窗外，缓缓飘起了雪，我恍惚间望见了你的背影……
记得你刚来的时候，玲珑的鼻子，雪白的长毛，第一眼瞧见你便给你取了这个名字---雪花。这个名字虽不洋气，但在你心中，这是两个神圣的字眼。你有一双会说话的眼睛，大大的像俩个剔透的黑葡萄。当你犯了错误，你就会垂下尾巴，可怜巴巴地望着我，以求我的宽恕。当我将绳子解散的那一刻，你便飞似的往前冲，不停地摇着尾巴，叙述着你的兴奋和激动。当我伤心时，你就默默地趴在我脚边，眼神中流露出几分担心。你是这样忠心地对我。
而我呢，随着时间的推移，我却没来陪你。你被关在房间里，孤单地度过了多少个日夜，每一天你或许都望着窗，盼望我的陪伴，得来的却是一阵阵的失望和空虚，可你仍一声不吭。最后，我禁不住新房的诱惑，选择放弃了你。你似乎有所察觉到了，变得比较沉默。
那一天终究还是来了，我没想到来得那么快。你被送给了别人，我已不是你的'主人了。我至今还记得离别时的眼睛，亮闪闪的，还以为出去玩呢。过了几天要搬新家了，可是谁也没有想到，我打开车门的那一瞬间，你朝我扑来。几日的离别化作了拥抱，那一刻不知是什么滋味。问清楚了原因才知你是从新车站那边跑来的，你的新主人已经找了一夜了。我鼻头一酸，泪水像一层薄纱蒙住了我的双眼。我脑海里涌现出你回来时的画面：你跑在街上，不管灯光多么耀眼，你都不停留一会儿，心中只有一个念头---回家！你的眼神多么坚定，脚步多么有力，你是多么想见到我们啊。想到这，泪水滑过了脸颊。我的心隐隐作痛，可是你还是要走，妈妈还是会把你送回去。我此时是多么后悔啊。
窗外，雪停了。
前几天，太阳公公每天都准时上班，把千万朵暖和的太阳花撒向大地，阳光落在花朵上，落在草坪上，像母亲那温暖的怀抱。
可是，今天，太阳公公好像生气了，没有来上班。没有了太阳，就没有了温暖。北风奔跑着，咆哮着，似乎要吞没一切，刮得让我觉得像无数个冰淇淋贴在脸上，我禁不住打了个冷颤，真冷啊！
第二节刚下课，忽然有同学喊了起来：“下雪了，下雪了！”我急忙往外一看，啊，多美的小雪花呀！就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片洁白如玉的羽毛，飘飘悠悠地落下来。它们像一群穿着白纱裙的小仙女，轻轻盈盈地在天空中飘舞着，旋转着。看它们那轻快的身影落在窗台上，开始像给窗台镶上了白玉装饰品。可一眨眼功夫，就变成了水，把窗台浸得湿漉漉的。不一会儿，小雪花慢慢变成大雪片，天上的雪也密起来，雪花漫天飞舞，像玉一样清，像银一样白，像烟一样轻，像棉絮一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中飘洒下来，瞧，灰秃秃的树木也穿上了银白礼服，楼房也戴上了暖和的白绒帽，这些都是雪花赠送的礼物。
上课了，我们耐着性子，屏住呼吸等了一节课，终于，清脆的下课铃响了，同学们像刚出笼的小鸟一样奔向操场，大地立刻沸腾起来，雪花们也活跃起来，它们在同学们的帽子和羽绒服上开了花。它们在同学们小巧玲珑的手中变成了胖乎乎的歪鼻子雪人，蹲坐在同学们中间，咧着嘴顽皮地笑着，可爱极了！有的'同学齐心协力，堆成一个雪城堡，看着自己的作品，他们开心地笑了。我想去抓一片看看是什么样子的，可小雪花像是跟我捉迷藏似的，一落到我的手心里就无影无踪了……同学们尽情的在雪地里玩着、闹着，甭提有多开心了。
瑞雪兆丰年，这场大雪带给我们的不仅仅是欢乐，还有丰收的希望。
一片片白而小的雪花从天而降，点缀着我们美丽的世界。一排排茂密的树林退下了大自然的舞台，让位给了寒冷的冬风，一只只高贵而美丽的大雁也从广阔的舞台离去，这舞台的表演，主角是寒冷的冬天。
但冬天的使者会是谁呢？是一只只去冬眠的小松鼠吗？是一只只飞去南方的大雁吗？是一朵朵早已凋谢的花朵吗？
不！它们只是冬天的舞台中的配角，只是衬托主角的存在。冬天的使者是一朵朵小巧精致的梅花。
它们是冬天的代表，他们代表着坚强，代表勇敢，代表着不怕寒冷，不怕凶猛的狂风，代表着不屈不挠的精神。有多少花朵羡慕它、崇拜它呢？有无数朵。
它不像木棉花那样红的似火，不像芍药花那样粉的如霞，也不像玉兰花那样白得如瓷。它是如此朴素，它不比别的花艳丽，没有别的.花的娇气，它总是一副与世无争的样子。它是如此纯净，没有一点点污渍，让人看起来极为舒服。
在冬天的世界，他们是冬的使者，是冬的主角。
每当冬天来临，几乎除了梅花之外的小花小草，都已踏上了凋零的路程，虽然它们还会重生，但在它们沉睡时，冬天的美景它们却见不着；虽然结束是一个新的开始，但它们错过的，没人告诉它们，终究也是不能知道，流下的泪，只能是遗憾的泪。遗憾自己不能像梅花那样坚强，痛恨自己这一辈子都不能成为梅花。
一阵阵寒风狂奔而来，一朵朵梅花不仅仅没有裹紧自己，反而迎风而上，享受着这股凛冽的寒意，承受着寒风的洗礼，冲刷着身上本就毫无污渍的躯体，毫不畏惧寒风对他们的袭击。我独爱梅花，它有着圣洁的品质；我独爱梅花，它有着坚强的毅力；我独爱梅花，它有着不屈的精神。
它是那么细小，但在我心中，它的精神始终是那么高尚。
它在我心中，就是冬天主人公。
“雪花漫天飘飘，雪花满界飞飞。飘飘扬扬漫天飞舞真奇妙”20xx年1月17日的下午，那时，冬天是暖冬，下雪自然是稀奇。早晨，一些小雨洒着。我们撑伞走进教室。
下午，是雨加雪。右边窗前，漫天纯洁的雪如天使羽毛自由飞翔。有几片似冰蝴蝶的停在窗前却不肯下来。在一些小雪片中，夹杂了一些六瓣雪花。仿佛，是雪后降临，旁边是雪骑兵、冰战士。尊重、维护着这位琉璃般的雪后。左边，是一片冰雪天地。冰雪，犹如冬仙女的妹子。展开了雪羽翅膀。
我们这些调皮的孩子，是去看雪景？是，不过还打雪仗呢。我们女生站在雪中，自由转圈。头发上，衣服上，雪花点缀着我们。男生禁不住叫出声来：“XXX，你头上有雪花！”是的，漫天的雪花仿佛是一群天真、洁白的小精灵。把我们装扮成一位位冰雪之仙，冰雪国的公主。男生则跑下来，接雪花揉成一团打在人身上。小徐唱起了歌：“你发如雪凄美了离别......。”于是，全班在我的带领下唱起了周杰伦的《发如雪》，这首歌在雪花的托手中，在天地间回旋。歌，唱出了孩子对雪的渴望。
中午，38个同学一蜂窝冲出了教室。女生，双手托着雪花，让这纯洁无暇的小精灵不失风采的留下纪念。男生在叶子上、树上、草上甚至高高的公告栏上都去采雪。于是，打雪仗开始了。沈劭泓抓起雪球向我冲来。我一闪，马清灵一躲。雪球不偏不斜正好砸中了杨老师。女生也不是受欺负的。陈思的雪球向“赵本山”沈凌峰砸去，百发百中呀！他也拿雪球砸来，不砸倒好，一砸么！当然是18个女生围攻。18个球“嗖嗖嗖”。沈凌峰身上全是雪。5、6年级的人呵呵直笑。
雪花，给我们带来了无限乐趣。记得发如雪么：“狼牙月伊人憔悴我举杯饮尽了风雪，是谁打翻前世柜惹尘埃是非......你发如雪凄美了离别我焚香感动了谁，邀明月让回忆皎洁爱在月光下完美......。”是雪，洁白、天真、纯洁、无暇的小精灵。伴随在记忆了。
夜深，寒风拉着草木编成的琴
雪漫步来了人间，空气清新
晨漫步，它意犹未尽
――题记
前日凌晨，冬天迟迟不肯来的雪花在夜空中飘扬，无声无息踏入了甜美的梦想，在心灵中荡漾。一觉醒来，似乎是窗帘的存在，没有注意到雪的悄然拜访。依然在学*闲暇中眺望窗外，一片雪景映入我的眼帘。树上挂满了雪凇，似乎给树披了一层银装，美丽极了，地上全是雪，我眼前的，是银装素裹的一个世界。我不禁把嘴巴张大，赞叹这雪来得突然。
漫步在小道上，雪景尽揽眼底。天阴沉沉的，心情也有些阴郁，但，雪花带来了快乐。飘飘的雪花，还在下着，似乎永不停止。似鹅毛，如细针……真希望做天空中的一片雪花，飘啊，在茫茫的天空中，寻找自己的快乐。
我，自然不会放过雪，做一个雪人。先做雪人的身体，滚的时候，我忐忑不安。好不容易滚出一个较大的雪球，得意之时，顽皮的它不小心散了，我十分沮丧。可雪球，你没有办法让它听你的，可以改变自己的方式，毕竟柔能克刚。薄薄的雪花如此可爱，做头的时候，我吸取了经验。慢慢地，轻轻地，滚，不一会儿就做好了。我给它添上了眼睛、鼻子、嘴巴以及双臂，一个完美的雪人就出现在了世上。这个雪人，似乎为雪添加了一份生机，赋予了雪一种灵性，让它们和人一样。
道路上，我虽然不想踩洁白无暇的'雪，但出于无奈，踩了上去。没想到一路踩过去归时，它们都化了，没有呈现给世人一个不洁白的颜色，这就是雪高贵的的品质。
*晌午，太阳初升。试图去摸一摸雪，没想到寒冷的东西在阳光的照耀下马上就化了，留在掌心的是一丝寒冷，不一会儿，寒冷消逝了，取代而至的是温暖。雪融化了，出了太阳，但雪的高贵品质和带给人们的那份快乐去永留心田，永驻人间。
昨天，再前往雪人在的哪里，它完全失去了，成了一滩水。也许，它的寿命短暂了一些。在另一个世界，他、它似乎也能听见我的呼唤吧！
这迟到的雪花，也给我们带来了无限欢乐，欢送它吧！
照片啦！
冬天。寒假，我在书桌前阅读唐诗。抬头窗外，天空扬起了纷纷的雪花。我突发奇想：如果雪花飘进了唐诗，会出现什么样的情景呢？
雪花飘进了诗人岑参的笔下，像美丽的花仙子，一下子变成了清丽动人的梨花，散发出沁人心脾的幽香。“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参太有想象力了，明明是雪压冬林，却幻作锦簇梨花，将北国的冬天和南方的春景画上了等号，让雪花不但有了香味，而且有了春天的温度。
雪花飘进了诗人白居易的笔下，显得非常高雅和悠闲。“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”室内：酒绿、火红、清深、意浓，喝着，聊着；室外：雪花来了，飘着，舞着，轻盈，潇洒，仿佛在为诗人和朋友小聚而助兴表演，一幅多么温馨和谐的画面。
雪花飘落到诗人卢纶的笔下，格调不再那么轻柔，而是显得阳刚霸气。“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”眼看敌人乘着黑夜逃跑，我军骑兵即刻列队追击，此刻的雪花，就像一名出征的`战士，屹立在刀尖上，寒光闪闪，充满了和战士一样的英雄气概。
雪花飘落到诗人韩愈的笔下，则变得调皮可爱起来。“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”已经时值初春，小草已经绽芽，可心急的雪花却嫌春的步履太慢，便忍不住穿树飞舞，要唤醒百花开放。手捧如此活泼的雪花，你还会觉得冷吗？
窗外，雪花忽然消失了美丽轻盈的身影，太让人遗憾了。我想，如果雪花继续飘洒，再飞到大诗人李白、杜甫、王维的笔下，呈现出来的情景，一定会更具风采吧。
要问四季谁最美，那就数冬，冬天的雪，像仙女下入凡尘一般，多姿多彩。
冬天，人们穿上厚厚的衣服，露出热乎乎的双手，白白胖胖的脸蛋，来迎接这场雪。
雪，象征着和*，象征着空白，象征着希望，更象征着四季的结束。人们走在大街上注视着天空，白色的雪花飘散下来。我试图用双手接住它，可是它落在我手心中化掉了，可能是手心太热了吧
中午，雪下的明显大了，狂风像水兽一样卷着雪花，雪花在空中，不但不厌恶这狂风，它还在空中跳起了舞蹈，清晰可见。
我站在房梁下，用冷冷的双手接住雪花，这一刻我永远也无法相信，我居然接住了它。它是圆形的，它是那样的圆，从几千米的.高空落下，受着狂风的卷动还能保持那样的圆
我喜欢雪花，因为它受得起风吹雨打而形不变动，高空落下而不破碎。
冬天的雪花
昨天，下了一场大雪，直到今天，大雪也没有停下的意思，不但没有停，反而又变大了几分。无数细小的雪花在空中随风舞动，看上去是那么的美丽。楼顶铺上了一层厚实的白色棉被，马路旁的树木也披上了一件白色的上衣，整个世界好像都失去了各种颜色，只留下了那纯洁的白色。虽然颜色有点单一，但这纯白色的雪景是非常漂亮的。
在这美丽的雪景中，抬头看，无数的雪花从空中缓缓飘落。雪花虽然不大，但数以万计的雪花从天飘落，那是多么的壮观啊。用手接住一片小雪花，带你去仔细观察的时候，那洁白的雪花就变成了一滴水珠，从你的手掌上滑落。在这银装素裹的世界里，一些小孩子堆雪人，打雪仗，玩的那是不亦乐乎。
窗外的雪还在下着，它带来了这洁白无瑕的世界，谁也不希望它离去，都想留住它，我也不例外，谁让它太美了呢？
我爱这冬日里的雪景！
雪是什么？雪是天使们笑出的泪花儿，雪下起来，飘飘洒洒，整个大地就好像变成了粉妆玉砌的世界。
雪花纷纷扬扬的撒落下来，像鹅毛在空中飞舞，像柳絮飘落在大地上。
雪花先是小点儿，就像仙女在天上往人间撒“砂糖”，那些“砂糖”落在了大地上，发出了沙沙的响声，放佛大地在给我们奏曲了。不一会儿，雪花大片大片地往下落，先是稀稀疏疏的，后来便大片大片，如鹅毛般地落下来。看！雪花在天空中高兴地旋转着，一些爱炫耀自己才华的雪花竟在空中跳起了动人的舞蹈，如一个个跳动的音符，欢快极了！
记得去年冬天，我睡意朦胧地起床，被眼前的一片吓到了。我揉了揉眼睛，一下子从睡意中走出来，说：“呵，下雪了！”仔细一看，那雪，似蒲公英一般，晶莹剔透，洁白无瑕，无声无息地走来。雪又柔和又美丽，她慢悠悠地走来，如同一群群白色的小精灵。把大地弄得满身白色，好像给大地盖上了一层“鸭绒被”，它把光秃秃的树弄了一件银白色的衣裳，把红红的屋顶染了一层白漆，似乎把天空也笼罩了一层白雾。
不一会儿，地面上铺满了雪花，天地连成一片，混为一体，分不清哪个是天，哪个是地。
我怀着好奇的心情跑出去，脚踩着白雪，发出“咯吱咯吱”的`声音，听起来十分亲切。我用手捧起一些雪，伸出舌头，尝了尝小雪花儿的味道，甜甜的，涩涩的，却让人捉摸不透的幸福味道。
可惜，雪停了，整个大地湿漉漉的，小雪花儿们，也逃得无影无踪了。此时，太阳露出了笑脸，小雪花们，你们化成水，回到白云妈妈的怀抱了吧！
雪，玲珑剔透，洁白无瑕。冬天的雪花，总是象征着纯洁美好，我爱雪！
我喜欢飞舞着的雪花，它雪白雪白的，像花一样美丽。我一直期盼着下雪。
在期盼中，迎来了上海的第一场雪。我正在吃午饭，突然看见吃完午饭的同学纷纷跑到栏杆边，我很好奇，便马上吃完饭跑出了教室。“哇！下雪了，真的下雪了！”我兴奋地叫了起来，我急忙把手尽量地伸出栏杆外，期待着这小白点飘到我的手心。忽然，一朵雪花落在了我手心，我把手放到眼前，仔细的欣赏这雪。只见这雪呈六角形，六根雪丝上各有二根小丝，可漂亮了。在看看这飘动中的雪，它们好像一个个小精灵，在空中飞舞，玩耍，忽高忽低，时左时右。这时，我更加兴奋了，恨不得马上到楼下去，顾老师好像看出了我们的心思，让我们去楼下赏雪。
到了楼下，我们像一群疯子一样，追逐着雪花，奔呀，跑啊！大约5分钟左右，顾老师就叫我们上去了。我们都恋恋不舍得离开了操场，怎么办呢？谁叫我们还有这么多作业没写。
一会儿，雪下大了，正在上课的我们也无心上课了，眼睛不停的看窗外，我们的心情也像那漫天飞舞的雪一样兴奋。顾老师见我们无心上课，便说：“既然这样，我们就再去看一次雪吧！”我们顿时欢呼起来“太好了！太棒了！”同时迫不及待地冲出教室奔向操场。这时操场已经变成了白茫茫的一片。我们在这银白色的地毯上你追我赶，有的同学张着嘴，享受着从天而降的'刨冰，冷不丁有几朵雪花像顽皮的小孩钻*了我的脖子，我不由得打了几个寒战，但心里有说不出的兴奋。
过了一会儿，下课了，整个学校沸腾了，尖叫声欢呼声不断，几乎所有同学都出来看雪连老师也不列外，和我们一样兴奋。
有道是“瑞雪兆丰年”，小小的雪不但给我们带来了快乐，也给农民们带来了希望。真希望再来一场大雪呀！
每个季节都有各自的标志，嫩绿的树叶是春天的标志，火红的太阳是夏天的标志，飘扬的落叶是秋天的标志，冰凉的雪花是冬天的标志。而雪花在这些独特的标志中抓走了我的最爱，这不仅仅是因为雪花是我们北方城市的'象征。
大家都知道“SNOW”是雪花的英语单词，分为S－N－0－W。S可以说它为“SURE”是“当然可以”的意思。雪花*铺在大地上，给大地织了一件雪白的布衫，它任由人们在身上玩耍、嬉戏，却毫无怨言，它始终无私地奉献着自己，为人们带来了欢乐，为人们带来了一种美的享受，为人们带来了新鲜的空气，而自己却变脏了。
“N”可以被我们想成“NAME”，“NAME”是“名字”的意思。瞧！“雪花”的名字是洁白的，是完美的。它给人以干净、整洁、美丽的享受，这种舍己为人的精神再配上这个名字，我们怎能说它不是十全十美呢？
“O”是“OFCOURSE”的开头字母，意思和“SURE”差不多。可是“W”就不同了，“W”是“WARM”的开头字母，意思是“温暖”。虽然冬天外表给予我们寒冷，但内在却赐予了我们温暖。冬天雪后路滑，我们经常看到一些扶老人走路的年青人，他们虽然陌生，但冬日的一个微笑、一个搀扶都能让我们感到了温暖的存在。冬天在公路上指挥交通的警察，手指可能被冻僵了，可是看到遵守交通的人们又让他们露出欣慰地笑，冬天使我们每个人都感到如此的温暖，这就是雪花的功劳。
冬天的雪花给人类带来了快乐，带来了美丽，带来了新鲜的空气，带来了一颗温暖的心。
我爱冬天，我更爱冬天的标志－－雪花，它的美丽、洒脱使我陶醉；它的奉献使我入迷；它的温暖使我心动。我还爱这座带有雪花般美丽的城市－－我的故乡哈尔滨！
——雪花飘作文600字 (菁华6篇)
很久不见雪花飘落了。
但我还是在内心深处找到了半片雪花。那片雪花向我的眼睛飞来，越来越大了。
残雪
雪花朦胧我的双眼，清醒时只见一片白的世界。良久我才明白了，这，是我最后一个有雪的冬天。这里，好熟悉。给我的感觉，似在家里……
听到了一省久别的熟悉的铃声，然后有一群孩子到操场上玩耍，一个个给我的感觉熟悉而又陌生，这漫天飞舞的白雪朦胧我的双眼，让我看不清他们的面孔，我轻轻的叫了一声，却没有人听见。我走*他们，他们也好象看不见我。我莫名的去拉其中一个人，可手还没碰到，就看见一片残缺了一半的雪花飘来，飘进了我的眼中。然后消失掉了。
随即，这个漫天白雪的场面消失了……
雪雨
实在分不清楚这是一个梦还是真的发生了。但是那个场面既熟悉又陌生。而我的心，凉凉的。难道那个场面真的出现过吗？
稀稀落落下起了雪。随身接住其中几片，我手上的温度使它们融化了，然后，就下起了雨。奇怪。
怎么下雨了？不，它原本是雪，但在落下来的途中，融化了。什么融化了雪？心中有一个问号。
雪化水
心中突然一暖，眼睛朦胧起来，看见了水的影子。
那片残雪在哪里去了？难道在我的心中？
我看见了，我看见了我的小学同学，我看见了满天白雪。我还看见了那片残雪，但，这些却只剩下一个影子。只能看，不能摸……
一丝丝冰凉滴落在我的手上。心中又凉又热，又觉得很得酸。我想要看到那片雪，那片残缺了的雪。
但我看不到那片雪，亦如我回不到过去。想与同学在一起，却永难实现。
这时有一个声音在我耳边响起：“只有分别才能见证团聚的美好，只有时间才能见证友谊的悠长，幸福只是那一瞬间的事情，就似樱花熬不过仲夏。”
原来是这样……
然后我觉得什么东西轻轻的化掉了，我听到了一声水的声音。
我知道那是那片残雪。
再见，雪花……
在我缤纷的童年时光里，大雪纷飞的日子极少见，即便是在寒冷的冬天。
因为雪花飘飘的日子很少见，于是我的记忆里就留下了雪花飞舞的永恒。当雪花终于带着我那浓浓的盼望下飘然而至时，我便目不转睛地仰望着她：她时而扭着纤细的腰，时而绽开热烈的笑脸，先在空中翩翩起舞一番，然后不急不慢地飘落在大地上，同时把世界上最圣洁的白色带向人间。
凡是雪花着落的地方到处一片雪白，阳台上的盆景被雪花覆盖成了白色的雕像，渐渐失去活力的草坪被盖上了一张亮晶晶的被子，门前的鹅卵石在白雪的辉映下也显得更加洁白了。
早晨，拉开窗帘，清新的茫茫白色顿时迎面扑来。接着，迅速跑出门外，四通八达的道路早被积雪包裹得严严实实，有些路段竟结起了厚厚的冰，并且好似被打磨过一样。这天赐的良机，小朋友怎么会错过呢？于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰场，我们一会儿展翅高飞，一会儿倒挂金钩，一会儿又抱作一团，互相切磋。这样的街头一景往往会引起路人的驻足停留。
有积雪的上学时光更是不容错过，虽然羽绒服把我们装扮得非常笨拙，但我们这些小熊们行动起来绝不亚于灵巧的猴子，面对满天乱窜的雪球，我们机警地躲着，有时撞倒在一起，还是傻乎乎地乐呵着。轻快的`脚步声，完全释放的欢笑声，随着我们穿梭的影子，总能震落卫兵似的松柏身上的雪。
太阳出来了，我却有一种淡淡的遗憾，奔跑着和几个小朋友去采集快要融化的雪，把她装进罐子里，唯恐一不小心，她就溜走了，再也不回来了。
大雪纷飞的日子给我的童年增添了不一样的景致，也多了一份纯洁的记忆。
一年四季中，最美的景物无非是春日里如丝的细雨，夏日里如火的娇阳，秋日里如血的枫叶，还有，还有冬日里那翩翩起舞的雪花，真美，真美……
雪花，是极其精妙的对称图形。不论下了多少场雪，飘落了多少片雪花，从来没有发现过一模一样的雪花。每一片雪花都是独一无二的，都是独特的。
下雪时，无论雪花是飘落在屋檐上、马路上，还是飘落在人们的手里，他们都将面临融化的命运，那独一无二的雪花只能变成那看似被人泼掉的污水，只会让人们厌弃，不会联想到这曾经是那美丽的雪花。我想，周围看不见的水蒸气和空中漂浮着的云就是雪花的归宿。
我知道这是雪花的命运，只有在那么短短几天，几小时，几分钟，甚至只有几秒钟是洁白无瑕的，但每一片雪花在飘落的时候，都是它们最美的时候。那轻盈的舞姿，婀娜的身影，在空中旋转出一个又一个美丽的螺旋图案，大片大片的雪花在空中飞舞时，仿佛千百万个可爱的小精灵在跳动，跳出属于它们自己的舞蹈，独一无二，任何美妙的音乐都无法与之匹配，不过，它们不是没有音乐，只是在跟着自己心中的乐师奏出的音乐来跳舞，这种音乐和舞蹈，无法用耳朵去听，无法用眼睛去看，只有用心去感受，才能品味到这远离尘俗的美妙的声音和独一无二的舞蹈。
雪花从天空飘落下来只有几秒钟的时间，在这几秒种里，它们展现出自己最美的一面，不管结果如何，它们都绽放出了最美的花。有时我觉得雪花就像天空划过的.流星，纵使只有一刹那，也是它最耀眼夺目的时候。
雪花很美，在空中飘舞着的雪花更美。不论是否有人看见，它们都会露出最美的那一幕。流星还会出现，融化的雪花也会回来，或许是下一场雪，或许是下一个冬……
雪花飘落着、舞动着，拥有独一无二的美。在有限的生命里绽放出来的那一幕，更是有属于它自己的美。
啊，雪花在空中飘舞着，真美，真美……
昨晚雪下了整夜，早上醒来的时候发现外面早已是白皑皑的世界了。可是大雪的出现并没有给同学们带来丝毫的影响，校园里人们依旧……
大家当然不会拒绝这场春雪的降临，不同人总会用不同的心态去对待。记得在初中时，作文里总会提到雪。那时对雪的赞美往往都不是发自内心的，在老师逼迫下硬着头皮去写，无感而发的文章怎么能叫文章呢！年少时总是用太多的感性去看待周围发生的一切，现在对雪终于有了好多好多种的理解。
我喜欢下雪，但也怕下雪。雪花飘落时候外面的景色往往是很美的，但大雪过后所留给人们的却是太多的麻烦！可雪本身是很脏的，但它却又是最纯洁的白色；这难道不是很灵异吗？
自从我上了大学以后我的周围的一切都变得那样陌生，周围再也没有那么多可以信任的人了，漫漫麻木了，冷淡了，一切都不重要了，自己过着自己的。聚在一起的，只不过是一起发泄，放纵，沉沦堕落的朋友。生活变的充满了各种色彩，却单单没有圣洁的白色，也许我们根本就不配说什么圣洁，那似乎也是种很遥远的东西了！我过去总是抱怨这也不顺心，那也不如意。或许我会痛苦，但不是因为获得太少，而是拥有太多了阿！于丹提到：人们抱怨是因为可选择的太多！仔细想来真的是这样。正如对糖的感觉，只吃一点点，觉得很甜，但吃得多了，就不觉得有多甜了。也许只有夜晚的月光能明白怎样才能找回失落的'心，照亮我迷茫的前程吧……
短暂的分开，如同生离死别一样，透着无尽的牵肠挂肚。刚刚从教学楼回来的我，此时的心却不在这儿伴着雪花夹着思念它飘进了另一个校园……
一夜北风紧，又见雪花飘！
夜深，寒风拉着草木编成的琴
雪漫步来了人间，空气清新
晨漫步，它意犹未尽
——题记
前日凌晨，冬天迟迟不肯来的雪花在夜空中飘扬，无声无息踏入了甜美的梦想，在心灵中荡漾。一觉醒来，似乎是窗帘的存在，没有注意到雪的悄然拜访。依然在学*闲暇中眺望窗外，一片雪景映入我的眼帘。树上挂满了雪凇，似乎给树披了一层银装，美丽极了，地上全是雪，我眼前的，是银装素裹的一个世界。我不禁把嘴巴张大，赞叹这雪来得突然。
漫步在小道上，雪景尽揽眼底。天阴沉沉的，心情也有些阴郁，但，雪花带来了快乐。飘飘的雪花，还在下着，似乎永不停止。似鹅毛，如细针……真希望做天空中的一片雪花，飘啊，在茫茫的天空中，寻找自己的快乐。
我，自然不会放过雪，做一个雪人。先做雪人的身体，滚的时候，我忐忑不安。好不容易滚出一个较大的雪球，得意之时，顽皮的它不小心散了，我十分沮丧。可雪球，你没有办法让它听你的，可以改变自己的方式，毕竟柔能克刚。薄薄的雪花如此可爱，做头的时候，我吸取了经验。慢慢地，轻轻地，滚，不一会儿就做好了。我给它添上了眼睛、鼻子、嘴巴以及双臂，一个完美的雪人就出现在了世上。这个雪人，似乎为雪添加了一份生机，赋予了雪一种灵性，让它们和人一样。
道路上，我虽然不想踩洁白无暇的雪，但出于无奈，踩了上去。没想到一路踩过去归时，它们都化了，没有呈现给世人一个不洁白的颜色，这就是雪高贵的的品质。
*晌午，太阳初升。试图去摸一摸雪，没想到寒冷的东西在阳光的照耀下马上就化了，留在掌心的是一丝寒冷，不一会儿，寒冷消逝了，取代而至的是温暖。雪融化了，出了太阳，但雪的高贵品质和带给人们的那份快乐去永留心田，永驻人间。
昨天，再前往雪人在的哪里，它完全失去了，成了一滩水。也许，它的寿命短暂了一些。在另一个世界，他、它似乎也能听见我的呼唤吧！
这迟到的雪花，也给我们带来了无限欢乐，欢送它吧！
照片啦！
天空一直飘着雪花。飘飘悠悠，洒向大地。他们晶莹剔透，形态不一，如白莲，似柳絮，像梨花，轻盈的飞舞，我不禁迷：“雪花是仙女洒下的碎玉吗？还是月宫桂树上的落英？或是嫦娥化妆用的粉末？哦！她们是冬天的使者。
校园里，大家你一脚我一脚，把雪踩成了一条泥泞的小路，我的鞋都湿透了。更糟糕的是，放学我的车钥匙掉了，真是雪上加霜。
当我们在车棚时，已经接*4点了，黑夜的帷幕渐渐拉了下来。“要不我们把传达室去吧。”但是从车棚到门口是不*的一段距离呢，而且，天气这么冷，我该怎么办呢？
小张走了过来，我强装笑颜的恳求他帮忙，他竟然不假思索的答应了，我顿时感到有一股莫名的温暖流遍全身……
他左手扶着车把，右手提着后椅架，吃力的往前走着。我就在他旁边，明显听到一声声粗粗的喘气声。这时，我觉得雪是非常无情的，冷冽的风朝我们刮来，吹在脸上，像一把把利刀一样，生疼生疼的。
我有感受到一束“火焰”涌上我的胸口，给我力量，给我温暖。
小张的头上已蒙上了一层经营的薄纱，但是他没有放弃，他的脚浸在雪水里，他没有放弃，他的裤脚已经变得又湿又脏，他仍然没有放弃。
我看见他的手被寒风吹的通红，像刚出炉的烤鸭腿一样。我把手套脱下来给他，他说“不用了”虽然只是简简单单的三个字，但是把我心中的冰山雪川都融化了，为我撑起一片晴空，让我再一次感受到他的温暖。
终于到了校门口，我不停的感谢，真想就这样拥抱着他……那一片雪花飘到我的手心里，晶莹剔透，纯洁无暇，这不正是他的那颗心吗？
——雪花飘作文(10)份
雪花飘飘洒洒的从天上降落下来，却感觉不到一丝凉意，使人的心情一下子提升了许多。雪纷纷扬扬，下的很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着绵白糖，一把一把往下撒。不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的轻飘飘地向下落，纷纷扬扬，飘飘悠悠，像天女撒下的银花，那么晶莹，那么美丽。路边那又粗又壮的银杏树，不时地摇晃着身躯，把身上的雪晃落到地上，可是它刚抖掉一些，又马上落了许多。
渐渐的，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。天地笼罩在白茫茫的大雪之中。雪用自己无与伦比的美、雅、纯点缀着世界，净化着城市的空气，把自己的凉、韵、洁毫无保留的献给了人们。雪，千姿百态，宛若圣洁的蝴蝶翩翩起舞；宛若亭亭玉立的少女展现着她婀娜的舞姿；宛若坚强的梅花吐露着芬芳。我爱雪！爱她的晶莹剔透；爱她的翩翩起舞；爱她的纷纷扬扬，爱她所有的一切！
在这个充满浓浓的寒意里！有多少诗情画意的景象啊，从古至今千百年来，有多少赞美冬天的诗啊，从小到大，雪，带给我们什么？带给我们无限快乐。带给我们一望无垠的白色世界，在儿童时期我都盼望着雪的到来，昂首回头一看，仰望过去，它曾给我带来无限趣味，我现在想起那时的游戏；打雪仗，堆雪人，在雪地里堆手印等。雪花飘飘，充满寒意。
在八岁那年，我和几个朋友打雪仗，那是雪下的正大，我们三个人一伙，交战开始了，我们有分工合作，有捏雪球的，有负责防御的，而我则是进攻。我们分工明确，我拿起一个雪球，朝前望去，手使劲一扔，准确无误的打到了’‘敌人‘’最终，我们胜利。
然而，现在想起这些，觉得有些可笑，也许童年就应该是这样的，在罗大佑的《童年》中有一句歌词是这样写的‘’等待着下课等待着放学等待游戏的童年，福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱，诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑‘’雪花飘飘充满童年的味道。
昂首现在，转眼之间，我已经初中，我在人生的旅途中已经完成了一半，冬天是新一年的开始，是旧年的结束，雪花，是那么的纯洁，轻飘飘，白色，今年的雪要比上年的雪晚了一些，没有雪就没有那些美好的记忆，雪花的生命是短暂的，当我用手接过飘在空中的雪花时不一会它就完结了自己的生命，在冬天时，雪花的'形状各种各样，小雪花，从高高的天空下落下来，小雪花你是不是迷了路，在找寻你的家，找寻你的妈妈吗？雪花从空中孤零零的落下，没几分钟有孤零零的匆匆离去，雪花的生命之短暂。他却在这个充满寒意冬天给我们带来纯洁的白色，值得我们向他学*，雪花飘飘充满生命的真谛。
雪花是我们的好朋友，在这个冬天它在炫耀着自己的风采，雪落无音，花开息声，飘落心田香溢乾坤。雪花飘飘充满纯洁！
六月，学校——是离校的日子，是“雪花”飞舞的季节，它舞蹈着，跳跃着，飘飘，落在临别的校园里的每个角落，落在了我的心中。
我轻轻的走了，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我留下了，留下了一颗赤诚的心。我要离开，要像雄鹰一样冲向蔚蓝的天。我要展翅高飞，尽管我爱这里的一草一木；尽管我舍不得惜别的老师，同学；尽管有万般的无奈与不舍，但是，我只能带着思念离去。时光会把这将来变成现在。“雪花”呀，请你为我抚干脸上的泪水，请你为我带去最美的回忆。
“雪花”飘飘，你可曾见过：我们头一次像小鸟一样飞入这校园，来到宽敞明亮的教室。年少与无知让我们对任何的事物都是那么的好奇，老师好不容易才管住了我们这帮小调皮。如今，经历了种种风雨的我们早已不再稚嫩，不再是“十万个为什么”，也不再一次又一次地把老师惹生气……
“雪花”飘飘，你可曾见过：我们在教室里绞尽脑汁写作文时的抓耳挠腮；我们在操场耍疯的脚印和洒下的汗滴；我们列队做操时整齐的动作；我们在一个个比赛中严谨的表情……
“雪花”飘飘，你可曾听过；我们朗朗的书声传遍校园的每一个角落；我们开怀的大笑里拥有所有的童真和快乐；我们伤心时的抽咽与哭泣也即将成为过去；我们聊天时的话语从游戏谈到学校……
“雪花”飘飘，你怎么会知道人间的真情呢？我们已爱上了这校园，爱上了这铃声，爱上了，这片土地。但是我们不得不眼睁睁的看着，看着这分别的时光渐渐临*，我们却只有束手无策。别了，亲爱的朋友们；别了，敬爱的老师们；别了，无比熟悉的校园！
“雪花”啊！请你带走我的一片真情，送给老师，送给同学，送给，这曾经校园的一切！
这，会是永恒的会议吗？……
“冬天到，雪花飘，堆个雪人做伙伴……”是呀，在这寒气逼人的寒冬腊月，怎么能没了雪花的装饰呢！
今天，我在暖和的被窝里睡了个懒觉，本想看看太阳的脸色如何，却被那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景给迷住了。只见*房屋顶上覆盖了一层厚厚的积雪，地上、水泥板上，阳台上都是白茫茫的一片，马路边的香樟与冬青身上挂满了小而晶莹的小冰挂，虽然雪压住了它们的树冠，但它们还是挺直了腰板，抵御着严寒。这又使我翩翩联想到“大雪压青松，青松且挺直。”的刚劲，“松竹梅守寒三友，桃李杏春风一家”的其乐融融……
来到楼下，我匆匆扒完几口粥便来到屋外与雪花玩起了游戏。我找出了做糕时的五角容器，在里面放满了白雪，然后倒过来，把底部圆孔内的分币往下一按，一只真正的“雪糕”便完成了！制作完五、六个后，我把“雪糕”装盘。摆饰完毕后，我想象着家人误以为“雪糕”咬下一口后恍然大悟后悔不堪的场景，那一定会让人笑掉大牙！
傍晚，我来到阳台上，放眼远眺，只见田野里像是抹上了一层洁白的水粉，沟渠分明，被切割成了一方块一方块，既简洁，而又明朗，令人心旷神怡！
看着这漫天飞舞的雪花，欣赏着雪的纯洁，享受着这雪带来的乐趣，真是别有一番滋味呀！
雪花吹，人生叹。那人生飘落的雪花何时能飘落个尽头。
孩童之际，不知人间悲欢仇怨，只知玩耍跑闹，寒冬已至，点点雪花点缀了这天空的画卷，这天空的潭水泛起阵阵涟漪，雪花随风飘落，好似无数只白蛾在盘旋，仿佛让着死寂的冬天充满了些许的生机，那时的雪花是纯洁的，在我人生飘落的雪花也是纯洁无暇的。
初三已至，中考来临，怀揣着梦想与希望，刚刚上完补*班，顶着严冬风雪，雪花四散乱飞，眼前即是白色的雾海，眼镜结了层层薄霜，雪花四散，好似凶猛的野兽一遍又一遍的扑向我的身体，身体只打颤，步履蹒跚，一步一个脚印混杂着“咯吱咯吱”的声音，雪花四散，好似一条凶猛的银龙在我身边盘旋，时不时用利爪划过的脸颊，双手蜷缩在这被风雪统治的天下间，我是多么的弱小而无助，初三奋斗的时光被这雪花所充满，这人生飘落的雪花充满这艰辛与汗水。
时光荏苒，岁月穿梭，已升入了高中，默然回首，想起过去种种往事不禁阵阵叹息，想起昔日那位曾经帮助过的老人，心里就是一阵默然与失落，雪花飘落混杂着阵阵寒风，“嘿小子，你给我好好学啊，不然叫你爸揍你”。人生的雪花继续飘着，夜深了如浓稠的墨汁深沉的化不开，过去的种种往事如这雪花般滴落，让我的心中泛起层层波纹，“我告诉你呀，别成天给老师试卷送个大鸭蛋，哈哈，嘿！你小子成天送老师鸭蛋得了哦！”这人生飘落的雪花，成为这个冬天亮丽的风景线，“唉，小子我年纪大，只能在家等死喽！记得过年看看我呀，放心我不给红包，哈哈！”人生飘落的终于飘落完毕，昔日的那些陈年往事也化作点点星光消失不见。
如今初三奋斗青春已然过去，昔日的那位幽默的老人依然化作黄土，唉，时间就是那么无情。人生飘落的雪花依旧下着，人间的酸甜苦辣尝尽，这人间飘落的雪花才能飘散一空，其实这人生就是一场幻梦，实则就是一场大雪，雪终究会飘散一空，唯有精神能够长留于世间，抓住这人生飘落的雪花吧！从此不再有半分遗憾！
天，阴暗着，没有一丝生机。
风，裹挟着如砂砾般的雪花，呼呼地刺向脸颊，只留下痛楚。
不经意间，雪花从指间划过，落到地上，化为一滴水，那是一滴冰冷的泪水，直将我的思绪带向那个有雪飘扬的日子。
那是初冬的第一个雪日，在我们还没有丝毫的准备，雪便肆虐起来，每一片雪花，咄咄逼人，似乎都在敲打着我们的心弦，传递着信息――今年的冬天寒心。
心不在焉的我听不进老师的讲解，因为自己的心中似乎有一种不祥。“咚咚”，教室的门被撞开了，一股寒气挤进教室，寒气裹着我的爸爸，还有他那焦灼的深情。爸爸的嘴角用力一撅，我似乎明白了什么――数日前，年迈的奶奶不慎被石头一绊，便从此卧床不起，躺在了病床上――
雪，依然在散落，儿时的时光浮现在我的脑海，白雪蒙地，银装素裹，这一切把我带到了一个梦幻般的童话世界。
牙牙学语的我，拖着奶奶那双布满裂痕、似如松树皮的双手，指了指院子里的一株淡黄色的小花前，奶奶，奶奶，这是什么花呀？奶奶微笑着，用她那双粗糙的大手木摸着我柔弱、细嫩的小手，孩子，这叫迎春花。哦，“樱花花”，不是，是迎春花，哦，樱花花――就这样，奶奶一遍遍、耐心的教我，当我终于说出迎春花的时候。我又产生了一个奇妙的问题――奶奶，为什么叫迎春花呀？哦，冬天就要过去了，美丽的春天来了，这种花就是迎着春天的太阳开着的，我似懂非懂的点点头。
时间的脚步终于凝滞了，皱巴巴的脸上刻着几条“年轮”，我知道那是奶奶经历的世事沧桑，看见我，嘴角使劲上扬，似乎要向我说些什么，但终究没有说出来，只是使劲的露出一丝欣慰。
“奶奶，”，我失声痛哭起来。奶奶听后，抽搐了一下，慈祥的脸上依旧欣慰，不经意间，我又看到了院子里迎着春日在雪中飞扬的那株小黄花――迎春花。
此刻，我似乎明白了奶奶的的话，更读懂了奶奶的脸庞的欣慰。
奶奶走了，在那雪花飘扬的日子里，在迎春花的芬芳里，安详地走了，我们悲恸，但心灵深处更有奶奶欣慰的笑容，我知道，那是奶奶对我们无尽的祝福。
冬天过去了，春天就要来了，我们享受着春日的阳光，回味着那个有雪飘扬的日子。
昨晚雪下了整夜，早上醒来的时候发现外面早已是白皑皑的世界了。可是大雪的出现并没有给同学们带来丝毫的影响，校园里人们依旧……
大家当然不会拒绝这场春雪的降临，不同人总会用不同的心态去对待。记得在初中时，作文里总会提到雪。那时对雪的赞美往往都不是发自内心的，在老师逼迫下硬着头皮去写，无感而发的文章怎么能叫文章呢！年少时总是用太多的感性去看待周围发生的一切，现在对雪终于有了好多好多种的理解。
我喜欢下雪，但也怕下雪。雪花飘落时候外面的景色往往是很美的，但大雪过后所留给人们的却是太多的麻烦！可雪本身是很脏的，但它却又是最纯洁的白色；这难道不是很灵异吗？
自从我上了大学以后我的周围的一切都变得那样陌生，周围再也没有那么多可以信任的人了，漫漫麻木了，冷淡了，一切都不重要了，自己过着自己的。聚在一起的，只不过是一起发泄，放纵，沉沦堕落的朋友。生活变的充满了各种色彩，却单单没有圣洁的白色，也许我们根本就不配说什么圣洁，那似乎也是种很遥远的东西了！我过去总是抱怨这也不顺心，那也不如意。或许我会痛苦，但不是因为获得太少，而是拥有太多了阿！于丹提到：人们抱怨是因为可选择的太多！仔细想来真的是这样。正如对糖的感觉，只吃一点点，觉得很甜，但吃得多了，就不觉得有多甜了。也许只有夜晚的月光能明白怎样才能找回失落的心，照亮我迷茫的前程吧……
短暂的分开，如同生离死别一样，透着无尽的牵肠挂肚。刚刚从教学楼回来的我，此时的心却不在这儿伴着雪花夹着思念它飘进了另一个校园……
一夜北风紧，又见雪花飘！
早晨，我推开门，哇，好一个银白色的世界。房屋罩上了洁白的外衣，树枝长出了晶莹的叶子，马路就像铺上了一层银白色的毛毯。我脚踏着柔软的雪毯，呼吸着新鲜的空气，欣赏着这漫天飞舞的雪花，感觉奇妙无穷。
我不知不觉地来到了多兰湖公园，刚走进公园的大门，映入眼帘的是那洁白无暇的石桥，在风雪中，石桥好像变粗了，变壮了。我来到了假山下，山下有几个很大很大的石头，似巨人在守护着大山。在鹅毛般的大雪中，那三座大山好像是三只又肥又大的大象在和天比高低。山下的湖水已经结了厚厚的冰，大雪覆盖了整个多兰湖。
雪花们像小伞兵一样从天而降，一团团，一簇簇，又好像蝴蝶一样翩翩起舞。它们落在多兰湖四周的树木身上，好像在安慰树木不要因为落叶而伤心，过不了多久，它们将带走严寒，带来美丽的春天。
看西边，有许多活泼可爱的孩子正在打雪仗，一团团雪球就像一颗颗炮弹飞来飞去，在双方将士中到处开花。有一个小男孩把雪球塞进一个小女孩的衣领里，女孩并不急着抖落，抓起一把雪就朝男孩脸上洒去，追得男孩抱头鼠窜，落荒而逃。我正看得起劲儿，不料一颗“炮弹”突然迎面飞来，正巧击中了我的嘴巴，立刻，我的嘴里像塞满了棉花糖。一个个雪球在天空中绽放出朵朵银花，孩子们的欢声笑语在多兰湖久久回荡。
雪啊雪，你给我们带来了欢乐，给大地带来了生机。我爱你，洁白的雪！
时*傍晚，窗外的雪光映得整扇窗白亮亮的。我拧开微黄的台灯后坐下来，翻开厚厚的书页，默默阅读。一丝丝寒冷的风从缝隙中挤进书房，冷飕飕的，我不由得抬起了头。
原来，又下雪了。千片万片的雪花轻轻飘过窗前。看着那如同晕开的墨迹的天空，望着那远处的点点光影，我的思绪仿佛跟随雪花左右穿梭，悄然回荡……
雪花，飘然而下。乍一看，屋顶上的白更*整厚实了。仔细一看，你会发现这些*整中有虚有实，有细微的起伏不*，仿佛这里埋伏着亿万军马，而且还有源源不断的来自四面八方的援军。雪的战斗力是无敌的。他们无需呐喊也无需杀戮，只是悄悄地攻城略地，占据桥梁、高楼、道路、河岸、山头、原野……无需多少时间，到处就会是白茫茫的一片。
那厚厚的雪*铺在小木屋上，像是给它们披上了一件厚实的衣裳，夜的灯光将照耀到的积雪镀上了一层层金粉，显得有些娇媚。
那树，那房，那路，都被经过了一场雪的洗礼。从上至下，包裹着雪。不知是谁家那顽皮的孩子把原本单调却又不失壮美的宁静打破了，孩子在雪地里开心地玩着，欢声笑语传进我的耳中。
怎能少了回忆？它油然而生。小时候的我也喜欢在雪地里玩耍嬉戏，跑着，闹着。和邻家的小伙伴打雪仗，和父母一起堆雪人。现在，看到那几个孩子就像看到了曾经的我的影子，嘴角不由自由地上扬。
沿着那婆婆的树影望去，一条被白雪渲染的马路向远处延伸，偶尔有汽车驶过，*整的雪路上碾出了几道长痕。空中盈雪点点，飘忽不定，让人禁不住将手伸出窗外去触摸感受。只见那雪落在手上，还没来得及欣赏它的美貌，它便已融入你的手心。
草坪里有些地方的雪厚点儿，有些被挡住的地方没有被雪覆盖，这样，一道儿白，一道儿墨绿，一道儿微黄，叫你希望看见一点儿更美的颜色。
这白雾弥漫的雪与天地融为一体，远处传来的寒冷的风拍打在脸上，却还是收不回站在窗前的人们看雪的欲望。这时候还有路人在行走，那嘎吱嘎吱的清脆的踩雪声不断回荡在周围。
雪花依然在空中伴随着寒风飞舞，追逐，流转。它们从宇宙中来时纤尘不染，即便洒落在地面上也是点尘不惊……
雪花依旧轻轻飘过窗前。
啊！这柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪。
今天是星期四，我早上起来上学的时候发现我们校园开始飘下了雪花。我一看，这不是雪花而是柳絮。这洁白的柳絮飘啊飘啊。顿时地上一层雪白，微风轻轻地一吹，这些柳絮就像蒲公英一样飞到了天上。我想如果这柳絮可以用来纺织羽绒袄该多好啊，这样一来，就可以少杀多少只动物啊，比如说五六只鸭子的绒毛才能做一件羽绒袄，如果是柳絮的话，一棵树的柳絮可以制作两件羽绒袄，这样我觉得才好一些。柳絮飞到树上把树上盖上了一层薄薄的大袄，飞到水里面，就像一只只雪白色的小船，飞到绿油油的小草上就像是嬉戏的孩子正在草坪上打滚，玩耍......柳絮就像一艘要远航的小船，把我们的心驶向远航。每一次想起柳絮我觉得人们为了自己而去屠杀那些可怜的动物朋友们实在是太惨人了，而且柳絮拥有一些保暖的作用，还没有用处用柳絮来纺织羽绒袄该多好啊!我也不多说了，我就是想让人们少杀动物，毕竟动物也是我们的朋友，正好柳絮可以替补动物们的绒毛要多加循环利用该多好啊！
——雪花飘_作文600字范文5份
在我缤纷的童年时光里，大雪纷飞的日子极少见，即便是在寒冷的冬天。
因为雪花飘飘的日子很少见，于是我的记忆里就留下了雪花飞舞的永恒。当雪花终于带着我那浓浓的盼望下飘然而至时，我便目不转睛地仰望着她：她时而扭着纤细的腰，时而绽开热烈的笑脸，先在空中翩翩起舞一番，然后不急不慢地飘落在大地上，同时把世界上最圣洁的白色带向人间。
凡是雪花着落的地方到处一片雪白，阳台上的盆景被雪花覆盖成了白色的雕像，渐渐失去活力的草坪被盖上了一张亮晶晶的被子，门前的鹅卵石在白雪的辉映下也显得更加洁白了。
早晨，拉开窗帘，清新的茫茫白色顿时迎面扑来。接着，迅速跑出门外，四通八达的道路早被积雪包裹得严严实实，有些路段竟结起了厚厚的冰，并且好似被打磨过一样。这天赐的良机，小朋友怎么会错过呢？于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰场，我们一会儿展翅高飞，一会儿倒挂金钩，一会儿又抱作一团，互相切磋。这样的街头一景往往会引起路人的驻足停留。
有积雪的上学时光更是不容错过，虽然羽绒服把我们装扮得非常笨拙，但我们这些小熊们行动起来绝不亚于灵巧的猴子，面对满天乱窜的雪球，我们机警地躲着，有时撞倒在一起，还是傻乎乎地乐呵着。轻快的脚步声，完全释放的欢笑声，随着我们穿梭的影子，总能震落卫兵似的松柏身上的雪。
太阳出来了，我却有一种淡淡的遗憾，奔跑着和几个小朋友去采集快要融化的雪，把她装进罐子里，唯恐一不小心，她就溜走了，再也不回来了。
大雪纷飞的日子给我的童年增添了不一样的景致，也多了一份纯洁的记忆。
风的温度越来越凛冽，大地的色彩越来越单一和暗淡了。终于，在天空越来越灰濛濛的时候，目光里残留的仅有的一抹暗绿，一处残黄，也灰飞烟灭了无踪迹了。
冬天带着萧条冷情和肃穆，足迹遍布了大江南北：远处的山顶，*处的村庄，弯曲的小路，眼前的一切，都如此庄严如此冷寂，冬天如此庄重地来到我们身处的世界，来到我们的身边，让我心里禁不住地生出丝丝缕缕的寒意。
冬天的气息沉重如冰，冬天的舞步却空灵剔透，轻盈飘逸。入冬的第二天，雪花就如期而至，轻轻的、悄悄的、柔柔的从空中飘落，落在身上发梢，淡淡的遗留一点儿水迹，化成一点儿冰凉。
落在山上像撒了薄薄的一层白云；落在河水里，清清浅浅，随水的流动而漂移融化；落在远远**的田地里，掩埋了荒芜，粉饰了贫瘠，变得清丽纯净。落在那高高的树枝上电线上，随着一阵风儿的光顾，便轻轻抖落，在空中飞扬，宛如抖落的梦境一样美妙。
放眼望去，眼里一片洁白。那些风里挟裏的沙粒，那些雨里混杂的泥点，那些和着尾气而飞散的尘埃，还有那斑斑驳驳的残缺，收割完后留下残根败枝的田园，到处一片银装素裏，一种纯粹的朴素，一种简单的色调，却如此令人心生爱怜。
入夜，当如墨的夜色笼罩了大地，也包围了我们的家园时。雪花却如天使一样，从遥远的天际一路飘散，悄无声息地装扮了我们的世界，高高的楼顶、窄窄的小巷，还有那远行夜归的路人。
想必冬天是沉静的，没有了喧闹失却了缤纷，情愿选择这一季的凝重，给大地一个休养生息的时机，也许在静默中正在蓄势待发，还世界一个更亮丽的未来吧？
雪花的身形如此灵动轻巧润物无声，“不以物喜不以己悲”，还大地一份萧瑟，也书写一份纯真，想必它营造的不只是土地的一份洁净，还有人心那一份最初的***吧？
每天都盼望着手表上的指针快点走，都到下课的时间，走到放学的时间，都到周末的时间……就这样盼着，不知不觉已到了雪花飞扬的冬季。
也许是刚到冬天不久，天气似乎并不是那样冷，只是偶尔寒风吹过面庞时，脸上有些轻微的刺痛；却无意中发现一课课树不久前依然风华正茂，而今已变成一个个孤单落寞的守望者，一片片象征幸运女神的三叶草不知不觉被压得沉重而阴郁。也许冬天，是个生命滞留的季节吧！
早晨轻轻的推开门，忽然感觉眼前比往常亮了许多，才发现刚刚下了一夜的雪，洁白的地面把漆黑的星空反衬的格外明亮。“嗯，下雪了呢”心里默默的说道。时间似乎过的真很快，眼前还沉浮在让我失落的夏日，如今已成为白雪皑皑的一片。而天空依然挥洒着早已成为定格的六边形花瓣，一片，一片，落在我的头上，衣服上，手上……迷茫的践踏着厚实的积雪，仿佛感到让我重新回到思绪起点轻柔，软软的，留下一个个深深的脚印。
这是我生命的第十四个冬季，我很庆幸我被生在冬季之前，这样我每过一个冬季，我会感到我的生命又走过一载。一直吧冬天看作是自己生命的季节，即使冬天，万物静然。我不明白那些燕子为什么一到冬季就急着往南方跑，不能像我们人一样，冬天在北方生活惯了，*惯了漫天飞舞的大雪，就不再向往温暖的南方，而我喜欢这里，喜欢这里的冬天，因为我总认为：冬天有了大雪，那才叫做冬天。
这天下课后和同学们一起去玩了打雪仗，似乎很久没有重温过这样的游戏了，在此之前，我一直淡忘着大雪飞扬的浪漫，一直淡忘着儿时天真无邪的笑声，渐渐长大的我，总是被埋没在青春的压抑之中，于是，我需要这样的大雪，来找回那个陌生而熟悉的我，亲切那个我一直爱着的大雪。
站在茫茫大雪中，享受着漫天大雪带给我的纯洁与欣慰，也许，我需要从这些六边形的雪花瓣中，捧出一个自己真诚的笑脸，来面对今后的学*和生活。
一直爱着冬季，爱着雪花飞扬的日子……
“雪花漫天飘飘，雪花满界飞飞。飘飘扬扬漫天飞舞真奇妙”20xx年1月17日的下午，那时，冬天是暖冬，下雪自然是稀奇。早晨，一些小雨洒着。我们撑伞走进教室。
下午，是雨加雪。右边窗前，漫天纯洁的雪如天使羽毛自由飞翔。有几片似冰蝴蝶的停在窗前却不肯下来。在一些小雪片中，夹杂了一些六瓣雪花。仿佛，是雪后降临，旁边是雪骑兵、冰战士。尊重、维护着这位琉璃般的雪后。左边，是一片冰雪天地。冰雪，犹如冬仙女的妹子。展开了雪羽翅膀。
我们这些调皮的孩子，是去看雪景？是，不过还打雪仗呢。我们女生站在雪中，自由转圈。头发上，衣服上，雪花点缀着我们。男生禁不住叫出声来：“XXX，你头上有雪花！”是的，漫天的雪花仿佛是一群天真、洁白的小精灵。把我们装扮成一位位冰雪之仙，冰雪国的公主。男生则跑下来，接雪花揉成一团打在人身上。小徐唱起了歌：“你发如雪凄美了离别......。”于是，全班在我的带领下唱起了周杰伦的《发如雪》，这首歌在雪花的托手中，在天地间回旋。歌，唱出了孩子对雪的渴望。
中午，38个同学一蜂窝冲出了教室。女生，双手托着雪花，让这纯洁无暇的小精灵不失风采的留下纪念。男生在叶子上、树上、草上甚至高高的公告栏上都去采雪。于是，打雪仗开始了。沈劭泓抓起雪球向我冲来。我一闪，马清灵一躲。雪球不偏不斜正好砸中了杨老师。女生也不是受欺负的。陈思的雪球向“赵本山”沈凌峰砸去，百发百中呀！他也拿雪球砸来，不砸倒好，一砸么！当然是18个女生围攻。18个球“嗖嗖嗖”。沈凌峰身上全是雪。5、6年级的人呵呵直笑。
雪花，给我们带来了无限乐趣。记得发如雪么：“狼牙月伊人憔悴我举杯饮尽了风雪，是谁打翻前世柜惹尘埃是非......你发如雪凄美了离别我焚香感动了谁，邀明月让回忆皎洁爱在月光下完美......。”是雪，洁白、天真、纯洁、无暇的小精灵。伴随在记忆了。
在这个充满浓浓的寒意里！有多少诗情画意的景象啊，从古至今千百年来，有多少赞美冬天的诗啊，从小到大，雪，带给我们什么？带给我们无限快乐。带给我们一望无垠的白色世界，在儿童时期我都盼望着雪的到来，昂首回头一看，仰望过去，它曾给我带来无限趣味，我现在想起那时的游戏；打雪仗，堆雪人，在雪地里堆手印等。雪花飘飘，充满寒意。
在八岁那年，我和几个朋友打雪仗，那是雪下的正大，我们三个人一伙，交战开始了，我们有分工合作，有捏雪球的，有负责防御的，而我则是进攻。我们分工明确，我拿起一个雪球，朝前望去，手使劲一扔，准确无误的打到了’‘敌人‘’最终，我们胜利。
然而，现在想起这些，觉得有些可笑，也许童年就应该是这样的，在罗大佑的《童年》中有一句歌词是这样写的‘’等待着下课等待着放学等待游戏的童年，福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱，诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑‘’雪花飘飘充满童年的味道。
昂首现在，转眼之间，我已经初中，我在人生的旅途中已经完成了一半，冬天是新一年的开始，是旧年的结束，雪花，是那么的纯洁，轻飘飘，白色，今年的雪要比上年的雪晚了一些，没有雪就没有那些美好的记忆，雪花的生命是短暂的，当我用手接过飘在空中的雪花时不一会它就完结了自己的生命，在冬天时，雪花的形状各种各样，小雪花，从高高的天空下落下来，小雪花你是不是迷了路，在找寻你的家，找寻你的妈妈吗？雪花从空中孤零零的落下，没几分钟有孤零零的匆匆离去，雪花的生命之短暂。他却在这个充满寒意冬天给我们带来纯洁的白色，值得我们向他学*，雪花飘飘充满生命的真谛。
雪花是我们的好朋友，在这个冬天它在炫耀着自己的风采，雪落无音，花开息声，飘落心田香溢乾坤。雪花飘飘充满纯洁！
——小班游戏风吹雪花飘教案 (菁华3篇)
活动目标：
1.练*奔跑、跳跃、下蹲等动作，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高反应能力，使动作更加敏捷。
2.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
3.能根据指令做相应的动作。
4.培养幼儿团结合作的观念。
5.培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备：
“雪花”(用纸煎成，数量多)，大灰狼头饰
活动过程：
1.教师带领幼儿在音乐伴奏下，扭动身体和上肢，模仿冬天雪花飘的样子。
2.游戏“抓雪花”。
教师向高处抛撒雪花，幼儿在雪花落地之前，努力把雪花抓住，可以跳起抓头顶的雪花，也可抓身边的雪花，但不能捡地上的雪花。反复游戏，比一比，谁抓到的雪花多。
3.游戏“捡雪花”。听音乐在规定时间里捡雪花，音乐停，把捡到的雪花交给老师，说说自己捡了多少。
4.赶走大灰狼。
把雪花揉成雪团。配班教师戴上大灰狼头饰，大家一起打大灰狼，大灰狼四处逃窜，直至被赶走。
活动延伸：
教师可更换其他材料进行该形式的游戏，如拾树叶、捡花瓣等。
活动反思：
幼儿活动的积极性很高，孩子们都意犹未尽，但是教师准备的材料不够充分，应该大大小小都有，以免能力差的幼儿抓不到，教师还要多鼓励孩子跳起来抓，发展跳跃能力。
设计思路：
随着寒冷的冬天来临，我们的主题活动“快乐的冬天”也正不断地开展起来了，教室中的一面主题墙面上布置了几个孩子在堆雪人的画面，我们班级的宝宝都特别喜欢，说：“堆雪人真开心呀!”。有一个阶段请宝宝们收集新年礼物，其中有一个宝宝从家中带来了礼物，宝宝们大多都猜不出来，我告诉他们是雪花。现在的天气虽冷，但几乎见不到下雪天，那种漫天飘雪的感觉对孩子们来说很难想像，因此我觉得在冬天的主题活动下开展这样一节活动，能激起幼儿对冬天特别的感情。
活动目标：
1、尝试在描画的基础上，运用线、图形的组合，大胆表现冬天的雪景。
2、感受冬日里飘雪的美景，体验成功的快乐。
活动准备：
幼儿绘画纸人手一份、蜡笔、教师操作范例、背景音乐
活动过程：
一、冬爷爷来啦
1、师：宝宝们，现在是什么季节呀?(冬天)哇!冬天来了，有些什么感觉呀?(很冷的)
2、出示冬爷爷请幼儿和冬爷爷打招呼!(您好、您好，冬爷爷)师：哇，你们都是有礼貌的好宝宝。
师：今天冬爷爷是给你们带礼物来了，猜，能在天空中飘来飘去的，是花不是花，是什么呢?(雪花)
二、雪花飘飘
1、出示雪花师：一片、两片……鼓励幼儿一起数，一共有多少雪花呀?(三片)师：冬爷爷带来的雪花长什么样子呢?(十字形、象鱼尾巴……)冬爷爷说，我要让雪花飘得满地都是，冬爷爷年纪大了，我们来帮帮他吧。(请幼儿说，冬爷爷您年纪大了，休息会吧，我们来帮你。)
2、教师示范画雪花师：横一横变成几?竖一竖变成几拉?一个十字!象什么?(小医院里的标志，请宝宝一起做做十字。)再向上伸出两只小手，朝两边画开来，四个角上都站着一个宝宝，我们请他们的小手都伸开来，哇!雪花完成了!
请幼儿上前来示范，教师帮助幼儿一起完成。
三、堆雪人师：现在雪花飘得满地都是了，红红见了真高兴!她的哥哥也来了，你们猜，在雪地里可以做一些什么开心的事?(堆雪人)师：雪人长什么样子呢?(上面一个圆形宝宝、下面一个圆形宝宝，两个圆形宝宝滚呀滚，滚在一起，就堆成了一个大雪人)出示雪人{图片}
师：瞧，这个雪人怎么样?她的身体圆不圆?(都是断开来的)怎么办呢?
教师用连线的方法将雪人连成圆圆的，“连连连，连一个圆形宝宝，再连连连，连出一个圆形宝宝，雪人出来拉”
师：开始雪人脸上、身上还少了什么呀?(圆圆的脸蛋上少了圆圆的眼睛、长长尖尖的鼻子、弯弯的嘴巴，雪人说站在外面很冷的，给她衣服上扣上圆圆的纽扣吧，还少了两只小手，教师添上雪人的小手，“小手象什么?字母宝宝几呀?”，“Y”，带个帽子，“什么形状呀?”，三角形)师：公园里雪花飘飘，红红和哥哥堆起了雪人，冬爷爷看见了，真开心呀!
四、幼儿绘画师：现在请宝宝们，自己动动手，冬爷爷想看看你们的本领大不大!
教师指导幼儿进行绘画，提醒幼儿别把雪花画到雪人的小脸蛋上。
五、交流
1、师：宝宝们，老师和冬爷爷一起来看看你们画的雪花和雪人。
教师请个别幼儿说说画的什么样的雪花、雪人是怎么堆出来的。
师：宝宝们，冬天到了，雪花飘了，真漂亮，还可以堆雪人，真开心呀。
2、丰富幼儿语言师：雪花飘到树上象什么?(一朵一朵雪花开满了枝头，象梨宝宝树上开出的一朵朵白色的梨花，教师引导幼儿说说诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
活动反思：
美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的`本领;能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华;能使学生感受美;能使学生热爱学*。如今的美术课不再是以前那样，教师在上面画，学生在下面画;素质教育已进入美术教学，在课堂中以发展学生为本，使学生成为学*的主人;在作业过程中，更注重学生在学*过程中的探究，让学生学得轻松，学得快乐。美术课堂就好像一个乐园，让学生乐在其中。
活动目标
通过图片、影象资料感受雪后美景，丰富对雪的认识。
激发学生对雪的向往，对大自然的热爱之情。
培养和发展想像力与探索能力。
理解故事内容，大胆讲述简单的事情。
大胆地参与讨论，丰富相关词汇。
重点重难点
活动重点：通过童话，感知雪的特征，体验雪的乐趣。
活动难点：学会有感情的朗诵儿歌。
活动准备
1、 场地布置
2、 教具：多媒体教学软件、 泡沫碎儿。
活动过程
一、 开始部分
1、带领幼儿到户外看雪,观察雪的颜色,形状,感知雪的特性，并启发幼儿发现和表达雪的特性(如:雪是银白色的,在阳光下会闪闪发光,形状有粒状的,片状的,六角形的等等,落到地上,房子上,树上是一层层的,落到脸上冰冰的,凉凉的,放在手里很快会融化.踩到厚厚的雪上有时会发出咯吱的声响。
二、 新课部分
欣赏探索：出示多媒体课件《小雪花》
师：你们想不想知道雪花从哪里来呀？我们一起来问问它好不好？
1、 学*儿歌《小雪花》
一片小雪花，两片小雪花。
雪花你别化，跟我说说话。
你从哪里来，哪里是你家。
2、 再引导孩子们观看多媒体课件，说一说，雪花会飘到哪里去呢？会变成什么颜色呢？
学生自由发言：房顶上、树上、大地上。飘到哪里哪里就会变成白色。
3、 幼儿有表情的朗读儿歌，并集体模仿雪花飘落的样子
三、教师小结
（抛出泡沫碎）看，又下雪了，让我们与雪花一起飞舞吧！
教学反思
根据小班幼儿注意力时间短、好奇心强、爱动的心理特征，我设计了多通道参与法，新《纲要》中明确指出“使幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达，交流探索活动的过程和结果。”因此，活动中，我充分开发幼儿的语言智能、逻辑智能、视觉智能、音乐智能等多元智能，使幼儿在全方位多感官的体验中掌握知识
——雪花作文600字实用十份
我热爱下雪，因为它可爱，因为它纯洁。
今年，我终于盼来了下一次雪。
你瞧！一颗颗小小的雪粒，像撒下的白砂糖一样，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得离开天空似的。它们悄悄跳入行人的衣领里，无声无息的消失了。接着，一片片的小雪花像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花变大了，变厚了，变的密密麻麻，就像谁用力摇动玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷扬扬的落下来；后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我你拥紧，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天翻滚而下。这时，整个世界就变的迷迷茫茫，美不胜收。
早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景：那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都边成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界之中。
路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，建筑物像琼搂玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，有仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色，纯洁的图案。
下课了。同学们在雪中奔腾，雪花飘在他们的头上、衣服上、就连脸上的眉毛也不放过。因此，他们都变成了一个个小老头了。但雪花好像不愿呆在哪儿，很快就消失了。
雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知博得了多少文人的钟爱，留下了数以万计的千古绝唱。真是“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓含江雪。”在人们面前有一次展示出了一幅静谧的风景画！
雪，依然下着，空中的雪花，就像扇动着翅膀的白蝴蝶，轻轻地飘飞......
小雪花琪琪，亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，又像飘落的梨花瓣儿。琪琪来到城里，准备飘落在大地上。它觉得很寂寞，便与其它雪花凑在了一起。
琪琪害羞地说：“亲爱的伙伴们，你们好。”其它雪花回应着：“你好，小雪花。”琪琪又道：“我想跟你们做朋友，可以吗？”其它雪花没有回答，纷纷远离了小雪花。因为它们不喜欢和外来的人交朋友。
可是有一片雪花贝贝不这么想，它觉得很奇怪：为什么不能跟从别的地方来的雪花交朋友呢？于是，它找到那片小雪花，友好地说：“你好哇，漂亮的小雪花，我叫贝贝，你呢？”“你好，贝贝，我叫琪琪。”小雪花琪琪说。贝贝开心道：“我们可以做个朋友吗？”琪琪兴奋地说：“好呀！好呀！我正想交个朋友呢。我是新来的，找了好多人，它们都不愿意做我的朋友。”琪琪疑惑地问贝贝：“贝贝，你为什么不到你熟悉的地方去交朋友呢？”“因为我想让我的那些朋友知道，不管对方来自哪个地方，都可以交到朋友。”
它们来到雪花堆里，贝贝对着其它雪花说：“为什么来自其它地方的小雪花，在我们这里找不到朋友呢？难道我们不够热情吗？”有些雪花异口同声：“我们害怕陌生人，据说陌生人会伤害我们。”琪琪大声争辩道：“那是人类的'行为，我们这的雪花家族是不会存在这些行为的，我们都很友善。”
这时，一个声音响起：“是啊！不管对方是谁，我们都可以和它交朋友，谁想跟这片小雪花琪琪交朋友的，请举个手。”话音刚落，在场的每一片雪花都把手高高举起。小雪花琪琪感动得泪流满面，那是激动、幸福的泪水。
三月雪连夜，未应伤物华。
只缘春欲尽，留着伴梨花。
小雪一点点，一片片，细碎凌乱地从天空慢慢地飘摇而来。这时候大地上仿佛展现出一匹洁白优质的丝缎。经风儿那么一吹，轻轻摇摇地落在地上、树上、房屋上。远远望去人世间仿佛轻蒙上了一层薄如纸翼的白纱。
“遥知不是雪，为有暗香来”轻轻吟诵着王安石的诗，目光随着这稀稀零零的雪望去，门外的墙院里盛开着梨花和梅花。此刻竟分不出哪是飘落的雪花，哪是盛开的鲜花。
雪花，你不同春雨的朦朦胧胧如烟似雾；你不同夏雨的晶莹剔透，光彩夺目；你不同秋雨的端庄沉思千丝万缕。你是自然而*静的。那一朵朵一片片六角形的花朵美丽无瑕。我情不自禁地跑出来，尽情地让冰凉的雪花落在自己的脸上。这时候深深吸一口清新的空气，你会觉得无比香甜。那气味如烟似梦地萦绕在身边。
“黄昏犹作雨纤纤，静夜无声势转严。
但觉衾裯如泼水，不知庭院已堆盐。”
雪花越下越大，下的越来越密，地上的雪越来越厚。堆积在那已落去叶子的树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条，簇拥着仿佛开满了亮闪闪的百花，散发着幽幽的光，把大树装扮的高贵典雅。树底下，冬夏常青的冬青则挂满了蓬松绵软沉甸甸的雪球。极目远望，远远地山坡上一片洁白，太阳的光辉照耀着她，马上金光灿灿。太阳照耀着大地，照耀着山坡，照耀着一切。
“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。”啊！美丽的雪。此时，我望着这飘飘洒洒的雪，心中不禁想说：“我爱你，美丽的雪！”
事情虽然已经过去了很久，可是每当我回想起那件事时，心里却久久不能*静，仿佛有一块千斤巨石压在心头一般。
硕果累累的秋天过去了，迎来的是寒风凛冽、大雪纷飞的冬天。下午放学后，我独自走在披着雪白新装的小路上，我感到非常寂寞。突然，只听见跳溜一声，我滑倒了，真懊丧啊！我气恼地说：“哎呀，好疼呀，真倒霉！”正当情绪沮丧之时，我看见前面有一位老爷爷的推车陷在又软又厚的雪地里了。我刚想上前帮助，但是我转念一想：自己还有那么多作业没做呢！再说就算今天不留作业，我还得回家帮妈妈干点零活呢，哪有闲工夫帮老大爷推车呢？想着，我便悄悄地从他身边走了过去。这时我听到一声亲切的说话声：“老爷爷，我帮您推吧！”我回头一看，原来是个低年级的女同学。只见她把书包放在地上，跑过去帮老爷爷推车。尽管她使出全身的力气，但还是未能帮老爷爷把车从雪地里推出来。她的力气毕竟是有限的。顿时，我被她那种乐于助人的精神感动了，我赶紧跑回去帮她一起推。经过一番努力，我们终于帮老大爷把车从雪地里推出来了。这时，老大爷回过头来笑眯眯地对我们说：“谢谢你们的帮助！”我说：“您别谢我，该谢的.是这位少先队员。”
雪仍然不停地下，洁白的小雪花落在那位少先队员的脸上融化了，也分不清那是雪水还是汗水了。我的心也像小雪花一样，被少先队员的心融化了。我感觉自己头一次这么幸福快乐。
这时那位小同学跑回去拿起书包，又匆匆向前跑去，嘴里还说着：“我还得回家写作业呢！”听了这句话，我的脸刷地红了：为什么同样有作业，我不能像她那样……唉！我为什么那么自私呢？望着她远去的身影，我不由得觉得她逐渐高大起来，而自己却逐渐变得矮小如沙。
雪花
辽宁省沈阳铁路实验小学李相吉
早上，我拉开窗帘，天阴沉沉的。北风呼啸，路两旁的树木被冻得瑟瑟发抖。街上行人稀少，偶尔有人路过，也是穿着厚厚的冬衣，把自己裹得像个胖乎乎的小熊，小心翼翼地走在冰面上，看上去非常滑稽。
不一会儿，天空就飘起了雪花。雪花像一个个洁白的小精灵，在空中自由地打着转儿。不一会儿，它们落在小路上。转眼间，小路便铺上了一层白色的“绒毯”。雪花落在小汽车上，小汽车就像一块块新鲜出炉的奶油蛋糕。雪花落在屋顶上，房屋仿佛戴上了白色的棉帽。我打开窗子，兴奋地用手接住一片雪花，这淘气的小雪花立即就融化在我的手心里，消失了。我好奇地用舌头舔了舔雪花，雪花又融化在我的舌尖儿上，凉丝丝的，有趣极了！
这雪真是来得急去得也快。看见雪停了，我迫不及待地跑出家门。哇！外面已经被雪打扮成了一个银白色的世界。地面干净得就像一张厚厚的白纸，我真不忍心踩上去，破坏这一片洁白。树梢上缀满了白色的“花”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
不知什么时候，院子里已经聚集了三五成群的小朋友，他们堆雪人，打雪仗，我也忍不住拾起一截干树枝，在雪花铺成的画纸上，画起了一幅美丽的画。
教师评点：
雪花是美丽的精灵，在作者的笔下显得更加可爱：它用洁白的身体装点这个世界，小路白了，小汽车白了，屋顶白了……地面就像一张厚厚的白纸。文中，作者运用拟人、比喻、引用等修辞，语言生动活泼。另外，本文先写雪景再写“户外活动”，按照一定的顺序行文，思路清晰连贯。
雪，扇动着它晶莹剔透的翅膀，似精灵在旅行，又悄然回到大地的怀抱中，给大地披上一层洁白无瑕的地毯。
我是一片晶莹剔透的雪花，在一个寒冷的日子里被冬姑娘叫醒了，开启了人生的第一次旅途。瞧，我随着好伙伴们簌簌落下，像争先恐后的降落伞。朋友们，走吧！去旅行！找到有需要我们帮助的人，冬姑娘正在等我们的成果呢！
飘啊飘，我们看见了一脸迷茫的独角兽，它正在寻找着什么。“嗨，朋友，需要我们的帮助吗？”“你们是谁？你们从哪里来？”“我们是从仙境国雪世界来的！走，我们带你回家！”我和朋友们跳跃着舞姿，扇动着翅膀，做着独角兽的向导，飞到了它的家，看见它心急如焚的妈妈。独角兽妈妈看见自己的孩子来了，很高兴。冬姑娘帮我们记录下了这个场景，我们继续向前飞，寻找着。
飞过稻田，稻草们冷得冻僵了，不得不用微弱细小的声音来问我们——哪里有棉被？我呼唤着：“嗨，朋友们！我们来帮他们做棉被！让我们降下来吧！冬姑娘，叫醒我更多的朋友吧！”稻草们望了望天空，瑞雪飞来。慢慢的，我们聚集在一起，给稻草们盖上了白被子。稻草们从垂头丧气变成了昂首挺胸，再也不怕冷了。“谢谢你们！雪花！来年我们会把你们的精神继续传递下去的！而且我们要长得更加饱满，让人们吃上最好的米，做成香喷喷的米饭。为人类服务！”春天似乎要来了，我们和稻田道别……
“你们要去哪儿？”我听到了大地的呼唤声，听到了小动物对我们的依依不舍。不过，这可是我们雪花族的秘密，不能说出去。
雪是什么？雪是天使们笑出的泪花儿，雪下起来，飘飘洒洒，整个大地就好像变成了粉妆玉砌的世界。
雪花纷纷扬扬的撒落下来，像鹅毛在空中飞舞，像柳絮飘落在大地上。
雪花先是小点儿，就像仙女在天上往人间撒“砂糖”，那些“砂糖”落在了大地上，发出了沙沙的响声，放佛大地在给我们奏曲了。不一会儿，雪花大片大片地往下落，先是稀稀疏疏的，后来便大片大片，如鹅毛般地落下来。看！雪花在天空中高兴地旋转着，一些爱炫耀自己才华的雪花竟在空中跳起了动人的舞蹈，如一个个跳动的音符，欢快极了！
记得去年冬天，我睡意朦胧地起床，被眼前的一片吓到了。我揉了揉眼睛，一下子从睡意中走出来，说：“呵，下雪了！”仔细一看，那雪，似蒲公英一般，晶莹剔透，洁白无瑕，无声无息地走来。雪又柔和又美丽，她慢悠悠地走来，如同一群群白色的小精灵。把大地弄得满身白色，好像给大地盖上了一层“鸭绒被”，它把光秃秃的树弄了一件银白色的衣裳，把红红的屋顶染了一层白漆，似乎把天空也笼罩了一层白雾。
不一会儿，地面上铺满了雪花，天地连成一片，混为一体，分不清哪个是天，哪个是地。
我怀着好奇的心情跑出去，脚踩着白雪，发出“咯吱咯吱”的声音，听起来十分亲切。我用手捧起一些雪，伸出舌头，尝了尝小雪花儿的味道，甜甜的，涩涩的，却让人捉摸不透的幸福味道。
可惜，雪停了，整个大地湿漉漉的，小雪花儿们，也逃得无影无踪了。此时，太阳露出了笑脸，小雪花们，你们化成水，回到白云妈妈的怀抱了吧！
雪，玲珑剔透，洁白无瑕。冬天的雪花，总是象征着纯洁美好，我爱雪！
一片片白而小的雪花从天而降，点缀着我们美丽的世界。一排排茂密的树林退下了大自然的舞台，让位给了寒冷的冬风，一只只高贵而美丽的大雁也从广阔的舞台离去，这舞台的表演，主角是寒冷的冬天。
但冬天的使者会是谁呢？是一只只去冬眠的小松鼠吗？是一只只飞去南方的大雁吗？是一朵朵早已凋谢的花朵吗？
不！它们只是冬天的舞台中的配角，只是衬托主角的存在。冬天的使者是一朵朵小巧精致的梅花。
它们是冬天的代表，他们代表着坚强，代表勇敢，代表着不怕寒冷，不怕凶猛的狂风，代表着不屈不挠的精神。有多少花朵羡慕它、崇拜它呢？有无数朵。
它不像木棉花那样红的似火，不像芍药花那样粉的如霞，也不像玉兰花那样白得如瓷。它是如此朴素，它不比别的花艳丽，没有别的'花的娇气，它总是一副与世无争的样子。它是如此纯净，没有一点点污渍，让人看起来极为舒服。
在冬天的世界，他们是冬的使者，是冬的主角。
——雪花作文高一600字实用5份
有人喜欢生机勃勃的春天；有人喜欢烈日炎炎的夏天；有人喜欢瓜果飘香的秋天；而我却喜欢冰冷的冬天，因为冬天里可以看见迷人的雪花。
今天下了一场雪。下雪前，天上的乌云把太阳遮的严严实实，像一块厚厚的大布子向太阳移去。顿时觉得世界里黑压压的一片，还有刺骨的寒风向我的脸上吹来，如同许多针向我的脸庞扎来。
不多久就开始下雪了，刚开始的初雪稀稀疏疏伴着小雨，如柳絮一般随风飘舞，任由摆布。这些小雪飘下来落到汽车上，不过几秒，小雪就即刻融化成小水滴像在给汽车泡冷水澡；小雪落在窗台上，窗台变得湿漉漉的；小雪落在马路上，马路上即刻像千万辆洒水车在同时工作。
下着下着，小雪变成了鹅毛大雪，在彤云密布的天空中漫天飞舞。雪花在空中像穿上洁白衣服的顽皮娃娃四处逃窜；像玉皇大帝发怒时把一张张白纸撕成碎片，散在凡间；还像洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。此时天地之间像用魔法建起了白色的桥。大雪落在屋顶上像给屋顶戴了一顶白色的帽子；落在连绵起伏的大山上，像给大山穿上了白色的衣服；落在树上，快要把树枝压断了；落在地上，向大地妈妈的头发染成了白色的；落在河里，像寻宝的海盗。到了晚上，路灯的光使雪花变得银光闪闪。
下过雪之后，整个世界粉妆玉砌，银装素裹。空气变的格外湿润新鲜，天空变的湛蓝湛蓝的屋顶上掉下几根冰柱。雪地里的孩子们在玩耍，不时的传来了一阵“咯咯咯”爽朗的笑声。在这冰天雪地的世界里有一抹绿，那就是四季常青的松树和柏树。
啊！多么美丽的雪景，是多么让我终身难忘。
下雪了，天空乌云密布，阳光被遮挡住了。
雪花密集的下着，有六个瓣的，有五个瓣的，也有三个瓣的。总之，雪花的种类很多，也很漂亮。
雪花是白色的，洁净如月，颜色也很干净，似乎干净得不留一丝肮脏的成分。
午后，雪还在下着。虽然下得小了些，但被风吹掠过的痕迹却愈来愈多了。
下午，雪花停止了下落。
我走出家门，看到一片褐色的土地上镶嵌着白色的装饰品。
我准备去购物，却又看到雪被堆积成小山状，矗立在马路两边树木的根部。
忽然，一阵微凉的风声打破了这下午雪落后的沉默。
很多粒雪渣落在我的衣服上。
我慢慢地前进。
就在我从超市出来后，雪花又从天空中降落。
此刻，我右手拿着放满物品的塑料袋。
我伸出左手，想迎接一个雪花。
雪花慢悠悠地落在了我手上，是一个五瓣的雪花。我看着它，不一会儿，它便在我温热的手上慢慢融化了。
我的感觉里充满了一丝甜蜜，喜欢雪的自己在这回家的路上高兴着。
风又吹过树木枝条上的积雪，飞舞而下的雪渣形成了一幅很有魅力的白色美景。
我到了家，放下物品。
这时天色已晚，路上的人已静默。
雪花，还在飞旋，风声也在呼啸。
我打开电视机，看今天的直播。
我一个接一个频道的转换着，忽然，看到一个很大很大的雪花出现在眼前，白色的，六个瓣的。
这是个雪花广告。一会儿，它就被放映过去了。
不过，雪花瓣的纯洁色彩还在我脑海里回想着，似乎赶也赶不走，留也留不下。
夜已深，微凉。
我打开屋灯，望向玻璃窗外。雪花早已停下播放的时间，在另一个冬季等待着降临。
这是那年雪花的最后一场繁华。
下雪了！ 不知是谁叫了一声。我放下手中的笔，抬起头望向窗外。
依旧是湿漉漉的地面，灰蒙蒙的天空。只不过刚刚的雨丝，不知何时变成了一片片鹅毛。喔！真的下雪了。曾经看过太多形容雪的华丽词藻：白雪皑皑，冰天雪地，银装素裹，玉树琼枝。然而，眼前这幅如此简单，甚至有些不起眼的雪景，仍让我有一种莫名的好感。
窗户很快就朦胧了，透过一层如纱似雾的水气，隐约看见窗外依旧飘飞的雪花。走出教室，这种朦胧美突然变得清晰了，也变得更加富有诗意了。是啊，多美呀：一片片雪花，宛如一朵朵白梅，绽放在这瑟瑟寒风之中，分外夺目；又仿佛一只只白蝶，在黑森林里飞舞着，格外显眼；不，它更像一位位仙子，霓裳羽衣，翩翩起舞，是引领着春姑娘来到人间吧？！
雪，依旧下着。我伸出左手，触摸这雪帘。剎那间，一点清新的凉意就飞到了我的手指上。我轻轻地把手挪回来，看了又看，瞧了又瞧。呵，是那朵白梅，是那只白蝶，是那位仙子，悄悄地停留在我的手指上。那形状，又仿佛是一个唇印，对！那肯定是春姑娘留下的一个吻。
我走出楼道，仰起头。阳光从半空中微露出来，洒进了楼房里，洒进了雪花里，也洒进了我们的心里，到处粼光闪闪。多美的金雪花呀！哦，不，它们更是一颗颗金种子银种子。它们落下来了，它们要在这美好的春天里播种！
我张开双臂，闭上眼帘，贪婪地拥抱这久违的清新。忽然，鼻尖上有了一丝沁人心脾的凉意。接着，它又顺着我的脸颊，流淌进我的嘴里，在我的口腔中漫延，缭绕。呵，多么调皮的雪花呀！
又一个课间，雪停了。而空气中依旧弥漫着雪的气息：微香，微凉，充满着希望。
啊，春雪！你是冬天的句号，你又是春天的号角，你更是美好明天的预兆。你虽然如昙花一现，来去匆匆，但我愿把你永远珍藏在我的记忆里，来装点我的少年美梦，吹开我的青春之花。
清晨，一阵阵清香的空气伴随着悠悠的花香飘进卧室，我穿好衣服奔向窗前。原来，昨天夜里下了今年的第一场大雪。透过窗子向外看，外面一片银白，鹅毛大雪漫天飞舞。看到这一切，你会不由得想起童话故事里美丽的银色王国。
在上学的路上，洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了！雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，如雾非雾，整个城市都笼罩在白茫茫的大雪之中了。这时，白雪姑娘正在为大地细心地编织一件白而柔软的“地毯”呢！远远望去，雪像小银珠、像小雨点、像钻石、像柳絮、像杨花，纷纷扬扬地为我们挂起了一个白茫茫的铺天盖地的大雪帘。透过厚厚的雪帘放眼望去，远处的高楼大厦仿佛在雾里，宛如在云中，显得特别好看。
看，那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花树上纯洁的花絮，那雪是嫦娥打翻的胭脂，那雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪降落在树枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像驯鹿探出的角；像慈母的银丝随风飘舞。一群群如蝴蝶般翩飞的雪落在屋顶上、树枝上，为路旁的松柏编织了一件洁白的“礼服”。那四季常青的松柏在白雪的覆盖下，宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的宝塔。远远望去，巍巍的群山好像起伏的波涛，美丽极了！好一个粉妆玉砌的世界，好一个动人的瑞雪园！
来到校园，放眼望去，学校还沉浸在银色王国里。操场上那一条长长的通道上已经盖上了白色的“被子”。校园南侧的松柏上开满了白色的“花”，那落了叶的白杨树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，仿佛白色的珊瑚。教室前面那长方形的花坛里，已经枯落的各种花又开满了朵朵银白色的“花”。
雪，冬天的小使者。我爱雪胜过爱我的新衣裳、爱我的洋娃娃。它洁白无瑕、婀娜多姿，像柳絮，像蒲公英的绒毛飞舞在空中。我爱雪，爱它像童心一样纯洁晶莹，爱它给我们带来了无穷的欢乐。
雪，我歌颂你！我赞美你！
不知它是想依恋天空，还是想委身大地。它忽上忽下，是那样的轻盈而自由。忽然，它落进了我的颈脖，像个小绒毛，却又摸不到它，产生了甜甜的微痒。我伸出手来，它会安静地落到我的掌心，在我钟情的眼睛里，慢慢地消失。有时候，真愿意伸出舌头，希望能接到一片雪花，那淘气的愉快里绽开了多少天真的梦。
南国的雪，我们分离得太久了。
雪是那微带甜味的湿润，雪是那彩色梦幻的飞旋，伴着我少年的轻狂，再也无法追寻。
没有暖气也没有炉子的小屋，铁一样寒冷的硬被子，都无法阻挡我对雪的渴望，只要睁眼看见屋外白花花的光亮，那就像涌进来一股暖流，勾起难以抑制的温暖的心情。
雪，南国的松办美丽的雪啊！
——雪花飞舞600字初中初二写景作文范本5份
回到家乡，必定要看看母校。我拉着妈妈，来到了我的母校──长春市北安小学。
此刻，雪花一片一片地飘落下来，落在手心里，瞬间化成了冰凉凉的、亮晶晶的水珠。厚厚的云层后面好似藏着一群仙女，她们撒下一片片洁白的花瓣。这些花瓣瞬间又变成了一群可爱的白色蝴蝶，它们呼吸着新鲜的空气，争先恐后地从天而降。
我走进校门，心里一阵激动：没有变，校园还是原来的模样！校园的空中仿佛还飘荡着我和小伙伴们的欢声笑语，一切都没有变！哎，终于能回来看看，看看我的母校啊。我在雪地里奔跑，尽情地感受着母校的气息，就好似孩子拥进了母亲的怀抱。
雪花落在我的睫毛上，悄悄地化作晶莹的水珠，冰凉的滚落下来。我仰望天空，雪花漫天飞舞，有的迟迟地留在空中，好似想让人们多欣赏一会儿它们的舞姿；有的想快些落到地面，好似想早点儿见到地面上的伙伴。雪悄悄地来了，没人听见它们的脚步声、没人听到它们的心跳声。
我弯下腰，摘下手套，在雪地上按上一个手印，并在旁边写上：李若濛重返母校。看见自己的杰作，我笑了，脑海里浮现出三年前在校园里与同学们打闹嬉戏的场景。我心里默默地想：让我的字留在这里，希望同学们能看见吧。我小心翼翼地踩着原来的脚步退回来，生怕把这纯洁无瑕的雪地踏坏了，弄脏了。
这时，妈妈拉开我说：“咱们该回去了，啊。”我无奈地点点头，最后望了一眼校园，依依不舍地离开了母校。雪不知道什么时候停了。
雪悄无声息地来了，又悄无声息地走了。
冬天，虽然没有春天迷人的花香;没有夏天壮观的电闪雷鸣;没有秋天诱人的丰硕果实，但冬天有着大自然献给的含蓄的美。的确，是各有神采，要不大自然怎会有四季的交替呢?
有的人觉得北方的冬天是枯燥乏味的，因为她夺走了万物的生机。但我却认为，冬天是可爱、纯洁而美丽的。它虽然造就了一个冷冰冰的世界，却又将最为美好的景物赐给了我们。
北国之冬送走了落叶，迎来了瓣瓣飘落的雪花在翩翩起舞，舞的你眼花缭乱，那种舞姿是不能用任何文字来形容的，因为即使再华丽的文字，在她面前也会显得庸俗至极，你只能用一颗纯洁的心去感受她。
冬的讯息是冷，当你把一件又一件的衣服包在身上的时，你仍会感到一种寒意，那是冬在告诉你，她来了。在白色的雪花中，总有一些是勇敢的，就在她们纵身跳下时，这群白色的精灵占领了北国的天空，仿佛一层白纱笼罩在头顶，那是一种什么样的姿态啊!是轻盈的一种姿态?却又千变…万化的，婀娜吗?不，还不够，只能说是无与伦比。
这些不知累的小精灵，从白天舞到黑夜，又从黑夜舞到清晨。当你不经意间推开窗子时，你便会收到了冬献给你的第一份礼物，一个银装素裹的世界!房子都变成了童话世界中的水晶宫，光秃秃的树枝上堆满厚厚的晶莹，街道上也在一夜之间铺上了一层圣洁的地毯，庄稼也在雪的后背下熟睡了，唯美吗?还不够，只能说是比梦还美。
我出神的凝视着六角的雪花，神思也被朔风卷着雪花一起飞舞……
雪，静静地飘洒，纷纷扬扬，轻盈地旋转这那娇小妙曼的身躯，划下一道道美丽的弧线o好比是蝶儿的化身o不，它们是自然的精灵，上天的舞者o天空就是它们的舞台，任由雪花自由自在的飘零o如果说朔方的雪就像一群群汉子，铮铮铁骨，豪情万丈;那么南方的雪恰如婉约动人的少女，小家碧玉，任显它的艳丽o晶莹的雪花从天而降，透过它，似乎能洞察世间所有的东西o呵，这可爱的雪花还正在洗净那些污浊与黑暗呢!
， 一看见雪，心情就格外兴奋，顾不上寒冷，只披了一件外套就跑出家门，便在花园见欢呼雀跃起来o抬头看着天空，看见雪花漫天飞舞，心也随之舞动o虽是隆冬，但它们为了给世界留下一份美丽，不顾寒冷，仍执着地飞舞o狂风阻挡不了它们的脚步，它们是冬的使者!
无拘无束，与长空搏击，似乎它们才是冬日的主宰着o雪花悄悄地洒在地上，没过多久，就铺上了一层薄薄的雪o慢慢踏过雪地，生怕惊醒了它们o ，
雪，还在下o瞧，它们正与落叶共舞呢!
灿灿的黄叶与洁白的雪花相映成趣o听，它们在和脚边的绿草低语，实在探求无限美好的春光吗?雪敲开了每个人的心扉，原来，它滋润的不仅是万物，还有心灵啊!
成片的耀眼的纯白张扬着，空气仿佛也变得清新o弯下身子，捧起一团雪，小心翼翼的呵护它们，凉爽顿时遍布全身o还没等靠*脸庞，手上的余温就将它融化了o不由哀声叹息，为什么这美好流失地却如此快呢?还不等你去慢慢享受，它就不见了踪影o或许，在这场小雪之后，又将迎来新的春天了吧?
是的，这是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂o可是，雨后为何会有雪哪?愈加的寒冷，愈加的凛冽，才能迎来更加的美好吧，就如雪一样o如果不经过这么多的严寒，怎会有这飘零的雪花? ，
要知道，它不仅是雨的精魂，还是自然的舞者、心灵的强者!
在炎炎夏日游泳、泡温泉，能让人暂离酷热煎熬，享受难得的凉爽。而在雪花飞舞的冬天，到野外沐浴露天温泉，就更是别有一番滋味了。
去年冬天，我和爸妈到龍馨宾馆沐浴露天温泉，至今想起来还很难忘。 龍馨宾馆温泉池子就建在山脚下，大大小小的池子冒着腾腾的热气，仿佛一个童话般的世界。脱掉厚厚的棉衣，穿上泳衣到露天温泉池子里泡，不一会，周身就热了。 天下着雪，远处的山盖上了一层厚厚的白被子，大地也披上了银装，天地连在一起，白茫茫一片，真好看。树梢挂满了毛茸茸的银条，一阵风吹过，树枝摇晃，玉屑似的小雪末随风飘落，映射着太阳的光芒。 泡在温泉池子里，抬头往天上看，只见零零落落、又小又薄、又柔又软的雪花，一朵又一朵，像是漫天的蒲公英，又像是翩翩起舞的白蝴蝶，飘悠悠地从空中落下来。 雪花飘落在我的头上、脸颊和肩膀上，让我感到片片凉爽。我抬起头，用舌头舔那飘入我嘴里的雪，凉凉的，甜甜的。我伸出双手，晶莹的雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。雪花落在水池里，一眨眼儿便倏的钻进水雾里，投入温泉的怀抱，消失得无影无踪，再也寻它不着了。 我在池子里时而蹲，时而立，时而戏水，时而像鱼儿一样钻进水里，与温泉水来一次亲密接触，尽情享受大自然的欢乐。
从温泉池子里走出来，身上冒着腾腾热气，一点也不觉得冷。看到地上厚厚的洁白的雪，真的不忍心去踩它。我走在通往室内的鹅卵石小径上，听到了咯吱咯吱的响声。 回头望去，小路上留下了我浅浅的脚印‥‥‥
夏天，雨来了，我们沐浴在一片踩雨的欢乐声中。雨也不是单独孤身一人的，当然还有一个远房亲戚——雪。秋天过了，冬天来了，我们穿上了暖和的棉袄，小麦却没有盖上厚厚的棉被。这时，雨的远房亲戚——雪，悄悄的来代替雨了。
现在就是冬天，雪当仁不让的来到了我们的山东。雪慢慢的下着，缓缓的积累，积累成一片片白茫茫的云海，让我们感到无限的轻松。
这时，雪还下着。几个小孩子匆忙地跑了出来，穿着棉袄，戴着手套，迎面仰望雪花姑娘的降临。他们在雪中奔跑，欢乐地打起了雪仗。鸟儿好奇的看着这一切，看着小孩子们你来我往的走在雪地上，留下了一个个大大的脚印。小孩子们一会儿打雪仗，一会儿捉迷藏，一会儿堆雪人。在一旁静静注视的小鸟早已不耐烦了，早就想飞向小孩子们堆的雪人上玩弄一番。小鸟飞向雪地，抬头仰望着那对他来说像巨人一样的雪人。小鸟与雪人，就像两位已经在一起玩耍了好多年的同伴一样亲切，友善。
雪，不仅净化了缠绕我们依旧的雾霾，带给了我们凉爽，还带给了我们舒适与轻松，令我们心旷神怡。
人们走在大街上有说有笑，有的拿雪捏成小人逗爸爸妈妈开心，有的拿着成块的雪放在手中欣赏。
这时的田野上，孤寂的小麦盖上了一层层暖和的被子，农民伯伯望着小麦露出了期待的微笑。
圣诞节，正是大雪纷飞的季节，大街上都是欣赏圣诞树的人们，家里的院子里成了小孩子们玩耍的好地方。小孩子们用堆积的雪制作了一个个“微雕”圣诞树，带回家去慢慢的欣赏自己的作品。
今年的冬天，正应了一句古话：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”
雪，不仅是美丽、纯洁的象征，还代表着团结。就让大家学*雪的精神吧！
