光阴似箭，日月如梭。寒假一眨眼就过去了，又到了开学的日子，由于新型冠状病毒，导致我们的开学与学*方式和以往年不同。
往常我们开学了，都是在舒适的教室里学*的，而今年是停课不停学，是在电子产品通讯网上学*的。
2月9号的晚上，妈妈就嘱咐我：“明天是电子网络学*了，明天开始要早一点起来，要像*时在学校一样对待。”2月10号我像*时上学一样，七点钟起床，洗漱完吃早餐，电子课要九点钟上，所以吃完早餐还很早，我就拍一下球。8：20就要准备好听燕子老师诵读课。燕子老师那磁性的声音总能让我感到很温暖。“不惧怕风雨的人，风雨将成为他助威的呐喊”这句话燕子老师强而有力的诵读着，我便会一遍一遍的重读着，去领会句子的意思。快九点钟了，准备静下心来听课啦!我静静地聆听着老师讲课，时而跟着老师思考，时而跟着老师朗读，时而体会句子的意思，时而跟着老师分析题意，时而跟着计算。
虽然有时跟不上老师，有时看不清里面的字，但是我觉得这样上课挺新颖的。我觉得在线上学*还是挺好的，最起码不用吃饱了就赶着走路上学，而且妈妈每天都会准备一个暖水袋，让我暖暖的安心上课。可是开始听课就觉得很不适应，老师讲课的时候自己无从提问，所以自己也理不清自己懂得多少。很多时候要一遍一遍的播放，电子产品看久了眼睛也不舒服，又少了同学的交流。真的很想念同学想念老师了。
但愿病毒赶紧离去，让我们快点回到欢声笑语的、环境优美的校园，安静舒适的教室里学*吧。
转眼间就到了四月底，每一个省市都确定了开学时间。比如我们初一的学生定在了5月6日开学。
在家上网课差不多快三个月了，前不久听说有个班级的月考成绩出来了，排名让人愕然。前几名仍然保持不变，有一些学生进步了，但很多学生不约而同退步了。整个班级两级分化严重，成绩好的越来越优秀，成绩差的更是一落千丈。
有人质疑网课没效果，也有人质疑老师没教好。但那些成绩优良的学生已经证明了老师的课是完全没问题的。
也许不用等到开学，我们学生之间的差距就会很明显了，这种差距的根本原因，不在于老师，而在于我们自己。
有的学生专心致志上课，认真记了满页的笔记；而有的学生，使用手机看网课，分屏模式使他们可以做到边玩边学；更是有学生隔三差五上课，书上一片空白，脑子里更是空空如也。
大多数学生会抱怨：上网课太累了，老师布置的作业比在学校时布置的还要多！但事实是老师布置的作业正好，但有的学生已懒惰成性，不愿动脑了。
当我们感到疲惫时，可以适当出去游玩一会儿，或者做一做自己感到放松的事情。就比如我自己，学累了我就跳会儿舞蹈，不仅舒张身体，还放松了心情。
马上开学了，愿我们都能度过这段网课学*的倦怠期。
一周就这么过去了，这么*凡的一周竟然有点特殊，特殊在哪里呢？一样的环境，一样的时间，一样的作息，特殊就特殊在这周我有了个新的学*方式，利用电脑上课，简称网课。
现在的科技也真是发达，在家连个无线网就能上课。数学、语文、英语、科学每天都由不同的老师来讲解，一遍没看懂还可以再看一遍，这种题型已经掌握了，可以快进到你不会的地方。
对了！对了！大家是不是都有一个在学校上课的烦恼：上课时，由于时间紧迫，快速在书本中记录老师讲的所有知识点和方法，导致那个记错地方，那个写错字了，总之笔记写得乱糟糟。这时候，网课有个功能就派上用场了，直接按下一个暂停键，或者按截屏键，一切都不用担心了。比如有一次，我遇上一道题，这道题的知识点很复杂，我果断按下了暂停键，记好了再继续往下看。这样一来，不管多复杂的题，也可以写得既完整，又美观了。
带着那份新奇，我上完了一周的网课。说实话，我还是挺喜欢这网课的，因为它实用又方便。
新学期开始了，可是正值新冠肺炎疫情肆虐，人们无法外出，同学们也就此开启了网课的学*之旅。网课中有丰富的学*资源，讲解详细的典型*题，为我们提供了一个很好的学*的*台。
网课中不乏老师的温馨提醒与认真负责。我们的数学张老师，每天早上都会在微信群中及时布置任务，会在网课上直播，在课后布置作业，并进行检查、督促。有一天早晨，张老师直播讲新课，积极与同学们进行互动。同学们一个个热情高涨，申请了连麦，希望可以点到自己回答问题。直播课结束，微信群中紧接着收到的是张老师布置的课后作业，提醒大家要按时完成，在那天，我的数学作业上传后，竟很快地收到了张老师的评语，说我的一道题写得不完整，并进行了详细的讲解，最后对我的书写进行了表扬。当张老师对每个上传作业的同学都写完评语后，我们还会看见微信群中张老师对同学们的及时督促。当同学们都上传完毕时，收到的是张老师的表扬与鼓励。因为张老师的认真负责，同学们都顺利地完成了功课，及时完成了作业。
还有年级组的语文老师们，每到语文早读，谢老师都会在群中发送早读的内容，各班的语文老师都在认真地备课，精心制作每一节课的课件，录每一节课的视频，供同学们观看，布置堂清与作业。课后，老师会在微信群中抽查几位同学把作业完成情况发入群中，检测同学们的整体情况。同学们感到老师就在自己的身边，在老师的指导下，同学们都积极完成了作业。
网课中这样的“微感动”每天都在上演，说也说不尽。让我们共同享受这温暖大家庭中的“微感动”吧!
漫长的暑假终于结束了，我想马上就能去学校上学，可以见到亲爱的老师和可爱的同学们了，心里很是高兴。谁知因为疫情，学校通知说，为了我们的安全，不得不让我们在家上网课。
我想，不管在学校，还是在家里上网课，都提前做好上课的准备。于是，9月1日早上，我早早起床，第一节是语文，我就先预*了第一课。
8点，迎来了我的新老师——张老师的网上第一课。她亲切地给我们讲了学*语文的方法，告诉我们在阅读课文的时候，认真阅读，圈出关键字，随时积累优美生动的语句。书写要字迹工整，清晰明了。她还把诗编成歌唱给我们听，我太喜欢这种上课的方式了。
老师为我们讲《观潮》这一课，读着文字，听着老师绘声绘色的讲解，我好像真的到了观潮的现场，感受到了人山人海，感受到了潮的澎湃汹涌，感受到了钱塘江大潮不愧是天下奇观！谢谢张老师带给我们一堂生动的语文课。
我期待疫情尽快结束，早点回到学校怀抱，见见我的新老师和新同学！
之前的学*是面对面的，现在的学*是面对着电脑或是手机；之前的教室里书声朗朗，现在的教室里什么声音也没有；之前的早上有一辆校车把学生们送到学校，现在的早上校车不知道哪去了
有一次，老师正在直播，所有的同学都在听老师讲课，我也沉浸在老师构造的数学世界之中，竟忘记连麦！后来听老师说：“请大家连麦。”我如梦初醒般想了起来，可为时已晚，现在怎么连也连不上。我焦急万分，心中好像有一只小鹿上窜下跳，于是就在留言板上问出了我的疑惑。下面有同学回答：“你们连晚了。”原来还不止我一个？但我还就不信，不服气地跟妈妈说道：“我一定能连上麦！”我左思右想，但还是没有头绪，十分着急，心乱如麻，再过一会儿要晚了的啊！于是，我搬来救兵电脑天才小姐姐，请她帮我把把关。老师连了一个同学后，姐姐竟奇迹般的帮我连了上去，心中那焦急的小鹿渐渐*静了下来。
网课的旅程，难免会有些尴尬、焦急的瞬间，我希望能够早日开学，与老师和同学们见面不用隔着屏幕上课了。
为了配合做好新冠病毒的防控，教育部利用国家中小学生们网络云*台给学生们上课。“停学不停课”让学生们在家就可以听到名师的讲课。
早早的起床，梳洗干净，吃饱饭，打开手机坐在书桌前，等待上我的第一堂网课。九点准时开始，这堂数学课是来自清华大学附属小学玄海胜老师讲的“面的旋转—圆柱、圆锥的认识。”听着玄老师慢条斯理的讲着：“面的旋转。”玄老师先让我想一想在日常生活中什么是圆柱、圆锥形物体。带着这些疑问我紧跟着玄老师的思路一刻也不想走神。全神贯注地在观察圆柱、圆锥形物体是怎么形成的。圆柱、圆锥物体的特点是什么。伴随着玄老师的讲解我知道：“圆柱的特点是有3个面，底面是2个同样大小的圆形，侧面是1个曲面。圆柱的高有无数条。圆锥的特点：有2个面，底面是1个圆形，侧面是1个曲面。高只有1条。”不知不觉玄老师的课就讲完了。我听得津津有味。好期待玄老师的下一堂课讲解啊！
我的第一堂网课画上了一个圆满的句号。感恩我伟大的祖国给学生们提供了这么优秀的*台，感谢玄老师寓教于乐的生动讲解，使我对网课产生了浓厚的兴趣。休息一下，缓解一下眼睛的疲劳，期待我的下一堂网课。
我的教师已经是一名老教师了，她如今也跟着上起了网课。
在当前疫情面前，学校号召教师给我们大家在网络上教学，别看*时威风凛凛的教师，这是可是让我们笑掉了大牙。
教师先是跟我们*时理解本事好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了，正儿八经的上起课来。电脑联网，开机，教师发起了链接，我们点了理解，就开始了上课。
网课，我并不陌生，因为妈妈给我报一个网络书法班，那个教师就是经过网络授课进行教学的，当然，这应当有必须的网络知识，或者是给我们上课的书法教师网络教学好久了，所以他上起课来得心应手。教师人不出镜，教学却很认真，能够说他的学生桃李满天下。可我的教师呢，*惯了*时的一只粉笔一个黑板，应对面的和我们互动，课上的有滋有味。
我们和教师在一个页面上出现，妈呀！吓了我一跳，这，这是我的教师吗*时里教师就是喜欢朴素大方的穿着，我们*惯了教师简单的打扮，可一进了网络，教师，教师在成了一个“丑八怪”。其实教师还是那个教师，就是我们觉得奇怪极了。
教师正襟危坐，有板有眼的讲起数学课来，*时我们的互动教师问，我们回答，可，这时真的成了教师的一言谈，趣味的是，教师的媳妇还不明白教师上网课这件事，进了家门就一向嚷嚷着外面的疫情多严重，小区已经封闭，等等，可笑的是，教师还不明白，他媳妇这样的叨叨已经经过网络穿到我们那里了，我们偷偷的笑起来，教师一板一眼的讲着知识。
要下课的时候，教师对我们说：“这个累啊，也不明白你们懂了我今日讲解的知识了吗”我们私下摇摇头，又怕教师悲痛，就说，我们在复*一下，不会的在问您……
看来，活到老，学到老，这话是真理，等疫情过后，我必须把真实情景告诉教师。
说起网课经历，我算了算自己从四年级升五年级的暑假开始，到现在马上进入初中，差不多两年了，网课让我欢喜让我忧。
最开始上的是玲玲老师的阅读课和作文课。每个星期一上阅读课，星期四上作文课。
阅读课最初的老师是玲玲老师，用的也是《一本》的教材。不过等我们到五年级的时候，我们几乎是一个学期换一次老师而且除了玲玲老师，给我们上阅读课的老师都不住在深圳。
老师换了不少，同学更是不固定。这一直是我最担忧的地方，总害怕自己喜欢的老师在一个学期后就离开了。还有陪我一起学*的伙伴们，每个学期过后，总会有几个熟悉的身影消失，陌生的身影进来。好在月月一直陪伴着我。月月是我的小学同班同学，我们一起上的网课，互相陪伴到现在。甚至有一段时间，她每天中午吃完饭后来我家，我们一起写阅读课的作业。
我和月月一起上的还有古文课，古文课一直是小维老师教的，她从来没有对我们生气过。现在因心老师的课是阅读和作文绑定到一起的，因心老师讲课诙谐幽默，是一个让人感觉比学生还皮的老师，同学们都喜欢上因心老师的课。
阅读课还专门建了一个家长不参加的微信群，每天上完课都是最热闹的时候，老师会给表现好的同学们发个微信红包。钱数虽少，但是同学们的兴趣都被调动起来了，在课堂上的表现也更加积极出色。
这是我最喜欢线上课的地方，课堂氛围融洽、活跃。一个班不到十个小朋友，我在记完笔记在等别的小朋友的时候，还可以轻松地调侃一下老师和同学们。经常是大家笑得前仰后合，知识就在这样轻松的氛围中慢慢融进我的脑子里。
总的来说，网课比线下课要好玩，但不能同时看到所有的人。其实线上课和线下课，无所谓哪个更好，但却组成了我可爱的课余生活。
我们已经开学了，我的姐姐还没有。我所说的姐姐，是我的大姐姐，已经上大学了的那个大姨家的姐姐，只不过我还是想用“小姐姐”来称呼她，讲完这个她上网课的故事。
之所以要叫她“小姐姐”，是因为现在流行把漂亮的姐姐都称为“小姐姐”，我的大姐姐啊，她长得真是好看，还总是愿意带着我玩儿，让我不得不学着现在流行的方式，把她称为我的小姐姐了。
我们这些小学生已经开学上课了，然而我的小姐姐她们还没有开学，她现在还成天在家里上网课，以致于我们*来都没有机会见面一起玩儿，也能在大姨的口中时常见到她。大姨说小姐姐她每天都起不来床，有好几次网课马上就要开始了，她才大喊着从床上爬起来，冲到电脑前登上教学软件，把自己的账号挂在了网上后，才慢慢让自己从睡梦中清醒过来。
大姨还说，小姐姐她虽然总是这种状态登上网课系统，却还是成绩优异，经常老师点名回答问题，她都能够对答如流，好像她不用认真上网课也能回答问题一样厉害，其实啊，是因为小姐姐爱好她的专业课，哪怕是晚上不睡觉早上起不来，她都还是花时间自己琢磨了那些专业课的知识，让她上网课时即使需要好一会儿调整听课的状态，也不妨碍她听见专业课相关的问题便从自己的大脑里寻找出合适的话来回答老师。
大姨是打来电话和我妈妈聊天说起这些的，每次她俩说的时候就在对话两头笑，弄得吗，每次妈妈和大姨打完了电话，我都要吵着妈妈给我讲大姨讲了些什么。这些小姐姐上网课的事情，都是妈妈转述给我的，哪怕是通过了两个人的转述，我也还是可以看见我那上网课的小姐姐模样，可爱又迷人。
——居家网课学*倡议书(10)份
广大师生员工、家长朋友们：
*期，全国疫情多点散发、多地频发，防控形势十分严峻。为切实守护广大师生身心健康，特发出如下倡议：
一、严格遵守防疫规定。
请大家自觉居家生活，做好每日健康监测，非必要不外出。请及时关注官方微信公众号和主流媒体报道，做到“不信谣、不传谣、不造谣”，积极配合社区防疫工作，发现外地人员特别是风险区来人主动向社区报备，家庭成员如有发热、咳嗽、咽痛、腹泻、乏力等症状，或与确诊病例、密接人员有轨迹重叠，请第一时间主动向社区、单位及学校报告。
二、积极配合核酸检测。
请积极配合社区核酸检测工作，等待检测过程中有序排队、戴好口罩、保持安全距离，杜绝交谈、聚集、玩闹、饮食等，不扎堆、不逗留。请加强居家环境清洁、消毒和通风，养成良好卫生*惯，科学佩戴口罩，勤洗手。请加强饮食安全卫生，均衡营养，合理膳食，倡导分餐制。
三、优化实施线上教学。
请教师严格按照线上教学基本要求，精心设计课程板块，精心打磨每节网课，丰富教学内容形式，加强师生教学互动，规范作业批改，做好在线学*辅导、答疑等工作，确保线上教学质量。注重学生身心健康，准确掌握学生心理健康状态，强化家校沟通，做好心理疏导和心理干预。
四、高度重视居家安全。
请家长认真履行家庭安全教育和安全监管责任，注意用火、用电、用气安全，管理好消毒剂、酒精、药品等，存放位置要避免高温，严禁接触火源，严禁孩子碰触危险物品。指导孩子合理利用网络，适当控制使用手机时长，不沉迷游戏，不浏览和传播**、有害、负面信息，提高警惕，预防电信诈骗。
五、合理安排居家活动。
请经常性开展家庭亲子活动，加强居家体育锻炼。指导孩子养成良好的作息、饮食*惯，保证充足睡眠。多陪孩子做手工、绘画、阅读，开展亲子游戏、家务劳动等有益活动，让居家学*生活更加健康充实。
六、主动沟通加强关爱。
居家学*生活期间，家长应保持情绪稳定，营造温馨和谐的家庭氛围。对孩子提出的学*、生活等问题，家长应不回避、不批评，根据孩子的年龄和理解力给予耐心回应，在需要班主任、心理老师帮忙时，应及时与学校联系，第一时间化解孩子紧张焦虑情绪。
各位师生、家长朋友，疫情防控离不开全社会的支持，更离不开您的积极配合，让我们共同构筑孩子身心健康的坚实堡垒，切实保障师生生命安全和身心健康。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
为进一步提高线上教学质量，共同营造高效的“云端”学*氛围，创设积极的.学*环境，养成良好的学**惯。现对线上教学有关礼仪规范（注意事项）倡议如下：
一、师生候课礼仪
教师应提前进入线上课堂，调好设备并发起直播或云课堂；学生应穿着整齐，备好教材、用具（准备好学*工具），提前5分钟进入线上课堂。
二、课堂听课礼仪
教师开启摄像头；学生在网络条件允许和教师要求下分组、分批或分时段开启摄像头，视频相见，互表尊重；师生关闭与授课、听课无关的软件等，并保持授课、听课环境整洁；学生端正听课态度，认真听课，调好声音（必要静音），戴上耳机，杜绝挂机、床上听课、四处走动、玩游戏、吃零食等行为。
三、课堂互动礼仪
学生遵守课堂纪律，配合教师完成课中各项互动教学活动；教师提问，学生应按教师要求通过连麦或活动面板等形式主动回答问题。
四、课堂纪律规范
学生遵守线上课堂纪律要求，按时上课，不迟到、不早退、不旷课，不发表与课程无关的言论、图片、视频等信息；师生相互尊重，注意言行规范，不扰乱课堂秩序；学生保护教师知识产权，不对授课活动进行录音、录像并在网上或自媒体上传播，未经教师同意不私自传播课程资料。全体师生共同努力，建设清朗健康、积极向上、互相尊重的云端教学环境，维护良好的线上教学秩序。
亲爱的同学们：
面对学*模式的转换，孩子会表现得不适应。为促进学生身心健康发展，让学生专心进行网课学*，防止沉迷网络和游戏，内蒙古民族工程职业技术学校特向全校学生及家长提出如下倡议：
1、提醒孩子做好课前准备，注意劳逸结合
做好课前准备。提醒孩子居家线上学*时，要像*常在教室里上课一样做好课前准备――提前上厕所，喝水，吃东西;准备好要用的相关书籍和学*用具，端坐桌前。线上学*每节课之间都有休息时间，家长要提醒孩子注意休息，可以眺望远方，也可以做眼保健操，缓解视力疲劳。
2、给孩子提供一个安静的学*环境
家里的环境对孩子充满着诱惑，电视、游戏、零食等都在诱惑着孩子，容易导致孩子分神。家人经常走动谈话等也都会打扰孩子的学*。因此家长要注意，孩子上课时，关掉电视，保持桌面干净，不要走来走去或者大声喧哗打扰孩子上课，请给孩子提供一个安静的学*环境。
3、提前调试好学*要用到的设备
课前先调试上网课需要用到的播放设备(手机或电脑)是否正常，尽量使用WI-FI上网，以保证网速的流畅，避免因为卡顿而影响听课。
4、做好课前预*，紧跟节奏
网课和教室上课不一样，网课中老师无法及时捕捉孩子上课状态，孩子如果事先不预*课堂内容，很容易跟不上节奏。因此孩子要做好课前预*，要对老师接下来要讲到的内容心中有数，这样在课堂中，孩子才能紧跟老师的节奏和思路，提高学*效率。
课前工作都准备好了，课堂上怎么做才能更好呢?
1、及时记笔记
网课的板书和黑板板书不一样，会比较杂乱，所以孩子要及时地对老师强调的重点内容做笔记。为了保证听课不被打断，当老师讲到要点时，可以使用截屏来保存重点内容，课后再根据截屏内容补记整理笔记，而课后整理笔记的过程，又是对课堂内容复*巩固的过程。
2、多与老师互动
家长应该鼓励孩子在课堂中多与老师互动，积极回答老师提出的问题，在互动的过程中，孩子会不自觉地提升注意力，提高上课效率。
3、课后及时复*
网课不同于学校课堂，孩子学*注意力偏低，因此在课后一定要进行课堂知识回顾，有教辅材料的，及时跟踪每一课，做好课后练*。如果有不懂的地方，可以反复回放老师的直播课程，回顾知识点或与老师沟通，直到疑惑解开。
4、作业认真完成
家长要提醒孩子及时下载相关学科的学*资料并按照要求认真完成，按时提交。对于讲评过的作业，及时进行更正。
开辟新战场，运用新*台，掌握新技能，适应新形势，停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学*谱新篇，我们静待花开，师生共盼重聚校园!内蒙古民族工程学校全体师生将继续心怀梦想，路致远方!
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
为应对来势汹汹峻的新型冠状病毒，我们开启了超长寒假，““钉钉别钉我”“停课不停学”“老师变身当主播”等热门词条也已占据网络。身为高三的我们不需要像一线医生那样奋斗在抗击疫情的第一线，但我们也需要奋斗在刻苦学*的第一线，真正做到“停课不停学”，所以我倡议各位高三学子“积极高效上网课，不做网课学困生”。
一．视频语音设备齐，老师学生要默契
网络授课不比面对面教学，*日里与老师的沟通交流的`自如到了网络上便成了难题。“网络*困生”切莫以网速不好没有摄像头来躲避老师的问答，这样不仅是浪费了课堂时光，而且经常使老师置身于“一个人一节课”的尴尬境地，所以设备配齐，畅快地与老师互动起来吧！
二．自主学*多动脑，网络课堂勤思考
积极与老师展开互动，增加课堂效率。多动脑多思考，常在互动框发言或是与老师连线也会发现，思维的碰撞在网络之下别有一番趣味！
三．作业完成要高效，手机使用要减少
面对网络，更多的诱惑不是网课而是手机，我们只有自觉抵制这些诱惑才能真正上好每一堂课，完成好每一项作业。莫让打卡式的网课形同虚设，莫让自己陷入浮躁懈怠的假期，让自己高效度过每一天！
各位高三学子们，让我们共克时艰，共同维护良好的教学秩序，认认真真上好每一堂网课，积极高效落实好每一项任务，让我们一起喊出“停课不停学，争做网课尖子生”的口号，期待你们一个寒假坚持不懈的奋斗换来这个六月金榜题名的荣耀！
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
亲爱的队员们：
大家好！
由于*期疫情的卷土重来，时隔两年，我们不得不重新开启网上课程学*。
离开了有形的教室，没有了老师的现场监管，少了队员们的相互鼓励，我们是否能跟往常一样认真学*呢？我们的学*效率是否会严重下降呢？我们该如何尽快重新适应网络教学？
大队部为全体队员们发出以下学*倡议。
1、课前必须提前准备好相关学*资料
正所谓“兵马未动，粮草先行”。队员们每天晚上睡前可以提前下载好第二天的学*资料。必须要做到课堂上随时都能找到相应的资料，不至于耽误课堂的听讲。这点很重要。
2、课堂上认真听讲
队员们要跟紧老师的步伐。网课容易疲惫，有需要的队员可以备点提神的物品，比如风油精之类的。同时多参与课堂互动，积极的互动也能让我们更加集中精神。
3、课间休息不要忘
队员们准备好下节课资料后，可以走动一下，看看窗外的绿植或者做一下眼保健操，缓解眼部疲劳。以饱满的精神为下节课做好充分的准备。
4、课后的练*也非常重要
每天的课后，我们要合理分配好自己的作业时间，保质保量完成老师布置的作业。我们要做到字迹端正，卷面整洁，可以提升老师们的批改效率。
5、网课期间体育锻炼不能少
我们每天网课很容易产生疲劳，越不动越松懒。这不利于我们保持一个好的状态，也不利于我们的身体健康。运动可以舒缓一天的久坐，运动可以给自己的身体充电。
队员们，线上学*的到来猝不及防，但相信大家经过一周学*已经做好了适应与调整。
祝愿队员们在接下来的阶段，取得更大的进步！
最后感谢老师们为我们精心设计课程，感谢老师们的辛苦付出！
期待春暖花开疫情退散之时，我们可以在姚中校园再相见！
xxx
20xx年xx月xx日
各位老师：
当前，新冠肺炎疫情防控形势依然严峻，为减少疫情对学生学业的影响，我校开启了形式多样的在线教学与学*活动。面对这一全新的教学方式，我们可能会面临网络传播带来的诸多不确定性挑战和影响，在此特向全校教师发出如下倡议：
第一，精心设计教学内容，合理把握难度，选择恰当的直播现场授课，做好课前预演。
第二，衣冠整洁，举止得体，按时上课，不随意调课、停课和离开教室。
第三，遵守纪律规范言行，不发表不恰当或不准确的言论，不播放与课堂无关的音频视频。
第四，课后及时总结评估，精心组织答疑，做好课后辅导。
希望老师们带头遵守教学管理规定和网络行为规范，共同营造清朗、有序、高效的网络育人空间和情境，精心上好每一堂网课，不断提高教育教学质量和网络育人成效。
xx学校教导处
xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
当前，随着疫情形势变化，应属地管理要求，我校全面转换线下教学为线上教学，充分利用信息网络技术和在线课程*台，积极开展在线教学活动，获得了广大师生的积极响应、大力支持。这一举措充分体现了师大人“勤学修德为人师表”的校训精神。为积极营造良好的学风，确保在线学*的教学质量，在此特向同学们提出以下倡议：
遵守课堂纪律，保障网课质量
网络有空间，课堂无距离。课堂教学纪律仍适用于网络教学，师大学子应按照授课时间主动听课，严守教学纪律，尊重课堂秩序，不旷课、不迟到、不早退。自觉适应网络课堂学*。要主动学*各类学*的*台的使用教程，积极适应网络授课与学*，配合任课老师开展教学活动。
保持积极风貌，营造良好氛围
网络课堂学*期间，要保持师大学子积极、良好的学*风貌。穿戴整齐，行为端正。对于可能遇到的网络卡顿等问题，及时与班干部、辅导员、任课老师沟通，积极配合授课教师完成教学任务。主动利用网络与老师交流，营造积极向上的课堂氛围，共同打造健康的网络教学空间。
改进学*成效，发扬榜样作用
学生党员、学生骨干要充分发挥模范带头作用，时刻关注关心身边同学状况，对存在困难的同学进行同侪之间的互助和关怀，通过分享学*经验、课业辅导等多种形式，帮助同学解决学*难题、提高学*效率，在互帮互助中增进感情，共同进步。
强化自我约束，保持自律生活
要提前调整个人生活学*状态，适应线上学*的新形式。坚决杜绝熬夜、通宵等不良生活*惯，适当加强体育锻炼，外出做好个人防护，养成健康生活*惯。
同学们，让我们同心同德，共克时艰，共同维护良好的教学秩序，认认真真上好每一堂课，保质保量完成各项教学任务。共同迎接疫去春来，春暖疫散！
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
亲爱的乐中学子们：
春天，是生命力独享风流的季节。雨丝风片，艳阳明月，世界上的每个角落，都被生的豪情包裹着；风里雨里，皆是向上生长的不屈不挠。
面对新型冠状病毒疫情防控的严峻形势，学校停课不停学，网络教学的开展能够让我们继续学*，但同时也带来了诸多网络技术的挑战以及学*方法的改变。因此，需要同学们多加勤勉、认真对待。
在此，向各位同学发出以下倡议:
一、遵守课堂纪律要求，提前进入课堂，中途不要随意退出；不迟到、不早退、不旷课；听课中未经老师允许，不许随便发声。
二、加强自我约束，认真听讲，主动学*，尽快掌握网络学*方法，保证课堂效果；老师提问先答“到”,声音要“响亮”，回答结束要说“我的回答完毕，谢谢老师”。
三、注意网络言行规范，共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境；积极回应老师的提问，经老师允许再发言，对于严重扰乱课堂的`言行给予严重警告处分并计入个人档案。
四、尊重老师，未经老师同意，不对授课活动进行录音、录像并在网上和自媒体上传播，不私自传播课程资料。对于老师布置的作业要按时高质量完成,坚决杜绝不完成作业；要按时作息，不允许睡懒觉;要按时晨读和晚自*；大课间积极参加体育训练。
五、居家上课要穿戴整齐；一律穿校服。
希望通过我们的共同努力，维护良好的网络教学秩序!
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
艺术设计学院全体老师、同学：
当前，全校上下正全力投入抗击新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令，防控就是责任。我们要把“党史教育”中汲取到的智慧和力量化作全力配合学校疫情防控的各项举措的实际行动，要在非常之时，严格遵守疫情防控的相关规定，配合做好核酸检测及接种疫苗的工作。
学校也通过网络*台最大限度地利用各种教学资源，开展全校范围的网络教学。这种形式能有效的提升我们的`知识需求和技能素养，但是也需要自身拥有良好的自律性。面对当前疫情期间的学*，学校向各位同学发出如下学风倡议：
1.坚定学*信念，增强自主意识，疫情发生期间，学生根据课表制定了严格的学*计划，合理安排学*和娱乐的时间，努力丰富知识和技能。
2.尊重教师和学生的成果，培养组织意识，网络教学的有序进行，是每个师生共同努力的方向，大家要最大限度地利用网络教学的优势，充分运用网络教学资源，同时希望同学们多进行学*交流，营造良好的学*氛围。
3.严格遵守课堂纪律，加强媒体素养，我们要注意网络教学的每一句话，多与老师沟通，营造良好的人才培养环境。网络是把双刃剑，在我们在享受便利的同时，又含有网络暴力、网络诈骗等潜在隐患。不信谣、不传谣、不造谣。疫情期间，网络谣言会造成群众恐慌，加大疫情防控难度。
作为当代大学生，要有自我判断和明辨是非的能力，不传播小道消息，相信官方消息。正确规范网络言行。网络并非法外之地，在使用网络的同时，务必注意个人的言行举止，不做辱骂他人，抹黑学校等不正当行为。
4.提高个人修养，强化责任意识，上课时要做好笔记，加强自制力，排除干扰，专心学*。
创建文明的网络课堂，营造优良的学风是每位学生应尽的义务和责任。希望同学们拼搏进取，努力向上，在疫情防控期间，利用网络教学，完善自身，巩固自身学业，培养良好的学*能力，建设优良的网络课堂学风，莫要辜负这大好年华。盼望着大家都能以饱满的状态投入到学*中，学有所获，获有所成！
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
当前，随着疫情形势变化，应属地管理要求，我校全面转换线下教学为线上教学，充分利用信息网络技术和在线课程*台，积极开展在线教学活动，获得了广大师生的积极响应、大力支持。这一举措充分体现了师大人“勤学修德为人师表”的校训精神。为积极营造良好的学风，确保在线学*的教学质量，在此特向同学们提出以下倡议：
遵守课堂纪律，保障网课质量
网络有空间，课堂无距离。课堂教学纪律仍适用于网络教学，师大学子应按照授课时间主动听课，严守教学纪律，尊重课堂秩序，不旷课、不迟到、不早退。自觉适应网络课堂学*。要主动学*各类学**台的使用教程，积极适应网络授课与学*，配合任课老师开展教学活动。
保持积极风貌，营造良好氛围
网络课堂学*期间，要保持师大学子积极、良好的学*风貌。穿戴整齐，行为端正。对于可能遇到的网络卡顿等问题，及时与班干部、辅导员、任课老师沟通，积极配合授课教师完成教学任务。主动利用网络与老师交流，营造积极向上的课堂氛围，共同打造健康的网络教学空间。
改进学*成效，发扬榜样作用
学生党员、学生骨干要充分发挥模范带头作用，时刻关注关心身边同学状况，对存在困难的同学进行同侪之间的互助和关怀，通过分享学*经验、课业辅导等多种形式，帮助同学解决学*难题、提高学*效率，在互帮互助中增进感情，共同进步。
强化自我约束，保持自律生活
要提前调整个人生活学*状态，适应线上学*的新形式。坚决杜绝熬夜、通宵等不良生活*惯，适当加强体育锻炼，外出做好个人防护，养成健康生活*惯。
同学们，让我们同心同德，共克时艰，共同维护良好的教学秩序，认认真真上好每一堂课，保质保量完成各项教学任务。共同迎接疫去春来，春暖疫散！
xxx
20xx年9月4日
——网课生活作文400字实用十份
因为一场突如其来的病毒悄情悄袭击了武汉，所以我们只能宅在家中，但这并不能阻止我和同学们美好的学*生活，我们就进行了在网上学*。
来听听我的学*吧！每天早上七点起床，洗过脸，刷过牙后开始吃饭，接着就到了学*时间，我先拿出我的本子，把重要的内容记下来，到了每节课下课。我会把我记的内容做一下巩固。
到了中午写完作业后再看下回放，我感叹道：这老师讲得真好，不愧是河南最有名教师啊！
所以每次我都会看的津津有味甚至有时候我还会忘了吃饭。到了下午，各科的老师会通过手机检查我们上午的学*情况，也有些时候我们的老师会在手机上给我们讲新的内容，让我们记住更多的知识。
从这几天来老师每次都会给我们读名书看名书，大家都很开心，并且了解了一些作者。我却想到：虽然线上的*我们很开心，但是希望病毒快点结束，这样我就能见到和我一起在学校学*的同学们，和辛苦教会我们知识的去老师，所以真希望病毒快点从这世界消失！”
转眼间就到了四月底，每一个省市都确定了开学时间。比如我们初一的学生定在了5月6日开学。
在家上网课差不多快三个月了，前不久听说有个班级的月考成绩出来了，排名让人愕然。前几名仍然保持不变，有一些学生进步了，但很多学生不约而同退步了。整个班级两级分化严重，成绩好的越来越优秀，成绩差的更是一落千丈。
有人质疑网课没效果，也有人质疑老师没教好。但那些成绩优良的学生已经证明了老师的课是完全没问题的。
也许不用等到开学，我们学生之间的差距就会很明显了，这种差距的根本原因，不在于老师，而在于我们自己。
有的学生专心致志上课，认真记了满页的笔记；而有的学生，使用手机看网课，分屏模式使他们可以做到边玩边学；更是有学生隔三差五上课，书上一片空白，脑子里更是空空如也。
大多数学生会抱怨：上网课太累了，老师布置的作业比在学校时布置的还要多！但事实是老师布置的作业正好，但有的学生已懒惰成性，不愿动脑了。
当我们感到疲惫时，可以适当出去游玩一会儿，或者做一做自己感到放松的事情。就比如我自己，学累了我就跳会儿舞蹈，不仅舒张身体，还放松了心情。
马上开学了，愿我们都能度过这段网课学*的倦怠期。
人生道路中每个人都有过成功，那是因为有挫折。成功后那开心的笑容，那是因为战胜了挫折。如果被挫折打败了，哭了，不要紧，因为失败是成功之母。
俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。宝剑为什么锋利无比?因为经过了长年累月地磨砺;梅花为什么那么香气扑鼻?因为经历了寒风的扑打，冰霜的考验。挫折虽然会使人发愁，劳累，但是它能使人进步，令人生得到成功......小荷
司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》;爱迪生为了发明灯丝，实验了1000多次，最后终于成功;一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;全身萎缩的史蒂芬霍金……
挫折增加了我的勇气;增强了我的意志;坚定了我的信念，使我更坚强、更勇敢、更乐观……
不经历风雨，怎能见到彩虹。对于挫折，我们不应该害怕，而应该战胜它;对于挫折，我们不应该退缩，而应该向前进。只有经历挫折才能成功，只有经历挫折，才能是生活更精彩!
线上教学这种学*方式与在学校的学*方式完全不一样，让我感受到更新鲜更有趣的学*方式。线上学*最大的好处就是对于学生的时间和地点没有固定的要求，而且不需要太多的学*资金，且自由度比较高。对于我来说，线上教育更增添了学生与老师的互动性，也让那些*时害羞、内向的同学敢于隔着屏幕发表自己的看法。线上学*的内容也很丰富，老师们用生动形象的图文以及更加新颖的方式来吸引学生学*时的注意力。在学校上课时，老师在课上讲的知识点我有时会来不及记录下来，但在线上教育的视频可以回放，便于复*知识。经过了一个寒假，我偶尔会忘记之前学*过的知识，而线上教育不仅可以复*旧知识，还可以预*新知识。现在每天按照学*计划走，不仅安排了学*时间，而且还有自由活动时间，还有运动时间，劳逸结合让我的学*生活更加充实。
线上学*最考验学生的自律，学生很难抵挡住电子产品的诱惑，我在学*过程中经常会开小差，无法掌握知识。由于设备的限制，很多知识点无法深入讨论，私下与老师探讨不懂的地方时，老师也很难教导。课程上虽然都讲了知识点，但进程有点快，无法全部掌握。
今年寒假的开学方式可真是不同！因疫情导致我们无法正常开学，我们国家决定以网络授课的方式开学。网课也是和自己班的学生一起听，而且还是我们自己班的老师给我们讲课。
奶奶常对我说：“虽然是网上上课，看不到老师和同学，你也应该有充足的精神去听。”更何况我们老师的课真的很有趣，一点儿也不枯燥，我很喜欢去听。
老师注重锻炼我们动手能力。课上，老师说：“在疫情期间，我们时间充足，同学们可以种自己喜欢的花。”大家都用火龙果里的种子，苹果里的种子……每个同学都种了一棵希望的种子，最有趣的是我们班的学生还种了鸡蛋呢！
老师也经常给我们留下读书的时间，让我们从小爱上阅读并养成好*惯，还多长知识，我们老师可真好。
上课时，同学们可积极了，从前不爱说话的同学，现在可以不用说话，直接打字就可以了。我们争着抢答、连麦读课文，大家回答的可快啦，一不留神，就抢不到了。
老师让我们在无聊的疫情期间又充满欢笑声语，做了许多有趣，开心的事，让我更喜欢上课了。
感谢老师为我们上好直播课，让我们学*不间断，老师您辛苦了！
这是一个特殊的春天，在这个如期而至的春天，身边没有同学那种熟悉的吵闹声，没有学校那种熟悉的环境，有的，只是网课与我。
在网课开始之初，我每天都远远地望着窗外，看那天空自由飞翔的鸟儿；看那渐渐抽出嫩芽的枝条春天要来了。
是啊，春天就要来了，可是等待着的，却是一个又一个不断推迟开学的消息，我心中的最后一丝希望也已破灭。可是，一日复一日，时间的脚步并没有停下。看着日夜流走的时间，我心中不由得震颤了，那一秒又秒钟过去的时间，流走的是年华，是未来，我要追赶时间，努力学*，为梦想而奋斗。
这是个不同寻常的学期，网课，给了我动力，也给了我学*的机会，可此时，我的脑海中又浮现出一个词："自律"。记得以前，老师常常教导我们要自觉、自律，可我不明白自律是一种怎样的状态，直到现在，每天对着冰冷的屏幕，我才知道自律的重要意义。也许只有自律，才是对以后的自己最好的回报吧，我想。
我望着窗外，似乎看到那个未来的我，也看到了大地复苏、一片春意盎然。这是一个特殊的学期，更是一个掌握自己命运的学期，看窗外，未来与希望正在远处向我们招手！
今年是个非比寻常的一年，一场严重的新型冠状病毒来袭了，本来我们现在是在学校上课的，但现在只能在网上进行学*了。
但你可不要小瞧我们互联网的发展技术哦，西安教育局在网上办了一个停课不停学的活动，让我们在网络上就可以听课，上网课的第一天我起得格外的早，因为我想快快上课，而且还很激动，做好一切上课准备，我就马上坐在位置调整好状态准备专心致志地听课。
网课开始了我拿着本子有什么不懂的记在上面，这个网课还真是方便，如果你临时有事的话，每节课还都可以进行回放，而且老师讲的也很生动，让我感觉有一种身临其境的感觉。每天老师也会布置相应的课程作业，然后给我们一一进行批改，错误的再进行改正发给老师，其实老师们比我们更辛苦，所以我们写作业的时候一定书写工整方便老师批改。
真希望疫情能够赶快过去，能恢复成以前的模样，和同学们一起上课，一起晨读，一起写作业，相信疫情一定会快点过去的。
“叮铃嘀嗒嘀嗒嘀嗒！”令人讨厌的闹钟又响了，唉，不想下床而又不得不下去，脑子：“不想去！”腿脚：“不想又有什么用？不还得去。”我：“啊，好烦啊。”不停地在去与不去中挣扎
终于挣扎着起床，洗漱完已经8点57，我由不得一颤，早饭还没吃呢！不过没吃咱也得上课呀，所以，我打开电脑，进入空中课堂网页，老师开始上课：“低级单位改写高级单位”老师滔滔不绝口若悬河的说着金口玉言，仿佛过了几个世纪之后，终于听到了那句期待已久的话：“同学们下课了！”我十分高兴，倒头就睡，想去补个觉，我好像才躺几分钟，只听老师像判官一样说：“同学们，让我们踏入”这简直决定了我们的生死，不对啊，判官不就是决定罪犯的生死的么？25分钟过得这么快吗？“上帝老头，你是不是把时间调快了啊，别逗我玩儿！”我突然玄学了起来。
第二节课上完之后没几分钟，一条消息如同晴天霹雳一般不考虑场合的发了过来，上面是这样说的：“”同学们先别走，还有第三节课哦。”这句话瞬间把我劈得半死不活，求生不得，求死不能呀！
不过上课虽然烦，但总是有用的，就算我不想上也得上，出去玩的话有病毒哦！
4月份也该开学了吧，期待那一天！
之前的学*是面对面的，现在的学*是面对着电脑或是手机；之前的教室里书声朗朗，现在的教室里什么声音也没有；之前的早上有一辆校车把学生们送到学校，现在的早上校车不知道哪去了
有一次，老师正在直播，所有的同学都在听老师讲课，我也沉浸在老师构造的数学世界之中，竟忘记连麦！后来听老师说：“请大家连麦。”我如梦初醒般想了起来，可为时已晚，现在怎么连也连不上。我焦急万分，心中好像有一只小鹿上窜下跳，于是就在留言板上问出了我的疑惑。下面有同学回答：“你们连晚了。”原来还不止我一个？但我还就不信，不服气地跟妈妈说道：“我一定能连上麦！”我左思右想，但还是没有头绪，十分着急，心乱如麻，再过一会儿要晚了的啊！于是，我搬来救兵电脑天才小姐姐，请她帮我把把关。老师连了一个同学后，姐姐竟奇迹般的帮我连了上去，心中那焦急的小鹿渐渐*静了下来。
网课的旅程，难免会有些尴尬、焦急的瞬间，我希望能够早日开学，与老师和同学们见面不用隔着屏幕上课了。
时间过得真快，转眼间要开学了，可是今年的开学形式却和往年的开学形式截然不同，由于今年的新型冠状病毒肺炎蔓延全国各地，并且传染迅速，形势所逼我们不得不在家里通过网课开课学*了。
刚开始听说网课，觉得很新颖，不知道网课到底是什么样的学*工具，想很快地看到网课的真面目，终于开课了，老师在电视屏幕上清晰地讲解着课本上的知识，我也在认真地享受着网课带给我的快乐。
通过这几天的网课学*，仿佛让我回到了想念已久的校园，看到老师通过网络给我们认真的讲课，在这特殊时期我们一定要认真听讲，不能让老师的一片苦心白费！
现在我想谈谈网课的优点，网课内容讲解详细，思路清晰，听起来简单易懂，加深了对学*内容的理解。但是这次网课活动并非十全十美，也有它的缺陷，那就是让学生长期盯着手机屏幕会让眼睛视力下降，无法和老师、同学互相交流、谈论，使网课变得枯燥无味，不懂的地方无法理解。
总之希望疫情快点结束，让我们回到美好的校园学*，开启充实快乐的每一天！
——居家网课致家长的一封信实用10份
尊敬的家长朋友们：
按照县疫情防控工作要求，我校于xx月xx日开始利用钉钉APP开启线上教学模式，返校时间另行通知。停课不停学，有效实现疫情防控和教学工作两不误，现将有关事项告知如下：
线上学*方面
1、学*准备。提前了解每天的课程内容，严格按照作息时间和课程表开展学*活动。准备好学*用品，关注班级群内有关学*信息，为线上听课做好一切准备。
2、认真听课。上课前，准备好相关学*准备材料。课中，及时记录课堂重点及有疑问的地方。收好手机等移动通讯工具（除学*之外），不得玩游戏等项目。
3、课业整理。充分利用好自主作业时间，及时解决线上学*问题，争取学*问题堂堂清。在老师的指导下，在线梳理回顾所学内容，积极参与交流。对有疑惑的地方，及时提出问题，寻求老师与同学的帮助。
4、及时作业。认真完成老师布置的相关作业。及时关注老师的批改情况，有错误的地方及时订正，不理解的地方与教师或同学线上交流。确保每天作业按时按量保质完成。
家校合作方面
1、学*准备。督促孩子了解每天的课程内容，按照作息时间和课程表开展学*活动。让孩子准备好学*用品，协助孩子为线上听课做好一切准备。
2、创设环境。帮助孩子创设良好的学*环境，提前为孩子准备好最合适的收看在线课程的工具。
3、作业监督。和孩子共同制定一份合理的学*计划，并督促其严格执行。利用线上教学时间认真学*功课，查缺补漏，按时完成作业。
4、作息监督。合理安排休息时间，养成早起早睡的生活*惯，鼓励孩子在家坚持参加一项体育锻炼。
5、安全管理。家长要肩负起孩子的一切安全责任。
线上学*科学护眼指南
眼睛是心灵的灯
眼睛若明亮，世界就光明；
眼睛若昏暗，世界就黯淡。
亲爱的家长朋友们：
大家好！由于受疫情影响，我园接上级通知延迟开学，暂定xx月xx日开学。为了丰富宝贝们的居家生活，在本园老师的认真研讨和积极准备下，暂缓开学的这段时间，我园将从xx月xx日全面实施线上教学活动。每天老师会发布有趣的活动，让宝贝们在家也能感受到上幼儿园的快乐生活，让亲子互动更加紧密。
线上课程时间
每天视频课程发课时间：9：30
视频课程内容：根据《3-6岁儿童发展指南》制定符合班级的教学内容，每天共两个视频课程内容。
线上教学温馨提示
在这个特殊的时期，希望家长们能够合理的安排和规划好孩子们的居家生活。每天坚持锻炼身体、自主游戏、亲子陪伴。
老师每天会把线上视频课程内容发送至班级群，请家长们抽出时间陪宝贝们一起学*，并做好引导监督工作，鼓励宝贝们按时完成每天的小任务，并拍照（录视频）打卡发到班级群，一起分享居家亲子甜蜜互动时刻吧。
合理的安排宝贝们的一日生活和学*，希望摇宝们都健康快乐！快和我们的老师们一起动起来吧！
居家防疫
按照相关防疫要求，坚持每日核酸。
勤洗手、勤通风、做好个人防护和手部卫生。
减少出门，出门时戴好口罩尽量避免与陌生人接触。
不聚餐不到人口密集的地方。
健康生活方式，加强锻炼，增强免疫力。
保持饮食营养，补充水分、多吃新鲜蔬菜水果、避免受凉、保证充足的睡眠。
让我们携手同行、共战疫情。
初秋甚美，期待相聚。
尊敬的各位家长：
你们好！
金秋的风景怡人性情，九月的开学却特殊而别致。新冠疫情又一次阻挡了孩子们迈向校园的脚步。按照上级部门的通知要求，我校于2022年9月5日起开展线上教学。线上教学，教师的主导作用减弱，家长的监管督促作用就须加强。这时，家庭就是孩子最好的课堂，您就是孩子最好的老师。为此，给大家提出以下建议，恳请您进一步配合支持，保障孩子在家认真学*、健康安全成长。
1、及时查看班级信息，督促提醒孩子按课程表及时进入会议室上课；督促孩子间操时间认真做眼保健操、广播体操、少儿八段锦。
2、给孩子一个安静的学*环境。在条件允许的情况下，为孩子提供相对独立和安静的学*环境，如果条件不允许一定要确保其他家人的行为不干扰孩子听课。提前调试好手机、电脑等网络设备，督促孩子按时参加线上学*。
3、督促孩子专注听课，帮助孩子养成大声朗读，上课时自觉、专心地做好圈划，记好笔记，主动思考，积极互动，踊跃作答，大胆提问的好*惯。
4、监督孩子认真独立完成作业并及时规范上交（传），督促孩子及时改正错题。
5、注意劳逸结合，加强身体锻炼，在休息时间提醒孩子进行体育运动，增强体质。结合孩子的兴趣和生活条件自主选择活动方式，每天开展1小时左右的体育运动，如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、*板支撑，还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。适当的运动不仅可以消除疲劳，提高大脑中的血氧含量，并且能够促进大脑活动，既健身又悦心。
6、引导孩子做一些力所能及的家务劳动，如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等，提高孩子的生活自理能力和劳动技能，帮助家长减轻负担的同时受到感恩教育。
7、做好手机管理，严控电子设备，保护好孩子视力。网课期间，孩子每天很长时间都在面对手机或电脑，为了保护孩子的眼睛，家长一定要看管好孩子的手机。除网课正常使用手机等电子设备外，其余时间请您收回手机等电子设备，避免网课后孩子玩游戏等不良事情的发生。
8、及时关注官方发布的疫情信息，认清疫情防控形势，要做到不懈怠、不恐慌，做好居家监管，配合填报相关信息。
9、要保证孩子作息规律，保证睡眠时间，合理膳食，均衡营养，增强孩子的免疫力和抗病毒能力。
10、密切关注孩子的思想状态，多关心、多交流，保证网课期间孩子的身心健康。同时请家长管控好自己的情绪，有问题及时和班主任沟通，妥善解决，避免和孩子发生矛盾或正面冲突，造成不良后果。
点滴辛苦，汇聚则成海；点滴懈怠，日久就会溃堤。一样的网课，不一样的结果，拼的是孩子的自律，拼的也是家长的配合。我们相信，您的付出，一定能在孩子身上得到丰厚的回馈！让我们并肩同行，家校连心，携手坚守，共克时艰！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位家长朋友们：
大家好！
*期，我市疫情防控形势严峻复杂，为了减少疫情给正常教学带来的影响，保障师生生命安全，保证在非常时期教学任务能顺利完成，我校定于20xx年xx月xx日起开展线上教育教学工作。学校推送优质线上课程资源，科学选用企业微信、班级微信群等在线教学工具开展教学。
一、线上教学时间
从xx月xx日至正式通知返校复课（每周一到周五）。
二、线上课堂小约定
（一）与孩子们的约定
1、结合学校或老师的要求，请同学们给自己制定一份合理的《作息时间表》，并要严格遵守噢！
2、上课期间认真听、勤思考、多互动。不要玩玩具、吃东西哦。
3、课间期间一定要记得休息用眼，看看远方或者看看绿色植物，都可以缓解视力疲劳。做眼保健操前，记得要把小手清洗干净哦，认真且准确地做好眼保健操是很重要的呢！
4、做运动时要努力、积极、标准地去完成，但一定要注意安全，并尽量轻一点，不要打扰到邻居哦！
5、当遇到设备出现故障时，要及时告诉家长，不要擅自解决，一定要保证自己的人身安全呀！
（二）与家长的约定
1、关注班级群消息，及时转告孩子老师的学*要求；
2、提供必要的电子设备，保证孩子能够完成在线学*；
3、督促学生及时完成每日学*任务；
4、监督管控孩子每天的上网时长；
5、重视做好孩子的思想教育、身体健康和心理健康指导。
在这特殊的日子里，“前线教师”备课育人，“前端家长”护航育人。我们一起给孩子创设一个安全、舒心的学*空间。让我们同舟共济，共克时艰，相信不多时日，我们就可以重逢在美丽的校园啦！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！
为科学有效做好疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康，保障同学们在特殊时期停课不停学，根据上级文件精神和工作要求，结合学校实际情况，我校定于20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日（暂定）实施线上教学，现将有关事项通知如下：
一、课程安排及时间安排
1、班主任、学科教师、家长共同建立微信群或QQ群。学校以班级为单位组建“线上课堂群”，由班主任和科任老师组织管理，便于准确、及时掌握了解学生学*情况。
2、线上教学具体安排
（1）授课科目：语、数、外、物、化、生、政、史、地等文化科目及体、艺、劳动教育课程。
（2）授课内容：依据课程进度，进行新授课兼顾*题答疑辅导、德育教育、体育教育、美育教育、劳动教育。
（3）课程及时间安排：课表以年级为单位统一安排，通过授课群发布至各班线上教学群。学生每周上课五天，一天线上答疑，休息一天。
二、需家长配合的相关事项
线上教育的质量取决于学生的自律、教师的引导和家长的监督。在这个特殊时期，请您认真履行监护职责，密切配合学校做好以下工作：
1、xx月xx日8：00-12：00每位同学在班级群内，按照群内通知要求进行线上签到注册；xx月xx日开始线上教学。
2、家长提前准备线上教学的设备（手机、*板电脑或台式电脑），确保网络无卡顿，并尽力为学生营造良好的居家学*环境，确保课堂听讲效果。
3、家长配合学校做好学生居家管理，提高学生学*的主动性、自觉性。若条件允许，家长尽量陪伴学生学*。
4、家长督促学生每天按时完成线上签到，关注预*任务，提前做好上课准备。
5、学生认真、独立完成课后作业。如有背诵、默写等学*任务，家长需在科任教师指导下督促完成，保证学*效果，及时反馈教学。
6、家长教育孩子配合疫情防控部门相关规定，做好学生居家健康监测，每天8：00前按时完成学安APP健康打卡，做好个人防护，不到有疫情风险的场所去。
7、线上教学需借助电子产品，家长要提醒孩子注意用眼健康，根据课时安排落实好眼保健操及其它体育锻炼。
8、线上教学群为教育教学工作群，坚持一生一号进群原则。所有进群人员需遵守群管理规定，不在群内发表任何与教育教学无关的言论。
9、有关线下开学具体工作安排，学校将另行通知。
本次线上教学工作安排时间紧，其它相关事项会在班级授课群中及时公布和交流。家长们，线上教学是国家抗击新冠肺炎疫情的.具体体现，也是学校面对当前疫情的有效应对，我们深感责任重大，使命光荣。特殊时期，我们将与大家勠力同心，共克时艰。我们坚信没有不可逾越的艰难，在我们的共同努力下疫情是可防、可控的，我们一定能够做到“防疫”“学*”两不误，期待同学们回到校园。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位家长：
你好！一场突发的疫情打乱了我们正常的生活，也让学校暂停了线下教学活动。根据《关于暂停全县各级各类学校线下教育教学活动的通知》要求，经学校研究决定，自xx月xx日起，我校将开展线上教学活动。
停课不停学的目的就是为了有效防控疫情，不让孩子聚集在一起，又能保证学生的学*时间，减少疫情对教学的影响，应用信息技术来拓展学*途径、转变学*方式，这对于学校、老师来说是一次挑战。线上教学有效开展离不开家长的大力支持和配合。
今天学校组织召开了全校教师参加的'线上教学视频会议，对线上教学的相关事宜进行了细致安排。在线上教学开展之前，我们有几点建议想分享给大家，请各位家长务必能够遵守执行。
一是全面开展线上学*辅导。这两天学校让班主任完善了班级微信群，学科教师按照学情制定了线上辅导计划，每个家长都加入到了群里，我们要求所有老师所有学科通过企业微信课堂、视频、语音、图片、文字及各类网上资源的方式开展学*辅导，我们的授课需要您陪着孩子，对孩子不易掌握的问题要及时向我们的老师提问，我们老师在下达学*任务后，也请您及时督促孩子完成。
二是全面开展亲子阅读，我们的学科教师会推荐孩子一些必读书目，请您购买或借些童书，让孩子们打开好好阅读，写好读书笔记，拍照发送到班级群里，我们的老师会及时指导。
三是全面通过xx中小学云*台（/）开展自学，在老师新授课的基础上，让孩子们听听哪些知识需要加强，哪些知识需要巩固，我相信我们的孩子是最棒的！
各位家长朋友，我们知道线上教学的开展有一系列的问题，但这些问题的解决需要家校共同协手去克服，比如父母不在身边，祖父母不会使用手机的问题，我们建议您寻找社区（村委）的志愿者协助指导；一台手机无法支撑几个孩子听课的问题，您可以让孩子错开时间，观看课堂回放；还有孩子父母要工作，没有时间陪孩子上网课的问题，您只有下班后让孩子看看课堂回放。总之，在疫情防控特殊时期，学校的线上教学无法照顾到每个孩子，但我们会尽力让最多的孩子受益，做到居家学*与防疫两不误，我们做得不好的地方，也请您谅解。我们的所有的授课和作业辅导都会放慢进度，争取让每个孩子都能赶上。
全体师生、家长，我们万众一心、众志成城，不仅要打赢这场疫情防控战，更要保证学生在家学*效果不打折、学*进度不落后。让我们行动起来吧！
xx小学致力于让每一个孩子做最好的自己，成为最亮的星，我们有先进的智慧校园*台，优秀的老师，严格的管理团队，我们同样相信因为您的陪伴，您的孩子会变得更加优秀！这段时间和孩子们一起进步，相信我们一定会做到！对线上教学有更好的意见和建议，请致电学校值班室（xxxx—xxxxxxx），或发送邮件。感谢您对学校工作的支持。
亲爱的家长朋友们、孩子们：
满怀期待，迎来新的学期。但疫情突现，暂缓了我们返回校园的脚步。停课不停学，为了确保孩子们在家能够正常学*，xx月xx日我们将开启线上教学。现将我校线上教学相关要求告知如下：
给家长的温馨提示
1、请及时查看老师发布的群消息，做好学生线上学*的工作准备，如电脑或手机终端收看设备、整洁安静的学*环境创设等，确保孩子安心进行线上学*。
2、请督促孩子按照线上教学作息时间表学*和锻炼，根据老师发布的`学*内容同步学*，独立完成作业，养成良好的学**惯。
3、为了劳逸结合、保护视力，特别安排了休息时间和体育锻炼时间。因此家长要做好孩子手机或电脑使用时间的管控。
4、阅读和劳动时间，需要家长您根据家里现有的条件和孩子一起计划，并督促孩子完成。期待在作业分享中看到孩子们阅读和劳动的身影。
5、老师们还会根据孩子作业的情况，适时安排直播交流，为孩子们答疑解惑。请您关注老师在班群里公布的消息。
6、孩子们在学*的过程中有困惑请及时联系老师，老师定会耐心解答，待回到学校后，老师还会查漏补缺，请家长们放心。
7、如果孩子在家学*情绪异常，请及时疏导并与老师联系。
对孩子的`听课要求
1、坐姿端正，身体与屏幕保持一定的距离，保护好眼睛。
2、课前按老师的要求做好预*，上课认真听讲，保持安静倾听，做好笔记。及时提交作业。
3、不做与课堂无关的事情(如吃东西、玩玩具等)，如有不懂的问题可以在课后单独和任课教师沟通。也可以在交流时间积极互动，听老师答疑解惑。
4、学*过程中请不要随意离开课堂。
收看网课指南
为更好地指导师生有效观看线上教学课程，现将收视的三种方式公布如下，供全区各中小学教师在指导学生开展线上教学时参考。
（一）方式一：通过xx广电、xx电信、xx移动、xx联通运营商电视机顶盒观看，运营商电视机顶盒播放内容由省教育厅“x教云”*台推送，鼓励首选此种方式观看。
（以下收看方式如有变动可向当地运营商客服咨询）
1、xx广电网络互动机顶盒收看方式
用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通互动机顶盒信号，用机顶盒遥控器在首页点击“线上教学”专区，根据年级、教材版本选择相应的课程视频收看。
2、xxIPTV（中国电信）收看方式
用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通IPTV（电信）机顶盒信号，用机顶盒遥控器点击“教育”频道，进入“智慧教育”专区，选择“同步课堂”栏目，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
3、xx移动互联网电视收看方式
用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通互联网电视机顶盒信号，用机顶盒遥控器进入“推荐”或“教育”频道，点击“停课不停学”专区，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
4、xxIPTV（中国联通）收看方式
用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通IPTV（联通）机顶盒信号，用机顶盒遥控器点击“精选”频道，进入“xx省中小学线上教学*台”专区，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
（二）方式二：通过“xx中小学智慧教育*台”观看
1、电脑观看
2、手机观看
通过手机浏览器，进入“百度”网站（也可以直接使用手机“百度”APP），搜索“xx中小学智慧教育*台”，或在浏览器地址栏输入网址：，进入“xx中小学智慧教育*台”，点击“课程教学”栏目，选择学段、年级、学科、版本、册次以及相应课程目录收看。
3、下载APP
进入手机应用市场，输入“智慧中小学”，下载。
注册登录之后，选择课程教学，即可选择对应的课程进行学*。
（三）方式三：通过“x教云—xx省中小学线上教学*台”观看
1、电脑观看使用电脑浏览器，进入“百度”网站，搜索“x教云—xx省中小学线上教学*台”，或在浏览器地址栏输入网址：，选择年级、学科、版本和册别，找到列表中的课程打开观看。
2、手机观看
方法一：在微信中搜索“x教云”，找到并关注“x教云”微信公众号，点击“资源应用”菜单中的“线上教学”，即可进入“xx省中小学线上教学*台”，选择年级、学科、版本和册别，找到列表中的课程打开观看。
方法二：通过手机浏览器，进入“百度”网站（也可以直接使用手机“百度”APP），搜索“x教云—xx省中小学线上教学*台”，或在浏览器地址栏输入网址：，进入“x教云—xx省中小学线上教学*台”，选择年级、学科、版本和册别，找到列表中的课程打开观看。
亲爱的家长朋友们，非常时期，孩子们更需要您特别的陪伴。让我们以积极阳光的心态，一起努力，做好线上教学这项工作。共克时艰，共享健康、*安！
尊敬的各位家长：
你们好！
金秋的风景怡人性情，九月的开学却特殊而别致。新冠疫情又一次阻挡了孩子们迈向校园的脚步。按照上级部门的通知要求，我校于2022年9月5日起开展线上教学。线上教学，教师的主导作用减弱，家长的监管督促作用就须加强。这时，家庭就是孩子最好的课堂，您就是孩子最好的老师。为此，给大家提出以下建议，恳请您进一步配合支持，保障孩子在家认真学*、健康安全成长。
1、及时查看班级信息，督促提醒孩子按课程表及时进入会议室上课；督促孩子间操时间认真做眼保健操、广播体操、少儿八段锦。
2、给孩子一个安静的学*环境。在条件允许的情况下，为孩子提供相对独立和安静的学*环境，如果条件不允许一定要确保其他家人的行为不干扰孩子听课。提前调试好手机、电脑等网络设备，督促孩子按时参加线上学*。
3、督促孩子专注听课，帮助孩子养成大声朗读，上课时自觉、专心地做好圈划，记好笔记，主动思考，积极互动，踊跃作答，大胆提问的好*惯。
4、监督孩子认真独立完成作业并及时规范上交（传），督促孩子及时改正错题。
5、注意劳逸结合，加强身体锻炼，在休息时间提醒孩子进行体育运动，增强体质。结合孩子的兴趣和生活条件自主选择活动方式，每天开展1小时左右的体育运动，如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、*板支撑，还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。适当的运动不仅可以消除疲劳，提高大脑中的`血氧含量，并且能够促进大脑活动，既健身又悦心。
6、引导孩子做一些力所能及的家务劳动，如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等，提高孩子的生活自理能力和劳动技能，帮助家长减轻负担的同时受到感恩教育。
7、做好手机管理，严控电子设备，保护好孩子视力。网课期间，孩子每天很长时间都在面对手机或电脑，为了保护孩子的眼睛，家长一定要看管好孩子的手机。除网课正常使用手机等电子设备外，其余时间请您收回手机等电子设备，避免网课后孩子玩游戏等不良事情的发生。
8、及时关注官方发布的疫情信息，认清疫情防控形势，要做到不懈怠、不恐慌，做好居家监管，配合填报相关信息。
9、要保证孩子作息规律，保证睡眠时间，合理膳食，均衡营养，增强孩子的免疫力和抗病毒能力。
10、密切关注孩子的思想状态，多关心、多交流，保证网课期间孩子的身心健康。同时请家长管控好自己的情绪，有问题及时和班主任沟通，妥善解决，避免和孩子发生矛盾或正面冲突，造成不良后果。
点滴辛苦，汇聚则成海；点滴懈怠，日久就会溃堤。一样的网课，不一样的结果，拼的是孩子的自律，拼的也是家长的配合。我们相信，您的付出，一定能在孩子身上得到丰厚的回馈！让我们并肩同行，家校连心，携手坚守，共克时艰！
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的家长朋友们：
大家好！由于受疫情影响，我园接上级通知延迟开学，暂定xx月xx日开学。为了丰富宝贝们的居家生活，在本园老师的认真研讨和积极准备下，暂缓开学的这段时间，我园将从xx月xx日全面实施线上教学活动。每天老师会发布有趣的活动，让宝贝们在家也能感受到上幼儿园的快乐生活，让亲子互动更加紧密。
线上课程时间
每天视频课程发课时间：9：30
视频课程内容：根据《3—6岁儿童发展指南》制定符合班级的教学内容，每天共两个视频课程内容。
线上教学温馨提示
在这个特殊的时期，希望家长们能够合理的安排和规划好孩子们的居家生活。每天坚持锻炼身体、自主游戏、亲子陪伴。
老师每天会把线上视频课程内容发送至班级群，请家长们抽出时间陪宝贝们一起学*，并做好引导监督工作，鼓励宝贝们按时完成每天的小任务，并拍照（录视频）打卡发到班级群，一起分享居家亲子甜蜜互动时刻吧。
合理的安排宝贝们的一日生活和学*，希望摇宝们都健康快乐！快和我们的老师们一起动起来吧！
居家防疫
按照相关防疫要求，坚持每日核酸。
勤洗手、勤通风、做好个人防护和手部卫生。
减少出门，出门时戴好口罩尽量避免与陌生人接触。
不聚餐不到人口密集的地方。
健康生活方式，加强锻炼，增强免疫力。
保持饮食营养，补充水分、多吃新鲜蔬菜水果、避免受凉、保证充足的睡眠。
让我们携手同行、共战疫情。
初秋甚美，期待相聚。
亲爱的家长朋友们、孩子们：
满怀期待，迎来新的学期。但疫情突现，暂缓了我们返回校园的脚步。停课不停学，为了确保孩子们在家能够正常学*，xx月xx日我们将开启线上教学。现将我校线上教学相关要求告知如下：
给家长的温馨提示
1、请及时查看老师发布的群消息，做好学生线上学*的工作准备，如电脑或手机终端收看设备、整洁安静的学*环境创设等，确保孩子安心进行线上学*。
2、请督促孩子按照线上教学作息时间表学*和锻炼，根据老师发布的`学*内容同步学*，独立完成作业，养成良好的学**惯。
3、为了劳逸结合、保护视力，特别安排了休息时间和体育锻炼时间。因此家长要做好孩子手机或电脑使用时间的管控。
4、阅读和劳动时间，需要家长您根据家里现有的条件和孩子一起计划，并督促孩子完成。期待在作业分享中看到孩子们阅读和劳动的身影。
5、老师们还会根据孩子作业的情况，适时安排直播交流，为孩子们答疑解惑。请您关注老师在班群里公布的消息。
6、孩子们在学*的过程中有困惑请及时联系老师，老师定会耐心解答，待回到学校后，老师还会查漏补缺，请家长们放心。
7、如果孩子在家学*情绪异常，请及时疏导并与老师联系。
对孩子的听课要求
1、坐姿端正，身体与屏幕保持一定的距离，保护好眼睛。
2、课前按老师的要求做好预*，上课认真听讲，保持安静倾听，做好笔记。及时提交作业。
3、不做与课堂无关的事情（如吃东西、玩玩具等），如有不懂的问题可以在课后单独和任课教师沟通。也可以在交流时间积极互动，听老师答疑解惑。
4、学*过程中请不要随意离开课堂。
收看网课指南
为更好地指导师生有效观看线上教学课程，现将收视的三种方式公布如下，供全区各中小学教师在指导学生开展线上教学时参考。
（一）方式一：通过xx广电、xx电信、xx移动、xx联通运营商电视机顶盒观看，运营商电视机顶盒播放内容由省教育厅“x教云”*台推送，鼓励首选此种方式观看。
（以下收看方式如有变动可向当地运营商客服咨询）
1、xx广电网络互动机顶盒收看方式
用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通互动机顶盒信号，用机顶盒遥控器在首页点击“线上教学”专区，根据年级、教材版本选择相应的课程视频收看。
2、xxIPTV（中国电信）收看方式
用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通IPTV（电信）机顶盒信号，用机顶盒遥控器点击“教育”频道，进入“智慧教育”专区，选择“同步课堂”栏目，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
3、xx移动互联网电视收看方式
用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通互联网电视机顶盒信号，用机顶盒遥控器进入“推荐”或“教育”频道，点击“停课不停学”专区，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
4、xxIPTV（中国联通）收看方式
用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通IPTV（联通）机顶盒信号，用机顶盒遥控器点击“精选”频道，进入“xx省中小学线上教学*台”专区，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。
（二）方式二：通过“xx中小学智慧教育*台”观看
1、电脑观看
2、手机观看
通过手机浏览器，进入“百度”网站（也可以直接使用手机“百度”APP），搜索“xx中小学智慧教育*台”，或在浏览器地址栏输入网址：，进入“xx中小学智慧教育*台”，点击“课程教学”栏目，选择学段、年级、学科、版本、册次以及相应课程目录收看。
3、下载APP
进入手机应用市场，输入“智慧中小学”，下载。
注册登录之后，选择课程教学，即可选择对应的课程进行学*。
（三）方式三：通过“x教云—xx省中小学线上教学*台”观看
1、电脑观看使用电脑浏览器，进入“百度”网站，搜索“x教云—xx省中小学线上教学*台”，或在浏览器地址栏输入网址：，选择年级、学科、版本和册别，找到列表中的课程打开观看。
2、手机观看
方法一：在微信中搜索“x教云”，找到并关注“x教云”微信公众号，点击“资源应用”菜单中的“线上教学”，即可进入“xx省中小学线上教学*台”，选择年级、学科、版本和册别，找到列表中的课程打开观看。
方法二：通过手机浏览器，进入“百度”网站（也可以直接使用手机“百度”APP），搜索“x教云—xx省中小学线上教学*台”，或在浏览器地址栏输入网址：，进入“x教云—xx省中小学线上教学*台”，选择年级、学科、版本和册别，找到列表中的课程打开观看。
亲爱的家长朋友们，非常时期，孩子们更需要您特别的陪伴。让我们以积极阳光的心态，一起努力，做好线上教学这项工作。共克时艰，共享健康、*安！
——居家网课倡议书菁选
居家网课倡议书
在学*、工作生活中，我们可以使用倡议书的机会越来越多，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的居家网课倡议书，希望能够帮助到大家。
亲爱的同学们：
大家好！
结合当前全市疫情防控形势，根据西安市疫情防控指挥部要求，除初三、高三年级外，其他年级暂停线下教学一周，以网课形式开展在线学*。新冠疫情以来，同学们已经历过多次这样的学*模式，学*场所与方式的变化，给我们带来了新的挑战，也是提升自我管理能力和自主学*能力的`一次机遇，希望同学们在遵守疫情防控管理要求的前提下，自觉配合学校和老师做好线上教育教学工作。现倡议如下：
一、课前做好充分准备
1.提前准备好在线网课所需学*资料，在老师发起课堂学*前准时进入课堂；
2.保证网络稳定和设备运行正常，如有特殊情况须向课任老师或班主任报告。
二、课上专心致志学*
1.如遇疫情防控事项无法按时上课，必须及时向该课老师请假，不得无故缺课；
2.上课时应着装整齐，坐姿端正，不做与课堂无关的事；
3.根据老师要求完成课堂学*任务，在课堂上不做它课作业；
4.上课除回答问题外必须保持静音，不在聊天框内发表与课堂无关的内容；
5.提高课堂积极性，加强师生互动，防止开小差；
6.课上被老师点名而无故不做任何回答者，视旷课处理；
7.尊重老师的个人隐私和知识产权，未经老师允许，不得随意将课堂活动进行录音、录像并在公共网络*台进行传播。
三、课后认真完成作业
1.独立自主完成作业，不抄袭，不偷工减料；
2.及时完成并上交作业，字迹工整，拍照清晰，今日事今日毕；
3.注意老师批改与反馈，及时订正，主动反思；
4.努力确保上传打卡作业的完成质量；
5.学有余力的同学自行开展拓展学*，提高自主钻研能力。
同学们，希望大家在网课期间发扬自律精神，合理安排作息，课间进行适度锻炼，课后积极参与家务劳动，尽量不外出，不去人员密集场所，做核酸时做好自我防护。让我们合力完成线上学*任务，共同期待疫情阴霾尽快散去，以良好的状态早日重聚校园！
同学们：
为减少疫情防控对教学带来的影响，做到抗疫学*两不误，学校充分依托优质在线教育*台，积极开展在线教学活动，获得了广大师生的积极响应和大力支持。同时为确保在线教学工作继续有序、有质、有效开展，现向同学们倡议如下：
一、调整心态，积极适应线上学*
面对新的教学形式，同学们难免会有些许不适应，这就需要同学们调整心态，积极参与，尽快适应线上学*：
1.同学们在家要及时调整好心态，把对学校的思念化为在家防疫和线上学*的动力，以最饱满的精神状态参与新学期线上学*；
2.同学们要积极主动学*线上课堂相关技术操作规范，迅速适应，通过熟练技术操作减少对新教学方式的陌生感；
3.同学们要善于发现线上学*的便利性和先进性，从内心真正接受和适应线上教学新模式，从而更好利用线上教学优势，促进自身课程学*。
二、笃学慎思，提高线上学*质量
线上学*是新的尝试，更是对同学们自律的考验，希望同学们夯实自我，提高线上学*效率，保证线上学*的质量：
1.请同学们调好生物钟，早睡早起，有效避免“开学综合症”；
2.要提前预*，对照学*大纲标注出学*重点，为课堂学*做好准备；
3.在线学*过程中要能聚精会神，认真做好课堂笔记，不受无关因素干扰，提高课堂学*效率；
4.课后做到及时整理与梳理，厘清自己不会的知识点，将自己不能解决的问题集中到一起，请老师解答，一解心中疑惑；
三、严以律己，遵守线上课堂纪律
良好的课堂秩序需要大家共同来维护，线上授课也不例外：
1.同学们应尊重老师授课内容的'知识产权，未经授课教师同意，不得对课程进行个人学*目的之外的录音、录像，也不得将授课活动、PPT、课件等有关课程资料上网传播；
2.同学们应自觉遵守在线教学纪律，强化网络安全保障，注意网络言行规范，不要在教学*台上发表与教学无关的言论和信息，也不要在网络上发表不实、不当言论；
3.希望师生之间相互理解和包容，同学们对在线教学中出现的问题和障碍，通过正常渠道向老师反映，及时沟通，协商解决，共同维护良好的在线教学秩序。
四、模范带头，学生骨干做好榜样
疫情防控线上学*期间，学生党员、学生干部、积极分子要做好线上学*排头兵，充分发挥先锋模范作用：
1.密切关注疫情防控动态，与学校保持通讯畅通，及时传达学校最新通知要求；
2.主动做好班级防疫和线上教学的组织员、宣传员和保障员，自觉服务班级同学线上学*；
3.自觉带头参与线上学*，读好书、强学*、增效率，做品学兼优的学生骨干。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。我们坚信，“战疫”胜利，指日可待。
让我们每一位老师、每一位同学，在教学条件变化、交流空间变化中，共建良好的在线教学环境，共同维护良好的教学秩序，共同完成好“在线学*”的任务。
同学们，不论你身在何方，你的*安、健康、学*、成长，都是学校最大的牵挂！见屏如面，等你归来。让我们相约春回大地之时，重聚美丽校园。在方山脚下再看沃土*川，在秦淮河畔再览金陵美景！
尊敬的家长朋友们：
首先向您致以诚挚的感谢和深切的问候！
自10月14日起，本次线上教学已经有将*一月时间了。学校和您一样，时刻牵挂着孩子们的身心健康，关注着“网课”的质量和效果。在全体家长的大力支持下，学校线上教学工作扎实进行，孩子们以昂扬向上的精神状态展示着迎宾学子坚毅奋发的'精神风貌和居家战疫的别样精彩！为进一步提升“网课”质量，迎宾小学特向各位家长提出以下倡议：
一、做好正面引导，营造良好氛围
情绪会“传染”，家长要以积极阳光的心态来面对疫情形势，正确认识线上学*方式，不抱怨、不苛责，少说多做，给孩子做出榜样。家长要全力提供相对独立、安静的学*环境，营造良好的学*氛围，减少外部干扰，提高孩子们学*的专注度和效率。
二、调整角色定位，做好孩子线上学*的陪伴者
网课期间，教师从教学活动的管理者变为线上教学的指导者，部分管理责任相应转移到家庭中，需要依靠孩子们的自制力和家长必要的陪伴、监督。家长要增强管理意识，多投入时间和精力，以适当的方式积极参与到孩子们的管理与成长学*中，进一步培养孩子们的自觉性、意志力和自我管理能力。
三、落实规划督促，加强交流沟通
家长要引导孩子们做好时间规划，合理安排学*、锻炼、实践，并督促孩子们落实。根据孩子们个人情况，督促孩子们按时作息，监督孩子们电子产品的使用。家长每天要抽出一定时间与孩子们交流学*、思想情况，关注孩子们心理状态和情绪，及时给予积极反馈和指导，保持孩子们稳定的学*、生活状态。同时要善于调整情绪，选择合适的方式与孩子相处，避免与孩子正面冲突、激化矛盾。
四、家校交流，共促成长
家长定期与班主任或科任教师交流。了解孩子学*情况，向老师说明孩子的在家表现。交流不限于电话，也可以是一条信息、一幅照片、一个视频，保持与老师的良好沟通，有利于孩子的学*进步。
五、遵守防疫规定，增加防护意识
家长要严格遵守防疫规定，非必要不外出，不聚集、不聚会、不聚餐，一律不前往中高风险地区，做好核酸检测，坚持每日健康监测打卡，如有涉疫情况，要第一时间向学校报备，不瞒报、不迟报，并主动配合社区做好相关防控工作。
居家“战”疫期间，家长朋友们既要照顾家庭，还要开展工作，非常辛苦。再次向您表示问候和感谢！衷心感谢各位家长朋友一直以来对学校工作的理解和支持！相信通过我们共同的努力，孩子的网课学*一定会更有成效。让我们携手同心，砥砺同行，共同为孩子们的健康成长、全面发展保驾护航！
亲爱的同学们：
当前，随着疫情形势变化，应属地管理要求，我校全面转换线下教学为线上教学，充分利用信息网络技术和在线课程*台，积极开展在线教学活动，获得了广大师生的积极响应、大力支持。这一举措充分体现了师大人“勤学修德为人师表”的.校训精神。为积极营造良好的学风，确保在线学*的教学质量，在此特向同学们提出以下倡议：
遵守课堂纪律，保障网课质量
网络有空间，课堂无距离。课堂教学纪律仍适用于网络教学，师大学子应按照授课时间主动听课，严守教学纪律，尊重课堂秩序，不旷课、不迟到、不早退。自觉适应网络课堂学*。要主动学*各类学**台的使用教程，积极适应网络授课与学*，配合任课老师开展教学活动。
保持积极风貌，营造良好氛围
网络课堂学*期间，要保持师大学子积极、良好的学*风貌。穿戴整齐，行为端正。对于可能遇到的网络卡顿等问题，及时与班干部、辅导员、任课老师沟通，积极配合授课教师完成教学任务。主动利用网络与老师交流，营造积极向上的课堂氛围，共同打造健康的网络教学空间。
改进学*成效，发扬榜样作用
学生党员、学生骨干要充分发挥模范带头作用，时刻关注关心身边同学状况，对存在困难的同学进行同侪之间的互助和关怀，通过分享学*经验、课业辅导等多种形式，帮助同学解决学*难题、提高学*效率，在互帮互助中增进感情，共同进步。
强化自我约束，保持自律生活
要提前调整个人生活学*状态，适应线上学*的新形式。坚决杜绝熬夜、通宵等不良生活*惯，适当加强体育锻炼，外出做好个人防护，养成健康生活*惯。
同学们，让我们同心同德，共克时艰，共同维护良好的教学秩序，认认真真上好每一堂课，保质保量完成各项教学任务。共同迎接疫去春来，春暖疫散！
亲爱的同学们：
今天，我们迎来了新学期，一个不*常的学期。突如其来的疫情，打乱了原有的生活节奏。各级**高度重视抗击疫情期间广大青少年学生的身心健康，做出了开展线上学*的决定。这就意味着我们同学还将居家一段时间，为使我们的`居家生活和学*有滋味、有意义、有收获、有成长，大队部向全校同学发出以下倡议：
每日报告，科学防疫
1、每日督促家长，及时、准确地报送当日的位置、健康等动态信息，如有特殊情况，务必第一时间报告班主任老师。
2、在外地的同学回上海请及时报告，做好隔离14天的准备，每日测量体温2次。
3、居家期间，早睡早起、均衡饮食，要注意自我防护，勤洗手、多通风，养成良好的卫生*惯。
合理规划，劳逸结合
1、结合上海市在线教育播放时间表，制定每天学*计划，科学管理时间，形成良好的学**惯。
2、积极参与在线学*活动，劳逸结合，控制使用电子产品的时间，注意用眼卫生。
3、学*之余不忘锻炼身体，主动分担家务，做生活的主人，做父母的小帮手。还要*心静气多读书，不焦虑不担忧，心态*和才能抗击病毒！
同学们，为了自己，为了家人，也为了身边的每一个人，希望我们能够自觉地待在家中进行学*。一切的磨难，都会成为我们前进的动力！抗击疫情路上，我们一路学*，一路关爱，一路成长。我们坚信：无惧艰辛，待到春暖花开再遇时，我们都将会是更好的自己！
同学们：
我们青少年是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，青少年网民毋庸置疑是网络活动中的主体。宣传《全国青少年网络文明公约》，实施网络安全工程和网络文明工程，我们应该而且可以发挥应有的作用。
为此我们倡议：
青少年应当担负起宣传《全国青少年网络文明公约》的传播者，积极倡导文明上网，创造全新的网上生活方式，做有正义感、责任感、上进心的合格网民的先锋，用自己的行动进一步在全社会促成安全上网、文明上网的良好风气。
同时我们青少年要争做《全国青少年网络文明公约》的倡导者和传播者，营造文明、安全的网络环境，从自身做起。
首先在主观思想上建立一道防线，抵制网络上一些虚假、**、消极的内容对自己精神上的侵蚀，并且要树立与之斗争的信念与决心。然后，从客观实际出发努力学*网络知识、技能，提高操作水*，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
让我们高举网络文明的大旗，努力促进网上健康文明的道德规范和社会网络文明的.良好氛围的形成，自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，为我国的精神文明建设，为社会的健康发展做出自己的贡献！
各位家长朋友们：
*期疫情形势严峻，校园安全也不容忽视，为了保障学生的在防疫安全、学*安全、行为安全、网络安全，保障家校顺畅沟通，齐心协力，共同打造一个安全、健康、良好的学*环境，学校倡议家长朋友们：
（一）请勿让孩子网络过度使用
1.培养孩子的规则意识。家长和孩子尽早共同制定一份上网规则，共同执行并遵守约定，如上网时间、时长等。
2.了解孩子的真正需求。通过观察、倾听和交流，从而进行有针对性的规范和引导。
（二）请关注网络欺凌
1.鼓励孩子正确管理情绪。引导孩子文明上网，可以和孩子讨论欺凌他人可能造成的负面影响以及带来的严重后果。
2.关注孩子的日常状态。对孩子线上线下社交状态、日常情绪行为的变化密切关注。主动问询，一旦发现孩子，要及时干预。
3.告诉孩子正面解决问题。合适情况下，鼓励孩子自主寻求解决方案。必要时，应当向**机关报案，寻求协助。
（三）请勿泄露个人信息
1.引导孩子保护个人信息。建议孩子阅读网络社交*台的'个人隐私设置条款，引导孩子进行相应的隐私设置。
2.告诉孩子理性消费。引导孩子学*甄别可疑链接和网页，注意对账号密码、支付信息保密。
（四）抵制网上不良信息
1.和孩子一起筛选内容。家长可以和孩子一起在网络上寻找和筛选与孩子年龄及身心发展阶段相适应的内容，帮助孩子学会使用辅助工具。
2.适度探讨相关话题。根据孩子的年龄和发展阶段，告诉孩子接触到不良信息时应该如何处理，鼓励孩子说出自己的想法。
3、若在网课期间有不明人员闯入网课*台，发布严重破坏正常教育教学秩序的事件，请及时与学校联系，由学校负责逐级上报。
（五）争做网络正能量的传播
请您自觉规范网络信息发布行为。认准权威消息来源，及时了解官方发布的公告提示，准确传播官方权威信息，积极做好科普知识宣传讲好抗疫故事，凝聚网络正能量，争当抗疫好网民，为疫情防控加油鼓劲。
（六）争做网络谣言的抵制者
请您自觉与不实言论作斗争。不转发内容不实、来源不明信息，不盲目跟帖评论，不信谣、不传谣、不造谣、不网暴，及时制止和拆穿网络谣言，做到绿色健康文明上网，维护良好网络生态。
（七）争做网络安全的维护者
请您自觉遵守《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等有关互联网法律法规政策。尊重和保护他人隐私，不从事侵害他人名誉、隐私的网络非法活动，不传播淫秽**，暴力恐怖、网络赌博、电信诈骗、封建迷信等违法不良信息，维护安全有序、天朗气清的网络空间。
老师们、同学们：
*期疫情防控形势严峻复杂，全省教育系统疫情防控进入应急状态，校园防控到了最紧要关头，学校也时刻牵挂着全校师生员工的健康*安。为在最短时间内切断病毒传播链条，筑牢校园疫情防线，保障师生身体健康，展示一流大学良好形象，我们向全体师生员工发出如下倡议：
一、自觉主动，严格遵守防疫规定。主动配合学校和**做好疫情防控工作，不仅是我们的责任，更是应尽的法律义务。要严格按照防疫规定进出校门，学生无特殊情况不离校，教工按照家校两点一线开展教学科研活动。正确佩戴口罩，进出校门、宿舍门、小区门时出示健康码，积极配合测量体温；严禁冲卡进出学校，不配合防疫检查、不听从保安人员劝阻等不文明行为发生。
二、从我做起，保持良好卫生*惯。坚持公共场所不扎堆、不聚集，守住安全“一米线”；科学安全饮食，错峰有序用餐，积极维护环境卫生；咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或弯曲手肘掩盖口鼻，将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内；勤开窗通风，保持空气流通，多吸收新鲜空气。
三、密切配合，依法践行防疫要求。坚持做好自我日常健康监测，按时完成每日健康信息填报，有中高风险地区及重点区域旅行史的应按规定主动向学校或有关部门报告，做到不瞒报、不谎报。自觉按照要求做好核酸检测、疫苗接种、测温亮码等工作。一旦出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻等可疑症状，应立即上报，并就*到医疗机构发热门诊就诊。
四、明辨真伪，增强信息辨识能力。不造谣、不信谣、不传谣，任何疫情信息以官方发布为准，不随意在网上发布、传播未经证实的信息内容。坚决抵制造谣、传谣、扰乱公共秩序的行为，切实做到科学防护、敬业奉献、坚守岗位、认真履职、听从指挥、服从大局，积极配合做好疫情防控信息报送、宣传教育等应尽职责，共同坚定防控信心。
五、奉献爱心，积极参与志愿服务。在做好自身安全防护的'前提下，主动担当作为，积极参与学校疫情防控志愿者招募，充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，共同汇聚起战“疫”的磅礴力量，为疫情防控工作做出应有贡献。
文明是一种*惯，防控是一份责任。让我们共同行动起来，团结一心、众志成城，严格按照学校的统一要求，加强防护，听从指挥，共同筑牢校园疫情防控安全屏障！
少先队员们：
随着互联网的迅速发展，网络已成为我们学*知识、交流思想、休闲活动的重要*台。它拓宽了我们的求知途径，为我们打开了认识世界的一扇窗户，同时也为我们提供了展现自我的个性空间。
然而，互联网在极大地方便我们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害我们身心健康的问题。我们中的个别队员沉迷于网络游戏等不能自拔，给自己的学*、及家人带来了很多麻烦。
我们是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对我们的成长产生极其不利的影响。
为此，少先队大队部向全体队员发出“践行绿色上网，争做网络文明小使者”的倡议：
一、要认真学*、贯彻和践行社会主义核心价值观和以八荣八耻为主要内容的.社会主义荣辱观，坚持文明上网。
二、互联网作为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，我们有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。健康上网、文明用网，不浏览不健康、暴力等信息，自觉抵制其它各类不良信息。
三、上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进垃圾网站；不沉迷于网络游戏，健康上网，把网络作为获取知识的园地，文明上网，正确处理上网与学*的关系，绿色上网，熟悉上网的安全通道。
队员们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，学好本领，为实现美丽中国梦贡献力量！
电气工程学院全体学生：
*期成都市出现新一轮本土新冠肺炎疫情，疫情防控形势异常严峻复杂，学校疫情防控工作领导小组、教务处、研究生院发布通知，我校临时开展线上教学。为了营造良好的学*风气，保证线上教学质量，学院向全体同学发出如下倡议：
一、提前准备，保障网络环境
认真落实学校线上教学各项要求，提前做好各项准备，尽快熟悉线上教学*台的操作流程，及早测试网课运行设备，及时下载相关学*资料，按照教师要求进行课程预*，确保网络课程的顺利进行。
二、自律自主，提高学*效率
加强自我约束，严格遵守在线教学的课堂纪律，服从任课教师安排，自觉准时参加在线课堂；认真听讲，主动学*，积极参与教学互动；按时完成老师布置的课业任务，做到线上学*不放松，保证学*效率和效果。
三、团结互助，保持良好沟通
互帮互助，团结共进，当线上教学遇到困难时，要积极向任课教师、辅导员、同学联系沟通，共同寻找解决方案；班级成立线上学*检查组，监督班级线上上课的出勤率；学生党员、学生骨干发挥模范带头作用，关注身边同学学*状态，交流学*心得。课后，同学们可以在线上讨论难点重点，互相学*、互相监督、共同进步。
四、准时上课，不无故缺勤
认真对待网络课堂，自觉、准时参加网络课堂学*，不迟到、不早退，不旷课；上课期间不做与课堂无关的事情，专时专用，高效学*。同时，进入课堂一律采取实名制。
五、遵守纪律，不违规违纪
上课期间不发表与课堂无关的言论，规范自身言行，与老师、同学文明互动，共同营造积极向上的学*环境；尊重老师的劳动成果和知识产权，不随意录屏、录音，对于老师授课过程中发布的课件、讲义等，未经老师许可，不可随意上传网络。
六、积极对待，不心浮气躁
不因线上学*懈怠而蹉跎时光，自我颓废；不因遇到问题或困难，陷入负面情绪。保持良好心态，克服浮躁焦躁，自我调节、静心思考，以阳光健康的`状态和饱满的热情开展线上学*生活。
请同学们及时调整好学*方式、学*心态和学*状态，制定科学合理的学*目标，严格遵守课堂纪律，尽快适应线上学*，真正做到防疫不妨学。让我们凝聚力量，勠力同心，共克时艰，共同维护良好的教学秩序！
爱的同学们：
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击工作已经到了关键时期，牵动着全国人民的心。为做好疫情防控工作，学校要求全体同学不得提前返校，在家期间须严格遵守所在地**及卫生防疫部门的有关要求同时进行居家学*，根据教师线上授课的内容进行自学。为保证同学们的学*效果和学*质量，教育学院向同学们发出以下倡议：
一、遵守线上课堂秩序
网络虽是虚拟空间，却不是没有纪律规矩之地。同学们参加线上教学，务必遵守课堂纪律和学生文明行为规范。要做到按时上课，遵守考勤要求；尊重老师，尊重课堂，注意言行，不在讨论区调侃、说笑或者无意义刷屏，影响老师授课和同学听课。请各班学*委员和课代表负起责任，注意维护正常课堂秩序，对违反纪律的同学进行提醒制止。
二、端正学*态度
对于我们学生来说，线上教学与在校上课的本质相同，需要同学们拥有端正的学*态度和良好的学**惯才能保证学*质量。请同学们尽快调整心态，努力适应线上教学。听课时要态度严肃、端坐在桌前听讲，认真记录课堂笔记，充分利用教师提供的MOOC资源、视频讲解和PPT等，重复观看查缺补漏；同时我们在群聊中要积极发表自己的意见、提出问题，不仅方便教师给我们释疑，也方便同学们各抒己见，加深对问题的认识。在课后我们也要保质保量地完成作业。
——网课生活作文范本十份
不得不说，今年的春节是在我17年的时光中最特别的一个春节，没有往常热闹的聚会，取而代之的是冷清的街道和用口罩武装自己的市民。一场新型冠状病毒让我们的寒假生活变得与众不同，只有医生和科研人员战斗在第一线，作为学生的我们也开始了我们第一次的网课学*。
不仅对于我们来说网课是一种新体验，同样对于老师来说也是一种新挑战。世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在电脑这头你在电脑那头。隔着电脑屏，老师不知道我们在干什么。这无疑是对我们自控力的考验，当然对于我们这种*惯了看管式教学的学生，突然变成了放养式教学，难免有一些切换不过来，所以课上有时就会后台操作。当然没有付出就没有回报，长期对学*的懈怠让原本陌生的知识变得更陌生，看到作业才意识到什么都不会。过去已无法挽回，能改变的只有现在和未来，因此必须强迫自己认真不开小差，才能完美地迎来崭新的一天。
当然网课不单单是上课，从某种意义上来说，网课比在教室上课要有趣得多。第一次的接触，常常会闹一些笑话，由于人数太多，网络延迟，老师总是看不到我们的回答，便一板一眼的批评我们，说我们不用心，偷懒。当网络恢复正常看到满屏跳出的答案，只得默默地继续讲解，有一丝尴尬。尤其是数学课，当灵魂画手遇到鼠标，数字变成了一堆堆代码，练了好几天才*惯的王老师不知道回到教室拿起粉笔时会是怎样的场景。大概是体会到了电脑的方便，从不做PPT的物理老师和生物老师都操作了起来。一张又一张的PPT承载着知识，承载着我们的梦想扬帆起航。到了晚上才是重头戏，在班主任闫老师的带领下，晚检轰轰烈烈地展开，*惯了看别人直播的我们第一次成了主播，那种又紧张又激动的心情将气氛推到了高潮，作为观众的同学们也在底下刷着弹幕，同时还能闭门不出坐观天下。
两周多一点的时间穿云裂石般转瞬而逝，在此期间我们有收获又失去，有欢乐也有哀愁。但我坚信寂寞成就未来，自律决定人生，清冷压不住我们学*的热情，病毒打不败我们强盛的祖国。祝愿我可爱的同学们天天向上，步步高升；祝愿我亲爱的祖国与天不老，威震八方！我们一定可以共渡难关！
假期快结束了，疫情还是那么严重，老师说：“上级通知，为了师生的安全，推迟开学。”老师还说：“停课不停学，同学们要在家上好网课。”我问妈妈，我们什么时候开学？什么是网课？怎样上网课？妈妈说：“不知道，开学时提前一星期通知。网课就是老师在网上讲课，学生通过手机或电脑在网上听课，然后完成作业。”
刚开始，我们没有书，只能看老师发的电子课本，这就需要两个手机或电脑，妈妈就把电子课本打印出来，让我看。听课也很费劲，课讲的很快，还没学会，这个地方，老师开始讲下一个地方了，一天下来，感到迷迷糊糊。
我一开始在家里学*，姐姐负责照看我学*，在网课上有不会的地方，她可以给我讲。后来姐姐要参加研究生复试考试，我就跟着妈妈一起来到她的办公室，她的办公室就成了我的教室。每天我们早出晚归，我作业做不好，妈妈是不让我回家的，所以妈妈也没了上下班时间，一切以我为中心，有时候，很晚才回家
又过了十几天，老师说：“上午十点去领书。”到十点了，妈妈去领书去，我在办公室里写作业。妈妈领书回来，我看见新书，兴高采烈：“真好看的书皮呀！我要好好保护这本书。”有了书，学*起来也方便很多。
又过了几天，老师发课程表了。一发课程表，我又开始手忙脚乱了。一会儿是语文课，一会儿是体育课，一会儿是阅读课。还没学完这节，下节课可又开始了，多亏妈妈及时提醒，我才能跟上课程。
有一段时间，语文老师让打卡，数学老师让作业发小管家，英语老师让发家校本里，我更是忙不过来，有时还发错地方，我又得让妈妈帮我了。
上网课时多亏有姐姐和妈妈的辅导，要不，收获是很小的，我总是管不住自己，还爱贪玩
上网课真是太累眼睛了，一天下来眼很痛。我真想早点回到学校，快点结束网课。见到我的老师和同学。
今年的寒假原本应该是幸福美满的，但无情的疫情，缩小了我们呼吸新鲜空气的空间，剥夺了我们与亲人见面的机会，侵占了我们快乐的学*时光。
因为新型冠状病毒的肆虐，2月以来我们大部分时间都只待在家里上网课。每天对着手机屏幕学*，虽然也是老师在讲课和同学们在听课，但是感觉少了些什么，少了我们在宽敞明亮的教室里上课时的互动，少了我们一同汲取知识的快乐。在屏幕前的同学们，你们都在好好的听老师讲课吗?我知道，有的同学在一步一步地跟着老师的思维向前走，没有让疫情打击他们学*的动力。相反的，有些同学把“疫情”当作好帮手，他们自由的选择自己上课的时间，想学就学，想放下就放下，不用再守学校的作息规律，完全没有自律的意识。
网课渐渐地成为我日常生活的一部分。妈妈怕这次“疫情”会耽误我的学*，就另外给我报了一系列的物理课程，让我熟悉下学期的主要学*内容，提前掌握好知识的“方向盘”。
第一次上网课的我，既兴奋又紧张。我怀着忐忑的心情点进了上课的网页，弹出来的是一张严肃而又不失可爱的脸庞——这是物理的主讲小彤老师。小彤老师先向我们问好，然后自我介绍，她有个称号叫“阿赵”，她的学生群体简称为“小叶子”军团，这样可爱的称号显得有一丝亲切感。
开始上课时，“阿赵”老师先把我们带进一个“名人大乱斗”的故事场景里，让我们了解这一节课会出现哪些“名人”。我听着听着，思维自动的跟上老师的步伐。老师像一块吸铁石，我的思维不自觉的被她吸上去。到课程结束后我才惊醒，我心里忍不住抱怨为什么一节课这么快，我还没有听够呢!
上网课不会让疫情阻挡我们的学*路程，如果我们做题有不懂的地方，可以看视频回放,也可以进行线上提问，还可以自己合理的安排上课与下课的时间，我们再也不会为老师讲课的进度而担忧啦!
各种事物都有两面性，网课也不例外。如果我们长时间对着电子屏幕上课，就会使我们的眼睛疲劳，甚至使视力下降。其次，我们有时也会因为没网络而无法正常上课。再次，在家上课会让很多家长担忧——孩子有没有自觉上网课?有没有听进知识?老师布置的作业有没有按时完成?最让人担心的是，学生在家上课没有自律意识，学*效率低。
纵有疾风起，人生不言弃。面对新型冠状病毒，我们不能自我堕落，我们应该勇于去战胜自我的惰性，克服重重阻碍，坚持学*。
万众一心，没有翻不过的山;心手相牵，没有跨不过的坎。我相信我们一定会重回我们温暖的教室，校园里再次听到我们琅琅的书声......
“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”这句名言相信大家早已耳熟能详。世纪转换，时代更替，“沉默是金”的论调似乎早在世人的口诛笔伐中腐烂蒸发。越来越多的口水战惹得硝烟四起。“沉默是金”四个字实在是应该重新被人们拾起。
相信我此言一出，一定会受到众人的猛烈攻击，毕竟这是个宣扬个性宣扬**的时代，一切旧思想都会惹来群起而攻之。但既然是新时代新面貌，沉默是金这一理论自然也会焕发新颜——该“**”的是无谓的炒作，刻薄的言论；在沉默中爆发的是行为的执着，坚持的自我，如此才是“金玉良言”。
沉默不代表妥协，将争论的力量变换到行动上，留给舆论一个潇洒的背影才是智者所为。意大利鬼才导演帕索里尼便是如此，一个一生竭力揭露人性本质真相的天才被世人视为异教徒，甚至待其猝死街头尸骨未寒之际人们就开始驱散其“邪恶”的亡灵。他的一生无疑是沉默的，其留下的却是一部部惊世骇俗的大作及萨特、贝鲁托奇等人的无限尊重与怀念。沉默是力量的源泉，沉默是对世俗的蔑视，沉默是对自我价值的充分认知与肯定。学会沉默的人，在远处迎候的往往是鲜花与掌声。
沉默是天才的等待，等待到达黎明前的黑暗。借用周国*的一句话：“大自然的星空，群星灿烂。那最早出现的，未必是最亮的星宿。有的星宿孤独地燃烧着，熄灭了，很久很久以后，它的光才到达我们的眼睛。”有些人的智慧与才华远远超过了他所处那个时代的想象，于是他们在一个错误的时代燃尽青春，却在下个世纪的转折点光芒四溢，比如勃伦朗，比如凡高，更比如尼采。这些天才不屑于对这个喧嚣的世界表达什么，他们大多数的时候都是沉默的，他们被世人所遗弃，但斗转星移，人们终在这疯子的聊聊的谵语中听出了先知的启示，对其思想顶礼膜拜。有些人才华抵不过时代的执拗，他只能在沉默中逐步瓦解时代的躯壳，直至在新的宇宙中爆发能量。
沉默不会掩盖真相与才华，世人不会对事物盖棺定论，我们必须经过戏剧性的前生后死，前死后生，才能真正体验生命，进而拥有登高俯视的无畏与超然。正如尼采在一首诗中写道：“谁将声震人间，必长久深自缄默；谁将点燃闪电，必长久如云漂泊。”
网课学*以来，我大多数时间都没有好好听课，由于对自己的不负责任，导致上课时老师叫到我回答问题竟一问三不知。但由于爱面子，我又不能回答不出来，所以我就想了个好办法，老师每叫到我时便去百度上搜，这样一来不仅面子留住了，还让老师觉得我在认真听讲，这也使得我心安了许多。
到上网课的时候我便准时进去，一开始也在认真听讲，可慢慢地，我的心就不在课堂了。企鹅里微信里不断有消息发过来，我禁不住将我上课的心神拉出来去和其他人聊天，谁料这也逐渐成了*惯。我就常常一边听课一边与人聊天有时当老师叫到我时，还有热心好朋友及时提醒我，并私下偷偷告诉我答案。这也算得上是患难见真情吧，那时我心里还常常感到暖暖的。
直到网课快结束了，我才发现老师交代的`背诵、听写、默写都还完成得不顺利，这下我开始慌了。于是用了几个小时的时间，妈妈督促我先把好背的、好记的都先背会记会。功夫不负有心人，我终于完成了任务。
在家上网课的这段日子，感觉自己在家里也懒够了。起床后也不收拾自己的房间，饭也不按时吃，整天待在自己房间上课、写作业、聊天，这样就连自己都觉得并没有太大收获。
那天我正在上课，家里电表突然起火了，我着急匆忙跑出去看，挂电表的地方已经被烧得不像样了，家里大人和街坊邻居都跑来忙着救火，我也被吓得忘了自己还在上网课的事。十几分钟后火情*熄，我才缓过神来。急急忙忙进课堂去听课，心里好久都没安静下来。老师讲课的好多内容，也被这突如其来的火情给烧没了。唉！这可真是一场令人惊心魂散的事啊！
两个月以来，我听课时间并不是很多，把较多精力都投入到了聊天、刷视频、睡懒觉上，根本没有做到课后认真复*。
现在后悔那段日子，我为什么不好好学*？可现在说什么都已经回不去了。但我相信，这次网课经历让我发现了自己身上的许多问题，我更相信，我也一定能超越过去的自己，迎接美好的明天。
一周就这么过去了，这么*凡的一周竟然有点特殊，特殊在哪里呢？一样的环境，一样的时间，一样的作息，特殊就特殊在这周我有了个新的学*方式，利用电脑上课，简称网课。
现在的科技也真是发达，在家连个无线网就能上课。数学、语文、英语、科学每天都由不同的老师来讲解，一遍没看懂还可以再看一遍，这种题型已经掌握了，可以快进到你不会的地方。
对了！对了！大家是不是都有一个在学校上课的烦恼：上课时，由于时间紧迫，快速在书本中记录老师讲的所有知识点和方法，导致那个记错地方，那个写错字了，总之笔记写得乱糟糟。这时候，网课有个功能就派上用场了，直接按下一个暂停键，或者按截屏键，一切都不用担心了。比如有一次，我遇上一道题，这道题的知识点很复杂，我果断按下了暂停键，记好了再继续往下看。这样一来，不管多复杂的题，也可以写得既完整，又美观了。
带着那份新奇，我上完了一周的网课。说实话，我还是挺喜欢这网课的，因为它实用又方便。
因为新冠肺炎，2020年我的生活中发生了很多变化。新年我不能出去玩，开学了我不能见到亲爱的老师和同学，我的生活发生了很多变化！
从新年开始宅在家里，到开学我上网课，我知道了很多：白衣天使用他们的担当和高超得医术挽救了那么多人的生命，太让我敬佩了。今年的学*，我就不用妈妈督促了，下了网课，我就会马上去做完作业，发在家校本里，老师批完我的作业，有错题的时候，我就立刻去改，今年妈妈从来没有为我的学*操心过。
宅在家里，不能找小伙伴玩，姥姥就带我玩，姥姥会教我打扑克，捉迷藏，老鹰捉小鸡等等，我玩儿得高兴极了。你不知道我在家竟然都会摇呼啦圈儿了，我转得可快了！我还会帮妈妈淘米焖饭呢！刷碗就更不用说啦，妈妈每次吃完饭就会说：“先吃完不管，后吃完捡碗。”每次都是我后吃完，我成了家里的刷碗机，其实妈妈不知道，我每次都是故意慢些吃饭，争取刷碗机会，好让妈妈休息会。每天上完网课，我还会抽出时间和妈妈一起做运动。
我希望疫情早点过去，我能回到正常的生活当中尽情地玩耍，能回到学校去学*，可以见到老师和同学，这就是我现在最大的愿望。
今天是这这周最后一个工作日了。想想就觉得开心呢。但是这些日子上网课发生了很多有趣的事情。这次上网课慌的不止同学们还有老师们。
怎么说呢，大家都是第一次上网课。老师被迫当主播学生被迫看直播。因为各地的网络环境不一样所以说授课的效果也是不一样的。就拿我们的语文课来说吧。上语文课的时候大家都进入到课堂已经开始上课了。原本相安无事可是就在这时有一个同学排麦。老师觉得不能不让同学发言就把她的摄像头权限给打开了。结果呢我们只是看到了凌乱的头发随后那个同学也是慌忙的挂掉了视频。后来他在QQ里说他睡着了。结果碰到了手机了。他就听着老师叫了一声刘同学就吓醒了才发现自己和老师连线视频呢？
不得不说上网课的同学们大家的态度都不是很认真。而且却少了必要的课堂的互动学*效率大打折扣。这样就出现了很多笑话。还有就是网络的事情。比如说老师无限重复一个动作不停，重复一句话。这件事在我们上课的时候就发生了这样的一件事。老师中途下课。在上课的时候老师丢了。
事情是这个样子的。大家上网课下课老师就把麦克和摄像头关了。已经上课了，同学们都已经回到课堂准备上课结果却发现老师迟到了。大家耐心的等待老师上线讲课。结果十分钟过去了老师还没有回来。同学们已经等的有点迫不及待了。有人开始在去群里叫老师上课可是没有回应。甚至有人私信老师告诉他上课了。可是依旧没有人回应。最后还是有人在直播间里说了一句话。说老师上课了。老师才发现自己没有开视频和麦克。老师说他讲的可是特别的投入结果没有人听到看到。老师觉得特别的可惜。这就是上网课的糗事。像是这种闭麦的还好因为只是一点失误而已。并不影响总体的体验老师可以把自己缺的课给补回来。但是开麦克就不一样了。有一天早上我们上早课就听到特别逗的声音。英语老师让课代表令我们读单词呢，结果呢英语课代表家的狗狗上线了。她读一句后面的够就跟一句。整个直播间的同学索性就不读了，而是听着狗子与英语课代表的英语课。直播间的同学都乐疯了。结果给英语课代表尴尬悔了。
网课虽然有这样那样的失误可是同学也要好好听课。因为这是涉及到考学的大事的。
人生道路中每个人都有过成功，那是因为有挫折。成功后那开心的笑容，那是因为战胜了挫折。如果被挫折打败了，哭了，不要紧，因为失败是成功之母。
俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。宝剑为什么锋利无比?因为经过了长年累月地磨砺;梅花为什么那么香气扑鼻?因为经历了寒风的扑打，冰霜的考验。挫折虽然会使人发愁，劳累，但是它能使人进步，令人生得到成功......小荷
司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》;爱迪生为了发明灯丝，实验了1000多次，最后终于成功;一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;全身萎缩的史蒂芬霍金……
挫折增加了我的勇气;增强了我的意志;坚定了我的信念，使我更坚强、更勇敢、更乐观……
不经历风雨，怎能见到彩虹。对于挫折，我们不应该害怕，而应该战胜它;对于挫折，我们不应该退缩，而应该向前进。只有经历挫折才能成功，只有经历挫折，才能是生活更精彩!
以前大家都在想：如果能在家上课就好了，不用去学校，一台电脑全部解决。呐，这个愿望在20xx年的年初全国统一实现了！有趣的事层出不穷……
网***友编了一段歌谣：有个软件名叫钉钉，直播上课我很震惊，评论一看全是好评，应用商店只有一星，在家学*再也不愁，但我不能关摄像头，老师提问就装网卡，已经不能愉快玩耍……短短几句话，却道出了网课直播的现状，有问题，自然也有趣事。当然，我们班也有一些“特殊情况”。
上周的那节美术课，距离上课时间已经过了五分钟，我们班的班级群终于“炸了”：为什么老师还没有开直播？同学们通过“各种渠道”得出了一个结论：多群联播没有把我们班拉进去。最后，才发现是没有将美术老师设置为群管理员……终于，在上课25分钟后，我们班进入了直播。
那是一节语文课，老师兴致勃勃地讲着寒假作业，然后，有趣的事发生了：老师那边卡了，但是，她并没有发现，我们的班级群又一次“炸了”，但是由于网络延迟，老师并没有看到……过了大概四五分钟吧，终于，她发现了，又将刚刚我们“没有听到”的内容讲了一遍。
再加上网课，没有铃声的提醒，很难把握上下课时间，这体现在了那节物理课上：老师兴致勃勃地讲着课，在距离下课大概还有十分钟的时候，她下播了（她记错了下课时间）。当时我们班的同学处于懵懵的状态，有同学提醒她，终于，三分钟过后，她又重新开播了……
——居家网课控倡议书范文五份
亲爱的xx理工学子们：
目前，全国疫情形势严峻复杂，新一轮疫情波及面广、传播链复杂，为切实做好疫情防控工作，防止疫情输入、输出和扩散，保障全体学生的健康安全，在此，我们发出以下倡议：
1、增强防控意识，遵守学校规定
及时关注当前疫情动态，严格遵守当地疫情防控政策以及学校的防疫要求。遇到突发状况第一时间向辅导员老师报备，不得私自离校。按照哈尔滨发布第53号公告要求，学校采取封校管理的措施，我们要理性看待当前疫情形势，当好青年榜样，积极响应党的号召。
2、加强个人防护，保持社交距离
持续做好个人防护工作，戴口罩、勤洗手、常通风、少网购。遵守防控要求，时刻牢记“一米线”原则，齐心协力共同打赢疫情防控狙击战。
3、坚定信心决心，拒绝传播谣言
作为新时代青年，要树立正面舆论宣传意识，实时关注权威部门发布的疫情信息与防控措施，不信谣、不传谣、不造谣，保持良好的心态。疫情面前传播防疫正能量、青春正能量，用实际行动传播xx理工学子担当，与学校一同打赢这场疫情防控狙击战。
4、保持身心健康，落实网课学*
“困难是暂时的，胜利是必然的”。保持健康乐观的心态和积极向上的精神状态，努力适应常态化疫情防控下的学*生活，出现问题积极与老师同学沟通。网络授课主要靠自觉，希望同学们合理利用各类学**台和校内资源，紧跟老师步伐，做好学*规划。
5、服从大局指挥，积极响应号召
勠力同心者胜，风雨同舟者兴。封校期间，学校会为同学们保障基本生活物资，做好后勤工作。在做好自身防护的同时，希望同学们积极响应学校疫情防控志愿工作。关键时刻站出来，困难时刻顶上去，展现新时代青年大学生的奉献精神和担当能力。
防疫就是命令，防控就是责任。疫情当前，希望同学们齐心协力、共克时艰，以力所能及的方式助力疫情防控。少一些抱怨，多几分理解，保持积极向上、理性*和、自信乐观的心态，携手筑牢校园疫情防控的安全屏障，为抗击新冠疫情奉献出属于xx理工学子的青春能量！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
亲爱的同学们：
当前，随着疫情形势变化，应属地管理要求，我校全面转换线下教学为线上教学，充分利用信息网络技术和在线课程*台，积极开展在线教学活动，获得了广大师生的积极响应、大力支持。这一举措充分体现了师大人“勤学修德为人师表”的校训精神。为积极营造良好的学风，确保在线学*的教学质量，在此特向同学们提出以下倡议：
遵守课堂纪律，保障网课质量
网络有空间，课堂无距离。课堂教学纪律仍适用于网络教学，师大学子应按照授课时间主动听课，严守教学纪律，尊重课堂秩序，不旷课、不迟到、不早退。自觉适应网络课堂学*。要主动学*各类学**台的使用教程，积极适应网络授课与学*，配合任课老师开展教学活动。
保持积极风貌，营造良好氛围
网络课堂学*期间，要保持师大学子积极、良好的学*风貌。穿戴整齐，行为端正。对于可能遇到的网络卡顿等问题，及时与班干部、辅导员、任课老师沟通，积极配合授课教师完成教学任务。主动利用网络与老师交流，营造积极向上的课堂氛围，共同打造健康的网络教学空间。
改进学*成效，发扬榜样作用
学生党员、学生骨干要充分发挥模范带头作用，时刻关注关心身边同学状况，对存在困难的同学进行同侪之间的互助和关怀，通过分享学*经验、课业辅导等多种形式，帮助同学解决学*难题、提高学*效率，在互帮互助中增进感情，共同进步。
强化自我约束，保持自律生活
要提前调整个人生活学*状态，适应线上学*的新形式。坚决杜绝熬夜、通宵等不良生活*惯，适当加强体育锻炼，外出做好个人防护，养成健康生活*惯。
同学们，让我们同心同德，共克时艰，共同维护良好的教学秩序，认认真真上好每一堂课，保质保量完成各项教学任务。共同迎接疫去春来，春暖疫散！
教务处
20xx年xx月xx日
亲爱的各位同学和家长：
*期，线下教学转为线上教学，为确保“抗疫、学*、护眼、体育锻炼”四不误，现面向全校广大青少年和家长发出以下护眼倡议。
健康用眼行为
读写保持“一尺、一拳和一寸”，不躺着或趴着学*。上网课遵循“20-20”法则（即每20分钟向窗外远处眺望20秒），也可稍用力闭眼、睁眼。课间应通过远眺、闭眼、运动、做眼保健操、热敷等方式缓解眼疲劳。*距离用眼时，中小学生每30～40分钟、学龄前儿童每15～20分钟至少让眼睛休息10分钟以上。
因地制宜接触自然光线
居住在疫情低风险地区可戴口罩在空旷场所进行非剧烈性活动，保持社交距离不少于2米。网课日可利用早、中、晚及课间的碎片时间合理安排户外活动。居家可通过阳台、窗边或庭院接触自然光线。中小学生每天“目”浴阳光2小时以上，学龄前儿童每天3小时以上。
科学安排居家体育锻炼
在家里应当遵循安全、科学、适度、多样化的原则进行锻炼，各学校开好线上体育课，传授学生适宜居家体育锻炼内容，布置适量体育家庭作业。各位家长要积极引导孩子居家坚持体育锻炼，运动量要适度，以中低强度为主，身体微微出汗为宜，运动后要注意保暖和休息。建议上午、下午和晚上各进行15分钟到20分钟的居家健身。
营造良好网课学*环境
优先选择清晰度高的大屏幕，依次顺序为投影仪、电视、台式/笔记本电脑、*板电脑、手机；通常眼睛距离电视/投影屏至少3米、电脑屏幕至少50厘米。尽量配备与身高相适宜的课桌椅，端正坐下时大腿与小腿应垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下约3~4厘米。室内宜放置绿植。
注重用眼视觉环境
不要在强光下阅读，电子设备摆放应避开自然光和灯光直射。不要在昏暗、特别是黑暗的环境下读写和观看电子屏幕，白天光线不足时开房间顶灯，夜晚读写应同时使用台灯和顶灯。
控制电子产品使用时间
中小学生网课之余严格控制电子产品使用，非学*目的使用每天累计不宜超过30分钟、每次不宜超过15分钟。学龄前儿童更要少接触电子产品。家长要加强引导监督并以身作则，带头不做“低头族”。
合理安排睡眠和饮食
应统筹做好课内外作业和读物安排，控制额外增加的学*任务。不要熬夜和作息不规律，每日睡眠时间小学生应不少于10小时、初中生不少于9小时、高中生不少于8小时。不要多食甜品、辛辣食物和含糖饮料，应多吃鱼类、豆制品、鸡蛋、水果和绿色蔬菜。
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20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
在这个特别的寒假，我们亲身经历并参与了一场全党全军全国各民族人民共同打响的疫情防控阻击战，被希望与感动包围，重新定义了学*与生活的意义，重新诠释了青年人的使命与担当。受疫情的影响，我们短时间内无法返校学*，开始居家网课学*。为积极完成学校“停课不停教、停课不停学”的任务，营造良好的学风建设氛围，提高网络学*效果，保障网课学*质量，在此，向同学们发出以下倡议：
加强自我管理，强化自律意识
特殊时期学校采取了网络授课的方式，同学们要及时调整好学*方式、学*心态和学*状态，尽快适应学校的网课学*和教育管理。调整好作息时间，制定科学合理的学*目标，严格自律，真正做到防疫不妨学。
熟悉学**台，掌握操作方法
学校为同学们开通了网络教学*台和学*通等学**台，与此同时老师们也将授课要求提前通知到每一位同学，请同学们一定要及时加入网课群组，熟练掌握相关的操作使用方法，确保网课学*顺利进行。
端正学*态度，配合任课老师
同学们要严格遵守线上网络课堂各任课教师的相关教学规定及线下老师的学*要求，主动配合，积极互动，按时完成老师布置的学*任务。尊重老师，理性思考，不随便发表无关的言论。
严肃网课纪律，提高学*效率
请同学们把网络课堂当成真正的课堂，按照教学安排提前准备好上课所需的用品，自觉、准时参加网络课堂学*，不迟到、不早退，更不可旷课。上课期间要加强自我约束，不做与课堂无关的事情，认真听讲，做好记录，整理笔记，及时梳理，明确重点，解决难点，完成作业。共同维护良好的网课秩序，营造良好的网课氛围。如有不会、不懂的问题要及时与任课教师网上联系。
增强互相理解，确保学*质量
目前各个网课学**台压力巨大，可能会有诸多不够完善之处，如果网课学*过程中发生视频卡顿、掉线等问题，请同学们重新登录，耐心等待，增强理解，主动配合，确保学*质量。同学们也可以就网络教学中出现的困难、问题和建议及时向学院教学管理部门、任课老师、辅导员和班主任反馈，共同保障和提升网络教学质量。
同学们，让我们行动起来，共同营造良好的网课学*氛围，在未来的某天，你一定会感谢今天努力学*的自己！
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20xx年xx月xx日
尊敬的同学们：
随着疫情形势变化，应属地管理要求，我校全面转换线下教学为线上教学，充分依托利用多类型的在线课程*台和学*工具，积极开展在线教学活动，广大同学积极响应、大力支持，目前线上教学*稳转换、有序运行。为继续维护良好的在线教学秩序，保证线上教学质量和学*效果，现向同学们发出如下倡议。
（一）调整心态，积极适应线上学*。
线上教学、云端相聚，缺少了面对面的互动交流，大家难免会有所不适。希望同学们积极调整心态，熟练掌握线上课堂技术操作规范，克服浮躁、焦虑、松懈情绪，以积极乐观的心态和饱满的热情参加线上学*。
——居家网课心得体会合集5篇
现在我们上网课都是通过老师直播。没有黑板，有时候甚至忘记带课本，但是还好有学*的基本课程可以让我们学*。在学*中最重要的一点就是电脑问题，为了让我上网课，爸爸专门跑到外面给我买了一台电脑，是笔记本电脑。
就这样我开始了学*，在打开电脑安装好老师教导的一些上课软件之后，点开软件，看到一张大大的脸，那是老师的脸，在向我们微笑的打招呼，虽然看起来有些怎么说呢，有些特写的脸庞还是让我下了一条，最让我忍俊不禁的是在老师热情的招呼时，我们师母在旁边，小声咕哝，让我们老师尴尬非常，我也看出来了老师也是一个新手，我们都是在学*在摸索，同样在试应。
就这样我们开启了奇妙的网课直播授课，应为事先准备的不够充分，在开始的时候闹了很多乌龙，比如老师授课是忘记开摄像头，屏幕一片漆黑，比如同学忘记打开课程，居然不知道在哪里上课，等等。在经过了第一天上课的尴尬时候，第二天我们上课明显有了极大的好转，不在出现这样大的披漏，已经能够及时完成工作和任务。
上课的每一天老师都要我们报道，刷脸签到，用电脑摄像头拍摄一个照片然后长传，慢慢的我们已经熟悉了这样的上课方式，有了这样的上课模式，我们学*也没有人感随意旷课，当然最主要的是我们班的同学都是一群乖宝宝，从来不会违反老师的命令，在加上老师也在积极的准备上课。我们作为学生的只需要静静的听老师讲授课程就可以了不需要做多，带着脑子，带着自己的想法做好自己的学*笔记就行。
一天两天，一个月两个月就这样过去了，匆匆的学*了两个月的网络课程，从原本处处犯错，了不能准时上课到现在已经可以自己按照时间及时上课了，能够保证自己及时完成好自己的学*。晚上我们没有晚自*，按照老师的说法自己在家复*晚上，但是为了能够好好的学*我自己会在晚上学*两个小时。
时间就这样匆匆的结束了，网课也已经结束，我们正式的走进了学*，现在回想起自己上网课的那段经历心中还是非常的高兴有趣的，这样有趣的生活值得我去继续。我在家中学*时学会了重要的一点那就是自学，自己努力学*好，不需要老师的时刻叮嘱，自己也知道抓紧时间，一个有作业，一个有爸妈监督，我在家和在学校上课都一样认真，不懂的问题我都会及时的通过电脑或者首*微信询问老师然后解决问题。
疫情肆意，足不出户成为了我们为祖国最大的贡献。开学时间不断延迟，学校纷纷开展网络教学。因此各大软件公司抓住时机，开发出各种线上教学*台，这些*台功能齐全，操作方便。
在家里学*相对学校而言更加自由，但是这是否都对我们学*有利呢？
有网络段子打趣道：“没想到多年前出现在作文上的事，竟然真的实现了”因为国家迅速发展，在家中一个本子，一台手机，一支笔就可以学*。没有了传统教学的繁琐，交作业只需要用手机拍照再钉钉上传就完成。有些题目甚至系统可以自行更改，并进行排名。这样就方便了老师，为老师提供便捷。错误的地方系统会自动登记，这样老师就能轻松知道我们的问题所在。正所谓，简单，方便，快捷。
而在这些优点的背后，也存在着更大的弊端。
几乎所有的网上授课功能都是由各大社交软件推出的，虽然是好意为之，却显得心有余而力不足。社交软件的主题是放松娱乐，学*却是一—件严肃繁重的事。这两者之间本身就存在矛盾。并且大多数学生都不能自律，在学校就不缺爱开小差的学生，失去了监督之后，恐怕是更加肆无忌惮，聊一下天，刷一下视频，玩一会游戏。所以，在某种程度上，学*效率不如在校学*。
不论是优点也好，缺点也罢，这都不是主观原因。学*是修炼性格的一个过程，不完美的我们，所有缺陷都会在其中展现出来。只有不甘*庸，跳出温水，才能青蛙变王子。
希望最后我们都通过网课学到最多的知识，愿疫情早点过去，我们早点返校和老师同学们一起学*！
这次入学考试的成绩出来了，我的成绩很不理想，各科成绩普遍偏低。于是，我进行了认真的思考，我认为，这是因为我在家自学的不认真导致的。
开学已经两个星期了，我却始终不在状态。由于老师不在身边，家长又有自己的事要忙，不能时时刻刻地进行监督，所以导致我上网课时总是神游天外，上网课就像走一个过场，很少落实自己是否学到了该学的知识，而且，我总是快进自以为懂的知识的视频片段，殊不知，就算是懂的知识也需再三的进行复*，但是我很少复*，包括当天所学*的内容，看过了就看过了，也从没想到过复*，这导致我的基础很不牢固，并且直接体现在了这次入学考试里。我之所以退步，有很大一部分原因是我没有复*，甚至连这个学期学的知识都有些遗忘。还有，我的笔记做的也不认真。俗话说得好，好记性不如烂笔头。我压根没有领悟到这点，由于懒惰，我总是不记小的知识点，大的知识点也总是一笔带过，记得一点都不详细。而且总是安慰自己没关系，等下课后再把笔记补上。结果下课后又去做其他事情了，把笔记补上这件事抛到了九霄云外去了。一次又一次，要补的笔记逐渐増多，我又嫌要补的笔记太多，于是就把要补的笔记放在了一边，等到我需要翻笔记的时候又翻不到。久而久之，我与别人的差距越来越大。
在上网课期间，我的学*态度和积极性也不高，惰性强，才上一点点课就想着休息，晚上做完作业就想着休息，或者玩一会手机，也没有想过去自主学*一些课外的知识。我总是把自己跟比自己差的学生比，总是不断的.进行自我催眠，跟自己说没关系，还有时间，只要我加把劲，成绩一下就可以上去的，殊不知，学*是没有捷径可走的，没有日复一日的努力，又怎么能让成绩突飞猛进？
上网课期间，没有老师和家长的监督，这正是对我们学*自律性的磨练与考验。这也正是区分优生与差生的分水岭。我认为，在有入学考试间接的警告下，我应该告诉自己，我会告诉自己，好好抓住在家上网课的机会，不断地提升自己，不断地拔高自己，唯有发奋自强，方能荣膺中考！
今年是个不普通的假期，因为新型冠状病毒的蔓延，开学时间不得不延迟，可是为了保证开学进度，全国各地都安排了网课作为学生的学*途径。
说快也快，一转眼已经上了9周网课了，从刚开始的不会操作到此刻的炉火纯青。记得刚开始的时候，总觉得这种方式会让我懈怠，看着教师的脸庞，我陷入了沉思。难道因为教师不在我身边，我就不能好好学*了吗？我否定了自我的想法，我认为我能够，学*在于自律。
物理课是趣味的，教师已经年过半百，也不太明白电脑复杂的操作，可是他还依旧变身网红，为我们上课。物理课的时候，教师不仅仅是单单的讲课，总是经常问问学生的想法，你学会了吗？在这个时候，屏幕上或有几个小问题，或有一片刷屏，教师总是仔细的看我们的反馈，生怕遗漏了什么问题。班里总有几个喜欢钻牛角尖的学生，教师便会课上或者课下为他们做细致的解答。教师第一次提问我时，我是害羞而又胆怯的，生怕自我回答错了让同学嘲笑，可是教师一向鼓励我不要害怕，这是提升自我的好机会，仅有说出自我的答案，教师才能清楚的明白你哪不会，这样才能做到高效课堂。我听了心中一阵暖流划过，充满自信的念着自我的答案。
我最喜欢英语课堂，每一天都要记得“钉钉”一下。教师在那头，我们在这头，虽然彼此见不到，可课堂氛围总是热闹的，同学们积极回答问题，露出粉嫩的脸庞，读着一口流顺的英语，不回答问题的同学在奋笔疾**录着知识点，有些小错误也会被教师和同学发现，经过纠正，又能够加深印象。最喜欢的便是背课文的时候，心境是紧张的，期待的，期待着自我被叫到，又害怕背不下来而丢脸。慢慢地，我发现因为有一些小紧张还有一些好面子，每一次都能背下来，在听到教师夸奖的那一刻，我觉得所有的付出都会有回报，此刻的春耕，便是为了迎接以后的秋收，仅有体味了耕种时辛苦，才能感受到秋收时的欢乐。
我觉得这种网上教学的方式，既能保证教师和学生的安全，又能保证课程进度，还能进一步提高同学们的兴趣，真的很棒啊。
因为新型冠状病毒的传播，我们学校开展了线上教学活动。按照课程表的安排，我们在家上起了网课。手机上学*通，钉钉，智慧职教等APP严阵以待。
上网课的第一天，我们是迫不及待的。签到，看视频，完成作业。本来应该井然有序的安排，却因为系统的崩溃，变得一团糟，大家都很焦急。老师们针对这个状况，对教学时间进行了调整之后，教学便渐入佳境。
我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频，回复讨论，提出问题，完成作业等任务。没上网课之前，我感觉上网课是没有效率的，很难让人集中注意力，效果远远没有在学校上课来的好。开始上网课之后，有了些许改观。我们有不会可以将ppt和视频再看一遍，看多少遍都可以。老师依旧可以为你答疑解惑。老师会放一些知识点的补充视频，或者相关的新闻视频，让人可以更好的理解知识点。上网课并没有想象中那么糟，唯一不太方便的就是没有纸质的教材了。
虽然，渐渐适应了上网课的模式。但我还是希望可以早日回到校园，和同学们一起坐在教室里上课。
——疫情居家网课致家长一封信实用五篇
尊敬的各位家长：
你们好！
金秋的风景怡人性情，九月的开学却特殊而别致。新冠疫情又一次阻挡了孩子们迈向校园的脚步。按照县教育局对疫情期间线上教学的通知要求，我校于2022年9月1日起开展线上教学。家校联动，协同共育。现将学生居家学*生活有关注意事项对各位家长做出如下告知，望家长们积极配合，保障孩子在家认真学*、健康安全成长。
居家防疫
1、服从社区疫情防控管理，配合做好个人及家庭成员出门佩戴口罩、测温、扫码和核酸检测等各项防控措施。
2、每天中学7：50、小学8：10班主任准时进行早检。配合班主任老师按时完成每日健康码、行程码、台帐打卡，督促学生进行每日*安报备。
3、家长及孩子非必要不离康，特殊情况离康、返回务必向学校及社区报备，并做好个人防护。
线上学*
1、给孩子一个安静的学*环境。
在条件允许的情况下，为孩子提供相对独立和安静的学*环境，如果条件不允许一定要确保其他家人行为不干扰孩子听课。提前调试好手机、电脑等网络设备，指定一名家庭成员及时掌握在线学*任务，督促孩子按时参加线上学*，课前打卡、积极与老师互动、高效完成作业。
2、看管好孩子的手机。
监管好孩子，杜绝一边挂课一边上网玩游戏。除网课正常使用手机等电子设备外，其余时间请您收回手机等电子设备，避免网课后孩子玩游戏等不良事情发生。
3、督促孩子做好眼保健操和适量运动。
网课期间，孩子每天很长时间都在面对手机，为了保护孩子的眼睛，您一定要督促孩子做好两次眼保健操。注意劳逸结合，加强身体锻炼，在大课间时间提醒孩子进行室外体育运动，增强体质。
4、密切关注孩子的思想状态，多关心、多交流，保证网课期间孩子的身心健康。同时请家长管控好自己的情绪，有问题及时和班主任沟通，妥善解决，避免和孩子发生矛盾或正面冲突，造成不良后果。
5、配合学校落实“双减”和“五项管理”（作业、睡眠、手机、读物、体质管理），不额外增加孩子学*负担。充分尊重、理解教师网课及日常繁杂工作的辛苦，积极配合老师工作。
6、告诉孩子：对自己的约束、克制和自律，将使你在未来遇见一个更加完美的自己。
安全教育
1、网课期间，请各位家长一定保证孩子要居家，按时上线学*，不私自外出，不野浴，不去河边玩耍。未满12周岁少年禁止骑自行车、未满16周岁少年禁止骑电动车。
2、日常生活安全。教育孩子注意用电、用气、用火安全。养成良好的饮食卫生*惯，不食垃圾食品，注意交通安全。
3、指导孩子养成良好的作息、卫生、学**惯。多陪伴孩子，帮助孩子抵御不良情绪，让居家的学*生活更加健康、快乐、充实。
亲爱的家长们，请你们一定要配合学校配合老师把孩子看住，为了孩子们，教育局学校老师已经用尽力量想尽办法，作为家长我们更应该排除万难，和孩子一起坚持住，不要让孩子因为一场疫情输了未来。亲爱的家长们，请你们一定要全力配合老师，保证孩子在线，我们知道你们也很难很难，可再难也要克服，我们希望无论何时老师都不要停止爱学生，但也希望你们不要冷却了老师们的心，他们也是普通的人，也有情绪，要理解，要包容，更要全力配合。相信，只要家长和教师“同心”，家庭和学校“合力”，彼此间多一份理解，多一份关爱，多一份支持，就一定能更好地助力孩子成长！为了我们的学生你们的孩子，让我们家校携手，一起走过风雨拥抱彩虹！
再次致谢各位家长对学校的信任，对学校工作的支持！
祝大家身体健康、幸福安康！
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20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
您好！
陌上清秋处，岁月宜静美。本想与学生一道在校园里感受这般岁月静好，却遗憾以这种方式与您相约云端。根据市区疫情防控期间线上教学的通知，xx市第十八中学于xx月xx日开展了线上教学，后续安排将视疫情情况变化另行通知。居家学*期间，为引导学生安全学*、健康生活，特向您发出如下倡议。
一、抗疫是个大课堂，防疫规定要遵照
1、家长一定要遵守居住地和学校的疫情防控规定，每天尽早完成核酸检测，并及时上报学校核酸完成情况；做好每天健康监测和每日报告，确保身体健康无恙，必要时配合做好流行病学调查。倡议大家防疫做到“六个不”：不隐瞒、不侥幸、不私闯、不聚集、不传谣、不松懈。
2、为保护好学生生命安全与身体健康，学生除必要的核酸检测外，严格落实非必要不出家门。外出做核酸时，规范佩戴口罩，与他人保持一米以上的安全距离，督促孩子在测完核酸后，不在小区聚集、玩耍、游玩嬉戏等，应立即回家（进门先洗手消毒）。
3、社区静默不得已，理解支持守规矩。所在社区进入疫情防控应急状态，应严格遵守当地的'各项规定。在规定范围内活动，尽量不与他人接触。接收物品时注意手部卫生和外包装消毒。
4、加强健康理念、知识和技能学*，遵纪守法，崇尚科学，通过官方渠道了解疫情和健康知识，不信谣、不传谣、不造谣。学*红色经典故事，弘扬伟大抗疫精神，增强战胜疫情信心。
二、居家自学上网课，大好时光莫错过
1、家长要创造有利于孩子学*的环境，让其他无关紧要的东西远离课桌，不分散注意力。帮助孩子制定科学、规律的居家学*生活计划，切实做好手机、读物、睡眠管理，督促引导孩子按时作息，保持自觉与自律。
2、要教育孩子认真对待线上教学，把网上授课当作真正的课堂，准时上线打卡，认真听讲，做好听课笔记，积极参与互动。
3、监督孩子们认真完成各项作业并及时提交，老师批改后及时订正。做作业时要讲究效率，管理好自己的时间，准备一个小闹钟，给自己一个约定的时间。
4、引导孩子有意识地加强锻炼，自觉做好眼保健操和体育健身活动，确保每天运动1小时。坚持每天三个一分钟跳绳，让孩子动起来，同时保证充足睡眠，增强机体免疫力。线上学*尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品，注意坐姿和视屏距离，严控视屏时间，合理上网不沉迷，防范未成年人打赏主播及游戏充值。
5、为疫情防控做一些工作。如结合自己的特长，画一些防疫宣传画，创作一些抗疫宣传的歌曲，写一些防疫的时文等。这些创作的作品可以分享到班群，开学后可以交给相关学科老师粘贴交流。
6、家长要密切关注孩子的心理情绪动态，每天尽可能抽出时间与孩子交流。如果孩子在学*、生活、情绪管理等方面需要帮助，请及时与班主任或心理老师沟通解决。
三、居家生活爱劳动，安全教育记心间
家长要让孩子主动承担力所能及的日常家务劳动，提高生活自理能力和劳动技能，减轻家长负担。居家期间，家长务必落实孩子的安全教育和监管责任。要教育孩子们时刻保持清醒的头脑，谨防网络诈骗。孩子独自在家时，要加强孩子的自我保护意识，熟记、学会拨打各类急救求助电话，遇到危险能够求助。规范用火、用气、用电，绿色上网。严禁孩子攀爬窗台、阳台等，严禁高空抛物，确保学生安全。
疫情是最真实的放大镜，人与人的差距就是这样被拉开的。但，也有人在认认真真地做好自己想要做的事。未来的你过什么样的生活，全取决于今天的你怎么过。作为十八中的学子，我们要不断提升自己的自主学*力和内驱力，首先要学会自律。自律的人，让人心生敬畏。
家长朋友们，疫情当下，我们怀着一样的心情，有着共同的期待。我们坚信只要家校携手，齐心协力，共同守护每一位学生，定能打赢这场没有硝烟的“战役”。待疫情过去，期盼我们在美丽校园里早日重逢。
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20xx年xx月xx日
各位家长朋友们：
大家好！根据《xx市教育局关于做好20xx年秋季开学线上教学工作的通知》(x政教发[20xx]xx号)和xx县教体局相关文件要求，我校决定于20xx年xx月xx日起采用企业微信直播软件开展线上教学，确保学生“停课不停学”，让学生健康、科学、合理地安排好居家学*。现将企业微信线上教学注意事项告知您，请监督好您的孩子按时完成线上学*。
线上教学须知
1、三年级至六年级xx月xx日（星期一）开始线上教学；
2、一、二年级暂不开展线上教学，各科任老师会安排学生提前预*或素养提升训练等。
温馨提示
为了实现“线上教学”高效开展，我们温馨提示全体学生家长做好如下准备：
我是学生
1、学生按规定时间进入自己班级群参与听课，不能按时上课的要提前请家长向班主任说明情况，不能随意旷课；
2、严格按课程表上课，课堂上积极互动；听课时要集中注意力，做好笔记，听课过程中不闲聊，不乱发言，不乱刷屏；
3、每天认真完成布置的作业，标注不会的题目，按学科老师要求提交，老师会通过在线指导等形式反馈、讲评作业；
4、对于讲评过的作业，及时进行订正；
5、上课时间，不随意走开，不借着上网课的时间玩游戏。
我是家长
1、每次上课前确保家中网络畅通，为孩子准备好能参加网络教学的设备终端：手机、*板电脑、台式电脑等。
2、提醒孩子提前做好上课准备。提醒孩子按时进行线上学*，给孩子的学*创设良好的环境，尽可能减少外界因素对孩子学*的干扰。
3、希望家长积极配合学校和教师，以保证能按时完成各项作业并及时提交。
4、家长做好孩子的监督工作，体能锻炼和休息时间，让孩子在家进行适量的运动，不要长时间盯着手机或电脑。控制电子产品使用时间，做到合理有度，除学*必要外不使用电子产品。
5、疫情期间，请严格遵守疫情防控要求，尽量减少外出、减少聚餐、非必要不离米，及时关注班级群信息，做好有关疫情防控的各项工作。
6、亲子多沟通，科学看待疫情防控，学*情绪调整方法，学*典型人物和事迹，增强心理正能量。
注：具体课表及作息时间表见各班级群。
“陪伴”是最好的教育，请给孩子一份高质量的陪伴和督促。居家学*，家庭在管理方面的责任和作用更加重大！建议家长尽可能陪伴孩子，为孩子起到示范作用，言传身教地为学生树立榜样。疫情，阻断不了我们前进的脚步，隔着屏幕，我们依然可以把爱传递，我们依然可以努力进取！
停课不停教，不停学！相信不用多久，我们又能聚集在美丽的校园，看到可亲的老师，亲爱的伙伴，让我们一起加油！
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xxxx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
您好！
为确保广大师生身体健康和生命安全，我校自5月16日起停止线下教育教学活动，实行静态封闭管理，并按照相关规定开展线上教学。
