大千世界，繁华都市。随着时代的发展，我们的这个社会变得越来越和谐。祖国将变得繁荣富强。随着科技的发函，中国也成为了发展国家。日新月异的我们更加的美。科技的变化，网络的变化。相信，各个家庭中都将拥有网络。都会有智能手机以及电脑。网络世界也将发展得更好！同时，网络有利有害。论网络，游戏是是非非、这就更要就我们要合理利用网络，这样，我们才会更加优秀，网络世界健康利用，安全你我他！
游戏
随着社会的发展，科技的不断日一是网页游戏二是下载游戏。网页游戏，顾名思义就是在网页或浏览器上进行游戏，无电脑配置问题，另一种需要下载。下载游戏也分种类，一种是不需要花一分钱即可下载玩耍，另一种就比较复杂，需要花钱来购买游戏软件与激活码，之后像一次性买断的方式就不多说了。
我们不一定要了解网络游戏而去沉迷它。就像了解，却不能去吸食它一样。其实每一个游戏就是长长的代码，每一个游戏都是设计者的结晶。如果过于繁杂，就会引起卡顿；如果非常简单，就会没有玩头。所以如果说文章是作者的心血；画作是艺术家的的真情那么一款优质的网络游戏何尝不是设计团队的辛苦付出。
网瘾是大家比较关注的事，网络游戏与网瘾不一定是一回事，但一定有关系。听过一句话：适度游戏益脑。单单是“适度”二字，九成玩家都做不到。在他们眼里虚拟与现实没有什么两样，那么正好！虚拟代替现实，这就是上瘾。这种上瘾很极端，因为改变了世界观，这是设计者与亲人最不愿意看到的。
在深渊苏醒很难，但是我们仍然要告诉他们：游戏币不是财富，等级不是能力，魔法没有用处，游戏不能当饭吃！如果你沉迷网络游戏，那么请你放下鼠标，停下键盘，摘下耳机，按下关机键，关掉你的虚拟人生！还你一个现实世界……
网络，是一张人人皆知的大蜘蛛网，无论你在天涯海角，都能看到它的身影。
网络是给人们经济提供便利的主要途径。人们可以在网上查询自己工作中遇到的难题，它可以迅速帮你找到解决问题的方法，为你的经济寻一条出路。
网络是给社会提供方便的“百货超市”。在网上可以不受时间、空间的约束随时看新闻、电影、书报、听音乐、绘画、写作，还可以收发电子邮件，既快又省钱，也不浪费纸张，既环保又合算，查询你所需要的信息不必像以往那样翻箱倒柜地寻找书籍，现在不用一分钟，就可以在网上查到自己所需要的信息。如果你是一个就业者，你大可不必亲自到招聘会上去报名，那里人太多，要排队，费的时间又多，这家不满意又得去另一家，这样跑来跑去实在不在参加网上的招聘会。那样，就不会那么费时。既不用排队也不用担心要跑来跑去，这家不满意就点击那一家，不够三秒钟便可转移地点。让你在家里享受一次舒服的招聘会。
网络对我们自身成长也有一定作用。我们从小就应该多接触一些外面的事物，这样可以提高我们认识事物的能力，多看一些书可以增长知识；偶尔玩一玩智力游戏可以提高自己的智商等等。然而网络就可以满足我们的需求，我们可以利用网络来补充各方面要素。
当然，网络有好的也有不好的，电视上经常报导一些青少年由于迷恋网络游戏呆在网吧里几个月甚至一年都不回家；有些没钱去则伸手向家里要钱，如果家人不给，他们还可以干出一些令人意想不到的事情来。许多人正是因为沉迷网络游戏中不能自拔而走向了犯罪的道路。
如此看来，网络既有利，也有弊，不过利大大多于弊，只要我们能正确使用它，网络就可以很好地为我们服务。
因为我爸开了一家电脑店，所以我从小就对电脑、网络很熟悉。爸爸说早先电脑上网是通过电话线拨号上网的，网速很慢的。所谓的互联网也没有象现在那样的丰富多彩，各种游戏、视频、网购等。网上没多少网站，也没有网络游戏可以玩，其他的网络应用更是少得可怜。所以，网络也就是少数人的网络，没有现在这样的普及。
后来，我上了幼儿园，有了宽带，网络更发达了：有了百度搜索，有了让人着魔的网游，有了qq，有了……连连看、大鱼吃小鱼、公主回家等一系列的小游戏让我“乐不思蜀”，就这样，年少好玩的我不禁喜欢上了网络。
可是，正如大家身同感受的一样。比较严厉的妈妈发现了事情的严重性，控制了我的上网游戏时间。在幼儿园倒还好，上了小学后，学业加重，妈妈更是严格，我索性赌气不玩了。而且，社会各界对于网络的评论都是：弊大于利。“哼，网络不就是玩游戏吗，有什么好的，我还不上了呢！”
上了四年级后，我对网络的看法大大的转变了。网络越来越发达，各种新奇的玩意，都在身边发生着。网络变得更多姿多彩。老师要求查找的资料，百度！发表自己的看法，微博！和同学聊天，qq！了解最*新闻，新浪！放松心情，4399！错过的电视剧，土豆！网络中功能的大大增加，使我的知识面扩大了很多，使我认识了一个新的世界。
现在的生活，有了网络，变得愈加多姿多彩。现在的生活，缺了网络，如同睁眼瞎“寸步难行”。网络让世界离我更*了，世界变成了地球村。让网络做我的翅膀吧，带我飞得更高、更远！
我们生活在一个新的时代，这里出现了一些闻所未闻的新名词，如：上网、QQ，伊妹儿等。这些都是电脑上的词。如今，电脑已经成了我们生活中不可缺少的一部分。电脑可以帮我们查阅资料，获取更多知识，但是，如果沉迷上了网络游戏，可不是什么好事。
一个叫小军(化名)的人，成绩一直很好。有一段时间，有人发现他的学*成绩直线下降，而且每天上课都心不在焉，目光变得呆滞。原来小军迷上了网络游戏。从此以后，他每天都不完成作业，一放学就到网吧上网。时间久了还经常晚上都不回家，家长只好去学校附*的网吧揪回来，然后不许他再去。终于有一天，小军下定决心，他要到一个家人找不到的地方去。他偷偷从家里拿了几百块钱，骑上自行车，用了整整一天的时间来到了江阴，住进了网吧。一天24小时，除了吃饭睡觉，他几乎一直在上网。小军的家人在他失踪的那一天就把他常去的网吧找了个便，但连人影都没见着。
小军的钱已经花光了，可他仍不愿离开这里。只好卖掉了那辆自行车，又上了几天网。但他再次身无分文时，小军忽然恨起了电脑，他想起了以前的美好生活，想起关心他的家长、老师和同学。小军从这次教训中沉底明白了网络游戏的危害，最后他竟自己从江阴走回了无锡，脚上磨出了好多水泡。小军重新回到了学校，发奋图强，把成绩提了上去。
这是一个真实的故事，小军是我哥哥的一个同学。这个事例告诉我们，网络虽好，但如果不正当地使用它，就会成为一个定时炸弹，随时可能爆炸，让我们失去自己。
在科技飞速发展的二十一世纪，整个世界日新月异。随着高科技的普遍，电脑走进了各家各户，网络也成了生活中的必需品，它在便利了人们生活的同时也带来了一系列的麻烦。网络，这个属于新世纪的名词，到底是好是坏呢？
网络是好的，通过网络这个*台，人们能更方便，更快捷地与外界沟通。网上购物是你免于疲惫地奔波，还能享受到一站式的服务；因特网让“秀才不出门，全知天下事”成为事实；QQ，微信等更是拉*了人们的距离。网络，促进了社会的发展。
网络是坏的。很多人因为总是在网上购物，遗失了逛街的乐趣；因特网上各种各样的不良信息严重影响了青少年的身心健康；因长时间聊QQ而一事无成的大有人在。网络，遏制了人们前进的步伐。
网络是好的，应有尽有的书籍让我们随时随地享受阅读的乐趣；悦耳动听的音乐即可陶冶我们的情操，也可以为生活增添一点情趣；令人眼花缭乱的游戏即使我们身心放松，又可以锻炼各个器官的灵活度。网络，让我们找到了快乐的方法。
网络是坏的。每天都有不计其数的中小学生沉溺到网络游戏中，过度的玩电脑让他们的视力急剧下降，成绩则以更快的速度坠入无底深渊，甚至废寝忘食泡在网吧里打游戏，最终猝死在电脑前。他们玩的不是游戏，而是时间，是青春，是前途，是生活，是生命！他们付出一切去图得一时之快，竟浑然不知这是多么不值的交换。网络，让我们更迷茫。
网络是好的？网络是坏的？这是一个被讨论了很久的话题。在我看来网络既可以说是好的，也可以说是坏的。世间万物，无一完美，皆有正反。网络亦是如此，它是一把双刃剑，在促进社会发展的同时，也会遏制人们前进的脚步，在让我们找到快乐的同时，也会让我们更迷茫。对于网络到底是好是坏这个问题，主动权就掌握在我们的手里了。如果你能正确地使用网络，那么他的益处是无穷无尽的，反之，网络也能毁了你的一生。
正确地认识网络，正确地使用网络，网络这把利剑将帮你开辟一条通往成功的道路。快拿起这把利剑吧，用它对你有用的一面，去迎接胜利的召唤吧！
时下，在少年，青年中兴起了一股网络游戏热。循望街道两侧，开着不少网吧。网吧主们虽在外面写着“未成年人不可入内”。可是，在这被遮得严实的门里，又有多少青少年在里面玩呢？他们那全神贯注的神情绝不亚于考场上的考生。他们有的甚至拎着干脆面去打通宵。
网络游戏，本是一种供人们娱乐消遣的，可是有人却把上网看作自己的终身大事似的，整天迷恋在网络游戏上，把自己的学*事业抛到脑后。网络游戏成了“祸害之后”，失去了它的本义。
那五彩缤纷的青春时光，面对它，友人迷失了方向，不知何去何从，把一时的欢乐当作填补空虚心灵的“食物”，却把真正的精神食粮抛到九宵之外。“一时足成千古恨”啊？青年们，也许你们都曾在老师的教诲下，读过那首有名的《明日诗》吧！感觉如何呢？那首诗是我们的先辈用自己的青春换来的代价，当湿作者白发苍苍，两鬓斑白时，他才明白，一切都已经晚了。可是乾坤不能倒转，时光也不能倒流，他只能用自己悔恨的泪写下对世人的警戒之言。当你坐在电脑前大呼‘万岁”时，随着鼠标摆动，时光也已悄然逝去。当你们坐在电脑前，全神贯注地进攻时，时光随着音的传播也同样走向远方，你们失去的太多拉，该觉醒拉。
趁着我们还年轻。趁着我们都还有后悔的权利和可能，奋起直追，以同样的步伐在神州大地迈进吧！
在语文老师鼓吹上网的乐趣之际，我也骚动起来。以往我也曾想过此事，但各种原因让我未能如愿。我也曾听说过网上wangke、超级病毒一类的报道，特别是那昂贵的话费。作为菜鸟一只，我只得在一旁，对网络敬而远之，让家中那台极为优秀的PC尽干些386的勾当。
直到上周六，我还能抵档那些蜂拥而至的网络诱惑——新浪的王志东身价已过亿，黄健翔用他魔力的声音劝我加入“德甲聊天”，以及那些浪漫的网络爱情。终于爆发了!我要上网!管他三七二十一!丝毫也不管爱虫正在全球肆虐，开始*乎疯狂地注册邮箱。
接下来便是网虫的常去之所：聊天室。我仿佛一下子便跌入了梦境，里面犹如《星球大战》中描写的，各种奇怪的名字鱼龙混杂。虽然一切都是虚拟的世界，但我还是无所适从。我用极不熟练的’‘智能ABC”战战兢兢地打上“大家好”。然后再说“有谁有空”。想不到马上有人回应：“是girl吗?”我猛然发现自己竟取了一个女性化的名字。我终于感受到了女性的优势!我不动声色地聊了起来，把自己当成一个老手。但无奈力不从心，一句话刚打一半却忘了下个字的拼音，弄得对方连催：“快说呀，小姐，真急死我了!”
我感受到了类似于归隐山林的乐趣，那里犹如无忧的天堂一般使人沉醉，既没有年龄上的优势与劣势，也没有互相见面时的尴尬。当妈妈火气十足地把电脑啪地关掉，并训斥：“怎么讲了那么多遍都不听。”我才明白自己所处的世界。
网上是一片的虚幻，使人沉迷，但我又不安起来，那一般的感觉似乎在关于什么的报道上听到过，便如那白色的细细粉末。
现代社会，人们与网络无法分开，我们的生活需要网络。如果没有网络，宇宙飞船无法受到控制；如果没有网络，世界各地的人们无法进行快速的交流；如果没有网络，学*和查找资料将会受到很大的限制；如果没有网络，就没有我们今天如此精彩的生活。
我的网络生活丰富多彩。在网上，我喜欢下载音乐；我经常查找对学*有用或者是我感兴趣的资料；在各大论坛上发表自己的见解，侃侃而谈，也是我的爱好；在线阅读和看电影也是不错的选择······网络逐渐成为了我生活的一部分。
快要象棋比赛了，我得抓紧机会练棋以取得一个不负众望的成绩，但是住在我们附*会下棋的人并不多。于是，我便打开电脑，上网找对手对弈，网上有很多相关的网站，对手也有很多，在网上我可以得到充分的锻炼。
语文老师要求阅读名著，粗心大意的我放学时却忘记了要买名著，等到回到家时我才记起来，但我家离书店很远，于是我只好上网看名著，在线看书，也很方便快捷，还可以看到网友的评论增加对此书的了解。第二天早上，我赶紧到书店买了一本，网络真是我的救星啊。
要出板报了，可是要让板报内容丰富多彩，到哪儿去获得这么多材料呢？到图书馆，又太浪费时间了。没关系，网络可以帮助我们。打开网络，输入关键词，资料应有尽有，让我目不暇接。我很快就找到了对我有用的资料，于是这次板报也办得很出色。
网络改变了我的生活，它使我能够凌驾于世界之上看世界，凌驾于知识之上学知识。让我仿佛置身于上下五千年文化之中，感受到自己的渺小。
“网络”现在与我们息息相关。人们通过网络可以买衣服，聊天，看新闻，学*等等。但凡是都有两面性，要是你不好好的利用网络，它也会给你带来一定的伤害，我很不幸就成为了那个受害者。
记得我上小学4年级的时候爸妈给我买了一台我梦寐以求的电脑。当时我的心情激动的无法用语言来表达，我认真的翻阅说明书，从中知道了电脑的开机和关机的步骤。接下来的几个月中，我放了学，吃完晚饭的第一件事就是打开电脑，然后彻底的沉迷与网络。在网络中我学会了用qq与别人聊天，还有就是进网站看一些新闻，不过最让我着迷的是网络游戏“连连看”。这个游戏很刺激，不仅要靠你的眼力，还要你操作鼠标的速度，同时也要观察你的竞争对手的完成程度，可以用一些道具来阻碍对手。渐渐的，我就从菜鸟变成了高手，但是我的学*成绩却一落千丈。期末考试语文和数学差点都挂红灯，爸爸妈妈知道了特别生气，狠狠得骂了我一通，接着就把网络给关了。在没有网络的日子里我拼命的学*，好在把学*赶了上去。
现在我已经是一名初中生了，网络虽然又开通了，但我不会像以前一样沉迷于游戏中。相反，我会利用网络来查一些资料，还在网络上学*一些软件的运用以及课本上没有的知识，要是遇到不懂的问题你可以通过网络来解决。但是，千万不能太过依赖于网络，不然的话就会你就会缺少自己独立思考的能力。
网络是一个*台，里面有各种各样的东西，关键是靠你自己去把握，看你的意志力是否坚定，要是你很脆弱的话就会被里面的不健康的东西所侵蚀，要是你坚若磐石的话，你会享受网络带给你的快乐，使你的学*，工作，生活都更上一层楼。
随着人们生活水*的提高、祖国科技的飞速发展，电脑几乎成了每家每户不可缺少的东西，只要有电脑的家庭，几乎都可以上网。
通过上网可以了解各种信息“新闻”“体育”“旅游”“世界名著”甚至是“美容、美食”等等。人们便可“秀才不出门，尽知天下事”了。上网还可以和远方亲戚聊天，如果有“摄像头”“耳麦”还可以语音视频聊天；同学之间可以相互交流不懂的问题和难题；还可以和一些陌生人交朋友，让自己的朋友遍布天下，一句俗话说的好：“出门靠朋友”。这不就是这样吗？上网还可以帮助我们的学*，比如查一些不会的英语单词，古诗文和一些优秀作文作为参考。上网还可以看一些名著，比如《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》等等，还可以了解历史，观感一些FLSH动画放松心情，在线收看小品、相声、双簧、魔术等应有尽有，取之不尽，们可以不断地从中获取知识，使自己成为一个有学问的人。上网还可以陶冶我们的情操，我们可以在网上在线听音乐，观赏绘画大家画的图画，我门还可以在正规网站下载一些专门的培训程序，这些程序可以交我门怎么下象棋，怎么弹钢琴，这样就能提高我们的审美能力，还可以提高我们的学*兴趣。
上网还可以玩游戏，比如《梦幻西游》、《魔力宝贝》《传奇》、《密传》这些网络游戏，逼*生活，玩起来好像至身于游戏中了一样，可是，经常玩这些游戏会“走火入魔”“玩物丧志”，走上邪路，你看就是因为沉迷网络游戏犯罪的人还少吗？所以我们应当有节制的适当玩一玩，把它当成一种放松品。
不但是我们还要正确的使用网络，随时擦亮眼睛，分清好坏，不看有关**，血腥，**，封建迷信的东西、包括蛊惑人心的谣言。我们还要积极学*网上的一些对我们有用的知识，让我们的大脑越用越活，越学越好，最后，我要给青少年一个忠告：“让我们控制网络，而不要让网络控制我们！”
——论网络的作文 (菁华6篇)
网络是二十世纪的新生事物，它已成为当今人类生活必不可少的好“伙伴”，也是我们小朋友的好助手。
首先，上网可以帮助我查阅所需的资料，如桂林山水、荷兰牧场之国的资料等等。正可谓：一上网，天下信手拈来。有了网络我们足不出户就可以了解国内外大事，开拓视野，增长见识。其次，上网使联络沟通变得非常容易，在家里我就可以给远在杭州的妹妹发贺卡送上真挚的祝福，并聊一聊学*和生活中的趣事，网络使远隔千里的距离变得*在咫尺。网络可以帮小朋友找到最喜爱的小游戏，如摩尔庄园、赛尔号等等，网络使我们的生活丰富多彩，妙趣横生。最后，在网上还可以轻松买到自己喜爱的东西，我的游戏机，家里的足浴盆都是爸爸从网上淘来的。网络使我们又多了一种购物的途径，真是太神奇了！
但是当我享受网络带来的种种方便和乐趣的同时，也尝到了网络带来的坏处。曾经神奇的网络、精彩的游戏，迷得我“食不甘味”、“夜不能寝”，连上课都想着怎样打倒雷伊，怎样升级，每天都想着快点放学去玩游戏。幸而父母及时发现了我的状况阻止了我。他们用一些有趣的书籍让我了解到迷恋网络的危害，终于，我不再痴迷网络，但还是戴上了“风度翩翩”的眼镜再也摘不下来。
网络是万能的！我要好好利用它，使它成为我生活中的良师益友。却千万不能迷恋它，否则，它会像洪水猛兽一样吞没我们。
大家可能都能看到一些路牌上写着这样的标语：网络就是一把双刃刀。没错！
双刃刀，就是一把刀有两个刃，在古代，这个武器在古代可是很有杀伤力的！如果用在网络上，那就是比喻说网络有两个用处！
按我的想法就是：网络，能将我们变为人才，同样的，也能将我们送入歧途！
就比如吧，我们可以在网络上查找资料、下载软件、买东西、听歌、制作物品、与网友聊天等。
当然，我们也可以将它来制作病毒、侵入他人电脑、做一些见不得人的事！
就说我吧，这台电脑刚买的时候，我也是一心想着玩，时不时上会儿网，玩游戏，记得一次吧，爸爸发现了这个情况后，并没有批评我，只是语重心长地说：“电脑好玩我知道，但它并不能成为生活中的一部分！”
那天晚上，我躺在床上翻来覆去，我心想：“那电脑还能干吗呢？”
这个问题在明天就得到了答案：林老师叫我们去收集资料。我回到家，开了电脑找资料，忽然，爸爸的话在我耳边回响，我恍然大悟！原来，电脑不止可以玩，它更能帮我收集资料和写作文，知道现在，我想起爸爸的话，心中还有惭愧，我当初怎么这么笨，明明知道电脑还能干什么却没想到！
网络，双刃刀，这两样东西在我的心灵中留有深刻的影象！
“电脑好玩我知道，但它并不能成为生活中的一部分！”这句话，让我此生受用不尽！
网络正在改变人的生活方式。——比尔盖茨
家中很早就有了电脑。那是台式的，正方形的显示屏；是银白色的，脚边是主机，看上去很是厚重。天真的我总是忽略了主机，固执地认为那显示屏就是电脑了。
第一次接触电脑，对于一个几岁的孩童来说，唯一能做的就是玩游戏。那时玩大鱼吃小鱼，在键盘上乱摁一通，估计一分钟可以挂一百多次。但尽管这样，我还是玩的不亦乐乎。这是我踏进网络的第一步。
随着年龄的增长，我开始识字，便也对网络产生了更浓厚的兴趣。好不容易有了自己的QQ，那时我是激动的每天都在想，自然也成了炫耀的工具。可我一般不聊天，QQ号就是用来玩游戏的。那时，游戏对于我来说就是单机游戏，从未接触过网游。虽然这对于现在来说有些无聊，但在那时的我看来简直是天堂，也让我成长一些。
智能手机的普及，让网络不再是电脑，而是手机等电子产品。父母担心我用眼过度，损害视力，很少让我用手机。我与网络便逐渐陌生。
当学校开始上微机课，我便明白了电脑，网络不再是游戏，而游戏只是其中很小的一部分，用它来查资料，是最好不过的。还有从未接触过的编程，那也是一个未知的世界。
现在，网络已如此普及，是很有好处。但凡事都有两面性。一些非法分子利用它做了多少坏事。网络也有恐怖的一面，网络暴力是一些人患上抑郁症，最后失去了自己年轻的生命。
网络给了我们太多，也害了我们太多，所以要合理使用网络，才能共创美好未来。
网络现在覆盖世界的每个角落，网络可以拉*人们的距离，让天各一方的朋友、亲人每天见面、聊天；也可以让你足不出户就能买到自己想要的东西；能够以最快的速度让你了解世界各国的新闻；还可以查到自己所需要的资料，还有一些游戏需要我们动脑筋，这样能让我们学会勤于动脑，增添学*的乐趣，比如：有一种“喜羊羊连连看”的游戏是考眼力的，“公主拼图”是考记忆力的……
可网络也有不好，我们家以前没有电脑的时候，爸爸每天都会问问我的学*、生活，后来为了方便我家也买了电脑装了网线，开始我玩游戏只玩了几天就上瘾了，每天就想着有时间上网玩玩小游戏，后来在妈妈的控制下我玩的少了。
可是爸爸就不行，他每天玩游戏都要玩到很晚，影响了第二天的工作，和我交流的时间少了，对我的关心也少了，妈妈偶尔说说他就得吵架……还有些家长玩游戏不管家也不管孩子，让孩子自由散漫。而有些孩子玩游戏就不想读书，学*成绩直线下降；有的人要不到钱甚至会去偷钱，慢慢走上犯罪的道路。
上网时间久了还会使我们的视力直线下降，就算你的视力现在再好也会造成*视，还会引起颈椎病、肩周炎、腰椎病……等等一系列的疾病。
网络给我们带来了方便同时也带来了伤害，但只要我们合理的安排上网时间，合理的利用网络所给我们的便利，我们就会远离伤害，让网络成为我们的好朋友，帮助我们学*生活，了解这个世界。
惨了，惨了，我竟然破天荒地迷上了电脑游戏，我迷上了网络。这下可真的完蛋了，都怪我自以为是。“不听大人言，吃亏在眼前”这句话深深地刺痛我的心，后悔莫及啊！
回想以前，我常听一些大人在一起讨论自己孩子迷上电脑游戏的事，妈妈边听还边告诫我不许去玩它。我每次都不耐烦地点点头。而我心中早有自己的想法：什么电脑游戏，还会使人上瘾，才不信呢！ 总有一天，我会用事实向你们证明，就算我玩了电脑游戏，也不会轻易地任它摆布。说到底它只不过是游戏罢了。
那一次，我刚在电脑查完资料后，见妈妈不在家，由于好奇心和好胜心的驱使，我便大胆打开“qq游戏”，胡乱地点了这项“火拼泡泡龙”游戏，乱打一通后，无缘无故便赢了十分，我高兴得叫了起来，还天真地以为我是个游戏天才。我继续打着，什么事都忘记了。时间飞快地过去了，连妈妈回来后在叫我，我都不知道，她跑过来一看，立刻生气地责问我。我心惊胆战，不知如何是好。可是在心悸之余，也在心里埋下了一个丑恶的种子，而且在迅速地生长着。
在过去的这几天里，我像着了魔似的，无时无刻地想着打“火拼泡泡龙”，还期盼着妈妈快点出去，我好痛快地玩一场。而我每次玩过之后，又陷入了无尽的痛苦与自悔中，眼睛也觉得很累，头也很胀，干什么都不爽，甚至有点痛不欲生的感觉。
最后，奉劝大家一句：要多听大人的话，不然会吃大亏的。看我，不就是一个反面的教材吗？
终于有一天亲手摸到这个现代的学*工具，心中对这个家伙充满了好奇。
随着互联网技术的日益发展，它已经成为青少年学*知识的重要*台。
在6000万网民中，有三分之一是青少年。互联网是一种与外界接触的媒体。通过网络，青少年能更好地与外面的世界交流。同样，网络的世界也是充满了诱惑的世界。经常在电视上看到一些孩子迷恋网络游戏，每天把自己关在房间里，废寝忘食的打游戏，荒废学业。家长们看到孩子上网总是一脸紧张，生怕我们沉迷网络不能自拔。
我第一次接触电脑是在四年级，在此之前只是在电视上看别人用计算机。终于有一天亲手摸到这个现代的学*工具，心中对这个家伙充满了好奇。那时候，我们每周只有一节信息课，每两个同学用一台电脑。从初学打字到制作贺卡，短短的四十五分钟已经远远不能满足我们的兴趣。直到后来，家里买了电脑并安装了宽带，才有更多的时间接触网络。现在，我已经在网上交了很多的好朋友，并能熟练得打字。高兴和烦恼的时候，朋友们会和我一起分享快乐和分担忧愁。学*上遇到了困难网络又成为了我生后中不可缺少的的好帮手。相信所有和我一样的朋友都有同感吧。
总之，网络的世界五彩缤纷，只控制住自己，不要迷恋网络游戏。
——论网络的利与弊作文（精选5篇）
大千世界，繁华都市。随着时代的发展，我们的这个社会变得越来越和谐。祖国将变得繁荣富强。随着科技的发函，中国也成为了发展国家。日新月异的我们更加的美。科技的变化，网络的变化。相信，各个家庭中都将拥有网络。都会有智能手机以及电脑。网络世界也将发展得更好！同时，网络有利有害。论网络，游戏是是非非、这就更要就我们要合理利用网络，这样，我们才会更加优秀，网络世界健康利用，安全你我他！
游戏
随着社会的.发展，科技的不断日新月异，我们也将会变的更加的迷恋于网络。因为网络有我们想要拥有的。就那游戏来说吧。现在的现在，无论男生还是女生，都喜欢玩王者。他们几个人一群。一玩就是几个小时。咱去看看网吧。相信，利用网络学*的几乎很少吧！大多数都是去网吧玩游戏，有些或许看电影吧！现在的手机已经是生命中的一部分了。因为我们吃饭看手机，上课偷完手机。手机却成了最亲密的朋友。但可想而知，手机的迷恋对我们的眼睛也有一些危害。因为长时间看手机，光亮太强。眼睛就会不适应。这样，就会有更多的人配戴眼镜。可想而知，游戏对身体不好，对学*也不好。这就更要去合理的安排，一天之中很短，不要让游戏占据你的心。让你的眼睛放松一下吧！因为他们也是会累的！
学*
腺癌随着科技的不断发展。网络也将发展的更体贴，更完美。上刻有老师在学校上课。放学后，家中还会有网上授课。不懂的地方还可以继续问老师，有时不知道作业是什么，也不用跑向朋友家，直接利用网络上QQ一问便知。现在的网络就是在为我们而服务。我们就要更加合理利用。用它学*。我们要利用网络带来的便利，而不是她让网络改变了我们！让学*成为一种乐趣，让心归零。做好一切，明天将会更好！
网络世界丰富多彩，世界虽大，我们就要更好地去努力。科技的变化，则是我们的动力。则是为我们而服务，改变的是我们。我们将会更好。网络游戏适当放松，不要把他当做是一种陪伴，不要把它当做是一种朋友。因为网络游戏会害了我们！希望我们合理按哦爱时间，做好自己，让人生更加的丰富多彩！
提起网络，几家欢喜几家愁。
当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，网络也带来一些问题，人们对网络的利与弊争论不休。
随着科学技术的不断发展，网络已经成为一座拥有海量信息，开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。往小处说，可以使你不用舟车劳顿就能够博览群书、查阅资料、学*新知。还可以进行休闲娱乐、寻医问药，足不出户就可以让人们尽览世间万象，收获快乐和满足。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”。纵使相隔万里，也如*在咫尺。网络还为经济发展注入新的活力，互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为我们生活中必不可少的一部分。
任何事物都是有两面性的，网络也是如此，它又是一把双刃剑。因为它的先天不足，又招致了不少是试飞信息，也难免遭受人们的冷眼与谴责。
人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，严重的'甚至会引起社会的恐慌，危害社会稳定。许多人沉迷于网络，影响学*、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间，碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系，许多青少年因过分沉迷于网络游戏，无法自拔，学*成绩一落千丈，一事无成，甚至会走向犯罪，一些家庭让小孩从小就接触网络，不愿思考。另外，网络黑客的肆无忌惮更让人心有余悸，黑客的入侵给全球经济造成了重大损失。
这时，人们不免生疑：网络带第十光明的使者，还是黑暗的化身?
其实，光明和黑暗是相对的，网络深刻地改变着人类的思维和生活方式。因此，对于这一具有强大生命力的新生事物，要多一些宽容和理解，我们不应该让黑暗在笼罩网络，不应让黑暗再笼罩网络，不应让黑暗掩盖它的光芒。只有让它充分放射出它的绚丽光辉，才能造就人类美好的明天!
所以，我们要运用好这一时代工具，应该了解网络的优势与缺憾，学会用理智去支配网络，成为网络的主人，这样将会使我们如虎添翼，不是吗?
随着社会的进步，科技的发展，各种眼花缭乱的电子产品被送进了商场，其中，电脑是最普遍的，几乎家家户户都有电脑，那么，电脑有什么好处和坏处呢？
网络的好处非常之多，比如说：“我们可以查资料、可以看新闻、可以听音乐、可以上QQ视频聊天、可以休闲时玩会儿游戏、可以看股票行情和网上交易、可以看视频、可以语音对话、可以建一个QQ群讨论事情、可以发微博求助、可以网上购物、可以订报、可以下载软件、可以翻译英语、可以远程协助、可以做PPT课件、可以自拍、可以做3D视频、可以画图、可以预定各种机票，车票、可以用图片浏览器浏览图片和美化图片、可以用杀毒软件和杀毒工具防火墙杀毒防毒、可以用360安全浏览器来防止进入木马病毒……”真是既方便又快捷。网络虽然有这么多好处，但是它也有许多坏处，比如说：“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学*、会影响视力……”
我觉得我们应该控制上网时间，才能避开坏处，发扬好的一面。
低头族是新一代的电子产物，把先进科技的冷漠氛围带进淳厚温暖的古早社会；低头族又像是贪心的苍蝇，无视捕蝇纸上挣扎的同类，接二连三跃进诱惑的.漩涡，很遗憾地，社会早已充盈可悲的现况，人类被冷血、不怀好意的手机、*板彻底征服了。
“因为有了网络，我们得以在不见面时增进感情；但见面时，我们却低头滑着自己的手机”，这是一句流传网路的话，发人深省。手机、*板本该带给人们欢乐，但在智慧型手机普及的今日，我们却常在挚友、尊长面前独自享受着寂寞，即使看似以最先进的手法与世界交际，却得面对一个没有关怀、付出的世界，心灵倍感空虚。而冷漠不仅侵袭了原本热络的家庭、同侪，更溢满都市风情的每一角落：新一代的年轻人不再见面互相问好，不再以助人的心让出博爱座，甚至不愿与他人交谈......
我始终深信着：日新月异的科技无法改变人情，改变的其实是众人的心啊！“网络就像冰箱一样，即使清楚知道里头没什么，仍频繁地将其打开”，低头族便是被滑机的诱惑束缚。而过度的依赖电子产品更引发种种社会乱象：有人因工作时不停“埋首苦干”而失去宝贵机会，有人因整颗心悬在手机上而荒废课业，甚至因在道路上做低头族而导致的车祸比例逐渐攀升……人本是可以专心致志的笔直走在人生路上，然而手机诱惑及人心不古的社会景况却在康庄大道上掘下一个个陷阱，使人们身陷其中而无法自拔。我看低头族，是被桎梏的心灵，失去解锁的勇气。
面对低头族，如临深渊，如履薄冰，别让偶有的乌云盘据世界。在面对3C的诱惑时，应义正辞严的拒绝；若是已沉迷而堕入深渊，则要以破釜沉舟之势，使自己得以重见清明蓝天。如此，民德归厚矣！
低头族是新一代的电子产物，把先进科技的冷漠氛围带进淳厚温暖的古早社会；低头族又像是贪心的苍蝇，无视捕蝇纸上挣扎的同类，接二连三跃进诱惑的漩涡，很遗憾地，社会早已充盈可悲的现况，人类被冷血、不怀好意的手机、*板彻底征服了。
“因为有了网络，我们得以在不见面时增进感情；但见面时，我们却低头滑着自己的手机”，这是一句流传网路的话，发人深省。手机、*板本该带给人们欢乐，但在智慧型手机普及的今日，我们却常在挚友、尊长面前独自享受着寂寞，即使看似以最先进的手法与世界交际，却得面对一个没有关怀、付出的世界，心灵倍感空虚。而冷漠不仅侵袭了原本热络的家庭、同侪，更溢满都市风情的每一角落：新一代的年轻人不再见面互相问好，不再以助人的心让出博爱座，甚至不愿与他人交谈......。
我始终深信着：日新月异的科技无法改变人情，改变的其实是众人的心啊！ “网络就像冰箱一样，即使清楚知道里头没什么，仍频繁地将其打开”，低头族便是被滑机的诱惑束缚。而过度的依赖电子产品更引发种种社会乱象：有人因工作时不停“埋首苦干”而失去宝贵机会，有人因整颗心悬在手机上而荒废课业，甚至因在道路上做低头族而导致的车祸比例逐渐攀升......。人本是可以专心致志的笔直走在人生路上，然而手机诱惑及人心不古的社会景况却在康庄大道上掘下一个个陷阱，使人们身陷其中而无法自拔。 我看低头族，是被桎梏的心灵，失去解锁的勇气。
面对低头族，如临深渊，如履薄冰，别让偶有的乌云盘据世界。在面对3C的诱惑时，应义正辞严的拒绝；若是已沉迷而堕入深渊，则要以破釜沉舟之势，使自己得以重见清明蓝天。如此，民德归厚矣！
——论学*作文合集10篇
老师又让我们课代表检查同学们背课文了，可我们组这几位“代表性”的人物，实在让我忍不住要为大家介绍一下了。
第一位，高山流水派王同学莫属，好象他就是专门为背课文而生的，从他嘴里出来的话，顺畅得就像从高山上流下的泉水，抑扬顿挫，落地有声。让听的人无不生出极大的享受来。
第二位，无敌卡壳派刘同学莫属，听他背课文，就象听一个老旧收音机，在不停地倒带，一会儿“咔”一声，一会儿又“咔”一声，倒带也就算了，而且倒得非常慢，就象蜗牛一样，让听的人都快睡着了。
第三位，忘词豪放派吴同学专利，背着背着，我发现怎么又少了一句话，就提醒他：“哎，‘你一卷在手’怎么丢了？”没想到吴同学一脸的无所谓，他说：“哎呀，几个字而已啦。”不思悔改，最让人无语。
第四位，无声胜有声派这位同学很有志气，他知道自己没有背熟，但就是拒绝让我提醒，我刚要张口，他就伸出手来给我做“打住”的手势，这种精神实在是可贵，可是同学，你知道吗，你自己戳在那里只张口不说话，你可晓得我们都急得像热锅上的蚂蚁了吗？
这样的代表人物，你们班有吗？
突然觉得好多事，好多东西都变了。两年前我只是一个小小的组员，不用像组长一样去干涉别人的学*，作业写不好，字写得不好看，书没背，也没有去关心我，可现在呢，好多东西都制约着自己，让我觉得好累，学*也没有以前那么快乐，而不像以前那样每天都是快乐的度过。
我知道自己要努力学*，但现在有好多误会，我想在他们说我时解释，可累了，我也知道，即使解释也无济于事，我只能好冤枉好冤枉的，憋在心中，我累了，没时间去争论，我是否正确。果然人生如此，也许你不想演还是得演下去，但我现在心中没有不想演的意思，我也想演好人生这场大戏，但是你的学*的压力，生活的压力使我无法呼吸。
老师在课上，当着所有同学的面说我，因为张杰迷失了方向，对此我只能说：我才不是因为张杰这样的呢，对于他说我因为张杰怎么怎么样，我只想说，你可以说我周末放假经常玩手机，影响了学*，而且对于张杰我只是信仰，我没有为张杰怎么怎么样，所以这么说我觉得好冤枉。
还有，对于背书，我只想说我努力背了，我问心无愧，没有给他肯定说没有方法的缘故，因为我背书都是靠死记硬背，但我不想因为别人说我没有背到，就说我没有努力过，没有用心。虽然我可能有很多问题，但我也在努力克服，也许你不知道我的变化，但关我毛事，如果成长只是被别人忽略，看到的只是问题，我还能说什么呢。
我不会因为别人的话怎么怎么样，我会改正自己错误，就用时间来看吧！
人生会出现很多很多东西，我们无法改变，只好承受，如果承受不了，我们就会堕落，反之则会在生活中充满激情，每天都很快乐，我现在还处于困惑之中，正不断的鼓励自己，找到自己人生的真谛！
今年对于我们初三学*来说是多么的至关重要的一年，放眼望去离中考的日子是记日可数。
晨――在初三紧张学*过程中也发生了巨大的变化，2月4日立春，刚进入初3最后一年的我并没有感觉有过多的压迫感，立春的清晨6：40起床的我懒懒散散的梳洗完毕，悠哉悠哉的走去学校，对于家长老师次次的强调早晨的重要，被抛在脑后不予理睬。
5月5日立夏，面对初三一大堆的新书本，看在眼里，怕在心里。那么多的知识点要牢记，熟悉，运用的过程让我可望不可即，立夏的清晨6：30起床的我，一边吃着早饭一边想着今天，昨天，前天所学的知识，正所谓纸上谈兵，面对如山的压力就只是傻傻的认为能逃过一天就是一天。
8月7日立秋，处于初3紧张学*的我不知不觉的背上堆积犹如泰山压顶式的压力，立秋的早晨6：20起床的我逐渐的懵懂了，明白了自己的处境，明白了自己的责任，明白了自己的任务，早晨起床取代懒散的是勤劳的书本，伴随早饭的纸上谈兵变成了实地演练的甜点。周围的空气变的紧张紧张再紧张。
11月7日立冬，我逐渐找到了那种属于初3学生的那种压力，这些压力让自己渐渐的喘不过起来，立冬的清晨6：00整，如条件反射一般自觉的起床，初3的快节奏学*让人觉得哪怕节约那一秒钟的时间也是有益的，渐渐的，早晨从从前的懒散演化成了复*功课的黄金时间段。
晨，对于我们初3学生的对比反差是最大的，面对竞争压力，我们必须适应，晨，对于我们来说是紧张的，短暂的，但同样是美好的。
今天，我们去了青少年活动中心学*了一些我们在学校里学不到的知识。早晨，同学们一路上都兴高采烈的，十分期待今天去那会学些什么新鲜有趣的知识。
我们首先来到的是一个叫“水力车探秘”的教室。钱老师为我们大家讲了水力车的原理后，再拼装示范给我们看。通过老师的耐心讲解，我们知道了现在在我们的生活中已逐渐变少，只有在一些偏僻的小山村才有，而且那儿必须有水。终于轮到我们动手啦！我和；娄佳雯先从工具箱中取出要用的工具，再把磨盘装到拼装主件上，接着一次吧水车和其它零件拼装好经过我们的细心琢磨，终于拼装成功了！我把水车从上倒下去，水车转动后带动了两个磨具，真的可以磨面粉了！我和娄佳雯开心地说：“成功了，成功了！水力车的拼装成功了！”接下来我们要制作DV了。我先把现有的图片拖到格子中，打些字，再按自动播放就播放成功了。这个看似简单的“DV”小制作可是让我琢磨了好久呢！不过这其中的收获成果还真不少呢！最后，我再插入一首自己喜欢的歌，就“正式成功”了！今天上午的活动很有趣，还让我们学到了很多本领！让我对下午的活动更加的期待……
吃完午饭，下午的活动有开始了。我们先进入一个叫“太阳能探秘”的教室。在这里，让我们了了解到了常规能源有煤、石油、天然气、，化石能源和风能、水能等，可开发利用的能源有核能、太阳能等。我们按照说明书上的要求拼装太阳能汽车。有的失败了，有的成功了。最后一个活动是制作竹蜻蜓。我们先用钻孔机打好孔，再取双面胶贴好木片，就能在花坛边放飞了！“飞的真高！”我情不自禁地叫了起来。
这次的活动让我们学到了许多以前不知道的知识，还锻炼了我们的动手能力，真是一举两得啊！
今天上完跳舞课后，外婆带我去了对面的艺术学校。因为我很喜欢画国画，学校的国画班这个学期没有了，外婆找了很多地方，都没找到合适学画的学校，不是地方太远了，就是时间不方便。所以外婆就带我来到了这所学校，来到了画室后，里面有很多同学们围着老师的桌子看老师画画。外婆跟老师讲好后，就去交费了。
这次国画老师要求每次上课时都交画好的家庭作业。因为我是新来的，所以老师就给我画了一些样图让我回去看着画。这个老师可真是好！
要想成功，必须得努力 无论哪位成功人士，他的背后都有辛勤的汗水，一切的一切都是他努力的结果，都是汗水的结晶。 我们这些90后，也不甘落后。我们要把我们的热血挥洒到我们成功为止，作家巴金、赵树理、杨红樱、数学家华罗庚……他们都是我们学*的楷模！ 我们现在正值青春年少，要用我们伟大的理想绘画出我们祖国灿烂的蓝图。让我们的祖国枝繁叶茂，让她开花结果，硕果累累！ 我们这些90后，肩负着建设祖国美好未来的重任，祖国的建设需要我们，祖国的科学需要我们……祖国的人民看着我们，我们任重道远！ 我们这些90后，要用实际行动回报祖国，学好知识。把祖国建设成科学发达，国家繁荣富强的强国。让那些有野心的大国听到我们的名字就望而生畏！
除了会读一些文学作品，艺术还有科学方面的书，有时候我也会读一些教育学和心理学的书籍。
因为心理学本身是一个研究人的学科，所以也是很有趣的。现在生活越来越紧张，竞争越来越激烈，这是很多人认为心理问题频繁发生的原因，但是这只是其中的一个方面，另一方面也是因为人们更加重视心理问题，因为在过去心理问题的检出率很低。
孩子的心理问题不完全是因为环境，而是更多和家庭原因有关系，那同样是遇到学*压力，为什么有的人没有那么明显的反应，而有的人就情绪很差，并且出现一系列的身体问题，这并不是完全的个人原因，而是和一个人的生长环境、原生家庭有密切联系的。
所以孩子能出现这样的问题，家长很有可能在*时有什么地方做的是不对的，但是*时没有注意到，这个时候就需要去找出什么地方做得不合适无意中伤害了孩子。
有很多思维惯性，自己没有留意到，但其实是给孩子造成伤害的，而孩子将来就有可能重复这样的事情。
溺爱也并不是一种正确的做法，过分地娇宠孩子反而也是害孩子，家长以为自己从好的出发点去为孩子包办很多的事情，其实是破坏了孩子的独立性，让孩子没有抗击挫折和抗击压力的能力。
教育是一门学问，一个人的认知从无到有，有很多方面的影响，里面还包括一些文化研究的理论。
今天在操场开家长会时，我的妈妈获得了“优秀家长”这个荣誉称号，我感到十分的骄傲。因为妈妈为了我在我上学的这两年里花了无数的时间和精力培养我、教育我，我自己也努力学*，为妈妈争气，尽量让她少为我操心。因此妈妈获得这个称号是理所应当的。
以后我要更加努力的学*，在丰富自己的同时也为妈妈分担些许压力，不能辜负她的一番苦心。所以在以后的学*中我要认真听讲，仔细、独立的完成老师布置的作业，在课堂上踊跃发言。做妈妈的好儿子、老师的好学生、同学的好榜样！
我喜欢学*，喜欢各种各样的课程。因此，课本成了我的好伙伴。在许多门课程中，我最喜欢语文课。我喜欢语文课，是因为我喜欢陶醉在那优美的文章中。一二年级时，我喜欢课文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的实验；三四年级时，我喜欢课文中作者笔下那感人的情景……现在，我看书不只是看个热闹，而是每看一本书，都要认真的去做读书笔记。但是，开始的时候我不想去那样做，认为那样既费时又费力。现在，我改变了这种看法。渐渐的，我觉得做读书笔记并不是我们想象中的那么麻烦，它不但可以使我们积累到更多的好词佳句，还可以增强我们对这篇文章或这本书的记忆力，真可谓是一举两得。
虽然在学*的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好――吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。
有的人害怕考试，但是让我说，考试就是一种好玩又刺激的游戏。考试的时候，试卷就像哪知识的海洋，而我们则像那一条条小船飘在大海上。当有人的分数超过了你，也就是有人的小船比你快时，你就会使劲地划，去超越他。所以说，考试不就是一种好玩又刺激的游戏吗？
朋友们，去爱上学*吧！沐浴在知识的海洋里，去享受科学知识的乐趣！
今天下午上课的时候我的老师突然说起这个关于学*的话来，让我就有一些感悟！
学*对于未来很有用处，老师拿了一个例子说到这个，现在如果读研究生了，很多的人有可能会去国外，去国外读书的时间比起国内少了许多，而现在的中国社会是可以接受海归人士，这还是十分受欢迎的，那么回来后的工作就有了！
还有一个例子就是，一个人读博士了，那么就会选择一个导师，而在这个时候的人就开始写论文，忙碌一切事情，只要这个人毕业了，那么就可以随便在哪里都可以找到工作，来这里的人就是给房给研究经费预算，那么这么多年以来的学费在这个时候就会收获了！如果导师是比较厉害的人，那么就可以拜托他帮助找工作，因为在读博士的时候就一直在帮助导师工作，而这个时候导师的学生，也就是你自己的学长学姐们都是关于这个工作的人，他们或许就会成为了公司的骨干力量，那么专业都可以吻合，而未来就会有一个好的发展！
而这个时候学*有用处吗？你自己已经知道了！
——论英雄作文(10)份
古人爱论英雄，这是一个不争的事实。
无论是以苏子的“大江东去，浪淘尽”为代表的诗词作，还是以施耐庵的《水浒传》为代表的长篇小说，亦或是孟德与刘备流传千古的青梅煮酒论英雄。“英雄”这个词，成了古人毕生的向往追求。
仔细想了想，似乎英雄就是那些建了丰功伟绩的奇男子。我却不苟同于英雄仅仅只是男性的说法。
何为英雄？每个人都有自己的观点。但若仅是狭义定义为驰骋沙场的将帅，或是一统天下的帝王，我总觉得算漏了一些人。
美人为何不能是英雄？为何会有红颜祸水一词？为何“女子无才便是德”？西施忍辱负重，以身许国，换了个“此亡国之物，留之何用？”的结局；李清照闺中诗传出，名动全城，却依然不被当时的文人骚客所认同；好似贤德端庄的女子必得像无盐。分明是为那些失败的“英雄”设置的挡箭牌，为男性失败的一个理所当然的搪塞。
英雄为什么必定要站在所谓正义的一方？遥想三国三足鼎立之时，并没有所谓的正义；势利之争，没有所谓的正当与不正当手段。为何曹操非得背上奸雄的蔑词？
英雄中也有失败的英雄，不可因为失败就完全否认一个人。可怜项羽兵败垓下，乌江自刎，“成者为王，败者为寇”。哪还会有什么好名声？“项王...於人之功无所记，於人之罪无所忘”“项王喑恶叱咤，千人皆废……此所谓妇人之仁也”“项羽为人僄悍滑贼，诸所过无不残灭”……
可笑古人，只看成败论英雄。千年之中也只有一才女，叹道“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。
可笑古人，不解何为英雄，谁为豪杰。
现在看来，稼轩的一句话倒是说得妙：倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！
黄宗羲说：大丈夫行事，论是非，不论利害，论顺逆，不论成败，论万世，不论一生。，何谓英雄？剑指苍穹，背负使命，这便是英雄。何谓英雄？行事磊落，形同日月，这又是英雄。那么，所谓英雄，他们生而凡却又不甘于凡，所以他们选择了生在世，活在时。他们是上帝的宠儿，可结局大多也是相同，令人感慨万分。看史人物，杨门忠烈，英雄男儿纵横沙场，他们以战争的方式保家卫国，同样他们也以相同的方式陨于世。再看，水浒好汉，行侠仗义，每个人都是铁血的将士，以不同的方式相聚，却又以相同的方式再次分离。如此英雄亦是什么呢？
人们说时势造英雄，时代出豪杰。对于深受英雄影响的我，我不敢妄加揣测这句豪气满天的话，但是同样我也明白对错是非，只是随着思想的变化，我逐渐的明白英雄对于我是什么，英雄不只是时势造，时世出，作为自己的信仰，它对我更有着回归本真的意义。我的梦是英雄，所以我更多的选择了练武，因为这样我才知道我前进的意义。正因为这样它便是我自己的英雄，你或许某天会救下一朵花或一支草，那么你便是他们的英雄。
随着长大，英雄更多的是对心灵的领悟，天下万物皆有联系，英雄也存在于天地间，无形亦有形，只有融入去感受，你的心境便会提升，所以我说英雄是一种理解，一种领悟，一种需要我毕生去追逐的东西。
好了，少年让一切思想回归，去用心做你自己的英雄。
每个人一生下来便处于竞技之中，同别人斗，同自己斗。与别人斗尚能在排名上分出个高下，与自己斗呢？谁能说出自己的排名在哪儿？
在奥林匹克赛课上，排名第一的人气会得到金牌。诚然，金牌是一个运动员的最高荣誉，值得每一体育竞技者为之疯狂。但不要忘记，奥运的宗旨是“更高，更快，更强”为什么是“更”而不是“极”？这是因为“更”包含了突破，要突破别人的成绩，更要突破自己。竞技的意义不在于金牌而在于突破。
但中国人总有一种“金牌情结”。你没有金牌，那你作为运动员便是失败的；中国失去了奖牌榜第二的位置，那么整个中国的体育事业便都是失败的……这是追求突破吗？不是的，这是一种体育虚荣。为什么不想想体育竞技有多激烈？为什么不想想后起之秀们那惊人的成长速度？为什么不想想英国在伦敦奥运之后投入了多少资金？但虚荣者都看不到，他们眼里只有那冷冰冰的金牌数字。
这样的虚荣要不得。
纵观中国社会，这种“金牌情结”生存的土壤是非常厚重的。我们总听到父母口中“别人家的孩子”，总看到一群父母拉着孩子报钢琴、古筝、书法、绘画培训；总有父母为了“治疗”孩子的网瘾、同性恋而把他们交给杨永信电击；总有官员拿着扶贫款大搞面子工程；总有人找上屠呦呦要求著书诠释“青蒿素精神”……时至今日，各式各样的虚荣还有广阔的市场。
我深怕大量的中国人还将长久地被虚荣支配。
我们要认识到，竞技是美的。所有竞技者夜以继日、挥汗如雨的训练是美的；他们在各种赛场上全力以赴的拼搏是美的；他们不断突破自己是美的……不努力的人没资格站在道德制高点上批判他们，他们的拼搏、突破具有永恒价值。
金牌不是竞技的意义，更不是竞技的全部。参与竞技的人有千千万万，但金牌只有一枚。但这千千万万的竞技者同样值得尊重。
我们需要放下躲在伪装之下的虚荣，发自内心地去坚持竞技，并尊重所有为竞技付出的竞技者们。
“什么？”我大叫起来，心里又高兴又发愁，高兴的是应为我可以得到梦寐以求的掌勺机会，愁的是我一点儿经验也没有，怎么能烧的好吃。
我回忆着*常妈妈烧菜，但是都太难了！正在我心急如焚的，像只热锅上的蚂蚁之时，我灵机一动，嘿！煮几个水饺不就还能凑合一下吗？说干就干！
我从冰箱里“飞”出几个水饺，但一个未进，把谁煮开，再把那些“天外飞饺”扔了进去，正在我得意洋洋之时，一阵热水如枪林弹雨飞了出来。我急忙拿起“防弹盾”——锅盖，但还是被击数下，“哎哦！”我大叫起来，真是出师未捷身先死啊！
正在我清洗伤口之时，锅里一阵乌烟瘴气，“第二次突击”开始了！我一打开锅盖，气泡们连连“败退”马上抢救里面的伤员——“饺子”。我接了慢慢一杯水，终于把“伤员”从“虎口”里抢救了出来。
可是“顽军”坚持反抗，我火冒三丈。又给它泼了一大盆冷水。
终于，饺子们全部死亡，无一幸免，我把它放进碗里，我一看“老蔡”，我一下子卡机了，“老蔡”不是醋吗？我倒了一大堆，一看……不对……是酱油啊！
虽然不是很好吃，但心里还是美滋滋的。
神与英雄游历史的潮水浩然东逝，英雄的面孔若隐若现。在水天相接的地方出现梦中熟悉的身影。百万雄师在你的领导下，踏上无垠的海水，在征服着什么。包揽宇宙，心容天下“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙……”一个苍凉的声音在飘转着，在那豪迈、奔放的语句间，透出一个博大、宽广的胸襟。海边、礁石上站着一个伟岸的身躯，身披血红战袍，昂首挺胸，左手抚在那把金光闪闪曾立下无数战功的宝剑上，右手紧插腰际。那粘满无数血腥的红色披风，迎着劲烈的海风不停地抖动。飘飘的长髯在风中摇曳，但是脸上的刚硬比礁石更坚硬，蕴涵在眼中的光芒并没有随着日落而稍有黯淡。
宁可我负天下人，不让天下人负我“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠……”千里无人，杂草丛生，你知否，这千古名句出自你口，这诗中的景象也是你的杰作呀！公元1***，你与各路诸侯联手灭了董卓，此后一发不可收，你攻打吕布、张邈，控制了很多都城。公元196年，你开始挟天子令诸侯。官渡杀死袁绍，以少胜多。攻杀吕布，逼死袁术，赶走刘备。基本上是*定北方，放野万里，真是天地以你为中心啊！真是宁可你负天下人，不让天下人负你啊！风云变色，愠英雄泪连年的征战杀伐，有多少生命如草折断。有多少家庭妻离子散！多少青壮年，身首异处，暴尸荒野啊！这些……这些，不正是你诗人口中所言“白骨露于野，千里无鸡鸣”吗？无数次的制造人民的灾难，制造满目烟尘的人间地狱，荒唐地厮杀，痛快的，恐怕只有你一个人！
你若真是英雄，也应该愠一下你的英雄泪吧！秋风掠战场，魂复实身我一直都在想，曹操英雄也——曹操奸雄也。不管你到底是哪一个？你那诗中吐露出的建功立业，不凡抱负都令我敬佩。你那气吞山河，拔剑破空的豪情壮志都征服了我。尽管你曾血染天地，给人们无尽的伤痛。也许是那个时代，让你不得不那样做的缘故吧！你悄然的离开了这个花花世界，让人们对你的印象是模糊的，就走了。但历史长河中永久的存放着你这颗明珠，永恒的闪着光辉，永远的熠熠夺目。
*三个月来，我几乎对《水浒》着了迷。我课间看，周末读，写作业累了看，睡前读。《水浒》中的梁山英雄次第登场，逐个显身手，他们演绎的惊天地、泣鬼神的故事中都昭示着一股浩然正气，他们身上体现出来的令人景仰、让人敬佩的精神品质中都传递着一种正能量，这就是民族精神的精髓，它激励着我，舞鼓着我，让我浮想联翩。今天，我就要与大家一起跨越时空论英雄。
“及时雨”宋江，是我最赏识的梁山英雄，他扶危济困、仗义疏财。在街上听说阎婆惜的父亲暴病身亡，阎婆惜和母亲陷入赤贫境地，便出手相助，给其父亲买了口棺材，又给了她们十两银子维持生话。宋江，他不是高调的慈善家，也不是腰缠万贯家产的企业家，行善只是出于本心，也是举手之劳。对他来说，这样的事，就像家常便饭一样不计其数，他总能在别人陷入困境时，及时出手相救。时光荏苒，千百年来九土神州不乏像宋江这样的做好事不求索取的慷慨之人。107岁过世的邵逸夫就是典型的一位。他在多地投资建校，让无数贫困地区的儿童重返学堂，全国各地都遍布“逸夫中学”，我们迎春附*的虎林市就有一个。“逸夫中学”的孩子们心中装着逸夫，敬着逸夫，因为邵逸夫心怀孩子的健康成长，关注中国人整体素质的提高。与宋江相比，他之善行体现的博爱，就是扶危济困精神在新时代的传承发展。
“花和尚”鲁智深，我最喜欢的梁山英雄，他见义勇为、不畏强权。一次喝酒，听见隔壁有人哭泣，问明原因后不仅自己慷慨解囊，帮助金家父女脱离苦海，还帮他们出了这口恶气，拳打镇关西，惩罚其强娶民女。自己却背上了人命官司，四处逃亡，逼不得已当了和尚。斗转星移，九百六十万*方公里的大地上，历代都有这样的英雄人物。还记得那个舍己救学生的“最美教师”张丽莉吗？对失控冲向学生的汽车，她丝毫没有犹豫，她用手推开、用身体撞开了身边的学生，自己随即被卷入车下，遭到碾轧，双腿高位截肢。但她无怨无悔，她知道祖国的花朵有时需要付出生命的代价去呵护。苟利学生生死以，岂因祸福避趋之，化用林则徐的为禁烟甘愿献出生命的名言来高度评价张丽莉老师，为了学生的安危，她不因自己受到伤害而躲避。与鲁智深相比，她之勇义所体现出来的大爱，就是见义勇为精神在新社会的传承发展。
“黑旋风”李逵，施耐庵泼墨较多的一位英雄，他孝顺老人，敬重兄长。李逵上得梁山后，想到母亲在家乡受苦，就向宋江请了假，下山去接母亲上梁山过好日子。途中又碰到官府通缉他，只好背上母亲赶路。不料在李逵找水时母亲却被老虎吃了，李逵为替母报仇，一连打死了四只老虎，一片孝心足见。时空转换，炎黄子孙中有许多“乌乌私情，愿气终养”的至孝之人。孝心少年吴林香，六岁时父母离异后母亲被检查出肺癌晚期，继父外出打工，小林香成了唯一的劳动力。小林香本来不爱笑，但是从妈妈病了之后，她便总是用笑容面对妈妈，逗她开心。一个还没正式上学孩子，能在清苦的家境中赡养病母，得需要多么强大的精神力量去支撑。与李逵相比，他之行孝中所体现出来的坚毅，就是孝亲敬长在和*年代的传承发展。
扶危济困，见义勇为，孝亲敬长……这些古今英雄人物身上体现出来的传统美德，就是民族精神之血脉，民族精神之魂！有这些英雄人物为我们树先锋，做榜样，我们才更要努力学*，传承精神品质，修身治国*天下。大江东，浪翻涌，千古风流人物。相信若干年后，我们当中也会出现这样的英雄豪杰，正所谓“江山代有才人出，各领风骚数百年”！
古往今来，不论是在马革裹尸的战争的年代，还是在需要打拼的职场、商场的今天，“成者为王，败者为寇”似乎已成为竞争中不可动摇的准则。于是，人们往往也以一个人的成败来衡量其英雄与否。但是，可爱的人们，事实并非如此，成败并非是英雄与否的不变真理！
不经意间，脑海里闪现一个身披战甲、手执长枪的魁梧将领，一声“莫等闲，白了少年头，空悲切！”使我深深感到他惜时如金的严肃对待青春的精神；一句“待从头，收拾旧山河，朝天阕”令他奋不顾身驰骋于抗金沙场。然而，一道急召回京的金牌显然使他皱起了眉头，接着一道又一道连续12道金牌，终于使一位精忠报国的良臣屈死在庸君手中，抗金事业也终因此落败。他败了，然而今天的我们不还在“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月……”高歌声中缅怀这位不朽的英雄。
猛回头，眼中瞅见面对从脚底下窜起的火苗、绑在十字架上的意大利天文学家布鲁诺，一个献身于科学的声音在空中回荡：“……愚昧和无知将葬送你们，历史终将证明我的价值！”声音在历史的长河中消失，而布鲁诺的科学发现却在历史的长河中永存。
“英雄”这个名词由于戴上许多花环，因而显得无比自豪。其实成与败在这其间充当的也不过是一个简单的奋斗的历程。为什么还有那许多无谓的叹息？勇敢的人们只要你大胆的拼搏，成也英雄，败亦英雄！
项羽是枭雄，非英雄。我一直这么以为。尽管他有楚霸王的头衔，有力拔山河兮气盖世的胸怀。但，我从不以为他是一个真正意义上的英雄。
岳飞也不算是英雄。尽管他那句直抵黄龙府，与诸君痛饮耳如此的气壮山河。行的更是抗击金军。收复山河。保卫国家的正义之路。且有甘愿抛头颅撒热血的豪气，但我同样不以为他是英雄。
诚然，以上述的两位都有着不同历史时期的局限性，但谁也不可否认其性格中致命的冒进蛮干和陈腐愚忠的缺陷。所以最终壮志难酬，不果而终！
古今成大事者，不惟有超世之才。亦有坚韧不拔之志。此外，他还要有百折不挠的精神，能屈能伸的气度，愈挫愈勇的素质，高瞻远瞩的眼光。
英雄能实现自己孜孜以求的理想。而且功德圆满；英雄能纵横四象，未雨绸缪。并且最血肉丰满，英雄可以是民族的火把，他失败了也还有资格永垂不朽。也可以是一个时代的斗士，他熄灭了仍有能量光耀千古，我倒是认为，英雄更应该是一个个体名词，他死生由己，成败由己。
不以成败。遑论英雄。成败的英雄徒具英雄气概而已，真正的英雄，他可以把握自己高贵的命运。
胜者为王！
棋盘上的32个棋子,中间隔着“楚河汉界”蓄势待发。在一场场厮杀中，我的思绪飞到了秦末群雄逐鹿的年代。
你出身世家，年少时便有凌云之志，胯下乌骓马，手中破城戟，“力拔山兮气盖世”，英勇无人能敌！关键时刻，你破釜沉舟，率威武之师大败秦军主力，解巨鹿之围。如此壮举又岂是市井无赖刘邦能比？你重义气、讲诚信，绝不攻打没有摆好阵形的军队，但奸诈的刘邦之流只要有利可图就不择手段，“楚汉之争”还未开始就注定了是场悲剧。
你成就了一番霸业：进军关中，拥四十万大军。在鸿门宴上，虽对刘邦先入咸阳不满，但心怀仁爱之心的你终错失良机，致使刘邦尿遁，令人扼腕叹息。也正是由于你的心胸坦荡、毫无心机，一句“此沛公左司马曹无伤言之”，致使暗中投靠你的曹无伤被杀，试想此后还会有谁来助楚？
不是你无能，实在是刘邦、韩信之流太过狡猾，趁你出击齐地之机，定三秦，占彭城。当你与刘邦说和后，自以为有“楚河汉界”，可以*分天下，井水不犯河水，但刘邦背信弃义，明修栈道、暗渡陈仓……最终你兵败垓下，四面楚歌。虞姬将生命之花绽放在雪白的剑刃上。一滴英雄泪，流出了你刻骨铭心的悲痛、不可言说的无奈，还有无限的深情……“时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何”，英雄末路，壮士掩面，乌骓悲鸣。与生俱来的自尊使你在乌江边结束了不*凡的一生，鲜红的热血洒进滚滚乌江，随着浩浩荡荡的江水流向远方……
你的生命之花，散发出最动人的光辉，虽花瓣尽落，但芬芳依旧弥漫，令人迷醉……
你是真正的英雄！正如非洲大草原上的雄狮，捕获的猎物虽然最后被成群的鬣狗利用卑劣的手段抢走，但雄狮仍然是名副其实的草原之王。
虽然你失败了，但你以英勇、诚信搅动了中国历史上惊天动地的风云，谱写了一篇永世不朽的神话。
不以成败论英雄！
——网络的英语作文（精选10篇）
With the widespread of Internet, people seem to depend on it greatly. Since we have Internet, our life changes a lot. Each day, we can get information of other countries or places of the updated information. We can share our experiences with others, enjoy a lot of good things and learn much knowledge from Internet.
Firstly, we can obtain knowledge from Internet. There are numerous web sites contains different knowledge relating to skills or theories. If we want to learn certain things, the entire thing we have to do is to click mouse and then we will get the information we want. Beside, lots of people put lots of short video on Internet to teach others.
Secondly, by Internet, we can contact anyone we want. Internet offers us a passage to contact with others by some applications. The only thing we need to do is to download some soft wares and install them so that we can contact with our families or friends. Besides, we can use many free resources by checking the Internet.
All in all, Internet gives us a platform to learn knowledge and contact others. We are benefit a lot from the Internet.
Today , I'll talk about going online.We know that there are too many net-bars(网吧) around us .The Internet can make our lives interesting and enjoyable. Many of us like going online very much because we can learn how to use the computer and get more information from the Internet. We can learn English . We can read some good newspapers and magazniess. It can make us clever in playing computer games. I can send e-mail to our friends quickly. We can chat(聊天)online with our friends. It can help us get in touch with(取得联系) people from all over the world. But some students spend too much time in playing computer games and some stay in the net bars all day and all night. As a result, they do worse and worse in their lessons and they don't study well any more. I think we mustn't go online when it is time for us to study. We can do it in summer or winter holidays.
With the development of science and technology, it is much more common for people to buy goods through different kinds of media than before. People can buy things such as computers and necklaces through TV, radio, the Internet, etc.
Shopping through media is welcomed by most people due to various reasons. From the perspective of consumers, it can save time for people who don’t have much spare time. For retailers, it can cut costs for those without much circulating funds. However, there are still some defects in shopping through media. First, compared with face-to-face deal, it seems less reliable and trustworthy. Second, people will lose the fun of bargaining.
In my view, although shopping via media brings great convenience to us, we still should be brings great convenience to us, we still should be
careful when we “go shopping” through media. We should check the information released by the media. Only in this way can we fully enjoy the convenience brought by media shopping without the concern of being cheated.
Network has become an important way for people to acquire knowledge. High school students are included in the encyclopedia of the Internet, which contains a variety of nutrients, including "network words."
The emergence of each "network word" has a well-known story. Or inspire people to forge ahead, or sad urge helplessness, or wake up and educate people. People know its meaning mystery its state, for the emergence of "network words" cheer. A "dragon beating the tiger" brought people back to the reality from the distant gula of "Ye Gong loving the dragon". What is a floating cloud, let a person know the deep connotation of the story behind. A gelivable solution to the puzzle that many who study words cannot find the right word in certain passages.
The role of each "network words" has obviously contributed to the development of literature and promoted social progress. It is normal for high school students with strong creativity and curiosity to accept and use "network words". In the college entrance examination composition, the use of several or more "network words", nothing but to express their most real and most want to express the feelings and judgments. If there is no tolerance for "network words" in the essay paper of the college entrance examination, it is a denial of the network, of progress and of the creativity of young people.
Although Shanghai Chinese marking explicitly denied to the head of the Chinese composition of the college entrance examination this year in network words such as "what" would be considered wrong character points, but his "need to remind" is full of students and parents panic threat: many people including reading teachers are unknown its meaning, in the composition may be a wrong character and points.
Apparently, even the person in charge of the heart is not bottom, dare not ensure that "network words" in the college entrance examination composition volume from the ban. This for the inexperienced high school students, the in the mind may be full of doubts, confusion and don't understand. As a teacher and parents, to do a good job of advice and guidance, when the "network words" is not recognized, or tell the candidates not to use.
Although the person in charge said very euphemistic, call cautious use. But in case some of the teacher really was "network words" test, his pen a wave to a Red Cross, it is to determine the future and fate of the examinee's event. Therefore, we should be responsible to ourselves when we read "use with caution" as "never use it."
The lack of "network words" in the college entrance examination seems to have nothing to do with the fact that "many people, including the examiners, do not know their meaning". It is not wrong to accuse teachers of not knowing the network. Mainly or some system of protection layer is too thick, some "network words" can not be suspected. However, with the development of The Times and social progress, the two will sooner or later run in and "win-win cooperation", which is a blessing for the majority of examinees and teachers, but also a good thing for the development and progress of the society.
Nowadays, the Internet has become very common in our daily life, in that we can surf the Internet everywhere anywhere by computer or mobile. However, the debate on the pros and cons of the network has never stopped. Some people say that the network is a platform for information sharing. Due to it, we have a convenient channel for the dissemination of information and access to information. But some others argue that some people commit a crime by the Internet, so we should stay away from the Internet. From my point of view, I prefer to agree to the former view.
There are some reasons accounting for my point. Firstly, with network, we can exchange information frequently and conveniently. In the information area, information is wealth. In many cases, whether we can succeed in something, it depends on how much information we get. In addition, except for its serious functions, network is a good tool to entertain. Preciously, we only have TV or game machines to have fun, but now we have a functional platform for fun. On the Internet, we can watch TV programs and movies, or we can play online games as well as chat with friends freely, which is a good way to relax.
In short, there is no denying that the Internet has its own disadvantage, but I think its advantages far overweight its disadvantages that we can make good use of those good but avoid those bad.
In light of recent celebrity photo leaks from their cloud accounts, one major topic at this year's China Internet Security Conference is cloud security. People have all heard the term "cloud" so many times, but what exactly is it?
The cloud refers to software and services that run on the Internet instead of your computer. Apple’s iCloud, for example, is a popular cloud service, as well as Dropbox and Google Drive.
The advantages of using the cloud? First, you can access your documents, photos and videos from anywhere. Your home, the office, on the train, as long as you’re connected to the Internet. You can also access your files from multiple devices like an iPhone, an iPad or a computer. And to make things even better, you don’t have to worry about backups, because most cloud services automatically saves your data for you.
The only problem is, when you a file from one device, make sure it’s d from the cloud too. Otherwise, a copy of it will be left in the cloud.
Internet is now coming into our life. It brings us not only a lot of convenience ，happiness but also troubles. Some students use Internet as a too to study. They look up the meanings of the words， a translated form of a sentence，the background of an event or a story ，the information of a company or a famous person，etc.
They also read news or send e-mails through it. Internet helps them learn more and study well.
On the other hand，some students play games，chat with friends ，see the pictures or films even the unhealthy ones on the Internet the whole day. They are not interested in their subjects. It’s very dangerous for them!
The Internet’s advantages and disadvantages are shown clearly to us. I think we should make good use of it and stay away from the unhealthy websites.
Now many of my classmates like to surf the Internet in their free time.I think Internet can bring us both advantages and disadvantages.
For example，if I have some trouble studying， I can surf the internet to find more helpful information. And I can make more friends on it. Some of my classmates say they feel happy when they talk with more friends with many similar hobbies.
However, Internet can make some problems at the same time. If you spend too much time on it ,you will becaome lazy and can't put your heart on study. It will be even worse if you feel you can't live without Internet.
So we must be careful when we use the Internet.
Primary Students Should Keep Far from the Internet
The Internet becomes very popular in our life. It brings many advantages, but I think we primary students should keep far from the Internet.
Firstly, we should focus on our study, so we can’t spend too much time on the Internet. We can be easily addicted to it. Secondly, there is much harmful information on the Internet. They would do harm to us. Finally, surfing the Internet for too long is harmful to our eyesight.
Therefore, primary students should stay far from the Internet.
【参考译文】
远离网络的英语作文
网络在我们的生活中很受欢迎，它带来了许多好处，但是我认为学生应该远离网络。
首先，我们要潜心学*，所以我们不能花太多时间上网。我们很容易就会上瘾的。其次，网络上有很多有害信息，这些信息会对我们造成危害。最后，长时间上网会危害我们的视力。
因此，小学生应该远离网络。
Internet plays a very important role in everybodys life, It has made a huge difference in the world, But the Internet has some advantages and disadvantages.
First of all, The World Wide Web contains huge amount of information. It is extensive, relatively easy to access, And provides virtually unlimited information. If we need some information, We can acquire information online. The Web provides us an excellent resource to gain knowledge, From this way we can gain current information we need it now.
Online education is very important in our life, It can gives us excellent sources of information, saves our time, money and it is extremely convenient. In addition, we also can exchange thoughts, opinions and information with our classmates without leaving our house. Sometimes, If we feels very stressed and depressed, We can listen to songs, In order to have a well-balanced life.
But the Internet also has some harmful. Somebody indulges in the network games. They standing in the internet bar day and night ,At the end they leaves uncultivated the studies.
Overall, Internet has become an inseparable part of our life. Only when we can make it serve our needs. Can we benefit most from it. So, please use the Internet in a proper way.
互联网起着非常重要的作用在每个人的生活中,这世界上有了巨大的改变,但是互联网有一些优点和缺点。
首先,万维网包含大量的信息。这是广泛的,相对容易访问,并提供几乎无限的信息。如果我们需要一些信息,我们可以在网上获取信息。网络给我们提供了一个很好的资源来获得知识,这样我们可以获得当前信息我们现在需要它。
网络教育是非常重要的在我们的生活中,它可以为我们提供了很好的信息来源,可以节省我们的时间、金钱和非常方便。此外,我们还可以交流思想,观点和信息与我们的同学不离开我们的房子。有时,如果我们感觉非常紧张和沮丧,我们可以听听歌,为了有一个*衡的生活。
但是互联网也有一些有害的。有人沉溺于网络游戏。他们日夜站在网吧,最后他们离开荒废的研究。
总的来说,互联网已经成为我们生活不可分割的一部分。只有当我们可以满足我们的需求。我们可以从中受益最多。所以,请使用互联网在一个适当的方式。
——论独立的重要性作文(精选10篇)
随着年龄的长大，我越来越不好意思问父母要生活费了，也许是出自内心的尴尬，再也不好意思像小时候那样毫无顾忌的问父母要零花钱。虽然父母并不会拒绝我的要求，但我有时候真的很难开那个口，不知道该如何表达，这算不算成年人的一种烦恼。
虽说我正在读大学，暂时没有工作能力，但也不代表我不能依靠自己的劳动获得报酬。不少的大学生都会选择在大学阶段勤工俭学，一边兼职一边学*，两者兼顾。而这种情况在我身上是不可能实现的，因为我是一个一心不能二用的人，一旦专心做一件事，就很容易被其它的事情耽搁，而且我现在真是学*的年纪，还是选择以学业为主的比较好。
我父母也不怎么支持我一边兼职一边学*，认为两者或许有些冲突，该学*的时候就好好学*，学*好了以后的工作也好找，若是学*上不去，未来的生活也将会是一个大难题。这是我父母的意见。
谁的内心不想实现经济独立呢？钱虽然不是万能的，但它也具有非常重要的作用，可以帮我们解决很多需要解决的关键问题。所以，这些年来，我都利用一些寒暑假去工作赚钱，存一些积蓄，等需要用的时候就能派上用场了，这也是我的一点点劳动报酬。
在实现梦想的过程中总会遇到一些难题，放手一搏，努力去闯，你会发现前面的风景真的很美丽，不会辜负你来一趟的，加油吧！有梦想的年轻人们，一起努力、加油。
夏天来临的时候，炎炎的烈日就链接了下一个夏天。
我，在哪里呢？
夏天来临的时候，无尽冗长的雨水就淹没了下一个夏天。
我，在哪里呢？
云罅里似乎都还只有残留的阴影，一大片一大片的，山雨欲来风满楼的样子，但好像还回荡了灵魂的悲歌。
忽然觉得有些旋律重来被唱过，有些火重来被燃烧过。但是世界却还是有了歌，有了光。
夏天变得不再闷热，它已经被我埋葬了。
我的人生终于停留在茕茕孑立的秋天。没有了压得喘不过气来的艳阳，没有了令人烦燥不堪的大雨。一如继往的只有我，还有属于我的世界。
我知道秋天始终是眷着我的。
那些缠绵不清的叶子总在我的头顶掉落，在我盈满泪水，倚靠大树的时候，一页一页的快速翻动亦如玉。我觉得自己很悲哀，听过劝告了，听过鼓励了，决定努力了，决定奋斗了的时候，我才猛然发现自己的道路上，只留下了一行行，深深浅浅，颠簸不堪的足迹。当泪水淹没了我的时候，树上的花如霰一般齐齐地要将我吞没，奋力一拨，那些白色的小花在瞬间变成一个个精灵，召呼我的自信……于是，“独立”这个词便根深蒂固的植在我的脑中。
黑发染成了白色，白天变成了黑色，黑夜更替白色，我在那条长满白色小花的树林里走，臂边始终空着的地方，现已被填充。
它牵着我的手一直走一直走，阳光的照耀下，投下两个长长的影子。
落叶和花一起纷飞……
顶着酷暑，我开始收拾《泰州晚报》小记者“多彩暑期溱湖夏令营”活动用品：文具、相机、衣服、书包、水壶……。因为，这是我人生中第一次4天独立地生活。
早上7点，小记者们像一群叽叽喳喳的小麻雀登上大巴，挥手告别了依依不舍的爸爸妈妈，开始了欢乐的夏令营。
第一天，我们参观溱湖农业生态园，学*写作、摄影知识。晚饭后，我回到了宿舍开始洗澡。*时在家里，妈妈总是放好洗澡水、拿好换洗衣服。而今天，我只好自己从包里找出衣服，到浴缸里慢慢打开水笼头，调好水温，小心翼翼开始洗澡。
洗好澡后，我又学着洗衣服。按照出门前妈妈交代的方法，我先放一小勺洗衣粉，接着放温水冲开，然后将换下来的衣服泡进去。过了一会，我伸手搓衣服、过水，又找出衣架，把衣服晾了起来。第二天，我把晒干的衣服收下来，一股清香扑鼻而来。耶，成功了!
接下来的三天里，当早上时针指到6：00时，我就一骨碌准时起床读书，再也不要手机闹铃的提醒;当餐厅服务员阿姨打好饭菜，我变得不再挑食;当交警叔叔讲解交通安全知识时，我就大胆的举手提问;当从地上捡到房卡交给导游，我时刻提醒自己：“做事一定不要丢三落四”;当深夜想念家人时，我就对自己说：“子诚，坚强;子诚，坚强”……。
四天的独立生活，使我长大了许多，也学到了许多宝贵的知识。期待着参加下一期小记者夏令营!
说现在就什么东西，还能有如此的影响。除了雾霾，都不能拿来抗衡现在的聚焦热点。北方已经南方就，现在都被明天的雾气所遮挡，我记得一两年前，重庆的天气还是那种雾蒙蒙一片的时候。我们的老师很明确的告诉我们。你们知道吗？从那路过的时候你，看不见天空。唯一看见的，这是你眼前都看不见的东西。所以当柴静的那个穹顶之下之下出来的时候，我被一种无声的震撼打动了。柴静是一个母亲，做这个也是有原因，但是这个原因基于在这个环境是我们大家所共存的。我们人人都有一种义务和责任去关心她，保护她，甚至去改变她。尤其是如今，北方，天空上已经看不见，蓝天白云的影子。你知道正常情况下，雾霾的天气和*常的天气下的那种景观的不同吗？*常时候遗忘过去，各种颜色频繁着在你的眼前展现。雾霾的时候只剩下灰蒙蒙的一片。
好像我们拿手机的时候采用了一种特别不好看的模式。像是把所有的美好都过滤掉了。剩下所有的白目的东西。轻轻钱，惨的告诉你，一切都是虚影。看报的上边儿有这样几句话。该拿怎样的话语去跟孩子解释。他们如果在这样的情况下肯定会失去天空。我们要怎么向他们解释他们所面临的就是一个天空就是雾蒙蒙的东西。所有的五颜六色的鲜花都会被白色抹一遍。变成灰蒙蒙的东西，春天都渲染不了的色彩。
在北方，你前所看到的那句诗北方有佳人，绝世而独立。如今只能变成了北方有雾霾，绝世而独立。霾空无人解，恐害万世人。
人生会遇到许多困难，但是正是这种种困难让我学会了独立。
记得上五年级时的一天，我在家写作业，一道题将我难住了。那一刻，我多想妈妈或者姐姐能在我身边，帮我讲解这道题，可她们都不在家。
无奈，我只好回到书桌前继续解答，我时而抬头望望窗外，时而咬着笔头，时而低头苦苦思索……但依然找不到解题的思路。我伤心地回到卧室里，哭了起来，哭着哭着竟然不知不觉睡着了。
妈妈回到家，看到我脸上的泪痕，唤醒我问我为什么哭？我带着哭腔一五一十地把过程给妈妈讲了出来。妈妈听了我的话，轻轻摸了摸我的头，说：“其实你没有必要为一道题而去哭，你必须学会独立，人生路上会有许许多多的坎坷，都是要你自己走下去，没有人会陪你一辈子。遇到问题，碰到了困难，你要学会静下心来思考，努力寻找解决方法，而不是去依赖某个人。在人生的道路上，你必须学会独立，学会依靠自己……”
妈妈的声音并不响亮，但每一字每一句都震撼着我的心灵。过了好一会儿，妈妈的话依然在我耳边回响。是的，我不能一遇到困难就哭鼻子，更不能总想着依赖别人，我要学会独立，要自强。我走到电脑的旁边，听起了音乐，音乐里的旋律，都透露着坚强、独立。
我回到书桌前，又拿起了笔，静下心来去思考，发现刚才那道难题并不“难”，没一会儿功夫，竟然解答了出来。原来困难并不可怕！
妈妈看着我，欣慰地笑了。
独立。顾名思义，就是自己独自完成事情，不要别人帮忙。它能够开发我们的智力，锻炼我们的能力，让我们接触到更多的知识，能让我们拥有社会实践活动的能力。
可如今独生子女多，社会观念也就不同了，不少家长都认为，孩子的一切衣食起居都应由父母包办，不必让孩子操心，但这样下去会害了孩子的一生。例如有一位家长从小不让孩子操心自己的生活，只让他再学*上下苦工夫。终于这位孩子考上了重点大学，却什么都不会，这位母亲只好搬到大学周边，照顾孩子。但他还是因为不会自己而被开除了。怎么样？读了这则故事，那些不让孩子独立的家长有何感悟呢？
家长只有让孩子帮忙做家务事，才能给孩子的前途做一个小保障。让我再讲一个奶奶告诉我的故事吧！奶奶说老鹰爱把窝搭在悬崖上，母鹰先叼一些小石子和荆棘放在底层，再衔一些枝草盖在上面，做一个窝。等到小鹰羽毛渐渐丰满，母鹰就开始搅动鹰巢，让枯草掉落，露出石子和荆棘。小鹰被扎得疼痛难忍，母鹰也不理会，还故意用翅膀加以驱赶，小鹰只好离巢而飞。这种母鹰式的爱，看似无情，其实让小鹰经历风雨的同时，也看见了彩虹。
怎么做一个独立的人呢?首先，要从小事中去落实，例如，独自打扫卧室卫生，清洗个人衣物，学会自己煮饭，整理被窝.........
经历过风雨，才能见彩虹，经历过磨难，才能够成功。让我们冲出樊笼，展翅高飞，搏击长空吧！
六岁那年，我胆子小，从一至六岁这段时间我都和妈妈睡一个房间，现在妈妈居然说：“你现在长大该独立睡了，该自已睡一个房间，别老和我们挤在一个房间。”
每当妈妈说这话的时候，我不是装没听见，就是找出各种理由来应付，谁叫我胆子那么小呢！
这个星期，妈妈重提旧事已不下三次，我呢，没回都说；下一次一定独立睡，可每次都食言。
上个星期五，妈妈又唠叨：“你什么时候才能单独睡一个房间啊？……”听了这些话，我头都大了，一时冲动说：“下次回来一定！”“这可是你说的？”妈妈一脸疑惑道。
一眨眼，一个星期过去了，我昨天从才到门口，妈妈就说：“床都替你整理好了，你可别耍赖哦！”心想：反正天色还早，我也没多想，就爽快地答应，转眼间天就黑了，我越想越害怕，爬到妈妈的床上，一边摇着妈妈，一边撒娇：“算了吧，还是一起睡吧！”“分床睡可是你说的，不许反悔。”妈妈毫不心软。
这天晚上，我只得一个人上楼，四周静的可怕，只有风呼呼地吹着，房间门“嘎，嘎……”的响着，像恐怖电影里的背景音乐，墙上的挂钟不停地传出“滴答，滴答”声，我已是哈欠连天，却不敢闭上眼睛，无奈只好默默地数数：一只羊、二只羊、三只羊……。不知不觉中睡着了。
第二天一早，妈妈问我：“感觉怎么样？”我露出笑脸：“好极了。”我学会了独立睡觉了！
妈妈*时待在家里，几乎从未离开过家。因此我“独立”的机会少之又少。昨日，妈妈因事离开了家，并且两天后才能回来，于是我便迎来了独立的一天。
闹钟响了起来，我急忙起了床，洗漱完毕，所有事都做完后，便拿起英语书开始早读。时间仿佛如白驹过隙，不一会儿便下了早读。过了好一会儿我方才回过神来，急忙拿钱下楼去买早餐。
这天十分特殊，早餐桌上也少了许多的欢声笑语，忽然之间，我感到了一丝害怕之感，随后便开始完成当日的任务。我先开始学*数学，把三角形全等又预*了一节。而当我下课时，也没有与我交流说笑的人了。唉，原本“独立”的我又感到了孤独。
转眼间，中午又到来了，有几缕微风传来，一股凉意也扑入面庞。唉，*常我还是十分丰衣足食的，做饭的机会是少之又少，这个中午也只能买饭了。
我跳上电动车，肚子里也咕咕叫着，巴不得抓紧买回饭吃。等我回到家中，时针已经指向了十二点半，看来，就好好学做饭才能自己丰衣足食啊。
下午，我一起床就开始认真的学*，唯有家长不在家，才能真正的体现出我们的“独立”，我一定要更加好的表现。毕竟，自律是最高的自由。
窗外的蝉鸣已旧，时光在慢慢的流逝，我的内心也在不断的坚定着，我一定要好好的表现，于是笔下又生起神来。
这独立的一天马上就要结束了，但黑夜就要来临了，就要熬过了一个“可怕”的黑夜。唉，希望白天抓紧到来。
小袋鼠终究会离开妈妈的怀抱；雏鹰再怎么脆弱也会被母亲推下巢去，鹰从高空坠下，翅膀充血，从此获得了飞翔的能力；也有的雏鹰还不及张开翅膀，就摔在岩石上，血肉模糊。母鹰这样做，为得是让雏鹰展翅飞翔，翱翔于山高水长中，用自己的力量分享一片天空。在2013－2014学年第二学期“六观四型”的入学教育活动中，我再次深刻感受到，没有人能够永远依偎在家人身旁，也没有人能够自始至终的陪伴在身边。我们身边唯一能靠并且靠得住的，就是我们自己。
每个人都希望拥有自己的一片天，所谓我的世界我做主。做主，就要包办，包办自己的一切事物。从小的时候和上幼儿园起，我们就学*自己的事情自己做，在刚刚开始起步的时候慢慢学会独立，学着用自己的力量克服困难。一回生，二回熟，我们因此学会了自己吃饭，自己走路，自己写字，自己洗手绢，那个时候我们已经跨出了人生的一大步。自立型人生，必定不会拖泥带水，必定不会碌碌无为。因为独立的人有强大的力量和坚定的信心，他们相信，只要努力，就会成功。
未来充满梦想。如果我们不懈努力，懂得坚持，走在自立的途中，就算一步一步挪，也会更接*梦想——即使在前行的途中免不了被否定和质疑，但我相信，那只是暂时的，只要不放弃，
梦想和成功终将伴随你我左右。
*时，我都是在爸爸妈妈的呵护下成长，从来没有离开亲人独自一人过上一天。也许有些人觉得这样挺好，可我却不喜欢这样，我更希望能独立的生活一次。
有一回，我被选中去上海舞蹈比赛，这可是千载难逢的好机会，我的心里非常渴望去。我兴奋地跑去跟我妈说：“妈妈，我选中去上海比赛了！我想去！这次是老师带着去的，不用家长陪着去的，再说你又这么忙！”“啊？”妈妈迟疑了，“那这更不行了！你才这么小，就自己跟老师去比赛，万一有个什么闪失怎么办？不行不行，不能去~~~”“可是~~~”“别可以了，就是不行！”就这样，一个让我独立的机会消失了。
——《论自由》读书笔记(精选10篇)
很薄的一本书，晦涩的长句，让我如同咀嚼一块生硬的糟饼，咽不下吐不出。
密尔对西方自由主义思潮影响甚广，尤其是其名著《论自由》（OnLiberty），更被誉为自由主义的集大成之作，同时也与弥尔顿的《论出版自由》一道，被视为报刊出版自由理论的经典文献。这部著作的要义能够概括为：只要不涉及他人的利害，个人（**）就有完全的行动自由，其他人和社会都不得干涉；只有当自己的言行危害他人利益时，个人才应理解社会的强制性惩罚。这就是密尔所划定的个人与社会的权利界限，所以，1903年当严复第一次把《论自由》介绍到中国来时，书名就叫《群己权界论》。当我看到严复先生所翻译的这个标题，似乎这更是密尔所要表达的主旨。
整本书的建构清晰易懂，完全与其行文资料不同，开章引论，于后三章分述，末章叙述其应用。在《论自由》一书中，密尔所谓的个人自由是公民自由或社会自由。这也是他所论自由区别于前人如自然法学派，把自由看作是不依靠于社会，而是独立于社会之外的天赋权利。在老师在指定书目之前，我便有意地去尝试着去读这本论著，原因在于一次在网络上搜索，《论自由》是新闻传播学必读的课外读物，事实如此，密尔本书的重点也在于第二章——《论思想自由和讨论自由》。密尔在第二章的末尾总结论证了思想言论自由在认识上的好处，那里有必要摘抄下来，因为这一系列的论证对推动自由主义的发展和传播起了重要作用，并且使他在自由主义思想史上享有很高的声誉。论证如下：第一，若有什么意见被迫缄默下去，据我们所能确知，那个意见却可能是真确的。否认这一点，就是假定了我们自己的不可能错误性。不可能错误性的提出是密尔论证言论自由的重要论据，没有什么不可能错误，故而，任意意见都可能去发布。第二，纵使被缄默的意见是一个错误，它也可能，而且通常总是，内含部分真理；而另一方面，任何题目上的普遍意见亦即得势意见也难得是或者从不是全部真理：既然如此，所以只有借敌对意见的冲突才能使所遗真理有机会得
到补充。密尔在这第二点上确定了错误意见的存在的好处，它之所以存在是对既存真理的一种补充，它有利于真理的完备性。第三，即使公认的意见不仅仅是真理而且是全部真理，若不容它去遭受而且实际遭受到猛烈而认真的争议，那么理解者多数之抱持这个意见就像抱持一个偏见那样，对于它的理性根据就很少领会或感认。这一点简直是太有说服力，反对意见的提出，就会逼迫持有者去说服反对者，而一旦持有者没有从根本上体会真理，那么只会被反对者所识破，只因为有反对者的存在才能使真理更好的被人理解。再者，第四点，教义的好处本身也会有丧失或减少并且失去其对品性行为的重大作用的危险，因为教条已变成仅仅在形式上宣称的东西，对于致善是无效力的，它妨碍着去寻求根据，并且还阻挡着任何真实的、有感于衷的信念从理性或亲身经验中生长出来。
密尔所宣称的自由毕竟是离不开社会的，人是一个能够自由发展的、任其随自己喜好的态度去生活。但是，他也务必区分自己自由的权利界限，在密尔的自由论中，自由，也就是不能损害到他人的利益。这也是我所能读懂的层次，在不干涉他人权利、不损害他人利益的状况下，你是能够干任何你想干的事情的。当然，**也不能干涉人们的这种自由，密尔理论中，**过多干涉人们自由，会增加**的权力，必须程度上会使人们陷入崇拜权力的状况，从而丧失自己的自由观念，依附于**，而人们按照自己的方式生活，不受干涉，是有利于整个社会的发展，如前面密尔所述，意见就算有其真理性，但反对的或者不同的意见在必须程度上对其真理性是有所帮忙的。我是这样体会的。
密尔的理论就先谈到那里，本篇读书笔记，我用了“读不懂”来形容我所认识的自由，当然既是形容这部著作，也是形容我所看不懂的当今中国社会所谓的自由与民主，以及一些为人师所传授的民主自由。是的，中国的民主自由是与当今世界所谓的民主自由有必须的距离，正如韩寒所讲，在网络上发表一些文章的时候，会有一个审批的过程，会有一些字会变成一些奇奇怪怪的符号，这都是在西方国家不能所遇见的状况，这完全是**干涉个人言论自由的铁证。或许，是有太多人只看社会的这一面，在我看来，整个社会是前进的，总有一些手段是务必要实行的，一些人总是在试想如果***按照西方**那样做，该多好，我想问，多好是哪里多好？体制要变，民俗要变，人们要被强迫地去理解所谓的民主自由，时髦的说也就是突然“被民主”“被自由”，一个人总要被周围的环境所感染，会慢慢适应，会逐渐去放下自己这方面的畅想，逐渐同化，不横向比，纵向比，这种变化是很客观的，横向比，我们只能兴叹，有时候，我反而感觉西方***感不是很强，一切都放开，在适当法律下，谁明白谁哪天会情绪变化，对他人怎样样？
自由，感性来讲，只要是简简单单能做到自己想做的事情就能够，必须要与自己过不去，那也没办法，有一批人在争取西方式的自由，需要这样的人，正如密尔在《论自由》里所说的的另外一个层次，每样东西都有存在的理由，都能促进社会的进步的。
我读的版本是商务印书馆许宝骙译本，网上对这个译本颇有微词，希望有机会可以换一个更好的译本再读一遍。
密尔的自由不是形而上的自由，不是康德的那种高高在上的自由，他的自由限制在政治自由的范围里，是功利主义的自由。他的自由体现在伤害原则之上：“任何人的行为只有涉及他人的利害，个人就不必向社会负责交代。在只涉及本人的那部分，他的独立性在原则上则是绝对的。对于本人自己，对他身心，个人乃是最高**者。”密尔的自由有点类似于以赛亚柏林的消极自由和积极自由。在不损害他人利益的前提下，集体不能干涉个人的自由，这属于消极自由；个人对自己享有最高的**，这是积极自由。
《论自由》共有五章，第一章“引论”，告诉读者本书主要讨论社会所能合法施用于个人的权利的性质和限度，提出伤害原则；第二章“论思想自由和讨论的自由”，讲的是因为人们不可能达到真理，所以必须保留错误的意见，完全抹去与整个社会不同的意见是极端危险的，由此来捍卫言论自由和思想自由；第三章“论个性伟人类的福祉的因素之一”，人按照自己的个性实现自己，不仅仅是达到幸福的手段，实现自己的个性就是幸福的一部分，社会应该在最大程度上保证每个个体实现自己的个性；第四章“论社会驾于个人的权威的限度”，密尔在这一章确立了著名的伤害原则，讨论社会在什么时候可以干涉个人，社会如何正当地干涉个人；第五章“本书教义的应用”，在一些实际问题上如何运用密尔的自由原则，比如教育，饮酒，赌博等问题。接下来仔细讨论每一章都说了什么。
第一章：引论。
约翰米尔讨论的自由不是“自由意志”，和哲学家们讨论的自由是不一样的，他的自由是“对于统治者所施用于群体的权利要划定一些他所应当收到的限制”，自由是对权力的限制。密尔把自由牢牢限定在政治自由的范围里，不讨论在康德那里像神一样的，本体论意义上的自由。他觉得在他的年代全圈**已经不是令人担忧的对象了，而是在民主的基础上怎么防止多数人的**，尤其是道德的**，密尔觉得大多数道德都是“阶级利益和阶级优越感的创造物，是社会中一些有势力的部分的好恶”。他要讨论的是集体意见能否合法干涉个人意见，这个限度在哪里？限度就是伤害原则。在引论里他也提到了功利主义，他说：”在一切道德问题上，我最后总是诉诸功利主义的，但这里所谓的功利必须是最广义的，必须是把人当作前进的存在而以其永久利益为根据的。”也就是说密尔的自由不是高高在上的，所有问题的第一因，功利主义是自由的前提。
第二章：论思想的自由和讨论的自由。
我觉得这是这本书最重要的一章。这一张主要捍卫了言论自由和思想自由。捍卫的手段就是证明公众的意见也有可能是错的。密尔极力反对用公众权利压制个体的思想。“假定全人类统一持有一种意见，而仅仅一人执有相反的意见，这是，人类要使那一个人沉默并不比那个人（加入他有权利的话）要使全人类沉默较为正当。”他还说：“迫使一个意见不能发表的特殊罪恶乃在它是对整个人类的掠夺。”之后，密尔极力证明社会和**会产生许多谬误，每个时代都曾抱有许多随后的时代视为错误荒谬的意见。任何意见都有被怀疑的权利，无论是道德问题或是宗教原则，如果没有少数人提出相反的意见，不保证他们的言论自由的话，整个社会和**都会处于危险之中。除此之外，他还推重两个对立观点之间的共存和融合。“两种思想方式各借对方的缺陷显出自己的功用，也在很大程度上各靠对方的反对才把己方保持在理性和健康的范围内。
第三章：论个性为人类福祉的原因之一。
他觉得人应该抱有自己的个性。这一章显示出了密尔的多元论倾向，他说：”不同的人不能健康的生存于同一道德的空气里，正不亚于各种各样的植物不能健康的生存与同一物质和空气里。”密尔对个性的捍卫建立在言论自由之上，因为人类的真理是很难统一的，一套真理不可能适合所有人，意见的分歧时必然会产生的，所以，保存每个人的个性至关重要。“对于各种各样的个性只要对他人没有损害应当给予自有发展的余地。”这一章还还展示了密尔和德国古典哲学之间的关系。“人性不是一架机器……它毋宁说像一棵树，需要生长并且从各方面发展起来，需要按照那使他成为活的内在力量的趋向生长和发展起来。”这种黑格尔风格的话出现在功利主义的著作里还蛮让人惊奇的，密尔算是吧德国古典主义和功利主义糅合在一起了。
第四章：论社会驾于个人的权威的限度。
这一章讨论人类生活中有多少应当派归个性，有多少应当派归社会。主要的观点就是：“凡主要关涉在个人的那部分生活应当归属个性，凡主要关涉社会的那部分生活应当归属社会。”根据伤害原则，自己的事情完全可以交由个性处理，只要不伤害到别人的利益。在涉及他人的利益时，就必须遵守规则。人可以特立独行，只要他不损害别人的利益，他要为自己的特立独行负责，别人不能干涉他，却可以在情感上不喜欢他：“一个人因为自慎或是个人尊严上具有缺点而当然会招致的他嗯情感方面的损失和因对他人权利有所触犯而应当遭到的谴责是不一样的。”
第五章：本书教义的应用。
最后一章他讨论了一些具体的零散的问题如何应用他的理论，比如贸易、求职、毒品、警察的权限、国家的权限赌博、饮酒、教育……
自由，乃吾心向往之，而不能久得。逛卓越网时偶然看得《论自由》一书，介绍说此书主要解决个人与社会控制的关系问题，遂买下并决意静心读之。然至今，只读了引论，有一点浅想，记之成陋文，望通读后看到此文不会成笑话。
穆勒云，“虽有民主，而操纵力之国民，与权力所加之国民，实非同物。”此话乃针对所谓的民主国家而言。理论上的民主乃掌权者与被治者是一体的，因此国家的好恶就是人民的好恶，然而，实际中的掌权者与被管者不可能是一体，“人民的好恶”并不是整个国家的好恶，只是其中多数人的好恶，况且多数人的好恶也不是最多数人的好恶，或者实际上所谓的“多数人”只是少数人，这样的政治体制就容易造**民与人民之间相互劫持。穆勒感叹道：“太白之豪暴，且无异于专制之一人。”其实，如斯统治较专制更残暴。因为专制是让人民明白地看到它的武断专权，而这样的统治是在暗地里施加百姓于“暴力”，表面却打着民主的旗帜。拿苏联的无产阶级**来说，
最后就流为了***式的少数人专制：政治上控制从中央到地方的一切权力，人民却没有监督党和**的权力；经济上它可以“卫星上天”，却不能满足公民基本生活需求；思想文化上进行高度垄断，书报检查制度剥夺了公民的言论自由和创作自由，作家经常遭意识形态恫吓。据索尔尼仁琴在《古拉格群岛》中引用俄国刑法专家的统计，沙皇1876——1905年的30年间共处死486人，被***在1930——1953年所谓23年中处以极刑的人是沙皇的一千多倍。此种“专制”无人民自由的国家，表面上是无产阶级**，实则是将国囚禁起来，里面的溃烂终会蔓延至表面的浮华。因而为国治理者，应当为民之权益谋事，万不可将自己当做***，却把为自己谋权当成是在为人民谋权。
自由之初义乃不为外物所拘牵，无胜义也无劣义。有个性的人大多事上不为外物所牵，正如穆勒所说，个性就是个人具有独立意志，根据自己的经验、知识、性格与利益对外界事物作出判断，而不是根据他人、社会、传统和*俗作出判断。社会上总有一部分人活得自由个性，他们特立独行、不怕孤立、敢说老实话、敢向社会大多数的专制权威挑战，他们比其他人更不能适应社会准备下的模子。自由个性之人是理想主义者，是孩子也是老者，是推动社会不断完善的先驱力量，这样的力量要影响他人，必得将思想观点形成舆论，要形成舆论就得有发言权。但是社会暴虐的目的就是要摧折人的个性以维护自己的统治，其首先禁绝的即言论自由。《礼记》中说“情欲信，词欲巧”，便是要提醒人们说话时态度要坚定，但是说话的方式则要非常客气、非常婉转，自由个性之人当这样才能让当权者听得进去。
穆勒在《论自由》一书中说，言论自由为一切自由的根本。同时，又认为我们认为“真理”的，我们认为“是”的，我们认为“最好”的，不一定就是那样的。正因为人类不是“不可能错误的”，因此需要容忍异己才能实现自由。比如，岳飞抗金之时自然认为自己是正义的，然而对于金人而言岳飞是灭国者是自己的敌人，金人认为自己才是正义的。那么，到底谁才是对的、是正义的？我们无从判断。社会中也常常有人认为自己的正确的，因此带着“正义的火气”残酷地摧毁了另一个可能是正确的思想或事物，这样也摧毁了别人的自由。
《论自由》论的自由主要可分为三个，第一，论思想自由和讨论自由；第二，论个性自由；第三，论社会对个人自由的限制。
首先谈思想自由和讨论自由。它包括一切人们对事物的意见看法进行表达的自由。在密尔眼中，不受限制的思想自由对个人和社会意义深远，思想自由能发展人的个性，并最终促进社会的全面进步；相反，如果用一种外在的标准或通过权威的力量去限制或压制人们的各种意见，将会妨碍个人和社会的进步。
书中有言 “迫使一个意见不能发表的特殊罪恶乃在它是对整个人类的掠夺，对后代和对现存的一代都是一样，对不同意于那个意见的人比对抱持那个意见的人甚至更甚。假如那意见是对的，那么他们是被剥夺了以错误换真理的机会；假如那意见是错的，那么他们是失掉了一个差不多同样大的利益，那就是从真理与错误冲突中产生出来的对于真理的更加清楚的认识和更加生动的印象。”
也就是说，在密尔看来，即便一个错误意见全部错误，正确的意见包含了全部真理，那么，不允许人们讨论和提出挑战，就意味着持有真理的人们实际上会不再思考以至于成为一种偏见，也就不会对这个道理的理性依据有领会和认知。而作为正确的真理，由于这样也会出现逐渐丧失其真理地位的危险，也阻挡了这个真理实际上的效力。因此，倾听他人的不同意见，永远不窒闭他人的意见和思想，不干涉他们的思想和讨论，而且要欢迎任何形式的讨论，才能让社会整体更加接*真理。
人们拥有思想自由和讨论自由后，因为思想的不同，个性自然而然地产生了。于是便谈到了个性自由的问题。密尔调发展个性是个人独立、个人**的根本要
求： “凡是听凭世界或者他自己所属的一部分世界代替自己选定生活方案的人，除需要一个人猿般的模仿力外便不需要任何其他能力。可是要由自己选定生活方案的人就要使用他的一切能力了。”
想一想刚刚集体结束统一高考、又迷茫地不知如何选大学和专业的考生们，他们的生活方案不就是别人代替自己选定的吗？僵化的考试除了需要遵循固定的套路、需要“猿般的模仿力”之外又需要什么其他的能力呢？
人的个性是社会进步的动力，个性自由理应得到推崇。为了给每人本性公*的发展机会，就必须容许不同的人过不同的生活。然而看***几千年来的专制制度，无论是打着三纲五常、“亡天理灭人欲”，还是以国家、集体的名义阻碍个人追求，实质都是对人性的压抑和摧残。
在论述个性与发展是一回事之时，密尔强调只有培养个性才产生出或者才能产生出发展得很好的人类。而且，密尔还强调，首创性是人类事物中一个有价值的因素，以及坚持天才的重要性，坚持让它在思想上和实践上都得自由舒展的必要性。我们不能试图用一个模子来范铸人们，应对个性的任何显著表示宽容，只有支持鼓励自由和境地的多样化，这两个人类发展所必要的条件的发展，才能使个性保住它的根据，避免个人性格的各项情况日益趋于同化。纵观*现代富强起来的欧美国家，无一不建立在一个个有独立人格、公民素养的国民之上。
谈到社会对个人自由的限制，密尔指出“任何人的行为，只有涉及他人的那部分才须对社会负责。在仅只涉及本人的那部分，他的独立性在权利上则是绝对的。对于
本人自己，对于他自己的身和心，个人乃是最高**者。”
这一点其实是个人自由的界限的再阐述，只牵及到私人的个人行为不应当受社会的干涉，特别是不能因为公众的喜好厌恶而强制“异端”也要和他们一样“统一”。
而什么时候公权力可以干涉个人自由呢？密尔认为：“人类之所以有理有权可以各别地或者集体地对其中任何分子的行动自由进行干涉，唯一的目的只是自我防卫。这就是说，对于文明群体中的任一成员，所以能够施用一种权力以反其意志而不失为正当，唯一的目的只是要防止对他人的危害。”
举个例子说吧，比如对罪犯的惩罚、剥夺他的自由就是为了防止其对他人的危害。只有当个人的行为危害到他人利益时，个人才应该接受社会的或法律的惩罚。社会只有在这个时候，才有权对个人行为进行裁判，并对他进行强制判决。**对个人自由的干预，只应是为了防止他人利益被损害，不可以更进一步，社会不能非法干涉个人合法自由。
每本书的存在都有其价值，我们不能一味否定，也不能一味肯定。我认为 “自由主义”是一个比较抽象的概念，自由主义主张的就是个人的自由，但这是法治之下的自由。因此，为了让每个人享受同等的自由，就必须对个人的自由通过一定的法律来加以必要的限制。自由主义主张保障人们的自由，但不意味每个人可以为所欲为，而这一观点在密尔的《论自由》一书中已经得到了充分的体现。这是密尔的尺度，也是我们的自由所应有的尺度。
一口气将这本书读完，情绪仍在激动之中。约翰。弥尔顿的博才多学，激情慷慨深深的感染了我。一遍阅读下来，弥尔顿的思想的精髓未完全的消化，但仍颇有感想。
《论出版自由》的产生顺应了时代的要求。1643年，英国议会通过一项新的法案。该法案规定：凡书籍、小册子或论文必须经过主管机关或至少经主管者一人批准，否则不得印行。在著作横空出世之前，弥尔顿的一些关于离婚的小册子多次被检查人员打回，并对他做出了处罚。这激起了他的愤怒，并痛切陈词。他指出这项法令的订立时诸位不属于承认的。此外，他还强烈的说明这项法令会使人们的日趋愚钝，宗教与世俗界的学术中的发展也会受到妨碍。它的存在的唯一的作用只是破坏学术，窒息真理。
他提倡说：书籍不应该在出版之前就被秘密的扼杀，而是在出版之后再对其审查。对此，他举了一个非常生动的例子。坏书同坏肉做比较。坏肉，即使使用最合卫生标准的烹饪方法，他也不能产生什么营养。而坏书在这一点上就有所不同：他对于一个谨慎而明智的人来说，在很多方面都可以帮助他善于发现、驳斥、预防和解释。这样把一切检查员认为不可以出版的书籍扼杀，这着实是一项重大的损失。被禁止出版的书往往是关于渎神、无神论的，这样是不能达到目的的。与其将它扼杀在摇篮中，还不如拿出来杀一儆百。雅典普罗塔哥的实例就是很好证明。普罗塔哥在他的《论神》一书中开头便说他不知道“有没有神的存在”。于是此书便被阿留坡阁下令焚烧了。烧掉的不仅仅是他的书，一些蠢蠢欲动的无神论者铤而走险的思想也被禁绝。
他还说明了书籍的重要性。他认为书不是死的，他非但包藏着一种生命的潜力，而且还跟作者一样的活耀。他像一个宝瓶把创作者活生生的智慧中最纯净的精华保存起来。一不小心，误杀一个好人跟误杀一本好书会一样的容易。但是，**只是杀死了一个理性的动物，破坏一个上帝的像；而禁止好书则是扼杀理性本身。一本好书是杰出人物的宝贵心血的熏制珍藏，目的是为着未来的生命。扼杀一本后果是失去一个真理，而把这种扼杀放在出版界，就会造成一场大屠杀。真理不能在恢复。因此，对于书籍的出版得万分的小心。
在提出观点的同时，弥尔顿还对严格的审批制和检查员们进行了猛烈的讽刺攻击。当时的出版物出版必定在文章旁标注某某某批准，一连大串。看去十分的滑稽可笑。作者虽然作品得到了出版但是毫无尊严可言。弥尔顿在与出版商的谈话中层这样问到：“试问谁可以保证他的判断是正确的呢？”出版商答道：“国家可以，先生。”然而，国家真的可以么？国家之限于把检查员挑选出来就可以高枕无忧了。被选出来的检查员可能比一般的人更贤明，可是面对每天那么多待审查的书籍，他能保证在特定的时间内阅读完制定的书籍吗？若是洋洋洒洒几千页的手稿，那就更加难了。错误的批注也在这个时候产生。单纯的让几个有学识的人去评定，还不如放手让雪亮眼镜的群众来下定论。这些都为争取言论出版自由立下了不朽功绩。
还有很多的精辟分析辩解不能一一罗列。弥尔顿在书中淋淋尽致的展现了自己清教徒的虔诚，时不时的引用宗教的实例来论证自己的观点，这让我们看到了一个虔诚的清教徒样。他的中心论点：言论出版自由是“一切自由中最重要的自由”。虽然立场不是代表他所谓的一切人民，但是丰富了文章的生动性。全书的语言尖锐，但不是幽默，是一本值得阅读的好书。
《论自由》是英国资产阶级哲学家、经济学家、自由主义的著名代表人物。书中论述资本主义制度下的公民自由权利，阐明“社会所能合法施用于个人的权力的性质和限度”，并提出了自由的各项“原则”。关于“论自由”这本书，密尔在引论中开宗明义地说，他所要讨论的是“公民自由或社会自由，也就是要探讨社会所能合法施用于个人的权力的性质和限度”。全书要义可以概括为两条基本原则：
一、个人的行为只要不涉及他人的利害，个人就有完全的行动自由，不必向社会负责；他人对于这个人的行为不得干涉，至多可以进行忠告、规劝或避而不理。
二、只有当个人的行为危害到他人利益时，个人才应当接受社会的或法律的惩罚。社会只有在这个时候，才对个人的行为有裁判权，也才能对个人施加强制力量。
它将自由问题的探讨从国家与个人延伸到社会领域，深化了启蒙运动以来关于个人自由与政治自由的论述，成为自由主义理论体系的集大成之作，它对个人自由的强有力的热情辩护，使之成为英文世界里捍卫自由的经典。
在对付野蛮人时，专制**正是一个合法的型式，只要目的是为着使他们有所改善，而所用手段又因这个目的之得以实现而显为正当。现在看来，密尔的这句话是相当政治不正确的。一个如此强调“自己对自己负责，他人无权干涉”的人，怎么会觉得用专制来“对付”一个民族是正当的呢？原来，在密尔看来，野蛮人的种族就好像人类中的未成年人，他们无法对自己负责，需要成年人的照管。可是，如果密尔的这种看法成立的话，那么我们的文明种族是怎么长大的呢？在人类刚出现的时候，可没有其他人来帮助、照管这些“野蛮人”啊。
对于某些意见，因我们自己的判断裁定其错误就拒绝倾听，为了更充分说明这种做法的危害性，看来有必要把讨论付诸具体的案例；而且最好我首先选择那些最不利于我的例子，在这些例子中，反对言论自由的论点，无论是从正确性上还是从有用性上来说都被视为是最强有力的。
人类自由的适当领域包括：第一，意识的内向境地，要求着最广义的良心的自由、思想和感想的自由、意见和情操的自由、发表和刊发意见的自由；第二，趣味和志趣的'自由；第三，个人之间相互联合的自由。假定全体人类减一执有一种意见，而仅仅一人执有相反的意见，这时，人类要使那一人沉默并不比那一人要使人类沉默较可算为正当。
相应于一个人对自己的孤独判断之缺乏信心，他就常不免带着毫不置疑的信托投靠在一般“世界”的不可能错误性。而所谓世界，就每个个人说来，是指世界中他所接触到的一部分，如他的党、他的派、他的教会、他的社会阶级。我们所谓的世界，只是我们接触的那小小的一群人。虽然网络时代让地球变成了一个村落，然而作为一个个体，能够接触到的人和观点终究还是少而又少的。在世界这只庞大的大象面前，我们永远是盲人。所以，我们盲目相信“世界”的看法，和盲目相信自己的看法没什么两样。
自由原则不能要求一个人有不要自由的自由。如果在当今社会有完全的自由，那么我们的生活将会达到一个不一样的阶段。本书中提出最中心的就我们在不影响到别人的生活的情况下达到自己的绝对自由。但是现在的社会可以给我们有这样的自由吗？
《论自由》成书于1859年，100多年后再读此书，仍然觉得很有启发，很多观点用在当下也毫不落伍。如果说，真存在所谓符合社会规律性的言论，那《论自由》中的某些观点应该也可以归入这类言论。
一、第一章内容简单梳理
第一章厘清了本书所讨论的自由的范围。对于自由的讨论，历来是哲学界、政治学界、法学界的热门论题，经久不衰。本章开始就提到，这篇论文不是所谓意志自由，这里所要讨论的是所谓公民自由或社会自由，也就是探讨社会所能合法施用于个人权力的性质和限度。
在这个前提下，作者又开始讨论不同时期不同情况下的自由。历史上的自由，是对统治者暴虐统治的防御。这时候，***的目标就在于给统治者运用权力划定一定的限制，而这个限制就是他们所谓的自由。谋取这种自由有两种方式，一种是取得统治着对某些自由权利的承认。另一种是通过宪法。但是现在（指作者的时代），“人民对于管治者之成为一种独立的权力而在利害上与他们自己相反对时，已不复认为是一种自然的必要。”人们可以选出自己的代表对国家进行治理，并且可以随时撤换，意义已经大于对统治者权利的限制，“统治着应当与人民合一起来，统治者的利害和意志应当就是国族的利害和意志。统治者的权力，就是国族自己的权力。
——论挫折作文范文10份
常想司马迁，拥有何种的坚强，能让他在狱中续完《史记》；时叹诺贝尔何能在几千次挫折后重新站起，以致成功研制炸弹……叹想之余，我感慨像他们一样，能直面挫折，才能最终成功。
纵观千古，犹一部经典的创作之艰。曹雪芹为著《红楼梦》，面对的挫折难以想象，饥荒之岁，曹雪芹一家贫穷得每天喝点粥都难得，以至于他的孩子最后都饿死；寒冬腊月，他没有暖和的衣服，只有破布袄，写作时他冻得手脚冰冷，浑身颤栗；屡次遭他人反对，他最后都遭到了亲人的冷眼，一人落寞；更何况写一部小说，一部经典小说耗费了多少精力时间！但是，曹雪芹不是向命运低头的人，纵使饥寒交迫，他每天定会在窗前，铺开宣纸，染上笔墨，坚持着要挥洒自己的灵感，用冻得颤抖的手握着笔，铺添纸张的空白，纵使被反对，他心中仍然拥有对信念的坚守，他对那些讽刺、谤讥无动于衷，当耳旁风，踏踏实实续写篇章；纵使十载光阴都用于著作，他“删减五次”，来回修改、斟酌、选择，决定五次，在风雨中，他一词一句地纠结着，一步步，多愁善感的黛玉，心善富贵的宝钗，再到后来的宝玉……一个个鲜活的人物便跃然纸上，红楼怎能不是几百年的佳作，怎能不是文学史的一块丰碑？是曹雪芹，创造了奇迹，若不是曹雪芹直面他人的反对，若不是他拥有直面挫折的勇气而战胜困难，怎能被千古传颂？可见，直面挫折，才能迎来自己的朝阳。
回望历史，来到那艰难的取经之途，玄奘“西天”取经，确乎是困难重重，在沙漠中旅行，骄阳似火，使得他口干舌燥，走路无力，又由于已喝完水，走到中途，已筋疲力尽，竟昏倒在地，幸亏一位过路人救他一命，及时给他一碗甘泉，才脱离险境。路人，到处都是灌木丛，奇怪的花草常阻塞道路，脚边的石子不时会让他跌倒；野外空无一人，夜晚四面漆黑，身旁只有一片死寂……但是，为了真经，玄奘愿意奉献、跨越、蹚水、劈树；爬、登、翻、越；跌伤了，休息几天，再爬起往前走，他绝不走回头路；在沼泽上渡过，在荒野中穿梭，取得了佛教的真经，他欣喜若狂；回到中国，将佛教发扬光大，以至现在，中国历史上仍有佛教精神的烙印，所有中国人，也都知道佛学传统，正是玄奘的遇到困难不言弃，直面磨难，绝不认输的勇气，才使得他能名垂千古，名留史册。那么，直面挫折即是成功必不可少的条件。
是什么让杨丽萍耗尽二十年经历，不怕岁月的操劳，跳出孔雀舞！
是什么让钱学森、邓稼先站于核事业第一线，冒着生命危险研制双核！
是什么能让史铁生重拾生活的信心！
是直面挫折这种意志，是它让人类迈着真理前进；是它让人们迎接朝阳；是它，掌控着人们的文明、智慧！纵使我们不会再有曹雪芹生活的饥寒岁月，不会再经历玄奘取经的艰辛。但是，我们可以坦然面对考试的失败，一次的批评……为最后的冲刺积蓄力量！
直面挫折，闯出自己的天空！
我想提一个问题，同学们，你们喜欢挫折吗？我认为答案都是否定的。但不管你喜欢不喜欢，愿意不愿意，挫折随时都可能翩然而至。
那么该如何去面对挫折呢？“自古英雄多磨难。”历史上许多志士仁人在与挫折斗争中做出了不*凡的业绩。
越王勾践面对亡国大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业，音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是奏出了辉煌的《命运交响曲》，海星面对手足瘫痪，视力微弱的人生挫折，信念不倒，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇。
法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你止步不前；对于强者来说是一个垫脚石，让你站的更同，看得更远。”
挫折是一种力度的人生体验，**大澜能壮阔人的心灵！大劫大难能磨砺人的心灵，大悲大恸能清洗人的心灵，大羞大辱能澄明人性。
善待挫折，就是养待人生，善待生活！
我们每个人身上都存在着惰性，如果没有挫折的激发，就会耽于安逸，使得潜能隐没于体内，终生不得发掘。挫折可以促使一个人发愤图强，甚至挑战生命的极限。
传说中，在中国远古的战场上，曾经有一名士兵被敌人的一种小箭射中了，他的同僚赶忙过去救他。
当同僚赶到时，他们发现，这个被小箭射中的士兵，不但没有死，甚至也没有受伤；更离奇的是，他的伤口并不是很痛，也没有流出很多的血。
这名士兵的同僚们，把他的箭***，送他回后方养伤。经过一段日子，发现他原先早已罹患的某些疾病，在这一次箭伤之后，居然发生慢慢改善的现象。
没多久，在战场上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出现同样的现象；经过战场上的军医观察发现，有许多士兵都出现了这样的情况。
有几位比较敏感的军医，他们注意到这样的一种现象，深入地加以研究，慢慢得到结论，就依照他们的研究成果，发展成为今天中医学上独具特色的针灸疗法。
据说，这场因箭伤而发展成针灸医术的战役，已经是两千六百年前的事情了。
从一个小小的箭伤，而发展成为今日中医重要医术的针灸。在生命当中，不断隐藏着大自然将要启示我们的重要奥秘，就看我们自己是不是有足够的细心与智慧，能够正确地将它发掘出来。
下一次，若是有人故意用恶毒言语的小箭射中你，你是要沉溺在伤口的痛苦当中？还是要试着从其中找出可以医治更多人的绝妙医术呢？
或许，人生当中有许多遭受“伤害”的机会；更有许多人，喜欢用“受到伤害”作为借口，来逃避许多自己必须面对的重要责任。但是，千万别忘了，除非你自己愿意，否则没有任何人可以伤害你。
但愿你能记住，在挫折当中，可以学到的东西更多；在遭到所谓“伤害”的同时，你将会得到更佳的成长机会！
今天吃过晚饭，爸爸和我聊天，述说他过去的学*和生活，他说的是绘声绘色，我听的是津津有味。我接受了一次生动的历史教育。
爸爸说他们那个年代上学都是背着煎饼和咸菜，一周伙食不变。每当看到时学校老师的孩子吃馒头，他就馋涎欲滴，不敢再去多看一眼那雪白的馒头。爸爸说现在的孩子都不知道吃什么好了，他想找件让我眼谗的东西就是怎么也找不着啊。难道我真的有那么“腐败”吗？爸爸说他从一开始上初中就住校，每到周六才能回家一次。最害怕的就是跳蚤，由于整整一冬天洗不上一次澡，住校的学生又多，只要一个同学生了跳蚤，全班的同学就会无一幸免，全都成了跳蚤的美食了。爸爸说他是三年用一只钢笔。而现在我是一年用十只钢笔还不够……
我开始真的一点也不相信爸爸说的话，但我明明看到了爸爸讲话时眼里饱含了泪水。听听过去，看看现在，我和同学们的确走进了“福缸”里了，但爸爸却说我们是越来越不好教育了，不听话、执拗、自私……我虽然不服气，但是让我像爸爸过去一样生活和学*，我可真是受不了。看来我们是要认真的检讨一下自身了，“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，和爸爸比一比，我们又知道什么是苦啊，而我们是否又真正做到勤了呢？
“莫等闲，白了少年头，空悲切”，生长在快乐幸福的环境里，我们又有什么理由不努力去学*呢？
当你看到花儿在阳光下绽放时，可曾想过它经历了多少风吹日晒？如果我们是花朵，那么挫折就是风吹日晒。面对挫折，我们该怎么办？很简单，态度决定一切。
勇敢面对挫折，成就灿烂人生。贝多芬曾说过：“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”贝多芬是德国伟大的音乐家之一，出生一个*民家庭，很小就显露了音乐上的才能。但贝多芬一生坎坷。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋。对于一个音乐家来说，听不见他喜欢听而且赖以生活的甜美音乐，是一切不幸中最不幸的事情，甚至比眼睛瞎了还糟。孤寂的生活并没有使他沉默和退隐。他曾坚定的说：“我要扼住命运的喉咙。”在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由*等”的政治信念，为理想奋臂呐喊，写下不朽名作《第九交响曲》
面对挫折，贝多芬选择了迎难而上，他坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味的沉论，那么就定能冲破肉身的束缚，本想人生的崇高境界。
与贝多芬不同的是，有的人面对挫折选择了逃避，消极的对待，最终毁了自己的人生。有一位青年人，在工作中屡次碰壁而闷闷不乐。面对一个个挫折消极处事，于是他的领导不再重用他了，时间久了，他的领导就想辞退他，但他却依然不思进取，终于在某一天被一脚踢出了门外，遭到淘汰的'厄运，丢了一份还算可以的工作。
如果我们面对挫折害怕、灰心，被那一张吓人的面孔吓退了，那么我们的结果必然会像那位青年一样遭到淘汰。
没有挫折的人生是不完整的人生。在生活中，也许你会被小小的挫折而搅得惶惶不可终日；也许你会因为学*中某一道难题而费尽思量。但是我们必须面对它，正视它，最终战胜它。唯有真实的苦难，才能使人们不抱幻想直面人生；唯有与苦难搏斗，才能使人经受残酷的命运。战胜挫折，走向成功；躲避挫折，只有失败。如果你想像花儿一样在阳光下绚丽的开放，那就勇敢挑战挫折吧！
成长的道路，也就是人生。是一首充满色彩的曲子，有时*坦顺脚；有时却荆棘丛生；有时激荡高昂；有时悠适缓慢。
自然，成长的道路是由曲折，困难，各种挑战，快乐与成功组成的。别的人也许会非常讨厌挫折，然而我却要感恩挫折，感恩失败。
拥有追求的人生才是绚丽多彩的，曲线比直线美是因为它有转折，富有流动的韵味。追求就是“明知山有虎，偏往虎山行”。追求的过程就是我们克服挫折的见证。哲人曰：“前进的道路是曲折的，但曲折中孕育着不*凡。”何为感恩挫折？
挫折让胆怯的人，永远停留在无风的港湾，让他又不能感受心灵上的极大震撼；挫折让在风暴中搏击的人，迎来黎明的曙光，照耀那含苞欲放的成功之花；挫折让你我学会逆境重生，挫折过后留给我们的是成功的喜悦，挫折给予你我丰富的经验，深刻的教训和坚定的信心。换就话说，生活不能缺少挫折，因为挫折能考验你我的意志，信心，坚韧与否的最好途径。
有人说：失败是成功的垫脚石，那么挫折就是胜利的试金石。曾经听到过这样一个故事：在非洲大草原奥兰治河的**，生活着许多羚羊，动物学家发现，东岸的羚羊比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。对于这些差别，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存坏境是相同的。于是，它们在**各捉了十只羚羊，然后把它们分别送到对岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了十四只，而送到东岸的羚羊只剩下三只。原来，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附*生活着一群狼，面对这样的生存挑战，它们必须使自己强健起来。
学会感恩挫折会使我们变得更强大。
成功对每个人来说都是一件幸运的事，但不是每一个人都能获得成功。成功不是路边的小石子随处可捡，也不是田间的小草随意可觅。要成功，需要有一段漫长的路要走，在这期间是要经过许多挫折的。
对待挫折，法国大作家巴尔扎克说："挫折是能人的无价之宝，弱者的无底之渊。"强者在挫折面前会愈挫愈勇，而弱者面对挫折会颓然不前。我国明代的谈迁用27年的'时间编成了五百万字的《国榷》初稿，而被贪婪之徒偷走，他忍受这沉重的打击，埋头书案又干十年，再次写成《国榷》的第二稿。之后又经过三年的补充、修改，才最后定稿。可以说谈迁一生为写此书呕心沥血，九死而不悔。如果谈迁在遭受初稿被偷的重大挫折之后而一蹶不振，那就不会有20xx年后的成功。司马迁在《报任安书》中写道："古者富贵，而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑足，兵法修列；……"由此观之，那些"倜傥非常之人"不正是在挫折面前勇往直前、愈挫愈奋的人吗？
著名数学家华罗庚曾说："科学上没有*坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，才能登上高峰觅得仙草；只有不怕巨浪的弄潮儿，才能深入水底觅得丽珠。"科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折、失败之后才得出的。我们要正视挫折，正确对待挫折，只有这样才能让挫折变成我们走向成功的阶梯。
对待挫折态度不同会导致不同的结果。同样是失恋，日本相朴力士清水川堕落了；而歌德却写出了千古名作《少年维特之烦恼》。弱者不敢面对挫折，害怕再一次努力后的失败，因此陷在失败的痛苦中不能自拔。其实，挫折不等于失败，真正的失败是自己失去信心，失去成功的信念。
挫折可以战胜，挫折孕育着成功，而前提是具有坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后，挫折就会被你踩在脚下，明天就是拨开浮云见丽日之时。
人的一生中要感谢许多。感谢失去，让我们懂得珍惜；感谢对手，激发了我的斗志；感谢不幸，让我学会勇敢……
我，要感谢挫折。
上学期，是全县期末统考。三天后，正当我自信满满拨通了王老师的号码，接到的却是一声惋惜。88分，这“吉利”的数字没有往常的喜庆，仅而像给我泼了一盆冷水，我的心中满是低落。电话那头，是老师的声声慰藉，电话这头的我，却早已哽咽，止不住的泪水“嘀嗒、嘀嗒”落在日记本上，模糊了字迹。电话挂了，我趴在桌子上失声痛哭起来……
夜幕降临，我独自走在爸妈的前面，无趣地踢着小石子。“扑通！”那石子掉进水洼里，也砸在了我的心上。我站在大剧院门口的石墩上，仰望星空，“啊——！”一声大叫，宣泄了我心中的悲伤与痛苦。“为什么，为什么我考得这么差？谁能告诉我！”我在心里一遍遍责问自己。
正当我跳下石墩，准备回家，一位蹒姗学步的孩童映入了我的眼帘。他的母亲正在前方，张开双臂，引领着孩子。突然，孩子被脚下石子绊倒，一个踉跄扑到在地。他放声大哭，抬起头，无助地望着母亲。出乎意料，那位母亲并没有扶起他，而是拍手示意让他起身。他只好奋力爬起。那时，我拭干了泪。
我释然了，跌倒了，便勇敢爬起。
人生正是这样。挫折是那一块块小小的绊脚石。感谢他们让我一次次爬起，学会坚强。
当你看到花儿在阳光下绽放时，可曾想过它经历了多少风吹日晒？如果我们是花朵，那么挫折就是风吹日晒。面对挫折，我们该怎么办？很简单，态度决定一切。
勇敢面对挫折，成就灿烂人生。贝多芬曾说过：“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”贝多芬是德国伟大的音乐家之一，出生一个*民家庭，很小就显露了音乐上的才能。但贝多芬一生坎坷。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋。对于一个音乐家来说，听不见他喜欢听而且赖以生活的甜美音乐，是一切不幸中最不幸的事情，甚至比眼睛瞎了还糟。孤寂的生活并没有使他沉默和退隐。他曾坚定的说：“我要扼住命运的喉咙。”在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由*等”的政治信念，为理想奋臂呐喊，写下不朽名作《第九交响曲》
面对挫折，贝多芬选择了迎难而上，他坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味的.沉论，那么就定能冲破肉身的束缚，本想人生的崇高境界。
与贝多芬不同的是，有的人面对挫折选择了逃避，消极的对待，最终毁了自己的人生。有一位青年人，在工作中屡次碰壁而闷闷不乐。面对一个个挫折消极处事，于是他的领导不再重用他了，时间久了，他的领导就想辞退他，但他却依然不思进取，终于在某一天被一脚踢出了门外，遭到淘汰的厄运，丢了一份还算可以的工作。
如果我们面对挫折害怕、灰心，被那一张吓人的面孔吓退了，那么我们的结果必然会像那位青年一样遭到淘汰。
没有挫折的人生是不完整的人生。在生活中，也许你会被小小的挫折而搅得惶惶不可终日；也许你会因为学*中某一道难题而费尽思量。但是我们必须面对它，正视它，最终战胜它。唯有真实的苦难，才能使人们不抱幻想直面人生；唯有与苦难搏斗，才能使人经受残酷的命运。战胜挫折，走向成功；躲避挫折，只有失败。如果你想像花儿一样在阳光下绚丽的开放，那就勇敢挑战挫折吧！
今天吃过晚饭,爸爸和我聊天,述说他过去的学*和生活,他说的是绘声绘色,我听的是津津有味。我接受了一次生动的历史教育。
爸爸说他们那个年代上学都是背着煎饼和咸菜，一周伙食不变。每当看到时学校老师的孩子吃馒头，他就馋涎欲滴，不敢再去多看一眼那雪白的馒头。爸爸说现在的孩子都不知道吃什么好了，他想找件让我眼谗的东西就是怎么也找不着啊。难道我真的有那么“腐败”吗？爸爸说他从一开始上初中就住校，每到周六才能回家一次。最害怕的就是跳蚤，由于整整一冬天洗不上一次澡，住校的学生又多，只要一个同学生了跳蚤，全班的同学就会无一幸免，全都成了跳蚤的.美食了。爸爸说他是三年用一只钢笔。而现在我是一年用十只钢笔还不够……
我开始真的一点也不相信爸爸说的话，但我明明看到了爸爸讲话时眼里饱含了泪水。听听过去，看看现在，我和同学们的确走进了“福缸”里了，但爸爸却说我们是越来越不好教育了，不听话、执拗、自私……我虽然不服气，但是让我像爸爸过去一样生活和学*，我可真是受不了。看来我们是要认真的检讨一下自身了，“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，和爸爸比一比，我们又知道什么是苦啊，而我们是否又真正做到勤了呢？
——论良心初中作文优选【10】份
白日精心干事物，但勿作愧于良心之事，俾夜间才能坦然就寝。---托马斯·曼良心是正义的审判者，是测量行为最精确的标尺。
在那个寒冷的早晨，我去馒头坊买馒头，到了门口，迎面走来了一位男士，他戴着厚厚的眼镜，给人的第一感觉是很有文化很有修养的.人。这时从馒头坊中走出一位老爷爷，看到了地上有一张50元的人民币（这是令伪君子露出真面目的罪恶的东西啊），这位老爷爷弯下腰费力的捡起这张人民币，“是谁掉的···？”“我···我的。”那位男士说。老爷爷又问了一遍“真是你的？”那位男士说“对···，是我···刚才不小心掉的。”老爷爷确认之后就离开了，那位男士，低着头，迅速的要把钱放到口袋里，手一揣，一下揣到口袋外面，第二次才揣到了口袋里。他一抬起头，被我恶狠狠的盯他的样子吓了一跳。他赶紧走进馒头坊。“只有我知道那50元人民币根本不是他的，他才刚来，钱早就掉到这里了，那钱不可能比他先掉到这里吧！哼！披着文明外衣的野兽。”我走进馒头坊，这时他已经买完要走了，我又盯了他一眼，看到他脸通红。“天这么冷，应该不是馒头房里的蒸汽热的他吧！呵！是羞愧的脸红了吧！”到了学校，我跟同学讲述了这件事情，又和同学一起“批”那位男士。
说着说着，同学对我说“你怎么不当场揭发那位男士，告诉老爷爷那钱不是他的？”这问题一下子困住了我。我低下头在沉思，满脑子回想着这件事“对啊！我当时为什么不揭发他？我当时为什么不揭发他？······”天依旧寒冷，我用盛满热水的杯子暖着手，却暖不了我那被谴责的良心。
八月下旬的一天，天气非常炎热。像烧，像烤。
我来到了一个小区。这里有很多健身器材，还有几个朋友住在那。我想了想，就和朋友骑单车。
我们围着小区骑了一圈又一圈。终于，我们汗流浃背，就不约而同停了下来。
我们看到了一台牛奶机。里面有各式各样的牛奶，而且还散发着丝丝冷气。实在讨人喜欢！我们马上拿了一瓶牛奶，在旁边边喝边聊。
这时，有一个老爷爷带着一个小孙孙走了过来。老爷爷头发已经白了，大概有80多岁了。而小孩只有三四岁的样子。很可爱，也很调皮。这个小孩也看到了牛奶机，而且还目不转睛的盯着，而且用手指着牛奶机，显得可怜巴巴的样子。
那位老爷爷好像看出了小孙子的意图，于是拿出了几元零钱，请求我们帮他买几瓶牛奶。这时人已经有很多人了，但是我们还是帮老爷爷排了队，买了牛奶。给他后，他说了声谢谢，就走了。
我的牛奶喝完了，我喃喃自语：“这个牛奶是挺好喝的，但就是太贵了点，如果再便宜点，这牛奶就更受欢迎了。”说完，瞟了牛奶一眼。突然发现，这瓶牛奶昨天已经过期了！我皱了一下眉头，觉得肚子很不舒服，那个小孩也叫了起来，过了许久，我的.朋友肚子也很不舒服了！
我想到了许多赚黑心钱的商家。他们为了自己的利益，不顾他人安全，往往把问题商品拿出来卖。导致我们得病。而且，因为“破窗原理”——因为一个人干了坏事，导致给了其他人一个暗示，使别人也去干那件坏事。这样一传十，十传百，就会导致更多坏人出现。
这些黑心商人，怎能不除……
猫，自古以来都是帮助人们消除鼠患的大将军，它是人类的朋友。可现在，人们把猫池作宠物来供养，对它无比呵护，致使有些猫丧失了它应尽的义务，在众多猫中，不仅被“娇生惯养”又不忘它的义务的猫能有几只？它们吃着主人为它们准备的饭菜，而不尽到自己的义务，你说，它的良心何在？
人们研制出各种各样捕鼠办法如：老鼠药、捕鼠夹等，让那些好吃懒做的猫类，个个成了“白富美”，它们钻了不想尽到义务的空子。归根结底就是这些捕鼠工具及人类的“溺爱”惹的祸。
看看小A家的猫，就如同他们有的几个孩子一样，四只猫在一起享受主人为它们准备的美餐，当一只老鼠在它们的眼前跑过，只有一只猫去捕捉这个罪犯，其它几只正在享用美食的猫一边比谁的盘子的里的鱼大、味美，一边带着嘲笑的语气窃窃私语：“有鱼吃，还捉老鼠，真多事！”
很显然，这只捉老鼠的`猫没有忘记它的本分，而那三只嘲笑它的猫并不以之为耻，它们的良心何在？这些猫好比我们人类，这只捉老鼠的猫好比生活中一批拿着高额工资或在社会有着很高的地位而不忘本分依然出力流汗的人，而那三只嘲笑它的猫如生活中享受特权坐享其乐的人，他们只知互相攀比、互相嫉妒，打击先进，不为人民服务的人。
老鼠在生活中充当的是罪犯角色，猫则是人们敬仰的警察，猫不捉老鼠怎么好意思得到主人的奖励。正如警察在人民生命、财产受到侵害时不抓罪犯，怎么好意思来吃国家补助的“皇粮”？这些猫的良心何在？
履行自己的职责，尽到自己的义务，对得起自己良心才叫一个真正的人。设想：如果人人都像这只捉老鼠的猫，那么我们这个社会就会更加和谐、更繁荣、更能体现国富民安了。
那天，他和*时一样，驾驶着公交车上路了，然而，在行车过程中，突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：
——把车缓缓地停在了马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；
——把车门打开，让剩客安全地下车；
——将发动机熄火，确保车、乘客、路人的安全。
做完这三件事，他安祥地趴在方向盘上，停止了呼吸。
看完这个故事，我想所有人都会从心底涌出一种敬佩。人总是要死的，在生命的最后一，不同的人会做出不同的选择，这位司机在生命的最后时刻做出了良心的选择，让美好的人性与人性的美好在他身上得到了表现与升华，永远地留在了人们的心里。
无私的良心是一个温柔的枕头，它会陪伴着善良的人安然地度过一生：做一个有良心的人，别人对我们一个好，我们回报人家一百个好。别人与我们素昧*生，没有对我们好过，但是他需要我们的时候，我们尽自己力所能及的努力去帮助他，我们就是一个善良的人，这样的人每天睡觉都会枕着一个温柔的枕头，会睡得很踏实，会生活得很愉快。
其实良心不是用做事的`大小来衡量的，不能说做了一件惊天动地的大好事，良心的变得巨大；也不能说做了一个微不足道的小事，良心就变得很渺小。良心是我们处理人和事的标尺，指引着我们走上正确的人生之路。
无论大事小事，无论能事易事，只要是对别人有益的，我们尽力去做了，哪怕做得不好，我们也可以问心无愧地说：我是一个有良心的人！即使有的时候，我们什么都不会，什么都不懂，我们能力微薄，但我们尽心了、尽力了，这就足够了。
良心不是刻意去寻找的，它就在你的心里。
良知，是微妙而又显而易见的，因有良知我们才会成为“人”。
——题记
对于良知，我一致认为，良知是需要坚守的。
良知，不是远在天边，而是*在咫尺，它存于我们的每个角落。良知，是暮霭中的一缕晨阳，它可以照耀着中华两千多年的文明精神文化。
良知，是生命的界限。上翻历阅*几年新闻，铁路失误失人生命，***也陷入人民倍人危机。“速度提上去”，不见得良知也因此提升，相反的是，因贪腐，只追求利益多少残遭生命一劫，使多少家庭失去亲人的万般心痛与无奈感伤。作为国家、个人、工作者的良知不仅在事故后彰显一表，而是在时刻的工作中约束自己，以身作责，将责任与良知并驾人生之路，只有这样，良知才会在精神文明建设中得到坚守。
良知，是生命的界限。彩色的馒头、黑心的鸡蛋、毒胶囊、黄面新闻的始作俑者来源于良知，良知，不仅出自于良心，更深的'还有知理明理，知法守法，将人民生命安全作为界限，不因一时之念而走向良知的负面道路。因为生存，所以生活，良知是为人做事的底线作为小商贩的良知更加学会坚守，只有这样，整个市场，甚至社会才可以呈现璀璨的良知星光之道。只有这样，良知才会在社会中得到坚守。
良知，是生命的界限。跨越这条界限，则良知使之无效，活在当下，如行尸走肉般煎熬。何来的“仁爱”：之义。中华几千年，孔子尊宠“儒”家“儒”为何义，仁爱之义，道教以及佛教都是澄良知之处，它需要人们坚守，更需要在坚守中升华。
良知，是生命的界限，无法跨越生命。
良知，是生命的保证，生命需要呵护。
良知，是生命的核心，生命因之存在。
人一生要经历无数的诱惑，让自己去做违背道德，违背良心的事。只有那些在诱惑面前，仍然坚守自己的良心的底线的人才能取得最后的成功。而那些因为种种原因，或是因为一时邪念，或是因为社会条件使然而屡次越过自己的良心底线的人，最后都会遭受应有的惩罚。
曾经在一本书中读到过一篇名为《竹篾》的文章。文章的主人公因为一时邪念，故意踩住了邻居家的小孩手里拿的竹篾，使得小孩的手被割伤了。主人公事后也非常后悔，他在文章的最后感叹了一句：“我当初为什么要踩住那根竹篾啊！”我想，这也是大多数因一时邪念而后悔终生的人事后的心理状态的真实写照吧。
然而，也有一些人，他们本来是善良的，但是当时的社会环境却使得他们堕落了。司汤达名著《红与黑》中的于连，本来在其父的锯木厂中干活，后在**家中任教。由于不满于**对他的蔑视，他占有了**夫人。此事被**的`竞争对手揭发，于连被迫进了神学院。在院中，他依靠彻彻底底的伪君子手段换取了院长的信任，并被推荐到一位宫廷大臣家中供职。在那里，他用一连串的虚伪，得到了这位大臣的赏识，并获得了其女马蒂尔德的爱情。此时，**夫人在忏悔牧师的引导下揭发了他，他潜入教堂，枪伤**夫人，最后被送上断头台。
于连本来是一个有理想、有斗志的青年人，但他最后却堕落成了一个伪君子，这是于连的悲剧。他的悲剧，是一个出身贫贱的青年在那个黑暗的年代，才能无法被发现以及理想无法被实现而造成的。
相反地，那些遵守了内心的道德以及良心底线的人，却往往获得了成功，他们开始时被看成是傻瓜，但到最后才发现原来自己所做的是大智慧。《心灵鸡汤》中讲过一个故事，有一位制砖厂的厂长，他非常讨厌他的一位竞争对手，因为这位竞争对手经常使用非法手段如打骚扰电话、诬告等手段来陷害自己。但是他却并没有用相同的手段来回敬对方，而是一个一个向那些对自己的产品质量有疑问的顾客们解释清楚。他说：“我不能做对不起我自己的良心的事。”为此，他太太骂他是笨蛋，周围的人们也都不看好他。然而几年以后，他的制砖厂变成了那个州最大的制砖厂，而他的竞争对手却因违法而进了监狱。
人生就好比登山。在登山过程中会遇到大大小小的困难，同样的，在人生路上也会有许许多多的诱惑在诱惑着我们，在这个时候，就需要我们坚守自己的良心底线，只有这样才能成功地到达终点。
实对于良心，我还是懵懵懂懂，似懂非懂，儿时妈妈问我良心是什么，我回答说：是称一下心的重量吗？
小学的时候我对良心的认识是这样的。
一次我在点电视上看着那些有钱人对自己的爸爸妈妈是百般不孝，有是打有是骂还乱发脾气，不仅是不孝还是把自己的爸爸妈妈当成狗来使唤。妈妈看了之后对我说如果我是那样的人的话，我就是没良心的坏蛋。所以妈妈又对我说了一个关于良心的故事这样有利于让我分辨 有和没有良心的人，故事的内容是在一个遥远的贫困山村，故事的'主人公是一个乖巧懂事的小女孩，虽然她只有9岁但在她们的村子里不仅是品学兼优，要乐于助人，因为家里能干活的只有爸爸，她的妈妈因为几年前下大雨是回家摔倒了而导致双腿残疾，所以一到周末他就去山上打草和砍柴，不管走多远的路，不管有多累都没有向任何人诉说，只是默默地一人哭泣，在班级上积极回答，下课了给学*不好的同学辅导。
放假了，不仅给自己家里干活，还给自己的好朋友家里干活，就这样换来了永远的友谊。我听了这个故事就明白了良心是每个人应有的美好品质。
但是不要的事情就这样发生了，我上了初中。和一些朋友出去玩到凌晨4点才回家我以为爸爸妈妈不知道，所以我悄悄的像我一直在家里一样睡着了，睡到早上才起来，早上时爸爸妈妈很伤心以为他们知道我晚上出去玩了，毫不知情的我，还高高兴兴的玩电脑，最后是哥哥告诉我说爸爸妈妈知道我出去了，我想起了妈妈对我讲的的那些故事，我良心发现，对妈妈爸爸说了对不起。后来我一直对妈妈们有是逛街又是说话。
我才知道有良心才是真正的好
很多时候，当我们遇到一些比较气愤，然后也比较难以接受，难以理解的事情的时候，总会忍不住问？那个人难道就没有一点良心吗？或者说，那个人，就是个没良心的人。
以至于让我想起了，前不久我发的一条朋友圈，18岁的时候，我满脑子想的是真心换真情。可是，如今快到38岁的时候，才真正的明白，原来，有些人，真的是没有心的。
正月里回老妈家住了一段时间，让我深深地感受到了，小妹对妹夫的那种感情，真的是真爱。每次吃饭的时候，无论在自己家还是在别人家，总会打电话叫回来吃饭。然后妹夫就像个孩子一样被照顾着。
要说起来被照顾与被照顾这件事，妹夫比小妹大12岁，一个30多岁的大老爷们，让一个20来岁的小姑娘每天像孩子一样照顾着，本应该是两口子特别的恩爱，然后妹夫也特别的感恩与小妹的照顾。因为在感情的.世界里，自己一直想的是，相互理解，相互关怀，相互照顾才是对的。
可是，就在我还沉浸在他们两人恩爱和睦的幻想中时，却得知消息，小妹和妹夫生气吵架了，并且还动手打架的那种。而吵闹的理由无非还是妹夫的赌性不改，还不让大家说。
其实，每次听到这些事情的时候，自己真的是感到特别的无语和无奈。然后老妈他们也就提到说，前段时间妹夫在工地上受伤，回到家一直是妹妹在身边伺候着，好不容易好了，这是又能动了，却又开始赌了。并且好了伤疤忘了疼，不念过往的恩情，而和小妹生气吵架。
