描写鸡蛋的作文优选【十】份

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  描写鸡蛋的作文 1

  我家的花园里有一棵漂亮的鸡蛋花树,别提我有多喜欢它了。

  在美丽的花园里,我觉得,最引人注目的就是那颗中等高的鸡蛋花树。鸡蛋花树有一条粗粗的树干,树干上分成了很多树杈。树上长着许多小孔孔,我想它可能在象人一样吸进气,呼出气。它大约有一米多高,树杈不粗也不细。树杈上长着许多鸡蛋花,在一片片大大的绿叶衬托下更显得高贵典雅。

  鸡蛋花的花瓣是白色的,边上有一条淡粉红色的线。花瓣里面是黄色的。树上,花朵们争奇斗艳。你看,这一朵鸡蛋花像一位害羞的小姑娘,低着头,好像在说些什么。看,那一朵鸡蛋花仰着骄傲的头,好像在说:“我最漂亮啦!”你看那两朵,好像两位娇气的小姑娘,正在吵架,背对着背……我还发现鸡蛋花树的叶子撕出来一点点,会象人流血一样,留出白色的分泌物来,像奶汁。

  这些鸡蛋花和它的树把我家的花园装饰得更美了。

  描写鸡蛋的作文 2

  在我们学校综合楼的左边,草丛里有一棵高大的树,上面长满了美丽的鸡蛋花。

  鸡蛋花的花瓣很有顺序地排列着,一片压着一片,像一个个生鸡蛋,它的外面是黄色的,叫“蛋黄”,中间是白色的,叫“蛋白”,因为它的花瓣像鸡蛋的颜色,所以是鸡蛋花。鸡蛋花有的长出了一个花骨朵,有的还是含苞欲放,还有的已经露出了灿烂的笑容;鸡蛋花发出淡淡的清香,让路人走过变得精神奕奕;鸡蛋花可以泡茶喝,能清热去火。它的叶子很大,绿绿的,像一把大扇子,有人把它的叶子折断,白白的树胶马上流出来,它好像在哭着说:“哎呀,好痛啊,别再拔我了。”夏天,太阳高照,鸡蛋花的叶子长得很茂盛,在微风中轻轻摆动,吸引了许许多多蜜蜂和蝴蝶来跳舞,经过这里的我们闻到了一阵阵花香。咦?什么花的香味呢?啊!

  原来是我最喜欢的花――鸡蛋花。到了秋天,鸡蛋花的叶子黄了,一片片叶子垂下了头,一阵风吹来,叶子慢慢落下来,像一只只随风飘舞的黄蝴蝶,美丽极了!

  鸡蛋花不但是一种美丽的花,还是一种具有奉献精神的花,我要学*它这种精神。

  描写鸡蛋的作文 3

  爸爸煎的鸡蛋很好吃,我也想跟爸爸学,所以我决定在母亲节那天煎给妈妈吃。

  我先从冰箱里拿出鸡蛋,心里想“一定要拿出最高水*,给妈妈煎一个最好吃的鸡蛋。”我问爸爸:“要不要把鸡蛋打碎后放在碗里搅拌一下?”爸爸说:“不用,如果搅拌了就不成个了,成了炒鸡蛋了。”爸爸帮我开了火,我刚把油倒锅里,就听到“滋滋”的声音,油伴随着声音直往外溅,吓得我赶紧往后躲,爸爸鼓励我别害怕,可是我的心里还是有那么一点点担心……终于,油不溅了,我“喀嚓”一声先把鸡蛋壳打碎了,鸡蛋的黄和清就从里面流了出来,然后不停地把鸡蛋翻来翻去,满厨房都是“当当当”勺子铲锅的声音。最后我又把一勺盐撒在鸡蛋上,一个香喷喷的鸡蛋就这样出锅了,黄白相间圆圆的鸡蛋摆放在盘子里,真是诱人啊!妈妈尝了尝煎鸡蛋,连连说:“煎的真好看,还那么香呢!”听了这话,我心里别提多高兴了!在母亲节这样的日子里,能做一件让妈妈高兴的事情真是太棒了!

  煎鸡蛋不仅很有趣,而且还让我尝到了付出劳动后的喜悦,这让我很开心……

  描写鸡蛋的作文 4

  每天早晨,一阵微风吹过,我家门口便会飘来阵阵清香,或浓或淡,让人心旷神怡。这是什么花香?这就是我喜欢的鸡蛋花。

  鸡蛋花真的很美。它用自己的根把地面稳稳“抓”牢,从而向上生长。它的树干上长着许多小孔,过了不久,小孔逐渐消失,长出了枝条。那“荒凉”的枝条上没有小花点缀,显得有点单调。它好像懂人似的,一段时间过后,那“骨瘦如柴”的枝上便结出了几朵小花。小花戴着一条黄色的“围巾”,中间包着小小的花蕊。还穿着一件白色和“外套”(花瓣)和一条浅褐色的“裤子”(花柄),好看极了。日子久了,鸡蛋花慢慢增长,结满了枝头。还时时发出一阵阵诱人的清香。

  鸡蛋花的叶子很大,足足有我两个手掌那么大。许多较小的花经常被叶子遮住了美丽的面孔。可是“人多力量大”,鸡蛋花已经长满了枝头,几片叶子,又怎么可能遮住它们的美丽呢?

  啊!美丽的鸡蛋花!我真喜欢你。

  描写鸡蛋的作文 5

  鸡蛋是人人都吃、人人都爱吃的东西。我们先说说它的外观吧!他是椭圆的,看着像球,但又不完全像。壳略黄,将壳剥下来以后,里面是白的。

  接着我就说说它内部的构造吧!鸡蛋里,有负责孕育小鸡的蛋黄,有负责储存营养、输送营养的蛋白和储存氧气的气囊。气囊的氧气就从鸡蛋壳上的小斑点——气孔那儿来的。

  有的人可能会问:为什么气孔只有气体进出而不会有水流出来呢?生鸡蛋是液体啊。气孔之所以不会有水流出来,是因为空气分子比水分子小,而鸡蛋的气孔小,空气可以自由进出,而水就进不去了,你懂了吗?

  最后说它的营养吧,鸡蛋有蛋白质和矿物质,矿物质指的就是铁和钠这类元素,不过此时在鸡蛋里的铁和钠都是离子状态,不会导致人中毒。蛋白质则是营养素的一种,一克蛋白质会产生4卡路里的能量,而大约3卡路里的能量会产生热量,用以维持体温。

  别看鸡蛋小,它的营养可多了,我最爱吃了。

  描写鸡蛋的作文 6

  周日的早上,妈妈还没醒。我起床了,轻手轻脚的叠还被子,洗完脸,刷好牙。

  来到厨房,把门关上,生怕待会儿惊醒了妈妈,我思索着,做什么好呢?有了,就做煎鸡蛋吧!

  我先把锅坐在炉子上,然后倒好油。听妈妈说过:“油热了,才能放鸡蛋。”谁知,就在我拿鸡蛋的时候,锅里的油“吱吱”的响着,冒起白烟来,我急忙跑到锅旁,可是烟越升越高,“吱吱”地响声也越来越大。那呛人的油烟立刻把我包围,我一边咳嗽,一边慌忙拿起一个鸡蛋,在碗边磕开,把蛋清连同蛋黄一齐倒进碗里,抓点盐,就一股脑儿倒进锅里。谁知,碗里有水,油在锅里“噼噼啪啪”的炸开了,油星溅了出来,烟越冒越浓,我手忙脚乱地抓起湿布,把锅从炉火上端了下来,锅里的那个鸡蛋也成了个“四不象”。

  奶奶看到了生气的说:“你这是赶什么呢?别人知道的说我们家煎鸡蛋,不知道的还以为我们家起火了呢!”而妈妈却在一旁捧腹大笑。

  你们等者吧!以后我一定回另你们刮目相看的!

  描写鸡蛋的作文 7

  星期五,李老师布置了一个有趣的作业――呵护鸡蛋宝宝。要求是随时携带鸡蛋,但又不能碰坏,而且要坚持一整天。

  晚上,我想,要想让鸡蛋不坏,最好就是让鸡蛋不要乱动,那么,用什么办法能让鸡蛋固定不乱动呢?忽然,别人运输易碎品的办法使我大受启发,我是不是也可以用这种方法来保护我的鸡蛋宝宝呢?

  我和妈妈商量了一下后,她也表示同意。然后,我们就开始翻箱倒柜找合适的小盒子。我找到了一大一小两个药盒,先把鸡蛋放进小盒子里,再把小盒子放入大盒子中,又用卫生纸把里面的空隙填上。这样,鸡蛋宝宝的家就做好了。我也就安安心心地睡觉去了。

  星期六早晨吃早饭时,我吃一口看一眼鸡蛋,生怕它有什么意外。

  该上选修课了,一到学校我就把鸡蛋放在桌斗里。上课时我的注意力不太集中,手总是去摸鸡蛋,担心它会出什么事。下课时我也不敢出去玩儿。放学了,我把鸡蛋小心翼翼地放在衣袋里,然后慢慢腾腾地走了回家。想想都有意思,我们班的同学一个个完全没有了往日的风风火火劲儿,走起路来小心翼翼,生怕踩着蚂蚁一般。

  吃午饭时,我又开始象早晨那样提心吊胆起来,赶紧把它放到一个别人碰不着的地方,这样我才能安心地吃饭。睡午觉时,我又把它转移到我的枕头边,醒来后,我赶紧看看它被压着了没有,看到鸡蛋没碎,我在心里暗自窃喜。

  下午,我把鸡蛋放在衣袋里就去姥姥家玩儿了。到了姥姥家,我把鸡蛋放在旁边,让姥姥、姥爷参观鸡蛋宝宝的家,并给他们介绍了这次活动的意义,请他们协助我保护好鸡蛋宝宝。一个下午,鸡蛋宝宝都安然无恙。

  晚上终于到了,我将鸡蛋宝宝完好无损地交给了妈妈,心里的一块石头总算落了地。

  通过呵护生鸡蛋宝宝的活动,我深刻地体会到爸爸、妈妈抚养我、培育我要操多少心,付出多少劳动啊!我真想大喊一声:“爸爸、妈妈,你们辛苦了!我爱你们!”

  描写鸡蛋的作文 8

  鸡蛋这种食物大家在日常生活中一定非常的熟悉吧,鸡蛋也有许许多多的做法,煎,煮,炒,炸,样样都行。煮鸡蛋也是鸡蛋所有做法中营养价值最高的了,而这么一个“宝贝”却让我有点痛苦不堪。

  每天早晨我的家里总会出现这样的.一幕:“哎呀,快吃一个鸡蛋,早晨吃鸡蛋对身体好。”“哎呦,妈……,我真得不想吃这个。”我不断地拒绝着,试图让妈妈放弃这个想法,但显然并不能。“你不懂,吃一个鸡蛋就能把你一上午的营养补足了,而且鸡蛋里面还有蛋白质,铁元素,叶黄素,钙等都可以让你快快长高,还可以健脑益智,保护眼睛等好多益处,吃吧!”“可是~”我欲要反驳。“可是什么,可是这不是毒药,我能害你吗?”我听了这些说教以后,迫于无奈,只好吃下了这充满爱意的鸡蛋,虽然营养丰富,但味道是真不好。

  虽然每天早晨都要被逼着吃上一个鸡蛋的感觉并不好受。但妈妈所说的那不知从哪里看到的知识。也的确凑了效,让我的个子长得很快。谢谢妈妈和那些被吃了的鸡蛋。

  描写鸡蛋的作文 9

  “这个方法好。”“我觉得那个方法更好一点。”我们的教室里像炸开了锅一样,你知道我们在干什么吗?一起来看一看吧!

  准备材料

  今天老师带来了两枚小鸡蛋,这两枚小鸡蛋真是可爱呢,椭圆椭圆的,只有我一个拳头那么大,而且十分圆润、光滑。

  老师说:“今天就要用两枚小鸡蛋,和教室里已有的东西做一个小实验。”同学们七嘴八舌的讨论起来,到底是什么小实验呢?

  第一枚小鸡蛋

  “你们知道一个七分熟的鸡蛋,从两米高空抛下来会发生什么吗?”老师一边说着一边把约高50厘米的椅子搬到了讲台处,并请上来了一位150厘米的同学,他手高举鸡蛋,吓得同学们连忙躲到墙角处,只听“啪”的一声,鸡蛋已经躺在地上,虽然“尸首”还算完整,但是鸡蛋壳已经四分五裂了,身体和地上也留下了黄色的血液,同学们不禁感慨:可怜的小鸡蛋。

  讨论

  “那么利用教室里的道具?”老师问道:“如何让小鸡蛋从两米处落下,又不会摔破呢?”同学们七嘴八舌的讨论起来。

  “我知道!”我第一个举起手来。“先把水灌进袋子里,撒上盐,再放入鸡蛋,盐会使鸡蛋上浮,水能使冲力变小,这样鸡蛋就摔不碎了。”

  同学们都很同意这个想法,可是老师双手一摊,遗憾地说道:“我们唯一的袋子已经破了。”

  “那……”我继续说道:“先将鸡蛋放进醋里,泡上几天,这样鸡蛋壳会变软,就不会摔碎啦!”

  “那得等上好几天呢!”同学们说道。

  正在同学们发愁时,一位同学说:“用口罩当降落伞,再绑上鸡蛋不就好了!”同学们,你看我,我看你,都表示同意。

  第二枚鸡蛋

  大家不仅给鸡蛋绑上了降落伞,还在下面绑了包纸巾呢。我也跑到讲台旁,打算落地时把鸡蛋接住。准备好了之后,最激动的时候到了。有的同学紧盯着鸡蛋,不想错过一分一秒;有的同学四处乱跑,激动的像一只想飞上天的小鸟;还有的同学攥紧拳头为鸡蛋捏了一把汗。整个气氛都凝固了,“啪”的一声鸡蛋又掉在了地上,我的手接住了鸡蛋,可是它又滚下去了,大家连忙跑来看鸡蛋。

  “还好还好,只裂了一点点。”

  鸡蛋虽然壳裂了,但至少把命保住了。可是不知谁喊了一声:“把这个鸡蛋吃了吧!”那这个鸡蛋……

  描写鸡蛋的作文 10

  星期四放学回家,我做完作业,看到妈妈忙着忙那的,我自告奋勇地说:“妈妈,我能帮您干点什么吗?”妈妈笑着说:“好啊,帮我打几个鸡蛋!”

  我拿出一双筷子、一只碗、几只鸡蛋,学着妈妈打鸡蛋的样子,拿起鸡蛋,在碗边上轻轻一碰,鸡蛋丝毫没有动静,我感到不知所措,不知如何动手。妈妈见了,说:“再碰得重一点!”接着,她给我做了个示范动作。我拿起鸡蛋,重重地在碗边一碰,然后双手一扳,可是蛋黄和蛋清“混为一体”,今天真是糟糕透了,帮忙不帮,反而帮了个倒忙。妈妈见了,说我是个“小无能”,我听了很不服气,又拿出一个鸡蛋,对准碗边。“啪”得一声,蛋壳有裂缝了!我用双手轻轻扳开,蛋黄随着蛋清落到碗里,我成功了。

  随后几天,我每天都吃鸡蛋,因为我要学打鸡蛋。经过几天的尝试,我对打鸡蛋这个活,已经得心应手。

  通过打鸡蛋这件事,我明白了熟能生巧的道理。在日常的学*中,要“温故而知新”,任何难题都会迎刃而解!


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描写鸡蛋的作文优选【十】份(扩展1)

——鸡蛋的启示作文优选【十】份

  鸡蛋的启示作文 1

  书上记载:一个鸡蛋,轻轻一敲便会粉身碎骨,但如果你把它握在手里,无论你使多大劲鸡蛋壳都不会碎。

  “鬼话!”这是我看过这句话之后的第一个反应。我就不信,鸡蛋壳很薄,握在手里怎能不碎?骗人的把戏,我十分气愤,但转念一想,这书上的理论是不会轻易登上去的,得经过大家的验证,我要是能揭穿它,不就能成名了吗?

  想到这,我连忙跑过去,对正在做饭的妈妈大喊:“老妈,我要成名了,我要成为伽利略一样的人物了,耶!”妈妈很快冷静下来,不慌不忙地问我怎么回事,我简单地叙述了一遍。妈妈听后没说什么,随手从冰箱里拿出一个鸡蛋让我做实验:“事实胜于雄辩”,老妈说。我只好握了起来,累得满头大汗还是握不碎。“妈妈你给我拿的是什么怪蛋?”“这只是一个极普通的蛋。”“我就不信了,我自己拿。”于是乎我又拿了几个,依旧不行。

  我上网查了一下,原来这就是所谓的“薄壳原理”。建筑师们根据这个原理设计出很多省材料却又能承受巨大压力的房屋。如人民大会堂、国家大剧院、鸟巢等等。

  真是“处处留心皆学问”,虽然我的成名梦破灭了,但我还是很高兴,因为我又增长了知识。

  鸡蛋的启示作文 2

  桌子上的那枚鸡蛋仍然立着,蛋清从破裂处流了出来,仿佛在诉说着刚才鸡蛋遭遇的悲痛……

  一个普通的不能再普通的一个晚上。仇老师从抽屉里取出一个纸包包,左三层右三层地打开。只是一枚普通的不能再普通的鸡蛋。仇老师一本正经地说:“都看看啊,唯一的鸡蛋,坏了可就没有了,今天,我们来立鸡蛋!”我们一片喧哗,我只是在春分立过鸡蛋,但是没有成功。今天的鸡蛋还是生的,恐怕立起来对我们来说是天方夜谭吧。唯一的机会,老师请了一男一女来做这个实验。

  首先上场的是王雨菡,一个外表文静内心狂热的女生。刚上台,她仍然是文文静静,双手相扣,眉头紧皱。当她接过鸡蛋,似乎换了一个人,突然她笑了起来。虽然大家不知道她为什么会笑,但都跟着笑作一团。当她刚将鸡蛋在桌子上立好时,老师在窗边大叫一声:“当心!”吓得她手一抖,鸡蛋又倒了。每当她要立稳,眼睛*视鸡蛋时,老师都会大吼一声,让她手足无措。最后,她放弃了,笑着跑下讲台,说道:“切,是仇老师不停地在旁边指手画脚。弄得我心惊肉跳。”

  “唉,看看,听听,我可怜的一块四分的小鸡蛋!”这话说的,好像世界上只剩这一枚鸡蛋似的。仇老师可真幽默。

  希望下一位挑战者能将鸡蛋立起来。

  下一位“勇士”是周文田。他有一对浓浓的眉毛,*时做事手忙脚乱的。五大三粗的他能将鸡蛋立起来?恐怕不能。他对待鸡蛋似乎在对待一块破抹布,上看下看,好像在观察鸡蛋的结构,分析鸡蛋的弱点。他刚刚将鸡蛋捧起来端详。老师就在旁边不吼一声:“啊!我的鸡蛋!”看着他那悲痛欲绝的表情,吓得周文田从头抖到脚,非但没有立鸡蛋,反而差点摔了那宝贝蛋。“慢点啊!只要一个蛋!一个!”老师在旁边张牙舞爪地重复着。周文田担心鸡蛋会坏,只好放弃。

  现在好了,没有人能够立起那枚鸡蛋,老师得意说道:“你们之所以立不起来呢,是因为气息不稳。”说着,双手上扬再下压,好像真的在运气一样。“哈!”他一边喊出那振奋人心的口号,一边将鸡蛋砸在桌上。“啪!”一声,鸡蛋碎了,稳稳地立在了桌上。“哇!切~”原本对此佩服的我们,看到了裂的鸡蛋,立刻没了劲,老师却说:“我并没有说不允许你们砸啊!”

  其实老师只是用大段言语编了一个限制,让我们跟着他的思路走。我没有打破常规,对自己没有信心。所以我们都失败了。

  鸡蛋的启示作文 3

  大自然带给人们许多启示:一群蚂蚁抬着骨头走,那是告诉人们要齐心协力;大雁成群结队飞过天涯,那是启示人们要目标一致;梅花雪中傲放,那是启示人们要坚韧不拔。我从捏鸡蛋的游戏中也受到了启发。

  今天上课时,老师从一个红色的袋子里拿出了一个鸡蛋,接着问我们:“你们谁上来捏一下?”我高高的举起手,老师点了我,我信心十足的走上去接过鸡蛋,紧紧地握住,将全身的力量都集中到手心,脸都胀红了,可鸡蛋却毫发无损。我心想:这是个铁鸡蛋吗?我又试了好几次,可就是捏不破,手中的鸡蛋好像在讥讽我,说:“下去吧,哈哈哈!”我不服气地又试了一次,使出了吃奶的力气,可鸡蛋还是安然无恙,我只好败下阵来。

  哎,没办法了,只好请出我们班上的大力士万梓煜了,只见大力士运足了力气,一只手紧紧地握着鸡蛋,手抖得厉害,脖子暴着青筋,可还是竹篮打水——一场空啊,最终大力士也没有捏破鸡蛋。同学们在下面议论纷纷,有的说这个鸡蛋是熟的,有的说这个鸡蛋是铁做的。

  这是怎么回事呢?我们百思不得其解:明明*时鸡蛋碰一下就会破,为什么这次我们使了这么大的力气,鸡蛋都不能被捏破呢?在我再三追问下,老师为我们揭开了谜底:薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把承受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,所以当一个人握住鸡蛋使劲捏的时候,无论怎样用力也不能把它捏破。顿时,我脑洞大开。

  所以建筑师们根据“薄壳结构”的原理设计出了许多既轻便又省材料的建筑物。如:人民大会堂、北京火车站以及很多著名建筑的'屋顶都采用了“薄壳结构”。

  大自然给人类的启示还有很多:因为草割伤了鲁班的手,鲁班发明了锯子;因为苹果砸到牛顿的头,牛顿才发现了万有引力;因为用手捏不破鸡蛋,所以发现了“薄壳原理”……大自然还有许多未解之谜等着我们去探索、发现。

  鸡蛋的启示作文 4

  “这枚鸡蛋能立在桌子上吗?”仇老师小心翼翼地捧着鸡蛋问。我心想:当然不能了!鸡蛋怎么可能立在桌子上?

  一上课,仇老师就拿出了一枚鸡蛋,故弄玄虚地说:“这是一枚营养价值极高的鸡蛋,也是教室里唯一的一枚鸡蛋,谁能把他立在桌子上?”我看着这枚宝贵的鸡蛋,不禁觉得仇老师异想天开。

  “这位同学,你来试一下!”仇老师居然点中了我。我走上讲台,小心翼翼地接过鸡蛋,生怕弄碎了它。我把它轻轻地放在桌子上,双手慢慢松开,一点,一点……“哟!”我望着倒在桌子上的`鸡蛋,发出了一声轻叹。我选择继续尝试,这枚小小的鸡蛋好像学走路的娃娃,必须有人扶着才能站起来,一松手就倒在了地下。它总是顽固地“躺”在桌面上,没办法,我选择了放弃。回到座位,我发现我居然紧张地手心直冒冷汗。

  接着,老师又请了两位女生上去,结果都可想而知。老师搓了搓手,一副大显神功的样子说:“是时候展现真正的技术了!”我瞪大了眼睛,迫不及待地想看奇迹的发生。“这个时候,我需要调整呼吸,做到心如止水,气若……”老师又开始故弄玄虚了。“咔嚓!”鸡蛋碎了。我看着这枚鸡蛋,不禁傻了眼。教室中顿时安静了下来,大家面面相觑,完全不清楚这时什么情况。接着班级里爆发出了嘲笑,老师居然把这个鸡蛋给打碎了!

  仇老师等教室里安静下来后,一脸严肃地说道:“我并没有说不能打碎鸡蛋,只是你们都被常规的思维给禁锢了。”

  看着那立着的鸡蛋,我不禁有所感慨:是啊,人生就要有理想,有突破,如果被思想的牢笼禁锢了,那么牢笼外的美好和精彩就都看不到了。所以,我们一定打破思想的牢笼,拥有自己的主观立场,不要人云亦云。其实往往是先有想象再有突破。“robot”这个单词,是先在一位作家的剧本里出现的,可谁曾想,几百年后,先进的技术真的造出了“robot”。

  再次望着那枚鸡蛋,我思绪万千……

  鸡蛋的启示作文 5

  “这枚鸡蛋能立在桌子上吗?”仇老师小心翼翼地捧着鸡蛋问。我心想:当然不能了!鸡蛋怎么可能立在桌子上?

  一上课,仇老师就拿出了一枚鸡蛋,故弄玄虚地说:“这是一枚营养价值极高的鸡蛋,也是教室里唯一的一枚鸡蛋,谁能把他立在桌子上?”我看着这枚宝贵的鸡蛋,不禁觉得仇老师异想天开。

  “这位同学,你来试一下!”仇老师居然点中了我。我走上讲台,小心翼翼地接过鸡蛋,生怕弄碎了它。我把它轻轻地放在桌子上,双手慢慢松开,一点,一点……“哟!”我望着倒在桌子上的鸡蛋,发出了一声轻叹。我选择继续尝试,这枚小小的鸡蛋好像学走路的娃娃,必须有人扶着才能站起来,一松手就倒在了地下。它总是顽固地“躺”在桌面上,没办法,我选择了放弃。回到座位,我发现我居然紧张地手心直冒冷汗。

  接着,老师又请了两位女生上去,结果都可想而知。老师搓了搓手,一副大显神功的样子说:“是时候展现真正的技术了!”我瞪大了眼睛,迫不及待地想看奇迹的发生。“这个时候,我需要调整呼吸,做到心如止水,气若……”老师又开始故弄玄虚了。“咔嚓!”鸡蛋碎了。我看着这枚鸡蛋,不禁傻了眼。教室中顿时安静了下来,大家面面相觑,完全不清楚这时什么情况。接着班级里爆发出了嘲笑,老师居然把这个鸡蛋给打碎了!

  仇老师等教室里安静下来后,一脸严肃地说道:“我并没有说不能打碎鸡蛋,只是你们都被常规的思维给禁锢了。”

  看着那立着的`鸡蛋,我不禁有所感慨:是啊,人生就要有理想,有突破,如果被思想的牢笼禁锢了,那么牢笼外的美好和精彩就都看不到了。所以,我们一定打破思想的牢笼,拥有自己的主观立场,不要人云亦云。其实往往是先有想象再有突破。“robot”这个单词,是先在一位作家的剧本里出现的,可谁曾想,几百年后,先进的技术真的造出了“robot”。

  再次望着那枚鸡蛋,我思绪万千……

  鸡蛋的启示作文 6

  我从来都以为鸡蛋的壳很薄,一碰就碎,有一天,我的同学做了一个实验,用手握一个鸡蛋,居然握不碎。

  我不相信,回家也找来了一颗鸡蛋。一开始我怕鸡蛋碎,不好收拾,把它煮熟了。我把鸡蛋拿起来放在手心,使劲一握。哈哈,居然没碎。我心想:小样,给你来个狠的,我把全身的力气都运到右手上,还是握不碎。哦,原来鸡蛋的薄壳结构让我们握不碎它。

  得到了这个启示,我想发明一种床,床是鸡蛋的样子,是防地震的。这种床安装有一种感应器,在发生地震的时候,它会感应到。在山摇地动的那一瞬间,它会突然出现一个空间,你就掉进”鸡蛋“里去了。完好无损的”鸡蛋“外壳保护了你。”鸡蛋“内部放有提前准备的很多用品:有食物、医疗物品、防毒面具等等。可以维持三个月的氧气,等人来救你。

  这种床,就是我想发明的,这种床受鸡蛋身上得到的”薄壳结构“原理的启发。

  大自然果然是神奇的',小小鸡蛋也是我们的老师啊!

  鸡蛋的启示作文 7

  我从来都以为鸡蛋的壳很薄,一碰就碎,有一天,我的同学做了一个实验,用手握一个鸡蛋,居然握不碎。

  我不相信,回家也找来了一颗鸡蛋。一开始我怕鸡蛋碎,不好收拾,把它煮熟了。我把鸡蛋拿起来放在手心,使劲一握。哈哈,居然没碎。我心想:小样,给你来个狠的,我把全身的力气都运到右手上,还是握不碎。哦,原来鸡蛋的薄壳结构让我们握不碎它。

  得到了这个启示,我想发明一种床,床是鸡蛋的样子,是防地震的。这种床安装有一种感应器,在发生地震的时候,它会感应到。在山摇地动的那一瞬间,它会突然出现一个空间,你就掉进”鸡蛋“里去了。完好无损的”鸡蛋“外壳保护了你。”鸡蛋“内部放有提前准备的很多用品:有食物、医疗物品、防毒面具等等。可以维持三个月的氧气,等人来救你。

  这种床,就是我想发明的,这种床受鸡蛋身上得到的”薄壳结构“原理的启发。

  大自然果然是神奇的,小小鸡蛋也是我们的老师啊!

  鸡蛋的启示作文 8

  鸡蛋看似光滑而光洁,娇嫩而脆弱,一碰即碎,微不足道。但是有媒体报道声称:小小的鸡蛋,如果用手心,竟然连大力士也捏不碎!我半信半疑,心想:耳听为虚眼见为实,决定亲自试验一番。

  第一次试验开始了!我死死地盯着手心里的鸡蛋,用自己有史以来最大的力量,向鸡蛋挤压,手背因用力而青筋凸起,手指都微微有些颤抖了,可鸡蛋纹丝不动,还似乎在嘲笑我,说我连鸡蛋也捏不碎,还算什么男子汉?可捏不碎终究还是捏不碎,我叹了口气,心想:“一定是我捏的方式不对,下次我再换一个方式捏,肯定能捏碎。”想到这儿,我就开始思考如何对付鸡蛋这个奋抗到底的对手。

  这次,我决定用单向用力法。我手握鸡蛋,让大拇指向它猛地按下去。失败的愤怒都宣泄到它身上了,没留意一旁的观战者——爸爸。我按了好久,汗出了一身,也没把鸡蛋弄碎。爸爸见我无能为力,便大笑不止:“哈哈,儿子,你连鸡蛋也捏不碎,准备怎么成为国家的有用之才呢?哈哈哈……”我恼羞成怒,改成用中指和大拇指拼了命地按,良久,手开始酸麻,我放弃了,气呼呼地走进卧室,摔上了门,不禁一阵气馁。

  等我走出卧室,爸爸便对我说:“鸡蛋握在手心里的时候由于它是椭圆型的,所以受到力的方向都指向圆心,两个相反方向的力大小差异不多的时候就抵消了。鸡蛋本身向别的方向受到的压力并不大,这个压力不能使它支离破碎,所以鸡蛋没有如你所愿地破碎。并且鸡蛋壳是由碳酸钙组成的,而碳酸钙又是石头的组要构成材料。”我心想:“呀!我哪捏地动石头呀!原来如此哟!”爸爸又说:“不过如果你可以控制手指尖的力度的话,也是能捏碎鸡蛋的',但是这需要100牛顿的力。”

  没想到,小小的鸡蛋竟有这么多科学道理呀!科学家通过仿照鸡蛋,研发出薄壳结构,这一技术应用于建筑物构造和制造各种优良的防护工具。大家熟悉的悉尼歌剧院、国家大剧院、水立方、人民大会堂等等都是运用这一技术。神奇吧,一枚小小的鸡蛋,竟是人类的好老师啊!

  鸡蛋的启示作文 9

  今天,妈妈要包鸡蛋韭菜饺子。看到圆滚滚的鸡蛋,我在想,这么小的'鸡蛋,我一定可以不费多少力气就能把它弄碎吧?

  我把这个想法告诉了爸爸,爸爸点头让我先试试。于是,我拿起一个鸡蛋,用两手握紧,咬着牙闭着眼,使足了吃奶的劲却一点动静也没有,倒是把手累得抽筋了。爸爸笑了笑,只见他一手拿起了两个鸡蛋,用力一握,“噗”的一声,啊,蛋壳破了,蛋液乖乖地淌进了碗里。

  我很奇怪这是为什么?爸爸告诉我,当用手握一个鸡蛋时,手的力量会*均分散作用到鸡蛋的每个地方,这时,鸡蛋就很难被弄碎,因为拱形是最稳定的形状。古代人就是用这一原理建造了历史上有名的“赵州桥”。当一手握两个鸡蛋时,手的力量会集中作用到两个鸡蛋的接触点上,在这个点上受到的压力会很大,很容易让鸡蛋破碎。

  原来是这样啊,一个小小的鸡蛋居然能承受如此大的压力呀!看来,世间万物总有它独特的本领呢,面对困难和挫折时,一个人也不要因为自身的微弱而放弃追求啊!

  鸡蛋的启示作文 10

  今天,老师让我们每个四人小组都带来了一个鸡蛋。上课了,老师故作神秘地说:“告诉大家一个秘密,小小的鸡蛋是捏不碎的,你们相信吗?”“不信!”“不可能!”“开玩笑吧”在同学们的质疑中,老师让我们通过实验“让事实说话”。

  老师宣布了游戏规则:请同学上讲台示范捏鸡蛋。只能用手掌的力量而不是手指。为了打破老师的“谎言”,同学们都饶有兴趣地举手参加实验。

  首先上场的是我们班个子最小的叶秋芸同学。只见她毫无信心地走上了讲台。开始捏了,叶秋芸一下子就用尽了吃奶的`力气:小手不停地颤抖着,身子往后倾斜,小脸通红通红的。可是,鸡蛋却像坚硬的石头一样完好无损,似乎在嘲笑叶秋芸:“小姑娘,你就别浪费力气了,我是不会破的!“最后,叶秋芸只好唉声叹气地放弃了:”哎,我连小小的鸡蛋都捏不破。“我想:这一定是因为她的力气小,捏不破情有可原。

  接着上场的是我们班力气最大的小胖子万子鹏同学。他自信满满地走上讲台,迫不及待地卷起袖子,一副来势汹汹的样子。突然,他担心地问老师:“我等下捏碎了要赔吗?”一句话就透露他信心十足。“放心捏吧,不用你赔!”老师的脸上挂满了神秘的笑容。好戏开场了!万子鹏使出了九牛二虎之力,越捏越猛,最后不得不向天长吼一声,鸡蛋依旧纹丝不动。“这小家伙果然坚硬!”此时的万子鹏就像一只斗败的公鸡——灰溜溜地走回座位。

  最后,老师还让我们在四人小组内亲身实验,看来前两位同学没有骗我们,太不可思议了!

  这究竟是怎么回事呢?原来,鸡蛋壳虽然薄和轻,但当我们用力捏鸡蛋时,鸡蛋的力量就会均匀地分散到各个点,因此,手掌根本捏不破鸡蛋,这叫做“薄壳原理”。科学家正是运用这个原理,设计出许多轻便而稳固的建筑,如:上海科技馆、鸟巢……构成一幅幅绝世佳作。

  小小的鸡蛋真是我们的好老师啊!只要我们留心观察周围的事物,就能发现更多有趣的现象,作出对人类有益的事情呢!


描写鸡蛋的作文优选【十】份(扩展2)

——描写鸡蛋花作文优选【十】篇

  描写鸡蛋花作文 1

  早上,我和妈妈去将军山散步,我们沿着湖边的小路走,突然,我们闻到一阵清香,原来是湖边的几棵鸡蛋花散发的香味呢!

  鸡蛋花的叶子很大,足足有我两个手掌那么大,呈狭长形,叶子尾端尖尖的。整片叶子是深绿色的,像一块薄薄的翠玉。

  鸡蛋花的花瓣呈椭圆形,一朵花里有五片花瓣,围成的外圈是乳白色的,内圈是嫩黄的,花的中心有一些细细的花毛,毛的高度恐怕连一毫米都不到。那白色洁白无暇,那黄色程亮新鲜,嫩黄和乳白相间,看起来是那么清新美丽,真像一枚打开的鸡蛋,难怪叫它“鸡蛋花”呢!

  一树的鸡蛋花各有各的姿态:有的已经全开了,露出嫩黄的花蕊;有的刚刚绽放出两三片花瓣,在风中频频舞动;有的还含苞待放,像害羞的小姑娘不敢露出她们的脸蛋。听老人说,鸡蛋花晒干可以泡水喝,能去湿。我和妈妈在树下捡了一小袋,准备拿回家晒干泡水喝。

  这就是我喜欢的鸡蛋花。

  描写鸡蛋花作文 2

  我家小区有一棵高大的鸡蛋花树,它长的枝繁叶茂,像一把绿色的大伞。别提我有多喜欢它了,在美丽的花园里面,我觉得,最引人注目的就是那棵中等的鸡蛋花树。

  鸡蛋花又称蛋黄花、印度索馨、大季花,等等。鸡蛋花树有条粗粗的树干,树干上分成了很多树杈。树上长着许多小孔,我想它们可能像人一样吸进去,呼出气来,它大约有一米多高,树杈不粗也不细。树杈上长着许多鸡蛋花;在一片片大大的绿叶衬托下更显得高贵、典雅。鸡蛋花的花瓣是白色的,边上有一条淡粉红的线。花瓣儿里面是黄色的。树上,花朵们争奇斗艳。

  你看,着一朵像一位害羞的小姑娘,低着头,好像在说什么。看,那一朵仰着骄傲的头,好像在说:“我最美丽!”你看那两朵,好像两位娇气的小姑娘,正在吵架,背对着背……

  每当我像往常一样去晨练,都被那香味勾住。鸡蛋花发出淡淡的清香,看到了真令人赏心悦目。

  这些鸡蛋花和它们的树把我们的花园装饰得更加美了。我爱美丽芬芳的鸡蛋花。

  描写鸡蛋花作文 3

  我最喜欢我们小区的鸡蛋花,它一年四季都十分美丽。

  春天,鸡蛋花开花了。他们个个争奇斗艳,仿佛要举行一场比赛似的。鸡蛋花里边是淡黄色的,外边是纯白色的,难怪叫作鸡蛋花呢,真有趣!有的还是含苞待放的花骨朵,远远看去真像颗香喷喷的大鸡蛋。有一次,我跟妹妹下楼玩,妹妹望着那些花骨朵,兴奋地摇着我的手臂大叫:“姐姐,你看,你看!那树上竟然结鸡蛋呢!”我扑哧一下笑喷了。夏天鸡蛋花开得更艳了,一场大雨过后,所有的小花都打开门窗,炫耀自己的珍珠和宝石。鸡蛋花闻着香,泡的香水更香,把它的花瓣一瓣一般掰下来,越多越香,装进容器里,用水泡一下,再拿出来,一挤,那香水,哎呀,简直跟桂花不相上下。

  秋天,鸡蛋花们个个都垂着头,好像在叹息:“唉……时间咋过的这么快,眨眼间就到秋天了,呜呜呜……”然后就奄奄一息的落到了地上。

  冬天,鸡蛋花都落了,为草地盖上了一层厚厚的棉被,也给人们铺出了一条白里透黄、软软的地毯啊。此时,树枝上已空空如也了。

  随着一年四季的变化,美丽的鸡蛋花给我们小区带来了无限生机。当然也少不了凤凰木、桂花……

  描写鸡蛋花作文 4

  一眼望去,一边又一边黄白相间的植物吸引了许多人的注意力,那是什么呢?是我,鸡蛋花。

  我被许多人夸赞特别。是因为我有几处特别的地方。一般花是先长叶子再长花,可是我却是先长花芽再长叶子,真让人觉得奇特呀!如果是你,你会不会觉得奇特呢?

  我四月开始长花芽,到了七八月,还可以看见我的身影。因为我开花速度比较慢。

  我的名字来源于我的花瓣,我花瓣最外边是白嫩的,里边有一些淡黄,像煮熟了的鸡蛋被人变成花朵的模样。因此取名为鸡蛋花。倘若你把我拿走,你会立刻闻到一股又淡又浓郁的香味,让人觉得很舒服。不像其它花一样,香味浓郁。

  我不仅香味香,还有很多作用。广东人喜欢用我泡茶喝,还喜欢用我装饰家里。如果你把我泡茶喝,你会立刻觉得神清气爽,喉咙难受的也会觉得特别舒服。而且我还有解毒功能,如果你感冒或是发烧了,你可以用我来泡水喝,这样,你刚刚难受的头部或是喉咙会舒服很多啦。

  人们经常在哪儿见到我呢?就在鸡蛋花树下,我落下时,像一位翩翩起舞的小仙女,在美丽地跳空中舞。

  这就是独一无二的我――鸡蛋花。

  描写鸡蛋花作文 5

  每天早晨,一阵微风吹过,我的窗前就会飘来一阵阵清香,或浓或淡,让人心旷神怡。猜猜这是什么花香呢?就是我最喜欢的鸡蛋花。

  我家门口,有一棵美丽的鸡蛋花树。远远望去,枝繁叶茂,如同一把绿色的大伞,树上开满了漂亮的鸡蛋花。花和叶融合在一起,相互映照,十分美丽!

  站在树下,只见一根根树干像珊瑚一样向四面八方伸展开来。有的交织在一起,有的伸进了树丛中,摸上去有一种凹凸不*的感觉。鸡蛋花的叶子是深绿色的,比我的小手掌还要大,挨挨挤挤的,像一把把小扇子。鸡蛋花若隐若现地藏在碧绿的海洋中,五个花瓣很有规律地排列着,一片压着一片,好像正在旋转的风车。鸡蛋花的颜色可真漂亮,花瓣的顶端像雪一样白、一样纯净,往花心走,花的颜色渐渐变黄,到了中间花蕊的部分已经全部变黄了,像蛋黄一样金黄,怪不得人们叫它鸡蛋花呢!

  这些鸡蛋花一朵有一朵的姿势。有的天生就是个害羞的小姑娘,羞答答地躲在枝叶后面,偷偷地打量着这个可爱的世界;有阳光自信,在枝头尽情绽放;还有的像一个花宝宝,静静地藏在树妈妈的怀抱里。

  风儿一吹,那些鸡蛋花就像一个个降落伞似的从树上落下来,老人拿它来泡茶,小朋友拿它来当饰品和书签。我喜欢鸡蛋花,喜欢它独特的造型,更喜欢它用自己的美丽把大自然打扮得绚丽多彩!

  描写鸡蛋花作文 6

  我不喜欢人人喜爱的玫瑰花,也不喜欢大大的牡丹花,但我钟爱着属于我的鸡蛋花。也许有一点小自私,但鸡蛋花是属于爱它的人的,不是吗?

  我并没有什么特殊的故事,就那样长大,有一天,一朵鸡蛋花静静的飞进我的生活,我的童年也被鸡蛋花的颜色所改变,鸡蛋花在记忆的一个角落散发着幽香。我喜欢它的朴素,它只有白和黄两种颜色,却很美丽。我想象我有一棵鸡蛋花树,在树下,我嗅着鸡蛋花甜美的花香,在树下静静的坐着,头上戴着一朵小小的鸡蛋花,在树下听着静静的音乐,很美丽,很伤感。我很爱这种感觉,但鸡蛋花摘了也会枯萎,我也有些小愧疚,对不起,美丽的鸡蛋花,让你受苦了。在我的记忆中,鸡蛋花也只有小小的空间,但当我遇见鸡蛋花时,我对鸡蛋花的喜爱也迸发了,我将鸡蛋花折下来,插在我的辫子上,我路过的地方都都会留下一股鸡蛋花的幽香。我的身体上也充满了香味,只要轻轻一嗅,就可以闻到花香,我似乎和鸡蛋花合二为一了。

  我的心情也好了不少,鸡蛋花的幽香让我安静,静静的做自已的事情。默默的鸡蛋花在我的头顶上沉睡着,那美丽的花朵也在你心中沉睡,只要你轻轻叫醒它,它就会永久的陪伴着少年的你。当你叫醒它,你会闻到它的幽香。

  描写鸡蛋花作文 7

  课堂上又开始吵了。皱了皱眉头,低下头,开始整理东西,一不小心,一朵花从我的本子中掉了出来。我心中一惊,马上将它小心翼翼地捧起,放进书中。这朵像小太阳似的花朵,正是鸡蛋花。

  思绪转到我在小区里与它初遇时的场景。那时,花开得很灿烂。树上的叶子十分茂密,挨挨挤挤地连成一片。每一片叶子都长长的,像一把把翠绿的扇子。但是,每一朵鸡蛋花都不大,小心地藏在叶子后面,羞涩地探出了头。它们每一朵都有五片花瓣,抱成一团,圆圆的,周围是一圈雪白,中心则是鹅黄却耀眼的光芒。它们不张扬,将自己的优点都好好地藏起,只有在属于自己的舞台上才绽放出最美的光芒。

  后来,我去了朋友家玩,无意中发现了一盆鸡蛋花。朋友向我介绍了它,原来它是可以家养的。它们喜欢阳光,亦耐旱,但怕涝。它们不需过多的水,每一次适当就好。它们对环境要求也不高,不会奢求过多营养,它们每一天都在奋力向上生长着,因为高处有希望,有温暖,还有它们最喜欢的太阳。它们向阳,它们随和,可它们却从来不会奢求别人对它们的赞美。

  不知从何时起,小学旁边的公园里都种满了鸡蛋花树,它们又让我看见了一个个更加美丽的鸡蛋花站上枝头,眺望远方。那一段时间,我常常一有空就来到树下坐着,鸡蛋花花瓣依然是雪白雪白的,中间是明艳的金黄。它就像一束小火花在雪地中跳跃着,闪动着,微笑着,虽然它们小小的,但却没有一个不曾经历过风吹雨打,严寒酷暑,也亲自目睹着身边的同伴一个个被困难折磨,落下,枯萎。它们明白,也许下一个落下的就是自己,但它们依旧选择向前走,去面对困难的黑暗,去寻找希望的光芒。它们代表的不只是自己,还是所有同伴们的希望。它们要证明自己的光芒,要成就更好的自我。

  突然,一个熟悉的面容出现在脑海里,她是我们实*班的新同学。她长得十分清秀,大大的眼睛,高高的鼻梁,红嫩的小嘴,全都点缀在那白皙的面容上。她上课时十分安静,不会张扬,不会捣乱,从头到尾都挺直着腰板,认真做笔记;下课时也很少和同学主动聊天,坐在位置上仔细复*学过的内容。过了一段时间,她也变得愈加普通,没那么引人注目了。

  可是,在一次考试中,她却是整个校区的第一。当所有同学都围在她的桌旁都赞扬她时,她却只是淡淡一笑,说:“每个人都不是全能的,但我们一定要尽己所能,做最好的自己,当然,我们也要谦虚,不将自己所有优点都锋芒毕露。”

  她,就像那一朵鸡蛋花一样,轻轻绽放,绽放自己的光芒,绽放自己的美丽。因为,它不会张扬,很随和,却暗暗成就一个更完美的自己,却时时刻刻带给人人温暖。

  下课铃终于响了,我回过神来,再次看向捧起这太阳似的花朵,轻轻抚摸,那熟悉的人仿佛出现在我的眼前,又挥之不去……

  我抬起头,看向了远方那一轮火红的太阳,淡淡地笑了。

  描写鸡蛋花作文 8

  前几天,老师带着同学们一起到学校的植物园里观察漂亮的鸡蛋花。

  同学们欢蹦乱跳的来到了植物圆。来到了里面,就能闻到一股清香。老师让我们去一棵小树前面,有的同学奇怪的问:“老师,您把我们带到这里干吗,不是说让我们观察鸡蛋花吗?”老师笑着说:“这就是鸡蛋花的树了。”于是,我们仔细的察起来。

  鸡蛋花是长在树枝上的,鸡蛋花共有五片粉红色的花瓣,花瓣围着一个黄色圆圆的花芯,远看像一只只粉红色的蝴蝶,*看就像一张张笑脸。

  这次观察真有趣呀!

  描写鸡蛋花作文 9

  我们的校园里常常可以见到鸡蛋花树,这种树没有木棉那样高大挺拔,也不像榕树那么枝繁叶茂,看起来很不张扬,但是却有一种别样的美丽:它的树形很漂亮,自然就长成一种花冠的形状,仿佛修剪过的盆栽一样;树皮呈现出有光泽的浅灰色,树叶也是浅浅的绿色,不很密集,却又错落有致,就这样装点着校园。

  每年五月份,就到了鸡蛋花的花季。最常见的是白色的鸡蛋花。花开的时候,一朵朵宛如夏夜的星辰,点缀在枝叶之间。常常有花朵落下,捡一朵在手里,立刻能闻到一阵淡雅的清香。它有五片花瓣,按照右旋的方向排列成五边形,简简单单,却又落落大方。它的花瓣是白色的,从花芯开始,向外扩散出淡淡的黄色,像荷包蛋一样,这就是它名字的由来。它的颜色就像是水彩画笔画出来的一样,白色与黄色之间过渡自然,互相映衬,浑然天成。它的花瓣摸起来跟它的色彩一样,粉粉的,嫩嫩的,像丝绒一样*滑柔软。

  鸡蛋花除了可供观赏之外,它的花可以提取成香精,作为化妆品或食品添加剂;经过晾晒后的花,可以作为中药的成分,有清热解暑的功效,所以每个夏天都会在院子里见到正在晾晒的鸡蛋花。

  鸡蛋花是一种*凡而又伟大的花,它很像我们生活中随处可见的普通人,**淡淡,既不华丽,也不十分吸引人。然而,假如你走进每一个普通人的世界,细心地去观察他们,你会发现芸芸众生之中,每一个人身上都有自己的闪光点,这些闪光点就像点缀在校园的每一朵鸡蛋花,默默地描绘出一幅繁花似锦、春意盎然的生活画卷。

  描写鸡蛋花作文 10

  我喜欢的花有很多,有玫瑰、蒲公英、菊花……不过,我最喜欢的还是校园里那最不起眼的鸡蛋花。

  鸡蛋花的枝干很硬,是棕色的,像一根用石头刻成的小棒,不知是哪个淘气的小孩还用颜料画上了颜色。鸡蛋花没有叶子也活不下去,它的叶子又细又长,是翠绿色的,就像一条弯弯的小船,给小虫子们带来了方便。

  鸡蛋花千姿百态,美丽无比。有的还是花骨朵,像蘸上了红墨水的毛笔;有的盛开了,像一把小雨伞,小动物们想要雨伞都用它;有的斜着生长,就像一个羽毛球;还有的争奇斗艳,你一言,我一语,好像在说:“哈,我最美!”

  鸡蛋花的颜色很多,白黄的,粉红的,火红的……共七种颜色。其中,最常见的就是白黄的,花瓣中间是黄的,外面一点是白的,像一个煎鸡蛋,真好看!

  鸡蛋花不但好看,还有药用价值。经晾晒后可以作为一味中药,具有清热解暑、润肺润喉的功效呢!

  我爱鸡蛋花!


描写鸡蛋的作文优选【十】份(扩展3)

——描写鸡蛋花样子的作文优选【十】篇

  描写鸡蛋花样子的作文 1

  学校有那么一棵鸡蛋花树,不偏不倚的正好生在我们教学楼旁,我们初一在最高的一层,轻而易举便可以一睹鸡蛋花的美姿,闲来无事我们都会去窗台边看看鸡蛋花。到后来,去看它的时候便通常是忙里偷闲了。

  一到春天,鸡蛋花像疯了似的,硬是挤满了枝桠。那颗颗玉珠子,由内到外都透着清香,既不失粉色的可爱,也不失红色的夺目,虽然只是一点鹅黄在中间点缀着,瓣儿也只是纯白,可是却晶莹剔透,小巧玲珑。

  往往吃过午饭,我们最常去的地方就是鸡蛋花树下。透过层层叠叠的叶层,散在水泥地板上的是斑斑点点的光痕,鸡蛋花的身影也显得格外传神。那个时候,我们最常做的事就是拾起地上那些被风吹落却完好的鸡蛋花,做成标本,塞进各种地方,书里啊,校卡里啊,文具盒里啊……还有很多时候,我们会把鸡蛋花插在对方头上,以此取乐……

  那个时候,我们的教室里总是充满着鸡蛋花的气息,可是,现在再这样做的话,我都会觉得自己傻气,这就是成长吗,带走了我们的童真与单纯,到底,现在的我们,在追求着什么呢,这就是成长与青春的懵懂吗,也许,是吧。

  如今,我书里依旧残留着鸡蛋花的芳香,那淡淡的香沁人心脾,如果有来生,我愿做一朵难忘的鸡蛋花。

  描写鸡蛋花样子的作文 2

  我家里的花园种了许多花草树木:有桂花、菊花、百合、水仙、玫瑰……但我还是最喜欢天天“守”在门口、高大美丽的鸡蛋花树。

  鸡蛋花树虽然没有松树那么笔直,没有玫瑰这么高尚,可是我还是被它那*凡的魅力而吸引住了。它的树干又粗又大,长到一米多高就开始潇洒地伸出几根有型的粗枝来,粗枝上又伸出了许多千姿百态的小枝丫,枝丫上长出了茂盛的叶子,整棵树长得既美观又充满了活力。

  鸡蛋花树的叶子很大,足足有我两个手掌那么大,像一把扇子似的。许多娇小的花经常被叶子遮住了美丽的面孔。可是“人多力量大”,鸡蛋花已经长满了枝头,几片叶子,又怎么可能遮住它们甜蜜的笑脸呢?

  鸡蛋花树在夏天会开出白色的花,五个花瓣好像风车一样是旋转形的,花的中心是蛋黄色的,看过去就像一只鸡蛋。这些可爱、美丽的鸡蛋花,引起了许多小蜜蜂的注意,它们在花上采花粉、跳圆圈舞,和花儿做游戏,可忙碌了!每天早晨,一阵微风吹过,我家门口便会飘来阵阵清香,或浓或淡,让人心旷神怡。那花儿还可以摘下来,拿去晒干,煲凉茶,具有清热解毒的功�俊�

  鸡蛋花树就是这么*凡而美丽,不屈不挠,我喜欢我家的鸡蛋花树。

  描写鸡蛋花样子的作文 3

  每天早晨,一阵微风吹过,我家门口便会飘来阵阵清香,或浓或淡,让人心旷神怡。这是什么花香?这就是我喜欢的鸡蛋花。

  鸡蛋花真的很美。它用自己的根把地面稳稳“抓”牢,从而向上生长。它的树干上长着许多小孔,过了不久,小孔逐渐消失,长出了枝条。那“荒凉”的枝条上没有小花点缀,显得有点单调。它好像懂人似的,一段时间过后,那“骨瘦如柴”的枝上便结出了几朵小花。小花戴着一条黄色的“围巾”,中间包着小小的花蕊。还穿着一件白色和“外套”(花瓣)和一条浅褐色的“裤子”(花柄),好看极了。日子久了,鸡蛋花慢慢增长,结满了枝头。还时时发出一阵阵诱人的清香。

  鸡蛋花的叶子很大,足足有我两个手掌那么大。许多较小的花经常被叶子遮住了美丽的面孔。可是“人多力量大”,鸡蛋花已经长满了枝头,几片叶子,又怎么可能遮住它们的美丽呢?

  啊!美丽的鸡蛋花!我真喜欢你。

  描写鸡蛋花样子的作文 4

  不必说那守护边疆,不必说那高大挺拔的杨树,也不必说那像雨伞的小叶杜英。单说那美丽的鸡蛋花树。

  在我家门前,种着几棵不太引人注意的鸡蛋花树。他先从地下笔直的伸向上方,然后潇洒的向四方伸去,就像一个张牙舞爪的大章鱼在向人,然后每一个伸出去的枝上枝生枝,枝生枝,枝生无其数。每一条枝上都开有淡淡的清香的白色的花,有的鸡蛋花树的花是粉红色的,粉红色的比较罕见,不过香味没有白色的浓郁。

  到了春天,树上花开了,你只要走过这里,一定会说:“哇,这鸡蛋花真美真香呀!我有时会爬到树上,在上面摇呀摇,鸡蛋花便洒满一地。如果一不小心,摇太大力,树枝就会断,它的树枝是十分脆弱的,所以一定要十分小心。

  鸡蛋花在中医里有一个功能,就是把它晒干后泡茶喝,能清热解毒,清肠止泻,止咳化痰。喝完以后那香味从嘴到肺到胃,使人心旷神怡,不信,你去试试呗!

  鸡蛋花我该如何欣赏你,才可以领悟到你的美呀!

  描写鸡蛋花样子的作文 5

  在我们学校的中庭有一个圆圆的花坛,花坛里栽满了花草树木,开起花来,五颜六色,争奇斗艳,非常漂亮。其中我最喜欢的是两株鸡蛋花树。

  鸡蛋花树的叶子比较大,尾巴尖尖的,呈狭长形。整片叶子是深绿色,像一块薄薄的翠玉。一只只小蚂蚁在叶子上爬来爬去,叶子就像小蚂蚁的运动场所。叶子又像花的随从,衬托着一朵朵小巧玲珑、可爱无比的鸡蛋花。鸡蛋花的花瓣呈椭圆形,一般只有五片,外圈是乳白色的,里面是半截嫩黄色半截乳白色的。鸡蛋花的中心有一些细小的黄毛,毛的高度恐怕连一毫米都不到。那白色洁白无暇,那黄色黄得那么新鲜,嫩黄和乳白相配,看起来是那么清新美丽。鸡蛋花有各种各样的姿态:有的已经全开了,露出嫩黄嫩黄的花蕾;有的.刚刚绽放出两三片花瓣,在风中频频舞动;有的还含苞待放,像害羞的小姑娘不敢露出她们的脸蛋。一阵微风拂过,鸡蛋花与它的随从——叶子都争先恐后地向我招手。走*鸡蛋花,你会闻到一股淡淡的清香,使人心旷神怡。听爷爷与奶奶说,鸡蛋花还可以入药呢!据说它有止泻等功能。

  啊!鸡蛋花,你美丽、芳香!我爱你!

  描写鸡蛋花样子的作文 6

  鸡蛋花树不是我们校园里最名贵的树,也不比玉兰花树美丽,但是,对我说来,它却是让我最值得留念,回忆的一颗树!

  在我们学校门口里有一颗年龄很大的鸡蛋花树,每天走到那里,都会闻到一阵阵的鸡蛋花香,这一种香气,我都不会忘记。鸡蛋花的花瓣,远看好像是白色,可是又觉得有一些浅黄色渗透出了,*看就像是白里透黄,黄里透白,漂亮极了。

  经过我的仔细的观察,我发现树上长着两个大大的东西,好像是肿瘤似的,我发现鸡蛋花树上有一些凹凸形状的小圈,还有一些好似是漩涡的小圈圈,一圈一圈的,好似在一个池塘里看小鱼,树上还有一些地方,都长出了青苔。同时,我发现了我校的玉兰花树上也有很多的图案,有的像UFO,有的小船……

  鸡蛋花树的整个外形就像是一个大爱心,里面的花就是小小的爱心,树枝就像是鹿的角,弯弯的,曲曲的,就像是有几百只小鹿在奔跑,玩耍,有的像老爷爷用的拐杖,各种各样,千奇百态!

  校园的鸡蛋花树虽然只是怡课普普通通的树,可是它在我眼里是最高贵,最美丽的一棵树。

  描写鸡蛋花样子的作文 7

  每个人心中都有自己喜欢的花,而我喜欢的花有很多很多。有:玫瑰花、龙船花、大红花。但是我最喜欢的花市是美丽的鸡蛋花。

  鸡蛋花非常的清香,远远望去,鸡蛋花就像一个大大的蘑菇,又像一朵云,在天空中飘呀飘,还像一把雨伞。

  它的树叶很特别,正面是深绿色的,反面是浅绿色的。个个都是穿着绿衣裳,就像是一把把绿色的扇子。一阵风吹过来,叶子随风飘动,像在空中翩翩起舞似的。风停了,它们停止了舞蹈,静静地“站”在那儿。鸡蛋花的叶子还非常的茂密。

  它的花朵是由五朵花瓣组成的,里面是黄色的,外面是白色的,就像是鸡蛋一样,因此称它为鸡蛋花。

  鸡蛋花的树枝是泥灰色的,非常的细,非常的小,纵横交错的树枝,就像是一座座立交桥。

  它的树干还非常粗壮,粗壮得像一根大大的柱子。

  美丽的鸡蛋花有着奉献的高尚品质,我很喜欢鸡蛋花。

  描写鸡蛋花样子的作文 8

  一眼望去,一边又一边黄白相间的植物吸引了许多人的注意力,那是什么呢?是我,鸡蛋花。

  我被许多人夸赞特别。是因为我有几处特别的地方。一般花是先长叶子再长花,可是我却是先长花芽再长叶子,真让人觉得奇特呀!如果是你,你会不会觉得奇特呢?

  我四月开始长花芽,到了七八月,还可以看见我的身影。因为我开花速度比较慢。

  我的名字来源于我的花瓣,我花瓣最外边是白嫩的,里边有一些淡黄,像煮熟了的鸡蛋被人变成花朵的模样。因此取名为鸡蛋花。倘若你把我拿走,你会立刻闻到一股又淡又浓郁的香味,让人觉得很舒服。不像其它花一样,香味浓郁。

  我不仅香味香,还有很多作用。广东人喜欢用我泡茶喝,还喜欢用我装饰家里。如果你把我泡茶喝,你会立刻觉得神清气爽,喉咙难受的也会觉得特别舒服。而且我还有解毒功能,如果你感冒或是发烧了,你可以用我来泡水喝,这样,你刚刚难受的头部或是喉咙会舒服很多啦。

  人们经常在哪儿见到我呢?就在鸡蛋花树下,我落下时,像一位翩翩起舞的小仙女,在美丽地跳空中舞。

  这就是独一无二的我――鸡蛋花。

  描写鸡蛋花样子的作文 9

  我家外面有个公园,公园里面有三棵又高又大的鸡蛋树,鸡蛋树它长出了嫩绿嫩绿的叶子,开了一朵朵又美丽又白的鸡蛋花,闻起来,有着淡淡的清香,摸摸它的花瓣,软软的舒服极了,哦,又有一朵花掉下来了,花瓣那儿还带着小雨点呢。

  我走到临外一棵鸡蛋树,上面的花开了很多很多,疑,一个花瓣掉到我头上了,我把花瓣拿了下来,一阵微风吹来,又有一片树叶掉到我头上,哦,原来是风婆婆把鸡蛋花瓣吹下来的,阿多么香的鸡蛋花呀,我又在地上捡了四朵鸡蛋花,风又吹了过来,我手上的鸡蛋花被风婆婆吹走了,我又在地上捡了那四朵鸡蛋花闻了闻,好香啊!多么香的鸡蛋花呀,突然有一片树叶掉了下来,疑,怎么树叶也掉了下来,哇,好多的露水呀,我把叶子上的露水用来浇在了鸡蛋花上,鸡蛋花变得漂亮极了,我看到大树下有一些小蚂蚁在咬鸡蛋树,就用了刚刚的那些露水扑那些小蚂蚁,小蚂蚁就走了,因为上面写着要保护树木,我又在地上捡了两三片花瓣儿,又闻了一下,阿!多么香的花瓣呀。

  描写鸡蛋花样子的作文 10

  我家小区有一棵高大的鸡蛋花树,它长的枝繁叶茂,像一把绿色的大伞。别提我有多喜欢它了,在美丽的花园里面,我觉得,最引人注目的就是那棵中等的鸡蛋花树。

  鸡蛋花又称蛋黄花、印度索馨、大季花,等等。鸡蛋花树有条粗粗的树干,树干上分成了很多树杈。树上长着许多小孔,我想它们可能像人一样吸进去,呼出气来,它大约有一米多高,树杈不粗也不细。树杈上长着许多鸡蛋花;在一片片大大的绿叶衬托下更显得高贵、典雅。鸡蛋花的花瓣是白色的,边上有一条淡粉红的线。花瓣儿里面是黄色的。树上,花朵们争奇斗艳。

  你看,着一朵像一位害羞的小姑娘,低着头,好像在说什么。看,那一朵仰着骄傲的头,好像在说:“我最美丽!”你看那两朵,好像两位娇气的小姑娘,正在吵架,背对着背……

  每当我像往常一样去晨练,都被那香味勾住。鸡蛋花发出淡淡的清香,看到了真令人赏心悦目。

  这些鸡蛋花和它们的树把我们的花园装饰得更加美了。我爱美丽芬芳的鸡蛋花。


描写鸡蛋的作文优选【十】份(扩展4)

——描写北京的作文优选【十】份

  虽然今天北京下了瓢泼大雨,但是爸爸和妈妈还是带我去参观了北京自然博物馆。

  一进门,我就被一头巨大的猛犸象头骨吸引住了。它长长的象牙又粗又长,朝上面高高卷起,真威风!旁边是一头远古巨犀的骨架,它的角好大啊!我最感兴趣的是恐龙馆。一头巨大的马门溪恐龙骨架占据了几乎一个展厅,它身长26米,细细的脖子小小的脑袋还有长长的尾巴都延伸到天花板上。我仰着头看着这个庞然大物,太大啦!还有一种叫驰龙的恐龙,别看它的个头小,却很凶猛,连霸王龙都怕它几分呢!爸爸说,这就像现在的老虎与豺,虽然老虎是山中之王,但是对豺也是让几分呢!博物馆的墙壁上悬挂了许许多多知识展栏,它告诉我们恐龙是三叠纪晚期出现的,在侏罗纪时期繁盛,到白垩纪末期灭绝的。但是恐龙灭绝的原因,科学家提出了许多假说,小行星撞击地球、恐龙蛋壳变厚小恐龙钻不出来、恐龙食物量太大破坏了植物生态*衡、被子植物的花有毒、超新星爆炸产生大量有害辐射、大陆漂移气候变化、地球上火山大规模爆发尘埃遍及全球等等。妈妈说,这就叫物竞天择,适者生存。只有适应环境的生物才能生存下来,并随着环境变化而进化。

  自然界的生物进化这是太奇妙啦!

  你好,北京,总有一天,我们会在顶峰相见。

  ――题记

  对于北京的认识,那是一个漫长的过程。

  小时候,常常躺在床上听母亲讲那一个又一个关于北京的故事。72年前,开国大典在这片大地上隆重举行,***在骄阳下庄严宣誓,“中华人民共和国今天成立了",这声音惊天动地,气壮山河,霎时间欢呼四起,热烈的掌声经久不息,一浪更比一浪高。这胜利的消息驾着腾云,传到了天南海北,每个中国人民的脸上都洋溢着久违的笑容。而北京就成为了这个伟大而神圣时刻的见证。

  这是我从母亲口中知道的,从此,我心中便隐隐约约有了两个字――北京。

  上小学时,老师一天心血来潮,在白板上搜索北京几所著名的大学给我们看。那清幽的环境,良好的读书风气乃是我们这种普通乡村学校所不能比的。每所大学都拥有自己的标志性建筑物,如喷泉、石像,谁又能不为之心动,不心之向往?班主任语重心长地跟我们说:"你们不是经常嫌弃学校里的饭菜难吃吗?那么读书就是你去到大城市,边欣赏美景边尝着各种各样美食的唯一捷径。"

  老师告诉我,只有佼佼者,才能去到北京这座大城市,于是,我暗下决心。

  现在,从泥泞难走的道路到四通八达的交通,从茅草屋、瓦房到高楼大厦,北京正以火箭般的速度奔跑。那好汉非爬不可的长城,景色宜人的颐和园,有着***挂相,举行阅兵仪式的***,储存着珍稀物品的.博物馆……都成为了闻名于世的旅游景点。连夜晚,它也不肯休息。当一排排晚霞从天边褪下,一盏盏灯就开始跳入眼帘,在迷蒙的夜中逐渐连成一片,向着人们眨眼。

  在中国的地图上,北京和我居住的云南,一个位于北方,一个位于南方,相距甚远。可我坚信,没有什么山峰不可逾越,没有什么困难无法战胜,春天总会来到你眼前。多么繁荣而硕大的城市,而我多么渺小,渺小得就像那蚂蚁或是尘埃,或许我连和它相比的资格都没有。可我还是要提前跟它打声招呼,因为总有一天,我会来到它的怀里。

  你好,北京!

  放暑假了,爸爸带我到北京去游玩。到北京的第二天,导游就带我们去爬长城。那天,眼光灿烂。我们坐了大约四十分钟的车来到长城脚下。我第一次看到长城,啊!多么雄伟,多么壮观!

  我迫不及待地拉着爸爸往上爬。爬长城的人可真多啊!我和爸爸挤在人群中,一边爬,一边拍照。爬了半个小时,我感到有点累了。爸爸鼓励我说:“腾腾,你知道吗?不到长城非好汉。你可要加油啊!”听了爸爸的话,我打起精神,拚命地往上爬。最后,我终于爬到了好汉坡。站在好汉坡上,我感到无比地高兴和自豪!我感觉自己也成了一个好汉!

  有一天爸爸打来电话,说让我去北京。我说行,妈妈却说不行。我问妈妈。为什么不让我去北京,妈妈没说话,就去做饭了。爸爸说不去那你就别去了,我说不行。上午到了,妈妈说快来吃饭。我饿的不行了,赶紧跑来吃饭。妈妈说你还想去北京吗,我说恩。妈妈说不行,说完这句话。妈妈就不吃饭了,我和姐姐还在吃。我对姐姐说,你想去北京吗。说完这句话,姐姐也不吃了。我也不吃了,我很想去北京。可是妈妈不让,我该怎么办呢。妈妈说等你病好了再去。呵呵,今天过得真愉快。

  今年2008年的奥运会是在北京举行的,所以我连半个项目都没有错过,现在我就要告诉大家我最喜欢的几名奥运会冠军。 我第一个要说的,就是今年人气最旺最火爆的刘翔,他在100米的跨栏比赛中以8。7秒的优秀成绩获得了冠军!

  在标枪比赛中,王晓明用他有力的双手把标枪扔到了距离他80米的地方,全场叫声震耳欲聋。 李兴国在撑杆跳高的比赛场上,以15米的高度并在空中做了一个漂亮的空翻,而征服了裁判——他赢了! 我爱2008!我爱2008北京奥运会!

  妈妈告诉我要带我去北京,我特别的高兴,我小时候去过一次,但什么都不记得了,这一次我还是特别的兴奋。

  吃过早饭,我阿姨、我妈妈还有我,先是开车到了安阳,然后又坐火车去北京的。北京真的很远呀,先经过邯郸站、邢台站、石家庄站、保定站、才能到北京站。北京的人真多呀!我们在车站等了一个多小时才坐上出租车,我都气坏了。

  第二天妈妈先带我去了科技馆,那里很好玩,好玩的多着呢虽然玩了好长时间但我还是不想走。然后我们又去了鸟巢、水立方、北京***。

  北京真的很好,但是人太多了,车也太多了,我感觉还是濮阳好!我更喜欢濮阳更喜欢家。

  北京实在是太大,太骄傲了。雄伟的***广场耸立在北京市中心,红墙黄瓦,雕梁画栋,显的雄伟壮丽。鲜红的***飘扬在蓝蓝的天空下,忖拖得那样美丽、诱人。

  我被迷住了。深吸一口气,满是北京的味道。马路的两边栽了一排翠绿的杨柳。微风拂起它的枝条,似乎是在玩弄它的头发。汽车慢慢地开,人们慢慢地走,不喧哗,安安静静的。一切都是那么的和谐、安静。走在大街上,十分舒服、惬意。

  我们来到八达岭长城游玩,它有八个烽火台,因此得名八达岭。前四个烽火台为了要节省体力,我们坐滑车上去的,看到脚下是郁郁葱葱的树林。到了第四个烽火台,我们开始攀爬。我开始感觉非常地轻松,等到上最后一个烽火台时,感觉很难了。刚刚还在欣赏沿途风景的我,此时已经累得气喘吁吁了。但是我为我能够爬上万里长城而感到骄傲,因为我当了一次好汉,而且是一个真正的好汉。

  故宫当然不容错过。在故宫里,最引人注目的要算是“三大殿”了:太和殿、中和殿、保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上,远远望去犹如神话中的琼楼玉宇。第一座是太和殿,它是最富丽堂皇的建筑,人们称它为“金銮殿”,这是皇帝举行大典的地方。殿高28米,东西63米,南北35米,还有直径达1米的大柱子撑着楼顶。其中,围绕在御座的6根直径为1米的大柱子是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的.台基上,前有造型优美的仙鹤、炉鼎,后面是精雕细刻的围屏,整个大殿装饰得金壁辉煌,既庄严又富丽堂皇;中和殿是皇帝去太和殿举行大典时,稍事休息和演*礼仪的地方;保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。

  在故宫里,脚下踩的是汉白玉,到处金碧辉煌,精美雕刻物随处可见,可见,皇家生活是多么奢侈啊!

  听说北京后海挺漂亮的,我便专程来到后海游玩。那里美丽极了,我们还品尝了那里的美食。

  几天之后,我依依不舍地离开了北京……

  北京我爱你,你真好,真美丽。

  我第一次吃正宗的北京烤鸭,是我和爸爸妈妈在北京旅游的时候。我们去了天下闻名的全聚德烤鸭店。走进店里,只见顾客满座,到处漂浮着一股烤鸭的香味,值得一提的是,店内座无虚*,店外还排着长队,都是慕名而来品尝烤鸭的客人,其中还有很多外国友人。幸好我们提前预订了房间,才免去了排队之苦。

  烤鸭都是现烤现卖的,我们落座以后,又等了大约十分钟左右,终于等到两位穿着制服的`大师傅,推着一辆餐车过来了,餐车里正是我们的烤鸭,一眼望去,黄澄澄、金灿灿的,好大的一只烤鸭,还散发着一股诱人的香气,我不免咽了一下口水。只见一位大师傅,把烤鸭立起来,先将鸭胸脯上的肉皮切下来,给我们分到每个人的盘子里,并介绍说这是烤鸭身上最嫩最香的部分,要蘸着白砂糖来吃。我迫不急待地夹起一块,看了看,色如黄金,又晶莹剔透,就像一块美玉一样,放进嘴里,嗯,真是入口即化,又香又甜,不愧是烤鸭身上的精华。

  接着,大师傅又把其它部分的带皮鸭肉均匀地切下来,一片片的摆放在两个的盘子里,加上配好的黄瓜丝、葱丝和酱等佐料后,是用来裹着小面饼吃的。看了半天的我早都已经馋了,我拿起一张饼快速的裹好,尝了一口。啊,不愧是正宗的北京烤鸭,真好吃!里面有鸭肉的浓香,一丝丝甜面酱的甜味,清凉的黄瓜丝,香而不腻,美味至极!我风卷残云般的吃掉几个之后,仍然意犹未尽。最后椒盐鸭上来了,这是用剩下的鸭架加工而成。我夹起来一块啃了起来,咸咸的、香香的很有味道。这就是美味的北京烤鸭。

  依依不舍地离开烤鸭店之后,我很好奇烤鸭是怎么做成的,于是上网搜了一下,才发现烤鸭的制作过程真是很复杂。要经过清洗、吹气、烫淋、刷调料、风干、烤熟等程序,真是一分功夫一分味道,好东西得来都不容易。

  北京烤鸭怎么样,你流口水了吗?

  我最想去北京了!听说那里有***广场,有人民纪念碑……

  我做梦都想去***广场,看一看***广场的景色和***的照片。

  终于,我的愿望实现了。今年暑假爸爸妈妈带我去了北京,一到北京,我们就直奔***广场。

  到了那里,我和爸爸还有妈妈看到了壮观的景象,只见旗手把红旗升了上去。那壮观的景色真得令人神往。

  五天的时间很快结束了,我们玩遍了北京的角角落落,终于要回家了,我还真有点依依不舍呢!

  下次我还希望能再去北京呢!

  这是发生在二年级时的一件事。

  一天晚上,爸爸叫我在中国地图上找“北京”。

  我先从南方找起。找呀,找呀,怎么也找不着,但我找到了“南宁”。爸爸说:“南宁是我们广西壮族自治区的首府,现在可漂亮了。”我又继续往北找,找了很久也找不到。我就问爸爸“北京”到底在哪儿呀?爸爸说:“北京就在地图上,你仔细找,一定会找到的。”我又继续往北找,找了很久还是没有找着。但我找到了“杭州”和“上海”。爸爸说“杭州是‘人间天堂’,那里的西湖可美了;上海是国际大都市,外滩的东方明珠电视塔世界闻名。”爸爸还告诉我,2004年他还带我去过杭州和上海旅游呢。我又接着往北找。找呀,找呀,我突然发现在离“天津”不远的地方有一小块浅黄色的地方,里面写着“北京”两个字,我高兴地叫了起来“爸爸,爸爸,北京,北京!我找到了,我找到了!”爸爸也高兴地说:“你真棒!北京是我们中国的首都,2008年的奥运会在北京举行,到时候我们一定要去北京为中国的奥运健儿加油。”

  北京,我爱你!


描写鸡蛋的作文优选【十】份(扩展5)

——鸡蛋壳的作文优选【十】份

  一天,小虫子和蚂蚁在寻找食物的时候发现了半个鸡蛋壳。小虫子说:“蚂蚁,我们用鸡蛋壳做一个翘翘板吧!”“好啊!”蚂蚁高兴地回答。他们费了九牛二虎之力,从草丛里搬出了一根小树枝,放到了鸡蛋壳上,漂亮的翘翘板做好了。小虫子和蚂蚁坐上翘翘版一上一下玩得不亦乐乎,它们得笑声引来了一只火红色的蝴蝶,蝴蝶在旁边为它们加油。

  过了一会儿,蚂蚁说:“我玩腻了翘翘板要不我们做一个热气球吧!”小蝴蝶和蚂蚁都很赞同。它们分头寻找材料,蚂蚁找来了几根蜘蛛丝,小虫子和小蝴蝶找来了一小块布料。它们三个把材料拼装在一起,风娃娃来了把热气球吹上了天。过了一会,风渐渐小了,热气球慢慢降落了下来。

  这时,天空中下起了大雨,蚂蚁赶紧把热气球收了起来,小虫子提议:“我们把鸡蛋壳当雨棚吧!”它们把鸡蛋壳翻了过来,蚂蚁说:“我力气大,我来把鸡蛋壳抬起来一点,这样你们就可以进蛋壳了。”

  过了不久,天黑了,雨也停了,小虫子说:“我们把鸡蛋壳做成小床吧!”它们把鸡蛋壳翻过来,小蝴蝶找来了一片枯叶放在鸡蛋壳上。它们爬上鸡蛋壳,盖上枯叶被子进入了甜美的梦乡。

  早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在一块葱绿的草坪上发现了一个大大的蛋壳。小蚂蚁拿来一根碧绿的藤条、一根坚硬的木板和蛋壳做成一个翘翘板。你看小虫子和小蚂蚁玩得多开心呀。蝴蝶看见了,都在为他们加油啊。

  过了一会儿,小蚂蚁又拿来一个空袋子和四条又细又长的绳子,用绳子把空袋子和蛋壳做成了一个完美的热气球,风娃娃一吹,把热气球吹飞了。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在空中手舞足蹈起来。

  到了下午,下起了蒙蒙的细雨,小蝴蝶飞不起来了,小虫子和小蚂蚁马上把蛋壳翻了个面。他们对小蝴蝶说:“小蝴蝶,你也来这里躲雨吧。”说完,小蝴蝶赶紧一起到蛋壳下躲雨了。

  天黑了,小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁三个好朋友在用蛋壳做的小床上安安静静地睡着了,他们做了一个香甜的梦。

  一天早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去森林里散步,这时小虫子捉到了一个洁白的东西,小虫子好奇的摸了一摸,原来是一个又圆又大又光滑的鸡蛋壳。

  小虫子对蚂蚁和蝴蝶说:“你们看,我找到了半个鸡蛋壳。”

  蚂蚁说:“是吗,我想可以用它来做一个翘翘板。”

  说完他捡了一块木板,小心翼翼地把木板放到了鸡蛋壳上,用树藤绑了起来,翘翘板做好了,小伙伴们玩得真开心啊。

  过了一会儿,三个小伙伴吃饱了饭又去找蛋壳玩儿了,小蝴蝶想了一个好办法说:“我们来做一个热气球吧,可以用蛋壳做底座。”

  说完又拿来了藤蔓和一块布,他们把藤蔓绑在蛋壳上,又把布绑在藤蔓上,这样一个热气球就做完了。小伙伴们坐着热气球一会儿飞高,一会儿飞低,玩得好开心啊。

  到了下午,突然下起了倾盆大雨,三个小伙伴无处可逃,这时小蚂蚁想出了一个好办法,他拿起蛋壳往伙伴们身上一遮,就和没下雨一样啦。小伙伴们在蛋壳里聊天,等雨停了再出来,可是等雨停已经是天黑了。

  三个小伙伴们想:晚上在哪里睡觉呢?

  小虫子想了想兴奋得说:“我们可以用蛋壳做床。”

  他拿来了一片大大的叶子当作被子,三个小伙伴兴奋地爬进了小“床”里,很快就进入了甜蜜的梦乡。

  今天真是有趣的一天啊。

  早上醒来,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶发现半个鸡蛋壳在他们的身边。蝴蝶说:“我们把鸡蛋壳做成跷跷板玩吧!”小虫子和小蚂蚁同意了它的提议。于是它们忙了起来,不一会儿,跷跷板做好了。它们开心地玩了起来。

  它们玩了很长时间,蝴蝶和蚂蚁想:鸡蛋壳还可以做成什么呢?小虫子说:“可以做热气球。”说干就干,没一会儿热气球就做好了,小蚂蚁和小虫子兴高采烈地上了热气球,蝴蝶跟随着热气球飞了起来。到了下午,天空中突然下起了倾盆大雨,蝴蝶焦急的说:“我的翅膀不能淋雨。”它们想到了一个好办法——用鸡蛋壳避雨。于是它们一起合作把鸡蛋壳翻了过来,然后躲在蛋壳下面避雨。

  雨停了,天也黑了,小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶都玩累了。它们便把蛋壳当做床,树叶当做被,躺在里面很快就进入了甜蜜的梦乡。

  一天早上,蝴蝶姐姐、小青虫和小蚂蚁,一起野外散步。他们很意外的发现了一个鸡蛋壳,小青虫打量了一下鸡蛋壳对伙伴们说:"要不我们把它做成跷跷板吧!"大家双手赞成。

  过了一会儿跷跷板完成了,一人做一头,一翘一翘真好玩。玩着玩着他们觉得没劲了。

  蝴蝶姐姐说:"要不要来天上玩呢"听到这里小青虫和小蚂蚁使劲地点头。说干就干,他们用了九牛二虎之力把蛋壳翻了过来。蝴蝶姐姐向好姐妹蜜蜂要了点蜂糖浆,小青虫找了四跟又细又长的小绳子,蚂蚁也找了一块布。小绳子绑在布上用蜂糖浆粘在蛋壳上一阵风吹来热气球起飞了,蝴蝶姐姐在一旁保护他们。

  到了下午,乌云密布像是要下雨了,他们又急急忙忙把热气球降下来,果然他们刚刚落地,大豆般的雨点从天而降,蚂蚁又把蛋壳翻了过来,来遮挡雨。

  雨过天晴,也到了晚上他们累的筋疲力尽。就躺在蛋壳里进入了梦乡。

  早上,阳光明媚。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起带来一片绿茵茵的草地上。它们在草地上找到了一个蛋壳。小青虫建议:“我们找一块木板来,做一个跷跷板怎么样?”小蚂蚁和小蝴蝶欣然答应。于是,它们找来一块木板放到了蛋壳上。小青虫和小蚂蚁坐在跷跷板的两端,小蝴蝶来当裁判。忽然,小青虫用力往下压了一下,差点把小青虫弹飞,把小蝴蝶裁判逗得哈哈大笑。

  过了一会儿,小蝴蝶又提议说:“我有点玩腻了,要不我们一起玩热气球吧,我来当导游。”于是它们找来一块布和一些蜘蛛丝连了起来,然后它们就坐了进去。它们欢快地聊着天,飞过了大山,越过了沙漠,来到了大海……不知不觉就又回到了那片草地。

  到了下午,突然下起了倾盆大雨,它们赶紧躲到蛋壳下避雨,一边避雨,一边聊着早上发生的趣事。

  天黑了,月亮出来了。它们找来一些小草当枕头,找来一片树叶当被子,躺在蛋壳里安静地进入了梦乡。

  啊!三个小伙伴的旅行可真丰富啊!

  一天早上,碧空如洗,万里无云。小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个好朋友在草地上发现了一个鸡蛋壳。三个小伙伴想拿这个鸡蛋壳来玩,可不知道有什么玩法。过了一会儿,小虫子想出了几种玩法。

  小虫子说:“我们把鸡蛋壳翻过来,拿一块木板搭在上面,就可以做成跷跷板了。做好跷跷板,蚂蚁和小虫子就坐上去,玩得可开心了。小蝴蝶也开心的翩翩飞舞。

  过了一会儿,小虫子说:“别急,还有更好玩的。”他们又用鸡蛋壳做了一个大热气球。小虫子和蚂蚁钻进热气球,随热气球飞走了,蝴蝶也立即跟了上去。

  到了下午,突然,乌云密布,下起了磅礴大雨。三个好朋友异口同声地说:“该怎么办啊”!蚂蚁说“要不用鸡蛋壳来躲一下雨吧”,两个伙伴都很赞赏蚂蚁的意见,他们美滋滋地躲进了鸡蛋壳做的雨伞里。

  天黑了,雨停了,三个伙伴把鸡蛋壳当做床,拿一片叶子当做被子,就这样舒舒服服的睡觉了。

  真是美好的一天啊!

  一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶发现了一半鸡蛋壳,他们很快发现了鸡蛋壳的用处。它们找来了一块小木条,绑在了鸡蛋壳上,小虫子和小蚂蚁一起愉快地玩起了跷跷板。

  过了一会儿,小蚂蚁和小虫子对小蝴蝶说:“我们也想到天上去看看。”小蝴蝶说:“那我们做一个热气球吧。”然后小蝴蝶就飞出去,找回了一些布和绳子。他们三个开始制作热气球,过了一会儿,它们的热气球就做好了。它们三个乘热气球飞上了天空,小蚂蚁和小虫子说:“我们终于会飞了。”

  到了下午,它们正准备吃饭,突然!下起了倾盆大雨。它们躲进了鸡蛋壳里,这时候鸡蛋壳就像一把大雨伞一样撑着,不让它们淋着雨。

  天黑了,弯弯的月亮升起来了,它们三个都困了。小蚂蚁去找了一片树叶当暖暖的大棉被,它们三个都盖着暖暖的大棉被,甜蜜地入睡了,这个时候它们在甜蜜的梦乡里,都梦见了“鸡蛋壳和它们玩耍的经历。”

  一天早上,毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在森林里散步,它们走着走着发现了半个鸡蛋壳。小蚂蚁说:"我们把它做成跷跷板玩儿吧!"于是,它们找来了一根树枝架在蛋壳上做成了一个跷跷板,它们开心地玩儿了起来。

  过了一会儿,它们玩腻了跷跷板,毛毛虫说:"我们用它来做一个热气球吧!"于是它们找来了一块红色的布和几根绳子,拴在蛋壳上做成了热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐着热气球,随着风飞向天空,小蝴蝶为她们指引方向。

  到了下午,天空突然下起雨来,它们赶紧把蛋壳翻了过来顶在头上,蛋壳变成了一把巨大的雨伞,为它们遮风挡雨。它们听着雨点滴滴答答的落在蛋壳上,就好像在演奏一首好听的歌曲。

  慢慢的天黑了,月亮悄悄爬了上来,它们把蛋壳翻了过来,蛋壳又变成了一个摇篮,它们玩了一天都累坏了,于是都舒服地躺进了摇篮里。这时一阵微风吹过,一片树叶飘了下来,正好落在了它们身上,成为了它们的被子,它们甜甜地进入了梦乡。

  早上,小蚂蚁和小虫子很早就起来了。他们总想玩点什么?他们找到一个鸡蛋壳。一片长木片和一罐胶水。他们用这些材料做了一个跷跷板,玩得很开心。他们的笑声引来了一只蝴蝶。

  过了一会儿,他们想试试在空中飞是什么感觉?三个小伙伴用另外一个鸡蛋壳。半个气球和几根蜘蛛丝做了个热气球。他们飞了起来,好开心啊!

  到了下午,天下起了大雨。他们三个就躲在鸡蛋壳里躲雨。

  天黑了,蝴蝶飞回了家,他们两个爬得慢,没法回家。便用鸡蛋壳当床,找来一片树叶当被子,在鸡蛋壳里美美地睡了一夜。


描写鸡蛋的作文优选【十】份(扩展6)

——小学生描写鸡蛋的作文400字范本10份

  一个阳光明媚的早晨,太阳暖暖的透过玻璃窗洒在我的被子上。其实我早就醒了,但是懒得起床。因为昨晚没睡好,而且此刻的阳光又这么舒服,所以还想多赖会儿床。于是,我合上眼又睡了过去。在梦中,病毒已被打败,我也可以再回到义乌继续上学啦!

  正当我沉醉在美梦中时,突然,一阵急促的敲门声打碎了一切。然后,我还没等我反应过来,两个家乡的妹妹就闯进了我的房间。睡眼惺忪的我望着她俩疑惑地问:“你们找**什么?”她们得意地异口同声道:“当然是告诉你我们的规定啊!现在你起床晚了,所以你早饭中的鸡蛋没有了。”说完,两个人头也不回就走了。

  唉,既不能回义乌 还没有鸡蛋吃,懊恼沮丧的我只能起床了。但是,我可不甘心遵守这样的规定。我一边想着美味的鸡蛋,一边我的狐狸脑袋开始飞快旋转。很快我就计从心来。

  我的妙计就是,引开妹妹,再把鸡蛋以旋风般的速度吃进嘴里。但是,妙计虽妙,却被我妈妈逮个正着。一顿严肃的批评如约而至。自那以后,为了鸡蛋我也再没懒觉可睡了。

  那天,我和我的朋友一起烧鸡蛋。

  首先,我把鸡蛋放进自己搭的炉子里面,然后用打火机点燃了里面的柴火,火刚烧起来,就在炉子里乱跑,我们只好用棍子不停的拨动着火。大约5分钟后,我们听到了“啪”的一声,我心头一喜:鸡蛋熟了?!我们急忙把火灭掉,把鸡蛋扒出来看,只见蛋壳上出现了一条裂缝,鸡蛋很烫手,我两只手交替着把鸡蛋拿着,就像小丑在表演杂技一样。好不容易等到鸡蛋凉了点,我急忙把它拿进厨房里,先用水冲洗干净,然后小心翼翼地剥起鸡蛋壳来,想迫不及待地尝一尝烧鸡蛋的味道。壳剥开了,可是,我发现鸡蛋里面还在往外流着蛋清,好像山洪爆发一样,我继续往里剥,蛋黄也跟着流了出来,弄得我满手都是蛋清和蛋黄,看样子今天是吃不到烧鸡蛋了!

  虽然没吃上烧鸡蛋,可是我还是有一些疑问没有解开,比如:为什么刚烧一会儿,鸡蛋壳就爆开了?还有,为什么鸡蛋壳都爆开了,鸡蛋还没熟?后来我在一本书上找到了答案:原来鸡蛋没熟是因为烧得时间太短了,而蛋壳破裂是因为热胀冷缩的原理导致的。原来烧鸡蛋还有这么多学问呢!以后我一定要好好学*!

  你听说过鸡蛋可以浮在水上吗?今天兴趣课堂上,老师带我们做了一个“鸡蛋上浮”的实验,真让我们大开眼界。实验的材料主要有量杯、水、食盐、鸡蛋、勺子。

  在大家一片期待的目光中,实验终于开始了。首先,老师把鸡蛋轻轻放进装了三分之二水的量杯里,进入水中的鸡蛋像一个小“胖娃娃”一样,迅速地落入了杯底,仿佛躺在了妈妈怀里。老师用勺子舀起一小勺盐,小心翼翼地放入水中。只见杯底的“胖娃娃”已不再“依恋”杯底,微微上浮,可好象还是舍不得离开“杯底妈妈”,老师接着加入一勺盐,同学们紧紧围住讲台,个个睁大眼睛,直直地盯着杯子,生怕错过了“见证奇迹”的时刻,那一刻,教室里鸦雀无声。只见“胖娃娃”摇了摇,摆了摆,不情不愿地离开了“杯底妈妈”,慢慢往上浮,它微微探出头,好像在呼吸,又好像偷偷地试探“敌情”,又一勺盐加进去了,鸡蛋已经有一半浮出水面了,大家都兴奋不已,高声惊呼起来,小鸡蛋也仿佛受到大家的`感染,兴奋地在说:“我出来了!我出来了!我是一只能浮出水面的鸡蛋”

  等大家心情*复之后,老师告诉我们:往水加盐后,水的密度发生了变化,而当盐水密度小于鸡蛋密度时,鸡蛋就会老老实实待在水底,反之,鸡蛋就会上浮。今天这个实验让我们长了不少知识,也让我对科学产生了兴趣,我一定要好好学*,掌握更多的科学知识。

  有一年暑假,我和妈妈一起去乡下外婆家玩,其实是为了看望一下外婆。当时是我第一次来外婆家,外婆家很神秘,至少当时我是这么觉得的。

  外婆家有很多小动物,有鸡、鸭、鹅,还有凶巴巴的大狗。那只大黄狗每次见到我,都要对我大声汪汪,我当时都吓得哭了。妈妈和外婆则在一旁安慰我。这件事情至今还给我留下了巨大的阴影。

  不仅如此,当时我还做了一个更傻的事情,就是给鸡蛋剥壳。我那时对鸡蛋很好奇,就想着鸡蛋怎么会孵出小鸡呢?后来,我决定探索这个秘密,就想给鸡蛋剥壳,亲眼见证小鸡的诞生。我小心翼翼地从鸡窝里取出鸡蛋,再用力一砸,鸡蛋壳便出现了几道裂缝。我顺着裂缝剥壳,没几下便将鸡蛋壳剥好了。可是展示在我面前的,却是一个黏稠稠的不明物体。难道这就是小鸡?我内心感到疑惑。刚好这时,母鸡回来了,它一看见我和我手中的蛋壳,便疯狂地冲过来啄我的手,我疼得哭着找妈妈去了。

  后来,我才知道,小鸡只有自己破壳而出,才可以存货下来。我那样做,不但不会帮助到小鸡,还会害它。我感到很愧疚,但是我明白了一个道理:事物永远没有你表面看的那么简单。

  我喜欢吃鸡蛋,但我更喜欢煎鸡蛋。

  那是一个星期天的早晨,醒来后见爸爸妈妈都不在家,可肚子很饿,怎么办呢?这时,一个奇怪的念头在我脑海里闪过:我来煎鸡蛋吧!

  说干就干,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,把它放在煤气灶台边,然后把锅架上,打开煤气灶,等火把锅烧热后,倒进一些油,等油慢慢烧热到开始冒泡的时候,把鸡蛋打碎,放入锅中。没想到鸡蛋一触碰到油锅,便像花一般绽开了笑脸,火慢慢地烧着,锅里的声音也越来越大,不时还发出“噼里啪啦”的响声。突然一滴油溅到我的脸上,好像在嘲笑我是个“菜鸟”。我见到鸡蛋的一面开始变黄了,便用锅铲把它翻一面,过了几分钟后,看到翻过来的这一面也已经变黄,便用铲子把它盛到早已准备好的盘子里。我小心翼翼地把它捧入餐厅,坐下来用筷子轻轻一叉,金黄的液体便立刻从鸡蛋那鼓鼓的肚子里溜出来。“哇,七分熟,正好吃。”我拿起筷子狼吞虎咽,可还没尝出啥味,早已是蛋去盘空。于是我又如法炮制地做了两个,直到满嘴流油,才舔着嘴跑去书房写作业。

  从此,我爱上了煎鸡蛋。

  你听说过鸡蛋可以浮在水上吗?今天兴趣课堂上,老师带我们做了一个“鸡蛋上浮”的实验,真让我们大开眼界。实验的材料主要有量杯、水、食盐、鸡蛋、勺子。

  在大家一片期待的目光中,实验终于开始了。首先,老师把鸡蛋轻轻放进装了三分之二水的量杯里,进入水中的鸡蛋像一个小“胖娃娃”一样,迅速地落入了杯底,仿佛躺在了妈妈怀里。老师用勺子舀起一小勺盐,小心翼翼地放入水中。只见杯底的“胖娃娃”已不再“依恋”杯底,微微上浮,可好象还是舍不得离开“杯底妈妈”,老师接着加入一勺盐,同学们紧紧围住讲台,个个睁大眼睛,直直地盯着杯子,生怕错过了“见证奇迹”的时刻,那一刻,教室里鸦雀无声。只见“胖娃娃”摇了摇,摆了摆,不情不愿地离开了“杯底妈妈”,慢慢往上浮,它微微探出头,好像在呼吸,又好像偷偷地试探“敌情”,又一勺盐加进去了,鸡蛋已经有一半浮出水面了,大家都兴奋不已,高声惊呼起来,小鸡蛋也仿佛受到大家的感染,兴奋地在说:“我出来了!我出来了!我是一只能浮出水面的鸡蛋”

  等大家心情*复之后,老师告诉我们:往水加盐后,水的密度发生了变化,而当盐水密度小于鸡蛋密度时,鸡蛋就会老老实实待在水底,反之,鸡蛋就会上浮。今天这个实验让我们长了不少知识,也让我对科学产生了兴趣,我一定要好好学*,掌握更多的科学知识。

  今天早晨,我早早地起了床,探头看看厨房,看到妈妈正在忙忙碌碌。我大声地喊道:“妈妈,我想吃一个煎鸡蛋。”妈妈笑着回答我:“想吃早饭可以,不过要先回答妈妈一个小问题。”“吃个鸡蛋还要答题啊”,我小声抱怨,不过为了美味的早饭,我还是点点头。

  妈妈用铲子敲敲锅,指着旁边的鸡蛋说道:“妈妈这一个锅可以同时煎两个鸡蛋,而煎一个鸡蛋需要两分钟(正反各一分钟),那我煎三个鸡蛋需要几分钟呢?”我心想:“一个鸡蛋需要两分钟,三个鸡蛋不就是六分钟吗?这点小问题怎么会难倒我。”于是我自信地告诉了妈妈。妈妈摇摇头说:“不对哦,妈妈现在煎三个鸡蛋,你来帮妈妈记个时。”我十分不解地拿着钟站在一边,只见妈妈先麻利地打了两个鸡蛋放进锅里,过了一分钟,两个鸡蛋的反面都熟了,妈妈用铲子铲出了其中一个鸡蛋放在一旁的.盘子里,同时将另一个鸡蛋翻了面,又将第三个鸡蛋打了锅里。又过了一分钟,妈妈将正反都熟了的那个鸡蛋盛进盘子,又将之前煎了一面的鸡蛋放进锅里,和第三个鸡蛋一起翻面继续煎炸,最后两个鸡蛋都熟了。当妈妈把鸡蛋都盛进盘子的时候,我看看手里的钟,居然才过去了三分钟。这时候我才恍然大悟。

  妈妈把盘子放在桌子,然后轻轻地敲敲我的脑袋说:“小傻瓜,现在明白了吧。”我一边吃着香喷喷的煎鸡蛋,一边点点头。“今天的题目给了我很大的启发,以后想问题要更仔细全面,不能马虎啊!”这么想着,我觉得嘴里的鸡蛋也更美味了。

  今天,我在教室里上了一节有意思的作文课。

  上课了,我们的彭老师神秘的对大家说:“同学们,你们知道我今天要干什么吗?”同学们议论纷纷,不知道老师要干什么。这时,老师说:“我要煎鸡蛋给你们吃!”说着老师就拿出了电饼铛。老师首先把电源插上,接着就打开了电饼铛,把手放到电饼铛的上空,过了一会,电饼铛热了,于是老师轻轻地拿出了一个鸡蛋,在电饼铛的边缘处轻轻一敲,只听“咔嚓”一声,蛋壳上就裂了一道缝。老师小心翼翼的把蛋清和蛋黄倒入电饼铛里,蛋清和蛋黄立马变成了热锅上的蚂蚁四处逃窜,过了一会,蛋清的表面就像吹泡泡一样涨起来,顿时鸡蛋像一朵盛开了的向日葵。老师接着捏起一点盐,向摊开的鸡蛋饼上面洒去,像零星的小雪一样落在鸡蛋饼上,鸡蛋像得到了营养素一样,变得金灿灿得,香气布满整个教室。紧接着老师拿起铲子,把鸡蛋翻过来翻过去,这时的`鸡蛋像一个顽皮的孩子正在玩翻跟头。老师又拍了拍它像一位慈善的母亲正抚摸着孩子的额头。过了一会,鸡蛋的香气一个劲地往我鼻子里钻,馋得我口水直流。老师终于把鸡蛋盛了起来,然后端给我,让我细细品尝她的劳动果实。“呀!真好吃。”

  今天的作文课真有意思,我以后还想上这样边学边玩的作文课。

  “加油!加油!”什么声音?是搏力作文种子班的同学在一个一个的用手捏鸡蛋,是怎么回事呀?我们一起去看看吧!

  上课铃响了,老师来到教室微笑着说:“我们今天做一个小小的`试验。”我一下子来了精神,目不转睛地盯着老师,只听老师又说:“*时吃鸡蛋时都是敲碎的,一个完好无损的鸡蛋能不能用手捏碎呢?”我一听到捏鸡蛋,心想:“我力大无比,肯定能捏碎。”只见老师从小包里拿出了一个圆溜溜的鸡蛋,让同学们轮流用手捏。第一个上场的是文鹏策,他左手捏完右手捏,使出了全身的力气,胳膊上的青筋都条条突出,脸憋得像个红苹果,鸡蛋还是纹丝不动,他只好无奈的放弃了。

  终于轮到我上场了,我把手高高地举起,使出我的洪荒之力,还是拿它没办法。当我快要放弃时,问老师可以用两个手一起捏吗?老师说:“可以。”我两只手握紧鸡蛋,把它放在腿上用力去捏,可我使出了九牛二虎之力,这小小的鸡蛋仍然无动于衷, 也只好放弃了。

  其余的同学都一个个地败下阵来,下课的时候我们还在兴奋地讨论这个问题。

  最后,老师告诉我们鸡蛋捏不碎的原理,原来,鸡蛋的形状是椭圆形的,这种特殊的结构,能使它把力量*均分散,用整个手掌捏时,由于手上的力量*均分散到鸡蛋的表面,压力强度就很小了,所以捏不碎,也就是说,用手捏不碎鸡蛋的原因主要是接触面的大小和力量。

  回到家,我一定把这件事告诉爸爸妈妈,让他们也知道这个小道理。

  “加油!加油!”什么声音?是搏力作文种子班的同学在一个一个的用手捏鸡蛋,是怎么回事呀?我们一起去看看吧!

  上课铃响了,老师来到教室微笑着说:“我们今天做一个小小的试验。”我一下子来了精神,目不转睛地盯着老师,只听老师又说:“*时吃鸡蛋时都是敲碎的,一个完好无损的鸡蛋能不能用手捏碎呢?”我一听到捏鸡蛋,心想:“我力大无比,肯定能捏碎。”只见老师从小包里拿出了一个圆溜溜的鸡蛋,让同学们轮流用手捏。第一个上场的是文鹏策,他左手捏完右手捏,使出了全身的力气,胳膊上的青筋都条条突出,脸憋得像个红苹果,鸡蛋还是纹丝不动,他只好无奈的放弃了。

  终于轮到我上场了,我把手高高地举起,使出我的洪荒之力,还是拿它没办法。当我快要放弃时,问老师可以用两个手一起捏吗?老师说:“可以。”我两只手握紧鸡蛋,把它放在腿上用力去捏,可我使出了九牛二虎之力,这小小的鸡蛋仍然无动于衷, 也只好放弃了。

  其余的同学都一个个地败下阵来,下课的时候我们还在兴奋地讨论这个问题。

  最后,老师告诉我们鸡蛋捏不碎的原理,原来,鸡蛋的形状是椭圆形的,这种特殊的结构,能使它把力量*均分散,用整个手掌捏时,由于手上的力量*均分散到鸡蛋的表面,压力强度就很小了,所以捏不碎,也就是说,用手捏不碎鸡蛋的原因主要是接触面的`大小和力量。

  回到家,我一定把这件事告诉爸爸妈妈,让他们也知道这个小道理。


描写鸡蛋的作文优选【十】份(扩展7)

——伺候鸡蛋作文优选【5】份

  今天,我们玩了一个游戏叫伺候鸡蛋。

  早晨,我拿了一个鸡蛋,放进保鲜膜里,轻轻地放进口袋里,对它说:"老大,你可不要碎呀。"

  早读课时,我一手摸着鸡蛋,一边背课文。王心怡同学也不象过去那样横冲直撞了,遇到人,她也要侧着身子过。

  上操了,吴伟同学的鸡蛋破了,他变得一脸哭相,真好玩。我摸摸自己的鸡蛋,心想:"我的鸡蛋,你可别碎呀。"下操时,夏博同学摔了一跤,但是他的手仍摸着口袋,他爬起来时,第一句话竟是:"还好,鸡蛋没碎。"

  中午,鸡蛋掉下来了,但它没碎,我一边摸着它,一边说:"还好,还好。"

  下午,大家把鸡蛋看得像宝贝似的,我每隔几分钟便摸一次,生怕鸡蛋碎了。这时方成同学正把他最后的一个鸡蛋放进垃圾桶里,他失败了。最后一节课,我看见王*同学鸡蛋碎了,黄黄的,像个黄色的大面饼。我心想:"我的鸡蛋算不算一个英雄蛋呢?"

  回家,我吃到了西红柿炒鸡蛋,味道不错,毕竟这是我保护一天的鸡蛋呀!

  你知道伺候鸡蛋能检测一个人的耐心与爱心吗?这不,昨天放学时,班主任秦老师给我们布置了一项特殊的作业:第二天早上每人带一枚鸡蛋到校,保管一天,看谁最有耐心和爱心,伺候的蛋宝宝不受伤害。

  早上,我一觉醒来,想到*日里都是爸爸妈妈伺候我,今天我却要照料一枚蛋宝宝,我的心里既紧张又兴奋,虽说只是区区的一枚小鸡蛋,可我怎敢大意。

  上学的路上,我捂着装鸡蛋的上衣口袋,想藏着什么宝物似的,小心地走着,引得路上的行人不时用好奇的眼光侧目看我,甚至有的行人还对我指指点点,想弄清我这葫芦里买的什么药。我才不管这些,头一昂,自顾自地朝前走。

  到了学校,我才长长地舒了口气,一路上总算没出意外。同学们陆续到校了,教室里立刻喧闹起来,有的同学用双手捧着鸡蛋,有的用单手握着,有的用塑料袋包裹着,全都是一副小心翼翼的样子,就连班上的“淘气大王”张逸栋也不例外。我的心七上八下:我的鸡蛋能保管多久呢?突然,“咔嚓”一声,教室里安静下来,是鸡蛋破了的声音,同学们不约而同地摸了摸自己的'鸡蛋,张逸栋从口袋里抽出沾满蛋清、蛋黄的手,“绝望”地喊:“我的鸡蛋……”好在我的鸡蛋还没什么三长两短。上早操时,我们班的卢文不放心他的鸡蛋,觉得放哪儿也不安全,最后干脆放在上衣口袋贴紧胸口的地方,结果还是没逃过一劫,被楼道里蜂拥而下的同学挤到墙角,趴在墙上,蛋汁流了一身。上午放学了,教室里到处都是破了的鸡蛋,这下可苦了值日生了。

  下午只有一节课,教室里的鸡蛋又免不了要“牺牲”几个。最逗的要数张思雨了,她带了个香喷喷煮熟了的鸡蛋,却抵挡不住诱惑,最后交给肚子保管了。还好,我的蛋宝宝在鄙人的精心照料下,度过了不寻常的一天,放学铃声一响,我兴奋地跳起来,“小鸡蛋,我照顾你一天了,晚上请我吃蛋炒饭,OK?”随手将鸡蛋往空中一抛,伸手去接,却没接住,得意忘形的我一下子傻眼了。看来,伺候鸡蛋还真能检验一个人的耐心与爱心呢。

  星期四年级上册午第三堂课临*下课时,方老师突然神秘地望着我们,说:“同学们,明天的思品课,我们来做一个游戏,叫做‘伺候鸡蛋’。游戏规则是:每位同学带两个鸡蛋来,如果一天之内都没破,就评为‘优秀伺候员’。”不就是带个鸡蛋吗,容易!我满不在乎。

  第二天早上,我叫妈妈给我拿了两个鸡蛋,并且装进两个塑料袋,以免一个破了还连累了另一个.我在上学的路上,警惕地拿着我的两个“宝贝鸡蛋”,生怕它们“姐妹”受到“伤害”。

  来到学校后,我小心翼翼的把鸡蛋放进了口袋.心想:我的宝贝鸡蛋,你可不能摔破啦!要不然你就不是鸡蛋而是完蛋啦!下课时,我仍然坐在座位上,动也不敢动,简直是一座雕塑.每隔一会儿我就用手摸一摸鸡蛋,生怕两个“小家伙”碎了.我向四周望了望:发现今天的教室与往日大不相同,没有了往日的喧系哗声.同学们个个都盯着鸡蛋,不过脸上的表情是各不相同:有的满脸紧张,生怕鸡蛋打碎;有的笑嘻嘻的,仿佛正在为鸡蛋没有打破而庆幸;还有的一脸愁容,像是吃了苦瓜似的,我猜想他的鸡蛋肯定打破了……

  好不容易挨到了下午的思品课,方老师问:“谁的鸡蛋没有打破?”“我”,“我”,“我”……我们这些“优秀伺候员”得意洋洋地拿出了自己保护了一天的鸡蛋,在那些失败者的眼前晃来晃去,仿佛是在炫耀自己的鸡蛋.

  今天的游戏可真有意思,没有激烈的竞争,却有一番别样的体验。伺候鸡蛋可真辛苦!望着被我捂得发热的鸡蛋,我不禁想到了*时妈妈对我无微不至地关怀,她给我端茶送水,洗衣烧饭,在我生病时照顾我,还要辅导我学*,这不知道比我照顾鸡蛋辛苦几百倍!

  今天,我们玩了一个游戏叫伺候鸡蛋。

  早晨,我拿了一个鸡蛋,放进保鲜膜里,轻轻地放进口袋里,对它说:“老大,你可不要碎呀。”

  早读课时,我一手摸着鸡蛋,一边背课文。王心怡同学也不象过去那样横冲直撞了,遇到人,她也要侧着身子过。

  上操了,吴伟同学的鸡蛋破了,他变得一脸哭相,真好玩。我摸摸自己的鸡蛋,心想:“我的鸡蛋,你可别碎呀。”

  下操时,夏博同学摔了一跤,但是他的手仍摸着口袋,他爬起来时,第一句话竟是:“还好,鸡蛋没碎。”

  中午,鸡蛋掉下来了,但它没碎,我一边摸着它,一边说:“还好,还好。”

  下午,大家把鸡蛋看得像宝贝似的,我每隔几分钟便摸一次,生怕鸡蛋碎了。这时方成同学正把他最后的一个鸡蛋放进垃圾桶里,他失败了。最后一节课,我看见王*同学鸡蛋碎了,黄黄的,像个黄色的大面饼。我心想:“我的鸡蛋算不算一个英雄蛋呢?”

  回家,我吃到了西红柿炒鸡蛋,味道不错,毕竟这是我保护一天的鸡蛋呀!

  你知道伺候鸡蛋能检测一个人的耐心与爱心吗?这不,昨天放学时,班主任秦老师给我们布置了一项特殊的作业:第二天早上每人带一枚鸡蛋到校,保管一天,看谁最有耐心和爱心,伺候的蛋宝宝不受伤害。

  早上,我一觉醒来,想到*日里都是爸爸妈妈伺候我,今天我却要照料一枚蛋宝宝,我的心里既紧张又兴奋,虽说只是区区的一枚小鸡蛋,可我怎敢大意。

  上学的路上,我捂着装鸡蛋的上衣口袋,想藏着什么宝物似的,小心地走着,引得路上的行人不时用好奇的眼光侧目看我,甚至有的行人还对我指指点点,想弄清我这葫芦里买的什么药。我才不管这些,头一昂,自顾自地朝前走。

  到了学校,我才长长地舒了口气,一路上总算没出意外。同学们陆续到校了,教室里立刻喧闹起来,有的同学用双手捧着鸡蛋,有的用单手握着,有的用塑料袋包裹着,全都是一副小心翼翼的样子,就连班上的淘气大王张逸栋也不例外。我的心七上八下:我的鸡蛋能保管多久呢?突然,咔嚓一声,教室里安静下来,是鸡蛋破了的声音,同学们不约而同地摸了摸自己的鸡蛋,张逸栋从口袋里抽出沾满蛋清、蛋黄的手,绝望地喊:我的鸡蛋……好在我的鸡蛋还没什么三长两短。上早操时,我们班的卢文不放心他的鸡蛋,觉得放哪儿也不安全,最后干脆放在上衣口袋贴紧胸口的地方,结果还是没逃过一劫,被楼道里蜂拥而下的同学挤到墙角,趴在墙上,蛋汁流了一身。上午放学了,教室里到处都是破了的鸡蛋,这下可苦了值日生了。

  下午只有一节课,教室里的鸡蛋又免不了要牺牲几个。最逗的要数张思雨了,她带了个香喷喷煮熟了的鸡蛋,却抵挡不住诱惑,最后交给肚子保管了。还好,我的蛋宝宝在鄙人的精心照料下,度过了不寻常的一天,放学铃声一响,我兴奋地跳起来,小鸡蛋,我照顾你一天了,晚上请我吃蛋炒饭,OK?随手将鸡蛋往空中一抛,伸手去接,却没接住,得意忘形的我一下子傻眼了。看来,伺候鸡蛋还真能检验一个人的耐心与爱心呢。

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