老师的声音作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文,老师

老师的声音作文1

  老师的声音很普通!尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了,但就是这样的声音教育我们成长。更多关于老师的作文尽在百度攻略。

  一年就这样匆匆地告别了我们,想起那时的幼稚,心中不禁荡起阵阵感情的涟漪!

  刚入学的幼稚,无知的犯错,调皮的犯规,成绩的失落似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关,是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸!

  老师的声音很普通!尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了!光阴的流逝,带走的他们年轻时的激昂与热情,语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑!可这融入他们多少的坎坷经历,沧桑变化!听到这种所以,谁不激动,谁不心疼!

  当晨曦映入窗棂,老师一夜的疲惫还未消除,又神情凝重的带者学生走进办公室!那训诲的声音又续续不断地传来!声音中听不到疲倦,听不到困顿,听到的是哼哼的教诲,严厉的闪电,暖暖的和风!它们勒住了孩子濒临悬崖的心;它们化成了引导孩子向上的车轮!

  老师的声音有爱抚,有责备,有告戒,有鼓励,却没有索取的企求,哪怕是一丁点!在我们受到伤害时,老师的饿声音会抚*我们的伤口!在我们做错事时,老师的声音会让我们明晓是非!在我们成绩落后时,老师的声音会让我们重振旗鼓!在我们!

  老师就这样用如歌的声音,播洒爱的阳光,智慧的甘霖!伴着老师声音的旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求!

老师的声音作文2

  我的语文老师,她的声音时而温柔,时而难听。温柔时如微风拂面,难听时如敲破锣。

  有一次,老师点评全班作文,那时我心里非常紧张。轮到我的时候,心里砰砰直跳。我看着老师的眼睛,老师也看着我的眼睛,终于老师开口了:“阮承栩同学的这篇作文写得很好,接*五年级的水*。”那声音是那么的温柔,那么的温和,就像微风拂面;又像燕子的喃喃细语;还像钢琴弹奏出的乐曲。

  还有一次,我没完成作业,老师叫我站起来,当着全班的面批评我。她抓起我的稿纸,严厉地说:“阮承栩,你怎么不完成作业,要不要回一年级重新读?”那声音就像敲破锣似的,又像乌鸦乱叫。难听死了!不过老师批评我也是为我好,我知道因为她想让我改正错误。

  我的老师无论是温柔还是粗暴,都是为我好,希望我能快乐成长。

  我喜欢语文老师的各种声音!

老师的声音作文3

  我的学生生涯中遇到过很多的老师,每一位老师,他们的声音都不同。老师的声音有很多种,有如百灵鸟般动听的,有如播音员般字正腔圆的,当然也有**淡淡让人记不住的,更甚的是还有令人昏昏欲睡的。

  声音很好听的老师自带优势,一到上课的时候,教室里一片安静,不为别的,因为老师那悦耳的声音让我们忍不住想认真的去倾听。拥有这种声音的老师,教出来的学生自然也不会差到哪里去,因为上课的时候我们听得可认真了。

  对于第二种老师的声音,那种字正腔圆的语音,我们听着少了一份舒心,不过却多了一份肃穆,因为这一种一丝不苟的声音似乎杜绝了我们开小差的一切可能,这样一堂课下来,我们自然将老师所说的一切知识点都听入了耳里,记在了心里。

  至于那种老师的声音很是*淡的,虽然这样老师的声音没有占据什么优势,不过,作为学生的我们依旧会认真的去听老师的讲课,这样子的老师反而给我们一种亲*感,这种*常的声音自然的就消除了那种距离感。

  现在轮到最后一种,说实话拥有这种声音的老师,上起课来一开口还真当是在奏一首吹眠曲,不过!反转来了!这样的老师往往最具幽默感,在他的课堂上,永远不会缺乏乐趣。我小学的时候就遇到过一位这样的老师,他是我们班的数学老师,他说话的声音是学校公认的低、缓,是那种全程无波澜的声调,乍一听,新鲜感十足,不过听得久了弊端就来了。而我的这位老师最会利用这一点,在他的课堂上,他会将他的声音、手势结合,能用粉笔将过程写下来的时候那说话就只说重点,当我们熟悉了他的上课风格后,简直一点不敢晃神,只要老师一开口,我们就知道重点来了。

  老师的声音各有不同,但不论那种,其实我们都能找出其中的乐趣来。

老师的声音作文4

  第一次见到她,第一次听她说话,她的声音就响彻了我的心田。那声音清亮悦耳,宛如清早的大森林里,鸟儿亮着湿润的歌喉在歌唱……我的心房仿佛在那一瞬间被打开了。

  我喜欢和她在一起,尤其喜欢听她的声音。那是银铃般清亮、泉水般叮咚美妙的声音。我沉浸、我陶醉,我突然发觉她的声音就是一篇美好的乐章,令人难忘。有一天,话简的那一边传来熟悉的声音,它如同山中一条清澈的小溪,从远方向我奔来。那是老师的声音,没错的!一直在我脑海中跳动的音符,我怎能把它遗忘?她的声音是最美的声音!

  时间老人将日历翻过了一页又一页。我们还是与她玩闹嬉戏,可是再也没有听到她悦耳的声音。我们还是认真听她讲课,可是再也没有体会到泉水叮咚的轻松。她清脆的声音,真的化成一条小溪,注入了我们每个人的心田。仔细聆听她课堂上详细生动的讲解,课下细致耐心的教育,听到她沙哑的声音,就仿佛看到了她那颗无私的心那份真挚的爱。一天,话简的那一端没有了清脆的声音,然而我依然知道那是老师的声音。一直在我脑海中跳动的音符,我怎能把它遗忘?她的声音是最珍贵的声音!

  后来我知道了,老师患了慢性咽炎。我问过妈妈,妈妈说患了咽炎后,嗓子又疼又痒,总想咳嗽,严重的时候会难受得连觉也睡不好。我不知道老师的病,到了不喝水课几乎就讲不下去的程度算不算严重,可是我记得,我和她一起逛街,她咳嗽了整整一路。而她,一看到学生、一讲起课来,自己的病、医生的叮嘱全都被抛到脑后。就这样,她的声音如同于涸的小溪,没有了光彩……然而它依然是我们心中最美最珍贵的声音!因为这声音是老师无尽的心血,是她对学生挚热的爱,那是一份深深的感情!我们永远难忘。

  有人说,折九百九十九颗幸运星,就可以实现一个愿望的。希望到那时,我们能再听到老师清脆悦耳的声音。一定会的!

老师的声音作文5

  所谓人能尽其才者,在教养有道,鼓励有方,任是得法也。——孙中山

  张老师的声音,十分有特色,只要听见她的歌声,就会感到身体上下通透,自己的身体也会预期产生共鸣,令自己也会不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地沉醉其中,也许这就叫感染力吧。

  记得,那是我的第一节课,那时的我,一点基础都没有,声音根本唱不上去,也唱不下来。基本上只能在“do”~“sol”这些因之间徘徊,有的时候连音都唱不准。

  这时,张老师似乎也摸清了我的底细,决定先叫我发声方法。

  “吸气的时候要像闻一多鲜花一样……”“吸完气要保持住,像大便的感觉一样压一下……”“唱的时候口腔打开,嘴巴里面竖鸡蛋……”“嘴巴张大……”“气沉下去,声音从上面出来……”我按照老师的口令一一做了下去。“不错,现在唱一个‘道路’的‘路’字。”“注意哦,把刚才练的都用上去,想一想刚才怎么做的。”“预备,唱‘lu’哦,起……”我深深吸了一口气,唱道:“lu——”“嗯,不错,发声方法很到位。只是音有一点偏低,再上去一点。预备,唱‘lu’哦,起……” “lu——”“嗯,再上去一点点” “lu——”“很好。”老师见我第一节课的进步就这么大,忍不住离开了琴凳来拥抱我。当我接收到老师的拥抱后,我都会倍感鼓舞,从而努力地使自己做的更好。

  练声过后,老师便开始教我唱《送别》。别认为这是很简单的一首歌,在当时的我看来,能唱下来并把音唱准,已经不错了。老师一句一句地教我唱:“‘长亭外,古道边。’预备,起……”“长亭外,古道边。”“好,现在音准了,现在用两小节一口气哦。预备,起……”“长亭外,古……”只唱了一小节过一点,我已经连涨得通红,没有气了。“还是不行哦,回去要练的啊!下课罢。”

  说完,她自顾自地弹起了伴奏唱了起来。

  我站在那里,一句话都没有说,静静地听着……

  静静地,被她那婉转的歌声,感染着…

老师的声音作文6

  温柔的声音能使我们感到舒畅,严厉的声音能使我们感到害怕,严肃的声音能够使我们拘谨。而老师的音乐盒里充满了温柔、切实、严肃、滑稽,它们一个个都跳出来与我问好。

  当遇到困难时,"温柔"出来向我打招呼。那次感冒,头痛得厉害,不得不趴在桌子上,老师的眼光一下子转到我这里来,走到跟前用温柔的阳光般照耀着说:"感冒了?看看医生吧!"话里还带点责备的感觉。

  当犯错误时,"严肃"出来批评我。你听,那声音真叫人胆颤心跳!"你做题时能不能看清楚,有单位就应该换算单位,字写好……"哎,这声音严肃起来还真厉害,不过我也不能再犯低级错误了,否则"严肃"又来了。

  老师的声音盒还能带来笑话,让我们不知所措。那天风刮得特别冷,同学们都穿着较厚的衣服,只有一个男同学穿得很单薄,老师见了说:"你看人家都穿那么厚,你咋就那么‘苗条’呢?"

  老师的声音盒变化无穷,就如同这天气一会儿阳光明媚,一会儿乌云密布,有时太阳出来还下雨。

  "落红不是无情物,化作春泥更护花"老师的默默奉献永远记在我心中。老师的声音哑了,但还坚持上课。所谓这声音盒也能发出沙哑的感觉。

  老师的音乐盒里收集了这么独特的声音:有可爱的"温柔";有批评的"严肃";有好笑的"滑稽";更重要的是有无私奉献的"沙哑"。


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老师的声音作文 (菁华6篇)(扩展1)

——聆听的声音作文 (菁华6篇)

聆听的声音作文1

  “嘀嗒,嘀嗒”那是雨的余韵,它像是一首无字的歌谣,由远而*,慢慢的,来了

  不同的心情听雨,听到的雨声是不一样的。心情好时听雨,那欢快轻盈的节奏,像人们高兴地跳踢踏舞;心情坏时听雨,像一只雄狮在咆哮,在怒吼!可以失败,但决不认输!大雨陪你宣泄;心情忧郁时听雨,声音的节奏*和,有条不紊的像温暖的手,安抚着你的心。若是这时有一杯咖啡一本书,你会感觉到你的心如一眼泉,静,而欢。

  雨滴在哪儿,哪儿,就有雨之韵。滴在窗户上,像小孩在玩拨浪鼓;滴在房梁上,像击鼓队从屋顶上走过;滴在树叶上,还有一阵“沙沙”的声音,如小鸟扑翅膀,看着蔚蓝的,万里无云的天空,准备飞向新的远方;滴在我手心心上,你听不到声音,我听得到,雨好像滴在我心上,滋润着我的心田。

  雨,是治愈的。我最喜欢的事情就是趴在窗户上听雨。慢慢的闭上眼,什么事都放下了。这声音如一股清水,冲走了内心的杂念,只听到了雨下的声音。一滴雨滴在我心上,它不是冰凉刺骨,是一阵舒适的清凉。

  “好雨知时节”,一场好的雨,知晓人的心思。在人们最需要他时悄然来临。

聆听的声音作文2

  今天,我又漫步在这春天的原野上,一样碧绿的草地,一样姹紫嫣红的花儿,可在我眼里仿佛都笼罩了一层黑暗……‘’你考这么点分怎么对得起我每天起那么早为你煮饭?忙里忙外?你又怎么对得起你爸爸在外面风吹雨晒地打工挣钱供你读书?‘’本来我承认自己的错误,我默默的悉听她的教诲,可我听了这几句话一下子就怒了,这几句话已经刺碰到了我的底线,我不禁对妈妈吼了起来:你凭什么这么说,我已经很努力了,难道我不想考好吗?我不想让你们以我为骄傲吗?可就算天才也有失足的时候。‘’说完我怒视了妈妈一眼,头也不回地破门而出。

  于是我哭着跑到了这片田野上,企图寻找心灵的安慰。轻轻抬起衣袖,拭去眼角的泪水,又面露微笑,静静地漫步在这里,感受大自然的美好,努力地忘却所有的烦恼。当我走到一块普通的岩石旁时,我的脚步不觉停了下来,一株无闻的百何花映入我的眼帘,那是一株怎样的野百合呀!弱小的身躯笔直地竖立在岩石上,似乎是刚开不久的,洁白的花瓣上还停留着早晨的露水,与周围事物一比,就像一位不识人间烟火的仙子。它的根,深深地扎根在岩石缝里,好像一朵“石头花",可它又使得这块普通的岩石变得不普通。

  我不敢想象它在这恶劣的环境中是怎样开花的。岩石缝里没有肥沃的泥土,也没有过多的水份,它完全是靠着坚韧的毅力一点一点地生存下来,成长起来,它为了这花朵绽放的美丽刹那,背后付出了多少鲜为人知的艰辛。也许,当烈日当头,口渴难耐之时,它也曾想过放弃,可当它回首望去时,那由它的汗水浇灌出的繁花使它不舍,于是它坚定了自己的目标,就这样达到顶峰,可顶峰之后呢?便是下坡。可它深明“落红不是无情物,化作春泥更护花"的道理,所以它无悔。面对它,我有些惭愧…于是我满载好心情而归,看到妈妈焦急的神情我对她承诺以后再也不会这样了,她舒心地笑了。“你要学会坚强,学会积极面对失败"这便是花的声音。聆听花开的声音是这世间最美好的事!

聆听的声音作文3

  天是阴沉沉的,风无情地吹打着生命,树叶在风中凋零,在暴风雨即将来临之际,我们站在那片空地,靠着鸟的世界,静静聆听生命的声音。

  “鸟有什么好看,鸟叫我们又听不懂,真是的!”我抱怨!“要不我们捣乱吧!”“不行,你不听我要聆听!”舍友拒绝。“不就几只鸟鸣叫吗?有什么好听的?”我只好边说边独立站在一旁,那嘈杂的音,让我憎恨。

  营员们一个个都闭上了眼睛,好似陶醉在了这个世界中,我不甘心,躲在一旁独立埋怨,但心好似有点动摇。

  沉醉的眼神,微微笑起的嘴巴,表哥就是众多人中的一员,每个人的表情都是这么享受,我的眼情不自禁的闭上,刚才嘈杂的声音在仔细的聆听下,竟是这么的优美。

  风依旧在吹着,只是没有了寒冷,带着享受,聆听鸟儿的叫,聆听它对自然界的不畏,对暴风的坚强,它好似在说着:“我不怕,我这弱小的肉体依然可以顶住世界的灾害。”

  我好似听懂了它的声音,带着勇敢,带着不畏,涌入了我的心底,在那风任性吹打的世界里给了我心中的温暖,给了我精神上的提升,我想我早已变成了一只鸟,与它们一起在空中搏击,一起高高地呼喊出内心的声音。

  一点风一点雨算什么,它们只是证明你存在的磨难,站在这片空地,静静地聆听着生命的声音,用你的心与它的心在聆听中交流,在风中一起搏击,生命的声音,真的很美。

聆听的声音作文4

  拿起一个海螺,我听见了海的声音:

  哗……哗……

  把我从现实拉进幻想……

  一个人,躺在被阳光映照得金灿灿的海滩,海风吹得身上暖暖的,海的咸味扑面而来……多久没有这么放松过了!

  仰望清澈的蓝天,悠悠的白云洁白的身影,映照得天空更加宁静。

  一个又一个的海浪扑面而来:

  哗……哗……

  这是海的声音,带着大海独特的咸味:带着大海边暖暖的阳光:带着白花花的海浪的气息。啊!久违了的大海!

  多少年没去大海了……

  小时候的我酷爱游泳,也很爱大海,每次都想要住在海边。在海中像鱼儿一样畅游,成了儿时的我最大的乐趣……

  “喂!”妈妈叫我的声音,把我拉回了现实,“想什么呢!”我笑了笑,说“没什么。”

  多久没想起大海了……

  哗……哗……

  海的声音又充斥耳旁。啊!大海!我知道了,你是想叫我过去!

  “妈妈!”我迫不及待地说:“明天就去南戴河吧!”

  就这样,在异乡的秦皇岛,我又听见了海的声音……

聆听的声音作文5

  如果你聆听鸟儿在天空飞翔,你将拥抱整片天空,如果你聆听鱼儿在水中嬉戏,你将亲吻清澈的碧水。如果聆听远方的鸟语虫鸣,你将拥抱整个大地,但我选择——聆听花开的声音。

  记得那天傍晚,疲倦的我从家里出来买东西,我这个人啊,常常丢三落四,所以老是会到学校里拿作业,到了书店门口,外面毛毛的细雨开始在空中飞舞,似一个个可爱的精灵。很多人聚在书店廊下,为没有带“防护武器”而感到忧伤,正在这时,我看见一个看似高大的男人,这个男人穿着西装,很有男人味,但是眼圈有点黑,可能因为晚上工作到很晚吧!

  外面的小精灵越飞越多,就在这时,一个陌生的声音在人群中响起:“您好,您没有伞吗?”

  西装男人无奈地点了点头,一个穿着蓝衣服的高个子陌生人微笑着对他说:“我这里有两把伞,给你一把吧!”西装男人的脸上浮现出一片诧异,继而又微笑,郑重地点了点头,最后,两个人像*常一样告别了,细雨纷飞的路口,他们挥手,各奔东西。

  无疑这让我很感动,现在社会上,太多的疑虑、冷漠和自私,很多熟人之间都并不相互信任,何况陌生人呢?而刚刚人群中的那一句“您好”,那一个微笑,似一朵娇艳的花儿,开在信任和温暖的土壤上。

  雨依然下着,飞在我的雨伞上,跳溅出一片迷蒙。

  笑声,车声,交谈声,杂织在一起,此时在我心中,聆听着花开的'声音,温暖和爱的感觉在我心中弥漫。

  我相信,这朵花会永远在我心中绽放,永不凋零。

聆听的声音作文6

  听,夜的声音。那么*常,又那么细微;听,夜的声音。只有在幽静的地方,才能聆听它的诗意。

  我和小伙伴们在我们的秘密花园里摆弄花花草草。突然下起了小雨,天空朦胧一片,夜幕瞬间降落。小伙伴们纷纷跑回了家,我却蹲下来,在草丛边仔细的寻找着。啊!我听见了!夜的声音从草丛深处向我飘来。

  小道旁,草丛里,蟋蟀拉着它们的小提琴,演奏着夏天的谢幕曲;蝴蝶停在绽放自己最后生命的花丛中,成了夏季的送别礼;草丛里的虫鸣成了最柔美的伴奏。这就是夜的声音,即使再悠缓清静的合唱曲,也不及它的十分之一。潜伏在草丛里的是最*凡的乐队,却演奏着最淳朴的小调,创造着最宁静的伴奏曲,有着最奢华的美丽。

  雨的声音,既有西湖的清波荡漾,又有大海的浪花朵朵;枝叶的声音,既有危峰兀立般雄浑,又有风吹草低般优美。在寂静的夜,雨的声音再美妙不过了。

  我在梦幻里触碰幻想,手指不自觉的动了起来。随着夜的声音,从指尖到心田,我也在弹奏着一首首乐曲。

  我静静的站在草丛旁。随着雨的停止,草丛里的演奏家们也悄无声息地退了场,再无声息。

  远处明灭的灯火里,传来母亲为孩子哼唱的摇篮曲,让夜音变得更加诗意、温柔。

  回到家,我不明白小伙伴们为何匆匆逃离这黑夜,为何不想听这优美的夜曲。夜的声音,是万物生灵合奏的诗意精华,让这世界变得更加美好。

  夜的声音,只配心静的人聆听。


老师的声音作文 (菁华6篇)(扩展2)

——老师的声音作文合集10篇

  老师的声音作文 1

  老师的声音很普通!尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了,但就是这样的声音教育我们成长。更多关于老师的作文尽在百度攻略。

  一年就这样匆匆地告别了我们,想起那时的幼稚,心中不禁荡起阵阵感情的涟漪!

  刚入学的幼稚,无知的犯错,调皮的犯规,成绩的失落似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关,是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的`彼岸!

  老师的声音很普通!尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了!光阴的流逝,带走的他们年轻时的激昂与热情,语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑!可这融入他们多少的坎坷经历,沧桑变化!听到这种所以,谁不激动,谁不心疼!

  当晨曦映入窗棂,老师一夜的疲惫还未消除,又神情凝重的带者学生走进办公室!那训诲的声音又续续不断地传来!声音中听不到疲倦,听不到困顿,听到的是哼哼的教诲,严厉的闪电,暖暖的和风!它们勒住了孩子濒临悬崖的心;它们化成了引导孩子向上的车轮!

  老师的声音有爱抚,有责备,有告戒,有鼓励,却没有索取的企求,哪怕是一丁点!在我们受到伤害时,老师的饿声音会抚*我们的伤口!在我们做错事时,老师的声音会让我们明晓是非!在我们成绩落后时,老师的声音会让我们重振旗鼓!在我们!

  老师就这样用如歌的声音,播洒爱的阳光,智慧的甘霖!伴着老师声音的旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求!

  老师的声音作文 2

  在我的印象中,令我印象深刻的一位老师是-黄老师。

  黄老师是我辅导班的老师。她从来不打我们,不骂我们,反而友好的与我们相处。她特别的温柔,有人哭了,不管是不是我们班的,黄老师都会去安慰他们追问他(她)为什么哭,把事情搞清楚,看看到底是谁的错,再去问问另一个人为什么要这么做。

  她经常和我们一起做游戏,得了奖金还给我们买好多好吃的,所以我们都非常的喜欢她,她和我们玩的非常开心,但这并没有影响到我们老师的教学。

  老师说:玩归玩,学归学,就开心痛快地玩,既然学,就认真仔细的学。所以老师陪我们玩的时候,就开心,教我们学*的时候,就变的很严肃,她对我们的字体要求非常的高,而且每个星期的星期五下午都会有一个周测,这是来看看我们这一个星期到底都学会了没有。

  而且每天都会选出来一个表现最好的人,那个人将会是今天的“今日之星”,黄老师说:得“今日之星”的次数越多,得学金的可能性就越大。而且去年最高的学金是“一千”!你想想,这一千块钱不是光是钱,而是荣誉,这一千元,可是妈妈半个月的工资呀!

  黄老师对我们非常用心,我们爱她,当然她也爱我们。

  老师的声音作文 3

  她白里透红的脸上,有着笑起来眯成线的眼睛,还有一头黑色和棕色交叉的头发,这就是我们的李老师。

  李老师*时有着温柔的笑脸,但当我们卷子考差了或家庭作业没做好,就会换上一副严厉的表情。

  一天有好几个同学着急的跑进教室,我们就知道老师来了,所以我们以最快的速度做到了自己的位置上,随后一阵脚步声在我们耳边徘徊,脚步声过后,李老师一脸严厉的走进教室,然后把手上的卷子往讲台上一甩便大声说道:“你们怎么回事?这次考试考得这么差。”许多人都不敢往李老师那里看,随后李老师又换上那一张温柔的脸,继续给我们讲卷子,当李老师转过身去,在黑板上写字时,下面就传来窃窃私语,李老师连忙转过头说了声“安静”,下面便立即没了声音,老师听到下面没有了声音,才转过身继续写。

  作业本上,她不会放过任何一个细节,当有错误时他会圈划出来或划掉,并要求我们改掉,有时还会抽查我们作业改完没有,都说数学老师走路带风,但我觉得我们的李老师走路带风,特别是脚下的裙子,每次都会随风飘荡。

  这就是我们时而温柔时而严厉的李老师。

  老师的声音作文 4

  哇!

  重新听见了老师们的声音我托着下巴沉思着耳边又响起了老师们的声音有时它就像一只海豚一样清翠,有时它就像一只鸟一样悦耳,有时它就像一片海一样沌静,有时它就像一片云一样温柔,有时它就像一杯水一样宁静,有时它就像一个孩子一样欢快。名师点评:从文中可以看出,这篇文章应该写在学期的开始,是这样吗?“哇!

  重新听见了老师们的声音”、“我托着下巴沉思着耳边又响起了老师们的声音”这两句意思有点重复。文中的比喻运用得很形象,“有时它就像一只鸟一样悦耳,”“有时它就像一片海一样沌静,”这样的描述很好,值得表扬。

  老师的声音作文 5

  一头披肩的长发,两道弯弯的眉毛,一双充满慈爱的眼睛,一张四虎只会说温暖话的嘴,这就是我的英语老师。

  老师十分有趣。她笑起来像天使,只要我们讲出来一件非常好笑的事,老师变被我们逗笑了,眉毛都挪了位置,原本就小的眼睛,现在眯成了一条。是同学们觉得老师很可爱。但他生气时,眉毛又皱成了一个川字,表达着对某个同学的不满。

  记得那一次,我在英语课上做了小动作,老师把我叫到办公室,在办公室说了我几句,让我以后不能再做了。老师说的话如同春雨一般滋润着我,告诫着我以后不能再犯了。

  那次,几位同学因为没有写作业,老师知道后,十分生气,把他们叫办公室开始说,结果有几个同学撒谎说自己作业写了,弄丢了,老师的脸忽然变得煞白,已经到了大大的,眉毛从弯的变成川字,说句话来,像是要把他们吃了似的,他们一个个被训得不敢说话,目瞪口呆地看着被他们气成那样的英语老师。从这件事以后,那些同学再也不敢不写作业了。

  每当我看到老师那变化多端脸时,就会想到老师的温柔和可怕,我爱我的老师。

  老师的声音作文 6

  我的语文老师特厉害,厉害在他会“变脸”和“飞叨”。

  远看他就是一个大帅哥,还很有气质,但是凑*一看,哇,竟然一脸痘痘,气质顿时也没有了。他喜欢穿着蓝色衬衫,我们经常打趣说他是天边飘过来的一朵蓝色云。

  上课时,只要他一进来,他就会大吼一声:“再吵,上课的时间下课双倍补。”我们的欢笑就像忽然被没收了一样,顿时鸦雀无声。当“叮叮叮”的铃声响起,他又大吼一声:“不许下课,全班**10分钟。”“啊!”下面一片哀嚎,只见他神色一变,笑呵呵地对我们说:“坐得好的可以下课了。”“六、七、八组可以去了。”“哗”的一声,他们全都走了,溜的比谁都快,生怕一迟疑,这位“变脸王”改变主意。

  除了变脸,他还爱“飞叨”。一次有一个同学在走廊里踢球,陈老师看到了,就立刻开始了他的“飞叨”,“哎,你们数学老师不是才强调过不能踢球吗?万一踢到人了怎么办?”刚说完,他又补了一句:“把椅子踢坏了,你赔吗?”他就像唐僧念经一样,实在让人受不了。

  虽然这位“变脸王”时常变,并且也爱唠叨,但我们都知道,他做的每一件事都是为了我们好。

  老师的声音作文 7

  一副普通眼镜后的火眼金睛,两只耳朵里神奇的耳膜构造。拥有这些的除了孙悟空和葫芦娃,就只有我的英语宿老师了。

  说来奇怪宿老师的耳膜构造,似乎以我们不懂。每一点声音总是会细致的捕捉到,再进行判断。有一次我们在集体读课文,宿老师正在低头批作业,这时,老师眉毛皱了一下,“停,孩子们第3段再读一遍,其中有个单词注意一下,正当她听第2遍时,眉头果然又皱了一下,“第2排和第3排同学有读错的,你们先别读,让其他同学读一下。果不其然,第3遍时,老师的眉毛安然的搭着。从此宿老师的顺风耳就在班中传开了,读课文时谁都不敢马虎。

  在我们背课文时,宿老师给我们说腰要挺直了,不要趴在桌上,也不要用手撑着头,容易犯困,说完就又低下头批作业了,但是似乎我的头与手之间有块磁铁,满是困意的头缓缓的下降到了我的手上。背着背着,老师起来了,我也立刻放下手,老师慢慢的走到了我的身旁,拍了拍我的头,“别老撑着头,越撑越困。”当时我百思不得其解,老师是怎么看到我的?他不是在低头批作业吗?难不成他也去拜孙悟空练了火眼金睛。

  每当有人拍拍我的头,我就想起了我的葫芦娃宿老师,想起了他的顺风耳和火眼金睛。

  老师的声音作文 8

  “叮——”同学们一窝蜂似的回到了教室。数学老师满面春风的走了进来,喜笑颜开地说“:今天我们学*圆的面积请同学们翻到30页,“哗哗”同学们马上翻到30页,端端正正地做好,老师开始讲了,慢慢的我被吸引住了。你没有“复述”上节课的教学内容,你让我们又是写,又是画,又是说。最妙的是你用漂亮的粉笔字在黑板中间写下,面积的计算公式还教了我们几种简便的方法:圆周率×3.14。

  看着你丰富多彩的教学内容,圆面积的计算公式渐渐浮现在我眼前。复杂的圆面积,神奇的圆周率,带着我遨游奇异的数学王国,时而这跳出来个小数点,如同一个绿油油的豌豆;时而那蹦出个长方体,如同五彩缤纷的文具盒;时而窜出来大小不一的正方体,如同那一块块诱人的糖块……听着,想着,我仿佛也变成了活蹦乱跳的正方体,和它们一起在这奇异的数学王国里载歌载舞……

  老师的声音作文 9

  老妈总说痣长在嘴边的人,一定是一位大美女。正巧我们班的语文老师章老师就是一位大美女,但是她最*总是喝奶茶,但又担心会发胖。被夹在发胖与美食诱惑的她,到底会选择什么呢?

  我去办公室批改数学作业时,又看见她打开手机。直见她两眼发金光,嘴巴吧嗒了几下,又在嘴里吞咽下那由几个泡泡组成的口水。我蹑手蹑脚地踮起脚尖,偷偷瞟了一眼。哦!你瞧,她又在点外卖——奶茶,真是一个无敌的吃货!

  正当选择好自己心爱不能自已的奶茶时,连走路时她那自然卷的头发也是上下左右,四处窜来窜去的。此刻的她,就像一只花果山里跑出来的小毛猴,脸上笑得像开了一朵向日葵。你看,走路还一扭一扭的,无不展示着自己抢到奶茶时的喜悦。我从没见过章老师这么开心。

  没过多久,外卖到了。章老师又笑了,她小心翼翼地揭开塑料袋,跟乌龟一样把头伸得老长老长,嘴巴张得老大老大,眼睛睁得老圆老圆,生怕奶茶长腿跑了。揭开后,她立刻捧着奶茶,插上吸管,咕噜咕噜地喝着正香,嘴里还不停地咀嚼着那些q弹的珍珠。味道好极了!她还不由地与同事们分享:“我的眼光就是不错,果然好喝。你们要不要来一口?”

  在一杯杯奶茶的诱惑下,章老师也渐渐变胖了,一低头就隐隐约约的可以看见她那双下巴。嘴上虽说要减肥,但她依然喝着那心爱的奶茶。

  燃烧卡路里?她没有。虽然她是变胖了,但她还是我们班最美的老师。

  老师的声音作文 10

  当我们在繁华的都市中,充斥着各式各样高分贝的噪音。高速的生活节奏,渐渐让人不注重身边的事物。可回过头看看,其实天籁之音就萦绕在我们周围。

  六年级的第一学期,心情总是很纠结。对新学期,新班级的期待;对相处五年的同学的留恋。而我跟偏向于后者,对已相处五年的同学的眷恋远远超过对新学期的憧憬。可开学没多久我就改变了想法。

  一整悠扬的上课铃响起,是那么的陌生。

  汪老师风尘仆仆的来到教室。“同学们好,今天我们来学*……”突然老师叫到了我的名字,五年来,我一直都是作为语文课的旁听者,几乎从未自觉举起手过。我不知所措,紧张极了,脑子里一片空白,慢吞吞地站起来,抱着书本手足无措。像根竹竿似的立在那,脸红的似番茄一般,尴尬的很。“很简单哦,动脑筋仔细想想。”又是那如沐春风般的声音,我心慌意乱的眸子不经意间对上了汪老师清澈的双眸。我从那双眸子中读到了耐心,鼓励和期待……不知怎么了,我的思绪又回来了,我用蚊子般的声音回答了题目。

  “很好,以后要大胆点。”我尝到了甜头。

  之后,我的举手逐渐踊跃起来,回答声也一次比一次响亮了。我也不知是什么力量在背后鼓舞我,或许是汪老师那摇铃般的声音,跟重要的或许是她对我的栽培。汪老师的一句话打开了我的心扉,让我敞开心来容纳这个集体。我为在这个班级而感到荣耀。

  汪老师耐心教导我们的声音就是牵动我心的声音,他虽*凡,却并不普遍,他永远和我们的心紧紧相依。


老师的声音作文 (菁华6篇)(扩展3)

——美妙的声音作文 (菁华6篇)

  一个星期三的傍晚,我兴高采烈地向建阳一中操场奔去。

  操场上人山人海,热闹非凡。有的在咚咚”地打篮球,有的在啪啪”地打羽毛球,有的在嘭嘭”地踢足球,还有的在咚咚”地跑步操场四周有许多花草树木,树上的鸟儿在叽叽喳喳”地唱着欢快的歌,花圃里的花,穿上五颜六色的衣裳,正在参加比美大赛呢!这时蜜蜂嗡嗡嗡”地飞来了,蝴蝶小姐也纷纷赶来与蜜蜂一争高下。一阵风吹来,树叶发出沙沙”的响声,*呼呼”地飘了起来。

  六月的天,就像娃娃的脸说变就变。不一会儿,天空中出现了一片片黑鸦鸦的云朵,如翻滚的黑潮,一瞬间吞噬了无边的湛蓝。操场上狂风大作,呼啦啦”树木,跳起了疯狂舞蹈”。轰隆隆”雷公公,铿锵有力地敲起了大鼓,天空开始哗啦啦”地下起了倾盆大雨。豆大的雨珠无情地抽打着地面及*台屋顶上,发出啪啪啪”的响声。渐渐的,渐渐的,操场上积满了水,我仿佛听到树木,正在咕咚咕咚”地喝着一瓶瓶冰爽的雪碧”呢!沙沙沙”一阵微风拂过,薄薄的水雾飘了起来,沾湿了我的衣裳。

  操场上,各种美妙的声音构成了优美的音符,构成了和谐的乐章!

  听,大自然在亲切地呼喊着你,小鸟的“啾啾”声,小河的“哗哗”声,树叶的“沙沙”声,风儿的“呼呼”声…… 一切是多么奇妙、多么动听!可是,还有一种声音,比这些声音更为美妙动人,那就叫—— 清早,鸟儿们闹铃般清脆悦耳的欢叫声透过窗户唤醒了我,我起身轻轻打开窗子,一股清新的空气扑面而来,我大口大口贪婪地呼吸着美妙的音乐……

  走出了家门,我沿着斑马线向这小路跑步。路上的人不多,挺安静的,但再仔细一听,风在耳边“呼呼”作响,吹得树枝随风飘动,偶尔从身旁骑过的自行车有节奏地“吱吱”一路响个不停…… 来到广场上 ,定睛一看,人可真多呀!广场中央,有一些老人们正在认真地舞剑、打太极、练功等等;四周的跑道上有许多人,有的刚开始做热身运动,有的已经跑了许多圈,还有的人热的满头大汗,正拿着搭在肩上的干毛巾擦着……“喀嚓喀嚓”,一阵阵轻快的脚步声,好热闹!我仿佛也被人们的热情感染了,立即在晨练的人群中融入了……

  6点多钟时,天更亮了些,我开始往回跑,经过菜场时,只听见卖菜人吆喝的声音,买菜人讨价还价的声音,还有流动的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋声……各种各样的声音此起彼伏,汇成一支愉快热闹的“晨起卖菜交响曲”。

  大自然的声音随处可听,只是人们都在忙碌,没注意罢了。

  我喜欢听夜晚的声,那是大自然合唱的一首催眠曲。你听你听,夜莺开始了它的歌唱,“叽叽——叽叽——”猫头鹰“呜嗷呜嗷”地给它和声。风儿也来凑热闹:“呼呼——”给这催眠曲伴奏。月亮姐姐则为它们提供灯光和舞台。一切是那么自然,那么静谧,那么和谐。劳累了一天的人儿渐渐入眠,进入了甜美的梦乡……

  声,是一首首美妙的歌曲,能怡情,能疗伤。

  我喜欢独自听歌。戴上耳机,闭上眼睛,一个个音符飘了出来,犹如拂过一丝微风,无比惬意。当受委屈时,听着音乐,我的嘴角微微上扬,不知不觉中,优美的旋律冲走了心里的伤感。

  声,是家庭生活快乐的音符。

  每天晚饭过后,是我们一家人专属的好时光。爸爸泡好茶,我连忙端给爷爷奶奶喝。而此时,奶奶总会说上一句:“端一杯给你妈妈喝,她每天忙里忙外的。”正在洗碗的妈妈*惯性地答道:“你们先喝,我忙完再喝。”爷爷奶奶一边喝茶,一边聊着属于他们的过去,属于我们的未来。但他们谈得最多的还是,我们现在的美好生活。爷爷奶奶特别爱看潮州台的“民生直播室”,每当这个时候,我们一家子围坐在电视机前,边看边聊,其乐融融。

  我喜欢听大自然的声音,喜欢听美妙的音乐,更喜欢听家庭生活温馨美好的交响曲。

  被称为“新客厅”的厦门少不了音乐厅般的酒店,让我们一起走进这些音乐厅,听听那些美妙的声音。酒店大门口和大堂里的喷泉是一道亮丽的风景线。大门口的喷泉十分壮观,假山顶上泻下来的水流仿佛“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的瀑布。如果说门外十分壮观的喷泉是大家闺秀,大堂内的喷泉就是小家碧玉。喷泉哗啦啦的流水声,成了大堂里的山中小曲,让人听了心情舒畅愉快。

  音乐厅里少不了乐器演奏和才艺表演。伴随着美妙动听的乐曲,芭蕾舞者翩翩起舞,好像一只优雅的天鹅,正在梳理漂亮的羽毛,优美的舞姿使人陶醉。小提琴手演奏出不同的曲调,好像在讲述不同的故事。她时而奏出欢快的乐曲,让人想起开心的往事;时而奏出忧愁的曲调,又让身在异乡的人们怀念故乡……酒店里休闲的人们在享受美景和美食的同时,也在享受着音乐。游乐区里小朋友银铃般的欢笑声,服务员礼貌的问候声,用餐人们谈笑风生不绝于耳,现场厨师制作美食的声音不时传入耳畔。

  美妙的音乐声、动听的水流声、人们的欢笑声、厨师的烹饪声,汇聚成了一首欢快的乐曲。

  贝贝是一只可爱的青蛙,它天生有一副优美的嗓音,它喜欢大自然,喜欢在草地上打滚,喜欢喝小动物做游戏。它最喜欢在河边伴着河水哗啦啦的声音唱出优美的歌曲。贝贝的歌声响彻云霄,美不可言,和着河水声,使小动物翩翩起舞。

  贝贝的妈妈想让它当个音乐家,就请来著名的音乐老师黄立先生教它,贝贝每天都要上课,唱歌的时候陪伴它的是叮叮咚咚的钢琴声而再不是哗啦啦的河水声了。贝贝变得越来越不快乐了,它再也唱不出好听的歌声了,天天望着窗外像是得了孤独症一样,一言不发。贝贝的话越来越少了,贝贝的妈妈很是着急。终于,黄鹂老师找到了它不开心的原因,并告诉了贝贝的妈妈。

  在贝贝生日这一天,贝贝妈妈带它再次回到它熟悉的大自然里,妈妈说:“宝贝,对不起,妈妈终于知道你有多么爱大自然,爱河水的声音,我不会再逼着你做你不喜欢的事情。我永远爱你!”贝贝激动地抱着妈妈说了声:“谢谢妈妈!”

  从此以后,小动物们每天又能听到贝贝快乐的歌声了。

  妈妈,我回来了!怎么没反应?跑进屋子里一看,原来妈妈正在厨房做晚餐。

  来到厨房,便听见水龙头的水“哗哗哗”地流淌着,原来,妈妈正在给盆子里面的小白菜洗澡。妈妈说:“回来了,一会儿就可以吃饭了。”“轰”的一声,煤气点燃了,妈妈又把豆油倒进了锅里,“嘭咚”的一声,那些油都在锅里蹦了起来,好像在开舞会一样。然后妈妈把绿油油的小白菜放进了锅里。不一会儿,小白菜就变得不好看了,妈妈把锅铲拿在手里,把小白菜翻来覆去地倒个遍,只听见“喀嚓,咔嚓”的声音,好像锅铲和锅难在开心畅谈的样子。

  好了,好了,开饭了。唔!闻着真香!那一定更好吃!

  我拿起筷子,夹了一块小白菜,呀!好好吃呀!我大口大口的吃呀,嘴里发出“咔哒咔哒”的声音。妈妈就在旁边说,慢一点,慢一点吃!我一边吃着,一边跟妈妈聊着。吃完饭后,拍拍我的肚皮,“砰砰”的响,从我的嘴里又发出了一种嗝声。那是心满意足的舒服!

  我来到书桌旁,拿起一本我最心爱的书翻开第一页,我刚专心致志地看书,又听见妈妈把刚刚吃完饭的碗放在了一个大水盆里,打开水龙头,我又听见了“哗哗哗”的声音,可以想象着妈妈把刷洗完的碗都一层一层的排在一起。只听见碗和碗之间摩擦的声音,我又来到了厨房,情不自禁地拿起筷子在碗上面敲来敲去的发出“叮叮咚咚”的声音。好听好听真好听!我还唱起了歌,我觉得我好幸福哦!

  我喜欢这美妙的声音,一种温暖的家的声音!


老师的声音作文 (菁华6篇)(扩展4)

——聆听你的声音作文 (菁华6篇)

  狂风暴雪一侵袭,柔弱百花尽凋零。

  谁知狂风暴雪后,犹有余香独飘来。

  风吹,雪下,一阵浓香的奶茶味从窗中飘来。窗外的百花可不曾像屋中主人一样悠然自得,它们面临的是风雪的挑战。结果似乎早已注定,在风雪的摧残下那*日里妖娆万分,娇艳富贵的花卉凋零的是何等凄惨。但真正让人伤心的却是风雪来临时它们竟没有一个敢于抗争,只等坐以待毙。

  如若去反抗,可能还会有一丝生机,就像我面前这一支挺立的梅花一样,同是花,同是那么弱小,但不同的却是精神与品质!

  风依旧在刮,雪依旧再下,而我没有像其他人一样坐在屋中喝着奶茶,而是冒着风和雪来到这一支梅花前蓦然致敬。

  梅在国人心中,是倾城之品,倾国之态,倾人之姿,自无需多说,我致敬的原因当然也并非它的姿色,重要的是精神与品质,致敬的是它那不倒的意念,敢于同风雪作斗争的品质。

  看,它那身姿,俏丽优雅,却挺立,骨子里透出的是不服输的骨气;看,它哪颜色,古朴嫩红,却耀眼,色彩中弥漫的是它坚定的意志;看,它那花朵,大小不一,却阳光,笑容里浮现的是一张张自信乐观的面容。

  “无人观赏,我便孤芳自赏,即使没有一位游人,我也要展现最美的自己。风刮得再大,雪下得再猛烈,我会认为这是一种挑战。或许眼前的梅花正是以这种心态来面对生活的吧。事实亦然如此,风挂的铺天盖地,雪下得漫天飞舞,就连我也站不稳脚,而你,瘦弱不堪,却傲然直挺,我仿佛透过朦胧的风雾看见了你高挺的身躯。

  你在我心中是一位英雄也是一位画家。用心灵的画笔描绘着整个冬天。远远望去,你在风雪中挺立,为枯燥的白色添加了一点淡淡的红色,红白相搭配,好似一幅水墨画,充满了诗意和韵味,只留给后人深深品味。

  “待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

  读完后我深深品味,同时佩服*的文采,只用短短一句话,几个字,便表现出梅花那种默默无闻,不求回报的品质。若我不知还要浪费多少笔墨。其实,短短的一句话足够,是呀,风雪来临时,百花默然低头,只等被风雪摧残,只有梅花勇于和风雪作斗争,承担起点缀自然的重任,等到风雪不见,春回大地时,却不见了她的身影,只听见百花斗艳的声音。

  再次暮然致敬,带着感谢,感谢你为自然添加了色彩;带着尊敬,尊敬你敢于和风雪作抗争的品质;带着歉意,抱歉以前把你和那些娇嫩的花朵相提并论,带着佩服,佩服你默默奉献,不求回报的精神。

  再华丽的语句也写不出你精神的伟大,品质的崇高。更何况我还没有到出口成章的地步。我用的不是华丽的语句来表达你的伟大,而用的是心,用心来聆听你的声音,那声音轻柔而又坚毅。

  狂风暴雪远处来,但它对我有何惧?

  坚定信念扛风雪,永把美丽留人间。

  午后慵懒的日光从逆光的窗棂,溢进狭小的房间,恍恍惚惚中,总有一个声音在呼唤我……

  青石小巷的声音

  听,听,是什么声音?那条青石小巷,无数声音徘徊其中。那棵大榕树,记载无数岁月。“沙沙沙”微风拂过,所有叶子都舞蹈起来,它们互相摩擦着、碰撞着,拉起那小提琴,“哗哗哗”,那优美的小提琴曲,和着狂风,构成了青石小巷最美丽的一幕——“小巷交响乐”。这交响乐,是大自然的恩赐呀!

  雨中小巷的声音

  不知怎么,这小巷突然下雨了,雨中朦胧的小巷更加美丽,朦胧的景象更加迷人,雨中的声音更加唯美,雨水拍打着那石头砌的墙壁,一颗颗晶莹的水珠从墙壁上滚落,“哗、沙”大叔依然摇曳着,树上的水珠打湿了我的衣襟。嘿,雨水打湿了别人晒在外面的衣服,人们个个喊着要收衣服啦!还是那棵大榕树,经过雨水的洗礼,焕然一新。这种声音,别有风趣,不再是“沙沙”声,也不只是“哗哗哗”声,是一种舒心的琵琶声,使人忘了自己在雨中,仿佛现在的天空依旧晴朗。你看,雨水像一个刚上幼儿园的小娃娃,在窗户上乱写乱画,它们跳到一扇窗户上,“啪咚”,一声清脆,使人忘却烦恼。是呀,经过雨的小巷,总是那么迷人,那么使人留恋……

  只要细细聆听你的,我竟会发现如此奥秘,生活也少不了声音!

  思念是一朵没有秋冬的花……

  一个人寂寞的时候,*惯性的想起你。而你却远在千里之外,沉默不语。或许是在这个年代,不该和你遥远的相爱。而此刻我还是忍不住的想起你,当我想起你时,你会不会也会想起我呢?

  我情愿孤独的想着你,记着你,只为在重逢时能少些许生疏,怕时间真会冲淡你在我心里的记忆。如果相见,我绝不会用万语千言表达对你的相思,我只愿能在你耳畔轻声说声:“亲爱的,我来看你了,你能接受我吗?”

  你在我的心里,还是那么熟悉,只因我早已把你的身影烙在了心田,只有这烙下的印迹才是深深的伤痛,不管时钟怎样匀速不停的转动,却让我怎么也追不回当初的你。当你无声无息地消失在我的空间时,我的心痛了,有种撕心裂肺的感觉。可我不会追上前硬拉住你的手,不让你走。我只能低下头,闭上眼,尽量的不让泪水溢出,我拚了命的深呼吸将你残存的所有味道珍藏。

  你走了,我站在原地看你渐渐离去的背影,泪雨湿了我的脸颊,也模糊了我的心,在雨里我隐约看见你竟好像是从未认识的人,原来你是如此陌生。

  你如一缕清风曾经从我心间吹过,带走了我心间的很多的郁闷和孤独。同时,也种下了一颗相思的种子,蔓延成孤寂的心藤爬满心墙。散发出哀伤的气味,让我颓废于津城的霓虹彩灯,时常深夜的醉生梦死只为麻醉疼痛。

  我望着浩瀚的夜空,守着月儿,寄上对你的相思。你就像一颗流星,光彩夺目,曾经映入我的眼帘,划过了我的心空,留下了一段炽热明亮的美好回忆,如今这段回忆已成为我心上一道深深的伤痕,让我日夜疼痛,泪水时时在脸颊肆虐,我只能昂天大笑红尘,问:“世间情为何物?”

  冬天就要来临,我想把你遗忘在这飘零的秋季,宁可一个人承受寒冷,也不要再想你。可每当我孤独一个人时,我依旧还是忘不了你,这是你给我最深的伤,一道没有刀痕的伤,永远地留在了我的心上。你看到了吗?

  不管你赋于我是朋友还是过客,你就好像是我生命里的一粒沙,被风吹落在茫茫的沙漠,我也要手持长剑嘶马江湖。

  从此,天为被地当床,浪迹天涯去寻你。因为,我已经为你也迷失在了这茫茫沙漠里,我要在茫茫的沙漠里寻找着你的踪影,哪怕是风沙风干了我的血肉,我也要在寻你的路上永不停息,只为与你再次相见,再次聆听你说话的声音。

  一直以为,母亲是不爱我的。

  曾听姑姑婶婶们说过,母亲生下我后,打算送人的,在姥姥的反对下,才没送掉。原来,我是母亲要抛弃的孩子啊!从此我心里留下了一个又冷又硬的疙瘩,留下了一个越来越紧的结,留下了一块越来越大的阴影。因此,我有点自卑,有点孤僻,有点倔强,有点偏激。

  母亲要剪掉我的小辫子,我死活不肯,抱着头哭个没完,她只好摇摇头。我羡慕别的小朋友每天都有零花钱,妈妈却从不给我。十几年来,无论做什么事我都和她作对,跟她顶撞。有一次,我和同学去玩,没跟她打招呼,母亲心里着急就到处找我,手都冻得红红的。“你上哪去了?为什么不跟我说?”我无心理她,懒洋洋的说:“反正我也是你打算扔掉的孩子,丢了你更省心”。母亲啪的一声将手打在了我的脸上,我捂着脸委屈的泪水像断了线的珠子哗哗流淌。我哭着跑了出去,一口气跑的到姨妈家,流着泪向姨妈诉说我内心的痛苦,也是第一次把自己心灵深处的疙瘩亮了出来。

  姨妈听完我哭诉,惊讶万分:“孩子,你误会你妈了呀!你刚生下时像小猫似的,你妈妈一点奶水也没有,怕养不活你,才想将你送人求个活命的”。

  哦,原来如此,原来——我一口气跑回家依偎在妈妈的怀中,此时,院子里金灿灿的花儿正噼里啪啦地绽放着,枝头花儿正闹,春意正浓。此刻,我分明听到了花开的声音,这花绽放在我心灵深处,金灿灿的,热烈而深沉,那是母爱的花朵。其实,它年年都在开放,只是愚钝的我,至今用心听到。

  我张可张嘴,试图说点什么,但却什么也说不出来。

  母爱无声,母爱如花。

  古老的童谣随着流水的声音渐行渐远,池塘边的榕树上仿佛跳动着昨天欢快的音符,滴滴答答的风铃声伴着微风翩翩起舞,持久而悠扬。

  远方的声音飘荡在耳旁,宛如儿时动听的天籁……

  风柔柔的吹过树梢,在我的书桌上遗落了一片片黄,细数它们错综复杂的纹理,我仿佛看见岁月的足迹,一个人快乐的在风中奔跑,两个人快乐的在雨中嬉戏,那个人是你,是我,曾看见你牢牢地跟在我的身后,背着书包,接送着下学的我,我的目光是天地相连的美丽,你的目光是追随我走过的足迹,那时的我还小,那时的你还不老,可那段时光却成了我心底最动听的歌谣。

  雨轻轻地洒向大地,轻轻的滋润干涸的土地,轻轻的抚慰点点落红,宛如你轻轻的脚步,一个人在灯下埋首,两个人在灯下守望,那个人是你,是我。雕塑般守望的身影,烙印在我的心房,日日奋战有你夜夜的陪伴,我感受到如阳般的温暖,你无声的问候,促使我不断的努力。那时的我已长大,那时的你渐渐变老。可那段记忆却是心底最持久的歌谣。

  云映衬着半个残阳,残阳依偎着整个云朵,仿佛地相连的美丽,山驮着夕阳愈走愈远,看着远方的霞光泛着淡淡的黄,似乎看见你在伴着启明星起床,让爱的美味佳肴泛着淡淡清香;仿佛看见你在门口苦苦守望,目光伴着日落的夕阳绵延向远方;似乎看见你在夜晚的灯光下,用爱的指针为我编织着温暖……

  美好的时光总是那么稍纵即逝,无法在眼中匿藏,时光的音符在渐渐随着爱的音律飘向远方……

  不知落叶何时画出天边的轨迹,不知夕阳何时变得扑朔迷离;而奶奶的容颜已随着时间渐渐飘向远方,曾经常在心底的美好的歌谣——那美好的时光已成为远去的声音。

  听,海哭的声音叹惜着谁又被伤了心,却还不清醒,一定不是我,至少我很冷静,可是泪水,就连泪水也都不相信。听,海哭的声音,这片海未免也太多情,悲泣到天明……

  沉浸在悲痛中,徘徊与失落间,为何幸运女神就不曾在这歇息?为何总是无情地拒人于门外?窗外冰天雪地,北风呼啸,连哭泣的泪水都无法零落!就是在这种恶劣的环境中,卖火柴的小女孩带着幸福的微笑匆匆离去,怀着未圆梦想的遗憾,带着黑暗社会欺压的苦楚,扑进了慈祥奶奶的怀抱!梦中,最后的晚餐,绚丽的圣诞树还会隐隐晃动,只是,马车夫凶暴的吼叫和男孩狰狞的奸笑再也不能唤醒沉睡的小女孩!

  在这个最神圣的日子里,小女孩本应欢度美好节日,津津有味地品尝火鸡,享受天伦之乐,鲜艳的烛光映衬着幸福的笑容。然而,这个被世界抛弃的女孩只能渴慕地看着上帝对他人的恩赐。这些曾在她脑海里浮现出的种种华丽景象只是一种遥远的奢望!直到生命的最后一刻,小女孩用全部火柴点燃了希望,只是还不能唤起上帝的恻隐之心!

  陶醉在幻想,带着对天堂的憧憬和世界的留念与愤怒,小女孩在弥漫之际看到世界的角落划过了一颗流星…… 童话大师安徒生的作品之所以能流传千古,相信带给我们的不仅仅是童话的纯真与唯美,那锋利而强劲的笔尖更是准确无误地刺中了资产主义的核心!揭露了黑暗社会的无情,唤起了许许多多旁观者的共鸣,唱出了受害者的心愿与苦楚!深思·回忆·感悟……

  悲惨的童话催人泪下,在飞翔的世界里,宽容的大海也用他那洪泉之音走向了当年的绝唱!那海浪敲击石礁之音,海水拍打细沙之声,漂泊的海水不也正为小女孩而流?

  听,海哭的声音…… 圣诞节的钟声已敲响,愿在天堂的小女孩带着微笑翩然起舞!


老师的声音作文 (菁华6篇)(扩展5)

——聆听小河的声音作文 (菁华6篇)

  在城郊的一个地方,有着一条小河。它从前是那么的清澈,清澈得像一面镜子,能够清楚的照出人们的面容;它从前是那么的活泼,居住在小河里的一些小鱼、小虾、还有螃蟹,都数不胜数,还经常和小河一起嬉戏、玩耍呢;那时的小河也很漂亮,在它的身旁种植着许多花朵和绿草,给小河编了一个朴素而美丽的花环。

  可是现在,小河变了。它变脏了,变臭了,也变孤独了。小河,它没有了朋友,没有了清澈,更没有了漂亮的花环。

  一天,小兔和小候结伴到小河边来玩。当它们看到眼前的这一条脏水河,谁都想不到,这就是那条清清的小河。

  小兔眨眨眼睛,问:“小河,你怎么变成这个样子了,我都认不出来了呢。”“对呀对呀,你怎么变成这个样子了?还有,小鱼、小虾、还有螃蟹,和那些花草树木都到哪儿去了呀?”小猴问。

  小河无奈地说:“哎,别提了,你们可不知道,最*呀,从城里来了人,他们的垃圾没有地方丢,就丢我这儿了,他们一个接一个的丢,我不就变成这样了嘛。还有,小猴你也许不知道,小鱼、小虾、螃蟹,它们都搬家了。也因为受环境的影响,花朵凋谢了,草儿黄了,大树也死了,呜呜呜。”

  小兔、小猴听了心想;那些人们可真霸道呀,小河可是我们大家的共有财富,哪能随意破坏呀!

  这时候小鸭从树后一摇一摆地走来了,说:“你们的对话刚才我都听见了,无论用什么方法,只要有一线希望,我们都要帮小河恢复原貌。”

  小猴转了转眼珠,对大家说:“让我们帮小河把垃圾捞出来吧!”“对对对,然后我们就建一圈围栏,再把一块写有‘请保护小河’的牌子立好在小河旁。”小兔、小猴听了异口同声地说:“好主意”。小河不好意思地说“幸苦你们了”。

  第二天,那些人又准备来倒垃圾,看见小动物们和那块牌子,个个都羞红了脸。也许他们会想;连小动物都来帮小河清除垃圾,而我们不但不帮忙,还给它们添乱,真不应该。瞧;人们都来小河清除垃圾了。

  几天后,小河又恢复了清澈,他唱着欢快的歌,不断地向前,向前……

  有人喜欢辽阔的大海,有人喜欢*静的泉水,但我喜欢清澈的河水。

  春天冰已融化,形成一个个不周正的圆形水滴。河水哗哗好像在健身。河边的柳树才张出的嫩枝垂到水面上,像柳树姑娘的长发,一阵微风拂过,柳条在风中摇摆,沙沙的声音好像柳树姑娘在梳头发。柳条微微垂到水里,啪啪的响声好像柳树姑娘在洗头:“啊!好舒服呀!”

  岸边的小草是碧绿的,河水打到小草上,小草上就有着几滴像宝石一样的露珠。小草似乎不堪重负,压弯了腰,露珠啪的滴到水里,好像在说:“啊!我回到家了!”岸边那红红的小花一片片的好像火焰,散发着浓浓的香气,引来了采蜜的蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地说:“这里的蜜好甜呀!我喜欢喝。”头顶的触角像两根小天线,向同伴发射信号,不一会这里就成了采蜜场。

  河水流到果园里,抽水机“突突,突突”把水抽到了农田里,农民伯伯看到高兴极了,哈哈的笑声在农田上空回荡。农田里的植物大口大口的喝着水,咕咚咕咚,好像在说:“水真好喝。”植物喝足了水,耷拉的叶子立马挺直了腰杆,随着春风摇摆身躯,好像在跟远去的河水告别。

  河水慢慢地流着,声音低缓,似乎在唱催眠曲。渐渐的流到了悬崖边。河水飞快地流下发出哗啦的声音,好像在说:“好刺激好好玩呀!”

  河水不停地奔流,流过了安静的山谷,穿过结满水果的果园,奔向茂盛的森林,去往更多美丽奇妙的地方。

  家乡,高密市那么朴素迷离,家乡的那条河更是美丽。是啊!河水清清的流,是那样美丽,是那样的轻柔。

  春天,大地回春,万花齐开,绿柳发芽,千山万水也从长眠中醒来了。一切景物都生机勃勃献出自己的美。家乡的小河是静寂的,只是轻轻的流着,河底的鱼欢快的游着,正像我的心情一模一样,也是欢呼雀跃的。这时,我总是想:“原来河水是没有颜色的阿,是那样清洁的啊!”

  夏天,伴随着春天的去也来了,太阳炙烤着大地,好像要把地球烤化了做最热的一个星球一样。河边,青青的,小河映着绿树,如果不小心,一定会“扑通”一声跌入河中,不过,洗个凉快早也值得,反正河水又不脏。我经常坐在河边,想着事,享受着一阵一阵凉风。噢!小河是绿色的啊。

  秋天,枫叶红了,一阵阵炳烈的秋风刮来,冻得人直打哆嗦,树上的叶子落了下来,扑入水中,从远处看上去,像一条金子铸成的河,是那样高贵、美丽。噢,秋天原来是金黄色的啊。

  冬天,大雪纷飞,鹅毛般的大雪乱飞着,时不时刮来一阵北风,让人真想回到被窝里好好睡一觉。小河结冰了,是那样的厚实,可以在上面滑冰,但鱼儿们并没有停息快乐的玩耍,像春天一样的玩耍着。噢,小河真正的颜色是白色的啊。

  我感觉我想一个画家,描绘出小河的轻柔的'美。

  我家门前有一条小河。小河是清的。河水清澈见底,清得都能看见河底的小鱼,就仿佛那是一面干净透澈的大镜子,倒映着河边的景物,形成了一幅完美无瑕的画面。

  小河是绿的。绿得仿佛那就是一块无暇的翡翠,坐在那一块巨大的翡翠旁边,闻着那芬芳的花香,那将是一件多么美妙的事情啊!

  介绍完小河,来看看它的四季。

  春天,小河像刚刚苏醒的小姑娘,浑身充满了活力,唱着哗哗的歌向前奔去。小河上的冰随着春风融化了,欢快的小鸟叽叽喳喳地跳到了还未融化的冰上寻找冻在冰上的小鱼;河岸上的草都发芽了盛开着五颜六色的花朵,吸引来了无数的蝴蝶,给小河增添了几分热闹。

  夏天,天气慢慢地变热了。小河清澈见底,金灿灿的阳光照射在河面上,像童话故事里的宝镜一样

  秋天来了,柳树的叶子变黄了,而枫树的叶子却变红了。忽然,一阵风吹来,树上的叶子落在河面上,好像一艘艘小船在划来划去。置身这美丽的景色,像走进了画卷一样。

  冬天到了,小河结了冰,冰下的水变得冰冷刺骨,河边的小草被冰雪覆盖了,冰雪滋润着枯萎的小草,它们都等待着第二年春天的来临呢。

  我,曾希望自己,是小河的一滴水,这样,我就可以去感受小河的美丽;我,曾希望自己,是小河中的一条小鱼,这样,我就可以去过这种无忧无虑的生活;我,曾希望自己是小河中的一颗石子,这样,我就可以为小河增添几分美丽……

  时间悄悄地走过,在我的记忆中,童年的一切是零碎的。有些事儿已经淡忘,唯有家乡的小河给我留下深深地印象。

  家乡的小河谈不上美,她安静地流着。

  春天,大地上万物苏醒,河面上那层薄冰已融化。小草给河岸铺上软软的地毯,地毯上点缀着一些小花,我喜欢躺在上面去仰望蓝蓝的天空或是侧耳聆听春风的呢喃

  夏天,太阳把大地烧的像个蒸笼,河水仍然安静的流着,但少了那种冰凉的感觉。小河里的鱼儿也活跃起来,它们时儿会跳出水面,引来了那些调皮的男孩,他们到河里轻而易举的摸住几条,带回家养在玻璃瓶里。这样的季节,只有蝉有耐性,它们不知疲倦地唱着枯燥乏味的歌,使人听得很烦,我却深感蝉对生命的挚爱。在那样的夜晚我依偎着外公,听那些古老的故事。

  秋天,庄稼成熟了,小草儿黄了,树叶儿落了。一阵秋风吹过,河面上便多了数只像小船一样的落叶。一阵小雨落下,河水里发出清脆的响声。乡间小路上行色匆匆的人们无暇留恋如此美景。我常常喜欢撑一把小花伞,立在石桥上数雨点玩。

  冬天,雪儿悄悄莅临人间,给大地穿上银装。树枝上的雪儿,像梨花挂在那;柳条早已成了冰条。河水也被冻住了,结了一层厚厚的冰。小朋友们可以在上面溜冰、堆雪人我则会河边唱歌,,在岸上留下我深浅不一的脚印。

  童年时光,美丽!小河印象,纯净!记忆如歌!岁月如诗!

  一天的忙碌,我很快进入了梦乡。朦胧之中,忽然,一个声音在我耳边响起:“小姑娘!快救救我吧!我正在遭受前所未有的伤害。”声音急切又浑厚。

  “为什么要救你,你是谁呀?你在哪儿?”我迷糊地答道。“我是你们人类的好朋友,我就在你家房子不远处,如果失去我,你们将无法生存。”这句话深深地在我脑海里回荡着。

  第二天醒来,我寻着昨晚的梦找到了它。远远地就闻到了一阵阵刺鼻的味道。走进一看,我吓了一大跳,正应了昨晚的那句:遭受前所未有的伤害。这一点也不夸张。乌黑的河水里正散发着一股股恶臭,上面漂浮着一些生活垃圾,惨不忍睹。

  这时,我心理暗暗下了决心,我要尽自己一点力量,还小河清洁。我带上小记者工作证和本子出发了。从下游望哀伤寻找污染源。一路上,我边观察边做记录。这条原本清澈的小河之所以会变成这样,完全是因为大家环保意识的薄弱。塑料袋、生活废水、泡沫盒等一概往河里扔,才造成了今天的后果。我采访了居住在周围的一些居民,发现他们存在这样的心理:反正他们都是往河里扔的,当然我也不管那么多。原来他们都是那么想的。我向他们介绍了一些环保案例和环保知识,他们一个个都下定了决心,保证以后不在往河里扔垃圾和乱排废水。我相信在大家的共同努力下,那条脏乱的小河将会变成鱼儿跳跃,波光闪闪,清澈见底的美丽小河。

  我在这里倡议:环保靠大家,请大家高抬贵手,共同努力做地球的护理员,来保护我们人类共同的“朋友”。


老师的声音作文 (菁华6篇)(扩展6)

——记忆深处的声音作文 (菁华6篇)

  听,那是什么?是雨声?是读书声?是责骂声?是外婆呼喊声……——题记

  行走在初三,生活多逼仄。每当夜深人静时,抛开一切凡尘俗世。在记忆深处,亘古不变的,有一种声音,在耳际轻轻呢喃。

  “回来吃饭了,小余汤!”青绿的田埂边,久久荡漾着外婆缠绵不绝的声音。那一声声深情地呼唤,淹没在清香的麦田里,触动了我心灵深处的柔弦。

  清风掠过思绪的眉梢,勾起我记忆深处的声音。

  小时候的外婆家,青砖碧瓦的后面,是那多得快把我吞噬的绿。引入我的眼眶,装点我的心房。外婆家的田埂,总是那么新鲜,好像有一股魔力在不断勾引我。天空仿佛总是那么碧澄,麦田总是那么清香,溪流总是那么活泼而又清澈。时常流连于山水之间,每当我的身影渐渐隐没在绿海中,时光如流水般地走过时。天边,斜阳下,总会出现那个略显佝偻的躯干,传来:“回来吃饭了,小——余——汤!”我则慢条斯理地回去。

  夜幕很快就降临了,我躺在庭院里,外婆手拿一把蒲葵扇替我散热。夏季夜晚的风带点凉爽,鸣蝉早已亮开了歌喉,栖息在树上的麻雀也不甘示弱,唧唧喳喳,好不热闹。我仔细地听,树叶间摩擦的声音多么悦耳;我仔细地闻,麦田间的麦香多么清雅;我仔细地看,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。这得天独厚的条件,多么惬意。我在朦胧中,听见外婆慈祥的声音:“唉,这孩子,着凉了该怎么好。”之后我轻轻闭上了双眼,任晚风吹落那一枝的梦。

  晃眼的时光,悄悄地从指缝间溜走。不知何时,我高过了外婆精干的身躯。无情的时光将一个人改变了许多,许多……

  青绿的麦田在推土机的轰鸣声中变成了水泥地,再回外婆家,一切记忆都已经淡漠了。可惜,再也回不到从前,回不到从前那有外婆相伴的日子了。多少个夜不能寐的日子里,无不在想着那和蔼可亲的外婆。那亲切可人的声音多么温暖人心啊!无奈,冗繁的作业让我空闲的时光少了又少,外婆的身影在我头脑影像中渐渐淡去。不过,常常的,在那记忆深处,总会有那一种声音,它是专属于外婆的,无法遗忘。

  有一种声音,在记忆深处,它已不仅仅是外婆迷人的声音,更是我成长路上的里程碑。我愿它常在。且香了记忆,暖了人生。

  时间的河流在向前流淌,老人的声音像海浪拍打着时间的堤岸,回荡在我的内心深处。

  我小时候,妈妈带我去书店。这位老先生是那里唯一的“名人”。在我的记忆中,我推开了已经满了的黑色油木门。我一坐下,就听到王先生的“粉丝”唠叨着上次的内容。有一些猜测甚至争论。

  幕布拉开,观众立刻安静下来。老人探出头,环视了一下房间,然后慢慢地踱到舞台前面。我只听到木槌发出“啪”的一声,故事就开始了。老人穿着一件深蓝色的夹克,灰色的头发,脸上有一排排皱纹。他看到自己伸出手,扬起眉毛,挥动袖子,把我带进了一个梦幻般的“世界”:向西方的唐僧学*,与岳飞一起北上,与孔明一起欢声笑语地瓜分三国,看包公巧破悬案,看戴宇埋花观国。这位老人的故事生动传神,我们欣喜若狂地听着。突然,我听到槌子上传来“啪”的一声,“如果你想知道事情的进展,请听下一部分的解释……”当我们从梦中醒来时,我们很久都不想回到现实。我们怔怔地看着老人,自豪地走回后台。过了很长时间,我们才心满意足地离开。

  我回到了我小时候呆过的图书馆,推开了油漆过的木门。那不是那一年的盛大场合。十个座位空着,房间里一片寂静,令人沮丧。我在前排坐了下来,静静地等待老人出来。窗帘拉开了,老人探出头向四周看了看,眼睛里隐约露出一丝失望。然后,他又笑了笑,走到舞台前面,但是他的步伐不像以前那么轻快了。小木槌一响,老人仍然伸出手,扬起眉毛,挥动袖子,开始了“最后一次”的故事。舞台仍在上演昔日的辉煌:沙漠中的孤烟依然直飘,长河中的夕阳依然红彤彤的,勇士和战马依然英姿飒爽,红楼的梦依然凄凉……"啪!"小木槌又响了,老人慢慢踱到后台,踱步时微微摇晃,但仍不忘给我们一个微笑。

  "爸!"这个声音叫做奉献,这个声音叫做坚持,这个声音叫做坚持。我把这声音珍藏在记忆深处。

  时光的河水向前流淌,老先生的声音像一朵朵浪花,拍打着时间的河岸,也回响在我的心海深处。

  小时候妈妈带我去过一个说书馆,老先生便是那里独一无二的名嘴。记忆中,推开那扇黑油木门,里面已是座无虚*。一坐下,便听先生的粉丝们唠叨上次的内容,有一番猜测甚至有争论一番的。

  帷幕拉开,台下顿时鸦雀无声。老先生探出头来环视全场,然后缓缓踱步到台前。只听惊堂木啪的一响,故事开讲啦。老先生穿着一件深蓝色马褂,头发花白,脸上的皱褶像是一条条排开,只见他手一伸,一挑眉,一挥袖,便将我带进了如梦如幻的世界:同唐僧西天取经,同岳飞挥兵北上,与孔明笑分三国,看包公巧破悬案,看黛玉葬花观国老先生的讲述绘声绘色,我们听得如痴如醉。忽听到惊堂木啪的一响欲知后事如何,且听下回分解如梦方醒的`我们久久不愿回到现实,怔怔地看着老先生微笑得意地踱回后台,许久我们才意犹未尽地离去。

  我又回到了儿时来过的那家说书馆,推开那扇掉了漆的木门,里面已不是当年的盛况,十座九空,寂静萧条。找了个靠前的位置坐下,安静地等老先生出场。帷幕拉开,老先生探出头来环视四周,眼神隐约透出一丝失望,随即,他又面露一笑,踱步到台前,只是步子没有了当年的轻快,啪!惊堂木一响,老先生依旧手一伸,一挑眉,一挥袖,开始了上一回的讲述。舞台依旧演绎着昔日的精彩:大漠孤烟依旧飘直,长河落日依旧红圆,金戈铁马依旧壮烈,红楼一梦依旧凄凉啪!惊堂木又是一响,老先生缓慢踱向后台,踱步时竟然有些蹒跚,却仍然不忘给我们一个微笑。

  啪!这一种声音叫敬业,这一种声音叫执着,这一种声音叫坚持。我把这种声音珍藏在记忆深处。

  “呼呼——”,耳畔,似有风吹过,只是昔日包在上面的彩纸早已不知所踪,留下的只有一片光秃秃的铁片,锈迹斑斑,被遗弃在角落。

  风,愈发大了,似一双老人沧桑的手,抚摸着院中的花草;似一双母亲温暖的手,撩起我两边的碎发;又似一双孩子淘气的手,转动了那个风车。同时,风啊,又一个不小心,撞倒了时光老人的转盘,“滴答”仿佛万物又回到了那天。我听到了,那个声音!

  “吱——”一个女孩破门而入。

  “爷爷,爷爷!”女孩的脸红扑扑的,扎的小辫子已经乱得不成样子,随着她跑一下,跳一下而飞舞。

  “爷爷!你看!”攥得紧紧的小手猛地松开,露出了一张皱不拉几的纸,上面是什么早已看不清楚,铅笔印被汗水弄成了一片模糊。你笑着,摘下老花镜,接过纸片,迎着太阳光撑开纸片,你试着看清,但,实在是无能为力啊。

  “囡囡啊,你画的这个是什么呀?”你苦笑不得,还给了女孩。

  “啊”刚刚还一脸欣喜的女孩瞬间变了脸,带着哭腔道“怎么回事啊,怎么会?……”

  说着说着,大哭起来,女孩边揉着眼睛边哭。

  “哦,哦,囡囡不哭啊”你拍拍她的后背,把她拉到自己腿上,擦着眼泪,女孩呢喃道想要个风车,可以转的那种,刚刚自己好不容易画了一个,可是现在……,越想越伤心,又哭了起来。

  你点了点头,“风车啊”,若有所思了一会儿,“爷爷给你做一个,肯定比买的还要好!”

  女孩这时已经苦累了,迷迷糊糊地说了个“嗯”,你抱起她,轻轻地放在她的小床上,然后回到小院中,整整捣鼓了大半天……

  “唰——”女孩揉了揉眼睛,睡眼惺忪地走出房间,“唰——”女孩四处张望,好像在寻找什么,“什么声音?”走至院中,声音仿佛就在耳边了。

  “唰——”院子中央那棵小树上是什么?女孩看到了那插在树上随风飞转的风车,边拍手边随之转起圈来,转啊转啊……

  “滴答”一切又恢复*静,眼前只有那个斑驳的风车。随手擦干净再次挂回树上,只要有风吹过,即使不是原来的模样,还是一直听到“唰——、唰——”真熟悉啊,那个记忆深处抹不去的声音。

  院中,风车与树同舞……

  小时候,我每天生活在家人的怀里慢慢成长。不管我犯了什么错,他们给我的永远是微笑和关照。那段日子真的很幸福,每天开开心心,无忧无虑。全家对我最好的人就是爷爷了。爷爷他永远都拥护我,支持我。每天都送我上学,接我放学。大家都羡慕我有这么好的爷爷,我却一点不觉得什么。

  记得我在学*自行车的时候,总是爷爷在后面扶着我,生怕我摔着。那时我学会后我就得意地骑得很快,爷爷叫我小心点骑慢点,我不以为然,认为我已经非常厉害了。但是我对方向还不熟悉,有一次我冲太快刹不住车撞上了墙,从车上摔了下来,腿上擦破了皮,流血了。爷爷看着我这受伤的样子,非常心疼,背着我回家细心照顾我。我还觉得有点小题大做了呢,就把爷爷请走了,我没注意到爷爷心里对我有多疼爱。

  慢慢地,我已经进入了中学,我慢慢地开始对爷爷冷谈,不希望他来接我,因为生怕被同学取笑。每到星期天爷爷就要带我出去玩,但是我很不耐烦,每一次都拒绝了。他说要带我去吃最爱吃的肯德基,我也都找借口不想去,因为我认为和爷爷去很无聊。爷爷听了我的话脸上还是带着微笑,其实他的内心其实很伤心。

  知道爷爷患上了肺癌,他开了刀后仍坚持回乡下帮助他的兄妹,不管自己身体这么差,想到的都是别人。直到爷爷去年由于病情恶化,过度痛苦而死了。他一生朴朴素素,**凡凡。我这才意识到再也见不到爷爷了,而我还未曾给爷爷做过什么事情,想到这里我非常伤心,如果以前能对爷爷好一点该有多好?再也没有人陪我去骑车,再也没有人肯带我去出游,再也没有人比爷爷更拥护我了……

  爷爷虽然走了,但我会带着爷爷对我的期望,继续走下去这段漫长的人生。而我永远也不会忘记记忆深处那爷爷的声音……

  丰富多彩的生活中,我们听见了很多声音。比如说:大自然的,雨声,风声,落叶声;家人们亲切的问候声;生活中的欢天笑雨声我们的记忆中有各种声音,但是最令我镌骨铭心,眷眷不忘还是那一种声音。

  我记得那个时候我正在读三年级。有一天早上,我收拾好书本出门上学。我的母亲突然叫住我。用亲切的语言说:“今天的天气有点冷,多穿一件衣服。他一边说一边从衣柜里面拿出一件笨重的毛衣。我有点不耐烦的说:“没关系,今天天气这么好。少穿一点也没什么。我一边说一边用手指向窗外晴朗的天空。背上书包准备离开。我随手把门关上,说了一句:“拜”。

  上午天气依然晴朗,但是一到了下午,天气就阴蒙蒙的。我的手指感到十分的寒冷,我的手和脚颤抖着。结果到了下午的最后一节课,天气不仅迷蒙蒙的,还下起了蒙蒙细雨。这有可能是天上的雷公、雨公遇到的矛盾打起架来的吧,这还害得我们地上的凡人受罪。我不仅十分冷,还十分的担心我怎么回家,放学了。我看见了别的同学们都陆陆续续的走了。有的同学带了伞就直接回家了;有的同学被家长接走了;有的同学和我一样在教室中等待家长来接。我在想我可以试着自己回家,干脆淋一点雨。过了天桥就在沿着高架下面走。我想着想着,突然一道闪电火龙似的,划破天空。我的心情犹豫起来。我背起书包走向校门。

  这是突然,我看见了一个熟悉的背影。我快速的跑了过去,亲切的叫了一声妈妈。妈妈亲切的说:“下次记得,听我的话。”听完她说了这一句话,我突然掉下了一粒眼泪。这时,突然天空阴蒙蒙的云层散开了,天空中的蒙蒙细雨也停了,天空又变成上午一样的晴朗。

  这就是我记忆深处的一句话。从此之后,这一句话在我的脑海中镌骨铭心,眷眷不忘。


老师的声音作文 (菁华6篇)(扩展7)

——雨的声音小学作文 (菁华6篇)

  “滴答滴答”下起了春雨,小雨在我的小伞上快乐地玩蹦蹦床,还说:“你这把小伞可真漂亮啊!”这时候的春雨,你不认真聆听,就听不到它们小声的呢喃。春雨轻轻落在小草上,小草伸长脖子,悄悄地说:“谢谢,我喝的好饱啊!”

  夏天的雨“噼噼啪啪”地下着,打在屋檐上,好像一个孩子不听话,妈妈正在打她。打在大树上,把许多树叶都打落地上,好像给它理发。

  秋天的雨“淅淅沥沥”的,它告诉人们,秋天到了,开始大丰收了!人们听到这声音,都高兴得心花怒放。

  冬天到了,冬雨与北风一起来到大地,人们赶快穿上大棉袄,冬雨“稀里哗啦”地打在我身上,好像我做错事时候爸爸用责备的目光看着我,冷极了!

  我喜欢听雨的声音,因为它伴着我们一起快乐成长!

  雨声是多姿多彩的。而今天,就让我来品雨、听雨吧。

  春雨细如丝,“滴滴嗒嗒”,我张开双手,去抚摸春雨的清凉。让我不禁想到了杜甫的诗句:“好雨知时节,当春乃发生。”

  和春雨的清秀怡人相比,夏天的雨就显得豪放了。夏天的雨落在窗户上的“啪啪”的声音,就好像有一双无形的手,正拍打着窗子呢!夏天的雨还是一位极有名望的舞蹈家,当它翩翩起舞时,雷公为它打鼓、风神为它伴奏……

  秋雨是秋姑娘给大地通风报信的使者,它落到地上,告诉植物们:“天凉了,多穿几件衣服。”于是,在秋天的时候,植物们都换上了黄色的棉袄啦!不过,像松树这样耳朵不太好使的老爷爷老奶奶们,还是穿着绿色的衣服。秋雨对此也无可奈何。

  冬雨像一个易怒的女孩子,当她生气的时候,大雨便会“噼噼啪啪”的落下来了。她生气的大喊,人们被刮得睁不开眼睛。有人想用伞去抵抗,换来的只是家里多了把坏伞。冬雨是春雨的好朋友,所以冬雨气发泄完时,春雨便出来安慰她了。

  雨真是奇姿百态,我欣赏着雨,也感受着大自然奇妙的音韵。

  雨,淅淅沥沥地下着,滴落在许多地方,像是一位音乐家,奏出悦耳的“滴答”声,奏出了一首又一首清脆的小曲。

  “滴—答,滴—答”,每一声,都像是一个个带有动听声音的小音符,在雨这位大音乐家的引导下,一个个排好了队伍,汇成了美妙的乐章。

  听着这美妙的乐章,让人感觉好像走进了和风细雨,鸟语花香的小村庄,好像走进了初春时一场绵绵的春雨,看着枝条上的新芽洗净了往日沾染的尘埃,悄悄换上一件嫩绿色的外衣,在雨中展现着自己的美丽;鸟儿站在枝头,享受着这美丽的雨景,铃铛一般的歌声里带着难以言诉的欢悦。再看艳丽的花儿,她们在细雨中喝着甜甜的甘露,轻轻的舒展柔软的身躯,向其他人展现自己曼妙的舞姿,漂亮的舞衣薄如蝉翼,鲜艳的色彩虽艳丽却丝毫不俗气,甚至让人感觉像是由雨丝编织的一件素纱衣,只是因染上了大自然的缤纷多彩而变得绚丽多姿。那令人沉醉的舞姿更加吸引人的目光,在和风中,花儿轻轻扭动腰枝,细雨里,花儿轻轻点头。这流畅的动作,汇成了一支奇妙无比的舞蹈。

  雨声的奇妙让人不禁感叹大自然的神奇。听,“滴答,滴答”的声音仍然不断地响起,好像是音乐家美妙悦耳的琴声,经久不息。

  大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇,走进大自然,聆听美妙的天籁之音更是一种享受。今天,就让我带你去感受一回大自然里奇妙的雨声吧。

  起初雨并不大,“叮叮咚咚”,好似无数珍珠落到玉盘上。慢慢地,变成了“沙沙”声,伴随着雨点的旋律,像一首轻柔的摇篮曲。不一会儿,“哗啦啦”,雨点们欢快地唱着歌,跳着舞,那声响变成了一首动听的童谣。之后,雨声越来越大,打破了原先的音韵,变得嘈杂而毫无节奏了。突然,“轰隆隆”的雷声响了,“啪啪啪”,雨点们如同无数个巴掌拍打在玻璃上,这声响既像火车前进的声音,又像百兽愤怒的吼叫。接着,雨点变成了无数条密密的线,痛快地拍打在路面上,变成了一场激昂澎湃的交响乐。雨水从灰暗的上空冲下来,落在地面汇成了一条条湍急的溪流,流进浪潮汹涌的大河里。

  雨过天晴,树叶上的雨珠“嘀嗒、嘀嗒”落在小水洼里,小鸟又飞回到树枝上欢快地唱歌,蚂蚁们又开始忙碌地搬运食物,小草们也重新抬起头来,花儿们在雨后更加娇艳了,世界经过雨水的冲刷变得更干净、更清新了。

  我不禁感叹到:一场雨竟能变换出那么多种声音,让人产生无限的遐想。多么奇妙的雨声啊!让我们一起去探索大自然中的奥秘吧。

  “滴答滴,滴答”不知道从什么时候起,窗外响起了这种悠远却美妙,让人不禁沉醉的声音。

  仿佛是一张网,把你紧紧捆绑,束缚着自己,心里有一种仿佛隐藏着无限力量的感觉,要撕裂一切,释放最真实的自我,感受到了吗?这就是雨声独特的力量,宁静中带着狂野,要你摘下面具,再也无力与真实的自己抗争。把你的灵魂浸透,一点一点拼凑起你已遗失在记忆深处的心灵碎片。

  你听到了吗,只要一点点,只要一点点。你就醉了,闭了眼,仿佛你就是一个洋娃娃,转啊转,永远不停歇,把自己交给内心,交给黑夜,白昼,交给世界。再也不要迷茫,你找到了吗,不再绝望,要你放松,漫步于雨中,听你心灵深处的声音,你灵魂深处的哀伤。

  不要再把自己关在你的那个狭小的空间里,你有这真实的肉体与灵魂,为什么要浪费呢?如果雨声在你周围萦绕,请不要排斥,你永远也不知道,他有多么美,在雨中仿佛要与你融为一体,你神秘,幽雅,有一种从灵魂深出散发的魅力,令我倾倒,无法自已。你是我那忠实的听众,你用你的无言安抚了我脆弱的内心,受伤的灵魂。雨声,你不要走,这是我内心深处的声音。

  窗外,雨还在下着,仿佛一场古典乐,沉醉了,就再也不想醒来。

  在炎热的夏天的夜晚静听外面淅沥的雨声,那是一种别样的韵味。

  在阴雨连绵的一天里,你静静的站在屋里,敞开一扇窗子,一个人独自*静的站在那里一动也不动的,眼望着连绵的细细的小雨,听着雨的声音。雨有很多种的声音,很凄美,很动听,或许是因为它们的打落到的地方不相同、落在的东西不相同吧!雨原本是没有声音的,好比水一样,原本就是没形状的,但是当你使用不相同的容器去盛它时,就会出现不同的形状。雨是有情的东西,每一滴雨都是一个幼小的生命,每当它们无私地落下来滋润万物时,都是它们用自己的透明身躯,落在需要它们的每一个小小的角落,以自己透明的爱,去爱和自己没有一点关系的世界万物。这种透明的爱是世界最伟大的爱,也是世界最无私的爱,也是世界最难得的爱。

  总之,在不经意中,独自处在静寂的房间里,去体会一下这个有风有雨的世界。不管是哪个人,不管是什么东西,只要是站立在这个空间里。就会一视同仁地被它们洗礼。洗净人类造成的污染,溶解世界的灰尘,把整个世界冲洗的干干净净的。

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