小女生应该都喜欢芭比娃娃吧！但我想发明的芭比娃娃，你应该会更喜欢。她长得很漂亮，脸圆圆的，一双大眼睛，嘴巴小小的，可爱得很。
我想发明芭比娃娃的原因是，她可以说话，可以帮你拿东西。比如你的书忘在校园没带，不用担心，她可以隐身去帮你拿回来。等你有事她还可以在家看家，不让陌生人进来。要是你认识的人去你家做客，你又不在家，就可以用手机远程联系她，让她开门。
芭比娃娃不但长得很美，而且作用很多。早上，如果你起床没有找好衣服，你可以叫她，她可以帮你拿你想要穿的衣服。还有爸爸妈妈有事不能来接你放学，她就可以像妈妈一样骑车去接你，你写字时遇到不会的字，她可以告诉你，还有你那一道题不会，她会给你耐心讲解。
她的好处就更不用说了，它可以不让你的家人忙或累，她可以帮你家人做各种家务活。而且她最大的好处是可以帮你烧茶，可以保护你，每天一直跟着你，在你有危险时她可以救你。
我相信，未来一定可以制造出来这样的芭比娃娃的。
我家里有着许许多多的毛绒玩具，but，我最最喜欢还是我那只漂亮，可爱的小白兔，我呀！老早就给它起了一个名字叫——那艺霏，不知道怎么回事，我新改的名字——叫林怡霏，竟然和我的.小白兔名字一样，这可真是太有缘了。
我的小白兔，有着一双炯炯有神的小眼睛，白白的脸上，张着一张三瓣嘴，一双长长的耳朵耷拉在脑后，它胖嘟嘟的身上，穿着一条粉红色，带白点的连衣裙，格外的可爱，美丽。
我们呀！是形影不离好朋友，到了晚上谁也离不开谁，否者，我睡不着，它也不能入睡，小白兔总很乖地躺在我身边，陪我进入甜蜜的梦乡。每当我不开心的时候，我就会和小白兔聊天，它呀！就微笑的看着我，仿佛在说：“不要这样吗，开心一点一点，好吗？”每当我开心的时候，我也会给我的宝贝一字不落的叙述开心的事，来和我的那艺霏共同分享快乐。每当我无聊的时候，我的宝贝就好像在说：“我生病了，你快来看看，给我瞧瞧病”，于是，我们就玩起了看病的游戏。它呀！总是那么乖巧，那么听话的在我身边陪我一起读书，写字，长大，我爱的的小白兔。
我有一只漂亮的小猴，它是我最心爱的玩具。小猴长着水灵灵的大眼睛，瘦瘦的身子，圆圆的脸蛋，两条腿细细长长的，胳膊也细细长长的，尾巴长长的，还有它那双又圆又大的脚。穿着一条蓝色的连衣裙，连衣裙上点缀着紫色的小花，它头上戴着粉色带白色绒球的帽子，脚上穿着一双柠檬黄色的小皮鞋，皮鞋上还有橙色的蝴蝶结，别提它有多漂亮了。但是，美中不足的是，它在睡觉时总是不文静，我把它按到床上，它的手、脚和头还在那动来动去，我叫它睡觉，可它还在那蹦蹦跳跳，死活也不肯睡。
当我在写作业时，它就老老实实地坐在那，看着我写作业，它还在说：“要认真，不能三心二意。”
当我生气的时候，我就会把不高兴的事告诉小猴，它听完我说的话之后，就对我说：“不要生气嘛。”
当我吃饭时，我就会掰出一小块桃子和一小块香蕉。小猴子不慌不忙，坐在那慢慢吃。它吃完后，就对我说：“小主人，谢谢你为我准备的食物，真好吃。”
我非常喜欢我的小猴，希望它能陪我到长大。
今天晚上，我们全家在吃饭时，我的弟弟就拿着挖土机拉着我的手说：“姐姐挖挖，姐姐挖。”我只好放下手里的碗筷，还来不及告诉爸爸妈妈我们去哪里玩，弟弟早就拉着我的手出门了。
我本来是想到楼下玩的，可是弟弟却非要拿着挖土机牵着我的手走出门。不知不觉我们就走到了小区角落的沙子堆里了。我们玩得可开心、起劲了，也忘了时间，天色渐渐变黑了，我们一不小心把挖土机的遥控线也弄断了。我也才想起该回家了，弟弟也吵着要回家，我就抱着弟弟手里拿着挖土机走向回家的路。我还没走一半的路我就看见一位保安叔叔正骑着自行车来找我了。后面还有妈妈，她着急的说：“终于找到你们了。”妈妈生气地说：“以后，再也不要一个人带弟弟去偏僻的的地方玩。”说完，妈妈就连忙打电话给爸爸、奶奶。爸爸奶奶才放心。
我很难过，心想：“因为，我带弟弟去不应该去的地方玩沙子害的全家人都那么操心那么着急、”我决定以后无论做什么事，一定要和爸爸妈妈讲好。
我的房间有许许多多的玩具公仔，其中我最喜欢一只可爱的玩具熊猫。
玩具熊猫弯弯的眉毛下，有一双又黑又圆的大眼睛，像一个核桃一样。它的鼻子小小的，像花生米一样小，还有一张樱桃小嘴呢！圆圆的头上长着一双小小的耳朵，可爱极了！玩具熊猫的衣服可漂亮了！它的衣服是红色的，红色的衣服上还有一些竹子的图案。它见到陌生人好像很害羞似的，脸蛋红红的，像涂了腮红一样。
有一次，我的朋友邱迎欢来我家玩。一进了我的房间，她就目不转睛地盯着我的玩具熊猫。它虽然没有脚，但是我们可以把手伸到它的身体里，让它做各种各样的姿势，好玩极了！朋友一直拿着玩具熊猫不肯放。玩具熊猫最后好像也感到很累似的。直到朋友走，才将我的玩具放下，我的玩具熊猫真是令人爱不释手啊。
还有一次，我哭了，跑到房间的床上哭，忽然我感觉有个东西一直在弄我的手，我看了一下。哦，原来是我的玩具熊猫啊。这时，它就像我的好朋友一样在安慰我。它好像在温柔地对我说：“江宝坚，你别哭了。”在那一刻，我立刻不哭了。
我的玩具熊猫是我最好的朋友，我不会忘记你的。
最*，班上兴起一种玩具，那就是魔方。看着其他同学玩着十分溜的样子，我的心也痒痒的。
回到家，我便兴致勃勃地打开了网页，搜索“魔方”。经过筛选，我选中了一个三阶魔方的视屏教程。
这个教程一共有七步，前五步都挺简单的，理解能力强的一学就会。到了第六步，就开始记比较长的方程了。我反复看了两遍，还是没有记住。我就在想，有没有比较简单的方法呢？想着想着，我就编了一个故事：“一个小朋友，在考试考砸了之后，回到家。他的妈妈要打他，这时，爸爸来了，他的爸爸进行调解，妈妈就回厨房做饭，小朋友就回卧室写作业，爸爸也回了自己的房间。”根据这样形象又好玩的故事，我很快便记住了这个公式。
终于学会了还原魔方，我高兴不已，对魔方的认识也在加深。发现魔方是一种益智的玩具，不仅可以锻炼手指的灵活，增加眼睛的反应速度，而且还可以使大脑变得更加活跃。于是，在这个周末，我几乎每隔十分钟就玩一次魔方。怎么样，听了我的讲解，你是不是也心动了呢，那就赶快玩起来吧！
这一次玩魔方，让我懂得了一个道理：“学一样东西，靠的并不是死记硬背，把它想象成自己喜欢做的一件事，这样，你才能学好这样东西。”
我有一样很有趣玩具，那就是我的海洋宝宝。这个玩具有点特殊，它不像我们*时玩的动物或者小物品玩具，而是一种生物。把它放在瓶子里，再放上一些水之后，慢慢养着，边养边玩的玩具，这种玩具到底是什么样的呢，让我来介绍给你吧。海洋宝宝有各种各样的颜色：有大红的、粉红的、白的、蓝的……我觉得每一种颜色的海洋宝宝都很漂亮，特别是白色的海洋宝宝，放到水里，会和水混成一团，分不清是水还是海洋宝宝了。海洋宝宝的形状千奇百怪：有正方形的、有三角形的、有圆形的……最有趣的是海洋宝宝还会变化。
它的身体软软的，而且还有弹性，如果把它扔在地上，它会反复跳几下呢。海洋宝宝还会生孩子呢，生孩子时，它的形状像个葫芦，刚生下来的海洋宝宝很小，像米粒那么小，慢慢长大一点后，就会长出尾巴，再大一点时，尾巴慢慢就消失了，这个时候就成了大海洋宝宝了。我在学*之余，经常养海洋宝宝来玩。养海洋宝宝，玩海洋宝宝都给我带来了很多的乐趣，不信你也试试。
姐姐和弟弟要回来过年了。我真高兴！因为他们已经好几年没有在家过年。妈妈答应姐姐和弟弟一到就给我们买玩具。我迫切期盼他们快点到家。
昨天上午姑姑一家按时到家了。下午就催促着妈妈带我们逛商场。
一走进商场里，真热闹呀！有人买吃的，有人买穿的，还有人买日常用品的……人人脸上都洋溢着过年的喜悦。因为，姐姐和弟弟不熟悉这里，我理所当然的充当起了“导游”。我带领他们直奔玩具柜。走着走着，一个高大的身影挡住了我的去路，我往左走，他也往左走；我往右躲，他也往右躲。没办法，我只好绕个大圈往前走。心想：人真是太多了！
终于带着他们来到柜台前，琳琅满目的玩具让我们目不暇接。因为，没有商量好买什么。我要买这个，姐姐不同意，买那个吧！弟弟不同意，买另一个吧！我又不同意。我们三个争执好久，最后共同决定购买了三个功能多，速度快的遥控车。
我们选好了自己喜爱的遥控车，紧紧得抱在胸前，像抱个娃娃一样。边走边评论谁的车厉害，并商量着回家如何进行比赛。
哈哈！过年这几天，我们一定会玩的很开心！很快乐！
一个冬天的晚上，天气很冷。黑黑的夜空中，月亮弯弯的，黄黄的，像一条黄色的小船。星星一闪一闪，快乐地眨着小眼睛。车道上的路灯笔直地站在那里，发着银光。一阵风吹过，茂密的灌木丛中传来阵阵沙沙声。小明一家穿着暖和的棉袄和棉裤，戴着厚厚的手套，正在安静的小路上悠闲地散步。
“买玩具喽，买玩具喽！”一个苍老的声音丛耳边传来。小明抬头一看，原来是一位白发苍苍的老奶奶。她身穿旧旧薄薄的衣服，正冒着严寒在黑暗中大声叫卖。老奶奶站在路边，手里提着一个竹篮子，篮子里装满了很多布娃娃，有可爱的小棕熊，有粉色的小猪，还有蓝色的小海豚。老奶奶低声吆喝着：“大家快来看呀，这些玩具多有趣呀！”路边的行人来去匆匆，没有一个人停下脚步。小明看这老奶奶怎么可怜，就向妈妈要了一些钱就去买玩具了。他拿着钱急急忙忙地跑过去，选了一个毛茸茸的小熊，把钱递给了老奶奶，说：“老奶奶，这个玩具熊，我买了。”。老奶奶接过钱，冲小明笑了一下，说：“谢谢你，好孩子。”听了这话，小明心里美滋滋的。站在身后的爸爸妈妈把这一切看在眼里，他们也开心地笑了。
妈妈给我们买了一个沙滩玩具，我开心极了！
沙滩玩具里有螃蟹、铲子、车子……我和妹妹拿着玩具就到花园里玩去了。我网浇水壶里装满沙子，又往车子里装上沙子，看了看佳怡，吓得我差点把手中的铲子给丢掉。这家伙正把沙子往自己的头顶上扔，还好没弄到眼睛里去。
接着，我找了几个塑料盒子和杯子，把它们当成碗，又找了几个勺子，玩起了邻居的游戏。我郑重地说：“游戏现在开始。”佳怡像只活蹦乱跳的兔子一样说：“好。”
我叫佳怡拿着桶去找材料，也就是我们要炒的“菜”。佳怡找完后，我就在里面选了几片红色的叶子。我把红叶子撕成小小的碎片后，放进锅子里炒，炒了一会儿，往锅里加了用沙子造的盐、味精和各种调料。“耶，我的菜做好了！”我高兴地喊。
“我的也是。”妹妹开心地说，“咱们再做一个凉拌菜吧，姐姐。”我点点头，顺便拿了几朵花和草放进锅子里加了辣椒、盐、醋。我再看妹妹，她做的也不赖嘛。我们又交换了食物。我吃了佳怡的，佳怡吃我的，吃得一本正经、津津有味。
沙滩玩具真好玩，要是你也买了的话，一定不要忘记炒菜哟。
——玩玩具的作文优选【10】份
在所有的玩具中，我最喜欢的是那只可爱的小猴快快。
快快身穿一件彩色的衣服，脖子上挂了一个领结，头上戴着一顶小花帽，穿着一条牛仔裤。它全身是用棉花和丝绸做的，身高大约30厘米，是我五岁生日时妈妈送我的生日礼物。从第一眼看到它，我便爱不释手，每天都和它一起玩。
每天清晨，它和我一起起床，一起洗漱，一起吃早饭。我去学校上学，它在沙发上等着，我回来首先就和它握握手，然后一起写作业、玩耍、运动、睡觉……有时，我生气了，它就会安慰我。有时，我陪它玩，我们把球拍来拍去的，真好玩。我还专门给它做了一把凳子。
上一次我起了床，它说想再睡一个小时，我便给它悄悄地定了闹铃，并给它盖上了被子，它还不知道。不知不觉一个小时过去了，闹铃响了，我被吓了一大跳，它依然在香香地睡着。
如今，它还在我的窗台上。它既是我的朋友，又是我的亲人，还是我的玩具。我将会永远爱着它！
今天，妈妈给我买了一盒磁力棒玩具。这要求小朋友动脑动手，运用空间想象能力及空间造型能力，搭拼成各式各样的东西。比如汽车、尖塔、房屋、百变小子等各种好玩、好看的造型。这是我从没有玩过的玩具了，让我了挥了无限的想象力。我好开心啊，感谢妈妈
妈妈给我买了一个精致的毛绒玩具，是一只可爱的小狗。
它身长十厘米，是乳白色的，头上有一双黑黑的、小小的的眼睛，短短的嘴巴，一对夸张的金色大耳朵垂在两边，很可爱，也很滑稽。
我最喜欢它毛绒绒的大耳朵了，为了不把它弄脏，每次和它玩之前，我梦都把手洗得干干净净。有时我把它的两个大耳朵盘在头上，就象一顶金色的帽子。有时我给它做一身漂亮的新衣服。有时给它戴上眼镜，瞧，我的.小狗多酷啊！我睡觉的时候，把它放在枕头旁边，我们一起入睡。
我喜欢这只玩具狗，我们已经成为了亲密的伙伴。
我最喜欢的玩具是积木。
它有许多形状，一些长方体，一些立方体，一些三棱柱和一些圆柱体。
它也有许多形状，一些是窗户，一些是铃铛，一些是汽车…
玩积木的方法太多了。可以做成自己想要的形状，也可以做其他游戏的道具，比如《愤怒的小鸟》《餐厅游戏》《侏罗纪公园》等。我数不过来。我在积木的时候经常会有一些奇思妙想。我经常一边积木一边在自己想象的王国里游泳。
我有很多玩具，但我最喜欢它们。问为什么？因为它能给我带来更多的快乐。
维儿是作为三八节的礼物，才有幸来到我家的。当我看到维儿时，心里就像乐开了一朵花，又蹦又跳的。从此，不论睡觉，还是写作业，它都会“出现”在我的身边，伴我学*、伴我玩耍。
自从维儿来到我家后，就像成了我的朋友。当我成绩不理想时，坐在我书桌上的维儿，好似活了一般，跑过来对我说：“不要紧，失败这一次不算什么，下次努力就行了。”有时候，我在无意中将维儿的鼻子往上一翘，维儿就变得更滑稽了，不得不让人破涕为笑。维儿跟我在一起，分享我的伤心与快乐，都快成为我生活中的一分子了。
虽然维儿才刚来的我家不久，就跟我建立了很深厚的友谊。我看书时，把它搂在怀里，让它跟我一起看书;我睡觉时，也把它放在我的身边，给它盖上温暖的被子，跟我一起睡觉。妈妈曾提出要求，让我为维儿做件更长的衣服，别让它把小屁股露在外面，也要让维儿穿得更暖和一些。
现在，有了维儿，就像生活充满了阳光，有了维儿，就像没有了烦恼，拥有了快乐。我爱维儿，爱它可爱得样子。我爱维儿，爱它给我生活带来了阳光和微笑。
我的玩具有很多，有“芭比玩玩、小猴、小狗、小猫……”，但是，让我最喜欢的一个玩具是小狗。
它是我生日那天，妈妈送给我的生日礼物，小狗长着一个大脑袋，一个椭圆形的小鼻子，一张用线缝成的嘴巴，它的身上长满了无数根细细的，棕黄色的'毛，一条细长细长的尾巴，四条小腿支撑着身子，一双圆溜溜的大眼睛。
当我无聊的时候，我就把它的肚子一按，它就会跟我说话，我说什么话，它就也说什么话，每次，我写完作业，就把它放在床上，然后，用手把它的右腿扶着，再把左腿往头上方，接着，我又边扶它的腿，边推它的身子，一个完全的打滚成功了。
每隔一个星期，我就会给它洗一次澡，洗完后我就会把它用吹风机吹干，然后，在用梳子把它的毛梳顺，然后我就抱着它，和我一起睡觉。
每天我都会有所收获，以为内，在我和它的交流中，会学到一些新的英语单词。
暑假的一天夜晚，我去广场溜旱冰，“唰，唰……”我定睛一看，原来是一个滑板队伍从身边掠过，远远望去像一条金光闪闪的长龙，龙头还不时地向上翘起，龙尾在不停地摆动，我羡慕极了。决定自己也要学会。
第二天，我软磨硬泡让妈妈买了一个，刚付完钱，我提起滑板像离弦的箭一样一溜烟跑到院子，迫不及待地双脚一起踏上去，没想到脚还没踏稳，屁股差点开了花，“吃一堑，长一智”我想：何不先左脚上后右脚上呢？于是，我把左脚先踏上，滑了一大半路可不争气的右脚一直没有勇气上，心里憋屈极了。男子汉大丈夫，摔几跤算什么，心一横，牙一咬。猛地抬起右脚踏了上去，不料，只滑了一两步又摔了个四脚朝天。我忍着剧痛反复练*，终于找到了*衡身体的诀窍，可是不会刹车，一滑不可收拾，眼看就要撞到墙上，保住小命要紧，赶快跳车。自己虽然毫发无损，但可怜的滑板被撞得伤痕累累。开弓没有回头箭，我决心要攻克最后一关——刹车，经过多次试验终于过关。
一天之内，我不仅学会了玩滑板，同时还创造出各种各样的玩法：如神龙摆尾、飘移……这虽然很累，但令我开心的是在与小伙伴们的比赛中我独占鳌头。
这件事让我懂得了做什么都要坚持不懈，勇于克服困难才能取得成功。
【篇二：我学会了玩滑板】
一天，我在公园里走着，忽然有几个小朋友踩着滑板从我的身边经过。我十分的羡慕，希望自己也学会，还想有一个属于我的滑板。
就在我生日的那一天，妈妈给我买了一个滑板，别提我有多高兴了。
我拿着滑板去广场练*。我先开始试图把两只脚踏上去，可是我刚站上滑板就摔了个四脚朝天。后来，我扶着墙慢慢的前进，过了一会儿我胆大了，没有用手扶，一不小心又摔跤了，屁股坐在了地上。我有点儿灰心了，但我心里在想“世上无难事，只要肯登攀。”我又开始练*了，这一次我没有骄傲，所以我学会了滑板。
在这一次学滑板的过程中，我明白了只要努力，坚持下去就可以成功的道理。
【篇三：玩溜溜球】
我6岁的时候，开始跟我邻居家的小哥哥学玩的溜溜球。
刚开始，我学得挺不顺手的，不是线缠住了球，就是球飞起来打到了我的头，可以讲“洋相”百出。可是我决不言败，虚心的向小哥哥求教。经过早也练，晚也练的“挨打历练”，我终于娴熟地撑握了玩溜溜球技巧，我现在虽然不能算一个“武林高手”，但是溜溜球在我的手里变得乖巧起来了。什么“荡秋千”“翻跟头”“哪吒探海”“小猴爬树”等等。
别看小小的溜溜球，它给我带给我许多乐趣。也让我明白一个道理，你不管做什么事，只要肯认真的学，肯动脑筋撑握要领，加上不断地勤学苦练，你就一定能够学会，也能够做好你想做的事情。
【篇四：学玩悠悠球】
我非常的喜欢玩悠悠球，虽然一开始遇到了许多困难，但是我都克服了，不信你看。
视频回放一——开始玩悠悠球。一开始我还不知道怎么玩，只能先学爸爸交给我的第一招“睡眠”，我认为这一招还挺简单的，不过爸爸告诉我：“抛球的时候力气不能大也不能小，大了球直接就转起来了，小了只能转几秒就不动了。”听了爸爸的话，我认真去练*了，在练的过程中，我一会儿用的劲儿大了，一会儿用的劲儿小了，觉得真难啊！我练了好长时间，真是“台上十分钟，太小十年功啊！”不过，一分耕耘一分收获，后来我只要写完作业就开始练*，经过长期训练之后，我终于成功练会了“睡眠”这个招式。
视频回放二——自己练出的花招。学会了“睡眠”，我玩着玩着，自己竟然创造了一个新招，就是“弹棉花”，虽然这个动作很好练，但是就在我给妈妈表演的时候，却闹出了笑话。第一次当时表演的时候，不小心碰到了土，结果成了“土上飘”。还有一次在家里表演，我没有发现脚下有个水盆，碰到了水。妈妈笑着说，你这是“弹水花”吧！
视频回放三——会玩高难度招数了！我现在在联系“天外英龙”，刚开始练*，我根本就像一只蚂蚁抬大象一样难。之后每天我都在练*“倒天外英龙”，后来我熟悉了做法，便来了个“天外英龙”没想到成功了，我便有了很大的信心，后来经过我的长久练*，终于熟练了，我欣喜若狂。
虽然从不会到会很难，但是我相信只要肯下功夫，就一定可以成功！
【篇五：玩溜溜球】
说起我最喜欢的事情，那就是玩溜溜球了。知道吗？很小的时候我就看见玩过溜溜球。一根细细的绳子，牵着一个车轮一样的小球。那小球像安了弹簧一上一下，可神奇了。当时，我羡慕极了，以为那个人是魔术师呢！
前不久，妈妈给我也买了一个溜溜球，它是灰色的，好像上了一层油，表面很有光泽。可漂亮了。只见妈妈把溜溜球拿在手中，猛地一甩，溜溜球一下子在空中定住了。当时，我看呆了。连忙嚷着喊：“给我玩。”
我学着他*的样子开始玩起来，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，却怎么也拉不上来。
哎！*常见别人玩是那么容易，可到了我手上，这溜溜球却不听使唤。记得上次王星宇带了个溜溜球在那儿玩，他一会儿“带狗散步”，一会儿“空中飞人”，花样是那么地多。溜溜球就像是个听话的孩子。现在到了我手上，怎么不听话了呢？我拿着溜溜球到班上，坐在座位上一筹莫展。李鸿展看到了，说：“你的溜溜球打结了。”哦！原来如此。玩溜溜球也有学问呀！
我反复练*，虽说还是我玩不好，但我相信：“世上无难事，只怕有心人。”只要我坚持下去，一定会练好的。
【篇六：玩水球_三年级作文】
小朋友们，你们玩过水球吗？那是个很不错的运动，特别好玩！
记得五一节那天，爸爸、妈妈带我去文化公园玩水球。在工作人员的帮助下，我钻进一个全封密透明的、直径2米左右的塑料大圆球里。工作人员慢慢地将球推到水里，当我隔着球站在水面上，我很惊讶！真没想到，我竟然可以像武侠小说中的“水上飞”一样在水面行走！可是，还没等我深一脚浅一脚地走上两步就“叭叽”一下，整个人扑到在水球里。刚刚爬起来，还没来得及站稳，重心向后一偏又把我摔了一个“仰八叉”。我双手扶着水球内壁好不容易慢慢地直起身来，正想着往前走，球儿突然向左边一滚，好家伙，这下给我来了个“側身翻”。这样来回折腾几次，累得我浑身像散了架一样，倒在球里直喘大气。我向四周望去，和我同时下水的几个人像我一样在球里前仰后翻的，真是好笑。看来要想像“水上飞”一样行走自如，还要多加练*才行。
规定的时间到了，在工作人员的指导下我依依不舍钻出水球上岸了，虽然我累得浑身汗淋淋的，但是嘴里直呼过瘾。我想有机会还要再玩。
那天夜里，我做了个美梦：梦见我坐在自己发明的.大水球里，一路上乘风破浪、漂洋过海，来到美丽的宝岛台湾旅游，饱览了迷人的日月潭、阿里山……
【篇七：玩“跳跳球”的收获】
7岁时，奶奶送我一个大大的跳跳球，跳跳球是粉红色的，上面画着一只小熊维尼和嘟嘟猪、跳跳虎在玩耍的图案。跳跳球的样子很怪异，圆圆的球上端长出两只长长的手柄。好象一只大脑袋的兔子头上生出长长的耳朵。
我高兴地不得了，赶忙坐在跳跳球上面，可是刚坐上去还没开始跳，就滑下来了。怎么回事？原来跳跳球是圆的，不像正方体一样随便坐下去就可以，它要保持重心。于是，我就双手抓紧两只“耳朵”保持*衡，把重心放在屁股上，结果没掉下来，真好！我左右脚一蹬，屁股一提，一下子就跳起来了。我一看这么简单，就骄傲起来了。跳跳跳，跳到一半，我一不小心，屁股一滑，手一松，又掉下来了。哎哟，这又是怎么回事呢？我找了一下原因，原来是我两脚的动作不协调，没有保持*衡，结果还是一头摔下来了。于是我就慢慢地跳，把重心放在屁股上，两只脚夹紧球成一体，用双手拉住“耳朵”，三点保持*衡，脚用力一蹬，啊！成功了！我跳跳跳，跳得好远啊！
现在，我玩跳跳球已经跳得很熟练了。玩跳跳球是我最大的快乐！我也从玩跳跳球中得到了很多收获。
【篇八：好玩的乒乓球作文】
乒乓球大家一定都很熟悉吧？可是今天，我却大开眼界，领略了乒乓球的超级无限乐趣。还等什么呢？快跟我来吧！
老师带我们来到了小区里，我们走了一个又一个停车场，终于找到了一片开阔的空地，也没有人过来过去。我们很好奇，到底要怎么玩呢？老师神秘的让4个同学一人站了一个点，围成一个方形，我和潘晶晶先玩，我在一根“柱子”前站好，她在后一根“柱子”前拿着乒乓球，喊一声：“哈哈，我要砸你了，受弹吧！”我吓坏了，赶紧躲在“柱子”后面，老师却喊：“不可以躲在‘柱子’后面！”没办法，我只能向前走了一步，我想：惨了，我一定会输的。可是，老师又喊：“在她打的时候，你可以跑到另一根‘柱子’，跑到了，你就赢了！”我想：另一根“柱子”？哈哈，这下我不会被砸到了吧？说时迟跑时快，玩了一圈，我都没被砸到，太高兴了。就在我得意忘形之际，一个没留神，惨了，乒乓球砸到了我腿上，唉，我成了潘晶晶的小猎物了！这回该我砸别人了，我向老鼠一样钻来钻去，精神极了！
我有一个玩偶兔，我最喜欢她了。她是我的“姨婆婆”送我的伴睡玩偶，是什么时候送我的呢？我已经想不起来了。我只记得，从我记事时起，她就一直陪伴着我。我也一直很喜欢她。
她的皮肤是白色的，她总爱穿着一件有很多碎花斑纹的衣裳，让她换一件她都不肯，真是臭美极了。还有，她的眼睛，总是弯弯的眯着，就像是睡着了一样。也像是一直对着我微笑，想把她的欢乐与我分享。
我喜欢她的原因是，当我每次去旅游的时候都会带上她，比如去四川成都熊猫基地、惠州十里银滩……每次她都很守规矩，用她的小手牵着我的手心，从不乱跑。晚上睡觉也总是静静的躺在我身边，盖好自己的被子，从不踢翻被子。还有……太多太多了，她是一只懂规矩品德好的可爱玩偶，所以，我最喜欢她。
我的玩具有很多，有“芭比玩玩、小猴、小狗、小猫……”，但是，让我最喜欢的一个玩具是小狗。
它是我生日那天，妈妈送给我的生日礼物，小狗长着一个大脑袋，一个椭圆形的小鼻子，一张用线缝成的嘴巴，它的身上长满了无数根细细的，棕黄色的毛，一条细长细长的尾巴，四条小腿支撑着身子，一双圆溜溜的大眼睛。
当我无聊的时候，我就把它的肚子一按，它就会跟我说话，我说什么话，它就也说什么话，每次，我写完作业，就把它放在床上，然后，用手把它的右腿扶着，再把左腿往头上方，接着，我又边扶它的腿，边推它的身子，一个完全的打滚成功了。
每隔一个星期，我就会给它洗一次澡，洗完后我就会把它用吹风机吹干，然后，在用梳子把它的毛梳顺，然后我就抱着它，和我一起睡觉。
每天我都会有所收获，以为内，在我和它的交流中，会学到一些新的英语单词。
我有一个芭比娃娃的玩具。它可漂亮了，它头戴一顶金光闪闪的金皇冠，一头金黄色的长发高高梳起，梳起的马尾辫上镶嵌着两个颜色各异的星星发夹。它的眉毛又密又浓，睫毛又长又翘，两个炯炯有神的大眼睛总是扑闪扑闪地看着我，似乎也经历着我的喜怒哀乐。
今天是星期天，我在家里甚是无聊，于是我突发奇想：要不今天就来玩一个游戏，叫做：芭比大换装。我小心翼翼地把芭比娃娃从玩具盒里拿出来，我数了一下，一共有十二套漂亮的衣服呢！我先脱下芭比身上的衣服，然后拿出了一套粉红色的小礼服轻轻地给芭比换上，穿完后，又给它配上了一双粉红色的皮靴，我不禁感叹道：“真像个不折不扣的粉红天使啊！”就这样我一直给他换了好几套不同的衣服，直到换到第八套的时候，我觉得芭比这样真是美极了，所以“芭比大换装”就在这一刻结束了。
玩完后，我又把芭比重新轻轻地方回了玩具盒里。我觉得它的身材恰到好处，凹凸有致，所有的衣服它都能穿的下，我真是太喜爱我的玩具：芭比娃娃了。
——玩玩具作文100字实用10份
我最喜欢的玩具是娃娃，它的名字叫桃桃，是妈妈送给我的生日礼物。
我的娃娃有我手掌那么大，它的头发是金色的，编成了一根漂亮的大辫子，这头浓密的长发可以随时变换发型。穿着一条粉色带白点的吊带裙，它有一双水汪汪的大眼睛，漂亮极了。我把它放在了我的书桌上，它陪着我一起学*，一起玩耍，带给我很多欢乐。
我非常喜欢我得玩具桃桃。
我最喜欢的玩具是一辆黑色小汽车，它是爸爸送给我的。
我的小汽车和我的文具盒一样大，是手动的玩具，全车都是黑色的，车门是可以打开的，车底部还有弹簧设计，可以跨越高的障碍物，它每天都在我的学*桌上，静静地陪着我。
我非常喜欢我的玩具小汽车。
我有一个可爱的填充皮蛋，是我姐姐在假期给我的。上面全是绒毛。它是蓝色的，摸起来很蓬松。
皮蛋头圆如足球，耳朵半圆形如半个蛋壳，眼睛黑如小珠，鼻子美如小橡皮，嘴巴小如小笑脸，四肢细短如大锤，尾巴长如绳子
皮蛋陪我学*。它是我最好的朋友。我很喜欢我的玩具皮蛋。
下午回家，我把作业写完，玩起了拼装玩具，拼装玩具五种颜色，分别是橙色、红色、绿色、蓝色和黄色，今天我拼装了飞龙，我的拼装的飞龙很有想象力，他有两只翅膀，六条腿，一个像锤子的尾巴。
我还拼装了一头恐龙，这个恐龙很厉害，他有一个像刀的东西，这个东西非常非常的厉害，要是有一只老鼠来，他就一刺，就把老鼠刺死了，他还有三条尾巴，两条很短，一条很长，两条尾巴像刀，一条尾巴身上全是刺。这就是我拼装出来的恐龙。
我有很多很多的玩具，大大小小的枪，变形的金和钢，各种拼图等等。
我又喜欢的是拼图船。放在一起的大船有50分钟的长度。它有房子，有太阳能，有停飞机的地方，有***，很多人都在甲板上看海。他们多幸福啊。
放学回家要看好几遍这艘大船。
前天，姐姐送了我一个玩具，是乐高的。我高兴极了，很快就拿出来，我县按照他的步骤来做它。一个晚上过去后，我终于拼完了，我更高兴了。可是，姐姐说：“我们该回家了。”“好！”我说。
我今天晚上一直在玩它，玩够了，我把它放进我的仓库里，就躺在床上睡着了，我连做梦都梦见了我拼的玩具。
我家有一只小狗，这是一只爸爸送给我的小礼物。它有尖尖的耳朵，黑黑的眼睛，翘起来的尾巴，还有粉红色的领带……
它真的太可爱了，它的眼睛，它的鼻子也好像真的一样。它真的太可爱了，让人爱不释手，所以我才那么喜欢这一只小狗！
今天晚上，我正在家里做作业，突然听到敲门声。我跑过去开门，看到奶奶给我带了一套太阳能马赛克玩具。我很开心。
它有许多小零件，可以随意插入许多玩具：风车、汽车、轮船、机器人等。它不仅外观逼真，而且不需要安装电池，节能环保，不伤害地球。把插好的玩具放在太阳底下，机器人可以走，汽车可以跑，风车可以转。希望真车真船也能利用太阳能作为动力造福人类。
我有一只毛茸茸的玩具小狗，那是刚放暑假时，爸爸带我到广东停车场去玩射击游戏赢得的奖品。
这只玩具小狗身上的毛很长而且是雪白的，耳朵和尾巴是橘黄色的，鼻子和眼睛黑得像黑宝石，嘴里的舌头红红的露在外面，像在跑累的时候停下来喘气。小狗的脖子上还带着一条红白相间的蝴蝶结，显得特别调皮可爱。
白天，我做作业的时候，就把它放在书桌旁，让它陪我学*；晚上，我在睡觉的时候也要搂着，和它一起进入梦乡。
今天，妈妈带我去学校买玩具，我在小店选了一个玩具，小朋友你们猜猜我妈妈为什么带我买玩具，想要知道吗，因为我数学得了99，语文得了97.5，还行吧?妈妈奖励我才给我买的，玩具买回来后，我看了半天不是道是什么东西，经过半小时的组装，终于已完成了一件作品，是一辆红色的福特汽车，真的太漂亮了，我实在很自豪，这是我一个人完成的，我快乐极了。
——大班玩玩具安全教案范文五份
活动目标
1．感受充气玩具充气过程的音乐形象，并尝试用肢体动作予以表现。
2．体验表现充气玩具的快乐。
活动准备
1．幼儿对充气玩具有一定的了解。
2．音乐：
（l）表现“无力”的音乐；
（2）表现“吹气”节奏的音乐；
（3）表现“有力吹气”的节奏；
（4）表现“漏气”加“无力”的音乐；
（5）离场音乐。
3．充气玩具一个。
4．纸和笔。
重点和难点
重点是在充气的过程中掌握节奏。难点是幼儿如何将掌握的节奏在肢体动作表现时加以运用，特别是对于最后一小节的节奏，教师要通过语言节奏帮助幼儿掌握：我——成功啦—一！
活动过程
一、激发游戏兴趣
导语：我今天带来了一个好玩的玩具（出示没有气的充气玩具），知道这是什么吗？
（放音乐1）教师随着音乐的信号摆弄玩具，让幼儿感知没有气的玩具软绵绵的样子。过渡：咦？怎么站不起来呢？真奇怪。没有气的玩具怎么办呢？
二、感知充气节奏
1．教师随着音乐的节奏为充气玩具充气。
师：你们刚才看到我是怎么给这个玩具充气的？（幼儿自由地说）
2．教师当场画图谱，幼儿听音乐（放音乐2和音乐4），进一步感知充气时音乐的节奏。
师：我是怎么吹的？（引导幼儿观察到吹气的节奏是不同的，注意区分音乐2和音乐4有长有短，越是接*成功的时候，越是吹得快）
3．（放音乐3）教师和个别幼儿指图谱，其余幼儿随着音乐一起用手动式打气筒、脚踏式打气筒打气。
重点：节奏准确、有力。
过渡：你们本领真大，会按照节奏来给充气玩具充气。现在我们来做个游戏好吗？
4。教师指图谱，幼儿随着音乐（轮流放音乐2、3、4）一起吹。
二、表现充气玩具
师：你们本领真大，会按照节奏来给充气玩具充气。现在我们来做个游戏好吗？我来做这个充气玩具，你们想办法为我这个玩具来充气好吗？无论用什么办法充气，都一定要一起用力。准备好了吗？（放音乐3）
1．教师示范表现充气玩具的音乐形象，幼儿来充气。
教师扮演长颈鹿充气玩具示范充气过程，幼儿用喜欢的打气方式（手劫式打气、脚踏式打气等）和着音乐为长颈鹿充气。
师：我现在是一只充满气的长颈鹿了，谢谢你们！你们一起用力而且有节奏地为我充气，使我的脖子伸得长长的，头抬得高高的，脚伸得直直的，身体变得鼓鼓的了。
师：有谁发现我这只长颈鹿充气玩具是怎么充气的？
师：刚才你们气吹得多时，我这只长颈鹿充气玩具是怎么样的？
小结：原来你们充气时，吹一下，我这个长颈鹿充气玩具就动一下，我的身体就鼓一点；你们有节奏地吹，我就有节奏地动；音乐一结束，气正好充足。过渡：你们想不想也来当一回这只长颈鹿充气玩具？
2．幼儿集体表现充气玩具充气的样子，教师来充气。
幼儿扮演长颈鹿充气玩具，教师扮演打气筒为长颈鹿充气，支持幼儿听着音乐表现长颈鹿充气玩具漏气的形象以及充气的过程。
过渡：我看到有两个特别棒的充气玩具，他们是听着音乐伴着我打气的节奏一点点变大的，而且音乐一结束，正好充足气。我们欢迎他们来表演好吗？
3．个别幼儿交流。
设计思路：
幼儿园课程需要和幼儿的生活相联系。蛋壳是我们身边天天可见的东西，是我们生活中所用过的废弃物，用它做玩具，孩子们会觉得亲切、好玩。孩子们又天生爱动，非常喜欢各种各样的制作活动。为此，我为幼儿提供丰富的、可变的材料，让幼儿通过自己的动手操作，做出漂亮的蛋壳玩具，知道蛋壳可变废为宝，这也可以对幼儿起到很好的环保教育。
整个活动，创设了宽松的环境，使幼儿可以主动地介入。这既体现出师生互动、生生互动、相互启发，也提高了幼儿的语言表达能力、动手操作能力和对美的欣赏、创造能力。
活动目标：
1、学*制作蛋壳玩具的方法，引导幼儿设计制作出富有特色的蛋壳玩具，提高幼儿的想象能力，培养幼儿的创造性思维。
2、让幼儿利用各种材料进行涂、粘、剪、画、贴，培养幼儿的动手操作能力。
3、培养幼儿利用废旧材料进行制作的意识，体验变废为宝的乐趣，萌发幼儿的环保意识。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
材料准备：
1、蛋壳若干、彩笔、剪刀、碎花布、双面胶、胶水、海绵纸、皱纹纸、即时贴、各色卡纸、毛线等。
2、教师自制蛋壳玩具若干
3、课件
活动过程：
一、创设情境、激趣导入
“今天，小猴请我们到他家做客，并有好消息告诉我们，我们马上出发吧！”在《我是汽车小司机》背景音乐下，师幼做驾车的动作进活动室。
“咦，小朋友们快来看呀，老师捡到了一个蛋壳。”（事先在活动室地上放好一个蛋壳）
“你们知道这个小小的蛋壳可以做成什么吗？”（幼儿畅所欲言，发散幼儿的思维）
“小朋友们想法可真多，下面听老师给你们讲一个关于蛋壳的故事。”
幼儿通过听故事，知道虽然蛋壳对于小动物们有不同的用处，但他们最终都丢弃了蛋壳，只有小猴子感到蛋壳是有用的。，小猴“废物利用”，把蛋壳做成了漂亮的玩具。通过这个短小的故事，教育幼儿，只要肯动脑筋，我们认为没有用的东西，同样会变成美好的东西，萌发幼儿的环保与变废为宝的意识，同时，调动幼儿的兴趣，引出主题。
在《我是汽车小司机》音乐下，教师带领幼儿进入小猴的“环保小屋”中参观小猴举行的的蛋壳玩具展览会。
注：以“去小猴家做客————参观小猴的蛋壳玩具展览会————参加展览会”的故事情节贯穿活动的始终。
二、参观蛋壳玩具
1、参观各种各样的蛋壳玩具
“小猴家到了，让我们一起来看一下小猴的蛋壳玩具吧！”
为了便于幼儿观看，把玩具放在一个高桌子上，给幼儿充分的视觉空间，围着桌子自由观看。在幼儿观看的过程中，教师可指导幼儿从玩具的外形特征、所用材料等方面观察。
2、幼儿自由讨论
教师提出问题，幼儿带着问题，再次观察蛋壳玩具，并展开讨论，通过自由讨论，加深了对蛋壳玩具的认识。如：
“小猴用蛋壳都做成了哪些蛋壳玩具？”（彩蛋、各种动物和娃娃）
“做这些蛋壳玩具都用到了哪些材料？”引导幼儿可从蛋壳玩具的头发、五官、衣服、身体等方面分别说一下用到了什么材料。
“这些蛋壳玩具是用什么方法做出来的？”
总结：彩绘，直接用色彩在蛋壳表面画上美丽的图案，做成可爱的彩蛋。也可以用剪贴、添加的方法做各种各样的动物和娃娃。
三、探究制作过程
“你们猜猜蛋壳玩具是怎么做出来的？如果给你一个蛋壳，你会做成什么，你该怎样做呢？”
幼儿讨论、回答（引导幼儿可按一定的顺序做。比如先给蛋壳玩具画上五官，再给玩具做上身体，然后分别装饰头部和身体。教师要充分调动幼儿的积极性，发挥幼儿的想像力，不限制幼儿的思维，让幼儿有充分发挥的空间，用不同的方法装饰，力求做出更具特色的蛋壳玩具。）。
四、制作蛋壳玩具
“小猴告诉我们的好消息就是：我们小朋友做出的蛋壳玩具也可以参加他的展览会呢，我们赶快来制作一个蛋壳玩具吧。”
激起幼儿的制作欲望，放一段轻音乐，幼儿在轻音乐下完成自己的制作。教师巡回指导，帮助个别幼儿在制作过程中遇到的困难，运用儿童化的语言指导幼儿，给幼儿以相互启发。
五、展览、评价作品
1、让几个幼儿介绍他的蛋壳玩具是怎么制作的？
“你做了一个什么样的蛋壳玩具？用到了什么材料？你是怎么做出来的？”
2、你喜欢哪个玩具，为什么？
3、对创造性强的作品给予表扬，让幼儿欣赏，对一般的作品找出其优点，鼓励幼儿的进步
六、拓展活动，进行环保教育
1、观看课件
大屏幕放映蛋壳的其他用途：蛋壳贴画、蛋壳雕刻、蛋壳艺术等图片，以拓宽幼儿的知识面，增长幼儿见识。
2、环保教育
“今天，我们知道蛋壳可做出这么多漂亮的作品，有这么多的用处，回家后，可告诉爸爸妈妈，吃剩下的蛋壳不要扔掉，不但做出漂亮的玩具，而且可减少很多垃圾，这样为环保还做了一份贡献呢。这是不是一件很美的事情呀？好，从现在开始，让我们人人都做一个环保小卫士吧！”
最后在背景音乐《我是汽车小司机》中，师幼离开活动室，结束活动。
活动反思：
《蛋壳玩具》这节美工活动以故事情境（去小猴家做客————参观小猴的蛋壳玩具展览会————参加展览会）贯穿始终，让幼儿在轻松愉快的氛围下完成自己的制作活动。幼儿用教师所提供的材料进行画、剪、贴、粘，制做出漂亮的蛋壳玩具，发展了幼儿对美的表现力、想像力和创造力，同时体验到了变废为宝的乐趣，萌发了幼儿的环保意识。
整个活动中幼儿的积极性高，动手操作能力较强，幼儿都能制作出美的蛋壳玩具，教学效果良好。
一、材料与工具
布(红、黄两色为主)，鞋盒(其中一个最大，两个最小，其他的大小相同)，双面胶，透明胶，棉花，各色橡皮纸，电线，金色即时贴，两颗黑色大纽扣以及针、线，一颗圆珠子，硬纸棒等。
二、制作方法
1.将鞋盒用透明胶固定，使其不会散开。
2.制作龙头。
①在最大鞋盒的盖上开口，在口中塞入两个最小的鞋盒做成龙嘴。
②用黄色旧布的一端包裹龙头，并在龙的上颚和下颚处贴上剪好的齿形红布
③将棉花塞入白布，缝制成又圆又大的龙眼，并把纽扣缝在眼睛中间作眼珠，然后缝到龙头上。
④用金色即时贴包裹电线做成龙须固定在龙头上。
⑤将棉花塞入红布，缝制成又短又粗的龙角，并固定在龙头上。
⑥将圆珠子塞进龙嘴并固定。
3.制作龙身。
①将其他鞋盒按一定间距固定在黄布上做成龙身。
②用各色橡皮纸剪成鳞片贴在龙身上。
③在所有鞋盒底下开一个口，将硬纸棒涂色并塞入鞋盒固定。
4.制作龙尾。
用红色橡皮纸剪成龙尼固定在龙身上，并用其他橡皮纸剪成各种图形装饰龙尾，完成制作。
三、玩法
幼儿可尝试跑动舞龙，还可变换队形提高难度，锻炼幼儿动作的灵敏性和协调性，提高合作能力。
活动目标：
1、探索买卖玩具的方法和策略。
2、体验变旧为宝的快乐。
3、培养分析力、观察力、语言表达力和社交力。
4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
5、增强思维的灵活性。
活动准备：
1、幼儿自带玩具2、3种，为玩具标价格。袋人手一只，内装“钱币”若于(与所带玩具等值)。方篓子人手一只。
2、活动前请两名教师(也可请另外的大班两名儿童)和本班一名幼儿排练情境表演《卖玩具》。
活动过程：
1、设置情境，引发问题
(1)小兔不想玩娃娃，想出办法将它卖掉小猪也想卖，可是小红却买了小兔的娃娃……。
(2)小兔和小猪做了一件什么事?小兔的玩喜卖出去了吗?小猪呢?为什么?谁来帮助小猪。
(3)请2～3名幼儿帮小猪卖玩具，操作演示后提出：谁还有喜欢他的方法来吸引顾客?
(4)小兔和小猪真能干，把自己的旧玩具卖出去成了别人的新玩具;把别人的旧玩具买回来，成了自己的新玩具这样，大家都有新玩具了。
2、买卖玩具的方法和策略
(1)你们想不想把玩具卖掉?你想怎么卖?”
(2)幼儿操作演示卖玩具的方法。
(3)要求：幼儿分成两组，一组为买方，另一生为卖方。鼓励卖的幼儿动脑筋想出各种办法，买的幼儿看清楚自己想买哪一样。
(4)观察幼儿没卖掉玩具的原因。
(5)你的玩具有没有卖掉?你是怎么卖的?
(6)两组交换买卖玩具，没卖掉玩具的幼儿继续卖。
3、再次尝试操作，体验变废为宝的快乐。
(1)你们高不高兴?为什么?
(2)小结：每个人都把自己的玩具卖出去，买到了自己喜欢的新玩具，大家都拥有了新玩具。
(3)你对自己的新玩具满意吗?为什么?如果人们在商店里买的东西不满意，还可以退货呢!
(4)幼儿再次操作，直到满意为止。
(5)小结：今天，我们真高兴，知道了旧玩具的用处也很大，它可以给其他人带来快乐，所以小朋友们要爱惜玩具，让它给每个人都带来快乐。
(6)**室欣赏自己的新玩具。
活动延伸：
每周举行“商品交易会”，幼儿将玩具带到幼儿园来，大家交换玩。
活动反思：
变废为宝人人都知道，但是自己的旧玩具变成新玩具，可能人们还没想到。本活动将环保教育、创新教育、人际交往、数量关系等方面的内容综合在一起，以玩具买卖会为形式，实现目标。活动中，幼儿的情绪高涨，为了卖掉自己的玩具，热情地大声吆喝，拉拢顾客，宣传自己玩具的优点，甚至不惜降价……孩子真正体会到买到新玩具的快乐，更懂得了旧玩具的作用。活动不仅培养了幼儿的观察力、分析能力。更扩大了孩子的人际交往，为孩子今后走入社会打下了坚实基础。
活动目标：
1、通过游戏活动让幼儿学*运用8的组成，为连加连减做准备。
2、能与同伴合作游戏，体验合作完成任务的乐趣。
3、引发幼儿对购物的兴趣，积累购物经验。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
1、布置“乐乐玩具店”，玩具的数量是幼儿人数的5倍，每一个玩具上都用数字标价;
2、1~8的数卡;幼儿身上贴上数卡。
活动过程：
一、语言诱导，引起幼儿参加数学游戏的兴趣。
“看!乐乐玩具店里的玩具真多，你喜欢什么玩具?今天我们一起坐汽车去买玩具好吗?”
二、复*8的组成
(一)拿票检票
1、幼儿拿票，要求拿两张，两张票的数字合起来正好是8。
2、小组长做检票员，检查每个小朋友拿的数卡是否正确。
(二)幼儿购买两个玩具。
1、提出要求：用8元钱去买两个玩具，它们的价钱合起来是8元。
2、幼儿自由购买，老师观察并给予适当的指导。(提醒幼儿把钱放在超市的钱箱里。)
3、幼儿交流，再互相检查一下是否正确。
(三)用8元钱购买三个玩具。
1、幼儿讨论：怎样用8元钱买三个玩具，它们的价钱合起来是8元。(请个别幼儿去尝试)
2、讲解示范：先拿一个5元钱的玩具，再拿一个3元钱的，行不行?为什么?
小结：用8元钱去买三个玩具，先拿的两个玩具，它们的价钱合起来一定要比8小，然后算一算再买一个是多少钱的，合起来正好是8元。
3、幼儿购买，教师观察并适当指导。
4、幼儿互相检查拿得是否正确。
(根据幼儿的兴趣及掌握情况，可让幼儿再次进行购买活动)
三、游戏：我和朋友一起去购物。
1、可以三人在组，也可能两人一组，但你和好朋友拿的数字合起来必须是8。
2、找对后一起跳《娃娃舞》。
四、结束活动
师：“乐乐玩具店打烊了，我们该回去了，和好朋友手拉手上汽车吧。”
活动反思：
数学不是符号的游戏，而是人们对现实生活的经验总结。大班幼儿的活动与数学的联系更加密集，它常常出现在幼儿的身边，源于幼儿的生活。
——我的玩具作文400字范本20份
我喜欢的玩具是一把狙击枪，它是我9岁时妈妈送我的礼物。每次我拿起这把威风凛凛的狙击枪，就感到自豪和珍惜。
这把枪全身乌黑发亮，枪身很大很威风；而且有一个狙击镜，就像猎人的眼睛时刻注视着远方的敌人；它还附带着红外线功能，增加了这把枪的射击精确性；枪口黑洞洞的，给人一种威严的感觉，似乎在提醒敌人，时刻都会有子弹从它嘴里喷出；它的胃口可大了，一下就可以装下十几发子弹，威力也很大，可以打下一只小鸟。
想知道怎么玩吗？只要把子弹放入弹夹，再拉一下枪栓，用狙击镜瞄准敌人，动一动机板，子弹就打出去了。怎么样，好玩吗？
有一次，我和朋友打狙击战。我淘气地向他的屁股点了一枪，他发毛了，用枪向我的头打过来，我灵活地一躲，不甘示弱地来了个声东击西，哈哈，我又开了一枪，子弹居然打在他的枪上。他立刻换了一把枪同时上阵，怎么办呢？我想：我先躲起来，等他的子弹费光了，再杀他个片甲不留。呵呵，这可是我刚刚看过的三十六计中的以逸待劳计谋哟。我躲了起来，等他只剩下不多的子弹后，偷偷地露出头，用红外线瞄准他的`肚子，嗖嗖的两发子弹，向他打来，子弹打到了他的肚子，然后他只好举手投降了。
每次打完仗，我都会拿帕子擦擦我的狙击枪，给他清洗，我很爱护我的它。我希望着自己有一天真的成为一名狙击手。
紧张的期末考试过后，我们都开始了欢心的暑假生活，我也玩着到手的玩具——“迷你小厨房”，它是怎么来的呢？请听我往下说……
因为我考试时十分用心，*均分在90分以上，爸爸看到了也十分满意，于是满心欢喜的把“迷你小厨房”买了下来。
刚拿到“迷你小厨房”我马上把包装拆开，就看到了惊人的一幕：一个只有杯子口大小的锅，一个迷你小锅铲，两对连指甲盖大小都没有的碗，和一堆小巧的.调料瓶。总之厨房里有的厨具，“迷你小厨房”里都有。
接着，我把小瓶，小锅，小锅铲等厨具都拿去洗了一遍，这样方便一会儿拿来炒菜。
现在可以炒菜了，我把小西红柿切成小块，然后打个鸡蛋搅拌均匀，很多人应该都猜出来我要做什么了吧？答对了，是西红柿炒鸡蛋。最后起锅烧油，开始炒就可以了，因为锅很小，所以你不用怕它会溅到你。放点油，把蛋液和小西红柿倒到小锅里面，炒一炒，就出锅啦。把炒蛋装碗里，装饰一下，就可以吃了！
炒鸡蛋虽小，可是它好吃啊，迷你小厨房就是我心爱的东西。
紧张的期末考试过后，我们都开始了欢心的暑假生活，我也玩着到手的玩具——“迷你小厨房”，它是怎么来的呢？请听我往下说……
因为我考试时十分用心，*均分在90分以上，爸爸看到了也十分满意，于是满心欢喜的把“迷你小厨房”买了下来。
刚拿到“迷你小厨房”我马上把包装拆开，就看到了惊人的一幕：一个只有杯子口大小的锅，一个迷你小锅铲，两对连指甲盖大小都没有的碗，和一堆小巧的调料瓶。总之厨房里有的厨具，“迷你小厨房”里都有。
接着，我把小瓶，小锅，小锅铲等厨具都拿去洗了一遍，这样方便一会儿拿来炒菜。
现在可以炒菜了，我把小西红柿切成小块，然后打个鸡蛋搅拌均匀，很多人应该都猜出来我要做什么了吧？答对了，是西红柿炒鸡蛋。最后起锅烧油，开始炒就可以了，因为锅很小，所以你不用怕它会溅到你。放点油，把蛋液和小西红柿倒到小锅里面，炒一炒，就出锅啦。把炒蛋装碗里，装饰一下，就可以吃了！
炒鸡蛋虽小，可是它好吃啊，迷你小厨房就是我心爱的东西。
我的心爱之物是一只布娃娃猪，它是生日时妈妈送我的礼物。
一对又大又粉的耳朵，两个大大的圆鼻孔，让人看着不免有些发笑，它还有一双大长腿呢，总爱憨憨地趴在床头。
我和它的友谊，真算是“历史悠久”，从小它就一直陪伴着我。我睡觉时，它陪着我，爸爸带我出去玩，我还会让它坐在车上，不忘给它系上安全带，生怕他不见了。
有一次我心血来潮，于是给它带了个假发，然后对着镜子开始给它理起了发。我这里剪一剪，那里修一修，最终它的头发变得杂乱不堪，我想这怎么能行呢？我抱有最后一点希望，试图挽回，最终我用假发给它做了个刘海儿，可是不好看。
于是，我又把那个假发拿掉，给了它一个小小的补偿。我亲手做的一个红围巾送给它，并和它说“对不起”。
小时候的冬天，我总和它形影不离，生怕它着凉或感冒了，我给它穿上了羽绒服，又为它盖了一个小毯子，还给它穿了一双袜子，现在回想起来，依然觉得很有趣！
这就是我的憨憨小猪，我的心爱之物，更是我儿时最爱的玩伴！
我在学校门口无意中发现了一个机器，里面有同样大小的小球，有红加绿色的，彩色的，还有蓝色的，紫色的。上面大大小小的花纹图案真好看！
可是我身上有钱暂时也买不了，因为我还不知道怎么买，有两个孔，我选择了上另一个孔，把硬币投了进去，把中间的按钮用力按了一下，发现没有反应，我又用力扭了一扭，我听见下方砰了一声，我打开一片铁片，哇！弹球出来了，太好了，我高兴地跑回家开始玩起来。
我轻轻的扔了下去，直见它又弹了起来，弹得比我扔下去的高度还高，弹来弹去的声音真好听，像是美妙的音乐，好像是在说：“小主人我属于你的了，请照顾好我哦！我微微一笑，这个世界上的玩具真神奇！”
晚上，天气寒冷，妈妈给我加了一层被子，我想：“我觉得寒冷，那弹球会不会觉得寒冷呢？于是，我把弹球放进被子里。第二天，我发现我喜爱的.弹球不见了，后来发现弹球在地上，弹球好像在说：“主人你能带我去找我的兄弟吗？我赶紧吃了早饭，去学校门口又买了两个，三兄弟在一起就像桃园三结义的三个人的情感一般好，整天呆在一起。
我爱我的玩具-弹球。
马上就要过年了，妈妈忙着收拾房间，我接到的任务是收拾我的玩具。面对东一堆、西一堆的玩具，怎么才能把它们收拾整齐呢？我愁得都快哭出来了!妈妈鼓励我，让我动动脑筋静静地思考思考，说完妈妈还给了我一块半湿的布子，让我把所有玩具收拾整齐还要擦得一干二净。
我想啊想，终于想出了办法！好啦，我要开始工作了！
我的玩具大致分了两部分，一部分是放在玩具架上，另一部分都放在三个玩具箱里，我决定先来收拾我的玩具架。
我先把一行玩具从玩具架上拿下来，然后把这一层玩具架擦干净，再把我的玩具一个个擦干净放到玩具架里，这一层就收拾好啦。按照这样的步骤我一层一层地收拾就收拾好啦！看着整齐又干净的玩具架，我的心情特别愉快！特别激动！我兴高采烈地想让妈妈来看我收拾得是多么棒！可是妈妈正忙着所以暂时还不能过来看。
接下来开始收拾我的玩具箱了。我先把玩具统统倒出来，再把玩具一个个擦干净，发现有不该在这个箱子里的玩具先放在外面，最后再管它们。接下来我把干净的玩具放回到各自的玩具箱里，那些刚才挑出来的不该在这个箱子里的玩具重新放到它们应该放的地方去。这样就完全收拾好啦！
大功告成时我很兴奋，通过我的努力我找到了收拾房间的.好方法，我这大脑袋还挺有智慧的嘛！我的爸爸妈妈也很高兴！妈妈问我我今天采用的方法是什么？我大声地告诉妈妈是“按照顺序和种类来进行整理！”妈妈听了以后夸我是个会动脑筋的好孩子呢！
我今天得了“优秀少先队员”的奖状，妈妈买了一个“百变魔王”的玩具作为我的奖励。
百变魔尺一共有七十二节，差不多有一点二三米高。它是由粉红色和黄色组成的，我觉得好看极了。魔尺是一个好玩的益智玩具，挑战你的智力，启发你的创意，提高你的理解力、逻辑力、创造力及手部操控力。随意地扭动每个三角块的方向，都会变成各种不同的东西，是常人随意尝试就可以解决。通过玩法指南，可以快速掌握魔尺的奥妙。魔尺是魔方发明者Emorubik教授的另一个作品，魔尺没有所谓的原始状态，纯粹是一个发挥创意的玩具。你可以利用转动的关节，做出各种形状，比如象、蛇、狗、兔、大海龟、猪、骆驼、蜗牛、龙虾等等。好好发挥你的想象力和创造力，来完成各种形状吧！这条魔尺能变出许多千奇百怪的东西，比如：大皮球、火车、枕头、大风车、丘比特之箭、二胡、十字架、花瓶、小台扇、小轻骑、地雷、幻影**、丛林食人花等等。有一次，我拿起魔尺随意拼一拼，结果拼出来一个大舞台，妈妈走了过来，我兴冲冲拿给妈妈看，妈妈说：“嗯，不赖嘛！”
我非常喜欢这个魔尺，是它培养了我的智力，是它一直陪伴我成长。
我家有一只玩具“小老虎”。这是我八岁时生日的那天，叔叔送给我的。我可喜欢它了。
“小老虎”一身毛戎戎的，全身上下只有两只耳朵、肚皮和白嘴巴是白色的，其余的地方全是黄色的，黄的发亮，远远看上去像抹了一层黄油，可惹人喜爱了。它昂着圆圆的脑袋，两只小耳朵软绵绵的。额头中央，有一个非常醒目的“王”字，好像在告诉人们：我就是主管百兽的.森林之王，如果谁敢侵犯我，我绝对不客气。它那两只圆溜溜的眼睛骨碌碌直转，嘴巴旁边那几条胡须，如果在阳光的照射下，会变得银光闪闪。“小老虎”的前腿撑在地上，后腿蹲着，虽然脚没有锋利的爪子，但它的腿却充满力量，仿佛随时准备行动，扑向猎物。更有趣的是，只要一按它的肚皮，“小老虎”就会站起来走路，一边走还一边唱着“两只老虎，两只老虎，跑得快……”这时，它再也没有“森林之王”的威严了，显得非常可爱。
我非常喜欢这只可爱的“小老虎”，特别是当我一个人在家的时候，有它在身旁，我再也不害怕孤独了。我想：因为我家有一只威武、凶猛的老虎，所以我家才一直很*安。
相信每一个人小时候都有很多的玩具，我也不例外，小时候，我也有一大堆玩具。让我来给大家介绍介绍吧！
我的玩具很耐玩一玩就能玩很久，所以父母没有给我买过多的玩具，不过有的玩具都是我，捡来生活用品剩下的来造玩具，我有一个特别正规的玩具，就是在我六岁那年，父母给我买的积木。直到现在，我的玩具还是那么的新。因为我很珍惜这个玩具，我*时闲的没事就会捞出来玩一玩，虽然都是小孩子的玩具，长大以后就不适合了，但我现在还是把他看成宝贝似的珍藏着，虽然那么多年，但是他的外表还是新的。
还有一件玩具就是一根魔尺，这个尺子就像魔方一样，可以来回扭动也可以变成很多的东西，这个尺子，陪伴了我童年的大部分时光，至今我还不会，娴熟的操作这个魔尺，玩时候我都会特别小心翼翼，现在我还保留着，时不时还会玩了两下，但是呢，现在我也不怎么碰了，毕竟童年的时光是珍惜的。一眨眼，我就十多岁了，往日那些童真的回忆只能靠这些玩具保留了！
童年多么难忘的时光！
我喜欢的玩具是一把狙击枪，它是我9岁时妈妈送我的礼物。每次我拿起这把威风凛凛的狙击枪，就感到自豪和珍惜。
这把枪全身乌黑发亮，枪身很大很威风；而且有一个狙击镜，就像猎人的眼睛时刻注视着远方的敌人；它还附带着红外线功能，增加了这把枪的射击精确性；枪口黑洞洞的，给人一种威严的感觉，似乎在提醒敌人，时刻都会有子弹从它嘴里喷出；它的胃口可大了，一下就可以装下十几发子弹，威力也很大，可以打下一只小鸟。
想知道怎么玩吗？只要把子弹放入弹夹，再拉一下枪栓，用狙击镜瞄准敌人，动一动机板，子弹就打出去了。怎么样，好玩吗？
有一次，我和朋友打狙击战。我淘气地向他的屁股点了一枪，他发毛了，用枪向我的头打过来，我灵活地一躲，不甘示弱地来了个声东击西，哈哈，我又开了一枪，子弹居然打在他的枪上。他立刻换了一把枪同时上阵，怎么办呢？我想：我先躲起来，等他的子弹费光了，再杀他个片甲不留。呵呵，这可是我刚刚看过的三十六计中的以逸待劳计谋哟。我躲了起来，等他只剩下不多的子弹后，偷偷地露出头，用红外线瞄准他的'肚子，嗖嗖的两发子弹，向他打来，子弹打到了他的肚子，然后他只好举手投降了。
每次打完仗，我都会拿帕子擦擦我的狙击枪，给他清洗，我很爱护我的它。我希望着自己有一天真的成为一名狙击手。
在我的床上有一蛤玩具小兔，这只玩具小兔是我的同学送的我生日礼物，我可喜欢它啦！
它的头和四肢都是雪白雪白的，只有身体是粉色的，两只长长的耳朵十分显眼，一只是深绿色的，一只是浅绿色的耳朵下面系着一只可爱的`粉色蝴蝶结，头上嵌着两颗黑宝石一样的眼睛，粉嘟嘟的小鼻子，小小的，滑滑的，身上镶着一只紫色的蝴蝶，摸上去毛茸茸的，可舒服了，两只手短短的，伸出来像对你说：“Hi！”它的后背下面有一个小白绒球似的尾巴，超级可爱。
每天晚上它都陪伴我进入甜蜜的梦乡。一次晚上，我做了个噩梦，吓了一跳，手抱着枕头，还以为抱的是我的玩具小兔，结果，脚地蹬，我的小兔掉到了地上，早上起来我没见到我的玩具小兔，结果把被子翻遍了，最后，我下床一看，哦原来掉地上了，小兔背对着我，仿佛和我生气呢！，我心痛地说：“地上太冷了，快起来。”
玩具小兔陪伴我已整整一年，我真喜欢它。
我三岁的时候，有了第一只猫头鹰玩具。如今，我的猫头鹰玩具家族已经有10位成员了。
我的“猫头鹰”宝宝小巧可爱，大小和我的手掌差不多，她们总是一副睡眼惺忪的样子，耳朵的形状是半圆的，像一座弯弯的小桥。她们的头顶心有一根白色的小挂绳，当我拎在手里的时候，猫头鹰们就像在空中悠哉悠哉地荡秋千。
我非常喜欢摆弄小家伙们，因此猫头鹰家族每天都会发生各种各样有趣的事情。
我最爱的.猫头鹰有三只，分别是苏莉亚、海利娅和玛莉亚。苏莉亚是一个小书迷，因为太爱看书，用眼过度成了八百度的大*视眼，天天戴着一副沉沉的眼镜，俨然一个大智者。海利娅的性格热烈而奔放，一听到去海边玩，就会蹦蹦跳跳去整行李，但是如果被阻止的话，她就会期期艾艾地自言自语，那模样真惹人怜爱。玛莉亚则是一只助人为乐的小猫头鹰，她性格宁静、好学。如果看到两只猫头鹰闹矛盾，她就会过去调和。她善良和谦和的态度，使她成为了猫头鹰家族中最受欢迎的一员！
我喜欢我的猫头鹰，她们带给我无穷的乐趣。当我伤心难过的时候，猫头鹰们会发出独有的欢快叫声，逗得我破涕为笑；当我开心愉悦的时候，她们也跟着一起哈哈大笑。无论何时，她们永远陪在我的身边，是我最忠实的朋友，我爱我的猫头鹰！
在我的玩具王国里，有漂亮可爱的芭比娃娃，还有帅气的金刚侠……但我最喜欢的就是一个不起眼的陀螺。虽然它很不起眼，但是它在我的百宝箱里占了“半壁江山”的位置。
你看，我的陀螺各式各样，有个儿大的、有个儿小的、有圆形的、有三角形的、有会唱歌的，还有会发光的……其中我最喜欢的就是会发光的陀螺。这个陀螺的颜色是红色的，它的形状是圆形的，从正面看它还有个小按钮，像一个水汪汪的大眼睛，它的旁边还围着一圈铁丝，战斗力很强。陀螺里面还有个非常重要的东西，没有了它陀螺就旋转不起来，它就是金黄色的***，***里有个小孔是插发射条的。
陀螺不仅样子很炫酷，还特别好玩呢！玩的时候要先把***按住，再把发射条*****的小孔，将它和陀螺合二为一后紧接着就把发射条一拉，只听“嗖”的一声，这时陀螺和***分离，就在陀螺落地的时刻它发出了耀眼的光芒。有红的，黄的，绿的'，蓝的，紫的，橙的……它飞快地旋转起来，像一位不知疲倦的芭蕾舞者。可有意思了！
这个宝贝陀螺是爸爸给我买的，它简直就是我的好战友！每次我拿着它去跟其他小伙伴比赛时，它都帮我赢得了第一名。
现在我们成了形影不离的好朋友，我到哪儿都带着它！
我有许多的玩具，它们各有千秋，但是在我记忆的星空中，有一颗最闪亮的星星，它就是这样一个特别的玩具——骏马“追风”。
也许是因为我属马吧，从小我就喜欢小马的玩具，这是一匹黑色的骏马，我给它起名叫“追风”。你瞧，“追风”正张着嘴仿佛在高声嘶叫，引吭高歌呢！它是草原上四蹄奔腾的'一匹骏马，让人信心倍增。它那炯炯有神的大眼睛，目不转睛地看着我，似乎在说：“我跑得可快了，来和我比一比吧！”它的喉咙下面，是又粗又长的脖子，让人觉得它是那样的结实。从脖子往下看，是它那俊美的身躯，肌肉丰满，体格健壮。它还有条美丽的大尾巴，每次它看到我，总会欢快地扬起尾巴，掀起一阵风。但是，最美丽的，还是它那形态各异的四肢，一条似弯弓，一条似飞龙，一条像神松，还有一条则像将要展开的翅膀。好一匹矫健的骏马！
它昂首挺胸，四蹄奔腾，引吭高歌，斗志昂扬，让人看了信心倍增！每当我沮丧时，它总是鼓励我，
让我有了信心！每当我难过时，它又会逗我开心，咧着嘴冲我笑，长嘶一声向前跑去……
看，“追风”就是这么特别，仿佛在它身上，能让我轻松愉快，又充满力量！
我家有很多恐龙模型，包括带牙齿和爪子的偷蛋龙、巨大的震荡龙、带盔甲的齿龙和神秘的雷龙...但是我最喜欢凶猛的霸王龙模型。
霸王龙有一个巨大的'身体，锋利的爪子，和一条长长的尾巴，似乎随时可以来到“龙摇摆的尾巴”。它把所有的力量集中在尾巴上，能把一只5吨重的大象举到地上。它用它聪明的大脑控制它的四肢和牙齿，击倒许多野生动物，成为恐龙时代的霸主。虽然我的遥控恐龙没有那么强大，但它会像真正的恐龙一样做各种动作，发出愤怒的吼声。它不仅能跑、叫、说，还能咬它的猎物。如果你按下绿色按钮，它的前爪会上下摆动，张开它的嘴，就好像它随时都会进行生死搏斗一样。如果你按下红色按钮，他会大声说:“战斗！”如果你再按一次蓝色按钮，他会摇摇尾巴，好像在说:"让我们交朋友吧！"。
我的玩具恐龙的内部器官是电子零件，它们被充电以补充能量。那是我7岁时妈妈给我的生日礼物。这些年来，每次我遇到不开心的事情，我都会按下它肚子上的各种按钮，和它一起玩会让我感觉更好。顺便说一句，我想告诉你，使用时不要让它碰到水！
我喜欢我的玩具恐龙。
有一次，妈妈带我上街给我买衣服，当我们经过一家玩具店时，我突然改变主意，不要衣服，缠着妈妈给我买一个玩具，妈妈同意了。
我们走进玩具店，哇!好多漂亮的玩具，看得我眼花缭乱，看看这个，又摸摸那个…，到底买那一个呢，正当我犹豫不决时，我突然看见在一个不起眼的角落里有一只可爱的小兔似乎在对我微笑，我第一眼我就爱上它，它可漂亮了，它有着雪白的皮肤，眼睛迷着一条缝，像是闭着，又像是睁着，妈妈说这就是这只小兔最妩媚的地方，它身上穿着一件蓝色小花裙，裙子上有一条黄色的彩带，彩带上的蝴蝶节的中间还有几颗闪闪发亮的钻石。我高兴得把它抱回家。
从那以后，我每次放学回家都要去抱一下它，每晚，我都要把它放在我的枕边，陪伴我进入梦乡，有一天晚上，我睡着了，似乎看见小兔轻轻地走下床把我滑落在地上的被子给我捡起来，盖在我的身上上，我感动极了，啊，我的小兔会走路，会说话了，从此我更爱我的'小兔了。每当我考试得了高分，我高兴地手舞足蹈时，小兔看见我好像在说：“不要骄傲自满，要继续加油”，每当我遇到困难时，小兔又好像在安慰我：“不要灰心，要继续努力”，我非常感动，我就会抱着小兔亲它一口。
我爱我的小兔，我永远爱我的小兔!
我喜爱的一件玩具 在我睡觉的小床上，有个十分美丽可爱的熊娃娃。 熊娃娃有两个半圆形的小耳朵，俊俏的脸上，一对黑眼珠就像黑宝石一样闪亮。棕色的小鼻子和樱桃嘴更加显示出它的可爱。熊娃娃穿着一件粉色芭蕾裙，胸前还有一个 黄色的蝴蝶结，它的脚上穿着一双黄色的.舞蹈鞋，表现出它的美。只要按一下熊耳朵，熊娃娃就会伴着音乐翩翩起舞。 熊娃娃还帮了我不少忙呢！
有一次，我和同学闹起了小矛盾，一到家我就把房门关上生闷气。恰巧上学时我忘了把窗户关上，一只小鸟飞了进来。它见我回来了，“扑扑”扇着翅膀飞走了。慌乱中踩到了熊耳朵，熊娃娃立即跳起舞来。听着那优美的音乐，看着小熊幽默地舞蹈，我忍不住“哈哈”大笑起来。
还有一次，我考试成绩不好，妈妈知道后火冒三丈，要打我。我连忙往后逃，一不小心碰到了熊娃娃的耳朵，它又唱又跳，没想到妈妈 也被熊娃娃逗乐了，看了看我意味深长地说：“晓娅，努力点儿。这次就不教训你了！”我心中的大石头终于落地了，心想：要不是熊娃娃，恐怕我现在就要吃”“铁板炒**”了。 这个熊娃娃是我过生日时姥姥送给我的，我很喜欢姥姥，可她又不能经常来我家。所以，每天晚上睡觉时，我抱着熊娃娃就感觉和蔼可亲的姥姥就在身旁，很快就进入了梦乡。
玩具大家都有许多吧，比如赛车，遥控飞机，纸飞机，**……那大家有没有制作过一个小玩具呢？哈哈！我想有些同学没做过一个玩具吧！我现在就教大家做一个非常简单的小玩具。那就是**，怎么样，很惊讶吧！
我现在来教大家怎么做。首先，先找一个分杈的树枝，质地要硬的，也不要太硬，不然等会儿就拉断了。第二步呢，就是找三五根橡皮筋，把它打好结，捆在树枝上。第三步，也是最后一步，找一个皮做的东西，一小块就够了。把旁边钻两个洞，把橡皮筋套进洞。这样，一个小巧、简单的'**做好了。
有些人玩的不对，就会伤到自己的手。假如你想打什么东西，你就放一个小石子什么的，放在那块“皮”上面，然后瞄准，用力拉一下，打的时候不要往下面，往下面会打到自己的手，要往上面，也不要太上，太上了就会打高了。准备好后，手一松，“砰”的一下，就能打中了。不一定每次都能打中，只能看你自己的眼力，准力，定力和一点点的运气了！
经过我的介绍，你现在会做**了吗？只要下点功夫、做得精致些，你肯定能做出一个完美，漂亮的**来！
在我的书桌上、床上、玩具箱内，有许许多多的玩具，有：遥控车、熊宝宝、飞机、枪……，但是我最喜欢的是一直站在我书桌上的那个玩具。
记得那是前年，妈妈在大润发给我买的。其实我早就看上了，一直没有得到。这次是因为我期末考了个高分才买的。买回来后，我拿着爱不释手，晚上睡觉我还梦到它了呢！
这个玩具是一个大合神的一部分，变形前是个甲虫，变形后是一个机器人。它头上的.甲虫角可以顶别人；肩膀上还分别装有两门巨炮和两颗飞弹；胸部还装有六门大炮，怎么样？这威力就不用我说了吧？在电视里，他是第一个被启动的机器人呢！对了，他的手也是门大炮。打外星人时，可以先用拳脚，距离*了，然后趁其不备，开它两炮，嘿嘿，我就赢了。
——我的玩具飞机作文范文10份
我家至今还存放着一架玩具飞机，它的颜色非常酷炫，红色、白色、灰色、黑色，飞机的身子是纯红的，像天边的霞光那么耀眼，黑的有机玻璃像黑洞深不可测。它有长长的机身，有一个手掌那么宽。三层螺旋桨在机舱顶上，一根天线矗立当中，是一架超现代化的“直升飞机”。说起它啊，还有一段难忘的.“历史”。
这家飞机是我的生日礼物，刚拿到手我就倒腾起来了。我左手拿起遥控器，右手朝着起飞的那个按钮“飞，飞，飞！”我大声地叫道，心里还怀着期待的心情。就在我叫第三声“飞”的时候，玩具飞机一下子冲上了天花板。妈妈从厨房里狂奔出来，本来笑嘻嘻的脸刷一下子变了，“跟你说了多少次，不要在家里玩—飞—机！还有，玩之前先看说明书！”妈妈使出了她足可以和张靓颖相媲美的海豚音，把我震慑住了。那……那……我出门玩吧！
我抱起飞机，冲出家门，“牛牛，牛牛，我们去玩飞机吧！”我和牛牛来到世纪广场。哈哈，现在自由啦，想怎么飞，就怎么飞。我拿起遥控，又使出了一阳指，在遥控上闪出一道道白光，飞机先在地上打了几个圈，飞到小湖的上空，我们随着飞机跑到湖旁，本想让飞机飞回来，可是……那个是倒退键？那个是掉头键？我按按这个，又按按那个，飞机只在原地盘旋，我急得额头直冒汗，万一这时候没电了，那就完了。我顿时慌了手脚，胡乱地按着每个按钮，飞机时而高，时而低，时而缓，时而急，在空中抽搐着，挣扎着，扑腾着……突然，它像是中了箭的小鸟，呈直线往下坠落。接着，“啪”的一声砸落在水泥地上……
这事虽然已经一年多了，但想起妈妈严厉的眼神，就会提醒自己，做事不要那么鲁莽。飞机虽然很破，但一直保留着，用它时时告诫自己做事要学会动脑。
假期里，老爸给我布置了一个作业，依据小F22飞机模型，制作一架放大3。5倍的飞机模型——这太棒了，我喜欢极了！
计算图稿
放大3。5倍的F22模型
首先我买了一块长90ｃｍ×６０ｃｍ的ＫＴ板，再将小的F22模型画到A4纸上，标注清楚机头、机身、机翼、机尾等各个部件的尺寸，然后将所有尺寸放大3。5后的数据对应记录下来。在计算过程中，要十分仔细，我在乘3。5的过程中因为进位与退位的原因，将等腰梯形状机翼的高算错了。再将所有数据经妈妈复核没有错后，就可以在ＫＴ板上将放大了3。5倍的F22战机画出来。
最后仔细切割、组装、固定、美工，经过一周的工作，放大了3。5倍的F22模型就制作完成了。
众多玩具中，我对直升飞机爱不释手。我们一刻也不愿分开，在房间里一起玩耍，在床上一起睡觉。
每天我们一起到广场玩。飞机围着我转呀转，我走到哪飞机就跟着我到哪，连树上的小鸟也飞来和我们嬉戏玩耍。
有一天下午，我们正在广场上玩，树上的小鸟突然惊叫着向天空飞去。我望向天空，原来是一只老鹰向小鸟们扑来，小鸟们吓得四处逃窜。有一只小鸟差点就被老鹰捉住了。就在这千钧一发之际，我的飞机飞到老鹰和小鸟之间把它俩隔开了。老鹰没抓到小鸟非常愤怒，伸出爪子向飞机抓去。我的心都快跳出来了，只见飞机一个侧转向下，躲过了老鹰的爪子，老鹰一个俯冲抓住了我的飞机。
我急得大叫：“哎呀！我的飞机！我的飞机！”
可是已经来不及了。老鹰抓着我的飞机向南边的大山飞去。我向他们飞去的方向追去，直到看不见他们的影子，我伤心地哭了起来。
我多么想念我的飞机呀！我每天都去广场，希望它能回来。
这天，我坐在广场望着飞机消失的方向发呆。我耳边忽然传来鸟儿们欢快地叫声。我抬头看见鸟儿们围着一架飞机欢快地飞来飞去。
我高兴得大叫：“哎呀！我的飞机！我的飞机！”
飞机也激动地转动它的螺旋桨。
我拼命挥手回应它……
飞机，是大家众所周知的，它既能载人，又能载货。但今天我向大家介绍的飞机，它不是真正的飞机，而是一种无动力的玩具飞机。
今天，我买了一架无动力的飞机，回到家，做完作业，就开始动手组装我买的玩具小飞机。我先拿出组装图纸，在上面瞧了瞧，然后又拿出剪刀剪下所有的零件。我先把一个轮子安在一半机身上，然后把另一半机身和第一半机身组合起来，随后，我照着图纸的样子把一些螺旋桨之类的零件，上在翅膀上，再把翅膀上在机身的后半身上。我仔细看了看，满意的说：“还不错嘛！”我扭头一看，纳闷了：“咦？怎么还有一个稀奇古怪的零件？”于是，我便把那个零件剪了下来，准备把它装上去。又开始了，我上来上去，也没有弄对，上不上去，我又看了一遍图纸，可还是没有上上去。我犯愁了：“该怎么办呢？”就在这时候，我灵机一动，想起了数学老师说过的：“解题只要把题多看几遍就能解出来了。”于是，我想：“这个组装飞机跟解题不是一个原理吗？只要照着数学老师教我们解题的方法去做，就一定能组装好。”说干就干，我翻来覆去地看着图纸，不知看了多少遍，才明白了。原来，这个“稀奇古怪”的零件该上在机身里面呀！接着，我把机身又拆成了两半（即把机身分开了），三下五除二，把那个零件装进了机身里。最后，再把机身合拢。就这样，一个完美无缺的飞机组装完毕了。
从这次组装玩具小飞机中，我知道了一个人无论做任何事，都要善于动脑筋，还要善于学以至用。
我喜欢的玩具有很多：魔尺、赛车、拼图、积木……其中最让我爱不释手的是一架神奇的遥控直升飞机。那是去年暑假在天津的时候爸爸给我买的，我可喜欢它了。
直升飞机那小巧精致的样子可爱极了，简直跟真的一模一样呢。它有一个大大的螺旋桨，飞机全靠它才能起飞。机身由黑、蓝、灰三种颜色组成的，看起来又酷又帅。机尾上还有一个小小的螺旋桨，它能保持飞机的*衡。把直升飞机充满电后，打开机身上的开关，彩灯就开始一闪一闪的，像夜晚天上的星星一样，非常漂亮。把飞机放在地上，拉开遥控器上的天线，再慢慢转动上面的两个按钮，螺旋桨就会飞快旋转起来，发出“呼呼呼”的声音，跟刮大风似的，飞机就**稳稳的上升了。我的小飞机在空中时而翻转，时而停止，好玩极了。每当这个时候，我多么希望自己也能变成一架小飞机，和它一起在空中自由自在地飞翔、玩耍、聊天儿啊！
我非常喜欢我的遥控直升飞机，因为它给我带来了许许多多的乐趣。
我有一架非常漂亮的飞机，它叫"毛毛"父子号，它是我和爸爸一起制作完成的。它和真的一样，可惜它不会开。
首先让我来介绍"毛毛"父子号的制作过程。我们准备一些啤酒的易拉罐。铁丝和一些瓶盖。先用铁丝做飞机的翅膀的模型，外面把剪开的易拉罐铁皮复在上面。然后用一根粗管子包上铁皮做机身，再用六个瓶盖子做轮胎，再用铁皮剪出机尾，再用半个易拉罐剪开做螺旋桨，最后进行装饰。一架非常漂亮的飞机玩具就做好了。
但是有一次，我把飞机给弄坏了，我被老爸批评了一顿。我不好意思的说：“我是不小心弄破的。”爸爸却说：“你哪是不小心弄破的，是你在玩它。”我又说：“是碰了它一下呀！”爸爸说：“碰不就是玩吗。”这时我无话可说。
我低下头，心里在想；“刚才是我玩过的：”后来，我向爸爸认错了。爸爸很快的.就把模型飞机给修好了。我们把飞机取名为"毛毛"父子号。不知道大家喜欢吗？
我有一个梦想，等我长大了想做一名飞行员，开着飞机游遍世界各个地方。
我家里有玩具赛车；有恐龙玩具；有橡皮泥和拼图……，我最喜欢的玩具飞机。可 我最喜欢的是我的玩具战斗机。
我的战斗机非常帅，而且还是橘黄色的，我叫它X-908。它 有一个尖尖的机头，机头后面是驾驶舱，舱内有一个人，我想：
“那个人以后一定是我”。它的机翼向后倾斜，上面装着枪，机 翼末端还有两枚导弹。横着的.尾翼比机翼要小很多，竖着的尾翼 直直的。后面是一个***，好像一点火就能飞起来似的。而且 有的地方的样子难以形容。
我玩它时，只要像拉力赛车一样往后拉，一松手，它就跑 起来了。有时我拖着它和另一架飞机打，X-908好像真的要开枪 了，另一架飞机从我的手中滑落下去，掉在了床上。当我觉得无 聊时，我就拿着它玩。它还会让我快乐，所以我喜欢它，我做完 作业时，我也会拿着它玩个够。
这个玩具是我和爸爸去天意买的，我可是好不容易才选出 来的。我回家一试它好像一只豹子，在地面上飞快地跑着，好像 迫不急待地要飞起来似的 。我觉得在我家的玩具中，哪一件也 比不上它。因为它的速度和样子让我喜欢上了它。当**事慢慢 的时候，我一想到它那风驰电掣的速度时，我就会加快速度；当 我烦恼时玩上它一会儿，烦恼就会全部消散了；当我一个人在 家，感到害怕时我看一看它，我就有了勇气。我把我的X-908放 在我的玩具桶里，好好的保存起来，我对它无比珍爱。
孔夫子最喜欢的一个学生叫颜回，孔子曾夸奖这个学生说：贤哉，回也!一旦食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。我敬佩颜回，它能够忍受艰难的生活环境，更敬佩的是他的心态。他能后又自得其乐的乐观态度。这让我不由想起：快乐是一天，不快乐也是一天，为神莫不天天快乐呢？
优胜劣汰。适者生存似乎成为人们在当今社会立足的准则。人们在追求物质生活的同时，可曾注意过自己的内心？因为我们的`生活节拍快，往往忽略了自己的内心感受，正如于丹所说：我们的眼睛看外界的太多，看心灵的太少。因此，我们不论多忙，也要停下调整一下心态。每时每刻用*和的心态去工作和学*。追求心境的那份恬静和安宁。这就是生活给我的启示。
我家里有一架玩具飞机，我可喜欢它了！
它的颜色跟荷花的颜色差不多，都是粉色的，可美了！翅膀两边各有两门大炮，头顶两旁各有六门小炮，翅膀下有两个发动机，尾部好像扑克牌里的梅花，机底有三个轮子，其中，后面两个轮子是有发条的，只要往后一拉，它就能往前跑，可神奇了！
虽然，这不是真正的飞机，可我相信只要通过我的努力学*，将来我就一定能打造出真正的飞机。我喜欢自己的飞机，朋友"小朋友们，你们喜欢它吗？
暑假，我去小姨家玩。小姨夫给我买了一架玩具直升飞机，这架玩具直升飞机可真漂亮啊!
它的上面有一个螺旋桨，是由三片叶子组成的。当它的螺旋桨旋转的时候，可以产生向上的升力。使飞机在天空中飞行。它中间有几个透明的窗户，我似乎可以看见里面的飞行员。它的底部有一个起落架，可以使飞机*稳的着在地面上。在它的肚子上有一个突起的螺杆，当螺杆插在手柄上的时候，我用手拉动拉绳。飞机在拉绳的带动下，产生一个旋转的动力，使飞机缓缓的飞上天空。
飞机的尾部有一个长长的尾翼，它是保持飞机*衡的。这架飞机是黑色的。每当我把它带到草坪上玩耍的时候，总是引得小朋友的阵阵欢呼声。我爱我的玩具飞机。
——我喜欢的玩具作文400字范文十份
我有好多的芭比娃娃，各各长的都是那么美丽，那么眉清目秀！亭亭玉立！但有一位就像是天上的一位仙女下凡了！她就是“罗美”！
罗美，有一头金黄色的头发，两边绑着两个小辫，后面是散着的，好漂亮！她的'脸形是瓜子脸，有一双大大的水灵灵的炯炯有神的眼睛，眼珠的颜色是棕色的眼睫毛好长好长，眼影是粉、紫色的，眼睛上面有一对变弯弯的月牙眉。鼻梁廷的高高的，鼻子尖尖的，下面是一个粉红的樱桃小嘴，那么美丽的容貌人见人爱，花见花开！美不胜收。
罗丽好多裙子，好多鞋子：紫的、粉的、红的、黄的，颜色不一，形态各异，样样都是那么美丽，但我最喜欢给她穿一身粉色的套装，裙子的中间有一个蝴蝶结和一朵花，裙子还有金色白色的花边，鞋子也是粉色的高根鞋。
她长的是那么清秀，那么美丽、漂亮，比我见过的任何一个芭比娃娃都要漂亮好看，我和她一起玩耍，玩过家家，喜欢她！
过家家是怎么玩的呢？就是弟弟当爸爸我当妈妈，罗美当小宝宝，我为她做衣服，弟弟去花盆里播种。我还为罗美冲奶呢！在喂她喝的时候，我还挤了她一身奶呢！哈哈哈哈……
我喜欢我亲爱的芭比娃娃。
我有一个小熊闹钟，那是我六岁的生日礼物。它很可爱，身体是灰色的，两颗眼睛象天上闪闪发光的星星，鼻子是红色的，正好就是闹钟的开关，嘴巴弯成了小月牙，身子胖胖的，短短的尾巴翘着，远远望去就好象是真得小熊一样。
每天早上小熊会用活泼、俏皮的声音“懒虫起床”把我从梦乡中叫醒；每天放学回家写作业前，我就上好闹钟，然后安心地写作业，以此来提醒我抓紧时间。
写完作业后，我爱看的电视节目就开始了，可我一看起电视来就
忘记了时间，为了保护我的眼睛，所以还得小闹钟“闪亮登场”！妈妈给我上好闹钟，提醒我到时间就能再看电视了。它还有一个小小的`功劳，有了它，我的牙齿更洁白了，因为妈妈说过，“刷牙必须3分钟”，每次我刷牙前，都设好时间，它一响，我才停止刷牙。
有一天，我忽然发现小熊的指针不走了，难道是它坏了吗？我拿给妈妈看，妈妈检查后，原来是电池没电了，换了新电池后，小熊又欢快的走着。
它是我最好的朋友，我的生活、学*都离不开它。
我有一个很喜欢的玩具，就是走珠迷宫球，又可以叫轨道球。那是我6岁时妈妈送给我的生日礼物。
迷宫球的直径是12厘米，双手握球手感非常舒适。它的外壳是透明的塑料做的'，里面的轨道色彩鲜艳、数字清晰，里面还有一颗小钢珠闪闪发亮。迷宫球托在手中像一个魔法水晶球。
拿到迷宫球之后，首先要找到小钢珠。接着让小钢珠依次通过1、2、3……到100的关卡，就通关成功。在移动过程中，千万不要让钢珠从轨道上跌落，否则就需要重新来过咯。
我在刚开始玩迷宫球的时候很不顺利，小刚珠在轨道上没滚几步就跌落了，尽管我屏住呼吸小心翼翼仍然滚不了几步。它曾经让我极度抓狂，我还差点扔了它呢。
经过几十次上百次的磨练，渐渐地我有了感觉，掌握了*衡和滚动的要领，慢慢成功的概率越来越高了，不过有时候即将闯关成功时小钢珠的跌落，仍然令我感到气馁。
我喜欢走珠迷宫球，它能够锻炼我的耐心，使我静下心来认真做这一件事。另外，它还教会我一个做事的道理：不要一次两次的尝试失败就说它太难，无论做什么事，熟是一定能生巧的。
我有很多玩具，最喜欢的玩具是爆裂飞车“沙爆流”。它是我攒了很久的零花钱，终于有一天在校园旁边的小店买来的。当我小心翼翼捧着它回家时，心里乐开了花。
我的“沙爆流”是一辆赛车，塑料材质，主要由透明的黄色和棕色组成，跟我的一只手掌差不多大。它虽然跑得不快，但最大的特点是“爆裂变形”。配件中有两枚带磁性的爆裂晶片，当把晶片插入端口，“沙爆流”就会腾空而起，落地时它就变成了一只威武强壮的恐龙了。当我把晶片取出，拨开底座的机关，轻轻按压恐龙的身子，它又变成了一辆赛车。
一天，我和弟弟一起玩赛车游戏。我们幻想有很多凶横的敌人侵略我们的城市。作为国王，我在最危急的时刻，派出了“沙爆流”。它威风地驶入地阵，敏捷地抛出晶片，只听“砰”的一声，“沙爆流”高高弹起，在空中翻了个帅气的360度筋斗，然后稳稳落下，变成一只凶猛矫健的恐龙，它朝敌人方向不停投出子弹，敌人被打得落花流水，四散奔逃。我们胜利了！我发出“哈哈哈哈”的大笑声，“沙爆流”不愧是我最得力的大将！
“沙爆流”不仅能锻炼我的反应能力，还给了我无限乐趣。随着我一天天长大，玩玩具的时间越来越少，但我会永远记得玩具们给我带来的快乐。
我的家里有许多各种各样的玩具。有电子游戏机，有变形金刚，还有遥控汽车……不过，我还是最喜欢姑姑给我买的陀螺“烈风天翼”。
“烈风天翼”是由陀螺本身和***组成的，而且是我最喜欢的蓝色。它一共分为五层设计，第一层是战神盖，使整个陀螺的支撑点，它就像人的骨骼一样，没有了它，陀螺就会散架。第二层是战神环，它能让你知道陀螺是左旋转还是右旋转。
第三层是决定胜负的攻击环，它是由三片翅膀形的刀刃组成的，能在攻击时将对手弹出去。第四层是中轴，它能辅助攻击环进行攻击。最后一层是陀尖，它就像人的脚一样，帮助陀螺旋转，维持陀螺*衡。
下面再介绍一下***，它是让陀螺快速旋转起来的重要装置。没有它就像汽车失去发动机似的。他的主体像一个**，在炮筒的位置，有一条二十多厘米的拉环。在发射陀螺时，先要把陀螺固定在***的底下，再用力拉动拉环，陀螺就会迅速弹出***，并快速旋转起来。
这就是我的陀螺“烈风天翼”。在和小伙伴们对战时，在接受挑战时，总是它伴着我，让我的课余生活充满快乐！
在我的玩具王国里，有一位可爱的国王，它就是我最喜欢的玩具——开心小熊。
说它可爱，是因为它的确很讨人喜欢。那银白色的皮毛闪闪发光，如同披了一件雪花做成的白衣；它竖起一对儿圆圆的小耳朵，仿佛在偷听什么小秘密似的；黑水晶般的大眼睛透着无瑕的光芒，满是天真与活泼，像是在对我说：“小主人，小主人，给我点吃的吧！求你了！”一个能嗅到蜂蜜甜味的三角鼻下是一个微翘的小嘴巴，它大概刚刚吃了一大罐蜂蜜，笑了个不停呢！小熊是一个可以坐起来的大玩偶，脖子上系着一个棕色的丝绸蝴蝶结，四个小爪子都有一个咖啡色的小爪印，活像四个熊爪样的小曲奇，诱人又美味，令人忍大住去大咬一口，那尾巴又小又短，像段圆圆的`白巧克力呢！
有了这个小熊，我的生活可充实了。每天写完作业，我就可以大显身手了，给它来了七十二变。我从衣柜中抽出许多穿小了的衣服，给它一一穿上。一会儿套件小碎花裙，让它变成水仙子，一会儿穿件白色的丝棉外套，像个贵族小组，有时还把我的一条长裙给小熊当披风，一下子变成了侠女。每次给它穿上不同的衣服，都仿佛看见小熊笑得更加灿烂，它好像在对我说：“小主人，谢谢你，把我打扮得这么好看！”有时，玩小熊太入迷，都可能忘了吃饭哩！
玩困了，我给它穿一件睡衣抱着它一起入睡。它的怀抱很暖和，让我感觉很舒服，每天晚上我都要抱着它一起进入甜蜜的梦乡。
小熊给我带来了无穷的欢乐，所以成了我最喜欢的玩具。
我曾经收到的礼物多的不计其数，其中最喜欢的就是那只大熊，那是我十岁时姑姑送我的生日礼物，我给他起名叫小黄。
有一次，爸爸妈妈都出门去了，只有我一个人在家，当时屋外电闪雷鸣，狂风夹杂着暴雨，我一个人害怕极了，一把搂住小黄，抓住被子就往被窝里钻。还用被子把自己包裹的严严实实，小黄似乎感受到了我的异样，毛茸茸的身体靠*我，好像在对我说：“不用怕，我会保护你的。”这时，我心里才稍稍*静下来，不那么害怕了。从那以后，我天天晚上都要抱着它睡觉。
还有一次，我放学回家后，一直没见我的小熊，妈妈看到了问：“你在找什么？”我问妈妈：“妈咪，你看见我的小黄了吗？”妈妈愣愣地说：“你是说你的小熊吧，我看它脏了就把它洗了。”我听了以后生气地说：“你怎么能这样对它呢？你把它洗了，我晚上搂着谁睡觉呢？它一见水可能会坏的。”妈妈走过来语重心长的告诉我：“我看见小黄脏了，想把它洗干净，这样你抱着才舒服啊！再说，小黄肯定也不愿意自己脏兮兮的样子陪着你！”这时我才知道妈妈的良苦用心，我为自己的一时冲动感到愧疚。
以后和小熊玩的时候，我都会更加小心，生怕再把它弄脏，又给妈妈增加不必要的负担。小黄是我童年最好的“朋友，”是我最忠实的伙伴，我永远不能忘记它，我喜欢这个玩具。
我喜欢的玩具有很多，其中我最喜欢的要数趴趴熊了。
趴趴熊还有一个作者呢，那就是末政光。她是日本的一位女绘画设计师。有一天，她觉得工作很累，就试着放松一下。那一刹那，她突然想到要创造一只很懒的熊猫，整天懒洋洋地睡大觉，多舒服呀！于是，趴趴熊就因此诞生了。
趴趴熊的头圆溜溜的，像个小足球。可是，现在趴趴熊的头像个白面团子被压瘪了一样，下巴都凹进去了。为什么呢？因为趴趴熊成天睡大觉，下巴总是磕着地面，日子一长，下巴就没了，最终凹进去了。
趴趴熊的眼睛很小很小，那是因为它总是睡懒觉，经常闭着眼睛。如果它勤快些，改掉睡懒觉的坏*惯，我想它的眼睛一定会很有神。
趴趴熊的.耳朵是半圆形的，颜色特别黑，就像用墨水染过一样。你可别小看它的耳朵，虽然不怎么好看，但却十分的灵敏，就像猫的耳朵一样灵敏，只要稍微有点动静，它就能察觉。
趴趴熊有四只脚，但却不能用来走路，它是用翻跟头或打滚的方式前进的，很特别吧？
这就是超级可爱的趴趴熊。
我有很多玩具，我最喜欢的玩具是爆速，爆沙流。我把零花钱攒了很久，终于有一天在校园旁边的小店买了。当我小心翼翼地把它带回家时，我的心里充满了喜悦。
我的喷砂是赛车，塑料材质，主要由透明的黄色和棕色组成，大概有我一只手掌大小。虽然跑不快，但它最大的特点就是爆裂变形。配件里有两个磁爆芯片。当芯片插入端口时，沙子会爆裂，落地时会变成一只强大的恐龙。当我拿出芯片，打开底座的机构，轻轻按下恐龙的身体，它又变成了一辆赛车。
有一天，我和哥哥一起玩赛车游戏。我们想象有许多凶猛的敌人入侵我们的城市。作为国王，我在最关键的时刻发出了一声爆沙。它脚踏实地地驶进地面阵列，迅速抛出了芯片。只听砰的一声，沙爆高高弹起，在空中翻了一个帅气的360度筋斗，然后稳稳地摔成一只凶猛矫健的恐龙。它不停地向敌人方向扔子弹，敌人被打得落花流水，四散奔逃。我们赢了！我笑了，沙爆流是我最得力的将军！
喷砂不仅能锻炼我的反应能力，还能给我无限的乐趣。随着我一天天长大，玩玩具的时间越来越少，但我会永远记得玩具带给我的快乐。
我有一个小熊闹钟，那是我六岁的生日礼物。它很可爱，身体是灰色的，两颗眼睛象天上闪闪发光的星星，鼻子是红色的，正好就是闹钟的开关，嘴巴弯成了小月牙，身子胖胖的，短短的尾巴翘着，远远望去就好象是真得小熊一样。
每天早上小熊会用活泼、俏皮的声音“懒虫起床”把我从梦乡中叫醒；每天放学回家写作业前，我就上好闹钟，然后安心地写作业，以此来提醒我抓紧时间。
写完作业后，我爱看的电视节目就开始了，可我一看起电视来就
忘记了时间，为了保护我的眼睛，所以还得小闹钟“闪亮登场”！妈妈给我上好闹钟，提醒我到时间就能再看电视了。它还有一个小小的功劳，有了它，我的牙齿更洁白了，因为妈妈说过，“刷牙必须3分钟”，每次我刷牙前，都设好时间，它一响，我才停止刷牙。
——玩具世界作文范文10份
天色渐渐亮了起来，城市的灯光也亮了起来，我在小路上漫步，小路穿过一片树林，树林里的树千奇百怪，弯的弯，矮的矮。树叶更不用说，枯的枯，烂的烂，没有一点生机。我心里一连串的问题：这树怎么这样！几年没管了？会不会生病了？如果倒下来怎么办？
这时，我看到树林中的玩具们渐渐醒来了。玩具们是一群群木偶，都只有一尺多高，它们身上的颜色千奇百怪，不过穿的衣服有点破，好像很久没换了，它们衣衫褴褛，没有一件完好无损的衣服。可看来它们并不友善，刚一起床，它们就开始吵了起来！
突然，大喊声，脚步声一瞬间嘈杂起来，一大群玩具如同海浪般向前涌着，它们都拿着木棍追着一匹玩具马，“它们真可怜呀！没有别人的关心，没有家人的关心，也没有爸爸妈妈的关心！它们多么可怜呀！”我很同情它们的遭遇。我想：“它们如此暴力的原因，可能就是因为没有别人的关心，就显得冷漠的吧！”
我跟着它们走出树林，扫视了一圈，发现这些玩具中有一位布偶老奶奶哭着，她一直在劝阻玩具们别去打那匹马，可玩具们却把她推到了。此时，我心中满满都是愤怒，决心帮助这位可怜的老奶奶，那些玩具木偶们也太冷漠无情了！于是，我便上前一把拉住老奶奶问情况，可老奶奶却冷漠地对我说：“你个小毛孩懂个什么呀！不关你事，走开！”我虽然当时很恼怒，但为了帮助长辈，我便百般央求老奶奶。老奶奶也经不住我的百般央求，只好告诉了我事情的经过。
原来，老奶奶家的这匹马不小心把木偶们家的菜碰了一下，它们让老奶奶赔钱，老奶奶已把口袋掏空，可它们还不罢休，还把老奶奶的家都拆了，现在还要把马杀了吃。我为老奶奶感到愤怒，也感到伤心，我便决定帮助老奶奶。玩具木偶们又来追老奶奶，我鼓起勇气大叫一声。
这时，我醒了，发现自己的经历是一场恶梦，幸好不是真的！
我打开窗子，天空是多么湛蓝多么明净啊！花儿是多么新鲜多么美丽啊！人们是多么快乐多么幸福啊！我想到很久以前的人们，他们没有吃的，没有穿的，夏天没有空调可吹，十分炎热，冬天没有一件温暖的棉衣，没有一张舒服的被子，十分寒冷！没有人关心他们，他们的生活就像玩具国一样，是多么可怜呀！
为什么我们现在能过这样美好的生活呢？因为祖国强大了！我们被祖国呵护着，关心着！生活在这样阳光明媚的国家，我们怎么能不感到幸福呢？希望下次再能见到玩具国时，里面的景色能和现在一样生机勃勃，鸟语花香，那些玩具们也能心地善良，一切都是美好的，快乐的，幸福的！
在一座古老的大森林里，有一条名叫啦啦的小狗，它整天沉迷再游戏和玩具中间。由于整天玩游戏，玩玩具，所以学*一点也不好，每次考试，都考一个“大鸭蛋”回家。
有一次，啦啦做了一个梦，以后它的成绩便名列前茅了，在梦里，啦啦在一眼望不到边大马路上，好久才发现一座城堡。走*一看，城门上写着“玩具王国”这四个大字，它迫不及待走了进去，可是整个城市里没有一个人。啦啦走进一个玩具商店，里面的玩具多得五卡车也装不下。这可把啦啦乐坏了！
它拿起一个玩具刚要玩，这个玩具竟然开口说话了！它对正在吃惊的啦啦说：“你想和我玩，必须先回答一个问题！”
“问就问呗！”啦啦不耐烦地说。
“好，我问你。0.2+0.4等于多少？”啦啦想了半天也没想出来。
“你连这么简单的问题都不会，，还想和我玩！”这个玩具一下子又跳出了啦啦的手掌心，回到了原来的地方。啦啦心想：这里又不止你一个玩具，不和你玩又怎样？”
可是啦啦一个玩具也没玩成，因为它一道题也不会做，气的哭醒了。啦啦醒来后，坐在床上想：“我*时不好好学*，连玩具也不和我玩！”
以后，啦啦认真学*，成绩终于名列前茅。老师，家长和同学对啦啦从“大鸭蛋”的成绩，一直到名列前茅的成绩十分吃惊，谁也不知道其中的原因，因为这是它的一个秘密呀！
昨天晚上，我早早地睡了，结果第二天醒来，发现我进了一个神秘世界……
当我睁开眼睛时，发现一双水灵灵的大眼睛打量着我。原来是一个会动的洋娃娃。我问她：请问，这是哪儿？娃娃说：这里是玩具世界。你怎么会说话？我好奇地问。这里是个神奇的世界，玩具就是这里的居民，他们都会跑、会跳。然后她指了指身后的玩具。有小警车、小木马，还有变形金刚。我问：既然这里是玩具世界，那我也变成了玩具？是的。洋娃娃恭恭敬敬地说。我看了看自己，发现自己已经是一个身穿银色的公主裙，是金黄头发的芭比公主了。洋娃娃提议：晚上一起举办个宴会，庆祝又有了一个新朋友。大家齐声说：好！有的朋友说：不如我们去采蘑菇吧！好的。洋娃娃说。于是我们到了山上，采了蘑菇，准备回家时，忽然从树林里跳出了一只大灰狼。大灰狼说：小朋友，回去当我的点心吧！说完，向我们走来。我一气之下，用小火腿把大灰狼踢飞了。胜利了！胜利了！你真棒！大家说。
正吃得开心，突然耳边传来了刺耳的铃声。我这才发现，这是一个梦。
昨天晚上，我早早地睡了，结果第二天醒来，发现我进了一个神秘世界……
当我睁开眼睛时，发现一双水灵灵的大眼睛打量着我。原来是一个会动的`洋娃娃。我问她：“请问，这是哪儿？”娃娃说：“这里是玩具世界。”“你怎么会说话？”我好奇地问。“这里是个神奇的世界，玩具就是这里的居民，他们都会跑、会跳。”然后她指了指身后的玩具。有小警车、小木马，还有变形金刚。我问：“既然这里是玩具世界，那我也变成了玩具？”“是的。”洋娃娃恭恭敬敬地说。我看了看自己，发现自己已经是一个身穿银色的公主裙，是金黄头发的芭比公主了。洋娃娃提议：“晚上一起举办个宴会，庆祝又有了一个新朋友。”大家齐声说：“好！”有的朋友说：“不如我们去采蘑菇吧！”“好的。”洋娃娃说。于是我们到了山上，采了蘑菇，准备回家时，忽然从树林里跳出了一只大灰狼。大灰狼说：“小朋友，回去当我的点心吧！”说完，向我们走来。我一气之下，用“小火腿”把大灰狼踢飞了。“胜利了！胜利了！你真棒！”大家说。
正吃得开心，突然耳边传来了刺耳的铃声。我这才发现，这是一个梦。
我有一堆好玩的玩具，每次我无聊的时候，都是它们陪我度过的。
有一次，它们发生了一件好笑的事。它们比赛踢球，玩具猫小奇是黄队，玩具猫可心是蓝队。小奇的守门员是派大星，可心的守门员是鱼雷猫。开球了！卡西露飞起一脚，可心倒挂金钩，把球踢向球门，笨蛋派大星还在睡觉，球从它身边飞过，球进了！不过派大星丝毫没感觉。黄队开球，小奇一脚踢过球火速飞向球门。卡西露用头一顶，球飞到了可心身边，可心使用“飞火流星”这招，派大星虽然醒了，但球像分身了一样，让派大星摸不着头脑。派大星左抵右挡，还是输掉了这分。最后派大星又睡着了。
小奇输掉了比赛，很不甘心，它决定和可心比游泳。比游泳，下次再说吧。
我叫呼呼猪，今年才两岁。个子不高，才30座米;长得并不英俊潇洒，眼珠大大、短手短脚卷尾巴。别以为我是个小呆瓜，我的见识可广了，有许多小朋友都喜欢我，甚至迷恋着我呢?
要知道，我可是大明星呢。每天傍晚，小朋友们都迫不急待地要欣赏我的精彩表演。他们每天都被我逗得乐开怀。我还有许许多多的好朋友，像“老好人”—大鸟，小栩涂—小梅子，还有“外强中干”的大嘴好鱼—豆豆龙。他们也是大明星。在我们卡通玩具的世界里，什么样的“同志”都有，可现在我们几个可是“当家小生”红透了丰边天。在上海，无论是南京路步行街这样的繁华地段，还是人头簇动的小店铭，到处都能找到我们。有时候，我们会穿着绒毛大衣，被一个个活波可爱的小朋友(当然身边还有个晕头转向的.家长)请回家去，陪他玩。有时，我们会给自己施变身魔法，变成一个个小巧可爱的塑料超人，时而举行“比武大会”，时而进行“空中飞人”表演。(其实是被小朋友们扔来丢去地玩)总之，每天，都有我们的“克隆人”被请走，虽说是请，但却是一去不回。
到了那一去不回的新世界，我会结交许多街朋友。不过，主人最疼我。一天，角落里灰色的“白雪公主”向我哭诉了她的遭遇，而且语重心长地告谈我:“这样的快乐日子不会长久，小心最后落得个像我一样的下场。”听后，我不信。终于，有一天，我也被打入“冷宫”中，再也没有翻身。取我而代之的是一个又一个更新更可爱的断宠。
玩具世界是这样竞争激烈、残酷。人类世界就更势利，新事物不断地取代着旧事物。所以只有有才干，能走在潮流浪尖上的人，才能永远走在前头。
我叫呼呼猪，今年才两岁。个子不高，才30座米;长得并不英俊潇洒，眼珠大大、短手短脚卷尾巴。别以为我是个小呆瓜，我的见识可广了，有许多小朋友都喜欢我，甚至迷恋着我呢?
要知道，我可是大明星呢。每天傍晚，小朋友们都迫不急待地要欣赏我的精彩表演。他们每天都被我逗得乐开怀。我还有许许多多的好朋友，像“老好人”—大鸟，小栩涂—小梅子，还有“外强中干”的大嘴好鱼—豆豆龙。他们也是大明星。在我们卡通玩具的世界里，什么样的“同志”都有，可现在我们几个可是“当家小生”红透了丰边天。在上海，无论是南京路步行街这样的繁华地段，还是人头簇动的小店铭，到处都能找到我们。有时候，我们会穿着绒毛大衣，被一个个活波可爱的小朋友(当然身边还有个晕头转向的家长)请回家去，陪他玩。有时，我们会给自己施变身魔法，变成一个个小巧可爱的塑料超人，时而举行“比武大会”，时而进行“空中飞人”表演。(其实是被小朋友们扔来丢去地玩)总之，每天，都有我们的“克隆人”被请走，虽说是请，但却是一去不回。
到了那一去不回的新世界，我会结交许多街朋友。不过，主人最疼我。一天，角落里灰色的“白雪公主”向我哭诉了她的遭遇，而且语重心长地告谈我:“这样的快乐日子不会长久，小心最后落得个像我一样的下场。”听后，我不信。终于，有一天，我也被打入“冷宫”中，再也没有翻身。取我而代之的是一个又一个更新更可爱的断宠。
玩具世界是这样竞争激烈、残酷。人类世界就更势利，新事物不断地取代着旧事物。所以只有有才干，能走在潮流浪尖上的人，才能永远走在前头。
门悄悄地关上了，房间里安静极了。就连针掉在地上的声音也听得十分清楚。沉静了一天的玩具们终于闲不住了，屋子里马上热闹了起来。
最先忍不住的是最活泼的布娃娃，它站起来娇滴滴的说：“人家躺着头都昏了，真是的。”说完便嘟起了小嘴。
小洋娃娃也附和到：“是呀，是呀，腰都酸了。”说着就用自己的小手捶了捶腰。
小马兴奋地说：“谁愿意和我一起去奔跑呀？”说完，布娃娃高兴的举起了手，骑着马儿在床上奔跑着，下来之后说：“骑马很舒服，真开心。”
大洋娃娃带着购物袋去购物。瞧！把它兴奋的，还唱起了歌儿。现在还和别的玩具讲起价来，这真有意思！
“雪儿”正在浴缸里沐浴呢！它说：“今天还要参加别的玩具的婚礼呢，所以要把自己打扮的`漂漂亮亮的。
小洋娃娃拿起梳子梳了梳头发说：“你们忘了吗？今天是雨心的生日呀！”这话提醒了大家，它们都往窗外看去，来给雨心过生日的人可真多呀！这时布娃娃似乎明白了什么，于是派出了小芭比去看看有些什么礼物。看到最后一个时，一个穿着白色连衣裙的女孩挡住了它的视线。无奈，只好收工。就在这时，一群女孩冲向了主人的卧室。在这危急关头，屋内的玩具们似乎听到了什么，便回到自己的位置上去了。
那群女孩一直玩到晚上，小主人送走她朋友们时，玩具们又热闹了起来。
在玩具的世界里，有的玩具在一起很和谐，有的玩具在一起会时不时出点小矛盾。下面就是玩具火车、玩具公共汽车、玩具飞机之间闹的小矛盾。
玩具火车、玩具公共汽车和玩具飞机是三个最要好的朋友。他们经常在一起工作，一起玩，一起分享他们工作室的.欢乐。可是有一天，他们被分班了。玩具火车被安排在中午和下午，玩具公共汽车被安排在黎明和早上，侧玩具飞机被安排在晚上。
终于有一天，他们又重新团聚在一起了，他们仿佛回到了从前，互相说着工作室的“欢乐”。说到高潮时，玩具火车便激动起来：“等我工作做完时，清洁工作人员就会把我身体里的垃圾清除掉，这样我的身体又会健康了。”“这算什么，我可以在陆地上自由自在的奔跑。工作完了他们还把我里里外外都清理一遍。”玩具公共汽车得意洋洋的说。“这又怎么样？我可以在天空中自由自在的飞翔，比你们好的多得多。工作完了他们不仅清理我，还每天给我换衣服呢！”玩具飞机说。就这样他们越闹越矛盾，越吵越厉害，到了最后，他们就分开了。
几天后，他们渐渐知道了自己犯了一个特别大的错误――伤害了自己最要好的朋友。他们同时约对方在同一个时间、同一个地点。经过互相的原谅后，他们又成了最好的朋友。
一天上午，我走进了一个奇怪的地方，那儿的环境很差，没有绿色，到处灰矇矇的一片，那儿有许多被我弄坏的玩具，几乎屈指不可数了。
一眨眼的功夫，所有玩具变活了，他们都对我怒目而视，七嘴八舌地说：“还我容貌，还我四肢，还我五官。”我惊呆了，一群残疾娃娃朝我拥来。
看到这一幕，让我回想到了，我是怎么过份地对待这些玩具，在为其穿衣服时弄断臂膀，摆弄姿势时弄掉其腿，我在娃娃脸上乱画，把每一个娃娃的脸弄得又脏又乱，不喜欢了就买新的。
“你这个喜新厌旧的人类，就是因为你，我们才变成这样，大家都讨厌你，所有人类都是一样不爱护我们，都喜新厌旧，我们讨厌人类，我们要消灭人类！”听了这一*话，我吓得心惊胆颤。接着，成千上万个玩具从四面八方飞奔过来，组成玩具大军……“啊！”
“刘蕾，刘蕾，叫什么呀！还不起床要迟到了！”爸爸在催我起床，我醒来，吓出了一身冷汗，还好，原来是一场梦。不过，以后我一定会爱护玩具的。
——买玩具作文100字范文5份
今天，爸爸妈妈带我买玩具。
我想买蝴蝶灯笼，妈妈不给我买，还说：“这个玩具十一元，只要你可以还价，还成九元就给你买。”我说：“可是我不敢。”妈妈又说：“那还成十元。”可我还说不敢。妈妈说：“不买了。”爸爸说 ：“买了。”我听了就走，半路上，我的妈妈正好在还价，还成了十元，买下了。我走到了红绿灯那里，爸爸妈妈正好赶上来了，爸爸骂了我一顿，再把蝴蝶灯笼给我。
今天，我又高兴又生气。
昨天，爸爸带我去买超兽武装的玩具了，是因为我钢琴考五级得了良好，考试前妈妈说，如果考试不及格，妈妈就不给我买玩具，要是我考了良好的话，妈妈就给我买一个中等的玩具，要是我考了优秀的话就给我买一个大的玩具。
我这次了良好，所以妈妈就让爸爸去给我买玩具，因为妈妈没时间去，妈妈还说如果我在学校考试考100分，也要给我买玩具，我争取每次考试都考100分，妈妈就会给我买很多的玩具。
我现在是一名小学生，我已经光荣地加入了少先队。我是一个讲文明，懂礼仪的好学生。如果我去商店买玩具，我会这样做：
首先，当我走进商店，看到售货员的叔叔时，我会说：“叔叔，你好！我想买那辆玩具车。能给我看看吗？”
叔叔给我带玩具后，我仔细看了看。如果是我喜欢的，我会对叔叔说：“叔叔，我想买这辆玩具车。多少钱？”
买完玩具，我会对叔叔说：“再见，叔叔！”
国庆期间，我去爬半山了。爬得有点热，妈妈说给我买个冰淇淋。我想了想，说冰淇淋一会儿就吃玩了，如果买个玩具，可以玩很久。下午，妈妈给我买了一个玩具，是我自己挑选的。
我还给弟弟也挑了一个。后来妈妈带我去了外公外婆家，我在那里玩得很开心。晚饭我吃得最快。晚饭后，我和弟弟就玩起了妈妈给我和弟弟买的玩具。
今天爸爸给了我五元钱，我马上“飞”到了玩具店，来挑玩具。
进入店里，玩具真多呀，看得我眼花缭乱！过了一会，我看上了一个叫“骑王”的玩具，可一问，啊，五元钱。我想：“每个玩具都有玩腻的时候，还是买一种价格低一点的吧，玩腻了可以再买。”于是我就买了一个三元钱的小车，一上发条，跑得也挺快的，在路上我一直玩它。
下次我还要买这种玩具。
——玩玩具教案通用5篇
一、设计思路
娃娃、积木、大皮球等玩具，在幼儿的成长历程中扮演着天使的角色。他们在假想的游戏情境中，模仿着**的角色，体验着与同伴共同游戏的快乐，学*并接受与同伴游戏所必须遵守的“约定俗成”，由自然人逐步向社会人发展。小班幼儿有着他们年龄阶段的特点，他们往往以自我为中心，不愿意把自己的玩具和大家分享。因此，根据这一情况，我设计了“玩具大家玩”这一主题活动。而“分享”这一情感体验又有其特殊性，根据本班幼儿的需要，我又将其分为“玩具自己玩”、“玩具轮流玩”、“玩具交换玩”、“玩具大家玩”和“玩具送给你”五种情况。“玩具交换玩”这个活动是由“维尼”老师与小狗“史努比”交换玩具引发的，“维尼”老师为孩子们树立了榜样，伴随着故事情节地发展，孩子们会积极主动地思考、想象，获得身临其境的感受。而后，为了使孩子们能够亲自体验交换所带来的意外收获，“维尼”老师巧妙地设计了“玩具分享会”这一环节，并将“交换玩具”获得的快乐这一抽象概念进行了量化处理，让幼儿真正感受到“分享”所带来的物质与精神的收获。
二、活动名称：玩具交换玩
三、活动目标
１、体验与同伴交换玩具后所玩玩具数量上的增加和快乐的加倍。
２、掌握玩别人的玩具征得别人同意的方法。
重点：能将故事中蕴涵的道理内化为自己的.行为，发自内心地与同伴交换玩具。
难点：体验与同伴交换玩具后快乐的增加。
四、活动准备：各种小动物的头饰、各种玩具、录音机、磁带
五、组织形式：小组活动
六、活动过程：
（一）创设情境，引发问题
“维尼”老师带来一件新玩具，她正在给她的“学生们”——森林幼儿园的小动物们讲解玩具的玩法，这时小狗“史努比”来找“维尼”老师交换玩具玩。
（二）幼儿讨论，树立榜样
１、这么好玩的玩具我不舍得给她玩，怎么办？——舍得
２、要是她把玩具弄坏了，怎么办？——要爱护
３、把玩具给她玩我没有玩具了，怎么办？——交换玩具
（三）亲自体验，快乐加倍
１、游戏“找朋友”：“维尼”老师组织小动物们举办“玩具分享会”，小动物们在“找朋友”的音乐声中找到自己的好朋友。
２、交换玩具：“维尼”老师请小动物们与自己的好朋友交换玩具，并在小动物们的胸前贴一个小笑脸。
（四）幼儿讨论，提升经验
１、交换玩具后都玩了哪些玩具？——体验所玩玩具数量的增加
２、得到了几个笑脸？——体验交换玩具后快乐的加倍
活动设计背景
新《纲要》把让孩子学*分享明确列入社会领域的教育内容中。从小培养幼儿的分享观念和分享行为，帮助孩子们学会分享，可以健全幼儿人格，促进幼儿间良好人际关系的和谐发展。但是在带小班的孩子玩玩具的时候，我发现有的孩子不喜欢和别人好好一起玩，喜欢独占玩具，总是和别的小朋友闹得不愉快，不懂得分享，为了让小孩子们知道分享，能和其他小朋友一起好好的玩玩具，因此我设计了本次活动。
活动目标
1。让小朋友们懂得不独占玩具，愿意将自己喜欢的玩具与大家分享，体验交换玩具玩的快乐。
2。初步养成按要求摆放和收拾玩具的*惯。
3。初步培养幼儿有礼貌的行为。
4。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
5。发展幼儿开朗，乐观的性格。
教学重点、难点
重点：让幼儿初步体验分享的快乐。
难点：体会自己一个人在家玩和大家一起玩的不同感受。
活动准备
1。老师准备一些好玩的玩具。
2。请家长配合把幼儿喜欢的家里的玩具带到幼儿园。
活动过程
（一）讲述故事
1、大意：小宝的爸爸给小宝买了一辆漂亮的玩具小汽车，车上还有灯，一开起来，灯一闪一闪的，还能唱歌，小宝可喜欢了，他走到那里就把玩具小汽车带到哪里，他的邻居小朋友明明看见了，说：“小宝，咱们一起玩好不好？”小宝说：“我有小汽车才不和你玩。”玲玲看见了，说：“小宝，咱们一起玩好不好？”小宝说：“我有小汽车才不和你玩。”说完就抱着小汽车跑开了，可是他一个人玩，慢慢的就觉得小汽车越来越没有意思了。一天，他看见明明和玲玲在拍小皮球，就抱来了小汽车，和明明玲玲一起玩了起来，玩得可开心了。
2、问题
1）小宝刚开始是怎么做的？
2）小宝后来又是怎么做的？
3）小宝为什么和小朋友一起玩得很开心？
3、小结“好孩子有玩具大家玩”
（二）教师将玩具带到幼儿园，告诉小朋友们这是自己喜欢的玩具，它愿意和大家做朋友，请小朋友们也来玩。
（三）鼓励幼儿将自己带来的家里面的`玩具拿出来和大家一起玩。
（四）和幼儿共同布置玩具角，布置时，请幼儿介绍自己带来的玩具及玩法。
（五）一起玩
1）介绍自己的玩具名称和玩法
2）让每个幼儿都有机会去玩具角玩。
3）观察幼儿是否只玩自己带来的玩具，如何玩的？
（六）小结，自然结束。
“今天我们玩得真开心呀，原来大家一起玩可以比自己一个人玩更开心。和大家一起玩，不但可以交到好朋友，还可以玩到更多的玩具。所以，以后有了玩具我们可以和大家一起分享玩。”
活动延伸：
1、每月定出一天为“玩具分享日”，请幼儿从家里拿来玩具和小朋友一起分享玩。
2、从分享玩具延伸到别的东西的分享，在日常生活中，随机教育，促进他们情感的交流，逐渐增强幼儿分享意识。
教学反思
整个活动，我贯彻生活教育和正面教育的原则。
1、本次活动中，我摒弃了传统社会性活动说教的旧观念，用一种很自然的形式，以幼儿为主体，遵循由里及外的原则，首先帮助幼儿认清，自己拥有什么，自己可以使用什么。别人拥有什么，别人可以使用什么。然后老师做为一种中介，引导幼儿学会用一种既能表达自己的需要，又能让对方接受的方式（分享、交换），去满足需要，去提升幼儿的经验，先享受，再分享，这是人的本能，更是社会性教育在这方面的基本点。
2、对于活动中的突发事件的处理上。
（1）孩子出现了“抢玩具”的现象，我能以正面引导。如“你为什么要抢他的玩具呢？是不是很想玩他的玩具呀？” “那你可以问问他愿不愿意借你玩呀？”等这样的问题，引导孩子学会征求同伴的意愿。
（2）在分享玩具环节中出现了个别幼儿不愿意分享的情况，我能适时引导，如“他的玩具很好玩，你想不想玩呀？”“如果你想玩别人的玩具，别人不愿意借给你，你是不是也会感到很难过呢？”……等问题，让幼儿通过情感换位来体会，感受自己和别人的心理，慢慢地，这些孩子也愿意和别人分享了，开心快乐的神情流露于脸上。
社会性的教育需要一个过程，我们也将通过在日常生活中的随机教育和后续的延伸活动不断地引导幼儿感受和体验，不断提升和发展。
活动目标：
1、通过实践和讨论，使幼儿初步学*和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。
2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。
3、使幼儿感受愉快的活动情绪。
4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的*惯，学说普通话。
活动准备：小汽车，各种新奇的玩具、图书分成五组。
活动过程：
一、出现小汽车，设问：
1、这是什么？你们想玩吗？（请两名要玩的幼儿上来）
2、有两个小朋友要玩小骑车，可现在只有一辆车，怎么办呢？幼儿讨论，教师可适时地引导，大家得出：一个先玩，一个后玩，一个一个地玩，就是轮流玩，学*词：轮流。
3、请两名幼儿轮流玩小骑车。知道互相谦让，让对方先玩。
4、还有谁想玩请三名幼儿来玩，问：他们应该怎么玩呢？引导幼儿说出：一个一个地轮流玩，巩固幼儿对“轮流”的理解。
二、小结：
我们一起活动的时候，要团结友爱，玩具大家一起玩，有的玩具可以一个人玩，但人多的时候，就要轮流玩。还有的玩具一个人玩不起来，就要几个人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的？翘翘板、摇船，要两人友好地共同玩才能玩得好。爬网、大金鱼也可以几个人一起玩。玩时要注意不影响不妨碍别人。
三、分组活动：
1、老师给小朋友带来了许多好玩的玩具，有的可以大家一起来玩，有的是一个一个人玩的，看看小朋友会不会想办法，和别人商量，一起友好地玩。介绍各组内容：第一组：立体新图书（三本）第二组：玩具小汽车（三辆）第三组：望远镜、万花筒（各一）第四组：电动钓鱼（六人玩）第五组：小钢琴、小扬琴（各一人）
2、幼儿自由选择活动内容，老师观察和引导幼儿学*与同伴商量玩的方法。
3、活动结束后谈谈自己的活动情况。
教学反思
本次活动因为是从幼儿的兴趣出发，选择了幼儿们最喜爱的玩具为主要内容设计的，所以活动自始至终幼儿们都很感兴趣，都能积极、主动地参与到活动中去，玩得兴高采烈，注意力集中，课堂气氛活跃，达到了教学目标。
这个社会活动意图非常好，想要让幼儿学*不独占玩具，愿意将自己喜欢的玩具和大家分享。在开展这个教学活动前，我把自己的玩具给大家玩，大家肯定会引起共鸣，也会模仿我的行为。可是在真正实施这个活动的时候，我发现，很多幼儿只愿意玩自己的玩具，不愿将自己的玩具给别人玩。我想，这个不仅仅只是一个模仿行为，更是幼儿的情感所致。这个年龄段的幼儿有较强的独占意识，有时候不是他的`东西，他喜欢的话，也会认为这是自己的。因此，我觉得这样的活动应该多开展，逐渐帮助幼儿学会分享！
幼儿交换玩玩具时，要引导他们与人分享的快乐我想，培养幼儿学会分享、合作、互助不是一次活动能完成的，尤其对于小班幼儿，他们自我控制能力差，需要经常提醒，所以，只有在*时的教育中，注意正确的引导，把培养幼儿学会分享、合作的目标融入到一日生活中去，让幼儿在教师的引导下，在体验中逐渐地、潜移默化地养成良好行为*惯，这样才能使幼儿形成健全的人格、活泼开朗的性格
小班教案：
玩具大家玩（社会、语言）
活动目标：
1、体验大家一起玩玩具的快乐。
2、懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意；能与同伴友好地一起玩。
活动准备：
1、幼儿自带一件玩具。
2、大皮球
3、创设“玩具出租屋”，将幼儿带来的玩具放在一起。
活动过程：
1、交流介绍：
幼儿介绍自带的玩具，边介绍边示范玩。
幼儿尝试经不同的玩具归类，如电动玩具、长毛绒玩具等。
2、交换玩耍：
幼儿自由玩耍，交流玩耍的情况：“你们在玩玩具时有什么问题吗？”
教师随机让幼儿讨论：“想玩别人的玩具，应该怎么办？”
交流一些借玩具的礼貌用语。
师生小结：要玩别人的`玩具，先要有礼貌，征得对方的同意后才能拿，并要有礼貌地说谢谢。
幼儿多次交换玩具，大家一起玩。
表扬能主动交换玩具及一起玩的孩子。
活动二：交换玩具玩（艺术、语言）
活动目标：
1、有兴趣地学唱歌曲，体验交换玩具玩的快乐。
2、能续编出不同玩具名称的歌词，发挥想象力。
活动准备：
1、幼儿自带一件玩具
2、音乐磁带
请大班幼儿表演情景《交换玩具玩》
活动过程：
1、欣赏情景表演《交换玩具玩》：
“哥哥姐姐在干什么？”
“他们是怎么玩玩具的？”
“他们玩得高兴吗？”
“为什么会这么高兴？”
再一次欣赏表演。
2、欣赏并学唱歌曲：
幼儿一边欣赏表演一边欣赏教师演唱歌曲：
“我把哥哥姐姐玩玩具的事情编成了一首好听的歌，你们听听歌里唱了些什么？”
幼儿分成两组，一组幼儿跟哥哥唱，一组跟姐姐唱，然后轮换。
幼儿两两结对，边唱边自由表演。
3、尝试续编歌词：
“你们有哪些玩具也可以和小朋友交换玩呢？”
请两名幼儿交换玩玩具，大家一起编唱不同玩具名称的歌词。
设计思路：
现代独生子女家庭的孩子，他们拥有许多玩具，但常因缺少玩伴而不会与人分享玩具，和别人一起玩。本次活动让幼儿将自己的玩具带到幼儿园和同伴一起玩，接着学唱歌曲《我有玩具大家玩》，使其进一步体会分享的快乐，并通过分组演唱、改编歌曲等形式进一步激发幼儿交往的愿望，提高幼儿的表达表现能力和合作交往能力。
活动共分为三个环节：第一环节，幼儿欣赏故事;第二环节，分享玩具;第三环节，幼儿学唱歌曲。
活动目标：
1、愿意将自己喜欢的玩具与同伴分享，感受与同伴分享玩具的快乐。
2、学唱歌曲《我有玩具大家玩》，尝试合作演唱。
3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好*惯。
4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动准备：歌曲
一、欣赏故事
1、复*故事《我有玩具大家玩》，引导幼儿认真倾听。
2、强强有了玩具警车，他愿意和朋友一起玩吗?一个人玩没有意思?后来强强与小朋友一起玩了吗?
小结：一个人玩很孤独，再好玩的玩具也会越来越没意思，只有和大家一起玩，共同分享玩具才会越来越开心。
二、分享玩具
1、你最喜欢什么玩具?你愿意把自己喜欢的玩具和别人分享吗?
2、鼓励幼儿与同伴一起分享自己最喜欢的玩具，并用完整的语句向同伴介绍自己的玩具最好玩的地方。
3、你刚才和谁一起分享了玩具，觉得开心吗?为什么?
小结：玩具要一起分享着玩才最开心。
三、学唱歌曲
1、播放歌曲《我有玩具大家玩》，组织幼儿欣赏。
2、歌曲里讲了些什么?听到这首歌有什么感觉?
3、引导幼儿按节奏学念歌词(从“来吧”至“红红绿绿多好看”)，跟随音乐学唱歌曲。
4、教师弹奏歌曲《我有玩具大家玩》说白部分的音乐，幼儿跟随者教师，和着音乐说白。
5、教师完整范唱，幼儿跟随。
6、合作演唱
(1)幼儿分成两组，一组表演演唱部分，一组表演说白部分，引导两组幼儿自然、准确地接唱。两组幼儿可轮换唱不同段落(乐句)。
(2)启发幼儿大胆运用肢体动作表现歌曲，并尝试把自己喜欢的玩具改编成歌词内容，如将“布娃娃撑花伞，小猴子爬竹竿”改编为“小锣鼓叮咚响，大积木搭楼房”等。
——中班教案《好朋友一起玩玩具》优选【5】篇
活动目标：
⒈能积极探索不同玩具动起来的秘密。
⒉学会分享，感受和朋友一起玩玩具的快乐。
活动准备：
⒈师幼共同收集各种会“动”的玩具，如惯性、电动、拖拉、机械（条）、遥控、声控等，数量与幼儿人数相仿。活动前统一放置在玩具柜上。
⒉在活动室内留出较大的空间，以便幼儿分散玩玩具。
活动过程：
一、我带来的玩具
⒈宝贝们都带来了自己喜欢的玩具，现在请你们玩一玩自己的玩具。
⒉说一说你带来的是什么玩具，是怎么玩的？
二、玩具“动起来”的秘密
⒈现在老师要请你们和好朋友一起玩玩具，待会说一说你们玩的是什么玩具，是怎么玩的。
⒉请大家交换玩玩具。
⒊想一想你换了一个什么玩具？你能找到它们“动”的秘密吗？
⒋看看、说说玩具“动”的原因：
⑴有些玩具需要用电池，电池里的电能使它们动起来。（请带来电动玩具的幼儿展示玩具，并找找电池存放的位置）
⑵有些玩具有神奇的“发条”，拧紧发条，松开手，玩具就动起来了。（请带发条玩具的幼儿演示发条玩具的运动状态）
⑶有些玩具有一条绳子，拉动绳子，玩具就动了；有的玩具用手一推，它就向前走动了。（清代相应玩具的幼儿演示玩法）
三、我把玩具送回家
⒈请大家重新找一个好朋友一起玩一玩玩具，相互交换后把玩的方法也介绍一下。
⒉我们都知道了玩具有各种各样的，玩法也不一样，现在玩具累了，我们把它送回家。
宝宝们都把玩具送到家了，真棒！
第一课时
一、 预*出题
１、指导同学课前预*生字。首先通过读课文，勾画生字词、读带生字的句子来熟悉生字，再通过和熟字比较字行及联系生活实际等方法记忆生字，最后根据自身的理解，出一份有关字词方面的试题。如：
⑴ 读准字音方面，可以出给生字选择读音、判断对错或把音节补充完整的题目。
⑵ 认字方面，可以出给生字连线搭配的题：
阿姨 看玩具汽车 闪着 妈妈的手
妈妈 售货 抢着 说
小宾 买药 拉着 光芒
⑶ 根据字行，可以出猜字谜的题：
总之，要充沛调动同学的积极性和主动性，想信他们，鼓励他们，肯定他们。
２、交换做题：
出好题后，分成小组交换做题。
３、互评互改：
做完后，互相批改，进行评价。
二、默读课文
你读懂了什么？还有哪些不懂？下节课交流。
第二课时
一 读通课文，加深感悟
１、朗读感悟第８～１３段：
自由读，找你最感动的段落，读给大家听。
指名朗读，随机出示句子。
分角色读好８～１３段。
２、朗读感悟第１～７段：
过渡：
课文的这位小朋友什么也不让妈妈给他没买，是不是他不喜欢？
引导同学读课文，从文中感悟小兵喜欢玩具的心情。
找出相关的句子。
采用多种形式读这段话，并理解“目不转睛”。
看图，说说小兵喜欢玩具汽车的心情。
分角色朗读第１～７段。
３、朗读感悟最后两段：
指名朗读。
交流：
读了这两段，你想说什么？
二 默读课文，升华情感
