所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。
——题记
轻抹岁月的灰尘，坐在窗边，任月光恬静的充斥我的房间，抬起手，勾勒出它的模样，是它见证者我的成长。
小的时候，画不好画，背不好诗，被家人说成笨小孩，一直记忆犹新。直到那次回家的路上，听你发出古朴的旋律，低沉有力的弦音轻盈地拂去燥热和粘腻，细细碎碎，悠然传来，似文艺清新，又杖走天涯。
目光移到小屋，一个穿着古旗袍的背影出现在我的眼帘，一手拖住中阮的旁侧，另一只手则在弦上自由穿梭。瞬间，你的古朴捕获了我的思绪。几棵高大合欢树整齐的排列在路的一旁，风儿轻抚摸墙根下的几颗青草，“飒飒飒”，让我领略无奈叹息的美妙。从遇见你的那一刻，就留下了选择的脚印。
艰辛漫长的中阮生涯拉开帷幕。
起初，每天枯燥无味的换弦练*，把我稚嫩的小手被磨的通红，妈妈总是心疼的望着我，摸着我手，“还能坚持吗？”温暖的声音回荡在我耳畔，“可以的！”铿锵有力的声音回复着那温暖的问候。渐渐的稚嫩的小手长卧着几个白白的茧子，这时的我耳边全都是放弃的讯息，但想起悬崖上的野百合，绽放花香，路边石缝里的野草，坚强生长，放弃便已灰飞烟灭。
于是，那段充满艰辛的路上，你陪伴着我，尽力传达给我美好，提醒着我，鼓励着我，支撑着我。成长的路上，我明白了坚持的含义，领略了执着的真谛，留下了自信的脚印。
指缝太宽，时间太瘦，恍惚间，已有两年了。
我参加了第一次演出，一阵优美的旋律回旋在大厅，我已忘却自我，似乎听到，汹涌的波涛击打着岸边的礁石发出的轰响声，看到小溪轻而缓流向远方……
台下雷动的掌声在我耳畔回荡，含着笑靥流下泪水。
音乐是一种情怀，一种记忆，这种隐约的时间气味，在古朴的烘托下，安静地浸染开来，带着点点清凉与沉寂。在这里，我留下了成长的脚印。
成长的路上，是你理解我，抚慰我，让我一路带着令人艳羡的音乐才华执着自信地走来；是你，见证着我一步一步地成长，让我一直走在鲜花盛开的路上。
成长就是一个破茧成蝶的过程，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。
在人生的道路上，我迈开步伐向前走，留下了一个个又一个个脚印。
四岁时，我迈出了人生中一个重要的步伐，留下了一个脚印。快上幼儿园了，一天早晨，我坐在床上等着妈妈给我穿衣服。可是，妈妈说：“丫头，你已经四岁了，该自己学穿衣服了。”说完，妈妈便下楼了。我心中有千百个不愿意，但是我又不敢违背妈妈的吩咐。于是，我便笨手笨脚地为自己穿衣服。换好衣服后，我便去叫堂妹。当我看到婶婶在帮堂妹穿衣服时，心中有些不快。婶婶说：“灵颖，我听你妈妈说，你开始自己穿衣服了，真乖!”我听了心里有些自豪。四岁，我明白了自立。从那时起，我便开始学会做一些自己力所能及的事。自立，使我学会了不再依赖别人，使我体会到了独立的好处。
九岁时，我明白了人在困难面前要勇敢、坚强。那个暑假，我度过了我一生中难熬的半个月。那时，我出了水痘，而且十分严重。头发里、脸上、手上、脚上都有，连耳朵里都有。白天要去医院打针挂水，晚上又痒得难以入睡。我无时无刻不觉得痒，却又不能抓。妈妈一边帮我涂药一边说：“丫头，忍着点。要坚强，过段时间就会好的。”妈妈的话我记在了心里，我知道遇到困难，要坚强。从此，我能够勇敢地面对困难，努力克服困难。
刚刚进入初中，我便遭遇了第一场失败。一次月考中，我的成绩不如人意。我无言以对父母，闷闷不乐的。爸爸知道分数后，却*静地对我说：“失败是成功之母。这点小小的失败算什么?你只要好好地总结经验教训，一定能发挥出自己的正常水*。记住，面对失败，要乐观，不要整天愁眉苦脸的。”从那以后面对失败，我学会了乐观。乐观，使我不再眉头紧锁，使我永远快乐。这是我的又一个脚印。
十五个年头过去了，我在人生的旅途中留下了一个又一个脚印。这些脚印见证了我的成长，从自立，到坚强，到乐观，我渐渐地长大了。
走过这条名为成长的路，什么都不会留下。
——题记
“你是否记得过去的一切？”你轻轻地问到，而我，只能轻轻地摇摇头。
“是啊，你走的路越来越长了。”
我叹叹气：“是啊，我走了很长了。”
因此在我路途之中，有越来越多的过客。我走得越远，他们那熟悉的面庞就越发的朦胧；我走得越长，那清晰而熟悉的声音就越模糊。记忆之中，存在的，不过是碎片而已。
抬抬头，从树叶间透进来的阳光，竟熟悉得让人温暖。
也许，同样的燥热的夏日，曾经的我和别人一起在树下小憩，品味着炎炎夏日的丝丝凉爽，可能我们在开玩笑，似乎有句话，让我很生气地拍了一个人的头，然后大家就闹开了，离开那浓浓的团荫。那绿色，真实得和眼前的一样。
聊着聊着，你突然感叹到：“夏天就要过了。”
“夏天过了，秋天还去采桂花吗？”熟悉的声音在耳边响起，我诧异的回过头，仿佛在你的身上，看见了另一个人的影子，朦胧中，我回答着：“好啊，今年约定好了哦，一定要去啊！”然后，那个人绽开大大的笑脸，勾起我的手说：“拉勾上吊，一百年，不许变……”
“想起了什么吗？”
“没什么，只是遗忘好久好久的事情了。”
“遗忘不难过吗？”你好奇地问。
难过又能怎样呢？
“你看那条笔直的云路。”我指了指天空。因为我就是走在这样一条路上，虚幻而又真实，每走一步，它就消失了一步，走过的路，无法重新再走。这条望不到尽头的路上，有太多的行人，有太多的风景，突然出现在了路途上，又突然的离开了，甚至没有多余的时间让我回味和记录，我只好往前走。
当我走过后，消失后，留下的是朦胧的记忆碎片，成为脚印，留在了过去，最终被遗忘……
“走吧，休息够了就走了。”你对我说到。
“再坐一下吧，等走到那里，我们就看不到这里风景了。”我留恋地说到。
“喜欢的话，明天再来看吧，我们该回去了。”你站起身来就要走。
“明天再来看，就不一样了，消失的东西，是无法再看见的。”我轻轻地说到。
“消失？为什么？”
“因为眼前的这一条路，就是我们一直在走的路啊，走过后，它就永远的消失了，只会留下会将被遗忘的脚印……”
成长就是将你哭声调成静音的过程。
——题记
命运要你成长的时候，总会安排不顺心的事刺激你。
静谧的夜晚，夜色朦胧，天空中皎月舒展，仿佛是一把正在圆融的扇子。穿着一身貂皮大衣的猫静静地坐在那里。看到这样的景象，我的思绪也……
小时候，家人经常不在家，他们给我买了只小猫，带回了时，我心里狂喜。它身上的毛还没长齐，眼睛恍如玻璃般明亮，奇怪的是，在我看来，它会笑。雨夜，家人不在家。晚上一个人想去上厕所，可害怕，我爬下床，忽然“叮咚”一声，滴落到水盆里，我吓得大叫一声，撒腿就跑。这时，猫咪给了我一个微笑，让我信心重燃。仿佛在无边无际的黑暗中找到了光明，战胜了黑暗。
猫咪的微笑，让我留下了自强的脚印。
时间过的可真快，眨眼间，三年过去了。“唰唰唰”考场里开始了一场笔与试卷的较量。先是砍了数学大将，杀了语文国师，拖着剑，直奔英语主帅的大帐，手起刀落……我扔了笔就撒腿往家的方向跑。没考好，就这样挨了骂。
一次考试，给我留下了失败的脚印。
清风流淌，舞蹈决赛前，我紧张地搓着手。前面，我已披荆斩棘，连闯三关，可谓是“过五关，斩六将”许多舞蹈学院的“名将”都被我给干掉了。迈着轻盈的步伐，走上台。衣袂飘飘，扣人心弦。受过伤，流过泪，苦涩无声，为梦，远去，幻灭……一切，值了！
一次比赛，我留下了圆梦的脚印。
当你重新睁开心灵的双眼，回首一生时。在胜利的彼岸，你会发现，在到达成功的记忆之路上，沿路风景，或人或事，都是你通往成功路上所踏下的每一个斑驳脚印！
光阴很浅，稍不留神，便错过了最美年华，然，成长的脚印却永远留在记忆沙滩上，永不磨灭。
成长最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。
——题记
当闭目遐思，寻找儿时成长掠过的脚印，你才会发现成长是多么的不同凡响……
记事的时候，总是被那一个个音符整的心绪不宁。
那时还小，父母不在家，只有晚上回来。每到他们出去的时候，都会打开琴，一坐就是几小时。练着那些乏味的考级曲，心里很是烦躁。直到听了母亲那意境深远的话语：“你一定可以！”我对他们的态度才有转变，渐渐的也爱上学*它们。
练琴的时光，在成长里留下了一串串拼搏的脚印。
稍大时，渐渐理解了做任何事的不易。初秋，天空开满云朵，路旁的火棘树魅力十足、热情明媚，流淌了一树的娇艳。
每逢暑假，父亲都会带我去骑马。刚开始，我紧紧地抓住父亲的手，不肯放开，整个人仿佛东北大板。那马仿佛足有五个父亲那样高，让人望而生畏。但随着工作人员的帮忙，我慢慢的战胜恐惧，爬上马背，试着骑它。“相信你自己，”父亲拍了拍我的肩膀，那坚毅的眼神，如夜空中耀眼的星，在眼眶里闪亮，“努力和坚持会成功。”父亲的鼓励使我勇敢了。随着时间的推移，我就喜欢上了骑马。
骑马的时光，在成长里留下了一串串努力和坚持的脚印。
现在的我渐渐长大了，摆脱了旧原则，也渐渐明白父母的苦心，会给予家里一点力所能及的帮助。
每次迎来考试，都复*到凌晨才睡觉。“休息会吧。”父母经常会这样说。但我却始终相信，有付出才有回报。果然，在分出来的时候，成绩理想，因此感觉自己创下了成就。
奋笔疾书的时光，在成长里留下了一串串成功的脚印。
都说：“路越艰难，风景越美，无论如何，感谢经历。”是啊，人的成长仿佛一棵大树，需要风雨才能茁壮成熟。珍惜每一步的脚印，它就会在你心中渐渐，蔓延开来。
时间，慢慢地在流逝中。日子，一天天在悄悄地走过。而我们，也随着成长在不知不觉中长大了。
还记得小的时候，我老喜欢缠在妈妈身边。依赖着大人。过着饭来张口，衣来伸手的生活。后来，在四年级的时候，有一次夏令营。由于我过于依赖，根本就不独立，在那里什么都不会做，就是在好奇。我懂得了，不能再依赖下去。于是，我开始学做家务。
做家务，以前对于我来说，那都是家长做的事，跟我们没有一点关系。但是，后来，我开始接触这些东西。我慢慢发现，做家务真的很累。而妈妈，她却每天都在做，并且还不厌其烦地做。从那时候发觉，自己真的一点都不够独立。
前几天，我坐车到弟弟的家乡广西。这次的路程非常遥远，要坐十几个小时的车。在车上，头晕，想吐，无精打彩的样子。对于沿途的风景，即使是赏心悦目的，也没有心思去看，心理想的只有快点到达目的地。
后来在那里过新年，那边由于是乡村，条件十分艰苦。洗澡、吃饭都十分简陋。第一个晚上，我十分想念家人和朋友，这是由于第一次离开家人到离家远的地方吧。所以过去的几天都不怎么开心，一直都在闷闷不乐。后来的几天，我都和小伙伴们开心地玩到一块，虽然是小孩子们，没有一位同龄人，但是对于我来说，已经很足够了。开心地过了个新年，大家一起烧烤，一起放爆竹，真的很开心。
在回去的前天晚上，我肚子不知道为什么忽然十分疼痛，但是由于明天就回家了，所以就没怎么在意。但是在半夜的时候，不知道为什么突然作呕。之后就感到头十分晕，很沉重的感觉。上车之后，我更期待回家了。由于头晕，我很快就入睡了。醒来之后就不晕了。一路上，我都没睡，由于太兴奋，想快点见到远方的亲人。那种感觉，真的说不出来。
成长的脚印。一步步在加深下去。从依赖到独立。在不知不觉中我成长了。回望成长的道路上，那一个又一个深深的脚印。一瞬间中，我发觉，自己已经长大了……
成长的道路上，总会留下许多脚印，有深的，有浅的，有从前的，也有现在的。同样，我的人生中也有许多脚印令我难忘。
那一年，我八岁。大清早，和父亲伴着鸟语花香，伴着阳光明媚，大家一齐走在上学的路上。此时此刻，我的心情激动不已，因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室，狭窄的小屋里挤满了人，大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同，有高兴，有期待，有气愤也有委屈。清楚地记得，父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时，哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧，一个小女孩在地上翻滚，衣服上满是灰尘，就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法，不得不在无数人注视的目光下，带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为，在我学*成长的第一步就没出差错，那也许就是我此时不懈的动力吧。
那一年，我十二岁。转眼间，三年过去了，进入四年级后，班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样，大家每天在朗朗书声，芬芳书香中度过。仿佛弹指间，又过去了三年。时光匆匆，从不给人挽留的机会。终于，期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面，谷老师送了我一句话：祝你马到功成。至今为止，一想起小学的同学们，一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙，我都会感到心里暖洋洋的，被热浪充斥着。
那一年，我十五岁。怀着新的心态，为着开拓新的视野，我进入了初中。一位姓张的男老师做了大家的班主任。他个子不是那么高大，却显得孔武有力，刚劲丰满。他还戴着眼镜，着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑，笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。大家同学爱管他叫“老班”，呵，这个称呼多么亲切啊。大家与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。大家笑过，也哭过；激动过，也落寞过。是他，教会了我如何面对初中；是他，教会了我如何面对人生；是他，拨正了我人生的航向，把我引向光明，引向更广阔的舞台。
有些事时刻温暖着大家的心，因为，成长路上，脚印不虚踩，时光不虚度。
小时候的我，是一个非常害羞的女生，在课上一直是默默无闻的，但在一次“偶然”的尝试下，我成长了，从课堂中的潜水党一跃成为课堂中的活跃分子。成长的脚印留在了我人生的路上，成为了我永远的回忆。
“明天有一节非常重要的公开课，课上大家都要积极举手，不要冷场，知道吗？”“知道了！”我不在乎的回答。是的，明天有一节公开课，这种话每回都说，反正和我没有关系，我就是课堂上的一个潜水的人。
“铃铃铃！”上课了，公开课的开始还是很好的，大家都积极踊跃的举手，每有一个问题，眼前就会出现一大片白茫茫的手，但这里面事肯定没有我的。“下面这道题谁来回答一下？”老师满心欢喜地问道，但结果却令他大失所望，没有一个人举手。“没关系的，答错是没事的，只要敢于举手就行，有没有人来答题？”老师强作镇定的模样，心里似乎仍有一丝期待。
看样子，是没有人举手了，要不我去试试？不行不行，在那么多人面前，要是答错了多丢脸啊！但现在的场面太尴尬了啊……我就一直这么纠结着。“没事的，来试试，说错不会说你们，谁来试试？”老师不死心的再问了一遍。突然，一只小手犹犹豫豫的举起来了。“啊，好样的，张佳琦来试试！”老师惊喜的把我点了起来。“嗯……我觉得这道题的解法是……”我不自信地犹犹豫豫的答道，感觉到众人的目光，我感觉我的脸都已经变红了，声音好像有点颤，我很害怕。“没错，你答得非常对。不要害羞了。”老师冲着我肯定的说。
就这样，我第一次主动回答了题，坐到座位上，感觉腿还在不自觉地颤抖，但心中又涌现了一股说不清道不明的感觉。当感受到众人敬佩的目光后，我明白了，那是自豪，是自信。
自此之后，慢慢的，我在课堂上渐渐活跃起来，从一名潜水党一跃成为了主人翁，从那一次，我发现，只有有勇气迈出第一步，才有可能成功。成长的脚印永远的留在了我的人生道路上，并成为我最重要的回忆。
岁月的溪流慢慢流淌，成长的脚印深深留下。
——题记
眼前朦胧的远山，笼罩着一层薄薄的白色轻纱，那飘渺云烟在静谧的空中荡漾，宛若是谁留下的一串串大大小小的脚印。当我回过头品味过往时光，心中便会感慨万千。
蓦然回首，成长的路上还有柳絮飘飘，云霞缭绕。花朵缤纷，零零散散的遮掩住了我的串串脚印……
幼年时，面对着陌生的环境，面对着陌生的人群，我整天哭哭啼啼的。但是随着时间慢慢的推移，我也渐渐*惯了学校生活，
那有亲爱的老师，教会我简单的数字计算，认识了无穷无尽生字；当然，那里还有嬉戏玩耍的同学，他们和我一起快成长乐。
成长的路上，留下了我学*，玩耍的脚印。
稍大时，幼儿园毕业，可我还不想和同学们，老师们三叠阳关，看着同窗三年的伙伴远走高飞，再看看同学，原来每个人的目光里都闪烁着不舍，但又无奈，只好依依不舍的说再见。在大家啜泣中，我理解了什么是分离。
那个地方，深深留下了我泪眼朦胧的串串脚印。
童年时，发现桌旁的花雕谢了，憔悴的花瓣凋落在枯黄的叶片上，我心里顿时涌起一阵阵闷闷不乐的心情，跑到厨房问正在做饭的妈妈，妈妈浅笑，好似神秘，又非神秘，她指着这盆凋落的花，语重心长的对我说：“孩子，这种心情叫做惋惜。”看着那凋零的花瓣，我终于明白了什么是惋惜。
那段道路上，我留下了深思的脚印。
成长，是与六个自己相遇，一个开朗，一个忧伤，一个冒险，一个玩耍，一个倔强，最后那个正在成长。
脚印就像一本厚重的相册，是它见证了你成长的美好回忆。
成长，是一段锥心疼痛，不计后果的那段，叫脚印。只有付出沉重的代价，才能换取到成的充实，那些冗长的日子，全都会在在棱角的沧桑里缓慢地退去……
“你说！你为什么要抄别人作业？”这是哪儿来的责骂声呢？原来是我在学校抄别人作业，回家后被父亲发现了。
那年，我才刚刚四年级，还是一个不懂事的小男孩。一次下午的最后一节课，老师让我们上自*。我便拿出了数学作业，做到了最后一道思考题，我想了六七分钟，却依然想不到解题的思路，我用笔一直不停地敲着脑袋们，希望得到一丝灵感。
这时，我身旁的一位同学看见我这个样子，便说：“想不出来干脆就别想了，我借你抄吧！”我内心挣扎了一下，是抄还是不抄？抄，良心上过不去，不抄，又完成不了作业。最后，我还是被诱惑征服了，瞬间，疑难问题解决了，我还是很高兴，因为还不知道自己做了一件很大的错事。
回到家，爸爸和往常一样，帮我检查作业。当他检查到最后一道题时，脸上洋溢出了笑容，对我说：“儿子，今天不错，把思考题也给做了！”但他可能还是不太相信我，让我给他讲一遍解题思路。当时我就懵了，不知道如何应对，只好站在那一动不动，半天都不吱声。
渐渐地，爸爸脸上那笑容也消失了，慢慢变成了乌云密布，他皱着眉头，两眼紧紧盯着我，仿佛都能射出火来，我的心紧张地“扑通扑通”跳，就这样，一秒，两秒……一分钟过去了，爸爸终于动口说：“你是不是抄别人作业啦？”我点点头说：“嗯。”我这个回答似乎点燃了他愤怒已久的情绪，他破口大骂：“你个小东西！你说，你为什么要抄别人作业？”我没有回答，他也没有再说什么，只是为我讲懂了这道题。之后，他又对我说了一句：“这个社会没有人可以做你的靠山，你只能靠你自己。”是啊，即使我们现在靠小聪明，抄别人作业，那长大以后又能靠谁呢？
蓦然回首，我们做过多少错事，如人生路上的串串串脚印，它或深或浅或正或歪，清晰地记录了我们成长的历程，使我们从幼稚懵懂，逐渐变得成熟理性，成为人生路上一笔别样的财富。
——成长的脚印作文10篇
成长的脚步越来越*了，历史的证人，成长的证人——鞋子。
突然，妈妈像发现新大陆似的大叫起来：“小明，快过来，过来！”我急急忙忙的跑了过去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的对老妈说：“老妈，您老人家不会累了想让我来仍吧。”我看了一眼蹲在地上的妈妈。“瞧您，说什么呢！这都是些宝贝。”说完便忙了起来，似乎在找什么。不知是何时，她的手上多了一双黑色的雨鞋。“这鞋呀，可是您的，”她朝说，我也只是瞟了一眼那双破旧的雨鞋，“那时您才八岁，这地又多雨，您又爱玩水，这双鞋可是我特地为您买的，您穿上后，在水里一踏，那水声别提有多好听了。”妈妈一边说这一边笑着。
我只站在一旁，真像笑她傻，这些鸡毛蒜皮的事都记的那么清楚。“还有这双小球鞋，这可是您说什么学校要跑步，硬是拉着我去买。您知道吗？我在家里是多么担心您摔倒，这磕磕那碰碰的，现在，这双鞋配不上您了…”老妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那，不忍打断她的思绪。
老妈低下头，又开始在那堆鞋中寻找着，翻了好久，终于拿出一双鞋。那鞋子真小，鞋肚子里还有一一双袜子。老妈抬起头，笑着脸，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情愿的蹲了下来，她说：“这可是您百岁时穿的鞋和袜。当时的您呀，胖嘟嘟的，这鞋都比人家大一号。拍照时，您还摇摇手，踢踢脚的，比一般的小孩活泼多了。”老妈的脸都笑开了花。看着那笑脸，我的心不由的抽动起来，老妈竟如此的'爱我，为我保留下那一份份的美好回忆。我记得的，她铭记着；我忘了的，她却始终替我记着，在人生的道路上，她伴随在我左右。
在15年的人生道路上，我穿着不同的鞋，留下大大小小的脚印，在着之后，始终有一双大脚板在其左右，脚印——成长。
成长，是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般？有小的，有大的，有深的，有浅的……这天，我在雪地上漫步，我看到一个脚印又大又深的足迹，咦这个足迹？哦，是8岁那年去外婆家的事情呀！
那天，我和大表弟一起去外婆家。饭还没熟，小表弟正在房间里与作业“抗争”。大表弟放下书包就开始看电视，我想想没事，也坐到电视机前。
不一会儿，外婆叫吃饭。我和小表弟从客厅里一人搬一把椅子走进厨房。大表弟却像没听见似的，仍坐在电视机前看得津津有味。外婆从厨房里走出来看见，没好气的说：“都这么大的人，连把椅子都不愿搬。”大表弟不服气的说：“他们两个已经搬，还要我搬做什么？”外婆生气的说：“你就不会去帮忙吗？你看阿蒂就比你小，倒是比你懂事。”大表弟听，竟与外婆顶起来嘴来。一时间，小小的厨房里充满火药味。
这时，外公回来，看见大表弟一动不动满脸不高兴的样子，便打趣地问道：“怎么？吃饭也要像爆发海湾战争一样吗？”外婆没做声。小表弟将刚才的`事情讲一遍，外公笑呵呵地说：“不就是搬把椅子嘛。行，你看电视，我去搬，先吃饭。”又转过头对外婆说：“孩子们在学校，一个星期才回来一两次，马虎一点也没关系，别弄得鸡飞狗跳，不得安宁。”大表弟见来打抱不*的人，忍不住掉下金豆豆。外婆连说：“好好，都是我不对，行吧。”我说：“外婆也是为我们好。”这时，小表弟插嘴道：“外婆还不是个刀子嘴豆腐心，说得厉害，其实最疼大表弟。”“喂，你们还吃不吃呀，我都快饿死。”我说。外婆夹一片排骨放在我嘴里，大家笑起来。
我在雪地里走着，脚印和足迹也越来越多，一眼也望不到边……
一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事，“快，叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵，真乖!”在我牙牙学语的时候，每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴，每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。
沿着脚印走啊走，走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎，那天晚上，老师不知怎么的布置了很多作业，我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了，我还没写完，还剩下一篇作文，妈妈一遍遍的问我写没写完，我不敢告诉她实情，因为我知道她肯定又要唠叨我，我心想：要是把这篇作文写完了再睡，那得到半夜了，还不如明天到学校补，我想到这里就骗妈妈，告诉她我写完了。第二天来到学校，别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句，一直不敢拿出来补。上课了，老师要收作文，我还一个字都没动，我只好说落家了，本以为这事就这样过去了，可谁知老师打电话让我妈妈给送来，妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写，就问我是不是没写，我心虚的点了点头，老师把我妈妈找来，批评了我一顿，我哭得天昏地暗，怎么回去的都不知道。
最大的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲，那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日，我生日的主角不是我，而是我的父母。我尝试着炒了两个菜，虽然一个菜忘了放盐，一个菜又太咸，但这也让父母和我感到了我的成长。
人生的沙滩上还有许多空白，以后的路还很远，这沙滩上还要有更多更大的.脚印，脚印里的故事一定会更美丽更丰富……
人生是一条漫长的路程，是一段曲折的路程，在这前进的道路上，用自我坚定的步伐。到达成功的彼岸，而成长的足迹深深的刻在了我记忆深处。
回首过去，我们已经走过了12个春秋，从咿呀学语到出口成章，从小时一片懵懵懂懂到成熟稳重。都是用父母的汗水换来的。他们不辞劳苦的教我们为人处世的道理，教我们学*。每时每刻为我们着想，为我们，他们操透了心。我们一天一天的长大，他们一天一天的老去。
稍大一点，步入小学，老师将是我们第二任父母他们每一天尽心尽力的想把我们教会所学的知识，而在课下常常为我们备课备到很晚很晚。他们的头上多了几丝白发，脸上多了几条鱼尾纹，长期的劳累，时光夺走了他们的青春年华。可他们为什么要这样做呢？为了谁呢？当然为了我们这群年幼无知的我们啊。为了我们，他牺牲了自我的花样年华。
夏天的风依旧的吹着，把我带进中学时光，这时的我们都已长大了，中学时代不再像小学那样自由，而是更多的学*，享受学*带给自我的快乐，要在这完美的时光里，把能做好的事情尽力做到最好，不留任何的遗憾，好好学*，长大做一个栋梁之才。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但是童年，那段欢乐时光怎样一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹。
其实每一个回忆的背后，都记录着我们成长的足迹。
成长的脚印，在哪里？寻寻觅觅，我到处寻找着……
我来到了幼儿园。在那儿，我交到了第一个朋友，我们在幼儿园里一起游戏，一起吃饭。在屋里玩捉迷藏的游戏；在草坪上，寻找着我们自认为"稀奇"的东西；有时找到一条小虫，便用树叶为它做一个温暖的"房子"，用小草逗一弄它一会儿，再小心翼翼的把它放回原处，轻声与它说再见。听，那里传出我们轻脆的笑声，看，草坪上，我留下了一排排成长的脚印。
我来到了小学。刚进入小学的第一天，一切都显得那么陌生，一种恐惧感从我心底油然而生。不过，我也尝到了一些甜头，我获取了新的知识，我受到了老师的夸奖，我结交到了更多的朋友……学校里的一切都是那么可爱，我喜欢上学。"铃……"放学的铃声响了，我飞快的收好书包，准备回家，因为我要告诉妈妈，今天，我又得到了一朵小红花。听，我那开心的笑声，看，夕陽撒在回家的路上，我留下了一排排成长的脚印。
我又来到了初中，我现在学*的地方。我不禁回想到了刚开学的那一天……，我迈进了学校的大门，看着学校的建设，想到我以后将在这里学*三年，便按捺不住心中的激动。坐进了新的教室，翻开新的书本，一阵阵淡淡的墨香传进我的鼻子里。没过多久，我就知道了学校要开运动会的消息，于是，全班同学一起努力，一团一结到底。看，赛道上有我们辛勤的汗水，有我们矫健的身姿，当然，还有那一排排成长的脚印。
成长的脚印，我找到你们了，请陪伴着我一路走向未来吧！
所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。
金风去暑，飒爽微凉。田地染上层层金黄，宛若汹涌澎拜的波浪，跌宕起伏；又如苗族姑娘的婀娜身影，隽永曼妙。
我的奶奶，一副黝黑的面孔，高高的鼻梁，最显眼的是那一头银白色的头发，闪闪发光，犹如一层白雪覆盖在上面，在阳光的照耀下倍显精神。
我们来到玉米地，一个个饱满的玉米，宛如带着草帽的胖娃娃，招手迎接我们。我掰了一个又一个，突然滚掉一个，奶奶笑话我，“你真是个小笨熊！”
太阳缓慢地从山头，树梢，屋顶，落下来。风“飒飒”地作响，宛如远处飘来的竹笛声，悠扬婉转。我们掰了满满的一筐玉米，满载而归。
在成长的过程中，我留下了收获的脚印。
初冬的第一场雪，漫天飞舞着，如成群仓皇失措的.飞蛾。
我和妹妹坐车来到花果山下，开始我们登山赏雪的冒险。满山的松树披着银白的棉袄，在寒风中摇曳，宛若桂花的芬芳，沁人心脾。到达山顶，放眼远眺，白茫茫的一片，宛如新娘的婚纱，衣袂飘飘。
在成长的过程中，我留下了坚强的脚印。
那年盛夏，骄阳把大地烤的像个熟透的番茄。知了不停地“吱吱……”地叫喊着，仿佛这样才能让它更凉快似的。
我每天刻苦练琴，当我想放弃时，妈妈总会鼓励我。功夫不负有心人，在常州比赛中我获得了少年组金奖。
在成长的过程中，我留下了成功的脚印。
成长就像一次温暖的旅行，你需要停歇，却挽留不住向前的脚步。
成长不是年龄的增加，而是在不停的累积时间的脚印。
黄昏，落霞。
我静静地看着，斜阳跌落树冠，用心感受着，时间的流淌。
小的时候，桥牌深深地吸引着我，我努力的跟父亲学，宛如奔腾不息的海水夜以继日的击打着岸边的礁石。但是比赛一直败北，就在我快气馁时，父亲突然露出破绽，被我反败为胜。我兴奋的手舞足蹈，空气都在为我欢呼。蓦然思考，原来父亲是为了让我不失去信心，故意输的。
在与父亲的对弈中，给我留下了自信的脚印。
岁月悠悠，流年似水。
暴雨过后，夏日的闷热一扫而光，空气清新，宛如丝绸般光滑。这时我和小伙伴在爷爷家门前花树丛中撒野，如同鱼儿在花海里畅游。
翌日，我们睡过的“床”总能恢复元气。我疑惑的看着爷爷，他没有说话，抬手轻轻的抚我的头，露出会心的笑。我知道那是爷爷悄然帮我们整理了。
爷爷的默默关怀，宛如二月春风，给我留下了温暖的脚印。
上小学后。
心情像冬雪前的天空，暗淡而阴郁。母亲发现了我的怅惘，便语重心长的跟我谈心。告诉我失败并不可怕，可怕的是失去斗志。母亲的话，如大海中的灯塔，照亮人生的方向，激励我收获一个又一个“三好学生”。
母亲的谆谆教诲，温婉含蓄，照亮了我坚强不屈的脚印。
人的一生，会留下无数个脚印，总有那么几个，让你终身难忘，弥足珍贵。
小时候，我是个小不点，远没有现在这么高，比身材矮小更可怕的是我的怯懦。
记得那年我8岁，妈妈回来看我，说是要磨练我，带我到集中营去训练，那里有一群跟我差不多大的孩子。
到了集中营，我就感觉好像到了地狱，因为那里的一切都是那么恐怖：充满弹孔的枪靶，深不见底的水池，锈迹斑斑的蛛丝网，还有蜘蛛网密布的城堡……这些都还好，基本上都是给大人用的，而我们小朋友用的，令我最害怕的还是那个差不多有一米深的沙坑，我可是有恐高症的！
挑战开始了，先是跳栏，然后是“飞夺泸定桥”，再然后是走烂泥，接着是攀网，后来是趴在地上匍匐爬过三角板……
到了最后，就是跳沙坑。听到这个消息，我吓死了，我还以为那也是个大人用的呢？一群小朋友有的抱怨难，有的说小菜一碟，但一个个都勇敢地跳了下去，到了最后，就只剩下我和另外一个小朋友了。我艰难地走向沙坑，不由得向下看了一眼，不看不知道，一看吓一跳，小小的沙坑在我看来就是一个深不见底的深渊，它张着血盆大口，似要将我吞噬，正当我犹豫不决的时候，后面的人说：“你跳不跳？再不跳，我就要把你给推下去了。”我见没有了退路，只好跳。刚一起跳就收回了脚，心里直打鼓，这么深跳下去，会不会死人啊？我这么矮，就算不死脚也会骨折的！我的那紧张到极点的心扑通扑通直跳！我的内心挣扎着，就像两个人在打架，一个淡定的说：跳吧，没关系，不会受伤的！另一个哀嚎说：不跳，不怕一万，只怕万一，万一受伤了怎么办？那不是自作自受吗？千万别跳！
但是，最后我还是决定跳！于是，我闭上眼睛，一跺脚，纵身一跃，经过短暂的一秒钟，我落地了，我脚下的沙子是多么柔软，天空是那么晴朗，此时的心情是多么的愉快！终于，我战胜了恐惧。
正如笛福说的那样，“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍”，而我说“害怕恐惧的心理，比恐惧的原因还要可怕一亿倍”，只有抛开恐惧，勇往直前才能走向胜利！
宝贝，你又长大了一些
宝贝，你每天都在成长和变化，看在眼里的妈妈由衷地为你开心。妈妈也经常想及时地记录下你每份成长中的收获，但粗心和手懒的我却没有做到这一点。妈妈为此比较内疚，毕竟妈妈经常要求你能够把自己生活和学*中的所感所想记录下来，而妈妈却带了个不好的头，妈妈只有努力去改正这个懒散的*惯，争取和你一起共同进步。
妈妈为了增加你阅读的兴趣，先后在网上给你买了四套科普读物。当我把这些书拿回家里给你看时，你会开心地抱着书对我连声道谢，妈妈心里别提有多开心了。这段时间里，你越来越喜爱在空闲的时间里自觉读书了。我们经常能看到你在放学后、吃饭前、睡觉前拿着书认真阅读的情景。遇到书中不会认的字你有时会问爸爸妈妈，有时就自己查字典，就这样在短短的几天时间内，你在没有耽误看《杨柳风》的情况下读完了《昆虫记》系列里有关蚂蚁和麻蝇的那本书，爸爸妈妈还经常看到你在楼下认真地观察小蚂蚁呢。现在你已经在读《南极历险记》和《地震求生记》了，你经常用你所能体会到的语气生动地读着书，还时不时地为书中那夸张的人物表情大笑。妈妈知道，你已经慢慢在书本中找到了乐趣，并学到了你感兴趣的知识。妈妈相信只要你能继续坚持下去，你会越来越喜欢阅读的，也会获取越来越多你所感兴趣的知识的。
十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我期望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自我自由的天地。当我提出自立，但是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学*生活压得我喘但是气，我真想向老师提出减负的推荐，但是我不敢，胳膊拧但是大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师呢？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选取。时光真的是十分可贵，可惜的是我以前蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学*。只有我还在虚度完美的光阴，每一天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公*的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选取让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。
——成长的脚印作文700字 (菁华3篇)
回眸成长之路，一步步走来留下各种多样的脚印。但很*整，好像乐谱中的音符，构成优美动听的歌曲，因为全部空洞已被填满。
那个有纹理的脚印是爷爷为我勾勒的。和爷爷在一起，到处都会充满温暖与快乐。在爷爷的爱的抚慰下，我好幸福。他为我洗衣服，帮我好多问题都被解决。还记得我的任性非要吃棉花糖，爷爷便骑自行车骑了两个小时去给我找；还记得爷爷怕我放学后见不到他，在雪地里站了好久等我。在爷爷的爱的滋润下，我成长，伴随着幸福温暖，虽然他已经走了，但是他的爱会永远在我心中闪烁。
那个圆滑的脚印是同学替我修整的。刚到庆云四中这所学校时，我什么都不会，如刚离开的花房的花儿非常脆弱，是同学们争着帮我叠被子，耐心的教我；是同学们给我讲解做错的题抹掉我着急的眼泪；也是同学们在我摔倒时，扶我到医务室，安慰我，陪我聊天。因此，我学会了独立，学会了坚强，学会了自理。虽然和同学们在一起也总是会有小摩擦，但过去之后，看着对方，便又紧紧抱在了一起，在同学们的关照下，我成长，伴随着温馨与明媚。
那个带有好多印记的是老师打我刻下的。五年级时，看到语文便头疼的我成绩也不想而知，老师对我的谈话我也都是扔到一边。我也对自己越来越没有信心，以为自己就是这样了，不可能会改变。有一天放学时，老师将我叫到办公室，对我说：“你可以的！”简单的一句话却使我心里波澜起伏，抬头看到老师的眼神，充满肯定与鼓励。顿时，心里那颗软弱的自信心长大了。于是，努力，努力，再努力，相信自己，一定行。功夫不负有心人，我成功了，在老师的激励下，我成长，伴随着努力和信心。
成长回眸中，我们学会'越做越强'的不屈；成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春晖”的感恩之心；成长回眸中，我们学会以彷徨无知的看清社会做到“举世皆浊我独清”的清醒。
记得在小学三年级的时候，老师要求我们每天写一篇日记。那时觉得写日记很无聊，都是老师家长逼着写，写的都是一些无趣的事情，写着写着便停止了。五年级时，一次偶然的机会，我看到一个特别可爱带锁的本子，于是便忍不住买回了家。整天摆着它怪可惜的，于是我又萌发了写日记的念头。从那以后我便每天坚持写日记，无论有多累，无论有多忙，我都要写下去。
开始的时候也就写一两行而已，后来，随着年龄的增长，日记成为了我内心的一片小天地，它使我展开翅膀自由地在自己的小天地中翱翔。不知为什么，我心中总会有一种冲动，使我想记录下青春的足迹，有的时候不知不觉就写到七八页。没多久，那可爱的日记本被我写满了，写日记的*惯也养成了。现在，每天不写就手痒。之后，我又写满了好多的本子，每写完一本，我都有一种满足感。
青春中的每一次新感觉、每一次新发现、每一次新经历……都被我一一记录在那小小的日记本中。每当打开日记本，翻看以前我记录的点点滴滴，总能发现，曾经的酸甜苦辣都是那么美好。
有的时候，写日记就如同和知己聊天，所有的秘密都可以告诉她;有的时候，写日记又如同和老师切磋，在不断的记录中她使我的表达能力有所增强;有的时候，写日记如同在和自己对话，每回看到的、写下的都是自己的真实感受……日记在我的生活中是不可缺少的，她能使我找到自我、看清自我、改变自我，使我的青春变得更加美好，啊，日记就是我青春的印记。
青春会一去不复返，但我们可以留下青春的脚印。我的办法就是用手中的笔将青春的点滴记录在日记本中。现在，我依旧每天写，每天记录着青春、感受着成长，不知道你是否也和我一样呢?
冬去春来，我已经在这个世界里度过了差不多13个春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐也就来到了我身上，我也选择了开往快乐的列车。
快乐与人总是擦肩而过，而我，学会了怎样捉住快乐，不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门，我觉得很陌生，有点害怕，也有点高兴，害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌，高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友，她们会保护我的。果真，入学不久，我就认识了现在的好朋友，我们都互相帮助，整天都沉浸在欢乐当中。
有时我考试成绩不理想的时候，我会自我安慰：这次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了，不要太在意一次两次的月测，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了!
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我坚信我做不到的别人也做不到，我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活，所以我活得快乐。
生活一步一个脚印，每个脚印都装满里欢乐，13多个春秋装了13多种快乐。
——脚印作文10篇
15年的春秋，15年的冬夏，转眼间，已经过去了15个年头。万物都变了，唯一不变的是那生命长河中留下的深深脚印。
山间的花园旁，留下了我采集和追求的脚印；飘香的果园旁，留下了我收获和思考的脚印；混浊的小河旁，留下了我徘徊和顾盼的脚印；坎坷的人生大道上，留下了我奋力前进的脚印……
打开历史的闸门，一个个脚印应接不暇：
美国宇航员阿姆斯特朗说过：“我个人的一小步，科技却前进了一大步。”著名音乐家贝多芬在遭受了失恋的打击后，又痛失听力，然而他并没有灰心迈出了一大步，跨过了痛苦的深渊，到达了成功的彼岸。著名科学家居里夫人，在科学实验的重要阶段，痛失了亲人她也没有放弃，坚持不懈地努力，终于发现了镭。苏联作家奥斯特洛夫斯基，双目失明，全身瘫痪，但他并没有放弃自己的追求和对革命事业的热情，终于完成了《钒铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》这两本巨著。
他们所遭遇的磨难是常人所难以承受的，但是他们在人生路上迷路时，并没有徘徊顾盼，而是朝着目标进军，在身后留下了一个个坚实的脚印。
欧洲历史中，拿破仑的脚印*卷欧洲大陆，消灭一切封建势力；大西洋上，哥伦布的脚印横跨大洋，发现新大陆；天空中，莱特兄弟的脚步，实现了人了的梦想……
小小脚印，向前一步便是前进，向后一步便是倒退。
人生之路，开拓不止，路才无尽。身后便是脚印，前方则是太阳，不管遇到什么挫折，不必徘徊顾盼，只管向着目标进军，留下每一个深深的脚印。
当果实成熟后，我们采摘瓜果的脚印；成功时，背后一次次失败的脚印都是我们成长的足迹。——题记
脚印，无处不在，脚印，任何人都拥有，有的脚印是有形的，有的脚印是无形的，当我们成功时，请你们不要忘记，背后那一串隐形的脚印就是你们成功的见证，是你们付出汗水的见证，是你们在失败时不低头的脚印。下面，让我们一起欣赏春风的脚印。
当春天来临时，草地上第一棵小草直起腰时，是春风唤醒了他们沉睡已久的心灵，让他们朝气蓬勃的成长，是春风扶起了小草的腰板，让他们笔直的站在春天的面前，迎接新的挑战。春风，在草地上留下脚印。
当小溪的冰融化时，是春风，融化了他们厚厚的外装，融化了他们冰一样的心，让他们有火一样的心去迎接春天。春风，在小溪的成长中留下脚印。
当果园里，果树茁壮成长，散发出迷人的气味时，是春风抚摸了他们，脱去了穿了一冬的厚厚的大衣，脱去了身上的银装，展现出他们独特的外表。春风，在果园中，留下了脚印。
当春雨来临时，是春风提醒雨使者的到来，让雨使者滋润时间的万物，正是春风默默无闻的做着起间接作用的雨使者。春风，在下春雨时留下了脚印。
春风为春天的来临奠定了基础。春风默默无闻的奉献着，他收获了属于他自己的脚印。同学们让我们一起收获属于我们自己的那串脚印吧！
自从表弟上了小学之后，我们就很少见到了。一星期、一个月…。。外婆家的那个田野依然没有他顽皮的声影。
刚下车，“姐姐……”久违的声音再次响起，好久没有见到这个“小可爱”好想他哦。“知知，有没有想姐姐啊”。边说边拉着他走向那片田野。“姐姐，老师教了我们很多东西嗯，拼音、字母、首部，姐姐我都会写你和奶奶的名字呢！”我轻笑着，忽然发现身后并没有那个可爱的身影。我边忙回去寻找，终于在路口找到了他。“姐姐，你来看呢，你的脚印！”他说到。我走*一看，才发现他的脚印踩在我原来走过的上面。那一个又一个印记，我就好像是一个引路人指引着弟弟走向前。
弟弟一直踩在了我的脚印上，时不时还趴下观察。我不禁乐了，问：“王易知小朋友，你老是踩着我的脚印做什么？”因为踩着姐姐的脚印，就不会走错路呀，你看这田野好大好大，我会迷路呢，我轻拍着他的小脑袋联想到了好多，好多。
弟弟他比我小了8岁，我上了初二，他上了小学。以后升上了一级，他也就升上一级，当我读到高三的时候，他也开始上初一了。我暗暗惊叹到时间是流转的如此之快，原来是抱在怀里的小不点，也长成一个一年级的小男生了。我走一步，他走一步，我走一步，他走一步，他总是要走我走过的路…。。忽然在瞬间惊醒，发现我已经离他太远了，回去找他时，他仍然认真得走着路。我默默地想着，我一定要做个好姐姐，好孩子，好学生，好……给他竖立一个榜样。就这样想着，嘴角不经意间上扬了45度的标准微笑。
“姐姐，你慢点走，等等我嘛！”小可爱迷糊的说，“好……”夕阳的余辉下倒映出我们姐弟两人的身影。
路，我会好好的走的。
胆怯，这种常常被看到是弱点的品质，在特殊情况下，却能成为一种智谋，如同有勇无谋不能成事一样，胆怯，有时候却可以转换成一种无形的力量。
——题记
“妈妈，咱们家的兔子的毛，为什么会变颜色呀?”一个幼稚的童声打断了，正在二楼飘窗上看书的我。”那是因为小兔子和你一样春夏秋冬需要换衣服呀!“邻居家的阿姨正在小院子里响自己的孩子”解释“这一切。
听完这时母子俩的对话，我便在心中默默地告诉这个孩子，那是因为兔子在冬天白雪皑皑的雪地中跑，毛色和雪色是一致的，不容易被天敌和猎人发现，然而，夏天也是这样的。
可是，我又不仅这样问自己：”夜里，野兔在积雪上留下很深的明显的足迹，那么天一亮，野兔的天敌，又还是会发现它，不是吗?“想到这，我忽然想起，列夫托尔斯泰在一篇文章中，这样写道：夜里，野兔不怕在田野和树林里走动，因此，留下的足迹是一直向前的。可是，天一亮，它的敌人都醒了，野兔听见狗叫，农民谈话，狼嚎，吓得左一下右一下的乱跳，它往前跑一阵，听到什么声音就沿着自己的足迹往回跑，重复几次，它再窜到一边去，天亮以后，它就躺下休息。清晨，猎人出来辨认野兔的足迹，重复和远距离的跳跃使他困惑，野兔的狡猾令他十分惊讶。
当我在看过这篇文章后，我想，其实，野兔并没有想到耍滑头，它只不过是什么都怕罢了。
岁月的风铃，摇醒了我沉睡的记忆，久违的感动又被唤起。
白云在蓝蓝的天空中悠闲地散步，大地上不乏我童稚的欢笑，掐一朵嫩嫩的无名野花，哼着未成曲调自编的童谣，在一丛丛野菊花中，我*地而坐，双手托腮产生了万般遐思，踩着酥软的草地，我放飞洁白的风筝，牵着斑斓的憧憬，飘飞在幽远的天空中。
然而轻风系不住流云，流云带不走我的风筝，*静的天空，是我理想的调色板，童年放飞的风筝，越飞越高，童年也渐渐离我远去。
我只好挥手惜别童年，小时候，我盼望着长大，在长大的岁月里又害怕长大，而不再害怕长大的时候，我也就真正地长大了。
把往事装进画框，去储存美妙的童年琐忆，在如诗如画的青春岁月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，时刻在编织着自己美好梦想。
成长的日子是绿色的，梦是红色的，笑是开心的，哭是认真的，心是诚挚的。希望犹如天上的星星一样，灿烂繁多。
如今的我，漫步在人生的花季中，细细品位着，这是个美丽的季节，天空非常广阔，心中却有一个比天空更广阔的梦幻世界。
雨，下起来了，我举起洁白的小伞，享受大自然的恩赐，当此之际，我盼望着，盼望着那蒙胧的雨季，如烟如雾。我多么想尽快走出伞下世界，去迎风沐雨；走出父母的怀抱，去迎接社会，品尝生活。生活总是在耐心地等我们去读懂它。
长大的感觉，是在寻找翠绿的田野，准备撒希望的种子，在纵横交错的道路上，我们往往会感到无路可走，对生活产生迷茫，我们必须清醒地知道，自己才是命运的主人，才是灵魂的舵手。
凝视生活，璀璨无比，青春是美丽的芳草地，生活的阳光多么灿烂。
经历过多少风风雨雨，我们终于迎来了如诗的黎明。
昨天，带着回忆悄悄地逝去，今天攥在我们手里，而明天呢，正闪烁着光辉期待着我们。
人生，是一次漫长的旅行。在旅途的每一个十字路口上，每一个驿站，都会留下自己的脚印。随着时光的流逝丢掉了很多很多的回忆但是有的东西永远也忘不了。那就是读书的过程。人在长廊上，书在膝上，负面的微风吹动着书；书中的香气扑上了脸庞轻轻的像是一只手在抚摸着脸，在一次次读书中留下了我无限的脚印。
第一步脚印是怀着一种好奇的心情有人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。当我第一次翻开书时以为里面真的有黄金屋和颜如玉那没想到的是全是密密麻麻的字，不过还是好奇的读着。
我的第一本书是《白雪公主和七个小矮人》那是多么令人耳熟能详啊！
第二步脚印是细细的品味书中的一字一句，曾经对《西游记》中唐僧师徒万里取经艰辛的感慨；有时是对《红楼梦》中人物悲惨遭遇的悲伤；还有是对《水浒传》中的108将勇猛的赞叹；更有是对《三国演义》中曹操刘备斗智斗勇的惊呼。总之，我爱读书。
读书的日子里也是我留下脚印的时候；读书让生活变的充实有了趣味。
到现在的我在读书中留下了无数的脚印但这些脚印是我永远忘不了的，因为我爱读书，书，就是人们的粮食，像花草树木需要阳光，没有了书万物无法生存，我喜欢读书。
我喜欢读书，更喜欢读书的脚印。
一个背影让朱自清潸然泪下，一些细节让我心中暖流涌动。
春，雨伞
年轻的时候动不动就掉眼泪，刚才还阳光明媚，转眼就下起了雨，我和朋友正商量着是先冲出去还有等雨停了再去。
“还是先冲出去吧！我们先回家吃饭，我实在太饿了，反正雨也不太大。”我冲她笑。我们声音不大，可前排的男生还是听见了，他看了我们一眼，说：“哎呦，你们是女孩子，女孩子淋雨容易生病，动不动生病容易老，而老了之后就更丑了，你们知道吗？不过还好，本人这里就有一把伞，供你们使用，租金0元。”
我和好友相视一笑：“你呢？你怎么回去？”“哎，洗淋浴（雨）呗！”他说着竟真的将伞留下，冲入了雨帘。
夏，电话铃
炎热的太阳烤得我心烦意乱，大家听够了无尽的喧闹，想起步入初三的压力，我仍是昏昏噩噩的。
晚上，我正坐在房间里发呆，电话铃突然想起，我小心翼翼的去接，害怕是班主任打来向我的父母打“小报告”的。原来是好友，她没说什么事，就是明天回到学校会下雨，她想提醒我一下，让我带伞，以免感冒，还让我好好学*。
虽然我已经知道天气了，可我还是要感谢她。我想，就冲好友这句话，我也要好好学*。和她聊了一会儿，我们就将电话挂了，然后我悄悄地回房间，打开书本。
秋，风铃
秋的脚步*了，我把风铃挂在门上，为了常常听到它的声音。
一个晚上，我拿毯子当被子，半夜被冻醒，正想起身找毯子，却听见风铃声，我连忙摆出睡熟的姿势，听脚步声渐渐靠*，继而身上一片温暖，我心中暗笑：“哈哈，毯子回来了。”随后听到妈妈喃喃道：“这么大了，还不让人省心……”
冬，衣服
冬躲开了秋的潇洒，也带走了我们的寒假。
刚回到学校，不知道为什么，我还是仍无目的。星期天，我一个人走在下雪的公园，我觉得有点冷，就走到一个亭子里。令我惊讶的是，我在这里遇见了我的班主任！她刚好也看到我，于是我走到她的对面坐下和她聊聊天。我向她询问学*方法和告诉她我现在的状况，她告诉了我很多。
这时一阵风刮来，我穿的比较少，就打了个寒战，她看到了。于是她将衣服脱下给我，我不同意，她说：“我家就在附*，我要回家了，先借你吧！再见。”说完就走了。拿着那还余温的衣服，目送老师回去，直到老师的身影消失，那一瞬间，我知道了我的目的。
人生步履的细节……
——成长的脚印作文9篇
儿时的我，受父亲的影响，被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次的失败后，便带着哭红的眼睛向母亲诉苦，母亲便说:“让让她吧!孩子还小。”父亲则说:“孩子，任何事只有拼搏才有意义，在成功之前，你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话，但我知道那很重要。哦!成长，教会我接受失败。
上学后的我，虽懂事了，但母亲总看着我说:“你哟，什么时候才能长大?”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑—因为在我9岁那一年，差不多大的孩子流行学*骑自行车，我也要学，母亲坚决反对，说我年龄还小，怕伤着我。在我的执拗下，母亲答应了，终于在我自学骑车的“摇篮曲”中，一位银发的老奶奶被我撞倒了。当我满怀愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是个孤独的老人，我便说:“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直到如今，母亲才欣慰地看着我—哦，成长，教我懂得责任。
其实，成长便是如此，充满七彩的阳光，有着成功的快乐、*淡的踏实、奋斗的激情和无边的'浪漫。
成长不像作家形容的那样绚丽多彩，成长的路并不*坦，成长就是酸、甜、苦、辣的交集，我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”，同时也许将注入新的“苦”，但我们坚信“人间没有永恒的夜晚，世间没有永恒的冬天”!
去年暑假我有幸去了青岛，在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久很久，回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……
也许是一个例外，我并不想长大。一直生活在父母的宠爱之中，生活在师长的疼爱里面，永远的无忧无虑，快乐无虞，那多好啊！可是渐渐地，我发现成长是一个必然过程，由不得你是。
或许是受酷爱象棋的父亲的影响，儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得心神不定。父亲的棋艺很高，却是从不肯让我，于是我一次次地失败，而每每母亲搂着哭红了眼睛的我，对父亲说：“让让她吧，孩子还小。”父亲就会把大手按在我肩上，对我说：“孩子，任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前，必须要接受失败！”年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话，但是能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。——哦，成长，教会我接受失败。
母亲总爱看着我，然后叹口气说：“你哟，什么时候才会长大？”当我戴着团徽，胸脯挺得高高地走进家门时，母亲依然说我：“还是个孩子。”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑。——学校离家远，所以我不得不学骑车。我对母亲说：“像我这种人能学会骑车，地球就倒着转！”终于，在我的“摇车曲”中，一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀愧疚送老太太回家后，我才知道她是个孤独的老人。我说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直至如今。母亲欣慰地看着我。——哦，成长，教会我懂得责任。
终于学会了骑车（地球当然并没有倒转）之后，春暖花开时节，我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时，一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣，而不远处就有一家修车铺后，不禁升起一股无名火。“修车！”我气呼呼地撞进车铺，一个羸弱的青年人坐在“油垢”之中。修好车，我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手，却说：“小心呀，刚才那车上掉下来几个瓶子，兴许一路上还有玻璃渣！”——哦，成长，教会我信任别人。
去年暑假，我有幸去了秦皇岛。在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久。回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……
十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学*生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学*。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公*的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的`选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。
成长的意义，在于倾听自己心灵的声音，做最精彩的自己。
阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上，鸟儿在上面急速飞过，留下一串寻找的声音。岁月葱茏，那时的我们，追寻成长的足迹……
六岁时，初学素描的我，宛若闯入学生课堂里的麻雀，撞得晕头转向；又如一只被困在玻璃房里的苍蝇，始终找不到自己的方向。而今，在我的笔下，线条素雅豁达，色彩娇嫩甜美，花香满衣、浑然一体。此刻，笑容开满心田。
儿时，我成长的足迹中留下了一串开心的脚印。
卓别林曾经说过：人必须相信自己，那是你成功的秘诀。
盛夏的晌午，爸爸送我一套遥控拼装汽车，“哇，好多小零件啊！我到底能不能完成这项巨大的工程？”我不禁打起了退堂鼓。转念一想：我一定行！指缝太宽，时间偏瘦，转瞬昏黄。五小时之后，小汽车终于出炉。霎时，自信心爆棚！窗外，清风流淌，醉人清香。
盛夏，我成长的足迹中留下了一串自信的脚印。
一年级时，我开始学骑自行车。起初，“咣当”的声响总是在耳边回荡。唉！倒霉的我总是与大地亲密接触。放弃吗？绝不！
就这样，一次、两次……历经无数次的失败后，终于，我品尝到了坚持的喜悦。将晚，风吹过云朵，鸟儿飞过屋檐，我骑着车和风赛跑，追逐鸟儿的羽裳。
风中，我成长的足迹中留下了一串坚持的脚印。
成长的脚印，印在记忆的玻璃窗上，宛若刚打开羽翅的灵蝶，又如童年梦里伸手就能触摸的霓虹，更恰似梦想路途中交替的春夏秋冬。
宝贝，你又长大了一些
宝贝，你每天都在成长和变化，看在眼里的妈妈由衷地为你开心。妈妈也经常想及时地记录下你每份成长中的收获，但粗心和手懒的我却没有做到这一点。妈妈为此比较内疚，毕竟妈妈经常要求你能够把自己生活和学*中的所感所想记录下来，而妈妈却带了个不好的头，妈妈只有努力去改正这个懒散的*惯，争取和你一起共同进步。
妈妈为了增加你阅读的兴趣，先后在网上给你买了四套科普读物。当我把这些书拿回家里给你看时，你会开心地抱着书对我连声道谢，妈妈心里别提有多开心了。这段时间里，你越来越喜爱在空闲的时间里自觉读书了。我们经常能看到你在放学后、吃饭前、睡觉前拿着书认真阅读的情景。遇到书中不会认的字你有时会问爸爸妈妈，有时就自己查字典，就这样在短短的几天时间内，你在没有耽误看《杨柳风》的情况下读完了《昆虫记》系列里有关蚂蚁和麻蝇的那本书，爸爸妈妈还经常看到你在楼下认真地观察小蚂蚁呢。现在你已经在读《南极历险记》和《地震求生记》了，你经常用你所能体会到的语气生动地读着书，还时不时地为书中那夸张的人物表情大笑。妈妈知道，你已经慢慢在书本中找到了乐趣，并学到了你感兴趣的知识。妈妈相信只要你能继续坚持下去，你会越来越喜欢阅读的，也会获取越来越多你所感兴趣的知识的。
有一句名言是这样说的“欲要看究竟，处处细留心。”刚开始，我不明白这句话的意思，但之后经历了两件事之后，我真正明白了这句话的深刻含义。
那一天晚上，我写完作业收拾书包的时候，把压在课外书下头的阅读积累表给忘了。第二天早晨到了学校，组长让交作业，我把我书包里的东西都倒了出来，可还是没找到，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。教师突然喊我过去，没有批评我，而是让我午时把阅读积累表带来，否则，就要抄好几篇课文，真是有惊无险啊!
还有一次，语文测试，我信心满满的做了试卷。可是发下来的卷子却让我大吃一惊，*时能够考八十多分的我竟考了七十多分，我把盗窃写成了道谢，把道德*成了盗窃，把小河唱着歌跑向远方写成了“小河喝着声跑向远方”，把白杨树排列写成了“白树排列”，把聒碎乡心梦不成写成了“果碎乡心梦不成”，结果这张卷子教师还让家长签字，回到家，我的内心感到十分沉闷，最终还是收到了妈妈的批评。
像这样马虎大意的事还有很多，我最终明白了：想要把事情做好，就要细心，在一些大事上马虎大意，后果可不堪设想!
那些以往的迷惘，困惑，无法释怀的痛楚，迎着铺面的风都渐渐远去，留下的是一个已经成熟的心灵。也许，我扛不起那许多的忧愁，可我明白自我的职责，我明白路，该怎样走下去。
曾记得班主任说，成长的过程，不可能一帆风顺，无论你怎样努力，它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后，天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。
青春，被不一样的人以不一样的方式印证，所有的故事透过的一场布景一些道具，总能让人们看清许多事，总会留下一些淡淡的回忆，记载着青春之路的幸福与艰辛。
当然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累伤痕，我踌躇了，但一路艰难走过，陪伴我的阳光一向在我内心的某个角落，支持我继续走下去。
有一段忘不掉的歌声，在这个城市的屋檐下，每一个在经历成长的人都用心在唱，以往的风雨黑暗，只是黎民的陪衬，扬起风帆，未来等着我们去开拓，向着梦想的远方，用青春和生命认真起航，去寻找自我的一片天空。
那里，没有一丝鸟儿的痕迹，却留有我成长脚印，因为，它，单单属于我一个人。
我的天空，
在比那天还高的地方……
在比那海还远的地方……
一些勉强可以回忆起的事情，慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印，青春无痕，一点一点的足迹，在我心中留下了永远的回忆。
独自一人在漫漫的人生路上探寻，处处都留下了我成长的足迹。
回想金色的童年，我还是一个天真无邪的小女孩，那时的我，常常在父亲的肩上坐着，舔着香甜可口的棒棒糖，在乡村田园的小径上散步，那是我在童年时的足迹，那时是多么美好的时光啊；
慢慢地，我步入了读书的生活，刚开始的我，很不适应没有父母在身边的时光，常常哭鼻子，而且有时也会因为和同学闹别扭，而逃学回家。到了三四年级的时候，负担一天天加重，才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要性，知道了理想若要实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹；
再长大一点，我进入了六年级，那时的我，没有以前那么稚气，稍微多了一点成熟的味道，我曾经在迷茫中叹息，又在*静中寻找自己，在迷茫与*静中我长大了。于是，我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂，这是慢慢长大时留下的足迹。
而现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。
在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，回想走过的路，踏过的旅程，留下的足迹，回忆那些幸福又有点辛酸生活，在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶草，被我精心收藏，藏在我成长的足迹当中。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，咱们走向成熟，走向美好未来。
记忆是一首曲子，忘了词却又能哼出它的旋律。
——题记
深秋，清晨，山间石头小路的两旁，依然站立着颗颗枫树，高大挺拔，**凉爽的秋风吹过，枫叶飘向冥冥世界，归于沉寂。
儿时的夏夜，皎洁的月光如清泉般的撒在山间爷爷的小院，坐在院里，蝉声缭绕，风在唱歌，宛如琴声回荡，又如茉莉幽香，丝丝缕缕勾人心弦。
那时，我与爷爷无话不谈，爷爷总是慈爱的看着我，现在想起爷爷的笑容，好似三月春风，充满爱意。在我长大后，也许是因为学*繁忙的缘故，便很少回去了。
清晨，一丝曙光划过天际，颗颗露珠随风摇曳，滑落叶尖，绿叶与清风共舞，高妙之极，那一刻，仿佛世界都在此定格轻轻推开院门，爷爷看到我先是一愣，随即笑颜逐开，不知是哪把刻刀在爷爷脸上刻出岁月的印记，那里有我成长的脚印。
我跟爷爷很长间没有相见，可能彼此有些生疏了吧，我们坐在院里，爷爷责怪我说：“死丫头，这么才时间也不来看我，不过，每天都有几只鸟飞到窗前跟我说话，然后又去了我不知道的地方。”爷爷的话语里透着深深的寂寞。
爷爷做饭时，我走进曾经的小屋，屋子里的东西一样也没有变，原来的东西，原来的位置。在这个屋子里有我成长的脚印，回头间，发现爷爷在我身后，“许多年了，这些东西我都没有动，你看，这是你五岁的照片，嘿，你那时候还趴在我的脖子上，嚷嚷着让我带你上山呢……”爷爷像是自言自语，那一刻，我局促的站着，抿着唇，待视线不在模糊，听岁月的檐雨滴声，我知道那份淡淡的悠然，从未走远。
“哎，时间是橹摇的船，咿咿呀呀的，这边还没在意，它已摇过一片水域去了。”是啊，爷爷的腰已经弯下，不在挺拔。
我站在院子里，看月光发出细嫩的声音，似一片羽毛轻轻飘着，又落下，露珠在满月下滚动，透彻，沁凉，我脚下的土地、眼前的树木，都湿了，我也被浸湿了，因为这里有我成长的脚印。
世界最美好的东西往往不需要刻意去寻找，倾听或者是触碰，其实用心便可以感受到。
——成长的脚印作文 (菁华5篇)
从牙牙学语的小孩，到充满知识的少年，经历过的事情，就像天上的星星，数也数不清。每一件事情，都在成长中留下闪亮的一幕。
记得我五岁的时候，妈妈给我买了一个塑料娃娃，他漂亮极了。我非常喜欢这个娃娃。冬天来了，我们家架起来火炉，我好也穿上了厚厚的棉衣。我想，冬天来了，娃娃还穿着薄衣，她不冷吗?对了，我把她放在火炉上，她就应该暖和了吧!想做就做，我让娃娃*躺在火炉上。不一会，我发现娃娃好像变小了，身体开始慢慢变黑，并发出一股难闻的气味。妈妈闻讯赶来，用筷子把娃娃救了下来，但娃娃已经面目全非了。我一看闯了祸，三十六计走为上策。逃!没等妈妈反应过来，我一溜烟地没影了。
慢慢的，我长大了。由一个懵懂小孩长成了一个优秀少年。我学会了照顾别人，宽容别人的过;，学会了感恩父母和老师;学会了遇到困难冷静地思考，从容地面对，坚强地克服。记得去年我们班一个女生课间低血糖晕倒了，脸色煞白，闭着眼睛，皱着眉头，好像很痛苦的样子。我毫不犹豫地扶她到卫生室看病，并掏出准备买本子的五角钱，给她买了一颗棒棒糖。为此老师在班里狠狠地表扬了我一顿，并要全班同学像我学*。我心里美滋滋的，真正体会到帮助别人自己是那么的快乐。
成长中的事情就像一串串流光溢彩的珍珠，美丽至极;成长中的事情就像一个个果子，甘甜诱人。成长就意味着离开还余留着我们笑声的童年;成长就意味着奔向充满憧憬的未来。在这条成长的路上，留下了我的串串足迹。就这样，我一路走来，一路成长。
从出生到现在六年级的我，成长像一条伸向远方的路，不断向前延伸……，偶尔回过头看看，那一排排脚印令人记忆犹新，有幼儿时期的，有上学前班的，还有上小学的，看着不断长大的脚印，透出的都是无忧无虑啊！
记得上幼儿园时，我很幼稚，不是哭就是闹，把家里搅得是翻天覆地，让老师是束手无策。真是一排“无忧无虑”，“为所欲为”的脚印，其中充满着活泼的童气。
从上学前班后，我就听话多了。该负责的时候一丝不苟，像个负责认真的大人，不该负责的时候顽皮淘气，充满了天真。这就是我上学前班时那一排排双重性的脚印。
上了小学后，我更加负责认真了，不再有童气了，变成了一位亮丽的女孩，可难免有些顽皮任性，这也是可以理解的！但是劈头而来的作业，使我十分的厌倦和烦恼。每天上完课，作业就如潮水般朝我涌来，压得我喘不过来气。有时，我想扔下作业，要求“**”，可是师命难违，我只好拖着疲惫的身躯，无可奈何地跳进“河”里，拼命地完成着任务。这就是我上小学时那一串串的烦恼，无法忍受的脚印。
这就是我成长中的脚印，时而无忧无虑，时而烦恼，时而负责，时而顽皮，现在看起来，不是很值得回味吗？
记忆中的脚印，有的是酸甜苦辣的，有的是记忆犹新的，还有的是意义深刻的。从我们牙牙学语，到我们即将成熟的道路上有了许许多多的脚印，当我们回味那些脚印的时候，总是激动万分。
成长中的脚印中，有亲人的关爱，包含了浓浓的亲情；有生病时，家人无微不至的照顾我们；成绩不理想时，老师一句句的安慰，包含了浓浓的师生情……
我的脚印中有成功的喜悦。时光真的是十分珍贵，错过了就再也没有了。上中学时，懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学*，而有的同学在虚度美好的光阴。成绩是公*的，当我捧着沉甸甸的硕果时，我告诉自己：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。”
我们的快乐，幸福是轻快的脚印；我们的忧愁，苦痛是凌乱的脚印；正是因为有了这样一个个不同的脚印，我们的人生才值得慢慢回味，我们的人生之路才能够永远铭记。
脚印是我们人生中一串串优美的旋律，它可以谱写快乐、成功和忧愁，它让我们的人生享受、回味着美丽的乐曲；脚印是我们人生中一个个果实，它让我们体会到了成功的喜悦，品尝到了失败的滋味，它让我们的人生懂得了成败不是最重要的，重要的是你付出了最大的努力。
我们不求一个脚印写下的都是快乐，但求悔于每一个脚印；不求一个脚印留下的都是幸福，但求无愧于每一个脚印；不求每一个脚印记下的都是美好，但求无憾于每一个脚印……
酸甜苦辣，这就是成长中每一串脚印，它伴我走进成熟，陪我度过四季！
13个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学*生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学*。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公*的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。
翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。
瞧！这张照片，一个矮矮的男孩，他背着一个蓝色的小书包，在夕阳的映衬之下，她的笑容是那样的灿烂。
是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再轻的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那美丽的时光怎样一去不复返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。
3岁的我，是一张白纸，对世界一无所知，充满着好奇。妈妈是我的一个教师，叫我们认识许多字，背很多诗歌。
6岁，我是一个天真可爱，活泼淘气的男孩，说起6岁时的我，不禁想起当时与小朋友们在一齐嬉戏的身影；姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊！
10岁，我发现同学们对待学*的态度总是那么认真，总是要相互之间一比高下，我意识到了学*的重要性与必要性，我从此开始努力学*，时时刻刻不肯松懈。
12岁是人生有少年到青年的一个重要的`转折点，也就是此刻的我，再也没有了儿时的天真，那活泼今夜不存在了，我们逐渐走向了成熟。
过去，就不可能再来了，今后的路还很长，但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。
——成长的脚印作文800字 (菁华5篇)
“岁月匆匆如东逝水”，这句话可正没说错。从春的万物复舒到夏的烈日炎炎；从秋的落叶纷纷到冬银装素裹；眨眼间，我已度过十三个这样的春秋。蓦然回首，不觉身后已下了一串串脚印。
那蹒跚学步，咿呀学语，在父母怀里撒娇的情景映入眼帘，仿佛昨天刚刚才发生过一样。似乎有一种力量牵引着我，我情不自禁地跟着它的脚步，走进了我心中最深地方，打开了那封锁着成长回忆的闸门。
6岁
那个可爱的小女孩是谁？看着那身影总觉得似曾相识，顿时恍然大悟，那不就是孩提时代的我吗？没仔细看可真看不出，真是大不一样。回想那时的我，每天无忧无虑。一不开心，一根棒棒糖就令我转阴为晴。那时的我，沉侵在幻想中，看了《白雪公主》后，就在想会不会有白马王子骑着白马从天而降；看了《海的女儿》后，就在想我会不会变**鱼。想法是多么稚嫩，多么千奇百怪。
10岁
那时的我不知为什么，脾气变得越来越暴躁，根本控制不了自己的脾气，为了一点点一毛蒜皮的事就对同学发脾气，与爸爸妈妈赌气。后来因为一场大病，让我不得不住进了医院。没日没夜的打针，也不能去上学，手肿什么事也做不了，更加郁闷。哪知每周都会有同学来看我，告诉我一些学*的内容，聊一聊学校里发生的趣事，全家人也轮流来医院照顾我，就连“工作狂”的爸爸妈妈也来了。出院之后，我也渐渐控制自己的脾气。10岁那年，我深刻体会到了亲情与友情，也让我学会了珍惜，学会了体谅。
13岁
如今的我已经迈进了中学的大门，学会了担当，适应了中学的自理生活，不再是那经不起风吹雨打的温室里的花朵。回想起小时候种种行为，真让人忍不住捧腹大笑。童年的时代于现在相比，真是差太多。容易变得多愁善感，变得爱钻牛角尖，变得太计较他人对自己的看法，这可能就是由孩童向少年的茧变吧。我多了一份成熟，少了一份天真;多了一份稳重，少了一份幼稚；多了一份懂事，少了一份娇气；多了一份文静，少了一份活泼。
童年，就像断了线的风筝，再也回不来了。有人认为童年时代是幼稚的，做的傻事一大推，不值得去回忆，而我却认为，童年是有意义的，可以从中得到新的认识，明白新的道理，从中领悟到许多深刻的人生哲理。
“再见了小时候，懵懂的我，现在我已长大了，风在朗诵下课的钟，时光静静流走”。“一天又一天，一年又一年，再见了我的童年”。再见！小时候！再见！童年！我相信，你一定是我成长道路上最美的风景，永远定格在我心中。
岁月的河流缓缓流过，我们成长的脚印悄悄地深深地留下。暮然回首，长大的路上留下一串串有深有浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我们一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是六年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。作文
也许是个例外，我并不想长大。一直生活在父母的宠爱之中，生活在师长的疼爱里面，永远无忧无虑，快乐无虞，那多好！可是渐渐地，我发现成长是个必然过程，由不得你。
或许是受酷爱象棋的父亲的影响，儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次地失败，而每每母亲搂着哭红了眼睛的我，对父亲说：“让让她吧，孩子还小。”父亲就会把大手按在我肩上，对我说：“孩子，任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前，必须要接受失败！”年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话，但是能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。——哦，成长，教会我接受失败。
母亲总爱看着我，然后叹口气说：“你哟，什么时候才会长大？”当我戴着团徽，胸脯挺得高高地走进家门时，母亲依然说我：“还是个孩子。”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑。——学校离家远，所以我不得不学骑车。我对母亲说：“像我这种人能学会骑车，地球就倒着转！”终于，在我的“摇车曲”中，一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀愧疚送老太太回家后，我才知道她是个孤独的老人。我说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直至如今。母亲欣慰地看着我。——哦，成长，教会我懂得责任。
终于学会了骑车(地球当然并没有倒转)之后，春暖花开时节，我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时，一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣，而不远处就有一家修车铺后，不禁升起一股无名火。“修车！”我气呼呼地撞进车铺，一个羸弱的青年人坐在“油垢”之中。修好车，我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手，却说：“小心呀，刚才那车上掉下来几个瓶子，兴许一路上还有玻璃渣！”——哦，成长，教会我信任别人。
去年暑假，我有幸去了秦皇岛。在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久。回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……
曾经有过的欢乐，有过的忧伤，有过的喜怒哀乐。一时之间涌上心头。坐在月亮姐姐身边的我，显得那样无忧无虑，望着那一颗颗闪亮刺眼的“星星”，伴我走入了梦乡。
小时候，我很不爱上学，爸爸在南京XX公司上班，妈妈带我上学。那天，碰巧下起了大雨，该上学校了，妈妈叫我起床，我极不情愿的爬出了被窝，睁眼望了望，然后又缩了回去。妈妈已经煮完饭了，见我迟迟不去吃饭，便又来看我，见我还在被窝里，大叫了一声：“我的天哪，小祖宗，你还睡哪！”说完，便掀了我的被子。”我不起来，就不起来。“当时不知我哪来的这么大的勇气和妈妈反犟。妈妈气极了，随手操起鸡毛掸子，打了我几下。外面的雨声与我的抽泣声混合在一起，那声音格外刺耳……
我哭着跑进书房，关上门，打电话给爸爸，我在这头大声地向爸爸诉着苦，爸爸在那头没完没了的哄着我，而妈妈在门口没完没了的敲门，眼看门就要被推开了，我哭的声音越来越大，大声向爸爸“求救”。爸爸告诉我，让我把门打开，让她接电话。
爸爸在那头听着妈妈讲述事情的来龙去脉，妈妈说完后，妈妈把手机给我，爸爸说：“好孩子，听妈妈的话，你已经是四年级的学生了，应该懂事了，妈妈这么做还不都是为了你好啊，听话。”我点了点头。吃完饭后，妈妈顶着风雨将我送上学。
中午放学后，我久久看不见妈妈的身影，一会儿，我心里嘀咕着说妈妈不好。大约过了二十分钟左右吧，我坐立不安了。刚站起来，就在人群中发现了一张熟悉的面孔。我本想上前“责问”他的，可在我走上前的'时候，几行血液映入我的眼帘，原来是妈妈在来接我的路上，太急了，跌着了。我心软了，哭着跑上前去，叫着：“妈妈”！
直到上了初中，我才懂得，我长大了，我应该为爸妈分忧了。在此，我想说：“爸妈，我爱你们！”
放掉过去的不快，现在的我已经成为一个初二的学生了。岁月不断流失，成长的脚印留下。曾经有快乐，有悲伤，但我更喜欢童真的回忆，与那快乐的成长的脚印。
漫步于金色的沙滩，蓦然回首，身后留下的是一串串金色的脚印，也是成长中的点点滴滴。——题记
打开记忆的闸门，又回到了那略带灰色的童年。从小父母关系不合，经常打架。因此我只能在姥姥家悄然成长，在同伴异样的眼神中，我收起的泪水。学会了坚强。我是姥姥，老姥的心肝宝贝。在学校，我是老师眼中的差学生，，学什么都不会。在同学眼中，我不仅是个坏孩子，而且还像一个没有父母的孩子！在第一次放学的时候，其它同学的父母都来接自己，唯独我却是由年过半百的姥姥，姥爷，来接的。那使我留下了第一次冰凉的泪水。
在小学的最后一次期末考试中，我取得了优异的成绩。因此父母的关系也越来越好，经过努力，我终于为自己这只丑小鸭编织出第一缕洁白的羽毛。
梦想在此汇集，时间在初中定格，迈入初中的大门。我和别人站在同一起跑线上。过去的荣誉与耻辱已成为了历史，虽然我在第一次考试中就落在了其它同学的后面，当时我的心情十分沉重，十分担心，有种想放弃的感觉。克制自己不要哭，可是最终眼泪不争气地流了出来。但是我并没有灰心，也并没有放弃自己。而且老师也没有放弃我。在父母，老师，同学，朋友的谆谆教导之下，我决定要追逐，我要再次奋进，决不能被别人甩掉。为此，我放弃了最爱玩的电脑，放弃了最心爱的篮球，收货了认真和勤奋，收货了学*生活中奔跑的幸福。在不断的努力下，我将要和别人的差距越来越小。风雨之后，又一缕充满奋斗的天鹅羽毛插在我的身上，使我羽翼渐丰。
昨天令人怀念，今天应该倍加珍惜，明天需要我们一步一个脚印努力争取，不要总留恋身后的脚印，要努力踏出前方的路。我坚信：只要努力奋斗。丑小鸭一定会变成翱翔与空中的白天鹅！
成长的脚印渐渐的被暴风雨所泯灭。我渐渐长大了，甩掉了原来的稚气，获得了如今的坚强，丢弃了原来的自卑，收获了现在的努力。从今以后跟随我身后的会是一串串大而稳重的脚印，它会一直陪伴着我成长！
——成长脚印作文 (菁华3篇)
或许是受酷爱象棋的父亲的影响，儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次地失败，而每每母亲搂着哭红了眼睛的我，对父亲说：让让她吧，孩子还小。
父亲就会把大手按在我肩上，对我说：孩子，任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前，必须要接受失败！年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话，但是能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。哦，成长，教会我接受失败。
母亲总爱看着我，然后叹口气说：你哟，什么时候才会长大？当我戴着团徽，胸脯挺得高高地走进家门时，母亲依然说我：还是个孩子。直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑。学校离家远，所以我不得不学骑车。
我对母亲说：像我这种人能学会骑车，地球就倒着转！终于，在我的摇车曲中，一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀愧疚送老太太回家后，我才知道她是个孤独的老人。我说：以后我会常来看您的。我的确这样做了，直至如今。母亲欣慰地看着我。哦，成长，教会我懂得责任。
终于学会了骑车（地球当然并没有倒转）之后，春暖花开时节，我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时，一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣，而不远处就有一家修车铺后，不禁升起一股无名火。修车！我气呼呼地撞进车铺，一个羸弱的青年人坐在油垢之中。修好车，我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手，却说：小心呀，刚才那车上掉下来几个瓶子，兴许一路上还有玻璃渣！哦，成长，教会我信任别人。
去年暑假，我有幸去了秦皇岛。在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久。回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅。
进入初中，经过几次考试的锤炼，孩子们现在都对自己有了一个客观的定位，随着同学之间慢慢地熟悉和了解，初中生活显得生动起来，看着孩子从最初因好朋友分开的落寞，到现在和新朋友、老朋友一起玩耍、互相勉励的开心，点点就像进入了一个姹紫嫣红的花园，欣赏着花的百态、享受着花的芬芳。看着女儿每天像只快乐的小鸟一样在家校之间飞来飞去，我的心也被放飞在高高的蓝天之上，宽阔、*和、轻快。现在记录下这段生活中的几朵小花：
榜样：学生的生活，学*是第一位的，点点通过自己的观察和了解，先后为自己树立了两个学*上的榜样。第一位是班上总考第三的孩子，点点说，这个同学可厉害了，，*时学*轻轻松松，每次考试都能考得很好，关键是音乐、美术、体育样样不落，都很强，太全面了，这样的对手最可怕，不好超越，一定要好好琢磨琢磨他的学*方法，怎么做到玩和学*两不误的。第二个是班里考年级第一的孩子，开始点点并不看好这个孩子，觉得这个孩子学得太辛苦，下课都在学*，没见玩过，点点觉得这个学法，成绩好不会长久，但随着时间的推移和对这个同学的了解，点点纠正了自己的看法，也把这个孩子列为了自己的榜样。点点说，这个同学学*好是必然的，因为她有很好的自我管理能力。这名同学在小学的时候，由于爸爸妈妈工作都很忙，作业总签不上字，老师为此批评她，她却认真地跟老师谈判。说爸爸妈妈工作忙，顾不上管自己，如果每次考试都考一百分，是不是作业可以不签字。老师答应了，结果这个同学真的每次都考一百，签字当然也免了。还说这个同学计划性很强，已经在每天完成当天的学*任务后，开始预*初二的课程了，当然每天睡得也很晚，让点点佩服的是，虽然明知道这个同学睡得晚，但第二天，仍然看到她精力充沛的学*，像个不知疲倦的永动机一样。点点说，要学*她的自我管理能力和勤奋。听点点这样说，觉得现在的孩子真不得了，才十一二岁的年纪，怎么能做的这么完美，不可思议之余，觉得还是那句话，适合自己的才是最好的。对踌躇满志的点点说：“每个人都有自己的特点，借鉴别人的学*方法和学*别人的长处，都是一个不断完善自己的过程，能够博采众长的人才能够成为一个出色的人，但是妈妈希望，你能根据自己的具体情况，定下自己的学*计划，有条不紊，从从容容，紧张有序的安排自己的学*和生活，有榜样有目标就有前进的力量，妈妈很高兴你能发现别人的优点去学*，妈妈也希望，在榜样的带动下，你能够不断完善自己，不但学*上而且在生活中的各个方面都能够不断进步。
帅不帅：这个年纪的孩子，开始注意自己的形象，点点从小男孩子脾气，从没挑过衣服穿，进商店买件衣服对点点来说就像天大的折磨，拉都没拉进去过，更别说在镜子前扭来扭去。除了校服，姐姐的衣服就成了点点的主打服装，现在碰到漂亮的，点点开始有美滋滋的感觉，有一次，我竟然看到点点穿着一件漂亮衣服对着镜子做鬼脸，呵呵，被我撞见，小妮子说：“我现在是不是很帅。”我说：“没看出来。”点点就笑着走开了。点点还给我说了一件事，就是有次他们在操场做操，点点前面的一个男生转过脸问点点：“你是不是觉得我长的很帅？”点点说自己差点吐了，当即给了评价：“红脸、小眼、大板牙。”哈哈，有点损，周围的同学都笑了，说这也太贴切了，这个被损的同学也笑，现在的孩子们，青春期心理初现哪，下一步，青春期教育要提上日程喽。
体育考试：点点他们这次体育考试进行了三项，立定跳远、400米跑和坐位体前屈，共70分。立定跳远满分20，400米跑满分30，坐位体前屈满分20。满分标准：女生：立定跳远1.86米、400米跑1’30秒、坐位体前屈19.9厘米，点点400米跑了1’32秒，可得19分，坐位体前屈17.8厘米，可得17分，唯有立定跳远，第一次跳了1.5米，第二次跳了1.65米，本来要按最好成绩，老师可能忙得忘了，只记了第一次1.5米，只能得8分，见老师忙着，点点当时就没说，回来就告诉我老师记错了，要争取重新考试立定跳远，希望能成功。现在真是惜分如命呀！
参加英语听力比赛：为了更好地帮助同学们备战英语考试，学校在优学通举办了英语听力大赛，点点当仁不让，踊跃参加。做题时，我在旁边看着，也不敢说话，听着有点蒙，语速太快了！看着点点听第一遍快速答题，听第二遍检查，有条不紊、非常专注的样子，心里真的有点小佩服。要知道，这是一个英语底子只靠小学那点不被重视的英语课积累的、基础薄弱、真正学*英语才一个学期的孩子呀，等点点第一轮答完题，提交完，我提醒点点，如果听不清可以暂停，如果不满意可以不提交重新答题，可是点点不答应，说那样犯规，真正英语考试时哪能暂停和重新来呀。有点死板，既然页面给了菜单，应该就是许可的，但是孩子说的也有道理。就这样一气呵成的答了四轮，每轮满分20分，点点戏剧性的每次都答了17分，积累下来，赛出了第21名的成绩，按规定一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，点点可以得个三等奖，这个成绩也相当不错了，但是点点答题挺积极，对这个结果好像不重视，21日比赛结束后，就没查过也没问过，倒是我，等比赛时间一结束，就抽空抓紧看了看。现在想着，也许是学*紧张或是这个比赛成绩与学校的排名无关？不过倒真的实现了重在参与的精神。
冲刺年级前十：说真的，点点不是学*刻苦的孩子，学*任务完成了，从来不会加班再学，有时还瞅空玩个游戏，‘我的世界’、‘奥奇传说’等都是点点的至爱，‘我的世界’游戏水*已经能当师傅了，不断有同学请教。目前网站正在征集稿件，现在正在编游戏准备提交上去，看着挺复杂的，摆弄的都看不懂，说的也听不懂，如果不是考虑眼睛的问题，我觉得摆弄这些挺益智的，所以只要不超过规定时间，就没管过。前几天，点点在自己的房间门上贴上：正在学*，请勿打扰，下面缀着‘没有办不成的事’，还加了三个大大的感叹号。问原因，原来是老师给点点提出要求，期末考试要进入年级前十名。一听这个，我一惊，要知道，月考加期中，点点最好成绩才到年级33，名次越高越不好超越，这个目标太高了。我不禁担心地问：“行不行？”点点则握着拳头，一副拼了的架势，简洁地说：“努力吧。”呵呵，看着小妮这架势，我笑了，放下她那攥起的拳头，说道：“有目标就有动力，老师给你定这个目标，就是要你超越自己，只要你努力了，达不达得到，老师和爸爸妈妈都不会怪你的，轻装才能前进，不要有思想包袱，放手努力吧，加油！”
明天点点就要步入考场，参加为期两天的期末考试，在这里祝点点考出好成绩！也想对点点说：孩子，不管结果怎样，是年级前十还是100后，妈妈都会张开双臂迎接你，给你一个愉快的假期！
随着20xx年的逝去，我们每个人都在成长的过程中，就象一个青涩的苹果逐渐成熟为甘甜的红苹果，也在成长道路上经历了成功与坎坷，留下了数不清的脚印。
脚印每个人都会留有，但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中，使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假：记得那次，我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛，一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车，我见车上没位子了，就把那位老爷爷扶到自己的座位上，老爷爷道谢了我们，就问我：“小朋友，你上几年级了？”“我上四年级。”“她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。”“不错，小小年纪就能去参加比赛，你应该学了外语吧，水*怎样？”“学了，还可以。”“那我们用英语来交流吧！”“好吧！”说完，老爷爷就说了几句英语，可我却一句都听不懂，还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。“您应当懂很多种外语吧！”爸爸问老爷爷，“呵呵，不多，只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。”我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说：“活到老学到老，现在我每天还收听美国*电台，要不怎能成为智者呢？你们这些祖国的花朵，一定要好好学*，外语不仅是一种交流工具，更是将来谋生的手段。”比赛完，爸爸一路上，都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。
为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘，爸爸就给我制定了学*计划：一是视觉学*，把学过的英语单词都抄到一张大白纸上，贴在我的书桌前；二是语音练*，每天早晚都要听英语磁带十五分钟；三是口语练*，每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人，期末考试，我英语考了一百分。在学校举办的“快乐学英语”英语比赛中，得了第一名。
随着20xx年的逝去，我们每个人都在成长的过程中经历许多坎坷，但只要勇往直前，找到合理的方法，就能跨过坎坷，取得成功。
