今天因为度情原因，我能不能到学校去上课，第一次上网课，还没到八点，我就已经坐在电脑前面，第一节课是数学课，老师说了一句同学们好，现在我们正式开始上课，上课时我一直在看软件功能，并没有认真上课，我发现里面可以开摄像头，麦克风还可以在聊天栏里聊天，也可以跟同学私聊，
发现这些功能号，我连忙去私聊了，我的闺密，原来他也知道这些功能呀，于是我又不停的退出，然后又进去取消后又取消，真好玩。
玩了一会儿，我准备认真上课时，他们已经上了一大半了，没想到我一进去老师就点我回答问题，老师点我的时候，我就开始慌了，怎么办？怎么办？我都没听，于是我想了一个好办法，然后我就不说话，假装网络卡等老师挂断。
结束了之后，老师发来了听课记录，我一开始不知道是什么？原来是自己没上课，我一看我退出了石小四聊天了，23次，老师说了，上课不能退，老师讲课不能聊天，如果做不到，那就写作业唉，我就不应该这样做，我以后一定认真。
人生道路中每个人都有过成功，那是因为有挫折。成功后那开心的笑容，那是因为战胜了挫折。如果被挫折打败了，哭了，不要紧，因为失败是成功之母。
俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。宝剑为什么锋利无比?因为经过了长年累月地磨砺;梅花为什么那么香气扑鼻?因为经历了寒风的扑打，冰霜的考验。挫折虽然会使人发愁，劳累，但是它能使人进步，令人生得到成功......小荷
司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》;爱迪生为了发明灯丝，实验了1000多次，最后终于成功;一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;全身萎缩的史蒂芬霍金……
挫折增加了我的勇气;增强了我的意志;坚定了我的信念，使我更坚强、更勇敢、更乐观……
不经历风雨，怎能见到彩虹。对于挫折，我们不应该害怕，而应该战胜它;对于挫折，我们不应该退缩，而应该向前进。只有经历挫折才能成功，只有经历挫折，才能是生活更精彩!
又一个新的学期开始了，因为冠状病毒的干扰，我们不能如期地去学校上学，整个城市乃至整个国家的人们都陷入了一片恐慌之中，我的心也惴惴不安。正是因为这次严重的疫情，学校怕我们落下功课，于是我们在家上开了网课，当我听到这个消息的时候，心中不由窃喜。
终于迎来了第一节网课，我坐在电脑前，东看看西瞧瞧，看看这玩玩那，我似乎感觉同学们也像我一样，在电脑前欢呼雀跃，点点赞，发发表情，兴奋极了。互动白板上不停的跳动着字符和图片，就像游乐场一样。在老师的几次强调中，我们收回心来，认真地听起课。第一节网课就在我们手忙脚乱、兴奋中结束了。在陆续的几次网课中，我们不再像第一节课一样兴奋，不知所措了。通过这几节网课，我觉得网课有好处也有坏处：好处是一个人安静地听老师讲课，不受外界干扰，坏处是老师看不到我们，我们会做许多小动作。
不知道疫情什么时候过去，我想听到上学路上汽车的隆隆声，想听到小鸟叽叽喳喳声，想听到校园里响起熟悉的音乐，想听到朗朗的读书声，想看到老师和同学们的笑脸，想和同学们嬉闹，想和老师同学们问好……比起上网课，我还是更喜欢在教室和同学们上课。
因为是非常时期，无法去学校学*只能在家里上网课。我喜欢学*，也不反对网课，但是网课也给了我很多的麻烦。
首先，在家上课起床对我来说是非常难的，要知道温暖的被窝是有着强磁性的会粘胶似的把我紧紧地包裹着，就算千呼万唤我起来了，可是稍不留心只要我又躺下的话我还是会睡着的。
起床就已经是我的一个最大的麻烦，那何况上课时不认真呢？家长和老师都不在我们旁边肯会开始偷懒不愿意认真学*。有时候想玩一下子我的洋娃娃们，有时候想摸摸电视机，还有时候会望着窗外长时间的发着呆，等我一回过神来，网课已经过去好半天了。
作业又是我的一个难点，有时我题目错了一大堆，还觉得没关系。应该很多学生都不喜欢写作业，觉得作业很难、很麻烦、速度太慢反正会找各种理由让自己不想写作业还会发呆、玩旁边各种东西。而且当自己有题目不会做问家长又不会问老师又不敢问同学又不在旁边，最后还是没有问任何人。
网课你给我带来了好多麻烦，让我不好好学*，只想玩不能自侓。唉，真想回到学校上课，有老师，有同学。
这是一个比暑假还漫长的寒假。不能去学校上学的日子里，我在家上了很多网课。我的网课有：语文、数学、英语、写作和编程，而我最喜欢的就属编程课了。
编程课使我充满活力。每次课上，老师会先指导我们熟悉这节课需要用到的程序积木，然后再让我们放手去制作自己的作品。每位学员都把各种各样的作品分享到班级群里，我玩着大家分享的作品，觉得有些小朋友非常厉害，他们的作品让我爱不释手。
编程课非常有趣。我做出了《百变编程猫》、《奔跑吧》、《追击飞电鼠》等作品，非常有趣。特别是《追击飞电鼠》，运行编好的程序，飞电鼠便开始在屏幕上随机移动，如果点准了它，会有积分奖励，但如果不小心打到了同样在屏幕中闪现的其他对象，那可就糟糕了，不仅辛苦挣来的积分会减少，还会遭到系统弹出对话框的“嘲笑”：“你打错啦”！自己的作品受到老师的表扬，我感到很开心。
编程课还让我学到了很多，我在每次完成作业的过程中，培养了耐心；在向老师介绍作品的时候，锻炼了我的语言表达能力；每次得到老师的肯定，我都很自信和满足。它丰富了我的假期课余生活。
这就是我最喜欢的一门网课，你们喜欢吗？
今年寒假，武汉出现了新型冠状病毒，它是传染性极强的病毒，比魔鬼还可怕!教育部决定“停课不停学”，辛勤的老师们成了“网络主播”，我们躲在家里学*了。
“嘀嘀嘀”手机响了，我和妈妈走到手机面前坐下来。在妈妈的帮助下我顺利进入了语文老师的网络课堂。
过了一会儿，同学们陆续进来了，等同学们全部到齐了。语文老师甜甜地问一声：“同学们听的到吗?听到请回复1……”同学们听了兴致勃勃地发了个1。老师上课先来评讲作业，我一看表扬名单上面竟然有我的名字，我高兴地一蹦三尺高!老师强调说：“希望别的同学向这几位同学学*。”听得我心里甜甜的。接着老师复*一下前一天的内容。我听了立刻翻起了书，抓紧时间往大脑里输送知识。手也没闲着，立马连了麦。没想到老师竟然选了我，我说出了答案，老师听了在电脑的那头为我“啪啪”鼓掌。嘿嘿，真有意思!时间过的可真快，不一会儿就下课了，我依依不舍地和语文老师说声再见。
网课可真有趣呀!
“妈妈，什么是网课呀？”“嗯，大概就是老师在电脑上给你上课吧。”“妈妈，老师能看见我们吗？我能看见滕老师吗？”“这个我也不知道呀。”妈妈尴尬地笑着回答了我的问题。对于网课，我有好多疑问呀，到底网课是什么呀？
在这个特殊时期，停课不停学，以这种特殊的方式上课，大家都感觉很稀奇。在大家翘首以盼的情况下，我们迎来了第一节网课。
那天，我早早地做好上课前的准备，端正地坐在电视机前等待老师上课，叮叮叮，那熟悉的上课铃声响起来了，我仿佛置身教室，边上都是同学们的笑脸。不行，不行！我不能开小差，要认真上课了。我拿出笔跟着老师的上课节奏，在课本上划重点，写标注。可是感觉网课时间好短，节奏也很快，有些重点我还没写完呢！
妈妈说：“不要着急，等会我们再看一遍吧！”
“还可以回看呀，网课好厉害哦。”我接着说，“但我还是更喜欢和同学们一起坐在教室里听老师讲课，有不懂的地方可以直接问老师。现在疫情严重，学*只能靠网课，但我要更加自觉努力地好好学*。”妈妈摸了摸我的脑袋，连连夸我：“哎哟哟，我们家的琳琳过个年，懂事多啦。
今年是一个特别的年，突如其来的疫情打乱了我们的安排，但也因此让我们体验了另一种上课方式网课的快乐。
在网课期间，老师和同学之间虽然见不到面，但在小鱼易连的会议室里，打开语音，聊起来也是闹得欢乐，分享些最*的趣事，开个玩笑，或是聊些其他的什么，都是其乐融融的。哪怕只是听着，也是能够感到高兴的。在课上，总有几个同学话特别多，也有同学认认真真地上课，还有几个同学在走神，被老师叫到总是答不出来。
上了几个月的网课，有许许多多事情，课前的点名，音乐课上的才艺表演，语文课上的读书演讲，班会课上对疫情的介绍和应对在上课的时候，总觉得没意思，不想认真去做，但现在网课结束了，马上要去学校了，回忆起这些事情，网课期间发生的桩桩件件，都是美好的，快乐的，值得回忆的和怀念的。哪怕是浪费时间的走神，课上偷偷摸摸地吃东西，都好像是可以被原谅的、可爱的事情了。
时间总是过的很快，当初觉得度日如年的事情，现在都只能靠回忆了。这些网课时间，于我而言是特别的经历，也是珍贵的记忆。
快要开学了，Ade，我的网课时间。
真是熟悉又陌生啊，就在疫情最严重的那段时间，同样也是上了网课，而且还是上了好长一段时间啊。
网课跟上课的区别很大，在网上上课，老师看不见你，姿势也就为所欲为，驼背，躺着，趴着，甚至打瞌睡老师都不会知道，而在学校就截然不同了，有老师盯着，坐姿自然而然的就端端正正了，在家里上课也会大大降低听课效率。打开网课，就趴那睡觉的人也不是没有，但是如果有家长监督，那效果就又不同了。
人总是很奇怪，明明下定决心要做的事，一开始做，没过多久就放弃了，就像这个网课一样，在开课前肯定有很多人想要好好上这次网课，第一节课坚持着，但是越往后越松懈，从网课观看人数就可以看出来，第一节课的人数有一千多人，到下午最后一节课也就七百多人了，正常人数大约在八百人左右，现在的人数都没有超过八百，这就能证明有的人根本没有上课。
网课有网课的好处但是也有坏处，而道理往往会由另一件事引出来，通过网课，自己可以知道自己的自控能力和理解能力是什么样的状况。
最*因为疫情的原因，全国学校推迟开学时间，开始了网上授课，相比线下课程，网课可以让学生坐在家里就能学*新知识。这样既节省了上实体课程的路程时间，又避免了学生出门的安全隐患。但网课是一把双刃剑，在避免了安全隐患的同时，由于网课的学*中缺少师生间的直接交流，互动性相比线下课程大打折扣。
没有师生互动的，也是网课的重大缺点之一。学*不是被动接受信息刺激的过程，而是信息交互、理解的过程。学*需要学*者根据自身条件，从而对外部信息进行主动选择和处理，从而获得知识的真正内核。因此，没有师生互动的学*，只能简单的接收知识，造成无法构建相对应的知识框架。再加上不能面对面授课，老师讲课的'节奏无法根据学生们的反应来调整，也造成大部分学生跟不上，吸收不完的现象。
在疫情*卷全国的现在，离开学还有一段时间，网课则是不落后的最好选择。这种区别于普通授课的方式，避免了大量人口的聚集，减去了病毒传播的一个级绝佳场合，为当下的疫情做出了供献，也帮助了学生们继续完成学业。
网课也是把双刃剑，只有使用者有一定的能力才可以使用好这把威力无穷但不小心会伤到自己的剑。
——读书给我带来了快乐作文400字（精选10篇）
从我记事起，你就悄悄地走进了我的生命里。
在我上幼儿园的时候，你穿着五颜六色的衣服，那时的你讲着有趣的故事，那时的你既有图片又有文字。我尤其喜欢《安徒生童话》晨曦落日，小美人鱼为心爱的王子跳最后一支舞，拇指姑娘安静地睡在花蕊上，卖火柴的小女孩在寒夜里瑟瑟发抖，这些故事都给了我很大的感触。
在我上一年级的时候，你还是穿着漂亮的衣服，那时的你开始告诉我一个个科学知识，一个个为人处事的道理，那时的你是富有文学味儿的《日记起步》是意味深长的《三百六十五夜》，现在的你已经褪下华服，换上充满文学味儿的朴素的外衣。
此时的你开始给我讲述一个个引人沉思的故事，我喜欢笑猫与它的伙伴，演译着一个个引人入胜的温暖故事，也喜欢行云流水的文字，此时的你是《儿童文学》是《十万个为什么》是《小木船》……读书拓宽了我的知识面，开阔了我的视野，让我变得更加自信，和同学们交流时，由于我看书多，知道的多些，便成了他们眼中的“百科全书”。当然，我会继续努力的。高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，我将踏着这个阶梯，一步步走向我的人生之路。
“读书好，好读书，读好书”。是呀，书籍让我们体会到了人生的意义。
记得一次，老师在课上考了个文学常识：刘备的三个有名事例。我听见了，觉得很简单，可大家一个都不会，我有些奇怪地举起了手，回答道：“有煮酒论英雄，三顾茅庐，三让徐州。”老师问我是怎么知道的，我回答道：“看《三国演义》知道的。”老师听了用很尖的声音说：“看看！那些不爱读书的人，这就是读书的作用。”
读书有些感悟总是好的。就比如说我吧！读了《哈利·波特》，我领略了另一个世界的奇妙；读了《假如给我三天光明》，我看到了命运的冷酷；读了《西游记》，我明白了困难是可以克服的；读了《十万个为什么》，我收获了无数我们不知道的知识；读了一些著名的古诗词，我体会到了“也无风雨，也无晴”的豪放。
读书多好哇！在考试时，我们可以轻松解答所有的问题；在烦闷时，我们可以排解所有的烦恼；在写文章时，我们可以写出种种好句美段，读书能带给我们多少快乐呀！
读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流。读书既能开阔视野，增长知识，享受快乐。每当我捧着书，就不知不觉地陶醉其中，让我废寝忘食。
一个个美丽的童话，让我充满奇思妙想。一个个冒险的故事令我心惊胆战。我爱读书，书是我的良师益友。让我的生活变得多姿多彩。同时，也让我懂得了很多道理。
我看过的书有《三国演义》，我喜欢诸葛亮的足智多谋，神机妙算，佩服关羽的横刀立马，英勇无畏。在《森林报》当中，看见了小动物之间发生的有趣的事情，《上下五千年》让我认识了开天辟地的**，造人补天的女娲，尝百草的炎帝等等。
最*我在看《笑猫日记》全套，书中的马小跳活泼可爱，嫉恶如仇，喜欢小动物、笑猫和球球老老鼠一起经历过许多事情，有搞笑的、冒险的、破案的等等。一本本书伴随我成长，让我受益匪浅。我的作文水*提高了，得过银奖，语文成绩也很优秀。
莎士比亚说，生活里如果没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，好比鸟儿没了翅膀。
当我翻动一页页书本时，沉浸在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。
我读书，我快乐。
每一次经过书城，看到书城开的窗户数以百计，纵横交错，让人非常的震撼。你知道设计者为什么要这样设计吗？原来是是心灵的窗户，只有你用心打开每扇窗户，才会有所收获。
从一年级到六年级，书无时不刻陪伴着我们，并给了我许多启示：《狼王梦》让我懂得了母亲为保护自己的下一代会不顾性命；《成绩单》让我明白了成绩不是number1，只要尽力就好；《海底两万里》让我明白了在危难面前，配合默契才是王道；《迈克尔·杰克逊传》让我知道了一个人在茫茫人海中脱颖而出是多么的难。书籍不但给我了许多收获，而且让我成熟不少。
《窃读记》这篇文章讲到了人不仅需要肉体上的粮食，更需要精神上的粮食。这精神上的粮食指的就是书籍。我的读书方法是先粗略的读一遍，再把没看过的看一遍，最后总结性的看一遍。以前爸爸妈妈给我去书店买书，我都只是随便看看，不深入。后来发现别人能把好词佳句运用到作文里，而我却积累很少，之后才真正学会认真、仔细地读每一本书……
如果说人是一棵树，那书籍就是水，只有不断浇水，树才会茁壮成长；倘若你不读书，就会像树没有了水一样枯萎而死。我觉得，能细细品味一本书，是一件快乐，幸福的事。
从牙牙学语开始到现在，读书给我带来了许多欢乐！
记得小时候，我一直向往着自己能够成为一名小学生，因为这样就可以学到许多知识，不必再天天缠着妈妈为我讲故事了。于是上学后，我便认真听讲，从书本中一点一滴地积累好词语、好句子。现在，我不仅可以写出美妙生动的日记，还可以编写出自己的童话故事了呢！
在读书中，我还学会了许多道理。它让我学会了怎样做人，让我学会了怎样待人，还让我学会了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。最重要的是，读书让我学会了许多本领。让我能够快快长大，做国家的栋梁，来报答祖国对我的养育之恩。
当然，读书在我的日常生活中，也起着重大作用。一次，我的手割破了，血直往外淌，可恰巧妈妈又不在家，胆小的我眼里充满了泪水，心里又着急，又害怕。急的是：妈妈什么时候才能回着呀！害怕的是：要是血止不住该怎么办呀？就在这时，我突然想起，自己曾在一本名叫《家庭小医生》的书上看到过，如被割伤，应先在伤口附*消毒，再想办法止血。于是，我先用酒精棉在伤口附*消毒，再在伤口上撒下一些“云南白药”，血立即止住了，伤口也不痛了，我破涕为笑了。
总之，读书正渐渐地成为了我生命里不可缺少的一部分。
如果可以，我要在我的房间里塞满阳光，音乐，清香，还有满满当当书。这是属于我一个人的，随时可以藏进去，抛开一切疲惫和烦恼。那些书，是我心里永恒的音符。
我一直认为，人识了字，最大的进步就是读书。愚蠢的人认为读书是无聊的，那么他就是无聊的，只要文字存在，书就存在；只要光明存在，书就存在。书，以它本身的力量引导着一切，它是人类永恒的光明。
虽然我们知道要多读书，读好书。可还是有一些人没有养成良好的读书*惯，那是因为他们没有对书产生兴趣，兴趣是我们每个人最好的老师。
用心阅读，我们能体验中华五千年的韵味，能品味唐诗宋词、明清小说的清幽和阔达，能体验李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈，能体验文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的正义凛然，更能体验李清照“凄凄惨惨戚戚”的忧愁和悲愤。
书是一艘小船，带你遨游知识的海洋；书是一把钥匙，开启智慧的大门；书是心灵的寄托，陪伴孤独的你；书是一股清泉，解去内心的干渴；书是一盏路灯，照亮前进的方向；书是人生的路标，指引着我们的人生。
读书使我清醒而快乐，一本本书中，字里行间溢出快乐。这种快乐，是精神自由的遨游，是思想无穷无尽的腾飞，是心灵的展现，是穿越一切的想象。
相信大家都看过许多书，可你们在享受故事书中的`旅程时，碰到过有趣的事吗？下面我就来讲讲我的读书趣事。
在我刚会说话的时候，爸爸妈妈就开始教我识字看书。我深深地记得，小时候最喜欢读的一本书是《小美人鱼》，爸爸每天下了班都会抽空念给我听。虽然那时候我还只有四岁，但渐渐地，小美人鱼的故事内容在我心里已经能够倒背如流了。一次，妈妈又给我念《小美人鱼》，她读错了一句话。她想：反正这小丫头片子也没认识多少字，应该不会发现。于是妈妈就又自顾自接着往下读。这可瞒不了我，我认真地对妈妈说：“妈妈，刚才爱丽儿上岸救王子那句话你读错了，应该是……”妈妈有点不好意思地笑了笑：“嘿嘿，我那是故意的，想看看你聪不聪明。”然后她才重新开始认认真真地念给我听。
在每天与故事交流的点点滴滴中，让我认识了许多字，知道许多童话故事人物，除了我最熟悉的小美人鱼爱丽儿，还有灰姑娘、阿拉丁、布鲁托等等。我要好好感谢我亲爱的爸爸妈妈，是他们带领我进入书的海洋，让我快乐地遨游书的世界。
人们都说，书是知识的海洋，书是饥饿中的一块面包，书是在黑暗中为我们点亮灯光的一支蜡烛。
书可以滋润心田、书可以陶冶情操、书还可以为我们打开知识的大门。我们穿梭在书丛中，莫过于最幸福的事；我们徜徉在书的海洋里。莫过于最快乐的事。
当我们孤独的时候，是书陪伴在我们身边；当我们无助的时候，书会竭尽全力帮助我们；当我们困惑时，书会帮我们揭开谜团。
读书，是我人生最快乐的事情。读书，要讲究方法，读书时，要专心致志，不能三心二意。老师曾经说过，不动笔墨不读书，读书时，要将优美的词语或句子画下来，写下赏析，留下感悟。在不懂的时候，要耐心请教。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，读书，能使我们提高作文水*，每次写作文，都可以利用上句子和词语，让文章生动形象……
书给我带来快乐、书给我带来温暖。书给我带来幸福。读书这条路，最穷的人也能走，不必为通行税伤神，书籍啊！这是何等节俭的车，承载着人的灵魂。
今天是星期日，我已经把所有的作业都写完了，所以准备去看课外书。我精挑细选了一本名叫《幸福的鸭子》的童话书，就坐在一旁津津有味地看了起来。
看着看着，我不禁感到自己很幸福，估计是那名叫麻花儿的幸福鸭子，把幸福传染给我了。麻花儿是一只极为容易产生幸福感的鸭子，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，笑猫经常和她在一起也觉得很幸福。大家应该都记得笑猫吧，没错，笑猫就是马小跳的表妹杜真子家那只会各种各样笑的猫。麻花住在一个极为美丽的小岛上，那个小岛有许许多多五彩缤纷的花朵儿，一到夜晚就会有成千上万的莹火虫提着它们的小灯笼飞过来，拼成各种各样的的形状，比如五角星形、爱心形、圆形……听着我的描述，你是不是很想去麻花儿的小岛上好享受一下这一番美景呢?
现在麻花儿和马小跳、唐飞、毛超、张达、杜真子他们都在张达外婆家的那片桃园里，帮助巨人阿空搬运香甜可口的水蜜桃呢!他们听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，每个人心中都很幸福。
整个下午我都沉浸在看书的幸福和快乐当中，真是乐在其中!
古人云：“读书之乐，乐在所得；乐在怡情，乐在怡性。”没错，读书可以让你学到知识，还可以陶冶人的情操，更能使人快乐。
读书，会带我走进一个别样的世界。如读唐诗宋词，会把我带进诗人们的生活年代，我会想象着和李白共探蜀道志险；和王之涣共同在鹳雀楼上欣赏“白日依山尽，黄河入海流”的景象；和杜甫亲眼见证“暮投石壕村，有史夜捉人”的残酷现实，体验诗人的酸甜苦辣……
我经常会沉浸在书的世界中。如*期看的《四世同堂》，当祁瑞金决定偷偷溜出北*时，我暗暗为他祈祷；当钱先生从狱中出来时，我打心眼里心疼他。悲伤过后接着又是无比痛快的心情，冠晓荷**本人活埋，我忍不住拍手叫好；老三祁瑞全*安回来，让我激动不已；当冠招第被祁瑞全掐死后，我的内心无比高兴；当日本老太婆说到“日本投降”的时候，我也情不自禁的欢呼雀跃。
书是一叶小舟，载着我们到知识的海洋里遨游，书是一把钥匙，为我们开启知识的大门。
总之，打开书，你一定会有所收获，会收获读书带来的快乐。
——读书给我带来快乐作文400字通用10篇
在我很小的时候，我就朦胧地记得临睡觉前，妈妈总会给我讲故事，而每一次，我都是在动人的故事中渐渐进入梦乡的。从幼儿园开始，妈妈就给我买了很多童话故事书，那时，我只看图画，不看里面的文字内容，因为故事书的图画十分吸引人，而我认识的字很少。妈妈一有空就会读给我听，并且还教我认一些简单的字，她还告诉我等我长大了，就要学会自己看。
上小学了，老师常常鼓励我们读书，告诉我们读书的好处，并叮嘱我们一定要抽时间多看书。还给我们讲了许多名人读书的故事，有关读书的名言警句，如“书籍是人类进步的阶梯。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”如今，我也养成了喜欢看书的*惯，每当一回到家，我第一件事就是拿出书来看，经常看得入迷了，和书中的人物一起高兴，一起悲伤……有时还耽误了写作业的时间。为此，我没少跟妈妈争吵过。记得有一次，我8：00上床睡觉，看一本叫做《白雪公主》的童话书，看着看着就睡着了。睡梦里我梦见自己和白雪公主、七个小矮人一起玩游戏……甚至从睡梦中笑醒。
长期读书，知识和积累在无形中形成，这对我学*及做人都有很大的帮助。古人说“读书破万卷，下笔如有神。”不知不觉中，我体会到了读书的快乐……
“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚心中的书。而在我心中书是我的知己朋友，快乐的伙伴，在我的世界里只要有书我就高兴。
有人说“书是一位不会说话的老师”。对呀，书是我们的老师，它传授给了我们无穷的知识。我看过很多的书，例如《安徒生童话》、《爱的教育》、《幽默笑话》等，其中我最喜欢的是《幽默笑话》、《爱的教育》。《爱的教育》是我四年级时看的，它记录着很多小故事，每个小故事中都流露着真情，充满了挚爱，老师对学生的爱，父母对孩子的爱……这本书带我走进了一个大爱的世界。
每当我遇到心烦的事时，我还会看书，看那本《幽默笑话》。那里面记载着上百个笑话，不管遇到什么样的烦心事，只要读到它，一切烦恼都会抛到九霄云外。我每次看完书以后，都笑个不停。看来，我的这本书还是一本“神奇”的书呢！
记得有句话是这么说的，“一醉解千愁”，现在我要把它改成“看书解千愁”。同学们有了书可以使你的生活绚丽多彩，有了书可以让你把烦恼统统抛到九霄云外，有了书可以让你多一个知心的朋友。在此，我劝告同学们多读书，书会把你带到一个充满欢乐的世界。
书，是人类进步的阶梯；书，是巨大的力量。的确，生活中需要书和你相处，否则，一生将变得空虚乏味。下面，我就要说说为什么读书会快乐了。
今年4月份的一天，我在家里看着一本成语书，忽然想起有一个叫《唇亡齿寒》的成语没有看完，于是我翻到目录，找到了这个成语故事。
《唇亡齿寒》讲的是这样一个故事：晋献公要攻打虢国，就依大臣荀息一计，将美玉和良马送给虞国借路。虞国大夫宫之奇说：“虢国与我国特别亲密，同意给晋国借路，等晋国消灭了虢国，就会来消灭我们。”虞国国君不听，坚持借路，晋国就消灭了虢国，归来又剿灭了虞国。整个故事通俗易懂，还让我明白了不要贪图小利的道理，所以我很快就把这个成语记住了。
在期末语文考试时，就有一道填空题——唇齿。我胸有成竹的写上了标准答案——唇亡齿寒。考试后，老师带着同学们对到这道题的时候问：“唇亡齿寒这道填空题，谁答错了？”一大半同学都举起了手。我心想：如果没有读过这个成语故事的话，岂不是也得被难住而失分？我暗自庆幸，因为多读书而答对了这道题。我在心里对自己说：读书这个好*惯一定要坚持。
多读书，读好书。这样，我们才能做一个学富五车，知识渊博的人！
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?那就是读书。
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求，但我们知道有的东西是永远不能代替的，即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致 、青梅煮酒的风趣，还有静夜读书的清幽。
每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发，渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的 心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的是一卷好书;总希望在喧嚣繁复之后，留一 隅书香，让心情飞扬吟唱。
书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在雅致的书桌上。别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!
从一年级开始，我就觉得读书很厌倦，就因为这个心理，才导致我整天迟到。可是到了三年级我才找到了读书的乐趣。
那是刚开学的星期三，我们班来了个新来的语文老师——胡老师，他在课堂上推行“不举手提问”的方法，他说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学得到锻炼，还能让一些在上课时开小差的同学怕突然被提问而专心听课，进入‘人人自危’状态，促使全体同学积极思考问题。”
正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意，又如，胡老师还别出心栽的推行100分上台介绍经验的活动，一次单元测试，我得了100分，胡老师把我叫到跟前，语重心长的对我说：“这次考试，有什么经验，回去好好想想，下午在台上给同学们说说，好吗?”这时，我觉得一股暖流涌遍全身，一种享受成功的喜悦油然而生。
正是这一堂课，改变了我对读书的看法，让我从厌烦读书的境界走向对喜爱读书的境界。
从那以后，我每次考试都是95分以上，让我从差生走到了尖子生的境界，今后，我一定会好好努力，继续寻找读书的乐趣。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我也这样认为，读书不仅能让我们收获知识还可以让我们开心，快乐。
书对于我来说很重要，就像人离不开水、食物一样。
爱看书也是一种好*惯。长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。古人曾今说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。以前，我只是盲目地读书，从来没有记过书中的好词好句，也不去体会作者的思想感情与写作方法，这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会，我读了一本作文书我才知道了真正的原因。书籍告诉我，读书不要太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。
我越来越喜爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地，我学会了读书，并懂得了很多写作方法，例如倒叙，列数字、打比方等写作手法。我觉得读书很快乐，很轻松。只要你有好的方法，书中的知识就一定不会忘记。
我爱读书！我爱读书的每一天！
读书可以给我带来许多快乐。读童话时，我觉得非常生动、有趣；读名著时，我觉得意义深刻；读小说时，我觉得很惊险；读散文时，我觉得回味无穷。读……一句话，读任何书都能给我带来快乐。
读书可以给我带来很多感想。读了《水浒传》一书，我得的感想有很多。如梁山好汉都很仗义，当官都很贪财，当时的社会十分黑暗等等。
在一些书中，我还可以欣赏到许多优美的语句。如高尔基写的《童年》一书中，有这么一句话：这时，外婆忙得像个陀螺一样团团转……“这一句话用了一个非常巧妙的比喻，把外婆比作一个陀螺。这个句子不但使我快乐，还让我增长了语文知识。
书还可以让我增长知识。法布尔所写的《昆虫记》一书就让我了解到了许多有关昆虫的知识。书中讲螳螂抓蝗虫，让我懂得了螳螂是一种非常聪明的动物，会用心理战术吓倒对方。收获知识的同时，我又得到了快乐。
书还可以让我了解作者的特点。从冰心写的《繁星》《春水》中我知道了冰心是一个热爱生活、热爱大自然、热爱母亲的人。从对作者的了解中，我又获得了快乐。
不论读什么书，书总是会带给我快乐。
我喜欢读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
读《三国演义》、《水浒传》可以品味古典文学的精妙；读《童年》我可以感受外国文学的浩瀚之势；看《十万个为什么》可以丰富知识，充盈智慧；读《假如给我三天光明》可以熏陶情感，懂得美好；读《作文大全》可以提高作文水*，就是看一些漫画，看似搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想像力。是啊，那薄薄几页，却是上下五千年，古今中外，理智、情感，应有尽有，怎能让人不爱？
不由得想起“读书能医愚，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。”是啊！读书之乐真是无穷无尽。
这不，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》这本书时，我被保尔那种不向命运低头、坚强的意志和顽强的精神深深地折服了，他让我佩服，让我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，美好的生活。
读书给了我知识，给了我乐趣，读书更给了我力量。
你能说读书不快乐吗？
书是小船，载着人们遨游知识的海洋;书是钥匙，为人们打开知识的大门;书是阳光，能照亮人生之路。
书对于我们来说很重要，就像人离不开水，食物一样。
爱看书也是一种好*惯。长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”确实，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。以前，我只是盲目地读书，从来没有记过书中的好词好句，也不去体会作者的思想感情与写作方法，这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会，让我读到了《童年》，高尔基认真读书的态度在告诉我：读书不要太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到真正读书的目的。
我越来越喜爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地，我学会了读书，并懂得了很多写作方法，例如倒序，例数字，打比方等写作手法。我觉得读书很快乐，很轻松。只要你有好的方法，书中的知识就一定不会忘记。
我爱读书!书让我着迷，让我陶醉，让我从中受益。书，你真是我的良师益友!正因如此，我每天都十分快乐!
读书，给我带来了莫大的快乐。
这学期，老师让我们每天读书，这下可把我高兴坏了，因为我从小就喜欢读书，书已经成了我生活的一部分，它已溶入了我的生活，我只有看到书，做事才能够精力充沛，如果没有了书，我仿佛成了一个“植物人”。
一个星期天，我写完作业后，突然想去厕所，就顺手拿了一本《安徒生童话》，在那里津津有味地看着。不知不觉中听见了开门声，我才发觉妈妈下班了，已经过了半个多小时了。我赶紧把书藏进了洗衣机里。妈妈进来，左看右看，我心里像装了个小兔子，就在要出去的时候，突然看到了一个书角，妈妈立刻把目光投向了洗衣机，妈妈从里面翻出了七、八本书，我顿时紧张起来，可是妈妈并没有数落我，反而会心地笑了。得到妈妈的支持，我更加酷爱读书了。
醉心阅读使我得到了报偿，不仅让我的词汇丰富了，作文有了很大的提高，还让我了解了祖国的名山大川，让我体会了成功者的坎坷经历，让我知道了历史和未来。
总之，我从书中得到了快乐，挖掘到了财富。在此我呼吁大家，让我们走进书中去吧，这样不仅获得情感的陶冶，还能获得一笔精神的财富！
——学校给我带来的快乐作文实用10份
每个人的家庭都有家风，家风就是家规，是一家子的风气。它影响着我，告诉我如何做人，如何做事……
我的妈妈很孝敬老人，她影响了我，让我懂得应该怎样尊敬老人、孝敬老人。
不知怎么的，在我5、6岁那年，我奶奶的了一场很严重的病。妈妈每天呆在奶奶身边陪着奶奶。奶奶天天躺在床上，不能吃东西。不管吃什么，她都会吐出来，吐的到处都是。但妈妈不怕脏，她总是很贴心。
这时，我对妈妈说：“妈妈，您不怕脏、不怕臭吗？”“孩子，你怎么可以这么说呢？奶奶是我们的家人，再说奶奶生病了，她很难过、很痛苦。我们更应该体贴入微，怎么能嫌弃呢？”妈妈摸着我的头说。我似懂非懂地点点头。随后，妈妈又拿起毛巾，大步跑到奶奶身边，又是帮奶奶擦手，又是帮奶奶擦脸，还一边安慰奶奶：“妈，没事的`，一切都会过去的……”“嗯，奶奶，我会陪在您身边的！”我插嘴说。奶奶点点头。在我们一家人的精心照料下，奶奶终于恢复了健康，我们全家都特别高兴。而妈妈无微不至照料奶奶的情景深深印在我的脑海中。
还有一次，外婆的手臂被撞坏了，立刻送到了医院。听到这个消息后，我们赶忙跑到医院照顾外婆，妈妈跑东跑西的，拍片儿、办住院手续、交款、取药，忙的连喘气的空都没有。这时，我才知道妈妈到底有多忙。我跑到外婆的床边，坐下来，说：“外婆，我来陪您！”外婆高兴地点点头。过了一段时间，外婆的手臂好了，妈妈也放心了，我们大家都可高兴了。
“百善孝为先”这是我们中华民族的传统美德。妈妈的孝心让奶奶、外婆倍感欣慰，同时，妈妈用她的言行潜移默化地影响着我，让我家的优秀家风代代相传。
今天是我们星海学校的快乐日，我们举办的活动有：做游戏、吃食、看露天电影。
早上吃完饭后，老师让学生们站好队。听校方老师宣布“快乐日”的流程：上午做游戏，下午烧烤，晚上看露天电影。我们大家都非常开心，希望游戏快点开始。老师宣布完后，我们迅速跑到指定位置。老师分组，我们��班正好30人，老师说：“10人一组，等一会儿每组选出赢家去那边参赛。”老师又说：“游戏有：喊数抱团、萝卜蹲、各位好汉请抱拳。”老师挑了几个人演示一下，然后老师有待我们做了第一个游戏――喊数抱团。其它两个游戏让我们自己玩，我们男生想闹笑话。玩萝卜蹲的时候，我们男生给自己起了各种怪名字，我给自己起了个“火腿肠”的名字。有的男生起名叫齐天大圣，还有的起名叫猪头……女生们气的要吐血，因为她们是班里最爱管纪律的。我们接下来开始玩第三个游戏：各位好汉请抱拳。本来是：别人请你喝酒，你就说：“不会喝酒。”我偏要说成“拿酒来！”
下午，开始吃零食，刘欣雨把这招学了，俺们请他喝酒，他说拿酒来。我们都把牛奶倒在他头上，我们都哈哈大笑。今天真是玩疯了……
晚上吃完饭又开始看露天电影，电影的.名字叫《冲出亚马逊》，同学们看完都不停的鼓掌，因为这部电影里的那些人真勇敢。
这一天真快乐呀！同时也感谢老师们的辛苦付出，带给我们这么多的快乐。
朋友，你去过劳动街小学吗？当你步入张掖市甘州区劳动街中段时，首先映入你眼帘的，一定是“劳动街小学”那五个金光闪闪的大字。
虽然我的家乡地处河西走廊的中部，但我们的学校，一年四季却都是美丽的。
春天的学校，是充满生机的。小草顽皮而又有好地探出了脑袋，好奇地打量着这个世界。沉睡了一冬的柳树苏醒了，一条条柳枝又变得柔软起来，并恢复了它本应有的颜色，上面还长满了嫩绿色的叶苞。这一切看上去都是那么鲜活，那么富有生机。
夏天，是姹紫嫣红的'季节。我们学校的花坛中，开满了各种花朵，红的高贵、白的素雅、紫的醒目。还有许许多多不知名的花：十字形的，斛形的、星形的球形的，争芳斗艳美丽无比。秋天来临了，昔日那些争奇斗艳的花儿，已然成了一堆枯枝败叶。唯有在夏天被我认为是“杂草”的菊花，在瑟瑟秋风中挺立着，与秋的寒冷作着艰苦的斗争。
冬赶走了秋。与秋风作了三个月斗争的菊花，再也禁不住严寒，悄然凋零了，只有在春、夏、秋毫不起眼，甚至有点灰蒙蒙的常青树站立在风雪之中。它就像一个忠诚的卫士，无论雪下多大，风刮多猛，它仍然纹丝不动，静静地守护着我们的校园
这就是我我们学校的四季，它的每一年，都是美丽的。
开学了我很高兴，因为又可以见到好久不见的好朋友，一踏进学校，我感觉耳目一新，非常漂亮。
一进到教室，我看见墙壁粉刷得很干净又很漂亮，感觉真是清爽。选干部时大家都把票投给我，所以我当选了星期三的小风纪，还有新任的班长是李纯来。上课时我发现老师的头�剪得短短的，很可爱，我也发现大家都长高了。
健体课时老师跟大家说：“四年级了，要跳新的健康操！”大家都学得很高兴！虽然有些男生一直让老师很生气，可是还是有些男生变乖了，例如：柯俊安、张庭等………另外我也觉得有些女生变得很可爱，例如：林育、庭轩等……
开学过了几天，老师带我们全班一起去看科学营的表演，表演中科学营的老师变了一个小魔术给我们看，看完了我觉得魔术很厉害，后来科学营老师跟大家讲其实他的魔术是利用一些实验的原理，我才恍然大悟，觉得这个小魔术真是神奇呢！另外，现在新流感”流感”正猖獗，大家都得做好防护措施。
升旗时，书法社老师把他的作品拿来展示，他的作品真让我大吃一惊，因为他的'字写得太好了。另外还有黏土老师，他的作品很漂亮，也有很多让人大吃一惊的作品。
我希望在四年级里我的功课都可以考一百分，期中考和期末考都可以考第一名。今年我们班来了一个新同学叫做颜宛瑜，她长得高高瘦瘦的，希望我们可以和新同学相处得很好，大家成为好朋友，一起渡过快乐的一年。
“浔阳映善人，阳山照奇才。”这句话说的就是我们美丽的浔阳小学。
一踏进我们的学校，你能看见花儿在花坛中绽放，它用那芳香吸引着只只蜜蜂，小鸟依旧在校园里翩翩起舞，用她那美丽的身影吸引着同学们的目光。
在校门的左侧就是博弈院，博弈院是一个拱形的门，门旁有两只梅花鹿，颜色鲜明，刻的栩栩如生，在博弈院里面有一个很有名的大棋盘，上面摆放着大大的棋子，很重，很沉，估计只有十多个人才能抬得动吧!
在操场的旁边有两个小棋桌和小棋凳，在棋桌左侧有两颗大樟树和一棵樱花树，旁边的绣球花正含苞欲放。春天，在那坐着看书，不仅能闻到花香，还能看见那美丽的樱花在春姑娘的栽培下，长出了粉红色的花;夏天，在那坐着聊天，能在大樟树底下乘凉;秋天，在那坐着看落叶优美的舞姿，就像蝴蝶一样;在那坐着欣赏着那美丽的雪景，感觉就像在人间仙境一样里。
午后，我和同学在那看书，正是那万物复苏、春暖花开的季节――春天，在嫩又绿的'树叶上，在刚刚发芽的花上，能闻出淡淡的香味，那种味道一直在我心中回荡着，这种境界，让我马上进入了看书的状态。
学校的美丽景色，让我说也说不尽，最后，我希望学校越来越美!
我们的学校------潮州市实验学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室；物理、化学、生物实验室等等，给我们的教学和学*提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。
我们的'学校是一所环境幽雅的学校。它坐落在福安路西段南侧。学校右面是池湖村，左面是汇景园住宅区。学校大门的上方是书法家苏华题写的我们学校的校名。
一进校门，迎面而来的是一条笔直的校道，校道两侧是两排小树，微风吹来，小树轻轻摆动，好像在跟同学们招手。校道的左边是宽大的操场，操场北面的正中矗立着三根旗杆，每当星期一升旗时，我们戴着鲜艳的红领巾，在这里向**敬礼。走过校道，穿过小学部教学楼底层，可以看到漂亮的黑板报，通过黑板报，我们可以了解学校的情况。透过教室明亮的玻璃窗往里看，是一张张幸福的小脸，像娇艳的鲜花在开放。朗朗的读书声从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，把美妙的音符撒向天空。铃铃铃......下课铃响了，走廊上立刻沸腾起来。同学们有的跳皮筋，有的踢毽子，有的在操场上做其他活动。
啊，我们在这样的学校里学*真幸福！
快乐，无处不在，世界不缺少快乐，只缺少发现快乐的眼睛。
课堂带来的快乐
在课堂里，老师给予我知识。讲课时，通过一次次的回答问题，培养了我的勇敢，令我从以前那个不敢举手发言的我变得焕然一新起来。课堂上，我们通常用小黑板来表达自己想说的话，在我们组，负责写小黑板的是我，这培养了我的写字能力，让我从一个写字歪歪斜斜的人变成了一个书写工整的人。课堂上，我收获繁多，令我感到分外高兴。
同学带来的快乐
在这六年里，我收获了不少朋友，一起疯过，一起开心过，也一起哭过。我们经常聚在一起来玩耍，打闹，有时调皮的连老师都拿我们没有办法。这些朋友每天都会主动跑来跟我一起玩，让我感到了友谊的温暖。在周末时，我们会约在一个地方见，然后便会去逛街，一起买东西，这令我们每个人的友谊更深。在我不开心的时候，这些“损友”便会一起过来安慰我，讲笑话给我听，希望我不要难过，乐观向上，过好每一天。同学带给我的不仅仅是快乐，更重要的是告诉了我友谊可贵，不能轻易地去失去朋友，要学会珍惜他们带给我的欢乐。
大课间带来的快乐
在大课间里，我们都要做操，这锻炼了我的身体，还提高了我对远动的兴趣。我很高兴，应为我再也不是以前那个行动笨拙的人，做完操后，我们会进行活动。我最爱的`莫过于踢毽子，一做完操便马上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受着大课间活动的乐趣。在踢毽子中，我们会以淘汰的方式决出胜负，我总是玩到最后，我很开心，因为在加入毽球队的时间里，我付出的汗水和努力得到了证实。
生活中处处都藏着快乐，只要你肯细心观察，便一定能够享受这快乐。是啊！学校给我的快乐，更是难以忘怀。
你知道我的美丽的学校生活有很多快乐吗？说起来真的很有趣，不信你听听。
下课在校园里玩的时候我一脚踩了个空，摔得我满头满脸都是泥，同学笑我来了个泥猴子。
上课的时候我肚子突然发出咕咕咕的声音，我赶紧捂着肚子，老师没有听见，吓死我了。
下课我喝水的时候一下子喝到了我的衣服里，同学们笑死我了。
下课我急着上厕所，结果下楼梯的时候一脚踩空，我滑下了楼梯，速度很快，就是屁股很疼。
刚开始背《日有所诵》的时候，我在想这么厚一本书好难背啊，我该怎么办，可真正背起来我觉的简单极了。
上语文课的'时候，我看到那么多的拼音，我在想这都是什么啊，可老师像施了魔法一样，让语文课变得那么的简单和有趣，我最喜欢老师让我们做开火车的文字游戏。
上数学课的时候，老师让复杂的数字宝宝一下子变得很简单，我在想原来我也可以像大人一样的聪明。
上体育课的时候老师让我们男生和女生一起快乐做游戏PK，真的很过瘾啊。
学校里我表现的好，老师就会奖励我星星，那比妈妈给我买了玩具还要开心。
学校里我拥有越来越多的好朋友，我们开心的玩开心的一起学*，太高兴了。
每天早上一起床，我就会急着去上学，学校里有我神奇的老师和我可爱的朋友，我的一天都是那样的快乐。
学校里还有很多很多的趣事，有我的快乐也有我的糗事，哈哈，一天我都说不完。
今天妈妈正好去园区博爱学校办事情就把我一起带了过去，在哪里我看到了许多可怜的孩子，他们有的不会讲话，有的不会走路，还有一个哥哥坐着轮椅在上课，那里的校长梁奶奶告诉我，这些孩子都生病了但他们依然快乐地上学，希望我将来能帮助他们。
在博爱学校我见到上三年级的倍倍姐姐，她长得很漂亮但就是走路要用拐杖，可是她很坚强，用拐杖坚持从一楼走到三楼上课，在课上她很认真地听课，倍倍姐姐的画画很好，尤其是福娃画得特别好。
走出博爱学校的时候我觉得自己是多么的幸福，摸摸我的手和我的脚都是好好的，我可以自由地走路可以快乐地玩，可是博爱的小朋友却没有办法自己走路自己玩了。在博爱有个一年级的班，班里有五位小朋友，他们在讲“林**”这课生字可是他们课文读得很响但我却没听见他们在读什么，因为他们讲话很困难的'。但他们却告诉我读书很幸福。
爸爸妈妈说，以后我碰到困难想哭的时候，以后我不敢上学想哭的时候就想想博爱的小朋友，向他们学*，以后多去看望他们，长大后可以帮助他们。
我们的校园生活丰富多彩。在那里我们学到了很多知识，我觉得校园生活再好不过的就是体育课那段快乐、美好、又值得回忆的时光啦！
记得有一次体育课，老师让我们来玩打沙包的游戏。我想：既然打沙包，就要玩个痛快。我们分好组，就开始了激烈的游戏――打沙包。
我和李思雨，李敏等人在中间躲，周东雁、周东丽在外面打。周东雁使出了她的'杀手锏，刚一开始，就来了个定，把我们都定住了。我们只得听从命令，像木头人一样立在那里。周东雁扔了一个包，真巧，这包落在了李思雨的肩膀上，我们真是哭笑不得。接下来，同学们一个一个接连下场。场上只剩下我和李敏了。这时候周东雁一个二连打，把我和李敏打下了场。第一场比赛就这样结束了。
第二场比赛开始了。该李思雨和冷可欣打了。李思雨一个包就打下去两个，真是“一箭双雕”啊！这时，从空中飞来一只鸟，吸引了我的注意力。正在我津津有味地望着鸟儿发呆的时候，沙包正冲我飞了过来，“哎哟。”我大叫一声，垂头丧气地下了场。大家都为我感到遗憾。
同学们一个接一个的被沙包打下了场，虽然很伤心，但从中也感受到了快乐。
这就是我多姿多彩的校园生活，我们在校园里留下了多彩的足迹。快乐的校园生活给我们留下了无比的快乐。我爱我们快乐的校园生活。
——读书给我带来的快乐作文9篇
书就像一座粮仓，为我带来了知识的食粮；书就像一片大海，为我带来了知识的甘露；书就像一把钥匙，为我带来了知识的真理……书，时时刻刻都给我带来欢乐。我一开始误解了书，以为读书是枯燥无味的。直到后来，我才明白，读书是一件无比快乐的事。
就在我七岁生日的那一天，我才体会到读书的'乐趣。记得当时，有许多亲戚送了我各式各样精美的礼物。就在我期待着妈妈的礼物时，妈妈却送了我一本《三国演义》。我一看到书，心想：“妈妈真是的，明知道我不喜欢书，就偏送本书给我。算了，反正也是无聊，随便看看就是了！”
于是，我漫不经心地拿起书本，翻了两三页，就仿佛被拉入了书中精彩的情节里。我好像变成了知识渊博的诸葛亮，镇定自如地帮刘备解决一道道难题；我好像变成了大名鼎鼎的赵云，在长坂坡上以一敌百，杀得敌人片甲不留，还救出了主公的儿子——阿斗；我又好像变成了威风凛凛的吕布，手执方天画戟，一刺、一挑、一挡，与刘关张三兄弟战斗着……从此，我爱上了书中的人物，觉得读书是世界上最快乐的事。
读书不仅给我带来了欢乐，还给我带来了许多知识。自从我读起书来，我的课外知识提高了不少。同时，我的写作水*也提高了不少。现在，我笔下的人物都栩栩如生、惟妙惟肖，让人赞不绝口。读书还间接地把我在班上语文成绩的排名，从中上提升到了名列前茅。
书不仅给我带来了欢乐，还使我明白了许多做人的道理。现在，我一离开书，就无法生存。我看书，就像高尔基先生所说的：“我看书，就像饥饿的人扑在面包上！”
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基所说的一句读书名言，难道读书真的有那么大用处吗？书等于面包吗?很多人不相信，但我认为书真有那么大用处。
我刚上三年级时，对写作文是一头雾水，常常不是写的不通，不顺，字数太少，就是写的作文里好词好句太少，而现在呢？写作文通顺多了，好词好句多多了，字数也不是一百两百个字了，而是三百四百个字了，这都归功于读课外书啊！现在经常读课外书，一边读还一边勾画好词好句，读完课外书再把勾画的好词好句漂漂亮亮的抄在一个小本子上，还经常拿出来看看，写作文时再拿出来一边看一边写作文，作文能不好吗？读课外书还给了我不少快乐，比如有时读到好笑的啦，我便会捧腹大笑。
读课外书，给我带来了快乐和帮助，我因此喜欢读课外书。
我喜欢读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫，一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊，数的海洋里有着数不清的知识，就是在那里，我知道了神奇美丽的夜光树，神秘起义的狼患，以及南北两极特有的北极光等。
小时，我时常偎依在妈妈怀里，望着蔚蓝的天空，听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的，我长大了，听童话故事已不能满足如饥似渴的我了，强烈的求知欲使我捧起漫画书，小小的书里，精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水，我读了多少本书，就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过，也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过……可我还是快乐的，因为读书也陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的知识。
书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游;书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力;书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我;不开心时，会给我带来欢乐;苦恼时，会安慰我……书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学*，在学*中体会快乐。
书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知识，也是拥有一种快乐吧!
总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸……
书像指南针给我指明前进的方向；书像明亮的火把给我照亮前进的路；书像我的良师益友，教我知识，跟我一起嬉戏玩耍。读书给我带来了无尽的快乐！
小时候我每次端起书，看着那毫无生命的方块字，总是大喊没意思。那时我感觉读书是我最头疼的事了。上学后，我渐渐感到自己知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，的晚上，我们家里开展说成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃地对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学*、生活充满了希望。我更爱读书了。
就这样一本本书带我走进了无边无际的知识海洋。给我带来了无穷的乐趣。
一滴清水能折射太阳的光辉，一本好书能够打开人们心的田野。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。所以在我们的生活中不得不读书。在我的读书学涯中，一本接连一本好书如无数的甘露滋润着我的心。这些书籍在我的心田中如花朵般竞相开放，让我学会了各种各样的好词好句，读书真是一种美的享受。
还记得我小时候阅读过的`一本书，书名叫做《战争与和*》。这本书出自于俄国作家列夫。托尔斯泰之笔，里面主要讲述着俄国遭受他国入侵和俄国上流社会的故事，这一连串的故事教会了我做人，学做真人。接连着，在父母的要求下，我开始学*写作，而这好词好句如泉水般涌现在我心头，还不是让我想到了一句格言：读书破万卷，下笔如有神。在我每一笔写下的句子中都凝结着我几年寒窗苦读的精髓，顿时觉得这几年的书没有白读。后来，我的读书需求越来越多，到最后我咬着牙下狠心，将自己几年的压岁钱全用去新华书店买书，回来的时候我早已沉浸在书的海洋中了，在这些书籍中，我每读到一本，便使我多明白一点知识，书籍真我们的良师益友。我读书！我快乐！读一本好书就如同和一位高尚的人在说话。啊！书籍！我终生的朋友！
古今中外有许许多多名人的成功，都得益于好读书，真可谓是“读万卷书，行万里路”。我也喜欢书，特别喜欢看小说，每当读到精彩处，都会逐字逐句反反复复地读。我有很多精彩的读书故事。
记得我刚刚读“久分必合，久合必分”的《三国演义》时，很多故事情节都给我留下了难以忘怀的深刻印象。一天，我津津有味地看起来《三国演义》，恰巧读到“曹操官渡之战大败袁绍”一回，我本来就对打仗一类书特别感兴趣。这下更是兴趣倍增，我从头到尾认认真真地看了两遍，直认为自己已经透彻地理解了，便眉飞色舞地讲故事给爸爸听：“曹操在白马打得袁军满地找牙……刘备趁此机会开溜……”我讲得滔滔不绝，手舞足蹈，奇怪的是爸爸听了后沉默不语。等我讲完了，爸爸问了我几个书上没有的问题。比如：“官渡之战的起因是什么？袁绍为什么要和曹操决一雌雄”？我顿时哑口无言，心中非常不解，这些问题怎么书上都没有？当然，我一个也答不上来。爸爸见状，语重心长地说：“读书不能囫囵吞枣，要有打破沙窝问到底的精神。你的生命才会长得越来越茂盛。”我听了爸爸的话惭愧地低下了头，真为自己刚才的沾沾自喜而后悔。
从此以后，我读书总要多问几个“为什么”发表的见解越来越深刻。是啊！书是我生命中的一片“绿洲”，我不仅要远远地欣赏它，更要细细品味它，才能发现它丰富的内涵。我愿意让书成为我心中永远的“绿洲”。
书，被人们喻为人类的朋友，我对这个比喻有深刻的体会。和书本在一起，我总能得到很大的乐趣。
一个星期六下午，烈日当空，空气闷热很。像这种天气，最合适的应该是睡觉，可是我这个小书迷却倚在床上认真阅读我最喜欢看的《红楼梦》。
不知怎么的，书中人物的命运牵动着我的每一根神经，时而为书中人物的悲惨命运捏一把汗或是泪流满面，时而又为书中人物的喜事而欢天喜地、浮想联翩。我读书的时候，是神圣而不可侵犯的，更不允许有任何人的打扰。每看完一篇文章，我就会长长地吸一口气，然后放下书回味从中学到的新知识，牢牢地记在脑瓜里。接着，我会情不情不自禁地笑了起来，手舞足蹈一番。因为，我的快乐来自知识，来自读书，自己学到了这么多东西，我当然得为此庆幸！书是精神的粮食，我从中汲取了多少营养啊！
许多同学喜欢玩乐，认为只有玩乐才能带来快乐，我却不一样，我邀游在历史的空间，叩问知识的海洋。啊！我的快乐来自读书！
今天下午，即使老师不在，只有班长在看，但是学生们似乎很认真，很努力。有些人低头努力写作。有些人盯着书看。其他人静静地阅读，品味书中的文字和段落。那时，我正在读《淘气男孩的日记》。由于作者生动地描绘了故事的情节，我的情绪也随着小英雄加尼诺的“诅咒”而波动。每当我读到顽皮包的有趣事件，我都会露出甜蜜的微笑。我朝着成长又迈进了一步！我对自己说，“这是成长和幸福！也许，农民的幸福是收获一公斤大米的快乐。对老师来说，这是全世界。对我来说，这是阅读的味道。因为读书的味道如此甜美，就像把无数的糖果放进学生的心里。也许学生们心里都知道，只有阅读才能让他们快乐，只有快乐才能让他们成长！”事实上，在阅读中，只要你用心去体验，你就能感受到阅读的快乐。当我读到书中描写桃花的那句话时，我似乎闻到了桃花淡淡的香味，给我留下了无尽的回味。我透过书看到了书中金色的阳光，这让我精神焕发。
书让我明白许多知识，让我丰富自己的生活，于是，读书成了我的快乐！
我读过《科学奥秘》、《三国演义》、《十万个为什么》等许多书籍。在那里，我明白了纤维、金属、陶土合在一起可以做出复合材料，离子间用键来连接，液体、气体通过对流传热等大量知识。当我遨游在知识的海洋里，享受读书的乐趣时，书就像一位智者，让我眼界大开，思维敏捷，从无知变得渊博。
书又像一位好友，当我一个人在家时，因为有它不会感到孤独、寂寞；当我不开心时，可以拿它消遣，给我带来快乐；当我需要资料时，它会伸出援助之手，装扮我的生活。
书还像一盏明灯，为幼稚的我指明方向，让我懂得“三日不读书，便觉言无谓”、“读书破万卷，下笔如有神”的深刻含义，教会我许多为人处世的道理。
读书让我开心，读书让我兴奋。让我们一起来读书吧，因为它们也会带给你无穷无尽的快乐！
——读书给我带来的快乐作文优选【10】份
书，是千古流传下来的无价瑰宝;是浩瀚学海中的颗颗明珠;也是人生道路上的良师好友。
我爱书，爱好书，高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”;***说：“饭不可一日不吃;觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”的确，书，是我们的精神食粮。在这些名言的熏陶下，我便爱上了阅读。从低年级的童话、绘本、漫画;到高年级的、小说、名著，我都会仔细精读。
记得那天，我的好友借了我一本《窗边的小豆豆》，我迫不及待地读了起来。回到了家，我便缠着妈妈也给我买一本。说真的，在我接到包裹时，简直就像捧了一筐珍宝似的。我把包裹扯开，拿起书如饥似渴地读了起来。
五年学*，五年阅读，只要有机会，我都会挤出时间来读书。这些书，有的让人身心愉悦，有的让人潸然泪下，有的跌宕起伏，有的立意深刻......
阅读可以使我静心，陶冶我的情操，拓宽我的知识面，让我从幼稚变得成熟，从无知变得有识。
如果说，父母给予了我生命，那书本就给予了我成长。书，你永远占据着我生命的一角。
我喜欢读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫，一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊，数的海洋里有着数不清的知识，就是在那里，我知道了神奇美丽的夜光树，神秘起义的狼患，以及南北两极特有的北极光等。
小时，我时常偎依在妈妈怀里，望着蔚蓝的天空，听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的，我长大了，听童话故事已不能满足如饥似渴的我了，强烈的求知欲使我捧起漫画书，小小的书里，精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水，我读了多少本书，就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过，也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过……可我还是快乐的，因为读书也陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的知识。
书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我……书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学*，在学*中体会快乐。
书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知
识，也是拥有一种快乐吧！
总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸……
什么是快乐？我认为读书就是快乐。
书中记载着无数的知识，其中我的最爱是历史与科技。
书中的故事无穷无尽，它让我产生了一个又一个疑惑和惊赞。例如：“魔鬼三角到底有什么巨大的奥秘？”“世界上就真的曾有雅玛文化吗？”“为什么一座城市会在一夜之间消失”……那么多的问号来自何方？书中。是书让我有一种探索的成就感。
同时，我爱读书还因为我喜欢辩论。在每次辩论中，我总用大量的词汇和历史、科技例子把对方反驳得目瞪口呆，我不用事先查资料就可以临场发挥，令对手毫无还击之力。我觉得，那种胜利的感觉真好，真让我倾心不已。
而这都是书的功劳，但他的优点不止这些，更重要的是他能令我了解许多课堂上老师没有讲过的知识，我每天都像一条小鱼畅游在书与知识相交融的海洋中。
也许有人认为我说得不符合实际，也许有人觉得读书是一件非常枯燥、乏味的事，但我却不这么认为。每个人都有自己喜欢的书类，在你没有碰上你热爱的书类之前，也许真可以说你不喜欢读书，但我却比较幸运，三、四岁时妈妈就培养了我对历史的兴趣，所以读书对现在的我来说，是一种享受。
但告诉你们一个小秘密，事实上我至今为止有一类书我是不喜欢读的教科书！哈哈！
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
是啊！只有不断的阅读，不断的接触新的知识，我们才会真正的成长起来，每一个伟大的人的背后都有那么一段苦读书的“剧情”。
多读书，多读有益的书，这对于每个人，都是一种进步！
我爱读《十万个为什么》，因为这本书让我读懂了前所未有的课外知识。我爱读《名人的故事》因为这本书启迪了我的思维，我爱读......
我认为不爱读书的人太“可怜”了，他们不但尝不到阅读书籍的快乐，更体会不到书籍带来的无穷的智慧。
有一次，班主任让我们写作文，写秋天来了，别的同学都写“秋天来了！稻谷丰收了，水果成熟了！”
我觉得那根本就是千篇一律！我不这样写：“秋姑娘穿着金黄色的衣裳来到了人间，她用衣袖挡住了火红的太阳，把稻谷染成一大片一大片的金黄色，用手衬托出成熟的果子。秋天，使农民们的笑容格外灿烂！”
老师看完我的文章，满意的朝我点点头！
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得的确不错，古今中外有许多伟人，这些伟人没有一个不是博览群书、志向远大。如***青年时代在北京大学图书馆工作时就读了很多书，***从小就知道“为中华之崛起而读书”。
读书是打开知识和智慧大门的金钥匙。
我和书也是形影不离，并结下了不解之缘。从《中华上下五千年》我了解到我国悠久灿烂的历史文化。看完《水浒传》后我佩服梁山好汉仗义疏财、劫富济贫；看完《三国演义》后，即想拥有诸葛亮的智慧，又想得到赵云的武艺；看《冒险小虎队》时，为他们的机智和勇敢拍手叫快；看完《红楼梦》时，又为贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧而潸然泪下……
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以陶冶人的情操，所以，我喜欢读书！
在学校里，有一个图书长廊，在长廊我看了一本书，叫《小布头奇遇记》，那里的书可有趣了！有童话故事，寓言故事，还有文学作品……
我的新家就在图书馆对面，节假日我就可以到那里去看书，我经常到那里借书、下棋、写书法。
在书中，我看到“阿拉丁神灯”的时候，我感觉那个骗子十分狡猾；不过，阿拉丁的魔戒帮助了他，最终过上了幸福的生活。
在书里，他悲伤我也悲伤，他快乐我也快乐。
虽然家里的书我都看过了，但是我还是百看不厌，爱不释手，到吃饭的时候我才恋恋不舍的放下，有时候，我甚至沉醉在书中，他们都爱叫我“小书迷”。
书里我了解到生活中有各种各样的石头，以及这些石头引发的故事，使我了解了各种石头，并从中体味到读书的快乐，读书的快乐是别人无法给你的，只有你自己在阅读中才能真正的体会到！
文学巨子莎士比亚说过：“书籍是生活的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
快乐，我们每一个人都有过这种感受。比如：被表扬的快乐，玩游戏的快乐等等。而我的快乐却是书籍带给我的。捧起一本书，用双手打开它，用眼睛去观察它，用心灵去体会它，慢慢地品尝，细细地回味，你就会觉得书中有无穷的力量和乐趣，它能使我们陶醉，更使我们进步。
记得有一次，我做好作业，想看一会儿电视连续剧，可爸爸偏要看足球赛，我争不过爸爸，就赌气地回房间读书。读着读着，我的手就离不开书本了，甚至忘记了吃饭，那书中精妙绝轮的情节，像神奇的力量深深地吸引了我，刚才的不高兴早就烟消云散了，留下的只有快乐，没有烦恼。
这样的例子还有很多、很多，如果你想做一个聪明的人，那就读书吧！书中自有黄金屋。同学们！快行动起来吧！走进书的海洋，让我们一起遨游在知识的海洋里，吸取着书中的营养与精华。
在我们每个人的'心灵深处，都希望自己能天天快乐，其实快乐很简单，那就是读一本快乐的书。
书籍，愿你伴我渡过人生快乐的童年。
一滴清水能折射太阳的光辉，一本好书能够打开人们心的田野。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。所以在我们的生活中不得不读书。在我的读书学涯中，一本接连一本好书如无数的甘露滋润着我的心。这些书籍在我的心田中如花朵般竞相开放，让我学会了各种各样的好词好句，读书真是一种美的享受。
还记得我小时候阅读过的一本书，书名叫做《战争与和*》。这本书出自于俄国作家列夫.托尔斯泰之笔，里面主要讲述着俄国遭受他国入侵和俄国上流社会的故事，这一连串的故事教会了我做人，学做真人。接连着，在父母的要求下，我开始学*写作，而这好词好句如泉水般涌现在我心头，还不是让我想到了一句格言：读书破万卷，下笔如有神。在我每一笔写下的句子中都凝结着我几年寒窗苦读的精髓，顿时觉得这几年的书没有白读。后来，我的读书需求越来越多，到最后我咬着牙下狠心，将自己几年的压岁钱全用去新华书店买书，回来的`时候我早已沉浸在书的海洋中了，在这些书籍中，我每读到一本，便使我多明白一点知识，书籍真我们的良师益友。我读书！我快乐！读一本好书就如同和一位高尚的人在说话。啊！书籍！我终生的朋友！
“书籍是人类进步的阶梯”，这是前苏联著名作家高尔基曾经说过的话。书是一件引人入胜的东西，是打开智慧之门的钥匙，是在知识的海洋中畅游的帆船。在书海中，我们可以贪婪地索取自己想要的知识。有句话说：书是死的，人是活的，所以要活着看书。我不这么认为。书就像图画，把故事生动地展现在我们眼前。
书是我们最好的朋友，在任何情况下都不会离开我们。书很棒，我们从中获得丰富的“营养”，却没有得到任何回报；这本书内容广泛。当我们不小心弄脏了它，它每次都会笑。
书是多么*凡的文字，多么不*凡。
无奈的时候，一本书是敲门砖；天黑的时候，一本书就是一盏照明灯；书干涸时，是生命的一湾水；当你努力的时候，书是最好的老师。
书籍丰富了我们的生活，点亮了我们的心灵。同时也要做一个快乐的读者。每次看到这个朋友都不能皱眉。
书也有感情，能带给我们欢乐，愤怒，悲伤，喜悦。
好了，不多说了。现在我准备去拜访我们的朋友。
书是知识的海洋，读书使人愉悦，买书也使人快乐。
周末，我和妈妈约好去超市买书，走到超市门口，妈妈说要给家里买东西，于是给了我五十元钱，让我自己上楼去买书，我高兴地把钱揣到兜里，就急忙往书店跑。
——上网课的快乐作文优选【10】篇
新年伊使，这个叫“新型冠状病毒”的家伙，猝不及防地来到我们身边，成为不速之客。我们也因为“新型冠状病毒”只能待在家里，抱着手机或者盯着电脑在家里上网课。
在家里上网课比在学校上课要自由得多，不在老师眼皮子底下的我，就如同一只自由自在的小鸟，欢快地在森林里飞着，拿着课本想站就站，想坐就坐，要是累了，就直接躺下了，当然，前提是爸妈不在身边。
在家上网课，最大的好处是老师讲的知识点如果没听懂也可以随时回放，所以听起课来就没有那么紧张了。而且看完视频后老师还要检查我们学*效果，并强调知识点和重难点。老师尽可能的给我们创造互动机会，鼓励我们回答问题，即使隔着屏幕，但我仿佛看到了老师慈祥的面容和同学们求知若渴的眼神。
在家上网课，也有它的弊端，由于上课我整天“霸占”着妈妈的手机，总想偷偷玩个游戏但总被妈妈逮个正着，也听少不了听妈妈的责备。我的一举一动好像都在妈妈的掌控之中，妈妈简直成了我的“书童小跟班”了。
也正是因为天天抱着手机，我的眼睛总是干涩，视力也“蹭蹭蹭”的下降，经常头晕，浑身不舒服，而且缺乏课堂氛围而导致上网课的积极性不高。而对于老师而言，每个学生的作业虽然一一查阅，还要公开点名没完成作业的同学，但一些自觉性差的同学，就总有一副死猪不怕开水烫的架势，老师也是心有余而力不足。
每个新生事物产生都是一把双刃剑，有利有弊，而作为学生的我，还是希望能够早日回到那美丽的校园里，回到那明亮的教室里，回到那欢乐的操场上。
说起来可能你不太会相信、今天，是我真正意义上的第一次上网课、由于学校的课程安排，前三个星期，我们都是自主学*，通过上网看一些录播的课程。直到这个星期开始我们才是开始上直播课程。
还是挺慌张的。毕竟是第一次，没有什么经验。很多课程要的应用程序都是不一样的，要一个一个看，慢慢的找。还是挺麻烦的，做不到统一，这一点我觉得不如在学校里学*方便、今天的英语课。我们是通过一个著名的网课课程软件进行学*的、她配备了实时直播的功能，所以时间一到，我们先进行好签到的准备，然后就是进入软禁开始学*了。一开始，肯定是使用这个直播的功能了，但是遇到了 一些小问题，就是老师说的话一卡一卡的，而且有延迟，延迟很大，这样根本是无法进行学*的，因为得不到实时的反馈，可以说效率很低了，然后就放弃了直播的形式，进行语音加图片文字的方式。过了一会，有同学反馈说，直播的画质可以调到极速，就能流畅的使用了，容纳后老师再一次进行了尝试。果不其然，这次调节了画质之后，勉强可以进行学*了、
就这样，慢慢的，我们开始学*了，延迟也不算太高，我们还是能进行一些小小的互动的。总的来说还是可以进行学* 。就是延迟还是有点影响效果，有的时候过去了很久了，弹幕还在发上一个问题，有点耽误教学进度了。历经了一个多小时的学*，总算结束了、很累啊。渐渐的我爱上了这种学*模式，有点开始期待下午的学*了、
暑假在我的睡梦中离去，接下来的是为期半个月的网课，在去年我们也上了课，但这次不同的是多了物理与化学两门课程，体育也要上网课，明天就有体育课。
两个月的暑假过去，一下子进入网课，让我有些不适应。今天是网课的第二天，几乎所有的课程都上过了，物理与化学好像也没有我想象的那么难，或许是我已经预*过的原因吧。物理的动与静，化学的探究方法，让我感受到了它们的奇妙之处。其余五科，对我来说就没有那么友好了。数学的笔记不多，但计算量大，心算算不出，笔算时间长，让我有些烦躁，还好理解的内容简单。历史已经迈进了世界史，四大文明古国对我产生了很强的吸引力，并且笔记不多，跟着老师走，领略古埃及等国家的辉煌与没落。政治是问题最大的科目，笔记是所有科目中最多的，每一次的笔记我都记不完，只能在课后补。语文和英语的笔记不多，能按时记完，理解的部分较多，大部分内容可以在课堂上理解，还有小部分内容需要课下自己再消化。
网课的优点有很多，比如不会忘记带物品，省去了去学校路上的时间，可以多睡一会儿。缺点也不少，网络一旦卡顿，再接下来就什么也听不懂了，而长时间看电子产品，对视力很不好。
上网课有利有弊，我要克服一些困难，努力学好每一科。
由于最*新型冠状病毒肆虐，所以这段时间我们一直呆在家里，用钉钉上网课。
刚刚开始上网课的时候，老爸怕我视力受影响，一直让我在用“超清”模式观看网课直播，结果就发生了一件让我觉得非常尴尬又搞笑的事情。
记得是星期一的数学课，老师要求我们做课堂作业本，于是我立马拿过一旁的作业本，埋头开始做题。随着时间一分一秒过去，我的作业本做完了，抬起头准备继续听老师讲课。可是画面里老师的PPT页面一直没有切换，也没有任何声音，我还以为老师还在等其他同学完成计算呢。我心中不禁嘚瑟起来：“哇，原来我做题居然可以做得这么快！牛逼！”“哎，那不如让自己放松一下，顺便等等其他同学吧。”
我一边想，一边就去食品柜拿出薯片，得意洋洋地吃了起来。大吃大嚼了一会，我仿佛觉得有些不对劲：“同学再怎么慢，老师再怎么等，也不能等这么久吧？而且做个作业本也不用这么久呀？”
这时，我突然发现看网课直播的模式是可以调的。于是我怀着试一试的想法，把模式从“超清”调到了“流畅”真是不试不知道，一试吓一跳，网络课堂那头的老师都已经讲完作业本前面的五道题，开始讲最后一题了！
原来不是我做得快，也不是老师在等其他同学，而是我网卡了！可我居然还在悠闲地吃着薯片，我也是服了我自己！
你想想，如果你在学校的课堂上，翘着二郎腿，明目张胆地吃着薯片，老师会怎么做？额，想想都恐怖我连忙放下薯片，就像在教室里一样，坐得端端正正，认认真真地做笔记。上完直播课之后，我又连忙找出数学课的回放，从头到尾地又看了一遍。
现在我想起这节课发生的事情，想起我做完作业本后的那股神气劲，之后又发现是自己网卡了的狼狈样，我还是会不禁捧腹大笑。当然，熟悉网课操作后，就不会再发生这种事了啰！
这个春节令人心情异常沉重！新型冠状病毒肆虐，不少人因此丢失了性命。为了不给国家添乱，我们小学生也只能响应号召宅在家里。可我们想念美丽的校园，想念干净整洁的教室；想念朗朗的读书声；想念上课时滔滔不绝的老师；更想念下课了在一起窃窃私语自由玩耍的同学们……
正当我们翘首期盼的时候，我们的网课来了。它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样，唤起了我们学*的动力，唤起了我们满满的信心。网课让我的作息时间也变得有条有序。
清晨空气清新，人也神清气爽，是记忆力最好的时间。我用这个时间，背英语和语文课文记得又快又牢，效率翻倍。
上网课真的是考验我的注意力和自律性啊。我生性多动，少了老师的监督，我也有坐不住的时候，不过我都坚持下来了。
做家务也是我很擅长的。洗洗菜，扫扫地，刷刷我的小拖鞋，洗洗自己的小件物品都是我力所能及的。既提高了我的自理能力，也能帮妈妈分担，我很开心。
上完网课后，我除了完成每天的作业，还会做做运动、画画、手工等丰富我的课后生活。
学*很重要，但不是唯一，我要做德、智、体美、劳，全面发展的少年。
刚开始上网课的时候，大家都处于新奇的阶段，我也不例外，每天的网课对于我如同网络冒险一般，我上课的时候视线可以紧紧地锁定在屏幕上，下课会兴高采烈地与同学讨论作业和笔记，会就一道学术问题研究个半天。
可是，当我这三分钟热度过去，一切都变味了，上课的时候，老师课堂以外的东西不知怎的变得格外诱人，聊天软件在召唤我：“快来，你的好友给你发了消息。”社交软件给我来提醒：“打开我，你关注的博主更新了动态！”连本来我看都不会看的游戏都好像带了那么一丝趣味。一开始，我意志极度坚定，不看便是不看，若是一心两用，事情怎么会做好？但我突然发现，好像也有同学在开小差哦，所以我安慰自己，啊！你看，别人也没有那么认真嘛，偶尔玩一下也不会有多大的事。
只可惜，我这一玩，就不是偶尔了，我一开始还不以为然，没好好听又怎么样，其他同学也没多认真啊，我作业还不是按时上交的。
多亏了几天后的一次数学考试，给了我当头一棒：所谓的没有拉下太多功课和其他人也没有好好听课，不过是自己骗自己罢了。妈妈问：“你到底有没有好好学啊？”“我当然……”我话说到一半，突然感到一种羞愧感涌上心头，哎，网上有一句话叫“不会真有人会傻到连网课都随便上上吧”。
这回，我可真成了个傻子，不过好在，现实让我清醒了，多亏了那场“万恶”的数学考试！
“悬衡而知*，设规而知圆”，我们时刻都要用规矩来规范自己，因为每一个未来都是对过去生活的检验，每一个现在都将成为不可逆转的过去。
2020年的新年，家里气氛异常。再也没有往年喜庆热闹的场面，原来一种叫“新型冠状”病毒把我们人类全部击倒了。家长们不能去单位上班了，我们也不能去学校上课了，到了开学的日子只能在家里上网课学*了。
一开始听到这个消息，我非常高兴，终于不用早起端端正正地坐在学校的课桌旁学*了。我可以随意挪动地方，一边吃一边喝着，明目张胆地捧着*板学*。我还可以穿着舒服的衣服，在老师让抢答问题时，再也不用担心自己举手而没有被老师点名的失望了，我想回答就随时抢答了，甚至有时我提前完成了老师的问题，还偷偷的玩了一会儿玩具和看看漫画书呢！
当然这种好处没过两天就出现烦恼了。因为长时间的看*板，有一天，我的眼睛突然酸疼无比，妈妈给我滴了好几种眼药，远离了*板，这才慢慢地恢复了。还有一次，当我看见一件好玩的玩具和一个笑话时，却再也不能和好朋友面对面的分享，实在是很无聊。我还想起了在学校上学时，一下课我就和同学们奔跑在操场上做各种游戏、晒太阳的情景；甚至怀念起每当我在课堂上认真听写或书写漂亮时，老师对我投来赞许的眼神和夸奖的话语，现在想起这些都让我很激动……但是这一切现在都实现不了，只能在家里上网课，只能听到老师和同学们的声音，感触不到，太急人了！
我希望这场疫情快快过去，让所有冲在一线的人们都能*安的回家，和亲人团圆，然后舒舒服服地睡个好觉。我们也可以背上书包走出家门，呼吸新鲜的空气，去学校见到我那敬爱的老师和同学们，还要去拥抱春天里温暖的阳光！
在经过前几次的试验中，我们终于开始了第一次钉钉语文正式网课。
我早就架起了*板，准备上课。终于到了9：30，我目不转睛地盯着*板，第一次直播课终于如约而至了。虽说一直上着网课，但这次是郑老师亲自上的，老师会特别严格，我也非常认真地对待。
在上课之前，我先看了看老师的背景，这次又和之前不一样了。我仔细地看了看，这不就是我们的教室吗？
这一课是讲《杨氏之子》的故事，好在我昨天就已经把这篇课文预*了很多遍。这是一篇古文，有些意思也很难懂，但是我已经会背了。学起来的话也会比其他的比较容易。
我非常认真边听课边记笔记，生怕落了重点。这节课让我知道了《杨氏之子》选自《世说新语》。老师讲解了这篇故事后，我就很想去读读《世说新语》这本书。这是一部中国传统志人小说名著，里面有很多故事情节吸引着我。
这一节课网络十分给力，让我们顺利完成这节课。上课时让我回想起在校上课的情景，估计同学们的感受和我一样。宅家期间，这样的上课方式，有互动、回答问题可以畅所欲言，老师会提醒我们认真记笔记，上课听得特别认真，感觉比课堂上课更吸引人，我很喜欢这样的上课方式。总之，在开学之前，用这种方式上课既新鲜又收获满满。
因为这次新型冠状病毒肺炎的疫情影响，我们学校都不敢让我们所有的学生冒着生命危险去学校上课。只能开启全国中小学学生在家上网课的模式。
当老师通知我们的时候，我心里很开心、很兴奋，因为第一次上网课我不知道是什么样子的。
今天第一次上课，感觉好像也说不上来，又好又坏，没有上课的气氛，没有老师在讲台讲的生动。上课时间很短，同学们不可以坐在一起，也不可以和同学们一起讨论，不可以和同学们玩耍，上课没有同学的笑声……，现在上网课已经没有学*的乐趣了。
不过要说上网和没有一点好，也不是，在家上网课可以比以前上学晚一点，不用把时间浪费在路上，可以在家做好防护疫情，勤洗手……
上网课是有规则的，提前十分钟进入直播课堂，把学*用品书、本、笔准备好，不可以吃东西，不可以躺着，衣着整齐，室内保持安静，网络通畅，上课不可以随便发表情。
通过疫情，在网上上课也是让我认识到了互联网的强大，它像一个布满全球的巨大蜘蛛网，无论是线上上课还是坐在教室的课堂上，我们都应该能很好的适应，我也非常感谢老师辛苦的在家为我们上课，希望这次疫情早点儿结束，让我们从重新回到教室，看着讲台上的老师讲的吐沫星直飞，同学们叽叽喳喳的欢笑声。
今年由于新冠病毒影响，开学时间延迟了。幸好如今科技发达，我们可以在家上网课。从2月9日直到4月10日，两个月的网课终于结束。4月13日，我们回到了熟悉的校园，接着进行了两天的考试。唉！真后悔当初在学与玩之间，选择了玩。
在这两个月中，我过得庸庸碌碌。刚开始，心里还想来着，开学应该要考试的吧？还是好好听课为妙，如果成绩不好，又得挨骂了。学*这事太难了！于是我认真听讲，做笔记，背重点知识。这种状态持续了差不多三周，我心里有点痒痒的了，一股想放弃的念头让我好纠结。QQ群里有打游戏的，也有聊天的原来不止我一个人，我心里暗暗庆幸。觉得反正开学还早，于是，我认真听网课的时间一次比一次短，书上的笔记也做得越来越少，一心只想着玩儿了。
有一次，到了上课时间，老师还没有发链接。我看到QQ群里有同学发了一条信息：“不发才好呢，就可以不用上课了。”然后，下面有好几个同学就跟着附和。现在想想，真的是太天真了！在这样一个特殊的时期，老师们把一册册课本送到我们手中，依然不辞辛苦地精心备课，用心给我们上好每一节课，而我们竟然辜负老师们的一番良苦用心。我们这些无知的少年啊，哪里对得起自己的良心呢？
——学校给我带来了快乐作文范文10份
五年级的时候，因为父母工作调动，我不得不转学，以后我要在化工路小学度过我小学的最后两年。
在我刚刚来到化工路小学的时候，感到周围的一切都是陌生的。不一样的老师，不一样的同学，不一样的教学楼，不一样的操场，让我充满了好奇。当校长把我领进五（三）班的时候，班里所有同学立刻安静下来，一双双眼睛齐刷刷地向我投来，我感到很害羞。贾老师让我坐到座位上，然后开始讲课。一下课，便有许多同学围着我，我感到不知所措，只是小声的一一回应。这时一个同学，把新课本递给我，我开心极了。下节课是数学课，我把数学书拿出来摆在桌上，其余的都放进书包里。
上过了数学课，第二组第二排的一个高个子女生问我叫什么名字，我小声地说：“我叫宋艺璇。”她听了后，笑着对我说：“我叫李运清。”“你好。”我听了她的话，不知怎么胆子大了些，“我11岁了。”这时又一个长发女生走过来，她的个子和我差不多，她说她叫程玉玉。程玉玉的长发让我羡慕得不得了，羡慕中还带有一丝嫉妒，她的头发像丝绸一样，又干净，又光滑。
第三节课上体育课，老师让我们自由活动，程玉玉和李运清拿着毽子找我玩。李运清踢毽子踢得可棒了，她的脚好像有魔力似的，毽子在她脚上一直上下跳，没有停下来的意思。“26、27、28……”程玉玉给李运清数着数，心里特着急。这时一群男同学把足球踢到李运清这边来，她才停下来。哇，一共踢了55下！程玉玉接过毽子踢起来，她才踢到12下，毽子就掉了。轮到我了，我接过毽子踢起来，没想到比程玉玉还差，才踢了3下就掉了。我失望极了，李运清教我怎样才能踢得多，我按照她的方法试试，果然行得通，一气踢了23个，我好开心埃
在新学校，我交到了新朋友，学到了新知识，我新欢化工路小学这个大家庭。
学校是给予我们丰富知识的地方，学校是让我们学无止境的地方，学校是让我们懂得做人做事道理的地方。学校给予我们太多太多的学*空间和美好回忆，我们铭记在心，也期望学校的发展越来越快，为国家培养更多的优秀人才。
令人遗憾的是，随着学校的蓬勃发展，学校的垃圾也在与日俱增，“白色污染”也烦恼着整个校园。看，天上飘了白色的塑料袋，像是在向我们求助！垃圾不仅影响学校的校容，而且还影响学生的心情。那我们该如何解决困扰校园的问题呢？
其实，每个人都可以成为“环保卫士”。这需要我们从身边的小事做起，养成良好的'行为*惯：看到垃圾随手捡起来；看到别人乱扔垃圾，要劝他们丢进垃圾箱；不要随地吐痰；不要随便进入草坪等等。
如果人人都行动起来，我们的校园环境会越来越好，校园就可以看到花草树木，让人愿意驻足，心情舒畅。除了自己的环保言行还要用自己的行动去影响别人，多多参加公益活动，宣传环保，让越来越多的人参与。另外我们在学校还要注意节约，吃饭时别乱倒饭菜，不要浪费水，争取做一个文明学生。
垃圾、浪费人人恨，环保、节约跟我学。大家都来搞环保，校园变得更美好，大家都来学节约，人人见到都得夸。
为了我们学校的美丽，请大家携起手来养成良好的*惯，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让“白色污染”远离我们学校，相信我们共同努力让我们的学校换新装！
人生最快乐的时光就是童年，而我们童年呆的最多的地方无疑就是家以外的——学校了。我们的一件件趣事就如一个个跳动的音符，蕴藏在这首乐曲里。回想六年前，一些高年级的哥哥姐姐们无微不至地关心着我们，为我们带路；*易*人的老师们亲切地带着我们参观美丽的校园，融入我们，和我们共同学*，共同玩耍。而转眼间，我们已是小学里六年级的哥哥姐姐了，回想起在校园的点点滴滴，嘴角不由得浮现起一丝微笑。
愉快地学*
伴随着熟悉的上课铃声的响起，我们快步回到教室，桌面上整整齐齐的摆放着书本和文具。老师走上讲台为我们讲课，在黑板上板书。课堂上同学们总会时不时蹦出一些幽默的话语，逗得大家哈哈大笑。欢笑之后，大家又提起精神，直了直身子，聚精会神地听老师讲课。在这种劳逸结合的课堂中，我们既获得了知识，又感受到了快乐。
快乐的课间
同学们最期盼的铃声——下课铃响起了。原本寂静的校园顿时变得热闹非凡。大家三三两两地聚在一起，有的谈天说地，有的静静地坐在座位上看书，有的快乐游戏……下课不仅可以放松心情，还可以和同学们增进感情。有什么事情能胜过同学在一起欢笑的时刻，快乐的相处时光呢？
丰富的活动
一年一度的秋季运动会，运动员们在操场上尽情挥洒着汗水；春季篮球赛，篮球场上留下了同学们英姿飒爽的身影；校园艺术节的舞台上，记载着小演员们天籁的歌喉和婀娜的舞姿；“学历提升工程”系列活动中，同学们计算的迅速以及行云流水的字迹令人啧啧称赞……丰富多彩的课余活动无一不给我们带来快乐。
我沉思着，六年来小学生活中快乐的点点滴滴历历在目。明天，我们就要踏入中学生的殿堂，未来正等待着我们。“呵呵……”欢笑依旧，风景依旧，我们的声响还在校园里回荡……
宝应县泰山小学是我的母校，这是一个能让我们在知识海洋里畅游的美丽校园。走进学校，最引人注目的是那一方美丽的小花园。
春天时，红艳艳的桃花纷纷张开笑脸，好像在对着每个进入校园的少先队员说：“早上好，早上好！”小鸟站在枝头歌唱，蝴蝶都被吸引来了，在五颜六色的花丛中翩翩起舞。金黄的迎春花也睁开眼睛，“滴滴”地吹起小号，就连小草也迫不及待地探出了头，一切都充满着生机。孩子们纷纷来到桃树下，闻着花香、背着古诗，好不惬意。
夏天到了，这个小花园里的柳树长得格外茂盛，风儿吹动，那长长的枝叶像美丽姑娘的秀发，一旁大树的`枝叶也长得很浓密。一下课，学生们就跑到大树下乘凉。此刻的大树，像一个大自然的空调，让我们感到舒爽，不仅如此，还给我们校园送来阵阵新鲜的空气。秋天时，花园中的桂花开放了，校园沉浸在香气之中。我们孩子跑到桂树下，纷纷赞叹：“啊，好香呀！”我们用手抱住桂花树，使劲摇一摇，便下起了一阵阵“桂花雨”。那“桂花雨”映衬着孩子们欢乐的笑脸。石榴树上的石榴也结了果，又大又圆，咧开嘴向着我们微笑。
冬天时，株株腊梅花开放了。它们像一个个勇士，在寒风中尽情盛开。我们跑来摘了一两枝腊梅花，送给老师。因为我们老师如梅花般，为我们输送着知识的清香，深受我们敬爱！
这就是学校的小花园，一年四季，它给我们带来乐趣，带来生趣！
如果你问我的学校有多少花草树木，那我就跟你娓娓道来：“活化石”银杏树、四季常青的樟树、朝气蓬勃的松树……其中，我最喜欢的却是那茁壮的桂花树。
桂花树的姿态，常常使我着迷。他们有的躲在其他的树后面，就像一位害羞的小姑娘；有的笔直地挺立在道路旁，犹如一位忠诚的哨兵守卫着校园；还有的向四周伸展开那粗壮的树枝，好似一把撑开的大伞。风儿一吹，桂花树就枝摇叶动，发出“沙沙”的细响，好像在说：“我们一起跳舞吧！”霎时，一朵朵淡黄色的桂花从那灰褐色的枝干上跳了下来，就像在玩着跳伞的游戏；有的转着圈儿落了下来，就像在比谁转得更优美；还有的`左飘飘，右飘飘，好像一位顽皮的孩子，在跟我们玩游戏呢……每当我看到校园的桂花树，心里就会暗暗赞叹：好一棵姿态优美的树啊！
桂花那甜甜的香味，更是迷人呢！大体与桃花相似，但桃花的香味比较淡，不仔细闻是闻不到的。而桂花的香味是浓浓的，颇像是被喷了香水一样。我常常站在那儿，闻着桂花浓郁的香味，感慨道：这迷人的香味儿，真是诱人呢！
桂花树的树叶也是校园的亮点。它们有的深绿，有的浅绿，还有的黄绿……真的是一片绿的海洋，绿的世界啊！
我爱学校桂花树，爱它美丽的枝干，爱它诱人香味，爱它漂亮的花，爱它生机勃勃的叶。
每天早上，我们都迎着金色的晨光去学校。早上的天气很好，花儿仿佛在对着我们微笑，鸟儿在枝头为我们欢唱着，我们即将到达学校开始我们新一天的学*。
升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的**声，***冉冉升起。我们瞻仰着***，心潮起伏，因为***是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学*生活和条件，加倍努力学*，做建设祖国的接班人。
上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。
"放学了，放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使，从校园里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书。
春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。
夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，校园里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场。
秋风**，天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。
寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。
学校给我带来了快乐，让我这里无忧无虑地学*，玩耍，成长……我爱我的学校，我希望我的学校可以越来越漂亮，给我们带来越来越多的快乐！
提起学校，可能大家总会最先想起宽敞的教室，整洁的操场。但在我的学校，最让我感到温暖和快乐的是学校的小花园。
学校的小花园小巧别致，景色优雅，犹如童话王国里的优美画面，所以我和同学们经常来此游玩欣赏。
从一条只能容得下三四人通行的小径上走进花园，扑面而来的便是一阵阵奇花异草的幽香。再走进一点儿，桃花绽开了笑脸，桃枝随风舞动，或浓或淡的新绿，在桃花的.簇拥下若隐若现。穿过桃花林。有几棵孤零零的枫树站在风中，我试图�{去枫叶上的灰尘，向人们展示它最美的一面。即便如此，枫树在我的眼中也有一种说不出的美丽。
啊！在校园里，我最喜欢的茶花开了，一片紧贴着另一片的是粉粉的花骨朵儿，有一副天鹅样子的是马上就要绽开的花朵，而那一朵朵怒放的美丽茶花，在花骨朵儿的陪伴下更加高傲。那个快爬满竹林的炮仗花正盛开，一朵朵像一串串的小烟花盛开在绿油油的竹林。若是在秋天，小花园里的空气中弥漫着桂花香甜的气味，我忍不住轻轻扯下一片品尝，呀，又苦又涩，但后来竟慢慢吃出了丝丝甜味。小小的桂花带给人无限的清香。
春天，这里百花齐放，争奇斗艳；夏天，这里有我们奔跑的脚步；秋天，我们漫步在落叶的“沙沙”声中；冬天，我们穿上了棉衣，花儿也“冬眠”了。雨天，花儿们沐浴在雨露中更加美丽；睛天，花儿有了阳光，笑得更加绚烂。
我爱我们的校园，更爱我们的小花园，因为有了它，我们的校园才会如此生机勃勃！
有的人觉得学校是一个鸟笼，束缚着正在展翅翱翔的他们；有的人觉得学校是一个游乐场，只是一个供他们娱乐的地方；有的人觉得学校是一个恐怖的地方，没有亲人的关心和爱护，只有老师严厉的责骂和同学们的欺压。而我却认为，学校是一个神奇而充满快乐的地方，可以拥有最真挚的友谊，最宝贵的师生情，更重要的是我学到了知识和做人的道理。有的同学问了，为什么我没有感受到呢？其实这些都是在不经意间产生的，让我一一讲给你听。
友谊，世界上最真挚的情谊。同学生病时，一杯热水，一声关心的话语，就可以让友谊的种子在你们各自的心中萌发出嫩芽。师生情，世界上最宝贵的情谊。一个个红狗，一张张优异的成绩单，都是老师笑容的源泉。老师将他毕生所学都传授给了你，这是老师送给你的礼物——知识。你打开礼物得到的是知识的果实；是一份份录取通知书；一个个对勾。说到做人的道理，大家第一个想到的就是雷锋的钉子精神。做人和做事是一样的，不能三心二意，要一心一意才能做到自己想做的事情和学成一门手艺。罪人，要帮助别人，为国家做一些力所能及的事，才对得起这个生你养你的祖国！
我说的这些看似与题目无关，但句句相关联。拥有友谊你不快乐吗？拥有师生情，你不快乐吗？得到知识你不快乐吗？明白做人的道理，你不快乐吗？这些只有在学校里才能实现，你难道不觉得学校是一个神奇而又充满快乐的地方吗？
今天，学校下雨了。
这是我进新学校的第二天，我已交了许多朋友，男生稍多，女生也有。我跟很多男生成了肩胛拍来拍去的哥们儿，我说：大人成哥们儿要喝老酒的，我们小孩只需要cheers我们那些易拉罐装的，乱七八糟的饮料。
在上上午最后一节课――语文课时，天湿湿的，闷闷的，好像它没有得到工资一样，不久，它又像一个小小的娃娃一样，哇哇地大哭了起来，霎时间，许多雨点一齐降了下来。
哗啦
哗啦
同学们知道下雨了，连忙把窗关了起来。左边的窗看起来雨下得很大，因为左边的窗可以看到树叶和鲜红的大楼，这些都是鲜艳的颜色，在鲜艳的颜色的承托下，就可以轻易地看到雨点在天空中飘落；而右边的窗外就截然不同，右边窗看到的只是灰色的工业大楼，就显得雨很小，甚至说没有下雨！
语文老师说：哦，下雨了，那赶紧去食堂吃饭吧！
我们三步两步到了食堂。
我们进了食堂，我透过食堂的玻璃看外面的风景，不禁吟道：学校的雨把教学楼一部分墙的`颜色洗掉了，却把嫩绿的树叶洗净了
等我吃完饭，走出食堂时，发现雨，停了！地上有许多小水洼，很多男生喜欢把脚跟先轻轻地着地，然后前脚掌再快速地着地，溅在裤子上，混合吃饭时的汤渍，男生的裤子成了迷彩裤。
这时，微风吹来，树枝摇曳，摇动的树枝惊奇一只青桩，飞得很远很远
不久，又下雨了，不过比第一次小。
我爱学校的雨！
我非常喜欢学校的舞蹈室。我总是盼着那跳舞的时光。
每天下午放学的时候，我的心情总会变得很好，看着太阳公公准备回家，树叶在风的吹拂下打闹着、舞蹈着，鸟儿在欢快地唱歌，我蹦蹦跳跳的走上五楼，嘴里哼着小调。我最喜欢去舞蹈室跳舞了。舞蹈室宽敞明亮，墙上镶嵌着一面大镜子，可以看到我们跳舞的情况。我们在里面自由自在的跳舞，放开心扉的玩。每当音乐响起，我们像花儿一样绽放，身体随着音乐舞动起来。
舞蹈练*是艰苦的，想有个好的舞蹈效果可是要花很多心血和时间的。有一次，我们参加一场舞蹈表演。老师为我们设计了很多队形和动作。首先老师教我们舞蹈的动作。舞蹈室里静悄悄的，只有老师的拍子声，我们认真地看着、听着。老师教得很快，我们有些跟不上。同学们的`表情真是五花八门，有的目瞪口呆，有的微皱着眉头若有所思，有的微笑点头……当我们基本掌握了这一组动作，老师接着又教我们如何走位和队友间如何互动、配合。大家都聚精会神的听着、学着。虽然我们觉得很累，但是大家都咬紧牙关地在坚持着，互相鼓励、加油。最终，这次表演很成功！舞蹈室就像妈妈的怀抱，培育了一批又一批的小小舞蹈员。在这里，我们一次又一次地实现自己的梦想。
——诗词给我带来了快乐作文汇总10篇
今天，诗词大会全部播完了，我还沉浸在诗词的海洋里。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，我们的喜怒哀乐，都可以用诗词来表达。
参加诗词大会比赛的都是佼佼者，他们熟记各类诗词，但最令我佩服的是五次上场、四次成为擂主的李子琳姐姐。她只有16岁，却非常厉害，一次次地打败了挑战者。有的挑战者会背一万首诗词呢，却成了她的手下败将。最后她没能成为冠军，真可惜呀！相信她“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
著名的主持人董卿果然名不虚传，很多经典诗句她都能脱口而出。我最喜欢她说的“海内存知己，天涯若比邻”和“海上生明月，天涯共此时”。
九宫格题和十二宫格题，是在比赛中迷惑性最大的.题目，每一个错误的选项都有人中枪，不过令我高兴的是有一个诗社的社长不会的一道题，我却一眼就看出了是“故国三千里”。因为从诗词大会开播以来，我每天坚持背八首古诗，这几天正好背会了这一首。刚背的古诗竟能马上派上用场，哈哈！
希望若干年后，我也去参加诗词大会！期待着“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。
诗，是一种文字，亦是一种意境。若你在读诗时闭上眼睛，眼前便会呈现出别样的境象。
“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。”又到了重阳佳节，一女子若隐若现的出现在浓浓的夜色之中，一个人在月色的洗礼下把酒独酌，满满的落寂！“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦。”原来是女诗人李清照又思念她已亡的夫君了！她被这种思念折磨的竟然比黄花还瘦！
“怒发冲冠，凭栏处。潇潇雨歇抬望眼。”一个驰骋在战场上的身影出现在我眼前。只见他披风斩棘，所过之处无一生还。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”转眼间，只见他坐在书案前，把不甘的热血用一首首诗词淋漓尽致的呈现出来！这就是我华夏民族历史上著名的爱国诗人——辛弃疾！
“关关雉鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的`小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。这千古名句被谱成了歌曲，流传至今！
诗，有着博大精深意境，也有着深入骨髓的灵魂！如张籍的《秋思》和马致远的《天净沙秋思》表达就是两种不同的意境和思乡之情……
我爱诗词，爱她优美的韵律，爱她多变的意境！中华古诗词，中华美文也！
“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈曾是我心血澎湃;“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的凌云壮志亦使我神往;“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国情操也是我感动不已;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民更使我的心为之一颤。
我喜欢古诗文，我总是在古诗文中莫名的感动。我为杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的`忧民之思而感动;我为李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豁达开朗而感动;为李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人以黄花瘦”的悲凉凄苦而感动。古诗文美，美在它的真情的流露，它是一种人性美。
我喜欢古诗文，我总在古诗文中找到心灵的归宿。我向往孟浩然“绿树村边合，青山郭外斜”的田园风光;我向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自乐;我向往李白“山随原野尽，江入大荒流”的开阔视野;我向往贺知章“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的明媚春兴…….古诗文美，美在它对自然美的流漏，它的美，是一种自然美。
我喜欢古诗文。
古说：“天下无难事，只怕有心人。”又说，“山外有山，楼外有楼。”是的，这场比赛将充分体现出这两句话就是真理。这个胜利会落在谁的头上呢？
比赛开始了，因为我上一轮是第二名，所以一开始就有八分。第一题是选字成诗，我说的是：“千里江陵一日还”和“飞入菜花无处寻”。
前面几轮比赛我就不说了，主要来说说“飞花令”。
我的对手是邓蕴豪，一片叶子分天下，我就当那片叶子吧！我们飞的`字是“湖”，一个超有难度的飞花令，不，不能说它有难度，来吧！我要跟你拼到底！不拿冠军，我不服输。
我们俩的“飞花令”恶战开始了，我先说：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”他说：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”我说：“湖月照我影。”他说：“望湖楼下水如天。”我听见了他说了一句，我还没想起来，我想了十八秒钟，只差两秒钟了，我终于想起来了，我背起了《望洞庭》的第一句，邓蕴豪背不出来，我为我的思考而感到骄傲，最终，我赢了这一轮比赛。
在这个世界，每个人都活成了一座孤岛。浮躁，孤独，冲突、孤独……当你的心遇到这一切，你不妨走进诗词的世界。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”即使人憔悴了，消瘦了，我也从不后悔。而我这一切，都只是为了她。宋词的美妙亦在如此，宋代词人栩栩如生的描绘，仿佛那些男女情事，那些相思之情，那些对爱情的坚贞。“玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知”的相思之情。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的'痛惜之情。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的离别与阴阳两隔也不可阻断的深情。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”？此去你要不担心遇不到知己，天下哪个人不知道你啊？送别诗是最能让我们感受到古人之间的友情。刘长卿的“江春不肯留行客，草色青青送马蹄”的难舍之情，李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的惆怅之情。古人之间深厚的友情，现在也并不是没有，只是我们已经失去了一颗真诚之心。
我想成为一个温柔的人，因为曾经被温柔的人那样对待过，深深了解那种被温柔相待的感觉。这句话深深地烙印在我的心上，我也希望这句话也能烙印在你们的心上，请温柔的去对待每一个人吧，不再羡慕是诗词里的情感了，温柔的去对待他人吧。
“腹有诗书气自华”，自古人们都说拥有诗词的人就会拥有一种特殊的气质，能让人陶醉在其中。
瞧，今天的诗词大赛复赛正在激烈地进行着，每个选手都无比紧张。这时我班的一位“大仙”级人物登场了。第一题迅速答出，我们都为他高兴，第二题也没有难倒他，第三题按点索骥，他却卡壳了，这道题老师明明讲过呀，以他学*的认真度，不应该呀？难道他由于紧张暂时失忆啦？还是老师讲这位诗人时他在神游，不猜啦，看他如何自救吧。只见他眉头紧皱，双手紧握，俨然在进行16G网速搜索着答案。
“贾岛。”
啊？大哥你没有吃错药吧。单单这一条线索“一首诗被闻一多誉为诗中的诗，顶峰上的顶峰”就能锁定答案呀。
“张若虚”。他答出来了！我提到嗓子眼的'心终于落地了。
“你确定答案吗？”主持人温柔地问他。他犹豫了一下，我的心又一次紧绷！“大哥，一定要坚持你的答案呀！”我默默地在为他祈祷。
“贾岛。”他斩钉截铁地说。
“咦”我们全班学生都像泄了气的气球，失望地白了他一眼。由于距离远，他估计没有看到。也庆幸他没有看到，他后面的两道题扳回失误，进入总决赛。
上周星期五，得知我们班要准备举行诗词朗诵大会的消息后，同学们心情都特别激动，我也高兴的一蹦三尺高，好像要把天花板撞开一样。
到了录播的当天，老师说要带我们去录播教室，有的同学手脚不禁动了起来，也有的同学信心十足，大步走向录播教室，坐在录播教室的.凳子上，充满期待的表情看向老师。
录播开始了，我看到同学们一个个都气势满满的走向录播讲台，终于要开始朗读了，第一位朗读的是袁思雨同学，她朗诵的是《芙蓉楼送辛渐》，接着是其他的同学。我在台下的时候，内心非常激动。快到我了，我看到讲台上的五个大字：金星电视台，不禁想起了电视上其他主持人朗诵诗词一样的场景，令我不再紧张。
终于轮到我了，我上台之后并没有那么紧张，我自然的朗诵起了我要朗诵的诗《示儿》，朗诵中我的脑子里浮现出老师强调的话：朗读要慢一点，要抑扬顿挫，配合动作效果会更生动。读完后，我不紧不慢的走回了我的座位，心情非常愉悦。
下课了，同学们都七嘴八舌的谈论起来，我们在教学楼前合影留念了，我们照完相就回到了教室里。
这次诗词朗诵大会，使我留下了深刻的印象，这终究是一个难忘的诗词朗诵大会。
中国的历史源远流长，每个不同的朝代都会诞生出许多满腹经纶的文学家，带着一部又一部文学作品问世。其中，更以唐诗宋词为代表，一字一句皆扣人心弦，风靡全世界。
从儿时口齿不清地念着“床前明月光”，到现在的“明月几时有，把酒问青天”。每一个细节都被那一个个韵味十足的字恰到好处的勾勒出来，让人有一种身临其境的奇妙感受，让我足不出户就领略了祖国的江山风貌以及体验诗中人物悲欢离合的情景。
诗词陪伴着我长大，那种在一本本包装精致的`诗词选集中遨游的感觉让人如痴如醉，让此时身在异国的我感受到强烈的反差。我所接触到的仅仅只是歪歪斜斜的字母，魂牵梦绕的却是那看似方方正正却带着无限柔情的方块字，以及那飘着淡香的“万条垂下绿丝绦”。
李清照，一位一千多年前的女词人，自号“易安居士”。她的名作中《夏日绝句》中“生当亦人杰，死亦为鬼魂”体现的刚毅气质和《如梦令》中“知否？知否？应是绿肥红瘦”透漏出的淡淡忧愁，均让读者为她坎坷的人生感到心酸，又不得不佩服她那不负“千古第一才女”美称的惊世才华。
书香伴我成长，诗词万古流芳。不管如何，小时就已在心中发芽的诗词梦，永远不会枯竭。
期盼已久的诗词比赛复赛今天终于要到来了，前一天晚上我兴奋得睡不着觉，做梦都在参加比赛。
午休时，我和赵晨、田明轩等5个代表我们班参加复赛的选手，兴奋地来到了四楼多媒体教室。一踏进教室，只见里面已经密密麻麻坐满了和我一样来比赛的同学，看到这么多人，我心里“咯噔”一声，有点儿紧张了。我们5个人被安排坐在第一排，开始答题了，我深深地吸了一口气，让自己冷静、放松下来。接过老师发下来的卷子，快速地把整张试卷扫视了一遍，试卷分为飞花令、填空和选择三个部分，题量很多。我拿起笔，开始认真答题。我把这些题想成了小怪兽的闯关游戏，我认真读题，仔细检查，闯过了一个又一个的难关。
时间过得飞快，教室静悄悄的，安静极了，一点儿声音都没有，只有笔在纸上发出的沙沙的写字声。我抬头看看周围的.同学，他们有的仍然在奋笔疾书，有的在苦思冥想，有的已经做完了，在认真检查。过了一会儿，时间到了，我怀着忐忑的心情去交卷了。
希望功夫不负有心人，这次的诗词大赛我能考出好成绩。
从幼儿园开始，我们便接触了一首首古诗。它们有些简单易懂，有些则要慢慢理解;它们有些短到十字，有些长至千言。它们既有写景的，也有写人、写物的。而我读过的许许多多的诗中，我最喜欢的还是李白的那首《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”
这首诗简单且精短，读起来琅琅上口，儿童也很容易理解。我也觉得它写得很好，因为“床前明月光，疑是地上霜。”写出月光的皎洁，如霜一般纯洁清亮;而“举头望明月，低头思故乡。”就写出了李白对家人思念之情。远在他乡的游子们，在夜晚抬头，看见那明月，一股思乡之情便油然而生。
当时的我还很小，理解了诗的意思后，便把目光转向窗外的'天空。那时正是夜晚，月牙并不十分明亮地挂在深蓝色的天空中，周围有淡淡的云朵，只能看见月牙儿模糊的影子，我认为这景色很美，所以并没有完全明白李白的思乡之情。现在，我知道，李白当时为什么会“举头望明月，低头思故乡”了。
这就是我最喜欢的一首古诗，简单，而又意味深长。
——打篮球给我带来快乐作文合集10篇
我每个星期六都会叫上我的好朋友彭梓涵去九思小学打篮球。
有一次，我和彭梓涵又去打篮球。打了一会儿，彭梓涵打得坐着喘气，一边说:“不行了……实在不行了!”可我还精神百倍地投着篮。
这时候，一个叔叔走过来，说:“小朋友，我打篮球打得十分好，我来教你们打。”我半信半疑地说:“能够。”忽然，那个叔叔一下子跑到了三分线，一投，进了。我顿时惊呆了，彭梓涵眼睛睁得大大的，说:“这个叔叔太厉害了!”叔叔说:“投篮要找准点子，是你控制球，不是球控制自我……”
我按照叔叔说的去做，心里暗暗地想着:“找准点子。”我飞身一投，果然进了，不可思议。这时，彭梓涵手中拿球，也是飞身一投，可惜球没有进，他一下子气馁了。那个叔叔走过去安慰他，说道:“每个人都是练出来的。记住，每个人都不是完美的。”彭梓涵听到这话，就坚强地站起来继续投篮。
叔叔走了，我们只能自我练了，一练就是四小时!经过勤学苦练，此刻我们打篮球打得十分好!
我明白了：“世界上没有人是完美的”。仅有不停地练*，才能做好一件事!
今天星期五，下午第二三节课的时候，老师叫6年级全部班来举行篮球比赛。
我们全部准备好了，我们班和6班比赛先。我们全部都到了，然后走到中场那里准备开球。老师一扔起篮球我就跳高拍过来，我的伙伴就冲过来把球传给蓝板底的伙伴。他们像箭一样冲过来抢走了球，抢走之后一扔只球飞到他们的蓝板底，那边的人一拿起球就上，进了。到了中场休息，我和伙伴商量好我在中间传球，小军和小铭做防守小杰上球。商量好了，我们开球我去开球我一开球就冲出中间小军冲去防着对方的抢球手，小杰拿到球后不管三七二十一直接冲去篮板底用3步射一跳进了，我们欢呼起来，老师说这场比赛还有2分钟。我说大家要加油一定要赢，大家说：“好”。他们一开球我冲去把球拍去给小杰说：“加油啊！看你的了。”小杰想试试3分射球，一想还有2 分钟一定要进，想不到一跳射进了，3分射球继6分一个球的，所以我们赢了。
我们说：“太好了我们赢了，这次是全校届的篮球比赛我们赢了真开心。”我说接下来的比赛一定要努力，做什么事情都要有始有终，伙伴们我们努力奋斗下去要赢到底。”
“赵国龙，接球！”“呀，看我三步篮！”“咚！”“球进了！球进了！”咦？你是在问我在玩儿什么呢？哦，我们在打篮球，那时我真快乐。
那天中午，我们在打篮球。我、赵国龙、白瑞丰一队，张伟豪、郭文超、张扬一队。我们队发球。白瑞丰把球传给了我，我又把球给了赵国龙，但是球被张伟豪抢了过去。他跃身一跳，双手一投，把球队投了进去。第二次进攻，我们可长了记性。白瑞丰一传给我，我就做出要投球的姿势，我给了赵国龙一个眼神，马上又收回了力气，把球传给了他。可是，一不小心我又摔了一个大屁墩，逗得大家哈哈大笑。而赵国龙呢，抓住这个机会，用力一投，把球投入了篮筐，使两队之间打*了。
接下来的时间，我们团结一心，把比分拉开了。但是他们也毫不示弱，把比分逐渐拉*。我们也用了几个“战术”，让他们无法进攻。最后，我们以27比24战胜了他们。我们战胜他们靠的就是团结。真是团结力量大呀！就好比一支筷子轻轻被折断，十要筷子拴在一起，就非常不容易被折断。
对于我来说，打篮球是一种快乐。
最*，爷爷给我报了个篮球班，可真惨呀！为什么呢？那就因为：苦累酸痛呀！你们想不想知道这“四大将军”的威力？那就接着往下看吧！
苦惨级指数：★★★★★
一开始，教练让我们跑5圈（每圈都是400m）！我吓了一跳，我们学校的操场是200米，跑一圈半力气就不够了，这不是撒谎，因为我比别人多带20斤肉呀！但不听教练的话会挨罚的，只好专心地跑，我一开始是带头的可别人一个一个超过我，我已经是倒数第一了！唉！
累惨级指数：★★★★☆
接着，恐怖的事仍在发生，教练让我们作运动！可这运动可比普通的运动难上百倍！腿一会向西，一会向东，手一会再上，一会在下，可累死我了，作运动就用了20分钟，累死我了！
酸惨级指数：★★★★☆
一会，教练说要练好基本功，要拍球，我目不转睛地盯着球，生怕它逃走似的，我将*练了30分钟，教练终于要休息了，我一抬头――脖子好酸呀！
痛惨级指数：★★★★★
教练终于教我们抛球，我们一会儿就会了，我们就在篮球架上抛，我抛完了，赶紧捡球，可别人的球向我砸来，至今，我还“收留”着他们的“红包”！
这天，老妈又带我去大姨家里玩儿，我刚进大姨家，小侄子们就一起扑过来让我陪他们打篮球。
我们来到后街，他们说他们一队，我一个人一队，我答应了，我们都做好了准备，我站好之后，他们所有人不约而同走到一起，商量着对策，商量好后，我也很快进入了状态，他们一个站这边，一个站在另一边，我先把球扔在天上，然后开始抢。
我先拿到球，拿到球后就开始进攻，他们也开始抢，我做了一个假动作，让他们以为我要往那边扔，可是我反身就是一个高抛，我把球扔了出去，我先是慢慢的跑，可过一会儿，他们也开始跑，我也开始加速，可没跑过她的小短腿，于是我便回去，他们也站回了原来的样子，我先是去这边抢，可我一到这边球就被传到了另一边，我跳起来也摸不到球，于是便使出了老招数，先是向一边跑，回头就是大动作，将球扔了过来，可是他们还有办法跑了过来，两人把我困在了圈里，我一扔出去，他们就会去抢了，我不扔，他们也扑上来会抢。
我没办法，只好认输了，那么多次把他们打败，这次竟然输了。
唉，以后，还是要多练*才行呀。
阳光明媚的早晨，爸爸带我到体育馆打篮球。
这是我第一次去体育馆打篮球，一大早，场地上的人寥寥无几。我先来运球，可是没运几步，球就像一个顽皮的小孩，滚到了栏杆那儿，好像在对我捧腹大笑，“哈哈！你抓不住我，噜噜噜！”我一看，气得嘴巴都快吐出“三味真火”，“哼！我一定要驯服你，让你逃不出我的‘魔爪’。”
这时，爸爸提议：“凯文，我们抢球吧！”“好啊！”我答道。于是，他把球举到头顶，叫我来抢，我一看，好简单嘛！可是，跳起来……怎么都够不着。唉！只好耍阴招，我假装打喷嚏“啊……”爸爸赶紧放下球，拿出纸巾给我，我顺势，一把抢过球“哈哈！我得逞了！”
我们开始投篮，我先投了一个球，只见篮球在篮框上打转个几圈，还是掉到了外面。我又气又急，怎么办呢？这时，我看见一个大哥哥也在投篮，他一投，篮球就好像被施了魔法似的，稳稳当当地落在篮筐中间。我照着那位大哥哥的样子，一次又一次的练*，很快就找到了感觉，竟然比爸爸投的还多。
这时，妈妈打来电话，叫我们回家吃饭，我和爸爸只好依依不舍地离开篮球场。
刚进小学，我就喜欢上了篮球这项运动。五年来，我的兴趣越来越浓、体力变得越来越强，水*也有了显著的提高。每次投篮命中后无比激动的呐喊声都让我获得快乐。
又一节体育课，我和小A、小B组成一队，与乙队进行了一场三人篮球赛。
我们起初想采用单打战术，让小A防乙队的小C。可比赛刚开始，小C就像闪电一样绕过小A，冲到篮下、轻松上篮得分。接着，小C又断球后投篮命中。我队被对手打了个措手不及，以0：4落后。
但我们没有灰心，继续鼓足劲打球。很快我发现对方的小C球技虽然出众，但有个人英雄主义倾向，很少传球给队友。于是，我们改变了防守策略：除了仍由小A主防小C外，当小C进入内线后，我立即跟进协助；而小B则负责应对乙队另两名实力较弱的队员。这一招果然奏效，小C在我们的严防下屡屡失手，而我队的'攻势则有了很大起色。另外，我的假投真传、声东击西的战术非常灵验。每当我进入合理冲撞区，总能吸引对方。这时我并不直接投篮则将球突然传给队友，队友则在对手无防守的情况下顺利投篮。终于，小A两分命中，我队缩短了比分差距。接着，我在又一次进攻中敏捷地晃过一名防守队员后上篮得分，将比分扳到4：4。
对方队员显然有些焦急，差点发生“内讧”。而我队要在所剩时间不长的情况下如何抓住时机反败为胜也确实不易。眼看小C在我们的严密防守下左突右冲却数投不进，我则趁机抢到篮板加紧进攻。我先用速度优势甩开对方队员，又在面临对方另两名防守队员包夹的情况下将球分给了飞速前来接应的小B。小B双手将球高高举起，猛地向上一跃，球准确无误地进了篮筐！
下课的铃声响了，我队终于击败了对手，享受到胜利的喜悦。而在打球的过程中，我也明白了一些道理：当一条路走不通时，应换另一条路试试；在一个团队中，个人英雄主义是最要不得的，只有相互协作配合，团队的力量才最大。正所谓：“人心齐，泰山移。”
打篮球真是一项令人快乐的活动啊！不管是赢是输，我都能感受到篮球所带来的乐趣。
人人都有自我喜爱的运动，有的人喜欢跳绳，有的人喜欢游泳。而我喜欢打篮球。我喜欢打篮球不可是因为打篮球好玩，并且能够锻炼身体有助我长高。
三年级的时候，我看见六年级的大哥哥们打篮球，心想他们这么厉害，我也要像他们那样！从此，我喜欢打篮球了，可是我不会投篮，只会扔球，怎样办呢？我去问爸爸，投篮这怎样投。爸爸说：我能够教你要领，但要你自我慢慢去摸索。听了爸爸的话，我就说：那我们明天就去打篮球。
到了篮球场，我就让爸爸教我该如何投篮，爸爸说：慢慢来，先活动活动身体。活动完后，爸爸又说：要领是手腕与小臂成90度。大臂与小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身体内夹紧，肘部不要向外支。球放置在肩膀和头上都能够，出手时要活用手腕不要太僵硬，出手后要坚持投篮姿势一下，不要立刻收回。我照着爸爸说的做好，慢慢的学，最终学会了投篮姿势。这个问题刚完成，紧之后另一个问题来了！投球的时候，总是投不进，最终我找到了答案，是爸爸告诉我的：要学好投球，得多练*，这样才能练好。
放寒假了，我们几个小伙伴相约，一起去学*打篮球。
我们在明园小学的体育馆里学*。练球的时候，每天有十一二个人一起，没学*三天休息一天。刚开始的时候，老师给我们做示范，教我们正确拍球的方法。慢慢的，我们开始练*边走边拍球，这样拍球很有难度，一不小心，球就会跑掉。双手运球的难度就更大了，拍不好，两个球就会撞在一起，还会跑的很久。后来，老师还教了我们运球、跑位的步伐和转身等技巧，这是为我们下一步带球跑位做准备。
每次等到练*结束以后，教练都会把我们分成两个小组，进行小规模的篮球比赛。虽然只有短短的`二十分钟，确实我最喜欢、最开心的时刻。在赛场上，我的表现很活跃，拼抢积极主动，在加上我有速度上的优势，常常给对手造成很大的麻烦。但是我投球的技术不好，躲避的技巧也不高，所以每次比赛过后，大家都累得大汗淋漓。
但是，通过每一场的。比赛，我都深刻的体会到：要想取得比赛的胜利，个人的能力很重要，但是大家的相互配合，团队精神更加重要。篮球是一项团体运动的项目，在打篮球的过程中，我不仅体会到了运动的快乐，也认识到了团队合作是很重要的。
我开始打篮球的时候是三年级，那时候班上有很多人很会打篮球。有一次同学问我要不要和他们一起打篮球，那时候的我只会投球和运球，但是很多同学教我很多其它打篮球的动作和规则，于是我就慢慢的爱上打篮球了。
自从我三年级开始爱上篮球之后，我每天只要下课钟声一响，老师一喊下课，我和同学们都会马上冲出去操场打篮球。虽然下课打，但我的篮球还是一直没有进步，后来我几乎每天放学后都去打篮球，并且仔细观察其它人打篮球的样子，因此，我打篮球的技术就愈来愈好了。我一直希望我的球技可以一直进步，也很想学*其它更高难度的动作，所以我都会参加学校的篮球夏令营。在夏令营一方面可以增进我的球技，一方面还可以认识一些跟我一样喜欢打篮球的朋友，大家一同切磋球技，一同进步。
我觉得和别人一起比赛篮球很有趣，每次只要进球都会觉得很有成就感。虽然有的时候输球会觉得很难过，但是如果赢球就会开心的不得了！我几乎每次打球身上都会挂彩，可是我一样很爱打篮球。
——给我带来快乐的优秀作文（精选5篇）
“财神到～～财神到～～财神到我家大门口……”伴随着喜庆的“财神到”，没错，春节到了！放鞭炮、吃团圆饭、拜年、贴对联，热闹非凡！当然，对于我这个“顶级吃货”来说，对重要的还是大年三十晚上的重头戏——惊喜饺子。
主厨共包了六个惊喜饺子，六六大顺嘛！
惊喜：
NO、1糖饺子惊喜
NO、2红枣饺子惊喜
NO、3硬币饺子
外婆不愧是主厨，三下五除二，就包好了一大摞的饺子。只见饺子们如顽皮的孩童一个个“溜”进了锅，“溅”起了一个个小水花，连进了锅也不安分，耍起了赖，打起了滚。我一直”恶狠狠”地盯着，它们便一个个害怕“潜”入锅底，我看着如同孩子一般，做错了事，还知道“躲”的饺子被逗笑了，见我笑了，饺子们又各个浮了起来……“饺子熟……”外公还没说完，我便拿着筷子，不管三七二十一，随便夹了一个就吃了。显而易见，不但没吃到惊喜饺子，还烫到了舌头，应了那句老话“心急吃不了惊喜饺子”，“哎～弄巧成拙，还赔了舌头……”
大战开始了！经过上次的不良之策，我开始拿着筷子斟酌起来，忽然，我看到有一个饺子似乎貌似不是一般的大，肯定“内藏玄机。接着，便向他伸出了“魔爪”。谁知，半路杀出个程咬金——老爸。
哎～没办法，不是兄弟不争气，只怪敌人太狡猾。哼，大丈夫能屈能伸！正当我要解开另一位饺子小姐的神秘面纱时，只听“哎呦”一声，原来是老爸吃到了硬币饺子，不过牙齿……哼，谁叫他刚才抢了我的饺子！那边，老妈也吃到了一个红枣饺子！不过，风水轮流转，心情苦苦的我，被一丝甜蜜所覆盖，没错，我吃到了糖饺子，幸福来得太突然了啦……
只见一盘又一盘的饺子被消灭，战绩也慢慢出来了。老妈吃得到两个红枣的饺子，老爸吃到了一个硬币饺子，我吃到了一个糖饺子和一个硬币饺子。2+1+2=5也就是说……还有一个惊喜饺子！这时外婆有端着一盘饺子进来了：“还有哦！”我看了看我们的肚子，“不要啊！真的吃不下了！”“哈哈哈……”
“师傅，年味不够了，怎么办？”“那就夺饺子，闹新年，再加一点呗！”
我小时侯看到大哥哥大姐姐们滑旱冰滑得又快又好，就一下子被吸引住了，整日整夜催着妈妈给我买一双旱冰鞋。
过了几天，妈妈终于把旱冰鞋买回来了，我高兴得不得了。穿上旱冰鞋后，本想学着大哥哥大姐姐的样子滑，可实际情况根本就没有我想象的那么简单，我刚站起来，脚下一滑，一下子就摔倒了，磕的我那叫一个疼。看来，要想滑成他们那样的水*，需要苦练一段时间了。
我就让妈妈扶着我练走路，可我不敢抬脚，总是在地上缓慢的磨。就这样我练了一个小时左右，终于可以慢慢悠悠的滑了，太好了！我总算可以摆脱妈妈这支“拐杖”了，我开心的不得了。接着我又练*了一段时间，功夫不负有心人，最后我终于可以在广场上的空地上自由地穿梭了。
自从我学会旱冰后。我就开始到处滑，虽然每次都把衣服弄脏，身上偶尔磕破几处，但我总是笑呵呵的，总觉得滑旱冰已经成为我生活中不可缺少的一部分了。但是有一次，我因为滑得速度过猛，一时没有刹住闸，右手的手臂撞到了墙上，骨折了，当时我疼得哭了。去医院时我心跳得很快，害怕我万一治不好怎么办？万一要做手术怎么办？……
三个月后，骨折终于好了！我迫不及待的拿出旱冰鞋，出门时爸爸妈妈总是车轱轳话来回说：“你注意点啊！别滑得太快！”“哎呀！哎呀！我知道了！”我敷衍地说，根本就没当回事。
“嗖”“嗖”我飞快得滑着，有清风在我身边吹过，好清爽啊！好久都没有这么过瘾了，多么舒服呀！我一滑上旱冰就会那些不愉快的事情抛到九霄云外去。
如今我滑旱冰比那些大哥哥大姐姐滑得都好了，而且每晚都去文化中心广场滑。那些刚学旱冰的小孩们的家长见我滑得这么好，都想让我教教他们的孩子。我觉得很好玩，就全都一一答应了，可没想到一下子来了不下十个。他们又小又不听话，还老乱来，当时我真的很想放弃不教了，但最终我还是坚持住了。我一个接一个细心的教，把练*的方法和技巧慢慢告诉了他们，没想到过了一段时间他们居然都学会了。当时，我心里特有成就感，觉得自己都能当半个旱冰教练了。当然，要滑的更出色，成为专业的旱冰选手就凭我这点皮毛还远远不够，我想我需要要继续努力，向更高的目标前进！
莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里没有书籍，犹如鸟儿没有翅膀。”如今，我对此深有感触：书已经是我生活中的一部分了，如果我哪一天没有读书，总觉得仿佛缺少了一些什么，晚上睡觉都无法安心。
自从班主任王老师要求我们每天阅读课外书后，我开心极啦！每天晚上，我捧着一本书，就像是一棵急需养分的小树，如饥似渴地汲取着书中的营养。读书让我开拓了眼界、陶冶了情操、教我做人的道理，给了我无尽的快乐！
“一书一世界”，每当我打开一本书，就像是走进了一个不同的世界，经历着不同的人生。
看《鸟儿街上的岛屿》，和我一样大的犹太男孩阿莱克斯为了躲避纳粹的迫害，只身躲进了一栋废弃的房子，我当时能感受到他是有多么的害怕和无助，我为他的悲惨遭遇而感到难过；但是他坚信自己的爸爸会来接他，这样的信念给了他极大的勇气，于是他独自坚强地存活了下来，我又为他的机智勇敢而高兴！小主人公虽然身处逆境，但是他不失乐观，这样的精神同样也给了我勇气和力量！
《水浒传》中那一百零八好汉，个个机智勇敢、义字当头，除暴安良，为朋友赴汤蹈火，他们让我懂得了对待朋友要重情重义，这样才能让友谊天长地久。
读科幻小说《安德的游戏》，我仿佛置身其中，和主人**德一起接受了太空学校严格的训练，一起经历着学校里那些不公*的“游戏”，一起操纵战舰并打败了外星虫族……他教我学会了独立和忍耐，教会我如何成为一个有正义感的男孩！
《哈利·波特》是最让我痴迷的系列小说，作者罗琳描写了哈利·波特这个小魔法师，在霍格沃兹七年的学*生活和冒险故事。哈利·波特和他的小伙伴们面对困难，毫不退缩，用他们的聪明才智一次又一次地战胜了邪恶的黑暗势力。作者运用了丰富的想象，写出了各种各样神奇的事情，比如：在魔法世界里，照片里的人都是会动的，他们还能互相聊天；飞天魔杖不光是魔法师的交通工具，还能做饭；还有各种各样奇怪的药水，喝了之后想变成谁就变成谁……
我爱读书，书中的***会永远为我们而敞开，等待着我们去探索、去挖掘。朋友，跟我一起走进书的世界，享受读书的快乐吧！
在人生的长河中，有着许许多多的技艺，如：书法，钢琴，折纸……”但是，我最喜欢的还是要数绘画了。
从小我就酷爱画画，看到什么都想把它画下来，可画得一点也不像，画猫一只眼睛大，一只眼睛又没画，后来妈妈就说我画得人不像人，鬼不像鬼的。
上了1年级时，我的绘画还是进步了不少，可是比起画家来，我的画真是天壤之别呀，后来，妈妈我喜欢画画就叫我去学*画画，我听了一蹦三尺高，到了星期六，我们就来到了学画画的班里面，我一看到这些小朋友正在一丝不苟地画着老师给的画，我马上坐到一个座位上，开始画了起来，一开始老师把方法交给了我们，然后就把难一点的地方也都说了一遍。我却在后面弄小动作，置之不理，下课后还被老师批评了一顿。妈妈又在家里批评了我。我很伤心。
第二次来的时候，妈妈就和老师讲了什么，到了上课时，我就开始画了起来，可是没画两下我就不耐烦了，老师看见了说：“你要静下心来，慢慢画。”说完，老师就握着我的手，慢慢地教我画。看着老师和同学专心致志的样子，我马上惭愧起来。就慢慢地静下了心，画线条时，一定要画轻，不可以画得太粗，这样就很难擦掉了，我就按老师说得去画，很快一个美丽的外形就画好了，开始涂色了，老师就对我说：“涂了色后，你的画才会有美感，所以涂色很重要，蜡笔涂色要均匀，不要一轻一重，要细心一点涂，不要乱涂，如果乱涂，你的画就等于白干了，然后，这是最难画的了，这要是画好了，你的画就有了立体感。”我听了老师的话，马上照老师说的做，细心一点，不一会儿，我的画就画好了，老师看了看我的，给了我一个红红的一百分。我的心里非常高兴。
日子一天天过去了，我的绘画技术也不断的在长进，我现在可以画人物画、山水画、水粉画和素描画了，我也不会不耐烦了，因为画画给我许许多多的乐趣。
9月，是新学期的到来，充满着憧憬和未知。窗外的暖阳透过窗户，照进了教室里，晒在了小脸上，赢在了每一个人的心底。
“叮铃铃……”上课铃打响了,分别许久的同学们虽有许多话想说，但也却心照不宣的放在了心底。
过了一会儿，金老师双手捧着作业，用肩膀轻轻地推开了班级的门。“好，同学们，”金老师把作业放在讲台上，道：“今天我们来讲评下我们的暑假作业，请几位同学上来发一下卷子……”老师话音未落，便有几位同学上来争先恐后地发卷子，似乎把它们当做了稀有的珠宝一样。金老师的嘴角微微上扬，嘴里说着“慢点，慢点！”这一刻，时间仿佛静止了，看着同学们的积极和老师的微笑，一股名叫“快乐”的情感升了起来。
“好，现在请同学们把本子打开，翻到第……”金老师带着轻快的语调为我们讲起课。而我，全身洋溢着快乐，很快的融入到课堂中。
“老师！”正当老师讲到重点时，我举起了手。“说。”“金老师，你看，这里一处和那里一处都……”当我说完后，班级陷入了沉思。突然，金老师打了个响指，对我说“是的，你的思路……”他边说，边用比女生还纤细的手拿起粉笔，在黑板上写着板书。他似乎找到了灵感，越讲越大声，越讲越激动，声音几乎穿透了整个校园。而他手中那白色的粉笔，在黑板上灵动地舞动着，旋转，跳跃。一笔笔认真的板书好似在绿色的舞台中央留下的痕迹。那之前的板书，金老师已经无须多虑，直接用手擦掉。过了一会儿，那双纤细的手上已经满是粉笔灰，但他毫不在意，依旧围绕着这个重点拓展着。这时，金老师用手推了推架在鼻梁上的金框眼镜，那小小的粉笔灰就顺势调皮地跑到他的脸上。底下的同学看到了这一幕纷纷低笑，金老师却丝毫没有察觉。
末了，金老师又因为我这个问题而表扬了一番，而我，因为这简单的口头表扬，心里高兴了好久！
放学后，我经过老师办公室，意外地发现金老师的手上还沾满着粉笔灰，可他仍孜孜不倦地批改着卷子。
这时，我明白了，让我真正从心底对上课感兴趣的，其实是这份细腻又果断的认真。谢谢您，金老师，把这份浓浓的快乐带给了我们。而我，将带着您的快乐与认真，继续在学*的海洋中努力奋发！
