不知不觉中，我已经长大。我发现：书，只有书，才是我心灵的家园；书，只有书，才让我快乐地成长。——题记
学*生活的快乐时刻伴随着我们。每当我们与同学、朋友在一起学*的时候，每一分一秒都被快乐的气氛包围着。一堂作文课中，写出了一篇突破自己实力的文章，让我欣喜万分。
记忆犹新的那次音乐课。同学们相继上台唱歌，廖长东与林维佳开怀地唱着英文版的《吻别》；有诉说自己意志的田小云同学演唱的是《我要的飞翔》；郭朦胧同学唱了柔美深情的《犯错》；林维佳的男生独唱《奔跑》，在欢声笑语中，在连续不断的掌声中，一曲连一曲，深情柔美，其乐融融。
快乐总是短暂的，短暂的45分钟在欢声笑语中稍纵即逝，在连续不断的掌声中一闪而过。美妙的时光总是短暂的。
我在课堂中漫步书山，徜徉书海，纵横五千年，从杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”到马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”，从陆游的“驿外断桥边，寂寞开无主”到***的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”……顺着时间的长河，伴着优美的方块字，我的心随着文字的脉搏在跃动，在一次次的阅历中豁然开朗。
我遨游书海，天南地北任我自由来往。我如清风一般掠过万水千山，长城黄河、秦岭长江；我如燕子一样，飞出美丽的家园，飞过辽阔的草原，领略祖国大好河山的秀丽风光，倾听大自然的鸟语花香……
学校的学*生活使我迅速地成长了起来，在书海中，我的视野开阔了，我的心灵得到了净化，我的'灵魂得到了陶冶，我的成绩也有了很大的提高。
快乐总是在不经意中走来。
快乐如清风，吹走了笼罩在我们心中的乌云；快乐如小溪，只有流入大海才能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出透心凉的气泡。
学*不仅给予我们知识，还有欢乐！我们在学*中获得无穷的快乐。*凡的课堂，有*凡的快乐，课堂是严肃的同时也是充满快乐的。课堂中该认真学的时候，就认认真真地学他一番。今年我读初三了，三年来的努力就看今朝，所以我该抓紧时间，人生难得几回搏，甩开膀子拼一拼。
我在学*生活中领略到了快乐，让我们一起徜徉在快乐的学*生活当中吧！
转眼间，我已经是初中二年级的学生了，在成长的过程中，我不断地学*着，也快乐地生活着。
学*，的确是很快乐的事。小时候妈妈每晚都要给我讲至少三个以上的故事我才能入睡，妈妈不耐烦，而我还嫌没听够。后来，上学了，在学校我学会了很多字，还有许多词的意思，想看书再也不用爸妈给我讲了，我想看什么书就看什么书，想看几个故事就看几个故事，那份快乐真是无法言喻。
学*，不仅限于学*课本知识，还要有广泛的学*兴趣和爱好。记得６岁时，我想学*电子琴，家长便满足我的学*欲望，在电子琴的学*过程中，我会因老师的一次表扬而快乐无比，我会为自己又学会了一支新的曲子感到快乐无比，当然学*的艰辛和枯燥也曾令我生厌过，可比起成功的喜悦那又不算什么了。现在我又在学小提琴，因为有了这个才艺，我参加了我县的各级演出，那份自豪和快乐只有自己才能体味。在学*的过程中，我每天都过得的那么充实，生活因为充实而快乐了。
学*，不仅限于别人教的，还要用自己的眼睛看，用自己的心去体会，在生活中学*，在学*中成长，这样才能做一个快乐自己也快乐别人的人。记得有一次，步行街重新铺路，上面的水泥还没完全干，我看见上面被印下了好几个脚印，呵呵，真好玩，我就想去试试，当我准备踩上去时，脚又缩了回来，心想：不行，如果每个人都像我一样来踩一脚，那工人们辛辛苦苦的劳动不就功亏一篑了吗？尊重并珍惜别人的劳动成果，自己也才会被别人尊重啊。
因为我不断地学*着，所以我快乐地成长着，也快乐地生活着。
快乐是一朵朵美丽的鲜花，快乐是一颗颗甜蜜的糖果，快乐是我每一天的校园时光。
早读课是快乐一天的开始。随着同学们朗朗的读书声，早读课有节奏地进行着，声音就像一个个音符在跳动。
叮铃铃，下课了。下课超级快乐，一串串欢声笑语响彻整个校园。同学们有的在走廊里说笑话，有的在操场上迎着阳光奔跑，还有的在空地上摆八卦阵。
午餐时间也挺快乐的。午餐有香气扑鼻的大排，鲜绿的蔬菜，白花花的米饭，还有很多美味水果。同学们狼吞虎咽地吃着，吃完饭菜又拿起水果津津有味地品尝起来。
午后的活动课真是一天中最快乐的时光了，我们可以选择去实验室做科学小实验，去网吧上网，还可以去便利店买学*用品呢！
下午，到了放学时间，我们背着书包依依不舍地离开了校园。校园的学*生活真是丰富多彩啊，我爱快乐的校园时光。
快乐学*，幸福生活什么是“快乐”呢？台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗？2012年是快乐石黄年——快乐学*、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢？
快乐学*，简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事，正确看待生活、学*中的困难与逆境的良好心理状态，他是“四个快乐”的基础。自2011年石黄的文化建设年活动开展以来，石黄人秉承勤思考、善学*、讲实用、观长远的石黄文化学*理念，开展了向书本学*，向同事学*，向优秀榜样学*的活动，形成好学善思，虚心受教的学*氛围，为石黄的发展孕育出更多的行业精英。
快乐工作是方法，古人云“学以致用”，石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念，为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台，给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代，在这个科技高速发展的时代，各行各业都在不断引进外国先进生产技术，同时“自主创新”理念也就不断深入人心，石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念，从小事做起，从一点一滴做起，一个微笑，一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态，都体现出了石黄人“时时阳光呵护，站站如家温馨”的服务理念。
快乐管理是手段，快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中，激发干部职工的心智活动，提高职工的满意度，创造一支风气正、高效率的优秀团队。
快乐生活是目的。我们努力学*、快乐工作，最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞，黄土之德，高远之志，驭速之能”的信念，用一颗火热的心去对待周围的人，用一颗*常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学*时就会更加积极投入，工作时就会更加高效，管理就会更加成功，就会形成一个良性循环。
四个快乐，四层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的学*新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的工作方法或方式，开拓自己的视野，拓宽工作思路，提高自己的管理水*，才能肩负起“播种阳光，人和路畅”的使命，才能真正实现“驿路石黄，一生阳光”的美好愿景。
我喜欢学*，喜欢各种各样的课程。因此，课本成了我的好伙伴。在许多门课程中，我最喜欢语文课。我喜欢语文课，是因为我喜欢陶醉在那优美的文章中。一二年级时，我喜欢课文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的实验；三四年级时，我喜欢课文中作者笔下那感人的情景……现在，我看书不只是看个热闹，而是每看一本书，都要认真的去做读书笔记。但是，开始的时候我不想去那样做，认为那样既费时又费力。现在，我改变了这种看法。渐渐的，我觉得做读书笔记并不是我们想象中的那么麻烦，它不但可以使我们积累到更多的好词佳句，还可以增强我们对这篇文章或这本书的记忆力，真可谓是一举两得。
虽然在学*的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。
有的人害怕考试，但是让我说，考试就是一种好玩又刺激的游戏。考试的时候，试卷就像哪知识的海洋，而我们则像那一条条小船飘在大海上。当有人的分数超过了你，也就是有人的小船比你快时，你就会使劲地划，去超越他。所以说，考试不就是一种好玩又刺激的游戏吗？
朋友们，去爱上学*吧！沐浴在知识的海洋里，去享受科学知识的乐趣！
快乐是人精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，它会使一个人变得开心。它是无形的，亦是有形的。快乐我们触摸不到，但它却能够自然地表现出来，那就是我们的笑脸：淡淡的，羞涩的，灿烂的……那些都诠释了我们是快乐的。
说到学*，怎么能快乐呢!学*可是一件苦差事!——从一年级开始，我们便没有了玩耍的自由、成天开心的笑脸：上课、背书、做作业，还有考不完的试……这一切的一切，都可以用快乐的反义词来形容——痛苦。
老师和家长经常说：要快乐学*!不要把学*当包袱!那时我经常想：要让痛苦变成快乐，那是一件多么不容易的事情!你们真是站着说话不嫌腰痛!一进初中，班主任王老师就送给我们十个字：“勉强成*惯，*惯成自然。”琢磨和尝试了*一年，从勉强到*惯经历了一个漫长的过程，现在我终于*惯了每天紧张的学*生活，这大概就是王老师希望的自然吧!
今天我终于有了“自然”——快乐的感觉，不再纠结、痛苦，虽然暂时还没有看到显著的成绩!这个诀窍就是：把学*作为自己的生活主要目标，不在学*的时候惦记着玩耍，按照老师的节奏提前预*，上课专心听讲，认真完成作业，课后复*、巩固。……一步一个脚印，积土成山，滴水成河!就像妈妈经常说的那样：只要不“带帐”，*惯了这样的生活方式和节奏，人自然就轻松了!轻松了，就不再痛苦了!
还有一点想说的：学*的过程诚然是辛苦的，可优异的成绩却是令人快乐和欣慰的，它会带给你喜悦和成就感!就拿我小学6年学萨克斯来说吧：
从一开始学，就是重重难关——标准的嘴型经常是做不到五分钟，脸颊酸痛了，嘴巴磨破了;大热的天，在没有空调的教室里练*，汗珠大颗大颗地往下掉，衣服湿透了，无数的蚊虫叮咬，还有老师苛刻地责骂……多少次，我泪流满面;多少次，我试图放弃。而今，每当我看着那本洒满汗水和泪水的八级证书时，心中有着无限的感慨和欣慰!
快乐学*，学*快乐，丢掉过程中的痛苦，看到成就中的喜悦!让我们在老师和父母的带领下，在知识的海洋中徜徉，痛却快乐着!
学*是人生中不可缺少的一部分，在学*中获得的点点滴滴，应用到生活中，就能给你带来欢乐。广泛的阅读，虚心的请教，细致的思考，是快乐学*的三种手段。
爱阅读的我在读书的过程中获得知识，得到快乐。对于我来说，读书是快乐的，我可以尽情的遨游在知识的海洋里，一边获得乐趣，一边领会到知识的真谛，这样知识会在我的脑海里积少成多，这种快乐的学*方法让我得到了与《我的“长生果”》作者同样的回报。从二年级开始，写作成了我的爱好，每当我拿起笔，*时从书中积累起来的成语犹如一个个小泡泡，连续不断，你争我抢的浮现在我的脑海中，使我的笔像被施了魔法一样，欲罢不能。正如“读书破万卷，下笔如有神”读书使我获得了知识的同时，也使我的生活变得更加快乐。
另外，我还有一个让生活快乐的学*“高招”，那就是敢于请教，“三人同行，必有我师”，每个人不是一生下来就掌握了所有的知识，所以我们要不知则问，不懂则学。多问老师，多问同学，多问家长是必不可少的，在请教知识的过程中，你可以获得新知，但你也许没想到，请教别人的.同时，也会使你的生活更加完美：同学之间，互相讨论问题，能让友谊长存；师生之间，在请教问题的同时，能让老师多一份对你的信任和了解；母子之间，在请教问题时能让父母觉得你勇于索求，难道有了这些快乐的因素还不能使生活如同笑脸吗？
还有一种方法，能让我快乐学*的同时快乐的生活，嘻嘻，你猜的到吗？让我来告诉你答案吧，那就是善于思考，一些自己不会的问题又没有人可请教，那怎么办呢，当然是思考啦！不懂的问题，经过自己的冥思苦想后迎刃而解，我想在你揭开谜底的一瞬间一定会觉得自己了不起吧！你也一定会为自己的努力得到了报酬而快乐！
“学而时*之，不亦悦乎”，几千年前的圣人孔子，就告诉了我们学*的乐趣。我们也要时刻提醒自己，学*是快乐的，那么生活就是快乐的！
在学*生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞选增强了我的信心与经验，给我在**以后的工作中祭定了基础。 你快乐也要学*不快乐也要学*，还不如用笑容去迎接学*。因为……
快乐的学*生活作文 在 生活 中，可能会遇到不同的事，有伤心，悲哀，难过，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起来，重新爬起。 并不是每个人都会活得很顺……
读书的乐趣许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们人类许多乐趣，也…… 有空时，我又会走进作文屋里，去看一看他们的生活和趣事，想一想如何丰富生活、……
紧张的期中考已经过去了，大家回想起那段辛苦备考的时间，会不会觉得我们更需要快乐的学*生活呢？学*着，是美丽的；学*着，是快乐的'；当你真正体味到学*生活的乐趣时，校园生活便是一曲欢乐的歌。
时间过得真快，还记得开学典礼上，校长说：“中学阶段的生活，是一个五彩缤纷的海洋世界，在这里，不但有精美的贝壳和欢乐的浪花，而且在海洋的深处，更蕴藏着神奇的知识宝藏。”新开的几门课，真是让我们大开了眼界。政治、历史让我们畅游了心灵世界，通晓了古今中外；生物、地理拨开了自然界的层层面纱，尽显其大千世界的奥秘与神奇……在这里，只要你懂得勤奋，你就可以尽情地将其中的宝物收入自己的囊中。
我们班的课堂气氛怎么这么热烈？原来是在上妙趣横生的语文课。讨论的时间到了，同学们照例活跃地思索着：作品的主题似乎一目了然；不，问题不是这么简单的；这样翻译古文太罗嗦了，能否更精准，更生动些……一只只手接二连三得举起来了。有*常大大咧咧的男孩，也有文文静静的女孩，他们提出一个个新颖而巧妙的问题，又解出一个个有趣而中肯的答案。
“怎么下课了？时间过得真快。”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生。“我特别喜欢到（5）班上课，因为学生们爱思考，敢于提出异议，勇于探索问题……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！
13岁的天空是蓝的，风是淡的，云是轻的。13岁的我们身处校园内，演绎属于我们的精彩。听！课堂上爆出一片哄笑，想是哪位老师的幽默把大家“炸翻”了。听！是谁在操场上抛洒下清脆的笑声？原来是男生们在打篮球，一道漂亮的弧线划过，赢得一片喝彩。女生们在跳长绳，瞧！她们的脸上漫溢着微笑，她们的身姿多么轻巧。
如果把中学阶段的生活比作登山的话，那么，在登山的过程中你会发现，这座山除了荆棘之外，还盛开着绚丽多姿的各种鲜花。忘不了入学军训时虽腰酸腿疼，心里却还叫喊着：痛并快乐着；忘不了广播操比赛时那瞬间爆发的集体荣誉感；忘不了器乐比赛沉浸在钢琴声中的悠然自得……快乐的学*体验，在下一刻，又会有什么样的惊喜出现呢？
快乐是我们的天性，快乐的学*生活，就是我们所拥有，所期待的生活！
紧张的期中考已经过去了，大家回想起那段辛苦备考的时间，会不会觉得我们更需要快乐的学*生活呢？学*着，是美丽的；学*着，是快乐的；当你真正体味到学*生活的乐趣时，校园生活便是一曲欢乐的歌。
时间过得真快，还记得开学典礼上，校长说：“中学阶段的生活，是一个五彩缤纷的海洋世界，在这里，不但有精美的贝壳和欢乐的浪花，而且在海洋的深处，更蕴藏着神奇的知识宝藏。”新开的几门课，真是让我们大开了眼界。政治、历史让我们畅游了心灵世界，通晓了古今中外；生物、地理拨开了自然界的层层面纱，尽显其大千世界的奥秘与神奇……在这里，只要你懂得勤奋，你就可以尽情地将其中的宝物收入自己的囊中。
我们班的课堂气氛怎么这么热烈？原来是在上妙趣横生的语文课。讨论的时间到了，同学们照例活跃地思索着：作品的主题似乎一目了然；不，问题不是这么简单的；这样翻译古文太罗嗦了，能否更精准，更生动些……一只只手接二连三得举起来了。有*常大大咧咧的男孩，也有文文静静的女孩，他们提出一个个新颖而巧妙的'问题，又解出一个个有趣而中肯的答案。
“怎么下课了？时间过得真快。”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生。“我特别喜欢到（5）班上课，因为学生们爱思考，敢于提出异议，勇于探索问题……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！
13岁的天空是蓝的，风是淡的，云是轻的。13岁的我们身处校园内，演绎属于我们的精彩。听！课堂上爆出一片哄笑，想是哪位老师的幽默把大家“炸翻”了。听！是谁在操场上抛洒下清脆的笑声？原来是男生们在打篮球，一道漂亮的弧线划过，赢得一片喝彩。女生们在跳长绳，瞧！她们的脸上漫溢着微笑，她们的身姿多么轻巧。
如果把中学阶段的生活比作登山的话，那么，在登山的过程中你会发现，这座山除了荆棘之外，还盛开着绚丽多姿的各种鲜花。忘不了入学军训时虽腰酸腿疼，心里却还叫喊着：痛并快乐着；忘不了广播操比赛时那瞬间爆发的集体荣誉感；忘不了器乐比赛沉浸在钢琴声中的悠然自得……快乐的学*体验，在下一刻，又会有什么样的惊喜出现呢？
快乐是我们的天性，快乐的学*生活，就是我们所拥有，所期待的生活！
寒假我收看了《全民开考》这一栏目。我一看这个节目就被深深吸引了，虽然说是一个娱乐性的互动节目，但是题目的知识面很广，既可以增加我们的知识量，也可以让我们轻松地笑笑，在愉悦中明事理，可谓一举两得啊。
《全民开考》的内容广泛而全面，让我大开眼界，原来除了书本，还有许多有趣的知识等着我们去了解，去掌握。
比如文学方面有道题目：江南四大才子是哪个朝代的？我看到这题一下子懵了，四大才子指哪四大才子？是哪个朝代？我一无所知，这时我才发觉，我*时所学的知识是多么狭窄，我的课外阅读量是那么的少。就在我失落时，老妈对我说，亡羊补牢，为时不晚。我顿时又精神抖擞，继续收看我的节目。
又如生物学方面一题：以下哪种动物不会做梦？答案则为青蛙。原因则为哺乳动物做梦（人），鸟类做梦但很短，两栖动物和鱼类不做梦。由此可以得出：这个节目是在生活中提取一些有趣的，富有感性的，鲜为人知的题目。这种题目我*时闻所未闻，由此我反思：知识是无穷的，学不完的。
最有趣的是演艺方面的题目：哪部电影不是徐克导演的作品？看到这题，我丈二和尚摸不着头脑，因为*时我很少看电影，电视剧，于是我强词夺理和妈妈争辩：妈妈，你可要让我多看看电影，瞧，这些题目我都不会，妈妈笑容可掬地点点我的小脑袋：“当然可以，一些名导演的有意义的电影当然可以看看
一、可以学知识
二、可以愉悦身心。”我像弹簧似的，立即从沙发上跳起来，高呼：“老妈万岁！”我心里暗想：幸亏有《全民开考》，我今后还可以看有趣的大片呢！
我爱上了这个节目，通过观看《全民开考》这个栏目，让我明白了大自然中处处都有奥秘，我们要学会去发现，去探索，这样才能丰富我们的知识。同时我也觉得在*时的学*中要快乐地学*，这样才会达到事半功倍的效果。让我们一起快乐学*吧！
——快乐的乡村生活作文实用十份
国庆节，我们一家人去了乡下爷爷家。走了不长时间，便看见了灰白的瓦，略为粗糙的砖墙，还有那乡下特有的袅袅炊烟，这熟悉的画面告诉我爷爷家到了。
清晨，鸡先生一嗓子唤醒了沉睡的人们，可怜的我被妈妈从被窝里揪出来，“鸡飞狗跳”的一天开始了。我穿上衣服洗漱完毕后，便去和哥哥弟弟玩了。我们找来了沙子、泥土和水，先将泥土和水搅拌起来，成了水泥，再将水泥刨成了一个三角形的墙。接着，用小锄头在中间挖一条*坦的`小路。然后，哥哥命令弟弟去搬砖，弟弟费了九牛二虎之力搬了许多砖。最后，把砖铺在小路上，一个城堡就做成了。我们去捡了一些烂透的苹果，把苹果当作“骑士”，让“骑士”在城堡内巡逻。之后，我们三个你瞧瞧我，我看看你，哈哈大笑，都说对方是小花猫。这时，妈妈走来了，她看我们三个的样子后，火冒三丈，头发像每一根都竖了起来。我们见她那样子，吓得拔腿就跑，远处还能听到妈妈生气的声音。
中午，我们去了向日葵地，那里有许多的向日葵。我们看见爷爷搓了一下向日葵黄色的外壳，里面有很多瓜子。总觉得用手抠太麻烦，直接用脚踢吧！我们越踢越带劲，爷爷看见我们在踢向日葵，便生气地说：“你们这是在祸害庄稼。”我们听了非常惭愧，便向爷爷道歉，我们几个捣蛋鬼干得坏事是一件连着一件呀！
乡下的夜总是那么安静，伴随着青蛙的叫声，我们也进入了甜美的梦乡……
作为一个城里的孩子，我非常向往乡村生活。因为那里有青山绿水，有家的快乐。
去年暑假，我回老家游玩。那天下午，老家的阿姨就带我们上西边的的野山上探险。路边全是一望无垠的玉米地，放眼望去，一大片一大片金黄衬着碧绿的叶子，很是美丽。玉米长得又高又直，像一排排威风的士兵。
刚上山不久，就看到了一大片草地，像被水洗过一样；在草地的边缘是一个小瀑布，一股股清流伴随着“哗哗”的水流声流了下来，真是美丽。躺在草地上，仰望天空，天空好像换了一件新衣服，再也不是灰蒙蒙的。突然，我在一棵高大的松树下，发现了一堆挤在一起的“小雨伞”，每个“小雨伞”的“伞把”又细又长，“伞顶”又大又*。“雨伞”整体呈棕色上面还有许多条纹，没错，这是松蘑。我小心的把它们一个个摘下来，放在鼻子下闻了闻，有一股清香和泥土的味道。于是，我的注意力从草地转移到找蘑菇又发现了许多。
山里的新奇事物还真不少，在下山的路上，我居然发现了“紫水晶”，有的只有拳头大小，有的却有1米多大。这些水晶紫里透白，洗掉泥土后，便可以当做一块玻璃。我像发现了奇珍异宝似的，爱不释手。阿姨对我说，这种石头叫云石，很像水晶，农村里的孩子经常拿他玩。
晚上，我们大家围坐在一张大圆桌周围，一天的劳累仿佛瞬间飞到了九霄云外。这时我才发现乡村生活的快乐不仅仅是采蘑菇和欣赏风景，更多的是幸福与温暖。可能哪里没有网络，没有游戏，也没有先进的科技，但可以获得许多城里得不到的温暖与快乐。
我的老家在宁海和象山交界的一个依山傍水的村子里，那里有我乡村生活的'足迹，更有我美好童年的回忆。
在奶奶家的院子里，鸡、鸭、猪、狗、猫这些动物样样齐全。更有意思的要数小狗和小花猫了，为了讨得主人的欢心，它俩一天到晚总是打闹不停，狗舔猫一口，猫用尾巴甩狗一“巴掌”，有时为了一根吃剩的骨头，闹得鸡犬不宁。它俩常常会被奶奶打到“十八层地狱”反省，有时甚至不给它们饭吃。
那只花母鸡特别可怕。一天，我看到鸡窝里有五六只蛋，想去捡几个，可当我拿了一个蛋时，花母鸡便虎视眈眈地望着我，当我再次伸手去拿时，花母鸡就用锋利的嘴来啄我的手背，还不时发出“咯咯咯”的声音，好像在说：“干嘛碰我的宝贝？快走开！”这时院子里的大公鸡听到母鸡发出的声音，低下头，张开翅膀，像战斗机似地往鸡窝冲，嘴里不停地叫着，似乎在说：“敌人在哪？我来保护你！”这时，奶奶就对它说：“你凑什么热闹，还不出去，不然的话，把你杀了炖汤喝。”此后，要是奶奶不在，我就不敢去取蛋了。
最让我留恋的是家乡旁边的海了，当潮水退下时，我们几个小伙伴就在海涂上拾螺蛳、捉小蟹，在水沟里摸小鱼，有时滑倒了，脸上、衣服上都沾满了泥巴，我们总会相顾忍俊不禁。等到上岸了，我们一手拎着“战利品”，一手拎着脏衣服，到了家，爷爷奶奶看着我这副模样，就风趣地说：“怎么捉了一条大扁鱼回家！”我忍不住狂笑不止。
晚上，海风吹来，伴着蛐蛐的歌唱，人们在不知不觉中进入了甜美的梦乡……啊！乡村生活是多么淳朴、多么美好，这就是我童年快乐的乡村生活，充满无尽的回忆。
放暑假了，我跟随着爸爸、妈妈来到了乡下奶奶家小住。这次，我真正体验到了快乐的乡村生活。
早晨，就在我正做着甜甜的美梦时，我被一阵小狗的“汪、汪、汪”的叫声吵醒了。爸爸来到我的床前，说：“子聪，你的小表哥来了，快起床吧！”我一听，立刻睡意全无，快速穿衣起床。吃过早饭，我们商量着一起去田野里“游览”一番。田野离村子不远，不一会儿我们就到了那里。呼吸一下清新的空气，欣赏一下满眼的绿色，真是令人心旷神怡。
我们沿着田间的小路往前走，不时会有布谷鸟清脆的叫声传来，一群群小麻雀自由自在地在树林间飞来飞去。
不知不觉，我们就来到了小河边。这时，爸爸指着显得有些干涸的河道说：“爸爸像你这么大的时候，一到夏天，就和村里的小伙伴在这条河里一起游泳、摸鱼、打水漂……一直玩到天黑才回家。”爸爸又说：“可惜现在的河道被上游的一些工厂排放的污水给污染了，所以，很少有人再下河游泳了。不过，爸爸可以教你玩‘打水漂’。”爸爸边说边从岸边找了一块扁扁的小石块，然后用力把小石块*行着河面甩出去。果然，小石块在河面上擦着水面跳跃了两三次才落入水中。”真是太好玩了。我也想试试。于是，我也找了块扁石块，向河面上投去。只见那石块真的在水面上落下又跳起，我高兴地也跟着跳起来。我还和表哥比赛打水漂，看谁的水漂飞得远跳得高。我们不时地为彼此的水漂鼓掌喝彩。我们玩得真是开心极了。
因为我还有功课要学，所以不能在这里长住。不过，等再放了假，我还要来这里玩，我真喜爱这美好、快乐的乡村生活。
我的家乡在梅州蕉岭，那是个美丽的小乡村，景色宜人，那里水美、田美，人更美。我七岁的时候一家人搬到了惠州，但乡村生活给我的童年带来了无限快乐。
春天来了，院子里还有一片空地，奶奶见那空地空着也是空着，还不如种些青菜呢！于是奶奶就在那片空地上撒了黄瓜、西红柿、苦瓜、豆角等蔬菜籽。没过几天，这些种子就陆续发芽了，它们从泥土里钻出来，伸展开两瓣嫩嫩的绿叶，它们一天天长大，不断地增加新的绿叶。我们一家人给它们浇水、施肥、捉虫，照顾得十分周到。夏天到了，各种蔬菜都在孕育着果实，它们一天天长大，渐渐成熟。西红柿的果实像一盏盏小红灯笼压满枝架，一串串弯月亮似的豆角一直坠到地面。秋天来临，黄瓜架上又爬满了顶黄花、带满刺的黄瓜，苦瓜也爬满了墙头，等着我们来摘。冬天降临了，绿油油的大白菜又被扣在了棚里。经过我们一家人的努力，一年四季我们都吃到了自己的.劳动果实，我们一家人心里自然美滋滋的，特别开心。
在惠州城市里居住虽然很好，但是城市里没有那么大的院子，自然也就吃不到自己的劳动果实，享受不到丰收的喜悦了。
现在，虽然我已经搬到了惠州，但是我永远不会忘记那段快乐的乡村生活。
我的家乡在梅州蕉岭，那是个美丽的小乡村，景色宜人，那里水美、田美，人更美。我七岁的时候一家人搬到了惠州，但乡村生活给我的童年带来了无限快乐。
春天来了，院子里还有一片空地，奶奶见那空地空着也是空着，还不如种些青菜呢！于是奶奶就在那片空地上撒了黄瓜、西红柿、苦瓜、豆角等蔬菜籽。没过几天，这些种子就陆续发芽了，它们从泥土里钻出来，伸展开两瓣嫩嫩的绿叶，它们一天天长大，不断地增加新的绿叶。我们一家人给它们浇水、施肥、捉虫，照顾得十分周到。夏天到了，各种蔬菜都在孕育着果实，它们一天天长大，渐渐成熟。西红柿的果实像一盏盏小红灯笼压满枝架，一串串弯月亮似的豆角一直坠到地面。秋天来临，黄瓜架上又爬满了顶黄花、带满刺的黄瓜，苦瓜也爬满了墙头，等着我们来摘。冬天降临了，绿油油的大白菜又被扣在了棚里。经过我们一家人的努力，一年四季我们都吃到了自己的劳动果实，我们一家人心里自然美滋滋的，特别开心。
在惠州城市里居住虽然很好，但是城市里没有那么大的院子，自然也就吃不到自己的劳动果实，享受不到丰收的喜悦了。
现在，虽然我已经搬到了惠州，但是我永远不会忘记那段快乐的乡村生活。
乡村不像城市那样繁华，不像高楼大厦那么引人注目，他有着自己的独特之处。
我的舅爷就住在乡村。今天，妈妈带我去了我期待已久的乡村。
快乐的乡村是这样的：穿过绿茵茵的树林，放眼望去，野外的花开得很旺盛。向前走一点，就会来到这一望无际的田野，站在田野边，会看见一颗颗麦苗在土上傲然挺立，一个高过一个，那渺小的麦子像竹子一样。一簇簇花草麦苗随风摆动
欣赏过美丽的风景，我来到舅爷家的一亩地上种起了花生。妈妈拿铁锹挖坑，我在坑里撒上化肥和花生米，再把花生米用土埋上，一颗颗花生就种好了。虽然种花生很累，乡村生活却是很快乐的。
我们该吃中午饭了，正要回家，突然，舅爷把我们叫住了。他说：“回家干吗呀，这地里种的不都是菜吗？”说完，舅爷跑到树林边，拿了8块砖头，又去拔了些辣椒和韭菜。看来今儿个要野炊了。只见舅爷把砖头围成一圈，拽了几根树枝放进去拿火柴一点，冒火了。妈妈把辣椒和韭菜用水洗了一下，用竹签串起来，放在上面烤。我感觉味道特别好。“自己种的不放农药，当然好吃了。”妈妈说。我觉得靠劳动换来的食物，连上好的菜都不能和这些食物相提并论。
泉水里倒映着我愉快的笑脸；泥地上留着我欢快的脚印；长满绿树红花的山间回荡着我欢乐的笑声。乡村真有趣啊！
作为一个城里的孩子，我非常向往乡村生活。因为那里有青山绿水，有家的快乐。
去年暑假，我回老家游玩。那天下午，老家的阿姨就带我们上西边的的野山上探险。路边全是一望无垠的玉米地，放眼望去，一大片一大片金黄衬着碧绿的叶子，很是美丽。玉米长得又高又直，像一排排威风的士兵。
刚上山不久，就看到了一大片草地，像被水洗过一样；在草地的边缘是一个小瀑布，一股股清流伴随着“哗哗”的水流声流了下来，真是美丽。躺在草地上，仰望天空，天空好像换了一件新衣服，再也不是灰蒙蒙的。突然，我在一棵高大的松树下，发现了一堆挤在一起的“小雨伞”，每个“小雨伞”的“伞把”又细又长，“伞顶”又大又*。“雨伞”整体呈棕色上面还有许多条纹，没错，这是松蘑。我小心的把它们一个个摘下来，放在鼻子下闻了闻，有一股清香和泥土的味道。于是，我的注意力从草地转移到找蘑菇又发现了许多。
山里的新奇事物还真不少，在下山的路上，我居然发现了“紫水晶”，有的只有拳头大小，有的却有1米多大。这些水晶紫里透白，洗掉泥土后，便可以当做一块玻璃。我像发现了奇珍异宝似的，爱不释手。阿姨对我说，这种石头叫云石，很像水晶，农村里的孩子经常拿他玩。
晚上，我们大家围坐在一张大圆桌周围，一天的劳累仿佛瞬间飞到了九霄云外。这时我才发现乡村生活的'快乐不仅仅是采蘑菇和欣赏风景，更多的是幸福与温暖。可能哪里没有网络，没有游戏，也没有先进的科技，但可以获得许多城里得不到的温暖与快乐。
乡村不像城市那样繁华，不像高楼大厦那么引人注目，他有着自己的独特之处。
我的舅爷就住在乡村。今天，妈妈带我去了我期待已久的乡村。
快乐的乡村是这样的：穿过绿茵茵的树林，放眼望去，野外的花开得很旺盛。向前走一点，就会来到这一望无际的田野，站在田野边，会看见一颗颗麦苗在土上傲然挺立，一个高过一个，那渺小的麦子像竹子一样。一簇簇花草麦苗随风摆动
欣赏过美丽的`风景，我来到舅爷家的一亩地上种起了花生。妈妈拿铁锹挖坑，我在坑里撒上化肥和花生米，再把花生米用土埋上，一颗颗花生就种好了。虽然种花生很累，乡村生活却是很快乐的。
我们该吃中午饭了，正要回家，突然，舅爷把我们叫住了。他说：“回家干吗呀，这地里种的不都是菜吗?”说完，舅爷跑到树林边，拿了8块砖头，又去拔了些辣椒和韭菜。看来今儿个要野炊了。只见舅爷把砖头围成一圈，拽了几根树枝放进去拿火柴一点，冒火了。妈妈把辣椒和韭菜用水洗了一下，用竹签串起来，放在上面烤。我感觉味道特别好。“自己种的不放农药，当然好吃了。”妈妈说。我觉得靠劳动换来的食物，连上好的菜都不能和这些食物相提并论。
泉水里倒映着我愉快的笑脸;泥地上留着我欢快的脚印;长满绿树红花的山间回荡着我欢乐的笑声。
城市的生活虽然舒适，但乡村生活更有乐趣。所以，每年寒暑假，我们一家都会去奶奶家小住几天。每次来到乡村，就是我最快乐的时候。那时我便成了一只自由的小鸟。
来 到乡村，小伙伴们便都来找我玩，表姐提议道;“河里有许多鱼，我们去捕鱼吧！”说干就干，我们拿来渔网和水桶去捕鱼。我拿着网，跳入水中，让小伙伴们跳入 水中围成一个圈，鱼儿被围住了！我连忙撒下渔网，哈！天网恢恢，疏而不漏，看你们怎么逃。我一收网，十多条小鱼就落了网，我们开心地又蹦又跳！
夏夜的景色更美！河边有许多萤火虫正在满天飞舞，真像一群顽皮的孩子提着小灯笼呢！我们可以躺在石头上学着张衡数星星呢！
乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的'童年。
——祖孙的快乐生活作文实用十份
我奶奶是一个善良勤劳的老人，她有一头黑白相间的头发，一双闪烁的眼睛很有神，奶奶面上常常带着慈祥的笑容，她虽然六十多岁，可是身体还很硬朗，所以奶奶常常到山上种菜、种瓜、种花生等等，她种出来的瓜菜特别肥壮，看着我们吃着她摘回来的菜并夸她的菜好吃时，奶奶总是笑呵呵地说：“孩子们，只要你们喜欢吃奶奶再辛苦也乐意啊！”瞧！我奶奶就是这样一个热爱劳动的老人。
看到奶奶去种菜那么辛苦，为了减轻奶奶的劳动，我就常常利用假日去帮奶奶干农活。记得有一次，我和奶奶到山地里种花生，一来到山地奶奶就熟练地开始翻土，然后将土地打*再在*地上挖出一个个小洞，奶奶说那些小洞是用来放花生种子的，奶奶说完正准备放种子下去，我看见了连忙去拿花生种子对奶奶说：“奶奶，让我来帮你放种子吧？”奶奶微笑着对我说：“不用了，好孩子，你还那么小这些活儿你不懂的，免得我再检查一次越种越忙啊！你就站在旁边看奶奶种地好了。”我心里想虽然我帮不上什么大忙，可放种子和翻地还行，奶奶那么老了干活久了身体会劳累啊！况且让奶奶一个人老干这些粗功夫累坏了奶奶怎么办呢！于是我抢过奶奶手里的锄头大声地对奶奶说：“奶奶，你歇息一会儿，我来帮你翻地！”奶奶看见我那么疼她，脸上堆满了笑容直夸我是个勤快的好孩子。你瞧！我在劳动中不仅学会了翻土、种花生等农活，还在劳动中寻找到许多乐趣，更重要的是我长大了能帮奶奶干活了，这样奶奶以后就不用那么劳累了！
我家住在一个小村庄，我的邻居是个苗族老奶奶，他的家里并不宽裕，而腿上又有残疾，家里人没钱给这位可怜的老奶奶治病，所以就背井离乡，到别处去了。后来，苗族老奶奶就独自一人在这个小房子里住着。我了解了这位老奶奶的情况后，我很同情她。
一天，我放学后回到家，赶紧写完作业，跑到了隔壁苗族老奶奶家，我来到老奶奶家时老奶奶正好不在家，门也没锁，我就进去了，总想帮她做些什么。正当我左顾右盼时，突然看到水桶里装着一堆没洗的衣服和床单，就赶快提着水桶洗衣粉和搓板跑到河边去了。到了河边，我先把洗衣粉放进水桶里并装上了水，把衣服在水桶里泡了一会儿。然后，就把沉重的被罩和衣服拿起来用手在搓板上一点一点的搓。经过三次换水总算洗好了，我就拿起洗好的被罩和衣服提回了老奶奶的家并搭到了院子里。
刚搭完被罩和衣服，老奶奶走了出来，看到我所做的一切，眼泪禁不住流了出来，就上前搂住我说：“好孩子，谢谢你，你真是比我的亲人还亲那，我的儿女们都不知道帮我洗衣服，你们这些好心人们却只求奉献，不求索取地经常帮助我。”我不好意思的低下头说：“没什么，我们做的还不够那。”今天虽然我的衣服全湿了，但是我心里却暖暖的，因为我今天做了一件有意义的事。
因为路过您的路，苦过您的苦，所以悲伤着您的悲伤，幸福着您的幸福。奶奶这辈子走过吉林烟雨，岁月山河，可最后却还是走向了遥远而又神圣的天堂，我真心祈愿上苍能够眷顾她，给她永生的快乐……
总是在无意中想起与您相伴的那段岁月，那份缘，那份温暖。那时我和您住在一起每天与您形影不离，天天粘着您，每当我心情不好时，您总是第一个站出来，站在我背后安慰我、支撑我，每当我遇到困难想要放弃时，也是您一次次让我重拾勇气，给我无限的信心与动力。
每天早晨，我都伴着一缕缕的粥香醒来，那是您在熬粥，米粒粘稠而晶莹，锅中的火光映出您那布满岁月沧桑却依然慈祥的脸，您看我起来了，冲我微微一笑，那一笑仿佛停住了刹那的时光，温暖了我的心田。
那时的悠闲自在，仍使我记忆犹新，每天晚上在我补完课回来时，您陪我坐在楼下给我讲故事，陪我看那漫天的星辰，星星一眨一眨的，很可爱。岁月冉冉，你对我的这份情只增不减，那份温暖愈发浓重。
当我上小学时，您就离开我去了乡下，殊不知那一别竟是永生永世的阴阳相隔，您是在睡梦中去世的，死时没有痛苦，也没有任何的不舍。可是您知道当我得知您离世时哭得有多么伤心吗？奶奶，我真的舍不得您啊！佛说:“前世的五百次回眸，换得今生的一次擦肩而过”。尘世间有多少人来人往，就会有多少次擦肩而过，经年的莫失莫忘早已被岁月更改，有些人惊艳了时光，有些人温柔了岁月，有多少温暖是我们内心深处最宝贵的记忆。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇，等闲变却故人心，却道及人心意暖”。与您在一起的时光是我心底的一根温暖的弦，我会用心珍藏，愿来生再续祖孙情，让我做您奶奶，回馈您今生对我的爱！
尊敬长辈，是我们中华民族世代传下来的美德，是宝贵的精神财富。作为新时代的少年，我们理应发扬这一优良的传统。
从古到今，流传下了多少敬老爱老的故事；黄香温*，卧冰求鲤，闻雷泣墓……数不胜数，但敬老爱老并非只是一个个的传说和故事，而是要靠我们大家的行动去充实。
有一个星期天，我和爸爸妈妈正在外面吃饭，这时妈妈的手机急促地响了起来，原来外婆在路上被车撞了。我们顾不上吃饭了，急忙赶到医院，只见外婆的脚已经缠上厚厚的绷带，躺在病床上动弹不得。妈妈伤心的哭了，她一会帮外婆倒开水，一会帮外婆擦身子，忙得团团转。
原来工作就很忙得妈妈这下更忙了，一有空就往医院跑，忙得几乎不着家。我连续好几天都没看见妈妈了，等我再次见到她时，我几乎认不出妈妈了，看着妈妈那憔悴的面容，我真恨不得能帮妈妈分担些事情。我在心里暗暗发誓：妈妈，等我长大了，我一定好好好孝敬您。
好不容易外婆出院了，由于刚做完手术，外婆还不能走路，只能靠轮椅。我一有空就去陪外婆，帮外婆洗洗菜，沏沏茶，捶捶背，做些力所能及的事。到了双休日，我就推着外婆到户外去呼吸新鲜空气，晒晒太阳。外婆说最喜欢听我唱歌了，当我仰起小脸，为外婆唱起小时候外婆经常为我唱的那一首首童谣时，外婆的脸上就会漾起幸福的笑容，不经意还看见了外婆眼睛里满是欣慰，眼角还有亮晶晶的“珠子”一闪即逝。 外婆逢人便说：“我的小丫丫，真乖啊！”这时，我的心里也是美滋滋的。
孟子说：老吾老以及人之老。是啊，谁又能不年老呢，我们在孝敬自家的老人时，是不是也可以为社会上需要帮助的老人做点事呢？看见过马路的老人，我们是否能扶他一把？在公交车上看到老人没座位，我们是不是应该让让座？看到老人家背着沉重的行囊，我们应不应该伸出手？……如果是我，我一定会的 ! 我想，你一定也会的，不是吗？
纸窗外，阡陌旁，冰冷的雨点变得温润，青砖小道上，他笑了，我也笑了，曾经冰冷隔阂，此时，只剩清风在小道逶迤，燕子在梁间呢喃，还有一树树的花开。
“啪！”他狠狠地将砚台摔在桌上，眉毛紧蹙，眼神满是失望。我咬唇，依旧倔强：“我就是不写！你这些东西买了有什么用！”片刻，预感中的盛怒却没有如期而至，他只是闭起眼帘，不语，我转身，又不住回头望一眼，他只是静静收拾宣纸，收好毛笔，失落的背影留下我一瞬的恍惚，我立着，不知所措。时光一晃而过，那之后我和他很少说话，他唤我，我也只是应答一声。何时，我们的距离像那逝去的时光，愈来愈远，再难碰触到……
数年后的那日，破晓的晨光披洒世间，驱散了黎明的最后一缕黑暗。我恰巧推车路过一家书法班，里面的小孩手握毛笔，认真的模样使我不禁驻足静静地看着，脑海里不知怎的浮现出――“外公，你看我写的怎么样！”一个小女孩指着桌上带着鲜亮墨色的宣纸问道。“不错，只是这里写得不够流畅。”一位年*花甲的男子耐心回答，女孩笑了，他也笑了……我回过神像是明白了所有，看着眼前的一切我难掩内心的后悔，回到家推开门，看着他，满言涌上心中：“外公，对不起，这一切……我明白了。”一瞬看见一个六十多岁的老人眼里满是欣慰，我牵着他来到书桌边，铺*一张白且透黄的宣纸，提起手中的湖笔，蘸了几许墨汁。熟练而生疏的动作，像极了那个记忆中的女孩，一笔一划，拉*了我与他间的距离。
时针，分针，秒针勾勒出一圈圈年轮，外**上的银丝又添几缕，天气微凉，纸窗外那柔曼的细雨，像融化的糖，悠悠流淌，在时光间架起一座名为温暖的桥。
在家里我最喜欢的就是我的爷爷了。虽然按辈份上我是他的孙子，他是我的爷爷，可是在生活里我和爷爷是无话不谈，无话不说，我们两个玩的就像亲兄弟一样。
一到放假，我就会和我的“大哥”去老家。爷爷在地里收稻谷，种蔬菜，我看爷爷干的很累，我就想去帮爷爷一起干，给爷爷减少一点负担。爷爷怕我累着，就说：“树仪，你去玩吧，别在这，爷爷要干活了。”其实我知道爷爷为了不让我累着，自己却把所有的活全部干完了。晚上到了城里，回到了住的家，我就和爷爷一起看电子书，玩*板。
开学了，爷爷他早上五点就起床了，给我做饭吃，到了六点半就去送我上学，晚上就来接我。爷爷这样比我还幸苦，却从来都不中断，天天都是早起晚睡，但爷爷却从不说幸苦。
冬天了，我在夜里经常会口渴，自己又怕冷，就让爷爷去给我兑不烫不凉的水。爷爷他从来没有拒绝过我。他每次只穿一件睡衣，就去给我兑水喝了。我喝了爷爷兑的水，心里甜滋滋的，暖和和的。我就问爷爷：“你冷吗？”爷爷每次都说：“不冷。”其实我知道一定很冷。我就问爷爷：“爷爷，你为什么不冷啊？”爷爷说：“为了给我们家树仪倒水喝啊！”而我那时就顺口说了一声：“谢谢爷爷。”
马上就是重阳节了。在此，我只想说一句话：“爷爷，我爱你！祝您重阳节快乐！”
这是除夕的夜晚，大方桌上摆满了美味佳肴。全家围坐在桌子前，高高兴兴吃着这顿喷香的年夜饭。
在这天，老人们最高兴了，许多亲戚都赶来拜年，饭桌前，爷爷奶奶笑成了一朵花，正笑呵呵地往我和堂弟的碗里夹菜呢！正在这时，窗外响起了鞭炮声，原本漆黑的夜空中顿时盛开了一朵朵彩色的花朵，夜空被照得如同白昼一般明亮……过年咯！
自这天一睁眼，全家就忙活开了，大家都顾不上吃早饭，就开始帮忙了，我跟着奶奶学包春卷。薄薄的面粉皮在奶奶手上就像一张纸，怎么包都破不了。看着面前那一个个完好无损的精致的春卷，我也跃跃欲试，想大显身手，可面皮一上手我就乱了套，那肉馅我不是放得太多就是拿得太少，而好端端的面粉皮不是被我糟蹋成一张“破皮儿”，就是被包成一个“缩水”的春卷。看着这些“畸形”的春卷，我和奶奶都不禁笑了起来。
晚上，我还准备了特别节目――为大家弹奏了古筝，一曲《草原英雄小姐妹》博得了大家的称赞，我的堂弟还在一旁跳起了“骑马舞”呢！大家看了，更是拍手叫好。爸爸拍下了这欢乐的一幕，照片上，奶奶搂着堂弟和我，正笑得合不拢嘴……
这就是我家，一个充满欢声笑语的家。在这喜气洋洋的除夕之夜里，弥漫着满屋的幸福，还有那浓浓的祖孙情……
和奶奶的生活每一刻都是温暖的，奶奶就像一个港湾，即使还没有停泊，只要远远地看见都觉得好温暖。
记得那天是教师节，放一天假，我睡了个懒觉。一觉醒来，发现爷爷和这奶奶都不见了，一看钟已经8点了，我便自己起来脸也没洗拿个馒头一边吃一边就看起了电视。
这时，突然门口好像有“沙沙”的声响，我慌了神，在心里不停地说“镇定，镇定”。我躲在了门旁，悄悄地打开门，朝门外一看原来是任雨硕站在门口，后面跑来了任奶奶，“硕硕，硕硕太不听话了，跑到你们家了，本来带他去朋友家玩的，他太闹了，非要来你家玩，我都烦死了。”“奶奶，烦什么、要不就让硕硕(任雨硕的小名)和我一起玩吧!反正我在家没人和我玩，”“那好吧，再见。”“嗯，再见。”
奶奶走后，我和任雨硕边玩了起来。看电视没劲，我们俩就玩打电话，我就把家里的旧电话拿出来，我们俩又把它接到固定电话上打起电话来。虽然我们听到的都不是对方话筒的声音，可是我们当时的心情别提有多高兴了。我们一本正经地说着、笑着。
这时爷爷和奶奶都回来了，见到我们当时一本正经地打电话的样子都捧腹大笑起来，并没有责怪我们的意思。
我童年犹如一串串美丽的珍珠，童年的每一件滑稽的趣事都让我想起奶奶，她就像我的太阳一样。
六月的一天，太阳烤着大地，粽叶都长得很大了。早晨我一起床妈妈就说，今天包粽子。
我很开心，但又一想：往常不是姥姥包吗，今天怎么是妈妈包呢？
糯米、粽叶、细绳都有了，咦，怎么还有个碗，我走*一看，是一碗红枣。突然，姥姥慈祥的神情出现在我的面前，姥姥摸摸我的头道：“白花花的粽子怎么能变成其它颜色呢，还是不要加什么东西了！“我连忙要妈妈别放红枣，告诉她姥姥说得话，妈妈就没加红枣，妈妈和姥姥包得方法一样，但形状和大小有点不一样。
看着那粽子就想起一件往事。那是一个初夏，我感冒发高烧了，妈妈要去上班，就要姥姥照顾我。姥姥问：“想吃什么呀？“＂我要吃粽子！“我想也没想就说。姥姥停顿一下说道：“好，你等一等，我去弄点粽叶！“当时我还小，并不知道初夏时粽叶很小，并且不好弄到。姥姥去了几条小河边，找棕叶，终于摘了一小袋粽叶。我躺在沙发上，看着姥姥那弯曲的背和一头银发，我心里很是心疼，姥姥手里包着粽子，嘴里时不时念叨着什么。
姥姥把包好的粽子，煮熟后端过来，帮我剥了皮，蘸了点糖拿给我，我咬一口，热乎乎的，心里也暖暖的，这不仅仅是甜味，米香味，也是爱的味道。
“想什么呢？快来帮帮忙！“妈妈把从回忆中的我拉了回来。
奶奶六十多岁的人了，却从来没有出过远门去旅游呢！而我那么小却去过很多次旅游了，我还去过北京呢！我很想带奶奶出去旅游，让她去看看外面精彩的世界，也让她感受一下旅游的乐趣和大都市的气息。于是我叫妈妈也带奶奶去肇庆和广州玩玩，奶奶去过这两个地方后，直说外面的地方很了不起，并且都是些风景秀丽的地方，也增长了不少见识。*常我在外面买了好东西回家，我都会叫奶奶来我家跟我一起吃，而奶奶也很疼我，家里有什么好吃的总不忘留一份给我。记得有一次，我想带奶奶去肯德基吃东西，刚开始时奶奶不想去说：“这是你们小朋友去的地方啊！奶奶是老人了牙齿不好用了，就不用去了吧？”后来奶奶见我把肯德基的食物说得那么好吃，加上我撒娇一定要奶奶去，奶奶终于肯和我、爸爸妈妈一起去了，一路上我看见那一排排路灯象一条长长的金龙一样闪闪发光，非常美丽，还有那川流不息的车辆在暮色中慢慢地行驶，路两旁长着密密麻麻的高大树木，路边的花坛里长满了五颜六色的鲜花，不一会儿我们就来到了肯德基餐厅，我们找个位子叫奶奶坐下后，我给奶奶点了炸鸡腿、汉堡包、薯条等食物，我和奶奶都吃得津津有味，奶奶笑眯眯地说：“原来肯德基的东西那么好吃，怪不得我李盈那么爱来肯德基吃东西呢！”
我爱奶奶，奶奶也很疼爱我，我暗暗下定决心，以后一定要好好学*，天天向上争取考到好成绩来报答奶奶对我的爱，我还要好好孝顺和尊敬奶奶，让她的晚年过得开心快乐！
——快乐学*，幸福生活作文实用十份
学*，听到这个名词，有些同学则是十分乐意的去谈起它，十分愿意的去了解它，而也有些同学听都不愿意听，原因不外乎这两个。首先，学*束缚了玩的自由；第二，在学*时不快乐，很繁重。
随着期末考试的到来，众多同学的时间几乎全部都压在了学*上，学校里，除了下课的十几分钟休息时间，剩下的便是听老师讲课了；回到家中，除了吃饭、洗澡和睡觉的时间，剩下的全部交给作业与复*。我想大家每天的安排应该都是这样吧，甚至在考试的前几天，有些同学会急的焦头烂额的`，担心自己的考试，便复*到晚上十二点多，而家长则给自己的孩子报这个补*班、学那个什么奥数奥英的……其实，我认为，这些都是完全不必要的，现在的我们正处在青春期，睡眠虽然重要，要是晚上经常熬夜复*，那不仅对我们自己的身体有很多坏处，还提高不了我们的学*效果，还不如轻轻松松的学到十点多，这样既满足了同学们的睡眠时间， 又能让大家学得好，这样难道不是一举两得么?至于补*班，我倒认为同学们在课堂上要是抓紧了老师几十分钟的讲课，那绝对胜过课后的恶补，并且补*班也会加重同学们的负担，使同学们没有足够的休息时间。学***重要，可我更侧重于快乐学*，在学*时不应该是死气沉沉的，而应该有快乐的气氛，这样学*的效果才会达到百分百嘛。比如：在我们解决不了数学难题的时候，我们不妨去外面的世界走走看看，这样或许能使我们的大脑放轻松，从而想起做题的方法；在我们写不出作文时，我们可以听听缓慢、美妙的音乐，这样我们就会来灵感了……
同学们，学*其实并不是一件难事，只是如果同学们掌握了学*的好方法-快乐学*，那么学*也会成为大家的乐趣，也会是一件快乐、轻松的事哦！
其实，每个人的幸福其实都很简单，只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的，好像就在你的身边，微笑着看着你，它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福，因为他理解幸福。
——题记
快乐学*是方法，古人云“学以致用”，中高考就是提供给同学们最好证明自己实力的*台。快乐生活是目的，我们努力学*，最终目的是为了更幸福的生活。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学*时就会更加积极投入，学*效率当然就会加倍，这样就会形成一个良性循环。两个快乐，两层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的学*新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的学*方法或方式，开拓自己的视野，拓宽学*思路。
有人说，把学*看成是一种乐趣，你的人生会更丰富多彩。把学*看成是一种追求，一种愿望，一种兴趣，一种义务，一种责任，你就会咬着牙挺过去，在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力，何乐而不为呢？
或许有些同学会认为，学*是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和我们一样大的孩子们为了能够安心的不*，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们*地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学*，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡废品的钱作业学费……面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学*是痛苦的呢？
我无羁的度过这青春的韶华岁月，又有多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊，当回忆着，就抑或是痛苦的幸福着，抑或是温馨的感受着……，总之，活着，我就会不停的寻找幸福与快乐，活着，我就会不停的奋斗，让我爱的人和爱我的人一样的幸福……
体验幸福，是一个需要修炼和学*的过程。也许有人会觉得奇怪，感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力，正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育，没有人告诉，他也会感受到幸福的甜蜜。那么，怎么还需要“修炼和学*”呢？其实，幸福不单是一种生理上的满足，它还社会化了人们对幸福的体验，相对幸福客体来说，幸福主体的素质起着更重要的作用，它直接制约着人感受幸福能力的水*。一个人是否热爱生命，是否热爱生活，是否懂得被爱，是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说，人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的，是需要通过教育和学*逐步提升的。学生在学校接受教育的过程，就是提升他们感受幸福的水*与创造幸福的能力的过程。生活只一面镜子，你对它微笑，它就对你微笑，你对它生气，它就对你生气。一个人生活过得怎样，取决于他对生活的态度。只要我们真诚的对待生活，幸福就会天天陪伴着我们。快乐学*，幸福生活！
有很多人说，许多知识可以从生活中学到。可是，那时年幼的我还将信将疑，直到现在我才恍然大悟。
上个周末的`下午，我和小表姐发现姥姥的家里有点脏了，便决定来比赛打扫卫生。她打扫客厅，我打扫厨房。开始打扫了！因为表姐长我几岁，干活又比我麻利。虽然她打扫的空间大，但几乎同时与**完。小姨宣布：“‘家庭杯’打扫大赛的胜利者是――王雅文！”表姐不服气，小姨又开口了：因为文文从上到下扫灰尘，这样扫一遍就可以了。而你恰恰相反。”噢不管做什么事情，都是有一定规律的。大家表扬了我，我在心中默默决定：以后，我一定经过大脑思考后再做事情。
在日常生活中，我不仅明白了许多道理，还了解了很多风俗*惯。
大年三十的下午，我、爸爸、妈妈、和奶奶围在一起，乐呵呵地包饺子我发现，这些饺子里包着钱、豆腐、枣、糖或者是糕。我问奶奶，奶奶拾起了话篓子：“吃饺子吃到钱表示你能发大财；吃到豆腐表示你有福气；吃到枣或糖表示有甜头；吃到糕表示长得高。”奶奶刚说完，爸爸又来考我：“文文，你知不知道为什么过年要放鞭炮？”我自信地回答道：“当然知道了。传说，每到大年三十晚上，一只叫‘年’的怪兽就到村子里出人、吃畜。后来，人们发现了‘年’怕火和响声，便制作了鞭炮，每到大年三十晚上就燃放。对不对？”爸爸笑着点了点头。
生活就像钥匙，能开启智慧之门。
生活就像电灯，给我们带来光明。
生活就像风儿，推助着希望之舟。
生活就像老师，引领我们走向成功！
小时候，傻傻的，不知道幸福是什么？
“妈妈，幸福是什么呀？”我天真地问。
妈妈没回答，只是笑了笑。
我不明白，只是一直寻找。我的一个同学问：“你幸福吗？”我说：“幸福”。其实幸福是什么，我也不知道，是甜甜的味道吗？还是不一样的感觉？幸福是什么？有人认为，幸福就是有豪宅名车，有人认为，幸福就是和自己心爱的人在一起，有人认为，幸福就是天天看到阳光，有人认为活着就是幸福。
在电视上看见过中央电视台的一个活动，去采访一些人，问：你幸福吗？他们都有不一样的回答。人人都有幸福快乐的理由，回答都是不一样的。学生的回答不同于家长；家长的回答不同于农民；农民的回答不同于商人，富人不同于穷人……大家都有自己的理由，每个人都有幸福快乐的资格，这是无人能剥夺的。幸福没有标准，每个人对幸福的理解也不一样。幸福就像市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀，假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累，也让你认清现实。
那天下很大很大的雨，一起似乎都被雨笼罩，朦胧的，似轻纱。站在学校大厅，我没有带伞，只是看着这雨不停地下，心想何时才能下完。十几分钟过去了，为什么雨还是无情的下，我回不了家啦。这时雨中的一个身影出现，爸爸拿着一把雨伞走过来，然后和我一起撑着一把大雨伞回家。不会吧，从我记事以来，我上学爸爸可从来没有接过我，今天，爸爸破天荒的来了？此刻，心里有种暖暖的感觉，是父爱，这种幸福感觉，比考试满分好开心。
幸福就是那么*淡简单却又是可遇不可求，妈妈总说现在的生活就很幸福了，一家人在一起其乐融融，和她们小时候比起来，我们现在的生活真是幸福啊。在生活中她有她们的快乐，而我呢，认为学*最快乐。
我觉得，现在这个年龄阶段，不就应该好好学*吗？不要去想其他的，要学会在学*中寻找快乐。这是一种奋发向上的精神，以梦想作为学*的动力，学*只是一个追逐梦想的过程，所以要过得更快乐。我们就应该抱着一个好的心态去学*，而不是为了应付什么。有些人说快乐离他们很远，我想不是离他们远，快乐就是无处不在的，不能等着快乐去找你，应该自己去发现快乐，创造快乐。
快乐是什么？快乐就是人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、*和、满足的心理状态，它存在于我们生活的各个角落，要自己去寻找。而幸福是什么呢？呵，这是永远无法做出完美的回答，它不是到处都有，它悄悄地来，又嗖一下的窜走了，当它来的时候，就要好好珍惜。把握幸福，创造快乐！
快乐学*，幸福生活什么是“快乐”呢？台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗？20xx年是快乐石黄年——快乐学*、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢？
快乐学*，简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事，正确看待生活、学*中的困难与逆境的良好心理状态，他是“四个快乐”的基础。自20xx年石黄的文化建设年活动开展以来，石黄人秉承勤思考、善学*、讲实用、观长远的石黄文化学*理念，开展了向书本学*，向同事学*，向优秀榜样学*的活动，形成好学善思，虚心受教的学*氛围，为石黄的发展孕育出更多的行业精英。
快乐工作是方法，古人云“学以致用”，石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念，为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台，给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的'机会。21世纪是一个信息化、智能化时代，在这个科技高速发展的时代，各行各业都在不断引进外国先进生产技术，同时“自主创新”理念也就不断深入人心，石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念，从小事做起，从一点一滴做起，一个微笑，一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态，都体现出了石黄人“时时阳光呵护，站站如家温馨”的服务理念。
快乐管理是手段，快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中，激发干部职工的心智活动，提高职工的满意度，创造一支风气正、高效率的优秀团队。
快乐生活是目的。我们努力学*、快乐工作，最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞，黄土之德，高远之志，驭速之能”的信念，用一颗火热的心去对待周围的人，用一颗*常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学*时就会更加积极投入，工作时就会更加高效，管理就会更加成功，就会形成一个良性循环。
四个快乐，四层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的学*新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的工作方法或方式，开拓自己的视野，拓宽工作思路，提高自己的管理水*，才能肩负起“播种阳光，人和路畅”的使命，才能真正实现“驿路石黄，一生阳光”的美好愿景。
自新课改实施以来，如何让孩子们幸福、快乐的学*，已成为我们教育的永恒主题。新课程理念倡导我们要以教师为主导，学生为主体，积极采用谈话式，启发式，引导式等教学方式。同时培养孩子们自主探究，合作交流的良好学**惯。并形成多元化评价和激励性评价的教育教学体系。这样才能真正体现“一切为了孩”的教育目标。而“快乐心作文”正是从“一切为了孩子”这一教育目标提出的。它基本原理是“三激一教”，即激发兴趣，激活素材，激励个性，同时交给作文方法。整个教学过程都是已激励为主，也就是让学生想说、能说、会说，说出自己的特点，从而达到我口说我心，我手写我心的目的`。
并且让学生个性表达的过程中知道怎样表达，即让学生按照一定的方法进行表达。三年多的课堂教学实践证明了孩子们从“快乐心作文”课堂教学中体验到了幸福学*的快乐。首先是教者围绕*作要求设计一些孩子们喜欢的教学活动，如猜谜语，智力游戏，多媒体，实物等使学生尽快地进入到最佳学*状态，从而打开他们的话匣子；接着教者通过精典例文或下水文以及聊天等方式唤起学生的生活积累，使他们知道说些什么；接下来是教者根据*作特点选择合适的方法来表达，这也是快乐心作文与传统*作的不同之处。按照一定的方法说出自己的心理话，这是一件多么简单、快乐的事情。在学生表达和作品汇报过程中教者要有一双发现的眼睛，找到每个学生作品中的可贵之处并加以赞美，使学生充公地找到自信。并对学*产生积极地欲望。
让我们的孩子幸福地学*，就从“快乐心作文”开始吧！
小时候，傻傻的，不知道幸福是什么？
“妈妈，幸福是什么呀？”我天真地问。
妈妈没回答，只是笑了笑。
我不明白，只是一直寻找。我的一个同学问：“你幸福吗？”我说：“幸福”。其实幸福是什么，我也不知道，是甜甜的味道吗？还是不一样的感觉？幸福是什么？有人认为，幸福就是有豪宅名车，有人认为，幸福就是和自己心爱的人在一起，有人认为，幸福就是天天看到阳光，有人认为活着就是幸福。
在电视上看见过中央电视台的一个活动，去采访一些人，问：你幸福吗？他们都有不一样的回答。人人都有幸福快乐的理由，回答都是不一样的。学生的回答不同于家长；家长的回答不同于农民；农民的回答不同于商人，富人不同于穷人。大家都有自己的理由，每个人都有幸福快乐的资格，这是无人能剥夺的。幸福没有标准，每个人对幸福的理解也不一样。幸福就像市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀，假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累，也让你认清现实。
那天下很大很大的`雨，一起似乎都被雨笼罩，朦胧的，似轻纱。站在学校大厅，我没有带伞，只是看着这雨不停地下，心想何时才能下完。十几分钟过去了，为什么雨还是无情的下，我回不了家啦。这时雨中的一个身影出现，爸爸拿着一把雨伞走过来，然后和我一起撑着一把大雨伞回家。不会吧，从我记事以来，我上学爸爸可从来没有接过我，今天，爸爸破天荒的来了？此刻，心里有种暖暖的感觉，是父爱，这种幸福感觉，比考试满分好开心。
幸福就是那么*淡简单却又是可遇不可求，妈妈总说现在的生活就很幸福了，一家人在一起其乐融融，和她们小时候比起来，我们现在的生活真是幸福啊。在生活中她有她们的快乐，而我呢，认为学*最快乐。
我觉得，现在这个年龄阶段，不就应该好好学*吗？不要去想其他的，要学会在学*中寻找快乐。这是一种奋发向上的精神，以梦想作为学*的动力，学*只是一个追逐梦想的过程，所以要过得更快乐。我们就应该抱着一个好的心态去学*，而不是为了应付什么。有些人说快乐离他们很远，我想不是离他们远，快乐就是无处不在的，不能等着快乐去找你，应该自己去发现快乐，创造快乐。
快乐是什么？快乐就是人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、*和、满足的心理状态，它存在于我们生活的各个角落，要自己去寻找。而幸福是什么呢？呵，这是永远无法做出完美的回答，它不是到处都有，它悄悄地来，又嗖一下的窜走了，当它来的时候，就要好好珍惜。把握幸福，创造快乐！
从古至今，我们都一直在学*，只是学*的内容不一样，比如：学*走路、学*说话、学*写字在学*的过程中我们都会有不同的感受，而我认为，我在学*中感受到了快乐。
接触学*。在我们刚开始接触学*时，我们并不知道什么是学*。我小的时候，父母教我走路、教我说话、教我吃饭当时父母就是我的老师。在我第一次学*走路时，腿脚还不稳，父母就在旁边保护着我，慢慢地我熟练了走路，学会了走路的我，胆子渐渐地大了起来，我又学会了跑、跳，我很开心。我在接触学*中感受到了无比的开心与快乐。
各种各样的学*。我慢慢的长大了，才知道学*的范围是那么的多，我学*写字、读书、绘画每一种学*都是一种磨练，但每一种学*都使我快乐。记得小时候，父母给我买了许多的书，他们教我认识字，学*读书。每天，就算父母再忙，他们也会抽出时间来陪我读书，慢慢地我的.知识开始丰富起来。我在不同的学*中不仅感受到了父母的爱，也感受到了学*给我的快乐。
学*是苦乐交织的。虽然我在学*中感受到了快乐，但也有一定的烦恼。记得前几天，在家做题的时候，很快地做完了许多题，突然碰到了一道数学题，很难，我在做的时候，用完了一张又一张的草稿纸，却始终做不出来，后来都把我给急哭了。我告诉了爸爸这道题，经爸爸的一指点，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。虽然学*中有烦恼，但我在烦恼中找到了快乐。
学*使我成长，学*使我健康，学*丰富了我的知识，学*使我进步，学*使我快乐。
从前，爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们没有孩子，想从孤儿院收养一个男孩做帮手，史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩，马修想：怎么会是女孩呢？还是把她带回去吧！从此她和伯伯、伯母在一起生活。
小女孩很不幸，她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了，我非常同情她，从小就失去了家，看了书以后又为她高兴，因为她后来又有了个新家。
小女孩的名字叫安妮雪莉，他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑，但我觉得还是满漂亮的.。
安妮非常热爱自然，有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道，大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树，树上开满了如雪片似的苹果花，远方的余晖映在花朵上，非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景，激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美，心里想：要是我也可以去那里玩玩该多好啊！
安妮非常渴望亲情，珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩，她有一个好朋友叫黛安娜，晚上，她们俩用信号传递信息，拿一根蜡烛点燃了，然后再拿一块木板，晃动木板传递消息，两次代表我在家；三次代表是；四次代表不是；五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。
安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福，我真为她高兴。后来，安妮考上了皇后学院，在得知皇后学院也有艾普林奖学金后，她非常的兴奋，暗下决心：一定要认真学*，争取奖学金，以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金，她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学*，认真学*，争取好成绩。
课外阅读，是一种“润物细无声”的学*过程。在这样一个过程中，快乐就像随处而洒的珍珠，最终串起了我晶莹而多彩的人生。
――题记
相信爱读书的人，大抵都敌不过这样的意境――安静的夜晚，窗外秋风萧瑟，屋内温暖如春。晕黄的灯光下，爱阅读的我正沉浸于书香之中。如果这时再下点儿雨，那就更妙了！滴滴答答的雨声，与那或悠远或睿智的文字缠绕在一起，我从阅读中如饥似渴地汲取养分，也收获了内心满满的快乐。
课外阅读，从我小时候起，就变成了一项我每天必做的事情。积沙必能成塔，水滴也能石穿。坚持课外阅读，让我享受到学*的快乐。陶醉于书香中，我体会到乔峰为天下人而死的悲壮；学到了鲁滨逊只身孤岛勇于探索的机敏；拜读了泰戈尔的字字珠玑以及对世事的警醒……课外阅读，它像一盏明灯，敞亮地指明了我前进的方向；它像一弯明月，柔柔地滋润了我的心灵；它像一朵鲜花，娇媚地芬芳了我成长的旅程；它像一把火炬，热情地燃烧了我探索的渴望。
我感受李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的友情，我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪迈；我向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的'自在……金庸的武侠小说，可以让我*得很多做人的道理；世界名著，可以让我领悟大师峰回路转的写作手法；名家散文，可以让我体会到心灵鸡汤的精妙；哲理书籍，可以洗涤我们单薄的灵魂；探险文章，则可以培养我们的探索创新精神……
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。课外阅读，让我充分享受到了学*的快乐。这是一种“润物细无声”的学*过程。在这样一个过程中，快乐就像随处而洒的珍珠，最终串起了我晶莹而多彩的人生。
——我们的快乐作文实用十份
老师总是让我们写有关“快乐”的作文，可是咱们真的能写出来吗？
快乐的童年？这样的作文并不能算记叙文，因为作文内容都是幻想，并不是真实发生的。具体为何会是幻想，是因为童年没有快乐。细细想一下，有多少人的童年不是在堆积成山的作业中度过的？本应该玩的年纪，本应该玩的时间，全部都耗在了上各种各样的补*班上。所以，写快乐童年需要足够的幻想。
挫折成长之后快乐？这样的作文中的挫折也就无非是考试考砸了的题材，除此之外没有其他，这又是为什么呢？那是因为我们的日子除了学*与吃喝拉撒就没别的事情了，唯一可能有挫折的就只有在学*上了。所以这样的作文几乎都是考砸了，遇到某人某事想开了，后来努力学*了。写出来后作文十分生硬。
快乐生活？每天就是学*的人们真的有快乐可言吗。每天六点起床，七点上学，在学校学一天后劳累的回到家，接着在十分劳累的情况下写完种种作业，然后接*十点十一点才能睡觉。这样的疲惫感使人们在崩溃的边缘徘徊。这不正是学生的现状吗？
所以最后，请不要怪罪这样的作文孩子不会写，因为不正是逼孩子学*的人，亲手扼杀了孩子的快乐吗？现在却反过来怪孩子，这样的人真的有资格质问吗？
“快乐”，是孩子的幻想。
一天，我翻照片的时候无意之间看到一张照片，它使我回想起一段时光。
有一回，我去看望远在外地的小表妹，正好我的小表弟也来了。我高兴极了，因为这是我们谢家的小朋友第二次团圆。
小表妹别提多高兴了，居然带我们到她的“老地盘”——床上蹦蹦跳跳，其实这一点儿也不奇怪。早在半年前——也就是第一次团圆的时候我们已经在我和小表弟的外婆家，同时也是小表妹的奶奶家进行了一次“世界大战”了。
我们还在一起唱歌、跳舞。小表妹展现她的可爱姿态，小表弟用他那甜美的歌喉打动人心、用他那优美的舞蹈一显才华，而我则是他们的“指挥家”，让他们把最优美的舞蹈、甜美的歌喉、可爱的姿态献给大家。
我们三个还在小区花园里玩抓人的游戏呢。小表妹坐着摇摇车想来抓我们，没门儿！我和小表弟躲躲闪闪，小表妹找不着我们，急了。哭着喊道：“姐姐！姐姐！”我们心软了，走出来假装被小表妹抓到。刚才还哭个不停的小表妹马上就破涕为笑了，我们两个也都开心地笑了。
到了夜幕降临的时候，我们三个借助电脑，仰卧在垫子上，舒舒服服地看动画片。
。。。。。。
这是一段时光，一段属于我们三个的快乐时光。
……
不当家不知干家务有多累，但如果能从中寻乐可是一件很美好的事！
――题记
星期天爸爸和妈妈要出去办事，家里只留下了我和姐姐。吃完早饭妈妈让我洗碗，我乐呵呵地答应了妈妈，于是爸爸妈妈就走了。
爸爸妈妈走后，我真有一种君临天下的感觉，“……咱们那个老百姓啊，今儿个真高兴啊……”我一边洗碗一边唱歌，而姐姐则在一旁帮我倒水什么的……
接下来就要开始收拾厨房了，我负责拖地，姐姐负责擦柜子。拖地的时候，由于地板太滑，差点摔了我一跤，还好姐姐反应快，急忙拉了我一把，要不然我可就四脚朝天了！我和姐姐有说有笑的，不知不觉厨房就收拾好了，我也感觉到有些累了。
太阳出来好一阵子了，我的和姐姐喂妈妈养的那两只“小羊羔”了――狗(由于是宠物狗，毛白生生的，还有那卷毛，看起来像极了！）喂狗我和我姐那可是很情愿呢！因为我和我姐都喜欢小狗，姐姐负责喂大狗，我们一人抓了一把狗粮，放在了狗盆里，不一会儿，狗狗就把狗粮消灭得一干二净了，我和姐姐看见狗狗吃得那么香！心里有说不出的滋味呢！
我躺在床上想，虽然很累，但是我在当中找到了快乐！就得很值得！人不吃苦怎么能行呢！妈妈每天除了干这些活以为，还得到地里去干活，妈妈真是太累了，可我从来没听妈妈叫过苦，此时妈妈劳碌时的样子出现在我的脑海里。
干家务虽苦，但是有姐姐陪着很快乐，我们要学会苦中寻乐！
慈溪市周巷镇中心小学是本报的小记者活动基地。暑假期间，同学们参加了本报组织的丰富多彩的“快乐写作夏令营”。同学们充分领略了秀美的江南山水风光，感受了绵长而深厚的历史文化，在游玩中有所“学”、有所“获”。瞧，笑意写在同学们的脸上，每个人的心里都装满了快乐。
当旅游车缓缓驶入学校的大门，这次快乐而又难忘的夏令营就画上了一个圆满的句号。回想一下，真还有意犹未尽的感觉呢！
夏令营第一天，经过两个小时的车程，我们顺利地到达目的地――杭州，开始了为期四天的夏令营。虽然天公不作美，下着倾盆大雨，但丝毫没有影响我们参观海底世界的心情，海底隧道、表演现场等处都能听见我们的笑声。第二天，我们游览了浙江博物馆，观看了形象逼真的三维立体和环幕电影，下午的写作指导更是让我们受益匪浅。第三天，我们还爬上了宝石山……
这四天过得可真快，一眨眼，夏令营就结束了。但在夏令营期间，我们收获了很多，尤其是增进了同学之间的友谊。每天晚上，我们寝室六个人总是聊得很投机，一起讲笑话，谈心事，论国事，有时还聊德国世界杯呢！我还认识了许多新朋友，这是多么快乐的一件事呀！
夏令营已经结束了，但它将长久地留在我的记忆里。
“快乐男声”这部电视节目大家应该都看过。什么苏醒拉，魏晨拉，一共有七个。由于，这部电视节目在我们班十分受欢迎，所以我们就自己仿造电视节目里的人物挑选了七位同学来扮演七位帅哥。下面，我就来向你们介绍一下我们班的七位帅哥咯！
廖健飞——苏醒，刘武——魏晨，沈明信——王铮亮，周明——张杰，何震超——吉杰，温东亮——张远，郭飞——郭彪。
苏醒：这对苏醒来演可真是再好不过了。为什么呢？因为廖健飞有着帅气与性格内向的特点，而这点廖健飞又正好有一点具有。虽然他的性格有时候有些性格内向的，但他的优点我们也不能遮掩。
魏晨：刘武来演可真实帅呆了，因为刘武充满了魏晨的阳光、活力，笑的时候真的是一个字“帅”。真是因为他很帅，很多人都很喜欢他，我告诉你们有谁喜欢他；沈金金、孔伟岚。还有很多，不过，我可不喜欢他。
王铮亮：王铮亮呀，是我们的沈明信。他在我们班可是体育课代表哦！也许是工作的缘故，他的脾气就显得有那么一点（只有一点哦）暴躁。（虽然，他*时说话都是很*静的，很像王铮亮）当初，选他来演王铮亮，也就是因为一点。虽然他现在已经退出这个组了，但他以前演的嘛，还是很不错的！
张杰：张杰当然是我们班周明的喽！在电视节目里，张杰这个角色是“高音王子”，又阳光，但在实际生活中，虽然周明不经常唱高音，但他还是不经常唱高音，但他很像张杰的！
吉杰：吉杰，是我们班的何震超演的，她既是我的偶象，也是我的好哥哥。哦，对了，我忘说了，她可是我们班的5号大帅哥（你是不是想知道她为什么只是2号，不是1号吗？哈哈，我告诉你吧，因为我们班的廖健飞比他帅多了，不能多说了，不然被他捉到，肯定会骂我）虽然她只是5号美女，不是1号，但她演吉杰绝对是绰绰有余了。再说了，他的头发黑中带白，皮肤又那么黄，还有点黑种人的那种感觉呢？
张远：演张远的人就是温东亮啦！张远的性格是那种开朗、活力、阳光的那种，而张远的性格就有那么一点。
郭彪：这郭彪是我们郭飞来演的，他和郭彪一样充满活力。就说我们班的吴天同学吧，因为性格内向，总是没有同学和他玩，于是他主动带领同学去和吴天，使他现在有很多同学和他玩，这一点，不是很像郭彪吗？
这就是我们班的七位帅哥，你们说，我评价的怎么样？
放学路过花店，一阵清香沁人心脾，停步回眸，真漂亮!?蝴蝶兰、康乃馨、黄玫瑰、香水百合、紫丁香，一簇簇养在红色塑料桶，水珠颤动娇艳欲滴，信手拈了几枝，馥郁芬芳，瞬息间心旷神怡，连日来的疲惫沉闷一扫而去，快乐之情荡漾心房。快乐原来是这么随手可得!一驻足一回眸，芳香盈袖快乐溢心。
其实,快乐很简单，快乐就在你身边。
一簇鲜花、一丛绿穗、一片秋黄，生命的流光溢彩，就是快乐啊!?雨夜的一盏灯，黄昏的一脉烟霞，晨曦中缕缕清风，都是生命的快乐啊!
其实，快乐是一种感觉，一种状态。
快乐是生活中的点点滴滴，简简单单，无时无刻地存在。快乐在我们每个人的心里，你感知到了，就生活在了快乐之中。
其实，快乐是一种心境，一种体验。
快乐是清晨起来，看到了冉升的旭日;?快乐是早餐桌上热腾腾的面包和豆浆；快乐是行走在路上陌生人友善的眼神；快乐是同事之间的和睦相处，互帮互助；?快乐是晚上远远望见家中窗户透出的灯火；快乐是与亲人相互依偎，进入甜美的梦乡……
其实，快乐是一种满足。
知足者常乐，学会把技术层面上的物质丰富?和人性层面上的精神需求*衡起来。多一点自我心灵的认识，少一点名利的追逐；多一点真诚付出，少一点尔虞我诈；多一点境界的提升，少一点物欲的贪恋……打开心门的钥匙在自己手中，快乐的主宰在于自己。
其实快乐就是一种珍惜。
珍惜生命的点点滴滴，才是快乐；?拥有一颗感恩的心快乐，感激生命，感激阳光雨露，忘却曾经的苦痛，快乐之情油然而生；历尽沧桑，快乐是一份安心，宠辱不惊，不为利来不为名逐不为情惑，快乐是看花开花落云卷云舒的散淡安然。
不要叹息花谢无痕叶落无忆，快乐其实很简单，用你的慧眼去捕捉，?它就在那么一霎那间，一个不经意的片断，一个转瞬即逝的镜头，就如秋的这个黄昏，手拈鲜花，快乐盈心!
让我们齐齐拥抱快乐，开开心心渡过生命中的每一天?！
慈溪市周巷镇中心小学是本报的小记者活动基地。暑假期间，同学们参加了本报组织的丰富多彩的“快乐写作夏令营”。同学们充分领略了秀美的江南山水风光，感受了绵长而深厚的历史文化，在游玩中有所“学”、有所“获”。瞧，笑意写在同学们的脸上，每个人的心里都装满了快乐。
当旅游车缓缓驶入学校的大门，这次快乐而又难忘的夏令营就画上了一个圆满的句号。回想一下，真还有意犹未尽的感觉呢！
夏令营第一天，经过两个小时的车程，我们顺利地到达目的'地——杭州，开始了为期四天的夏令营。虽然天公不作美，下着倾盆大雨，但丝毫没有影响我们参观海底世界的心情，海底隧道、表演现场等处都能听见我们的笑声。第二天，我们游览了浙江博物馆，观看了形象逼真的三维立体和环幕电影，下午的写作指导更是让我们受益匪浅。第三天，我们还爬上了宝石山……
这四天过得可真快，一眨眼，夏令营就结束了。但在夏令营期间，我们收获了很多，尤其是增进了同学之间的友谊。每天晚上，我们寝室六个人总是聊得很投机，一起讲笑话，谈心事，论国事，有时还聊德国世界杯呢！我还认识了许多新朋友，这是多么快乐的一件事呀！
夏令营已经结束了，但它将长久地留在我的记忆里。
黑板，是老师播撒汗水的地方；是老师带给我们知识的地方；也是老师带给我们欢乐的地方。
有一节课，严老师手里拿了一张一百元钱，我们可不知道他葫芦里卖的什么药。在我们疑惑之时，严老师一把将钱扔在了地上，使劲儿地用脚踩，全班一阵惊呼，但有人不以为然，大声地说：“严老师用火烧！”这回严老师可不敢用火烧了，全班都笑得喘不过气了。一计不成，再生一计，严老师很快又想出了一个计策。他在作文课间，为了让我们写好作文，拿了两张纸和一个装了水的水瓶，在我们出奇不意之下，将一张纸放在了瓶口上，使劲一倒，我们过了好些时间，才注意过来，令我们惊讶的是，严老师把手松开了，而纸却一直如同胶水一样吸附在上面，但又有人开始了各种冷嘲热讽：“肯定是老师动了什么手脚才完成的，请老师再试一次！”老师又重新试了一次，这回是失败，水都渗光了。忍无可忍，无需再忍。严老师算是有点生气了，说道，“如果你们在讲下去了，你们就不可爱了！”什么意思?“可爱是什么意思？”严老师在黑板上写了一行字，又挡住了，嘴里说道：“可爱，可怜的没人爱！”严老师又让了一下，黑板上是几个同学的名字。惨了，被写了名字的同学惊呼，又过了过几分钟，严老师又把黑板上的字变成了更加可爱！
黑板，让我们感到了快乐，也吸收了很多知识。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，也让我们终生难忘！
盼啊！盼啊！元旦终于来到了！为了庆祝元旦，学校给了我们一天的假期！我们真高兴！本来想着这一天要和爸爸妈妈好好出去旅游，不过老师给我们更好的建议！为了加深同学之间的友谊，我们班在这一天要搞一次庆元旦活动。节目的内容全部由我们自己做主！
——从生活中学*作文范文十份
赐予了我们，让我们领略的光彩。如果不是，我们又怎么会知道的存在呢？鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。我们能够做的只有学会鲜花蜜蜂，因为蜜蜂帮她传播花粉；雄鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸；感恩露，因为露让它。或许只有感恩才会令这个世界焕发光彩，或与只有感恩我们才会领略的真谛。
大家听说过二十四孝中《卧冰求鲤》的吗？中的王祥用什么打动了后母，他凭借的就是一个孝字，凭借的就是一颗感恩的心。大家是否记得那《感恩的心》。我来自偶然，像一颗尘土。有谁能看出我的脆弱。
我来自何方，我情归何处，是谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我还有多少汗，我还有多少泪。要让苍天知道我不认输。感恩的心感谢命运伴我一身让我有勇气做我。感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜是啊感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我。在我们的日日夜夜，又有谁真正去过感恩呢。
让我们一起去感恩吧。感恩每一片花朵，带给我们芬香；感恩每一滴雨露把我们来滋养；感恩伤害过我们的人，让我们学会坚强；感恩过我们的人，让我们化险为夷。感恩一切的一切。们，让我们一起去学会感恩，即使海枯石烂；及时沧海可以变为桑田；即使这个世界让黑暗覆盖；即使风云突变、日转星移。但我们感恩的心不能变。用我们的来把世界点化；用我们的双手托起的起点；用我们的行动来报答社会；用我们的语言来把感恩传递；用我们所有的一切让人们去领略、去学*、去传递感恩。学会感恩，是做人的基本，让我们一起去学*感恩吧！风雨人生路，我与感恩同行！
我始终相信，知识不仅仅局限于书本，生活中的知识更值得学*，不是吗？
生活是多彩的，也是复杂的，他有很多东西值得我们学*，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的含义。
或许你会问道，怎样从生活中学*？生活有什么东西值得学*？孰不然，如果我们能够看到生活中的忍耐，我们就可以学会耐心，如果我们能够发现生活中的认可，我们便可以学会自爱，如果我们能够发现生活中的分享，我们便可以学会分享。
记得看过一本书，篇名已经不记得了，主人公历尽生活的疾苦，却在疾苦中懂得了坚强，比常人更懂得如何式始自己快乐。
人类一向认为自己是自然的统治者，却不知，生活也许比我们更为伟大，他懂得我们所不懂的，明白我们所不明白的，他看的透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好羡慕小小的蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学*。
其实生活有许多东西供以我们学*，学会从生活中学*，学会去学*生活，品位生活，你就会发现了。
当你开始从生活中学*，一切则又是新的开始，打开视野，看看生活中的智慧，你就会感受到那不曾感受过的奇妙。
不用问，在学*生涯中我们在哪里度过的时间最长？想必都会异口同声的回答说：学校。不错我们除了在梦乡里，其余时间几乎都是在学校里度过。每个学校在校时间不同，这我承认，但在学校里的时间最长，这也是不争的事实。
在学校里和同学玩耍，时间过得很快，可做考卷的时候，时间犹如乌龟般慢慢地爬着。作业繁多，这我认了，可是一到考试前夕，这个作业量和做试卷的频率及所攀升，实在让人受不了。
别以为考试刚过，作业少。那你就想错了。一旦你写错了什么题，又没表扬卡，那么玛雅预言的2010已经悄然降临在了你的身上。这时你的笔芯会用的非常快，鞋子写到手抽筋也不是不可能的事。万事皆有可能！在学*时，一定会有老师来教导你，但不一定是长辈级的，也有可能是*辈，甚至有可能是晚辈。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”这种事情经常在我们班发生。
在一次上课，我们上每周一诗。我们请“小老师”给我们上课。他们也会学着老师的样子走上讲台，打开演示文稿，然后有模有样的领着我们读书。有时候，他们自己也准备的不够充分，连他们也会读错个别字词，最后便会惹得我们哄堂大笑。他们在上课时，都有着自己的独特的风格。有的先让我们读诗，有的先问我们谁了解作者，还有得先问我们那些较生疏的字词的意思。看来他们对古诗的注重点各不相同。我想：这样不同的方式会造就在某方面的强项。我得学*我不擅长的那个方面。最后“小老师”也会不约而同地让我们试着读或背。这样一来，对我们记住这篇古诗非常有帮助。并且上课也非常生动，相信再多给他们一些机会，他们一定会做得更好。
这就是我的学*生活！是不是非常新颖，独特呢？
我始终相信，知识不仅仅局限于书本，生活中的知识更值得学*，不是吗?
生活是多彩的，也是复杂的，他有很多东西值得我们学*，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的含义。
或许你会问道，怎样从生活中学*?生活有什么东西值得学*?孰不然，如果我们能够看到生活中的忍耐，我们就可以学会耐心，如果我们能够发现生活中的认可，我们便可以学会自爱，如果我们能够发现生活中的分享，我们便可以学会分享。记得看过一本书，篇名已经不记得了，主人公历尽生活的疾苦，却在疾苦中懂得了坚强，比常人更懂得如何式始自己快乐。
人类一向认为自己是自然的统治者，却不知，生活也许比我们更为伟大，他懂得我们所不懂的，明白我们所不明白的，他看的透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好羡慕小小的蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学*。
适当地让自己清闲一下，放松放松，心灵的澄清需要一份绿意。不是为了什么，是对生活的热爱，即使我们很*凡。*来富士康的连跳事件，作为一个小小的人物就没有什么高深的看法。不过个人认为是缺乏对生活美好的憧憬，还有就是富士康高层应该给予一份生活上的绿意。致以那些忙碌的人们，让自己疲倦的心休息下吧。绿意生活，才能拥有一个健康美好的人生。
其实生活有许多东西供以我们学*，学会从生活中学*，学会去学*生活，品位生活，你就会发现了。
当你开始从生活中学*，一切则又是新的开始，打开视野，看看生活中的智慧，你就会感受到那不曾感受过的奇妙。
经过了残酷的期中考试还有月考，我们又可以放松了。而且最开心的是，今天我微机课老师给我们连上了网。好开心啊。
大家各玩各的，真应了那句话。晚上宿舍总是说话，如果每人都有一个手机，而且有网，那么宿舍每天晚上肯定是鸦雀无声。可惜呀，这严谨的制度，只能允许我们安安生生的睡觉，过惯了三点一线的生活，我们已经离不开老师的安排。回家也只是空洞的对着电脑发呆。
国家是要求减负，可是我们已经减不下去了。
可恶啊，身在福中不知福。我们已是一个集体，快乐悲伤融为一体。异界，只不过是浮云而已。静静的凝望，已忘记了
异界。人们自有自己在意的东西，学*占了大半的话，那么分给生活琐事的时间就更少了。本来就是这样，生活是一杯浓茶，拿卡其实学*也是生活的一部分。一切的一切，都叫做生活。
算了，今天开心就好了，明天再说。
时光飞逝如电，一晃在龙沙小学学*生活五年多了。从一个什么也不知道的孩子到现在已成为懂事的小大人；从小小的书包变成旅行式的大书包！课本、参考书取代了房间里的玩具。我在学*中成长，我都学*到了什么？
六年级了，我都学会了什么？学校里的功课自不必说，那是我应该掌握的知识。我努力做到将老师教给我们的知识掌握的扎扎实实，为今后的学*打下牢固的基础。在这里我要说的是我学会了更重要的一方面，那就是做什么事情都要脚踏实地。记得刚上一年级的时候，在学*完一个单元的知识后，我们进行了一次小测验。我的数学成绩只有八十一分啊！这个成绩叫我很难过。我下定决心一定在期中考试考个好成绩，我做到了！我非常的高兴。可是在随后的学*过程中我却总是起起落落时好时坏，成绩下降时都跌落到班级三十名之后。是什么原因出现了这样的情况啊？我认真的总结了我的学*情况，发现每次我成绩突出后下次成绩就下降，在老师和父母的帮助下我认识到自己现在的状态，那就是心不静，不能在学*上认认真真、扎扎实实，当取得一点点成绩后就骄傲，没有做到脚踏实地的学*。不过我已经认识了毛病，在今后的学*中我会端正好态度，将学*到的知识掌握扎实，做到举一反三。
在这几年的校园生活里，我深深的记住老师对我们说的每一句话，老师告诉我们说：“人生不过是短短的几十年，小学的六年是人生成败的关键”，她还告诉我们说：“一个人不会有太多的时间去浪费，你们珍惜大好时光，努力学*知识，将来报效祖国”。所以我要珍惜所学到的知识，珍惜六年同窗的友情，珍惜同老师相处的每一天，珍惜曾经生活过的校园。
岁月悠悠，当我还只会十以内的加减法时，李老师就成为我信赖的人，每次教师节的来临，我都要为老师送上我真心的祝福：老师，您辛苦了！为了我们你付出艰辛我们铭记在心，我们一定会为您争光，让您为有我们这样的学生自豪。在今后我要严格要求自己努力学*，以更好的学*成绩报答老师的培育之恩。
生活是多彩的，也是复杂的，他有很多东西值得我们学*，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的`含义……
或许你会问道，怎样从生活中学*？生活有什么东西值得学*？孰不然，如果我们能够看到生活中的忍耐，我们就可以学会耐心，如果我们能够发现生活中的认可，我们便可以学会自爱，如果我们能够发现生活中的分享，我们便可以学会分享……
记得看过一本书，篇名已经不记得了，主人公历尽生活的疾苦，却在疾苦中懂得了坚强，比常人更懂得如何式始自己快乐……
人类一向认为自己是自然的统治者，却不知，生活也许比我们更为伟大，他懂得我们所不懂的，明白我们所不明白的，他看的透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好羡慕小小的蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学*。
其实生活有许多东西供以我们学*，学会从生活中学*，学会去学*生活，品位生活，你就会发现了。
当你开始从生活中学*，一切则又是新的开始，打开视野，看看生活中的智慧，你就会感受到那不曾感受过的奇妙
学*，主要能分为两种。一种，是在生活中，还有一种，是在书中。可是，*几年，却有很多人不重视生活中的学*，从而是造成了许多令人哭笑不得的“笑话”。
先给大家讲一个故事吧：从前，有一个秀才下乡，一条水沟挡住了他的去路。他不知所措，赶紧拿出书来，仔细翻看。可是，10分钟过去了，20分钟过去了。可无论怎样，他都找不到过沟的方法。一个好心的农民提醒他，跳过去就行了。于是这个秀才立马来了个标准的立定跳远，可最后还是跌入沟中。那个农夫说不是这个跳法。说完，他后退几步，开始助跑，到沟边时，单脚起跳，一跃而起，轻轻机松地跳过了沟。那个秀才看了，埋怨道；“你单脚起步，应称为跃，我双脚起步，才应称为跳。你称呼错了，应该说跃，不应说跳！”农民听了，哭笑不得。
如果大家还不相信的话，马谡失街亭就是现实生活中一个适生的例子。《三国演义》中诸葛亮命马谡守住街亭这一军事重地。马谡熟读兵书，想要在山上安营扎寨，想要“置之死地而后生。”但是，他面对的是魏国的二十万大军。所有士兵都被漫小遍野魏军吓了。最后，他的几万大军只剩了几个小兵逃回了汉中马谡因为一时的麻痹大意，不但失了性命，还影响了整个大局。
现在，就让我们在念好书的同时，也重视起生活中的学*，不要让这类“笑话再发生了。
学*语文是一种心灵的享受，享受它那优美的句子，陶冶我们的情朝操;享受它那丰富的知识，扩展我们的视野。生活中也容入语文的旋律，在生活中不断发觉新的事物，感受自然的变化，聆听鸟儿的歌声，望着宽阔美丽的天空而展望未来，着就是语文中所说的三步曲：感闻思，三步曲，它为生活增添了不少味道。
语文就像一棵结满不同果实的树，而生活就是篮筐。然而我们得通过智慧，努力，坚持，才能摘下一个果实。果实是永远也摘不完的，因为每个果实就是一知识，知识是就宛如宇宙。学*语文就仿佛再宇宙中遨游，而生活则是我们掌握了新的知识落脚点。
语文是生活的代言人。生活中的每一件商品，都有一个属于它们的名称，这是语文给它的一个称号，目的是为了使它们与别的商品混淆。店名，招牌，路标等等，这都是语文的语言。可想而知如果生活中没有了语文，世界将回一片混乱。
快乐的语文，培养了快乐的生活。
懂得了品味生活，就掌握了语文的知识。
语文与生活互相依赖，互相联系，谁也离不开谁!
我始终相信，知识不仅仅局限于书本，生活中的知识更值得学*，不是吗?
生活是多彩的，也是复杂的，他有很多东西值得我们学*，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的含义。
或许你会问道，怎样从生活中学*?生活有什么东西值得学*?孰不然，如果我们能够看到生活中的忍耐，我们就可以学会耐心，如果我们能够发现生活中的认可，我们便可以学会自爱，如果我们能够发现生活中的分享，我们便可以学会分享。记得看过一本书，篇名已经不记得了，主人公历尽生活的疾苦，却在疾苦中懂得了坚强，比常人更懂得如何式始自己快乐。
人类一向认为自己是自然的统治者，却不知，生活也许比我们更为伟大，他懂得我们所不懂的，明白我们所不明白的，他看的透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好羡慕小小的蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学*。
——快乐的暑假生活作文450字范文十份
在这个漫长的暑假中，窗，一直是我最好的朋友，它陪我欢笑，帮我消除烦躁。
早晨，我靠在窗前，可以看到悠悠的白云，娇艳的花草，可以呼吸到清新的空气，沐浴着柔和的阳光。不一会儿，就可以听到不远处我家鱼塘里的鱼儿们嬉戏的声音，小路上三轮车刹闸的声音，自行车“叮铃”的声音，这汇成了一曲美妙的交响曲，我还给它取了个特别的名字——《窗的交响曲》。有一天晚上，天气很闷热，我翻来覆去睡不着，心里老是静不下来。这时，我又想到我的好伙伴——窗。于是，就来到窗前，仰望着天空，一颗颗耀眼的星星映入我的眼帘。
忽然，我看到了我最感兴趣的牛郎星、织女星。此刻，我仿佛看到了牛郎下田耕种，织女在家织布的情景；仿佛看到了牛郎织女一家四口其乐融融的情景；仿佛也看到了狠心的王母娘娘拆散他们美好姻缘的情景。顷刻间，我又觉得所有的喜鹊已经从四面八方赶来，在七夕节时搭成“鹊桥”，让他们相会。
渐渐地，夜已深，浓浓睡意*卷而来。这个暑假有窗这个小伙伴陪伴着我，真的很快乐！
一年一度的暑假又来了。为了让假期过得充实快乐，我的家人为假期制定了一个完美的计划。我做完作业后，全家出去旅游。
有一天，我们起得很早，准备工作完成后，舅舅、舅舅和爸爸开着自己的车，沿着规划好的旅游路线行驶。一路上，我们走来走去，停了下来。到了赛里木湖，下了车，一些惊艳的景色映入眼帘。柔和的阳光把湖面染成了多种颜色。微风**，潮水荡漾成圈圈，拖起无数的光带，就像一条条的丝绸漂浮在水面上，无边无际。我们被如此美丽的景色陶醉了，所以我们忍不住拿出相机，互相合影留念。然后，我依依不舍的离开，奔向期待已久的那拉提大草原。
到达那拉提草原后，另一个迷人的景象映入眼帘。阳光下，千里之外，却不无边无际。四面都是小山，*地绿，小山绿。羊上山走了一会儿，又下来了。走在那里，就像在无尽的绿色地毯上绣上白色的大花。那些山丘的线条是那么的柔和，就像那些只用绿色渲染的中国画，而不是用粉笔线勾勒出来的，它们充满了郁郁葱葱的色彩，轻轻地流进了云层。
我暑假的大部分时间都在大自然的怀抱中度过。空气如此清新，风景如此美丽。我爱大好河山！我更爱新疆这个美丽的地方！
跟小朋友在楼下打闹嬉戏，是我觉得最快乐的事。有一次，我刚刚吃好晚饭，就跑到楼下去玩，还带了几块“私房钱”钱，下去买吃的，我买了一包辣条，和一根棒棒糖，把辣条分给了小朋友们，真好吃。*时在家有那么多好吃的我都没觉得香，可是和小朋友一起分享的东西却香甜无比。吃完东西我们开始玩游戏了，我们玩抬轿子，五个人石头剪子布，谁输了谁就会被抬起来，任柯慧输了，我和周萱茹手搭手不费一点儿力气就把她抬了起来，我们又开始石头剪子布……小朋友们最喜欢抬我，因为我长得瘦，他们抬起来不费力气，他们最怕于东，他很胖很壮！
玩累了，我们就坐在小店门前的'椅子上休息，那把大沙发一样的椅子也是我们的乐园，我们一会把它横着坐，一会又竖着坐，一会又把它当跷跷板，那么一把小沙发椅竟然能坐下六七个小朋友，我们喊着叫着，那些大人们莫名其妙地看着我们……过了一会我们又玩捉迷藏，我们又开始石头剪子布，张少坤来找我们，他要从1数到100，我躲在一辆车子后面，他怎么也找不到我，最后是还是被找到了，虽然被抓到了可我还是捧腹大笑。
啊，那短暂的愉快的暑假，充满了我们的欢笑，纯真的孩子的笑声给整个小区增添了活力。
说起暑假，最快乐的事就是──大玩特玩。
这个暑假我们全家一起到香溪玩，第一站我们来到了太*山，原本酷热的下气，一下子变得清凉无比。因为中午了，大家的肚子都大闹“空城计”，我们就先到餐厅吃饭。喂饱了五脏庙，我们坐了森林碰碰车；碰碰车在山林中绕来绕去，让游客亲*大自然，小鸟唱着欢迎歌曲，大树列队欢迎我们，白云在我们身边绕来绕去，害我忍不住向爸爸说：“我好像孙悟空一样，驾着筋斗云，在空中飞来飞去。”爸爸笑着说：“我生的是一个孩子，可不是猴子啊！”
玩了一天，大家都累了，于是大家回到旅馆──英仕山庄，洗完澡后就呼呼大睡了。
第二天，我们到“水力转转屋”享用美味的早餐。吃完早餐，我们到松罗国家步道爬山、健行，路旁都有解说告牌告诉我们这是什们？那是什们？真让我增加不少见识。爬了好久终于到了目的地，我看到了巨石瀑布，哇！瀑布声如千军万马，真是壮观啊！我们还在那边拍照、留念。
这两天的香溪之旅是我今年暑假中，最美好、最有趣的回忆，每当我看到那一张张照片，我的心中就有一种说不出的愉悦。
期末考试之后，我们迎来了愉快的暑假生活，因为这次期末考试我的考试成绩还不错，爸爸就给我买了一辆自行车。
因为我的自行车爸爸是在网上买的，回来需要自己安装，收到自行车的时候我打开一看，里面好多零件，于是我和妈妈就准备安装，我们先去看说明书，结果看了半天也看不懂，只好自己去研究，yanjiu了好长时间终于把前车轮装上了，接着我们又去装车把，我握着支架，妈妈拿扳手先把螺丝拧开，然后把车把放进去，再把螺丝拧上，累的我和妈妈满头大汗终于把车把装好了。
接着我们继续装车座，脚蹬，这两个装起来比较方便，不一会儿就装好了，装好以后我就在屋里骑着试试看看怎么样，结果发现自行车没法刹闸，我和妈妈就在研究是哪儿出了问题，结果看了半天也不知道是哪儿出了问题，只好等爸爸回来。
等爸爸回来一看，才知道是前车轮装反了，爸爸又拿扳手把螺丝拧开，把车轮反过来装进去，然后又把螺丝拧紧，终于把自行车装好了，我迫不及待的把自行车搬到楼下去，在院里转了几圈，新自行车骑着可真舒服啊！这个暑假我可以好好的练一练我的骑车技术了。
这个暑假又漫长又炎热，但是我还是觉得暑假的生活还是很有趣、很快乐的。
暑假里，妈妈为我报了绘画和古筝兴趣班，我喜欢画画，我也喜欢弹古筝。我的绘画作品得到了老师的表扬，还有几幅绘画作品老师给得了一百分。我是第一次学*弹古筝，邹老师表扬我学得快，很有天赋，就是需要能吃苦，需要静下心来踏实学，这样才能学好古筝。暑假里我学会了古筝的基本手法，还学会了《笑傲江湖》、《摇啊摇》等十几首简单乐曲的弹奏，我喜欢古筝那美妙的音律，如果有机会我一定会为大家表演的。
暑假里妈妈给我买了很多书，还经常带我去新华书店看书，新华书店的书真多呀，我看也看不完，有我喜欢看的各种漫画书、故事书。
暑假里爸爸妈妈带我去看音乐喷泉，去水上儿童世界乐园游玩，还去了湖北的武当山，爬山，坐索道车，看日出，乘凉避暑，武当山的景色真的很美。
我最喜欢的还是晚上去广场滑冰、骑自行车，看露天电影，和同学朋友一起快乐的玩耍，暑假是我们最快乐的时光，最轻松的时刻，我们喜欢暑假的快乐生活。
暑假是每个学生期盼和盼望的日子，暑假的生活是快乐的、丰富的、难忘的……
2017年8月4日，我参加了跆拳道夏令营，去了临安龙井峡，白水涧，在杭州烂苹果乐园玩了漂流，参加了纳凉晚会，爬山，滑滑梯感到非常的快乐！
我们来到了龙井峡漂流，进入峡谷后，发现河道很长，通向远方，水清澈见底，水底躺着尖尖的小石头，让我感到十分的害怕，不敢下水，怕被石头咯到脚。河道旁边高高的山上长着绿树，远远望去像一幅画，竹子在河道两边生长，想一个个卫士保护着河道。
“啊……”那是我们的尖叫声，在一个激流中，撞着橡皮艇，让我们感觉船马上就要翻了，河边的大石头不停地拍打着橡皮艇的两侧，使我们的艇很不听话，一直像陀螺转个不停，又来了一个特别大的激流，“扑通一声”，浪花打到我的脸上，让我的眼睛都睁不开了。
“船要翻了，快点排水”我大声的叫喊着，当我们排完水了，结果又充满了水，总之，这艇在不停地“喝水”。
明天会发生什么情况呢？会不会很刺激很好玩呢？呵呵。那就看下一天吧。
“呼哧呼哧呼哧！”看那，水库那有三位叔叔在游泳呢！只听耳边一片“哗啦啦呼哧呼哧”的声音，“呼哧呼哧”是叔叔们喘气的声音，“哗啦啦”便是三位叔叔脚部拍打水面的声音。
离开水库，我们要去龙迹仙谷的流水白农耕园看瀑布啦。在过去的路上，雨水啪啪地打在车窗上，又顺着窗户滚到地上，发出“叮——”的一声沉重的响声，原来雨水可以发出这么奇怪的声响。奇怪，为什么*时都没有听到？
就在我想这个问题的时候，车子到了目的地，雨也停了。我看见售票口屋檐上的水滴“吧嗒吧嗒”地落下来。
走着走着，我听见了瀑布冲刺的声音。天啊，一个巨大的瀑布出现在我的眼前。“哗哗哗，哗哗，哗！”这声响真是水中的“巨无霸”！瀑布边上有个楼梯，我们翻过楼梯边上的扶手，靠*瀑布找了个可以落脚的*坦的地方。开玩啦！我把脚放在流水的地方，横着、竖着、斜着、弯着，都可以弄出不同的造型。
就在我们玩到一半的时候，一只大青蛙从水里跳了出来，吓了我一打跳，这只青蛙全身绿色，除了背上的红点点和白肚皮。呵呵，真是太好玩啦！
水库的声音是叔叔们游泳的声音，瀑布的声音是山水往下冲刺的声音，还有大海，大海是海浪拍打石头的声音。
一个快乐的暑假一个暑假又快要结束了!这个假期的收获可真不少啊!既有苦闷，又有坚辛。但收获最多的还是快乐。
前两个周我和堂弟去了奶奶家。不但每天可以骑自行车，还可以跟楼下的弟弟打斗地主，小日子甭提有多美了。就是每一次楼下的弟弟都是带着哭腔回去。让满楼的邻居都误以为我们俩欺负他了呐!
有一天，奶奶突然决定带领我们去青岛。我不知道为什么奶奶要将我们俩送到青岛，也许是因为奶奶以为我们俩欺负了那个小孩吧，也许是因为我们骑车撞倒了人吧，也许是因为我们俩整天无所事事[注:事事：前一“事”为动词，做;后一“事”为名词，事情。闲着什么事都不干。]吧......都无从知道。总而言之[注:总的说起来。]，我可能不能常打斗地主了，我的自行车，我的扑克牌们和电脑们。
经过了两个小时三分零五秒的时间，我们终于到了青岛。
在青岛我看到举世无比的跨海大桥，全长2000多米，桥与桥相交错，一眼望不到头。还有海底隧道，这是我见过最长的一条隧道。
总之在这个假期我收获了许多真是个有意义的假期。
七月，我们迎来了快乐的暑假，爸爸妈妈带我去外婆家玩。
外婆家在美丽的千岛湖，骄阳下，夏姐姐好像在欢迎我们的到来。我看到外婆门前的菜园里种了很多西瓜藤，那里已经长出许多大大小小的西瓜，再过几天就能成熟了。我发现西瓜藤边上有很多杂草，我就动手把杂草拔掉了。虽然我汗流浃背，但是我很快乐。
我来到小溪边，发现水底有许多小鱼和小虾，水面游着鸭子宝宝和小鹅。它们非常可爱，于是我就来到溪里和它们嬉戏，你追我赶。虽然我的衣服都被水弄湿了，但是我很快乐。
我来到村里的文化活动中心，那里有很多人，有的在下棋，有的在唱歌，有的在跳当地的竹马戏。我也很想试试，她们拿了一匹黑色的竹马让我试试，当马身套在我身上的时候，我觉得好重啊，我用尽力气挥舞着马鞭，感觉自己很威武。虽然我累得气喘嘘嘘，但是我很快乐。
这里清新的空气、美丽的风景和热情好客的人们，简直让我陶醉了！
我非常喜欢这里，我对妈妈说：“是因为快乐的暑假到了，才做了这样的美梦吗？”妈妈拍了我一下，说：“傻孩子，这是真的呀！”顿时，我清醒过来了。夏姐姐，谢谢你，让我的暑假生活变得丰富和快乐！
