西的地点，并找到它们时，他就证明了自己的能力，会很开心。美国女孩埃莱娜就和爸爸妈妈玩了一次藏“宝”游戏。20xx年，她被确诊患了不可治愈的脑癌，5岁的生命进入了倒计时。爸爸妈妈天天陪着女儿做她喜欢的事情，但直到最后，他们也没有发现女儿“恢弘”计划的形迹。一百多天后，埃莱娜走到了生命的终点。当家人悲伤地开始整理埃莱娜的遗物时，意外地发现了许多小纸条。小纸条上画着一个女孩，画着两颗心，写着“我爱你们”“我爱爸爸妈妈”??小纸条在爸爸的公文包里发现了第一张，在妈妈的手提袋里发现了第二张，接着在梳妆柜角落里，在碗橱里，甚至是在亲戚家的小角落．小缝隙里??爸爸妈妈都奇怪，埃莱娜是什么时候以什么方式把小纸条藏匿得这么好，它们不会被发现，而一旦发现，就无处不在。现在爸爸妈妈已经找到了三大箱子，还没有找完。
“我想你了，你快回来吧。”
死亡，在世间是很*常的事情，无论多么美丽鲜活的生命，最终都会被碾为灰尘。像春天拂过花蕾，像麻雀歌唱麦田。它显得那么自然又悄无声息，以至于让人觉得顺理成章。五月，阳光很澄澈，我拉着你的手，张扬着生命的光鲜快乐。这时最怕阴差阳错地出现在耳边：死神，来收人了。
“为了见到你，我可以舍弃一切，纵使万劫不复。”
我可以放弃清晨的第一缕晨曦，可以放弃暖风在我耳边轻轻喃呢，可以放弃大海起伏的潮汐，但我唯独不能放弃你。这份爱连绵又坚定，我坚信，它会带我到我想去的，有你的地方。尽管我的手中空无一物，但这信念，坚如磐石，会帮我踏*一切坎坷。黑夜是被墨水涂抹漂染而成的，看不到一线光明；飓风在我耳边呼啸而过，仿佛一只粗暴的巨兽，怒吼着，那声音震耳欲聋；大海是一个无底洞，一个浪花就能把我卷入黑暗。但我不怕，因为我知道，你就在眼前。
“原来爱才是可以跨距一切的东西。”
我想要伸手去抱住你，但我却扑了个空。我想要从前那样呼唤你的名字，但我即使用尽全力，也挤不出一丝声音。我看着你为我流泪，你却不知道我就在你面前。我们悲伤着共同的悲伤。
“只要是爱还在，你就永远在我身边。”
不行了，时间到了，我必须得走了。世间在我眼前越来越模糊，连身体都轻飘飘的。身体上，好温暖，从指尖一直蔓延到心里。眼前的一切都消失了，唯独心里的一股暖流。我才知道，消失的那些都是身外之物，而爱是会永远住在心里的。
“尽管我们手中空无一物，但我们的心中还充满着爱。”
从心理学的角度讲，所谓爱情，即是以性为基础和核心的男女之间产生的相互爱慕、相互依恋的情感。能刺激产生这种情感的因素有很多，如外表的吸引、能力或才华的欣赏、有一、共同的理想、相同的爱好、性格的互补、性的需要等等，不一而足。而从构成上来看，爱情包含三方面的成分：**成分、情感成分和认知成分。以**成分为主的爱是激烈的，以情感为主的爱是浪漫的，而以认知成分为主的，即建立在相互了解、理解、认同基础上的爱情是醇厚的。
理论上说，不管是哪种因素引起的，也不管是以哪种成分为主的，只要是爱情，并已被男女主体强烈地体验到的，就都是宝贵的，值得珍惜的。
但是，事实上，由于各种诱发因素的性质不同，由于爱情的内容和基础不容，爱情在现实生活中就会有不同的模样和变化龟甲，有的持久，有的短暂，有的曲折，有的*坦；有的甜如醇酒，有的苦如黄连。人间多少起伏跌宕、悲欢离合的爱情悲喜剧，正是因此而得以上演。
爱情是迷人的，爱情也常会披着各种各样的外衣（浪漫就是最常见的一件）。很多人，当他们陷入爱情的阿感觉中时，旺旺会被爱情的表面的色彩所迷惑，忘掉对自己的感情的根源和基础作出理智的审视，悲剧的种子也便因此而埋下。
这里举一个最常见的例子，借以阐明真正的爱是应该建立在理性的相互欣赏，认同上：如果两个人相爱了，就仅仅因为对方给自己浪漫的感觉，或者是一种满足感，征服感，（也就是只有鲜花而没有相互了解和沟通）那么这样的爱情是不长久的，当浪漫的协举演完，虚荣的快乐消失，征服的欲望被满足，即当激发起这种爱情的因素一个个消失后，爱情也就划上了句号，不需要其它理由。
最后一句，爱没有错，错只在人的本身。
爱是什么？爱是夏天的一丝丝微风，爱是冬天一碗热乎乎的面条，是我们生病时的悉心照顾。
妈妈对我的爱，让我印象最深刻的，是一次考试。妈妈问我：“考得怎么样？”我说：“还可以。”“那把卷子拿过来我看看。”我把卷子拿过去，妈妈一看成绩，脸上的微笑一下子消失了，脸变成青绿色的。我一下子紧张起来，可妈妈把我拉进屋里，脸色却渐渐好了起来，用温暖的手指点我给我讲解，还给我出了几道题。我做的时候，有几道不会做，我告诉妈妈：“好难呀！”妈妈说：“再想一下！难道以后在社会上也要依靠妈妈吗？要自己动脑想办法才行。”我听了很生气，丢下笔，说：“那**脆不做好了喽？”妈妈说：“那我和你一起做，看，我已经做出来了。”妈妈已经累得豆大的汗珠从额头上滑下来，但还是空调也不开，我看着妈妈说：“累死了，我们休息下吧！”妈妈说：“现在才刚刚开始，不要半途而废呀。”
过了会儿，妈妈说：“要么我们两个比赛吧！”一听到比赛，我马上来了精神，说：“怎么比呀？”妈妈说：“看谁做得快，前提是要全做对！”我赶紧拿出一张纸，把题抄上，妈妈聚精会神地陪我做，看着妈妈认真的脸，我对妈妈说：“妈妈，我会了，我们不要比了吧？”妈妈抹抹脸上的汗珠说，“没关系，我就要做完了，你也加油哦！今天的比赛我要胜利了呢。”
光阴似箭，时光飞逝，妈妈已经做完了，我被一道题难住了，她耐心地给我讲……
谁言寸草心，报得三春晖，这句话让我明白了，母爱是多么重要！母爱是秋天的一片落叶，是一叶小舟，是春天的小草，虽然微不足道，但是十分伟大！
爱与被爱有时很简单，甚或仅仅凝聚在几个虾头上。在我小时候，每当吃虾时，妈妈总是会把虾头拗下来，把鲜美的虾肉留给我吃，我每次都吃的津津有味，而妈妈呢？她每次都是吃那苦涩的虾头。那时的我，不懂什么叫爱，还以为妈妈特别喜欢吃虾头呢。
有一次，我在幼儿园吃中饭，饭里有虾，虾是多么的香啊，我正准备吃时，想起了妈妈，妈妈*时都是把最好的留给我，这回，我也要留给妈妈一样最爱的东西，因为妈妈每次吃虾只吃虾头而不吃虾身，所以我断定妈妈最爱的一定是虾头，想到这里，我便将虾头一一拔下，用餐巾纸包起来放入口袋，然后将剩下的虾身津津有味地吃完了。
中午睡午觉时，我做了一个梦，梦见妈妈在接我回家时，我拿出了虾头给她吃，妈妈见了以后，高兴地夸我懂事，还奖励了我一大块巧克力呢。于是，我更是急切地盼望着妈妈早点来接我，整个下午是怎么度过的我也不知道了。
终于等到了下午放学时刻，看到妈妈来了，我欣喜若狂，三步并做两步地到了妈妈身边，“妈妈，看我给您带来了什么好吃的东西？”我兴奋无比地说到。“哦，什么好东西呢？”妈妈像*常一样温和地说到。我让妈妈闭上眼睛，当我捧出了那几个干枯的虾头时，妈妈笑了。我似乎感到妈妈笑的并不甜，笑的有点勉强，眼中还闪动着一丝泪花。妈妈亲了我一下，抚摸着我的头说：“傻孩子，妈妈怎么会爱吃虾头呢？”接着又温和地说了一句“谢谢你！”我听了，似懂非懂地笑了......
当我长大以后，懂得了那天妈妈眼角为什么会有泪花，我也知道了什么叫做真正的爱，那是一种人类、全世界、整个宇宙中最伟大的爱——母爱！几个虾头，凝聚着我们母女之间的感情，也凝聚着妈妈对我的爱！
龙是学校里的校草，学*成绩很好，每天都有一群女生围在他身边。那是一次很偶然的机会，雨认识了龙。这一天，雨拿着几本厚厚的书向班里走去，地上有几滩水，路过拐弯处，与迎面而来的龙撞上了，书掉了一地，有的被水弄湿了。雨连忙捡起书，龙内疚地说：“对不起。”雨轻描淡写地说了声：“没关系。”龙说：“我给你赔吧！”雨说：“不用了，我回去烘干它就行了。”然后，雨匆匆地走了。
回到班上，雨小心翼翼地把书收拾好。这时候，老师笑容满面地走了进来，对大家说：“今天有一位学生从别班转到我们班来了，我们热烈地欢迎他！”接着，一个高高的俊俏的男生进来了。雨知道他是谁了，他就是今天撞上雨的龙。
几个月以来，雨很少和龙说话，龙也很少理睬雨。他们俩似乎互不相干，但是从相遇的第一刻开始，彼此的心里已经爱上了对方。每天，雨都会趁别人不注意是默默地注视着龙，龙也如此。龙知道雨喜欢自己，就向雨暗暗表白，雨接受了。可是龙是一个很花心很爱面子的男孩，他可以同时爱上几个女孩，这是雨不知道的。龙也许想让雨知道自己的重要，想雨公开向自己表白，又或许他当初只是随便说喜欢雨的，于是便对大家说他十分喜欢冰，冰是他的唯一。雨听了，心碎了。从此以后，雨变得多愁善感，龙似乎意识到自己错了。
有一天，龙约了雨出来，对她说：“对不起，这是我的错。其实我一直喜欢的是你，我们能重新开始吗？”雨说：“你当初在我的心里刻下了一条深深的伤痕，这条伤痕曾使我痛苦不堪，这是无法弥补的，有些东西一旦错失了就不可重来，希望你以后珍惜你爱的女孩，不要让她为你落泪。”雨说完就走了。
她一出生就嚎啕大哭。
——题记
我早已记不清儿时的调皮了，时光荏苒，儿时记忆在我心中已经模糊，留下的似乎是一片空白，又似乎能记得起某一刻的顽皮。
一次不经意的邂逅，我翻开父母装的杂物箱，看到了一个包装别致的小本子。它是密封的，似乎里面藏着什么秘密——这引起了我的好奇心。一次次我多想去打开它，但我又一次次地克制住了自己，每次路过杂物箱，我总是不禁看了一眼又一眼，终于好奇心战胜了我。我问母亲，在杂物箱里包装精致的本子写的是什么？母亲笑着说，“那里面什么都没有，只是一个没用的本子罢了。”
我的好奇心越来越大。我又问了问父亲，父亲也说是没用的本子。十二岁生日那天，我把本子拿了过来，许愿说，我想要看一看它，能不能把它作为父母送给我的生日礼物。父母没有丝毫犹豫，就将本子送给了我。
在夜里睡觉前，我小心翼翼地打开了它。翻开的第一页是一手好字，内容是“她一出生就嚎啕大哭”，在右下角写了我的出生年月日，还有贴着我出生时红脚丫的照片。第二页是我出生以来第一次向父母笑，他们用手机记录了下来照片贴在本上……有的是，一行行密密麻麻的文字，父母记录着我小时候是有多么顽皮——一家人放风筝的照片，妈妈在一旁笑着看着我，我在和爸爸一起放风筝……有小时候父母曾经跟我说的一些话，还有那些他们没有说出口的爱。记事本上记录了我儿时的天真、可爱、活泼，也记录着父母对我的深切的爱。
记事本的最后一页上写着“十二岁的你”，并附上了我和毛绒玩具的一张照片，看完之后，我不禁眼眶红了起来。在睡梦中，我又梦见了那句话“她一出生就嚎啕大哭”。
一滴水可以折射出太阳的光辉，而生活中有许许多多小事也能折射出父母是伟大的，他们为自己的儿女去拼搏、去赚钱，为自己的儿女自豪和骄傲，这个或许就是父母对儿女的爱。
今天弟弟去理发，我便和他一起去，我在等弟弟的途中和理发师交谈了几句，对父母的爱有了更深的认识。
这位理发师一头茂密的黑发，一双小小的眼睛，身着一件棕黑色的皮衣，这件皮衣或许穿了许久显得有些破旧，他脚蹬一双旧旧的黑色布鞋。理发师是一位单身父亲，身体和说话功能都有残疾，靠理发维持生计，供女儿上学。虽然如此但是他和其他父亲一样有自己的骄傲。在交谈中他说：“我的女儿就是在城里上初中，学*成绩很好，而且为了让我轻松一些，女儿选择一个人在市区租房子生活，一个人承担了自己饭菜和衣物的费用，只有星期天回家，这样省了我每晚来回奔波，这样我就可以多休息一些。”说这话的时候，他一脸的自豪，丝毫没有因为身体的残疾而悲伤。这份自豪，正是来自于对孩子的爱。
虽然这种情况不足为奇，但是在这位父亲的心里女儿就是他的骄傲，女儿就是他生活下去的希望，女儿更是他在别人面前抬头挺胸的资本。
认真想想，我觉得自己太自私了。学校里，得到同学细小的帮助，我会感激半天；马路上，一个陌生人冲我微微一笑，我会受宠若惊，报以同样友善的微笑。可是一切在父母身上，我们会视若无睹……
“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”父母就具有这样的胸怀，即使你犯了再大的错误，他们依然爱你。
或许这个就是爱，一份无私的爱。
作文二：未曾说出的爱
藏在枕边的梦，在星星闪烁的夜晚悄然走进人间，散发着五彩的芳香，在阳光的照耀下，显得十分耀眼。
它带着我的梦想和爱，飞翔在这无忧无虑的蓝天。
——题记
夜深了，我依然带着自己的梦想挑灯夜战，提起手中千斤重的笔，也不知道从何写起，在昏暗台灯的光照下，我陷入沉思，想起那些纷繁岁月里留下的遗憾，想起在泪水中流过的悲伤，还有那未曾说出的爱。
谁在你生病的时候默默的陪着你，照顾你？谁在你失落的时候细心的开导你？谁在你为理想冲锋陷阵的时候在背后毫不保留的鼓励你，支持你？我想每个人都一样，第一个想到的会是——妈妈。
不知不觉，时间抓住了五月的尾巴，这也意味着我们一年一度的母亲节就要来临，我回首往事的影剧，飘香中或鼓励我，或责怪我，或赞赏我的，那是你，妈妈。
当我碰到阻碍的时候，你总是那句话：“不要灰心，不要丧气，没有一个人会永远失败，只要你勇敢面对，全力以赴，从中收获你想要的东西，那就已经足够了，逃出分数的阴霾，你可以做得很好的！”
看着你信心十足的样子，我又不得不责怪自己，责怪自己的无能为力，责怪自己没能够让你安心，虽然你永远都不曾责怪过我。
母亲节到了，我亲爱的妈妈，请让我在这温暖的节日里，送上那份未曾说出的爱......
时间一点一滴的流逝，我带着自己的梦想在人生路上努力的拼搏着，而你却始终依偎在我的身边，你的每一句话，就像春天的嫩叶，迎着阳光洒下几分的温馨，几许的爱，在这木棉花开的季节，悄悄绽放。
带着你的爱和梦想，我勇敢起航，和未来的自己一起，回报你的所有！
我爱你，我的妈妈！
作文三：揣在怀里的爱
在往年的冬天里，一直是寒冷的。但是，在今年初冬的一个日子里，我的心里却有一段抹不去的温暖。
那是一个寒风凛冽的下午，放学有些晚，当我走到车站时，天已经暗了下来，街上的路灯与车灯都已经亮了起来。借着昏暗的灯光，我隐隐约约看见一个瘦小又熟悉的身影。啊！是姥姥。姥姥一看见我就立即小跑上来。她握着我的手说：“冷了吧？瞧！手都是冰的。”说着掏出一双新手套给我戴上。我虽然已经长大了，可是姥姥仍然把我当成那个没有长大，躺在她怀里的小宝宝一样呵护，关爱着我。这一刻，我的手不仅温暖起来，我的心里更是一股暖流涌在心头，身体也随着心一起温暖起来。
不一会儿，一路公交车从远处驶来，我正抽出手，准备上车，却看见姥爷正气喘吁吁地向我们跑来，怀里抱着一个东西，不时的回头看看公交车，生怕晚了一步。
等到姥爷跑*时，他连忙递给我一个“喜羊羊”形状的热宝，让我抱在怀里，一边给一边说：“天冷了，可不要冻着啊！这是我刚给你插热的，抱在怀里吧。”姥爷说着话有点喘，这么一大断路，对于一个年过花甲的老人来说，已经很辛苦了。
公交车很快的到了站，我揣在怀里的热宝，已经暖的胸口热乎乎的了。我知道，这不是一双手套和一个小小的热宝，而是姥爷和姥姥对我全身心的爱。
车门开了，他们目送着我上了车。我带着姥爷、姥姥的爱走进车厢，我向他们挥挥手，姥爷和姥姥也笑着向我挥挥手。他们是那样的慈祥，像冬天里一颗温暖的太阳挂在我的心头。
我在车上看着崭新的手套，抱着怀里的热宝，浑身热热乎乎的。此刻，我手上戴的，怀里揣的全是姥爷、姥姥给我的爱。
作文四：爱
月光倾泻下来，大地披上银装，一切都那么宁静美好，我家中却是一片混乱——父亲愤怒地拍打着桌子，指责着桌子对面的我，我想反驳，却被他吼回。我满腔的委屈只能化作巨大的摔门声，掩饰了低低的哭泣。我绝望地想；为什么他总是那么偏执，那么不解人意？我将头埋在臂间，肩膀轻轻抖动。
从第二天开始，我与他冷战，有几次他明显停下脚步想与我说话，可都被我无视。这虽然是周末，他依旧要去上班，门刚一关上，我就觉得自由了许多。母亲劝我放宽心，我却并不理睬，心中对他仍是讨厌多过喜欢。
父亲回家时已经接*十二点了，可他还没吃晚饭，母亲便急急忙忙去加热饭菜了，他却还是不肯休息，那双布满血丝的双眼依旧紧紧地盯着电脑，在被挤得只剩下一个个小小的提示窗口的庞大数据间寻找，整改。他的电话铃在安静的房间中突兀地响起，他刚刚按下接听键，电话那头就传来了极大的咆哮声，即使我离得很远也能依旧听到中间夹杂的怒骂……父亲一语不发地听完电话，双手抱着头。仿佛在极力压制着什么，过了很久才重重叹了一口气，继续工作。我心中顿时涌出了一阵心酸，我想到了他独自一人在这个陌生的城市打拼，没有人缘，没有关系，过着处处受压的生活。而他只能接受这些压力，因为他想让我有更好地生活，接受更好的教育……想到之前和他任性的争吵，我不禁流下了懊悔的泪水。原来有一种偏执叫不放弃，有一种“不解人意”代表默默的爱。我终于读懂了他，只是，我的幼稚让我刚刚才读懂了他。
夜更深了，指针滑向1点，而父亲书房的灯依旧亮着，我端着一杯茶，轻轻敲开了门……
作文五：老师对我的爱
生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱……其中，我的语文老师丁老师给我的关爱，最让我难忘。
我的作文成绩一向不错，可是，在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢，被扣掉了12分！当我拿到发回的考卷时，卷子上那鲜红的“-12”深深地刺痛着我，我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后，走到我的面前，对我说：“杨喆，下课放学后到我办公室来一下。”我的心顿时提到了嗓子眼儿，心里如同十五只吊桶打水七上八下。
我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室，心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。“杨喆，你这次作文扣分有点多呦。”丁老师严肃地对我说。我低下头，涨红了脸，心想：完了完了，丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思，和蔼地说：“这次没考好下次要努力哦，我知道你是个好孩子，这次是发挥失常了。”说着，丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸，心里的石头终于落了地。
丁老师让我拿出考卷，仔细地给我讲解，告诉我哪些句子不恰当，哪些语句不够精炼，又教了我一些写好作文的方法，然后，陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文，天色已晚，丁老师牵着我的`手，把我送出了校门。
这件事儿已经过去了很久，可是现在想起来仍像是昨天，丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸，大海为墨，难写师恩。一日为师，终生为母，我永远记住了您——丁老师，我的好老师！
作文六：为了谁的爱
那天的我失魂落魄，从没有那样的心情，天上倾盆大雨，可对我来说只是微微轻飘，到底是为了谁，谁对我来说那样重要，看着自己突然不知为何有一种莫名其妙的安慰，他真的对我来说不重要了。
那一年我与他相识，很厚道很爱他，无比幸福的时光中流露出一丝丝的悲凉，为什么，每段清的背后是否都有一段不为人知的痛苦，或者说是不是永远都不会修成正果，那天我们在咖啡馆，要知道，本人*生最爱喝咖啡，卡布奇诺用后的香醇一直深深缠绕我心，他不会喜欢这样的场合，太安静，静的引发每个的心绪，我就是每天在这样安静无人喧哗的场合轻轻的想着我每天的生活，刚过完年。每个人都是喜气洋洋，虽然我的表情是那么甜，可谁知心比苦菜还要难受，没有人的陪伴，心总是为他留着一丝一丝的余地，痛苦交错在我的每一处，脑袋嗡嗡嗡嗡的吵个不停，不知谁懂我心里苦，能成我佳音，苦咖啡一点儿不错，无言的伤痛总触动我内心用不可弥补的伤疤，那天他对我说不不不不，我不知他为何这般痛苦，反问他，为何，他说卷起珠帘的那一刻我不能再打动他了，他已经静静的消失在我的世界中，不再出现那般彷徨，那般犹如痛彻心扉的苦，除我心之外，无人不在嘲笑，傻气，为何这般死死缠着我，他们的一言一句我都不知如何反驳，只知默默流泪，让这份情与意深深地扎在心底，不再与任何不相往来的人诉说着这份永不能忘怀的情。
哭着去寻他，得来却是一句话，痛苦不再是你我，你我不可再重逢。那……是……他……对我说的吗……不不！！我不相信！啊！为什么这么对我，不要。
作文七：父母的爱
父爱和母爱是世界上无私的爱，是用任何语言无法形容的，是世界上最伟大的。我爱我的爸爸妈妈。
记得有一次，爸爸陪我在广场上学骑自行车，我先坐在车上，双手把住了车把，脚慢慢地蹬着车梯子，因为我第一次骑自行车，所以，头一直盯着自行车。这时，爸爸看了看我说：“不要一直低头看自行车，向前看。”我听了爸爸的话，骑得不错。这时，我加快了速度，突然，来了一辆车，爸爸急切地喊：“快停下来。”我急忙捏住车闸，小声喃喃道：“好险啊。”
我继续向前骑，正沾沾自喜，却得意忘形了，突然，我眼前出现了一棵粗壮的老树，紧接着我的自行车一颤，我从自行车上摔了下来。爸爸连忙跑过来对我说：“做每件事都要一心一意，经过几次尝试后才能成功，如果像你这样，刚得到一点成绩，就得意洋洋，那可不行呀！”
我听了爸爸的话，尝试了一下，我按照爸爸的指点，先跨上了车，手把着车把，双腿不停的蹬着车梯子。我心里像有一只小兔子在“砰砰”直跳，像一只小鸟在天空中自由自在的飞翔！忽然，车子一晃，我赶紧扶住车把，又快速的蹬了起来，最后，我终于学会了骑自行车。
当然，我也很爱我的妈妈。
记得那是一个炎热的夜晚，我正在聚精会神的做作业。忽然眼前一片漆黑，电扇也不转了，整个屋子里又闷又热，原来是停电了。妈妈帮我点了蜡烛，我勉强可以做作业。看着我的汗水从额头流到鼻尖，妈妈有点心疼了。这时，我身后吹来了一阵清凉的风。我好奇的转身一看，原来是妈妈在给我扇扇子。风是凉的，可是我的心却是暖的，经过半个小时的艰苦奋斗，我写完了作业，躺在床上，妈妈还在扇着。
父爱和母爱都是孩子成长的一部分，他（她）们的爱在唠叨和训斥中伴我成长。
作文八：感悟父爱
有一种情，从来不必说出口却深邃如绝谷；有一种爱，所有的文字在他面前都显得苍白；有一个人，无论为你付出多少都不求回报……
冬天到了，太阳仍然是那样一天到晚从东跑到西，可一丝热气也没给我们留下，风更残忍，冷冰冰的，吹在脸上，如刀割一般疼。我一整天都坐在教室里，几乎没怎么动过。终于下课了，我裹紧身上的衣服，一步一步挪下楼梯。
风呼呼地吹着，就如同一位暴君，肆无忌惮的表现着他的专横无理。走进校门口，我看见一个熟悉的身影，他瑟缩在角落里，手里拿着一件大衣，风吹乱了他的头发，可他毫不在乎，一直张望着，寻找着。
“爸。”我惊喜地叫了出来。“下课了啊。我顺路过来看看你，知道你也没穿多少，快点把我的大衣穿上，别冻感冒了。”“爸，你快穿上吧，我不冷……”还没等我说完，爸爸就把大衣披在我身上。“你穿上吧，我壮实着呢，咱家离这儿不远，没几步路就到了。你赶紧回宿舍啊，回去喝点热水压压冷气，晚上盖好被子……”我早已听不进去，只感觉一股暖流流进我的身体，不再感觉到寒冷。
望着爸爸远去的背影，那么高大，那么伟岸，回过神来，我早已泪流满面……
其实，许多时候，爱，并非总是披着华丽的外衣隆重登场，很多时候它以一种淡定从容的姿态渗透在**淡淡、波澜不惊的生活中。父爱就如同是劳顿前行中的港湾，让我感到温暖。拥有父爱，是我一生最珍贵的财富
那晚的风，不知是怎么地，那么凶，喊着吼着……
人们吓坏了，在他们的意识里，几时有过这样的大风天？大家疯了似地向家跑去……
“咳……”一个角落里，发出一阵苍老沉闷的咳嗽，一位老伯蜷缩在那儿，他刚来这座城，迷了路，只能在这儿等着。老伯的双眼布满了血丝，一头银发被风吹得乱篷篷的，他使劲拉了拉身上的单衣，盼望着那个遥不可及的晴天。
屋漏偏逢连夜雨。“轰！哗啦啦！”大雨从天而降，人们跑得更快了，更没注意那位老伯。“啪啪啪……”是一个小伙子，个子高高的，脸很白很清瘦。只有他停下了，“喂，你要干什么？”和小伙子共打一伞的青年质问。小伙子掏出背包，坦然地回了句：“伞，给他。”“给他？你疯了？给了他，我们怎么办？”小伙子没搭话，掏着背包，半天后，也只掏出了一块小面包，那是他女儿给他的，让他路上吃。
“哼，就这一块，还是你女儿给你的，难道你要将女儿的心意送给他不成？”青年不可思议地瞧着。半响，小伙子回答：“他需要吃东西……”“那你就不吃东西吗？你也是一个穷人，买不起面包，这是你唯一的一块，还要浪费掉。”青年不依不饶，继续讽刺着。
“我是穷，但不能穷的没志气，没心！”
“好，那你和他吹冷风，淋雨去吧！我先走了！”青年一把抢过伞，头也不回地走了。
——悠悠师生情600字作文优选【十】篇
老师的情是伟大的，老师的情是无私的，老师的情是无人能比的，四年级的时候，我就尝到了老师的这份情。小的时候我们懵懂无知，什么都不会，只知道玩，但是上学以后，我学会了很多，其中就有感恩。
那是一个阳光明媚的下午，太阳公公想很高兴一样猛烈的照着大地，弄得正在上体育课的我们烦躁不安。下课铃一响，我们就像脱缰的野马一样飞快的跑向教室，就是为了喝那么一口水，我刚跑进教室门口，突然被一个女同学撞到眼睛了，一股热浪袭来，我的眼睛里像火山爆发了一般，我立刻捂着眼睛蹲了下去。在场的同学都关心的围了过来，有人问：“你没事吧！”有人问：“你痛不痛。”潘老师得知情况后，就马上到教室来看我，一进教室，潘老师看见我蹲在地上，她马上把我扶到办公室让我坐下休息，过了一会儿，我的眼睛又开始疼起来，潘老师就送我到医院然后给我的家长打电话，家长知道后才闻讯赶来，到了晚上我和家人们才回家。
夜深了，我都睡下了潘老师还打电话来问候我：“秦迪鑫没事吧！他的眼睛还疼不疼？鼻梁的伤口好没有？明天早上，你们到大医院去做一个检查吧！其它课我帮他请假。”妈妈就说：“好的潘老师。秦迪鑫没事了，谢谢潘老师的关心。”
第二天，课间的时候，潘老师又拿着一篮水果对我说：“秦迪鑫，这是我和同学们送给你的水果，拿着。”虽然我再三推辞但是我还是推不掉潘老师和同学们的一份情意。我拿着水果，看着潘老师远去的身影，我的眼眶不由得湿润了。
老师的情是伟大的，老师的情是无私的，老师的情就是那篮水果怎么推都推不掉。
星期五，我们正在教室上课，突然，电闪雷鸣，不一会就下起了倾盆大雨“这该怎么办呢？我今天没带伞……”正想着，“叮铃铃”放学了，同学们迅速背上书包，陆续走出教室，奔向校门口等他们的爸爸妈妈来接。教室里就只剩我一个人了。我呆呆的向教室门望去：爸爸妈妈今天都加班，我可怎么办啊？
正在这时，老师向我走来：“瑜珏，你的爸爸妈妈没来接你吗？”我眼睛里含着泪花，低声说：“没……没来，他们今天都加班……”老师一听马上说：“要不我送你回家吧？”我急忙说：“没关系，等下雨小了我自己能回家的”，老师温和的说：“好啦！好啦！别不好意思了，走！我送你回家吧！”我难为情的说：“那好吧！”老师拉着我的手，走出校门口。走了一段路后，老师对我说：“风大，雨大，地上雨太深啦，我还是把你背上吧！”我急忙说：不行，不行，这怎么能行呢？你这么辛苦还能……”老师笑着说：“这有什么不行，快点，雨这么大，你不怕把老师淋湿吗？”说着老师就拉我趴在她背上，双手紧紧抱着我的双腿，我打着伞，趴在老师背上，老师小心的走上桥，走着走着，一不小心，老师一个趔趄差点滑到，我连忙说：“老师，我能走，你放我下来吧！”老师说：“不行，桥太滑，还是我背你走吧！”我趴在老师背上，可以清晰地听见老师急促的呼吸声。我眼睛里含着感动的泪花。
好容易到家了，这时我看见了老师的裤子和鞋都湿了，我对老师说：“真是太谢谢您了，老师歇会吧。”老师摆了摆手说：“下次吧！”。
我看着老师的背景，感动的哭了，我真想大声对老师说一声＂我爱你，老师！＂
这是一个秋天的清晨，天上的云淡淡，空气中透出一丝丝凉意。这时不远的地方闪动着一个红色的身影。只见她背着书包，穿着红色的连衣裙，胸前戴着红领巾，辫子上还扎着一个蝴蝶结。最显眼的要数她手里拿的两束鲜艳的野菊花了。
她就是五年四班的小丽。她连书包都来不及放下，就急忙往办公室跑。
咦，办公室里怎么没有人呢？原来老师去接电话了。小丽心想：给小丽心想：给老师来个惊喜，不是比当面送花给老师更有意义吗？这真是天赐良机啊！
小丽扫视了老师的办公桌一番：桌子上放着一本没有合上的参考书，书上放着一副没有完全合拢的老花眼镜。桌子的右上角放着笔筒、墨水、地球仪。左上角还放着一本台历，台历已经翻到了9月10日。
小丽把两束野菊花放进了老师的笔筒里，心里默默地念到：“花儿，花儿啊。在着特别的日子里，请你向我们尊敬的老师带上节日的祝福。”
小丽为什么要送花给老师呢？原来小丽的父母都是残疾人，行动不便，父母供不起小丽上学。这件事让老师知道了，老师把这件事上报给了学校，请求学校给小丽减免学费，并主动出钱帮小丽买文具……
忽然，小丽听到老师与其他老师在交流教学方法的声音。这声音打断了小丽的千头万绪，她擦了擦泪水，健步如飞地离开了办公室。
老师回到办公室，看到了笔筒里的两束野菊花，连忙往窗外望去，看到了小丽那匆匆离去的背影。
老师看着眼前的两束野菊花，她笑了，她笑得多么欣慰，多么满足……
窗外的梧桐树仿佛也在赞许小丽，说她长大了，懂事了！
司马光说过‘经师易遇，人师难遇’战国末年秦国丞相吕不韦说过‘古之圣王，未有不尊师者也’。谭嗣同也有过一句‘为学莫重于尊师。’虽然这几位最后下场都不怎么好，但他们却为祖国做出了不可磨灭的贡献。
谭嗣同的老师欧阳中鹄一生教过许多出名的学生。最出名的是谭嗣同和唐才常，这两个人一个起义，一个变法。他们干出如此惊天动地的事情的主要原因，就是因为遇见一个好老师。
我也曾遇到过一些好老师。现在的班主任，说实话大部分时间不太喜欢她。但她有时也会给予我很多帮助。在初三时，我因为成天不思进取导致学*退步。老师也多次找我谈话，但总是屡教不改。老师也没什么办法了，索性给我换了位子。我一开始觉得坐在哪都一样，但日子久了，我才发现了这里的好处：由于周围都是些学*好的，我的学*也被带动了起来。下课后我*惯出去逛一圈，但我回来后发现我的周围就只有我一个人出去玩，其他的人都在位子上学*。几天下来，我开始试着加入他们。又过了几天，我开始和他们比赛。今天你做了几份题，明天我高了你几分。我们的竞赛变得越来越有趣，再后来，我的成绩越来越向上。但当我取得了成绩，高老师又把我叫过去，悉心教导我不要骄傲，要做到脚踏实地。她的话让我想起了《诗小雅角弓》中的“谗言遇明者当自止，而王甘信之，不肯贬下而遗弃之，更益以长慢也。”不管是哪里的话，都包含着老师给我的谆谆教诲。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的班主任，感谢她对我的谆谆教诲。
一次电影日，令我朝思梦想，却不曾料到，竟然会是两个班合拼一辆车。两个班，*百人！上车之后，少数幸运者得到了座位，得意洋洋，好不自在。当然，多数人，包括我，只有站着的份。真是人挤人，站也站不稳，甚至令人感到窒息，只能随着人流涌动，东摇西摆。老师自然是有专座，而他的儿子想毕也有座位吧，哪像我们在此漂泊。
“石玮。”一个浑厚的，像父亲般的声音叫住了我——一个在波浪中挣扎着的小船，“来，过来！坐我腿上吧！”又是一阵父亲般的声音，“这样能让别人的活动空间大些。”我简直不敢相信我的耳朵，我扭头一看，竟是房老师！在我还是犹豫不决的时候，房老师已经把我拉了过去，我“颤颤巍巍”地坐在了房老师的腿上，全身自然也因坐下得到了放松，顿时有一种说不出的感动，可我的心
却是悬着，怦怦地跳得厉害。房老师不仅是我的老师，还是我的班主任，但他又是多么的*易*人，和蔼可亲，竟会让一个学生，而不是他儿子坐在他的腿上，享受着父亲般的爱。这是，无意间瞥见他儿子那瘦小的身躯仍在人海中涌动，他正冲这我笑，我的脸一下子像发烧一样烫，啊，房老师，在您眼中学生永远大于儿子。那原本令我骄傲的壮身体，现在我多么希望能瘦点、轻点，能让房老师稍微轻松点。回想着以前，房老师对我的关心：当我成绩下滑，是房老师单独找我谈话，让我追赶上去；当我稍有进步，是房老师表扬我，鼓励我。我觉得，这一次的旅途，特别长，特别长，但又特别短，特别短……
终于到了目的地，房老师抖了抖麻木的双腿，迈开大步向前走去，望着房老师的背影，我有一种“负罪”感，更有一种别人所感受不到的爱，那就是不是父亲胜似父亲的令人回味无穷的浓浓的师生情！
浸人心弦的旋律，响彻心扉，撼动心灵，永不忘却。
——题记
花开花落，悄无声息，回望那记忆，看到初次迈入中学的自己，时常挣扎在梦与实现的边缘，不知所措。或许仍然是枯黄的落叶，或许依旧是凋零的花朵勾起我心底的感动，那是一种如梦似幻的温馨。
刚刚掀开初一课本时那个懵懂的我不知道什么是远方，什么是追求，但我是幸运的，因为有一个人告诉了我什么是方向。
回想起那个纯净的她，脑中就会立刻浮现出那双坚毅又亲切的眼眸，还记得，我勇跃地报名参加学校举办的演讲比赛。比赛的前一天她将我叫到她的身旁，本以为，她会让我试讲一遍，可我万万没想到会是那样：她将手搭在我的肩上，脸上露出和蔼的微笑，用*静淡然地声音告诉我：“明天我们不在乎输赢，只要把你自己的最想表达的传递给大家，就好了。”我听完后微笑着点了点头，她用手拍了拍我的肩，接着拿起桌上放着的那本蓝色封面的教科书朝办公室走去。她的脚步声还在走廊回荡，但我心中那一丝紧张早已被感动的涟漪代替。
到了比赛的那一天，当其他同学的心中还在被阴霾与紧张占据的时候，我的内心早已艳阳一片，宛如阴霾的天空退去了黑暗，迎来了属于它的空灵与澄澈。轮到我上场了，我伴着轻盈的步伐登上舞台，眼睛里不时露出自信的神情，从容不迫的完成了演讲。
南飞的大雁依然恋恋不舍的盘旋在空中，因为它要感谢北方的天空给与它的独特的礼物，因为它期盼着又一次的重逢，像单飞的落叶，永不孤单。
她是我的老师，她又是雨露，滋润着每一朵含苞待放的花儿，她是我的老师，她又像是一种朦胧的洁白，描画着挥之不去的情意。
春雨把绿地染成了红色，而你却变成了露珠，消失在这片无边的土地上；蜡烛照亮房间，变成暗淡的蜡烛，而你则消失在无边的黑暗中；春蚕被做成美丽的衣裳，你却没有享受你创造的世界，默默无闻地播下一粒又一粒希望的种子。
你滋养每一颗种子，培育每一棵弯曲的小树，修剪参差不齐的荆棘。有时候那些刺会刺到你，但是你，不是生他的气，而是鼓励他，让他改正自己。对我们来说，你的甘露无处不在，因为这个世界离不开你，世界上每一棵大树在成长的过程中都离不开你。你呢？你会说:我不会放弃任何一个学生，这是老师应该做的！老师，您的千言万语，您的谆谆教诲，都铭记在我的心里，成为一本初中时追忆诗词的佳作。老师，您关爱的话语，慈祥的面容，将成为春天最美的风景。让我们在未来无限期回忆。老师，你是园丁，是慈母。在那个炎热的六月，匆忙的六月，紧张的六月，分离的六月。黑板下的白粉是你努力的证明，你头发上的银丝是我们努力的象征。
值此毕业之际，让我为老师写一句感谢的话！李老师对我们的班主任和英语老师说:老师，您辛苦了。记得最*你经常不吃饭就来教室“维持路上秩序”。对于我们努力工作的数学老师，你在学*上为我们伤透了心，想尽一切办法来来**地做练*。虽然不谈，但我们心里都清楚，你的良心在煎熬。谢谢你的辛勤工作。致我们的语文老师:你们给我们上的课都很活跃。你当过两个班的老师，但你从来没有不给我们上课。老师，您辛苦了！谢谢你们，无私的老师，你们让我们知道谢谢，让我们看到春雨如何染红大地，让我们知道光如何照亮迷茫。你让我们知道了生命的真谛，让我们知道了感谢的真谛。我们会用你教给我们的感谢来感谢你！谢谢！
人们都说老师是助人通向成才之路的指引者。在每个人的人生中，都有那么一位让人记忆犹新的老师。老师，是一个伟大的职业，他们为学生无私奉献，帮助学生实现梦想，帮助学生成才，自己却默默无闻地奉献着自己的生命。
开学的第一天，妈妈牵着我的手带我走进学校。老师，您微笑地迎接我让我与同学一起学*知识。是您让我听到了许多故事，通晓了许多历史，是您让我懂得了数学的奥妙，数学的真理，是您让我能流利地读出那一句句英文。老师，上课时，您是我们的导师，教我们知识，下课时，您是我们的朋友，陪我们玩耍，当我们遇到困难时，您是我们的精神支柱，让我们冲破一个又一个难关。在我们一次次地互动中，我感到了您的伟大。在上课前，您辛苦地备课，上课时您滔滔不绝地给我们传授知识，下课时您彻夜批改我们的作业。您在一天里几乎没有休息的时间。日复一日，您的工作依然如旧。年复一年，您默默无闻地奉献着生命，而我在悄悄地长大，您在我们小小的心灵里播下了希望的种子，您希望在您两鬓斑白时，我们已有宏图伟业。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“老师在几十年漫长的岁月谁也数不清您为学生付出了多少心血，您为国家造就了多少人才，只有您满头的白发和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。老师，这一切你也许忘了，但您对我们的哺育深情我铭记在心。那些教诲，关心，呵护，鼓励，指导，那些过去的点点滴滴，我都历历在目。当我成才时，如果有人问我最伟大的职业是什么，我会毫不犹豫地回答：老师！
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。此时我有千言万语想对您说，可又不知从何说起，所以，我只好把那千言万语，那浓厚的感激凝聚在一句话上：老师，您辛苦了！
瑞雪纷纷，我便来到，与君相逢，甚是美好。
——题记
去年3月，我慕名而来，初次见面，你强大的气场使我确信，这就是我一直崇拜的李老师。人精瘦，话不多，很威严，这就是你——我的班主任。
初来乍到，你没有像其他老师那样给我下马威。每天放学，我迷茫地走在操场上，看着同学们飞驰雪场的英姿，听着雪球在耳边飞过的呼啸声，心中仿佛有猿啼。每每这时你都会从后面快步追上来，拍拍我肩上的雪，与我交谈，帮助我一步步与同学们打成一片。真的，你的行动是别样的。
还记得第一次数学考试，我便名落孙山。你在体育课时把我留在班里，看着鹅毛大雪拍在窗上，就知道不会太幸运。你左手拿着试卷，右手执着香茗，端坐在讲台旁。微微上扬的嘴角吐出来两个字：“来，坐。”我如小绵羊般乖乖坐下。
你画完几何图形便教我如何拆下无用线条，又教我如何探索角的度数，事成之后，又是同样拍肩的动作，同样的力度。还多了一句：“加油！”每天自*课写作业时，都会听到您那亲切的提示音，就知道您又在为我加油鼓劲儿了。我知道，一句加油的背后，是您殷切的希望。我必会破釜沉舟，不负众望。
当我第一次在班级调皮捣蛋时，就感到一股杀气升腾开来。几秒后，便听到一阵皮鞋声，这声音唬住了同学，吓住了我。看到您的那一刻，我呆若木鸡，教室里的空气仿佛都凝固了。你的一个眼神告诉我，该出去了。我忐忑地走到门外，听着你虽语气*和，但话语中那无尽的深意，心想：你的威严也是蛮特别的。
窗外依旧大雪纷飞，我提笔写下你我的点滴，怎奈纸短情长，但我会永远珍藏这段别样的师生情！
礼物，是人的一份情，是人的一份心意。礼物，不在它的贵贱，也不在它的好坏，重要的，是自己的一份心意。
每当喝胖大海时，我就不由自主的想起那次老师甜甜的笑。那天语文课时孟老师脸色非常难看，想必是感冒了，讲课时，嗓子沙哑，说不出话来，一大声说话时就涨红了脸，并且还不住的咳嗽，她为了不耽误我们的课，仍然坚持讲课，生怕我们落下课。我在下面听着课，心中感动得不得了，不行！我一定要为老师做点什么！对！我既然看到了老师那么辛苦，何不用自己的零花钱给老师买一点药吃？可是买药如果不对症怎么办？对了！胖大海有清热，止咳，润喉的功效，我何不从家里带一点给老师呢？对！就这么办！带着这一想法，我回了家。
——以考试为话题作文650字实用5份
自从我背上书包，成为一名学生后，我经历过无数次考试，它们都如过眼云烟，但是那次三年级的一次单元考试，却使我久久不能忘记。
考试前，老师反复地叮嘱我们，考试的时候，必须要认真的审题，勤动手，多演算我认真地听着，心想：这次考试，我必须要进前五名。
第二天，考试准时进行了，当同学把试卷发下来的时候，我快速地浏览了一遍试卷，一点也不难，于是就认认真真地把答案写了上去，然后又演算了两遍，觉得没有问题了，才松了口气。在看看同学们，有的紧皱眉头，苦苦思索，有的胸有成竹，挥笔疾书。看到她们还那么认真的答卷，想到我的奋斗目标，于是我又认真的检查起来
三天后，老师抱着试卷走进了教室。首先，总结了这次考试的整体状况，然后开始公布成绩了，第一名，李东鑫，100分。第二名，王雪，98分这时我的心都提到了嗓子眼那了，期望老师能快点念到我的名字。第四名，杨杰，96分什么，我考了96分，第四名。我简直不敢相信自我的耳朵了，太好了！我真的进前五名了。拿到试卷后，看到那鲜红的96分，我高兴得简直要跳起来了，想想回家后，爸爸妈妈的奖励，心里甭提多高兴了。
在回家的路上，我恨不得飞回家。到了家，我迫不及待地把试卷拿给妈妈看，妈妈看到我考了96分，高兴地亲了我好几口，还夸我长大了，看到妈妈那高兴劲，我下定决心，以后必须要更加努力学*，拿更多的好成绩回报她们。
到此刻，那次考试还令我记忆犹新。
这天，我参加了学艺中学初一新生入学质量检查，初步体验了中学考试的滋味，经受了一次严峻的实战考验。
早上7点30分，我就到了学校，按准考证先找到了教学楼的第八试室，之后又找到了自我的6号座位。在试室里，我遇到了许多原先龙坪小学的同班同学，分别了一段时间，在新学校相见分外高兴，大家都有说有笑，谈论着在假期内的趣事，同学们对这次考试很重视，都充满信心。
8时整，一位女监考老师拿着试题走进来了，我们立刻回到了自我的座位，领取了语文试卷后，考试便正式开始了，语文但是我的强项，我先看了一下题目，虽然好多都是课外题，但是还是能够理解，便立刻拿起笔刷刷地做了起来，9点30分，胜利结束语文考试。下课后，同学们都情不自禁地聚在一齐谈论语文试卷的状况，但很快又调整好精神姿态迎接英语考试。
10点正，英语考试开始，虽然音响设备简陋，但我们还是能听的十分清晰;笔试部分虽有难度，我还是做完了，英语考完后已是11点半钟，大家就都各自回家了。
下午3时，我们继续进行数学考试，经过我假期的刻苦训练，我的数学有了很大的长进，做试卷时得心应手。总的难度不算太难，基本上能过关。
这次的入学考试，是我“晋级”之后的第一次考试，无论成绩如何都就应继续努力，因为中学是我人生道路新的里程，学*课程更多，学*任务更艰巨、更要加倍付出，只有这样才有新的进步、新的收获！
考试前，我已做了两套试卷，所以考试的时候是信心十足。我吸取了上次考试的经验，在做题后认真检查，重新演算，才使得没有出现16+9=24的杯具发生。
考试后，我是心神不宁，作梦梦见的是分数，上课心里想的是分数，张嘴说话说的是分数，睁开眼睛看到的是分数……简直就是杞人忧天。我经常对我自我说：“没关系，考不好，同学、老师不会怪我，只但是是一场考试嘛。”可过不了几秒，又开始想分数了。
最后在星期五上午的第三节课，我们的数学班主任顾老师在休息的时候总结了这次期中考试。当她说道：“我们班有25人在90分以上，其中有一个100分――陈柔嘉”的时候，经久不息的掌声覆盖了老师的声音。同学们都用羡慕的眼神看着我，老师也向我投来赞许的目光。我接过卷子，顿时心花怒放，虽然已经是秋天，但我的心里就像春天一样，漫山遍野的花儿在争奇斗艳，透过老师画的那一个个“√”，我仿佛看到了顾老师满脸的笑容。我后面的男同学柳宏杨盯着我的卷子，眼睛睁得大大的，好像要把我的卷子吃掉，让他成为全班第一一样。
在中午吃过饭后，我明白了我的语文成绩95。5分，也是全班第一的时候，想起了陈老师对我的要求“务必考到94分”的时候，我想他必须是对我充满期望的。老师，我没有辜负您对我的期望！
这天，是五年级下册第一次考试，考试前，我就争分夺秒的啃书，生怕有一处漏了。
叮铃铃……考试铃响起了，老师开始发考卷了。我的心顿时紧张起来，像十五个大汉在撞钟。我想：等会要是有很难的题怎样办？乱填，还是空着？
考卷发下来了，老师一声令下：开始考试！所有同学便拿起笔开始写。此时的考场如死一般寂静，只有写字的沙沙声，如蚕儿吃桑叶一般。连同学们的呼吸声都能清清楚楚的听见。
我也在做着，突然，我被第二题难住了，这时，我开始式的大搜索，最后，几个词被我钓鱼似的给勾了出来。哈哈，我想出来了……
瞧，这个同学正咬着笔，想着;这个同学正沙沙的写着，自信满满的样貌；那个同学想了一会，突然想到什么似的，写了一笔，又之后写起来……
这时，仿佛一只拦路虎似的，把我挡在了顺畅的考试路中，我被打钩打叉的那道题难住了，就应是钩，不对不对，是叉？我的心中涌起一股邪念：和同学谈谈。我的心里仿佛有两个小人，一个说:不行，你不能那样做，那是作弊，对同学也不公*。另一个说：你谈吧，反正老师也不明白，别听他的，照我说的做，对你只有好处，没有一丁点坏处。最终，我想了想，一脚踢飞了那个小人，我还隐约听到他说：你会后悔的！
我又继续做了起来，一路顺畅。拦路虎好像也怕了我似的，躲得远远的了。一做完考卷，我就一道题一道题的检查，不敢有半点马虎与侥幸。
我相信，这次我能考好的，因为我对这单元很熟悉了，我相信，经过我的不断努力，我会考的棒棒的。加油吧！
我是一粒金黄的玉米，没有被农民伯伯采摘之前，过着无忧无虑的生活。我不仅可以享受到甘美的露水，而且有温暖的阳光照在我身上，生活可真惬意啊！
小学生活，无忧无虑，每天有大量的时问，不是去玩，就足看电视，几乎没有作业。哦，多么快乐的小学啊！
今天，我被一个自称是卖爆米花的中年男人买下了。一个新的环境，着实令人好奇。不久，在我眼前出现了一群活泼的孩子，他们满心期待地看着一个周身发黑的*似圆的东西。忽然，“嘭”的一声，这个东西冒出一股白雾，白雾下面是一颗颗白白的，饱满的爆米花。其中一颗意味深长地对我说：“哥们儿，进了那玩意，你也会的。”我十分不解。
转眼间，我上初中了。初中生活对于我来说十分新奇，什么都是新的。尽管学业负担重了些，但还是有些空闲时间。中学里有一件令我费解的事——初三的大哥哥、大姐姐几乎下课不出教室。据说是学业负担重，一个学期过得很快，这时，我发现校门口贴着一张红榜，是那些考进重点中学的喜报，我在心里默默地想：有一天，我会像他们一样吗？
一群小朋友刚走，又是一群过来了。中年男人将我们放进那个东西中。“好黑，好热啊！”我们叫嚷道。可形状并未因此改变，相反，这里变得越来越热，渐渐地，我发现自己的身体膨胀起来了，同伴的身体也变了模样……
时间飞逝，我上初三了。升入初三以来，我几乎喘不过气来，身上背负着沉重的压力。这其中有来自父母、老师的，自然还有来自自己的。我过着三点一线的生活，就像一个木偶被人牵着。我开始熬夜看书，拼命挤出时间看书，大有挑灯夜读之势。我知道只有努力才能有所回报。脑子里充满了数理化公式、语文诗词，我一直不停地给脑子充电，尽管很累，但值得！
“嘭——”一阵白雾下，我变成了当日的前辈……
哦，今天考试了。今天终于考试了。几个月来所承受的压力可以尽情释放了。其实，人生就如爆米花，有压力才会绽放出美丽……
