你知道我朋友的爱好吗？答案是打篮球。
我的朋友他的鼻子高高的，嘴巴大大的；头上有个三角形；脸蛋圆圆的；头发和脸合起来像个包子。他的耳朵有点大；眼睛不大不小的；他叫罗伯特，他和我一样热爱打篮球。
有一次，我放学后自己走回家，我走在路上，发现罗伯特回到家就专心致志的练起篮球来，那时他是打开窗的，我听见罗伯特绘声绘色说了一句：“胡天福，明天我会打败你的！”我想；胡天福不是六年级的一个人吗？他四年级挑战六年级打篮球定一名。嗯，不错！于是我走开了。
第二天，我的朋友罗伯特和我们学校六年级打篮球第一名的比赛马上就开始了，我迫不及待的想观看，于是我兴高采烈的飞奔到公园，看那场比赛。我去到那里比赛开始了，他们打了两分钟，还是0:0。突然，胡天福投进了一个三分球，打破了僵局，并给了罗伯特很大的压力。后来，罗伯特也投进了一个三分球，比分变成*局：3:3。后来，罗伯特跳起来盖了胡天福的帽，并来了一个漂亮的转身三步上篮，比赛变成5：3。还有两分钟，胡天福像疯狗一样抢篮板，一下子投进了两球三分，比赛变成5：9。
还有一分钟，罗伯特抢回了球后，为了以防万一就做了假投篮，成功骗到了胡天福，于是，马上投了一个三分球，比赛变成8：9。还有30秒，胡天福放慢了速度，故意拖延时间，后来他将计就计，慢慢逼*了胡天福，突然，罗伯特像风一样抢过胡天福的球并飞快地靠*篮网，可胡天福紧追不舍，后来追到了罗伯特并且想盖帽，可罗伯特早就布下了罗地网，把胡天福骗了，球中了！时间也到了！罗伯特赢了！胡天福也恭恭敬敬地说：“厉害！”就这样，我的好友变成了篮球高手。
这就是我的朋友罗伯特，他就是我们班的篮球高手！
在我们的这个班级里面，可是有着不少小能人哦！其中最令我佩服的就要数朗读和画画的小能手孔令莎了。我的朗读、画画虽然也不错，但是和她比起来，那可就是“小巫见大巫”了。
我班的孔令莎是一个非常活泼开朗、活力四射的女孩。她有着一头有些卷的头发，在她那白里透红的脸上有一双小眼睛，而且闪射出智慧的光芒。
她的声音也非常动听，就像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒，上个学期，她在强手如林的讲故事比赛中，以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖，在14名参赛选手中排名第六，将几所名校的同学打败，这成绩多么来之不易啊！孔令莎不知为此付出了多少心血，念了又念，背了又背。
孔令莎同学不仅朗读好，而且画画也不错，如果你要是看过她的画，那么你一定会被她的画功所折服。
她画的画栩栩如生，我举个例子说说吧：三个性格迥异的女生一起出现在画纸上，第一个女孩的性格是活泼开朗的，从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同；第二个女孩是一个害羞安静的女孩，一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子，看书时认真的表情，抿嘴一笑时的清纯，整齐披散着的黑发，怎么看都透出淑女般的温馨；第三个女孩看起来就属于文雅的类型，因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。这下，大家应该知道孔令莎的画画水*有多高超了吧？
孔令莎同学在我的眼里，就是我们班级里冉冉升起的一颗新星，也是我们班的活跃分子。她的成绩虽然非常优秀，但是她却不是书呆子，而且她在班上人缘很好，大家都喜欢和她交往，因为她能给我们带来快乐。
我是金都天长小学六(3)班的郑宇轩，在学校里同学们都喜欢称我为“数学小王子”。数学对于我而言，是带着醉人香味的酒心巧克力，是带着神奇魔力的宝藏，是助我思维飞上云霄的翅膀……是我生活中一道亮丽的色彩。
在金都学*的六年时间里，我一路囊获华杯赛一等奖、绿洲杯一等奖、走美杯一等奖、世奥赛一等奖、中环杯二等奖、希望杯三等奖等各种级别竞赛的奖章，在六上年级更是取得华罗庚杯全国总决赛铜牌奖和华杯赛一等奖(杭州赛区第3名)的好成绩。
学*之路：
在数学学*之路上，我一直有着坚韧的钻研之心，喜欢一个人静静地思考，擅长用多种思维解决同一问题，同时也享受着突破难题之后喜悦。
教一年级的孩子玩魔方
我还特别喜欢玩魔方，在玩魔方的过程中，我不仅学会了层先、角先、棱先等解法，对CFOP、CFEC、桥式等高级算法也有一定的兴趣。
玩魔方提高了我的记忆力、判断能力、推理能力、反应能力、空间想象能力、数学建模能力。我现在最快可以1分16秒完成6个面，接下来我将挑战DIY魔方、速拧、盲拧。
感恩老师：
除了兴趣，我在数学上的“小有成就”也离不开学校老师的发现、引导。
单萍老师是我数学的启蒙老师，早在一年级的时候单老师就笃定我是学*数学的“好苗苗”，非常注重对我数学思维的培养，为我后续数学学*打下了扎实的基础;升入高段后我荣幸的遇到了“伯乐”郑莹老师，在郑老师的教导下，我的数学成绩突飞猛进。一路囊获华杯赛、挑战杯、走美杯、世奥赛等各种级别竞赛的奖章。
在我们身边有很多小能人，他们在某些方面高人一筹，甚至独树一帜。我们班就有一个在体育方面的小能人，他就是“飞毛腿”――张俊铭。
张俊铭又高又瘦，但肌肉爆发力极强，他的腿很长，走起路来矫健有力。黝黑的面孔下有一双炯炯有神的眸子，乍一看，就知道他是个运动健将。历年校运会上他都会取得优异的成绩，多次获得全校百米冠军，令人羡慕又佩服。与他一同训练的我，可谓感受满满。
今年开学第三天，我校体育队进行了测试，我和张俊铭都参加了，但我的速度比起他来真是遥不可及。
第一项测试是50米跑。队员们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。因为张俊铭跑得快，所以老师安排他离开了五年级队伍，去跟六年的飞人们赛跑。同学们有的用匪夷所思的眼神望着他；有的同学惊呼一声；有的同学为他捏了一把汗，而张俊铭却丝毫没有害怕的神色，毫不胆怯。他大步流星走上前去，还摆了摆手说：“不要紧。”说完，他镇定自若地拉出了准备起跑的架势。
“预备，跑！”随着一声令下，右脚蹬地轻起跑，张俊铭像离弦的箭一样飞奔出去，他甩开双臂，咬紧牙关，目光坚定，大步向前跑去。同学们目不转睛地看着。只见张俊铭两腿生风，在短短4秒内超过了两个“飞人”，他们可是六年级各个比赛项目的前三名，体育方面的尖子呀！张俊铭与他们擦肩而过时，两位“飞人”惊奇的眼神和张俊铭自信的神情，到现在我还历历在目。比赛结束了，虽然张俊铭跑了第二名，但我依然十分佩服他。
周围的同学又是一片惊呼，而“飞人”们垂头丧气，一脸的不解与不服。张俊铭笑了笑，我们纷纷上来祝贺。正是这次测试为他赢得了参加区运会的资格。
这就是我身边的小能人，“飞毛腿”――张俊铭，我在体育方面的榜样。
清秀的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁上架着一副高倍“望远镜”。他很帅，也很斯文。他不但学*好，还有很多特长。他就是我的邻居小陈哥哥。
小陈哥哥今年15岁，上初三了。他小学时练过乒乓球。别看他斯斯文文的，打起球来可一点也不含糊。一旦发威，那样子可真像一头凶猛的老虎。他为学校拿过柳州市小学生乒乓球比赛团体项目的第一。我问了他的妈妈那天比赛的经过，他的妈妈绘声绘色的给我讲述起来：“那天决赛，前两名选手为他们学校全取两分。关键一局，哥哥状态不佳，一上场就连输两局。在经过一番调整后，哥哥以扎实的基本功为基础，开始体现他凶狠的球风。哥哥不断调动对手的两个小三角，是对手防不胜防，屡次出现失误。这些失误大多都在于回球太高，一旦有高球，哥哥就会把‘好礼’――精准大力扣杀‘送’给对手。最终他反扳成功，3：2力克对手，为学校争得冠军。”听到这儿，我觉得他能在绝境中反扳，真是很了不起。
哥哥不仅球打得好，书画方面他也是能手。哥哥从小学就开始练*书法，他很刻苦，也很认真，所以进步很快，是老师的得意门生。他小学毕业时，写了很多作品。我去他家玩，看见已经裱好的作品摆满了整个家，让我大开眼界。有一次，他们学校（中学）举行**时，女同学在舞台上弹古筝，哥哥在舞台下写字。当女同学一首优美的古筝曲结束了，哥哥的字也写好了，而且十分漂亮，字的骨架刚劲有力。在场的每一位同学和老师都说哥哥技术高超。告诉你一个小秘密，哥哥可是中国书画协会的会员哦！
哥哥有这么多高超的本领，谁能不佩服他呢？哥哥真不愧为我眼中的小能人。
要说起我身边的小能人，那可真是不计其数。而我最佩服的还是我们班刘为婧。她高高的个子，圆圆的脸蛋，樱桃般的嘴巴，不仅抚得一手好琴，还画得一手好画。
先让我来说说她的第一个优点，她古筝弹得好。有一次，我在楼下散步，听见从七楼飘出一阵优美的古筝琴声。我便停下脚步，认真听了起来。起先，节奏舒缓，如山泉缓缓流淌，“哗哗”的水声向前流动，水声撞击着**的岩石，发出“叮叮当当”的响声，在寂静的小区里显得格外清脆；接着，琴声发出了小鸟的叫声，顿时感觉整个小区都活跃起来了。忽然琴声顿了一下，又听得似一般清泉从高而陡的悬崖上直泻而下，落入潭中，那水花飞溅的声音如珠落玉盘那样好听。我身临其境，好像站在泉边欣赏美景，多美的旋律呀！我不禁赞叹道。不知不觉中，琴声嘎然而止，而我依旧沉浸在美妙的琴声中，无法自拔。
刘为婧不但弹琴弹得好，而且画画也是班上数一数二的。瞧，她美术课上不慌不忙地凝视思考了一会儿，就轻松而充满自信地笑了一下。看来，一幅美丽的画就已经在好脑海里构画好了，她迅速拿起笔在纸上专注地画着，显得那么胸有成竹，那么娴熟利落，就像一位满腹经纶，技艺高超的画家。不一会儿，一幅栩栩如生的画就显现在我们眼前了，这幅画如真的一般，富有感情。当然，这些离不开她*时的练*，她画起画来聚精会神，一丝不苟，一幅不知道要修改多少次，但展现在我们面前的总是最好的。
这就是我们班的小能人，你不佩服她吗？当然，这样完美的小能人都是非常努力上进的，如果你也想成为像她这样的小能人，就多多努力吧！
要说我身边的小能人，那可真不少。有热爱学*的，有能言善辩的，有能歌善舞的……个个人才辈出。但在这么多小能人中，却只有她是我心中的小能人。小画家――黄诗淇。
她之所以被称为是小画家，是因为，有一次，她画了一株紫色的薰衣草，我们都称赞叫好。绿油油的叶子，紫红的花瓣，十分传神，连绿叶的阴影，花瓣的深浅都注意到了，各种角度都掌握的很好。颜色涂的很细致，细看，一片叶子上就有好几种颜色，叠加在一起才能画出这样立体的效果。花瓣上的紫色也按照角度的不同画出了深浅的变化……
每到美术课上，她就可以自由发挥了。老师叫画一张水粉画。只见她酝酿了一会儿，就轻松而又充满自信地画了起来。一看就知道，一幅充满诗意的水粉画已经在她的脑海里浮现。眼睛忽闪忽闪地，每一下，微微上翘的长睫毛便着轻轻地上下跳动。我想，她已经连细节都想好了吧。她轻轻拿起笔，便很有自信地在纸上“龙飞凤舞”起来。再用手掂起一点肥皂粉，一个个小白点顿时呈现了出来，犹如星空般的璀璨。她是那么的娴熟，那么胸有成竹。不一会儿，*淡无奇的白纸上就呈现出五颜六色的水粉。看着她的画，我仿佛插上了想象的翅膀，飞向了浩瀚的天空，飞向了浩瀚的宇宙，又仿佛在仰望苍穹，看到了点点星光；在星际中遨游，与地球在一起，肩并肩……把这幅画拿给老师看后，能拿个“优☆”真是不为过，这让我不由自主又对她产生了一种敬佩之情。
听了我的描述，你是不是很想让她画一幅画呢？她画画的技术，可不是吹的。所以，她是我们班上名副其实的小画家，小能人。
说起我班的“小能人”，那还真不少哩！绘画班的“美术神童”李雪婧；考试场上的“数学天才”刘嘉诚；故事比赛中的“安徒生”朱行健……可我最佩服的还是我班鼎鼎有名的“音乐之王”――岳之阳。
说起岳之阳，一件件往事历历在目：犹记得在我们学校举办的“超级童声比赛”中，他以高超的歌技打动了在场的所有同学、老师和评委，一举夺得 “校园十佳歌手”的称号。犹记得那节音乐课上，我和杨蕊菡以第一组代表的身份与第四组岳之阳、黄智超进行了一场别具风味的PK赛：PK歌曲是《童心是小鸟》，两组都把自己最美的歌声展现了出来，你别看岳之阳是男生，但他唱那种高音歌曲时，简直就像一位男生版的“百灵鸟”。评委杨老师说我们女生的声音很有优势，男生呢，唱的很有感情，让人陶醉其中。最终，第一组和第四组以*局结束了PK。
岳之阳不仅是咱年级里歌唱界的一匹黑马，还是一位无人能比的“小作家” 呢！他每次写作文总是思绪如泉，瞧！他右手拿着一支笔，左手托着脑袋。从他的神情就可看出，他的脑袋瓜里正如同他手中挥动着铅笔，正在飞速旋转。再看其他人写作文的样子，有的抓耳挠腮；有的面露难色；有的还在努力思考，正为这难把握的作文伤透着脑筋呢！你们说说，岳之阳是不是一个写作高手？如果你们还不确定，那请看看所获得荣誉吧：每周写的小作都发表在了各个网站上，每个星期一，老师都会把作文发表了的同学在班里公布，而每次都少不了岳之阳的名字。
这样出众的岳之阳，你是不是马上就想结识这位“小能人”了呢？那就先给他鼓掌加油吧！
在我身边有许多小能人。比如说语文知识小能手严雪，数学小能手陆瑶瑶，英语小能手陈米米，歌唱小能手玉薇薇……我最敬佩的是歌唱小能手玉薇薇。
玉薇薇是我们班唱歌最动听的，也是我们班的好班干。她留着一头长长的披肩发，刘海下面有一对如弯月的眉毛，眉毛下面有着一双水灵灵的乌黑大眼睛，眼睛下面有着一个塌塌的鼻子，鼻子下面有着一个樱桃小嘴。她唱出来的歌十分动听，就像一位音乐家在面前唱歌一样。每一个音符她都用心去唱，音高到位，换气幅度小，不容易看出来她在换气。她已经学声乐6年了，怪不得她唱歌那么好听呢！
我记得有一次声乐比赛，玉薇薇也参加了。在短短一周的练*准备中，我看得出玉薇薇很刻苦的在练*歌曲，她很重视这次比赛。这次比赛，她唱的歌是《难忘今宵》。“难忘今宵，难忘今宵……”每次路过音乐教室门口，都听到玉薇薇在练*这首曲子，我走进去问她：“薇薇，你干嘛总是那么努力地练啊，你唱的已经很好听了，休息一下吧，这样下去，你的嗓子会很疼的。”“没事的，我有个高音部分唱不好，我要多加练*才行。”她笑着对我说。话语刚落，她又开始练歌了。比赛的那天终于到了，等了好久，才到玉薇薇上场。我在台下仔细的听着她唱的每一个音，真是又标准又到位。她一唱完，全场响起了热烈的掌声。比赛结果出来了，玉薇薇以9.89分赢得了这场比赛，夺得了冠军，她自己很高兴，我在台下也为她高兴。
“只要努力，就一定能达到胜利的彼岸。”玉薇薇真是名不虚传的各行小能手啊！
说起我身边的小能人，哟，还真不少呢：有朗读能人黄心怡，有体育健将包袁涛，有奥数达人李茂成……真是数不胜数。不过，能真正让我敬佩的，还试她――李心源――一位“满族小才女”。
李心源有着一身黑黝黝的皮肤，长得胖胖的，算得上是我们班的“大块头”。
虽说她是满族人，可那毛笔字却是顶呱呱地棒，让人很难判断这是不是孩子写的。但是，谁说辉煌背后没有痛苦？李心源能有今天的成就完全离不开她刻苦的练*、付出的汗水。
今年的社团活动，全班只有李心源一个人参加软笔社团，写毛笔字那么麻烦，真搞不懂她是怎么想的。果然不出我所料，一次社团，她只写了一个笔画，手上就沾满了一大堆墨汁点，黑漆漆的。但她毫不在意，认认真真地书写着，一笔一画，比蜗牛爬的速度还慢。过了一会儿，一个方方正正、工工整整的大字便呈现在我的面前。再看看李心源，那炯炯有神的大眼睛正聚精会神地盯着那个大字，仿佛再找哪一笔画写的太长，哪一笔画写的太短。那专心致志的神态，真是“爱字如命”！
还有一次，教书法的移老师说：“老师今天有事外出，所有人在班上练字。”班主任陈老师见我们在班上，便问：“你们俩要不要和我们一起下去练跳绳？”移老师不在，我也已无心练字，再说班上只有我和李心源，真是孤单，刚想回答“要”，李心源却说：“不必了。”我问她为什么不锻炼锻炼身体呢？她目光坚定地对我说：“既然我们选择了书法，就必须一心一意地练字。”顿时，我被她对书法的热爱所折服。
上学期，东桥小学南校区举行毛笔字大赛，李心源毫不犹豫就参加了，结果不负众望――荣获大奖凯旋而归。
这就是我身边的小能人，愿她能取得更加辉煌的成就！
——小能人作文600字 (菁华5篇)
在我的班上有这么一位能人。她有一个高高的鼻梁，鼻梁上架着红框眼镜，一双炯炯有神的.大眼睛闪烁着智慧，一张嘴巴时不时吃着东西。可别以为她只是个小馋猫，她还是个超强的古筝高手呢。想知道她是谁吗？她呀，就是我的同学——叶静怡。
第一次听她弹古筝，是在全校才艺展示表演时。当老师问大家谁有才艺上台表演，叶静怡就站起来告诉大家一个惊人的消息：“我会弹古筝。”老师就让叶静怡回去准备。
第二天，火球似的太阳高悬在空中，炙烤着大地。大地被晒得发焦发烫，地面上仿佛被一个大大的蒸笼罩住。大家纷纷抱怨天公不作美，这时，集合的声音响起了，大家都聚集在操场上。只见叶静怡熟练地用胶布把假指甲缠在指甲上，坐下来，开始演奏。只听一首《高山流水》从叶静怡的指尖流出。那曲调和谐悦耳，时而高时而低，时而缓时而急，时而高亢，时而清脆。大家也听得如痴如醉，忘记了酷热的天气。这时一阵清风吹过，大家身上都凉丝丝的。古筝声此时此刻渐渐柔和了下来，一个个音符似乎都变成了轻纱般飘动的云朵，飘入了大家的心间。突然又像一滴滴清澈的泉水，在叮咚叮咚的响着，声音越来越弱，越来越弱，渐渐地消失。直到报幕员一声：“演奏结束。”操场上顿时响起了雷鸣般的掌声，连*时调皮的学生也拼命鼓掌。叶静怡向大家鞠了躬便下台了，并在大家的簇拥下回到了教室。
这时，老师才告诉大家叶静怡学*古筝已经八年了，先后获得“全国青少年上海音乐舞蹈展演中儿童组金奖”“国际古筝比赛儿童组金奖”……听了老师的话，大家都露出钦佩的目光。这不，过几天她又要去参加全国的古筝比赛了，她说，假如自己获得金奖，就请同学们吃大餐。如果大家哪天在电视上看见古筝演奏者叶静怡，不用怀疑，她一定就是我的同学。
说起小能人，嗨，我们班还真不少：运动场上的“体育明星”，舞台上的“白马王子”，学*上的“读书之星”，讲故事比赛中的“故事大王”，歌咏比赛中的“小百灵”……不扯远了，我的好朋友朱笑言，就能称的上是一位“书法小能人”。
记得那年春节前夕，我和朱笑言一起参加了一个慰问孤老活动。活动那天，我们和学校的另一些同学一起来到社区，一位老爷爷把我们带到了一个房间里，那时一些初中生已经在那里了。老爷爷说：“这次的活动是为孤老写春联，你们中谁写的毛笔字最漂亮?”我们你看看我，我看看你，没有一个举手，可朱笑言却高高举起了手，胸有成竹地说：“我练过书法，我来写春联。”老爷爷看了看他，半信半疑：“我先给你一个考试，看看你的字合不合格。”说着，拿出了笔墨纸样砚，让他先写一个字。朱笑言随即写了一个“春”字，这个字十分有力，老爷也见了，连声称赞：“写得好，写得好!现在的小孩不简单!”朱笑言终于有了写春联的资格了。
只见他有条不紊地铺上红纸，用木条压好，再端起墨汁，往另一只小盘子里一倒。瞬间，带着浓郁墨香的墨汁在白白的盘子中出现。接着，他取出毛笔，轻轻地蘸了蘸墨水，在盘子的边上抹了几下，他把毛笔移到纸上方，落下笔，瞧，他把手腕转了几下，奇了!一个漂亮的隶书体“梅”字出现在了红纸上，不一会儿，他就沉浸在这由“笔、墨、纸、砚”组成的小天地里了，而后，他变成了一个“魔术师”，把手挥动几下，“梅开春烂漫，竹报岁*安”几个大字映入我们的眼帘。这十个大字苍劲有力，入木三分，除了机构上的一点缺陷外，其他的简直能和王羲之媲美了!旁边的同学情不自禁地鼓起掌来，老爷爷更是赞不绝口，连那边的初中生都走过来看了，纷纷议论到：“我们都不如他啊!”
另外，他经常参加*江区、苏州市的书法比赛，都取得了优异的成绩，为学校和班级争了光。
朱笑言真是我们班的“书法小能人”啊!我真希望他长大后能成为一位伟大的书法家。
在我们班里，有一位同学，她长着一双炯炯有神的大眼睛；小小的鼻梁上架着一副椭圆形的眼镜，看上去很有学问的样子，学*小能人———应越作文。记得有一次，我们正在上英语课。徐老师给我们看了她做好的幻灯片；老师让我回答一个问题：how many lessons does he have？他有多少节课？我大声地说：“four！四！”徐老师生气地对我说：“no，不是。”徐老师请应越来回答这个问题，只见应越镇定地说：“he has seven lessons！他有7节课！”“good！好！”徐老师亲切地说。我心想：她说得比我好多了，而且句子又完整，不像我不仅说得不对，而且句子不完整，。她为什么能说得那么好？可能因为她认真预*，而不像我预*得非常快。大约过了十分钟，徐老师给我们听写了18个英语单词。“报一下英语默写的成绩！“徐老师大声喊着，不到三分钟，徐老师就报完了。“哇噻！应越又得了100分！”我心想。我又看了看我的成绩，不禁低下了头——我才默了90分。下课了，我不禁自言自语道：“我一定要好好学*，争取把成绩赶上去！”她不仅英语学得好，而且数学成绩也很好。还有一次，老师出了一道题目，还让我们利用下课的时间做完。由于我不会，我便去请教应越，我小声对应越说：“这一道数学题的思路是怎么样的，能给我讲解一下吗？”应越亲切地对我说：“好。”她拿出一个草稿本，把这道题的解题步骤一步步的列举给我看，不到一会儿，我就懂了；然后，她还出了三道类似的题型给我做，我做完后，她认真的批改，看到我完全做正确了，脸上露出了笑容，给我一个“ok”的手势，我开心得回到座位上。她就是我们班的班长——应越，也是我们班的学*小能人。
她，一个热爱舞蹈的女孩，从小练*跳舞，上四年级就考了舞蹈七级。
舞蹈是她的强项。周末，我应邀去欣赏她跳舞，她在练*古典舞蹈。她用细碎的舞步，动听的音乐，用髻上的头饰，裙摆的褶皱，清云般慢移，旋风般急转，表演乐曲中人物的喜怒哀乐。她忽而双眉颦蹙，显露无尽的哀愁；忽而笑靥如花，表现无边的欢乐；忽而转身回眸，演绎低回婉转的优雅；忽而瞪目嗔视，表达叱咤风云的愠怒；忽而挺身站立，做拿弓持箭的姿势，仿佛能听到铮铮的声响。她忘记了自己，忘记了一切，只顾使出浑身解数，跳着那变幻多姿的舞蹈。
放假了，当同学们在家休息时， 她仍然在为争取去比赛的名额而一丝不苟地训练。经过层层选拔，她脱颖而出，获得参加比赛的机会。终于，轮到她上台大展身手了。她精神抖擞地踏上舞台。当音乐声响起的那一刹那，她紧张的心情被抛到了九霄云外，迅速地投入舞蹈中。只看她清颜白衫，青丝墨染，时而抬腕低眉，轻挥水袖，手中折扇转、甩、开、合，动作流水行云，一气呵成。一支舞跳完了，她还沉浸其中，观众*安静了几秒钟，然后爆发出雷鸣般的掌声，她获得了20xx年上海舞蹈展演奖。
“成功的花，人们只惊羡它出现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉。”在美丽的舞姿，娴熟的舞步，婉转动听的歌声背后，隐藏了多少汗水。她总是跌倒了再一声不吭地爬起来，为了唱好一句歌词，跳好一个舞蹈动作，甚至不惜花上几个小时的时间。看到她跳舞时标准的动作，我不由想起她初学舞蹈时，满脸写着“疼”字，可再苦再累她也没有放弃，咬牙坚持了下来。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是啊，若是没有勤学苦练，哪来舞台上荣耀的一刻？
你一定猜到了，她就是我们班的小小舞蹈家——曹雅琪，大家还不为她竖起大拇指吗？
我们班里有一个小能人，人称“胡博士”他就是胡桓祎。他有一头乌黑的头发，两只小眼睛前架一副天蓝色的眼镜。小小的嘴巴旁边有两个小酒窝，好不可爱。他体型偏瘦，个子偏矮，一看就是书生的模样。
“胡博士”最拿手的是语文，每次语文考试，他的成绩都名列前茅，无论多么难的题目，他都能应对自如，特别是作文，每一篇作文他都可以写的非常精彩，每个字，每个词都恰到好处，内容有详有略，点面结合真是令人惊叹他的写作技巧，作文中还不时有比喻，拟人等修辞手法，让人身临其境，他的作文时常得到老师的好评。记得有次他在大作文本上洋洋洒洒写了四面，还不断的修改，一边改一边自言自语“这儿好像不太好，这里可以加一句……”就因为有了他那执着的劲儿，工夫不负有心人，这篇作文上了“太仓日报”。
其实成绩不是天上掉下来的，所有的努力都是需要付出的。在大家聊天的时候，他在看书，在大家玩游戏的时候，他在看书，在大家玩耍时，他还在看书……高尔基说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。“胡博士”就是这样日复一日，年复一年的积累。
“胡博士”可不只在主课方面成绩优异，在音乐方面也倍受老师表扬。每到音乐课，对我这个五音不全的人来说，真是头痛不已啊，可是他却不同，拿起我看得眼花缭乱的乐普自己默默的练几遍就可以准确无误的唱出来了，让我羡慕不已。每次大家问他“你的音乐怎么这么好？”他总是笑笑说“你也可以的，只要坚持不懈，勤学苦练！”是啊，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才！
这就是我身边的小能人，一个勤学苦练，坚持不懈的“胡博士”。
——小能人作文600字实用五份
在我们班里，有美术能人，数学高手，写作能手······可谓是高手如云，人才济济啊!一提起管理班级，大家的脑里都浮现出吴喆的影子。
吴喆，她是我们班的副班长，也是纪律委员。每天早晨，她都要带大家读书，每节课预备铃响起时，她就要管理班里的纪律。
记得上一次中午，大家吃好饭来到学校，吴喆说要告诉大家一个好消息，大家一听有好消息，立刻窃窃私语起来。吴喆说：“一会儿我们要去看电影。”一听要去看电影，底下马上一片哗然“什么?要去看电影?”“啊!真的?我没听错吧?”“好开心呀!要去看电影喽!”大家叽叽喳喳络绎不绝的议论起来，其分贝可不亚于菜市场的叫卖声。
吴喆一看大家这样闹，赶紧敲了敲讲桌，使出“武林绝招”狮吼功 ，“你们都给我安静下来!”绝招一出，简直泰山压顶，如雷震耳!大家的耳膜都快给震破了。果然，绝招就是绝招，不少同学安静下来。可是，还有一些调皮分子在大声喧哗，特别是“泼猴” 周忠，竟站起来喊道“欧耶!要去看电影啦!好棒啊!”吴喆见“周猴子”如此嚣张，气不打一处来，说：“谁要再吵，我就把名字记下来，不准去!”说罢。便将“周猴子”的大名登在了黑板的“光荣榜”上。不料周忠不仅没有安分下来，反而把“光荣榜”改成了“光棍榜”，大家都哈哈大笑。吴喆是真的生气了，一把拽起“泼猴”，最终，周忠抵不过吴喆的强大气场，败下阵来，教室终于安静了。
吴喆，她是我们班级的管理小能人，也是老师的得力 小助手，正是有了她，我们班在没有老师在场的情况下，一样能够遵守纪律，井然有序，安静学*。我敬佩吴喆，我喜欢我们这个班集体!
在我们班里，有一位同学，她长着一双炯炯有神的大眼睛；小小的鼻梁上架着一副椭圆形的眼镜，看上去很有学问的样子，学*小能人———应越作文。记得有一次，我们正在上英语课。徐老师给我们看了她做好的幻灯片；老师让我回答一个问题：how many lessons does he have？他有多少节课？我大声地说：“four！四！”徐老师生气地对我说：“no，不是。”徐老师请应越来回答这个问题，只见应越镇定地说：“he has seven lessons！他有7节课！”“good！好！”徐老师亲切地说。我心想：她说得比我好多了，而且句子又完整，不像我不仅说得不对，而且句子不完整，。她为什么能说得那么好？可能因为她认真预*，而不像我预*得非常快。大约过了十分钟，徐老师给我们听写了18个英语单词。“报一下英语默写的成绩！“徐老师大声喊着，不到三分钟，徐老师就报完了。“哇噻！应越又得了100分！”我心想。我又看了看我的成绩，不禁低下了头——我才默了90分。下课了，我不禁自言自语道：“我一定要好好学*，争取把成绩赶上去！”她不仅英语学得好，而且数学成绩也很好。还有一次，老师出了一道题目，还让我们利用下课的时间做完。由于我不会，我便去请教应越，我小声对应越说：“这一道数学题的思路是怎么样的，能给我讲解一下吗？”应越亲切地对我说：“好。”她拿出一个草稿本，把这道题的解题步骤一步步的列举给我看，不到一会儿，我就懂了；然后，她还出了三道类似的题型给我做，我做完后，她认真的批改，看到我完全做正确了，脸上露出了笑容，给我一个“ok”的手势，我开心得回到座位上。她就是我们班的班长——应越，也是我们班的学*小能人。
在我的班上有这么一位能人。她有一个高高的鼻梁，鼻梁上架着红框眼镜，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧，一张嘴巴时不时吃着东西。可别以为她只是个小馋猫，她还是个超强的古筝高手呢。想知道她是谁吗？她呀，就是我的同学——叶静怡。
第一次听她弹古筝，是在全校才艺展示表演时。当老师问大家谁有才艺上台表演，叶静怡就站起来告诉大家一个惊人的消息：“我会弹古筝。”老师就让叶静怡回去准备。
第二天，火球似的太阳高悬在空中，炙烤着大地。大地被晒得发焦发烫，地面上仿佛被一个大大的蒸笼罩住。大家纷纷抱怨天公不作美，这时，集合的声音响起了，大家都聚集在操场上。只见叶静怡熟练地用胶布把假指甲缠在指甲上，坐下来，开始演奏。只听一首《高山流水》从叶静怡的指尖流出。那曲调和谐悦耳，时而高时而低，时而缓时而急，时而高亢，时而清脆。大家也听得如痴如醉，忘记了酷热的天气。这时一阵清风吹过，大家身上都凉丝丝的。古筝声此时此刻渐渐柔和了下来，一个个音符似乎都变成了轻纱般飘动的云朵，飘入了大家的心间。突然又像一滴滴清澈的泉水，在叮咚叮咚的响着，声音越来越弱，越来越弱，渐渐地消失。直到报幕员一声：“演奏结束。”操场上顿时响起了雷鸣般的掌声，连*时调皮的学生也拼命鼓掌。叶静怡向大家鞠了躬便下台了，并在大家的簇拥下回到了教室。
这时，老师才告诉大家叶静怡学*古筝已经八年了，先后获得“全国青少年上海音乐舞蹈展演中儿童组金奖”“国际古筝比赛儿童组金奖”……听了老师的话，大家都露出钦佩的目光。这不，过几天她又要去参加全国的古筝比赛了，她说，假如自己获得金奖，就请同学们吃大餐。如果大家哪天在电视上看见古筝演奏者叶静怡，不用怀疑，她一定就是我的同学。
我们班里有一个小能人，人称“胡博士”他就是胡桓祎。他有一头乌黑的头发，两只小眼睛前架一副天蓝色的眼镜。小小的嘴巴旁边有两个小酒窝，好不可爱。他体型偏瘦，个子偏矮，一看就是书生的模样。
“胡博士”最拿手的是语文，每次语文考试，他的成绩都名列前茅，无论多么难的题目，他都能应对自如，特别是作文，每一篇作文他都可以写的非常精彩，每个字，每个词都恰到好处，内容有详有略，点面结合真是令人惊叹他的写作技巧，作文中还不时有比喻，拟人等修辞手法，让人身临其境，他的作文时常得到老师的好评。记得有次他在大作文本上洋洋洒洒写了四面，还不断的修改，一边改一边自言自语“这儿好像不太好，这里可以加一句……”就因为有了他那执着的劲儿，工夫不负有心人，这篇作文上了“太仓日报”。
其实成绩不是天上掉下来的，所有的努力都是需要付出的。在大家聊天的时候，他在看书，在大家玩游戏的时候，他在看书，在大家玩耍时，他还在看书……高尔基说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。“胡博士”就是这样日复一日，年复一年的积累。
“胡博士”可不只在主课方面成绩优异，在音乐方面也倍受老师表扬。每到音乐课，对我这个五音不全的人来说，真是头痛不已啊，可是他却不同，拿起我看得眼花缭乱的乐普自己默默的练几遍就可以准确无误的唱出来了，让我羡慕不已。每次大家问他“你的音乐怎么这么好？”他总是笑笑说“你也可以的，只要坚持不懈，勤学苦练！”是啊，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才！
这就是我身边的小能人，一个勤学苦练，坚持不懈的“胡博士”。
我的表姐圆圆不仅是个德智体美全面发展的四好少年，在厨艺方面也是让我们佩服不已。
记得有一个星期日，表姐邀请我们几个好伙伴去她家，说是要给我们品尝一下她新学的土豆沙拉。早就听说表姐的“大厨”名声了。我们几个小馋猫听了可高兴了，一个个早早的就到了。
走进厨房，只见姐姐从冰箱里拿出七个土豆、一颗西兰花、两个鸡蛋、一碗青豌豆、四根火腿肠。她告诉我们这些都是做土豆沙拉的必要材料。只见表姐熟练的将土豆洗干净，也不削皮便放入锅中煮了。我奇怪地问姐姐：“咦？姐姐，你怎么土豆不削皮就放进锅里了啊？”
“哦，这样煮出来的土豆会更加好一点，只有这样的土豆才适合做土豆沙拉！”姐姐笑着回答道。
土豆煮熟后，姐姐先把它们捞进冷水里凉一下才拿出来把它们剥了皮，放在砧板上，又把刀放入清水中浸一下，切了一下，又浸一下，再切一下……，直到把它们都切完。姐姐告诉我们，这样切虽然有点麻烦，但是可以把土豆完整的分开来，如果刀不浸水的话，土豆就会粘在一起了。接着姐姐把土豆丁放到一边去；将青豌豆和西兰花煮熟，也放在了一边；倒掉锅里的水，换上冷水来煮鸡蛋。姐姐又告诉我们说：用冷水煮鸡蛋虽然慢了点，但是会使蛋黄的颜色好看，鸡蛋的口味也会更好。想不到厨房里面的学问还真不少呢！鸡蛋煮好后剥了壳切成丁，火腿肠也切成了丁。最后姐姐把土豆丁、青豌豆、西兰花、火腿丁、鸡蛋丁这些准备好了的材料全部倒入一个大碗内，舀上几勺千岛酱和沙拉酱一拌，一道色香味俱全的的土豆沙拉就完成啦。
姐姐先给我们每人盛了一点品尝，结果大家尝过之后立马一拥而上，不等姐姐把沙拉端上桌子，在厨房里面就给全部解决掉了。姐姐的这个土豆沙拉真是让我们爱不释口，回味无穷！
我的表姐真不愧是名副其实的厨艺达人啊！
——环保小卫士作文600字 环保小能人实用五份
在我们居住的城市里有着不少害虫在破坏我们的家园，让身边的树木枯萎，花朵凋谢，这天让我真实的体验到了，环境的重要性。
一个双休日，班里由毛靖宇组织大家去一次环保情节活动，我积极地报了名。那天，我们在一起约好了的少儿公园见面，大家显得格外兴奋，可当大家走进去的那一刹那，我们不约而同的皱起了眉——孩子们高兴的吃着食品，吃完后随便丢在了草丛里，在一旁的父母却当作视而不见，甚至还用脚去拨弄草，似乎想要掩盖自己的不良行为，我十分不解，明明垃圾桶就在旁边，为什么不愿意伸一次手，将它们送回家呢？
之后，毛靖宇妈妈仿佛早就猜到我们的心思，说道：其实，今天我们的任务就是要将这些隐蔽的垃圾找出来，然后男女生来比一比，哪一队捡到的垃圾多，哪一队就获胜了！说完，我们一阵兴奋，戴上塑料手套后，我们便分头行动了。这一找，躲在草丛里的垃圾可真不少，我们将它们统统放入了塑料袋，不过，有时候真让我们生气，因为有些垃圾居然横七竖八地躺在垃圾箱边，而没有一个人将它们捡起，我不由得摇了摇头。这时，一个老奶奶对她的孙子说：你看看，这些姐姐在那儿辛勤地捡垃圾，你可要好好学一学，不要再乱丢垃圾，为环境添污染啦！孙子羞愧地点了点头，听了这些话的我们心里暖洋洋的，比吃了蜜还要甜！这让我们又补充了精神上的体力，继续搜寻遗失的垃圾。最后，比赛结果出来了，我们虽然输了，可是还是一脸幸福和满足的样子，因为这一块的环境让我们赏心悦目了。
这次的活动，让我知道了环境是要靠大家行动起来的，而不是嘴上说说就可以的。今天的环保活动真是让我受益匪浅。
保护环境和爱护环境，是每个人都应该做到的，现在环境变化，自然灾害越来越多，这些都应该应该引起每个人的重视，让我们一起来维护我们的家园吧！
爱护自己的家园是每个公民的义务，我们不光要爱护个人卫生，也要保护公共环境，正确的行使每个公民的监督权，让人们改掉乱扔乱丢的*惯。
现在我国的环境日益恶化，如果不加紧治理，那将会影响到我们的发展，要让我国的发展越来越好，环境越来越好，让我们生活在健康的家园里，就要靠每个人的自觉性和环保意识，担当起每个人的责任，不光要让自己不乱扔乱丢，也要用自己的行动去感化别人，让别人也意识到。
现在工业的废水也处理得不正当，有的厂把工业废水放到周围的河里或者是水里，这样的会污染水源的，让水里的动植物夫法生长，一步步走向死亡。不光影响动植物，还会影响到我们人类身身的健康，让我们喝不到干净的水，从而会影响到身体的健康。地球的水资源有限，随着人类的逐渐增加，水的需求也不断增加，再加上工业的污染和人类的污染环境，水是不够用的，用纳米技术可以去除水中的盐分。随着科技的发展，将来会用更少水种更多的粮食，既然我们不能创造水，就要更智慧地利用现有的水。
我们不光要节约水，也要节约电。现在我们有许多的发电技术，比如说：核能发电、风力发电、火力发电。现在基本上没有用火力发电，因为它要燃烧大量的煤、石油等燃料，这些都是一次性能源，是不可再生的。燃料燃烧还会产生大量的二氧化碳，含硫的气体和粉尘等，污染环境，降低空气质量，对生态环境产生不利的影响。虽然有这么多的发电方式，但是我的灯亮着就会产生二氧化碳，还是会影响空气的质量，随着二氧化碳的增加，会使全球变暖，使冰川熔化，就会发洪水，所以我们要节约电，减少二氧化碳的.排放，让我们更加安全。
我们每个人都是一名环保小卫士，让我们的家园更加美丽，让我们的生活更加健康。
树木是我们人类最亲密的朋友之一。它们为我们人类制造氧气，为我们遮阳避雨，为我们阻挡风沙，为我们默默地奉献一切。
树木是我们人类的好朋友，它们为了我们连生命都可以不要，而我们却让它们伤心难过。我们乱砍伐树木植物，用它们建高楼大厦，用它们建造房屋，人们只砍伐它们，还不种植树木，直到有一天，在美丽的地球上，只有一棵小树苗，也只有最后一片绿地……
如果人们再不保护环境，那么地球上只有最后一棵树便会成为现实。其实，人们不止是对树木的摧残，还有许多的行为是与保护环境背道而驰的。人们毫无节制地使用塑料袋，却不知道塑料袋有多大的危害，人们一旦使了它，就不能把它毁掉，如果把它烧掉，就会污染空气，如果不烧毁，就会污染环境。人们乱砍滥伐树木，破坏森林，让很多动物没有了家园。人们为了自己的利益，捕杀动物，现在可见的野生动物，已经是很稀少了……
“环保”这个词，大家都不陌生。有些人是自己保护环境，可是大多数人都不保护环境，保护环境不只是一个人的行动，需要大家来行动。现在，人人都口口声声地说“要保护环境”，可是嘴上这样说，心里是怎样想的，却没人知道。如：有骑着摩托车放“黑屁”，有人随地吐痰，有人吃野生动物，等等。
我们每一个人都应该把保护环境作为自己的义务。只有这样，在我们的家园里，才会出现更多的绿洲，才会出现更多可爱的小动物，地球才会更加美好。
为了这美丽、温馨的情景，让我们共同保护环境吧！
前几天的晚上，我哀求地跟爸爸讲：“体育许老师说买一个空竹需要80元钱，我想买一个嘛，好吗？”“怎么这么贵？”过了好一会儿爸爸才说：“好吧！”我心里乐开了花。噢，过几天在家也有空竹玩了，就差空竹杆子了。寻思着，我进入了甜蜜的梦乡。
等到第二天早上，爸爸跟我说：“买空竹的钱已经放在书包里了。”到了第二节课，体育老师走进了明亮的教室，大声喊道：“还有没有要买空竹的了。”我走上前去说：“买一个空竹。”顺手把钱递给体育许老师，心里想着：终于有空竹玩了。还买了三根空竹绳，可以多练*一段时间了。
回到家，我写完作业，就等爸爸带着空竹杆回来，我等啊等啊，终于等到爸爸了，可是爸爸竟然没带空竹杆。哎！一切努力都白费了。想着就哭了，爸爸很不好意思地说：“今天真的没时间没有买，明天爸爸给你做一个好吗？”我听了之后破涕为笑了。
终于盼来了第三天，爸爸一进门，我就睁大了眼睛看着他手里的“宝贝”，还是木头啊！我心顿时拔凉：“哎，怎么回事啊，我眼花了吗？”爸爸说：“这本来就是木头啊，这样既环保又不用花钱，但是有一点小刺，玩得时候小心一点。我还帮你带几根竹棒回来了。”爸爸把木头用绳子系起结递给了我，我拿着木棍和空竹下去溜了一圈，我觉得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸说明，之后爸爸又带来几根竹竿，我们把木棍的绳解了下来穿在竹竿上，这次试验发现还是这个好用。现在每天一写完作业，我就急忙跑下楼津津有味地抖起空竹来。
空竹真好玩啊！
我们从四年级，就开始收集可回收利用的资源，为环保做贡献啦！
从这天开始，我们忍受了种种不理解，“哇！他们是捡破烂的？还是拾破烂的？”“这些东西好脏啊！他们是不是傻了？”我们经常忍住，对自己说：“没关系，你是光荣的，因为你是环保小卫士！”
经过两个多月的努力，收废品的老爷爷来了，我们把这些资源大包小包提下去，带回来的是44元的劳动经费。老师用这44元买了34个本。每人一个，作为奖品。盖上学校的章后，由班主任亲手写上：奖给某某某，环保小卫士。最下面有班主任及副班主任的签字。当我接过这个本时，心里美滋滋的，暗暗得想：从今天起，我就是环保小卫士了！
每当我看到这个本时，就百感交集：这是我的人生中第一次用自己的劳动换来的！它对于我来说无比珍贵，但更加重要的是这件事培养了我的环保意识，让我从小养成好*惯！
之后，班上的同学寻找资源更积极了！因为我们希望攒下的钱可以买下一棵树。并把这棵树捐赠给地球妈妈！
现在，我是五年级的学生了，这个收集资源的活动仍在继续。有一次，我去倒垃圾。看见一个汽水瓶，随手捡了起来。有两个小同学满怀不解地问：“一个汽水瓶有什么用？”我冲他们笑笑说：“这叫回收再利用！”他们不解地问：“怎么利用？”我说：“把这些塑料运到回收站去，可在再生塑料，节约石油等，这不是回收再利用吗？”他们理解了我的意思，说：“以后我也要向你学*，我也要争当环保小卫士！”
回到教室后，我想：需要更多的人来参加环保小卫士的活动，我们的地球才会更美丽。
——我身边的小能人优秀作文 (菁华3篇)
我身边有一个小能人，她品学兼优，乐于助人。她给人的感觉很文静，鼻梁上总挂着一副粉红色镜框的眼镜，乌黑的头发扎成一个马尾辫，看起来像个小教授，脸上随时挂着笑容，她就是我们班的班长——陈祉妤。说到陈祉妤的品学兼优，我就要和大家说一说了，陈祉妤上课非常专心、非常认真，总是坐得笔直，每当老师提问时，她都会积极举起手来，当老师叫她回答问题时，她总是回答得非常好，有时如果她回答错误了，她就会细心听老师讲解题目，把不懂的问题弄懂，因此她每次考试都考得很好。
陈祉妤不仅学*好，而且她还很有责任心，爱帮助同学们。说到这我又要和大家嗦几句了，陈祉妤每当看到教室里的桌子椅子没有放整齐，都会叫我们放整齐，这样老师来我们班上课，都会有一个好的印象。当每节课下课后，如果老师忘了签字、打分，她总会追着老师，让老师打分，她认真负责的态度受到了很多老师的表扬。陈祉妤还很热心帮助同学，记得有一次我吃完饭要把牛奶框送到操场的值班室门口，可框里有许多没喝过的牛奶，我只好一个人把牛奶一盒一盒的放到讲台的桌子里，陈祉妤看到了这情况，赶快走过来，帮助我把牛奶放到桌子里，我觉得心里暖洋洋的，我非常地感谢她，我觉得她真不愧是一个好班长，一个好女孩，如果所有人都像她那样热心帮助别人，那世界该会多么美好呀！多么和谐呀！
听了我的介绍，相信你们也会觉得陈祉妤是一个品学兼优、乐于助人的小能人。
她的个子中等，瓜子脸，有一双大眼睛，目光炯炯有神，长长的睫毛微微翘起，乌黑亮丽的头发，扎了一个马尾辫，走起路来一晃一晃的，好看极了。她喜欢穿粉红色的上衣，下身搭配一条小短裙，脚蹬一双短靴，打扮得像个小公主。无论谁提到她都会赞不绝口，要说她的本事大，首先得从她的书法说起。
有一次，老师布置的家庭作业是写毛笔*字册，每人各写一张。第二天，一张漂亮的毛笔字“飞”到了李老师的办公室里，老师们看了赞不绝口。老师把她的作品一一展示给同学们看，大家围聚在那儿，慢慢地体会她的书法作品，给大家带来了全新的感受。老师夸赞她是“王羲之转世”，同学们也都竖起大拇指，用敬佩的目光看着她。
她不光字写的好，绘画水*也很高。有一天，老师让画12生肖，已经把12生肖的卡通图幻灯片投放到黑板上，全班大多数都在照抄上面的，唯独王成怡没有看，生性好动的猴子、奔腾的骏马、顽皮的小狗、辛勤劳作的耕牛……凭着自己对多各种动物的观察、理解，她把一个个活生生的动物用水彩笔勾画出来并展现在同学面前，“哇！真是一件非常精美的艺术品。”美术老师赞不绝口地说。
说到这你肯定猜出来了。对，她就是我们班的班长，也是我们班的小能人——王成怡。
她的个子中等，瓜子脸，有一双大眼睛，目光炯炯有神，长长的睫毛微微翘起，乌黑亮丽的头发，扎了一个马尾辫，走起路来一晃一晃的，好看极了。她喜欢穿粉红色的上衣，下身搭配一条小短裙，脚蹬一双短靴，打扮得像个小公主。无论谁提到她都会赞不绝口，要说她的.本事大，首先得从她的书法说起。
有一次，老师布置的家庭作业是写毛笔*字册，每人各写一张。第二天，一张漂亮的毛笔字“飞”到了李老师的办公室里，老师们看了赞不绝口。老师把她的作品一一展示给同学们看，大家围聚在那儿，慢慢地体会她的书法作品，给大家带来了全新的感受。老师夸赞她是“王羲之转世”，同学们也都竖起大拇指，用敬佩的目光看着她。
她不光字写的好，绘画水*也很高。有一天，老师让画12生肖，已经把12生肖的卡通图幻灯片投放到黑板上，全班大多数都在照抄上面的，唯独王成怡没有看，生性好动的猴子、奔腾的骏马、顽皮的小狗、辛勤劳作的耕牛……凭着自己对多各种动物的观察、理解，她把一个个活生生的动物用水彩笔勾画出来并展现在同学面前，“哇！真是一件非常精美的艺术品。”美术老师赞不绝口地说。
说到这你肯定猜出来了。对，她就是我们班的班长，也是我们班的小能人——王成怡。
——身边的小能人(10)份
在我身边又一个小能人，她是我一个非常要好的朋友，她有一个很好听的名字，叫范晓筠。
范晓筠那一张樱桃般的小嘴儿，能说会道。一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。还有那红扑扑的圆脸，就像一个红苹果。她笑起来的时候，嘴角上就会挂着两个甜甜的酒窝。一头乌黑浓密的秀发，让人觉得可爱极了!
她的古筝弹的特别好，因为她从二年级酒开始学*古筝了，每天不管做作业做到多晚，她都要坚持练*，一直到现在。所以她的古筝才会弹的那么棒。
记得一次六一儿童节，大家要表演节目，她的家长特意从家里把古筝搬来，让他弹奏。
开始演奏了，范晓筠的手指一碰古筝，乐谱上的一个个音符就变成了一曲美妙的音乐。好似小精灵在教室里撒下了一颗颗音乐的种子，优美的旋律荡漾在教室里，久久地回响着。同学们沉醉在这动听的音乐声中，还有一些同学十分佩服她会弹古筝，而且弹得那么好。
她得学*也很好，在班上名列前茅，年年都拿“三好”学生，她得语文特别突出，好几次都考全班第一，大家都很羡慕她。她还是窝们班的文明形象小使者呢!
除此之外，范晓筠还有很多优点呢!她真是一个名副其实的小能人。
我们班有许多小能人，一个接着一个。有小钢琴家朱蕃、体育健将崔馨田、小歌唱家陶晨静、画画高手孙晗、小小舞蹈家周雪茹、作文能手钱昕月……但是令我最为佩服的还是小书法家——杨沁若。
杨沁若有着椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，弯弯的柳子眉下面长着一双炯炯有神的大眼睛。天资聪颖、待人和善的她，曾获得过许多奖项：国家书法比赛一等奖、国家书法比赛金牌，市里金奖、市里银奖、区里两个铜牌……大大小小的奖牌数也数不过来，是我们全班公认的小书法家。
俗话说得好：“天才出于勤奋。”她的那些奖状与奖牌付出了她的许多心血和汗水。从一年级开始，她就苦练书法。上课的时候，她专心地听着老师的话。眼睛时时刻刻顶着老师写得一笔一画，然后也不时跟着老师写，模仿老师的字体，一撇一捺写得都很像，老师在*字课上总是表扬她，向她投来赞许的目光，使我很羡慕。如果哪个字写得不好，令她不满意，她便会主动请教老师，然后下课的 时候一声不吭，在座位上练字直到自己满意为止。
记得有一次，老师让几个人去参加区里的写字比赛，杨沁若和我也包括在内。拿到纸后，杨沁若不像我一样大致地看一下就动笔，而是镇定自若，揣摩着每个字的框架结构与位置。然后她一挥而就，写下了一行工整漂亮的字，完成了一篇大作。真是成竹于胸啊!
获奖后，她不但没有骄傲，而是谦虚地对我说：“我写得还不是很好，练的还不是很够。”说完后，又埋头继续练字。现在她的书法水*可以说是突飞猛进，总是踊跃参加各项比赛。现在通过勤奋刻苦，坚持不懈的努力，书法已考10级啦！
你看，她就是这样一个名副其实的书法小能人！
在我们的班级里，有这样一位同学。她能歌善舞，品学兼优；她热情开朗，温柔大方，她就是多才多艺的小美女——王怡晴。
王怡晴是我的同学，也是我的妹妹。她那浓密的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。她的脸上总是荡漾着灿烂的笑容。
王怡晴是一位小小音乐家。
有一次，妈妈为我们报名了“快乐阳光”歌唱大赛，妹妹高兴的一蹦三尺高。连忙跟着范唱一遍又一遍的练*了起来。比赛的日子如约而至了，王怡晴在上台前看了最后一眼歌词，深吸一口气，然后从容不迫的走上的舞台。妹妹唱的歌曲名叫《猫猫的奇幻世界》。“喵喵喵喵喵喵，喵喵～喵～，你的世界我很喜欢，虽然看起来有点慵懒……”她唱得十分活泼，完全沉浸在这欢快的音乐声中，连身体都跟着节拍轻轻的摇晃了起来。我仿佛看见了一群可爱的猫咪，在冲我撒娇。轻快的歌曲和活泼的歌声配合在一起，动听极了。妹妹唱得如痴如醉，而此时的我们，也完全沉醉了。
妹妹不仅唱歌唱得好，还会弹钢琴呢！无论她有多忙，每天都会抽出半个小时的时间练琴。有一年暑假我们要进行钢琴六级考级，于是，妹妹更是刻苦的练*着。一天一天的过去了，考级的日子终于来临了。妹妹缓缓的坐到了钢琴椅上，弹起了她精心准备的乐曲。只见她白嫩纤细的手指在琴键上灵活地跳跃着，一个个美丽的音符从钢琴中蹦了出来。那曲子多么优美呀！一会儿高亢，一会低沉。有时像泉水叮叮咚咚，有时如瀑布倾盆而下，多美的旋律呀！不知不觉中，妹妹已经演奏完毕了，而我依然沉浸在那美妙的琴声中，无法自拔。
王怡晴真是一个名副其实的小小音乐家呀！
我身边的小能人是张峻铭。张峻铭瘦瘦的，长着一张长长的脸，他虽然瘦，你可别小瞧他，他可是级部有名的跑步冠军。因为他跑步时就像一匹骏马一样在奔跑，快极了！所以我给他起了个外号“飞毛腿”。他在每一年的校运动会上都取得了好几个第一。
在校吉尼斯挑战赛上，张峻铭参加了50米*8的跑步比赛。赛前，有同学问张峻铭：“这次你还能跑第一吗？”他笑了笑说：“可以吧！”他撸起袖子，深吸一口气，像箭一样冲了出去，我们一起大声喊：“张峻铭，加油！必胜！”他目光直视前方，两臂快速摆动。他在跑道上跑着，头发都飘了起来，风在他的耳边呼啸，他跑的时候神采奕奕，充满自信。
一开始，他和别的运动员跑得一样快，然后慢慢地拉开了距离，一米、两米……后来只剩他和王子奇、孙家梁在前面，再后来他们也跑不动了，张峻铭却没有放弃，他继续跑，最终获得了第一名。看到他跑了第一，我们一点也不惊讶，因为他跑第一都是常事。
当观众的`我心想：要是我和张峻铭比一比50米*8，他要比我多跑多少个回合呀！要跑圈的话，就要被套圈了！
张俊明真是个名副其实的“飞毛腿”！
以前，我上五年级时，一不小心掉进了后20名，是李雨帮助了我，使我脱离了后20名。所以我说李雨是一个小能人。
李雨是一个小能人，她三门成绩几乎在一个水*线上，并且也是班级前20名，所以我选李雨来帮助我，她以老师的眼光看着我，看我的考试卷考得怎么样，那时的我，成绩有点差。所以李雨就做我的小老师，一直帮助我，她先看了看考卷说你的基础部分还行，再多加了解就行了，但是作文写的非常不好，都跑题了。而且作文30分，你一扣就被扣了一半，而且能力部分也要多看看才行。就这样，李雨每次都会帮我，告诉我怎样才能提高作文水*，所以，我成绩上升的特别快，很快便脱离了后20名，赶上了中等生。
李雨不仅是学*小能手，而且还是我最亲密的好朋友，有什么问题我不会的都问她，她总是不厌其烦的讲给我听。
李雨也是一位小小书法家。她写出的字虽然说上是特别好看，但却非常工整。不论作业多少，她写字基本上是从一个模子里刻出的，所以我称她是一位小小的书法家。
李雨不仅是我身边的小手，而且也是我最亲密的伙伴，只要我遇到困难，她能帮的就帮，不能帮的就尽力而为。
她是一个值得我敬佩的小能手。
这周老师布置了一篇作文，叫《我身边的小能人》，并且规定我们只能写上篇日记中写过的那位同学――我的好朋友――陈子豪。
我想来想去，翻来数去，怎么也找不到他身上有什么小能人的影子。
语文、数学、英语课他从不举手；体育课立定跳远虽说是个优秀，但全班同学中比他厉害的还有一堆呢；数独校本课中，虽说他做题速度不慢，但从没超过我和另外一些厉害的同学呀；他唱歌也不好听；美术课画的不咋地；他也不上什么兴趣班。数落来数落去，怎么也找不到他哪方面算是小能手。
不过呢，他很喜欢玩电脑游戏，只要他上我家来玩，就一定是玩电脑游戏。他一眼不眨，打游戏的本领相当高强。一次我在玩我打了了好几天也没打通的一关时，怎么打也打不过，我就叫他来看看，他一手抓紧鼠标，一手按住几个键，按键速度快得让人眼花缭乱。不一会儿，敌人就损失惨重，而他几乎毫发无损。妈妈把削好的水果端上来，他也无法腾出手来吃。我要是跟他讲话，他只是胡乱点着头，不停地说：“嗯嗯嗯”，根本就不知道我说的'是什么。如果他不在我家玩，那他一定就在别的同学家里玩电脑游戏。反正不管玩什么游戏，他一玩就会，一会就熟，一熟就百战百胜。我想：如果他长大了成为一个游戏发明家，那该多棒，他开发最流行的游戏给我们玩，他的工作收益肯定特别高，并且也是他喜欢的事情，那他的生活一定会很美好。
其实，我身边绝大多数同学都是这样，他们无法获得“小能手”的称号，但在你想不到的某个方面上，他们却是个大能手。他们就是这样一批默默无闻的最*凡的同学，但是，我依然佩服他们的热情、团结、集体荣誉感强等优秀品质！
母亲节这天，老爸老妈一早上菜场了。等他们的脚步声一消失，我一骨碌从床上爬起来，开始实施我的当家计划。也就一天没有清扫，地板上竟然落满了浮灰，从窗外飘进来的杨树花絮在地上打着滚儿。我请出吸尘器，对着这些“来犯之敌”呼啦呼啦地吸起来，吸将军长鼻子所到之处，浮灰和飘絮尽收腹中，一阵子下来，看似简单的活儿，还是累得我汗流浃背。该打扫桌椅了。
我拿起湿抹布，从椅面到椅背，从桌面到桌腿，一寸不让地擦洗着。不一会儿，雪白的抹布就变成了烤糊的“面包”。我不停地往返于水池和桌椅之间，腰快直不起来了。看到一尘不染的桌椅，我的心中洋溢着成功的喜悦。
最后，我把目光投向了“重灾区”――几天没整理的鞋架。因为没有及时晾晒，有些鞋子已经散发这一股“沁人心脾”的味道。我紧锁着眉头，先将问题鞋子请出鞋架，放到窗外晾晒；然后小心翼翼地将剩余鞋子一双双配对放好，最后拿出鞋油挨个给皮鞋“美容”。这些家伙一下子恢复了清新整洁的模样，好像都咧着嘴对着我笑哩！就在我得意地欣赏着自己的杰作时，门铃响了，老爸老妈从菜场凯旋。看到我的`杰作，他们不约而同地向我竖起了大拇指。我不仅得到了甜蜜的亲吻，还得到了令我垂涎的烤鸡。今天我当家，真是劳有所得！我就是一个小能人！
说起我们五（3）班的小能人，那是数不胜数，人才济济，像樊欣婷、侯涛峰、曲杨子、雷世琮……但令我们最佩服的还是我们班的小爱因斯坦——李州罚他的才能是我们班公认的。他长得虎头虎脑，戴着一副眼镜，这是他才华的鉴定。他的知识非常的渊博，可以说是上知天文，下知地理。他有一个大脑袋，储存着多年来学到的知识；他还有一双大大的耳朵，为他的眼镜提供了“生栖之处”。
他之所以被称为我们班的小爱因斯坦，是因为他在英语和语文两个方面非常的突出，说起话来像一个小博士：
在英语课上，压根不是老师给他讲课，而是李州吩诟老师讲课，老是让背的课文，每个人都皱着眉头，怎么也背不下来，厉害的也只能背上一两篇。而李州罚背起课文滔滔不绝，有如黄河之流水一样，永不停息。我们没有学过的，他也能倒背如流，没有一个人不张大嘴巴感到惊讶，英语老师也连连称赞他的.记忆能力。李州犯嫠呶颐牵“其实学英语很简单，我的英语也没有谁教，完全是我的‘录音机’老师一字不落的交给了我，我们天都要听一会英语磁带，只要坚持下去，日积月累，慢慢的就听会了，再加上每天在英语课上认真听讲，不用过多久你就会出师的”
在说起他的语文，那也是无人能及，基础题对他来说是小菜一碟，作文更是他的强项，每次写完作文，老师都把他的当作范文来讲。
这就是我身边的一个小能人，一个虎头虎脑，幽默风趣的小能人……
我身边有一个“绘画小能人”，她是我的邻居何舒凡。她有一头乌黑的长发，*时总会扎成一条马尾辫，俏皮可爱。两道弯弯的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。粉红色的小嘴配着肉肉的小脸蛋，一看就知道是一个活泼灵巧的小姑娘。
之所以称她为“绘画小能人”，是因为她不仅画得好，还热爱绘画，痴迷于绘画。她从幼儿园就开始学画了，现在六年级的她，不管是水粉画、素描还是油画等，无一不精。画出来的作品栩栩如生，惟妙惟肖，所有看过她画的人无不啧啧赞叹，还得到过许多的荣誉。当然，她能有现在这样的.成绩，还是靠她的努力练*得来的。
每当我们在外面玩时，她总会在家里练*画画，揣摩画画的技巧。记得有一次，我去她家叫她出来玩，我叫了半天，她还是没有回应我。我一看，原来她在画架前，苦苦思索着什么。我见了，便说：“舒舒，别画了，一起出去玩吧！”“不了，后天绘画比赛就要开始了，我作品还没画呢，还不知道画什么呢。”舒舒似乎被我惊醒，转头回答道。看着她一筹莫展的样子，我也帮不了她什么忙，只能干着急。这时，她的目光投向了茶几上摆满了水果的果盘，眼里闪烁出了光芒：“有了！”只见她拿起画笔，这边画上几笔，那边画上几笔，廖廖几笔，就画出了果盘和水果的轮廓，她又拿起彩铅，慢慢地涂上了颜色。就那一会儿时间，一个摆满水果的果盘便出现在了纸上。那逼真的水果画，让我都想去拿一个来吃了。我不禁赞叹道：“这太神奇了，你太厉害了，画得和真的一模一样。”而她去谦虚地说：“没什么，这还不是很好呢。”
舒舒是一个画画的小能手，她那刻苦练*，孜孜不倦的精神，值得我去学*。
我身边有许多人，但是有个人，他与普通人不一样，是个小能人。为什么说他是能人呢？因为他是一个智多星。
一个春光明媚的早晨，我怀着高兴的心情踏入教室，向大家打了一声招呼：“大家早上好。”可是竟没有人回答我。我一看，同学们都围在一堆不知道在干嘛。我走过去，挤到人群前面，呀！是一只受伤的小鸟。看到这一幕，我惊呆了，又皱着眉头对大家说：“老师说了，不允许带动物来学校的。”小昊听了，双手合在一起，乞求道：“班长，这只小鸟是我在路边捡到的。它受伤了，不能飞了。求求你让我们收养它吧。”“这……”我很为难，继续说：“可是班里没地儿放呀，要是一不小心被老师发现，是会被没收的。”我刚说完，大家叹了一口气，我也跟着叹了口气。
正当大家无计可施的时候，我们班的智多星来了，说：“有什么事呀。”我连忙把事情的来龙去脉都给他说了一遍。他听后，思考了一会儿说：“我们可以把小鸟寄养到门岗叔叔的屋子里。每一个课间让一个同学去照看它，给小鸟送东西吃就好。”听完后，我用手拍了一下桌子：“对，就这么办。”
十几天后，小鸟已经痊愈了，我们想把它留下来当宠物，可是智多星却严肃地说：“鸟儿是属于大自然的，我们要把它放回大自然。”听了他的话，我们只好把鸟儿放飞了。
智多星做的事还不只这一件呢。
有一次，我有一道题不会做，智多星看完题目：“太简单了。”说着，他就拿起笔，在纸上演算，嘴里不知在嘀咕着什么。等他给我讲完题，我不禁向他竖起了大拇指。
这个智多星真是了不起呀。你们想知道他是谁吗？嘻嘻，我不告诉你。
——小能人作文350字范文十份
“冰糕”是我给高冰同学起的外号。她眼睛小，鼻子小，连身高也非常低。
她人虽小，但是力量可不小。记得那一次，楼下有人送水来，因为那些水太重所以哪一个人都不愿意去搬。只有“冰糕”用她那瘦小的身躯扛起了那么重的水上了四楼，连一声怨言都没有。
“冰糕”她人虽小，但是志气可不小。有一次，老师为了赶排“六一”儿童节的节目，就让高冰背五六百字的诗歌，当晚就要背熟，还要加上动作。动作要美丽大方，诗歌要背得如流水一般的流畅。老师说完后，我非常担心“冰糕”，担心她到底能不能胜任老师交给它的任务。所以，我问她：“‘冰糕’你到底行不行啊，不行就让老师换……”我的话还没说完，高冰就打断了我的话，说：“范凯，我们做事一定不可以半途而废，像海伦·凯勒，自幼她生了一场大病后，就变成了聋哑人，最后还不是一样考上了大学。像司马迁为了写《史记》，把个人的耻辱、痛苦都藏在了自己的心里，终于苍天不负有心人，《史记》终于被写完并成为了辉煌巨著。像这样的人还有许多，都鼓励着我们不要半途而废。”说完，她便一边给我背诵，一边表演舞蹈。第二天，老师果然很满意。一直说她舞跳的好，诗歌也背的流畅。
这就是小能人“冰糕”，不仅力气非凡，而且做事情从不半途而废。
今天作文课上，我们热烈地讨论着“雄鹰争章”的合适人选，古里精怪又可爱的潘玥是我心中表演奖章的最佳获得者。
潘玥是我们班的`小小班主任，同样也是合唱团的明星成员。有一次，合唱团的老师带领合唱团的成员们参加春节联欢晚会，准备拍摄时，合唱团的老师和成员 都十分紧张，生怕出了什么差错，而潘玥却镇定自如，仿佛世界太*，从来没有发生什么事情一样。开始拍摄了，合唱社团们面带微笑，唱着《我们把祖国爱在心 窝》，如果你看过他们的表演的话你一定会啧啧赞叹道：“这歌唱得真好听，里面肯定藏了一直百灵鸟！”其实，这百灵鸟就是潘玥。因为有潘玥这只百灵鸟，所以 合唱社团荣获二等奖，就连我们班的蔣冰莹都说他们能获得二等奖全部是潘玥的功劳呢！
潘玥不仅能歌善舞，而且她还擅长弹古筝呢！第一天上古筝校本课程，就自创了一首曲子，连老师都说潘玥是可造之才呢。相信她在全校展示时，一定可以打动全校师生。
你们说，潘玥获得表演奖章是不是当之无愧呢！
说起打字小能人，当然非我的同班同学——小陈莫属了。
小陈的打字速度可以说是达到了迅猛如飞的地步。记得有一次，班级里选拔打字队员参加学校的比赛。许多同学都踊跃报名，其中最厉害的就是小陈了。虽然前去选拔的都是高手，但小陈一点儿也不畏惧，仍然镇定自若。前面一批同学打完后，我们都赞叹不已。轮到小陈了，只见他胸有成竹地来到电脑前，伏下身子，双手*放在键盘上，双眼紧盯屏幕。随着老师一声令下，小陈立刻屏住呼吸。我们更是连大气都不敢出，只能暗暗地在心里为他加油、助威。小陈开始打字了，只见他手指灵活地敲击着键盘上的字母，仿佛跳起了轻快优美的舞蹈。双眼也同时上下左右旋转着，许多汉字与标点都连续不断地从屏幕上跳出来。我们都佩服极了，禁不住喊出加油声来。
第一轮选拔结束，第二轮复赛开始了，小陈也照样以优良的'状态，一路过关斩将，以20秒27个字的突出成绩获得了比赛资格。
小陈之所以能够胜利，是因为他不仅能够以极快的速度连续拼出许多词来，还能够保证内容的准确性。
选拔赛过后，大家都称赞小陈并向他请教。但我知道，这绝不是与生俱来的能力，而是靠后天的不懈努力得来的。“世上无难事，只怕有心人”，小陈这个打字能手不正是一个很好的例子吗？
她长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双扑闪扑闪的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。她就是我身边名符其实的小画家——汪钰。
记得那是一个阳光明媚的上午，我们班正在举行美术考试。老师让我们自由发挥，这下可把我们难倒了。同学们个个愁眉不展，有的同学拿着画笔，直接发呆；有的同学画了擦，擦了又画，犹豫不决；还有的同学趴在桌上，冥思苦想。只有汪玉不慌不忙，只见她轻轻地拿起笔，慢慢地在头上敲了敲，眼珠咕噜咕噜地转了两圈，不一会儿脸上露出了笑容，一副胸有成竹的样子。只见她一会儿拿起蜡笔，一会儿拿起画笔全神贯注地画。着同学们被她的'举动吸引了，大家都有禁不住伸着脖子去看，可是根本看不到汪玉的画。
美术老师看到了就走过去，她一边看汪钰的画，一边直点头露出了满意的笑容。这下我们更好奇了，为了满足我们的好奇心，美术老师索性拿起她的画，展示给我们看。这一看，同学们无不目瞪口呆，好一幅风景画，蓝天白云，绿树鲜花，如此活灵活现的画真让人难以置信！
从此汪钰就变成了我们班同学们心目中名副其实的小画家，她不仅自己画画好，还经常帮助或指导一些花花不好的同学，因此只要一提到画画，我就会想到我们班的小画家，汪玉。
我的同学们各有所长，都很令人佩服。有的学*数一数二，有的作文写得好，还有的画画栩栩如生......可是要说到“小能人”这个称号，还非l李佳桐莫属。
李佳桐在体育方面的造诣可比我们高多了。*时在学校里不论是跑步、跳远还是俯卧撑，他都不在话下。短跑，他爆发力惊人；长跑，他耐力更强；做起俯卧撑来他更是如鱼得水，一口气能做几十个。一次，学校举办运动会，李佳桐参加了跳高项目。比赛开始前，李佳桐，脸上表情自然，有说有笑，一副胸有成竹的样子。到了这种时候还能神态自若，真是令人钦佩。比赛开始了，选手们纷纷使出全力。只见李佳桐眼睛紧紧地盯着标杆，深吸一口气，后退了两三步做好了助跑的准备。随着裁判一声令下，李佳桐猛然飞奔出去。接*标杆了，他没有犹豫，没有停顿，迅速抬起右腿，左腿随后紧紧地跟了上去，成功地跨过了标杆，稳稳地落地。整个动作自然连贯，简直堪称完美！在另一场运动会上，李佳桐更是一展英姿。跳远、400米跑和仰卧起坐三个项目的成绩全部优秀。在取得了满分的同时，也取得了我们的尊重。
这就是我心目中的体育小能人——李佳桐。
在我的身边，有许多“小能人”。其中，给我印象最深的是我最要好的朋友――张子。
张子有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴，他也是我们五一班的班长。
张子的作文写得很好。老师在讲作文时，常常拿他的作文当作范文读给大家听。有一次，卷子上出的作文题目是《秋天的树叶》，大家都冥思苦想时，张子已经“刷刷”地写了起来。事后，卷子发下来了，张子的作文纸上写着大大的“38”，是全班最高分。老师在讲评这篇作文时，当场拿着张子的作文读给大家听，并说张子作文写得很真实，语言很美，语句很通顺，内容也很充实，并让我们学*他的语言表达能力，我们听了都十分佩服他。不仅如此，张子还经常投稿，发表在《牡丹晚报?成长周刊》上的作文也很多，还获过奖呢！
张子同学不仅作文好，他的单簧管演奏得也很动听。有一次，下课后，张子在教室里演奏了一首乐曲――《新年好》，大家听了，无不啧啧称赞。接下来，张子突然收起了乐谱，即兴演奏了一首优美的流行曲子，顿时，雷鸣般的掌声响了起来。“真厉害！”我惊讶地说。
这就是我身边的 “小能人”，也是我最要好的朋友――张子。
蔡媛媛，别看她长得瘦瘦高高，弱不禁风的，她可是我班品学兼优、德才兼备的小能人。
说起她的才能，当然得从语文开始。有一次，语文老师提出一个问题，让大家将课文内容概括。同学们暗自窃喜，争先恐后举高了手，生怕别人抢先一步。老师让几位同学回答，但听后都一一否决。这可把大家给难住了，全班鸦雀无声，你望望我，我望望你，无从下手。这时候，蔡媛媛打破了沉寂，她高高举起手，老师让她回答，她从容地说出答案，老师听后笑着说：“答案是对的，可否再简练一些？”大家听后一愣，又绞尽脑汁去想，可是还不见“柳暗花明”。过了一会，她又一次高高举起手，胸有成竹地说出了自己的答案。老师微笑地点点头，同学们都向她投去了赞赏的目光。蔡媛媛脸一红，舌头一吐，谦虚地笑了。
蔡媛媛不仅学*好，而且画画也很在行。
她的绘画水*是我们众所周知、亲眼所见的。有一次，老师指导我们画“绿色生活”，我们都有些茫然，无从下笔。只见蔡媛媛凝思了一会，就轻松而又充满自信地微笑了一下，一看她的表情就知道，一副诗情画意的美图浮现在她脑海里了。她迅速用画笔在白纸上画着。一副栩栩如生的`画诞生了：高高的山、葱绿的树……在她的笔下活灵活现。
这就是我班的小能人，当之无愧坐上了“能人”宝座。
一张饼子脸上“繁星点点”一对大大的招风耳仿佛风一吹便会迎风飘动。这便是咱们班的绘画高手——郭冬骏。
说起我们班的小能人那可真不是吹的，十个指头都数不过来，例如：体育健将施何凯；朗诵能手季张娇；铁嘴铜牙杨季波，小小当家龚舒烨……可最我佩服的，还是他——郭冬骏。
说起他的画技那可是一个晴空万里的早晨，我们板报制作小组却急得像热锅上的蚂蚁。原来有一个小熊画得十分呆板，一点都没有灵气。要知道这可是一个点睛之笔呢！如果画不好那可就前功尽弃了。
正在我们急得焦头烂额之时，一直在旁边沉默不语的郭冬骏突然伸出了手说：“交给我吧！”我带着疑惑地问“你真的可以吗？”他转过身来自信满满地说：“OK！”
过了一会儿，只见一头活灵活现，栩栩如生的小熊便呈现在我们面前。那眼睛圆不隆咚的，亮闪闪地注视着我。初升的阳光从窗外探进来，照在熊粽色的'皮肤上，泛起一片油亮的光，看起来就像活了一样，威风、有力。我们不由地惊呆了，张大了嘴巴，大眼瞪小眼。而我呢，一股敬佩之情油然而生。
因为郭冬骏的画画得好，所以还有不少人拜他为师学*呢！就连我们的班长大人还时不时过去请教一番呢！
这就是我身边的小能人——绘画高手郭冬骏。
一张国字脸，一双明亮的大眼睛，一只挺拔的鼻子下长着一张樱桃小嘴，一双招风耳，这就是我在五年级时的同学——小张。
小张的个子虽然不高但是却浑身是劲。每次体育运动会上、体育比赛上，差不多都能看到他的身影。就是因为他这样热爱体育运动，所以他才身强力壮，很少得过病。
他对体育非常可以说得上是痴迷。记得有一次，学校组织选取“校足球队”。之后体育老师让男生们来踢球比赛进行选取，小张一听之后脸上立刻露出了灿烂的笑容。他在比赛上热血沸腾，把自己的速度与激情全部都释放出来，把每个人一个接一个的地打败了，最终，小张成功地进入了“校足球队”。小张成为了“校足球队”队员的一员后更是加紧练*，每次上玩完早读看到他的时候都是汗如雨下。
小张不仅是足球队对队员，也还是乒乓球队队员呢！记得还有一次，小张去参加乒乓球比赛，我们从小张的口中得出：刚开始，小张和其他的队员发挥出色，一开局就给了对手一个“下马威”，可到后来，由于形式不利，被对方球队队员反超了。比赛进入到了白热化，小张却还是沉着镇定的样子，左一下，右一下，把对手打得措手不及。之后经过激烈的比赛，小张拿到了冠军。
体育运动是他的爱好，自强不息、顽强拼搏是他的精神，我的老同学小张果真是个名副其实的“运动小健将”。
这就是我的老同学小张。
张子芃有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴，他也是我们五·一班的班长。
张子芃的作文很好。老师在讲作文时，常常拿他的作文当做范文读给大家听。有一次，卷子上出的作文题目是《秋天的树叶》，大家都冥思苦想时，张子芃却 “刷刷”地写了起来。事后，卷子发下来了，张子芃的作文纸上写着大大的“38”，是全班最高分。老师在讲评这篇作文时，当场拿着张子芃的.作文读给大家听，并说张子芃作文写得很真实，语言很美，语句很通顺，内容也很充实，并让我们学*他的语言表达能力，我们听了都十分佩服他。不仅如此，张子芃还经常投稿，发表在《牡丹晚报·成长周刊》上的作文也很多，还获过奖哪！
张子芃同学不仅作文好，他的单簧管演奏也很动听。有一次，学校“走课”完毕后，张子芃在教室里演奏了一首乐曲——《新年好》，大家听了，无不啧啧称赞。接下来，张子芃突然收起了乐谱，即兴演奏了一首优美的流行曲子，顿时，雷鸣般的掌声响了起来，“真厉害。”我惊讶地说。
这就是我身边的小能人，也是我最要好的朋友——-张子芃。
