篮球，这项在全球影响力超大的运动，自从我接触到它，就被深深地吸引住了，从此，我深深地爱上了篮球。
我最崇拜的篮球球星是凯文·杜兰特，在场上司职小前锋，现效力于金州勇士队。杜兰特的篮球技术十分了得，是个全才，能得分，能送助攻，能抢篮板，还能盖帽。我*时一直努力向他学*，学*他的投篮，学*他的过人技巧，梦想有一天也能达到他那出神入化的篮球技术高度。
爱上篮球后，我仿佛成了一个被下魔咒的人，整天想着篮球：*时一有空，我就会抱着“初恋情人”——篮球，到楼下的篮球架刻苦练*篮球技术；一下课就与同学拿着篮球下楼打；走路回家的时候，我常常想象我手中拿着篮球，路边的大树就犹如一个个防守球员，转身——胯下运球——过人——上篮；有时放学放得早，我便会和同学到旁边的师院西区打球，周末也总是会一起打球；就连睡觉的时候，脑海里还一遍一遍回想着偶像杜兰特那一个个精彩的投篮……
练了大概三个月以后，我高光的时刻到了。那是一节体育课，和我同学们一起打篮球，比赛刚开始没多久，我就单刀带球，连续变向过了两人，面对防守三步上篮，一个拉杆，对手无能为力，只能眼睁睁地看着篮球入筐。
在比赛中，我抢到篮板，持球向前，突然加速，一个大幅度变向过人，随后又加速再过一人，来到对方半场。我先向左侧刺冲，突然象杜兰特一样，，一个转身过掉对方球员，又冲到三分线的右边，在对方拼命追我时一个跨下运球变向，杀进里面，一个假动作假装投篮，待对方跳起准备盖帽时，一个三步上篮，得分！小伙伴们都惊呆了，一个劲地搂着我说：“烘辉，你真牛，太牛了！”
这个球直到比赛结束，回到教室，大家都还津津乐道，感到不可思议。
最终，我们队以30：8大胜对手，我一个人就包揽了全队一半以上的得分，还拿了十次篮板，三次助攻，两次盖帽，成为了全场的“MVP”（全场最佳），那一刻，我仿佛正站在NBA（美国职业篮球联赛）的赛场上，意气风发。
我爱篮球，爱在球场上运球奔跑，享受每次得分后的喜悦。以后，我要继续练*篮球，争取有朝一日，我能进入NBA，加入金州勇士队，和我的偶像凯文·杜兰特一起，开创一个像姚明和麦基一样的王朝，名垂青史！
这是一个*凡的星期二，天下着小雨。我的心情也像天气一样阴沉，"唉，今天的体育课又要泡汤了！"
"体育课，到外面排队！"
"什么？下雨天还去？"
"天哪！去风雨操场，一定要打篮球！"
起初的惊讶很快变成了惊喜。我们排着队来到了体育馆，刘老师已经在那了，这节课还真是打篮球。
做好准备活动后——比赛马上就要开始了。我们来到篮球场，由于篮球架被移出了正规的场地，我们只好追随它的脚步，来到了体育馆的墙角。几个女生则坐在篮球架的下面，留下了"安全隐患"。由于不在正规的场地，现在出界线都没有了，我们只好就地取材，用几个显眼的东西当界线。分队是这样的，我、张正源、黄皓辰、寿力栋一队；刘雨鑫、杨泽宇、沈奕涵、郑佳晖一队。
比赛开始了，刘雨鑫一马当先，借着高大的身材抢到了球，他们配合默契，用车轮战术对付我们，慢慢地向篮球架靠*。一片混乱中，不知是敌队的哪一位向球框一投，球在空中划出一道惊险的弧线落入球框，刘雨鑫队进球！加两分。
接下来，敌方发球，由于我方已经熟悉了敌方的车轮战术，敌方的进攻处处受阻，每个人都被我方的人守着，使敌方的车轮战术无法实现。但是，我方的进攻也不容乐观，敌方的"核心人物"杨泽宇借着自己"娇小"的身材在人群中窜来窜去。最后，我方由张正源的带领下，突破重围把比分扳了回来，二比二。
正当我们再一次进攻时，不知球被谁撞了一下，竟然飞向了坐在篮球架下的女生。但她们被撞似乎没察觉到，还是和刚才一样。"经验十足"的我们知道，这是女生们发飙的前兆！果然不出三秒，女生便气势汹汹地向我们冲来，"尘土飞扬"了好一会儿才*息下来。我们同情地望着"肇事者"，怀着"悲伤"的心情继续比赛……
一节课很快就过去了，篮球比赛也很快就结束了。真期待下一次的篮球比赛。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，丰富多彩的课外活动开始了。同学们像小鸟一样飞出了教室。同学们有的聊天，有的跳绳，有的踢足球，还有的比赛跑步。同学们三个一群，五个一伙，校园顿时笼罩在欢声笑语中。
最*，我们大家和篮球成了好朋友，无论男生女生，玩起篮球都会全身心投入，场面热火朝天，不亦乐乎。这一天，我们又聚在一起玩起了篮球，“智多星”赵晨烨想出了一个好玩的游戏：扔球。大家都同意了，纷纷争先恐后地向上抛去，你一下，我一下，使劲全身力气往高抛。球忽高忽低，不时落地，大家你争我抢，热闹极了。我们班的“大力士”张博扔的球飞的最高。正在我们羡慕不已时，他的球突然飞到了办公楼的门板上，球像淘气的孩子耍死皮不肯下来。顿时我们傻了眼，个个急的像热锅上的蚂蚁，坐立不安，又急又气。
就在这紧急关头，大家想出了第一计“以毒攻毒”。用另外一个篮球瞄准哪个篮球发射！连续投了好多球都一一闪过了，这时有人感叹命中率也太低了吧！。眼看一计不成又生一计“狼狈为奸”，“搭人梯”，由于同学没站稳，反而摔了一个大屁墩。计策不见效，同学们个个愁眉苦脸，无计可施，大家心里更是着急了。
就在万般无奈之时，同学们的目光“唰”的一下移了过去，原来是我们郭老师来了！“郭老师，郭老师”大家像看到救星一样欢呼起来。
郭老师看到我们着急的样子，马上上前帮忙，我们说明情况后，郭老师先给我们提出了出了第一个问题问大家：让大家观察地形，看篮球离那个点最*？我们异口同声地说：办公楼二层。紧接着郭老师又提出了第二个问题：要让篮球落地需要借助什么工具？大家这时都想到了体育组的竹竿。只见郭老师微笑着点了点头。大家恍然大悟，此时仿佛找到了灵丹妙药，同学石天赐三步并做两步跑到体育组把竹竿借来了，只见郭老师不紧不慢地轻轻一桶，球乖乖地掉到了地上，顿时掌声欢呼声响彻校园，大家高兴地蹦来跳去，球又在大家的手上传来传去，我们又沉浸在欢快的游戏中了。
通过这件小小的事情后，我明白了一个道理：遇事不要着急，要有耐心，多动脑筋，最终总会找到解决问题的好办法。
不管是严寒，还是酷暑，操场的篮框下总会有三四个身影，如饥饿千年的野狼，争抢着“食物”。忽然，一个熟悉的身影从视线中跑过，迅速地从正在运球的同学手中夺过篮球，然后，他一个娴熟地转身运球，来到了篮框前。他，一双炯炯有神的眼睛，专注地瞄了一眼球框，高高的鼻梁微翘，最后，自信地起身一跃，球从手中一蹦，在空中划过一道弧线，完美地正中目标。看见球进后的他，嘴角露出一丝笑意，高兴地对其他人做了一个“V”的手势。
他，就是我的表弟，一个升入初中之后，与篮球结交的少年。
回想小时候，他高于我的耳下，而现在呢？天天与篮球“约会”的他，身高似一夜春笋，反而让我低于他的耳下，不久，他的身高更高了。这不得不让我对篮球有了一番遐想。对于篮球，他似乎从来没有放弃过，就算手受伤，也要打篮球。
拨动时间的轮回，回到那天放学时分。学校的教室里空无一人，突然的几声投球声响，打破这片沉静。像往常一样练球的他，在一次抢球途中，一个不小心，脚一滑，身体即将与大地来个热情的拥抱时，他迅速地伸出右手支撑整个身体，但是由于冲力过大，不幸的事情发生在了他的身上。“啊??”的一声，荡漾在夕阳收起最后一抹晚霞的天际。
几个稀星皓月的夜夜溜走。终于，他抬着石膏手走出了束缚自由的医院。他脸上带有一丝忧郁的神情走进了校园。他的手被洁白的石膏包裹着，这似乎有损形象，但他依旧我行我素，摆出自己最帅的那一面。他站在操场的一个角落，痴痴地看着一个人，一个身着一套白色的休闲服的学弟。这个学弟额前的刘海被汗水润湿，时不时喘几口粗气，汗水从他的脸颊流下。此时的他，眸子里闪现一个篮球，按奈不住的他带着受伤的手奔向那儿。
他面带微笑，左手打球，敏捷地运球，完美地投球，这些动作似乎在诉说他刚与篮球的接触时，一把辛酸苦累。他之所以这样努力，是为了像心目中的偶像一样厉害。尽管在练球时，累到整个人躺在地上，酸到他的腋窝到手臂之痛，任然锲而不舍。
俗谚：“功夫不负有心人”。这不，在2009年的秋季，他成功的加入了校队，乐得他眉开眼笑。就因这事，好几天来我家之后，总跳起来摸门沿最高处。
他，就是我的表弟，一个热爱篮球的少年。
这学期的体育课，老师教我们打篮球，我们都非常高兴。我努力、刻苦地学*，累得我是“腰酸腿疼”呀！不过，我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了，算是学会了打篮球的基本功了。
后来我就上网搜索关于篮球反面的知识和打篮球的方法，有时不方便，就买一些关于篮球方面的书籍，天天课后就看，就连上厕所都看。有一次，爸爸叫我烧一壶水，他说他要喝水了。我漫不经心的答应了，于是我就把壶里装满水，放到了电磁炉上，就又去看书了，过了一会儿，爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了，没有按开关，所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。
有时，老师将我们分成两组，进行篮球比赛，虽然我们的技术和水*不高，常常会犯一些低级的错误，或是做出一些令人可笑的动作。但我们在场上拼抢、争夺，每投进一个球都非常开心。
在学校，同学称我为“篮球迷”；在家爸爸，妈妈称我为“篮球迷”，篮球可以让我快乐、悲伤，篮球会给我带来疼痛，但我还是会打篮球，因为，我喜欢打篮球！
在《激战》这部电影中，那些热爱拳击的青少年们，在与对手的搏斗中，挥出去的每一拳都是他们曾经付出的汗水，可换来的却只有伤痛。如果说拳击手的每次搏击都是关键，那么篮球投的每一球都是球员们心中那份对篮球的执着与坚强不屈的斗志。
所以，篮球，是我的挚爱。
在学校，我下午放学经常和班里的同学打球，他们每次都问我，为什么你投球那么准。我总回答道：“每次失败就是我成功的原因。每次投篮的角度都不同，每次起跳的时候高度也都不同，当你何时觉得自己的感觉对了，那么你的投篮才会很准。”
在运球和投篮的过程中，你经历的挫折越多，失败的越多，你的经验就会越来越丰富，你的篮球水*也会更上一层，对待成长中遇到的各色问题，你看待问题的角度也将会不同，你会在运球的锻炼中学会多个角度看问题。
人生就如同一场篮球比赛，不仅需要多次经历，辩证看到问题，更需要的是坚强的意志力，和那种永不服输的精神。
众所周知，乔丹是篮球场上的风云人物，“篮球之神”。当他在为芝加哥公牛效力时他曾经说：“每次失败，就是我成功的原因”。当他在客场对战洛杉矶湖人时，由于运球扣篮过猛，不小心把脚扭伤了，场上的观众非常担心他。当他离场开球场时说，我还会再回来的，重新称霸球场。乔丹为公牛夺下五颗总冠军戒指，是一个多么令人辉煌的时刻，乔丹是让我热血澎湃的催化剂，是我心目中的偶像。当他受伤重返赛场时，千万的球迷们都为他欢呼，我想，之所以乔丹能成为“篮球之神”，正是因为他那种执着和不服输的精神感染着每一个热爱篮球的人们。
我的青春，就像那个篮球梦一样，相信经历更多的挫折，付出更多的汗水，自己会变的更强，达到一种铁人的状态---“人若挡我，我便过人，神若挡我，我便逆天”。
面对中考的我，面对前所未有的挑战，我会拿出百分之百的斗志，要无视防守自己的对手，要无视眼前的一切障碍，找准时机，来一个华丽的跳投，让身边的人都幸福，让生命之花绽放的更加绚丽多姿！
听我妈说，自我出生以后，老爸变得很细心、也很顾家。我的上学接送、家里买菜、做饭、泡茶等事情都是他在做，而他曾最爱的篮球却放下了。
老爸在中学的时期是篮球队的，而且还是主力队员。听奶奶说老爸还经常出去打比赛赢了不少奖，可我却从未听老爸跟我说他的球技。
在家中，老爸就特别喜欢看篮球赛，有时还会传来一声激动的“好球”！老爸虽然这么爱篮球，可他却从不答应别人的邀请去打篮球。只是简单回了句“没有时间。”“我还要接女儿放学，不去了。”“晚上她妈妈不在，我要在家盯她。”老爸总是以各种理由推脱，我并不相信老爸不想去打，更不相信他是没有时间。我想让老爸找回当年的感觉，我希望他也能拥有自己享受的时候。我已经长大，可以自己回家，而晚上的作业我也会自己认真完成，我认为老爸是可以出去打球的。
“爸，我们去楼下打球吧！”我说道。“你会打？”老爸疑惑地问。“当然！今天就让您知道我的实力。”我骄傲地说。“好！”老爸说。
我从储藏室翻出多年未用的篮球，充好气，准备与老爸来一场大战。我与老爸将杯子和毛巾往旁边一放，比赛便开始了。
我率先开始进攻，而老爸则是防守，球在地上左右拍打，抓准机会，我夺过球往篮板上一投，“砰。”太好了，我进球了。“老爸，你可别放水！”我说道。这一次，老爸转变了一下，不再防守而是选择进攻，高大的身影在我眼前来回摆荡，一个假动作，突破了我的防线，“一、二、三扣篮！”老爸用完美的动作将球扣了进去。哎，还是老爸厉害，这种高难度动作，我都还没学。“还再来吗？”老爸问。“当然！”我坚定地说。没过几个来回，我就输得惨败。“哎，不打了！”我坐在地上说道。“你怎么还打得这么好啊？”我难以置信地说。“从小练到大，基本的当然记得，不过你今天确实打得不错。”老爸说，“那我们以后经常来打。”我问道。“好。”老爸答应了。
老爸仍不愿意自己去外面打球，老爸仍不放心我自己回家与上学、老妈出去锻炼时我一人待在家，更不希望让我的童年与哥哥那样缺少父母的陪伴，但我可以跟他打，让他不要放弃他爱的篮球，帮他找回那个最初的他。
我是个篮球手，球龄2年，虽然我没有樱木花道的天赋，但我有他无与伦比的自信；虽然我没有“大猩猩”赤木刚劲的身高，但我有他常人不及的健壮；虽然我没“最佳新人”流川枫的全面技术，但我有他出类拔萃的冷静；虽然我没有“国中最佳射手”三井寿的帅气，但我有他高人一等的三分球；虽然我没有“神奈川最佳控球后卫”官城良田的稳重，但我有他白驹过隙的速度和灵活。
爱上篮球，是两年前的一个下午，我和它一见钟情，当时，我正在家里闲得无聊地摆弄着遥控器，在以周期为0.5s快速闪变的频道画中，我的眼睛突然死死盯住一幅画面，不能转动。我看到一个发型独特英俊高大的身躯正在“空中飞舞”。那气势，那力量深深地打动了我，我很快便和篮球私定了终生。
随后我便苦苦哀求父母买来了全套装备：篮球、篮球衣、篮球鞋和篮球袜，开始了基本训练，首先是运球，然后又由体前运球到体后运球，半个月后，开始练*投篮，由于我的力量过大，总是会将球和拦板作完全弹性碰撞，使球总是初速度回到我的手中，可我并不认为这是我的缺点，我认为这是我远投的天赋。于是，我从三分线内跳到三分线外，练*投篮，哇！爽极了！完全如我所愿，又经过*半个月后我的命中率有很大的提高，有时居然可以从中场射进球。
不久经朋友介绍，一向不看漫画书的我居然也遭到了《灌篮高手》的狂轰乱炸。我更加痴迷了，甚至忘了学*，考试成绩公布出来，我的成绩也随篮球从三分线躯出去了。
老爸可气坏了，把我的篮球像剖西瓜一样砍了，又把我的篮球衣像切牛肉一样切成丝了，我伤心极了！冲了家门……
暑假，由于犯了“法”，被“徐家法院”判处劳改一星期，早晨五点半起床，骑自行车到离家十里地的建筑工地工作，可第一天就不幸就被一颗该死的钉子刺中了左脚。于是乘机偷了一天懒。第二天，脚好了三成，一痞一痞地在工地上徘徊，也许钉子看我偷懒不顺眼，我的右脚又被一颗钉子扎得鲜血淋漓，不得不到医院住了几天。
唉，都是篮球惹的祸，但我却依然爱它，因为它让我有了乐趣，让我懂得了父母的心，也让我懂得了生活，现在我为了打篮球只好努力学*又一次考试成绩出来了语文９５。５分数学９５分终于篮球回到了我的怀抱……
这个暑假，妈妈看着我日渐浑圆的身体和长势如龟速的身高，着实担心了一把。在爸爸妈妈的再三权衡下，最终决定让我去春田体育打篮球。其实，我对打篮球是抗拒的，心里有点担忧：我自己技术这么差，会不会被队友嘲笑呢？
等我去了春田体育，却惊喜地发现，那边是按照新手和老手进行分组，我们组里也没有什么很厉害的高手。我一下子如释重负。篮球训练正式开启，我认真地跟老师学了*传球、贴地传球每次打完篮球，我都像从水里捞出来一样，衣服都能挤出水来。可是，我并不觉得累，像是有一股神奇的力量，让我倍感精神，走路都带着风。
现在的我已经喜欢上了这个圆圆的、灵活的篮球：它时而静止不动，像一只吃饱喝足、懒洋洋的小猪；时而活蹦乱跳，像一只顽皮的小兔子；时而又一蹦老高，好像在对我说：“来抓我呀，来抓我呀”
开始打比赛了，我被分在甲队，由我先发球。我轻轻一传，球就顺利传到队友手里。我像只灵活的猴子，躲过对方的几重阻拦，来到队友*旁。我和队友眼神对视了一下，便轻松拿到控球权。对方伸手想来拍掉我的球，没门！我以迅雷不及掩耳之势，一个反方向运球，巧妙地躲过了他的袭击。然后我直接一个假动作把他给忽悠过去了，最后，一个跨步上前抱起篮球、转身、落地、起跳、投球，篮球像一支离弦的箭飞向篮筐。“嘭”篮球在篮筐上面打着转，最后进了！“嘭、嘭、嘭”篮球落到地上像在欢呼。球场上响起了我的笑声，跟妈妈和小朋友的掌声一起，汇成了一幅流动的美丽的画。
现在该对方发球了，对方发球队员把球传给了一个小个子，这个小个子把球传给了一个中锋，这个中锋冲到篮筐底下投篮，但是没投中。我见势立刻跳起来，抢到了篮板。我将球传给了我们队队员，他又传给了向向，向向又传给了无人防守的我，我一个箭步冲上去，三步上篮，我们队以2：0完胜。参加了一场篮球比赛，体能得到锻炼，士气得到振奋，我真是感到好舒爽啊！
经过一个暑假的篮球训练，我的体重减轻了，身高长高了好多呢。篮球带给我快乐，带给我成长，渐渐地，我爱上了篮球运动。
就在这一时刻，在我们学校的后操场上传来了一阵又一阵的欢呼声和掌声。这到底是为什么呢？这个问题使我百思不得其解，哦！原来是五年级在打篮球赛。
这节正是体育课，体育老师什么事都没让我们做，就爽快地对我们说：“自由活动去吧！”随后我们便跑去看球赛。
只见那个拿着球的红队的一名男生拍着球，他两腿稍弯，张开的距离与肩同宽，右手像似有魔力，让球弹上弹下，球也跟着手翩翩起舞。而另外一只手，手握成石头状，横立在胸口，以防万一蓝队来进攻。这让人紧张、甚至惊心胆跳的时候到了，红队正要投篮的时候，蓝队的一员队员猛扑了过去。只听见“咚”的一声，进球了。那个投球的人猛力一跳，那姿态。就像是在半空中练舞蹈，扭着腰。而那球呢，先是在篮筐的边缘上走个一圈，看似很灵活，可它那“咚”的一下子直往下掉，滑过了一条及其优美的曲线。场上的观众看着，不但目瞪口呆，而且眼睛一眨也不眨，生怕眨一眼就错过这精彩的一幕，可往往没有想到的是，红队竟然出乎意料地投进了蓝队的筐里去了，起先还是兴奋到极点的，纷纷都没有想到会有这样的结果。这下子可把蓝队乐坏了。但是红队还是不甘示弱，还是不服气。
紧接着，迎来了又一场的比赛，这蓝队摇摇领先，争取这一回拿到胜利。他们还打算好的计活，可是远远够不着，因为蓝队实在是太矮了，红队的队员都人高马大，怎么也抢不过他们，没办法，这场比赛只好是输。
周围变得一片寂静，因为最后一场，也是最精彩的一场比赛来临了，面对着最后一场至关重要的比赛，队员们早已背水一战。开始了，红队先抢了球，个个脸上仿佛心里骄傲地想着：我们赢定了，那些小个子小身板，哪能比得过我们呢！一下子的没有注意，球就被抢起了。蓝队身体小巧玲珑，传球快。就这样，球就像一个活蹦乱跳的小淘气包，快速地在蓝队队员们的手中传递。传到最后一个队员的手里后，一瞬间的跃动，其余的队员看呆了，没有想到，进球了，观众们拍手叫好。
下课了，比赛也结束了，我们只好恋恋不舍地走**室，这是一场最精彩的比赛了。
——离不开你作文（精选10篇）
在夏季，人们想到了纳凉降温，在盐业改革时，我想到了《中国盐业》，只要看看权威专家、行业领导、盐业工作者的分析解读，我的思想就会畅通，思路就会清晰，方向就会明确，心情就不会烦操，如饮甘泉。
其实，最早我对《中国盐业》是一种敬畏之心，她是我们中国盐行业级别最高的期刊，其刊发的文章可参评中高级职称论文，觉得里面刊发的文章思想性强、内容有深度、表达有艺术，需要长期研究盐业工作的专家撰稿，对于我们这些基层的盐业工作者和写**好者而言，是一个可望而不可及的高度，在我的印象里，她就是一位华贵典雅的美女，我们普通人只能远远欣赏她的魅力感受她的优雅，不敢靠*。
改变来自2015年春节前后，我无意中得到了一张印有《中国盐业》联系方式的单子，我试着加了盐业信息员群，发现里面是各省盐业宣传站的负责人和盐业杂志的编辑，我只是悄悄在里面拜读他们的文章，学*他们的写作方法，暗暗练*写作，不敢与他们联系。
直到后来，我写了一篇自以为有点水*的稿子，在纠结很久以后，我试着给李红艳老师发去，没想到，老师和蔼可亲，没有想象中的架子，说稿子很好，不久就会刊登，我当时很激动，真切感受到《中国盐业》其实是一个面向行业大众的刊物，只要我们观点正确、思路清晰、表达准确，每一个盐业职工都能在上面发声。我热爱写作，也在中国、《中国新闻报》、《安康日报》等媒体发表了不少文章，得过不少奖，但是，在《中国盐业》这个行业最高期刊上发文还是第一次，我觉得我创造了一个新高度，那天我兴奋了很久，想了很多，写作动力更足了。
最让人感动的还是《中国盐业》编辑们的整体素质高，他们亲和待人，认真细致，敬业奉献精神值得我们学*，编辑老师们都很忙，但是我每次稿子发过去，编辑们都会和我聊几句，鼓励一下，启发一下，帮助一下，在投稿过程中，我多次麻烦李红艳、弓洁、梁辰、王朋等老师们，我都感觉不好意思了，但是他们每次都说这是他们的工作，应该的。2015年，我们单位阴差阳错没有征订《中国盐业》，投的稿子发没发我不知道，有几次是在安康市盐务局领导那里才看到我的文章，后来，李红艳老师知道情况后，说你不用去找了，有你文章的，我给你免费寄来，于是，2015年，我免费看了很多期《中国盐业》杂志。我觉得认识这些好老师是我一生的幸运。
我们安康市盐业系统领导很重视学*《中国盐业》里面刊登的文章，市盐务局局长陈彦华在《中国盐业》杂志上看到我写了一篇有关汉江的散文，立即让办公室人员和我联系，把文章刊发在《安康盐业网》上，让行业同志共同分享，看到领导如此重视和爱护我们基层盐业写**好者，我非常感激，后来，我把稿子写好后，第一时间将投给《中国盐业》的同时给我们《安康盐业网》发一份，表达我对领导的感激之意。我们汉滨区盐务管理局的领导也非常重视《中国盐业》，2016年，我们在11月份就早早下了订单，并多次在职工大会上学*杂志里面的文章，用以汲取营养、指导工作，尤其是今年遇上了国家盐业体制改革，我们就能够及时学*了解最新的改革动态、理解改革精神、抓住改革重点、明确改革方向，帮助我们处理好了改革、发展、稳定关系，《中国盐业》真是在关键时刻起到了关键作用啊！
我真没想到，偶然从一张纸片上看到《中国盐业》联系方式，从此打开了一扇知识、智慧、真诚、友善的大门，我便成为她的读者、作者，认识了这些好编辑好老师，这是我的幸运，也前生修来的福气吧！《中国盐业》，我已离不开你！
翻开你白中泛黄的纸张，阵阵清新的墨香沁入鼻孔。书，你是我的朋友，带给我许多快乐；你也是我的老师，带给我无尽的知识。
走进有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的《史记》，我领略到春秋五霸、战国七雄的威风霸气，感受到了秦朝两代皇帝的残暴，我还认识了战国四大名将——秦国的白起、王翦，以及赵国的廉颇、李牧，我也知道了帮助刘邦打天下的一代战神韩信、爱惜人才的萧何、为刘邦出谋献策的张良、“飞将军”李广，还有汉武帝手下的大将军卫青和“骠骑将军”霍去病；从中我还懂得了不仅要像毛遂那样充满自信，还要像蔺相如那样机智勇敢，更要像廉颇那样知错能改，也要像信陵君那样宽容厚道、施舍大方。啊！古人，你们是我学*的最好的榜样啊！
翻开《水浒传》，我知道林冲一生的忍让，被朝廷的奸臣陷害欺凌，到了最后忍无可忍，杀掉了陆谦、富安和差拔，以及管营之后雪夜上梁山的悲惨，知道了宋江增加自己的势力，架空晁盖，想夺梁山寨主之位的野心，也知道英姿飒爽的小李广花荣梁山射大雁的事情，还知道了柴进广交天下义士的豪气。如果说起他们的武艺，也真应了一句话：“马上林冲，马下武松。”当然，秦明、花荣、徐宁、关胜、卢俊义等人武功也不赖。
有一次，我拿出一本名叫《历史穿越报——赵匡胤》来看，从下午三点多一直看到吃饭了还沉浸在其中。妈妈好不容易才把我拉回了现实，但一边在吃饭，我还一边在想：“看到第几页啦？是什么内容？”一吃完饭，我又立刻跑到沙发坐下，继续津津有味地看起来。
书，你真好！你带给我快乐，带给我知识，还带给我终身受用的启示。书，我离不开你！
吃晚饭时，一块锅巴和我左边上面的大牙来了个“亲密接触”。锅巴把大牙弄松了，疼得很。为报复这“一动之仇”，大牙的同伴——下牙和其他牙齿把锅巴打得晕头转向还没磨细就将它送到肚子里去了。
仇是报了，但大牙更松了，到了可以在我嘴里“荡秋千”的危险程度。牙齿受苦，我也惨了，谁叫我们是“骨肉相连”的同胞啊！
一直这样也不行啊，一定要对大牙进行强制性脱落！否则，就吃不下饭了。
说干就干！我思考了两种方法：一是用手拔。这种方法有两大缺点：1疼2不一定拔得下来。我鼓足了勇气，还是下不了手。二是等它自己掉。我最终让它自己掉。
在等大牙掉的时候，我可惨了。牙齿轻轻一咬，就有一股钻心的痛；饭也咽不下。疼痛好像每天都在增加，一天比一天疼。好不容易熬过了六天，老天终于让大牙掉了。这件事我高兴了好几天呢！
可是好景不长，没了大牙后，吃饭只能在右边咬了，左边根本咬不了，咬了还很痛。
牙齿啊，还是离不开你。
我出生在西北边陲，一个占据国土总面积六分之一的地方，13个常驻民族共同聚居生活的地方，这里就是新疆。我热爱新疆这片热土，是因为我能深深的感受到各民族间互相依存，团结一心；是因为我生活在一个和谐的大家庭；是因为我们的家有了一家民族亲戚。
我居住在搪瓷厂家属院，这里有许多与爷爷曾经一起工作，现在一起生活的老邻居，所以我很小的时候就知道大院里有**、满族、***族、蒙古族的邻居。
院子里有个***族老大爷负责打扫大院卫生，奶奶是个老党员，也是个热心肠，一到冬天下雪时便主动帮助老大爷扫雪，嘴里还念叨着：“院子太大了，一个人清雪太累了，挣的真是辛苦钱呀！”每逢这个时候我也会拿起铁锹或者扫把一起帮忙。来来往往的人多了，总有几个自愿加入清雪队伍的叔叔、阿姨，雪也就很快的被堆成了一堆一堆的，老爷爷就会很神秘的在口袋中摸索着，然后满脸堆笑的给大家分一块糖，大家也都愉快的分享着老爷爷的快乐。你们说我们这么和谐团结的大院你羡慕吗？
今年11月初，妈妈告诉我她要前往巴楚县多来提巴格乡结队认亲，我便问妈妈什么是结队认亲，妈妈说：“民族团结一家亲”心连心结队认亲就是我们家与一个民族家庭结为亲戚，是为了让新疆这片热土更加稳定和谐，为了更好的促进民族团结，建设美丽新疆。
听完妈妈的话我激动了一个晚上，第二天正好是周末，我便催促妈妈出门给我们那没有见过面的亲戚买点“见面礼”。为了这个见面礼，我们一家三口还在一起商量了好久，最终为了尊重民族同志的*俗，我们给亲戚买了糖果和红茶。
11月9日，妈妈踏上前往巴楚的火车，第二天结队认亲工作一结束，妈妈就打来电话告诉我们，他认了一个老两口子，她们也像奶奶一样是一名思想觉悟很高的老党员。妈妈通过微信给我们传来了巴楚爷爷、奶奶的照片，看到这一对慈详的老人我感觉好亲切，真想立刻就见到他们。我高兴的跳着跟爸爸说：“太好了，太好了，我有了一对***族爷爷和奶奶，等到夏天的时候就接他们到乌鲁木齐来看看。”爸爸欣然接受，笑着说：“我们家在巴楚有亲戚了。”
我生活的这片土地处处盛开着民族团结之花，我也要用真情和实际行动来浇灌一朵朵民族团之花，让民族团结之花开得像火一样红。
四岁
我第一次强烈而深刻地感受到爱的存在是在幼儿园入园的第一天。高高地噘着小嘴，被妈妈连哄带骗带到了幼儿园，一个美丽的有很多玩具的但对我来说却如恶梦的地方。她找到班主任并说了几句话后便将我紧紧抓着她的小手放入了一个中年女人的手中。接着她嘱咐了几句如“要乖要听话”之类的话，就离开了，全然不顾我的感受。她走了，仿佛也将美好与光明从我的世界带走了，我如同深陷泥潭，正在一点点下陷，生命的活力也一丝丝游散了。我唯一的念头就是：逃离！死也要逃出去！我不顾一切地冲上前去，想拉住妈妈的手，可那个中年妇女却死死的从后面拽住我，我拉住栏杆，将全身的重量压上去，并想顺着楼梯下去。可我没有得逞，我毕竟只是个小孩子，任我怎么挣脱都无济于事，她还是像拎小鸡一样轻而易举的将我扯了回来。我声嘶力竭，一遍又一遍地喊：“妈妈！我要回家！”喊到再也喊不出声，哭到头晕目眩。我以为妈妈不要我了，却不知妈妈在幼儿园站了整整一个上午，直到我不再哭闹。
十四岁
这是我呆在小学的最后一年，满载着荣誉与鲜花的一年。经过两年的努力，终于取得了不错的成绩，被老师与好朋友拥上讲台的我，在人群中苦苦追寻着母亲的身影，我想，妈妈不会来了。在一个不经意的瞬间，我瞄到站在昏暗的角落里一个熟悉的身影，啊，那是妈妈！我欣喜若狂地向妈妈奔去，我想告诉她，这两年来的艰辛，竞争的激烈，获奖的开心，可是妈妈还没给我说话的机会，早已夺走我的奖牌，交给后台的老师“辛苦了”。却不肯给我一个诉说个机会，便扬长而去，留我一人在原地望着母亲的背影。回到家，见到桌上满是我最喜欢的菜，却不见了妈妈的身影。或许，这就是妈妈爱我的方式吧！
十六岁
期末已过，正享受着寒假时光的我，每晚都背着妈妈玩电脑到很晚，一听到妈妈的脚步声，便会急忙跑到床上装睡。昨天晚上，我又故技重演，而妈妈这次却没有看了我一眼就离开，而是坐在床前静静地望着我，我在心里祈祷着妈妈赶快离开，但却事与愿违。妈妈抚摸着我的头发，独自说道”没想到我的女儿都长这么大了，妈妈工作忙，好久都没这么看你了“。说着，便在我脸上留了一个爱的印记，夹着一滴泪水。我伸手为妈妈擦去眼泪，妈妈见我没睡，显然吓了一跳“你这孩子，又玩电脑了吧，看看，这眼睛都红了”。“妈妈，我爱你！”妈妈没有说话，只是紧紧地抱着我，使我喘不过气，但与此同时，也感受到了前所未有的温暖。
江河被春雨所感动，所以流水潺潺。花朵被骄阳所感动，所以倾吐芬芳。枫叶被秋风所感动，所以尽染群山。妈妈，你的爱使我感动，在这里我只想说”妈妈，谢谢你的一路陪伴，对不起，为了我，为了家，你忙碌于天地与家庭，过这两点一线的生活。而我却总是以青春期叛逆为借口，一次又一次伤害了你，还有，妈妈，我爱你！
夏日，有你就犹如拥有一缕清风，带走烈日炎炎。冬日，有你犹如拥有一颗火种，带走彻骨寒风。
人的一生好比在大海中傲行。有什么能比一叶小帆在海中随波逐游更惬意的呢!拥有书，就拥有一叶小帆，书的海洋让你沉迷。
夏日，在阳台上抬上一把座椅，手持一册书卷坐在上面，或是桌上摆几道可口的甜点，边吃边看，迎着风扇的缕缕凉风，仿佛整个身心都在处于云端。
我的成长离不开你——书。
有一次，朋友的生日宴会，每个人都送上以为美丽，祝福的礼物，有悦耳的八音盒，可爱的毛绒玩具。这让我不知所措，当我红着脸送上那本徐志摩的诗集时，却发现周围一阵惊叹声，朋友们都非常喜欢。她说，那是她收到最珍贵的礼物。
我的成长离不开你——书。
书，让我受到他人的尊敬。
一次，语文课，老师让我们说说自己所向往的生活，每个人都说了自己想要的生活，有的是衣食无忧，有的是大富大贵，而我却说，我想要的是种隐居生活，试想一下每日吃着自己种的蔬菜，在房中自娱自乐，那是多美好的事情啊!向往的是“采菊东篱下，悠然见南山。”生活，在陶渊明的`引导上，过上隐居生活，同学们都赞同我的观点，这让我十分开心。
我的成长离不开你——书。
书让我懂得了做人的道理。
书中自有黄金屋，在书中我知道了辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”的忧国之心;在书中我知道了李清照的“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的思念之情;在书中我知道了范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治追求。
我的成长离不开你——书。
书是我一生的朋友，是我最尊敬的老师，书是一笔宝贵的精神财富，书是知识海洋中的一叶轻帆。
我的成长离不开你——书
有书，天涯不远;有书，寒冬尚暖!
今天老师说要和我们玩游戏，一听到游戏，我顿时两眼发光，心里面好像有一只精神旺盛的小鹿，在我的身体里到处乱窜，同时我又有些期待，老师会跟我们做什么游戏呢？
接下来老师给我们讲了游戏规则：就是在草稿纸上写下四个你认为生命中最重要的东西。我的脑海中出现了一个词，那就是亲人。对呀，如果没有亲人的呵护，那就没有现在的我。如果没了亲人，可能我现在还是个无人管教的调皮的孩子，可能我还是个没有美德的孩子。
第二个出现在我脑海中的词是书本。没有书本，老师就不能传授知识给我们，我们也不能读到那些感人有趣生动的故事啦。第三个是阳光，第四个是时间。
“请同学们划掉一个词。”老师的语言很轻，可它却像一道闪电击中了我的头部。我该划掉哪一个词呢？我望着那四个词，陷入了深思。我觉得如果我划掉哪一个词的话，我的人生就会不完整，原本鲜艳的花朵却突然枯萎啦。这时我拿起笔想划掉时间，可是我又很舍不得，只想把手收回去。可是我的笔仿佛有千斤重，怎么也划不掉它。当我再一次想划掉它时，我的手像是被谁推了回去。是啊，如果我没了时间，人生就到了尽头，再也感受不到人间的喜怒哀乐。于是我把手缩了回去。可是除了时间，我还能划掉哪一个呢？亲人书本，老师都是我的最爱，我不敢想象失去了他们会是什么感受。因此，我只好忍痛割爱划去了时间。这时，我仿佛感觉我的人生已经到了尽头，当我慢慢地从痛苦中缓解过来的时候，老师又说：“请同学们再划掉一个词。”老师的声音还是很温柔，但却像一支箭，狠狠地把我的心扎了一下。我多么希望这个残酷的游戏快点结束啊!
可是我必须要遵守游戏规则，划去一个词。于是，我把笔慢慢地移向了阳光。我很舍不得，但我只能忍痛割爱。就在我划掉阳光的那一刻，我的眼前一片漆黑，身体也感觉冷冷的！这时，我想起了阳台上的那盆绣球花，原本鲜艳的它，现在应该已经枯萎了吧？以前喜欢坐在阳台上晒太阳的爸爸，现在应该很伤心吧？我感觉我的人生似乎少了点什么！我再也看不到我最喜欢的那湖里的几只鹅了！也看不见姐姐送给我的礼物了！看不见爸爸对我做的鬼脸！这一切都是空的！但我仍然安慰自己，没关系，我还有亲人和书本！
我多么希望这个残酷的游戏快点结束。可是怕什么偏偏就来什么，别老师轻轻地说了一句：“请大家在花掉一个词。”顿时，教室里的同学有的发出一声声惨叫，有的同学却无力地趴在桌上，有的同学则露出绝望的神情。
现在我的本子上只剩下两个词: 亲人和书本。它们从原本的朋友变成了死对头，因为我必须得划掉一个词，不是你死就是我活。今天，我的这支笔肩负了一个重要而神圣的任务，它将决定我的人生。此时的我悲痛欲绝，只想逃出教室，远离那个痛苦的世界。但是我不能不遵守游戏规则。于是，我看着这两个词，再次陷入了深思!
经过反复思考，我的笔停留在了书本上。我心一狠，眼一闭，划去了书本，书本没了。
一想到我不能再读到那些有趣生动的故事，也不能从书中获取知识，我就感觉我像一个即将战死沙场的战士。可我又能怎么办呢？最后老师问我们留下的是什么，我发现几乎所有同学都留下了亲人。
这时我才明白，虽然我的爸爸妈妈*时总是批评我，我有时也烦他们，但我仍然离不开他们。亲爱的爸爸妈妈，我爱你们！
生命的成长会经历一个蜕变，蜕变后我们才会成熟和进步。然而，我的进步离不开您——妈妈。
下雪天谁来学校接我？这是妈妈。我记得你来学校接我的时候，路很滑。我对你说：“我们坐出租车回家吧！”但是你很节俭，拒绝打车。你说，“它离家不远。让我们慢慢地往回走。不是很好吗？”你用温暖的手握住我的小手。你害怕我会摔倒，却仍然抱着我。我们一步一步地奋力前进。我的进步离不开你。
当我经历失败时，谁仍然充满希望而不气馁？这是妈妈。有一次考试，我的好成绩一落千丈，我的情绪很低落。当我到家的时候，我把这件事告诉了我妈妈。听完后，妈妈说：“你知道为什么我的成绩在下降吗？”妈妈说得越多，我越觉得尴尬。我突然抬起头，看到母亲眼角里隐藏着难以察觉的泪水和焦虑的眼神。我对妈妈说：“妈妈，我会努力学*的！”相信我！这时，妈妈终于露出了开心的笑容，然后妈妈认真地为我讲解了试卷上的每一道题。我的进步离不开你！
谁还和我一起在半夜？这是妈妈。每当我在台灯下努力学*的时候，妈妈都会坐在我旁边。她会仔细检查我的作业，看我是否厌倦了学*，或给我一杯热奶茶或一个削过皮的苹果。当我对解决问题失去耐心时，妈妈会用鼓励的话来激励我，并会和我一起解决问题。我的进步离不开你。
“啊！这个男人是一个母亲，啊！这个人是母亲…当《母亲》这首歌响起时，我不禁想起了我*凡而伟大的母亲，我的进步与她是分不开的
喜欢一览海的壮阔无边，喜欢轻拂泉的柔滑清甜；喜欢在伤心时伫立湖畔，感人间喜怒，望月的阴晴阳缺。因此，我爱水。
在窗台听雨，别有情趣。望着那些密得分不开的精灵，慢慢交织成一片雨帘，悄无声息地洗净我心中的烦杂与苦闷，这时我会尽情投入这清纯的水的怀抱，如果这种意境不是一首诗，也能算得上一幅画了！
也会在洗手时放出很多水，然后将手伸进去，感受她的柔情与那份沉甸甸的力。望着她变幻着一个又一个的水圈，一点又一点消失，水在脑中一点一点变得深沉，心情在水的滋润下一丝一丝变得*静……
上回考试前的一次测验，我彻底考砸了，周末也变得无精打彩。我想，这次虽是一次模拟考，可失败也是明摆着的！这想法让我越来越不自信。妈妈看出了我的沮丧，便带我到附*的小溪边玩，出于爱水我答应了。坐在溪边的草地上，我忽然发现溪中有一块大石头挡着。溪边更是杂草丛生，可水呢？我的心紧了紧，再低头看，水依旧不断地从石头旁流向前方，侧耳倾听，流水声欢快依旧……我被这看似柔弱，实则紧持不懈的水而感动了。
我离不开水，我爱水，爱她的润物无声、恬静与特有的坚强。
很长时间不见了，你还好吗？自从我聚精会神投入到紧张的校园学*生活，就把你狠心地锁到了书柜里，任凭尘埃堆积。从此生活等待我的，被我等待的就只有那一页页的练*册和教辅。无数次想把你拿下，但都被要强的心理耽搁，无可奈何翻开空白的作业，抛去对你的思念和渴望。
就在那天，班主任突然说同学们学*太辛苦，决定抽一节课来阅读，让大家都准备好课外书。我又高兴，又吃惊，但自己两手空空，猛然间对你有莫深的思念。很多同学对“课外书”仿佛已经陌生，貌似生活中学*已经把它给填充去了。
当天晚上接到你，你还是那样崭新，书页里一处处我曾标注的语句无一不散发着迷人的幽香。带着好心情开始阅读课，翻开你的扉页，我觉得我们似曾相识，心里充满着兴奋和激动。不久，便被你给陶醉，时而伤心的落泪，时而偷偷地窃笑，时而轻声感叹世间真理，我想我真的被你迷住了，我的生活真的离不开你！
我的生活离不开你，你像一个知书达理善解人意的大姐姐，安抚着我焦躁不稳定的内心，给我讲述人世间最可靠的真理，倾听我心灵的诉说，解开心中的谜题。你给我带来的不仅仅是真正的心灵的阳光和积极。
我的生活离不开你，你是一个和蔼可亲童真的老爷爷，给我讲《匹诺曹》的故事听，还时不时提起那个掉了鞋子的“灰姑娘”还有那可怜的.卖火柴的小女孩，机灵的小鹿斑比、美丽的白雪公主、可爱的拇指姑娘……你时时刻刻告诉我，永葆那真挚纯真的童心，对待自然*淡的生活。
我的生活离不开你，你像一个博学多才的教授，给我丰富的知识，开拓了我的视野。因为你，我恍然大悟中国历史的不容易，认识到现代科技发展的蜕变，感悟到大自然的危险与奥秘……你让我的想象天马行空，你让我的生活富有生机，你像是一个万能的电源，给我冲上生命的活力。
我真的离不开你，我最爱的——书！如果可以，有你陪伴，我不会孤单！有你陪伴，我的生活丰富多彩！
——成长，离不开自律作文800字通用10篇
当我刚上初一的时候，妈妈给我说了一个著名诗人歌德的一句话，妈妈说：伟大的诗人歌德，他曾经告诫过人们：不论做任何事情，自律都是至关重要。自我节制，自我约束，是一种控制能力，尤其控制人们的性格和欲望，一旦失控，变得随心所欲，结局必将一败涂地，不可收拾。妈妈说我就要上初中了，自己还要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接触少了，希望我记住这句话。自我约束，不要贪玩，影响学*。
刚开始上初一的时候，我没有很在意妈妈说的这句话，反正，上初一就要住校了，父母看不见，碰不到的。自己愿意怎么样，就怎么样喽。慢慢我像被栓了很久的小马，野性也随着住校时间变长，慢慢被时光挖掘出来了。疯狂的玩，想去网吧的时候，就是上着课，也得研究怎么去网吧玩游戏，看电影，想唱歌时候，就晚上偷偷的不上晚自*，和宿舍的舍友去电影院看电影，去KTV，K歌。天天玩的随心所欲，昏天地暗的。渐渐地，我无心学*，无心在课堂上听课了，我的成绩下滑到，倒数几名，在初一期末考试的时候。妈妈发现了我的成绩，看着我的成绩单，妈妈两眼充满了泪水。当时，我知道，爸爸知道后肯定是一阵的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房间不敢出来。当妈妈叫我吃晚饭的时候，我才磨磨蹭蹭的来到餐厅，看着坐在饭桌对面，只有妈妈一个人的时候，我有点发愣。妈妈说：你爸出差了，来吃饭吧!当你爸回来的时候，我会帮你把期末考试成绩拦下来，但，你要答应妈妈一个条件，必须把妈妈给你说的著名诗人歌德的那一句话，抄写一千遍，从明天起妈妈希望你记住这句话，不要在把自己变的那么随心所欲，要严格律己，好好学*。
初一的暑假结束，初二开学的时候，我还是住校，我不在像初一的时候了。我时时刻刻提醒自己，要严格律己，把自己的学*提高上去。我不在去网吧，不在去电影院，不在去KTV。我只去我以前从没去过的图书馆，把自己埋在了书的海洋里。眼看初二就要期末考试了，我对这次充满了信心，因为，我会一直记住妈妈给我说的话，严格律己，不要被自己坏的欲望打败，将来实现自己的梦想。
上学的日子里，一切都在忙碌的节奏中运转着，晚上放学回家除了日常所需就是做些关乎学*的事，我从不打开那个简直迷惑着人的iphone 5s与别人聊些无关痛痒的事，也在手机弹出娱乐新闻窗口时果断关掉，我不追剧，更不关注那些所有女生几乎喜欢的韩国美男组合。在这个黄金般的青春时光里，手机页面中弹出的那些娱乐八卦只是在告诉你：他们只是一晃而过的诱惑。避其光芒，或许迎来的将是更满意的自己。
早晨，我定了5:40的闹钟，当我听到铃响，我会果断的从舒适的被窝里起来，刷牙洗脸梳头，一项不慢。以最快的速度拿起书，朗朗地在这清新的风里读上几段，背些英语单词，历史人物和事件，有些时候往往会在这种自律中记住更多的东西，我也会发现，在清晨的时光里能记清许多，甚至很难忘却那些文字。倘若在早晨赖床，往往只把眼前的闹铃看成了一个摆设，它只不过立在那里，甚至还会因为不自律而吵到床上的自己。曾经赖床了一会儿，但是我会发现那一会儿将会拖延，于是乎就难以挺起身子坐起来了，只是一时的小诱惑也将变成一个难以阻挡的障碍。自律是多么难实现，任何事都会因为时间而拖延，一拖再拖，有时甚至难以挽救，你或许因此永远没有机会了。
这个假期里，我也有一时的不自律，甚至有一种松懈感，偶尔会放过自己一下，赖一会儿床，生物钟也和*常有所不同。但我发现，没有了自律就会失去了效率，原来能一天完成的作业可能要往后再拖半天了，这种没有自我管理的生活也变得有些失常。失常的日子里，会看到桌上依然是没有看完的书，那些没有完成的作业依旧停在那一页上，桌子上的东西都没有了秩序，一刻的懒也是逃不得的，这桌子不会有人为我整理，即使有，我或许会更被懒所困，我可能就再也找不到我的东西了。
生命或许就是需要自律的，没有了它，或许会是一个乱糟糟的自己。今日早晨，差点忘了那正在叫我起床的闹铃呢。我，自律地坐了起来，一日的生活按时开启。假期在不经意间即将悄然逝去，我开始提醒自己：做一个能即时调整自己的自律的自己吧。
在人生的不同阶段，一个人的生活重心以及他与周围人的关系，表现出很大差异。一个人的心智成熟与否，来看他的行为、心理与其年龄是否相符合。可以认为，一个人的心智发展一般要经过三个阶段：依赖阶段，独立阶段，互赖阶段。
在不知不觉中，我们在漫长的人生中度过了十几年，在这十几年里，我们遇到过许多挫折，我们也在慢慢成长着，我们的心智也在不断变化着。一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长渐进的过程。其间，亲人的呵护，师长的教诲，同伴的启迪，书香的熏陶，生活的风风雨雨或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懵懂懂走向成熟。
在成长过程中，自律是必不可少的。所谓自律，是以积极而主动的态度，去解决人生痛苦的重要原则，主要包括四个方面：推迟满足感、承担责任、尊重事实、保持*衡。
推迟满足感，就是不贪图暂时的安逸，重新设置人生快乐与痛苦的次序：首先，面对问题并感受痛苦；然后，解决问题并享受更大的快乐，这是唯一可行的生活方式。而现实生活中只图享受安逸快乐，面对问题退缩回避的现象比比皆是，这样的人生怎么会有真正的快乐呢？
人生一世，正确评估自己的角色，判定该为何人、何事负责，既是我们的责任，也是无法逃避的问题。做一个明智的人，就是遇事不糊涂，直面人生，直面问题，妥善解决问题，才会过好每一天，才能天天开心。
尊重事实，即是如实看待事实，杜绝虚假，因为虚假与事实完全对立。“事实胜于雄辩”“百闻不如一见”等名言谚语都是告诉人们：事实是客观存在的，不管你信不信。尊重事实、献身真理的人，必然心胸坦荡，以诚待人。
兼容并包，意味着既要肯定自我，以保持稳定，又要放弃自我，以腾出空间，接纳新的想法和观念，实现自我*衡。所谓保持*常心，就是学会保持*衡，一个人学会保持*衡，就不会斤斤计较，怨天尤人，而会以积极乐观的心态看待周围的人和事，才会有包容心。海纳百川，有容乃大。这也是人生的最高境界吧！
自律是人生的必修课。一个人倘若缺乏自律，哪怕他已活到80岁、90岁高龄也不能算是一个真正的人。自律贯穿一个人的方方面面，生活
想去说一下自己身边的一些比较自律的人，自己也是这两天才发现的，因为之前的话一直都拘束在自己的这个圈子里面嘛，就没有说过多的去接触其他的人，那个时候就没有去发现说其实自己身边不只是自己身边的这些人，就其他的这些人远离自己就是不在自己身边生活的这些人，其实他们的生活真的是过得非常的积极的，然后也是非常自律的，只不过就是没有在自己身边出现，所以自己就误以为说所有的大学生都向自己身边的人以及自己这样子如此的颓废，如此的碌碌无为。
真的是可以用碌碌无为这个词来形容了，因为当时的话就是自己的宿舍里面的这些人，他们就是会不断的去抱怨说怎么会这么忙呢，就是会去抱怨说事情很多，但是呢，因为我不知道说这一天天的自己究竟是干了些什么，然后每一次要去完成作业的时候，他们都会抱怨说真的很忙啊，怎么会这么忙呢？老师为什么要布置这么多作业呢？难道就不知道他很忙吗？其实自己就也和他们生活在一起，但是自己并没有觉得这一些任务上自己感到非常的繁忙了，可能大家对于忙和闲的这一个定义并不一样吧。
然后昨天晚上的话，因为自己部门里面有一个急推，然后我们就是要去写一些文案，最后就是自己去和另外一个男生一起合作写一些文案嘛，然后当时的话自己就是非常困了，11点多的时候自己就已经开始非常的困，虽然说最后自己还是到了12点多才睡着，但是呢，那个11点多自己发现自己还有任务没完成的时候，所以真的就是想要去逃脱，你知道吗？就第一反应就是说我不想要去干了，我想要说马上睡觉，最后就是有去跟这个朋友吐槽这件事，然后他就跟自己说他那就先去完成其他的作业，啊，自己就跟他说。
其实自己这一周的作业也是在拖到了最后才去完成的，然后他跟自己说其实他要完成的是他自己的作业，大概意思就是说他要完成的是他自己给自己布置的作业，因为自己了解到的他就是要不断的去写一些文章，然后投稿啊之类的嘛，就觉得其实相对来说还是比较自律的，因为这些资源的话现在基本上大家。你可以去哪里投稿，然后去哪里发表自己的作品，其实这些资源都有的，只不过就是很少有人能够去行动起来罢了。
自律是一种良好的品德，自律让人走向成功，自律让人生更美好。
以前，我不自律，总是边玩边学。考试来了，我十分紧张地做完了卷子，在收完卷后，我才猛然发现，我有两道计算题和两道应用题做错了。“完了，这次肯定考不好了。”我心里忐忑不安。果然，我这次没考好。发考卷的那一天，当考卷发到我桌子上时，我用那颤抖的手去翻开卷子，80分，“天啊，这次考得真差，下次我要加油，考得更好！”我下定决心。
回到家中，我将成绩告诉了家人，爸爸对我说：“看到了吧，这就是你边学边玩的结果。你要学会自律，专心学*，这样你的成绩绝对会有很大的提升，你会发现自律是那么得好。”于是，我决定试一试，看一看自律是不是真的那么好。我把学*和玩耍分开来，专心致志地学*，认真地玩耍，互不干扰。我每天晚上回来第一件事就是先做作业，每天都读30分钟英语，再研究一下没有弄懂的数学题，背一背语文书，然后再放松一会，看看课外书。在以前，每当父母不在家时，我总是想溜到电脑前，偷偷地打开电脑，玩一会儿。可是现在每当我有这个念头的时候，总会提醒自已：我不能玩电脑，我要自律，我一定要自律。就这样，果然我的成绩有了提升。考试又来了，我仍然十分紧张地做完了考。第二天，考卷发下来了，我看了一眼考卷，90分，我十分高兴，决定继续来发现自已的不足。我发现每当父母不在家时，我还是会偷偷地去玩手机，就算父母在家，有时我做作业时也会分心。于是，我便下定决心，要改一改这些毛病，我每天都认真地坐在书桌前，集中注意力，做着作业。
快到期末了，我把每天看一小时电视的坏毛病给戒掉了，我每天都沉下心来认真地复*，数学做了错题本，看英语单词、语法，背语文课文…….没有玩别的东西。我发现我的生活很充实，我不再因为没事做而感到无聊，我变得自律，并把自律看成是生活中的一部分了。是啊，自律真好，自律，能让学*成绩大幅度提升；自律，能让我认识到自已的不足；自律，能让我的生活更充实；自律，能让人生更美好。
一轮轮的落叶，送走一个个夏天，我却还在希冀着改变。
——题记
整个初一过去了，我带着进入初二的，只有那不值一提的成绩和整个初一未能实现的“我要进前100”的空白誓言。
慢慢的过去了两周。我才想起来，我已经初二了，我应该改变了。可是，一切的一切都好像在对我说：你觉悟的太迟了。
我决心找找到我自己的弱点，决心改变。然而“初二”这两个字所代表的一切，都在对我说：“你没有时间。”
晚托管写作业的时间减少。每天下午都会有的自*课“消失”了，使我不得不时常把作业带回家中完成；地理难度的大幅度提升，使我几乎望而却步，厌恶一直想抽时间背的小条；甚至原来不需要复*就能考到115以上的数学，也在一点点变得抽象，迷幻。
我像是一片被风吹落的枯叶，被这学*压力所汇成的风吹落，而在这树上的，便是一个个能抵抗住压力的学霸。
一天，我在小区里漫步，忽而走过一棵矮树，那树的叶子已经几乎落光了，只剩几片孤叶留在枝头，最顶上的那片叶子，已经被秋风染成了金黄色，在凛冽肃杀的风中摇摆，却不落下，我忽地明白了。
在顶端的那片叶子，与其他叶子并没有什么不同。它并不比其他叶子宽大，但它尽管已经变成了金色，却仍不放弃，死死的定在枝头，无论风有多大，都绝不落下，绝不向寒风低头。支撑它这么做的，是信念吧？
而信念，则是由自律支撑的。正是自律，使它坚持在枝头，不向秋风妥协，维护自己的信念。
是自律，使人能不为眼前的安逸所惑，做自己应做的事；是自律，使人能坚持努力，向胜利前进；是自律，使人能激发自己的潜能，做到被别人认为的“不可能”；是自律，使人能坚定自己的信念，并为之努力；是自律，使人能超越自我，使自己蜕变，成长。
也许，提高成绩的根本不过是提高自律性，在想懈怠的时候告诫自己还需要努力；能够在感到无聊的时候稳坐在桌前；是无数次抵御来自游戏的诱惑。
我如今懂得了，学*是场赛跑，当我开始自律的那一刻，我已经在成长。
“自制是一种秩序，一种对快乐与欲望的控制。”“你要控制自己的情绪，否则你的情绪便控制了你。”这是古希腊人柏拉图、法国著名文学家大仲马对自律的描述。正如这两位名人所说，自律，是一个人极其重要的品质，也是决定我们成功与否的关键。
在我*时的学*过程中，我也体会到了自律——这种让人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有时，我觉得英语作业背诵很麻烦，老师也不一定会抽查到。但因为自律，我还是会尽量调整心态，然后把作业完成好，才继续完成下一项。连续几天，没有抽查到我，我甚至有些沮丧。可在课堂上，看到有些同学没背熟紧张忐忑的样子，我又暗自感谢我的自律。后来叫到我，我流利的背下来，也使我尝到了一些学*中的乐。这些乐积攒起来，成了促使我更加自律的动力。
再看同学——下课时，总有不少同学在学*，看书、写作业、预*、背古文。虽然很辛苦，但放学时，有的同学早已在一天中积累了不少知识。这知识不多，但经过日积月累，涓涓细流汇成江河，能对学*产生巨大的帮助。这——不是自律带来的好处吗？
自律固然好，但人，难免还会有松懈的时候。我也一样，时不时会开小差。于是，我便每周列出一个大计划，每日总结出一个小计划，按着计划去做，一步一步走。时不时比较一下前天、昨天、今天，规划一下明天。有时不想自律了，便用计划来约束一下自己。列出的计划，不可过多或过少，让自己既能劳逸结合，又不至松散。而在完成时，最好能高效率，提前完成，这样既能完成计划，还可以产生成就感，让明天轻松些；甚至，也可以提前休息。计划很重要，但也一定不能只按部就班地照做，有时也要随机应变地调整一下。
自律，也要控制自我的情绪。与别人发生矛盾、冲突时，要先控制好情绪，思考一下，我有没有错？如果有，立刻改正。在有些时候，我明明知道自己错了，仍不想承认，结果总是会产生更大的冲突。因此，控制好情绪，是自律中重要的一部分。
自律不难，但又很难。只要努力，必能做到自律；但要自律，却需要不断地努力，不停地告诫自己，让自己拥有强大的控制自我的能力。我想，自律一定会是通往成功路上的一剂良药，帮助我们不断前进！
我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。
记得有一次，爷爷私下里与我约谈。见到我就直接我问：“你是否知道，在学校里有哪两种学生可以毕业？”
我回答：“愿闻其详。”
“答对者与答错者。”他诚恳地说。
我质疑道：“答对者可以毕业，这是理所当然的。但是答错者也可以毕业，就有点匪夷所思。”
于是，我反问爷爷：“为何答错者可以毕业呢？”
“请问，一般人会故意答错吗？”爷爷循循善诱地问。
“不会”。我回答。
“如果他不是故意要答错，但却答错了，就表示他对这个问题的逻辑不严谨，或者推理有问题对不对？”爷爷接着说。
“是的！”我望着爷爷答道。
“如果他不回答，有机会发现自己这些思考上的盲点吗？”爷爷再问。
“不会！”我再一次肯定道。
“是的。”爷爷满意地笑道。
“既然他有了收获与进步，那么学校教育的日的是不是就己经达成了呢？如果这个最重要的目的达成了，为什么我们不让他毕业呢？”
是的，有了错误，就有了自动去做的勇气。
在《做一个有道德的人》中，小广厚在学校里学*并不用功，上课思想开小差，甚至经常一个人独自望着窗外，或是趴在那儿琢磨“车”、“马”、“炮”，棋艺虽然提高了，但学*成绩却一塌糊涂。
中考来临之际，当很多人开始为升学考试埋头苦读时，小广厚的心依然遨游于天空和水底。不要说自觉学*了，就是上课的时候也还是老样子，人在教室中，心在课堂外。课堂上不用心听，加上课后作业不认真做，结果，小广候连中学也没考上，经父亲的教导，小广厚终于明白了“业精于勤而荒于嬉”的道理，经过落榜的打击，小广厚学*比以前用功多了。无论是课前预*、课堂听讲还是课后作业，都是认认真真的。后来张广厚终于如一只矫健的雄鹰，自由地翱翔在自然科学王国广阔的天空里。
大数学家张广厚在遭遇考中学的挫折、再次得到学*机会时，一改过去的懒惰贪玩，严格要求自己，最终超越自我，获得了成功。在面对挫折时，有的人意志消沉，放纵自我，有的人则总结教训，严于律己。前者将在生活巨浪的冲击中沉寂无踪，而后者，却能够重新扬起希望的风帆，成为最终的胜者。
自我控制是最强者的本能——萧伯纳
话说现实与梦想之间的关系，那么自律就是那座桥梁，是一切的根本。所谓自律，就是在没有人监督的情况下，自觉遵守法律，是内心自愿的，记得《哈佛家训》上有这么一个故事：有一位警察他在检查违规停车时，发现自己的车也违规了，当时没有其他人在场，但他依然按法律给自己开了一张罚单，这是自律的一种表现，对于我们中学生来说，自律应从身边的小事做起。
自律的人也自主。清晨，伴着悠扬的铃声，我们开始了一天忙碌的学*生活：梳头，叠被子，刷牙，洗脸，样样不落，收拾得井井有条，住校生活让我们变得自主起来了，对一个想变得优秀的学生来说，不迟到，不违纪便是基础，朗朗晨读声，让我们充满了新一天的活力，成为了我们学*的动力。数学课上，我们全神贯注，学*解题思路；语文课上，我们传承中华文化；英语课上，我们探究语法，思维在字母间跳跃；政史地生，我们了解自然人文；体育课，我们奔跑在梦想的道路上。想要成就梦想，学*固然重要，当然文明*惯也少不了。
鸟语花香的校园里，我们不要大声叫嚷，楼梯间，放慢脚步，向老师主动问好；不随手乱扔垃圾，保持环境的干净整洁，用语文明，不与同学发生语言、肢体冲突。这样，才能营造良好风气，也只有这样，人才会自律，变得优秀。
说了这么多，自立的人还有一个特点：言行合一。就《说和做》中闻一多先生说到就做到，这样，才成就了这位严格自律，大无畏的民主战士。我有时反省自己，总还发现有些事情上不够自律，不够自主，有些好的*惯还待养成。可是我有时就是下不了决心，没有战胜困难的勇气，导致半途而废，恶性循环。说明我与真正的自律的人还差得很远，还需不断努力。
你看历史上那些名人，有多少不自律的呢？有志者，事竟成，对于现在的我，不必“头悬梁，锥刺股”，只需要把身边的每件小事做好，争取成为德智体美劳全面发展的好学生。“苟有恒，何必三更眠五更起？”成功的道路上贵在坚持。我相信，心中有梦，在自律中付出行动，梦想不会遥不可及。
自律者，天不负！
我曾经在书上看过一句话：自律是金光的缰绳，人生充满诱惑，就像一座精神的祭坛，总是让人在淋漓兴奋之后陷入无限的悲哀。自律是我克制自己的利剑。我经常提醒自己要自律，要坚持。
我不是一个有意识的人，有时候注意力会被分散。比如有时候我想在父母不在的时候看电视，做作业的时候如果外面有什么，我就跑出去看看发生了什么。每次需要有人提醒的时候，我都会因为这个坏*惯跌跌撞撞好几次。但真正改变我的是第二学期第二天的期末考试。
那是一个寒冷的冬天，马上就要放寒假了。我拿了成绩单走回家。道路两旁的树枝被寒风吹得沙沙作响，在我听来特别刺耳。是的，我考试不及格，这让我很吃惊。这对一直自我感觉良好的我来说无疑是沉重的打击。回到家，我妈看完成绩单，很认真的对我说：你现在要学会管理好自己的事情，合理安排好一切，不能和以前一样了。回想一下你之前的学*状态。唉，上帝希望谁死谁先疯是真的。我下定决心，对自己说：一定要自律。
但是这个坏*惯一时半会儿改不了。写总是一开始就很痒。有一次，家里只有我一个人练琴。想着自己的决心，也坚持了很久。但是我一直以为我放假了。玩一段时间应该不成问题。刚离开椅子，我不禁感到有些惭愧。现在大家都下定决心要改掉这个坏*惯了，妥协诱惑太可惜了！想着想着，又坐回了座位。练了练，又觉得有点无聊，眼睛忍不住往手机方向瞄。但是我想起了期末考试的那个可怕的数字，给了我一个打击。只是，只是，我在努力做一个自律的人。我得有点专注力！我对自己说，继续练琴。就这样，在煎熬和挣扎中度过了一个下午。幸运的是，我坚持住了。
接下来的日子似乎越来越顺利。渐渐的，我也*惯了自我克制的方式。我不再觉得辛苦了。一个月后，开学了。可能老师是这么说的吧。二十一天养成一个好*惯。我已经改变了以前的散漫*惯。看着一遍又一遍的小考结果，我不禁感到高兴。但我知道这不是我的重点，我还需要更加努力去创造更好的自己。
我经常对自己说：自律。这个词也深深地刻在我的脑海里，就像檀香，回味悠长。
——离不开作文800字实用5篇
岁月的年轮一圈圈啮咬而合，四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留，它却匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头………
杨柳姿
春日，阳光，杨柳，风。
碧波粼粼的护城河，在春的细心装扮下美不胜收，岸头的杨柳散开一头柔美的青丝，在微风中优美地梳理。阳光娇羞地跌在她的肩头，她含着，伸出慈爱的手臂将他抱下，拥入怀中，柔风又起，她披着一身春色，舞尽世间一切美的纷呈。
只可惜，我似风般路过，没有发现她少女的娇美，忽略了她母亲的温柔。
莲叶情
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏翩然而至，带来了莲，也带来了叶，一池清水，荡涤着叶对莲的深情。
还在睡梦中，田田的叶已恢复原状秋莲撑开田田的伞。缤纷的幻梦中，莲蓓蕾了，叶却恪守着古典的荣誉;修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花，却忘了将目光投向你。可你无怨悔，只是在太阳毒辣时，将莲荫护在你浓浓的情意之中。
又可惜，我没有在池边稍作停留，于是，错过了莲的妖艳，和叶的奉献。
秋露心
轰轰烈烈的夏落下帷幕，秋带着一身宝物悄然降临，我漫步丛林，踏着落叶，呼吸清新，却不曾发现，那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。
露，至纯至清，她在夜幕中现形，太阳下隐匿。她滋润着秋风中斑驳的落叶，饱满了庄稼地里贪婪的稻谷，但是，她的存在无声，她只求默默奉献出爱，不渴望太多的赞美。
她太渺小，却又如此伟大。
白雪魂
她是不小心坠入人间的天使，她是迁客骚人笔下永远的神圣，她是童话故事中不老的女王。
雪，是世间的精华。她折射出冷冷地光，却带给农民最火热的希望;她不苛言笑，却让孩子们欣喜若狂;
她*惯沉默，却在无言中引发着哲人的沉思……
她的纷飞，是灵魂的升华。
只可惜，我穿过她的身体，却没发现她的纯洁与忧伤。
我请求上天赋予我善于发现美的慧眼，那么，若再有春天，我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏，我将赞美莲叶的和谐;再有金秋，我将聆听秋露的心语;再有银冬，我将仰望白雪的灵魂。
成功，需要有坚定的信念。在困难中要学会忍受，不能轻言放弃，成功才不会离我们太远。
“锲而不舍，朽木不折、锲而不舍，金石可镂。”朽木不折，是因为我们离开了坚持，金石可镂，是因为我们坚持不懈。因此，要想成功就离不开坚持。
成功的路是充满坎坷的，日本八佰伴百货集团创业初期，一场大火把水果铺付之一炬，但和田一夫并未放弃，而是坚持重新创业，他整整10年时间，终于建立起比原来大五倍的新水果铺。
所以，我们要想成功，就要坚持，把挫折当作动力，不退缩，勇敢的战胜挫折。
美国阿斯加州的比尔和雷诺，两个有理想精力充沛的年轻人，他们不甘贫穷，一起到非洲去寻找传说中的宝石，在没有人烟的山谷，他们一块块地拣着矿石，时间一天天过去，他们拣来的矿石也在一天天增多。手掌也已经磨破了皮，身上被火辣辣的太阳晒脱了一层皮，浑身被蚊虫叮咬的全是脓包，在拣到9999块矿石之时，雷诺想着身心所受的苦，想着成功的艰辛，便不再坚持了。他决定离开。
比尔说：“我们已经拣到9999块，就这样半途而废吗？在困难面前，你要觉得住气，再拣1块就到1万块了，说不定最后一块就是宝石。”雷诺不耐烦了，愤怒地说：“现在谁还抱有这样的想法，那他就是傻瓜。”说完扭头就走。比尔看着雷诺消失的背影，叹了口气，随手又将另一块矿石拣起，他很快发觉这矿石与以往的矿石大不相同，沉甸甸的，仔细一看，这就是他日思夜想的宝石。回到阿拉斯加州后，他将宝石变卖，用赚得的钱开办了一家钢铁厂。几年后，雷诺还在流浪，而他已成了著名的钢铁大王。
如果当时比尔与雷诺一起离开，放弃了坚持，那么他的人生将转向另一个点，不可能如此成功。这就像我们的学*生活。在进入高中生活，发现与初中生活大不相同，面对学*的巨大压力和身心疲惫，有些同学选择了辍学，放弃了自己的坚持。相反，更多的同学却在坚持不懈努力着，为自己的目标而奋斗。
失败是因为离开了坚持，成功是因为守住了坚持。只要你坚持下去，那么成功将会来到你身旁。因为，成功离不开坚持。
今年，云南遭受百年难遇的罕见旱灾，到处缺水，到处一片惨景，他们多么渴望老天开开眼，下一场大雨呀！可是，我一直弄不明白人为什么要喝水，不喝水又会怎么样呢？
我决定三天不喝水来做做实验。第一天居然什么事儿也没有，我便说道：“切，不喝水有什么了不起，我一个月不喝水都没任何问题！”第二天，口开始干了，但还是没有多大的问题，饭吃饱就没有关系了。到了第三天，实在不行，我口干得只有咽口水，坚持不下去了，我拿起五瓶矿泉水，“哗哗哗”，水就像溪水似的流进我的肚子，吓得老妈直瞪大了眼睛，不到五分钟，我全喝光了，然后舒坦的说：“水真好，真好，渴死我了！”经过这一次的实验，我虽明白了水对我们很重要，但是还没弄明白人为什么离不开水，我决定去问博学多才的爸爸！
我跑去书房，问道：“爸爸，人为什么离不开水？”爸爸捋捋胡子，装成一个大学问家的样子，说道：“这个嘛，是因为组**体的细胞需要水来维持。”我摇摇头：“不明白，您能说仔细点吗？”“水是构成生物体的基本成份。不论是动物还是植物，均以水维持最基本的生命活动。人可数天无食，不可一天无水，所以水是生命之源泉，水也是人类最必须的营养素之一。”我又问道：“那为什么人体需要水，而不需要木头，石头这些东西呢？”爸爸又解释道：“水是吸收营养，输送营养物质的介质，又是排泄废物的载体，人通过水在体内循环完成着新陈代谢过程。在这个过程中水还具有给人体散热、调节体温、润滑关节和个内脏器官等等作用，它对人类的生命至关重要，如果失水10%——20%，就会危及生命。所以说，水是生命的源泉一点儿都不过分！”
我明白了，我又问道：“那人每天究竟需要多少水呀？”爸爸挠挠脑门，说道：“这个…具体我也不知道，自己去查阅一下资料吧！”
后来在网上，我查到：正常人每天从饮食和饮水中摄取的水分，成年人大约为2500毫升每日，摄入水量的多少一般应与人体每日排水量的*衡。例如**每日尿量*均约1500毫升，皮肤和呼吸道排出约800毫升，粪便100—200毫升，总计约2500毫升。
古今中外都有大量的记载，不论是“长寿村”，还是一些地方发生的地方病，原因都与当地的饮水有关，好水带来了健康，污染水带来了疾病。所以大家一定要保护水资源！
"一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起……轻轻松松进洞里。"读了上面的这首童谣，不禁要想，蚂蚁们把米搬进洞后会怎么做呢?
一种可能是将来分食，大家*分，吃完了以后再一起去找。还有一种可能，就是三只小蚂蚁谁不服谁，都想独占米粒，于是有自相残杀，结果呢?自不必说，三败俱伤，谁也没吃到。
如果问人们会选择哪一项结果，可能大多数人都会选择第一种。然而，真正当金钱、利益、权势、梦想摆在人们面前的时候，大多数人选择的都是后者，并且还会告诉我说："谁说三只蚂蚁都吃不到米粒?我就会是那个胜利者。"没错，假如这世上只有三只蚂蚁，你杀掉了其中两个便成了世界的主人。但事实是，这个世界很大，外来的危险很多，杀掉了自己的同伴就等于剥弱自己的力量。古人云：皮之不存，毛将焉附，即是这个道理。当你认为成了胜利者时，你又怎知会不会外来的敌人抢走你用同伴性命换来的米粒;当你吃完了这米粒时，你还会不会对重复。"一只蚂蚁来搬米"的故事;而到了那时，你又一定会是胜利者吗?
削弱了同伴，就等于削弱了自己，那么，你也许会说："好吧，我就老老实实的待在这个团队中，什么也不做，行吗?""什么也不做"就想待在团队中，你在做梦吧!假如，在一支队伍当中，人人都像你一样，就好比组成物质的分子，若一个个分子都懒洋洋的休息，那么物质还会存在吗?我们每个人都是团队中不可缺少的分子，是我们之间的相互作用，相互吸引，相互关心，相互鼓励，才使我们的团队充满生机，充满创意，而在这集体当中的分子才会闪耀灿烂的星辉。
让我们记住太*天国的教训，互相信任，互相协助，切不可让我们自己的尖刀，屠杀了同伴，屠杀了自己的前程。
我们要记住"三个和尚没水喝"的教训，为集体，也为自己注入一支甘甜的清泉，在集体中铸就我们的意志，耀闪我的光辉。
让我们在不屈的民族精神的引领下，在团队精神的鼓舞下。在团队的舞台上，展示我们的青春，放飞我们的理想。
请为个人，在团队的天空下，做一颗耀眼的晶星。
黑夜中，我孤独地走在混沌的道路上，冷冷的月光映着枯黑的树枝，心底里源源不断地涌出勇气。原来我抓着一只温暖的手，那只手是谁的？那时，我琢磨不清对方的样子。
那一次六年级的歌手比赛后台，我焦躁不安地踱来踱去，麦克风被握得紧紧的。选手们笑着对我说：“排练时还是淡定姐，现在怎么成了热锅上的蚂蚁？”其实，我不怎么怯场，但前几位选手的超强发挥让我感到压力而忐忑不安。突然，有一个声音对我说：“实力是你的，奖杯是你的，保持*常心呀！”我下意识地点了点头，烦躁的心*静了不少。“要上啦！”声音再次萦绕在我的耳边，我整理一下仪态，昂起头，高傲地蹬着皮鞋走上舞台。
赛后，我兴奋地抱着金灿灿地奖杯，打心底地感谢那把声音。那一次，是我与你第一次相遇。这一次相遇，结下了永不分割的羁绊。那一次后，你总出现在我的生活中，一直鼓励着我，令我无畏地走向困难。黑暗中，我孤傲地走着，月色迷离，似乎在笑话我年少气盛，逐渐，我把温暖的手抓得更紧了。可直至到那次，我狠狠地把它甩掉了。
记得初一那年，是我经历挫折最多的一年。我经常站在成绩榜面前，呆呆地看着倒数的那几名。我清楚，我已经不能回到那时光鲜亮丽的日子中去。在无数次抹泪爬起的轮回，我陷入了完全的黑暗，于是什么话都不想听了，就连心底里最真诚的你也封闭了。看着大考的日子逼*，回想起以往天真的勇气，觉得自己是愚蠢的，可笑的。看着宿舍里的同学拼了命似地复*，你火得气冲云霄，一巴掌拍到脸上火辣辣的疼，接着破口大骂。
天使，将深陷泥潭中的我拉了上来。那位天使，全身散发着灿烂地金光，比任何东西都要温暖。我终于能一睹你的芳容了，在转过头去的一刹那，我愣了——那位天使，是我自己，一直以来，在心底打气的也是自己。
“我离不开你。”我激动地说道。
是的，少年追逐梦想的道路，是从黑暗奔向光明的路程，除了朋友，老师，父母的支持，更重要是要靠自己的觉悟和努力。我永远也离不开你，离不开你心底里的那份坚强、勇气、乐观……
——成长离不开作文 (菁华5篇)
正所谓“绳锯木断，水落石穿”，是呀！我们的成长的确不是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而是靠坚持，日积月累而来的。
史蒂夫·乔布斯，多么熟悉的名字，是苹果公司的CED，他家境富裕？不，他只是贫穷人家的养子；他性格合群领导能力出众？不，他性格孤僻，不善言辞；他当时创业环境优越？那为什么当时的7亿美国人中，偏偏就他1人成功呢？
坚持！这样是乔布斯成功的密绝。
自从乔布斯毕业于斯坦福大学，他便建立了自己的公司——苹果，苹果公司一经建立便推出了苹果I电脑，创立之初资金缺乏，又没有客户，乔布期好心的邻居便订购了两台，结果愿望落空，她只收到了一堆电路板，没有外壳，除了电路什么都没有。
可是这样的小小挫折对乔布斯根本不算什么，接着，乔布斯花了几年的时间在硅谷的富人堆里寻求帮助。那几年里，硅谷的企业家经常被乔布斯堵在家门口，堵在办公室，总之无处没有乔布斯，终于，一位企业家被乔布斯的坚持不懈打动了，给了它50万美金的帮助。
终于可以推出苹果II了！乔布斯欣喜若狂，终于，苹果II的发售期就要到了，在前日凌晨3点，电脑到了出售点，等待乔布斯验收。乔布斯打开货箱，不禁流了一身冷汗——电脑机身在那，是他设计的流线型？不全部都是呆板的方块！怎么办？海报上漂亮的苹果II与实货截然不同，是连夜赶工，还是维持现状？坚持！对！坚持就是胜利！奋斗了几年不就是为了发售的一刻？到了今天却为了一件小事而破坏了完美？不可以，于是，乔布斯命令他的全体员工连夜赶工，能重造多少机身，就造多少。
最后，到了发售日，乔布斯成功了！他终于成功了！苹果外型优雅，速度极快，受到了广大消费者的欢迎，同时他的苹果II售出后损坏率极低，到了最后，几乎每一幢办公楼都配备了苹果II。
乔布斯的一生可以说是成功的，但是他生命的每一个阶段都离不开一个简单的字眼——坚持，的确，一个人的成长离不开坚持。
谁的成长可以离得开自己的母亲呢？
当我独自一个人感到难过的时候，当我的心开始沉默的时候，当我想放弃，当我想哭泣，只要想到您，就能坚强地挺下去。
大年三十的晚上，本该是欢笑声超载的氛围，而我却因为一个对我无关紧要的人的一句话，沉默。我默默地走进了卫生间，推开门，失去理智的我打开了淋浴，冰冷的水刺痛着我的每一寸肌肤，浑身冰冷的我只能感受到胸口微热的存在，以及泪水的肆意流淌。这场战争持续了好久，果不其然，我输了。
也就是第二天，那天大家都很开心，大年初一，喜气洋洋，可我却在傍晚六点的时候，脑袋一沉，倒下了。也许我真的不应该醒来，醒来后我昏沉沉的，肚子翻江倒海般的疼痛让我又累又烦躁。这时候，您来了。我模糊着双眼，原来是您，也只有您。您轻柔的说：“怎么会这样？你吃坏了对吧？可怜的孩子……都怪我没照顾好你……”我痛得一句话也说不出口，可我多么想告诉您一切都是我自作自受，与您无关啊。内心的负荷加上身体沉痛的总和，让我欲哭无泪，心真的好累。这时候您爬上了床，把我搂在怀里，您的臂弯仿佛是我唯一的渡口，我依偎在您身边，闭着眼，沉默。您用您的双手不断抚摸着我，我想说些什么，却始终说不出口。
这时您帮我拿来了一瓶药，我乖乖地服用了，可您那温柔的双眼却皱了眉，您的眼神里满是懊恼和怜爱，我望着您，沉默不语。
人是不是都有一个通病，对爱你的人漠视不理，而对陌生的人却百般在意。这样想想我真的好傻啊。经历了这件事，我才最终明白，原来只有爱你的人才值得你爱，她们一直都在你身后，只差你一个回头。
我不会再放下您的手，感谢您的温暖点亮了我那颗迷茫已久的心。我的成长，离不开您，我的母亲。
我站在赛道上，心中的思绪翻腾如海。我一定能拿到第一的，我对自己说道。后面的同学把接力棒放到了我的手上，小声的说了句：“加油。”
接力棒上还带着上一个同学手的余温，它似一团火，使我的心慢慢安定下来。但，我真的能行吗？万一我被人追上了呢？
我任凭接力棒把我思绪带回去：“1分17秒！你跑得很快啊！”和我一起训练的同学高兴地抱了抱我，“这样下去，这个项目一定能拿第一的！”夕阳余晖下，整个世界被染成金色。我自信地说“哼哼，有我在！一定能行的！”“那比赛时最好也那么自信哦。”同学说。
这样的情景已重复了无数次，但每一次我都记在了心间。
我努力的把呼吸调整好，寻找着*日里的节奏，同学们给我的呐喊与打气似乎如一阵风，吹进了我的心里，双腿似乎又充满了力量，疲惫感似乎被抛在了脑后。是啊！我们一定能夺冠的！大脑里什么也想不起，“加油！”只有这一句话不断在我脑海中回旋着。
我奋力地冲着，一步，一步，一步……我保持着第一名，离终点越来越*了！200米…150米……然而别班的参赛者也开始加速了，与我的距离也越来越*，10米…5米…我闭上眼睛，紧张奋力向前冲。
“初三十班女子接力第一名！”主持人大声地宣布着。我赢了！我疲惫地趟在草地上，心中充满了喜悦，而不是焦虑和恐惧。
也许战胜了自我，成长，仅仅只是需要一场历练。我想，以后还会遇到许多困难，但只要把心中顾虑放下，才能成为更好的自己。
古今中外多少名人，靠的都是每天不断的学*、积累而成功。例如：美国作家杰克·伦敦的房间，到处贴着小纸条，每张纸条上都写着对应物品的相关词汇，以便每天记诵。正因他不断对词汇的积累，才写出一篇篇脍炙人口的好文章。
又如：鲁迅先生说过：“世上没有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫用在工作上。”从而一生著作颇丰，成为一代文坛巨匠。在*，还有这么一位会积累的名人——陈景润。作为著名数学家，他给自己拟订出一张工作时间表，把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。即使在路上走，也在朗读背诵，他的英文、法文等多门外语的单词，都是如此掌握的。
再如：*科学院院士，*著名的数学家、教育家，*微分几何学派创始人苏步青，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。苏步青教授把会前会后、饭前饭后的时间比喻为零布头，并加以利用。他在参加五届三次人大会议期间，抓紧空隙时间完成了《仿射学微分几何》的后半部分。他说：“别看时间零碎，分分秒秒的时间好比零布头，只要充分利用，能做不少事情呢。”
从学*到成功是一个循序渐进的过程，只有在生活中一点一点地积累，才能充实自己。就如俗语所说的：“一口吃不成大胖子。”成功离不开积累，这是每个人都该懂的。
上个月的8号，听了我区教育局长《一谈反思性教学》的专题辅导报告，印象深刻。冯局长用生动的事例、思辨的语言，辅以精致的课件，给与会者很大的启迪。通过一段时间的实践，特别是通过和老师交流以及翻阅部分教师的备课笔记以后，我认为，教师的成长确实离不开对教学工作的反思。
其实，反思自古有之。“吾日三省吾身”、“反求诸己”、“扪心自问”、“学而不思则罔，思而不学则殆”、“行成于思毁于随”都是关于反思的至理名言。
当前，学校和教师的反思意识、反思教学的实践明显加强：有的学校成立了反思教学研究会，积极开展反思性教学专题研讨活动；有的学校加强了年级组备课的研讨，强化了对二次备课和课后记、课后随想、课后札记的指导和检查；教师们也加强了对自身教学准备以及课后记的撰写。
然而，教师对反思还存在一些误区，具体表现在：
1、对反思的价值和作用，在认识上大多数停留在完成任务的层面上，以应对检查为目的，而不是把反思当作自身专业成长的一种生活方式来对待。
2、教学反思大多是对教学过程的简单描述，或对教学结果的一种简单评价。不善于对描述教学情境中独特的细节，以及对这一细节的感受和体验，更是缺乏对教学过程中的现象进行深入分析和思考。
3、在反思时，比较*惯于对教学事件的空泛解说，不能很好地把教学理论和实践结合起来进行深入浅出的思考，并用适当的语言表述出来。
4、反思的视角比较单一，多数是从自身的角度去看问题、想问题，比较忽视从学生或者施教者的角度去思考。课后记更多的是回溯式的记录。
5、教学反思的内容比较多地关注教师对“双基”的教学情况，几乎没有反思学生的情感、态度方面的，对于学生的参与状态和数学思考反思时关注不够。
几点建议：
学校要营造宽松的反思环境，加强对教学反思的指导、激励和检查。可以请相关专家对教学反思的撰写进行指导，以学校成功的教学反思案例教会教师如何反思；也可以进一步改进备课方式，让优秀教师谈反思性备课的做法；还可以定期开展反思评比活动，对反思教学比较好的教师，反思材料撰写比较成功的教师给与表彰和奖励。同时，注意及时发现和纠正反思中存在的问题，比如被动迎合、不切实际的盲目求新要及时指出。
总之，教学反思对于教师的成长至关重要。教师在写教学反思时，要有感而发，充分体现教师自己对教学实践的独特思考和个性见解。教师在自身的专业成长中，需要留住精彩、记下败笔、捕获灵感，这是一笔财富，只要坚持，积少成多，必有所获！
期待着，反思中成长起来的一代优秀教师！
——我的成长离不开你作文实用5篇
成长过程中有形形色色的人出现在我生命的广场，又匆匆离开。可一直竖立在广场中央的那就是你——黎老师，我离不开你。
黎老师，是我初中阶段的英语老师，时常穿着白色大衣或羽绒服。显得十分美丽。黄色的长发带着波浪式的卷，十分年轻，一口流利的英语正是我所向往的。
她，曾深深影响过我。
我以前，并不是很喜欢英语，甚至觉得我又不出国，学英语有什么用。直到有一天，我改变了我的想法，我们一班到达了荆州博物馆，博物馆里充满着文化的气息，每一个文物下方都有注解，中英文双注解。我当然在看中文，突然，有一个文物前方出现了一**同学，站在最中央的就是黎老师。那一**同学，都是对英语极有浓厚兴趣的人，一口我听不懂的英语在我耳边萦绕，是黎老师在给同学们用英文翻译，我也踮起脚尖往那边看。瞧，我一下就看到黎老师了，她巧舌如簧，专注的眼神似乎要把玻璃射穿，发着红光，她边说还边用手描绘，枯燥的文物，被她说得如此动听美丽。她挨着一个又一个文物解说，她似乎没有厌倦。
你好像忘了自己，沉醉在英语之中，你拽洋文，我也没有像*日那样厌恶，却像一首动听的歌曲，在单曲循环，百听不厌，我心中产生了一股羡慕之情，波涛汹涌。顿时，我也想像黎老师那样说英语如此流利，我也想出国，我也想翻译，我也想……你影响了我，自从那之后，我爱上了英语。
你，指导，帮助过我。
我每次遇到不懂的单词，不懂的句型结构，我都会去向您请教。哪怕是一个单词的意思，你都会孜孜不倦的给我讲很多，就上次我不知道“offer”的意思，你就十分亲切地对我说“提供”，然后把那一句都给我翻译了，还帮我把音标标了出来，一个音一个教我读，反复不停的教我，直到我彻底明白为止。我在你脸上看到不到不耐烦，看不到严厉，只见你脸上真诚的笑容，手指在纸上指点的认真，你那时也高大了许多，伟大无比。
如果我会说一口流利的英语，如果我也出了国，当了翻译，我都要感谢我的黎老师。成长的途中，我离不开你。
四岁
我第一次强烈而深刻地感受到爱的存在是在幼儿园入园的第一天。高高地噘着小嘴，被妈妈连哄带骗带到了幼儿园，一个美丽的有很多玩具的但对我来说却如恶梦的地方。她找到班主任并说了几句话后便将我紧紧抓着她的小手放入了一个中年女人的手中。接着她嘱咐了几句如“要乖要听话”之类的话，就离开了，全然不顾我的感受。她走了，仿佛也将美好与光明从我的世界带走了，我如同深陷泥潭，正在一点点下陷，生命的活力也一丝丝游散了。我唯一的念头就是：逃离!死也要逃出去!我不顾一切地冲上前去，想拉住妈妈的手，可那个中年妇女却死死的从后面拽住我，我拉住栏杆，将全身的重量压上去，并想顺着楼梯下去。可我没有得逞，我毕竟只是个小孩子，任我怎么挣脱都无济于事，她还是像拎小鸡一样轻而易举的将我扯了回来。我声嘶力竭，一遍又一遍地喊：“妈妈!我要回家!”喊到再也喊不出声，哭到头晕目眩。我以为妈妈不要我了，却不知妈妈在幼儿园站了整整一个上午，直到我不再哭闹。
十四岁
这是我呆在小学的最后一年，满载着荣誉与鲜花的一年。经过两年的努力，终于取得了不错的成绩，被老师与好朋友拥上讲台的我，在人群中苦苦追寻着母亲的身影，我想，妈妈不会来了。在一个不经意的瞬间，我瞄到站在昏暗的角落里一个熟悉的身影，啊，那是妈妈!我欣喜若狂地向妈妈奔去，我想告诉她，这两年来的艰辛，竞争的激烈，获奖的开心，可是妈妈还没给我说话的机会，早已夺走我的奖牌，交给后台的老师“辛苦了”。却不肯给我一个诉说个机会，便扬长而去，留我一人在原地望着母亲的背影。回到家，见到桌上满是我最喜欢的菜，却不见了妈妈的身影。或许，这就是妈妈爱我的方式吧!
十六岁
期末已过，正享受着寒假时光的我，每晚都背着妈妈玩电脑到很晚，一听到妈妈的脚步声，便会急忙跑到床上装睡。昨天晚上，我又故技重演，而妈妈这次却没有看了我一眼就离开，而是坐在床前静静地望着我，我在心里祈祷着妈妈赶快离开，但却事与愿违。妈妈抚摸着我的头发，独自说道”没想到我的女儿都长这么大了，妈妈工作忙，好久都没这么看你了“。说着，便在我脸上留了一个爱的印记，夹着一滴泪水。我伸手为妈妈擦去眼泪，妈妈见我没睡，显然吓了一跳“你这孩子，又玩电脑了吧，看看，这眼睛都红了”。“妈妈，我爱你!”妈妈没有说话，只是紧紧地抱着我，使我喘不过气，但与此同时，也感受到了前所未有的温暖。
江河被春雨所感动，所以流水潺潺。花朵被骄阳所感动，所以倾吐芬芳。枫叶被秋风所感动，所以尽染群山。妈妈，你的爱使我感动，在这里我只想说”妈妈，谢谢你的一路陪伴，对不起，为了我，为了家，你忙碌于天地与家庭，过这两点一线的生活。而我却总是以青春期叛逆为借口，一次又一次伤害了你，还有，妈妈，我爱你!
生活中，有许许多多的东西是离不开的。如：鱼儿和水。我也永远都离不开我那心爱的古筝。
我学*古筝的时候，是在六岁那时。当我学*第一堂古筝课时，我坐在旁边，听着大姐姐弹琴，那声音时而缓，时而轻，时而高。
轮到我上课了，那时候我的心情是——辣。开始，老师先教我认琴弦。天哪，一共有21条琴弦，我又不是电脑，怎么记得住呀？难道放弃吗？不！既然选择学*古筝，就要坚持。
过了半年后，我对古筝渐渐熟悉了，但最让我烦恼的是练琴，我的心情不再是辣，而是苦。母亲每次催促我练琴的时候，我总会觉得心烦，因此而逃避练琴。老师知道此事后，严肃地说：“温故而知新，你知道这句话的意思吗？”“学过的东西要反反复复地去复*，否则就会忘记，就白学了。”我说。老师又说：“那你做到了吗？”我顿时惭愧极了，回到家，我便一头扎进房间刻苦练琴，之后的每一天，我都练琴起码两三个小时。练琴时，第一次弹，不流畅，但我没有放弃，而是反复练，练到非常满意为止，对自己严格要求。
又过了一年，我可以去比赛了、去表演了。我一点也不紧张，对自己有信心，那时候，我的心情是——甜。老师走过来，对我说：“台上一分钟，台下十年功，继续努力。”
当我弹起《山丹丹开花红艳艳》时，是那样的欢快，表达了红军不怕远征难的欢快情感；当我弹起《井冈山上太阳红》时，井冈山上的太阳是那么的红艳，是那样的灿烂；当我弹起《战台风》时，我与台风战斗，让人感觉场面多么的宏大……当我弹起《雪山春晓》时，一边弹，一边静静地感受着那多姿多彩的雪山……
古筝，让我领略到了艺术的美。古筝，陪伴着我，给予我那清脆的琴声，我离不开你——古筝。
阳春四月，春暖花开的季节，却飘起了鹅毛般的白雪，寒风吹得雪花起舞一般飞扬，似乎想载着我的思念，飞到你身边。
小时候的我竟不明白，你默默注视我的双眼，背后是对我的深爱。
那时的我，每个假期，几乎都是在伊春的爷爷、奶奶家度过的。奶奶每天为我做好吃的饭菜，带我出去玩儿，我最喜欢的人就是奶奶。而爷爷呢，他总在我不耐烦的时候，一定要我摸他扎人的胡子，又在我睡觉的时候，挠我的小脚丫，将我的好梦搅得一团糟。幼稚的我心想，爷爷真烦人。奶奶总是说我不懂事，爷爷对我最好了，他总把好吃的藏起来不让哥哥、姐姐们发现，然后全部留给我。我嘟着小嘴，不满意地说：谁喜欢吃那些呀，是他自己要留的。
漫长的假期过去了，我要回到哈尔滨上学了。
那个清晨，太阳还没升起，天空灰蒙蒙的。睡梦中的我感到有什么东西在碰我，迷迷糊糊地睁开眼，在熹微的晨光中，我看到了爷爷苍老的脸。他斜倚在我床边，将我的一只小手攥在他湿润的掌心里，另一只手轻轻抚摸着我的额头，布满血丝的双眼静静注视着我，眼神中充满着不舍。见我醒了，爷爷慈爱地笑了，而我倔强地挣脱了他的手，转过身去背对着他，埋怨他将我吵醒。那一刻，我想象到了那双眼中无尽的失落与感伤。
吃过早饭，家人提着大包小包的行李送我去车站。一一道别，回过头，爷爷凝望着我，什么都没说，只是笑笑，挥手示意我快点上车。一股莫名激动涌上心头，我跑到爷爷身边，紧紧地抱住了他。爷爷轻拍我的背，用颤抖的声音说：快走吧，都在等你呢，回家后要好好学*呀。
车缓缓开动，爷爷依旧伫立在原地，静望我离去的方向，渐渐的，他的身影变小，消失不见了。
几年过去了，长大的我终于体会到了这份爱，无情的岁月却夺走了爷爷的健康，加深了我的愧疚。那天接到爷爷的电话，患重病的他声音虚弱极了，大孙女，想爷爷吗要好好学*呀很长的时间，电话那头静静地，奶奶接过电话，说爷爷累了，要休息了。放下电话，我心中难受极了。我们曾无数次分别，幼稚的我一直以为，你会永远在我身边。当最后的离别越来越*的时候，我才发现，我如此离不开你。
爷爷，我是如此需要你，如此爱你，如此的离不开你。
翻开你白中泛黄的纸张，阵阵清新的墨香沁入鼻孔。书，你是我的朋友，带给我许多快乐；你也是我的老师，带给我无尽的知识。
走进有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的《史记》，我领略到春秋五霸、战国七雄的威风霸气，感受到了秦朝两代皇帝的残暴，我还认识了战国四大名将——秦国的白起、王翦，以及赵国的廉颇、李牧，我也知道了帮助刘邦打天下的一代战神韩信、爱惜人才的萧何、为刘邦出谋献策的张良、“飞将军”李广，还有汉武帝手下的大将军卫青和“骠骑将军”霍去病；从中我还懂得了不仅要像毛遂那样充满自信，还要像蔺相如那样机智勇敢，更要像廉颇那样知错能改，也要像信陵君那样宽容厚道、施舍大方。啊！古人，你们是我学*的最好的榜样啊！
翻开《水浒传》，我知道林冲一生的忍让，被朝廷的奸臣陷害欺凌，到了最后忍无可忍，杀掉了陆谦、富安和差拔，以及管营之后雪夜上梁山的悲惨，知道了宋江增加自己的势力，架空晁盖，想夺梁山寨主之位的野心，也知道英姿飒爽的小李广花荣梁山射大雁的事情，还知道了柴进广交天下义士的豪气。如果说起他们的武艺，也真应了一句话：“马上林冲，马下武松。”当然，秦明、花荣、徐宁、关胜、卢俊义等人武功也不赖。
有一次，我拿出一本名叫《历史穿越报——赵匡胤》来看，从下午三点多一直看到吃饭了还沉浸在其中。妈妈好不容易才把我拉回了现实，但一边在吃饭，我还一边在想：“看到第几页啦？是什么内容？”一吃完饭，我又立刻跑到沙发坐下，继续津津有味地看起来。
书，你真好！你带给我快乐，带给我知识，还带给我终身受用的启示。书，我离不开你！
——生活离不开他们教学设计通用5篇
活动目标：
1、了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。
2、感受水与生活的密切关系，激发探索水保护水的意识。
活动重难点：
了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。激发探索水保护水的意识。
活动准备：
挂图“缺水王国”、卡通人物“水姑娘”
活动课时：
1课时
活动过程：
一、激趣导入
1、出示卡通人物“水姑娘”
今天，我们请来了我们最亲密的朋友“水姑娘”，和我们一起讨论一个问题。
2、出示课题《我们的'生活离不开水》
二、探究新知
（一）我们的生活用水
1、水姑娘和我们在一起
水姑娘天天和我们在一起，她想请小朋友们说说生活中哪些地方要用到她？
A、同桌互相交流
B、指名学生说
2、制作生活用水调查表
“水姑娘”看看小朋友们是不是能说会做。把生活中哪些地方需要用水用写的或者画画的形式制作成一张漂亮的生活用水调查表。
（二）设计情境“当水姑娘离开我们的时候……”
说说生活中如果没有水的时候，会出现什么麻烦事？
（三）编故事“缺水王国的故事”
1、看挂图，我们来到一个缺水王国，在这个王国里会发生什么事情呢？
2、把自己想象成王国里的小动物、人、植物等等自己喜欢的角色，编一编故事。
3、评选故事大王
三、拓展延伸
水姑娘很喜欢我们，我们的生活也离不开她。在生活中，水姑娘却发现了许多浪费水、破坏水资源的情况，她很伤心，想离开我们，该怎么办呢？
请小朋友们把保护水、爱惜水的好建议写成倡议书，从自己做起，大家一起保护可爱的水姑娘，让我们永远和水姑娘在一起。
教学反思：
水，生命之源。对于小朋友来说，水是司空见惯的物质，但也容易熟视无睹。因而通过本次活动，旨在让学生们了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水，激发探索水保护水的意识。
教学《我们的生活离不开水》这一主题，我没有一味的灌输大道理，而是从小朋友自身的生活经验入手，以说一说、做一做、演一演等有趣的形式，引导他们通过讨论、调查、记录水在生活中的作用；想象生活中离不开水的情景；编缺水王国的故事等等有趣的活动，使小朋友们感受到水与我们生活的密切关系，感受缺水的不便，激发小朋友对探索水的热情和重视水、节约水的意识。
当然，本次活动还存在不足。如在引导学生把自己想象成想象成王国里的小动物、人、植物等等自己喜欢的角色，编一编故事时，自己没能及时转换角色，使得学生在老师的再次引导下，才顺利地展开想象。
一、教学目标：
1、让学生了解一些少数民族独特的节日及节日*俗。
2、通过让学生搜集少数民族的节日和节日*俗的资料培养学生搜集、处理、分析资料的能力；通过让学生剪窗花纸培养学生动手制作的能力。
3、通过让学生体验节日活动――剪窗花纸，使学生认识到节日是人们对美好生活的一种追求，培养学生向往追求文明、美好生活的情感。
二、教学重点：
从让生了解少数民族的节日*俗、体会其节日*俗里寄托的美好寓意到体验节日活动――剪窗花纸，使学生认识到节日是人们对美好生活的一种追求。
五学生情况分析和教学对策：
1、学生对汉族和许多民族共有的节日比较了解，对一些少数民族独特的节日却很生疏，教学中通过让学生搜集资料和观看录像使学生有生动形象的了解。
2、经调查有些学生对节日所包含的丰富意义不很了解。教学中，让学生通过搜集丰富的资料了解各族人民在节日里寄托的美好寓意；让学生通过动手剪窗花纸体会到节日是人们对美好生活的一种追求，体会到文明健康的节日活动给人们带来的乐趣，养成向往文明、美好的生活的情感。
三、教学过程：
1、复*导入：
教师：上节课我们学*了汉族和许多民族共有的哪些节日和节日*俗？
学生：春节：吃年夜饭、包饺子、吃年糕；拜访亲朋好友；元宵节吃元宵和看花灯……
端午节：吃粽子、赛龙舟。
中秋节：赏月、品尝瓜果和月饼。
教师：同学们说得真好。你们了解少数民族独特的节日及节日*俗么？今天我们就来学*少数民族的节日，看看少数民族同胞是怎样过节的。许多少数民族和汉族一样过春节、端午节和中秋节。一些少数民族，像**、藏族、白族、傣族等都过自己的新年，有自己丰富多彩的节日。阅读课本上第72页、73页图片，说一说书上提供的是哪些民族的节日和什么节日活动。
（设计意图：温故知新，承上启下。）
2、游戏活动，认识一些民族的独特节日：
电脑屏幕上出现了蒙古族、傣族、藏族、壮族、**、彝族等小朋友和泼水节、洛萨节、开斋节、火把节、歌婆节、那达慕大会的画像。
教师：电脑屏幕里的`各族小朋友都要去参加本民族的节日盛会，谁能把他们带到本民族的盛会上去呢？
学生：学生拖动鼠标把各族小朋友带到本民族盛会上。带的不对，那个小朋友就会回到原来位置；带的正确，那个小朋友就会停留在那个盛会上。
教师：很好，同学们能正确地把各族小朋友带到他们的民族盛会上，那么你们知道各族人民独特的节日*俗和有关故事吗？你们知道各族人民在节日里寄托的美好希望吗？谁来向大家展示一下自己搜集的资料。
（设计意图：通过游戏活动调动学生的积极性，使学生在游戏中生动地了解到少数民族的一些重要节日。）
3、学生展示交流资料：
（1）泼水节：
泼水节傣语是“新年”的意思，是傣族的传统节日。每年公历四月中旬举行三四天。
人们身着盛装，互相泼水、祝福，然后全村形成泼水高潮，人们希望通过泼水来带给人们好运。越受人们尊重的人被泼的水越多。有时还举行划龙舟等活动。晚上灯火通明，人们点花灯、放烟花、纵情欢呼、歌舞，连续活动三四天。泼水节具有辞旧迎新的意义。人们希望把过去一年中的疾病和灾难送走，祈求在新的一年中风调雨顺、五谷丰登、人畜兴旺。
（2）蒙古族的那达慕大会：
“那达慕”蒙语是娱乐的意思。该节日多在夏秋之交或特别重大的日子举行，持续几日。节日期间，牧民们打扮漂亮，骑马乘车前来参加，举行赛马、摔跤、射箭、歌舞等比赛活动。同时相互邀请做客，彼此敬酒祝愿。随着经济的发展，那达慕大会正以它的新面貌展现在世人面前，迎接着来自全国各地乃至世界各国的游客。
（3）火把节：
火把节是彝族、白族、纳西族等民族最盛大、隆重的传统节日，一般在农历六月二十四日前后举行。节日期间，各村寨广场上竖起大火把，家家门前竖起小火把。人们高举火把照遍房前屋后，照亮庄稼，以示去邪保安，预祝丰收，最后把火把插在田边地角。火把周围，男女青年吹拉弹唱，载歌载舞，老人们则谈天说地，开怀畅饮。传说很久以前，天王派天神到人间收粮要钱，敲诈勒索。一个英雄同凶神作战，杀死了凶神。天王放出了虫子吃庄稼。彝家男女老少人人举起火把，烧死了许多害虫。害虫烧不尽，火把放不下，火把节一年一年传了下来。这个故事也把彝族人民对生活的火一般的激情展现在我们面前。
学生搜集的资料还有
（4）白族的传统**三月街、
（5）**的开斋节、
（6）藏族的洛萨节、
（7）壮族的歌婆节、
（8）高山族的丰收节、
（9）满族的端午节等。
教师：同学们搜集的资料内容真丰富。一个个节日像盛开的鲜花，绚丽多姿，装点着祖国大家庭。我们下面就来欣赏少数民族节日的录像。
4、欣赏录像，讨论探究：
问题：许多少数民族有着丰富多彩的节日和节日活动。这些节日都寄托了人们哪些情感？
学生：许多民族通过过节辞旧迎新，企盼新的一年风调雨顺，五谷丰登。
