小学五年级放风筝的作文(精选十篇)

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  小学五年级放风筝的作文 1

  一个秋高气爽的下午,爸爸带我去东湖玩。那场景美极了,广场上空飘着很多风筝:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鹰的……,在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试,爸爸看出我的心思,陪我去买了一个像战斗机的风筝。

  我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑,感觉风筝向上拉扯时松开,风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑,风筝很快就拉扯我了,我左手一松,边跑边回头看,只见风筝向上窜了一下,很快就猛地俯冲下来,重重地摔在地上。幸好,这架“战斗机”是用绸布做的,没摔坏。

  爸爸说:“你不够经验,看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的绳结,右手拿着线团,逆风向前慢跑,很快,风筝背部鼓起来了,爸爸松手并转身,风筝顺风飘了起来,爸爸左右手配合,一紧一松地不断放线,风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放,我扯着线,拉一下,放一段,风筝越飞越高,超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。

  “你把线收起来,重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线,一不小心,线团掉地了。我大叫:“不要”,高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动,爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线,我也猛冲,俯身捡回线团。然后,我小心抓紧线团,慢慢收线,风筝听话地徐徐下来了。

  我学着爸爸方法,一次次地把风筝放飞,有时飞得很高,有时跟别人的风筝线绕在一起,缠住了只能耐心地收线分开,谁也没怨谁,大家都玩得很开心。

  有了这架“战斗机”,我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢!

  小学五年级放风筝的作文 2

  人的一生有许多个第一次,第一次上学,第一次穿鞋,第一次和朋友一起玩等。这些第一次,无论是好的还是坏的,在我们的心中留下了一个又一个深刻的印象,也为我们今后的成长积蓄了经验,因为任何一件事如果没有第一次,又如何谈把这件事做好呢?

  第一次做一件事情失败了并没有什么不好的,因为有一句话说到:失败乃成功之母。可是,如果只是因为第一次的失败就放弃了的话,这才是不可行的。记得在几年以前,那是在我第一次放风筝时。

  在那时,我并不知道该怎么放风筝。只知道拿着风筝拼命的跑,可是正当看见风筝飞上来的时候,我刚停下来,就看见那个风筝好像没有使它飞上去的力一样,一下子就落在了地上,我又这样连续跑了许多次,可是几乎每一次都落在了地上。不过,也有几次例外,那就是当我在迎着风跑的时候,停下来过后,那个风筝就像是受了一些什么力一样,可是刚飞上去一点,又掉了下来。

  后来我看见一些老人,他们放风筝的时候,只是站在一个地方,然后背对着风吹过来的地方,然后就开始放风筝。没过一会儿风筝就飞到了很高的地方。

  于是我就依样画葫芦,照着他所做的放,可是怎么也飞不起来,后来经过我的对照,我发现,我之所以放不起风筝是因为我的风筝是布做的,而布做的应该要更大的风才放得起来,而那些老人用的是那种很轻的塑料。于是我也换了一个那种风筝。又学着老人的样放,终于把风筝放了起来。

  经过这件事,使我明白了。任何人都不可能一。

  小学五年级放风筝的作文 3

  上周六,爸爸妈妈带我去放风筝。

  爸爸说:“家里没有风筝,要买一个。”爸爸开着车,我和妈妈跟他到了火炬公园,买了一个老鹰的风筝,又便宜,又好看,又容易起飞。刚买完了我就想玩,但是火炬公园树太多了,没法玩,所以我只玩了一会儿就准备到中润大道东头的淄博中学的建筑工地。我爸爸开车到了淄博中学,因为是建筑工地,所以有一片还是空地、没有高压电线,我们就在空地里放风筝。

  我觉得太热,就把毛裤棉袄脱了下来,爸爸趁着这时候让风筝起飞了,不一会儿,就像远处的吊车一样高,我下来了,就开始让风筝降低高度,以免把我拉走了。轮到我妈妈了,我妈妈急速的放线,让它自由的上升,我赶紧叫停,我妈妈放的慢了一些,我把风筝滚子插在爸爸拉车的牵引架上,过了一会儿,我开始收风筝线,因为我有恐高症,我看见了风筝飞的那么高了,我就感觉自己也飞上了天。我挖了一个坑,如果风筝线直接接触地面,会被沙子磨烂的,我忘了告诉你们了,线的中轴其实就是一个长方形的厚木板,中间是线。然后在把风筝线放到坑的上面,再用两块砖头压着没有线的地方,之后两块砖头的顶上又压上了一块砖头,我坐在最顶上的一块砖头上。“工程”刚刚完毕,爸爸妈妈就去挖野菜了,让我一个人放风筝。我坐在砖头上拽着线,仰望蓝天·····过了一会儿,爸爸挖野菜回来了,我们两个开始收线,因为17:30还要学英语。过了一会,妈妈也回来了,我就拽着线往前走,也就是风筝越来越低,越来越远。我拿到了风筝的时候,我已经走出了很远,我爸爸一边收线我一边跑,风筝落了几次地,就被我爸爸收回了。我们离开了空地,回了家。

  放完风筝的感觉真爽。

  小学五年级放风筝的作文 4

  星期六的早上,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵的白云。妈妈带我去防洪堤放风筝,我高兴极了。

  不一会,我们就到达了美丽的防洪堤,小鸟在枝头唱歌,微风阵阵,飘摇的树叶放佛在向我招手,花儿也在向我微微点头,草儿在向我展示它那动人的.舞姿……这里的一切都充满着勃勃生机,景色迷人。

  再看江边广场上,已经聚集了好多前来放风筝的小伙伴,有可爱的鸽子、凶猛的狮子、威武的大老虎、美丽的小猫咪等各式各样的风筝如雄鹰般在展翅高飞。当然……再过一会肯定会有我的蝴蝶风筝也在空中飘摇……

  我让妈妈帮我举着风筝,我在前面跑,可刚开始风筝并没有我想的那么好放。不是不*衡就是飞一会就往下落,好像我的蝴蝶不想离开我一般就是不离开,累的我满头大汗。放风筝的喜悦渐渐的也没了。我把手中的风筝线往地上一扔放弃了。

  坐在石凳上仰头望着别的小朋友的风筝都飞得好高,我心想,就算我的蝴蝶不如别人,但也不能不在空中飞舞啊。竟然蝴蝶不飞,我也要努力的把它放飞。只要我找到技巧肯定也能飞上蓝天。过了一会,经过我许久的努力,我的蝴蝶也飞起来了。虽然飞的不是很高,但是也在逐渐的升起,我真的好高兴。

  我们在那玩了一上午,最后我放得差不多是接*午饭时,才不得不缓慢收线将风筝收回。跟妈妈回家吃午饭了。

  小学五年级放风筝的作文 5

  星期六,我和爸爸去市政广场放风筝,我不会放风筝,所以爸爸教我放风筝,爸爸把风筝打开,放飞上了天,爸爸先示范一次,我看着,心想,这真简单!我一把接过风筝,一开始,我在爸爸的帮助下,将风筝飞上了天,风筝飞得很好,过了一会儿,我让爸爸松开了手,我自己放了一会儿,可没过多少时间,风筝就掉了下来。爸爸说:“其实放风筝没那么容易,我再教教你吧!”爸爸教了我一遍又一遍,我都在很认真地学,一会儿功夫,我就学会了。我把我的“劳动成果”展示给爸爸看,爸爸说我真棒,我心里真是说不出的高兴呀!

  爸爸让我和一个小朋友一起放风筝,我把风筝放得几乎到了九霄云外,可那个小朋友的风筝接二连三的掉了下去,他真是又忌妒又懊恼。

  我的风筝在天空中手舞足蹈,它的脸上露出了淡淡的微笑。

  爸爸也拿起了另一个风筝,我和爸爸还有其他几位叔叔阿姨进行了一个“风筝比赛”,有几位叔叔比我放的好,看来,我还要多加努力呀!

  今天玩得真开心呀!又学会了放风筝,抬头一看天色很晚了,我和爸爸开心地回家了。

  小学五年级放风筝的作文 6

  这节班队课要放风筝!我们兴高采烈地拿着风筝,跟着梁老师走向操场。操场上有些班级的同学已经在放了。天上的风筝各种各样,有小鸟图案的,有蝙蝠图案的,有汤姆猫图案的……好看极了。我们也迫不及待地按组合准备放风筝。

  我们一组4个人,张心渔、王净友、郁馥瑜和我。4个人只有我一人带了风筝,于是我们决定轮流放。我们几个七手八脚地把线系在风筝上。张心渔和王净友先来。王净友举风筝,张心渔来放。张心渔拿着线轴,飞快地向前跑,等王净友松手后,张心渔又加快了速度。可风筝只上去一点点就掉下来了,在地面上打转转。看着放上去的同学那得意的样子,我不甘心,也想试试。我让郁馥瑜拿风筝。我把线放得不是很长,跑了十几步,就让郁馥瑜放手。等她放手后,我仍然没放线,只是用力拉动线。风筝没掉下来。“哦,我们的风筝飞上去喽!”小伙伴们高兴得手舞足蹈,我也高兴得不得了。

  再看看操场上的其他同学,他们有的还在组装风筝,有的在努力使风筝飞起来,还有的'也像我们一样已经将风筝飞了起来,操场上热闹极了。

  下课铃响了,操场上依然回荡着大家的欢笑声……

  小学五年级放风筝的作文 7

  我有开心的一天,有难过的一天,也有感动的一天,我开心的日子有很多,难过的只有一天,感动的`也只有一天,我最开心的一天。

  有一天,爸爸妈妈带姐姐弟弟和我一起去放风筝,就是那时是我最快乐、最开心、最难忘的一天。过了一会儿,我们走到了那个美丽的公园,有大花园,大花园里的花非常香,美丽极了。我和姐姐弟弟在大花园的前面照了一张相,非常可爱。我就对爸爸说:“大花园里的花有白色的,有紫色的,有粉红色的,有红色的,还有黄色的,漂亮极了。而且前面有一座假山,假山上面有一个凉亭,人们可以在那里看风景!有的人在看风景,还有的人在放风筝!”爸爸一听到有人放风筝,就立刻把风筝拿了出来,对我说:你会不会放风筝呀?”我骄傲地说:“我会我会!”爸爸就把风筝那给了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放风筝,我一边跑,一边手拿着线。过了一会儿,风筝慢慢的飞了起来,我一看见风筝飞了起来,就停下了脚步,结果,刚刚飞起来的风筝就立刻掉了下来,爸爸看见了,立刻跑了过来说:“别灰心,爸爸告诉你,风筝飞得高高的时候,就可以不跑了。”过了一会儿,我就按照爸爸的话,来放风筝,我一边跑,一边手拿着线,我跑了很久,终于把风筝放得高高的,爸爸开心地对我说:“好样的,加油,爸爸永远支持你。”妈妈开心地对爸爸说:“你看,风筝飞到了天空去了。”爸爸说:“女儿以前去过她朋友家比赛放风筝得了第一名,我想考验她。”

  我累得想睡觉了,我就走到妈妈那去了,把风筝给了爸爸,我对爸爸妈妈说:“这是我最开心的一天,也是我最快乐的一天,我希望我以后天天到这里玩!

  这是我一生中以来最快乐的,最开心的,最难忘的一天。

  小学五年级放风筝的作文 8

  又是秋高气爽的一天,我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。

  比赛时第一个上场的就是我和小黄,小黄踮起脚,在我身后高高地举着风筝,全神贯注地盯着风筝的模样。而站在前方的我紧紧地握着风筝,生怕有一点错失,手都在抖个不停。“三,二,一!”我就像是一匹脱缰的野马,一下子往前蹦了出去,可是那只风筝好像都忘了自己的本分,一股劲儿地紧贴着地面。这可让我和小黄给着急得直跺脚,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!别呀,别呀,升起来把!风筝呀风筝,天上可好玩了,赶紧赶紧飞呀!好可惜,我的风筝始终在地上爬呀爬,风也好似没了影儿,无论我们怎么着,它都好似藏起来,始终没法帮到我们。

  失落的我和小黄坐在椅子上,眼巴巴地望着别人的风筝一个一个往天上钻,那滋味可真难受呀。空气好似凝固起来,我和小黄也灰头灰脸地默默不作声。

  “再试一次吧,这一次不行,再来!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓励着我。对,这是一次挑战和机会,我可不能错失,“再来一次!”我拍了拍身上的灰,弹了弹脸颊上的汗水,吸取了从前失败的教训,学*别人放飞风筝成功的技巧,“三,二,一!”呀,我们的风筝也像他人的风筝一样飞翔在蓝天,虽然它高飞得很慢,但是很美!小鸟在天空翱翔着,吱吱地叫着,好似在为我们欢呼和喝彩呢!

  美丽的风筝给天空增添了别样的色彩,它经历了多大的苦楚和磨炼,才能够在天空中飞翔。

  我们每个人也是,只有不断地尝试和努力,才可以拥有一片让我们也能够飞翔的广阔天空!

  小学五年级放风筝的作文 9

  早晨,当太阳慢慢爬上山坡时,小明和东方这两个形影不离的好朋友到公园的草地上放风筝。

  他们仰头望着天空,啊!天空呈现一幅美丽而有趣的图画:云朵宝宝在天空妈妈的怀抱中安静地熟睡着;老鹰风筝在空中帅气地翱翔着,好像四处寻找它的猎物;金鱼风筝在空中自由地游来游去,仿佛畅游在广阔的大海;蜈蚣风筝在空中神气地摇头摆尾,这家伙是把整个天空当作自己的地盘了吧!多么生动的画面!多么有趣的风筝!一个有一个的姿势,看看这个,很可爱,看看那个也很可爱,真是令人眼花缭乱!

  东方迫不及待地说:“我们让燕子风筝也去狂欢吧!”说罢,他把手中的线轴交给小明,自己抱着风筝迎风等待。小明就像风似地狂奔起来,他边跑边喊:“一、二、三,放!”话音刚落,燕子风筝就像跑道里的飞机“呼啦”一声飞上了半空。这时,一个小女孩羞涩地向他们走来,她轻声地问:“两位哥哥,你们的小燕子飞得这么高,能教教我吗?我的蝴蝶怎么也飞不起来。”东方微笑着点点头,接过了小女孩手中的风筝,在小明和东方的帮助下,小女孩的“蝴蝶”也顺利地飞上了天空,在空中翩翩起舞。小女孩高兴地手舞足蹈:“太好了,我的蝴蝶飞起来了,看啊,多漂亮啊!”远处的妈妈看着她频频点头,露出了灿烂的笑容。

  小明、东方、小女孩在草地上快乐地奔跑着。他们约定下一次春暖花开,微风不燥时再来放风筝。

  小学五年级放风筝的作文 10

  今天星期五,是个双喜临门的`日子!第一,放双休了!第二,爸爸给我买了两个风筝。

  我坐车回到家已经是13点30分了,一进家门,爸爸就对我说:“鑫鑫,闭上眼。”爸爸和妈妈叽叽咕咕地不知说了一些什么话,然后,当我睁开眼时,我的嘴也同时张大了,吹风眼前的两只风筝美丽极了!一个是《西游记》里的孙悟空,另一个是《多啦A梦》里的机器猫。看到这两只风筝,我浑身立刻充满了激情,想要马上出去放风筝。还没等我开口,爸爸就对我说:“走,爸爸带你出去放风筝。”顿时,我激动极了!抱住爸爸又蹦又跳。

  在放风筝之前,爸爸给我讲了放风筝的动作要领:开始时,手中的线不能拉得太紧,也不可放得太松。线紧时,可以适当放;线松时,要及时收,防止风筝失去*衡。

  我记住了爸爸的话,用右手高举风筝,左手握住线把,随着春风的轻轻吹拂,“机器猫”就像展翅的小鸟,挣脱大地母亲的怀抱,慢慢地飞向天空。风大了起来,风筝也越飞越高了,线把上的线全部放完了,可“机器猫”还是一个劲儿地往上飞,我不知该怎么办,眼看它像一只无头苍蝇一样,直往下滑落。我大喊爸爸,爸爸此时正在放“孙悟空”,他头也不回地答:“收一节线,再放。”我按照爸爸教的方法,收——放——,终于,“机器猫”又*稳地在天农工中飘了起来,好悬啊!我看着自己的“机器猫”飞得都比爸爸的“孙悟空”高了,心里高兴极了!

  在回家的路上,我想:如果没有风,仅借助线的拉力,风筝再有本领,也不会飞上去的。我们在学*上也一样,如果没有老师的辛勤辅导,仅凭自己去琢磨,也是难以进步的。

  点评

  回家的喜悦还未散去,爸爸就又给了“我”一个惊喜——送我风筝。让“我”感慨万千。*作条理清晰,过渡自然流畅。在描写风筝已高飞到达高潮时,于*静中又掀起一点小波澜,紧紧抓住读者的心。*作最后由风筝想到辛勤培育的老师,这一笔可谓画龙点睛。


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小学五年级放风筝的作文(精选十篇)(扩展1)

——放风筝小学五年级作文优选【十】份

  放风筝小学五年级作文 1

  今天,我和妈妈去广场玩,看见许多朋友在广场放风筝。那些朋友放风筝放得很高,我看到那些朋友放的风筝很高,我是多么羡慕他们呀!

  所以我回家以后,跟妈妈商量买一个风筝。妈妈说:你怎么忽然想买风筝了?是不是你看到广场的那几个很想羡慕他们呀?儿子你会放风筝吗?我心里想:那么笨的孩子都能放风筝我怎么不会放风筝。所以我直接跟妈妈说无我会:恩,我会放风筝。妈妈说:那好!我明天就给你买个风筝。我高兴的哭笑不得。晚上还睡不了觉。

  到了明天妈妈给我买了个风筝我迫不及待的想看我的新风筝。我特别喜欢我的这个新风筝它又大又漂亮。 我就带她去了广场,广场的朋友看见我的风筝说:太漂亮了!。我跟他们说这是我新买的风筝。看上去他们很羡慕我。

  我放风筝放得很高 。 这次该朋友们羡慕我了,我心里非常高兴 一个朋友对我说:我可以放一下你的 风筝么?我说:可以,可是你得小心一点。我那个朋友放风筝比我好所以他把我的风筝放得更高了。

  这一天对我来说是非常重要的一天也是最快乐的一天! 我爱风筝!

  放风筝小学五年级作文 2

  今天,阳光灿烂,风儿“呼呼”地刮着,但天气并不冷。这种天气最适合放风筝了,我决定让爸爸教我放风筝。

  下午,我们来到了绿城广场,哇!放风筝的人可真多呀!天上飞的风筝各式各样,五花八门。有缤纷可爱的小鱼,有翩翩起舞的蝴蝶,还有展翅翱翔的老鹰……我们的风筝也是一只老鹰。再向前看,一群群可爱的孩子正牵一个个小巧玲珑的小风筝,在广场上无忧无虑的奔跑嬉戏呢!爸爸把风筝拿了出来,用支架把风筝支起来,又勾上了线,这些动作十分娴熟。开始放风筝了,爸爸要先给我示范一次。爸爸先放了一些线,然后又拉着线跑了起来,爸爸边跑边放线,不一会儿风筝就飞上了蔚蓝的天空。我羡慕的一直拍手叫好,迫不及待的想要试一试。爸爸把线收了回来交给我。我也学着爸爸的样子放了一些线,然后又拉着线顺风跑了起来,我也边跑边放线。可是,结果却令我大失所望。我跑了半天,风筝一点也没有起来,反而拖在地上跟着我跑着。我一连试了几次,竟然都没有放起来。刚开始的那种兴趣早已烟消云散了,我失去了信心,一屁股坐在了地上,出神的.望着天空中的那些风筝。我望着那个和我们一样也是老鹰的风筝,这只“老鹰”在蔚蓝的天空中迎着风努力地搏击着。突然,我眼睛一亮,难道风筝逆风可以飞起来?霎时间,我信心倍增,我又重新拿起了风筝。我拉着线逆风跑去,边跑边放线,不一会儿,风筝果然飞上了天。“哦!耶!我学会放风筝了!”我兴奋地手舞足蹈,一蹦三尺高。心想:我终于学会放风筝了,我一定要好好庆祝一下!

  通过这次学放风筝的经历,我觉得做任何事情都要有坚持不懈的精神,而且还要有一双善于发现的眼睛!

  放风筝小学五年级作文 3

  今天,作文老师带领我们参加了一次有趣的户外活动——“筝舞蓝天,放飞梦想”。早上起床,我快速收拾完毕,哼着歌出发了。风和日丽、阳光明媚,连树上的小鸟都“叽叽喳喳”唱个不停。

  来到作文班,我们每人签到后都领到一个风筝。穿上有“快乐作文”标志的T恤衫,我们排着整齐的队伍来到了杜尔伯特广场,在这里开始我们的快乐活动。首先,大家都给自己的风筝画上喜欢的图案。同学们有的画蝴蝶,有的画凤凰,还有的画十二生肖……每人都拿着自己的作品拍照。看,他们的脸上写满了笑容。

  我迫不及待就要放飞我的风筝了。不巧的是,刚放起来就倒栽葱式地掉下来了。我心想,为什么别人一下子就放飞了,而我却觉得这么难?我看了看其他同学,似乎找到点儿窍门。我发现人家都是慢慢地放线,自己放线的速度太快啦。于是,我又尝试了一次,这次虽然风筝在天空中飘的时间比上一次长了一些,但是摇摆不定。我不甘放弃,又进行了第三次,这次用了新方法:刚飞起的时候,不用忙着跑,等它*稳了再跑。果然,我的风筝和同学们的一样,在空中随风舞动。我高兴得直想跳。

  尽情玩耍后,老师又给我们讲了有关风筝的知识。早在春秋时期就有了风筝,距今已有2000多年历史了。它的种类有:串式、板子、桶式、硬翅、软翅和自由式。

  同学们不仅玩得开心还学到了新知识。真是一次有意义的户外活动。

  放风筝小学五年级作文 4

  星期天下午,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸妈妈一起兴高采烈地来到公园放风筝。

  刚到公园,我们就打开风筝,我和妈妈先安装好风筝,然后高高地举着风筝。爸爸飞快地向前跑,边跑边放线,等他喊一声“放”,我和妈妈赶紧松开手,只见风筝飘飘摇摇地升上了天空。我兴奋地对爸爸说:“来,爸爸!让我拽着风筝吧!”爸爸把线轴交到了我手上,说:“小心一点,一定要抓紧!”我拽着风筝感到非常吃力,因为风筝的劲非常大,好像要把我拉倒似的,于是我只好拼命向后仰。

  我抬头仰望,看到了我的大金鱼风筝,它仿佛在瓦蓝瓦蓝的天空中游泳,大眼睛一鼓一鼓的,神气极了!旁边是一只老鹰,只见它张开翅膀在自由翱翔,忽儿还侧头看一下大金鱼,好像在说:“你是哪来的怪物,怎么敢在我的领地上逞强?”我正看得入神,突然觉得手中轻了许多,低头一看,呀!我的风筝线断了。再一看,大金鱼也不见了!我急忙大喊:“妈妈,咱们的风筝线被儿童乐园的机械绞断了!风筝也不见了!”爸爸妈妈急忙跑过来,爸爸说:“别急,咱们沿着这条线找找吧。”我说:“这么多跟咱们一样的风筝哪个是呢?”妈妈说:“你动脑筋想想,哪个风筝线断了就是咱们的呗!”于是,我们沿着线找啊找啊,终于在一

  块草地上找到了我们的“大金鱼”。

  这时,我们异口同声地说:“真是险呀!”

  放风筝小学五年级作文 5

  我喜爱放风筝,喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝,都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝,不单单是为了好玩,我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。

  每当起风时,它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰,迫不及待地振翅高飞,冲入云霄,颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民,真不愧是我亲手把它放上去,真对得住我对它的期望。

  记得有一次,在大祥坪放风筝,一晃就到了黄昏,我也精疲力尽,正准备回家,突然,刮起了一阵阵猛烈的`大风。我一下子来了劲,浑身的疲劳一扫而光,都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机,手忙脚乱地赶紧放线。回头一看,呵,这风,把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝,像极了一群活泼可爱有调皮的精灵,我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意,风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我跟爸爸立马撒腿狂追,谁也没想到风筝的线这么快就放完了,脑海里只有一个念头――追!可是,天公偏不做美,风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮――溜之大吉”了。尽管我跟老爸费了九牛二虎之力,也没有追上它,只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。

  风筝让我懂得了一个道理:必须有“越飞越高”的想法,才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神,才能成就一番大事。

  放风筝小学五年级作文 6

  春天来了,大地披上了绿色的新装,迎春花、桃花、杏花也赶着趟儿,在花园里竞相开放。趁着周末天气晴朗,我和小伙伴们结伴春游,到五一广场上放风筝。

  到了广场,只见蔚蓝的天空上飞着几只小鸟。在它们的身旁,还有可爱的小金鱼风筝,挥舞着金箍棒的孙悟空风筝,霸气的中国龙风筝……我们看了,手痒痒的。

  于是,我们立马把风筝拿出来组装好。由于我和俊豪是老同桌,所以我一句话不说,也能和他配合得十分默契。我先拿着线轴跑了几米,俊豪一下子就把风筝扔向天空了,大功告成!只见一只“乌龟”正悠闲地用后肢蹬着空气,然后用前肢向两边划行。可“乌龟”慢吞吞的,即使我在下面使劲儿地催它,它也不为所动,依然缓慢地上升着。不过,它的耐力惊人,始终没有跌落下来的意思。身旁围观的人也一边指着“乌龟”一边说:“这只乌龟风筝是在泡温泉吗?我也想上天与它一起泡温泉呀!”

  我看了一眼欣言,只见她眼红地看着我的乌龟风筝,就把俊豪叫来,一起帮她放风筝。我告诉她:“放风筝是有技巧的……”在我的指导下,一只小白兔风筝也飞起来了。欣言高兴极了,在原地直打转。

  在大家的欢声笑语中,有趣的放风筝活动结束了。

  放风筝小学五年级作文 7

  春天来了,万物复苏,百花盛开,到处一派生机勃勃的景象。一阵阵春风吹来,带着甜甜的花香。这正是放风筝的好时间,我和伙伴儿们相约新世纪广场放风筝。

  新世纪广场放风筝的人可真多呀!我们有说有笑,举着自己的风筝夸耀。有的说自己的“蝴蝶”最美丽;有的说自己的“老鹰”会在天空翱翔;有的说自己的“小燕子”是春天的使者说着笑着,我们也加入了放风筝的人群。我们两个人一组,迫不及待地想一显身手。我和小菲一组,小菲把风筝举得高高的,我扯着线快速地跑了起来,一边跑一边放线。小菲手一松,风筝随着风慢慢地升上天空,我高兴地大叫:“飞起来了!飞起来了!”风筝越飞越高,小菲也高兴地叫:“小燕子越飞越高了!”我们高兴地在广场上跑呀,叫呀。这时,一只“金鱼”飞快地“游”了过来,和我们的“小燕子”撞在一起了。“啊!糟糕!”我一声惊叫,眼看着风筝像铅球般地下坠,狠狠地摔在了地上。首战失败,我们耷拉着脑袋,失望极了。可是我们不灰心,接好断了的线,又一次把风筝送上了天空。看看旁边的一组小伙伴就更有趣了。之前他们的风筝非常顺利地飞上了天空。但是好景不长,突然,一阵大风吹来,他们的风筝摇摇摆摆地挂在了树上。他们焦急地看着自己的风筝,不知所措。这时,一位管理员叔叔走过来,帮他们取下了风筝。他们吸取了上次的教训,不在树多的地方放了。天空中的风筝越来越多,蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝,简直成了风筝的世界。

  “又是一年三月三,风筝飞满天。”我们高兴地唱着歌,看着风筝在天上飞舞,我和小伙伴们玩得真高兴。看啊!天空中小鸟也飞来助威,云朵姐姐也飘来观看,好像也在夸我们风筝放得好呢!时间过得真快,夜幕降临,我们要回家里。但那飞舞的风筝会永远留在我的记忆里。

  教师点评:放风筝不仅是孩子们的最爱,就连大人也是从心里喜欢。你用非常生动的语言描述了放风筝的经历,大家的动作、语言、感受描写得多细致呀!字里行间处处表现出孩子的天真稚气,真是一片佳作。读着你的作文,老师又一次感受到了放风筝的快乐!

  放风筝小学五年级作文 8

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,正是阳春二月的周未,阳光明媚,轻风微微。我和我的同学关俊轩来到龙珠广场的草地放风筝。

  来到草地上,我看到有的一家三口在放风筝,有的跟我年纪一样的,一个拿线,一个拿风筝在那里开心地放着,还有的年纪比较大的爷奶奶在放风筝。只见天上飞着各种各样的风筝,有的像老鹰在寻找猎物,有的像金鱼在天上寻找朋友,有的像蜻蜓一样在蓝天上飞翔。我们迫不及待地想把我们的“老鹰”放上天空去飞翔了。我拉着风筝的线,我的同学拿着风筝,我说了一声“放”,我们的老鹰却一头扎在了草地上,我奇怪地问:“为什么我们的风筝飞不起来?”同学说:“我放的时侯,你要快跑,风筝才能飞起来。”接着,我们进行第二次放风筝。这次同学放开风筝的时侯,我边跑,边放线。我们的风筝逆着风飞起来了,我再把线一拉一放,一拉一放,风筝越飞越高。同学大声喊着:“我们的老鹰飞起来了!”

  看着飞起来的风筝。我想:如果我是一只老鹰那该多好呀!我把线递给同学,我不自觉地闭上了眼睛,感受风吹起来的自由。我仿佛自己就是老鹰。

  啊!和同学放风筝,真快乐呀!

  放风筝小学五年级作文 9

  “青草地,放风筝,汝前行,吾后行。”这句古文相信许多人已经会背了吧!这是关于放风筝的古文,趁这个周末,为了,不辜负春光明媚的好天气,我们来到了城市阳台体验放风筝的成功与失败。

  来到这里,果然如我所料:天上的风筝满天飞。只见空中有着串式风筝、动画风筝和普通风筝……其中最显眼,最引人注目的便是那串式风筝啦!一根长线,中间连着许多小风筝,我满足自己的好奇心数了下,竟然有29个,发现了这个“天文数字”。

  班长匆匆跑过来,我迅速拿起班长带来的普通风筝放起来。据班长说:“这风筝很能飞,两年前能放完四个手柄的线。”我让同学在后边拿着,我在前头狂奔。我一心想把风筝放起来,只记得跑而忘了放线,结果,风筝倒地不起,惨败了一次。

  接着,我又拿起了风筝,准备随时出击。我不停向前狂奔,脚就像踩着风火轮似的。我的手也丝毫不敢怠慢,把线放了出来,只见风筝已经飞起来。我心想:终于成功了,便停住脚步。可风筝却像个不听话的孩子,从空中掉落。我就像在沙漠中发现了绿洲,结果是海市蜃楼一般。

  最后,班长亲自上阵,另一个同学上去助阵,我当观众。班长顿时变成了母老虎,往前拼了命似的跑。风筝这个孩子开始听话起来,可没过一会儿,它又开始淘气了,忽上忽下,忽左忽右,让人捉摸不透。班长不禁感叹:“风筝已老,宝刀已老。”再看看钱同学和郭同学的风筝,一个个直冲云霄。原来是风筝越大飞得更高,而且还容易放飞成功,我用羡慕的目光欣赏着空中的风筝。

  放风筝是一门学问,也不简单,只要有足够的耐心,掌握小技巧,一定会成功的。

  放风筝小学五年级作文 10

  春天来了,草长莺飞,花红柳绿,到处都是一片生机勃勃。小朋友双手抱着自己心爱的风筝,聚集到草坪上,准备用这高高飞翔的风筝迎接这无比美丽的春天。

  草坪上,小草刚刚从地下探出头,碧绿碧绿的,蔚蓝的天空婉如一块巨大的蓝宝石,上面还飘着几朵洁白的云朵,仿佛是软软的棉花糖,可爱极了!好像就连天空中飞翔的小鸟也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的风筝呢!

  草坪那边,东东一手持线轴,一手抓着线,准备把美丽的大风筝放飞。那边明明把手中的风筝高高举起,心里美滋地想:“我们漂亮的大雁风筝一定是所有风筝里飞得最高的那个!”“一,二,三”明明大声喊,东东就向前奔去,一边跑,还一边激动地对明明说:“快看,咱们的大雁风筝要起飞了!”只见大雁风筝缓缓向天上升去,不一会儿,大雁风筝就像获得了自由一样冲破云霄,飞到了最顶端。明明高兴地一边拍手,一边激动地喊着:“太好了,太好了,我们的风筝飞起来了,而且还飞在最上面呢!”草坪的另一边,有位可爱的小姑粮兴致勃勃地抱着自己又可爱又美丽的大蝴蝶风筝,准备放飞……!

  不一会天空就成了风筝的海洋。上面有可爱的金鱼风筝,鼓着大大的眼睛,甩着长长的尾巴。还有凶猛的老鹰风筝,在天空中展翅高飞。看,还有一条长长的蜈蚣风筝在天空中扭来扭去……!

  天色渐渐暗下来了,大家都恋恋不舍地收起风筝,准备回家,但大家对春天的热爱,对放风筝的喜爱并没有减少。


小学五年级放风筝的作文(精选十篇)(扩展2)

——小学五年级作文:放风筝合集十篇

  小学五年级作文:放风筝 1

  今天,我和我的朋友们一起去放风筝。

  听舅舅说,放风筝一定要戴手套,要不然就会把手划伤。开始选风筝了,这是我最头疼的时候。因为所有风筝都非常漂亮,让我很难选择。最后,我选了一个漂亮的彩虹风筝,“她”还有一对大眼睛呢。

  放风筝可真麻烦呀,要 整理风筝线,而且要小心,不要把线缠在一起,这样超难解开哦。就在这时,让我了如指掌的事情发生了,一个名叫“朵朵”的小女生和一个绰号叫“毛哥”的男生,他们俩的线缠到了一起,真是很难解呀!

  现在,准备就绪,可以把自己的风筝放上天了。爸爸先来帮我,我俩就把风筝放上了天。其实也很简单,爸爸让我拿着风筝站在原地,他自己拿着风筝线狂奔,他看线放的差不多了,就让我松手。我一松手,风筝就飞了起来,越飞越高。最后线放的快完了,就停止放线。风筝飞的那么高,我都已经快看不到“她”的两只眼睛了!毛哥很倒霉,好不容易解开的线又被缠住了,最后实在解不开,就用打火机把线给烧开了。

  天黑了,该吃晚饭了,我只好依依不舍的收起风筝。放风筝太好玩了,我下次还要放!

  小学五年级作文:放风筝 2

  阳春三月,大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上,老师教了我们一首诗,诗名叫做《村居》。

  我和小明,小光约好星期六一起去公园里放风筝。终于到了星期六。这一天,阳光明媚、微风**,白云懒洋洋也在天上飘着。公园里放风筝的人可真多啊!你看,那边一个小男孩儿牵着一只飞机风筝的线,高兴地边跑边笑,他的爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的笑容。

  抬头望去,天空中的风筝真是五彩缤纷,形状各异。那边一只“老鹰”在展翅飞翔,旁边一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬来爬去,远处还有一只“金鱼”在空中悠闲地游来游去呢。

  看到这情景,我们赶紧拿出了自己的风筝。我的风筝是一只轻巧的“蝴蝶”,小明带来了一只漂亮的燕子风筝,小明对小光说:“我们先放燕子风筝吧!你举着风筝,我来放。”小光高兴的同意了。小光把燕子风筝举得高高的,他们一边跑一边放线,跑了一段距离后,小明喊了一声“放”,小光松开了手,只见风筝徐徐上升,越飞越高。我捧着蝴蝶风筝来到小光身边,以同样的方式放飞了大蝴蝶。

  看着在天空中飞翔的风筝,我们发出了银铃般的笑声,我们的心情舒畅极了,也想像风筝一样在蔚蓝的天空中自由自在的遨游!

  小学五年级作文:放风筝 3

  今天,我拿了一只风筝去外婆家。正巧在路上我看到王自豪他们都在空地上放风筝。那里地方空旷,附*没有电线杆,而且这时的风不大也不小,正适合放风筝。于是,我想用不到到外婆那里一个人放风筝了,还是在这里放比较好。

  我立刻走过去找了一处没有人的地方放起了风筝来了。我迎着风高高地举起了风筝。然后,我迅速迎着风跑了起来。我一边往前跑,一边放线。不一会儿,我的风筝就放到了天空上去了。于是,我站住脚,不停地拉线,同时慢慢地继续放线。风筝越放越高。这时,我看到王自豪的风筝比我的放得高。我为了追上他,不停地放线。可是,不知道这么一回事,线断了,我的“老鹰”从天上掉下来了,像折了翅膀的老鹰,一股劲地往下掉。

  我走过去拾起了风筝,伤心地想:老鹰呀老鹰,你怎么会这样不小心,害得我比不过他们了。现在我的线也少了,怎么才能够把你重新放上天空去呢?正在我着急的时候,王帅走过来,把他捡到的线给了我,还给我胶水和一些纸张让我修补风筝。我感动地对他说:“谢谢,你真是及时雨呀!”我给风筝维修了一下,然后接上线,再把它放上了天空。我的老鹰风筝像脱胎换骨一样重新飞上了蓝天,而且比以前飞得更加高了。不过,这时王帅和王自豪的风筝放得还要高。我不甘示弱,继续放线,想追上并且超过他们。我慢慢地放线,风筝在一点点地上升,十分艰难地追上了王帅的风筝。忽然,一阵大风刮来,我赶紧放线,风筝继续往上飞。王自豪的风筝却给刮了下来。他想再放,可是不行。他修补了一下,还是放不上去,只得苦着脸回家去了。

  现在只有我的风筝和王帅的.风筝在天空中争霸。

  小学五年级作文:放风筝 4

  天气晴朗,风和日丽;妈妈、外婆带着我和弟弟开车去衢州看望刚生完妹妹的舅妈。舅妈很虚弱,妈妈为了不打扰舅妈休息,心生一计,决定带我们到市民公园游玩。听到好消息的我一蹦三尺高,连连拍手叫好!

  到了公园一看,公园里的人真多啊!有的玩游戏吹泡泡;有的搭起帐篷,三五成群的分享美食;有的坐在草坪上聊天;有的放风筝;江河中还有”亚洲第一喷泉”,喷泉高度可达218米!仰天一看,哇!天上的风筝真多。我也迫不及待的从老爷爷手里买来风筝。

  我想让风筝高高的飞起,飞快地一跑,风筝就飞了起来,可是一会儿我的风筝就落了下来,我连忙跑过去,伤心的哭了。妈妈说:“放风筝要有技巧,要顺风跑,速度要跟上,这样才能把风筝放的更高”。听完妈妈说的话,我不哭了,也觉得妈妈说的有道理,就按照妈妈说的去做,跑呀、跑呀 ,但是,风筝还是从天而降的落了下来,我没有放弃。接着顺风在草坪上奔跑,跑了半天,我的风筝终于飞了起来。这时,我非常的高兴,弟弟与外婆为我鼓掌,因为我的劳动没有白费。

  到了回家的时候了,真舍不得走,妈妈说:“下次还带你们来放风筝”。我才收起风筝,和妈妈一起高高兴兴地回家了。

  小学五年级作文:放风筝 5

  今天,我拿了一只风筝去外婆家。正巧在路上我看到王自豪他们都在空地上放风筝。那里地方空旷,附*没有电线杆,而且这时的风不大也不小,正适合放风筝。于是,我想用不到到外婆那里一个人放风筝了,还是在这里放比较好。

  我立刻走过去找了一处没有人的地方放起了风筝来了。我迎着风高高地举起了风筝。然后,我迅速迎着风跑了起来。我一边往前跑,一边放线。不一会儿,我的风筝就放到了天空上去了。于是,我站住脚,不停地拉线,同时慢慢地继续放线。风筝越放越高。这时,我看到王自豪的风筝比我的放得高。我为了追上他,不停地放线。可是,不知道这么一回事,线断了,我的“老鹰”从天上掉下来了,像折了翅膀的老鹰,一股劲地往下掉。

  我走过去拾起了风筝,伤心地想:老鹰呀老鹰,你怎么会这样不小心,害得我比不过他们了。现在我的线也少了,怎么才能够把你重新放上天空去呢?正在我着急的时候,王帅走过来,把他捡到的线给了我,还给我胶水和一些纸张让我修补风筝。我感动地对他说:“谢谢,你真是及时雨呀!”我给风筝维修了一下,然后接上线,再把它放上了天空。我的老鹰风筝像脱胎换骨一样重新飞上了蓝天,而且比以前飞得更加高了。不过,这时王帅和王自豪的风筝放得还要高。我不甘示弱,继续放线,想追上并且超过他们。我慢慢地放线,风筝在一点点地上升,十分艰难地追上了王帅的风筝。忽然,一阵大风刮来,我赶紧放线,风筝继续往上飞。王自豪的风筝却给刮了下来。他想再放,可是不行。他修补了一下,还是放不上去,只得苦着脸回家去了。

  现在只有我的风筝和王帅的风筝在天空中争霸。

  小学五年级作文:放风筝 6

  放风筝对我来说特别难,我一直努力放,可没用,那风筝就像和我赌气似的,死活不肯上天。拉着向上扔,用绳子向上甩,它就是接着掉下来,就算有大风的力量,把它硬生生地吹上去,它也就是在小树这么高的位置盘旋几圈就接着掉下来了。说是风筝的质量问题吧,都换过十几个了,各个都不便宜。说是环境问题吧,别人的风筝都飞的成个黑点了,这可是同一时间放的。说是技术问题吧,我还指导别人放起过风筝呢!哎!看着别人的风筝飞的那么好,而我只有羡慕的份,我甚至想过,是不是自己今生与风筝无缘。放风筝对我来说呢,几乎成了一个梦想。没想到,寒假的一天,我竟然梦想成真了。

  那是一天下午,风很大,吹得人全身冰凉。我和爸爸本来打算去爬山,可看见别人的风筝在空中飞舞,又忍不住想试一试。没想到爸爸也想放,于是我们父子俩就去了风筝店。来到店中,我提议买个小的,我没太指望它能飞起来,觉得这只是去失败。而爸爸却信心满满的给我买了个巨鹰,并买了个很贵的线盘,还是钢线的,说:“要买就买个好的,放不起来不等于零吗!”于是我们架着大鹰去了广场。

  这么大个风筝,引来一些人围观。我说:“不如先请教别人吧。”“行!”于是我们去请教别人,虽按很多人的方法都没成功,但我了解到,他们都不是一开始就会的,都是练了很长时间才成功的。我并没灰心,又请教了一个哥哥。在他的帮助下,在内心的呐喊声中,这只巨大的老鹰飞上了天空,翱翔在空中,两旁特设的副翼和后面的尾翼一扑一扑,不知道的还以为是真的呢!看着风中的雄鹰,我内心的激动难以表达,只好用相机咔嚓咔嚓照个不停。后来,天晚了,鹰该降落了。其他风筝一个接一个的一头栽下来,而鹰却那样倔强,那股强大的力量几乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走几步,要不然,这绳可真要断了!

  半个小时过去了,鹰终于飞累了,降落了下来,它连降落都是那样的高贵,头昂向天空,胸脯高高挺起,连尾翼都不去沾地,只有爪子轻轻触地,整个都是立在地上的。啊!真是一只高贵的鹰!当我走过去时,他就像用那犀利的双眼看着我,几乎让我没有勇气去拿它。终于在几分钟后,他跟着我“飞”回了车中。

  啊!我第一次感受到放风筝是如此的有趣!嗯,明天下午,我还要去——放风筝!

  小学五年级作文:放风筝 7

  春天来了,春光明媚,万物复苏。柳姑娘在风婆婆的吹拂下翩翩起舞,真是美丽极了。

  在柳树的旁边,是一大块草坪。有几个小孩在这块草坪上放风筝。这时小明已经迫不及待的想成功地让风筝放飞了。小明让小刚举着风筝,自己拿着风筝线走到十几米远的地方,大声地对小刚喊道:“放!”小刚赶紧松手,风筝缓缓地升起,然后啪的一声,风筝直接撞到了地上。

  小明思考了一会儿,他让小刚和他再配合一次。这一次,小刚一松手,小明就拼命向前冲去。没想到,小明光顾放风筝了,没有看路。眼看着风筝就在空中要站稳时,小明却被脚下地上一块石头,绊倒在地上。等小明爬起来时,风筝都掉在地上了。

  第三次,小明又想了一会儿,总结前两次失败的经验。接下来,又到了最后的时刻,终于成功了!这可把小明高兴坏了。

  小明向自己的旁边看去,发现一个小女孩正笑嘻嘻地看着自己呢!小女孩连自己手里的风筝都忘了。小明又向四周望去,发现自己身后的一家三口也在放风筝。那个爸爸搂着妈妈,并和她在说话,旁边的小男孩正在放风筝了。小明又抬起头来看向天空,天上布满了各种各样的风筝,有的像蜈蚣,有的像金鱼,有的像老鹰。

  春天真是一个放风筝的好季节啊!

  小学五年级作文:放风筝 8

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天到了,天空湛蓝湛蓝的,洁白的云朵随风飘动,如同棉花糖,让人垂涎三尺。小草已经悄悄地穿上绿衣裳,柳枝的嫩芽也探出了头,一朵朵娇柔的花儿争奇斗艳,而小朋友们更是脱掉了厚棉袄,尽情地撒欢。

  如此明媚的春光,轻柔的春风,又怎么能少了风筝的点缀呢?

  周末,小伙伴们相约去公园放风筝。一到公园,随处可见三五成群的人带着自己心爱的风筝。有的已经放上了天,拉着绳子一边跑一边留意着风筝的位置,生怕和别的风筝打架;有的不甘示弱把风筝高高地举在头顶,而前面的伙伴一手拉绳一手拿绳轮,正在起跑,“1-2-3-放!”看!风筝轻盈地飞起来了,在蓝天上飘飘荡荡,好美!而他们配合的多么默契啊;还有的把风筝小心翼翼地抱在怀里,大概是想引人注目,压轴出场吧。

  这时候,每个人都忍不住抬头望天,只见天空上,飘荡着形态各异,五彩斑斓的风筝。有金鱼形的,摇晃着尾巴好像在戏水;有老鹰形的,正威风凛凛地盯着猎物呢;还有伶俐可爱的小燕子,摆着剪刀似的尾巴,是从南方赶来的吗?也加入了这光彩夺目的图画中。

  这些风筝争先恐后地飞上蓝天,仿佛小孩子们见到自己的妈妈,要投入妈妈的怀抱一样,而蓝天正慈祥地张开双臂,拥抱涌向自己的宝贝们!

  蔚蓝纯净的天空、自由飞翔的风筝和欢声笑语的人们成了一道最靓丽的风景线,相映成趣。

  小学五年级作文:放风筝 9

  “青草地,放风筝,汝前行,吾后行。”这句古文相信许多人已经会背了吧!这是关于放风筝的古文,趁这个周末,为了,不辜负春光明媚的好天气,我们来到了城市阳台体验放风筝的成功与失败。

  来到这里,果然如我所料:天上的风筝满天飞。只见空中有着串式风筝、动画风筝和普通风筝……其中最显眼,最引人注目的便是那串式风筝啦!一根长线,中间连着许多小风筝,我满足自己的好奇心数了下,竟然有29个,发现了这个“天文数字”。

  班长匆匆跑过来,我迅速拿起班长带来的普通风筝放起来。据班长说:“这风筝很能飞,两年前能放完四个手柄的线。”我让同学在后边拿着,我在前头狂奔。我一心想把风筝放起来,只记得跑而忘了放线,结果,风筝倒地不起,惨败了一次。

  接着,我又拿起了风筝,准备随时出击。我不停向前狂奔,脚就像踩着风火轮似的。我的手也丝毫不敢怠慢,把线放了出来,只见风筝已经飞起来。我心想:终于成功了,便停住脚步。可风筝却像个不听话的孩子,从空中掉落。我就像在沙漠中发现了绿洲,结果是海市蜃楼一般。

  最后,班长亲自上阵,另一个同学上去助阵,我当观众。班长顿时变成了母老虎,往前拼了命似的跑。风筝这个孩子开始听话起来,可没过一会儿,它又开始淘气了,忽上忽下,忽左忽右,让人捉摸不透。班长不禁感叹:“风筝已老,宝刀已老。”再看看钱同学和郭同学的风筝,一个个直冲云霄。原来是风筝越大飞得更高,而且还容易放飞成功,我用羡慕的目光欣赏着空中的风筝。

  放风筝是一门学问,也不简单,只要有足够的耐心,掌握小技巧,一定会成功的。

  小学五年级作文:放风筝 10

  我喜爱放风筝,喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝,都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝,不单单是为了好玩,我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。

  每当起风时,它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰,迫不及待地振翅高飞,冲入云霄,颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民,真不愧是我亲手把它放上去,真对得住我对它的期望。

  记得有一次,在大祥坪放风筝,一晃就到了黄昏,我也精疲力尽,正准备回家,突然,刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲,浑身的疲劳一扫而光,都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机,手忙脚乱地赶紧放线。回头一看,呵,这风,把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝,像极了一群活泼可爱有调皮的精灵,我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意,风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我跟爸爸立马撒腿狂追,谁也没想到风筝的线这么快就放完了,脑海里只有一个念头——追!可是,天公偏不做美,风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我跟老爸费了九牛二虎之力,也没有追上它,只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。

  风筝让我懂得了一个道理:必须有“越飞越高”的想法,才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神,才能成就一番大事。


小学五年级放风筝的作文(精选十篇)(扩展3)

——放风筝的小学五年级作文(精选十篇)

  放风筝的小学五年级作文 1

  上个星期天,阳光照在大地上,十分暖和,棉花一般洁白的云朵悠闲地在天空中飘着,小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。这真是个放风筝的好天气呀!

  一会儿,中中就打电话约他的好伙伴们,说:“今天是星期天,天气也十分好,咱们一起去公园放风筝吧!”小小和大大异口同声地说:“太好了,我们早就想去了,等一会儿就到了。”在半路上,他们就相遇了。小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶,大大拿着他那霸气十足的老鹰,中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。他们一路说说笑笑地来到了公园。

  到了公园,草地碧绿碧绿的。草地上早已有许多人了,有的已经把风筝放上了天空,有的人还在拼命地跑着,想要把风筝放上天去。天空中的风筝可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着,花花绿绿。天空中,还有一个喜鹊风筝,好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。

  中中说:“我们快点放吧,好让它们在天空更早地飞翔。”他拿着线轴,大大拿着大金鱼风筝,他们一起开始迎风奔跑,跑了一大段路,可是风筝还是飞不起来,好像风筝不想和他们一起飞,还想休息一会儿。虽然风筝没有飞起来,但是,小小和大大依然不想放下。他们又试了一次,他们又跑开了,越跑越快。终于,大金鱼飞上了天空,慢慢的,大金鱼飞得越来越高。小小看着大金鱼,也十分羡慕,说:“你们快帮一帮我吧。”她这个蝴蝶还算听话一点,一会儿就飞上了天空。大大看着中中和小小的风筝已经上天,急的直跺脚,在大大和中中的帮助下,不一会儿,他的老鹰一下子就飞了上去,果然是天空中的大王了。

  这次放风筝真是太有趣了。他们回到家里,心仿佛还在公园,还在放风筝呢!

  放风筝的小学五年级作文 2

  今天星期五,是个双喜临门的日子!第一,放双休了!第二,爸爸给我买了两个风筝。

  我坐车回到家已经是13点30分了,一进家门,爸爸就对我说:“鑫鑫,闭上眼。”爸爸和妈妈叽叽咕咕地不知说了一些什么话,然后,当我睁开眼时,我的嘴也同时张大了,吹风眼前的两只风筝美丽极了!一个是《西游记》里的孙悟空,另一个是《多啦A梦》里的机器猫。看到这两只风筝,我浑身立刻充满了激情,想要马上出去放风筝。还没等我开口,爸爸就对我说:“走,爸爸带你出去放风筝。”顿时,我激动极了!抱住爸爸又蹦又跳。

  在放风筝之前,爸爸给我讲了放风筝的动作要领:开始时,手中的线不能拉得太紧,也不可放得太松。线紧时,可以适当放;线松时,要及时收,防止风筝失去*衡。

  我记住了爸爸的话,用右手高举风筝,左手握住线把,随着春风的轻轻吹拂,“机器猫”就像展翅的小鸟,挣脱大地母亲的怀抱,慢慢地飞向天空。风大了起来,风筝也越飞越高了,线把上的线全部放完了,可“机器猫”还是一个劲儿地往上飞,我不知该怎么办,眼看它像一只无头苍蝇一样,直往下滑落。我大喊爸爸,爸爸此时正在放“孙悟空”,他头也不回地答:“收一节线,再放。”我按照爸爸教的方法,收——放——,终于,“机器猫”又*稳地在天农工中飘了起来,好悬啊!我看着自己的“机器猫”飞得都比爸爸的“孙悟空”高了,心里高兴极了!

  在回家的路上,我想:如果没有风,仅借助线的拉力,风筝再有本领,也不会飞上去的。我们在学*上也一样,如果没有老师的辛勤辅导,仅凭自己去琢磨,也是难以进步的。

  放风筝的小学五年级作文 3

  天空上飘着风筝。我来到后操场,也拿着风筝,可却怎么都飞不起来。

  心里很是着急。火上眉烧。一只只风筝腾空而起。我怒气冲冲,一定是这破风筝害我!可又舍不得放弃,可头脑里依然熊熊烈火在燃烧,发泄。狂牛般脾气的我迫不得已冷静下来。

  坚持,坚持!

  重整旗鼓。我一手拿线,一手握风筝,跃跃欲试。我像饿狼扑兔子般,又似乎被打了鸡血,咬着牙,等待时机。此刻的'我十分*静,但又显得庄重、严肃、一丝不苟。

  起风了,风筝徐徐上升,上升,我眼里闪出了金光,心提到了嗓子眼,可风却骤然间停了。希望像把火,被冷酷无情的水浇灭了。世界变得黑白,似乎一切……都不复存在。我坐在地上,疲惫,悄然袭击。

  放弃吧,可我并不想这么做。继续吧,又不太可能,进退两难,恐惧让我无处可逃,脑子里,一头“狮子”正在不停迂回,它就是恐惧。有个声音救了我。

  坚持,坚持!

  不能放弃,重新开始。我做了最后一次尝试,眼神变的坚定,手也充满了力量,心是*静的。起大风了!我感到金光四射,风筝迎着强烈的风,“哔—”天空上遨翔着我的风筝,脸上满面春风,静静地看着它,自由自在。

  然而,是它,那个熟悉又充满陌生的声音给了我希望与力量,在成功大道上飞奔,直到消失。

  放风筝的小学五年级作文 4

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春回大地,暖风**,这正是放风筝的好时节。于是,我天天嚷着让爸爸带我去郊外放风筝。爸爸拗不过我,终于答应周末带我去。

  盼星星盼月亮,周末好不容易到了。这天碧空如洗,万里无云,这可真是放风筝的好天气呀,我们驱车来到郊外。哇!已经有好多人在放风筝啦!各种各样的风筝在蓝蓝的天空中自由自在地翱翔,有大鹏展翅的“老鹰”,有翩翩起舞的“金鱼”,还有多脚可爱的“蜈蚣”……天空被它们装扮得如此灵动、美丽。

  我拿着我的“燕子”风筝跃跃欲试地跑到草地上,对爸爸说:“我们也快来放风筝吧!”爸爸笑眯眯地说:“好啊。”于是,我小心翼翼地把“燕子”风筝举过头顶,爸爸左手持风筝线,右手拿着线轴,迎着风飞快地跑起来,边跑边放线,我看准时机将风筝往天空一抛,“燕子”便飘飘悠悠地在飞起来了。爸爸又向前跑了一阵才停住,此时,风筝已经稳稳当当地飞在空中了。“风筝飞起来啦!风筝飞起来啦!”我高兴地叫起来。只见“燕子”越飞越高,时而在天空中翻几个跟斗,累了就在云朵上休憩;时而又俯身下冲,和云朵玩起了捉迷藏的游戏;时而又跟“金鱼”聊起了天……

  旁边的小妹妹羡慕地说:“姐姐,你的风筝飞得好高啊,可我的风筝却怎么也飞不起来,你能帮帮我吗?”“当然可以啊。”在我和爸爸的帮助下,天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”风筝。看着天空中随风飞舞的“小蝴蝶”,妹妹高兴得手舞足蹈,笑着说:“太感谢你们啦,我的'风筝也终于飞上天啦!”

  我们一起快活地叫喊着,奔跑着,草地上回荡着我们的欢声笑语。

  这真是愉快的一天!

  放风筝的小学五年级作文 5

  “ 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”是啊,春天的时候,这是放飞梦想的最好时间。今天我和爸爸就去运河公园放风筝。

  听爸爸说,春秋战国时,东周哲人墨翟,曾“费时三年,以木制木鸢,飞升天空……”墨子在鲁山,“斫木为鹞,三年而成,飞一日而败。”这是说墨子研究了三年,终于用木板制成一只木鸟,可飞了一天就坏了。墨子制造的这只木鹞是最早的风筝,距离今已经有2400多年了。

  听完爸爸说的,我对风筝越来越有兴趣,于是,我和爸爸做起风筝来。我们先去公园的竹林里找已经断了的青竹,回到家里而青竹的皮切掉,拿小刀削细,像竹签一样,接着把削好的竹条用火烧弯,可是,不管怎么不小心,竹条一烧就断了,这是为什么呢?我在网上查了一下,原来竹条要泡过水,才不容易折断,还要不停动一动烧过的地方。我赶紧把这个方法告诉了正在烧竹条的爸爸。我们又试了试,果然弯好了。最后把竹签用绳子绑起来,糊上写字的宣纸,再画上美丽的图案,一个风筝就做好了。

  我做的风筝是一只燕子,有一身乌黑亮丽的羽毛,一对剪刀似的尾巴,翅膀上有两朵白色的荷花,身体中间倒挂着一个粉红粉红的大桃子。眼睛是黄色的,外面一圈是红色的,好看极了。

  我和爸爸来到运河公园,那里放风筝的人真多呀!天上飞着各种各样的风筝,有横行霸道的大蜈蚣、有美丽的蝴蝶、还有会唱歌的小鸟、好看极了。

  我们赶紧加入放风筝的队伍。一阵大风吹来,我一下子跑了起来,看见风筝在低空飞舞,我忘记跑了,渐渐的慢了下来,这时,风筝像睡着了一样,直往下降,一头扎进了草丛里。在我收线的时候,一个老爷爷从我身边走过,对我说:“小朋友,你要在有风的时候,一边跑,一边慢慢地放线,没有风的时候,要拉住线跑,就能放上去了。”我听完后,点了点头,开始第二次放风筝了。我按老爷爷的方法,有风了,就边跑边放线。没风的时候,我拉住线,然后再跑,风筝,似乎听话了许多,在空中飞来飞去,好看极了。但是,我们又何麻烦相遇了。

  放上去后,不一会儿,风变了个向,风筝“呼”地一下子被吹到了树上。我急忙往反方向拉,可是不管我多努力,就是过不来,只好眼睁睁的看着风筝慢慢落到树上。我和爸爸打算再去做一个的时候,一阵风迎面扑来,把风筝快吹起来了我又跑回去,拿起线圈拉里拉,风筝又飞起来了,我高兴的手足舞蹈,好像飞上天的不是风筝,而是我。

  风筝在天空中飞舞着,仿佛是一只真正的小燕子,在翩翩起舞,唱着一首首春天的赞歌……

  今天,我把风筝放上去了,他让我明白,做什么事都要多次去练*,总结,才可以取得最终的成功。

  放风筝的小学五年级作文 6

  “青草地,放风筝,汝前行,吾后行。”这句古文相信许多人已经会背了吧!这是关于放风筝的古文,趁这个周末,为了,不辜负春光明媚的好天气,我们来到了城市阳台体验放风筝的成功与失败。

  来到这里,果然如我所料:天上的风筝满天飞。只见空中有着串式风筝、动画风筝和普通风筝……其中最显眼,最引人注目的便是那串式风筝啦!一根长线,中间连着许多小风筝,我满足自己的好奇心数了下,竟然有29个,发现了这个“天文数字”。

  班长匆匆跑过来,我迅速拿起班长带来的普通风筝放起来。据班长说:“这风筝很能飞,两年前能放完四个手柄的线。”我让同学在后边拿着,我在前头狂奔。我一心想把风筝放起来,只记得跑而忘了放线,结果,风筝倒地不起,惨败了一次。

  接着,我又拿起了风筝,准备随时出击。我不停向前狂奔,脚就像踩着风火轮似的。我的手也丝毫不敢怠慢,把线放了出来,只见风筝已经飞起来。我心想:终于成功了,便停住脚步。可风筝却像个不听话的孩子,从空中掉落。我就像在沙漠中发现了绿洲,结果是海市蜃楼一般。

  最后,班长亲自上阵,另一个同学上去助阵,我当观众。班长顿时变成了母老虎,往前拼了命似的'跑。风筝这个孩子开始听话起来,可没过一会儿,它又开始淘气了,忽上忽下,忽左忽右,让人捉摸不透。班长不禁感叹:“风筝已老,宝刀已老。”再看看钱同学和郭同学的风筝,一个个直冲云霄。原来是风筝越大飞得更高,而且还容易放飞成功,我用羡慕的目光欣赏着空中的风筝。

  放风筝是一门学问,也不简单,只要有足够的耐心,掌握小技巧,一定会成功的。

  放风筝的小学五年级作文 7

  星期天,我和小伙伴彭形影去莲花山放风筝。

  到了莲花山,天空中已经有许多风筝了。有大红色的“蜻蜓”,有形态逼真的“蝴蝶”,有活泼机灵的“小燕子”,有展翅高飞的“雄鹰”……“周敏,快放飞咱们的‘小蜜蜂’吧!”我催促彭形影。“好!”她应声说。

  我让她拿着风筝,使劲往前跑。我拼命摇着线轴,当她跑到20米远的时候,我说:“放!”她赶紧把风筝抛上天空。我赶紧放线,随后我又紧拽风筝跑了一会儿,我们那“小蜜蜂”便稳稳当当地飞上了天空。

  随着线轴上的线越放越长,“小蜜蜂”也越飞越高。瞧!那只不辞劳苦的“小蜜蜂”,仿佛在花丛中采蜜哩!再看远处,一对“龙凤”,互相追逐,它象征着吉祥和幸福,好像在对我们说:“今年又是一个喜庆年!”我看看这只,瞧瞧那只,心也同风筝一起飞上了天。

  放风筝的小学五年级作文 8

  我喜爱放风筝,喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝,都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝,不单单是为了好玩,我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。

  每当起风时,它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰,迫不及待地振翅高飞,冲入云霄,颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民,真不愧是我亲手把它放上去,真对得住我对它的期望。

  记得有一次,在大祥坪放风筝,一晃就到了黄昏,我也精疲力尽,正准备回家,突然,刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲,浑身的疲劳一扫而光,都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机,手忙脚乱地赶紧放线。回头一看,呵,这风,把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝,像极了一群活泼可爱有调皮的精灵,我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意,风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我跟爸爸立马撒腿狂追,谁也没想到风筝的线这么快就放完了,脑海里只有一个念头——追!可是,天公偏不做美,风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我跟老爸费了九牛二虎之力,也没有追上它,只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。

  风筝让我懂得了一个道理:必须有“越飞越高”的想法,才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神,才能成就一番大事。

  放风筝的小学五年级作文 9

  今天,阳光灿烂,风儿“呼呼”地刮着,但天气并不冷。这种天气最适合放风筝了,我决定让爸爸教我放风筝。

  下午,我们来到了绿城广场,哇!放风筝的人可真多呀!天上飞的风筝各式各样,五花八门。有缤纷可爱的小鱼,有翩翩起舞的蝴蝶,还有展翅翱翔的老鹰……我们的风筝也是一只老鹰。再向前看,一群群可爱的孩子正牵一个个小巧玲珑的`小风筝,在广场上无忧无虑的奔跑嬉戏呢!爸爸把风筝拿了出来,用支架把风筝支起来,又勾上了线,这些动作十分娴熟。开始放风筝了,爸爸要先给我示范一次。爸爸先放了一些线,然后又拉着线跑了起来,爸爸边跑边放线,不一会儿风筝就飞上了蔚蓝的天空。我羡慕的一直拍手叫好,迫不及待的想要试一试。爸爸把线收了回来交给我。我也学着爸爸的样子放了一些线,然后又拉着线顺风跑了起来,我也边跑边放线。可是,结果却令我大失所望。我跑了半天,风筝一点也没有起来,反而拖在地上跟着我跑着。我一连试了几次,竟然都没有放起来。刚开始的那种兴趣早已烟消云散了,我失去了信心,一屁股坐在了地上,出神的望着天空中的那些风筝。我望着那个和我们一样也是老鹰的风筝,这只“老鹰”在蔚蓝的天空中迎着风努力地搏击着。突然,我眼睛一亮,难道风筝逆风可以飞起来?霎时间,我信心倍增,我又重新拿起了风筝。我拉着线逆风跑去,边跑边放线,不一会儿,风筝果然飞上了天。“哦!耶!我学会放风筝了!”我兴奋地手舞足蹈,一蹦三尺高。心想:我终于学会放风筝了,我一定要好好庆祝一下!

  通过这次学放风筝的经历,我觉得做任何事情都要有坚持不懈的精神,而且还要有一双善于发现的眼睛!

  放风筝的小学五年级作文 10

  春姑娘悄悄的来到了人间,她把小草唤醒了,让小草钻出泥土,享受阳光的温暖,躺在大地的怀抱。她把小河吹化了。,使小河绽开了快乐的笑容,让小鱼在其中快乐的玩耍。她把花朵吹开了,让蜜蜂在花朵上翩翩起舞。今天,她也同时把我们活泼的童心吹醒了。我们急忙叫上朋友,拿出了珍藏已久的风筝,大喊:“我们放风筝去!”

  “迎着和煦的春风,踏着欢快的脚步。”来到了空旷的地方,我先把风筝放在地上,用小棍把风筝撑起,用线系稳。“王江宏,你拿着风筝跑,我来放线。”“你抓稳了,我喊放时你在放,。”“你可要抓稳了。”这个同伴可真唠叨。来!开始了。我拿起风筝,开始拼命的跑,跑得可真累。当他说放时,我以沉浸在快乐之中,根本没有他听到的话。他追了过来,推了我一下,我才惊醒。一撒手,他急忙收线,没想到时为过迟,风筝刚飞到天上便像中了箭的小鸟,轻飘飘的落了下来。唉!真扫兴。

  “快一点,我们再来一次,不要气馁,只要注意力集中就可以成功了。”“有句话叫做‘失败是成功之母’。”“要想成功,贵在坚持。”于是,我有打起了勇气,当他说放时,我把风筝用力向上一抛,太好了,终于飞上去了。我高兴的跳了起来,但没有想到的是:“老天爷”刮来了一股猛风把我们的风筝刮了下来,奄奄一息的躺在了地上。

  这一次,我们吸取了前两次失败的教训,把风筝抛上去之后,边方边收线,这一次,我们做的完美无缺,没有一点漏洞。这时,风筝又有些忐忑不安了,幸亏他一收线使风筝再一次翱翔在了蓝天。这时,我抬头一看,天空中的风筝多姿多彩,有一只雄鹰风筝,他不再凶巴巴的了,此时温顺的就像一个女孩子,它与蓝天交流,与白云拥抱。这时,又有一条大蛇风筝开始在天上“游动”,它忽上忽下,我真担心它会掉下来,但它仍然在天上“嬉戏”。忽然,一只美丽的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞,一会儿飞到东,一会儿飞到西,好像天空中还有好多花蜜在等着它来采。

  望着那碧空如洗的天空。望着那五彩斑斓的风筝,让我不禁想起了一句古诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”


小学五年级放风筝的作文(精选十篇)(扩展4)

——五年级放风筝作文6篇

  记得那年春天,天气晴朗,空气清新,阳光明媚,又是一个美好的周五,我一放学回家就拿着风筝到人民广场,只见那里人山人海,人们都在开心的放风筝,我急忙把我的风筝拼插起来,那是福娃之首——欢欢。

  天空中的风筝不计其数,五花八门,各式各样什么老鹰,蝴蝶,大蜈蚣,孙悟空,猪八戒,美人鱼……甚至还有。十米多长的龙风筝,真是数不胜数。

  我环顾四周,几乎放风筝的都是学生真是“儿童归来散学早,忙趁东风放纸鸢”啊!

  只见一阵微风吹过,我把我的风筝也送上天,因为是第一次放飞,我的风筝在天上东倒西歪,摇摇晃晃故障连出,不是撞在树上,就是和别人缠线,气的我火冒三丈,下定决心一定要征服这风筝。

  我选了一块儿空旷的草地,这既没人也没树,我再次歪歪扭扭把风筝送上天,拽着风筝在草地上来回奔跑并不停地放线,老天也像是帮我似地,又送来一阵大风,我借助这风费了九牛二虎之力终于把风筝*稳送上天。

  随着微风阵阵吹来,我不停地放线和奔跑,就这样一直重复着,风筝越飞越高,知道我的线全部放完。风筝已经飞的非常非常高了,我仰头望着天空,只见它在空中已成了一个小黑点,我拿来事先准备好的望远镜,看去。它在空中飘飘悠悠的,我静静地看着……

  不知不觉,天色已经晚了。我把线慢慢的拉回,风筝也慢慢的飞了下来。我收起风筝要走感觉背后又一阵微风吹来,周围的小草都在左右的晃动,好似和我招手再见。我也向它们说了声“再见”。坐上公交车回家了。

  星期六下午,我和妈妈一起去二龙岗公园玩。

  我刚进二龙岗,就看见许多风筝在天空中飞翔。风筝有大大小小的,飞得高高低低的……于是,我就要求妈妈:“给我买个风筝好不好?”妈妈答应了,我先将风筝整理好,再把妈妈打发去散步。

  现在就我一个人了,我就可以随心所欲了。我将风筝的线系到风筝上,然后拉着风筝跑来跑去。起风了,我站在原地不动了,将手中的线一点一点地放掉。我心想:如果我把线多放掉一点,是不是飞得更高?好奇的我突然松手,这些线随着风筝飞得越来越高。就在刹那间,风停了,我无可奈何,只好将线一点点地收回去。风筝受到了风的阻力,并没有掉落下来,而是坚持飞翔着。我心想:我就这样慢慢保持,风筝一定不会落下来的。我又不放心,便试图用手将线拉到后边、左边、右边……

  突然,意想不到的事情发生了,有一只风筝向我发出攻击信号,我的风筝受到了攻击就要落下,我又将它控制起来,于是风筝又重新飞了起来。我要向对手发起反击,把线拉了过去,风筝也随着飞过去,对方的风筝发现了,过来迎击,他的风筝慢慢地向我这边移来。我一个劲地拉着风筝的线,向对方发起偷袭,我拉着那条“看不见”的绳子,从它的身后绕过去,缠住它的线,向相反的方向使劲拉着。我心想:叫你攻击我呀,活该。对手的风筝像折了翅膀的鸟儿,“呼”地坠落下来。

  这次放风筝真有趣!尤其是那场天空中的“战争”。

  我喜爱放风筝,喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝,都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝,不单单是为了好玩,我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。

  每当起风时,它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰,迫不及待地振翅高飞,冲入云霄,颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民,真不愧是我亲手把它放上去,真对得住我对它的期望。

  记得有一次,在大祥坪放风筝,一晃就到了黄昏,我也精疲力尽,正准备回家,突然,刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲,浑身的疲劳一扫而光,都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机,手忙脚乱地赶紧放线。回头一看,呵,这风,把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝,像极了一群活泼可爱有调皮的精灵,我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意,风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我跟爸爸立马撒腿狂追,谁也没想到风筝的线这么快就放完了,脑海里只有一个念头——追!可是,天公偏不做美,风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我跟老爸费了九牛二虎之力,也没有追上它,只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。

  风筝让我懂得了一个道理:必须有“越飞越高”的想法,才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神,才能成就一番大事。

  春天,树木抽出新的枝条,小草发芽了,广场上放风筝的人也越来越多,我看见大家那么轻松就放那么高,肯定放风筝很简单。

  星期六,我拿着风筝迫不及待的跑到广场上。广场上,五彩缤纷的风筝各式各样,像给天空挂上一条条彩带。首先,我顺着风,学着别人的样子,拼命的跑起来。“呯!”我摔了个四脚朝天,连风筝也没放起来。我想:肯定是风不够大。过一会儿,风大了,我又站在高处,使足全身劲儿冲了下来。风筝越放越高。我沾沾自喜,一个劲地放线,忽然,风停了,我的风筝又落在地上,怎么也放不起来,好像粘在地上似的。突然,我看到一只“蝴蝶”快要落地了,那主人稍稍退后几步,用手一收线,风筝又放起来,还在天空中翩翩起舞哩!我又观察“老鹰”和“小鸡”那两个主人不愧是高手,“老鹰”展翅高飞来捉“小鸡”,躲来躲去,真像呀!简直是“空中老鹰捉小鸡”。看到这里,我吸取教训,正巧大风来了,真是天助我也!我拉起风筝,跑了几步,赶紧放线、收线,风筝果然摇摇晃晃飞起来,我又跑几步,放一会儿线,风筝越飞越高,路人都夸我:怎么能放这么高。我怀着胜利的喜悦得胜而归。

  从这件事中,我懂得看似简单,做起来不一定简单,看起来困难,做起来不一定困难。

  暑假的时候,天气很热,外公带我和表弟表妹去河堤放风筝。河堤离外公家很*,那里有一个很大很大的草地,一路上我们有说有笑,不一会就来到河堤。

  我们都拿出自己的风筝开始放。我拿的是只蝴蝶风筝,他们拿的是一只风凰风筝,一边拿着线,一边拼命的往前跑,可总是飞不起来,连放了几次,还是跑不到几米风筝就掉落在地上,我们心里都非常着急,看看身边的很多人,都好像跟我们一样,没有把风筝放飞到天上。外公就在旁边笑,我来教你们怎么放,看看有没有风,一边跑一边放线,由于方法正确,风筝在我的控制下慢慢的飞起来,越升越高,只见它随着风势,一会儿上升,一会儿往下降,一会儿在翻跟头,很灵活的在空中飞来飞去。这时候,我的表妹表弟的风筝也都飞到天空了。蓝蓝的天空中都处飘着各种各样的风筝,五颜六色,有的像一只蝴蝶,在美丽的的花丛中翩翩起舞,有的像老鹰,不停扇动着翅膀,千姿百态。放了一个小时,风也就慢慢变小了,风筝就开始慢慢的往下掉落。我终于知道了,放风筝还要讲点技巧,没有风是放不上去的。经过一次又一次的失败,我学会了放风筝。

  一年里我最喜欢的季节是春季,因为一年之计在于春嘛!春天来了,万紫千红的花开了,她把可爱的树木、鸟兽从寒冷的冬天叫醒了,使得大地恢复了生机,到处春意盎然。

  春天气候宜人,空气清新,我和妈妈、姐姐来到广场上放风筝,由于天气原因,广场上放风筝的人很多,天上也飘着形式各样,颜色各异的风筝。有的是矫健的雄鹰,有的是美丽的蝴蝶,还有的是长长的青虫。

  由于我和姐姐都是第一次放风筝,我们尝试了好多次都没有成功,旁边的一位大哥哥过来教我们,他告诉我们:“把风筝线拉出大约两米,抓着风筝的支架迎风奔跑,越快越好,大约100米后将风筝向上扔出,千万要控制好线轴,收一圈,放一圈,不能全收,也不可以全放。”我按照大哥哥的话一步一步去做,最后我终于能让风筝在天空中自由自在地飞翔了。望着自己的风筝在天空中飞翔,心里有一种成功的喜悦,绝不让风筝停下来。

  通过这次放风筝,不仅让我感受到了乐趣,还让我明白了每件事都有第一次,也许你不一定能做好,只要你用心去做一定可以成功。正谓事上无难事,只怕有心人。

  我也想化作一只风筝,在天空里自由自在地飞翔,无忧无虑。太阳已经偏西,在妈妈的呼喊声中,我依依不舍离开这充满生机的广场。


小学五年级放风筝的作文(精选十篇)(扩展5)

——放风筝五年级作文450字6篇

  春天回来到了大地妈妈的怀抱,大地妈妈可开心啦!小草探出了头,花儿笑开了嘴,大树披上了绿绿的新衣裳。宝蓝石的天空中飘着绵羊似的白云,还有威武凶猛的老鹰”,活泼可爱的小燕子”,小巧玲珑的小白兔”哦,原来大家在放风筝呀!

  爸爸带着我和姐姐来到江边放风筝。嫩嫩的草地像一块绿色的大地毯,软软的真舒服啊!真想在上面好好地睡上一觉,我们拿出可爱的小燕子”,剪刀似的尾巴轻轻地摇曳着,尖尖的翅膀像一把小扇子,葡萄似的眼睛真有神。多么漂亮啊!好像在说:我要飞,我要飞!”我在前面右手拿着线轴,左手轻轻地拉着线。姐姐在后面高高地举起风筝。只听爸爸一声令下:放!”姐姐纵身一跳,往前一推。我在前面飞快地跑着,就像一匹小马冲出了围栏。左手的线轴转的越快,风筝飞得越高。小燕子”随着风飘啊飘、飘到了蓝蓝的天空中,好像回到了妈妈的环抱里。这时,一只凶猛的老鹰”飞过来,好像在说:我要吃了你,快来当我的美餐吧!”说完猛地扑向小燕子”,小燕子”吓得落荒而逃。小金鱼”游过来了,劝告老鹰”:我们还是和*相处吧!大家一起做游戏多好啊!”老鹰”惭愧地低下了头,对小燕子”道了歉,高兴地和小伙伴”们玩起了游戏。它们在天空中玩得真开心,我们在下面也玩得很开心!

  草长莺飞二月天,伏地杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天真是生机勃勃!春日里放风筝更是有趣!

  春天悄悄地到来了,万物复苏,草长莺飞。三月的一天,风和日丽,阳光散落在草地上,阵阵微风送来了青草混合泥土的清香,沁人心脾。

  今天是一个放风筝的好日子,大家不约而同来到了人民公园。人民公园里那一大片的草地,在阳光的照耀下,显得格外的翠绿。不远处三三两两的人群,放飞着各种各样的风筝。它们在空中跳着优美的舞蹈,有的燕子在空中施展矫健的身躯翻滚着;有的金鱼正在表演跳龙门;有的小三角展翅飞翔,越飞越高。远处一位小弟弟兴奋地拉了拉手中的风筝线,欢呼道:爸爸,妈妈,快看,我的风筝飞得最最高!他的爸爸妈妈笑着偎依在一起,处处洋溢着幸福的味道。

  我和妹妹还有我的好朋友小宇也来到了人民公园里,一起放飞美丽的风筝。我和小宇先放飞燕子,妹妹抱着蝴蝶,在旁边等候。首先,小宇高高举起了风筝,我把风筝线徐徐放长。然后,我和小宇迎着春风一起加速向前跑。等燕子被风慢慢抬起的时候,小华快速把它往天上一推,燕子就慢慢飞上了天空。最后,我边走边牵着风筝线,一紧一松,燕子借着风力,越飞越高,终于在天空中自由地翱翔。我们三人都开心极了,大声为燕子的成功飞行欢呼着,天上的小鸟也在为它的新朋友歌唱着。

  放风筝真的太有意思了。不过要成为一位出色的风筝手,可不是一件容易的事呢。既要讲究二人的配合,又要时刻注意风向,看来做任何事都需要付出很多的努力呢!世上无难事,只要肯登攀。只有勤学苦练,才能获得成功。

  星期天,我打开窗户,哇!那蓝蓝的天空就像无边无际的大海,天空飘着朵朵的白云,真是放风筝的好日子。我和哥哥约了邻居家的彤彤一起去放风筝。

  在路上,我们有说有笑,像一只小鸟叽叽喳喳。不一会儿,我们就来到了公园的草地上。他们开始放风筝了,我拿着线轴,哥哥举着小燕子风筝。我倒退着走,一边走,一边放线。这时候,线越来越长。哥哥说了一声:“放心!”我连忙调转身子,飞快地向前跑,风在耳边呼呼地刮着。跑了一会儿,我停住了脚步。抬头望空中,只见小燕子稳稳当当的,越飞越高了,好偈跟其它的风筝们打招呼:“哟,我来了。”突然,一阵狂风吹过,风筝就像没头的苍蝇一样,一连翻了好几个跟头。说时迟,那时快。哥哥赶紧冲了过来,从我手中抢过线轴,把风筝控制好方向,风筝抖动了几下,又飞上了天空,这次飞得又来又稳。彤彤看见我们玩得那么高兴,她对哥哥说:“哥哥,你可以帮我放一下风筝吗?”妹妹在哥哥的帮助下,也把小蝴蝶风筝放上了天空。远处,一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下也把风筝放了上天空。

  这时候天空中的风筝越来越多。瞧,一条“鱼”在蓝天中摆着尾巴,自由自在地游来游去,一条“长龙”威风凛凛地在白云中飞翔,一只“老鹰”展开翅膀仿佛要和白云一决胜负风筝……

  放风筝真是太好玩了,下次我还要再约上好朋友一起去放风筝。

  在一个阳光充足的下午,微风轻轻吹拂着我身上的每一寸肌肤,我顿时神清气爽,心旷神怡。我心里无比激动,因为在这个下午,我们将带着自己最漂亮的大风筝,开展一次美妙并铭记于心的风筝之旅……

  第一节刚下课,同学们就像一只只活泼可爱的小鸟,“飞”出教室,冲到了操场上。刚到操场,就看到刚刚激情四射的同学们,现在早已聚精会神地拼着各自的风筝:有的拼好了风筝,可爱的小脸上露出了自信、心满意足的微笑;有的虽然没有拼起风筝,但是却毫不气馁,挂着晶莹剔透的汗珠的脸上,我仿佛看到了坚定和执着。看到这里,我不禁心头一颤,道:“同学们看来都很想取得好的结果,都在全力以赴呢!我也一定要加把劲才行。”说干就干,我不由得陷入了忙碌中……

  我的风筝是一个尾巴长达十米,身子有三米的`巨型风筝,可以说是风筝之王。每当同学们在议论我的风筝无数个优点的时候,我的脸上不由自主的浮现出了骄傲的神情。

  安装好了,我们便一心一意地投入到这放风筝的环节。因为今天的风太大了,本来放飞成功,欢天喜地的,但是不一会,我就控制不住了。风拼命地把风筝往高处刮,我为了稳住它,手“光荣”地受伤了。终于在好几个同学的帮助下,成功的收起了线。

  虽然今天放风筝不太顺利,但我从中悟出一个道理:风太大,不适合放风筝,要选择风和日丽晴天的时候放风筝。

  今天下午,我们要举行一年一度的风筝比赛。我的心里既激动又紧张。

  我们排着整齐的队伍来到了飞机场。已经有人在放风筝了,他们的风筝飞得真高啊!我看了真是羡慕他们。风筝比赛开始了,一会天空中就飘起了许多风筝:有美丽的小燕子,有威武的老鹰,有胖胖的企鹅,还有淘气的米老鼠和展翅翱翔的凤凰……

  我迫不及待地拿起自己的“老虎”风筝用力向空中一扔,然后拼命地向前飞奔。不一会,“老虎”飞起来了,我高兴极了。一阵强风吹来,“老虎”突然往左边斜去,眼看就要和旁边的“小燕子”撞上了。我赶紧使出全力往右边跑,边跑边拽线,这下“老虎”才*稳了。我深深地吸了一口凉气,自言自语道:“真是有惊无险,风筝差点撞机了。”可是“天有不测风云”,秦楠的风筝突然飞过来和我的缠上了。幸亏爸爸来了,他绞尽脑汁、费尽心思解了半天,才给解开。他严肃地告诉我:“以后要避开那些迎风扑来的风筝。”我点点头。

  这时我看见何艺航无事可做,就叫他过来和我一起放。我俩一个放线一个拽线,配合得很默契。一会儿,我的“老虎”终于肯展开它的翅膀在高高的天空中自由地飞翔了,它仿佛在向我们热情地道谢。我们也笑了,脸上露出阳光般灿烂的笑容,好像自己也飞上了天空。

  风筝比赛结束了,我们回到了教室。但我的心还是留在了那神奇又好玩的风筝比赛中。我想下次比赛我一定要把我的风筝放得最高,让全校同学都羡慕我。

  春天来了,阵阵微风吹过,吹绿了小草,吹开了小花。

  当然,在春天里,也正是放风筝的最好时节。这不,爸爸、妈妈,姐姐和我拿着两个风筝:一个是威风凛凛的“大老鹰”,一个是大腹便便的“企鹅”。我们准备去公园放。到了那里,我看见已经有许多人在放风筝了。风筝千姿百态:有号称百鸟之王的“凤凰”,有俊俏的“小燕子”,还有可爱的国宝“熊猫”……

  “爸爸妈妈,姐姐,快让我们的大老鹰和大企鹅也飞上天吧!”我迫不及待地说,“姐姐,你和妈妈一起放企鹅风筝,我和爸爸一起放大老鹰风筝。看看我们谁的风筝飞得高。”“好的。”姐姐说。我拿着线轴,把风筝塞到爸爸手里,“爸爸放!”爸爸把胳膊举过头顶,使劲向上一投。我一边放线,一边跑,累得满头大汗,还是没有把风筝放上去。这样一连好几次,也没有把风筝放上天去。我噘着嘴心里想:唉,放风筝太难了,我不放了。我赌气地说:“不放了,太难了!”爸爸就用激将法激我:“谁不把风筝放上天去,谁就是小狗狗哟!”我一听,说:“好,今天不把风筝放上去,我就不回家了!”这次我吸取了之前的教训,一边跑,手一边不停地抖动线轴放线。终于,我的大老鹰飞上了天。我高兴地一蹦三尺高。就在这时,风筝突然掉头向下,直直地向下掉,我立马调整方向,紧拉了两下线绳。终于,风筝又安全地飞上了天,比姐姐的还高呢!

  啊!放风筝真有趣,我喜欢放风筝!


小学五年级放风筝的作文(精选十篇)(扩展6)

——五年级放风筝作文 (菁华5篇)

  记得那年春天,天气晴朗,空气清新,阳光明媚,又是一个美好的周五,我一放学回家就拿着风筝到人民广场,只见那里人山人海,人们都在开心的放风筝,我急忙把我的风筝拼插起来,那是福娃之首——欢欢。

  天空中的风筝不计其数,五花八门,各式各样什么老鹰,蝴蝶,大蜈蚣,孙悟空,猪八戒,美人鱼……甚至还有。十米多长的龙风筝,真是数不胜数。

  我环顾四周,几乎放风筝的都是学生真是“儿童归来散学早,忙趁东风放纸鸢”啊!

  只见一阵微风吹过,我把我的风筝也送上天,因为是第一次放飞,我的风筝在天上东倒西歪,摇摇晃晃故障连出,不是撞在树上,就是和别人缠线,气的我火冒三丈,下定决心一定要征服这风筝。

  我选了一块儿空旷的草地,这既没人也没树,我再次歪歪扭扭把风筝送上天,拽着风筝在草地上来回奔跑并不停地放线,老天也像是帮我似地,又送来一阵大风,我借助这风费了九牛二虎之力终于把风筝*稳送上天。

  随着微风阵阵吹来,我不停地放线和奔跑,就这样一直重复着,风筝越飞越高,知道我的线全部放完。风筝已经飞的非常非常高了,我仰头望着天空,只见它在空中已成了一个小黑点,我拿来事先准备好的望远镜,看去。它在空中飘飘悠悠的,我静静地看着……

  不知不觉,天色已经晚了。我把线慢慢的拉回,风筝也慢慢的飞了下来。我收起风筝要走感觉背后又一阵微风吹来,周围的小草都在左右的晃动,好似和我招手再见。我也向它们说了声“再见”。坐上公交车回家了。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,又到了放风筝的季节,我和爸爸妈妈来到了松花边放风筝。伴着浓浓的春意和温暖的阳光,我的心也像要飞起来了。

  我们到了江边,放风筝的人真多呀!天上到处都是五颜六色的风筝,看得我眼花缭乱。有尾巴长长、眼睛大大的金鱼,展翅高飞的雄鹰,一条巨型的“蜈蚣”惟妙惟肖,栩栩如生。我迫不及待的拿出我的风筝,拉着妈妈的手直奔广场,恨不得马上就能飞上蓝天。

  我的风筝是一只粉色的蝴蝶,翅膀上紫色、黄色相间花纹十分逼真,在远处看就像真的蝴蝶一样。爸爸把线接好让我握着线轴,爸爸使劲儿把风筝往上一抛,我连忙放线。可是,线放的太多了,风筝像喝醉了似的,一头栽了下去。我们只好再来一次,这回,爸爸给我做了细致的指导,原来放风筝要逆着风奔跑,放线也是很重要的,当风筝徐徐上升时,就要一紧一松地抽线。我的“蝴蝶”晃悠悠的飞起来啦,每次摇摇欲坠时我都用力的拽线,再轻轻松开,“蝴蝶”越飞越高,什么“老鹰”“燕子”,都比不过我这在天空中高飞的蝴蝶。你看,它借着春风,扇动着它那绚丽的翅膀,越飞越远,飞到了太阳的光边上。

  看着蓝天上的风筝,我忽然想起了的徐渭一句诗:“消得春风多少力,带将儿辈上青天”。在空中展翅飞翔的风筝。正像我们充满理想的孩子们,那春风不正像父母老师、的谆谆教诲吗?亲爱的爸爸妈妈、老师,我一定会像风筝一样带着梦想和您们的期望,逆风飞翔,越飞越高!

  今天下午的劳技课,徐老师带领着我们到操场上放风筝,大家兴致勃勃地拿着早已准备好的风筝到操场上放。

  啊!今天的天气真好,和煦的春风轻轻地抚摩着我们的脸,太阳公公显的也格外精神,它把金色的阳光洒遍校园的每个角落,真是个放风筝的好天气!

  开始放风筝了。不一会,所有风筝都飞了起来:有鲤鱼的、蝴蝶的、老鹰的……真是五颜六色、形态各异呀!远处有七八个同学在奔跑着,他们的风筝已经在空中飘飘摇摇。*处的同学也不甘示弱,他们的风筝也飞的很高。就在这时,天空中杀出了一匹“黑马”——一只“老鹰”风筝超过了许多人的风筝,在天空中得意洋洋地盘旋着,好象在说:“你们能比得过我吗?”我看着它那傲慢的样子,不服气地拿起风筝,左手拿线、右手托着风筝放了起来。在我的努力下,我的风筝越飞越高、越飞越远。“看,我超过你了吧,看你还神气!”就在我得意忘形的时候,我的风筝和一架“飞机”相撞,造成了“撞机”事件,我手忙脚乱地处理“事故”现场的残局……

  我看着风筝在蔚蓝的天空中越飞越高、越飞越远,我想:如果在学*上,我也能像风筝一样越飞越高、越飞越远,那该多好啊!

  春天,树木抽出新的枝条,小草发芽了,广场上放风筝的人也越来越多,我看见大家那么轻松就放那么高,肯定放风筝很简单。

  星期六,我拿着风筝迫不及待的跑到广场上。广场上,五彩缤纷的风筝各式各样,像给天空挂上一条条彩带。首先,我顺着风,学着别人的样子,拼命的跑起来。“呯!”我摔了个四脚朝天,连风筝也没放起来。我想:肯定是风不够大。过一会儿,风大了,我又站在高处,使足全身劲儿冲了下来。风筝越放越高。我沾沾自喜,一个劲地放线,忽然,风停了,我的风筝又落在地上,怎么也放不起来,好像粘在地上似的。突然,我看到一只“蝴蝶”快要落地了,那主人稍稍退后几步,用手一收线,风筝又放起来,还在天空中翩翩起舞哩!我又观察“老鹰”和“小鸡”那两个主人不愧是高手,“老鹰”展翅高飞来捉“小鸡”,躲来躲去,真像呀!简直是“空中老鹰捉小鸡”。看到这里,我吸取教训,正巧大风来了,真是天助我也!我拉起风筝,跑了几步,赶紧放线、收线,风筝果然摇摇晃晃飞起来,我又跑几步,放一会儿线,风筝越飞越高,路人都夸我:怎么能放这么高。我怀着胜利的喜悦得胜而归。

  从这件事中,我懂得看似简单,做起来不一定简单,看起来困难,做起来不一定困难。

  中午放学,老师告诉我们一个好消息。下午,我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落,教室里一片沸腾,同学们有的拍手欢呼:有的叽叽喳喳:还有的兴奋地跳了起来;下午,我们早早就拿着风筝到校了,一大上课铃,同学们迅速的跑下楼,站好了队,出发了。

  一路上,同学们排着整齐的队伍,唱着歌儿向世纪广场进发。

  一到世纪广场,我们都急不可待地拿出自己的风筝,让风筝飞上了天空。哇!好美的风筝啊!蔚蓝的天空下,风筝五颜六色,有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……让我看得眼花缭乱。

  我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空,刚开始,它一会儿飘飘悠悠直上云霄,一会儿东蹿西跳,记得我们直跳。放了一会儿,我们才掌握技巧,如果想让风筝飞得更高,只要用手拉拉线就0K了!我们的风筝越飞越高。

  正在我们洋洋得意时,我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起,我们急忙拉线,飞了九牛二虎之力终于让它们分开了。一会儿,我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空,仿佛在对其他的风筝说:“你们看,我飞得多高呀!”

  时间过得可真快!当我们还意犹未尽时,老师说:“今天到此结束,我们打道回府。”

  同学们临走时遥望风中的风筝,恋恋不舍的离开了广场。

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