六年级作文学会生存通用十篇

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  六年级作文学会生存 1

  当今社会,随着人民生活水*的提高,人们为了衣、食、住、行四处奔波,他们埋怨社会、埋怨家庭,可是他们却没有认真的找找自己的原因

  常言道:哭着也是活,笑着也是活,我们要笑着活。的确如此。愁眉苦脸是一天、喜笑颜开是一天,只要你用一种正确的心态、从容的去面对生活中的坎坎坷坷,那么也就没有什么困难可以阻挡你前进了。

  今天,看到追梦这样一幅图片,内容是这样的:你不是小草,只是大树还小,你不是小鸟,只是苍鹰还娇,未来不远,转眼即到,用心去歌唱,用生命去舞蹈。在我们的生命旅程中,认真的做好自我分析,制定人生蓝图,随之在制定好自己的远期目标、中期目标、*期目标后,再制定年目标、月目标、日目标,让自己的每一天都充实的度过,让自己能在事业、家庭生活、学*、财富、交际休闲、健康六个方面和谐、*衡、快乐的发展。

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  六年级作文学会生存 2

  生活中处处存在危险,我们需要小心谨慎的处理好每件事情。地震、海啸、泥石流,这些令群众毛骨悚然的自然灾害是人们防范的重点对象。可是,在日常的生活中,也潜伏着巨大隐患。

  2013年6月3日,在长春市西五马路和新民胡同交会处一间*房发生火灾,一个女孩儿因窒息身亡。当时,女孩儿的奶奶因为要出去买菜,而将十一岁的孙女反锁在家中。在奶奶出去大约三十分钟后,家里出事了。家里唯一带有电源的电视机在电光火石间窜出了火苗。起初,女孩儿还没有察觉到灾难的发生,直至屋子里产生微细烟雾时,她才发觉。她大声向外界求助:“救命啊,着火啦,着火啦!”周边的邻居听见求救声后,立刻拨打了119,同时也联系了女孩儿的奶奶。女孩儿的眉头紧皱着,眼泪无止境的从眼角流出来,手抱着头,无力的蜷缩在墙角处,求救声也渐渐转变成撕心裂肺的呜咽声。

  二十分钟后灭火行动结束了。女孩儿被消防员抬出来了,却被烈火烧得辨不清是男是女。女孩儿的奶奶见到这一幕,当场就晕了过去。周围的邻居们都说“小姑娘不容易啊,如果当时她能够用湿毛巾捂住口鼻,或许就能逃过一劫啊。”“他家住在三楼,要是没按护栏,或许孩子就能跳楼逃生了。”“……”消防车在一片惋惜悲痛声中驶向远方……

  当生命从你指缝中逃脱时,挽留生命或许只是一个微小的动作、一个防范意识。你不能预算得十全十美,但你可以在危难发生前,就去了解它、认识它、端正它。

  六年级作文学会生存 3

  阅读了《鲁滨孙漂流记》后,我有很多感想,最大的感触就是在现代社会中,我们也要像鲁滨孙一样学会生存,学会竞争。

  本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中船翻了,漂流到一座无人烟的小岛上,战胜了种种困难,历尽磨难,生活了二十多年之久,最后终于获救回到英国的一件事。

  这让我不由自主地联想起现今的社会,已发展到信息化时代,人们生活节奏快,工作、学*讲求的是高效率,人们追求的也是高质量的.生活,所以要想在竞争激烈的当今时代,为自己争得一*之位,或想立足于这个社会,必然会遇到各种各样的困难,那就必须要自己学会生存,学会竞争。像鲁滨孙一样,不仅要有鲁滨孙那样的勇敢精神,还要像他那样能干、细心、有耐心、考虑周到、明智、有经验、善于思考,怎样才能锻炼到这样的能力呢?那就必须在学*过程中不断锻炼,积累经验,认真学*,取得成绩。

  读了《鲁滨孙漂流记》后,我就对自己说:“我一定要像鲁滨孙一样,学会生存,学会竞争!

  学好*,长大后才能在竞争激烈的社会中争得一*之位。”

  六年级作文学会生存 4

  生活中常常会发生一些意外,所以,我们一定要学会生存。

  在“学会生存”这四个字中:我想到了生命,如果我们不懂安全知识,在遇到危险的时候就会失去生命;我想到了勇气,如果没有勇气,在困难时也不可能生存下来;我还想到了冷静,如果那时你惊慌失措,没有清醒的头脑,就不可能活下来。

  在《智慧之花》这个文章里写到一个上五年级的***姑娘,叫玛利亚。在放学回家的路上,看见五个邻班的男生在嬉闹。突然两个男生大叫一声后倒在地上。这时,另外三个男生相继冲上去,要扶他们起来,却同样惨叫后倒在地上。玛利亚愣住了,走进一瞧,五个男孩都不动了,每个人的表情都惊恐万分,好像拼命的在挣扎又难以逃脱。

  后来,玛利亚发现男生们身边一根被风吹断了电线,在焦急中,隐约想起有关于电的基本知识,把自己身上的绝缘体——尼龙裙裹起来,使劲一拽,将致命的电线拉了出来。在这么危险的时候,玛利亚以自己的沉着冷静和勇敢,使五位男生得救了。就这样小小的生存知识,救了六个人的生命。如果那时玛利亚没有学过关于电的知识,那么她不但救不了他们,还会搭上自己的生命。

  玛利亚的勇敢让人佩服,汶川的一所学校在灾难来临时的逃离让人吃惊。

  汶川的桑枣中学,经常举行一些灾难的演练。在汶川大地震时,在三分钟内,全校二千多名学生全部撤离到操场。途中,一位女生因为恐慌,躲在楼梯的角落里,当班主任在点人数时发现少了一个人,便马上跑到教学楼寻找这位女生,这时大楼已经摇摇欲坠了。班主任把躲在角落里的女生拉了起来,带着她跑了出来。这时大楼塌了,多么惊人的一幕!如果再晚一步,他们俩就会被压在废墟下。

  自然的灾难会导致人们丧失生命,比如说“5.12”大地震。在地震来临之时,应该要跑到空旷的地方,如果来不及逃跑,就躲在桌子底或墙角。但不能选择从高处往下跳。

  着火的时候,要把全身打湿毛巾把鼻子捂住,以最快的速度跑出门外,但别忘了大119哦!以免火势越来越大。

  当新的灾难来临前,我们必须要学会生存,这样才能有逃生的机会。要记住和应用学过的知识,学会保护自己。

  六年级作文学会生存 5

  生存,看起来两个很普通的字眼,却有着很大的哲理学问。

  那么,我们要想生存,首先要学会做饭。做饭先要和面,然后要洗菜、切菜,接下来要往锅里到油,到油的过程中千万要小心,让锅里不要有水。然后,再去炒菜,放调料。菜炒好后,再将水倒入锅里,最后把面条放入锅中,这样饭就做好了。

  其次,我们还要学会打扫房间,让自己的房间干净卫生,不要向那种猪窝一样脏。打扫房间要做到:先把地扫一遍,然后用拖把将地拖一遍,再让太阳晒干,这样就干净了。还有,把抹布洗湿,再将桌子、椅子、窗台、窗户仔细地擦一遍,家里就会干净很多。

  还有,当你遇到灾难时,比如火灾,我们可以这样做。首先,要用湿毛巾捂住口鼻,因为火灾的烟会冒出来。因此,在逃生的过程中,应尽量将身体贴在地面上,切记,火灾不能轻易跳楼,如果在万不得已的情况下,并且是住在底楼的居民,才可以选择跳楼,跳的时候要选择较低的地面落脚,并将床垫、沙发垫、厚棉等做为缓冲物。

  通过这些描述,我们要懂得在生活中掌握经验,汲取教训,因为生活充满了智慧,只有学到了智慧,我们才能够生存下来。

  六年级作文学会生存 6

  就像鲁滨逊漂流记那样,生活总是少不了逆境的,我读了鲁滨逊漂流记后,也更加的懂得了必须要学会生存,不然如果也遇到了鲁滨逊那样的危险的时候,我们就只能等死了。

  人总是要在不确定中生长才是最有用的。人生中遇到了许许多多的困难,有些困难必须要自己去克服,所以我必须要学会生存。

  天灾的话,一定要做好防范,地震、火灾。一定要逃到空旷的地方去,而且火灾不能乘坐电梯,要拿湿毛巾捂住口鼻,而且一定不要拿东西,什么东西都没有生命重要。

  天灾是说不准的,但是一定要预防随时有可能发生的灾害,一个人在家的时候一定要万分的小心,千万不要给陌生人开门,而且使用电器的时候一定要非常的注意,走的时候一定要把煤气都关上,在外面遇到困难的时候,如果有人一定要求救。没有人的话就要靠自己的知识去破解了。比如你去沙漠,不小心遇到了流沙。假如你不知道怎么办,一直挣扎,就肯定会死掉的。假如之前看过了,就会找到破解的方法,就能幸免于难了。假如到丛林或者草原里面,之前假如了解了那些野兽的特征和弱点,就根本不用怕野兽了。

  学会生存是多么的重要,在任何时候都能发挥作用,所以我们必须要学会生存。

  六年级作文学会生存 7

  当今社会,随着人民生活水*的提高,人们为了衣、食、住、行四处奔波,他们埋怨社会、埋怨家庭,可是他们却没有认真的找找自己的原因

  常言道:哭着也是活,笑着也是活,我们要笑着活。的确如此。愁眉苦脸是一天、喜笑颜开是一天,只要你用一种正确的心态、从容的去面对生活中的坎坎坷坷,那么也就没有什么困难可以阻挡你前进了。

  今天,看到追梦这样一幅图片,内容是这样的:你不是小草,只是大树还小,你不是小鸟,只是苍鹰还娇,未来不远,转眼即到,用心去歌唱,用生命去舞蹈。在我们的生命旅程中,认真的.做好自我分析,制定人生蓝图,随之在制定好自己的远期目标、中期目标、*期目标后,再制定年目标、月目标、日目标,让自己的每一天都充实的度过,让自己能在事业、家庭生活、学*、财富、交际休闲、健康六个方面和谐、*衡、快乐的发展。

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  六年级作文学会生存 8

  记得去年冬天,我放学后准备坐公共汽车回家,在车站我看见有个小青年在看着我,我不禁对他有了一些防备之心。

  到了公共汽车上,我看见他在我身边蹭来蹭去、图谋不轨,这是骚扰吗?如果是该怎么办?我脑子里飞快的闪过付他这种人的方法,如果跟他辩解,不但解决不了问题,可能还会使事情变的更加糟糕。

  “嗯,有了,对,就这么做。”我不禁小声地说道。于是我做好了准备,就在车子突然刹车的那一瞬间,我借助汽车很大的惯性先快速向前移动再以迅雷不及掩耳之势向后倒,趁他不注意猛的用我的脚后跟使出吃奶的力气踩了他一下,然后再装作没有什么的样子,诚恳的对他说:“哎哟,对不起!我不是故意的。”他的脸一下子就红了。到了站,他立刻灰溜溜地逃走了,我的脸上露出了一丝胜利的喜悦!

  这件事告诉我一个道理,不能让陌生人侵犯你,当遇到坏人时,要保持冷静,正确使用自己学过的知识与坏人周旋、斗智斗勇,以达到自我保护的目的。这就是我对学会生存的理解。

  六年级作文学会生存 9

  *几年来,我国的地质灾害频繁,尤其是地震,破坏性非常大。我校举行了一次抗震演练。

  在学校最后一次升**时,校长说道:“今天我们要进行一次抗震演练,请各位老师及学生做好准备。”同学们优哉游哉的回了教室。教室里的同学们完全没把演练当回事。老师进了教室说:“一会儿听到广播里的命令要有秩序的小跑到操场。”不一会儿,广播里传来校长的声音:“抗震演练开始。”同学们不但不紧张而且还有说有笑地向操场跑去。我想:“如果这是真的的真看你们还说说笑笑。”

  如果地震真的来了,我给同学没讲几条自救知识吧!

  1.寻找有利的躲避地点。

  2.地震来袭时不能使用电梯。

  3.不要慌张地向户外跑。

  4.将门打开,确保出口。

  5.户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。

  6.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。

  7.不要听信谣言,不要轻举妄动。

  我们不能拿生命当儿戏。我们在做任何事之前都要保证身体健康!

  谢谢!

  六年级作文学会生存 10

 生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极冰洋中,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实中,幼小的我们也要学会生存。

  打开记忆的匣子,翻开往事的篇章,那一次的经历又浮现在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝盖刚好就撞在石头上,我的眼泪就不听指挥地掉落。过了一会儿,我擦干了眼泪,一瘸一拐地回到家中,我脱下鞋袜一看,吓了一跳,伤势不容乐观。“哎,这可怎么办?爸爸妈妈又不在家。对了!创可贴!”我自言自语道。我忍着伤痛,在医药箱找创可贴,接着到厕所捧一点水轻轻地洒在伤口上,然后再拿毛巾咬着牙擦干,再把创可贴贴上去。过了一会儿,我渐渐可以走路了。

  妈妈回到家里,看见我膝盖上的伤口,惊讶地问:“你怎么弄伤了膝盖?伤口怎么样了?你又怎么处理的?”我自豪地把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了向我竖起了大拇指。

  如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔了。因此,我们一定要学会生存,才能立足在这个社会上。


六年级作文学会生存通用十篇扩展阅读


六年级作文学会生存通用十篇(扩展1)

——六年级作文学会生存3篇

六年级作文学会生存1

  阅读了《鲁滨孙漂流记》后,我有很多感想,最大的感触就是在现代社会中,我们也要像鲁滨孙一样学会生存,学会竞争。

  本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中船翻了,漂流到一座无人烟的小岛上,战胜了种种困难,历尽磨难,生活了二十多年之久,最后终于获救回到英国的一件事。

  这让我不由自主地联想起现今的社会,已发展到信息化时代,人们生活节奏快,工作、学*讲求的是高效率,人们追求的也是高质量的生活,所以要想在竞争激烈的当今时代,为自己争得一*之位,或想立足于这个社会,必然会遇到各种各样的困难,那就必须要自己学会生存,学会竞争。像鲁滨孙一样,不仅要有鲁滨孙那样的勇敢精神,还要像他那样能干、细心、有耐心、考虑周到、明智、有经验、善于思考,怎样才能锻炼到这样的能力呢?那就必须在学*过程中不断锻炼,积累经验,认真学*,取得成绩。

  读了《鲁滨孙漂流记》后,我就对自己说:“我一定要像鲁滨孙一样,学会生存,学会竞争!

  学好*,长大后才能在竞争激烈的社会中争得一*之位。”

六年级作文学会生存2

  当今社会,随着人民生活水*的提高,人们为了衣、食、住、行四处奔波,他们埋怨社会、埋怨家庭,可是他们却没有认真的找找自己的原因

  常言道:哭着也是活,笑着也是活,我们要笑着活。的确如此。愁眉苦脸是一天、喜笑颜开是一天,只要你用一种正确的心态、从容的去面对生活中的坎坎坷坷,那么也就没有什么困难可以阻挡你前进了。

  今天,看到追梦这样一幅图片,内容是这样的:你不是小草,只是大树还小,你不是小鸟,只是苍鹰还娇,未来不远,转眼即到,用心去歌唱,用生命去舞蹈。在我们的生命旅程中,认真的.做好自我分析,制定人生蓝图,随之在制定好自己的远期目标、中期目标、*期目标后,再制定年目标、月目标、日目标,让自己的每一天都充实的度过,让自己能在事业、家庭生活、学*、财富、交际休闲、健康六个方面和谐、*衡、快乐的发展。

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六年级作文学会生存3

  鹰如果要生存,首先要学会飞翔;狮子如果要生存,首先要学会捕食;树木如果要生存,首先要学会在不确定中汲水生长……人也是如此,只有学会生存,才能够在社会上立足。

  那天,我独自一人在家。闲着没事,便拿出了纸和打火机,到阳台上玩起了火。之后,我觉得火不够大,于是拿了更多的纸去烧。但不小心把手给烫伤了,手指被烧伤时有些发黑,还有种刺痛的感觉。我想起了老师在“安全教育讲座”时说过:在被烫伤后不要慌乱,应该把烫伤部位放进水里,这样不仅以后不会在身上留下难看的疤痕,而且还能够让烧伤部位更舒服些。

  我照着老师说的方法做了,果然奏效,手指放进水中便不怎么疼了,还有一种冰凉的感觉。我此刻也不闲着,拿起家里的座机,打了个电话给妈妈。把事情的来龙去脉全告诉了妈妈。妈妈安慰了我,还提醒我以后别再玩火了。

  经过那次教训,我明白了;人应该要学会生存,只有学会了生存,才能够与立足这个社会。路过连生存都不会那又怎么能办好其他的事呢?


六年级作文学会生存通用十篇(扩展2)

——六年级作文学会生存600字合集十篇

  六年级作文学会生存600字 1

  《鲁滨逊漂源记》是一部颇有影响力的小说,由英邦小说家迪福创息。读完了这部书后,令我感慨万千。

  这部书道述了鲁滨逊的传奇人生。他从小热爱冒险,在19岁的一天,他随着一个敌人开始了生*第一次航海。万事不会百顺,途中舟果触礁,船身决裂,大水如猛兽涌入船仓,除了鲁滨逊外不了生还者。鲁滨逊来到邻*的一个荒岛上,刚强地生活了28年,才得未分开荒岛。几乎令己难以相信,鲁滨逊凭着他惊我的毅力和智慧,在荒岛上生涯了28年。

  在感叹鲁滨逊的共时,我回想了本人,一件件旧事不禁涌上口头。

  一地,**完功课,只睹爸爸拉着自言车来到我面前说是要学我骑从走车,我急不可待地跟着爸爸去到院子面,启初学*。

  我卧上了自行车,爸爸一手扶住龙头,一手抓稳后座,然后鸣我微微地用足蹬踩板。自行车开始往前行了,这是我第一次体验到脚不沾地而去前行的感觉,这无信是最开心的。有了首次的体验,我开始了新的尝试,缓缓地放慢了快度。爸爸也迈大了步调,越来越钝,他有点撑不住了,想劳动片刻,走时还再三吩咐我不要撞自行车。可在恶奇心的驱使下,我想单独尝试骑车是什么感到。于是,我即骑上自行车,而后用扶住墙壁,骑着自行车一点点地返前滑行。可能途中车胎击涩了,自行车横倒在地,我也被它压住了,不禁失声大泣。爸爸听到后,立刻将我抱了伏来,从那当前,我始终没有碰功自行车。

  昨天回想从前毕竟没了什么答题?我在鲁滨逊身上找到了谜底。我不存在鲁滨逊这样的毅力跟勇气,所以最后一事无成。读完了这部书后,尔深蒙启示,又开端了教车的征程。

  《鲁滨逊漂淌记》是咱们的良师益敌大野也往读一读吧!

  六年级作文学会生存600字 2

  生存,看似两个普通的字眼,却包含了无数深入的哲理:宽广草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追逐;北极冰洋中,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在理想中,幼小的我们也要学会生存。

  生存说简单也不简单,说困难也不困难,关于那些会生存、擅长生存的人来说,无论在怎样的状况下,生存仿佛一场游戏。在遇到偶发事情、风险以及灾难时,我们要学会不惊惶失措,积极开动本人的大脑,用之前在生活中所积聚的经历和学问来使本人转危为安,化险为夷。

  翻开记忆的匣子,翻开往事的篇章,那一次的阅历又浮如今我的眼前。

  二年级那年,一天,放学后我高快乐兴地往家里走去,一不当心被绊倒在地上,膝盖刚好就撞在石头上面,流了血。我的眼泪就不听指挥地掉落,当时的我倒在了地上嗟叹。

  过了一会儿,我擦干了眼泪,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的那么困难。到了家,我脱下裤子一看,吓了一跳,伤势不容悲观。“哎,这可怎样办?爸爸妈妈又不在家。对了!创可贴!”我喃喃自语道。我忍着伤痛,在医药箱找创可贴,接着到厕所捧一点水悄悄地洒在伤口上,然后再拿毛巾咬着牙擦干,再把创可贴贴上去。过了一会儿,我慢慢能够走路了。

  经过这件事给了我很大的震动。正如人生道路,不都是好事多磨的,它有时是艰险、峻峭的,或许还有荆棘,当我们遇到风险时不能坐以待毙,要凭仗本人的聪慧与勇气,英勇面对这些生长道路上的风风雨雨,将他们彻底打败。人要自强不息,努力拼搏,独立自主,这才干学会生存。我们只要去克制艰难,学会生存才干成为生活的强者。因而,我们一定要学会生存,才干立足在这个社会上。

  六年级作文学会生存600字 3

  生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

  鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。

  当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并寻找出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。最终,在一片摸索中找到了出口,并被人们解救出去。这一切,都源于生活的经验,都源于对生存的欲望。由此可见,生存是一项本领。

  生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。

  我们在生活中总会遇到一些意外:例如触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾难。那么,我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存,我们要学会生存。

  让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你会获得更多……

  六年级作文学会生存600字 4

  在人生中,学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时,生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难的时候帮你渡过难关。

  在我们这个美好的国度里,在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里,我们被爱包围着。但在不知不觉中,我们受到亲人的溺爱,成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在,我们可能会想:有家人的呵护,我还怕什么!怕这个,怕那个,那是杞人忧天。但是错了,家人不是神话里的上帝,不能为我们做尽所有的事。再说,家人总有一天会离开我们的。总有一天,我们要独立的。

  如果我们早一天学会生存的本领,就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足,就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的,早晚都要去面对的。与其到头来无法生存,不如早一天学呢?

  我们都知道,蒲公英是一种十分*常的植物,但这不*常的植物却有着一种不*常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知:自己不可能陪孩子们一辈子,它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是:无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。

  这就是我们有生命的物种所相通的地方吧!记得有一次,我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了,家里还有一个患有精神病的爷爷,这时,父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!仅仅八岁的孩子,就要承担起家庭的重任!他用行动告诉所有的人,这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。

  在生活中,在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的',前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……我们要早作准备,勇敢面对。

  六年级作文学会生存600字 5

  学会生存,产生要有面对困难勇气和走出困境的决心;更要有坚持不懈地寻找生机的行动和于绝境中寻找生存的希望。

  两年前的一天,天气晴朗,我和几个小伙伴一起到红水河的沙滩上去玩耍。,一到那里,我们的便在沙子上翻天覆地地打滚,玩得可高兴了。后来,我们开始玩捉迷藏的游戏。我们在沙滩上挖了一个大大的沙坑,有一个小伙伴自告奋勇要把自己埋进沙坑里,等我们藏好了再出来找我们。于是,大家七手八脚地把他埋进沙坑里,然后各自躲了起来。

  该他找我们了,只见他从沙坑里使劲跃了出来,沙子都被他踢飞了。几个小伙伴见到此情景都很佩服他,他也很得意,我不服气,大声吼吼道:“这算什么本事,咱们比下水怎么样?”他一听说要下水,就连连后退,脑袋晃得跟波浪鼓一样,我不屑地对他说:“胆小鬼,看我的。”

  我昂首挺胸,向河水进去,可是,我万万没有想到,危险就在脚下。我刚走出不远,就觉得被什么东西拉住了,——不好,我陷入泥沙中了,水很快没到我的大腿根处,我开始惊惶失措起来,使劲挣扎,可越挣扎就越往下陷。这时,我突然想起爸爸对我说过:当你不小心陷入泥沙中,最好不要挣扎,挣扎得越厉害,你就会陷得越深,因为你一动,泥沙就会越松软,你便会往泥沙里沉,此时最好还要动,等泥沙静止以后,再慢慢地将腿抽出来。“我按爸爸说的去做,果然有效,我终于逃了出来。

  这件事像警钟一样,提醒我不应该逞强。另外,我也学会了自我保护的本领,我明白,遇到危险的时候,一定要冷静,不能急躁,要运用*时了解到的知识,从危险中自救,而不是盲目地挣扎,这样才能安全脱险,远离危险。

  六年级作文学会生存600字 6

  在生活中,难免都会发生一些困难或意外。但是,我们可以光坐着不去解决吗?不可以,因为生活中的困难都要自己行动去解决。我们要学会生存,学会生存、具备自我保护的本领,对每个人都很重要。在我的成长经历中,也发生过一些意外,这使我接触到了生活。

  有一次,爸爸在厨房里煲着美味的汤。我在旁边看着爸爸娴熟的动作。这时,爸爸有事要做,就匆匆忙忙地离开了,只留下我和妹妹在家里。我和妹妹心满意足地看着电视,电视里的频道真有趣,直把我和妹妹笑得喘不过气来。突然,一股奇怪的气味扑鼻而来。我们吓了一跳,赶紧寻找这气味是从哪里散发出来的。气味越来越浓了,我感觉危险越来越来*了。最后,我们找到了厨房。我想四处闻了闻,才知道这气味是从煤气罐里散发出来的!“是煤气泄漏!”我和妹妹赶紧用毛巾捂住鼻子,防止煤气中毒。我们受宠若惊,用恐怖而惊慌的眼光望着那危险万分的煤气罐。煤气罐会引发爆炸,就会造成火灾,我们都不想发生这样的事!就在这千钧一发的时候,我忽然想起了爸爸是怎样开煤气、关煤气的。于是,我给自己壮了壮胆,径直走到煤气罐前,用手使劲地向右拧了拧,关紧了煤气罐,然后迅速地打开窗户,让煤气排散出去。果然,过了一会儿,煤气味儿渐渐少了。我们松了一口气,舒服多了,心中吊起的石头终于放下了。

  就在这是,爸爸回来了,我赶紧向爸爸说起刚才那提心吊胆的事。爸爸听后,直夸我做得好。他还说:“这件事可能以后还会发生,你们一定要多加小心。”

  虽然回想起这件事,我还是有点害怕,但我也明白了一个道理:无论遇到什么情况,都不能手忙脚乱。只要沉着冷静,认真应付,就能化险为夷。

  六年级作文学会生存600字 7

  这个学期我读了一部长篇小说《鲁滨孙漂流记》。看完之后,我眼前仿佛出现了一个勇敢坚毅,喜欢航海,乐观积极的一位航海家。

  这本书主要讲一个叫鲁滨孙的航海家在航海途中遇到大风,漂流到一个荒无人烟的小岛上,在岛上生活了28年之久。中间遇到许多困难,最后靠自己的聪明才智解决了问题,最后回到英国的故事。

  看完之后,我不禁对鲁滨孙不畏艰险,在困境中寻找办法,再想到坏处的同时也能想到好处聊以**的这种生活态度深感敬佩。而且里面的两句名言使我深受启发。一句是“一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西是没有用的。”另一句是“我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷的安慰。”没错,生活都有好处和坏处,只有会生存的人才会在想到坏处的同时也能想到好处。但那些不会生存的人,只会一味地去想这事的坏处,而不会用自己的智慧去想想该怎么解决。而鲁滨孙是哪一种人呢?对,没错!他就是一位会生存,不向命运低头,永不言败的一位航海家!

  其实仔细回想,我们这些家里的小皇帝,小公主,也能像鲁滨孙一样会生存吗?能!当然能!但是学会生存最主要的一点就是要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生活中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。不仅这样,我们还要抛开衣来伸手,饭来张口的生活,自力更生,自食其力。自己学会保护自己,学会生存。

  只有这样,我们的人生历程才会更加精彩,我们的生命之花才能永不凋谢!

  六年级作文学会生存600字 8

  学会生存,是在社会立足最基本的条件。可现在的孩子是越来越学不会生存了,他们都是家里的“小皇帝”“小公主”啊!他们就像是温室里娇嫩的花朵一样,从小就被家长用溺爱来灌溉,养成了“衣来伸手,饭来张口”的坏*惯,结果却是等长大了根本无法在社会上立足。父母不在了,不会煮饭,岂不是要天天买外卖?不会洗衣服,岂不是要天天拿衣服去干洗店洗?好,我家里有钱,我不怕。那好,可是这些“小皇帝”“小公主”连一点安全意识都没有,连一点紧急措施都不知道,要是发生了意外,那么谁来就他们呢?他们又不会自救,那岂不是要把这短暂的生命白白地丢掉呢?

  有的家长说:“孩子的学*紧,这些小事我就帮他干了,不就是煮饭洗洗衣服而已嘛,以免耽误学*,学*好才有好未来!”那我告诉你,这是完全不可以的。我想问问大家,是生活重要还是学*重要?会生活学*再差也可以在社会上立足,过上幸福的生活,虽然会辛苦一点。但是如果你不会生活学*再好,又有什么用!你根本就无法在社会上立足,那又怎样去继续学呢?我爸有一个朋友,他的孩子是家里唯一的男孩,也是家里唯一的希望。一家人都宠着他,什么活都不让他干,只让他读好书就够了。这个孩子也很勤奋,考上了一所名牌大学。但是很快问题就来了,这个男孩不会洗衣服,高中时甚至是他妈妈来拿回家洗完又送回来的,但是现在大学太远了,那怎么办呢?因为他适应不了大学的生活,最后还是被学校开除了。谁不希望自己的子女考上名牌大学,可是在这之前有一个不可避免的前提——那就是学会生存。

  拒绝溺爱,学会生存,别让溺爱蒙蔽了双眼。要像鹰一样,拆掉雏鹰温暖的窝,将他抛下山崖,才能使他学会飞翔,才能让他翱翔在这湛蓝的天空。

  六年级作文学会生存600字 9

  生存,只有经历过无数次磨砺下,才能学会。老师和父母无法教会你,只有自己亲身经历过磨难后,你才能领会以学会及生存。如果你从来没亲身经历过磨难,你是不会生存的。生存就像是一把剑,只有经历千百次锤打才能练成好武器,只有经历过千万次的锤打,磨砺,才能练就出极品的武器,只有这样才能练就出一个什么情况下都能生存的人!书本永远不可能教会你如何生存,只有自己亲身经历过磨难后,才能领会生存的真正的含义。

  磨难,只能由自己承受,没人能代替。看这个事例,你就知道我为什么这样说了。有一对姐弟,父母早逝,姐姐承担起了抚养弟弟的责任。每天上学,都是由姐姐亲自送弟弟上学。弟弟要听磁带时,姐姐总是帮弟弟插好插头,按下按钮,让弟弟听。等弟弟听完了,就帮他关上。起床后被子由姐姐帮他叠。几年后,弟弟考上了大学,在学校住宿。可是没几天,姐姐去看他时,他却要求姐姐带他回家。因为,他不会叠被子,不会打饭,就连怎么回家也不会。姐姐一听,顿时呆了,不知怎么办。

  呵,别人替你承受磨难,等到那个替你承受磨难的人不在了,那你可就不知怎么办喽。自己的事自己办,我虽是男孩,可十岁就学会怎么做饭了,三年级不到就要求自己上学了。许多家长可能认为,学生只要学*好就行,其他事不用操心。这样想就错了,大错特错!上面例子上的弟弟,就是在这种环境中成长的,唯一不同的是父母换成了姐姐。我劝这样想的父母看看这篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有问题的父母都会改变想法,因为这样教出来的是个白痴!生活白痴!学业再重要,也比不过生活。连生活也不能自理的,还谈什么学*?相比生活,学*显得微不足道!一个人首先要学会如何生存!

  我们学生,首先要学会生存,只有学会生存,学会生活,学会自理,才能在我们这个世界存活下去!希望家长们首先看重的是学生的生存能力,而不是学*成绩!

  六年级作文学会生存600字 10

  人都必须学会生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不会生存,即使活在这个世上,也毫无意义。所以,生存就像漂流在大海的一盏小夜灯,帮你照耀光明,照耀未来,因此,人人都要学会生存!

  6年的回忆,回忆起“人”追赶的事情,就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白……

  那是一个苍茫的夜晚,我背着书包,从午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。虽然,从午托班到家的路程并不远,而对我来说,是如此漫长……起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走着,走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人,头发白苍苍的,脸上涂满了大红,嘴巴用红色的唇膏涂了,手上拄着一根拐杖,我从后面的影子中,我发现他在跟踪我。”我心想“完了”“完了”,怎么办,我打算停下来,试探他有没有跟踪我,可是更夸张的是;我停下来他也停下来,我跑她也跑……顿时,我吓得魂飞魄散、呆若木鸡,我的心怦怦直跳,生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了,默数3…2…1…冲啊,我呐喊了一声,还没到两分钟就冲到了家,惶恐不安、气喘吁吁地喊着:“快开门啊,有人跟踪我。”马上妈妈就给我开了门,把我扶过去坐在沙发上,惊魂未定,几分钟后,魂再次飞回来了……

  经过这件事后,我发现,人要学会生存,在生活的世界上,不会生存你活着也没有任何意义!


六年级作文学会生存通用十篇(扩展3)

——学会生存作文500字_小学六年级作文 (菁华3篇)

  在人生中,学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时,生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难的时候帮你渡过难关。

  “生存”这个词许多人一看,这很容易做到。在父母、亲戚的关爱下无忧无虑地生活着,没有什么可担心的。但许多人没有想到过,如果父母不在的时候,应该怎样生存?我们必须要学会生存。

  鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。

  我们都知道,蒲公英是一种十分*常的植物,但这不*常的植物却有着一种不*常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知:自己不可能陪孩子们一辈子,它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是:无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。

  如果我们早一天学会生存的本领,就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足,就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的,早晚都要去面对的。与其到头来无法生存,不如早一天学呢?

  同学们,从小做起,学*更多的生存本领,明白多劳多得的道理,否则就将会后悔莫及。

  生存,两个极其普通的字,却蕴含着无数深刻的道理:草原上,绵羊摆脱着狼的追逐,是为了生存;大海里,小鱼摆脱着海鸥的吞噬,也是为了生存;峻岭上,牦牛摆脱着雪豹连续不断的攻击,更是为了生存。生活中的我们,也是一样。

  我在网上看到了这样一个故事:18岁的约翰·汤姆森是美国的一名高中生。他住在北达科州的一个农场。20xx年的1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器的时候,不慎在冰上滑到了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。

  汤姆森忍着剧痛跑了400米,来到一座房子前。他用牙齿打开门闩,到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一支铅笔,艰难的一下一下拨动,这时,疼痛越来越强烈,好像全身都要麻痹了一样,但汤姆森一直坚持着……终于拨通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附*的有关部门,并告诫他不要放弃。

  明尼阿波利斯州的一所医院接到电话后,马上为汤姆森做了断肢再植手术。他住了一个半月医院,便回到了家里。现在,他已能微微抬起手臂,并已经回到教室上课了。他的家人和朋友都为他感到自豪。汤姆森正是用自己顽强的生存意志,救了自己。

  在有生命危险的时候,要像汤姆森一样,不要慌张,要镇定,一定要想方设法的救自己,要尽最大的努力摆脱困境。坐以待毙的结果只能是死亡。

  我们来到世界上,算是我们的荣幸,如果能够身心健康地活在世界上,然后那更是我们的幸福了。可是有的人却偏偏不珍惜这个机会。

  桃花心木是种特殊的树木,原产于南美洲,在*各地都能见到它的身影。文章中种树人的行为非常古怪,作者还以为他在干什么怪事。但仔细一看,种树人总是不定期不定量地来到树林里浇水。

  正因为种树人不定期不定量的浇水,树苗养成了在“不确定”当中寻找水源的*惯,它的根越扎越深,最终找到了地下水,能够自己寻找水源了。如果它们活在种树人的“确定”中,它们就没有往泥土里不断扎根的力量,根就会浮在地表上。一旦停止浇水,很多树苗都会枯萎,幸而存活的树苗,也经不住风吹雨打。

  我们就像一棵棵的桃花心木苗,正在茁壮成长着。我们生长在不同的环境中,然后受到不同的“种树人”的照顾。但是每个人的生活环境不一样,获得到的水分、养分各不相同。生活在“确定”中的树苗——长不大。它的根只能浮在表面上,扎不进深层的泥土里。然后大多数富人的孩子就是这样,俗话也说:“富门子弟,难成大器。”他们生活在确定之中,万一他们长大了或者发生了什么变故,他们何去何从?

  有人说:“穷人的孩子早当家。”他们生活在水深火热之中,与困难搏斗,与恶劣的环境打交道。日子一长,他们学会了各种生存的本领,站在了生活的顶峰,成为人间的强者,然后就像一棵棵参天大树。

  即使生活在一个幸福的家庭里,我们也不必担忧。锻炼的机会,还得靠我们自己去创造!


六年级作文学会生存通用十篇(扩展4)

——六年级下册单元作文:学会生存(10)份

  我喜欢读《鲁滨孙漂流记》不是因为罗宾逊过得惊险刺激。如果我真的处于那种情况,我无法想象我会失去所有痛苦生活的期望。

  出生于商人世家的罗宾逊,不像他的父辈那样甘心*凡地过一辈子,而是向往充满冒险和挑战的海外生活。所以毅然放弃舒适舒适的生活,离开家,出海环游世界的梦想。但是每次都经历了艰难的事情。当风暴打翻船只时,罗宾逊被海浪抛入荒凉的人烟之岛,度过了28年孤独的时光。如果我是他,当船在暴风雨中失事时,我会像他一样不向命运低头继续远航吗?不,我不会理解充满困难和挫折的生活。因为我没有那个自信。

  如果我是他,看到野人用自己的同类举行宴会,我会像他一样勇敢站出来,在只有一个助手的情况下和他们打架吗?不,我会躲得远远的,祈祷上帝不要让他们找到我,因为我没有那种勇气。我不得不承认我是那么软弱无能。哭着背着书包,学校和父母为我铺上了成长的道路,但我心安理得地沿着这条*坦的道路走了一年又一年。没有风浪,没有挫折。我抱怨这个,抱怨那个。事实上,我完全没有咀嚼生活的酸甜苦辣。我很幸福但是幸福中的我完全没有意识到可以吃饱穿暖,背着书包去学校。每天理解家人的爱是极大的快乐。我们要具备像罗宾逊一样努力奋斗的精神!学会在逆境中奋发向上,克服困难,遇到困难不退缩。

  生存不是那样容易被理解。在我认为,生存并不是人们得以保存下来的完好的生命,而是人的一生书写下来的精彩。

  一位小姑娘名叫辛蒂,他不同于正常人的是,她住在山丘上一个没有任何毒物,完全以自然物质搭建成的屋子。里面的人要人工灌注氧气,并只能用过传真与外人联系。

  因1985年,辛蒂在医科大学读书,在山上散步时,她发现树上有蚜虫,便用杀虫剂灭蚜虫,却没想到引来一阵痉挛,她以为是小毛病,可却让她的后半生就此毁于一旦。

  经检查,因杀虫剂内的化学物质。使辛蒂的免疫系统受到严重破坏,她对香水,洗发水,以及许多日常生活中的化学物质一律过敏,甚至连空气也能引发病痛。她这种“多重化学物质过敏症”是慢性病,并且无药可医,丈夫为她盖了一间无毒房。一个可以避开威胁的世外桃源。

  8年来,35岁的她没有见过一朵花,一棵草,没有声音,没有阳光,不能大哭。眼泪和汗水一样,可以成为威胁自己的毒素,但辛蒂也并没有自暴自弃,她相信她会越挫越勇。

  她意识到自己不能哭泣,于是选择了微笑。

  1986年,辛蒂创立了“环境接触研究网”致力于这种病变的研究。

  1994年她另创“化学伤害资讯网”保护人们不受威胁,有500多名32个国家的会员得到了支持。

  不能流泪就微笑,也是人生的精彩,人生的真谛。看啊!看似简单的只言片语,背后却有经历的许多磨难的欣然。

  说到生存,你会想到什么?说到学会生存,你又会想到什么?下面我来讲一个从老师那里听来的事吧。

  有一次,我们正在上数学课。但是上着上着,就变成了思品课(都是同一个老师上的)。刘老师说:“现在这个世界的骗子很多,大家都要小心。比如说老师有一个朋友,有一次他去银行取钱,取了5万元,然后有一个犯罪团就看见了他。其中一个人假装把一大包钱掉在地上,然后我的朋友看到了,就去捡。这时来了另一个人说:“先生,这个东西我也看见了,你要分我一半。”

  刘老师顿了顿,继续说:“这个时候,假如你要是不要有贪财的欲望,那么你就不会被骗。但是我的朋友说'那就分你一半吧。”然后要打开箱子。那个人说:“这个地方的人太多了,我们去别的地方吧。”说着要拉着他走。但是那个人又想起了什么似的,转过来对他说:“要不然这样吧,你把你口袋里的钱给我,这一箱钱就都给你了吧。怎么样?”我朋友就把钱给了他。然后那个人坐着摩托车,就直接跑了。我的那个朋友一打开,失望极了,里面装的全是纸,根本没有钱。

  从刘老师跟我们说了这件事,我就明白了:千万不能贪财,否则有一句古话就会显灵:贪小财,吃大亏。千万不能相信那些无条件给你好的人,其中肯定有诈,肯定是骗你的。

  生存是个严肃的问题,生存是个严峻的问题,生存能考验一个人的能力,生存能让一个人拥有的收获更多,学会生存在生活中才能拥有更多的美好未来。

  生存对于一个人是特别重要的,只有会生存在当今的社会上才会有更美好的未来,才能有更辉煌的人生。

  生存对于一个人来说是特别重要的,现在社会上的竞争这么激烈会造成一种生存的危机,生存问题困扰着好多人们,生活问题困扰着这些刚刚步入进这个社会上的人。学会生存是学会一种立足的本领。有很多人认为这是无关紧要的,可是这确实是最重要的,因为在现在科技的发达时代会有多少人感受到了与之俱来的是对人的一种要求更高了,对人的一种水*的迫使提高。这正是现在的学会生存的必要的因素,学会生存的一个人才能不断的在生活中获得进步。生存问题是要让自己不断的在生活中获得一种提高,更是一种不断的进步和学*。有句话是这么说的,适者生存,不适者淘汰,不适应环境的人总有一天会被抛弃。不想被抛弃就要不放弃,时刻进步,保持一种能够自主的学*,自立的生活在当今社会。学*到一种知识,面向社会说,我能生存在这个社会上,我将活出我的精彩,活出我的未来。

  学会生存关系到一个人的生活所趋,学会生存更是能站稳的,在这个社会上的一个重要的前提。

  生存,两个极其普通的字,却蕴含着无数深刻的道理:草原上,绵羊摆脱着狼的追逐,是为了生存;大海里,小鱼摆脱着海鸥的吞噬,也是为了生存;峻岭上,牦牛摆脱着雪豹连续不断的攻击,更是为了生存。生活中的我们,也是一样。

  我在网上看到了这样一个故事:18岁的约翰·汤姆森是美国的一名高中生。他住在北达科州的一个农场。2009年的1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器的时候,不慎在冰上滑到了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。

  汤姆森忍着剧痛跑了400米,来到一座房子前。他用牙齿打开门闩,到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一支铅笔,艰难的一下一下拨动,这时,疼痛越来越强烈,好像全身都要麻痹了一样,但汤姆森一直坚持着……终于拨通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附*的有关部门,并告诫他不要放弃。

  明尼阿波利斯州的一所医院接到电话后,马上为汤姆森做了断肢再植手术。他住了一个半月医院,便回到了家里。现在,他已能微微抬起手臂,并已经回到教室上课了。他的家人和朋友都为他感到自豪。汤姆森正是用自己顽强的生存意志,救了自己。

  在有生命危险的时候,要像汤姆森一样,不要慌张,要镇定,一定要想方设法的救自己,要尽最大的努力摆脱困境。坐以待毙的结果只能是死亡。

  “啊!多么勇敢的人,多么执卓的精神啊!”我合上书本,可我的心里却还默默赞扬着鲁滨孙。

  英国作家笛福笔下刻画的这个勇敢,正直,聪明,执卓的鲁滨孙被上帝“遗忘”在一个荒凉的小岛上。他建房子,造面包,救星期五……后来经历28年终于回到了英国—文明社会的故事。

  我们这些小公主,小皇帝难道真得不应该从中获得启示吗?鲁滨孙不顾家人的阻挠,朋友的劝告,一心去航海。虽然这种做法并不提倡,但是,我们会有这种迎难而上的精神吗?不,我们没有,我们遇到困难只会退缩,根本没有一点儿主见。鲁滨孙一人被遗落在荒岛上,却还能生活28年。如果是我们可以吗?不,我们不能,我们连在一个粮食,电器充足的地方也不会自己解决温饱,冷暖,穿着。我们只会一昧地依赖父母,科技,朋友,老师。遇事不会自己解决。鲁滨孙为自己的未来设想得如此周到,以至可以在荒岛上生活28年之久。如果是我们,我们会为自己的未来设想吗?不,我们不会,我们也不敢。我们只会走父母为我们铺好的宽敞,好走的大路,不敢走那处处充满危险,但是也处处充满希望的偏僻小路。我们没有鲁滨孙那种敢于向命运挑战,自立自强的精神。

  我们这些愚昧无知的孩子都应该明白,要学会生存,具备自我保护能力

  记得那一次,在放学不久的时候,我被一个初中生给叫住了,他把我弄到了一个没人看到的地方,他向我借钱。最后,我成功的将这件事情化险为夷。

  那一天,是一个夏天的下午。我们老师刚好把多余的书本费退还给我们,我把那二十块钱塞进了书包,高高兴兴地跑出了校门,突然,有一位初中的大哥哥叫住了我,我转过身来看了他几眼,就走了。他跑了过来,抓住我,把我弄到一个没有人的地方,他对我说:“小朋友,可以借我一点钱吗?我下次还给你。”一听到这些话,我就想到爸爸妈妈经常跟我说的一句话——不要相信陌生人的话,这样会引来对你的不便。于是我就吞吞吐吐的对他说:“我……我没有带钱。”他一听瞬间变了脸,我被吓了一大跳,总觉得他要来打我,我想大声呼救,可是有特别的害怕。“快,你再不拿出来我就搜身了,我知道你们班主任今天给你们全班每人发了二十块钱,这个二十块钱呢是上个学期多余下来的钱,等一会儿我要是搜到了,别怪我打你。”就在这时,身边经过了一个人,我急急忙忙地跑到了她的身边,叫了她一声“妈妈”。那个大哥哥一听,不对劲,心慌极了,就飞快地逃走了。于是,我就跟那个阿姨说了一下事情的原因,然后我就对她说了声谢谢,就回家了。

  我们在生活中一定要学会生存,这样可以让你成功脱离危险。

  生存是一种技能。

  在生活中,只有善于生存和自我保护的人,才算是主宰生活的强者。学会生存是我们日常生活中不可缺少的技能。

  鲁在一个荒岛上建立了自己的自由“王国”,并在里面生活了二十八年,整整二十八年!任何人都可以想象,他在过去的28年里,在一个荒岛上经历了各种各样的磨难和孤独。然而,是什么支持他如此呢?就是生存!凭借他的生存技能,他克服了许多困难和危机,创造了人类历史上类似神话的奇迹。因此,生存是一种技能。

  汤姆什么时候?当索耶和贝基被困在穆克图尔洞穴时,他们用风筝线探索道路并找到出口。在风筝到达之前,他们沿着两条通道探索道路,然后探索第三条通道,直到风筝线不够。最后在一次摸索中找到了出口,被人救起。这一切都源于对生活的体验和对生存的渴望。因此,生存是一种技能。

  说生存不简单,说艰难不困难。对于善于生存的人来说,生存在任何情况下都像一场游戏。在遇到突发事件、危险、灾难时,要学会不惊慌,积极开动脑筋,利用生活中积累的经验和知识,从危险走向安全。

  我们在生活中总会遇到一些意外,比如触电、煤气中毒、火灾、洪水、地震、火山爆发等等。那么,我们该怎么办呢?我们要生存!“生存”这个词会把两种人引向两个不同的世界,一个是天堂,一个是活在人间。谁不想享受这个美好的世界?能有什么办法?这就是生存。我们必须学会生存。

  让我们学会生存,不要被生活愚弄,学会生存,你会得到更多…

  学会生存,社会残酷的竞争已形成了“适者生存”的概念。什么是生存?生存就是“活着”。

  人应该自强自立,学会用工具保护自己,在遇到天灾人祸的时候及时自救,这就是生存的方法。

  如果你不会生存,注定你在世上没有立足之地。我们来想一想,人世间不会生存的人还算少了吗?那次的“煤气瓶燃烧”事件引起我们思考,有多少人不会生存呀?

  一家小店里的煤气瓶忽然燃爆了,火花在房屋里徘徊着,雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人无知地往楼上跑,明明可以从店门口去逃生,可却随着人流糊涂地往上跑。最后,火将店门口堵了起来,想逃出去是不可能的了。绝望的他们惊慌失措,火从一楼一直燃烧到了二楼,糊涂的人们只能死路一条了。多么残忍的画面啊!但是再想一想,那些人是多么的不会生存呀!自己的无知引来了死亡,生命就这样画上了句号。

  同样,也有的人们是遭到残酷社会的排挤生存不了的。他们不思进取,逆来顺受,不会反抗,诸葛亮说的话真好:“亲贤臣,远小人。”历代,有多少奸臣和太监为了讨好皇上除掉贤臣的,贤臣不能只当老好人,只有除掉奸臣才能自己安稳。

  在我看来,学会生存不仅是机智面对自然灾害和人力伤害,更重要的是在以后的工作中不受小人排挤,在残酷的社会中保持竞争力,这也是“学会生存”。

  生存,两个普通的字眼,却蕴含着无限个深刻的哲理;广阔的草原上,奔腾的白羊摆脱了灰狼的追赶,北极的雪地下,游动小鱼摆脱了海鸥的袭击;而在现实的生活中,幼小的我们也要学会生存。

  现在我们这些0后的孩子,总是衣来伸手,饭来张口,我听过一个这样的故事;有一个小女孩,她把碗摔碎了,他在收拾的时候,不小心把手刺破了,但是这个小女孩毫无顾虑的打了120我不经他感慨道,现在的孩子,总以为自己会在父母的翅膀下过一辈子,如果你这样想,你就太天真了。

  我记得桌子说过;‘做人要脚踏实地,不要以为天上会掉下馅饼,反而会掉下陷阱,我们要看到陷阱,吃到馅饼。

  在美国,父母会把孩子养到18岁的时候,就不会为他们担心,所以美国的孩子比我们成熟的更早,所以那里的孩子更早的学会生存。

  我们要坚持不懈,把握人生的每一个转折点,更不要形成一个依赖的心,更要学会独立,学会生存,学会奉献,学会宽容。

  由此可见,在这个弱肉强食的社会中,学会生存固然重要,如果我们不会生存,就像深海里的鱼没有了鱼鳍,不会游泳,就像蓝天上的雄鹰没有了翅膀,不会飞翔。只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金,让我们学会自立,学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀飞着的人吧


六年级作文学会生存通用十篇(扩展5)

——学会生存作文600字_小学六年级作文范文五份

  生命尤其可贵,人的一生只有一次。所以,我们要珍惜我们的生命,要学会生存,学会自我保护。

  记得在寒假里,我家就发生了一场“火灾”。过年的时候,爸爸妈妈出去到人家家里拜年了,家里只有我和弟弟妹妹。我在卧室里做寒假作业的时候,突然听到一声爆炸的声音,我心想:唉,小弟又在放鞭炮了。过了一会儿,一股烧焦的味道扑鼻而来,我赶紧跑到客厅一看,窗帘和沙发套子已经着火了,一股白烟向上冒。小弟吓得一动不动,妹妹却哭个不停。我来不及多想,冲进厨房,拿了一个盆子,打开水龙头,接了一盆水,连水龙头来不及关,冲进客厅,把水直冲冲的往火上泼……我在卧室与客厅间来回跑着,水龙头一刻不歇的流着水,大火冒出的浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清周围的东西,眼泪也流了出来,呛得我直咳嗽。我忽然觉得好恐怖,我对自己说:“没事的,爸爸妈妈很快就会回来,火一定会被熄灭得……”就在这时,爸爸妈妈刚好回来了,看到了这副场景,他们想也想,也加入了这扑火队伍……慢慢的,火被熄灭了,只冒出滚滚浓烟。我顿时觉得四肢无力,瘫坐在地上……后来我才知道,原来是小弟在客厅里放鞭炮,他把鞭炮扔到了窗台上,鞭炮的火苗点燃了窗帘和沙发。

  后来,妈妈批评小弟,怎么能在家里放鞭炮呢?同时妈妈也告诉我,在遇到火灾的时候,应该第一时间带着弟弟和妹妹离开房间,而不是硬拼,这样很容易伤到自己。而且应该叫邻居来帮忙灭火,你是个小孩子怎么能一个人来灭火呢?幸好我们及时返回,不然就要出大事故了。

  生命只有一次,我们学会生存的本领,就是给自己的生命铺一条*坦的大路。

  在我们的生活中,总会遇到一些危难,而我们应该在危难中学会生存,对于那些会生存,善于生存的人来说,不管是在什么情况下,生存就好像一场游戏。我们要学会用自己的知识化险为夷,转危为安。

  生活中常见的危难三种:

  (1)自然灾难:地震、洪水、台风、泥石流、海啸……

  (2)社会灾难:诈骗、抢劫、偷盗……

  (3)偶发灾难:煤气中毒、溺水、食物中毒、踩踏……

  当我们遇到地震时,应迅速撤离到空旷地带;如果没有时间,我们可以躲到卫生间等空间跨度小的地方;在学校或电影院中,要就地蹲下,躲在椅子或桌子下。

  但是有些人在遇到地震时会做出一些错误的逃生方法,如:坐电梯下楼,干等地震到来……

  除了自然灾害,还有一些社会灾害带给我们危险,当我们一个人在家的时候,有陌生人敲门时,千万不要开门,说不定你一开门,陌生人就会冲进来绑架你,或者直接抢东西。他们有时会说些:我是你爸爸的朋友,找你爸有点事,我是你妈妈叫过来维修电器的……

  还有一首儿歌都告诉过我们不要给坏人开门:小兔乖乖,把门打开……

  我们和伙伴在河边或湖边玩耍的时候,有的小伙伴掉到水里,我们要大声呼救,还可以让一个人去叫大人过来帮助我们救人上岸。上岸之后,要用一些暖和的东西给溺水的人披着、包着。

  当然我们遇到危险的时候,我们除了要有逃生的方法,还需要有战胜困难坚定的信念。

  学会自我保护是一件多么重要的事,它不但能在必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦和损失。

  人和万物都只是世间“沧海一粟”,看似渺小,但在学会生存的问题上,却往往让我们震撼生命力量的伟大。生存就像一道不定的公式,它随着周遭环境的变化而变化。一朵花、一株草、一棵树、任何一个生灵都应该根据环境来决定自己的生存方式,但我认为,生存这道公式的等号后面的正确答案应该是独立。

  我曾经在花园里观察过一株小草。那株小草在石块缝隙里生长,虽然只有少量的沙土,很干,可也被小草牢牢地抓住。翠绿的、生机勃勃的小草挺立在石头缝隙里,有些不和谐,却异常美丽。小草因为能够独立,所以,它不需要园丁的精心呵护,只要自然给它的贫瘠的沙土、少量的阳光,即便抬头迎面风吹雨打,也坚强地挺直身躯,依靠仅有的一点碎土,就能成就精彩的、翠绿色的,属于小草的“人生”。

  小草如此独立,人又何尝不是呢?犹太作家尤里·奥莱夫荣获国际安徒生奖的作品《快跑!男孩》向我们讲述了一位犹太男孩在逃亡中生存的故事。主人公苏力克在二战期间为了食物和自由走上了逃亡之路,在逃亡途中,苏力克的手不幸受伤,却因为是犹太人而得不到及时医治,最终导致左手截肢。好心的农夫救济他,但苏力克坚持用自己的劳动换取一日三餐;路人帮他系鞋带,他却坚持用牙协助右手自己系;在德军追赶他时,因为只有一只手,所以跑起来很不协调,苏力克摔倒了,但他还是自己爬起来,受伤了,他告诉自己:“一直跑,坚持就可以活下去。”

  独立不仅仅是一种生存方式,还是一种信念、一种力量、一种坚持。这种独立的生存方式能使弱者变得强大,强者变得更强。我坚信:独立一定是学会生存的答案。

  我要学舞蹈!我要学钢琴!我要学画画!学这些,当然好,但是,我们最应该也是应最早学会的,是生存。若连生存都不会,那么再学这些有什么用?

  我们读过《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙能在荒无人烟的不毛之地生存下去,并且把寸草不生的小岛营造的欣欣向荣。他为什么这么厉害?正是因为他具备充足的生存能力和自我保护能力。这些能力不管是谁都要具备的。

  讲一个我自己的故事:我们去了一个老家的大市场,人多的摩肩接踵。我正饶有趣味地看东西,一看身旁的爸爸和妹妹不见了!我不知所措:没有能联系上爸妈的工具,我又小,大城市拐卖小孩的人可不少!我像只没头苍蝇四处乱窜,焦急的泪水挂满了脸庞。思来想去,我决定原地等待。可是等啊等,我觉得过了一个世纪。突然,我灵光一现,一个念头在我心中萌发。我在商场门前的小摊前找到了一个心慈面善的大妈,十分诚恳的对她说:“您好,我不小心跟丢的我的父母,可以用您的手机打个电话吗?”大妈掏出手机,用淳朴的方言说道:“小女娃给你!”我接过手机,拨通了电话:“谁?”“妈妈!是我!我走丢了快来接我啊!”说着,鼻尖一阵酸。“你在哪里!”“在商场门口的一个买袜子的小摊上!”

  我一直在大妈旁边等着,直到看见那熟悉的身影。我连忙向大妈道谢,并且飞奔到爸妈面前。脸庞上,一滴晶莹的泪珠划过……这次的经历是有惊无险,我也安然无恙。爸妈看着失而复得的女儿也激动地说不出话。现在想想,若我没向人求救,我能写这篇作文都是个谜!

  走丢这件事同学没多少经历过的,大家最常见的游戏:我的世界、明日之后,不都是要努力让自己生存下去吗?

  只有学会生存,我们才能更好的去成长、发展。让我们都像鲁滨孙一样,做一个能立足于社会的人吧!

  春夏秋冬,岁月蹉跎,人的足迹在慢慢成长。人自从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命的徘徊,开始了新生活。

  学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的.孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是为社会做有用的事用自己的力量奉献给大家,这才是生存。

  学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,不怕前面的困难勇于与困难做斗争。

  学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类,只有不断超越,才能每天都有所进步。

  也许,你明白了生存的目的,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而应该勇于奉献、努力、不断超越自己,这才能真正称的上是生存的目的。

  太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。

  于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过,这才是生存。

  原来,生存的目的就是努力奉献,学会生存,也就是学会了把握自己,更学会了怎样做人。


六年级作文学会生存通用十篇(扩展6)

——六年级下册学会生存作文700字范本5份

  片段1:

  去年暑假一天,我独自在家。一个人按响了门铃,我从门眼里一看,是一位我不认识叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道:“我是你父亲大学同学。”我心想:先问问几个简单问题。我就问:“我爸干什么,做什么,几岁了?”“你父亲叫董纪忠,在防疫站工作”叔叔说,“你父亲几岁了我忘了。问题我都回答了,可以开门了吧!”“不行,我再问你,我们家有没有买汽车?”“你别问了,我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说:“我打个电话给我父亲,问问是不是今天有他大学同学要来。”“好。”嘴上这么说,可我打电话出来,这位叔叔已经溜走了,真是一位骗子。

  片段2:

  前年一天,我一个人乘车回家。在路上,突然出现了一个阿姨,她对我说:“小朋友,你饿了还是渴了?”我对阿姨说:“阿姨我不饿也不渴。”我又说:“阿姨我又不认识你,你为什么要给我吃和喝。”“因为我是你姑姑啊!”“你别骗我了,我只有一个姑姑,在高新区。”“我真是你姑姑在你父亲小时候,你爷爷带我、你姑姑和你父亲一起出去玩。我走丢了,他们都以为我死了,但是我没有死,被好心人收养了。”“我知道你是骗子,我父亲从来没有给我讲过。你再拦我,我可要报警了。”“好,好,我走,我马上走。”没想到我一说报警就溜了,这招还真灵。

  片段3:

  这件事也在前年一天,我也是自己回家。我刚下45路,一位阿姨跑到我面前,对我说:“我送你回家吧,小表妹,”我对那位阿姨说:“谢谢,不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了,车子上还有很多吃和喝”“阿姨真不用了,我家就住在前面。”“我送你回家了呀,省你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你车。我知道了,你是骗子,我要报警了。”因为有了上一次经验,我就不着么怕了。眨眼间,骗子又溜走了。我又成功逃过了一截。

  我们的生活就像是一场未知的挑战,你永远都不会知道下一秒会发生什么。而我们要做的,就是学会如何从生活的漩涡中逃脱出来,成为生活的强者。

  火灾,这个简简单单的词语曾夺去多少数以千计的性命。而我们又对火灾逃生的知识了解多少呢?可能以前的我对此还一无所知,但经过那次防火演练,我对于火灾逃生又有了新的认识。

  记得那一次,老师正在教室里认真的讲课,同学们安静的坐在下面,眼睛聚精会神的盯着黑板。可正当同学们还沉浸在书香之中时,一阵刺耳的警报声突兀的响起。与原本教室中的祥和显得有些格格不入。有些消息灵通的同学立马大声说:“一定是消防演练”。此话一出,教室里一片哗然,同学们都像打了鸡血似的,个个精神抖擞,准备迎接下面的“战斗”。老师赶忙组织大家站好排,让我们用湿毛巾捂住口鼻,并多次叮嘱我们不要慌,一定要依次下楼。我们把老师的话铭记于心,一个紧挨一个的跑了出去,刚开始,我的心情兴奋极了,觉得很刺激,可走到楼梯口时,那种兴奋刺激的心情便已经荡然无存。烟雾笼罩着整栋大楼,浓烟直往眼睛,鼻子里钻,我感觉自己马上就要被浓烟吞噬了,眼睛也被浓烟熏得直流眼泪。但我还是一直谨记老师的话,无论遇到什么情况,都不要慌,不要乱,要站好排走出大楼,心中有这样的信念支持着我,自然勇气也会大增,我鼓足勇气,和大家一起来到了操场上。逃离了呛鼻的浓烟,大家都拼命地吮吸着新鲜的空气。这时,我心中突然感叹道,这还只是一场演练,如果是真的火灾,那会有多么恐怖啊!这次演练很成功,而我也从这次的演练中懂得了在遇到火灾时一定不要慌乱,要镇定的进行火灾逃生的生存道理。

  学会生存,学会保护自己对一个来说真的很重要,虽然只是一次演练,但却让我看清了人命的脆弱,一场大火,会夺去多少人的性命,又会有多少人幸免于难,这是说不准的,所以,我们只有具备顽强的生存能力,才能成为真正的生活的强者!

  生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们日常生活中一种不可或缺的能力与本领。

  我曾今听过这样一个故事:有一个小女孩在星期四的下午放学后高高兴兴地往家里走。当她走到居委会时,看到前面在修路,于是她绕道而行,从另外一条小路走回家。她走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”她抬头一看,一位陌生的中年男子出现在她的面前。“嗯,放学了。”她随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对那个小女孩说。她抬头看了看那个男子,心里在回忆那些她见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完那个中年男子拉住她的手,拿出几粒糖给我。小女孩心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……她灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”她心里一下子紧张起来:怎么办,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着小女孩的手说道。小女孩慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,*时她的爸爸妈妈教过她很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次她去她爸爸那里,我都会帮她爸爸买包烟的,“我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”小女孩笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,小女孩不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着她的手来到小店,这时,她指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着小女孩的手也突然松开了。小女孩对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

  这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

  记得一个星期四下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。

  走着走着,忽然听见一个声音:“小表妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生中年男子出现在我面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你父亲同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过父亲同事,“我这有几粒好吃糖给你吃。”说完他拉住我手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车吗?我父亲今天开车去哪了?”“对!对!你父亲开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我父亲根本不是开车。”我心里一下子紧张起来,怎么办?*时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖,难道我父亲没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你父亲。”他拉着我手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,*时父亲母亲教过我很多自救自护方法,杂志上也有好多这方面文章。对了,我有办法了。“每次去父亲那里,我都会帮父亲买包烟,我们去小店买好烟就去父亲那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你父亲在等你。”看着他那自以为是样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我手来到小店,这时,我指着远处迎面而来男子说道:“父亲,你怎么回来了。”一旁陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我手也突然松开了。我对陌生人说:“父亲回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

  这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己智慧与坏人周旋,以做到自我保护目。

  这些天,我看了《鲁滨孙漂流记》,鲁滨孙那顽强生存、不畏艰险的精神深深地打动了我。

  这个神奇的故事讲述了一个名叫鲁滨孙克鲁索的英国人,他乘船在海上冒险时,遇到了风暴,船翻了,伙伴全淹死了,只有他只身一人漂流到一个荒岛上。鲁滨孙在这逆境没有绝望,他从那翻倒的船上取下了许许多多的生活用品。他用这些工具在岛上建房屋、挖山洞、做栅栏、筑木墙;并在岛上种庄稼、养山羊、打猎、捕鱼;自制没有的工具,顽强地在岛上生存下来,而且还教化了一个野人,最终历经艰险回到了英国。鲁滨孙这种离奇的经历,是用他的勇气、智慧、毅力创造出来的,这是他能够活下来的重要原因,令我深深地敬佩他。这也是这部小说能够经久不衰的主要原因。不仅只有鲁滨孙有这样的精神,在我们的现实生活中也有这样的人。

  在四川的“汶川大地震”中,千千万万的生命被死神埋在了废墟中,可是他们中的某些人,却能生存下来,这是为什么?这全在于他们在废墟中顽强的生存能力。受伤了,忍着;饿极了,草、报纸、蚯蚓全是他们的食物;渴极了,喝自己的尿。就是凭着这惊人的生存能力,他们活下来了。

  可是,同样在现实生活中,又有多少人不懂得生存技巧而死于非命的?在火灾时,大家一拥而上,争先恐后,不但没有跑过死神,还把生存的门得严严实实,最终一起呛死。而在这其中,又有多少人死于同伴之脚?在发生泥石流时,大家又你推我搡,最后照样一个也逃不脱,全被死神掩埋。倘若人们懂得生存技巧,那能从死神手中抢救出多少鲜活的生命!

  生存是一项技能,是每个人都应该必备的。只有学会生存,才能在灾难的茫茫大海中找到一所生命的灯塔;只有在逆境中勇敢面对困难,机智面对挫折,才能找到一条通往自由的道路;只有紧紧握住“学会生存”这根拐杖,才能在危机四伏的生命之路上找到一块安全可靠的垫脚石,才能在生命之路上*稳地前进。


六年级作文学会生存通用十篇(扩展7)

——六年级单元作文学会生存优选【5】份

  有时候,我常常会想,我们活着到底是为了什么呢?我常常看见,天空中,雄鹰呼啸,冲向一只可怜的兔子,雄鹰也要生存啊!但,它是为了什么而生存的呢?是为了他们的亲人?还是为了理想而生存?

  有人说,人就像一块木头,而生命的过程便是将这块木头雕成各种形状,这最后的形状边是梦想,有的形状被人唾弃,有的却能流传千古,被人赞颂。

  小溪缓缓流过,但流过之后就再也回不来了,所以便要做出自己最好的姿态,向路人展示自己的英姿,而不是流过的时候,带来发臭的'气味,人们宁可绕远路也不经过这样的小溪。

  生存,一个听起来就十分艰难的字眼,古今中外,多少人因不能正确面对它而丧命,多少人因为掌握了它而成功。虽是充满荆棘,但我们仍然要掌握它,因为它,能使我们更好的战胜困难,战胜自我,并赢得成功。

  因为生存是为了理想,而成功又离不开生存,所以,树立正确的人生理想,并为了理想而生存,才能成功。

  生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的`追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存……

  记得以前时候,还是夏天,那时候我8、9岁,我的朋友也跟我的岁数也差不多,由于那时候的我好奇心很大,朋友们说干什么我都会去舞一下、试一下!就在有时觉得没意思的时候,有些朋友都会提出自己觉得好玩的东西。就这样,一个朋友提出去小河边玩,我毫不犹豫的答应了,还有几个朋友也随着同意,当然,小河边离家里并不遥远,可以说眨眼间就到。到河边的岸上玩起来不过瘾,我建议到水里去玩,几个朋友也答应,就这样我们都拖完衣服就下去了,开始,我们都在不深的地方玩,一下子,我觉得中间比较好玩,我走着走着,扑通,我不知道踩到什么东西一下子摔进水里了,朋友们都不知道,因为他们自己玩自己的,根本不管我。当时的我是既慌张又紧张,突然间,我踩到什么东西一下子蹦了起来,拽到了旁边的草,爬上了岸。从此,我在也没跟过别人去玩水,最多跟家人去。这一刻给了我一个大大的教训。

  如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存......

  我曾听到过一个六年级的学生竟然不会剥鸡蛋的新闻,也曾看到过一名四年级的学生竟然让爷爷系鞋带的场景……看到这些,我不禁要问,这些孩子连基本的生活技能都无法掌握,那他们长大了能独立在社会中生存发展吗?因此,如果我们要想生活的更加幸福,生活的更加有意义,我们首先就要学会生存。

  学会生存,首先要学会独立生活的基本技能。在生活中,我们要做到自己的事情自己干,不要依赖父母,不要做“衣来伸手、饭来张口”的小皇帝,独立完成作业、自己收拾书包、整理房间等。在课余时间,要多做一些力所能及的家务,帮妈妈洗洗碗、拖拖地等。同时也要多向父母学*一些如炒菜、洗衣服等“高难度”的生活技能……做这些家务不仅丰富了我们的课余生活,更让我们学会了一些必要的生存技能,在以后的成长中能够独立经受更多的风雨……

  学会生存,更要掌握立足于社会的专业技能。我们在学校里,要努力学*文化知识和专业知识,长大后才能掌握一定的专业技能并拥有一技之长,这样才能立足于社会,开创一片属于自己的天空。然而有些同学却认为学*是给老师和家长学,在学校里不好好学*,整日迷恋于电脑游戏或无聊的漫画之中,白白荒废了自己美好的青春年华。因此,我们要从现在开始,要从小事做起,不要等到长大以后无法立足于社会独立生存的时候,才感叹“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理啊!

  鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;鱼儿只有掌握游水的本领,才能畅游大海;我们也只有掌握生存的本领,才能立足于社会生活的更加精彩。

  生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。

  那天晚上,我和妹妹吃完晚饭,走在小区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手,快步往家里走去。

  “站住!”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。我心想:我和他们素不相识,无冤无仇,他们一定是认错人了。于是,我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?”我看着他们越来越*的模模糊糊的影子小声地应了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得很小声,但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼吸,在楼道口的小墙边蹲下。

  “大哥,要不要去追他们?”

  “算了,算了。”

  我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。

  这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存。

  1、生存下来的第一个想法是做好,而不是做大。

  2、倘能生存,我当然仍要学*。

  3、每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。 巴金

  4、他们往往带着一种悲壮的激情,在一条最为艰难的道路上进行人生的搏斗。他们顾不上高谈阔论或愤世嫉俗的忧患人类的命运。他们首先要改变自己的生存条件,同时也放弃最主要的精神追求;他们既不鄙视普通人的世俗生活,但又竭力使自己对生活的认识达到更深的层次!

  5、凡**的,没有永生存在他里面。

  6、生存的小品文,必须是匕首,是投枪,能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。 鲁迅

  7、青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。

  8、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 巴金

  9、生物的进化同环境的变化有很大的关系,生物只有适应环境,才能生存。 曲格*

  10、一个公司只有在它的追求与社会的追求一致的时候,即公司生存的根本是惠于顾客、惠于员工、惠于社会,它才能永远兴旺。 福特公司创始人亨利福特:追求卓越

  记得去年冬天,我放学后准备坐公共汽车回家,在车站我看见有个小青年在看着我,我不禁对他有了一些防备之心。

  到了公共汽车上,我看见他在我身边蹭来蹭去、图谋不轨,这是骚扰吗?如果是该怎么办?我脑子里飞快的闪过付他这种人的方法,如果跟他辩解,不但解决不了问题,可能还会使事情变的更加糟糕。

  “嗯,有了,对,就这么做。”我不禁小声地说道。于是我做好了准备,就在车子突然刹车的那一瞬间,我借助汽车很大的惯性先快速向前移动再以迅雷不及掩耳之势向后倒,趁他不注意猛的用我的脚后跟使出吃奶的力气踩了他一下,然后再装作没有什么的样子,诚恳的对他说:“哎哟,对不起!我不是故意的。”他的脸一下子就红了。到了站,他立刻灰溜溜地逃走了,我的脸上露出了一丝胜利的喜悦!

  这件事告诉我一个道理,不能让陌生人侵犯你,当遇到坏人时,要保持冷静,正确使用自己学过的知识与坏人周旋、斗智斗勇,以达到自我保护的目的。这就是我对学会生存的理解。

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