今年是我们人生第十个读书的年头了。
十年是吧正应了那句歌词“如果那两字没有颤抖，我不会发现，我难受……”自开始上学的那一刻起，就没有去想过十年之后我是什么样子，或许什么都不能怪，只能感慨时间的匆匆，自打十年之前与父母的一个约定生效后，我们就踏上了16年慢慢读书路……
有没有想过十年你会认识多少人？也不曾会想过十年会经历多少事？在十年的开始，只想快点度过艰苦的十二年，在十年的途中，只想将自己深埋于十年的奋斗之中，在十年的末尾，却发现，十年，什么也没得到……
十年之前，我不认识你，你不属于我……十年之后，我认识了你，照样也不属于我，慢慢十年，说的最多的却是十年之后。“十年之后”这四个字搁在十年之前讲，心中充满了渴望与期盼，“十年之后”搁在今天问，心中却只有无限的惆怅与迷惘，十年，我究竟做了什么，又为什么而度过了十年？我从未想过，因为那还在十年的途中……
电影里柯景腾与沈佳宜的纯真，或许在十年之后会成为我们心中的一个熟悉的镜头。多少年后，我们又会多少次在嘴边说起那些年？又会多少遍谈起那些事？还会多少遍叹气那些年那些事的主人公——我们自己？一切的一切，我们不得而知，但我们唯一可以做的便是，去勇敢地创造我们自己的历史，让十年之后的回忆变得丰富多彩……
每个人都会有一段苦涩而又值得回忆的“恋爱经历”，那是高中时代不懂事犯下的“错”，可能有时你会大胆表达出来，有时你却会深埋心底，等待十年之后……
认真的去珍藏每一段值得你留恋的经历，留给十年之后的自己……
那些年，我们一起步入小学，彼此不懂事的我们，成天只知道趴在地上玩，站起来追赶，是不是被老师揪着耳朵拉去办公室，心中却没有一点在意，那时，只能叫幼稚。那些年，我们又一起步入初中，进入一个转折期，除了每天玩之外，多了一项任务，处理同学关系，那时的我们开始在意起同学的关系，同时却也忽视了与父母的关系，那时，只能叫轻狂。那些年，我们有一起步入初三，还没有从分班之后的不*惯中反应过来，已经要投入到中考的总复*中，那个冬天，那个夏天，汗水浸透了两层衣衫，却还无法将自己从题海中拔出。
那个夏天，我们面带微笑，告别三年的初中生活，心中莫名多了几分感伤，那时，只能叫火热。那些年，我们一起步入高中，进入人生旅途的又一个转折期，无论以前对它充满了多少期待，全都化为烟云，任它从眼前飘过，试图忘掉以前所有的回忆，却发现这样只能将自己埋得更深，大胆接受现实，抬起头，前面的路更宽，不知不觉中，喜欢上了没事的时候朝窗外发呆。
多少年之后的那些年，还会有这些的这些吗？会吧，因为那些年……曾听过一句话“十年前，总是计划着十年后，十年后，总是怀念着十年前”，无所谓十年，还是二十年，只知道，那些年，有你，有我，有他，足矣……
那些年，那些事，我们一起走过，一起回忆……
时间匆匆流逝，像指间的细沙，想要抓紧却滑落得更快。不知不觉中，三年的初中生活即将过去，却不知，那些年，那些人，你是否还会铭记在心底……
――前言
“又回到最初的起点，记忆中你青涩的脸……”耳边仿佛回荡着那熟悉的歌声，那些年，那些人，寥寥几个字，看似轻若鸿毛，提起笔来却顿时感到重若泰山，不知该说些什么。望了望周围熟悉而又陌生的面孔，才惊觉我们早已不同。记忆的闸门悄然打开，尘封的往事如书卷般缓缓翻动起来，那些年，那些人，不觉间也深深烙印在我们的心中。
那些年，那些不能忘却的师长
宽大的黑板前，满是粉笔灰的讲台后，堆满资料的办公桌边，夜晚昏黄的灯光下，总能看到你们忙碌的身影。日子一天天过去，我们也从青涩逐渐蜕变为成熟，但你们却在岁月无情的冲刷中渐渐老去。曾经的你们也朝气蓬勃，为了祖国的未来而投身于教育事业，无怨无悔地挥洒着自己的青春。春去冬来，送走一批开放的花朵，迎来一批刚抽芽的幼苗；年复一年，无私地倾尽自己的知识，谆谆教诲着我们。在这三年里，有太多的情感掺杂其中，说不清，道不明。回想起当初跨进教室的那天，仿佛就在昨日，但又好似已过千年，清晰而又模糊，模糊了又清晰。随时随地笑容满面的孙老师，刀子嘴豆腐心的“理科三张”，奈何不了我们只好充当老好人的英语毛，还有那被我们戏称为“王选”的地理老师……那些年中对于老师们的回忆是那么的美好，充满欢乐，毫无忧虑。而如今却即将面临分别，虽明知天下没有不散的筵*，但心中还是有那么一抹淡淡的愁绪，只期望今后在人生路上有所作为，对得起师长们这三年来的呕心沥血，循循善诱。
那些年，那些师长，注定了让我们不能忘却。
那些年，那些难以忘怀的同窗
课桌旁，走廊上，操场中，处处活跃着那些熟悉的身影。三年的共处早已造就了我们真挚的友情，不拘于是穷还是富，是高还是矮，不囿于你的长相、成绩，彼此之间已当做同舟共济的伙伴。一方有难，八方支援，一道数学题没弄懂，没关系，我们来替你讲解；糟糕，今天生活费忘带了，没关系，你出二十，他出五十，不一会就凑齐了。刚想道谢，却见他们都摆摆手，说：“都是同学，这些算得了什么？”朴实的言语中却透露出彼此间的关心与帮助。课余时激烈的讨论；考试时相互竞争却又互相替对方打气；一块面包的n等分，这些都表现着那纯真的友情。下意识的帮助他人，无形间的相互提携，有人问这为了什么，嘿，我们是同学！
那些年，那些同窗，注定了让我们难以忘怀。
“好想再回到那些年的时光……”歌声中我慢慢体悟，有些时候，分别代表着痛苦，但正如大仲马所说，我们还年轻，酸楚回忆会有时间变成甜美的回忆。那些年，愿你们铭刻在我的记忆中；那些人，愿你们都有美好的未来！
逝去的，那些事，那些人。
从何起，我已经12岁了。对于那些，童真的一切，我是该摇手说再见了吧。
从何起，我又已经从一个活泼可爱的女孩变成了一个有烦恼，并且很文静的女生，思想不再有童趣，只有，花飞花落的感情，和忧伤的思想。或许这就是“一地繁华，一地忧伤”吧。
每天的早晨，总是独自一个人，走在大街上，享受着风肆意的吹拂，和脸庞那丝丝凉意。太阳也照在身上，把整个人的惆怅都照出去了，得到的只是暖洋洋。风与热的交融，感觉甚深。到学校了，打开书包，拿出铅笔盒，就开始写作业。等老师来了，再拿出书认真地读。嘴巴是在读，心飘到了外面，和云一起漂浮，漂浮，漂浮……下课，整理书包，回家。还是独自一个人，走在街上，望着那些人，那些繁华。不禁感到，这个世界的可笑。
周末，上上电脑，写写小说，无聊的时候再看看书吧。也有那么一丁点的时间是属于我的。我把那点时间，拿去和朋友娱乐。虽然说童真逝去了，但是，可以有乐趣吧？那些时间，真的'是一个星期最开心的时间。可是，那时间飘逝后，我不再奢望，等待着下一个星期。而且每次这个时候，我会抛开所有人，所有事，和阳光交融，在太阳下，散发自己的悲哀，把温暖照进心里。此时，我很开心很开心，把所有烦恼都忘掉了，眼里只有太阳，没有人，即使再重要的人，也没有。就算天塌下来，我依旧快乐。
寒假了，也是过年了。虽然算不上快乐，但是也算不上悲伤。只是，过年要开心对吧？开心了，又怎样，没人在乎我的感受，还束缚我的自由，这，我很悲哀，怎么开心得起来？过年，回味着一年，想一想喜怒哀乐，想一想以后要怎么过。再想一想，那些逝去的人和事，觉得撕心裂肺。一滴什么东西？流了下来？冰凉的，痛苦的，融在一起。傻傻地回忆着，那些人，那些事。呵，它们可能回来吗？笑自己的可笑和无知，那一刻才知道以前有多么纯真，幼稚。那一刻才知道，那些人，那些事不可能回来了。那一刻才知道，哭着笑，多么疼，多么痛苦，多么勉强！
20xx年了，我还在奢望吗？逝去的那些人和事，不该回忆了吗？
一个好的氛围，多少会对人有些影响，书卷气重的班，班里同学自然更侧重于学*；欢声笑语的班，班里同学当然就更加的开朗一些。自然也会有些气氛不怎么理想的。
恰同学少年，风华正茂。几分冲动和叛逆自然是我们这些血气方刚的少年缺少不了的。临*考试，副课自然也就被主课们渐渐地所替代了，早读、午休也自然被公式、单词所填充。几天下来，大家都有点累，有点不乐意了。“同学们，我们借用半节体育课讲解一下卷子剩下的几题好不好？”“好”一群无精打采，瘪了气般的声音。“每次说好的半节咋感觉和一节课差不多长？”几个同学悉悉索索的嘲讽。一位男同学坐在椅子上大声发牢骚，看似讲给同桌听，其实就是引起老师注意：“**啊，老是不让我们上副课！”接下来，班上就是一片骚动。本以为“起义”成功，老师不知道先骂谁好。姜还是老的辣。枪打出头鸟，老师对着起头的就是一顿批，这下班里可谁也不敢说话了。在紧张的气氛中度过了一节课。后悔当时的冲动，愉快也是一节课，不愉快还是一节课，何必呢。
江湖义气，也是我们追求的。有次谁的饭被打翻了，这下他可傻了眼，没了午饭，下午又困又饿的日子可不好过。有着相同感受的我们二话不说，就东凑西凑，凑了一碗饭，我首当其冲给的最多——中午又可以借机会出去偷偷买东西了。
中学的友谊很单纯，融入一个班也需要时间，偌大个中国遇上也难的。但愿这友谊天长地久。
今年的夏天似乎比往年要热一些，午后，漫步在校园的小路上，校道两旁的花草正茂盛的生长着。夏日的蝉鸣，带着些许的烦躁；夏天的天空，总是夹杂着慵懒的气息，望着这稀疏的倒影，记忆之门也随之被打开……
一样的天空，一样的风景，却因为一群朝气蓬勃的大哥哥大姐姐的到来而有了另外一番情趣。因为你们的到来，那个夏天，不孤单不烦躁。
拖着行李箱，带上微笑，下乡实践的大学生们来了。这也意味着我们快乐的七天学*之旅就此展开了。
在我们这群你们看来天真活泼的小孩的笑声歌声中，我们度过了短短的七天。七天里，我们都是边玩边学*地走过来的。就像是我们的`语文老师连《新闻两则》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗乐了全班；物理课上，我们关于声速和光速快慢的问题争辩不休时的激情和热闹，至今都还记忆犹新。课后，小君姐笑着说：“这群孩子，真的是太活泼了。”可是后来，我们才知道——光速确实是比声速快……现在回过头来想想，那时的我们，真的年少无知。那种感觉，很温馨，很美好。
在那堂关于“梦想”的课堂上，我们第一次深入地了解了“梦想”这一概念。在你们的畅谈下，激发了我们对大学的向往和憧憬。说实话，在你们没来之前，我们从来没想过“大学”这个既熟悉又陌生的地方会是什么样子。在你们来了之后，我们对外面的世界又有了更进一步的了解。
在那堂旋律优美的音乐课上，我们收获了慢慢地快乐。思思姐姐的那首《下雨了》，给我们留下了深刻的印象！你的风趣，你的活泼感染了我们所有人，我们会永远记得！
在那堂紧急自救的课堂上，我们掌握了自救的技能和紧急应对的沉着冷静。还记得张明你的真人模拟标本，给全班带去了笑容。事后，你还会红着脸不好意思呢！哈！我们班的开心果。
……
就像是歌曲唱的“天总会黑，人总会离别……”我们在笑声中迎来最后的几天。每个人都沉浸在离别的苦恼中，突然间的冷清，让每个人都感到不*惯。你们会安慰我们说：“我们会回来的！”我们都知道，只是不舍……
天下没有不散的宴*。最后一天，我们以最热闹的晚会送走了你们，以最灿烂的微笑祝福着你们，我们会期待下次的相逢，是的，我们期待着……
短短的七天，给我们留下了最珍贵的记忆；短短的七天，给我们留下了许多不可名状的感动；短短的七天，留下了我们的年少轻狂。我们会记得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
楼房似乎已在触手可及的地方。有人说，农村将要成为历史。也有人说，那些农民也将成为历史。但真的如此吗？我们真的能够失去那些村落，那些人，可以吗？
作为那些人的一分子，每当我看到父母终日在田间地头劳作的身影，我曾经多么地愤恨，以为是农村带给母亲这么多辛劳；我曾经多么渴望没有农村，幻想那时父母脸上不再有汗水而是幸福的笑容；曾经我看到一个城里人以鄙视的眼光望着那似乎有些荒凉的村落，自卑的感觉深深地刺痛了我幼小的心灵。
时间总会给人成熟的机会。当第一次走进城市看到母亲小心翼翼的表情和那些绚丽而陌生的'霓虹；当第一次独自进城，听见父母百般的嘱咐；当每每看到城市街道上来来往往的车辆和一张张毫无表情的面庞。我开始明白，离开了带着泥土芳香的村落我将失去什么，有又将会得到什么。
也许很久以后，农村真的已经成为历史的遗迹。一个人站在车水马龙的街头，他在想些什么呢？也许他在为心中的高楼而独自感叹，也许他在担心一路飙升的房价，也许他在迷失，寻找最初的自己……如果没有农村，生活将不再有简单，每个人都将为追求而忙碌，是梦想或是欲望的高楼让人们努力再努力。许多人会被生活所累，疲惫的不只有身体，更多的是心灵。但是，想要逃离，却找不到方向。因为那些淳朴的土地早已成为历史的云烟，因为那些简单的人们已经成为往昔的一角……我甚至无法想象生活将会是什么样子。
也许是从那时我不再怨恨生我养我的土地。母亲说过，每个村落都有自己的根，而这也孕育了每个不同的村子。也许此时我才明白那根正是我们不愿丢弃的品格。田间地头，我的额头上渗出汗水，但我并不掩饰我的疲惫；村头小璐，我看到小伙伴那天真的笑容和父辈人队丰收的渴望；田野上，我看到那孕育着丰收的天地，蒲公英精灵漫天飞舞……我笑了，因为我很幸福。
也许这里少了梦想的颜色，或许这里失去了高楼的宏伟。但这里没有车辆汽笛的轰鸣，也不再有莫名的害怕和不安。这里有有简单单的温暖，这里有最真实的生活。在这里灵魂不再掩饰，心灵在丰收的田野上飞翔。
那些村落，孕育了那些人。那些人，拥有简简单单的生活。失去了他们，何处去寻觅那些简单，那些真实……
今年是我们人生第十个读书的年头了。
十年是吧正应了那句歌词如果那两字没有颤抖，我不会发现，我难受……自开始上学的那一刻起，就没有去想过十年之后我是什么样子，或许什么都不能怪，只能感慨时间的匆匆，自打十年之前与父母的一个约定生效后，我们就踏上了16年慢慢读书路……
有没有想过十年你会认识多少人？也不曾会想过十年会经历多少事？在十年的开始，只想快点度过艰苦的十二年，在十年的途中，只想将自己深埋于十年的奋斗之中，在十年的末尾，却发现，十年，什么也没得到……
十年之前，我不认识你，你不属于我……十年之后，我认识了你，照样也不属于我，慢慢十年，说的最多的却是十年之后。十年之后这四个字搁在十年之前讲，心中充满了渴望与期盼，十年之后搁在今天问，心中却只有无限的惆怅与迷惘，十年，我究竟做了什么，又为什么而度过了十年？我从未想过，因为那还在十年的途中……
电影里柯景腾与沈佳宜的纯真，或许在十年之后会成为我们心中的一个熟悉的镜头。多少年后，我们又会多少次在嘴边说起那些年？又会多少遍谈起那些事？还会多少遍叹气那些年那些事的主人公我们自己？一切的一切，我们不得而知，但我们唯一可以做的便是，去勇敢地创造我们自己的历史，让十年之后的回忆变得丰富多彩……
每个人都会有一段苦涩而又值得回忆的恋爱经历，那是高中时代不懂事犯下的错，可能有时你会大胆表达出来，有时你却会深埋心底，等待十年之后……认真的去珍藏每一段值得你留恋的经历，留给十年之后的自己……
那些年，我们一起步入小学，彼此不懂事的我们，成天只知道趴在地上玩，站起来追赶，是不是被老师揪着耳朵拉去办公室，心中却没有一点在意，那时，只能叫幼稚。那些年，我们又一起步入初中，进入一个转折期，除了每天玩之外，多了一项任务，处理同学关系，那时的我们开始在意起同学的关系，同时却也忽视了与父母的关系，那时，只能叫轻狂。那些年，我们有一起步入初三，还没有从分班之后的不*惯中反应过来，已经要投入到中考的总复*中，那个冬天，那个夏天，汗水浸透了两层衣衫，却还无法将自己从题海中拔出，那个夏天，我们面带微笑，告别三年的初中生活，心中莫名多了几分感伤，那时，只能叫火热。那些年，我们一起步入高中，进入人生旅途的又一个转折期，无论以前对它充满了多少期待，全都化为烟云，任它从眼前飘过，试图忘掉以前所有的回忆，却发现这样只能将自己埋得更深，大胆接受现实，抬起头，前面的路更宽，不知不觉中，喜欢上了没事的时候朝窗外发呆，那是，这能叫惆怅……多少年之后的那些年，还会有这些的这些吗？会吧，因为那些年……曾听过一句话十年前，总是计划着十年后，十年后，总是怀念着十年前，无所谓十年，还是二十年，只知道，那些年，有你，有我，有他，足矣……
那些年，那些人，那些事，我们一起走过，一起回忆……
今年的夏天似乎比往年要热一些，午后，漫步在校园的小路上，校道两旁的花草正茂盛的生长着。夏日的蝉鸣，带着些许的烦躁；夏天的天空，总是夹杂着慵懒的气息，望着这稀疏的倒影，记忆之门也随之被打开……
一样的天空，一样的风景，却因为一群朝气蓬勃的大哥哥大姐姐的到来而有了另外一番情趣。因为你们的到来，那个夏天，不孤单不烦躁。
拖着行李箱，带上微笑，下乡实践的大学生们来了。这也意味着我们快乐的七天学*之旅就此展开了。
在我们这群你们看来天真活泼的小孩的笑声歌声中，我们度过了短短的七天。七天里，我们都是边玩边学*地走过来的。就像是我们的语文老师连《新闻两则》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗乐了全班；物理课上，我们关于声速和光速快慢的.问题争辩不休时的激情和热闹，至今都还记忆犹新。课后，小君姐笑着说：“这群孩子，真的是太活泼了。”可是后来，我们才知道——光速确实是比声速快……现在回过头来想想，那时的我们，真的年少无知。那种感觉，很温馨，很美好。
在那堂关于“梦想”的课堂上，我们第一次深入地了解了“梦想”这一概念。在你们的畅谈下，激发了我们对大学的向往和憧憬。说实话，在你们没来之前，我们从来没想过“大学”这个既熟悉又陌生的地方会是什么样子。在你们来了之后，我们对外面的世界又有了更进一步的了解。
在那堂旋律优美的音乐课上，我们收获了慢慢地快乐。思思姐姐的那首《下雨了》，给我们留下了深刻的印象！你的风趣，你的活泼感染了我们所有人，我们会永远记得！
在那堂紧急自救的课堂上，我们掌握了自救的技能和紧急应对的沉着冷静。还记得张明你的真人模拟标本，给全班带去了笑容。事后，你还会红着脸不好意思呢！哈！我们班的开心果。
……
就像是歌曲唱的“天总会黑，人总会离别……”我们在笑声中迎来最后的几天。每个人都沉浸在离别的苦恼中，突然间的冷清，让每个人都感到不*惯。你们会安慰我们说：“我们会回来的！”我们都知道，只是不舍……
天下没有不散的宴*。最后一天，我们以最热闹的晚会送走了你们，以最灿烂的微笑祝福着你们，我们会期待下次的相逢，是的，我们期待着……
短短的七天，给我们留下了最珍贵的记忆；短短的七天，给我们留下了许多不可名状的感动；短短的七天，留下了我们的年少轻狂。我们会记得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
他是我表哥的朋友，他长得高大、帅气，喜欢长跑。他现在是某重点大学体育系的大三学生，他的名字叫…..,我们称他“超”吧，超这一辈子不能忘的人是他的高中的校长，超盼望暑假快点到来，因他特别想念他的恩师校长，他要看望他。
超曾经是一个让很多老师都头疼的孩子。从小学到初中，他的成绩在班里都是倒数。初中毕业后。他连一所高中都没考上。家人很无奈地把他送到郑州的一所私立学校。
交私立学校的那一笔学费都是从亲戚、朋友那里借来的。临走，家人找到校长，希望校长能够帮孩子一把。
校长通过各种途径了解超酷爱长跑。于是第二天早上校长就出现在那条跑道上。他见到了超，还叫了他的名字，超很惊讶，从小到大，除了接受别人冷漠的目光，还从来没有被哪个人---尤其是这个看起来像老师模样的人关注过。他的心里起了一种很微妙的感动。
一个又一个星期过去了。一次跑步的时候，校长装作很不经意地说：“超，我想给你提个小小的建议，如果一个月后你做到了，我就满足你一个愿望！从今天开始，能不能坚持坐在教室里？当然，只要不影响别人上课，你在教室里干什么都行。”
超很爽快地答应了，接下来的一星期里，超真的都坐在了教室里，不过他基本上也没怎么听课。
第二个星期，校长说：“从今天开始，你是不是开始写点东西了？你想写什么就写什么。”
超想：就找一些自己喜欢的东西吵吧！
第三个星期，校长说：“从今天开始，你可以找自己喜欢的学科听一听，随便记一下笔记，好吗？”超就照着做了。
到第四个星期的时候，校长说：“从今天开始，你试着去听听你不喜欢的课吧，其实有些东西也很有意思的。”
不知不觉中，超在一天天变化着。唯一不变的是，是他们每天早上的长跑。
终于到了满足超愿望的时候了。超此时已经知道，每天陪自己跑步的是校长。而且，他们一起跑步的情景让班里的同学们很是羡慕。超就说想和校长照张相。校长说，好办！不过我希望与你的第二张合影时你考上大学的时候！
三年过去了，出乎很多人意料的是：超以优异的成绩考上了某重点大学的体育系！
家里有“差生”的孩子，请您不要困惑，你可以从超的成长过程中得到一点启发。其实，一个孩子不管他基础如何，只要每天进步一点点，就会有一种超乎我们想象的结果。如果你是“差生”的家长或老师，你有耐心让孩子这样做吗？这位校长做到了，相信你也能够，只要你愿意。
向优秀的校长致以崇高的敬意！
（谢谢笛儿的火红信纸！）
今年的夏天似乎比往年要热一些，午后，漫步在校园的小路上，校道两旁的花草正茂盛的生长着。夏日的蝉鸣，带着些许的烦躁；夏天的天空，总是夹杂着慵懒的气息，望着这稀疏的倒影，记忆之门也随之被打开……
一样的天空，一样的风景，却因为一群朝气蓬勃的大哥哥大姐姐的到来而有了另外一番情趣。因为你们的到来，那个夏天，不孤单不烦躁。
拖着行李箱，带上微笑，下乡实践的大学生们来了。这也意味着我们快乐的七天学*之旅就此展开了。
在我们这群你们看来天真活泼的小孩的笑声歌声中，我们度过了短短的七天。七天里，我们都是边玩边学*地走过来的。就像是我们的语文老师连《新闻两则》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗乐了全班；物理课上，我们关于声速和光速快慢的问题争辩不休时的激情和热闹，至今都还记忆犹新。课后，小君姐笑着说：“这群孩子，真的是太活泼了。”可是后来，我们才知道——光速确实是比声速快……现在回过头来想想，那时的我们，真的年少无知。那种感觉，很温馨，很美好。
在那堂关于“梦想”的课堂上，我们第一次深入地了解了“梦想”这一概念。在你们的畅谈下，激发了我们对大学的向往和憧憬。说实话，在你们没来之前，我们从来没想过“大学”这个既熟悉又陌生的地方会是什么样子。在你们来了之后，我们对外面的世界又有了更进一步的了解。
在那堂旋律优美的音乐课上，我们收获了慢慢地快乐。思思姐姐的那首《下雨了》，给我们留下了深刻的印象！你的`风趣，你的活泼感染了我们所有人，我们会永远记得！
在那堂紧急自救的课堂上，我们掌握了自救的技能和紧急应对的沉着冷静。还记得张明你的真人模拟标本，给全班带去了笑容。事后，你还会红着脸不好意思呢！哈！我们班的开心果。
……
就像是歌曲唱的“天总会黑，人总会离别……”我们在笑声中迎来最后的几天。每个人都沉浸在离别的苦恼中，突然间的冷清，让每个人都感到不*惯。你们会安慰我们说：“我们会回来的！”我们都知道，只是不舍……
天下没有不散的宴*。最后一天，我们以最热闹的晚会送走了你们，以最灿烂的微笑祝福着你们，我们会期待下次的相逢，是的，我们期待着……
短短的七天，给我们留下了最珍贵的记忆；短短的七天，给我们留下了许多不可名状的感动；短短的七天，留下了我们的年少轻狂。我们会记得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
——那些年，那些人，那些事作文合集10篇
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”我轻轻翻动着童年时的相册，不禁轻声吟唱起这熟悉的旋律，也瞬间勾起了我尘封已久的童年记忆：
云淡风轻的一天下午，我从一场美梦中醒来，伸了个懒腰，想翻个身下床去，哪知“扑通”一声，却滚到了床底下，我木纳地躺在原地，一动不动。奶奶闻声箭步飞奔过来，一把抱起我，连声问道：“阿宝，摔疼没？吓到没……”这时，我似乎才反应过来，“哇”的一声嚎啕大哭起来，边哭边委屈的说疼。妈妈听到哭声后也走了过来，问清原由后，哭笑不得的说：“你这哪是摔疼了呀，你这是摔傻了吧，没反应过来，你这反应也太慢了吧。”说罢，拿起手机留下了我破涕为笑又尴尬无比的瞬间。
我的`童年就是这样，傻事尬事趣事一箩筐，又像是：
一年级放学回家的我刚进家门便看到妈妈难受地躺在沙发上，便急切地问“妈妈，你怎么了？”见她一脸的无精打采，我就走上前去摸了一下她的额头。呀，这么烫！应该是发烧了，要赶紧吃药才行！于是，我拿起零钱罐就直奔小区对面的药店。
路上，我信誓旦旦地想：我发烧时妈妈给我喝了美林后很快就好了，现在妈妈发烧了，我也要买美林给她喝，让她快点好起来！
带着这份强烈的愿望，刚跨进药店，我就直冲店员喊道：“我要一瓶美林，快点，快点！”“小朋友，是你自己喝吗？”店员问我。“不是，不是的。是要给我妈妈喝的，她发烧了。”“小朋友，别急。”店员阿姨笑眯眯地说“美林是儿童退烧药，不适合大人吃的。”说完，她便拿了一盒**的退烧药递给我。接过这盒店员阿姨给我的药，我脸“唰”地一下红了……
哦，童年就像是一片海滩，里面有无数珍贵的贝壳；童年就像是一个花园，里面有许多姹紫嫣红的花朵；童年更像是一副画，里面有我们五彩幸福的生活，更有我们最最美好的回忆……
风轻轻，落叶轻轻，山峦安静，像空白的信封，将心里的话封起，托付给鸿雁南去。
秋高气爽的九月清晨，大雁、小燕都开心快乐的梳理着自己彩色的羽毛，似乎在为即将展开的漫长艰苦的旅行做充足的准备。上课铃响了，鸟儿飞了，我新的也一天开始了。放下板凳，坐上座位，拉开书包，打开笔盒，翻开书本；这一系列我熟悉到不能再熟悉的动作，在新的学校却都是那么陌生又新奇。秋的露珠是微冷的，离开家的心也是微冷的，老师同学也是陌生的。但有一个幸运的事，那就是在如此遥远的地方我居然能和初中的同班同学再次分在一个班，真是应了那句有缘千里来相会的话啊！
*时关系也不怎么好，然而到了完全陌生的地方再相见那就像多年的老友一般。我想，或许她跟我一样想家一样感到孤独吧，或许我们会聊很多或许在这里她也一样会不想找新朋友吧然而我大错特错了，她和我只是在开学第一天相互嘘寒问暖相互说心里所想，到了第二天她就已经*惯了学校的生活，而那时的我还时刻处于思念家的脆弱状态，并且在学校我根本没找到跟我状态一样的人。我以为她会和我一样想家并且不适应学校生活的可怜心理破灭了，我开始更难过并且有种被同伴抛弃了的感觉。
秋风孤独又悲凉的吹着我，身边唯有一片冰冰的落叶为伴。想起了在家时温暖快乐的点点滴滴，眼泪就又不争气的往下掉。大雁排着整齐的队型飞向远处，小燕子也挥动着翅膀准备迁徙；但，它们都有一个共同点，那就是家人，它们不管飞向何处家人都不会离开。而我呢？如此难过的.时刻却没有我最爱的家人陪伴，心中翻起悲伤的巨浪，那巨浪顺着我的双眼滑下脸颊，我可算懂了什么叫做悲伤一泻千里了，突然一只手搭在了我的肩上，我赶忙拂去泪水，一转头却猛地对上了一双同样红彤彤的眼睛。：你也想回家吗？我无奈的摇摇头，回答了她那肯定的答案。我知道她已经*惯了，怎么会想家，不过是安慰我罢了，我不知怎的就是不想与她多言。你别看我才来几天就乐呵呵了，其实实际上我比谁都难过。但是，又能怎样呢？我们已经来了，唯一能做的就只有保持健康，提高成绩，照顾好自己不让父母担心啊！她说的没错，并且我也很感动她愿意来开导我。那种心态才是正确的积极的，每天伤感流泪没有一点意义，只会倒退自己的思想。我似乎想通了看开了也成长了，她的劝告似我成长的催化剂，起了很大的作用。爸爸妈妈努力工作，我认真学*，下一次的相聚就会更加幸福美满！
硕果飘香，那似乎是我成长的味道。亲爱的九月，期待与你明年更好地相遇！
那些人，还坐在我眼前。然而，相聚的时间已经不到两个月，也许下次我再转头，就看不见他们了。这就是一个毕业班学生此时的心境。
走进操场，跑道上一个个步伐如此紧凑，青春的脚步从未停下。
往事还历历在目。那是一场篮球赛，打比赛的时间是在落日时分，篮球被一双双手有节奏地拍打着，大家的激情燃烧着，热血从未停止过流动！只见他——小戴，手有力地运着球，一个转身，不待对方选手抢球，一个完美的跳跃，球——进筐了！全场响起了我们的尖叫！然而，比赛的分数依旧没有被拉开，谁也不肯让谁。
比赛还在进行着。对方突然来了个拦截，直接把我方手中的球给抢走，我方追赶时被对方其他成员紧紧围住。只见对方球员已经带球靠*我方篮球筐了，全场屏息凝神，几乎能听得见落叶的声音。那位球员摆脱了最后的几位“追兵”，来了个三步上篮！结果，在那球即将落入球网之时，一阵强风袭来，一下子把球给吹偏了，最后落在筐外。“唉！”声声感慨传来，而我们却满脸兴奋地感谢老天爷的出手相助。
又是一阵冷风吹来，脸上凉凉的。眼前已没有那一个个拼搏的身影，这些记忆里的人仿佛被风吹散的沙。我叹了口气，继续前行。
前面是花园，曾经多少双稚嫩的`小手，在科学课上拿着放大镜在这儿搜寻着什么。大家是在观察草坪上慢慢爬行的小虫子，谁也不敢出声，生怕把这些小精灵给吓走了。伙伴们时不时把眼睛眯成一条缝，那缝里透露出的是无限欢乐。偶尔会有一两只蝴蝶停留在放肆盛开的花朵上，它们流连忘返。这群小孩何尝不是如此？沉浸在这片姹紫嫣红中，忘了捉虫，忘了下课。
教室里，琅琅书声还在耳畔响起。那是一年级的小朋友，他们每个字的发音还那么稚嫩，那一双双眼睛里还有几分新奇。可一转眼，他们又都不在了。、
那些人那些事，再过几天就化为回忆。真的等到说“再见”的那一天，我盼望在下个路口，还能和你们再次相遇。
你是否还记得，曾经的一起开怀大笑；你是否还记得，曾经的怒放呐喊；你是否还记得，曾经的点点滴滴……那些年，那些事，在我的脑海中一一闪过。
2008年的9月1日，我们从五湖四来，在茫茫人海中相识。第一次相见，我们心中都有说不出的激动，因为，这，是我们今后要一起相处六年的同学，是要一起同甘苦，共患难的同学，是要一起相知相惜的同学。
那些年，我们第一次进行运动会，一起努力拼搏。在接力赛中，我们为了班级的荣誉，为了个人的荣誉而顽强冲刺，一次次的掉棒，都记录了我们在成长道路中的点点滴滴，我们吸取失败的教训，总结成功的经验；在个人的.比赛中，同学们都个个争当拉拉队，都用自己最真挚的心，自己最真实的语言，给予运动员在发自内心的呐喊，无论成与败，他们始终是给予亲人般的温暖6
对于我来说，最纯正的友谊最为可贵。因为，他们总能在你最无助时给予内心的慰藉，在你最高兴的`时候，与你共享喜悦……
小时候最快乐的事，就是村里来了那对爆糖棍的老夫妇。
那是两个年过六旬的老人，满脸沟壑纵横的皱纹写满了经历的沧桑。“爆糖棍啦——”每当听到老爷爷那浑厚的长音，我就和小伙伴们一手用瓢端着玉米粒，一手拿着向父母要来的几块钱，蹦蹦跳跳地跑去，一齐拥在老夫妇那破旧的.三轮车前，那三轮车破旧不堪，车上载着爆糖棍的机器，那机器虽然被油烟熏得乌黑，但那机器爆出的糖棍又香又甜，一口咬下去就碎了，真好吃！
“哒哒、哒哒……”机器声传到老远，马上人人皆知——爆糖棍的来了。空气中立刻就弥漫着糖棍的清香，真诱人啊！只见老爷爷向机器里放玉米粒，老奶奶在机器的那头娴熟地接着慢慢出来的糖棍，那么默契，那么自然。老爷爷的手像老树皮，筋脉突起，手心满是老茧，看了让人不由得心疼。他们每次看到我们这些小孩子们去爆糖棍，总乐呵呵地说：“慢慢轮着啊，不要着急，每人都能吃上糖棍……”每次我和小伙伴们都央求他给我们多加些糖，他总是爽快地有求必应。
那一次，爆完糖棍后，我给了老爷爷五元钱后拿起糖棍就要走。他却叫住了我，一边急匆匆地找钱一边说：“小朋友，只需四块五毛钱，你等着我给你找钱！” “不用找了，就五毛钱，没什么的！”可他却硬是塞给了我五毛钱，他真是个倔强的老头……
每年那对老夫妇都会在秋末的时候来，这时候有刚丰收的玉米，三轮车的独特声音是他们的“喇叭”，因为来的次数多了，和村里的人就熟了。每当他们来的时候，村里人听到了就奔走相告。老夫妇一边爆着糖棍一边和我们聊着家常。
一晃几年过去了，幼时的我们渐渐长大了，不再像儿时那样毫无顾忌地和小伙伴抢着吃糖棍了，便很少再去爆糖棍了。
老人的生意一日一日的清淡，身子也不如以前了，后来便不再来了……
童年的时光像白驹过隙，转眼间我们已经长大，但只要一想起那些年，那些事，那糖棍的清香立刻在脑海里氤氲开来……
往此多年，记忆给我带来了许多欢乐和不堪。尽管生活如此的破败，表达如此的苍白，但生活还是要一如既往的向上。
那些年，那些事，那些永不能忘的深情。
十二岁时，乡下冬天的天空是白色的。清晨太阳逾越过树梢照进小院里，阳光下的院子里充满了孩童的嬉笑声，还有一些细碎的对话。一阵冷风吹过，这些对话散落到我的耳边。我侧目看了看。姥姥安详的坐在有太阳的墙角处。妈妈为她梳着那花白的头发。姥姥含糊的说了几句话。或许，是冬天的冷风比较凛冽，也或许是姥姥的声音早已失去往日的清晰感。我模糊的听见姥姥小喊了一声：“影梅……”深冬季节这个名字异常厚重，仿佛碾压了这一地的沉寂。妈妈应了声：“嗯”。随即停下手中的动作说：“妈，当年您也是这样给我梳头，那时您总问我，等您老了之后会不会给您梳头？那时我只是乐呵呵的傻笑，而现在我早已明白：情到至深处，花已璨然开。”妈妈扶了扶眼镜，慢步移开到厨房。
我开始想起自己，那时妈妈问我这个问题时，我也没有张口就回答。虽不知怎么表达自己对妈妈的爱，即使终在心底留下了一颗美好的种子。以后我也像妈妈给我梳头一样，每天清晨为妈妈梳头。
那些年，那些事，那些早已不能忘怀的俗语，那些早已埋下的深情，如今却无处安放。
那些年，那些事，那些永远回不去的童年。
十岁时，村子里的小路还不是水泥钢筋的构造。小路还是原始的泥巴，因为土地没有被水泥覆盖，所以摔倒了也不会受伤，自己还可以重新站起来。屋后有一棵百年槐树。夏天一到，许许多多的`孩子便会乘着槐树的荫凉玩耍，而大人们则会搬出自家的凳子在槐树下闲聊……
现在，记忆中的沙包变了形状，穿行在树荫下打玻璃珠的人儿换了模样……时光几度轮回，早已惊艳岁月的年轮，而我们却再也回不去。
那些年，那些事，那些早已流逝的时光，那些早已深种的情愫，而如今却无处寻觅！
经历了五年的风风雨雨，终于，六年级已经*在眼前。再过一年，我们就会不舍地离开这个美丽的学校，离开我们那亲爱的老师以及拥有六年情谊的同学。
但，这五年以来发生过的那些大大小小的事情，却是时间所带不走的。
一年级，我们刚刚踏入新学校，进入新班级，那时的我们是多么的激动，看到新同学和新老师的`那一刻，心中总会有那么一种说不出的喜悦。
二年级，我们戴上了鲜红的红领巾，成为了一名光荣的少先队员，对着那飘荡在空中的***许下承诺，向着**台唱着高昂的**，无处不显示着我们的欢喜。
三年级，是我们小学生涯中的一大转折———换了个班主任，这还是我们这个年级第一个被换掉班主任的班级。我们很不舍，但也很期待新班主任的到来。
四年级，我们班第一次参加足球联赛，足球队员个个充满活力，时刻准备着为进球而努力。刚开赛不久，我们就旗开得胜，拿下了第一场比赛，但遗憾的是，我们最终没有进入前三。
五年级，我们迎来了小学生涯的最后一次集体表演。但是与此同时，学校又要举办足球节，我们“被迫”成为了比赛队员，还要在学校开幕式上表演节目。
时光，就像一辆列车，每一个年级都是一个站点，但总是会到达终点站的，而这些美好的记忆将伴随我的一生。
偶尔伤感，偶尔寂寞，偶尔孤单。这些时候，都不禁令我想到小时候的那些人，那些事。
很怀念，那些曾经刻骨铭心的友情，那些幼稚而认真的诺言。很怀念，幼儿园的那些同学们。
还记得，毕业的那天。校园里面放着那首动听的歌谣：《同桌的你》。我和同学们手牵手走在小花园里，闻着那熟悉的橘子花香，和那陪了我们3年的小榕树作最后告别。今朝想起，记忆仍新。课室里面，同学们泪流满面，哭声一片，老师也欣慰地露出笑容。当时，大家都明白过了今天，就会成为一位小学生，一位哥哥姐姐。明天，我们将会系上红领巾。可是，同学之间总是有许多地牵挂，因为，将要各奔东西的我们不知何时才可以见面了。大家都好像有说不尽的话语，却不知道如何说清。我们承诺，等到小学毕业的时候，就一起去一个很遥远的地方，去看那从海*面升起的太阳，去看那一望无际的草原，去看那……
我们要去很多很多的地方，可大家都明白，那些承诺不过时彼此给彼此的安慰而已。最后，我们在那长长的林荫道上准备作告别，我们靠在了一起，露出了勉强的笑容，但脸上依然有着清晰的'泪痕，就这样，我们在夕阳底下互相倾诉着不舍与那些抑制不住的情感。然而，照片就定格在那时候。现在，看去那张放在抽屉里那张橘黄色的照片依旧温暖，因为夕阳的光芒，因为彼此的关心。那些可爱的同学们，你们还记得曾经的千言万语吗？
是你们曾经的鼓励，使我从很多很多的逆境中坚持了下来。真的，很想念你们，很怀念那些人、那些事。你们都不是我生命里的过客，而是朋友，永远在心中的朋友。
最早来临的是钢琴的声音，由远及*，仿如门口走来的影子。很长，在地板上，还没看清面目的时候，已经走到你心里。
她的声音还是那样*静，不关爱恨，只剩了风月。
风，是秋天清晨叶子上飘过的风，而月，月是深邃天空里不语的月。
忽然明白为什么累的时候会选择去看风景。即使只是*常风景。只是在寻常的胡同里仰头望见的条状天空，或者房前花坛里挨挨挤挤的`水姜的单薄花朵。
只有在那样的风景里，那些事和那些人，才肯拨开岁月的灰尘，重新回到你的内心，只若初见。
如果生命再来一次，我还是选择遇见你。不要恰恰好的时候，还像今生，错身而过，留一点记忆，就够。
有些歌，适合在KTV里放声地唱，也有些歌，只适合怀念。比如蔡琴，比如这首低沉的不太上口的，那些事那些人。
所以，我不计较，不计较我们是相恋还是相忘。不计较在你心口刻着的那个字，是否与我有关。顺其自然。三毛不是说，时间会给我们一切的答案。
我不会再哭泣。不会因为想你而夜不能寐。不会在上元夜望着一堆又一堆的火焰而出神。
既然我们都死定了，早和晚的区别也只是，看谁更顶得住那些想念和煎熬。我很庆幸要承受这些痛苦的是我而不是你。
所以，我才会笑，才会认识让我笑的男人，与他结婚，生个孩子抚养长大。
下大雨的时候，我不会在树底下站着，秋风起的时候，我会记着披那件蓝色披肩。还有，我不会整夜地喝那些黑咖啡，整夜地在键盘上敲字。我不会。
我会好好地。我会幸福地摆弄阳台上的那些花草，在每个早晨拿着喷壶给她们浇水，跟她们说，拜托哦，一定要常开。
听蔡琴的歌，一遍又一遍，在擦地的时候，在洗衣服的时候，在榨果汁的时候，在光着脚跑过去接电话的时候。不再怨恨，不再责怪。我*静地接受了你离开我的这个事实，就像曾经*静地接受了你的爱情一样。
我们只是一起走过一段夜路。没有路灯，只有星光和月光的一段路。所以想你的时候，我可以只是抬头望望天空。
我不是强大的人，从来都不是。我只是柔软的蜗牛，躲进壳里，慢慢，慢慢地，爬。或有人耻笑我的无能，而你知道，我只是小心，怕碰落灰尘，怕灰尘掉进眼睛里，眼睛会冒水。
人生，真的只是和那些事那些人相遇的过程吧？那么你，是否只是其中之一。
芦苇都开花了。忽然间记起，今天是白露^
我曾经走过的那些地方，邂逅的那些人，那些事：成长是美丽的，伴随着青春的快乐；成长是美丽的，伴随着青春的足迹；成长是痛苦的，伴随着青春的蜕变；成长是痛苦的，伴随着青春的代价！
那一年，离开了你们，独自一人来到这个曾经一直想来却很陌生的城市读书，每一天都会想到那时候我们一起念书一起打闹一起玩伤感的日子，每次想到那些，心里总是会莫名的空虚，因为我们再也回不到那时候了，再也回不去了！！！
上qq时，总会把屏幕拉上拉下，到底在等待着什么就要连我自己都不知道，因为我会恐慌，我害怕她们会把我遗忘、会忘记在世界上的某个地方还有一个她们曾经一起吃饭一起睡觉的`朋友......
在街上碰到以前初中的同学，每个人都是一脸的苦笑，脸上难以掩饰的疲惫；那些早早就入了社会的同学，她们还好吗？那些像我一样还继续在念书的同学，她们又还好吗？
如果还可以选择的话，我们还会选择这样子吗？还会选择不珍惜最后的日子吗？会吗？不会的对吧！有些事情总是再我们已经错过甚至再也无法挽回的时候，我们才会明白......
——那些人那些事作文700字实用五份
稚嫩的小手写下稚嫩的字，老师亲切的话语把知识灌入我的心灵……我进入了小学。
三年级时，很多同学走了，或是转班，当时还很天真的我，并没有什么伤心可言。老师安排了一个新同学做我前面：齐耳短发，灿烂的笑容，炯炯的大眼睛，显然是个活泼的女孩子。很快，我和这个女孩成为好朋友。她叫郭晓旭，充满着阳光和希望的名字。
人如其名，她也像阳光一样，可爱，洒脱。正合我的性格。我们之间不存在秘密，我们之间不会互相隐藏。我们像两块糖，紧紧黏在一起，难分难舍。还记得，我们一起看着瓦蓝瓦蓝的天空，奔跑着回家；还记得，我们一起在操场上奔跑，两张红红的脸蛋辉映着暖暖的太阳；还记得，我们一起给娃娃做衣服，一起细品带着油墨香气的书，一起折千纸鹤，为彼此祝福……当然，有时我们也会吵架。每次都是我愤怒地写下一纸“决裂书”，她也毫不在意地签下名字，印上手印。然而，每次我们只是三分钟就和好，又快快乐乐地并肩齐走……因为有她，我的心情时刻都飞扬着，嘴角也微微上扬，小学也一直流淌着纯真的阳光。命运总是无情。明知道我们之间有着不可分割的友情，却偏偏让我们不能在一起读书。小学毕业那天，她和我都躲在角落里落泪。谁也不说话，两只手一直紧紧地拉在一起。那天，是我有史以来哭得最长的一次，一直到家里，我还是在哭。她也是。进入初中很久了，我去过她家一次。她扎了一个高高的马尾辫，笑容依旧灿烂，宛若清晨第一米阳光，如涓涓细流，温暖着我的心房。秋风吹着我的脸庞，我们对视，继而微笑。我转身回家，挥了挥手，笑容还在继续。忽然，我释然。我们都要经历离别，经历再见。没有永久的东西，所以我们都要学会适应。适应再见，告别往事，笑对明天。但是，我会在心底最隐秘的地方，留一个小小的空位。留给我生命中的那些人，那些事。就让那些人，那些事，随秋风飘去……
而我，而你，依旧会灿烂的笑，一直到永远。对吗？
【痛能持续多久？】
我经常会写到：黑夜是放纵孤独的最好的帮手，夜越黑，这种孤独感就越胆大。
楼道里面，有一盏彻夜不灭的灯。冷色调的投影，想出去走走，顺着楼道，顺着记忆往前
走，方向似乎不用大脑的指引，每一脚，都是踩在固定的脚印上。
楼道两面都是紧锁着的门，曾经灯光明亮的门内，现在？
这个楼道从这头到那头，不足100米，而我却始终不想走到头。
曾经，满怀信心的走入这个校园，走入这个班级。以为几年后会带着欢喜离开，回到那个一
直盼着我回家的父亲。而今天何时能够随人愿？父亲过世，在多少个日夜，多少个梦里
都出现他的身影。可是这种梦却无法道出，它就像隐藏在我身体里的一种不知名的虫，慢慢
啃噬着我。我想祷告：上帝，你给我一名狙击手，镜里是所谓的悲伤；悲伤，你给我一名
侩子手，刀下是我自己。
您就这样出现在我的梦里，是好还是不好？
如果明天就是尽头，会不会就意味着我们父女能够再也没有伤痛和悲哀。
只是请您原谅，您知道我在上学，您不知道是：这个学我上的很压抑。我不够关心您。现
在，您不在了，我也成了到处漂泊的船，再也找不到可以停靠的岸。
闭着眼睛可以回想您的存在，也可以阻止眼泪流出来。
仅此而已。
【尘世浮华，奈何忆在冬日】
回忆绑住了我们的时间。时间却折断了我们的回忆。
那些蓬松的回忆，渐行渐远随着水的波纹，慢慢荡漾，飘散，飘散
回首来时的路，有失落，有感动，有彷徨。
再次经过图书馆，再次经过半湖边。有种感觉说不出，道不明。当这些交织在一起时，是不
是意味着，碾过的青春又历经一场轮回？
认识了，熟悉了，相处了，走过了，聚过了，散过了，接下来会是什么？
真的没有太多文字来叙述09影视31，因为我很低调，低调的我没有任何作为。可是我总是
回忆和你们走过的痕迹。
就让我用这些林乱的文字书写。
仅此而已。
我想上天还是眷顾我的，所以我没有任何理由抱怨，也没有必要，上帝对万物众生总会给予一些，再索取一些，想来一切总该是公*的。
时光荏苒，蹉跎的岁月牵不住时代的年轮还记得昨天那迷人的画面今天却已然成为泛黄的旧页我以为我会一直像原来一样可慢慢的我发现我变了
会抱怨上苍愚昧的认为它待我是多么的不公我常会感恩大地固执的认为它是如此博大我并不相信在这人世之外还会有一个我们并不了解的时空我并不相信在这个天地之间还会有多么纯洁的人性如此我还是在不断祈祷着冥神闭眼双手合十祈祷上苍祷告救苦救难的观世音总会天真的相信在冥冥之中我敬爱的神灵会听到我的祷告那无声的聆听便是我心灵最好的寄托总有那么一些事在我心灵的最深处埋藏我并不想把生活变得多么沉重我并不想将那么多的事情藏于心底我又何尝不想将生活过的轻松，舒坦些呢眼泪会坠落那绝不是因为懦弱是我真的不能如此的有勇气面对很多人，很多事……我知道我不够好我知道……我想我会努力把自己变得更好我想合乎所有人的期冀突然我发现我并不能我做的是有多么的糟糕我永远也不能成为家长口中那别人家的孩子，纵使是自己的生身母亲，也从未曾有多么坚信与肯定的目光中考的考场上，我已经输了，而且这一输便让我输掉了三年，疑惑，彷徨，踌躇的想告诉世人“我努力了”可是我有什么资格，现实狠狠地给我摆了一道，我无能为力……
我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但回首，伫足……然时光仍扔下我轰轰烈烈的向前奔去，喜欢看别人的故事，流自己的眼泪，我喜欢现在的自己，怀念过去的我们，离开后别说祝我成功，你有什么资格祝我成功？
我明明有很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道，只是我相信这个世界永远美好……
记忆的长河里，总有些人让我记起，总有些事不能忘记，不管是刻意的，还是自然的，都会留下或深或浅的痕迹。而在我心中有道痕迹是关于她的——赵妍。
赵妍一直和我做了四年的同学，四年里1200多个日子，我几乎和她是零交流，原因是她是一个特别的女生，她的座位是我们班最特殊的，紧挨着讲台，并且是一个人独占一个桌。她是我们班唯一可以不写作业，可以不参加考试，可以迟到早退的学生。
赵妍是安静的，安静得我们都忘记了她的存在，以至于在我们五年级开学过一段日子，我们才发现讲台下的桌子空了好长一段日子了，她再也没有来过，谁也没有问起过，谁也不知道她去了哪里，好像她不曾存在过似的。
赵妍是孤独的，她总是一个人来，又一个人去。她一个人的世界我们谁都不曾走进去，也不愿走进去。课间我们同学叽叽喳喳一起游戏，她就在一旁静静的看着。我们谁都不曾理会赵妍那渴望的目光。
记得上二年级的时候，我有一件很漂亮的衣服，过了两天，我见赵妍也穿了一件和我一样的衣服，至此以后，我至今都没有再穿过一次，在路上，偶尔遇见赵妍，看到她扬起手想要给我打招呼，我就会慌忙躲开她的眼神，匆匆逃离去。
一次早读，轮到我们这组值周，我走向讲台准备领读晨颂，由于刚打扫完卫生地太滑，我一不小心摔倒了，同学们笑成一团，一双温暖的手把我扶起来，我回过头，不是别人，正是赵妍，看我没什么事，她默默地回到了自己的座位，我却没敢看赵妍的眼睛。
直到今日，我都没有勇气对赵妍说声“谢谢”，也没有机会对她说声“谢谢”了。因为赵妍走了，谁都不知道她去了哪里？谁也不关心她究竟去了哪里？只是她曾经坐的坐过的桌子依旧放在讲台的一侧，不同的是，以前的课桌上摆放的是赵妍的书本，而现在却摆满了我们同学的作业本。
心中无数遍地想过，如果赵妍她还在，我会不会和她一起做以前我们从未做过的事：一起说悄悄话，一起手拉手去教室外……
只是这一切再也不可能了，望着曾经那张属于赵妍特殊的座位。留在心底的那道痕迹将永远无法抹去，那是关于——赵妍的！
一个陌生的城市里游荡了一年，久而久之，我们都慢慢的适应那快节奏的生活，那伪装的面容。回首一年留下的足迹，才恍惚发现，那一年的那些人，那些事。似乎只发生在昨天，回眸一笑，原来，在我们遇到的那些人，那些事的同事，我们都在被悲哀的投入其中，而正如一颗流星，留下美好的瞬间之后，给到我们仍然是黑蓝黑蓝的天空。一片寂静。
在我们的生活里，每天都在上演着不同剧本的故事，那些故事，有的是意外，有的是偶然！我们都庆幸自己曾经拥有过那么多唯美的故事，而故事背后我们都不断的在埋怨结局的残忍，上帝的不公。时间久了，看到的故事版本太多了，内心似乎麻木的重蹈覆辙的接受着，每段故事的开头，你是扮演一个怎样的觉得，就这样，类似于自己自编自演的演绎不同版本的故事。而故事结束后，却要毫不心动的紧追下个角色。这样的人生其实是可悲的，深入其中的自己像是把自己的爱全部奉上，而剧情结束的那一刹那，整个人的思想像被抽空了一下，没有任何的留恋，没有任何的遗憾，又或许，潜意识早已认定了最后是悲剧，自我保护的让自己享受着没有结果的过程。
有人曾经和我说起过：其实，没有爱的人生是可悲的；因为每天都被虚拟梦幻的爱情围绕着，看似全身心的投入，但其实真正的投入的情感却是那么的微妙。不是没有爱，是看过太多的剧情，结局都相似，想要悲剧不在你的生活中上演，那只能享受这自欺的过程，过眼云烟般的看待每一段无论是有意还是刻意安排的故事，你只要在这个过程里，感受爱。感受到幸福，足矣。当一切梦幻回到现实的时候，你要做到全身退出，不留下什么，也不带走什么。童话故事是美好的！就如我们眼前看到以及感受到的爱情，是幸福的。可是美好的幸福背后，你认为会有多久的永远，而我们的永远能走到永远。
在那一年遇到的那些人，那些事的时候。让我们明白爱还在；人在变；只是在往年的青涩的脸颊上，多了几分淡定，多了几分从容。
——那些年，那些人作文汇总五篇
我想上天还是眷顾我的，所以我没有任何理由抱怨，也没有必要，上帝对万物众生总会给予一些，再索取一些，想来一切总该是公*的，作文 那些人 那些事。
时光荏苒，蹉跎的岁月牵不住时代的年轮还记得昨天那迷人的画面今天却已然成为泛黄的旧页我以为我会一直像原来一样可慢慢的我发现我变了
会抱怨上苍愚昧的认为它待我是多么的不公我常会感恩大地固执的认为它是如此博大我并不相信在这人世
之外还会有一个我们并不了解的时空我并不相信在这个天地之间还会有多么纯洁的人性如此我还是在不断祈祷着冥神闭眼双手合十祈祷上苍祷告救苦救难的观世音总会天真的相信在冥冥之中我敬爱的神灵会听到我的祷告那无声的聆听便是我心灵最好的寄托总有那么一些事在我心灵的最深处埋藏我并不想把生活变得多么沉重我并不想将那么多的'事情藏于心底我又何尝不想将生活过的轻松，舒坦些呢眼泪会坠落那绝不是因为懦弱是我真的不能如此的有勇气面对很多人，很多事&&我知道我不够好我知道&&我想我会努力把自己变得更好我想合乎所有人的期冀突然我发现我并不能我做的是有多么的糟糕我永远也不能成为家长口中那别人家的孩子，纵使是自己的生身母亲，也从未曾有多么坚信与肯定的目光中考的考场上，我已经输了，而且这一输便让我输掉了三年，疑惑，彷徨，踌躇的想告诉世人我努力了可是我有什么资格，现实狠狠地给我摆了一道，我无能为力&&
我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但回首，伫足&&然时光仍扔下我轰轰烈烈的向前奔去，喜欢看别人的故事，流自己的眼泪，我喜欢现在的自己，怀念过去的我们，离开后别说祝我成功，你有什么资格祝我成功？
我明明有很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道，只是我相信这个世界永远美好&&
快乐的日子总是过得那样匆匆，每当我翻开相册，就会想起小学六年美好的时光。往事历历在目，宛如一曲优美动听的乐章，奏响在我的耳畔，让我忍不住怀想……
刚刚背上小小的书包，我们欢天喜地地跨入小学的校门，好多好多和自己同龄的孩子组成了一个友爱的大家庭。我们一起学*，一起游戏，无忧无虑的时光就这样在我们的指缝间悄然溜走，而我们却毫无察觉。
我多么喜欢时光，因为它让我和同学、老师相遇；可我又多么憎恨时光，为何它又要带来分离。就要毕业了，大家就要去向不同的学校，很难再相见。下一次的团聚，会是在十年后？抑或是二十年？没人知道。懵懂的我们，人生中第一次感觉到了不舍与依恋。舍不得细心呵护我们的老师，舍不得相亲相爱的同学，舍不得朝夕相伴的校园，舍不得一张张如花的笑脸……
还是无法阻止离别来临的脚步，日历飞快地翻动着。十天……五天……两天……最后这一天还是来了！最后一次跨入母校的大门，校园里的一切还是那么熟悉。我挪动脚步艰难地来到教室，同学们深色凝重地坐在座位上等待着最后一次考试，连最调皮的同学也耷拉着脑袋，什么话也不说。以前我们那么希望考试时间能短一点，可现在我们却多么希望时间能走得慢一点，再慢一点，让我们再看一眼这温馨的教室，让我们再看一眼可爱的同学，让我们 能记住 老师那温暖的眼神……
如今我已经拥有了新的同学，新的老师，新的班级。可夜深人静的时候，当我从书本和题海中抬起头来，还是会时常想起小学的六年时光。那些人，那些事，那些美好，我知道，会永远留在我的记忆里，直到我归去的那一天……
我想上天还是眷顾我的，所以我没有任何理由抱怨，也没有必要，上帝对万物众生总会给予一些，再索取一些，想来一切总该是公*的，作文 那些人 那些事。
时光荏苒，蹉跎的岁月牵不住时代的年轮还记得昨天那迷人的画面今天却已然成为泛黄的旧页我以为我会一直像原来一样可慢慢的我发现我变了
会抱怨上苍愚昧的认为它待我是多么的不公我常会感恩大地固执的认为它是如此博大我并不相信在这人世
之外还会有一个我们并不了解的时空我并不相信在这个天地之间还会有多么纯洁的人性如此我还是在不断祈祷着冥神闭眼双手合十祈祷上苍祷告救苦救难的观世音总会天真的相信在冥冥之中我敬爱的神灵会听到我的祷告那无声的聆听便是我心灵最好的寄托总有那么一些事在我心灵的最深处埋藏我并不想把生活变得多么沉重我并不想将那么多的事情藏于心底我又何尝不想将生活过的轻松，舒坦些呢眼泪会坠落那绝不是因为懦弱是我真的不能如此的有勇气面对很多人，很多事&&我知道我不够好我知道&&我想我会努力把自己变得更好我想合乎所有人的期冀突然我发现我并不能我做的是有多么的糟糕我永远也不能成为家长口中那别人家的孩子，纵使是自己的生身母亲，也从未曾有多么坚信与肯定的.目光中考的考场上，我已经输了，而且这一输便让我输掉了三年，疑惑，彷徨，踌躇的想告诉世人我努力了可是我有什么资格，现实狠狠地给我摆了一道，我无能为力&&
我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但回首，伫足&&然时光仍扔下我轰轰烈烈的向前奔去，喜欢看别人的故事，流自己的眼泪，我喜欢现在的自己，怀念过去的我们，离开后别说祝我成功，你有什么资格祝我成功？
我明明有很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道，只是我相信这个世界永远美好&&
推开门，缓步走进书房，一把拉出椅子，静静地坐下，脑海中，浮现出了一张张熟悉的面孔，回想起那些年，那些人……
还记得当年刚入校，自我介绍时那一张张羞得通红的小脸吗？还记得你没考好，大家的安慰吗？是的，你可能早已忘却，你可能不再回忆，但你一定会记得我们那深厚而又纯真的友谊。
那些年，那些人……
如果你对此第印象很模糊的话，我就给你讲一个我们之间友谊的小故事：六年级时，我们一同参加了学校组织的拔河比赛。信心满满的我们双手攥住了那根粗大的麻绳，哨声刚刚响彻，我们就用尽全身的力气来争取胜利，可是绳子就像畏惧我们一样，怎么样也不肯来我们这边。可能是由于力气过大了吧，那根粗大的麻绳竟被我们双方给拽断了。听起来没什么，不就是麻绳断了吗？可是我要告诉你，用力时受力点消失也是很可怕的，前面的人没什么大碍，后面的队员可吃苦了！最后一名同学“嗖”的一下子飞了出去，头不歪不斜，正好撞到地上，鲜血立刻冒了出来。就在老师被惊呆的片刻，我们已经抱起受伤的同学，冲到医务室里，用刚学会的急救知识来给受伤的同学包扎……，血止住了。尽管后来谁也没再提及，但一股暖流悄悄地流过心田，交往也更密切了，友情悄悄地在心底里滋生，也成为了超越一切的力量！
学完《羚羊木雕》后我曾经一度很担心：如果同学们都被利益冲昏头脑而不顾友谊怎么办？有一天我终于释然了：六年手足情，何比金钱轻？
拉开门，快步走出书房，一把推进椅子，使劲地站起，脑海中，浮现出了一张张熟悉的面孔。轻轻合上那本代表我小学时光的照片册。
那些年，那些人……
你是否还会记得那些年的.某日，那曾经美好的时光。——题记
整理我那长期凌乱的书桌，挪开桌角上很久不曾动过的厚厚的一撂书，一张照片——初中毕业照露了出来。
阳光非常刺眼，让人晕眩，石阶旁的蔷薇绚烂怒放。在这样的阳光下，每个人都白得发亮，不太真实，但每张脸上都散发出的那种青春昂扬的气息，却是真实可感的。
目光掠过一张张亲切又陌生的脸，一瞬间又有些恍惚。思绪不觉又回到了一年前……
坐在宽阔明亮的教室里，耳边是老师的谆谆教导。透过窗外，夹竹桃开得正欢，一只只活泼灵巧的灰喜鹊在树间嬉笑追赶，池塘里那些被面包渣喂得肥肥的红鲤鱼不时跃出水面，一棵棵落英缤纷美不胜收的桃树总能勾起人的无限遐想。
回不去了。
每天清晨，急急地走进校门，仍不忘与亲切的门卫爷爷打声招呼。右转弯，踏上三层台阶，从四季常青的藤蔓下经过，穿过微凉的空气，穿过若有若无的花香，穿过竹林沙沙的声响。上楼时，总不忘在楼梯转弯处照照那面巨大的镜子，在走进教室之前，总是*惯性地抬头看看门楣上的班牌——初X一班，然后一路打着招呼走到自己的座位，在窗外高大的行道树的注视下，开始每一天的悲喜生活。
就这样，仿佛一晃神的工夫，春夏秋冬就已经过去了三个轮回。我们长大了。我们匆忙地跳上各自的战车轰轰烈烈地朝着自己的方向奔离，越走越远。
怀着无限的惆怅，升入高一。最初一段时间，每当我想转过头对我亲爱的同位说：“Hi，美女！”却发现身边坐着一个陌生人；每当我推着车子，想在人群中找那个熟悉的身影，却发现我要等的人已不在。
我去了一个没有你们的地方。
惆怅也好，难过也好，过去的已经过去。那些年，已经消逝；那些人，已经不在。就让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。缅怀那个不可能再来的花季，等待一阵遗失太久的春风。
——那些人那些事作文9篇
一点情都不留的时间，转瞬即逝。
什么都没留下，带走的却是点点滴滴的回忆。鸢花香的清风，吹散了泛黄的相片。勾起了那些年，那些人，那些事的回忆。不觉意看到衣柜里那些渐渐已经穿不下的衣服，已经意识到自己变成了在少年期的大女孩，摆去了过去的单纯天真与稚气，多了几分成熟与稳重，然而伴随青春的却是压力与烦恼。望着妹妹依偎在父母的怀抱里撒娇的样子，曾经的我也曾经这样过啊！我不禁泪潸潸了。小时候，能经常看到父母那可爱的笑容，做错事了，父母只是一笑而过，没有太多的怨言。
而现在，唉……面对于他们，总是沉重的脸庞，现在的生活也多了几分唠叨，我真的好无奈，难道长大了，父母与我相处的方式也要改变吗？我不要，我不要，这不是我想要的结局！那些年，我在妈妈的怀抱下成长，在爸爸的关爱下学*。这些年，我在妈妈的唠叨下成长，在爸爸的批评下学*。我多想回到那段时光，重新找回那份纯真与稚气，重新依偎在父母的怀抱下撒娇，重新在起点上重跑，一路的美景，剪下来，粘帖在人生最美的彩虹墙上。我怀念的那些年……我怀念的那些人……
尽管夏至并没有带来，吹拂而来的空气中去卷带着丝丝燥热。起床，上学，放学。每天过着同样的生活，周而复始，年年如是。今年的结业考试让我无论什么时候脑子里都是生物，地理的知识，我总是会把每一天的知识在晚上的时候回想一下。生怕丢下其他科目，也害怕耽误结业考试的成绩，会影响到自己高中的分数。或许每个班的同学都是这么想的吧。认识自己的技术已达到“炉火纯青”，却总是在半路杀出个“程咬金”来。
明天高考。不知为什么心里总是“咚咚”的跳个不停。每听起“高考”两字，总是能想到每年看到荣誉榜上那些学长学姐们照片下面高等校院的名称，那种瞪大眼睛，张大嘴巴的可笑表情。可能是过于羡慕吧。
小时候，我总会埋怨爸爸妈妈没有给我一个聪明的大脑。直到那年，我看到彭琦的新闻，她读着高中捡着废品，不得不承认。她是个优秀的女孩子，她还会帮助父亲下地收庄稼。每当看到相关新闻的时候，自己总是会沉思好久。我不会否定物质条件带来的一切，可以肯定的是那些挥洒下的汗水一定会比无谓的天资的作用要多得多。
学子们的心中坚定的不仅仅是奋斗的信念，更多的应该是对梦想的诠释。夜下伏笔，让人感觉到寂寞难耐的夜晚，是他们用青春的激情诠释这夏季的完美。世界上最完美的天籁之音无疑是莘莘学子们用笔在纸上“沙沙”作响的声音。中考，高考。他们有努力诠释了青葱岁月的真谛。细密的汗水，皱着眉头的表情，风雨下的梦想。解开禁锢的思想，一刻间让梦想放飞久远——
说的久远一点求学经历*12年之久，持久的或许是为了这三天的奋力一搏，在人生的交叉路口，转弯，为年轻时的求学画上完美的句点。
小时候，我问大人梦想是什么？大人们带着温暖的笑容告诉我长大自然会明白的。我想，梦想就是用汗水默默耕耘后的收获吧！梦想就是华丽邂逅前方的路会使自己露出如花般的笑靥吧！
让梦想飞，即使前方在难在险也无所谓；让梦想飞，就算现实冷冷拍下我也不后悔；让梦想飞，我用未来打赌勇敢去追。这将是我执着的选择。
那些莘莘学子们。他们用汗水诠释了梦想的真谛。诠释了青春付出汗水的年华。
夏至未至，那些人，那些关于梦想的事。在我的成长成为美好的印记。
一点情都不留的时间，转瞬即逝。
什么都没留下，带走的却是点点滴滴的回忆。鸢花香的清风，吹散了泛黄的相片。勾起了那些年，那些人，那些事的回忆。不觉意看到衣柜里那些渐渐已经穿不下的衣服，已经意识到自己变成了在少年期的大女孩，摆去了过去的单纯天真与稚气，多了几分成熟与稳重，然而伴随青春的却是压力与烦恼。望着妹妹依偎在父母的怀抱里撒娇的样子，曾经的我也曾经这样过啊！我不禁泪潸潸了。小时候，能经常看到父母那可爱的笑容，做错事了，父母只是一笑而过，没有太多的怨言。而现在，唉……
面对于他们，总是沉重的脸庞，现在的生活也多了几分唠叨，我真的好无奈，难道长大了，父母与我相处的方式也要改变吗？我不要，我不要，这不是我想要的结局！那些年，我在妈妈的怀抱下成长，在爸爸的关爱下学*。这些年，我在妈妈的唠叨下成长，在爸爸的批评下学*。我多想回到那段时光，重新找回那份纯真与稚气，重新依偎在父母的怀抱下撒娇，重新在起点上重跑，一路的美景，剪下来，粘帖在人生最美的彩虹墙上。我怀念的那些年……我怀念的那些人……
我们都忘记了，以后的岁月还有那么漫长，漫长到我可以重新喜欢上一个人，就像当初喜欢你一样。
可是，真的可以像喜欢你一样地去喜欢他么？
我不相信呢。
那些记忆深处的痕迹，只有你一个人可以用双脚踩出来。
那些漫长的黑夜，只有你一个人的笑容可以把它照亮。
那些寒冷的风雪，只有你的大衣可以让我安然地躲藏，像一只松鼠一样，完全不知道树洞外的风雪。
那些软弱的时刻，只有你的拥抱可以给我力量，在你的手臂里，所有那些看上去无法抵抗的重创，都有会慢慢的*复。
那些伤感的岁月，只有你可以给我。
那些繁盛的香樟，只有你可以陪我一起仰望。
那些我们曾经以为的惨烈的青春，那些我们曾经认为黑暗的岁月，那些我们曾经以为委屈的事情，都在别人的故事里，成为可以原谅的故事。
那些离开的人，离开的事，终有一天卷土重来。
自*课—大闹天宫。这可是我们大显身手的时候！“铃——”自*课的铃声响了，同学们一个个“神采飞扬”。因为，终于可以摆脱老师那严厉的目光了。
一出“大杂耍”很快拉开了“幕”。“啊—我亲爱的朋友……”“歌唱家”放开了喉咙，尽情歌唱。看小说的看小说，打牌的打牌，猜谜语的猜谜语。“调皮大王”张兵抱着一本《爆笑校园》看得津津有味，口里不自觉地流出一首打油诗“自*课，好快乐，没人管，任我说，看漫画，真爽……”“安静！霎时，全班都被镇住了。班长张琳实在看不下去了，那双眼睛里迸射出气愤、焦虑的光芒。“有什么了不起，别以为你这么一吼，地球就能抖三抖。”张兵怪声怪气的开了头，有几个“活跃”分子也开始小声议论。“同学们，我们是来学*的。”张琳沉住气说，“如果你们真想搞小自由，真想玩，那好——”说着，他舒了一口气，“想玩的同学请举手。”他一边说一边走向讲台，准备清点人数。好厉害！这一招真把大家给镇住了，没有一个敢举手。突然，张兵举起手来，可当他看见没有一个人举手时，便假装摸摸后脑勺，慢慢地把手缩了回去。这时，他看见张琳正盯着他，连忙嬉笑说：“嘿嘿，我的头老爱痒，嘿嘿……”
教室里一片安静，张琳开口了：“那好，你们不举，我举！”，他举起手来。全班同学都面面相觑，连张兵他们几个调皮大王都目瞪口呆了。“现在只有我一个人举手，我是少数，你们是多数，少数应服从多数，我一个不能搞小自由！”“哗——”讲台下立刻爆发出热烈的掌声，几个调皮大王使劲地拍着巴掌，甚至有人叫好。张琳似乎有些激动地说，“同学们，有人说*人是丑陋的，那是因为有的*人自己制定的纪律，而不去遵守，难道我们能忍受这种诬陷吗？……“没等他话说完，已经有人喊起来：不，我们不是！”“我们才不是丑陋的人呢！”
“那好，同学们，让我们开始上自*课！”顿时，教室里只剩下写字声、读书声……
许多人许多事就在我们念念不忘的过程中被我们遗忘了。仿佛，遗忘是我们理所当然的事，只是，我们独自一人时，那些初次走过的场景在时光里已模棱两可。
只是在转角的后来，发生了一些预知不到的故事，那些云淡风清的相伴，那些特立独行的叛逆，那些倾国倾城的容颜，还有那铭心的暗恋。一天一天执拗地加长，只是一场持久的寒流，带来了那段难以忘怀的记忆：只是有些人和有些故事于渐行渐远的时光蹉跎成殇。但是，总有一部份，踏着我一半的脚印，如我同行。
那时，我总会想起他们。梦、欢、洲、河、阳、乐、开，想起他们的声音，他们的故事，这些总徘徊在我歌声里。
我怀念那时的时光，怀念那时的我们。
曾经的某段时间，我睡得很早，我闭上双眼时，他们面部的轮廓，就好像时空里的一个缺口。那里面只有我们的世界，青山、绿水、白雪，小船和他们。这时，闹钟的响声如同一只长满青苔的手，将我拉回了梦境，我从床上爬了起来，望的窗外的月光，在那黑色里，我总感觉他们仍旧陪在我身边听我滔滔不绝的话语。有时，我*惯拿一支笔，写一些感伤的文字，来悼念那些不堪的回忆。我从几种色彩里挑出灰色来渲染我为之黯然神伤的情绪。
有些人，走了终是走远。
有些剧幕，散了终还是散场。
就如同易逝的时光，如隔了半个盛夏甚至一个光年的距离，再划上了末尾的句号！写这些文字，我从不逃避，比如怀念，比如情感，但都是一张无法拼凑得完整的照片，好些铭记得深刻的伤痕，怎可轻描淡写的一笑而过呢！
这些曾经那么想铭记的故事，却被我们轻易的忘去。时光湮没掉了承诺的等待，而我却仍然相信时光是逆时光的一些背影真的可以永垂不朽；就像他们，在我心中飘过的容颜，我可以念念不忘的，仅有他们而己。
奶奶常说，上了年纪的人，都喜欢回忆自个儿的过去，想到以前的那些人、那些事。晚上，收拾东西，偶然见着了那本落满灰尘的留言簿，回想起那个属于自己的年代，一个人坐在床边，静静的摩挲···
也许，就是因为那句“月满则亏”，高中我最得意的时候，也是我落寞的开端。不曾想却那段悲伤的日子，就像心里面的一块结了痂的疤，虽痊愈，但疤依旧在。那时的我们，就像SD所说的那样，“很怀念那时的日子，我们可以没心没肺的笑，无忧无虑的闹，生命在那个时候仿佛是飘起来的气球，欢快的飘啊飘，从没想过生命会有如此多的坎坷不*···”
美好的光景总是不命长。
一场高考下来，留下的只有我一人。从不曾想到我会败的如此“淋漓尽致”，连个翻身的机会都没有。不甘于命运的抛弃，我只有奋力拼搏。记得李勇那时说过，人活在这世上，总有一样本事是你拿得出手的。既然高考不曾怜惜我这“苦命儿”，断了我的求学念头，我只好只身社会，力求不落人后。
之后的种种离奇经历，又让我重拾求学的念头，因为我不信，也不甘心就这样被打倒，被抛弃。又一次高考，终于给了我些许安慰，不痛不痒的把我甩到了海南。
或许勉强能算的上是天遂人愿，在别人看来，这已达到了目标或者要求了。可是，每当我回想起这一路来的代价，我觉得那是一笔沉重的债，周欣说，有些事适合当作回忆，不是两三天，而是一辈子。一场高考的奔波，让我丢了很多，忘了很多。
曾有人对我说，孤独于我而言，会是一生的相伴，没有谁能照亮别人的心灵，只是彼此相处的时候，短暂的相知，温暖人生中的一小段时光，所以，劝我不要奢求有谁能和我做一辈子的好朋友，只是希望记得年少时，曾有过这么一个人出现在自己的生命里。
聪明人，喜欢猜心，也许猜对了别人，却也失去了自己。傻人，喜欢给心，也许会被人骗，却未必能得到别人的。谁又说的清这其间的谁是谁非？
我的世界，安静的等待着你···
最*，班级里的事好多。青涩的男男女女，在这个唯唯诺诺又苟且的年纪，明明不懂爱情，不懂怎么去爱，却偏偏要想尝试着……
I，Y，K。三个人。L和Y，本来是好朋友，可是，为了K，她们几乎反目成仇。我是局外人，可是，‘当事者迷，旁观者清’。I，嘴上倔强地说着不喜欢K，在私底下，却跟我倾诉着她有多在乎、多爱K。Y，其实本质并不坏，但却用做作引得大家注意她，同时也令人讨厌她。
本来，两个女孩都是暗恋着K。日子一久，I与K的接触频繁起来，从I的口中，我得知，他们私下有多么亲密。I在那之前就知道Y也喜欢K，因为本身就讨厌Y，所以I对Y冷漠起来，直到最*，两人彻底绝交了。Y，这个被人抛弃在一边的女孩，没有得到想要的。她是个好强的女孩，所以她不甘心。
那天早晨，阳光很好，暖暖地照在人的身上，很舒服。Y呆呆地坐在K的位置上。K向她走来。他说：
“你，干什么？”
Y说：“K，可以听我说几句话吗？”
“你要说什么？我们没有什么好说的。”
“你怎么可以这么对我？”
“……不要这样，被他们看见不好。起来。快出操了，我走了。”K说完，出去了。
Y很绝望地闭上已经红了的眼睛。之后她怎么样，我也不知道。
我不知道他们以后会怎么样。K说，I出现得太晚了。因为K曾经用心喜欢过一个叫H的女生，却被她伤的很深。所以，他没有勇气和精力去喜欢别人了，至少现在。我不知道K是拒绝I，还是真的喜欢I，不想看她难过。但是，做朋友吗？可，男女之间，即使是有友谊也是不纯洁的。
好吧，I，K。我还是祝福你们，希望你们可以走下去。至于Y，我希望你可以确定自己正确的位置，在不久的以后，找到一个可以不让你受伤害、真心爱你的人。
——咱班那些人作文6篇
我来自南京仙林小学三（9）班，我们班有40个小精灵，每个小精灵都有不同的特点。
先来说说“大胃王”王一笑吧！他的身高足足有一米三三，有一个小肚子，圆圆的脸蛋，总是一副“酒足饭饱”的模样。当然，只要一到中午吃饭的时候，他总是第一个冲出教室的人，每天都能吃掉六七盒的饭。同学们没有人能比得过他。
有一次，我准备去看化石，王一笑问我：“我能去吗？”我问：“你也喜欢化石？”“不，我不喜欢，但是我听说博物馆旁新开了一家美食店。 ”听了这话，我觉得他真不愧是十足的“大胃王”！
再来说说我们班的“告状大王”吴优明吧！“老师！老师！”又是谁在班级里叫老师呀！哎，一定是我们的“告状大王”吴优明了！他一个大脑袋上有一对大耳朵、长鼻子，还有一双炯炯有神的大眼睛。看着就是很聪明的样子。其实是一个名副其实的“告状大王”。
记得有一次上课时，有人在偷偷地轻声说话，她一发现就叫道：“老师！老师！”老师没有搭理她，她不依不饶，继续叫道：“老师！老师！”“怎么了？”“就是李子杏和徐豆豆在说话。 ”“优明，你觉得阻止他们说悄悄话重要呢？还是老师上课更重要呢？如果你一直在告状，老师还怎么正常上课呢？发现问题可以，但一定要注意场合！”老师语重心长地对他说。
我们班还有“废话大王”“飞毛腿”“爱哭鬼”“小博士”……正是有了这40个可爱的小精灵，我们的班级才变得更加多姿多彩。
汉江路小学三（4）班有39个孩子。39个孩子39朵花，每朵花都有每朵花的色彩。
先来说说“调皮鬼”小胡吧！小胡可真调皮，别看他*时看起来乖乖的，调皮起来那可是要闹翻天的！有一次语文课，刘老师刚转过身在黑板上写字，坐在第一排的小胡立即转过头，双眼圆睁，眼珠子挤到了一块，活脱脱一个“斗鸡眼”，逗得大家哈哈大笑。刘老师转过头生气地说：“小胡！下课到我办公室来！”哈哈，一顿批评少不了咯！
再来说说“小书虫”小夏！有一次班上有人打架，同学们都一拥而去，教室里顿时炸开了锅。而班长小夏却在座位上丝毫不动地看书，还看得津津有味，直到老师来了解他们的矛盾，小夏才抬起头来一脸茫然。不用说，她一定不知道发生了什么事情。
我们班还有“鼻涕虫”小黄、“大力士”小林、“捣蛋大王”小练……正是有了他们，我们的班级生活才变得多姿多彩！
我们班可谓高手如云，群英荟萃。
先说咱们班的班长蒋家豪。他呀，特老实，经常和同学打成一片。蒋家豪英俊潇洒，是我们班公认的“帅哥”（嘻嘻，拍拍他的马屁！）
再谈我们班的数学课代表胡中原。由于他嗓子极好，又喜欢唱两首。所以大家都称他为“野兽派歌星”。瞧，音乐课老师刚宣布搞活动，胡中原就一“马”当先，直奔讲台。只听见他一吼，喧哗的教室立刻鸦雀无声。只听他说：“现在，我为大家唱一首歌。”然后便放开歌喉唱了起来，那声音真是“惊天地，泣鬼神”。弄得我们“三魂幽幽，七魂荡荡”。同学们哪里经受得住这样高分贝的折磨，全都捂住耳朵作呕吐状。可怜胡中原孤独地站在讲台上嚎叫。不过，男女同学发生矛盾，只要他“金口”一开，男同学就可以逃之夭夭，胡中原可惨了，从一个小帅哥变成了一个头发蓬乱的叫花子了。唉，可惜他 “一时英明”，真是“聪明一时，糊涂一时”啊！
现在轮到德才兼备的“三李”了??李东珏、李耀廷、李?瀚。他们个子较高，自称“黄金三角”，学*成绩当然没得说了。瞧，他们正在唾沫飞地高谈阔论呢。
再来谈谈我们班的趣事吧！不知鬼使神差，还是阴差阳错。班主任竟让胡中原和石星涛坐了同桌。他们本来就是穿一条裤子的“难兄难弟”，让他们坐在一起，不是更变得“珠连璧合”“大有所为”了吗？大扫除，他俩是“黄金拍挡”；恶作剧，他俩是“出谋划策”。同学称为“哼哈二将”，老师称为“一对活宝”。可他俩没能 “长相厮守”，老师火眼金睛，他俩再见了。胡中原和石涛不再是同桌，就开始取长补短，改“邪”归“正”了。
一次，举行体操比赛，我们班束手无策，眼巴巴地看着名落孙山。可怜同学们是捶胸顿足，号啕大哭，“男儿有泪不轻弹”变成了“男儿有泪放肆弹”。
50班，我喜欢您！纵有李白杜甫的文思，也写不出我对您的喜爱之情；纵有齐白石徐悲鸿的丹青妙笔，也描不出您风姿绰约的神韵；纵有贝多芬莫扎特的音乐造诣，也奏不出您在我心中激起的旋律。50班，您是我最喜欢的班级！
今天上午第一节课，我们班迎来了三个嘉宾，他们是来自城关中学的初三年的大哥哥，分别是张哥哥，林哥哥和大林哥哥。他们为我们解决上初中的疑虑，并教导我们初中的学*方法。
虽然我们提出了许多的问题，但令我最感兴趣的还是这两个问题。
首先，我最在意的“二元一次”方程该如何解题的问题，约六尺高的大林哥哥首当其冲地回答了我：“‘二元一次方程’就是利用‘代入法’来消元最终得出方程的解。”“哦——原来如此啊。”我如醍醐灌顶般，仿佛一下子明白了什么不寻常的事似的，心中充满大大的满足感，对三位哥哥的佩服之情油然而生。
其次，让我关心的便是中考体育考些什么内容了。当三个大哥哥详细地回答这个问题的时候，我恨不得能多长出一双耳朵，生怕漏掉一个关键字眼。当听到长跑，跳绳……这些项目时，我的心都凉了——这些都不是我擅长的项目啊！我暗自在心中做了个决定：要好好锻炼身体，体育争取得满分！
轻松有趣的“问答会”结束了，三位大哥哥也回去了，但他们留下的经验却使我终身受益。在这里，我衷心祝愿他们中考顺利，金榜题名！
“外教要来咱们班啦！”这个惊天动地的好消息刚从英语老师孙老师口中传出，便以迅雷不及掩耳之势，在我们四（2）班的同学中间蔓延着、传递着。
擅长美术的同学立刻在黑板上涂写描画，布置欢迎板报；而劳动委员马上带领大家在教室里扫地抹桌子洒水，爱美的英语课代表甚至还在讲台上喷了一点点香水。上课铃声响过，大家按捺不住紧张、兴奋的心情，开始激动地拍着双手大声喊着：“Welcome！Welcome！”并不时从窗口探出头去，焦急期盼着外教的到来。
“MyGod！Thankyouverymuch！”在英语老师的陪同下，女外教迈着稳重的步伐走进了教室，瞬间便被大家的热情和黑板上的欢迎板报所感染。这是一位慈祥和蔼的外国老奶奶，戴着眼镜，而且还长着一头美丽的红色卷发。她首先笑眯眯地自我介绍说，她的中文名字叫“康兰”，来自美国纽约，任教于郑州大学，因为工作需要来我们学校做外教，她非常高兴能给我们上英语课。
怀着新奇甚至有些忐忑不安的心情，我们开始了这节课的学*，康兰老师首先领着我们学*了26个英语字母的发音。她的声音很大，而且很认真，在教“L”这个字母发音的时候，我们的发音不是很准，她就挨个到我们跟前，脸离我们很*，而且看着我们的眼睛，伸着舌头表情夸张地为我们示范口型，滑稽的样子就像是一只小狗在舔水，逗得我们不时捧腹大笑。当我们发音正确时，她就跷起大拇指大声夸奖我们：“Good！Verygood！”学完26个英语字母后，康兰老师又领着我们学*了大家所喜欢的体育活动。这时我们全班已经完全喜欢上了这位红发女外教，而且也不再紧张了，大家积极地回答问题，快乐地跟她进行交流，学到了很多有趣的知识。
不知不觉，下课铃声响了，康兰老师恋恋不舍地跟我们告别：我们大家永远是朋友，希望大家学好英语。最后她还送给了我们每人一个飞吻，真搞笑，我们都有点不好意思啦！
身在茂华，想起九年级就要想到双优班，想起双优班就要想到此班班主任“老万”，想起“老万”就要想起他独特的教学方案。想知道的话就听我细细道来。
生本课堂是茂华中学的一大标志，在万老师手中这一点得到了诠释——语文课基本上全是由学生讲。七年级开学第一周，万老师就在班上讲了生本课堂，才开始我们尝试自己讲课，总是摸不到门，万老师便在下面时不时的发几句言，提几句建议，讲几个重要的知识点。上八年级，教室里面又来了几位“新朋友”——植物，有两盆常青树和一盆栀子花，每当上课时，万老师都拿着水壶，慢悠悠的从教室后面出去，回来时径直走向三盆植物，悠闲的浇着水，轻微的一声“咔嚓”，哦这是万老师在给小老师们照相呢。上了九年级，生本课堂越做越好。学生上课时万老师根本就不发言，要么在教室逛逛，这儿抹布没摆好，这儿花儿没浇水，这儿地上有垃圾他都会解决，真是出了名的“懒”呀，但这位“懒”老师班上的语文成绩却次次都是第一，没有不惊叹的呀
“老万”的金点子也是出奇的多。八年级我们班的数学分数低得可怜，根本不像是我们这个双优班考出来了，针对这点，万老师想出了一个好点子——周考，让数学陈老师针对本周所学内容出一张两面的小卷子，分为两部分A组和B组，A组是给学*较好的同学做的较难一点的题，B组给学*较差的同学做的较简单一点的题。陈老师听后很赞同，出卷子打印卷子改卷子都亲力亲为，八年级期末考试我们班优生是全校第一，这可让陈老师乐开了花。上九年级了，咱们班英语又不行了，万老师针对英语默写专门整理一间教室，在黑板上画表格记录在那里默写的同学的每次分数，低了还有惩罚，这个办法很快奏了效。
“老万”出名的还有他那双火眼金睛。他在班上进行诚信考试，无人监考。七年级第一场考试，万老师说明了考试的规则后离开了教室，他一回来就看见一位同学在问别人答案，他立刻把这位同学揪起来，“教育”了一番，让我们吃了一个“下马威”，以后就很少有人照抄，基本上做到了诚信考试。上课时，最忌讳的就是说话。如果你在和别人说话，动作声音再小，也难逃万老师的火眼金睛。这可是要长点儿心呀。
这就是双优班的“老万”，是我们每个人的榜样，让我们每个人有一个正确的方向，让我们在天空中像雄鹰一样展翅翱翔，让我们在草地上像骏马一样奔跑，让我们在海里像云帆一样迎战风浪!
——生命中的那些人初中作文800字实用10份
我经常想，生命是什么呢？
有一天，我看见堤坡上的草丛中有一个蚁穴，里面住着一群蚂蚁。冬天里，一场野火蔓延过来，眼看蚂蚁们就要全军覆没。就在千钧一发之际，蚂蚁们做出了一个出人意料的举动。只见它们紧紧地抱在一起，形成一个蚁团，从坡上滚了下来。虽然蚁团表层的蚂蚁牺牲了，但是蚁团内面的幼蚁得到了保护。壮哉！我陷入了思考。首先，作出牺牲的都是成年的蚂蚁，而被保护的都是幼小的蚂蚁，有一种保护弱小的精神。其次，它们是紧紧抱成一团来逃生的，有一股团结就是力量的合作精神。最后，它们有一种活下去的坚定信念。一只蚂蚁的作用微小，却有舍己为人的思想。一只蚂蚁的力量弱小，却有团结协作的精神。一只蚂蚁的生命藐小，却有珍爱生命的信念。蚂蚁是勇敢的`，因为它们的行为证明了！蚂蚁是团结的，因为它们紧紧抱成一团！蚂蚁是坚强的，因为它们存活了下来！生命的意义就在于此。
晚上，下起了狂风暴雨，我站在阳台上，通过玻璃，看见了那盆月季花。月季花的花瓣已经凋零了好几瓣，有点现得无助、无奈。接受风雨的洗礼，月季花的枝桠弯曲了，叶子掉落了，只剩下那光秃秃的枝干。我后悔没有看见最后一朵月季花，但我的心头怦然一震：她为什么要跟冷风冷雨做斗争，我的心里豁然开朗，是――勇气。因为生命中最重要的是勇敢地面对风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
有一次，我用听诊器，倾听自己的心跳。我感受到自己的生命在跳动那样强烈！那样鲜明！那一声声活泼而有规律的跳动，令我震撼。这是我的生命，是我的心跳，只能有我决定：要对自己的生命负责，还是要白白的糟蹋。自己的生命只有一次，我必须选择一条正确的道路。
一群蚂蚁，即使牺牲自己，也要保护群体；一株月季，即使接受狂风暴雨的洗礼，也要勇敢地去面对；一阵阵心跳，即使遭到了挫折，也要让生命更加光彩有力。我知道了，这就是生命！生命是渺小的，生命更是伟大的。让我们珍惜生命，让生命像花儿一样绽放。
静谧是今夜最动听的和弦，轻风是今夜最温柔的双手，星星是今夜最纯真的双眼，湛蓝是今夜最亲热的肤色…….
夜, 像靠*了我的脸，夜，又像弥漫了我的全身，我深深地吸了一口气，在这样安祥的夜，我首次听清了我自己的心跳。
扑通… 扑通…
血液由这里开始，流经我的身体，萦绕我的四肢，像干凋的稻田得到了重生的清泉，由此及彼，流淌着最澎湃的音律！这个源泉是生命的始点，同时也是生命的终结，它沉稳地、铿锵地跳动着，这动魂的节奏，是生命时钟上的秒针，缓缓地向后倒数着，那是时刻提醒你：热爱生命，感恩生命！
我向生命诚恳地唱出了赞歌：
生命给予我双眼：我看到了从来都温和而深邃的母亲的眼，我看到巫婆拿着毒苹果时狡诈的笑容；我看到了抗日英雄奋不顾身的英姿，我看到敌人畏惧退后的脚步；我看到雄浑博大的万水千山，我看到了日益缩小的洞庭湖的悲凉；我看到了世间的至善至美，也看到了浮世的最奸最丑；我看到清晨太阳东升的壮阔，也看到黄昏夕阳下坠的依依…… 于是，生命教会了我流泪，也教会我暗处也能有希望的光。
生命赐予我双耳：我听到了恩师的谆谆教诲，也听到了奶奶最熟悉的叮咛；我听到挚友惺惺的话语，也听到过某些奉承的谎言；我听到孩童如铃的笑声，也听到古人最无畏的讪笑；我听到大海汹涌的.波涛，也听到寒风肆虐的尖叫；我听到贫瘠大地上的哀鸣，也听到繁华润土上的欢歌…….于是，生命引领我去聆听，生命提醒我去思考。
生命赋予我双手：我用它们握住了亲人的手，感受到他们的无私；我诚然放下人与人之间的偏见，用双手拨开这重厚厚的隔膜；我捧起手中最娇妍的鲜花，献给我尊敬的人；我提起了迷航中最闪亮的油灯，展开了前进的蓝图；我捉住了希望的荆棘，把成功拉到眼前；我托起一瓢最清甜的雨露，洒向梦想国度里遍地的白花……于是，生命教会我创造，生命教会我“施比受更有福”。
纵使生命何其短暂：窗前的白花有凋败的一天，母亲的怀抱早晚得离开，青春之歌不能永远响亮，美丽的容貌总会抵不过岁月的侵蚀……
而我哀伤的是不知该从何报答你啊，我的生命，请允许我用这幽静的夜里最高吭最激昂的赞歌再次颂赞你吧！
生命像娥皇女英归来时落下的泪，如此美丽却饱藏凄情，人生的智慧是将凄情当作一种历练，而不是簌簌悲哀。“飓尺的天南地北，霎时间月缺花飞，”生命是脆弱的喘息。抓住每次的花开花落。悠然看人生。再灰涩的日子也会出现希冀。守住心中的湛蓝，守住这生命原色对于生活来说，一切都是粉饰，唯有心灵是方净土。
“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道**淡淡从从容容才是真。”世界是真实的，生活需要坦然。放荡不羁才是它存在的意义。不计较天之阴晴雪雨，不在乎所谓的是否公*。携一缕幽芳抹*心中忧郁，让春之花永远绽放。从容是摈弃“自苦逢秋悲寂凉”的忧思，是“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达，是“羌笛何须怨杨柳”的心境。面对尘世浮华。处之泰然。才是一种高度。
快乐是一种语言，读懂它的人一生春风满面，而让灰暗枷索禁锢的灵魂，永远看不到鱼天的阳光。快乐的人会把云卷云舒化作蓝色背景上流动的风景，而保守主义则认为它玷污了湛蓝的澄清。人生本无所谓得失，快乐面对暴风雨中也有奇迹，然而失去乐趣的人，等于失去了整个世界。不必抱怨，世上没有永恒的顺心，只要心不变，才能“天堑变通途”别列捷夫说过：“*静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出环境的伟人。”笑对挫折，享受这“恩赐”才能让自己卓尔不群。
***的一句“自信人生二百年，会当击水三千里，”让时代的巨笔撰写了神州的大地的奇迹自信是命运的脉搏，掌握生命的旋律，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，自信者看到的是广阔的未来，自卑者却独守着现实的悲哀。明天依然会来，是新的.开始，还是悲哀再续？一切皆出于心。
春去秋来，多少日子不在，人生数十载，又有多少日子可以等待。笑对人情冷暖笑看人生百态，一切从容面对，生命的每一天都是完美轮回。
爱无语智无言，唯有心不变。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它找回光明。”思索人生内涵的人将自己定格在快乐“春华秋实皆是一种超脱的完美。”前面就是浩瀚的大海，已经春暖花开，让疲惫的脚丫在沙滩上轻抚而过，留下春的足迹。
快乐才是生命的滋味。
桌上静卧着紫薇的逝去的生命。
前日，枝头还是它炫耀生命的舞台；今日，花瓶却画上了它生命终结的句号。生命究竟在以怎样的速度枯萎？这真是个令人思考的问题。
窗外的绿意，出奇的新鲜，滋润着我困乏的双眼。我推开窗，准备拥抱更多的清新。忽然，一个黑影“啪”一声落下，像一滴雨砸在了窗台。
定睛一看，壁虎！三角形的小脑袋上闭合着两条狭缝，细小的爪子像四朵微型的龙葵，纤细的尾巴不安地左右游摆。我大骇：这飞檐走壁的劳什子怎么从窗上掉下来？
我如临大敌，本想用棍棒拨它下去，但考虑到自己身处三楼，此举似乎过于残忍。于是倚在窗边，干脆等它自行告退。
奇怪——一般壁虎见了人影早就逃之夭夭；此只不但没溜，反而挪挪爪子又趴下，大有长期驻留之势。正纳闷于它的有恃无恐，一道触目惊心的伤痕映入眼帘：本应*滑的鳞片已残缺不齐，像件被撕裂的衣衫；原本乌油油的`背脊，被刷上一层惨淡的灰白；后腿上的皮肤绞作一团，仿佛经过车轮的来回碾压。小东西，你到底遭遇了什么？
突然想起曾经的某晚，我看到一只壁虎在窗户上漫步然后被吓得半死的情形，莫非就是这个家伙？原来它一直在窗户的缝隙中苟延残喘，而我竟浑然不觉。是我，是我的开窗关窗酿成了它的惨剧？
罪恶感瞬间压抑得我非常气闷。我必须救赎，是的，必须！可手中的纸板刚触到它的爪子，它便惊慌不安地扭动起来，艰难的步履仿佛耗尽了*生的力量。愈来愈接*窗台的边缘了！这只严重受伤的壁虎，由于慌乱地退后，在与窗沿重合的一霎，从三楼直坠而下。啊，生命的落幕竟萦绕着自杀式的悲壮！
我飞奔到楼下，幻想能寻到那位坠崖者的现场。没有。是死无全尸吗？它竟连赎罪的机会都不肯给我，还是我的赎罪心切加速了它的生命灭亡？本想摘掉刽子手的黑帽，反而被再次更紧地扣上？
我伤感地回到桌前，迷惘地看着窗外，目光过处，又是瓶中那残香驻留的紫薇。我仿佛听到她无声的控诉。我不禁一阵战栗:无知的怜悯与爱的狂热，常常把本真自然的生命弄巧成拙。生命之间的尊重，有时要比一厢情愿的怜悯重要得多。
生命的物语，其实是无处不在的，所缺的只是能听到这种沉默的知音吧。
又来到这里了，每次走上这条大街，心里就会充满忧伤，不由自主的，就想到了她……
我不是一个善于看出别人内心想法的人，但那一次，我却从她的眼睛里读出了她的心：
遇见她是在秋天的一个寂寞却喧闹的下午，我独自走在嘈杂的大街上，由于路两旁种满了法国梧桐，由于天气的渐渐转冷，树上的叶子开始掉落了，风一吹过，黄叶便如蝴蝶般翩翩而落，那景象美极了。地上已飘满了落叶，走上去会发出“沙沙”的响声，好听极了。
就在这样一个美丽的环境里，我，看见了她，她是那么无助的躺在那里，身上的羽毛凌乱且沾着血迹，翅膀上的毛似乎已脱落了不少，显得稀稀疏疏、脏乱不堪。她的脚像是折断了一样，无力的耷拉下来，显得柔弱而不堪一击。
她似乎意识到了有人的到来，惊恐的抬起头，望着我的眼睛，我的眼睛也触到了她投过来的眼神，那是一种什么样的眼神啊！我这辈子从没见过这样的眼神！在那眼神中，有命运的抱怨，有对人类的愤怒，有对别人的哀求，更多的，是不尽的哀伤。也许，她已经对生绝望了，也许，对她来说，死，是唯一却最好的选择。如果给她说话的机会，她想说的，一定是控诉！愤怒的控诉！对人类的控诉！她的眼睛似乎就在说话，在向我诉说她那令人心碎的悲伤经历。我似乎看见她的眼睛里升起了一团火，一团会燃烧到她生命尽头的'愤怒之火！
我不禁被她的眼神所深深震撼了，心里顿生怜悯，我走过去想抱起她，可是，就在这时，她突然挣扎着要飞走，我一下子怔住了，尔后又马上明白了，对她来说，所有的人都是她的敌人，与其再被我们伤害，还不如拼尽全力做最后的逃亡！我的泪水不禁夺眶而出，她在生命即将走到尽头时所闪耀出来的那份顽强，深深的，深深的震撼了我……
一阵风吹过，路旁的法国梧桐落下一串叶子，其中一片悄悄地落在了她身上，像是大自然在给她送最后的一程。
没有一个生命叫卑微，每一个哪怕再渺小的生命，都是天地间的独一无二。
我转过头，默默的走了，让她自生自灭，也许是最好的选择吧……
路旁的法国梧桐悄悄地飘下了一片叶子，正巧，落在我的掌心……
人生就像是舞曲，朋友就像是舞伴。我和死党跳着这十三岁的舞蹈，舞伴换了不少，但舞曲依然精彩。
我的第一个舞伴是倩倩。“倩倩”十分诗意的名字，听上去应该是那种柔弱可人，有着一头飘逸长发的女孩，可倩倩本人却不是。倩倩是公认的“火暴脾气”，她对朋友却一点也不火暴，而是十分友好，因为她和我的性格相似，我和她成了好朋友。
我常常对倩倩说：“倩，你的`头发和你的人很配哦，一样的清爽、洒脱！”于是倩就会高兴上大半天：“呵呵，嫉妒吗？羡慕吗？”
12岁那一年，是倩倩陪我走完的。我不太记得12岁的路，我想大概是因为倩倩吧。那丫头总是和我黏在一起，让我忘了人们常说的那句话————只有失去某样东西时，才知道她的珍贵。
最令我感动的是那次校运会，我神使鬼差的报了400米长跑，倩倩把嘴巴张成了“O”型：“蕊，你没搞错吧？就你那耐力，那速度，还跑400米？”我当时一听就火了：“倩，你看不起我！”我白了倩倩一眼，甩头，走掉了。终于到了比赛那一天，我站在比赛场上，十分紧张，生怕是最后一名，出洋相，给大家笑话。可就在我很紧张时，是倩跑来安慰我，她也有比赛，可她对我说：“我告诉你，跑四百米，一开始不要发力，到最后再冲刺，才能赢。”我高傲地说：“不用你说，我也知道！”倩默默地走了，我懒得管她，潇洒地走开了，高扬着头，像一个宁死不屈的革命烈士。比赛开始了，倩为我加油助威，喊的最大声，而我也很感激倩，拼命地跑，我获得了第二名。我看了看倩倩，心中一股暖流。倩倩摇头一笑，没再说什么。
那一次的400米长跑我跑出了年级第二的惊人成绩。这对那些长跑能将来说，这可能不是什么好成绩，可对我来说，意义非凡。我很感谢倩倩，我本该是第三名的。
就这样我和倩倩度过了六年级，不记得太多的事，只知道和倩倩一起就是那么具有活力，就像白玉兰炫耀自己一样，自己总是在和快乐拥抱！
生命的舞曲应由朋友和我们一起跳下去。
我们只要**凡凡地生活，和自己的死党在一起，快快乐乐地过好每一点属于我们自己的时间，这就是这个花季应有的幸福。
《谈生命》是冰心奶奶的作品。开始我根本读不懂。可后来**下来，认真地读着，突然有所感悟。
生命的长河是漫长的，正如一江春水。当他遇到岩石，正如人生遇到了挫折；当春水遇到繁花，正如人生遇到欢乐；当春水遇到了暴风雨，也许他会暂时迷茫，但这并不代表沉沦，正如人生遇到了不幸，但当雨过天晴，太阳重新照耀，你会发现生命是多么美好！当春水看到了大海，意味着他即将投入大海的怀抱，那是生命的归宿。当人生已走到了尽头，当一生的努力已结成累累的果实，此时你不会有任何的遗憾了！让生命在夕阳中消逝，让生命在大海中归化。
生命又像一棵小树。从最初的破土而出，以其顽强的生命力让新生命在春天中发芽；感受着春风的温抚，接受着夏天的烘烤，在秋风中享受着宁静，在冬风中投入了大地的怀里。他幸福过，当蜂蝶围着他飘翔喧闹，小鸟为他歌唱。但人生会这么安逸么？当暴风雨来临，你得接受风雨的洗礼，学会面对挫折，在风雨中吟唱，在风雨中跳舞！在苦难中磨练自己，学会在逆境中成长。苦难过后，将是快乐，你磨练了自己，生命已在苦难中成长！
江水的东流如生命的流动；小树的壮大与人生的发展吻合。
挫折让生命苦涩，而风雨后是彩虹；快乐让生命幸福，让人们明白了何为快乐。
人生成长后也应为社会作贡献。生命既像春江水又像小树，江水终江归复大海，但入海的江水可化作甘露，老树的落叶可变成春泥，那么，奉献的一生，留给世界的，又何尝不是一种美丽？
生命的.过程不只有快乐，也有苦难，而正是这些苦难造就了有生机的生命，生命从中得到锻炼，人生也更美丽。生命中的快乐与苦难是相生相成的，快乐虽然兴奋，苦难也很美丽。正因为有了痛苦的存在，快乐才弥足珍贵，正是因为经历了痛苦，才更能体会快乐的滋味。
在此，我要把生命比作一张纸和笔，每个人一出生都是一张雪白的纸，要自己来描绘成不同的色彩。也许有时候会出现败笔，但你只要想办法，就一定能有办法。人生中肯定有艰难，只要勇往直前，不退缩，你就一定会成功的！
春之生机，自在娇莺恰恰啼；夏之热烈，百花怒放万里香；秋之喜悦，清风掠过瓜果香；冬之傲骨，凌寒挺立一剪梅。
我是春天的花朵，于微风中摇曳，踏着清香的泥土；我是新生的嫩芽，于暴雨中歌唱，不惧前途之艰险；我是欲飞的雏鹰，于碧蓝中翱翔，搏击无尽的长空；我是悬崖的独木，于碎石中生长，抗击不幸之命运；我是夜空的明星，于漆黑中绽放，指引未知的旅程；我是初生的红日，于暗夜中破晓，带来生命的光辉。以吾眼之见诸物，于世间之所存诸景，皆为生命之馈赠。我于光辉中赞美太阳，于新生中赞美生命。
于一位母亲的怀中，看见嗷嗷待哺的婴儿；于风华正茂的.青年眼中，看见了坚定与无尽的希望；于垂暮的老翁手下，看见溢满晶莹的泪的照片。武汉的女孩于病魔的手中完成学业，精神的劳累，身体的摧残，已不足为惧，这就是生命的光辉与伟大。
不过人生的种种，终是沧海一粟，同浩远的时空相比微不足道。“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”真的如此吗？
谁于手术台上奋战七十二个小时猝死却无怨无悔？谁又将车骑将喜悦送往万家万户？谁于三尺讲台上奋战一生培育无数花花草草？谁又奔波塞外捍卫国土之安宁？有人为我们健康保驾护航；有人将思念与情意送往身旁；有人执教一生无怨无悔；有人保家卫国血洒疆场。生命无名但自幼倔强。有些光辉昙花一现，有些光辉万古永存。“人的伟大就是生命的伟大，勇气的赞歌就是生命的赞歌。”曾有人这么说过。
但漠视生命者不在少数。有多少人苦于生活的压力去赴死，又有多少人轻视规则死于交通事故，还有多少人陷入生活的绝境一蹶不振。如果是我，我会劝告他们：生活是美好的。
我会这么对他们说：看看你们的亲人吧，他们是多么担心；看看野花野草吧，它们是多么美好；看看蓝天大地吧，它们是多么辽阔。随春去秋来，幸福总会再临，正如没有永恒的黑夜，亦没有永恒的白昼，悲与喜交织的、绚丽多彩的，这才是生命。请记住，此路艰难且阻，但我会永远陪伴你，任时代变迁，岁月流转，请满怀自豪之心活下去，祝您运势昌隆。
我于朝霞中起舞，赞美太阳；又于鲜花中歌唱，赞美生命。
今天，我看了《开学第一课》，影片主要讲了有关安全知识的3个小故事。看后，我颇有感受。
第1个小故事讲“潜能可以挖掘”。今年5月12日四川发生大地震时，绵阳安县桑枣中学全校2200多名师生，仅花了1分36秒时间，就全部转移到操场上，实现“零伤亡”。这简直是一个让人难以相信的事实！讨论原因，主要归功于他们*时严格的安全训练。他们的行动告诉我们，潜能非常巨大，潜能可以培养，潜能就在我们身体当中，关键是如何去发现它、挖掘它。
第2个故事讲“坚持就是胜利”。故事发生在重庆市巫溪县兴寨乡兴寨村一位14岁女孩的身上。这个女孩名叫李中俊，2004年9月26日下午4点左右，她背着妈妈准备的饭菜前往学校。第二天，在塘坊中学初三（3）班的教室里，李中俊的座位一直空着。她的父母还不知道女儿失踪，直到老师打电话给他们才知晓这一事。心急如焚的李仁*夫妇在焦急地寻找，一遍遍地呼喊李中俊的名字，可是没有半点回声。那李中俊到底在哪儿呢？原来李中俊在行走途中，脚不慎一滑，掉进了一个40多米深的天坑里。到了第三天，被一场大雨浇醒的她，才知道自己落在天坑里。她几次努力向上攀爬，都因为四周长满青苔而重重摔下来。就这样，她一直没有放弃，反复尝试，饿了喝峭壁上滴下来的积水，疼了就找来一根小树枝咬在嘴里。在不断的`攀爬中，她积累经验，创新方法。经过与死神7天6夜的搏斗，奇迹终于出现了，她胜利地爬了上来！这个故事告诉我们，好多事情只要你坚持下去，就一定会成功的；但你放弃了，肯定失败！
第3个故事讲“团队的力量是强大的”。这是有关一位瘫痪的老爷爷和4个小女孩的故事。2007年8月，一场罕见的暴雨袭击了广东省雷州市龙门镇。4个小女孩充分发扬团队精神，相互协作，扬长避短，成功将瘫痪的老爷爷转移到了5米高的葡萄架上。你们看，团队让5个人安全活下来，团队精神是多么重要！
看了《开学第一课》，让我深切地体会到“知识守护生命”这一道理。为了能用知识去保护自己，关爱他人，我提议，同学们*时不断学*积累知识，期末在班级开一次“知识守护生命”的主题班会，怎么样？！
当我们活着的时候，享受季节轮回、食物、繁花似锦，各种气息及味道，与人的感情，互相亲吻的温柔……细微到突然扑到面庞上的风，青翠绿叶上跳动的明亮阳光，一杯午后红茶的清新淡雅，都会使人的心轻轻荡漾。 ————前言他，一个聪明机智，活泼可爱的小男孩——哈里，因车祸去了另一个世界，正等着去往“天蓝色的彼岸”。可是，他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐，老师和同学们，还有好多好朋友。他想知道，。没有了自己，他们怎么办。可是，他不知道如何传达自己的心声，直到他碰到一个叫阿瑟，一个模样滑稽，死了很多年的幽灵。
阿瑟带着哈里偷偷溜回了人间，来向亲人和朋友们告别，向他们表示爱和歉意……《天蓝色的彼岸》是一本“小书”，本身篇幅不长，似乎随便翻翻，就能用个把钟头看完；再者，它是一本童话书，是给小孩看的“小人书。”虽然这本“小书”看似很小，其实不小，这本书蕴含着深刻的道理，更为重要的是它处处洋溢着对生命的热爱，启发人们对生命的.思考。《约伯记》里说:“海中的水绝尽，江河消散干涸。人也是如此，躺下不再起来，等到天没有了，仍不得复醒，也不得从睡中唤醒。”所有的人都清楚，一旦离开人世，一旦离开这光亮，吞噬我们的将是黑暗与寂寞。它剥夺了人类的一切意识。
