早晨，我从睡梦中醒来，只见窗外弥漫着厚厚的雾，迷迷蒙蒙地充满着整个天地间。
那雾好白好白，不掺一点杂色。我来到屋外，雾轻悠悠地飘来飘去，像轻的纱，白的絹，抚摸着我红彤彤的脸颊，轻轻柔柔。
周围一片寂静，偶尔传来几声清脆的鸟啼，只是光听见鸟的叫声，却看不到鸟的踪影。
在茫茫的大雾中，五步以外就看不清，十步以外便什么也看不见了。我走到河岸边，根本看不见对岸，似乎成了《西游记》中的“通天河”。我独自在雾中行走，雾沁湿了我的头发和衣服，雾中的我感到有些孤单惆怅。
这雾挺有“野心”，霸占了整个天，整个地，整个世界。
旭日东升，雾气渐薄。这雾，在微风的吹动下滚来滚去，像冰山雪峰，似蓬莱仙境，如海市蜃楼……使人觉得飘飘欲仙。阳光中透出了橘黄色的光晕，整个太阳像个大柿子。阳光和薄雾似乎天生就是一对冤家，每当太阳放射光辉时，它总会慢慢退却，但好像又舍不得离去……
太阳徐徐上升，雾渐渐消失。花草的叶子上收藏着的晨雾留给大地的礼物——无数颗晶莹的小露珠。它们在太阳的照射下也渐渐化作气体消散了。
生活中无处不存在美好的事物。雨是自然的心曲，听，雨倾诉的感觉真好；雪是大地的新装，悠闲赏雪的感觉真好；落叶，是披在大地的秋衣，“沙沙沙”踩叶的感觉真好。雾是山峰的头饰，在雾中穿梭的感觉真好，亲*自然，与自然融为一体的感觉，真的好。
12月22日，冬至，清晨雾至，我和电动车，踏着浓浓的云雾，去学校，拜访一位朋友——忘带语文书回家了。
这次的雾很浓，乖巧地在山峰中四处飘逸，仿佛山峰是他的主人，让它去哪，它就去哪，一会儿四处散开，让人们都像修士一样飘来飘去，互相打招呼。一会儿又把所有精华凝聚于一身，飘来飘去的，为害羞的山峰姐姐遮掩。这时，不论远的山，*的山，高的山，矮的山，都罩上一层。说它浓吧，却像一层薄薄面纱掩着山峰的脑袋，说它薄吧，又像一层厚厚的棉被，盖在山峰姐姐身上。闹成这样，还不行，它呀，最爱缠着山峰姐姐了，在山峰顶上飘来飘去，像是一个***族少女，在山峰上无忧无虑地跳呀跳，迈着婀娜多姿的舞姿。
山峰在看它，山上的动物在看它，人们也在看它，所有的一切都在看它。跳累了，又把这些山峰换了个模样，像水墨画一样，*处的山峰模糊了，远处的山峰消失了，又能看见最上面的山尖尖儿。
太阳，附着万丈光芒出来了，提醒道：“孩子，时候不早了，该回家了。”雾，”嗖”的一声，不见了，回家了。不知道明天它还会不会出来玩呢？
早晨，走在上学路上，淡淡的白雾萦绕周围，观不尽又望不透，一片白茫茫。“诶，起雾了吗？”这缥缈的白雾似乎也笼住了我的世界，一切都变得模糊。那天的事又浮上心头……
我在校园里的操场上无聊地散着步。“哎，慢点……”一名女孩追上我的脚步，故作神秘地说：“你知道吗？”“什么？”我的脸上写满了疑惑。“你居然还不知道！”女孩装作惊奇，“其实呀，你的那个好朋友，可是经常在背地里说你的坏话呢。没想到你居然一直被蒙在鼓里。”“是吗？不会吧，我俩都这么多年了……”我愕然地望向她的影子，那个正在操场上与别人嬉闹的她。
那影子仿佛离我越来越远，越来越渺小了。
其实我开始并不相信那个女孩说的话，可后来那个女孩又跟我说了几次，而且说得有理有据的，似乎不像捕风捉影。我渐渐对她疑神疑鬼的，不知道为什么，看到她在和别人讲话的时候，我总会觉得她在说我的坏话。难道她真是一个两面三刀的人？
“怎么又起雾？”我不耐烦地抱怨。“可能是因为这几天天气不太好吧。”她转回头来，微笑着望着我，“你怎么感觉这么烦躁？这几天怎么一直怪怪的，是有什么心事吗？”我没有再理她。因为前几天的事，我对她一直有一股暗暗的排斥感。
我心里一边怀疑她肯定是有问题，一边离她越来越远。倒是和那个告诉我真相的女孩走得很*，毕竟如果不是那个女孩儿告诉我，我还不知道她竟在背地里说我坏话呢。
但是当我刚想去找那个女孩的时候，我碰巧听到她在和一群女孩子说我的坏话，而且她还一脸鄙夷的笑。“我不过是随口说了几句，那人就相信了，现在和她那么多年的好朋友闹别扭了，真是好骗！”在一群女孩哄笑声中，我如梦初醒。
原来……是我错了吗？她根本从未说过我的坏话！一切都是子虚乌有的骗局而已！我跌跌撞撞地跑向她，想当面告诉她，对不起，我错了。
当我喘着粗气，急着跟她道歉时。她却是微微的一笑，那笑容好像是在说：没关系啊，我一直都站在原地等你，从未离开。
刹那间，细碎的阳光漏入人间，搅碎了所有的白雾。眼前阴霾散去，仿佛一切都清明了。
我家住在两路回兴，景色怡人，风景秀丽，双龙湖静卧门前。特别是家乡的雾别有趣味呢!
“快来看啦!快来看啦!好大的雾!”妈妈扯着嗓子叫我起床。
我这个“懒羊羊”好不容易把“上眼皮”和“下眼皮”这对兄弟分开了，睡眼猩松地向窗外望去，“嗬!好大的雾!”我叫道，只见窗外白茫茫一片，远处的大树若隐若现，在雾中只能隐约看到不远处房屋的轮廓，侧耳细听，好像有人在说笑，定眼看去，却不见人影。
站在我家阳台放眼望去，楼下一片白灰色，浓雾在脚下翻滚，如锅里沸腾的开水，雾气不停地从下往上涌。有的浓、有的淡，站在阳台上，仿佛置身云海，身体顿时轻盈许多，飘然若仙。
浓雾之中，我不禁想看看*时热闹非凡的机场快速路。转过头，向左看去，*常都是车水马龙的快速路上现在只能偶尔看见开着应急灯的汽车从路上缓慢地驶过，远一点，一辆汽车闪着灯光破雾而出，这时的雾更像一层细纱，汽车的灯光就像一把剪刀，“呲”地破开灰白色的银纱，一路驶过，车后的雾追随而去，像微风吹过轻纱，雾飘飘荡荡，渐渐*息下来;向右看去，雾中的南方翻译学院教学楼若有若无，如海市蜃楼一般，南方翻译学院像是飘在雾中，我想，这可以和天上神仙住的地方相比美了吧!
这时，雾还像个娃娃似的顽皮起来，玩起了变身术呢，瞧!它先变成一颗巨大的牙齿，悬挂在半空中，但一会儿就不见了，我焦急地寻找着那颗巨大的牙齿，它好像看见了我的焦急，又变成了一把漂亮的折扇，时而为我送来凉爽的清风，我感觉舒服极了，但一会儿，扇子又不见了，我东瞧瞧，西看看，正在忙着找扇子，突然，几朵柔软的“棉花糖”过来了，我看着“棉花糖”馋地差点流出口水，一会儿，棉花糖也像“牙齿”和“折扇”一样不见了，渐渐地，太阳升起来了，东方赤红一片。这时，再看看脚下的雾，在不停地变幻着色彩，一会儿紫红色、一会儿墨绿色、一会儿又变成深蓝色……。刚刚还在翻滚着的浓雾渐渐变淡、升腾，远处的房屋、树木也都渐渐清晰起来，楼下谈笑的人影也都看见了。再抬头看看天空，一片明朗，好似雾还没升上来一样，美丽的雾散了。
家乡的雾啊，变幻莫测、异彩纷呈。我爱家乡的雾，爱她的美丽、爱她的奇妙、爱她为我们带来的乐趣。
寒假到了，那就意味着，一年一度的春节即将到来了，我是最期待的，因为在过年时，不仅能见到很久没见到的亲人朋友，还能放烟花、收到数额不小的压岁钱，无忧无虑、痛痛快快的玩，每当想到这些我的心里美滋滋的。
寒假一天天过去，春节的脚步也越来越*了，我也越来越兴奋了。不知不觉大年除夕终于来到了，今年春节我们一家在外公外婆家过除夕，妈妈一大早就去外婆家帮忙了，我在家和爸爸一起贴春联、挂灯笼，还要给我们家的萨摩耶洗个澡，过年了，爸爸说也要把狗狗打扮的漂漂亮亮的迎接新年。这时，爸爸告诉我外面起雾霾了，我推开门吓了我一跳，我们家旁边的9号楼居然隐隐约约看不见了，整个世界白茫茫、雾蒙蒙的，什么都看不见了。听爸爸说我们这儿很少有雾霾的，今年不知什么原因，竟然在也出现了雾霾。
我急忙打开电脑查一查雾霾到底是什么？它形成的原因是什么？原来雾霾形成的原因是大量极细微的尘粒、烟粒、盐粒等均匀地浮游在空中，能见度小于10KM的空气混浊的现象，雾霾天气能见度差，空气质量也较差，不仅影响市民出行，而且大雾中的有害物质会诱发哮喘、气管炎、咽喉炎和一些过敏性疾病，并对健康人群造成相对比较轻微的气道损伤，出现咳嗽痰多、咽喉疼痛等症状，严重会致死。而今年春节期间我也真正感受了雾霾带来的危害，大年初一我们一家准备去农村爷爷家拜年，没想到除夕夜燃放的烟花炮竹让雾霾更严重了，吃早饭的时候，爸爸一边叹气，一边说：“这么大的雾，看来要10点雾才能散。”就因为这一时半会散不了的雾，我们从8点一直等到10点半才出发，原来只有半个小时的车程我们用了两个小时。
看到车外白茫茫的世界，我若有所思，我们每年除夕燃放的烟花爆竹不也会产生大量烟尘吗？想到这里，我毅然决定今年我们家不燃放烟花爆竹，我要为环境做点贡献，爸爸欣慰的笑了，赞许道：“如果我们每个人从点点滴滴爱护我们生存的环境，天空就会更蓝，大地就会更绿，我们的城市就会更美丽，我们的生活就会更美好！”
早晨，我去上学。一出门，迎面就扑来一股清冷潮湿的空气，下雾了！它笼罩着大地，给我们周围的一切都披上了一层薄纱。楼房仿佛被乌云烘托着。小河上有几只帆船在航行，像几片深萍在大雾里忽隐忽现，看不出是在水上浮着，还是在空中飘。所有的东西都被浓雾掩盖住了，灰蒙蒙的，什么也看不见了。只有*处的马路、树木、车辆，才依稀可见。
我走在雾里，欣赏着这千姿百态的雾。我不禁伸出手来，想一把抓住雾，可每当我松开时，雾早已从我的指间飞走了。路边雾遮住了一棵棵大树，遮住了一朵朵花儿，遮住了一片片草地……“叮铃铃”、“叭――叭――”、“嘟嘟”……从这些杂乱的声音中我知道路上来往的行人、车辆很多。但只能在他们靠*的那一瞬间才能看清他们的真面目。来到学校，离上课还有一段时间，我透过玻璃窗，欣赏校园的“仙境“。它把校园围了个结结实实。整个校园就像一座海市蜃楼，同学们就像在仙境中行走。往下看看，有几个“仙人“正在散步呢。缥缥缈缈，如仙似幻。整个校园和楼房都像是披上了白纱，似乎是一位羞涩的新娘，不愿被别人看清。一阵轻风吹来，白纱随风飘舞，雾又变得能歌善舞了。我正想欣赏它婆娑的舞姿，但怎么也看不清，模模糊糊的。雾像是在和我捉迷藏，捉，捉不到它；闻，又没有味道；看，又看不清。
太阳升高了，渐渐地雾也恋恋不舍地散去了，大地脱下了厚厚的白棉衣，路旁大树羞涩地露出了他那粗大的身躯，柔和的阳光洒了下来，地上的泥巴湿漉漉的，花朵，绿草的叶子上有无数颗晶莹透明的小珍珠，仿佛是那迷人的雾给大地留下的礼物，汽车加大马力，跑得更快了，这一切多像一幅的画啊！大地上出现了原来的景象，更清晰，更美了。我眼前豁然开朗起来。我们呼吸着大雾沐浴过得空气，心理觉得非常凉爽。它这一走，整个街道都清晰了，说实话，我还真有点舍不得它呢。
雾是个有时听话、有时调皮的孩子。谁也看不清它长得什么样，谁也猜不透它心里想些什么。这美丽的雾啊，你如诗、如画、如烟、如尘。我因你而陶醉。
我对暴雨有着特殊的偏爱。
它来得快，去得也快，并不像三月的雨那样缠绵，羞涩，情谊深长；它刚毅，豪放，甚至带着几分野性。它大方施舍人间甘霖，刹那间冲刷一切污垢，卷走了消沉和冷漠，留给我们的是热情和奋斗的勇气。它以自己的坦诚、开朗、天真和幼稚，捧出了一个美好的世界，让人们的心灵得到净化。这，就是雨。
走在路旁，不经意地抬起头，发现天空变了，云朵变了，人也开始变了……刚刚还湛蓝的天空，也不知怎么了，一下子变暗了，好像被画家染上了一层灰灰的颜色，原本欢乐嬉戏的人们，如今也眉头紧锁，跑的跑，赶得赶；小树们扭动了身躯，一阵风吹来，湿味有点重。这时才知道，下雨了。
不知不觉，雨落的越来越大。沐浴着大雨的生物们，尽情享受着雨带来的愉快时光。雨淅淅沥沥的下，打破了人们的思绪。落在屋瓦上，似断了线的项链，纷纷滚落下来。落在河水*面上，激起了层层涟漪。紧接着，一道长而宽的闪电划破了整个夜空，是那样凄惨、猛烈。接着，又是一阵精彩的雷声，那沉重而急速的雨点接连下落，竟如拧在一起的一条条鞭子。残酷，从天空凶猛的抽打下来了。慢慢地，雨停了，雾便升起来了，如轻纱般笼在山头上。
它蒙结在山头，那山头宛如一位颈子洁白的纱巾少女，婀娜多姿的出现了。
瞧！雾开始翻滚不消了，一会儿滚成团，一会儿又摊散开来，远远望着那些行道树，挂满了一行行的雾凇，恰似一个个毛茸茸的棉球，又似一支支蓬蓬松松的棉花糖，让人垂涎三尺。再看那花儿，淡紫色的花蕊里，那一汪露水荡悠悠的，就像那任性的少女眼中含着的泪珠，似落非落。叶子上的露珠宛如镶嵌在上面的彩色珍珠，在阳光下，熠熠发光。雾总是变化万千，亦幻亦真的，味道中参杂了淡淡的芳香，沁人心脾。探出一点舌尖，似乎真的品出了那么一丝隐隐的甜味……
到了最后，太阳出来了，朵朵云彩顿时灿烂起来，它们像绽放的紫红色花蕾争奇斗艳，也像在为雨后的新鲜空气感到畅快。太阳一出，皆“云雾消散”了……
这雨，这雾，带给地球新生命的繁衍，带给人们无尽的希望……
走出家门，一股凉气迎面扑来，把我逼回了家我倒吸了一口气，看来久违的雾又出现了。
她还是那么纯洁无暇，那飘渺的物体在天地间升腾，街上云雾缭绕，我仿佛掉入了仙境一般，那天上的小鸟仿佛掉进了迷宫一般，横冲直撞，看不清方向。
大街上，到处都是雾的海洋，我仔细观察这幅抽象画，翠绿的树经过雾的装饰。形成了一棵仙树，那汽车经过雾的熏陶，变成了一辆仙车。而那花园更迷人，和雾融为一体，如天上的仙境。
田野里，一阵微风吹来，将雾掀了个顶朝天，在田里欢快地打滚，一会儿跟禾苗弟弟打仗，一会儿和青蛙弟弟捉迷藏，一会儿给小花妹妹化妆。他呀，要是我说，他和那三岁的娃娃一样淘气。
太阳公公露出了笑脸，他发出了温暖的阳光，晒在雾这个淘气鬼身上。它拉着太阳公公的胡子不放就是不跟风走。
它在人间玩累了又躺在云姐姐身上睡觉，这时，大街上安静了一点儿，整条街道湿漉漉的，人们走出了门，贪婪的吸着新鲜空气，经过雾的'一番点缀后，城市变得干净清爽。
我闭上眼睛想，雾的心灵如它的行动一样，洁白无瑕，那迷人的雾，已经深深地印在我的心中。
今天早上，我揣着一个好心情准备去上街，本想打开窗户透透气再走的，可是眼前的一切足以让我吃惊一阵子。
是起雾了，我生气极了。站在阳台上不知所措，手指紧紧的揪着花瓣。我想：这该死的天气！怎么偏偏在今天起雾啊！慢慢的，路上便传来一阵一阵的车笛声。我看着眼前的雾，听着刺耳的车笛声。心里无比抱怨。
我傻傻的这在哪儿，也不知道为什么突然过了那么久。但是我好似被这神奇的雾吸引住了！
我觉得这并不是一件很糟糕的事。我观察着在细微变化着的雾，觉得它好美！就像一条很宽很宽的白色纱巾一样美。它轻轻地飘动着，好像不想打扰到别人似的。我观察这无比神奇的雾，又觉得她像一个来自另一个世界的“纱姑娘”。我看着看着，就发现了“这个来自另一个世界的纱姑娘”中的细微变化：
她的颜色就不用说了，是纯洁的白色；她穿着的纱裙中影影约约是有一条一条的金丝绸组成的。她飘来飘去，我也跟着她学。转来转去的，当我享受在跳舞给我带来的乐趣中的时候，“咚咚”！“谁啊？”我大喊着！蹭手蹭脚的跑到门前，瞄着猫眼往外看。哦~~原来是我的同学来找我了，我放心的给她们开了门，邀请他们一起来赏雾！
我们几个小孩子在阳台上傻傻的跳着自编的舞蹈，开心极了！就在我们跳舞的过程中，渐渐地我们发现。雾变大了！厚厚的雾伴随着一样刺耳的车笛声。把我们的好心情又再次的破坏了！就在同伴们的嚷嚷中，我说话了：雾这么大，来往的车辆这么堵，万一有人撞倒了怎么办？这个问题好像把她们问到了。在他们的思考中，仿佛听到了话“纱小姐”好像做出了什么反应，她走了。她一边走一边好像还在和我们说着话：再见了！我的到来可能会给你们带来麻烦，不过现在好了。我走了，我来的目的是给花花草草营养的。再见！我会再来的。我仿佛看见她走时留给我们的微笑。不过是的，太阳出来了，路上的车辆也恢复正常。笛声也不那么刺耳，正好！走，我们出去玩！
这次的雾，并没有给我们增添太多麻烦。反而，我感谢带给花花草草的营养！
天，渐渐地明亮了起来，我也随着太阳的升起而早早的起了床，望着外面雾蒙蒙的天气，心情也糟糕透了。路上连个人影子也没有，大概是因为这天气吧，所以大家都在家里度过这个漫长的周末。此时的雾像是一团团白烟一样，让我们处在仙境一般，只是这仙境搞得我晕晕乎乎的，什么也看不见，真是倒霉。
我无聊的走在路上，突然“汪！”的一声把我吓了一跳，我本能的跳了起来，定睛一看，原来是一只白色的的小狗窜了出来。这小狗的毛色正好和天空中的颜色是一样的，所以我才感觉不到它的存在。这着实把我吓了一跳，这狗恶狠狠的瞪着我，冲我大叫了好几声，我赶紧捡起一块石头，扔向了这只小狗，这小狗也吓得逃走了，还不时得“嗷嗷”直叫，真是大快人心，谁让它刚才吓我着，这就叫做“君子报仇，现在就行。”
我努力的控制好我的情绪，让我从刚才的不安情绪里走了出来，我便继续开始了我的“仙境奇遇”。我慢慢悠悠的走在路上，这时不知道怎么回事，一束明亮的光线照到了我的眼睛上，觉得有点疼，但是我什么也没有看见，就放心的往前走。可是一阵刺耳的车鸣声突然进入我的耳朵，这时的我才知道有车来了。可是我还没有反应过来，一辆电动车匀速的驶向了我，幸好他开得慢，否则那时我早就飞出去了。一声简单的道歉以后，我很小心的走在路上，生怕又被车撞倒。天还是那么朦胧，太阳也看不见，人也看不见，房屋也看不见，只觉得自己在一个密闭的空间里，找不到自我。
一阵十分温馨的话语声进入了我的耳朵里，因为离的太远，所以听不清楚说的是什么，我便顺着声势走着。那甜美的声音越来越*，终于听到了，原来是广播站里正在播着一些关于雾霾天气里的注意事项。那一刻的我觉得好温暖啊，在雾霾天气里，因为看不清楚，会非常容易发生交通事故，这样十分不安全，而广播里广播的内容正是我们所缺乏的知识，此刻听到广播的人肯定十分感谢他们，因为他们的提醒，让所有人的生活有了保障。
我静静的听着广播，那甜美的声音和温暖的话语顿时让我的焦虑感消失得无影无踪了，我又继续漫步在仙境里，此时的我不像刚才那样烦躁不安，反而更多的是温暖的感觉。还是那样雾蒙蒙的天，只是行人的心中多了一份久违的温暖。
——巫峡赏雾教案 (菁华3篇)
一、说教材
1、解剖教材
在教材中，《巫峡赏雾》选自小学六年级第十一册教材第八单元，《巫峡赏雾》是一篇优美的写景抒情散文。课文紧扣课题，先写巫峡多雾，被称为雾峡；然后用生动细腻的笔墨描绘了巫峡雾的各种美丽景象；最后总写巫峡的雾十分迷人。字里行间流露的是作者对大自然、对祖国山河的热爱和赞美之情。
课文想象奇特，脉络清晰，层次分明，语言清新自然，形象生动，读起来朗朗上口，是感悟，陶冶情操的佳作。
2、 教学目的
在学*语文中，学生的发展是多方面的，它包含听、说、读、写、能力的发展，情绪世界的丰盛，察看领悟能力的提高以及发明、摸索精力的培育等。因此，我在设计《巫峡赏雾》一课的教学时，着重体现了以下教学目的。
（1）、学会文中的10个生字；积累优美词句。
（2）、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
（3）理解课文内容，学*作者细致观察景物，抓住特点描写的方法；学*运用多种修辞进行生动描述的手法。
（4）根据课文的描述展开想象，在头脑中形成画面，增强想象力，培养语言感受能力。
3、重点、难点
（1）诵读，揣摩词语、句子的含义及表达效果，体会语言表达的技巧。
（2）状物抓住特征，想象合理。
二、说教法、学法
本文是篇美文，语言形象、生动、优美，旨在让学生在文本中感受巫峡雾的迷人、学*写作方法，培养语言感受能力，在声情并茂的涵咏中创设欣赏氛围，让学生在美的意境中得到熏陶。因此在教学中，我采用“找特点——学写法——品句子”和“扶放结合”的教学形式，以朗读为主线，根据句子描述的内容想象画面，入情入境；课堂上以学*小组的形式自主探究、合作探究解决疑难；充分发挥老师的主导、学生的主体作用。
三、说教学程序
教学程序包含这几项内容：激趣导入——赏读课文，感悟理解——总结课文，拓展延伸。
（一）、激趣导入利用几天前的雾，将学生带入美丽的情境。在学生谈感受后，顺势导入，并板书课题。（板书：巫峡赏雾）
（二）、复*上节课学*的内容
（三）、赏读课文，感悟理解
课文采用总分总结构，内容浅显，多运用比喻、拟人等修辞手法，笔触细腻生动。教学时通过默读、朗读、思考以及小组合作探究、讨论交流的方式让学生自主读懂课文。
课文第3～7自然段具体介绍了各种巫峡雾的特点，是文章的主要内容，表达了作者对巫峡的赞美和热爱之情。通过对语言文字的感受，把“巫峡雾”变成“一幅幅绘画珍品”在头脑里展现，是学好课文的关键。根据本课的特点，为了更好的突破重点、难点，我是这样做的：
1、学*第3自然段，掌握学*方法。
师范读课文，让学生按照“找特点——学写法——品句子”的学*方法，在老师的指导下感悟课文内容，掌握学*方法。找出作者描写的巫峡雾的特点。通过对重点句子、关键词语的品味朗读，在读中感悟，在感悟中升华情感，从而体会到山帽子雾的`特点和它的美。
2、赏读课文，自主感悟
运用学*第3自然段的方法，小组合作学*4～7自然段。在交流汇报时，教师引导品读、体会。通过对重点句子、关键词语的品味朗读，在读中感悟，在感悟中升华情感，从而体会到其他几种雾的特点和它们的美。
3、感情朗读。
朗读是语文教学中一项重要的任务，有感情地朗读课文，有助于加深学生对课文的理解，使学生受到情感的熏陶，从而达到阅读教学美感、乐感、语感、情感的和谐统一。这篇课文语言形象生动，读后使人有身临其境之感。因此，此环节我引导学生反复的朗读，使学生能更好地进入情境。
（四）总结课文，拓展延伸
1、欣赏雾景。
教师指板书总结全文。
1、 拓展延伸
小组合作：给巫峡雾写一段广告词。
四、教学反思
1、作为小学语文教师，我充分挖掘教材中的美育因素，在教学中渗透美育，充分调动学生的所有感官，培养学生感受美的能力，陶冶美的情操。这堂课，如果能制作一个课件，里面的各种雾的图片能在舒缓的音乐背景下动起来，就能更好地吸引学生的注意力，提高学生的学*兴趣。
2、时间还可以安排紧凑一些，多留些时间让学生品读课文，让学生在琅琅书声中，感受和
再现作品的情思美感，体验语言的节奏感、音韵感，从而热爱祖国的语言文字，让学生在学*语文的过程中体验到学*的乐趣
知识要求：
1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过自读自悟和与同学交流，读懂课文内容，体会父巫峡雾的变化及美景
能力培养：
体会课文最后两个自然段的含义和在表达思想感情上的作用。
一、导入
巫峡是长江三峡的一峡，云雾缭绕，美不胜收，请大家欣赏：
用课件播放后板书课题。
二、读中学
1、初读全文，了解课文大意。
2、小组读文
要求：圈画生字，想想课文主要讲了几种雾？都有什么特点？
3、按课文内容分段
小结，要求学生说出分段的依据。
4、分析
第一段：
指名读文，说说这段起到什么作用？
第二段：
自由读文，分别写了几种雾，各自己的特点是什么，小组内绘制成表格填一填。
你最喜欢哪种雾，选择一种美读课文。
指导朗读。
第三段：
自由读文，画出最让你感动的句子，说说为什么让你感动。
指导朗读。
第四段：
齐读课文，说说学完课文的体会。
师指导朗读、分析句子所蕴含的意思。
三、版报
板书设计 巫峡的`雾
山帽子雾 大而圆
跑马雾 跑马
轻纱雾 丝丝缕缕
春潮雾 春潮
教学总结
成功之处 学生在读文的基础上。
不足之处 对于含义深刻的句子学生理解的不够透彻。
一、说教材
1、解剖教材
在教材中，《巫峡赏雾》选自小学六年级第十一册教材第八单元，《巫峡赏雾》是一篇优美的写景抒情散文。课文紧扣课题，先写巫峡多雾，被称为雾峡；然后用生动细腻的笔墨描绘了巫峡雾的各种美丽景象；最后总写巫峡的雾十分迷人。字里行间流露的是作者对大自然、对祖国山河的热爱和赞美之情。
课文想象奇特，脉络清晰，层次分明，语言清新自然，形象生动，读起来朗朗上口，是感悟，陶冶情操的佳作。
2、 教学目的
在学*语文中，学生的发展是多方面的，它包含听、说、读、写、能力的发展，情绪世界的丰盛，察看领悟能力的提高以及发明、摸索精力的培育等。因此，我在设计《巫峡赏雾》一课的教学时，着重体现了以下教学目的。
（1）、学会文中的10个生字；积累优美词句。
（2）、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
（3）理解课文内容，学*作者细致观察景物，抓住特点描写的方法；学*运用多种修辞进行生动描述的手法。
（4）根据课文的描述展开想象，在头脑中形成画面，增强想象力，培养语言感受能力。
3、重点、难点
（1）诵读，揣摩词语、句子的含义及表达效果，体会语言表达的技巧。
（2）状物抓住特征，想象合理。
二、说教法、学法
本文是篇美文，语言形象、生动、优美，旨在让学生在文本中感受巫峡雾的迷人、学*写作方法，培养语言感受能力，在声情并茂的涵咏中创设欣赏氛围，让学生在美的意境中得到熏陶。因此在教学中，我采用“找特点——学写法——品句子”和“扶放结合”的教学形式，以朗读为主线，根据句子描述的内容想象画面，入情入境；课堂上以学*小组的形式自主探究、合作探究解决疑难；充分发挥老师的主导、学生的主体作用。
三、说教学程序
教学程序包含这几项内容：激趣导入——赏读课文，感悟理解——总结课文，拓展延伸。
（一）、激趣导入利用几天前的雾，将学生带入美丽的情境。在学生谈感受后，顺势导入，并板书课题。（板书：巫峡赏雾）
（二）、复*上节课学*的内容
（三）、赏读课文，感悟理解
课文采用总分总结构，内容浅显，多运用比喻、拟人等修辞手法，笔触细腻生动。教学时通过默读、朗读、思考以及小组合作探究、讨论交流的方式让学生自主读懂课文。
课文第3～7自然段具体介绍了各种巫峡雾的特点，是文章的主要内容，表达了作者对巫峡的赞美和热爱之情。通过对语言文字的感受，把“巫峡雾”变成“一幅幅绘画珍品”在头脑里展现，是学好课文的关键。根据本课的特点，为了更好的突破重点、难点，我是这样做的：
1、学*第3自然段，掌握学*方法。
师范读课文，让学生按照“找特点——学写法——品句子”的学*方法，在老师的指导下感悟课文内容，掌握学*方法。找出作者描写的巫峡雾的特点。通过对重点句子、关键词语的品味朗读，在读中感悟，在感悟中升华情感，从而体会到山帽子雾的特点和它的美。
2、赏读课文，自主感悟
运用学*第3自然段的方法，小组合作学*4～7自然段。在交流汇报时，教师引导品读、体会。通过对重点句子、关键词语的品味朗读，在读中感悟，在感悟中升华情感，从而体会到其他几种雾的特点和它们的美。
3、感情朗读。
朗读是语文教学中一项重要的任务，有感情地朗读课文，有助于加深学生对课文的理解，使学生受到情感的熏陶，从而达到阅读教学美感、乐感、语感、情感的和谐统一。这篇课文语言形象生动，读后使人有身临其境之感。因此，此环节我引导学生反复的朗读，使学生能更好地进入情境。
（四）总结课文，拓展延伸
1、欣赏雾景。
教师指板书总结全文。
1、 拓展延伸
小组合作：给巫峡雾写一段广告词。
四、教学反思
1、作为小学语文教师，我充分挖掘教材中的美育因素，在教学中渗透美育，充分调动学生的所有感官，培养学生感受美的能力，陶冶美的情操。这堂课，如果能制作一个课件，里面的各种雾的图片能在舒缓的音乐背景下动起来，就能更好地吸引学生的注意力，提高学生的学*兴趣。
2、时间还可以安排紧凑一些，多留些时间让学生品读课文，让学生在琅琅书声中，感受和
再现作品的情思美感，体验语言的节奏感、音韵感，从而热爱祖国的语言文字，让学生在学*语文的过程中体验到学*的乐趣
——赏春作文通用10篇
寒冷的冬姑娘终于走了，凉爽而又美丽和春姑娘又来到了人间，她一来，大地变得绿油油的，绿的发出了一阵浓浓的草香。
春姑娘到了人间之后，发现原本穿着厚厚的棉袄，围着毛茸茸的围巾的人们，都换上了凉爽而以薄的夹克衫。春天的田野绿油油的，百花齐放，春光明媚天上温暖的阳光照着大地。地上的草一颗一颗的在带有芬芳的土里钻了出来，在风中使劲的长。一阵猛烈的春风吹过，小草们频频点头，像在欢迎我们。美丽的花儿从芳香的土地里长了出来，抽出了嫩芽，长出了美丽而又带着芳香的花朵儿。冬天里冬眠里冬眠的动物因为春天的来到，所以一个个都苏醒了过来。它们一会儿在田野里寻找美味的食物，一会儿又唱起美妙又动听的歌曲，一会儿又与自己的伙伴在郊外戏耍。
春天的校园里柳树抽出了那小小的嫩嫩的芽儿，到处都是碧绿的小草和美丽的鲜花。瞧、那小草正从芳香的土地里慢慢地钻了出来，到处都有蝴蝶小鸟、蜻蜓等动物的踪影。几位学生正在操场上玩耍，看他们玩的多开心呀！瞧、他们每个人脸上都露出了可爱的笑脸。一些小学生在教室里专心致志的听老师讲课，他们在老师的教导下都学会了新知识，这时年轻的教师的脸上露出了满意的笑容。
呀！春天真是一个美好的季节，我爱春天，不过我更爱春天里生机勃勃的景象。
俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨。”是啊！春天是四季当中最美好的季节。春姑娘可是一位大名鼎鼎的画家，哦，不信你瞧！它用那纤细的手潇洒地挥舞着五彩神笔，把大地描绘得美不胜收。不信带你去瞧瞧。
小草从地里面钻了出来，腰细细的，颜色绿绿的。公园里，广场里到处都是这些小东西的身影，放眼望去满地的绿色，躺在上面打滚真是舒服，草有些软有些尖，不过摸起来都让人觉得非常舒服。
桃树，杏树，梨树，在春天的时候来的非常鲜艳，你不让我，我不让你，都开满了花。花边有成百成千的蜜蜂，还有颜色各异鲜艳的蝴蝶在哪里飞来飞去，野花也不比那些有名的花差，山上遍地开满野花。有的有名儿，有的没名儿。这些花像天上的星星一样多。
雨在春天那是再寻常不过了，一下就是两三天。可别恼，看，像羊毛，像花针，像细丝，密密地编织着，人家屋顶上全笼着薄烟。人们在春天可都没闲着，各家各户都准备春饼和春卷在立春节的时候饱饱地吃上一餐。地里面还有许许多多的工作的农民，拿着锄头披着蓑衣戴着斗笠在地里辛劳的工作。
风筝在春天可是必不可少的，地上的孩子多了起来，城里人的孩子就是自己用钱买风筝放，而乡下孩子啧是自己动手扎风筝，有大鲤鱼，毛毛虫，老鹰等各式各样的风筝。大人们也不像冬天的时候在家里几乎做到足不出户。个个都出来活动筋骨，各做各的事儿。
“好雨知时节，当春乃发生。”春天是那么美妙，让我们随着春天朝着希望前进。
我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。
我爱春天，因为它是万物复苏的季节。瞧！那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了；小蝴蝶扇动着漂亮的翅膀高兴地出来传播花粉了！看！小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢；花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞；小树苗也换上了新装。大自然完全变了。
我爱春天还因为它是生机勃勃的。看！去年的小树完全长高了一截；路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。
我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？
看！春天的雨是多么的漂亮，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。
啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！
春天到了，冰雪复苏，鸟语花香，群芳吐艳，莺歌燕舞。小草探出了脑袋。柳树长出了头发，五彩缤纷。
春天，池塘里的冰融化了，鱼儿自由自在、无忧无虑地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷叶上呱呱的欢快地唱着歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鹅在池面上游着，一边唱歌一边跳着交谊舞。
春天来了，孩子们脱掉厚厚的棉衣，在草地上尽情地奔跑着，无穷的欢乐。有的孩子在放风筝，有的孩子在五颜六色的花丛中捉蝴蝶，有的孩子去采挂在树上蜂窝中的蜂蜜，有的孩子躺在那片绿如翡翠的草坪上一边欣赏着鸟语花香的春景，一边享受着这一阵阵的暖风。春风是柔柔的，春风是暖暖的。春光是灿烂的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是万紫千红的，春天的孩子是快乐的。
春回大地，睡了一冬的小草苏醒了。春姑娘看见了，连忙把绿衣裳给小草穿上。春雨姑娘把晶莹剔透的小雨点撒到了小草上，让它们快快长大，草上的露珠，就像一颗闪闪发亮的钻石。小花绽开了可爱的笑容，五彩缤纷的，引来了许多蝴蝶、蜜蜂。小燕子从南方飞回来，边飞边叫，说：春天来了，春天来了
柳树妹妹看看自己的光秃秃的枝条，一点也不好看，心里很难过。她就使劲地摇着身子，一段时间过去了，身上满是翠绿的叶子。
等闲识得东风面，万紫千红总是春，春天的美景说也说不完，它等着我们去细细游赏。
春姑娘带着生命和希望，迈着轻的步伐来到人间，她迫不及待地跃过山逢，迈过田野，穿过溪流，一刻也不停息。所到之处，无不蕴藏着无限生机。春姑娘也是一个害羞的小姑娘。总是躲躲藏藏，像是跟我们在一起捉迷藏，让我们一起来寻找她吧！
早晨，我起床后，迷迷糊糊走到凉台前。顿时，阳台上迎面送来了沁人心脾的清香。一瞬间，我精神倍增，渴望睡觉的心理早以重重地抛在了脑后，只是目不睛地盯着那几盆兰花。兰花是五个或六个瓣，洁白无暇，晶莹剔透，美丽极了！洁白的花瓣里面，藏着一个黄色的花蕊，再把目光移到碧绿的尖尖的叶子，大概有韭菜那么长，弯着叶子，像是被我“参观”了一下后，害羞地弯了下腰。每一盆兰花里至少都有6、7根叶子。噢！我找到春姑娘了，她在兰花里！
我兴奋地披上大衣，来到外面，去寻找春天。在路边的花坛里，看见一簇簇的小花争奇斗艳，秀丽芬芳，它们的颜色可多了！有的红如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的绿如翡翠，有的紫如水晶，有的蓝如太海……让人陶醉在那里。嫩绿的小草也迫不待地钻出脑袋，来打量周围的春景，看看这儿，看看那儿，总是看不够。噢！我又找到春姑娘了，她在小花小草里！
路边的柳树吐出点点嫩芽，摇着她那又细又长的大辫子，好像在欢迎春姑娘的到来。噢！我又找到春姑娘了，她在柳树姑娘里！
路边的小河解冻了，河水解冻的声音，叮叮咚咚的，像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢！我又找到春姑娘了，她在解冻的小河里！
哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落里。这花，这草，这柳树，这溪流都显出春的风采，春的神韵！
春，是万物复苏之季，柳暗花明，百花齐放，。瞧，那含羞的枝叶遮遮掩掩试探性地伸出脑袋。芽，娇嫩可爱，透露出春特有的勃勃生机。我们伴随着春的脚步，来到草原野营。
在山峰之巅眺望，春风暖热袭来，使人温暖惬意。我躺在松软的绿地之上，四周一片祥和。天空是这样的湛蓝透亮，白云是这样的悠闲自在，草坪是这么的一望无际，空气是这么的清新舒适……我贪婪的记录下这美丽的瞬间，怕时间匆匆逝去，这美好的最后一片绿土也将不复存在。
休息片刻，我朝着山下前行。阳光透过零零星星的树梢“洒”我的脸上，不久，找到了一块*坦松软的土地，我和随行的伙伴们再次扎营，搭起帐篷。忙活一阵后，就应经是午后。我们拿出餐布，取出食材，摆起烤架，和“春”天然融为一体，享受着野营的快乐与天然之美。开动之前，我们准备热一热身，这样吃起来才会有滋有味。于是，我们脱下外衣，在草原之上狂奔起来，像一群脱缰的野马，也是那重归母亲怀抱的莘莘学子般。我们自由自在，无忧无虑。运动后，吃起饭来别具一番风味。
夜幕降临，我们不进帐篷，继续躺在美丽的大草原上，抬头看夜空。这儿人烟稀少，天空也别外清晰。“哇~”那浩瀚巨大的星河在天空中闪闪发光。我们由星河衬托下显得是那么的渺小，如一粒灰尘。
云层散去，夜空中绽放出一缕皎洁的光芒，是那么的神圣。月亮透出层层光芒，如一缕轻纱，如一阵薄雾。其他星星也不甘示弱，挨个争先恐后，愈来愈亮。我们在徐徐微风中进入了梦之乡……
清明节这天，阳光明媚。我和家人一起走出了庭院，来到了田野，来到了小河边，浓浓的春意深深地吸引了我们。
我们踏上村野的小路，两边长满了绿油油的小草，就像铺上了绿色的地毯，迎接客人的到来。微风一吹，小草纷纷跳起舞。我不由自主的蹲下身子，轻轻的抚摸小草，软绵绵的，真舒服。再看它们的颜色真是翠色滴。放眼望去，田野里，油菜花完全开放，阳光下金灿灿，亮晶晶，这儿一块，那儿一块，春姑娘用她那神奇的画笔画出了最美的田野。看到田边一群嬉戏的孩子，我不由得想起“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。
我们又来到清澈见底小河边，河岸边有几棵亭亭玉立的柳树。柔美的枝条加上点缀其间的绿色的嫩芽随风舞动，那不是春之圆舞曲吗？柳树周围开得正旺的金黄的迎春花，欣赏着这美景，都陶醉了，仿佛我也成了一朵迎春花……几声鸟鸣惊醒了我，才发现旁边有几株桃树，真是婀娜多姿。桃花有粉红的，有淡红的，也有玫瑰红的。香味也有浓有淡。小鸟叽叽喳喳地绕着桃树转圈，仿佛正在玩游戏，又仿佛在欣赏桃花。
清明时节的春天是如此的美丽，正是我们踏青赏春的好时机。我多么想拔几棵小草，多么想折几支柳枝，多么想摘几朵桃花，把他们珍藏。可是，我不能，也不忍心去破坏这幅美丽的图画。真正喜爱春天的人，应该百般保护她，这样，她才会更加美好！
春天，轻轻地来到我们的身旁。人们从那绽放的花朵，嫩绿的柳芽，看到了春姑娘的到来。
春天来了，大地活了。冬天的寂寞走了，代替的是风和日丽的天气。那姹紫嫣红的花朵传来缕缕花香。
你看，那花，那草，红得鲜艳，绿得青翠，花儿繁花似锦，草儿翠**流，为春天增加了勃勃生机。你绕开脚下的草，却难免碰落头上的花。那粉红的山桃花，洁白的山杏花，清香醉人，引来一群蜜蜂。它们“嗡嗡”地互相招呼着，不停地采集花粉，好美的一幅画。这是山村，再来看看学校里。同学们脱下了沉重的棉袄，换上了轻薄的春装，活力四射。下课铃声拉响后，操场上一片生机勃勃的景象：有的跳绳，有的打篮球，有的踢足球，有的跳橡皮筋……大家玩的东西真是五花八门啊！
你听，那泉水叮叮咚咚地流淌着，树上的鸟儿欢乐地叫着，大人小孩欢快地笑着。三种声音，汇成一首歌，一首美妙悦耳的春之歌，轻快地从人们的耳边流过。人们心中不禁想起了一首童歌：春天在哪里呀春天在哪里……
你闻，那花朵的淡淡清香，有着绿草的淡淡香气伴着，令人心旷神怡。沱江河的**，轻轻地吹起了一阵风，风中有一股烧烤味，馋得人口水直流三千尺。徐徐和风抚摸着我的脸庞，是那么惬意。
那春天的景象，春天的声音，都告诉我们春天来了！美丽的春天，可爱的春天，让人们充满了快乐与希望。春天，我把你歌颂，我把你赞美！
春天来了，学校组织我们去春游。我和小伙伴们玩得不亦乐乎，体验了很多第一次：第一次做香皂、第一次捉泥鳅、第一次滚铁环、第一次插秧。其中我印象最深刻的项目是春耕——插秧。
那一天，在完成了其他活动后，老师带领我们来到了一片水田前，在老师介绍了如何插秧的知识后，大家开始脱下鞋子下水田。手里的秧苗绿油油的，但田里的水却是黄黄的，有点儿浑浊。我一开始不敢下去，但是看到下去了的同学们玩得很开心，我也鼓起勇气，慢慢把脚伸进去，但又怕浑浑的水里有什么东西，又把脚缩了回来。
林老师和吴老师见了，笑着对我们这几个还没下去的女生鼓励道：“下去啊！很好玩的！”我和其他几个女生在老师的鼓励下，下到了水里。虽然水和泥混在一起有一丁点儿恶心，但是软软的好舒服。在田里插秧的我被班上几个调皮的男生用泥水弄湿了衣服。而段欢容更是被彭亮东溅了一身泥。有几个其他班的男生满身上下都是泥，我们看着都笑了。因为掌握了方法，我很快就可以把秧苗直直地**田里。绿绿的秧苗直立在水田里，风儿一吹，真好看。插完手里的秧苗后，我们又回到了岸上。把弄脏的衣服和鞋子换了。
时间过得真快，活动接*尾声，春游结束了。一天都在大太阳底下玩耍的我们有点儿累，衣服也弄脏了，但一路上我们欢歌笑语，这次春游让我和小伙伴学*了插秧，同时也体会到了农民伯伯的辛苦。真是一次难忘的春游。
上学期的春游活动虽然因天公不作美，成了雨中赏春，却给人另一种感受，让我至今还沉醉于那无边细雨迎春风的意境中。那天，尽管天气突变，小雨淅淅沥沥地下个不停，但是我们全校师生还是兴高采烈地带着各种美食冒雨乘车，向风景秀丽的玉屏公园奔去。
走进玉屏公园大门，首先映入我眼帘的是一个萦绕着淡淡雾气的人工湖。瞧，无数的小雨点落在碧绿的湖水中，湖面上立即呈现出无数的涟漪，此起彼伏，让人目不暇接。湖边的绿柳随风摆动，就像一群婀娜多姿的绿衣少女在翩翩起舞，欢迎我们这群小客人的光临。
湖的左边矗立着一尊陈寿的石像，只见他头戴峨冠，身穿长袍，手握书卷，两眼放射出智慧的光芒，仿佛正在雨中思索着什么。陈寿所著的《三国志》名列中国四大史书之一，为史学研究提供了丰富的历史素材，他一生治学严谨，为人正直，忧国忧民，是我国古代知识分子的杰出代表。
欣赏完陈寿石像，我们沿着左边的小道往前走，穿过游乐场，来到谯公祠。由于春雨仍在飘洒，大家纷纷挤在屋檐下，分组围坐在一起，开始了快乐的“坝坝筵”。每个同学都把自己带来的食品摆放在塑料布上，共同分享“美味佳肴”。欢笑声、评论声与沙沙春雨声交织，笑脸盈盈，春意融融。
饭后，雨停了，天空逐渐放晴。老师带着我们来到万卷楼下，提议进行登山比赛。我站在山脚下往上望去，天哪，真高啊！在湛蓝的天空的映衬下，万卷楼矗立在高高的山顶，仿佛是空中楼阁，那密密的石阶就像是天梯一直延伸到空中，连接着大地与万卷楼。做了一会儿准备活动后，老师一声令下，同学们争先恐后地沿着石阶向上跑去，有的同学不小心滑倒了，旁边的同学赶紧把他扶起来，拉着一起往上爬；有的同学则是累得弯着腰，双手拄地，大口的喘气，仍然不放弃。获得第一名的，欢天喜地；没有夺冠的，也兴高采烈，因为大家重在参与嘛！当我和同学们站在万卷楼上，向下俯看时，雨后的景色尽收眼底，只见市区高楼林立，城边的农田黄灿灿的油菜花开得正艳，嘉陵江仿佛是一条玉带穿城而过，真是美极了！春的回归，给人一种赏心悦目之感。
在返程的路上，同学们还意犹未尽，面对无边的春色，情不自禁地背诵起描写春天的句子，深深地沉醉于春的美景中。
——赏灯作文通用10篇
今天，学校举办了灯展活动，展示的全都是同学们自己做的灯笼！一只只灯笼被挂好后，我们大家再也按纳不住了，全都跑下楼去看灯展了。
一下楼，我就仿佛至身于梦幻般的童话世界：哇！风雨操场上到处都是千姿百态、五颜六色的灯笼！红的、黄的、绿的……圆形的、方形的、三角形的.，真是应有尽有，使人目不暇接。
在琳琅满目的花灯当中，我感觉远处有盏灯有些眼熟，定睛一看，那不是汪洋的作品吗！我十分兴奋，跑上前去，汪洋正在津津有味地介绍她的花灯作品，汪洋的灯笼是由上下两个主体组成，而且全部都是用红包做成的！一共用了115个红包，分别组成了一大一小两个菱形，大的在上面，小的在下面，在最下面还有一根长长的中国结呢！我一边听着她讲述着花灯精巧的制作过程，一边仔细端详着这漂亮的灯笼，不禁赞叹汪洋的别具匠心，也对她的心灵手巧佩服的五体投地。
忽然间，狂风大作，灯笼们被大风吹得忽上忽下，忽左忽右，宛如一只只五颜六色的花蝴蝶在翩翩起舞。我呆呆地站在那儿，看着这些“花蝴蝶”的精彩表演，竟一时忘了躲避大风的侵袭。
“叮铃铃”，上课铃准时地响起了，我们恋恋不舍地离开了那辉煌的“灯笼海”，无不感叹时间过得真快啊！
元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。《事物纪原》说：汉代两都长安城有执金吾负责宵禁，“晓瞑传呼，以禁夜行”，唯有正月十五日夜晚，皇帝特许执吾金驰禁，前后各一日，允许士民踏月观灯。这就是元宵节时许多地方写有“金吾不禁”的由来。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。
另有一说是元宵燃灯的*俗起源于道教的“三元说”;正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。
俗话说：“正月十五吃元宵，吃了元宵看花灯。”赏花灯也是元宵节的一项传统活动。元宵节那天，吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起去汝湖公园赏花灯。
来到公园，往左一看，一排花灯长廊尽在眼前。走进公园，里面人山人海，热闹非凡，每个角落都张灯结彩，一派喜气洋洋的景象。花灯的造型多姿多彩：有拜年灯、有大公鸡鼓灯、有龙凤呈祥灯……每一盏灯都惟妙惟肖。
我们随着人流来到湖边，公园里喷泉的台阶上早就挤满了人。湖面上的鲤鱼灯和荷花灯非常地耀眼。过了一会儿，一阵美妙的音乐传进耳畔，音乐喷泉开始了。只见湖面上喷出了一些细细的水柱，那些水柱随着音乐，跳起了优美的舞蹈。它们有时变成了一个个爱心，有时变成了一把把小扇子，有时合在一起变成一根巨大的水柱……鲤鱼灯在多彩的喷泉下好像活了似的，在水中快活地嬉戏着，我都看得入了迷。半个小时的音乐喷泉很快就结束了，人群还是挤在喷泉边，还都沉迷在眼前的美景中……
汝湖公园的花灯和喷泉令我流连忘返。在汝湖公园，每年都会举办元宵节的花灯活动，今年已是第十一届的花灯节了，如果大家有时间，欢迎你们来泗门汝湖公园赏花灯！
“正月十五看花灯”，正月十五这天跟家人一起看花灯，是最惬意的事情了。
今年的花灯是在西海岸生态观光园举行的，下午5点半，我们全家就驱车去看花灯。
一路上，我和妈妈的眼睛都看不过来了，马路两边的灯可真多呀！有红的、黄的、绿的、蓝的，有栩栩如生的蝴蝶、有展翅高飞的雄鹰、还有不停翻转的风车……真是美极了！
马路两边的花灯还只是见面礼，最美的花灯还要数观光园里的花灯了。
一进观光园的大门，我们就被眼前的景色惊呆了。这里聚集了全国各地来参展的花灯，各有各的特色，让人看的眼花缭乱。只见我左边有几头昂首挺胸的骆驼，一个个的神气的昂着头看向远方，右边是一群和蔼可亲的福禄寿喜神仙，笑眯眯的看着我，我真想伸手去摸一下。
正在这时，我看到了一大群人围着一个巨大的花灯，人群中不时的发出阵阵的感叹，我急忙跑过去，想一看究竟。原来这个巨大的花灯是许多少数民族兄弟姐妹们正在载歌载舞——穿着彩裙的傣族少女在翩翩起舞，头戴美丽发饰的苗族姑娘在唱歌，蒙古的小伙子在弹奏马头琴，朝**的小伙子敲着腰鼓……好不热闹，仿佛在歌唱我们的幸福生活！
这美丽的花灯让我见识了美丽的万花筒，让我流连忘返！
今天，我们班举行了猜灯谜活动。
下午，我来到三楼会议室，一进门，我就惊呆了：屋里面挂着各式各样的花灯，都是同学们亲手做的，同学们的手都那么巧，做出来的花灯都那么精致，那么好看，肯定费了不少功夫，才能看到这么 美轮美奂的花灯。我仿佛来到了另一个世界，美丽的花灯把我包围其中，每个花灯都有自己独特和美丽的地方，例如：这个花灯是圆的，上面有条条彩纹；那个花灯是方的，上面有一块块彩色斑点，每 个都那么引人入胜。
我走*一个花灯，它应是花灯中最大的一个了，这是一个圆球状的花灯，但它的表面是用许多一次性纸杯围城的，被子中按顺序放了不同颜色的小气球，给整个花灯增添了不少色彩，我再仔细一看， 这个花灯里面是一个透明的大圆球在球上粘了许多小杯子，这让花灯更加独特，富有个性，非常引人注目，做这个花灯的同学真是心灵手巧。真是一件拥有艺术魅力的精美工艺品！
我转身又被另一个别样花灯所吸引，这个花灯和刚才那个完全不一样，那个是圆的，这个是方的，而且是象征喜庆的火红色，下面还挂着几个粽子形状的小纸包，坠下来，像真粽子一般，这个花灯也 是一件匠心独运的工艺品。
来不及一一欣赏这些花灯，猜灯谜就开始了，每个漂亮的花灯里面都藏着一个有趣的谜语，我们猜的都很投入。
这次赏花灯、猜灯谜丰富了我们的课余生活，使我们动手动脑能力得到了锻炼，同时也增长了知识。
蓦然回首，又来了“绿树荫浓夏日长，楼台倒映入池塘”的夏天，就在这酷暑的夜晚。妈妈带我到中山公园赏灯。
走进大门满目是五光十色，灯火辉煌。当我走进灯展区时不觉眼前一亮，看！那欢乐的“海洋”里，有美人鱼，海龟，海星，海狮，它们玩得正欢呢！沿着展区继续向前走，我看见了美丽的仙鹤正在引吭高歌，还有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜乐园里有；紫色的茄子，白色的萝卜，红色的辣椒和西红柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……还有那美梦成真的流星雨，瞧！小兔子骑着三轮车在运大萝卜呢！
面对灯景，我忽然想到是谁把这五颜六色的花灯摆设的如此美丽？对，是园林工人，正是他们付出了辛勤的汗水，才为我们奉献了这美丽的灯展，没有这些辛勤的园林工人，就没有这五彩缤纷的盛景。蓦地，我想起了老师和父母，他们也不是辛勤的劳动者吗？是他们付出了无微不至的关爱，用全部的心血和汗水，做了我们这些闪亮的“花灯”。想到这里，我的双眼不禁有些湿润了。
临*夜晚了，我们迎着凉爽的晚风，乘上回走的公交车，一路上，我的心中总是回荡着几句改编的诗句；年年岁岁灯相似，岁岁年年情不同，花灯盛景看不尽，不及灯展教我情。
时光任苒，盛夏降临。
蓦然回首，又来到了“绿树荫浓夏日长，楼台倒映入池塘”的夏天，就在酷暑得夜晚。妈妈带我到中山公园赏灯。
走进大门满目是五光十色，灯火辉煌。当我走进灯展区不觉眼前一亮，看！那欢乐的“海洋”里，有美人鱼、海龟、海星、海狮，他们玩得正欢呢！沿着展区继续向前走，我看见了美丽的仙鹤正在引吭高歌，还有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜乐园里有紫色的茄子、白色的萝卜、红色的辣椒和西红柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……还有那美梦成真的流星雨。瞧！小兔子骑着三轮车在运大萝卜呢！
面对灯景，我忽然想到是谁把着五颜六色的花灯摆设的如此美丽？对，是园林工人，正是他们付出了辛勤的汗水，才为我们奉献了这美丽的灯展，没有这些辛勤的园林工人，就没有这五彩缤纷的盛景。蓦地，我想起了老师和父母，他们也不是辛勤的劳动者吗？是他们付出了无“伟”不至的关爱，用全部的心血和汗水，做了这些闪亮的“花灯。”想到这里，我的双眼不禁有些湿润了。
临*夜晚了，我们迎着凉爽的晚风，乘上回走的公交车，一路上，我的`心中总是回荡着几句改变的诗句：年年岁岁灯相似，岁岁年年情不同，花灯盛情看不尽，不及灯展教我情。
我是一只快乐的小鸟，生活在历史、文化、悠久的大都西安。在年初家乡举办了灯会。我满怀喜悦之情，飞向城墙，观看灯盏。
“啊，太美了！”还没飞到，远远就能望见雄伟壮观的城墙，灯火通明，如同白昼向人们招手示意。
我飞上城墙，目之所及，到处都是灯，是灯的世界，灯的海洋。
随着人群，我看了海底世界、维尼乐园、周，礼起天下、秦，改车通文、汉，丝路通天、旋转木马……令我大开眼界，久久不愿离开。
不过，我最喜欢的还是维尼乐园那组灯盏。乐园里有一只憨厚可爱的小熊灯，它站在摩天轮旁开心的拍着皮球，后排有一面战鼓，好像在为各队呐喊助威，而战鼓上面插满了各式各样的花灯，在战鼓的前面有两个灯，一只竖着两只大耳朵的驴，它抬起一只脚，随时准备接球的样子，还有一只粉红色的小猪脚踩着皮球，它眼睛四处张望，好像要把球传到自己的队友那里，而翘翘板旁边有一盏栩栩如生的青娃灯，它同样睁着炯炯有神的大眼睛，盯着皮球的方向，精神抖擞。它们似乎在进行一场足球比赛。看到此情此景，似乎也把我带到乐园里，一起开心、快乐的玩耍。
再往前走，就是南门了，我看它有什么魔力，令那么多人赞叹，我费了九牛二虎之力才飞到南门塔顶上，鸟瞰全景，不仅让我看清了历代十三王朝建都于西安，更让我看清了西安的巨大变化，林立的高楼大厦拔地而起，宽阔的马路四通八达，高档的车辆如梭穿行，不同肤色的人们涌上街头享受生活，此时此景，美的无法形容了。我在这里停留很长时间，被眼前的景象深深地陶醉了。
灯盏实在太美了，我飞了一圈又一圈，久久不愿离去。
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今天是元宵节，大家都要吃元宵。刚回到家，奶奶就把元宵做好了。那元宵大大的，圆圆的，吃起来很香。“元宵节是怎么来的呢？”我问爸爸，爸爸说：“我也不知道，不如我们查查电脑吧。”我们从电脑上一查，原来元宵节赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天晚上在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐成为民间盛大的节日。该节日经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。
因为元宵节过完后，春节也就要过完了，所以我们吃完饭后就在外面转了一圈，中原路上的路灯上面都有红灯笼，整齐划一，很好看，但春节过后，红灯笼就都要被拆掉了，我们走一路看一路，欣赏着这即将消失的*时看不到的美景。
我们的小区里面也有很多的红灯笼，处处洋溢着过节的气氛。小区里的烟花不断在天空中绽放出各种各样的图案，让大家开心。鞭炮像闷雷一样，一个个“爆炸”，炸出了元宵节的味道。期待下一次元宵，能否给我们一种新的感觉。
我是一只快乐的小鸟，生活在历史、文化、悠久的大都——西安，赏灯作文600字。在年初家乡举办了灯会。我满怀喜悦之情，飞向城墙，观看灯盏。
“啊，太美了！”还没飞到，远远就能望见雄伟壮观的城墙，灯火通明，如同白昼向人们招手示意。
我飞上城墙，目之所及，到处都是灯，是灯的世界，灯的海洋。
随着人群，我看了海底世界、维尼乐园、周，礼起天下、秦，改车通文、汉，丝路通天、旋转木马……令我大开眼界，久久不愿离开。
不过，我最喜欢的还是维尼乐园那组灯盏。乐园里有一只憨厚可爱的小熊灯，它站在摩天轮旁开心的拍着皮球，后排有一面战鼓，好像在为各队呐喊助威，而战鼓上面插满了各式各样的花灯，在战鼓的前面有两个灯，一只竖着两只大耳朵的驴，它抬起一只脚，随时准备接球的样子，还有一只粉红色的小猪脚踩着皮球，它眼睛四处张望，好像要把球传到自己的队友那里，而翘翘板旁边有一盏栩栩如生的青娃灯，它同样睁着炯炯有神的大眼睛，盯着皮球的方向，精神抖擞，作文600字《赏灯作文600字》。它们似乎在进行一场足球比赛。看到此情此景，似乎也把我带到乐园里，一起开心、快乐的玩耍。
再往前走，就是南门了，我看它有什么魔力，令那么多人赞叹，我费了九牛二虎之力才飞到南门塔顶上，鸟瞰全景，不仅让我看清了历代十三王朝建都于西安，更让我看清了西安的巨大变化，林立的高楼大厦拔地而起，宽阔的马路四通八达，高档的车辆如梭穿行，不同肤色的人们涌上街头享受生活，此时此景，美的无法形容了。我在这里停留很长时间，被眼前的景象深深地陶醉了。
灯盏实在太美了，我飞了一圈又一圈，久久不愿离去。
噼噼啪啪的鞭炮声带走了旧年，春节的气息也越来越淡，眼下，继春节后的第一个节日――元宵节的气氛也就越来越浓。
元宵节，顾名思义，是要吃元宵的，元宵寓意团圆，腻得人心里痒酥酥的。元宵节还有一个*俗，那就是赏花灯。
早早的，大街小巷里就都有卖纸灯的，做成动物、卡通人物的样子，孩子们总要闹着买一个孙猴子、小老虎，看得人爱不释手。等到临*十五，广场上就出现了真正的花灯，围绕在街道两旁。花灯 可是真正的艺术品，五颜六色的十分精美。走在街上，花灯的色彩会令你眼花缭乱。
这边有“二龙戏珠”，两条栩栩如生的龙披着一身龙鳞，嘴里衔着一颗珠子，谁都不肯松口，绝对有霸王的气势；那边“哪吒闹海”也引来儿童阵阵称赞，身穿莲花的小男孩骑在龙王身上，仿佛令 我们看到了哪吒降妖除魔的那一幕；最讨人喜欢的还是七十二变的孙悟空，他手握金箍棒，正狠狠地向妖怪身上砸去，真是名副其实的齐天大圣！
此外，莲花灯和孔明灯也是颇受欢迎的。水里，一朵朵鲜艳的莲花怒放在水面上，美丽极了。听说，莲花灯可以实现人们的愿望，所以，每盏灯上还寄托了人们的一个梦呢；天上，孔明灯像星星一 样闪烁着，载着美好的愿望消失在圆月中，让人如梦如幻。
人们看到看到花灯就会愉快，并不是仅仅因为它精致美丽，更因为它有内涵。花灯就像颐和园长廊的雕梁画栋，可以展现出中国的传统文化。如果你用心去看，就会看到它独特的魅力。
走进探险王国的大门，里面满是游人，当我们走进灯展区，哇，看那欢乐的“海洋”里，有美人鱼、海龟、 海星、海狮……它们在欢乐的海洋里玩得多开心啊！
沿着展区继续向前走，只见那美丽的仙鹤伸长着脖子，仿佛在引吭高歌，五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。更有意思的是在“蔬菜乐园”里有紫色的茄子，白色的萝卜，红色的辣椒，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……菜园的上方是美妙梦幻的流星雨。瞧，小白兔正骑着三轮车运大萝卜呢！同学们个个兴高采烈，沉醉在这迷人的花灯中。
走着走着，一条长长的巨龙出现在我的眼前，它活灵活现，犹如在天空中吞云吐雾，全身上下都是用磁盘、勺子、酒杯等餐具制作而成的，极其新颖独特。愤怒的小鸟正在和绿猪决战，那些小鸟愤怒的表情活灵活现，好似下定决心要把绿猪消灭呢！哈哈，太可爱了。抬头一看，呀，树上挂着两只栩栩如生的猫头鹰，它们闭着眼睛，仿佛在做着美梦呢！我悄悄地走过，生怕脚步声惊醒了它们。
面对五光十色、形态各异的灯展，我不禁啧啧赞叹起来，花灯工艺师们真是能工巧匠，把这活力四射的.花灯设计得如此美丽，他们为此付出了辛勤的汗水，为我们游人奉献了缤纷绚丽的花灯盛景。
赏完花灯，迈出探险王国的大门，我诗兴大发：年年岁岁灯相似，岁岁年年情不同，花灯盛情看不尽，不及灯展育我情。啊！灯的海洋、光的世界，令我流连忘返，我期待着明年的灯展。
——赏桃花作文10篇
三月是桃花盛开的季节。其中盎然春意，桃花吸吮着阳光，春风拂来的温暖，展现出它迷人的身姿。
我怀着激动的心情来到了好似天堂般的桃园。很多人来赏桃花，都是来自四面八方。一朵朵美丽的粉红色桃花真的很美妙，让人看了眼花缭乱：有的含苞欲放，像个害羞的小女孩，害怕展示自己在人们面前。有些像睡在树枝上，这似乎是这美景所陶醉。还有的半开半放，像孩子渴望看看外面的世界，被迫释放自己。灿烂的桃花绽放着美丽的身姿，像一片云彩，好一个“满树如娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”。正当我陶醉欣赏着桃花时，突然，一阵风吹过，花瓣很多在空中舞蹈，就像粉红色花雨洒向大地。那一刻，地面花瓣无处不在，它似乎给绿大地覆盖着粉红色的地毯，所以我不忍心踩上去，怕伤害他们的。走在桃花海中的人们，就像一只只五颜六色的蝴蝶。倚着靠着，闻着笑着，从不同的角度按快门照相，留下了许多在此的`照片。我也不甘落后，搂抱着桃花树，淡淡的清新花香，还留下了一张靓照。
直到太阳即将下山，我才依依不舍离开那一片美丽的桃花。桃花真美啊，想起一片桃花就让人感觉心旷神怡，以后每年的春天，我都要来赏桃花！
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵请香，原来是桃花的香味呀！我赶紧往荷花池边跑去。
桃花已经开了不少了。桃树上抽出一片片嫩绿的叶子，挨挨挤挤的，像一个个绿色的小帆船。桃红色的桃花在这些小帆船之间冒出来，仿佛出来看看报美丽的春来了没有。这些有的才展开一两片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。
这么多的桃花，一多有一多的姿势。看看这一朵，很美；看看这一朵，也很美。如果把眼前的一园桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真不小。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的桃花，穿着桃红色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，桃红色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一园的桃花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蝴蝶飞过来，告诉我采花蜜的快乐。小鸟飞过来，告诉我清早飞行的见闻。
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！
今天晴空万里，阳光明媚，我的妈妈决定带我去西郊果园看桃花。
一路上，我们欢声笑语，有说有笑。终于来到了西郊果园，我们到的时候看见一些结伴而行人在欣赏着春天的美景，只见道路两旁的垂柳已经长出了新枝，一排排嫩绿嫩绿的，随着微风轻轻的摆动着，不知名的小花也星星点点得爬满了道路两旁，绿叶映衬着黄色的小花格外好看，仿佛是给道路铺上了一条黄绿相间的地毯，我们往前走了一小段路就闻到一阵淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾，香味指引着我们来到一片桃树林下，一朵朵粉色、白色的桃花立刻映入眼帘密密麻麻的，太阳照射下来，粉色白色的桃花给原本土黄色的大地铺上了一层粉红色的纱，仿佛给正在午睡的大地盖上了纱布。有的桃花含苞待放，好像这一刻或下一刻都会欣然怒放；有的桃花绽放出甜蜜的笑容，犹如一个个穿着粉色或白色的高高在上的女王；有的桃花正在努力绽放，这时，它展开了一片花瓣，那时，就展开了两片花瓣，为城市绽放自己的美。鸟儿在枝头欢乐地歌唱，像在赞美桃花，蝴蝶在桃花旁边忽上忽下翩翩起舞，像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。空气中弥漫着淡淡的桃花清香。好像桃花仙子喷了香水似的，让所有的人都沉醉在舞会当中。人们被这漂亮的'景色所吸引，有的在忙着给亲戚朋友照像，好像要把时间停留在这一刻一样慢慢回味，有的小朋友在桃花林中玩着捉迷藏游戏，小脸跑得红扑扑可爱极了，在这么好的气氛里观赏着桃花，是一件多么让人惬意的事啊！
我忽然觉得自己仿佛就是一只小粉蝶，在这春色蔚然的桃花林中快乐地畅游着。
阳春三月，是桃花盛开的季节。盎然春意之中，去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望。休闲之时信步郊外观赏桃花，放眼望去，满山遍野之中桃花的`身影分外妖绕，沐春临风，和颜悦色，向人们展示着娇美的身姿。
在林林总总的万花丛中，桃花虽然算不上名贵，但也称得上娇艳。正如人们赞美"梅花香自苦寒来"那样，虽然寒彻骨，但留扑鼻香，赞美的是梅的坚强与勇敢。而对于桃花而言，风霜雪雨之时，她闭花羞月，隐去了自己的身影。唯有在春天的怀抱里，桃花吸吮着得天独厚的阳光，依恋着春风拂来的暖意，才会以俏争春，争齐斗艳，向人们展示她阅尽人间春色的风骚。
拂去往日的尘封，一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆：很久很久以前，在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方，春风拂动，桃花散落水面，水中的鱼儿游向岸边争食桃花，久而久之，其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼，于是便有了《追鱼》的故事。
如果说，这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想，把桃花当成仙女化身的话，则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊，取多年晨露为自己配制的一剂良药，其中就包括桃花。正是有了这样的药剂调养，才使得宝姑娘"面若银盘，肌肤似玉，体态丰满，背如刀削"。
其实，桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证，《本草纲目》记载，桃花：味苦，性*，无毒。入药可除水气，破尿路结石，利大小便，下三虫，消肿胀，泄恶气，治心腹痛及秃疮，以茶饮之可使人面色润泽。
观赏桃花最好选择上午，当明媚的春光洒向花朵时，花瓣上那种"白里透红——与众不同"的美感，与花蕊上"黄里透白——越看越爱"的妩媚，会使我们赏心悦目，留连忘返。观赏之余，如果再喝上一杯桃花茶，美好的记忆将会流入心田。
今天,我和爸爸在我爷爷小区大门前的水渠旁的桃园里照相。
我在花的海洋里犹豫不决，不知道该怎样形容花的美。一片片桃林像一朵朵彩云，风儿吹过，桃花纷纷落下，像下起了“桃花雪”。我又选了一条很长又很结实的柳条，在上面荡起了“秋千”。我又找了一棵雪松，在雪松旁照了两张像。
我找了一条特别长的柳条当鞭子，来拨弄桃花，使桃花掉落，我趁机在花中跳舞，玩得可真开心呀！
时间过得可真快，一眨眼的功夫就要走了！我又看见了一种颜色深一点儿的桃花，爸爸又给我在桃花旁照了几张像。就这样，我和爸爸高高兴兴地回家了！
爸爸在回家的路上告诉我，桃花的花蕊中间有一个小红点儿，红点儿下面有一个或者好几个的小花瓶形状的花儿，就表明那朵花是雌的，没有小红点儿也没有“小瓶子”的，就表明那朵花是雄的。我说，原来花儿也分雌雄呀！
“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡……”今天，我们唱着欢快的歌儿，踏着整齐的步伐，在老师的带领下，去学校西边的桃花园观赏桃花。
一進园子，我们仿佛走进了花海中，姹紫嫣红迎面而来，花香扑鼻。老师宣布自由活动，我们便像小鸟一样四处飞去。
我发现，每棵桃树上，枝头的桃花全都绽开了，层层花瓣中拖出嫩黄色的花蕊；中间的桃花刚展开两三片花瓣；而下面的呢，还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。桃花除了粉红色的，还有深红的、雪白的；花瓣有单层的，还有多层的，真是千姿百态。这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，一种有一种的特色。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美，我情不自禁地吟道：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”
我们玩累了，就在桃树下坐下来，摸摸花瓣，闻闻花香，摘几朵戴在头上，陶醉在桃林花海中……
集合哨吹响了，我们排着整齐的队伍，依依不舍地离开桃园，向学校走去。一边走，一边又唱起欢快的歌儿：“在那桃花盛开的地方，有我迷人的故乡……”
我的家乡在奉化，那儿盛产水蜜桃，所以就有很多的桃林。阳春三月正是花儿烂漫时，美丽的桃花也会悄悄地露出她那粉红的笑脸，来欢迎春天的到来。
今天，阳光明媚、风和日丽，正是赏花的好日子，我和爸爸妈妈一起走进了溪口新建村的桃花林，眼前的景色真是美不胜收，桃花有粉红的，深红的，一朵胜似一朵，在青翠的绿叶映衬下，显得格外鲜艳娇美。我漫步在散落着花瓣的小路上，闻着弥漫的花香，又被那一朵朵，一串串争奇斗艳的桃花簇拥着，仿佛自己就像一只快乐的小鸟，一会儿飞到这里看看，一会儿飞到那儿闻闻，深深陶醉在花的海洋里。
不一会儿，桃花村里的人越来越多了，大家都不约而同地拿出了手机、相机，拍着各自喜欢的花，勤劳的小蜜蜂也纷纷地赶来凑热闹，飞到东、飞到西，忙着到处采蜜，还有那路边不知名的花儿在微风的吹拂下也翩翩起舞，我真想拿起笔把这片美丽的风景画下来。
在那桃花盛开的地方，享受着桃花的花香，欢迎你到我的家乡来赏花，我会成为你的好向导。
“春游，春游。”学生们喊道，是的，今天我们要去河边公园欣赏桃花。
进入公园，首先映入眼帘的是一排威武的树木，像是等待的士兵。当我们继续前行时，我们看到了一片红海，那些槐树和竹子撑不住我们的脚。我们大步流星，像一片桃林。现在是桃花盛开的季节，那里的桃花繁多而美丽；它就像一个害羞的小女孩，让我想起了“吉他后面还藏着半张脸不让我们看见”这句好句子。它只是绽放，像胭脂，小脸粉。真的是“晨曦中赢三红利，偷七个白梨。”开的最灿烂，像个多情的少女，向人点头。红如火，粉如霞，白如雪。每一棵桃树都在微风中展示着它的魅力，每一朵花都在枝头展示着它的快乐。站在花丛下，还能听到很多声音：蜜蜂的嗡嗡声，树叶在微风中的沙沙声，同学们的赞美和笑声。这些都像美妙的音乐一样交织在一起。
许多学生喜欢森林里的花。大部分人都在树下跑来跑去，看着这棵好树，看着那棵，在另一棵下面仔细研究比较好。有些人很慷慨，但他们只是嗅花瓣。有些人很贪婪，把美丽的花朵戴在头上。我一直在那里给美丽的花拍照。
这些桃花真的可以用“这花应该只存在于天上，人间难得闻见”来形容。美丽的桃花你将永远留在我的记忆里。
今天星期天，幸好天气特别好，要知道这周老师布置的作文题目是赏花，我问妈妈这几天什么花开了，妈妈不假思索的回答桃花。
我一个人来到公园，公园里早已经有很多人，他们都是晨练的爷爷奶奶，我穿过古亭望眼看去，前面的桃花林一下子传进我的心里，让我心旷神怡。
火红的桃花加上风一吹的香气，简直让我陶醉在这里面，要知道我这还是远观，我急不可耐的跑上前去，差点还摔一跤，桃花是有五六片花瓣组成，中间一个金花色的花心，中间还有点花絮，仔细看起来是那样的和谐，也只有大自然才能做出这样的巧活。
每一个桃枝上都有很多桃花，有的已经开放还有的正跃跃欲试，想要超越比自己早开的桃花，为什么我这样说呢？你仔细看那没开的桃花把花蕾都鼓得圆圆的马上要炸了似的，听旁边的叔叔说每一朵桃花以后就成为一颗桃子，到时候那这不成桃园了么！岂不是更是一种风光，突然我看几个小朋友在那摘桃花，我赶紧上去制止它们，要知道这每朵桃花石一颗桃子。
哎呀！赶紧光顾看花了，我还得把这美妙的画卷写进课堂，我赶紧找个地方记录下来，要知道此情此景必须留在这里。
我掏出本子写到，今天我来到公园，桃花……
周末，天公不作美，下起了毛毛细雨，妈妈和她的一帮朋友早几天就约好去白水洋看桃花，既然主意一定，大家的兴致又如此高涨，那就风雨无阻喽！
老天爷不让我们扫兴，雨终于停了，但就十几分钟的时间，不过也好，看，被细雨滋润过的桃花更加的艳丽、芬芳迷人，朵朵争奇斗艳、美不胜收。抓拍几张，哈哈，也算将就吧！
虽然下着雨，但我的心里还是美滋滋的。
——赏樱花作文10篇
阳春四月，学校里的樱花开了，王老师说带我们欣赏樱花，我们高兴极了。
走在宽阔的大道上，远远望去，那几颗樱花树宛如一群姑娘穿着粉红色的连衣裙在风中翩翩起舞。一路上，大家都在津津乐道地聊着樱花——樱花的品种繁多，有八种樱、古野樱、大山樱、晚樱等。樱花可以一夜之间开出许多，但它的花期很短，只有一周左右。白居易的诗 “小院新种红缨树，闲绕花枝便当游”，就描写了他对樱花的喜爱。
说着说着，已经到了。“樱花真美啊！”我们情不自禁地发出赞叹。樱花的样貌虽然没有玫瑰眼里、杜鹃的羞涩、牡丹的华贵，但樱花却有着它独特的魅力——纯洁、淡雅。
樱花如雪、却比雪还要纯洁；樱花似霞，却比霞还要美丽。瞧！那樱花里金黄的花蕊，被洁白的花瓣保护着，如同妈妈呵护孩子；樱花有着千姿百态。看！那蛮熟的樱花有的.含苞待放，像一个害羞的小姑娘；有的争奇斗艳，好似一群婷婷玉立的少女。她们在温和的春光中随风摇曳，生机勃勃；樱花的花瓣多得数不清，几十片花瓣簇成一朵楚楚动人的花朵。在眼光的照耀下，显得那么柔美，那么纯洁，那么骄傲。
忽然，一阵微风吹来，粉色的花瓣随风而舞，仿佛此时的樱花花瓣被赋予了生命，如一位年轻漂亮的演员，在属于她的舞台上跳跃着，旋转着，毫不吝啬自己的优美舞姿！这一场舞，是绚丽的，却也是悲壮的。樱花的一生，也只跳这一场舞，所以她便把自己积蓄的能量尽情释放。生命之舞啊！樱花用自己短暂的生命舞出璀璨耀眼的光芒。樱花慢慢飘落在了地上，还不忘以优美的姿态静静特躺着。樱花啊！这位年轻的舞者，在四季训练，在春季舞台，不愿将自己老态龙钟的样子留给世界，选择在最辉煌时谢幕！把最好的一面献给世界，这便是樱花带着淡淡伤感的美！
“樱花烂漫几多时？柳绿桃花两未知。”我们站在魅力的樱花树下，看威风吹动粉色的花海；闻若有若无的淡淡香气；听樱花的浪漫心跳。这时候，我们的梦也会被染上一层朦胧而美丽的色彩吧！
今天是星期天，早上阳光明媚，我和爸爸早早地来到河北科技大学的校园，今天在这里我要和很多小朋友在老师的带领下一起赏樱花。一进校园，就看到好多樱花树，有红色的、白色的、还有粉色的.，都在争奇斗艳似地开放着，漂亮极了。
到了集合地点，我发现我竟是第一个到达的，等了一会儿，小朋友们都陆续来了。活动开始了，我们在梁老师的带领下来到了一棵樱花树下，通过梁老师的讲解，我知道了樱花是日本的国花，但原产地却在我国的喜马拉雅山脉。
看着树上红红的樱花，在微风的轻拂下，一摇一摇的，我仿佛看到了它们在向我微笑，向我招手！樱花的花瓣有两种，一种是双层樱花，它只开花不结果；而另一种是单层樱花，它既开花又结果；樱花的花瓣多的能有100来片，而少的只有几片。
樱花齐放的时候，满树都是花，远远望去，就像天上的繁星一样，眨着眼睛向人们招手。然而樱花的花期只有七天，过后就会凋落，就像人们常说的那样“美好的东西总是短暂的”，我多么希望樱花能永远开放啊！
今天的赏樱花活动我感觉挺好玩儿的，同时也有很多收获，不仅学到了有关樱花的知识，而且领悟了一个道理：在有限的生命里，我们要像樱花一样活得精彩！
星期六我们去了樱花峪赏樱花。
一进门就闻到了一阵清香，最吸引人的是门口用花组成的“樱花峪欢迎您”几个大字，我们在花字前留了影后继续往前走，走过情人桥终于见到了樱花。我激动地奔到树下仔细欣赏它，樱花共有六七片花瓣，分为两层，远远望去就像一个个穿粉衣的小姑娘。有些樱花才展开两三片花瓣，有的绽开了整张笑脸，有的还是花骨朵，像一个在躲迷藏的孩子。那白色的樱花仿佛是白云仙子变成的。
妈妈叫我去卖花处选几朵花编成花环。我想选粉色的`大樱花，又想选像云朵似的白樱花。那粉色的又大又圆，像一个可爱的粉苹果，特别可爱；白樱花清新淡雅，显得高贵大方，最后我还是选择了白樱花。
戴着樱花花环，我仿佛变成了一朵樱花，一身白衣站在阳光里，暖暖的微风吹来，我随风舞动，其它樱花也一起舞蹈着……风停了，我们也停止了舞蹈。歇在枝头的蝴蝶飞过来，好像在问我：“樱花姐姐，给我蜜好吗？”我温柔地点点头。小鸟飞过来对我说：“樱花姐姐，我唱歌给你听吧！”我开心地点点头。
忽然妈妈喊我继续前行，我才记起我不是樱花，而是在看樱花呢！
春天到了，鼋头渚的樱花开了。一走进樱花谷，我就被那一片樱花的海洋所吸引。
呀，粉红的重瓣樱花已经挂满枝头，远远望去，如一片片粉红的云霞降落人间，似飞花的喷泉喷涌而出。
我迫不及待地向前奔去，钻进这一片粉红的花海。瞧，这一朵花瓣儿已经全部展开，金黄色的花蕊向外探出了脑袋。层层叠叠的花瓣儿展开在那里，如一条小小的蓬蓬裙。花儿穿着这条蓬蓬裙，多么鲜艳夺目，薄如纸的花瓣看上去是那么的光滑透明，阳光一照，就如一层薄薄的轻纱，真美！那里有几朵樱花才展开两三片花瓣儿，如一个个小喇叭，仿佛粉红的小铃铛。呵呵，这里还有个花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，它们含苞待放，好像对这个世界充满好奇。
这么多的樱花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。这一团团、一簇簇的'樱花紧挨着，就像小姑娘向我们绽开了笑脸，又像天上的繁星。如果把眼前的这一切看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
一阵微风吹来，花枝招展，落英缤纷。春风拂面，花瓣儿有的落在了我的头上，有的落在了我的肩上，更多的落在了草地上，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我闭上双眼，忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着粉红的衣裳，站在阳光下翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一树的樱花都在舞蹈。风过了，我就停止舞蹈，静静地站在那儿，黄鹂飞过来，告诉我清早唱歌的快乐。过了好一会儿，我才记起我不是樱花，我是在看樱花呢！
樱花开了，预示着春天来了。樱花虽然是日本的国花，但是，美的艺术是不分国界的。赏樱花的时候，有人喜欢给樱花拍照，留下它美好的一刻;有人喜欢摸一摸，感受它的娇嫩;有人喜欢闭上眼睛凑过去闻一闻，吸收它醉人的香气……
现在植物园里植物非常茂盛，尤其是樱花，我兴致勃勃，和家人兴高采烈来到植物园赏樱花。
我仔细端详着樱花，樱花的样子是这样的：花大多呈粉红色，樱花朵，颜色浅，樱花苞，颜色深，樱花好似蛋糕裙。樱花的花瓣很清香，又很凉，让人感觉非常清凉、舒爽，站在樱花下，闻着香味享受着，不由让我想起一句诗句，我不禁低吟着：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。在日本，樱花漫上遍野，现在，*也种植：公园、植物园、小区里。就在我小区旁的公园里，种了一棵樱花。我们小区的人都很爱惜樱花，哪怕是有外人在樱花树前鬼鬼祟祟的，我们也会前去阻止。所以我们小区公园里的那棵樱花安然无恙，没有丝毫损伤，我们大家共同爱护的宝贝呢!
微风拂去，樱花随风舞动着，过了一会儿，微风停了下来，樱花一些像淅沥沥的细雨一样慢慢落下，有的翻飞，有的翩翩起舞，一下子，地面铺上粉红色的地毯，正所谓：桃花簇开天主，可爱深红爱浅红。你看，樱花含苞怒放，千枝万朵、娇艳多姿、花团锦簇、摇拽多姿，难道樱花不叫人喜欢?
我喜欢梅花，喜欢菊花，喜欢月季花，但我最喜欢的是樱花。为什么呢，因为樱花不和其他话一样，爱争奇斗艳，但樱花默默无闻，不和别的花攀比，所以我最喜欢樱花。
星期三，阳光灿烂，万里无云。我们一会儿欢快地唱着歌，一会儿大声地背唐诗，兴高采烈地去省植物园赏樱花。
“哇！好美啊！”同学们一进后门就啧啧称赞道。道路两边的黄色的迎春花，在微风的吹拂下，像一个个穿着黄裙子的小姑娘；微波粼粼的湖面，在太阳光的照耀下，跳跃着无数银白色的光。我们走了好久，终于看到樱花了。远看，一棵棵樱花树簇拥在一起，像一片彩霞，又像一条粉红色的哈达。走*了看，我们仿佛觉得自己就置身于日本。因为樱花是日本国花，省植物园的路边排满了樱花，才令人产生置身在日本的幻觉。我们一边走一边观赏樱花。
忽然，我嗅到一股香味，淡雅又清香，这肯定就是樱花的味道，这时，一阵微风吹来，把樱花树上的花瓣给吹了下来，花瓣中夹着几朵完整的花，我情不自禁地接了一朵，看见五片淡粉色中泛着一点点白色的花瓣，里面就是淡黄色的花蕊，好漂亮啊！乍看樱花树那么多，好似樱花的海洋，我们呢，就在樱花之海遨游，享受美景呢！我们往上继续爬，樱花被我们落在下面。紧跟着茶花出现了，绿绿的叶子中点缀着一朵一朵红艳艳的茶花，显得那么有生机。看完了茶花，我们又往下走，又回到了樱花当中，一阵大风刮来，好多好多的花瓣落下来，漫天飞舞，飘落下来的樱花犹如一朵一朵的雪片这时，大家都不愿意浪费掉这美景，嚷着要拍照，便一个个摆出姿势，边拍照边称赞起这樱花的美丽来。樱花多么像桃花啊！但桃花花瓣的颜色要比樱花花瓣的颜色要深一点，香味也要浓郁一点，桃花跟樱花相比，各有千秋，你们认为呢？返校的时间到了，同学们都恋恋不舍地走了。我也要走了。
在我的世界里，我喜欢樱花的素雅，牡丹的高贵，玫瑰的芬芳以及荷花的大方。我在心里暗暗的许下一个愿望，那就是：长大以后，一定要在自己住的房子周围全部种上美丽的樱花！
草色青春，浮生如梦亦如烟。
乌啼月落，但记花开不记年。
——题记。
提到樱花，人们都说樱花是很美的，是春天的象征，只有我不以为然。我的窗前就种着一棵樱花树，而我却从来不怎么在意它，甚至*时几乎就没有任何存在感。
直到那一段时间，我的想法才有所改变。
那天早上，我背着书包准备去上学，出门时发现地上湿漉漉的，想必昨晚夜深人静之时定是下了场大雨。
无意间转头一看，我愣了一下，樱花树的花瓣上挂着昨夜的雨珠，少许的花瓣被打落到地，就连树上的樱花也被雨打的有些残缺，与昔日的光彩形成鲜明的对比，好似一个凄凄楚楚的少女。但来不及多看两眼，就急急忙忙赶去了学校。在那一瞬间，我突然觉得樱花也自然有它的别致之美。
又一天，我闲来无事，便坐在院子里听风，我闭着眼。当我准备回去时，感觉头上好像有什么东西似的，原来是掉落的樱花瓣。现在是五月，正值花谢的时节。树下铺着厚厚的一层花瓣，宛如一张梦幻的地毯，软绵绵的，只要一踩就会发出咯吱咯吱的声响。微风吹来，无数花瓣飘散在空中，美得犹如梦境一般，花雨从天而降，时间好像凝固了。樱花确实是美的，因为没有绝对的善恶美丑，我们要有一双发现美的眼睛，静下心来，去欣赏世界的美，感受世界的美，领悟世界的美！
流年似水，缓缓流去，我便陷入了无数个四季的轮回，春、夏、秋、冬，一个个朝我走来，又一个个离我远去，刻下的是我青春的足迹。看着窗外的鸟语花香或是月落乌啼，我想的则是樱花树来年的花开。唉！今年的花又谢了！
时间，流年，慢慢飞逝，历遍春夏秋冬；花开，花落，不经意间，走过青春年华！
春天来了，春姑娘拿着一把看不见的钥匙，悄悄地打开了春天的.大门。同学们排着整齐的队伍来到操场，两只小手牵在一起，去植物园观赏樱花。
我们踏着轻快的脚步向植物园出发，春姑娘的手在抚摸我们的脸蛋，有的还钻进我们的脖子里，痒痒的。
到了樱花园，我们被远处出现的一团团“雪”吸引住了。走进一看，原来这就是樱花呀！它在绿色的从林中特别显眼。有的樱花含苞待放，还有的昂首怒放，粉白的，美丽极了！再仔细一看，樱花的花蒂好像一个个小喇叭，一串串，一簇簇，可爱极了！春风一吹，花瓣象雪花飘落在大家的头上，真美！大家在地上捡了许许多多花瓣，有的白上带点粉红色，有的都是白色，用鼻子一闻，真香啊！大家都忍不住在美丽的樱花园里照了一张合影。
走在回学校的路上，我心里一直在想：希望樱花园永远是那么美……
有的人在兴致勃勃地赏着樱花，有的人站在树下拍照，有的人陶醉地闻着樱花的香味。其实，樱花是日本的国花，因为处在北边，冬季又寒冷又漫长，人们因此知道樱花是“春天预报”。
现在植物园里植物非常茂盛，尤其是樱花，我兴致勃勃，和家人兴高采烈来到植物园赏樱花。
我仔细端详着樱花，樱花的样子是这样的：花大多呈粉红色，樱花朵，颜色浅，樱花苞，颜色深，樱花好似蛋糕裙。樱花的花瓣很清香，又很凉，让人感觉非常清凉、舒爽，站在樱花下，闻着香味享受着，不由让我想起一句诗句，我不禁低吟着：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，在日本，樱花漫上遍野，现在，*也种植：公园、植物园、小区里。就在我小区旁的公园里，种了一棵樱花。我们小区的人都很爱惜樱花，哪怕是有外人在樱花树前鬼鬼祟祟的，我们也会前去阻止。所以我们小区公园里的那棵樱花安然无恙，没有丝毫损伤，我们大家共同爱护的宝贝呢！
微风拂去，樱花随风舞动着，过了一会儿，微风停了下来，樱花一些像淅沥沥的细雨一样慢慢落下，有的翻飞，有的翩翩起舞，一下子，地面铺上粉红色的地毯，正所谓：桃花簇开天主，可爱深红爱浅红。你看，樱花含苞怒放，千枝万朵、娇艳多姿、花团锦簇、摇拽多姿，难道樱花不叫人喜欢？
我喜欢梅花，喜欢菊花，喜欢月季花，当我最喜欢的是樱花，为什么呢，因为樱花不和其他话一样，爱争奇斗艳，但樱花默默无闻，不和别的花攀比，所以我最喜欢樱花。
老师叫我们写樱花，我就想起这几天运河公园里到处都有樱花。
远远望去，那一团团的樱花就像天空中的朵朵白云，又像仙女披着丝绸外衣，云蒸霞蔚，一派生机勃勃的景象。
走进一看，三米多高的樱花树，尽情地舒展开枝条，枝头上缀满了无数白色的小花。那小花有五个轻盈的花瓣，花瓣中心一根根花蕊有的是鹅黄色的，有的是玫瑰红色的，真是娇艳欲滴呀!
一阵大风吹来，花瓣纷纷飘落，这让我想起了“昨日雪如花，今日花如雪”的诗句。没多久在周围的地上，就铺满了片片“小雪花”，好看极了。
——环境雾霾作文通用10篇
我和爸爸一起看校报，发现里边有很多保护地球的文章，我的爸爸是一位环保卫士。我问他：“为什么今年的`冬天总是灰蒙蒙的一片，天空被白乎乎的空气遮挡住?”爸爸告诉我，今年的冬天因为空气质量不好，形成了典型的“雾霾天气”。“雾霾天气”是因为空气中漂浮着很多细小的连肉眼都看不清的小颗粒而造成的。
雾霾天气我们该如何应对呢?
一、节约用电，让电厂降低供电负荷，减少废气的排放。
二、尽量绿色出行，减少汽车的使用，从而不排放汽车尾气同时不扬起公路上的粉尘。
三、工厂要提高废气处理能力，使废气达标排放。
四、增加绿地覆盖面积，减少扬尘。
雾霾天气我们该如何自我保护呢?
一、在雾霾天气里，我们清晨不能再进行体育锻炼。
二、减少出行，出行的时候要带上口罩，避免将空气中的微小颗粒吸入肺中。
三、在雾霾天气情况下，居家不开窗换气。
一天早晨，我和哥哥正在客厅看电视，爸爸突然笑眯眯的走过来说：“童童，哆哆，今天我们一起出去玩好吗？”我和哥哥高兴得一蹦三尺，说：“好呀好呀！”说完我们飞快的洗漱、吃早点。
爸爸出门准备去擦车窗，只见外面灰蒙蒙的一片，远处的路都看不清了，看到眼前这景像，说：“哟，有雾霾呀！开车不安全，为了安全起见就取消这次计划吧”于是爸爸把这个消息告诉了我们兄妹俩。
我们垂头丧气地坐到沙发上，聊起了天“嘿！哥哥，为什么有雾霸这种天气现象呢？”我满子的问号。哥哥一本正地起来：“因为人们不爱护环境，所以就形成了雾霾这种现象。不保护环境的现象有很多种比如卖烧烤的`啊，工厂排放的废气啊……”哥哥像个小老师一样，叽里呱啦讲个不停。
我好奇地问：“那么雾霾不是有危害吗？”哥哥一脸正经地说：“危害多的很呢！比如说，因为雾霾灰濛濛的，能见度不高就会容易发生交通事故，还有雾霾里有什么二氧化硫什么的，有很多有害气体，如果我们不带口罩，那些有害气体就会侵入我们的口鼻，我们就会生病，还有……。”哥哥又叽哩呱啦说个不停了。我恍然大悟：“我明白了，真是个讨厌的雾霾，它的害处太多了，还会把我们弄得生病！”哥哥说：“只要我们人人都爱护环境，就不会出现雾霾这种讨厌的天气了”。
不能出去玩，我们兄妹俩就在家里玩起来。我们一会看电视一会做游戏，玩得不亦乐乎。
去年的雾霾已经蔓延到了今年，这是一种可怕的环境污染产物，它会慢慢地夺走人们的性命，他是我们健康的侩子手。
雾霾的形成，已经影响到了许许多多的人。专家说‘雾霾的形成是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等大量细小的细菌等形成了霾。因为现在到了冬天，天气比较潮湿所以霾一受到潮湿的天气就会形成雾，所以经常被人们称为“雾霾”。
雾霾里面有许许多多人们留下的痕迹，汽车尾气、化工厂排气、化工厂排污水等。
我们大家现在要一起联合在一起，一起抵抗病毒的新的援军――雾霾大将。我们可以多种树，少开车。我们每次出门的时候也要带上口罩哟!我们也尽量少出门。
人们在这个世界上给后代留下的够多了，可是现在的大家给后代却留下了一个十分不好的一种气体那就是我们现在的雾霾。
雾霾也影响着我们的`心情，开车时一定要注意前方的安全，不要疲倦驾驶因为雾霾也会让人们感到疲倦。如果遇到不好的事情，要控制好自己的心情，不要暴躁，要心*气和的去解决。
在交通方面，不要急躁，因为有霾，就会有雾，所以会容易堵车和发生交通事故。
我们大家也要一起多运动，有雾霾的时候尽量不要出门，如果没有急事不要出门。我们也能可以在室内里面做一些小运动。
所以请大家，一起防护雾霾吧，让我们的生活远离危害吧，保护环境刻不容缓！
雾霾啊雾霾，我的家乡北京原是一个美丽的城市。可是，现在北京的美丽却经常被灰蒙蒙的你遮住了。还有，你的存在也是我的鼻窦炎一直无法根治的最大的因素。你知道吗？现在人类为了防御你对我们身体的伤害，都戴了上厚厚的口罩，还把门窗锁得紧紧的。
我知道，其实我们人类负有最大的'责任。工厂排放各种废气，汽车尾气的污染和乱扔纸屑、瓶子和脏东西等等，一系例作为都会关系到你的存在。但是，我们也是希望这种情况早点消失。我们不希望你遮住蔚蓝的天空；不希望你遮住耀眼的阳光；不希望你包围皎洁的月光；也不希望你打扰我们这些趴在夜空下数星星的孩子们……
我想对你说：我们一定会知错就改的，我们会用一切的努力换回美丽、明亮、艳丽的家园，养成保护环境的好*惯，希望你不要再来打扰我们。
随着我国工业的发展，对环境的损害越来越大，雾霾天气也越来越严重。雾霾现在已经严重影响到人们的出行和交通安全。
霾的组成有口气中的灰尘、硫酸、硝酸等颗粒物。这些物质已经严重威胁到我们的身体健康。人们出门必须带上大而厚的口罩，以免有毒气体吸入肺部。
抬头看看我们现在灰蒙蒙的天空，不由得让我想起小时后的天空，那时的天空是蓝色的，天上的白云不停的变化着形状，随着风行飘动。那时的天空，给人一种高深莫测、宽广的感觉。难过时看看天空，便觉得又有了希望。
而现在的灰蒙蒙的天，不仅空气中有一股难闻的味道，连太阳都有种苍老无力的样子。看着这样的天空，心里也像这阴暗的天空一样蒙上了一层薄薄的灰尘。想想当年的蓝天白云，再看看头顶这烟雾弥漫，心中有些悲凉。
这就是我们的家园。这就是人们一味的追求工业的发展和社会的进步，而不知道注重保护环境的后果。人们应该醒悟了，应该明白破坏环境的坏处了。继续这样下去我们的地球会毁掉的，我们只有这一个地球。再继续破坏下去，人们将会像远古时期的恐龙一样，因无法适应恶劣的环境而消灭。
中国多的`环境正面临着非常严峻的挑战，各种各样的污染正在威胁着我们的生命安全。丧尽天良的黑心商人为了利益可以放弃任何东西，用环境的代价去换取一己私利。
多么想再看看久违的蓝天白云，问一问新鲜的空气，不用再带着令人讨厌的口罩出行。这一切，还需全体人民的共同努力，只有每个人都注重保护环境，我们的环境才能慢慢的好起来。雾霾天气才能离我们越来越远。
我有一个梦想：蓝天放牧着白云，云儿调皮地变幻着模样，一会儿成丝，一会儿成片。而我，索性躲进云儿的沙发里，任由清新的空气，悄悄朝我弹出氧泡泡！
夏天的夜晚，我和爸爸妈妈在小区里散步，我仰头望着灰蒙蒙的天空，想找找书本上看到北斗七星、小熊星座、仙后座……可是怎么这么难找呢？我失望地问爸爸：“难道书上写的是骗人的吗？”爸爸摸了摸我的头，无奈地说：“书本没有骗你，你之所以找不到星座，是因为空气太浑浊了，都把星星给遮住了。”妈妈对我说，她小时候家乡的空气是多么清新，夏天的晚上坐在院子里乘凉，天上的星星一闪一闪，离得这么*，仿佛一伸手就可以摘下来似的。我也好想看看那样的天空啊！可是不知从什么时候起，早上起床，外面总是雾茫茫的一片。明明是大太阳的天气，灰蒙蒙的雾气却总是散不了。后来我知道了，原来那不是雾，是霾，是由名字叫做PM2.5的微小颗粒悬浮在空气中形成的，对健康的危害非常大！自从有了雾霾，马路上带口罩的.人越来越多了。晴朗的天气，我们却不能去操场进行课间长跑，只能在拥挤的教室里做广播体操。今年夏天，我还患上了鼻炎，妈妈带着我一趟一趟地往医院跑，我看到和我一样的病人真多啊！医生说那都是因为环境不好，空气的质量太差的缘故。
我梦想有一天，让雾霾远离我们。我们可以尽情地在操场上奔跑，大口地呼吸新鲜的空气。让天更蓝，云更白，星星更闪亮！为了这个梦想，从自己做起，保护环境，低碳出行，让我们一起与梦同行！
随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。*期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为"雾霾天气". 霾：也称灰霾(烟霞) 空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水*能见度小于10000米时，将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾 140多万*方公里雾霾笼罩，8亿以上人口受到影响，这样的天气还要"霾"多久? 江苏部分地区在20天以上。 今天严重污染的空气，我们每一个人呼吸着它，我们许多人也在制造着它。要想明天中国更好，不妨从今天自己开始。中国工程院院士钟南山表示，大气污染比非典可怕得多，谁都跑不掉。
每天从电视看到雾霾的预警，心中不免为今后的生活担忧 对机动车尾气、煤烟、扬尘等污染展开专项治理那是**的事，作为一介*民 ,也要尽自己微薄之力：出行时多乘坐公共交通工具，坐车每公里就消耗0.12升汽油。
节约用电，每用一度电就消耗了350克煤，取暖最终也消耗大量的煤。而煤和油燃烧都会产生大量的二氧化硫、氮氧化物、粉尘、微粒、重金属等污染物。
树立了环保低碳的生活观念，我们的生活品质并不会降低，反而会减少污染排放、节省能源消耗。
春节临*，不放鞭炮，减少烟雾排放。
呼吁人们从我做起，从现在做起，如果每个人都能理智消费，抵制浪费性消费，实现绿色出行、绿色生活，就会为环境的清新宜人作出一份贡献。
上学期，我们学校因为雾霾停学了8天。望着窗外，天地间一片灰色的景象，看不到蓝天、白云，连对面的楼房也只有朦胧的轮廓，如同生活在仙境中。雾霾正在无声无息的笼罩着我们的城市。
我上网查阅资料发现，雾霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸等有害物质组成，它能使大气浑浊，视野模糊，雾霾的害人之处就在于PM2.5上。PM2.5可以让肺失去呼吸功能，会让人得病。PM2.5的产生主要是因为大气污染，这令人厌恶的雾霾到底是怎么产生的呢？我决心要查出大气污染的原因。
周末，我穿上“装备”——冲锋衣、帽子、口罩、裤子和靴子，走向市中心。路上，我想：人类不吃不喝的话，可以坚持3~5天，可是不呼吸呢？连5分钟都坚持不下去。
站在市中心的二七塔下，我赶紧戴上“备用装备”——护眼罩，一下就发现了罪魁祸首——汽车尾气。人类呼吸需要21%的氧气，可是雾霾天却夺走了我们赖以生存的氧气，如果没有汽车尾气，大气污染就不会那么严重。如果因为大气污染而降低了氧气含量的话，人类就得带着氧气面具了。以后有可能连呼吸新鲜空气都要花钱，那可真可怕啊！
走着走着，我又发现了另一个罪魁祸首——工厂冒出的浓浓的`煤烟。在那些没有废气净化的工厂里，每天都要向外排放有毒气体，把环境搞得乌烟瘴气。可是工厂那里又生产着我们生活的必需品，让环境一天一天的被煤烟一点一点的污染着，可是我们人类却束手无策。
回家的路上，我想：不要说雾霾是杀手，更不要说雾霾很可怕，其实真正的凶手是我们人类，是我们不懂得保护环境，才引起的雾霾。如果人们不及时保护空气的话，最后，人类可能就会和恐龙一样，从此消亡，后果不堪设想。要想挽回我们美丽的家园，我们可以做的还有很多：我们可以把开汽车变为骑自行车，减少尾气带来的污染；可以少吃炒菜，多吃一些炖菜，少制造油烟；可以减少燃放烟花爆竹，减少污染；还可以多种植花草树木，来净化环境......
治理雾霾，保护环境，从我做起，让蓝天白云永远陪伴着我们！
今天的天气真奇怪，早晨还是多云的天。到了下午6点钟左右，天边渐渐泛起一层薄薄的雾气，笼罩着远处的山头。我还以为是夜色朦胧了天边。隔了五分钟，当我再次伏在窗边眺望远方时，意外地发现窗玻璃上多了一些颗粒状的小水珠，细细端详，每一颗小水珠里都包含着一团小小的黑色灰尘微粒，我好生奇怪。再放眼往远处看，高大的楼房仿佛系上了一条条轻柔的白纱，霓虹灯点缀的彩带也越发缥缈起来;停车场上过往的车子也开启了雾灯，射出的灯光如同一根根光柱，很耐看。天渐渐暗了下来，窗上的水珠越集越多，慢慢地，小水珠吮吸得越来越大。窗外的一切是那么的静谧美好，我不禁也被深深吸引了……。
正当我陶醉之时，一道闪电划过天空，伴随着雷电，大雨倾盆而下。雨水拍打着玻璃，尘土也被冲刷得干干净净。刚刚的雾蔼，也被吹得没有了影子。咦，这不就是自然书上所说的雾霾现象吗?我翻出家里一本厚厚的《十万个为什么》，哈，终于找到了――对，这就是雾霾!它是因为空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒遇到水气而形成的混浊现象，使视线模糊并导致能见度下降。怪不得窗玻璃上有星星点点的微粒，原来是空气中的灰尘在作怪啊!
因为现在空气污染越严重，所以雾霾天气就越多，危害也就越大。有时会使汽车不能开，飞机不能降落。要减少雾霾天气，我们必须要保护环境，多植树多种草，提高空气质量，为人类造福。
“雾霾红色警报，南京中小学今天停课”
“什么!哇塞!太好了!”听到这句话后，全班都沸腾了。但有的人还不相信自己的耳朵，跑到那个拿着报纸读出这令人兴奋的消息的同学那里，扒在报纸上盯着字看了好久，最后又欢呼了一声。
可是听到这消息，我一点都高兴不起来。
雾霾，名副其实，就是雾和霾的总称。但是雾和霾并不是同一种物质，它们的区别是很大的。
——《雾》读书笔记通用10篇
《雾都孤儿》讲述的是：孤儿奥立弗是一个上流社会一员的私生子，由于母亲生完他就去世了，所以一直得不到母爱和关爱（除了在布朗罗先生和露西小姐家）。在当时所谓的慈善机构济贫院里过着地狱般的生活。奥立弗9岁时被卖给一家棺材店里做员工，饱受欺凌。在一次遭受打骂后他逃往伦敦。
不料在伦敦却两次被小偷拐走，小偷们先是试图将奥立弗也训练成小偷，但没有成功。后来奥立弗同父异母的哥哥为了想继承遗产，同时报复他父亲对他母亲的不忠，设计让奥立弗成为小偷并犯下死罪，不让他继承遗产。但最后由于布朗罗先生和露西小姐等人的帮助，他们揭露了真相。真相大白后，奥立弗过上了幸福的生活。
我觉得这本书之所以很出名，主要是因为作者在人物，故事情节方面精巧的构思。这本书先悲后喜，结局很好。而且小说表达了善与恶、美与丑，正义与邪恶的斗争，善恶分明，谁善谁恶一目了然。小说的特点在于奥立弗的天性勇敢与善良，他没有变成小偷，反而咬牙挺了过来，过上了幸福生活，还找到了自己的亲人。
有时候，坚持、勇敢就是胜利！如果你咬牙挺过来，前面不远处肯定就是美好的将来！
《雾都孤儿》是狄更斯第二部长篇小说，在世界文学史上占有十分重要的地位。
小说围绕着孤儿奥立佛。退斯特的身世之迷及其生长展开，刻画了一个又一个生动的人物形象，诉说了一个又一个感人的故事，向人们展示了十九世纪前期刚刚经过济贫法的英国社会的最底层的生活。
小说主要讲述了这样一个故事：一个不知来历的年轻孕妇昏倒在大街上人们把她送到了贫民*艺所，她生下一个男孩后死去了，这个孤儿被取名为奥立佛。退斯特。十年后，他成了棺材店的学徒。他不堪虐待逃走了，逃到了伦敦。不幸落到了贼帮的手中。小小的孤儿在逆境中挣扎，幸而他由于本性善良而得到了好心人的帮忙。他一次次化险为夷，最终和他的亲人团聚了，他的身世之迷也真相大白了。
这部小说的人物众多，多以残忍狡猾的教官，富人，当然也有好多善良朴实的*民，据我所知，有的人名已经根据同义词出此刻英语教科书上了，如班布鲁泛指骄横的小官吏，费根代表幕后的教唆犯等。
能够说，《雾都孤儿》丰富了世界文学宝库的人物画廊，经历了岁月的沧桑，他仍然是一代又一代人极其熟悉的经典世界名著。
很少真真正正读完过一本像样的书，《雾都孤儿》第一部。
狄更斯，不得不说真是一个爱憎分明的人。
书中塑造的孤儿——奥立弗，在龌蹉肮脏的环境下出生、成长，却始终保留着人性的善良与纯真。
看这本书有点看电视剧的感觉，总有种东西吸引着我往下看，从奥立弗出生开始，就好奇这么一个孤苦无依的小男孩今后会有怎样的命运，特别是布朗洛先生和萝丝小姐追查小奥立弗身世那一段，心生许多疑问，跟看悬疑小说样的（虽然我没看过悬疑小说），想一口气读完看个究竟。
南茜，生长在一个贼窝里，却是一个心存善念的姑娘，为了自己心爱的人和讨厌却熟悉的生活环境放弃了重生的机会，最终却惨死在心爱的男人手上，不得不为她感到惋惜。其实我是比较喜欢南茜这个人物的，她不畏恶势力，敢爱敢恨，很有范儿。
至于布朗洛先生、梅里太太和萝丝小姐就是书中塑造的老好人角色。数次救奥立弗于水火之中，给奥立弗带来温暖的春天。
书中的恶贼，老犹太费金和赛克斯，在狄更斯的笔下坏到了极致，就是欺诈、盗窃的化身，而奥立弗的同父异母哥哥——蒙克斯更一直是书中的一个谜，直至结尾才弄明白为什么蒙克斯要那么想方设法地置孤苦无依的奥立弗于万劫不复的境地。
总的来说，《雾都孤儿》以直白略带夸张的语言，以雾都伦敦为大背景，围绕主人翁奥立弗从出生开始的境遇展开，以奥立弗的善良为线，讲述了一个如童话般夸张、比童话残酷的故事。
狄更斯试图说明，善良能克服一切艰难险阻。因此，他为我们塑造了小奥利弗――一个孤儿，他被投入一个充满贫困与犯罪的世界，忍饥挨饿，挨打挨骂，从来没有人爱他。还为我们写出来南希――可怜、凄惨、悲苦的南希，她生活在一个残忍的世界里，却挣扎着要忠实于她所爱的人。而且,正如在一切最好的故事里一样，善良最终战胜了邪恶。
狄更斯正是用小说形式反映当时黑暗的社会现实，资本主义社会下人民的生活是多么的贫困，贫民的生活就如作品中写的一样。狄更斯被称为维多利亚时代的眼睛，因为用小说的形式把观察到的东西用小说的形式再呈现出来。所以说，这部作品的内容正是对当时社会的真实写照，而我觉得作者在描写贫民救济所的孤儿的生活时用了非常生动、形象的语言，也是一种犀利的手法，揭露了社会的黑暗。
在狄更斯写这部作品的前几年，英国议会通过了新的救济法，取消了对贫民的救济，而是直接将贫民收容到贫民救济院去。狄更斯笔下的贫民救济院就是当时的贫民救济院的真实写照。贫民在救济院中没有民主，没有自由，只有被欺负，挨饿受冻，一个个面黄肌瘦，随时都有倒地死亡的可能性，而那些教区干事们，那些总管们，一个个却吃得肥头肥脑的，精神十足。狄更斯在作品中对贫民救济院的生动描写就是反映了一个社会问题。有人认为狄更斯的这部作品是一部严肃的文学作品，因为这部作品提出了深刻的社会问题，对社会的发展和进步具有重大的历史意义。
整部小说曲折惊险，让人不仅为奥里弗的身世叹息，为坏人说愤怒，被善良人所感动，为奥里弗最后的幸福生活而高兴。而我最喜爱的人物，是在两次奥里弗陷入危难时，没有计较他偷了东西，而是十分同情他，并帮助了他的两个人。因为他们的善良，奥里弗才得救，也因为他们的善良，才使世界上少了一个受苦的孩子，是将来少了一个贼，多了一个好人。
如果世间的人都想他们一样的话，我想，世上便不会有受苦的人，不会有那么多的孤儿。正如一首歌中所唱的：“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”而我也为其中的南西所感动，她是贼窝得一分子，但她没有被贼窝染黑了心，她知道悔改，知道去怜悯一个孤儿。但她也是被那个善良的人所感动了，可见如果多一个善良人，也许可以多感化一个在贼窝里的一刻还有一点点人性的心。但是，我也为南西所悲哀，她最后的结局十分惨，她死了，而打死她的人，确是她一直不舍得离开的人。南西曾有许多机会逃离那个肮脏的世界，但她放弃了，就是舍不得最后那个打死她的人。
奥里弗，南西，善良的绅士和小姐，贼窝里的人以及《雾都孤儿》中的所有人，都使我知道了许多东西。《雾都孤儿》，一本好书。
今天，我看了狄更斯写的《雾都孤儿》这本书，从中我看清了什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑，书中主角就是可怜的奥立弗。
退斯特，他是一个私生子，母亲生下他不久就辞世了，奥立弗来到人世后，在济贫院过着地狱一般的凄苦生活，九岁就被送入一家棺材店当学徒。因为不堪忍受非人的待遇，逃向伦敦，却不想被小偷所骗，跌进了一个事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人，才转危为安，过上了幸福生活。
看完了这本书，我不禁打了个寒颤，这些人为什么要偷取财物？他们不明白结局是落入法网吗？无论对方多么灵活、聪明，只要有群众的支持，罪犯都会落入法网。还有那些济贫院的人们，既然知道是孤儿，那就更加要多多照顾关心他们，为什么是百般虐他们呢？我劝你们改邪归正，做一个热心人吧！
而那些好心人救了奥立弗，如果没有那些人们，奥立弗早就没命了。
我真希望全世界的人都要做一个好心人，让世界更和谐、安宁。
小说《雾都孤儿》的作者是英国著名作家狄更斯。小说主人公奥利弗・特威斯特生在济贫院里，是个不知有父的非婚生子。他出生后他的母亲便去世了。奥利弗在济贫院里长大，从9岁开始，就从事劳动，并且终日忍受结的煎熬。后来并遣送到棺材铺当学徒，在那里，奥利弗又被老板娘、仆人、年长的学徒欺凌，在忍无可忍的情况下，他选择逃亡到伦敦，还未到达伦敦街区，就被盗窃集团头儿费金教唆行窃。两次偷窃中，失主分别是他父亲的好友及一马，把他留在家里抚养，但一次次被抓回去。最后，奥利弗被第一次偷得那位老绅士收为义子。
在这本书中，我最喜欢的人物是主人公奥利弗，因为他虽然生活在*穷艰难的生活中，时常被人欺负、迫害，但他从不向命运低头，勇敢地面对生活，勇敢面对苦难，想尽办法逃离棺材铺，用计谋躲避了恐怖的贼窝，用自己的勇敢、智慧，联合老绅士一起把费金送上绞刑台，拿回那份属于自己的财产。
于奥利弗相比，我们的生活多么幸福美满，我们一出生就被父母宠爱着，过着丰衣足食的生活，但我们还常常抱怨，遇到一点困难就退缩，缺少意志力。
这本书给我的启示是：遇到困难不要惧怕，勇敢地面对，敢于与恶势力对抗。做人要有爱心，乐于助人，宽容待人。
我最*看了不少外国名著，除了《呼啸山庄》，我最爱看的是《雾都孤儿》。这是狄更斯作品，讲述了一个出生在贫民*艺所，一出生母亲就去世的孤儿奥立佛·退斯特的故事。在贫民*艺所，他仅仅想多要一点稀饭，就被罚被打，并贴出告示，谁领走奥立佛，可以得到三英镑十先令。后来他被一个殡葬承办人领走了。后来，因为那里的一个小孩羞辱他母亲，奥立维打了他并逃走了。途中，他遇到了一个孩子，愿意让他到自己家去。没想到，奥立佛被送到了一个小偷集团。当他第一次看见叫恰利·贝茨和躲闪儿的连个小孩偷东西，主人发现了，竟把很害怕，想逃走的奥立佛当成了小偷。最后，得知他并非小偷后，他也因被打而虚弱得不省人事。那见东西的主人布朗劳先生将奥立维收留，并对他非常好。
有一天布朗劳先生买了书，忘了付钱，热心的奥立维便独自一人去书店了。可是，那个小偷集团的南茜，遇到了他，想方设法将他抓走了。并让他和一个叫做塞克斯的人去一家偷东西。那家人发现了他们，奥立维被打伤了，其他人丢下他走了。第二天，他找到了那家，在门口昏倒了。后来，他和主人说了事情的经过，一位叫露梓的小姐相信他的话，他便在她家住下了。并且找到布朗劳先生，说明了一切。
小偷集团的一位成员，蒙克斯去贫民*艺所得知奥立维的身世，并把他母亲的得遗物都毁了。
这时，南茜因为知道奥立维的种种不幸，却还要逼他做这做那后，她突然想去找人将小偷集团一网打尽。她躲着其他人，找到了露梓，并跟她约好时间再见面。但是，费根因为她的种种行为怀疑到她了，南茜一出门就让一个叫诺亚的人跟踪。诺亚什么都知道了。虽然南茜已把所有成员的外貌都向露梓说了，但是她不肯跟露梓走，她认为一切都晚了，她的罪恶太深了。这就导致她一回家，就被塞克斯杀了，塞克斯也因此担惊受怕，痛不欲生……
南茜的话使人们很快抓到了很多人，此时，布朗劳先生找到了蒙克斯，发现他其实是奥立维同父异母的兄弟……他们让蒙克斯逃走了，但是蒙克斯在每钱后又走上了老路，最后病死在监狱了。
我非常喜欢这部小说大部分原因是狄更斯很真实，却又感动人的描写了奥立维的悲惨故事，也许这和他曾经很穷有一些关系。但是，在这个故事里坏人都死了，而好人大部分得到了好报。而南茜，我认为她应该算是一个好人，最后她还是很有良心地向别人提供了小偷们得很多情况。有人说狄更斯的这部小说中不少人物都太过理想化，盗贼也只是“风流人物”。不过我想，世界上大概没有彻头彻尾的坏人，何况只是盗贼。比如杀了南茜的费根，如果他真正无可救药了，那在**后也许并不会那么痛苦，还会认为南茜背叛了他们，死掉是理所当然的。
我想，在作者生活的年代，像这种作恶多端的小偷一定非常多，而且很难被抓住。那些小偷大概也如同这里的费根、塞克斯、恰利·贝茨和躲闪儿等人差不多，虽然每次偷得不多，但也可以衣食无忧了。而可怜的奥立维却不能。奥立维并没有像恰利·贝茨和躲闪儿那样，也变成小偷。如果他也跟着偷东西，那么大概也无法得到现在的幸福了。大概这也就是狄更斯的创作目的：“善良的人不畏任何逆境并能生存的规律”。
另外，奥立维的所作所为，比如要求添粥，打架以及逃亡和其他不听话的举动，让人们明白狄更斯描写的一些人物看似逆来顺受，但并非如此。我想，既然一个人，对自己的所作所为问心无愧，而且为了一些应得的东西不该对别人百依百顺，唯命是从。也许，一个善良的人，像奥立维;也许是某件事的受害者，像南茜。他们都有自己的想法，应该向自己所向往，认为是对的方向努力，当然，这不该是太草率就做出确定的。
我想，这一切的一切，都是当时有很多人，尤其是穷人爱看狄更斯的书的原因吧!所以，不管一个人富有或是穷困潦倒，善良还是最重要的，而且不要被困难压倒!
我最*读了狄更斯的《雾都孤儿》。
书中的主人公奥立弗是个私生子，他妈妈刚生下他就死去了，可怜的奥立弗在济贫院里艰难地生活了9年，而后又被送到棺材铺里当学徒，晚上就睡在棺材堆里，每次吃饭时都把他打发到最冰冷的角落里吃那些发霉的食物。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱，迫使奥立弗逃到伦敦，却误入贼窝。小偷费根想把奥立弗训练成扒手，奥立弗无论怎样都不肯屈服，他一次次地逃脱，又一次次被抓回来。
读到这，我真的被奥立弗的善良、正直、勇敢深深地感动了，他向往完美的生活，虽然历尽艰辛，但他宁愿去流浪，也不愿意成为一个小偷，他才10岁呀！真不明白在他瘦弱的身躯下有着怎样顽强的毅力，书中我最喜欢的人物是两次帮忙奥立弗的布朗娄先生，因为他的善良，奥立弗才得救，从此过上了幸福的生活。最痛恨的人是费根，他想把奥立弗训练成扒手，也就是说，他想让世界上多一个坏人，少一个好人，可是让我高兴的是，最终坏人都得到了应有的惩罚。
读了这本书，让我受益匪浅，我们的生活和奥立弗比起来，简直是一个天堂一个地狱，我会更加热爱这完美的生活，好好学*，同时在生活和学*中遇到困难也会永往直前，绝不退缩！
一个混乱的时代，一群善良的人们，一群可恶的小偷。这就是长篇小说《雾都孤儿》。没有多么高贵的语言，但如一杯上等的茗茶，回味无穷。请走进英国作家狄更斯，走进他的作品《雾都孤儿》。
狄更斯的文字有神，刚中带柔，柔中带刚。《雾都孤儿》描写的是一位名叫奥利弗的小男孩先是被教区的老太婆收养，但老太婆对待他们不以慈善为目的，而以盈利为目的，欺凌奥利弗。接着，他又去了济贫院，但因被指造反，被济贫院的人赶出，当起了童工。由于不堪棺材店老板娘、教区执事邦布尔夫等人的欺凌而来到了雾都伦敦，寻找自己的亲戚，但被费金为首的神偷团伙盯上，小小的奥利弗被迫加入了他们的队伍，经历了无数的辛酸泪。他遇上了好心人，几进几出犯罪窝点，但他的心依然是善良的。最终罪犯们被绳之以法，奥利弗也发现这些好心人竟然是他的亲戚。真相大白了，他获得了家的温暖。从此过上了幸福美满的生活。
无巧不成书，写的真是一波三折，这情节深深地迷住了我。也印证了一句老话：“邪不压正”。很多时候做事就是自己内心的较量，搏得过就是你厉害，搏不过就是他成功。
在乡下，人们对于文化水*不是很重视，初中毕业，上个高中，大学就上不上无所谓了，出国留学那就更不要想了。村里有一个漂亮的姐姐，家里条件不好，但成绩一直名列前茅，考上了高中。可高中的条件艰苦，学校里又有许多不学无术的人经常惹是生非，各种脏话各种动作都做得出来。学校里是一天一小吵，三天一大吵，五天非把人打出血来了。学校好多品学兼优的学生都被带坏了，渐渐地，好学生屈指可数。高考了，她脱颖而出，成为武进区的高考状元。所有人都为之惊讶，混乱的学校竟然能出个好苗子，也不经赞叹她的抗打压能力。她越学越轻松，拿到了硕士学位，出国修学，拿到了全额奖学金。成为一名乡村学霸。
这就是美，人生如梦，有好有坏，处境你管不了，别人你管不了。只要你正义，一切都会给你开绿灯。莲藕有“出淤泥而不染”，你有“出恶境而不败”！
在暑假期间，我读了著名小说家狄更斯之作——《雾都孤儿》里面的主人公奥利弗更是让我记忆犹新。
